La hora en inglés es diferente a la hora en ruso. Es por eso que muchos no los comprenden y los confunden constantemente. Esto lleva al hecho de que no podemos hablar inglés, o lo hacemos lentamente con errores.
Pero entender la época inglesa es mucho más fácil de lo que parece. Hoy te diré cómo enseñarlos correctamente para que sean fáciles de recordar y usar en tu discurso. Así es como enseñamos a nuestros alumnos.
En el artículo aprenderás:
- ¿Cómo aprender los tiempos verbales en inglés de forma correcta y rápida?
- ¿Cuáles son los 3 tipos de ofertas?
- Secuencia correcta de tiempos de aprendizaje.
¿Por qué nos cuesta entender la época inglesa?
¿Cuáles son los tiempos en inglés?
En inglés, hay 4 grupos de tiempos verbales: simple, continuo, perfecto, perfecto continuo. A su vez, cada uno de estos grupos incluye el tiempo presente, pasado y futuro. El total es 12 veces.
No me centraré en cuándo usamos qué tiempo y aclararé la gramática. Al final del artículo, proporcionaré enlaces a artículos sobre algunos de ellos. Ahora te mostraré cómo enseñar los tiempos verbales correctamente.
¿Qué significa "aprender el tiempo"?
Mucha gente aprende los tiempos verbales en inglés memorizando las reglas y solo haciendo los ejercicios escritos. Por lo general, así es como se enseña inglés de acuerdo con el método clásico (como en la escuela o en cursos regulares), en una computadora / teléfono o por su cuenta.
Como resultado, una persona no puede usar los tiempos verbales que ha aprendido en el habla oral y los olvida rápidamente.
Para aprender el tiempo que necesita:
1. Comprender cuándo se usa y cómo se forman las oraciones.
2. Aprenda a usarlo en la conversación y la escritura.
Esta es la única forma en que puede memorizar fácil y rápidamente los tiempos verbales en inglés y usarlos en la vida.
¿Cómo hacerlo? Lee abajo.
¿Cómo aprender correctamente los tiempos verbales en inglés?
Todos los tiempos verbales en inglés se componen de 3 tipos de oraciones: afirmativa, negativa e interrogativa.
Mira un ejemplo:
Afirmativo: estoy caminando
Negativo: no camino
Interrogativo: ¿Estás caminando?
Aprender inglés en cualquier momento se reduce a tres simples pasos:
1. Aprenda a construir oraciones afirmativas
2. Aprenda a construir oraciones negativas
3. Aprenda a hacer preguntas
Veamos en la práctica cómo se hace esto.
¿Cómo aprender los tiempos verbales en inglés?
En inglés, no podemos reorganizar las palabras en una oración como estamos acostumbrados a hacerlo en ruso. Cada palabra tiene su propio lugar específico. Por lo tanto, cada tipo de oración (afirmativa, negativa e interrogativa) en inglés se forma de acuerdo con un patrón determinado.
Para aprender el tiempo, solo necesitas conocer los esquemas para construir cada tipo de oración y poder utilizarlos.
Consideremos esto usando el ejemplo del tiempo presente continuo.
Frase afirmativa
Tomamos el esquema de una oración afirmativa en Presente Continuo:
Estoy ___- ing (algún tipo de acción)
Yo _____ (alguna acción)
En lugar de un guión, puede poner cualquier verbo (acción).
Por ejemplo:
estoy nadando
Estoy nadando.
Estoy trabajando
Trabajo.
Estoy manejando un auto.
Estoy conduciendo.
Al reemplazar los verbos, aprende a crear sus oraciones afirmativas en este tiempo. Es mejor primero formar oraciones oralmente y luego por escrito.
Si acaba de ver las reglas, pero no las ha elaborado en la práctica, no pase al siguiente tipo de oraciones. Solo hay un criterio por el cual puede hacer esto: puede decir fácilmente una oración sin dudarlo y sin errores en inglés.
Sentencia negativa:
Al enseñar tiempos verbales, es muy importante seguir la secuencia de aprendizaje de los tipos de oraciones:
afirmativo → negativo → interrogativo
El punto es que el esquema de la oración afirmativa es básico. Sobre esta base se construyen esquemas de oraciones negativas e interrogativas. Ahora te lo explicaré todo.
Yo _____ (alguna acción)
Esquema de suministro negativo:
yo soy no ____- ing (alguna acción)
No soy _____ (algún tipo de acción)
Es decir, para hacer la negación, agregamos la partícula no (no) en el esquema de una oración afirmativa. ¿De la misma manera?
Ahora tenemos que aprender a hacer oraciones negativas en la práctica.
No estoy leyendo.
Yo no leo.
No estoy durmiendo.
No estoy durmiendo.
No estoy corriendo.
No estoy corriendo
Oración interrogativa:
Como escribí anteriormente, para construir una pregunta, debe realizar cambios en el esquema de la oración afirmativa.
Esquema de una oración afirmativa:
Estoy ____- ing (algún tipo de acción)
Yo _____ (alguna acción)
Esquema de la oración interrogativa:
Soy Yo ____- (Algo de acción)
YO SOY _____? (Algo de acción)
Es decir, para hacer una pregunta en tiempo presente continuo, debe poner soy al primer lugar. Habiendo desmontado el esquema, elaboramos nuestras propias propuestas:
Estoy escribiendo
¿Yo escribo?
Estoy cocinando?
¿Estoy cocinando?
¿Estoy leyendo?
¿Estoy leyendo?
¿Cómo aprender a usar los tiempos verbales en inglés automáticamente?
Solo después de analizar los tres esquemas educativos y aprender a construir oraciones con ellos, podemos decir que conoces el tiempo. En este caso, puede decir fácilmente cualquier oración usando el tiempo dado.
Si practicas correctamente, inventando muchas oraciones, los tiempos verbales en inglés volarán de tu lengua y serás usado automáticamente.
Aquí hay dos consejos para que su aprendizaje sea aún más efectivo. Asegúrese de seguirlos cuando enseñe los tiempos verbales.
1. Siga la secuencia correcta para aprender los tiempos.
Aprenda los tiempos verbales solo en grupos
Como decía al principio, los tiempos verbales del inglés se dividen en 4 grupos: simple, continuo, perfecto, perfecto continuo.
Los tiempos deben enseñarse estrictamente en grupos en este orden:
1. Tiempos del grupo Simple
2. Agrupar tiempos continuos
3. Tiempos del grupo Perfect
4. Tiempos del grupo perfecto continuo
En este caso, te resultará mucho más fácil entender cada nuevo tiempo, conociendo el anterior.
Mantener la coherencia dentro del grupo.
Cada grupo de tiempos consta de: tiempo presente, pasado y futuro. Estudie los tiempos verbales estrictamente en la misma secuencia.
Por ejemplo, tome el grupo Simple. El orden de los tiempos de estudio es el siguiente:
1. Presente simple
2. Pasado simple
3. Futuro simple
En los otros 3 grupos, el orden de estudio es exactamente el mismo.
En cada uno de los momentos, debe analizar 3 tipos de oraciones
Al estudiar el tiempo, siempre comience con oraciones afirmativas, luego pase a las negativas y luego a las interrogativas. No cambie el orden.
2.Haga tantas oraciones como sea posible después de cada pieza de teoría.
Cuanto más haga ejercicio, más fácil le resultará utilizar este tiempo en la conversación. Habiendo desmontado la formación de una oración afirmativa, asegúrese de practicar inmediatamente la preparación de estas oraciones en la práctica. Solo entonces pasa a las oraciones negativas.
Si analiza los tres tipos de oraciones a la vez y solo luego las entrena, será difícil para usted y estará constantemente confundido. Haz todo de manera consistente.
Breve resumen del artículo
Cada vez en inglés se puede representar en forma de esquemas de construcción de oraciones, que son: afirmativo, negativo, interrogativo.
Haga preguntas y comparta sus éxitos en los comentarios debajo del artículo.
¿Comprende, repite o aprende tiempos verbales en inglés? ¡Estás bromeando! ¡Es casi una letra china! De hecho, no, y conocemos algunos secretos de cómo aprender y memorizar fácil y rápidamente los tiempos verbales en inglés (tabla adjunta).
Son precisamente los tiempos los que se convierten en el freno principal que le impide dominar fácil y simplemente este idioma más bello y popular del mundo. Siéntate, porque ahora te diremos cómo aprender y memorizar rápida y fácilmente los tiempos verbales en inglés.
Método 1: como aprender rápidamente los tiempos verbales en inglés
Los estudiantes están confundidos desde el principio, creyendo que hay 100.500 veces en inglés. De hecho, también hay 3 tiempos en inglés: presente, pasado y futuro. Más adelante, tan pronto como domine estos conceptos básicos, deberá imponer el resto del conocimiento sobre la base existente.
Ahora es el momento de descubrir que todos los verbos que denotan acciones en inglés se pueden dividir condicionalmente en en curso y no continuo (es decir, continuo y no continuo).
Cómo distinguir entre ellos: si una acción ocurre, ha ocurrido o ocurrirá dentro de un cierto período de tiempo, entonces es continua (continua o de largo plazo). Por ejemplo, Kolya estaba dormido, Lena estaba haciendo su tarea, Artem estaba leyendo un libro.
Si la oración contiene las siguientes construcciones, use Continuo - mucho tiempo:
- en este momento,
- de 5 a 7,
- todo el día,
- cuando vino y así sucesivamente.
Se aplica cuando se trata de sobre un proceso inacabado, una acción lo que se ha hecho, se está haciendo o se hará en un período de tiempo específico.
Horarios de grupo Indefinido o Simple se utilizan para denotar una acción que ocurre con regularidad, todos los días, y se desconoce su momento exacto. Se caracteriza por palabras-indicadores: por lo general, dos veces, a la semana, los domingos, a menudo, a veces, nunca, en verano, casi nunca etc. Estas palabras expresan el hecho de que la acción se está llevando a cabo.
Cuando hable de una actividad completada, utilice Perfecto si la oración contiene frases:
- ya,
- sólo,
- recientemente,
- últimamente, etc.
Estas palabras son indicativas de la presencia de un resultado en un momento determinado: algo sucedió ahora o ayer a las 5 en punto, o estará listo mañana por la mañana.
Ahora determinamos ¿Es importante para comprender el significado en qué momento se completará esta acción?... Gracias a esto, entenderemos si utilizar el tiempo perfecto o no (Perfecto o no Perfecto). Ha llegado el momento de reunir todos los signos de acción que hemos identificado. Esto nos da una definición completa del tiempo disponible. Por ejemplo, Pasado continuo Perfecto.
Los tiempos del grupo Perfect Continuous prácticamente no se utilizan en la vida real. Sin embargo, para aprobar el examen y comprender el lenguaje literario, todavía no está de más estudiarlos. Por ejemplo: en abril estaré trabajando en el libro durante 10 meses. En ruso sonará algo así: en abril se cumplirán 10 meses desde que comencé a trabajar en el libro.
Método 2: cómo aprender rápidamente los tiempos verbales del idioma inglés (tabla)
Hay otra forma, si nada funcionó con la anterior. No podría ser más fácil que aprender la tabla de tiempos verbales en inglés.
Esta tabla enumera todos los signos de acción. Comparando un signo con otro, no le será difícil determinar qué hora ha aparecido ante usted.
Al estudiar los tiempos verbales, necesitará aprender las formas de los verbos auxiliares y las palabras verbales que sirven en la formación de un tiempo en particular. Además, ¡asegúrate de aprender la tabla con verbos irregulares! 
Y si aún no dispone de tiempo suficiente para prepararse para la prueba o la prueba en inglés, no lo dude, póngase en contacto con el servicio de asistencia al alumno. Los especialistas en servicio saben todo sobre los tiempos, si no más, y ciertamente saben cómo ayudarlo. Y para ampliar tus horizontes o simplemente estar al tanto de la vida estudiantil, suscríbete a nuestro canal de telegramas.
Y aquí hay un video sobre cómo aprender rápida y fácilmente el tiempo en inglés:
Tiempos de inglés- uno de los temas más difíciles para una persona de habla rusa. En primer lugar, esto se debe al hecho de que el estudiante a menudo simplemente no comprende su significado y significado. Tradicionalmente, los expertos asignan 12 tiempos verbales, mientras que en su lengua materna hay 3. Para dominar finalmente este material, es necesario estructurar sus conocimientos sobre este tema. El artículo será útil para las personas que ya están familiarizadas con la teoría, pero que no pueden comenzar a practicar de ninguna manera.
¿Dónde empezar?
Todos los tiempos verbales del inglés se dividen en tres grandes grupos:
- Presente (Presente).
- Futuro (futuro).
- Pasado.
Como puede ver, en esta etapa, el inglés no es diferente del ruso.
Además, en cada uno de los grupos presentados, se distinguen diferentes categorías de tiempos: Simple(simple), Continuo(continuado), Perfecto(Perfecto) y Perfecto continuo(perfecto continuado). ¿Por qué lo necesitas tantas veces? Esto facilita enormemente la comprensión del interlocutor en el proceso de comunicación. Cada uno de estos tiempos tiene su propio significado. Habiendo entendido este problema, nunca más volverá a cometer errores en el proceso de usar oraciones en inglés.
Tiempos de la categoría Simple
Presente simple
Este es el presente simple. Se utiliza para indicar una secuencia de diferentes acciones o un hecho general:
Se levanta, se lava la cara y desayuna.
Se despierta, se lava y desayuna.
Mi nombre es Jane, soy de Londres.
Mi nombre es Jane. Soy de Londres.
Present Simple también se utiliza para expresar hechos científicamente probados y eventos que se repiten regularmente:
Siempre ayudo a mi madre.
Yo siempre ayudo a mi mamá.
El hielo se derrite a 0 grados.
El hielo se derrite a 0 grados.
Pasado simple
Expresa un hecho o acción común en tiempo pasado:
Ayer jugué al fútbol.
Jugué fútbol ayer.
Además de Present Simple, puede denotar una acción regular, pero ya en el pasado:
Esta casa fue construida hace 20 años.
La casa fue construida hace 20 años.
Usando el tiempo pasado simple - Pasado simple, estamos interesados en transmitir el hecho en sí.
Futuro simple
Y en este caso, el valor de tiempo total no cambia.
Future Simple se puede utilizar para acciones regulares en el futuro:
Te visitaré muy a menudo.
Te visitaré muy a menudo.
O para transmitir un simple hecho en el futuro:
Se mudará con su madre el próximo año.
El año que viene se mudará con su madre.
Breve conclusión:
Los tiempos verbales en inglés del grupo Simple son los más utilizados. Se utilizan para intercambiar información. La atención no se centra ni en la duración ni en la integridad de las acciones.
Tiempos continuos
Aquí es necesario recordar el significado principal de todo el grupo: el proceso.
Presente continuo es cualquier proceso que tiene lugar en tiempo presente. La acción podría comenzar en un pasado reciente y puede terminar dentro de un cierto período de tiempo:
Ella esta durmiendo ahora.
Ahora está dormida.
Está lloviendo en este momento.
Está lloviendo en este momento.
Otro caso de uso es una expresión de insatisfacción, irritación:
¡Siempre estás jugando juegos de computadora!
¡Siempre juegas juegos de computadora!
Lo mismo ocurre con el tiempo pasado continuo. Expresa un determinado proceso en un momento particular del pasado:
Ella estaba durmiendo a las 10 p.m. ayer.
Ayer durmió a las 10 de la noche.
Future Continuous también expresa un proceso en un cierto punto en el futuro:
Mañana a las 9 a.m. Estaré ayudando a mi mejor amigo.
Mañana a las 9 am estaré ayudando a mi mejor amiga.
Breve conclusión:
Los tiempos verbales en inglés del grupo Continuous se utilizan para demostrar una pieza de duración continua. Este tiempo se usa casi siempre con palabras como ahora(ahora) y también en este momento(en este momento).
Tiempos perfectos
Con este tiempo, la gente tiene mucha confusión. La clave de este grupo es el resultado. En el proceso de usar este tiempo, estamos interesados en el resultado final de alguna acción o evento.
Presente perfecto
Este es el resultado que se ha obtenido hasta el momento:
Ya hice mis deberes y puedo salir a caminar.
Ya hice mis deberes y puedo salir a caminar.
Resulta que la acción en sí (preparación de lecciones) ya no se realiza, se completa por completo. Pero de momento podemos ver el resultado de la acción: la capacidad de salir a caminar.
Los verbos en Presente Perfecto, por regla general, se traducen al ruso en tiempo pasado. Sin embargo, la acción en este tiempo se percibe en el presente, ya que está ligada al momento actual por el resultado.
Pasado perfecto
Se usa para indicar un resultado para un momento específico en el pasado:
Había terminado la tarea a las 11 p.m.
A las 11 pm, completó la tarea.
Además, Past Perfect se puede utilizar para indicar la secuencia de acciones en el pasado y, en consecuencia, la coordinación de tiempos:
James dijo que se había fijado en su viejo amigo.
James dijo que notó a un viejo amigo.
Por lo tanto, primero James notó a un viejo amigo y luego se lo contó. Al contrario, no podría suceder de ninguna manera.
Futuro perfecto
Este tiempo es necesario para transferir el resultado futuro:
Habré limpiado mi habitación a las 5 p.m.
Limpiaré la habitación a las 5 pm.
A las 5 en punto, la acción ya no se realizará, pero el resultado seguirá siendo: una sala limpia.
Por lo tanto, el tiempo de Future Perfect se usa para expresar una acción que comenzará y terminará hasta cierto punto en el futuro con un cierto resultado.
Breve conclusión:
Perfecto: tiempo perfecto, que necesariamente asume un cierto resultado, que también puede ser negativo.
Tiempos de la categoría Perfect Continuous
Presente perfecto continuo
Ya ha estado durmiendo durante 2 horas.
Ha estado durmiendo durante 2 horas.
Es decir, la acción comenzó en el pasado y continúa en el momento.
Pasado perfecto continuo
Es un proceso que comenzó hace mucho tiempo y continuó hasta un momento específico en el pasado.
Llevaba durmiendo 3 horas cuando volví.
Cuando volví, ya había dormido 3 horas.
El retorno es el momento mismo del pasado, hasta el cual tuvo lugar el proceso (sueño).
Futuro perfecto continuo
Es un proceso que continúa durante un período de tiempo específico hasta un punto específico en el futuro.
Ella habrá estado durmiendo durante 4 horas cuando regrese.
Para cuando regrese, habrá dormido 4 horas.
Breve conclusión:
Un diseño bastante voluminoso de esta época puede "facilitar" el uso del tiempo Perfecto. Es cierto que este consejo es pertinente en caso de que no se esté preparando para algún examen importante: a las pruebas les gusta comprobar el conocimiento en todo momento.
1. Habiendo decidido firmemente dominar los tiempos verbales del idioma inglés, en primer lugar, elabore de forma independiente una tabla para usted con la teoría y algunos ejemplos del uso de los tiempos verbales. Se pueden encontrar fácilmente tablas similares en Internet. Mientras escribe, inevitablemente recordará alguna información.
2. No intente centrarse en material teórico. Intente traducir los ejemplos de inmediato y comprenda su significado. Será genial si tienes la oportunidad de consultar con un especialista que te aclarará puntos incomprensibles.
3. No intente aprender todo a la vez. Distribuya el material por tema. Por ejemplo, dedicarás una semana a familiarizarte con los tiempos del grupo Simple, una semana al Continuo, etc. Definitivamente no debe apresurarse: hay muchas trampas, sutilezas de uso e incluso excepciones que le esperan.
4. Practique constantemente. Como dicen las personas con experiencia y los educadores calificados, la mejor manera de aprender los tiempos verbales del idioma inglés es a través de la práctica continua. Cuanto más ejercicio haga, más rápido podrá lograr resultados positivos. Es especialmente bueno si decides empezar a traducir del ruso al inglés: ajusta los tiempos y al mismo tiempo amplía tu propio vocabulario.
5. ¿Existe la oportunidad de comunicarse con un extranjero que sepa bien inglés? Asegúrese de aprovechar esta oportunidad. No subestime los beneficios de la comunicación virtual.
6. Utilice las oportunidades modernas para mejorar sus propios conocimientos. Por ejemplo, en GooglePlay puedes encontrar muchas aplicaciones útiles para aprender los tiempos del idioma inglés.
¿Qué ayudas utilizar para estudiar los tiempos?
1. En primer lugar, necesita un libro decente con material teórico. Vale la pena echarle un vistazo al tutorial de Round-Up de Virginia Evans. Esta es una edición moderna y colorida. Los libros se presentan en diferentes niveles de complejidad: del 1 al 7. Contiene mucho material sobre gramática.
2. Tabla de tiempos verbales en inglés y tabla de verbos irregulares. Materiales indispensables para el éxito del aprendizaje de idiomas. Al principio, asegúrese de tener estos manuales frente a sus ojos durante la clase. Con el tiempo, verá cada vez menos esta "hoja de trucos". También vale la pena encontrar varios ejercicios en Internet sobre un tema de interés. Hay suficientes de ellos en el dominio público.
3. Gramática de Golitsinsky. Esta edición en ruso se posiciona como un libro de texto para escolares, pero no tiene las tareas más simples. Con esta colección de asignaciones, tendrá que trabajar mucho, porque hay bastantes ejercicios traducidos en el libro. Si decide estudiar por su cuenta, asegúrese de comprar o descargar las claves correctas del libro de texto. Los errores cometidos deben resaltarse con un marcador y resolverse cuidadosamente. En el proceso de estudio, trate de formular usted mismo la razón por la que utiliza este o aquel tiempo.
4. Libros de texto para la preparación de diversas pruebas internacionales: TOEFL, IELTS, etc. Estos exámenes tienen requisitos bastante altos para el nivel de conocimiento de todos los aspectos de la gramática, por lo que después de unas semanas notarás un efecto positivo. Además, debe completar las tareas escritas: escriba un ensayo o un ensayo. Sería genial si puede encontrar una persona calificada para revisar el trabajo.
Por lo tanto, dominar los tiempos verbales del idioma inglés es bastante realista. Para hacer esto, solo necesita comprender su significado correcto, después de lo cual puede comenzar a practicar de inmediato. Lo principal es no desesperarse cuando se encuentre con alguna dificultad que seguramente encontrará en el camino. Haga un esfuerzo, ¡y definitivamente todo saldrá bien!
Tiempos en inglés representan, quizás, la mayor dificultad para comprender, recordar y aplicar. Hoy damos varias recomendaciones que te harán la vida más fácil y te permitirán dominar los tiempos de la manera más eficiente.
Inmediatamente, notamos que no estamos considerando la educación de la época: como muestra la práctica, esto no es un problema para los estudiantes de inglés. Es bastante fácil aprender los esquemas, pero comprender el uso de los tiempos verbales no es nada fácil. Entonces empecemos ...
- Entendiendo los nombres
En principio, solo hay tres tiempos en inglés: presente (presente), pasado (pasado) y futuro (futuro). Sin embargo, la situación se complica por el hecho de que cada tiempo nombrado puede tener cuatro tipos. Aquellos. El tiempo presente tiene cuatro tipos, el pasado y el futuro también tienen cuatro tipos. ¿Qué tipo de tiempos hay?
El primer tipo de tiempos verbales se llama Simple. Por lo tanto, existen Pasado simple (pasado simple) y Futuro simple (futuro simple).
El segundo tipo de tiempo se llama Continuo. En consecuencia, los tiempos pueden ser (continuación del presente), Pasado continuo (continuación del pasado) y Continuo del futuro (continuación del futuro).
El tercer tipo se llama Perfecto. Por lo tanto, hay (presente perfecto), pasado perfecto (pasado perfecto) y futuro perfecto (futuro perfecto).
El último tipo de tiempos combina los nombres de los dos anteriores y se llama Perfect Continuous. En consecuencia, los tiempos pueden ser (tiempo presente perfectamente continuado), Pasado perfecto continuo (pasado perfectamente continuado) y Futuro perfecto continuo (futuro perfectamente continuado).
Como puede ver, es necesario recordar, por un lado, los nombres de los tiempos (Presente, Pasado, Futuro), por otro, sus tipos (Simple, Continuo, Perfecto, Perfecto Continuo).
Por cierto, en muchos libros de texto, los dos primeros tipos de tiempos verbales pueden denominarse de forma diferente. En lugar de Simple, puede encontrar el término Indefinido y en lugar de Continuo - Progresivo. Debe tener en cuenta que estos términos se utilizan indistintamente.
El nombre de un tiempo específico consiste en el nombre del tiempo en sí y su tipo, por ejemplo: Presente simple, Pasado continuo, etc.
- Entendemos y recordamos los valores
El siguiente punto clave para recordar es que cada tipo de tiempo tiene su propio significado. A continuación, analizaremos cada tipo por separado.
Recuerde el significado de la forma Simple - a) acción simple, hecho; b) acción regular y repetitiva. Simple transmite su significado a tiempos específicos. Entonces, Presente simple significa: a) una acción simple, un hecho en tiempo presente; b) acción regular y repetitiva en tiempo presente. Por ejemplo: “La tierra gira alrededor del sol” es un hecho, por lo tanto, al traducir esta oración al inglés, usaremos Presente simple. Otro ejemplo: "Este chico suele estar enfermo" es una acción regular y repetitiva, por lo que al traducir al inglés también usaremos Present Simple.
Pasado simple significa: a) una acción simple, un hecho en el pasado; b) acción regular y repetida en el pasado. Por ejemplo: “Moscú fue fundada por Yuri Dolgoruky” es un hecho del pasado, por lo tanto, al traducir esta oración al inglés, usaremos Past Simple. Otro ejemplo: “Cuando era niño, a menudo me enfermaba” es una acción regular y repetitiva, por lo que al traducir al inglés, también usaremos Past Simple.
Futuro simple significa: a) una acción simple, un hecho en el futuro; b) acción regular y repetida en el futuro. Por ejemplo: "El año que viene me mudaré a Alemania" es una designación del hecho del futuro, por lo que usamos Future Simple. “Él te visitará a menudo” es una acción repetitiva y regular, por lo tanto, Future Simple nuevamente.
Entonces, hemos tratado con Simple, ahora pasemos a Continuo. Aquí todo es mucho más sencillo. Recuerde el significado más básico: proceso. Es el valor del proceso continuo que transmite a tiempos específicos.
Presente continuo se refiere a un proceso en el presente. Por ejemplo: “He is now dormido” es un proceso en tiempo presente, por lo tanto, al traducir al inglés, recurriremos al Present Continuous.
Pasado continuo se refiere a un proceso en un cierto punto del pasado. Por ejemplo: "Ayer a las seis se durmió".
Future Continuous se refiere a un proceso en un cierto punto en el futuro. Por ejemplo: "Mañana a las seis dormirá".
Ahora veamos Perfecto. Recuerde el significado clave de este tipo: el resultado. Este valor se transmite a tiempos específicos.
Present Perfect representa el resultado hasta la fecha. Por ejemplo: “Escribí una carta. Soy libre." La acción misma de escribir una carta ya no se realiza, se acabó, pero a estas alturas queda el resultado: una carta lista para ser enviada.
Past Perfect denota el resultado hasta cierto punto en el pasado. Por ejemplo: "Escribí una carta por la noche". Por la noche, la acción de escribir una carta ya no se realizó, se terminó, pero el resultado quedó de ella: una carta lista para ser enviada.
Future Perfect significa el resultado para un determinado momento en el futuro. Por ejemplo: "Escribiré una carta por la noche". Por la noche, la acción de escribir una carta ya no se realizará, se completará, pero quedará el resultado: una carta lista para ser enviada.
Finalmente, pasemos a Perfect Continuous. Recuerde el significado básico: un proceso que dura un período de tiempo específico. Este valor se transmitirá a tiempos específicos.
Entonces, Present Perfect Continuous denota un proceso que dura un tiempo específico y continúa en el momento. Por ejemplo: "Ha estado dormido durante tres horas".
Pasado perfecto continuo se refiere a un proceso que ha durado una cantidad específica de tiempo hasta un punto específico en el pasado. Por ejemplo: "Durmió tres horas cuando regresaste". Hay un momento del pasado en esta oración: tu regreso. Hasta este momento, el proceso se estaba llevando a cabo: estaba dormido. El proceso duró la cantidad de tiempo especificada: tres horas.
Future Perfect Continuous significa un proceso que durará una cierta cantidad de tiempo hasta algún momento en el futuro. Por ejemplo: "Dormirá tres horas hasta que regrese".
Para comprender finalmente los tiempos del idioma inglés, recomendamos ver una conferencia sobre este tema (en ruso). Esta conferencia analiza en detalle la formación y el uso de los tiempos verbales activos.
Hay 4 tiempos verbales en inglés:
Simple.
Duradero.
Terminado.
Completado de larga duración.
Cada uno de los tiempos se divide en:
El presente
Pasado
Futuro
Es simple, según el mismo sistema, los tiempos se dividen en ruso. Ahora describiré brevemente cada una de las épocas y sus propiedades distintivas y cómo distinguirlas fácil y rápidamente de las demás.
1) Simple.
Este es el momento más fácil. Lo más fácil.
Valor - Declaración de hecho. Indica una acción regular, normal y regular. Hechos, verdades. El momento exacto en el tiempo NO está definido en este momento.
En general, si solo dice: muestra una acción normal, alguien hizo algo, alguien sabe algo, etc. bueno, o simplemente un hecho. Asimismo, una acción que, por ejemplo, una persona hace todas las mañanas, o todos los días, o lo que hizo una persona ayer.
Si la oración contiene palabras (todos los días, por lo general, nunca, al principio, luego, después, por la mañana, por la noche, mañana, la semana que viene, el mes próximo, a menudo, pronto), lo más probable es que sea un momento simple. Puede distinguirlo por la presencia de verbos auxiliares en oraciones negativas e interrogativas en la oración: do, does, did, didn "t, don" t, will, should, don't will, not. Recuerde: regularidad, hecho, rutina.
Presente: una persona lo hace ahora o lo hace todos los días (habla todos los días, lee un libro, escribe una carta, etc.)
pasado - una acción que fue o tuvo lugar en el pasado. Bueno, o un hecho del pasado (escribí una carta ayer, trabajé todos los días, trabajé de 90 a 95, fui de compras por la noche)
futuro: una acción o una serie de acciones que sucederán en el futuro, predicciones, predicciones (trabajaré mañana, escribiré una carta, aprenderé idiomas extranjeros todos los días, pronto haré un resumen)
2) De larga duración.
El proceso es el principal significado del tiempo. Indica que una acción se está realizando, se ha realizado o se realizará durante un tiempo determinado. Lo hice, pero no lo hice. Si la oración contiene palabras - ahora, en el momento, a las, cuando, mientras, a las 20 en punto, mañana - entonces lo más probable es que sea mucho tiempo. Puedes distinguirlo por la terminación ing de los verbos. Verbos auxiliares - era, era, no era, no era, soy, será, será.
El presente es una acción que hace una persona ahora mismo, realmente lo hace y dedica su tiempo, y esto es lo que se muestra en la oración (Trabajando ahora, escribiendo una carta en este momento, yendo a casa ahora)
pasado: una acción que tuvo lugar en un momento determinado del pasado, o que se realizó en el momento en que tuvo lugar otra acción. (Escribí la carta a las 7 pm; él escribió la carta, cuando entré a la habitación, durmió 4 horas)
el futuro es una acción que tendrá lugar en un momento determinado en el futuro (escribiré una carta a las 7 pm, estaré cavando el suelo mañana de 7 am a 9 am)
3) Completado.
El resultado es el principal significado del tiempo. Muestra que la acción ha tenido lugar, ¡hay un resultado! Si la oración contiene palabras (dos veces, últimamente, recientemente, varias veces, pero, ya, nunca, solo, nunca), lo más probable es que sea solo el tiempo completo. Puedes distinguir por los verbos auxiliares: had, has, have, should have, will have.
Recuerde: hay un resultado, la acción se completa o se completa aquí, y esto es de todos modos.
El presente es una acción que tuvo lugar en el pasado, pero que tiene la conexión más directa con el presente. Ejemplo: ya ha escrito una carta. Déjame explicarte: lo hizo en el pasado, pero el resultado se refiere específicamente al presente. Ejemplo: acabo de perder mi llave. Déjame explicarte: lo que perdió fue en el pasado, pero habla de eso ahora.
pasado - una acción que terminó hasta cierto punto en el tiempo en el pasado (escribí una carta a las 7 en punto).
el futuro es una acción que se completará en un momento determinado en el futuro (escribiré una carta a las 7 en punto).
4) completado - a largo plazo.
Aquí sugeriría el autoestudio. Este tiempo no se usa en el habla coloquial, y es mejor llegar al estudio de este tiempo después de estudiar los tiempos escritos anteriores. ¡No te preocupes, haz ejercicio en los tiempos anteriores!
Entonces, para resumir:
El tiempo simple es una declaración de hecho.
Mucho tiempo es un proceso.
Completado es el resultado.
