घर फलो का पेड़ सुबह बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया था। सुबह बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया, शांत था, कभी-कभार ही ठंडी हवाएँ आती थीं (1) उठाकर (2) कर्कश से ढके घोड़ों के पुतले (3) (4) और पेड़ों की शाखाओं को हिलाते हुए। संस्कारों के बारे में याद रखने योग्य बातें

फलो का पेड़

सुबह बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया था। सुबह बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया, शांत था, कभी-कभार ही ठंडी हवाएँ आती थीं (1) उठाकर (2) कर्कश से ढके घोड़ों के पुतले (3) (4) और पेड़ों की शाखाओं को हिलाते हुए। संस्कारों के बारे में याद रखने योग्य बातें

एक स्नोमैन के एडवेंचर्स।

रात। बर्फ़ीला तूफ़ान। शहर के शांत बाहरी इलाके। एक टैक्सी एक खाली गैस स्टेशन में खींचती है। थका हुआ ड्राइवर गैस की टंकी खोलता है, अपनी बंदूक पकड़ने के लिए मुड़ता है, और अचानक उसे लगता है कि कोई उसकी पीठ पर थप्पड़ मार रहा है। वह डर से कांपता है, धीरे-धीरे घूमता है, और देखता है कि एक inflatable स्नोमैन उसके पीछे खड़ा है, और अपने कंधे के ब्लेड के नीचे अपना सिर पीटता है।

अपनी ही माँ! - चालक के दिलों में कसम खाता हूँ। - यह आपको कहाँ से लाया?

स्नोमैन चुप है, मूर्खता से मुस्कुरा रहा है और नशे में हवा में लहरा रहा है। ड्राइवर उसे गले से लगा कर चेकआउट करने चला जाता है.

पूरी तरह से, और अपनी महिला को ले लो! और फिर उड़ जाएगा! वह अँधेरी खिड़की से कहता है।
- और कौन सी औरत? - नींद भीतर से आती है।
- ज्वलनशील! - टैक्सी ड्राइवर अपने बगल में खड़े स्नोमैन की ओर इशारा करता है।
- यह हमारी महिला नहीं है! - ऑपरेटर जवाब देता है।
- ठीक है, तुम्हारा नहीं मतलब तुम्हारा नहीं। - ड्राइवर कहता है, और ईंधन भरने के बाद कार निकल जाती है।
हवा में लहराता हुआ हिममानव एक खाली गैस स्टेशन के बीच उदास अकेला खड़ा रह जाता है।

* * *
स्नोमैन का वास्तव में गैस स्टेशन से कोई लेना-देना नहीं था। आधे घंटे पहले, उसे स्कूल का छज्जा उड़ा दिया गया था, जहां एक लापरवाही से आयात की पूर्व संध्या पर उसने इसे एक गलती से सुरक्षित कर लिया था। पूरे दिन स्नोमैन खड़ा रहा, स्कूली बच्चों को अपना हाथ हिलाता रहा, और रात में, जब एक बर्फ़ीला तूफ़ान आया, तो वह छज्जा से गिर गया और उड़ गया। और वह आधी रात के टैक्सी ड्राइवर की अचानक उपस्थिति से भयभीत होकर, पास के एक गैस स्टेशन पर उतरा।

जब टैक्सी चली गई, तो परित्यक्त स्नोमैन कुछ देर के लिए कैश रजिस्टर पर खड़ा था, जैसे कि बदलाव की प्रतीक्षा कर रहा हो, फिर हवा के एक और झोंके ने उसे उठाया, उठा लिया और हाईवे पर फेंक दिया, एक गुजरती कार के पहियों के नीचे . स्नोमैन बम्पर से टकराया, फिर विंडशील्ड से, वह आसमान में ऊँचा उड़ गया, और बर्फ में दृष्टि से गायब हो गया। पहिए के पीछे की लड़की, डर से, ब्रेक पेडल को फर्श पर दबा दिया, कार फिसल गई, बर्फीली सड़क पर कई बार घूमती रही, और अंत में सड़क के किनारे की झाड़ियों में ले गई। बिना ज्यादा, सौभाग्य से, चालक और कार दोनों को नुकसान। कुछ सेकंड के लिए, लड़की बैठी रही, होश में आई, फिर फोन लिया, कार से बाहर निकली और वापस घटनास्थल पर चली गई। रास्ते में, उसने एक छोटा नंबर डायल किया, और जब ऑपरेटर ने उत्तर दिया, तो उसने कहा:
- नमस्ते! मैंने अभी एक आदमी को मारा!
फिर उसने अपना नाम और दृश्य के निर्देशांक दिए।
- रुकना! - ऑपरेटर ने कहा, और फोन काट दिया।
लड़की ने जेब में फोन रखा और पीड़ित की तलाश में सड़क किनारे चल दी। लेकिन बर्फ से ढकी सड़क के किनारे खाली हाईवे में वह कितनी ही झाँक कर देख ले, उसे एक गिरे हुए पैदल चलने वाले का पता भी नहीं चला।

ऐसा करना संभव नहीं था, न तो जल्द पहुंचे ट्रैफिक पुलिस वाले और न ही कॉल पर पहुंचे एंबुलेंस के डॉक्टर. इसके अलावा, व्यावहारिक रूप से बिल्कुल नई कार के गहन निरीक्षण से उस पर एक झटके का मामूली निशान नहीं निकला।
- क्या आपको यकीन है? - अंत में ट्रैफिक पुलिस वालों से बदकिस्मत ड्राइवर से पूछा।
- क्या आपको लगता है कि मैं मजाक कर रहा हूं?
- अच्छा, आप कभी नहीं जानते। शायद आपने सोचा? हम पहिए पर सो गए।
- मुझे नींद नहीं आई! मुझे समझ में नहीं आता कि यह कहाँ से आया है! वह कार के ठीक सामने कूद गई! - लड़की ने कहा और रो पड़ी। चाहे तनाव से, या इसलिए कि वे उस पर विश्वास नहीं करते।
- शांत हो! वह क्या था, एक महिला?
लड़की ने रोया, सोचा, और कहा।
- मुझे यकीन नहीं है। मुझे ऐसा लगा। वह इसमें थी, तुम्हें पता है, सफेद कोट।

इस बीच, ट्रैफिक पुलिस ने कार को खाई से बाहर निकालने में मदद की, एक प्रोटोकॉल तैयार किया और उसे लड़की को सौंप दिया।
- और अब क्या है? उसने पूछा।
पहरेदारों ने कमर कस ली।
- ठीक है, चूंकि घटना में दूसरा भागीदार नहीं मिल सका, इसलिए हमारी तरफ से आपके खिलाफ कोई शिकायत नहीं है। बीमा से निपटें। और कृपया सड़क पर सावधान रहें!
एक लावारिस एम्बुलेंस चली गई। ट्रैफिक पुलिस की गाड़ी निकल गई। आखिरी, चुपके से, दृष्टि से बाहर एक कार थी जिसमें पहिए के पीछे एक लड़की थी। और फिर से सब कुछ बर्फीली गुमनामी में डूब गया। और हिममानव, घटना का अशुभ और अज्ञात अपराधी, हवा के झोंकों का पालन करते हुए, कुछ समय के लिए पड़ोस के चारों ओर उड़ गया, और अंत में एक निजी घर के आंगन में उतरा।

* * *
सुबह जब बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया और कड़ाके की धूप निकली, तो चार साल का एक कसकर लिपटा बच्चा घर के बरामदे पर लुढ़क गया। एक रात पहले, देर रात तक, उसने और उसके पिता ने एक स्नोमैन को लुढ़काया। स्नोमैन बहुत बड़ा निकला, लगभग पिताजी जितना लंबा। उन्होंने उसके लिए एक असली गाजर से एक सुंदर नाक बनाई, जिसे उन्होंने एक बड़बड़ाती माँ से भीख माँगी, और उसके सिर पर एक असली पुरानी बाल्टी रख दी। और अब बच्चा यह देखने के लिए उत्सुक था कि क्या रात में स्नोमैन को कुछ हुआ है। मूंगफली पोर्च से लुढ़क गई, कुछ मिनटों के लिए खड़ी रही, खुली आँखों को यार्ड में घूर रही थी, और फिर चिल्ला रही थी "माँ! माँ !!!" वापस पहुंचे।

माता! माता!!! वह चिल्लाया, दालान में चल रहा है। - हमारे स्नोमैन ने शादी कर ली !!!
- विवाहित!? माँ ने रसोई से अनुपस्थित होकर पूछा। - आपने किससे शादी की?
- किस पर, किस पर! - बच्चा गुस्से में था। - एक स्नोमैन पर, बिल्कुल!
- और कौन सा स्नोमोबाइल? क्या सोच रहे हो बेटा? - जलन को छिपाने की कोशिश ने मेरी मां को जवाब दिया।
- मैं क्या सोच रहा हूँ? जाओ खुद देख लो!

एक बर्बाद आह के साथ, माँ ने अपनी जैकेट पहन ली और बच्चे के पीछे यार्ड में चली गई। जिस तमाशे ने उनकी आंखें खोलीं वह भावुक करने लायक थी। कल ढले हुए स्नोमैन के मजबूत बर्फीले हिस्से के खिलाफ उसकी लगभग सटीक प्रति को धीरे से दबाया गया। केवल कद में छोटा, और inflatable। हां, असली स्नोमैन के विपरीत, जिसके चेहरे पर कठोर पुरुष भाव थे, प्रतिकृति खुशी से मुस्कुराई, जैसे शादी की तस्वीर में दुल्हन।

सुबह जब आप जा रहे थे तो क्या आपने यार्ड में कुछ अजीब देखा? - माँ ने पिताजी को काम पर बुलाते हुए पूछा।
- हां, नहीं लगता... - सोचने के बाद पापा ने जवाब दिया। - और क्या हुआ?
- मैंने कल तुमसे कहा था कि तुम्हें दो स्नोमैन बनाने की जरूरत है?! क्या तुमने कहा था कि एक स्नोमैन ऊब जाएगा?!
- अच्छा, उसने किया। तो क्या?
तुम कभी मेरी बात क्यों नहीं सुनते?!
- भगवान, क्या हुआ?
- आप के इस स्नोमैन ने रात में कहीं से एक inflatable महिला को घसीटा !!!

- आपके पास एक विशेष भाग्य है। और बड़ों ने सितारों की इच्छा का खंडन करने की हिम्मत नहीं की। तुम घर छोड़ दोगे।

अभी भी निर्वासन।

- नहीं। ज़्यादा बुरा। बहुत बुरा।

स्टार ने अपनी कोहनी पर खुद को खड़ा कर लिया, अपनी माँ को हैरानी से घूर रहा था।

"माँ, वनवास से बुरा और क्या हो सकता है?"

“आपको खून के कर्ज का रास्ता अपनाना होगा।

- हे! वह आदमी वापस फर्श पर झुक गया।

एक पुराना अनुष्ठान जो लंबे समय से नहीं किया गया है। इस रास्ते पर चलने वाले एक पिशाच ने अपने भाग्य को अपनी देवी या जिसे वह अपने रक्त रेखा पर अधिकार हस्तांतरित करने के लिए उपयुक्त समझती है, को सौंप दिया। आप किसी आदेश से बच नहीं सकते हैं या उसका पालन नहीं कर सकते हैं। असफलता का एकमात्र बहाना मृत्यु है।

तारा ने सोच-समझकर ऊपर देखा। एक ओर तो इस संभावना ने उसे डरा दिया। दूसरी ओर, किसी भी मामले में, इस ग्रह पर रहने से बेहतर होगा, जहां सभी मनोरंजनों में केवल शिकार और साज़िश है।

- कब? - केवल और युवा पिशाच से पूछा।

- कल सुबह। सुबह में।

लेकिन बर्फ़ीला तूफ़ान...

“प्राचीन समय को कुछ घंटों में बदलने के लिए एक दानव को बुलाएंगे। बर्फ़ीला तूफ़ान रुक जाएगा।

"और सब मेरे लिए?"

- हाँ। आखिरकार, आप बड़ों में से एक के पुत्र हैं। हां, और आपके शिक्षकों ने एकमत से दोहराया कि आप जैसी प्रतिभा को बर्फ में नहीं दफनाया जाना चाहिए।

स्टार विन्ड।

"इसका मतलब है कि शिक्षकों ने भी हस्तक्षेप किया।

- क्या आप खुश नहीं हैं?

क्यों नहीं? क्या मैं बार्स उठा सकता हूँ?

- हाँ। कर्तव्य के पथ पर आपके साथ कदम रखते हुए वह आपका रक्षक बन जाएगा।

एस्टारिन ने सिर हिलाया और उठ गया।

- तो ठीक है। मैं जाऊंगा और अपना सामान पैक करूंगा।

- आप केवल अपने पालतू जानवर के साथ सड़क पर प्रवेश करेंगे।

पिशाच जम गया। फिर उसने सिर हिलाया और कमरे से निकल गया। उसकी माँ, सात बड़ों में से एक, चिमनी से फर्श पर गिर गई और चुपचाप रो पड़ी।

अगली सुबह बर्फ़ीला तूफ़ान जल्दी साफ हो गया। कार्लम अभी तक बादलों के घूंघट के पीछे छिपने में कामयाब नहीं हुआ था, और उसकी बिखरी हुई हरी रोशनी बर्फ के सफेद बहाव पर गिर गई, जिससे बर्फ के क्रिस्टल बहुरंगी रोशनी से चमक उठे।

एक भारी फर के लबादे में खुद को लपेटते हुए, तारा मिर्ची से काँप उठा। इसके तहत कुछ भी नहीं था, यह भी अनुष्ठान की एक शर्त थी। पिशाच ठंडा नहीं था - तापमान अंतर उसके लिए कुछ खास नहीं था, लेकिन आध्यात्मिक आराम ने वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ दिया।

पुराने मंदिर के खंडहरों में जैसे ही युवा पिशाच प्रकट हुआ, अनुष्ठान शुरू हो गया।

- खंडहर? उसने बार्स में उदास होकर पूछा, उसकी एड़ी पर उसका पीछा किया। नया क्यों नहीं?

"नए मंदिर में ऐसा कोई दरवाजा नहीं है," बड़ों में से एक ने उत्तर दिया, लड़के के सवाल को सुनकर।

तारा, मानो मंत्रमुग्ध होकर, तीन बार दरवाजे के चारों ओर चला गया, बस मंदिर के बीच में खड़ा हो गया। कोई दीवार नहीं थी, कोई कमरा नहीं था। सिर्फ एक दरवाजा, कोई हैंडल नहीं।

"यहाँ आओ," बूढ़ी माँ को बुलाया। - यह शुरू करने का समय है।

बड़ों के मंत्रोच्चार ने युवा पिशाच को परेशान कर दिया और काश पुराने पिशाचों के पास न तो सुनवाई होती और न ही आवाज होती। मंदिर के माध्यम से उड़ने वाली एक शांत, मधुर हंसी केवल उसके द्वारा सुनी गई थी।

दरवाज़ा धीरे-धीरे खुलने लगा। सबसे पहले, प्रकाश की एक अनिश्चित किरण ने इसके पीछे के कालेपन को भेद दिया, फिर दूसरी, और दरवाजा जम गया, कभी पूरी तरह से नहीं खुला।

"अब, अंदर जाने के लिए, आपको अपने खून से दरवाजे को छूने की जरूरत है," एक बुजुर्ग ने कहा।

अपने पालतू जानवर को देखते हुए, उस आदमी ने अपने कंधे उचकाए और आगे बढ़ गया। अनुष्ठान ने उन्हें निराश किया।

दरवाजे की सामग्री ने अपनी हथेली से रक्त को लालच से अवशोषित कर लिया। और फिर, मानो किसी अदृश्य हाथ से, पिशाच को पीछे से सावधानीपूर्वक खुले हुए उद्घाटन में धकेल दिया।

चमकीला। दरवाजा गायब हो गया… पुराने मंदिर में, सफेद बर्फ पर चिकना काली राख के गुच्छे गिरे।

बड़ों ने एक दूसरे को देखा।

- और उसका क्या मतलब है? तारा की माँ ने पूछा।

लेकिन इतने आसान से सवाल का जवाब कोई नहीं दे पाया।

यहां सब कुछ अलग था। युवा पिशाच ने मोहित होकर चारों ओर देखा। कुछ लंबी छड़ें, सभी हरे रंग के लत्ता से ढकी हुई हैं। पैरों के नीचे कुछ हरी झिलमिलाहट।

आकाश में एक चमकीला वृत्त है, और उसमें से अलग-अलग दिशाओं में एक चमकीली पीली रोशनी निकलती है।

हरे रंग के बीच भूरे रंग की एक लकीर निकली, और स्टार ने अनुमान लगाया कि यह वही है जिसे जाना है। ताजी हवा, कुछ अजीब तरह से धुएँ के रंग की महक ने उसके सिर को मदहोश कर दिया। और जल्द ही आगे एक कड़वा रोना था।

- मानवीय? अजनबी को चारों ओर देखते हुए, स्टार ईमानदारी से हैरान था। कॉर्नफ्लावर-नीली आंखें, अजीब तरह से सुनहरी त्वचा, लाल होंठ और बाल - काले या चांदी नहीं, बल्कि सुनहरे-लाल।

"क्या तुम जल्दी नहीं आ सकते थे?" लड़की ने अपनी मुट्ठी से आंखों से आंसू पोछते हुए हतप्रभ होकर पूछा।

- और तेज?

"मैं यहाँ तुम्हारा इंतज़ार करते-करते थक गया हूँ!"

- बहरा? या अंधा? देखो, मैंने अपना घुटना तोड़ दिया! और लड़की फिर फूट-फूट कर रोने लगी।

वह आदमी आश्चर्य से झपका, और फिर याद आया कि वह किसी को याद कर रहा है। पास में कोई बार नहीं था।

"देखो मत," लड़की बुदबुदाई। - वह यहाँ नहीं है। इरबिस सड़क के दूसरी ओर आपका इंतजार कर रहा है।

क्या आप मेरे मार्गदर्शक हैं?

- यह क्या है, यह क्या है! - लड़की की नकल की।

"तुम इतने अजीब क्यों हो... अजीब!"

"तुम खुद अजीब हो," अजनबी नाराज था। "मैं आपसे मिलने के लिए यहाँ इंतज़ार कर रहा हूँ।" और आप अभी भी अपमान करते हैं!

स्टार ने सिर हिलाया।

- पास आओ।

- यहाँ जाओ! लड़की गुर्राया. एक पल के लिए, उसकी आँखें काली चमक उठीं, और तारा, मानो मंत्रमुग्ध होकर, तीन कदम उसकी ओर बढ़ा और अचानक रुक गया। लाल रंग के होठों पर एक उदास मुस्कान दिखाई दी। - जाओ! अजनबी गाया।

पिशाच पीछे हट गया। लड़की हँस पड़ी।

- होशियार। सावधान। किन्तु पर्याप्त नहीं।

उसने अपना चमकता हुआ हाथ अपने घुटने के ऊपर से गुजारा। और जब उसने अपनी हथेली हटाई, तो उसके घुटने पर खून या खरोंच का निशान नहीं बचा था। गाइड हल्के से अपने पैरों पर उठी और जम्हाई ली। उसकी आँखें तेजी से फीकी पड़ रही थीं, काली पड़ रही थीं।

गुलाब की घनी महक ने कलाकार के स्टूडियो को भर दिया, और जब बगीचे में एक गर्मी की हवा चली, तो वह खुले दरवाजे से उड़ती हुई, अपने साथ या तो बकाइन की मादक गंध, या स्कार्लेट नागफनी के फूलों की नाजुक सुगंध लेकर आई।
सोफे से, फारसी काठी से ढका हुआ, जिस पर लॉर्ड हेनरी वॉटन लेटे हुए थे, धूम्रपान, हमेशा की तरह, एक के बाद एक अनगिनत सिगरेट, केवल झाड़ू की झाड़ी दिखाई दे रही थी - इसकी सुनहरी और सुगंधित, शहद की तरह, फूल धूप में गर्म जलते थे, और थरथराती हुई शाखाएँ शायद ही इस चमचमाते वैभव का भार सहन कर सकती थीं; समय-समय पर, विशाल खिड़की के लंबे रेशमी पर्दों पर, अतीत में उड़ते पक्षियों की विचित्र छायाएं झिलमिलाती हैं, एक पल के लिए जापानी चित्रों की एक झलक पैदा करती हैं

पाठ को रेखांकित करें

कहने की जरूरत नहीं है, वह बहुत अच्छा तैरा। जमीन पर वह ऊब गया था, गर्म और किसी तरह साधारण - चलना और चलना, और हर कोई अपने पैरों पर और अपने पैरों पर है। पृथ्वी पर सभी एक ही मार्ग पर चलते थे, और किसी को आश्चर्य नहीं हो सकता था। समुद्र एक और मामला है। समुद्र में, उसका कोई प्रतिद्वंद्वी नहीं था।

वह, जैसे भी था, पानी में घुल गया और उसके सभी छोटे आंदोलनों, लहर के पाठ्यक्रम, उसकी चिकनी शक्ति को महसूस किया और अपने शरीर को इस शक्ति से जोड़ा। पानी पर काबू पाने के लिए, इसके प्रतिरोध को महसूस करने के लिए, उसने गोता लगाया और गहराई में फिसल गया। पानी के नीचे, उसने हमेशा अपनी आँखें खोलीं और देखना सीखा। वह देखना पसंद करता था कि मछली का एक स्कूल कैसे चलता है, और जब चिंतित होता है, तो सभी हजारों मछलियां, एक के रूप में, अचानक बदल जाती हैं और भाग जाती हैं। वह एक पानी के नीचे चट्टान के पीछे से उन पर दौड़ा और उनके उग्र, भयभीत झुंड के चांदी के झाग में घूम गया।

पुराने दिनों में लोग पहाड़ों या घने जंगलों में दुश्मनों से दूर भागते थे। उसे समुद्र में छिपने की आदत है। और उसने उसे आश्रय दिया और छिपा दिया। शायद इसी तरह उसने इतनी अच्छी तरह तैरना सीखा। एक दिन लड़के को उसके पिता ने पीटा। लड़का क्रोधित हो गया और समुद्र की ओर भाग गया। वह लंबे समय तक सुनसान रात के समुद्र तट पर चला, कभी-कभी सिसकता और अपने नमकीन आँसू अपने हाथ से पोंछता। फिर उसने कपड़े उतारे और पानी में डुबकी लगाई।

पानी शांत हो गया, बेल्ट से उसकी जलती हुई पीठ को ठंडा कर दिया। लेकिन नाराजगी की कड़वाहट दूर नहीं हुई। "सभी! मैं तैर कर समुद्र में जाऊँगा, लड़के ने सोचा, उन्हें सुबह उठने दो, लेकिन मैं चला गया और चला गया, मैं पहले ही डूब चुका हूँ और मर गया ... वे रोएँगे, वे पता लगा लेंगे कि यह क्या है जैसे बिना बेटे के! और उसने कल्पना की कि बिना पुत्र के उनके लिए कैसा होगा। यह पूरी तरह से ईमानदार निकला, इतना बुरा नहीं। दैनिक देखभाल माँ से पानी और उसे खिलाने के लिए गिर गई, और उसके लिए सीना, और उसके हमेशा के लिए फटे हुए पतलून को रफ़ू करना, और डायरी में उसके ड्यूस से रोना, और उसके लिए डरना, और भी बहुत कुछ। पिता कम काम कर सकते थे और पूरी तरह से उनके लिए जिम्मेदार होना बंद कर देते थे। पिता जवाब देने से बहुत डरते थे। "अब आप के लिए जवाब!" - वह आमतौर पर कोड़े मारने से पहले चिल्लाता था। एक शब्द में, यह पता चला कि उसके बिना वे तिपतिया घास में ठीक हो जाते। लड़का इस बात से सहमत नहीं हो सका।

उन्हें मेरी जरूरत है! वह चिल्लाया और किनारे पर चला गया। और फिर कुछ ऐसा हुआ जिसकी उस लड़के ने कल्पना भी नहीं की होगी। समुद्र तट पर रोशनी चली गई। तटबंध पर दुर्लभ बल्ब टिमटिमाते हुए गायब हो गए। शाम से आसमान में कोहरा छाया हुआ था, और तारे नहीं थे। काला सागर, तट और रात एक अभेद्य ब्रह्मांडीय अंधेरे में विलीन हो गए। यह मृत शांत था। ऐसी ही एक रात को पहरेदार भी किनारे पर सो गए। पहली बार उसे असहजता महसूस हुई। पानी भयानक रूप से चमक रहा था और फॉस्फोरसेंट था। मेडुसा ने उसके गाल पर जोर से चाटा और गायब हो गया। लड़का घृणा से काँप उठा और सिर के बल तैरकर किनारे की ओर चला गया।

लेकिन एक मिनट के बाद वह रुक गया और संदेह से अंधेरे में देखा। "क्या मैं किनारे पर तैर रहा हूँ?" - उसने सोचा, और अचानक महसूस किया कि उसने अपना असर खो दिया है। वह नहीं जानता था कि कहाँ जाना है, तट चार प्रमुख दिशाओं में से किसी में भी हो सकता है।

"केवल शांत ..." - लड़के ने खुद से कहा और अपनी पीठ के बल लेट गया। वह अपनी भुजाओं को चौड़ा करके लेट गया और विश्राम किया। अब मुख्य बात यह थी कि घबराएं नहीं और किनारे पर तारों की मरम्मत होने तक इंतजार करें। "अगर केवल एक कुत्ता भौंकता," लड़के ने उदास होकर सोचा। लेकिन आसपास सन्नाटा था।

लड़के के परिवार में किनारे पर कोई नहीं सोया। गांव की सभी गलियों में दौड़े मां-बाप, अँधेरे में लोगों को जगाया और पूछा:

लड़का कहां है?

धीरे-धीरे, एक अशांत एंथिल की तरह, पूरा गाँव जाग उठा, लालटेन जलाई और समुद्र में बहा दिया। लोग समुद्र से मुसीबत का इंतजार करने के आदी हैं और अलार्म बजने की स्थिति में वे हमेशा किनारे का सहारा लेते हैं। लड़के के पिता रेत पर उछल पड़े। उसे देखना दयनीय था। अंत में लड़के के कपड़े मिले। लोगों ने तुरंत शोर मचाना शुरू कर दिया, समुद्र की ओर अपनी लालटेन लहराई और लंबी नाव को नीचे करने लगे। लड़के ने किनारे पर रोशनी देखकर मोहित होकर उन्हें देखा और विश्वास नहीं किया। "यह जहाज तुर्की जा रहा है ..." - उसने सोचा। उसका शरीर धीरे-धीरे सुन्न हो गया और ठंड से भर गया...

लड़के को लॉन्गबोट से सर्चलाइट से रोशन किया गया और डेक पर उठा लिया गया। नाविकों ने तब कहा:

हमें लगा कि यह डॉल्फ़िन है, यह डॉल्फ़िन की तरह दिखती है। - और, सड़क पर लड़के से मिलने के बाद, उसके कंधे पर ताली बजाई: - तुम, भाई, मछली से बेहतर तैरना!

लड़का हँसा, अपनी आँखें मूँद लीं और गर्व से समुद्र की ओर देखा।

पानी। बी) एक तनावपूर्ण तोपखाने द्वंद्वयुद्ध। सी) हंसते हुए लेल्या छत तक भाग गया। डी) क्या शानदार सुबह: ओस गिर गई और पक्षी गाते हैं! परिचयात्मक शब्दों के साथ वाक्य खोजें: क) धीरे-धीरे, मेरी सपेराकैली, हालांकि, शांत हो गई। बी) ओह, आखिरकार, तुमने मुझे याद किया। ग) अंत में ट्रेन दिखाई दी। घ) जाहिरा तौर पर, उन्होंने अपने शब्दों को काफी महत्व दिया। ई) निस्संदेह, काम एक व्यक्ति को समृद्ध करता है। अलग-अलग परिभाषाओं के साथ वाक्य खोजें: 1) अर्कादिव के चाचा की पूरी उपस्थिति, सुंदर और अच्छी तरह से, युवा सद्भाव बनाए रखा। 2) स्टेडियम के लिए जाने वाले ट्राम में भीड़ थी। चेहरा डरावना था। 5) थके हुए, गंदे, गीले, हम आखिरकार पहुंच गए किनारा। 4. गैर-पृथक परिस्थितियों के साथ वाक्यों को इंगित करें: 1) मेरे सभी प्रयासों के बावजूद, मुझे बिल्कुल भी नींद नहीं आई। 2) क्लीम समघिन खुशी से सड़क पर चले और आने वाले लोगों को रास्ता नहीं दिया। 3) से लगाम हटाकर पाइबल्ड जेलिंग, नेस्टर ने उसे गर्दन के नीचे खरोंच दिया। 4) सवका ने मुस्कुराते हुए आखिरी शब्द कहे, और मेरा दिल ठंडा हो गया। 5) मास्को के युवा ग्रेस पहले चुपचाप सिर से पैर तक तात्याना का सर्वेक्षण करते हैं। 5. यह प्रस्ताव जटिल क्यों है? सबसे पहले, घायल बदमाश ने अपनी चोंच से अपना बचाव किया, लेकिन, स्पष्ट रूप से संघर्ष की निरर्थकता को महसूस करते हुए, वह चुप हो गया, केवल काले, जैसे पके पक्षी चेरी, आंखों वाले लोगों को भयभीत देखा। 1) सजातीय सदस्य; 2) परिचयात्मक शब्द; 3) तुलनात्मक कारोबार; 4) एक अलग परिस्थिति; 5) एक अलग परिभाषा।6। सही विराम चिह्न (अल्पविराम) को इंगित करें: सूर्य (1) विस्तार को रोशन करता है (2) खेला गया दिन (3) बहुरंगी पेंट (4) आंखों को सहलाता है। 1) 1, 2, 4.2) 2, 3.3) 4.4) 2, 4.5) 1, 2, 3, 4.7। किन मामलों में निर्माण को अलग किया जाना चाहिए? 1) मुझे यह सबसे बड़ी खुशी के रूप में लगा। 2) एक उच्च पदस्थ व्यक्ति के रूप में, मेरे लिए साइकिल की सवारी करना उचित नहीं है। 3) नाव लहरों पर भारी रूप से बह रही थी जैसे एक मुहर। 4) आकाश एक नीले तम्बू की तरह था। लगभग दिन की तरह।8। उन वाक्यों को इंगित करें जहाँ अल्पविराम पहले रखा जाना चाहिए और: 1) अंतहीन, खाली स्थान, चमक और गति में, गर्जना और गड़गड़ाहट। और युवा प्रलाप। 4) उनकी भविष्यवाणी की भाषा सच्ची और स्वतंत्र और स्वर्ग की इच्छा के अनुकूल है। अंतराल के स्थान पर अल्पविराम वाक्यों में रखा गया है: 1) उसका व्यवहार _ सभी को अजीब लगता है। 2) स्टीमर _ निश्चित रूप से _ भोर से पहले नहीं निकलेगा। 3) रात थी चांदनी _ शीतल। 4) ओह, आप वोल्गा_प्रिय वोल्गा_ जो आपके तटों से प्यार नहीं करता है! 5) आप _ मतलब _ मेरा इंतजार कर रहे थे। 10. वाक्यों में एक विराम चिह्न त्रुटि हुई थी: 1) मैं सब कुछ अपने साथ ले जाऊंगा - तुम्हारे जंगल और तुम्हारे खेत। 2) रात में सब कुछ: नदी, खेत, जंगल शांत और सुंदर था। 3) और सीमा के साथ, और चारदीवारी के नीचे खाई के साथ - हर जगह रंग-बिरंगे फूल। 4) यह एक सुंदर, लकड़ी का घर था। 5) मीठी आशाओं से लबरेज, वह चैन की नींद सो गया।

sical साधन, जैसे गैर-संघ, उलटा, एक-भाग वाक्य, तुलना, अलंकारिक विस्मयादिबोधक। इस पाठ में उनका कलात्मक उद्देश्य क्या है? वाक्य रचना के संकेतित अभिव्यंजक साधनों को दर्शाने वाले उदाहरण लिखें। सफेद रातेंसुनो: अब मैं आपको सुदूर उत्तर की सफेद रातों के बारे में बताऊंगा। हर समय वे मुझे यहाँ याद करते थे, दक्षिण में, इस अत्यधिक, रसीले और सजावटी प्रकृति के बीच , ठंडे होठों का एक डरपोक चुंबन - शाम के अर्ध-अंधेरे में इतना तेज, कांपता, भयभीत चुंबन, फूलों से सजी खिड़की पर, एक पर्दे के पीछे कि हवा कमजोर रूप से फुलाती है। कितनी बार मैंने सेंट का सपना देखा था पीटर्सबर्ग सफेद रातें ... सफेद, रहस्यमय, नींद की रातें! उनके कोमल, परेशान करने वाले, रुग्ण आकर्षण का वर्णन करने का कोई तरीका नहीं है। शाम के आठ, नौ, ग्यारह बजे से उनकी अजीब सी बेचैनी शुरू हो जाती है। तुम रात की प्रतीक्षा कर रहे हो, गोधूलि, लेकिन वे नहीं हैं खिड़कियों पर पर्दे सफेद हैं। सड़क पर खींचता है ... आधी रात। रात का घंटा। सड़क पर बहुत से लोग हैं। लेकिन ऐसा लगता है कि हर कोई दीवारों के करीब रहता है, सतर्क, टालमटोल भरे कदमों से चलता है, एक स्वर में बोलता है। मानो इस झूठी आधी रोशनी में, इस आधी नींद में, शहर के ऊपर कोई प्राचीन रहस्य प्रकट हो जाएगा, और हर कोई इसका अनुमान लगाता है और इससे डरता है। आकाश पृथ्वी पर फैला हुआ है - मोनोफोनिक, गीला, दूधिया सफेद। दूर से लोगों की आकृतियां साफ दिखाई दे रही हैं, उनके चेहरे तक, दुकानों के निशान दिखाई दे रहे हैं, सोई हुई कैब के घोड़ों की कोमल पलकें दिखाई दे रही हैं। एक चौड़ी नदी, अपने गहरे ग्रेनाइट फ्रेम में इतनी शांत। वह तरल सफेद दूध की तरह है। उस पर केवल दुर्लभ आलसी झुर्रियाँ नीले रंग में किंक में डाली जाती हैं। सब कुछ - आकाश और पानी दोनों - अपने सूक्ष्म गुलाबी और नीले रंग के साथ, मोती की मां के खेल की तरह दिखता है और अब मैं एक विस्तृत एकांत सड़क में प्रवेश करता हूं। जहां तक नजर जाए तो इस पर एक भी व्यक्ति नहीं है। मेरे कदमों की गूँज गूंज उठती है। बाईं ओर, दाईं ओर - विशाल इमारतें, चार या पाँच मंजिल ऊँची। लेकिन किसी भी खिड़की में आग नहीं है, केवल आकाश की पीली रोशनी काले शीशों में चपटी चमकती है, जो अब अंधी आंखों की तरह दिखती है।गली से फैला एक विशाल घर। पांच पंक्तियों में अंधा खिड़कियां। यहां कितने लोग रहते हैं? तीन सौ, चार सौ लोग? यह मुझे लगता है, मैं देखता हूं कि कैसे वे ऊपर से नीचे और लंबाई में, एक के ऊपर एक, अपनी पीठ के बल, अपनी भुजाओं पर, अपने मुंह खुले हुए, अस्वस्थ सपनों से तड़पते हुए, इतने करीब और एक दूसरे से दूर लेटे रहते हैं। ! कौन जानता है कि भाग्य के पास कौन से बुरे चुटकुले हैं? यहाँ, शायद, दो लोग जो जीवन भर एक-दूसरे की तलाश करते रहे, एक-दूसरे के भूखे, अब कंधे से कंधा मिलाकर, सिर से सिर, पैर से पैर तक, एक दीवार के एक चौथाई भाग से अलग हो गए हैं? और हो सकता है कि उनके जीवन में कभी भी उनका मिलना, एक-दूसरे को जानना, पारस्परिक पेय प्राप्त करना नसीब हो। अभ्यास में दी गई सामग्री का उपयोग करते हुए, एक-भाग वाले वाक्यों के बारे में भाषाई विषय पर एक बयान दें। अभ्यास 30 से, विभिन्न प्रकार के विधेय के उदाहरण लिखें। वाक्य के एक मुख्य सदस्य के साथ एक-भाग वाले वाक्य - विधेय।1। निश्चित रूप से व्यक्तिगत: नायक का नाम नहीं है, लेकिन एक विशिष्ट व्यक्ति के रूप में निहित है: मैं, तुम, हम, तुम अभिनय करते हो।2। अनिश्चित रूप से व्यक्तिगत: चरित्र का नाम नहीं है और एक अनिश्चित व्यक्ति के रूप में निहित है: कोई अभिनय कर रहा है, वे।3। अवैयक्तिक: नायक का नाम नहीं है और निहित नहीं है: इस सवाल का कोई जवाब नहीं है कि अभिनय कौन कर रहा है? 1 छूटे हुए अक्षरों और छूटे हुए विराम चिह्नों को भरकर जटिल वाक्यों को लिखिए। प्रत्येक वाक्य को फिर से लिखें, गैर-संघीय वाक्यों को संबद्ध यौगिक (CSP) या जटिल (CSP) वाक्यों में परिवर्तित करें। कोष्ठकों में, सम्मिश्र संबद्ध वाक्य के प्रकार को इंगित करें।1. दिन के दौरान यह बगीचे में शांत था, बेचैन पक्षियों ने दक्षिण की ओर उड़ान भरी (के। पस्टोव्स्की)। 2. दरवाजा बंद था..प्रयोगशाला में कक्षाएं पहले ही समाप्त हो चुकी थीं (यू। सोतनिक)। 3. अब तक, मैंने शायद ही बगीचे में शरद ऋतु पर ध्यान दिया हो, अभी भी सड़े हुए पत्तों की गंध नहीं थी (के। पस्टोव्स्की) .4। मुझे अपने जीवन में एक बार के लिए खुद पर शर्म महसूस हुई कि वह जो कर रहा था उसमें मैंने वास्तविक दिलचस्पी नहीं दिखाई (एफ। इस्कंदर)। 5. सूरज ढल चुका है, मैं रोशनी और खुशियों का प्यासा हूं। इस पत्थर के सूटकेस में एक के ऊपर एक तीन सौ लोग सोते और सपने देखते हैं। ओह, इस विचार में क्या भयावहता है! गीली सफेद इमारतें। गली में आत्मा नहीं, सुबह आती है। आकाश में और चौड़ी नदी में, गहरे, लेकिन चमकीले रंग नहीं, जैसे कि कीमती ओपल में - कोमल, अतिप्रवाहित जीवंत रंग: गुलाबी, नीला, बकाइन।

(कृपया मुझे रूसी में कार्य करने में मदद करें) 1. बर्फ़ीले तूफ़ान के कारण, मैं पहले नहीं जा सका, जैसा कि मुझे उम्मीद थी। 2. काफी देर हो चुकी थी जब मैं

घोड़ों की एक जोड़ी द्वारा खींचा गया एक वैगन। 3. कोचवान बकरियों पर कूद पड़ा, और हम लुढ़क गए। 4. एक लुढ़की हुई बर्फीली सड़क के किनारे तेज घोड़ों पर दौड़ने में कितना आनंद आता है! 5. आश्चर्यजनक शांति आपको घेर लेती है, और सुखद यादें आपके सिर में तैर जाती हैं। 6.अविश्वास, संदेह - सब कुछ पीछे छूट गया है।7। आँखों के सामने फैला हुआ मैदान हीरे से चमकता है, क्षितिज पर एक पीला भोर जलता है।8। जल्द ही चंद्रमा उदय होगा, पूरे मोहल्ले को एक रहस्यमय रोशनी से रोशन करेगा।9। बेपहियों की गाड़ी की पीठ पर झुककर, एक फर कोट में कसकर लिपटे हुए, मैं सड़क के अंतहीन अंधेरे रिबन को देखता हूं। दूरी में दो बिंदु दिखाई दिए, वे या तो गड्ढों में गायब हो जाते हैं, या एक दूसरे को पछाड़कर हमारी ओर बढ़ते हैं।11. बिंदु आते हैं और दो गाड़ियों में बदल जाते हैं, जिन पर लिपटे हुए आंकड़े बैठते हैं।12। मेरा कोचमैन उनका स्वागत करता है, उनसे कुछ के बारे में पूछता है और मेरी ओर मुड़कर कहता है: "हमें देर नहीं होगी, हम ट्रेन के लिए जल्दी करेंगे।" 13। फिर आगे खाली और शांत है, केवल बेपहियों की गाड़ी की निरंतर चीख़ और घोड़ों के खर्राटे सुनाई देते हैं। इलाके की विविधता से थककर मैं किसी तरह के मीठे सपने में पड़ जाता हूं। 15. मुझे ऐसा लगता है कि मेरा सपना कुछ पलों तक चला, लेकिन जब मैं जागता हूं, तो मुझे विश्वास होता है कि हम अपनी यात्रा के लक्ष्य तक पहुंच चुके हैं।16. घाटी में आप लालटेन की पंक्तियों से जगमगाते शहर को देख सकते हैं, और पश्चिम में तारे फीके पड़ रहे हैं।

संख्या 1. जटिल वाक्य (ओं) की संख्या (ओं) को इंगित करें

नंबर 2. विभिन्न प्रकार के संचार के साथ ऑफ़र की संख्या (ओं) को इंगित करें

संख्या 3. संघ मुक्त जटिल वाक्यों की संख्या इंगित करें

नंबर 4. 6 एवेन्यू में डैश की सेटिंग की व्याख्या करें।

संख्या 5. एक जटिल वाक्य के भाग के रूप में एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकार निर्धारित करें (सुझाव 2)

संख्या 6. 14 जनसंपर्क में अल्पविराम की स्थापना की व्याख्या करें।

संख्या 7. अलग परिभाषा के साथ वाक्यों की संख्या लिखिए

नंबर 8. 14-15pr से सभी सर्वनाम लिखें, उनकी श्रेणी निर्धारित करें

नंबर 9. 11 pr . में अधीनस्थ खंड के प्रकार का निर्धारण करें

नंबर 10. 11 पूर्व से। कनेक्शन समझौते के प्रकार के साथ वाक्यांश लिखें

नंबर 11. 10 में से वाक्यांश (वाक्यांशों) को संलग्न कनेक्शन के प्रकार के साथ लिखें।

नंबर 12. 14-16 वाक्यों से जटिल शब्द लिखें।

नंबर 13. 14 पीआर में भाषण अभिव्यक्ति के साधन निर्धारित करें

नंबर 14. 7 पीआर में, भाषण अभिव्यक्ति के साधन निर्धारित करें ("हीरे के साथ सादा चमक, भोर जलती है")

संख्या 15. वाक्य 16 में, वाक् अभिव्यक्ति के साधन निर्धारित करें

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।

1. मौन में, मधुमक्खियां बालकनी के पास के फूलों के माध्यम से नींद से रेंगती हैं (1) अपना अधूरे काम कर रही हैं (2) और सुनी (3) बमुश्किल बोधगम्य (4) चिनार के चांदी के पत्ते का बच्चा।
2. सुबह बर्फानी तूफान थम गया, शांत था, कभी-कभार ही ठंडी हवा आती थी (1) उठाकर (2) घोड़ों के पुतले (4) कर्कश से ढके हुए (3) और पेड़ों की शाखाओं को हिलाते हुए।
3. महिला (1) बाड़ के पास पहुंची (2) जगह-जगह जम गई, और (3) नथुनों से निकलने वाली भाप से (4) कोई समझ सकता था कि यह कोई पत्थर की मूर्ति नहीं है, बल्कि एक जीवित व्यक्ति है।
4. लेकिन वह फिर भी उसके चेहरे पर विचार नहीं करती अगर बिजली (1) सितारों को छुपाती (2) उसे रोशन नहीं करती। बिजली की रोशनी में, उसने उसका पूरा चेहरा देखा और (3) उस पर शांति और खुशी देखकर (4) उस पर मुस्कुराई।
5. मानो (1) नीली हवा से घिरा हो (2) वह जल्दी से (3) आदत से बाहर, जल्दबाजी और शोर से उड़ रहा हो (4) कक्षा में (5) और फिर लंबे समय तक और उत्साह से बोला।
6. आनंद के झोंके से अभिभूत (1) और (2) भावनाओं की अधिकता से कांपते हुए (3), वह (4) अपने प्रिय (5) को अपने सामने देखकर (6) रुक गया और जम गया।
7. उसने देखा (1) थोड़ा मुस्कुराता हुआ (2) पर (3) कोने में बैठा एक दोस्त (4), जिसने (5) स्कैलप की सफाई छोड़कर (6) नए उपदेशक की बात भी ध्यान से सुनी।

आपको प्रतिक्रिया फ़ील्ड भरना होगा और सबमिट करना होगा।

विकल्प संख्या 6996818

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं के अनुक्रम से मेल खाती है। उत्तर रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के बिना लिखा जाना चाहिए। 1-26 कार्यों के उत्तर एक संख्या (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द), संख्याओं का एक क्रम (संख्या) हैं।

यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्धारित किया जाता है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक लघु उत्तरीय सत्रीय कार्यों के परिणाम देखेंगे और अपलोड किए गए उत्तरों को दीर्घ उत्तरीय सत्रीय कार्यों में ग्रेड करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में प्रदर्शित होंगे। निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

एमएस वर्ड में छपाई और कॉपी करने के लिए संस्करण

प्री-लो-ज़े-एनई के नो-माप को इंगित करें, कुछ में यह मेन इन-फॉर-मा-टियन, सो-डेर-झा-शा-मैं में हूं। मूलपाठ। For-pi-shi-te no-me-ra इन pre-lo-same-ny का।

1) प्राचीन पूर्वी री-ली-गि-याह पर आधारित बायो-गे-ने-ज़ा का विचार एक गी-पो-ते-ज़ू कोस-मी-चे-स्को-गो के बारे में है- आवाज के अनुसार पृथ्वी पर जीवन का इस-होझ-दे-निया है, लेकिन किसी तरह ब्रह्मांड में जीवन हमेशा के लिए मौजूद है।

2) पृथ्वी पर जीवन के कोस-मी-चे-स्काई प्रो-इस-होझ-डे-एनआईआई के बारे में, जैसा कि बायो-जीन-ने-ज़ा का विचार कहता है, वे "की चट्टानी छवियों की गवाही देते हैं" जीवन के बीज" - प्री-मी-टोव, ले-टा-टेल-ने एपी-पा-रा-यू के समान।

3) फ़ारसी री-ली-गि-ओज़-निम के अनुसार, बन-ले-नी-गड्ढे, पृथ्वी पर "से-मी-ऑन लाइफ" बार-बार-गुणा और ना- ऑल-लेन-नॉय में चा-लो इवोल्यूशन-लू-टियन।

4) जैव-जीन-ने-ज़ा के विचार के अनुसार, प्राचीन पूर्वी री-ली-गि-याह पर आधारित, ब्रह्मांड में जीवन हमेशा के लिए मौजूद है, और पृथ्वी पर यह बी-गो दिखाई दिया -दा-रया कोस-मो-सा प्रो-सेंट-शिम या-हा-निज़-मम या उनके बीजाणु से लाया गया।

5) Gi-po-te-for bio-ge-not-for-कहते हैं कि kos-mo-sa से पृथ्वी पर जीवन kos-mi-che -skih-ko की मदद से for-not-se-na हो सकता है -स्लेव-लेई, आउट-ऑफ-द-अर्थ-बाय-मील क्यूई-वी-ली-फॉर-क्यूई-ए-मील भेजा गया।

उत्तर:

निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (co-th-ta-ny words) दूसरे (2) प्री-लो-समान टेक्स्ट-सौ में गैप के स्थान पर खड़ा होना चाहिए? आप-पी-शि-ते यह शब्द (सो-चे-ता-चीज शब्द)।

करने के लिए धन्यवाद

सबसे पहले

के अनुसार

ध्यान दिए बिना

उत्तर:

शब्द-वार-नॉय लेख का प्रो-ची-ताई-ते टुकड़ा, किसी तरह से शब्द प्रस्तुति का अर्थ जोड़ा जाता है। डिफाइन-डे-ली-वो अर्थ, किसी तरह इस शब्द का प्रयोग पाठ के पहले (1) पूर्वसर्ग में किया जाता है। आप-लिखें-शि-वे आंकड़े, दिए गए खंड-पुरुष-शब्द-वर-नॉय लेख में इस अर्थ के अनुरूप-प्रतिक्रिया-से-थ-आईएनजी।

प्रदर्शन, -मैं, सीएफ।

1) ज्ञान, किसी चीज का न होना। किसी बात का अंदाजा नहीं होना। किसी चीज़ के बारे में अपने लिए एक पैराग्राफ़ लिखें। पुस्तक प्री-मी-वे के बारे में एक अच्छी-रो-गर्दन वाली वस्तु देती है।

2) किसी चीज के बारे में लिखित बयान। (अधिकारी)। पी. प्रो-कू-रो-रा (प्रो-कू-रोर-गो ओवर-ज़ो-रा का कार्य)।

3) प्रस्तुति, किसी चीज का सह-सामान्यीकरण। किसी को पी. दो-कु-मेन-तोव कोर्ट में।

4) नाट्य या सर्कस तमाशा, प्रदर्शन। नए नाटक का पहला पैराग्राफ। सा-मो-दे-ए-तेल-नोए पी।

उत्तर:

नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव को सेट करने में गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिखो।

1) हवाई अड्डे

2) वापस ले लिया

उत्तर:

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में रेखांकित शब्द का गलत प्रयोग किया गया है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने हुए शब्द को वाक्य में आवश्यक रूप में लिखें।

1) एम.यू. लेर्मोंटोव ने रोमांटिक कविताएँ लिखीं।

2) उस वर्ष पानी बहुत अधिक था: वोल्गा सीधे खेतों से होकर बहती थी।

3) इस साल पब्लिशिंग हाउस ने पहली बार यादगार तारीखों का कैलेंडर जारी किया।

4) वन लाल चींटियाँ मनुष्यों के लिए अमूल्य लाभ लाती हैं।

5) गारंटीड कूपन में बिक्री की तारीख, उत्पाद का नाम, उसका सीरियल नंबर होना चाहिए।

उत्तर:

नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती की गई थी। गलती को सही करेंऔर शब्द का सही उच्चारण करें।

साठ वर्षों से अधिक

जाओ

उसके प्रति

कोई जूते नहीं

तस्वीर पर देखो

उत्तर:

व्याकरण संबंधी त्रुटियों और वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसमें वे बने हैं: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

व्याकरणिक त्रुटि

सुझाव

ए) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन

बी) क्रियाविशेषण कारोबार के साथ गलत वाक्य निर्माण

सी) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस फॉर्म का गलत उपयोग

डी) एक जटिल वाक्य के निर्माण में त्रुटि

डी) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ गलत वाक्य निर्माण

1) बिना अधिक कठिनाई के प्राप्त की गई सफलताओं से हमें आश्वस्त नहीं होना चाहिए।

2) मेज पर बैठे एक अधिकारी ने आगंतुक से पूछा कि तुम्हारा मेरे साथ क्या काम है।

3) शब्दावली और व्याकरणिक संरचना में महत्वपूर्ण रूप से भिन्न, दुनिया की भाषाओं में सामान्य संरचनात्मक गुण होते हैं।

4) मौसम के पूर्वानुमान के विपरीत, एक बर्फीला तूफान शुरू हुआ।

5) दिवंगत बीथोवेन का काम उनके समय की विनीज़ जनता के स्वाद के अनुरूप नहीं था, जिन्होंने चैम्बर संगीत के प्रति अपनी सहानुभूति दी थी।

6) कलात्मक भाषण में विभिन्न शैलीगत समावेशन के लिए धन्यवाद, कथा का एक विडंबनापूर्ण या विनोदी स्वरूप बनाया जाता है।

7) सभी व्याकरणिक आधारों को उजागर करने के बाद, वाक्य की संरचना स्थापित होती है।

8) मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ने अपनी वर्षगांठ मनाई।

9) उत्खनन के परिणामस्वरूप वैज्ञानिकों ने यह स्थापित किया है कि प्राचीन काल में भी एम्बर का उपयोग आभूषण के रूप में किया जाता था।

ए	बी	पर	जी	डी

उत्तर:

उस शब्द का निर्धारण करें जिसमें जड़ का अस्थिर चेक किया गया स्वर गायब है। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।

प्रज्वलित..

ग़ुस्से से भड़क उठना

accl..matization

आवेदन पत्र

उत्तर:

ऐसी पंक्ति ज्ञात कीजिए जिसमें दोनों शब्दों में समान अक्षर लुप्त हो। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए।

पीआर..ग्रेड, पीआर..हुत

होना..सहायक, ..जला

के बारे में .. गर्म, स्थिति .. फेंक दिया

स्थिति..कल, सप्ताह..बोरोन

जाओ .. जाओ, आर .. उठाओ

उत्तर:

आप-पी-शि-ते शब्द, किसी रम में जगह-जगह अक्षर E लिखा होता है।

बदबू के लिए..vy

pri-sva..vat

पूर्व-दृश्य..my

डॉग-मा-टिच..स्काई

पे-री-नोज़..tsa

उत्तर:

उस शब्द को लिखिए जिसमें रिक्त स्थान के स्थान पर E अक्षर लिखा है।

बाहर गिर गया .. शू

अर्थ..माय

त्यागा हुआ

सही .. हो

अश्रव्य..my

उत्तर:

उस वाक्य को पहचानिए जिसमें NOT के साथ CONTINUOUSLY स्पेलिंग है। कोष्ठक खोलिए और इस शब्द को लिखिए।

प्रकृति में सब कुछ भोर से पहले जम गया: राई पहले से ही (नहीं) चिंतित थी, और इसके तनों की सरसराहट ने पक्षियों को परेशान नहीं किया।

पिता उदास नज़रों से खड़े थे, और उनके माथे पर एक उत्तर की प्रतीक्षा कर रहे (IM) रोगी की शिकन स्पष्ट रूप से संकेतित थी।

समुद्र नीले दक्षिणी आकाश में विलीन हो गया है और तेजी से सो रहा है, बादलों के ताने-बाने को दर्शाता है, (नहीं) सितारों को छिपा रहा है।

भाषाओं और बोलियों के बीच एक रेखा खींचना अक्सर मुश्किल होता है, क्योंकि (नहीं) उनकी सभी विशेषताएं अभी भी भाषाविदों के लिए जानी जाती हैं।

किसी भी चीज़ में दिलचस्पी नहीं, नताल्या ने काले आकाश को, उग्र समुद्र में उदासीनता से देखा।

उत्तर:

उस वाक्य को निर्धारित करें जिसमें दोनों रेखांकित शब्दों की वर्तनी एक है। कोष्ठक खोलिए और इन दो शब्दों को लिखिए।

पार्क में एक तालाब, (डार्क) ग्रीन डकवीड से ढका हुआ, एक बड (टीओ) विशाल काला दर्पण खड़ा था।

(बी) एक घंटे के दौरान, बातचीत बंद नहीं हुई: उन्होंने मुख्य रूप से (चालू) आगामी यात्रा के बारे में बात की।

मैं एक अमीर व्यक्ति नहीं हूँ; मेरे मामले परेशान हैं, और इसके अलावा (वही) मैं एक जगह से दूसरी जगह भटकने से ऊब गया हूं (बी) पूरे एक साल के लिए।

(बी) अन्य, केवल एक अप्रत्याशित हिमपात पक्षियों को आगे उड़ सकता है, (नहीं) हवा और ठंड को देखकर।

पहले पन्नों से, मैंने एक अजीब भावना का अनुभव किया: मानो (WOULD) एक उदास दुनिया से I (THAT) HOUR को दूसरी दुनिया में स्थानांतरित कर दिया गया - धूप और उज्ज्वल।

उत्तर:

सभी संख्याओं को इंगित करें, किसी के स्थान पर N लिखें।

संख्याएँ एक पंक्ति में दौड़ की आयु का संकेत देती हैं।

कोम-ना-यू की व्यवस्था की गई थी (1) फॉर-मी-चा-टेल-नोय ड्यू-को-श्यू के साथ: दीवारों को मोटली-मील बू-हर-स्की-मील कोव-रा-मील, टोल-की से सजाया गया है रास-पी-सा (2) तेल का (3) लाल-का-मील के साथ, फर्श पर - असली फारसी कालीन।

उत्तर:

विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्य चुनिए जिनमें आप डालना चाहते हैं एकअल्पविराम। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) मेज पर पत्रिकाएँ और समाचार पत्र और किताबें दोनों थे।

2) महान स्वामी ने सुज़ाल और प्सकोव और रोस्तोव द ग्रेट में काम किया।

3) पुस्तक न केवल पाठक को रूसी भाषा की समृद्ध दुनिया से परिचित कराती है, बल्कि भाषाई सद्भाव के नियमों को भी प्रकट करती है।

4) हम राजमार्ग पर गए और जल्द ही गाँव और उसके पास खड़े चर्च से गुजरे।

5) नोवगोरोड के पास सेंट जॉर्ज कैथेड्रल के पत्थर के थोक या किज़ी की लकड़ी की परी कथा याद रखें!

उत्तर:

सुबह बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया, शांत था, कभी-कभार ही ठंडी हवाएँ आती थीं (1) उठाकर (2) कर्कश से ढके घोड़ों के पुतले (3) (4) और पेड़ों की शाखाओं को हिलाते हुए।

उत्तर:

सभी छूटे हुए विराम चिह्नों को भरें:संख्या (संख्याओं) को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

आने वाले तूफान से पहले सब कुछ (1) लग रहा था (2) जम गया।

सौभाग्य से (4) सड़कों पर कोई व्यक्ति या कार नहीं थी (3)।

उत्तर:

सभी विराम चिह्न लगाएं:संख्या (संख्याओं) को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

उत्तर:

थावे अधिक बार हो रहे हैं (1) लेकिन (2) जबकि रातें ठंढी हैं (3) बर्फ के टुकड़े पिघलते नहीं हैं (4) बर्फ पिघलती नहीं है।

उत्तर:

कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

1) चीनी के साथ एक कप दूध पीने के बाद, निकोलेंका एक कुर्सी पर लेट गई, अपनी माँ की आवाज़ की आवाज़ से वह एक सपने में गिर गया, जिसके माध्यम से उसने महसूस किया कि कैसे उसने अपने कोमल हाथों को उसके बालों में घुमाया।

2) वर्णनकर्ता की माँ हमेशा अजनबियों की शक्ल से शर्मिंदा रहती थी और अपने बेटे को सार्वजनिक रूप से दुलारने से बचती थी।

3) कथाकार की बचपन की यादें उसकी प्यारी माँ की छवि से जुड़ी होती हैं और उसके लिए खुशी का स्रोत होती हैं।

4) एक बच्चे के रूप में, कथाकार ने लापरवाह, हंसमुख महसूस किया, प्यार की एक मजबूत आवश्यकता का अनुभव किया।

5) निकोलेंका की माँ ने अपने बेटे को शाम को कभी भी लिविंग रूम में नहीं रहने दिया और उसे बिस्तर पर ले गई।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलायेविच टॉल्स्टॉय

उत्तर:

निम्नलिखित में से कौन से कथन हैं ग़लत? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें।

1) वाक्य 1-3 एक तर्क प्रस्तुत करते हैं।

2)वाक्य 8 में वर्णन के तत्व हैं।

3) वाक्य 12-14 कथा प्रस्तुत करते हैं।

4) वाक्य 25 वाक्य 24 में कही गई बातों का कारण बताता है।

5) वाक्य 32, 33 कथा प्रस्तुत करते हैं। .

(1) बचपन का सुखद, सुखद, अपूरणीय समय! (2) कैसे प्यार न करें, उसकी यादों को संजोएं नहीं? (3) ये यादें ताज़ा करती हैं, मेरी आत्मा को ऊँचा उठाती हैं और मेरे लिए सर्वश्रेष्ठ स्रोत के रूप में काम करती हैं।

सुख...

(4) अपने पेट भरने के लिए, आप चाय की मेज पर, अपनी ऊँची कुर्सी पर बैठते थे। (5) देर हो चुकी है, मैंने बहुत समय पहले चीनी के साथ अपना शाम का प्याला दूध पिया, नींद मेरी आँखें बंद कर देती है, लेकिन तुम हिलते नहीं हो, तुम बैठकर सुनते हो। (6) मामन किसी से बात करता है, और उसकी आवाज़ की आवाज़ कितनी मीठी, इतनी मिलनसार होती है। (7) ये ध्वनियाँ ही मेरे हृदय को बहुत कुछ कहती हैं!

(8) तंद्रा से घिरी आँखों से, मैं उसके चेहरे पर गौर से देखता हूँ, और अचानक वह सब छोटी, छोटी हो गई - उसका चेहरा एक बटन से अधिक नहीं है।

(9) लेकिन यह अभी भी मुझे स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा है: मैं देख रहा हूँ कि वह मुझ पर कैसे मुस्कुराई। (10) मुझे उसे इतना छोटा देखना अच्छा लगता है। (11) मैं अपनी आँखों को और भी अधिक निचोड़ता हूँ, और यह और भी छोटी हो जाती है। (12) लेकिन मैं चला गया - और आकर्षण ढह गया। (13) मैं अपनी आँखें सिकोड़ता हूँ, मुड़ता हूँ, इसे फिर से शुरू करने की पूरी कोशिश करता हूँ, लेकिन व्यर्थ। (14) मैं उठता हूं, अपने पैरों से ऊपर चढ़ता हूं और आराम से एक कुर्सी पर बैठ जाता हूं।

- (15) तुम फिर से सो जाओगे, निकोलेंका, - मामन मुझसे कहता है, - बेहतर होगा कि तुम ऊपर जाओ।

- (16) मैं सोना नहीं चाहता, मामन, - आप उसे जवाब देंगे, और अस्पष्ट लेकिन मीठे सपने आपकी कल्पना को भर देते हैं, स्वस्थ बचपन की नींद आपकी पलकें बंद कर देती है, और एक मिनट में आप भूल जाएंगे और तब तक सोएंगे जब तक आप जाग नहीं जाते।

(17) आपको लगता है, जागने के घंटों में ऐसा हुआ, कि किसी का कोमल हाथ आपको छू रहा है; एक स्पर्श से आप उसे पहचान लेते हैं, और सपने में भी आप अनजाने में इस हाथ को पकड़ लेते हैं और मजबूती से इसे अपने होठों पर दबाते हैं।

(18) हर कोई पहले ही तितर-बितर हो चुका है; लिविंग रूम में एक मोमबत्ती जल रही है; ममन ने कहा कि वह मुझे खुद जगाएगी। (19) वह वह थी जो उस कुर्सी पर बैठी थी जिस पर मैं सोता था, मेरे बालों के माध्यम से अपना अद्भुत कोमल हाथ चलाया, और एक मधुर परिचित आवाज मेरे कान पर सुनाई दी: "उठो, मेरे प्रिय: यह बिस्तर पर जाने का समय है। "

(20) किसी की उदासीनता उसे विवश नहीं करती है: वह मुझ पर अपनी सारी कोमलता और प्रेम उंडेलने से नहीं डरती। (21) मैं हिलता नहीं हूं, लेकिन मैं उसके हाथ को और भी जोर से चूमता हूं।

- (22) उठो, मेरी परी।

(23) वह मेरी गर्दन को दूसरे हाथ से पकड़ती है, और उसकी उंगलियां तेजी से चलती हैं और मुझे गुदगुदी करती हैं। (24) कमरा शांत, अर्ध-अंधेरा है; माँ मेरे पास बैठी है; मुझे उसकी आवाज सुनाई देती है। (25) यह सब मुझे उछलता है, मेरी बाहों को उसके गले में लपेटता है, मेरे सिर को उसकी छाती से दबाता है। (26) वह मुझे और भी कोमलता से चूमती है। (27) उसके बाद, जैसा कि आप करते थे, आप ऊपर आते हैं और अपने रजाई वाले स्नान वस्त्र में पैक करना शुरू करते हैं, जब आप कहते हैं: "मैं पिताजी और माँ से प्यार करता हूं तो आपको कितना अद्भुत अनुभव होता है।"

(28) मुझे याद है, तुम अपने आप को लपेट लेते थे, यह एक कंबल में होता था; आत्मा प्रकाश, प्रकाश और संतुष्टिदायक है; कुछ सपने दूसरों को प्रेरित करते हैं, लेकिन वे किस बारे में हैं?

(29) वे मायावी हैं, लेकिन शुद्ध प्रेम से भरे हुए हैं और उज्ज्वल खुशी की आशा करते हैं। (30) अपने पसंदीदा चीनी मिट्टी के बरतन खिलौना याद रखें - एक बनी या एक कुत्ता - इसे नीचे तकिए के कोने में चिपका दें और प्रशंसा करें कि यह कितना अच्छा है,

उसके लिए वहां लेटना गर्म और आरामदायक है। (31) आप अभी भी सभी को खुश करने के बारे में सोचेंगे, ताकि हर कोई खुश हो और कल चलने के लिए अच्छा मौसम हो, आप दूसरी तरफ मुड़ें, विचार और सपने मिश्रित हो जाते हैं, और आप चुपचाप, शांति से सो जाते हैं।

(32) क्या बचपन में आपके पास जो ताजगी, लापरवाही, प्यार की जरूरत और विश्वास की ताकत कभी वापस आएगी? (33) इससे बेहतर समय और क्या हो सकता है जब दो सर्वोत्तम गुण - निर्दोष उल्लास और प्रेम की असीम आवश्यकता - जीवन में एकमात्र उद्देश्य थे?

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलायेविच टॉल्स्टॉय(1828-1910) - रूसी लेखक, विचारक, शिक्षक, सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज के मानद शिक्षाविद।

उत्तर:

वाक्य 31 से समानार्थी शब्द (पर्यायवाची युग्म) लिखिए।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

(3) ये यादें ताज़ा करती हैं, मेरी आत्मा को ऊँचा उठाती हैं और मेरे लिए सर्वश्रेष्ठ स्रोत के रूप में काम करती हैं।

सुख...

उत्तर:

1-7 वाक्यों के बीच, एक व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग करके पिछले एक से जुड़े एक (ओं) को खोजें। इस ऑफ़र की संख्या (संख्याएँ) लिखें।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

उत्तर:

20-23 कार्यों में आपके द्वारा विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें।

यह खंड पाठ की भाषा विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पदों की संख्या के अनुरूप संख्याओं के साथ अंतराल (ए, बी, सी, डी) भरें। तालिका में प्रत्येक अक्षर के नीचे संबंधित संख्या लिखें।

रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना संख्याओं का क्रम लिखें।

"नायक के बचपन के बारे में बात करते समय, लेखक अक्सर तकनीक का उपयोग करता है - (ए) _______ (वाक्य 1 में "खुश")। इसके साथ कभी-कभी गर्म यादें जुड़ी होती हैं, जो ट्रॉप को व्यक्त करती हैं - (बी) _______ (" सुंदर सपनों में खो जाओ"वाक्य 16 में," कोमल हाथ"वाक्य 17 में, "शुद्ध प्रेम और उज्ज्वल खुशी की आशा" वाक्य 29 में)। वाक्य-विन्यास का अर्थ है - (बी)________ (वाक्य 15 में "निकोलेन्का", वाक्य 19 में "माई डार्लिंग", वाक्य 22 में "माई एंजेल") - नायक की मां की छवि बनाने में मदद करता है। पाठ के अंत में प्रयुक्त वाक्य-विन्यास उपकरण - (D)________ (वाक्य 32 और 33) - लेखक को सीधे पाठकों को संबोधित करने की अनुमति देता है।

शर्तों की सूची:

1) बोलचाल की शब्दावली

2) अपील

3) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई

4) प्रतिरूपण

5) प्रश्नवाचक वाक्य

6) विस्मयादिबोधक वाक्य

7) विरोध

9) शाब्दिक दोहराव

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

ए	बी	पर	जी

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

को-ची-नॉन-निया की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

रा-बो-ता, ना-पी-सान-नया प्रो-ची-तन-नी पाठ (किसी दिए गए पाठ के अनुसार नहीं) पर भरोसा किए बिना, इसकी सराहना न करें। यदि को-ची-नॉन-नी बिना किसी कॉम-मेन-टा-री-ईव के फिर से कहे गए या फुल-ऑफ-स्टू री-री-पी-सान-नी स्रोत टेक्स्ट का प्रतिनिधित्व करता है, तो ऐसा रा- बो-टा अनुमान-नो-वा-एट-सिया 0 अंक।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

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