Casa Bayas 5 oraciones en forma interrogativa. Oraciones interrogativas en ingles. preguntas alternativas en ingles

5 oraciones en forma interrogativa. Oraciones interrogativas en ingles. preguntas alternativas en ingles

¿Cuáles son los preguntas en ingles? No hace mucho tiempo, solo hace n-número de años, pasamos por esto en la escuela sin tener una definición clara sobre el tema en nuestras cabezas. Es posible que aún estés estudiando en alguna institución educativa y no puedan explicarte todo de manera inteligible, por lo que trataremos de contarte en detalle sobre las preguntas y sus clasificaciones en inglés.

Volvamos atrás y recordemos o reexaminemos este tema. En inglés, todas las preguntas se dividen en 5 tipos:

  • Pregunta general (pregunta Sí/No)
  • pregunta especial
  • Pregunta alternativa
  • pregunta separada
  • pregunta al sujeto

Y ahora vamos a analizar cada tipo de pregunta en detalle:

1. Pregunta general (pregunta Sí/No).

Este tipo de pregunta se puede responder "Sí" o "No".

Por ejemplo:

En ruso, es suficiente cambiar la entonación para hacer una oración interrogativa a partir de una oración afirmativa. En inglés, para convertir una pregunta general, la oración debe ajustarse ligeramente. Otra vez:

  • Vas a trabajar todos los días. – ¿Vas a trabajar todos los días?
  • ¿Vas a trabajar todos los días - ¿Vas a trabajar todos los días?

Como puede ver, en inglés, agregar el verbo auxiliar "Do" al comienzo de una oración forma una pregunta general. En este caso, el verbo auxiliar en sí mismo no se puede traducir de ninguna manera, sino que solo se necesita para mostrar en qué momento se hace la pregunta.

El verbo auxiliar "Do" solo puede usarse antes de los pronombres "I, you, we, they" en tiempo presente:

  • Leo libros interesantes - ¿Leo libros interesantes?
  • leo los libros interesantes¿Yo? leer los libros interesantes? - Si tu puedes.
  • ¿Me amas? - ¿Me amas?
  • Me amas - ¿Me amas? - No, no lo hago.
  • Corremos todas las mañanas - ¿Corremos todas las mañanas?
  • Corremos todas las mañanas - ¿Podemos correr todas las mañanas? - Sí.
  • Les encanta entrenar juntos. ¿Les encanta entrenar juntos?
  • Les gusta entrenar juntos Ellos les gusta entrenar juntos? – No, no lo hacen

Para transformar una pregunta general con los pronombres "Él, ella, eso" en tiempo presente, existe otro verbo auxiliar "Hace", que tampoco se traduce de ninguna manera y se coloca al principio de la oración:

  • Abre su tienda a las 8 en punto - ¿Abre su tienda a las 8 en punto?
  • Abre su tienda a las 8 a.m. - El abre su tienda a las 8 a.m.? - Sí, él lo hace.
  • ¿Siempre usa este método? - ¿Siempre usa este método?
  • Ella usa este método siempre. Ella usar este método siempre? - No, no lo hace.
  • Ella (la perra) vive aquí - ¿Vive ella aquí?
  • Vive aquí - ¿Vive aquí? — Sí, lo hace.

Nota: Al formar una pregunta general con los pronombres "Él, ella, eso", ¡no es necesario agregar la terminación "-s, -es" a los verbos!

Para hacer una pregunta general en tiempo pasado, para todos los pronombres hay un verbo auxiliar común "Did", que, de hecho, no se traduce de ninguna manera y muestra que la pregunta se hace en tiempo pasado:

  • Comí hace 5 horas – ¿Comí hace 5 horas?
  • Comí hace cinco horas - ¿Lo hice? comer hace cinco horas? - Si lo hiciste.
  • Los vimos cerca del mar - ¿Los vimos cerca del mar?
  • Los vimos sobre el mar verlos sobre el mar? - No, no lo hicimos.
  • ¿Hablaste con él, hablaste con él?
  • Hablaste con él - ¿Lo hiciste? ¿habla con el? - Sí, lo hice.
  • Te llamaron - ¿Te llamaron?
  • Te llamaron - ¿Te llamaron? ¿te llamo? - No, no lo hicieron.
  • Viajó este verano - ¿Viajaba este verano?
  • Viajó este verano viajar este verano? – Sí, lo hizo.
  • Ella le respondió - ¿Ella le respondió?
  • Ella le respondió – ​​¿Ella ¿Contéstale? - No, no lo hizo.

Nota: Al formar una pregunta general en tiempo pasado, ¡no es necesario cambiar el verbo principal!

Además, las preguntas generales se pueden hacer con seguridad en tiempo futuro. Para hacer esto, necesitamos usar el verbo auxiliar "Will", que tampoco se traduce de ninguna manera y se coloca al comienzo de la oración antes de todos los pronombres usados:

  • Iremos al cine - ¿Vamos al cine?
  • Iremos al cine - ¿Iremos al cine?
  • Ella cocinará la cena. ¿Ella cocinará la cena?
  • Ella cocinará una cena - ¿Ella cocinará una cena?
  • ¿Lo harás? - ¿Lo harás?
  • Lo harás - ¿Lo harás?
  • Los encontraré mañana - ¿Los encontraré mañana?
  • Los encontraré mañana - ¿Los encontraré mañana?
  • Lanzarán su nuevo proyecto en 2 semanas - ¿Lanzarán su nuevo proyecto en 2 semanas?
  • Ellos van a iniciar su nuevo proyecto en 2 semanas – Lo harán iniciar su nuevo proyecto en 2 semanas?
  • Vendrá hoy - ¿Vendrá hoy?
  • Vendrá hoy - ¿Vendrá hoy?

Las oraciones con verbos modales se convierten en oraciones interrogativas sin la adición de un verbo auxiliar. Los propios verbos modales realizan la función de los verbos auxiliares:

  • Puedo ayudarte - ¿Puedo ayudarte?
  • Puedo ayudarte - ¿Puedo ayudarte? - Sí tu puedes.
  • ¿Deberían traerme algo? ¿Deberían traerme algo?
  • Deben traerme algo. ¿tráeme algo? – No, no deben.
  • Ella puede permitirse todo - ¿Puede permitirse todo?
  • Que ella se lo permita todo - Que ella dejarte todo? – Sí, ella puede.
  • ¿Necesitas dinero - ¿Necesitas dinero?
  • Necesitas dinero - ¿Necesitas dinero? – No, no necesitamos.

Con el verbo to be (to be, to be, to be), todo es igual que con los verbos modales:

  • ¿Eres médico? ¿Eres médico?
  • Eres médico - ¿Eres médico? - Sí lo soy.
  • Estaban allí - ¿Estaban allí?
  • Estaban allí - ¿Estaban ¿allí? - No ellos no fueron.
  • Estoy enfermo - ¿Estoy enfermo?
  • Estoy enfermo - ¿Estoy enfermo? - Sí es usted.
  • Ella está durmiendo ahora - ¿Está durmiendo ahora?
  • Ella está durmiendo ahora - ¿Está ella ¿Durmiendo ahora? - No ella no es.
  • Estaremos aquí en 20 minutos - ¿Estaremos aquí en 20 minutos?
  • Estaremos aquí en 20 minutos - ¿Estaremos aquí en 20 minutos? Sí, lo estaremos.

Para el verbo haber, hay 2 opciones para formar una pregunta general:

¿Tienes un coche - ¿Tienes un coche?

  1. Usted tiene un coche ¿Tienes un coche? - No, no lo hago (versión americana)
  2. Usted tiene un coche ¿Tienes un carro? Sí tengo. (Versión del Reino Unido)

Expresando nuestra sorpresa o confusión en una pregunta general, agregamos la partícula negativa "no" al verbo auxiliar:

  • ¿No eres un conductor? - ¿No es usted el conductor?
  • ¿No puede cocinar un almuerzo? ¿Él no puede cocinar la cena?
  • ¿No nos vieron? "¿Como si no nos hubieran visto?"

2. Pregunta especial: una pregunta que comienza con palabras interrogativas:

Pregunta Traducción Transcripción Pronunciación
1 ¿Qué? ¿Qué? ¿Cual? aquí
2 ¿Quién? ¿Quién? hu
3 ¿Cuándo? ¿Cuándo? camioneta
4 ¿Donde? ¿Donde? ¿Donde? uve
5 ¿Por qué? ¿Por qué? espera
6 ¿Cual? ¿Que la? VIH
7 ¿Cuyo? ¿Cuyo? hola
8 ¿Quién? ¿Quién? tararear
9 ¿Cómo? ¿Cómo? cómo
10 ¿cuánto tiempo? ¿Cuánto tiempo? que solo
11 ¿Con qué frecuencia? ¿Con qué frecuencia? con qué frecuencia
12 ¿Cuánto cuesta? ¿Cómo? como mach
13 ¿Cuántos? ¿Cómo? Cuántos

Formación de una pregunta especial.

Primero, formamos una pregunta general con un verbo auxiliar, y luego anteponemos cualquier palabra interrogativa apropiada al verbo auxiliar:

¿Comiste? - ¿Comiste? (pregunta general)

  • Qué ¿comiste? - ¿Qué comiste?
  • Cuándo ¿comiste? – ¿Cuándo comiste?
  • Donde ¿comiste? - ¿Dónde comiste?
  • cuánto tiempo ¿comiste? - ¿Cuánto tiempo has estado comiendo?

¿Puedes hacerlo? - ¿Usted puede hacer eso?

  • Cómo ¿puedes hacerlo? - ¿Cómo puedes hacerlo?
  • Cuándo ¿puedes hacerlo? – ¿Cuándo puedes hacerlo?
  • Donde ¿puedes hacerlo? – ¿Dónde puedes hacerlo?

¿vamos a ella? ¿vamos a ella?

  • por qué ¿vamos a ella? ¿Por qué vamos a ella?
  • ¿Cuánto tiempo vamos a ir a ella? ¿Cuánto tiempo vamos a ir a ella?

También puedes usar verbos auxiliares negativos:

  • ¿Por qué no puedes nadar? ¿Por qué no puedes nadar?
  • ¿Qué no sabe ella de ti? ¿Qué no sabe ella de ti?
  • ¿Cuándo no fue a entrenar? - ¿Cuándo no fue a entrenar?

3. Pregunta alternativa: una pregunta en la que puede elegir solo una opción de las que se ofrecen. En una pregunta alternativa, siempre hay una unión de conexión "o - o":

  • ¿Qué idioma sabes: inglés o español? ¿Qué idioma sabes: inglés o español?
  • ¿Ella ama a Oleg? o Alex? ¿Ama a Oleg o a Sasha?
  • ¿Son boxeadores? o jugadores de ajedrez? ¿Son boxeadores o jugadores de ajedrez?

4. Una cuestión divisoria. Se utiliza para verificar la corrección de la propuesta, expresar la insatisfacción, escuchar la confirmación de la propuesta o llegar a un acuerdo mutuo. Se forma añadiendo al final de la oración una pregunta breve "¿no es así?", "¿no es así?", "¿no es así?" etc

En inglés, una pregunta tan corta se forma agregando al final de la oración el verbo auxiliar y el pronombre que se usaron en la oración. Si la oración es afirmativa, entonces el verbo auxiliar al final de la oración debe ser negativo y viceversa, si la oración es negativa, entonces el verbo auxiliar debe ser afirmativo:

  • ¿Eres el buen abogado, verdad? "Eres ese buen abogado, ¿no?"
  • Ella no quiere descansar, ¿verdad? Ella no quiere relajarse, ¿verdad?
  • Podemos ganarlos, ¿no? Podemos vencerlos, ¿no?
  • tom te paga ¿no? Tom te paga, ¿no?
  • No les gusta tu pastel, ¿verdad? “No les gusta tu pastel, ¿estás de acuerdo?

5. Pregunta al sujeto. Aquí las preguntas mismas juegan el papel del sujeto. Lo más destacado de tales preguntas es que no es necesario cambiar nada aquí. Todo es igual que en ruso:

  • ¿Quién te vio? - ¿Quién te vio?
  • ¿Quien me ama? - ¿Quien me quiere?
  • ¿Quién te envió aquí? - ¿Quién te envió aquí?
  • ¿Quién te llamó? - ¿Quién te llamó?
  • ¿Quién comenzará? - ¿Quién comenzará?
  • ¿Que pasó aquí? - ¿Que pasó aquí?

de eso se trata preguntas en ingles vale la pena considerar en esta etapa. Como recordamos, solo hay 5 tipos. La base es la formación correcta de la pregunta general, y todo lo demás proviene de ella. No tenga miedo de hacer preguntas. Son la clave principal para su aprendizaje exitoso.

Si tiene algo que agregar o desea preguntar algo sobre este tema, no sea tímido: escríbanos en los comentarios.

Todos los días hacemos preguntas. Por ejemplo, a menudo preguntamos:

¿Cómo estás?

¿Qué hiciste ayer?

¿Quién irá a la tienda?

¿Vas a la cafetería o no?

Todos los que están aprendiendo inglés deben saber cómo se forman las preguntas, porque sin ellas no podrán comunicarse. en ingles hay 5 tipos de preguntas. En el curso de inglés para adultos trabajarás cada uno de ellos al automatismo. Por ahora, veamos en qué se diferencian.

preguntas especiales en ingles


La palabra "especial" significa "diseñado exclusivamente para algo". En consecuencia, esta pregunta necesario para encontrar la información específica que le interesa. Por lo tanto, se llama especial, es decir, desea aclarar información especial.

Por ejemplo

¿Dónde vas a descansar?

Descubriremos información específica: el lugar donde irá la persona.

¿Cómo construir una pregunta especial?

Se pregunta con las siguientes palabras interrogativas:

  • que que
  • donde donde,
  • cuando cuando
  • que quien,
  • porque porque,
  • cuánto (mucho/frecuentemente/largo) - cuánto (mucho/frecuentemente/largo).

Una pregunta especial se construye de acuerdo con el esquema:

¿Palabra interrogativa + verbo auxiliar + carácter + acción que se está realizando?

Ejemplos

Tutorial
>> Cómo hacer preguntas específicas.

Pregunta al sujeto en ingles

El sujeto llama de quién o de qué trata la oración.

En una encuesta, se pregunta al sujeto con las palabras interrogativas quién y qué, que reemplazan al personaje u objeto al que se refiere la oración. Por ejemplo

Quién hará la maleta por ti?

Por lo tanto, hacemos la pregunta al sujeto cuando no sabemos quién realizó la acción o tiene un signo.

¿Cómo construir una pregunta al sujeto?

La peculiaridad de esta pregunta será el orden de las palabras en la oración. En este tipo de pregunta, el orden de las palabras nunca cambia y va como en una oración afirmativa. El esquema de tal propuesta sería el siguiente:

¿Quién + acción?

Por ejemplo, tenemos una oración afirmativa

Jugaron al tenis.
Jugaron al tenis.

Simplemente sustituimos la palabra interrogativa quién en lugar de ellos.

¿Quién jugó al tenis?
¿Quién jugó al tenis?

Al mismo tiempo, imaginamos que quién/qué es la persona singular en cuestión (él, ella). Por lo tanto, la oración debe construirse como si en lugar de quién/qué costos el ella.

Por ejemplo, tenemos una oferta.

Estaban en el coche.
Estaban en el coche.

Cuando se nos pregunta, nos olvidamos de ellos y representamos a él en su lugar, por lo tanto, reemplazamos were con was

¿Quiénes estaban en el coche?
¿Quién estaba en el auto?

Ejemplos

Quién¿Le gusta cantar?
¿Quién ama cantar?

Qué estaba en la caja?
¿Qué había en la caja?

Quién¿es un doctor?
¿Quién es el médico?

Tutorial:
>> ¿Cómo construir una pregunta al sujeto? .

preguntas alternativas en ingles


Fiel a su nombre, esta pregunta implica una alternativa, es decir, el derecho a elegir. Preguntándole le damos al interlocutor dos opciones para elegir.

Ejemplo

¿Volarás a Inglaterra o Alemania?

En este asunto, siempre hay un sindicato o (o). La pregunta en sí está construida como una pregunta general, solo que al final con nuestro o agregamos una cláusula de elección.

Esquema para construir una pregunta alternativa:

Verbo auxiliar + actor + acción realizada + ___ o ___?

Ejemplos

Voluntad ellos van al parque o¿al cine?
¿Irán al parque o al cine?

Hizo comprar manzanas o¿peras?
¿Compraste manzanas o peras?

Lo hace el trabaja o¿estudio?
¿Está trabajando o estudiando?

Tutorial:
>> Cómo construir correctamente una pregunta alternativa.

separar preguntas en ingles

Este tipo de pregunta también se denomina "pregunta final". Una pregunta expresa duda o deseo de confirmación de algo.

Por ejemplo

Ya has hecho tu maleta, ¿no?

Es divisivo porque consta de 2 partes, separados por una coma.

La primera parte se construye como una oración afirmativa o negativa con el orden habitual de las palabras.

La segunda parte ("cola") parece una pregunta corta. Consiste en:

  • verbo auxiliar (depende del tiempo usado en la primera parte);
  • personaje (yo, tú, él, ella, ellos, eso, nosotros, tú) utilizado en la primera parte.

Traducimos tal "cola" al ruso como "¿no es así?" / "¿No es cierto?".

1. Si la primera parte de la oración es afirmativa, la segunda parte es negativa.

Oración afirmativa + verbo auxiliar + no (abreviado) + carácter?

Ejemplos

te llamó ayer ¿no es así??
Te llamó ayer, ¿no?

juegan al tenis todos los fines de semana ellos no?
Ellos juegan al tenis todos los fines de semana, ¿no?

Entonces, hemos analizado los cinco tipos de preguntas en inglés. Ahora pasemos a la práctica.

tarea de refuerzo

Haz 5 tipos de preguntas a partir de las siguientes oraciones afirmativas:

1. Fue a la escuela ayer.
2. Ella me dio un teléfono.
3. Leeremos este libro.
4. Compraron un auto.
5. No le gusta cocinar.

Deja tus respuestas en los comentarios debajo del artículo.

5 tipos de preguntas en inglés a veces son incomprensibles para los alumnos, estudiantes y todos aquellos que estudian inglés. Por lo tanto, aquí se consideran todos los tipos de oraciones interrogativas en inglés.
1. Preguntas generales

La pregunta general en inglés es la más simple. Esta es una pregunta que proporciona "sí" o "no" como respuesta. Esa es una pregunta para información general. Por lo tanto, a veces esta pregunta se llama "pregunta sí / no".

Se forma moviendo un verbo auxiliar o verbo modal a la primera posición de una oración. Regla completa:

Verbo auxiliar + sujeto + verbo semántico + objeto

El verbo auxiliar depende del tiempo verbal que quieras preguntar:

Pasado Simple - Hizo
Presente Simple - Hacer / Hace
Futuro simple - Deberá / Voluntad
Pasado Continuo - Fue / Fueron
Presente continuo - Am / Is / Are
Futuro Continuo - Deberá / Voluntad
Pasado perfecto-Had
Presente perfecto - Have/Has
Future Perfect - Shall / Will + después del sujeto viene el verbo auxiliar have
Pasado Perfecto Continuo - Had + después del sujeto viene el verbo auxiliar ha sido
Presente Perfecto Continuo - Have / Has + después del sujeto viene el verbo auxiliar ha sido
Futuro perfecto continuo: Shall / Will + después de que el sujeto viene, los verbos auxiliares han sido.
Futuro en el Pasado - Sería

Las respuestas a una pregunta general pueden ser breves (Sí / No + sujeto y verbo auxiliar o modal) o completas. El tiempo permanece sin cambios. ejemplos:

¿Has estado en Londres? - Sí, tengo (Sí, he estado en Londres). - ¿Has estado en Londres? Sí (estuve en Londres).

¿Compraste este auto? - Sí, lo hice (Sí, compré este auto). — ¿Compraste este auto? — Sí (compré este coche).

¿Ellos juegan fútbol? - No, ellos no (No, ellos no juegan al fútbol). - ¿Ellos juegan fútbol? No (no juegan al fútbol).

¿Podrías hacer eso? - No, no podría (No, no podría hacer eso). - ¿Lo podrías hacer? — No (no, puedo hacerlo).

2. Preguntas especiales

Una pregunta especial es una pregunta para obtener más información. Esta pregunta siempre comienza con una palabra interrogativa (excepto las palabras interrogativas Qué y Quién, que se usan en preguntas al sujeto).
El orden de las palabras en las preguntas especiales es el mismo que en las preguntas generales, con una excepción: el verbo auxiliar está precedido por una palabra interrogativa. Ejemplos:

¿Qué visitaste en Kiev la última vez? — ¿Qué ha visitado recientemente en Kiev?

¿A dónde van? - ¿A donde van ellos?

¿Cómo conseguiste conseguir las entradas? ¿Cómo conseguiste conseguir las entradas?

3. Pregunta al sujeto (¿Quién...? ¿Qué...?)

Si es necesario hacer una pregunta al sujeto, entonces use las palabras interrogativas ¿Quién? ¿y qué?. El orden de las palabras en la pregunta cambia ligeramente con respecto a los dos anteriores, ya que el sujeto en sí no se usa en relación con el sujeto. Es decir, la fórmula será la siguiente:

Quién/Qué + verbo semántico + objeto

¿Quién es él? - ¿Quién es él?

¿Qué es eso? - ¿Qué es?

4. Preguntas alternativas

Una pregunta alternativa implica dos o más opciones mediante el uso de la palabra o. El orden de las palabras en tal pregunta es el mismo que en la pregunta general.

¿Le gusta el café o el té? ¿Le gusta el café o el té?

¿Compró moto o bicicleta? ¿Se compró una moto o una bicicleta?

5. Preguntas con signos de puntuación (Preguntas Disyuntivas)

La cuestión divisoria se llama así porque se divide en dos partes por medio de una coma. En la primera parte de la pregunta hay una declaración, y en la segunda, una pregunta a esta declaración. El propósito de la pregunta disyuntiva es probar la veracidad del enunciado. Estas preguntas se utilizan a menudo en el habla coloquial, cuando el interlocutor "sin darse cuenta" trata de encontrar alguna información basada en los hechos disponibles.

Parte 1 - parte de la pregunta divisoria - esta es una oración afirmativa típica con un orden de palabras típico: sujeto - verbo - aplicación.

La parte 2 es un verbo auxiliar en el tiempo indicado en la parte 1 y el sujeto. Si construimos una pregunta a partir de una declaración, entonces habrá objeciones en la parte 2. Si construimos una pregunta a partir de la negación, entonces habrá una afirmación.

Ejemplo:

¿Estás jugando al tenis? Juegas al tenis, ¿no?

Él va al gimnasio, ¿no? Él va al gimnasio, ¿no?

Bill no es una persona famosa, ¿verdad? Bill no es una persona conocida, ¿verdad?

No han estado en París, ¿verdad? No han estado en París, ¿verdad?

¡Estoy de un humor tan musical hoy! Y si nos comparar el inglés con la música? El inglés es igual de melódico Do re mi fa sol la si...

Inglés como música

  • antes de- tema(es decir, el que realiza la acción);
  • re- es un predicado(verbo, acción);
  • mi- adición o circunstancia;
  • F- verbos auxiliares(do, does, did... o un verbo conector);
  • sal- palabras de pregunta(¿qué? ¿dónde? ¿dónde? ¿cómo? ¿por qué? ¿cuánto?);
  • la- o o) ;
  • C(Qué, Quién en preguntas específicamente al sujeto, quién o qué hizo la acción).

Por ejemplo:

Me gusta la musica. – Do re mi;
Estoy escuchando música.

¿Estás escuchando música? – fa a re mi;
¿Te gusta la música? – fa do re mi.

Las preguntas en inglés pueden sonar diferentes. Propongo escuchar 5 melodías diferentes - tipos de preguntas en inglés.

Pregunta general (Preguntas SíNo) – F do re mi

Como su nombre lo indica, estas son preguntas que se responden con “sí” o “no”. Considere un ejemplo de esta "melodía" en los tiempos más comunes de un verbo en inglés.

  • Presente simple:¿Escuchas música todos los días?
  • pasado simple:¿Escuchaste música ayer?
  • Futuro simple:¿Escucharás música mañana?
  • Presente continuo:¿Estás escuchando música ahora?
  • : ¿Escuchaste música ayer a las 5 p.m. ?
  • Presente perfecto:¿Alguna vez has escuchado música hawaiana?

Pregunta especial. Pregunta especial (pregunta Wh)

Escuchemos - Sol fa do re mi

  • ¿Qué escuchas todos los días?
  • ¿Cuándo escuchaste esa música?
  • ¿Dónde vas a escuchar música?
  • ¿Por qué estás escuchando música?
  • ¿Cómo estabas escuchando música?
  • ¿Cuántas sinfonías has escuchado ya?

Pregunta alternativa (Pregunta alternativa)

Este es un tipo de pregunta en la que se ofrece una alternativa, una elección.

Por ejemplo, " ¿Te gusta la música clásica o popular?

Escuche una de las variaciones más comunes de este tipo de verbo - Fa do re mi la mi

  • ¿Te gusta la música clásica o popular?

Pregunta de etiqueta

Esta es una pregunta con “cola” cuando decimos alguna frase que contiene información de la que estamos casi seguros y le pedimos confirmación al interlocutor “¿no es así? ¿no es?"

Te encanta la música clásica, ¿no?

Este es el único tipo de pregunta cuyo cuerpo principal está en orden directo de palabras.

“Cola” contiene un verbo auxiliar y un sujeto, pero si la parte principal de la oración es positiva, la cola debe ser negativa, y viceversa, si la parte principal es negativa, la cola será positiva.

do re mi fa do

Te gusta la música clásica, ¿no?
Estás escuchando música de Mozart ahora, ¿no es así?
No lo has escuchado antes, ¿verdad?

Pregunta de asunto

A esta melodía no le gustan los verbos auxiliares (do, does, did). Y, por supuesto, no hay ninguna nota aquí. ANTES DE, porque es sobre esta nota (sobre el tema) que preguntamos a través de la nota SI(Quién o Qué hizo la acción). aquí hay una nota SI y se convierte en sujeto.

si re mi

¿A quién le gusta la música clásica?
¿Qué lo inspiró a componer esa Sinfonía?

Atentos, como la nota F(púrpura, que denota verbos auxiliares do, does, did) no está en esta melodía, el verbo (nota azul re) se pone inmediatamente en la forma correcta de acuerdo con el tiempo gramatical, como en una oración afirmativa.

¿Quien llamó? Pasado. ¿Quien llamó? Se agregó la terminación -ed al verbo, como en la oración afirmativa en pasado simple.

¿Quién te llama todos los días? ¿Quién te llama todos los días? Se agregó la terminación -s al verbo, como en la oración afirmativa en Presente Simple en la 3ra persona del singular (como con los pronombres él, ella o eso).

¡Ahora haz 10 oraciones afirmativas en diferentes tiempos y haz todo tipo de preguntas a cada uno!

Así, las melodías quedarán firmemente grabadas en tu memoria, y no desafinarás.

Grabamos un breve video tutorial para usted sobre este tema para consolidar mejor el material.

Disfruto ver.

Escribe en los comentarios si te gustó el video?

¡Inglés melodioso para ti!

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Nuestro tema de hoy es el idioma inglés. A saber: cómo preguntarlas correctamente, sobre la diferencia entre preguntas generales y especiales, preguntas al sujeto, y también hablar sobre el uso de varias palabras interrogativas. Este tema es relevante para estudiantes de cualquier nivel de dominio del idioma, porque es posible cometer errores incluso en un nivel superior cuando se trata de construir preguntas en inglés. Confunden el orden de las palabras, se saltan los verbos auxiliares, utilizan una entonación incorrecta. Nuestra misión es evitar que tales errores ocurran. ¿Podemos empezar?

Lo primero que debe saber sobre las preguntas en inglés es que son diferentes de la estructura de las oraciones afirmativas. Usualmente (¡pero no siempre!) hacemos preguntas en inglés cambiando el orden de las palabras: ponemos el verbo auxiliar primero antes del sujeto. Otro verbo (principal) se coloca después del sujeto.

Siguiendo profundizando en este tema, cabe mencionar qué tipos de preguntas hay en el idioma inglés. Las diferencias en la construcción de esas mismas preguntas en inglés dependen de esto.

5 tipos de preguntas en ingles

pregunta comun en ingles

Hacemos esta pregunta cuando queremos saber información general. ¿Estas aprendiendo ingles? Podemos responder con una palabra "sí" o "no".

pregunta especial

Necesitamos tales preguntas para encontrar cierta información específica que nos interese. ¿Cuando empezaste a aprender inglés?

pregunta al sujeto

Lo preguntamos cuando queremos saber quién está realizando la acción. ¿Quién enseña en sus cursos de inglés?

Pregunta alternativa

Esta es una pregunta en la que se da a elegir entre 2 opciones. ¿Estudias inglés con un profesor o por tu cuenta?

pregunta separada

Esta pregunta implica la confirmación de alguna información. Sigues estudiando inglés en verano, ¿no?

Ahora veamos cómo se construye cada una de estas preguntas en inglés.

Asuntos Generales

En la formación de tales preguntas, se utiliza el orden inverso de las palabras. Esto quiere decir que ponemos el verbo auxiliar en primer lugar, el sujeto en segundo lugar y el verbo principal en tercer lugar.

A Tom le gusta nadar en el mar. -Lo hace( auxiliar) Tomás ( tema) me gusta ( verbo principal) ¿nadando en el mar?
Ella va a trabajar todos los días. -Lo hace( auxiliar) ella ( tema) ir ( verbo principal) para trabajar todos los días?

Las preguntas generales en inglés también se construyen con verbos modales. En este caso, el verbo modal reemplazará al auxiliar, es decir, se colocará en primer lugar.


¿Podrías cerrar la puerta, por favor? - ¿Podrías cerrar la puerta, por favor?
¿Puedo pasar? - ¿Puedo pasar?
¿Debería ponerme un suéter? - ¿Debo usar este suéter?

Presta atención al verbo ser. Podemos considerarlo especial con seguridad: en preguntas generales, no necesita agregarle un verbo auxiliar.

¿Es él un profesor? - ¿Él es un maestro?
¿Hacía buen tiempo ayer? - ¿Hacía buen tiempo ayer?

Formamos una pregunta general negativa. Para hacer esto, necesitas agregar una partícula no. Vendrá inmediatamente después del sujeto. Sin embargo, si usamos la forma abreviada no - no ella se parará frente a él. Veamos un ejemplo:

¿Ella no va a trabajar el domingo? = ¿No va ella a trabajar el domingo? ¿Ella no va a trabajar el domingo?
¿No has visto esta película? = ¿No has visto esta película? - ¿Has visto esta película?

Preguntas especiales

Este tipo de pregunta requiere una explicación detallada y detallada. Se puede hacer una pregunta especial a cualquier miembro de una oración interrogativa en inglés. El orden de las palabras en tales preguntas es el mismo que en general, solo una de las palabras de la pregunta debe colocarse al principio:

  • ¿Qué?- ¿Qué?
  • ¿Cuándo?- ¿Cuándo?
  • ¿Donde?- ¿Donde?
  • ¿Por qué?- ¿Por qué?
  • ¿Cual?- ¿Que la?
  • ¿Cuyo?- ¿Cuyo?
  • ¿Quién?- ¿Quién?

En un formato descriptivo, construiremos una pregunta especial de acuerdo al siguiente esquema:

Palabra interrogativa + verbo auxiliar (o modal) + sujeto + predicado + objeto + otros miembros de la oración.

Más fácil - en un ejemplo:

Qué (palabra interrogativa) están (auxiliar) usted (tema) Cocinando (predicado)? - ¿Qué estás cocinando?
Qué (palabra interrogativa) hacer (verbo auxiliar l) usted (tema) querer comer (predicado)? - ¿Qué quieres comer?
Cuándo (palabra interrogativa) hizo (auxiliar) usted (tema) salir (predicado) la casa (adición)? - ¿Cuándo saliste de casa?

Debido al hecho de que se plantea una pregunta especial en inglés a casi cualquier miembro de la oración (adición, circunstancia, definición, sujeto), con su ayuda puede encontrar cualquier información.

preguntas al tema

Este tipo de preguntas se diferencia de los temas anteriores tratados, ya que en su construcción no se utilizan verbos auxiliares. Solo necesita reemplazar el sujeto con quién o qué, agregue entonación interrogativa y velo: la pregunta está lista.

El esquema para construir una pregunta al sujeto en inglés es el siguiente:

Palabra interrogativa + predicado + miembros menores de la oración

¿Quién fue al supermercado? - ¿Quién fue al supermercado?
¿Qué le pasó a tu amigo? - ¿Qué le pasó a tu amigo?
¿Quien hizo eso? - ¿Quien hizo esto?

A primera vista es muy simple. Pero no hay que confundir preguntas al sujeto y preguntas especiales preguntas en inglés a la adición. Una adición es un miembro de la oración que brinda información adicional y responde preguntas en inglés: "¿quién?", "¿Qué?", ​​"¿A quién?", "¿Qué?", ​​"¿Qué?". Y la mayoría de las veces, la pregunta a la adición comienza con el pronombre interrogativo quién o quién y qué. Aquí es donde radica la similitud con las preguntas al tema. Solo el contexto te ayudará a resolverlo. Ejemplos de comparación:

La chica me vio ayer. - La chica me vio ayer.
¿A quién (Quién) vio la niña ayer? - ¿A quién vio la niña ayer?
Estamos esperando el tren. - Estamos esperando el tren.
¿Que estas esperando? - ¿Que estas esperando?

Preguntas alternativas

Por el nombre, es claro que estas cuestiones implican una alternativa o el derecho a elegir. Al preguntarles, le damos al interlocutor dos opciones.

¿Volarás a Inglaterra o Irlanda? - ¿Volarás a Inglaterra o Irlanda?

En tal pregunta, siempre existe la unión "o" - o. La pregunta en sí se construye como general, solo al final con la ayuda de lo anterior. o agregamos una selección.

Esquema para construir una pregunta:

Verbo auxiliar + actor + acción realizada + ... o ...

¿Irán al parque o al cine? - ¿Irán al parque o al cine?
¿Compraste manzanas o peras? - ¿Compraste manzanas o peras?
¿Trabaja o estudia? - ¿Trabaja o estudia?

Si una pregunta alternativa contiene varios verbos auxiliares, colocamos el primero antes del sujeto y el resto inmediatamente después.

Ella ha estado estudiando durante varios años. Ella ha estado estudiando durante varios años.
¿Ha estado estudiando o trabajando durante varios años? - ¿Está estudiando o trabajando durante varios años?

Una pregunta alternativa en inglés también puede comenzar con una palabra interrogativa. Entonces tal pregunta consiste directamente en una pregunta especial y los siguientes dos miembros homogéneos de una oración interrogativa en inglés, que están conectados por medio de una unión o.

¿Cuándo fue interrumpido: al principio o en medio de su discurso? - ¿Cuándo fue interrumpido: al principio o en medio de su discurso?

Preguntas de separación

Estas preguntas en inglés difícilmente pueden llamarse preguntas en su totalidad, ya que su primera parte es muy similar a una oración afirmativa. Las utilizamos cuando no estamos 100% seguros de algo y queremos comprobar o aclarar la información.

Las preguntas de separación constan de dos partes: la primera es una oración afirmativa o negativa, la segunda es una pregunta corta. La segunda parte está separada de la primera coma y se llama etiqueta o en la versión rusa "cola". Es por eso que las preguntas disyuntivas también se llaman Preguntas de la etiqueta o preguntas de cola del idioma inglés.

Las preguntas sobre discriminación son muy populares en el inglés hablado. Y es por eso:

  • No hacen la pregunta directamente, sino que animan al interlocutor a responder.
  • Pueden expresar muchas emociones y estados (ironía, duda, cortesía, sorpresa, etc.).
  • Utilizan el orden directo de las palabras. Se construye una oración regular, se le agrega una "cola" y la pregunta está lista.

En ruso, las "cruces" se traducen por las palabras "verdadero", "no es cierto", "no es así", "correctamente", "sí".

Veamos algunos ejemplos y veamos por nosotros mismos:

Soy tu amigo, ¿no? - Soy tu amigo, ¿verdad?
Él no es tu hermano, ¿verdad? - No es tu hermano, ¿verdad?
No están en casa ahora, ¿verdad? No están en casa ahora mismo, ¿verdad?
Tu amigo trabajaba en informática, ¿no? - Tu amigo trabajaba en informática, ¿no?
Solías levantarte a las 5 a.m., ¿no? - Te levantaste temprano a las 5 am, ¿verdad?

Preste atención a las "colas" para el pronombre I (I): en la oración negativa, el verbo auxiliar cambia.

No tengo razón, ¿verdad? - Estoy equivocado, ¿verdad?
tengo razon no? - Tengo razón, ¿verdad?

Si tienes una oración con un verbo tener, entonces varias opciones para "colas" son posibles con él.

Tienes un gato, ¿verdad? (inglés británico) - Tienes un gato, ¿no?
Tenemos un coche, ¿no? (inglés americano) - Tenemos un coche, ¿verdad?

También a veces no hay negativo en la primera parte de la oración. no antes del verbo auxiliar, y seguirá considerándose negativo. Por ejemplo: nunca fueron allí, … ¿Qué entregaremos? Derecha, Hicieron ellos! Y todo porque la palabra Nunca(nunca) es negativo. Para palabras como Nunca, puede ser atribuido casi nunca(raramente), apenas(apenas) difícilmente(difícilmente), apenas(apenas) poco(pocos), pocos(varios).

Rara vez salen, ¿verdad? - Rara vez salen, ¿verdad? ( hay una palabra con un significado negativo rara vez)
Es increíble, ¿verdad? - Es increíble, ¿verdad? ( la palabra increíble con un prefijo negativo, por lo que la primera parte se considera negativa)
Nada es imposible, ¿verdad? - Nada es imposible, ¿verdad? ( nada e imposible son palabras con significado negativo)
No tienen adónde ir, ¿verdad? - No tienen adónde ir, ¿verdad? ( en ninguna parte - una palabra con un significado negativo)

Conclusión

Como lograste reponer, no hay nada complicado en hacer una pregunta y averiguar la información de interés. Esperamos que este artículo lo ayude a lidiar con todas las sutilezas y matices. Aprenda inglés, sea inquisitivo y haga las preguntas correctas en inglés a sus interlocutores. ¡Salud!

Familia grande y amigable EnglishDom

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