տուն Ներքին ծաղիկներ Հունական տառերի ձայնը: Անգլերեն այբուբենի անգիր. Ուսուցչի խորհուրդներ

Հունական տառերի ձայնը: Անգլերեն այբուբենի անգիր. Ուսուցչի խորհուրդներ

իր հնագույն ձևով փյունիկեցիների ճշգրիտ պատճենն էր. հույները այբուբենում պահում էին տառերի նույն հաջորդականությունը, ինչ փյունիկեցիները, և նույնիսկ տառերի անունները նշվում էին աղավաղված սեմական բառերով:



Հին հունական արձանագրություններում պահպանվել է նաև գրելու սեմական ուղղությունը. Նշանները գրված էին աջից ձախ:
Եվ միայն մ.թ.ա. IV դարում: հույները անցան գրելու ձախից աջ:

Ահա թե ինչ գրեցին ու կարդացին հույները: Սա կոչվում է «- bullish turn (նամակ, որը նման է հերկի ցուլերի շարժմանը):

Գրեթե բոլոր եվրոպական այբուբենները... Արեւմուտքում այբուբենը տարածվեց Ապենինյան թերակղզու հարավային մասում գտնվող հունական գաղութներով:

Այբուբենը հույներից վերցրել են հռոմեացիները, և նրանցից այն տարածվել է Արևմտյան Եվրոպայի բոլոր երկրներում: 4 -րդ վերջին - 5 -րդ դարերի սկիզբ: այբուբենը ազդեց հայոց այբուբենի առաջացման վրա: VI դարում: ծագեց վրացական այբուբենը `հունականի մի մասը` մի քանի տառերի ավելացումով:

Հույները գրելու համար օգտագործեցին նոր նյութ `դա էր մագաղաթպատրաստված կենդանիների կաշվից: Այն ավելի դիմացկուն էր, քան պապիրուսը: Գրելու համար կաշվի օգտագործումը սկսվել է շատ հին ժամանակներից Եգիպտոսում, Հունաստանում, Փոքր Ասիայում, որտեղ այն առավել տարածված էր:

Ըստ ավանդության Պերգամոն քաղաքը 1-ին դարում մ.թ.ա. հորինվեց գրելու համար նյութ ձեռք բերելու նոր եղանակ կենդանիների մաշկից.

Մագաղաթի ամենահին կտորները `պահպանված տեքստերի բեկորներով, թվագրվում են մ.թ.ա. 1 -ին դարով, սակայն այն օգտագործվել է միայն մ.թ.ա. 2 -րդ դարից: n ԱԱ Համար մագաղաթ պատրաստելըօգտագործել է ոչխարների, այծերի, ավանակների, հորթերի կաշին: Մաշկերը թրջվել են կրաքարի ջրով, բուրդը քերծվել, քաշվել է շրջանակի վրայով, չորացվել, հարթվել պեմզայով և կավիճով:

Այն դիմացկուն էր, ուներ հարթ և թեթև մակերես: Դուք կարող եք դրա վրա գրել երկու կողմից: Մագաղաթը ներկվում էր դեղին, կապույտ, սև, կարմրավուն և օգտագործվում էր ճոխ ձեռագրերի համար: Մանուշակագույնի վրա նրանք գրում էին ոսկով կամ արծաթով:

Հազար տարի շարունակ Եվրոպայում գերակշռում էր մագաղաթյա գիրքը, մինչդեռ թուղթն իր հաղթական ուղին անցավ ասիական երկրներում: Մագաղաթի շնորհիվ վաղ միջնադարից զգալի թվով ձեռագրեր են պահպանվել:

Հունաստանում նրանք օգտագործում էին և cera- փայտե տախտակներ `ծածկված մոմով: Նրանք փայտով էին գրում - ոճը... «Պտտեցնել ոճը», այսինքն. ջնջել գրվածը, նշանակում էր կրճատել լեզվի գեղեցկությունը: Այստեղից էլ առաջացել է «գրական ոճ» արտահայտությունը:

Մոմի տախտակներօգտագործվում էին հիմնականում գրառումների և նամակներ գրելու համար, բայց երբեմն դրանց վրա գրվում էին գրական և գիտական ​​տեքստեր: Մի քանի տախտակներ ամրացվեցին միասին ՝ օգտագործելով մի կողմի մեջ ձգված ժապավեն կամ լարը: Այսպես ստացվեց գիրքը:

Գրելու այս մեթոդը լայն տարածում գտավ Հռոմում: Հետագայում նա թափանցեց միջնադարյան Եվրոպայի երկրներ: Փարիզում XIII դ. կային մոմե հաբերի արտադրության սեմինարներ:

Նրանք ասմունքեցին ՝ իրենց ուղեկցելով ցիտարայում: Երգչուհիները բարձր էին գնահատվում: Հույն տիրակալները սիրում էին իրենց շրջապատել ամենահայտնի բանաստեղծներով և գիտնականներով:

Հունական մշակույթի կենտրոնը Աթենքի ստրկատիրական հանրապետությունն էր ՝ մայրաքաղաքով, որտեղ ապրում էին հույն մեծագույն ողբերգակները ՝ Սոֆոկլեսը, Եվրիպիդեսը: Հումորիստ գրող Արիստոֆանես: Հայտնի փիլիսոփաներ Սոկրատես. Աթենքի Հանրապետությունում, ինչպես Հունաստանի այլ քաղաք-պետություններում, հանրակրթությունը կանգնած էր զգալի բարձրության վրա. Բոլոր քաղաքացիների երեխաները սովորում էին դպրոցներում:

Աթենքում գործում էին նաև բարձրագույն դպրոցներ, որտեղ երիտասարդ տղամարդիկ գիտություն էին սովորում ուսուցիչ-փիլիսոփաների առաջնորդությամբ: Ամենահայտնիներն էին ՝ Պլատոնի դպրոցը և Արիստոտելի դպրոցը: Պլատոնի ուսմունքը վերացական էր: Արիստոտելի ուսմունքը հիմնականում հիմնված էր բնական երեւույթների դիտարկման վրա: Նա կարդում էր իր դասախոսությունները ՝ ուսանողների հետ զբոսնելիս:

Արիստոտելի որոշ տեսակետներ և հայտնագործություններ դեռ զարմացնում են գիտնականներին: Ըստ ամենայնի, Արիստոտելի անունով մինչ օրս պահպանված գրվածքներից մի քանիսը նրա դասախոսությունների ձայնագրություններն են: Հելլենական ստեղծագործության ամենաբարձր դրսևորումներից էր թատերական արվեստը: Աթենական մշակույթի ծաղկման շրջանում բանաստեղծները ստեղծեցին հիանալի կատակերգություններ և ողբերգություններ, որոնցից շատերը ավելի ուշ հայտնվեցին մեզ մոտ: Այնուամենայնիվ, հունական մշակույթը դրվեց միայն ազատ քաղաքացիների ծառայությանը, ստրուկները մնացին եզրերում: Եթե ​​ստրուկների մեջ կրթված մարդիկ էին հայտնաբերվում, դա հազվադեպ բացառություն էր:

Այդ ժամանակվա գիրքն էր պապիրուսի ոլորում... առաքվել է Եգիպտոսից: Մագաղաթի տեքստը գրված էր նեղ սյուներով, գծերի ուղղությունը զուգահեռ էր ոլորման երկարությանը: Ընթերցելիս պապիրուսի ժապավենը աստիճանաբար գլորվում էր մի կողմից մյուսը այնպես, որ միաժամանակ երկու սյունակ գտնվում էին տեսադաշտում, իսկ մնացած մագաղաթը գլորվում էր:

? Փորձեք գլորել թղթե ոլորուն և դրա վրա գրել այնպես, ինչպես պապիրուսի վրա: Հարմար է

Շնորհիվ այն բանի, որ պապիրուսների մագաղաթները չէին կարող հանդուրժել խոնավությունը, ինչը կործանարար ազդեցություն ունեցավ նրանց վրա, այդ ժամանակվա ոչ մի իսկական գիրք չի պահպանվել: Եվ միայն եգիպտական ​​և հունական մագաղաթները գոյատևել են երկու -երեք հազարամյակ ՝ բացարձակ չոր եգիպտական ​​ավազի մեջ: Հայտնի մագաղաթների մեծ մասը գոյատևել է որպես հատվածներ, բայց երբեմն այդ հատվածները նշանակալի են:

Հրահանգներ

Գրեք առաջին չորսը տառերՀունական այբուբեն: «Ալֆա» մեծատառը սովորական A- ի տեսք ունի, փոքրատառը ՝ «a» կամ հորիզոնական հանգույց ՝ α: Մեծ «բետա» «Բ» -ը, և - սովորական «բ» -ը կամ գծից ներքև իջնող պոչով ՝ β. «» Մեծատառերը նման են ռուսական «G» - ին, իսկ փոքրատառերը ՝ ուղղահայաց հանգույցի (γ): «Դելտան» հավասարակողմ եռանկյունի է ՝ Δ կամ ռուսերեն ձեռագիր «D» տողի սկզբում, և դրա շարունակության մեջ ավելի շատ նման է «b» - ի ՝ պոչով ՝ շրջանագծի աջ կողմից ՝ δ:

Հիշեք հաջորդ չորս տառերի ուղղագրությունը `էպսիլոն, զետա, սա և թետա: Առաջինը մեծատառ տպագիր և ձեռագիր ձևով չի տարբերվում ծանոթ «E» - ից, իսկ փոքրատառով `« z » - ի հայելային պատկեր` ε. Մեծ զետան հայտնի Z. Մեկ այլ ուղղագրություն է ζ. Ձեռագրերում այն ​​կարող է հայտնվել որպես գրված լատիներեն f - գծի գծից վերև գտնվող ուղղահայաց օղակ և դրա ներքևի հայելային պատկեր: «Սա» «H» կամ փոքրատառ n- ի պոչով ներքև - η. «Թետա» -ն անալոգներ չունի ո՛չ լատինական այբուբենում, ո՛չ կիրիլյան այբուբենում. Այն «O» է ՝ ներսում գծիկով - Θ, θ. Գրելու դեպքում դրա փոքրատիպի ոճը նման է լատինական v- ի, որում աջ պոչը բարձրացվում և կլորացվում է նախ ձախ, իսկ հետո: Կա ուղղագրության ևս մեկ տարբերակ ՝ նման գրված ռուսերեն «վ» -ին, բայց հայելային պատկերով:

Նշեք հաջորդ չորս տառերի տեսքը `« iota »,« kappa »,« lambda »,« mu »: Առաջինի գրությունը ոչնչով չի տարբերվում լատինական I- ից, միայն փոքրատառը չունի վերջակետ վերևում: «Kappa» - ն թափված «K» է, բայց բառի ներսում գտնվող տառում այն ​​նման է ռուսական «i» - ին: «Լամբդա» գլխատառը գրված է որպես եռանկյուն ՝ առանց հիմքի - Λ, իսկ փոքրատառն ունի լրացուցիչ պոչ վերևում և խաղալիորեն կորացած աջ ոտք ՝ λ: Շատ նման է ասել «mu» - ի մասին. Տողի սկզբում այն ​​նման է «M» - ի, իսկ բառի մեջտեղում `μ: Այն կարող է գրվել նաև որպես ուղղահայաց երկար ձող ՝ գծից ներքև ընկած, որին «լ» -ն խրված էր:

Փորձեք մերկ, xi, omicron և pi: «Nu» - ն ցուցադրվում է որպես Ν կամ որպես ν: Կարեւոր է, որ փոքրատառ գրելիս ներքեւի անկյունը հստակ արտահայտված լինի: տառեր... «Xi» - ն երեք հորիզոնական գծեր են, որոնք կամ կապված չեն, կամ կենտրոնում ունեն ուղղահայաց գիծ, ​​Ξ. Փոքրատառը շատ ավելի էլեգանտ է, գրված է որպես «զետա», բայց ներքևում և վերևում ՝ ձիու պոչերով - ξ. «Omicron» - ը կոչվում է միայն անծանոթ, բայց ցանկացած ուղղագրության մեջ նման է «o» - ի: Վերնագրի տատանումների «pi» - ն «P» է ՝ ավելի լայն վերին շերտով, քան տատանումը: Փոքրատառ գրվում է կամ նույնը, ինչպես π, կամ որպես փոքր «օմեգա» (ω), բայց վերևում ՝ ֆունկցիոնալ հանգույցով:

Մտածեք ro, sigma, tau և upsilon մասին: «Ro» - ն տպված «P» է մեծ և փոքր, և տարբերակը կարծես ուղղահայաց շերտ է ՝ շրջանով ՝ Ρ և ρ: Մեծատառով Sigma- ն առավել հեշտությամբ նկարագրվում է որպես շրջված M բլոկ `Σ. Փոքր տառերն ունեն երկու ուղղագրություն. Աջից պոչ ունեցող շրջան (σ) կամ անհամաչափ s, որի ստորին մասը կախված է գծից ցած ՝ ς: «Տաու» -ն վերնագիրն է որպես տպագիր «Տ», իսկ սովորականինը նման է հորիզոնական գլխարկով կամ ռուսերեն «չ» գրված մանգաղին: «Upsilon» - ը լատիներեն «խաղ» է մեծատառ տարբերակով. Կամ v ոտքի վրա - Υ. Փոքր υ չափը պետք է լինի հարթ, առանց ներքևի անկյունի - սա ձայնավորի նշան է:

Ուշադրություն դարձրեք վերջին չորսին տառեր... «Phi» - ն գրված է որպես «f» և մեծ, և փոքրատառ տարբերակներով: Trueիշտ է, վերջինս կարող է ունենալ «գ» ձևը, որն ունի օղակ և պոչ ՝ գծից ներքև `φ: «Չի» -ն մեր «x» - ն է և մեծ ու փոքր, միայն տառի մեջ ձախից աջ իջնող գծիկն ունի հարթ թեքում - χ. «Psi» - ն հիշեցնում է «I» տառին, որը թևեր է աճել ՝ Ψ, ψ. Ձեռագրում նա պատկերված է ռուսերեն «ու» -ի նմանությամբ: Մայրաքաղաքի «օմեգան» այլ է ՝ տպագիր և ձեռագիր: Առաջին դեպքում սա չփակված օղակ է `Ω- ով: Ձեռքով գծի մեջտեղում շրջան գրեք, դրա տակ ՝ գիծ, ​​որը կարելի է ուղղահայաց գծով միացնել, կամ չկապել: Փոքր տառը գրվում է որպես կրկնակի «u» - ω:

Առնչվող տեսանյութեր

Աղբյուրներ:

  • Հունական այբուբեն: Գրելու տեխնոլոգիա
  • Հունական տառ 4 տառից

Առաջին դասարանցիները գրելու դասերին ծանոթանում են տառեր գրելուն: Նախ, երեխաները սովորում են գրել տարբեր տարրերի նմուշներ, այնուհետև տառերն իրենք և դրանց կապերը վանկերի մեջ: Մեծատառերն ավելի շատ տարրեր են պարունակում, քան փոքրատառերը, ուստի դրանց ոճը կարող է դժվարություններ առաջացնել նորածինների համար: Հետևաբար, կարևոր է ճիշտ բացատրել և ցույց տալ մեծատառերի ուղղագրությունը:

Հրահանգներ

Կարդացեք երեխաներին մի հանելուկ կամ, որում մի քանիսը պարունակում են ուսումնասիրվող տառին համապատասխան ձայն: Տղաները պետք է անուն տան: Հրավիրեք նրանց տետրերի մեջ գծել տվյալ տվյալի համար նախատեսված իրը նամակ... Օրինակ ՝ «Մեծ գրքում Կատյան նայեց գունավորներին: Նրանցից մեկի վրա նա կարուսել է տեսել «կա« k »ձայնը և K տառը, որոնք ուսանողները կարող են պատկերել:

Ուցադրեք ձեր կապիտալը նամակՍեղանին. Դրանից հետո երեխաների հետ միասին կատարեք դրա գրաֆիկական վերլուծություն: Օրինակ, E տառը բաղկացած է երկու կիսաօվալներից, մեծատառ L- ից `երկու թեք գծերից` կլորացված ներքևով և այլն:

Գրեք կապիտալ նամակգրատախտակին և մեկնաբանեք ձեր գործողությունները: Օրինակ, դուք սովորում եք ուսանողների հետ նամակԵվ, բացատրեք դրա ուղղագրությունը հետևյալ բառերով. տանել դեպի աջ ՝ լայն գծի կեսին, հետ գնալ գրավոր գծի երկայնքով, ես թեք գիծ եմ գծում դեպի աշխատանքային գծի ներքևի տողը, այս տարրը կլորացնել աջից »: Երբ ցուցադրվում է, ամբողջ գրավորությունը պետք է շարունակական լինի:

Հրավիրեք ուսանողներին հետք պահել ձեր մեծատառի շուրջը նամակօդում կամ նոթատետրում եղած օրինակին համապատասխան ՝ կառուցեք թելերից կամ գրիչով գրեք թղթի վրա ՝ ըստ նախշի և այլն:

Գնացեք նոթատետրեր: Ուսանողները սկզբում պատճենահանման տետրերում առաջարկում են առաջարկվող օրինաչափությունները, այնուհետև ինքնուրույն գրում մի քանի տառ: Այնուհետև երեխաները կարող են համեմատել իրենց աշխատանքը նմուշի հետ: Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է նոթատետրերում նախապես գծված տառով ինքնուրույն հետագծող թուղթ:

Անցկացրեք ուսանողների հետազոտություն ՝ մեծատառերի ուղղագրությունը նկարագրելու համար: Մտածեք մեծատառի և փոքրատառի համատեղման եղանակների մասին: Օրինակ ՝ Сl - ստորին միացում, Co - միջին միացում, St - վերին միացում:

Սյունակը ճարտարապետականորեն նախագծված ուղղահայաց հենարան է շենքի վերին հատվածների համար: Հին հունական ճարտարապետության մեջ այն ամենից հաճախ սյուն է, կլոր կտրվածքով, աջակցում է մայրաքաղաքին: Հին ճարտարապետությունը բազմազան է, և անհրաժեշտ չէ արվեստի պատմություն ունենալ ՝ հունական սյուների տեսակները տարբերելու համար:

Հրահանգներ

Սյունակները առանցքային դեր են խաղացել Հին Հունաստանում: Հույները մշակեցին երեք ճարտարապետական ​​կարգեր, որոնք հիմնականում տարբերվում էին սյուների ոճերով ՝ դորիական, իոնական և կորնթական: Orderանկացած կարգը բաղկացած է սյունակից (երբեմն տեղադրված է հիմքի վրա), ստիլոբատից, որի վրա կանգնած են սյուները և կապիտալներից, որոնց վրա հենվում է դեկորատիվ ֆրիզով և քիվով արխիտրավը (հենարանային ճառագայթ):

Լսեք աուդիո դաս `լրացուցիչ բացատրություններով

Հունարենում կա 24 տառ: Եթե ​​նայեք ներքևի աղյուսակին, կգտնեք 3 տառ "և"և ևս 2 տառ «Ո»... Նրանք նույնն են կարդում: Ավելի վաղ հին հունարենում ՝ յուրաքանչյուրը "և", օրինակ, այլ կերպ էր կարդացվում: Modernամանակակից արդի հունարեն լեզվով այս տառերի միայն տարբեր ուղղագրություն է պահպանվել, և դրանք բոլորը նույնն են կարդացվում:

Նաև ռուսերենում կան հունական լեզվի գրեթե բոլոր հնչյունները, բացառությամբ հնչյունների δ , ζ (եթե դուք ծանոթ եք անգլերենին, ապա այս հնչյունների միջև նմանություններ կգտնեք անգլերենում) և γ (կարդացեք որպես ուկրաինական "G", այնպես որ դրա արտասանությունը դժվար չի լինի ռուսախոսների համար):

Նաև կցանկանայի ուշադրություն հրավիրել սթրեսի վրա: Այն միշտբառերի մեջ է դրված (երբեմն կան բառեր, որոնցում շեշտը չի դրվում, օրինակ. λαη , θαη , γθοι , ληοσς , բայց դրանք շատ քչերն են): Սրանք հիմնականում միավանկ բառեր են: Նույնիսկ սխալ է համարվում չշեշտվելը:

Հունարենում շատ կարևոր կետ. Նամակը «Ո»պետք է այն արտասանել ՝ չփոխարինելով ինչպես ռուսերենով "բայց"... Օրինակ, ռուսերեն բառը «կաթ»ասվում է նման «ՄԱԼԱԿՈ»... Հունարեն լեզվով «Ո»միշտ կարդում է ինչպես «Ո»(պատկերացրեք, որ դուք Վոլոգդայի շրջանից եք):

Կարդում է նման Օրինակ
Α α [բայց] μ α μ ά (մայրիկ), զգ α ς (մեկ)
Β β [մեջ] β ι β λίο (գիրք), Χα β άη (Հավայան կղզիներ)
Γ γ [G](որպես ուկրաինական «g») γ άλα (կաթ), τσι γ άρο (ծխախոտ)
Δ δ Միջատամնային զանգի ձայն (ինչպես անգլերեն բառերում սա, դա) Κανα δ άς (Կանադա), δ ρόμος (ճանապարհ)
Ε ε [NS] έ να (մեկ), պաթ έ րան (հայր)
Ζ ζ [h] ζ ωή (կյանք), κα ζ Ինո (խաղատուն)
Η η [և] Αθ ή ն (Աթենք), ή ταն (էր)
Θ θ Միջատամնային ձանձրալի ձայն (ինչպես անգլերեն Think բառում է) Θ εσσαλονίκη (Սալոնիկ), Θ ωμάς (Թոմաս)
Ι ι [և] τσά ι (թեյ), պան ί (կտորը)
Κ κ [Դեպի] κ αφές (սուրճ), κ անո (կանո)
Λ λ [l] πι λ ότος (օդաչու), Λ ονδίνο (Լոնդոն)
Μ μ [մ] Μ αρία (Մարիա), μ ήλο (խնձոր)
Ν ν [n] ν ησί (կղզի), Ν αταλία (Natalia)
Ξ ξ [ոստիկան] τα ξ ί (տաքսի), ξ ένος (օտարերկրացի)
Ο ο [Ո] τρ ό π ο ς (մեթոդ), μ ό λις (հենց որ)
Π π [NS] π ατάτα (կարտոֆիլ), π ράγμα (բան)
Ρ ρ [R] Πέτ ρ ος (Պետրոս), κό ρ η (դուստր)
Σ σ, ς [հետ] Α σ ία, Κώ σ τα ς (Ասիա, Կոստաս)
(ς - սա » հետ»Տեղադրված է միայն բառի վերջում)
Τ τ [T](միշտ ամուր ձայն) φ τ άνω (գալ), φώ τ α (լույս)
Υ υ [և] ανάλυ ση (վերլուծություն), λύ κος (գայլ)
Φ φ [զ] φ έτα (ֆետա պանիր), φ ωνή (ձայն, ձայն)
Χ χ [NS] χ αλί (գորգ), χ άνω (կորցնել)
Ψ ψ [ps] ψ ωми (հաց), ψ άρι (ձուկ)
Ω ω [Ո] κάν ω (անել), π ω ς (ինչպես)

Տառերի համակցությունների ընթերցում

Հունարեն լեզվով տառերի համադրությունները բավականին շատ են (այսինքն ՝ 2, 3 և նույնիսկ 4 տառերի համակցությունից ստացված հնչյուններ): Դրա համար մի քանի պատճառ կա: Առաջինը կրկին հին հունական լեզվից վերցված պատմություն է, երբ հնչյուններն այլ կերպ էին կարդացվում, քան ժամանակակից հունարեն լեզվում: Նրանց ուղղագրությունը պահպանվել է: Երկրորդ պատճառը պարզապես այբուբենի տառերի բացակայությունն է: 24 տառերը հույներին թվում էին անբավարար փիլիսոփայական մտքեր արտահայտելու համար: Հետեւաբար, նրանք հանդես եկան լրացուցիչ հնչյուններով `համատեղելով գոյություն ունեցող տառերը միմյանց հետ:

Նշում! 2 ձայնավորների զուգակցությունների վրա շեշտը դրվում է երկրորդ տառի վրա: Եթե ​​շեշտը ընկնում է համադրության առաջին տառի վրա, ապա յուրաքանչյուր տառը կարդացվում է առանձին

Կարդում է նման Օրինակ
αι [NS] ν αι (այո), կ αι (և)
ει [և] εί μαι (լինել), Ει ρήνη (Իրինա)
οι [և] oiκονομία (տնտեսություն), αυτ οί (նրանք «տղամարդիկ» են)
ου [y] σ ού պա (ապուր), ου րա (հերթ)
αυ [aw](կարդացեք որպես [aw] β , γ , δ , ζ , λ , ρ , μ , ν կամ ձայնավոր) τρ αύ μα (վնասվածք), αύ ριο (վաղը)
αυ [af](կարդացեք որպես [af] κ , π , τ , χ , φ , θ , σ , ψ , ξ ) αυ τός (նա), ν αύ της (նավաստի)
ευ [ev](կարդացեք որպես [ev]եթե այս դիֆթոնգին հաջորդում է բարձրաձայնված նամակ. β , γ , δ , ζ , λ , ρ , μ , ν կամ ձայնավոր) Ευ ρώπη (Եվրոպա), ευ ρώ (եվրո)
ευ [eff](կարդացեք որպես [eff]եթե այս դիֆթոնգին հաջորդում է խուլ տառ. κ , π , τ , χ , φ , θ , σ , ψ , ξ ) ευ θεία (ուղիղ), ευ χαριστώ (շնորհակալություն)
τσ [գ] τσ ίρκο (կրկես), κέ τσ απ (կետչուպ)
τζ [ձ] τζ α τζ իկի (dzatziki), Τζ ένη (զենի)
γγ [նգ] Α γγ λία (Անգլիա), α γγ ούρι (վարունգ)
γχ [nx] έλεγχ ος (ստուգում), ժամանակակից ρονος (ժամանակակից, համաժամանակյա)
γκ [G](բառի սկզբում) γκ ολ (նպատակ), γκ ολφ (գոլֆ)
ντ [d](բառի սկզբում) ντ ոս (ցնցուղ), ντ անձնական (լոլիկ)
ντ [nd](բառի մեջտեղում) κο ντ ά (մոտ), թե ντ α (պայուսակ)
μπ [b](բառի սկզբում) μπ աննա (բանան), μπ իրա (գարեջուր)
μπ [mb](բառի մեջտեղում) λά μπ α (լամպ), կոլյ μπ ώ (լողալ)
γκ [նգ](բառի մեջտեղում) κα γκ ουրո (կենգուրու)
για, γεια [Ես] Γιά ννης (Յաննիս), γεια սու (բարև)
γιο, γιω [յո] Γιώ ργος (Yorgos), γιο ρτή (արձակուրդ)
γιου [Յու] Γιού ri (Յուրի)

Բառերի մեջ որոշ բաղաձայնների արտասանության առանձնահատկությունները

Նամակներ γ , κ , λ , χ , ν մեղմել, եթե դրան հաջորդում են հնչյունները «Եվ», «ե» (ι , η , υ , ει , οι , ε , αι ).

Օրինակ:

γ η (հիմք), γ Էլո (ծիծաղ), κ ενό (ընդհանուր, դատարկություն), κ ήπος (այգի), γ υναίκα (կին, կին), χ ίλια (հազար), օ χ ι (ոչ), κ ιλό (կիլոգրամ):

σ կարդում է նման ζ եթե σ -ին հաջորդում են հետևյալ բաղաձայնները. β , γ , δ , μ , ρ , μπ , ντ , γκ .

Օրինակ:

Ι σ ραήλ (Իսրայել), կո σ μος (տարածք, մարդիկ), κουра σ μένος (հոգնած), σ βήνω (անջատել), ι σ λάμ (իսլամ), ο άντρα ς իմ (ամուսինս):

Բոլոր կրկնապատկված բաղաձայնները կարդացվում են որպես մեկ:

Օրինակ:

Σά ββ ατο (շաբաթ), ε κκ λησία (եկեղեցի), պար λλ ηλος (զուգահեռ), գր μμ άριο (գրամ), Ά νν α (Աննա), ի ππ όδρομος (հիպոդրոմ), Κα σσ άνδρα (Kassandra), Ա ττ iki (Ատտիկա):

Այս կանոնը չի տարածվում համադրության վրա γγ (տես վերը կարդալու կանոնը):

Հունական այբուբենը Հունաստանում մշակված գրային համակարգ է, որն առաջին անգամ հայտնվում է հնագիտական ​​վայրերում մ.թ.ա. 8 -րդ դարում: Սա հունարեն գրելու առաջին գրային համակարգը չէր. Հունական այբուբենի գյուտից մի քանի դար առաջ, գծային B գիրը գրելու համակարգն էր, որն օգտագործվում էր միկենյան ժամանակներում հունարեն գրելու համար: Գծային B գիրը կորել է մ.թ.ա. մոտ 10.000 -ին, և դրա հետ մեկտեղ, գրելու բոլոր գիտելիքները անհետացել են Հունաստանից մինչև հունական այբուբենի մշակումը:

Հունական այբուբենը ծնվեց այն ժամանակ, երբ հույները փյունիկյան գրելու համակարգը հարմարեցրին իրենց լեզուն ներկայացնելու համար `զարգացնելով ամբողջովին հնչյունական գրային համակարգ, որը կազմված էր գծերից կազմված անհատական ​​նիշերից, որոնք կարող էին ներկայացնել և բաղաձայններ, և ձայնավորներ: Հունական այբուբենի ամենավաղ արձանագրությունները գրաֆիտի են, որոնք փորագրված են կաթսաների և կաթսաների վրա: Լեֆկանդիում և Էրետրիայում հայտնաբերված գրաֆիտիները, Աթենքում հայտնաբերված Dipilon oinohoe- ն և Նեստորի Pithekkusai գավաթի արձանագրությունները թվագրվում են մ.թ.ա. 8 -րդ դարի երկրորդ կեսով և երբևէ գրանցված ամենահին հունական տառերն են:

Հունական այբուբենի ծագումը և զարգացումը
Մ.թ.ա. առաջին հազարամյակի սկզբին Լիբանանից ծագած փյունիկեցիները դարձան հաջողակ ծովային առևտրականներ, և նրանք աստիճանաբար տարածեցին իրենց ազդեցությունը դեպի արևմուտք ՝ ֆորպոստեր ստեղծելով Միջերկրական ծովի ավազանում: Փյունիկյան լեզուն պատկանում էր աֆրոասիական լեզվաընտանիքի սեմական ճյուղին, և այն սերտ կապ ուներ քանանացիների և եբրայերենների հետ: Նրանց հետ փյունիկեցիները ապրանք էին տեղափոխում առևտրի համար, ինչպես նաև մեկ այլ արժեքավոր ապրանք ՝ իրենց գրելու համակարգը:

Փյունիկեցիներն ունեին գրավոր համակարգ, որը կիրառվում էր սեմիտախոս Լեւանտի այլ ժողովուրդների կողմից: Նրանք գաղափարախոսություններ չէին օգտագործում; դա հնչյունաբանական գրելու համակարգ էր, որը բաղկացած էր տառերից, որոնք ներկայացնում էին հնչյուններ: Ինչպես արաբերեն և եբրայերեն գրելու ժամանակակից համակարգերը, այնպես էլ փյունիկյան այբուբենը տառեր ուներ միայն բաղաձայնների համար, այլ ոչ թե ձայնավորների: Հույները վերցրեցին փյունիկյան այբուբենը և մի քանի հիմնական փոփոխություններ կատարեցին. Նրանք թողեցին այն նշանները, որոնց համար հունարենում համարժեք չէր, և փոխարենը դրանք օգտագործեցին առանձին ձայնավորների համար: Արդյունքում, հունական ձայնավոր տառերը A (alpha), E (epsilon), I (iota), O (omicron), Y (upsilon) և H (eta) առաջացան որպես փյունիկյան տառերի հարմարեցումներ բաղաձայնների համար, որոնք բացակայում էին Հունական Օգտագործելով առանձին խորհրդանիշներ ՝ ձայնավորներն ու բաղաձայնները ներկայացնելու համար, հույները ստեղծեցին գրային համակարգ, որն առաջին անգամ կարող էր խոսքը ներկայացնել միանշանակ կերպով:

Այս փոփոխությունների շնորհիվ կան որոշ էական առավելություններ: Չնայած վանկային, լոգոգրաֆիկ և պատկերագրական համակարգերը երբեմն կարող են երկիմաստ լինել խոսակցական լեզուն ներկայացնելու համար, հունական այբուբենը կարող է ճշգրիտ փոխանցել խոսքը: Մերձավոր Արևելքում, ինչպես նաև Էգեյան բրոնզի դարաշրջանում, գրելը արվեստ էր, որը մենաշնորհված էր մասնագետների, դպիրների կողմից: Այս ամենը հունական այբուբենից հետո կփոխվեր Հունաստանում. Հունական այբուբենը ուներ ավելի քիչ նիշ, ինչը գրելու համակարգը ավելի մատչելի դարձրեց սովորել ցանկացողների համար:

Որո՞նք էին այն պատճառները, որոնք դրդեցին հույներին նման փոփոխություններ կատարել փյունիկյան այբուբենում: Սա ամբողջովին հասկանալի չէ, բայց հավանական է թվում, որ փյունիկյան և հունական հնչյունաբանության միջև որոշակի տարբերություններ որոշակի դեր են խաղացել այս գործընթացում: Չնայած փյունիկյան բառը սկսվում է ձայնավորով (միայն բաղաձայն), բայց հունարեն շատ բառեր սկզբում ունեն ձայնավոր: Սա նշանակում է, որ եթե փյունիկյան այբուբենը չփոխվեր, անհնար կլիներ ճշգրիտ գրել հունարենը: Ինչպես են իրականացվել այդ փոփոխությունները նույնպես անհայտ է: Այնուամենայնիվ, կան մի քանի եզրակացություններ, որոնք կարելի է անել առկա հնագիտական ​​ապացույցներից: Ենթադրվում է, որ նորամուծություններն իրականացրել են հույները մեկ քայլով: Սա հաստատվում է նրանով, որ հունական այբբենական գրերի ամենավաղ օրինակներում առկա են դասական հունական ձայնավորները, բացառությամբ միայն Ω (օմեգա) -ի: Այլ կերպ ասած, չկա որևէ ապացույց հունական այբուբենի զարգացման փուլի մասին, քանի որ մենք կարող ենք դատել ամենավաղ արձանագրված օրինակներից. , անհամապատասխան կամ թերի ձայնավոր ներկայացումներ, բայց մինչ այժմ դրանցից ոչ մեկը չի բացահայտվել: Սա է պատճառներից մեկը, որ ոմանք կարծում են, որ հունական այբուբենը ունեցել է մեկ «գյուտարար» կամ գոնե «գյուտի» որոշակի պահ:

Այբուբենի ամենավաղ տարբերակներում հույները հետևում էին փյունիկյան պրակտիկային ՝ աջից ձախ գրելու, իսկ տառերը ձախ կողմնորոշված ​​էին: Դրան հաջորդեց երկկողմանի գրելու ժամանակաշրջանը, ինչը նշանակում է, որ գրելու ուղղությունը մեկ տողում մեկ ուղղությամբ էր, բայց հաջորդում ՝ հակառակ ուղղությամբ ՝ պրակտիկա, որը հայտնի է որպես բուստրոֆեդոն: Boostrofed տառերում ասիմետրիկ տառերը փոխում են կողմնորոշումը `համապատասխան այն գծի ուղղության, որի մեջ նրանք գտնվում էին: Սակայն մ.թ.ա. 5 -րդ դարում: Ե. Հունական գրերի ձեռնարկը ստանդարտացված էր ձախից աջ, և բոլոր տառերն ընդունում էին հաստատուն ուղղություն:

ԼԵԳԵՆԴԱՐ ՀԱՇՎԱՊԱՀՆԵՐ ORԱՌԱՆԿԱԿԱՆ ՀՈՒՆԱԿԱՆ ԱՅԳԲՈՒՀԻՆ
Հին հույները քիչ թե շատ տեղյակ էին այն փաստի մասին, որ իրենց այբուբենը փյունիկյան այբուբենի հարմարեցում էր, և Հին Հունաստանում այբուբենի ստեղծման վերաբերյալ մի քանի հաղորդում կար: Հայտնի օրինակը Հերոդոտոսն է.

Այսպիսով, այս փյունիկեցիները, ներառյալ Գեթիրները, եկան Կադմոսի հետ և բնակեցրին այս երկիրը [Բեոտիա], և նրանք շատ գիտելիքներ փոխանցեցին հելլեններին և, մասնավորապես, սովորեցրին նրանց այբուբենը, որը, ինչպես ինձ թվում է, Հելլենները նախկինում չունեին, բայց որն ի սկզբանե օգտագործում էին բոլոր փյունիկեցիները: Timeամանակի ընթացքում փոխվել է եւ՛ տառերի ձայնը, եւ՛ ձեւը (Հերոդոտոս, 5.58):

Հադրոդոսի նշած Կադմոսը հունական ուղղագրությունն է հունական բանահյուսության լեգենդար փյունիկացի Կադմոսի համար, որը համարվում էր Բեոտիայում Թեբայի հիմնադիրը և առաջին թագավորը: Հետաքրքիր է, որ նրա անունը, կարծես, կապված է փյունիկյան քադմ «արևելք» բառի հետ: Այբուբենի փոխանցմանը Կադմուսի և փյունիկեցիների ենթադրյալ մասնակցության պատճառով մ.թ.ա. VI դ. Կրետե պաշտոնյան, ով դպիրների պարտականություններ ուներ, դեռևս պուինիկաստասին անվանում էին «փյունիկագետ», իսկ ավելի վաղ գրությունը երբեմն անվանում էին «կադմյան տառեր»: Հույները նրանց անվանում էին phoinikeia grammata այբուբեններ, որոնք կարող են թարգմանվել որպես «փյունիկյան տառեր»: Որոշ հույներ, սակայն, դժկամությամբ էին ընդունում իրենց այբուբենի արևելյան ազդեցությունը, ուստի նրանք հիմնավորում էին phoinikeia grammata անվան ծագումը տարբեր ապոկրիֆային պատմություններով. Ոմանք ասում էին, որ այբուբենը հորինել է Ախիլեոսի դաստիարակ Ֆենիքսը, իսկ ոմանք ասում են, որ անունը կապված էր փյունիկյան «արմավենու» տերևների հետ:

ԳՐՈTSԹՅՈՆՆԵՐ, որոնք ձեռք են բերվել հունական այբուբենից
Կային վաղ հունական այբուբենի մի քանի տարբերակներ, որոնք հիմնականում դասակարգվում էին երկու տարբեր խմբերի ՝ Արևելյան և Արևմտյան այբուբենների: 403 թվականին մ.թ.ա. Ե. Աթենքը նախաձեռնեց այբուբենի բազմաթիվ տարբերակներ համատեղել, և հունական այբուբենի արևելյան տարբերակներից մեկն ընդունվեց որպես պաշտոնական: Այս պաշտոնական տարբերակը աստիճանաբար տեղահանեց Հունաստանի բոլոր այլ տարբերակները, և այն դարձավ գերիշխող: Քանի որ հույների ազդեցությունը մեծանում էր Միջերկրածովյան աշխարհում, մի քանի համայնքներ շփվում էին գրելու հունական գաղափարի հետ, և նրանցից ոմանք զարգացնում էին իրենց գրային համակարգերը ՝ հիմնված հունական մոդելի վրա: Հունական այբուբենի արևմտյան տարբերակը, որն օգտագործվում էր Սիցիլիայի հույն գաղութարարների կողմից, տեղափոխվեց իտալական թերակղզի: Էտրուսկներն ու մեսապցիները հունական այբուբենի հիման վրա ստեղծեցին իրենց սեփական այբուբենը ՝ ոգեշնչելով լատինական այբուբենի աղբյուրի ՝ իտալերեն հին գրերի ստեղծումը: Մերձավոր Արևելքում կարիացիները, լիկյանները, լիդիացիները, պամպիլացիները և փրիգացիները ստեղծեցին նաև այբուբենի սեփական տարբերակները հունական հիմքի վրա: Երբ հելլենիստական ​​շրջանում հույները ստանձնեցին Եգիպտոսի վերահսկողությունը, եգիպտական ​​գրային համակարգը փոխարինվեց ղպտիական այբուբենով, որը նույնպես հիմնված էր հունական այբուբենի վրա:

Գոթական այբուբենը, գլագոլիկ այբուբենը և ժամանակակից կիրիլյան և լատինական այբուբենները, ի վերջո, բխում են հունական այբուբենից: Չնայած այսօր հունարեն այբուբենը օգտագործվում է միայն հունարեն լեզվի համար, այն այսօր արևմտյան աշխարհում օգտագործվող գրերի մեծամասնության արմատն է:

Տառերի հավաքածուն հունական համակարգում: lang., դասավորված ընդունված կարգով (տես ստորև բերված աղյուսակը): Նամակներ Գ. Եվ. օգտագործվում է ռուսական հրատարակություններում: լեզու որպես խորհրդանիշներ գորգ: և ֆիզիկական նշանակումները: Բնագրում Գ եւ. Տառերը: ընդունված է կարմիր շրջանակի մեջ պարփակել ... ... Բառարան-տեղեկանքի հրատարակում

Հունական այբուբեն- Հույներն առաջինը գործածեցին համահունչ գրություն: 403 թվականին մ.թ.ա. ԱԱ Էվկլիդոս վարդապետի օրոք Աթենքում ներդրվեց հունական դասական այբուբենը: Այն բաղկացած էր 24 տառից ՝ 17 բաղաձայն և 7 ձայնավոր: Առաջին անգամ տառերը ներկայացվեցին ձայնավորները նշելու համար. α, ε, η ... Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

Կոպպա (հունական այբուբեն)- Այս հոդվածը հունական տառի մասին է: Կիրիլյան թվային նշանի համար տե՛ս Կոպի հոդվածը (կիրիլիցա) հունական այբուբեն Α α alpha Β β beta ... Վիքիպեդիա

Հունարեն լեզու- Ինքնանուն ՝ English Երկրներ ՝ Հունաստան ... Վիքիպեդիա

Հունական- լեզու Ինքնանուն ՝ English Երկրներ ՝ Հունաստան, Կիպրոս; համայնքներ ԱՄՆ -ում, Կանադայում, Ավստրալիայում, Գերմանիայում, Մեծ Բրիտանիայում, Շվեդիայում, Ալբանիայում, Թուրքիայում, Ուկրաինայում, Ռուսաստանում, Հայաստանում, Վրաստանում, Kazakhազախստանում, Իտալիայում ... Վիքիպեդիա

Այբուբեն- սա գրության պատմության մեջ վերջին երևույթն է: Այս անունը նշանակում է մի շարք գրավոր նշաններ, որոնք գտնվում են հայտնի հաստատուն կարգով և մոտավորապես ամբողջությամբ և ճշգրիտ կերպով փոխանցում են տվյալ լեզուն կազմող բոլոր առանձին հնչյունային տարրերը ... Բրոքհաուսի և Էֆրոնի հանրագիտարան

Այբուբեն- Այս տերմինը այլ իմաստներ ունի, տես Այբուբեն (իմաստներ): Վիքիբառարանը պարունակում է «այբուբեն» այբուբեններից մի հոդված ... Վիքիպեդիա

Այբուբեն- [հուն. ἀλφάβητος, հունական այբուբենի այբուբենի և բետայի առաջին երկու տառերի անունից (նոր հուն. vita)] գրավոր նշանների համակարգ է, որը փոխանցում է լեզվի բառերի ձայնային տեսքը առանձին հնչյունային տարրեր պատկերող խորհրդանիշների միջոցով: Գյուտ…… Լեզվաբանական հանրագիտական ​​բառարան

Այբուբեն- գրելու պատմության մեջ վերջին երևույթն է (տես Նամակ): Այս անունը նշանակում է մի շարք գրավոր նշաններ, որոնք դասավորված են որոշակի մշտական ​​հերթականությամբ և մոտավորապես ամբողջությամբ և ճշգրիտ փոխանցում են բոլոր առանձին ձայնային տարրերը, որոնցից ... ... Հանրագիտարանային բառարան F.A. Բրոկհաուսը և Ի.Ա. Էֆրոն

ԱՅԲՈՒԲԵՆ- գրերի մեջ օգտագործվող տառերի կամ նմանատիպ նիշերի հավաքածու, որտեղ յուրաքանչյուր տառ նշանակում է մեկ կամ մի քանի հնչյունաբանություն: Այբուբենները գրելու ամենահին հիմքը չէին ՝ զարգացած հիերոգլիֆներից կամ օգտագործված գրավոր պատկերներից ... ... Նշաններ, նշաններ, խորհրդանիշներ: Հանրագիտարան

Գրքեր

  • Գնել 762 UAH (միայն Ուկրաինա)
  • Ներածություն հին հունարենին: Դասագիրք ակադեմիական բակալավրի կոչման համար, Տիտով Օ.Ա .. Դասագիրքը ուսումնասիրում է հունական լեզվի զարգացման հակիրճ պատմությունը հնագույն ժամանակներից մինչև մեր օրերը, տալիս հունարեն այբուբենը, ընթերցման կանոնները, սթրեսի տեսակները և առանձնահատկությունները: ... Գնել 608 ռուբլի
  • Ներածություն հին հունական 2 -րդ հրատ., Rev. և ավելացնել. Դասագիրք ակադեմիական բակալավրի կոչման համար, Օլեգ Անատոլիևիչ Տիտով: Դասագիրքը ուսումնասիրում է հունական լեզվի զարգացման հակիրճ պատմությունը հնագույն ժամանակներից մինչև մեր օրերը, տալիս հունարեն այբուբենը, ընթերցման կանոնները, սթրեսի տեսակները և առանձնահատկությունները: ...

Նորույթ կայքում

>

Ամենահայտնի