տուն Բլանկներ ձմռան համար Քիմիայի քննության ուսումնական առաջադրանքներ. Թեստեր ըստ թեմայի

Քիմիայի քննության ուսումնական առաջադրանքներ. Թեստեր ըստ թեմայի

Քիմիայի քննությանը պատրաստվելու խորհուրդներ կայքի կայքում

Ինչպե՞ս ճիշտ հանձնել քննությունը (և OGE) քիմիայից: Եթե ​​ժամանակը ընդամենը 2 ամիս է, իսկ դուք դեռ պատրաստ չե՞ք։ Եվ մի ընկերացեք նաև քիմիայի հետ...

Առաջարկում է թեստեր յուրաքանչյուր թեմայի և առաջադրանքի պատասխաններով, որոնք անցնելով կարող եք ուսումնասիրել քիմիայի քննության հիմնական սկզբունքները, օրինաչափությունները և տեսությունը: Մեր թեստերը թույլ են տալիս գտնել քիմիայի քննության ժամանակ առաջացած հարցերի մեծ մասի պատասխանները, իսկ մեր թեստերը թույլ են տալիս համախմբել նյութը, գտնել թույլ կողմերը և մշակել նյութը:

Ձեզ անհրաժեշտ է միայն ինտերնետ, գրենական պիտույքներ, ժամանակ և կայք: Ավելի լավ է ունենալ բանաձևերի / լուծումների / նշումների առանձին նոթատետր և չնչին միացությունների անունների բառարան:

  1. Հենց սկզբից դուք պետք է գնահատեք ձեր ներկայիս մակարդակը և ձեզ անհրաժեշտ միավորների քանակը, դրա համար արժե անցնել: Եթե ​​ամեն ինչ շատ վատ է, բայց ձեզ պետք է գերազանց կատարում, շնորհավորում ենք, նույնիսկ հիմա ամեն ինչ կորած չէ: Դուք կարող եք մարզել ինքներդ ձեզ հաջողությամբ անցնել առանց կրկնուսույցի օգնության:
    Որոշեք միավորների նվազագույն քանակը, որը ցանկանում եք հավաքել, դա թույլ կտա ձեզ հասկանալ, թե կոնկրետ քանի առաջադրանք պետք է լուծեք, որպեսզի ստանաք անհրաժեշտ միավորը:
    Բնականաբար, նկատի ունեցեք, որ ամեն ինչ կարող է այնքան էլ հարթ չընթանալ և հնարավորինս շատ խնդիրներ լուծել, բայց ընդհանրապես ավելի լավ: Նվազագույնը, որը դուք ինքներդ եք սահմանել, դուք պետք է իդեալականորեն լուծեք:
  2. Անցնենք գործնական մասին՝ ուսուցում լուծման համար։
    Ամենաարդյունավետ միջոցը հետևյալն է. Ընտրեք միայն ձեզ հետաքրքրող քննությունը և որոշեք համապատասխան թեստը։ Մոտ 20 լուծված առաջադրանքներ երաշխավորում են բոլոր տեսակի առաջադրանքների կատարումը: Հենց որ դուք սկսում եք զգալ, որ գիտեք, թե ինչպես լուծել յուրաքանչյուր առաջադրանք, որը տեսնում եք սկզբից մինչև վերջ, անցեք հաջորդ առաջադրանքին: Եթե ​​չգիտեք, թե ինչպես լուծել որևէ խնդիր, օգտագործեք որոնումը մեր կայքում: Մեր կայքում գրեթե միշտ լուծում կա, հակառակ դեպքում պարզապես գրեք դասավանդողին՝ սեղմելով ներքևի ձախ անկյունում գտնվող պատկերակը. դա անվճար է:
  3. Զուգահեռաբար մենք կրկնում ենք երրորդ կետը բոլորի համար մեր կայքում՝ սկսած.
  4. Երբ առաջին մասը տրվում է քեզ գոնե միջանկյալ մակարդակով, դու սկսում ես որոշել։ Եթե ​​առաջադրանքներից մեկն իրեն լավ չի տալիս, և դուք սխալվել եք այն կատարելիս, ապա վերադարձեք այս առաջադրանքի թեստերին կամ համապատասխան թեմային թեստերով:
  5. Մաս 2. Եթե դուք ունեք դաստիարակ, կենտրոնացեք նրա հետ այս հատվածի ուսումնասիրության վրա: (պայմանով, որ դուք կկարողանաք լուծել մնացածը առնվազն 70%)։ Եթե ​​սկսել ես 2-րդ մասը, ուրեմն պետք է 100%-ով առանց խնդիրների ստանաս անցողիկ գնահատական։ Եթե ​​դա տեղի չունենա, ապա ավելի լավ է առայժմ մնալ առաջին հատվածում։ Երբ պատրաստ լինեք 2-րդ մասին, խորհուրդ ենք տալիս ձեռք բերել առանձին նոթատետր, որտեղ կնշեք միայն 2-րդ մասի լուծումները։ Հաջողության գրավականը հնարավորինս շատ առաջադրանքներ լուծելն է, ինչպես 1-ին մասում։

Որոշեք, թե շարքում նշված տարրերի որ ատոմներն են պարունակում մեկ չզույգացված էլեկտրոն հիմնական վիճակում:
Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված տարրերի համարները:
Պատասխան.

Պատասխան՝ 23
Բացատրություն:
Եկեք գրենք նշված քիմիական տարրերից յուրաքանչյուրի էլեկտրոնային բանաձևը և պատկերենք վերջին էլեկտրոնային մակարդակի էլեկտրոնային գրաֆիկական բանաձևը.
1) S: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4

2) Na՝ 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1

3) Al: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1

4) Si՝ 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2

5) Mg: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2

Ընտրեք երեք մետաղական տարրեր թվարկված քիմիական տարրերից: Ընտրված տարրերը դասավորեք վերականգնող հատկությունների աճման կարգով:

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված տարրերի համարները անհրաժեշտ հաջորդականությամբ:

Պատասխան՝ 352
Բացատրություն:
Պարբերական աղյուսակի հիմնական ենթախմբերում մետաղները տեղակայված են բոր-աստատին անկյունագծով, ինչպես նաև կողային ենթախմբերում։ Այսպիսով, նշված ցանկից մետաղները ներառում են Na, Al և Mg:
Տարրերի մետաղական և, հետևաբար, նվազեցնող հատկությունները մեծանում են ժամանակաշրջանի ընթացքում դեպի ձախ և ենթախմբի երկայնքով դեպի ներքև շարժվելիս:
Այսպիսով, վերը թվարկված մետաղների մետաղական հատկությունները մեծանում են Al, ​​Mg, Na շարքերում

Շարքում նշված տարրերից ընտրեք երկու տարր, որոնք թթվածնի հետ համակցվելիս ցուցաբերում են +4 օքսիդացման աստիճան:

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված տարրերի համարները:

Պատասխան՝ 14
Բացատրություն:
Ներկայացված ցանկից տարրերի հիմնական օքսիդացման վիճակները բարդ նյութերում.
Ծծումբ - «-2», «+4» և «+6»
Նատրիումի Na - «+1» (մեկ)
Ալյումինե Al - «+3» (մեկ)
Silicon Si - «-4», «+4»
Մագնեզիում Mg - «+2» (մեկ)

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրեք երկու նյութ, որոնցում առկա է իոնային քիմիական կապ:

Պատասխան՝ 12

Բացատրություն:

Դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում հնարավոր է որոշել միացության մեջ իոնային տիպի կապի առկայությունը այն փաստով, որ դրա կառուցվածքային միավորները միաժամանակ ներառում են տիպիկ մետաղի ատոմներ և ոչ մետաղի ատոմներ:

Այս չափանիշի հիման վրա կապի իոնային տեսակը տեղի է ունենում KCl և KNO 3 միացություններում։

Բացի վերը նշված նշանից, միացության մեջ իոնային կապի առկայությունը կարելի է ասել, եթե դրա կառուցվածքային միավորը պարունակում է ամոնիումի կատիոն (NH. 4 + ) կամ նրա օրգանական անալոգները՝ ալկիլամոնիումի կատիոններ RNH 3 + , դիալկիլամոնիա Ռ 2 NH 2 + , տրիալկիլամոնիում Ռ 3 NH + և տետրալկիլամոնիում Ռ 4 N + , որտեղ R-ը ածխաջրածնային որոշ ռադիկալ է: Օրինակ, կապի իոնային տեսակը տեղի է ունենում միացության մեջ (CH 3 ) 4 NCl կատիոնի միջև (CH 3) 4 + և քլորիդ իոն Cl -.

Ստեղծեք համապատասխանություն նյութի բանաձևի և դասի / խմբի միջև, որին պատկանում է այս նյութը. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը, որը նշված է թվով:

Պատասխան՝ 241

Բացատրություն:

N 2 O 3-ը ոչ մետաղական օքսիդ է։ Ոչ մետաղների բոլոր օքսիդները, բացառությամբ N 2 O, NO, SiO և CO, թթվային են:

Al 2 O 3-ը մետաղի օքսիդ է +3 օքսիդացման վիճակում: Մետաղների օքսիդները + 3, + 4 օքսիդացման վիճակում, ինչպես նաև BeO, ZnO, SnO և PbO, ամֆոտեր են։

HClO 4-ը թթուների տիպիկ ներկայացուցիչ է, քանի որ Ջրային լուծույթում տարանջատվելիս կատիոններից ձևավորվում են միայն H + կատիոններ.

HClO 4 = H + + ClO 4 -

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրեք երկու նյութ, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ փոխազդում է ցինկը:

1) ազոտական ​​թթու (լուծույթ)

2) երկաթի (II) հիդրօքսիդ

3) մագնեզիումի սուլֆատ (լուծույթ)

4) նատրիումի հիդրօքսիդ (լուծույթ)

5) ալյումինի քլորիդ (լուծույթ)

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 14

Բացատրություն:

1) Ազոտական ​​թթուն ուժեղ օքսիդացնող նյութ է և փոխազդում է բոլոր մետաղների հետ, բացառությամբ պլատինի և ոսկու:

2) Երկաթի հիդրօքսիդը (ll) անլուծելի հիմք է: Մետաղներն ընդհանրապես չեն փոխազդում չլուծվող հիդրօքսիդների հետ, և միայն երեք մետաղներ են արձագանքում լուծելի (ալկալիների)՝ Be, Zn, Al.

3) Մագնեզիումի սուլֆատը ցինկից ավելի ակտիվ մետաղի աղ է, և, հետևաբար, ռեակցիան չի ընթանում:

4) Նատրիումի հիդրօքսիդ՝ ալկալի (լուծվող մետաղի հիդրօքսիդ). Մետաղական ալկալիներով աշխատում են միայն Be, Zn, Al:

5) AlCl 3-ը ցինկից ավելի ակտիվ մետաղի աղ է, այսինքն. ռեակցիան անհնար է.

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրե՛ք ջրի հետ փոխազդող երկու օքսիդ:

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 14

Բացատրություն:

Օքսիդներից միայն ալկալային և հողալկալիական մետաղների օքսիդներն են արձագանքում ջրի հետ, ինչպես նաև բոլոր թթվային օքսիդները, բացի SiO 2-ից։

Այսպիսով, պատասխանների 1 և 4 տարբերակները հարմար են.

BaO + H 2 O = Ba (OH) 2

SO 3 + H 2 O = H 2 SO 4

1) ջրածնի բրոմիդ

3) նատրիումի նիտրատ

4) ծծմբի (IV) օքսիդ

5) ալյումինի քլորիդ

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 52

Բացատրություն:

Այս նյութերից աղեր են միայն նատրիումի նիտրատը և ալյումինի քլորիդը: Բոլոր նիտրատները, ինչպես նաև նատրիումի աղերը, լուծելի են, և, հետևաբար, նատրիումի նիտրատի նստվածքը, սկզբունքորեն, չի կարող արտադրվել ռեակտիվներից որևէ մեկի հետ: Հետեւաբար, X աղը կարող է լինել միայն ալյումինի քլորիդ:

Քիմիայից քննություն հանձնողների շրջանում տարածված սխալը գիտակցության բացակայությունն է, որ ջրային լուծույթում ամոնիակը ռեակցիայի ընթացքի պատճառով ձևավորում է թույլ հիմք՝ ամոնիումի հիդրօքսիդ.

NH 3 + H 2 O<=>NH 4 OH

Այս առումով, ամոնիակի ջրային լուծույթը նստվածք է տալիս, երբ խառնվում է մետաղական աղերի լուծույթների հետ, որոնք ձևավորում են չլուծվող հիդրօքսիդներ.

3NH 3 + 3H 2 O + AlCl 3 = Al (OH) 3 + 3NH 4 Cl

Փոխակերպումների տրված սխեմայում

Cu X> CuCl 2 Y> CuI

X և Y նյութերն են.

Պատասխան՝ 35

Բացատրություն:

Պղինձը մետաղ է, որը գտնվում է ջրածնի աջ կողմում գտնվող ակտիվության շարքում, այսինքն. չի փոխազդում թթուների հետ (բացառությամբ H 2 SO 4 (կոնց.) և HNO 3): Այսպիսով, պղնձի քլորիդի (ll) ձևավորումը մեր դեպքում հնարավոր է միայն քլորի հետ արձագանքելիս.

Cu + Cl 2 = CuCl 2

Յոդիդի իոնները (I -) չեն կարող գոյակցել նույն լուծույթում երկվալենտ պղնձի իոնների հետ, քանի որ օքսիդացված դրանցով.

Cu 2+ + 3I - = CuI + I 2

Ստեղծեք համապատասխանություն ռեակցիայի հավասարման և օքսիդացնող նյութի միջև այս ռեակցիայի մեջ. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք թվով նշված համապատասխան դիրքը:

ՌԵԱԿՑԻԱՅԻ ՀԱՎԱՍԱՐՈՒՄԸ

Ա) H 2 + 2Li = 2LiH

Բ) N 2 H 4 + H 2 = 2NH 3

Բ) N 2 O + H 2 = N 2 + H 2 O

Դ) N 2 H 4 + 2N 2 O = 3N 2 + 2H 2 O

Օքսիդացնող ԳՈՐԾՈՂ

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 1433
Բացատրություն:
Ռեակցիայի մեջ օքսիդացնող նյութը այն նյութն է, որը պարունակում է տարր, որը նվազեցնում է դրա օքսիդացման աստիճանը

Համապատասխանություն հաստատեք նյութի բանաձևի և ռեակտիվների միջև, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ այս նյութը կարող է փոխազդել. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը, որը նշված է թվով:

ՆՈՒՅԹԻ ԲԱՆԱՁԵՎ ՌԵԱԳԵՆՍՆԵՐ
Ա) Cu (NO 3) 2 1) NaOH, Mg, Ba (OH) 2

2) HCl, LiOH, H 2 SO 4 (լուծույթ)

3) BaCl 2, Pb (NO 3) 2, S

4) CH 3 COOH, KOH, FeS

5) O 2, Br 2, HNO 3

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 1215

Բացատրություն:

Ա) Cu (NO 3) 2 + NaOH և Cu (NO 3) 2 + Ba (OH) 2 - նմանատիպ փոխազդեցություններ: Աղը փոխազդում է մետաղի հիդրօքսիդի հետ, եթե սկզբնական նյութերը լուծելի են, և արտադրանքը պարունակում է նստվածք, գազ կամ ցածր տարանջատող նյութ։ Ե՛վ առաջին, և՛ երկրորդ ռեակցիայի համար երկու պահանջներն էլ կատարվում են.

Cu (NO 3) 2 + 2NaOH = 2NaNO 3 + Cu (OH) 2 ↓

Cu (NO 3) 2 + Ba (OH) 2 = Na (NO 3) 2 + Cu (OH) 2 ↓

Cu (NO 3) 2 + Mg - աղը փոխազդում է մետաղի հետ, եթե ազատ մետաղն ավելի ակտիվ է, քան աղի մի մասը: Ակտիվության շարքում մագնեզիումը գտնվում է պղնձի ձախ կողմում, ինչը ցույց է տալիս նրա ավելի մեծ ակտիվությունը, հետևաբար, ռեակցիան ընթանում է.

Cu (NO 3) 2 + Mg = Mg (NO 3) 2 + Cu

Բ) Al (OH) 3 - մետաղի հիդրօքսիդ +3 օքսիդացման վիճակում. Մետաղների հիդրօքսիդները օքսիդացման + 3, + 4, ինչպես նաև, որպես բացառություն, հիդրօքսիդներ Be (OH) 2 և Zn (OH) 2, ամֆոտեր են։

Ըստ սահմանման, ամֆոտերային հիդրօքսիդներն են, որոնք փոխազդում են ալկալիների և գրեթե բոլոր լուծվող թթուների հետ։ Այդ իսկ պատճառով մենք կարող ենք անմիջապես եզրակացնել, որ պատասխանի 2-րդ տարբերակը հարմար է.

Al (OH) 3 + 3HCl = AlCl 3 + 3H 2 O

Al (OH) 3 + LiOH (լուծույթ) = Li կամ Al (OH) 3 + LiOH (tv.) = To => LiAlO 2 + 2H 2 O

2Al (OH) 3 + 3H 2 SO 4 = Al 2 (SO 4) 3 + 6H 2 O

Գ) ZnCl 2 + NaOH և ZnCl 2 + Ba (OH) 2 - «աղ + մետաղի հիդրօքսիդ» տեսակի փոխազդեցություն. Բացատրություն է տրվում Ա.

ZnCl 2 + 2NaOH = Zn (OH) 2 + 2NaCl

ZnCl 2 + Ba (OH) 2 = Zn (OH) 2 + BaCl 2

Հարկ է նշել, որ NaOH և Ba (OH) 2-ի ավելցուկով.

ZnCl 2 + 4NaOH = Na 2 + 2NaCl

ZnCl 2 + 2Ba (OH) 2 = Ba + BaCl 2

Դ) Br 2, O 2 - ուժեղ օքսիդանտներ. Մետաղներից նրանք չեն արձագանքում միայն արծաթի, պլատինի, ոսկու հետ.

Cu + Br 2 t ° > CuBr 2

2Cu + O 2 t ° > 2CuO

HNO 3-ը ուժեղ օքսիդացնող հատկություն ունեցող թթու է, քանի որ օքսիդանում է ոչ թե ջրածնի կատիոններով, այլ թթու առաջացնող տարրով՝ N +5 ազոտով։ Փոխազդում է բոլոր մետաղների հետ, բացի պլատինից և ոսկուց.

4HNO 3 (կոնց.) + Cu = Cu (NO 3) 2 + 2NO 2 + 2H 2 O

8HNO 3 (դիլ.) + 3Cu = 3Cu (NO 3) 2 + 2NO + 4H 2 O

Համապատասխանություն հաստատեք հոմոլոգ շարքի ընդհանուր բանաձևի և այս շարքին պատկանող նյութի անվան միջև. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք թվով նշված համապատասխան դիրքը:

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 231

Բացատրություն:

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրեք երկու նյութ, որոնք ցիկլոպենտանի իզոմերներ են։

1) 2-մեթիլբութան

2) 1,2-դիմեթիլցիկլոպրոպան

3) պենտեն-2

4) հեքսեն-2

5) ցիկլոպենտեն

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 23
Բացատրություն:
Ցիկլոպենտանն ունի C 5 H 10 մոլեկուլային բանաձև: Գրենք պայմանում թվարկված նյութերի կառուցվածքային և մոլեկուլային բանաձևերը

Նյութի անվանումը Կառուցվածքային բանաձեւ Մոլեկուլային բանաձև
ցիկլոպենտան C 5 H 10
2-մեթիլբութան C 5 H 12
1,2-դիմեթիլցիկլոպրոպան C 5 H 10
պենտեն-2 C 5 H 10
հեքսեն-2 C 6 H 12
ցիկլոպենտեն C 5 H 8

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրեք երկու նյութ, որոնցից յուրաքանչյուրը փոխազդում է կալիումի պերմանգանատի լուծույթի հետ։

1) մեթիլբենզոլ

2) ցիկլոհեքսան

3) մեթիլպրոպան

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 15

Բացատրություն:

Ածխաջրածիններից նրանք, որոնք իրենց կառուցվածքային բանաձևով պարունակում են C = C կամ C≡C կապեր, ինչպես նաև բենզոլի հոմոլոգներ (բացառությամբ բենզոլի) արձագանքում են կալիումի պերմանգանատի ջրային լուծույթին։
Այսպիսով, մեթիլբենզոլը և ստիրոլը հարմար են:

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրե՛ք երկու նյութ, որոնց հետ փոխազդում է ֆենոլը։

1) աղաթթու

2) նատրիումի հիդրօքսիդ

4) ազոտական ​​թթու

5) նատրիումի սուլֆատ

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 24

Բացատրություն:

Ֆենոլն ունի մեղմ թթվային հատկություն՝ ավելի ցայտուն, քան սպիրտները։ Այդ իսկ պատճառով, ֆենոլները, ի տարբերություն սպիրտների, արձագանքում են ալկալիների հետ.

C 6 H 5 OH + NaOH = C 6 H 5 ONa + H 2 O

Ֆենոլն իր մոլեկուլում պարունակում է հիդրօքսիլ խումբ, որն ուղղակիորեն կապված է բենզոլային օղակին: Հիդրօքսի խումբը առաջին տեսակի կողմնորոշիչ է, այսինքն՝ հեշտացնում է փոխարինման ռեակցիաները օրթո և պարա դիրքերում.

Նյութերի առաջարկվող ցանկից ընտրե՛ք հիդրոլիզացման ենթարկվող երկու նյութեր:

1) գլյուկոզա

2) սախարոզա

3) ֆրուկտոզա

5) օսլա

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 25

Բացատրություն:

Այս բոլոր նյութերը ածխաջրեր են: Ածխաջրերից մոնոսաքարիդները հիդրոլիզացված չեն։ Գլյուկոզան, ֆրուկտոզան և ռիբոզը մոնոսաքարիդ են, սախարոզը դիսաքարիդ է, իսկ օսլան՝ պոլիսաքարիդ։ Հետևաբար, նշված ցանկից սախարոզան և օսլան ենթարկվում են հիդրոլիզի:

Տրված է նյութերի փոխակերպումների հետևյալ սխեման.

1,2-դիբրոմեթան → X → բրոմէթան → Y → էթիլֆորմատ

Որոշեք, թե նշված նյութերից որոնք են X և Y նյութերը:

2) էթանալ

4) քլորէթան

5) ացետիլեն

Համապատասխան տառերի տակ գրի՛ր ընտրված նյութերի թվերը աղյուսակում:

Պատասխան՝ 31

Բացատրություն:

Համապատասխանություն հաստատեք սկզբնական նյութի անվան և արտադրանքի միջև, որը հիմնականում ձևավորվում է այս նյութի բրոմի հետ փոխազդեցությունից. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրել համապատասխան դիրքը, որը նշված է թվով:

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 2134

Բացատրություն:

Երկրորդային ածխածնի ատոմում փոխարինումը տեղի է ունենում ավելի մեծ չափով, քան առաջնայինում: Այսպիսով, պրոպանի բրոմացման հիմնական արտադրանքը 2-բրոմպրոպանն է, ոչ թե 1-բրոմպրոպանը.

Ցիկլոհեքսանը ցիկլոալկան է, որի ցիկլի չափը ավելի քան 4 ածխածնի ատոմ է: 4-ից ավելի ածխածնի ատոմների ցիկլային չափերով ցիկլոալկանները հալոգենների հետ փոխազդեցության ժամանակ մտնում են փոխարինման ռեակցիայի մեջ՝ պահպանելով ցիկլը.

Ցիկլոպրոպան և ցիկլոբութան - օղակի նվազագույն չափով ցիկլոալկանները հիմնականում մտնում են ավելացման ռեակցիաների մեջ, որոնք ուղեկցվում են օղակի պատռվածքով.

Ջրածնի ատոմների փոխարինումը երրորդական ածխածնի ատոմում տեղի է ունենում ավելի մեծ չափով, քան երկրորդային և առաջնային: Այսպիսով, իզոբութանի բրոմացումը հիմնականում ընթանում է հետևյալ կերպ.

Ստեղծեք համապատասխանություն ռեակցիայի սխեմայի և այս ռեակցիայի արդյունք հանդիսացող օրգանական նյութի միջև. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք թվով նշված համապատասխան դիրքը:

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 6134

Բացատրություն:

Թարմ նստվածքային պղնձի հիդրօքսիդով ալդեհիդների տաքացումը հանգեցնում է ալդեհիդային խմբի օքսիդացմանը դեպի կարբոքսիլ խումբ.

Ալդեհիդները և կետոնները նիկելի, պլատինի կամ պալադիումի առկայությամբ ջրածնով վերածվում են սպիրտների.

Առաջնային և երկրորդային սպիրտները շիկացած CuO-ով օքսիդացվում են համապատասխանաբար ալդեհիդների և կետոնների.

Երբ խտացված ծծմբաթթուն տաքացնելիս գործում է էթանոլի վրա, հնարավոր է երկու տարբեր արտադրանքի առաջացում։ 140 ° C-ից ցածր ջերմաստիճանում տաքացնելիս միջմոլեկուլային ջրազրկումը տեղի է ունենում հիմնականում դիէթիլ եթերի ձևավորմամբ, իսկ 140 ° C-ից ավելի տաքացնելիս տեղի է ունենում ներմոլեկուլային ջրազրկում, որի արդյունքում ձևավորվում է էթիլեն.

Առաջարկվող նյութերի ցանկից ընտրե՛ք երկու նյութ, որոնց ջերմային տարրալուծումը ռեդոքս է։

1) ալյումինի նիտրատ

2) կալիումի բիկարբոնատ

3) ալյումինի հիդրօքսիդ

4) ամոնիումի կարբոնատ

5) ամոնիումի նիտրատ

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված նյութերի թվերը:

Պատասխան՝ 15

Բացատրություն:

Օքսիդացման ռեակցիաները այն ռեակցիաներն են, որոնց արդյունքում քիմիական մեկ կամ մի քանի քիմիական տարրեր փոխում են իրենց օքսիդացման վիճակը։

Բացարձակապես բոլոր նիտրատների տարրալուծման ռեակցիաները ռեդոքսային ռեակցիաներ են։ Մետաղական նիտրատները Mg-ից մինչև Cu ներառյալ քայքայվում են մետաղի օքսիդի, ազոտի երկօքսիդի և մոլեկուլային թթվածնի.

Բոլոր մետաղական բիկարբոնատները քայքայվում են նույնիսկ մի փոքր տաքացման դեպքում (60 ° C) մինչև մետաղի կարբոնատ, ածխաթթու գազ և ջուր: Այս դեպքում օքսիդացման վիճակների փոփոխություն չկա.

Չլուծվող օքսիդները տաքանալիս քայքայվում են։ Այս դեպքում ռեակցիան ռեդոքս չէ, քանի որ Արդյունքում ոչ մի քիմիական տարր չի փոխում օքսիդացման վիճակը.

Ամոնիումի կարբոնատը քայքայվում է, երբ տաքացվում է մինչև ածխաթթու գազ, ջուր և ամոնիակ: Ռեակցիան ռեդոքս չէ.

Ամոնիումի նիտրատը քայքայվում է ազոտի օքսիդի (I) և ջրի: Արձագանքը վերաբերում է OVR-ին.

Առաջարկվող ցանկից ընտրեք երկու արտաքին ազդեցություն, որոնք հանգեցնում են ջրածնի հետ ազոտի ռեակցիայի արագության բարձրացմանը:

1) ջերմաստիճանի իջեցում

2) ճնշման բարձրացում համակարգում

5) ինհիբիտորի օգտագործումը

Պատասխանների դաշտում գրեք ընտրված արտաքին ազդեցությունների թվերը:

Պատասխան՝ 24

Բացատրություն:

1) ջերմաստիճանի իջեցում.

Ցանկացած ռեակցիայի արագությունը նվազում է ջերմաստիճանի նվազման հետ:

2) ճնշման բարձրացում համակարգում.

Ճնշման բարձրացումը մեծացնում է ցանկացած ռեակցիայի արագությունը, որում ներգրավված է առնվազն մեկ գազային նյութ:

3) ջրածնի կոնցենտրացիայի նվազում

Համակենտրոնացման նվազումը միշտ դանդաղեցնում է ռեակցիայի արագությունը:

4) ազոտի կոնցենտրացիայի բարձրացում

Ռեակտիվների կոնցենտրացիայի ավելացումը միշտ մեծացնում է ռեակցիայի արագությունը

5) ինհիբիտորի օգտագործումը

Արգելակիչները նյութեր են, որոնք դանդաղեցնում են ռեակցիայի արագությունը:

Սահմանեք համապատասխանություն նյութի բանաձևի և այս նյութի ջրային լուծույթի էլեկտրոլիզի արտադրանքների միջև իներտ էլեկտրոդների վրա. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը, որը նշված է թվով:

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 5251

Բացատրություն:

Ա) NaBr → Na + + Br -

Na + կատիոնները և ջրի մոլեկուլները մրցում են միմյանց հետ կաթոդի համար:

2H 2 O + 2e - → H 2 + 2OH -

2Cl - -2e → Cl 2

Բ) Mg (NO 3) 2 → Mg 2+ + 2NO 3 -

Կաթոդի համար Mg 2+ կատիոնները և ջրի մոլեկուլները մրցում են միմյանց հետ։

Ալկալիական մետաղների, ինչպես նաև մագնեզիումի և ալյումինի կատիոնները ջրային լուծույթի պայմաններում ի վիճակի չեն փոքրացվելու իրենց բարձր ակտիվության պատճառով։ Այդ իսկ պատճառով դրանց փոխարեն ջրի մոլեկուլները վերականգնվում են՝ համաձայն հավասարման.

2H 2 O + 2e - → H 2 + 2OH -

Անոդի համար NO 3 - անիոնները և ջրի մոլեկուլները մրցում են միմյանց հետ:

2H 2 O - 4e - → O 2 + 4H +

Այսպիսով, 2-րդ պատասխանը (ջրածին և թթվածին) տեղին է:

Բ) AlCl 3 → Al 3+ + 3Cl -

Ալկալիական մետաղների, ինչպես նաև մագնեզիումի և ալյումինի կատիոնները ջրային լուծույթի պայմաններում ի վիճակի չեն փոքրացվելու իրենց բարձր ակտիվության պատճառով։ Այդ իսկ պատճառով դրանց փոխարեն ջրի մոլեկուլները վերականգնվում են՝ համաձայն հավասարման.

2H 2 O + 2e - → H 2 + 2OH -

Cl - անիոնները և ջրի մոլեկուլները մրցում են անոդի համար:

Անիոնները, որոնք բաղկացած են մեկ քիմիական տարրից (բացի F --ից) գերազանցում են ջրի մոլեկուլներին անոդում օքսիդացման համար.

2Cl - -2e → Cl 2

Այսպիսով, պատասխանի տարբերակը 5 (ջրածին և հալոգեն) տեղին է:

Դ) CuSO 4 → Cu 2+ + SO 4 2-

Ջրածնի աջ կողմում գտնվող մետաղական կատիոնները ակտիվության շարքում հեշտությամբ կրճատվում են ջրային լուծույթի պայմաններում.

Cu 2+ + 2e → Cu 0

Թթվային մնացորդները, որոնք պարունակում են թթու ձևավորող տարր ամենաբարձր օքսիդացման վիճակում, կորցնում են մրցակցությունը ջրի մոլեկուլների հետ անոդում օքսիդացման համար.

2H 2 O - 4e - → O 2 + 4H +

Այսպիսով, 1-ին (թթվածին և մետաղ) պատասխանը տեղին է:

Համապատասխանություն հաստատեք աղի անվան և այս աղի ջրային լուծույթի միջավայրի միջև. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը, որը նշված է թվով:

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 3312

Բացատրություն:

Ա) երկաթ (III) սուլֆատ - Fe 2 (SO 4) 3

ձևավորվում է թույլ «հիմքով» Fe (OH) 3 և ուժեղ թթվով H 2 SO 4: Եզրակացություն - թթվային միջավայր

Բ) քրոմ (III) քլորիդ - CrCl 3

ձևավորվում է թույլ «հիմքով» Cr (OH) 3 և ուժեղ թթվով HCl: Եզրակացություն - թթվային միջավայր

Գ) նատրիումի սուլֆատ - Na 2 SO 4

Ձևավորվում է ուժեղ հիմքով NaOH և H 2 SO 4 ուժեղ թթուով: Եզրակացություն՝ չեզոք միջավայր

Դ) նատրիումի սուլֆիդ - Na 2 S

Ձևավորվում է ուժեղ հիմքով NaOH և թույլ թթվով H 2 S: Եզրակացություն - միջավայրը ալկալային է:

Հավասարակշռության համակարգի վրա ազդելու ձևերի միջև համապատասխանություն հաստատեք

СO (g) + Cl 2 (g) СOCl 2 (g) + Q

և այս գործողության արդյունքում քիմիական հավասարակշռության տեղաշարժի ուղղությունը՝ տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրել թվով նշված համապատասխան դիրքը։

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 3113

Բացատրություն:

Համակարգի վրա արտաքին ազդեցության տակ հավասարակշռության փոփոխությունը տեղի է ունենում այնպես, որ նվազագույնի հասցվի այդ արտաքին ազդեցության ազդեցությունը (Le Chatelier-ի սկզբունքը):

Ա) CO-ի կոնցենտրացիայի աճը հանգեցնում է հավասարակշռության փոփոխության դեպի ուղղակի ռեակցիա, քանի որ դրա արդյունքում նվազում է CO-ի քանակը:

Բ) Ջերմաստիճանի բարձրացումը կփոխի հավասարակշռությունը դեպի էնդոթերմիկ ռեակցիա: Քանի որ ուղղակի ռեակցիան էկզոթերմիկ է (+ Q), հավասարակշռությունը կփոխվի դեպի հակառակ ռեակցիա:

Գ) Ճնշման նվազումը կփոխի հավասարակշռությունը դեպի ռեակցիան, ինչը կհանգեցնի գազերի քանակի ավելացմանը: Հակադարձ ռեակցիայի արդյունքում ավելի շատ գազեր են առաջանում, քան ուղղակի ռեակցիայի արդյունքում։ Այսպիսով, հավասարակշռությունը կփոխվի դեպի հակառակ ռեակցիան:

Դ) Քլորի կոնցենտրացիայի ավելացումը հանգեցնում է հավասարակշռության փոփոխության դեպի ուղղակի ռեակցիա, քանի որ դրա արդյունքում քլորի քանակությունը նվազում է։

Ստեղծեք համապատասխանություն երկու նյութերի և ռեագենտի միջև, որով կարող եք տարբերակել այս նյութերը. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը, որը նշված է թվով:

ՆՅՈՒԹԵՐ

Ա) FeSO 4 և FeCl 2

Բ) Na 3 PO 4 և Na 2 SO 4

Գ) KOH և Ca (OH) 2

Դ) KOH և KCl

ՌԵԱԳԵՆՏ

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 3454

Բացատրություն:

Երրորդի օգնությամբ կարելի է տարբերակել երկու նյութ միայն այն դեպքում, եթե այդ երկու նյութերը փոխազդում են նրա հետ տարբեր ձևերով, և, որ ամենակարևորն է, այդ տարբերություններն արտաքուստ տարբերվում են։

Ա) FeSO 4 և FeCl 2 լուծույթները կարելի է առանձնացնել բարիումի նիտրատի լուծույթով. FeSO 4-ի դեպքում առաջանում է բարիումի սուլֆատի սպիտակ նստվածք.

FeSO 4 + BaCl 2 = BaSO 4 ↓ + FeCl 2

FeCl 2-ի դեպքում փոխազդեցության տեսանելի նշաններ չկան, քանի որ ռեակցիան չի ընթանում:

Բ) Na 3 PO 4 և Na 2 SO 4 լուծույթները կարելի է տարբերակել MgCl 2 լուծույթի միջոցով: Na 2 SO 4-ի լուծույթը չի մտնում ռեակցիայի մեջ, իսկ Na 3 PO 4-ի դեպքում մագնեզիումի ֆոսֆատի սպիտակ նստվածքը նստում է.

2Na 3 PO 4 + 3MgCl 2 = Mg 3 (PO 4) 2 ↓ + 6NaCl

Գ) Na 2 CO 3 լուծույթով կարելի է առանձնացնել KOH և Ca (OH) 2 լուծույթները: KOH-ը չի փոխազդում Na 2 CO 3-ի հետ, իսկ Ca (OH) 2-ը Na 2 CO 3-ով տալիս է կալցիումի կարբոնատի սպիտակ նստվածք.

Ca (OH) 2 + Na 2 CO 3 = CaCO 3 ↓ + 2 NaOH

Դ) KOH և KCl լուծույթները կարելի է տարբերել MgCl 2 լուծույթով: KCl-ը չի փոխազդում MgCl 2-ի հետ, իսկ KOH-ի և MgCl2-ի լուծույթների խառնումը հանգեցնում է մագնեզիումի հիդրօքսիդի սպիտակ նստվածքի ձևավորմանը.

MgCl 2 + 2KOH = Mg (OH) 2 ↓ + 2KCl

Ստեղծեք համապատասխանություն նյութի և դրա կիրառման տարածքի միջև. տառով նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք թվով նշված համապատասխան դիրքը:

Ընտրված թվերը գրի՛ր աղյուսակում՝ համապատասխան տառերի տակ:

Պատասխան՝ 2331
Բացատրություն:
Ամոնիակ - օգտագործվում է ազոտական ​​պարարտանյութերի արտադրության մեջ: Մասնավորապես, ամոնիակը հումք է ազոտաթթվի արտադրության համար, որից, իր հերթին, ստացվում են պարարտանյութեր՝ նատրիումի, կալիումի և ամոնիումի նիտրատ (NaNO 3, KNO 3, NH 4 NO 3)։
Որպես լուծիչներ օգտագործվում են ածխածնի տետրաքլորիդը և ացետոնը։
Էթիլենն օգտագործվում է բարձր մոլեկուլային քաշով միացություններ (պոլիմերներ) արտադրելու համար, մասնավորապես՝ պոլիէթիլեն։

27-29 առաջադրանքների պատասխանը թիվ է: Աշխատանքի տեքստի պատասխան դաշտում գրել այս թիվը՝ պահպանելով ճշգրտության նշված աստիճանը։ Այնուհետև այս թիվը փոխանցեք ՊԱՏԱՍԽԱՆԻ ՁԵՎ № 1-ին համապատասխան առաջադրանքի համարից աջ՝ սկսած առաջին բջիջից: Յուրաքանչյուր նիշ գրեք առանձին վանդակում` համաձայն ձևաթղթում տրված նմուշների: Պետք չէ գրել ֆիզիկական մեծությունների չափման միավորները։Ռեակցիայի մեջ, որի ջերմաքիմիական հավասարումը

MgO (պինդ) + CO 2 (գ) → MgCO 3 (պինդ) + 102 կՋ,

Մտնել է 88 գ ածխաթթու գազ։ Որքա՞ն ջերմություն կթողարկվի այս դեպքում: (Թիվը գրեք մինչև ամբողջ ամբողջ թվերը):

Պատասխան՝ _________________________ կՋ:

Պատասխան՝ 204

Բացատրություն:

Հաշվարկենք ածխաթթու գազի նյութի քանակը.

n (CO 2) = n (CO 2) / M (CO 2) = 88/44 = 2 մոլ,

Համաձայն ռեակցիայի հավասարման, երբ 1 մոլ CO 2 փոխազդում է մագնեզիումի օքսիդի հետ, 102 կՋ արտազատվում է։ Մեր դեպքում ածխաթթու գազի քանակը 2 մոլ է։ Այս դեպքում արտանետվող ջերմության քանակը x կՋ նշանակելով՝ կարող ենք գրել հետևյալ համամասնությունը.

1 մոլ CO 2 - 102 կՋ

2 մոլ CO 2 - x կՋ

Հետևաբար, հավասարումը ճշմարիտ է.

1 ∙ x = 2 ∙ 102

Այսպիսով, մագնեզիումի օքսիդի հետ ռեակցիային 88 գ ածխածնի երկօքսիդի մասնակցությամբ արտազատվող ջերմության քանակությունը կազմում է 204 կՋ։

Որոշեք ցինկի զանգվածը, որը փոխազդում է աղաթթվի հետ՝ առաջացնելով 2,24 լ (NL) ջրածին։ (Թիվը գրեք մինչև տասներորդական):

Պատասխան՝ __________________________

Պատասխան՝ 6.5

Բացատրություն:

Գրենք ռեակցիայի հավասարումը.

Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2

Հաշվենք ջրածնի նյութի քանակը.

n (H 2) = V (H 2) / V m = 2.24 / 22.4 = 0.1 մոլ:

Քանի որ ցինկից և ջրածնից առաջ ռեակցիայի հավասարման մեջ կան հավասար գործակիցներ, սա նշանակում է, որ ռեակցիայի մեջ մտած ցինկի և դրա արդյունքում առաջացած ջրածնի քանակները նույնպես հավասար են, այսինքն.

n (Zn) = n (H 2) = 0.1 մոլ, հետևաբար.

m (Zn) = n (Zn) ∙ M (Zn) = 0,1 ∙ 65 = 6,5 գ:

Մի մոռացեք բոլոր պատասխանները փոխանցել թիվ 1 ձևաթղթին, համաձայն աշխատանքի հրահանգների:

C 6 H 5 COOH + CH 3 OH = C 6 H 5 COOCH 3 + H 2 O

43,34 գ կշռող նատրիումի բիկարբոնատը կալցինացվել է մինչև մշտական ​​քաշը: Մնացորդը լուծվել է ավելցուկային աղաթթվի մեջ: Ստացված գազն անցել է 100 գ նատրիումի հիդրօքսիդի 10% լուծույթով։ Որոշեք առաջացած աղի բաղադրությունը և զանգվածը, դրա զանգվածային բաժինը լուծույթում։ Պատասխանում գրե՛ք ռեակցիայի հավասարումները, որոնք նշված են խնդրի վիճակում և տրամադրե՛ք բոլոր անհրաժեշտ հաշվարկները (նշեք ցանկալի ֆիզիկական մեծությունների չափման միավորները):

Պատասխան.

Բացատրություն:

Նատրիումի բիկարբոնատը քայքայվում է, երբ տաքացվում է հետևյալ հավասարման համաձայն.

2NaHCO 3 → Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O (I)

Ստացված պինդ մնացորդը, ըստ երևույթին, բաղկացած է միայն նատրիումի կարբոնատից: Երբ նատրիումի կարբոնատը լուծվում է աղաթթվի մեջ, տեղի է ունենում հետևյալ ռեակցիան.

Na 2 CO 3 + 2HCl → 2NaCl + CO 2 + H 2 O (II)

Հաշվեք նատրիումի բիկարբոնատի և նատրիումի կարբոնատ նյութի քանակը.

n (NaHCO 3) = m (NaHCO 3) / M (NaHCO 3) = 43,34 գ / 84 գ / մոլ ≈ 0,516 մոլ,

հետևաբար,

n (Na 2 CO 3) = 0,516 մոլ / 2 = 0,258 մոլ:

Հաշվարկենք ածխաթթու գազի քանակը, որը ձևավորվել է ռեակցիայի արդյունքում (II).

n (CO 2) = n (Na 2 CO 3) = 0,258 մոլ.

Մենք հաշվարկում ենք մաքուր նատրիումի հիդրօքսիդի զանգվածը և դրա նյութի քանակը.

m (NaOH) = m լուծում (NaOH) ∙ ω (NaOH) / 100% = 100 գ ∙ 10% / 100% = 10 գ;

n (NaOH) = m (NaOH) / M (NaOH) = 10/40 = 0.25 մոլ:

Ածխածնի երկօքսիդի փոխազդեցությունը նատրիումի հիդրօքսիդի հետ, կախված դրանց համամասնություններից, կարող է ընթանալ երկու տարբեր հավասարումների համաձայն.

2NaOH + CO 2 = Na 2 CO 3 + H 2 O (ալկալիի ավելցուկով)

NaOH + CO 2 = NaHCO 3 (ածխածնի երկօքսիդի ավելցուկով)

Ներկայացված հավասարումներից հետևում է, որ միայն միջին աղն է ստացվում n (NaOH) / n (CO 2) ≥2 հարաբերակցությամբ և միայն թթվային՝ n (NaOH) / n (CO 2) ≤ 1 հարաբերակցությամբ։

Ըստ հաշվարկների՝ ν (CO 2)> ν (NaOH), հետեւաբար.

n (NaOH) / n (CO 2) ≤ 1

Նրանք. ածխածնի երկօքսիդի փոխազդեցությունը նատրիումի հիդրօքսիդի հետ տեղի է ունենում բացառապես թթվային աղի ձևավորմամբ, այսինքն. ըստ հավասարման.

NaOH + CO 2 = NaHCO 3 (III)

Հաշվարկը կատարվում է ալկալիի բացակայության համար։ Համաձայն ռեակցիայի (III) հավասարման.

n (NaHCO 3) = n (NaOH) = 0.25 մոլ, հետևաբար.

մ (NaHCO 3) = 0,25 մոլ ∙ 84 գ / մոլ = 21 գ:

Ստացված լուծույթի զանգվածը կլինի ալկալային լուծույթի զանգվածի և նրա կողմից կլանված ածխաթթու գազի զանգվածի գումարը։

Ռեակցիայի հավասարումից հետևում է, որ այն արձագանքել է, այսինքն. կլանել է միայն 0,25 մոլ CO 2 0,258 մոլից: Այնուհետև կլանված CO 2-ի զանգվածը կազմում է.

մ (CO 2) = 0,25 մոլ ∙ 44 գ / մոլ = 11 գ:

Այնուհետև լուծույթի զանգվածը հավասար է.

m (լուծույթ) = m (NaOH լուծույթ) + m (CO 2) = 100 գ + 11 գ = 111 գ,

և լուծույթում նատրիումի բիկարբոնատի զանգվածային բաժինն այսպիսով հավասար կլինի.

ω (NaHCO 3) = 21 գ / 111 գ ∙ 100% ≈ 18.92%:

16,2 գ ոչ ցիկլային օրգանական նյութի այրման արդյունքում ստացվել է 26,88 լ (NU) ածխաթթու գազ և 16,2 գ ջուր։ Հայտնի է, որ այս օրգանական նյութից 1 մոլը կատալիզատորի առկայության դեպքում ավելացնում է ընդամենը 1 մոլ ջուր և այդ նյութը չի փոխազդում արծաթի օքսիդի ամոնիակային լուծույթի հետ։

Ելնելով տվյալ խնդրի պայմաններից.

1) կատարել օրգանական նյութերի մոլեկուլային բանաձևը հաստատելու համար անհրաժեշտ հաշվարկները.

2) գրել օրգանական նյութերի մոլեկուլային բանաձեւը.

3) կազմում է օրգանական նյութի կառուցվածքային բանաձևը, որը միանշանակ արտացոլում է իր մոլեկուլում ատոմների կապերի կարգը.

4) գրել օրգանական նյութերի հիդրացման ռեակցիայի հավասարումը.

Պատասխան.

Բացատրություն:

1) Տարրական բաղադրությունը որոշելու համար հաշվում ենք ածխաթթու գազի, ջրի, այնուհետև դրանցում ընդգրկված տարրերի զանգվածները.

n (CO 2) = 26,88 լ / 22,4 լ / մոլ = 1,2 մոլ;

n (CO 2) = n (C) = 1.2 մոլ; մ (C) = 1,2 մոլ ∙ 12 գ / մոլ = 14,4 գ:

n (H 2 O) = 16.2 գ / 18 գ / մոլ = 0.9 մոլ; n (H) = 0.9 մոլ * 2 = 1.8 մոլ; մ (H) = 1,8 գ:

m (օրգ. նյութեր) = m (C) + m (H) = 16,2 գ, հետևաբար, օրգանական նյութերում թթվածին չկա:

Օրգանական միացության ընդհանուր բանաձևը C x H y է:

x: y = ν (C): ν (H) = 1.2: 1.8 = 1: 1.5 = 2: 3 = 4: 6

Այսպիսով, նյութի ամենապարզ բանաձևը C 4 H 6 է: Նյութի իրական բանաձևը կարող է համընկնել ամենապարզ բանաձևի հետ, կամ այն ​​կարող է տարբերվել նրանից մի ամբողջ թվով անգամ։ Նրանք. լինի, օրինակ, C 8 H 12, C 12 H 18 և այլն:

Պայմանն ասում է, որ ածխաջրածինը ոչ ցիկլային է, և նրա մոլեկուլներից մեկը կարող է կցել միայն մեկ մոլեկուլ ջուր: Դա հնարավոր է, եթե նյութի կառուցվածքային բանաձևում կա միայն մեկ բազմակի կապ (կրկնակի կամ եռակի): Քանի որ ցանկալի ածխաջրածինը ոչ ցիկլային է, ակնհայտ է, որ մեկ բազմակի կապ կարող է լինել միայն C 4 H 6 բանաձևով նյութի համար: Ավելի բարձր մոլեկուլային քաշ ունեցող այլ ածխաջրածինների դեպքում բազմակի կապերի թիվն ամենուր մեկից ավելի է։ Այսպիսով, C 4 H 6 նյութի մոլեկուլային բանաձեւը համընկնում է ամենապարզին:

2) Օրգանական նյութերի մոլեկուլային բանաձևը C 4 H 6 է:

3) Ածխաջրածիններից ալկինները, որոնցում մոլեկուլի վերջում տեղակայված է եռակի կապ, փոխազդում են արծաթի օքսիդի ամոնիակային լուծույթի հետ։ Որպեսզի արծաթի օքսիդի ամոնիակային լուծույթի հետ փոխազդեցություն չլինի, C 4 H 6 բաղադրության ալկինը պետք է ունենա հետևյալ կառուցվածքը.

CH 3 -C≡C-CH 3

4) Ալկինների խոնավացումը տեղի է ունենում երկվալենտ սնդիկի աղերի առկայության դեպքում.

ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ 2017 Քիմիա Տիպիկ թեստային առարկաներ Մեդվեդև

M .: 2017 .-- 120 p.

Քիմիայի տիպիկ թեստային առաջադրանքները պարունակում են առաջադրանքների շարքի 10 տարբերակ՝ կազմված՝ հաշվի առնելով 2017 թվականի միասնական պետական ​​քննության բոլոր հատկանիշներն ու պահանջները: Ձեռնարկի նպատակն է ընթերցողներին տեղեկատվություն տրամադրել քիմիայի 2017թ. Հավաքածուն տալիս է բոլոր թեստային տարբերակների պատասխանները և լուծումներ տալիս տարբերակներից մեկի բոլոր առաջադրանքներին: Բացի այդ, կան պատասխանների և որոշումների գրանցման համար օգտագործվող քննության ձևերի նմուշներ: Առաջադրանքների հեղինակը առաջատար գիտնական, ուսուցիչ և մեթոդիստ է, ով անմիջականորեն մասնակցում է քննության համար հսկիչ չափիչ նյութերի մշակմանը: Ձեռնարկը նախատեսված է ուսուցիչների համար՝ աշակերտներին պատրաստելու քիմիայի քննությանը, ինչպես նաև ավագ դպրոցի աշակերտներին և շրջանավարտներին՝ ինքնապատրաստվելու և ինքնատիրապետման:

Ձևաչափ: pdf

Չափը: 1,5 Մբ

Դիտեք, ներբեռնեք.drive.google

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
Առաջաբան 4
Աշխատանքային ցուցումներ 5
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 1 8
Մաս 1 8
Մաս 2, 15
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 2 17
Մաս 1 17
Մաս 2 24
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 3 26
Մաս 1 26
Մաս 2 33
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 4 35
Մաս 1 35
Մաս 2 41
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 5 43
Մաս 1 43
Մաս 2 49
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 6 51
մաս 1 51
Մաս 2 57
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 7 59
Մաս 1 59
Մաս 2 65
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 8 67
Մաս 1 67
Մաս 2 73
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 9 75
Մաս 1 75
Մաս 2 81
ՏԱՐԲԵՐԱԿ 10 83
Մաս 1 83
Մաս 2 89
ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐ ԵՎ ԼՈՒԾՈՒՄՆԵՐ 91
1-ին մասի առաջադրանքների պատասխանները 91
2-րդ մասի առաջադրանքների լուծումներ և պատասխաններ 93
10 99 տարբերակի առաջադրանքների լուծում
Մաս 1 99
Մաս 2 113

Ուսումնական այս ուղեցույցը առաջադրանքների հավաքածու է՝ նախապատրաստվելու քիմիայի միասնական պետական ​​քննության (USE) հանձնմանը, որը և՛ ավագ դպրոցի դասընթացի ավարտական ​​քննությունն է, և՛ համալսարանի ընդունելության քննությունը: Ձեռնարկի կառուցվածքը արտացոլում է քիմիայից քննություն հանձնելու ընթացակարգի ներկայիս պահանջները, ինչը թույլ կտա ավելի լավ պատրաստվել ավարտական ​​ատեստավորման նոր ձևերին և բուհ ընդունվելուն:
Ձեռնարկը բաղկացած է առաջադրանքների 10 տարբերակից, որոնք ձևով և բովանդակությամբ մոտ են USE-ի ցուցադրական տարբերակին և դուրս չեն գալիս քիմիայի դասընթացի բովանդակությունից, որը նորմատիվորեն որոշվում է հանրակրթության պետական ​​ստանդարտի դաշնային բաղադրիչով: Քիմիա (ԿԳՆ 05.03.2004թ. թիվ 1089 հրաման).
Առաջադրանքներում ուսումնական նյութի բովանդակության ներկայացման մակարդակը փոխկապակցված է միջնակարգ (ամբողջական) դպրոցի քիմիայի շրջանավարտների պատրաստման պետական ​​ստանդարտի պահանջների հետ:
Պետական ​​միասնական քննության հսկիչ չափիչ նյութերում օգտագործվում են երեք տեսակի առաջադրանքներ.
- դժվարության հիմնական մակարդակի առաջադրանքներ կարճ պատասխանով,
- բարդության բարձր մակարդակի առաջադրանքներ կարճ պատասխանով,
- բարձր մակարդակի բարդության առաջադրանքներ՝ մանրամասն պատասխանով:
Քննական թերթի յուրաքանչյուր տարբերակ կառուցված է մեկ պլանի համաձայն: Աշխատանքը բաղկացած է երկու մասից՝ ներառելով ընդհանուր 34 առաջադրանք։ Մաս 1-ը պարունակում է 29 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով, ներառյալ 20 առաջադրանք՝ հիմնական դժվարության մակարդակի և 9 առաջադրանք՝ բարձրացված մակարդակի: 2-րդ մասը պարունակում է բարձր բարդության 5 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով (30-34 համարներով առաջադրանքներ):
Բարձր մակարդակի բարդության առաջադրանքներում լուծման տեքստը գրվում է հատուկ ձևաթղթի վրա: Այս տեսակի առաջադրանքները կազմում են բուհական ընդունելության քննությունների քիմիայի գրավոր աշխատանքի հիմնական մասը:

Նորություն կայքում

>

Ամենահայտնի