sistema de aprendizaje a distancia(LMS, LMS) es una herramienta importante en el trabajo de los especialistas en e-learning. LMS puede ser un gasto importante si está buscando un sistema de aprendizaje electrónico confiable y versátil que satisfaga todas sus necesidades de desarrollo de aprendizaje electrónico.
Puede familiarizarse con los 20 mejores sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) en función de los comentarios de los usuarios de los sistemas.
Afortunadamente, hay muchos LMS de código abierto, es decir, disponibles de forma gratuita. Podrá elegir un sistema dinámico y flexible que satisfaga todos sus requisitos, dentro del presupuesto asignado.
Los siguientes 11 sistemas de aprendizaje a distancia son gratuitos y pueden ser de su interés.
TOP 11 sistemas gratuitos de aprendizaje a distancia para organizar el e-learning
1. Moodle
Hoy en día, Moodle es sin duda uno de los LMS de código abierto más populares. usuario varias barras de herramientas, la capacidad de seguir el progreso de los estudiantes y soporte multimedia. El sistema permite crear cursos adaptados para teléfonos móviles y es bastante amigable con la integración de complementos de desarrolladores externos.
Para aquellos que quieren ganar dinero con sus cursos, Moodle tiene una integración con el sistema de pago de PayPal, lo que hace que el proceso de pedido y pago sea simple y directo. Otra ventaja importante de Moodle es la comunidad de usuarios. A diferencia de muchos otros LMS gratuitos, aquí puede obtener respuestas casi instantáneas a la mayoría de sus preguntas al comunicarse con la base de datos de soporte técnico en línea.
Además, el servicio ofrece una serie de plantillas listas para usar que puede usar para ahorrar tiempo y no crear un curso desde cero. Moodle puede parecerte complicado e incomprensible al principio, pero si estás buscando un programa que le brinde al usuario la máxima libertad, entonces no seas perezoso y dedica un tiempo a aprender la interfaz de Moodle.
2. E-STUDY - Entorno educativo electrónico
La plataforma en línea para organizar el aprendizaje a distancia E-STADI es un desarrollo ruso gratuito de un equipo de personas de ideas afines para el desarrollo de la educación a distancia.
Para comenzar, debe registrarse en el sitio y crear un "espacio de trabajo", un espacio personal de su empresa, que albergará materiales de capacitación y tareas para sus estudiantes.
La diferencia con el LMS clásico es que la funcionalidad se centra en el trabajo práctico. Yo-Study, por supuesto, le permite publicar materiales educativos, pero la mayor parte del sistema está destinado a todo tipo de evaluaciones y pruebas.
Yo-Study contiene un número suficiente de herramientas para organizar la formación y las pruebas:
"Espacio de trabajo"
Los materiales del curso, los anuncios y las tareas (casos) se publican en el espacio de trabajo. El espacio de trabajo lo crea el profesor/tutor/gestor de aprendizaje y puede incluir varios grupos o cursos. Los estudiantes obtienen acceso al espacio de trabajo a pedido.
"Prueba"
Yo-Study tiene una potente funcionalidad para la prueba, la prueba se puede crear en el sitio o importar desde *.docx después de preformar de acuerdo con reglas especiales. Se encuentra disponible un informe detallado de las respuestas de cada examinado. Es posible limitar el tiempo, el tiempo, la cantidad de intentos, la capacidad de cambiar entre las ventanas del navegador.
"Expediente"
Cargue archivos/documentos, que luego el profesor puede evaluar y comentar. El libro de calificaciones se genera automáticamente en el espacio de trabajo, en función de las tareas creadas y le permite generar un archivo de Excel.
"Diario"
El diario está formado por el sistema sobre la base de las tareas creadas por el profesor. Las calificaciones ingresan al diario automáticamente al aprobar la prueba, esto facilita enormemente el trabajo del docente, y los estudiantes siempre tienen acceso a la información más actualizada.
"Foro"
Al crear un "foro" como tarea, es posible poner marcas junto a la respuesta.
"Cinta de evento"
Los eventos se recopilan en la página correspondiente organizada como una fuente de noticias, puede recibir notificaciones sobre ellos por correo electrónico.
Resumen
Yo-Study es un nuevo entorno de aprendizaje electrónico gratuito diseñado para organizar la formación del personal.
ventajas:
No requiere instalación/configuración;
el sistema es gratuito;
fácil de usar;
poderosa funcionalidad para pruebas y evaluación;
no requiere desarrollo preliminar de cursos;
hay una versión en inglés.
Desventajas:
Imposibilidad de superación personal;
falta de soporte SCORM;
funcionalidad limitada pero suficiente;
En general, Yo-Study merece una calificación excelente y es una buena solución para las pequeñas empresas que quieren organizar la formación del personal sin ningún gasto por la adquisición de LMS.
3.Un Tutor
Este sistema de aprendizaje a distancia tiene muchas características útiles: desde notificaciones por correo electrónico hasta almacenamiento de archivos. Una de las ventajas más llamativas de ATutor es su enfoque al cliente y su interfaz fácil e intuitiva, lo que convierte a este sistema en una herramienta ideal para quienes recién comienzan a dominar el mundo del e-learning.
Atutor también ofrece al usuario una serie de temas preinstalados para acelerar el proceso de creación de un curso. Y no podemos dejar de señalar las diversas herramientas de evaluación, copia de seguridad de archivos, estadísticas y la posibilidad de integrar encuestas.
4 Eliademía
Para los profesores y curadores de formación, este sistema es completamente gratuito, se cobra una pequeña tarifa a los usuarios si quieren aprovechar la cuenta premium.
Eliademy ofrece catálogos de cursos de aprendizaje electrónico, herramientas de evaluación e incluso una aplicación móvil de Android para aquellos educadores que buscan desarrollar cursos móviles y dirigirse a personas que prefieren aprender sobre la marcha. Los coordinadores de aprendizaje electrónico pueden cargar cursos y enviar invitaciones a los estudiantes a través de sus direcciones de correo electrónico de manera fácil y sencilla.
5. Formulario LMS
Desde el análisis del nivel general de conocimiento hasta estadísticas e informes detallados, Forma LMS cuenta con un conjunto bastante grande de funciones disponibles. El servicio también cuenta con varias certificaciones, apoyo de liderazgo competente y una amplia gama de herramientas de administración de aulas virtuales, incluidos varios calendarios y administradores de eventos.
Este sistema es ideal para programas de capacitación corporativa y ofrece acceso a una comunidad en línea activa donde puede encontrar muchos consejos útiles sobre cómo aprovechar al máximo este servicio.
6. Dokeos
Si está buscando un sistema de aprendizaje a distancia con elementos de curso prefabricados, Dokeos, disponible de forma gratuita para grupos de hasta cinco usuarios, es para usted. Este sistema ofrece muchas plantillas listas para usar y cursos de aprendizaje electrónico y, por supuesto, herramientas de creación de cursos con las que puede minimizar el tiempo dedicado a crear su curso.
En su sitio web, los desarrolladores ofrecen al usuario mucha información útil, incluidas instrucciones en video paso a paso para crear sus propios cursos. La interfaz intuitiva hace de Dokeos una gran opción para los novatos en eLearning y para aquellos que no quieren perder el tiempo leyendo instrucciones.
7. ILIAS
Este sistema de aprendizaje a distancia puede llamarse el primer sistema abierto que cumple con los estándares de aprendizaje a distancia como SCORM 1.2 y SCORM 2004. Este sistema universal flexible cumple con todos los requisitos básicos para la venta exitosa de cursos con derechos de autor.
Cabe señalar que ILIAS es uno de los pocos sistemas de aprendizaje a distancia que se puede utilizar como una plataforma de aprendizaje electrónico completa, gracias a la capacidad de comunicarse dentro del equipo y transferir y almacenar todos los documentos. El sistema es absolutamente gratuito para todas las organizaciones involucradas en el e-learning, independientemente del número de usuarios.
Si tienes cientos o incluso miles de personas estudiando contigo, este sistema te ayudará a reducir significativamente tus gastos, ya que muchos otros LMS cobran una tarifa dependiendo de la cantidad de usuarios.
8. Opigno
Las oportunidades que brinda el sistema Opigno no pueden sino alegrarse. Certificados, horarios de clases, foros, herramientas de aprendizaje electrónico, un sistema de calificación y galerías de videos son solo algunas de la impresionante lista de funciones disponibles para el usuario.
Este sistema de aprendizaje a distancia está escrito en Drupal, un popular sistema de gestión de contenidos. Esto le brinda la capacidad de administrar su plan de estudios, realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes e integrar el comercio electrónico con una sola herramienta.
Opigno también ofrece al usuario encuestas en línea, la capacidad de enviar mensajes instantáneos y chatear, lo que hace posible proporcionar y recibir comentarios rápidamente y una cooperación efectiva.
9.OLAT
Las herramientas de evaluación para el aprendizaje electrónico, la inclusión social y una página de inicio para el alumno son solo algunos de los muchos beneficios de OLAT. En este sistema, también encontrará un horario, notificaciones por correo electrónico, la posibilidad de agregar marcadores, almacenamiento de archivos y certificados.
Con OLAT, puede agregar nuevos usuarios al sistema de manera fácil y rápida, así como desarrollar cursos integrales de aprendizaje electrónico. Otra característica interesante es la posibilidad de comprobar la compatibilidad del navegador. Con solo unos pocos clics de un botón, puede asegurarse de que el material de aprendizaje se muestre correctamente en todos los navegadores. OLAT es ideal para multiplataforma cursos de e-learning diseñado para varios dispositivos.
La plataforma de aprendizaje en línea iSpring Online es utilizada tanto por entrenadores de negocios privados como por grandes empresas con una red desarrollada de sucursales: Alfa Capital, Lamoda, PwC, Russian Television and Radio Broadcasting Network. son utilizados tanto por entrenadores comerciales privados como por grandes empresas con una red desarrollada de sucursales: Alfa Capital, Lamoda, PwC, Russian Television and Radio Broadcasting Network.
Este es un servicio de Internet, lo que significa que no necesita descargar el programa, instalarlo en el servidor o configurarlo. Para comenzar, simplemente regístrese en el sitio, descargue materiales de capacitación y asigne empleados. Una persona puede administrar el SDO.
Características de iSpring en línea:
Almacenamiento ilimitado. En el LMS, puede descargar una cantidad ilimitada de materiales educativos: cursos, videos, libros, presentaciones.
Editor de cursos en PowerPoint. La empresa cuenta con un editor en el que se puede hacer un curso electrónico a partir de una presentación de PowerPoint con videos, pruebas, juegos interactivos.
Aprendizaje móvil. Los cursos se pueden abrir en una computadora, tableta, teléfono inteligente, incluso sin conexión, por ejemplo, en un tren o avión.
Estadísticas detalladas. El sistema recopila estadísticas detalladas y ayuda a monitorear el desempeño de los empleados. Los informes muestran qué cursos completó el usuario, qué puntaje de aprobación obtuvo, cuántos errores cometió en la prueba.
seminarios web Puedes mostrar un escritorio, presentación o video, escribir a un chat general y privado. El sistema envía automáticamente a los participantes un recordatorio de la próxima reunión en línea e informa sobre el cambio en el horario; no es necesario que todos escriban personalmente. Las grabaciones de seminarios web se guardan.
Desventajas:
iSpring Online tiene una prueba gratuita de 14 días, pero el sistema generalmente se paga. Sin embargo, es poco probable que se gaste menos dinero en un LMS gratuito: tendrá que gastar dinero en su soporte técnico, contratar programadores para administrarlo.
En el caso de una plataforma paga, obtiene un servicio completo: lo ayudarán a implementar y configurar el portal de capacitación, cargar materiales y comenzar a capacitar a los empleados. Cualquier duda el personal de soporte técnico le resolverá por teléfono.
Los sistemas de aprendizaje electrónico de código abierto le brindan la capacidad de crear y desarrollar cursos de aprendizaje electrónico de manera efectiva, especialmente si está dispuesto a dedicar algún tiempo a aprender todas las funciones posibles del sistema. En algunos casos, el uso de tales sistemas puede afectar la curva de aprendizaje, pero el ahorro de costos y la libertad en la elección de la apariencia y el contenido del curso, al final, cubre todas las posibles dificultades.
Si un sistema de aprendizaje a distancia tiene su propia comunidad en línea, no dude en consultarla antes de tomar una decisión final sobre el uso de un producto en particular.
11. Base de enseñanza.
El desarrollo ruso del sistema de aprendizaje a distancia Teachbase ha sido reconocido por más de una docena de empresas. El servicio es ideal para resolver tareas de formación corporativa, pero también es aplicable a formadores privados. Teachbase es un sistema de acceso remoto, lo que significa que no necesita ser instalado en una computadora, mantenido y configurado. Necesitará acceso a Internet y una computadora o dispositivo móvil para crear (o tomar) un curso.
La característica clave es la simplicidad. Todo es intuitivo, gracias a una interfaz visual. Crear y lanzar un curso por su cuenta le tomará incluso a un principiante no más de una hora. Los problemas que han surgido son resueltos rápidamente por los empleados de la "Escuela de Internet" (creadores del servicio). El soporte técnico gratuito está disponible a través de un canal de comunicación conveniente para el cliente.
A pesar de la simplicidad del trabajo, Teachbase tiene una amplia funcionalidad. Funciones disponibles:
- Cuenta personal - para cada uno de los participantes. Al ingresar al servicio, los materiales asignados para revisión son inmediatamente visibles.
- Prueba después de pasar el material con la configuración de los parámetros de prueba.
- Informes estadísticos para el organizador del curso para analizar y mejorar el curso.
- Base de usuarios con la capacidad de filtrar.
- Editores: los materiales educativos se pueden procesar directamente en el sistema. Por cierto, al autor se le proporciona espacio libre en el servidor para el almacenamiento remoto de materiales.
- Comunicación entre usuarios - mediante webinars, y otras herramientas.
Para comenzar con Teachbase, simplemente regístrese. Puedes comenzar el curso de inmediato. Los primeros 14 días a partir de la fecha de registro son gratuitos: puede apreciar completamente los beneficios del servicio y explorarlo. En el futuro, la tarifa dependerá del número de participantes. Lo más importante es que solo paga por los usuarios activos.
También hay una opción gratuita para usar Teachbase en el futuro. Lo que es importante: sin restricciones en la funcionalidad. Utilice el servicio de forma gratuita si el número de oyentes activos no supera las 5 personas al mes.¿Pocos? Quizás para algunos sí, pero para las pequeñas empresas suele ser suficiente.
La educación a distancia es un término que se utiliza en relación con una amplia gama de programas y cursos educativos, que van desde cursos de formación avanzada que no tienen acreditación hasta programas de educación superior acreditados que dan cuenta de la posibilidad de una comunicación estrecha entre los estudiantes y sus profesores y compañeros de estudios. , como es el caso de la educación a tiempo completo. Para garantizar una interacción efectiva, el aprendizaje a distancia utiliza una variedad de herramientas, que incluyen programas informáticos interactivos, Internet, correo electrónico, teléfono, fax y correo postal.
El aprendizaje a distancia se está convirtiendo en una forma de aprendizaje extremadamente popular debido a su conveniencia y flexibilidad. Elimina la principal barrera que impide que muchos profesionales y empresarios continúen su educación al eliminar la necesidad de asistir a clases en un horario establecido. Los estudiantes a distancia pueden elegir un horario conveniente para las clases de acuerdo con su propio horario.
Fundamentos de una educación a distancia exitosa
Hay tres características principales de un programa de calidad para estudiantes adultos:
- Estructura del curso
Un programa de educación a distancia de calidad no solo copia el programa de conferencias, brinda la oportunidad de leerlas en la pantalla de una computadora. En lugar de simplemente duplicar un programa de estudio presencial, el curso debe diseñarse cuidadosamente para involucrar al estudiante de una manera significativa. Al mismo tiempo, muchos estudiantes comienzan a sentir que están más involucrados en el proceso de aprendizaje que nunca antes en un estudio de tiempo completo. La estructura del curso debería darle más control sobre el proceso de aprendizaje de lo que sería posible con un curso de tiempo completo. El curso debe estar centrado en el alumno, permitiéndole adaptar el contenido del curso a sus necesidades y objetivos personales. - Medios y métodos de comunicación.
Un programa de educación a distancia puede implicar una variedad de métodos de entrega de información, incluidos correo postal, teléfono | y fax, Internet, correo electrónico, TV interactiva, teleconferencias y conferencias de audio y video. Los métodos de comunicación deben ser lo más apropiados posible para su estilo de aprendizaje. Los cursos de estudio pueden ser sincrónicos o asincrónicos.
Los cursos sincrónicos requieren la participación simultánea de profesores y estudiantes y su interacción en tiempo real. Los medios de entrega de información en este caso incluyen televisión interactiva y videoconferencia. Los métodos asincrónicos, a diferencia de los sincrónicos, son muy flexibles y permiten al alumno elegir el tiempo que le conviene para trabajar en el material del curso. Los programas que utilizan métodos de comunicación asincrónica implican el uso de Internet, correo electrónico, cintas de vídeo y correo postal. - Apoyo y contacto con los estudiantes.
Al contrario de lo que mucha gente piensa, los estudiantes matriculados en un buen programa de educación a distancia no deben sentirse aislados unos de otros. Un programa de calidad implica muchas formas y técnicas para crear una atmósfera real de interacción. Al elegir un programa de educación a distancia, pregunte cómo los estudiantes reciben ayuda y apoyo de sus instructores. Un buen aprendizaje a distancia crea la sensación de que la facultad es más accesible que con una forma convencional de educación. Asegúrese de que haya soporte en línea, salas de chat y foros, tablones de anuncios en línea, tiendas en línea y otras herramientas de asesoramiento y apoyo para estudiantes.
Tipos de programas de educación a distancia
Las instituciones educativas que ofrecen programas de educación a distancia se pueden dividir en tres categorías:
Universidades a distancia "naturales"
Por ejemplo, en los Estados Unidos, no hay muchas instituciones educativas de este tipo que ofrezcan programas de licenciatura y maestría. Las instituciones educativas dignas cuentan con la acreditación necesaria. Al mismo tiempo, también existen programas no acreditados, por lo que es importante averiguar qué tipo de acreditación tiene el programa específico que te interesa.
Proveedores de capacitaciones corporativas y/o cursos de educación continua
Estas organizaciones realizan capacitaciones, programas que conducen a la certificación y otros programas educativos diseñados para desarrollar cualquier habilidad profesional. Estos son, por regla general, programas no acreditados, formados de acuerdo con los requisitos individuales de los clientes. Así, este tipo de institución educativa ofrece programas muy diferentes en términos de calidad. Por lo tanto, en este caso, es importante averiguar lo más posible sobre la estructura del curso, los medios y métodos de comunicación, así como aprender cómo se organiza y proporciona el apoyo a los estudiantes.
Universidades tradicionales que ofrecen educación en línea
Muchas universidades y colegios tradicionales han comenzado recientemente a ofrecer sus programas en línea, ampliando así la gama de programas ofrecidos. Desafortunadamente, muy pocas universidades y colegios tradicionales ofrecen versiones en línea completas y holísticas de sus programas.
El aumento de la popularidad de la educación a distancia: ¿por qué ahora?
La educación por correspondencia fue una de las primeras formas de educación a distancia en el siglo XIX y principios del XX. Con la llegada de la radio y la televisión, comenzaron los experimentos para ampliar el contenido de los cursos mediante el uso de nuevos medios. El factor limitante en estas primeras formas de educación a distancia era el formato unidireccional de entrega de información y, como resultado, la falta de interactividad en la interacción de los estudiantes con el instructor.
En la década de 1980, los avances tecnológicos en la transmisión de radio y televisión permitieron a las grandes corporaciones y al ejército utilizar las comunicaciones de datos por cable y por satélite como una forma eficaz de capacitar al personal en varios lugares. En la última década, con el desarrollo de las computadoras personales e Internet, la educación a distancia está disponible tanto para fines individuales como corporativos. Todos los segmentos de la sociedad ahora tienen oportunidades educativas incomparables, gracias a los cursos basados en Internet y la oportunidad de interactuar a escala global.
La necesidad de aprender fomentará un mayor crecimiento. Para tener éxito en la economía actual basada en el conocimiento, todos simplemente necesitan mejorar constantemente sus habilidades y niveles de habilidad. A medida que se creen sistemas interactivos basados en redes y otras tecnologías avanzadas, las aulas virtuales desempeñarán un papel de liderazgo para satisfacer la necesidad de educación continua, concuerdan los expertos.
Ahora vamos a disipar algunos conceptos erróneos.
La educación a distancia tiene más que ver con la tecnología.
La educación a distancia tiene más en común con la educación. Aunque es la tecnología la que ha impulsado el crecimiento de la educación a distancia, haciendo posible que muchas personas continúen su educación, esto incluye a las personas que viven en áreas remotas, las personas con problemas físicos, así como aquellos cuyos horarios no les permiten asistir. Clases tradicionales en el aula.
El aprendizaje a distancia limita la comunicación con las personas.
Todo lo contrario. Si bien la educación a distancia puede implicar que los participantes estén ubicados en diferentes continentes, muchos reconocen que reciben mucha más atención individual y oportunidades para interactuar con el instructor y los compañeros de lo que normalmente sería posible. Un programa a distancia de calidad involucra a los estudiantes a través de proyectos grupales y debates en línea. Al mismo tiempo, los maestros responden a sus preguntas de manera oportuna y evalúan regularmente su trabajo, y los estudiantes tienen muchas oportunidades para interactuar entre ellos.
Un título universitario obtenido a distancia es solo una decoración.
A pesar de la creencia popular de que el salón de clases es el mejor lugar para aprender, la investigación muestra que la educación a distancia puede ser tan efectiva, y a veces más efectiva, que la educación a tiempo completo con asistencia regular al salón de clases.
Al evaluar la calidad de un programa de educación superior, es muy importante comprender el esquema de acreditación de la institución de interés. Al mismo tiempo, se puede aplicar el mismo esquema de acreditación a las universidades a distancia y tradicionales, lo que significa que ambas instituciones cumplen con los mismos estándares.
Otro factor a considerar al pensar en la calidad del programa es que, debido a su naturaleza, los programas de educación superior a distancia de calidad requieren un mayor nivel de autodisciplina y motivación que la mayoría de los programas tradicionales. Por lo tanto, un título de una universidad de educación a distancia acreditada indica que el estudiante está altamente organizado y orientado a objetivos.
La educación a distancia es fácil.
La educación a distancia impone una cierta responsabilidad al estudiante. En un entorno de aula, la necesidad de mantener los estándares frente a los compañeros es un factor motivador en sí mismo. Con el aprendizaje a distancia, no existe tal incentivo: la inscripción en el curso y la finalización exitosa del curso dependen completamente solo del estudiante mismo. La educación a distancia es adecuada para estudiantes adultos motivados que están listos para estudiar de manera responsable sin recordatorios innecesarios de sus compañeros y el maestro.
Elegir un programa de educación a distancia
La lista de preguntas propuesta lo ayudará a elegir el programa a distancia adecuado:
¿Qué se requiere del estudiante? ¿Con qué frecuencia tendrás que trabajar en clase? ¿Será necesario participar en las discusiones? ¿Hacer trabajo escrito? ¿Exámenes?
¿Es posible ayudar en la solución de problemas técnicos? Si tienes problemas para acceder a tu trabajo, ¿la escuela puede ayudarte? ¿Qué rápido?
¿Tiene la facultad experiencia trabajando con estudiantes adultos? ¿El personal docente tiene experiencia en la enseñanza a distancia?
¿Qué tan receptivos son sus instructores? Si tiene comentarios o preguntas, ¿qué tan rápido puede obtener una respuesta? ¿Es posible retrasar la respuesta una semana, dos, un mes?
¿Qué pasa si no obtienes ninguna respuesta? ¿Qué debe hacer si su profesor no ha respondido a sus preguntas durante un mes o más? Averigüe a quién puede llamar y qué medidas se tomarán.
Solicite algunas direcciones de estudiantes actuales y/o ex alumnos para hablar. Debe hablar con los maestros potenciales antes de inscribirse en un programa remoto. Asegúrese de que puedan responder a sus preguntas.
Acortando la distancia
Para asegurarse de que puede convertirse en parte de la comunidad estudiantil y no estar aislado mientras realiza su curso, haga estas preguntas al elegir un programa a distancia:
¿Qué se ha hecho para asegurar la comunicación entre el estudiante y el instructor?
¿Cómo interactúan los estudiantes entre sí?
¿Los estudiantes se encuentran? ¿Cuándo?
¿Con qué frecuencia ocurren los contactos entre los estudiantes? ¿Con qué propósito?
Incluso si ha recibido respuestas positivas a todas sus preguntas, es importante obtener la opinión de los estudiantes y graduados ya matriculados. Las escuelas con buena reputación le proporcionarán todos los datos de contacto necesarios.
Más sobre educación a distancia
GNAcademy.org
Un recurso dedicado a los programas de educación a distancia.
www.gnacademy.org
Net.aprendizaje
www.pbs.org/netlearning
NOSOTROS. Asociación de aprendizaje a distancia
Educación a distancia en USA
www.usdla.org
Red de recursos de aprendizaje a distancia
Información básica sobre la educación a distancia
www.wested.org/tie/dlrn
El material fue proporcionado por la agencia educativa "Vuelo de ESTUDIO".
Discusión
¡Hola! Tengo muchas ganas de obtener una segunda educación, por favor dígame cómo puedo obtener una educación a distancia por correo o Internet. Muchas gracias por adelantado.
22/08/2008 11:45:13, Olga 25/01/2008 01:22:50, Andrei
su sitio web es www.cmit.ie
Quiero obtener un Certificado de Agente de Servicios de Pasajeros, educación a distancia a través de Internet, la universidad en sí está ubicada en Dublín.
su sitio web es www.cmit.ie
¿Crees que esto no es charlatanería? se puede confiar en ellos?
09.10.2007 11:57:51, María31/10/2006 13:50:53, Ofelya
La educación a distancia en la RUDN resultó ser nada más que una ficción, al menos para mí. Soy su ex alumno de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, mención historia.
Dio la casualidad de que dejé el país y continué mis estudios en el extranjero en una universidad extranjera, pero realmente no quería dejar lo que ya había comenzado y estaba listo para continuar recibiendo educación a distancia.
La búsqueda de los responsables de este departamento de educación me tomó alrededor de un mes. No había información en el sitio, y personalmente nadie sabía nada. es decir, simplemente tuve que recorrer todas las facultades haciendo preguntas a secretarios y profesores hasta encontrar a la persona que necesitaba en el departamento económico.
Fue muy amable, me explicó que este sistema existe y funciona, y me dirigió a los expertos en su facultad. El círculo está cerrado. Ya los visité y me dijeron que ni se enteraron, y si lo hicieron (como se supo después), entonces nada me brilla, como estudiante en una especialidad sin prestigio, ya que nadie hará nada. para mí solo, aquí si todo el grupo estuviera a punto de irse, entonces mirarían.
Pasé unos 3 meses recopilando toda la información y buscando oportunidades (nunca tuve problemas financieros, pero nadie me pidió dinero tampoco). Mi resultado: expulsé por mi propia voluntad con derecho a restaurar dentro de 5 años ... Esperemos, veremos qué sucede después ...
Acreditación suficiente para formulario de correspondencia.
En Rusia, ahora prácticamente no hay universidades que no trabajen en el campo de la educación a distancia de una forma u otra. Más avanzado:
MESI, enlace, SSU, PFUR en Moscú,
TUSUR, VVUES, YURGUES, etc. en la provincia.
Echa un vistazo a http://openet.ru
Algunas notas sobre el artículo.
El artículo, por decirlo suavemente, es algo tardío y refleja la situación hace unos 5 años.
Actualmente, el aprendizaje a distancia (DL) se ha generalizado bastante en Rusia.
El primer y más exitoso proyecto fue el sistema DL del Instituto de Economía y Estadística de Moscú (ahora Universidad MESI). Actualmente, unas 20 mil personas estudian en el SDO MESI. Ahora los proyectos más famosos y desarrollados son los sistemas de DO "Link" y la Universidad Humanitaria Moderna. Cabe señalar que estos tres proyectos profesan enfoques y principios completamente diferentes. Todavía no hay una receta única.
Cabe señalar que desde 2001, el Ministerio de Defensa de la Federación Rusa ha comenzado a crear un entorno educativo y de información unificado para la educación abierta. La información sobre este proyecto se presenta en el portal http://onet.ru.
Antes de hablar seriamente sobre el problema, es necesario definir la terminología.
En primer lugar, NO HAY FORMA DE DISTANCIA de educación en Rusia. Solo hay educación a tiempo completo, a tiempo parcial, a tiempo parcial (nocturno) y estudios externos.
Sólo las TECNOLOGÍAS de transferencia de conocimiento son remotas.
Estas tecnologías son:
- Tecnologías de Internet,
- Tecnologías de casos,
- tecnologías de video (televisión)
- postal
- otro.
En todo caso, la universidad deberá estar acreditada y certificada conforme a estos programas de formación.
En cuanto a la facilidad de aprendizaje con el uso de tecnologías de aprendizaje a distancia, esto es un mito. El alumno tendrá que trabajar más que en las formas tradicionales. La simplificación consiste solo en el hecho de que el estudiante puede determinar independientemente los términos de estudio y (parcialmente) el orden de estudio de las disciplinas, de acuerdo con sus capacidades financieras y de tiempo.
Desafortunadamente, es difícil dar mucha información en una pequeña nota, así que haga preguntas e intentaré responderlas.
Atentamente, A. Popov,
Subdirector del Instituto de Educación a Distancia y por Correspondencia de la Universidad Estatal de Economía y Servicios del Sur de Rusia.
Contéstame por favor
Por favor responda esta pregunta.
La universidad donde quiero estudiar de forma remota está acreditada para la educación a tiempo completo y a tiempo parcial en la dirección de administración. ¿Se acreditará mi aprendizaje a distancia o la universidad debería proporcionarme un certificado de acreditación específico para la educación a distancia?
Contéstame por favor
Cosas muy interesantes. Sería interesante conocer las universidades rusas donde se puede obtener una educación económica superior de forma remota.
11/09/2001 09:51:08, Katerina M.Muy interesante. Porque en este momento me preocupa la elección de un programa de educación a distancia.
Es una pena que no se cubra la situación en Rusia.
El lanzamiento de eLearning en la empresa está asociado principalmente con la elección de un sistema de aprendizaje a distancia (LMS o LMS). Hemos seleccionado las 5 plataformas online más populares para el desarrollo integral de los empleados. Hablamos de sus ventajas y desventajas.
Las 5 mejores plataformas para el aprendizaje a distancia en el mercado ruso
LMS es un aula virtual donde puedes desarrollar simultáneamente empleados de diferentes sucursales. Al mismo tiempo, no necesitas ampliar la plantilla de formadores, presupuestar los gastos de viaje, ni buscar una sala para una clase magistral. Todo lo que tiene que hacer es iniciar sesión, agregar materiales de aprendizaje, invitar a los usuarios y comenzar a aprender.
En el sistema de educación a distancia, usted puede:
- Crear una base de conocimientos. Almacene libros, videos, cursos electrónicos, exámenes y otro contenido educativo en un solo lugar. Los empleados podrán ingresar al portal y estudiar el material necesario en cualquier momento conveniente.
- Personal de bombeo a distancia. Con unos pocos clics, asigne un curso o una lección en video a un empleado específico, departamento de la empresa o varias sucursales a la vez.
- Controlar la calidad de la educación. Para cada material en el LMS, puede obtener estadísticas detalladas: qué materiales estudian los usuarios, qué puntaje de aprobación obtuvieron en las pruebas, cuánto tiempo dedicaron al aprendizaje. Con la ayuda de LMS, es conveniente controlar el nivel de capacitación en cada departamento y división, para evaluar el desempeño de los empleados.
Las plataformas para el aprendizaje a distancia se dividen en dos tipos: "en caja" y en la nube.
El LMS listo para usar debe instalarse en el servidor de la empresa. Esto permitirá a los empleados iniciar sesión en el portal de capacitación utilizando su nombre de usuario y contraseña corporativos. Todos los datos se almacenan dentro de su organización.
Pero para instalar un LMS estacionario, deberá anotar una tarea técnica detallada, verificar la compatibilidad del sistema con el software de la compañía. La fase de implementación tomará de 3 a 4 meses.
Para comenzar rápidamente el aprendizaje a distancia, es mejor usar una plataforma en la nube. Parece un portal de Internet normal, por ejemplo, Yandex.Mail o Mail.ru.
En Yandex, para enviar una carta, debe registrarse. El LMS en la nube tiene el mismo principio: te registras y obtienes acceso a tu portal educativo. Aquí puede descargar los materiales necesarios, agregar usuarios y comenzar la capacitación. Toda la información se almacena en servidores de terceros.
BásicomicriteriosYelegir una plataforma para e-learning:
- Funcionalidad. Implica que la plataforma cuente con las opciones necesarias, incluyendo chats, foros, gestión de cursos, análisis de actividad de los alumnos, etc.
- Estabilidad, es decir. el grado de estabilidad del trabajo bajo varios modos de operación y carga, dependiendo del grado de actividad del usuario.
- La comodidad de uso. Uno de los parámetros más importantes que afectan la calidad del proceso educativo.
- Comodidad y sencillez administración y actualizaciones de contenido.
- Precio. Consiste en el costo de comprar la plataforma y soporte adicional.
- Escalabilidad. El sistema debe ser flexible y capaz de expandirse tanto en relación con el aumento en el número de estudiantes, como agregando nuevos programas y cursos.
- multimedia. Los sistemas deben brindar la capacidad de utilizar no solo archivos de texto y gráficos, sino también video, audio, gráficos en 3D, etc., como herramientas de aprendizaje.
- Calidad de soporte.
Hay 5 plataformas más populares para organizar el aprendizaje a distancia en el mercado ruso:
Primavera en línea
Plataforma de aprendizaje en líneaprimaveraen línea es una solución de formación corporativa con un sencillo creador de cursos.
LMS es utilizado tanto por grandes empresas con una red desarrollada de sucursales, como por entrenadores y tutores de negocios privados. Por ejemplo, el sistema es utilizado por Lamoda, Biglion, Baltika, Johnson & Johnson, Alfa Capital, la empresa farmacéutica húngara EGIS y la planta metalúrgica de Novolipetsk.
La plataforma está completamente en ruso. Fue lanzado por la empresa nacional iSpring, uno de los líderes mundiales en el mercado de programas para educación a distancia.
Características de iSpring en línea:
- Almacenamiento ilimitado en la nube. Puede cargar cualquier cantidad de cursos, pruebas, libros, documentos de texto, videos a LMS.
- seminarios web La plataforma de seminarios web integrada le permite capacitar simultáneamente a los empleados de todas las sucursales. Las grabaciones de los seminarios web se guardan y se pueden ver en cualquier momento.
- Potente editor de cursos. La suite iSpring está incluida con el LMS. Con él, puede desarrollar rápidamente y sin capacitación especial cursos electrónicos, pruebas, conferencias en video, juegos interactivos directamente en PowerPoint.
- Programas de estudio. Puede crear un programa de capacitación paso a paso para cada empleado o departamento. Por ejemplo, un curso de bienvenida de dos semanas para pasantes. El programa se puede dividir en capítulos, cada capítulo incluye materiales teóricos y tareas prácticas: pruebas, simuladores de diálogo.
- Certificación automática. Para realizar un corte transversal de conocimientos, basta con recolectar una prueba electrónica en iSpring Suite, subirla al LMS y asignarla a los empleados. Sin cuestionarios en papel, sin tediosos análisis de resultados.
- Estadísticas detalladas. El sistema recopila estadísticas detalladas y lo ayuda a realizar un seguimiento de quién está realmente estudiando y quién no. Con su ayuda, es conveniente monitorear el nivel de capacitación en cada unidad y evaluar el desempeño de los empleados. Hay 23 tipos de informes en total.
- Gamificación. Los empleados reciben puntos e insignias por completar con éxito las tareas. LMS también genera automáticamente una tabla de resumen de progreso. Cada usuario puede ver su posición en el ranking y compararse con los demás.
- Soporte para varios formatos de cursos en línea. iSpring Online admite formatos modernos de aprendizaje electrónico: SCORM 1.2, SCORM 2004.
- Aprendizaje móvil. El curso de capacitación se puede ejecutar desde cualquier dispositivo: computadora portátil, tableta y teléfono. Hay una aplicación móvil especial a través de la cual se puede abrir el material incluso sin conexión a Internet, por ejemplo, en un avión o tren.
iSpring Online no necesita estar instalado en un servidor de la empresa. SDO funciona a través de Internet. Para crear un portal de aprendizaje, solo necesita registrarse. El plazo para el lanzamiento del aprendizaje a distancia es de 1-2 días.
Administrar el portal de aprendizaje es tan fácil como administrar el público de Vkontakte. Por lo tanto, no hay necesidad de contratar a un especialista por separado para mantener el LMS. Cualquier entrenador de negocios o especialista en recursos humanos se encargará de esta tarea.
Desventajas: iSpring Online no es adecuado para empresas que desean instalar LMS en su propio servidor.
Se puede ver una descripción general de las capacidades del sistema en la revisión de video de Greenhouse of Social Technologies:
tutor web
WebTutor es un producto de la empresa WebSoft, que opera en el mercado de las tecnologías de la información desde 1999.
La mayoría de los usuarios del sistema WebTutor son grandes empresas con una gran cantidad de empleados y una red distribuida de sucursales. Por ejemplo, los clientes de Websoft incluyen Rosgosstrakh, Danone, M.Video, Lukoil, Svyaznoy, Garant.
La plataforma WebTutor consta de módulos. Puede seleccionar e instalar en el servidor de la empresa solo aquellas herramientas que se necesitan en el trabajo. La lista completa de módulos se muestra en este diagrama.
Características de la plataforma WebTutor:
- Agrupación de usuarios en grupos departamentos o sucursales.
- Integración con sistemas de RRHH: 1C, Boss-Kadrovik, Axapta, Navision, SAP HR, Oracle EBS.
- Certificación automática de empleados utilizando pruebas electrónicas.
- Sosteniendo y grabando seminarios web.
- Motivación para aprender a través de gamificación: puntos e insignias por cursos completados.
- La generación del informe y análisis de los resultados del aprendizaje.
- Compatibilidad con formatos populares de aprendizaje electrónico
- Intercambio de información entre el personal y los profesores a través de chats, foros y blogs.
Desventajas: interfaz de sistema complejo. Un entrenador de negocios de tiempo completo no podrá administrar el LMS. Para hacer esto, deberá contratar a un especialista en TI por separado.
Otra desventaja es el período de implementación, que toma de 3 a 4 meses y requiere términos de referencia detallados.
El diseño estándar del portal de aprendizaje parece torpe. Si lo desea, se puede modificar, pero WebSoft requerirá una tarifa adicional para esto.
LMS no es adecuado para pequeñas empresas debido al alto precio, que comienza en medio millón de rublos.
Mirapolis LMS
Mirapolis LMS fue desarrollado por Mirapolis, que ha estado operando en el mercado ruso de TI desde 2002. Mirapolis se especializa en la implementación de sistemas para la automatización integral de procesos de RRHH.
Entre los clientes de Mirapolis, a menudo hay grandes empresas con una gran cantidad de empleados: Gazprom, Sberbank, Rosatom, Russian Railways, Mail.ru.
La empresa no tiene una solución "en caja" lista para usar que solo necesita instalarse en el servidor. Cada sistema se desarrolla y se personaliza a pedido. Por lo tanto, primero deberá seleccionar las herramientas necesarias y elaborar una tarea técnica detallada para los ingenieros de Mirapolis para su implementación.
El desarrollo de un LMS llave en mano tomará de 3 a 4 meses. Pero obtendrá un portal de aprendizaje que cumple completamente con sus requisitos.
Características Mirapolis LMS:
- Base de conocimiento ilimitada. Puede agregar cualquier cantidad de materiales de aprendizaje: documentos de texto, presentaciones y videos.
- programas de desarrollo. Puede combinar materiales de capacitación en un programa y asignarlo a los empleados para que lo aprueben. Por ejemplo, un programa para productos de la empresa puede incluir un curso electrónico, una grabación de un seminario web con un entrenador de negocios, una prueba electrónica.
- Certificación automática. Puede crear una prueba en el editor en línea o importar preguntas preparadas desde archivos QTI.
- Mirapolis Virtual Room es un servicio especial para la realización y grabación de webinars.
- Sistema de reporte. La plataforma proporciona 120 plantillas de informes. El administrador del sistema puede estudiar a fondo el nivel de formación de cada empleado y departamento de la empresa.
- Soporta 4 tipos de aprendizaje: jornada completa y jornada parcial, remota y mixta.
- Plataformas para la comunicación.: comunidades, foros, blogs.
- Integración con sistemas de RRHH: SAP, Oracle, 1C.
- Soporte para formatos de e-learning: SCORM 1.2, SCORM 2004, AICC y Tin Can.
Mirapolis LMS es parte de un sistema más grande de gestión de capital humano y automatización de procesos de recursos humanos Mirapolis HCM. Ayuda a automatizar la selección, adaptación, formación y evaluación del personal.
Desventajas: herramienta débil para el desarrollo de materiales de capacitación. A través de él, puede recopilar una prueba para probar conocimientos, pero no podrá crear un curso electrónico o video conferencia.
Otra desventaja es el período de lanzamiento para el aprendizaje a distancia, que será de 3 a 4 meses. Sin embargo, deberá contratar a un administrador del sistema independiente para administrar el portal de aprendizaje. Además, Mirapolis no cuenta con una aplicación móvil para estudiar sin conexión.
El costo de LMS para capacitar a 100 empleados comienza desde 600,000 rublos por año.
base de enseñanza
Teachbase fue desarrollado por la joven empresa de Moscú Internet School. La plataforma es una solución en la nube, no es necesario instalarla en el servidor de la empresa. Para comenzar, solo necesita registrarse en el portal en Internet.
El sistema tiene todas las funciones básicas: puede crear pruebas y cursos electrónicos, asignarlos a los empleados y monitorear su progreso mediante informes.
El servicio Teachbase es utilizado por Sogaz, RusHydro, Invitro, Puma, Kimberly Klark, Kinomax, Alfa Capital.
Características de la base de enseñanza:
- Editor de cursos y pruebas en línea. Puede crear el mismo tipo de presentaciones de PowerPoint, adjuntarles documentos de Word y PDF, archivos de audio y videos.
- Adición de recursos de aprendizaje a la biblioteca en formato ppt, pdf, video, MS Office. La base de conocimientos tiene un límite: de 2 a 500 GB. La cantidad de espacio libre depende de la tarifa seleccionada. Los estándares Tin Can y SCORM LMS no son compatibles.
- Plataforma de seminarios web. Durante una transmisión en línea, puede mostrar un escritorio, mostrar una presentación, escribir en una pizarra, chatear en un chat público o privado. Todos los webinars son grabados.
- Cuatro tipos de informes.: qué usuarios toman cursos y con qué frecuencia, comparación del tiempo dedicado al curso, información sobre los puntos obtenidos.
- El costo del alquiler de LMS depende de la cantidad de estudiantes, la cantidad de memoria en la base de conocimientos y el período de suscripción. Por ejemplo, la tarifa "Entrenador" para 30 usuarios cuesta 2900 rublos por mes.
Desventajas: fallas intermitentes ocurren en el sistema. Por ejemplo, las carpetas personales se transfieren a la carpeta pública por sí solas, a veces es imposible crear un nuevo grupo para los usuarios: el sistema se bloquea.
LMS no tiene una aplicación móvil, por lo que los empleados no podrán estudiar cursos electrónicos sin conexión desde un teléfono o tableta.
Teachbase no puede crear ni cargar cursos interactivos. Además, no hay gamificación en LMS. El principio del aprendizaje se reduce a la acumulación primitiva, que viola las leyes básicas del aprendizaje electrónico.
LMS no contiene informes de grupo para cada sucursal y división. Por ejemplo, debe averiguar cuántos vendedores de Vladivostok pasaron la prueba la semana pasada y en qué pregunta cometieron errores con mayor frecuencia. No podrá crear dicho informe en Teachbase.
Moodle
El desarrollo de programadores australianos se ha convertido en la plataforma de aprendizaje a distancia más popular y utilizada masivamente en el mundo. Los usuarios de este LMS son más de 18 millones de personas: empresas comerciales, universidades, escuelas, coaches de negocios y tutores. Es una solución en caja lista para usar, completamente gratuita y se puede descargar libremente de Internet.
Moodle es un sistema de código abierto, lo que significa que los programadores pueden crear sus propios complementos y extensiones útiles.
LMS está instalado en el servidor. Este proceso está parcialmente automatizado. El asistente de instalación se encarga de la mayor parte del trabajo: desde el diagnóstico del servidor hasta la creación de una estructura de base de datos. Pero aún así, es mejor confiar la configuración del sistema a un webmaster experimentado.
Características de la plataforma:
- Todo el contenido en un solo lugar. En LMS, puede cargar cursos electrónicos, pruebas, libros, documentos de texto, conferencias en video.
- Trabajo en equipo. LMS está dirigido al trabajo activo con los estudiantes. Para ello se han desarrollado una serie de herramientas: blogs, foros, glosarios, talleres, chats generales y personales.
- Realimentación. En el foro, puede crear debates e intercambiar mensajes.
- Control de calidad de la formación.. LMS mantiene una cartera de cada usuario. Es como un diario con todas las notas y comentarios de los profesores. A través del sistema, puede ver con qué frecuencia los estudiantes ingresan al portal, cuánto tiempo dedican al aprendizaje.
- Herramienta para la creación de pruebas y encuestas electrónicas.
- Plataforma para seminarios web.
Desventajas: interfaz compleja. Un coach de negocios o un profesor que esté lejos de programar no podrá manejar el LMS.
Los usuarios no se pueden dividir en grupos por departamentos, divisiones y sucursales. Los grupos de alumnos solo se pueden crear dentro de un curso.
El sistema genera informes para cada curso: "Peter Ivanov obtuvo 80 puntos en el curso de técnicas de venta". Al mismo tiempo, LMS no muestra estadísticas resumidas. Por ejemplo, ya no será posible verificar el progreso de Peter Ivanov en un año.
Y, sin embargo, entre las plataformas gratuitas para la educación a distancia, Moodle es una de las favoritas. En términos de capacidades, el sistema no es muy inferior a los programas comerciales.
En conclusión, cabe señalar que cualquier plataforma elegida para organizar el aprendizaje a distancia tendrá sus propias ventajas y desventajas. La facilidad de uso de la plataforma depende del grado de adaptación de la misma a sus necesidades y de la capacidad de utilizar todas las características y funciones existentes del sistema.
Si desea obtener educación a distancia, pero no sabe qué programa elegir, esta lista lo ayudará a descubrir lo que puede aprender desde la comodidad de su hogar.
Hoy existe una gran oportunidad para obtener una licencia de conducir sin asistir a seminarios en las aulas mal ventiladas de las escuelas de manejo. Después de todo, todo el curso se puede completar de forma remota utilizando una escuela de manejo en línea. Esta es una excelente manera de ahorrar tiempo y aprobar con éxito el examen en la policía de tránsito.
La obtención de la especialidad “Educación Física” implica inicialmente solo clases a tiempo completo, ya que requiere la participación del estudiante en las clases del día a día y un seguimiento constante de sus resultados profesionales personales. Sin embargo, gracias a los métodos a distancia, es muy posible obtener una segunda educación superior completando la educación física de forma remota.
Aprender informática a distancia es una oportunidad única que te permite adquirir conocimientos tanto teóricos como prácticos en esta disciplina. Por supuesto, este tipo de educación tiene una serie de características propias, que este artículo te presentará.
El aprendizaje a distancia de crítica de arte no es solo una oportunidad para familiarizarse con información general sobre varios tipos de artes, sino también una oportunidad adicional para aprender un idioma extranjero y adquirir una profesión rara que tiene una gran demanda en ciertos círculos.
Una especialidad como un contador le brinda a una persona la oportunidad de un crecimiento profesional activo, un avance profesional y una mejora del bienestar material. Recientemente, la educación a distancia para este tipo de actividades está cobrando impulso.
La docencia a distancia en las instituciones de educación superior, a pesar de la novedad del método, ya se está dando en muchas especialidades. Recientemente, se ha hecho posible recibir incluso educación técnica a distancia, aunque este tipo de educación está asociada con dificultades para obtener una formación práctica.
La educación médica a distancia es la formación en cursos de formación avanzada para médicos experimentados y en ejercicio. La profesión de médico no se puede obtener en ninguna forma de correspondencia, pero es muy posible mejorar el curso teórico de posgrado de forma remota.
Un asesor fiscal es un especialista que actúa como enlace en las relaciones entre el estado y el contribuyente. No es suficiente obtener una educación superior: los asesores fiscales deben mejorar sus habilidades a lo largo de su carrera y tomar cursos de educación adicionales. El método más popular de capacitación avanzada es el aprendizaje a distancia: un asesor fiscal puede completar los cursos necesarios en línea sin interrumpir el trabajo.
Institución educativa presupuestaria municipal
Escuela secundaria "Verkh-Ob
ellos. MS Evdokimova
ACORDADO
Subdirector de Gestión de Recursos Hídricos, MBOU "Escuela Secundaria Verkh-Obskaya que lleva el nombre de V.I. MS Evdokimova
__________ / EA Lapshina /
«» __________ 20_________
APROBADO
Director de la MBOU "Escuela secundaria Verkh-Obskaya que lleva el nombre. MS Evdokimova
_____________/ V.O. Esmagina/
Orden No. ___ con fecha _______ 20
ACORDADO
en la reunión
Consejo Pedagógico
N.º de protocolo _______
«» ______________ 201___
Programa de trabajo para la introducción del aprendizaje a distancia en las escuelas
Compilado por:
Zhukova TV
Curso 2015 - 2016
CONTENIDO
PROGRAMA DE TRABAJO
Nota explicativa……………………………………………………………….
Apoyo educativo y metodológico a docentes y estudiantes…………………….
Aplicaciones………………………………………………………………………………………….
Hoja de corrección
Nota explicativa
El aprendizaje a distancia es una variedad de modelos, métodos y tecnologías de aprendizaje, en los que el docente y el alumno están separados espacial y temporalmente, por lo tanto, se crea un entorno a través del cual se comunican con el fin de aprender. Este entorno puede ser la recepción de materiales por correo, fax, teléfono, programas educativos de televisión, materiales educativos en discos, el uso de recursos de Internet, recursos educativos digitales.
El objetivo principal del aprendizaje a distancia para escolares es:
proporcionar a los estudiantes escolares acceso a una educación de calidad;
asegurar la posibilidad de estudiar materias académicas a un nivel más amplio y profundo, participación activa en olimpiadas y competencias;
inclusión en el proceso de aprendizaje de nuevas materias fuera de los principales programas educativos de educación general secundaria (completa);
la elección de disciplinas de educación general en la educación previa al perfil y perfil en la escuela secundaria;
capacitar a escolares con limitaciones médicas y niños con discapacidad para que reciban educación regular y que no puedan recibir servicios educativos en la forma tradicional;
realización del derecho del niño arecibir educación teniendo en cuenta las necesidades y oportunidades en forma de educación familiar
dominar programas educativos en modo de estudio externo
utilizando modernas tecnologías de la información.
El uso de la educación a distancia contribuye a resolver los problemas de aumento de la eficiencia:
actividades de aprendizaje de los estudiantes;
organización del proceso educativo;
utilizar las posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación en la organización del proceso educativo en el marco del programa para el desarrollo de la escuela como institución educativa de tipo adaptativo, que implementa un enfoque por competencias en la educación y formación de los escolares .
relevancia y la necesidad de organizar el trabajo sobre el aprendizaje a distancia para escolares:
El aprendizaje a distancia no es una versión electrónica del aprendizaje a distancia o de tiempo completo, que adapta las formas tradicionales de clases y las herramientas de aprendizaje en papel a las telecomunicaciones. Resuelve problemas que la educación tradicional no puede resolver, estos son, en primer lugar:
fortalecer el papel activo de los escolares en su propia educación a través de una trayectoria educativa personal
Elección de direcciones, formas y ritmos dominantes de formación en diferentes áreas educativas.
uso de los recursos educativos disponibles
obtener el asesoramiento de un especialista calificado
el uso de formas interactivas de clases
fortalecer el componente creativo de la educación, la disponibilidad de condiciones para la autoexpresión, la saturación y la intensidad del aprendizaje
la posibilidad de obtener un dictamen pericial sobre los resultados de sus actividades
desarrollo de una perspectiva amplia y una socialización exitosa.
El aprendizaje a distancia en un entorno escolar está diseñado para:
para escolares que quieren adquirir nuevos conocimientos, que les apasiona un tema en particular,
para graduados escolares que se preparan para ingresar a instituciones educativas profesionales de educación secundaria y superior
para aquellos que no tienen la oportunidad de recibir servicios educativos en la forma tradicional,
para que los niños con restricciones médicas reciban educación regular en condiciones estacionarias,
participantes en olimpiadas y competiciones.
Ventajas de la educación a distancia:
no hay restricciones de espacio y tiempo, es accesible a los estudiantes interesados,
esta es la educación en el hogar, proporciona un entorno que salva la salud cuando se aprende en un momento conveniente y en un modo factible;
esto es educación alternativa: amplía la elección de formas y métodos de educación más allá de los aceptados en el sistema educativo del salón de clases,
esta educación adicional: profundiza y amplía el conocimiento en preparación para la admisión o participación en las olimpiadas,
esto es aprendizaje avanzado: es abierto, el estudiante ve todo el curso como un todo, puede trabajar de forma independiente a través de algunas de sus partes, entrenamientos, etc.
esta es una educación democrática: no hay reglas estrictas, cada alumno recibe una atención especial, se apoya su interés, su motivación para la autoeducación,
es una educación creativa: crea un ambiente creativo para preparar actividades en diversas esferas sociales;
esto es un aprendizaje activo y motivado: nadie obliga a un alumno a tomar un curso a distancia, él mismo lo elige.
Los principios fundamentales de la organización del aprendizaje a distancia son :
principio de adaptabilidad que facilita el uso de materiales educativos de nueva generación que contienen recursos educativos digitales en las condiciones específicas del proceso educativo, que contribuye a la combinación de diferentes modelos didácticos para la conducción de lecciones utilizando tecnologías de aprendizaje a distancia y herramientas de aprendizaje en línea: pruebas interactivas, simuladores, acceder a talleres de laboratorio, etc.;
principio de interactividad , expresado en la posibilidad de contactos constantes de todos los participantes en el proceso educativo con la ayuda de un entorno educativo y de información especializado (incluidos foros, correo electrónico, conferencias en Internet, lecciones en línea);
principio de flexibilidad , permitiendo a los participantes en el proceso educativo trabajar al ritmo que necesitan y en un momento conveniente para ellos;
principio de modularidad , que permite al estudiante y al profesor utilizar los cursos de formación en red que necesitan (o componentes individuales del curso de formación) para implementar currículos individuales;
principio de eficiencia y objetividad evaluación de los logros de aprendizaje de los estudiantes
Calendario-plan temático
Capítulo
Tema
Tipos
Trabajo académico
El término para dominar el tema.
Tipo de mando
Fecha límite para enviar una tarea para su revisión
(fechas)
Introducción a DO
El concepto de DO
Independiente
Trabajo,
seminario electrónico (foro)
1. Resumen
2. Foro
3. Pruebas
Todas las actividades de los aprendices que son usuarios de Internet se pueden dividir en tres grupos:
buscar información - trabajar con navegadores, bases de datos, sistemas de referencia, etc.;
comunicación - correo electrónico, chats, listas de correo,en línea- foros, videoconferencias,ICQ etc.;
publicación web - creación páginas web, sitios.
Considere cómo se pueden utilizar estas oportunidades para organizar las actividades de aprendizaje de los estudiantes.
Andreev A.A. Introducción a la educación a distancia.
Arkhipov K.E. Algunos principios de construcción de cursos a distancia modernos.
Demkin V.P., Mozhaeva G.V. Tecnologías de aprendizaje a distancia. - Tomsk: Editorial de la Universidad Estatal de Tomsk, 2003.
Moiseeva M.V. Tecnologías básicas de la educación a distancia.
Moiseeva M.V., Polat E.S., Bukharkina M.Yu., Nezhurina M.I. Internet-learning: tecnologías de diseño pedagógico / Ed. Doctor. MV Moiseeva. - M.: Editorial Cameron, 2004.
Nasonova Yu.M., Fedorova E.F. Elaboración de materiales para el desarrollo de recursos educativos y metodológicos electrónicos: para ayudar a los autores. Directrices para autores-desarrolladores de EUMR.
Preparación y realización de cursos de formación a distancia y por correspondencia. Recomendaciones metodológicas para docentes. Editorial SPbGTU, 2000. Editado por el profesor I.A. Tsikina.
Polat E.S. El control del conocimiento en la educación a distancia.
Polat E.S. Tecnologías pedagógicas de la educación a distancia.
Severova N. Yu. Complejos electrónicos educativos y metódicos.
Soldatkin VI Fundamentos de la educación abierta.
Uvarov A.Yu. diseño pedagógico.
Hoja de corrección
№ o tema de la lección
Cita agendada
Motivo del incumplimiento
Medidas correctivas
Fecha actual
