Цели: показват стойността на семейството, домашната топлина; развиват речта, уменията за разсъждение; култивиране на уважение към роднините, желанието да се грижите за близките, да ги цените.
Оборудване: запис на песента "Родителска къща", илюстрации към поговорки за дома и семейството.
Напредък на урока
I. Организационен момент.
Звучи записът на песента "Родителска къща" в изпълнение на Л. Лещенко.
II. Съобщение по темата на урока.
учител.
Две чувства са чудесно близки до нас,
В тях сърцето намира храна:
Любов към родната земя
Любов към бащините ковчези.
На тях почива от вечността
По волята Божия
Самодостатъчност на човека
Залог за неговото величие.
Стихотворението на Александър Сергеевич Пушкин ще бъде епиграф на нашата среща. За какво става дума? Каква е основната му идея? (Това е стихотворение за любовта към родината)
Родина, роден дом - това е изворът, началото на началата. Всеки си има своя. Роден дом е и детство в него, и приказки, и брауни, което невидимо пази огнището. Кога се строят къщите? (Когато имате нужда някъде да живеете)
Къщата се строи, когато се създаде семейство. Днес ще научим какъв трябва да бъде домът и какво представляват домът и семейството.
III. Тематичен разговор.
Как се казвате вие и членовете на вашето семейство?
Това са редки или добре познати имена?
Знаете ли какво означават тези имена? Кажи ми.
Как обикновено се наричате вкъщи?
Какъв вид привързаност звучи във вашия дом?
Кое от тях ви харесва най-много?
Какво е семейство?
Подготвените ученици четат стихотворения:
Обичам, когато всички се събират
Масата е покрита с бяла покривка,
Баба с мама, татко и аз,
Ние се наричаме заедно семейство.
Л. Куклин
Обичат ме без причина
За това, че съм внук, за това, че съм син,
За да пораснеш, да си бебе,
Защото прилича на мама и татко.
И тази любов до края на дните ми
Ще остане моята тайна подкрепа.
Валентин Берестов
IV. Анализ и разиграване на ситуации.
1. Събудихте се сутринта и поздравявате майка си, татко, баба, сестра (брат). Какво отговарят?
2. Тръгваш за училище, сбогуваш се със семейството си.
3. Дошли сте от училище, срещнете се със семейството си, поздравете ги.
4. Мама си почива, ти учиш, а по-малкият брат пусна телевизора. Как ще го направиш?
V. Работа със стихотворението на С. Маршак „Нашите разговори с татко“.
Тук виси палто и шапка,
Почивен ден на татко
Татко не си тръгна днес
Значи той ще бъде с мен.
Какво ще правим днес?
Ще обсъдим това заедно.
Ще седна на леглото на баща ми
Да обсъдим заедно...
Какво обикновено правиш с баща си?
На какво те научи татко?
Какви интересни неща ти каза?
VI. Анализ на ситуацията.
Учителят чете откъс от разказа на В. Драгунски „Денис Кораблев”.
“... Тогава майка ми донесе цяла чиния грис.
Яжте! - каза мама. - Без приказки...
Казах: - Давя се! ..
Тогава майка ми седна до мен, прегърна ме през раменете и мило попита:
Искате ли да отидете с вас в Кремъл?
Разбира се, че искам да отида в Кремъл!
Е, изяжте цялата каша и да вървим ... "
Случва ли ви се?
Помислете и отговорете кой най-често казва тези думи:
Моето малко, скъпа
Моята хубавица, моя хубавица.
Какви лакови думи чувате у дома?
Кой ги казва най-често?
Какви стихотворения знаете за мама?
Учениците четат стихотворения
Грижете се за майките
(откъс от стихотворение)
Аз пея за това, което е вечно ново.
И въпреки че изобщо не пея химн,
Но в душата се ражда думата
Получава собствена музика.
И като не се подчинява на волята ми,
Бързайки към звездите, разширявайки се наоколо...
Музика на радост и болка
Разтърсва душата на моя оркестър.
Но когато казвам, както за първи път,
Тази дума е чудо. Слово - Светлина, -
Станете хора! Паднал, жив!
Ставайте, деца на нашите бурни години!
Станете, борове на вековната гора!
Станете, изправете се, стъбла трева!
Станете, всички цветя! И се издигайте, планини,
Вдигане на небето на раменете си!
Всички се изправете и слушайте изправени
Запазена в целия си блясък
Тази дума е древна, свята!
Изправям! Ставайте!.. Ставайте всички!
Докато горите изгряват с нова зора,
Като стръкчета трева, бързащи към слънцето,
Станете всички, след като чуете тази дума,
Защото тази дума е живот.
Тази дума е зов и заклинание,
В тази дума има душа.
Това е първата искра на съзнанието,
Първата усмивка на бебето.
Нека тази дума да бъде винаги
И пробивайки през всяко задръстване,
Дори в сърцето на камък ще се събуди
Заглушен упрек на съвестта.
Тази дума никога няма да излъже,
В него е скрит живот.
То е източникът на всичко. Няма край...
Ставай!.. Изговарям го:
Р. Гъмзатов
Майка
Тя нямаше по-щастливо лице.
Върви сине!.. Жената е готова
Говорете за това безкрайно.
Това е само за мен - нито дума.
И беше така: той, бърборейки нещо,
Той внезапно се изправи, полюшвайки се от вълнение,
И двете й ръце, като две греди,
Беше му назначена посока.
И страхът му се стопи с причина,
Когато вървеше, разбивайки бариерите:
В крайна сметка двете й ръце са като два щита,
Те бяха близки през цялото това време.
И той отиде от стол на маса,
Въпреки че подът се тресеше, сякаш на кей:
В крайна сметка двете й ръце са като две крила,
Те се надвиснаха над раменете на синовете си.
Ще дойде времето: синът - през прага.
След това - заминаване и дълги раздяла...
Но в началото на всичките му пътища -
Отново протегнатите й ръце.
Й. Воронов
Помислете, винаги ли сте готови да помогнете на родителите си?
Как трябва да се държите у дома?
Как общувате с родителите?
Не забравяйте, че вашите родители са вашето богатство. Изградиха семейство, къщата, в която живеете, обградиха ви с топлина, грижа и любов.
VII. Строителство на дома.
Да построим къща. Намерете синоними на думата "къща".
Учителят обобщава отговорите на учениците и записва на дъската:
Къща - хижа - апартамент - жилище.
Първоначално къщата е жилище, хижа. На староруски език думата istba означаваше „вана, топла стая“. Сравнете думите с топлина, удавяне, топлина.
Представете си, че вие и аз сме семейство. За да се чувстват добре всички в дома ни, какво ни трябва за това? Имам нужда от любов в семейството си. А ти? (Доброта, разбиране, комфорт, грижа, уважение)
Учителят поставя „дневници“ на дъската, на която са написани думите. В резултат на това е построена "къща". На "покрива" е изписана думата "топло".
Построихме къща, която е топла.
Съберете топлината си в дланта на ръката си.
Нека е много.
Подготвен ученик чете стихотворение.
Сутринта беше тихо в къщата.
Написах името на майка ми на дланта си...
Не в тетрадка на лист,
Не на каменна стена -
Написах името на майка ми на ръката си.
Сутринта беше тихо в къщата,
През деня стана шумно...
Какво криеш в дланта си? -
Започнаха да ме питат.
Стиснах ръката си -
Запазих щастието.
Всеки от нас има своя къща и бих искал да ни кажете каква е вашата.
Чуват се детски приказки.
VIII. Работете с пословици.
Какви поговорки за къщата, за семейството знаете?
Учениците казват следните поговорки:
Домашните стени помагат.
Тази птица е глупава, която не обича гнездото си.
Без собственик къщата е сирак.
Не е необходимо съкровище, когато семейството е в хармония.
Всяка майка обича детето си.
Няма по-сладък приятел от майка.
Учителят показва илюстрации на пословици.
- Опишете илюстрациите. Прочетете поговорките за тях. Обяснете значението им.
IX. Кръстословица "В нашата къща".
Сега да играем. Сега ще разберем колко сте запознати с предметите от бита.
На дъската е изписана кръстословица "В нашата къща". Учителят чете въпросите, а учениците дават отговори.
вертикално:
1. Не погледнах през прозореца -
Имаше само една Антошка,
Погледна през прозореца -
Има втора Антошка!
Какъв е този прозорец
Къде гледаше Антошка?
2. Поставяме касетата,
Щракнете върху бутона -
И музика наведнъж
Къщата ще се напълни.
3. Няма да влизаме в стаите,
Ако не преминем през него.
5. Брадати Герасим
Препасана с колан.
Ходи по пода -
Но линия следва линия.
А сега за всичко на света,
Когато го четат, децата знаят.
9. Как отиваш някъде,
Разглеждаш го
И риза и палто
Ще се измъкнеш от него.
11. Без крака - но ходя,
Няма уста - но ще кажа
Кога да спя
Кога да ставам.
хоризонтално:
1. Малко куче
Лъжите свити -
Не лае, не хапе
Но той не ме пуска в къщата.
4. Весел Никита
Тича до метлата
Боклукът се събира.
6. Играчка Маша
Размахвайки цветна носна кърпа,
Децата се забавляват.
И коя е тя?
8. Сами го изтъкахме,
В него има саксия с цветя.
10. Кажи й здравей
С всеки гост вратата.
12. Подарък на баба
Свързани навсякъде!
Ще стопли внучката
При всякакви студове.
13. Отгоре
Къщата е покрита.
Отговори:Хоризонтално: 1. Замък. 4. Ловка. 6. Кукла. 8. Сеялки. 10. Писалка. 12. Яке. 13. Покрив.
Вертикално: 1. Огледало. 2. Магнетофон. 3. Коридор. 5. Метла. 7. Книга. 9. Гардероб. 11. Часовник.
X. Резюме на урока.
Какви правила за поведение в семейството трябва да знаете и спазвате?
Има ли разлика в поздравяването на роднини, познати, приятели? В какво се изразява?
Домашна работа. Нарисувайте портрет на вашето семейство или на някой близък човек.
Час в класната стая
"Аз и семейството ми. Семейни ценности"
5-ти клас
Цел:запознаване с класа, семейните ценности на всеки ученик, формиране на комфортна и топла семейна среда.
задачи:
Формиране на уважение към членовете на семейството;
Формиране у децата на разбиране на същността на основните социални роли: дъщеря, син, съпруг, съпруга;
Формиране на правилно отношение към семейството, неговите членове, техните взаимоотношения;
Възпитание на духовни потребности: любов и уважение към другите; етичен; когнитивни; естетически.
Помогнете на детето си да оцени мястото си в семейството.
Формуляр за поведение:разговор
Членове: 5-ти клас
Дата: Продължителност: 45 минути
Напредък на събитието:
Днес, 1 септември - Ден на знанието, първия ден от новата учебна година, ще говорим на една много интересна и важна тема - "СЕМЕЙСТВО" и се надявам, че ще работите активно и всички вие ще останете в една страхотна настроение до края на урока.
Как разбирате какво е семейство?
Семейството е връзка между поколенията.
Някои хора имат големи семейства, други имат малки.
И всяко семейство има специална атмосфера, свои семейни навици, хобита и традиции.
Всички семейства са различни. И как се различават? (навици, начин на живот, атмосфера, традиции, които се предават от поколение на поколение.)
Казахме, че семействата се различават едно от друго по обичаи и традиции. Всяко семейство има семейни снимки. Традицията за съставяне и съхраняване на семейни албуми твърдо навлезе в живота ни. Всяко семейство има снимки, които оставят спомен за скъпи хора, събития от семейния живот за дълго време.
Тази традиция е много важна. Нищо чудно по време на войната или в други ситуации, когато хората бяха принудени да напуснат домовете си, те взеха със себе си само най-ценните неща и сред тях снимки на скъпи хора.
Всяко семейство има свои собствени хобита.
Преди много време е живяло семейство, в което е имало 100 души, но между тях не е имало споразумение. Уморени са от кавги и раздори. И така членовете на семейството решили да се обърнат към мъдреца, за да ги научи да живеят заедно. Мъдрецът изслушал внимателно молителите и казал: „Никой няма да ви научи да живеете щастливо, трябва сами да разберете какво ви трябва за щастието, напишете какво искате да видите семейството си“. Това огромно семейство се събра на семеен съвет и решиха, че за да бъде семейството приятелско, е необходимо да се отнасяме един към друг, като се придържаме към тези качества:
На дъската има таблетки с думите :
Разбиране Любов Уважение Доверие Доброта ГрижаПомощ Приятелство Търпение Съгласие
Уютен дом Навици Традиции Подкрепа Недоволство Раздори
Нека да прочетем имената на тези качества. Помнете, момчета, тази легенда.
Ако всеки член на семейството спазва тези правила, тогава в семейството ще царува мир и хармония. А това означава, че всички ще бъдат щастливи.
Какво е семейство, всеки разбира. Семейството е дом. Това са мама, татко, дядо и баба... Това е приятелство и любов, това е грижа един за друг. Това е радост и мъка, които са еднакви за всички. Това са навици и традиции.
И също така е опора във всички беди и нещастия. Това е крепост, зад стените на която могат да царуват само мир и любов.
В едно семейство, въпреки всички неприятности, които го сполетяха като от рог на изобилието, винаги царуваха мир, любов и хармония. Никой не се ядоса и не се скара. Мълвата за това стигнала до жестокия владетел на онези места. „Как успяват да живеят, без да се карат и обиждат един друг?“ - учуди се той и заповяда на по-възрастния от онзи вид да дойде в двореца. Старейшината, като чу въпроса на владетеля, взе лист хартия и търпеливо започна да пише върху него една и съща дума - „разбиране“, - докато не я написа 100 пъти.
Мислите ли, че нашият клас може да се нарече семейство? (мнения на децата).
Прав си, че и нашият клас може да се нарече семейство. Разбира се, не сме роднини, но се виждаме всеки ден в училище, научаваме нещо ново заедно, радваме се на победите и скърбим за неуспехите.до известна степен е възможно. Трябва да се отнасяме един към друг като към семейство, грижовно, любезно и с разбиране.Бих искал нашият клас да остане такова семейство до дипломирането и да стане още по-приятелски настроен.Трябва да се отнасяме един към друг като към семейство, грижовно, любезно и с разбиране. Надявам се нашият клас да се превърне в приятелско семейство и като в добро семейство в него ще цари любов и взаимно разбирателство.
Fizkultminutka.
Момчета, харесвате ли пъзели? Нека се опитаме да отгатнем следното:
ароматно сладко,
пайове за лакомства,
вкусни палачинки
При любимия ... (баба)
Четириколесен "звяр"
В нашия гараж сега.
Прах се вихри от колелата -
Нашият кара ... (кола)
Той не работеше от скука,
Има мазоли на ръцете
А сега е стар и сив
Скъпа моя, любима ... (дядо)
Тези топки на конец
Не искаш ли да пробваш?
За всички ваши вкусове
В кутията на майка ми ... (мъниста)
Остър нос, стоманено око,
В ухото - конец-приятелка.
Помогна да шият нови дрехи
На нашата баба ... (игла)
Това е ястие за всички
Мама ще готви за вечеря.
И черпакът е точно там -
Ще се изсипе в купи ... (супа)
Да подготвим мястото
Нека разточим тестото.
Ето сладко, ето извара.
Искаме да изпечем ... (пай)
Раираният звяр на мама
Чинийката ще моли за заквасена сметана.
И след ядене малко
Нашите мърка ... (котка)
Баба готви от горски плодове
Нещо вкусно за годината.
О, какво хранене
Ароматно ... (конфитюр)
Какво е копринена панделка
Носен ли е под яката?
Татко казва здравей на всички
Леко коригираща мода (вратовръзка)
Ще наберем номера на татко
Да поставим телефона до ухото ти.
Той бързо ще се свърже с татко -
Нашият мобилен... (телефон)
Той има голяма катарама
Е, самият той е слаб, горкият.
Татко носи цял ден
Твърда кожа ... (колан)
Цялото семейство е събрано (и душата е на мястото си).
Какво е съкровището, (когато семейството е в хармония).
Съгласно семейство (и скръбта не приема).
Няма да има добро (ако има вражда в семейството).
Семейството е силно (когато има само един покрив над него).
В семейството има раздор (и вкъщи не съм щастлив).
Семейство в купчина - (облак не е страшен).
Семейство без деца (какво цвете без миризма).
Семейство заедно - (душа на място).
Без майка (децата са сираци).
Когато слънцето е топло, (когато майката е добра).
Да си гост е добре, но да си у дома е по-добре).
Братска любов (по-силна от каменни стени).
Моят дом е моят замък).
Хижата не е червена с ъгли, (а червена с пити).
И кой знае кога се празнува денят на семейството в Русия? 8 юли. И какво есимвол на този празник? И защо мислиш? Може би защото лайката е нещо руско, чисто, светло, като семейство. Защото листенцата на лайка са едно цяло, като семейство. Защото лайката е малко като слънцето, което трябва да грее във всяко семейство. Сега ще създадем наша собствена лайка, която ще довършите вкъщи и можете да я подарите на някой от семейството си, за да зарадва любимия човек просто така, без причина. Сделка? ще опиташ ли?
Нарисувайте "лайка на щастието", върху чиито венчелистчета напишете основните стойности. Поставете основната си стойност в сърцето на лайката.
Ще се прибереш, какво ще разкажеш за нашия урок? За какво говорихме днес? Какво ново научихте?
Семейството ми беше изпратено до мен от съдбата,
Тя ми дава топлина, участие...
Просто не мога да живея без тях!
Те са с мен - къщата блести от радост,
Винаги ще обичам живота за това,
Каква е моята награда - любовта им е голяма!
Семейството е свята крепост на хората,
Тя дава надежда за живот
Дава пространство, дава топлина,
Проблеми и неприятности от злоба.
Семейството ни дава подкрепа
При нея всичко е по силите й, в зъбите,
Всичко е на рамо и според съдбата -
Семейство, свещен поклон пред вас!
Дава пространство, дава топлина,
Проблеми и неприятности от злоба.
Семейството ни дава подкрепа
При нея всичко е по силите й, в зъбите,
Всичко е на рамо и според съдбата -
Семейство, свещен поклон пред вас!
Какво може да бъде по-ценно от семейството?
Топло посреща бащиния дом,
Тук те винаги ви очакват с любов
И ескортиран по пътя с добро!
Обичайте и ценете щастието!
То се ражда в семейството
Какво може да бъде по-ценно
В тази приказна земя
Цел:формиране на нравствените качества на личността, уважение към историята на семейството, страната.
Идеалното семейство е немислимо без любов.
Любовта е топлина, нежност, радост.
Това е основната движеща сила зад развитието на човечеството, в името на което всички ние съществуваме.
В. Висоцки
Встъпителни бележки от класния ръководител:
Четене на стихотворения за семейството на учениците:
Семейство е голяма дума!
Семейството е звънлива дума!
Семейство е важна дума
Всеки ще ти каже това
Семейството е слънцето, което грее
Семейството е звездите на небето
Семейството е всичко любов
Любовта на синове и бащи
Любовта на дъщерите и майките.
Даваме ви любовта си!.. A.V. Сидорова
Класен ръководител: Момчета, в какво семейство бихте искали да живеете? Защо?
Учениците изразяват разбирането си за добро семейство.
Думите, които най-често се чуваха в речите, са написани на дъската: комфорт, спокойствие, любов, хармония, приятелство, здраве.
Класен ръководител: Всеки има интерес да научи повече за семейството си, своите предци. Кои са били, как са живели, какво са правили. Всяко семейство има своя собствена история. Връзката с роднините може да бъде изобразена в рисунка, наречена родословно дърво (показан е пример). Много прилича на дърво, което има корени, ствол, клони и листа.
Мислете за това като за листенце от цвете. Венчелистче с думата „родство“ е прикрепено към дъската.
Класен ръководител: В добро приятелско семейство всеки човек има свои задължения, всеки помага и, най-важното, се обичат. И когато се обичат, те изразяват любовта си с нежни думи.
В кръг се предава кутия, в която учениците поставят листове с написани думи. След това един ученик чете думите.
Второ венчелистче с думата „любов“ е прикрепено към дъската.
Класен ръководител: Най-възрастните и уважавани членове на семейството са баба и дядо. Те може да са наблизо или да живеят далеч от вас, но винаги трябва да помните, че бабите и дядовците са дали живот на вашите майки и татковци, а оттам и на вас. В едно щастливо семейство всички се грижат един за друг, помагат във всичко.
Третото венчелистче е прикрепено с думата „грижа“.
Класен ръководител: Тайната на щастливото семейство е приятелството. Всички членове на семейството се подкрепят взаимно, помагат в трудни моменти, никога не напускат в беда.
Четвъртото венчелистче е прикрепено с думата "приятелство".
Класен ръководител: Има една поговорка: „В здраво тяло здрав дух“. Ако човек е здрав, той е весел, весел, радва се на живота и всичко му върви добре. Следователно семейството трябва да се грижи не само за собственото си здраве, но и за здравето на своите близки. Щастливото семейство е здраво семейство.
Петото венчелистче е прикрепено с думата "здраве".
Класен ръководител: Кой може да ви каже какво още е необходимо, за да бъде семейството щастливо? Да, това е умението да се отпуснете заедно, да прекарате свободното си време по интересен и вълнуващ начин. Който знае как да почива, той работи добре и учи.
Учениците се насърчават да говорят за хобитата на семейството си.
Шестото венчелистче е прикрепено с думата „хобита“.
Класен ръководител: Вижте как разцъфна нашето красиво цвете - цветето на „семейното щастие“. Погрижи се за него! Оказва се, че едно семейство е щастливо, когато има много роднини, всички те се обичат, грижат се, помагат си, приятели са и знаят как да изкарат интересна и вълнуваща почивка с полза за здравето си.
Класен ръководител: Идеологическите ценности на семейството включват семейни реликви - документи, спомени, писма, награди. Всеки от тях е свидетелство за живота и делата на близки, роднини. Внимателно отношение към реликвите - източник на морална сила, идеологическа убеденост, духовна приемственост на поколенията баща и майка, загинали в битките на Великата отечествена война. Разказът беше придружен от демонстрация на стари битови предмети, преминали от бабата. Много трогателно прозвуча разказът за кристална ваза, която, когато беше момиче, подари на баба собственик на селски магазин за миене на пода там. Четеха се писма от фронта, запазени от времето на войната, в които се чуваха думи на надежда да оцелеем, да се върнем у дома след победата.
Речта на ученика за традициите на нейното семейство:
Веднъж месечно, в почивен ден, организираме семеен излет. Слагаме пожелания за този ден в специална кутия – къде да отидем, с кого да се срещнем и т.н. На сутринта на почивния ден кутията се отваря и се съставя план за семеен излет.
И празнуваме и рождения ден на семейството - втори юли. Родителите ми се ожениха този ден. Всяка година в семейния кръг гледаме видео от това тържествено събитие. И тогава отиваме да караме на местата, които са особено скъпи за родителите ми. А вечерта винаги завършва с духането на свещичките на тортата: на колко години е семейството - толкова много свещи.
Започнахме „свещ на честта“ и „ключ на честта“ в семейството. Ако член на семейството е направил нещо изключително, тогава вечерта на вечеря се запалва „свещ на честта“ в негова чест и се представя „ключ на честта“. Съхранява се до следващото събитие.
В края на класния час бяха прочетени стихотворения за семейството на М. Шварц:
Семейство е странна дума
Макар и да не е чужд.
Как се появи думата?
Изобщо не ни е ясно.
Е, "аз" - разбираме
Защо са седем?
Няма нужда да мислите и да гадаете
И просто трябва да преброите:
двама дядовци,
две баби,
Плюс татко, мама, аз.
Сгънати? Това прави седем души.
Семейство"!
Заключителната реч на майката на ученика:
Скъпи деца, скъпа Надежда Александровна! Поздравления за началото на новата учебна година. Преместихте се в 5-ти клас, днес е ново ниво за вас. Ново ниво в обучението, във взаимоотношенията, в живота ви. На тази възраст се научавате да изграждате отношения с връстници, с възрастни и най-вече се научавате да правите това в семейството си. Детето се учи на взаимоотношения с хората чрез общуване с родителите. Има една притча за двама съседи, които си строят къща. Единият построи къща на пясъка, а другият на скала. Веднъж издигна се буря, дъждът се издигна, водата се издигна и къщата, която стоеше на пясъка, се разпадна. Но къщата, която стоеше на камък, устоя на този елемент. Същото може да се каже и за семейството: ако имаме силни връзки, доверие и любов в нашето семейство, тогава никакви проблеми не могат да ви сложат. Винаги ще имате солидна основа, подкрепа от семейството. Затова ценете семейството си, добрите отношения с родителите си, почитайте родителите си и уважавайте старейшините.
Комуникацията е дъхът на връзката. Никой не може да живее без дишане. И ако общуването е дъхът на взаимоотношенията в семейството, то без него е невъзможно да се изгради силно семейство. Общувайте по-често с родителите си, помолете ги да отговарят на въпроси, предлагайте какво да правите. Само роднините ще ви помогнат да вземете правилното решение. Отстрани можете да получите опасни отговори и понякога това води до катастрофални резултати в живота.
Ще прочета малък цитат: "Децата са личности, които имат право да изискват нашето време, внимание, сила. Освен това те скоро ще заемат нашето място и ще заемат водещата роля." Момчета, разбирате, скоро вие сами ще станете родители и ще отгледате децата си. Още днес можете да мислите как ще общувате. Достатъчно ли ви е да общувате с родителите си или бихте искали повече? Може би ви липсва родителска любов или време, прекарано заедно, празнувайте това и компенсирайте това в живота на възрастните си семейни хора. Простете на родителите си, всички сме несъвършени. Някой печели финанси на три работни места, някой гледа телевизия повече от необходимото. Разбира се, основната отговорност за възпитанието на децата е на родителите. Но има само два типа перфектни родители в света, както Робърт Ек каза в книгата си: „те са тези, чиито деца вече са пораснали и са забравили какво е да ги отглеждат и колко грешки са те самите направени и тези, които имат деца Всички останали са несъвършени родители, които се опитват с всички сили да отгледат децата си, правят грешки, понякога дори изпадат в отчаяние, но - най-важното - не се отказват."
Искам също да ви пожелая да се научите как правилно да подреждате приоритети в живота, в обучението си. Ако се научите да правите това, винаги ще достигате целта си и ще бъдете на прав път. Ще ви бъде лесно да вземате големи решения.
В нашето семейство е обичайно да общуваме, всякакви въпроси, проблеми решаваме заедно, чрез преговори. Това много ни помага да сме по-близо един до друг, децата усещат солиден тил зад гърба си. Обичаме да прекарваме време заедно и винаги с нетърпение очакваме това време. Обичаме да ходим на риболов: вече в третото поколение тази дейност е една от най-обичаните в нашето семейство. Най-важното в семейните отношения е любовта. Ако любовта цари в семейството, всичко останало ще последва.
Успех с обучението!
Ширина на блока px
Копирайте този код и го поставете на уебсайта си
Класен час "Семейство и семейни ценности"
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ:
1.да формират концепцията за семейно възпитание и семейни ценности.
2.анализира и оценява състоянието на съвременното семейство и тенденциите
неговото развитие; развиват чувство за отговорност към семейството и
правилни семейни отношения.
3.формирането у учениците на уважително възприемане на своя дом, семейство;
4.насърчаване на връзката между родители и деца.
ЗАДАЧИ.
1.Да насърчава формирането на ценността на институцията на семейството сред учениците;
2.Подчертайте важността на изпълняването на роли в
3.Да запознае учениците с традициите и основите на руското семейство.
4.Развийте интерес към родословието на вашето семейство.
5.Съсредоточете се върху проблема за формирането и запазването на семейството.
6.Покажете важна роля в семейните традиции и ценности.
Актуалност на темата поради тревожното състояние на съвременната
Руското семейство, сложността на демографската ситуация в днешно време
Русия, необходимостта от включване на гимназистите в разбирането на семейството
ценности, проблеми на сирачеството при живи родители, цели на социалните и
демографската политика в Руската федерация.
Практическо значение определя се от опит да се достигне до съзнание
всеки ученик на прага на пълнолетие, което е гаранцията
проспериращо общество е щастливо семейство, че семейните ценности са предопределени
да живеят при условие, че към тях се отнасят внимателно и се предават на бъдещите поколения.
РЕГИСТРАЦИЯ.
1.Може да се използва в целия клас
мултимедийна презентация.
2.Раздаване.
стратегии за действие за деца 2012-2017г
години” обявиха безусловния приоритет на семейството и семейните ценности,
предвижда се разработването на държавна семейна политика.
Какво е необходимо за щастие?
Тих семеен живот...
със способността да правиш добро на хората.
Л.Н. Толстой
"Щастлив е този, който е щастлив у дома."
Л.Н. Толстой
почиват победоносните сили на човека
(A.S. Макаренко)
Огнището не трябва да бъде място
остане, но мястото, където ние
обратно
(А. Монтерлан, френски писател
1. Въведение
Откъде идва думата "семейство"?
Имало едно време земята не чувала за него ...
Но Адам каза на Ева преди сватбата:
Сега ще ви задам седем въпроса.
Кой ще ми роди деца, богине моя?
И Ева тихо отговори:
Кой ще ги отгледа, моя кралице?
И Ева послушно отговори:
Кой ще приготви храната, о, радост моя?
И Ева отговори по същия начин:
Кой ще ушие роклята, ще изпере бельото,
Погалете ме, украсете къщата?
Отговори на въпросите, приятелю!
Аз ... аз ... - Ева каза тихо,
Каза, че е известна на седем години
Така се ражда семейството.
помисли какво означава? Какво определение бихте дали на понятието
"семейство"? (Отговорите на децата.)
2. Формиране на концепция
За всеки от вас думата "семейство" има свое собствено значение.
близки роднини, живеещи заедно . Но освен това се отбелязва, че думата
езиково семейство.
свързани с брак, родителство и родство, общ живот, общ бюджет и
взаимна морална отговорност.
В произведението на Юрий Куранов „Топлината на родното огнище“ е така концепцията
"семейство": седем-I. Тоест седем пъти се повтарям в моите деца. защото
Вярвало се е: във всяко семейство трябва да има седем деца. И защо? преди много време
числото "седем" се счита за значимо и особено за късмет, т.к
означава пълнотата на земния живот на човек, успех във всичките му добри начинания.
Както виждате, каквото и определение за семейството да дадем, във всички значения има едно
обща черта е единството. Колко е важно сега, в наши дни!
Лошо е за човек, когато е сам.
Тежко на единия, единият не е воин.
В. Маяковски
По-голямата част от хората ще се съгласят с V.V. Маяковски. Наистина ли,
за да преодолеят самотата, хората създават семейства. От незапомнени времена семейство
помогна на човек да се роди, порасне и живее. През цялото време
историята на човечеството извън семейството е невъзможна не само нормално
съществуване, но дори и физическо оцеляване.
И така, целта на нашия урок е да анализираме семейните ценности и традиции в
Руското семейство, както и да осъзнаят собствените си семейни ценности. скоро ти
започнете самостоятелен живот, ще имате свои семейства, деца и е много важно как
изграждате взаимоотношения в семейството. Вечният цикъл на живота се осъществява,
в която семейството заема едно от най-важните места.
3. Дискусия в групи
епиграф към урока бяха думите на Толстой, в който
Толстой формула на щастието. „Какво е необходимо за щастие? Тих семеен живот...
възможност да правиш добро на хората.
Какво трябва да бъде семейството според Толстой?
Идеалът на Толстой за семейството в неговия патриархат, в светите грижи на старейшините около
по-млади, в способността на всеки да даде повече, отколкото да вземе.
Какво е семейство? Дума, разбираема за всички, като „хляб” и „вода”. То е от първия
хора. Това са общи грижи, радости и дела. Това е любов и щастие.
В древни времена е живяло голямо приятелско семейство от 100 души и то винаги
страна. Той извикал главата на семейството и го попитал: „Как успяваш да живееш,
никога не се карате? Той взе лист хартия и написа нещо върху него. Отговорът беше много изненадващ.
владетел: думата „разбиране“ беше написана там!
Какво мислите, какво е семейството и какви са неговите основни принципи?
Нека се опитаме да моделираме щастливо семейство, като работим в групи.
Задаване на групи: Имате карти на масите с думите: търпение,
усърдие, любов, взаимно разбиране, вярност, доброта, деца,
отговорност, грижа, честност, семейни традиции, приятелство, прошка,
разбиране, дълг, материално богатство, уважение, саможертва,
благоприличие.
Моля, изградете щастлив семеен дом от тези карти,
определяне какво ще влезе в основата, какво може да стане стените и покрива на бъдещето
семеен дом. (след като изпълнят задачата, представителите на групите изразяват своите
резултат)
Доброто семейство се характеризира с: уважение един към друг, честност, желание
да бъдем заедно, сходството на интересите и житейските ценности.
В една здрава семейна система всеки човек е свързан с всички членове
семейства, има общи цели и планове, членовете на семейството се подкрепят взаимно, имат доверие
един друг, прекарвайте свободното си време заедно, има семейни ритуали и правила, те
щастливи да общуват помежду си, да се грижат за децата.
От семейството се формират представите на детето за справедливостта,
учтивост, внимание, доброта, честност, състрадание, правила
поведение в обществото.
като не иска нищо в замяна .
винаги прощавайте и разбирайте .
старостта е продължението на всичко най-добро в нас, в нашите деца и внуци .
успокои си душата .
Семейството е най-важното нещо на света.
« Моето семейство - каква дума!
Има много смисъл и топлина.
Семейството ви винаги ще ви разбира.
По-скъпо от семейството, нищо не се случва.
Бездушни тези, които забравят семейството си .»
радости и скърби, навици и традиции.
Вечната мъдрост на стотици поколения е закодирана в принципите на семейния живот.
През 16 век в Русия се разпространява любопитна книга „Домострой“. В нея
бяха дадени учения и наставления на съпруга, съпругата, децата. Ставаше дума за най-важното
- за отговорността на съпрузите един за друг, за деца, за възрастни родители, за
духовно, морално и материално благополучие на семейството.
В традиционната система от ценности семейството винаги е заемало видно място. А
историята на нашите руски семейни традиции е много интересна и забавна.
Например, съвременните съпрузи биха били любопитни да знаят, че преди 1917 г. без
със знанието на съпруга си, съпругата не можеше дори да отиде при собствената си майка, ако живееше в
друг град. И ако упоритата съпруга показа упоритост и непокорство, тогава
мъжът имал пълното право да я сигнализира в полицията, а горката жена била заснета
от влака и под придружител върнати в къщата на законния съпруг. И за
Всеки обича да споменава Домострой във всеки случай, макар че малко хора знаят
Какъв беше истинският семеен живот тогава?
Имаше и друго правило в старите времена. Всички контролни нишки в семейството
концентриран в ръцете на един човек - баща. Неговото подчинение беше
безпрекословен. Бащата хранеше семейството и отговаряше за неговото благополучие. Майка
отгледал децата и ръководил домакинството. Нищо чудно, че има поговорка
„Домакинята и котката в хижата, стопанинът и кучето в двора”.
Разбира се, миналото може да бъде премахнато. Толкова е просто! Но винаги
близо до. Изследванията на учените показват, че нашите предци директно
влияят на нашето физическо развитие. За съжаление, сега информация за предците на
всички са скъперници. Но в старите времена не беше така. Преди да се ожениш за син или да се ожениш
дъще, хората научиха за бъдещи роднини до пето поколение! Невежество на някого
предците се приравняваше с липсата на образование. И така, нека се обърнем към генеалогията.
Кой знае какво означава тази дума?
В превод от гръцки това означава „родословие“, т.е. науката,
в търсене на човешки предци. Родословие по всяко време и във всичко
държави бяха от голямо значение. Например за рицарите въпросът за
чистота на кръвта при посвещение, при допускане до участие в турнира. В онези времена а
възниква науката хералдика, която живее и до днес. И първият професионалист
глашатаите са били експерти по родословие.
чието име е патриотизъм. Невъзможно е да живееш и да не помниш родство. Да проверим,
на какво коляно познават роднините си във вашите семейства
Благородническите семейства имали свои собствени емблеми и девизи. Какво означава думата "герб"?
Руското име "герб" идва от немското "наследство". Първите емблеми бяха
много проста по форма и скромен, лаконичен като знаци.
Колко грешки бихме могли да избегнем, ако никога не забравяме това
всеки от нас - брънка във веригата от поколения. Нашите добри дела и дела вдъхновяват
деца и внуци, но лошо - натовари ги тежко. В крайна сметка те наследяват
само нашите външни данни, но и историята на нашия живот. Да живеем така
за да не се срамуват децата ни от нас. И не дай Боже лошите ни дела и
мислите се върнаха като бумеранг към нашите деца или внуци
Наистина харесвам най-красивите в моралната им красота
съвет на Владимир Мономах, който той даде на синовете си:
- почитай старите като баща, а младите като братя;
- не бъдете мързеливи в къщата си, но наблюдавайте всичко сами;
- пазете се от лъжа, и пиянство, и блуд, поради това душата загива и тялото;
- това, което умеете да правите добре, тогава не забравяйте, а това, което не знаете как да правите, се учете от него;
- посетете болните, вижте мъртвите, защото всички сме смъртни;
- обичай жена си, но не й давайте власт над теб;
"Семейство и семейни ценности".
Възраст на учениците : 6 клас.
Цели на събитието:
едно). Да възпитава младото поколение на достойни идеали в духа на възраждането на духовните и морални традиции на Русия.
2) Да формира положително отношение към семейството, семейните традиции и ценности.
3). Да възпитава чувство за любов, гордост, уважение към семейството, родителите, близките.
обучение:
1) На дъската напишете (закачете плакати или проектирайте) поговорки за семейството и семейните ценности. („Семейството е един от шедьоврите на природата.“ (Джордж Сантаяна.) „Отнасяйте се с родителите си така, както бихте искали да се отнасят с вас собствените ви деца.“ (Сократ). „Нашите деца са нашата старост...“ (А.С. Макаренко).Пословици: Семейство без деца е като дърво без корен.Какво е съкровището, когато се ожениш с жена си.Където има любов и съвет, няма мъка.Родителите са трудолюбиви,а децата не са мързеливи. )
2). Подгответе музикален материал (песента на Юрий Антонов „Покривът на твоята къща“, песента „Родителска къща“).
3). Празни листове хартия за анкетата.
4). Подгответе презентация „Как да си направим родословно дърво“.
План на събитието:
1. Въведение. Семейството и неговата роля в човешкия живот. Поговорки на великите за семейството.
2). Голям семеен тест.
3). Какви са семейните традиции?
4). Разкажете ми за вашите семейни традиции.
5). Притча. Блиц анкета „Щастливото семейство е ...“.
6). Заключение.
Звучи песента "Покривът на твоята къща".
аз . Въведение.
1. Психологическо настроение на родителите и децата.
Усмихнете се на съседа отдясно и съседа отляво, ръкувайте се;
Кажете шепнешком фразата „Заедно сме“ за себе си, така че всички присъстващи да чуят, за да чуе цялото училище.
2. Детско песнопение за родители:
Викайте високо и в хор, приятели Обичате ли децата си? (да)
Прибрахте се от работа, нямате никакви сили, искате ли да слушате лекции тук? (не)
Разбирам ви... Как да бъдем джентълмени? Трябва ли да решаваме проблемите на децата? (Да)
Дай ми отговор тогава. Помогнете да ми откажете? (не)
Последното нещо, което те питам. Ще бъдем ли всички активни? (да)
Чудесен! Много добре!
Днес ще говорим за най-важното в живота на всеки човек – за семейството. Семейството играе важна роля в живота на всеки човек и обществото като цяло. Нашето семейство са най-близките хора, които ще помогнат в трудни моменти и ще се радват на успеха ви повече от всеки в света. Семейството е нашето всичко: възможността да обичаме и да бъдем обичани, то е подкрепа в трудни моменти, помощта е не само материална и физическа, но и психологическа. И не напразно народната мъдрост казва: „Държавата е голямо семейство, а семейството е малка държава.” (Конфуций) Любовта, добротата и взаимното разбирателство са основните компоненти на доброто възпитание на децата и проспериращо семейство. Именно в семейството се залагат нормите на поведение и житейските ценности на детето. Нека си спомним думите на един прекрасен учител .A Сухомлински: „Детето е огледало на семейството; както слънцето се отразява в капка вода, така нравствената чистота на майката и бащата се отразява в децата.
Обяснение на понятията "семейство", "семейни ценности"
Как разбирате думата "семейство"? Какво се отнася за семейството?
[Ако присъстващите отнасят само родителите към семейството, тогава можете да прочетете стихотворението:
имам майка,
имам баща,
имам дядо
имам баба,
И те имат мен.
Какво е това? СЕМЕЙСТВО.]
Семейство - хора, обединени от брачни връзки, кръвно родство. Семейство понякога се нарича група от съмишленици, приятели.
Голям семеен тест.
Кога е международният ден семейства? (ежегодно на 15 май, от 1994 г. Провъзгласен от Общото събрание на ООН).
Кога се празнува националният празник? семейства?
(Всеруският ден на семейството, любовта и вярността се отбелязва за първи път на 8 юли 2008 г., който е обявен за година на семейството. Този празник в Русия е създаден по инициатива на депутатите от Държавната дума. Идеята на Празникът възникна преди няколко години сред жителите на град Муром, Владимирска област, където са погребани мощите на светците съпрузите Петър и Феврония, покровители на християнския брак, чиято памет се чества на 8 юли.
Както разказва животът, младият княз Петър бил поразен от някаква тежка болест, от която цялото му тяло било покрито с язви - може би проказа. Никакви лекари и лекарства не можеха да му помогнат. Князът дочул слух, че някаква мъдра девойка Феврония, дъщеря на обикновен пчелар (ловец на див мед) от село Лъсково, е известна с изкуството да се лекува с билки. Принцът е доведен при чудесен лекар и тя се задължава да го излекува, но поставя необичайно състояние. Петър се съгласява да вземе Феврония за жена, след като тя го излекува.
Муромското благородство не иска да приеме Феврония за принцеса и фиксира различни интриги върху правоверните съпрузи. Петър е изправен пред избор: или да се разведе със смирената Феврония и да вземе друга, добре родена съпруга, или ще трябва да се откаже от властта и да напусне Муром. Петър избира лоялност към жена си и отива в изгнание с любимата си.
Но трудностите на благородните принцове не продължиха дълго: Петър отново беше призован да царува, за да спре сътресенията, които започнаха в Муром.
До напредналите си години Петър и Феврония управляват Муромското княжество, а преди смъртта си се оттеглят в различни манастири и там приемат постриг.
На 8 юли Русия празнува Деня на семейството, любовта и вярността. Денят на новия празник е денят, в който всички си спомнят светите благородни князе Петър и Феврония Муромски - светци, чиято съпружеска любов и вярност преодоляха всички светски препятствия.).
Кажете латинската дума семейство.(фамилия)
Назовете най-много семействогеометрична фигура. (Кръг. Семеен кръг.)
За какви поговорки семействоти знаеш? Какъв е смисълът от тях? (Цялото семейство е заедно, а душата е на мястото си. Ябълката не пада далеч от ябълково дърво. Семейството е силно, когато има само един покрив над него. Добрите деца са короната на къщата, а лошите деца са краят на къщата.Майката храни децата,като Земята на хората).
За каква руска играчка са тези думи от енциклопедията: „Тя олицетворява идеята за силен семейства, просперитет, размножаване, носи идеята за единство"? (Относно матрьошка).
Както се казва за тези, които разкриват вътрешни семействонеприятности и кавги? (Извадете мръсно бельо от колибата.)
Какво представлява птицата семействоогнище и майчинство? (щъркел)
Детето на баща ми не ми е брат. Кой е това? (сестра)
Кое растение представлява едновременно местен и осиновен роднина? (подбел).
Как да наречем нови роднини след брака? (Свекърва - майка на съпругата. Свекър - баща на съпругата. Зет - брат на съпругата. Снаха - сестра на съпругата. Зет - съпруг на снаха. Свекър - баща на съпруга. Свекърва - майка на съпруга. Снаха - сестра на съпруга. Зет - брат на съпруга. , сестри, снахи. Снаха - съпруга на сина за майка му. Снаха - съпруга на сина за баща му. друг съпруг. Сватовник - майка на един от съпрузите за родителите на другия съпруг. майка, но не за кръщелника, а помежду си и по отношение на родителите и роднините на кръщелника.)
В заглавията на кои известни произведения има заглавия членове на семейството? ("Майка" - М. Горки, "Три сестри" - А. П. Чехов, "Дъщерята на капитана" - А. С. Пушкин, "Син на полка" - В. Катаев, "Чичо Федор, куче и котка" - Е. Успенски, „Децата на капитан Грант“ – Ж. Верн, „Братята Карамазови“ – Ф. М. Достоевски и др.)
Всички семейства са различни. И как се различават? Разбира се, с техните навици, бит, обичаи, атмосфера, традиции, които се предават от поколение на поколение. От древни времена хората почитат своите предци. И кръстиха децата си на тях, грижливо пазиха снимки и неща, продължиха семейните традиции. Това сплоти и укрепи семейството. Какво знаете за семейните традиции?
II . Семейни традиции.
Дълго време се счита за една от традициите на руското семейство да изготвят свои собствени родословие,тоест родословно дърво. Преди това непознаването на предците се приравняваше с липсата на образование. Сега тази традиция се възражда, хората се опитват да научат за своите предци и да я предадат на своите деца и внуци. (Разкажете накратко как да съставите родословното си дърво. Можете да покажете презентация. Садирова, Луговской, Заломов.)
Семейни династии. От древни времена в Русия представители на едно семейство са се занимавали с един вид дейност. Така се раждат династиите на пекари, грънчари, шивачи, строители, военни. И в наше време има династии от учители, художници, лекари, военни и т.н. (Знаете ли такива примери?) Кравченко
Нашите имена. На човек се дава име при раждането. И често едно дете е кръстено на роднини - баби, дядовци, лели и т.н. И кой от вас е кръстен на някого? (7-8 души от всяка група)
Семеен албум. По време на войната войниците грижливо съхраняват снимки на своите близки и носят със себе си навсякъде като най-ценни. Човек е жив, докато го помнят. Снимките оставят спомен за най-близките хора и събития. Напоследък запазваме все повече снимки на дискове на компютъра и кой от присъстващите има семейни албуми?) (Показване на стари снимки)
Семейни празници- традиционно с угощение и освежаване, както и песни, танци, закачки и забавления. Всеки народ има свои обичаи и празници. Във всяко семейство се празнуват рожден ден, Нова година, Сватба и т.н. Познавате ли древните празници и ритуали в Русия? (например сватба, Масленица, Богоявление, Коледа, коледуване, Великден, ден на Иван Купала)
Кулинарни традиции. Всяко семейство обича да си приготвя храна. И по-рано в Русия зелевата чорба, овесена каша, ряпа, дивеч, риба, квас, зеле бяха на голяма почит. Какво обичате да готвите и ядете в семейството си? (7-8 души)
Какви са традициите във вашето семейство (ако желаете, момчетата говорят за своите традиции).
III . Притча.
Какво представляват семейните ценности?
Това е нещо важно, скъпо, което сплотява семейството, не му позволява да се разпадне.
Какво може да събере едно семейство? (Деца, доброта, любов, чувство за дълг към възрастните родители, традиции, семейни реликви, светилища, общи възгледи, чувство за взаимопомощ). Това са семейни ценности.
Чуйте притчата. В края ще има въпрос. Напишете отговора на притчата в едно изречение.
Четене на притчи
1 „В древни времена е живяло едно семейство и в него царуват любов и хармония. Слухът за това стигна до владетеля на тези места и той попита главата на семейството: „Как успяваш да живееш, без да се караш, без да се обиждаш един друг?“ Старейшината взе лист хартия и написа нещо върху него. Владетелят погледна и се изненада, една и съща дума беше изписана сто пъти на листа ... "РАЗБИРАНЕ".
2. Вълшебна стотинка
Момчето вървеше по пътя. Изглежда - една стотинка лъже. „Е“, помисли си той, „и една стотинка са пари!“ Взех го и го сложих в портфейла си. И той започна да мисли по-нататък: „Какво ще направя, ако намеря хиляда рубли? Бих купил подаръци за баща си и майка си!” Просто така си помислих, усещам - портфейлът сякаш стана по-дебел. Разгледах го и там - хиляда рубли. „Странна афера! – чудеше се момчето. - Имаше една стотинка, а сега - хиляда рубли! Какво бих направил, ако намеря десет хиляди рубли? Бих си купил крава и бих дал мляко на родителите си!” Изглежда и той вече има десет хиляди рубли! „Чудеса! - зарадва се щастливецът, - И какво ще стане, ако намери сто хиляди рубли? Щях да си купя къща, да си взема жена и да настаня старите си хора в нова къща! Той бързо отвори чантата - и със сигурност: има сто хиляди рубли! Тогава той си помисли: „Може би да не заведа баща си и майка си в новата къща? Ами ако жена ми не ги харесва? Нека живеят в старата къща. И е неприятно да пазя крава, предпочитам да си купя коза. Но няма да купя много подаръци, така че разходите са високи ... ”И изведнъж той усеща, че чантата е станала лека, много лека! Уплаших се, отворих го, гледах - и има само една стотинка, една сама ...
3. Семейно щастие
Две семейства живееха в малък град. В едно семейство съпругът и съпругата често се караха, обвинявайки се един друг за всички неприятности, и постоянно установяваха кой от тях е прав. В друго семейство цареше мир, нямаше кавги и скандали
Упоритата съпруга е изненадана защо другите живеят заедно, но не успяват. Завиждай на нечие друго щастие. Един ден тя казва на съпруга си:
„Идете и вижте защо не се карат.
Съпругът отишъл в къщата на съседа, скрил се в градината под отворения прозорец. слуша.
А домакинята просто подрежда нещата в къщата, изтрива праха от скъпата ваза. Изведнъж телефонът иззвъня, тя се разсея и остави вазата на ръба на масата: тя щеше да падне.
Точно тогава мъжът й влиза в стаята. Случайно закачих една ваза, тя падна и се счупи на пода.
„Ето, най-накрая, сега ще имат скандал!“, помисли си съседът под прозореца.
Жената се върна, въздъхна и каза на мъжа си:
„Прости ми, скъпа. Аз съм виновен, че поставих вазата толкова небрежно.
- Какво си, скъпа. Това е моя грешка. Побързах и не забелязах вазата. Ами нищо. Нека нямаме повече нещастие.
... Съседката под прозореца въздъхна. Прибра се разстроен. Съпругата пита:
- Е, какво, надникна?
— Е, какво имат там?
(- Момчета, какво според вас беше отговорът на съседа на жена му?
Момчетата изразяват мнението си и след това се чете краят на тази притча)
„Всички са виновни. Всеки от нас е прав.
4 . Топлината на семейното огнище
Щастието реши да напусне една къща. Трудно е да се каже защо, но стана.
„Но първо“, казваше щастието, „ще изпълня по едно желание на всеки член на семейството, в което живея дълги години.
Какво искаш?" - попита щастието стопанката на къщата. И тя отговори, че няма палто от норка, - и домакинята получи кожено палто.
Щастието попита възрастната дъщеря на домакинята: "Какво искаш?" - и тя отговори, че иска да се омъжи за отвъдморски принц - и се омъжи за отвъдморски принц.
Щастието на сина на любовницата попита: "Какво искаш?" - „Искам“, казва той, „велосипед, ще се радвам, ако има велосипед“, и момчето получи велосипед.
И вече на прага на къщата, щастието видя собственика и попита: „Какво искаш?“ Собственикът се замисли и каза: „Искам топлината на семейното огнище никога да не напуска къщата ми.”
И щастието изпълни молбата на собственика и не напусна тази къща, защото щастието живее само там, където гори семейното огнище!
IV . Рефлексия по метода на проекта
Уважаеми участници в нашата среща, наистина искам да запомните днешния разговор. Затова в оставащото време ще направим албум на нашето голямо семейство, в който ще се включи семейството на всички. Пред вас на бюрата са заготовки за бъдещия проект "Моето семейство" и инструкции за попълване на това поле.
Проект "Моето семейство": горен ляв квадрат - името на проекта с подпис на името и фамилията на автора на проекта; горният десен квадрат е изображението на семейството; долен ляв квадрат - трите най-важни семейни ценности; долният десен квадрат е пожелание за вашето семейство.
На масата пред учениците има указания за съставяне на проекта „Моето семейство“.
Създайте проект с помощта на цветни моливи и флумастери. Вършете работата си спретнато и красиво.
В горния ляв ъгъл на празното място напишете името на проекта - "Моето семейство".
В горния десен ъгъл нарисувайте герба на вашето семейство.
В долния ляв ъгъл избройте (можете да използвате химикалка) онези семейни ценности(3-4 основни), които са присъщи на вашето семейство.
В долния десен ъгъл напишете желанията си към близките, семейството си.
Списък на семейните ценности
Деца, доброта, любов, чувство за дълг към възрастните родители, традиции, семейни реликви, светини, общи възгледи, чувство за взаимопомощ, приятелство, чувство на благодарност, взаимно уважение, равенство и др.
Правила за семейния живот.
Уважавайте мнението на всички членове на семейството.
Опитайте се да разберете всички и, ако е необходимо, простите.
Никога не се смейте на някого.
Уважавайте роднините.
Почитай родителите си.
Стихотворението звучи: (ученик)
В семейния кръг растем.
В семейния кръг всичките ви корени,
И в живота напускаш семейството.
В семейния кръг ние създаваме живот.
Основата на основите е родителският дом.
Звучи песента "Родителска къща".
Благодаря ви за активността и вниманието!
