Hogar Uva ¿Qué determina la riqueza de una lengua, incluida la lengua de un individuo? Para revelar el significado de la declaración de Vvedenskaya: La riqueza del idioma está determinada por la riqueza semántica de la palabra (USO en ruso) La riqueza del idioma está determinada no solo por la riqueza

¿Qué determina la riqueza de una lengua, incluida la lengua de un individuo? Para revelar el significado de la declaración de Vvedenskaya: La riqueza del idioma está determinada por la riqueza semántica de la palabra (USO en ruso) La riqueza del idioma está determinada no solo por la riqueza

El idioma ruso consta de unidades pertenecientes a uno de sus niveles: fonético, derivativo, léxico, morfológico y sintáctico. En consecuencia, la riqueza del idioma ruso también consiste en la riqueza de cada uno de sus niveles.

Riqueza fonética- esta es la riqueza de fonemas (vocales y consonantes) de sus combinaciones. Al percibir el habla oral, en primer lugar escuchamos sus sonidos, que son característicos de este idioma.

La riqueza de sonidos del habla rusa también se utiliza en poesía para crear imágenes apropiadas con la ayuda de una selección especial de sonidos (grabación de sonido).

Riqueza de construcción de palabras, que se desarrolla como resultado de la acción de varios procesos de formación de nuevas palabras, es una de las formas más importantes de reponer el vocabulario de la lengua y, en consecuencia, su riqueza. El uso de ciertos métodos de formación de palabras permite que una misma raíz forme palabras de aquellas partes del discurso y con esos matices de significado que pueden expresar con mayor precisión un pensamiento, sentimiento o estado, etc.

Riqueza léxica- la capa más significativa de la riqueza de la lengua. Vocabulario - un conjunto de palabras del idioma, su vocabulario.

El vocabulario refleja directa o indirectamente la realidad, reacciona a los cambios en el campo de la vida social, material y cultural, se actualiza constantemente con nuevas palabras para denotar nuevos objetos, fenómenos, procesos, conceptos.

El vocabulario, entre otros niveles del lenguaje, tiene la estructura más desarrollada y de múltiples capas, difiriendo en la esfera de uso, en las esferas de comunicación, en el colorido emocional, en el grado de actividad en su uso, etc.

La riqueza léxica también incluye la riqueza fraseológica.

Riqueza gramatical El idioma ruso es proporcionado por la diversidad y variedad de medios morfológicos y sintácticos.

Medios morfológicos están representados por partes del discurso, cuyas categorías gramaticales permiten expresar varias relaciones de significados, para dar a la declaración el colorido estilístico, expresivo y emocional necesario.

Riqueza sintáctica El idioma ruso está determinado por la variedad de construcciones sintácticas que sirven directamente para la comunicación de las personas. Es en la sintaxis donde se concentran tales herramientas especiales del lenguaje, sin las cuales no se puede realizar la comunicación.

Las principales fuentes de riqueza del habla..

La riqueza del habla se basa no solo en la lingüística, sino también en las unidades reales del habla. Incluye riqueza entonativa, semántica, estilística, genérica, temática, etc., reflejando todos los parámetros del discurso. La riqueza del habla en general es un concepto mucho más amplio y de mayor capacidad que el lenguaje.

Hay capas de tales medios que se relacionan exclusivamente con el habla. Es imposible incluso enumerarlos a todos, porque no importa qué lado del discurso tomemos, inmediatamente veremos la variedad de diferentes medios y formas de enriquecerlo.

Estos aspectos de la riqueza del habla están determinados por la diversidad de las situaciones mismas y los componentes de estas situaciones. El habla misma es infinitamente variada:

Según los fines, ya que tanto la riqueza del contenido como la expresión de los sentimientos y voluntad de su autor tienen muchas opciones en cuanto a la dirección del impacto del discurso, su intensidad, en cuanto a los significados y matices de sus significados;

Por tema (sujeto del discurso), ya que el enunciado no puede dedicarse a absolutamente todos los hechos, acontecimientos y fenómenos de la vida;

Por formas, estilos y géneros;

Por un conjunto de medios verbales y no verbales, medios de expresión, etc.

En consecuencia, el habla oral y escrita tienen características propias y un repertorio diverso de géneros discursivos característicos de cada uno de ellos.

Las características del discurso monólogo y dialógico dan lugar a una gran cantidad de medios para autorizar y dialogar un mensaje, etc.

Pero la fuente más importante de la riqueza del habla es la manifestación de la individualidad: en una manera individual de hablar, en significados personales y asociaciones expresadas por el habla y percibidas a través del habla. La influencia de la personalidad en el habla individual no está sólo en el conocimiento de la lengua. Pero también en el reflejo de la actividad de la conciencia, en la originalidad o impronta del pensamiento, en la dirección, colorido y grado de brillo de las emociones, en la relación con los interlocutores, etc.

La riqueza del habla se manifiesta no solo en la creación de textos, sino también en su percepción, porque cuanto más rico es el lenguaje y el bagaje del habla, más fácil y preciso es el reconocimiento y reconocimiento de varios elementos del habla, y especialmente su recodificación en " la propia lengua".

La riqueza del habla se manifiesta en el discurso de una persona en particular o en un texto en particular. Al mismo tiempo, la riqueza del habla como virtud implica no sólo la variedad de la lengua y los medios de habla utilizados, sino también su pertinencia y validez.

Pureza de palabra.

La pureza es la calidad del discurso que, si no se observa, resulta ser, a juzgar por las encuestas, la más perceptible para los oyentes. La falta de pureza del habla a menudo causa irritación, ya que el uso de ciertos medios "impuros", "sucios" provoca "aprensión" y rechazo ético y estético, y esto se refleja en las relaciones comunicativas: la disposición mutua de los socios entre sí es violado (no surge), por lo tanto, la comunicación en su conjunto sufre.

Todos estos grupos de vocabulario están unidos por el hecho de que, como violadores de la "pureza", suelen ser inclusiones extranjeras de otro estilo en el habla. En otras palabras, para que sean considerados como una especie de "manchas", es necesario que el "tejido principal" del texto sea "puro", es decir, que la lengua literaria rusa con un vocabulario estilísticamente neutro sea la base del discurso.

La riqueza de la diversidad, la originalidad del discurso del hablante o escritor depende en gran medida de cuánto se dé cuenta de cuál es la originalidad del idioma nativo, su riqueza.

El idioma ruso es uno de los idiomas más desarrollados y procesados ​​​​del mundo, con la tradición literaria y escrita más rica. Encontramos muchas palabras hermosas sobre el idioma ruso en las obras, artículos, cartas, discursos de figuras públicas y políticas progresistas, escritores y poetas destacados:

No debe interferir con la libertad de nuestro rico y hermoso idioma (A. S. Pushkin).

Te maravillas de la preciosidad de nuestro idioma: cada sonido es un regalo, todo es granulado, grande, como las mismas perlas y, realmente, hay otro nombre para la cosa más preciosa en sí misma (N.V. Gogol).

Puedes hacer maravillas con el idioma ruso. No hay nada en la vida y en nuestras mentes que la palabra rusa no pueda transmitir. El sonido de la música, el brillo espectral de los colores, el juego de luces, el ruido y la sombra de los jardines, la vaguedad del sueño, el estruendo pesado del trueno, el susurro de los niños y el susurro de la grava del mar. No existen tales sonidos, colores, imágenes y pensamientos, complejos y simples, cuyo día no habría una expresión exacta en nuestro idioma (K.G. Paustovsky).

¿Cuál es la riqueza del idioma ruso, qué propiedades de la composición léxica, la estructura gramatical, el lado sonoro del idioma crean sus cualidades positivas?

La riqueza de cualquier idioma está determinada principalmente por la riqueza del diccionario. KG. Paustovsky señaló que para todo lo que existe en la naturaleza (agua, aire, nubes, sol, lluvia, bosques, pantanos, ríos y lagos, prados y campos, flores y hierbas), el idioma ruso tiene muchas buenas palabras y nombres.

La riqueza léxica del idioma ruso se refleja en varios diccionarios lingüísticos. Así, el "Diccionario de la lengua eslava eclesiástica y rusa", publicado en 1847, contiene unas 115 mil palabras. Y EN. Dahl incluyó más de 200 mil palabras en el Diccionario de la Gran Lengua Rusa Viviente. D.N. Ushakov en el "Diccionario explicativo de la lengua rusa": alrededor de 90 mil palabras.

¿Y cuál debería ser el vocabulario de una persona? Es muy difícil responder a esta pregunta sin ambigüedades. Algunos investigadores creen que el vocabulario activo de una persona moderna generalmente no supera las 7-9 mil palabras diferentes; según otros, llega a 11-13 mil palabras. Comparemos estos datos con el diccionario de los grandes maestros de la palabra artística. Por ejemplo, A. S. Pushkin usó más de 21 mil palabras en sus obras y cartas (en el análisis, las palabras repetidas se tomaron como una sola), y la mitad de estas palabras aparecen en él solo una o dos veces. Esto atestigua la excepcional riqueza del vocabulario del genial poeta. Demos información sobre el número de palabras de algunos otros escritores y poetas: Yesenin - 18.890 palabras, Cervantes - alrededor de 17 mil palabras, Shakespeare - alrededor de 15 mil palabras (según otras fuentes - alrededor de 20 mil), Gogol ("Dead Souls ") - alrededor de 10 mil palabras.

Y el vocabulario de algunas personas es extremadamente pobre. No es de extrañar que I. Ilf y E. Petrov en las famosas "Doce sillas" ridiculizaran a Ellochka, el "caníbal", que solo logró treinta palabras.

Aquí están las palabras, frases e interjecciones, meticulosamente elegidas por ella de todo el gran, verboso y poderoso idioma ruso:

1. Sea grosero.

2. ¡Jo, jo! (Expresa, según las circunstancias: ironía, sorpresa, regocijo, odio, alegría, desprecio y satisfacción).

3. Famoso.

4. Sombrío (en relación con todo. Por ejemplo: "ha llegado Petya sombrío", "clima sombrío", "evento sombrío", "gato sombrío", etc.).

6. Horror (espeluznante. Por ejemplo, cuando se encuentra con un buen amigo: "reunión espeluznante").

7. Niño (en relación con todos los hombres familiares, independientemente de su edad y condición social).

8. No me enseñes a vivir.

Estas palabras le bastaron para hablar con familiares, amigos, conocidos y extraños. No es difícil imaginar cómo era esa comunión.

El orador necesita tener la mayor cantidad de vocabulario posible para expresar sus pensamientos de manera clara y clara. Es importante cuidar constantemente la ampliación de este stock.

Esto no es difícil de hacer, solo tienes que empezar a compilar un “Diccionario de Enriquecimiento del Idioma”. Cuando lea un libro, revista, periódico, preste atención a las palabras y escriba cada palabra o palabra desconocida, cuyo significado solo pueda adivinar, en una tarjeta. Luego, en el reverso, usando un diccionario explicativo, escriba el significado de la palabra. Numera las tarjetas para que sepas la cantidad de palabras que enriquecen tu vocabulario. Las tarjetas deben guardarse en un archivador. Cuando se escriben 10-20 palabras, comience a probar su memoria. Saque una tarjeta, lea la palabra y explique su significado. A medida que acumule tarjetas, divídalas en dos grupos: 1) tarjetas con palabras bien aprendidas; 2) tarjetas con palabras que requieren más memorización. El índice de la tarjeta debe actualizarse constantemente con nuevas palabras; las tarjetas con palabras aprendidas se transfieren a la segunda parte de la caja. De vez en cuando, debe volver a ellos, organizar una verificación de control: ¿y si olvidaron alguna palabra? Debe trabajar con el índice de tarjetas del "Diccionario de enriquecimiento de idiomas" constantemente.

La riqueza del lenguaje también está determinada por la riqueza semántica de la palabra, es decir, su ambigüedad. La polisemia requiere una actitud reflexiva hacia la palabra. ¿Es importante si la palabra es elegida para expresar el pensamiento? ¿El oyente entiende lo que se dice, qué quiere decir el hablante?

Como regla general, uno de los significados de una palabra polisemántica se realiza en el habla. Si fuera de otro modo, las personas a menudo no se entenderían entre sí o se malinterpretarían.

La polisemia se puede utilizar como método para enriquecer el contenido del discurso. Entonces, por ejemplo, el académico D.S. Likhachev escribió el libro "Tierra nativa" para jóvenes. en la palabra Tierra ocho valores. ¿En cuál de ellos se usa en el título? El autor da una respuesta a esta pregunta en el prefacio: “Llamé a mi libro “Tierra Nativa”. Palabra Tierra en ruso tiene muchos significados. Este es el suelo, el país, la gente (en este último sentido, se habla de la tierra rusa en El cuento de la campaña de Igor), y el globo entero. En el título de mi libro, la palabra "tierra" puede entenderse en todos estos sentidos. Así de amplio se ha vuelto el contenido del título, ¡cuánto dice!

De particular interés son los casos en que el escritor, al usar una palabra, tiene en cuenta sus dos significados y esto estipula, enfatiza, intriga al lector y lo obliga a pensar en el contenido adicional del texto. Cómo explicar lo que escriben los autores si el texto comienza así: “Londres se escandalizó en sentido literal y figurado”; “La extrema derecha fue la primera en hacer un intento de embolsarse la bandera. Embolsar no solo en sentido figurado, sino también literalmente.

¿Qué podría sacudir Londres en sentido literal y figurado? Resulta que uno de los rascacielos se derrumbó. En los diccionarios explicativos del idioma ruso, la palabra bolsillo solo se observa un significado figurativo: "tomar posesión de otra cosa, apropiarse". La palabra ixet no tiene otro significado. ¿Cómo puede un partido embolsarse una bandera en el sentido literal? El siguiente texto resuelve la confusión. Resulta que los miembros del partido usan pañuelos con rayas de estrellas en los bolsillos del pecho de sus levitas. El autor amplió el volumen semántico de la palabra, le dio un nuevo significado, totalmente motivado por su estructura de formación de palabras.

Todo aquel que esté interesado en mejorar su discurso debe conocer perfectamente todo el volumen semántico de la palabra, todos sus significados.

Una fuente importante de enriquecimiento del habla es sinonimia.

Nuestro idioma es muy rico en sinónimos: palabras que tienen un significado común y difieren en matices adicionales o colores estilísticos. Por ejemplo, los adjetivos se usan para denotar algo de tamaño pequeño en el habla: pequeño, pequeño, pequeño, diminuto, diminuto, microscópico y de gran tamaño grande, enorme, gigantesco, gigantesco, gigantesco, colosal. Algo simple se llama simple, sin sofisticación, sin pretensiones, sin complicaciones, sin sofisticación, sin sofisticación, primitivo, elemental. El idioma ruso también es rico en verbos sinónimos. Por ejemplo, palabras tener miedo, miedo, miedo, pavor, temblar, tener miedo están unidos por el significado común "experimentar miedo", y los verbos derrochar, derrochar, gastar, derrochar, gastar, gastar, derrochar, derrochar, derrochar, derrochar, derrochar significa "dar a cambio de algo el dinero disponible o en general cualquier valor".

¿Cuál es la característica de los sinónimos? ¿Qué necesita saber sobre ellos para usarlos con gran efecto en su discurso? En primer lugar, poder encontrar palabras que sean sinónimas entre sí, poder penetrar en las profundidades de la palabra, comprender en qué se diferencian los sinónimos.

Tarea 64. Elija entre proverbios palabras que sean sinónimas entre sí y escríbalas.

1. Una persona estúpida está buscando un lugar grande, pero se puede ver uno razonable en la esquina. 2. Mejor es beber agua en la alegría que miel en el tormento. 3. El perro ladra a los valientes, pero muerde a los cobardes. 4. El inteligente no tiene oídos, y el necio tiene más de una lengua. 5. El dolor te hace viejo, pero la alegría te hace más joven. 6. Los rizos se encrespan por la alegría y se parten por la tristeza. 7. A los valientes a sorber guisantes, pero no a ver el rábano para los tímidos. 7. Ay en harapos, problemas desnudos, 9. Tan pronto como se trata de atacar, al menos el abismo, 10. De un tonto y llorando con la risa corriendo. 11, pensé en ella, no adiviné cómo se metió en problemas, 12. Es famoso que no miente en silencio: o rueda, cae o se desmorona sobre sus hombros.

¿Para qué otras palabras de proverbios puedes encontrar sinónimos? Escríbalos.

Tarea 65. Elige sinónimos de palabras. amable, corto, hermoso.

Tarea 66. Usando los sinónimos dados en las oraciones, haga una serie de sinónimos con el significado "muy caliente, muy caliente".

1. Día caluroso de verano. El río se ha congelado (Mamin-Sibiryak). 2. El caluroso día de verano fue rápidamente reemplazado por el frescor de una tormenta eléctrica inminente. (Mamin-Sibiryak). 3. Calor caliente; no puedes salir; una corriente ardiente se vierte libremente a través de las ventanas abiertas (Turguéniev). 4. El sol se paró en el cielo e inundó la tierra con rayos abrasadores (V. K. Arseniev).

Describe un día de julio usando estos sinónimos.

Tarea 67.¿Qué palabras deberían excluirse de la serie sinonímica y por qué?

1. Maestro, educador, historiador, conferencista, matemático. 2. Cirujano, médico, médico, paramédico, médico, terapeuta. 3. Otra vez, otra vez, atrás, otra vez. 4. Aproximadamente, sobre, en algún lugar, en el área, aproximadamente. 5. Corre, camina, vuela, corre, corre, camina. 6. Tormenta, nevada, huracán.

Tarea 68. Demuestra que las palabras otra vez y sbrztno no sinónimos. Elige sinónimos para cada uno de ellos y crea oraciones con ellos.

Tarea 69. Lea las entradas del diccionario del Diccionario de sinónimos del idioma ruso de dos volúmenes. Cuéntanos cómo se construyen, a qué se llama la atención al caracterizar cada sinónimo. Explique por qué las palabras obstáculo, barrera pertenecen a diferentes conjuntos de sinónimos.

1. obstáculo, barrera.

Lo que bloquea el camino de alguien, smth., retrasa el movimiento.

Después de unos diez pasos, apareció un obstáculo: una valla. Habiendo encontrado un agujero, metido en él (G. Markov, Strogoffs, Príncipe. 2, cap. 13:4). Aplastando contra barreras lúgubres, / Con un arco perlado y ardiente / Cayendo, salpicando cascadas (Pushkin, Ruslan y Lyudmila, canción 2).

2. obstrucción, obstrucción, estorbo(coloquial), coma(coloquial), comillas(perdón enganche(simple).

Lo que complica, complica algo, dificulta la realización, implementación de algo. Obstrucción es la palabra principal para expresar significado; se utiliza la palabra barrera. en el discurso literario y de libros; obstáculo - una palabra libresca y obsoleta; obstáculo más utilizado. en los casos en que se trate de obstáculo más o menos insignificante; freno: algo que retrasa, ralentiza la implementación de algo, esta palabra se usa con más frecuencia. en combinaciones ser, servir de freno; enganche, coma, comillas, comillas: un obstáculo pequeño pero molesto, se usan estas palabras. en el habla cotidiana, y se utilizan el enganche y la coma. ventaja en combinaciones esa es la trampa (coma), esa es la trampa (coma)

<...>En el camino hacia cualquier meta hay muchos obstáculos. Al superar estos obstáculos, una persona es feliz. (Matveev, Decimoséptimo Aniversario, Parte I, Discusión).<...>Después de varios años de una vida dura, superó todos los obstáculos y sus deseos se hicieron realidad: se convirtió en abogado. (Nóvikov-Priboy, Tsushima, libro. yo, h, 4),<...>En este estado de ánimo, el mariscal de campo, naturalmente, parecía solo un obstáculo y un freno para la guerra que se avecinaba. (L. Tolstoi, Guerra y paz, tomo 4, parte 4, XI).<…>- ¡Para que te envíen desde aquí también! - ¡No! - Genka bajó la voz: - Aquí hay un inconveniente. Terminé el cuarto grado este año, ¿entendido? - ¿Bien? - Y necesitas un período de siete años, ¿entendido? (Oseeva, Vasek Trubachev y sus camaradas, Príncipe. 2, cap. 5). - Entonces, señor: algunas escenas de "El matrimonio", Aquí hay una pequeña cita: hay muchos actores: los escritores de hoy en día generalmente aman a la multitud, lo que solo es posible en grandes grupos. (Pismsky, Comediante, I). Ahora me acostumbré, / pero durante los primeros dos o tres días / muchos problemas diferentes / me cayeron encima / ( DE. vasiliev, La historia de un joven minero).

Los sinónimos atraen al escritor o hablante por el hecho de que, al diferir en los matices de los significados, permiten expresar una idea con la máxima precisión.

Compara, por ejemplo, sinónimos huir y prisa. Las nubes huyeron hacia nuestro pueblo... Así que volaron hacia el pinar, cruzaron el barranco y se precipitaron sobre(V.Kozlov). Es claro que el verbo prisa en comparación con su verbo sinónimo huir indica una mayor intensidad de acción, una mayor velocidad de movimiento. Por tanto, podemos decir que los verbos utilizados en el texto huir y prisa permitió al autor aclarar la naturaleza de la acción, enfatizar la intensidad de su manifestación.

Hay muchos ejemplos de este tipo entre los sinónimos: (hoguera) quemado -(hoguera) brillante, rápido(paso) - impetuoso(paso), ansiedad - confusión, calor(aire) - bochornoso(aire), etc

Sinónimos en este caso realizar función diferenciadora, o ideográfico. Los sinónimos que difieren en matices de significado se llaman ideográfico.

Las palabras también difieren en el volumen de significado. escritor, escritor. Escritor llamado persona que escribe obras de arte, y escritor- no solo escritor, sino también publicista, crítico,

Tarea 70. De los nombres de los colores, primero escriba los nombres del color rojo y sus matices, y luego los nombres de otros colores.

Rojo, escarlata, frambuesa, burdeos, marrón, marrón, mineral, carmín, rojo, naranja, fuego, lila, carmesí, cobalto, rosa, escarlata, sangre, ladrillo, amapola, coral, fresa, rojizo, rojizo, zanahoria, rojo, granado, avellano, rubí, nogal, castaño, arenoso, caoba, cerezo, ciruelo, cortadores, naranja, lila, carmesí, cianótico, carmesí, cinabrio.

Determinar las diferencias semánticas en los nombres de rojo. Compare sus definiciones con las interpretaciones dadas en el Diccionario de sinónimos del idioma ruso.

Rojo, escarlata, carmesí, rojizo, sanguinolento, rojo; carmín, cinabrio, rubí y rubí, granada, pura, escarlata.

Rojo- uno de los colores principales del espectro, intermedio entre el naranja y el violeta, que tiene el color de la sangre; escarlata, carmesí y jengibre sirven para designar un color rojo vivo y saturado, con escarlata para un tono más claro y carmesí para uno más oscuro; en el lenguaje moderno de la palabra escarlata carmesí y jengibre característica del habla literaria y libresca, carmesí y jengibre usar con menos frecuencia; palabra sangriento usar ventaja en el discurso literario, para enfatizar la nitidez y la naturaleza sombría del tono rojo; cumac- rojo brillante, que recuerda el color de kumach; las palabras carmín, cinabrio y escarlata denote tonos de rojo correspondientes a estos colores, y use. ventaja en discurso especial, la palabra escarlata algo anticuado; rubí y rubí- color rubí, palabras utilizadas. para denotar un color rojo brillante generalmente asociado con líquidos, vidrio, etc.; granada- rojo espeso, que recuerda al color de la granada, se usa la palabra. generalmente cuando se describe el color de las telas, más a menudo terciopelo; palabra rojo en moderno, el lenguaje tiene una connotación obsoleta para el uso. ventaja en el discurso poético, literario y libresco.

Además de la función diferenciadora, los sinónimos pueden realizar función estilística, es decir, dar al discurso un carácter coloquial o libresco, expresar expresión positiva o negativa. Los sinónimos que difieren entre sí en la coloración estilística se denominan estilístico.

Las palabras que tienen un tinte libresco se encuentran en un estilo científico, empresarial, periodístico, por ejemplo: tristeza(comparar con la palabra neutra tristeza), inteligencia(cf. mente),Kara(cf. castigo), promover(cf. ayudar).

Las palabras con un toque de coloquialismo se usan principalmente en el habla informal y coloquial. Por ejemplo, a diferencia de las palabras neutras enfermarse, quejarse, encontrar, que se puede utilizar en cualquier estilo, palabras enfermarse, llorar, cavar permisible sólo en el habla coloquial, lo mismo puede decirse de las palabras incómodo(cf. ridículo),vestirse(cf. vestirse),en absoluto(cf. en absoluto),instantáneamente(cf. instantáneamente). El vocabulario coloquial, a diferencia del coloquial, no viola las normas generalmente aceptadas del lenguaje literario. Casarse ejemplos: derrotar(neutral) - libra(coloquial)- pelar(coloquial).

En algunos casos, los sinónimos difieren simultáneamente en matices de significado y coloración estilística. Por ejemplo, los adjetivos sinónimos interesante y entretenido difieren en matices de significado: la palabra interesante utilizado en el sentido de "atraer la atención con algo significativo", y entretenido -"excitando sólo el interés externo". Además, interesante - la palabra es estilísticamente neutral, y entretenido - coloquial.

De una serie de sinónimos con el significado de "dirigir, dirigir la mirada a alguien, algo, en algún lugar" mirar, mirar, mirar, mirar, mirar son neutrales reloj y Mira, En cambio, el verbo Mira destaca la duración, la calma, la atención de la mirada y tiene un carácter libresco. Las palabras mirar, mirar significan “mirar de cerca, durante mucho tiempo” y difieren de las palabras sinónimas por su rudeza, por lo que son inapropiadas en los estilos de los libros.

Tarea 71. Dados los diferentes significados de las palabras agudo, antiguo, encontrar sinónimos para ellos.

1. Picante --“que tiene una forma que se estrecha hacia el final (sobre objetos, estructuras, etc.); alargado, muy estrecho (sobre la forma de algo, sobre partes de la cara, cuerpo).

2. Picante -"percibir bien, distinguir claramente los sonidos y los olores (sobre el oído, el olfato)".

3. Picante -"extremadamente fuerte, difícil de soportar (sobre el dolor físico, una sensación de pesadez, etc.)".

1. Antiguo -"que ha llegado a la vejez, que ha vivido muchos años".

2. Antiguo -“Usado durante mucho tiempo (sobre cosas, objetos)”.

Tarea 72. Lee las siguientes oraciones usando la palabra correcta en lugar de puntos. (profesor, conferencista).

1. En las instituciones de educación superior, las conferencias son impartidas por profesores, profesores asociados, ... 2. A los chicos les gustaba mucho su... 3. Es difícil olvidar... que nos enseñó por primera vez a leer y escribir. 4. Para la velada estaban invitados... clases de primaria y... física, química, matemáticas. 5. Lesha Vostrikov estuvo enfermo durante mucho tiempo y tuvo que lidiar adicionalmente con ...

Tarea 73. Encuentra en el texto sinónimos que signifiquen "pequeño tamaño". Anótelos, teniendo en cuenta el grado de aumento del signo. ¿Qué tipo de sinónimos son?

1. Pequeño, remoto, pasado por la tierra, encontró una pequeña gorra roja. (Misterio). 2. Amamos mucho a los lirios del valle. ¡Sus flores blancas y puras, como pequeñas campanillas de porcelana, huelen tan delicadamente! (Sokolov-Mikitov). 3. Sacaron la olla y compartieron fraternalmente una cantidad microscópica de papilla (Korolenko).

Tarea 74. Corrija el texto reemplazando, cuando sea necesario, las palabras subrayadas con sinónimos: pegajoso, pegajoso, viscoso; mojado, húmedo, húmedo; agacharse, agacharse, agacharse.

1. El joven abedul estaba cubierto pegajoso hojas. 2. fragante pegajoso brotes de álamo marrón. 3. Comprado pegajoso papel mosca. 4. En contra pero machacado bajo las botas pegajoso arcilla. 5. El anciano tuvo dificultad para sacar viscoso barro su largo palo, todo enredado con hilos verdes de hierbas submarinas. 6. Si la sal está cerca del agua, entonces se vuelve mojado. 7. Cerca de la fuente, rociando finas corrientes de agua, el aire estaba mojado. 8. Después de una fuerte lluvia, los árboles del jardín se volvieron mojado. 9. En el verano, en medio del calor del mediodía, en lo profundo de este bosque, se sentía frescor, olía crudo tierra, y el pie se atascó en montones de podredumbre y también crudo follaje. 10. Flores de caña con hermosas borlas se inclinó al agua 11. Carro grande inclinado hasta el borde del puente, cayó sobre la barandilla y se derrumbó, 12. Brig de repente se estremeció y encorvado a estribor.

Tarea 75. Distribuya los sinónimos a continuación, teniendo en cuenta su colorido estilístico, en tres columnas de la tabla.

Muchos, muchos, muchos; audaz, gallardo, intrépido; realmente, verdaderamente, de hecho; prohibir, prohibir, ordenar; caminar, caminar, caminar penosamente; terco, terco, persistir; aprender, estudiar, estudiar. Muestra:

Tarea 76. Encuentre sinónimos en cada pasaje y determine su colorido estilístico.

1. Le da la mano, incluso cuando los huesos crujen.

Todo en la pata de los hijos de los callos (Helemsky).

2. Y nos sorprendió

viendo un dia

No caras estrictas, sino caras.

Tus hijos torturados (Smelyakov).

3. Llevo mi corazón

como una pancarta

Como la bandera del pueblo trabajador .

Tarea 77. Leer información sobre sinónimos pedir, suplicar, suplicar, suplicar, suplicar del "Diccionario conciso de sinónimos del idioma ruso" de V.I. Palabra clave:

Estas palabras están unidas por el significado: contactar a alguien con una solicitud. La más común de ellas es la palabra preguntar. Mendigar- Pregunte con urgencia. Llorar(libro poético) - para hacer una petición, una oración. interceder(palabra de estilo oficial) - pedir un negocio, quejarse de algo. mendicidad(coloquial) - preguntar persistentemente, sin descanso.

Forme oraciones con cada uno de estos sinónimos, teniendo en cuenta sus matices de significado y coloración estilística. ¿En qué oraciones compuestas por usted, el reemplazo mutuo de sinónimos es imposible y por qué?

La riqueza de sinónimos en el idioma ruso, la posibilidad de su diverso uso estilístico obliga a cada hablante o escritor a ser especialmente cuidadoso en la elección de las palabras. Compare para una oración de ejemplo: Un centinela camina a lo largo de la pared del Kremlin y Un centinela camina a lo largo de la muralla del Kremlin. En el primer ejemplo, se enfatiza la nitidez del paso, la solemnidad de la situación, la segunda oración no expresa esto. Entonces, no es indiferente qué sinónimo usar en el habla: Vamos o paso.

Si es necesario resaltar las diferencias semánticas o estilísticas que contienen las palabras de una misma serie de sinónimos, entonces se utiliza la técnica oposiciones de sinónimos.

KS Stanislavsky recurrió a esta técnica, hablando en contra de la forma artificial del juego de los actores:

Para empezar al menos con los pasos solemnemente medidos de los actores. Después de todo, no son caminar, a desfile en el escenario, no siéntate y levántate no acostarse y acostarse no pararse, a posando Lo mismo pasaba con los movimientos, y con la plasticidad actoral general... Razke actores elevar manos en el escenario No. Ellos ellos edificación. manos del actor caer, y no es fácil descender; ellos no son acurrucarse al pecho y son asignados en ella, no enderezar y estirar delantero. Parece que los actores manos y manos no dedos y dedos, hasta tal punto sus movimientos son figurativamente solemnes.

Encontramos la oposición de sinónimos en las obras de arte popular oral. Aquí, por ejemplo, se revela la diferencia entre la mezquindad y la avaricia, la calumnia y la mentira en los proverbios: Tacaño parece no dar a otro, pero codicioso parece como para quitarle a otro. Calumnia y Falso no uno y el mismo. Mentir A veces es simple, pero calumnia siempre con intención.

La técnica de los sinónimos opuestos a veces se usa para enfatizar no las diferencias, sino, por el contrario, la proximidad, casi la similitud de los fenómenos. Compare, por ejemplo, en un poema de M. Svetlov:

no se donde esta la frontera

entre el norte y el sur;

no se donde esta la frontera

Entre camarada y amigo.

Otra forma de usar sinónimos es uso paralelo. Cada uno de los sinónimos, que difieren en matices de significado, enfatiza, destaca una característica particular de un objeto, fenómeno y, en conjunto, los sinónimos contribuyen a una descripción más vívida y completa de la realidad. Por ejemplo, el poeta Y. Helemsky creó una imagen figurativa de un paisaje invernal, usando los sinónimos resplandor, quemar:

Los ventisqueros se vuelven rosas

Bajo los rayos del amanecer

resplandor serbal,

Y están ardiendo camachuelos

Cuando se utilizan sinónimos que indican un grado diferente de manifestación de una característica, generalmente se colocan en orden creciente de la característica expresada por ellos. Por ejemplo, sinónimos bueno, excelente, excelente usado en este orden: ¡Jugaste bien hoy, excelente, excelente!

En obras artísticas, periodísticas, la técnica” encordar» sinónimos. Consiste en enumerar todas o varias palabras de una serie sinónima. Por ejemplo: Y la vida le parecía encantador, milagroso y completo, alto significado (Chéjov). A veces me imagino lo que veo frente a mí enorme, gigantesco araña, del tamaño de un hombre (Dostoievski). Y me di cuenta de que no rompería mi juramento, / pero si quisiera romperlo, no podría. / Que yo nunca voy a tirar, no strushu, / no sdreyflu, no mentiré y no mentir(Slutsky).

La presencia de una gran cantidad de sinónimos en el idioma permite evitar la repetición de palabras iguales o afines. Casarse: Nuestras fuerzas son fuertes y Nuestras fuerzas son poderosas.

Tarea 78. Encuentre ejemplos de yuxtaposición de sinónimos en los siguientes extractos de ficción. Establecer diferencias en los matices de significado o coloración estilística de estos sinónimos.

1. Podría haber hecho más, pero tenía prisa,

Sin embargo, aprecia esos

Lo que pasó, mintió por una risa,

Nunca mentí por mentiras (Twardowski).

2. túnicas blancas nubladas

Abriendo con mano inquebrantable,

Por primera vez

no con fe

y con esperanza

La raza humana mira hacia el cielo,

No mira, no mira, pero

Cómo iluminan sus cohetes

Salir de la oscuridad

Los rincones del remanso del cielo (Slutsky).

3. Huevos pasados ​​​​por agua fríos: la comida es muy insípida y una buena persona alegre nunca los comerá. Pero Alexander Ivanovich no comió, sino que comió. No desayunaba, pero hacía el proceso de introducir en el organismo la cantidad adecuada de grasas, carbohidratos y vitaminas. (Ilf, Petrov). 4. El lacayo Baklai les enseñó a los niños el "lenguaje de las abejas", a veces arrastrando su cabello, diciendo: "Y tú, hombre, sabes: te doy, y el maestro se digna favorecerte; vosotros coméis, y el señor se digna comer; tu duermes, perrito, y el amo se digna a descansar" (Herzén),

Tarea 79. Encuentre en el texto del poema "Frost, Red Nose" H, A. Nekrasov verbos-sinónimos. Establece los matices de los significados de estas palabras. Explica por qué el poeta los usa.

pareja asesinada y triste,

Madre y padre caminaban delante.

Ambos tipos con los muertos

Se sentaron, sin atreverse a llorar.

Y, gobernando Savraska, en la tumba

Con las riendas de su pobre madre

Para Daria - vecinos, vecinos

Había una multitud escasa.

Tarea 80. En extractos del libro de A. Rybakov "Las aventuras de Krosh" encuentre sinónimos. Determine a qué grupo de sinónimos deben asignarse. Explique por qué el autor usó sinónimos en cada caso individual.

1. Como siempre, mucha gente se amontonaba alrededor de nuestro coche. Incluso Lagutin apareció varias veces. Pero él no estaba mirando al coche, sino a mí. Y Shmakov Petr llamó la atención sobre esto.

¿Por qué te está mirando? Shmakov dijo.

No sabía por qué Lagutin me miraba fijamente. antes no lo tenia...

Solo hacia el final del día me sentí algo inquieto por la mirada obstinada de Lagutin. En serio, ¿por qué me mira fijamente?

2. La actitud hacia nosotros fue la más indiferente. Incluso indiferente.

3. ¿Por qué es así? No importa cuán estúpido diga Igor, todos están de acuerdo con él. Y cuando hablo, una expresión de incredulidad aparece en los rostros, como si no se pudiera esperar de mí nada más que tonterías.

4. Cuando bromeamos, se quedaron en silencio y nos miraron fijamente. Los miramos.

5. Hay momentos de psicosis masiva, cuando toda la clase se echa a reír, a gritar, a hacer todo tipo de cosas sin motivo alguno. Ese momento ha llegado para ellos.

¡Menuda risa! - Yo dije.

Pero se rieron como locos.

El idioma ruso tiene la más rica posibilidades de formación de palabras.

El diccionario de la lengua rusa se enriquece constantemente con nuevas palabras. Si el idioma ruso se compara con otros idiomas, se compara favorablemente en la variedad y cantidad de formas en que se forman nuevas palabras. Se crean con la ayuda de prefijos, sufijos, alternando sonidos en la raíz, agregando dos o más bases, repensando (enlace, satélite), dividir palabras en homónimos (mes - luna y mes - tiempo) a etc. El más productivo es el método morfológico de formación, con la ayuda de la cual se crean docenas de nuevas palabras a partir de la misma raíz. Sí, desde la raíz. cuenta- palabras formadas: profesor, estudiar, aprender, enseñar, enseñar, volver a aprender, memorizar, acostumbrar, enseñar, enseñando, beca, estudiante, aprendizaje, científico, profesor, educativo, científico y otros De acuerdo con el "Diccionario Derivativo del Idioma Ruso" A.N. Tikhonov, el nido de formación de palabras con esta raíz incluye más de 300 palabras.

Tarea 81. Lea extractos de las obras de M. V. Lomonosov y N. G. Chernyshevsky. ¿Qué es común en sus declaraciones sobre la formación de palabras en ruso?

Los nombres de aumento, que representan una gran cosa, son producidos por la abolición de la terminación del nombre raíz entre rusos e italianos: casa,casaccia,casone, patio, patio, patio. Por el contrario, los alemanes y los franceses no tienen tales nombres. Asimismo nombres despectivos como patio, vestido, niña No todos los idiomas tienen una satisfacción diferente. El ruso y el italiano son muy ricos en ellos, el alemán es pobre, el francés es aún más pobre (M. V, Lomonosov. gramática rusa).

Hay muchas terminaciones de diminutivo en latín; pero casi no hay lupa (muzhichische, etc.). En griego todavía hay mucho menos que en latín, reducirán, dirán. nombres; pero, por otro lado, hay nombres propios diminutivos, sin embargo, bastante poco comunes, y casi solo en el sentido pasado, solo en alemán una terminación para reducción (las palabras que llevan chen no pueden ser lein, y viceversa), en inglés, reducirá, solo nombres propios, nombres; en francés también, y esta forma se da en ambos idiomas casi siempre solo una para cada nombre.Tenemos muchas de estas formas.

Nuestros diminutivos de nombres comunes tienen, además del significado de reducción, también el significado de afecto o ternura - esta connotación puede tomar sustantivos diminutivos en casi un solo italiano, que de todos los idiomas que conocemos, solo uno puede resistir hasta cierto punto la rivalidad con el ruso en la formación de diminutivos y lupas (tiene las terminaciones de ambas categorías, pero con mucha menos variedad que el ruso).

Debe decirse que la lengua popular (gran ruso) es superior a la lengua literaria en este aspecto; y que el pequeño ruso popular es incluso más rico que el gran ruso popular en la variedad y el uso de diminutivos.

Además de los nombres propios, las terminaciones de diminutivo en el idioma popular ruso también aceptan partes indeclinables del discurso (por ejemplo, es?(¿qué?) - asinka, de aquí - aquí, etc) (H. G. Chernyshevsky. Formación de palabras en ruso).

¿Cuál es el significado del uso que hace Chernyshevsky del término ¡el final! Formular las principales disposiciones expresadas por Chernyshevsky.

Tarea 82. Usando las palabras dadas, haga una lista de sufijos diminutivos para sustantivos masculinos, neutros y femeninos.

Voz, hoja, nudo, hombro, estufa, barba, trabajador: rueda, clavija, hogaza, niña, niña, niña, tizón, niñera, patín, escarcha, voz, nube, carta, hija, camisa, pez, cuartito, pequeño cara, espinilla, monstruo, carro, trabajador, choza, choza, noche, hombrecito, testículo, manita, hija, cuartito, pueblo, boca, hoja, cabecita, caballo, hora, río, vaca, hermana, novia, manzana, gorrioncito, librito, hoyuelo, anciana, cabecita, ojos, aguja, rocín, paloma, pierna, falda, sauce, gotita, abrigo de piel, campesina, bolígrafo, vaca, agua, río, río, río, río .

Tarea 83. De las palabras de parentesco, formar nombres con sufijos diminutivos, magnificantes, cariñosos, despectivos.

Abuelo, abuela, madre, padre, hermano, hermana, tía, tío,

Tarea 84. Conoce las formas diminutivas de tu propio nombre Liudmila.¿Cómo se educan? ¿Cuáles son las opciones para este nombre?

Lyudmila, Lyuda, Lyudaka, Lyudakha, Lyudasha, Lyudashenka, Lyudashechka, Lyudashka, Lyudyenko, Lyudik, Lyudka, Lyudmila, Lyudmilonka, Lyudmilochka, Lyudmilushka, Lyudok, Lyudonka, Lyudochek, Lyudochka, Lyudusenka, Lyudusechka, Lyuduska, Ludusya, Lyudukha, Lyudusha, Lyudushka, Lyudushka, Lyudushka, Lyudushka.

Luke, Lukonka, Lukochka, Luksha.

Lulenka, Lulechka, Lulik, Lyulka, Lyulya.

Lyusek, Lyusyonka, Lyueyonok.

Lusya, Lyusenka, Lyusechka, Lyusik, Lyueisha, Lyusksh-ka, Lyuska, Lyusyukha, Lyusyusha, Lyusyushenka, Lyusyush-ka, Lyusyuka, Lyusyavka.

(N.A. Petrovsky. Diccionario de nombres personales rusos).

Tarea 85. Escribir formas diminutas en nombre de Iván.

Riqueza, flexibilidad y expresividad difieren y estructura gramatical de la lengua. Tomemos la categoría de vista como ejemplo. A diferencia de la categoría de tiempo, que indica la relación de la acción con el momento del habla, la categoría de aspecto indica la forma en que procede la acción. Entonces, en el par de especies leer leer Los verbos caracterizan la acción de diferentes maneras. Verbo leer(forma perfecta) indica una acción que se ha agotado y no puede continuar más. Verbo leer(imperfectivo) indica una acción que no está limitada.

Además, la formación de prefijos de verbos está muy desarrollada en ruso, como resultado de lo cual los verbos de la misma raíz adquieren una variedad de significados.

Tarea 86. De los verbos a continuación, escriba: 1) pares de múltiples especies; 2) verbos sinónimos; 3) verbos antónimos. Explique qué matiz de significado le da cada prefijo al verbo.

nadar

Tarea 87.¿Cuál es la diferencia semántica entre los verbos?

Nadar - nadar, nadar - nadar, nadar - nadar, nadar - nadar, difuminar - derretirse, nadar - nadar - nadar.

Tarea 83. Lea un extracto de un artículo de V.G. Belinski. ¿Está de acuerdo con la opinión del crítico de que "todo esto es un verbo" y que la diferencia semántica se debe a la presencia de la categoría de aspecto en el verbo ruso? Argumenta tu punto de vista.

De hecho, ¡qué riqueza para representar los fenómenos de la realidad natural se encuentra solo en los verbos rusos que tienen vistas! Nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, nadar, derretirse, nadar, nadar, nadar -¡todo es un verbo para expresar veinte matices de la misma acción!

estepa

muy lejos

mentiras anchas

hierba pluma

¡Se extiende!

Oh tú, mi estepa,

La estepa es libre,

Eres ancha, estepa,

Extendido

al mar negro

¡Movido hacia arriba!

¿En qué otro idioma transmitiría el encanto poético de estas expresiones del difunto Koltsov sobre la estepa? se propaga, se propaga, avanza?

Tarea 89. Lea las declaraciones de V. Bryusov. ¿Qué ve él como una peculiaridad del verbo ruso?

La fuerza del verbo ruso radica en lo que los gramáticos escolares llaman especies. Tomemos cuatro verbos de la misma raíz: convertirse, ponerse, ponerse de pie, convertirse. De ellos con la ayuda de archivos adjuntos. antes-, en-, para-, desde- y otros, las flexiones de "recurrencia" y los sufijos de "multipleidad" pueden formar unos 300 verbos, que en esencia serán, según la gramática, distintas "clases" de una misma cosa. Ningún idioma moderno puede traducir todos los matices de significado que se obtienen de esta manera.<...>

¿Cómo, por ejemplo, transmitir en francés la diferencia entre: "Rearreglé las sillas", "I rearreglé ellos", "I rearreglé ellos", "rearreglé", "rearreglé"?

Compare esta declaración con lo que V.G. Belinsky sobre el verbo en ruso. ¿En qué coinciden sus opiniones?

Tarea 90. Divide los siguientes verbos en grupos, teniendo en cuenta su significado: 1) moverse lentamente, con dificultad; 2) caminar de un lado a otro; 3) caminar sin meta; 4) caminar con el fin de descansar; 5) caminar en un lugar desconocido; 6) realizar una acción rápida, impetuosa.

Lanzar, correr, arrastrarse, holgazanear, colgar, caminar, caminar, caminar penosamente, arrastrar, correr, vagar, vagar, empujar, vagar, viajar, correr, estirarse, ventilar, tambalearse, vagar, husmear, caminar penosamente.

No solo el número de palabras, su ambigüedad, sinonimia, formación de palabras y características gramaticales del idioma ruso, sino también la fraseología dan testimonio de su originalidad, originalidad y riqueza.

La fraseología del idioma ruso es inusualmente diversa en su composición, tiene grandes posibilidades estilísticas. Las unidades fraseológicas ayudan a decir mucho con pocas palabras, ya que determinan no solo el sujeto; sino también su signo, no sólo la acción, sino también sus circunstancias. La complejidad de la semántica de las unidades fraseológicas las distingue de los sinónimos de una sola palabra. Sí, una combinación sólida. pierna ancha significa no solo "rico", sino "rico, lujoso, no avergonzado de medios". fraseologismo cubrir sus huellas significa no sólo "destruir, eliminar algo", sino "eliminar, destruir lo que pueda servir de prueba en algo".

Tarea 91. Explique cómo las unidades fraseológicas difieren de las palabras sinónimas. ¿Qué matices adicionales expresa cada unidad fraseológica?

dobla tu espalda(para quién) - y trabajo (para quién), en dos billetes - en un abrir y cerrar de ojos - en un instante - en pleno apogeo y rápido, incluso si te sacas los ojos, no puedes ver un zgi y oscuro en el fin del mundo - donde el cuervo no usó huesos y lejos hacer trampa y engañar piel y huesos - reliquias vivas - más bellamente puestas en un ataúd y flaco, delgado, enjabonar la cabeza - poner pimienta - calentar - frotar con arena y regañar

La fraseología atrae con su expresividad, la capacidad potencial de evaluar positiva o negativamente los fenómenos, expresar aprobación o condena, ironía, burla o una actitud diferente hacia el mismo. Esto es especialmente evidente en las llamadas unidades-características fraseológicas.

Tarea 92. Explicar el significado de las unidades fraseológicas.

Un hombre con una letra mayúscula, la leche en sus labios no se ha secado, un poste de telégrafo, un aprendiz de todos los oficios, un cero absoluto, un viento en la cabeza, una personalidad brillante, una cámara mental, un cuervo blanco, un pródigo. hijo, no un diez tímido, un perro en el heno, una sola baya.

Especial atención merecen las unidades fraseológicas, cuya valoración se debe a su origen. En efecto, para comprender el carácter acusatorio de una unidad fraseológica, por ejemplo chivo expiatorio, necesita saber la historia de la aparición de una frase hecha.

Expresión chivo expiatorio se encuentra en la Biblia y está asociado con un rito especial entre los judíos antiguos para poner los pecados de todo el pueblo sobre una cabra viva, por lo que llaman a una persona que es culpada por la culpa de otra persona, que es responsable de los demás.

Los fraseologismos, originarios de la mitología antigua, son bastante diversos. Cada una de estas unidades fraseológicas evoca algunas asociaciones, se correlaciona con las imágenes de los héroes de la antigüedad, lo que determina su riqueza semántica y expresiva.

si, modismo cama de procusto proviene del apodo del ladrón Polypemon. En la mitología griega, se dice que Procusto acostó a todos los que atrapó en su cama y cortó las piernas de los que no encajaban, y estiró las piernas de aquellos para quienes la cama era larga. cama de procusto significa "aquello que es una medida para algo, a lo que algo se ajusta o adapta por la fuerza".

Las unidades fraseológicas antiguas sirven como un excelente medio para transmitir la ironía y el ridículo del autor.

Tarea 93. Explicar el origen y significado de las unidades fraseológicas dadas. Inventa oraciones con ellos y escríbelas.

Las hazañas de Hércules, el trabajo de Sísifo, la caja de Pandora, la victoria pírrica, el caos babilónico.

De particular interés son las unidades fraseológicas, cuya figuratividad actúa como reflejo de la visibilidad, la “imagen”, encerrada en la frase más libre, a partir de la cual se forma una unidad fraseológica. Por ejemplo, cuando nos preparamos para el trabajo, nos arremangamos para que sea más fácil hacer el trabajo; conociendo a queridos invitados, extendemos nuestros brazos, mostrando que estamos listos para envolverlos en nuestros brazos; al contar, si es pequeño, por conveniencia, doblamos los dedos. Las frases libres que nombran tales acciones de personas tienen visibilidad, "imágenes", que "por herencia" se transmiten a unidades fraseológicas: enrollar las mangas"diligentemente, diligentemente, vigorosamente para hacer algo"; con los brazos abiertos -“amigable, cordial (recibir, conocer a alguien)”; contar con los dedos"muy poco, poco".

Tarea 94. Escoge cinco unidades fraseológicas con una palabra común para ellas: cabeza, nariz, brazo, piernas.

Tarea 95. Responde a las preguntas. Usa una expresión fraseológica como respuesta.

Como dicen: 1) sobre alguien que a menudo cambia de opinión; 2) sobre una persona que llegó a destiempo, fuera de lugar; 3) sobre una persona mansa e inofensiva; 4) sobre una persona habladora; 5) sobre la desaparición de alguien sin dejar rastro; 6) sobre parientes muy lejanos; 7) sobre el desorden, la confusión que reina en algún lugar; 8) ¿sobre quién no sabe nada conocido por todos?

Tarea 96. Encontrar errores de habla en el uso de unidades fraseológicas (reemplazo injustificado de los componentes de una unidad fraseológica, expansión o reducción inmotivada de su composición, cambio en la forma gramatical de las palabras en una unidad fraseológica); arreglar el texto.

1. Sin más preámbulos, citaré el informe. 2. Trabajamos con el sudor de nuestras caras, pero, habiendo completado el trabajo, nos sentimos aliviados, 3. Aunque no era de una tímida docena, no pudo evitar asustarse.

Tarea 97. Continúe la conversación a continuación por escrito, usando unidades fraseológicas en los comentarios. Escribe un diálogo que sea opuesto en contenido.

¿Que estabas haciendo ayer? - Nada, se rascaron la lengua, - Y golpeamos los baldes todo el día, volcamos de vacío en vacío. ¿Estaba Vasily contigo? - Estaba. Contó cómo su padre se enjabonó el cuello, cuenta el cuervo en las lecciones y conduce al holgazán en casa.

Tarea 98. Explique cuál es el significado de la "Elegía Zoológica" y en qué se basa. Escriba del texto palabras, combinaciones de palabras tomadas de frases hechas, expresiones populares. Escriba estas unidades fraseológicas, explique su significado.

yo estaba en un mundo encantado

En lejanas tierras mágicas.

Él nada en el mar fabuloso

Sobre tres ballenas legendarias.

Allí se derrama el canto del cisne,

el patito feo vive ahi

Están buscando la oveja perdida

Baranov en la puerta nueva.

hay un pájaro azul

El cáncer silba como un ladrón,

Allí ladran a nueve perros-caballeros

Diez perros sin cortar.

El camello está ahí en el ojo de la aguja

Subir honores por trabajo

Y en las pieles de las ovejas hay lobos

Se están sacando chivos expiatorios.

Hay lágrimas de cocodrilo,

Allí los cangrejos de río hibernan con ellos,

A los alegres creadores de prosa.

Allí crían becerros de oro.

El gobio sabio se acurruca allí,

El pájaro de fuego brilla con fuego,

Y la queja de la historia se precipita

Arnés con un caballo de Troya...

¡Cómo amamos todos a estos animales!

Pero deambulé, triste y enojado;

¿Dónde están NUESTROS perros en el heno?

¿Dónde está NUESTRO burro de Buridan?

¿Es realmente imposible?

¿Deberíamos inventar NUESTROS animales?

¡Poeta! ¡Contemporáneo! ¡Pintor!

¡Inspírate!

Deja que despegue inmediatamente

¡Gallo rojo de fantasía!

Y no tengamos suficientes elefantes,

¡Los haremos de moscas!

(P. Khmara)

El estigma ha bajado, ni me fijé en el elefante, como una ardilla en una rueda, pero el ataúd acaba de abrirse, un tonto servicial es más peligroso que un enemigo, mejor busquemos un vado, todavía hay pólvora en los frascos de pólvora, la ligereza en los pensamientos es extraordinaria, ella misma labró, el héroe no es nuestra novela, sin timón y sin velas.

La riqueza del diccionario y la fraseología del idioma ruso permite evitar la repetición de las mismas palabras, frases en el habla oral y escrita, diversificar el habla, enriquecerla.

Hay un término en la literatura. paráfrasis o paráfrasis. El diccionario de la lengua literaria rusa moderna define su significado de la siguiente manera:

"Un tropo artístico, que consiste en reemplazar el nombre de una sola palabra de un objeto o fenómeno con una descripción de sus características y signos esenciales y definitorios, creando una imagen completa y vívida". Algunas de las paráfrasis con el tiempo, al generalizarse en el idioma, se convierten en combinaciones estables. Por ejemplo, San Petersburgo, además de los nombres de Petrogrado, San Petersburgo, Leningrado, se llama Northern Palmyra, la ciudad en el Neva, la capital del norte, la ciudad / ciudad de Peter, una ventana a Europa.

Por lo diverso que es el texto en términos de vocabulario, juzgan la cultura del habla de su autor.

Para comprobar el grado de cultura del habla de los estudiantes de uno de los colegios, se les ofreció un texto en el que se repetía la palabra gato. Tuvieron que reemplazarlo con otras palabras o frases.

Haga este trabajo por usted y luego familiarícese con las opciones que sugirieron los estudiantes universitarios.

Corte de pelo "bajo el león"

No es ningún secreto que los estadounidenses en general y los neoyorquinos en particular adoran varios animales, especialmente gatos Por tanto, no es casualidad que una de las mayores exposiciones se celebre ahora en Nueva York. gatos

La exposición presenta gatos de casi todos los países del mundo. Últimamente se ha puesto muy de moda cortar gatos Y se considera el corte de pelo más de moda. gatos"bajo el león"

Se piensa que esos representantes del género gatos, quienes serán cortados de esta manera se convertirán en los principales contendientes por el premio principal.

Opciones para estudiantes: ronroneos, maullidos, fluffies, adorables, peludos, mascotas, hermosas criaturas, amigos de Leopold, hermanos de Leopold, felinos, mascotas, criaturas peludas, ratones con cola, expositores, criaturas adorables, concursantes bigotudos, Leopolds y Murks bigotudos, amigos con garras, una raza ronroneante.

Cuéntame cuál de las opciones consideras exitosa o no exitosa y por qué. ¿Hay alguna opción que coincida con la tuya?

Tarea 100. Imagina que el artículo "Corte de pelo de león" no se trata de gatos, sino de perros. Formatee el texto en consecuencia.

Tarea 101. Lee el texto. Reemplace la palabra repetida burro con otras palabras (incluidos los pronombres), frases.

Burros en la isla de Lamu

Fondo de Defensa Internacional con sede en Londres burros preocupado por la situación burros en la pequeña isla keniana de Lamu. en este balneario burros ser el único medio de transporte. Según la Fundación; examinado 471 burro, burros sobreexplotados por el negocio turístico. Vida útil de Lamia burros varias veces menos que burros en otros lugares.

Tarea 102. Lee el texto. Reemplace el nombre del reptil con otras palabras, frases.

Encuentran un cementerio de tortugas muertas cerca de Varsovia

En Wisłostrada, la vía más ruidosa de Varsovia, cientos de muertos fueron encontrados por vagabundos en un basurero cercado alto tortugas y lo reportó al periódico. Sin embargo, las personas informadas no quedaron estupefactas por el hallazgo.

eso tortugas de Kazajstán, - dijo Tomasz Mizera, especialista en reproducción tortugas - Destino tortugas triste. Camine a lo largo del ferrocarril desde la frontera Terespol hasta Varsovia. Los montículos solo están punteados. tortugas En los cruces fronterizos del este: montones de serpientes muertas, tortugas o figura en el Libro Rojo de los geckos.

Sus palabras son confirmadas por guardias fronterizos y policías:

Aparentemente, tiraron todo un lote de contrabando. tortugas podría asfixiarse en cajas de cartón (hasta 400 tortugas), mueren de inanición o de grandes fluctuaciones de temperatura.

Estas tortugas, Según los periodistas polacos, viven en Kazajstán en grandes manadas. Los cazadores furtivos se acercan al nido tortugas en camiones, con una excavadora. Son reclutados por miles, los agujeros en los caparazones se sellan con yeso o cinta adhesiva y se los lleva a través del cordón. En el año récord de 1992, 100.000 tortugas

Rusos, kazajos, bielorrusos venden tortugas al por mayor de 5 a 15 zlotys (es decir, 5 dólares) cada uno. Las tiendas fijan el precio de venta al público dos veces más alto. Y esos tortugas, que siguen a través de Polonia solo en tránsito, traen a Occidente una ganancia, en porcentaje solo superada por las drogas vendidas.

tortugas, viviendo en la naturaleza durante un siglo, en casa sobreviven solo unos pocos años. Son juguetes vivientes. Niños tortugas atormentados, abandonados u olvidados donde yacían tortugas para la hibernación anual...

Nuestros paisanos que comercian tortugas, poner a Polonia en la posición de un país que viola los acuerdos internacionales.

Tarea 103. Lea el texto de un discurso persuasivo escrito por un estudiante de décimo grado. El texto es idéntico al original. Busque errores de ortografía y puntuación. Explicarlos. ¿Dónde ves las deficiencias del texto? Rehazlo: elimina las repeticiones, corrige las malas expresiones. Escriba su elección.

Mamá y papá, no quiero ir al campo por muchas razones. Primero, voy a visitar a mi abuela, a quien no he visto en mucho tiempo. Viven en el pueblo y podrían descansar bien allí, unas semanas. En segundo lugar, encontré un gran trabajo y no quisiera perderlo. Y en tercer lugar, me gustaría relajarme en casa antes del comienzo del año escolar y no me gustaría dejar a mis amigos y amigas.

La riqueza del discurso se evidencia por la presencia en él proverbios, refranes, palabras aladas y expresiones.

Los proverbios y dichos son coágulos de sabiduría popular, expresan la verdad, probada por la historia centenaria del pueblo, la experiencia de muchas generaciones. “¡Y qué lujo, qué significado, qué utilidad tiene cada dicho nuestro! ¡Qué oro!” - así habló sobre los proverbios rusos A.S. Pushkin. “El proverbio no se dice en vano”, dice la sabiduría popular. Expresan alegría y tristeza, ira y tristeza, amor y odio, ironía y humor. Resume diversos fenómenos de la realidad que nos rodea, ayudan a comprender la historia de nuestro pueblo. Por eso, en los textos, proverbios y dichos adquieren un significado especial. No solo mejoran la expresividad del discurso, dan nitidez, profundizan el contenido, sino que también ayudan a encontrar un camino hacia el corazón del oyente, lector, ganar su respeto y favor.

¿Por qué los proverbios y dichos son tan atractivos? El carácter generalizador de los refranes y refranes permite expresar la esencia del enunciado en forma figurativa y extremadamente breve. Los dichos populares a menudo se dan para formular disposiciones individuales de la declaración.

Sirven como punto de partida para el inicio de un discurso, el desarrollo de un tema, la divulgación de alguna disposición, o son el acorde final, una conclusión, se utilizan para resumir lo dicho. Aquí, por ejemplo, cómo A. Solzhenitsyn terminó la conferencia Nobel:

En ruso, los proverbios sobre la verdad son los favoritos. Expresan con insistencia la experiencia bastante dura de la gente, ya veces de forma llamativa.

Una palabra de verdad conquistará al mundo entero.

Tanto mi propia actividad como mi llamado a los escritores de todo el mundo se basan en una violación tan supuestamente fantástica de la ley de conservación de las masas y las energías.

Proverbios y dichos también se dan como ilustraciones, paralelos figurativos al texto. Este uso de proverbios y dichos le permite expresar la idea de manera más vívida y convincente. Las ilustraciones figurativas son recordadas durante mucho tiempo por los oyentes. Curiosamente venció un dicho popular en uno de sus discursos M.A. Sholójov:

Las reuniones de las organizaciones de escritores regionales y regionales se apagaron, reuniones llenas de agudas polémicas, recopiladas con fervor "poco a poco lo que escuché de mi maestro, el idioma ruso vivo". La colección nombrada -resultado de treinta y cinco años de trabajo- contiene más de treinta mil refranes, refranes, dichos, chistes y adivinanzas. Los proverbios están ordenados por tema: Rusia es la patria, la gente es el mundo, el aprendizaje es ciencia, el pasado es el futuro, etc., más de ciento setenta temas en total. Aquí hay algunos proverbios sobre el tema "Lenguaje - habla": No te apresures con tu lengua, apresúrate con tus obras; Por una causa justa, habla con valentía (ponte de pie con valentía); Por un gran hecho - una gran palabra; Gana con una palabra viva; Un buen discurso es bueno para escuchar; Mantendrás el caballo sobre las riendas, pero no harás retroceder las palabras de la lengua. Compilado a mediados del siglo XIX. La colección continúa sirviendo hoy.

Rico en dichos populares y "Diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva" de V.I. Dal, cuyas entradas de diccionario contienen unos treinta mil proverbios. Por ejemplo, para la palabra verdad El diccionario contiene los siguientes proverbios: La verdad es la luz de la razón; La verdad es más brillante que el sol; La verdad es más pura que el sol claro; Todo pasará, sólo quedará la verdad; Una buena obra es decir la verdad con denuedo; Quien vive la verdad, hará el bien; Sin verdad, no vivo, pero aullando; No demandes por la verdad: quítate el sombrero y haz una reverencia; La verdad no teme al juicio; No hay juicio por la verdad; Llena la verdad con oro, pisotéala en el lodo: todo saldrá a la luz; La verdad es que el punzón en el bolso: no lo puedes esconder; En quien no hay verdad, hay poco bien y etc.

De particular interés son las colecciones temáticas de proverbios y dichos. Ayudan a encontrar el material necesario sobre un tema en particular. Hay colecciones de proverbios y dichos sobre el trabajo (No hay bien sin trabajo: Proverbios y dichos sobre el trabajo. M., 1985), sobre agricultura (La tierra es rica en trabajo: Proverbios, dichos, frases hechas sobre agricultura y trabajo campesino. Rostov n/a, 1985).

En 1994, la editorial Shkola-Press publicó el diccionario educativo Proverbios y refranes rusos. Los dichos populares están unidos por temas: "Hombre", "Vida", "Amor, amistad, familia", "Prosperidad", "Comercio", etc. La originalidad del diccionario radica en el hecho de que la entrada del diccionario no explica solo se aclara el significado de la expresión completa, si no es lo suficientemente transparente, pero también se aclara el significado de las palabras individuales, se explican las formas gramaticales obsoletas.

Es importante no solo conocer una cierta cantidad de dichos populares, sino también comprender su significado para aplicarlos correctamente en la práctica del habla. Este propósito lo cumple el "Diccionario de refranes y proverbios rusos", que contiene alrededor de 1200 expresiones populares. El diccionario explica el significado de los proverbios y dichos que tienen un significado figurativo, proporciona ejemplos de su uso en el habla. por ejemplo, en dispara una piedra, solo pierde flechas. Hacer algo obviamente imposible significa perder tiempo y esfuerzo. Casarse: Triture el agua en un mortero, y habrá agua. La hermana miró de soslayo las debilidades del hombre con condescendencia medio desdeñosa; como mujer no tonta, entendió que disparar a una piedra es sólo perder flechas (M. Amargo. Varenka Olesova).

El diccionario "Proverbios, refranes y frases en ruso" de V.P. también es útil. Felitsyna, Yu.E. Projorov. Contiene 450 proverbios, refranes y expresiones populares más comunes en el idioma ruso moderno. Aquí hay un ejemplo de una entrada de diccionario "Hora de negocios, hora de diversión":

La expresión del zar ruso Alexei Mikhailovich (1629-1676), escrita por él en un libro dedicado a la cetrería.

Diversión (coloquial) - diversión, entretenimiento.

La mayor parte del tiempo debe dedicarse a los negocios y menos al entretenimiento.

Suele decirse como recordatorio a una persona que, divirtiéndose, se olvida del asunto.

La enseñanza comenzó, - ahora no puedes ir de visita ... Esto se llevó a cabo con nosotros de manera muy estricta; Negocios antes que placer. Durante el horario escolar - sin entretenimiento, sin invitados (V.Veresaev. Recuerdos).

No hace falta decir nada qué soy yo no contra el entretenimiento, pero según las condiciones de nuestra realidad, el entretenimiento necesita restricciones: “el negocio es tiempo, y la diversión es una hora” (M. Gorki. Sobre anécdotas y - sobre otra cosa).

¡Bueno, hora de negocios, hora de diversión! - dijo el profesor. - Es hora de tomar lecciones. Todos comenzaron a sentarse en sus escritorios, sacar cuadernos y libros. (B. Izyum-skip. Tirantes escarlata). Una visión alegre del mundo no contradice la simpatía y la simpatía. Por supuesto, según el proverbio, el tiempo es negocio y el tiempo es diversión, debemos distinguir cuándo y en qué asuntos es apropiada esta mirada alegre. (N.Akimov. sobre el teatro).

Junto con proverbios y dichos sobre la riqueza del habla testifican palabras aladas. Estas son expresiones figurativas bien dirigidas que se han generalizado, se han vuelto de uso común. Se conocen desde la antigüedad. Entonces, Homero llamó palabras "aladas" que rápidamente salen de la boca del hablante y vuelan al oído del oyente. Por regla general, las palabras y expresiones aladas tienen origen en los libros. Estos incluyen citas famosas de ficción, literatura científica, periodística, declaraciones de personajes famosos del pasado y del presente: Su ejemplo para los demás es la ciencia.(Pushkin); Hay algo de lo que desesperarse (Griboyedov); Judas Golovlev(Saltikov-Shchedrin); No importa lo que pase(Chéjov); Como una ardilla en una rueda(Krylov); Lo mejor enemigo de lo bueno(Voltaire); Las ciencias alimentan a los jóvenes, dan alegría a los mayores(Lomonosov); ¡Oh tiempos! ¡Ay modales!(Cicerón); Elige el menor de dos males(Aristóteles).

Material interesante sobre la historia de las expresiones y palabras populares, su uso moderno está contenido en el libro de N.S. Ashchukin y M.G. Ashchukina "Palabras aladas".

El libro del etnógrafo ruso S.V. Maksimov "Palabras aladas", que consta de ensayos breves y notas sobre la historia de las palabras y expresiones. Adentrándose en la densa y lujosa selva de su lengua natal, rica, fuerte y fresca, breve y clara, el autor, según sus palabras, trabajó en “expresiones andantes que pertenecen exclusivamente al habla rusa, tienen sus raíces en el mundo diverso ruso, e incluso recibió los significados de proverbios populares y proverbios".

Tarea 104. Escribe proverbios, refranes, expresiones populares que conozcas.

Tarea 105. Explica cómo entiendes los dichos populares:

1. La amistad no se fortalece con la adulación, sino con la verdad y el honor; Un mal amigo es como un teka: solo lo ves en un día brillante; El enemigo está de acuerdo y el amigo discute. 2. Un vago y una puta no tiene buena camisa; Hecho apresuradamente, hecho por diversión.

Tarea 106. Añade la segunda parte de los proverbios.

1. Trabajar con el aprendizaje es aburrido... 2, Te gusta montar a caballo... 3. Un amigo de momento... 4. Mejor es la amarga verdad de un amigo... 5. Que no ha ido a Moscú... 6. Trabaja hasta sudar... 7. Vive sin trabajo... 8. Que se encarga de todo... 9. No culpes a tu prójimo... 10. Una vez que mentiste... 11 .Quién es montaña para la Patria... 12. No enseñes a volar a un águila... 13. Donde no vuela el pájaro... 14. Quién es perezoso para arar... 16. No manejes el caballo con un látigo...

Para referencia. y el ruiseñor canta; Sí, el fruto del saber es sabroso; así comerás en la caza; pero conduce con avena; el mismo enemigo; pero conoce su nido; ese verdadero héroe; que el pan no nacerá; se hizo mentiroso para siempre; encanta llevar trineos; que la adulación del enemigo; solo fuma el cielo; no vio la belleza; nada se le da; cuando duermes hasta el mediodía.

Tarea 107. Escribe proverbios, restaurando su comienzo.

1. ... no puedes soportar los peces de su estanque. 2. ... y la pereza echa a perder. 3. ... de eso ganarás. 4. ... camina con valentía. 5. ... y responderá. 6. ... eso termina bien. 7. ... es útil beber agua. 8. ... no digas que no es pesado. 9. ... mejor que los dos nuevos. 10. ... corte una vez, 11. ... y un guerrero en el campo. 12. ... y tener cien amigos. 13. ... y la ignorancia es oscuridad. 14. ... si atrevido. 15. ... entonces la ciencia.

Para referencias. Primero, az sí hayas; No tengas cien rublos; Cómo fracasa; Me agarré al remolcador; Fácilmente; terminado el trabajo; Mide siete veces; Pequeño en estatura; Viejo amigo; ¿Con quién andarás? Si en ruso está hecho a la medida; El aprendizaje es ligero; alimentación de mano de obra; Todo esta bien; No escupas en el pozo.

Tarea 108. Recuerda proverbios con la palabra idioma. Escríbalos.

Tarea 109. Recuerda y escribe proverbios y dichos en los que aparezcan números: 1, 2, 3,7, 100, etc.

Por ejemplo: uno con bípode y siete con cuchara. Los tres años prometidos están esperando.

Tarea 110. Componga y escriba una paráfrasis, es decir, vuelva a contar con sus propias palabras las fábulas de I.A. Krilov.

En un ratón y una bestia gato

- “Vecina, ¿ha escuchado un buen rumor? - entró corriendo, le dijo el ratón a la rata. - Después de todo, ¿el gato, dicen, cayó en las garras de un león? ¡Ahora es el momento de que nos relajemos!”. - “¡No te alegres, mi luz”, le dice la rata en respuesta, “y no esperes uno que no esté vacío! Si se trata de sus garras, entonces, seguramente, el león no estará vivo: ¡no hay bestia más fuerte que un gato!

No te rías de la desgracia de otra persona: la tuya en la cresta

Chizha fue golpeada por la trampa de la villana; el pobre que llevaba dentro estaba desgarrado y atropellado; y la paloma joven se burlaba de él. “No te da vergüenza”, dice, “¡Me atraparon a plena luz del día! No me habría engañado tanto, por eso lo aseguro con valentía”. ¡Y mira, allí mismo se enredó en una trampa! ¡Y negocios! De ahora en adelante, no te rías de la desgracia ajena, paloma.

La riqueza, la diversidad, la originalidad y la originalidad del idioma ruso permiten que todos hagan que su discurso sea rico y original.

Cabe recordar: un discurso gris lleno de clichés verbales no evoca las asociaciones necesarias en la mente de los oyentes. Es poco probable que una persona que abusa de las expresiones estándar pueda entusiasmar a los oyentes, convencerlos de algo, influir en ellos. Una frase estereotipada, "manida", rebota en los oyentes, no les da la oportunidad de profundizar en la esencia de la declaración.

Además, el habla pobre y lingüísticamente pobre se percibe como una característica negativa de una persona, atestigua su conocimiento superficial, baja cultura del habla y vocabulario insuficiente. Pero lo principal: la pobreza, el embotamiento, la monotonía del lenguaje se asocia con la pobreza, el embotamiento y no con la originalidad del pensamiento.

Cien veces a la derecha K.I. Chukovsky, quien escribió en el libro "Living like life":

No por eso nuestro pueblo, junto con los genios de la palabra rusa -desde Pushkin hasta Chéjov y Gorki- crearon para nosotros y para nuestros descendientes un lenguaje rico, libre y fuerte, impactante con sus formas sofisticadas, flexibles, infinitamente diversas, no para esto nos dejó como regalo el mayor tesoro de nuestra cultura nacional, de modo que, habiéndolo abandonado con desprecio, redujimos nuestro discurso a unas pocas decenas de frases estampadas.

La riqueza y diversidad, la originalidad del discurso del hablante o escritor depende en gran medida de cuánto se dé cuenta de cuál es la originalidad de la lengua nativa, su riqueza.

El idioma ruso es uno de los idiomas más desarrollados y procesados ​​​​del mundo, con la tradición literaria y escrita más rica. ¿Cuál es la riqueza del idioma ruso, qué propiedades de la composición léxica, la estructura gramatical, el lado sonoro del idioma crean sus cualidades positivas?

La riqueza de cualquier idioma está determinada principalmente por la riqueza del diccionario. La riqueza léxica del idioma ruso se refleja en varios diccionarios lingüísticos. Así, el "Diccionario de la lengua eslava eclesiástica y rusa", publicado en 1847, contiene unas 115 mil palabras. V. I. Dal incluyó más de 200 mil palabras en el "Diccionario de la Gran Lengua Rusa Viviente", D. N. Ushakov en el "Diccionario Explicativo de la Lengua Rusa" - alrededor de 90 mil palabras.

¿Qué es el vocabulario de una persona? Es muy difícil responder a esta pregunta sin ambigüedades. Algunos investigadores creen que el vocabulario activo de una persona moderna generalmente no supera las 7-9 mil palabras diferentes, pero según otros, alcanza las 11-13 mil palabras. Y ahora compara estos datos con el diccionario de los grandes maestros de la palabra artística. Por ejemplo, A. S. Pushkin usó más de 21,000 palabras en sus obras y cartas (en el análisis, las palabras repetidas se tomaron como una sola), y usó la mitad de estas palabras solo una o dos veces. Esto atestigua la excepcional riqueza del vocabulario del genial poeta. Demos información sobre el número de palabras de algunos otros escritores y poetas: Yesenin - 18890 palabras, Cervantes - alrededor de 17 mil palabras, Shakespeare - alrededor de 15 mil palabras (según otras fuentes - alrededor de 20 mil). Gogol: unas 10 mil palabras. Y el vocabulario de algunas personas es extremadamente pobre. No es de extrañar que I. Ilf y E. Petrov en las famosas "Doce sillas" ridiculizaran a Ellochka, el "caníbal", que solo logró treinta palabras. Estas palabras le bastaron para hablar con familiares, amigos, conocidos y extraños. No es difícil imaginar cómo era esa comunión.

El hablante necesita tener un vocabulario suficiente para expresar sus pensamientos con claridad y claridad. Es importante cuidar constantemente la ampliación de este stock, para tratar de utilizar las riquezas de la lengua nativa. La riqueza del lenguaje también está determinada por la riqueza semántica de la palabra, es decir su ambigüedad. ¿Es importante si la palabra es elegida para expresar el pensamiento? ¿El oyente entiende lo que se dice, qué quiere decir el hablante?

Muy a menudo, uno de los significados de una palabra polisemántica se realiza en el habla. Si fuera de otro modo, las personas a menudo no se entenderían entre sí o se malinterpretarían. Sin embargo, la polisemia se puede utilizar como método para enriquecer el contenido del discurso.

De particular interés son los casos en que el escritor, al usar una palabra, tiene en cuenta sus dos significados y esto estipula, enfatiza, intriga al lector y lo obliga a pensar en el contenido adicional del texto. Cómo explicar lo que escriben los autores si el texto comienza así: “Londres se conmocionó en sentido literal y figurado”, “El gobernante se aisló de su pueblo tanto en sentido figurado como literal”, “La extrema derecha fue la primera en hacer un intento de embolsar la bandera. Embolsar no solo en sentido figurado, sino también literalmente.

¿Qué podría sacudir Londres en sentido literal y figurado? Resulta que uno de los rascacielos se derrumbó. ¿Cómo podría el gobernante aislarse del pueblo en el sentido literal? Él "bloqueó su residencia como una fortaleza". En los diccionarios explicativos del idioma ruso, la palabra bolsillo tiene un solo significado figurativo: "tomar posesión de otra persona, apropiarse". La palabra no tiene otro significado. ¿Cómo puede un partido embolsarse una bandera en el sentido literal? El siguiente texto resuelve la confusión. Resulta que los miembros del partido usan pañuelos con rayas de estrellas en los bolsillos del pecho de sus levitas. El autor amplió el volumen semántico de la palabra, le dio un nuevo significado, totalmente motivado por su estructura de formación de palabras.

Todo aquel que esté interesado en mejorar su discurso debe conocer perfectamente todo el volumen semántico de la palabra, todos sus significados. Debe poder correlacionar, oponer no solo palabras relacionadas entre sí por varias relaciones semánticas, temáticas y asociativas, sino también diferentes significados de una palabra.

Nuestro idioma es muy rico en sinónimos, es decir, palabras que tienen un significado cercano. Cada uno de los sinónimos, que difieren en un matiz de significado, destaca alguna característica de la calidad de un objeto, fenómeno o algún signo de una acción, y juntos los sinónimos contribuyen a una descripción más profunda y completa de los fenómenos de la realidad.

Los sinónimos hacen que el discurso sea más colorido, más diverso, ayudan a evitar la repetición de las mismas palabras, le permiten expresar una idea en sentido figurado. Por ejemplo, el concepto de una gran cantidad de algo se transmite con las palabras: muchos (manzanas), oscuridad (libros), abismo (trabajo), abismo (hechos), nube (mosquitos), enjambre (pensamientos), océano (sonrisas ), mar (banderas), bosque (tubos). Todas las palabras anteriores, con la excepción de la palabra muchos, crean una representación figurativa de un gran número.

Hay muchas palabras en el idioma ruso que transmiten una actitud positiva o negativa del hablante hacia el tema del pensamiento, es decir. tener expresión. Entonces, las palabras dicha, lujoso, magnífico, intrépido, encanto contienen una expresión positiva, y las palabras charlatán, torpe, estupidez, embaucamiento se caracterizan por una expresión negativa.

La estructura gramatical del idioma también se distingue por su riqueza, flexibilidad y expresividad. Tomemos la categoría de vista como ejemplo. A diferencia de la categoría de tiempo, que indica la relación de la acción con el momento del habla, la categoría de aspecto indica la forma en que procede la acción. Entonces, en el par de aspectos leer - leer, los verbos caracterizan la acción de diferentes maneras. El verbo leer (forma perfecta) indica una acción que se ha agotado y no puede continuar más. El verbo read (imperfectivo) indica una acción que no está limitada.

Cabe recordar: un discurso gris lleno de clichés verbales no evoca las asociaciones necesarias en la mente de los oyentes. Es poco probable que una persona que abusa de las expresiones estándar pueda entusiasmar a los oyentes, convencerlos de algo, influir en ellos. Una frase estereotipada y trillada rebota en los oyentes, no les da la oportunidad de profundizar en la esencia del enunciado.

Además, el habla pobre y lingüísticamente pobre se percibe como una característica negativa de una persona, lo que indica su conocimiento superficial, baja cultura del habla y vocabulario insuficiente. Pero lo principal: la pobreza, el aburrimiento, la monotonía del lenguaje se asocia con la pobreza, el aburrimiento y el pensamiento poco original.

Puede hablar sobre la riqueza del idioma ruso durante mucho tiempo, ya que es simplemente inagotable. Pero por alguna razón, los habitantes del hermoso país de Rusia a menudo ni siquiera piensan en la riqueza que tienen. Parece tan familiar, común, que ni siquiera le prestan atención en la vida cotidiana.

El lenguaje como medio de comunicación entre generaciones.

A muchos les parece que en nuestro tiempo no es necesario estudiar ruso, leer libros, escribir correctamente. Al comunicarse entre sí, las personas usan una gran cantidad de palabras extranjeras, jerga, algunas expresiones irregulares, mutiladas, a veces obscenas.

Es imposible subestimar el idioma ruso, ya que sigue siendo el idioma de los poetas y prosistas, un medio para transferir la enorme herencia cultural del pueblo a las generaciones posteriores.

La riqueza del idioma es objeto de admiración para casi todas las personas cultas, rusas y extranjeras. ¡Después de todo, no existe tal flexibilidad, variedad de formas verbales y sus significados, matices sutiles de significado, expresiones precisas y precisas en cualquier idioma del mundo!

El idioma ruso es tan rico y diverso que incluso su hablante nativo no puede dominar ni la mitad de su vocabulario en toda su vida.

Secretos de la lengua rusa

El secreto de la riqueza del idioma ruso no radica tanto en la gran cantidad de palabras registradas en el diccionario. Sino, más bien, que cada uno tiene una cantidad increíble de formas que se pueden formar usando todo tipo de sufijos, prefijos y terminaciones.

La riqueza del lenguaje es solo un mar de sinónimos, antónimos, parónimos, homónimos. Su vocabulario tiene en su arsenal palabras para denotar una amplia variedad de acciones, sentimientos y sus matices.

La fonética también es muy polifacética: los sonidos se dividen en sonoros, sordos, sonoros, vocales, consonantes. Hay letras que no designan ningún sonido: signos suaves y duros; letras que denotan varios sonidos a la vez: e, u, i.

Entre otras cosas, la riqueza del lenguaje es la ambigüedad, la riqueza semántica de la palabra, el colorido emocional y la figuratividad de las expresiones.

Sinónimos - salvación de la monotonía

El uso de sinónimos (palabras que tienen un significado cercano) hace que el habla humana sea mucho más rica, más colorida, más viva, lo que ayuda a expresar los pensamientos con mayor precisión y evita repeticiones innecesarias.

Los sinónimos son palabras que tienen un significado léxico similar, con las que puede transmitir los detalles y matices más pequeños, una actitud positiva o negativa hacia el tema que se describe y hacer que la conversación sea más interesante.

Por esta imaginería fantástica e inagotables posibilidades, el idioma ruso es llamado el mayor tesoro de nuestra cultura nacional.

Proverbios y refranes

Y la riqueza de la lengua son nuestros refranes, refranes, es decir, fraseología certeros y certeros. ¡Con qué sutil humor e ironía fueron creados por nuestra gran gente!

Un proverbio es un dicho figurativo corto, rítmicamente organizado, que es estable en el habla. Los refranes son uno de los géneros folclóricos más curiosos, que es cuidadosamente estudiado por la crítica literaria, pero que aún permanece sin resolver hasta el final.

Estos dichos populares reflejan el pensamiento figurativo, la observación de la persona rusa, su mente aguda, el dominio virtuoso del idioma y la palabra. Los proverbios y refranes se inventan para todas las ocasiones, son divertidos y tristes, pero siempre certeros y certeros, sin palabras ni giros innecesarios.

Por lo tanto, el idioma ruso rico, diverso, original y original permite que cada persona haga que su discurso sea brillante, hermoso, saturado de comparaciones e imágenes originales, solo tiene que querer y trabajar un poco: lea los clásicos, recuerde y aplique nuevas palabras en tu discurso.

Es imposible calcular exactamente cuántas palabras contiene un idioma. Todos los días, nuevas palabras entran en la vida de una persona asociadas con nuevos objetos o procesos. En el diccionario de Dahl, por ejemplo, se describieron más de 200 mil palabras, y en la circulación del clásico de la literatura rusa Pushkin había más de 20 mil. Generalmente se acepta que cuantas más palabras contiene un idioma, más rico es. Pero existen otros criterios para determinar la riqueza del discurso.

Morfemas de construcción de palabras

La riqueza del idioma también se puede juzgar por el número de morfemas derivativos, por ejemplo, sufijos. Entonces, en ruso, el uso de sufijos en la formación de palabras le permite darle a la palabra un color o significado especial. Expresar desdén: "anciana", "pequeña agitadora", o señalar una forma diminuta: "bebé", "estúpido". Con la ayuda de los morfemas, también se muestra una evaluación de algo: "", "viejo", "viejo".

Los morfemas permiten formar una variedad de palabras y partes del discurso. También permiten concretar el significado de las palabras de una sola raíz.

Filas de palabras sinónimas

La riqueza del lenguaje también está determinada por el uso de sinónimos. Entonces, en ruso hay muy pocas palabras absolutamente inequívocas. Para hacer que el discurso sea colorido y vibrante, una persona usa semántica, estilística o semántica-estilística. Por ejemplo, la palabra "andar" adquiere un significado más refinado si la reemplazamos por los verbos "vagar", "vagar". Y la sustitución del adjetivo "espeso" por "gordo" le da al significado de la palabra un color despectivo.

caminos

Otro criterio para determinar la riqueza de una lengua son los tropos. Estas son frases o palabras individuales que se usan en sentido figurado o crean una representación figurativa de objetos. El idioma ruso utiliza tropos como epítetos, metáforas, comparaciones, personificaciones y otros. Los epítetos más utilizados. Lo hacen más específico, refuerzan su significado. Por ejemplo: “el mar es azul”, “la niña es roja”.

La personificación de objetos, a menudo utilizada en el lenguaje literario, también es un tipo de tropos: "el mar respira", "el abedul miró hacia el estanque", "el viento cantó".

Modismos

El uso de modismos, expresiones estables, cuyas partes constituyentes no se pueden separar, hace que el idioma sea especialmente colorido, rico y diverso. Por ejemplo, "no face on him" suena más vívido que "él estaba muy asustado" o "pon los dientes en el estante" es más fuerte que "morir de hambre". Cuando se traducen a otro idioma, tales expresiones pueden perder su significado original o incluso convertirse en un conjunto ridículo de palabras.

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