Сценарий на новый год для пятиклассников современный. Появляется Леший под песню «О Боже, какой мужчина»

Ведущая .Здравствуйте, ребята! Новый год – пора исполнения желаний. А кто из вас не мечтал отправиться в дальние страны? Так давайте сегодня все вместе отправимся в путешествие по Новогодней планете!

Стук колес поезда

Ведущая . И первая страна на нашем пути – заснеженная Финляндия.

Финляндия – самая северная страна нашей планеты. Рождество и Новый год там отмечают с размахом. А как называется финский Дед Мороз?

Финского Деда Мороза называют Йоулупукки. "Йоулу" в переводе с финского означает Рождество, а "пукки" - козёл. По легенде много лет назад Дед Мороз одевался на праздник в козлиную шкуру, а потом развозил подарки на козлике. С тех пор Дед Мороз стал носить «козлиное» имя. Правда, сейчас оно воспринимается, как "Рождественский Дедушка".

Финляндия – родина замечательного танца «Летка-Енка».

Разучиваем движения.

Танец Летка-Енка.

Ведущая . Продолжаем наше путешествие

Стук колес поезда

Ведущая . Мы прибыли в Польшу . В новогоднюю ночь улицы заполняются звоном колоколов, сирен, веселыми криками, разноцветными фейерверками. Давайте и мы с вами устроим праздничный салют!

Конкурс «Шарики». От каждого класса приглашаются по 3 мальчика. Чья команда быстрее надует и лопнет шарик, та и победитель.

Стук колес поезда

Ведущая . Следующая остановка – Германия . Считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов принято залезать на стулья и столы и с радостными приветствиями «впрыгивать» в Новый год.

Конкурс «Прыжки». От каждого класса приглашаются по 1 мальчику, выстраиваются в одну линию и «впрыгивают» в новый год. Кто дальше прыгнет, радостно крича, тот и победитель.

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Ведущая . А кто знает, кто дарит детям подарки в Германии на Рождество? (Санкт-Николаус)

А мы с вами продолжаем путешествие по новогодней планете

Стук колес поезда

Ведущая . В Италии в новогоднюю ночь принято громко кричать, вопить изо всех сил, прощаясь со старым годом.

Давайте и мы с вами попрощаемся с уходящим годом по-итальянски (кричат ).

«Макарена» - любимый танец не только итальянцев, но и многих жителей планеты. И мы сейчас его исполним.

Разучивают движения. Танец «Макарена».

Ведущая . Отлично потанцевали…и снова в путь-дорожку…

Стук колес поезда

Ведущая . Мы прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую, экзотическую Африку, но поезда туда не ходят, мы поедем на автомобиле.

Шум мотора автомобиля

Ведущая . Африка …жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли.

На земле Абиджи в Новый год жители деревень собираются не только на ритуальные пляски, но и для гонок на четвереньках с яйцом во рту. Победителем гонок считается тот, кто первым доберется до финиша и не повредит скорлупу. Ведь яйцо у абиджи – символ жизни!

Конкурс «Бег на корточках». От каждого класса приглашаются по 3 девочки, выстраиваются в одну линию и начинают бег на корточках (гусиным шагом) с ложкой во рту, на которой лежит мандарин. Команда, первая добравшаяся до финиша – победитель.

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Ведущая . Продолжаем наше путешествие. Пересаживаемся из автомобиля на корабль и плывем в Америку.

Плеск волн, крики чаек)

Ведущая . Итак, мы в Америке …

Каждый год в канун Нового года в Америке проводится конкурс на самого сильного, выносливого и ловкого мужчину.

Конкурс «Газета». А мы проведем новогодний конкурс для самых ловких девочек. От каждого класса приглашаются по 1 участнице. Ваша задача: держа правую руку за спиной, одной левой собрать газету в кулак, держа ее за уголок. Самая быстрая и ловкая – победитель.

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Ведущая . Америка – это не только небоскребы, статуя Свободы и Голливуд, но и родина замечательного танца «Твист». Давайте разучим его несложные движения.

Танец «Твист»

Ведущая . Пора отправляться дальше. Мы пересаживаемся в самолет и летим в Азию.

Шум самолета

Ведущая . В Индии в новогоднюю ночь стараются пригласить в свой дом как можно больше гостей.

Конкурс «Собери гостей». Вот и мы с вами сейчас постараемся собрать как можно гостей. От каждого класса приглашаются по 10 человек. Продевая веревку сквозь одежду, вам надо будет собраться вместе. Кто быстрее это сделает, тот и победит.

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Ведущая . Хорошо встретить Новый год в гостях, а дома все-таки лучше. Мы возвращаемся домой, в Россию .

Стук колес

Ведущая . Вы знаете, дорогие друзья, что до 1700 года в России не праздновали Новый Год. 15 декабря 1699 года Петр I издал указ о том, что с 1 января 1700 года начинается новое летоисчисление на Руси, в этот день нужно палить из пушек, жечь смолу, украшать дом еловыми и пихтовыми ветками, а также "веселье чинить с танцами, музыкой и играми". Последуем, друзья, указу Петра I и продолжим встречать Новый Год!

Конкурс «Снежки». От каждого класса приглашается по 5 человек. Необходимо 5 ватными «снежками» попасть в обруч, лежащий на полу. Кто сумеет попасть большее количество раз – тот и победитель.

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Конкурс «Снеговик». Для следующего конкурса мне нужно по 3 человека от класса. Выберете одного, кто будет выполнять роль снеговика. Остальные с помощью туалетной бумаги сделайте снеговика.

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Ведущая . Ребята, а вы знаете стихи про зиму? Молодцы.

А давайте сейчас вместе сочиним стих. Я буду говорить первую строчку, начну вторую, а вы скажете последнее слово за меня. Договорились? Начинаем…

Зима все в белое одела,

Зимой ребятам много…(дела)

Скорей за шапку, за платок,

Бери коньки и на…(каток).

Вот на коньках бежит Сережа,

Бежал, упал и едет…(лежа).

А вот компания Егора,

Забрав салазки, ищет…(гору).

Гора крута. Бела, как тесто,

Насели в сани и ни…(с места).

Пошли салазки еле-еле,

Ну, а потом как…(полетели).

Навстречу ветер дует в лоб.

Сверкнули сани и в…(сугроб).

Пропал Алеша маленький,

Торчат из снега…(валенки).

Закутал ветер небо шелком,

А в школе ярко светит…(елка).

И Дед Мороз услышит нас,

Коль позовем его…(сейчас).

Давайте все вместе дружно позовем: Дедушка Мороз! (кричат )

Звон бубенцов, появляется Дед Мороз

Дед Мороз.

Долго шел я в эту школу,

Занесли мне путь снега,

Все дорожки и тропинки

Запорошила пурга.

Добирался вездеходом,

А потом .

И пешком, и на коньках,

И на лыжах, и в санях,

На такси, и на попутках,

И в метро, и на маршрутках.

Мне опаздывать нельзя!

Заждались меня друзья!

Где-то там, дорогой вьюжной,

Зимний праздник к нам идет.

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Вручение подарков классам.

Дед Мороз.

Я в Новом году вам желаю успехов,

По разным предметам оценок отличных.

Побольше веселого, звонкого смеха,

А всем педагогам - зарплаты приличной.

Всем желаю не болеть, хорошо трудиться.

Возле елки в Новый год дружно веселиться!

Финальная песня «Новогодние игрушки».

Дискотека.

Интернет-ресурсы:

http://refdb.ru/look/1202166.html

Сценарий выступления пятиклассников на Новогоднем празднике в школе

/Костюмы участников ироничные, в руках держат предметы своей роли (на груди могут быть таблички с указанием действующего лица)./
На сцене пусто. Все действующие лица первой части выходят на сцену по-очереди. Говорят свои слова и остаются на сцене. Атмосфера натянутая и все персонажи (после рассказчика) говорят свои слова высокомерно.

Выходит рассказчики - 2 человека

Уж вошла зима в свои права,
И Новый Год стучится в двери.
На улице снежинок кутерьма,
И в сказку хочется поверить.

Сегодня люди украшают дом,
Игрушками все ёлки наряжают.
Гирлянды с разноцветным огоньком
По комнатам и окнам зажигают.

Разложены подарки по местам,
Звонят мобильные, звенит посуда.
И в каждом доме слышен шум и гам,
Все суетятся в ожидании чуда.

Снежок кружится тихо за окном,
Сегодня люди праздник отмечают.
И он уже стучится в каждый дом...
Предметы, вдруг, волшебно оживают.

Прислушайтесь! Откроем мы для вас
большие новогодние секреты.
Вы слышите? Ведь, сказка началась,
волшебная история предметов...

Телевизор .__________________
Ну, здравствуйте, товарищи!
Приветствую, друзья.
На новогоднем празднике,
Конечно, главный - Я!
Вещаю поздравления,
Концерты и кино!
На ваше обозрение!
Мне многое дано!
И бой часов загадочный
услышите во мне!
Вещаю на весь мир!
сегодня Я - кумир! (показывает на самого себя, Электричество в недоумении)

Мандаринка .______________________
(Осматривается по сторонам)
Ах, что за запах? Просто чудо!
Ведь, это пахнет Новым годом!
И шкурок множество повсюду,
Ведь, Я- любимица народа! (с гордым видом)
Столы все МНОЮ украшают,
и горкой складывают в вазы.
Продуктов много оставляют,
и лишь меня съедают сразу!
И мне все возрасты покорны!
Нет ничего меня вкуснее!
Я- символ праздника, бесспорно!
На Новый год, Я- всех главнее! (показывает на себя)

Ёлка ._____________________
Ну, и загнули, вы, друзья...
Ну, курам на смех! Да и только!
Сегодня главная- то, Я!
Какой же Новый год без ёлки?
Какой же праздник без меня?
Вы явно главное забыли.
Ведь, Новогодний символ- Я!
Меня уже и нарядили! (показывает свой наряд)

Игрушки
1.Ёлка- безусловно, важно!
Это нами признаётся.
Но не надо так отважно
здесь иголками колоться! (обращение к ёлке)

2.Что за ёлка без игрушек?
Без гирлянд и украшений?
А без звёздочки- верхушки? (показывает верхушку)
Вот проблемы разрешение:

3.МЫ сегодня всех нужнее!
Рыбки, зайчики, хлопушки!
В Новый год всегда главнее
Новогодние игрушки!

Подарки.
1. Игрушки- это замечательно!
Но что подарите вы близким?
ПОДАРКИ,- вот что примечательно!
А не хлопушки там и киски. (жест в сторону игрушек)

2. В коробках ярких упаковочных
торжественно МЫ ждём момента! (с гордым видом)
Мы перевязаны верёвочкой
и сверху бантик, непременно!

3. Нас очень бережно, с любовью,
кладут под ёлкой новогодней.
И мы обрадуем любого!
ПОДАРКИ- главные сегодня! (указывает на подарки)

Электричество .________________________
Как же весело вас слушать...
Ну, умора! Просто смех!
Прям- таки бальзам на душу...
Кто же тут главнее всех?
Кто тут главный - неизвестно!
Вот я вдоволь посмеюсь...

Свеча .___________________________________
Нет, все Вы сейчас абсолютно неправы.
Лишь Я так изысканно всё дополняю.
Когда Новый год уж стоит на пороге,
на праздничный стол Меня зажигают.

Мобильный телефон ._______________________________
Да, сейчас! Как раз тот случай!
Я и рад бы помолчать.
SMS меня замучили! (жест рукой под горло)
Сколько можно отправлять?
От звонков охрипну скоро!
Поздравлениям счёта нет!
Звонким эхо коридора
мне уже не мил весь свет!
Кто ещё в таком же ритме
проработал в Новый год?
Я здесь главный, вы поймите. (показывает на себя)
Только кто ж меня поймёт?

Часы
Вы, народ, такой забавный!
Я и так всегда всем главный!
Мне до лампочки вообще
Эти ваши разговоры.
Новый год спешит уже!
И вообще- то, полночь скоро... (показывает на часы)
Вот и полночь наступила!
Новый год заходит в дом!
Бьют часы, что было силы...
БОМ! (все хором - раз!)
БОм! (все хором- два!) так двенадцать раз.(зрители помогают считать).

Рассказчик
Отгремели все салюты.
Год сначала начал круг.
И волшебным сном, как будто,
засыпало всё вокруг.
Но потом настало утро.
Новый день и новый год,
с каждой новенькой минутой,
по большой земле пойдёт.
Праздник нынче постучался
в каждый город, в каждый дом.
И пускай ветра кружатся
за заснеженным окном.
Новый год- особый праздник,
развлечений и потех.
Не было сегодня главных,
праздник важен был для ВСЕХ. (обращение ко всем)

Телевизор.
Опять я голос надорвал...
На славу праздник наш удался!
Я всех так громко поздравлял,
что сам без громкости остался.
Пока я просто помолчу
и перейду в режим "стандартный".
А главным быть я не хочу,
чтоб перекрикивать петарды. (обращение к петардам)
Хоть, я сегодня был король,
на многочисленных каналах.
Здесь ВСЕ сыграли свою роль (обращение ко всем)
и не было сегодня главных.

Мандарина.
Хоть, Новым годом пахну Я,
но ёлка тоже,- так прекрасна.
Признаюсь честно вам, друзья,
я с вами спорила напрасно.

Ёлка.
Без меня, конечно, праздник,
был бы просто невозможен.
Но ИГРУШКИ так украсят (обращение к игрушкам)
мой наряд. Красу умножат!
И подарки дополняли (обращение к подаркам)
мне мой облик Новогодний.
А огни как всем сверкали! (к огням)
ВСЕ здесь главные сегодня! (обращение ко всем)

Электричество.
Ну, вот! А вы не верили,
что все сегодня равные.
Теперь, когда проверили,
поймёте,- все здесь главные! (обращение ко всем)

Приятно, что и говорить,
жить в мире и спокойствии.
Теперь и мне для всех служить-
сплошное удовольствие!

Часы.
Ни к чему вам было спорить.
Я, ведь, изначально знал:
ВСЕ вы главные сегодня.
Я же вас предупреждал!

Мне хоть дали отоспаться...
Мне ещё весь год пахать.
Нам пришла пора прощаться. (обращение ко всем)
Нужно сказку завершать.

Выходят вперёд часы, звук, как будто часы бьют. (стрелки переведены вперёд)

Часы.
Завершаем разговоры!
Каждый пусть теперь поймёт:
ни к чему нам было спорить.
Главный,- это НОВЫЙ ГОД! (произносят все вместе)

Персонажи замирают в разных позах на несколько секунд. Звучит финальная песня, (про Новый год) все медленно оживают и поют хором, машут рукой над головами и прощаются со зрителями.

Мы решили отмечать Новый год 2014 в классе ! Но перед этим мы от души повеселимся на улице, а потом продолжим праздновоние в школе.

Сценарий я подготовила очень интересный, учитывая особенности возраста и интересов детей. Если вы все еще ничего не придумали интересного, то вуаля... Можете воспользоваться моей наработкой!...

Зимние забавы

1.Перетягивание каната - тут все понятно. Делим детей на две команды и предлагаем перетянуть канат на свою сторону.

3. Эстафета Баба Яга
Понадобится 2 ведра и 2 швабры. Игра командная, разделились выстроились в две шеринги. Каждому первому выдаем по швабре, которую он должен держать в правой руке, и по ведру, в которое он встает левой ногой. По свистку они начинают двигаться. Дошел до метки и обратно, эстафету передал следующему. Ведро придерживать за ручку левой рукой! Получается очень забавно! Чья команда первая пройдет дистанцию, тому и жетон.

4.Творческий конкурс на самую лучшую снежную фигуру

Командам даётся 15 минут, за это время ребята должны сделать (слепить) из снега любую фигуру. Это может быть снеговик, сказочный герой всё, что угодно, что подскажет вам ваша коллективная фантазия... Оценивается фигура по сложности исполнения и качеству.

5. Олень для Санта-Клауса
Играющие делятся на две команды. Трасса из флажков, После последнего флажка на расстоянии 1 м проводится дополнительная черта, и от этой черты через 2 м в снег втыкается ветка. Эстафета предусматривает наличие веревки с петлей (аркана) и мини-лыж. По команде ведущего первые участники надевают мини-лыжи и, объезжая флажки, следуют ко второй полосе. Там им предстоит накинуть петлю на ветку (оленя), вытянуть эту ветку и вернуться к команде с веткой. Помощник ведущего втыкает новые ветки. Добежав до команды, игрок передает лыжи следующему игроку. Играют до тех пор, пока все игроки не пройдут трассу по разу. Выигрывает та команда, в которой последний игрок придет первым.

6. Хоккеисты.
Для эста­феты понадобятся пласти­ковые бутылки разных размеров, пус­тые и наполненные водой (6-7шт). Бутылки с водой расставляются по пря­мой линии через 1 метр. В конце пути уста­нав­ливаются или намечаются во­рота. Две команды получают по клюшке. Задача первого игро­ка: при помощи клюшки довести пустую плас­тиковую бутылку, огибая препятствия змейкой, до ворот (забить), после чего вернуться к команде и пере­дать клюшку следующему «хок­кеисту». Побеждает наиболее быстрая команда.

Новый год - корпоратив в школе!

Заранее накрываем стол, украшаем кабинет, наряжаем елочку.

И вот сама программа!

Праздник начинают дети с чтения стихов.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 5- ого КЛАССА

«ЗИМНИЕ ЧУДЕСА»

Нам праздник весёлый зима принесла,
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Здравствуй, праздник долгожданный,
Сказка сказок – Новый год!

В лучезарном, новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Всех собравшихся друзей!

Расстались мы со школою,
Закончились дела.
Каникулы весёлые
Зима нам принесла.

И ёлку новогоднюю,
И дружный хоровод,
И счастливы сегодня мы,
Встречая Новый год!

Пусть вам добрый Новый год
Много счастья принесёт!
Если были неудачи, было трудно иногда –
В новом – будет всё иначе, так случается всегда!

Счастья, бодрости, успехов, прочь болезни и беду!
Исполнений всех желаний в наступающем году!
Вновь на пороге Новый год!
Он молодой звездой взойдёт!

Пусть дарит счастье и успех,
Улыбки, юмор, добрый смех!
Пусть каждый день наш будет светлым,
Приятным, радостным и щедрым!
Пусть будет ярким, динамичным,
Во всём удачным и отличным!

В этот Новый, Новый год
Много счастья Вам желаем!
Чтобы не было невзгод – поздравляем,
Поздравляем!

(Вбегает Баба Яга).

Праздничек затеяли всем на удивленье?!
Я пришла, чтобы испортить ваше настроенье!
Вы обидели меня! Отомщу я вам сполна!

Ведущий:

Скажи, в чём твоя обида?
На кого ты так сердита?
Наша в чём, скажи, вина?

Баба Яга:
- Вы обидели меня!

Обо мне совсем забыли и к себе не пригласили!
А я тонкая натура: музыку люблю, цветы,
А лицо моё, фигура – хоть на конкурс красоты.
А что это вы грустные такие?
Хотите я вам веселую песенку спою?
Ой, как же она называется, что-то я запамятовала.
У меня этот, как его… хлорофос памяти.
Ой, то есть дихлофос. Нет, ни дихлофос, а завхоз.
Тьфу, совсем запуталась!

Ведущий:

Склероз у тебя, наверное, бабушка.

Баба Яга:

Вот-вот, я и хотела сказать, что склероз.
Теперича вспомнила я эту песенку – «В лесу родилась тёлочка»

Ведущий: Не тёлочка, а ёлочка.

Баба Яга: Ну да, не тёлочка, а ёлочка.

(Поёт) В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом бледная…

Ведущий: Не бледная, а…

Баба Яга: Не бледная была.
В трусишках зайка серенький
Под ёлочкой скакал…

Ведущий: В чём скакал?

Баба Яга: В трусишках.
Холодно зимой, вот он в них искакал. Глупая ты. Перебиваешь всё время.
Не буду тебе петь.

Ведущий: Не обижайся, бабуля, спасибо тебе за песню.
Правда, слова ты все придумала, но настроение всем, кажется, улучшила.

Баба Яга: Вызывает интерес обучения процесс.
Много ль знают дети ваши?
Со шпаргалкой, али без?
Сколько было разных мук
В изучении наук,
А чаво они узнали
Нам они пусть скажут вслух!
Я как раз
Новогодние вопросы
Приготовила для вас!

А скажите-ка, ребята, что такое:
Заплечник Деда Мороза (мешок)
Карнавальный намордник (маска)
Небесный снеговоз (туча)

А сейчас за правильные ответы - вручать буду конфеты:

Сколько будет2+2х2? (6)
. Сколько будет, если полсотни разделить на половину? (2)
. Назовите местоимения, которые мешают водителям на дороге. (я-мы)
. Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)
. Назовите слова, в которых сто одинаковых букв. (сто-н, сто-п, сто-й, сто-л)

Ведущий:
Растяни меха, гармошка,
Эх, давай, наяривай!
Пой частушки, Бабка Ёжка,
Пой, не разговаривай!

Баба Яга поёт частушки:

А я Баба Яга,
Костяная нога,
Мне сказали, что я тоже
На Снегурочку похожа.

Шла лесною стороной
Увязался чёрт за мной.
Плюнула на плешь ему
И послала к Лешему.

Эх, топни, нога,
Топни, новенькая.
Новый год к нам позвала
Ель зелёненькая.

Баба Яга: А кто из вас, ребята, знает новогодние частушки?

(Дети поют новогодние частушки)

Воробьи на ветку сели,
Громко зачирикали.
Они рады, как и все,
Что пришли … каникулы!

Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня:
Где вы, вьюги и метели?
Что не будите меня?

В нашем классе шум и смех
Не смолкает пение.
Наша ёлка лучше всех!
В этом нет сомнения!

За окном снежинок стая
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым
Мы встречаем Новый год!

Лепят все снеговика,
Мама ищет Игорька:
Где сынок мой? Где же он?
Закатали в снежный ком.

Ведущий:
В Новый год принято веселиться и получать подарки, поэтому сейчас разыграем первый приз!

"Загадочный приз"
Участник разворачивает один слой бумаги, читает про себя загадку и вслух говорит отгадку. Затем разворачивает следующий слой, снова читает загадку про себя и говорит отгадку. Если он не знает ответ - читает загадку вслух. Первый, кто отгадает эту загадку, разворачивает следующий слой бумаги. Выигрывает тот, кто, разгадав последнюю загадку, доберется до подарка.
Отгадки: 1. Ветер. 2. Огонь. 3. Тень. 4. Эхо. 5 Град.
. Календарь. 7.Правда. 8. Время.9. Имя. 10 Расческа. 11. Мяч. 12. Дорога. 13. Зима.

Ведущий меняется: Сегодня прямо какие-то чудеса творятся... Откуда ни возьмись появилась Бабка Ежка и также загадочно куда-то исчезла...

Веселья и смеха настала пора,
И все мы сюда собрались,
И ёлка здесь будет для нас зажжена,
Лишь только ей скажем зажгись.

Ведущий: А сейчас давайте зажжём ёлочку по-новому, по-современному.
Зал делится на 3 части: немцы, англичане, русские. Все команды после репетиции по очереди говорят свои слова.

Айн, цвай, драй – эй, электрик, прибегай!
Ван, ту, фри – кнопку быстренько нажми!
Раз, два, три – наша ёлочка, гори!

Ведущий:
Грядет, а точнее скачет к нам 2014 год, по китайскому календарю год Лошади. Что же мы знаем об этом замечательном животном и готовы ли мы достойно встретить его? Мы знаем, что лошадь не любит змей, не любит их ехидного и коварного характера, но сейчас этим двум животным — двум годам предстоит встретиться, один будет шипеть и извиваться, норовясь укусить, а другой будет своим копытом топтать гада.

Игра «Лопнем гада»
(материал для игры: шарики по количеству человек, фломастеры)

Ведущий:
Конечно, уходящий год змеи принес и хорошее, поэтому отдадим ему должное, но и принес то, чего бы нам не хотелось брать с собой в новый 2014 год. Сейчас каждый из присутствующих вспомнит эту бяку-гада, которую оставлять не хочется и изобразит ее на шарике. Можете рисовать свою болезнь, неудачу, свою вредную привычку, все то, от чего хотите избавиться, в виде этой змеи, которая остается в старом году.

После того, как каждый изобразит своего гада на шарике — настоятельно предложить этот шарик лопнуть. Можно лопнуть копытом-ногой, рукой, но смешнее всего, лопать шарик своей пятой точкой. Самое главное в этой игре, не только взрыв смеха и прекрасное настроение, но еще и психотренинг, который воздействует на подсознание и в буквальном смысле помогает избавиться от нехорошей бяки.

Игра «Накормим лошадку»
(материал для игры тарелка с праздничной снедью, ложка и платок, чтобы завязать глаза)

Ведущий:
Итак, от гада мы избавились. Теперь после отчаянной битвы и блестящей победы самое время задабривать нашу героиню — лошадку. Помните, как в поговорке говорится: «Скотину гладь не рукой, а мукой». Вот и мы сейчас будем не хвалить, а кормить наших лошадок. Для этого нам нужен кто-то на роль скотины и кто-то на роль кормящего.
Можно организовать две команды по два человека в каждой. Кормящему завязывают глаза, дают тарелку с едой и ложку, «скотина» стоит и терпит то, что с ним делают, пытаясь накормить. Если в игре участвуют две команды — в конце игры результаты кормления сравниваются и поощряется самый аккуратный кормящий, ну, или самая терпеливая «скотина».
Игра «Лошадка из литературы»

Ведущий:
Теперь мы выяснили, чем лошадка хороша: она сильна и воинственна, она терпелива. Какой еще бывает лошадь?

Играющие отвечают: трудолюбивая, усердная, добрая, верная и т. д.

Ведущий:
Все правильно. Лошадку за ее прекрасные качества любили и почитали всегда, о чем свидетельствуют множество сказок, поговорок, литературных произведений, в которых она является героиней.

Играющим предлагается вспомнить в каких произведениях фигурирует лошадь:

1. Кто вспомнит стихотворение о коне или строки о нем? («Я люблю свою лошадку...», «Гляжу, поднимается медленно в гору лошадка...», «А знаешь, не пора ли в санки кобылку...»)...
А сказки вы знаете про лошадей? («Сивка-бурка», «Конек-горбунок» «Мальчик с пальчик», «Хаврошечка» «Мальчик с ноготок» Некрасова, «Коняка» Салтыкова-Щедрина).
Из всех жанров еще вспомним песни. («И уносит меня в звенящую снежную даль три белых коня декабрь, январь и февраль...», «Только свистни в чистом поле, мчатся кони, кони, кони», «Купила
мама коника, а коник без ноги», «По берлинской мостовой кони шли на водопой»).
Мы совсем забыли про народную мудрость — пословицы и поговорки. (Баба с возу — кобыле легче. Кто везет, на том и едут. Не в коня корм. Волк коню не товарищ).

Игра «Картина»

Ведущий:
Мы с вами немножко прошлись по классической литературе, а теперь посмотрим каковы ваши познания в изобразительном искусстве. Сейчас мне нужны шесть человек.

После того, как ведущий выбрал шесть человек, уводит их подальше от других и объясняет следующее: они будут изображать картину Васнецова «Три богатыря» — это значит, что трое человек изображают лошадей, трое — богатырей. Лошади встают на четвереньки, богатыри — садятся на лошадей. При этом картину нужно вспомнить во всех подробностях, чтобы достоверно изобразить. Ну, и, конечно, смотрим на комплекцию играющих, так чтобы не получилось, что на хлипкую лошадку взгромоздился настоящий богатырь. Все остальные, конечно же, догадываются, что за картина стоит перед ними.
Лотерея «Дареному коню в зубы не смотрят»
(материал: мешочек с карточками, на них цифры, второй мешочек с призами, пронумированными)
Ведущий:
В устном народном творчестве есть еще такая замечательная поговорка: «Дареному коню в зубы не смотрят» Что сия поговорка значит? Подарок на то и подарок, даже если подарили совершенно не нужную вещь. Вот и сейчас каждый из вас получит своего дареного коня. И в зубы, чур, ему не смотреть.

Ведущий:

Сценка «Умная лошадка»
(материал: широкое покрывало, бутылка с серпантином или конфити)

Ведущий:
А не пора ли нам встретить нашу умницу лошадку?

Здесь надо заранее подготовить двух человек, которые будут изображать лошадь. Они становятся один за другим, наклоняются и их накрывают покрывалом. Таким образом, получается перед и зад лошади. Внимание! У человека, который стоит сзади — в руке бутылка с конфити, спрятанная под покрывалом, так чтобы никто из зрителей ничего не заподозрил. Лошадка вводится в зал.

Вот она наша умница! Вот она наша красавица! (Ведущий гладит лошадь) Это очень хорошая и умная лошадка. Я ее даже научила некоторым трюкам, и теперь она может выступать в цирке. Правда, лошадка пока что немножко стесняется, но думаю, сегодня для вас она согласится показать парочку своих трюков. Правда, лошадка? (кивает) Посмотрите, как она замечательно переступает препятствия.

На пол положить линейку, веревку, дощечку. Лошадка переступает это все без затруднений. Ведущий хвалит и кормит лошадку.

Ведущий:
Но это все легкие препятствия. Давайте, что-нибудь посложнее придумаем.

Ведущий предлагает кому-нибудь из зрителей стать препятствием и лечь на пол, чтоб лошадка через него переступила. Но лошадка не хочет идти, упрямится и боится. Ведущий ее уговаривает. Наконец, она решается и переступает через лежащего человека. Внимание! Человек, изображающий зад лошади, в момент, когда переступает через лежащего, должен пролить немного “воды” прямо на него, так чтобы это было заметно. Со стороны этот номер вызывает взрыв хохота. Зрителям кажется, что лошадка так испугалась препятствия, что даже обмочилась!

Ведущий:
Давайте поаплодируем нашей замечательной лошадке! А вас (ведущий обращается к человеку, которого разыграли и намочили) ждет огромная удача в Новом году, потому что сама лошадь сегодня Вас пометила!

Ведущий:
С Новым годом, друзья! Пусть сбудутся все наши желания и начинания, а лошадка, которую мы сегодня так радушно встретили, станет нашим помощником во всем!

Дети читают стихи:
Пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А тридцать первое уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.

А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр и в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду!

Ведущий:
Ребята! Какой сегодня замечательный день! А вы знаете, для чего мы все здесь собрались? Правильно, встречать праздник. А какой? Какой, какой? Громче! Еще раз! Молодцы! Теперь все в округе знают, что мы празднуем веселый и загадочный праздник Новый год! А без кого Новый год будет не настоящим? Правильно, без веселого Деда Мороза. Давайте его дружно позовем, прокричим все вместе трижды «Дед Мороз».

Дед Мороз:

С Новым Годом! С Новым Годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Желаю успехов, здоровья и сил.
Очень, ребятки, сюда я спешил!
Чуть по дороге в овраг не свалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился!
Был у вас я год назад,
Видеть всех я очень рад!
Пусть же этот Новый год
Много счастья принесет!
Ну-ка, дайте мне ответ,
Вам здесь не скучно, дети?
(НЕТ!!!)
Я люблю того, кто весел.
Я ведь Дедушка Мороз!
Если кто-то год повесил,
Пусть поднимет выше нос!
Снегурочка:
К вам на праздничную елку
Мы пришли издалека.
Шли вдвоем довольно долго
Через льды, через снега.
Шли все дни, не зная лени,
Не сбивались мы с пути.
То садились на оленей....
То - в маршрутное такси.
Были в селах, городах,
Были в школах, детсадах.
Поздравляли мы подряд
С Новым годом всех ребят.

Викторина от Снегурочки:
Желающие ответить поднимают руку: кто первый – тот и отвечает.
Вопросы:
. Когда родился Дед Мороз? (Более двух тысяч лет назад.)
. Почему в Новый год ставят именно елку? (Ель – символ вечной жизни, мужества.)
. Где в России жители первыми встречают Новый год? (На Дальнем Востоке.)
. Когда часы бьют двенадцать, извещая о наступлении Нового года, жители какой страны с каждым ударом съедают по виноградине? (Жители Кубы.)
. В какой стране стало традицией выбрасывать в новогоднюю ночь из дома старую мебель? (В Италии.)
. В какой стране в полночь на три минуты гаснут все огни и наступает время новогодних поцелуев? (В Болгарии.)

Загадки от Деда Мороза:
. У бабушки Маши внук Саша, щенок Дружок и котенок Пушок. Какое количество внуков у бабушки Маши? (Ответ – 1 внук).
. Термометр на улице показывает 15 градусов. Если таких термометра будет два, то сколько градусов они покажут? (Ответ – 15 градусов).
новый год для детей
. Петя добирается от дома до школы за 20 минут. Сколько минут займет путь, если Петя будет идти вместе с другом? (Ответ – 20 минут).
. У моего отца есть ребенок, который не является моим братом. Кто это? (Ответ - сестра).
. Один батон разрезали ножом на 3 части. Сколько для этого сделали надрезов? (Ответ - два).
. Один мальчик выключил в комнате свет и успел лечь в постель до того, как в комнате наступила полная темнота. Как ему это удалось? (Ответ – мальчик лег спать днем).
. Может ли ливень идти подряд два дня? (Ответ – нет, ведь между днями ночь).
. Как перенести воду в ведре с дырками? (Ответ – воду нужно заморозить).
. Из какой посуды невозможно что-то скушать? (Ответ – из пустой).
. На каком дереве сидит ворона, если идет дождь? (Ответ – на мокром).
. Что всегда увеличивается, но при этом никогда не становится меньше? (Ответ - возраст).
. Чем больше из нее будешь брать, тем большей она будет становиться. О чем речь? (Ответ - яма).
. Когда черной кошке будет проще всего попасть в дом? (Ответ – когда дверь в доме открыта).
. Что не едят сырым, а когда сварят, то выбрасывают в мусорное ведро? (Ответ – лавровый лист).
. Что можно приготовить, но невозможно съесть? (Ответ –домашнее задание или уроки).

Конкурс от Деда Мороза "Возьми приз" (стул, приз)
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула - участники конкурса. Ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово "три" -
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?


Конкурс «Театральный» (карточки с заданиями)
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:
— женщина с тяжелыми сумками;
— горилла по клетке;
— воробей по крыше;
— аист по болоту;
— курица по двору;
— девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
— часовой, охраняющий продовольственный склад;
— младенец, только научившийся ходить;
— парень перед незнакомой девушкой;
— Алла Пугачева во время исполнения песни.

Конкурс "Составь слово" и ребусы.
На доске написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».
Опле — (поле)
Рванья —-(январь)
Лауци- (улица)
Бадусь — (судьба)
Клероза — (зеркало)
Дывойгон 9новый год)
Дагенопс - (снегопад)
сальсуок - (сосулька)
Долгоел - (гололед)
Ребусы:
Метель, Снежинка, Мороз, Санки

Игра «Гром среди зимы»

Надо по команде надуть воздушный шар. Сесть на воздушный шар и раздавить его.


Конкурс «Веселые картинки»
(мел, доска)
На доске нужно нарисовать ОДНОВРЕМЕННО: одной рукой треугольник, а другой — квадрат.

Стихи на прощанье:
Ведущий:
Наступает расставанье,
Но имеем мы в виду:
Расставанье – до свиданья
В новом, будущем году!
Дед Мороз:
Желаем взрослым мы удачи,
Пусть ваши сложные задачи
Простыми станут в этот час.
Пусть счастье не покинет вас!
Снегурочка:
А ребятишкам – побольше смеха
В учёбе и делах – успеха,
Побольше игр и новых книжек,
Поменьше синяков и шишек!
Ведущий:
Во всех делах – удачи и успеха,
Побольше весёлого, звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!

А сейчас Фото на память со всеми! И праздничный стол!

Вот такая у нас программа новогодняя предстоит! Позже выложу фотоотчет!