"И така се срещнахме ..." (2013)
Сценарий на програмата, посветена на вечерта на срещата на възпитаниците.
При влизане в регистрацията на абитуриентите тук на всеки се раздават конци, различни цветове, червени и сини, за по-нататъшно използване в играта.
Залата е празнично украсена... Фонът на сцената: в центъра - рисунка с надпис "Училище", а от нея се разминават слънчевите лъчи - пътищата, по които са изписани годините на матурите. И колкото повече такива изпускания, толкова повече лъчи ще има , висящи топки. Има магнитна дъска с предварително подготвена: екран с оценки, надпис "ДИРЕКТОР". На сцената има бюра със столове.
Покажете презентация от последната вечер на срещите. Звучи попара от песни за училище. Фонограмата завършва с песента „Когато напуснем училищния двор”. На сцената излизат водещите на вечерта.
Както виждате, измина по-малко от година, откакто отново сме заедно!...
Традиционно казваме:
Добър вечер!
Искрено се радваме да ви видим
Нашата запомняща се среща!
Училищното време мина.
И ти отдавна не си дете,
В последните дни на януари
Побързайте на училище, не сте напразни -
За да видите съучениците си
Прегърнете учителите си
За да си спомня завършващия си бал,
Къде танцувахте за първи път
И най-приказната зора
Какъв беше на 17!
Традиционна училищна вечер!
Радиото гърми под арката.
Днес всички приятели да се срещнем
Native събира училище!
Те се разпръснаха по света,
Оттогава минаха много зими,
Но старото приятелство не е по-силно,
Тя стана зряла, закалена.
Всичко изглежда толкова далече
И в същото време познато до сълзи.
Днес приятелите отново са у дома
И пак, сякаш на урок.
Неслучайно открихме вечерта с песен за училище. Бихме искали да си спомните ученическите си години. На бала си обещахте да не забравяте училището и учителите си, които винаги са били до вас. Ние казваме „благодаря”, че дойдохте тази вечер, което означава, че сте удържали на думата си. Благодаря.
Ако се намръщиш,
Излезте от къщата,
Ако не си щастлив
Слънчев ден.
Нека ти се усмихне
Като приятел
По принцип запознат с вас
Съученик приятел
И усмивка без съмнение
Внезапно докосва очите ви
И добро настроение
Няма да те оставя повече.
Училището ви поздравява
Дълги разговори
Всички учители се радват да ви видят днес
Спомнете си колко добри приятели има
Вие, разбира се, имате много от тях.
Запомнете, приятели!
В тази зимна вечер
Нека всички се стоплите
Радост и забавление
Блясък на весели очи
Чаках с нетърпение
Тази вечер на срещата
И днес всички усмивки греят за вас!
Всички късметлии се събраха днес в залата !!! Да, да, късметлиите. Защото те първи ще получат днес покана за 140-годишнината на училището, която ще се състои тази есен.
Кои са тези късметлии?... Отговор?
(поиск за проблеми)
Много скромно, скромно ... Нека опитаме отново, но по хумористичен начин ...
Игра с песнопения „Аз съм, аз съм, радвам се да видя всички ТУК, приятели!“. Ще прочета текста, вие, скъпи абитуриенти, викате фразата "Това съм аз, това съм аз, радвам се да видя всички ТУК, приятели!" на линиите, които ви подхождат.
1, който не изневерява на корените
прославя родното си село,
Слава, чест и чест за вас
Кой се е заселил тук?
2. Добре дошли довиждане,
тези, които са тук от далече,
Кои са нашите птици?
От близко, далечно чужбина?
3. (Към учителите) Е, кой сега седи
И ти се възхищава:
На техните възпитаници
поддържам добри очи?
4 .. който си построи къща
празнува новосел в къщата
и сега той живее в него,
преживели това забавление?
5 няма нищо по-красиво на този свят
живеят в собствен апартамент
Кой е собственикът?
Кой е късметлията? Кой е героят?
6. Има родители с опит,
Някой с повече, честно казано?
Който стана майка и татко в малка светлина,
Чии деца са на повече от 15 години?
7 продължете с децата
героични семейства
Който безсмислено,
Голямото семейство?
8. Който все още е необвързан
Кой си държи опашката с лула?
които желаят щастие
За да създадете семейство по-бързо.
9.Живей и се учи
кой има такъв живот?
Има ли ученици сред вас?
Кой е това, стани сега?
10. Кой е на сайта, на известния
Прелестни съученици
Опитва ли се да намери всички?
Кой е на линия?
11. Кой, въпреки тежестта на живота,
Намерих възможността, средствата, времето
И днес много се радвам
Да върнеш спомените от минали години?
Училищно време... Колко радост и разочарование, открития и грешки се падат върху тези най-хубави години от детството. Ех, да започнем отначало... Но времето не може да се върне. Остава само да си спомним...
Водещият прави блиц интервю:
Помните ли името на първия си учител?
По кой предмет получихте най-много А?
За какво взехте двойки?
Кой беше любимият ви предмет?
Какво обичахте да хапвате най-много в трапезарията?
Носехте ли играчки в куфарче в първи клас?
Дръпнахте ли момичетата за свинските опашки?
Спомняте ли си последния си урок?
Кой седеше до теб на бюрото ти?
Носехте ли портфолиото на съученик, когато я извеждахте след час? Помниш ли името й?
Спомняте ли си, скъпи абитуриенти, какви игри играехте по време на ваканция?
Завършилите са отговорни.
За всеки от нас училището, разбира се, е не само придобитите знания, петици и четворки, двойки и бележки в дневника „Утре на училище с родители!“
Това, разбира се, са най-милите, най-уважаваните хора в живота – учителите.
Ние сме част от вашето сърце, раними и благородни, трепетни и енергични, неуморни и търпеливи, достойни и незаменими. Повярвайте ни, ние сме ви много благодарни за вашата работа.
Бих искал да отбележа, че в края на краищата училището също е детство, а детството е не само учене, но и игра. Весел, палав, шумен, бърз. И днес искам да прекарам тази вечер, като си спомня детството или по-скоро се потопя напълно в него.
И първо, нека си спомним как прозвуча за вас, първият звънец!
Право на първо обаждане се дава на възпитаник на класа на годината _______________________ и ученик на __ клас на годината _______________________.
(завършилите се обаждат)
Нашият призив: „Да отидем с глава в детството!“... Разбира се, в разумни мерки... И не само „децата“ – завършили, но и техните наставници – учители, ще играят в детството.
Вероятно сте забелязали, че всяка възраст и всяко поколение има свои собствени игри. Съвременните ученици предпочитат компютърни игри или игри на телевизионния екран. Няма да изоставаме от тях и ви каним да играете една такава игра, която ще наречем „Поле на чудесата“.
Звучи музикалният скрийнсейвър "Поле на чудесата".
И така, имаме нужда от два отбора ... "Моливи" (сини) и "Тетрадки" (червени) ... Изберете капитаните .... Капитаните получават своите отличителни знаци.
(капитаните получават отличителни знаци)
Първо, ние ви молим да познаете дума от осем букви. Само вие ще го решите по специален начин и на свой ред. Всяка буква от тази дума има своя собствена задача.
(На сцената има дъска с карти, на гърба на които са изписани буквите на думата "ДИРЕКТОР".)
Така че започваме.
Ще правим гатанки, шаради, ще задаваме въпроси, но отговорите на тях, а именно първите букви на тези думи, ще бъдат буквите на нашата криптирана дума.
1. Начало - забележка,
След това украса от елени,
И заедно - място
Натоварен трафик. (до - рога, буква D)
2. Коя птица се състои от буква и река? (и - Волга, буква I)
3. Едва дишал през зимата,
Те са винаги с теб.
Две сестри ще ви стоплят
Името им е ... (рукавици, буква P)
4. Не шивачка, не майсторка,
Тя не шие нищо сама,
И в игла през цялата година. (смърч, буква Е)
Краят е на дъното на езерцето
И цялото в музея
Може да се намери без затруднения. (снимка, буква К)
6. Син с баща,
Да, син с баща,
Да, дядо и внук?
Колко от тях бяха? (три, буква Т)
7. Колко яйца можете да ядете на празен стомах?
(един, останалите не са на празен стомах, буквата О)
8. Напишете името на бележката,
Добавете име побързайте -
И ще се люшкам по пътя
Или ще си сложа обувките на краката ти. (re - Зина, буква P)
На дъската се появява думата „директор“. Получаване на оценки, регистриране.
Думата е дешифрирана. Мога само да кажа, че всички завършили училище – участници в днешната среща са добре дошли от директора на училището Александър Николаевич Соколов.
Директорът приветства събралите се възпитаници в залата.
Всички слушаха директора толкова внимателно, но се чудя как директорът на училището се помни от абитуриентите?
(отговор на завършилите)
Знаем, че много от днешните учители са учили в училището Перёдская... Помнят ли директорите си? Какво? ... (учителите отговарят)
Забелязахме, че в гимназията децата играят по-рядко, защото обичат да танцуват по дискотеки и да пеят повече. Нашите момчета не са изключение.
(производителност
И така, пред нас са смелчаци, които ще трябва да защитят титлата „възпитаници на училището Перёдская“.
Ето и втората задача за вас - това е играта "Познай". От кутия или ваза всеки на свой ред вади балон. Надува го. Топката се спука. Вътре в топката има бележка със задача. Трябва бързо да отговорите на въпрос или да изпълните задача.
Топка номер 1. Припомнете си приказки, в чиито имена има цифри. („Три малки прасенца“, Три мечки“, „Вълкът и седемте козлета“ и др.)
Топка номер 2. Припомнете си градовете, в чиито имена има бележки. (Уфа, Череповец, Усолск, Новосибирск, Донецк, Минск и др.)
Топка номер 3. Назовете пет думи (колкото е възможно), които започват с буквата А и завършват с буквата I. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)
Топка номер 4. Наименувайте правилно телевизионната програма:
1. "Добро утро, стари хора." ("Лека нощ, деца")
2. „Манекен и беззаконие“. („Личност и закон“)
3. "Село". ("Град")
4. "Пещерата на кошмарите". („Поле на мечтите“)
Топка номер 5. Назовете колкото се може повече думи, които се римуват с думата "бонбони". (Вестник, цигара, планета, ракета, комета.)
Топка номер 6. Прочетете правилно стихотворението: „Козата лежи, не мърда, Не диша, а лежи“. („Има бик, люлее се, Въздишки в движение...“)
Топка номер 7. За да назовете песента правилно, можете също да пеете: „Колко жалко, че никой от тях не го разбра вчера ...“ („Чудесно е, че всички се събрахме тук днес...“)
Благодаря. Вие сте просто страхотни (получават оценки, се записват в дневника)…. Стигнахме до баловете ... .. Ние също сме запознати с това ... От баловете на 1 септември започва училище ...
Как си спомняте първия си септември? (отговор на завършилите)
Нека попитаме бившите ви наставници, какви асоциации имат с думата „1 септември“? (учителите отговарят)
(производителност
И сега предлагам да се потопим в миналото. Утро, спя толкова сладко, но будилникът звъни. Време е да ставам за училище. Но тя спи сладко. Време е за ставане, будилникът се опитва да стане. Още пет минути! Какви пет минути! Будилникът извика с човешки глас. Боже, проспах! Признай го! Сега вече е възможно, колко пъти е било. Наистина, за някои винаги е било така! В същото време портфолиото се събираше едновременно с дъвченето на сандвич, любезно оставен от майка ми, която беше твърдо убедена, че детето ми никога няма да закъснее.
Следващото състезание е „В бързаме“.
Трябва да запомните този златен век и да вземете участие в щафетата. Веднага ще кажа: по време на тази щафета няма да ви се налага да бягате или скачате. Задачата е проста - да предавате ученически предмети от ръка на ръка, внимателно да ги поставяте в торби и да имате време да дъвчете ябълка в допълнение към всичко.
Помощниците изнасят на сцената две маси с куфарчета, моливи, химикалки, моливи, учебници, линийки, различни играчки и др. и ябълки. Продължава щафетната надпревара. На заден план звучи весела инструментална мелодия.
Спечелихме ... ( представяне на оценки) Просто не е ясно защо слагате играчки в куфарчето си? Наистина бърза. Ами ако дойде по-удобно?!
Нека попитаме нашите учители дали са имали забавни случки в класната стая? (казват учителите)
(производителност
Куфарчето е сглобено и летим, намираме да си сложим шапка, но, уви, закъсняхме. И учителят има един въпрос: "Защо закъсняваш?" Какъв бунт от фантазия и ярки цветове са изобразени нашите правдоподобни истории. Така че думите се леят от устните, макар и само върху есето, така си мислим.
Състезание за внимание "Къде си бил?"
Един участник от екипа избира учител за себе си.. Единият обяснява, мълчаливо използвайки пантомима, ситуацията, описана в картата, другият гледа и се опитва да разкаже всичко на глас. Допълнителна проверка с готовата версия. Колкото по-близо до текста, толкова по-добре.
Много добре! .... (оценки)И какво разбиране на ниво течности... От половин поглед, половин жест, така да се каже... Това се случва само с приятелки или приятели.
(производителност
Не е ли време да се забавляваме. Музикална пауза. Сега едно от популярните младежки музикални направления е рап .. Предлагат ви се фрагменти от известни песни за училище.... Опитайте се да разложите тези фрагменти на части: соло, бек вокали и допълнителни танцьори) ... Междувременно екипите са ангажирани със задачата, питаме учителите: Колко талантливи момчета бяха във вашата практика и как се проявиха тези таланти себе си? (учителите отговарят)
Готови ли са отборите? Изпълнение на отборите. Много добре! Справете се със задачата.... Василий Иванович се усмихва ... Всеки има пети! Таланти, какво можете да добавите тук...
Колко радост и наслада донесоха уроците. А ти си на черната дъска и нищо не знаеш. Верни приятели предлагат, но вие нищо не разбирате. Вие преразказвате.И дори се опитайте да ги попитате. Какво? Какво? Но за какво говорим?
Състезание „Съвет за капитана“. капитани?
Сега затворите очи, ще ви сложат дагеротип, който изобразява обект. Трябва да зададете водещи въпроси на играчите от другия отбор и да се опитате да познаете кой сте. Правилният отговор ще ви донесе оценка 5.
(Отбелязване в дневника)
Ах, ученически години. И това, което просто не направихме, не говоря за науки. Те сложиха копчета на стола за учители и изтриха двойки в дневниците. И празниците, Нова година! Докато правите гирляндите, ще изхабите макара с конец и ще завържете ръкавите на сакото на приятеля си, в уроците по труда успяха да пришият салфетка към костюма, но толкова стегнато, че не можете да я откъснете, залепете го, боядисайте го, изрежете го, направете го ... Между другото при регистрацията вие получихте струни, какъв цвят искате, червен или син. Играчите ще имат нужда от тях сега.
И така, състезанието Big Trouble.
Необходими са ви 5 минути, за да изпълните няколко задачи едновременно.1 - използвайте бутоните, за да поставите каквато и да е асоциация с думата "училище"; 2- почистете с гумичка отрязания лист хартия, 3 - съберете колкото се може повече конци от същия цвят в залата и ги завържете в едно въже, от когото конецът е по-дълъг, той получава пет. 4 - зашийте копче - гигантски. Така е и с другите задачи. Можете да се разделите, за да завършите задачи, можете да правите всичко заедно. Времето си отиде. И ние подкрепяме отборите.
Проверка!.... И "Моливи" и "Тетрадки" се справиха със задачата и получиха .... (оценки)
Имаше много интересни и запомнящи се неща както за вас, учениците, така и за учителите. И най-големият подарък, разбира се, е вашето присъствие на тази вечер.
Бих искал да кажа малко за подаръците. Защото това е последното състезание, наречено Open Microphone. Екипите трябва да направят реч в родното си училище. Всеки член на отбора участва в състезанието. Капитанът започва тази реч ... последният член на отбора я завършва. Командите не трябва да се повтарят една друга ... ... Ще ви дадем три минути за подготовка.
Междувременно отборите се подготвят. Ще видим как живее училището днес.
(презентация)
Така че отворете микрофона! Моля те!
(реч на възпитаници)
Трудно ни е да оценим това състезание. Нека приятелските „благодарности” към учителите на училището станат награда за отборите! (учителите казват "БЛАГОДАРЯ!")
Сега нека дадем крайната оценка.
(Обобщаване, възнаграждаване.)
Среща вечер, среща вечер
Не е маркирано от календара
Но това е написано в сърцето
Ти и аз!
Дългоочаквана вечер на срещата
Дано трае вечно
Позволете на обажданията за вас днес
Тази вечер пак се обаждат
Твоите години и тревоги
Оставете пред вратата
И почти невидими
Тази вечер сива коса
Щастливи от север и от юг
Ще срещнеш ли приятел днес
Въпреки годините на работа
Приятелството е силно, силно!
Приятелите имат само едно лекарство
За да се върне всеки в детството
Искаме вечерта на срещата
Никога не е свършил!
Днес всички заедно си спомнихме игрите от нашето детство и се опитахме да се върнем малко в този златен век на живота. Нашата програма е към своя край, но няма да бъде пълна, ако не можете да говорите с вашите учители и училищни приятели до насита. Не сте се виждали толкова дълго!
(възпитаниците пеят)
Отново всички дойдохме в нашето училище,
Тук отново сме се събрали.
В тази зимна и много весела вечер
С приятели дойдохме да се срещнем.
Припев: През годините, през далечините
По всеки път, далеч от всеки
Няма да се сбогуваш с училище
Училището не се сбогува с теб.
Колко различни приключения имаше в училище,
Колко преживяхме в училище...
Всички хора помнят това, без изключение,
Как можеш да забравиш всичко това.
Те чакат и помнят теб и мен навсякъде, винаги
Нашите, мили хора -
Това сте само вие – Учителите!
Днес училището събра всички, защото тя не е свикнала да бъде сама.
Всеки ден учениците се втурват към тази къща и прекарват по-голямата част от нея
ден, а следователно и живот.
За съжаление разбираме това, когато напуснем стените на училището.
(пее учителят)
Нашето училище ще остане ваш дом.
Детството привлича всичко да започне отначало
Но зората, вече среща с възрастни,
Ще отидете в живота, за да търсите мечта.
Припев: И ние обичахме
И успяхме
Да ти дам любовта си и част от сърцата,
Какви деца! какви сме ние!
И ние пеем, пожелавайки им щастие по пътя.
Всеки ще помни този ден дълго време:
Ще затъмни пленничеството на клетките на бележника,
Всички въпроси ще станат несериозни
И за всичко има един отговор.
Хората се променят, времето се променя, училището се променя, всеки ден става все по-съвършено и по-модерно.
Едно нещо ще остане непроменено: ние сме студенти, завършили, а също и наши учители!
Радваме се да се запознаем, скъпи абитуриенти!
До следващия път! ( заедно)
ВЕЧЕРТА СРЕЩА НА АВТОМОБИЛИТЕ
1-ви водещ... Здравейте скъпи приятели!
2-ри водещ... Всяка година в първата събота на февруари училището отваря врати за своите стари познати – възпитаници от минали години.
1-ви водещ. Каква благословия е за всички да се срещнат в училище -
Събирайте се за вечерната среща веднъж годишно!
Вода 2:Вашите съученици и съученици
Ще видите отново своите учители.
Днес, както преди много години,
Заедно:"Добре дошли!"- казват на входа.
(Звучи ((Училищен валс.)
2-ри лидер.Благодаря ви, скъпи приятели, че не забравихте своето училище и дойдохте тук, за да се срещнете с вашите училищни приятели и учители. Всеки от вас има спомен за безгрижен училищен живот. Всичко се променя. Хората идват и си отиват, но само доброто остава в паметта. И по-голямата част от това прекрасно минало е свързано с нашето училище.
Скъпи абитуриенти, директорът на училището Ви приветства като гостоприемен домакинСавелиева Ирина Григориевна
1-ви водещ.
Така че нека поне една вечер в годината споменът ще ни върне в миналото, за някой далечно, за някой не особено, по онова време на чиракуване, което, не се съмнявам, с нежност и топлота да си спомня за всички събрали се тук.
И така „Първият урок Познание за света (или по малко за всичко).
Карл Маркс пише...
Радикална
Интегрална
Капитал
При събиране на числата получавате
работа
сума
частен
много
Какви бележки използват моряците за измерване на разстояние? (ми-ла-ми)
На кой въпрос не може да се отговори утвърдително? (Спиш ли?)
5 . Има зъби, но няма уста. Какво е?(Трион)
6. Когато има нужда, моряците го изхвърлят, когато не, го прибират ... (котва)
7. Какво може да се счупи в мирно време, след като сте получили благодарност за това? (градина)
осем . Кой клон не расте от дърво? (Железопътна линия)
9. Кой гост в кухни, столове и ресторанти има мустаци по-дълги от краката? (При хлебарката)
10. Какво е общото между ездача и петела? (шпори)
11. Кога мога да нося вода в ситото?(През зимата)
Птици, чиито крила са покрити с люспи. (пингвини)
Къде не можете да намерите сух камък? (Във вода)
Това расте с главата надолу? (ледена висулка)
Гнездят ли прелетните птици на юг? (Не)
Кога жените говорят най-малко? (През февруари. Този месец има само 28 дни)
Водещи. Справихте се достойно с всички задачи, което означава, че не ви научихме напразно. Първият урок приключи (звъни звънец ). Моля те да не си тръгваш за почивка.
2 водещи.
Дойдоха да те поздравят
Водещи ... Имаме няколко минути преди обаждането за следващия урок и ще проведем състезание.
Състезание. Шумахерс.
(По команда на лидера кандидатите за титлата велик състезател започват да навиват въжето около молив с две ръце., 10 м. В края на който е вързана детска кола)
Победител е този, който навие въжето около молив преди всички, което означава, че той ще доближи колата си.дза себе си.
ДА СЕразбира се. Кой ще направи страхотна верига за кламери.
(Повикване)2 урок по математика.
Запомнете, моля, поговорка, песен, приказка, гатанка, която има числа. Например. Има безопасност в числата. Милиони алени рози. Вълкът и седемте млади кози.
(повикване)
За да отговорите добре в урок 3, трябва да си починете, да се смеете, да се забавлявате по време на почивка.
^
3-то състезание.
Мистериозен сандък
Тази игра се играе от 2 играчи. Всеки от тях получава собствен сандък или куфар, в който са подредени различни дрехи. Преди началото на играта участниците не трябва да виждат съдържанието си. Играчите са със завързани очи и по команда на водача започват да обличат нещата, които са в сандъка. Задачата на играчите е да се обличат възможно най-бързо, като използват всички неща, които са в сандъка.
ПОВИКВАНЕ
Водещи.
3 урок музика"Познай мелодията"
Сега всички класове ще покажат на какво още са способни. Ще трябва да запомните и да ни пеете в хорови песни за училището. Като асистенти ще помоля нашите учители да участват в този урок - подкрепяйте вашите класове.
(Песен конкурс)
Страхотно пеете всички, браво!
( Камбаната звъни)
И отново имаме промяна.
Дойдоха да те поздравят
УЧИЛИЩНО ЗАБАВЛЕНИЕ.
Излизат двама ученици. (Двама приятели)
Да тръгваме рано днес.
2-ро Няма да те пуснат.
Пусни, ще видиш.
Люся Петровна, мога ли да напусна училище по-рано?
- Не.
- Защо?
- Видяхте ли дневника си?
- Не.
- Значи не съм го виждал от месец.
- И ти избършеш очилата.
- Не бъди груб.
- Не крещи.
„Не крещя.
- Викайте.
- Махай се.
- Казах ти, че ще го направи.
Сцена за родителите
Мъж стои в магазин за дрехи и набира номер на мобилния си телефон.
Мъж: Здравей мила! ... Нашият Мишка си направи ли домашното? ...Направих.Да? Как е той в дневника си?добре, Да?! И така, той почисти ли стаята?!Премахнато.Сган! Ядохте ли супата?!Ядох и същопоиска добавка. И какво се е случило?Нищо... Просто отидох до магазина, а след това продажба на колани!
Друг училищен виц "Влез като татко"
Малкият Джони закъсня за час и влезе в класната стая, без да почука.
Учителят казва:
- Излезте през вратата и влезте, както се очаква.
- не знам как трябва да бъде.
- Е, влез, както влиза баща ти.
Малкият Джони излиза, след което рита вратата с крак и вика:
- Да, паразити, не чакахте?!
(повикване)
Урок по рисуване. Най-красивият портрет на съученик. 4 души)
Дойдоха да те поздравят
Да играем на почивка.
Някои от вас вече са татко или майка, а други тепърва ще станат. Да поиграем и да проверим до каква степен със затворени очи можете да определите името на играчката в ръцете си. (Играчките се изваждат от кутията и се определя „КАКВО Е“.
5. Урок.Запознаване с професии. Развиваме умения за публично говорене.
Има една много хубава приказка, как един собственик не издоил добре крава и решил да я продаде на пазара и за да я купи, всеки трябвало да убеди всички, че тя дава много мляко..
Собственикът толкова свикна с ролята си, че накрая каза, ТАКАВА КРАВА СЕ НУЖДА ОТ СЕБЕ СИ и я върна у дома.
Ситуацията е следната: във вашето портфолио има неща, които не са свързани с учебния процес и вашата задача е да убедите присъстващите в необходимостта от тези предмети в учебните часове. Изваждайки един по един артикул, показвайки го на публиката, казвате „Имам нужда от това за...нещо"Или" трябва ми за..." Победителят ще бъде авторът на най-оригиналните отговори. Победителят ще бъде определен от аплодисментите на публиката.
куфарче панделка, звънец, ръкавици за еднократна употреба, червило, празна кутия (препоръчително е да дадете това куфарче на младия мъж).
слънчеви очила, кола играчка, карти за игра, рулетка, изкуствено цвете (препоръчително е да дадете това куфарче на момичето).
6. Урок по труд.
Нека си припомним празника 8 март. Спомнете си, момчета, как са правили занаяти, например, залепват цвете, за да го подарят на момичета, и как блестяха очите на момичетата, които са получили това цвете от момче, което харесва. Преди да започне урокът по труда, моля, чуйте стихаПървата любов
Мечката дръпна косичката
Изсипах лепилото в раницата ми.
И сестра ми ми каза:
— Не е само това.
Той ме спъна
Той ме бутна с ръка.
И моят приятел: „Може би
Той не е себе си от теб."
Той хвърли снежни топки по мен
Той разкъса бележника ми на парчета.
И приятелите ми казаха:
— Мечката е влюбена в теб!
Той намаза стола ми с тебешир...
„Всичко! Ще го победя!"
... той има черно око,
Бучка на челото ми...
И всички приятелки въздишат
И те ми казват отново и отново:
„Толкова си щастлив
Вече имаш любов."
2-ри водещ (4-момчета. Направете цвете и го подарете на някой, който го харесва) - водещият показва как се прави цвете.
(Повикване)
2-ри лидер. Може би някои от вас се срамуват от факта, че сте учили на 3, но можеше да сте много по-добри, но не се обезкуражавайте, след като чуете този стих, ще намерите извинение за себе си в него.
*** Мързел
Навсякъде, всеки ден
Мързелът пречи на моя бизнес!
Върви като опашка след мен!
Не дава мир в нищо,
И въпреки всичко
Винаги влиза в разговора!
Ето един пример: аз съм в трамвая
Обядвай с дядо си,
Баба влиза в трамвая -
Мързелът ми нашепва: "Не ставай!"
Сутринта отивам на училище
Гледам да не закъснявам:
Две контроли напред!
Чувам шепот: „Не си отивай“.
Правя си домашните вкъщи -
Отново грозни намеци:
Написах само пример,
Мързелът ми шепне: "Уморен си!"
Искам да измия чиниите
Почистете, почистете навсякъде
Ще има радост у дома за всички!
Чувам шепот: "Защо?"
Мързелът е коварно същество!
Няма извинение за мързел!
Че спя по цял ден
Не съм виновен, а мързел!
Водещи ... Преди обаждането за следващия урок имаме няколко минути и ще проведем състезание
1. "Приключение в блатото".
На двама участници в тези "блато" състезания се дават чифт листа хартия - те ще представляват подутини. Целта на играчите: да се движат от единия край на стаята или залата в другия, поставяйки един лист хартия на свой ред под краката си. Можете да стъпите само на издадените "неравности".
Състезание "Разходка"
Опитайте се да изобразите походката на човек,
❖ който току-що беше вечерял добре;
❖ на когото обувките треперят;
❖ който рита тухла неуспешно;
❖ който е имал остър пристъп на ишиас;
❖ който случайно е бил в гората през нощта;
❖ ходене по ръба на небостъргач.
1 олово 6 урок. Класен час. По някаква причина Учителят не дойде на урока.
Водещи.
Да поиграем още малко
Много е скучно да живееш без игра,
В крайна сметка играта помага на мнозина
Спомнете си детството и обичайте живота!
1. "Събиране на волята в юмрук."
Истинският мъж, научавайки шокиращата новина, не плаче, а събира воля в юмрук и полага усилия да поправи ситуацията. Нека си представим, че участниците са научили тази неприятна новина от тези вестници.
Задача: с една лява ръка (отдясно зад гърба), по команда на водещия, съберете вестника в юмрук. Победител е този, който успее пръв да смачка целия лист в лявата си ръка.
2. Конкурс "Скрити таланти"
Конкурс за най-добра танцова импровизация. Това е танцово състезание, но въпросът е, че никой не трябва да знае на каква музика ще трябва да танцува – може би танго, джаз или бавна диско песен.
Водещи 1.
Скъпи абитуриенти, сега искаме да проверим дали сте се върнали в миналото и дали сте си спомнили училищния си живот. Молим ви да отговорите на нашите въпроси.
Място, на което учениците не обичат да ходят. (Дъска).
Изненада на учителския стол. (Бутон).
Клуб за запознанства за родители и учители. (родителска среща).
Плосък глобус. (Карта).
Албум за автографи на родители. (Дневник)
От 2 до 5. (Степен).
Мястото, където децата служат 11 години. (Училище).
Сигнал за началото и края на мъченията. (Повикване)
Президент за цялото училище. (директор).
Предлага се във всеки клас. (Дъска).
Всички учители го очакват с нетърпение. (Ваканция).
Място, където работят почти само жени. (Училище)
Водещи. И така, нашият учебен ден приключи. Чудя се кой от класовете вкара голяма сума на ден. Поздравяваме ви и ви връчваме нашия подарък за отличен академичен успех и образцово поведение.
Ние не се сбогуваме с вас и не вярваме
С какво ще запомните тази вечер, приятели!
Вратите са винаги отворени за теб в училище,
И те помнят, и винаги те чакат тук.
2-ри лидер.Скъпи абитуриенти! Така нашата среща приключи. Искаме да ви пожелаем никога да не остарявате душевно и да не забравяте училището си, учителите си, училищните си приятели. Желая ви здраве, успехи и просперитет!
1-ви водещ.
Срещата приключи
Дойде часът на раздялата.
И въпреки че сме малко уморени,
Но бяхме стоплени от усмивки
И радостният блясък на очите ти.
Песента се изпълнява на мелодията "Little Country"
1. Има отвъд горите, отвъд нивите
Малка държава
Известен с добри дела
Пълен с тайни и чудеса
Там всички надежди се сбъдват
Знанието дава урок
Там всеки ден е топъл и нежен
Камбаната зове за приказка!
Припев:
малка страна,
Училище, където ти и аз
Където са учителите и децата
Едно семейство заедно.
2. В тази страна с просто име -
Все едно искаме да живеем
Запазете приятелството
Стремете се към знания
Ще й дадем клетва.
В тази земя на топлина и светлина
Ние сме щастливи с вас.
Тук душата се стопля от доброта,
В моето скъпо училище!
За да се подготвите за празника и да придадете празнична атмосфера, препоръчваме да украсите помещенията с декорации.
Сценарий "Вечер на среща със съученици"
1-ви БЛОК
Водещият излиза на музикален фон "Училищно време - Татяна Овсиенко" (папка "Музика - фон")
ВОДЕЩА
Приветства гостите
Текстове на песни….
В живота на всеки от нас абитуриентските партита се случват повече от веднъж, но доста често. И всеки период от живота е придружен от собствено завършване.
В детството абитуриентските партита се провеждат при нас много по-често, отколкото в по-късния живот - това са сбогуване с детската градина, сбогом на първи клас и сбогом след завършване от основната връзка с първия учител. По-късно - това е завършването след 9-ти клас, Последният звънец и Дипломирането по случай завършването ... Славни години, прекрасни - студентски - завършват със завършване на университета ... Но, вероятно, най-трогателният празник е ВЕЧЕРТА НА СРЕЩАТА НА АВТОМОБИЛИТЕ, когато на кръстопътя на два зимни месеца се събират бивши съученици и учители, отиват отново на училище и се изумяват един друг с нов облик и постижения...
ВОДЕЩА
Добър вечер, съученици, добре дошли на срещата на випуск 2011.
ВОДЕЩА
Обявява началото на Дипломния пост (пощенските формуляри се разпространяват и събират чрез сервитьорите)
Обявява се първата "ГОЛЯМА ПРОМЕНА" (беше в училище - за обяд, в столовата, а днес - обръщам внимание на закуски и напитки за възрастни)
Тост
Сто години от последното обаждане.
Е, малко по-малко, но изглежда - наскоро.
А паметта е нишка: тя не се къса, въпреки че е тънка.
А припомнянето е едновременно тъжно и смешно.
Спомням си всички, с които животът ми ме доведе,
но по някаква причина е по-скъпо всеки ден
онези първи, тези училищни приятели.
Ще те видя ли някой ден? Може би.
Може би часът вече е дошъл
когато, махвайки с ръка на всички притеснения,
ще се окаже, че ще ни събере всички заедно,
като насрочите нашата основна събота?
Изгори целия си живот на бавен огън!
Без вас, приятели, този живот ли е?
Чакам кога ще мога да кажа:
„Чудесно е, че всички сме се събрали!
ВОДЕЩА
Спомняте ли си как след "ГОЛЯМАТА ПРОМЯНА" трябваше да бягате на преглед? С пълно коремче с грахова каша и компот от сушени плодове?
Каня ви на физическо възпитание - танци. На сцената има вокален номер.
вокален блок (4 песни)
2-ри БЛОК
ВОДЕЩА
Провежда подгряваща игра „Познай мелодията“. Звуковите записи звучат една по една, предполагат гостите. Познахте - следващият файл.
ВОДЕЩА
- четат се съобщения от "Аплодисменти".
ВОДЕЩА
Срещата на възпитаниците включва разговор за „какво се случи“.
Затова предлагам да си припомним прекрасните училищни години, а именно основните събития от училищния живот.
И така, кой успя да хване:
- ревюта на песни и системи
- играта "Зърница"
- конкурси „Здравей! Търсим таланти!"
- отидете на първомайски и ноемврийски демонстрации
- участват в общоучилищно пътуване
- отидете на училищната дискотека
- подгответе съобщения за политическа информация в понеделник (до 8 часа сутринта)
- да бъде готвач на по-ниските степени
- междуучилищен конкурс-ревю на художници-любители
- конкурс "Мис ученичка"
- пионерски сборове и комсомолски конференции
- събиране на отпадъчна хартия и метален скрап
ВОДЕЩА
Между другото! Сега ще извършим експресно събиране на метален скрап и отпадъчна хартия.
1. Всяка фирма (класна или паралелна) трябва да определи - КОЙ ОТ ВАС ИМА С НАЙ-ГОЛЕМИЯ ОБЕКТ ОТ ХАРТИЯ ИЛИ КАРТОН и да представи този обект.
(определя се 1-ви победител) - присъжда се награда
2.определете сред вас НАЙ-ЗЛАТЕНИЯ СЪУЧЕНИК (тоест човек, буквално обесен с бижута от благородни метали)
(определя се 2-ри победител) - присъжда се награда
ВОДЕЩА
И имаме следващата физкултурна минута, следваща на ред. Каня на сцената днешния лидер на песните и танците.
вокален блок (4 песни)
пауза за танци (15-20 минути)
3-ти БЛОК
ВОДЕЩА
ВОДЕЩА
Провежда анкета: кой от вас случайно е бил в училище:
- командир на класа или звездичка
- началник
- председател на отрядния съвет
- председател на отрядния съвет
- комсомолски организатор
- старши пионерски ръководител
- класен
- главен учител
- директорът на училището ???
- Неудачници
- отличник
ВОДЕЩА
Изчислява се броят на отбелязаните „5 точки“ и според резултатите се определят „Отличен-2011“ и „Загубен ученик-2011“ (присъждат се награди)
ВОДЕЩА
Предстои вокална и танцова физкултурна минута.
вокален блок (4 песни)
танцова пауза
4-ти БЛОК
ВОДЕЩА
- четат се съобщения от "Аплодисменти" (ако има такива)
ВОДЕЩА
Нека си спомним при кого бяхме приети за първи път?
На рождения ден на Ленин ... през октомври. Кой помни правилата на октомври?
Спомняме си заедно (според първите редове)
ПРАВИЛА ОКТОМВРИ
Октомврийските революции са бъдещи пионери.
Октомврийските революционери са усърдни момчета, учат добре, обичат училище, уважават по-възрастните.
Октомврийските революционери са честни и правдиви момчета.
Октомврийските революционери са приятелски настроени момчета, четат и пеят, живеят весело.
Само тези, които обичат работата, се наричат октомври.
Законите на пионерите на Съветския съюз.
Пионерът е отдаден на Родината, ... на партията, на комунизма
Пионерът се готви да стане ... комсомол
Пионерът се равнява на…. герои на борбата и труда
Пионерът почита паметта на загиналите борци и се готви да стане... защитник на Отечеството
Най-добрият пионер в обучението, работата и ... спорта
Пионерът е честен и лоялен другар, винаги смело... отстояващ истината.
Пионерът е другар и съветник... октомври.
Пионерът е приятел на пионерите и... деца на работници от всички страни
ВОДЕЩА
Провежда търг за филми за училище. Последният човек, който нарече филма, получава бутилка от нашето фирмено шампанско като подарък!
ВОДЕЩА
Сбогом на гостите, тост
Би било време да се виждаме по-често -
ще има причини да пиеш сто пъти.
Няма време! За истински приятели
Изходът е само един - да компенсирате всичко сега.
Очила - по-високи! Приближете закуски!
Да пием за нашите училищни дела.
И ние си пожелаваме на руски,
Така че животът ни е безгрижен!
Кой от нас не мечтае да се върне в училищните години? Вероятно 99,99% от тези, които някога са посещавали училище. Вечерта на завръщането у дома винаги е вълнуващо събитие. А състезанията за вечерта на срещата на възпитаниците са специално събитие, което освежава в паметта ни най-приятните и забавни моменти.
Когато завършилите се срещнат много години по-късно, те искат не само да говорят и да видят учители. Разбира се, те се интересуват да се гледат един друг, да се похвалят с постижения, да си спомнят „златните години“. Всяко тържество не може да се проведе без игри, състезания и шеги.
Срещите на състезанията на възпитаниците могат да се подготвят по много начини. Например, потърсете в Интернет готови скриптове и ги променете малко (за вашия клас и учители). Но повярвайте ми, ще бъде много по-интересно, ако се опитате да комбинирате вече познати състезания с нещо ново.
Включете въображението си, събудете въображението си и започнете. Не забравяйте за импровизацията. Предоставихме на вашето внимание някои опции за конкурси, които при желание могат да бъдат леко трансформирани и преработени.
Игри и състезания за вечерта на срещата на абитуриентите
На първо място, опитайте се да съставите колективен портрет на вашия съученик. Много е смешно и интересно. Това състезание може да се проведе по следния начин.
Водещият излиза на сцената и предлага забавна игра – да се композират образи на момчета и момичета, т.е. какви са били преди 10 (15, 20 ...) години. Например:
- Нека си спомним какво тегло беше средното портфолио на момичето? Имам микс от около… кг. В същото време портфолиото на момчето-школьник тежеше само ... гр. Може ли някой да има собствено мнение по въпроса?
- Същият доверен източник твърди, че височината на вдигане на ръката в урока по време на въпроса на учителя за момчета ... мм, за момичета ... виж. И тук е парадоксът! Скоростта на краката, движещи тялото към трапезарията за момчета, беше ... km / sec, докато за ученичките беше ... m / min. Кой иска да се опита да обясни това явление?
Можете и трябва да добавяте различни въпроси към теста, вече въз основа на характеристиките на учениците във вашия клас. Например: скоростта на ядене на пайове от Коля Б. беше приблизително ... пайове / мин. Или: за цялото време на следването си в гимназията нашите момичета носеха на лицата си от ... до ... кг козметика.
Ще бъде невероятно забавно, защото всеки съученик има своя собствена теория и мнение относно въпросите на викторината.
Състезанията за завършилите могат да бъдат разнообразни. Защо да не измислите музикално състезание? Можете да си спомните популярните песни от онова време. За такова състезание не е нужно много.
Трябва да вземете няколко реда от песента, да отпечатате всяка дума от реда с главни букви на отделни листове хартия. След това разделете всички, които искат да участват в две групи. Раздаваме на всяка група по ред от песента (всеки лист хартия с отделна дума). Задачата на състезанието е да поставите думи в изречение възможно най-бързо, да познаете песента и да я изпълните колективно.
Отгатването на учителите от техните описания може да бъде забавно. Припомнете си особеностите на външния вид, поведението, уникалните навици на вашите учители. Същността на такава игра е да се идентифицира скритият човек възможно най-бързо.
За да направите това, не е необходимо предварително да задавате въпроси: "кой имаше огромни очила?" или "който винаги е обикалял изцапан с тебешир?" Достатъчно е да освежите как изглежда учителят и, следвайки подканите на домакина на състезанието, просто да познаете.
Като цяло срещата на завършилите винаги носи радост и лека тъга. Но тъгата е мила, положителна. След като са учили дълги години заедно, хората стават едно семейство. И става малко тъжно, че годините летят страшно бързо. Но когато почивките между празника се разреждат със забавни състезания и викторини, тъгата се превръща в топла носталгия по изминалите години.
Предлагам да организирам вечерта на абитуриентите -
току що се събрахме!
Не се безпокойте - това ще бъдат само неуместни въпроси.
Задачата за тях е просто да отговорят на въпроса,
който самият бивш възпитаник ще извади от магията)))
Как обикновено се случва при среща с хора, които не са се виждали дълго време?
Здравей как си, хайде кажи ми!
И какво да кажеш - просто не се сещаш.
Но когато обявите, че сега ще играем на фалове и може би някой ще трябва да отиде отново до черната дъска и да обясни на някого защо е дошъл на училище без дневник, тогава напрежението моментално ще се освободи. Ако не е премахнат, превключете на загуби.
Първо можете да изплашите малко бившите си съученици със страшни задачи, а след това да обявите, че е било шега. Задачите всъщност са лесни - отговори на често задавани въпроси за себе си.
Мисля, че хората ще въздъхнат с облекчение и без излишно убеждаване ще бръкнат в чантата за своя фантом.
Всъщност, въпреки че въпросите са лесни, те в началото ще объркат някого. Но те ще ви дадат повод да помислите за живота си, ако преди не сте имали достатъчно време.
И тези бележки със задачи ще дадат един плюс - те ще рационализират малко разговорите. Често в началото всички мълчат, срамежливи, след това историите на някои не могат да бъдат спрени. Тук ще трябва да спрете под честен предлог, че е време приятел да дръпне своя фен. Така,
Парти за завръщане у дома, загуби -
какви въпроси да напиша?
Тук-там съм ви измислил текстове с намеци – за да е по-забавно, а вие сами решавате кой да изберете от моя. Но съветвам да прочетете цялата задача на глас.
- Какво беше интересно в живота ви през последните 5 години - отгледахте ли нещо (някой), къде бяхте, какво видяхте, отидохте някъде, попаднахте в нещо, направихте готино приключение, попаднахте в приключение?
- Вашето семейно положение или богатство:
- женен, женен
- при бавно търсене, при активно търсене
- чакам принц (принцеса)
- още не съм нетърпелив
- разочарован, заминавам за манастир
- ще се ожениш тук, когато някои крокодили плуват наоколо (ожениш се тук, ако някои маймуни са умни наблизо)
- влюбен и следователно щастлив?
- Къде работиш и какво правиш? Или учиш? Или да се забъркваш? (онзи ден помолих един приятел, пробвай и ти - E.Sh.)
- Каква е текущата ти цел в живота - какво да постигнеш, къде да дойдеш, да промениш по някакъв начин себе си? Или - чувствам се толкова добре, мързелив съм да се движа, неприятно е да отида някъде, но не се притеснявам много и няма да се променя - приемете го такова, каквото е?
- Кое е най-важното за вас – през последната година, седмица, в този момент? Отидете някъде, сключете мир с някого, извинете се на някого, освободете се (семейни, финансови, лични), забавете темпото и преосмислете живота, най-накрая отговорете на този глупав въпрос (и кой току-що го е съставил?!) ?
- Какви са вашите мечти - да забогатеете, да откриете Америка, да изобретите велосипед, да създадете алтернатива на Yandex, да избягате на пустинен остров?
- Какво са измислили умниците през годините - трябва да се движим, и тук сме нахранени, бързайте полека, така и така няма да настигнат?
- Къде живееш - държава, град, село, имение, апартамент, хижа, покрив на къща, на раменете на света?
- В кои социални мрежи сте и какъв е вашият псевдоним:
- истинското си име и фамилия
- Моминското име на майката
- фамилното име на бъдещия съпруг, получено (Рокфелер, Гейтс, Клуни, Никълсън, Сафин, принц Хари (без фамилно име)))
- или жена ти (Хилтън, Амбани, Семенович)?
- Какво промени коренно в живота си през последните години – работа, професия, дом, семейство, гледна точка (за какво?), кънки за шейни, чорапи за бекон, евро за тугрици?
- Вашите тайни мисли сега:
- по-скоро щяха да довършат съдията, но те сервираха почерпка
- нека да отида в Хималаите, иначе аз...
- дай вода
- колко прекрасно, че всички сме тук...?
- Кой е най-яркият ви спомен от ученическите ви години - изгонен от клас, спечелил спор с учителя, спечелил училищната олимпиада, директорът хванат с цигара, ново момче (момиче) влезе в клас, влюби се в учител (учител)?
- Кажете ми с кого седяхте на бюро в випуска и къде е този човек сега, какво знаете за настоящия му живот?
- Какви глупости сте правили в годините след училище и какво излезе от това? Поправено. или е толкова добре? Имаш ли нужда от помощ?
- Когато отивах (щях) на тази среща, за какво си помислихте, какво се очакваше? Реалността разочарова или надмина очакванията ви?
Смелостта ми, момчета, стигна само за 15 форфата по темата - не искам да смесвам всичко на куп. Ако на срещата дойдат повече съученици, което ви пожелавам, тогава сами измислете останалите въпроси-задачи. Или сложете чантата в 2 кръга.
Или, ако не се съберат съученици, а познати един на друг абитуриенти, чантата с тези бележки отново ще изчезне с гръм и трясък.
С една дума, НЯМА да можете да направите срещата на бивши студенти скучна - не ви оставих никакъв шанс)))
Така че използвайте лихвите, които ви написах за вечерта на абитуриентите, и ще имате един проблем по-малко. И вече публикувани - използвайте и тях.
Желая ви добри впечатления от срещата със съученици,
Вашата Евелина Шестерненко.
