Las costumbres son tipos de normas sociales. Ley y normas religiosas. Reglas sociales legalizadas

OLIMPIADA DE TODA RUSIA PARA ESCOLARES
PARA ESTUDIOS SOCIALES año académico 2016–2017 GRAMO.
ETAPA ESCOLAR
Séptimo grado
¡Querido Participante!
Al completar las tareas (114) tienes que completar un determinado
trabajo que se organiza mejor de la siguiente manera:
- leer atentamente la tarea;
‒ si está respondiendo una pregunta teórica o resolviendo una situación
problema, piense y formule una respuesta específica (la respuesta debe ser
breve, y su contenido debe anotarse en el espacio previsto; mantener un registro
clara y legible).
Por cada respuesta correcta, puede obtener un cierto número de
puntos que no superen la puntuación máxima especificada.
La suma de los puntos obtenidos por todas las preguntas respondidas es el resultado de su trabajo.
El número máximo de puntos es 95.
Tiempo de ejecución - 1 hora 30 minutos.
Las tareas se consideran completadas si las entregó a los miembros del jurado a tiempo.
¡Le deseamos éxito!

Olimpiada de toda Rusia para escolares en ciencias sociales 2016‒2017 GRAMO.
etapa escolar. Séptimo grado
Puntuación máxima - 95
Apellido nombre ___________________________________________________________
1. Elija una respuesta correcta de las sugeridas. Introduce la respuesta
a la mesa.
1.1. Los tipos de normas sociales incluyen:
1) costumbres;
2) inferencias;
3) promesas;
4) cultura.
1.2. Una forma de organizar la actividad económica en la que todo
lo necesario se produce de forma independiente y sólo para uno mismo
se llama consumo
1) economía mercantil;
2) economía natural;
3) economía de mercado;
4) agricultura.
1.3. el presupuesto es
1) fondos considerados en el proceso de su creación y movimiento;
2) estimaciones de costos e ingresos;
3) el procedimiento establecido por la ley para el movimiento de fondos en el estado
donación;
4) pagos obligatorios recaudados por el estado de personas físicas y jurídicas
personas icas.
1.4. ¿Cuál de las siguientes es una obligación constitucional en la Federación Rusa?
1) guardar el secreto de la correspondencia
2) determinar e indicar su nacionalidad
3) viajar libremente fuera de la Federación Rusa
4) preservar la naturaleza y cuidar los recursos naturales
1.1
1.2
1.3
1.4
1 punto por cada respuesta correcta.
Máximo 4 puntos por tarea.
2. Elija la definición correcta del concepto de "humanidad":
A) Amor por los animales, protegiéndolos de la violencia, trato cruel, lucha por
conservación de su hábitat.

B) La humanidad, la humanidad, el respeto por las personas, su ser humano.
dignidad.
C) Amor por la naturaleza, protegiéndola de la destrucción bárbara, protegiendo los bosques,
campos, aire, ríos, mares, etc.
D) Amor por lo bello, obras de arte.
Respuesta: ___________ (2 puntos)
3.
3.1. ¿Qué une los siguientes conceptos? dar lo máximo
la respuesta exacta
Juicio, inferencia, sensación, concepto, representación.
Responder: _______________________________________
3.2. ¿Qué tienen en común las siguientes cosas? dar la mas precisa
responder.
Terrorismo mundial, agotamiento de los recursos naturales, exterminio de especies raras
especies animales, una brecha significativa en los niveles de vida entre ricos y
países pobres.
Responder: ________________________________________
3 puntos por cada respuesta correcta.
Solo 6 puntos.
4. Dar una breve justificación de la serie (lo que une a los enumerados
elementos). Indique cuál de los elementos es superfluo para este
base.
4.1. Hija, hermana, niña, sobrina, estudiante.
Responder:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.2. Escribir un guión para unas vacaciones escolares; montaje de muebles en
de acuerdo con los esquemas proporcionados por el fabricante;
desarrollo de una colección de ropa; creación de bocetos corporales deportivos
coche.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4 puntos por cada respuesta correcta (2 puntos por
justificación correcta,
2 puntos por indicar la franquicia).
Máximo 8 puntos por edificio.
5. ¿"Sí" o "no"? Si está de acuerdo con la declaración, escriba "Sí" si
en desacuerdo - no. Anota tus respuestas en la tabla.
1 El hombre es un ser social.

2 Un residente de Rusia se convierte en ciudadano de la Federación Rusa desde el nacimiento
3. Toda actividad humana es progresiva.
4 La moralidad se basa en las ideas del bien y del mal.
5 Un líder es una persona que abruma a los demás con su autoridad.
1
2
3
4
5
2 puntos por cada posición correcta.
Máximo 10 puntos por tarea. uno
6. Completa la tabla. Ingrese en las celdas apropiadas alfabéticamente
designaciones de ilustraciones que se refieren a los elementos nombrados.
Tipos de normas sociales
costumbre
etiqueta
derecho
moralidad
PERO

EN
GRAMO
2 puntos por cada llenado correcto de las celdas de la tabla.
Máximo 8 puntos por tarea.
7. Lea el resumen de V.K. Zheleznikov "Espantapájaros"
y responder preguntas.
1. ¿Qué tipo de interacción social se describe en la película?
2. ¿Qué método para resolver esta situación usa la heroína de la película?
3. Nombre cualquier otra forma de resolver esta situación.
Una nueva estudiante, Lena Bessoltseva, llega a la escuela. cuando lena
llega a su nuevo sexto grado, compañeros de clase, mostrando hacia afuera
amabilidad, por todo su comportamiento dejan en claro que desprecian
ella.
Como resultado de un acto de Lena, todos los compañeros de clase le anuncian
boicotear. Lena se ve obligada a abandonar la ciudad porque no quiere
estudiar en esta escuela.
Respuesta 1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
2 puntos por contestar cada pregunta.
Máximo 6 puntos por tarea.
8. Determine cuáles de las características enumeradas son características únicamente
normas jurídicas, y que son a la vez jurídicas y morales. Importante
introduzca los números en la tabla.
SEÑALES
A) representan las reglas del comportamiento humano en una determinada situación
B) son establecidos por el estado
C) están determinados por el nivel de desarrollo de la sociedad
D) son un sistema de elementos interconectados
D) están protegidos por el poder coercitivo del estado
E) son obligatorios
TIPOS DE NORMAS
1) legal
2) tanto legales como morales
PERO
D
B
EN
GRAMO
mi
1 punto por cada posición correcta.
Máximo 6 puntos por tarea.
9. Inserte en lugar de espacios los números ordinales de las palabras correspondientes de
la lista propuesta. Las palabras se dan en la lista en singular,

Los adjetivos están en forma masculina. Tenga en cuenta: en la lista de palabras
¡También hay aquellos que no se deben encontrar en el texto! Introduce tu respuesta en
mesa.
Según la mayoría, entre los factores que determinarán la aparición
mundo en las próximas décadas, los indiscutibles e indudables son:
altura ____ (A); agotamiento de ____ natural (B) - aceite, fertilidad ___
(B), agua pura, etc.; violación grave de ____ (D) el equilibrio y el medio ambiente
___ (D) persona. Estos tres factores innegables crean un tono deprimente
para cualquier previsión. Pero igual de indiscutible y el peso es otro factor:
___ científico-técnico (E), que acumuló un “run-up” a lo largo
milenio de desarrollo ___ (F) y solo ahora comienza a funcionar completamente
descubre tu brillante potencial. Él no traerá felicidad
a menos que se complemente con cambios extremadamente profundos en
vida social, moral y ___ (Z) de la humanidad. interno
vida espiritual de las personas, sus impulsos internos ___ (Y) lo más difícil
predecir, pero es de esto de lo que en última instancia depende tanto ___ (K) como
salvación de la humanidad. Esta puede ser la tarea más difícil.
que la humanidad ha conocido alguna vez: comprender el lugar de uno en
____(izquierda).
Lista de términos:
1. suelo
2. población
3. país
4. despertar
5. ahorro
6. justificación
7. habitación
8. culturales
9. grupo
10. política
11. naturales
12. planeta
13. recursos
14. progreso
15. civilización
16. fatalidad
17. biosfera
18. regresión
19. comportamiento
20. situación
PERO
B
EN
GRAMO
E F G
Y
Para
L
1 punto por cada inserción correcta.
Máximo 11 puntos por tarea.
10. Qué une los conceptos que forman cada uno de los presentados
filas? Dé una respuesta corta.
3.1. territorio, región, región autónoma, república
__________________________________________________________________
3.2. Moralidad, costumbre, ley.
__________________________________________________________________

3.3. escudo de armas, himno, bandera
__________________________________________________________________
2 puntos por una respuesta correcta.
Máximo 6 puntos por tarea.
11. Lea proverbios y dichos famosos y determine cuáles
la actividad humana es:
"Tiempo de causa, hora de diversión"
"Terminé el trabajo - camina con valentía"
"Una pequeña acción es mejor que una grande"
“El día a la noche es aburrido, si no hay nada que hacer”
Responder:__________________________________________________________
Solo 3 puntos.
12. Aquí hay imágenes que ilustran los valores culturales.
Federación Rusa. Nombre el término que los generaliza. Explique
por qué lo decidiste.

Responder:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Solo 5 puntos.
13. Establecer una correspondencia entre el concepto y su definición.
concepto
1. Habilidad
2. Talento
3. Genio
4. Fabricaciones
Definición

congénito
A) el más alto grado de manifestación
poderes creativos humanos
B)

anatomo
fisiológico
peculiaridades
estructuras humanas que
la base para el desarrollo de habilidades
B) un alto nivel de desarrollo
habilidades mostradas en
logros creativos del individuo. Gracias al trabajo se crean dos tipos de bienes: bienes y... (especifique la palabra que falta).
7. Esta organización ayuda a los padres a criar a sus hijos.
8. Se llama edad de transición a este período de la vida.
Verticalmente:
1. En este lugar puedes conseguir el libro adecuado.
2. Profesión creativa asociada a la educación de los niños.
3. Bandera de la Armada Rusa.
4. "..., como la necesidad, destruye a muchos" (indicar la primera palabra que falta).
5. Para convertirse en maestro o ingeniero, debe ingresar a esta institución educativa.
6. Este pueblo vive en el tema más grande de Rusia.
7. Un grupo de personas unidas por el principio del parentesco.
8. La escuela básica comienza a partir de esta clase.
Máximo de puntos por trabajo 95

Desde el momento del nacimiento hasta el día de hoy, los representantes de la humanidad han ideado muchas reglas diferentes que ayudan a regular las relaciones en la sociedad, la familia, el trabajo, etc. Algunas de ellas se han convertido en tradiciones y costumbres centenarias. Con el advenimiento de las instituciones educativas y la introducción del tema de la sociología, estas reglas y tradiciones comenzaron a llamarse normas sociales.

concepto

Las normas sociales son un patrón de comportamiento aceptado en una sociedad que funciona como regulador de las relaciones entre las personas y las comunidades de personas. Se pueden rastrear ejemplos de normas sociales en el comportamiento diario de las personas en la sociedad.

Todo el mundo sabe, por ejemplo, que aparecer desnudo en público es inaceptable, y en algunos países incluso se castiga con prisión. Esta regla no se aplica solo a lugares especialmente designados para reuniones de nudistas (exclusivamente en países con una sociedad democrática progresista), así como establecimientos como saunas. Pero incluso esos lugares están divididos por género.

Antes de considerar ejemplos específicos de normas sociales, es necesario determinar sus características y tipos. La clasificación ayudará a comprender mejor los comportamientos específicos.

aparición

El desarrollo de las normas sociales está directamente relacionado con el desarrollo de la sociedad. Para la primera comunidad, los rituales eran suficientes para regular las cuestiones que surgen en el proceso de convivencia. El ritual es una de las primeras normas sociales, que es un procedimiento establecido en la comunidad para realizar ciertas acciones.

Las costumbres se consideran una forma más desarrollada de normas que los rituales. Las normas religiosas son las siguientes. Su formación se da en el proceso de toma de conciencia de la persona sobre su insignificancia frente a los fenómenos naturales. Hay cultos de varias deidades, adoración de las fuerzas de la naturaleza.

Junto a las costumbres y la religión aparecen los principios de la moral. Y con el surgimiento del sistema estatal, se forman las primeras normas legales y económicas.

Clasificación

Señalemos, hablando de los principales tipos de normas sociales, ejemplos de normas de acción internacional. Están estrechamente entrelazados y participan en la regulación de las relaciones varias a la vez.

Una de las normas primarias de naturaleza a gran escala son las políticas. Se expresan en varias declaraciones y cartas, regulan las relaciones en la esfera política no solo en un estado, sino también a escala internacional. Ejemplos de normas sociales de carácter político son las formas de poder implementadas en los estados. Por ejemplo, para Gran Bretaña la monarquía es una norma social.

Los principios económicos son las reglas para la distribución de la riqueza en la sociedad. Es decir, estas normas dan lugar a clases sociales. Idealmente, debería aplicarse el principio de división por partes iguales. Los salarios son un ejemplo de este tipo de regulación. Las reglas económicas, como las políticas, pueden operar en la escala de varios estados y caracterizar el movimiento financiero y de mercancías entre ellos. Otros tipos operan en menor escala, en formaciones sociales específicas.

Tipos de normas sociales. Ejemplos de un solo estado

Las normas jurídicas son el principal regulador de las relaciones en el Estado. Son un conjunto de normas, por cuyo incumplimiento existe una sanción en forma de sanción pecuniaria, responsabilidad administrativa o prisión. Si el maestro pregunta: "Dé ejemplos de varias normas sociales de un estado legal", se puede llamar como respuesta al Código Penal de la Federación Rusa y al Código de Infracciones Administrativas de la Federación Rusa.

Regulan el comportamiento de una persona en la sociedad a la que pertenece por nacimiento o tipo de aficiones. Si se le pregunta: "Dé ejemplos de normas sociales de este tipo", entonces vale la pena hablar sobre las reglas que una persona forma en el curso de su vida en ciertos círculos. El Estado juega un papel importante en esta formación. Cuanto más desarrollada es la cultura de todo el país, más normas culturales tiene. Por ejemplo, en algunos países musulmanes, se supone que una mujer no debe aparecer en sociedad con el rostro abierto; esta es una norma cultural.

Reglas públicas

Los ejemplos de normas sociales en la sociedad son diversos, pero hay varios globales. Las comunidades más grandes son Las normas religiosas sirven para regular las relaciones no solo dentro de dichas comunidades, sino también en las relaciones con organizaciones y personas que no pertenecen a la misma religión. Los ejemplos de normas sociales de esta naturaleza son fáciles de encontrar. Las más comunes son las ceremonias de boda y los funerales de los difuntos. Las relaciones entre el abad del monasterio y los monjes, el santo padre y los feligreses de su iglesia pertenecen al mismo tipo de normas.

Son de carácter histórico. Forman el concepto de bello y feo. Estas reglas se aplican no solo a una persona, sino también a sus acciones, así como a obras de arte, tipos de animales, etc. En la sociedad moderna, las normas estéticas a veces tienen un impacto negativo en una persona, su confianza en sí mismo y , en consecuencia, su lugar en la vida. Esto se debe al pensamiento estereotipado sobre la apariencia atractiva. Como resultado, una persona que no encaja en el marco general con su apariencia o comportamiento puede no ser aceptada por una determinada sociedad. Un excelente ejemplo de esto es el cuento "El patito feo".

Ejemplos de varias normas sociales.

También hay reglas que no están vinculadas a una sociedad o estado en particular. Estos son los conceptos de bueno y malo. Se forman sobre la base de un comportamiento específico tomado como patrón. Algunos están respaldados por documentos legales. Básicamente, están diseñados para la conciencia de una persona y su utilidad moral. El comportamiento inmoral es seguido por la condena de la sociedad y, en algunos casos, el castigo por la ley.

Las normas de costumbres y tradiciones son también de carácter histórico. Se han establecido durante muchos siglos y representan un patrón de acciones en ciertas situaciones. ¿Cuáles serían ejemplos de normas sociales en este caso? Las costumbres implican la realización de cualquier acción por hábito, y las tradiciones son valores o un modelo de comportamiento adoptado por la sociedad y estrictamente seguido por sus miembros. Las costumbres y tradiciones están estrechamente relacionadas con las normas culturales.

Asimismo, las normas corporativas se distinguen de diversas normas sociales, que regulan las relaciones entre empleados de una misma estructura o miembros de un mismo club de intereses. Tales reglas son establecidas por miembros de la comunidad, también eligen y aplican medidas para influir en los infractores.

Reglas en las relaciones familiares.

Los ejemplos de normas sociales que rigen las relaciones familiares son tan diversos que es muy difícil señalar algunas específicas. La familia está controlada por el estado, las organizaciones religiosas y la sociedad. Además, cada lado está tratando de dirigir las relaciones familiares en su propia dirección. A veces, esta cantidad de reglas resulta contraproducente.

Si el docente pregunta: “Dé ejemplos de normas sociales que inciden en las relaciones familiares”, responda que se trata de normas legales y religiosas, normas morales, tradiciones y costumbres. Sin embargo, no olvides que el resto de reglas también tienen cierta influencia, ya que la familia es un estado en miniatura con sus propias leyes políticas y económicas. Quizás por eso, muchos jóvenes de la generación actual no tienen prisa por formar una familia. Cuando a una persona se le dice desde todos los lados lo que debe hacer para verse completo a los ojos del público, el deseo de cualquier acción desaparece.

Reglas sociales legalizadas

Son fáciles de citar ejemplos de normas sociales que rigen las relaciones familiares, que están consagradas en la ley. Por ejemplo, un acontecimiento fundamental en la vida de una familia es el matrimonio. Legalmente, el matrimonio se rige por normas legales. Estipulan el procedimiento para contraer matrimonio (presentación de una solicitud, fijación de la fecha del matrimonio, emisión de documentos que confirman el estado civil), así como el procedimiento para el proceso de divorcio (solicitud de divorcio, divorcio judicial, división de bienes, nombramiento de pensión alimenticia, etc.).

Las normas sociales económicas también tienen cierta influencia en las relaciones familiares. De ellos depende el ingreso de la familia, así como la posibilidad de recibir beneficios sociales. Esto es especialmente cierto para las familias monoparentales. En muchos estados, tienen derecho a asistencia material adicional para resolver problemas financieros.

Este tipo de normas tienen una base legislativa, y su influencia se debe a la actitud del poder estatal ante la importancia de la institución de la familia. Para el pleno desarrollo de las relaciones familiares, dicho apoyo es necesario. Pero su selectividad a menudo solo obstaculiza este desarrollo.

Regulación de las relaciones familiares por normas sociales.

Las costumbres y tradiciones tienen una gran influencia en las relaciones familiares. Comienzan su acción con la decisión de uno de los novios de casarse. La propuesta de matrimonio, el compromiso y otras costumbres forman el concepto de cómo debe nacer una familia. Y aquellos que no encajan en este marco a menudo son condenados por el público.

Las normas religiosas también tienen un cierto impacto en las relaciones humanas. En la religión más común, el cristianismo, sin casarse y formar una familia, es imposible tener hijos. De lo contrario, seguirá la condenación de la iglesia. Estas circunstancias históricas a veces solo interfieren con la formación de una nueva familia.

Demos ejemplos de normas sociales responsables del comportamiento de los cónyuges (normas de moralidad). Por ejemplo, el adulterio en el matrimonio es inaceptable solo desde el punto de vista de la moralidad. Legislativamente, esto no está penado de ninguna manera (en los estados democráticos). Pero la condena del público en este caso conducirá inevitablemente al colapso de las relaciones familiares.

Ejemplos del impacto de las normas sociales en el carácter de una persona

El carácter de una persona depende en gran medida de las tradiciones de crianza establecidas en la familia, así como de las normas y reglas que operan en la sociedad circundante. debe ser vacunado desde el nacimiento. Esta es la clave para la formación en un niño desde temprana edad de los conceptos de mal y buen comportamiento.

La opinión de los demás afecta significativamente el carácter de una persona. La buena actitud de las personas hacia sí mismas agrega confianza. Y a menudo sucede que una mala actitud se basa únicamente en normas estéticas. Es decir, una persona para la sociedad es poco atractiva exteriormente. Tal opinión de los demás puede conducir a la ira y la formación de principios inmorales.

Normas sociales contemporáneas

Con el surgimiento de un gran número de diferentes organizaciones públicas, se hizo necesario regular las relaciones entre ellas y dentro de ellas. Las normas corporativas son el último tipo de normas sociales. Como se mencionó anteriormente, están regulados por representantes de dichas organizaciones.

Si le dicen: "Dé ejemplos de varias normas sociales que rigen las relaciones en la sociedad moderna", ¿cómo llamaría al primer punto? Es seguro poner las normas corporativas en primer lugar. Después de todo, sin ellos es imposible imaginar relaciones civilizadas.

ETAPA ESCOLAR Grado 7

cumplido

profesor de historia y ciencias sociales

MKOU "Makhovokolodezskaya OOSH"

Babkin A.A.

OLIMPIADA DE TODA RUSIA DE ESCOLARES EN ESTUDIOS SOCIALES 2016–2017 GRAMO.

ETAPA ESCOLAR Grado 7

1. Elija una respuesta correcta de las sugeridas. Escribe tu respuesta en la tabla.

1.1 . Los tipos de normas sociales incluyen:

1) costumbres;

2) inferencias;

3) promesas;

4) cultura.

1.2. El método de organización de la actividad económica, en el que todo lo necesario se produce de forma independiente y sólo para el consumo propio, se denomina

1) economía mercantil;

2) economía natural;

3) economía de mercado;

4) agricultura.

1.3 . el presupuesto es

1) fondos considerados en el proceso de su creación y movimiento; 2) estimaciones de costos e ingresos;

3) el procedimiento establecido por la ley para el movimiento de fondos en el estado;

4) pagos obligatorios impuestos por el estado de personas físicas y jurídicas.

1.4 . ¿Cuál de las siguientes es una obligación constitucional en la Federación Rusa? 1) guardar el secreto de la correspondencia

2) determinar e indicar su nacionalidad

3) viajar libremente fuera de la Federación Rusa

4) preservar la naturaleza y cuidar los recursos naturales

2. Elige varias respuestas correctas. Escribe tus respuestas en la tabla.

2.1. Las funciones del dinero incluyen:

1) medida de valor;

2) medida de ganancias;

3) medios de acumulación;

4) medios de circulación;

5) una medida de la inflación;

6) medios de producción.

2.2. Las agencias de aplicación de la ley incluyen:

1) Gobierno de la Federación Rusa; 2) tribunales;

3) Comisión Investigadora;

4) Comité de Defensa de la Duma Estatal;

5) Administración del Presidente de la Federación Rusa;

6) policía.

2.3. Los rasgos distintivos de la etnia son:

1) idioma;

2) estratificación social;

3) autoconciencia;

4) creencias religiosas especiales;

5) aduanas;

6) la existencia de una comunidad tribal.

3.1. ¿Qué une los siguientes conceptos? Da la respuesta más precisa.

Juicio, inferencia, sensación, concepto, representación.

Responder: _________________________________

3.2. ¿Qué tienen en común las siguientes cosas? Da la respuesta más precisa.

Terrorismo mundial, agotamiento de los recursos naturales, exterminio de especies raras de animales, una brecha significativa en los niveles de vida entre países ricos y pobres.

Responder: _____________________________________

4. Dé una breve justificación de la serie (lo que une los elementos enumerados). Indique cuál de los elementos es superfluo sobre esta base.

4.1. Hija, hermana, niña, sobrina, estudiante.

Responder _________________________________________________________

4.2. Escribir un guión para unas vacaciones escolares; montaje de muebles de acuerdo con los esquemas proporcionados por el fabricante; desarrollo de una colección de ropa; creación de bocetos de la carrocería de un coche deportivo.

Responder _______________________________________________________

5. ¿"Sí" o "no"? Si está de acuerdo con la afirmación, escriba “Sí”, si no está de acuerdo, escriba “No”. Anota tus respuestas en la tabla.

1. Un ciudadano de la Federación Rusa está obligado a registrarse con el ejército al mismo tiempo que recibe un pasaporte.

2. Las infracciones se dividen en delitos y faltas.

3. En la Federación de Rusia, existe un procedimiento especial para la protección de las normas constitucionales.

4. Los gastos familiares se pueden dividir en obligatorios y opcionales.

5. La propiedad que puede generar ingresos se llama renta.

Responder:

6. Rellene el esquema, indicando la categoría común a todas las imágenes (concepto generalizador), así como sus elementos constitutivos. Ingrese en las celdas apropiadas las designaciones de letras de las ilustraciones que se relacionan con los elementos que nombró.

Responder

7. Lea el resumen de V.K. Zheleznikov "Espantapájaros" y responde a las preguntas.

Una nueva estudiante, Lena Bessoltseva, llega a la escuela. Cuando Lena llega a su nuevo sexto grado, sus compañeros de clase, aparentemente amables, dejan claro con su comportamiento que la desprecian. Como resultado de un acto de Lena, todos los compañeros de clase le declaran un boicot. Lena se ve obligada a abandonar la ciudad porque ya no quiere estudiar en esta escuela.

1. ¿Qué tipo de interacción social se describe en la película? ____________________________________________________________________________

2. ¿Qué método para resolver esta situación usa la heroína de la película? ____________________________________________________________________________

3. Nombre cualquier otra forma de resolver esta situación. ____________________________________________________________________________

8. Determinar cuáles de los rasgos enumerados son característicos únicamente de las normas jurídicas, y cuáles son tanto legales como morales. Introduzca los números correspondientes en la tabla.

A) representan las reglas del comportamiento humano en una determinada situación

B) son establecidos por el estado

C) están determinados por el nivel de desarrollo de la sociedad

D) son un sistema de elementos interconectados

D) están protegidos por el poder coercitivo del estado

E) son obligatorios

1) legal

2) tanto legales como morales

Responder

9. Tarea (10 puntos):

Escribir un mini ensayo (varias oraciones)

Hay diferentes bases para clasificar las normas sociales. La base más común es según los métodos de establecimiento (creación) y provisión. De acuerdo con él, las normas sociales se dividen en los siguientes tipos:

• (normas jurídicas);
• normas de moralidad (moralidad);
• normas religiosas;
• normas corporativas;
• normas que se han desarrollado históricamente y se han convertido en parte de los hábitos de las personas (costumbres, tradiciones, rituales, rituales, hábitos comerciales).

Considerémoslos con más detalle (consideraremos las reglas de derecho en un capítulo separado).

estándares morales

Cabe señalar que, en el aspecto teórico, no hay menos puntos de vista sobre la moral que diferentes concepciones del derecho. La conocida socióloga polaca M. Ossowska, basándose en el estudio de materiales históricos, identifica tres corrientes principales de pensamiento ético.

Primer flujo - felicidadologia(de lat . felicia- felicidad). En este caso, la moral se entiende como el arte de alcanzar la felicidad, la sabiduría de la vida, el arte de evitar el sufrimiento. Una de las variedades de este flujo es epicureísmo asociado con el nombre del antiguo filósofo griego Epicuro. Las principales virtudes de esta tendencia son individualistas: felicidad, placer, tranquilidad. La felicidad, según Epicuro, es el estado de un cuerpo sano y serenidad del alma, se logra satisfaciendo las necesidades naturales de una persona, eliminando los sufrimientos corporales y las angustias mentales. Epicuro distingue dos tipos de placeres: físicos (satisfacer las necesidades de alimentación, vivienda, vestido, etc.) y espirituales, derivados del conocimiento y la amistad. Epicuro coloca a este último por encima del primero. Cabe señalar que muchos partidarios de este movimiento señalaron que se debe observar moderación en la satisfacción de los deseos. Todo debe ser con moderación. Quien se aferre al camino del medio encontrará la felicidad y la paz.

la segunda corriente perfeccionismo(del lat. peifectus- Perfecto). La moral se entiende como un sistema de reglas y consiste en cómo vivir con dignidad, de acuerdo con la naturaleza humana. Esta moralidad propone los ideales del individuo, que deben ser imitados. Podría ser el ideal de un revolucionario inflexible, un luchador por la justicia, etc.

El tercer concepto comprende la moral como un sistema de reglas de la sociedad humana que determinan cómo actuar para que los demás se sientan bien con nosotros, para que no nos avergoncemos de nosotros mismos, etc. Según este concepto, la moral se puede definir como un conjunto de ideas, actitudes, ideas sobre el bien y el mal, la justicia y la injusticia. , honor y deshonra, conciencia, etc. y las normas de conducta que se desarrollen sobre su base.

Este punto de vista es el más extendido, y es este punto de vista el que seguiremos teniendo en cuenta.

Asi que, moralidad o normas morales- reglas de conducta basadas en las ideas de la sociedad o grupos sociales individuales sobre el bien y el mal, lo bueno y lo malo, lo justo y lo injusto, lo honesto y lo deshonesto, y principios y requisitos morales (éticos) similares.

Junto con el término "moralidad", se utiliza el término "moralidad". Estos términos son equivalentes. El primer nombre es de origen latino. (costumbres- modales), el segundo - ruso. Junto a ellos, se utiliza el término "ética" (del griego. éticoun, carácter distintivo- costumbres, modales). Este último término también se utiliza para referirse a la ciencia de la moralidad.

Tiene aspectos internos y externos.

Aspecto interno se manifiesta a través del conocido "imperativo categórico" kantiano, según el cual cada persona contiene una cierta regla moral superior ("legislación interna"), que debe seguir voluntaria y estrictamente. Según Kant, dos cosas golpean nuestra imaginación: el cielo estrellado sobre nosotros y las leyes morales dentro de nosotros. Este último es el imperativo. El significado de este imperativo es simple: trata a los demás como te gustaría ser tratado. Su esencia está expuesta en las enseñanzas de los pensadores más antiguos, así como en uno de los mandamientos cristianos.

La "legislación interna" constituye el concepto de conciencia, es decir, la capacidad de una persona para la autoestima y el autocontrol, para juzgarse a sí misma. La conciencia pone límites al egoísmo, al egoísmo. “La ley que vive en nosotros”, escribió Kant, “se llama conciencia; la conciencia es, en efecto, la correlación de nuestras acciones con esta ley.

aspecto externo la moralidad se manifiesta a través de las acciones de una persona. Nos permiten juzgar su esencia, su “legislación interna”.

La moralidad es un fenómeno histórico. Con el tiempo, su concepto, su esencia cambia. Lo que fue moral en algún período histórico puede volverse inmoral en el futuro. Entonces, en una sociedad esclavista, una actitud cruel hacia los esclavos, que no eran considerados seres humanos, era moral.

Los Diez Mandamientos Morales, registrados en el Antiguo Testamento de la Biblia, eran en gran parte reglas solo para miembros de la tribu. "No mates, no robes, no cometas adulterio, ama a tu prójimo como a ti mismo" - Estos mandamientos se aplicaron solo a los israelitas., es decir, desde este punto de vista, era posible actuar de manera diferente con representantes de otros pueblos.

El concepto moderno de moralidad se apoya en otras posiciones universales. Cabe señalar que el comienzo de esta posición está establecido por el Nuevo Testamento. La moral cristiana del Nuevo Testamento es un círculo de personas que deben ser tratadas moralmente (no hagas el mal, haz el bien), se expande a toda la humanidad. El derecho moderno, incluido el derecho internacional, afirma precisamente esta moralidad universal. La Declaración de los Derechos Humanos, pactos internacionales de derechos hablan del reconocimiento de la dignidad humana inherente a todos los miembros de la familia humana, que es la base de la justicia, la libertad y la paz en el mundo.

Cabe señalar que, en términos de contenido, las normas morales en la sociedad están lejos de ser inequívocas. Esto se debe a la existencia de los llamados moralidad grupal, es decir, un sistema de valores y normas morales de cualquier grupo social, estrato, que puede no coincidir con la moral pública. Entonces, en la vida real, hay una moral antisocial de los estratos criminales de la sociedad, donde no solo hay un comportamiento ilegal de sujetos específicos, sino una moral de grupo de un tipo especial que entra en conflicto con la moral pública.

Las normas morales están protegidas por la fuerza y ​​la convicción interior. La implementación de las normas morales está controlada por la sociedad o un estrato social separado (si estamos hablando de la moralidad de un grupo social). Se aplican medidas de influencia pública a los infractores: condena moral, expulsión del infractor de la comunidad, etc.

normas religiosas

Se entienden como las reglas establecidas por diversas religiones. Están contenidos en los libros religiosos -la Biblia, el Corán, etc.- o en la mente de los creyentes que profesan diferentes religiones.

En términos religiosos:

• define la actitud de la religión (y por lo tanto de los creyentes) hacia la verdad, hacia el mundo circundante;
• se determina el orden de organización y actividades de las asociaciones religiosas, comunidades, monasterios, cofradías;
• la actitud de los creyentes entre sí, con otras personas, sus actividades en la vida "mundana" están reguladas;
• el orden de los ritos religiosos es fijo.

Los propios creyentes llevan a cabo la protección y la protección contra las violaciones de las normas religiosas.

Ley y normas religiosas

La ley y las normas religiosas pueden interactuar entre sí. En diferentes etapas del desarrollo de la sociedad y en diferentes sistemas legales, el grado y la naturaleza de su interacción son diferentes. Así, en algunos ordenamientos jurídicos, la conexión entre normas religiosas y jurídicas era tan estrecha que debían considerarse sistemas legales religiosos. Estos pueden incluir ley hindú, en el que las normas de moralidad, derecho consuetudinario y religión estaban estrechamente entrelazadas, y ley islámica, que, en esencia, es uno de los lados de la religión del Islam.

Durante la Edad Media en Europa se generalizaron derecho canónico (eclesiástico). Sin embargo, nunca actuó como un sistema de derecho comprensivo y completo, sino que actuó solo como una adición a la ley secular y reguló aquellos asuntos que no estaban cubiertos por la ley secular (organización de la iglesia, reglas de comunión y confesión, algunas relaciones matrimoniales y familiares, etc.). Actualmente, en la mayoría de los países, la iglesia está separada del estado y las normas religiosas no están conectadas con el estado de derecho.

Regulaciones corporativas

Las normas societarias son las reglas de conducta creadas en las comunidades organizadas, aplicables a sus miembros y encaminadas a asegurar la organización y el funcionamiento de esta comunidad (sindicatos, partidos políticos, clubes de diversa índole, etc.).

Normas corporativas:

• se crean en el proceso de organización y actividad de una comunidad de personas y se adoptan de acuerdo con un procedimiento determinado;
• aplicar a los miembros de esta comunidad;
• garantizado por las medidas organizativas previstas;
• se fijan en los documentos pertinentes (carta, programa, etc.).

en programas hay normas que contienen la estrategia y la táctica de la organización, sus objetivos.

en la carta contiene reglas que:

• condiciones y procedimiento para adquirir y perder la pertenencia a una comunidad organizada, los derechos y obligaciones de sus miembros;
• el procedimiento de reorganización y liquidación de una comunidad organizada;
• la competencia y procedimiento para la formación de los órganos de gobierno, los términos de sus atribuciones;
• fuentes de formación de fondos y otros bienes.

Así, las normas corporativas tienen una forma de expresión escrita. En esto difieren de las normas de moralidad, costumbres y tradiciones, que existen principalmente en la conciencia pública e individual y no tienen una consolidación documental clara.

La forma documental, escrita de expresión de las normas corporativas las acerca al derecho, a las normas jurídicas. Sin embargo, las normas corporativas, a diferencia de las normas de derecho:

• no tienen una ley universalmente vinculante;
• no están sujetos a la coerción del gobierno.

Las normas corporativas y las normas legales locales no deben confundirse: estatutos de empresas, organizaciones comerciales y de otro tipo, etc.

Estos últimos son una especie de actos jurídicos normativos locales que dan lugar a derechos y obligaciones jurídicos específicos y están protegidos frente a infracciones por parte de las autoridades estatales. En caso de su violación, es posible contactar a las fuerzas del orden competentes. Entonces, en caso de violación de las disposiciones de los documentos constitutivos de una sociedad anónima, por ejemplo, el procedimiento para distribuir utilidades, la entidad interesada puede apelar la decisión en los tribunales. Y la adopción de una decisión en violación de los estatutos de un partido político no está sujeta a apelación en los tribunales.

Normas que se han desarrollado históricamente y se han convertido en un hábito de las personas.

costumbres- estas son las reglas de comportamiento que se han desarrollado históricamente a lo largo de la vida de varias generaciones, que, como resultado de la repetición repetida, se han convertido en un hábito. Surgen como resultado de la conducta más conveniente. Las costumbres tienen una base social (motivo de ocurrencia), que puede perderse en el futuro. Sin embargo, incluso en este caso, la aduana puede continuar operando por la fuerza de la costumbre. Entonces, una persona moderna a menudo no lo hace sin estrechar la mano de sus amigos. Esta costumbre se desarrolló en la Edad Media cuando los caballeros firmaron la paz como demostración de la ausencia de armas en una mano abiertamente extendida, como símbolo de buena voluntad. Los caballeros se han ido hace mucho tiempo, y su forma de concluir y confirmar relaciones amistosas se ha conservado hasta el día de hoy. Ejemplos de costumbres son la transferencia de bienes a parientes, la venganza de sangre, etc.

tradiciones- como las costumbres, se han desarrollado históricamente, pero son de naturaleza más superficial (pueden desarrollarse durante la vida de una generación). Las tradiciones se entienden como reglas de conducta que determinan el orden, el procedimiento para la celebración de cualquier evento relacionado con cualquier evento solemne o significativo, significativo en la vida de una persona, empresas, organizaciones, estado y sociedad (tradiciones de celebración de manifestaciones, fiestas, obtención de un rango de oficial, ceremonia de despedida de un empleado para jubilarse, etc.). Las tradiciones juegan un papel importante en las relaciones internacionales, con el protocolo diplomático. Las tradiciones tienen un cierto significado en la vida política del estado.

rituales Un ritual es una ceremonia, una acción demostrativa, destinada a inculcar ciertos sentimientos en las personas. En el ritual, el énfasis está en la forma externa de comportamiento. Por ejemplo, el ritual de cantar un himno.

ritos, al igual que los rituales, son acciones demostrativas destinadas a inculcar ciertos sentimientos en las personas. A diferencia de los rituales, penetran más profundamente en la psicología humana. Ejemplos: matrimonio o ceremonia de entierro.

hábitos de negocios- son las normas de conducta que se desarrollan en el ámbito práctico, industrial, educativo, científico y regulan la vida cotidiana de las personas. Ejemplos: celebrar una reunión de planificación en la mañana de un día laboral; los estudiantes se encuentran con el profesor de pie, etc.

Tipos de normas sociales pero contenido:

• político - estas son las reglas de conducta que regulan las relaciones entre naciones, clases, grupos sociales, destinadas a la conquista, retención y uso del poder estatal. Estos incluyen el estado de derecho, los programas de los partidos políticos, etc.;
• normas culturales o normas éticas. Son normas de conducta relativas a la manifestación externa de actitudes hacia las personas (forma de tratar, vestimenta, modales, etc.);
• las normas estéticas son las reglas de conducta que regulan las actitudes hacia lo bello, lo mediocre, lo feo;
• normas organizativas: determinan la estructura, el procedimiento para la formación y las actividades de los organismos estatales y las organizaciones públicas. Por ejemplo, estatutos de organizaciones públicas.