Էլեոնորա (Eleanor Farjeon, 1881-1965) - մանկական գրող և բանաստեղծուհի: Նա գրել է բանաստեղծություններ, պատմվածքներ և պատմվածքներ, առակներ և հրաշքներ, երգերի տեքստեր երեխաների համար օպերային ներկայացումների համար, բայց նրա ստեղծագործության գլխավորը հեքիաթներն էին: Նա նաև երգիծական պատմվածքների հեղինակ Էլեոնորա Ֆարգենը արժանացել է բազմաթիվ գրական մրցանակների, իսկ այսօր Էլենորա Ֆարգեն մրցանակը շնորհվում է ամեն տարի մանկական գրքի շրջանակի կողմից:
Էլեոնորա Ֆարգենը ծնվել է Լոնդոնում 1881 թվականի փետրվարի 13-ին։ Հայտնի գրող Բենջամին Ֆարգենի և Մեգի Ֆարգենի դուստրը՝ Էլեոնորան, սերում է գրական ընտանիքից։ Նրա կրտսեր եղբայրները Ջոզեֆն ու Հերբերտը նույնպես գրող են դարձել, իսկ ավագը՝ Հարրին, կոմպոզիտոր է դարձել։
Էլեոնորան, որին ընտանիքում Նելլի էին անվանում, մեծացել էր որպես վախկոտ երեխա՝ վատ տեսողությամբ և վատառողջությամբ։ Նա կրթություն է ստացել տանը։ Նա շատ ժամանակ է անցկացրել ձեղնահարկում՝ շրջապատված գրքերով։ Հայրը նրան խրախուսել է գրել հինգ տարեկանից։ Նա նկարագրել է իր ընտանիքն ու մանկությունը Իննսունական թվականներին (1935) ինքնակենսագրական «Մանկապարտեզ» վեպում։
Թեև նա իր կյանքի մեծ մասն անցկացրել է Լոնդոնի գրական և թատերական շրջանակներում, Էլեոնորան մեծ ոգեշնչումներ է ստացել մանկության և ընտանեկան արձակուրդների ժամանակ։ 1907 թվականին Ֆրանսիայում արձակուրդը նրան ոգեշնչել է ստեղծել աշուղական պատմություն: Նրա վաղ հրատարակություններից են 1908 թվականին լույս տեսած «Pan Worship» պոեզիայի հատորը և «Nursery Rhymes of London Town» (1916 թ.): Առաջին համաշխարհային պատերազմի ժամանակ ընտանիքը տեղափոխվեց Սասեքս, որի գյուղի բնապատկերները և տեղական ավանդույթները մեծ ազդեցություն ունեցան նրա հետագա աշխատանքի վրա: Հենց Սասեքսում է տեղի ունենում Մարտին Փիպինի մասին նրա պատմվածքների սյուժեն։
18 տարեկանում Էլեոնորան գրեց լիբրետոն «Ֆլորետտա» օպերետի համար՝ իր ավագ եղբոր՝ Հարրիի երաժշտության ներքո, ով հետագայում դարձավ կոմպոզիտոր և երաժշտության ուսուցիչ։ Նա նաև համագործակցել է իր կրտսեր եղբոր՝ շեքսպիրագետ և թատերագետ Հերբերտի հետ։
Էլեոնորան ուներ գրական տաղանդ ունեցող ընկերների լայն շրջանակ՝ Դեյվիդ Լոուրենս, Ուոլտեր դե լա Մար և Ռոբերտ Ֆրոստ: Մի քանի տարի ընկերություն է արել բանաստեղծ Էդվարդ Թոմասի և նրա կնոջ հետ։ 1917 թվականի ապրիլին Արրասի ճակատամարտի ժամանակ Թոմասի մահից հետո նա մնաց իր կնոջ՝ Ելենայի հետ։ Հետագայում նա հրապարակեց նրանց նամակագրության մեծ մասը և գրեց Էդվարդ Թոմաս. Վերջին չորս տարիները (1958):
Առաջին համաշխարհային պատերազմից հետո Էլեոնորան ապրում էր որպես բանաստեղծ, լրագրող և հեռուստատեսային անձնավորություն: Հաճախ կեղծանունով հրատարակված Էլեոնորայի բանաստեղծությունները հայտնվել են The Herald, Punch, Time, and Tide (Chimera), The New Leader (Merry Andrew), Reynolds News (Tomfool) և մի քանի այլ գրքերում:
Էլեոնորան երբեք ամուսնացած չի եղել, բայց 30 տարի ընկերացել է անգլերենի ուսուցիչ Ջորջ Էրլի հետ։ Նրա մահից հետո՝ 1949 թվականին, նա մտերմացավ դերասան Դենիս Բլեյքլոքի հետ, ով նկարագրեց նրանց բարեկամությունը «Էլեոնորա. Ֆարգենի դիմանկարը» (1966) գրքում։
Էլեոնորա Ֆարգենի ամենահայտնի ստեղծագործությունն այսօր հայտնի մանկական օրհներգն է՝ «Morning Has Broken», որը գրվել է 1931 թվականին շոտլանդական Բյունեսան գյուղի հետ կապված հին գելական փողի համար: Էլեոնորայի մեկ այլ հանրաճանաչ օրհներգը Սուրբ Ծննդյան երգն է «Ժողովուրդ, նայեք արևելք»:
Ֆարգենի բանաստեղծական տաղանդներից մեկը պատմությունը հեշտ ու հիշվող դարձնելն էր: Ֆարգենի պոեզիան պատկերում է սրբերին, թագավորներին, բռնակալներին և հայտնի իրադարձություններին այնպես, որ դաջված է երիտասարդ ընթերցողների հիշողության մեջ:
Ֆարգենի մանկական պիեսները 1950-60-ական թվականներին հանրաճանաչ էին դպրոցական թատրոններում, քանի որ դրանք հեշտ է բեմադրել երեխաների և ուսուցիչների համար: Նրա որոշ պիեսներ բաղկացած են բազմաթիվ մասերից. այդպիսի ստեղծագործությունները լավ են դասասենյակային ներկայացման համար. մյուսները ներառում են ընդամենը 3-4 կերպար. նման պիեսները հարմար են ընտանեկան ներկայացումների համար:
Էլեոնորա Ֆարգենի ամենանշանավոր գրքերից են Մարտին Պիպինը «Խնձորի այգին» (1921) և դրա շարունակությունը՝ «Մարտին Պիպինը Դեյզիի դաշտում» (1937): Չնայած այս գրքերը մտահղացել է Ֆարգենը Ֆրանսիայում, երբ նրան տարել են աշուղների պատմությունները, դրանք նկարագրում են Սասեքսը, նրա իրական գյուղերն ու տեղական առանձնահատկությունները:
Խնձորի այգում թափառաշրջիկ վարպետ Մարտին Պիպինը գտնում է սիրահարված մի գութանի, ով խնդրում է նրան այցելել այգի, որտեղ փակված է իր սիրելին, և որը հսկում են վեց աղջիկներ։ Մարտին Պիպինը օգնության է հասնում. նա արժանի է երիտասարդ կույսերի վստահությանը` նրանց սիրային պատմություններ պատմելով: Թեև այս գիրքն առաջին հայացքից մանկական է, սակայն վեց սիրային պատմություններ, որոնք այն պատմում է, նման են Պերոյի հեքիաթներին, ինչպիսիք են Գեղեցկուհին և հրեշը և Մոխրոտը, և ցուցադրում են բավականին մեծահասակների խորություն և զգացմունքներ: Դրանք իսկապես գրվել են ոչ թե երեխայի, այլ երիտասարդ զինվոր Վիկտոր Հասլամի համար, ով Ֆարգենի նման Էդվարդ Թոմասի մտերիմ ընկերն էր։ Այս գրքի պատմվածքների թեմաները ներառում են սիրելիի կորուստ, դավաճանություն և կնոջ կարոտ, ով զգում է, որ սերը երբեք չի գա իր մոտ:
Գրքի շարունակությունը՝ «Մարտին Փիփինը Դեյզիի դաշտում», վեց փոքրիկ աղջիկների մասին է, որոնց հյուրասիրում է Մարտինը, մինչ նրանք ծաղկեպսակներ են հյուսում մարգարիտներից: Այս գիրքը պարունակում է նաև վեց պատմվածք, այս անգամ գրված երեխաների համար:
1955 թվականին Օքսֆորդի համալսարանի հրատարակչության կողմից հրատարակվել է Ֆարգենի «Փոքրիկ գրատունը»։ Սա պատմվածքների հավաքածու է, որոնք համարվում են լավագույնը նրա ստեղծագործության մեջ: Այս աշխատանքի համար Ֆարգենը ստացել է Գրադարանային ասոցիացիայի ամենամյա Կարնեգիի անվան գրականության մեդալը, որն ամեն տարի ընտրում է բրիտանական լավագույն մանկական գրքերը։
1950 թվականին նա ստացել է երեք խոշոր գրական մրցանակներ՝ ամենամյա Կարնեգի մեդալ մանկական գրքերի համար, Առաջին Հանս Քրիստիան Անդերսենի միջազգային մրցանակ մանկական գրականության մեջ նշանակալի ավանդի համար և Ամերիկյան կաթոլիկ գրադարանների ասոցիացիայի թագավորական մեդալ։
Ֆարգենը մահացել է Հեմփստեդում, Լոնդոն, 1965 թվականի հունիսի 5-ին։ Նա թաղված է Հեմփստեդի Սուրբ Հովհաննես գերեզմանատանը։
Մանկության իրադարձությունները չեն անցնում, բայց
կրկնել եղանակների պես:
Էլինոր Ֆարջոն
Առաջինը լինելը միշտ էլ շատ պատվաբեր է և, հավանաբար, մի փոքր սարսափելի։ Էլեոնորա Ֆարջեոնը նաև առաջինն էր գրողների ոչ այնքան երկար ցուցակում՝ միջազգային H.-C. մրցանակի դափնեկիր: Անդերսենը, որը արժանացել է տարվա լավագույն մանկական գրքի համար։ Երբ նրան հանձնեցին անվանի հեքիաթասացուհու արտահայտիչ բնութագիր ունեցող ոսկե մեդալը, գրողը 75 տարեկան էր և անգլերեն կարդացող երեխաների սիրելի հեղինակներից մեկը։
«Փոքր Նոբելյան մրցանակի» առաջին դափնեկիրը չէր կարող գրող չդառնալ. Տունը, որտեղ բացի Նելլիից (ընտանիքում այդպես էր կոչվում Էլեոնորայի անունը), ծնվել էին ևս երեք եղբայրներ, լի էր զվարճանքով, երաժշտությամբ և Գրքի անսահման պաշտամունքով։ Նրա վարձակալները «կարծում էին, որ առանց հագուստի ապրելն ավելի բնական կլիներ, քան առանց գրքերի»։ «Չկարդալն այնքան տարօրինակ էր, որքան չուտելը» (Է. Ֆարժոն): Ծնողներն ամեն ինչի երանգն էին տալիս. նրա հայրը սիրված արձակագիր էր և մայր, ով պաշտում էր երաժշտությունը:
Հիվանդ աղջիկը դպրոց չի գնացել, հայրը դարձել է նրա ուսուցիչը. Բենջամին Ֆարժոնն ինքն իրեն սարքեց և կարծում էր, որ յուրաքանչյուրը պետք է ինքնուրույն հոգա իր կրթության մասին։ Էլինորը շատ վաղ սկսեց գրել պոեզիա, հեքիաթներ, վերափոխված աստվածաշնչյան պատմություններ և հին հունական առասպելներ: Ավելին, որպես իսկական գրող՝ տպագրում էր գրամեքենայով, բացի այդ՝ գիտեր սրբագրումը խմբագրել։
Իր եղբոր հետ, ով հետագայում դարձավ կոմպոզիտոր, Էլինորը հորինեց մի խաղ այնքան հետաքրքրաշարժ, որ երբեմն, սուզվելով երևակայական աշխարհ և կատարելով ամբողջ սյուժե, «խառնաշփոթ, ակնոցներ կրելով, նրանք ժամերով թափառում էին փողոցներում… և խոսում էին. , խոսեց՝ ուշադրություն չդարձնելով շուրջը կատարվողին»։ Եվ միայն եղբոր խոսքերը. «Դե, հիմա մենք Հարրին և Նելլին ենք», - վերադարձրեց դրանք սովորական աշխարհ:
Երբ Էլինորը 22 տարեկան էր, ընտանիքին բաժին հասավ դժբախտություն, հայրը մահացավ, և նրա մահով ի հայտ եկան ֆինանսական խնդիրներ։ Ֆարժոնի համար գրականությունը բացարձակ հաճույքից վերածվեց ապրուստ վաստակելու հնարավորության։ 
Նրա առաջին գիրքը՝ «Հին Լոնդոնի մանկական երգերը» բանաստեղծությունների ժողովածուն, լույս է տեսել 1916 թվականին։ Հայտնի հեքիաթասացը պոեզիա է գրել ամբողջ կյանքում։ Իսկ որոշ քննադատներ նույնիսկ կարծում են, որ Անգլիայում 20-րդ դարի մանկական պոեզիան սկսվել է Է. Ֆարժոնի և նրա ընկեր Վ. Դե Լա Մարեի անուններով։
Առաջին համաշխարհային պատերազմի ժամանակ Ֆարջոնը Լոնդոնից տեղափոխվել է գյուղ: Նա ապրում էր Գրյազի փողոցի վերջին տնակում, փորում էր այգում, վառում էր վառարանը և տանում խոզանակի կապոցներ։ Ընդհանրապես, նա ապրում էր այնպես, ինչպես իր հարեւանները՝ գյուղացիները, որոնց երեխաների հետ գրողը անմիջապես ընկերացավ։ Ֆարյոնը նույնիսկ հորինել է «Էլսի Պիդոկը ցատկում է իր քնով» հեքիաթը իր գյուղացի ընկերուհիներից մեկի մասին։ Մեկը մյուսի հետևից վերադառնալուց հետո գրքեր է հրատարակում (իր ողջ կյանքում դրանք եղել են մոտ 60-ը)։ Բացի այդ, նա եղբոր հետ գրում է օպերաներ երեխաների համար։
1921 թվականին լույս տեսավ «Մարտին Պիպինը խնձորի այգում» ժողովածուն, և պարզ դարձավ, որ ծնվել է «շատ ծառայողական» հեքիաթասաց։ Կես դար այնքան հեքիաթներ են կուտակվել, որ 1955-ին գրողը, հավաքելով լավագույնները, թողարկել է ժողովածու, որն անմիջապես ստացել է ամենալուրջ գրական մրցանակները։ «Փոքրիկ գրադարան» անվանումը եկել է մանկուց։ Պարզապես ծնողների տանը բառիս բուն իմաստով գրքերով «ծածկված» «ոսկե փոշու» մի սենյակ կար, որով Էլեոնորա Ֆարջոնը հյուսում էր իր զարմանալի հեքիաթները։
Նրանց մեջ կողք կողքի հանգիստ ապրում են ամենապարզ և ամենակախարդականները: Սովորաբար ֆանտաստիկ պատմություններում 
Ենթադրվում է, որ հայտնվում են փերիներ և հսկաներ, և այլեւս տեղ չկա նորից տենդի կամ մանկատան համար: Բայց ոչ Ֆարժոնի հեքիաթներում։ Այստեղ նույնիսկ փերին լուսնի լույսից հյուսված զգեստի վրա «մեծ վանդակավոր գոգնոց է կրում գրպաններով»։ Հենց «Փոքրիկ գրադարան» ժողովածուի համար Ֆարժոնն արժանացել է Հ.-Կ. Անդերսեն.
Ճանաչված, սիրված ու մրցանակակիր գրողը մնաց շատ պարզ ու տնային։ Կարճահասակ, ակնոցներով, եփել սիրող, ծաղիկներ խնամել, բացի այդ, նրան հաջողվել է մեծացնել 127 ձագուկ՝ ահա թե ինչ է տեսել ժամանակակից Ֆարժոնը։
Երբ թագավորական պալատը ուշադրություն հրավիրեց գրողի գրական արժանիքների վրա, և Էլիզաբեթ II-ը նրան շնորհեց ազնվականությունը, Ֆարյոնը պատասխանեց.
Իսկապես, կախարդուհուն ինչի՞ն է պետք ազնվականությունը:
Նադեժդա Իլչուկ
ԷԼԻՆՈՐ ՖԱՐԺՈՆ
()
Մեթոդական և մատենագիտական նյութեր
ԳՐԱԴԱՐԱՆ «Էլեոնոր Ֆարջոն» մեր գրադարանի առաջին աշխատանքն է «Ոսկե մեդալ» շարքում։
Հայտնի անգլիացի գրող Էլեոնորա Ֆարջոնը բացել է մանկական գրականության բարձրագույն մրցանակի դափնեկիրների ցուցակը (1956 թ.)։
Առաջին անգամ Է.Ֆարժոնի հեքիաթը ռուսերեն թարգմանվել է 1973 թվականին։ («Ես ուզում եմ լուսինը»): Եվ միայն 1991 եւ 1998 թթ. թողարկվել են նրա հավաքածուները՝ «Հեքիաթներ» և «Յոթերորդ արքայադուստր»։ Ամենաամբողջական ժողովածուն «Յոթերորդ արքայադուստրն» է (39 հեքիաթ, պատմվածք, առակներ արտասահմանում նախկինում հրատարակված ժողովածուներից՝ «Ծեր դայակի զամբյուղը», «Փոքրիկ գրադարանը», «Մարտին Պիպինը մարգագետնում» և այլն)։
Է.Ֆարժոնի ստեղծագործություններն ունեն տարբեր թարգմանիչներ, ուստի նույնիսկ նրա անունն ու ազգանունը տարբեր հրատարակություններում գրված են տարբեր կերպ՝ «Էշ Կոնեմարայից» և «Էշը Կոնեմարայից», «Արքայական դուստրը երկնքից լուսին է ուզում» և «Ես ուզում եմ լուսինը»: !" Իսկ մեկ հեքիաթը նույնիսկ երեք տարբեր անուն ունի՝ «Դուբրավիա», «Արևմտյան անտառ» և «Սաղարթ»։
Բայց սա ոչ մի կերպ չի նվազեցնում Ֆարջոնի հեքիաթների արժեքը։ Այս հեքիաթները իսկական հոգևոր սնունդ են երեխաների համար։
Է. Ֆարժոնի ժողովածուներն ու առանձին հեքիաթները հրատարակչությունները հասցեագրված են հիմնականում կրտսեր աշակերտներին, սակայն դրանք հետաքրքիր են նաև 5-6-րդ դասարանների աշակերտների համար, ինչպես նաև շատ կարևոր ծնողների և մանկավարժների համար:
Անգլիացի նշանավոր գիտնական և գրող Քլայվ Լյուիսը («Նարնիայի քրոնիկները») գրել է. «Ես ավելի ու ավելի եմ համոզվում, որ մանկական գրքերը, որոնք հաճելի են միայն երեխաներին, վատ գրքեր են։ Այն գրքերը, որոնք կարդում են բոլորը, երկար կյանք ունեն»։ Ֆարջոնին վիճակված է երկար կյանք։ Ցանկացած տարիքի մարդ իր խորքը կգտնի հեքիաթների մեջ։
Էլեոնորա Ֆարջոնը ողջ կյանքում հավատացյալ էր, թեև պաշտոնապես մկրտվեց միայն 70 տարեկանում։ Նա անկեղծորեն խոստովանեց. «Անմեղ աչքերով ցանկացած երեխա ինձ թվում է աստվածային երեխա»:
Նրա հեքիաթները փայլում են աշխարհի ռացիոնալության ու գեղեցկության հանդեպ հավատով, նրանում, որ ամեն մարդ իր տեղն ունի արևի տակ, որ բարին ու արդարությունը պետք է հաղթեն, որ բարի, հմուտ մարդը պետք է վարձատրվի իր լավի համար։ Նրա հեքիաթներում բարի ու մարդասիրական են փոքր մարդկանց ու մեծերի, մարդկանց ու կենդանիների, բույսերի հարաբերությունները։
Յուրաքանչյուր հեքիաթ, Ֆարժոնի պատմությունը հարուստ նյութ է տալիս երեխաների հետ զրույցի համար:
«Հեքիաթներ» ժողովածուն բացվում է «I Shake My Baby» հրաշալի հեքիաթով։ Եթե այն բարձրաձայն կարդաք երեխաների համար, լավ կլինի, որ նրանք հարցնեն, թե ինչպես են հասկանում հեղինակի այն խոսքերը, որ փոքրիկ Գրիզելդան ու նրա ծեր մեծ տատիկը ապրում էին ոչ թե թոշակով (այն ժամանակ թոշակ չկար), այլ «բարության վրա»։ Իսկ Գրիզելդան արժանի՞ է այս բարությանը։ Ինչպե՞ս էր աղջիկը վերաբերվում տատիկին, ուրիշների երեխաներին. Որքա՜ն իմաստություն կա հեքիաթի փոքրիկ հերոսուհու խոսքերում. «Երեխաների համար լավ չէ ցույց տալ կյանքի վիշտերը... Նրանք, ովքեր պատասխանատու են երեխաների համար, պատասխանատու են նրանց ուրախ ու երջանիկ դարձնելու համար»: Բայց Գրիզելդան ընդամենը 10 տարեկան է։
Մարդկային բարության հանդեպ իր վերաբերմունքը գրողն արտահայտել է հատկապես «Լավ հողագործը» հեքիաթում՝ ցույց տալով, թե ինչպես է չար ու չափազանց ագահ հողագործ Չերդոնը աստիճանաբար բարի դառնում։
Հեքիաթ «Ես ուզում եմ լուսին»: նյութ է տալիս չափահասին երեխաների քմահաճույքների ծագման և հետևանքների մասին: Է.Ֆարժոնը փոքրիկ արքայադստեր քմահաճույքը հասցրեց աբսուրդի աստիճանի (Վ. Ալեքսանդրովը մանրամասն գրում է այս հեքիաթի մասին. տես հղումների ցանկը)։
Միասին կարդալու ընթացքում հետաքրքիր է պարզել, թե ինչպես են երեխաները հասկանալու «Սաղարթ» հեքիաթը («Դուբրավիա», «Արևմտյան անտառ»): Այս հեքիաթը ժողովածուներում է և առանձին հրատարակություններում։ Այդ ի՞նչ երկիր է, որ պարսպապատվել է, ու ոչ մեկին չեն թողնում այնտեղ։ Ինչո՞ւ են նրա գեղեցկությունը տեսնում միայն երեխաներն ու սիրահարները: Ի՞նչ է նշանակում՝ «երազներն այստեղ են ապրում»:
Է.Ֆարժոնն ունի մեծ ու շատ կարճ հեքիաթներ, բայց երկուսն էլ «թաքնված» փիլիսոփայական իմաստ, աշխարհիկ իմաստություն։
«Հպարտ Ինֆանտան» (Սատ. «Յոթերորդ արքայադուստրը») ոչ թե անմիջապես, այլ հասկանում է, որ պետք է հպարտանալ ոչ թե իր հոր հարստությամբ, ոչ թե շքեղ զգեստով, այլ առողջ երեխա մեծացնելու, համեղ թխելու ունակությամբ։ գլորում.
«Ոսկե արծիվը» (Sat «Յոթերորդ արքայադուստրը») սիրո հեքիաթ է, որը սովորական գյուղացի աղջկան գեղեցկություն է դարձնում:
«Թագավորն ու հացը» («Յոթերորդ արքայադուստրերի» ժողովածու) առակ է իրական արժեքների մասին։ Եգիպտոսի թագավորը համոզված է, որ ինքը ոսկի է, որ հավերժ է, և հացը հավերժական է ստացվում...
«Թութակները» («Հեքիաթների» ժողովածու) խեղճ Սյուզան Բրաունի երջանկության մասին, ով «չգնեց այն, այն տրվեց նրան» ...
Եվ այնպիսի ջերմություն, զգացմունքների բարություն, այնքան լավ հումոր հեքիաթներում, որ մարդ ուզում է նորից ու նորից կարդալ հեքիաթներ, կարդալ երեխաների համար։
Ֆարժոնի հեքիաթներն օգնում են մեծերին հասկանալ երեխաներին, երեխաներին՝ հասկանալ մեծերին, իրենց, աշխարհը, որտեղ ապրում են։
Ինքը՝ կյանքը, Է.Ֆարժոնի մանկությունը մեծերին խորհելու առիթ են տալիս։ «Հեքիաթների» ժողովածուի նախաբանն ավարտվում է հետևյալ խոսքերով. «Էլեոնորա Ֆարջոնի ողջ ճակատագիրը վառ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես երջանիկ, ուրախ մանկությունը կարող է որոշել մարդկային ողջ երկար կյանքը, որն ամբողջությամբ նվիրված էր գրքին»։
Մեր երկրում գրողի կյանքի ու ստեղծագործության մասին գրքեր դեռ չկան, կան ընդամենը մի քանի հոդվածներ։ Առավել ամբողջական տեղեկատվությունը Ն.Դեմուրովայի և Վ.Գոպմանի հոդվածներում։
Եթե գրադարանում կա գրողի գոնե մեկ գիրք, կարող եք կազմակերպել գրական ցերեկույթ, գրական ժամ կամ մեկ գրքի ցուցահանդես: Դուք կարող եք բեմադրել հատվածներ նրա հեքիաթներից։ Իրատեսորեն կազմակերպեք հեքիաթների բարձրաձայն ընթերցումների ցիկլ՝ կարդացածի մասին խոսակցություններով:
Բայց ոչ միայն հոբելյանական օրերին արժե խոսել Է.Ֆարջոնի գրքերի մասին։ Նրա գրքերը բոլոր ժամանակների համար են:
Այդ աշխատանքում.
-Զրույց Է.Ֆարժոնի կյանքի և ստեղծագործության մասին տարրական և միջնակարգ դպրոցական տարիքի աշակերտների համար:
ԱՌԱՋԻՆ ՈՍԿԵ ՄԵԴԱԼԻ ԱՆՎԱՆ
ՀԱՆՍ Քրիստիան ԱՆԴԵՐՍԵՆ
(Զրույց Էլեոնորա Ֆարջոնի կյանքի և ստեղծագործության մասին)
Տղե՛րք։ Գիտե՞ք, թե որն է աշխարհի ամենաբարձր մրցանակը լավագույն մանկական գրքերի համար:
Այս մրցանակն արդեն 40 տարեկան է։ Այն հորինել է Մանկական գրականության միջազգային խորհուրդը։ Սա մեծ հեքիաթասաց Հանս Քրիստիան Անդերսենի Ոսկե մեդալն է։ Ոսկե մեդալը կոչվում է նաև «Փոքր Նոբելյան մրցանակ»։ Այն շնորհվում է երկու տարին մեկ անգամ մեկ մանկագիրի և մանկական գրքի մեկ նկարչի լավագույն ստեղծագործությունների համար։
Դանիայի թագուհին, որտեղ նա ծնվել է, իր պաշտպանության տակ է վերցրել այս մրցանակը։
Բոլորովին վերջերս մեր երկրում հայտնի դարձավ մանկական գրականության ամենակարեւոր մրցանակի դափնեկիրների ամբողջական ցանկը։
Այս ցուցակը բացում է ուշագրավ անգլիացի գրող Էլեոնորա Ֆարջոնը։ Նրա հեքիաթներն ու պատմությունները վաղուց հայտնի և սիրված են եղել բոլոր երկրների երեխաների կողմից: Նա համարվում էր եվրոպական մանկական գրականության առաջին մեծության աստղը։ Ֆարժոնը արժանացել է բազմաթիվ անգլերեն և միջազգային մրցանակների։
Իսկ մեզ մոտ տղաները ոչ վաղ անցյալում հանդիպեցին Էլեոնորա Ֆարջոնի հեքիաթներին։ Մոտ քսան տարի առաջ լույս տեսավ նրա հեքիաթներից մեկը՝ «Լուսին եմ ուզում», և ընդամենը մի քանի տարի առաջ հայտնվեցին նրա հեքիաթների ու պատմվածքների ժողովածուները։ Այժմ մենք կարող ենք նաև վայելել նրա գրքերը։
Այսպիսով, ով է այս գրողը: Ինչպիսի՞ն էր նա: Ինչպե՞ս է անցել նրա մանկությունը: Ի՞նչ է ասում:
Էլեոնորա Ֆարջոնը ծնվել է Լոնդոնում։ Փոքրիկ Նելլին (ինչպես նրան անվանում էին մանկության տարիներին) անսովոր հաջողակ էր ընտանիքի հետ։ Տունը, որտեղ նա մեծացել էր, շատ բարի էր, հետաքրքիր, զվարճալի։
Նելլիի հայրը՝ Բենջամին Ֆարժոնը հայտնի գրող էր, մայրը՝ դերասանուհի, երգչուհի։
Հայրս մեծացել է շատ աղքատ ընտանիքում, չի կարողացել դպրոց գնալ և ամեն ինչի ինքնուրույն հասել։ Նա շատ էր սիրում երեխաներ, երաժշտություն, գրքեր, տոներ։ Նա ուներ շատ լավ սովորություններ, օրինակ՝ դրանցից մեկը՝ ամեն կիրակի նա իր երեխաներին նոր գիրք էր նվիրում։ Ես շատ եմ կարդացել նրանց համար: Տունը լի էր գրքերով։ Եվ կար մեկ հատուկ սիրելի սենյակ, որը կոչվում էր «փոքրիկ գրադարան»: Այն լցված էր գրքերով, չէր թույլատրվում այն մաքրել, ուստի այնտեղ միշտ ոսկե գրքի փոշի էր: Նստելու տեղ չկար, բայց կարելի էր կարդալ գոնե ամբողջ օրը։ Ավելի ուշ Ֆարյոնը հիշեց, որ այս սենյակը նման էր «ուրախության մի ավազանի, որտեղից կարող էիր որսալ այն, ինչ ուզում ես»: Ֆարջոնի ընտանիքում բոլորը կարդում էին. Այնուհետև Էլինորը հիշեց. «Ես չեմ կարդացել, միևնույն է, որ չեմ կերել»:
Տուն հաճախ էին այցելում հայրիկի և մայրիկի ընկերները, գրողներ, դերասաններ, երաժիշտներ։ Երեխաները (և Նելլին ուներ երեք եղբայր) վաղ մանկությունից լսում էին լավ երաժշտություն, պոեզիա, գրական վեճեր։ Պատահական չէ, որ Ֆարջոն ընտանիքի երեխաները բոլորն էլ դարձան գրողներ ու երաժիշտներ։
Նելլին վաղ սովորեց ոչ միայն կարդալ, այլև գրամեքենայով տպել, ստեղծագործել։ Եվ սա 7 տարեկան է: Այն ամենը, ինչ նա հորինում էր, սահում էր հոր աշխատասենյակի դռան տակ և անհանգստացած սպասում գնահատականին։ Հայրը եղել է նրա առաջին և միակ ուսուցիչը։ Նա դպրոց չի գնացել։ Նելլին մանուկ հասակում տգեղ, հիվանդ աղջիկ էր, լավ չէր տեսնում։ Բայց նա գիտեր գրել պոեզիա, հեքիաթներ։ Նա շատ էր սիրում Անդերսենի հեքիաթները, ով մահացավ ծնվելուց ընդամենը 6 տարի առաջ։
Նելլին միշտ ինչ-որ բան էր երգում, իսկ հետագայում ինքն էլ երաժշտություն էր գրում իր բանաստեղծությունների համար։ Նրա հեքիաթները շատ երաժշտական են, իսկ բանաստեղծությունները նման են երգերի։
Նելլին առանձնահատուկ ընկերություն ուներ իր ավագ եղբոր՝ Հարրիի հետ։ Նրանք մտածեցին «Թառ» խաղն ու խաղացին երկար տարիներ, քույր ու եղբայր կերպարանափոխվեցին տարբեր հերոսների, իրենց համար արտասովոր արկածներ հորինեցին։ Մենք կարող էինք շաբաթներով խաղալ, և միայն այն ժամանակ, երբ Հարրին ասաց. «Դե, հիմա մենք Հարրին և Նելլին ենք», նրանք վերադարձան բնականոն կյանքին։
Այս խաղը օգնեց Էլինորին շատ ավելի ուշ հեշտությամբ հորինել հեքիաթներ, նույնիսկ ամենաֆանտաստիկները: Բայց, միեւնույն ժամանակ, ցանկացած ֆանտազիա հասկանալի էր ու մոտ։ Մանկության փորձառությունները մնացին նրա հոգում, հիշողություն նրա ողջ կյանքի համար: Գուցե դա էր պատճառը, որ հետո նա այդքան լավ էր հասկանում երեխաներին։
Իսկ Հարրիի մանկության խաղերն օգնեցին նրան դառնալ հայտնի կոմպոզիտոր։
Երբ Նելլին 22 տարեկան էր, նրա հայրը մահացավ։ Դա շատ ծանր հարված էր նրա և իր ընտանիքի համար։ Անհոգ կյանքն ավարտվեց։ Ես ինքս պետք է գումար աշխատեի։ Գրքերի վրա աշխատելը և՛ փրկեց նրան վշտից, և՛ օգնեց նրան գոյատևել:
Հեքիաթներն ու պատմությունները նրան անմիջապես համբավ ու համբավ չբերեցին։ Առաջին գիրքը լույս է տեսել, երբ գրողն արդեն 35 տարեկան էր։ Դա «Հին Լոնդոնի մանկական երգերն» էր։ Մինչ այդ նա մեկ այլ վիշտ է ապրել՝ պատերազմում զոհվել է սիրելիը։ Էլինորի համար, ինչպես ինքն է գրել, «լույսերը մարեցին»։ Նա Լոնդոնից մեկնել է հեռավոր գյուղ: Նա բնակություն հաստատեց եղեգներով պատված տանը։ Ֆարժոնն ապրում էր հասարակ գեղջկուհու պես՝ հող փորելով մահճակալների համար, բանջարեղեն ու ծաղիկներ աճեցնելով։ Երևի դրա համար է, որ նրա հեքիաթներում շատ ծառեր ու ծաղիկներ կան, իսկ նրա հեքիաթների հերոսներն ու հերոսուհիները այնքան ընկերական են նրանց հետ, ծառերի ու ծաղիկների հետ են խոսում, ինչպես ընկերների հետ։
Ինքը սայլի վրա վառարանը վառելու համար անտառից խոզանակ էր տանում, ջրհորից ջուր էր տանում:
Էլեոնորա Ֆարջոնը երբեք սեփական ընտանիք չի ունեցել, բայց նա ուներ շատ ընկերներ մեծերի, երեխաների, կենդանիների մեջ։ Նա հատկապես սիրում էր կատուներին և ծերության տարիներին հիշում էր, որ «127 ձագ է մեծացրել»։
Գյուղում Էլինորը հաճախ էր դիտում, թե ինչպես են աղջիկները ցատկում պարանի վրայով։ Այնուհետև ծնվեց նրա ամենահայտնի հեքիաթներից մեկը՝ «Էլսի Պիդոկը, որը թռչում է երազում», ամենաճարտար աղջկա մասին, որն իրականում կոչվում էր Էլսի Պուտտիկ։
Էլինորն իր ընկերներին և նրանց երեխաներին տարավ արշավների, խաղեր խաղաց և տոնեց նրանց համար: Այնուհետև մի տղա իր օրագրում գրել է. «Միսս Ֆարջոնն այնքան հիանալի է... նրա շուրջը բոլորն ուրախ են: Նրա պատմությունները լուրջ են և հետաքրքրաշարժ»:
Հաջորդը լույս է տեսել մեծահասակների համար «Մարտին Պիպինը խնձորի այգում» հեքիաթների ժողովածուն՝ թափառաշրջիկ երգիչ Մարտինի անունից, որն օգնում է հանդիպել սիրահարների հետ։ Երեխաները նույնպես կարդում են այս հեքիաթները: Գիրքը նրան հայտնի դարձրեց։
Էլեոնորա Ֆարջոնը վերադարձավ Լոնդոն, բնակություն հաստատեց մի հանգիստ արվարձանում, այժմ նա ուներ իր սեփական տունը։ Եվ ինչպես մանկության տարիներին, նա շուտով լցվեց գրքերով, ընկերներով։
Նա իր ողջ կյանքը նվիրել է գրականությանը և գրել մոտ 60 գիրք երեխաների և մեծահասակների համար։
Ամենահայտնիներից էր նրա «Ծեր դայակի զամբյուղը» հեքիաթների ժողովածուն։ Դայակն այդքան երկար ապրեց, քանի երեխա է նա կերակրում. պարսիկ և չինացի արքայադուստր, մարդակերներ, փոքր եղբայրներ Գրիմ… Պատկերացնու՞մ եք, թե քանի հեքիաթ նա գիտեր: Բայց նրա հեքիաթները կախված էին մանկական գուլպաների կամ գուլպաների անցքի չափից՝ փոքրիկ անցք, արագ անիծում, կարճ պատմություն, մեծ անցք՝ երկար պատմություն:
Այժմ դուք կարող եք կարդալ «Զամբյուղի» հեքիաթներից մի քանիսը «Յոթերորդ արքայադուստրը» ժողովածուի մեջ: Այն ներառում է նաև հեքիաթներ «Մարտին Պիպինը մարգագետնում», «Փոքրիկ գրադարան» ժողովածուներից։ Վերջին հավաքածուն Էլեոնորան անվանել է ի պատիվ մանկության այդ սենյակի՝ պատրաստված գրքերով։ «Փոքրիկ գրադարանում» ընդգրկված են գրեթե 50 տարվա աշխատանքի լավագույն աշխատանքները։ Այս գիրքը ճանաչվել է 1955 թվականի լավագույն գիրք։
Հենց նրա համար էլ Էլինոր Ֆարջոնը ստացավ ոսկե մեդալ։ ...
Այժմ մենք կարող ենք կարդալ այս հեքիաթները՝ իմաստուն, զվարճալի և շատ բարի. թագավորների և արքայադուստրերի, փայտահատների և փոքրիկ զգեստագործների, մեծերի և երեխաների, կենդանիների և թռչունների մասին: Հեքիաթներում Ֆարժոնը չար կերպարներ չունի, իսկ եթե կան, ուրեմն բավականին զվարճալի են։ Եվ այնուամենայնիվ, նրա բոլոր հեքիաթները լավ են ավարտվում։ Գրողը սիրում է բարի և արդար մարդկանց, և, հետևաբար, նրա հեքիաթների հերոսները պատրաստ են դժվար փորձությունների գնալ սիրելիների, ծնողների, ընկերների երջանկության համար:
Հարցումը «Սերեբրյանկա» (Սատ. «Յոթերորդ արքայադուստր») հեքիաթից վտանգում է իր կյանքը՝ փրկելու քրոջն ու նրա երեխային։
Էլսի Պիդոկը ամբողջ գիշեր ցատկում է Քաբն լեռան գագաթին, որպեսզի ագահ լորդը հողը չխլի իր համագյուղացիներից։
Փոքրիկ Գրիզելդան («Ես օրորում եմ իմ երեխային» հեքիաթը) ամեն ինչ անում է, որ իր մեծ տատիկին ծերանոց չտանեն։
Ջոյի հայրը հիվանդացել է (հեքիաթ «Puppy Spaniel»), «Ջոն հետևել է նրան, ինչպես փոքրիկ երեխայի դայակը»,
Իր հեքիաթներում Ֆարժոնը սիրում է այն երեխաներին և մեծահասակներին, ովքեր ոչ միայն բարի սիրտ ունեն, այլև ոսկե ձեռքեր. աշխատող Դիկը («Հրաշալի ասպետը»), ով գիտեր, թե ինչպես անել ամեն ինչ աշխարհում, և ասպետ պարոն «Ջոնը երազում» խոսում էին միայն սխրագործությունների մասին և փայլեցնում նրա վահանը, որպեսզի փայլի: Եվ, իհարկե, հեղինակը Դիկին պարգեւատրում է երջանկությամբ, ոչ թե ասպետին։
Ֆարջոնը սիրում է իր հեքիաթային հերոսներին, ովքեր ուշադիր են կենդանիների և բույսերի նկատմամբ։ Եվ դուք հավատում եք, որ Մարիետան («Աղջիկը, ով համբուրեց դեղձենին») իր համբույրով փրկեց ծառը անխուսափելի թվացող անախորժություններից…
Գրողը սիրում է կենսուրախ մարդկանց, իր հեքիաթներում ու պատմվածքներում շատ լավ հումոր կա. ծեր դայակը կարող է թագավորին ստիպել ինքը կանգնել մի անկյունում և հաշվել մինչև հազարը։ «Սերեբրյանկա» հեքիաթի ծույլ Տիկնիկը «անընդհատ սնուցում էր մեկ նախաճաշ-ճաշ-կեսօր-ընթրիք երազանք» և կարող էր անմիջապես ուտել 12 սպիտակ:
Իզուր չէ, որ այս հեքիաթներում փերիները փոքրիկ երեխաներին «բարի սիրտ» ու «կենսուրախ տրամադրություն» են տվել։
Գրողն առանց գեղեցկության չէր կարող ապրել, դա արտացոլվել է նրա հեքիաթներում։ «Աղքատ կղզու հրաշքը» հեքիաթի ձկնորսն ասում է. «Կյանքը, կարծում եմ, ամենուր հեշտ չէ, բայց ավելի հեշտ է դառնում, եթե դրա մեջ կա ուրախություն՝ գեղեցկություն»: Եվ նա չի կարող անհետանալ, ինչպես ասում են գեղեցիկ արքայադստեր «Իրազադայի ծածկույթը» հեքիաթում:
Մարդն առանց հույսի չի կարող ապրել, պնդում է գրողն իր հեքիաթներով։
«Սերեբրյանկայում» մի պահ կար, երբ թվում էր, թե ամեն ինչ ավարտված է, բայց «Ո՛չ, աշխարհն այլ կերպ է դասավորվել, հույսը պետք է արևի հետ արթնանա»։
«Յոթերորդ արքայադուստրը» հեքիաթում թագուհին թագավորին խնդրում է «Տուր ինձ գարուն»: Իսկ թագավորը, ինչքան էլ ջանում էր, չկարողացավ կնոջը գարուն տալ։
Բայց Էլեոնորա Ֆարջոնը գարուն է տալիս իր բոլոր ընթերցողներին բոլոր ժամանակների համար:
Մինչև իր երկար կյանքի ավարտը, և նա ապրեց 84 տարի, Էլեոնորա Ֆարջոնը մնաց շատ բարի անձնավորություն, հեշտ կառավարելի, մաքուր մտքով և հիանալի հիշողությամբ:
Ինչպիսի՞ն էր նա արտաքուստ: Փոքր հասակով, բաժակներով, շատ տնային, ճաշ պատրաստելու սիրահար, ծաղիկներ տնկել: Դժվար էր պատկերացնել, որ սա հայտնի գրող է։
Երբ Անգլիայի թագուհի Եղիսաբեթ II-ը ցանկացավ ողջունել Էլեոնորա Ֆարջոնին ազնվականություն Անգլիային մատուցած ծառայությունների համար, գրողը մերժեց. «Ես չեմ ուզում տարբերվել հասարակ կաթնագործից»:
ավելի քան հիսուն տարի առաջ: Բայց նրա բարի ու զվարճալի հեքիաթները կենդանի են և դեռ երկար կապրեն։
Ես շատ կուզենայի, որ դուք կարդաք ու սիրեիք դրանք։
Կազմել է Ն.Կապիտոնովան
Resp. մեկ թողարկում՝ Լ.Բարիշևա
Էլինոր Ֆարջոն
«Յոթ աղախիններ յոթ ցախավելներով, եթե նույնիսկ հիսուն տարի աշխատեին, նրանք երբեք չէին կարողանա իմ հիշողությունից մաքրել անհետացած ամրոցների, ծաղիկների, թագավորների, գեղեցիկ տիկնանց կողպեքների, բանաստեղծների հառաչանքների և ծիծաղի հիշողությունների փոշին։ տղաներ եւ աղջիկներ." Այս խոսքերը պատկանում են անգլիացի հայտնի գրող Էլեոնորա Ֆարջոնին (1881-1965): Գրողը մանուկ հասակում կարդացած գրքերում թանկարժեք հեքիաթային փոշի է գտել։ Ֆարժոն գրող էր։ Տունը, որտեղ աղջիկը մեծացել էր, լի էր գրքերով. «Գրքերը ծածկում էին ճաշասենյակի պատերը, լցվում մոր հյուրասենյակ, վերևի ննջասենյակներ, մեզ թվում էր, որ առանց հագուստի ապրելն ավելի բնական կլինի, քան առանց գրքերի։ Չկարդալը նույնքան տարօրինակ էր, որքան չուտելը»:
Նելլին (ընտանիքում այդպես էր կոչվում Էլեոնորա) մեծացել է ընկերական տաղանդավոր ընտանիքում։ Նա ուներ երեք եղբայր։ Հայրն ինքը զբաղվում էր երեխաների դաստիարակությամբ և կրթությամբ, հոգ էր տանում, որ նրանք հաճախում են թատրոններ և ցուցահանդեսներ, իսկ տնային ներկայացումները ընտանիքում սիրելի զբաղմունք են։ Բայց Նելլի ու նրա եղբայրների գլխավոր նվերը գրքերն էին. հայրը պատրաստակամորեն բարձրաձայն կարդում էր դրանք և ամեն կիրակի երեխաներին նոր գրքեր էր նվիրում։ Բենջամին Ֆարժոնն առաջինն էր, ով աջակցեց իր դստեր գրական փորձառություններին, պատրաստակամորեն կարդաց նրա առաջին բանաստեղծությունները, հեքիաթները, հին հունական առասպելների վերապատմումները և աստվածաշնչյան առակները: Աղջիկը մեծապես գնահատեց հոր խորհուրդը.
Նելլը հիվանդ երեխա էր և նույնիսկ կարճատես, և դա որոշեց նրա բնավորությունն ու ապրելակերպը. նա մեծացավ երազկոտ աղջկա մեջ: Գրքերը դարձել են նրա գլխավոր ընկերները։ Այնուամենայնիվ, նա ընկերություն էր անում եղբայրների հետ, հատկապես Հարրիի հետ։ Քույր ու եղբայր հնարեցին մի խաղ՝ TAP, որին հմայված նվիրվեցին։ Նրանք վերամարմնավորվեցին հորինված կերպարներում՝ Թեսի և Ռալֆ, և երկար ժամանակ նրանք մտան իրենց սեփական երևակայությունների աշխարհը: Հետագայում այս խաղը Էլինորին լավ ծառայություն մատուցեց. նա ապագա գրողին սովորեցրեց կերպարանափոխվել տարբեր կերպարների, ստեղծել վառ և վստահելի կերպարներ և հանդես գալ անսպասելի սյուժետային շարժումներով:
Անցան տարիներ, Էլեոնորա Ֆարջոնը մեծացավ, բայց նա այդպես էլ չկարողացավ մոռանալ իր հին գրքերը։ Նա իր լավագույն հեքիաթների հավաքածուն անվանեց Փոքրիկ գրադարան – այդպես էր կոչվում իր ծնողների տան սենյակը, որտեղ նա շատ հրաշալի ժամեր է անցկացրել որպես աղջիկ: Միայն հիմա գրողի գրչի տակ մանկության կարդացած հեքիաթները կերպարանափոխվեցին, ասես կախարդական դերձակուհին (գուցե նա, ում մասին Ֆարժոն հեքիաթ էր հորինել) վերցրեց ու նորից ներկեց դրանք՝ հին զգեստի վրա շքեղ շքեղ կարկատաններ դնելով։
Ֆարջոնի հեքիաթային աշխարհն անսովոր է և հիացնում է ... իսկականությամբ: Ոչ, ոչ, իհարկե, այստեղ, ինչպես հարկն է, կան արքայազներ և թագավորական դուստրեր (և նույնիսկ շատ կամայականներ), և կախարդներ և լավ կախարդներ: Եվ այնուամենայնիվ հերոսները կատարում են ամենակարեւոր հրաշքները՝ առանց կախարդանքի դիմելու։ Գրողը համոզված է, որ հրաշքը անձնուրաց բարի գործի արդյունք է. Իսկ հավատարմությունը, սերը, խիզախ սիրտն ու բարի հոգին ավելի արժեքավոր են, քան ամեն ինչ աշխարհում: Այսպիսով փոքրիկ Մարիետան՝ հեքիաթի հերոսուհին Դեղձին համբուրող աղջիկը դժվար ժամանակներում հրաժարվեց լքել իր սիրելի ծառը, իսկ աղջկա անձնուրաց քաջությունը կործանումից փրկեց մի գեղեցիկ ծաղկող երկիր, որը դատապարտված էր կործանվելու հրաբխի ժայթքման ժամանակ:
Էլինոր Ֆարջոնը հեքիաթասաց լինելու զարմանալի շնորհ ունի, հեքիաթները ծնվում են, ասես, ինքնին, բոլորովին սովորական հանգամանքներից բխող։ Թվում է, թե սա ինքը գրողն է, և ոչ թե ծեր դայակը, որպեսզի ժամանակ չկորցնի մանկական գուլպաները նորոգելու համար, նա երեխաներին պատմում է զարմանալի պատմություններ. պատժվեցին անհնազանդ տղաները՝ Գրիմ եղբայրները։
Ֆարժոնի ոճը տպավորիչ է իր պարզությամբ և նրբագեղությամբ, այն ստեղծում է թեթևության զարմանալի զգացողություն, թույլ է տալիս բարձր սավառնել ֆանտազիայի թևերի վրա: Եվ միևնույն ժամանակ, հեքիաթները զարմանալիորեն երկրային են, և ոչ, ոչ, և ուղղակի չարաճճիություններ են թափանցում դրանց մեջ։ Հավանաբար գրողն էլ, ինչպես իր «Էշը Կոննիմարայից» հեքիաթի հերոսները, «գիտի, թե ինչպես ասել ճշմարտությունը, որն ավելի մաքուր է, քան ցանկացած սուտ»։
Ինչպե՞ս է Ֆարժոնին հաջողվում կապել անհամատեղելի թվացողը։ Դրանում, անկասկած, նրան օգնեց հումորի զարմանալի զգացումը։ Նուրբ հեգնանքն ու մեղմ քնարականությունը, տարբերակելով գրողի ոճը, «մարդկայացնում» են պատմությունը։ Մեղմ ժպիտով Էլիոնոր Ֆարյոնը խոսում է ամենակարևոր բաների մասին՝ սիրո և հավատարմության, ընկերության և բաժանման, նվիրական ցանկությունների և չկատարված երազանքների մասին։ Եվ ընթերցողը հասկանում է, որ սիրո իսկական հայտարարությունը պարտադիր չէ, որ լինի բարձր թռչող և եռանդուն, և որ փայտահատ Ջոյի կողմից գրված պարզ նշումը.
Իմ սիրելի! Ես սիրում եմ քեզ, որովհետև դու նման ես իմ լակոտին...
բացահայտում է ոչ պակաս խորը զգացմունքներ, քան ամենագեղեցիկ բանաստեղծությունը:
Բոլորը գիտեն, որ հեքիաթները երջանիկ ավարտ ունեն։ Էլինոր Ֆարյոնը չի փոխում այս կանոնը։ Միայն հիմա նա յուրովի է հասկանում «երջանկությունը»։ Նրա հեքիաթներում և «թագուհիներն ունեն իրենց վիշտերը, երբեմն ոչ պակաս, քան աղքատներինը», և բախտը գեղեցիկ թագավորություն ժառանգելու մեջ չէ, այլ ընդհակառակը` ազատ մնալու մեջ: «Ի վերջո, այս աշխարհում տեղ կա բոլորի համար՝ և՛ նրանց համար, ովքեր փակված են պալատում, և՛ նրանց համար, ովքեր թափառում են բաց երկնքում որպես ազատ թռչուն…»:
Էլինոր Ֆարջոնը գրել է մոտ 60 գիրք երեխաների և մեծահասակների համար՝ հեքիաթներ, առակներ, բանաստեղծություններ, պիեսներ։ Նա չէր ձգտում փառքի և, ինչպես վայել է կախարդուհուն, խուսափում էր ունայնությունից: Բայց 1955-ին, երբ հաստատվեց մանկական գրականության բնագավառում ամենակարեւոր միջազգային մրցանակը՝ Հանս Քրիստիան Անդերսենի մեդալը, նա դարձավ պատվավոր մրցանակի առաջին սեփականատերը։ Կարելի է ասել, որ Էլեոնորա Ֆարջոնի կյանքի հեքիաթը նույնպես երջանիկ ավարտ ունեցավ. Վերջացա՞վ։ Իսկ գուցե գլխավոր հրաշքը հենց այն փաստն է, որ Էլինոր Ֆարջոնի գրքերն ապրում են, չեն ծերանում և շարունակում են զարմացնել ու հիացնել ընթերցողներին ամբողջ աշխարհում՝ փոքր ու մեծ:
Հրավիրում ենք ընթերցողներին ինքնուրույն պատասխանել այս հարցին:
© Օլգա Մաեոց
Գրողի մասին. Մեր մանկության գրողները. 100 անուն՝ Կենսագր. բառարան՝ 3 ժամից, մաս 3. - Մ.: Լիբերիա, 1998:
Գրական ճամփորդություն «Երբ կարդալն ուրախ է»
Թեմա:Երբ կարդալը ուրախալի է։
Դասի տեղը ծրագրում.ստեղծագործական ընթերցանության դաս 2-րդ դասարանի համար «Տեղեկատվական մշակույթի հիմունքներ» ծրագրի շրջանակներում։
Նպատակներ և նպատակներ.զարգացնել ուսանողների ստեղծագործական ընթերցանության հմտությունները. սովորեցնել ուսանողներին մտածել իրենց կարդացածի մասին, խրախուսել տեքստի հուզական ընկալումը, հետաքրքրություն ձևավորել ստեղծագործական որոնման նկատմամբ (գտնել նոր բառերի և հասկացությունների իմաստը, հղում կատարել տեղեկատուներին), զարգացնել երևակայությունը, սանձազերծել ուսանողների ստեղծագործական ներուժը. Ընդլայնել երեխաների հորիզոնները, ծանոթացնել Էլեոնորա Ֆարջոնի աշխատանքին։
Դասի ձևը, կառուցվածքը.գրական ճանապարհորդություն, ներառյալ արվեստի ստեղծագործության բարձրաձայն ընթերցում, որին հաջորդում է քննարկում, ծանոթություն հեղինակի հետ և ստեղծագործական առաջադրանքների կատարում: Ելնելով միջոցառման նպատակներից, երկրորդ դասարանցիների տարիքային առանձնահատկություններից, երբ երեխաները սիրում են խաղալ, նրանք ավելի հեշտ են ընկալում դինամիկ, հետաքրքիր սյուժեն, դասում ներառվել են ճամփորդական խաղի տարրեր, որոնման խաղ; տեքստը ծավալով մեծ չէ՝ հետաքրքրաշարժ, հասանելի երկրորդ դասարանցիների ընկալման համար Էլեոնորա Ֆարջոնի «Աղջիկը, ով համբուրեց դեղձենին» հեքիաթը։
Հաղորդավար: Բարև տղաներ: Համոզված եմ, որ բոլորդ էլ սիրում եք կարդալ, բայց արդյոք դա միշտ ձեզ հետաքրքիր է: Հիշու՞մ եք կարդացածդ գիրքը, մտածո՞ւմ եք դրա մասին, կարոտո՞ւմ եք դրա հերոսներին։
Երեխաների պատասխանները.
Հաղորդավար. Այսօր ես ուզում եմ ձեզ ասել, որ դուք կարող եք ճանապարհորդել գրքով, կարող եք մտածել և երևակայել գրքով, կարող եք ընկերանալ նրա հետ և խաղալ դրա հետ; Գրքի օգնությամբ դուք կարող եք բացահայտումներ անել և մեծ ուրախություն ստանալ ընթերցանությունից:
Հրավիրում եմ ձեզ հեքիաթով ճամփորդության։ Այն կոչվում է «Աղջիկը, ով համբուրեց դեղձենին»։ Ճանապարհը երկար է, ուստի մեզ օգնականներ են պետք։ Սրանք էլ գրքեր են լինելու, մեզ սպասում են ցուցահանդեսին։ (Ցուցահանդեսին ներկայացված են գրքեր.
1. Աշխարհի ատլաս դպրոցականների համար.
2. Աշխարհի աշխարհագրական ատլաս.
3. Երկիր մոլորակ՝ հանրագիտարան։
4. Աշխարհագրություն՝ հանրագիտարան։
5. Երկրի գրառումներ. Անկենդան բնություն.
7.. Ուղղափառ բառարան
8. Ուսանողի մեծ հանրագիտարանային բառարան.
9. Ռուսական մեծ հանրագիտարան.
10. Բացատրական բառարաններ
11. Յոթերորդ արքայադուստրը.
(Հաղորդավարը կարդում է հեքիաթ)
Տղերք, եկեք ստուգենք, թե որքան ուշադիր եք լսել հեքիաթը: Նկարում պատկերված է դեղձի ծառի ճյուղ: Դրա վրա ընդհանրապես տերեւ չկա, դրանք պոկվել են ուժեղ քամուց։ Մենք կարող ենք վերադարձնել դրանք, եթե պատասխանեք հարցերին:
(Յուրաքանչյուր հարց գրված է թղթի հետևի մասում: Աշակերտը պատասխանում է հարցին, կտորը կցվում է գծված ճյուղին): Թեստային հարցեր.
1. Ինչպե՞ս է կոչվում հեքիաթի գլխավոր հերոսուհին։
2. Որտե՞ղ է ապրում Մարիետան:
3. Ինչպիսի՞ ընտանիք ունի Մարիետան։
4. Ի՞նչ են անում գյուղացիները Լինգվագլոսում:
5. Ո՞րն է մշտական սպառնալիքը գյուղացիների համար։
6. Նկարագրիր Մարիետայի ընկերուհուն:
7. Ի՞նչ արեցին գյուղացիները, երբ լեռան արքան զայրացավ:
8. Ի՞նչ սովորություն ունեին նրանք, ովքեր պտղատու ծառեր էին աճեցնում, երբ ստիպված էին լքել իրենց տները:
9. Ի՞նչ արեց Մարիետան, երբ տատիկը նրան պատմեց այս սովորույթի մասին:
10. Ձեզ դուր եկավ հեքիաթը։ Ի՞նչ կարող եք ասել նրա մասին:
11. Ինչպե՞ս եք տեսնում նրան, ով գրել է այս հրաշալի հեքիաթային պատմությունը:
Հաղորդավար՝ անգլիացի գրող Էլեոնորա Ֆարջոնը, ում պատմվածքը մենք լսեցինք, հիանալի և հիանալի մարդ էր, բարի և կենսուրախ:
Նա ծնվել է 1881 թվականին անսովոր տանը և անսովոր ընտանիքում։ Նրա ծնողները շատ էին սիրում ընթերցանություն, երաժշտություն, հաճախ էին իրենց տուն հրավիրում հայտնի գրողների, երաժիշտների, արվեստագետների։ Հայրիկը ամեն կիրակի Նելլիին էր նվիրում, այդպես էր մանկության գրողի անունը, և նրա երեք եղբայրներին գիրք էր նվիրում։ Այդ ժամանակվանից Էլեոնորա Ֆարջոնը չէր պատկերացնում իր կյանքը առանց գրքերի։ Այո, և բոլորին, ովքեր ապրում էին իրենց ուրախ և հյուրընկալ տանը, նույնքան տարօրինակ էին չկարդալը, որքան չուտելը: Եվ ամբողջ ազատ տարածքը լցված էր գրքերով։ Բացի այդ, կար նաև առանձին սենյակ, որը կոչվում էր փոքրիկ գրադարան։ Նա հատակից մինչև առաստաղ լցված էր գրքերով, անհարմար էր այնտեղ կանգնելը, նստելու տեղ չկար. շուրջբոլորը գրքեր էին, և նաև փոշի էր, որը Էլեոնորա Ֆարջոնն անվանեց ոսկի: Հենց նրանից էլ ծնվեցին հեքիաթային հրաշալի ֆանտազիաներ։ Հենց այս երևակայությունները ստիպեցին Նելլիին և նրա սիրելի եղբորը՝ Հարրիին, մշտապես գտնվել հորինված կախարդական աշխարհում, որտեղ ապրում են զարմանալի հերոսներ և լի արկածներով:
Երբ Էլինորը մեծացավ, նա սկսեց գրել այն ամենը, ինչ գրում էր՝ բանաստեղծություններ, պատմվածքներ, առակներ: Այն ժամանակ, երբ գրողը բավական չափահաս դարձավ, նա կուտակել էր ավելի քան վաթսուն գիրք իր կողմից գրված: Նրա հեքիաթների լավագույն հավաքածուն կոչվում է «Փոքրիկ գրադարան»։
Էլինոր Ֆարջոնը շատ էր սիրում իր երիտասարդ ընթերցողներին, ուստի փորձում էր նրանց հետաքրքիր և հարմարավետ դարձնել իր հեքիաթային աշխարհում: Նրա հեքիաթների հերոսները գիտեն, թե ինչպես լինել մտերիմ ընկերներ, հուզիչ կերպով սիրել և հավատալ լավագույնին, ինչպես որ նա գիտեր դա անել ինքն իրեն:
Մի անգամ անգլիական թագուհի Էլիզաբեթ II-ը ցանկացավ ողջունել Էլեոնորա Ֆարջոնին ազնվականություն իր գրական արժանիքների համար, բայց նա հրաժարվեց, քանի որ շատ համեստ մարդ էր:
84 տարեկան և մահացել է 1965 թվականին՝ ընդամենը 37 տարի առաջ։
Հաղորդավար. Տղերք, դուք լսեցիք իմ պատմությունը, իմ պատմությունը անգլիացի գրող Էլեոնորա Ֆարջոնի մասին: Ասա ինձ, դու հասկացա՞ր բոլոր բառերը: Երեխաների պատասխանները.
Հաղորդավար. Մենք կարող ենք ավելի գեղեցիկ դարձնել մեր դեղձի ճյուղը, եթե դրա վրա դնենք նրա հրաշալի պտուղները՝ դեղձը: Դա անելու համար դուք պետք է շատ աշխատեք՝ գտնել ձեզ համար նոր բառերի իմաստները:
(Բառապաշարի աշխատանքն իրականացվում է: Ներկայացնողը աշակերտներին ցույց է տալիս բացատրական բառարանի դասավորությունը, որը ցույց է տալիս երեխաներին անծանոթ բառերի իմաստները: Պատմում է, թե որ բացատրական և հանրագիտարանային բառարաններում կարող եք որոնել բառեր: Երեխաները՝ Ներկայացնողի օգնությունը, բառարանների հետ աշխատելը, գրավոր բառով կցել նկարված դեղձը։)
Հաղորդավար: Լավ արեցիք, տղերք, նրանք լավ գործ արեցին: Ասա ինձ, կցանկանա՞ք այցելել Մարիետային: Ես ձեզ ասացի, որ գրքերով դուք կարող եք հետաքրքրաշարժ ճանապարհորդություններ կատարել Երկրի ցանկացած անկյուն: Բայց Մարիետային այցելելու համար մենք պետք է իմանանք, թե որտեղ է նա ապրում: Այդ մասին հեքիաթն ասում է. Երեխաների պատասխանները. Սիցիլիայում:
Հաղորդավար. Գիտե՞ք ինչ է Սիցիլիան: Որտեղ է նա գտնվում: Ինչպես գիտենք սա:
Երեխաների պատասխանները. Դուք կարող եք նայել բառարանում:
(Հաղորդավարը աշակերտի հանրագիտարանային բառարանում գտնում է Սիցիլիայի մասին հոդված):
Հաղորդավար. Սա Միջերկրական ծովի ամենամեծ կղզին է: Այն գտնվում է Իտալիայի հարեւանությամբ։ Կլիման տաք և խոնավ է, իսկ արևը գրեթե միշտ շողում է։ Եկեք գտնենք այն քարտեզի վրա: Պատկերացրեք, որ ինքնաթիռով գնանք այնտեղ, ո՞ր երկրներով ենք թռչելու։
(Երեխաները նայում են «Համաշխարհային ատլասը դպրոցականների համար», «Աշխարհագրական աշխարհի ատլասը», նրանք անվանում են երկրներ):
Հաղորդավար. Տղերք, եթե ցանկանում եք ավելին իմանալ երկրի մասին, կարող եք դիմել ուսանողի հանրագիտարանային բառարանին և այլ տեղեկատու հրապարակումներին, որոնք ձեզ կասի գրադարանավարը:
Վերջապես մենք ոտք դրեցինք Սիցիլիայի երկիր։ Մենք տեսնում ենք շատ պտղատու ծառեր՝ դեղձ, խուրմա, ծիրան: Մենք տեսնում ենք նաև մի լեռ, որի միջուկում կրակն է: Ինչ է նման լեռան անունը:
Երեխաների պատասխանները. Հրաբուխ:
Հաղորդավար. Մենք ունենք մի քանի գրքեր մեր գրադարանում, որոնք ձեզ կպատմեն հրաբուխների մասին: Սիցիլիայում գործում է Էթնա հրաբուխը: Այն Եվրոպայի ամենաբարձր հրաբուխն է՝ 3340 մետր բարձրությամբ։ Նրա ժայթքման տեւողությունը մի քանի օրից մինչեւ մի քանի ամիս է։ Այն իր խառնարանից մոխիր և հրաբխային ռումբեր, գազեր և ջրային գոլորշի է նետում։ Լավային հոսքերն այնտեղ մեծ ավերածություններ են առաջացնում։ Էթնա լեռան վերջին ժայթքումը եղել է 1986թ.
Էթնայի մոտ, իսկապես, կա Լիգվագլոսսա գյուղ, որի մասին մենք կարդում ենք հեքիաթում, և որտեղ երկար ժամանակ գյուղացիները լավայով պարարտացած հողի վրա պտղատու ծառեր են աճեցնում։ Ի՞նչ կարող էին նրանք անել Կրակ շնչող լեռան սարսափելի թագավորի հետ՝ փրկելու իրենց այգիները: Հիշու՞մ եք տղաներին, ում օգնության կանչեցին:
Երեխաների պատասխանները. Նրանք աղոթեցին Սուրբ Էնթոնիին: Հաղորդավար: Տղերք, ովքե՞ր են սուրբերը: Երեխաների պատասխանները.
Հաղորդավար. Սրանք մարդիկ են, ովքեր իրենց նվիրել են Աստծուն սիրելու և ուրիշների համար բարի գործեր անելու համար: Անտոնին այդպիսին էր։ Նա ապրել է գրեթե 800 տարի առաջ և դարձել այն սրբերից, ում մարդիկ դիմում են աղոթքներով՝ նրանցից օգնություն և պաշտպանություն ակնկալելով իրենց գործերում։
Գյուղացիները Սուրբ Անտոնիից հրաշք էին սպասում, բայց այնպես եղավ, որ այն սուրբը չէր անում։ Ի՞նչ եք կարծում, ո՞ւմ շնորհիվ է կատարվել հրաշքը։ Երեխաների պատասխանները՝ Մարիետ.
Հաղորդավար: Ճիշտ է: Ինչու՞ նրան հաջողվեց դա անել:
Երեխաների պատասխանները. Որովհետև նա գիտեր սիրել ամբողջ սրտով և լինել մտերիմ ընկերներ:
Հաղորդավար. Արդյո՞ք միայն Մարիետայի շնորհիվ էր, որ բլրի թագավորը դադարեցրեց լավայի ավերիչ հոսքը: Էլ ո՞վ օգնեց սրան։
Երեխաների պատասխանները. Դեղձի ծառ: Այն համաձայնեց գնալ լեռան թագավորի մոտ։ Հաղորդավար. Դեղձենին նույնքան սիրում էր Մարիետային, ուստի ինքն իրեն զոհաբերեց աղջկան և նրա սիրելիներին փրկելու համար: Իսկական սերն ու ամուր ընկերությունները կարող են հրաշքներ գործել:
Մարդիկ վաղուց են աճեցնում դեղձենիներ և նույնիսկ լեգենդ ունեն դեղձի մասին։ Լսեք, թե ինչ է ասված այս մասին Ստանիսլավ Մարտինովի «Բանջարեղեն + մրգեր + հատապտուղներ = առողջություն» գրքում. (Հաղորդավարը կարդում է դեղձի մասին լեգենդը)
(Ամփոփում է վարողը, երեխաները պատասխանում են հարցերին):
1.Ի՞նչ հեքիաթի եք հանդիպել:
2. Ո՞վ է գրել այն:
3. Նշե՛ք այս հեքիաթի բոլոր հերոսներին: Նկարագրե՛ք դրանք։
4. Ի՞նչ նոր բաներ սովորեցիք այս դասում:
Հաղորդավար. Տղերք, հաջորդ դասին կշարունակենք խոսել «Աղջիկը, ով համբուրեց դեղձենին» հեքիաթի մասին: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի ստեղծագործական առաջադրանք կատարել։
Առաջադրանք հաջորդ դասի համար.
Ցանկացած կերպարի անունից հեքիաթի վերապատմում պատրաստեք: Նվեր արա քո սիրելի հերոսին։ Դա կարող է լինել նկարչություն, արհեստ, բացիկ, ակնարկ:
Գտեք հանելուկներ հրաբխի, ծովի, պտղատու ծառի, հեքիաթի մասին: Նկարիր հեքիաթի համար նկարազարդում: Մտածեք, թե ինչ հրաշք է պատմվում հեքիաթում։ Դուք կարող եք նկարել ձեր երազանքը:
Հաղորդավար. Տղաներ, ես ուրախ եմ կրկին հանդիպել ձեզ հետ: Հիշենք, թե ինչ կարդացինք վերջին դասում, ինչ նոր ես սովորել։ Դա անելու համար մենք կանցկացնենք փոքրիկ վիկտորինան: Դուք պետք է ընտրեք ճիշտ պատասխանը:
Վիկտորինայի հարցեր.
1. Ո՞վ է հորինել «Աղջիկը, ով համբուրեց դեղձենին» հեքիաթը:
ա) Չարլզ Պերրո,
բ) Ալեքսանդր Վոլկով,
գ) Էլեոնորա Ֆարջոն, *
դ) Ջեյմս Բարրի.
ը 2. Որտե՞ղ է տեղի ունենում հեքիաթը:
ա) կղզում, *
բ) լեռներում,
գ) ջունգլիներում,
դ) օվկիանոսում.
Սիցիլիան կղզի է
ա) Անտարկտիդայի մոտ,
բ) Ավստրալիա,
գ) Իտալիա, *,
դ) Ամերիկա.,
4. Ո՞ր ծառը չի աճում Սիցիլիայում:
գ) ծիրան,
դ) բաոբաբ *,
5. Գյուղում, որտեղ ապրում էր Մարիետան, պատահեց.
ա) ջրհեղեղ,
բ) երկրաշարժ,
գ) հրաբխային ժայթքում, *,
դ) փոթորիկ,
7. Պարսկաստանի թագավորները ի՞նչ պտուղով էին ուզում թունավորել եգիպտացիներին։
ա) սալոր,
բ) նարինջ,
գ) դեղձ,
8. Ո՞ւմ համար էին աղոթում գյուղացիները փրկության համար:
ա) Հիսուս Քրիստոս,
բ) Սուրբ Նիկոլաս,
գ) Սուրբ Անտոնիոս, *,
դ) Մարիամ Աստվածածին.
Մոդերատոր. Եվ հիմա մենք կստուգենք, թե ինչպես եք կատարել ստեղծագործական առաջադրանքը: (Տարվում է աշխատանքների քննարկում, սովորողների պատասխանները: Լավագույնները պարգևատրվում են մրցանակներով: Երբ երեխաները հիշում են հեքիաթի հերոսներին, պատմում են նրանց մասին, հաղորդավարը գծված քարտեզի վրա տեղադրում է ստվարաթղթից պատրաստված կերպարների պատկերներ):
Հաղորդավար. Ասացեք ինձ, տղերք, կարո՞ղ են սովորական կյանքում տեղի ունենալ այն իրադարձությունները, որոնց մասին մեզ պատմել է Էլեոնորա Ֆարջոնը:
Երեխաների պատասխանները. Կարող եմ
Հաղորդավար: Այո, իհարկե: Կարծում եմ, որ այս պատմությունը կախարդական դարձավ փոքրիկ աղջկա՝ Մարիետայի բարի, քաջ սրտի շնորհիվ։ Նա չէր վախենում ո՛չ լավայից, ո՛չ ավերիչ կրակից, և հրաշք տեղի ունեցավ։
Հաղորդավար. Ի՞նչ է տալիս ընթերցանությունը մարդուն:
Երեխաների պատասխանները.
Վարող. Ընթերցանությունը լուրջ և հուզիչ է: Ընթերցողը բազում զգացումներ է ապրում, սուզվելով հեղինակի նկարագրած աշխարհը, ստանում է գեղագիտական հաճույք, ընդլայնում իր մտահորիզոնը, սովորում ինքն իրեն ստեղծել։
Սարքավորումներ.
Գրքերի ցուցահանդես, Սիցիլիա կղզին պատկերող մեծ քարտեզ ընդօրինակող պաստառ; ստվարաթղթից կտրված հեքիաթի հերոսներ, դեղձի ծառի գծված ճյուղ, ստվարաթղթից կտրված դեղձ, դեղձենու տերևներ։
Մատենագիտություն:
1. Ուսանողի հանրագիտարանային մեծ բառարան. Մոսկվա: Ռուսական մեծ հանրագիտարան, 1999 թ.
2. Աշխարհի աշխարհագրական ատլաս:-Մ.: Ռոսմեն, 1998 թ.
3. Ցանկացած երեխա աստվածային մանուկ է // Մանկական գրականություն.-2000.- №
4. Մարտինով + մրգեր + հատապտուղներ = առողջություն. Մանկաբույժի զրույցները երեխաների սնուցման մասին. Գիրք. Ծնողների համար. Մ .: Կրթություն, 1993:
5. Ռուսաց լեզվի այրվածքներ:-Մ .: Ռուսաց լեզու, 1990 թ.
6. Երկիր մոլորակ՝ հանրագիտարան։ - Մ .: Ռոսման, 2000 թ.
7. Երկրի գրառումներ. Անկենդան բնություն.-Սմոլենսկ - Ռուսիչ, 1998 թ.
8. Աշխարհի ատլաս ուսանողի համար. - Մ .: «Olma-Press», 2000 թ.
9. Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան / Էդ. Վ.
10. Յոթերորդ արքայադուստր. հեքիաթներ, պատմություններ, առակներ - Եկատերինբուրգ. Միջին Ուրալ: գիրք Հրատարակչություն, 1993:
11. Շիպովի բառարան.-M .: Sovremennik, 2000 .- (Դպրոցականների բառարաններ):
Միջոցառումը արժանացել է 1-ին տեղի 2002 թվականի TSSDSHB «Մենք ստեղծագործում ենք երեխաների հետ և երեխաների համար» մեթոդական նյութերի մրցույթում։
Կազմող՝ գրադարանի գրադարանավար DDiM
Այս խաղի շնորհիվ Էլինորը, նրա խոսքով, ձեռք է բերել «որոշակի հանգամանքներում որոշակի հերոսների շարժման մեջ դնելու, երբ ցանկանում է, և տեսնելու, թե ինչ է ստացվում դրանից»: Ապագա հեղինակի համար դա անգնահատելի դպրոց էր։ Թերեւս TAP-ի խաղի շնորհիվ է, որ ցանկացած սյուժետային շրջադարձ, հերոսների ցանկացած գործողություն, որքան էլ տարօրինակ թվա, այնքան բնական ու հասկանալի է դառնում Ֆարժոնի գրքերում, որ ոչ մի կասկած չի հարուցում։ Հրաշալի հմտություն! Իսկապես, հեքիաթում նույնիսկ հրաշքը պետք է ընկալել որպես սովորական և պարզ:
1903 թվականին, երբ Էլինորը քսաներկու տարեկան էր, նա ծանր հարված ստացավ՝ մահացավ նրա հայրը, որին նա անսահմանորեն սիրում էր։ Երկար ժամանակ նա չէր կարողանում վերականգնվել այս կորստից։ Ի վերջո, եղբայրների հետ բարեկամությունը, շատ վաստակելու անհրաժեշտությունը (հայրը ընտանիքը լքել է նեղ պայմաններում), գրական քրտնաջան աշխատանքը օգնել է ոտքի կանգնել։
Այս դժվարին տարիներին Էլինորի համար, բացի ընտանիքի անդամներից, մեծ աջակցություն են դարձել նրա ընկերները։ Նրանց մեջ, իհարկե, շատ երեխաներ կային, ինչպես նաև նրանք, ովքեր շուտով ոսկե էջեր գրեցին անգլիալեզու գրականության մեջ. Հերբերտ Լոուրենսը, ով գալիս է հասարակ հանքարդյունաբերության ընտանիքից, ամերիկացի բանաստեղծ Ռոբերտ Ֆրոստը, անգլիացի բանաստեղծ Էդվարդ Թոմասը: Վերջինս հատկապես կարևոր էր Էլինորի համար։ Թոմասի հանդեպ անպատասխան զգացումը, նրա բանաստեղծական ազդեցությունն ու ընկերությունը կնոջ ու երեխաների հետ առանձնահատուկ խորություն հաղորդեցին նրա պոեզիային, նպաստեցին նրա՝ որպես անձնավորության զարգացմանը։
Նրանք միասին սիրում էին երկար զբոսնել։ Մեջքի պայուսակներով նրանք կիլոմետրերով քայլեցին։ Էլեոնորայի երիտասարդ ընկերներից մեկը՝ հրատարակիչ Ջեյմս Գաթրիի որդին, հանդիպել է նրան Սասեքս Հիլզում նման քայլարշավի ժամանակ՝ մեջքի պայուսակ, ձեռքին փայտ, գլխին կանաչ կաշվե գլխարկ, իսկ հետևում ծաղիկներ են խրված։ ժապավենը՝ հին ուխտավորների սովորության համաձայն։ Տղան իր օրագրում գրել է. «Միսս Ֆարջոն այնքան հրաշալի է: Նա ուսապարկը ուսերին, փայտը ձեռքին քայլում է դեպի իրեն՝ իսկական ուխտավոր ողջ աշխարհի աչքին։ Նրա հետ շրջապատում բոլորը զվարճանում են: Նման հրաշալի մարդիկ հազվադեպ են լինում։ Նրա պատմությունները լուրջ են և գրավիչ »:
Առաջին համաշխարհային պատերազմի սկսվելու տարում Էլեոնորա Ֆարջոնը հրատարակեց մի շարք բանաստեղծություններ՝ նվիրված Լոնդոնի հենց սրտին՝ Լոնդոն Թաունին, նրա հնագույն եկեղեցիներին և զանգերին, որոնք նա շատ լավ գիտեր և սիրում էր: 1916 թվականին անգլիական հայտնի «Punch» (մեր Պետրուշկայի նման մի բան) ամսագրում տպագրված այս բանաստեղծությունները հավաքվել են առանձին գրքում և հրատարակվել «Հին Լոնդոնի փոքրիկ սանդուղքները» վերնագրով։ Սա նրա առաջին գիրքն էր երեխաների համար, այն վերահրատարակվում է մինչ օրս:
1917 թվականի գարնանը՝ Առաջին համաշխարհային պատերազմի ավարտից քիչ առաջ, լուր եկավ Անգլիա Էդվարդ Թոմասի մահվան մասին, որը կամավոր մեկնել էր ռազմաճակատ։ «1917 թվականի ապրիլի 9-ին լույսերը մարեցին մեզանից ոմանց համար…», - ավելի ուշ գրել է Ֆարյոնը: «Տարիներ անց մի մարդ, ով սիրում էր նրան, ասաց ինձ. «Ես դեռ արթնանում եմ գիշերը և պլանավորում եմ Էդվարդի համար»:
Էլինորը լքեց Լոնդոնը և տեղափոխվեց Սասեքսի փոքրիկ գյուղ: Ընկերները գրել են նրան հասցեով՝ Houghton Village, Dirt Street, End Cottage: Նրա փոքրիկ եղեգնածածկ տունը, որի երկու պատուհանները ներքևից և վերևից էին, իսկապես վերջինն էր կանգնած նեղ, կոտրված փողոցի վրա, դեպի այն տանում էր գերաճած արահետը, շքամուտքում աճեց մագլցող վարդը, իսկ բակում ջրհոր կար։ Էլինորն ապրում էր այնպես, ինչպես գյուղացիներն էին ապրում այդ տարիներին. նա փորում էր գետինը, այգում բանջարեղեն աճեցնում, վառում էր վառարանը, իրեն ամրացնում սայլին և քարշ տալիս, ամբողջ ուժով քամում անտառից, խոզանակի կապոցներ, քաղում սունկ և հատապտուղներ. Նա դիտում էր, թե ինչպես է աշունը հաջորդում ամռանը, իսկ ձմեռը հաջորդում է աշնանը, նայում էր երկնքին ու երկրին, լսում, թե ինչպես գարնանը, երբ արևը սկսեց տաքանալ, գյուղացի աղջիկները ցատկեցին նրա պատուհանի տակ գտնվող թելով: Ֆարժոնի, թերևս, ամենահայտնի հեքիաթը՝ «Elsie Piddock Jumps in a Dream»-ը գրված է նրանցից ամենաճարտարի մասին (իրականում նրա անունը Էլսի Պուտտիկ էր):
Շատ տարիներ անց Էլինորի ընկերը՝ դերասան Դենիս Բլեյքլոքը, կգնա պատմական Էլսիին փնտրելու և նրա մասին գիրք կգրի, որը կնվիրի գրողին։ Նա գիրքը կանվանի «Elsie Piddock-ի որոնումներում» և կնվիրի Էլինոր Ֆարջոնին՝ որպես երախտագիտության նշան սիրո և ընկերության առատաձեռն նվերի համար…
Ապրելով երկրում՝ Էլինորը կրում էր հասարակ ռուսական սպիտակեղեն զգեստ՝ կրծքին կարմիր ասեղնագործությամբ՝ հիշեցնելով վերջերս Լոնդոնի ռուսական սեզոնը, երբ բրիտանացիներն առաջին անգամ ծանոթացան ռուսական արվեստին, օպերային և բալետին: Նա ընկերացել է տեղի գյուղացիների հետ, ովքեր նրան սովորեցրել են գյուղական պարզ ուտեստներ պատրաստել, հաց թխել և գարեջուր պատրաստել։ Նա հետևում էր նրանց սովորություններին, լսում նրանց հյութեղ ելույթը։ Նրա ընկերների մեջ գյուղացի կոշկակար էր և, իհարկե, երեխաներ, երեխաներ... Գյուղացիների երեխաներ, Լոնդոն այցելած ընկերների երեխաներ:
«Հիշում եմ,- ասաց նրանցից մեկը իր ծննդյան հարյուրամյակի օրը, երբ Էլինորն ինքն այլևս կենդանի չէր,- 1919 թվականին նա մեզ հրավիրեց իր խնջույքին: Երբ խելքները կերան այն ամենը, ինչ պատրաստված էր, Էլինորն առաջարկեց նրանց գնալ և ոտաբոբիկ թափառել գետի երկայնքով։ Մենք իջանք ջրի մոտ, և հանկարծ ափի մկների մեջ տեսանք մի շիշ: Էլինորը բռնեց նրան։ «Շիշ! նա լաց եղավ։ «Հետաքրքիր է, թե ինչ կա դրա մեջ»: Բացելով շիշը, մենք գտանք նամակ «ծեր նավաստիից»: Դրանում նա գրել է, որ վիշապի կողմից հսկվող գանձը թաքնված է մոտակայքում՝ քարայրում. Էլինորը հիացած էր գտածոնով, և մենք հետևեցինք նշված նշաններին, մինչև գտանք քարանձավ կավիճ ժայռերի մեջ, որը սահմանակից է Արուն գետին այս վայրում, և այնտեղ կար կոնֆետի բանկա, որը պահպանում էր խաղալիք օձը: Մենք հիացած էինք։ Ամեն դեպքում, Էլինորը միշտ գիտեր, թե ինչպես իր հետ բերել ինչ-որ բան, ավելացնել ինչ-որ հետաքրքիր, կրեատիվ, որը հավերժ կմնա նրա հիշողության մեջ»:
Երկու տարի անց վերադառնալով Լոնդոն՝ Էլեոնորա Ֆարջոնը բնակություն հաստատեց Հեմփսթեդում գտնվող հին տանը, երբ այնտեղ ախոռներ կային, բայց տունը հետագայում վերակառուցվեց, և սկսեց լուրջ գրել: Մեկը մյուսի հետևից հրատարակվում են նրա գրքերը՝ բանաստեղծությունների ժողովածուներ, որոնք գրվել են իր եղբոր՝ Հերբերտի (Բերտի) հետ և ինքնուրույն՝ «Բյուրեղյա հողաթափը» և այլ օպերաներ երեխաների համար՝ ստեղծված Հարրիի հետ, և հեքիաթներ, հեքիաթներ, որոնք նա գրում է զարմանալի կերպով։ հեշտություն և արագություն:
Գրող իր երկարատև կյանքի ընթացքում Էլինոր Ֆարջոնը հրատարակել է մոտ 60 գիրք երեխաների և մեծահասակների համար։ Իհարկե, ոչ բոլորն են հավասար իրենց գեղարվեստական վաստակով. դա հազվադեպ է պատահում, երբ գրողն այդքան շատ է գրում։ Այնուամենայնիվ, նրա լավագույն ստեղծագործություններից հեշտությամբ կարելի էր մի քանի հատորներ կազմել։ Սրանք են «Ծեր դայակի զամբյուղը», «Մարտին Պիպինը խնձորի այգում» և «Մարտին Պիպինը մարգագետնում», «Փոքրիկ գրադարանը», առակներ և հրաշքներ (այսինքն՝ հրաշքների պատմություններ), աստվածաշնչյան և հնաոճ պատմությունների վերապատմումներ և այլն։ ավելին։
Ֆարժոնի գրչի տակ ամենաանհավանական իրադարձությունները դառնում են պարզ ու վստահելի, իսկ ամենաարտասովոր կերպարները՝ հասկանալի ու մտերիմ, ինչպես հարեւանների երեխաները։ Ինչպես Պառավ Դայակը, ով պատմում է իր պատմությունները ճիշտ այնքան ժամանակ, որքան անհրաժեշտ է գուլպաների անցքը նորոգելու համար, Ֆարջոնն ամբողջությամբ գրավում է իր ընթերցողների ուշադրությունը: Եվ մենք արդեն կարծում ենք, որ հենց նա է կերակրել Բերտա Գոլդենֆութին միջնադարյան Գերմանիայում և իր աչքերով տեսել, թե ինչպես է նրա աջ կրունկը հատում և հատում ոսկե մետաղադրամներ։ Նրա հետ էր, որ թափանցիկ Լուարում լողացին երկու տղա՝ կոմսի որդի և լաթի վաճառողի որդի. նա ներկա էր պարսից շահի տարօրինակ որոշմանը և գիտի, թե ինչպես է ամբարտավան կաստիլիացի Ինֆանտան վերականգնվել հպարտությունից. և Գրիմ եղբայրների անհնազանդ տղաներին պատժելու համար նա վերցրեց ու նրանցից թաքցրեց մի հեքիաթ, որը հիմա որոշեց պատմել մեզ։
Նրա ձայնը պարզ ու պարզ է, ինտոնացիան՝ գաղտնի և պարզ: «Այգու շուրջը պարիսպ կար, և Կորոլևային ավելի հեռուն չթողեցին։ Նա շատ էր սիրում ամուսնուն, չէր ուզում նրան վրդովեցնել, ուստի չէր լացում նրա առաջ, չէր ասում, թե որքան է ուզում ազատ լինել՝ ազատություն: Ես միայն ժամերով նստեցի պալատի տանիքին և նայեցի դեպի արևելք, որտեղ ձգվում էին մարգագետինները, դեպի հարավ, որտեղ հոսում էր գետը, դեպի արևմուտք, որտեղ սարերը կուտակված էին, և դեպի հյուսիս, որտեղ շուկայի առևտրականներն էին։ քաղաքներում աղմկոտ»։ Ահա թե ինչպես է սկսվում յոթերորդ արքայադստեր հեքիաթը, և մեր սրտերն արդեն թագուհու հետ են, մենք արդեն պատրաստ ենք վշտացնել նրա տխրությունը և կարեկցել և օգնել նրան ամեն ինչում: Մեզ բոլորովին չի խանգարում այն միտքը, որ Ֆարյոնը այս հեքիաթում օգտագործում է հին ժողովրդական երգ (ինչպես Սերեբրյանկայում նա պատմում է շատ ժողովուրդների մեջ տարածված հեքիաթը) - նրա շուրթերում սյուժեները ձեռք են բերում նոր հնչողություն, ձեռք են բերում համոզիչ մանրամասներ։
Էլեոնորա Ֆարժոն - անգլիացի մանկագիր, ծնվել է 1881 թվականի փետրվարի 13-ին: Տունը, որտեղ բացի Նելլիից (ընտանիքում այդպես էր կոչվում Էլեոնորայի անունը), մեծացել էին նրա երեք եղբայրները, լի էր զվարճանքով և երաժշտությամբ: Եվ նաև անսահման սեր կար Գրքի հանդեպ։ Ֆարջոնների ընտանիքում, գրողի խոսքով, չկարդալը նույնքան տարօրինակ էր, որքան չուտելը։ Ծնողներն ամեն ինչի երանգն էին տալիս. նրա հայրը սիրված արձակագիր էր և մայր, ով պաշտում էր երաժշտությունը: Հիվանդ աղջիկը դպրոց չի գնացել, հայրը դարձել է նրա ուսուցիչը. Բենջամին Ֆարջոնը կարծում էր, որ յուրաքանչյուրը պետք է ինքնուրույն հոգա իր կրթության մասին։ Էլինորը շատ վաղ սկսեց գրել պոեզիա, հեքիաթներ, վերափոխված աստվածաշնչյան պատմություններ և հին հունական առասպելներ: Ավելին, որպես իսկական գրող՝ տպագրում էր գրամեքենայով, բացի այդ՝ գիտեր սրբագրումը խմբագրել։ Երբ Էլեոնորան 22 տարեկան էր, ընտանիքին դժբախտություն եկավ՝ նրա հայրը մահացավ, և ֆինանսական խնդիրները բավականին արագ ծագեցին: Գրականությունը բացարձակ հաճույքից վերածվեց նրա համար ապրուստ վաստակելու հնարավորության։ Նրա առաջին գիրքը՝ «Հին Լոնդոնի մանկական երգերը» բանաստեղծությունների ժողովածուն, լույս է տեսել 1916 թվականին։ Հայտնի հեքիաթասացը պոեզիա է գրել իր ողջ կյանքում։ Որոշ քննադատներ կարծում են, որ Անգլիայում 20-րդ դարի մանկական պոեզիան սկսվել է Է. Ֆարժոնի և նրա ընկեր Վ. Դե Լա Մարեի անուններով։ Առաջին համաշխարհային պատերազմի ժամանակ Ֆարջոնը Լոնդոնից տեղափոխվել է գյուղ: Նա ապրում էր Գրյազի փողոցի վերջին տնակում, փորում էր այգում, վառում էր վառարանը և տանում խոզանակի կապոցներ։ Ընդհանրապես, նա ապրել է այնպես, ինչպես իր գյուղացի հարեւանները, որոնց երեխաների հետ անմիջապես ընկերացել է, և նույնիսկ իր գյուղի ընկերուհիներից մեկի մասին հեքիաթ է հորինել՝ «Էլսի Պիդոկը թռչում է երազում»։ Լոնդոն վերադառնալուց հետո Էլեոնորա Ֆարջոնը մեկը մյուսի հետևից հրատարակեց մի քանի գիրք (նրա ողջ կյանքում դրանցից 60-ը կար): Բացի այդ, եղբոր հետ նա սկսեց օպերաներ գրել երեխաների համար։ 1921 թվականին լույս տեսավ «Մարտին Պիպինը խնձորի այգում» ժողովածուն ու պարզ դարձավ, որ հրաշալի հեքիաթասաց է ծնվել։ Կես դար այնքան հեքիաթներ են կուտակվել, որ 1955 թվականին գրողը, դրանցից ընտրելով լավագույններին, հրատարակել է ժողովածու, որն անմիջապես ստացել է ամենալուրջ գրական մրցանակները։ Նրա անունը՝ «Փոքրիկ գրադարան», եկել է մանկուց։ Այսպես էր կոչվում ծնողական տան այն սենյակը, որը բառացիորեն պատված էր գրքերով, որի թանկարժեք ոսկու փոշուց Էլեոնորա Ֆարջոնը հյուսեց իր զարմանալի հեքիաթները։ Նրանց մեջ կողք կողքի հանգիստ ապրում են ամենապարզ և ամենակախարդականները: Նա խոսում է աշխարհի գեղեցկության ու ռացիոնալության մասին, մարդկանց՝ մեծ ու երիտասարդ պարզ ու մարդկային հարաբերությունների, ինչպես նաև այն մասին, որ բարությունն ու արդարությունը միշտ պետք է տիրեն։ Հենց «Փոքրիկ գրադարան» ժողովածուի համար Ֆարյոնն արժանացավ Հ.-Կ.Անդերսենի մրցանակին։ Երբ գրողն արժանացել է անվանի հեքիաթասացուհու արտահայտիչ նկարագրի ոսկե մեդալի, նա 75 տարեկան էր և անգլերեն կարդացող երեխաների սիրելի հեղինակներից մեկը։
Էլինոր Ֆարջոնը մահացել է իր հայրենիքում 1965 թվականի հունիսի 5-ին, 85 տարեկան հասակում։ Ճանաչված, սիրված ու մրցանակակիր գրողը միշտ մնացել է շատ պարզ ու տնային։ Կարճահասակ, ակնոցներով, ճաշ պատրաստելու սիրահար, ծաղիկներ խնամելու, բացի այդ, նա հասցրեց մեծացնել 127 ձագուկ. այդպիսին էր Ֆարժոնը իր ժամանակակիցների համար։ Նա չէր ձգտում փառքի: Երբ թագավորական պալատը ուշադրություն հրավիրեց գրողի գրական արժանիքների վրա, և Եղիսաբեթ II-ը նրան ազնվականություն շնորհեց, նա պատասխանեց. Էլինոր Ֆարջոնի գրքերը չեն ծերանում, նրանք շարունակում են զարմացնել և հիացնել ընթերցողներին ամբողջ աշխարհում, գուցե սա է նրա հեքիաթային կյանքի գլխավոր հրաշքը։
Էլեոնորա Ֆարջոնը անգլիացի հեքիաթասաց և մանկական բանաստեղծ է, ով ժամանակին ռուս ընթերցողներին հայտնի դարձավ Նինա Դեմուրովայի և Օլգա Վարշավերի շնորհիվ։ Նրանք թարգմանել են նրա երկու հեքիաթները՝ «Լուսին եմ ուզում» և «Յոթերորդ արքայադուստրը»։ Այսպիսով, հայտնվեցին Էլինորի ստեղծագործության խորհրդային հրատարակությունները։ Չնայած այն հանգամանքին, որ այս իսկական անգլիացին ճանաչվել է որպես մանկագիր, նրա ստեղծագործությունները հաճախ դառնում են շատ հետաքրքիր ընթերցանության մեծահասակների համար։
Էլինոր Ֆարջոնը, ում հեքիաթները ոչ միայն սիրել են իր հայրենակիցները, այլեւ կարողացել են գտնել իրենց հավատարիմ ընթերցողներին ողջ աշխարհում, գրել է նաեւ մանկական բանաստեղծություններ։ Շատ առումներով նրա հաջողության գաղտնիքն այն էր, որ նա իր բոլոր ստեղծագործությունները լցրեց հատուկ հեղինակային փիլիսոփայությամբ։
Էլինոր Ֆարջոն. կենսագրություն և ընտանիք
Այս կինը ազգությամբ անգլիացի էր։ Նա ծնվել է 1881 թվականի փետրվարին։ Ամենայն հավանականությամբ, նրան վիճակված էր դառնալ մեծ գրող, քանի որ նրա ընտանիքում գրքի պաշտամունքը եղել է հենց սկզբից։
Նրա բոլոր մտերիմները ստեղծագործ մարդիկ էին։ Հայրը՝ Բենջամին Ֆարջոն, հայտնի անգլիացի վիպասան էր: Ամերիկացի հայտնի դերասան Ջոզեֆ Ջեֆերսոնի դուստրը՝ Մարգարեթ Ֆարջոնը, աղջկա մայր էր։
Ծնողները մանկուց երեխաների մեջ լավ ճաշակ ու սեր են սերմանել գրքի ու երաժշտության հանդեպ։ Տանը անընդհատ երաժշտություն էր հնչում, անցկացվում էին ընթերցումներ, գրական երեկոներ։ Բացի Էլեոնորա Ֆարջոնից, ընտանիքում մեծացել են ևս երեք որդի։ Տանը ընդունված էր դստերը Նելլի անվանել, և նրան բոլորը շատ էին սիրում, քանի որ տղաներից մեկ աղջիկ էր։
Ստացած կրթություն
Էլեոնորա Ֆարջոնը մանուկ հասակում թույլ երեխա էր և հաճախ հիվանդ էր: Քանի որ նրա հայրը կարծում էր, որ յուրաքանչյուրը պետք է զբաղվի սեփական ինքնազարգացմամբ և կրթությամբ, որոշվեց, որ աղջիկը սովորի տանը։
Ստեղծագործական մթնոլորտը, որն ամենուր շրջապատում էր փոքրիկ Էլինորին, անկասկած, նպաստեց նրան, որ նա սկսեց գրել իր առաջին աշխատանքները շատ վաղ։
Ստեղծագործության սկիզբը
Էլեոնորա Ֆարջոնի առաջին ստեղծագործությունները բանաստեղծություններն ու հեքիաթներն էին։ Նաև աղջիկը սիրում էր զբաղվել հին հունական առասպելների և աստվածաշնչյան տարբեր պատմությունների վերապատմմամբ: Էլինորն իր բոլոր աշխատանքները տպագրել է գրամեքենայով, քանի որ մանկուց գիտեր դա անել, ինչպես նաև կատարել է իր գործերի սրբագրումը։
Գրականությունն ու գիրը միշտ անկեղծ հաճույք են պատճառել նրան, բայց շուտով նրա տաղանդը դարձել է նաև կյանքի համար անհրաժեշտ նյութական միջոցները ստանալու հնարավորություն, որոնք անհրաժեշտ են եղել հոր մահից հետո։ Բենջամին Ֆարջոնը մահացավ, երբ դուստրն ընդամենը 22 տարեկան էր, և այդ պահին Էլինորը հասկացավ, որ իր աշխատանքները կարող են ոչ միայն տանը պառկել և ուրախացնել հարազատներին ու ընկերներին, այլև տպագրվել տարբեր հրատարակություններում։
Առաջին անգամ աղջկա կողմից գրված մանկական բանաստեղծությունները տպագրվել են 1912 թվականին անգլիական հայտնի Punch ամսագրում։ 1916 թվականին լույս է տեսել նրա առաջին գիրքը՝ «Հին Լոնդոնի մանկական երգերը» վերնագրով։ Սրանք բանաստեղծություններ էին երեխաների համար, ովքեր շատ արագ գտան իրենց երկրպագուներին։
Առաջին համաշխարհային պատերազմի տարիները
Երբ պատերազմը սկսվեց, գրողը ստիպված եղավ հեռանալ Լոնդոնից։ Ֆարժոն տեղափոխվեց մի հասարակ գյուղ և այնտեղ ապրեց սովորական գյուղացի կնոջ պես։ Նա անկեղծ անձնավորություն էր և շատ արագ կարողացավ գրավել բոլոր հարևանների երեխաներին, որոնցից շատերի հետ Էլինորն իսկապես ընկերացել էր։
Այս տարիները բավականին դժվար էին, գրողն էլ դժվար ժամանակներ ապրեց՝ ինքնուրույն վառեց վառարանը, հավաքեց ու բերեց խոզանակ, խնամեց այգին։ Բայց չնայած բոլոր դժվարություններին, Էլեոնորա Ֆարջոնը չդադարեց գրել. Պատերազմի ավարտից հետո նա վերադարձավ Լոնդոն և սկսեց հրատարակել իր գրքերը մեկ առ մեկ։
Հեքիաթներ և բանաստեղծություններ երեխաների համար
Շատ քննադատներ կարծում են, որ Էլինորի բանաստեղծությունները ներկայացնում են Անգլիայում 20-րդ դարի մանկական պոեզիայի հիմքը: Բայց հիանալով կատարյալ հանգեր ստեղծելու նրա բնածին տաղանդով՝ չպետք է մոռանալ, որ Ֆարյոնը շատ լավ էր գլուխ հանում արձակից։ Նա արժանիորեն ճանաչվում է որպես անցյալ դարի լավագույն պատմողներից մեկը։
Նրա ստեղծագործություններն իսկապես շատ անսովոր են. մի կողմից՝ մանկական բարի են, ջերմ ու տնային, բայց մյուս կողմից՝ երբեմն հակասում են տրամաբանության օրենքներին և կարող են թեթև վախի զգացում առաջացնել նույնիսկ չափահաս ընթերցողների մոտ։ Նրա աշխատանքները դժվար թե կարելի է անվանել տրիվիալ և բնորոշ, քանի որ դրանցում երջանիկ ավարտը, որը սովորական է մանկական հեքիաթների մեծ մասի համար, կարող է ընդհանրապես չգալ, և սյուժեի զարգացման գործընթացում դրական հերոսը կարող է լինել. տխրահռչակ չարագործ. Ֆարժոնի գրած ստեղծագործությունները չեն ընկնում որևէ ձևանմուշի տակ, ինչն էլ ավելի հետաքրքիր և զվարճալի է դարձնում նրանց ընթերցանությունը, քանի որ նույնիսկ չափահաս ընթերցողը չի կարող կռահել, թե ինչպես կավարտվի մանկական թվացյալ պարզ հեքիաթը։
Մատենագիտություն
Էլինոր Ֆարջոնը, ում բանաստեղծություններն ու հեքիաթները տպագրվել և տպագրվել են հսկայական քանակությամբ, իր ողջ կյանքում գրել է ավելի քան 60 գիրք։ Նրանց թվում կան մի քանիսը, որոնք հատկապես հայտնի են.
- «Անանուն ծաղիկ».
- «Ես լուսին եմ ուզում»:
- «Թութակներ».
- «Երիտասարդ Քեյթ».
- «Ես օրորում եմ իմ երեխային».
- «Յոթերորդ արքայադուստր».
- «Մարտին Փիփինը խնձորի այգում».
- «Մի անգամ հրաշալի օր».
- «Հրաշքներ. Հերոդոտոս».
- «Արիադնան և ցուլը».
- «Բյուրեղյա հողաթափ».
- «Ընկույզ և մայիս».
- «Թագավորներ և թագուհիներ».
- «Կոլ Նիկոնի հոգին».
Համաշխարհային ճանաչում և մրցանակներ գրողի համար
Ֆարյոնն իր առաջին պաշտոնական մրցանակը ստացել է 1955 թվականին։ Էլինորը արժանացել է Քարնեգի մեդալի իր մանկական ստեղծագործության համար։ Բառացիորեն մեկ տարի անց՝ 1956 թվականին, ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի միջազգային խորհուրդը, որը զբաղվում էր պատանեկան և մանկական գրականության հարցերով, որոշեց գրողին դարձնել գրական մրցանակի առաջին դափնեկիր։ Գ.Կ.Անդերսեն.
Նա ստացել է այն իր սքանչելի հեքիաթների հավաքածուի համար, որը կոչվում է «Փոքրիկ գրադարան»: Ստացված մրցանակի նշանակությունը շատ դժվար է գերագնահատել, քանի որ գրողների շրջանում այն նույնացվում է Նոբելյան մրցանակի հետ։ Միևնույն ժամանակ, Ֆարջոնը մինչև իր օրերի վերջը մնաց շատ պարզ և համեստ կին։
Ժամանակի ընթացքում Էլինորի գրելու տաղանդի մասին խոսակցությունները հասան թագավորական ընտանիք։ Եղիսաբեթ 2-րդ թագուհին որոշել է գրողին նշել հատուկ արտոնությամբ՝ նրան տրվել է ազնվականության կոչում։ Բայց անձամբ Էլինորի կյանքում դա սկզբունքորեն ոչինչ չփոխեց։
Մինչև իր օրերի վերջը նա շատ էր սիրում կենդանիներին, հատկապես կատուներին, և կյանքի ընթացքում հասցրեց մեծացնել ավելի քան 120 ձագուկ։ Չնայած ամբողջ աշխարհում անհավանական ժողովրդականությանն ու ճանաչմանը, հազարավոր երեխաների կողմից սիրված հեքիաթների հեղինակն ապրել է շատ համեստ։ Նա սիրում էր տնային գործերով զբաղվել, համեղ եփել և ծաղիկներ աճեցնել:
Այս քաղցր ու տաղանդավոր կինը մահացել է 1965թ. Նա մահացել է Անգլիայում 84 տարեկան հասակում։
