रूसी भाषा 2019 में OGE का मौखिक भाग।
साक्षात्कार की संरचना।
तैयारी का समय - 2 मिनट। पूरा करने का समय - 2 मिनट। ऊपर दिए गए लिंक पर आपको अभिव्यंजक पठन का क्या अर्थ है, गति क्या होनी चाहिए, इसकी जानकारी मिलेगी।तैयारी का समय - 2 मिनट। पूरा करने का समय - 3 मिनट।
तैयारी का समय - 1 मिनट। रन टाइम - 3 मिनट।
तैयारी का कोई समय नहीं है। पूरा करने का समय - 3 मिनट।
व्यक्तिगत कार्यों और सामान्य रूप से कार्य के प्रदर्शन के लिए मूल्यांकन प्रणाली
कार्य का मूल्यांकन प्रणाली के अनुसार किया जाता है सफल - असफल।
छात्र प्राप्त करता है "ऑफसेट"इस घटना में कि उसने कार्य के प्रदर्शन के लिए 10 या अधिक अंक अर्जित किए हैं।
कार्य 1 (पाठ पढ़ना)। अधिकतम अंक: 2 अंक।
टास्क 2 (अतिरिक्त जानकारी के साथ टेक्स्ट को रीटेल करना)। अधिकतम अंक: 4 अंक।
भाषण डिजाइन (कार्य 1 और 2)। अधिकतम अंक: 4 अंक।
टास्क 3 (एकालाप)। अधिकतम अंक: 3 अंक।
टास्क 4 (संवाद)। अधिकतम अंक: 2 अंक।
भाषण डिजाइन (कार्य 3 और 4)। अधिकतम अंक: 4 अंक।
कुल: 19 अंक। कुल प्रतिक्रिया समय (तैयारी के समय सहित) 15 मिनट है।परीक्षा का अनुशंसित क्रम, प्रत्येक कार्य के लिए आवंटित समय।
| № पी/पी | परीक्षक की कार्रवाई | छात्र गतिविधियां | समय |
| 15 मिनट। |
|||
| 1 | छात्र अभिवादन। परिचित। परीक्षा की सामग्री के बारे में लघु कहानी | 1 मिनट। |
|
पाठ पढ़ना |
|||
| 2 | छात्र को पाठ को जोर से पढ़ने के लिए कहें | ||
| 3 | कुछ ही सेकंड में, आपको याद दिलाएं कि आप पढ़ने के लिए तैयार हैं | जोर से पढ़ने की तैयारी। अपने आप को पाठ पढ़ना | दो मिनट। |
| 4 | पाठ को सुनना छात्र के पढ़ने पर भावनात्मक प्रतिक्रिया | पाठ को जोर से पढ़ना | दो मिनट। |
| 5 | एक छात्र को दूसरे प्रकार के काम में बदलना। | अतिरिक्त जानकारी की भागीदारी के साथ रीटेलिंग की तैयारी | दो मिनट |
| 6 | पाठ को सुनना छात्र की रीटेलिंग पर भावनात्मक प्रतिक्रिया | अतिरिक्त जानकारी के साथ पाठ को फिर से लिखना | 3 मि. |
| 7 | बातचीत के विषय का एक प्रकार चुनने के लिए छात्र को आमंत्रित करें और उपयुक्त कार्ड जारी करें | ||
स्वगत भाषण |
|||
| 8 | छात्र को एकालाप के विषय से परिचित कराने के लिए आमंत्रित करें। चेतावनी दें कि तैयारी के लिए 1 मिनट आवंटित किया गया है, और विवरण में 3 मिनट से अधिक समय नहीं लगना चाहिए | ||
| प्रतिक्रिया की तैयारी | 1 मिनट। |
||
| 9 | मौखिक प्रतिक्रिया सुनें। उत्तर पर भावनात्मक प्रतिक्रिया | चयनित विकल्प के विषय पर उत्तर दें | 3 मि. |
संवाद |
|||
| 10 | संवाद के लिए प्रश्न पूछें | एक संवाद में प्रवेश करता है | 3 मि. |
| 11 | छात्र का भावनात्मक रूप से समर्थन करें | ||
अंतिम साक्षात्कार में भाग लेने वालों के मौखिक उत्तरों की जाँच रूसी भाषा के विशेषज्ञों द्वारा की जाती है, जिन्होंने विशेष प्रशिक्षण प्राप्त किया है।
प्रत्येक कार्य के लिए मूल्यांकन मानदंड।
कार्य 1. पाठ को जोर से पढ़ना
| जोर से पढ़ने की ग्रेडिंग के लिए मानदंड | अंक |
|
| आवाज़ का उतार-चढ़ाव | ||
| आईसीएच | इंटोनेशन पाठ के विराम चिह्न से मेल खाता है। | 1 |
| इंटोनेशन पाठ के विराम चिह्न से मेल नहीं खाता। | 0 |
|
| पढ़ने की गति | ||
| बजे | पढ़ने की गति संचार कार्य से मेल खाती है। | 1 |
| पढ़ने की गति संचार कार्य के अनुरूप नहीं है। | 0 |
|
| पूरे कार्य के लिए अधिकतम अंक | 2 |
|
कार्य 2. उपरोक्त कथन को शामिल करने के साथ पाठ को फिर से लिखना।
| № | उपरोक्त कथन के समावेश के साथ पाठ की रीटेलिंग के मूल्यांकन के लिए मानदंड |
|
पी1 | पाठ के सूक्ष्म विषयों को पुन: प्रकाशित करते समय संरक्षण | अंक |
| मूल पाठ के सभी मुख्य सूक्ष्म विषय संरक्षित हैं। | 1 |
|
| एक या अधिक माइक्रोथीम गुम या जोड़ना। | 0 |
|
| रीटेलिंग करते समय तथ्यात्मक सटीकता का सम्मान |
||
| पाठ की समझ से संबंधित कोई वास्तविक त्रुटियाँ नहीं हैं। | 1 |
|
| की गई तथ्यात्मक त्रुटियां (1 या अधिक) | 0 |
|
| पी 3 | एक बयान के साथ काम करना |
|
| रीटेलिंग के दौरान दिए गए कथन को पाठ में शामिल किया गया है, उचित है, तार्किक | 1 |
|
| दिए गए कथन को अनुपयुक्त रूप से पैराफ्रेज़ के दौरान पाठ में शामिल किया गया है और/याअतार्किक, या दिया गया कथन रीटेलिंग के समय पाठ में शामिल नहीं है | 0 |
|
| पी4 | उद्धरण के तरीके |
|
| त्रुटियाँ नहीं | 1 |
|
| उद्धृत करने में गलतियाँ (1 या अधिक) | 0 |
|
| 4
|
||
№ | कार्य 1 और 2 (P1) को पूरा करने के लिए भाषण की शुद्धता का आकलन करने के लिए मानदंड | अंक |
जी | ||
कोई व्याकरण संबंधी त्रुटियां नहीं हैं | ||
हे | ||
वर्तनी की कोई गलती नहीं या एक से अधिक वर्तनी त्रुटि नहीं (उच्चारण के साथ पाठ में शब्द को छोड़कर) | ||
वर्तनी त्रुटियाँ (दो या अधिक) | ||
आर | भाषण मानदंडों का अनुपालन | |
कोई भाषण त्रुटि नहीं या | ||
दावा। | शब्द विकृति | |
कोई शब्द विकृति नहीं | ||
शब्द विकृतियाँ (एक या अधिक) | ||
अधिकतम अंक | 4 |
|
पाठ के साथ काम करने के लिए अधिकतम अंक (कार्य 1 .)
और 2) - 10.
कार्य 3. एकालाप कथन
№ | एकालाप कथन का मूल्यांकन करने के लिए मानदंड (एम) | अंक |
एक संचार कार्य का समापन | ||
एम1 | कथन के विषय पर कम से कम 10 वाक्यांश दिए गए हैं। कोई वास्तविक त्रुटि नहीं | |
विषय ने संचार कार्य से निपटने का प्रयास किया, लेकिन तथ्यात्मक त्रुटियां कीं और/या बयान के विषय पर 10 से कम वाक्यांशों का हवाला दिया | ||
एम2 | ||
| एम3 | एक मोनोलॉग स्टेटमेंट (MR) का स्पीच डिज़ाइन | |
कथन शब्दार्थ द्वारा विशेषता है ईमानदारी, भाषण? प्रस्तुति की सुसंगतता और निरंतरता: कोई तार्किक त्रुटि नहीं है, प्रस्तुति का क्रम टूटा नहीं है | 1 |
|
कथन अतार्किक है, प्रस्तुति असंगत है। तार्किक त्रुटियां हैं (एक या अधिक) | 0 |
|
अधिकतम अंक | 3
|
भाषण डिजाइन का मूल्यांकन कार्य 3 और 4 के लिए समग्र रूप से किया जाता है।
कार्य 4. संवाद।
№ | संवाद मूल्यांकन मानदंड (डी) | अंक |
डी1 | प्रतिभागी ने संचार कार्य के साथ मुकाबला किया। संवाद में सभी सवालों के जवाब | |
सवालों के जवाब नहीं या मोनोसिलेबिक उत्तर दिए गए | ||
डी 2 | भाषण की स्थिति की स्थितियों के लिए लेखांकन | |
भाषण की स्थिति की स्थिति को ध्यान में रखा जाता है | ||
भाषण की स्थिति की स्थिति को ध्यान में नहीं रखा जाता है | ||
अधिकतम अंक | 2 |
№ | कार्य 3 और 4 (P2) को पूरा करने के लिए भाषण की शुद्धता का आकलन करने के लिए मानदंड | अंक |
जी | व्याकरण के नियमों का अनुपालन | |
कोई व्याकरण संबंधी त्रुटियां नहीं हैं | ||
व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं (एक या अधिक) | ||
हे | आर्थोपेडिक मानदंडों का अनुपालन | |
वर्तनी की कोई गलती नहीं या दो से अधिक वर्तनी की गलतियाँ नहीं | ||
वर्तनी त्रुटियाँ (तीन या अधिक) | ||
आर | भाषण मानदंडों का अनुपालन | |
कोई भाषण त्रुटि नहीं या तीन से अधिक भाषण त्रुटियां नहीं की गईं | ||
भाषण त्रुटियां की गईं (चार या अधिक) |
आरओ | भाषण डिजाइन | |
एक पूरे के रूप में भाषण शब्दकोश की समृद्धि और सटीकता से अलग है, विभिन्न प्रकार के वाक्य-विन्यास डिजाइन | ||
भाषण खराब और/या गलत शब्दावली, और/या एक ही प्रकार के वाक्य-विन्यास की विशेषता है 10 या अधिक अंक। - "सही भाषण" मानदंड के लिए तैयार करने के लिए |
OGE 2018. रूसी भाषा। मौखिक भाग। 10 विकल्प। डर्गिलेवा जे.आई.
एम.: 2018। - 40 पी।
इस मैनुअल में रूसी भाषा में अंतिम साक्षात्कार आयोजित करने के लिए नियंत्रण माप सामग्री के नमूनों के आधार पर बनाए गए 10 विकल्प शामिल हैं, जिन्हें FIPI वेबसाइट पर पोस्ट किया गया है, और इसमें कार्यों और मूल्यांकन मानदंडों को पूरा करने के निर्देश शामिल हैं। प्रत्येक विकल्प में कार्य होते हैं, जिसमें अभिव्यंजक पठन, पाठ की रीटेलिंग शामिल है। यह कार्यों के लिए विकल्पों में से एक को चुनना भी माना जाता है: फोटो का विवरण, जीवन के अनुभव के आधार पर कथन, प्रश्न पर तर्क। कार्यों में से एक प्रस्तावित विषय पर बातचीत है। मैनुअल ग्रेड 9 के शिक्षकों के लिए है, जो किसी के लिए भी अपने साक्षर मौखिक भाषण कौशल में सुधार करना चाहते हैं। इसका उपयोग कक्षा में और रूसी भाषा में OGE के मौखिक भाग के लिए स्व-तैयारी की प्रक्रिया में किया जा सकता है।
प्रारूप:पीडीएफ
आकार: 7.9 एमबी
देखें, डाउनलोड करें: ड्राइव.गूगल
विषय
परिचय 3
विकल्प 1-10 4 . के कार्यान्वयन के लिए निर्देश
विकल्प 1 5
विकल्प 2 8
विकल्प 3 11
विकल्प 4 14
विकल्प 5 17
विकल्प 6 20
विकल्प 7 23
विकल्प 8 26
विकल्प 9 29
विकल्प 10 32
विकल्प 1-10 35 . के लिए अंतिम साक्षात्कार के लिए नियंत्रण माप सामग्री के कार्यों के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए मानदंड
संदर्भ 38
रूसी भाषा में अंतिम साक्षात्कार में चार कार्य होते हैं। कार्य 1 और 2 एक ही पाठ का उपयोग करके किए जाते हैं।
कार्य 1 - एक छोटा पाठ जोर से पढ़ना। तैयारी का समय - 2 मिनट।
टास्क 2 में, पढ़े गए टेक्स्ट को एक स्टेटमेंट के साथ पूरक करते हुए फिर से बेचना प्रस्तावित है। तैयारी का समय - 1 मिनट।
कार्य 3 और 4 उस पाठ से संबंधित नहीं हैं जिसे आप कार्य 1 और 2 करते समय पढ़ते हैं और फिर से बताते हैं।
आपको एकालाप और संवाद के लिए एक विषय चुनना होगा।
कार्य 3 में, तीन प्रस्तावित वार्तालाप विकल्पों में से एक को चुनने का प्रस्ताव है: एक तस्वीर का विवरण, जीवन के अनुभव पर आधारित एक कथा, तैयार की गई समस्याओं में से एक पर तर्क। तैयारी का समय - 1 मिनट।
टास्क 4 में आपको पिछले टास्क के टॉपिक पर बातचीत में हिस्सा लेना होगा।
आपका कुल प्रतिक्रिया समय (तैयारी के समय सहित) 15 मिनट है।
प्रतिक्रिया समय के दौरान ऑडियो और वीडियो रिकॉर्डिंग की जा सकती है। सौंपे गए कार्यों को पूरी तरह से पूरा करने का प्रयास करें, स्पष्ट और स्पष्ट रूप से बोलें, विषय से विचलित न हों और प्रस्तावित प्रतिक्रिया योजना का पालन करें। इस तरह आप अधिक से अधिक अंक प्राप्त कर सकते हैं।
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रूसी भाषा में अंतिम साक्षात्कार। प्रदर्शन के लिए संस्करण।
FIPI की वेबसाइट पर 09/01/2019 को पोस्ट किया गया
"मौखिक साक्षात्कार के लिए मजेदार तैयारी"
रूसी में OGE का मौखिक भाग
मौखिक भाग रूसी में दो भाग होंगे, जिनमें शामिल हैं चार कार्य .
1 भाग बना होना दो कार्यों में से .
कार्य 1 और 2 एक पाठ का उपयोग करके प्रदर्शन किया।
अभ्यास 1- एक छोटा पाठ जोर से पढ़ना। ग्रंथों को पढ़ने में अतीत और वर्तमान के प्रमुख लोगों के बारे में जानकारी होगी। तैयारी का समय - 2 मिनट।
टास्क 2- अतिरिक्त जानकारी (उद्धरण के समावेश के साथ) की भागीदारी के साथ पाठ की रीटेलिंग। तैयारी का समय - 2 मिनट। यदि आवश्यक हो, तो आप "नोट बॉक्स" का उपयोग कर सकते हैं।
भाग 2बना होना दो कार्यों में से .
कार्य 3 और 4 उस पाठ से संबंधित नहीं हैं जिसे पढ़ने और फिर से सुनाने के लिए प्रस्तावित किया गया है।
कार्य 3 करना,योजना के आधार पर चयनित विषयों में से किसी एक पर एक सुसंगत एकालाप कथन बनाना आवश्यक है। तैयारी का समय - 1 मिनट। कथन में 3 मिनट से अधिक का समय नहीं लगना चाहिए। कथन के विषय पर कम से कम दस वाक्यांश देना आवश्यक है।
टास्क 4- परीक्षक-वार्ताकार के साथ संवाद। तैयारी का समय - कोई तैयारी नहीं। परीक्षक आपसे तीन प्रश्नों के उत्तर देने को कहेगा।
एक परीक्षार्थी के लिए कुल प्रतिक्रिया समय (तैयारी के समय सहित) 15 मिनट है।
प्रत्येक बाद का कार्य पिछले कार्य के पूरा होने के बाद जारी किया जाता है। साक्षात्कार के दौरान, वहाँ होगा स्ट्रीमिंग ऑडियो रिकॉर्डिंग.
9वीं कक्षा के स्नातकों के लिए अंतिम साक्षात्कार आयोजित किया जाएगा उनके स्कूलों में. इसका मूल्यांकन किया जाएगा प्रणाली के अनुसार "पास" / "असफल".
कुल अंकपूरे काम के लिए - 19 अंक।
परीक्षार्थी को क्रेडिट प्राप्त होता है यदि उसके द्वारा किए गए कार्य के प्रदर्शन के लिए 10 या अधिक अंक।
कार्य 1. पाठ पढ़ना।
बेशक, आप इस तस्वीर में दर्शाए गए व्यक्ति से परिचित हैं। यह यूरी अलेक्सेविच गगारिन (1934-1968), पहला अंतरिक्ष यात्री है।
यूरी अलेक्सेविच गगारिन के बारे में स्पष्ट रूप से पाठ को जोर से पढ़ें।
अंतरिक्ष यात्रियों की पहली टुकड़ी के लिए उम्मीदवारों को सर्गेई पावलोविच कोरोलेव के निर्णय से सैन्य लड़ाकू पायलटों के बीच भर्ती किया गया था, जो मानते थे कि इन पायलटों को पहले से ही अधिभार, तनावपूर्ण स्थितियों और दबाव की बूंदों का अनुभव था। 20 युवा पायलट थे जिन्हें अंतरिक्ष में पहली उड़ान के लिए प्रशिक्षित किया जा रहा था। यूरी गगारिन उनमें से एक थे।
जब तैयारियां शुरू हुईं तो कोई सोच भी नहीं सकता था कि इनमें से कौन सितारों के लिए रास्ता खोलेगा. विश्वसनीय, मजबूत और परोपकारी, यूरी किसी से ईर्ष्या नहीं करता था, किसी को भी अपने से बेहतर या बुरा नहीं मानता था। उन्होंने आसानी से पहल की, कड़ी मेहनत और खुशी से काम किया।
12 अप्रैल, 1961 को मास्को समय के 9:00 7 मिनट पर, पायलट-कॉस्मोनॉट यूरी अलेक्सेविच गगारिन के साथ वोस्तोक अंतरिक्ष यान बैकोनर कॉस्मोड्रोम से लॉन्च किया गया था। जल्द ही पूरी दुनिया ने समाचारों को देखा जो इतिहास बन गया: उड़ान की तैयारी, अज्ञात में कदम रखने से पहले यूरी गगारिन का शांत और केंद्रित चेहरा, उनका प्रसिद्ध "लेट्स गो!"।
एक विस्तृत मुस्कान के साथ एक साधारण रूसी व्यक्ति के साहस और निडरता ने पूरी मानवता को जीत लिया। गगारिन की उड़ान की अवधि 108 मिनट थी। सिर्फ 108 मिनट। लेकिन यह मिनटों की संख्या नहीं है जो अंतरिक्ष अन्वेषण के इतिहास में योगदान को निर्धारित करती है। यूरी गगारिन पहले थे और हमेशा रहेंगे!
टास्क 2. टेक्स्ट को रीटेल करना।
आपके द्वारा पढ़े गए पाठ को फिर से लिखें, जिसमें एस.पी. के शब्दों को फिर से लिखना भी शामिल है। कोरोलेव, एक उत्कृष्ट डिजाइनर और वैज्ञानिक, यू.ए. गगारिन:
"उन्होंने पृथ्वी के लोगों के लिए अज्ञात दुनिया का रास्ता खोल दिया। लेकिन क्या यह केवल है? ऐसा लगता है कि गगारिन ने कुछ और किया - उन्होंने लोगों को अपनी ताकत में, उनकी क्षमताओं में विश्वास दिया, उन्हें और अधिक आत्मविश्वास से, अधिक साहसपूर्वक जाने की ताकत दी ... "
सोचें कि एसपी के शब्दों का इस्तेमाल करना कहां बेहतर है। रीटेलिंग में रानी। आप किसी भी उद्धरण विधि का उपयोग कर सकते हैं।
आपके पास तैयारी के लिए 2 मिनट का समय है।
यदि आवश्यक हो, तो आप नोट्स फ़ील्ड का उपयोग कर सकते हैं।
कार्य 3. एकालाप कथन।
प्रस्तावित वार्तालाप विषयों में से एक चुनें।
विषय 1. अवकाश (फोटो विवरण के आधार पर)
विषय 2। वह यात्रा (भ्रमण) जो मुझे सबसे अधिक याद है (जीवन के अनुभव पर आधारित कथन)
टॉपिक 3. क्या हमेशा फैशन का पालन करना जरूरी है? (प्रश्न पर तर्क)।
आपके पास तैयारी के लिए 1 मिनट का समय है।
आपके कथन में 3 मिनट से अधिक का समय नहीं लगना चाहिए।
कार्य 4. संवाद।
बातचीत के दौरान, आपके द्वारा चुनी गई बातचीत के विषय पर आपसे प्रश्न पूछे जाएंगे। कृपया वार्ताकार परीक्षक द्वारा पूछे गए प्रश्नों के पूर्ण उत्तर दें।
कार्य 4. विषय 1. अवकाश
फोटो का वर्णन करें।
1) आपको कौन सी छुट्टियां ज्यादा पसंद हैं और क्यों (घर, स्कूल, दोस्तों के साथ छुट्टियां)?
2) हम कब कह सकते हैं कि छुट्टी सफल रही?
3) क्या आपको छुट्टी या इसकी तैयारी ज्यादा पसंद है और क्यों?
वार्ताकार परीक्षक कार्ड
कार्य 4. विषय 2. वृद्धि (भ्रमण)
हमें बताएं कि आप कैसे (भ्रमण पर) बढ़ोतरी पर गए थे।
1) आपकी राय में, लंबी पैदल यात्रा (भ्रमण) कैसे उपयोगी हैं?
2) आप अपने साथियों को क्या सलाह देंगे जो पहली बार हाइक पर (भ्रमण के लिए) जा रहे हैं?
3) आपकी राय में, हाइक (भ्रमण पर) में सबसे महत्वपूर्ण बात क्या है?
वार्ताकार परीक्षक कार्ड
कार्य 4. विषय 3. फैशन
क्या हमेशा फैशन का पालन करना जरूरी है?
1) आपके विचार से "फैशनेबल" शब्द का क्या अर्थ है?
2) क्या आप दूसरे लोगों की सलाह सुनते हैं? आपके लिए किसकी सलाह सबसे महत्वपूर्ण है?
3) फैशन के नकारात्मक प्रभाव का एक उदाहरण दीजिए।
आप डेमो डाउनलोड कर सकते हैं
