អត្ថបទគឺជាពាក្យដែលមានមុខងារដែលបង្ហាញថាពាក្យនៅពីក្រោយវាគឺជានាម និងពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈមួយចំនួនរបស់វា។ អត្ថបទអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបែងចែកពីផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ។ ពួកគេអនុវត្តការងារផ្សេងទៀតផងដែរ។
វ ភាសាអង់គ្លេសមានអត្ថបទពីរ៖ មិនប្រាកដប្រជា — ក (មួយ) និង កំណត់ — នេះ។.
អត្ថបទមិនកំណត់មុនពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយសំឡេងព្យញ្ជនៈត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ ក[ə] ឧទាហរណ៍៖ តុ [ə'desk] សៀវភៅ [ə'bʊk]; មុនពេលពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ - ក្នុងទម្រង់ មួយ[ən] ឧទាហរណ៍ៈ សត្វ [ən'ænɪməl] ភ្នែក [ən'aɪ] ។ ឈ្មោះនៃអត្ថបទខ្លួនវា (ដោយគ្មាននាម) តែងតែស្តាប់ទៅ [еɪ] ។
គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់ នេះ។មុនពេលពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយសំឡេងព្យញ្ជនៈ វាត្រូវបានបញ្ចេញជា [ðə] ឧទាហរណ៍៖ តារាង [ðə'teɪbl] ប៊ិច [ðə'pen]; មុនពេលពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយស្រៈដូចជា [ðɪ] ឧទាហរណ៍៖ ផ្លែប៉ោម [ðɪ'æpl] ដៃ [ðɪ'ɑːm] ។ ឈ្មោះនៃអត្ថបទខ្លួនវាតែងតែត្រូវបានប្រកាសថាជា [ðɪ] ។
នៅពេលសរសេរ និងប្រកាសអត្ថបទ វាមានសារៈសំខាន់ដែលពាក្យចាប់ផ្តើមដោយសំឡេង មិនមែនដោយអក្សរណានោះទេ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអក្សរដំបូង យូអានដូចជា [ʌ] បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវដាក់ មួយ(ពូ [ən'ʌŋkl]) ប៉ុន្តែប្រសិនបើទាំងពីរនោះ - ក(សហជីព [ə'ju: nɪon]) ។
ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ ប្រសិនបើនៅដើមពាក្យមួយអក្សរ ម៉ោងបញ្ចេញសម្លេង បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវដាក់ ក(a hen [ə'hen] chicken) ប៉ុន្តែបើមិនបញ្ចេញសំឡេងទេ នោះ មួយ(មួយម៉ោង [ən'auə] ម៉ោង) ។
- អត្ថបទមិនកំណត់
- មានពីរទម្រង់ - កនិង មួយ;
- តំណាងឱ្យវត្ថុដែលមិនអាចយល់បាន / មិនច្បាស់។
- គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់
- មានទម្រង់មួយ។ នេះ។;
- តំណាងឱ្យប្រធានបទដែលអាចយល់បាន / ស្គាល់។
អត្ថបទមិនដែលសង្កត់ធ្ងន់ទេ ហើយនៅក្នុងការនិយាយបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងពាក្យដែលតាមពីក្រោយវា។ ប្រសិនបើមានគុណនាម អត្ថបទត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវា។ ប្រៀបធៀប៖ ផ្លែប៉ោមមួយផ្លែ - ផ្លែប៉ោមបៃតងធំមួយ។
ការប្រើប្រាស់អត្ថបទ
នៅពេលប្រើអត្ថបទ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវពិចារណាថាតើនាមណាជាលេខ (ឯកវចនៈ ឬពហុវចនៈ) និងប្រភេទរបស់វា ពោលគឺ តើវាជារឿងធម្មតា ឬត្រឹមត្រូវ រាប់បាន ឬមិនអាចរាប់បាន អរូបី ឬជាក់ស្តែង។
ក្នុងករណីជាច្រើន ការប្រើប្រាស់ (ឬអវត្តមាន) នៃអត្ថបទត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយក្បួនវេយ្យាករណ៍ ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះវាជាប្រពៃណី។ ករណីបែបនេះត្រូវតែចងចាំ។
អត្ថបទមិនកំណត់
អត្ថបទមិនកំណត់បានមកពីលេខ មួយ។(មួយ)។ ជាធម្មតាវាមិនត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីទេ ប៉ុន្តែវាអាចត្រូវបានបកប្រែជា "មួយ", "មួយនៃ" ឬ "មួយចំនួន", "មួយចំនួន" ។ ដូច្នេះ អត្ថបទមិនកំណត់អាចត្រូវបានប្រើតែជាមួយនាមអាចរាប់បាន និងតែក្នុងឯកវចនៈប៉ុណ្ណោះ។
- អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើ៖
- នៅពេលដែលវត្ថុ សត្វ ឬមនុស្សត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូង ឧទាហរណ៍ៈ ខ្ញុំឃើញក្មេងប្រុស (ខ្ញុំឃើញ (ខ្លះ) ក្មេងប្រុស) ។
- ប្រសិនបើការបង្វិលត្រូវបានប្រើ មានឧទាហរណ៍៖ មានផ្លែប៉ោមមួយនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ (ខ្ញុំមានផ្លែប៉ោមមួយនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ / នៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ (មាន)) ។
- ប្រសិនបើការបង្វិលត្រូវបានប្រើ មានអ្វីមួយ/ មានអ្វីមួយឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំមាន (ទទួលបាន) ពណ៌ទឹកក្រូច (ខ្ញុំមានក្រូច) ។
- ប្រសិនបើវិជ្ជាជីវៈ មុខតំណែង សញ្ជាតិ និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតរបស់បុគ្គលត្រូវបានគេហៅថា ឧទាហរណ៍ៈ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន (ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន); កូនប្រុសរបស់គាត់គឺជាសិស្ស (កូនប្រុសរបស់គាត់គឺជាសិស្ស) ។
- នៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញថាវត្ថុដែលបានផ្តល់ឱ្យ (មនុស្សសត្វ) ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមជាក់លាក់មួយ (ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ក្រុមត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម) ឧទាហរណ៍ៈ តើអ្នកស្គាល់ទីក្រុងនោះទេ? បាទ វាជាទីក្រុងតូចមួយដ៏ស្រស់ស្អាត (តើអ្នកស្គាល់ទីក្រុងនេះទេ? បាទ វាជាទីក្រុងតូចមួយដ៏ស្រស់ស្អាត)។ (ក្នុងករណីនេះ វាមិនចាំបាច់ដែលប្រធានបទត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូងនោះទេ។ )
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការបញ្ជាក់ជាពិសេសថាមានមុខវិជ្ជាតែមួយ ឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកមានខ្មៅដៃទេ? បាទ, ខ្ញុំមានខ្មៅដៃមួយ (តើអ្នកមានខ្មៅដៃទេ? បាទ, មាន (មួយ)) ។ (នៅទីនេះផងដែរ ប្រធានបទមិនចាំបាច់និយាយជាលើកដំបូងទេ។ )
គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់
អត្ថបទច្បាស់លាស់បានមកពី សព្វនាមបង្ហាញ នោះ។(នេះ)។ គាត់ញែកវត្ថុជាក់លាក់មួយពីក្នុងចំណោមវត្ថុស្រដៀងគ្នា ("នេះ" "នេះ" "ដូចគ្នា") ។
- អត្ថបទជាក់លាក់ត្រូវបានប្រើ៖
- ប្រសិនបើប្រធានបទត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយហើយសុន្ទរកថាបន្តអំពីវាឧទាហរណ៍: មិត្តរបស់ខ្ញុំបានទទួលឆ្កែមួយ។ គាត់ដើរជាមួយឆ្កែជារៀងរាល់ថ្ងៃ (មិត្តរបស់ខ្ញុំមានឆ្កែ។ គាត់ដើរជាមួយឆ្កែជារៀងរាល់ថ្ងៃ) ។ ប៉ុន្តែ៖ មិត្តរបស់ខ្ញុំមានឆ្កែ។ បងស្រីខ្ញុំក៏មានឆ្កែមួយក្បាលដែរ (មិត្តខ្ញុំក៏មានឆ្កែដែរ បងស្រីខ្ញុំក៏មានឆ្កែដែរ)។
- ប្រសិនបើវត្ថុឬវត្ថុជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមពិសេសមួយចំនួនឧទាហរណ៍៖ ផ្កានៅក្នុងសួនរបស់យើងគឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ (ផ្កានៅក្នុងសួនរបស់យើងគឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់) ។ (នៅទីនេះនៅក្នុងសួនរបស់យើង។ ក្រុមពិសេសដូច្នេះពាក្យ ផ្កា ត្រូវបានសរសេរដោយមានអត្ថបទច្បាស់លាស់។ ក្នុងករណីនេះ ពាក្យអាចនឹងត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូង ប៉ុន្តែអត្ថបទនឹងត្រូវបានកំណត់។
- ប្រសិនបើនាមត្រូវនាំមុខដោយលេខធម្មតា ឧទាហរណ៍៖ មេរៀនទីពីរគឺភាសាអង់គ្លេស (មេរៀនទីពីរគឺភាសាអង់គ្លេស)។ (ក្នុងករណីនេះ យើងកំពុងនិយាយអំពីការជាក់លាក់និងមានតែមួយគត់៖ វាអាចមានមេរៀនទីពីរតែមួយ។)
- ប្រសិនបើនាមត្រូវបាននាំមុខដោយគុណនាមដ៏អស្ចារ្យ ឧទាហរណ៍៖ មិនមែនជាសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងសាលារបស់យើងទេ (គាត់គឺជាសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងសាលារបស់យើង)។ (ក្នុងករណីនេះ យើងកំពុងនិយាយអំពីភាពជាក់លាក់និងប្លែកពីគេ៖ អាចមានសិស្សល្អបំផុតតែម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ )
- ប្រសិនបើវាអំពី បាតុភូតតែមួយគត់ឬវត្ថុ។ (ដូច្នេះ ផែនដី និងព្រះអាទិត្យជាធម្មតាត្រូវបានសរសេរ។ នៅទីនេះ ការប្រើប្រាស់អត្ថបទច្បាស់លាស់គឺស្រដៀងនឹងអក្សរធំនៃពាក្យជាភាសារុស្សី។ )
- ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីគ្រឿងសង្ហារិមដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងពិភពលោកជុំវិញយើង ឧទាហរណ៍៖ តើអាវធំរបស់ខ្ញុំនៅឯណា? វាព្យួរនៅមាត់ទ្វារ (តើអាវរបស់ខ្ញុំនៅឯណា? វាព្យួរនៅមាត់ទ្វារ) ។ (វាមិនចាំបាច់សំដៅទៅលើទ្វារជាក់លាក់ទេ - វាគ្រាន់តែសំដៅលើគ្រឿងសង្ហារឹមដែលធ្លាប់ស្គាល់)។
- ប្រសិនបើនាមអរូបីត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការបង្ហាញជាក់លាក់របស់វា ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំមិនអាចឃើញអ្វីនៅក្នុងភាពងងឹតបានទេ! (ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញអ្វីនៅក្នុងភាពងងឹតនេះទេ!)
គ្មានអត្ថបទ (សូន្យអត្ថបទ)
បើគ្មានអត្ថបទ គេក៏និយាយថាមានអត្ថបទសូន្យ។
- អត្ថបទបាត់នៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោម។
- នៅពេលដែលវត្ថុ (វត្ថុ, សត្វ, មនុស្ស) ត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូងនៅក្នុងពហុវចនៈឧទាហរណ៍: ខ្ញុំឃើញក្មេងប្រុសនៅតាមផ្លូវ (ខ្ញុំឃើញ (ខ្លះ) ក្មេងប្រុសនៅតាមផ្លូវ) ។
- ប្រសិនបើការបង្វិលត្រូវបានប្រើ មានឧទាហរណ៍ជាមួយនាមពហុវចនៈ មានផ្លែប៉ោមនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ (ខ្ញុំមានផ្លែប៉ោមនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ) ។
- ប្រសិនបើការបង្វិលត្រូវបានប្រើ មានអ្វីមួយ/ មានអ្វីមួយឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំមាន (ទទួលបាន) ក្រូចនៅក្នុងទូរទឹកកករបស់ខ្ញុំ (ខ្ញុំមានក្រូចនៅក្នុងទូរទឹកកក)។
- ប្រសិនបើវិជ្ជាជីវៈ មុខតំណែង សញ្ជាតិ និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតរបស់មនុស្សពីរនាក់ ឬច្រើននាក់ ត្រូវបានគេហៅ ឧទាហរណ៍៖ យើងជាគ្រូបង្រៀន (We are Teacher); កូនប្រុសរបស់នាងគឺជាសិស្ស (កូនប្រុសរបស់នាងគឺជាសិស្ស) ។
- នៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញថាធាតុទាំងនេះជារបស់ក្រុមជាក់លាក់មួយ (ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ក្រុមត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម) ឧទាហរណ៍ៈ តើអ្នកបានឮបទចម្រៀងទាំងនេះទេ? បាទ ទាំងនេះជាបទចម្រៀងពិរោះណាស់ (តើអ្នកបានឮបទចម្រៀងទាំងនេះទេ? បាទ ពួកគេជាបទចម្រៀងពិរោះណាស់)។ (ក្នុងករណីនេះ វាមិនចាំបាច់ដែលពាក្យនេះត្រូវបានគេហៅជាលើកដំបូងនោះទេ។ )
- បើនាមអរូបីត្រូវបានប្រើក្នុងន័យទូទៅបំផុត ឧទាហរណ៍៖ ភាពងងឹតគឺជាអវត្តមាននៃពន្លឺ (ភាពងងឹតគឺជាអវត្តមាននៃពន្លឺ)។
- ប្រសិនបើនាមត្រូវបាននាំមុខដោយ សព្វនាមភោគៈឧទាហរណ៍៖ ផ្ទះរបស់ខ្ញុំមានពណ៌លឿង (ផ្ទះរបស់ខ្ញុំមានពណ៌លឿង)។
- ប្រសិនបើនាមមួយត្រូវនាំមុខដោយអវិជ្ជមាន ទេ(មិនមែនទេ!) ឧទាហរណ៍៖ យើងមិនមាននំបុ័ងនៅលើតុ (We have no bread on the table)។
សំខាន់ត្រូវដឹង!ប្រសិនបើក្នុងករណី 1-5 នាមដែលមិនអាចរាប់បានត្រូវបានប្រើ (ពួកវាមិនមានពហុវចនៈទេ) នោះអត្ថបទក៏អវត្តមានដែរ។ ករណីទាំងអស់នេះគឺស្រដៀងគ្នានឹងការប្រើអត្ថបទមិនកំណត់ជាមួយនាមអាចរាប់បានឯកវចនៈ។
ការប្រើប្រាស់អត្ថបទដែលមានឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។
ឈ្មោះត្រឹមត្រូវត្រូវបានប្រើជាធម្មតាដោយគ្មានអត្ថបទឧទាហរណ៍៖ ម៉ូស្គូ, ញូវយ៉ក, Elizabeth, Trafalgar Square, Elbrus ។
- អត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងករណីពិសេសខាងក្រោម។
- ឈ្មោះទន្លេ, សមុទ្រ, មហាសមុទ្រ ឧទាហរណ៍ : មិសស៊ីពី - មីស៊ីស៊ីពី (ទន្លេ); សមុទ្របាល់ទិក - សមុទ្របាល់ទិក; មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក - មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក។
- ឈ្មោះរដ្ឋមួយចំនួនឧទាហរណ៍៖ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី - សហព័ន្ធរុស្ស៊ី; អ៊ុយក្រែន - អ៊ុយក្រែន; ប្រេស៊ីល - ប្រេស៊ីល; សហរដ្ឋអាមេរិក - សហរដ្ឋអាមេរិក; ចក្រភពអង់គ្លេស - ចក្រភពអង់គ្លេស។
- ឈ្មោះភូមិសាស្ត្រមួយចំនួនផ្សេងទៀត (ជាមួយអត្ថបទ - យោងទៅតាមប្រពៃណី) ឧទាហរណ៍ៈ Caucasus - Caucasus; គ្រីមៀ - គ្រីមៀ; ទីក្រុងឡាអេ - ទីក្រុងឡាអេ (ទីក្រុងមួយនៅប្រទេសហូឡង់) ។
- ឈ្មោះភ្នំ ( ប្រព័ន្ធភ្នំឧទាហរណ៍៖ ភ្នំអាល់ - ភ្នំអាល់។
- ឈ្មោះនៃចំណុចខា: ខាងជើង - ខាងជើង; ខាងត្បូង - ខាងត្បូង; ខាងកើត - ខាងកើត; ខាងលិច - ខាងលិច។
- ឈ្មោះកាសែត និងទស្សនាវដ្តី ឧទាហរណ៍៖ កាសែត The Times - The Times ។
- ឈ្មោះសណ្ឋាគារជាឧទាហរណ៍៖ សាវ៉យ - "សាវី"។
- ឈ្មោះរបស់គ្រួសារទាំងមូល (សមាជិកគ្រួសារទាំងអស់) តាមនាមត្រកូលឧទាហរណ៍៖ Krasnovs - Krasnovs (គ្រួសារ Krasnov) ។
- ប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ ឈ្មោះបន្ទាប់ផ្ទាល់ខ្លួន។
- ឈ្មោះនៃទ្វីបឧទាហរណ៍៖ អាមេរិក - អាមេរិក; អាស៊ី - អាស៊ី; អាហ្រ្វិក - អាហ្រ្វិក។
- ឈ្មោះនៃប្រទេសភាគច្រើនឧទាហរណ៍៖ រុស្ស៊ី - រុស្ស៊ី; ឥណ្ឌា - ឥណ្ឌា; បារាំង - បារាំង; ចក្រភពអង់គ្លេស - ចក្រភពអង់គ្លេស។
- ឈ្មោះទីក្រុងឧទាហរណ៍៖ ទីក្រុងឡុងដ៍ - ទីក្រុងឡុងដ៍; ប៉ារីស - ប៉ារីស; ទីក្រុងម៉ូស្គូ - ម៉ូស្គូ។
- ឈ្មោះផ្លូវ និងការ៉េ ឧទាហរណ៍៖ ផ្លូវបៃតង - Green Street; ទីលានក្រហម - ទីលានក្រហម។
- ឈ្មោះខែ និងថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងជួបអ្នកនៅខែកញ្ញា / នៅថ្ងៃអាទិត្យ (ជួបអ្នកនៅខែកញ្ញា / នៅថ្ងៃអាទិត្យ)។
- ឈ្មោះនិងនាមត្រកូលឧទាហរណ៍៖ Jack Black, Ivan Petrov ។
ឃ្លាដែលមាន និងគ្មានអត្ថបទ
បន្សំដោយគ្មានអត្ថបទ
បន្ទាប់ពីសាលារៀន / ធ្វើការ - បន្ទាប់ពីសាលារៀន / ធ្វើការ
នៅម៉ោងពីរកន្លះ - នៅម៉ោងពីរកន្លះ
នៅពេលយប់ - នៅពេលយប់
នៅផ្ទះ - នៅផ្ទះ; នៅកន្លែងធ្វើការ - នៅកន្លែងធ្វើការ
នៅសាលារៀន - នៅសាលារៀន (ក្នុងថ្នាក់រៀន)
នៅតុ - នៅតុ (នោះគឺនៅអាហារពេលល្ងាច។
ដោយបេះដូង - ដោយបេះដូង
តាមប្រៃសណីយ៍ - តាមសំបុត្រ
ពីដើមដល់ចប់ - ពីដើមដល់ចប់
ពីព្រឹកដល់យប់ - ពីព្រឹកដល់ល្ងាច
ទៅគេង - ទៅគេង
នៅពីមុខ - ខាងមុខ
លេងបាល់ទាត់ / វាយកូនគោលលើទឹកកក - លេងបាល់ទាត់ / វាយកូនគោលលើទឹកកក
ទៅ / មកផ្ទះ - ទៅ / មកផ្ទះ
បន្សំជាមួយអត្ថបទមិនកំណត់
នៅមួយភាគបួនកន្លងផុតទៅពីរ - នៅមួយភាគបួនកន្លងផុតទៅពីរ
ទៅដើរលេង - ទៅដើរលេង
មានពេលល្អ - មានពេលល្អ។
មើល - មើល
ប្រញាប់ - ប្រញាប់
នៅក្នុងសំលេងទាប / ខ្លាំង - ស្ងាត់ / ខ្លាំង
វាជាការអាណិតមួយ! - វាជាការអាណិតមួយ!
វាជាសេចក្តីរីករាយ! - ល្អណាស់!
វាជាការអាម៉ាស់មួយ! -ខ្មាស់!
ការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយអត្ថបទជាក់លាក់
ទៅរោងកុន / រោងកុន - ទៅរោងកុន / រោងកុន
នៅក្នុងប្រទេស - នៅខាងក្រៅទីក្រុងនៅជនបទ
នៅពេលព្រឹក / ពេលរសៀល / ពេលល្ងាច - នៅពេលព្រឹក / ពេលរសៀល / ពេលល្ងាច
រក្សាផ្ទះ - នៅផ្ទះ
នៅលើ / ទៅស្តាំ / ឆ្វេង - ស្តាំស្តាំ / ឆ្វេងឆ្វេង
លេងព្យាណូ / ហ្គីតា - លេងព្យាណូ / ហ្គីតា
នៅថ្ងៃផ្សេងទៀត។
ម៉ោងប៉ុន្មានហើយ? - តើពេលនេះម៉ោងប៉ុន្មាន?
វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអួតអំពីចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសដោយមិនដឹងតិចតួចនៅ glance ដំបូង ប៉ុន្តែព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗដូចជាអត្ថបទជាដើម។ មួយនៃ insidious និងក្បត់បំផុតនៃទាំងនេះគឺជាអត្ថបទច្បាស់លាស់ "នេះ" ។ នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនិយាយដើម វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការ "គេង" ដោយប្រើវានៅក្រៅកន្លែង ឬផ្ទុយទៅវិញ បាត់វា។ ដោយដឹងច្បាប់ទាំង ១០ ខាងក្រោមនេះ អ្នកនឹងអាចធ្វើបាន។
ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅផ្នែកខាងមុខនៃអត្ថបទ និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យសម្ដីរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត - ច្បាប់គឺពោរពេញទៅដោយករណីលើកលែង និងគ្រោះថ្នាក់។ កុំនិយាយថា "អរគុណ" នៅឡើយទេ។ ពិនិត្យមើលអ្វីដែលយើងមាននៅក្នុងហាងសម្រាប់អ្នក!
ចូរចាប់ផ្តើមសាមញ្ញ។ អ្នកប្រើអត្ថបទនៅពេលអ្នកចង់បែងចែកពាក្យពីកំណែដែលអាចធ្វើបានផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើគ្មានការភាន់ច្រលំទេ។ចំពោះអ្វីដែលអ្នកចង់មានន័យ បន្ទាប់មកអ្នកមិនប្រើអត្ថបទទេ។. ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើគ្រប់គ្នាបានដឹងរួចមកហើយ ឧទាហរណ៍ថា អ្នកទៅរៀននៅទីណា (ទៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬទៅធ្វើការ) អ្នកគ្រាន់តែនិយាយថា “ខ្ញុំនឹងទៅសាលា” ព្រោះគ្មានការយល់ច្រលំ ឬបើអ្នកនិយាយថា ធ្លាប់ទៅសាលារៀនជាទូទៅអ្នក។ កុំប្រើអត្ថបទ « នេះ។"។ ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះផ្ទះ - ជាធម្មតាមនុស្សគ្រប់គ្នាមានមួយ ហើយឋាននរកជាមួយឋានសួគ៌ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹង។ ដូច្នេះ នៅពេលអ្នកគិតម្តងទៀតអំពីកន្លែងដែលអ្នកនឹងទៅបន្ទាប់ពីសេចក្តីស្លាប់ ចូរគិតជាភាសាអង់គ្លេស ហើយធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ៖ "I "m going to hell" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលយើងនិយាយអំពី ឋាននរកពិសេសនៃសាសនាជាក់លាក់មួយ។, អត្ថបទ "the" គួរតែរួចហើយ: " នេះ។ នរក នៃសាសនាអ៊ីស្លាមគឺអាក្រក់ជាងឆ្ងាយ នេះ។ នរក នៃបុណ្យគ្រឹស្តសាសនា.»
ជាមួយនឹងការដែលត្រូវបានគេនិយាយថាវាជាការសំខាន់ដើម្បីចងចាំថា if នាមដែលអាចរាប់បាន។ (កាំភ្លើងមួយ។, កាំភ្លើងពីរដើម) បន្ទាប់មក តែងតែដាក់អត្ថបទ (នេះ។ / ក / មួយ) ហើយក្នុងពេលតែមួយចងចាំវា។ មិនអាចភ្នាល់របស់គាត់។ មុនពហុវចនៈ (កាំភ្លើង, សៀវភៅ) ឬ មិនអាចគណនាបាន។នាម(ទឹក។, ឈាម, ដំបូន្មាន, សូកូឡា, សាច់ល។ )
ជាទូទៅ
យើងមិនកំណត់ទេ។ « នេះ។", ពេលណា និយាយអំពីអ្វីមួយ ជាទូទៅ, គ្មានភាពជាក់លាក់។
ឆ្មាជាសត្វចិញ្ចឹមដ៏អស្ចារ្យ!
នៅទីនេះយើងមិននិយាយអំពីឆ្មា ឬសត្វចិញ្ចឹមដ៏អស្ចារ្យមួយនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីសត្វឆ្មា និងសត្វចិញ្ចឹមដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។
ស្ត្រីស្រឡាញ់វានៅពេលណា បុរសធ្វើវាបានត្រឹមត្រូវ។
មនុស្សគឺអាក្រក់នៅក្នុងសង្កាត់នោះ។
កីឡា
ឈ្មោះកីឡា និងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពរាងកាយ មិនទាមទារអត្ថបទ "នេះ" ។
ខ្ញុំចូលចិត្តទៅ ជិះស្គីក្នុងរដូវរងារ។
ខ្ញុំលេង កីឡាបេស្បល។ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីសាលារៀន។
គាត់ចូលចិត្តមើល ហុកគីនៅលើទូរទស្សន៍។
នាងធ្វើ យូហ្គា 3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
កូនស្រីខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់។ រាំ.
គ្រួសារ
យើងប្រើ « នេះ។"នៅពេលយើងនិយាយ អំពីគ្រួសារ(ឈ្មោះ) ប៉ុន្តែ មិនមែនអំពីមនុស្សជាក់លាក់ទេ។ឬ បន្សំជាមួយឈ្មោះ:
យើងកំពុងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយ ស្មីតយប់នេះ។
ប្រោននឹងលេងជាមួយយើង។
ចននឹងមកនៅពេលក្រោយ។
ម៉ារីជាងឈើគឺជាចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំ។
ព្រះអង្គម្ចាស់ Charlesគឺ ម្ចាស់ក្សត្រី Elizabethកូនប្រុស។
ប្រធានាធិបតី Kennedyត្រូវបានគេធ្វើឃាតនៅទីក្រុង Dallas ។
លេខ
កុំដាក់អត្ថបទ, ពេលណា:
- បន្ទាប់ពីនាមមកលេខ៖
គាត់ស្នាក់នៅសណ្ឋាគារ Haunted ក្នុង បន្ទប់ 221.
រថភ្លើងទៅ Noplaceville ចាកចេញពី វេទិកា 2.
ថ្នាក់ Exorcism របស់ខ្ញុំគឺនៅក្នុង បន្ទប់ ៦នៅលើ ជាន់ទីមួយ("ទីមួយ" ដើរតួជាគុណនាមក្នុងប្រយោគនេះហើយពិពណ៌នា "ជាន់" - ជាន់) ។
- ឆ្នាំបានបង្ហាញថា:
1948 គឺជាឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។
គាត់កើតនៅ 1995 .
យើងដាក់អត្ថបទខាងមុខ៖
- គុណនាមលើសលប់ និងលេខធម្មតា៖
ភាពយន្តទីបី
ក្មេងខ្ពស់បំផុត
ម៉ោងចុងក្រោយ
- ទសវត្សរ៍ និងរយៈពេលផ្សេងទៀតនៃឆ្នាំ៖
ខ្ញុំជាកូនរបស់ ទសវត្សរ៍ទី 90.
នេះជាគំនូរពី ឆ្នាំ 1820.
តែប៉ុណ្ណោះ
ប្រសិនបើប្រយោគមានពាក្យបែបនេះ សូមឆ្លាក់អក្សរ “the” នៅពីមុខវា៖
នេះគឺជា តែមួយគត់ ថ្ងៃដែលយើងមានពន្លឺថ្ងៃពេញមួយសប្តាហ៍។
អ្នកគឺជា តែមួយគត់មនុស្សដែលនាងនឹងស្តាប់។
តែមួយគត់តែដែលខ្ញុំចូលចិត្តគឺតែខ្មៅ។
មិនមែនជាលើកទីមួយទេ។
យើងដាក់ " កនៅពេលយើងនិយាយអំពីអ្វីមួយ ជាលើកដំបូង, ហើយបន្ទាប់មក ផ្លាស់ប្តូរទៅ « នេះ។', នៅពេលដែលអ្វីមួយអំពីអ្វី នៅក្នុងសំណួរ,វាកាន់តែច្បាស់. ផងដែរ។ ដាក់ « នេះ។', នៅពេលដែលទាំងអស់។ ច្បាស់ណាស់។ឬពេលណា អ្វីមួយ ឬនរណាម្នាក់គឺជាប្រភេទមួយ។. ដោយប្រើច្បាប់នេះ អ្នកនឹងត្រឹមត្រូវក្នុងករណីភាគច្រើន ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំអំពីឋាននរក និងស្ថានសួគ៌។
គាត់កំពុងនិយាយជាមួយ បុរសម្នាក់។ បុរសបានសើច។
នាងបានផ្តល់ឱ្យគាត់ កាដូ។ បច្ចុប្បន្នកាលថ្លៃណាស់។
ខ្ញុំបានសម្អាត បន្ទប់ទឹកព្រឹកនេះ។
ព្រះអាទិត្យថ្ងៃនេះក្តៅ។
គាត់បានធ្វើដំណើរជុំវិញ ពិភពលោក។
អាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ និងអាហារពេលល្ងាច
យើងមិនប្រើទេ។អត្ថបទ ឈ្មោះមុនពេលអាហារ:
យើងមាន អាហារថ្ងៃត្រង់គ្មាន។
ខ្ញុំមាន អាហារពេលព្រឹកនៅម៉ោង 7 ព្រឹក
ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។
ឈ្មោះភាគច្រើន ថ្ងៃឈប់សម្រាក, ក្រុមហ៊ុន, ភាសា, ប្រទេស, ផ្លូវ, អាកាសយានដ្ឋាន, ស្ថានីយ៍, ទីក្រុង, ទ្វីប, កោះ, ភ្នំនីមួយៗ, បឹងល។ សុទ្ធតែជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវ និង អត្ថបទនៅទីនេះ ជាធម្មតាមិនត្រូវការ. ប៉ុន្តែវាស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកនៃច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ "the" ដែលមាន ករណីលើកលែងជាច្រើន។ដូច្នេះត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។
McDonald'sមានភោជនីយដ្ឋានក្នុង 119 ប្រទេស។
ស្ថានីយ៍ Victoriaស្ថិតនៅកណ្តាលទីក្រុងឡុងដ៍។
តើអ្នកអាចណែនាំខ្ញុំទៅ ផ្លូវ Bond?
នាងបានរស់នៅក្នុង ប្ល័រិន.
ខ្ញុំទទួលបានគំនិតល្អៗមួយចំនួនសម្រាប់ ហាឡូវីន. (មានតែបុណ្យ Halloween 1 ប៉ុណ្ណោះដែលអ្នករាល់គ្នាដឹង)
អាស៊ីនិង អឺរ៉ុបគឺជាទ្វីបពីរ ក្នុងករណីដែលអ្នកមិនដឹង។
កូនប្រុសរបស់នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Harvard ។ (ប៉ុន្តែ "គាត់មានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតពី សកលវិទ្យាល័យនៃទីក្រុងតូរ៉ុនតូ»).
ខ្ញុំកំពុងចាកចេញទៅ អាមេរិកសប្តាហ៍ក្រោយ (ប៉ុន្តែ " សហរដ្ឋអាមេរិក»).
បឹង Ontarioនិង បឹង Huronគឺ 2 នៃ បឹងធំ("បឹងដ៏អស្ចារ្យ" - ក្រុមនៃបឹងនៅតាមព្រំដែនរវាងប្រទេសកាណាដានិងសហរដ្ឋអាមេរិកតម្រូវឱ្យមានអត្ថបទមួយ) ។
ខ្ញុំបង្រៀនមនុស្សពីរបៀបនិយាយ អង់គ្លេស / ចិន / អេស្ប៉ាញ / រុស្ស៊ី(ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នៅពេលនិយាយអំពីប្រជាជននៃប្រជាជាតិណាមួយ៖ " ភាសាអេស្ប៉ាញត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារបដិសណ្ឋារកិច្ចដ៏កក់ក្តៅរបស់ពួកគេ”)។
ភ្នំអេវើរេសគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំគ្រោងនឹងឡើងនៅសប្តាហ៍ក្រោយ (ប៉ុន្តែ " ចុង», « រ៉ុកគីឬឈ្មោះមិនធម្មតាសម្រាប់ភ្នំនីមួយៗ ដូចជា Mt. Matterhorn"(កំពូលភ្នំ Pennine Alps)។
កោះ Easter, ម៉ូយ, គន្លឹះខាងលិច- គ្មានកោះណាមួយដែលខ្ញុំបានទៅលេងទេ (ប៉ុន្តែ ច្រវាក់ កោះដូចជា " Aleutians», « ហេប្រ៊ីដ"ឬ" កោះកាណារី» ទាមទារអត្ថបទ).
ឈ្មោះ គ្រឹះស្ថាន និងទីកន្លែង
យើងមិនប្រើទេ។ « នេះ។"ផ្នែកខាងមុខ៖
- ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈ មុខវិជ្ជានៅសាលា ហាង និងកន្លែងមួយចំនួន៖
ការិយាល័យរបស់ខ្ញុំមានទីតាំងនៅ ផ្លូវធំ/មហាវិថី វ៉ាស៊ីនតោន.
ជាធម្មតាខ្ញុំទៅ ព្រះវិហារនៅថ្ងៃអាទិត្យ។
តើអ្នកបានទៅ សាលាថ្ងៃនេះ?
នាងកំពុងសិក្សា អាជីវកម្មនៅ សាកលវិទ្យាល័យ.
វិស្វកម្មគឺជាអាជីពដែលមានប្រាក់ខែល្អ។
គាត់ប្រហែលជានឹងសិក្សា ថ្នាំ.
ខ្ញុំនឹងទទួលបានកាតនៅ ស្មីត.
តើអ្នកអាចទៅ ស្បែកជើងកវែងសំរាប់ខ្ញុំ?
- ឈ្មោះមុខវិជ្ជានៅសាលា៖
គណិតវិទ្យា
ភូមិសាស្ត្រ
អាជីវកម្ម
ប្រវត្តិសាស្ត្រ
វិទ្យាសាស្ត្រ
- មុនពាក្យខាងក្រោមក្នុងន័យទូទៅ៖
សាលា
គុក
មហាវិទ្យាល័យ
ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទៅ មហាវិទ្យាល័យ.
គាត់បានចំណាយពេលបីឆ្នាំ គុក.
យើងប្រើ « នេះ។"ផ្នែកខាងមុខ៖
- ឈ្មោះទន្លេ សមុទ្រ និងសមុទ្រ ( ទន្លេនីល។, ប៉ាស៊ីហ្វិក,អាកទិក, អាត្លង់ទិក, សមុទ្រខ្មៅ, ទន្លេ Thames);
- ប្រទេស ( ប្រទេសហូឡង់, ប្រទេសហ្វីលីពីន) ក៏នៅចំពោះមុខអ្នកដែលមានឈ្មោះរួមបញ្ចូលពាក្យ " សាធារណរដ្ឋ", « រដ្ឋ"និង" នគរ» ( សាធារណរដ្ឋឆេក, សាធារណរដ្ឋដូមីនីកែន, សាធារណរដ្ឋអៀរឡង់, សហរដ្ឋអាមេរិក, ចក្រភពអង់គ្លេស);
- ចំណុចនៃពិភពលោក ( អេក្វាទ័រ, វាលខាងជើង);
- តំបន់ភូមិសាស្ត្រ ( មជ្ឈិមបូព៌ា, ខាងលិច);
- វាលខ្សាច់ ព្រៃឈើ ឆ្នេរសមុទ្រ និងឧបទ្វីប ( សាហារ៉ា, ឈូងសមុទ្រពែក្ស, ព្រៃខ្មៅ, ឧបទ្វីប Iberian).
- ឈ្មោះកាសែត និងអគារល្បីៗ ស្នាដៃសិល្បៈ សារមន្ទីរ និងវិមាននានា ( កាសែត New York Times, អាណាព្យាបាល,វិមានអនុស្សាវរីយ៍វៀតណាម, Louvre, ម៉ូណាលីសា, ប៉ម Eiffel,សកលលោក).
- មុនឈ្មោះសណ្ឋាគារ និងភោជនីយដ្ឋាន លុះត្រាតែគេដាក់ឈ្មោះតាមបុគ្គល ( តោមាស, ហ៊ីលតុន).
- នៅពីមុខកន្លែងដែលគេស្គាល់រួចហើយ ដែលមនុស្សតែងតែទៅ ( ធនាគារ, ផ្សារទំនើប, របស់វេជ្ជបណ្ឌិត)
តោះទៅ ភាពយន្ត.
ប៉ាខ្ញុំនៅ មន្ទីរពេទ្យ(ជនជាតិអាមេរិកនឹងដាក់អត្ថបទនៅទីនេះ ប៉ុន្តែជនជាតិអង់គ្លេសអាចលុបវាចោលបាន)។
នាងធ្វើការនៅ ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍.
តើអ្នកត្រូវនៅម៉ោងប៉ុន្មាន អាកាសយានដ្ឋាន?
សូមទម្លាក់ខ្ញុំនៅ ចំណតឡានក្រុង.
នាងមិនចូលចិត្តទៅទេ។ វេជ្ជបណ្ឌិតឬ ពេទ្យធ្មេញ.
អក្សរកាត់
ឬអក្សរកាត់ - ទម្រង់អក្សរកាត់នៃឈ្មោះរបស់អ្វីមួយដោយប្រើអក្សរធំនៃពាក្យនីមួយៗដើម្បីបង្កើតថ្មីមួយ។ ដូច្នេះនៅទីនេះ ប្រសិនបើអក្សរកាត់ត្រូវបានបញ្ចេញដូចជាពាក្យ, យើង កុំប្រើ « នេះ។»:
ណាតូ['neɪtoʊ] (អង្គការសន្ធិសញ្ញាអាត្លង់ទិកខាងជើងត្រូវបានប្រកាសជាពាក្យមួយនៅទីនេះ) ឯកអគ្គរដ្ឋទូតបានជួបពិភាក្សាអំពីស្ថានភាព។
យូនីសេកូ(អង្គការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌របស់អង្គការសហប្រជាជាតិ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៤៦។
សូមអភ័យទោស អ្នកមាន អេដស៍(រោគសញ្ញាកង្វះភាពស៊ាំដែលទទួលបាន) ។
ដូចគ្នាដែរចំពោះអក្សរកាត់។ ឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំ:
នាងមាន Ph. ឃ ពី MIT (វិទ្យាស្ថាន Massachusettsនៃបច្ចេកវិទ្យា) ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើ អក្សរកាត់ត្រូវបានសរសេរបន្ទាប់មក អត្ថបទ"the" គឺចាំបាច់។ ហើយអ្នកអាចនិយាយបានល្អ សមាជិកណាតូ(សមាជិកណាតូ)។
អ.ស.បត្រូវបានបង្កើតឡើងបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ (អង្គការសហប្រជាជាតិ = UN និងប្រកប)។
ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះអក្សរកាត់ខាងក្រោម៖
សហភាពអឺរ៉ុប(សហភាពអឺរ៉ុប)
សហរដ្ឋអាមេរិក(សហរដ្ឋអាមេរិក)
CIA(ភ្នាក់ងារស៊ើបការសម្ងាត់)
FBI(ការិយាល័យស៊ើបអង្កេតសហព័ន្ធ)
ឥឡូវនេះអ្នកត្រូវបានគេសន្មត់ថាជាពី "អ្នក" ទៅ "អ្នក" ប៉ុន្តែកុំប្រញាប់ដើម្បីស្គាល់។ កុំភ្លេចអំពីករណីលើកលែងនិងច្បាប់ចម្បង។ សូមសំណាងល្អក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស និងបន្តដំណើរទៅមុខទៀត!
គ្រួសារធំ និងរួសរាយរាក់ទាក់ EnglishDom
អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស a/anនិង នេះ។ចង្អុលបង្ហាញកម្រិតនៃភាពជាក់លាក់នៃប្រធានបទនៅក្នុងបរិបទដែលបានផ្តល់ឱ្យឬជាទូទៅ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ពួកគេដូចជាពាក្យសេវាកម្មគឺអវត្តមាន ហើយមិនត្រូវបានបកប្រែពីភាសាអង់គ្លេសទេ ប៉ុន្តែពេលខ្លះពួកគេអាច "ជួប" នៅក្នុងឃ្លាដូចជា៖ "ខ្ញុំស្គាល់ក្មេងស្រីម្នាក់។ ក្មេងស្រីនេះនៅសាលារបស់យើង។ ឬ៖ «ក្មេងប្រុសម្នាក់ចូលចិត្តអានណាស់។ ក្មេងម្នាក់នេះធ្លាប់បានរកឃើញសៀវភៅដ៏គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់…»។
ដូច្នេះហើយ ក្នុងកម្រិតវិចារណញាណ ពេលខ្លះយើងក៏ប្រើពាក្យ "មួយ / មួយ / មួយ / តែម្នាក់ឯង" នៅពេលយើងនិយាយអំពីវត្ថុមួយជាលើកដំបូង ហើយ "នេះ / នេះ / នេះ / ទាំងនេះ" នៅពេលវាត្រូវបានគេប្រើម្តងទៀតនៅក្នុងការនិយាយ។ ជាពិសេសជាញឹកញាប់រឿងនេះអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងរឿងនិទាន: "មានពេលមួយមានបុរសចំណាស់ ... "
ការប្រើប្រាស់អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស
ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រើប្រាស់អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសជារឿយៗបណ្តាលឱ្យមានការលំបាក។ ជាការពិតណាស់មានច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់អត្ថបទជាក់លាក់ - a/an, the, អត្ថបទសូន្យប៉ុន្តែចាប់តាំងពីអ្នកនិយាយដើមកំណើតជឿជាក់ ជាដំបូង វិចារណញាណ និងតក្កវិជ្ជារបស់ពួកគេ បន្ទាប់មកដោយដាក់ខ្លួនយើងជំនួសពួកគេ ហើយព្យាយាមគិតដូចពួកគេ នោះយើងអាចជួយសម្រួលកិច្ចការបានយ៉ាងច្រើន។
តើអ្វីជាភាពប្រាកដប្រជា/ភាពមិនប្រាកដប្រជានេះ?
ខ្ញុំបានទិញឆ្កែមួយ។ - ខ្ញុំបានទិញឆ្កែមួយ។ នៅក្នុងបរិបទនេះ អ្នកកំពុងនិយាយអំពីឆ្កែជាលើកដំបូង នេះមានន័យថា "សត្វឆ្កែមួយប្រភេទ ក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើន" វាមិនទាន់ច្បាស់សម្រាប់អ្នកស្តាប់ថាតើសត្វឆ្កែមួយណាដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី ដូច្នេះក្នុងឧទាហរណ៍នេះ យើងប្រើ អត្ថបទមិនកំណត់ -a ។
ឆ្កែគួរឱ្យស្រលាញ់ណាស់។ - ឆ្កែគឺគួរឱ្យស្រលាញ់ណាស់។ ឥឡូវនេះអ្នកកំពុងនិយាយអំពី "ឆ្កែជាក់លាក់មួយ - មួយដែលអ្នកបានទិញ។ អ្នកស្តាប់យល់រួចហើយថាយើងកំពុងនិយាយអំពីឆ្កែរបស់អ្នក ដូច្នេះមានអត្ថបទច្បាស់លាស់រួចហើយ -the ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតដូចជានៅក្នុងរឿងកំប្លែង "ពុកចង្ការ" អំពីភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ "ជនជាតិរុស្ស៊ីថ្មី" អត្ថបទ -a - មានន័យថា "ប្រភេទ" និង -the - "ជាក់លាក់" នោះគឺជាឧទាហរណ៍មួយក្នុងចំណោមឧទាហរណ៍ជាក់លាក់មួយ។
តារាងអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស
វានឹងជួយរៀបចំប្រព័ន្ធទាំងអស់ខាងលើ។ តារាងអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស.
នេះ។
| ប្រធានបទនេះត្រូវបានលើកឡើងក្នុងបរិបទនេះម្តងហើយម្តងទៀត៖ | ខ្ញុំមានគំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ ខ្ញុំមាន គំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. Wow ប្រាប់ខ្ញុំអំពី នេះ។គំនិតសូម! សូមប្រាប់ខ្ញុំអំពីគំនិតនេះ។ ) |
| វត្ថុ ឬមនុស្សគឺតែមួយនៅក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ៖ | តារាស្រីនៅលើ នេះ។កន្លែងកើតហេតុ។ តារាសម្តែងកំពុងនៅលើឆាក។ (នៅលើដំណាក់កាលជាក់លាក់មួយ) |
| នាមត្រូវបាននាំមុខដោយលេខធម្មតា៖ | គាត់គឺនៅលើ នេះ។ជាន់ទីពីរ។ គាត់នៅជាន់ទីពីរ។ |
| គុណនាមដ៏អស្ចារ្យមួយនាំមុខនាម៖ | នាងគឺ នេះ។ស្រីស្អាតបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់ឃើញ។ (នាងគឺច្រើនបំផុត ស្រីស្អាតដែលខ្ញុំធ្លាប់បានឃើញ។ |
| នាមតំណាងឱ្យសារធាតុក្នុងបរិមាណជាក់លាក់មួយ ឬកន្លែងជាក់លាក់មួយ ក្នុងការកំណត់មួយ៖ | ហុចឱ្យខ្ញុំ នេះ។សូមអំបិល។ ហុចអំបិលឱ្យខ្ញុំ។ នៅឯណា នេះ។ទឹក? តើទឹកនៅឯណា? |
| នាមឯកវចនៈនៃប្រភេទរបស់វា៖ > | នេះ។ព្រះអាទិត្យ, នេះ។ព្រះច័ន្ទ, នេះ។មេឃ, នេះ។សកលលោក នេះ។ផែនដី |
| ជាមួយនឹងឈ្មោះប្រទេស រួមទាំងពាក្យដូចជា សាធារណរដ្ឋ សហភាព ព្រះរាជាណាចក្រ រដ្ឋ អេមីរ៉ាត ក៏ដូចជាជាមួយឈ្មោះប្រទេសក្នុងពហុវចនៈ។ | នេះ។សាធារណរដ្ឋសហព័ន្ធអាល្លឺម៉ង់ នេះ។សហព័ន្ធអារ៉ាប់រួម នេះ។ហ្វីលីពីន |
| ពីមុខឈ្មោះមហាសមុទ្រ សមុទ្រ ទន្លេ ជួរភ្នំ ក្រុមកោះ វាលខ្សាច់ : | នេះ។អាត្លង់ទិក នេះ។មហាសមុទ្រប៉ាស៊ិហ្វិក, នេះ។នីល នេះ។បាហាម៉ា នេះ។ភ្នំអាល់ |
| ជាមួយនឹងចំណុចសំខាន់ | នេះ។ខាងត្បូង នេះ។ខាងជើង |
| នាមតំណាងឱ្យថ្នាក់ទាំងមូលនៃវត្ថុ៖ | សត្វហ្សីរ៉ាហ្វគឺ នេះ។សត្វខ្ពស់បំផុត។ សត្វហ្សីរ៉ាហ្វគឺជាសត្វដែលខ្ពស់ជាងគេ។ |
| បន្ទាប់ពីពាក្យមួយ / មួយចំនួន / ច្រើន / ភាគច្រើន / ទាំងពីរ / ទាំងអស់។ | មួយចំនួន នេះ។កំហុសគឺអាក្រក់ណាស់។ កំហុសមួយចំនួនគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ |
| មុននាមត្រកូលជាពហុវចនៈ | នេះ។ Smiths បានផ្លាស់ទៅទីក្រុងមួយទៀត។ ស្មីតបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងមួយទៀត។ |
ក/អាន
| នៅការលើកឡើងដំបូងនៃប្រធានបទ៖ | កបុរសកំពុងរង់ចាំអ្នក។ បុរសម្នាក់កំពុងរង់ចាំអ្នក។ (ខ្លះ) |
| ប្រសិនបើវាជាចំនួនមិនកំណត់៖ | ខ្ញុំអាចនាំយក កកាហ្វេទៅមិត្តរបស់អ្នក។ ខ្ញុំអាចយកកាហ្វេទៅមិត្តរបស់អ្នក។ |
| ជាមួយនឹងចំណងជើងការងារ៖ | គាត់គឺ មួយវិស្វករ។ គាត់ជាវិស្វករ។ |
| នៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ ការព្យាករណ៍សមាសធាតុ: | នាងគឺ កក្មេងស្រីឆ្លាត។ |
| ប្រសិនបើវត្ថុមួយជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់នៃវត្ថុដូចគ្នា៖ | មានឃ្មុំមួយនៅក្នុងពែង។ មានឃ្មុំមួយនៅក្នុងពែង។ (មិនមែនស្រមោច)។ |
| នៅក្នុងបន្សំដែលមានស្ថេរភាពដូចជា: អ្វី .. តិចតួច ពីរឬបី ជាច្រើន ដូចចែងក្នុងច្បាប់ ជាលទ្ធផល សម្រាប់ខណៈពេលមួយ។ ដើម្បីឱ្យមាននៅក្នុងមួយ។ ដើម្បីមាន ដើម្បីមើល a នៅទីនោះគឺជា |
អ្វី កថ្ងៃល្អ! ខ្ញុំចង់និយាយ ក តិចតួចពាក្យ។ ខ្ញុំមាន ក តិចតួចពេលទំនេរ។ ខ្ញុំមាន ជាច្រើនមិត្តភក្តិ។ |
| មុនពេលពាក្យបែបនេះ, ពិត, ជាជាង, ភាគច្រើន (មានន័យថា "ខ្លាំងណាស់"): | គាត់ពិតជា កបុរសវ័យក្មេង។ គាត់ពិតជាយុវជនណាស់។ |
| ប្រសិនបើអ្នកអាចជំនួសអត្ថបទដោយពាក្យ "មួយ" ។ : | មាន កផ្កានៅក្នុងសួនច្បារ។ មានផ្កាមួយនៅក្នុងសួនច្បារ។ មានផ្កាមួយនៅក្នុងសួនច្បារ។ |
អត្ថបទសូន្យ៖
| ពីមុខនាមដែលមាននិយមន័យ (សព្វនាម លេខ នាមត្រឹមត្រូវនៅក្នុងករណីកម្មសិទ្ធិ។)៖ | ម្តាយរបស់ខ្ញុំធ្វើការនៅទីនេះ។ ម៉ាក់ខ្ញុំធ្វើការនៅទីនេះ។ កាបូបរបស់ Tom ។ កាបូបរបស់ Tom ។ |
| ពេលដែលទូទៅក្នុងពហុវចនៈ។ មុននាមដែលអាចរាប់បាន៖ | ផ្លែប៉ោមគឺជាផ្លែឈើដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។ ផ្លែប៉ោមគឺជាផ្លែឈើដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។ |
| មុននាមជានិយមន័យ៖ | មេរៀនហ្គីតា - មេរៀនហ្គីតា |
| ពីមុខឈ្មោះប្រទេស ទ្វីប ទីក្រុង ផ្លូវ៖ | អាឡឺម៉ង់ ប៉ូឡូញ ទីក្រុងឡុងដ៍ ឧទ្យាន Hyde ផ្លូវខ្ពស់។ |
| មុននាម abstract (uncountable) nouns: | នេះគឺជាព័ត៌មានសំខាន់។ នេះគឺជាព័ត៌មានសំខាន់។ |
| ពីមុខឈ្មោះ និងនាមត្រកូលរបស់មនុស្ស៖ | ឈ្មោះរបស់គាត់គឺលី។ |
| នៅក្នុងបន្សំគុណកិរិយា៖ | សម្រាប់អាហារពេលព្រឹក ពេលថ្ងៃត្រង់ ដល់អាហារពេលល្ងាច ពេលយប់ តាមឡានក្រុង លក់តាមពិត ពីពេលទៅសាលា ទៅធ្វើការ នៅកន្លែងធ្វើការ… |
ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានសំណួរលើប្រធានបទនៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស Double You Studio - សាលាភាសាអង់គ្លេសនៅ Kiev (ជាយក្រុង, Vyshneve, Sofievskaya Borshchagovka, Boyarka, Petrivske) នឹងជួយអ្នកដោះស្រាយវា។
នៅក្នុងភាសាបរទេសជាច្រើនមានដូចជាអត្ថបទមួយ។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមរៀនវេយ្យាករណ៍ពីប្រធានបទនេះនឹងក្លាយជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលចង់ចេះភាសាអង់គ្លេស។ អត្ថបទ (ច្បាប់នៃការប្រើប្រាស់នឹងជួយឱ្យយល់ពីសំណួរ) គឺជាផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយជាភាសាអង់គ្លេស។ វាបង្ហាញពីភាពប្រាកដប្រជា ឬភាពមិនកំណត់។ លើសពីនេះនៅក្នុងអត្ថបទ ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅពេលដែលអត្ថបទ a (an) ត្រូវបានលុបចោល។
ប្រភេទនៃអត្ថបទ
អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសមានពីរប្រភេទ៖
- កំណត់ - នេះ;
- មិនកំណត់ - a (an) (ទម្រង់ពីរ) ។
អត្ថបទច្បាស់លាស់បង្ហាញថាយើងកំពុងនិយាយអំពីប្រធានបទដែលគេស្គាល់ ឬធ្លាប់ស្គាល់មួយចំនួន ដែលមានលក្ខណៈបុគ្គលច្រើនជាង មានលក្ខណៈប្លែកពីអ្នកដទៃ។ ហើយពាក្យមិនកំណត់បង្ហាញពីអត្ថន័យទូទៅ ឬវត្ថុដែលបង្ហាញក្នុងអត្ថបទជាលើកដំបូង។ ឧទាហរណ៍:
ក្មេងស្រីមានឆ្កែ។ / ក្មេងស្រីមានឆ្កែ។
ពីប្រយោគនេះ គេអាចយល់បានថា យើងកំពុងនិយាយអំពីក្មេងស្រីជាក់លាក់ដែលធ្លាប់ស្គាល់អ្នកអានរួចហើយ ហើយនាងត្រូវបានលើកឡើងពីមុននៅក្នុងអត្ថបទ ប៉ុន្តែពាក្យ "ឆ្កែ" មានលក្ខណៈទូទៅជាង ឆ្កែមួយណាមិនស្គាល់។
ប្រភពដើម
យើងបានរកឃើញហើយថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានផ្នែកមួយនៃការនិយាយដូចជាអត្ថបទ: a (an), the. ពួកវាដើមកំណើតមកពីពាក្យផ្សេងទៀត ហើយក្នុងកម្រិតខ្លះបានរក្សាអត្ថន័យចាស់របស់ពួកគេ។
ជាឧទាហរណ៍ អត្ថបទច្បាស់លាស់ គឺជាទម្រង់អក្សរកាត់នៃពាក្យថា (នោះ នោះ) ដែលជាមូលហេតុដែលវាមានអត្ថន័យជាក់លាក់បែបនេះ។
វាមកពីពាក្យមួយ (នរណាម្នាក់, ខ្លះ) ។
គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទច្បាស់លាស់មានមុខងារពីរ៖ ទីមួយគឺការបង្រួបបង្រួម និងមួយទៀតគឺការនិយាយទូទៅ។ ហើយផ្នែកនៃការនិយាយនេះត្រូវបានប្រើប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ដឹងច្បាស់អំពីប្រធានបទដែលកំពុងត្រូវបានពិភាក្សា ឬប្រសិនបើប្រធានបទនេះមានតែមួយគត់។
អត្ថបទច្បាស់លាស់ក្នុងអត្ថន័យជាក់ស្តែង
- វាត្រូវបានប្រើប្រសិនបើវត្ថុមួយឈរចេញពីសំណុំទាំងមូល វាមានប៉ារ៉ាម៉ែត្រដ៏ល្អមួយចំនួន វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយករណីពិសេសមួយ បរិបទ។ មុនពេលគុណនាមចូល
គាត់គឺជាកីឡាករល្អបំផុតនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។/ គាត់គឺជាកីឡាករល្អបំផុតនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។
- ដាក់នៅពីមុខពាក្យបន្ទាប់, ចុងក្រោយ, បន្ទាប់, តែប៉ុណ្ណោះ និងខ្លាំង។ ពួកគេធ្វើឱ្យនាមកាន់តែជាក់លាក់។
ហើយមិនមែនថ្ងៃបន្ទាប់ទេ។ / ហើយមិនមែនថ្ងៃបន្ទាប់ទេ។
- គុណនាមអតិផរណាក៏ត្រូវបាននាំមុខដោយអត្ថបទជាក់លាក់ផងដែរ។
វាជាថ្ងៃដ៏អាក្រក់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ / This is the worst day in my life.
អត្ថបទច្បាស់លាស់ក្នុងន័យទូទៅ
- ជាទូទៅ - នៅពេលដែលនាមអាចត្រូវបានសន្មតថាជាប្រភេទទាំងមូលនៃវត្ថុ។
ឧទាហរណ៍រួមមាន German Shepherd - អាវធំពីរគឺត្រង់ និងខ្លី។/ឧទាហរណ៍ អ្នកគង្វាលអាល្លឺម៉ង់។ អាវធំមានលក្ខណៈពីរគឺត្រង់និងខ្លី។
នៅទីនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីសត្វឆ្កែទាំងអស់ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពូជជាក់លាក់មួយ។
- លុបចោល បើជំនួសដោយសព្វនាម។
នាងប្រាកដជាមានសេចក្តីស្រឡាញ់ខ្លះចំពោះអ្នកគង្វាលអាល្លឺម៉ង់របស់នាង។
- ប្រសិនបើអ្នកអាចដាក់ពាក្យ "នេះ" នៅពីមុខនាម។
សណ្ឋាគារក៏មានលក្ខណៈពិសេសងាយស្រួលក្នុងការចូលទៅកាន់ស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដីជាច្រើនផងដែរ។/សណ្ឋាគារក៏អាចចូលបានយ៉ាងងាយស្រួលពីស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដីជាច្រើនផងដែរ។
- នៅពេលបញ្ជាក់សម័យកាល ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ។
សង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ / The First World War.
- មុននាមដែលមិនអាចរាប់បាន លុះត្រាតែយើងកំពុងនិយាយអំពីបរិមាណជាក់លាក់នៃសារធាតុ។
ហើយបន្ទាប់មកកសិករត្រូវរកវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីផ្តល់ទឹកនេះ។
- មុនឈ្មោះនៃផ្នែករាងកាយ។
ដៃ
- មុនថ្នាក់សង្គម និងស្រទាប់សង្គម។
ប៉ូលីស / ប៉ូលីស។
អត្ថបទច្បាស់លាស់ដែលមាននាមត្រឹមត្រូវ និងចំណងជើងមួយចំនួន
វានឹងជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបប្រើអត្ថបទដែលមានឈ្មោះត្រឹមត្រូវ និងឈ្មោះមួយចំនួន តារាងខាងក្រោម។ ពាក្យខាងក្រោមទាំងអស់ត្រូវតែនាំមុខដោយអត្ថបទច្បាស់លាស់។
ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។ | ឧទាហរណ៍ |
| ទន្លេ | ណាក់ដុង |
| ឈ្មោះកាសែត | កាសែត Washington Post |
| ឈ្មោះកន្លែង | វាលខាងជើង |
| វត្ថុពីតារាសាស្ត្រ | ព្រះច័ន្ទ |
| ឈ្មោះភ្នំ | Andes |
| ទិសដៅខា | នៅបូព៌ា |
នាមត្រកូលក្នុងពហុវចនៈ (មានន័យថាសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់) | អាដាមសុន |
| ឆានែល | ប្រឡាយនីការ៉ាហ្គា |
| ស្រុកក្រុង | ភាគខាងលិច |
| សញ្ជាតិ | អ៊ីតាលី |
| រចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្មតែមួយគត់ | វិមានរដូវរងា |
| វាលខ្សាច់ | បូលីវី |
| ឈ្មោះនៃអាងស្តុកទឹក។ | សមុទ្រខ្មៅ |
| ឈ្មោះនាវា | Aurora |
| ប្រទេសមួយចំនួន | អាហ្សង់ទីន |
| ឈ្មោះហៅក្រៅ | កម្ពស់ Ben |
គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់។ ពហុវចនៈ
- ប្រសិនបើអត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើមុនពាក្យក្នុងឯកវចនៈ នោះវាត្រូវបានដាក់មុនវាក្នុងពហុវចនៈ។
អ្នកអាចយកបាល់មកជាមួយប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។
អ្នកអាចយកបាល់មកជាមួយ ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។/ប្រសិនបើអ្នកចង់ យកបាល់ទៅជាមួយអ្នក។
- ផងដែរ អត្ថបទនៅតែមានមុនពហុវចនៈ នៅពេលដែលវាមកដល់ក្រុមទាំងមូល។
សមាជិកក្លឹបវាយកូនហ្គោលអាចដកដង្ហើមខ្យល់បរិសុទ្ធ។/សមាជិកក្លឹបវាយកូនហ្គោលអាចដកដង្ហើមខ្យល់បរិសុទ្ធ។ (អ្នករាល់គ្នាអាចស្រូបខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ)។
អត្ថបទមិនកំណត់ a (an)
"a" ត្រូវបានប្រើប្រសិនបើអក្សរទីមួយនៅក្នុងពាក្យគឺជាព្យញ្ជនៈ "an" ប្រសិនបើវាជាស្រៈ
- តុ កំរាលព្រំ ឆ្កែ / តុ កំរាលព្រំឆ្កែ;
- ដំរី ឥន្ទ្រី ទឹកក្រូច / ដំរី ឥន្ទ្រី ទឹកក្រូច។
ករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់៖
- អត្ថបទ "a" តែងតែដាក់នៅពីមុខពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ "u" ប្រសិនបើវាត្រូវបានប្រកាសថា /ju:/ (ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាសកល);
- មុនពេលពាក្យ "មួយ", "មួយ" អត្ថបទ "a" (គ្រួសារដែលមានឪពុកម្តាយតែមួយ) តែងតែត្រូវបានប្រើ;
- ប្រសិនបើអក្សរកាត់ចាប់ផ្តើមដោយព្យញ្ជនៈ ប៉ុន្តែអានដោយស្រៈ (F ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចជា /ef/) ពួកវាតែងតែនាំមុខដោយអត្ថបទមិនកំណត់ "an" (ភ្នាក់ងារ FBI)។
ការចាត់ថ្នាក់ ទូទៅ និងអត្ថន័យលេខនៃអត្ថបទមិនកំណត់
- នៅក្នុងប្រយោគដែលមានការបញ្ចេញមតិ ក្នុងប្រយោគឧទានដែលចាប់ផ្តើមដោយពាក្យអ្វី អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើ។
ពិតជាអស្ចារ្យមែន!
- ជាមួយនឹងនាមឯកវចនៈដែលនាំមុខដោយពាក្យដូចជា ផ្ទុយទៅវិញ ពិត បែប និងភាគច្រើន។
នៅក្នុងវិធីដ៏ថ្លៃថ្លា។/ មើលឃើញឆ្ងាយណាស់។
- ប្រសិនបើនាមគឺជាតម្លៃទូទៅសម្រាប់ថ្នាក់ទាំងមូល ប្រភេទ ស្រទាប់។ល។ នោះវាត្រូវបាននាំមុខដោយអត្ថបទមិនកំណត់។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ នាមបែបនេះគឺនៅដើមប្រយោគ ហើយមិនមានព័ត៌មានសំខាន់ណាមួយឡើយ។ ព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗត្រូវបានពិពណ៌នានៅពេលក្រោយនៅក្នុងអត្ថបទ។
អត្ថបទកាសែតគឺជាអត្ថបទដ៏កំសត់ និងពាក់ព័ន្ធ។
- នៅក្នុងតម្លៃលេខ អត្ថបទបង្ហាញពីអត្ថន័យដើមរបស់វា - មួយ។
I could stay in Paris for only a day./I could stay in Paris only a day. (នៅទីនេះវាច្បាស់ណាស់ថាភាគល្អិត -a អាចត្រូវបានជំនួសដោយមួយពាក្យដែលអត្ថបទ a (an) ត្រូវបានបង្កើតឡើង (the - ពីនោះ។ នៅក្នុងប្រយោគនេះ ភាគល្អិតយកកន្លែងធម្មតារបស់វា) ។
អត្ថបទមិនកំណត់ a (an) ។ ពហុវចនៈ
អត្ថបទដែលប្រើមុននាមឯកវចនៈ មិនត្រូវបានប្រើក្នុងពហុវចនៈទេ។
នាងមានសៀវភៅហោរាសាស្រ្ត។/នាងមានសៀវភៅហោរាសាស្រ្ត។
នាងមានសៀវភៅពីរក្បាល។/នាងមានសៀវភៅពីរក្បាល។ (ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ អត្ថបទត្រូវបានលុបចោល)។
នាមត្រឹមត្រូវ និងអត្ថបទ a (an)
អត្ថបទ a (an) ត្រូវបានប្រើមុនប្រសិនបើពួកគេ៖
- មិនស្គាល់
លោក A Anderson បានមកជួបអ្នក។/A certain Mr. Anderson បានមករកអ្នក។
- ប្រើជានាម
តើអ្នកគិតថាខ្ញុំជា Leonardoda Vinci មែនទេ?
- ចង្អុលទៅសមាជិកគ្រួសារនីមួយៗ
វាមិនគួរឱ្យឆ្ងល់ទេ; តាមពិត នាងគឺជា Smith។/មិនឆ្ងល់ទេ ព្រោះនាងជា Smith
- ពិពណ៌នាអំពីទីតាំងនៃកន្លែង ឬវត្ថុ
យើងបានឃើញទីក្រុងរ៉ូមដែលបានសាងសង់ឡើងវិញ។
លើសពីនេះទៀតនៅទីនោះ កំណត់កន្សោមដែលដោយមិនគិតពីបរិបទ មិនដែលផ្លាស់ប្តូរ ហើយតែងតែនៅនឹងកន្លែង។ ពាក្យទាំងនេះគ្រាន់តែត្រូវរៀន៖
ពីរបី / ពីរបី វាជាការអាណិត / សុំទោសបន្តិច / តិចតួច។ល។
នៅពេលដែលអត្ថបទមិនត្រូវការ
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានរឿងដូចជានៅពេលដែលវាអវត្តមានក្នុងប្រយោគមុននាម។ ខាងលើនៅក្នុងអត្ថបទ ករណីត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយ នៅពេលដែលអត្ថបទត្រូវបានលុបចោល។ សូមក្រឡេកមើលច្បាប់ធម្មតាមួយចំនួនទៀត។
- បើនាមត្រូវនាំមុខដោយគុណនាម ចាស់/ចាស់ តូច/តូច ក្រ/ក្រ ខ្ជិល/ខ្ជិល/ស្មោះត្រង់។
នាងជាក្មេងស្រីតូច។/នាងជាក្មេងស្រីតូច។
- ប្រសិនបើគ្មាននិយមន័យសម្រាប់នាម។
ខ្ញុំមិនចូលចិត្តពេត្រុសទេ / ខ្ញុំមិនចូលចិត្តពេត្រុសទេ។
- មុនពេលចំណងជើង, ចំណងជើង។
ព្រះអម្ចាស់បៃតង។ / ព្រះអម្ចាស់បៃតង។
លំហាត់អត្ថបទ
ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងដែលទទួលបាន អ្នកត្រូវធ្វើលំហាត់មួយចំនួន។ បន្ទាប់មកពិនិត្យចម្លើយរបស់អ្នកដោយប្រើគ្រាប់ចុច វិភាគកំហុស។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចធ្វើកិច្ចការខាងក្រោម។
បញ្ចូលអត្ថបទដែលបាត់ a (an), the:
ប៉ារីសគឺជាទីក្រុងដ៏ស្រស់ស្អាត។/ប៉ារីសគឺជាទីក្រុងដ៏ស្រស់ស្អាត។
តើមានអ្វីកើតឡើង? ខ្ញុំគិតថាវាជា ... សំពះ។ / តើមានអ្វីកើតឡើង? ខ្ញុំគិតថាវាជាការសំពះ។
Britney Spears គឺជាអ្នកចំរៀង។/Britney Spears គឺជាអ្នកចំរៀង។
នេះគឺជា Nick ។ គាត់គឺជា… វិស្វករ។/ នេះគឺជា Nick ។ គាត់ជាវិស្វករ។
… សត្វពីងពាងមានជើងប្រាំបី។/សត្វពីងពាងមានជើងប្រាំបី។
វាគឺជា ... ប៉េងប៉ោះ។ / នេះគឺជាប៉េងប៉ោះ។
ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកា / ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកា។
នាងគឺ ... ល្អបំផុត។ / នាងគឺល្អបំផុត។
ដើម្បីយក ... កៅអី។ / អង្គុយចុះ។
នៅក្នុង ... ប្រទេស។ / នៅក្នុងប្រទេស។
ចម្លើយចំពោះលំហាត់។ របៀបបញ្ចូលអត្ថបទ a (an) ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖
1. ក. 2. ក. 3. ក. 4. មួយ. 5. ក. 6. ក. 7. ក. 8. នេះ។ ៩ ក. 10. នេះ។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងនិយាយអំពីប្រធានបទ "អត្ថបទ"- ប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទ "មិនចូលចិត្ត" បំផុតរបស់សិស្សរបស់យើង។
មនុស្សជាច្រើនទទួលស្គាល់ថា ទោះបីជាពួកគេបានឆ្លងកាត់ប្រធានបទនេះច្រើនដងក៏ដោយ ក៏ពួកគេបន្តដាក់អត្ថបទដោយចៃដន្យ និងមិនអាចរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ អត្ថបទ THE មានការលំបាកជាពិសេស។ ប្រហែលជាអ្នកមានបញ្ហាដូចគ្នា។
ក្នុងការរៀបចំអត្ថបទនេះ យើងបានស្នើឱ្យសិស្ស និងអ្នកជាវរបស់យើងបង្កើតសំណួរទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់អត្ថបទ THE ដែលពួកគេពិបាកឆ្លើយដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថា សំណួរគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះយើងបានសង្ខេបសំណួរទាំងនោះ។ ហើយនេះគឺជាសំណួរចាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស៖
- តើអត្ថបទមួយណាដែលត្រូវជ្រើសរើស៖ A ឬ THE?
- តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ថាតើអត្ថបទ THE ត្រូវការជាមួយនាមពហុវចនៈ និងជាមួយនាមដែលមិនអាចរាប់បាន?
ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដទាំងស្រុងអំពីជម្រៅនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីការប្រើប្រាស់អត្ថបទច្បាស់លាស់នោះ បទពិសោធន៍ពីមុននៃការសិក្សា "ដោយសៀវភៅសិក្សា" គឺគ្មានប្រយោជន៍ទេនោះ សម្ភារៈដែលបានផ្តល់ឱ្យនឹងជួយអ្នករៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងដែលអ្នកមានរួចហើយ ហើយប្រហែលជារៀនអ្វីថ្មី។
តើអត្ថបទមួយណាដែលត្រូវជ្រើសរើស A ឬ THE?
ចូរយើងចងចាំបន្តិចពីទ្រឹស្តី។ ក(មួយ)- នេះវាចង្អុលទៅវត្ថុមិនកំណត់ ហើយបញ្ជាក់ថាវត្ថុជាវត្ថុមួយ ។ ធី- គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់ (គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់)វាត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលសំដៅទៅលើអ្វីដែលបានដឹងរួចទៅហើយទៅកាន់វាគ្មិន។
ពិចារណាឧទាហរណ៍មួយ៖
ឪពុករបស់ខ្ញុំបានទិញខ្ញុំ សត្វឆ្កែំមួយក្បាល.
- អស្ចារ្យ! តើពណ៌អ្វី ឆ្កែ?
- ឆ្កែគឺខ្មៅ។ ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំបានទិញខ្ញុំ សៀវភៅមួយក្បាល.
ប្រយោគដំបូងប្រើ អត្ថបទ កចាប់តាំងពីឆ្កែត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូង ហើយអ្នកសម្របសម្រួលនៅតែមិនដឹងអ្វីទាំងអស់អំពីវា។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានគេប្រើ អត្ថបទ THEចាប់តាំងពីវាច្បាស់ណាស់សម្រាប់វាគ្មិនទាំងពីរដែលឆ្កែដែលពួកគេកំពុងនិយាយអំពី។ នៅក្នុងប្រយោគចុងក្រោយពាក្យ សៀវភៅប្រើជាមួយអត្ថបទមិនកំណត់ផងដែរ ចាប់តាំងពីវាត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូង អ្នកសម្របសម្រួលមិនទាន់បានកំណត់ថាវាជាសៀវភៅប្រភេទណានោះទេ។
ឧទាហរណ៍មួយចំនួនទៀត៖
ម្សិលមិញខ្ញុំទទួលបាន សំបុត្រមួយ. សំបុត្រគឺមកពីមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំបានទទួលសំបុត្រកាលពីម្សិលមិញ។ សំបុត្រនោះបានមកពីមិត្តរបស់ខ្ញុំ។
ខ្ញុំកំពុងអាន កាសែតមួយ។. ខ្ញុំបានទិញ កាសែតពីភ្នាក់ងារព័ត៌មាន។ - ខ្ញុំកំពុងអានកាសែត។ ខ្ញុំបានទិញកាសែតមួយពីអ្នកលក់កាសែត។
ចងចាំច្បាប់៖ប្រសិនបើអ្នកមាននាមដែលអាចរាប់បាននៅក្នុងឯកវចនៈ បន្ទាប់មកប្រើ Aif ធាតុនេះត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូង ឬវាមិនកំណត់ មិនសំខាន់។ THE ត្រូវបានប្រើប្រសិនបើប្រធានបទនេះត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយមុននិងត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកសន្ទនា។
ពេលខ្លះ ទោះបីជាមានអ្វីមួយត្រូវបានលើកឡើងជាលើកដំបូងក៏ដោយ យើងអាចយល់បានពីបរិបទថាតើវានិយាយអំពីអ្វី៖ នៅពេលដែលព័ត៌មានបន្ថែមអំពីប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ការពន្យល់ ឬនៅពេលដែលវាច្បាស់ពីស្ថានភាពខ្លួនឯង។ ពិចារណាឧទាហរណ៍ជាមួយការពន្យល់៖
ខ្ញុំនៅ ពិធីជប់លៀងមួយ។ម្សិលមិញ។ - ខ្ញុំបានចូលរួមពិធីជប់លៀងកាលពីម្សិលមិញ។
(មានន័យថាជាពិធីជប់លៀងមួយចំនួនដែលយើងមិនទាន់ដឹងនៅឡើយ)
ខ្ញុំនៅ នេះ។ពិធីជប់លៀងរៀបចំដោយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំនៅឯពិធីជប់លៀងមួយដែលរៀបចំដោយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។
(យើងយល់ពីប្រភេទនៃពិធីជប់លៀងដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី)
គាត់បានឃើញ ស្រ្តីម្នាក់នៅក្នុងច្រករបៀង។ - គាត់បានឃើញស្ត្រី (ខ្លះ) នៅច្រករបៀង។
(មិនមានព័ត៌មានបន្ថែមអំពីស្ត្រី)
គាត់បានឃើញ ស្ត្រីដែលរស់នៅក្បែរគាត់។ - គាត់បានឃើញស្ត្រីម្នាក់ដែលរស់នៅក្បែរនោះ។
(យើងយល់ថានេះជានារីបែបណា)
គាត់បានចូល ទ្វារមួយ. - គាត់បានចូលទ្វារ។
(គាត់ចូលទ្វារមួយ យើងមិនដឹងថាមួយណា)។
គាត់បានចូល ទ្វារនៅជិតបំផុតទៅនឹងជណ្តើរ។ គាត់បានចូលទៅក្នុងទ្វារដែលនៅជិតបំផុតទៅនឹងជណ្តើរ។
(បញ្ជាក់ទ្វារមួយណា)
តើនៅពេលណាដែលអត្ថបទ THE តែងតែប្រើ?
ចងចាំករណីមួយចំនួនដែលអត្ថបទ THE តែងតែប្រើ៖
- នៅពេលដែលអ្វីមួយត្រូវបានលើកឡើងថាមាននៅក្នុងឧទាហរណ៍មួយ អ្វីមួយដែលប្លែកនៅក្នុងប្រភេទរបស់វា៖ ព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ ពិភពលោក ផែនដី រាជធានី ដី បរិស្ថាន សកលលោក
- ជាមួយនឹងឈ្មោះក្រុមមនុស្ស បង្ហាញដោយគុណនាម៖ មនុស្សចាស់ ក្មេង ចាស់ អ្នកមាន អ្នកក្រ អ្នកអត់ការងារធ្វើ ជនពិការហើយផ្សេងទៀត
- ជាមួយនឹងចំណងជើងដែលបញ្ចប់ដោយ - សេសនិង -sh (-ch): ជនជាតិអង់គ្លេស ស្កុតឡេន អេស្ប៉ាញ ចិន ជប៉ុន. ជាមួយនឹងសញ្ជាតិផ្សេងទៀត អត្ថបទ THE អាចនឹងមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ទេ៖ (នេះ) ជនជាតិរុស្ស៊ី (អាមេរិក)
- នៅក្នុងបន្សំដែលទាក់ទងនឹងលំហ៖ ចុងបញ្ចប់, ការចាប់ផ្តើម, កណ្តាល, កណ្តាល
- នៅក្នុងបន្សំទាក់ទងនឹងពេលវេលា៖ នៅពេលព្រឹក, ពេលរសៀល, នៅពេលល្ងាច; បន្ទាប់, ចុងក្រោយ, បច្ចុប្បន្ន, អនាគត, អតីតកាល
- ជាមួយនឹងមុខតំណែង និងមុខតំណែង៖ ព្រះមហាក្សត្រ, ប្រធានាធិបតី, នាយករដ្ឋមន្ត្រី, ព្រះមហាក្សត្រី
- ជាមួយ និងគុណកិរិយាក្នុងកម្រិតឧត្តមភាព៖ ល្អបំផុត អាក្រក់បំផុត លឿនបំផុត គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត ស្រស់ស្អាតបំផុត។
- ពី រួមទាំងកាលបរិច្ឆេទ៖ ទីមួយ (ឧសភា) ទីបី (ខែវិច្ឆិកា) ទីម្ភៃ សាមសិបដំបូង
- នៅក្នុងបន្សំដូចជា៖ អ្វីមួយនៃ៖ ជើងតុ ប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើង។
- ជាមួយនឹងឈ្មោះឧបករណ៍តន្ត្រី: ហ្គីតា ព្យាណូ សែលឡូ
- ជាមួយនឹងពាក្យ ដូចគ្នា៖ ដូចគ្នា
- នៅក្នុងឃ្លាស្ថិរភាពជាច្រើន និងកន្សោម idiomatic ។
តើនៅពេលណាដែលត្រូវប្រើជាមួយនាមកន្លែង?
នាមតំណាងឱ្យកន្លែងផ្សេងៗ (មិនត្រូវច្រឡំជាមួយឈ្មោះទីកន្លែង!) អាចត្រូវបានប្រើដោយមាន ឬគ្មានអត្ថបទ THE ។ ការប្រើប្រាស់អត្ថបទដោយផ្ទាល់អាស្រ័យលើបរិបទដែលនាមត្រូវបានលើកឡើង។
ពិចារណាឧទាហរណ៍មួយ។ បើមាននរណាម្នាក់ឈឺ នោះគាត់នៅមន្ទីរពេទ្យ៖
គាត់គឺនៅ មន្ទីរពេទ្យ។
នៅពេលយើងនិយាយបែបនេះ យើងមិនមែនមានន័យថា មន្ទីរពេទ្យជាក់លាក់នោះទេ ប៉ុន្តែយើងកំពុងនិយាយអំពីមន្ទីរពេទ្យ ជាទូទៅ ជាស្ថាប័នមួយដែលអ្នកជំងឺត្រូវបានព្យាបាល។
ប្រសិនបើមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកជំងឺរបស់យើងបានសម្រេចចិត្តមកលេងគាត់ ហើយមកមន្ទីរពេទ្យនោះ អ្នកត្រូវនិយាយអំពីគាត់៖
គាត់គឺនៅ មន្ទីរពេទ្យ.
គាត់មិនឈឺហើយមិនគួរនៅមន្ទីរពេទ្យទេ (ក្នុងន័យទូទៅនៃពាក្យ) គាត់បានមកមន្ទីរពេទ្យជាក់លាក់មួយ (ដែលមិត្តរបស់គាត់កុហក) ហើយដូច្នេះអត្ថបទ THE លេចឡើង។
ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖
ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំទៅ ទៅសាលា. ថ្ងៃនេះជាការប្រគុំតន្ត្រីរបស់សាលា ដូច្នេះក្រុមគ្រួសារយើងទាំងអស់គ្នានឹងទៅ សាលា.
កុមារទៅសាលារៀនជាទូទៅដើម្បីរៀនដូច្នេះនៅពេលនិយាយអំពីសិស្សអត្ថបទមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ទេ។ សមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀតមិនមែនជាសិស្សទេ។ ពួកគេនឹងទៅសាលាជាក់លាក់មួយដែលកូនរបស់ពួកគេកំពុងសិក្សាដើម្បីមើលការប្រគុំតន្ត្រីរៀងគ្នាមុនពេលពាក្យ សាលាដាក់អត្ថបទ។
អព្ភូតហេតុដូចគ្នាកើតឡើងជាមួយនឹងពាក្យ គុក ព្រះវិហារ សាកលវិទ្យាល័យ។
ចងចាំច្បាប់៖ប្រសិនបើអ្នកមានន័យថាកន្លែងមួយ។ ទាំងអស់នៅក្នុងទាំងអស់។(គោលបំណងរបស់វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់) អត្ថបទ THE មិនត្រូវបានប្រើ. នៅពេលដែលវាមានន័យ ស្ថាប័នជាក់លាក់ឬអគារ, អត្ថបទ ធីបានប្រើ។
ចំពោះនាមផ្សេងទៀតដែលតំណាងឱ្យកន្លែង THE ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតជាមួយពួកគេ៖ ឆ្នេរ, ស្ថានីយ៍, ឆ្នេរសមុទ្រ, មាត់សមុទ្រ, ទីក្រុង, ជនបទ.
ជាមួយនឹងពាក្យ ភាពយន្ត និងល្ខោន អត្ថបទ THE ត្រូវបានគេប្រើ ទោះបីអ្នកនិយាយមិនមានន័យថាកន្លែងជាក់លាក់ក៏ដោយ៖
យើងទៅរោងកុនរៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍។
ពួកគេមិនដែលទៅរោងកុនទេ។
ហេតុអ្វីបានជាអត្ថបទប្រើជាមួយពាក្យទាំងនេះ? ការពន្យល់គឺថានៅពេលដែលយើងប្រើពួកវា វាច្បាស់ពីបរិបទអ្វីដែលយើងចង់មានន័យ ហើយអ្នកឆ្លើយឆ្លងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយ។ ពិចារណាឧទាហរណ៍នៃស្ថានភាពដែលវាច្បាស់ពីស្ថានភាពខ្លួនឯងថាតើកន្លែងណាដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី៖
1. នៅពេលដែលនៅក្នុងបន្ទប់ ឬផ្ទះល្វែង យើងនិយាយអំពីផ្នែករបស់វា៖
បើកភ្លើង! - បើកភ្លើង! (នៅក្នុងបន្ទប់នេះ នៅក្នុងបន្ទប់ដែលអ្នកនៅ)
ខ្ញុំបានបិទទ្វារហើយបើកបង្អួច។ - ខ្ញុំបានបិទទ្វារហើយបើកបង្អួច។ (នៅក្នុងបន្ទប់ដែលខ្ញុំនៅគ្រានោះ នៅក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំ)
ជាន់នេះស្អាត។ - កម្រាលឥដ្ឋស្អាត។ (ជាន់នៅក្នុងបន្ទប់ដែលខ្ញុំនៅ។ )
2. នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីអគារនានានៃទីក្រុងនេះ បើដឹងច្បាស់ថាទីក្រុងណាដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី៖
តើស្ថានីយ៍រថភ្លើងនៅឯណា? - តើស្ថានីយ៍រថភ្លើងនៅឯណា? (ស្ថានីយ៍នៃទីក្រុងនេះ។ ប្រសិនបើមានស្ថានីយ៍ជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុង អ្នកនឹងត្រូវបញ្ជាក់មួយណាដែលអ្នកត្រូវការ។ ប្រសិនបើអ្នកនៅជិតស្ថានីយ៍នោះ អ្នកឆ្លើយឆ្លងនឹងយល់ថាអ្នកកំពុងសួរអំពីស្ថានីយ៍ដែលនៅជិតបំផុត)
សាលាក្រុងចាស់ណាស់។ - អគារសាលាក្រុងចាស់ណាស់។ (មានការិយាល័យអភិបាលក្រុងមួយនៅក្នុងទីក្រុង រៀងគ្នា អន្តរការីរបស់អ្នកនឹងយល់ពីអ្វីដែលជាបញ្ហា)
ផ្សារមានមនុស្សកកកុញនៅពេលព្រឹក។ - ផ្សារមានមនុស្សច្រើននៅពេលព្រឹក។ (ផ្សារនៃទីក្រុងនេះ ទីផ្សារដែលនៅជិតបំផុត ទីផ្សារដែលអ្នកនិយាយទៅ)
3. នៅពេលសំដៅលើអង្គការដែលផ្តល់សេវាកម្ម ប្រសិនបើវាច្បាស់ពីបរិបទ តើវាគ្មិនមានន័យយ៉ាងណា៖
ខ្ញុំត្រូវទៅធនាគារនៅថ្ងៃស្អែក។ - ខ្ញុំត្រូវទៅធនាគារនៅថ្ងៃស្អែក។ (ធនាគារដែលខ្ញុំមានគណនី ធនាគារដែលនៅជិតបំផុត ធនាគារដែលខ្ញុំប្រើ)
ថមបានទៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ដើម្បីផ្ញើសំបុត្រ។ ថមបានទៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ដើម្បីផ្ញើសំបុត្រ។ (មានន័យថាការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ដែលនៅជិតបំផុត តែមួយគត់នៅក្នុងទីក្រុងនេះ)
អ្នកគួរតែទៅជួបគ្រូពេទ្យ។ - អ្នកគួរតែទៅជួបគ្រូពេទ្យ។ (ទៅវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក)
នាងកំពុងជួបពេទ្យធ្មេញនៅថ្ងៃសុក្រ។ នាងនឹងទៅជួបពេទ្យធ្មេញនៅថ្ងៃសុក្រ។ (ទៅពេទ្យធ្មេញរបស់អ្នក)។
សូមប្រយ័ត្ន ក្នុងស្ថានភាពខ្លះ ពិតណាស់ អត្ថបទ A អាចប្រើបាន. ភាគច្រើន នៅពេលដែលអ្នកនិយាយមានន័យថា "ណាមួយ", "មួយក្នុងចំណោមជាច្រើន", "វាមិនមានបញ្ហាអ្វី", "ណាមួយ":
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ថាតើអត្ថបទ THE ត្រូវការជាមួយនឹងនាមដែលមិនអាចរាប់បាន និងនាមនៅក្នុងពហុវចនៈ?
កុំភ្លេចអំពីសហគមន៍របស់យើងនៅក្នុង
