विषय पर एक अंग्रेजी पाठ के लिए प्रस्तुति "अंग्रेजी में भविष्य काल" प्रस्तुति। अंग्रेजी में प्रस्तुति "भविष्य काल को व्यक्त करने के तरीके" भविष्य सरल काल

शिक्षण योजना

1. पाठ का विषय: "भविष्य सरल काल"।

2. पाठ का प्रकार: अध्ययन की गई सामग्री की पुनरावृत्ति और सामान्यीकरण।

3.उद्देश्य: व्याकरणिक कौशल का विकास।

4. शाब्दिक इकाइयों की पुनरावृत्ति।

फ्यूचर सिंपल टेंस में सकारात्मक वाक्य

सकारात्मक वाक्य बनाने के लिए, हम सहायक क्रिया - इच्छा का उपयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए:

मैं कल स्कूल जाऊंगा

(मैं कल स्कूल जाऊंगा);

वह अगले हफ्ते टेनिस खेलेंगे

(वह अगले हफ्ते टेनिस खेलेंगे)

फ्यूचर सिंपल में प्रश्नवाचक वाक्य।

हम क्रिया का उपयोग करते हैं लेकिन इसे लगाते हैं पहले स्थान परएक वाक्य में।

उदाहरण के लिए:

क्या कल आप विद्यालय जाएंगे?

(क्या कल आप विद्यालय जाएंगे?)

फ्यूचर सिंपल में नेगेटिव

निषेध करने के लिए, हम विल को सहायक क्रिया में नहीं जोड़ते हैं।

विल + नहीं = नहीं होगा \ नहीं

उदाहरण के लिए:

वह अगले हफ्ते टेनिस नहीं खेलेंगे

(वह अगले हफ्ते टेनिस नहीं खेलेंगे)

मैं कल स्कूल नहीं जाऊंगा

(मैं कल स्कूल नहीं जाऊँगा)

फॉर्म सकारात्मक वाक्य

1.मैं (जाने के लिए) कल स्कूल जाऊंगा।

2. वह (खेलने के लिए) कल शतरंज।

3. वे (खेलने के लिए) अगले हफ्ते फुटबॉल।

4. वह (पढ़ने के लिए) कल एक किताब

__________________________________

शिक्षक, सांप, इकट्ठा, अप्रत्याशित रूप से, क्योंकि, यात्रा, प्रतीक्षा, पत्र, यात्रा, शिविर, संग्रह, चिड़ियाघर, गुफा, नदी, पहाड़, झील, स्टेशन, जंगल, स्टेडियम, खरीदारी, स्वेटर, जींस, छाता के लिए इंतजार नहीं कर सकता , निकर।

• विल, बॉब, फुटबॉल, प्ले, कल।
• जाओ, वह, होगा, स्कूल के लिए।
• आई, गो, विल, रूस टू।
• इच्छा, वह, रहना, घर पर।

• 1.मैं घर पर रहूंगा।
• 2. वह इस किताब को पढ़ेगी।
• 3. वह आपका गृहकार्य करेगा।
• 4. वे कल थिएटर जाएंगे।

• एम एन ओ यू टी ए एन आई
• ओ ओ ज़ू
• एफ ओ एस आर ई टी
• आर आई ई वी आर
• सी वी ए ई
• जे ए ई एन एस
• यू एम आर बी ई एल ए एल

सामान्य भविष्य काल

भविष्य सरल

4 था ग्रेड

MBOU व्यायामशाला 44, उल्यानोव्सकी

माल्टसेवा तात्याना सर्गेवना

इसका उपयोग कब किया जाता है? फ्यूचर सिंपल का उपयोग भविष्य में एक या लगातार कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

यह कैसे बनता है?

विषय(कौन/क्या कार्रवाई कर रहा है)

मुख्य क्रिया(कोई आकार परिवर्तन नहीं)

अनुवाद कैसे करें? वसीयतरूसी में अनुवाद किया जा सकता है मैं करूंगा, करूंगा, करूंगाहालाँकि, रूसी में इसका अनुवाद हमेशा आवश्यक नहीं होता है। मैं अपने दोस्त के साथ स्कूल जाऊंगा। मैं अपने दोस्त के साथ स्कूल जाऊंगा। मैं स्कूल जाऊंगा। मैं स्कूल जाऊँगा।

फ्यूचर सिंपल के साथी शब्द: समय की परिस्थितियां - कल कल - परसों के बाद का दिन - परसों के बाद का दिन - अगला ... - अगला(अगले हफ्ते - अगले हफ्ते, अगले महीने - अगले महीने, अगले साल - अगले साल, अगले सोमवार - अगले सोमवार) - एक दिन में - एक दिन में (एक सप्ताह में - एक सप्ताह में, एक महीने (वर्ष) में - एक महीने (वर्ष) में तीन दिनों में - तीन दिनों में दस दिनों में - दस दिनों में

सकारात्मक रूप: केट कल स्कूल जाएगी।

संज्ञा सर्वनाम

सहायक क्रिया WILL

I रूप में सिमेंटिक क्रिया

योग

समय की परिस्थिति

नेगेटिव रूप: केट कल स्कूल नहीं जाएगी।

संज्ञा सर्वनाम

I रूप में सिमेंटिक क्रिया

योग

समय की परिस्थिति

सहायक क्रिया WILL

फ्यूचर सिंपल के संक्षिप्त रूप:

सकारात्मक रूप:

नेगेटिव रूप:

होगा = 'मैं'

नहीं होगा = नहीं होगा

मैं जाऊंगा = मैं जाऊंगा

मैं नहीं जाऊंगा = मैं नहीं जाऊंगा

हम जायेंगे = हम जायेंगे

हम नहीं जाएंगे = हम नहीं जाएंगे

तुम जाओगे = तुम जाओगे

तुम नहीं जाओगे = तुम नहीं जाओगे

वह जाएगा = वह जाएगा

वह नहीं जाएगा = वह नहीं जाएगा

वह नहीं जाएगी = वह नहीं जाएगी

वह जाएगी = वह जाएगी

यह जाएगा = यह जाएगा

यह नहीं जाएगा = यह नहीं जाएगा

वे नहीं जाएंगे = वे नहीं जाएंगे

वे जायेंगे = वे जायेंगे

सामान्य प्रश्न: क्या केट कल स्कूल जाएगी?

संज्ञा सर्वनाम

सहायक क्रिया WILL

I रूप में सिमेंटिक क्रिया

योग

समय की परिस्थिति

एक सामान्य प्रश्न का संक्षिप्त उत्तर: क्या केट कल स्कूल जाएगी? हाँ वो कर सकती है। / नहीं, वह नहीं करेगी।

विशेष प्रश्न: कौन क्या है? /कहाँ पे? - कहाँ पे? कहाँ पे? / कब? / क्यों? क्यों? / कैसे? - कैसे? / क्या क्या? कौन सा? केट कब स्कूल जाएगी?

संज्ञा सर्वनाम

सहायक क्रिया WILL

I रूप में सिमेंटिक क्रिया

योग

प्रश्न शब्द

कार्य 1: फ्यूचर सिंपल नियम का पालन करते हुए शब्दों को सही क्रम में रखें: 1. स्कूल जाना/मैं/इच्छा/कल। 2. विल / अगले सप्ताह / नृत्य / आप। 3. वह / परसों / शतरंज / वसीयत खेलेंगे। 4. सोमवार को / जाएगा / छोड़ें / हम। 5. विल/वे/अगले मंगलवार/गाएंगे।

कार्य 1: उत्तर: कार्य 2: पूर्ण वाक्यों में क्रिया का संक्षिप्त रूप लिखिए।

कार्य 3: नकारात्मक वाक्यों को पूर्ण और संक्षिप्त रूप में बनाएं: 1. मैं कल स्कूल जाऊंगा। 2. आप अगले हफ्ते डांस करेंगे। 3. वह परसों शतरंज खेलेगा। 4. हम सोमवार को स्किप करेंगे। 5. वे अगले मंगलवार को गाएंगे।

कार्य 3: उत्तर: 1. मैं कल स्कूल नहीं जाऊँगा। / मैं कल स्कूल नहीं जाऊँगा। 2. आप अगले सप्ताह नृत्य नहीं करेंगे। / आप अगले सप्ताह नृत्य नहीं करेंगे। 3. वह परसों शतरंज नहीं खेलेगा। /वह परसों शतरंज नहीं खेलेगा। 4. हम सोमवार को स्किप नहीं करेंगे। /हम सोमवार को स्किप नहीं करेंगे। 5. वे अगले मंगलवार को नहीं गाएंगे। /वे अगले मंगलवार को नहीं गाएंगे।

कार्य 4: सामान्य प्रश्न पूछें और प्रश्नों के संक्षिप्त उत्तर लिखें: 1. मैं कल स्कूल जाऊंगा। 2. आप अगले हफ्ते डांस करेंगे। 3. वह परसों शतरंज खेलेगा। 4. हम सोमवार को स्किप करेंगे। 5. वे अगले मंगलवार को गाएंगे।

कार्य 5: विशिष्ट प्रश्न पूछें (प्रत्येक प्रश्न के लिए एक अलग प्रश्न शब्द का प्रयोग करें): 1. मैं कल स्कूल जाऊंगा। 2. आप अगले हफ्ते डांस करेंगे। 3. वह परसों शतरंज खेलेगा। 4. हम सोमवार को स्किप करेंगे। 5. वे अगले मंगलवार को गाएंगे।

कार्य 6: 1. मैं कल सिनेमा जाऊंगा। 2. वह कल गिटार बजाएगा। 3. लीना अगले हफ्ते गाने गाएंगी। 4. वे अगले शनिवार को किताबें पढ़ेंगे। 5. हम अगले महीने तैरेंगे। 6. मैक्स और एलेक्स 2 दिनों में फुटबॉल खेलेंगे। 7. वह परसों अपना गृहकार्य करेगी। 8. माइक कल स्कूल जाएगा।

कार्य 6: उत्तर: 1. मैं कल सिनेमा जाऊंगा। 2. वह कल गिटार बजाएगा। 3. लीना अगले हफ्ते गाने गाएंगी। 4. वे अगले शनिवार को किताबें पढ़ेंगे। 5. हम अगले महीने तैरेंगे। 6. मैक्स और एलेक्स दो दिनों में फुटबॉल खेलेंगे। 7. वह परसों गृहकार्य करेगी। 8. माइक कल स्कूल जाएगा।

कार्य 7: रसियन से अंग्रेजी में अनुवाद करो: 1. क्या आप कल संगीत सुनेंगे? 2. क्या वह अगले शनिवार को एक पत्र लिख रही होगी? 3. वह दो दिनों में क्या कर रहा होगा? 4. वे अगले हफ्ते कहां जाएंगे? 5. आन्या अपना कमरा कब साफ करेगी? 6. अन्या अपनी मां की कैसे मदद करेगी? 7. क्या तुम कल स्कूल जाओगे? 8. क्या वह अगले शुक्रवार को एक किताब पढ़ेगा?

कार्य 7: उत्तर: 1. क्या आप कल संगीत सुनेंगे? 2. क्या वह अगले शनिवार को एक पत्र लिखेगी? 3. वह दो दिन में क्या करेगा? 4. वे अगले हफ्ते कहां जाएंगे? 5. ऐन अपने कमरे की सफाई कब करेगी? 6. ऐन अपनी माँ की कैसे मदद करेगी? 7. क्या तुम कल स्कूल जाओगे? 8. क्या वह अगले शुक्रवार को एक किताब पढ़ेगा?

कार्य 8: रसियन से अंग्रेजी में अनुवाद करो: 1. हम अगले शनिवार को जंगल में नहीं जाएंगे। 2. वह कल नहीं तैरेगा। 3. लीना और एलेक्स अगले हफ्ते पार्क नहीं जाएंगे। 4. वह परसों कोई पुस्तक नहीं पढ़ेगी। 5. मैं छह के बाद नहीं खाऊंगा। 6. हम कल टेनिस नहीं खेलेंगे। 7. आप संतरे का जूस नहीं पीएंगे।

कार्य 8: उत्तर: 1. हम अगले शनिवार को जंगल नहीं जाएंगे। 2. वह कल नहीं तैरेगा। 3. लीना और एलेक्स अगले हफ्ते पार्क नहीं जाएंगे। 4. वह परसों कोई किताब नहीं पढ़ेगी। 5. मैं शाम 6 बजे के बाद नहीं खाऊंगा। 6. हम कल टेनिस नहीं खेलेंगे। 7. आप सेब का जूस नहीं पीएंगे।

फ्यूचर सिंपल टेंस का निर्माण सहायक क्रिया वसीयत (भविष्य समूह के सभी काल की एक विशिष्ट विशेषता) का उपयोग करके किया जाता है, बिना कण के सिमेंटिक क्रिया के इनफिनिटिव के सभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए: इनफिनिटिव की सहायक क्रिया मैं काम करूंगा। हम काम करेंगे। तुम काम करोगे। वह (वह, यह) काम करेगा। वो काम करेंगे। आप पहले व्यक्ति में फ्यूचर सिंपल बनाने के लिए सहायक क्रिया का भी उपयोग कर सकते हैं। लेकिन अब इस सहायक क्रिया का प्रयोग कम होता जा रहा है। मैं काम करूंगा। हम काम करेंगे।

यह सहायक क्रियाओं (पहले व्यक्ति में) और वसीयत (दूसरे और तीसरे व्यक्ति में) का उपयोग करके बनाई गई है। भाषा के अमेरिकी संस्करण में, सभी व्यक्तियों में वसीयत का उपयोग किया जाता है। आधुनिक ब्रिटिश भाषा में पहले व्यक्ति में वसीयत और वसीयत दोनों का उपयोग करने की अनुमति है। अधिक बार वे अलग-अलग नहीं होते हैं, क्योंकि भाषण और लेखन में इसे घटाकर "ll। मैं जाऊंगा / जाऊंगा (मैं जाऊंगा); वह जाएगा (वह जाएगा); वह जाएगी (वह जाएगी) ; उदाहरण : हम कल इसके बारे में बात करेंगे / करेंगे = हम इसके बारे में कल बात करेंगे।

यह सहायक क्रिया में एक नकारात्मक कण नहीं / n "t जोड़कर बनता है (पहले व्यक्ति में होगा): मैं नहीं जाऊंगा / नहीं जाऊंगा (मैं नहीं जाऊंगा, मैं नहीं जाऊंगा / नहीं जाऊंगा); वह नहीं जाएगा (वह नहीं जाएगा, वह नहीं जाएगा); उदाहरण: उसे नौकरी नहीं मिली = उसे नौकरी नहीं मिली।

कल कल; अगले सप्ताह - अगले सप्ताह; अगले साल - अगले साल; एक सप्ताह में - एक सप्ताह में; कुछ दिनों में - कुछ दिनों में; किसी दिन - किसी दिन; इनमें से एक दिन - दूसरे दिन (भविष्य के संबंध में)। उदाहरण के लिए: मैं आज रात मुक्त हो जाऊंगा = मैं आज रात मुक्त हो जाऊंगा।

फ्यूचर सिंपल का उपयोग भविष्य में एक बार की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है फ्यूचर सिंपल का उपयोग तब किया जाता है जब कुछ करने का निर्णय बातचीत के क्षण में सही किया जाता है, अर्थात। यह नियोजित नहीं था (अन्यथा टर्नओवर जाना है या निरंतर प्रस्तुत करना है) इसके अलावा फ्यूचर सिंपल का उपयोग अक्सर निम्नलिखित स्थितियों में किया जाता है: - जब हम कुछ करने की पेशकश करते हैं - जब हम कुछ करने के लिए सहमत या मना करते हैं - जब हम करने का वादा करते हैं कुछ याद रखना ज़रूरी है!!! फ्यूचर सिंपल का उपयोग कंडीशन या टेंस के क्लॉज में नहीं किया जाता है। इन मामलों में, वर्तमान सरल का उपयोग किया जाता है, लेकिन भविष्य काल में अनुवाद किया जाता है: जब मैं देश में आऊंगा तो मैं नदी में जाऊंगा = जब मैं गांव पहुंचूंगा, तो मैं नदी में जाऊंगा