Në shtëpi Lule shumëvjeçare Detyra 13 provim Teoria e kolonës së gjuhës ruse. Matja e sasisë së informacionit kur punoni me sisteme të ndryshme. Shembuj të detyrave të provimit

Detyra 13 provim Teoria e kolonës së gjuhës ruse. Matja e sasisë së informacionit kur punoni me sisteme të ndryshme. Shembuj të detyrave të provimit

Provimi i Unifikuar i Shtetit. Gjuha ruse.

Detyra 13. Sa e lehtë është të përfundosh?

Detyra numër 13- një nga më të vështirat. Kjo është për shkak të faktit se është e nevojshme të njihni shumë rregulla të drejtshkrimit të vazhdueshëm, të veçantë, të vizatuar të fjalëve. Përveç kësaj, ka shumë fjalë që ju vetëm duhet të mbani mend. Pra ka vështirësi.

Unë sugjeroj mënyrën më të lehtë për të përmbushur këtë detyrë.

Algoritmi për numrin e detyrës 13

Shkrimi i shkrirë, i ndarë, i nënvizuar i fjalëve

    Lexoni me kujdes detyrën. Shtë e nevojshme të gjesh një fjali prej pesë të propozuar, në të cilën janë shkruar fjalët e zgjedhura së bashku ose veç e veç... Edhe nëse librat që studioni kryesisht sugjerojnë gjetjen të ngurta drejtshkrimi i fjalëve, një provim është një provim, ju duhet të jeni të përgatitur për çdo gjë. Kështu ndodh me një lexim të kujdesshëm të detyrës që fillon zbatimi i tij.

    Në çdo fjali, përjashtoni fjalët që janë shkruar me vizë ndarëse... Më shpesh këto janë:

    Fjalë me prapashtesa ASNJ, ASGJ dhe parashtesën CFU

    Fjalët njëlloj, saktësisht saktësisht.

    Ndajfolje parashtesore ON dhe prapashtesat WMD, HIM, SKI, LI:

sipas mendimit tonë, dhelprat.

    Mbiemrat për nuancat e ngjyrave, shije(e kuqe e ndritshme, e ëmbël dhe e thartë)

    Pikat kardinale: jugperëndim.

    Fjalë të rrënjosura kati: fillojme me L(gjysmë limoni), me një zanore(gjysmë mollë), me shkronjë të madhe(gjysma e Evropës).

    Mbiemrat e formuar nga anëtarë homogjenë, midis tyre mund të vendosni një bashkim DHE(revistë dhe gazetë - domethënë revistë dhe gazetë)

    Hapi i parë është bërë. Sigurisht, një fjali do të përmbajë një fjalë që shkruhet me një vizë ndarëse. Prandaj, numri i ofertave po zvogëlohet.

Sikur

Në funksion të

Mbani parasysh

Gjatë

Duke vazhduar

Si pasoje

Më pas

sepse

Kurse

Kjo eshte

Te

Pavarësisht nga

Pavarësisht

Menjëherë

Sikur

    Hapi i tretë është më i rëndësishmi. Ju duhet të bëni qartë dallimin midis fjalëve të shkruara së bashku ose veç e veç

Për- çfarë do të

Njësoj - njësoj

Gjithashtu - e njëjta gjë

Por - për këtë

Pse - nga çfarë

Sepse - nga ajo

Sepse - me atë

Dhe - çfarë lidhje ka me të?

Rreth (= o) - në llogari (në bankë)

Mbani mend: nëse një stres logjik bie mbi një fjalë, ju e theksoni atë me intonacion, ajo shqiptohet fort, me një ngadalësim të lehtë të intonacionit, dhe më e rëndësishmja, ju mund të imagjinoni konkretisht diçka për veten tuaj, atëherë kjo fjalë është shkruar APART

Nëse asnjë nga sa më sipër nuk është i pranishëm, atëherë ky është një bashkim normal, shkruhet PAK.

Krahasoni.

ÇFARË DO TË duhet te te jap per ditelindjen tende? (Theksi bie mbi fjalën, ne përfaqësojmë dhuratën që duam të blejmë).

Ne u takuam, P TOR diskutoni çështjet aktuale. (Fjala shqiptohet shpejt, sikur kalimthi, nuk mund të imagjinojmë asgjë, duke thënë fjalën P FORR, nuk mundemi)

PËR ATË Mora detyrën pesë.

Ai u përgatit për një kohë të gjatë, POR e kaloi mirë provimin.

Mos harroni: nëse pas KËSHTU QË NJ SJT ka SI DHE, atëherë ajo gjithmonë shkruhet veçmas. (Puna u krye si gjithmonë.)

Fjala KËSHTU QËështë shkruar së bashku, nëse kjo është një fjalë e zakonshme hyrëse, diçka përmblidhet. ( KËSHTU QË, puna përfundoi para pushimeve)

Nëse kemi përpara një ndajfolje dhe një bashkim, atëherë ajo është shkruar veçmas, mund të bëni një pyetje si?(Kështu që ai kaloi gjithë kohën e tij të lirë (SI e kaloi? - KËSHTU QË).

Mos harroni se ndajfoljet negative shkruhen gjithmonë së bashku: askund, në asnjë mënyrë, aspak, askund, askund etj

Këto janë rastet kryesore që duhet të mbani mend së pari.

Të gjitha rregullat janë në këtë faqe. Kushtojini vëmendje të veçantë tabelave me drejtshkrimin e ndajfoljeve, mësoni përmendësh fjalët.

SHEMBULL

Përcaktoni fjalinë në të cilën shkruhen të dy fjalët e theksuara PAK. Zgjero kllapat dhe shkruaj këto dy fjalë.

Gjithçka ishte (ON) PERFUNDIM, (QE) absolutisht nuk ka ndryshuar.

(ÇFAR)) DO të mbërrinim në kohë (N) TAKIM), u nisëm herët në mëngjes.

(CFU) KU (N)) DALI mund të shihte dritat e kasolleve.

Ai u zhduk (VETUM) aq papritur sa u shfaq.

(DHE) Pra, le të fillojmë me faktin se unë (N) FUND) u takova me ju.

SHPJEGIM

    Ne gjejmë fjali në të cilat fjalët shkruhen me një vizë ndarëse. Kjo është e para dhe e treta - CFM-KU, Akoma... Ne i përjashtojmë ato. Kanë mbetur 3 oferta.

    Ne gjejmë fjalë të tilla që nuk keni dyshim për drejtshkrimin e veçantë. ajo KJO ESHTE(fjalia e parë, megjithatë, tashmë është fshirë)

    Kanë mbetur 3 fjali në të cilat fjalët mund të shkruhen saktë, duke menduar mbi kuptimin e tyre.

Fjalia e dytë: ku shkuam? - P TOR TAKIMIN(për shembull, për një takim të shumëpritur). Kjo do të thotë, ne imagjinojmë qartë takimin ku do të shkojnë heronjtë tanë. Ne shkruajmë veç e veç Fjala P TOR këtu është shkruar në një pjesë, pasi kuptimi leksikor në fjalë "çfarë" Jo)

4 fjali - e lehtë, ajo përmban SI DHE SI, kështu që unë e shkruaj fjalën veç e veç.

Mbetet numri 5 - kjo është përgjigja e saktë: KËSHTU QË- fjalë hyrëse, PINRFUNDIMISHT- ndajfolje, kur?

Përfundoni më shumë detyra dhe patjetër që do të keni sukses

Paç fat!

Përgatiti: Vera Melnikova

Për këtë detyrë, mund të merrni 1 pikë në provim në vitin 2019

Detyra 13 e Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse shërben për të kontrolluar drejtshkrimin e disa fjalëve së bashku, veçmas ose me një vizë ndarëse. Për më tepër, kjo biletë provimi do t'ju mësojë të bëni dallimin midis homonimeve - fjalë që tingëllojnë dhe shkruhen njësoj, por kanë kuptime krejtësisht të ndryshme.

Për të përfunduar me sukses detyrën numër 13 të Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse, do të duhet të bëni dallimin midis drejtshkrimit të lidhëzave dhe përemrave me parafjalë ose grimca ("Unë u sëmura, kështu që nuk do të vij" - "Unë do të telefononi këtë numër telefoni "," coldshtë ftohtë sot, por me diell " -" Unë jam mirënjohës për ju që më ndihmuat "). Vështirësitë e veçanta për studentët shkaktohen nga disa fjalë "gjithashtu - e njëjta". Rregulli këtu është i thjeshtë - nëse fjala "gjithashtu" mund të zëvendësohet me një sinonim "gjithashtu", shkruhet së bashku: "Ne gjithashtu do të shkojmë, ne gjithashtu do të shkojmë", dhe nëse ka një krahasim në fjali, ajo duhet të shkruhet veçmas: "Sot është aq ftohtë sa dje". Ekziston një palë fjalë më komplekse e ngjashme në biletat e provimit - "për / çfarë". A shpreh shprehja qëllimin? Fjala mund të zëvendësohet me një sinonim "për" ose një më të detajuar "në mënyrë që"? Në këtë rast, duhet të shkruhet së bashku: "në mënyrë që të mos sëmureni, në mënyrë që të mos sëmureni, në mënyrë që të mos sëmureni". Grimca "do" mund të hiqet, dhe fjalia nuk do të humbasë kuptimin e saj? Në këtë rast, shkrimi është i ndarë: "Unë jam duke menduar se çfarë të bëj, po mendoj se çfarë të bëj".

Dikush në detyrën numër 13 të Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse do të hasë disa fjalë "me çfarë / me". Fjala shkruhet së bashku nëse mund të zëvendësohet me një sinonim "për më tepër", në raste të tjera drejtshkrimi është i veçantë. E njëjta vlen edhe për fjalët e ngjashme "përveç / përveç".

Në detyrën e 13 -të të nivelit të profilit të USE në matematikë, është e nevojshme të zgjidhet ekuacioni, por tashmë i një niveli të shtuar të kompleksitetit, pasi detyrat e nivelit të mëparshëm C fillojnë nga detyra e 13 -të, dhe kjo detyrë mund të jetë i quajtur C1. Le të kalojmë në shqyrtimin e shembujve të detyrave tipike.

Analiza e opsioneve tipike për detyrat Nr. 13 të USE në matematikën e nivelit të profilit

Varianti i parë i detyrës (versioni demo 2018)

a) Zgjidh ekuacionin cos2x = 1-cos (n / 2-x)

b) Gjeni të gjitha rrënjët e këtij ekuacioni që i përkasin intervalit [-5n / 2; -n].

Algoritmi i zgjidhjes:
  1. t
  2. Ne bëjmë ndryshimin e kundërt dhe zgjidhim ekuacionet më të thjeshta trigonometrike.
  1. Ne ndërtojmë një bosht numerik.
  2. Ne i vendosim rrënjët në të.
  3. Ne shënojmë skajet e segmentit.
  4. Ne zgjedhim ato vlera që qëndrojnë brenda intervalit.
  5. Ne shkruajmë përgjigjen.
Zgjidhja:

1. Ne transformojmë anën e djathtë të barazisë duke përdorur formulën e reduktimit cos ( π/ 2−x) = mëkat x... Ne kemi:

cos2x = 1 - mëkat x.

Transformoni anën e majtë të ekuacionit duke përdorur formulën e argumentit të dyfishtë të kosinusit duke përdorur sinusin:

cos (2x) = 1−2sin 2x

Ne marrim ekuacionin e mëposhtëm: 1 - mëkat 2 x= 1− mëkat x

Tani ekuacioni përmban vetëm një mëkat të funksionit trigonometrik x.

2. Ne prezantojmë një zëvendësim: t= mëkat x... Ne zgjidhim ekuacionin kuadratik që rezulton:

1−2t 2 =1−t,

−2t 2 +t=0,

t(−2t+1)=0,

t = 0 ose -2t + 1 = 0,

t 1 = 0 t 2 = 1/2.

3. Ne bëjmë zëvendësimin e kundërt:

mëkat x= 0 ose mëkat x = ½

Ne zgjidhim këto ekuacione:

mëkat x =0↔x=πn, nЄZ

mëkat ( x)=1/2↔x= (-1) n ∙ ( π / 6)+πn, nЄZ.

Prandaj, ne marrim dy familje zgjidhje.

1. Në pjesën e mëparshme, u morën dy familje, secila prej të cilave përmban pafundësisht shumë zgjidhje. Shtë e nevojshme të zbuloni se cilat prej tyre janë në intervalin e caktuar. Për ta bërë këtë, ne ndërtojmë një linjë numrash.

2. Ne vendosim mbi të rrënjët e të dy familjeve, duke i shënuar ato me jeshile (e para) dhe blu (e dyta).

3. Shënoni skajet e hendekut me të kuqe.

4. Në intervalin e treguar ka tre rrënjë që janë tre rrënjë: −2 π ;−11π/ 6 dhe −7 π/ 6.

a) πn, nЄZ;(-1) n ∙ ( π / 6)+πn, nЄZ

b) −2 π ;−11π 6;−7π 6

Varianti i dytë i detyrës (nga Yashchenko, nr. 1)

a) Zgjidh ekuacionin.

Algoritmi i zgjidhjes:
  1. Zëvendësoni këtë funksion me një ndryshore t dhe zgjidh ekuacionin kuadratik që rezulton.
  2. Ne bëjmë zëvendësimin e kundërt dhe zgjidhim ekuacionet më të thjeshta eksponenciale, pastaj trigonometrike.
  1. Ne ndërtojmë një plan koordinativ dhe një rreth me rreze njësie mbi të.
  2. Ne shënojmë pikat që janë skajet e segmentit.
  3. Ne zgjedhim ato vlera që gjenden brenda segmentit.
  4. Ne shkruajmë përgjigjen.
Zgjidhja:

1. Paraqitni zëvendësimin t = 4 cos x. atëherë ekuacioni do të marrë formën:

Ne zgjidhim ekuacionin kuadratik duke përdorur formulat diskriminuese dhe rrënjë:

D = b 2 - c = 81 - 4 ∙ 4 ∙ 2 = 49,

t 1 = (9 - 7) / 8 =, t 2 = (9 + 7) / 8 = 2.

1. Ndërtoni një plan koordinativ dhe një rreth me rreze njësie mbi të.

2. Shënoni pikat që janë skajet e segmentit.

3. Zgjidhni vlerat që gjenden brenda segmentit.

Këto janë rrënjët. Janë dy prej tyre.

a)

Varianti i tretë i detyrës (nga Yashchenko, nr. 6)

a) Zgjidh ekuacionin .

b) Gjeni të gjitha rrënjët e këtij ekuacioni që i përkasin segmentit.

Algoritmi i zgjidhjes:
  1. Duke përdorur formula trigonometrike, ne e sjellim ekuacionin në një formë që përmban vetëm një funksion trigonometrik.
  2. Zëvendësoni këtë funksion me një ndryshore t dhe zgjidh ekuacionin kuadratik që rezulton.
  3. Ne bëjmë zëvendësimin e kundërt dhe zgjidhim ekuacionet më të thjeshta eksponenciale, dhe më pas trigonometrike.
  1. Ne zgjidhim pabarazitë për secilin rast.
  2. Ne shkruajmë përgjigjen.
Zgjidhja:

1. Sipas formulave të reduktimit .

2. Pastaj ky ekuacion do të marrë formën:

3. Futja e një zëvendësuesi ... Marrim:

Ne zgjidhim ekuacionin e zakonshëm kuadratik duke përdorur formulat diskriminuese dhe rrënjë:

Të dy rrënjët janë pozitive.

3. Kthehu te variabla x:

Përcaktoni një fjali në të cilën të dy fjalët e theksuara shkruhen VETR. Zgjero kllapat dhe shkruaj këto dy fjalë.

Chopin MENJIHER (NJJT) pushtoi sallonet pariziane me performancën e tij origjinale dhe të pazakontë, dhe GJITHASHTU (NJAMEJT) me humorin e tij brilant dhe improvizimet gjeniale.

ÇFAR ((DO) të ndiejë rrjedhën e jetës më plotësisht, në vjeshtën e vitit 1877 Çajkovski largohet (P FORR) KUFIRIN: ai jeton për një kohë të gjatë në Itali, Zvicër dhe Francë.

Në "Vetë-portret i një artisti me një paletë" dhe "Vajzat e Avignonit" nga Picasso, ka shumë të përbashkëta: E njëjta shprehje e fytyrave, të njëjtëve sy, të njëjtat ngjyra ngjyrash.

(DHE) Pra, mirësjellja e të folurit është një fenomen universal, por në të njëjtën kohë (NJAMEJT), secili komb ka zhvilluar sistemin e vet specifik të rregullave për sjelljen e të folurit.

Dhurata ishte e përgatitur (B) E FSHEHT nga të tjerët, (B) NJOT GOT duke folur mbrëmjeve.

Shpjegim (shih gjithashtu rregullën më poshtë).

Këtu është drejtshkrimi i saktë.

Chopin MIRED Pushtoi sallonet pariziane me performancën e tij origjinale dhe të pazakontë, dhe gjithashtu me humorin e tij brilant dhe improvizimet gjeniale.

Për të ndjerë më plotësisht rrjedhën e jetës, në vjeshtën e vitit 1877, Çajkovski largohet nga KUFIRI: ai jeton për një kohë të gjatë në Itali, Zvicër dhe Francë.

Në "Vetë-portret i një artisti me një gamë" dhe "Vajzat e Avignon" nga Picasso ka shumë të përbashkëta: të njëjtat shprehje të fytyrës, të njëjtët sy, të njëjtat tone ngjyrash.

Pra, mirësjellja e të folurit është një fenomen universal, por në të njëjtën kohë, secili komb ka zhvilluar sistemin e vet specifik të rregullave për sjelljen e të folurit.

Dhurata u përgatit në mënyrë të fshehtë nga të tjerët, duke folur me një Zë të ulët në mbrëmje.

Jashtë vendit- emër, do të thotë: vende të huaja, për shembull: të tregtosh me jashtë, të duash jashtë, të jetosh jashtë vendit; jashtë vendit do të na ndihmojë.

Jashtë, Jashtë vendit- një kombinim i një parafjale me një emër, do të thotë: në vendet e huaja, në vendet e huaja; jashtë, jashtë atdheut, për shembull: jetoni jashtë vendit, udhëtoni jashtë vendit.

E drejtë

Jetoni jashtë dhe jetoni jashtë vendit

Rregulli: Drejtshkrimi i fjalëve i bashkuar, i ndarë dhe i nënvizuar. Detyra 14.

Drejtshkrim i vazhdueshëm, i ndarë dhe i nënvizuar i pjesëve të ndryshme të fjalës.

Sipas "Specifikimit" në këtë detyrë, testohen njohuritë për materialin më voluminoz, më të larmishëm dhe për këtë arsye më kompleksin. Në këtë pjesë, "Referencat", rregullat e teksteve shkollore do të sistemohen, si dhe do të plotësohen me informacionin që është i nevojshëm për përfundimin me sukses të detyrës USE dhe zotërimin e shkrim -leximit praktik. Grupi i rregullave që do të analizohen nuk është i rastësishëm: krijimi i listës u parapri nga puna në studimin e detyrave të viteve të kaluara, banka FIPI, si dhe botime të shtypura të autorizuara nga krijuesit e KIM (Tsybulko IP, Egoraeva , Vasiliev IP dhe të tjerët).

Tabela 1 përmban fjalë, një tipar dallues i shumë është prania e homonimeve, domethënë fjalët që tingëllojnë njësoj, por kanë një drejtshkrim të ndryshëm. Për të treguar pjesë të fjalës dhe shpjegime shkurtesat e përdorura:

emër - emër

num - numerike

krevat marinari - ndajfolje

vende. - përemër

dreri - pjesore verbale

p / p - parafjalë rrjedhore

n / a - parafjalë jo -derivative

i / s - fjalë hyrëse

fe - njësi frazeologjike

LetërE VOGL / E NDAR / DEFISSHPJEGIM
Bdo, bu bashkua vetëm në bashkim kështu që... Unë shkova në shtrat më herët te mos e humb trenin. ( bashkim, = me qëllim që do të nuk mund të zhvendoset ose hiqet) Te për të mos mbetur pa një certifikatë, do të duhet të studioni sesi shkruhet grimca "do". Kështu që mos harroni, do ta shkruaj në ditar.
veçmas në të gjitha rastet e tjera: Çfarë do të duhet te lexoj? ( vende + të shpeshta, do të mund të zhvendoset ose hiqet.) Tha do të më parë; si do të mos u vono; çfarë do të bëra pa ty? Unë do të kthehem atë do të nuk ka ndodhur kurrë.
VTe gjitha njesojsipas rregullit të shkrimit të një grimce, kështu. Gjithmonë nën vizë.
në fund

ndryshe nga (ndryshimi)

në padituri

mënjanë

në përgjithësi (jo në përgjithësi)

haptazi

gjatë gjithë kohës

nuk ka rendesi

pa marrë parasysh çfarë

gjithmone te ndare

në fund

dy herë (tre herë ...)

Shko në shtëpi

në ndjekje

gjithmonë bashkë

në funksion tëhumbur në funksion të sëmundje (n / n, = për shkak të)

kanë në mend (FE)

dekorim si fluturat

lart, lartshiko (ku? me krevat) lart; e vendosur ( ku? ndajfolje) lart

synim (çfarë?) ne krye(çfarë?) pemë, objektiv ( )

thellë nëlargohu thellë në (ku? marinari.)

largohu thellë në (çfarë? pyje ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

Në fundrraskapitje Në fund (si? nar., = më në fund)

rirregulloni frazën Në fund (çfarë?) sugjerime ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

në vend, së bashku

në një vend, në një vend

foli në vend të une ( p / p, = për), së bashku(ndajfolje) me mua. Nuk mundesh: në vend të meje

marr ( çfarë?) në vend të bie, u gjet ( ku?) në vendin ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

në distancë, në distancë

larg, shumë larg

shiko ( ku?, ndajfolje) në distancë; parë në distancë (ku? ndajfolje.)

në distancë ( çfarë ?, n / a + n. te Rod. rast) dete; parë në distancë (çfarë?) dete ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

fillimishte veshtire fillimisht(kur? krevat marinari)

fillimisht ( çfarë?) libra ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar

në kohëbëj në kohë (kur? marinari.)

dhemb gjatë (çfarë?) gjumë ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

poshtë, poshtëra ( ku? marinari.)rruge poshte; e vendosur ( ku? ndajfolje)në fund

synim ( çfarë?) rruge poshte (çfarë?) pemë, objektiv ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar), në (shumë) fundin e malit

poshtë për tëmëso deri në ne mengjes ( p / p, = deri në)

vesh ( çfarë?) në mish dhe gjak ( n + n / a)

mbyll

në mënyrë të plotë

eja mbyll (si? Nar., = Shumë afër)

përfundoj në të ngushtë letër ( cila? aplikacion + n / a)

në të djathtëkthesë në të djathtë(ku, ndajfolje)

çfarë? në të djathtë trashëgimia ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

ka të drejtë tëka të drejtë të të dish ( k / s, = ka të drejtë)

ndajnë v(në çfarë?) e drejte pronësia e apartamentit ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar), në kriminale ( çfarë?) e drejtë

në vazhdim

në vazhdim, në vazhdim

një parafjalë që përcakton një kohë të gjatë. Kombinohet me fjalët ditë, ditë, orë, javë, etj.: Gjatë ditës, gjatë mësimit, gjatë vitit (duket si "gjatë")

Emër vazhdim në raste të ndryshme me parafjalën в: në vazhdim ( çfarë?) të romanit, do të prezantohen personazhe të rinj. Në vazhdim të romanit ( në çfarë?) ne mësojmë për fatet e tyre.

e paraShiko e para (kur? marinari.)

miss e para ditë ( cila? num. + n / a)

për shkak të

në hetim, në hetim

fluturimi i vonuar për shkak të (p / p, = për shkak të) kohë e keqe

Emër pasojë në raste të ndryshme: ndërhyni ( çfarë?) si pasojë(n + n / a); gabime në (provizore) pasojë(n + n / a)

passhiko ( ku, cfare?) pas(njerëz) për trenin që niset për të shkuar pas ai, pas një shoku ( p / p, = për)

ndiq gjurmët ( n + n / a)

gjatë

në rrjedhë, në rrjedhë

një parafjalë që përcakton një kohë të gjatë. Kombinohet me fjalët ditë, ditë, orë, javë, etj .: gjatë ditës, gjatë mësimit, gjatë vitit (duket si "gjatë gjithë")

Emër rrjedhin në kallëzues ose në rasën parafjalore me parafjalën в: gjatë ( çfarë?) lumenj; ( për çfarë) në lidhje me rrjedhën e lumit.

Enëse

gjithmonë e njëjta

FNjësojGjithmonë të ndara nga rregulli i grimcave. Grimca sjell kuptim përforcues.

E nevojshme e njëjta, trego e njëjta, si e njëjtaështë e mundur si e njëjta, kjo është e njëjta nuk është e vërtetë, njëra dhe tjetra e njëjta, atëherë e njëjta më së shumti, atëherë e njëjta koha, pikërisht kështu e njëjta.

Të mos ngatërrohet edhe me sindikatat EDHE dhe GJITHASHTU (shiko tabelën)

Zpunoni dhe jetoni jashtë vendit

për mungesë kohe ose para

në kurriz (trajtoni në kurriz të institucionit)

gjithmonë e njëjta

para errësirës

gjithmonë e njëjta

atëherëNdajfoljet dhe lidhëzat:

atëherë (kur? nar., = atëherë) do të largohemi;

Pse pyetur? ( Nar., = Për çfarë qëllimi?);

e vogel, por (bashkim, = por) i zgjuar.

Përemrat me parafjalë:

Kam ardhur për temat (cfare saktesisht?) një kotele që më pëlqeu; Mora radhën për temat (cfare saktesisht?) nga personi që shkoi në dritare.

Ngjashëm: Për si(saktësisht) radhë? ( vende. + n / a, = çfarë produkti?) Për çfarë (saktësisht) u ktheve? Për çelësat.

Po kështu: Ju falënderoj për atëherë(për çfarë saktësisht?) që më ndihmove; Unë nuk jam ofenduar për atëherë (për çfarë saktësisht?), se ju nuk keni ardhur, por për këtë ( për çfarë saktësisht?) që më mashtroi.

shpesh

P FORR SHPESH

shpesh pa rezultat ( nar., = shpesh) për të shpeshtat luhatje humori ( per cfare? aplikacion + n / a)
DHEnga larggjithmonë bashkë
kështu qëkështu që, le të fillojmë mësimin! ( fjala hyrëse)

i përdredhur kështu që dhe kështu ( si? nar. + bashkim); kështu që (si keshtu?) shume here, kështu që gjatë gjithë kohës

P TOR-KAGjithmonë nën vizë nën rregullin e grimcave.

Sillni -ka, trego -ka, shiko -ka

P TORnë një rreshtNë mënyrë të përsëritur në një rresht (si, ndajfolje = me radhë) teshtin

Tek një numër(pse, emri i emrit + n \ n.) numrat, në një rresht njohjet

sikur

një herë

megjithatë

gjithmonë e njëjta

LLee (grimcë)

Gjithmonë i njëjtë dhe i ndarë.

H

kundër

përmes

jo shumë larg

Gjithmonë e njëjta

gjatë gjithë

gjithmonë e njëjta

drejt

në një takim

shko drejt(ku? marinari.); shko drejt(kujt?) shoku (fq)

shko (e shumëpritur) takim me një shok ( n + n / a)

më në fundmë në fund ai ra në gjumë ( Nar., = Në fund të fundit)

shtyj më në fund muaj ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

përpara

më parë (rrallë!)

unë di gjithcka përpara(si? nar., = paraprakisht)

ra perpara makina ( )

si

si

figura si top ( p / p, = si)

detyrë ( per cfare?) si trekëndëshat ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

për shembull

për shembull

Ishte, për shembull, (fjala hyrëse) një rast i tillë.

shënim (kjo) shembull (n + n / a)

gjysma

përgjysmë

shkatërruar gjysma (Nar., = Pjesërisht)

kerkese ( per cfare?) përgjysmë në shtëpi ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

rrethtë dish rreth (p / p, = o) bileta

vendos para (banka) kontrolloni(n + n / a), mos e merrni personalisht (FE)

mbrapa

në pjesën e pasme (rrallë!)

kthehu mbrapsht mbrapa (ku? marinari.)

shiko (e thyer) e pasme makinë ( n + n / a)

lart, lart

në krye, në krye *

ngjitem lart lart(ku? marinari.), në krye (ku? marinari.) ishte ftohtë

ngjitem lart ne krye (çfarë?) malet ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar), më ( si?) në krye të ndërtesës, në majë të lumturisë (kuptim figurativ)

me forcëme forcë e mbajtur (si? nar., = me shumë vështirësi)

shpresoj (e imja) forca (per cfare? n + n / a)

sa shumë

sa shumë

Sa shumëËshtë e drejtë? ( Nar., = Në çfarë mase?)

Sa shumë do të rrisë pensionin? (lokale + n / a)

kështu që

kaq shume

kështu që i lodhur qe me zuri gjumi ( në çfarë mase? marinari.)

Cili numer kaq shume me pak? ( = për të njëjtin numër, vende + n / a)

ndoshta

ndoshta

Me gjasë, do të bjerë shi. ( fjala hyrëse = ka gjasa)

Me gjasë ne shkojm! ( ad. + n / a, çfarë biznesi? e vertete)

vdekja

deri në vdekje

për të rrahur deri në vdekje(si? nar., = deri në vdekje)

Ata u dërguan (e vertete) vdekja.(n + n / a)

në kokë

në kokë

armiqtë janë të mundur krejtësisht (si? nar., = më në fund)

fashë në kokë (per cfare? n + n / a)

duke konkurruar

për ndërprerjet

foli duke konkurruar (si? Nar., = Duke ndërprerë njëri -tjetrin)

te ankohesh mbi ndërprerjet (të përhershme) Furnizim me ujë ( per cfare? n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

sinqerisht

të jem i sinqertë

te flasesh sinqerisht (si? Nar., = Sinqerisht)

shënim të jem i sinqertë ne dhome ( per cfare? n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

në fytyrëfaktet në fytyrë (nar., = në dispozicion)

aplikoni krem (e tij) fytyre (per cfare? n + n / a)

për një kohë të gjatëte largohesh për një kohë të gjatë(Nar., Për sa kohë?)

shikoj për një kohë të gjatë vajzë që vallëzon ( duke vallëzuar si? i gjatë, nar. + n / a)

përgjithmonë e përgjithmonë

përgjithmonë e përgjithmonë

largohu përgjithmonë e përgjithmonë(Nar., Për sa kohë?)

shikoj gjithmone vajzë e pastër ( i zoti kur? gjithmonë, nar. + n / a)

pavarësisht nga

duke mos shikuar

vrapoi, pavarësisht nga lodhje ( p / p, = në kundërshtim me)

vrapoi, duke mos shikuar nën këmbët tuaja ( dep., = pa shikuar)

pavarësisht

pavarësisht nga

Pavarësisht lodhje, shkuam për të inspektuar qytetin ( p / p, = në kundërshtim me)

Unë u përpoqa të ulesha pavarësisht sytë që rrethojnë dhe fshehin ( dep., = pa shikuar)

Onga atje

gjithmonë e njëjta

nga kjo

veçmas gjithmonë

prandajUnë nuk kam marrë thirrjen, prandaj dhe nuk u shfaq. ( Nar., = Për këtë arsye)

Nga ajo, i cili nuk është i këndshëm, dhe dhurata është urrejtëse. ( nga kush? vende. + n / a, = nga personi)

U shty jashtë nga ajo bregdet ( nga çfarë? vende. + n / a, = nga adj..)

nga çfarëNga çfarë Nuk ke fjetur? ( Nar., = Për çfarë arsye?) Sepse funksionoi.

Nga çfarë a ke refuzuar ( vende + n / a) Nga puna, nga detyra.

pjesërishtPjesërisht keni të drejtë. ( sa shumë? Nar., = Pjesërisht)

Ai refuzoi nga(me e madhe) pjese te të ardhura. ( nga çfarë? n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

NSmbrapa

thjesht

për aq sa

pak nga pak

nje nga nje

gjithmonë bashkë

sepse

krahasuar me)

me rrjedhën

gjithmone te ndare

per me teperGjëja është e bukur per me teper të lira ( bashkim, = përveç kësaj, shtesë)

Çfarë lidhje ka me të do te qendrosh ( vende. + n / a, = me çfarë?) Cfare ben ( vende + n / a) a janë prindërit këtu, nëse është faji juaj?

per me teperGjëja është e bukur per me teper të lira ( bashkim, = përveç kësaj, shtesë)

vëllimi manualet kanë një shtojcë. ( ne cfare? vende + n / a, = adj.)

sepseAi qendroi sepse, se ai dëshiron të dijë të vërtetën. ( pse? Nar., = Për atë arsye)

shko sepse breg ( në çfarë? vende + n / a, = adj.) mori me mend sepse atë që pashë ( vende. + n / a, = sipas asaj që pa)

psePse a hesht ( Nar., = Për çfarë arsye?) Sepse nuk dua të flas.

Pse po bëni ( vende. + n / a, = për çfarë përfitimi?) Sipas librit mësimor të Rosenthal. Pse te mungon me shume? Deri në verë, në diell.

prandajka punuar shumë, prandaj i lodhur ( Nar. Pse? per cfare arsye?)

studim prandaj tekst shkollor ( vende + n / a, për çfarë? = mbiemër.)

vërtetë

vërtetë

ajo vërtetë një gjë e rrallë. ( nar., = në fakt)

Njerëzit mërziten (e vertete) e vërteta. (n + n / a)

ne fillim

ne fillim

miss ne fillim (Nar., = Hera e parë)

me mend (shumica) fillimi novelë ( n. + n / a, ka një fjalë të sqaruar)

MEme kohë

veçmas gjithmonë

menjëherë, menjëherë

gjithmonë e njëjta

ne fillimne fillim mendo ( kur? marinari.)

A nuk duhet të filloj një përrallë me(vete) filloj? (pse? n + n / a)

farefare nuk fle mjaftueshëm ( si? nar., = plotësisht)

majtas fare prona ( me të cilat? vende + n / a)

shpatulli lëkundur shpatull(si? Nar., = Menjëherë)

ngrihem me(e tij) shpatull papagall ( pse? n + n / a)

TTakiMund të shkruhet ose me një vizë ndarëse ose veç e veç.

E thyer -kështu që, përsëri -kështu që, drejtpërdrejt -kështu që pas foljeve, ndajfoljeve, grimcave me vizë ndarëse

Une akoma punësuar, unë akoma vonë - në të gjitha rastet e tjera veç e veç

taniu shfaq menjëherë (si? nar., = menjëherë)

ka arritur atë orë (vende + emër, sa është ora? ate) kur të pashë përsëri

Homonimet: ka sindikata gjithashtu, gjithashtu

UNË JAM gjithashtu si ju, unë studioj gjuhë të huaja. ( bashkim, = dhe, NJAMEJT nuk mund të hiqet).

Unë kam një mace dhe ju gjithashtu.

Unë jam i dhënë pas muzikës, dhe gjithashtu Më pëlqen shumë të lexoj. ( bashkim, = dhe, NJAMEJT nuk mund të hiqet).

Macja pëlqen të fle, dhe gjithashtu fshiheni në pako të reja.

Homonimet: përemër me grimcë e njëjta... Ajo rrit kuptimin, shih NJJT

Takohuni brenda gjithashtu koha ( vende + të shpeshta, në cilën orë saktësisht?) - në atë kohë; e njëjta

Këshilloi vëllai gjithashtu se ti je. ( vende. + të shpeshta, këshilluan çfarë saktësisht?) - atëherë; e njëjta ju mund ta lini atë, ta zëvendësoni me një bashkim dhe nuk mundeni!

Ju njëjtën mënyrë aq i ri sa dhjetë vjet më parë. (Nar., I ri si?) - kështu; e njëjta ju mund të hiqni, zëvendësoni me një bashkim dhe nuk mundeni).

mu ketu

veçmas gjithmonë

NStë paktën, të paktën b

veçmas gjithmonë

Tabela 1 bazohet në materialet e mësuesit të gjuhës ruse Kryukova M.A. (faqja "Kokë këmbë në OGE dhe PERDORIM!")

Ndajfoljet e formuara me një vizë shkruhen:

1) nga mbiemra të plotë ose përemra me një parashtesë on- dhe përfundon në -mu, -mu, -tski, -ski, -i

të veprosh në mënyrë miqësore të këndosh në gjuhën kazake në një mënyrë të re bëje atë në mënyrën tënde si një lepur frikacak

2) nga numrat rendorë në -th, -th duke përdorur parashtesën në- (në-)

e dyta e treta e pesta

3) duke përsëritur të njëjtën fjalë ose rrënjë, të ndërlikuar me parashtesa, prapashtesa

mezi, ashtu si një ditë-ditë pak a shumë pa dëshirë

4) duke lidhur sinonime

nga e kaltra, unë do t'ju marr në

5) duke përdorur një parashtesë dicka dhe prapashtesat diçka, diçka, diçka

diku, diku, diku, diku

Gjysmë- gjithmonë shkruhet së bashku: gjysmëhëna, semestri.

Për përfundimin e saktë të detyrës së trembëdhjetë të Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse, të diplomuarit mund të marrin një pikë parësore. Për ta bërë këtë, duhet të shkruani dy fjalë nga fjalia që plotësojnë kushtin. Detyra përmban vetëm pjesë të tilla të fjalës si lidhëzat, grimcat, parafjalët, përemrat, ndajfoljet dhe kombinimet aleate. Shtë e rëndësishme të jeni në gjendje të bëni dallimin midis kuptimeve të fjalëve homonime, të cilat do të ndihmojnë materialin teorik më poshtë.

Teoria për detyrën numër 13 të Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse

Drejtshkrimi i pjesëve të ndryshme të të folurit

Së bashkuPërveçHyphenated
AleancatSepse, sepse, sepse, sepse, por, pse, gjithashtu, gjithashtu, për më tepër, për më tepër, sikur, sikur, kështu që, atëherë, nëseSikur, domethënë, pasi, nëse, si të thuash, ose në lidhje me faktin se, atëherë ... atëherë,
Kombinimet aleateDuke pasur parasysh faktin se, për faktin se,jo atë ... jo atë
edhe pse
PëremratAskush´, asgjë´,Dikush nga diçkaDikush (-dicka -dicka -dicka)
Dikush, asgjë, asgjëme askënd, me askënd,
e njejte si; njësoj, njësoj, njësoj
NdajfoljeNga kudo, tani e tutje, pjesërisht, në përgjithësi,Pa u lodhur, krah për krah, sy më sy, në përgjithësi, akoma, jashtë, jashtë vendit, gjithçka është e njëjtë, saktësisht e njëjtëDisi (diçka, diçka, diçka),
së shpejti, në një zë të ulët, vetëm, paraprakisht, në fillim, në fillim, në fillim, pak nga pak, plotësisht, pse, atëherë, menjëherë, menjëherënë rusisht, sipas mendimit tim,
në një lepur, para së gjithash,
mezi, mezi, mezi, pak, sot ose nesër,
de jure, de facto
ParafjalëtSi pasojë, duke pasur parasyshGjatë, në vazhdim, në përfundim, në të kundërt, për qëllime, në fuqi, në masë, në formë, në zonë,Nga prapa, nga poshtë, mbi-mbi
drejt, rreth,gjatë gjithë kohës, në respekt, përveç,
si, duke ndjekur,ne kurriz te,
mbi, në vend të,për të mos përmendur
brenda, në funksion të
si,
pavarësisht,
pavarësisht
GrimcatMadje, vërtet, vërtetLee, do, të njëjtën gjë,Megjithatë, më lejoni
vetëm çfarë

Parafjalët derivate / emrat me parafjalë

Parafjala e prejardhurEmër me parafjalë
GjatëGjatë
- gjatë dimrit- përgjatë lumit = në rrjedhën e shpejtë të lumit
-në ​​dy orë
Duke vazhduarDuke vazhduar
U përgjigjet pyetjeve “Sa kohë? Kur?"Mund të vendosni një mbiemër ose pjesore midis një parafjalë dhe një emri
- për një javë të tërë-në ​​vazhdim të filmit = në vazhdimin e shumëpritur të filmit
-për dy muaj
Si pasojeSi pasojë, në pasojë
Mund të zëvendësohet me parafjalën "për shkak të"; i përgjigjet pyetjes "Pse?"Mund të vendosni një mbiemër ose pjesore midis një parafjalë dhe një emri
- për shkak të sëmundjes-në ​​hetimin e çështjes = në hetimin e gjatë të çështjes
- në hetimin e çështjes = në hetimin e bujshëm të çështjes
DrejtPër takimin
Mund të zëvendësohet me parafjalën "k"; i përgjigjet pyetjes "Ku?"
-për ta takuar- në një takim me një mik = për një takim të shumëpritur me një mik
Në funksion tëMbani parasysh
Mund të zëvendësohet me parafjalët "për shkak" dhe "për një arsye"; i përgjigjet pyetjes “Pse? Nga çfarë?"Shprehje e qëndrueshme
- për shkak të motit të keq
RrethTe llogaria
Mund të zëvendësohet me parafjalën "rreth (rreth)"Ju mund të vendosni një mbiemër midis një parafjalë dhe një emri
- ra dakord për një udhëtim-në ​​llogarinë e fondit = në llogarinë bankare të fondit
SiSi
Mund të zëvendësohet me parafjalën "si"Kjo i referohet termit gjeometrik
-si dreka
Më në fundNë paraburgim
Mund të zëvendësohet me fjalët "duke përfunduar, në fund, në fund"Ju mund të vendosni një mbiemër midis një parafjalë dhe një emri
-në ​​përfundim = në përfundim të rreptë
E ndjekur ngaGjurmë në gjurmë
Ka rëndësi "ku"Do të thotë "për"
-kemi parë trenin që niset-fëmijët ndoqën gjurmët e njëri -tjetrit

Importantshtë e rëndësishme të mbani mend drejtshkrimin e fjalëve të mëposhtme: në lidhje me, në kontrast me, ndjekjen (= prapa), në mes, afër, në vend, të gjithë

Parafjalët / pjesëzat rrjedhore

Lidhëzat / përemrat me grimcë

BashkimiPëremri me grimcë
TeÇfarë do të
Mund të zëvendësohet nga sindikatat "në mënyrë që, në mënyrë që"; "Do" nuk mund të hiqet nga frazaMund të zëvendësohet me një emër; "Do" mund të riorganizohet
-Kam ardhur t'ju them = kam ardhur t'ju them- pyeta çfarë tjetër do të doja të lexoja = pyeta se çfarë libri duhet të lexoja = pyeta se çfarë tjetër do të doja të lexoja
Gjithashtu, gjithashtuNjësoj, njësoj
Mund ta zëvendësoni bashkimin "dhe" duke e vendosur atë në fillim të fjalisë; "E njëjta" nuk mund të hiqet nga fraza"E njëjta" mund të riorganizohet
-E pashë edhe këtë film = dhe e pashë këtë film-Edhe une e lexova kete liber = Kam lexuar te njejtin liber
PorPër atë
Mund të zëvendësohet me sindikatën "por""Kjo" mund të zëvendësohet me një emër, mbiemër ose ndajfolje
- ne rrallë e shohim njëri -tjetrin, por shpesh e thërrasim njëri -tjetrin = rrallë shihemi, por shpesh e thërrasim njëri -tjetrin-nuk ka nevojë të marrësh përsipër atë që nuk të pëlqen = nuk ke nevojë të merresh me biznesin që nuk të pëlqen
kështu qëKështu që
Mund të zëvendësohet me fjalët "përmbledhje, pra"Do të thotë "shumë"
-pra, mund të themi se = përmbledhje, mund ta themi atë-ishim të lodhur dhe aq të uritur sa vendosëm të qëndronim në hotel
Për shkak të kësajNga ajo
Do të thotë "që"Mund të zëvendësohet me një emër me një parafjalë
-ndodhi sepse = ndodhi sepse-nga ajo që do të bëjë = nga vepra, çfarë do të bëjë
Për më tepër, për më tepërPër më tepër, në çfarë
Mund të zëvendësohet me fjalët "për më tepër", "së bashku me atë""Vëllimi" mund të zëvendësohet me një mbiemër
-funksionon shpejt, dhe gjithashtu me efikasitet = funksionon shpejt, për më tepër, gjithashtu punon me efikasitet-ndërtesa ka një kopsht të bukur = ndërtesa e gjatë ka një kopsht të bukur

Algoritmi për detyrën

  1. Ne lexojmë me kujdes detyrën.
  2. Ne analizojmë çdo fjali, duke zgjeruar kllapat në përputhje me rregullat drejtshkrimore të gjuhës ruse.
  3. Ne shkruajmë përgjigjen e saktë.

Analiza e opsioneve tipike për detyrën nr. 13 të provimit në gjuhën ruse

Detyra e trembëdhjetë e demonstrimit 2018

  1. (ON) QE ishte sa i përqendruar në heshtje L.N. Tolstoy, të afërmit e tij mund të kishin menduar (ON) SA fort po punon truri i tij tani.
  2. Nga faqet e para unë përjetova një ndjesi të çuditshme: DO të isha) nga bota e zymtë, Unë (ATA) ORA u transferova në një botë tjetër - me diell dhe të ndritshme.
  3. (C) PASOJAT Studiuesit kanë thënë vazhdimisht se apoteoza e lavdisë ruse është piktura "Heronjtë", në të cilën V.M. Vasnetsov shprehu mirëkuptimin e tij romantik dhe thellësisht civil të Rusisë në të njëjtën kohë.
  4. Karakteristikat fizike të gazit ndëryjor varen dukshëm (NGA) NJ, pavarësisht nëse është në afërsi krahasuese me yjet e nxehtë ose, (P ONR REVOLUCIONIN), është mjaft larg prej tyre.
Algoritmi për përfundimin e detyrës:
  1. Ne lexojmë me kujdes detyrën.
    • (ON) QE ishte sa i përqendruar në heshtje L.N. Tolstoy, të afërmit e tij mund ta merrnin me mend, (ON) SA fort po punon truri i tij tani. NGA KJO ne shkruajmë veçmas, pasi ky është një parafjalë me një përemër dëftor; SHUM shkruajmë së bashku, pasi mund të zëvendësohet me përemrin SI.
    • (B) EFEKTET Shkencëtarët kanë vërtetuar se magnezi luan një rol të rëndësishëm në rregullimin e niveleve të kaliumit në trup, dhe EDHE (NJAMEJT) rregullon gjëndrat mbiveshkore.- SIPAS PASOJ, ne shkruajmë së bashku, meqë ky është një ndajfolje që mund të zëvendësohet me një ndajfolje KA; GJITHASHTU shkruajmë së bashku, sepse nuk mund të lini të njëjtën grimcë pa humbur kuptimin.
    • Nga faqet e para, unë përjetova një ndjesi të çuditshme: DO të isha) nga bota e zymtë, Unë (KA) ORA u transferova në një botë tjetër - me diell dhe të ndritshme. LE T write shkruajmë veçmas, pasi grimca mund të hiqet pa humbur kuptimin; DOTCH ne shkruajmë së bashku, pasi është e mundur të zëvendësohet N THE NJ SJTN MIG.
    • (C) PASOJAT Studiuesit kanë thënë vazhdimisht se apoteoza e lavdisë ruse është piktura "Heronjtë", në të cilën V.M. Vasnetsov shprehu mirëkuptimin e tij romantik dhe thellësisht civil të Rusisë në të njëjtën kohë. SI PASOJ, ne shkruajmë së bashku, pasi është e mundur të zëvendësohet PASTAJ; Ne shkruajmë NJJ veçmas, pasi ju mund të hiqni grimcën pa humbur kuptimin.
    • Karakteristikat fizike të gazit ndëryjor varen dukshëm (NGA) NJ, pavarësisht nëse është në afërsi krahasuese me yjet e nxehtë ose, (P ONR REVOLUCIONIN), është mjaft larg prej tyre. NGA KJO ne shkruajmë veçmas, pasi kjo është një parafjalë dhe një përemër demonstrues, i cili mund të zëvendësohet me një emër; CONVERSE shkruajmë së bashku, pasi mund të zëvendësohet me ndajfoljen OPPOSITE.
  2. Ne shkruajmë përgjigjen e saktë: më pas, gjithashtu.

Varianti i parë i detyrës

Algoritmi për përfundimin e detyrës:
  1. Ne lexojmë me kujdes detyrën.
  2. Ne analizojmë çdo fjali, duke zgjeruar kllapat në përputhje me rregullat drejtshkrimore të gjuhës ruse:
    • Ne vendosëm të shkonim (N ON) K alT al rrugicë SEPSE (SEPSE) është e qetë: këtu nuk ka absolutisht asnjë transport.- të dy fjalët shkruhen veç e veç; "Sepse" është një bashkim, dhe "mbi këtë" shkruhet veçmas, pasi kjo nuk është një shprehje e pasojës dhe është fjala "korsi".
    • (C) Në varësi të situatës së komunikimit, njerëzit sillen (NE) NDRYSHM.- "në varësi" shkruhet gjithmonë veçmas, dhe "ndryshe" - me një vizë ndarëse.
    • (JO) GJITHMON ne e kuptojmë kuptimin e toponimeve, (P )R) SHPESH që tingëllojnë të çuditshme në veshin e një personi modern.- "jo gjithmonë" nuk shkruhet kurrë së bashku; "Shpesh" shkruhet së bashku, por detyra thotë se të dy fjalët në një fjali duhet të shkruhen së bashku.
    • (KJO) OOR ai kërkon të arrijë të tijin me çdo kusht.- "tani" shkruhet së bashku, e cila zëvendësohet me kombinimin "për momentin"; por "me të gjitha mjetet" shkruhet gjithmonë veç e veç.
    • Vendosni orën e alarmit, (ÇFAR) A nuk do të flini gjumë dhe nuk do të ngriheshit (ON) më herët.- "për" shkruhet së bashku, pasi zëvendësohet me kombinimin "për". "E hershme" është një ndajfolje që shkruhet gjithmonë së bashku.
  3. Ne shkruajmë përgjigjen e saktë: kështu që në fillim(mos harroni se në provim duhet të shkruani përgjigje pa hapësira dhe shenja pikësimi).

Varianti i dytë i detyrës

Algoritmi për përfundimin e detyrës:
  1. Ne lexojmë me kujdes detyrën.
  2. Ne analizojmë çdo fjali, duke zgjeruar kllapat në përputhje me rregullat drejtshkrimore të gjuhës ruse:
    • Askush nuk e drejton (KIST) rrugën, P BRSE (QE) rruga është në gjendje emergjente."Përgjatë kësaj rruge" - veç e veç; mund të zëvendësohet, për shembull, nga kombinimi "mënyra e vjetër". "Sepse" - përsëri veç e veç.
    • (P )R) TAKIMIN, ne ishim vonë, edhe pse (JASHT) P theR borë, ne u larguam nga shtëpia një orë më parë."Për një takim" - veçmas, pasi mund të zëvendësoni "për një takim biznesi", ose "për një takim të rëndësishëm", dhe "për shkak" shkruhet me një vizë ndarëse, pasi tregon arsyen.
    • DHE (SO), (B) PMPRFUNDIM më lejoni t'ju falënderoj për bashkëpunimin tuaj.- "Pra" është shkruar së bashku, por "në përfundim" - veç e veç.
    • (C) N SE SELE të situatës së paqëndrueshme politike, udhëtimi në Egjipt, i planifikuar nga ne (ON) SPEKH, duhej të shtyhej.- "Në pamje" shkruhet në një pjesë - zëvendësohet me fjalën "për shkak të"; "Me nxitim" është një ndajfolje, e shkruar në një pjesë.
    • (B) JAP nga qytetërimi SI (DO) të kuptosh të gjithë papërsosmërinë e botës sonë moderne.- "larg" shkruhet së bashku (zëvendësohet me "larg"), por "sikur" gjithmonë shkruhet veçmas.
  3. Ne shkruajmë përgjigjen e saktë: në funksion të nxitimit.

Varianti i tretë i detyrës

Përcaktoni një fjali në të cilën të dy fjalët e theksuara shkruhen VETR. Zgjero kllapat dhe shkruaj këto dy fjalë.

Algoritmi për përfundimin e detyrës:
  1. Ne lexojmë me kujdes detyrën.
  2. Ne analizojmë çdo fjali, duke zgjeruar kllapat në përputhje me rregullat drejtshkrimore të gjuhës ruse:
    • ÇFAR ((DO të thoshte) për Rusinë jashtë vendit, por vendi ka qenë prej kohësh (JO) i njëjtë me atë në vitet '90.- "Çfarëdo" dhe "jo ajo" janë shkruar veçmas: në rastin e parë, "do" mund të riorganizohet - "çfarëdo që ata thonë për Rusinë", dhe në të dytën është thjesht e pamundur të shkruani së bashku.
    • Unë ju them të njëjtën gjë që Andrei, SE (DO) keni të njëjtin informacion.- "E njëjta gjë" shkruhet veçmas, por "tek" - së bashku, e zëvendësojmë me "në mënyrë që".
    • (NGA) SHIKU, Alexey nuk e dëgjoi atë që unë iu përgjigja, (nga) faktin që ai përsëriti pyetjen e tij.- "Me sa duket" - një ndajfolje që ne shkruajmë përmes një vizë ndarëse; "Sepse" - si pjesë e bashkimit "sepse".
    • Ora Pushkin (TOT) u bë e varur nga bilardo, edhe pse ai nuk u bë një lojtar serioz (SO).- "Menjëherë" është një ndajfolje e shkruar së bashku; Ne shkruajmë "kështu dhe" veç e veç.
    • Motra ime këndoi (B) një gjysmë zëri, unë (NJAMEJT) fillova të këndoj me zë të ulët.- Mbetet fjalia e fundit; "Në një nënton" shkruhet gjithmonë së bashku; Ne gjithashtu shkruajmë "gjithashtu" së bashku - e zëvendësojmë me bashkimin "dhe".
  3. Ne shkruajmë përgjigjen e saktë: në një zë të ulët, gjithashtu.

E re në faqe

>

Më popullorja