Cuestionario "Deportes de verano" para escolares con respuestas

Gracheva Marina Sergeevna, profesora de educación física, MBOU "Escuela secundaria nº 3", Bratsk, región de Irkutsk.
Objetivo: este evento puede ser de interés para profesores de educación física, profesores de educación adicional, empleados de campamentos de verano.
Descripción: el material está dirigido a desarrollar el interés de los niños por la cultura física y el deporte, contribuye al desarrollo del interés cognitivo y la curiosidad en los niños, puede ser utilizado tanto en el aula como en actividades extraescolares.
Objetivo: atraer a los deportes, familiarizar a los niños con deportistas destacados de nuestra ciudad.
Tareas:
1. Mejorar el conocimiento de los deportes de verano.
2. Promover el desarrollo del pensamiento, la atención, la memoria.
3. Asegurar el desarrollo del interés por diversos deportes.
4. Promover un estilo de vida saludable.

Supervisor:
Las respuestas son pistas de las imágenes con la imagen del equipamiento para el deporte en cuestión. Todo tipo de deportes se encuentran en nuestra ciudad. Al final del cuestionario, espero que pueda decidir sobre la elección de un deporte y encontrar una ocupación digna para usted. Empecemos:

Preguntas:
1. La reina de los deportes combina más de 40 ejercicios competitivos de caminar, correr, saltar, lanzar y todo terreno. Uno de los deportes más antiguos y populares. Puedes hacerlo en cualquier época del año en un espacio abierto, en un estadio, en un parque, en un bosque.

Respuesta: obstáculo obstáculo; jabalina, disco, lanzamiento de balas; carrera de relevos batuta-relevo; almohadillas - correr distancias cortas; poste, instrumento de medición - saltar.

Tipo de deporte - Atletismo.

2. El tipo de deporte brinda a las personas mucha alegría, placer, sirve como un excelente medio de recreación, fortalece la salud y promueve el temple. Ayuda a una persona a volverse fuerte, ágil, resistente, valiente y a sentirse segura en diversas situaciones de la vida.

Respuesta: un sombrero, gafas, una tabla para nadar.

Tipo de deporte: natación.

3. El juego apareció a finales del siglo XIX, tiene un efecto complejo en el cuerpo humano. El juego de dos equipos de 5 personas en un sitio especial, a ambos lados del cual hay bastidores con anillos adjuntos.

Respuesta: anillo con una red, baloncesto.

Tipo de deporte: baloncesto.

4. El juego surgió a finales del siglo XIX. en Dinamarca es popular en todo el mundo. Cada equipo tiene 7 jugadores en la cancha, uno de los cuales es el portero. Los elementos principales del juego son las habilidades necesarias en la vida diaria: correr, saltar, lanzar. En el juego, está permitido usar contactos contundentes con los oponentes en la lucha por el balón, por la posición de juego.

Respuesta: puerta, bola.

Tipo de deporte - Balonmano.

5. Uno de los juegos deportivos más antiguos que se remonta a la Edad Media. Un deporte de equipo en el que el objetivo es patear el balón hacia la portería del oponente con los pies u otras partes del cuerpo (que no sean los brazos). Actualmente el deporte más popular y popular del mundo.

Respuesta: pelota, botas.

Tipo de deporte: fútbol.

6. Este es uno de los deportes más poderosos y valientes, reconocido no solo como el medio más eficaz en el desarrollo físico integral, sino también como un medio para educar la moral y la fortaleza.
Deporte de contacto, artes marciales, en el que los deportistas se golpean con los puños con guantes especiales.

Respuesta: guantes, boxers.

Tipo de deporte-Boxeo.

7. Este juego está disponible para niños y adultos. Durante los últimos 100 años, se ha convertido en el más popular y extendido en el mundo y en nuestro país. Un juego de deportes de equipo en el que participan dos equipos de 6 personas cada uno. Los jugadores de uno de los equipos buscan transferir la pelota pasando o golpeando al lado de los oponentes para que no puedan devolverla sin romper las reglas.

Respuesta: red, pelota.

Tipo de deporte - Voleibol.

8. El juego de deportes consiste en lanzar una pelota especial que "rebota" con la ayuda de pequeñas raquetas compactas. Esta acción se desarrolla sin falta a través de la mesa de juego, que está dividida a la mitad por una red. El objetivo del juego es evitar que el oponente golpee la pelota correctamente. El deporte desarrolla velocidad, flexibilidad, agilidad e incluso resistencia. La pelota utilizada en el juego es la más pequeña de todas las existentes en otros juegos deportivos, y la alta velocidad de su vuelo requiere concentración de atención y una rápida reacción.

Respuesta: red, raqueta, pelota.

Tipo de deporte: tenis de mesa.

9. Este es un tipo europeo de combate singular, en el que un atleta debe, con la ayuda de un cierto arsenal de acciones técnicas (técnicas), desequilibrar al oponente y presionarlo con los omóplatos contra la alfombra, acciones técnicas con los pies (agarra , estribos, barridos) y agarrarse de las piernas con las manos están prohibidos.

Respuesta: leotardos, "luchadores", tatami.

Tipo de deporte: lucha grecorromana.

10. Arte marcial japonés, filosofía y deportes de combate sin armas creados a finales del siglo XIX. Este es uno de los tipos de artes marciales o lucha libre, en el que la agilidad es lo principal, no la fuerza. El uso de la fuerza del oponente es fundamental.

Respuesta: kimono, tatami.

Tipo de deporte - Judo.

Supervisor:
Espero que hoy hayamos aprendido mucho sobre los deportes de verano, y que cada uno de ustedes pueda elegir una actividad a su gusto. Deseo que alcances esas alturas de victorias, como nuestro Bratchan. Creo que estás familiarizado con nuestros héroes:

Atletas de pista y campo de Bratsk Vladimir e Ilya Krasnov. Entre los últimos logros de Ilya Krasnova se encuentra el "oro" del Campeonato de Europa entre los juveniles en el relevo 4 x 400 metros. Entre los logros de su hermano mayor, el olímpico Vladimir Krasnov - "oro" de la Universiada de Kazán, así como medallas de varias denominaciones en los Campeonatos de Europa y del Mundo. Vladimir Krasnov es el "Honrado Maestro de Deportes de Rusia". Ilya Krasnov Maestro de Deportes de Rusia. Estamos orgullosos de ellos.

15 de agosto de 2016

Los guantes especializados para deportes no son un accesorio imprescindible para el entrenamiento, pero son bastante populares entre los deportistas.

El mercado de equipamiento deportivo moderno ofrece una gran selección de guantes de entrenamiento.

PRIMERO, SE PUEDEN DIVIDIR EN:

1. De los hombres (están diseñados para ejercicios de fuerza, que los hombres realizan con mayor frecuencia, el lado interior del producto también está cubierto con una capa densa necesaria para una fijación fuerte y confiable de la barra en la palma del atleta);
2. De las mujeres (difieren de las de los hombres en tamaño y ancho. Dado que las manos de las mujeres son más pequeñas y más estrechas que las de los hombres, con la misma longitud de la palma, los guantes serán mucho más estrechos que los de los hombres. La mayoría de las veces, los modelos de mujeres son de colores brillantes y sin forros especiales, debido a menos trabajo con el cuello).

DEPENDIENDO DEL PROPÓSITO ESTABLECIDO POR EL ATLETA, los guantes deportivos vienen en diferentes tipos, en particular:

• Normal (aficionado).

El único propósito de estos guantes es proteger al deportista de las ampollas. Se caracterizan por su bajo costo y, por regla general, están cosidos de cuero o cuero sintético, sin superposiciones adicionales.

• Guantes de entrenamiento de fuerza.

Estos modelos están hechos de material bueno y duradero. En el interior del producto hay almohadillas que reducen la presión sobre la palma, lo que también distribuye el peso de manera uniforme en toda su área.

• Profesional.

Guantes de la más alta clase y calidad. Gracias al uso de tecnologías modernas, estos productos le permiten tomar gradualmente grandes pesos sin riesgo de dislocación de la articulación de la muñeca, basándose en la fijación reforzada de la muñeca del atleta. Estos guantes los utilizan principalmente los profesionales para prepararse para las competiciones, ya que los modelos son bastante caros.

MODELOS ADICIONALES

En su mayor parte, los guantes para el gimnasio son de piel, poliéster o neopreno, sin falta suministrados con una zona especial de material perforado o malla, para asegurar la circulación del aire por el que la mano no suda mucho durante el entrenamiento. Además, la parte interna de la palma en los productos tiene un alto coeficiente de fricción, por lo que el equipo deportivo no se desliza en las manos.

Para aumentar la carga en el pasillo, GUANTES PESADOS(como Adidas, Nike, Everlast, etc.), en cuyo interior se cose un pequeño peso, sin perder la comodidad del modelo. Uno de estos guantes suele pesar alrededor de 0,5 kg. Hay productos de mayor peso, en los que se quitan los pesos.

Para una fijación segura de las manos cuando se trabaja con grandes pesos, se cosen GUANTES CON RETENEDORES... Pueden ser estirables (lo que le permite ajustar el nivel de fijación) o rígidos (solo con un nivel de fijación rígido).

Hay varias razones por las que los atletas usan guantes en su entrenamiento, en particular:

• Proteccion.

En primer lugar, los guantes son una excelente protección para las manos contra callos u otras lesiones que se producen durante el trabajo habitual con equipos deportivos. Se cree que son prerrogativa de la mitad femenina de los atletas, sin embargo, los callos en las manos de los hombres no solo parecen antiestéticos, sino que también reducen la efectividad del entrenamiento.

• Consideraciones de higiene.

El gimnasio es un lugar público que no se puede mantener completamente limpio. En cualquier caso, otros atletas usaron este o aquel equipo antes que usted, dejando una variedad de bacterias o virus en él. Como resultado, los guantes son una especie de barrera contra las enfermedades de la piel.

• Eficiencia y seguridad de la formación.

Los guantes están diseñados de tal manera que las almohadillas suaves en la palma y los dedos del producto mejoran el agarre de la mano en la barra o mancuernas, al tiempo que reducen la presión sobre la misma. En consecuencia, el atleta se cansa más lentamente. Además, un buen modelo permite que las muñecas permanezcan en su posición natural durante varios ejercicios, al tiempo que protege la mano de esguinces y problemas de muñeca.

Primer criterio al elegir guantes, el tamaño correcto.

Para determinarlo necesitas:

1. Doblando ligeramente la mano, mida su circunferencia en la base de los pulgares con una cinta métrica.
2. Luego mida la longitud de las palmas desde la punta de los dedos medios hasta las muñecas.

A continuación se muestra una tabla aproximada de los tamaños más comunes:

CONSEJOS PARA LA SELECCIÓN

Es necesario entender que cada empresa establece sus propias tallas, por lo que es mejor probarse los guantes en una tienda o guiarse por la cuadrícula de tallas proporcionada por el fabricante.

Si el producto se compra en una tienda, asegúrese de ponérselo y tener en las manos diferentes equipos deportivos, para que sienta que puede elegir el modelo más adecuado para sus entrenamientos.

Además, la naturaleza de la formación debe tenerse en cuenta a la hora de elegir.

• El entrenamiento de fuerza serio requiere guantes fuertes con almohadillas rígidas y un ajuste seguro (mejor con muñequera ajustable).
• Para las niñas que entrenan con pesos pequeños, será suficiente comprar un modelo regular de guantes que proteja las palmas de las mujeres de callos y abrasiones. Debe ser liviano y cómodo, mientras que dicho producto es adecuado tanto para un gimnasio como para andar en bicicleta o patinar.

Asegúrese de considerar la calidad del material, las costuras y la presencia de perforaciones (malla). Si algo de lo anterior no le conviene, por un tiempo, hasta que encuentre el par deseado, posponga la compra.

Fabricantes famosos y el precio de los modelos.

La gama de guantes deportivos del mercado es envidiable.

• Los fabricantes de Power-System, Mad Max, Sprinter y Labs ofrecen UNO DE LOS MODELOS MÁS PRESUPUESTARIOS para deportes. Su precio varía de 80 a 450 UAH, pero también hay guantes más caros para atletas profesionales.
• NICHO DE PRECIO MÁS ALTO ocupada por fabricantes como Adidas, Puma, Reebok, Nike, Harbinger, Craft y otras marcas conocidas. Su precio comienza en 500 UAH, y los modelos más populares (por ejemplo, Craft Glow Glove o HARBINGER Training Grip) cuestan alrededor de 800-1000 UAH.

Los guantes se pueden comprar en la mayoría de las tiendas de deportes o en línea, pero no puede probárselos cuando compre en línea. La opción ideal sería recoger primero un modelo en una tienda y luego comprarlo más barato en línea.

Antes de proceder a realizar un análisis fonético con ejemplos, llamamos su atención sobre el hecho de que las letras y los sonidos de las palabras no siempre son iguales.

Letras- se trata de escritura, símbolos gráficos con la ayuda de los cuales se transmite el contenido del texto o se perfila la conversación. Las letras se utilizan para transmitir significado visualmente, las percibiremos con nuestros ojos. Las letras se pueden leer. Cuando lees letras en voz alta, formas sonidos, sílabas, palabras.

La lista de todas las letras es solo el alfabeto.

Casi todos los estudiantes saben cuántas letras hay en el alfabeto ruso. Así es, hay 33 en total. El alfabeto ruso se llama alfabeto cirílico. Las letras del alfabeto están ordenadas en una secuencia específica:

Alfabeto ruso:

En total, el alfabeto ruso usa:

• 21 letras para consonantes;
• 10 letras - vocales;
• y dos: b (signo suave) y b (signo duro), que indican propiedades, pero no determinan por sí mismos ninguna unidad de sonido.

A menudo, pronuncias los sonidos en las frases de forma diferente a como los escribes por escrito. Además, se pueden usar más letras en una palabra que sonidos. Por ejemplo, "infantil": las letras "T" y "C" se fusionan en un fonema [c]. Por el contrario, el número de sonidos de la palabra "blacken" es mayor, ya que la letra "U" en este caso se pronuncia como [yu].

¿Qué es el análisis fonético?

Percibimos el habla sonora de oído. El análisis fonético de una palabra significa la característica de la composición sonora. En el plan de estudios de la escuela, este análisis a menudo se denomina análisis de "letra de sonido". Entonces, en el análisis fonético, simplemente se describen las propiedades de los sonidos, sus características en función del entorno y la estructura silábica de la frase, unidos por un acento verbal común.

Transcripción fonética

Para el análisis sintáctico de letras de sonido, se utiliza una transcripción especial entre corchetes. Por ejemplo, la ortografía es correcta:

• negro -> [ч "О́рный"]
• manzana -> [yablaka]
• ancla -> [yakar "]
• árbol -> [yema]
• sol -> [sontse]

El esquema de análisis fonético utiliza caracteres especiales. Gracias a esto, es posible identificar y distinguir correctamente entre la notación de letras (ortografía) y la definición sonora de letras (fonemas).

• la palabra analizada fonéticamente se encierra entre corchetes -;
• una consonante suave se indica con el signo de transcripción ['] - un apóstrofe;
• shock [´] - estrés;
• en formas de palabras complejas de varias raíces, se utiliza el signo de acento secundario [`] - gravis (no se practica en el plan de estudios de la escuela);
• las letras del alfabeto Y, Y, E, E, L y B NUNCA se utilizan en la transcripción (en el plan de estudios);
• para consonantes dobles, se utiliza [:], el signo de la longitud de la pronunciación del sonido.

A continuación se detallan las reglas de ortografía, alfabética y fonética y análisis de palabras con ejemplos en línea, de acuerdo con las normas escolares del idioma ruso moderno. Para los lingüistas profesionales, la transcripción de características fonéticas se distingue por acentos y otros símbolos con signos acústicos adicionales de vocales y fonemas consonantes.

¿Cómo hacer el análisis fonético de una palabra?

El siguiente esquema le ayudará a realizar un análisis de letras:

• Escriba la palabra necesaria y dígala en voz alta varias veces.
• Cuenta cuántas vocales y consonantes contiene.
• Indica una sílaba acentuada. (El estrés con intensidad (energía) selecciona un cierto fonema en el habla de una serie de unidades de sonido homogéneas).
• Divida la palabra fonética por sílabas e indique su número total. Recuerde que la sección de sílabas en difiere de las reglas de separación de sílabas. El número total de sílabas es siempre el mismo que el número de vocales.
• En transcripción, ordena la palabra por sonido.
• Escribe las letras de la frase en una columna.
• Delante de cada letra entre corchetes, indique su definición de sonido (como se escucha). Recuerde que los sonidos de las palabras no siempre son los mismos que las letras. Las letras "b" y "b" no representan ningún sonido. Las letras "e", "e", "u", "i" y "pueden significar 2 sonidos a la vez.
• Analice cada fonema por separado y separe sus propiedades con comas:
  • para una vocal indicamos en la característica: sonido de vocal; percusivo o sin estrés;
  • en las características de las consonantes, indicamos: sonido consonante; dura o suave, sonora o sorda, sonora, emparejada / no emparejada en dureza-suavidad y sordera sonora.
• Al final del análisis fonético de la palabra, dibuje una línea y cuente el número total de letras y sonidos.

Este esquema se practica en el plan de estudios de la escuela.

Un ejemplo de análisis fonético de una palabra

Aquí hay una muestra de análisis fonético para la palabra "fenómeno" → [yivl'en'n'iye]. En este ejemplo, hay 4 vocales y 3 consonantes. Aquí solo hay 4 sílabas: I-vle′-no-e. El estrés recae en el segundo.

Sonido característico de las letras:

i [y] - acc., desemparejado suave, sin emparejar sonora, sonora [y] - vocal, átono en [v] - acc., emparejado duro, emparejado zv.l [l '] - acc., emparejado suave., desemparejado ... sonido, sonoro [e ′] - vocal, acentuado [n '] - de acuerdo, emparejado suave., desemparejado. zv., sonoro y [y] - vocal., átono [y] - acc., desemparejado. suave, desemparejado zv., sonoro [e] - vocal., átono ________________________ En total en la palabra fenómeno - 7 letras, 9 sonidos. La primera letra "I" y la última "E" representan dos sonidos.

Ahora ya sabe cómo realizar usted mismo un análisis de letras de sonido. Además, se proporciona una clasificación de las unidades de sonido del idioma ruso, sus interrelaciones y las reglas de transcripción para el análisis sintáctico de letras de sonido.

Fonética y sonidos en ruso

¿Qué sonidos hay?

Todas las unidades de sonido se dividen en vocales y consonantes. Los sonidos de las vocales, a su vez, son de percusión y sin estrés. El sonido consonante en las palabras rusas es: duro - suave, sonoro - sordo, silbante, sonoro.

¿Cuántos sonidos hay en el habla viva rusa?

La respuesta correcta es 42.

Al hacer un análisis fonético en línea, encontrará que 36 consonantes y 6 vocales están involucradas en la formación de palabras. Mucha gente tiene una pregunta razonable, ¿por qué existe una inconsistencia tan extraña? ¿Por qué el número total de sonidos y letras difiere tanto en vocales como en consonantes?

Todo esto es fácil de explicar. Varias letras, cuando participan en la formación de palabras, pueden significar 2 sonidos a la vez. Por ejemplo, pares de suavidad-dureza:

• [b] - alegre y [b '] - ardilla;
• o [d] - [d ’]: casa - para hacer.

Y algunos no tienen par, por ejemplo [h '] siempre será suave. Si dudas, intenta decirlo con firmeza y asegúrate de que esto sea imposible: chorro, paquete, cuchara, negro, Chegevara, niño, conejo, pájaro cereza, abejas. Gracias a esta práctica solución, nuestro alfabeto no ha alcanzado escalas adimensionales, y las unidades de sonido se complementan de manera óptima, fusionándose entre sí.

Sonidos de vocales en las palabras del idioma ruso.

Sonidos vocales a diferencia de las consonantes melódicas, fluyen libremente desde la laringe, por así decirlo, en un canto, sin obstáculos y sin tensión de los ligamentos. Cuanto más fuerte intente pronunciar la vocal, más ancha tendrá que abrir la boca. Por el contrario, cuanto más fuerte intente pronunciar la consonante, más enérgicamente cerrará la boca. Ésta es la diferencia articulatoria más notable entre estas clases de fonemas.

El acento en cualquier forma de palabra solo puede recaer en el sonido de la vocal, pero también hay vocales sin acento.

¿Cuántas vocales hay en la fonética rusa?

En el habla rusa, se utilizan menos fonemas vocales que letras. Hay seis sonidos de percusión: [a], [y], [o], [e], [y], [s]. Permítanos recordarle que hay diez letras: a, e, e, y, o, y, s, e, i, y. Las vocales Е, Е, Ю, Я no son sonidos "puros" y en transcripción no se utilizan. A menudo, al analizar palabras en letras, el énfasis recae en las letras enumeradas.

Fonética: características de las vocales acentuadas

La principal característica fonémica del habla rusa es la pronunciación clara de los fonemas vocales en sílabas acentuadas. Las sílabas acentuadas en la fonética rusa se distinguen por la fuerza de la exhalación, el aumento de la duración del sonido y se pronuncian sin distorsiones. Dado que se pronuncian de forma clara y expresiva, el análisis de sonido de las sílabas con fonemas vocales acentuados es mucho más fácil de realizar. La posición en la que el sonido no sufre cambios y conserva su apariencia básica se llama posición fuerte. Solo un sonido acentuado y una sílaba pueden tomar esta posición. Quedan fonemas y sílabas sin acentos en una posición débil.

• La vocal en la sílaba acentuada siempre está en posición fuerte, es decir, se pronuncia con mayor claridad, con mayor fuerza y ​​duración.
• Una vocal en una posición átona está en una posición débil, es decir, se pronuncia con menos fuerza y ​​no con tanta claridad.

En el idioma ruso, solo un fonema "U" conserva sus propiedades fonéticas inmutables: ku kura za, tableta, u chu si, u lov, - en todas las posiciones se pronuncia claramente como [u]. Esto significa que la vocal "U" no sufre una reducción cualitativa. Atención: en la letra, el fonema [y] también se puede denotar con otra letra "U": muesli [m'u ´sl'i], clave [kl'u ´ch ’] y así sucesivamente.

Analizar los sonidos de las vocales acentuadas

El fonema vocal [o] se produce sólo en la posición fuerte (bajo acentuación). En tales casos, la "O" no está sujeta a reducción: gato [ko 't'ik], campana [kalako' l'ch'yk], leche [malako '], ocho [vo'c'im'], buscar [paisko 'vaya], dialecto [go´ var], otoño [o´ s'in'].

Una excepción a la regla de una posición fuerte para "O", cuando la [o] átona también se pronuncia claramente, son solo algunas palabras extranjeras: cocoa [cocoa "o], patio [pa" tio], radio [ra "dio] , boa [bo a "] y varias unidades de servicio, por ejemplo, sindicato no. El sonido [o] en la escritura se puede reflejar con otra letra "ё" - [o]: girar [t'o'rn], fuego [cas't'o'r]. Tampoco es difícil analizar los sonidos de las cuatro vocales restantes en la posición bajo estrés.

Vocales y sonidos no acentuados en las palabras del idioma ruso.

Es posible hacer el análisis de sonido correcto y determinar con precisión las características de la vocal solo después de colocar el acento en la palabra. No olvidemos la existencia en nuestra lengua de la homonimia: para "mok - zamo" y sobre el cambio de cualidades fonéticas según el contexto (caso, número):

• Estoy en casa [ya a ma].
• Casas nuevas [pero "vie da ma"].

V posición tranquila la vocal se modifica, es decir, se pronuncia de forma diferente a como se escribe:

• montañas - montaña = [ir "ry] - [gara"];
• él está en línea = [o "n] - [a nla" yn]
• testimonial = [s'id'e "t'i l'n'itsa].

Los cambios vocales similares en sílabas átonas se denominan reducción. Cuantitativo cuando cambia la duración del sonido. Y una reducción de alta calidad, cuando cambia la característica del sonido original.

La misma vocal átona puede cambiar sus características fonéticas dependiendo de la posición:

• principalmente con respecto a la sílaba acentuada;
• al principio o al final absoluto de una palabra;
• en sílabas desnudas (constan de una sola vocal);
• por la influencia de signos vecinos (b, b) y una consonante.

Entonces, difiere 1er grado de reducción... Está expuesto a:

• vocales en la primera sílaba pretensada;
• una sílaba abierta al principio;
• vocales repetitivas.

Nota: Para hacer un análisis de letra sonora, la primera sílaba pretensada no se determina a partir de la "cabeza" de la palabra fonética, sino en relación con la sílaba tónica: la primera a la izquierda de la misma. En principio, puede ser el único choque previo: no local [n'iz'd'e'shn'iy].

(sílaba descubierta) + (2-3 sílabas pre-acentuadas) + 1a sílaba pre-estresada ← sílaba acentuada → sílaba acentuada (+2/3 sílaba acentuada)

• vpe-re -di [fp'ir'i d'i '];
• e-natural-nno [yi s't'e's't'v'in: a];

Cualquier otra sílaba pretensada y todas las sílabas postensadas al analizar el sonido se refieren a la reducción de segundo grado. También se le llama "posición débil de segundo grado".

• besar [pa-tsy-la-wa't ’];
• modelar [ma-dy-l'i'-ra-wat '];
• tragar [la'-sta -ch'ka];
• queroseno [k'i-ra-s'i'-na-yy].

La reducción de vocales en una posición débil también difiere en grados: segundo, tercero (después de acuerdo duro y suave, esto está fuera del plan de estudios): estudiar [uch'i'ts: a], entumecer [atyp'in'et ' t '], esperanza [nad'e'zhda]. En análisis literal, la reducción de una vocal en una posición débil en la sílaba abierta final (= al final absoluto de la palabra) aparecerá muy levemente:

• taza;
• diosa;
• con canciones;
• girar.

Análisis de letras de sonido: sonidos con iotaciones

Fonéticamente, las letras E - [ye], E - [yo], Yu - [yu], I - [ya] a menudo denotan dos sonidos a la vez. ¿Ha notado que en todos los casos indicados, el fonema adicional es "Y"? Es por eso que estas vocales se llaman iotadas. El significado de las letras E, Y, Y, Y está determinado por su posición posicional.

Al analizar fonéticamente, las vocales e, e, yu, i forman 2 sonidos:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], yo - [ya] en los casos en que existan:

• Al principio de la palabra "Yo" y "YO" están siempre:
  • - erizo [yo 'zhyts: a], árbol de Navidad [yo'lach'ny], erizo [yo' zhyk], capacidad [yo 'mkast'];
  • - joyero [yuv 'il'i'r], yula [yu la'], falda [yu 'pka], Júpiter [yu p'i't'ir], vivacidad [yu ´rkas't'];
• al principio de la palabra "E" y "I" solo bajo estrés *:
  • - abeto [ye'l '], voy [ye'w: y], cazador [ye' g'ir '], eunuco [ye' vuh];
  • - yate [ya'khta], ancla [ya'kar '], yaki [ya'ki], manzana [ya' blaka];
  • (* para realizar un análisis literal de sonido de las vocales átonas "E" e "I", se usa una transcripción fonética diferente, ver más abajo);
• en la posición inmediatamente posterior a la vocal "E" y "U" siempre. Pero la "E" y la "I" en sílabas acentuadas y átonas, excepto en los casos en que estas letras se ubican detrás de la vocal en la 1ª sílaba pretensada o en la 1ª, 2ª sílabas postensadas en medio de las palabras. Análisis fonético en línea y ejemplos para casos específicos:
  • - el receptor [pr'iyo'mn'ik], cantando t [payot], picoteando t [klyuyo ´t];
  • -yu rveda [ayu r'v'ed'da], canta t [payu ´t], derrite [t'yu t], cabaña [kayu ´ta],
• después de la división sólida "b" el signo "E" y "U" - siempre, y "E" e "I" solo bajo estrés o al final absoluto de la palabra: - volumen [ab yo'm], disparando [ syo'mka], ayudante [adyu "ta'nt]
• después del signo "b" suave divisorio "E" y "U" - siempre, y "E" y "I" bajo estrés o al final absoluto de la palabra: - entrevista [intyrv'yu´], árboles [d ' ir'e´ v'ya], amigos [druz'ya '], hermanos [brat'ya], mono [ab'iz'ya'na], ventisca [v'yu'ha], familia [s'em' ya ']

Como puede ver, en el sistema fonémico del idioma ruso, el acento es crucial. Las vocales en sílabas átonas sufren la mayor reducción. Continuemos con el análisis de letras de las restantes con iotaciones y veamos cómo pueden cambiar todavía las características dependiendo del entorno en las palabras.

◊ Vocales no acentuadas"E" e "I" denotan dos sonidos en la transcripción fonética y se escriben como [YI]:

• al principio de una palabra:
  • - unidad [yi d'in'e'n'i'ye], abeto [yil'vy], mora [yizhiv'i'ka], his [yivo '], egoza [yigaza'], Yenisei [yin'is 'hey], Egipto [yig'i'p'it];
  • - Enero [yi nva'rskiy], core [yidro '], sarcástico [yiz'v'i't'], etiqueta [yirly'k], Japón [yipo'n'iya], cordero [yign'o'nak ];
  • (Las únicas excepciones son raras formas y nombres de palabras en lenguas extranjeras: caucásico [ye wrap'io'idnaya], Eugene [ye] vgeniy, europeo [ye wrap'e'yits], diócesis [ye] par'archia, etc.) .
• inmediatamente después de la vocal en la 1ª sílaba pretensada o en la 1ª, 2ª sílabas postensadas, excepto la ubicación al final absoluto de la palabra.
  • oportuno [svayi vr'e'm'ina], trenes [payi zda '], comeremos [payi d'i'm], atropellaremos [nayi w: a't'], belga [b'il'g 'i´ yi ts], estudiantes [uch'a'sh'iyi s'a], oraciones [pr'idlazhe'n'iyi mi'i], vanidad [suyi ta'],
  • ladrar [la'yi t '], péndulo [ma'yi tn'ik], liebre [z'yi ts], cinturón [po'yi s], declarar [zayi v'i't'], manifestaré [ rezando en 'l'u´]
• después del signo "b" divisorio duro o "b" suave: - intoxica [p'yi n'i't], expresa [izyi v'i't '], anuncio [abyi vl'e'n'iye], comestible [esto es bueno].

Nota: La escuela fonológica de San Petersburgo se caracteriza por "hipo", y para la escuela de Moscú "hipo". Anteriormente, el "Yo" iotrado se pronunciaba con un "ye" más acentuado. Con el cambio de capitales, realizando análisis de letras de sonido, se adhieren a las normas de Moscú en ortopedia.

Algunas personas en el habla fluida pronuncian la vocal "I" de la misma manera en sílabas con una posición fuerte y débil. Esta pronunciación se considera un dialecto y no es literaria. Recuerde, la vocal "I" bajo acentuación y sin acentuación se pronuncia de manera diferente: justo [ya ´rmarka], pero un huevo [yi yzo´].

Importante:

La letra "I" después del signo suave "b" también representa 2 sonidos - [YI] en el análisis de letras de sonido. (Esta regla se aplica a las sílabas en posiciones fuertes y débiles). Realicemos una muestra de análisis sintáctico en línea de letras sonoras: - ruiseñores [salav'yi´], en muslos de pollo [en calcetines k'r'yi 'x "], conejo [cro'l'ich'yi], sin familia [ s'im 'yi´], jueces [su´d'yi], nadie [n'ich'yi´], arroyos [ruch'yi´], zorros [l's'yi]. Pero: Vocal "O" después de un el signo suave "B" se transcribe como un apóstrofo de suavidad ['] de la consonante anterior y [O], aunque al pronunciar el fonema se puede escuchar una iotación: caldo [bul'o'n], pabellón n [pav'il 'o'n], de manera similar: cartero n, champiñón n, moño n, compañero n, medallón n, batallón n, guillotina, karagno la, minion n y otros.

Análisis fonético de palabras cuando las vocales "Yu" "E" "Yo" "I" forman 1 sonido

De acuerdo con las reglas de fonética del idioma ruso, en una determinada posición en las palabras, las letras indicadas dan un sonido cuando:

• las unidades de sonido "E" "U" "E" están acentuadas después de una consonante no emparejada en dureza: f, w, c. Luego denotan fonemas:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Ejemplos de análisis en línea por sonidos: amarillo [amarillo], seda [sho'lk], entero [entero], receta [r'itse'ft], perla [zhe'mch'uk], seis [she'st '], avispón [she´ rshen '], paracaídas [parashu´ t];
• Las letras "I" "U" "E" "E" e "I" denotan la suavidad de la consonante precedente [’]. La única excepción es para: [w], [w], [c]. En esos casos en posición de golpe forman un sonido de vocal:
  • ё - [o]: vale [put'o'fka], fácil [l'o'xk'iy], cariño [ap'o'nak], actor [act'o'r], niño [rib 'o' nak];
  • e - [e]: sello [t'ul'e'n '], espejo [z'e'rkala], más inteligente [umn'e' ye], transportador [kanv'e 'yir];
  • I - [a]: gatitos [kat'a'ta], suavemente [m'a'hka], juramento [k'a'tva], tomé [v'a'l], colchón [t'u f'a ´ k], cisne [l'ib'a´ zhy];
  • yu - [y]: pico [kl'u'f], gente [l'u 'd'am], puerta de entrada [shl'u'c], tul [t'u'l'], disfraz [cas't 'mente].
  • Nota: en palabras tomadas de otros idiomas, la vocal acentuada "E" no siempre indica la suavidad de la consonante anterior. Este ablandamiento posicional dejó de ser una norma obligatoria en la fonética rusa solo en el siglo XX. En tales casos, cuando se hace un análisis fonético de la composición, dicho sonido vocal se transcribe como [e] sin el apóstrofe de suavidad anterior: hotel [ate'l '], bandolera [br'ite'l'ka], prueba [te'st], tenis [te´ n: is], café [café´], puré de patatas [p'ure´], ambre [ámbar´], delta [de´ l'ta], tierno [te´ nder], obra maestra [shede´ vr], tableta [tableta 't].
• ¡Atención! Después de consonantes suaves en sílabas pretensadas las vocales "E" e "I" sufren una reducción cualitativa y se transforman en el sonido [y] (excepto para [c], [g], [w]). Ejemplos de análisis fonético de palabras con fonemas similares: - zerno [z'i rno´], tierra [z'i ml'a´], ve sely [v'i s'o'ly], sonando [z'v ' y n'i't], bosque [l'i sueño'y], metitsa [m'i t'e'l'itsa], per po [p'i ro '], trajo débil [pr' in'i sl '], tejer [v'i z't'], la gat [l'i g't '], cinco ralladores [p'i t'o'rka]

Análisis fonético: consonantes del idioma ruso.

Hay una mayoría absoluta de consonantes en el idioma ruso. Al pronunciar un sonido consonante, el flujo de aire encuentra obstáculos. Están formados por los órganos de articulación: dientes, lengua, paladar, vibraciones de las cuerdas vocales, labios. Debido a esto, en la voz se produce ruido, silbido, silbido o sonoridad.

¿Cuántas consonantes hay en ruso?

El alfabeto se usa para designarlos. 21 letras. Sin embargo, al realizar un análisis de letras de sonido, encontrará que en la fonética rusa consonantes más, a saber - 36.

Análisis de letras de sonido: ¿que son los sonidos de consonantes?

En nuestro idioma, las consonantes son:

• duro - suave y forman los pares correspondientes:
  • [b] - [b ’]: b anan - b árbol,
  • [in] - [in ’]: en altura - en yun,
  • [g] - [g ']: ciudad - duque,
  • [d] - [d ’]: da acha - d delfín,
  • [z] - [z ’]: z won - z éter,
  • [to] - [to ’]: to onfeta - to yangaroo,
  • [l] - [l ']: l odka - luks,
  • [m] - [m ’]: magia - sueños,
  • [n] - [n ']: nuevo - néctar,
  • [p] - [p ’]: p alma-p yosik,
  • [p] - [p ’]: pomashka - p veneno,
  • [s] - [s ’]: s ovenir - yurprise,
  • [t] - [t ’]: t uchka - t yulpan,
  • [f] - [f ’]: f lag - f evral,
  • [x] - [x ’]: x nuez - x buscador.
• Algunas consonantes no tienen un par duro-suave. Sin emparejar incluyen:
  • los sonidos [f], [c], [sh] son ​​siempre sólidos (vida, ciclo, ratón);
  • [h ’], [sch’] y [th ’] son ​​siempre suaves (hija, más a menudo la tuya).
• Los sonidos [w], [h ’], [w], [u’] en nuestro idioma se llaman silbidos.

La consonante puede ser sonora: sorda, así como sonora y ruidosa.

Es posible determinar la sonoridad-sordera o sonoridad de una consonante por el grado de ruido-voz. Estas características variarán según el método de formación y la participación de los órganos de articulación.

• Sonoros (l, m, n, p, d) son los fonemas más sonoros, contienen un máximo de voz y un poco de ruido: lev, rai, nol.
• Si, al pronunciar una palabra durante el análisis de sonido, se forman tanto una voz como un ruido, entonces tiene una consonante sonora (g, b, z, etc.): zavod, b people, f from n.
• Al pronunciar consonantes sordas (n, s, t y otras), las cuerdas vocales no se tensan, solo se emite ruido: st opka a, f ishk a, kost yum, ts irk, zashit.

Nota: En fonética, las unidades de sonidos consonantes también tienen una división según la naturaleza de la formación: arco (b, p, d, t) - gap (w, w, h, s) y el método de articulación: labial (b, p, m), labiodental (f, v), lingual anterior (t, d, z, s, c, w, w, sch, h, n, l, r), lingual medio (d), lingual posterior (k , g, x) ... Los nombres se dan en función de los órganos de articulación que participan en la producción de sonido.

Sugerencia: si recién está comenzando a practicar el análisis fonético de palabras, intente presionar las palmas de las manos contra los oídos y pronunciar el fonema. Si lograste escuchar una voz, entonces el sonido en estudio es una consonante sonora, si escuchas ruido, entonces es sordo.

Sugerencia: para una conexión asociativa, recuerde las frases: "Oh, no nos hemos olvidado de un amigo". - esta oración contiene absolutamente todo el conjunto de consonantes sonoras (excluyendo los pares de dureza blanda). “Styopka, ¿quieres comer unos shchets? - ¡Fi! " - de manera similar, estas señales contienen un conjunto de todas las consonantes sordas.

Cambios de posición de consonantes en ruso

La consonante, como la vocal, sufre cambios. Una misma letra fonéticamente puede significar un sonido diferente, dependiendo de la posición ocupada. En el flujo del habla, el sonido de una consonante se compara con la articulación de una consonante ubicada a su lado. Este efecto facilita la pronunciación y se llama asimilación en fonética.

Aturdimiento posicional / sonorización

En cierta posición, la ley fonética de la asimilación de las voces sordas opera para las consonantes. Una consonante pareada sonora se reemplaza por una sin voz:

• al final absoluto de la palabra fonética: pero w [no'sh], nieve [s'n'e'k], huerto [agaro't], club [klu'p];
• antes de consonantes sordas: nomeolvides a [n'izabu't ka], obh vatit [apkh vat'i't ’], tu ornik [ft o'rn'ik], pipe a [cadáver a].
• Al realizar el análisis literal de sonido en línea, notará que una consonante apareada sorda delante de una consonante sonora (excepto [y '], [v] - [v'], [l] - [l '], [m] - [m '], [n] - [n'], [p] - [p ']) también expresado, es decir, es reemplazado por su propio par sonoro: rendición [zda'ch'a], siega [kaz 'ba'], trillar [malad 'ba'], pedir [pro'z'ba], adivinar [adgada't '].

En la fonética rusa, una consonante sorda y ruidosa no se combina con la posterior sonora ruidosa, a excepción de los sonidos [в] - [в ']: crema batida. En este caso, la transcripción de ambos fonemas [s] y [s] es igualmente permisible.

Al analizar los sonidos de las palabras: total, hoy, hoy, etc., la letra "G" se reemplaza por el fonema [v].

De acuerdo con las reglas del análisis de sonido literal en las terminaciones "-th", "-his" adjetivos, participios y pronombres, la consonante "Г" se transcribe como un sonido [en]: rojo [krasnava], azul [s ' i'n'iva], blanco [b'e'lava], agudo, lleno, anterior, eso, este, quién. Si, después de la asimilación, se forman dos consonantes del mismo tipo, se fusionan. En el plan de estudios escolar sobre fonética, este proceso se llama contracción consonante: separar [infierno: 'il'i't'] → las letras "T" y "D" se reducen a sonidos [d'd '], bessh es inteligente [b'ish: u ´mny]. Al analizar la composición de varias palabras en el análisis de letras de sonido, se observa una disimilación: el proceso es lo opuesto a la asimilación. En este caso, la característica común de dos consonantes adyacentes cambia: la combinación "GK" suena como [xk] (en lugar del estándar [kk]): ligero [l'oh'kh'k'iy], suave [m ' ah'kh 'k'iy].

Consonantes suaves en ruso

En el esquema de análisis sintáctico fonético, el apóstrofe ['] se usa para indicar la suavidad de las consonantes.

• El ablandamiento de consonantes sólidas emparejadas ocurre antes de "b";
• la suavidad de un sonido consonante en una sílaba por escrito ayudará a determinar la siguiente letra de la vocal (e, e, i, y, i);
• [u ’], [h’] y [th] solo son suaves de forma predeterminada;
• el sonido [n] siempre se suaviza antes de las consonantes suaves "Z", "S", "D", "T": reclamar [pr'iten'z 'iya], revisar [r'iceen'z' iya], pensión [pen 's' iya], ve [n'z '] abeto, cara [n'z'] iya, ka [n'd '] idat, ba [n'd'] y [n'd '] ivid, blo [n'd'] in, stipe [n'd '] ia, ba [n't'] ik, vi [n't '] ik, zo [n't'] ik, ve [n 't'] il, un [n't '] ichny, ko [n't'] texto, rem [n't '] irovat;
• las letras "Н", "К", "Р" durante el análisis fonético por composición se pueden suavizar antes que los sonidos suaves [h '], [u']: glass ik [stack'n'ch'ik], change ik [sm 'e ′ N'sh'ik], ponch ik [po'n'ch'ik], mason ik [kam'en'n'sh'ik], bulevar ina [bul'va'r'sh'ina], borsch [Borsch '];
• a menudo los sonidos [z], [s], [p], [n] antes de una consonante suave se asimilan por dureza-suavidad: pared [s't'en'nka], vida [zhyz'n '], aquí [ z'd'es '];
• para realizar correctamente el análisis de letras de sonido, tenga en cuenta las palabras de la excepción, cuando la consonante [p] se pronuncia firmemente delante de los dientes y labios suaves, así como antes de [h '], [u']: artel, pienso, corneta, samovar;

Nota: la letra "b" después de una consonante no emparejada en dureza / suavidad en algunas formas de palabras realiza solo una función gramatical y no impone una carga fonética: estudio, noche, ratón, centeno, etc. En tales palabras, durante el análisis literal entre corchetes, se coloca un guión [-] delante de la letra "b".

Cambios posicionales de pares de voces sin voz frente a consonantes silbantes y su transcripción durante el análisis sintáctico de letras y sonidos

Para determinar la cantidad de sonidos en una palabra, es necesario tener en cuenta sus cambios de posición. Pareado sonoro-sordo: [d-t] o [z-s] antes del silbido (f, w, w, h) se reemplazan fonéticamente por una consonante silbante.

• Análisis alfabético y ejemplos de palabras con sonidos silbantes: come [pr'iye'zhzhii], rebelión [vash e'stv'iye], izzh elta [i'zhzh elta], squeeze [zh a'l'its: a].

El fenómeno cuando dos letras diferentes se pronuncian como una se llama asimilación completa en todos los aspectos. Al realizar un análisis sintáctico de letras de sonido de una palabra, debe designar uno de los sonidos repetitivos en la transcripción con el símbolo de longitud [:].

• Las combinaciones de letras con un silbido "szh" - "zzh" se pronuncian como una consonante dura doble [w:], y "ssh" - "zsh" - como [w:]: apretado, cosido, sin neumático, subido .
• Las combinaciones "zzh", "zzh" dentro de la raíz durante el análisis sintáctico de letras y sonidos se escriben en la transcripción como una consonante larga [w:]: conduzco, chillo, después, riendas, levadura, quemado.
• Las combinaciones "mid", "zh" en la unión de la raíz y el sufijo / prefijo se pronuncian como un suave largo [ш ':]: score [ш': о´т], scribe, customer.
• En la unión de una preposición con la siguiente palabra en lugar de "mid", "zch" se transcribe como [uch'ch ']: sin número [b'esh' h 'isla´], con algo [uch'ch' emta] ...
• Al analizar las letras de sonido, las combinaciones "pt", "dch" en la unión de los morfemas se definen como doble suave [h ':]: pilot [l'o'ch': hik], molod ik [little'h ' : ik], informe [ach ': o´t].

Hoja de trucos para la asimilación de consonantes en el lugar de educación.

• nt → [ni ':]: felicidad [ni': a's't'ye], arenisca [n'isch ': a'n'ik], buhonero [razno'sh': uk], empedrado, cálculos, escape, claro;
• zch → [uch ’:]: carver [r’e’sch’: uk], loader [gr’sch ’: uk], narrador [rask’sch’: uk];
• gh → [u ':]: desertor [p'ir'ibe' u ': uk], man [musch': i'na];
• shh → [u ':]: pecoso [v'isn'shch': ity];
• stch → [u ':]: más duro [jo'sh': e], látigo, chasquido;
• zdch → [uch ’:]: buster [abye’sh’: uk], surcado [baro’sch ’: ity];
• ssch → [ny ':]: split [rasch': ip'i't '], generoso [rasch': edr'ils'a];
• vano → [h'ch ']: escindir [ach'sh' ip'it '], romper [ach'sh' o'lk'ivat '], en vano [ch'ch' etna], completamente [h 'sh' at'el'na];
• pt → [h ’:]: informe [ach’: o′t], patria [ach ’: izna], ciliado [r'is'n'i'h’: es];
• dch → [h ':]: para subrayar [pach': o'rk'ivat '], hijastra [pach': ir'itsa];
• apretar → [f:]: comprimir [f: a't ’];
• zzh → [f:]: deshacerse de [il: y't ’], encender [ro'zh: yk], dejar [uyizh: a't’];
• ssh → [w:]: traído [pr'in'osh: th], bordado [rush: y'ty];
• zsh → [w:]: inferior [n'ish: y'y]
• thu → [pc], en forma de palabras con "what" y sus derivados, haciendo un análisis de letras de sonido, escribimos [pc]: de modo que [pc o'by], nada [n'e ′ zasht a] , algo [pieza sobre n'ibut '], algo;
• Jue → [h't] en otros casos de análisis literal: soñador [m'ich't a't'il '], mail [po'ch't a], preferencia [pr'itpach't' e'n 'iye] y TP;
• chn → [shn] en palabras-excepciones: por supuesto [kan'eshn a ′], aburrido [sku'shn a ′], panadería, lavandería, huevos revueltos, trivialidad, pajarera, despedida de soltera, yeso mostaza, trapo, también como en los patronímicos femeninos que terminan en "-ichna": Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, etc.;
• chn → [ch'n] - análisis alfabético para todas las demás opciones: fabuloso [skazach'n], dacha [da'ch'n th], fresa [z'im'l'in'i'ch'n th], despertar, nublado, soleado, etc.;
• ! zhd → en lugar de la combinación literal "zhd", se permiten la doble pronunciación y transcripción [ш ’] o [pcs’] en la palabra lluvia y en las formas de la palabra formadas a partir de ella: lluvioso, lluvioso.

Consonantes impronunciables en las palabras del idioma ruso.

Durante la pronunciación de una palabra fonética completa con una cadena de muchas letras consonantes diferentes, se puede perder uno u otro sonido. Como resultado, en los ortogramas de palabras hay letras desprovistas de significado sonoro, las llamadas consonantes impronunciables. Para realizar correctamente el análisis fonético en línea, la consonante impronunciable no se muestra en la transcripción. El número de sonidos en tales palabras fonéticas será menor que el número de letras.

En la fonética rusa, las consonantes impronunciables incluyen:

• "T" - en combinaciones:
  • stn → [sn]: local [m'es'n'y], reed [trans'n''i'k]. Por analogía, se puede realizar un análisis fonético de las palabras halagador, honesto, famoso, alegre, triste, participativo, conocido, lluvioso, furioso y otros;
  • stl → [sl]: happy ive [sch ': asl ’and'vy"], happy ive, concienzudo, jactancioso (palabras de excepción: huesudo y post, en ellas se pronuncia la letra "T");
  • ntsk → [nsk]: gigante [g'iga'nsk], agencia, presidencial;
  • pts → [s:]: seis de [shes: o't], cómeme [vzye's: a], lo juro [cl'a's: a];
  • sts → [s:]: señal turística [tur'i's: c'y], señal maximalista [max'imal'i's: c'y], racista [ras'is: c'y], mejor yeller, propaganda, expresionista , hindú, arribista;
  • ntg → [ng]: roentgen [r'eng 'e'n];
  • “–Sat”, “–sat” → [c:] en las terminaciones de los verbos: sonreír [smile'ts: a], lavar [my'ts: a], se ve, se adapta, se inclina, se afeita, se adapta;
  • ts → [c] para adjetivos en combinaciones en la unión de la raíz y el sufijo: infantil [d'e'ts k'iy], fraternal [bra'tskiy];
  • ts → [c:] / [cs]: deportistas [chispa: m'en'n], envían [acs yyl'at '];
  • tts → [ts:] en la unión de morfemas durante el análisis fonético en línea se escribe como una "ts" larga: bratz a [bra'ts: a], padre para beber [ats: yp'i't '], para padre u [a ac: y´];
• "D": al analizar los sonidos en las siguientes combinaciones de letras:
  • zdn → [zn]: tardío [pos'z'n 'iy], estrellado [z'v'o'zniy], festivo ik [pra'z'n' ik], libre [b'izvazm 'e'zn th ];
  • ndsh → [nsh]: mouthsh tuk [munsh tu'k], landsh popa [lansh a'ft];
  • ndsk → [nsk]: holandés [gala'nsk'ii], tailandés [thaila'nsk''ii], normando [narma'nsk''ii];
  • zdc → [ss]: debajo de la brida [pad usts´];
  • ndc → [nts]: holandés [gala'ants];
  • rdc → [rts]: corazón e [s'e'rts e], corazón de evin [s'irtz yv'i'na];
  • rdch → [rh "]: corazón ishko [s'erch 'y'shka];
  • dts → [c:] en la unión de morfemas, con menos frecuencia en las raíces, se pronuncian y, al analizar el sonido, la palabra se escribe como doble [c]: subtrip [pats: yp'i't '], veinte [dos'ts: yt '];
  • ds → [c]: fábrica [zavats k'y], familia [ratas], significa [sr'e'ts tva], Kislovods k [k'islavots k];
• "L" - en combinaciones:
  • lnts → [nts]: suns e [so'nts e], estado de soles;
• "B" - en combinaciones:
  • vstv → [st] análisis literal de palabras: hola [hola uyt'e], sentimientos sobre [h'stv a], sentimientos [ch'u'stv 'inas't'], mimos sobre [bailes o´], virgen [d'e´stv 'en: th].

Nota: En algunas palabras del idioma ruso, con la acumulación de consonantes "stk", "ntk", "zdk", "ndk", no se permite la omisión del fonema [t]: trip [payestka], hija- suegro, mecanógrafo, agenda, ayudante de laboratorio, estudiante, paciente, voluminoso, irlandés, tartán.

• Dos letras idénticas inmediatamente después de una vocal acentuada se transcriben como un solo sonido y un símbolo de longitud [:] cuando se analiza literalmente: clase, baño, masa, grupo, programa.
• Las consonantes dobladas en las sílabas pre-acentuadas se indican en la transcripción y se pronuncian como un solo sonido: túnel [tanel '], terraza, aparato.

Si le resulta difícil realizar el análisis fonético de una palabra en línea de acuerdo con las reglas indicadas, o si obtiene un análisis ambiguo de la palabra en estudio, utilice la ayuda de un diccionario de referencia. Las normas literarias de ortopedia están reguladas por la publicación: “Pronunciación y acento literario ruso. Diccionario - libro de referencia ". M. 1959

Referencias:

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• Panov M.V. Fonética rusa. - Educación, Moscú: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Reglas de ortografía rusa con comentarios.
• Tutorial. - "Instituto de Formación Avanzada de Educadores", Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Libro de consulta sobre ortografía, pronunciación, edición literaria. Pronunciación literaria rusa - M.: CheRo, 1999

Ahora sabe cómo analizar una palabra por sonidos, hacer un análisis de letras de sonido de cada sílaba y determinar su número. Las reglas descritas explican las leyes de la fonética en el formato del plan de estudios escolar. Te ayudarán a caracterizar fonéticamente cualquier letra.