речник:
der Beruf - професия
der Maler - художник
der Apotheker - фармацевт
der Arzt - лекар
der Lehrer – учител
der Landwirt - фермер
der Architekt – Архитект
der Koch - готвач
der Sportler - спортист
der Bauarbeiter - строител
der Metzger - касапинът
der Clown - клоун
die Putzfrau - чистачка
der Kellner - сервитьор
der Programmierer - програмист
der Schauspieler - актьор
der Musiker - музикант
das Fotomodell - модел
der Bibliothekar – библиотекар
der Verkäufer - продавач
der Mechaniker - механик
der Tierarzt - ветеринарен лекар
der Friseure - фризьор
der Bauer - селянин
der Bäcker - пекар
der Schneider - шивач
der Wissenschaftler - изследовател
die Krankenschwester - медицинска сестра
der Verleger - издател
der Unternehmer - предприемач
der Journalist - журналист
der Мениджър - управител
der Polizist - полицай
der Sänger - певец
der Photograph - фотограф
der Reiseführer - екскурзовод
der Fahrer - шофьор
der Dolmetscher - преводач
der Ingenieur - инженер
der Tischler - дърводелец
der Automechaniker - автомеханик
der Laborant - лаборант
arbeiten - да работя
Kunden bedienen - обслужване на клиенти
Führungen machen - обиколки с екскурзовод
Autos reparieren - ремонт на автомобили
Experimente durchführen - провеждане на експерименти
Kranke behandeln - лекувайте болните
Übung 1. Welche Berufe sind auf den Bildern? Какви професии са на снимките?
Übung 2. Беше ли machen diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Какво правят тези хора? Направете изречения и ги запишете в тетрадка.
| der Koch der Reiseführer der Schauspieler der Wissenschaftler der Automechaniker |
Лекарствен продукт Kranke behandeln ein Instrument spielen, Konzerte geben Gebäude bauen und konstruieren Experimente durchführen eine Rolle in einem Theaterstück spielen auf dem Feld und im Garten arbeiten Ремонт на автомобили Kinder lehren, die Hausaufgaben prüfen Menschen zur Arbeit fahren Führungen machen |
Zum Beispiel: Der Arzt behandelt Kranke.
Der Bäcker backt Brot.
Übung 3. Lies und merke dir. Прочетете и запомнете.
der Lehrer (учител) → die Lehrerin (учител)
der Laborant (лаборант) → die Laborantin (лаборант)
der Sänger (певец) → die Sängerin (певец)
der Verkäufer (продавач) → die Verkäuferin (продавачи)
der Schauspieler (актьор) → die Schauspielerin (актриса)
der Koch (готвач) → die Köchin (готвач)
Übung 4. Wo arbeiten diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. Къде работят тези хора? Направете изречения и ги запишете в тетрадка.
| der Koch die Verkäuferin der Schauspieler die Bibliothekarin |
das Büro das Architektenbüro |
Zum Beispiel: Der Koch arbeitet in einem Café ili einem Restaurant.
Der Clown arbeitet in einem Zirkus.
Übung 5. Als was arbeitet der Mensch? Lies die Kurztexte und ergänze die Tabelle durch die Informationen aus den Texten. Какво прави човек? Прочетете кратките текстове и попълнете таблицата с информация от текстовете.
- Dieser Mann arbeitet im Reisebüro. Er macht Führungen für die Touristen. Er kann vier Fremdsprachen. Er kann Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.
- Diese Frau arbeitet im Geschäft. Sie verkauft Obst und Gemüse.
- Dieser Mann arbeitet in einer Werkstatt. Er muss Möbel machen.
- Diese Frau arbeitet in einem Restaurant. Sie muss viel laufen. Sie bedient die Kunden. Sie bringt ihnen das Essen und die Getränke.
| Число | Беруф | Tätigkeiten |
| 1. | райзефюрер | macht Führungen für die Touristen |
| … | ||
| 4. |
Übung 6. Was ist richtig? Беше ли ist фалш? Korrigiere die Sätze. Какво е правилно? Какво не е наред? Поправете изреченията.
Zum Beispiel:
Der Ingenieur verkauft Obst und Gemüse. → Der Verkäufer verkauft Obst und Gemüse.
Der Maler behandelt Kranken. → Der arzt behandelt Kranke.
- Der Verkäufer spielt Rollen im Theater.
- Der Fahrer führt Experimente durch.
- Der Landwirt arbeitet auf dem Feld und im Garten.
- Der Tischler bedient Kunden.
- Der Lehrer lehrt Kinder und prüft die Hausaufgaben.
- Der Architekt macht Möbel.
- Der Koch kocht в ресторант einem.
- Der Schauspieler macht Führungen.
Übung 7. Gibt es Berufe für die Frauen und die Männer? Wie findest du? Welche Berufe sind nur für die Frauen deiner Meinung nach? Welche Berufe sind nur für die Männer? Müssen Begrenzungen sein? Warum? Има ли професии за жени и мъже? Какво мислиш? Какви професии са само за жени? Кои са само за мъже? Трябва ли да има ограничения? Защо?
Übung 8. Lies und übersetze den Text. Прочетете и преведете текста.
Berufe in meiner FamilieIch heiße Maria und bin zehn Jahre alt. Ich lerne in der Schule in der Klasse 5a. Ich habe noch keinen Beruf. Mein Vater ist Schauspieler von Beruf. Er arbeitet im Theatre. Er spielt die Hauptrole im Theaterstück. Meine Mutter е Lehrerin. Sie lehrt die Schüler in der Grundschule lesen und schreiben. Mein Bruder ist sehr klein. Er ist ein Baby. Er ist nur sieben Monate alt. Und meine Schwester ist neunzehn Jahre alt. Sie ist Studentin. Sie hat auch noch keinen Beruf.
превод:
Професии в моето семейство
Казвам се Мария и съм на десет години. Аз съм в училище в 5а клас. Все още нямам професия. Баща ми е актьор по професия. Работи в театъра. Той играе основна роля в театрална постановка. Майка ми е учителка. Тя преподава четене и писане на ученици в началното училище. Брат ми е много малък. Той е бебе. Той е само на седем месеца. А сестра ми е на деветнадесет години. Тя е студентка. Тя също все още няма професия.
| Резюме на урока по темата: " Умри Berufswahl ” Тема урок : „Wie steht’s mit der Berufswahl?“ Основните цели на урока: аз . Образователни: 1. Да възпитава у учениците любов към всяка работа и всяка професия. 2. Да насърчи учениците да осъзнаят собственото си място в живота. 3. Да възпитава у учениците комуникативно – речеви такт, общителност в общуването с връстници. 4. Насърчавайте учениците да изпълняват самостоятелно задачи. II .Образователни: 1. Определете степента на усвояване от учениците лексикален материалпо тази тема. 2. Да подобрят уменията и способностите на устната реч, способността за водене на диалог, обмен мнения, използващи информация от текстовете. 3. Научете учениците на групово обсъждане на проблемите, свързани с избора на бъдеща професия. 4. Да допринасят за развитието на комуникативни умения: да оценяват способностите на своите съученици, да изразяват мнението си. 5. Да формира у учениците умения за самооценка, самоконтрол. III ... Разработване: 1. Да развие езиковите способности на учениците и силен интерес към изучаването на немски език. 2. Да развива потребностите на учениците от самообразование. 3. Да развива общообразователни умения (работа с учебник, текст, речник) IV Психолого-педагогически: 1. Да се развиват интелектуалните способности на учениците: наблюдателност, бързина на реакция, интелигентност, памет, логическо мислене, да се даде възможност да покажат своята ерудиция, да прилагат получените знания на практика. Тип урок: Урок по систематизиране и обобщение на знанията по темата "Избор на професия". Допълнително оборудване за урока: Магнитофон и магнитни записи. Декорация на дъска: Упражнение за фонетично зареждане; Непозната лексика, необходима за разбиране основното съдържание на текста (слушане) По време на часовете: 1. Започнете урок : - ГутенЕтикет, Kinder. Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Wer fehlt heute? Warum? 2. фонетичен зарядно устройство : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. Реч зарядно устройство : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, was ich will. Ich weiβ noch nicht, was ich werde. Ще бъде, der kann. Ohne fleiβ , kein Preis. Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der Förster Diplomat Sagt bitte Deutsch ! 1. Каква е вашата професия? 2. Бих искал да стана инженер. 3. Все още не знам какъв ще стана. 4. Мога да стана този, който искам. 5. Работата си е работа. 6. Не е лесно да извадите рибата от езерото. 7. Който иска, той ще постигне. 8. Със сигурност ще го постигна. 9. Който работи творчески, е уважаван.. IV Контрол на усвояването на лексикален материал. (Взаимен контрол) ключар | музикант | градинар | фризьор |
| Пчелен мед. сестра | архитект | художник | продавач |
| адвокат | агроном | директор | учител |
| социолог | колхозник | психолог | инженер |
| механик | капитан | домакиня | журналист |
| мениджър | астронавт | Авто механик | преводач |
| програмист | геолог | часовникар | политик |
| икономист | лекар | тракторист | пазач |
| Банков служител | ветеринарен лекар | сервитьор | работник |
| стюардеса | пилот, горски | Шофьор на автобус | дипломат |
(параметри за оценка: "5" - 10, "4" - 8, "3" -6.
V ... Развитие на логическото мислене на учениците, паметта, интелигентността, скоростта на реакция, познаването на езика, контрола на правописа:
Викторина “ Ratet Беруфе richtig !” ( Взаимен контрол)
Запишете правилно и бързо имената на професиите, които трябва да се отгатнат.
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.Wer macht Frisuren?
3. Имате ли ремонт на автомобили?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.Wer kocht das Essen in einem Restaurant?
7.Wer führt ein Schiff?
8.Wer schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert die Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19.Wer spielt ein Musikinstrument?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Program, schafft neue Spiele?
25. Играли ли сте във Filmen und im Theater?
26.Wer führt Regie?
( настроики оценки : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI . Подобряване на слушането: контрол на слушането на текста " Der Hund дес Арцтес ”
( ° С самоконтрол). (параметри за оценка: 6 - "5", 5 - "4", 4 - "3".
Seht ден Текст durch , versucht ден Вдишайте zu verstehen .
Der hund des arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch war offen. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe her lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er packet es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. Умри
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Текст:
1.Was hörte den Arzt von der Straße?
а) laute Lieder.
б) възхвалява Белен.
° С). възхвалява Шрайен.
г) възхвалява Лахен.
2.Was sah der Arzt durchs Fenster?
а) Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
б) Viele Hunde, die im Kanal schwammen.
в) Viele Hunde, die laut bellten.
г) Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3.Was machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
а) Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
б) Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
в) Sie liefen mit dem Hund fort.
г) Sie spielten mit dem Hund.
4.Was machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
а) waren empört.
б) wollten dem armen Hund helfen.
в) waren gleichgültig gegen das Geschehene.
г) niemand half aber dem armen Hund.
5.Wer retette das Hund?
а) ein Junge
б) der Arzt
в) der Hund des Arztes
г) ein Zuschauer
6.Was geschah mit den Straßenjungen?
а) sie warenn lustig.
б) sie waren traurig.
в) sie schrien laut.
г) sie erschracken und fortliefen.
VII Контрол на устната реч. Контрол на домашните работи.
а) разкажете за всяка професия;
б) повторение на темата“ Умри Berufswahl ” по въпроси.
Beantwortet folgende Fragen:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und viele - viele andere)
2.Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf ist in seiner Art intersant)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4.Was sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7.Was möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8.Ist die Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Contact zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig und lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14.Was ist Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.Was ist entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders popular zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20.Was ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten interessant? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theater, Kultur - und Sportpaläste
Projektieren und errichten)
22. Беше ли macht der Frieseur? (Er bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23. Беше ли macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24. Der Lehrer. Ist das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25. Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII Развитие на уменията и способностите на учениците за превод от руски на немски език:
Wie heiβt es auf deutsch?
1. Каква е твоята заветна мечта?
2. Майка ми е медицинска сестра по професия.
3. Не всички желания и мечти се сбъдват.
4. В SPTU се обучават много специалисти.
5. Скоро ще бъдем изправени пред избор на професия.
6. Изборът на професия тревожи подрастващите.
7. Изборът на професия е важно решение в живота.
8.Определящите фактори при избора на професия са успехът, способностите и
Талант.
9.Всички пътища са отворени за нас при избора на професия.
10. Мечтая да живея добре, да получавам много пари, да бъда честен и
работи здраво.
IX . VIII Развитие на уменията и уменията на учениците за превод от немски на руски език .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2. Плешив стехен, който е пред Berufswahl.
3. Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfüllung.
7. Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, was ich will.
10.Was ist Dein Traumberuf?
Х. Последният етап от урока:
1. Резюме на урока. Оценки.
2. Домашна работа. Тест по темата “УмриBerufswahl”
( разговор по темата)
Die Frage, was man werden will, wird früher oder später jedem gestellt. Die Berufswahl ist eine wichtigste Entscheidung. Und das ist ein Problem. Jeder Beruf ist interessant, anlockend, man muss sich selbst im Leben finden. Wir können den Beruf nach unserem Wünschen wählen, unsere Eltern und Lehrer helfen uns. Der Beruf soll unseren Neigungen und Wünschen entsprechen, er soll auch Spaß machen.
Въпросът кой става рано или късно ще бъде зададен. Изборът на професия е едно от най-важните решения. И това също е проблем. Всяка професия е интересна, примамлива, чрез нея можеш да намериш себе си в живота. Можем да го изберем според нашите желания, нашите родители и да ни помогнат в това. Професията трябва да отговаря на нашите страсти и желания, да ни доставя удоволствие.
Wir besprechen unsere Ideen mit unseren Freunden, Verwandten, Bekannten und Lehrern. Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tipps. Unsere Berufswünsche entstehen nicht zufällig, sie reifen in unserer Familie und in der Schule.
Обсъждаме идеите си с приятели, семейство, познати и учители. При това получаваме много стимули и съвети. Изборът на проф. не случайни, семейни и допринасят за вземането на решения.
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine große Rolle. Die Eltern sprechen gewöhnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit mit ihrem Beruf aus und übertragen das auf ihre Kinder.
При избора на специалност родителите играят важна роля. Обикновено в кръг родителите изразяват възторг или недоволство от професията си и пренасят това на децата си.
Manchmal ist das Hobby ein Ausgangspunkt für den Beruf. Es ist auch wichtig, immer im Bilde zu sein, sich über verschiedene Berufe zu informieren, gut Kenntnisse zu bekommen, wenn man einen Beruf wählt.
Понякога отправната точка за избор на професия е хобито. При избора на професионалист е важно винаги да сте в течение, да сте информирани за всички професии, да придобивате добри знания.
Für jeden Beruf darf man verschiedene Fähigkeiten haben. Zum Beispiel, am Computer kommt es auf logisches Denken an, beim Singen kommt es auf musikalische Leistungsfähigkeit an. Man soll Fähigkeiten für Ideenreichtum und Hand und Fingergeschick haben, um Körperpflegerin zu werden.
За всяка професия трябва да имате набор от различни способности. Например, за да работите на компютър, трябва да можете да мислите логично; пеенето изисква музикален талант. Да станеш майстор в грижата за тялото изисква да си изобретателен и сръчен с ръцете и пръстите си.
Bei der Berufswahl sind für alle Leute ihre Interessen und natürlich die Möglichkeit viel Geld zu verdienen wichtig. Alle Leute wollen auch mit interessanten Menschen kennenlernen und ihre Kenntnisse verbessern. Es ist unstreitig, dass wir zielbewusst, arbeitsam, verantwortlich sein müssen und wissen, was wir wollen.
При избора на професия за всички хора са важни техните интереси и, разбира се, възможността да печелят пари. Всички хора искат да се запознаят с интересни хора и да подобрят знанията си. Няма съмнение, че трябва да бъдем целенасочени, ефективни, отговорни и също така трябва да знаем кои искаме да станем.
Също така ist die Arbeit ein wichtiger Teil unseres Lebens und es ist bedeutend, einen geeigneten Platz in unserer Gesellschaft auszusuchen. Wer die Wahl шапка, шапка die Qual.
Така че работата е важна част от нашия живот, също така е много важно да се поеме в обществото достойно място... Който избере, винаги изпитва трудности.
Тема Избор на професия
I. WORTSCHATZ ZUM THEMA
Беруф. Berufswahl. Berufung.
Arbeiter - Работник
Бауер (Kolchosbauer) - селянин (колхозник), строител
Angestellte (Beamte) - служител
Цимерман - дърводелец
Тишлер - дърводелец
Маурер - зидар
Шлосер - шлосер
Дрехер - Търнър
Fräser - фрезова машина
Механик - механик
Fahrer (Chauffeur) - шофьор
Вебер (в) - тъкач (тъкач)
Локомотивфюрер - шофьор
Strassenbahnfuehrer - шофьор на вагон
Шафнер - диригент
Шнайдер - шивач
Friseur (Friseuse) - фризьор (ша)
Шустер - обущар
Bäcker - пекар
Feinbaecker - сладкар
Bueroangestellter - офис чиновник
Bankangestellter - Банков служител
Шрифстелер - писател
Дихтер - поет
Журналист - журналист
Berichterstatter - кореспондент
Регистър - директор
Лерер - учител
Ерзихер - възпитател
Schauspieler (в) - актьор (актриса)
Музикер (пианист, Гайгер) - музикант (пианист, цигулар)
Компонист - композитор
Диригент (Капелмайстер) - диригент
Куенстлер - художник
Малер - художник
Arzt (Zahnarzt, Kinderarzt, Chirurge u.s.w.) - лекар (зъболекар, педиатър, хирург)
Tierarzt - ветеринарен лекар
Zootechniker - зоотехник
Агроном - агроном
Механизатор - машинен оператор
Тракторист - тракторист
Комбинерфюрер - комбайнер
Viehzüchter - животновъд
Бухалтер - счетоводител
Касиерин - касиер (ша)
Landwirt - фермер
Schaf (Schweine) hirt - овчар, свинар
Кауфман - търговец (търговец)
Verkäufer - продавач
Geschäftsmann - бизнесмен, бизнесмен
Юрист - адвокат
Rechtsanwalt - адвокат
Рихтер - съдия
Parteifunktionär - партиен работник
Stadtsfunktionär - държавен служител
Инженер - инженер
Konstrukteur - конструктор
Militär - военен
Milizionär - полицай
Hüttenarbeiter - металург
Bergarbeiter - миньор, миньор
Erdölarbeiter - петрол
Elektroschweisser - електрозаварчик
Електротехник - електротехник
Dachdecker - покривник
Stuckarbeiter - мазилка
Малер, Анстрайхер - художник
Glaser - стъклар
Шмиде - ковач
Uhrmacher - часовникар
Holzhauer (faeller) - дървосекач
Фишер - рибар
Foerster - Лесовъд
Гисер - Леярна
Айзенбанер - железопътен работник
Briefträger - пощальон
Postbeamter - пощенски служител
Sekretärin - секретар
Stenotypistin - машинописец
Кранкеншвестър - медицинска сестра
Chemiker, Physiker, Mathematiker u.s.w. - химик, физик, математик
Geistlicher - свещеник
Хаусфрау - Домакиня
Gewerkschaftsfunktionar - синдикален работник
Флигер - пилот
Космонавт - космонавт
Гелерте (Wissenschaftler) - учен
Матроса - моряк
Мелкерин - млекарка
Фахман (Fachleute) - специалист
Библиотекар (в) - библиотекар
Аптекар - фармацевт
Dolmetscher (Übersetzen) - преводач
Фремденфюрер - водач, екскурзовод
Лингвист – лингвист
Филолог – филолог
Ботшафтер - посланик
Gaertner - градинар
Wäscherin - перачка
Profi-Sportler - професионален спортист
Тренажор - треньор
Pädagoge - учител
Психолог - психолог
Криминалист - криминалист (следовател)
Инспектор - инспектор
Facharbeiter - Квалифициран работник
Абитуриент - студент, завършващ. гимназия
Baggerführer - багер
Redewendungen und Mustersaetze zum Thema Beruf
Беше ли machen Sie beruflich? - Каква е твоята професия?
Беше ли sind Sie von Beruf? - Каква е твоята професия?
Was sollst du nach Beendigung der Fachschule werden? - Кой ще бъдеш след дипломирането си?
Беше ли willst du werden? - Кой искаш да станеш?
Welchen Beruf möchtest du erlernen (bekommen)? - Каква професия бихте искали да учите (получите)?
Wann legst du das Abitur ab? - Кога се явявате на зрелостните изпити?
Wofür interessierst du dich besonders? - Какво ви интересува особено?
Wann has du die Aufnahmeprüfungen in der Fachschule? - Кога имаш приемните изпити в училище?
Warum hast du gerade diesen Beruf gewählt? - Защо избрахте точно тази професия?
Welche Fächer studierst du besonders gern? - Кои предмети изучавате особено охотно?
Дарф ich mich nach Ihrem Beruf erkundigen? - Мога ли да знам вашата професия?
Ich bin Büroangestellter Obermeister, Tischler ... - Аз съм офис чиновник, старши бригадир, дърводелец ...
Wo arbeiten Sie? - Къде работиш?
Ich bin in der Landwirtschaft tätig. - Занимавам се със земеделие.
Wieviel verdienen Sie? - Колко печелиш?
Als was sind Sie tätig? - Какво правиш?
РАБОТА С КАРТИ
Упражнение 1.Ние смебешеmacht? Bilden Sie die Sätze.
Упражнение2. Welcher Beruf ist das?
| Der Fotograf, der Arzt, der Friseur, die Sekretärin, der Tierarzt |
| Das ist ein kreativer Beruf. Man macht schöne Fotos, sucht ungewöhnliche Motive. Das braucht Geduld, Geschmacksgefühl, Einfühlungskraft (интуиция) Man sucht und findet Fotomodelle. Man macht Aufnahmen auf einer Party oder während einer Veranstaltung. Das macht vielen Menschen Spaß. Man muss mit dem Computer, Kamera sehr gut umgehen. |
| Dieser Beruf ist sehr verantwortungsvoll. Man arbeitet in Krankenhäusern, Polikliniken, Sanatorien. Man heilt die Menschen, hilft ihnen die Gesundheit bessern. Diese Menschen können die Schmerzen den Kranken mildern Man weiß viel über menschliche Krankheiten, zahlreiche Arzneien. In der Hochschule lernt man Latein. Dieser Beruf ist immer aktuell und nützlich. |
| Mehrmals im Jahr besuchen wir „das Kabinett der Schönheit“. Hier arbeiten nette Menschen, öfter Frauen. Ihre Arbeitsinstrumente sind der Kamm und die Schere. Die Frauen mögen Wellen, Farben. Sie können hier auch ihre Nagel in Ordnung bringen. Das hilft die Stimmung verbessern, die Frisur verändern, als die Schönste sich zu fühlen. Besonders attraktiv und schön sind die Bräute während der Hochzeit. Die wunderbare Frisur haben die Hände der Zauberin (магьосница) gemacht |
| Das ist ein Frauenberuf. Man kann gut mit dem Computer umgehen, faxen, alle Dokumente in Ordnung halten. Man hift seinem Chef. Man muss unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktsfreundlich, taktvoll sein. Sehr oft zeigt man ihre Kenntnisse in Fremdsprachen, weil viele Firmen eng mit ausländischen Businesspartnern verbunden sind. Man muss Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen. |
| Wer hilft unseren kranken kleinen Freunden mit vier Pfoten (крака)? Die Menschen können erzählen, zeigen, was tut ihnen weh. Mit den Tieren, Vögel geht es anders. Nur sehr gutherziger, tierfreundlicher Mensch kann mit den Tieren arbeiten. Ich habe schon 8 Jahre einen Boxer, unseren Familienliebling. Wir besuchen einen Tierarzt einmal im Jahr um Impfungen (ваксинации) zu machen. Dar, so heißt unser Boxer, hat keinen Angst vor den Menschen in weißen Arbeitskitteln |
Задача 3
| Was ist für euch bei der Berufswahl besonders wichtig? Für mich ist bei der Berufswahl… wichtig. |
|
| Viel geld verdienen Свържете се с мен Interesse für ein Sachgebiet Die meinung der freunde Der Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft Семейна традиция | Spaß an der Arbeit Anderen Menschen helfen Семейна традиция |
Гатанки:
Ich trage eine weiße Mütze
und arbeite mit großer Hitze.
2.Ich fahre in einem roten Wagen,
der kommt mit lauten Signalen.
Mein Einsatz ist nicht ohne Gefahr,
doch bin ich immer für Menschen und Tiere da!
* (der Feuerwehrmann) *
3. Ich setze Stein auf Stein,
Denn das Haus soll ganz
schnell fertig sein.
Упражнение 4
Bilde Sätze nach dem Muster.(Направете изречения въз основа на извадка)
Събиране: - Bruder - Student. Der Bruder ist Student.
–Schwester – Studentin.
- Tante - Ärztin.
- Брудер - Лерер.
- Ватер - Полизист.
- Mutter - Sängerin.
- Onkel - Arzt.
– Юнге – Шюлер.
Задача 5
Съпоставете професии.
Die Berufe für die Männer Die Berufe für die Frauen
Der Lehrer, der Verkaufer, die Krankenschwester, die Arztin, der Mechaniker, der Beamte, der Landwirt, der Kaufmann, die Verkauferin, die Sangerin, die Schauspielerin, die Hausfrau, die Lehrerauer, der Underte Muder, der Unterne, der Unterneh Полизист, умри Friserin, умри Bankkauffrau.
Упражнение 6
Lesen Sie den Text.
Die Familie Müller ist nicht groß. Es sind 4 Menschen. Das sind Vater, Mutter, Sohn, Tochter. Herr Klaus Müller arbeitet в клиниката... Er ist Arzt. Фрау Анна Мюлер арбеитет им гимназия... Sie ist Lehrerin. Клаус и Анна Мюлер имат 2 Kinder-einen Sohn und eine Tochter. Der Sohn besucht Universität. Er heißt Otto. Ото е студент. Er ist 19 Jahre alt. In der Freizeit turnt er, spielt er er Tennis, fährt Rad. Sein Hobby е спорт. Die Tochter heißt Monika. Sie ist 15 Jahre alt. Моника е Шулерин. Sie will Malerin werden. Ihr Hobby е Мален.
Задача 7
BeantwortetумиратFragen!
Беше ли хер Клаус Мюлер фон Беруф?
Беше ли фрау Анна Мюлер фон Беруф?
Haben sie Kinder?
Wie alt ist Otto?
Wie alt ist die Tochter?
Беше ли това хоби?
Задача 8
Беше ли machen diese Personen?
Dolmetscher F. übersetzen
Übersetzer G. singen
Verkäufer H. dolmetschen
Musiker I. arbeiten
Репортер J. verkaufen
Flugkapitän K. schreiben
Lehrer L. lehren
Schüler A. musiziren
Sänger B. studieren
Arbeiter C. fliegen
Studenten D. lernen
Задача 9
Bilde Sätze aus den Wörtern.
Meine, Geographie, Schwester, studiert, an der Uni.
Deine, ist, Ärztin, Tante, von Beruf.
In der Schule, sein, arbeitet, Vater.
Ist, der Sohn, von Frau, Schmidt, begabt.
Трейнерт, фон Мартин, дер Брудер, Баскетбол.
Seine Mutter, Geschichte, und, unterrichtet, Kunst.
Der Onkel, im Büro, von Paul, arbeitet.
Ist, dein, Schauspieler, von Beruf, Opa.
Задача 10
Намерете превод!
| икономист |
|
| Продавач |
|
| Репортерът |
|
| Водач, куратор |
|
| Der Deutschlehrer | Комерсант |
| Die Kauffrau, der Kaufmann | |
| Der Flugkapitän | Музикант |
| Der wissenschaftler | Преводач |
| Die Verkäuferin | Учител по немски език |
| Die betriebswirtin |
Задача 11
Kreuzwö rter
Dieser Mann arbeitet im Geschäft. Was ist er vor Beruf?
Die Frau arbeitet im Büro. Беше ли ist sie von Beruf?
Die Frau arbeitet in der Bibliothek. Беше ли ist sie von Beruf?
Der Mann arbeitet in der Schule. Беше ли ist er von Beruf?
Dieser Mann dient in der Armee. Беше ли ist er von Beruf?
Die Frau arbeitet im Gymnasium. Беше ли ist sie von Beruf?
Der Mann arbeitet in der Fabrik. Беше ли ist er von Beruf?
Der Mann arbeitet auf der Baustelle. Беше ли ist er von Beruf?
ТЕСТ “BERUFSWAHL”
Wähledie richtige Variante:
1.… fährst du am liebsten?
a) wodurch b) womit c) woran
2. Ich schreibe ... dem Kugelschreiber.
a) mit b) auf c) über
3. Wir denken ... den warmen Sommer zurück.
a) über b) mit c) an
4. Peter interessiert sich ... Modellierung.
a) mit b) über c) für
5. Bist du… einverstanden?
a) damit b) mit c) da mit
6.… wen wartet ihr?
а) worauf b) darauf c) auf
7. Susi träumt… einem neuen Handy.
a) über b) von c) mit
8. Die Kinder erinnerten sich ... den Ferienlager.
a) mit b) an c) von
9. Die Schüler sorgen ... die Ordnung in ihrer Schule.
a) über b) an c) für
10.… hoffst du?
а) worauf b) wodurch c) womit
11. Seid ihr… einverstanden?
а) давон б) дамит в) дарауф
12. Die Studenten freuten sich ... erfolgreiche Ablegung.
a) über b) auf c) für
а) фон б) и в) унтер
14. Wollen wir ... sprechen.
а) даран б) дарюбер в) дафюр
15. Informiere dich ... den Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft.
a) über b) für c) von
Ergänzt die Sätze:
… Bereitet die Schüler auf höher qualifizierte Berufe.
Das Gymnasium schließt mit dem ... ab.
… Kann stattfinden: im Büro, in einem Betrieb, in einem Büro.
Sehr populär sind kreative....
EDV Berufe finden die Jugendlichen auch sehr….
Nach dem Abitur können die Jugendlichen sich an ... bewerben.
Nach Abschluss der Berufsausbildung suchen die jungen Leute nach….
Sie lesen ... auf Werbeplakaten und in Zeitungen.
Auch ... hilft ihnen oft passende Arbeitgeber zu finden.
Die Anforderungen an… der Arbeitnehmer sind heute sehr hoch.
| Berufe die Qualifikation Arbeitsplatz Die Realschule das Arbeitsamt das Berufspraktikum Abitur attraktiv Stellenangebote Hochschulen |
T хема: BERUFE
1. Lesen Sie das Gedicht.
Wer arbeitet wo?
Der Zoodirektor im Zoo,
Der Bauarbeiter auf der Baustelle,
Der Pfarrer in der Kirche, in der Kapelle,
Der Lehrer in der Schule,
Der Muller in der Muhle,
Der Ingenieur im Betrieb,
Die Arbeiterin in der Fabrik,
Die junge Frau im Buro,
Die anderen noch irgenevo
2. Lesen Sie und übersetzen.
Дизер Ман е Лерер. Дженер Ман е механик. Diese Frau ist Arbeiterin, jene Frau ist Melkerin. Dieses Fräulein ist Bibliothekarin, jenes Fräulein ist Sekräterin. Mein Vater ist Zoodirektor, dein Vater ist Bauarbeiter. Sein Vater ist Arzt. Ihr Vater ist Lehrer. Sein Onkel ist Pfarrer.
3. Wo arbeiten diese Menschen?
Der lehrer
Умри арбайтер
Der ingenieur
Die Verkäuferin
Der Apotheker
Der arzt
Der misiker
Der zoodirektor
Художник
Der Elektriker
arbeitet
in der Schule
auf der Baustelle
в зоопарка
in der Apotheke
в парка
in der Fabrik
im Zirkus
im Geschäft
в клиниката
им театър
4. Das Kettenspiel .
Събиране: A: Ich bin Lehrer und arbeite in der Schule und wo arbeitest du?
B: Ich bin Elektriker und arbeite auf dem Post und wo arbeitest du? ...
5. Lesen Sie, беше die Kinder sagen.
Стефани: Ich mӧ chte Krankenschwester werden. Ich weiβ , dass dieser Beruf schwer ist, aber ich will den Kranken helfen.
Джулия: Ich interessiere mich für Kleider und Mode und habe viel Fantasie. Ich zeichne auch sehr gern und mӧ chte Modedesignerin werden.
януари : In meiner Freizeit sitze ich meistens am Computer. Ich habe auch schon mehrere Program gemacht. Ich mӧ chte spӓ ter gern mit Computern arbeiten und Informatiker werden.
Сара : Ich mӧ chte gern Lehrerin werden, denn ich mag Kinder sehr gern. Ich finde es toll, wenn die Kinder keine Angst vor der Schule hӓ тен. Den Lenrerberuf finde ich interessant.
Маркъс : Mein Groβ ватер война Арцт. Mein Vater ist Arzt. Und ich ще auch Arzt in einem Krankenhaus werden.
Кристин : Ich mӧ chte gern Tierӓ rztin werden, denn ich kann dann Tieren helfen. Ich mag gern Tiere und habe auch selbst zu Hause Tiere.
Кай : Wenn ich groβ кошче, мӧ chte ich gern Architekt werden. Fast jeden Tag setze ich mich an den Schreibtisch und male Hӓ потребител.
Марко: Ich will am liebsten Schauspieler werden. Es macht mir spaβ , auf der Bühne zu sein. Ich kann dann auch im Fernsehen auftreten.
6. Ordnen Sie.
Wenn ich Tierarzt bin,
denn er ist so oft im Fernsehen und alle kennen ihn
Ich mӧ chte Automechaniker werden,
denn ich kann kranken Kindern helfen.
Аз съм Либстен мӧ chte ich Architekt werden,
denn ich kann Wohnungen und Hӓ потребителски план.
Meine Freundin ще Lehrerin werden,
denn ich interessiere mich für Autos.
Ich mӧ chte Krankenschwester werden,
kann den kranken Tieren helfen.
Am besten finde ich den Beruf eines Schauspielers,
denn sie mag Kinder.
7. Lesen Sie die Dialogen
„Auf der Straße“(1)
Entschuldigen sie bitte!
Bitte
Wie komme ich zum Hotel? Ich bin hier fremd.
Woher kommen Sie?
Ich komme aus Lensk.
Кой е Ленск?
В Руселандия.
Sie sprechen gut deutsch.
Finden Sie? Фройт мих. Danke schön.
Sind Sie ли беше?
Их бин Лерерин фон Беруф.
Das finde ich такса. Също така, gehen Sie gerade die Straße entlang und rechts in der Ecke sehen Sie das Hotel.
Данке. Auf Wiedersehen.
Auf Wiedersehen.
„Auf der Straße“(2)
Guten Tag, ich heiße Meier.
Фройт Мих, Инге Кох.
Sehr angelehm. Ich komme aus Bonn.
Und woher kommen Sie, фрау Кох?
Австрия Ваймар. Беше ли sind Sie von Beruf, Herr Meier?
Ich bin Architekt und Sie?
Ich bin auch Architekt!
Ach, wir sind Kollegen! Фройт мих.
8. Stellen Sie ähnliche Dialogen zusammen.
Erzählen Sie über Ihre Verwandte / Bekannte / Freunde nach dem Muster
Събирай Das ist meine Oma. Вижте Олга Викторовна. Sie ist 56 Jahre alt. Sie ist Rentnerin. Aber sie arbeitet noch. Ich habe keine Eltern. Ich habe nur die Oma. Sie ist Buchhalter von Beruf. Ich liebe meine Oma.
Beantworten die Frage.
1 Wie ist dein Traumberuf?
2 Wovon träumst du?
Беше ли willst du machen?
Wie findest du diesen Beruf?
Nenn pro und contra für diesen Beruf.
Üben Sie zu zweit
Събирай A: Willst ihr werden ли беше?
B: Ich will Arzt werden . Ich werde den Menschen helfen.
Лерерин
Механик Инженер Dolmetscherin Fotomodell Polizist
die Häuser bauen
den Menschen helfen
die Kinder lernen
aufs fremden Sprachen übersetzen
die Autos reparieren
die Kleider zeigen
Събирай О: Беше ли machst du in der Freizeit?
B: Ich will in den Park spazieren gehen.
Рад / Авто ...
ins Geschäft / in die Bibliothek ...
der Mutter ...
Fußball / Тенис / Schach ...
Klavier / Geige ...
Театър / Zirkus ...
nach Deutschland / nach Moskau ...
Спорт
fahren treiben gehen
helfen spielen besuchen fernsehen
Ratet mal, welcher Beruf ist das?
1 / Er растение Hӓ потребител und Wohnungen.
2 / Виж фантазията, информацията и информацията за режима, новият клайдер
3 / Er ще kranken Tieren helfen
4 / Sie arbeitet in der Schule und lehrt die Kinder
5 / Sie schneidet anderen Leuten die Haare kurz und macht verschiedene Frisuren
6 / Sie pflegt die Kranken und hilft den Patienten
7 / Er repariert Autos
8 / Er hat viel Fantasie und malt schӧ ne Bilder
9 / Sie mag Kinder und schreibt Geschichten für sie
10 / Er interessiert sich für Computer und schreibt Computerprogramme
(Архитект) (Modedesignerin) (Tierarzt) (Lehrerin) (Friseuse) (Krankenschwester) (Automechaniker) (Maler) (Schriftstellerin) (Programmierer)
Welche Berufe kann man so charakterisieren?
Против (-)
професионалист (+ )
Oft am Wochenende arbeiten
Kranke pflegen
Von früh bis spӓ t arbeiten
Neue kleider zeichnen
Eine schwere Arbeit haben
Tieren helfen
Bei der Arbeit schmutzig sein
Schӧ ne Frisuren machen
Wenig Freizeit haben
Eine interessante Arbeit haben
Стрес хабен
Mit dem Computer arbeiten
Charakterisieren Sie diese Berufe nach dem Muster .
Събиране: умре Долмешерин - Das finde ich такса и интерес. Човек мус viele Sprachen wissen. Човек кан viele Menschen kennen lernen und ins Ausland fahren .
der Tierarzt / die Musiklehrerin / der Ingenieur / der Mechaniker / die Lehrerin
Орден Сие.
Лерерин
а. sich für Tiere interessieren
Arzt
б. Kinder gern mӧ ген
Етапӓ rztin
° С. черва zeichnen kӧ nnen
Schauspielerin
д. sich für Computer interessieren
Кранкеншвестър
д. der Beruf von Vater und Groβ vater ihm gefallen
архитект
е. den Kranken helfen wollen
Informatiker
ж. Герн Хӓ потребител мъж
Modedesignerin
з. im Fernsehen und auf der Bühne auftreten kӧ nnen
Lesen Sie den Text "Berufsauswahl", übersetzen, analysieren alle Präpositionen.
Die Frage, was man werden will, wird früher oder später jedem gestellt. Die Berufswahl ist eine wichtigste Entscheidung. Und das ist ein Problem. Jeder Beruf ist interessant, anlockend, man muss sich selbst im Leben finden. Wir können den Beruf nach unserem Wünschen wählen, unsere Eltern und Lehrer helfen uns. Der Beruf soll unseren Neigungen und Wünschen entsprechen, er soll auch Spaß machen.
Wir besprechen unsere Ideen mit unseren Freunden, Verwandten, Bekannten und Lehrern. Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tipps. Unsere Berufswünsche entstehen nicht zufällig, sie reifen in unserer Familie und in der Schule.
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine große Rolle. Die Eltern sprechen gewöhnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit mit ihrem Beruf aus и übertragen das auf ihre Kinder.
Manchmal ist das Hobby ein Ausgangspunkt für den Beruf. Es ist auch wichtig, immer im Bilde zu sein, sich über verschiedene Berufe zu informieren, gut Kenntnisse zu bekommen, wenn man einen Beruf wählt.
Für jeden Beruf darf man verschiedene Fähigkeiten haben. Zum Beispiel, am Computer kommt es auf logisches Denken an, beim Singen kommt es auf musikalische Leistungsfähigkeit an. Man soll Fähigkeiten für Ideenreichtum und Hand and Fingergeschick haben, um Körperpflegerin zu werden.
Bei der Berufswahl sind für alle Leute ihre Interessen und natürlich die Möglichkeit viel Geld zu verdienen wichtig. Alle Leute wollen auch mit interessanten Menschen kennenlernen und ihre Kenntnisse verbessern. Es ist unstreitig, dass wir zielbewusst, arbeitsam, verantwortlich sein müssen und wissen, was wir wollen.
Също така ist die Arbeit ein wichtiger Teil unseres Lebens und es ist bedeutend, einen geeigneten Platz in unserer Gesellschaft auszusuchen. Wer die Wahl шапка, шапка die Qual.
Lesen Sie den Text "Mein Beruf ist Arzt". Lernen Sie ihn auswendig.
Ich bin Kinderarzt. Ich wollte immer Kinderarzt werden. Ich habe sechs Jahre lang an der Universität studiert. Meine Fachrichtung war Endokrinologie. Jetzt arbeite ich in einer großen Kinderklinik. Zu den typischen Einsatzgründen gehören Fieber, Infektionen und verschiedene Verletzungen. Unsere Klinik ist sehr gut ausgerüstet und hat einen großen Notarztwagenpark. Wir alle bemühen uns, dass unsere kleinen Patienten sich bei uns wohlfühlen.
