ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ ១–២០ គឺជាលេខ ឬលំដាប់លេខ ឬពាក្យមួយ (ឃ្លា)។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងវាលនៅខាងស្តាំនៃលេខកិច្ចការដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬតួអក្សរបន្ថែមផ្សេងទៀត។
1
សរសេរពាក្យដែលបាត់ក្នុងតារាង។
លក្ខណៈរបស់មនុស្ស
2
នៅក្នុងស៊េរីដែលបានផ្តល់ឱ្យ ស្វែងរកគំនិតដែលជាទូទៅសម្រាប់គោលគំនិតផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញ។ សរសេរពាក្យនេះ (ឃ្លា) ។
សមត្ថភាព; ទស្សនៈពិភពលោក; តួអក្សរ; ផលប្រយោជន៍; បុគ្គលិកលក្ខណៈ។
3
ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីមុខងារដែលអនុវត្តដោយធនាគារ។ ពួកគេទាំងអស់លើកលែងតែពីរជាកម្មសិទ្ធិរបស់វិស័យសកម្មភាពរបស់ធនាគារពាណិជ្ជ។
1) កំណត់អត្រាបញ្ចុះតម្លៃ; 2) ការទិញនិងលក់រូបិយប័ណ្ណ; 3) ការលក់មូលប្បទានប័ត្ររបស់អ្នកដំណើរ; 4) ការថែរក្សាគណនីរបស់ក្រុមហ៊ុន; 5) ការអនុវត្តបញ្ហាផ្តាច់មុខនៃប្រាក់; ៦) ការបើក និងថែទាំប្រាក់បញ្ញើរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។
ស្វែងរកពាក្យពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" នៃស៊េរីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
4
ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីចំនេះដឹង ហើយសរសេរលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. ទម្រង់នៃចំណេះដឹងសមហេតុផលគឺ អារម្មណ៍ ការយល់ឃើញ តំណាង។
2. ទម្រង់នៃចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណរួមមាន គំនិត និងការវិនិច្ឆ័យ។
3. ចំណេះដឹងសមហេតុផលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់លក្ខណៈសំខាន់ៗ ការតភ្ជាប់ លំនាំ ច្បាប់។
4. ដំណាក់កាលនៃការយល់ដឹង (ដំណាក់កាល) នៃការយល់ដឹងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបន្តពូជនៃលក្ខណៈខាងក្រៅ និងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុ។
5. ការយល់ដឹងអំពីអារម្មណ៍ទាក់ទងនឹងការប៉ះពាល់ផ្ទាល់នៃវត្ថុដែលអាចដឹងបានលើអារម្មណ៍។
5
បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងសញ្ញា និងប្រភេទ (ប្រភេទនៃវប្បធម៌)៖ សម្រាប់ធាតុនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ សូមជ្រើសរើសធាតុដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។
6
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមនៃសង្គមទំនើប។ តើវិធីសាស្រ្តអ្វីខ្លះដែលបែងចែកចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រពីប្រភេទផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពយល់ដឹងអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយពួកគេ? សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. ការធ្វើគំរូនៃដំណើរការនៃភាពខុសគ្នានៃសង្គមនៅក្នុងបរិបទនៃវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច
2. ការស្នើសុំ និងសាកល្បងសម្មតិកម្មអំពីទិសដៅនៃគោលនយោបាយសង្គម ដើម្បីកាត់បន្ថយវិសមភាពប្រាក់ចំណូល
3. ការបញ្ជាក់ទ្រឹស្តីនៃទិន្នន័យដែលទទួលបាន
4. ការអភិវឌ្ឍន៍និងការអនុវត្តសំណុំនៃវិធានការនៃការគាំទ្ររបស់រដ្ឋសម្រាប់គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប
5. ការពិពណ៌នាអំពីករណីនៃភាពខុសគ្នាសង្គមនៃចំនួនប្រជាជន
6. ការវាយតម្លៃការពិតនៃការបែងចែកសង្គមនៃសង្គមពីទស្សនៈនៃឧត្តមគតិនៃសមភាព និងយុត្តិធម៌
7
ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីការចំណាយក្នុងរយៈពេលខ្លី ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. ការចំណាយអថេរក្នុងរយៈពេលខ្លីដោយផ្ទាល់អាស្រ័យលើបរិមាណនៃការផលិត។
2. ការចំណាយថេរមិនអាស្រ័យលើបរិមាណនៃការផលិត។
3. ការចំណាយអថេរក្នុងរយៈពេលខ្លីរួមមានការទូទាត់លើប្រាក់កម្ចីដែលបានយកពីមុន។
4. ថ្លៃដើមនៃផលិតកម្មត្រូវបានគេហៅថាថ្លៃដើមថេរ។
5. ការចំណាយថេរក្នុងរយៈពេលខ្លីរួមមាន បុព្វលាភធានារ៉ាប់រង និងការទូទាត់សុវត្ថិភាព។
8
បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងកត្តា និងប្រភេទនៃកំណើនសេដ្ឋកិច្ច៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។
9
Anna Nikolaevna, សោធននិវត្តន៍, ធ្វើការនៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ នាងបានទទួលមរតក។ នាងបានដាក់ផ្នែកមួយនៃមូលនិធិទាំងនេះលើប្រាក់បញ្ញើនៅធនាគារ ហើយបានចំណាយមួយផ្នែកទៀតលើការប្រតិបត្តិកិច្ចសន្យាធានារ៉ាប់រងអចលនទ្រព្យ។ Anna Nikolaevna ក៏បានខ្ចីប្រាក់ដើម្បីទិញដីមួយ។ តើមួយណាខាងក្រោមអនុវត្តចំពោះប្រាក់ចំណូលរបស់ Anna Nikolaevna? សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
2. ប្រាក់ខែ
3. ពន្ធដី
4. ការប្រាក់លើប្រាក់កម្ចី
5. បុព្វលាភធានារ៉ាប់រង
6. ការប្រាក់លើប្រាក់បញ្ញើ
10
តួលេខបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរការផ្គត់ផ្គង់ផលិតផលទឹកដោះគោក្នុងទីផ្សារដែលពាក់ព័ន្ធ៖ ខ្សែការផ្គត់ផ្គង់ S បានផ្លាស់ទៅទីតាំងថ្មី - S 1 ។ (P គឺជាតម្លៃ; Q គឺជាបរិមាណ។ )
តើកត្តាខាងក្រោមមួយណាអាចបណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះ? សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. កាត់បន្ថយថ្លៃដើមចំណីសត្វគោ
2. ការរំពឹងទុកនៃកំណើននៃការប្រើប្រាស់ផលិតផលទឹកដោះគោ
3. ការក្ស័យធននៃកសិដ្ឋានទឹកដោះគោមួយចំនួន
4. ការបង្កើនតម្លៃថាមពល
5. ការសាងសង់រោងចក្រផលិតទឹកដោះគោថ្មី។
11
ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ ហើយសរសេរលេខ។ ដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។
1. ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិណាមួយត្រូវបានជួសជុលដោយស្របច្បាប់។
2. មធ្យោបាយមួយក្នុងការចុះសម្រុងគ្នាក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងជនជាតិគឺ ការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងវប្បធម៌រវាងប្រជាជន។
3. ជម្លោះជាតិពន្ធុ-សង្គម ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយស្ថានភាពនៃការទាមទារទៅវិញទៅមក ការប្រឈមមុខដាក់គ្នាដោយបើកចំហរវាងក្រុមជនជាតិភាគតិច ប្រជាជន និងប្រជាជាតិ។
4. ការពង្រីកទំនាក់ទំនងរវាងប្រជាជននៅគ្រប់វិស័យនៃជីវិតសាធារណៈរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។
5. ការបង្រួមជាតិសាសន៍ គឺជាជម្លោះរវាងអ្នកតំណាងនៃជាតិសាសន៍ និងជាតិសាសន៍ផ្សេងៗគ្នា។
12
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសម្ភាសក្រុមអ្នកស្រុកអាយុ 45 ឆ្នាំនៃប្រទេស Z. ស្ត្រីនិងបុរសត្រូវបានគេសួរសំណួរថា "ហេតុអ្វីបានជាសក្តានុពលអប់រំរបស់គ្រួសារត្រូវបានកាត់បន្ថយ?" លទ្ធផលស្ទង់មតិត្រូវបានបង្ហាញក្នុងអ៊ីស្តូក្រាម។
តើការសន្និដ្ឋានអ្វីខ្លះដែលអាចទាញចេញពីលទ្ធផលដែលទទួលបាន? ជ្រើសរើសមុខតំណែងដែលចង់បានពីបញ្ជី ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. បុរសនិងស្ត្រីមានឯកច្ឆ័ន្ទក្នុងការកំណត់កត្តាចម្បងដែលកាត់បន្ថយសក្តានុពលអប់រំរបស់គ្រួសារ។
2. បុរសជាវិសាលភាពធំជាងស្ត្រី មានអារម្មណ៍ថាខ្វះចំណេះដឹងចាំបាច់សម្រាប់ការចិញ្ចឹមកូន។
3. ទំនាក់ទំនងមិនល្អរវាងឪពុកម្តាយដែលជាហេតុផលសម្រាប់ការធ្លាក់ចុះនៃសក្ដានុពលនៃការអប់រំរបស់គ្រួសារត្រូវបានប៉ាន់ស្មានដោយអ្នកឆ្លើយតប។
4. ស្ត្រីវាយតម្លៃការអន្តរាគមន៏របស់សាច់ញាតិក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកុមារអវិជ្ជមានជាងបុរស។
5. នៅពេលវាយតម្លៃកត្តាផ្សេងៗដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់កុមារ បុរសមិនសូវសំខាន់ចំពោះសមាសភាពគ្រួសារជាងស្ត្រី។
13
ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីឥស្សរជននយោបាយ ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. ឥស្សរជននយោបាយគឺជាក្រុមមនុស្សដែលជាប្រភពអំណាចដែលត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៅក្នុងរដ្ឋណាមួយ។
2. ឥស្សរជននយោបាយតែងតាំងអ្នកដឹកនាំនយោបាយ។
3. មុខងារចម្បងរបស់ឥស្សរជននយោបាយរួមមានការផលិត និងការប្រើប្រាស់ទំនិញសម្ភារៈ។
4. ទាក់ទងនឹងអំណាច ឥស្សរជននយោបាយត្រូវបានបែងចែកទៅជាអ្នកកាន់អំណាច និងពួកប្រឆាំង។
5. ឥស្សរជននយោបាយគឺជាក្រុមឯករាជ្យតូចមួយដែលមានសមត្ថភាពធ្វើការសម្រេចចិត្តនយោបាយ។
14
បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងអំណាច និងមុខវិជ្ជានៃអំណាចរដ្ឋដែលប្រើអំណាចទាំងនេះ៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។
15
រដ្ឋ Z បានអនុវត្តកំណែទម្រង់នយោបាយ។ តើអង្គហេតុខាងក្រោមមួយណាដែលបញ្ជាក់ថា រដ្ឋបានក្លាយជាផ្លូវច្បាប់? សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. ការធានាសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់បុគ្គលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង និងអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅក្នុងច្បាប់ជាមូលដ្ឋានរបស់រដ្ឋ។
2. ទម្រង់រដ្ឋាភិបាលនៃសាធារណរដ្ឋត្រូវបានអនុម័ត។
3. នីតិបញ្ញត្តិណែនាំឯករាជ្យភាព និងឯករាជ្យភាពនៃសាខារបស់រដ្ឋាភិបាល។
៤.ប្រជាពលរដ្ឋគាំទ្រការកែទម្រង់។
5. គណបក្សអភិរក្សបានឈ្នះការបោះឆ្នោត។
6. នីតិរដ្ឋត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិត។
16
តើមួយណាខាងក្រោមអនុវត្តចំពោះសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួន (សិទ្ធិស៊ីវិល) (សេរីភាព) របស់ពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី? សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. សិទ្ធិចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រងយុត្តិធម៌
2. សិទ្ធិរស់រានមានជីវិត
3. សិទ្ធិក្នុងការការពារកិត្តិយសនិងឈ្មោះល្អរបស់ខ្លួន
4. សិទ្ធិក្នុងការបោះឆ្នោតជាអាជ្ញាធរសាធារណៈ
5. សិទ្ធិឯកជនភាពនៃការឆ្លើយឆ្លង ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ
17
បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងលក្ខណៈពិសេស (បង្ហាញដោយអក្សរ) និងប្រភេទ (ចង្អុលបង្ហាញដោយលេខ) នៃប្រព័ន្ធបោះឆ្នោត។
18
Sergey មានអាយុ 44 ឆ្នាំគាត់បានឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍ការងារដោយជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែនិយោជកបានផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់បេក្ខជនម្នាក់ទៀតដែលមានការសម្ភាសន៍មិនសូវជោគជ័យនោះទេ ដោយសារតែគាត់មានអាយុតិចជាងលោក Sergei ប្រាំឆ្នាំ។ ស្វែងរកនៅក្នុងបញ្ជីមុខតំណែងដែលត្រូវនឹងបរិបទផ្លូវច្បាប់នៃស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នា ហើយសរសេរលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. ការរើសអើង
2. ច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ
3. ជនរងគ្រោះ
4. ពាក្យសុំទៅនាយកដ្ឋានប៉ូលីស
5. បណ្តឹង
6. ច្បាប់ការងារ
19
ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ប្តីប្រពន្ធ ហើយសរសេរលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1. សិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សហព័ទ្ធរួមមានសិទ្ធិរួម ទ្រព្យសម្បត្តិរួម។
2. នៅពេលបញ្ចប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ ប្តីប្រពន្ធអាចបន្ថែមនាមត្រកូលរបស់ប្តីប្រពន្ធទៅនាមត្រកូលរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើនាមត្រកូលមុនរៀបការមិនមែនជានាមត្រកូលទ្វេ។
3. ជាពិសេស ទ្រព្យសម្បត្តិរួម រួមមាន ចាន គ្រឿងសង្ហារិម គ្រឿងអគ្គិសនីក្នុងផ្ទះ ឡាន ផ្ទះសម្បែង ព្រមទាំងប្រាក់ចំណូលរបស់ប្តីប្រពន្ធនីមួយៗដែលបានមកពីការងារ។
4. នៅពេលដែលអាពាហ៍ពិពាហ៍ត្រូវបានរំលាយសំណួរនៃការបែងចែកទ្រព្យសម្បត្តិទាំងអស់របស់ប្តីប្រពន្ធត្រូវបានលើកឡើង។
5. វត្ថុដែលបានទិញដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារអនីតិជន មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការបែងចែកទេ។
អានអត្ថបទខាងក្រោមជាមួយនឹងពាក្យមួយចំនួនដែលបាត់។ ជ្រើសរើសពីបញ្ជីពាក្យដែលអ្នកចង់បញ្ចូលជំនួសចន្លោះ។
20
“យោងទៅតាមនិយមន័យបុរាណ ________ (A) គឺជាសហគមន៍នៃមនុស្សដែលមានមូលដ្ឋានលើអាពាហ៍ពិពាហ៍ ការរក្សាផ្ទះរួមគ្នា សីលធម៌ ________ (B) និងការភ្ជាប់ខាងវិញ្ញាណ។ វាដំណើរការស្មុគស្មាញទាំងមូលនៃមុខងារសំខាន់បំផុតសម្រាប់អត្ថិភាពនៃសង្គម: ________ (B) មនុស្ស; ផ្ទេរពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយនៃសង្គមដ៏សំខាន់បំផុត ________ (D) អាកប្បកិរិយា ចំណេះដឹង។ ផងដែរ មុខងារចម្បងរបស់វារួមមានការរៀបចំរបស់គ្រួសារ។ គ្រួសារអនុវត្តសង្គម ________ (D) ។ សមាជិកគ្រួសារផ្តល់ការគាំទ្រផ្លូវចិត្តដល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ មូលដ្ឋាននៃគ្រួសារនុយក្លេអ៊ែរគឺ ________ (E) - ទម្រង់ទំនាក់ទំនងរវាងបុរសនិងស្ត្រីដែលគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋដែលកំណត់សិទ្ធិនិងកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ។
ពាក្យ (ឃ្លា) ក្នុងបញ្ជីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងករណីតែងតាំង។ ពាក្យនីមួយៗ (ឃ្លា) អាចប្រើបានតែម្តងគត់។
ជ្រើសរើសពាក្យមួយតាមលំដាប់លំដោយ (ប្រយោគ) បន្ទាប់ពីពាក្យមួយទៀត បំពេញចន្លោះនីមួយៗដោយបញ្ញា។ សូមចំណាំថាមានពាក្យ (ឃ្លា) ច្រើននៅក្នុងបញ្ជី ជាងអ្នកត្រូវបំពេញចន្លោះ។
បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ៖
2. គ្រប់គ្រង
3. វិទ្យាស្ថាន
4. ទំនួលខុសត្រូវទៅវិញទៅមក
7. ភាពចល័ត
8. អាពាហ៍ពិពាហ៍
9. ការបន្តពូជ
ផ្នែកទី 2 ។
ដំបូងសរសេរលេខកិច្ចការ (28, 29 ។ល។) ហើយបន្ទាប់មកចម្លើយលម្អិតទៅវា។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងត្រឹមត្រូវ
អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ ២១-២៤។
មិនមែនគ្រប់ប្រទេសប្រជាធិបតេយ្យដូចគ្នាទេ។ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យពិត គឺជាប្រព័ន្ធនយោបាយដែលមនុស្សមួយចំនួនទទួលបានសិទ្ធិអំណាច និងសិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្ត ជាលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតសកលដោយសេរី។ យ៉ាងណាក៏ដោយ យន្តការនៃការបោះឆ្នោតសភា និងបង្កើតរដ្ឋាភិបាលខុសគ្នាទៅតាមទម្រង់រដ្ឋាភិបាលជាតិ…
នៅក្រោមសាធារណរដ្ឋប្រធានាធិបតី អំណាចត្រូវបានផ្ទេរតាមរយៈការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់ ហើយមិនមែនជាលទ្ធផលនៃការដំឡើងតំណែងឈានមុខនៅក្នុងគណបក្សដ៏មានឥទ្ធិពលមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដូចជានៅក្នុងសាធារណរដ្ឋសភានោះទេ។ ប្រព័ន្ធសភា មិនដូចប្រព័ន្ធប្រធានាធិបតីទេ គាំទ្រ និងការពារគណបក្សខ្លាំង។ ដូច្នេះនៅពេលជ្រើសរើសគំរូប្រធានាធិបតី ឬសភា ត្រូវតែបន្តពីអ្វីដែលជាការពេញចិត្ត៖ ផ្តោតលើគណបក្ស ឬបេក្ខជនបុគ្គលដែលឈ្នះការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់។
ភាពខុសគ្នាមួយទៀតរវាងប្រព័ន្ធនយោបាយគឺវិធីសាស្រ្តនៃការបោះឆ្នោតសម្រាប់ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសបេក្ខជនទៅកាន់អាជ្ញាធរខ្ពស់បំផុត: សមាមាត្រឬភាគច្រើន (គោលការណ៍ភាគច្រើន) ។ នៅក្រោមប្រព័ន្ធមេដឹកនាំមួយ អនុប្រធានមួយរូបត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីមណ្ឌលនីមួយៗ។ អ្នកឈ្នះការបោះឆ្នោតគឺជាបេក្ខជនដែលទទួលបានសំឡេងច្រើនជាងគេ។ ប្រព័ន្ធតំណាងសមាមាត្រពាក់ព័ន្ធនឹងការបែងចែកអាសនៈក្នុងសភា ស្របតាមចំនួនសន្លឹកឆ្នោតដែលទទួលបានក្នុងការបោះឆ្នោត (យោងតាមបញ្ជីគណបក្ស)...
ជារឿយៗអ្នកបោះឆ្នោតនៅពេលសម្រេចចិត្តថាត្រូវបោះឆ្នោតឱ្យអ្នកណាត្រូវបានដឹកនាំដោយការពិចារណាដូចខាងក្រោម។ ប្រជាពលរដ្ឋបោះឆ្នោតដោយផ្អែកលើមតិ និងមនោគមវិជ្ជាដែលទទួលយកបានជាញឹកញយ ជាជាងការប្រៀបធៀបយ៉ាងប្រយ័ត្នប្រយែងនូវដំណោះស្រាយនយោបាយផ្សេងៗគ្នាចំពោះបញ្ហាដែលប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខ។ លើសពីនេះ អ្នកបោះឆ្នោតស្ម័គ្រចិត្តស្តាប់យោបល់របស់អ្នកដទៃ រួមទាំងការអំពាវនាវរបស់បេក្ខជនខ្លួនឯងផងដែរ។ លទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែតាមដំណើរនៃការតស៊ូមុនការបោះឆ្នោតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានកម្រិតតិចតួចផងដែរ ដោយកាលៈទេសៈផ្ទាល់ខ្លួន ជំនឿ និងចំណូលចិត្តរបស់អ្នកបោះឆ្នោតនីមួយៗ។
បង្ហាញចម្លើយ
ធាតុ:
២) ទម្រង់រដ្ឋាភិបាលពីរប្រភេទគឺសាធារណរដ្ឋប្រធានាធិបតី និងសាធារណរដ្ឋសភា
3) នៅក្រោមសាធារណរដ្ឋប្រធានាធិបតី អំណាចត្រូវបានផ្ទេរតាមរយៈការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់ និងនៅក្រោមសភាមួយ ដែលជាលទ្ធផលនៃការដំឡើងតំណែងឈានមុខនៅក្នុងគណបក្សដ៏មានឥទ្ធិពលមួយ ឬផ្សេងទៀត។
អត្ថបទនិយាយអំពី "ការពិចារណា" ដែលមានឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកបោះឆ្នោត។ ដាក់ឈ្មោះណាមួយនៃ "ការពិចារណា" ទាំងនេះ។ ការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម បង្ហាញពីលទ្ធផលវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានមួយនៃជម្រើសរបស់អ្នកបោះឆ្នោតក្រោមឥទ្ធិពលនៃ "ការពិចារណា" នេះ។
បង្ហាញចម្លើយ
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានដូចខាងក្រោម ធាតុ:
1. ដាក់ឈ្មោះមួយនៃ "ការពិចារណា":
2. ឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានមួយ និងវិជ្ជមានមួយដែលមានឈ្មោះថា៖
ផលវិបាកអវិជ្ជមាន៖ មានលទ្ធភាពដែលមេដឹកនាំដែលមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហានយោបាយធ្ងន់ធ្ងររបស់រដ្ឋនឹងឡើងកាន់អំណាច។ ផលវិបាកជាវិជ្ជមាន៖ មនុស្សដែលធ្វើការជ្រើសរើសតាមរបៀបនេះមានអារម្មណ៍អាណិតអាសូរចំពោះរដ្ឋាភិបាលនេះជាមុន និងគាំទ្រវា មានន័យថានឹងមិនមានការខកចិត្ត ការផ្ទុះឡើងនៃបដិវត្តន៍ជាដើម។
ផលវិបាកវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានសរសេរ។
តើប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតមួយណាដែលអ្នកនិពន្ធចាត់ទុកថាល្អបំផុតការពារគណបក្សនយោបាយខ្លាំង? ដោយប្រើអត្ថបទ និងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ពន្យល់ពីរបៀបដែលការការពារនេះបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯង។ ដាក់ឈ្មោះ និងបង្ហាញជាឧទាហរណ៍នូវមុខងារមួយរបស់គណបក្សនយោបាយ ដែលត្រូវបានបង្ហាញក្នុងដំណើរការបោះឆ្នោត។
បង្ហាញចម្លើយ
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានដូចខាងក្រោម ធាតុ:
1. ចម្លើយទៅនឹងសំណួរទីមួយ៖ សមាមាត្រ។
2. ការពន្យល់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអំពីរបៀបដែលការការពារគណបក្សត្រូវបានបង្ហាញ៖ ការការពារនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថានៅក្រោមប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតសមាមាត្រគណបក្សនីមួយៗទទួលបានចំនួនអាណត្តិនៅក្នុងស្ថាប័នតំណាងនៃអំណាចសមាមាត្រទៅនឹងចំនួនសន្លឹកឆ្នោត។ សម្រាប់បេក្ខជនរបស់ខ្លួននៅក្នុងការបោះឆ្នោត។ អាស្រ័យហេតុនេះ គណបក្សនយោបាយខ្លាំង ទទួលបានសំឡេងគាំទ្រកាន់តែច្រើន។
3. មុខងាររបស់គណបក្សនយោបាយដែលត្រូវបានបង្ហាញក្នុងដំណើរការបោះឆ្នោតត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ និងបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍៖ មុខងារបោះឆ្នោតរបស់គណបក្សនយោបាយត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងដំណើរការបោះឆ្នោត (ឧទាហរណ៍ គណបក្ស D បានបង្កើតកម្មវិធីបោះឆ្នោតតាមទូរទស្សន៍)។
ធាតុនៃចម្លើយអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងទម្រង់ផ្សេងទៀតដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធ។
ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងផ្នែកសង្គមវិទ្យា និងការពិតនៃជីវិតសាធារណៈ សូមផ្តល់អំណះអំណាងចំនួនបីដែលបញ្ជាក់ពីតម្រូវការសម្រាប់ការបោះឆ្នោតសម្រាប់ដំណើរការ និងការអភិវឌ្ឍនៃរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យ។
បង្ហាញចម្លើយ
ខាងក្រោមនេះអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ អាគុយម៉ង់:
1) រដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យគឺផ្អែកលើលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ហើយការបោះឆ្នោតគឺជាបណ្តាញមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រជាពលរដ្ឋចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងជីវិតនយោបាយ។
2) ការបោះឆ្នោតធានាការជំនួសបុគ្គលិកដែលលែងប្រើជាមួយមនុស្សថ្មីដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងររបស់រដ្ឋ។
៣) ការបោះឆ្នោតតាមបែបប្រជាធិបតេយ្យជាសាធារណៈ ដែលមានន័យថាប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបមានឱកាសឡើងកាន់អំណាចកំពូល។
តើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមក្នុងគោលគំនិត«សកលភាវូបនីយកម្ម»មានអត្ថន័យយ៉ាងណា? ដោយគូរលើចំណេះដឹងនៃវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម សូមបង្កើតប្រយោគចំនួនពីរ៖ ប្រយោគមួយមានព័ត៌មានអំពីការបង្ហាញណាមួយនៃសកលភាវូបនីយកម្មក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច និងប្រយោគមួយបង្ហាញពីការបង្ហាញអវិជ្ជមានណាមួយនៃសកលភាវូបនីយកម្ម។
បង្ហាញចម្លើយ
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានដូចខាងក្រោម ធាតុ:
1) អត្ថន័យនៃគំនិតឧទាហរណ៍៖ សកលភាវូបនីយកម្ម - ដំណើរការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មរដ្ឋ និងប្រជាជនក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នានៃសកម្មភាព; (និយមន័យ ឬការពន្យល់មួយផ្សេងទៀតនៃអត្ថន័យនៃគោលគំនិតដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ )
2) ប្រយោគមួយ។ជាមួយនឹងព័ត៌មានអំពីការបង្ហាញមួយនៃសកលភាវូបនីយកម្មក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច៖ ការបង្ហាញមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃនិន្នាការសកលភាវូបនីយកម្មគឺការត្រួតត្រានៃសាជីវកម្មឆ្លងដែននៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចពិភពលោក។
(សំណើមួយផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដែលមានព័ត៌មានអំពីការបង្ហាញមួយនៃសកលភាវូបនីយកម្មនៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច។ )
3) ប្រយោគមួយ។, ការលាតត្រដាង, ផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃវគ្គសិក្សា, ការបង្ហាញអវិជ្ជមានមួយនៃសកលភាវូបនីយកម្ម, ឧទាហរណ៍: ការបង្ហាញអវិជ្ជមាននៃសកលភាវូបនីយកម្មរួមមានការកើនឡើងនៃចំនួនជម្លោះប្រដាប់អាវុធ; ការបង្ហាញនៃការបំបែកខ្លួន, ភេរវកម្ម។
(សំណើមួយផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានធ្វើឡើង ដោយបង្ហាញឱ្យឃើញ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃវគ្គសិក្សា ដែលជាការបង្ហាញអវិជ្ជមានមួយនៃសកលភាវូបនីយកម្ម។ )
ដាក់ឈ្មោះទណ្ឌកម្មសង្គមផ្លូវការជាវិជ្ជមានចំនួនបី ហើយផ្តល់ឧទាហរណ៍អំពីនីមួយៗ។
បង្ហាញចម្លើយ
នៅក្នុងចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ ការដាក់ទណ្ឌកម្មសង្គមផ្លូវការជាវិជ្ជមានខាងក្រោមអាចត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ និងបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍៖
1. ពានរង្វាន់ (ឧទាហរណ៍ អ្នកទីផ្សារដែលប្រាថ្នាចង់បាន R. ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ការបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តលក់ដ៏ជោគជ័យ)។
2. រង្វាន់របស់រដ្ឋ (ឧទាហរណ៍ ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានប្រកាសផ្តល់រង្វាន់ដល់មន្ត្រី FSB (លិខិតថ្លែងអំណរគុណ វិញ្ញាបនបត្រ និងនាឡិកាដៃ) សម្រាប់ការដោះស្រាយឃាតកម្មលើគ្រួសារប៉ូលីសនៅជិត Syzran)។
3. ការចូលទៅកាន់តំណែងខ្ពស់ និងមុខងារកិត្តិយស (ឧទាហរណ៍ អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុនធំមួយ T.Sh. ត្រូវបានជ្រើសរើសជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសមាគមធុរកិច្ចអឺរ៉ុប (AEB)។
ការដាក់ទណ្ឌកម្មសង្គមផ្លូវការជាវិជ្ជមានផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានដាក់ឈ្មោះឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
Nikolai Petrovich បានសម្រេចចិត្តបើកហាងលក់គ្រឿងបន្លាស់សម្រាប់រថយន្ត។ គាត់បានងាកទៅរកអាជ្ញាធរពន្ធដារនៅកន្លែងចុះឈ្មោះរបស់គាត់ ដើម្បីទទួលបានដំបូន្មាន ដើម្បីរកមើលថាតើពន្ធនិងចំនួនប៉ុន្មានដែលគាត់នឹងត្រូវបង់។ តើអាជ្ញាធរពន្ធដារមានកាតព្វកិច្ចផ្តល់ព័ត៌មានបែបនេះដល់គាត់ទេ? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។ ដាក់ឈ្មោះកាតព្វកិច្ចទាំងពីររបស់អ្នកជាប់ពន្ធ។
បង្ហាញចម្លើយ
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានដូចខាងក្រោម ធាតុ:
1) ចម្លើយចំពោះសំណួរទីមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហេតុផលសម្រាប់ចម្លើយ:
បាទ/ចាស អាជ្ញាធរពន្ធដារតម្រូវឱ្យផ្តល់ព័ត៌មានដល់អ្នកជាប់ពន្ធអំពីពន្ធដែលពួកគេបង់។ យោងតាមមាត្រា 21 នៃក្រមពន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អ្នកជាប់ពន្ធមានសិទ្ធិពេញលេញ និងត្រឹមត្រូវអំពីច្បាប់ស្តីពីពន្ធដារ អំពីសិទ្ធិ និងចំនួនពន្ធដែលពួកគេត្រូវបានផ្តល់ដោយច្បាប់។
២) ឈ្មោះនៃកាតព្វកិច្ចទាំងពីររបស់អ្នកជាប់ពន្ធ៖
1. អ្នកជាប់ពន្ធមានកាតព្វកិច្ចបង់ពន្ធដែលបានកំណត់ដោយស្របច្បាប់ពេញលេញ និងក្នុងរយៈពេលដែលបានបញ្ជាក់។
2. មានកាតព្វកិច្ចរក្សាកំណត់ត្រានៃប្រាក់ចំណូល ការចំណាយ វត្ថុនៃការយកពន្ធស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង។
3. មានកាតព្វកិច្ចលុបបំបាត់ការរំលោភដែលកំណត់ដោយអាជ្ញាធរពន្ធដារ។
កាតព្វកិច្ចផ្សេងទៀតរបស់អ្នកជាប់ពន្ធអាចមានឈ្មោះ។
អ្នកត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំចម្លើយលម្អិតលើប្រធានបទ "ការប្រកួតប្រជែង និងមុខងាររបស់វានៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ"។ ធ្វើផែនការមួយដោយយោងទៅតាមប្រធានបទដែលអ្នកនឹងគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទនេះ។ ផែនការត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់បីចំណុច ដែលក្នុងនោះពីរ ឬច្រើនត្រូវបានលម្អិតនៅក្នុងចំណុចរង។
បង្ហាញចម្លើយ
ជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសសម្រាប់ផែនការបង្ហាញព័ត៌មានសម្រាប់ប្រធានបទនេះ៖
1. គំនិតនៃការប្រកួតប្រជែងជាយន្តការសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនៃសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ។
2. ប្រភេទសំខាន់ៗនៃការប្រកួតប្រជែង៖
ក) ការប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នកលក់ ការប្រកួតប្រជែងអ្នកទិញ;
ខ) ល្អឥតខ្ចោះ (សុទ្ធ) និងការប្រកួតប្រជែងមិនល្អឥតខ្ចោះ;
គ) ការប្រកួតប្រជែងក្នុងឧស្សាហកម្ម និងអន្តរឧស្សាហកម្ម;
ឃ) តម្លៃ (ច្បាស់លាស់ និងលាក់កំបាំង) និងការប្រកួតប្រជែងមិនតម្លៃ។
3. មុខងារនៃការប្រកួតប្រជែងក្នុងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ៖
ក) ជំរុញកំណើននៃប្រសិទ្ធភាពផលិតកម្ម;
ខ) ការកាត់បន្ថយតម្លៃ និងការកែលម្អគុណភាព;
គ) ធានាបាននូវការផ្តោតលើតម្រូវការអ្នកប្រើប្រាស់។
4. ទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន៖
ក) រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។
ខ) ឆ្លើយតបទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរតម្រូវការ។
5. ភាគីអវិជ្ជមាន៖
ក) នាំឱ្យមានភាពខុសគ្នានៃប្រាក់ចំណូល;
ខ) បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ភាពអត់ការងារធ្វើ អតិផរណា។
6. ការការពារការប្រកួតប្រជែងដោយរដ្ឋពីការផ្តាច់មុខនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ (ច្បាប់ប្រឆាំងម៉ូណូប៉ូលី) ។
នៅក្នុងចម្លើយ លេខផ្សេងគ្នា និងពាក្យត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀតនៃចំណុច និងចំណុចរងនៃផែនការគឺអាចធ្វើទៅបាន។ ពួកគេអាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នាមករណ៍ សួរចម្លើយ ឬទម្រង់ចម្រុះ។ អវត្ដមាននៃចំណុចពីរក្នុងចំណោមចំណុច 3, 4 និង 5 នៃផែនការ (បង្ហាញជាកថាខណ្ឌ ឬកថាខណ្ឌរង) នៅក្នុងពាក្យនេះ ឬពាក្យស្រដៀងគ្នានឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យបង្ហាញខ្លឹមសារនៃប្រធានបទនេះលើគុណសម្បត្តិនោះទេ។
ដោយការបំពេញកិច្ចការទី 29 អ្នកអាចបង្ហាញចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកលើខ្លឹមសារដែលទាក់ទាញជាងសម្រាប់អ្នក។ សម្រាប់គោលបំណងនេះ សូមជ្រើសរើសតែសេចក្តីថ្លែងមួយខាងក្រោម (29.1-29.5)។
ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយខាងក្រោម បង្ហាញអត្ថន័យរបស់វាក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទខ្លីៗ ដែលបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃបញ្ហាដែលអ្នកនិពន្ធលើកឡើង (ប្រធានបទដែលបានប៉ះ) ប្រសិនបើចាំបាច់។
នៅពេលបង្ហាញគំនិតរបស់អ្នកលើបញ្ហាដែលបានលើកឡើង (ប្រធានបទដែលបានកំណត់) នៅពេលជជែកវែកញែកពីទស្សនៈរបស់អ្នក ប្រើចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម គោលគំនិតពាក់ព័ន្ធ ក៏ដូចជាការពិតនៃជីវិតសង្គម និងបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់អ្នកផ្ទាល់។ . (សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍យ៉ាងហោចណាស់ពីរពីប្រភពផ្សេងៗជាភស្តុតាង។ )
29.1. ទស្សនវិជ្ជា"បដិវត្តន៍គឺជាទម្រង់ដ៏ព្រៃផ្សៃនៃវឌ្ឍនភាព។" (J. Jaures)
29.2. សេដ្ឋកិច្ច"អាជីវកម្មអាចឈានដល់ទីបញ្ចប់ ប្រសិនបើពួកគេមិនផ្តោតលើអតិថិជន ប៉ុន្តែផ្តោតលើដៃគូប្រកួតប្រជែង។" (D. Bezos)
29.3. សង្គមវិទ្យា, ចិត្តវិទ្យាសង្គម"យុវជនគឺជាពេលវេលានិទាឃរដូវរបស់មនុស្សម្នាក់ ដែលគ្រាប់ពូជត្រូវបានសាបព្រោះសម្រាប់ឆ្នាំអនាគតនៃជីវិត"។ (យ៉ា។ Knyazhnin)
29.4. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ«វប្បធម៌នយោបាយគឺជាការបង្ហាញពីរបៀបដែលមនុស្សយល់ឃើញអំពីនយោបាយ និងរបៀបដែលពួកគេបកស្រាយអ្វីដែលពួកគេឃើញ»។ (S. Verba)
29.5. នីតិសាស្ត្រ"ច្បាប់មិនអាចធ្វើឱ្យមនុស្សមានសេរីភាពទេ ប្រជាជនខ្លួនឯងត្រូវតែធ្វើឱ្យច្បាប់មានសេរីភាព" (G. Toro)
នៅជាប់នឹងវានៅលើដៃម្ខាងគឺជាពិភពឯកជនហើយម្យ៉ាងវិញទៀតពិភពនៃរដ្ឋ។ មិនអាចមានលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យបានទេ ប្រសិនបើរដ្ឋស៊ីវិលដែលកាន់កាប់តំណែងកណ្តាល មិនពាក់ព័ន្ធនឹងផលប្រយោជន៍ឯកជន និងការផ្តន្ទាទោស ម្ខាង និងការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះរដ្ឋ ផ្ទុយទៅវិញ។ ប្រាកដជាគ្មានលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យទេ ប្រសិនបើការកាត់ទោសឯកជន និងភក្តីភាពជាតិបញ្ចូលគ្នាដោយផ្ទាល់ កម្ចាត់ឋានៈកណ្តាលនៃអត្រានុកូលដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យមានភាពទន់ខ្សោយ និងស្ទើរតែគ្មានន័យ ប្រសិនបើវាមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានអត្ថិភាពនៃពិភពលោកទាំងពីរនេះទាំងសងខាង ប្រសិនបើវាស្វែងរកការកំណត់អត្តសញ្ញាណទាំងមូល ផ្ទាល់ខ្លួន និងសង្គមជីវិត។ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរដើម្បីកសាងអាណាចក្រនៃភាពជាពលរដ្ឋ និងធានាថាជំនឿឯកជន និងទំនាក់ទំនងជាក្រុមអាចរួបរួមគ្នា និងរួបរួមនៅក្នុងបរិយាកាសនៃការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។
ប្រជាធិបតេយ្យត្រូវតែជាតំណាង; អ្នកតំណាងនយោបាយរបស់ខ្លួនត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងមនុស្សនៅក្នុងសង្គមជាទូទៅ ឬយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងកម្រិតធំ ដើម្បីឲ្យមនុស្សទាំងនេះអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនឹងអាជ្ញាធរនយោបាយ ទោះបីជាសម្ព័ន្ធភាព សម្ព័ន្ធភាព និងការតស៊ូផ្ទៃក្នុងគណបក្សបង្កើតស្បៃមុខរវាងសង្គម និងនយោបាយដែលចុះខ្សោយ និងលាក់បាំងក៏ដោយ។ ទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។
ក្រុមផលប្រយោជន៍កាន់តែច្រើនកាន់តែមានភាពចម្រុះ និងឯកទេស ពួកគេកាន់តែមានលទ្ធភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទូទៅរបស់សង្គម ហើយជាលទ្ធផល លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យកាន់តែធ្លាក់ចុះ។ ម្ខាងត្រូវបានគំរាមកំហែងដោយការបង្ខិតបង្ខំនៃឯកភាពសង្គម និងការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យមានផលប្រយោជន៍ចម្រុះ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យក៏ត្រូវបានគំរាមកំហែងដោយក្រុមសម្ពាធចម្រុះដែលមានសកម្មភាពស្រដៀងទៅនឹងក្រុមសេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងទីផ្សារ។ ប្រជាធិបតេយ្យមិនមែនជាសហគមន៍ ឬជាទីផ្សារនយោបាយទេ។
(Touraine Alain "តើប្រជាធិបតេយ្យមានន័យយ៉ាងណានៅថ្ងៃនេះ?")
| គ១ |
តើអ្នកនិពន្ធលើកឡើងអំពីលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ពីរយ៉ាងណាខ្លះសម្រាប់ការអនុវត្តលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ? បញ្ជាក់ពួកវាដោយផ្អែកលើអត្ថបទ។
| គ២ |
| ពិន្ទុ | |
| ចម្លើយត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានធាតុដូចខាងក្រោមៈ ការគំរាមកំហែងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ៖ 1) ការរួមបញ្ចូលគ្នាដោយផ្ទាល់ (ដោយផ្ទាល់) នៃជំនឿឯកជន និងការប្តេជ្ញាចិត្តជាតិ "ការកម្ចាត់ឋានៈមធ្យមនៃអត្រានុកូលដ្ឋាន"; 2) ការអះអាងដោយបង្ខំនៃការរួបរួមនៃសង្គម និងការមិនមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលស្គាល់អត្ថិភាពនៃផលប្រយោជន៍ចម្រុះ។ ៣) វត្តមាននៃក្រុមសម្ពាធផ្សេងៗដែលមិនអាចដោះស្រាយផលប្រយោជន៍រួមនិងការបញ្ចុះបញ្ចូលសម្រាប់តែផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ពាក្យផ្សេងទៀតនៃចម្លើយអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ | |
| ការគំរាមកំហែងចំនួនបីត្រូវបានកំណត់ | |
| ការគំរាមកំហែងចំនួនពីរត្រូវបានកំណត់ | |
| ការគំរាមកំហែងមួយបានរាយបញ្ជីឬការគំរាមកំហែងដែលបានរាយបញ្ជីមិនត្រឹមត្រូវ។ | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 2 |
| គ៣ |
អ្នកនិពន្ធសង្កត់ធ្ងន់ថាប្រជាធិបតេយ្យត្រូវតែតំណាង។ តើអ្នកនិពន្ធយល់យ៉ាងណាចំពោះខ្លឹមសារនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យតំណាង? ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធដោយផ្អែកលើអត្ថបទ។ ផ្តល់ការបង្ហាញពីរនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យតំណាងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធនយោបាយនៃសង្គមទំនើប។
| ខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងការណែនាំសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ (ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបង្ខូចអត្ថន័យរបស់វា) | ពិន្ទុ |
| បានបង្ហាញ ការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធប្រជាធិបតេយ្យតំណាង ឧបមាថា ៖ - ប្រជាធិបតេយ្យត្រូវតែជាតំណាង ពោលគឺ។ អ្នកតំណាងនយោបាយរបស់ខ្លួនត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងមនុស្សនៅក្នុងសង្គមជាទូទៅ ឬយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងកម្រិតធំ ដើម្បីឲ្យមនុស្សទាំងនេះអាចស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងអាជ្ញាធរនយោបាយ។ ២) ការបង្ហាញនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យតំណាងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឧទាហរណ៍៖ - ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសតំណាងរាស្ត្រនៃសភានីតិបញ្ញត្តិ (សមាជិកសភា); - ការបោះឆ្នោតជាតិរបស់ប្រមុខរដ្ឋ - ប្រធានាធិបតី; - ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសតំណាងរាស្រ្ត នីតិបញ្ញត្តិមូលដ្ឋាន; - ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធានរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន (អភិបាលក្រុង អភិបាលក្រុង); - ការបោះឆ្នោតដល់ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលស្វ័យមូលដ្ឋាន (សមាជិកសភា និងប្រធានក្រុមប្រឹក្សាក្រុង)។ ការបង្ហាញពិតផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានលើកឡើង។ | |
| ការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធអំពីខ្លឹមសារនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យតំណាងត្រូវបានបង្ហាញ ការបង្ហាញពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ | |
| ការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធអំពីខ្លឹមសារនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យតំណាងត្រូវបានបង្ហាញ ការបង្ហាញមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ឬការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធមិនត្រូវបានបង្ហាញទេ ប៉ុន្តែការបង្ហាញពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ | |
| ការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្ហាញ ការបង្ហាញមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ឬការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធមិនត្រូវបានបង្ហាញទេ ប៉ុន្តែការបង្ហាញមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ | |
| ចំលើយខុស | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 3 |
| គ៤ |
អ្នកនិពន្ធសរសេរថា "លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរដើម្បីកសាងអាណាចក្រនៃភាពជាពលរដ្ឋ និងដើម្បីធានាថាជំនឿឯកជន និងសម្ព័ន្ធភាពជាក្រុមអាចជួបគ្នា និងរួបរួមនៅក្នុងបរិយាកាសនៃការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក" ។ ផ្តល់អំណះអំណាងចំនួនបីដើម្បីគាំទ្រការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកនិពន្ធ។
| ខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងការណែនាំសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ (ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបង្ខូចអត្ថន័យរបស់វា) | ពិន្ទុ |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានធាតុដូចខាងក្រោមៈ អំណះអំណាងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឧទាហរណ៍: 1) អត្រានុកូលដ្ឋានមានជាពិសេសនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការផ្សះផ្សាផលប្រយោជន៍ឯកជនរបស់បុគ្គលជាមួយនឹងផលប្រយោជន៍នៃសមូហភាពសង្គមទាំងមូល។ ២) ប្រជាពលរដ្ឋមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងជីវិតរបស់សហគមន៍ រដ្ឋនោះទេ ហើយវាគឺជាការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងនយោបាយ ការសម្រេចចិត្តដែលជាខ្លឹមសារនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។ ៣) សម្រាប់ស្មារតី និងខ្លឹមសារនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ បរិយាកាសនៃទំនុកចិត្ត និងការគោរពរវាងបុគ្គលម្នាក់ៗ និងសង្គម ទំនាក់ទំនងភាពជាដៃគូរវាងប្រជាពលរដ្ឋ និងអាជ្ញាធរមានសារៈសំខាន់។ អាគុយម៉ង់ត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានធ្វើឡើង។ | |
| អាគុយម៉ង់បីដែលបានផ្តល់ឱ្យ | |
| អាគុយម៉ង់ពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ | |
| អាគុយម៉ង់មួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ | |
| ចំលើយខុស | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 3 |
| C5.1 |
តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅក្នុងគំនិត "តម្លៃនយោបាយ"? គូរលើចំណេះដឹងនៃវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម បង្កើតប្រយោគពីរដែលមានព័ត៌មានអំពីតម្លៃនយោបាយ។
| ពិន្ទុ | |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានធាតុដូចខាងក្រោមៈ ១) អត្ថន័យនៃគោលគំនិត ឧទាហរណ៍៖ - គោលការណ៍ណែនាំខាងវិញ្ញាណ អាកប្បកិរិយាដែលប្រជាពលរដ្ឋត្រូវបានដឹកនាំដោយឥរិយាបថនយោបាយ និងការវាយតម្លៃអំពីបាតុភូត និងដំណើរការនយោបាយ។ ២) ប្រយោគពីរដែលមានព័ត៌មានអំពីតម្លៃនយោបាយ ផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃវគ្គសិក្សា ឧទាហរណ៍៖ - «តម្លៃនយោបាយនៃរដ្ឋទំនើបគឺផ្អែកលើការគោរពអធិបតេយ្យភាពរបស់ប្រជាជន ការរំលោភសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់ពួកគេ។ " - "តម្លៃនយោបាយគឺផ្អែកលើទំនៀមទម្លាប់ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជន ភាពពិសេសនៃចិត្តគំនិតជាតិ"។ - នៅក្នុងរបៀបផ្សេងគ្នាគឺខុសគ្នា - ដើម្បីរាយពួកគេ - ពហុនិយម។ ការបែងចែកអំណាច។ ការបោះឆ្នោតតាមបែបប្រជាធិបតេយ្យ។ល។ រាល់សំណើផ្សេងទៀតដែលមានព័ត៌មានអំពីតម្លៃនយោបាយអាចត្រូវបានគូរឡើង។ | |
| អត្ថន័យនៃគំនិតត្រូវបានបង្ហាញ ហើយប្រយោគពីរដែលមានព័ត៌មានអំពីវត្ថុសង្គមដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានធ្វើឡើង។ | |
| អត្ថន័យនៃគោលគំនិតត្រូវបានបង្ហាញ ហើយប្រយោគមួយត្រូវបានផ្សំឡើងដែលមានព័ត៌មានអំពីវត្ថុសង្គមដែលត្រូវគ្នា ឬអត្ថន័យនៃគោលគំនិតមិនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យច្បាស់លាស់នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានបង្ហាញជាប្រយោគដែលផ្សំឡើងចំនួនពីរ ដែលបង្ហាញថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដឹងពីខ្លឹមសារវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៃគោលគំនិតនេះ . | |
| អត្ថន័យនៃគំនិតត្រូវបានលាតត្រដាង ប្រយោគមិនត្រូវបានផ្សំឡើង ឬប្រយោគត្រូវបានផ្សំឡើងដោយមិនមានការចូលរួមពីចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ឬចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅក្នុងប្រយោគដែលបានចងក្រងមិនពាក់ព័ន្ធនឹងបរិបទនៃគំនិតដែលកំពុងពិចារណា ឬ អត្ថន័យនៃគំនិតមិនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យច្បាស់លាស់ទេ ប្រយោគមួយត្រូវបានផ្សំឡើងដែលមានព័ត៌មានអំពីវត្ថុសង្គមដែលត្រូវគ្នា ឬចម្លើយខុស។ | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 2 |
| គ៥.២ |
ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសតំណាងស្ថាប័ននៃអំណាចត្រូវបានធ្វើឡើងទាំងក្នុងប្រទេសប្រជាធិបតេយ្យ និងក្នុងប្រទេសដែលមានរបបមិនប្រជាធិបតេយ្យ។ រាយបញ្ជីលក្ខណៈបីដែលកំណត់លក្ខណៈនៃការបោះឆ្នោតថាជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យពិតប្រាកដ។
| ខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងការណែនាំសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ (ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបង្ខូចអត្ថន័យរបស់វា) | ពិន្ទុ |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមាន ធាតុខាងក្រោម៖ សញ្ញាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ឧទាហរណ៍៖ 1) ការបោះឆ្នោតនៅលើមូលដ្ឋានជំនួស នៅពេលដែលបេក្ខជនតំណាងឱ្យកម្លាំងនយោបាយ និងកម្មវិធីផ្សេងៗគ្នា។ 2) ការគ្របដណ្តប់ដោយសេរី និងបើកចំហនៃការបោះឆ្នោតនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ; ៣) សិទ្ធិទទួលបានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយស្មើៗគ្នាសម្រាប់កម្លាំងនយោបាយទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោត។ 4) ធានាដោយច្បាប់នៃសកម្មភាពរបស់កងកម្លាំងប្រឆាំង; 5) ភាពទៀងទាត់នៃការបោះឆ្នោត; ៦) ការបោះឆ្នោតគួរតែមានលក្ខណៈជាសកល គ្មានអ្នកណាម្នាក់ត្រូវរើសអើងក្នុងសិទ្ធិបោះឆ្នោត។ 7) ការបោះឆ្នោតត្រូវតែស្មើគ្នា (អ្នកបោះឆ្នោតម្នាក់ - សម្លេងឆ្នោតមួយ); ៨) ត្រូវមានការត្រួតពិនិត្យជាសាធារណៈលើនីតិវិធីបោះឆ្នោត។ ការចង្អុលបង្ហាញត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀតក៏អាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញផងដែរ។ | |
| មានការចង្អុលបង្ហាញបី | |
| មានការចង្អុលបង្ហាញពីរ | |
| សញ្ញាមួយត្រូវបានបញ្ជាក់ ឬចម្លើយគឺមិនត្រឹមត្រូវ | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 2 |
| គ៦ |
សូមលើកឧទាហរណ៍បី សកម្មភាពនៃ "អំណាចទីបួន" ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងជីវិតនយោបាយរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យទំនើប។
| ខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងការណែនាំសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ (ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបង្ខូចអត្ថន័យរបស់វា) | ពិន្ទុ |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានធាតុដូចខាងក្រោមៈ ១) គោលដៅសំខាន់នៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ- ជូនដំណឹងដល់ប្រជាពលរដ្ឋអំពីព្រឹត្តិការណ៍ និងការពិតនៃជីវិតនយោបាយ បង្ហាញពីការវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយនៃព្រឹត្តិការណ៍ និងការពិតទាំងនេះដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ និងសង្គម។ 2) គោលបំណងត្រូវបានបង្ហាញដោយមានជំនួយពីឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍៖ - សារព័ត៌មានមហាជនផ្សព្វផ្សាយអំពីវេទិកានៃគណបក្សនយោបាយ កម្មវិធីដែលបានអនុម័ត ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃជីវិតគណបក្ស។ - ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមហាជនផ្សព្វផ្សាយសុន្ទរកថា និងការសម្ភាសន៍របស់មេដឹកនាំរដ្ឋ និងការវាយតម្លៃនៃសុន្ទរកថាទាំងនេះដោយសហគមន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ និងប្រជាពលរដ្ឋ។ - សារព័ត៌មានមហាជនផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានអំពីការបោះឆ្នោត យុទ្ធនាការឃោសនាបោះឆ្នោត ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោត។ ការគ្របដណ្តប់យុទ្ធនាការបោះឆ្នោត គោលបំណងនៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអាចត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀត។ | |
| គោលបំណងនៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ និងបង្ហាញលើឧទាហរណ៍ចំនួនបី | |
| គោលបំណងនៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ និងបង្ហាញជាឧទាហរណ៍ពីរ | |
| គោលបំណងនៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ និងបង្ហាញក្នុងឧទាហរណ៍មួយ។ | |
| គោលបំណងនៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ឧទាហរណ៍មួយចំនួនដែលបានផ្តល់ឱ្យ ឬចម្លើយគឺមិនត្រឹមត្រូវ | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 3 |
| គ៧ |
នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍មួយក្នុងពិភពលោក អ្នកជំនួញមួយក្រុមបានបង្ហាញនាឡិកាស្វីសដ៏ថ្លៃមួយ ជាអំណោយដល់អនុប្រធានសភានីតិបញ្ញត្តិ។ ការពិតត្រូវបានគេដឹងដោយសារព័ត៌មាននៅក្នុងសារព័ត៌មាន។ តើអ្វីជាផលវិបាកសម្រាប់អនុប្រធានអាចមានស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានៅក្នុង នីតិរដ្ឋ? ផ្តល់អំណះអំណាងពីរដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។
| ខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងការណែនាំសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ (ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបង្ខូចអត្ថន័យរបស់វា) | ពិន្ទុ |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានធាតុដូចខាងក្រោមៈ ១) បានផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖- អនុប្រធានម្នាក់អាចបាត់បង់អាណត្តិសភា ត្រូវបង្ខំឱ្យលាលែងពីតំណែង ដោយសារការពិតនេះបំពានលើក្រមសីលធម៌ និងច្បាប់ស្តីពីការបញ្ចុះបញ្ចូលសភា។ 2) បានផ្តល់អំណះអំណាងពីរឧទាហរណ៍៖ - ក្នុងនីតិរដ្ឋ មានច្បាប់ពិសេសដែលហាមអ្នកកាន់អំណាចរដ្ឋទទួលអំណោយបែបនេះ។ - នៅក្នុងស្ថានភាពនៃច្បាប់ បាតុភូតបែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការសូកប៉ាន់ជំទប់ ការពិតនៃអំពើពុករលួយ។ - នៅក្នុងស្ថានភាពនៃច្បាប់ តំណាងនៃស្ថាប័នតំណាងគួរធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអ្នកតំណាងអាជីវកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹងលើហេតុផលផ្លូវការ និងផ្លូវច្បាប់។ អាគុយម៉ង់ត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានធ្វើឡើង។ | |
| ចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលបានផ្តល់ឱ្យ អាគុយម៉ង់ពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ | |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ អាគុយម៉ង់មួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ឬចម្លើយគឺមានវត្តមាននៅក្នុងទម្រង់ជាក់ស្តែងមួយ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃអាគុយម៉ង់ទាំងពីរដែលបានផ្តល់ឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យយើងសន្និដ្ឋានថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដឹងពីចម្លើយចំពោះសំណួរហើយពឹងផ្អែកលើវាក្នុងការជជែកវែកញែក | |
| ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយគ្មានអំណះអំណាង ឬ អាគុយម៉ង់មួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសន្និដ្ឋានថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដឹងពីចម្លើយចំពោះសំណួរ ហើយពឹងផ្អែកលើវានៅពេលជជែកតវ៉ា។ | |
| ចំលើយខុស | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 3 |
| គ៨ |
អ្នកត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំចម្លើយលម្អិតលើប្រធានបទ "សង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ". ធ្វើផែនការមួយដោយយោងទៅតាមប្រធានបទដែលអ្នកនឹងគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទនេះ។ ផែនការត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់បីចំណុច ដែលក្នុងនោះពីរ ឬច្រើនត្រូវបានលម្អិតនៅក្នុងចំណុចរង។
| ខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងការណែនាំសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ (ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបង្ខូចអត្ថន័យរបស់វា) | ពិន្ទុ |
| នៅពេលវិភាគចំលើយ ចំណុចខាងក្រោមត្រូវបានយកមកពិចារណា៖ - ភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យនៃចំណុចនៃផែនការទាក់ទងនឹងភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វាទៅនឹងប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ - ការអនុលោមតាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃចម្លើយដែលបានស្នើឡើងជាមួយនឹងផែនការនៃប្រភេទស្មុគស្មាញមួយ។ | |
| ជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសសម្រាប់ផែនការបង្ហាញព័ត៌មានសម្រាប់ប្រធានបទនេះ៖ 1) សង្គមស៊ីវិល - សំណុំនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមស្ម័គ្រចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ 2) សញ្ញារបស់សង្គមស៊ីវិល៖ ក) សកម្មភាពខ្លួនឯង និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ; ខ) កម្រិតខ្ពស់នៃវប្បធម៌នយោបាយ; គ) ការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រជាពលរដ្ឋចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេស។ ឃ) ការទទួលស្គាល់តម្លៃនៃសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់បុគ្គល។ ៣) ភាពជាដៃគូរវាងសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ។ ៤) ទិសដៅនៃអន្តរកម្មរវាងសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ៖ ក) ការការពារសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ ខ) សកម្មភាពការពារធម្មជាតិ; គ) ការពារផលប្រយោជន៍របស់សហគ្រិន និងនិយោជិត; ឃ) ការអភិវឌ្ឍន៍ស្ថាប័នប្រជាធិបតេយ្យ និងប្រពៃណី។ ង) សកម្មភាពក្នុងវិស័យអប់រំ ថែទាំសុខភាព វប្បធម៌។ 5) ទំនោរក្នុងការពង្រីកមុខតំណែងរបស់សង្គមស៊ីវិលដែលជាលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធនយោបាយទំនើប។ ប្រហែលជាលេខផ្សេងគ្នា និង (ឬ) ពាក្យត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀតនៃកថាខណ្ឌ និងកថាខណ្ឌរងនៃផែនការ។ ពួកគេអាចត្រូវបានបង្ហាញជានាមករណ៍ សួរចម្លើយ ឬទម្រង់ចម្រុះ។ | |
| ពាក្យនៃចំណុចនៃផែនការគឺត្រឹមត្រូវ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារនៃប្រធានបទ។ រចនាសម្ព័ននៃការឆ្លើយតបធ្វើតាមផែនការប្រភេទស្មុគស្មាញ។ | |
| ចំនុចដាច់ដោយឡែកនៃផែនការមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារនៃប្រធានបទនោះទេ។ រចនាសម្ព័ននៃការឆ្លើយតបធ្វើតាមផែនការប្រភេទស្មុគស្មាញ។ ឬពាក្យនៃចំណុចនៃផែនការឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារនៃប្រធានបទ។ រចនាសម្ព័ននៃចម្លើយមិនត្រូវគ្នាទាំងស្រុងទៅនឹងផែនការនៃប្រភេទស្មុគ្រស្មាញ (មិនមានភាពជាក់លាក់នៃធាតុនីមួយៗ)។ | |
| ខ្លឹមសារ និងផែនការរចនាសម្ព័ន្ធមិនគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទដែលបានស្នើឡើងទេ។ | |
| ពិន្ទុអតិបរមា | 2 |
តាមរយៈការបញ្ចប់កិច្ចការ C9 អ្នកអាចបង្ហាញចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកលើខ្លឹមសារដែលទាក់ទាញជាងសម្រាប់អ្នក។ ចំពោះគោលបំណងនេះ សូមជ្រើសរើសតែសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយខាងក្រោមប៉ុណ្ណោះ។
| គ៩ |
ជ្រើសរើស មួយ។ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោម ហើយបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក (ទស្សនៈរបស់អ្នក អាកប្បកិរិយា) អំពីបញ្ហាដែលបានលើកឡើង។ ផ្តល់ឱ្យចាំបាច់ អាគុយម៉ង់ដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃមុខតំណែងរបស់អ្នក។
នៅពេលធ្វើកិច្ចការសូមប្រើ ចំណេះដឹងទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៃវគ្គសិក្សានៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលត្រូវគ្នា។ គំនិតក៏ដូចជា ទិន្នន័យជីវិតសង្គម និងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន បទពិសោធន៍មួយ។.
| នយោបាយ | “ប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាគោលនយោបាយដែលមិនអាចកែបានទៀតទេ។ នយោបាយគឺជាប្រវត្តិសាស្ត្រដែលនៅតែអាចកែបាន»។ (Z. Graff) | ||||
| ក្នុងចំណោមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលការអនុវត្តកិច្ចការ C9 ត្រូវបានវាយតម្លៃ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ K1 គឺជាការសម្រេចចិត្ត។ ប្រសិនបើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ជាគោលការណ៍មិនបានបង្ហាញ (ឬបង្ហាញមិនត្រឹមត្រូវ) អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ មានន័យថា គាត់មិនបានបង្ហាញពីបញ្ហាដែលអ្នកនិពន្ធបានផ្ញើមក (ប្រធានបទដែលបានលើកឡើង) ហើយអ្នកជំនាញបានផ្តល់ 0 ពិន្ទុយោងទៅតាម លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ K1 បន្ទាប់មកចម្លើយមិនត្រូវបានពិនិត្យបន្ថែមទេ។ សម្រាប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលនៅសល់ (K2, K3) ពិន្ទុ 0 ត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងពិធីការសម្រាប់ពិនិត្យកិច្ចការជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។ | |||||
| № | លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃចម្លើយចំពោះកិច្ចការ C9 | ពិន្ទុ | |||
| K1 | ការបង្ហាញអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ | ||||
| អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុងត្រូវបានបង្ហាញ ឬខ្លឹមសារនៃចម្លើយផ្តល់នូវគំនិតនៃការយល់ដឹងរបស់វា។ | |||||
| អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនត្រូវបានបង្ហាញទេខ្លឹមសារនៃចម្លើយមិនផ្តល់គំនិតនៃការយល់ដឹងរបស់វា។ | |||||
| K2 | ការបង្ហាញ និងការពន្យល់អំពីមុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា | ||||
| មុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានបង្ហាញ និងពន្យល់ | |||||
| មុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានបង្ហាញដោយគ្មានការពន្យល់ (កិច្ចព្រមព្រៀងសាមញ្ញ ឬការមិនយល់ស្របជាមួយនឹងការវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នកនិពន្ធនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) ឬមុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនត្រូវបានបង្ហាញទេ។ | |||||
| K3 | ធម្មជាតិ និងកម្រិតនៃការវិនិច្ឆ័យ និងអំណះអំណាងដែលបានផ្តល់ឱ្យ | ||||
| ការវិនិច្ឆ័យ និងអំណះអំណាងត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្អែកលើគោលជំហរទ្រឹស្តី ការសន្និដ្ឋាន និងអង្គហេតុ។ នៅក្នុងវគ្គនៃការពិភាក្សា ទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃបញ្ហាត្រូវបានបង្ហាញ។ | |||||
| នៅពេលបង្ហាញទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃបញ្ហា (ប្រធានបទ) ការវិនិច្ឆ័យ និងអំណះអំណាងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិទ្រឹស្តី និងការសន្និដ្ឋាន ប៉ុន្តែដោយគ្មានការប្រើប្រាស់សម្ភារៈពិត ឬទិដ្ឋភាពមួយនៃបញ្ហា (ប្រធានបទ) ត្រូវបានបង្ហាញ ហើយការវែកញែកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិទ្រឹស្តី និង សម្ភារៈការពិត ឬនៅពេលដែលទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃបញ្ហាត្រូវបានបង្ហាញ (ប្រធានបទ) ការវិនិច្ឆ័យ និងអំណះអំណាងគឺផ្អែកលើសម្ភារៈជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែដោយគ្មានបទប្បញ្ញត្តិទ្រឹស្តី ការសន្និដ្ឋាន។ ឬទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃបញ្ហាត្រូវបានលាតត្រដាងដោយកង្វះការអះអាងការពិត ឬទ្រឹស្តី | |||||
| ទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃបញ្ហា (ប្រធានបទ) ត្រូវបានរាយបញ្ជីដោយគ្មានអំណះអំណាង ឬមានតែទិដ្ឋភាពមួយនៃបញ្ហា (ប្រធានបទ) ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប៉ះពាល់ មានតែការអះអាងការពិត ឬទ្រឹស្តីតែប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ | |||||
| មានតែផ្នែកមួយនៃបញ្ហា (ប្រធានបទ) ដែលត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយមិនមានអំណះអំណាង។ ឬ អំណះអំណាង និងការវិនិច្ឆ័យមិនត្រូវគ្នាទៅនឹងនិក្ខេបបទដែលកំពុងត្រូវបានបញ្ជាក់។ | |||||
| ពិន្ទុអតិបរមា | 5 | ||||
(M. Wallerstein)
អានអត្ថបទហើយធ្វើកិច្ចការ
មិនមែនគ្រប់ប្រទេសប្រជាធិបតេយ្យដូចគ្នាទេ។ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យពិត គឺជាប្រព័ន្ធនយោបាយដែលមនុស្សមួយចំនួនទទួលបានសិទ្ធិអំណាច និងសិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្ត ជាលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតសកលដោយសេរី។ យ៉ាងណាក៏ដោយ យន្តការនៃការបោះឆ្នោតសភា និងបង្កើតរដ្ឋាភិបាលខុសគ្នាទៅតាមទម្រង់រដ្ឋាភិបាលជាតិ…
នៅក្រោមសាធារណរដ្ឋប្រធានាធិបតី អំណាចត្រូវបានផ្ទេរតាមរយៈការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់ ហើយមិនមែនជាលទ្ធផលនៃការដំឡើងតំណែងឈានមុខនៅក្នុងគណបក្សដ៏មានឥទ្ធិពលមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដូចជានៅក្នុងសាធារណរដ្ឋសភានោះទេ។ ប្រព័ន្ធសភា មិនដូចប្រព័ន្ធប្រធានាធិបតីទេ គាំទ្រ និងការពារគណបក្សខ្លាំង។ ដូច្នេះនៅពេលជ្រើសរើសគំរូប្រធានាធិបតី ឬសភា ត្រូវតែបន្តពីអ្វីដែលជាការពេញចិត្ត៖ ផ្តោតលើគណបក្ស ឬបេក្ខជនបុគ្គលដែលឈ្នះការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់។
ភាពខុសគ្នាមួយទៀតរវាងប្រព័ន្ធនយោបាយគឺវិធីសាស្រ្តនៃការបោះឆ្នោតសម្រាប់ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសបេក្ខជនទៅកាន់អាជ្ញាធរខ្ពស់បំផុត: សមាមាត្រឬភាគច្រើន (គោលការណ៍ភាគច្រើន) ។ នៅក្រោមប្រព័ន្ធមេដឹកនាំមួយ អនុប្រធានមួយរូបត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីមណ្ឌលនីមួយៗ។ អ្នកឈ្នះការបោះឆ្នោតគឺជាបេក្ខជនដែលទទួលបានសំឡេងច្រើនជាងគេ។ ប្រព័ន្ធតំណាងសមាមាត្រពាក់ព័ន្ធនឹងការបែងចែកអាសនៈក្នុងសភា ស្របតាមចំនួនសន្លឹកឆ្នោតដែលទទួលបានក្នុងការបោះឆ្នោត (យោងតាមបញ្ជីគណបក្ស)...
ជារឿយៗអ្នកបោះឆ្នោតនៅពេលសម្រេចចិត្តថាត្រូវបោះឆ្នោតឱ្យអ្នកណាត្រូវបានដឹកនាំដោយការពិចារណាដូចខាងក្រោម។ ប្រជាពលរដ្ឋបោះឆ្នោតដោយផ្អែកលើមតិ និងមនោគមវិជ្ជាដែលទទួលយកបានជាញឹកញយ ជាជាងការប្រៀបធៀបយ៉ាងប្រយ័ត្នប្រយែងនូវដំណោះស្រាយនយោបាយផ្សេងៗគ្នាចំពោះបញ្ហាដែលប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខ។ លើសពីនេះ អ្នកបោះឆ្នោតស្ម័គ្រចិត្តស្តាប់យោបល់របស់អ្នកដទៃ រួមទាំងការអំពាវនាវរបស់បេក្ខជនខ្លួនឯងផងដែរ។ លទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែតាមដំណើរនៃការតស៊ូមុនការបោះឆ្នោតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានកម្រិតតិចតួចផងដែរ ដោយកាលៈទេសៈផ្ទាល់ខ្លួន ជំនឿ និងចំណូលចិត្តរបស់អ្នកបោះឆ្នោតនីមួយៗ។
(M. Wallerstein)
ដោយផ្អែកលើអត្ថបទ ដាក់ឈ្មោះទម្រង់រដ្ឋាភិបាលពីរប្រភេទ។
ការពន្យល់។
១) ចម្លើយចំពោះសំណួរទីមួយ៖
លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យពិត គឺជាប្រព័ន្ធនយោបាយដែលមនុស្សមួយចំនួនទទួលបានសិទ្ធិអំណាច និងសិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្ត ជាលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតសកលដោយសេរី។
២) សភា និងសាធារណរដ្ឋប្រធានាធិបតី។
3) ដូច្នេះនៅពេលជ្រើសរើសគំរូប្រធានាធិបតី ឬសភា ត្រូវតែបន្តពីអ្វីដែលជាការពេញចិត្ត៖ ផ្តោតលើគណបក្ស ឬលើបេក្ខជនបុគ្គលដែលឈ្នះការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់។
ភាពខុសគ្នាមួយទៀតរវាងប្រព័ន្ធនយោបាយគឺវិធីសាស្រ្តនៃការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសបេក្ខជនទៅកាន់អាជ្ញាធរខ្ពស់បំផុត៖ សមាមាត្រ ឬភាគច្រើន (គោលការណ៍ភាគច្រើន)។ នៅក្រោមប្រព័ន្ធមេដឹកនាំមួយ អនុប្រធានមួយរូបត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីមណ្ឌលនីមួយៗ។ អ្នកឈ្នះការបោះឆ្នោតគឺជាបេក្ខជនដែលទទួលបានសំឡេងច្រើនជាងគេ។ ប្រព័ន្ធតំណាងសមាមាត្រពាក់ព័ន្ធនឹងការបែងចែកអាសនៈក្នុងសភា ស្របតាមចំនួនសន្លឹកឆ្នោតដែលទទួលបានក្នុងការបោះឆ្នោត (យោងតាមបញ្ជីគណបក្ស)...
លោក Karl Popper
លោក Karl Popper(Karl Popper) (1902-1994) - ទស្សនវិទូឆ្នើមម្នាក់នៃសតវត្សទី 20 ។ កើតនៅទីក្រុងវីយែន បន្ទាប់មករស់នៅក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍ ជាកន្លែងដែលគាត់បានបង្រៀនតក្កវិជ្ជាពីឆ្នាំ 1949-1969 ។ គាត់បានសរសេរអត្ថបទនេះក្នុងខែសីហា ឆ្នាំ 1987 សម្រាប់កាសែតអាល្លឺម៉ង់ប្រចាំសប្តាហ៍ Der Spiegel និងកាសែតអ៊ីតាលី La Stampa ។
បញ្ហានៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ
ចំណុចកណ្តាលនៃចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំគឺធម្មជាតិ វិទ្យាសាស្រ្ត និងជាពិសេស លោហធាតុវិទ្យា។ ចាប់តាំងពីខ្ញុំបានបែកបាក់ជាមួយលទ្ធិម៉ាក្សក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ 1919 មក ខ្ញុំបានចាប់អារម្មណ៍លើនយោបាយ និងទ្រឹស្តីរបស់វា ទាំងក្នុងនាមប្រជាពលរដ្ឋ និងជាអ្នកប្រជាធិបតេយ្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្កើតរបបផ្តាច់ការតឹងរ៉ឹង មិនថាស្តាំ ឬឆ្វេង នៅក្នុងប្រទេសមួយចំនួនក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1920 និងដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 និងការឡើងកាន់អំណាចរបស់ហ៊ីត្លែរនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់បានធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់អំពីធម្មជាតិនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។
ហើយទោះបីជាសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ The Open Society and Its Enemies មិនមានពាក្យតែមួយអំពីហ៊ីត្លែរ និង ណាស៊ីសក៏ដោយ វាត្រូវបានគេយល់ថាជាការរួមចំណែករបស់ខ្ញុំចំពោះសង្គ្រាមប្រឆាំងនឹងហ៊ីត្លែរ។ សៀវភៅនេះនិយាយអំពីទ្រឹស្តីប្រជាធិបតេយ្យ និងការការពារលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យប្រឆាំងនឹងសត្រូវចាស់ និងថ្មី។ វាត្រូវបានបោះពុម្ពជាលើកដំបូងនៅក្នុងឆ្នាំ 1945 ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមកត្រូវបានបោះពុម្ពឡើងវិញជាច្រើនដង។ លក្ខណៈសំខាន់របស់វា វាហាក់បីដូចជាខ្ញុំគឺជាការពិតដែលថាមានមនុស្សតែពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចយល់វាបានត្រឹមត្រូវ។
ដូចដែលគ្រប់គ្នាបានដឹងហើយថា លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ មានន័យថា ការគ្រប់គ្រងប្រជាប្រិយ ឬអំណាចរបស់ប្រជាជន ផ្ទុយពីអភិជន (ការគ្រប់គ្រងដោយអភិជន) និងរាជាធិបតេយ្យ (គ្រប់គ្រងដោយមនុស្សម្នាក់)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្ថន័យព្យញ្ជនៈនេះមិនពន្យល់ច្រើនទេ ព្រោះមនុស្សបែបនោះមិនគ្រប់គ្រងគ្រប់ទីកន្លែង។ រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រងគ្រប់ទីកន្លែង ហើយជាអកុសលផងដែរ ការិយាធិបតេយ្យ - ម្យ៉ាងវិញទៀត មុខងារដែលមិនទទួលខុសត្រូវ ឬធ្វើដូច្នេះកម្រណាស់។
ម្យ៉ាងវិញទៀត ខណៈពេលដែលចក្រភពអង់គ្លេស ដាណឺម៉ាក ន័រវេស និងស៊ុយអែត គឺជាប្រទេសរាជាធិបតេយ្យ ពួកគេក៏ជាប្រទេសប្រជាធិបតេយ្យគំរូផងដែរ (លើកលែងតែប្រទេសស៊ុយអែត ដែលការិយាធិបតេយ្យបានក្លាយទៅជារបបផ្តាច់ការ)។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រទេសអាឡឺម៉ង់ខាងកើត ដែលហៅខ្លួនឯងថាជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ មិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធនឹងគំរូនេះទេ។
ទម្រង់ពីរនៃរដ្ឋ
ដូច្នេះតើអ្វីជាមូលដ្ឋាននៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ? តាមការពិត រដ្ឋាភិបាលមានតែពីរទម្រង់ប៉ុណ្ណោះ៖ មួយទម្រង់ដែលការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋាភិបាលដោយគ្មានឈាមតាមរយៈការបោះឆ្នោតអាចធ្វើទៅបាន និងមួយដែលមិនអាចទៅរួច។ ជាធម្មតាទម្រង់ទីមួយត្រូវបានគេហៅថាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ហើយទីពីរ - របបផ្តាច់ការ ឬរបបផ្តាច់ការ។ ហើយមិនចាំបាច់លេងជាមួយពាក្យទេ (ដូចករណីនៃសាធារណរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យអាឡឺម៉ង់)។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគឺលទ្ធភាពនៃការផ្តួលរំលំរដ្ឋាភិបាលដោយបង្ហូរឈាម។
មធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីផ្តួលរំលំរដ្ឋាភិបាលគឺបោះឆ្នោត
មានវិធីជាច្រើនដើម្បីផ្ដួលរំលំរដ្ឋាភិបាល។ ការបោះឆ្នោតគឺល្អបំផុត៖ ការបោះឆ្នោតថ្មី ឬការបោះឆ្នោតនៅក្នុងសភាដែលជាប់ឆ្នោតដោយសេរី។ នេះគឺជាមូលដ្ឋាន។
ដូច្នេះ ជាគោលការណ៍ សំណួរគឺមិនត្រឹមត្រូវទេ៖ តើអ្នកណាគួរគ្រប់គ្រង? មនុស្ស (plebs) ឬល្អបំផុត? កម្មករ "ល្អ" ឬ មូលធននិយម "អាក្រក់" តើពួកគេខុសគ្នាយ៉ាងណាពីសម័យប្លាតុង ដល់សម័យម៉ាក្ស និងលើសពីនេះ? ភាគច្រើន ឬភាគតិច? ឆ្វេង ស្តាំ ឬកណ្តាល? សំណួរទាំងអស់នេះមិនត្រឹមត្រូវទេ។ ព្រោះកន្លែងណាដែលមានការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋាភិបាលដោយបង្ហូរឈាម វាលែងសំខាន់ថាអ្នកណាជាអ្នកគ្រប់គ្រងទៀតហើយ។ រដ្ឋាភិបាលណាដែលដឹងថាអាចត្រូវដកចេញនៅពេលណាក៏ស្វែងរកការពេញចិត្តអ្នកបោះឆ្នោត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនិន្នាការនេះគឺអវត្តមានដែលការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋាភិបាលពិបាក។
Churchill
ដើម្បីបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃទ្រឹស្តីប្រជាធិបតេយ្យនេះនៅក្នុងការអនុវត្ត ខ្ញុំចង់អនុវត្តវាទៅនឹងបញ្ហានៃការបោះឆ្នោតតាមសមាមាត្រ។ ប្រសិនបើខ្ញុំរិះគន់នៅទីនេះ ទម្រង់នៃការបោះឆ្នោតដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញអាឡឺម៉ង់ វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមការជជែកវែកញែកលើបញ្ហាដែលតាមខ្ញុំដឹងគឺពិបាកពិភាក្សាណាស់។ រដ្ឋធម្មនុញ្ញមិនគួរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយហេតុផលណាមួយនៅវិនាទីណាមួយឡើយ ប៉ុន្តែការពិភាក្សាដ៏មានសារសំខាន់ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីខ្លឹមសាររបស់វានឹងមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយវាឡើយ។ នៅក្នុងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅអឺរ៉ុបខាងលិចភាគច្រើន ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតបច្ចុប្បន្នខុសពីប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតរបស់ចក្រភពអង់គ្លេស និងសហរដ្ឋអាមេរិក ដែលផ្អែកលើគំនិតនៃតំណាងក្នុងតំបន់។ នៅចក្រភពអង់គ្លេស មណ្ឌលបោះឆ្នោតនីមួយៗបញ្ជូនអ្នកតំណាងម្នាក់ទៅសភា៖ អ្នកដែលទទួលបានសំឡេងច្រើនជាងគេ ដោយមិនគិតពីការចូលបក្ស។ គាត់ត្រូវតែតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋនៅក្នុងមណ្ឌលដែលបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសគាត់ ដោយមិនគិតពីសម្ព័ន្ធភាពគណបក្សរបស់ពួកគេឡើយ។ ជាការពិតណាស់ គណបក្សនៅតែបន្តកើតមាន និងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតរដ្ឋាភិបាល ប៉ុន្តែនៅពេលដែលតំណាងរាស្ត្រមកពីមណ្ឌលមួយមើលឃើញថា ដើម្បីផលប្រយោជន៍ស្រុកគាត់ ឬសូម្បីតែប្រជាជនទាំងមូល គាត់ត្រូវតែបោះឆ្នោតប្រឆាំងនឹងគណបក្សរបស់គាត់ ឬសូម្បីតែចាកចេញពីគណបក្សរបស់ខ្លួន។ ចំណាត់ថ្នាក់គាត់គួរតែធ្វើវា។ រដ្ឋបុរសដ៏អស្ចារ្យបំផុតម្នាក់នៃសតវត្សរបស់យើង Winston Churchill បានផ្លាស់ប្តូរគណបក្សពីរដង ហើយមិនដែលធ្វើជាសកម្មជនគណបក្សដែលស្តាប់បង្គាប់ឡើយ។
តួនាទីរបស់ភាគី
នៅទ្វីបអឺរ៉ុប ស្ថានភាពគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។ នៅក្រោមប្រព័ន្ធសមាមាត្រ គណបក្សនីមួយៗបញ្ជូនអ្នកតំណាងមួយចំនួនរបស់ខ្លួនទៅកាន់សភា ដែលមានកាតព្វកិច្ចត្រូវដោះស្រាយសំឡេងដែលទទួលបានតាមរបៀបដែលលះបង់បំផុត។ ដល់ទីបញ្ចប់នេះ តួនាទីរបស់គណបក្សត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញ ហើយសិទ្ធិបង្កើតគណបក្សត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសិទ្ធិជាមូលដ្ឋានមួយ។ អនុប្រធានមួយរូបត្រូវបានជ្រើសរើសជាតំណាងរបស់ភាគីមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ គាត់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបោះឆ្នោតប្រឆាំងនឹងគណបក្សរបស់គាត់ទេ។ គាត់មានទំនាក់ទំនងខាងសីលធម៌ ដោយសារគាត់ជាប់ឆ្នោតជាតំណាងគណបក្សនេះតែប៉ុណ្ណោះ (បើគាត់ចូលបក្សប្រឆាំង វាត្រូវបានគេចាត់ទុកជាកាតព្វកិច្ចសីលធម៌គាត់ក្នុងការលាលែង បើទោះជារដ្ឋធម្មនុញ្ញមិនតម្រូវឱ្យគាត់ធ្វើអ៊ីចឹងក៏ដោយ)។
ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំដឹងពីតម្រូវការសម្រាប់អត្ថិភាពនៃភាគី។ រហូតមកដល់ពេលនេះ គ្មាននរណាជោគជ័យក្នុងការបង្កើតរបបប្រជាធិបតេយ្យដែលអាចធ្វើដោយគ្មានគណបក្សទាល់តែសោះ។ គណបក្សនយោបាយមិនមែនជាបាតុភូត "រីករាយ" បំផុតនោះទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ជីវិតនយោបាយក៏ឈប់ដោយគ្មានពួកគេ៖ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យរបស់យើងមិនមែនជាប្រជាធិបតេយ្យរបស់ប្រជាជនទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យរបស់គណបក្ស ម្យ៉ាងវិញទៀតគឺការគ្រប់គ្រងរបស់មេដឹកនាំគណបក្ស។ ដោយសារបក្សកាន់តែធំ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យកាន់តែតិច ជាលទ្ធផល អ្នកដែលបោះឆ្នោតឱ្យវាមានឥទ្ធិពលតិចទៅៗលើមេដឹកនាំ និងកម្មវិធីរបស់ខ្លួន។
វាជាការខុសក្នុងការជឿថាសភាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសតាមរយៈប្រព័ន្ធសមាមាត្រតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាជនល្អបំផុត។ សភាបែបនេះមិនតំណាងឱ្យប្រជាជន ឬផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីឥទ្ធិពលឃោសនារបស់គណបក្សមកលើប្រជាជននៅពេលបោះឆ្នោតប៉ុណ្ណោះ។ ជាងនេះទៅទៀត វាធ្វើឱ្យមានការពិបាកក្នុងការប្រែក្លាយថ្ងៃបោះឆ្នោតទៅជាអ្វីដែលវាគួរតែជា៖ ជាថ្ងៃនៃការវាយតម្លៃដ៏ពេញនិយមនៃការអនុវត្តរបស់រដ្ឋាភិបាល។
មិនមានទ្រឹស្តីប្រជាធិបតេយ្យទេ។
ដូច្នេះហើយ ទាំងទ្រឹស្តីប្រជាធិបតេយ្យ មិនអាចទទួលយកបាន ឬទ្រឹស្តីដែលទទួលស្គាល់តម្រូវការសម្រាប់ការបោះឆ្នោតតាមសមាមាត្រនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ យើងត្រូវសួរខ្លួនយើងថា តើក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ប្រព័ន្ធសមាមាត្រប៉ះពាល់ដល់ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាល (ដែលរួមបញ្ចូលផងដែរនូវសំណួរអំពីលទ្ធភាពនៃការលាលែងពីតំណែងរបស់រដ្ឋាភិបាលនេះ)?
ការរិះគន់នៃប្រព័ន្ធសមាមាត្រ
គណបក្សកាន់តែច្រើន ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាលកាន់តែពិបាក។ នេះគឺជាការពិតដែលមិនអាចប្រកែកបាន។ នៅក្រោមប្រព័ន្ធពីរ ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាលគឺងាយស្រួលណាស់។ ប៉ុន្តែនៅក្រោមប្រព័ន្ធសមាមាត្រ សូម្បីតែគណបក្សតូចៗក៏អាចមានឥទ្ធិពលធំ (ហើយជារឿយៗសម្រេចចិត្ត) ក្នុងការបង្កើតរដ្ឋាភិបាល ហើយដូច្នេះក្នុងការសម្រេចចិត្តនយោបាយ។
ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះគ្មាននរណាម្នាក់នឹងប្រកែកទេ។ ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាប្រព័ន្ធសមាមាត្រនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនភាគី។ ប៉ុន្តែដរាបណាយើងជឿថា "ខ្លឹមសារ" នៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យគឺជារដ្ឋាភិបាលពេញនិយម ក្នុងនាមជាអ្នកប្រជាធិបតេយ្យ យើងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការលំបាកបែបនេះ ព្រោះថាប្រព័ន្ធសមាមាត្រហាក់ដូចជាមនុស្សជាច្រើនមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាបំផុតជាមួយនឹង "ខ្លឹមសារ" នេះ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធសមាមាត្រ និងប្រព័ន្ធពហុបក្សមានគុណវិបត្តិដ៏ធំមួយទៀត នៅពេលដែលសំណួរកើតឡើងអំពីការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋាភិបាលតាមឆន្ទៈប្រជាប្រិយ ឧទាហរណ៍ដោយរៀបចំការបោះឆ្នោតសភា។ ជាមួយនឹងចំនួនគណបក្សច្រើន វាពិបាកក្នុងការធានាថា គណបក្សណាមួយមានសំឡេងភាគច្រើនដាច់ខាត។ ហើយសូម្បីតែគណបក្សដែលមិនតិចបំផុតក៏មិនអាចត្រូវបានគេបណ្តេញចេញដែរ ទោះពួកគេទទួលបានសំឡេងប៉ុន្មានក៏ដោយ។
ទីពីរ ថ្ងៃបោះឆ្នោតក្រោមប្រព័ន្ធនេះ មិនក្លាយជាថ្ងៃនៃការវាយតម្លៃដ៏ពេញនិយមនៃការអនុវត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលនោះទេ។ វាកើតឡើងថារដ្ឋាភិបាលប្រែទៅជារដ្ឋាភិបាលជនជាតិភាគតិច។ ហើយសម្រាប់ហេតុផលនេះ គាត់មិនអាចធ្វើអ្វីដែលគាត់គិតថាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើ។ វាត្រូវតែធ្វើសម្បទាន។ ឬវាក្លាយជារដ្ឋាភិបាលចម្រុះដែលគ្មានភាគីចូលរួមទទួលខុសត្រូវណាមួយឡើយ។
ដូច្នេះហើយបានជាប្រជាពលរដ្ឋធ្លាប់ដឹងថា ទាំងរដ្ឋាភិបាល ឬគណបក្សនយោបាយ និងថ្នាក់ដឹកនាំមិនទទួលខុសត្រូវអ្វីឡើយ។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់យល់ឃើញថាការចាញ់ឆ្នោតរបស់បក្ស៥ឬ១០ភាគរយជាសាលក្រមផ្ដន្ទាទោសនោះទេ។ ក្នុងន័យនេះគេគិតតែពីការធ្លាក់ចុះប្រជាប្រិយភាពបណ្ដោះអាសន្ន។
ដូច្នេះហើយ បើទោះជាអ្នកបោះឆ្នោតភាគច្រើនចង់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលលាលែងក៏ដោយ នេះមិនមែនមានន័យថាការលាលែងពីតំណែងនឹងកើតឡើងទាល់តែសោះ។ ពីព្រោះ ទោះបីជាគណបក្សដែលរហូតមកដល់ពេលនេះមានសំឡេងភាគច្រើនដាច់ខាត (ហើយវាហាក់ដូចជាការទទួលខុសត្រូវធំបំផុត) បាត់បង់ភាគច្រើននេះ នៅក្រោមប្រព័ន្ធសមាមាត្រក៏ដោយ ក៏នៅតែជាកម្លាំងដែលមានឥទ្ធិពលបំផុត។ វាអាចបង្កើតរដ្ឋាភិបាលចម្រុះដោយផ្អែកលើគណបក្សតូចៗមួយចំនួន។ ហើយទោះបីជាខ្លួនចាញ់ការបោះឆ្នោតក៏ដោយ ក៏មេដឹកនាំរបស់ខ្លួននៅតែបន្តគ្រប់គ្រងប្រឆាំងនឹងឆន្ទៈរបស់ភាគច្រើន ដោយពឹងផ្អែកលើការសម្រេចចិត្តរបស់គណបក្សតូចមួយឆ្ងាយពីតំណាងឱ្យ "ឆន្ទៈរបស់ប្រជាជន" ។
លើសពីនេះ គណបក្សតូចមួយអាចឈានទៅដល់ការដួលរលំនៃរដ្ឋាភិបាលដោយមិនចាំបាច់រៀបចំការបោះឆ្នោតថ្មី និងបង្កើតរដ្ឋាភិបាលថ្មីជាមួយគណបក្សប្រឆាំង។ ប៉ុន្តែនេះផ្ទុយទៅនឹងគំនិតនៅពីក្រោយប្រព័ន្ធសមាមាត្រ៖ គំនិតដែលថាឥទ្ធិពលរបស់គណបក្សមួយគួរតែត្រូវបានផ្គូផ្គងដោយចំនួនអ្នកបោះឆ្នោតរបស់ខ្លួន។
ជារឿយៗយើងឃើញស្ថានភាពបែបនេះ។ ហើយកន្លែងដែលមានគណបក្សច្រើន ហើយជាកន្លែងដែលបង្កើតសម្ព័ន្ធភាព ស្ថានភាពបែបនេះគឺច្រើនជាងធម្មតា។
ប្រព័ន្ធគណបក្សពីរ
ជាការពិតណាស់ ស្ថានភាពស្រដៀងគ្នាអាចកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសដែលមិនមានប្រព័ន្ធសមាមាត្រ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រទេសដូចជាចក្រភពអង់គ្លេស និងសហរដ្ឋអាមេរិក មាននិន្នាការសម្រាប់ភាគីប្រកួតប្រជែងពីរដើម្បីប្រយុទ្ធ។ ក្នុងន័យនេះ Winston Churchill បាននិយាយថា “លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យគឺជាទម្រង់រដ្ឋាភិបាលដ៏អាក្រក់បំផុត លើកលែងតែរដ្ឋាភិបាលផ្សេងទៀតទាំងអស់”។ តាមរយៈនេះ លោកចង់បញ្ជាក់ថា គ្មានទម្រង់រដ្ឋាភិបាលណាមួយល្អឥតខ្ចោះ និងគ្មានអំពើពុករលួយឡើយ។ ហើយយ៉ាងណាក៏ដោយ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យគឺជាទម្រង់រដ្ឋាភិបាលដ៏ល្អបំផុតដែលបានរកឃើញរហូតមកដល់ពេលនេះ។
ផ្អែកលើតក្កវិជ្ជានេះ ខ្ញុំចង់និយាយថា ប្រព័ន្ធគណបក្សពីរ គឺជាទម្រង់ប្រជាធិបតេយ្យដ៏ល្អបំផុត។ ព្រោះវានាំភាគីទៅរកការវាយតម្លៃខ្លួនឯង។ នៅពេលដែលគណបក្សធំមួយក្នុងចំនោមគណបក្សធំៗទាំងពីរបរាជ័យ វាជាធម្មតាផ្តួចផ្តើមធ្វើកំណែទម្រង់ក្នុងស្រុកដោយខ្លួនឯង។ នេះជាលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង និងជំហរមិនច្បាស់លាស់របស់អ្នកបោះឆ្នោត ដែលមិនអាចមើលរំលងបាន។ សូមអរគុណដល់ប្រព័ន្ធនេះ ភាគីត្រូវបង្ខំឱ្យរៀនពីកំហុសរបស់ពួកគេ។ បើមិនដូច្នោះទេពួកគេត្រូវបានបញ្ចប់។
ក្នុងការរិះគន់ប្រព័ន្ធសមាមាត្រ ខ្ញុំមិនព្យាយាមណែនាំអ្នកប្រជាធិបតេយ្យទាំងអស់ឲ្យបោះបង់រូបមន្តនេះទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចាប់ផ្តើមការពិភាក្សាលើបញ្ហានេះ។ ជំនឿដែលថាឧត្តមភាពខាងសីលធម៌នៃប្រព័ន្ធសមាមាត្រអាចបង្ហាញឱ្យឃើញដោយហេតុផលគឺឆោតល្ងង់ ហើយមិនឈរលើការវិភាគស៊ីជម្រៅនោះទេ។
ទ្រឹស្តីកំហុសខាងសីលធម៌
សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងគំនិតដែលថាប្រព័ន្ធសមាមាត្រគឺប្រជាធិបតេយ្យជាងប្រព័ន្ធអង់គ្លេស-អាមេរិក ព្រោះវាពឹងផ្អែកលើទ្រឹស្តីហួសសម័យនៃការយល់ដឹងអំពីលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យជាអំណាចរបស់ប្រជាជន (ដែលសំដៅលើយើង។ តាមទ្រឹស្តីនៃអធិបតេយ្យភាព) ។ ទ្រឹស្ដីនេះគឺខុសសីលធម៌ និងលែងប្រើហើយ ព្រោះវាត្រូវបានជំនួសដោយទ្រឹស្ដីនៃលទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ទីលំនៅ ដែលនាំទៅដល់ការបង្កើតភាគច្រើនថ្មី។
ខ្ញុំជឿថា អំណះអំណាងខាងសីលធម៌គឺសំខាន់ជាងអំណះអំណាងជាក់ស្តែងដែលថា មិនចាំបាច់មានគណបក្សលើសពីពីរ ទទួលខុសត្រូវ និងប្រកួតប្រជែងគ្នា ដើម្បីឲ្យអ្នកបោះឆ្នោតអាចកាត់សេចក្តីលើរដ្ឋាភិបាលដោយសំឡេងរបស់ពួកគេ។ ប្រព័ន្ធសមាមាត្រនាំមកនូវគ្រោះថ្នាក់ដែលការសម្រេចចិត្តរបស់ភាគច្រើននឹងត្រូវកាត់បន្ថយមកត្រឹមកម្រិតអប្បបរមា ហើយថាគណបក្សដែលត្រូវបានចាញ់នៅក្នុងការបោះឆ្នោតនឹងមិនរៀនពីវានូវមេរៀនចាំបាច់ដែលចាំបាច់សម្រាប់អត្ថិភាពនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនោះទេ។ ដើម្បីឱ្យសំឡេងភាគច្រើនអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបាន វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវមានអ្នកប្រឆាំងនយោបាយខ្លាំងនិងជំនាញ។ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកបោះឆ្នោតតែងតែត្រូវបានបង្ខំឱ្យរក្សារដ្ឋាភិបាលអាក្រក់ដោយសាមញ្ញ ពីព្រោះមិនមានជម្រើសប្រសើរជាងនេះទេ។
មុខងារពិតរបស់គណបក្សនយោបាយ
ប៉ុន្តែតើការតស៊ូមតិប្រព័ន្ធគណបក្សពីរផ្ទុយនឹងគំនិតនៃសង្គមបើកចំហឬ? ការអត់ឱនចំពោះមតិ និងទ្រឹស្តីផ្សេងៗ ដែលហៅថា ពហុនិយម វាមិនមែនជាលក្ខណៈនៃសង្គមសេរីដែលកំពុងស្វែងរកការពិតមែនទេ? ហើយតើពហុនិយមនេះមិនបង្ហាញឲ្យឃើញក្នុងអត្ថិភាពនៃប្រព័ន្ធពហុបក្សទេ?
ខ្ញុំនឹងឆ្លើយដូចតទៅ។ មុខងាររបស់គណបក្សនយោបាយ គឺបង្កើតរដ្ឋាភិបាល ឬជាបក្សប្រឆាំង ដើម្បីអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរិះគន់រដ្ឋាភិបាល។ ការគ្រប់គ្រងដោយរិះគន់ មានន័យថា គ្រប់គ្រងការអត់ឱនរបស់រដ្ឋាភិបាលចំពោះទស្សនៈផ្សេងគ្នា មនោគមវិជ្ជា សាសនា។
មនោគមវិជ្ជាខ្លះនឹងព្យាយាម - ជោគជ័យឬមិនជោគជ័យ - ដើម្បីគ្រប់គ្រងគណបក្សឬផ្លាស់ប្តូរវា។ ដូច្នេះហើយទើបមានការឆ្លាស់គ្នានៃការយល់ឃើញ មនោគមវិជ្ជា សាសនា ហើយមួយវិញទៀត ការប្រកួតប្រជែងរវាងគណបក្សធំៗ។
ប៉ុន្តែគំនិតដែលថាពហុនិយមនៃមតិត្រូវតែចាំបាច់ឈានដល់ប្រព័ន្ធពហុបក្សហាក់ដូចជាខ្ញុំខុសផ្នែកនយោបាយ។ ហើយមិនត្រឹមតែផ្នែកនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាទស្សនវិជ្ជាដែរ។ ដោយសារតែទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធពេកជាមួយនយោបាយបក្ស មិនយល់ស្របនឹងភាពបរិសុទ្ធនៃលទ្ធិនោះទេ។
ហេតុអ្វីបានជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យមិនអាចទៅរួច?
ប៉ុន្តែនៅតែ។ ប្រជាធិបតេយ្យមិនដែលមាននៅកន្លែងណាទេ។ ប៉ុន្តែប្រហែលជាមានអ្វីខុស? ប្រហែលជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅតែអាចទៅរួច? យើងបានលើកយកប្រធានបទនៃការគ្រប់គ្រងសង្គមដោយថ្នាក់គ្រប់គ្រងរួចហើយ។ និងហេតុផលសម្រាប់រឿងនេះ។ ចូរយើងរំលឹកពួកគេឡើងវិញ៖ នៅក្នុងសង្គមដ៏ធំមួយ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀបចំដំណើរការគ្រប់គ្រងដែលសមាជិកទាំងអស់នៃសង្គមនឹងចូលរួម។
សមាជិកភាគច្រើននៃសង្គមមិនមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីគ្រប់គ្រងសង្គមនោះទេ។
មនុស្សភាគច្រើនមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងសង្គមទាល់តែសោះ ជាពិសេសផ្នែកនៃការថែរក្សាសង្គម។ ហេតុផលទីមួយ គឺជាភស្តុតាងនៃភាពមិនអាចទៅរួចនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ចំណែកទីពីរ និងទីបីគឺជាការជំទាស់ចម្បងពីរចំពោះប្រសិទ្ធភាពនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ដែលចង្អុលទៅហេតុផលទី 4 និងទី 5 សម្រាប់ភាពមិនអាចទៅរួចនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។
លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ មានន័យថា ឧបាយកលនយោបាយ។
ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការគ្រប់គ្រងអំណាចតាមបែបប្រជាធិបតេយ្យដោយសង្គម។
បើនិយាយក្នុងន័យធៀប ហេតុផលទីពីរ និងទីបីបង្ហាញថាអ្នកមិនអាចបើកឡានដោយមិនដឹងពីរបៀបធ្វើវាបានទេ។ នេះអាចបញ្ចប់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់រថយន្តដែលបើកបររថយន្ត និងអ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក។
ហេតុផលទី 1 ទី 4 និងទី 5 គឺជាភស្តុតាងច្បាស់លាស់ដែលថាសូម្បីតែអ្នករត់ប្រណាំងដ៏ល្អបំផុតក៏នឹងមិនអាចយកឈ្នះរថយន្តដែលកំពុងធ្វើដំណើរក្នុងល្បឿនពេញដែរ។ ដូច្នេះ ទីមួយគឺអាក្រក់ ហើយទីពីរគឺមិនអាចទៅរួចទេ។
ដោយហេតុថាការគ្រប់គ្រងកិច្ចការសាធារណៈតែងតែស្ថិតនៅក្នុងកណ្តាប់ដៃរបស់ជនជាតិភាគតិចនៃអ្នកមានឥទ្ធិពល ដែលភាគច្រើនដោយដឹងខ្លួន ឬដោយមិនដឹងខ្លួន សង្គមវិទូអ៊ីតាលី G. Mosca បានចោទសួរពីពាក្យថា "លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ"។ ហើយអ្នកគិតនេះពិតជាត្រឹមត្រូវណាស់។
ចូរយើងពិចារណាចំណុចខាងលើអំពីភាពមិនអាចទៅរួច និងភាពអន់ថយនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀត។ 1. ភាពមិនអាចទៅរួចនៃបច្ចេកវិទ្យានៃការរៀបចំដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងមហាជន
ជាទូទៅ វាច្បាស់ណាស់ថាវាមិនអាចទៅរួចទេខាងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងសង្គមដែលមនុស្សទាំងមូលនឹងចូលរួម។ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យដោយផ្ទាល់ ពោលគឺនៅពេលដែលរដ្ឋត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយប្រជាជនទាំងមូល គឺមិនអាចទៅរួចទេ។ ប៉ុន្តែប្រហែលជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យដែលសម្រុះសម្រួលអាចធ្វើទៅបាន នោះគឺជាពេលដែលប្រជាជនគ្រប់គ្រងតាមរយៈអ្នកតំណាងរបស់ពួកគេ? ជាឧទាហរណ៍ ម្ចាស់រោងចក្រអាចជួលអ្នកគ្រប់គ្រងដែលនឹងដំណើរការរោងចក្រជំនួសគាត់ ហើយតាមពិតធ្វើតាមឆន្ទៈរបស់គាត់។
តាមពិត លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យដែលសម្រុះសម្រួលក៏មិនអាចទៅរួចដែរ។ គុណសម្បត្តិរបស់អ្នកស្រុក៖ គ្មានវិជ្ជាជីវៈ ខ្វះការចាប់អារម្មណ៍ - មិនបញ្ជាក់ពីដំណើរការនៃយន្តការប្រជាធិបតេយ្យទេ។ ជាការពិតណាស់ ប្រជាធិបតេយ្យអាចមាន ឧបាសកអាចចូលរួមក្នុងដំណើរការប្រជាធិបតេយ្យ ប៉ុន្តែការចូលរួមរបស់គាត់នឹងស្រដៀងទៅនឹងការប៉ុនប៉ងរបស់ជនជាតិរុស្សីដើម្បីយល់ពីអត្ថបទរបស់ចិន៖ មិនចាប់អារម្មណ៍ និងមិនអាចយល់បាន។
២- អវិជ្ជារបស់ឧបាសក
យោងតាមការស្ទង់មតិ ក្នុងចំណោមអ្នកដែលបោះឆ្នោតឱ្យបេក្ខជនជាក់លាក់ មានតែ 2-3% ប៉ុណ្ណោះដែលអានយ៉ាងហោចណាស់សម្ភារៈកម្មវិធីមួយចំនួន។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការស្ទង់មតិដែលធ្វើឡើងនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងខែឧសភាឆ្នាំ 2002 មានតែ 2% ប៉ុណ្ណោះដែលអាចដាក់ឈ្មោះអនុប្រធានរបស់ពួកគេ។ ហើយស្ថានភាពនេះមាននៅក្នុងរាជធានីនៃប្រទេសយើងដែលមិនបានមួយឆ្នាំសោះចាប់តាំងពីការបោះឆ្នោត។ ហើយអ្នកដែលអាចបង្កើតកម្មវិធីយ៉ាងច្បាស់លាស់នៃគណបក្សឬបេក្ខជនជាក់លាក់គឺមានតិចតួចក្នុងទូទៅ។
យោងតាមការស្ទង់មតិមួយដែលបានធ្វើឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងឆ្នាំ 1997 ស្ទើរតែពាក់កណ្តាលនៃចំនួនប្រជាជនប្រាកដថាឃ្លា "ពីម្នាក់ៗតាមសមត្ថភាពរបស់គាត់ទៅម្នាក់ៗតាមតម្រូវការរបស់គាត់" គឺជាអត្ថបទពីរដ្ឋធម្មនុញ្ញសហរដ្ឋអាមេរិកហើយមិនមែនជាការប្រកាសរបស់ លទ្ធិម៉ាក្ស។ យោងតាមទិន្នន័យ VTsIOM ប៉ុន្មានខែបន្ទាប់ពីការបោះឆ្នោត ប្រជាជនមិនចាំថាពួកគេបោះឆ្នោតឱ្យអ្នកណា ឬតំណាងណាមួយដែលតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេនៅក្នុងសហព័ន្ធ តំបន់ និងសូម្បីតែអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។
"អាឡូវ យុវជនរុស្ស៊ីជាអ្នកនយោបាយ និងមិនចេះអក្សរនយោបាយ... ដូចការសម្ភាសន៍ស៊ីជម្រៅបង្ហាញថា យុវជនមិនលើសពី ៨% ដឹងពីការតម្រឹមពិតប្រាកដនៃកម្លាំងនយោបាយនៅក្នុងប្រទេស ហើយមិនលើសពី ៤% មានជំនឿនយោបាយ។ . ជាមធ្យម ២% ទៅបោះឆ្នោត”។
ខ្ញុំចាំបាននូវឧប្បត្តិហេតុមួយពីយុទ្ធនាការបោះឆ្នោតឆ្នាំ ១៩៩៦។ នៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ ពួកគេបានបង្ហាញពីស្ត្រីអ្នកភូមិចំណាស់ម្នាក់ ដែលបាននិយាយថា នាងនឹងបោះឆ្នោតឱ្យ Yeltsin មិនមែនសម្រាប់ Zyuganov ទេ ព្រោះនាងចូលចិត្ត Yeltsin ប្រសើរជាង។ សោកនាដកម្មនៃស្ថានភាពនោះស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថានាងមិនអាចសូម្បីតែបញ្ចេញឈ្មោះ "Zyuganov" ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
"គំនិតនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យមិនបានអំពាវនាវដល់ "បិតាស្ថាបនិក" នៃសហរដ្ឋអាមេរិកទេ។ Hamilton បានសរសេរថា "មនុស្សមិនស្ថិតស្ថេរ និងអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ការវិនិច្ឆ័យ និងការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវគឺកម្រមានសម្រាប់ពួកគេ" ។ គំនិតរបស់ Hamilton ត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងពេញលេញដោយ Jacobin stockers ដែលក្នុងអំឡុងពេលបដិវត្តន៍បារាំងបានអង្គុយនៅលើកៅអីខាងក្រោយនៃអនុសញ្ញា ហើយដោយមិនងើយភ្នែកពីស្រោមដៃប៉ាក់ក្នុងសំលេងមិត្តភាពបានបញ្ជូនសត្រូវទាំងអស់នៃបដិវត្តទៅកាន់ guillotine ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គេមិនអាចបន្ទោសប្រជាជនចំពោះការមិនយល់ពីកម្មវិធីរបស់គណបក្ស និងចលនាផ្សេងៗនោះទេ។ ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សគួរដឹងអំពីរឿងនេះ? យើងមិនទាមទារឱ្យអ្នកសង្គមវិជ្ជាជំនាញអាចតម្រៀបម៉ាស៊ីនឡាន ឬអាចដាក់ជញ្ជាំងឥដ្ឋឱ្យស្មើគ្នានោះទេ។ នៅក្នុងពិភពលោកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដំណើរការនៃជំនាញកំពុងរីកចម្រើន វាត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយវាជាការមិនសមហេតុផលដែលថាជាមួយនឹងការរីកចម្រើននៃដំណើរការនៃឯកទេសនោះ លទ្ធិមួយកើតឡើងដែលតម្រូវឱ្យមនុស្សម្នាក់ដឹងច្បាស់នូវអ្វីដែលគាត់មិនមែនជាអ្នកជំនាញ។ . មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែធ្វើការងាររបស់ពួកគេ
"មហាជនតាមធម្មជាតិរបស់ពួកគេ មិនគួរ និងមិនអាចគ្រប់គ្រងអត្ថិភាពរបស់ពួកគេបានទេ ហើយថែមទាំងគ្រប់គ្រងសង្គម ដែលមានន័យថាអឺរ៉ុបឥឡូវនេះកំពុងឆ្លងកាត់វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបំផុតដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ប្រជាជន ជាតិ និងវប្បធម៌"។
S.G. Kara-Murza ។ ឧបាយកលនៃស្មារតី M., 2005. S. 61.
Toshchenko Zh.T. សង្គមវិទ្យា។ M., 2001. S. 291.
ផ្លែប៉ោមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី // លេខ 46, 6-12.11.1999 ។
Zerkin D.P. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។ Rostov n / D. , 1996. S. 193 ។
Ortega y Gasset H. ការបះបោររបស់មហាជន។ M. , 1991. S. 40 ។
ភាគច្រើននៃប្រជាជនមិន "យល់នយោបាយ" មិនមែនដោយសារតែវាពិបាកណាស់, ប៉ុន្តែដោយសារតែវាមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ភាគច្រើនដាច់ខាត។ សម្រាប់មនុស្សភាគច្រើនផលប្រយោជន៍នៃគ្រួសាររបស់ពួកគេគឺជិតស្និទ្ធជាងផលប្រយោជន៍របស់រដ្ឋ: "អាវផ្ទាល់ខ្លួនគឺនៅជិតរាងកាយ" ។ ពាក់កណ្តាលនៃសង្គមគឺជាស្ត្រី ដែលផលប្រយោជន៍របស់គ្រួសារ និងកូនគឺជាអាទិភាពដោយធម្មជាតិ បើមិនដូច្នេះទេ ស្ត្រីមិនអាចត្រូវបានគេហៅថាជាស្ត្រីពេញលេញនោះទេ។
មនុស្សម្នាក់មិនអាចយល់ស្របជាមួយអ្នកដែលនិយាយថាជំងឺ myopia នយោបាយគឺជាគុណភាពមិនល្អរបស់ប្រជាជន។ ពួកគេខុស។ បើមនុស្សគ្រប់រូបមានចិត្តស្មោះ បើប្រយោជន៍រួមរបស់មនុស្សម្នាក់ៗសំខាន់ជាងខ្លួន បើម្នាក់ៗលះបង់ជីវិតដើម្បីប្រយោជន៍រួម សង្គមនឹងស្លាប់ទៅ។ ប្រជាជនសម្តែងតួនាទីនៃប្រភេទ ballast ហើយសង្គមត្រូវការ ballast នេះ។ កប៉ាល់មិនអាចបើកដោយគ្មាន ballast ដែលផ្តល់ឱ្យវានូវស្ថេរភាពដូចមនុស្សផ្តល់ស្ថេរភាពដល់សង្គមនោះទេ។ មនុស្សធម្មតាគួរតែមាន egoism មានសុខភាពល្អ, អភិរក្ស, នេះគឺជារឿងធម្មតា។ អ្វីផ្សេងទៀតគឺមិនប្រក្រតី៖ គោលនយោបាយរបស់រដ្ឋកំពុងព្យាយាមកំណត់ដោយមនុស្សដែលមិនមានបំណងគ្រប់គ្រងដោយធម្មជាតិ។ វាដូចជាធ្វើឱ្យមនុស្សពិការភ្នែកគូរ ឬមនុស្សល្ងង់ច្រៀង។
សកម្មភាពជាច្រើនរបស់អ្នកបោះឆ្នោតមិនអាចពន្យល់បានទាល់តែសោះក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃតក្កវិជ្ជាធម្មតា។ ជាឧទាហរណ៍ យោងទៅតាមការស្ទង់មតិរបស់ VTsIOM មានតែ 21% នៃអ្នកដែលបានស្ទង់មតិជឿថា វាអាស្រ័យលើអ្នកបោះឆ្នោតធម្មតាដែលនឹងឡើងកាន់អំណាច និងគោលនយោបាយអ្វីនឹងត្រូវបន្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ យ៉ាងហោចណាស់ ៤៥,៥% នឹងទៅបោះឆ្នោត។ ហេតុអ្វីទៅបើគ្មានអ្វីអាស្រ័យ? ហេតុអ្វីបានជាចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះ នៅពេលដែលអ្នកប្រាកដថាអ្នកគ្រាន់តែត្រូវបានបញ្ឆោតនៅក្នុងដំណើរការនេះ? មានចេតនាមិនដឹងខ្លួនខ្លះធ្វើឲ្យម្ចាស់ឆ្នោតមកការិយាល័យបោះឆ្នោត។ ទៅព្រោះគ្រប់គ្នាទៅ។ ទៅព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសំខាន់។ ទៅព្រោះខ្ញុំតែងតែទៅ។ ទៅញ៉ាំអាហារប៊ូហ្វេ។ ប៉ុន្តែទាំងអស់នេះមិនមានជាប់ទាក់ទងនឹងជម្រើសមនសិការនៃឥស្សរជននយោបាយនោះទេ។
-------------------
ដើម្បីធានាបាននូវស្ថេរភាពនៃកប៉ាល់ និងការចុះចតរបស់វា នៅក្នុងការអវត្ដមាននៃទំនិញនៅលើយន្តហោះ ក៏ដូចជាការជ្រៀតចូលគ្រប់គ្រាន់នៃ propeller និង rudder, outboard - ballast - waters ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការអនុវត្តសមុទ្រ។ ដូច្នេះ ការធានាបាននូវការគ្រប់គ្រងរបស់នាវា និងសុវត្ថិភាពរបស់វាត្រូវបានសម្រេច។ ប្រភេទកប៉ាល់មួយចំនួនដូចជា កប៉ាល់កុងតឺន័រ ទាមទារភាពមានជាប្រចាំនៃបរិមាណ ballast ច្រើនគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីកែតម្រូវការចុះចត - រមៀល និងកាត់។ប្រជាជនរុស្ស៊ីតែមួយភាគប្រាំប៉ុណ្ណោះដែលជឿលើការបោះឆ្នោតដោយយុត្តិធម៌។ ថ្ងៃទី 06/14/2007, PRIME-TASS ។
