Ձմեռային սպորտային միջոցառումներ դպրոցում. Մարզական միջոցառում «Ձմեռային զվարճանք. Երեխաները խաղում են «Անվանեք ձմեռային մարզաձևերը» խաղը

«Ձմեռային զվարճանք» մարզական միջոցառում 1-4-րդ դասարանների համար

Նպատակը. Աշակերտների համար առողջ ապրելակերպի խթանում բաց երկնքի տակ սպորտային մրցումների կազմակերպման միջոցով խաղային եղանակով:Ծանոթություն Ռուսաստանի ժողովուրդների ավանդույթներին.

Առաջադրանքներ.

1. Ուսումնական :

Բարձրացնել հետաքրքրությունը ֆիզիկական կուլտուրայի նկատմամբ, սեր սերմանել ձմեռային սպորտի նկատմամբ.

Առաջադրանքները ճշգրիտ և արագ կատարելու ունակության բարելավում;

Ռուսաստանի ժողովուրդների սպորտային զվարճանքի և կարողությունների մասին գիտելիքների համախմբում

կատարել դրանք:

Զորավարժությունների տեխնիկայի ուժեղացում

2. Առողջություն :

Անձնական որակների զարգացում (բարեգործություն, ինքնավստահություն),

ձևավորում ուժերը ճիշտ բաշխելու կարողություն, ձևավորում

ճիշտ վերաբերմունք ձեր առողջությանը

3. Ուսումնական :

Բարոյական և կամային որակների կրթություն (նպատակասլացություն, հաղթելու կամք,

կոլեկտիվիզմի զգացում),

Բարձրացնելով իրենց հասակակիցներին օգնելու անհրաժեշտությունը, հասնելով

նրանց ընդհանուր նպատակները։

Ձևավորվել է UUD.

Առարկա

- պատկերացում ունենալ բացօթյա խաղերի մասին, կիրառել բացօթյա խաղերի սահմանված կանոնները.

Մետաառարկա

Կարգավորող UUD: ֆիզիկական վիճակը դիտարկելու հմտության ձևավորում, կարգապահության ձևավորում, աշխատասիրություն և հաստատակամություն դրված նպատակին հասնելու համար.

Ճանաչողական UUD Խաղերի ընթացքում ձևավորել անկախություն և պատասխանատվություն։

Հաղորդակցական UUD: կարողանալ շփվել միմյանց հետ.

Անձնական

Սովորողների մոտ ձևավորել դրական վերաբերմունք ֆիզիկական դաստիարակության գործունեության նկատմամբ

- խթանել ուսումնական գործունեությունը զվարճալի վարժությունների միջոցով: Մշակել բարեգործություն և զգացմունքային և բարոյական արձագանք:

Անցկացման մեթոդներ ՝ ճակատային, խմբային, խաղ.

Միջոցառման տեսակը՝

Թեմա-խաղ
Սարքավորումներ՝ 4 օղակ, 4 բժշկական գնդակ, 4 սահնակ, մրցանակի վկայականներ։

Իրադարձությունների առաջընթաց

Աշակերտները դպրոցի մուտքի վայրում հերթ են կանգնում դպրոցի մուտքի մոտ, ողջունում:

Բոլորը գիտեն, բոլորը հասկանում են

Որ հաճելի է առողջ լինել։

Պարզապես պետք է իմանալ

Ինչպես դառնալ առողջ!

Սովորեցրեք ինքներդ ձեզ պատվիրել -

Ամեն օր մարզվեք

Ավելի ուրախ ծիծաղեք

Դուք ավելի առողջ կլինեք։

Աշխարհում ավելի լավ բաղադրատոմս չկա.

Եղեք անբաժան սպորտից,

Դուք ապրում եք հարյուր տարի -

Սա է ողջ գաղտնիքը։

Իսկ մենք արդեն այսօր ենք

Ավելի ուժեղ, քան երեկ

Ֆիզիկական կրթություն! Ֆիզիկական կրթություն!

Ֆիզիկական կրթություն!

Աճել և զսպել

Ոչ թե ցերեկը, այլ գիշերը

Մենք պարապում էինք

Առավոտյան ֆիզիկական դաստիարակություն.

Երեխաները իսկապես սպորտի կարիք ունեն:

Մենք մտերիմ ընկերներ ենք սպորտի հետ։

Սպորտ - օգնական, սպորտ - առողջություն,

Սպորտը խաղ է, ֆիզկուլտուրա, շտապե՛ք։

Պետք է զբաղվել սպորտով, Պետք է - պետք է կոփվել: Մենք պետք է առաջինը լինենք ամեն ինչում, Մեզ չի հետաքրքրում սառնամանիքը։

Առաջատար 2: Դե, միջոցառման վերջում ամփոփելու և որոշելու համար, թե ձեզնից ով ավելի լավ է հաղթահարել առաջադրանքը, մեզ մոտ եկան ամենաանկաշառ ու հիանալի մարդիկ՝ մեր դատավորները:
Թույլ տվեք ներկայացնել մեր դատավորներին, ովքեր ամբողջ միջոցառման ընթացքում ուշադիր հետևելու են, թե ինչպես են ձեր թիմերը կատարում տարբեր առաջադրանքներ: Իսկ միջոցառման վերջում կորոշվի հաղթողը։ Այսպիսով,
Դատավորների կոլեգիայի ներկայացուցչություն

Առաջատար 2: Մենք հանդիպում ենք Ձմռանը, ժամանակն է
Մենք չենք կարող ապրել առանց նրա:
Ինչպես սահնակ չքշել
Ինչպե՞ս ձնեմարդ չսարքել:
Դե, տղերք, ինչպես կարող ենք մնալ
Չկա ձյան սլայդ, չկա՞ սառցադաշտ:

Առաջատար 1: Սպիտակ ձյունը ծածկել է գյուղ տանող բոլոր ճանապարհները։
Բոլոր ճանապարհները, բոլոր ճանապարհները՝ ոչ անցնում, ոչ անցնում:
- Իսկ մենք՝ տղաներս, կանցնենք սառցաբեկորներով:

(Առաջադրանք թիվ 1) Առաջատար 2: Այսպիսով, խաղ. Անցնելով սառցաբեկորները: Խաղացողները բաժանված են երկու թիմի. Թիմերը տեղակայված են մեկնարկային գծերի հետևում: Ազդանշանով նրանք շարժվում են դեպի վերջնագիծ «սառույցի կտորներով» (յուրաքանչյուրը 2 օղակ)՝ անցնելով մի օղակից մյուսը, առանց հատակին ոտք դնելու։ Երեք երեխաներին խաչում են, հետո մեկը օղակով վերադառնում է մնացած թիմին: Ամենակարևորը՝ մի՛ ոտք դրեք ձյան վրա։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագը կանցնի մի ափից մյուսը:

Առաջատար 1: -Ի՞նչ ես անում, Ձմեռ:
-Ես հրաշք աշտարակ եմ կառուցում:
Ես շաղ եմ տալիս ձնառատ արծաթով
Ես զարդարում եմ շուրջբոլորը:
Կարուսելը կպտտվի
Փոթորկոտ ձնաբուք

(Առաջադրանք թիվ 2) Առաջատար 2: Իսկ հիմա մենք ձեզ հրավիրում ենք հյուսիսային եղջերուների սահնակ վարելու։
Մեր հաջորդ խաղը կոչվում է «Եղջերու սահնակ»
Այժմ թիմերում տղաները բաժանված են երկուսի, դասավորված են զույգերով։
Ազդանշանով մասնակիցները վազում են զույգերով՝ մեկը վազում է օղակով, մյուսը՝ հետևից; վազեք «ձնագնդի» հետևից (բժշկական գնդակ), օղակը փոխանցեք հաջորդ զույգին: Հետևում կանգնած մասնակիցը պետք է մշտապես բռնի օղակը: Խաղն ավարտվում է, երբ վերջին զույգը հատում է մեկնարկային գիծը

(Առաջադրանք թիվ 3) Առաջատար 1: Սպորտի շատ տեսակներ կան, նույնիսկ չես կարող ամեն ինչ հաշվել։
Հիմա կխաղանք, անվանենք սպորտի տեսակները։

Թիմերը հերթով անվանակոչում են ձմեռային մարզաձևերը։

(Առաջադրանք թիվ 4) Առաջատար 2: Ուշադրություն. Սպորտային վիկտորինան անցկացվում է.
1) Ի՞նչ պետք է անել առավոտյան՝ առույգ և առողջ լինելու համար: (լիցքավորում)
2) Ո՞վ է ձմռանը պատուհանների վրա նախշեր նկարում: (սառեցում)
3) Ի՞նչ են նրանք իջնում ​​բլուրից: (սահնակ)
4) Քանի՞ թիմ է խաղում հոկեյ: (երկու)

Առաջատար 2: Երեխաները սահում են ձյուն
Նրանք քամու պես վազում են բլուրից:
Ո՞վ է վախենում ձյան մեջ ընկնել,
Թող նա չնստի սահնակին։

Առաջատար 1: Ինչպես ձյան մեջ, ձնաբքի մեջ, երկու սահնակ թռան,
Եվ նրանք խշխշում են, և նրանք դղրդում են, զանգերը ղողանջում են:
Ձյուն է գալիս, ձյուն է գալիս
Զվարճալի, հուզիչ:
Շտապե՛ք, վերցրե՛ք սահնակը
Եվ վազիր բլուրով:

(Առաջադրանք թիվ 5) Առաջատար 2: Ընկերներ, այժմ «Pull-Push» խաղը
Նույն թիմի երկու խաղացողներ նստում են սահնակին: Բայց նրանք նստում են ... մեջքով միմյանց: Նպատակը. հասնել վերջնագծին որքան հնարավոր է արագ՝ հրելով միայն ոտքերով (խաղացողներից մեկը շրջում է դեպի վերջնագիծը, մյուսը՝ մեջքով): Սկսի՛ր

Առաջատար 1: Լյուջի թեման շարունակվում է հաջորդ մրցույթում:
Եվ կրկին «Քաշեք-Հրում»!
(Առաջադրանք թիվ 6)
Առաջատար 2: Հիմա տարբեր թիմերի խաղացողներ նստում են նույն սահնակին։ Վազողների երկայնքով նստած խաղացողի խնդիրն է հատել եզրագիծը: Նրա մրցակցի խնդիրն է խանգարել նրան դա անել։ Ավարտելու համար տրվում է երեք րոպե։ Յուրաքանչյուր հաղթանակի համար թիմը ստանում է 10 միավոր։

(Առաջադրանք թիվ 7) Առաջատար 2: Խաղ «Արի, զգուշացիր»:
3-4 մետր հեռավորության վրա դրվում է զույգ սահնակ։ Երկու խաղացող նստում են նրանց վրա՝ դեմ առ դեմ և վերցնում են հակառակորդի սահնակի պարանները։ Սահնակների միջև գիծ է անցկացվում: Ազդանշանով խաղացողները սկսում են պարանը քաշել դեպի իրենց՝ ոտքերը բարձրացնելով սահնակի վրա (որպես տարբերակ՝ կարող եք ինքներդ ձեզ օգնել ձեր ոտքերով): Հաղթում է այն մասնակիցը, ով հակառակորդին քաշել է գծի վրայով դեպի «իր» տարածք։

Առաջատար 1: Առաջին ձմեռային ձյունը թռչում է սպիտակ բմբուլով,
Առաջին թեթև սառնամանիքը ուրախացնում և աշխուժացնում է:
Լավ է սարի վրայով թռչել նետի պես:

(Առաջադրանք թիվ 8) Առաջատար 2: Կրակի տակ.
Այժմ մենք պետք է հնարավորինս շատ ձնագնդի պատրաստենք: Խաղացողները բաժանված են երկու թիմի. Խաղահրապարակը նշվում է գծերով կամ դրոշներով: Դրա մոտավոր չափը 10x20 մետր է։ Մեկ թիմ կանգնած է կորտի երկար եզրագծի հետևում: Մյուսը գտնվում է կայքի կարճ գծերից մեկի հետևում («քաղաքում»): «Քաղաքում» տեղակայված թիմը համարվում է շարժիչ թիմ, իսկ եզրագծի հետևում գտնվող թիմը՝ հարձակվող: Հարձակվող թիմը պատրաստած ձնագնդիներ է տեղադրում կողքին։ Ազդանշանի վրա վարորդների թիմը վազում է իրենց «քաղաքից» դեպի կայքի մյուս կողմը: Հարձակվող թիմը, չանցնելով կայքի սահմանները, փորձում է ձնագնդիներով հարվածել վազողներին: Ով ձնագնդի է հարվածում, նա խաղից դուրս է: Այսպիսով, յուրաքանչյուր թիմին մնում է մեկ խաղացող, որից ընտրվում է հաղթողը։

Առաջատար 2: Մեր թեստերն ավարտվել են։ Եվ հիմա մեր մրցավարները կամփոփեն մեր մրցումների արդյունքները։

Առաջատար 1: Ձյուն, ձյուն է պտտվում, ամբողջ փողոցը սպիտակ է:
Հավաքվեցինք շրջանաձև, ձնագնդի պես պտտվեցինք։

Առաջատար 2: Այդ ընթացքում ժյուրին ամփոփում է արդյունքները, հրավիրում ենք գուշակելու ձմռան մասին հանելուկներ։
Ես անիվներ չունեմ -
Ես թեւավոր եմ և թեթև:
Ավելի բարձր, քան բոլոր պահակները
Ես փչում եմ առանց սուլիչի։
Թռիչքի վրա, թռչելիս, թռչելիս
Ռեպենկային կնկատեմ։
Պատասխան՝ Բլիզարդ

Անուն, տղաներ,
Մեկ ամիս այս հանելուկի մեջ այստեղ.
Նրա օրերն ավելի կարճ են, քան բոլոր օրերը,
Բոլոր գիշերներն ավելի երկար են, քան գիշերը:
Դեպի դաշտեր և մարգագետիններ
Ձյունը տեղաց մինչև գարուն։
Միայն մեր ամիսը կանցնի
Մենք նշում ենք Նոր տարին։
Պատասխան՝ դեկտեմբեր

Ամբողջ ձմեռ ես պառկել էի խրճիթի հետևում գտնվող ցանկապատի մոտ
Արծաթե պատյանում դաշույնը կապույտ է։
Պատասխան՝ Սառած հոսք

Որպեսզի աշունը չթրջվի
Ջրից ոչ թթու,
Նա ջրափոսերը վերածեց ապակու
Այգիները ձյունապատեց։
Պատասխան՝ Ֆրոստ

Երեք, երեք ժամանեցին,
Այդ երեքի ձիերը սպիտակ են։
Իսկ թագուհին նստած է սահնակում,
Բելոկոսա, սպիտակ դեմքով:
Ինչպես նա թափահարեց իր թեւը -
Ամեն ինչ պատված էր արծաթով։
Պատասխան՝ ձմեռ

Ոչ տախտակներ, ոչ կացիններ
Կամուրջը պատրաստ է գետի վրայով։
Կամուրջը նման է կապույտ ապակու.
Սայթաքուն, զվարճալի, թեթև:
Պատասխան՝ Սառույց

Ես ապրում էի բակի մեջտեղում
Որտեղ երեխաները խաղում են
Բայց արևի ճառագայթներից
Ես վերածվեցի առվակի։
Պատասխան՝ Ձնեմարդ

Առաջատար 1: Արդյունքներն ամփոփելու, ամենաճարտար, ուժեղ խիզախ թիմը հայտարարելու խոսքը տրվում է մեր ժյուրիի նախագահին։

Ամփոփելով. Հաղթողների և մասնակիցների պարգեւատրում (մեդալներ լավագույն թիմին).
Առաջատար 2: Դե ինչ, ընտրվել է լավագույն թիմը, այսօր մենք մաքուր օդում լավ ժամանակ անցկացրինք մեր առողջության համար օգուտներով։Եվ հիմա սահնակով սարից:

Առաջատար 1: Սա ավարտում է մեր տոնը, շնորհակալություն բոլորիդ մասնակցության համար: Հաջողություն քեզ!

Նպատակը. Զարգացնել ֆիզիկական որակներ՝ արագություն, ճարտարություն, ճշգրտություն, ցատկելու կարողություն: Զարգացնել և կատարելագործել խաղային գործունեության հմտությունները: ուսանողներին ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի ներգրավում; Նպաստել մանկական թիմի հավաքին. ընկերական վերաբերմունք միմյանց նկատմամբ

Դպրոցական գործունեություն տարրական դասարանների համար

Ուղղություն՝ առողջության պաշտպանություն

Միջոցառման ընթացքում գիշերօթիկ դպրոցի աշակերտները կատարում են առաջադրանքներ

Բեռնել:

Նախադիտում:

Սպորտաձեւեր - «Ձմեռային զվարճանք» ժամանցային միջոցառում

Նպատակներ

Զարգացնել ֆիզիկական որակներ՝ արագություն, ճարտարություն, ճշգրտություն, ցատկելու ունակություն։ Զարգացնել և կատարելագործել խաղային գործունեության հմտությունները: ուսանողներին ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի ներգրավում; Նպաստել մանկական թիմի հավաքին. ընկերական վերաբերմունք միմյանց նկատմամբ

Գտնվելու վայրը: մարզասրահ

Երաժշտական ​​նվագակցություն.«Մեր հերոսական ուժը», եկեք Ռուսաստանը ուրախ երաժշտական ​​նվագակցությամբ.

Գույքագրում: ձնագնդիկներ (30) դահուկներ (6), գնդակներ (6), ֆետրյա կոշիկներ (6) սեղան ժյուրիի ավելների համար 6 հատ, զամբյուղներ (6), 12 խորանարդ

Առաջատար հերոսներ՝ Պետրուշկա և Զիմուշկա

Տնային առաջադրանք թիմերի համար. Նախախմբերը պատրաստվում են՝ անուն, կարգախոս,

Կաթված

Կազմակերպչական պահ (միջոցառման էմոցիոնալ ֆոնի ստեղծում և մասնակցության նկատմամբ դրական վերաբերմունք):

Բարև սիրելի տղաներ:

Գնում եք արձակուրդի, զվարճացեք: Այո՛

Այսպիսով, եկեք ուրախությամբ պտտվենք մեզ հետ (պտտվելով)

Անհրաժեշտության դեպքում - կծափահարի (ծափահարել)

Եվ հարվածեք ձեր ոտքերը (կտրեք)

Անհրաժեշտության դեպքում - ագահորեն (երգեք լա-լա-լա)

Անհրաժեշտության դեպքում մենք կբղավենք (գոռացեք)

Անհրաժեշտության դեպքում - լռիր (լռիր)

(խաղը խաղում է լռություն հաստատելու համար)

Հիշեցրու ինձ տարվա ո՞ր ժամանակն է։ (Երեխաների պատասխանները): Առանց ինչի՞ է անհնար ձմեռը: -Ոչ ձյուն, ոչ սառնամանիք, ոչ բուք, ոչ բուք, ոչ սառույց և այլն: Այսօր մենք խոսելու ենք ձմեռային զվարճանքի և ձմեռային սպորտաձևերի մասին։

Այսօր բակում տոն է

Դա այնքան ուրախություն է երեխաների համար

Մի քիչ զվարճանալու պատճառ

Խաղացեք չարաճճի և զվարճալի:

Այսօր մենք խաղալու ենք, և դուք հնարավորություն կունենաք ապացուցել ինքներդ ձեզ, ցույց տալ, թե որքան ճարպիկ, արագ և դիմացկուն եք:

Երգ

Իսկ հիմա խոսքը տալիս եմ իմ օգնականներ Պետրուշկային և Զիմուշկային

Մաղադանոս: Բարև Ձմեռ-Ձմեռ: Բարեւ, սիրելիս!

Zimushka Բարի երեկո, սիրելի հյուրեր: Մենք երկար ենք սպասել քեզ, տոնն առանց քեզ չի սկսվել։

Մաղադանոս. Թույլ մի տվեք, որ զվարճանքն ավարտվի: Սպորտային տոնը սկսվում է «Ձմեռային զվարճանք»:

Զիմուշկա. Համարձակ տղաները կգնան մեկնարկին: Ցույց տվեք մեզ, թե ով ինչ ճիրաններում է: Ձմեռային զվարճանք, դահուկներ և սահնակ վարելով սկզբից մինչև վերջ, մենք վազում ենք գլուխկոտրուկով: Պետրուշկա. Լավ մարդիկ, հետ գնացեք: Ազատեք տարածքը մեզ համար։ Կանգնեք կողք անընդմեջ և ուրախացեք մասնակիցների համար:

Զիմուշկա Աջակցություն, բարոյապես աջակցություն: Մրցույթը դիտմամբ ենք անցկացնում։ Որպեսզի տղաները ցույց տան իրենց տաղանդը, իսկ ընկերները, ընկերուհիները աջակցեցին նրանց:

Պետրուշկա. Միասին ամեն ինչ կվիճաբանի ձեզ հետ, միայն թե չվիճեք անհաջողության պատճառով:

Զիմուշկա. Եվ մրցույթը կգնահատի՝ VR-ի գլխավոր ուսուցիչը

Պետրուշկա. Ողջունում ենք թիմերին. (պատվերներն արդեն նշանակված են դասերին) 1-ին դասարան 2-րդ դասարան, 3-րդ դասարան, 4ա դասարան, 4բ դասարան, 7բ դասարան

Առաջին առաջադրանքը «Ողջույններ» ... Հարգելի ավագներ, դուք պետք է ներկայացնեք ձեր թիմը շատ հետաքրքիր և հստակ, հրամայական ձայնով։

(Թիմի ներկայացում. անունը, կարգախոսը, պատկերանշանը բացատրությամբ

Մրցույթ «Կապիտաններ»

(Ո՞վ ավելի շատ կնշի Ամանորի խոսքերը)

Պետրուշկա.- Հով էր, ցրտի հոտ էր գալիս: Դե տղաներ, պատրա՞ստ եք: 1 ռելեի մեկնարկին.

Մաղադանոս առաջադրանքը կոչվում է«Ֆետսե կոշիկներ»

(Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է մեկական ֆետրե կոշիկներ: Առաջին մասնակիցը հագնում է ֆետրե կոշիկները աջ ոտքի վրա: Օձի տեսքով մոդուլները տեղադրվում են հեռավորության վրա: Առաջադրանք. հեռավորությունը ետ ու առաջ գնացեք ֆետրե կոշիկներով, անցեք հաջորդ մասնակիցը և այլն, ամբողջ թիմը:)

Զիմուշկա

Անտառ ու լռություն, և միայն առավոտյան անտառում ձյան ճռճռոց է լսվում։

Մաղադանոս: , ինչի մասին ես խոսում?

Զիմուշկա: Իհարկե, դահուկային ճանապարհորդության մասին: Մեր հաջորդ առաջադրանքը կոչվում էԴահուկավազք.

(Յուրաքանչյուր թիմի առաջին անդամը դահուկ է դնում իր աջ ոտքին: Հրամանով նրանք անցնում են տարածությունը ուղիղ, ետ և առաջ: Փոխանցում են դահուկը երկրորդին և այլն: Այն թիմը, որն առաջինն է անցել տարածությունը, հաղթում է):

«Դահուկներ» - յուրաքանչյուր թիմին տրվում է 1 դահուկ, անհրաժեշտ է անցնել տարածությունը և անցնել էստաֆետը:

Զիմուշկա

Եվ հիմա դուք պետք է ցուցադրեք ձեր հմտությունները որպես լավ նպատակադրված, հուսով եմ, հրաձիգներ: Առաջադրանքը կոչվում է«Սուր ձնագնդի»

(Թիմի յուրաքանչյուր անդամ ստանում է մեկ ձնագնդի:Յուրաքանչյուր թիմից 2 մ հեռավորության վրա կա զամբյուղ, անհրաժեշտ է զամբյուղին հարվածել ձնագնդի: Հաղթում է այն թիմը, որը հավաքել է ամենաշատ հարվածները:)

Մաղադանոս

3 Եվ հիմա ռուսական ժողովրդական զվարճանք«Ցատկելով կրակի վրայով».

(Յուրաքանչյուր թիմից առաջ մոդուլները տեղադրվում են այսպես. // / / / /: Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է ցատկի այս «կրակների» վրայով և հետ վազի, էստաֆետը փոխանցի ձեռքը մյուսին դիպչելով և այլն):

Մաղադանոս

Ռելե՝ «Պինգվիններ»

Գնդակը ոտքերիդ միջև ընկած՝ ցատկի՛ր կանգառ և վերադարձի՛ր թիմ:

Ռելե «Բաբա Յագա»

Մրցույթի նկարագրությունը.

«Բաբա Յագա» - 1 մասնակից ստանում է ավել, ոտքը դնում է շաղախի (դույլի) մեջ, նա պետք է անցնի հեռավորությունը և անցնի էստաֆետը:

Զիմուշկա Սպորտում, ինչպես կյանքում, ամեն ինչ հոսում է, ամեն ինչ փոխվում է։ Որոշ չեմպիոններ փոխարինում են մյուսներին, նոր մրցումները փոխարինում են հիններին:

Մաղադանոս: Սպորտը միայն ռեկորդները չէ. Սա, առաջին հերթին, մեկնարկային հարթակ է դեպի առողջություն, եռանդ և լավ տրամադրություն։ Մեր մրցումների չեմպիոններին խնդրում եմ պատրաստվել հանդիսավոր պահին՝ պարգևատրմանը։

Դատավորների կոլեգիան ամփոփում է մրցույթի արդյունքները, անցկացնում պարգևատրումներ։

Zimushka Լավ արեցիք տղաներ, դուք հիանալի աշխատանք կատարեցիք բոլոր առաջադրանքների հետ: Ես հասկացա, որ դուք սիրում եք ձմեռը, գիտեք ինչպես խաղալ, ընկերներ լինել, ճիշտ պահին օգնել միմյանց

Մաղադանոս

Դե, շնորհակալություն տղաներ:

Զվարճանքի, համարձակության համար:

Այս ժամանակը լավ էր ձեզ համար:

Եվ ոչ այդպես՝ ինքնազսպման համար։

Առաջատար

պտտվել երկրի վրայով,

Կրկին ձմեռը ունի իր շուրջպարը։

Թող առողջություն, ուրախություն, ուժ

Ձմեռային սպորտաձևերը մեզ կբերեն.

Մենք բոլորս կասենք՝ «ոչ»։ մրսածություն.

Մեզ չի հետաքրքրում ցրտահարությունը։

Մենք ընկերներ կլինենք չմուշկների հետ,

Փայտով, ցուպիկով և գնդակով:

Մեր տոնն ավարտվեց, շատ շնորհակալություն Կհանդիպենք հաջորդ անգամ

Ուրախ երաժշտություն է հնչում

«Ձմեռային զվարճանք»:

Ձմեռային մարզական փառատոնի սցենար

տարրական դասարանների երեխաների համար

Տարիք: 7-9 տարեկան.

Թիրախ:

Երեխաներին ծանոթացնել առողջ ապրելակերպին;

Առաջադրանքներ.

Առողջության ամրապնդում և բարոյական և կամային բնավորության գծերի զարգացում, նվիրվածություն, հաստատակամություն, քաջություն, ընկերասիրություն

Երեխաների համար տոնական ուրախ տրամադրության ստեղծում.

Երեխաների բարձր շարժողական ակտիվության ապահովում, երեխաների շարժիչ հմտությունների ամրապնդում շարժումների հիմնական տեսակների և սպորտային վարժություններում.

Ստեղծագործական նախաձեռնության, երևակայության դրսևորման պայմանների ստեղծում յուրաքանչյուր երեխայի կողմից, թիմի անդամ լինելու զգացումի համար, ընկերների պատասխանատվությունը թիմային գործողությունների համար խոչընդոտների հաղթահարման համար.

Սարքավորումներ: 2 կոն, 2 գոլֆի մահակ և 2 փամփուշտ, «ձնագնդի» (գործվածքից) բոլոր մրցակիցների համար, 2 զույգ դահուկ, 2 զամբյուղ, 8 կապում, փոքր գնդակներ բոլոր մրցակիցների համար, 2 մարմնամարզական նստարան, ֆլոմաստեր և թուղթ։

Գտնվելու վայրը:մարզասրահ.

Իրադարձությունների առաջընթաց

Առաջատար:Բարև սիրելի տղաներ և հյուրեր: Այսօր մենք հավաքվել ենք այս դահլիճում՝ հանդիպելու Զիմուշկա-ձմեռային։ Ասա ինձ, ձմռան ո՞ր ամիսներն ես իմանում:

Երեխաներ.դեկտեմբեր, հունվար և փետրվար.

Առաջատար:Ճիշտ! Եվ ամեն ձմեռային ամիս տարբեր է: Դեկտեմբերն առաջին ամիսն է։ Առաջին ձյան ամիսը և բոլորի սիրելի տոնը՝ Ամանորը։ Հունվարը Սուրբ Ծննդյան, ձմեռային խաղերի և զվարճանքի տոն է։ Փետրվարը ձմռան վերջին և ամենադաժան ցրտաշունչ ամիսն է։ Փետրվարին լինում են ձնաբքեր և բուք: Ձմռանը ամեն ինչ սպիտակ է և այնքան գեղեցիկ: Տղաներ, դուք սիրում եք ձմեռային խաղեր խաղալ:

Երեխաներ(երգչախմբի պատասխանը) այո:

Առաջատար:Տղերք այսօր դուք կմասնակցեք «Ձմեռային զվարճանք» մրցույթին։Բայց մինչ մրցույթը սկսելը եկեք տաքանանք։ (Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի, տաքացումն իրականացվում է 3-5 րոպե)

Առաջատար.Տղերք, ուշադրություն! Մենք սկսում ենք մեր մրցույթը։ Խնդրում եմ թիմերին զբաղեցնել իրենց տեղերը։

Թիմերի այցեքարտը թիմերի անվանումն է, կարգախոսը։

Մրցութային ծրագիր

1 մրցույթ «Հոկեյ»

Մասնակիցը ձեռքին մահակը գլորում է ցատկը դեպի ուղենիշը, շրջանցում է ուղենիշը, վերցնում է մահակը և ցատկը և հետ է վազում, էստաֆետը փոխանցում հաջորդ մասնակցին:

2-րդ մրցույթ «Ձմեռային նշաններ»

Առաջատար:Թիմերը սյունակում են (ձեռքերը առջևի ուսերին): Թիմերը հերթով թվարկում են ձմռան նշանները: Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանով նրանք միահամուռ քայլ են անում առաջ։ Առաջին թիմը, ով հասնում է եզրագծին, հաղթում է և թվարկում ձմռան հնարավորինս շատ նշաններ: (Ինչպե՞ս ենք ճանաչում ձմեռը):

* Ձմռանը՝ ամենակարճ օրերն ու ամենաերկար գիշերները։

* Արևը բարձր է և մի փոքր տաքանում է:

* Երկինքը հաճախ մոխրագույն է:

* Ձմռանը բուք է, բուք, ձյուն:

* Գետերն ու լճերը պատված են սառույցով։

* Frost-ը շքեղ նախշեր է ներկում պատուհանների վրա:

* Ծառերն ու թփերը առանց տերևների են:

* Բոլոր միջատները թաքնվել են կեղևի ճեղքերում, տերևների տակ և հողում:

* Մնացել են միայն ձմեռող թռչունները։

* Նապաստակն ու սկյուռը փոխեցին իրենց մուշտակները։

* Արջը, փորիկը, ոզնին ամռանն ու աշնանը ճարպի հաստ շերտ են կուտակել, նրանք քնում են իրենց որջում ու փոսերում։

* Երեխաները ձմեռային զվարճանում են՝ դահուկներ, չմուշկներ և սահնակներ:

* Ձյան պահպանումը կատարվում է դաշտերում:

* Մարդիկ հագնում են ձմեռային հագուստ և այլն։

3 մրցույթ «Ձնագնդիներ»

Ազդանշանով թիմերը սկսում են «ձնագնդիներ» նետել թշնամու կողմը: Հաղթում է այն թիմը, որը խաղադաշտում ամենաքիչ թվով ձնագնդի ունի երկրորդ ազդանշանից հետո:

«Դահուկորդներ» 4-րդ մրցույթ.

Առաջատար:Ազդանշանով մասնակիցները դահուկներ են հագցնում և վազում դեպի ուղենիշ և հետ: Էստաֆետը փոխանցեք թիմի հաջորդ անդամին:

5 մրցույթ «Բիաթլոն»

Թիմի խաղացողները պետք է օձով պտտվեն պտուկների շուրջը, վազեն դեպի «հրաձգության գիծ», այսինքն՝ ուղենիշներ, գնդակը գցեն զամբյուղը, հետ գնան և էստաֆետը փոխանցեն մեկ այլ խաղացողի: Հաղթում է ամենաճշգրիտ թիմը:

Մրցույթ երկրպագուների համար «Հանելուկներ»

Առաջատար:Ամենահաճելի և հեշտ գործը հանելուկներ լուծելն է։ Այս մրցույթը նախատեսված է աջակցող թիմերի համար:

1. Ամեն օր ավելի ցուրտ է դառնում

Արևը գնալով թուլանում է

Ամենուր ձյուն է, ինչպես ծոպեր, -

Այսպիսով, այն եկավ մեզ մոտ ... (ձմեռ)

2. Ահա մի քանի հրաշքներ.

Անտառները սպիտակել են

Լճերի և գետերի ափեր.

Ինչ է պատահել? Ձյուն)

3. Աստղերը թռչում են երկնքից

Եվ փայլիր արևի տակ:

Բալերինայի պարի նման

Ձմռանը պտտվում է ... (ձյան փաթիլներ)

4. Մեր պատուհանները նման են նկարների։

Ո՞վ է անտեսանելի նկարիչը:

Վարդերի ծաղկեփնջեր ապակու վրա

Նա նկարեց մեզ համար ... (սառնամանիք)

5. Մատները դրանց մեջ չեն սառչում։

Նրանք քայլում են ինչպես փոքր դեպքերում։

Եկեք թաքնված խաղանք ցրտի հետ

Մենք կթաքցնենք գրիչները ... (ձեռնոցներ)

6. Մենք հմտորեն կուրացրինք նրան։

Կան աչքեր և գազար քիթ:

Մի քիչ տաք - ակնթարթորեն լաց կլինի

Եվ այն կհալվի ... (Ձնեմարդ)

«Իջնում ​​սարից» 6-րդ մրցույթ.

Թիմի խաղացողները պետք է սողան պահեստայինների նստարանին փորի վրա, իրենց ձեռքերով վեր քաշվեն, վազեն ուղենիշի շուրջը և վերադառնան վերջնագիծ:

7 մրցույթ «Ձնեմարդիկ»

Ազդանշանով թիմից մեկ մասնակից վազում է դեպի պաստառը և նկարում ձնեմարդու մի մասը, վերադառնում թիմ և փոխանցում էստաֆետը: Անհրաժեշտ է որոշակի ժամանակում նկարել «ձնեմարդ»: Այն թիմը, որը դա արեց ավելի արագ և գեղեցիկ, հաղթում է:

Առաջատար:Այսպիսով, մեր «Ձմեռային զվարճանք» մրցույթն ավարտվեց, եկեք ծափահարենք մեր մասնակիցներին։

Ամփոփում, պարգևատրում.

Առաջատար... Ինչպե՞ս է ձեզ դուր եկել Ձմեռային զվարճանքը:

Երեխաներ.Այո՛։

Առաջատար... Մեր կարգախոսը պարզ է՝ «Գլխավորը ոչ թե հաղթանակն է, այլ մասնակցությունը»։ Ուրախ եմ, որ մեր տղաները մեծանում են առողջ, արագաշարժ և ուժեղ։

Լավ արեցիր։ Ցտեսություն!

Մարզական և ժամանցային միջոցառում «Ռուսական զվարճանք»

Նպատակներ և նպատակներ.

1) առողջ ապրելակերպի խթանում.

2) զարգացնել գեղագիտական ​​վերաբերմունք ռուսական ժողովրդական սովորույթների նկատմամբ. ժողովրդական սովորույթների ուսումնասիրություն խաղերի, զվարճալի զվարճությունների, փոխանցավազքի օրինակով.

3) ուսանողներին ֆիզիկական դաստիարակությամբ և սպորտով ներգրավելը.

4) խաղային դրվագներով դաստիարակություն՝ խաղի գործընկերային հարաբերությունների, փոխգործակցության և հակադրման ոճի, երեխայի բարոյականության և հոգևորության.

5) պատասխանատվության զգացումի զարգացում.

Վայր և ամսաթիվ՝ 26.03.14, ձմեռային մարզահրապարակ.

Սպորտային հրապարակի ձևավորում. «Ձմեռային զվարճանք», «Կայարան» Bogatyr «», «Skipping rop», «Rider» մակագրություններով պաստառներ:

Երաժշտական ​​նվագակցություն. «Սպորտի հերոսներ». «Արի՛, Ռուսաստան»։«Մեր հերոսական ուժը», զվարճալի երաժշտական ​​նվագակցություն.

Սպորտային սարքավորումներ Երաժշտական ​​նվագակցություն, միկրոֆոն, չիպսեր՝ 8 հատ, պարան, երկար պարան, փայտե ձիեր՝ 2 հատ։

Կաթված:

Միջոցառումը տեղի է ունենում բացօթյա մարզահրապարակում: Հնչում է երաժշտություն. Խոսափողի ղեկավարը շարում է ջոկատները՝ ձևավորելու համար:

Սիրելի ընկերներ, այսօր մենք տոն ունենք, որը կոչվում է «Ռուսական զվարճանք»: Ձեզ սպասում է հերոսական զվարճանք՝ քաշքշուկ, կրակի վրայով ցատկել՝ պարանով ցատկել և ձիարշավներ: Մրցույթը դիտմամբ ենք անցկացնում։ Որպեսզի տղաները ցույց տան իրենց տաղանդը, իսկ ընկերները, ընկերուհիները աջակցեցին նրանց: Միասին ամեն ինչ ձեզ համար կվիճաբանի, միայն թե չվիճեք անհաջողության պատճառով:

Իսկ մրցույթը կդատվի. մրցույթը կլինի՝ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները, դպրոցի սպորտի նախարարը և նրա օգնականները։

Կայանների նկարագրությունը.

1 կայարան՝ «Բոգատիր». Քարշակ. Ջոկատից մասնակցում է 6 հոգի։

Կայարան 2 - «Թռիչք պարան». Թռիչք պարան. 10 մարդ միաժամանակ ցատկում է 1 րոպեի ընթացքում։ 30 վրկ. Նրանք, ովքեր սխալվում են (կանգնում են, մոլորվում) դուրս են մնում մրցույթից։ Հաղթում է նա, ով ունի ամենաշատ տղամարդը:

3 կայարան՝ «Ձիարշավ». Փայտե ձիերի վրա վազում մրցում են 2 թիմեր։ Մասնակցում է 10 հոգի։ Վազելով 3 վաճառասեղանի շուրջ ետ ու առաջ՝ մասնակիցները միմյանց փոխանցում են փայտե ձիերը։ Մի որոշ ժամանակ մրցեք: Ավելի քիչ ժամանակ ունեցող թիմը հաղթում է:

Հաղորդավարը հայտարարում է, որ 1,2,3 ջոկատները մրցում են քաշքշուկով: Բացահայտվում է ամենահզոր հերոսական ջոկատը. 4,5,6 ջոկատներ գնում են պարան ցատկելու։ Հնչում է երաժշտություն. Այնուհետև ջոկատները փոխանակվում են: Երբ մրցակցությունն ավարտվում է կայարաններում, ջոկատները դուրս են գալիս և մրցում ձիարշավներում՝ միաժամանակ 2 ջոկատով: Այս մրցումների ավարտին հաշվարկվում են միավորները և որոշվում հաղթողը։

Հաղորդավար. Մարզական միջոցառումը հաջողված էր:

Ահա ևս մի քանի զվարճալի:

Եկեք հաջորդ անգամ:

Կլինեն այլ մրցույթներ և այլ ոճ: Մենք նորից կմրցենք

Վազելու և ցատկելու մեջ մրցելու համար

Սպասում ենք բոլորիդ ցավելու և գոռալու

Եվ կրկին աջակցել մասնակիցներին։

Ցտեսություն, շուտով կհանդիպենք ընկերներ:

Հավելված թիվ 1

«Ռուսական զվարճանք» մրցույթի եզրափակիչ աղյուսակը

Ջոկատներ / մրցույթի տեսակ

Բոգատիր

Ցատկելու պարան

Հեծյալներ

Ակնոցներ

Տեղ

1 ջոկատ

2-րդ ջոկատ

3 ջոկատ

4 ջոկատ

5 ջոկատ

6 ջոկատ

Հավելված թիվ 2

Մրցութային սեղան «Բոգատիր»

ջոկատներ

Ակնոցներ

Տեղ

1 ջոկատ

2-րդ ջոկատ

3 ջոկատ

4 ջոկատ

5 ջոկատ

6 ջոկատ

Հավելված թիվ 3

Մրցութային սեղան «Հեծյալ»

ջոկատներ

Ժամանակը

Տեղ

1 ջոկատ

2-րդ ջոկատ

3 ջոկատ

4 ջոկատ

5 ջոկատ

6 ջոկատ

Մրցութային սեղան «Պարան»

ջոկատներ

Ժամանակը

Տեղ

1 ջոկատ

2-րդ ջոկատ

3 ջոկատ

4 ջոկատ

5 ջոկատ

«Ձմեռային զվարճանք» մարզական միջոցառում 5-7-րդ դասարանների համար

Նպատակը. Աշակերտների համար առողջ ապրելակերպի խթանում բաց երկնքի տակ սպորտային մրցումների կազմակերպման միջոցով խաղային եղանակով:

Առաջադրանքներ.
- Բարձրացնել հետաքրքրությունը ֆիզիկական կուլտուրայի նկատմամբ, սեր սերմանել ձմեռային սպորտի նկատմամբ.
- Հիմնական որակների զարգացում՝ ուժ, ճարտարություն, արագություն, շարժումների համակարգում;
- Ուսանողների մոտ կոլեկտիվիզմի, ընկերասիրության, ստեղծագործելու զգացողության զարգացում.

Սարքավորումներ՝ 4 օղակ, 4 բժշկական գնդակ, 4 սահնակ, 3 մրցանակ:

Իրադարձությունների առաջընթաց

Աշակերտները դպրոցի մուտքի վայրում հերթ են կանգնում դպրոցի մուտքի մոտ, ողջունում:

Բոլորը գիտեն, բոլորը հասկանում են

Որ հաճելի է առողջ լինել։

Պարզապես պետք է իմանալ

Ինչպես դառնալ առողջ!

Սովորեցրեք ինքներդ ձեզ պատվիրել -

Ամեն օր մարզվեք

Ավելի ուրախ ծիծաղեք

Դուք ավելի առողջ կլինեք։

Աշխարհում ավելի լավ բաղադրատոմս չկա.

Եղեք անբաժան սպորտից,

Դուք ապրում եք հարյուր տարի -

Սա է ողջ գաղտնիքը։

Իսկ մենք արդեն այսօր ենք

Ավելի ուժեղ, քան երեկ

Ֆիզիկական կրթություն! Ֆիզիկական կրթություն!

Ֆիզիկական կրթություն!

Աճել և զսպել

Ոչ թե ցերեկը, այլ գիշերը

Մենք պարապում էինք

Առավոտյան ֆիզիկական դաստիարակություն.

Երեխաները իսկապես սպորտի կարիք ունեն:

Մենք մտերիմ ընկերներ ենք սպորտի հետ։

Սպորտ - օգնական, սպորտ - առողջություն,

Սպորտը խաղ է, ֆիզկուլտուրա, շտապե՛ք։

Պետք է զբաղվել սպորտով, Պետք է - պետք է կոփվել: Մենք պետք է առաջինը լինենք ամեն ինչում, Մեզ չի հետաքրքրում սառնամանիքը։

Առաջատար 2:Դե, միջոցառման վերջում ամփոփելու և որոշելու համար, թե ձեզնից ով ավելի լավ է հաղթահարել առաջադրանքը, մեզ մոտ եկան ամենաանկաշառ ու հիանալի մարդիկ՝ մեր դատավորները:
Թույլ տվեք ներկայացնել մեր դատավորներին, ովքեր ամբողջ միջոցառման ընթացքում ուշադիր հետևելու են, թե ինչպես են ձեր թիմերը կատարում տարբեր առաջադրանքներ: Իսկ միջոցառման վերջում կորոշվի հաղթողը։ Այսպիսով,
Դատավորների կոլեգիայի ներկայացուցչություն

Առաջատար 2:Մենք հանդիպում ենք Ձմռանը, ժամանակն է
Մենք չենք կարող ապրել առանց նրա:
Ինչպես սահնակ չքշել
Ինչպե՞ս ձնեմարդ չսարքել:
Դե, տղերք, ինչպես կարող ենք մնալ
Չկա ձյան սլայդ, չկա՞ սառցադաշտ:

Առաջատար 1:Սպիտակ ձյունը ծածկել է գյուղ տանող բոլոր ճանապարհները։
Բոլոր ճանապարհները, բոլոր ճանապարհները՝ ոչ անցնում, ոչ անցնում:
- Իսկ մենք՝ տղաներս, կանցնենք սառցաբեկորներով:

(Առաջադրանք թիվ 1)
Առաջատար 2:Այսպիսով, խաղ. Անցնելով սառցաբեկորները: Խաղացողները բաժանված են երկու թիմի. Թիմերը տեղակայված են մեկնարկային գծերի հետևում: Ազդանշանով նրանք շարժվում են դեպի վերջնագիծ «սառույցի կտորներով» (յուրաքանչյուրը 2 օղակ)՝ անցնելով մի օղակից մյուսը, առանց հատակին ոտք դնելու։ Երեք երեխաներին խաչում են, հետո մեկը օղակով վերադառնում է մնացած թիմին: Ամենակարևորը. մի քայլեք հատակին: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագը կանցնի մի ափից մյուսը:

Առաջատար 1:-Ի՞նչ ես անում, Ձմեռ:
-Ես հրաշք աշտարակ եմ կառուցում:
Ես շաղ եմ տալիս ձնառատ արծաթով
Ես զարդարում եմ շուրջբոլորը:
Կարուսելը կպտտվի
Փոթորկոտ ձնաբուք

(Առաջադրանք թիվ 2)
Առաջատար 2:Իսկ հիմա մենք ձեզ հրավիրում ենք հյուսիսային եղջերուների սահնակ վարելու։
Մեր հաջորդ խաղը կոչվում է «Եղջերու սահնակ»
Այժմ թիմերում տղաները բաժանված են երկուսի, դասավորված են զույգերով։
Ազդանշանով մասնակիցները վազում են զույգերով՝ մեկը վազում է օղակով, մյուսը՝ հետևից; վազեք «ձնագնդի» հետևից (բժշկական գնդակ), օղակը փոխանցեք հաջորդ զույգին: Հետևում կանգնած մասնակիցը պետք է մշտապես բռնի օղակը: Խաղն ավարտվում է, երբ վերջին զույգը հատում է մեկնարկային գիծը

(Առաջադրանք թիվ 3)
Առաջատար 1:Սպորտի շատ տեսակներ կան, նույնիսկ չես կարող ամեն ինչ հաշվել։
Հիմա կխաղանք, անվանենք սպորտի տեսակները։

Թիմերը հերթով անվանակոչում են ձմեռային մարզաձևերը։

(Առաջադրանք թիվ 4)
Առաջատար 2:Ուշադրություն. Սպորտային վիկտորինան անցկացվում է.
1) Ի՞նչ պետք է անել առավոտյան՝ առույգ և առողջ լինելու համար: (լիցքավորում)
2) Ո՞վ է ձմռանը պատուհանների վրա նախշեր նկարում: (սառեցում)
3) Ի՞նչ են նրանք իջնում ​​բլուրից: (սահնակ)
4) Քանի՞ թիմ է խաղում հոկեյ: (երկու)

Առաջատար 2:Երեխաները սահում են ձյուն
Նրանք քամու պես վազում են բլուրից:
Ո՞վ է վախենում ձյան մեջ ընկնել,
Թող նա չնստի սահնակին։

Առաջատար 1:Ինչպես ձյան մեջ, ձնաբքի մեջ, երկու սահնակ թռան,
Եվ նրանք խշխշում են, և նրանք դղրդում են, զանգերը ղողանջում են:
Ձյուն է գալիս, ձյուն է գալիս
Զվարճալի, հուզիչ:
Շտապե՛ք, վերցրե՛ք սահնակը
Եվ վազիր բլուրով:

(Առաջադրանք թիվ 5)
Առաջատար 2:Ընկերներ, այժմ «Pull-Push» խաղը
Նույն թիմի երկու խաղացողներ նստում են սահնակին: Բայց նրանք նստում են ... մեջքով միմյանց: Նպատակը. հասնել վերջնագծին որքան հնարավոր է արագ՝ հրելով միայն ոտքերով (խաղացողներից մեկը շրջում է դեպի վերջնագիծը, մյուսը՝ մեջքով): Սկսի՛ր

Առաջատար 1:Լյուջի թեման շարունակվում է հաջորդ մրցույթում:
Եվ կրկին «Քաշեք-Հրում»!
(Առաջադրանք թիվ 6)
Առաջատար 2:Հիմա տարբեր թիմերի խաղացողներ նստում են նույն սահնակին։ Վազողների երկայնքով նստած խաղացողի խնդիրն է հատել եզրագիծը: Նրա մրցակցի խնդիրն է խանգարել նրան դա անել։ Ավարտելու համար տրվում է երեք րոպե։ Յուրաքանչյուր հաղթանակի համար թիմը ստանում է 10 միավոր։

(Առաջադրանք թիվ 7)
Առաջատար 2:Խաղ «Արի, զգուշացիր»:
3-4 մետր հեռավորության վրա դրվում է զույգ սահնակ։ Երկու խաղացող նստում են նրանց վրա՝ դեմ առ դեմ և վերցնում են հակառակորդի սահնակի պարանները։ Սահնակների միջև գիծ է անցկացվում: Ազդանշանով խաղացողները սկսում են պարանը քաշել դեպի իրենց՝ ոտքերը բարձրացնելով սահնակի վրա (որպես տարբերակ՝ կարող եք ինքներդ ձեզ օգնել ձեր ոտքերով): Հաղթում է այն մասնակիցը, ով հակառակորդին քաշել է գծի վրայով դեպի «իր» տարածք։

Առաջատար 1:Առաջին ձմեռային ձյունը թռչում է սպիտակ բմբուլով,
Առաջին թեթև սառնամանիքը ուրախացնում և աշխուժացնում է:
Լավ է սարի վրայով թռչել նետի պես:

(Առաջադրանք թիվ 8)
Առաջատար 2:Կրակի տակ.
Այժմ մենք պետք է հնարավորինս շատ ձնագնդի պատրաստենք: Խաղացողները բաժանված են երկու թիմի. Խաղահրապարակը նշվում է գծերով կամ դրոշներով: Դրա մոտավոր չափը 10x20 մետր է։ Մեկ թիմ կանգնած է կորտի երկար եզրագծի հետևում: Մյուսը գտնվում է կայքի կարճ գծերից մեկի հետևում («քաղաքում»): «Քաղաքում» տեղակայված թիմը համարվում է շարժիչ թիմ, իսկ եզրագծի հետևում գտնվող թիմը՝ հարձակվող: Հարձակվող թիմը պատրաստած ձնագնդիներ է տեղադրում կողքին։ Ազդանշանի վրա վարորդների թիմը վազում է իրենց «քաղաքից» դեպի կայքի մյուս կողմը: Հարձակվող թիմը, չանցնելով կայքի սահմանները, փորձում է ձնագնդիներով հարվածել վազողներին: Ով ձնագնդի է հարվածում, նա խաղից դուրս է: Այսպիսով, յուրաքանչյուր թիմին մնում է մեկ խաղացող, որից ընտրվում է հաղթողը։

Առաջատար 2:Մեր թեստերն ավարտվել են։ Եվ հիմա մեր մրցավարները կամփոփեն մեր մրցումների արդյունքները։

Առաջատար 1:Ձյուն, ձյուն է պտտվում, ամբողջ փողոցը սպիտակ է:
Հավաքվեցինք շրջանաձև, ձնագնդի պես պտտվեցինք։

Առաջատար 2:Այդ ընթացքում ժյուրին ամփոփում է արդյունքները, հրավիրում ենք գուշակելու ձմռան մասին հանելուկներ։
Ես անիվներ չունեմ -
Ես թեւավոր եմ և թեթև:
Ավելի բարձր, քան բոլոր պահակները
Ես փչում եմ առանց սուլիչի։
Թռիչքի վրա, թռչելիս, թռչելիս
Կնկատեմ Աստանան.
Պատասխան՝ Բլիզարդ

Անուն, տղաներ,
Մեկ ամիս այս հանելուկի մեջ այստեղ.
Նրա օրերն ավելի կարճ են, քան բոլոր օրերը,
Բոլոր գիշերներն ավելի երկար են, քան գիշերը:
Դեպի դաշտեր և մարգագետիններ
Ձյունը տեղաց մինչև գարուն։
Միայն մեր ամիսը կանցնի
Մենք նշում ենք Նոր տարին։
Պատասխան՝ դեկտեմբեր

Ամբողջ ձմեռ ես պառկել էի խրճիթի հետևում գտնվող ցանկապատի մոտ
Արծաթե պատյանում դաշույնը կապույտ է։
Պատասխան՝ Սառած հոսք

Որպեսզի աշունը չթրջվի
Ջրից ոչ թթու,
Նա ջրափոսերը վերածեց ապակու
Այգիները ձյունապատեց։
Պատասխան՝ Ֆրոստ

Երեք, երեք ժամանեցին,
Այդ երեքի ձիերը սպիտակ են։
Իսկ թագուհին նստած է սահնակում,
Բելոկոսա, սպիտակ դեմքով:
Ինչպես նա թափահարեց իր թեւը -
Ամեն ինչ պատված էր արծաթով։
Պատասխան՝ ձմեռ

Ոչ տախտակներ, ոչ կացիններ
Կամուրջը պատրաստ է գետի վրայով։
Կամուրջը նման է կապույտ ապակու.
Սայթաքուն, զվարճալի, թեթև:
Պատասխան՝ Սառույց

Ես ապրում էի բակի մեջտեղում
Որտեղ երեխաները խաղում են
Բայց արևի ճառագայթներից
Ես վերածվեցի առվակի։
Պատասխան՝ Ձնեմարդ

Առաջատար 1:Արդյունքներն ամփոփելու, ամենաճարտար, ուժեղ խիզախ թիմը հայտարարելու խոսքը տրվում է մեր ժյուրիի նախագահին։

Ամփոփելով.
Հաղթողների և մասնակիցների պարգեւատրում (մեդալներ լավագույն թիմին).

Առաջատար 2:Դե ինչ, ընտրվել է լավագույն թիմը, այսօր մենք մաքուր օդում լավ ժամանակ անցկացրինք մեր առողջության համար օգուտներով։

Առաջատար 1:Սա ավարտում է մեր տոնը, շնորհակալություն բոլորիդ մասնակցության համար: Հաջողություն քեզ!