Աստղաբանական խորհրդատվությունների հանրաճանաչ թեմաներն են սիրո, ամուսնության, մարդկանց փոխհարաբերությունների հարցերը: Հաճախ հարցը տրվում է հետևյալ ձևով՝ «համատեղելի՞ ենք»: Սխալ եմ համարում այս պնդումը, քանի որ եթե մարդիկ հանդիպեին ու հրապուրվեին իրար, ուրեմն սա հենց այնպես չէ, եթե ներքին սինաստրիական կապեր չունենային, նրանց ճանապարհները երբեք չէին խաչվի։ Ուստի ավելի տեղին է հարցը այլ կերպ տալ. «Ի՞նչ եղանակներով են դրանք համատեղելի, ի՞նչ պայմաններում են դրանք ներդաշնակորեն փոխազդում, և ի՞նչ պայմաններում կարելի է սպասել դժվարություններ ու ծուղակներ, ի՞նչ անել՝ սուր անկյունները շրջանցելու համար»։

Գործընկերները մեզ տրվում են ինչ-որ պատճառով, նրանք ընդգծում են մեր ներքին խնդիրները՝ մղելով մեզ իրազեկման, զարգացման, էվոլյուցիայի:

Ավելի ճիշտ է սկսել հարաբերությունները դիտարկել ոչ թե սինաստրիայից, այլ յուրաքանչյուր զուգընկերոջ ծննդյան գծապատկերից, հենց այստեղ է դրված զույգի մեջ փոխազդեցության մեր ներուժը, մեր հոգեբանական վերաբերմունքը և գործողության բնորոշ եղանակը:

Հարաբերությունները վերլուծելու համար առաջարկում եմ օգտագործել հետևյալ ալգորիթմը.

1. Մենք ուսումնասիրում ենք 1-7 տունը. նշանները գագաթների վրա, ներառված նշանները, մոլորակները տներում, տիրակալների դիրքը, նրանց պարտության աստիճանը:

Գնահատելով Asc-Dsc-ի դիրքը՝ կարող եք հասկանալ, թե ինչպես է մարդը ներկայանում, ինչպես է դրսևորվում հարաբերություններում (Asc), ինչ է ակնկալում զուգընկերոջից և ինչպիսի զուգընկերներ է գրավում (Dsc): Ֆիքսված նշանները հակված են կայունության և կայունության (բացառություն կարող է լինել Ջրհոսը, ով սիրում է նորություն և ազատություն): Կարդինալ նշաններ - փոփոխություններին, հապճեպ կարդինալ որոշումներին (բացառություն է պատասխանատու և լուրջ Այծեղջյուրը): Փոփոխական - նրանք առաջնորդվում են իրավիճակով, նրանց համար ավելի հեշտ է հարմարվել, հարմարվել։
Երկրի և ջրի նշաններն ավելի հակված են երկարատև, մշտական ​​հարաբերությունների: Կրակն ու օդը սիրում են բազմազանությունը և նոր փորձառությունները, դրանք ավելի արագ են լուսավորվում և ավելի արագ սառչում:

1-7 տների մոլորակները ներգրավված են հարաբերությունների ձևավորման մեջ: Եթե ​​դրանք «չար» մոլորակներ են (Մարս, Սատուրն, Ուրան, Պլուտոն), ապա դժվարություններ կլինեն, հարաբերությունները կարող են ենթարկվել ցավալի փոխակերպումների։ Եթե ​​այս մոլորակները կապված են 1-ին տան հետ, ապա մարդն ինքը հանդես է գալիս որպես կոնֆլիկտի նախաձեռնող/սադրիչ, եթե 7-րդ տան հետ, ապա նա ավելի հավանական է, որ նման զուգընկերոջը ներգրավի իր կյանք:

Մենք նայում ենք, թե արդյոք կապ կա Asc և Dsc տիրակալների և այս կապի բնույթի միջև՝ ներդաշնակ, թե լարված։

1-7 տներում լուսնային հանգույցների դիրքը հուշում է, որ այս կյանքում մարդու խնդիրն է սովորել փոխազդել, և դա նրա համար հեշտ չի լինի:

2. Երկրորդ կեսի հավաքական կերպար (իդեալ). մենք ուսումնասիրում ենք 7-րդ տան տարրերը՝ նշանը, մոլորակները, քանոնները, ասպեկտները, ինչպես նաև նայում ենք լուսատուներին (Արև, Լուսին), գենդերային մոլորակներին (Վեներա, Մարս) և նրանց բոլոր կապերը: Մենք որոշում ենք, թե որքանով է գործընկերը համապատասխանում ցանկալի պատկերին: Որքան շատ են հարվածները, այնքան ավելի վառ են զգացմունքները։

Արևը խորհրդանշում է հորը, իսկ կանացի հորոսկոպում՝ ամուսնու իդեալը։ Լուսինը մայր է, արական հորոսկոպում՝ նաև իդեալական կնոջ տեսակ։ Եվ սա պատահական չէ, հոգեբանորեն մարդիկ հակված են ընտրել իրենց զուգընկերոջը` կենտրոնանալով ծնողների կերպարի վրա:
Եթե ​​լուսատուների միջև լարված ասպեկտ կա, ապա մարդու ընտանեկան հարաբերությունները կարող են պարզ չլինել, և այդ պատճառները, ամենայն հավանականությամբ, նրա մանկության, ծնողների հարաբերությունների մեջ են: Ընտանեկան կյանքում դժվարություններ են առաջացնում նաև լուսատուների պարտությունը Մարսի, Սատուրնի և բարձր մոլորակների կողմից։ Սա հատկապես ճիշտ է լուսնի համար, քանի որ. այն խորհրդանշում է ընտանիքն ու տունը:
Բացի այդ, Արևը պատասխանատու է մարդու գիտակցության, իր անձի գիտակցման համար: Լուսին - ենթագիտակցական ազդակներ, հույզեր, զգայունություն, հոգևոր ազդակներ: Նրանց միջև աններդաշնակ կապը կարող է վկայել ներքին կոնֆլիկտի մասին, մարդը պատռված է գիտակցական սկզբունքների և ենթագիտակցական ցանկությունների միջև։

Մարսը և Վեներան արական և էգ են: Տղամարդկանց հորոսկոպում Վեներան պատասխանատու է կին սիրեկանի սեքսուալ տեսակի համար, կանացի հորոսկոպում այդ ֆունկցիան կատարում է Մարսը։ Մոլորակների միջև աններդաշնակ ծննդաբերությունը կարող է նաև դժվարություններ ստեղծել տղամարդու և կնոջ հարաբերություններում:
Գնահատելիս կարևոր է հաշվի առնել այս մոլորակների և հատկապես Վեներայի հետադիմությունը, քանի որ. Վեներան նաև գործընկերության ընդհանուր նշան է և զգացմունքների արտահայտման միջոց: Նրա հետընթացը ցույց է տալիս էներգիայի ուղղությունը դեպի ներս, որը կարող է դրսևորվել որպես ամաչկոտություն, անորոշություն, զգացմունքների ոչ ադեկվատ արտահայտում։ Մարդը կարող է սիրել ամբողջ սրտով, բայց չկարողանալ այս զգացումը ճիշտ փոխանցել զուգընկերոջը։
Կարևոր է ուշադրություն դարձնել Սատուրնի, բարձր մոլորակների և Լիլիթի կողմից Վեներայի պարտությանը: Այս դեպքում Վեներան ստանում է այս մոլորակների բացասական երանգավորումը։ Այսպիսով, օրինակ, Սատուրնը տալիս է սառնության, մտերմության, անճկունության երանգ; Ուրան - նյարդայնություն, քմահաճություն, անկանխատեսելիություն; Պլուտոն - ագրեսիվություն, գերակայություն; Նեպտուն - իդեալականացման, ինտրիգների, անվստահության հակումներ: Լիլիթը բերում է հատուկ զգայունության, ուժեղ հույզերի, ցավի, զուգընկերոջ խեղաթյուրված ընկալման երանգ։
Մեկ այլ կետ Վեներայի և Լուսնի, Մարսի և Արեգակի միջև եղած ասպեկտն է: Եթե ​​նա լարված է, դժվար է համատեղել կնոջ ու մոր, տղամարդու և հոր դերը։ Նաև Վեներայի և Լուսնի հակամարտությունը տղամարդկանց գծապատկերում, իսկ Մարսի ու Արևի հակամարտությունը իգականում, կարող է հանգեցնել անհավատարմության:

* Նմանապես, մենք նայում ենք 7-րդ տան տարրերին. քանոնը նշանի մեջ, նշանը գագաթին և ներառված նշանը:

3. Մենք ուսումնասիրում ենք տարրերի հարաբերակցությունը:

Հաճախ հորոսկոպի տարրերը անհավասարաչափ են բաշխված։ Գերիշխող տարրը ցույց կտա, թե ինչպես է մարդը ապրում, ինչում է նա ուժեղ, իսկ պակասողը՝ ինչ է պակասում, ինչ է պետք սովորել։ Հաճախ ճակատագիրը գցում է այն մարդկանց, ովքեր վերացնում են այս կողմնակալությունը:
Տարրերի համառոտ իմաստը.
Կրակ - նախաձեռնություն, գործունեություն
Ջուր - հուզականություն, սենտիմենտալություն
Օդ - թեթևություն, մարդամոտություն
Հող - խնայողություն, գործնականություն

4. Կառուցում ենք սինաստրիկ քարտեզ։ Մենք դիտարկում ենք մոլորակների ասպեկտները և հարվածները սինաստրիական տներում:

Սինաստրիա- սա զուգընկերների ծննդյան գծապատկերների պարտադրումն է միմյանց վրա և ընդհանուր լեզուների որոնում: Սինաստրիկ քարտեզը ցույց է տալիս մարդկային փոխազդեցության առանձնահատկությունները: Իրականում զուգընկերոջ ծննդաբերական քարտեզը մեզ համար մշտական ​​տրանզիտ է։

Զույգի սինաստրիկ փոխազդեցությունն իրականացվում է որոշակի տների միջոցով, այսպիսով. կարելի է որոշել, թե ով է նրա ընտրյալը մարդու համար, թե որ տան պրիզմայով է նա դիտարկում նրա հետ հարաբերությունները։ Օրինակ, եթե գործընկերը դնում է իր մոլորակները 5-րդ տունանհատ, այնուհետև նա վերջինիս կողմից դիտվում է որպես սիրող, սիրող; եթե ներս 7-րդ տուն- որպես մշտական ​​գործընկեր, ամուսին; մեջ 4-րդ- որպես մտերիմ մարդ, ընտանիքի անդամ; մեջ 8-րդ- երկարաժամկետ սեռական-էներգետիկ կապ. Լավ է, երբ միմյանց անձնական մոլորակները ընկնում են սինաստրիկ 4,5,7,8 տներում, սա ցույց է տալիս, որ հարաբերությունները փոխադարձաբար ընկալվում են որպես սեր և ամուսնություն: Եթե ​​այս տները դատարկ են, ներդաշնակ ներուժը նվազում է, և հարաբերությունները ստանում են ընդգծված տների գույնը։

1-ին տուն- գործընկերը դիտվում է որպես արտացոլում: Թերևս և՛ ուժեղ գրավչություն, համակրանք, հիացմունք և որոշ հատկությունների կտրուկ մերժում։ Զուգընկերոջ մոլորակների նկատմամբ վերաբերմունքը միշտ կլինի շահագրգիռ-անձնական։
2-րդ տունտալիս է նյութական շեշտադրում, հետաքրքրություն ռեսուրսների նկատմամբ. Լավ է, եթե 2-րդ տունը լրացնի 5-7-8-4, ինչը գործնականության և կայունության ցուցանիշ է։
3-րդ տուն- հաղորդակցությունը, հարաբերությունները նման են եղբայրական.
6-րդ տուն- անհավասար, կախյալ, ենթակա հարաբերություններ, հնարավոր է` հարկադրված: Կամ գործընկերը համարվում է կենցաղային կարիքները բավարարող, տնային գործեր:
9-րդ տուն- զուգընկերը ընկալվում է որպես հոգեպես մտերիմ մարդ՝ նմանատիպ աշխարհայացքով:
10-րդ տուն- հարգալից վերաբերմունք, գործընկեր որպես հեղինակություն, շեֆ, ծնող: Հնարավոր է համապատասխանելու ցանկություն առաջանա:
11-րդ տուն- ընկերական մտավոր փոխազդեցություն, հավասարություն, ազատ հարաբերություններ.
12-րդ տուն- դժվար է համարվում զույգի համար: Սա պատրանքների, գաղտնիքների և խաբեությունների տունն է։ Գործընկերը կարող է առաջացնել խղճահարության, կարեկցանքի զգացում: Գաղտնի սիրային հարաբերություններ, իդեալականացում, զոհաբերություն՝ նույնպես այստեղ։

Ասպեկտները ցույց են տալիս, թե ինչպես է մի մոլորակի էներգիան փոխանցվում մյուսին: Սինաստիայում դիտարկվող հիմնական ասպեկտները հիմնականն են: Սրանք են շաղկապը, հակադրությունը, քառակուսիությունը, եռյակը և սեքստիկը:

Paramount-ը լուսատուների և անձնական մոլորակների փոխազդեցությունն է:
Ավելի բարձր մոլորակների միմյանց նկատմամբ ասպեկտները սերունդների ասպեկտներ են, որոնք կարելի է անտեսել:
Ասպեկտները դիտարկելիս առաջնային նշանակություն ունեն ստացված կոնֆիգուրացիաները:
Ուժեղ միության համար կարևոր են նաև Asc/Dsc տիրակալների կապերը միմյանց հետ համատեղ, անձնական մոլորակների և լուսատուների հետ։

Սեռական ներուժը գնահատելու համար դիտարկվում է տարբեր սեռերի մոլորակների փոխազդեցությունը՝ Արեգակը, կնոջ Մարսը և Լուսինը, տղամարդու Վեներան և հակառակը։ Ասպեկտները կարող են լարված լինել, սա կավելացնի գրավչություն և փայլ: Անբարենպաստ է Լուսին-Մարս աններդաշնակ կապը. Սա հակամարտության կողմն է: Մարսի ագրեսիվությունն ու դյուրագրգռությունը Լուսինը բերում է արցունքների, վրդովմունքի և զայրույթի:

Կոնֆլիկտի ցուցիչ է ավելի բարձր մոլորակների՝ Սատուրնի և Մարսի լարված կողմերը դեպի զուգընկերոջ անձնական մոլորակները: Մարս՝ սեքսուալության վերապահումով, որը գրված է վերեւում.
Բայց դա նրան բարի չի դարձնում, պարզապես ուժեղ էներգիան կարելի է սուբլիմացնել սեռականի։
Հարաբերությունների համար հատկապես վտանգավոր են այն սինաստրիկ ասպեկտները, որոնք ինտենսիվորեն ազդում են զուգընկերոջ ծննդյան կոնֆլիկտային համաստեղությունների վրա:

Եզրափակելով, ես ուզում եմ նշել, որ սինաստիան զույգերի միջև փոխգործակցության ներուժ է, բայց ոչ մի նախադասություն: Սերը միշտ չէ, որ իրացնում է իրեն հարմարավետ հարաբերությունների միջոցով, հաճախ ստիպված է լինում դիմակայել դժվարություններին և հաղթահարել իր ճանապարհին առկա խոչընդոտները: Միության ապագան կախված է նրանից, թե որքան ուժեղ զգացմունքներ ունեն զուգընկերները միմյանց հանդեպ, ինչպես նաև նրանից, թե որքանով է մարդը պատրաստ գիտակցելու և մշակելու իր հորոսկոպում նշված լարված պահերը։

«Սիրեցե՛ք միմյանց և հիշե՛ք, որ սերը, որը մենք ստանում ենք, հավասար է մեր տված սիրուն»։

Դիմում

միանալու համաձայնագրին

Թիվ _____ թվագրված ____._____200 թ

Հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի փոխազդեցության ալգորիթմ.

1. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Սույն Հավելվածի նպատակն է որոշել հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի և ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ փոխգործակցության ալգորիթմը Կապի ծառայությունների մատուցման գործընթացում (այսուհետ՝ Ալգորիթմ):

1.2. Սույն Ալգորիթմով չսահմանված բոլոր դեպքերը Կողմերը քննարկում են առանձին: Սույն Ալգորիթմի բաժինները և պարբերությունները կարող են փոփոխվել/լրացվել կամ բացառվել Կողմերի համաձայնությամբ:

1.3. Սույն Ալգորիթմի փոփոխությունները կատարվում են համատեղ Արձանագրություն կազմելու միջոցով, որը հետագայում հաստատվում է Կողմերի լիազորված անձանց կողմից: Արձանագրությունը դառնում է այս Ալգորիթմի անբաժանելի մասը:

2. Կողմերի պատասխանատվության ոլորտները.

2.1. Պատասխանատվության տարածքը բոլոր տեխնիկական միջոցներն ու կապի միջոցներն են, որոնք պատկանում են ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ ցանցի միացման կետին հաղորդման համակարգի սարքավորումների մուտքային-ելքային միակցիչների մոտ՝ համաձայն կապի կազմակերպման սխեմայի:

2.2. ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ պատասխանատվության տարածքը ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻՆ պատկանող բոլոր տեխնիկական միջոցներն ու կապի միջոցներն են՝ մինչև 2.1 կետում նշված ցանցին միացման կետերը:

2.3. Յուրաքանչյուր կողմ պատասխանատվություն է կրում սեփական սարքավորումների և միջքաղաքային գծերի շուրջօրյա շահագործման համար:

3. Կողմերի պարտավորությունները.

3.1. Իրականացնել իր ցանցի տեխնիկական միջոցների և կառուցվածքների գործառնական սպասարկումը և ապահովել դրանց բարձրորակ գործունեությունը` համաձայն.

տեխնիկական փաստաթղթեր ցանցային սարքավորումների համար;

ընթացիկ արդյունաբերության նորմեր, ստանդարտներ և կանոնակարգեր;

6.1. Երբ կողմերը կատարում են պլանային վերանորոգման և սպասարկման աշխատանքներ, որոնք կարող են հանգեցնել կապի որակի նվազմանը կամ արտակարգ իրավիճակների, ինչպես նաև կապի համակարգերի վերագործարկման ժամանակ, Կողմերը պարտավոր են միմյանց տեղեկացնել սույն կետում նշված տեղեկատվության մասին: կետ 8Հեռախոսներ աշխատանքի պլանավորված ամսաթվից ոչ ուշ, քան 48 (քառասուն ութ) ժամ առաջ, մինչդեռ Կողմերը ձգտում են ընտրել և պայմանավորվել աշխատանքի համար այնպիսի ժամ, որն ամենաքիչն է ազդելու ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ կապի ցանցի աշխատանքի վրա:

6.2. Անհրաժեշտության դեպքում, երկու կողմերի համաձայնությամբ, իրականացվում են համատեղ կանխարգելիչ միջոցառումներ՝ համապատասխան արձանագրությունների կատարմամբ հեռախոսային կապի որակի նվազման պատճառները բացահայտելու և վերացնելու համար:

7. Հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի փոխազդեցությունը

7.1. ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի փոխազդեցությունը և իրականացվում է շուրջօրյա ամենօրյա պայմաններում և արտակարգ իրավիճակներում (այսուհետ՝ արտակարգ իրավիճակներ):

Միևնույն ժամանակ, կապի օպերատորի հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի բաժինների մասնագետները առաջնորդվում են կարգավորող փաստաթղթերով, Ռուսաստանի Դաշնության հանրային հեռահաղորդակցության ցանցի թվային միջքաղաքային և միջազգային հեռախոսային կայանների տեխնիկական շահագործման կանոններով. գործառնական և տեխնիկական փաստաթղթերը և այս Ալգորիթմը:

Արտակարգ իրավիճակներում կապի օպերատորի հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի փոխազդեցությունը որոշվում է վթարային տարածքներում կապի միջոցների և հաղորդման գծերի վիճակով:

7.2. Հեռահաղորդակցության ցանցի կառավարման համակարգը, որը վերահսկում է ցանցի աշխատանքը, առաջացող անսարքությունների վերացումը և ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ կողմից աշխատանքի առաջընթացը, շուրջօրյա գործող Միասնական կառավարման կենտրոնն է (այսուհետ՝ UCC), կողմից՝ հեռահաղորդակցության օբյեկտների գործառնական կառավարման վարչություն (այսուհետ՝ OOUSE):

7.3. ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի փոխազդեցությունը և ապահովվում է հետևյալ իրավիճակներում.

Անջատիչ կենտրոնների խափանման դեպքում;

Վերանորոգման և վերականգնման աշխատանքներ իրականացնելիս.

Արտակարգ իրավիճակներում.

7.3.1. Անջատիչ կենտրոնների (CC) խափանման (վերականգնման) դեպքում փոխազդեցության կարգը.

15 (տասնհինգ) րոպեի ընթացքում Կողմերից մեկի անջատման կենտրոնների (ԿԿ) խափանման/վերականգնման դեպքում պարզվում է անսարքության պատճառը և աշխատանքներ են իրականացվում այն ​​վերականգնելու ուղղությամբ։ Անսարքությունների և դրանց վերացման մասին տեղեկատվությունը ուղարկվում է մյուս Կողմի հասցեին՝ 1 ձևով:

Ձև 1

Հաղորդալարերի անջատման/վերականգնման կենտրոնի տեղեկատվություն

ամիսը, ամսաթիվը	Դադարեցրեք ժամանակը	Ուղղություն, որտեղ չկա կապ	Պատճառը անջատել
	Սկսել	ավարտը

(հաղորդման ամսաթիվը և ժամը)

7.3.2. Փոխազդեցության կարգը վերանորոգման և վերականգնման աշխատանքներ իրականացնելիս (RVR), ծրագրաշարի տարբերակները (SW) փոխարինելիս, ինչպես նաև նոր գործառույթներ ներմուծելիս.

Պլանավորված աշխատանքների մասին ծանուցումը պետք է ուղարկվի դրանց իրականացման մեկնարկից առնվազն 2 (երկու) աշխատանքային օր առաջ (Կողմերի փոխադարձ համաձայնությամբ ծանուցման ժամկետը կարող է կրճատվել): Եթե ​​աշխատանքի մասին հաղորդագրությունը ստացվել է աշխատանքի մեկնարկից 2 (երկու) օր առաջ, ապա այդ աշխատանքները համարվում են չնախատեսված (արտակարգ իրավիճակ):

Կողմերի ցանցերում ծրագրային տարբերակները փոխարինելու համար չպլանավորված RVR-ն իրականացնելիս, որը կարող է հանգեցնել սպասարկվող տարածքում կապի ամբողջական կորստի, ծանուցումը պետք է ուղարկվի Կողմերի հեռահաղորդակցության ցանցի կառավարման համակարգերի կողմից ոչ ուշ, քան 1 (մեկ) ժամ՝ այդ աշխատանքների կատարման մասին տեղեկատվությունը 2 ձևով ստանալու պահից:

Աշխատանքների կատարումը, միացումների շահագործման ընդմիջումով, նախատեսվում է նվազագույն ծանրաբեռնվածության ժամերին։

Ձև 2

Տեղեկություններ RVR-ի մասին (փոխարինող կենտրոնի ծրագրային տարբերակների փոխարինում)

Պլանավորված ամսաթիվ	Պլանավորված աշխատանքի ժամանակը	Կենտրոնի գտնվելու վայրը (քաղաք).	Ընթացիկ աշխատանք	Նշում
աշխատանքները	Սկսել	ավարտը	անցում

Փոխանցում է` հերթապահ (ազգանուն)

(հաղորդման ամսաթիվը և ժամը)

Իրականացման համար նախատեսված աշխատանքները չեղարկելու դեպքում Կողմերը միմյանց տեղեկացնում են սահմանված ժամից ոչ ուշ, քան 1 (մեկ) ժամ առաջ։ Ծանուցումն ուղարկվում է 3 ձևով:

Ձև 3

Տեղեկատվություն RVR-ի չեղարկման մասին (ծրագրային տարբերակների փոխարինում)

RVR-ը (աշխատում է ծրագրաշարի տարբերակները փոխարինելու համար) միացման կենտրոնում _______________ (ամսաթիվ, ժամ) չեղյալ է հայտարարվել:

Փոխանցում է` հերթապահ (ազգանուն)

(ամսաթիվ Ժամ)

Աշխատանքի ավարտի ժամը փոխելու ժամանակ Կողմերը միմյանց ծանուցում են աշխատանքի ավարտի ժամանակի փոփոխության մասին ոչ ուշ, քան 3ա ձևով նախատեսված ամսաթվից 1 (մեկ) ժամ առաջ:

Ձև 3 ա

ECU դիսպետչերին

(Դիսպետչեր __________ օպերատոր)

Տեղեկատվություն ՀՌՎ աշխատանքների ավարտի (ժամկետների փոփոխության) մասին

(ծրագրային տարբերակների փոխարինում)

RVR-ը (ծրագրային տարբերակի փոխարինման աշխատանք) ______________________-ի միացման կենտրոնում ավարտվել է (ժամ, ամսաթիվ) կամ հետաձգվել է մինչև (ժամ, ամսաթիվ):

(հաղորդման ամսաթիվը և ժամը)

7.3.3. Կողմերի միացման կենտրոնների միջև ուղղությունների 100% վնասի հետ փոխազդեցության կարգը.

Դժբախտ պատահարների և ուղղությունների վնասման դեպքում, որոնք կհանգեցնեն Կողմերի ցանցերի հաղորդակցության ուղղություններում երթուղիների (ալիքների) 100% հեռացմանը, Կողմերը միմյանց ծանուցում են երթուղիների (ալիքների) մեկնումից ոչ ուշ, քան 15 րոպե հետո՝ համապատասխան. 4 ձևով, որը հայտնում է կապի ուղղությունը, մեկնման ժամը, պայմանական կապուղու համարը:

Վթարի (վնասի) վերացումից հետո Կողմերը 15 րոպեի ընթացքում ծանուցում են միմյանց՝ համաձայն Ձև 4-ի:

Ձև 4

Տեղեկատվություն ուղիների (ալիքների) կենսաթոշակի (վերականգնման) մասին.

դժբախտ պատահարների, վնասների և աշխատանքի դեպքում

ամիսը, ամսաթիվը	Ուղղություն	Դադարեցրեք ժամանակը	Պայմանական համար	Նշում
		Սկսել	ավարտը	տրակտատ, ալիք

Փոխանցել է՝ տեխնիկական մասնագետ (ազգանուն)

(հաղորդման ամսաթիվը և ժամը)

7.3.4. Արտակարգ իրավիճակներում փոխգործակցության կարգը.

Արտակարգ իրավիճակներում հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի և ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ փոխգործակցությունն իրականացվում է հեռահաղորդակցության ցանցերի գործառնական և տեխնիկական կառավարման համակարգերի բարձրագույն մարմիններից ստացված պատվերների հիման վրա:

7.4. Հեռահաղորդակցության ցանցերի կառավարման համակարգերի փոխազդեցության ընթացքում ձայնային և ֆաքսիմիլային հաղորդագրությունների փոխանցման համար օգտագործվում են հանրային կապի ցանցի միացված հեռախոսային հաղորդակցությունները, բջջային բջջային կապի ցանցերը, ինչպես նաև էլեկտրոնային կամ ֆաքսիմիլային փոստը:

8. Կոնտակտային տվյալներ

8.1. ԿԱՊ ՕՊԵՐԱՏՈՐԻ հեռահաղորդակցության ցանցի կառավարման համակարգի կոնտակտային տվյալներ.

8.2. Հեռահաղորդակցության ցանցի կառավարման համակարգի կոնտակտային տվյալներ.

տնօրինությունումգործառնական կառավարման ծառայությունը որոշում է. Հեռախոս (42 Էլ.փոստ՝ *****@***ru
Գործառնական և տեխնիկական կառավարման հարցեր մասնաճյուղերումորոշում է մասնաճյուղի գործառնական կառավարման ծառայությունները, դրանց բացակայության դեպքում՝ հերթապահ AMTS .
AMTS հերթափոխի աշխատակից	OAO Dalsvyaz-ի մասնաճյուղերի գործառնական կառավարման ծառայություններ
Ամուրի ճյուղ
Հերթապահ AMTS T. 1-55 (շուրջօրյա) 2-20 (Մոսկվայի ժամանակով ժամը 02.00-ից մինչև 11.00)	շուրջօրյա. Թ.1-56 Զ.8-32 Էլ. փոստ՝ *****@***am *****@
Կամչատկայի մասնաճյուղ
AMTS հերթապահություն (շուրջօրյա) Т.5-05, 19-99,	շուրջօրյա. T. 1-17 զ. 9-49 թթ Էլ. փոստ՝ *****@
Մագադանի մասնաճյուղ
AMTS հերթափոխի սպասավոր (շուրջօրյա) T. 330, 677-840 Էլ. ****@***մագադան. սու Էլ. ****@***մագադան. սու Էլ. [էլփոստը պաշտպանված է] tts. Մագադան. սու	Աշխատանքի մեջ ժամը 01.00 (MSK)-13.00 (MSK) T. 0-85, Զ.2-29
Պրիմորսկի մասնաճյուղ
AMTS հերթապահություն (շուրջօրյա) տ.2-20 (շուրջօրյա), Տ.1-94 (Մոսկվայի ժամանակով ժամը 01.00-ից մինչև 10.00) Էլ.փոստ՝ *****@	շուրջօրյա. Թ. 1-51, F. 3-14 փոստ՝ ******@
Հերթապահ AMTS t. 2-23 (շուրջօրյա) փոստ՝ t. *****@ (Մոսկվայի ժամանակով 02.00-ից մինչև 11.00)	շուրջօրյա. T. 0-68, F. 1-17 Էլ. փոստ՝ *****@
Խաբարովսկի մասնաճյուղ
Հերթափոխ AMTS, MCC (շուրջօրյա) (Մոսկվայի ժամանակով 02.00-ից մինչև 11.00)	շուրջօրյա. Թ. 8-19, F. 1-09 Էլ. փոստ՝ *****@

ԿՈՂՄԵՐԻ ՍՏՈՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Ինչու՞ հոդված-թրեյնինգ: Այս հոդվածը ներկայացնում է տեսահոլովակների ընտրանի, որոնք տալիս են կոնկրետ առաջարկություններ, խորհուրդներ, տեխնիկա և պրակտիկա, որոնց տիրապետելով՝ կարող եք հասնել ցանկալի արդյունքների անձնական կյանքի ոլորտում և կառուցել երջանիկ, երկարաժամկետ, սիրառատ, ամուր, ներդաշնակ հարաբերություններ մարդկանց հետ։ լավագույն մարդ ձեզ համար. Ուստի այս տեղեկատվությունը նախատեսված է ոչ միայն ընթերցանության, այլև գործնական աշխատանքի համար։

Որտեղի՞ց սկսել: Դուք միշտ պետք է սկսեք ինքներդ ձեզանից: Մեզ շրջապատող աշխարհը մեր հայելին է: Շրջապատող մարդկանց մեջ մենք տեսնում ենք միայն այն, ինչ արդեն առկա է մեր մեջ, հետևաբար, ներդաշնակ և երջանիկ հարաբերություններ կառուցելը պետք է սկսել ինքներս մեզ վրա աշխատանքից: Հեռացրեք անցյալի բացասական փորձը , բարելավել ինքնագնահատականը , հոգ տանել ձեր արտաքինի մասին, սիրել ինքներդ ձեզ, հոգ տանել ձեր մասին, աշխատեք այդ բացասական համոզմունքների վրա, որոնք մինչ այժմ ձեզ խանգարում էին կառուցել այն իրականությունը, որին ձգտում եք։ Ինքնակատարելագործումը շարունակական գործընթաց է։ Նա ուղեկցում է մեզ մեր ողջ կյանքի ընթացքում:

Քայլ 1. Ներածություն.

Տղամարդու հետ ամուր ու երկարաժամկետ հարաբերություններ ստեղծելու համար պետք է կարողանալ ծանոթանալ։ Հենց այստեղ կարող են օգնել պարզ, բայց արդյունավետ տեխնիկան: Միակ բանը, որ ուզում եմ պարզաբանել, այն է, որ նրանց ճանաչելը բավարար չէ, դրանք պետք է կատարել։ Այսպիսով, Երեք ազդանշանային ժամադրության համակարգ. NLP-ի այս տեխնիկան օգնում է տղամարդուն ոչ բանավոր կերպով հայտնել, որ դուք դեմ չեք, որ նա ճանաչի ձեզ: Մենք նայում ենք տղամարդու աչքերին մոտ 3 վայրկյան (ոչ ավելին, հակառակ դեպքում նա դա որպես մարտահրավեր կընդունի) և ժպտում։ Եթե ​​դժվար է նայել աչքերին, ապա նայեք հոնքերին։ Հեռավորության վրա դա իրականում նշանակություն չունի: Հետո մենք նայում ենք ներքև և ամաչում, իսկ հետո մի փոքր ավելի ներքև և ձախ:

Բարև տեխնիկա.Անցնելով ձեզ դուր եկած տղամարդու կողքով՝ ասում ենք՝ «Բարև»: Դա «բարև» է, ոչ թե «բարև» կամ «ինչպես ես», այլ «բարև» և առաջ անցիր։ Քայլը կախված է տղամարդուց, և դուք նայեք, թե ինչպես է նա իրեն պահում, արժե՞ արդյոք շարունակել շփումը, թե՞ թողնել ամեն ինչ այնպես, ինչպես կա:

Տղամարդու հետ ծանոթության գործնական տեխնիկայի մասին ավելին կարող եք իմանալ՝ դիտելով տեսանյութը։

Հատված Իգոր Լիխինի ելույթից «Տղամարդը և կինը 2015» համաժողովում.

Հաջորդ տեխնիկան կոչվում է արտահայտություն օդում. Ո՞րն է դրա իմաստը։ Օրինակ, դուք տեսել եք մի գեղեցիկ տղամարդու խանութում, ուշադրություն դարձրեք, թե ինչի վրա է նա կենտրոնացած։ Ասենք պանիր է ընտրում։ Դու արի ու օդում ասա մի արտահայտություն՝ հատուկ ոչ մեկին չուղղված. «Հիմա նույն անունով տարբեր պանիրների այսքան տեսակ չես հասկանա։ Հոլանդական 20 տեսակ կա...»։ Ինչ էլ ասես, 90 տոկոս հավանականությամբ խոսակցություն կսկսվի ու մտքով անգամ չի անցնի, որ դու փորձում ես նրան ճանաչել այս կերպ։ Այս տեխնիկայի մասին ավելին կարող եք իմանալ հետևյալ տեսանյութում.

Մեկ այլ շատ հետաքրքիր տեխնիկա նկարագրվեց հոդվածում Ինչպես արագ համակրանք առաջացնել.Եվ օգտագործելով այս տեխնիկան, դուք նույնիսկ ստիպված չեք լինի խոսել: Ինքն ամեն ինչ կանի))):

Քայլ 2. Ընդհանուր արժեքների նույնականացում: Արական ներգրավման մատրիցա.

Հանդիպումից հետո հաջորդ փուլը հաղորդակցության սկիզբն է: Գոյություն ունի գրավչության մատրիցա, և այն բաղկացած է չորս մակարդակից։ Առաջին և ամենամակերեսայինը ֆորմալ հատկանիշների մակարդակն է.նման տեսք, հագնվելու ոճ, գործունեության ոլորտ։ Երբ հանդիպում ենք ֆորմալ առումով մեզ նման մարդու, ապա ենթագիտակցականում միտք է առաջանում՝ «նա ապահով է» և սկսում ենք մտածել նրան ճանաչելու մասին։

Երկրորդ մակարդակը ընդհանուր շահերի մակարդակն է, հոբբիներ, հոբբիներ:Այս մակարդակում մենք մտածում ենք՝ «Նա հետաքրքիր է», և ձգողականության աստիճանը մեծանում է։

Երրորդ մակարդակը ընդհանուր նպատակների և խնդիրների մակարդակն է:Նման մարդկանց հետ մենք ցանկանում ենք ոչ թե պարզապես շփվել, այլ ցանկություն կա ավելի մտերիմ ընկերություն հաստատել կամ գործնական կապեր հաստատել։ Այս մակարդակում ենթագիտակցականում առաջանում է մի զգացում. «Նա կարող է օգտակար լինել, նա իմ համախոհն է, մենք ճանապարհին ենք, նայում ենք նույն ուղղությամբ»։

Եվ Գրավչության չորրորդ և ամենաուժեղ մակարդակը ընդհանուր արժեքների, սկզբունքների և բնավորության գծերի մակարդակն է:Նման մարդու հետ շփվելիս մի տեսակ միասնություն ենք զգում՝ «Նա հոգով ինձ մոտ է»։ Սա այն մարդն է, ում ամենից շատ ենք վստահում: Այս մարդիկ շատ են գրավում նրանց:

Այժմ, երբ մենք գիտենք այս մատրիցը, մենք կարող ենք օգտագործել այն՝ ամենախոր մակարդակում ընդհանուր արժեքներով տղամարդկանց գրավելու համար: Ի դեպ, սա միայն տղամարդկանց չի վերաբերում։ Նպատակահարմար է նաև օգտագործել այս տեխնոլոգիան՝ մեզ հետաքրքրող բացարձակապես բոլոր մարդկանց հետ փոխշահավետ կապեր ստեղծելու համար։

Այստեղ ալգորիթմը պարզ է. Առաջին քայլը տղամարդու խոսքերում նրա արժեքները բացահայտելն է: Երկրորդը՝ մենք հասկանում ենք, թե ինչն է ձեզ միավորում (մենք բացահայտում ենք ընդհանուր արժեքները) և երրորդը՝ ցույց ենք տալիս տղամարդուն, որ դուք կիսում եք նրա արժեքները։

Թե ինչպես է այս ամենը գործնականում իրականացվում կյանքի տարբեր իրավիճակներում, կարելի է գտնել Տատյանա Ժերեբցովայի ելույթում «Տղամարդ և կին 2014» համաժողովում։

Կարող եք ներբեռնել երկրորդ չակրան (հանգիստ կրքի կենտրոն) բացելու և ներդաշնակեցնելու սիմուլյատորը, որը նշված է տեսանյութում։

Քայլ 3. Առաջին ժամադրություններ.

Այն տեխնիկայի մասին, որոնք կարող են օգտագործվել սկզբնական փուլում, որպեսզի տղամարդու հետ ձեր շփումը վերածվի իսկապես երկարատև և երջանիկ հարաբերությունների, կարող եք կարդալ հոդվածում. Ինչպես դիմակայել տղամարդկանց խաբեությանը կամ դիտեք այս տեսանյութը:

Հատված Վալենտինա Դարինսկայայի ելույթից «Տղամարդը և կինը 2015» համաժողովում.

Քայլ 4. Արական հոգեբանության հիմունքները և երջանիկ հարաբերությունների հիմնական սկզբունքները:

Տղամարդու հետ երջանիկ հարաբերություններ կառուցելու համար ցանկալի է հասկանալ նրան կամ գոնե փորձել դա անել։ Դա անելու համար անհրաժեշտ է ճանաչել տարբերությունների փաստը։ Կարծես թե նման բան կա։ Հիմա բոլորը պարզապես խոսում են այս մասին, բայց քանի դեռ մի սեռը մյուսի հատկանիշներն ընկալում է որպես նորմայից ինչ-որ շեղում, փոխըմբռնման հետ կապված դժվարություններ կարող են լինել։ Տղամարդկանց և կանանց հոգեբանական տարբերությունները նույնքան նորմալ են, որքան ֆիզիկականը: Մենք կարծում ենք. Մենք տարբեր կերպ ենք ընկալում և ապրում աշխարհը:

Ինչո՞ւ մենք իրար չենք հասկանում։ իմաստային աղմուկ.

Հատված Անդրեյ Մաքսիմովի «Հաղորդակցություն. ընդհանուրի որոնում» աուդիոգրքից.

Կանանց հիմնական սխալները ամուսնության մեջ և դրանից առաջ.

Առաջինը մրցակցությունն է այլ կանանց հետ:Կինը գեղեցիկ է իր բնականությամբ, ինքնատիպությամբ և յուրահատկությամբ։ Սա ամենևին չի նշանակում, որ պետք է կշռել 150 կգ և քայլել առանց մազերի և դիմահարդարման, պարզապես պետք է գիտակցել, որ դու յուրահատուկ ես, և դրա նմանը չկա։ Կանանց միմյանց հետ համեմատելը նման է քաջվարդի, վարդի, շուշանի և երիցուկի համեմատությանը: Բոլոր ծաղիկները տարբեր են, և յուրաքանչյուր ծաղիկ ունի իր երկրպագուները: Ինչ-որ ֆիկտիվ չափանիշներին համապատասխանելու կանանց ցանկությունը երբեմն հասնում է անմեղսունակության. «Ինչպիսի՞ կրծքեր են այսօր նորաձևության մեջ, - փոքր, իսկ նրանք, ովքեր մեծ ունեն, - մաշիր դրանք»: Կազմվում են որոշ ցուցակներ, վարկանիշներ, կազմակերպվում են գեղեցկության մրցույթներ։ Այս ամենին լուրջ ընդունելն ուղղակի հիմարություն է։ Ինքնավստահ, ինքնասիրահարված, հոգատար կինը միշտ գեղեցիկ է։ Անվերապահ սերն ու ընդունումը երջանիկ հարաբերությունների հիմնական սկզբունքներից են: Դուք դուրս եք եկել հիթ շքերթից, դուք յուրահատուկ բան եք:

Երկրորդը տղամարդկանց հետ մրցակցությունն է։Երբ կինը սկսում է մրցել տղամարդու հետ, նա դադարում է ընկալել նրան որպես կին և սկսում է նրան տեսնել որպես մրցակից: Այո, հնարավոր է, որ նման հարաբերությունները որոշ ժամանակ տեւեն, բայց դժվար թե դրանք երկարաժամկետ լինեն։ Տղամարդու համար տունն այն վայրն է, որտեղ կարող ես հանգստանալ, հանել «զրահը» ու հանգստանալ։ Հավերժական պայքարը լարում է, հյուծում, ուժից զրկում։ Այս առումով շատ եմ սիրում համեմատությունը լճի հետ։ Կինը - մրցակիցը նման է մոլեգնող լճի: Երբ մտնում ես այնտեղ, սկզբում զգում ես բզզոց, ադրենալին նրա ալիքների դեմ պայքարելուց, բայց արագ հոգնում ես և ուժասպառ ու հոգնած դուրս ես գալիս ափ։ Եթե ​​լիճը հանգիստ է, ապա դուք կարող եք լողալ այնտեղ այնքան ժամանակ, որքան ցանկանում եք։ Այն հանգստանում է, լցնում, հանգստացնում ու լողալուց հետո ափ ես դուրս գալիս թարմ, զվարթ, հանգստացած, ուժով լի հետագա գործերի ու ձեռքբերումների համար։ Դուք ուզում եք նորից ու նորից վերադառնալ նման լիճ, որպեսզի նրա ջրերում լողալուց հետո ձեզ ավելի ու ավելի լավ զգաք։ Այսպիսով, տղամարդը միշտ կվերադառնա այն կնոջը, որը լցնում է իրեն և չի սպառում նրան:

Երրորդը՝ ամուսնուց երջանկության ակնկալիքն է։Մեկ այլ մարդ չի կարող մեզ երջանիկ դարձնել։ Մեր հույզերը, ռեակցիաները, սենսացիաները մեր պատասխանատվության ոլորտն են: Եթե ​​ուրիշ մարդուց երջանկության ակնկալիք կա, ապա կարող է շատ ուժեղ հիասթափություն առաջանալ: Սիրահարվելու փուլում կթվա, թե «հրաշք» է տեղի ունեցել, և դուք վերջապես գտել եք դրա մեջ երկար սպասված դրախտն ու երջանկությունը, բայց ինչքա՞ն ժամանակ։ Հրաշքների մի սպասիր. հրաշք եղիր ինքդ: Գտեք երջանկության զգացում ձեր մեջ, և այդ դեպքում զուգընկերը միայն կամրապնդի այն:

Այս և այլ սխալների մասին, որոնք թույլ են տվել կանայք ամուսնության մեջ և մինչ այդ, կարելի է տեսնել տեսանյութում։

Հատված Դմիտրի Նաումենկոյի ելույթից «Տղամարդը և կինը 2014» համաժողովում.

Քայլ 5. Կանացի հնարքներ. Ինչպես ստանալ այն, ինչ ուզում եք տղամարդուց.

Ֆիզիոլոգիայի մակարդակում տղամարդը տարրական, անգիտակցական կարիք ունի տալու, կնոջը նյութական նվերներ տալու։ Մյուս կողմից, վերջին շրջանում ավելի ու ավելի շատ տղամարդիկ նվերներ չեն անում և փորձում են նվազագույնի հասցնել այն։ Այստեղ կանացի մեծ «վաստակ» կա, քանի որ մենք մեր չափանիշները չենք դնում։ Տղամարդը պետք է հասկացնի, թե ինչն է հնարավոր, և ինչը ոչ ձեզ հետ հարաբերություններում: Եթե ​​դիտել եք նախորդ տեսանյութը, ապա կային կոնկրետ օրինակներ, թե ինչպես անցողիկ, աննկատ, առաջին իսկ ժամադրություններից տղամարդուն պատմեք ձեր չափանիշների մասին։ Սա շատ կարևոր կետ է։ Կինը, ով ճանաչում և հարգում է իր սահմանները, հարգանք է ներշնչում տղամարդուն: Եվ եթե նա իսկապես ձեռնամուխ է լինում ձեզ հետ հարաբերությունների, նա կպահի դրանց:

Երբեմն լինում են իրավիճակներ, երբ տղամարդուց պետք է ինչ-որ բան խնդրել, և այստեղ օգնության են գալիս կանացի փոքրիկ հնարքները. մենք մոտենում ենք ձախ կողմից, սա կարևոր է, քանի որ ուղեղի աջ կիսագունդը պատասխանատու է ձախ կողմի համար: մարմինը. Երբ խոսում ենք ձախ կողմում, ինֆորմացիան ընկալվում է ոչ թե տրամաբանական, այլ ստեղծագործական ինտուիտիվ մասով։ Այնուհետև երբեք մի խնդրեք տղամարդուց որևէ բան, որը նրանից վեր է: Օրինակ՝ նա նստած է, իսկ դու՝ կանգնած։ Կամ նա ստում է, իսկ դու նստած ես։ Որպեսզի ամեն ինչ լավ լինի, դուք պետք է նրանից ցածր լինեք։ Այսպիսով, մենք նստում ենք ձախ մի փոքր ներքև և կենտրոնանում մեր կանանց կենտրոնի վրա (տարածք երկրորդ չակրա): Սկսել սեղմել ինտիմ մկանները 30 անգամ, մինչև որովայնում ջերմություն զգանք։ Դրանից հետո մենք բարձրաձայնում ենք մեր խնդրանքը։ Տղամարդկանց 90%-ը կանի այն, ինչ խնդրեցիք, եթե, իհարկե, դա իր համար սկզբունքային որևէ հարցի չի վերաբերում և չի խախտում նրա սահմանները։

Ինչպես դիմակայել տղամարդկանց խաբեությանը.

Ինչպես դառնալ ջին, ով կատարում է ձեր երազանքները: Բարձր ինքնագնահատական.

Նյութն օգտագործելիս պահանջվում է կայքի ինդեքսավորված հղում

Դա կոպիտ սխալ էր։ Կրկին ընկավ ճակատագրի եռանկյունու մեջ. Իհարկե, պետք էր սկսել գիրքդ խմբագրելով, իսկ հոգեբուժության դասագրքում խմբագրել միայն քո գլուխները։ Հավերժական արքայազնը վարվում էր հիպերսոցիալական նևրոտիկի պես: Եվ նա դա արեց առանց շատ մտածելու։ Եվ սա մի մարդ է, ով հոգեբանական պատրաստությամբ է զբաղվում գրեթե 10 տարի։ Նա արդեն գիտեր, որ մարդն առաջին տեղում պետք է դնի իրեն ու իր շահերը։ Նա գիտեր, որ ազատողը միշտ զոհ է դառնում։ Ընդհանրապես, միայն գիտելիքը քիչ ազդեցություն ունի: Հոգեբանական պատրաստության գործընթացում մեր հիմնական խնդիրն է փոխել մարդու օրինաչափությունները կամ ալգորիթմները, որոնք ավտոմատացնում են նրա վարքը:

Ամենահեշտ ճանապարհը հարաբերակցության ալգորիթմը փոխելն է: Շատ ավելի դժվար է փոխել վարքագծի ալգորիթմը։ Չէ՞ որ Հավերժական Իշխանը շատ լավ գիտեր այս ամենը։ Չէ՞ որ նա գիտեր նաև ճակատագրի եռանկյունին` Հետապնդողը- փրկիչ- Զոհ. Չէ՞ որ նա գիտեր, որ պատժվելու է։ Եվ այնուամենայնիվ, գրեթե առանց վարանելու, օգտագործելով ռացիոնալացումը, նա ինքն իրեն համոզեց, որ նախ պետք է խմբագրել համատեղ գրված դասագիրքը։ Կարծում եմ, որ եթե նա ի սկզբանե տպագրեր իր մենագրությունը, ապա սրանից ավելի մեծ իմաստ կլիներ հասարակության համար։ Ապագան ցույց տվեց, որ նրա գրքերը գնել են հարյուր հազարավոր մարդիկ, կարդացել միլիոնավոր մարդիկ։ Դասագիրքից օգտվել են միայն մասնագետները։

Իհարկե, գիտակցության մակարդակով Զևսը ցանկանում էր օգնել նրան, բայց իրականում նա խանգարեց նրա գործունեությանը։ Հավերժական արքայազնը ուսուցիչ դարձավ խոշոր կուսակցական աշխատողի միջամտության և օգնության շնորհիվ։ Դժվարություններ ունեցավ վերընտրվելու համար միայն այն պատճառով, որ թիմով դուրս էին եկել պրոֆեսորի դեմ, և նա ցանկություն չուներ լքելու նախիրը։ Իսկ արշավը կազմակերպել էր Զեւսը։ Այո, և քննարկման ընթացքում նա հաճախ դանդաղեցնում էր Հավերժական Իշխանի աշխատանքը։ Այս ամենը կատարվել է անգիտակցաբար, և ես ամենևին չէի ցանկանա, որ դուք հասկանաք, սիրելի ընթերցող, որ ես Զևսին մեղադրում եմ ինչ-որ բանում։ Նույնիսկ Աստվածաշունչն է ասում. Չէ՞ որ ես այս ամենը ասացի Հավերժական Արքայազնին, բայց, այնուամենայնիվ, նա դեռ հաճախ էր գործում ուրիշների խորհուրդների ազդեցության տակ։ Նա հիանալի գիտեր, որ չի կարելի առաջնորդվել ուրիշի կարծիքով, չէ՞ որ նրա բոլոր հաջողությունները պայմանավորված էին նրանով, որ նա ենթարկվում էր իր մտքի եզրակացություններին։ Նա բոլորին կոչ արեց դրան. Հարաբերությունների ալգորիթմը փոխվել է, բայց վարքագծի ալգորիթմը պահպանվել է։

1. Պահիր օրագիր, որտեղ նկարագրում ես քո բոլոր տպավորությունները: Նույնիսկ ավելի լավ է մագնիտոֆոնի տակ ապրել: Որոշ ժամանակ անց դուք կսկսեք հասկանալ, թե ինչպես է պատահում, որ դուք գործում եք հին ձևով։

2. Խնդրեք սիրելիներին հսկել ձեզ և վճարել տուգանք, երբ նրանք ձեզ բռնեն այն փաստի համար, որ դուք նորից սկսեցիք ապրել ինչ-որ մեկի համար:

3. Իրավիճակը վերլուծելիս և «դեբրիֆինգ» անելիս ինքներդ ձեզ հետ զրույցում ասեք հետևյալ արտահայտությունները. ինձ ծաղրեցին» և այլն։

4. Իրավիճակը վերլուծելիս և կոնֆլիկտային գործընկերոջ հետ զրույցում «դեբրիֆինգ անելիս» ասեք հետևյալ արտահայտությունները. և «Ի՞նչ պետք է անեմ»: և այլն:

5. Անպայման շնորհակալություն հայտնեք քննադատության համար։- Մ.Լ.

Ես սովորում եմ գրել

Իմ բախտը բերեց խմբագրի հետ։ Իմ մնացած բոլոր գրքերը խմբագրվել են նրա կողմից: Ես նրան այստեղ կանվանեմ խմբագիր: Սա 35 տարեկան խելացի և կարդացած կին էր, ով ամուսնալուծության պատճառով ընկճված վիճակում էր։ Եվ նրա փորձագիտական ​​խմբագրման շնորհիվ ես սովորեցի գրքեր գրել: Պարզվեց, որ մենք գրքեր գրել չգիտենք, որ այստեղ կան նաև սուրբ կանոններ, որոնք մանրացնում են նյութը, որպեսզի այն հասկանալի դառնա ոչ միայն հեղինակների, այլև ընթերցողների համար։

Խմբագրի հետ բարեկամական հարաբերություններ ենք հաստատել։ Ես օգնեցի նրան դուրս գալ դեպրեսիայից, որում հայտնվել էր ամուսնուց բաժանվելու պատճառով: Ավելին, նա ավելի շատ մտահոգված էր, որ բարեկեցիկ կնոջ տեսք չի ունենա, ինչը դիտարկվում էր խմբագրությունում։

Դասագիրքը խմբագրելը դժվար էր. Մենք չգիտեինք գրքեր գրելու հիմունքները, նա չգիտեր հոգեբուժություն: Բայց աշխատանքն, ընդհանուր առմամբ, առաջընթաց ունեցավ։ Վերջապես, խմբագրումն ավարտվեց։ Նախքան գիրքը տպագրության հանձնելը, Զևսը որոշեց հայացք գցել խմբագրման վրա։ Սկսել է ամեն ինչ նորից խմբագրել: Ես կարծես ջղայնացած էի: Ես նույնպես պետք է վճարեի Խմբագրին՝ վերախմբագրելու համար։ Տրամադրությունը զզվելի էր։ Բայց, այնուամենայնիվ, ես տարբերություն նկատեցի իմ զգացմունքային արձագանքում: Եթե ​​նախկինում նման դեպքերում կարոտ էի ունենում, ապա հիմա բարկանում էի, և հիմնականում ինքս ինձ վրա։ Չէ՞ որ ես խախտել եմ ճակատագրի հիմնական օրենքները։ Ես դարձա առաքիչ: Պետք էր, իհարկե, նախ խմբագրել իմ ատենախոսությունը, և ես կունենայի իմ գիրքը՝ առանց համահեղինակների։ ( Դա ճիշտ է ծառայում նրան: Մի խախտեք օրենքները. Ձեռքը մի ընկղմեք եռացող ջրի մեջ, այն կվառվի: Բայց եթե լուրջ, դու չես կարող փրկիչ լինել, չես կարող խախտել հոգեբանական օրենքները,- Մ.Լ.)

Հետևեցին տարբեր քաղաքական գործընթացներ։ Խորհրդային Միությունը փլուզվեց. Պարզ դարձավ, որ հանրային ծախսերով գիրք հրատարակել այլեւս հնարավոր չի լինի։ Զևսն այս պահին ստեղծեց իր սեփական ընկերությունը և գումար վաստակեց: Բայց նա պահանջեց, որ մենք հրաժարվենք մեր հեղինակային իրավունքից։ (Բայց Զևսը լավ գործ արեց: Նա թքած ունի բոլոր բարոյական դոգմաների, ընկերական հարաբերությունների վրա: Նա թեքում է իր գիծը և վերջ: Եվ նրան չի հետաքրքրում, թե ինչ կասի: - M.L.):Ես զայրացած էի։ Նա հանեց իր գլուխները (և սա գրքի մեկ երրորդն էր): Հետո խմբագիրն ինձ համոզեց ստորագրել պայմանագիրը, ինչն էլ արեցի։ Արտաքնապես ոչ մի արձագանք չցուցաբերեցի։ Բայց դա ամոթալի էր։ Եվ դա դեռ ամոթալի է: Թեև հիմա այս վիրավորանքը շատ գունատ գույն ունի։ Սա ավելի շատ հիացմունք է Զևսի համար, ում համար ընկերությունը տասնմեկերորդ տեղում է։ Միխայիլ Եֆիմովիչ, ես գիտեմ ձեր վերաբերմունքը ընկերությանը , Հոգեպես համաձայն եմ քեզ հետ։ Ճիշտ եք, ընկերներին սկզբունքորեն պետք է բացառել առօրյայից, բայց մինչ այժմ ոչինչ չի ստացվել։ Եվ ես շարունակում եմ ինչ-որ բան անել հանուն բարեկամության՝ հակասելով գործի շահերին։ Ես չեմ կարողանում ազատվել իմ նևրոտիզմից։

Ես ինքս որոշ եզրակացություններ արեցի. Հիմա ես ոչ մեկի հետ համահեղինակությամբ չեմ հրապարակում, իսկ եթե դա տեղի ունենա, ուրեմն երեւա, թե ինչ է արվել իմ կողմից, որն է համահեղինակ։ Ո՞ւմ կարող եմ հիմա բացատրել, թե ինչ եմ արել դասագիրքը բավական ինքնատիպ դարձնելու համար։ Նույնիսկ դու, Միխայիլ Եֆիմովիչ, ես չեմ ուզում քեզ այդ մասին պատմել։

Գրքի հրատարակումը և՛ ուրախալի իրադարձություն էր, և՛ միաժամանակ դառնության տարր կրում։ Երբ անհրաժեշտ էր շտկումներ կատարել գալեային ապացույցներում, ես ինքս ինձնից հանեցի այդ ուղղումը։ Իմ կողմից էր, որ հետո ամենաշատ սխալները հայտնաբերվեցին: Ինձ նախատեցին, թեև առաջնային խմբագրումն իմն էր։ Ինչպես դու, Միխայիլ Եֆիմովիչ, ճիշտ ես ճակատագրի եռանկյունու հետ։ Ես զոհ դարձա. Դա կարող էր ինձ հեռացնել: Գոնե տեխնիկական խմբագրումից։ Չէ՞ որ վերախմբագրումից հետո դասագիրքը վատացավ իմ տեսանկյունից։

Մեր ճանապարհները սկսեցին շեղվել։ Կողքից մեզանից յուրաքանչյուրն ուներ իր կյանքը, որի մեջ մնացածը չէր տեղավորվում։ Ես զբաղվում էի իմ ակումբային և հոգեթերապևտիկ ցիկլերով, Զևսը` ընկերությունում, Արտիստը` սիրողական ներկայացումներով և պոեզիայով: Հիմա մեզ կապեց միայն ֆակուլտետը։ Դա արդեն թույլ օղակ էր։ Բոլորիս հոգիներն արդեն այլ վայրում էին, ուր գնացին մարմինները, երբ ավարտվեց ինստիտուտում պարտադիր մնալը։ Թեև հոգեբուժության դասախոսությունների որակը դեռ բարձր էր, ստեղծագործական բաղադրիչը չորացավ։ Դասախոսությունները դասընթացից դասընթաց գործնականում կրկնվում էին։ Նույնիսկ հատ առ հատ կարդում ենք։

Մեկնաբանություն:

Աշխատանքի և աշխատանքի մասին

Մարդը իր կարիքները բավարարելու համար պետք է ինչ-որ բան անի. Գործունեության երեք ձև կա՝ խաղ, ուսում և աշխատանք: Երեք գործողություններն էլ նպաստում են մարդու աճին: Եթե ​​առաջին երկու ձևերը հիմնականում նախատեսված են անձնական աճի համար, ապա աշխատանքի հիմնական նպատակը- ապրանք է ստանում. Բաժանումը զուտ կամայական է։

Խաղի ընթացքում կա ուսումնասիրություն. Այո, և խաղը կարելի է կազմակերպել այնպես, որ ինչ-որ ապրանք ստացվի։ Խաղը- Սա նախադպրոցական տարիքի երեխաների հիմնական գործունեությունն է: Բայց խաղային գործունեության տարրերը ներդրվում են ինչպես ուսումնասիրության, այնպես էլ արտադրական գործունեության մեջ: Այսպիսով, խաղային թերապիայի տարրերը ներդրվում են աշխատանքային հոգեթերապևտիկ գործընթացում: Խաղերն օգտագործվում են ինչպես ուսման ընթացքում, այնպես էլ աշխատանքի ժամանակ։

Աշխատավայրում իրականացվում է նաև արդյունաբերական ուսուցում։ Ես նույնպես քսան տարի զբաղվել եմ այս ուսումնասիրությամբ՝ աշխատելով բժիշկների խորացված ուսուցման ֆակուլտետում։

Աշխատանքի վերաբերյալ ուզում եմ մի քանի մեկնաբանություն անել։ Աշխատանքը որպես գործունեության տեսակ մենք բաժանում ենք երկու մասի. Իրականում աշխատանք և աշխատանք: Աշխատանքի մասին մենք խոսում ենք, երբ մարդն այն կատարում է գրեթե ինքնաբերաբար, բավականին հաճախ՝ միաժամանակ հմտորեն՝ դրա մեջ չներդնելով իր մտածողության ստեղծագործական ջանքերը։ Աշխատանքային օրինակ- սա աշխատանք է հավաքման գծում, որտեղ աշխատողը կատարում է մեկ գործողություն: Եթե ​​նա բավական երկար է կատարում, ապա նրա հմտությունը աստիճանաբար աճում է, դառնում ավտոմատացված։ Նա աշխատում է արագ, նույնիսկ գեղեցիկ, բայց այս պահին նա կարող է մտածել բոլորովին այլ բանի մասին։

Այս մտքերը ծագեցին ինձ մոտ, երբ այցելեցի Կուրիլյան կղզիների մի գործարան, որը զբաղվում էր վարդագույն սաղմոնի վերամշակմամբ։ Երեք ձուկ տարայից դուրս են նետվել կտրող սեղանի վրա։ Աշխատողը երեք ճշգրիտ շարժումներով դանակով բացեց դրանք։ Փոխակրիչն այս ձկներին փոխանցել է երկրորդ աշխատողին, ով նույն չափված շարժումներով դուրս է քաշել ներսը։ Մեկ այլ բանվոր այս ընդերքը նետել է երկրորդ փոքր փոխակրիչի վրա: Արդեն աղիքներից խավիարի առանձնացում կար։ Հիմնական փոխակրիչի վրա մաքրված ձկները տեղադրվել են արկղերի մեջ, որոնք ուղարկվել են սառնարաններ: Ելքի մոտ ձկներն արդեն փաթեթավորվել են ստվարաթղթե տուփերում, որոնք ավտոմատ կերպով բեռնվել են մեքենաների մեջ։ Աշխատողներն անգամ ստիպված չեն եղել գլուխները ճիշտ ուղղությամբ թեքել։ Դա ապշեցուցիչ գեղեցիկ և միևնույն ժամանակ սարսափելի տեսարան էր։ Մի բան միայն ինձ հանգստացրեց, որ պուտինյան սեզոնն այնտեղ տեւեց երեք ամիս, հետո այդ մարդիկ, որոնցից շատերը ուսանողներ էին, այլ բաներ էին անում։ Բայց այստեղ նրանք գոնե վարձատրվեցին։ Նման հյուծիչ աշխատանքի է՛լ ավելի գունեղ նկարագրություն է տվել Ջեք Լոնդոնը, երբ նրա հերոս Մարտին Էդենը՝ ձգտող գրող, խոսել է լվացքատանը կատարած աշխատանքի մասին։ Այս աշխատանքի արդյունքը եղավ այն, որ մի քանի շաբաթ անց նա հարբեց հանգստյան օրը, թեև նախատեսում էր զբաղվել գրավոր աշխատանքով։

Այսպիսով, աշխատանքը մարդուն անձնազրկում է, դարձնում ավտոմատ, ավելի ճիշտ՝ ավտոմատի կցորդ։ Նրա ստեղծագործական ուժերը սկսում են պարապ մնալ կամ վատնվել մեկ այլ բանի վրա: Լավագույն դեպքում մարդու մոտ առաջանում է հոբբի կամ ավելանում է սեռական ակտիվությունը, վատագույն դեպքում- նա դառնում է ձանձրալի և շատ հիվանդ, եթե ստեղծագործական գործունեություն է ծավալվում խնջույքներ անելով, վատնվում է ժամանցային միջոցառումների վրա։ Եվ ուղղակի սարսափելի է, երբ ստեղծագործական գործունեությունը դրսևորվում է հարբեցողությամբ, սկանդալներով, խուլիգանական պահվածքով կամ Քրեական օրենսգիրքը խախտող պահվածքով։ Երբեմն ստեղծագործական բոլոր ուժերը ծախսվում են այնպիսի «գեղեցիկ» հիվանդության ձևավորման վրա, ինչպիսին է նևրոզը կամ հոգեսոմատիկ հիվանդությունը։

Հետևաբար, եթե ուզում ենք պահպանել հոգեկան անդորրն ու առողջությունը, պետք է ոչ միայն աշխատել, այլև աշխատել, խաղալ և սովորել: Իրական կյանքում երբեմն պատահում է, որ խաղերն ու պարապմունքները կազմակերպվում են այնպես, որ դրանք ավելի հոգնեցուցիչ են դառնում, քան ամենառօրյա աշխատանքը։ Դա բացատրվում է նրանով, որ մենք վարձատրվում ենք մեր աշխատանքի համար, իսկ ձանձրալի խաղերի ու ուսումնասիրությունների համար ոչինչ չենք ստանում։ Եվ, հետևաբար, հոգնեցուցիչ ուսումնասիրության վնասը նույնիսկ դժվար է պատկերացնել: Իսկ ուսուցիչներից, ովքեր հոգնեցուցիչ կերպով դասավանդում են իրենց առարկան, անհրաժեշտ կլիներ պաշտպանել ուսանողներին: Նույնիսկ Ն.Վ.Գոգոլը նկատեց, որ հոգնեցուցիչ կերպով արտահայտված գաղափարները ինքնաբերաբար հանգեցնում են հակառակ գաղափարի յուրացմանը։ Ինչ-որ տեղ 80-ականներին ես մարքսիզմ-լենինիզմի ձանձրալի ուսուցիչներին անվանեցի կապիտալիզմի ազատ և կամավոր գործակալներ։ Միևնույն ժամանակ, հետաքրքիր, հետաքրքիր ուսումնասիրություն հնարավոր է միայն վճարովի կրթությամբ, որում դեռևս չեն տրվում դիպլոմներ և վկայականներ։ Մարդիկ գալիս են այնտեղ միայն գիտելիքի համար, իսկ ձանձրալի ուսուցիչներին չեն հանդուրժի։

Եվ ևս մեկ դիտողություն, իմ տեսանկյունից, շատ կարևոր.

Արտադրական գործունեության ընթացքում, որակավորումների աճի հետ մեկտեղ, պատահում է, որ արտաքուստ նույնիսկ շատ հմուտ աշխատանքը վերածվում է հոգնեցուցիչ աշխատանքի, և մարդը սկսում է սխրանքներով զբաղվել կամ լճացման մեջ է մտնում։ Լսեք Բժիշկների կատարելագործման ինստիտուտում աշխատող ուսուցչի փորձը. «Կատարելագործման ֆակուլտետում աշխատանքի առաջին տարիները բուռն ստեղծագործական մանկավարժական աշխատանքի տարիներ էին: Ես չէի կարող դասախոսել: Ես դրանք գրել եմ ամբողջական տեքստով, կարդացել եմ «խոզի պես»՝ թաղված տեքստի մեջ։ Նա ղեկավարում էր այն վայրերը, որտեղ նրանք ինձ չէին լսում, և աստիճանաբար սկսեց դրանք կարդալ «հավի պես»։ Երկար ժամանակ ես գրեթե չէի փոխում դասախոսություններիս ո՛չ ձևը, ո՛չ բովանդակությունը։ Ես դրանք արդեն կարդում եմ «սոխակի պես»։ Դասախոսություններն ինձ համար ավելի ու ավելի հեշտ էին դառնում։ Եվ հանկարծ նկատեցի, որ դասախոսություններ կարդալիս մտածում էի բոլորովին այլ բանի մասին։ Եվ լցնել, երբ ունկնդիրներից մեկը սկսեց աղմկել, ես արթնացա, ինչ-որ բան արեցի ուշադրություն գրավելու համար, իսկ հետո շարունակեցի կարդալ լավ գրկած տեքստը։ Այսպես շարունակվեց տասը տարի։ Մեկ դրվագից հետո արթնացա.

Դասախոսություն եմ կարդում, որով հատկապես հպարտ էի։ Դասախոսությունը լավն էր, ոչինչ չես կարող ասել, ժողովուրդն էլ բավական ուշադիր լսում է։ Ուշադրություն դարձրի մի կուրսանտի, նա ինձ լսում էր երբեմն ուշադրությամբ, երբեմն շեղված, բայց չէր գրում և երբեմն, 10-15 րոպեն մեկ, ինչ-որ նշումներ էր անում նոթատետրում։ Ես հարցրեցի. Նա բավարարեց իմ հետաքրքրասիրությունը։ Պարզվում է, որ հինգ տարի առաջ նա եղել է մեր խորացված դասընթացներին և լսել այս դասախոսությունը։ Նա հիմնականում նույնն էր:

Այսպիսով, ստացվում է, որ աշխատանքն աստիճանաբար վերածվում է աշխատանքի։

Եվ նույնիսկ գրողի ստեղծագործությունը հաճախ վերածվում է ստեղծագործության, երբ հեղինակը նոր գաղափարների փոխարեն հին մտքերը դասավորում է նորովի։ Այնքան գայթակղիչ է գրել և հրատարակել ևս մեկ «նոր» գիրք՝ առանց այն գրելու,

Եվ այդպես եղավ Հավերժական Իշխանի հետ: Նա դադարեց աշխատել աշխատավայրում։ Աշխատուժի կարիքը բավարարվում էր այլ վայրերում։

Արդյո՞ք անհրաժեշտ է ամբողջությամբ փոխել ամեն ինչ և ամեն անգամ փոխել: Իհարկե ոչ. Ինչ-որ բան պետք է կրկնվի. Հենց հիստերիկ անհատականությունների մեջ է, որ ամեն ինչ միանգամից փոխվում է։ Այն նաև բավականին ձանձրալի է դառնում: Ժամանակակից հոգեբանության մեջ կարծիք կա, որ եթե նորը լինի 20-30 տոկոս, դա միանգամայն բավարար կլինի։

Քանի որ մենք ստեղծված ենք Աստծո պատկերով և նմանությամբ, ուրեմն պետք է անընդհատ արարենք, նորը ստեղծենք և հինը բարելավենք: Միգուցե մեր անձնական կյանքում մենք արագ ձանձրանում ենք միմյանցից, որովհետև չենք փոխվում, որովհետև դադարում ենք ստեղծել ինքներս մեզ, քանի որ, ինչպես մի փիլիսոփա ասաց.- ինքն իրեն»:

Ընդհանրապես, ինչպես գրել է բանաստեղծը, «հոգին պարտավոր է աշխատել օր ու գիշեր, ցերեկ ու գիշեր»,

Եվ կարծիք կա, որ 5-7 տարին մեկ պետք է շարժվել կա՛մ հորիզոնական, կա՛մ ուղղահայաց։ Մեղք չէ մասնագիտությունդ փոխելը.

Եվ որպեսզի հինը չվերանա, այն պետք է գրի առնել։

Գրեք գրքեր։ Այդ դեպքում ավելի հեշտ կլինի հրաժարվել հինից:

Մի փոքր իմ ընկերների մասին

Այսպիսով, մեր շահերը սկսեցին տարբերվել: Ես ու Զևսը դժգոհ էինք ցիկլից, ուզում էինք գոնե ժամերը վերաբաշխել։ Բայց Արտիստն անխոս կրկնեց ծրագիրը. Ես ձեզ չեմ նկարագրի նրբությունները։ Աստիճանաբար մեր հիմնական ստեղծագործական հետաքրքրությունները փոխվեցին ու այլեւս կապված չէին հիմնական աշխատանքի հետ։ Այս մասին գրել եմ վերևում։

Զևսը սկսեց զբաղվել քրեական հոգեբուժությամբ: Նա իր գործերն ուներ իրավապահ մարմինների հետ։ Բացի այդ, նա կազմակերպեց «Վոզրոժդենյե» մասնավոր ֆիրման, որը նույնպես հաջողությամբ գործում էր՝ բուժելով հոգեկան հիվանդներին և սեռական անոմալիաներով հիվանդներին։ Ինչ-որ տեղ նա ուներ հիմնական կյանք, որի մասին մենք աղոտ պատկերացում ունեինք։ Նա մեր աշխատակիցներից շատերին հավելյալ գումար վաստակելու հնարավորություն է տվել, շատերը հետագայում գնացել են նրա մոտ աշխատելու։

Կազմակերպեցի հոգեթերապիայի խմբակ, որն ուներ տարբեր կարճաժամկետ և երկարաժամկետ դասընթացներ։ Բացի այդ, ես սկսեցի բարելավել հոգեթերապևտիկ գործընթացը հոգեթերապիայի ցիկլերում: Վերջապես հասկացա, որ լավ կատարող եմ, բայց վատ կազմակերպիչ։ Սկզբում ես ուզում էի աշխատել Զևսի քողի տակ, բայց շուտով հասկացա, որ չեմ կարող աշխատել նրա տակ։ Վերջնական որոշումը հասունացավ մեկ միջադեպից հետո.

Ինչ-որ կերպ նրա ապագա հիվանդներից մեկը ոչ թե եկավ իր կենտրոն, այլ կլինիկա և պատահաբար հանդիպեց Արտիստին, ով խոսեց նրա հետ, բացատրեց ամեն ինչ։ Ապագա հիվանդը նրան նվիրեց 8 կամ 9 շիշ սեւ խավիար։ Զևսը գործուղման էր։ Նկարիչն այս խավիարը բաժանել է բաժնի աշխատակիցներին։ Ինձ էլ դուր եկավ։ Զևսին տրվել է ավելին, քան բոլորը:

Զևսը վերադարձավ, աղմուկ բարձրացրեց, պահանջեց, որ խավիարն իրեն վերադարձնեն, ինչն արեցին ամեն ինչ, քանի որ չհասցրին ուտել, ես հրաժարվեցի վերադարձնել և ասացի, որ կարող եմ գումար տալ խավիարի համար։ Իրականում ես պաշտպանում էի Զևսին։ Արտիստին ասացի, որ չարժե դա տարածել։ Ինքն էլ վերցրեց, քանի որ որոշեց, որ Զևսն ինքը կտա ինձ։ Քանի որ դրանից քիչ առաջ ես օգնել էի իրեն շատ մտերիմ մարդու։ Իհարկե, մեզ մոտ դրամական հաշվարկների մասին խոսք լինել չէր կարող, բայց ես կարծում էի, որ նվերն արժանի էր։ Ի վերջո, նա ինձանից գումար չի վերցրել։

Այս ամենի մեջ ինձ վրդովեցրեց վերադարձի ձեւը։ Այս ամենը պետք էր հանգիստ անել։ Տղաները հանգիստ նրան կվերադարձնեին ամեն ինչ։ Բայց նա տաճարային ժողով է հրավիրել, որտեղ ներկա են եղել այս պատմության հետ կապ չունեցող երիտասարդ աշխատակիցները, այս թեմայով խոսել են կոմսոմոլական ոգևորությամբ և կուսակցական սպառնալիքներով։ Իհարկե, երիտասարդության համար շոյող էր դիտել, թե ինչպես են մաքրվում վերնախավերը։ Կրկես էր։ Բախտս բերել է, որ ներսումս ցավ չի զգացել։ Ինքս ինձ համար վճռականորեն որոշեցի Զևսի հետ լուրջ համատեղ ծրագրեր չկառուցել։ Ըստ ամենայնի, նա էլ է նույն կարծիքին եկել։

Բաժանմունքում մենք ունեինք հավասար սոցիալական կարգավիճակ և ունեինք ընդհանուր ղեկավար՝ Արտիստը։ Ինչ-որ տեղ նույնիսկ ես հիանում էի Զևսով: Նա հիացած էր իր անկախությամբ և ընկերական հարաբերություններից վեր լինելու կարողությամբ, որը նա հեշտությամբ կոտրեց, երբ դա կարող էր դժվարություններ առաջացնել իր խնդիրները լուծելու համար: Անձնական հարցերում միշտ կարող էիր հույս դնել նրա վրա։ Ի պաշտպանություն նրա՝ ուզում եմ ասել, որ եթե նա ինչ-որ տհաճ բան է արել, միշտ չէ, որ գիտակցել է, որ դա ինչ-որ մեկի համար կարող է տհաճ լինել։ Բացի այդ, դուք կարող եք վիճել նրա հետ: Եթե ​​նա չզիջեր, ապա կարող էր հասկանալ, որ մեկ ուրիշը կարող է ունենալ իր սեփական տեսակետը, հատկապես, եթե դա չխանգարի իր ծրագրերի իրականացմանը։ Եվ նա վրեժխնդիր չէր։

Նկարիչն իր ստեղծագործական ողջ ուժերն ուղղեց կուրսանտների համար ավարտական ​​երեկույթներ կազմակերպելուն, որոնք տեղի էին ունենում KVN-ի տեսքով՝ առանց ալկոհոլի։ Նախապատրաստական ​​աշխատանքները սկսվել են ցիկլի ավարտից երկու շաբաթ առաջ, ինչը, իմ կարծիքով, լիովին դրական ազդեցություն չի ունեցել մանկավարժական գործընթացի անցկացման վրա։ Սրան ես էլ եմ մասնակցել սկզբում հոգուս թուլությունից։ Զևսն արագ հետ քաշվեց այս ամենից։ Բացի այդ, Արտիստը կազմակերպում էր ֆակուլտետային երեկոներ, ինչպես նաև մասնակցում էր մարզային և քաղաքային այլ ստուգատեսների և, իհարկե, շաբաթական մեկ անգամ փորձեր անում: Նա չընդունեց նոր միտումները։ Ինքը ոչինչ չի կազմակերպել և բավականին արագ ընկել է աղքատության մեջ։ Ու թեև նա չէր ցանկանում աշխատել Զևսի կառույցներում, այնուամենայնիվ նրանից պատվերներ էր ընդունում։ Ես ամեն ինչ արեցի, որպեսզի օգնեմ նրան որոշակի գումար վաստակել: Բացի այդ, ես նրան հանգիստ տրամադրեցի ծովում։ Նա հասկացավ ձեր գաղափարները, բայց չընդունեց դրանք։ Ցավոք, նրա մոտ անձնական փոփոխություններ չեղան։ Սոցիալական աճ էլ չկար։ Կարծում եմ, որ նա իր հոգում մեծ ուրախություն չի ունեցել իմ ու Զևսի հաջողություններից։ Իհարկե, նա մեզանից ավելի տաղանդավոր էր, բայց հասարակական աշխատանքի նման ցրվածությունը բավականին դանդաղեցրեց նրա աճը։ Դոկտորական ատենախոսություն չի արել, գրքեր չի գրել։

Առաջին տարիներին մենք ցիկլով քարտուղարուհի ու գրամեքենա չունեինք։ Միայն ես և Զևսը կարող էինք մուտքագրել։ Այսպիսով, մենք կիսեցինք աշխատանքը նրա հետ: Չեմ հիշում, թե որ թվականին, ինչ-որ տեղ 1990-ին, երախտապարտ հովանավորները մեզ գրամեքենա են նվիրել։ Նկարիչը հետաքրքրվել է տպագրությամբ։ Նա ինքն իրեն սովորեցրեց մի մատով տպել և ստանձնեց ամբողջ քարտուղարական աշխատանքը, թեև Լավատեսն արդեն թույլ էր տվել օգտվել քարտուղարուհու ծառայություններից։ Իսկ այն ժամանակ, երբ նա զբաղված չէր դասախոսություններով ու հիվանդներին զննելով, անընդհատ ինչ-որ բան էր տպում։ Սրանք բոլոր տեսակի հաղորդումներ էին, ձեռնարկներ, բանաստեղծություններ, ավարտական ​​ժողովների սցենարներ և այլն։

Նա գիտական ​​աշխատանք չի կատարել։ Նա ուղղակի բահով շպրտեց իր թեկնածուական ատենախոսության նյութերը և նվազագույնը մի բան հրապարակեց։ Ես շատ էի խղճում նրան։ Ես մի քանի անգամ փորձեցի նրան ներգրավել իմ գործերի մեջ, բայց ամենակրիտիկական պահերին նա հեռացավ։ Նա դեպրեսիվ տրամադրություն ուներ ու, ցավոք, ամեն ինչ հասկանում էր։

Սակայն պետք է նշել, որ նրա պահվածքում գործնականում ոչինչ չի փոխվել։ Դժվար է փոխել վարքագծի ալգորիթմը։

Բոլշոյ Կամեն քաղաքում և Հեռավոր Արևելյան Զվեզդա գործարանի տարածքում անցկացվել են լայնածավալ միջգերատեսչական զորավարժություններ՝ ռադիացիոն վտանգավոր օբյեկտում տեղի ունեցած վթարի տեղայնացման և վերացման համար։ Դրանում ներգրավված են եղել Արեւելյան ռազմական օկրուգի, Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի, Արտակարգ իրավիճակների նախարարության եւ այլ դաշնային ու շրջանային գերատեսչությունների զորքերն ու ուժերը։

Մեր անդրադարձը

Zvezda Far East Plant-ը Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի առաջատար սուզանավերի վերանորոգման ընկերությունն է և միակը Հեռավոր Արևելքում, որը մասնագիտացած է նավերի և միջուկային սուզանավերի հրթիռակիրների վերանորոգման, վերազինման և արդիականացման գործում:

Միջոցառմանը մասնակցում էին շուրջ 500 զինվորականներ և քաղաքացիական մասնագետներ, ներգրավված էր ռազմածովային և բանակային ավիացիան, «Ռուսական երկաթուղիներ» ԲԲԸ-ի հատուկ հրշեջ գնացք, Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի ռադիացիոն և քիմիական հետախուզական նավ, ավտոմոբիլային և հատուկ տեխնիկա՝ ընդհանուր ավելի քան Ներգրավվել է 90 միավոր։

Ըստ զորավարժությունների լեգենդի, ռադիոակտիվ նյութերի արտանետումը տեղի է ունեցել տեղական ժամանակով ժամը 9.10-ին Զվեզդա Հեռավոր Արևելքի ռազմաօդային ուժերում Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի միջուկային սուզանավի միջուկային ռեակտորի բեռնաթափման ժամանակ: Վթարի մասին ազդանշանն անմիջապես հասել է միասնական հերթապահ հերթափոխի կառավարման վահանակ, որից հետո այն բերվել է բոլոր իրավապահ մարմինների հերթապահ ծառայություններին։

Վթարային սուզանավի անձնակազմը և «Զվեզդա» գործարանի անձնակազմն անհապաղ տարհանվել են։ Միջոցներ են ձեռնարկվել բնակչությանն ահազանգելու համար, ուժեղացվել է ճառագայթային ֆոնի հսկողությունը, կազմակերպվել են անհատական ​​պաշտպանության միջոցների տրամադրման կետեր։ Վտանգի գոտու սահմանին, ինչպես նաև քաղաքից ելքերում տեղադրվել են ճառագայթման մոնիտորինգի կետեր՝ հագուստի և սարքավորումների վրա ռադիոակտիվ մասնիկների առկայությունը ստուգելու համար։

Վտանգավոր տարրերը տարածվել են Սուխոդոլ ծոցի տարածքում՝ վտանգ ներկայացնելով ընկերության աշխատակիցների և տեղի բնակիչների համար։ Փորձագետները ենթադրում էին, որ վթարի հետևանքով անձնակազմի և բնակչության կորուստը կարող է կազմել մինչև 10 մարդ առաջին օրը, իսկ մինչև 200 մարդ մինչև ամսվա վերջ։

Ճառագայթային, քիմիական և կենսաբանական պաշտպանության զորքերի 16-րդ բրիգադի և ինժեներական բրիգադի առաջապահ ջոկատի խմբավորումները վթարային գոտի մուտքի շրջադարձին տեղակայել են անձնակազմի հատուկ մշակման կետ և սկսել են տեղայնացնել հետևանքները, ինչպես նախատեսված էր: Դեպքի վայրում արդեն հերթապահում էր Ռուսաստանի FMBA-ի վերակենդանացման խումբը։

«Մթնոլորտ նյութերի պայմանական բացթողումից անմիջապես հետո անձնակազմը բնակչությանը տեղեկացրել է սպառնալիքի մասին և սկսել պայմանական վթարի տեղայնացման միջոցառումները։ Զինծառայողները պրոֆեսիոնալ կերպով և իրենց ուժերի լիարժեք նվիրումով են կատարել իրենց առջեւ դրված խնդիրները,ավելի ուշ Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի ճառագայթային, քիմիական և կենսաբանական պաշտպանության ծառայության պետի տեղակալ, կապիտան 2-րդ աստիճանի Անատոլի Կաբալը մեկնաբանել է քիմիկոսների գործողությունները։

Այժմ անհրաժեշտ էր անհապաղ վերացնել վթարի հետեւանքները։ Տարածքի և օդային ընդունման մոնիտորինգը հաջողությամբ իրականացվել է Ան-12 ռազմական ինքնաթիռի անձնակազմի կողմից։ Օդային հետախուզությունը 50 մ բարձրության վրա և պոլիգոնից հողի նմուշառումը նույնքան պրոֆեսիոնալ կերպով իրականացվել է ՌՕՈՒ-ի ավիացիայի Mi-8AMTSH ուղղաթիռի անձնակազմի կողմից։ Սահմանների և ճառագայթման մակարդակի որոշման տվյալները կապի ուղիներով փոխանցվել են կառավարման կենտրոն և տեղական լաբորատորիա։

Ջրի վրա, խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի հատուկ նավը զբաղվում էր ճառագայթման չափաբաժիններով: Այս պահին ափամերձ գոտու աղտոտված հողը կտրվել է հատուկ մեքենաներով` գերեզման ուղարկելու համար: Տեղամասում փոշու զսպումն իրականացվել է լցակայանների միջոցով: Գոտում աշխատող տեխնիկան ախտահանվել է ոռոգման մեքենաների հատուկ լուծույթով։ Զինվորականներից հետևանքների վերացմանը մասնակցել է 40 մարդ, 13 զրահամեքենա և 10 մեքենա։

Ստորաբաժանման հրամանատարները հատուկ սարքավորված շտաբի տարածքից ռադիոկապի միջոցով վերահսկում էին գործողությունը Սուխոդոլ ծովածոցի շրջանում։ Այնտեղից վարժանքներին հետևում էին բարձրաստիճան պաշտոնյաներ, ինչպես նաև Մեծ Քարի վարչակազմի պաշտոնյաներ։ Հետագայում արդյունքներն ամփոփելիս նրանք հաստատեցին, որ վթարը վերացնելու և դրանք մեկ համակարգման կետից կառավարելու համակարգված գործողություններ մշակելու ուսուցման նպատակներն ամբողջությամբ իրականացվել են։

«Նման զորավարժությունների անցկացման անհրաժեշտությունը պայմանավորված է Պրիմորսկի երկրամասում ռադիացիոն վտանգավոր օբյեկտների առկայությամբ, որոնցից մեկը Զվեզդա գործարանն է: Փոխգործակցության կազմակերպումը խնդրահարույցներից է, քանի որ իրենց խնդիրներով և կառուցվածքով միանգամայն տարբեր գերատեսչություններն իրականացնում են նույն նպատակը։ Մենք լուծեցինք այս խնդիրը և լուծեցինք բոլոր հարցերը։ Հետագայում մենք նման զորավարժություններ կկազմակերպենք այլ օբյեկտներում, որպեսզի ծածկենք պոտենցիալ վտանգավոր օբյեկտները, որտեղ կարող է ստեղծվել նույն իրավիճակը»:նշել է Արևելյան ռազմական օկրուգի ռադիացիոն, քիմիական և կենսաբանական պաշտպանության զորքերի ղեկավար, գեներալ-մայոր Անդրեյ Վոլկովը։

Ի դեպ, առաջին անգամ նման զորավարժություն Պրիմորիեում անցկացվել է 2013 թվականի ապրիլին։ Տարեցտարի արդյունքներն աճում են, առաջադրանքները բարդանում են, փոխազդեցությունն ավելի լավանում է։

Եվ ինչպես ևս մեկ անգամ շեշտեց գեներալ-մայոր Անդրեյ Վոլկովը, «հետևանքները վերացնելու համար ստեղծվել է միջգերատեսչական խումբ, ստեղծվել են շրջանի և նավատորմի օպերատիվ խմբեր, NBC պաշտպանության զորքեր, օդուժ և հակաօդային պաշտպանություն, խաղաղօվկիանոսյան նավատորմ, Արտակարգ իրավիճակների նախարարություն: , ներգրավված էին բժիշկներ, գործադիր իշխանության ներկայացուցիչներ։ Զորավարժությունների հիմնական խնդիրը հաջողությամբ կատարվել է. Զորավարժություններին ներգրավված կազմակերպությունների և գերատեսչությունների միջև փոխգործակցության ալգորիթմ է մշակվել: Բոլոր կառույցները լավ համակարգված աշխատանք են ցույց տվել»։

Իլդուս ԳԻԼՅԱԶՈՒՏԴԻՆՈՎ

Լուսանկարը՝ Վիտալի ԱՆԿՈՎԻ