Сценарий корпоратива для учителей на день учителя
Осень это начало учебного года и осень это череда праздников. Одним из первых праздников осени идёт день учителя. Мы приготовили веселый сценарий корпоратива для учителей на день учителя. Каждый учитель на таком корпоративе отдохнёт от своей работы, от учеников и отлично проведет время.
Для начала не большая игра в виде вопрос-ответ. Это что-то вроде экзамена для учителей, но только в шуточной форме и по другим правилам. Сначала учителя тянут билет с вопросом, а потом тянут билет с ответом. Будет смешно и интересно.
Вопросы:
1. После уроков вы посещаете психиатра?
2. Вы принимаете успокоительные таблетки?
3. Если видно, что ученик готовился, но не смог ответить, вы поставите ему хотя бы тройку?
4. Любимчики в классе, они у вас есть?
5. Во время урока вы закрываете глаза, чтобы релаксировать?
6. Указка – это школьный предмет или средство для успокоения учеников?
7. Чтобы успокоиться, вы распечатываете фотографии учеников и кидаете в них дротики?
8. На уроках вы пользуетесь интернетом, чтобы пообщаться в одноклассниках?
9. Если вы опоздаете на урок, вы будете объяснять ученикам причину своего опоздания?
10. Вы уносите домой мел?
Ответы:
1. Бывает, но только пусть это останется между нами.
2. А это по мне так заметно?
3. Давайте об этом не будет вслух.
4. Знаете, у меня просто свой взгляд на всё это.
5. Только если мне хорошо.
6. Вот такие провокационные вопросы и способствуют тому, что мы предвзято относимся к окружающим.
7. И такое бывало.
8. Блин, так и знала, что в школе есть скрытые камеры.
9. Пусть лучше это будет вопрос без ответа, а то я и так слишком много наболтала уже.
10. Но ведь на это можно посмотреть и под другим углом.
Далее можно устроить небольшие сценки в виде импровизаций. Пусть каждый учитель предметник покажет самого известно человека в этой области, а другие учителя будут его угадывать. К примеру, в физике это учёные, в литературе это писатели, в математике это математики и так далее.
Для следующего конкурса вам понадобится либо проектор, либо картины известных людей с бородой. А также несколько картин или фотографий учителей с бородой. Если бороды нет у учителей, то её можно сделать в фотошопе. Суть конкурса в том, чтобы угадать, чья это борода. Вы сначала показываете только часть бороды, если нет вариантов, то открываете её всё больше и больше, пока не прозвучит правильный ответ.
Конкурс на сообразительность. Вам нужны карточки с буквами русского алфавита. Учителя по очереди берут карточку и видят на ней букву. Их задача моментально в течение трёх секунд придумать предложение на школьную тему, которое начинается на эту букву.
Например:
Буква В – вышел из класса!
Буква С – Сапогов, опять к уроку не готов?!
Буква Я – я выйду, а когда зайду, чтобы все уже всё написали!
И так далее.
Ещё один конкурс под названием – угадай книгу.
В этом конкурсе ведущий зачитывает отрывок из книги, учебника или сказки, а другие учителя угадывают название. Конечно, надо сделать так, чтобы ни кто не видел обложку книги.
Ключевые теги:
1.Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня — День учителя.
2.Учителя — источник славных дел!
Оружие их — белый мел,
Указка, тряпка и доска,
Прощайте, скука и тоска!
1.Концерт учителям мы посвятим,
Заранее сказать хотим:
Мы в лицах будем вас играть
И в разных жанрах представлять.
2.Хоть вас порою мы браним,
Но к вам в беде всегда бежим.
И чтоб приятно было вам,
Все жанры мы хотим представить
И труд учительский прославить!
Ода директору школы
Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Путь Ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были Вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами-
В Вашей жизни кем Вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц Вы выпускали в жизни небо.
Очень редко, но все же бывает больна.
Все тогда кувырком, с потолка и до пола,
Потому что она, потому что она-
Человек, на котором держится школа.
Нас куда- то уносит стремительный век.
В суете забываем, допуская проколы,
Что она не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится школа.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится школа!
Слово предоставляется …………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Плох тот завуч, который не мечтает стать простым учителем.
Завуч, взятая в школу 10 лет назад (или около этого), в ночь перед Днём Учителя не ложилась спать. Дождавшись, когда все домашние разошлись по комнатам, она уселась на кухне и, положив перед собой лист бумаги, стала писать:
Дорогая Наталья Алексеевна! Поздравляю Вас с Днём Учителя и желаю всех благ от Управления Образования.
10 лет день ото дня я прослужила Вам верой и правдой. Скольких учителей выучила считать страницы, писать грамотно буквы и ставить в журналах не точки, крестики, палочки, минусики, плюсики, нолики… а цифры- 2,3,4,5. Сколько исписала тетрадочек, листочков, составляя отчёты. Вот и сейчас смотрю я на форму отчёта, что привезли Вы третьего дня из Управления Образования и который сдать было нужно на прошлой неделе. Ничего- то я в нём не разберу: то ли цифры оставить, то ли местами поменять.
А вчерась мне была выволочка. Набежали учителя, и каждый пальцем мне в расписание тычет и хочет, чтобы «окон» у него не было.
Любезная Наталья Алексеевна, а как же их не будет, ежели коллектив у нас практически женский, и каждый день то заболеет кто, а кто в декрет уйдёт.
А тут ещё проверки одолели. Не дай Бог, (сплёвывает через левое плечо) новая нагрянет. От мыслей таких не сплю. Им ведь опять то покажи, про другое расскажи, дай посмотреть, а то и списать. Сами- то они в этом плоховато, видно, разбираются.
Опять же учителя, которые простые, приходят на работу поздно, уходят- рано, а я и по воскресеньем в школу бегаю. Оглянуться не успеешь, надо к аттестации документы готовить, на уроки к учителям ходить. А свои тетради по ночам сижу, проверяю. От совета старшеклассников вчера приходили, хотят дискотеку устроить. А дозором вокруг школы опять мне ходить придётся. А я женщина хрупкая, сил нет терпеть больше.
Дорогая Наталья Алексеевна, сделай милость, отпусти меня в простые учителя. Век доброты вашей не забуду.
Остаюсь Ваш Завуч.
Завуч свернула вчетверо исписанный лист и положила его в карман. Завтра утром, занятая решением множества вопросов, она так и не вспомнит о письме и не отдаст его многоуважаемой Наталье Алексеевне.
Благодарим незаменимых наших завучей и тех, кто когда- то был на этом посту.
Три девицы под окном
Толковали вечерком
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девицы, —
То для школы для родной
Закатила б пир горой.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много.
И не просто пирогами-
Калачами да блинами.
Я бы мёдом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»
«Кабы я была царица, —
Говорит её сестрица, —
То для школы бы одна
Наткала я полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного.
Всё в учителях прекрасно:
Лица — светлы, мысли — ясны,
Хороша у них душа.
Только денег — ни шиша.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шёлк китайский-
Будут краше розы майской!»
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Многих слов не говоря,
Родила б богатыря.
А как срок придёт, тотчас
Отдала бы в первый класс
И своим учителям
Я б сказала: «Нате вам!
Вы послушного такого
Не видали, право слово:
В школу вовремя придёт
Слушать вас, раскрывши рот,
Звуку каждому внимать,
Всё как есть запоминать.
Будут книги и тетрадки
У него всегда в порядке,
И ошибок — ни одной,
И пятёрок — целый рой.
А на всех олимпиадах-
Все призы да все награды.
К педагогам- с уваженьем
И вниманием, почтеньем.
Будет школу он любить
И бальзам на душу лить!»
Только вымолвить успела-
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора-
Эти речи, по всему,
Полюбилися ему.
«Вас бы милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всём думал я и сам путём!
Да, у нас житьё — не худо!
Что ни выпуск — просто чудо!
Кто — то песенки поёт,
Кто — гранит наук грызёт,
Все девчата — величавы,
Выступают, будто павы!
А ребята молодые-
Все красавцы удалые!
Только в этом дива нет…
Где учитель с сердцем страстным-
-Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог-
Там и результат высок,
Не жалел учитель сил-
Выпускник весёл и мил.
Педагогов честный труд-
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю наказ:
Сей же день и сей же час
Славить всех учителей
Школы доблестной моей!»
Сценка «Школяр — это круто!»
Под музыку любой детской школьной песни на сцену выходят «первоклассники»- две девочки с бантиками и косичками и мальчик.
Ведущий. Первый класс!
1-я девочка. Школа, учитель, ученики — круто!
2-я девочка. Уроки, перемены, звонки — круто!
Мальчик. Ранец, тетрадки, ручки — круто!
1-я девочка. Бантики, туфли, костюмчик — круто!
2-я девочка. Буфет, чай, булочки — круто!
Мальчик. Лестница, коридор, простор — круто!
1-я девочка. Старшеклассники…
2-я девочка. Пинки…
Мальчик. Тумаки…
Под другую музыку выходит вторая группа школьников — «пятиклассники».
Ведущий. Пятый класс!
1-я девочка. Второй этаж, новый класс, кабинеты — круто!
2-я девочка. Сумка, прическа, серёжки — круто!
Мальчик. Спортзал, соревнования, секции — круто!
1-я девочка. Классный руководитель, учителя, новые предметы — круто!
2-я девочка. Новенькие, советы, анкеты — круто!
Мальчик. Подсказки, приколы, шпоры — круто!
1-я девочка. Шесть уроков…
2-я девочка. Дежурство…
Мальчик. Наезды…
Хором (опустив головы). Не круто…
Под ритмичную музыку выходит третья группа учеников — «девятиклассники».
Ведущий. Девятый класс!
1-я девушка. Мини, макияж, маникюр — круто!
2-я девушка. Вечера, дискотеки, балдёж — круто!
Юноша. Кожа, очки, «гриндеры» — круто!
1-я девушка. Записки, анекдоты, ухажёры — круто!
2-я девушка. Пиво, сигареты, жвачки — круто!
Юноша. Мопеды, мотоциклы, тачки — круто!
1-я девушка. Предки…
2-я девушка. Экзамены…
Юноша. Расставания…
Хором (опустив головы). Не круто…
Под спокойную мелодию на сцене появляется последняя группа — «выпускники».
Ведущий. Одиннадцатый класс — выпускной!
1-я девушка. Рост, вид, «прикид» — круто!
2-я девушка. Бижутерия, фигура – и не дура! Круто!
Юноша. Уважение, почтение, подчинение — круто!
1-я девушка. Подарки, свидания, обещания — круто!
2-я девушка. Комплименты и прочие моменты — круто!
Юноша. Компьютер, интернет, эксперимент — круто!
1-я девушка. И всё это…
2-я девушка. Последний…
Юноша. Школьный год…
Хором (опустив головы). Не круто…
Все участники представления (хором). А как круто — просто быть учеником! Ура школе!
Ура нашим любимым учителям!
Учительский коллектив школы молодеет с каждым годом. Вот и сегодня к нам пришли молодые специалисты и прочно заняли место за учительским столом. Они ещё много не знают, но опыт приходит с годами. А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно помнить 10 заповедей:
Заповеди учителя:
1.Слушайтесь директора, он лучше вас знает, сколько и кому поставить двоек.
2. Прежде чем поставить двойку, подумайте, кто её будет исправлять.
3. Помните: для полной успеваемости все средства хороши.
4. Ещё Н.В. Гоголь спрашивал: «Эх, тройка, птица тройка, кто тебя выдумал?» Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.
5. Не ругай профком за бездеятельность, безработному тоже не сладко.
6. Чти завуча, иначе он тебе сделает столько «окон», что света не увидишь.
7. Не забывай, что, кроме Дней Здоровья, Дней независимости, есть ещё и День Учителя.
8. Поменьше расстраивайся, побольше перестраивайся.
9. Не вини во всех грехах директора, есть ещё и отдел образования.
10. Эта заповедь больше относится к тем, кто уже в возрасте. Не завидуй молодым учителям: им ещё так далеко до пенсии.
Вот дом, в котором уютно всем.
А это директор-
И мудрый и строгий,
Дом, в котором уютно всем.
Вот завучи наши-
В тревогах, в заботе.
У них не найти недочетов, пробелов…
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, — учитель
Истории, химии, если хотите,
А вот – литераторы,
Это – психолог,
(имеют все ангельское терпение).
Владея предметом,
Методикой ловко,
А вот – озабочено смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
А вот наконец-то и наши ребята-
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
“Всё лучшее — детям!” – таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель:
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
Русист, литераторы, школьный психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения
Горды подрастающим поколением.
Начальная школа, географ, английский,
ИЗО, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методики ловко,
Вбивают науки в ребячьи головки.
Гордится успехами деток завхоз;
Ведёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны технички, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, а также вахтёры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: ”Ребятушки, ухнем!”
У завучей наших в тревогах, в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе
Вам не найти недочетов, пробелов…
Директору помощь и словом и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Дом, в котором уютно всем.
Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если он гореть не будет…
Стоп! А чайник на плите?
Всё, сгорел последний, пятый!
Ой, коллеги, может, хватит?
Что вы там про комплименты?
В срок бы были алименты!
Ах, друг другом восхищаться?
Мне б сначала отоспаться!
Может, хватит интегрировать?
Так недолго деградировать!
К чёрту самовыражение!
Ну, войдите в положение!
Сумки, планы, безденежье, дети –
Вам знакомы проблемы эти?
Память смысл ухватить пытается:
Компенсация, амбивалентность,
А глаза не мигают, слипаются,
Все практически индифферентно!
Вон биолог в цветастом платье,
Нахваталась на курсах слов:
Проблематика, восприятие –
А с детьми сидит дома свекровь!
А психолог об адаптации все твердит,
Про подход, про гипноз.
Ох, уж эта мне эмансипация –
Детям некогда вытереть нос!
И всё–таки нужно сосредоточиться…
Что сказали? Зрительный анализатор?
Господи, да это ж до завтра не кончится!
Эй! Не знаешь, дадут зарплату?
Который год, как лещ на сковородке,
И на губах все слаще привкус дегтя.
Достали клубы, митинги и сходки,
И аттестация сжимает когти.
Что? Коррекция? Что? Инновация?
Я шатаюсь, я еле стою,
Я почти уже в полной прострации,
Но стандарт государству даю!
Литератор хрипит от усталости,
На пределе историк давно,
Отдохнуть математику малость бы,
Но работаем мы все равно!
В своем выборе век не раскаемся
И работы другой не хотим,
Каждый день детям мы улыбаемся,
И, представьте, не тлеем-горим!
Катаклизмы любые выносим,
Что не взвалят на плечи — несём,
И, любые решая вопросы,
Школой дышим и школой живём!
И, значит, школа будет!
И школе этой цвесть!
Когда такие люди в её составе есть!
Кто на известный детский вопрос: ”А почему?” – учил нас искать ответ самостоятельно?
Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?
Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, защищая от тлетворного влияния улицы и телевизора?
Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая о наших разнообразных достижениях?
Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если идёт речь о перегрузках)?
Это всё они, наши дорогие учителя!
Школа моей мечты
Сценка
Звенит звонок. Учителя рассаживаются в классе за парты, как ученики. Входит ученик, представляющий себя учителем.
Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?
Учитель физкультуры (тянет руку). Можно! Можно!
Ученик (удивлённо). Валентин Анатольевич!
Учитель физкультуры. Нет, я выйти.
Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда нам ответит…Эльвира Тагировна!
Учитель географии. А чего сразу я!
Ученик. Ну-с, Миклуха-Маклай, рассказывайте нам, куда впадает Чёрное море. Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.
Учитель физкультуры (тянет руку). Выйти хочу!
Ученик. Зачем?
Учитель физкультуры. А я на ушко. (шепчет)
Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На весёлые старты собрались? Не выйдет! У нас сейчас математика. А математика-царица полей.
Учитель математики. Не полей, а наук.
Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Алла Юрьевна, чему равна сумма квадратных катетов?
Учитель математики. Каких катетов?
Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Алла Юрьевна! Придёте завтра с родителями! А вы, Татьяна Юрьевна, что сияете, с химией всё в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы сдули и с щелочами у вас плохо. Так что ваша карта бита. На второй год!
Ученик. А это что за посторонние звуки? Учитель литературы болтает. А вот вы, Светлана Владимировна, нам и расскажете, в каком году Пушкин написал свой бестселлер «Му-Му»?
Учитель литературы. Я забыла… Я учила…
Ученик. А с каким счётом канадцы разгромили шведов под Полтавой?
Директор школы листает журнал.
Ученик (выхватывает журнал). Пушкина, наверное, читает. Нет, не Пушкина, «Бурду» листает! Встать, Наталья Алексеевна! Вырядилась, как на дискотеку! И губы накрасила! Поскромней надо быть! Дневник!!!
Директор. Я забыла…
Ученик. А голову ты дома не забыла?! Если завтра дневник не принесёшь, сейчас же домой отправлю!
Англичанка. Можно войти?
Ученик. Здравствуйте, Александра Евгеньевна, где это пропадали? Опять кофе пили? К доске. Отвечайте.
Говорит по-английски.
Ученик. Два, Александра Евгеньевна.
Англичанка. Почему? Я всё выучила.
Ученик. У нас сейчас не английский, а МХК.
Ученик. Нет, милые мои, так дело не пойдёт. Конец года на носу. А вы, разгильдяи, лоботрясы, двоек нахватали! Так вы никогда из школы не уйдётё!
Учись трудиться, думать смело,
Шагать — дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Наставникам — стихи и песни.
Сверканье вдохновенных строк.
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью званье «Педагог!»
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей…
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей.
Тот, кто стал учителем, поймёт,
Какое счастье — быть полезным людям.
Учить Его Величество Народ!
Нести ему дар мудрости, и знанья,
И доброты своей сердечный свет-
Нет на земле ответственней призванья,
Почётнее и радостнее- нет.
Бессмертными идеями очерчен,
Пусть будет труд ваш честен до конца,
И вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца.
И понесут они, как эстафету,
Как память об учителе своём,
Стремленье сделать лучше землю эту,
Планету, на которой мы живём!
Песня в исполнении учащихся
Нелёгок день, ведь дел у вас немало,
Забот как нескончаемый поток.
Бредёте вы домой уже устало,
А завтра с новой силой на урок.
Припев: Вам в нашем сердце вечно жить.
Уроков ваших не забыть.
Учитель — высшее призванье.
Учитель нас научит жизнь любить.
Вы душ творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума,
Хотите, чтоб себя мы не теряли,
Надеждой жили, верили в себя.
Поздравить вас хотим сегодня дружно.
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно.
Мы это и хотели вам сказать.
Тяжелей, чем ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь вас заставляет
Для детей не жалеть ничего!
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал,
Про учителя не каждый узнает,
Сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
За доброту и чуткость,
За бесконечное терпенье,
За мудрость и знания,
За обаяния и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За честь и достоинство,
За жизнелюбие и веру…
СПАСИБО, СПАСИБО, СПАСИБО!
сценарии корпоративные Сценарий корпоративныйКорпоратив на День Учителя сценарий Корпоративный Звучит лёгкая танцевальная музыка.
Ведущие встречают педагогов у входа, поздравляют с праздником и дарят каждому цветы.
Гости педагоги рассаживаются за столики.
Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги!
Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья!
Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев».
Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13?
Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда!
Ведущий 2: Начать наш праздничный вечер я предлагаю всем вместе дружной песней (текст песни на столах).
Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!
Звучит фонограмма (минусовка) песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф "Небесный тихоход»
Все : «Сегодня праздничным вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы собрались все за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.
Пора встретить праздник,
Всем веселиться, отдохнуть
И позабыть слово «урок»
И школьник-безобразник
Пусть от нотаций наших вдоволь отдохнёт!
Во время исполнения педагогами песни ведущие и их помощники ставят в ряд на инсценированную площадку школьных 13 стульев. На каждый из них выкладывают подсказки (кроме последнего - тринадцатого)
Ведущий 1: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13!
Ведущий 2: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы.
Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.
Пусть залпы разноцветного салюта
Откроют долгожданный праздник наш!
Как жаль, что школе фейерверк не по карману…
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!
Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское.
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!
Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!
Ведущий 2: Чтобы праздник продолжать
Нам подсказку надо взять.
Со стула какого?
Конечно, второго!
Ведущий 1: Удивительный учителя народ!
После бокала Шампанского
Помнят даже порядковый счёт!
Ведущий 2: Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
В какую сторону в фойе двери открываются?
В кабинете секретаря сколько стульев видел я?
Какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
Что (И. О.) надевал в прошлый Новогодний бал?
Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!
Ведущий 2: Вот третий стул,
А здесь вопрос :
«Что главное?»
Одежда? Рост?
Умение общаться?
Детишкам улыбаться?
(исполнят песню на свой выбор)
Ведущий 2: Как певица хороша!
И у нас поёт душа!
Вот четвёртый стул – сюрприз!
Разыграем неожиданный приз,
За дружное пение
И красивое исполнение!
Конкурс «Ходит песенка по кругу» (педагоги за одним столиком начинают петь песню, а другой столик должен её продолжить. Так по кругу, друг за другом)
Столик – победитель говорит тост!
Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с пятого стула подсказку со скрипичным ключом). Продолжаем,
Ведущий 2: Мы веселиться,
Танцевать всех приглашаем!
Ведущий 1: (когда все снова за столами)
Следующий стул приготовил сюрприз!
Для лучших танцоров прекрасный тут приз!
(символическим призом награждается самый активный танцор)
Ведущий 2: Внимание, господа!
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул)
«Блондинкам поиграть пора»
Ведущий 1: Вы блондинки выходите и умом нас поразите!
(любой конкурс, можно отгадывать загадки и т.д.)
Ведущий 2: Блондинки умны!
На них держится мир!
И каждой из них мы вручим сувенир!
(символические сувениры с 7 стула)
Тост от участниц.
Ведущий 1: Звуки музыки опять
Приглашают танцевать!
(скрипичный ключ с 8 стула)
Во время танцев ведущие приглашают желающих подготовиться к следующему номеру. Участники переодеваются в русские народные костюмы и берут слова с частушками. Возможно, чтобы мужчины одели женские наряды, а женщины -мужские)
Ведущий 2: Открывайте дверь скорей!
Гости мёрзнут у дверей!
(Участники номера выходят и берут балалайку с 9 стула)
Артисты : Мы к Вам в гости пришли
И частушки принесли!
(поют частушки про школу)
Ведущий 1: Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!
Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «Краденное солнце» К.И. Чуковского.
Роли на карточках : солнце, крокодил, туча, два барана и т.д.
Ведущий читает сказку (отрывок), а участники изображают, как могут.
Роль солнца лучше отдать директору школы.
В заключение ведущий 2: Солнышко у нас одно! (показывает на директора)
Пусть же светит нам оно!
Пусть зарплату повышает!
Учителей не обижает!
Ведущий предлагает директору взять подсказку с 10 стула.
Директор : Премия – это Вам не потеха!
Всем желаю творчества и успеха!
(если предусмотрена премия ко Дню Учителя, самое время вручить её)
Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула)
Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!
Ведущий 2: Чтобы ловкость показать
Надо дружно поиграть!
Стулья мы в кружок поставим,
Танцевать вокруг заставим!
Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.
Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул.
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)
Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!
Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог - Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.
Миллионер : А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?
Ведущий 2: Лишь наш щедрый педагог
Миллион в мешок свалил (а)
И подарков накупил (а)!
Ведущие выносят подарки для всех педагогов.
Ведущий 1: Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»
Ведущий 2: Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!
Ведущий 1: Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года!
Звучит танцевальная музыка. *********
Большая коллекция сценариев и сценок!!!
списки всех сценариев
категории всех сценариев : Новый год Рождество День св. Валентина 23 февраля 8 марта Пасха Масленица 1 апреля 9 мая вечер старшеклассников Последний звонок Выпускной вечер 1 сентября Школа День учителя День рождения Детский праздник Юбилей КВН Студенты Свадьба Православные Хэллоуин Для взрослых Разные
Мы предлагаем интересный сценарий для корпоратива учителей, который можно провести в учительской или в любом помещении школы. Сценарий подойдет на окончание учебного года и на последний звонок. Ведь учителя работали без перерыва весь, учили детей и заслужили себе небольшой праздник.
Надо выбрать двух ведущих или пригласить кого-то вести праздник, чтобы все учителя смогли отдохнуть. Звучит расслабляющая музыка и под эту музыку выходят ведущие.
Ведущий 1:
Отложите все тетрадки, ручки и карандаши!
Ведь сегодня вместе с вами мы оторвемся от души!
Ведущий 2:
Будем петь и танцевать,
И про школу медленно забывать!
А когда поиграем мы,
Всё на свете забудете вы!
Ведущий 1:
Но сначала, дорогие учителя,
Тост произнести предлагаю я!
За коллектив дружный ваш,
В котором работать просто класс!
Если на корпоративе есть учителя мужчины, то они открывают шампанское и разливают его своим коллегам. Если мужчин нет, то придется обойтись только женскими силами.
Ведущий 2:
А хотите поиграть?
Чтобы сразу не увядать.
Про коллег своих вспомнить кое-что,
И посмеяться всем заодно!
Конкурс на лучшую память.
Надо приготовить вопросы, так сказать из реальной жизни, и на которые есть правдивые ответы. Например, в чем был директор школы на 1 сентября эдакого года? Или вопрос самому возрастному учителю: какую точную сумму денег вы получили в первую зарплату? Вопрос учителю физкультуры: на своем первом уроке в спортзале, какой спортивный предмет вы взяли в руки первым? И так далее.
Ведущий 1:
За вашу профессию тост поднимаю,
И с праздником вас я поздравляю!
Ваша профессия очень нужна!
Очень важна, но так трудна!
Ведущий 1:
Вопросов в мире – не счесть!
И не на все ответы есть!
Так сложилось исторически,
Что вопросы эти риторические.
Против устоев давайте пойдем,
И ответы на эти вопросы найдем!
Игра в вопросы и ответы. Ведущие задают вопрос или зачитывают предложение, а учителя должны продолжить или дать ответ.
Вопрос 1:
Всем известно, что муж это голова, а жена это шея. Вопрос: кто виноват, что голова смотрит налево?
(ответ: виновата шея, ведь куда повернется шея, туда и повернется голова)
Вопрос 2:
Как называется день, когда вы стираете, убираетесь, готовите и гладите?
(ответ: выходной день)
Вопрос 3:
Что делать, если у красивой, умной и интересной девушке нет парня?
(ответ: перестать думать, что она красивая, умная и интересная девушка)
Вопрос 4:
Почему люди едят за компьютером?
(ответ: за компьютером еда вкуснее)
Вопрос 5:
Как это называется – весь день лежать на полу.
(ответ: активная половая жизнь)
Вопрос 6:
Что не написано ни в одной мелодраме, ни в одном фильме про любовь, ни в одной романе?
(ответ: там не написано, что фильм основан на реальных событиях)
Вопрос 7:
Чем можно кидаться в людей?
(ответ: в людей можно кидаться словами)
Вопрос 8:
Назовите слово, которое одно означает три разные вещи?
(ответ: ручка – для письма, дверная и у человека)
Ведущий 2:
А сейчас опыты мы проведём,
И дружно в больницу потом мы пойдём!
Нет, друзья, конечно, я шучу,
Но опыты я все равно проведу!
Опыт 1:
Если дать вам яблок пять,
А потом одно забрать,
Другое дедушке отдать,
И еще пару потерять.
Два добавить, спрятать три.
В итоге, сколько будет, ты скажи!
(ответ: ноль яблок)
Опыт 2:
С самого утра
Разболелась голова.
А потом живот схватил,
Я держался что есть сил.
После ногу так свело,
Что сразу глаз задергало.
И еще пришла беда,
Заболела левая рука.
Я бегал и кричал,
И таблетки я искал.
А когда нашел таблетки.
Я вопросом задался.
Что ж болело у меня,
С самого утра?
(ответ: голова)
