ផ្ទះ ផ្កាមានអាយុច្រើនឆ្នាំ ម្សៅពណ៌សក្នុងពែងដែលមានលេខពីរ។ “ឥរិយាបទ” របស់ម្សៅ ពេលដាក់ក្នុងកែវទឹក លិចក្នុងទឹក រលាយបន្តិចម្តងៗ។ រលាយបន្តិចម្តងៗ។ ការ condensation ឧស្ម័នកើតឡើង

ផ្កាមានអាយុច្រើនឆ្នាំ

ម្សៅពណ៌សក្នុងពែងដែលមានលេខពីរ។ “ឥរិយាបទ” របស់ម្សៅ ពេលដាក់ក្នុងកែវទឹក លិចក្នុងទឹក រលាយបន្តិចម្តងៗ។ រលាយបន្តិចម្តងៗ។ ការ condensation ឧស្ម័នកើតឡើង

ដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាគុណភាពសម្រាប់ការកំណត់សារធាតុនៅក្នុងដបដោយគ្មានស្លាកសញ្ញាពាក់ព័ន្ធនឹងប្រតិបត្តិការមួយចំនួនយោងទៅតាមលទ្ធផលដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់សារធាតុណាមួយនៅក្នុងដបជាក់លាក់មួយ។

ជំហានដំបូងក្នុងដំណោះស្រាយគឺការពិសោធន៍គិត ដែលជាផែនការសកម្មភាព និងលទ្ធផលដែលគេចង់បាន។ ដើម្បីកត់ត្រាការពិសោធន៍គិតមួយ តារាងម៉ាទ្រីសពិសេសមួយត្រូវបានប្រើ រូបមន្តនៃសារធាតុដែលបានកំណត់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយផ្ដេក និងបញ្ឈរ។ នៅចំនុចប្រសព្វនៃរូបមន្តនៃសារធាតុអន្តរកម្ម លទ្ធផលរំពឹងទុកនៃការសង្កេតត្រូវបានកត់ត្រាទុក៖ - ការវិវត្តនៃឧស្ម័ន - ទឹកភ្លៀង ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌ ក្លិន ឬអវត្តមាននៃការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ប្រសិនបើយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌនៃបញ្ហា វាអាចប្រើសារធាតុបន្ថែមបាន នោះវាជាការប្រសើរក្នុងការកត់ត្រាលទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេមុនពេលគូរតារាង - ចំនួនសារធាតុដែលត្រូវកំណត់ក្នុងតារាងអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយនៅក្នុងនេះ។ វិធី។
ដូច្នេះដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានឹងមានដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមៈ
- ការពិភាក្សាបឋមនៃប្រតិកម្មបុគ្គល និងលក្ខណៈខាងក្រៅនៃសារធាតុ;
- កត់ត្រារូបមន្ត និងលទ្ធផលរំពឹងទុកនៃប្រតិកម្មជាគូក្នុងតារាងមួយ
- ធ្វើការពិសោធន៍ស្របតាមតារាង (ក្នុងករណីមានបញ្ហាពិសោធន៍);
- ការវិភាគនៃលទ្ធផលនៃប្រតិកម្មនិងការជាប់ទាក់ទងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងសារធាតុជាក់លាក់;
- រូបមន្តនៃចម្លើយចំពោះបញ្ហា។

វាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថាការពិសោធគំនិតនិងការពិតមិនតែងតែស្របគ្នាទាំងស្រុងនោះទេព្រោះប្រតិកម្មពិតប្រាកដត្រូវបានអនុវត្តនៅកំហាប់ជាក់លាក់មួយ សីតុណ្ហភាព ការបំភ្លឺ (ឧទាហរណ៍នៅក្រោមភ្លើងអគ្គិសនី AgCl និង AgBr គឺដូចគ្នាបេះបិទ)។ ការពិសោធន៍ការគិតច្រើនតែបន្សល់ទុកនូវរឿងតូចៗជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍ Br 2 / aq ត្រូវបានប្រែពណ៌យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃ Na 2 CO 3, Na 2 SiO 3, CH 3 COONa; ការបង្កើតទឹកភ្លៀងនៃ Ag 3 PO 4 មិនដំណើរការនៅក្នុងបរិយាកាសអាសុីតខ្លាំងទេព្រោះអាស៊ីតខ្លួនឯងមិនផ្តល់ប្រតិកម្មនេះទេ។ glycerol បង្កើតជាស្មុគ្រស្មាញជាមួយ Cu (OH) 2 ប៉ុន្តែមិនបង្កើតជាមួយ (CuOH) 2 SO 4 ប្រសិនបើមិនមានជាតិអាល់កាឡាំងលើស។ - ម៉ាទ្រីសនៃ "ឧត្តមគតិ" និង "ការពិត" ជួនកាលខុសគ្នា។ ហើយដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង សូមស្វែងរកគ្រប់ឱកាសដើម្បីធ្វើការដោយដៃរបស់អ្នកដោយពិសោធន៍នៅក្នុងមេរៀន ឬជម្រើស (ចងចាំតម្រូវការសុវត្ថិភាព)។

ឧទាហរណ៍ ១.ដបទឹកដែលមានលេខមានដំណោះស្រាយនៃសារធាតុដូចខាងក្រោមៈ ប្រាក់នីត្រាត អាស៊ីត hydrochloric ស៊ុលហ្វាតប្រាក់ នីត្រាតនាំមុខ អាម៉ូញាក់ និងសូដ្យូមអ៊ីដ្រូសែន។ ដោយមិនប្រើសារធាតុប្រតិកម្មផ្សេងទៀត កំណត់ក្នុងដបណា ដំណោះស្រាយនៃសារធាតុមួយណា។

ដំណោះស្រាយ។ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា យើងនឹងចងក្រងតារាងម៉ាទ្រីស ដែលយើងនឹងបញ្ចូលក្នុងការ៉េដែលត្រូវគ្នានៅខាងក្រោមអង្កត់ទ្រូងឆ្លងកាត់វា ទិន្នន័យអង្កេតនៃលទ្ធផលនៃការបញ្ចូលសារធាតុពីបំពង់សាកល្បងមួយទៅបំពង់មួយទៀត។

ការសង្កេតលទ្ធផលនៃការបញ្ចូលជាបន្តបន្ទាប់នៃមាតិកានៃបំពង់សាកល្បងលេខមួយទៅអ្នកផ្សេងទៀតទាំងអស់:

1 + 2 - precipitate ពណ៌សធ្លាក់ចេញ; ;
1 + 3 - គ្មានការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញត្រូវបានអង្កេត;

សារធាតុ	1. AgNO 3,	2. НСl	3. Pb (NO 3) 2,	4. NH 4 OH	5. NaOH
1. AgNO ៣	X	AgCl ពណ៌ស	-	ទឹកភ្លៀងត្រូវបានរំលាយ	Ag 2 O ពណ៌ត្នោត
2. НСl	ស	X	PbCl 2 ពណ៌ស,	-	_
3. Pb (NO 3) ២	-	PbCl ពណ៌ស ២	X	Pb (OH) 2 ភាពច្របូកច្របល់)	Pb (OH) 2 ពណ៌ស
4. NH 4 OH	-	-	(ពពក)		-
S. NaOH	ត្នោត	-	ស	-	X

1 + 4 - អាស្រ័យលើលំដាប់នៃការបង្ហូរដំណោះស្រាយទឹកភ្លៀងអាចបង្កើតបាន;
1 + 5 - ទឹកភ្លៀងពណ៌ត្នោតធ្លាក់ចេញ;
2 + 3- precipitate ពណ៌សត្រូវបានបង្កើតឡើង;
2 + 4 - គ្មានការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញត្រូវបានអង្កេត;
2 + 5 - គ្មានការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញត្រូវបានអង្កេត;
3 + 4 - ភាពច្របូកច្របល់ត្រូវបានអង្កេត;
3 + 5 - precipitate ពណ៌សធ្លាក់ចេញ;
4 + 5 - គ្មានការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញត្រូវបានអង្កេត។

ចូរយើងសរសេរបន្ថែមទៀតនូវសមីការនៃប្រតិកម្មដែលកើតឡើងនៅក្នុងករណីទាំងនោះ នៅពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រតិកម្ម (ការវិវត្តនៃឧស្ម័ន ទឹកភ្លៀង ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌) ហើយយើងបញ្ចូលរូបមន្តនៃសារធាតុដែលបានសង្កេត និងការ៉េដែលត្រូវគ្នានៃតារាងម៉ាទ្រីសខាងលើ។ អង្កត់ទ្រូងឆ្លងកាត់វា៖

I. 1 + 2:	AgNO 3 + HCl	AgCl + HNO 3;
II. ១ + ៥៖	2AgNO 3 + 2NaOH	Ag 2 O + 2NaNO 3 + H 2 O;
		ពណ៌ត្នោត (2AgOH Ag 2 O + H 2 O)
III. 2 + 3៖	2HCl + Pb (NO 3) ២	PbCl 2 + 2HNO 3;
		ស
IV. ៣+៤៖	Pb (NO 3) 2 + 2NH 4 OH	Pb (OH) 2 + 2NH 4 NO 3;
		ភាពច្របូកច្របល់
វ.៣+៥៖	Pb (NO 3) 2 + 2NaOH	Pb (OH) 2 + 2NaNO ៣
		ស

(នៅពេលដែលនីត្រាតនាំមុខត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុងអាល់កាឡាំងលើស ទឹកភ្លៀងអាចរលាយភ្លាមៗ)។
ដូច្នេះហើយ ដោយផ្អែកលើការពិសោធន៍ចំនួនប្រាំ យើងបែងចែករវាងសារធាតុនៅក្នុងបំពង់សាកល្បងដែលមានលេខ។

ឧទាហរណ៍ 2. បំពង់សាកល្បងចំនួនប្រាំបី (ពី 1 ដល់ 8) ដោយគ្មានស្លាកសញ្ញាមានសារធាតុស្ងួត៖ ប្រាក់នីត្រាត (1) ក្លរួអាលុយមីញ៉ូម (2) សូដ្យូមស៊ុលហ្វីត (3) បារីយ៉ូមក្លរួ (4) ប៉ូតាស្យូមនីត្រាត (5) ផូស្វាត ប៉ូតាស្យូម (6) ក៏ដូចជាដំណោះស្រាយនៃអាស៊ីតស៊ុលហ្វួរី (7) និងអ៊ីដ្រូក្លរីក (8) អាស៊ីត។ តើធ្វើដូចម្តេចដោយគ្មានសារធាតុបន្ថែមណាមួយ លើកលែងតែទឹក ដើម្បីបែងចែករវាងសារធាតុទាំងនេះ?

ដំណោះស្រាយ។ ជាបឋម ចូរយើងរំលាយអង្គធាតុរាវក្នុងទឹក ហើយកត់ចំណាំនូវបំពង់សាកល្បង ដែលពួកវាបានបញ្ចប់។ ចូរយើងចងក្រងតារាងម៉ាទ្រីស (ដូចក្នុងឧទាហរណ៍មុន) ដែលយើងនឹងបញ្ចូលទិន្នន័យសង្កេតនៃលទ្ធផលនៃការបញ្ចូលគ្នានៃសារធាតុពីបំពង់សាកល្បងមួយចំនួនជាមួយនឹងផ្នែកខាងក្រោម និងពីលើអង្កត់ទ្រូងឆ្លងកាត់វា។ នៅផ្នែកខាងស្តាំនៃតារាង យើងណែនាំជួរឈរបន្ថែម "លទ្ធផលសង្កេតទូទៅ" ដែលយើងនឹងបំពេញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការពិសោធន៍ទាំងអស់ ហើយបូកសរុបលទ្ធផលសង្កេតផ្ដេកពីឆ្វេងទៅស្តាំ (សូមមើលឧទាហរណ៍ ទំព័រ 178 )

1+2:	3AgNO 3 + A1C1,		3AgCl ពណ៌ស	+ អាល់ (NO 3) 3;
1 + 3:	2AgNO 3 + Na 2 S		Ag 2 S ខ្មៅ	+ 2NaNO 3;
1 + 4:	2AgNO 3 + BaCl 2		2AgCl ពណ៌ស	+ បា (NO 3) 2;
1 + 6:	3AgN0 3 + K 3 PO ៤		Ag 3 PO 4 ពណ៌លឿង	+ 3KNO 3;
1 + 7:	2AgNO 3 + H 2 SO 4		Ag, SO 4 ពណ៌ស	+ 2 HNO S;
1 + 8:	AgNO 3 + HCl		AgCl ពណ៌ស	+ HNO 3;
2 + 3:	2AlCl 3 + 3Na 2 S + 6H 2 O		2Al (OH) 3,	+ 3H 2 S + 6NaCl;
		(Na 2 S + H 2 O NaOH + NaHS, hydrolysis);
2 + 6:	AlCl 3 + K 3 PO 4		A1PO 4 ពណ៌ស	+ 3KCl;
3 + 7:	Na 2 S + H 2 SO ៤		ណា 2 SO ៤	+ ហ ២ ស
3 + 8:	Na 2 S + 2HCl		-2NaCl	+ H 2 S;
4 + 6:	3BaCl 2 + 2K 3 PO 4		បា 3 (PO 4) 2 ពណ៌ស	+ 6KC1;
4 + 7	BaCl 2 + H 2 SO ៤		BaSO 4 ពណ៌ស	+ 2HC1 ។

ការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញមិនកើតឡើងតែជាមួយប៉ូតាស្យូមនីត្រាតទេ។

តាមចំនួនដងដែលទឹកភ្លៀងត្រូវបាន precipitated ហើយឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញ សារធាតុ reagents ទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងពិសេស។ លើសពីនេះទៀត BaCl 2 និង K 3 PO 4 ត្រូវបានសម្គាល់ដោយពណ៌នៃទឹកភ្លៀងជាមួយ AgNO 3: AgCl មានពណ៌សហើយ Ag 3 PO 4 មានពណ៌លឿង។ នៅក្នុងបញ្ហានេះដំណោះស្រាយអាចមានភាពសាមញ្ញជាង - ដំណោះស្រាយអាស៊ីតណាមួយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកញែកសូដ្យូមស៊ុលហ្វីតភ្លាមៗវាកំណត់ប្រាក់នីត្រាតនិងក្លរួអាលុយមីញ៉ូម។ ក្នុងចំណោមវត្ថុធាតុរឹងចំនួនបីដែលនៅសល់ បារីយ៉ូមក្លរួ និងផូស្វ័រប៉ូតាស្យូមត្រូវបានកំណត់ដោយ នីត្រាតប្រាក់ អាស៊ីតអ៊ីដ្រូក្លរ និងស៊ុលហ្វួរីក ត្រូវបានសម្គាល់ដោយបារីយ៉ូមក្លរ។

ឧទាហរណ៍ 3. បំពង់គ្មានស្លាកចំនួនបួនមាន benzene, chlorhexane, hexane និង hexene ។ ដោយប្រើបរិមាណអប្បបរមា និងចំនួននៃសារធាតុ reagents សូមស្នើវិធីសាស្ត្រសម្រាប់កំណត់សារធាតុនីមួយៗដែលបានបញ្ជាក់។

ដំណោះស្រាយ។ សារធាតុដែលត្រូវកំណត់មិនមានប្រតិកម្មជាមួយគ្នាទេ វាគ្មានចំណុចណាក្នុងការចងក្រងតារាងនៃប្រតិកម្មជាគូនោះទេ។
មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនសម្រាប់ការកំណត់សារធាតុទាំងនេះ មួយក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោម។
មានតែ hexene ប៉ុណ្ណោះដែលបញ្ចេញពណ៌ទឹក bromine៖

C 6 H 12 + Br 2 = C 6 H 12 Br 2 .

Chlorhexane អាចត្រូវបានសម្គាល់ពី hexane ដោយឆ្លងកាត់ផលិតផលនៃចំហេះរបស់ពួកគេតាមរយៈដំណោះស្រាយនៃប្រាក់នីត្រាត (ក្នុងករណី chlorhexane ដែលជាទឹកភ្លៀងពណ៌សនៃក្លរួប្រាក់ precipitates មិនរលាយក្នុងអាស៊ីតនីទ្រីកផ្ទុយទៅនឹងកាបូនប្រាក់)៖

2C 6 H 14 + 19O 2 = 12CO 2 + 14H 2 O;
C 6 H 13 Cl + 9O 2 = 6CO 2 + 6H 2 O + HC1;
HCl + AgNO 3 = AgCl + HNO ៣.

Benzene ខុសគ្នាពី hexane ក្នុងការបង្កកក្នុងទឹកទឹកកក (C 6 H 6 m.p. = + 5.5 ° C, និង C 6 H 14 m.p. = -95.3 ° C) ។

1. បរិមាណស្មើគ្នាត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុងចំពុះពីរដែលដូចគ្នាបេះបិទ៖ ទឹកចូលទៅក្នុងមួយ និងដំណោះស្រាយអាសុីតស៊ុលហ្វួរិកដែលពនឺទៅក្នុងមួយទៀត។ តើដោយមិនមានសារធាតុគីមីនៅនឹងដៃដោយរបៀបណាទើបអ្នកអាចបែងចែករវាងវត្ថុរាវទាំងនេះ (អ្នកមិនអាចភ្លក់រសជាតិដំណោះស្រាយបានទេ)?

2. បំពង់សាកល្បងចំនួនបួនមានម្សៅទង់ដែង (II) អុកស៊ីដ ជាតិដែក (III) អុកស៊ីដ ប្រាក់ ជាតិដែក។ តើសារធាតុទាំងនេះត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ដោយរបៀបណាដោយប្រើសារធាតុគីមីតែមួយ? ការទទួលស្គាល់តាមរូបរាងគឺត្រូវបានដកចេញ។

3. បំពង់សាកល្បងចំនួនបួនមានអុកស៊ីដស្ពាន់ស្ងួត (II) កាបូនខ្មៅ សូដ្យូមក្លរួ និងបារីយ៉ូមក្លរ។ ដោយប្រើបរិមាណអប្បបរមានៃសារធាតុឡើងវិញ តើអ្នកអាចកំណត់ថាបំពង់សាកល្បងណាមានសារធាតុមួយណា? បង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវ និងបញ្ជាក់ចម្លើយជាមួយនឹងសមីការនៃប្រតិកម្មគីមីដែលត្រូវគ្នា។

4. បំពង់សាកល្បងចំនួនប្រាំមួយដោយគ្មានសិលាចារឹកមានសមាសធាតុគ្មានជាតិទឹក៖ ផូស្វ័រ (V) អុកស៊ីដ សូដ្យូមក្លរួ ស៊ុលទង់ដែង អាលុយមីញ៉ូមក្លរួ អាលុយមីញ៉ូមស៊ុលហ្វីត អាម៉ូញ៉ូមក្លរ។ តើអ្នកអាចកំណត់ខ្លឹមសារនៃបំពង់នីមួយៗដោយរបៀបណា ប្រសិនបើអ្នកមានតែបំពង់ទទេ ទឹក និងឧបករណ៍ដុត? ណែនាំផែនការសម្រាប់ការវិភាគ។

5 ... បំពង់សាកល្បងចំនួនបួនដែលមិនមានសញ្ញាសម្គាល់មានដំណោះស្រាយ aqueous នៃ sodium hydroxide, hydrochloric acid, potash និងអាលុយមីញ៉ូមស៊ុលហ្វាត។ ណែនាំវិធីដើម្បីកំណត់ខ្លឹមសារនៃបំពង់នីមួយៗដោយមិនប្រើសារធាតុបន្ថែម។

6 ... បំពង់សាកល្បងដែលមានលេខមានដំណោះស្រាយនៃសូដ្យូមអ៊ីដ្រូអុកស៊ីត អាស៊ីតស៊ុលហ្វួរិក សូដ្យូមស៊ុលហ្វាត និង ផេណុលហ្វថាលីន។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែករវាងដំណោះស្រាយទាំងនេះដោយមិនប្រើសារធាតុបន្ថែម?

7. នៅក្នុងកំប៉ុងដែលគ្មានផ្លាកសញ្ញា មានសារធាតុនីមួយៗដូចខាងក្រោមៈ ម្សៅដែក ស័ង្កសី កាល់ស្យូមកាបូណាត ប៉ូតាស្យូមកាបូណាត សូដ្យូមស៊ុលហ្វាត សូដ្យូមក្លរួ សូដ្យូមនីត្រាត ក៏ដូចជាដំណោះស្រាយនៃសូដ្យូមអ៊ីដ្រូសែន និងបារីយ៉ូមអ៊ីដ្រូសែន។ មិនមានសារធាតុគីមីផ្សេងទៀតនៅក្នុងការចោលរបស់អ្នក រួមទាំងទឹកផងដែរ។ ធ្វើផែនការសម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណមាតិកានៃពាងនីមួយៗ។

8 ... កំប៉ុងចំនួនបួនដែលគ្មានស្លាកសញ្ញាមានផ្ទុកផូស្វ័ររឹង (V) អុកស៊ីដ (1) កាល់ស្យូមអុកស៊ីដ (2) នីត្រាតនាំមុខ (3) កាល់ស្យូមក្លរួ (4) ។ កំណត់ថាមួយណាជាពាងនីមួយៗ ពីនៃសមាសធាតុទាំងនេះ ប្រសិនបើគេដឹងថាសារធាតុ (1) និង (2) មានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងក្លាជាមួយនឹងទឹក ហើយសារធាតុ (3) និង (4) រលាយក្នុងទឹក ហើយដំណោះស្រាយលទ្ធផល (1) និង (3) អាចប្រតិកម្មជាមួយទាំងអស់។ ដំណោះស្រាយផ្សេងទៀតជាមួយនឹងការបង្កើតទឹកភ្លៀង។

9 ... បំពង់សាកល្បងចំនួន 5 ដែលគ្មានស្លាកសញ្ញា មានដំណោះស្រាយនៃអ៊ីដ្រូអុកស៊ីត ស៊ុលហ្វីត ក្លរួ សូដ្យូម អ៊ីយ៉ូត និងអាម៉ូញាក់។ តើសារធាតុទាំងនេះអាចត្រូវបានកំណត់ដោយរបៀបណាដោយប្រើសារធាតុបន្ថែមមួយ? ផ្តល់សមីការនៃប្រតិកម្មគីមី។

10. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ដំណោះស្រាយនៃក្លរួ sodium, ammonium chloride, barium hydroxide, sodium hydroxide ដែលមាននៅក្នុងនាវាដោយគ្មានស្លាកដោយប្រើតែដំណោះស្រាយទាំងនេះ?

11. ... បំពង់សាកល្បងចំនួនប្រាំបីមានដំណោះស្រាយ aqueous នៃអាស៊ីត hydrochloric, sodium hydroxide, sodium sulfate, sodium carbonate, ammonium chloride, lead nitrate, barium chloride, silver nitrate ។ ដោយប្រើក្រដាសចង្អុលបង្ហាញ និងអនុវត្តប្រតិកម្មណាមួយរវាងដំណោះស្រាយនៅក្នុងបំពង់សាកល្បង បង្កើតថាតើសារធាតុណាដែលមាននៅក្នុងពួកវានីមួយៗ។

12. បំពង់សាកល្បងពីរមានសូលុយស្យុងសូដ្យូមអ៊ីដ្រូសែន និងអាលុយមីញ៉ូមស៊ុលហ្វាត។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ពួកវាប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានដោយមិនប្រើសារធាតុបន្ថែមដោយមានតែបំពង់ទទេមួយឬសូម្បីតែដោយគ្មានវា?

13. បំពង់សាកល្បងចំនួន 5 មានដំណោះស្រាយនៃសារធាតុប៉ូតាស្យូម permanganate សូដ្យូមស៊ុលហ្វីត ទឹកប្រូមីន តូលូអ៊ីន និងបេនហ្សេន។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ពួកវាដោយប្រើតែសារធាតុដែលមានឈ្មោះ? ប្រើលក្ខណៈនៃសារធាតុនីមួយៗនៃសារធាតុទាំងប្រាំដើម្បីរកមើល (រាយបញ្ជីពួកវា); ផ្តល់ផែនការសម្រាប់ការវិភាគ។ សរសេរគ្រោងការណ៍នៃប្រតិកម្មចាំបាច់។

14. ដបដែលមិនបញ្ចេញឈ្មោះចំនួនប្រាំមួយមានផ្ទុកគ្លីសេរីនដែលជាដំណោះស្រាយទឹកនៃជាតិគ្លុយកូស butyraldehyde (butanal), hexene-1, ដំណោះស្រាយ aqueous នៃ sodium acetate និង 1,2-dichloroethane ។ ដោយមានតែសូដ្យូមអ៊ីដ្រូសែនគ្មានជាតិអ៊ីដ្រូសែន និងស៊ុលស្ពាន់ជាសារធាតុគីមីបន្ថែម កំណត់អ្វីដែលមានក្នុងដបនីមួយៗ។

1. ដើម្បីកំណត់ទឹក និងអាស៊ីតស៊ុលហ្វួរីក អ្នកអាចប្រើភាពខុសគ្នានៃលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្តៈ ចំណុចរំពុះ និងត្រជាក់ ដង់ស៊ីតេ ចរន្តអគ្គិសនី សន្ទស្សន៍ចំណាំងបែរ។ល។ ភាពខុសគ្នាខ្លាំងបំផុតនឹងស្ថិតនៅក្នុងចរន្តអគ្គិសនី។

2. ចូរបន្ថែមអាស៊ីត hydrochloric ទៅម្សៅនៅក្នុងបំពង់សាកល្បង។ ប្រាក់នឹងមិនប្រតិកម្មទេ។ នៅពេលដែលជាតិដែករលាយ ឧស្ម័ននឹងត្រូវបានបញ្ចេញ៖ Fe + 2HCl = FeCl 2 + H 2
ជាតិដែក (III) អុកស៊ីដ និងទង់ដែង (II) អុកស៊ីដរលាយដោយគ្មានការវិវត្តនៃឧស្ម័ន បង្កើតជាដំណោះស្រាយពណ៌លឿង-ត្នោត និងខៀវ-បៃតងៈ Fe 2 O 3 + 6HCl = 2FeCl 3 + 3H 2 O; CuO + 2HCl = CuCl 2 + H 2 O ។

3. CuO និង C មានពណ៌ខ្មៅ NaCl និង BaBr 2 មានពណ៌ស។ សារធាតុប្រតិកម្មតែមួយគត់អាចជាឧទាហរណ៍ រំលាយអាស៊ីតស៊ុលហ្វួរិក H 2 SO 4៖

CuO + H 2 SO 4 = CuSO 4 + H 2 O (ដំណោះស្រាយពណ៌ខៀវ); BaCl 2 + H 2 SO 4 = BaSO 4 + 2HCl (precipitate ពណ៌ស) ។
អាស៊ីតស៊ុលហ្វួរីកដែលពនឺមិនធ្វើអន្តរកម្មជាមួយម្សៅ និង NaCl ទេ។

4 ... យើងដាក់បរិមាណតិចតួចនៃសារធាតុនីមួយៗក្នុងទឹក៖

CuSO 4 + 5H 2 O = CuSO 4 5H 2 O	(ដំណោះស្រាយពណ៌ខៀវនិងគ្រីស្តាល់ត្រូវបានបង្កើតឡើង);
Al 2 S 3 + 6H 2 O = 2Al (OH) 3 + 3H 2 S	(ទម្រង់ precipitate និងឧស្ម័នដែលមានក្លិនមិនល្អត្រូវបានបញ្ចេញ);
AlCl 3 + 6H 2 O = A1C1 3 6H 2 O + Q AlCl 3 + H 2 O AlOHCl 2 + HCl AlOHC1 2 + H 2 0 = Al (OH) 2 Cl + HCl A1 (OH) 2 C1 + H 2 O = A1 (OH) 2 + HCl	(ប្រតិកម្មហឹង្សាកើតឡើង ទឹកភ្លៀងនៃអំបិលមូលដ្ឋាន និងអាលុយមីញ៉ូអ៊ីដ្រូស៊ីតត្រូវបានបង្កើតឡើង);
P 2 O 5 + H 2 O = 2HPO ៣ HPO 3 + H 2 O = H 3 PO 4	(ប្រតិកម្មហឹង្សាជាមួយនឹងការបញ្ចេញកំដៅដ៏ច្រើន ដំណោះស្រាយច្បាស់លាស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង)។

សារធាតុពីរ - ក្លរួ sodium និង ammonium chloride - រំលាយដោយគ្មានប្រតិកម្មជាមួយទឹក; ពួកគេអាចត្រូវបានសម្គាល់ដោយកំដៅអំបិលស្ងួត (អាម៉ូញ៉ូមក្លរួ sublimes ដោយគ្មានសំណល់): NH 4 Cl NH 3 + HCl; ឬដោយការលាបពណ៌អណ្តាតភ្លើងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃអំបិលទាំងនេះ (សមាសធាតុសូដ្យូមលាបអណ្តាតភ្លើងពណ៌លឿង) ។

5. ចូរយើងចងក្រងតារាងនៃអន្តរកម្មជាគូនៃសារធាតុដែលបានបង្ហាញ

សារធាតុ	1. NaOH	2 HCl	3.K 2 CO 3	៤.អាល់ ២ (SO ៤) ៣	លទ្ធផលសង្កេតសរុប
1, NaOH		-	-	អាល់ (OH) ៣	1 ដីល្បាប់
2. HC1	_		CO 2	__	1 ឧស្ម័ន
3.K 2 CO 3	-	CO 2		អាល់ (OH) ៣ CO 2	1 ដីល្បាប់និងឧស្ម័ន 2
៤.អាល់ 2 (S0 4) ៣	A1 (OH) ៣	-	A1 (OH) ៣ CO 2		2 ដីល្បាប់និងឧស្ម័ន 1
NaOH + HCl = NaCl + H 2 O
K 2 CO 3 + 2HC1 = 2KS1 + H 2 O + CO 2

3K 2 CO 3 + Al 2 (SO 4) 3 + 3H 2 O = 2 Al (OH) 3 + 3CO 2 + 3K 2 SO 4;

ដោយផ្អែកលើតារាងដែលបានបង្ហាញ សារធាតុទាំងអស់អាចត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនទឹកភ្លៀង និងការវិវត្តន៍នៃឧស្ម័ន។

6. ដំណោះស្រាយទាំងអស់ត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាជាគូ ដំណោះស្រាយមួយគូផ្តល់ពណ៌ raspberry - NaOH និង phenolphthalein ដំណោះស្រាយ raspberry ត្រូវបានបន្ថែមទៅបំពង់ពីរដែលនៅសល់។ កន្លែងដែលពណ៌បាត់ មានអាស៊ីតស៊ុលហ្វួរីក ម្យ៉ាងទៀត សូដ្យូមស៊ុលហ្វាត។ វានៅសល់ដើម្បីបែងចែករវាង NaOH និង phenolphthalein (បំពង់ 1 និង 2) ។
ក. ពីបំពង់ទី 1 បន្ថែមតំណក់សូលុយស្យុងទៅបរិមាណដ៏ច្រើននៃដំណោះស្រាយ 2 ។
B. ពីបំពង់សាកល្បង 2 - បន្ថែមការធ្លាក់ចុះនៃដំណោះស្រាយទៅនឹងបរិមាណដ៏ច្រើននៃដំណោះស្រាយ 1. ក្នុងករណីទាំងពីរពណ៌ raspberry ។
ចំពោះដំណោះស្រាយ A និង B បន្ថែម 2 ដំណក់នៃដំណោះស្រាយអាស៊ីតស៊ុលហ្វួរីក។ កន្លែងដែលពណ៌បាត់មាន NaOH ធ្លាក់ចុះ។ (ប្រសិនបើពណ៌បាត់នៅក្នុងដំណោះស្រាយ A បន្ទាប់មក NaOH - នៅក្នុងបំពង់សាកល្បង 1) ។

សារធាតុ	ហ្វេ	Zn	CaCO ៣	K 2 CO 3	ណា 2 SO ៤	NaCl	ណាណូ ៣
វ៉ា (OH) ២				ដីល្បាប់	ដីល្បាប់	ដំណោះស្រាយ	ដំណោះស្រាយ
ណាអូ		ការវិវត្តន៍អ៊ីដ្រូសែនអាចធ្វើទៅបាន		ដំណោះស្រាយ	ដំណោះស្រាយ	ដំណោះស្រាយ	ដំណោះស្រាយ
មិនមានទឹកភ្លៀងនៅក្នុងករណីនៃអំបិលពីរនៅក្នុង Ba (OH) 2 និងក្នុងករណីអំបិល 4 នៅក្នុង NaOH	ម្សៅងងឹត (រលាយក្នុងអាល់កាឡាំង - Zn, មិនរលាយក្នុងអាល់កាឡាំង - Fe)		CaCO ៣ ផ្តល់ទឹកភ្លៀងជាមួយអាល់កាឡាំងទាំងពីរ	ផ្តល់សេចក្តីព្រាងមួយក្នុងពេលតែមួយ ភាពខុសគ្នានៃពណ៌នៃអណ្តាតភ្លើង: K + - violet, Na + - លឿង		កុំផ្តល់ទឹកភ្លៀង; មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងឥរិយាបទនៅពេលកំដៅ (NaNO 3 រលាយ ហើយបន្ទាប់មក decomposes ជាមួយនឹងការបញ្ចេញ O 2 បន្ទាប់មក NO 2

8 ... ប្រតិកម្មដោយហឹង្សាជាមួយទឹក៖ P 2 O 5 និង CaO ជាមួយនឹងការបង្កើត H 3 PO 4 និង Ca (OH) 2 រៀងគ្នា៖

P 2 O 5 + 3H 2 O = 2H 3 PO 4, CaO + H 2 O = Ca (OH) ២.
សារធាតុ (3) និង (4) -Pb (NO 3) 2 និង CaCl 2 - រលាយក្នុងទឹក។ ដំណោះស្រាយអាចប្រតិកម្មគ្នាទៅវិញទៅមកដូចខាងក្រោមៈ

សារធាតុ	1.H 3 PO 4	2. Ca (OH) 2,	3. Pb (NO 3) ២	4. CaCl ២
1.H 3 PO 4		CaHPO ៤	PbHPO ៤	CaHPO ៤
2. Ca (OH) ២	សានរ៉ូ ៤		Pb (OH) ២	-
3. Pb (NO 3) ២	РbНРО ៤	Pb (OH) ២		PbCl ២
4. CaC1 ២	CaHPO ៤		PbCl ២

ដូច្នេះដំណោះស្រាយ 1 (H 3 PO 4) បង្កើតជាទឹកភ្លៀងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយផ្សេងទៀតទាំងអស់នៅពេលមានអន្តរកម្ម។ ដំណោះស្រាយទី 3 - Pb (NO 3) 2 ក៏បង្កើតជា precipitates ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយផ្សេងទៀតទាំងអស់។ សារធាតុៈ I -P 2 O 5, II -CaO, III -Pb (NO 3) 2, IV-CaCl 2 ។
ក្នុងករណីទូទៅ បរិមាណទឹកភ្លៀងភាគច្រើននឹងអាស្រ័យលើលំដាប់នៃការបង្ហូរដំណោះស្រាយ និងបរិមាណលើសនៃពួកវា (ក្នុងបរិមាណលើស Н 3 РО 4 សំណ និងកាល់ស្យូមផូស្វាតគឺអាចរលាយបាន)។

9. បញ្ហានេះមានដំណោះស្រាយជាច្រើនដែលពីរត្រូវបានផ្ដល់ជូនខាងក្រោម។
ក.បន្ថែមសូលុយស្យុងស្ពាន់ស៊ុលហ្វាតទៅក្នុងបំពង់សាកល្បងទាំងអស់៖
2NaOH + CuSO 4 = Na 2 SO 4 + Cu (OH) 2 (precipitate ខៀវ);
Na 2 S + CuSO 4 = Na 2 SO 4 + CuS (ទឹកភ្លៀងខ្មៅ);
NaCl + CuSO 4 (មិនមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណោះស្រាយពនឺ);
4NaI + 2CuSO 4 = 2Na 2 SO 4 + 2CuI + I 2 (ទឹកភ្លៀងពណ៌ត្នោត);
4NH 3 + CuSO 4 = Cu (NH 3) 4 SO 4 (សូលុយស្យុងពណ៌ខៀវ ឬពណ៌ខៀវ ដែលអាចរលាយបានលើសពីដំណោះស្រាយអាម៉ូញាក់)។

ខ.បន្ថែមសូលុយស្យុងនីត្រាតប្រាក់ទៅក្នុងបំពង់សាកល្បងទាំងអស់៖
2NaOH + 2AgNO 3 = 2NaNO 3 + H 2 O + Ag 2 O (precipitate ពណ៌ត្នោត);
Na 2 S + 2AgNO 3 = 2NaNO 3 + Ag 2 S (ទឹកភ្លៀងខ្មៅ);
NaCl + AgNO 3 = NaNO 3 + AgCl (precipitate ពណ៌ស);
NaI + AgNO 3 = NaNO 3 + AgI (ទឹកភ្លៀងពណ៌លឿង);
2NH 3 + 2AgNO 3 + H 2 O = 2NH 4 NO 3 + Ag 2 O (ទឹកភ្លៀងពណ៌ត្នោត) ។
Ag 2 O រលាយក្នុងដំណោះស្រាយអាម៉ូញាក់លើស៖ Ag 2 0 + 4NH 3 + H 2 O = 2OH ។

10 ... ដើម្បីទទួលស្គាល់សារធាតុទាំងនេះ ដំណោះស្រាយទាំងអស់គួរតែត្រូវបានប្រតិកម្មជាមួយគ្នា៖

សារធាតុ	1. NaCl	2. NH 4 C1	3. បា (OH),	4. NaOH	លទ្ធផលសង្កេតសរុប
1. NaCl		___	_	_	គ្មានអន្តរកម្ម
2. NH 4 Cl	_	X	NH ៣	NH ៣	ឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញក្នុងករណីពីរ
៣.វ៉ា (OH) ២	-	NH ៣	X	-
4. NaOH	-	NH ៣	-	X	ក្នុងករណីមួយឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញ

NaOH និង Ba (OH) 2 អាចត្រូវបានសម្គាល់ដោយពណ៌ផ្សេងគ្នានៃអណ្តាតភ្លើង (Na + មានពណ៌លឿងនិង Ba 2 + មានពណ៌បៃតង) ។

11. កំណត់អាស៊ីតនៃដំណោះស្រាយដោយប្រើក្រដាសចង្អុលបង្ហាញ៖
1) បរិស្ថានអាសុីត - HCl, NH 4 C1, Pb (NO 3) 2;
2) មធ្យមអព្យាក្រឹត - Na 2 SO 4, ВаС1 2, AgNO 3;
3) អាល់កាឡាំងមធ្យម - Na 2 CO 3, NaOH ។ យើងគូរតារាង។

ទំហំ៖ ភីច

ចាប់ផ្តើមបង្ហាញពីទំព័រ៖

ប្រតិចារិក

1 អូឡាំពិចរុស្ស៊ីទាំងអស់របស់សិស្សសាលាគីមីវិទ្យា។ ដំណាក់កាលសាលា។ 10 CLASS Tasks, Answers and Assessment criteria ថ្នាក់ចុងក្រោយនៃ 6 កិច្ចការរួមមាន 5 ដំណោះស្រាយដែលអ្នកចូលរួមទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត នោះគឺ កិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការដែលមានពិន្ទុទាបបំផុតមិនត្រូវបានយកមកពិចារណាទេ។ 1. ម្សៅដប់នៅក្នុងកែវចំនួនដប់ ម្សៅនៃសារធាតុខាងក្រោមត្រូវបានចែកចាយ៖ ទង់ដែង ទង់ដែង (ii) អុកស៊ីដ ធ្យូង ផូស្វ័រក្រហម ស្ពាន់ធ័រ ជាតិដែក សូដ្យូមក្លរួ ស្ករ ដីស malachite (ទង់ដែងមូលដ្ឋាន (ii) កាបូន) . សិស្សបានស៊ើបអង្កេតលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារធាតុម្សៅដែលបានផ្តល់ឱ្យ លទ្ធផលនៃការសង្កេតរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។ លេខកញ្ចក់ ពណ៌នៃសារធាតុតេស្ត 1 ស 2 ស 3 ស 4 លឿង 5 ក្រហម 6 ក្រហមងងឹត 7 បៃតង 8 ប្រផេះងងឹត 9 ខ្មៅ 10 ខ្មៅ “ឥរិយាបទ” របស់ម្សៅ ពេលដាក់ក្នុងកែវទឹករលាយបន្តិចម្តងៗ រលាយភាគល្អិតអណ្តែតលើទឹក ផ្ទៃមិនរលាយ ភាគល្អិតអណ្តែតលើផ្ទៃទឹក មិនរលាយ ការផ្លាស់ប្តូរបានសង្កេតឃើញនៅពេលដែលម្សៅសាកល្បងត្រូវបានកំដៅក្នុងស្លាបព្រា ដោយមានជំនួយពីចង្កៀងអាល់កុល អនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរ រលាយ ងងឹត ឆេះបន្តិចម្តងៗ អនុវត្តជាក់ស្តែងមិនផ្លាស់ប្តូរការរលាយ , ឆេះដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌ខៀវបន្តិចម្តង ៗ ប្រែជាខ្មៅរលាកដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌សភ្លឺបន្តិចម្តង ៗ ប្រែជាខ្មៅងងឹតបន្តិចម្តង ៗ ភាគល្អិតក្នុងអណ្តាតភ្លើងដែលឆេះចាប់ផ្តើមឆេះដោយអនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរ 1

2 1. កំណត់ថាកញ្ចក់មួយណាមានសារធាតុនីមួយៗដែលចេញសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ។ បញ្ជាក់ចម្លើយ។ 2. តើសារធាតុមួយណាដែលបញ្ចេញប្រតិកម្មជាមួយអាស៊ីត hydrochloric ដើម្បីផលិតឧស្ម័ន? សរសេរសមីការប្រតិកម្មសមស្រប។ 3. វាត្រូវបានគេដឹងថាដង់ស៊ីតេនៃសារធាតុនៅក្នុងកែវ 4 និង 9 គឺធំជាងដង់ស៊ីតេនៃទឹក ពោលគឺសារធាតុទាំងនេះត្រូវតែលិចនៅក្នុងទឹក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ម្សៅនៃសារធាតុទាំងនេះអណ្តែតលើផ្ទៃទឹក។ ស្នើការពន្យល់ដែលអាចកើតមានសម្រាប់ការពិតនេះ។ 4. សារធាតុចែកចាយទាំងបីត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាចរន្តអគ្គិសនី។ តើសារធាតុទាំងនេះជាអ្វី? ដំណោះស្រាយនៃសារធាតុណាដែលធ្វើចរន្តអគ្គិសនី? 1. កញ្ចក់ 1 មានសូដ្យូមក្លរួ។ ពណ៍ស, រលាយក្នុងទឹក, អនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្យល់នៅពេលដែលកំដៅ។ 2 ស្ករ; ពណ៌ស រលាយក្នុងទឹក រលាយ និងឆេះបន្តិចម្តងៗនៅពេលកំដៅ។ 3 ដីស; ពណ៌សនៅក្នុងទឹក។ 4 ស្ពាន់ធ័រ; ពណ៌លឿង ការដុតលក្ខណៈ។ 5 ទង់ដែង; ពណ៌ក្រហម; រូបរាងនៃពណ៌ខ្មៅនៅពេលដែលកំដៅក្នុងខ្យល់ដោយសារតែការបង្កើតអុកស៊ីដទង់ដែង (ii) ។ 6 ផូស្វ័រក្រហម; ពណ៌ក្រហមងងឹត; ការដុតលក្ខណៈ។ 7 malachite; ពណ៌បៃតង; រូបរាងនៃពណ៌ខ្មៅកំឡុងពេលរលាយកំដៅដោយសារតែការបង្កើតអុកស៊ីដទង់ដែង (ii) ។ 8 ជាតិដែក; ពណ៌ប្រផេះងងឹត; ងងឹតនៅពេលកំដៅ។ 9 ធ្យូង; ពណ៌ខ្មៅ; ក្លិនស្អុយនៅពេលកំដៅក្នុងខ្យល់។ 10 ទង់ដែង (ii) អុកស៊ីដ; ពណ៌ខ្មៅ; មិនផ្លាស់ប្តូរនៅពេលកំដៅ។ 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់និយមន័យត្រឹមត្រូវនីមួយៗ និងយុត្តិកម្មសមហេតុផល។ អតិបរមា 5 ពិន្ទុ។ 2. សារធាតុឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញក្នុងអំឡុងពេលអន្តរកម្មនៃអាស៊ីត hydrochloric ជាមួយដីស malachite និងជាតិដែក៖ CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + CO 2 + H 2 O (CuOH) 2 CO 3 + 4HCl = 2CuCl 2 + CO 2 + 3H 2 O Fe + 2HCl = FeCl 2 + H 2 សម្រាប់សមីការនីមួយៗ 3. ក្នុងកែវ 4 និង 9 រៀងគ្នាគឺម្សៅស្ពាន់ធ័រ និងធ្យូង។ ភាគល្អិតធ្យូងត្រូវបានជ្រាបចូលដោយ capillaries ដែលពោរពេញទៅដោយខ្យល់ដូច្នេះដង់ស៊ីតេជាមធ្យមរបស់វាគឺតិចជាង 1 ក្រាម / មីលីលីត្រ។ លើសពីនេះទៀតផ្ទៃនៃធ្យូងថ្មដូចជាផ្ទៃនៃស្ពាន់ធ័រមិនត្រូវបាន wetted ដោយទឹកពោលគឺវាគឺជា hydrophobic ។ ភាគល្អិតតូចៗនៃសារធាតុទាំងនេះត្រូវបានសង្កត់លើផ្ទៃទឹកដោយកម្លាំងនៃភាពតានតឹងផ្ទៃ។ 4. ចរន្តអគ្គីសនីត្រូវបានធ្វើឡើងដោយទង់ដែងដែកនិងធ្យូងថ្ម។ សូលុយស្យុងក្លរួសូដ្យូម ធ្វើចរន្តអគ្គីសនី ដោយសារ NaCl គឺជាអេឡិចត្រូលីត។ ២

3 2. ដេរីវេនៃរូបមន្តសម្រាប់សារធាតុសរីរាង្គ សមាសធាតុសរីរាង្គ A មានកាបូន 39.73% និងអ៊ីដ្រូសែន 7.28% ដោយទម្ងន់។ កំណត់រូបមន្តម៉ូលេគុលនៃសារធាតុ A និងបង្កើតរូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា ប្រសិនបើគេដឹងថាវាមានអាតូមកាបូន quaternary ហើយដង់ស៊ីតេនៃចំហាយទឹកនៅក្នុងខ្យល់គឺ 5.2 ។ ដាក់ឈ្មោះសមាសធាតុសរីរាង្គ A យោងទៅតាមឈ្មោះជាប្រព័ន្ធ។ សូមណែនាំវិធីដើម្បីទទួលបាន A. 1) ដោយសារតែ ផលបូកនៃប្រភាគម៉ាសគឺមិនមែន 100% ទេ ដូច្នេះហើយនៅតែមានសំណល់មួយចំនួននៅក្នុងម៉ូលេគុលដែលមាតិកាគឺ:, 73 7.28 = 52.99% ។ ម៉ូលេគុលនៃសារធាតុមួយ: M (A) = D ខ្យល់ M ខ្យល់ = 5.2 29 = 151 ក្រាម / mol ។ ចំនួនអាតូមអ៊ីដ្រូសែននៅក្នុងម៉ូលេគុល A: 151 0.0728 / 1 = 11. ចំនួនអាតូមកាបូននៅក្នុងម៉ូលេគុល A: 151 0.3973 / 12 = 5. ម៉ាសម៉ូលេគុលនៃសំណល់គឺ 151 0.5299 = 80 g / mol ។ ត្រូវគ្នានឹងអាតូម bromine មួយ ដូច្នេះរូបមន្តម៉ូលេគុលនៃសារធាតុ A C 5 H 11 Br ។ 2) A មានអាតូមកាបូន quaternary ដូច្នេះ A មានរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោម: H 3 CC CH 2 Br 1-bromo-2,2-dimethylpropane 3) វិធីសាស្រ្តនៃការទទួលបាន A: H 3 CC + Br2 hv H 3 CC CH 2 Br + HBr Grading system: 1) ការកំណត់ចំនួនអាតូមកាបូន ការកំណត់ចំនួនអាតូមអ៊ីដ្រូសែន ការកំណត់ bromine 2 ពិន្ទុ រូបមន្តម៉ូលេគុល 2) រចនាសម្ព័ន្ធ 2 ពិន្ទុ ចំណងជើង 3) សមីការប្រតិកម្មសម្រាប់ការទទួលបាន 2 ពិន្ទុ 3

4 3. អ៊ីដ្រូកាបូនចំនួនបី ប្រភាគម៉ាសនៃកាបូនក្នុងអ៊ីដ្រូកាបូនបីគឺ 85.7% ។ បង្កើតរូបមន្តម៉ូលេគុលនៃអ៊ីដ្រូកាបូនទាំងនេះ ប្រសិនបើដង់ស៊ីតេរបស់វាតាមខ្យល់គឺ 0.97; ១.៤៣; ១.៩៣. ផ្តល់រូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធនៃ isomers នៃអ៊ីដ្រូកាបូនទាំងនេះ ហើយដាក់ឈ្មោះវាស្របតាមច្បាប់នៃនាមនាមអន្តរជាតិ។ ក) ការកំណត់ម៉ាសម៉ូលេគុលនៃអ៊ីដ្រូកាបូន៖ M = D (CH) 29; ខ្យល់ x y M1 0, g; M g g 2 1,; М3 1, mol mol mol ខ) ការកំណត់រូបមន្តសាមញ្ញបំផុតនៃអ៊ីដ្រូកាបូនដែលចង់បាន: 100 ក្រាមនៃសារធាតុ C x H y មាន 85,7 ក្រាមនៃកាបូននិង 14,3 ក្រាមនៃអ៊ីដ្រូសែន។ សមាមាត្រនៃបរិមាណកាបូនទៅនឹងអ៊ីដ្រូសែនសម្រាប់អ៊ីដ្រូកាបូនដែលចង់បាន 85.7 14.3 គឺ: x: y C: H: 7.14: 14.30 1: 2 ។ ដូច្នេះរូបមន្តសាមញ្ញបំផុតសម្រាប់អ៊ីដ្រូកាបូនដែលចង់បានគឺ CH 2; M (CH 2) = 14 ក្រាម / mol គ) ការកំណត់រូបមន្តម៉ូលេគុលនៃអ៊ីដ្រូកាបូនដែលចង់បាននិងការថយចុះនៃរូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធនៃអ៊ីសូមឺររបស់ពួកគេ: អ៊ីដ្រូកាបូនទី 1 28: 14 = 2; n = 2 C 2 H 4 អេទីឡែន។ មិនមាន isomers ។ អ៊ីដ្រូកាបូនទី 2 42: 14 = 3; n = 3 C 3 H 6 Isomers C 3 H 6: CH 2 = CH CH 3 propene cyclopropane ទី 3 អ៊ីដ្រូកាបូន 56: 14 = 4; n = 4 С 4 Н 8 Isomers: СН 3 СН 2 СН = СН 2 butene-1 H H C C H 3 C cis-butene-2 trans-butene-2 4

5 CH 3 C (CH 3) = CH 2 methylpropene cyclobutane methylcyclopropane ការកំណត់រូបមន្តសាមញ្ញបំផុតនៃអ៊ីដ្រូកាបូន។ ការកំណត់រូបមន្តម៉ូលេគុលនៃអ៊ីដ្រូកាបូន និងការកាត់បន្ថយទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធនៃអ៊ីសូម័ររបស់វា៖ ទី១ អ៊ីដ្រូកាបូន ២ ពិន្ទុ (សម្រាប់រូបមន្តម៉ូលេគុល និងរចនាសម្ព័ន្ធអេទីឡែន) ទី ២ អ៊ីដ្រូកាបូន ២ ពិន្ទុ (សម្រាប់រូបមន្តម៉ូលេគុល និង ០.៥ ពិន្ទុសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនីមួយៗ) ទី ៣ អ៊ីដ្រូកាបូន 5 ពិន្ទុ (សម្រាប់រូបមន្តម៉ូលេគុល 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនីមួយៗ និងលើសពីនេះទៀត ប្រសិនបើ cis-trans isomerism ត្រូវបានយកមកពិចារណា)។ (ប្រសិនបើរូបមន្តម៉ូលេគុលត្រូវបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវដោយមិនប្រើរូបមន្តសាមញ្ញបំផុត នោះរូបមន្តសាមញ្ញបំផុតត្រូវបានបន្ថែមទៅលទ្ធផល។) សមាសធាតុអ៊ីដ្រូសែនអុកស៊ីដខ្ពស់ជាង អំបិលសាមញ្ញ សរសេរសមីការនៃប្រតិកម្មដែលត្រូវគ្នា។ ស៊ីលីកុននិងផូស្វ័រគឺសមរម្យ។ ខ្សែសង្វាក់សម្រាប់ស៊ីលីកុន។ Si Mg 2 Si SiH 4 SiO 2 Si Na 2 SiO 3 សមីការប្រតិកម្ម៖ Si + 2Mg = Mg 2 Si Mg 2 Si + 4HCl = SiH 4 + 2MgCl 2 SiH 4 + 2O 2 = SiO 2 + 2H 2 O SiO 2 + C = Si + CO 2 Si + 2NaOH + H 2 O = Na 2 SiO 3 + 2H 2 សមីការប្រតិកម្មនីមួយៗមាន 2 ពិន្ទុ។ ៥

6 5. ជ្រុងខាងស្តាំជាមួយមេគុណ សង់ផ្នែកខាងឆ្វេងនៃសមីការ: = Na 2 SO 4 + 2Ag + 2HNO 3. = Na 2 S + 3Na 2 SO = 3Na 2 SO 4 + 2MnO 2 + 2KOH ។ +. =POCl 3 + SOCl 2 ot H 2 SO 4 Na 2 SO 3 + H 2 O + 2AgNO 3 = Na 2 SO 4 + 2Ag + 2HNO 3 4Na 2 SO 3 = Na 2 S + 3Na 2 SO 4 3Na 2 SO 3 + H 2 O + 2KMnO 4 = 3Na 2 SO 4 + 2MnO 2 + 2KOH SO 2 + PCl 5 = POCl 3 + SOCl 2 ot 2SO 2 + 2H 2 O + O 2 2H 2 SO 4 2 ពិន្ទុសម្រាប់សមីការ។ 6. ម្សៅវេទមន្ត ខណៈពេលដែលកំពុងរុះរើសារធាតុ reagents នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ គីមីវិទូវ័យក្មេងរូបនេះបានរកឃើញពាងម្សៅពណ៌សដែលគ្មានក្លិនស្អុយ។ ដើម្បីសិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា គីមីវិទូវ័យក្មេងបានថ្លឹងទម្ងន់ 10.00 ក្រាមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយបែងចែកវាជា 5 ផ្នែកយ៉ាងពិតប្រាកដ ដោយផ្នែកនីមួយៗគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍ដូចខាងក្រោមៈ លេខពិសោធន៍ វគ្គនៃការពិសោធន៍ត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងទឹក ហើយបន្ទាប់មកចាក់ពីរបីដំណក់។ ដំណោះស្រាយ litmus រលាយក្នុងទឹក។ បន្ទាប់មក គាត់បានបន្ថែមប៉ូតាស្យូមកាបូណាតលើសពីមួយផ្នែក។ បញ្ចូលផ្នែកនៃគំរូថ្នមៗចូលទៅក្នុងអណ្ដាតភ្លើង ហើយរំលាយក្នុងទឹក។ បន្ទាប់មក សារធាតុ barium chloride លើសចំណុះត្រូវបានបន្ថែម។ រំលាយក្នុងទឹក។ បន្ទាប់មកប៉ូតាស្យូមអ៊ីដ្រូអុកស៊ីតលើសត្រូវបានបន្ថែមការសង្កេត រលាយក្នុងទឹក។ សូលុយស្យុងបានប្រែពណ៌ក្រហម។ ការវិវត្តនៃឧស្ម័នដ៏ហឹង្សា។ អណ្តាតភ្លើងបានប្រែទៅជាពណ៌ស្វាយ។ ទឹកភ្លៀងពណ៌សចំនួន 3.43 ក្រាម ដែលមិនរលាយក្នុងអាស៊ីត និងអាល់កាឡាំងបានជ្រុះចេញ។ បំពង់សាកល្បងត្រូវបានកំដៅ។ គ្មានសញ្ញានៃប្រតិកម្មដែលអាចមើលឃើញត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ 1. កំណត់សមាសភាពនៃម្សៅពណ៌ស។ បញ្ជាក់ចម្លើយដោយការគណនា។ 2. សម្រាប់ការពិសោធន៍ 2, 4, 5 ផ្តល់សមីការប្រតិកម្មដែលត្រូវគ្នា។ 3. តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលម្សៅពណ៌សត្រូវបានកំដៅ? ផ្តល់សមីការប្រតិកម្ម។ ៦

7 1. ពណ៌ស្វាយនៃអណ្តាតភ្លើងបង្ហាញថាម្សៅដែលត្រូវការគឺអំបិលប៉ូតាស្យូម។ ទឹកភ្លៀងពណ៌សដែលមានសារធាតុ Barium chloride ច្រើនលើសលប់គឺជាប្រតិកម្មគុណភាពចំពោះអ៊ីយ៉ុងស៊ុលហ្វាត។ ប៉ុន្តែប៉ូតាស្យូមស៊ុលហ្វាត (K 2 SO 4) មានបរិយាកាសអព្យាក្រឹត (អំបិលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមូលដ្ឋានរឹងមាំនិងអាស៊ីតខ្លាំង) ហើយយោងទៅតាមការពិសោធន៍ 1 litmus ពណ៌អំបិលដំណោះស្រាយពណ៌ក្រហមដែលបង្ហាញពីប្រតិកម្មអាស៊ីត។ ដូច្នេះអំបិលដែលចង់បានគឺប៉ូតាស្យូមអ៊ីដ្រូសែនស៊ុលហ្វាត KHSO 4 សូមពិនិត្យមើលវាដោយការគណនា: KHSO 4 + BaCl 2 BaSO 4 + HCl + KCl ចាប់តាំងពីអ្នកគីមីវិទ្យាវ័យក្មេងបានបែងចែកគំរូដំបូងនៃ 10.00 ក្រាមជាប្រាំផ្នែកស្មើគ្នាដូច្នេះ 2 បានចូល។ ប្រតិកម្ម, អំបិល 00 ក្រាម: 2 ក្រាម (KHSO 4) (BaSO 4) 0.0147 mol; 136 g / mol m (baso 4) 0.0147 mol 233 g / mol 3.43 g ម៉ាស់លទ្ធផលនៃ barium sulfate ស្របពេលជាមួយនឹងលទ្ធផលពិសោធន៍ ដូច្នេះម្សៅសគឺពិតជា KHSO Reaction equations: 2KHSO 4 + K 2 CO 3 2K 2 SO 4 + CO 2 + H 2 O KHSO 4 + BaCl 2 BaSO 4 + HCl + KCl KHSO 4 + KOH K 2 SO 4 + H 2 O 3. សមីការនៃប្រតិកម្ម decomposition: t 2KHSO 4 K 2 S 2 O 7 + H 2 O ការវាយតម្លៃប្រព័ន្ធ៖ 1) សេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីវត្តមានអ៊ីយ៉ុងប៉ូតាស្យូម សេចក្តីសន្និដ្ឋានស្តីពីវត្តមានអ៊ីយ៉ុងស៊ុលហ្វាត ការគណនា 2 ពិន្ទុរូបមន្តអំបិល 2) សមីការ 3 នៃ y 3 ពិន្ទុ 3) សមីការនៃប្រតិកម្ម decomposition 2 ពិន្ទុ 7

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2016 2017 ដំណាក់កាលក្រុង។ 10 CLASS Tasks, Answers, assessment criteria សេចក្តីណែនាំទូទៅ៖ ប្រសិនបើកិច្ចការទាមទារការគណនា ពួកគេត្រូវតែជា

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2016 2017 ដំណាក់កាលសាលា។ 8 CLASS Tasks ចម្លើយ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ថ្នាក់ចុងក្រោយក្នុងចំណោមកិច្ចការ 6 រាប់បញ្ចូលដំណោះស្រាយ 5 ដែលអ្នកចូលរួមបានពិន្ទុ

ALL-RUSSIAN OLYMPIAD OF Schools IN CHEMISTRY MUNICIPAL STAGE 2014 ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយ និងវាយតម្លៃភារកិច្ច Olympiad ថ្នាក់ទី 9 កិច្ចការ 1. សរុប 10 ពិន្ទុ 1 2 3 4 5 6 7 8 3 9 10 1 1.

ALL-RUSSIAN Chemistry OLYMPIAD 2015 2016 សិស្សសាលា ដំណាក់កាលសាលាថ្នាក់ទី៩ ដំណោះស្រាយ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ថ្នាក់ចុងក្រោយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំងប្រាំមួយរាប់បញ្ចូលដំណោះស្រាយចំនួនប្រាំដែលអ្នកចូលរួមបានពិន្ទុ

All-Russian Olympiad for students in chemistry, 2013/14 I stage 11 grade បញ្ហា 1. ស្ដារផ្នែកខាងឆ្វេង ឬខាងស្តាំនៃសមីការនៃប្រតិកម្មគីមីខាងក្រោម 1) t 2Fe 2 O 3 + 2FeCl 3 2) 2Cu 2 CO 3 ( អូ)

កិច្ចការទី 3 ឧទាហរណ៍នៃការដោះស្រាយបញ្ហា ឧទាហរណ៍ 1. នៅក្នុងបំពង់សាកល្បងចំនួនបួនដែលគ្មានសិលាចារឹក មានដំណោះស្រាយនៃសារធាតុដូចខាងក្រោមៈ សូដ្យូមស៊ុលហ្វាត សូដ្យូមកាបូណាត សូដ្យូមនីត្រាត និងសូដ្យូមអ៊ីយ៉ូត។ បង្ហាញជាមួយអ្វី

ផ្នែកទី 1 ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ 1 15 គឺមួយខ្ទង់ដែលត្រូវនឹងចំនួននៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ សរសេរតួលេខនេះនៅក្នុងវាលចម្លើយនៅក្នុងអត្ថបទនៃការងារ។ 1 ចំនួននៃស្រទាប់អេឡិចត្រូនិចដែលកាន់កាប់គឺស្មើនឹង 1) លេខ

រចនាសម្ព័ននៃអាតូម និងច្បាប់តាមកាលកំណត់របស់ DI Mendeleev 1. ការចោទប្រកាន់នៃស្នូលនៃអាតូមនៃធាតុគីមីដែលស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលទី 3 ក្រុម IIA ស្មើនឹង 1) +12 2) +2 3) +10 4 ) +8 2. តើអ្វីជាបន្ទុកនៃអាតូមស្នូល (+Z),

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2016 2017 ដំណាក់កាលក្រុង។ 9 CLASS Tasks, Answers, assessment criteria សេចក្តីណែនាំទូទៅ៖ ប្រសិនបើកិច្ចការទាមទារការគណនា ពួកគេត្រូវតែជា

សំណួរសម្រាប់ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមផ្នែកគីមីវិទ្យាក្នុងថ្នាក់ទី 8-9 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2012-2013 សៀវភៅសិក្សា G.Ye., Rudzitis, F.G.Feldman "គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី 8", "គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី 9" ទីក្រុងម៉ូស្គូ ឆ្នាំ 2009 1. ច្បាប់តាមកាលកំណត់ និងតាមកាលកំណត់

1 ALL-RUSSIAN Chemistry OLYMPIAD 2014 2015 ដំណាក់កាលក្រុង។ 9 ដំណោះស្រាយ CLASS និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃសម្រាប់កិច្ចការ Olympiad ។

LXIV MOSCOW Chemistry OLYMPIAD 2007/08 ឆ្នាំសិក្សា ឆ្នាំទី 10 កិច្ចការ 1. ផ្តល់សមីការប្រតិកម្មដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តខ្សែសង្វាក់នៃការបំលែងដូចខាងក្រោម (ព្រួញនីមួយៗត្រូវគ្នានឹងមួយ

សំណួរសម្រាប់ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមផ្នែកគីមីវិទ្យានៅថ្នាក់ទី 8-9 សៀវភៅសិក្សា G.E., Rudzitis, F.G. Feldman "គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី 8", "គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី 9" ទីក្រុងម៉ូស្គូ 2014 1. ច្បាប់តាមកាលកំណត់ និងតារាងតាមកាលកំណត់នៃធាតុគីមី

គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី៩។ ជម្រើសការបង្ហាញ 5 (90 នាទី) 1 កិច្ចការតាមប្រធានបទ រោគវិនិច្ឆ័យ 5 ស្តីពីការរៀបចំសម្រាប់ OGE ក្នុងគីមីវិទ្យា លើប្រធានបទ “ក្រុមមិនមែនលោហធាតុ IVA VIIA នៃតារាងតាមកាលកំណត់នៃធាតុគីមី D.I.

ប្រធានបទ ការផ្តាច់ចរន្តអគ្គិសនី។ ION EXCHANGE REACTIONS សាកល្បង ធាតុមាតិកា ទម្រង់ភារកិច្ច អតិបរមា។ ចំណុច 1. អេឡិចត្រូលីត និងមិនមែនអេឡិចត្រូលីត VO 1 2. ការផ្តាច់ចរន្តអគ្គិសនី VO 1 3. លក្ខខណ្ឌមិនអាចត្រឡប់វិញបាន

1. ការទាក់ទងគ្នានៃថ្នាក់ផ្សេងគ្នានៃសារធាតុអសរីរាង្គ នៅពេលដោះស្រាយបញ្ហានៃប្រភេទនេះ យើងកត់សំគាល់ជាពិសេស៖ 1. ប្រតិកម្មភាគច្រើននៅក្នុងខ្សែសង្វាក់នៃការផ្លាស់ប្តូរដែលបានស្នើឡើងគឺជាប្រតិកម្ម redox ។ ដូច្នេះ

ក្រុង ស្រុក (ទីតាំង) ថ្នាក់រៀន នាមត្រកូល នាមខ្លួន ប៉ាតូនីមិក រោគវិនិច្ឆ័យ ការងារទី ១ គីមីវិទ្យា ថ្ងៃទី ២១ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១១ ថ្នាក់ទី ៩ ជម្រើសទី ១ គីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 9 ។ ជម្រើសទី 1 2 សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការអនុវត្តការងារ ការប្រតិបត្តិ

ការប្រឡងគម្រោងការងារសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 នៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅក្នុងឆ្នាំ 2009 (ក្នុងទម្រង់ថ្មី) ការងារប្រឡងគីមីវិទ្យាសម្រាប់

ALL-RUSSIAN Chemistry OLYMPIAD 2015 2016 សិស្សសាលា d. ដំណាក់កាលក្រុង ថ្នាក់ទី៩ ការសម្រេចចិត្ត និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ថ្នាក់ចុងក្រោយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំង 6 រួមមានដំណោះស្រាយចំនួន 5 ដែលអ្នកចូលរួមទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។

សំណួរស្តីពី "គីមីវិទ្យា" សម្រាប់ការប្រឡងចូលដែលធ្វើឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ សម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេស រចនាសម្ព័ន្ធសំបុត្រ: 20 សំណួរ 2 ពិន្ទុនីមួយៗ (មួយពីផ្នែកនីមួយៗ) = 40 ពិន្ទុ 10 សំណួរនៅលើ

ចម្លើយចំពោះភារកិច្ចនៃដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរតំបន់សម្រាប់សិស្សសាលាដែលដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកសិក្សា P.D. Sarkisov សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2014/15 ថ្នាក់ទី 9 ជម្រើសទី 9-3 1. សរសេរសមីការប្រាំនៃគីមីផ្សេងៗ

គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី៩។ ជម្រើសការបង្ហាញ 5 (45 នាទី) 1 កិច្ចការតាមប្រធានបទ រោគវិនិច្ឆ័យ 5 ស្តីពីការរៀបចំសម្រាប់ OGE ក្នុងគីមីវិទ្យា លើប្រធានបទ “ក្រុមមិនមែនលោហធាតុ IVA VIIA នៃតារាងតាមកាលកំណត់នៃធាតុគីមី D.I.

បរិមាណនៃសារធាតុ។ លេខ Avogadro ។ n = m M n បរិមាណសារធាតុ (mol); m គឺជាម៉ាស់នៃសារធាតុ (g); M ម៉ាស់ម៉ូលេគុលនៃសារធាតុមួយ (g/mol) n = N N A N ចំនួនម៉ូលេគុល; N A = 6.02 ។ 10 23 ម៉ូលេគុល / mol 1 mol នៃណាមួយ។

1. តើប្រតិកម្មអ្វីខ្លះដែលត្រូវគ្នានឹងសមីការអ៊ីយ៉ុងខ្លី H + + OH - = H 2 O? 1) ZnCl 2 + 2NaOH = Zn (OH) 2 + 2NaCl, 2) H 2 SO 4 + CuSO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O, 3) NaOH + HNO 3 = NaNO 3 + H 2 O 4) H 2 SO ៤

គីមីវិទ្យា Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលា។ ជុំទី II ។ សិស្សថ្នាក់ទី ១១ ត្រូវបានផ្តល់ជម្រើសពីរសម្រាប់កិច្ចការ ដែលកិច្ចការនីមួយៗមាន ១០ កិច្ចការ និងកិច្ចការលើប្រធានបទខាងក្រោម៖ - រចនាសម្ព័ន្ធអាតូម; - គុណភាពខ្ពស់និង

18. ប្រតិកម្មអ៊ីយ៉ុងនៅក្នុងដំណោះស្រាយ ការផ្តាច់ចរន្តអគ្គិសនី។ ការបែងចែកអេឡិចត្រូលីតគឺជាការបំបែកម៉ូលេគុលនៅក្នុងដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើតអ៊ីយ៉ុងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។ ភាពពេញលេញនៃការរលួយអាស្រ័យ

លក្ខណៈគីមីនៃអំបិល (មធ្យម) សំណួរទី 12 អំបិលគឺជាសារធាតុស្មុគ្រស្មាញដែលមានអាតូមដែក និងសំណល់អាស៊ីត ឧទាហរណ៍៖ Na 2 CO 3 sodium carbonate; FeCl 3 ជាតិដែក (III) ក្លរួ; អាល់ 2 (SO 4) ៣

កំណែបង្ហាញនៃការងារប្រឡងសម្រាប់អនុវត្តនៅក្នុងឆ្នាំ 2010 វិញ្ញាបនបត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) (ក្នុងទម្រង់ថ្មី) ក្នុងគីមីវិទ្យានៃសិស្សដែលបានស្ទាត់ជំនាញកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃមេ

ភារកិច្ចនៃដំណាក់កាលពេញម៉ោងនៃ Olympiad នៃ Southern Federal University Chemistry-2015 ថ្នាក់ទី 11 11-1 ។ មេតានត្រូវបានកំដៅដោយមិនមានខ្យល់ចូលទៅក្នុងសីតុណ្ហភាព 1500 ° C ខណៈដែលសារធាតុឧស្ម័ន A និង B ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ALL-RUSSIAN CHEMISTRY OLYMPIAD 2015 2016 SCHOOL StAGE Grade 11 ការសម្រេចចិត្ត និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ដំណោះស្រាយ 5 ក្នុងចំណោមបញ្ហាប្រាំមួយត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងថ្នាក់ចុងក្រោយដែលអ្នកចូលរួមទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2017 2018 ដំណាក់កាលក្រុង។ 9 CLASS Tasks, Answers, assessment criteria សេចក្តីណែនាំទូទៅ៖ ប្រសិនបើកិច្ចការទាមទារការគណនា ពួកគេត្រូវតែជា

ការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ (ចុងក្រោយ) នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 នៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅក្នុងឆ្នាំ 2009 (ក្នុងទម្រង់ថ្មី) ក្នុងគីមីវិទ្យា កំណែបង្ហាញនៃការងារប្រឡងដែលរៀបចំដោយរដ្ឋសហព័ន្ធ

គីមីវិទ្យា ផ្នែកត្រួតពិនិត្យគីមីវិទ្យា សម្រាប់ថ្នាក់ទី៨ (ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ) ជម្រើសទី 1 1. តើមានអេឡិចត្រុងប៉ុន្មាននៅកម្រិតខាងក្រៅនៃធាតុដែលមានលេខសៀរៀល 11? 1) 1 2) 3 3) 8 4) 11 2. ក្នុងរូបនេះ។

ថ្នាក់ទី 9 ។ ការងារជាក់ស្តែង 1. ការដោះស្រាយបញ្ហាពិសោធន៍លើប្រធានបទ៖ "ថ្នាក់សំខាន់ៗនៃសមាសធាតុអសរីរាង្គ"។ ជម្រើស I. គោលបំណងនៃការងារ៖ អនុវត្តការងារពិសោធន៍ ដើម្បីធ្វើឡើងវិញនូវលក្ខណៈសម្បត្តិនៃអុកស៊ីតកម្ម

គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី ៨។ ការបង្ហាញជម្រើសទី 2 (90 នាទី) 1 ការងារតាមប្រធានបទ រោគវិនិច្ឆ័យ 2 លើការរៀបចំសម្រាប់ OGE ក្នុង CHEMIS លើប្រធានបទ "ថ្នាក់សំខាន់ៗនៃសមាសធាតុអសរីរាង្គ។ ទំនាក់ទំនងហ្សែនរវាងថ្នាក់

វិទ្យាស្ថានអប់រំថវិកាក្រុង "សាលាអនុវិទ្យាល័យ KELCHIURSKAYA" "សាលា KELCHIURSA SHÖR"

9 ថ្នាក់ 1. កំឡុងពេលបែកគ្នានៃ 1 mole នៃសារធាតុអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាបរិមាណធំបំផុត (ក្នុង moles) នៃ ions? 1. Sodium sulfate 2. Iron (III) chloride 3. Sodium phosphate 4. Cobalt (II) nitrate 2. បង្ហាញពីសមាសធាតុ

ដំណោះស្រាយថ្នាក់ទី 9 កិច្ចការទី 1 ដំណោះស្រាយនៃអាស៊ីតស៊ុលហ្វួរិកធ្វើសកម្មភាពលើ 17.6 ក្រាមនៃល្បាយនៃលោហធាតុពីរ ដែលអាចបង្ហាញស្ថានភាពអុកស៊ីតកម្មនៃ +2 នៅក្នុងសមាសធាតុ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះអ៊ីដ្រូសែនត្រូវបានបញ្ចេញជាមួយនឹងបរិមាណ 4.48 L (NU) ។

គីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 9 ។ ជម្រើសការបង្ហាញ 1 ឯកសារប្រឡងគម្រោងសម្រាប់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ IX នៃស្ថាប័នអប់រំនៃឆ្នាំ 2010 (ក្នុងទម្រង់ថ្មី)

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2016 2017 ដំណាក់កាលសាលា។ CLASS 9 ភារកិច្ច ចម្លើយ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ថ្នាក់ទីចុងក្រោយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំង 6 រួមមានដំណោះស្រាយចំនួន 5 ដែលអ្នកចូលរួមបានពិន្ទុ

All-Russian Olympiad in chemistry for schoolchildren, 2013/14 I stage 10 grade Problem 1. ស្ដារផ្នែកខាងឆ្វេង ឬខាងស្តាំនៃសមីការនៃប្រតិកម្មគីមីខាងក្រោម 1) MnBr 2 + Br 2 + 2H 2 O 2) 2CaCO 3 + 2H ២

ភារកិច្ចរដូវក្តៅក្នុងគីមីវិទ្យា៖ 1. តើបរិមាណគីមីនៃ CO 2 មានចំនួនអាតូមអុកស៊ីសែនដូចគ្នាទៅនឹង 160 ក្រាមនៃ SO 3 ដែរឬទេ? 2. តើបរិមាណគីមីនៃសារធាតុ CH 4 មានប៉ុន្មាន

តេស្ត (ដំណោះស្រាយ) បន្ថែម 1. ធាតុគីមីគឺជាប្រភេទអាតូមដែលមានបន្ទុកនុយក្លេអ៊ែរដូចគ្នា។ 2. mole គឺជាបរិមាណនៃសារធាតុដែលមានភាគល្អិតច្រើនដូចដែលមានអាតូមក្នុង 12 ក្រាមនៃកាបូន (12

Bank of tasks គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី 11 1. ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធអេឡិចត្រូនិចត្រូវគ្នានឹងអ៊ីយ៉ុង: 2. ភាគល្អិត និង និង និង និងមានការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នា 3. អាតូមនៃម៉ាញេស្យូម និង

C1 គីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 11 ។ វ៉ារ្យ៉ង់ KhI1060 1 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃសម្រាប់កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រតុល្យភាពអេឡិចត្រូនិច បង្កើតសមីការប្រតិកម្ម៖ Cu 2 O + = SO 2 + + H 2 O កំណត់ភ្នាក់ងារអុកស៊ីតកម្ម

១ ទ្រឹស្តី។ សមីការអ៊ីយ៉ុង-ម៉ូលេគុលនៃប្រតិកម្មផ្លាស់ប្តូរអ៊ីយ៉ុង ប្រតិកម្មផ្លាស់ប្តូរអ៊ីយ៉ុងត្រូវបានគេហៅថាប្រតិកម្មរវាងដំណោះស្រាយអេឡិចត្រូលីត ដែលជាលទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរអ៊ីយ៉ុងរបស់ពួកគេ។ ប្រតិកម្មអ៊ីយ៉ូដ

ការងារបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ OGE ក្នុងគីមីវិទ្យា ថ្ងៃទី 13 ខែមីនា ឆ្នាំ 2015 ថ្នាក់ទី 9 ជម្រើស HI90403 បានបញ្ចប់៖ ថ្នាក់ឈ្មោះពេញ ការណែនាំសម្រាប់អនុវត្តការងារ ការងារវិនិច្ឆ័យនេះត្រូវបានបង្ហាញតាមប្រភេទទីមួយ។

18 គន្លឹះនៃជម្រើសទី 1 សរសេរសមីការប្រតិកម្មដែលត្រូវនឹងលំដាប់ខាងក្រោមនៃការផ្លាស់ប្តូរគីមី៖ 1. Si SiH 4 SiO 2 H 2 SiO 3; 2. Cu ។ Cu (OH) 2 Cu (NO 3) 2 Cu 2 (OH) 2 CO 3; 3. មេតាន

1 Yu.I. Jung, V.Yu. Jung LEARN INDEPENDENCE CHEMISTRY TUTORIAL FOR PUPILS OF BASIC SCHOOL (grades 7-8) Part 1 Angarsk 2 EquATIONS គីមី។ អ្នកត្រូវដឹង៖ - សមីការគីមី; អ្នកត្រូវការ

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2017 2018 ដំណាក់កាលសាលា។ 9 CLASS Tasks, Answers and Assessment criteria Problem 1. ឧស្ម័នពីរ ឧស្ម័នពីរ X និង Y អាចបំប្លែងគ្នាទៅវិញទៅមក។

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ 014 015 ដំណាក់កាលសាលា។ 10 CLASS 1 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃកិច្ចការ Olympiad

ជាតិដែក 1. 7. តើការវិនិច្ឆ័យខាងក្រោមអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃជាតិដែក និងអុកស៊ីដអាលុយមីញ៉ូមត្រឹមត្រូវដែរឬទេ? ក. ទាំងអាលុយមីញ៉ូម និងដែកបង្កើតជាអុកស៊ីដមានស្ថេរភាពក្នុងស្ថានភាពអុកស៊ីតកម្ម +3 ។ ខ. ដែក (III) អុកស៊ីដគឺ amphoteric ។ ២.

ដំណាក់កាលសាលានៃកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាឆ្នាំ 2017-2018 ។ លើប្រធានបទគីមីវិទ្យា។ ដំណោះស្រាយនៃភារកិច្ចសម្រាប់ជុំសាលានៃអូឡាំពិកក្នុងគីមីវិទ្យា (ថ្នាក់ទី 8-11) ។ ថ្នាក់ទី 8 1. អ្នកវិភាគបានទទួលស៊ីឡាំងចំនួនបី៖

កិច្ចការធនាគារសម្រាប់ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 9 A1 ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃអាតូម។ 1. ការចោទប្រកាន់នៃស្នូលនៃអាតូមកាបូន 1) 3 2) 10 3) 12 4) 6 2. ការចោទប្រកាន់នៃស្នូលនៃអាតូមសូដ្យូម 1) 23 2) 11 3) 12 4) 4 3. លេខ នៃប្រូតុងនៅក្នុងស្នូល

ជម្រើស-1 ផ្នែកទី 1 កំណែសាកល្បងនៃការធ្វើតេស្តនៅក្នុងគីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី ៨ ។ នៅពេលបំពេញកិច្ចការនៃផ្នែកនេះ នៅក្រោមចំនួនកិច្ចការដែលអ្នកកំពុងអនុវត្ត សូមដាក់ "X" នៅក្នុងប្រអប់លេខដែលត្រូវនឹងលេខ

កិច្ចការ 1. ដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់សាលានៃអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់ក្នុងគីមីវិទ្យា ឆ្នាំសិក្សា 2015-2016 បញ្ហាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5-8 (120 នាទី) ចំនួនអតិបរមានៃ 50 ពិន្ទុបីធាតុ A, B, C គឺស្ថិតក្នុងរយៈពេលមួយនៃតារាង

ដំណាក់កាលពេញម៉ោង។ ថ្នាក់ទី 11 ។ ដំណោះស្រាយ។ កិច្ចការ 1. ល្បាយនៃឧស្ម័នបី A, B, C មានដង់ស៊ីតេអ៊ីដ្រូសែន 14. ផ្នែក 168 ក្រាមនៃល្បាយនេះត្រូវបានឆ្លងកាត់លើសនៃដំណោះស្រាយ bromine នៅក្នុងសារធាតុរំលាយអសកម្មមួយ។

ព័ត៌មានសង្ខេបអំពីការងារប្រឡងគីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី៩ ការងារប្រឡងមានពីរផ្នែក ដែលរួមមាន ២២ កិច្ចការ។ ផ្នែកទី 1 មានកិច្ចការចំនួន 19 ដែលមានចម្លើយខ្លី ផ្នែកទី 2 មាន

គីមីវិទ្យា ថ្នាក់ទី 9 1. ដើម្បីទទួលបានស្ពាន់ធ័រឌីអុកស៊ីត ជួនកាលល្បាយនៃស្ពាន់ធ័រ និងប៉ូតាស្យូមនីត្រាតត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ល្បាយនេះរលាកដោយមិនមានខ្យល់ចេញចូលជាមួយនឹងការបង្កើតស៊ុលហ្វួឌីអុកស៊ីត អាសូត និងប៉ូតាស្យូមស៊ុលហ្វីត។ សរសេរសមីការ

NUMBER ផ្នែកទី 1 ផ្នែកទី 2 C1 C2 C3 C4 C5 C6 ពិន្ទុចុងក្រោយ (ក្នុងចំណោម 100 ពិន្ទុ) ការងារណែនាំសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅថ្នាក់ 10 FH និង HB ផ្នែកទី 1 គូសរង្វង់ចំនួននៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ជាមួយនឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

ផ្នែកទី 1 ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ 1 15 គឺមួយខ្ទង់ដែលត្រូវនឹងចំនួននៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ សរសេរតួលេខនេះនៅក្នុងវាលចម្លើយនៅក្នុងអត្ថបទនៃការងារ។ 1 ចំនួនអេឡិចត្រុងនៅក្នុងស្រទាប់អេឡិចត្រុងខាងក្រៅនៃអាតូម

ជម្រើសទី 1 1. ចង្អុលបង្ហាញនិមិត្តសញ្ញាធាតុអ៊ីដ្រូសែន (ដាក់សញ្ញា): О Н N 2. សារធាតុនេះ (ដាក់សញ្ញា): កញ្ចក់ដែក 3. បំពេញតារាង ប្រើពាក្យដូចខាងក្រោមៈ ទឹក អុកស៊ីហ្សែន អំបិល , ជាតិដែក។

គីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 9 2 កំណែបង្ហាញនៃសម្ភារៈវាស់ស្ទង់សម្រាប់រដ្ឋឆ្នាំ 2012 វិញ្ញាបនបត្រ (ចុងក្រោយ) (ក្នុងទម្រង់ថ្មី) ក្នុងគីមីវិទ្យានៃសិស្សដែលបានស្ទាត់ជំនាញមូលដ្ឋាន

ការគ្រប់គ្រងសម្ភារៈសម្រាប់វិន័យ "វិធីសាស្ត្រគីមី និងរូបវិទ្យា-គីមីនៃការវិភាគនៃសម្ភារៈនុយក្លេអ៊ែរ"

អូឡាំពិចគីមីសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់។ គណនី 2017 2018 ដំណាក់កាលក្រុង។ 8 CLASS Tasks, Answers, Assessment criteria សេចក្តីណែនាំទូទៅ៖ ប្រសិនបើកិច្ចការទាមទារការគណនា ពួកគេត្រូវតែជា

ALL-RUSSIAN Chemistry OLYMPIAD 2015 2016 សិស្សសាលា ដំណាក់កាលសាលាថ្នាក់ទី 10 ដំណោះស្រាយ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ថ្នាក់ចុងក្រោយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំងប្រាំមួយរួមមានដំណោះស្រាយចំនួន 5 ដែលអ្នកចូលរួមបានពិន្ទុ

ALL-RUSSIAN Chemistry OLYMPIAD 2015 2016 សិស្សសាលា ឃ. ដំណាក់កាលក្រុង ថ្នាក់ទី 10 ការសម្រេចចិត្ត និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ថ្នាក់ចុងក្រោយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំង 6 រាប់បញ្ចូលដំណោះស្រាយចំនួន 5 ដែលអ្នកចូលរួមទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។

នាមត្រកូល នាមត្រកូល (ពេញ) កាលបរិច្ឆេទ 2015 សេចក្តីណែនាំការងារ 90 នាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការងារត្រួតពិនិត្យលើគីមីវិទ្យា។ ការងារនេះមាន ២២ កិច្ចការ។ នៅក្នុងផ្នែកទី 1 ក្នុងកិច្ចការទី 1-15 អ្នកត្រូវជ្រើសរើស

ការត្រួតពិនិត្យការត្រួតពិនិត្យសម្រាប់បេក្ខជនទៅថ្នាក់រូបវិទ្យា និងគីមីចំនួន 10 (ជំនាញគីមី) ឆ្នាំ 2013 ចម្លើយ (ជាអក្សរដិត) ផ្នែកទី 1 A1 ។ តើអ្វីទៅជារូបមន្តសម្រាប់អុកស៊ីដខ្ពស់បំផុតនៃធាតុ ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធអេឡិចត្រូនិច

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការអនុវត្តការងារស្រុក។ សាលាក្រុង (ស្រុក) ។ នាមត្រកូលថ្នាក់។ ឈ្មោះ។ Patronymic Training work 1 in គីមីវិទ្យា ថ្ងៃទី 9 ខែ តុលា ឆ្នាំ 2013 ថ្នាក់ទី 9 ជម្រើស HI9101

កិច្ចការសម្រាប់ដំណាក់កាលទី 2 នៃអូឡាំពិក "ជំហានដំបូងក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ" នៅក្នុងគីមីវិទ្យា អាសយដ្ឋានសាលា ថ្នាក់រៀន លេខទូរសព្ទ ជម្រើសទី 3 (60 ពិន្ទុ) ផ្នែកទី 1 (12 ពិន្ទុ) នៅពេលបំពេញកិច្ចការនៃផ្នែកនេះក្នុងទម្រង់ជាចម្លើយលេខ 1 ក្រោមលេខ

គីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 11 ។ ជម្រើស HI10501 ចំលើយចំពោះកិច្ចការនៃភារកិច្ច ចម្លើយ 27 3412 28 3241 29 6222 30 3144 31 1343 32 3243 33 356 34 346 35 234 គីមីវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 11 ។ វ៉ារ្យង់ HI10502 ចំលើយចំពោះកិច្ចការនៃកិច្ចការ ចម្លើយ ២៧

8 ថ្នាក់ 1. យើងឃើញចំហាយទឹកតែនៅក្នុងរដ្ឋ condensed ក្នុងស្ថានភាពនៃល្បាយ inhomogeneous មួយ។ (1 ពិន្ទុ) 2. បារត (1 ពិន្ទុ) 3. សកម្មភាពដោយមេដែកមួយ, ដោះស្រាយ, ច្រោះ, ហួត (2 ពិន្ទុ) 4. ក្នុង XVIII

ម្សៅដែលមិនបែងចែកត្រូវបានសរសេរដោយទម្ងន់សរុបពី 5 ទៅ 100 ក្រាម។ បរិមាណម្សៅក្នុងមួយដូសត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងហត្ថលេខា។ សារធាតុឱសថត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាក្នុងម្សៅមិនបែងចែកដែលមិនមានកម្លាំង និងមិនត្រូវការកម្រិតថ្នាំច្បាស់លាស់។ ពួកវាត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងខាងក្រៅ មិនសូវជាញឹកញាប់នៅខាងក្នុង។ សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ខាងក្រៅ ម្សៅដែលល្អបំផុតគឺល្អជាងព្រោះវាមិនមានឥទ្ធិពលឆាប់ខឹងក្នុងមូលដ្ឋាន និងមានផ្ទៃ adsorbent ធំជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងម្សៅធម្មតា។

A. ម្សៅមិនបែងចែកសាមញ្ញម្សៅមិនបែងចែកសាមញ្ញមានសារធាតុថ្នាំតែមួយ។

ច្បាប់បញ្ចេញ

នៅពេលចេញវេជ្ជបញ្ជាម្សៅបែបនេះ បន្ទាប់ពីការចាត់តាំង Rp.: បង្ហាញឈ្មោះនៃសារធាតុឱសថនៅក្នុងករណី genitive ជាមួយនឹងអក្សរធំ និងចំនួនសរុបរបស់វាជាក្រាម។ ជួរទីពីរចាប់ផ្តើមដោយ D. S. បន្តដោយហត្ថលេខា។ ឈ្មោះនៃទម្រង់ dosage មិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងវេជ្ជបញ្ជាទេ។

Rp : Kalii permanganatis 5.0

D.S. សម្រាប់ការរៀបចំដំណោះស្រាយ។

សរសេរចេញ៖

1.30.0 ម៉ាញេស្យូមស៊ុលហ្វាត (Magnesii sulfas) ។ យក 1 ស្លាបព្រាបាយក្នុងពេលតែមួយរំលាយក្នុង 2/3 កែវទឹក។

20.0 ម្សៅថ្នាំស្ពឹក (ថ្នាំស្ពឹក) ។ ចេញវេជ្ជបញ្ជាសម្រាប់លាបលើមុខរបួស។

ម្សៅ streptocide 25.0 (Streptocidum) ។ ចាត់តាំងឱ្យត្រូវបានអនុវត្តទៅតំបន់រងផលប៉ះពាល់។

4.50.0 ម៉ាញេស្យូមអុកស៊ីដ (Magnesii អុកស៊ីដ) ។ ចាត់តាំង 1/4 ស្លាបព្រាកាហ្វេ 2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

5. 5.0 អាស៊ីត boric (Acidum boricum) ។ យកទៅលាងទឹកបន្ទាប់ពីរលាយក្នុងទឹក ២៥០ មីលីលីត្រ។

ខ- ម្សៅមិនបែងចែកស្មុគស្មាញ Complex undivided powders មានសារធាតុឱសថពីរ ឬច្រើន។

ច្បាប់បញ្ចេញ

នៅពេលចេញវេជ្ជបញ្ជាម្សៅបែបនេះ បន្ទាប់ពីការចាត់តាំង Rp.: បង្ហាញឈ្មោះនៃសារធាតុឱសថមួយក្នុង ករណី genitive ជាមួយនឹងអក្សរធំ និងចំនួនសរុបរបស់វាគិតជាក្រាម ឬឯកតានៃសកម្មភាព។ នៅលើបន្ទាត់ទីពីរ - ឈ្មោះនៃសារធាតុឱសថបន្ទាប់នៅក្នុងករណីហ្សែនដែលមានអក្សរធំនិងចំនួនសរុបរបស់វាគិតជាក្រាមឬឯកតានៃសកម្មភាព។ ល។ បន្ទាប់មក M. f ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ pulvis (លាយដើម្បីធ្វើឱ្យម្សៅ) ។ នេះត្រូវបានបន្តដោយការរចនា និងហត្ថលេខារបស់ D. S.

Rp .: Benzylpenicillinum-natrii 125,000 ED Aethazoli 5.0 M. f. pulvis

D. S. នៅ 1/4 នៃម្សៅរៀងរាល់ 4 ម៉ោងសម្រាប់ការផ្លុំចូល។

សរសេរចេញ៖

ម្សៅបំបែក

ម្សៅដែលបំបែកត្រូវបានបែងចែកទៅជាកម្រិតបុគ្គលនៅឱសថស្ថាន ឬរោងចក្រឱសថ។ ម៉ាស់មធ្យមនៃម្សៅបំបែកជាធម្មតាមានចាប់ពី 0.3 ដល់ 0.5 ប៉ុន្តែមិនគួរតិចជាង 0.1 ទេ។

A. ម្សៅបំបែកសាមញ្ញ

ម្សៅដែលបំបែកដោយសាមញ្ញមានសារធាតុថ្នាំតែមួយ។

ច្បាប់បញ្ចេញ

នៅពេលចេញវេជ្ជបញ្ជាម្សៅបែបនេះ បន្ទាប់ពីការចាត់តាំង Rp .: បង្ហាញឈ្មោះនៃសារធាតុឱសថនៅក្នុងករណី genitive ជាមួយនឹងអក្សរធំ និងបរិមាណរបស់វាគិតជាក្រាម។ ជួរទីពីរផ្តល់នូវការចង្អុលបង្ហាញអំពីបរិមាណម្សៅ: D. t. d N .... (ផ្តល់ដូសបែបនេះជាចំនួន ... ) ។ ជួរទីបីគឺហត្ថលេខា (S.) ។

Rp : Pancreatini 0.6 D. t. d N. 24 S. 1 ម្សៅ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃមុនពេលញ៉ាំអាហារ។

សរសេរចេញ៖

1.10 ម្សៅ bromized (Bromisovalum) 0.5 គ្នា។ ចេញវេជ្ជបញ្ជា 1 ម្សៅកន្លះម៉ោងមុនពេលចូលគេង។

2.12 ម្សៅ quinine hydrochloride (Chinini hydrochlo-ridum) 100 mg នីមួយៗ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

3.6 ម្សៅ pancreatin (Pancreatinum) 600 មីលីក្រាមនីមួយៗ។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីអាហារ។

4.12 ម្សៅ bromcamphora (Bromcamphora) 250 mg នីមួយៗ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

5.12 ម្សៅ sulginum (Sulginum) 500 mg នីមួយៗ។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ខ. ម្សៅបំបែកស្មុគស្មាញ

ម្សៅបំបែកដ៏ស្មុគស្មាញមានសមាសធាតុផ្សំពីសារធាតុឱសថជាច្រើន។

ច្បាប់បញ្ចេញ

នៅពេលចេញវេជ្ជបញ្ជាម្សៅបែបនេះ បន្ទាប់ពីការចាត់តាំង Rp.i បង្ហាញឈ្មោះនៃសារធាតុឱសថមួយក្នុង ករណី genitive ជាមួយនឹងអក្សរធំ និងបរិមាណរបស់វាជាក្រាម។ នៅលើបន្ទាត់ទីពីរ - ឈ្មោះនៃសារធាតុឱសថបន្ទាប់នៅក្នុងករណីហ្សែនដែលមានអក្សរធំនិងបរិមាណរបស់វាជាក្រាម។ ល។ លើសពីនេះ M. f ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ pulvis (លាយដើម្បីធ្វើឱ្យម្សៅ) ។ បន្ទាប់មកការចង្អុលបង្ហាញអំពីបរិមាណម្សៅត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: D. t. ឃ. ន.... (ឲ្យដូសបែបនេះជាលេខ...)។ បន្ទាត់ចុងក្រោយគឺហត្ថលេខា (S.) ។

Rp .: Codeini phosphatis 0.015 Natrii hydrocarbonatis 0.3 M. f. pulvis D.tdN. 10 S. 1 ម្សៅ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ

សរសេរចេញ៖

1.30 ម្សៅដែលមានអាស៊ីត ascorbic 0.2 (Acidum ascorbinicum) និង 0.01 thiamine bromide (Tiamini bromide) ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

2.12 ម្សៅដែលនីមួយៗមានផ្ទុក 20 mg នៃ ethylmorphine hydrochloride (Aethylmorphini hydrochloridum) និង 400 mg នៃ sodium bicarbonate (Natrii hydrocarbonas)។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ម្សៅ 3.20 ដែលនីមួយៗមានផ្ទុក 300 mg នៃ tanalbin (Tannal-binum) និង bismuth subnitrate (Bismuthi subnitras)។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ម្សៅ 4.15 ដែលមានផ្ទុក 0.1 Acrichinum និង Bigumalum នីមួយៗ។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

5.14 ម្សៅដែលមាន 0.015 ifodeini phosphas codeine phosphate នីមួយៗ) និង 0.25 terpine hydrate (Terpini hydratum) ។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ខ- នៅពេលចេញវេជ្ជបញ្ជាម្សៅសម្រាប់កុមារ ឬពេលចេញវេជ្ជបញ្ជាសារធាតុឱសថដ៏មានអានុភាព កម្រិតថ្នាំគឺតិចជាង 0.1 ដើម្បីបង្កើនម៉ាសម្សៅ សារធាតុព្រងើយកណ្តើយ (ឧទាហរណ៍ ស្ករ-សាការ៉ុម) ត្រូវបានបន្ថែមក្នុងបរិមាណ 0.2 -0.3 ដើម្បីទទួលបានម៉ាស់មធ្យមនៃម្សៅ។

Rp .: Dibazoli 0.02 Sacchari 0.3 M. f. pulvis D.tdN. 10 S. 1 ម្សៅ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

សរសេរចេញ៖

1.6 ម្សៅ quinine hydrochloride (Chinini hydrochlo-ridum) គ្មាន 30 មីលីក្រាម។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ម្សៅ 30 ដែលមានផ្ទុក 0.01 riboflavin (Riboflavinum) ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ម្សៅ 20 ដែលមានផ្ទុក 30 មីលីក្រាមនៃ rutin (Rutinum) និង 50 មីលីក្រាមនៃអាស៊ីត ascorbic (Acidum ascorbinicum) ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

4.10 ម្សៅដែលមានផ្ទុក 20 មីលីក្រាមនៃ papaverine hydrochloride (Papaverini hydrochloridum) និង 3 មីលីក្រាមនៃ Platyphyllini hydrotartras ។ ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

5.15 ម្សៅដែលមានផ្ទុក 5 មីលីក្រាមនៃ diphenhydramine (Dimedrolum) ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ឃ. ម្សៅបន្លែ

ច្បាប់បញ្ចេញ

រូបមន្តម្សៅនៃប្រភពដើមរុក្ខជាតិចាប់ផ្តើមដោយឈ្មោះនៃទម្រង់កិតើក្នុងឯកវចនៈ genitive ជាមួយអក្សរធំ (Pulveris) បន្ទាប់មកផ្នែកនៃរុក្ខជាតិត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងករណីហ្សែនដោយអក្សរតូច ហើយឈ្មោះរបស់វាក៏មាននៅក្នុង ករណីហ្សែនដែលមានអក្សរធំ។

ចំពោះម្សៅដើមរុក្ខជាតិ (ពីស្លឹក ឫស។ល។) សារធាតុព្រងើយកណ្តើយត្រូវបានបន្ថែមប្រសិនបើម៉ាស់ម្សៅតិចជាង 0.05

Rp.-។ Pulveris radicis Rhei 0.6 D. t. ឃ. N. 24 S. 1 ម្សៅក្នុងមួយយប់។

សរសេរចេញ៖

10 ម្សៅពីស្លឹក foxglove (folia Digitalis), 40 mg នីមួយៗ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ម្សៅ Thermopsidis 20 គ្រាប់ 100 មីលីក្រាមនីមួយៗ។ ផ្តល់ម្សៅ 1 គ្រាប់ 5 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

25 ម្សៅខ្ទឹមបារាំងសមុទ្រ (bulbum Scillae) no.50 mg. ចាត់តាំងម្សៅ 1 គ្រាប់ 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

4.6 ម្សៅពី herba Gnaphalii uliginosi togashoi (herba Gnaphalii) 0.2 នីមួយៗ។ យកម្សៅ 1 ស្លាបព្រា 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃមុនពេលញ៉ាំអាហាររំលាយក្នុង 1/4 ពែងទឹកក្តៅ។

មេរៀនទី១-២។ ច្បាប់សុវត្ថិភាពនៅពេលធ្វើការនៅក្នុងបន្ទប់គីមី។

1. ហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការភ្លក់សារធាតុ ក្លិនសារធាតុចេញពីកដប ច្របាច់រន្ធដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលលាយសារធាតុនៅក្នុងបំពង់សាកល្បង?
ព្រោះអាចមានសារធាតុពុល ឬអាស៊ីត។

2. ហេតុអ្វីបានជាគេអាចចាក់ និងចាក់សារធាតុលើតុ ឬថាសពិសេស ហើយយកសារធាតុដែលកំពប់ ឬកំពប់ចេញដោយក្រណាត់ពិសេស ( tampon) ?
ដោយសារតែ ទាំងនេះអាចជាសារធាតុដែលមានអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក ឬសារធាតុពុល។

3. ហេតុអ្វីបានជាការពិសោធន៍គួរត្រូវបានអនុវត្តតែជាមួយនឹងបរិមាណសារធាតុដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការណែនាំ?
បរិមាណដ៏ច្រើននៃសារធាតុអាចដឹកនាំប្រតិកម្មក្នុងទិសដៅផ្សេង។

4. ហេតុអ្វីបានជាភ្លើងឆេះតែជាមួយឈើគូស ឬពុះ ហើយមិនមែនដោយភ្លើង ឬក្រដាសដុត?
ដូច្នេះកុំឱ្យមានភ្លើងឆេះ។

5. ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចអោនចុះក្រោមអណ្តាតភ្លើង?
អ្នកអាចឆេះបាន។

6. ហេតុអ្វីបានជានៅពេលដែលកំដៅបំពង់សាកល្បងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយ តើវាត្រូវកំដៅទឹកជាមុនទេ?
ដើម្បីការពារបំពង់សាកល្បងពីការប្រេះ។

7. ហេតុអ្វីបានជាការបើកបំពង់សាកល្បងត្រូវតម្រង់ឆ្ងាយពីខ្លួនវា និងអ្នកជិតខាងកំឡុងពេលកំដៅ?
ដូច្នេះប្រសិនបើអង្គធាតុរាវផ្ទុះដោយចៃដន្យ វាមិនប្រឡាក់លើមនុស្សឡើយ។

8. ខណៈពេលកំពុងបំពេញការងារ សិស្សបានបំពានច្បាប់សុវត្ថិភាព ហើយបានទុកដបមួយដែលមានសារធាតុប្រតិកម្ម (ឧទាហរណ៍ ដំណោះស្រាយអាស៊ីត) បើក។ តើមានអ្វីអាចកើតឡើងក្នុងស្ថានភាពនេះ?
អាស៊ីតទាំងអស់មានគ្រោះថ្នាក់ អាស៊ីតអាចហួតបាន - ការពុលជាមួយនឹងចំហាយទឹកអាស៊ីតគឺអាចធ្វើទៅបាន។

9. ខណៈពេលដែលកំពុងជួសជុលបំពង់សាកល្បង ឬដបទឹកនៅក្នុងជើងជើងកាមេរ៉ា សិស្សបានបំពានច្បាប់នៃការដំឡើង ហើយបំពង់សាកល្បង (ដបទឹក) បានផ្ទុះឡើង។ តើសិស្សគួរធ្វើអ្វីក្នុងស្ថានភាពនេះ?
ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ជាមួយនឹងមដ យកបំណែកចេញ ប្រមូលសារធាតុរាវដែលកំពប់ជាមួយ tampons ពិសេស។

10. កំឡុងពេលដំណើរការកំដៅ បំពង់សាកល្បងជាមួយនឹងល្បាយប្រតិកម្មបានផ្ទុះឡើង។ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះអាចកើតឡើង? តើសិស្សគួរធ្វើអ្វី?
បំពង់អាចត្រូវបានកំដៅមិនស្មើគ្នា។ ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រើស្រោមដៃដើម្បីប្រមូលបំណែក។

គីមីវិទ្យាជាផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ គំនិតនៃសារធាតុមួយ។

បំពេញដ្យាក្រាម៖

1. ចងចាំនិងសរសេរផលិតផលគីមីដែលអ្នកស្គាល់ (យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំ) ។ តើគេប្រើនៅឯណា?

2. តើសារធាតុអ្វីខ្លះដែលអ្នកស្គាល់ ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ក្នុងវិស័យកសិកម្ម។ ដើម្បីអ្វី?
ជី - ដើម្បីបង្កើនជីជាតិដី។
នៅក្នុងឱសថ - សារធាតុថែរក្សាសម្រាប់ការអភិរក្សឱសថ។
នៅក្នុងការសាងសង់ - ថ្មកំបោរ (CaCO3) ។

3. រាយបញ្ជីសារធាតុដែលអ្នកស្គាល់ថាជាផ្នែកនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត។ តើអ្វីជាតួនាទីជីវសាស្រ្តរបស់ពួកគេ?

4. ជំនួសចន្លោះដោយពាក្យ "សារធាតុ" ឬ "រាងកាយ"៖
1) នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌធម្មតា។ រាងកាយមានរាងនិងបរិមាណ។
2) សារធាតុអាចជារឹង រាវ ឬឧស្ម័ន។
3) សារធាតុមានចរន្តកំដៅ។

5. គូសបន្ទាត់ពីក្រោមឈ្មោះនៃសារធាតុដែលមានបន្ទាត់មួយ និងរូបរាងកាយមានពីរ។
សារធាតុ៖ទឹក ជាតិដែក អាលុយមីញ៉ូម ស្ករ ទឹកកក ប្លុកថ្មក្រានីត ម្សៅ ប្រូតេអ៊ីន។
រាងកាយ៖ទម្លាក់, ក្រចក, ស្លាបព្រា, ផ្កាព្រិល, ថ្នាំគ្រាប់, អាស្ពីរីន, គ្រាប់ធញ្ញជាតិ។

6. លក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារធាតុគឺ៖សញ្ញាដែលសារធាតុមួយខុសពីសារធាតុមួយទៀត។

7. បញ្ចូលពាក្យ - ថ្លា, គ្មានពណ៌, ស, ពណ៌, ពពក - ក្នុងប្រយោគដែលមានអត្ថន័យ៖
1) ដំណោះស្រាយស្ករគឺគ្មានពណ៌។
2) កញ្ចក់សម្រាប់វ៉ែនតាមានពណ៌និងមានតម្លាភាព។
3) ដំណោះស្រាយអ៊ីយ៉ូតមានពណ៌និងមានតម្លាភាព។
៤) ប្រសិនបើអ្នកកិនដីស ហើយកូរវាក្នុងទឹក នោះអ្នកនឹងទទួលបាននូវពពក និងពណ៌ស។

8. ការប្រើប្រាស់ឯកសារយោង និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន សូមបំពេញតារាងទី 1 និងទី 2 ។

9. នៅក្នុងពែងចំនួនពីរ ម្សៅពណ៌ស - ស្ករ icing និងដីស។ តើសារធាតុទាំងនេះអាចត្រូវបានសម្គាល់ដោយរបៀបណា? ពិពណ៌នាអំពីការពិសោធន៍។
ប្រសិនបើអ្នកបន្ថែមទឹកទៅក្នុងកែវទាំងពីរ នោះសារធាតុស្ករនឹងរលាយ ប៉ុន្តែដីសនឹងមិនមានទេ។ កែវដែលមានជាតិស្ករនឹងមានសារធាតុរាវថ្លាគ្មានពណ៌។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី ៨

អ្នកចូលរួមជាទីគោរព!

‒

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

កិច្ចការ 1. (8 ពិន្ទុ)

សាកល្បង។ ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

1... សមាសធាតុកាបូនដែលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងវដ្ដធម្មជាតិរបស់វា៖

ក) កាបូនម៉ូណូអុកស៊ីត; ខ) ផេះ; ខ) ប្រេង; ឃ) មេតាន; ឃ) កាបូនឌីអុកស៊ីត។

2. ទឹកស្អាតបំផុតដែលមានក្នុងបញ្ជីគឺ៖

ក) បំពង់ទឹក; ខ) និទាឃរដូវ; គ) ភ្លៀង;

ឃ) ល្អ; ឃ) រ៉ែ។

3. ពីដំណើរការគីមី និងរូបវិទ្យាដែលបានរាយបញ្ជី សូមជ្រើសរើសមួយដែលមិនត្រូវការសីតុណ្ហភាពខ្ពស់៖

ក) ការបាញ់ប្រហារ; ខ) calcination; គ) fermentation;

ឃ) ការដុត; ឃ) ការលាយបញ្ចូលគ្នា។

4. ក្នុងចំណោមសមា្ភារៈដែកដែលបានរាយបញ្ជីដែលប្រើសម្រាប់ផលិតមេដាយរង្វាន់ ថូខឹន និងកាក់ លោហធាតុគឺ

ក) មាស; ខ) ប្រាក់; ខ) សំរិទ្ធ; ឃ) នីកែល; ឃ) អាលុយមីញ៉ូម។

5. តើប្រតិបត្តិការខាងក្រោមមួយណាដែលមិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍គីមីសម្រាប់ការបំបែក និងបន្សុទ្ធសារធាតុ?

ក) ការបង្កើតឡើងវិញ; ខ) ការថយចុះកម្តៅ; ខ) ការចម្រាញ់; ឃ) sublimation; ង) ទឹកភ្លៀងឡើងវិញ។

6. ចាប់ផ្តើមពីក្រឡាខាងឆ្វេងខាងលើ ហើយរំកិលផ្ដេក (ឆ្វេង ឬស្តាំ) ឬបញ្ឈរ (ឡើងលើ ឬចុះក្រោម) ឆ្លងកាត់កោសិកាទាំងអស់ដើម្បីឱ្យអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងកោសិកាបង្កើតជាច្បាប់ស្តីពីការប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលដោះស្រាយសារធាតុគីមី។ ក្រឡានីមួយៗអាចប្រើបានតែម្តងប៉ុណ្ណោះ។

ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យ crossword ដោយបំពេញវាដោយឈ្មោះរុស្ស៊ីនៃធាតុគីមី។ ពាក្យគន្លឹះគឺជានាមត្រកូលរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកបង្កើតគោលលទ្ធិអាតូម-ម៉ូលេគុល។

1) C, 2) O, 3) Al, 4) N, 5) Zn, 6) I, 7) P, 8) H, 9) Pb

កិច្ចការទី 2. (8 ពិន្ទុ)

1) បំពេញឃ្លា៖(ក) សមាសភាពនៃសារធាតុបុគ្គលមួយ ផ្ទុយទៅនឹងសមាសធាតុនៃល្បាយ __________ ហើយអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគីមី __________ ។ (ខ) __________ មិនដូច __________ ឆ្អិនជាមួយ __________ ថេរ។

២) តើវត្ថុរាវទាំងពីរប្រភេទណា - អាសេតូន និងទឹកដោះគោ - ជាសារធាតុបុគ្គល ហើយមួយណាជាល្បាយ?

3) អ្នកត្រូវបញ្ជាក់ថាសារធាតុដែលអ្នកបានជ្រើសរើស (មួយក្នុងចំណោមពីរក្នុងប្រការ 2) គឺជាល្បាយមួយ។ ពិពណ៌នាសកម្មភាពរបស់អ្នកដោយសង្ខេប។

កិច្ចការទី 3. (8 ពិន្ទុ)

សារធាតុទូទៅ “សារធាតុស្មុគស្មាញនេះរីករាលដាលនៅក្នុងធម្មជាតិ។ រកឃើញនៅទូទាំងពិភពលោក។ គ្មានក្លិន។ នៅសម្ពាធបរិយាកាស សារធាតុមួយអាចស្ថិតក្នុងសភាពជាឧស្ម័ន និងរឹងប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនជឿថាសារធាតុនេះមានឥទ្ធិពលលើការកើនឡើងនៃសីតុណ្ហភាពនៃភពផែនដីរបស់យើង។ វាត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ក្នុងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗរួមទាំងឧស្សាហកម្មអាហារ។ ប្រើដើម្បីពន្លត់ភ្លើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍គីមី ពួកគេមិនអាចពន្លត់លោហៈដែលឆេះដូចជាម៉ាញេស្យូមបានទេ។ ក្មេងៗចូលចិត្តភេសជ្ជៈដែលផលិតដោយសារធាតុនេះ។ ប៉ុន្តែការញ៉ាំភេសជ្ជៈបែបនេះជាប់រហូតអាចធ្វើឲ្យរលាកជញ្ជាំងក្រពះ»។

1) កំណត់សារធាតុដោយផ្អែកលើការពិពណ៌នារបស់វា។

២) តើអ្នកស្គាល់សារធាតុនេះឈ្មោះអ្វី?

3) ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃកម្មវិធីដែលអ្នកស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះប្រភពនៃការបង្កើតសារធាតុនេះ។

កិច្ចការទី 4. (8 ពិន្ទុ)

នៅក្នុងដំណើរការនៃការដកដង្ហើម មនុស្សម្នាក់ប្រើប្រាស់អុកស៊ីសែន និងដកដង្ហើមចេញនូវកាបូនឌីអុកស៊ីត។ ខ្លឹមសារនៃឧស្ម័នទាំងនេះនៅក្នុងខ្យល់ដែលស្រូបចូល និងដកដង្ហើមចេញត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាង។

	O 2 (% តាមបរិមាណ)	CO 2 (% តាមបរិមាណ)
ស្រូបចូល
ដកដង្ហើមចេញ

បរិមាណនៃការដកដង្ហើម - ដកដង្ហើមគឺ 0.5 លីត្រភាពញឹកញាប់នៃការដកដង្ហើមធម្មតាគឺ 15 ដង្ហើមក្នុងមួយនាទី។

១) តើមនុស្សម្នាក់ប្រើប្រាស់អុកស៊ីសែនប៉ុន្មានលីត្រក្នុងមួយម៉ោង ហើយតើកាបូនឌីអុកស៊ីតបញ្ចេញបានប៉ុន្មាន?

២) ក្នុងមួយថ្នាក់មាន២០នាក់ដែលមានទំហំ១០០ម៣។ បង្អួចនិងទ្វារត្រូវបានបិទ។ តើបរិមាណ CO2 នៃខ្យល់បន្ទាប់ពីមេរៀន 45 នាទីគឺជាអ្វី? (មាតិកាសុវត្ថិភាពទាំងស្រុង - រហូតដល់ 0.1%) ។

កិច្ចការ ៥ (១០ ពិន្ទុ)

ម្សៅនៃសារធាតុខាងក្រោមត្រូវបានចែកចាយក្នុងកែវចំនួនប្រាំ៖ ទង់ដែង ទង់ដែង (II) អុកស៊ីដ ធ្យូង ផូស្វ័រក្រហម និងស្ពាន់ធ័រ.

សិស្សបានស៊ើបអង្កេតលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារធាតុម្សៅដែលបានផ្តល់ឱ្យ លទ្ធផលនៃការសង្កេតរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។

លេខកញ្ចក់	ពណ៌សារធាតុ		ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលដែលម្សៅសាកល្បងត្រូវបានកំដៅក្នុងខ្យល់
		អណ្តែតលើផ្ទៃទឹក។	ចាប់ផ្ដើមមានក្លិនស្អុយ
		លង់ទឹកក្នុងទឹក។	មិនផ្លាស់ប្តូរ
		អណ្តែតលើផ្ទៃទឹក។	រលាយ, ឆេះដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌ខៀវ, នៅពេលដែលឆេះ, ឧស្ម័នគ្មានពណ៌ដែលមានក្លិនស្អុយត្រូវបានបង្កើតឡើង
	ក្រហមងងឹត	4 លិចក្នុងទឹក។	ឆេះដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌សភ្លឺ ពេលឆេះ ផ្សែងពណ៌សក្រាស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង
		លង់ទឹកក្នុងទឹក។	បន្តិចម្តងប្រែទៅជាខ្មៅ

១) កំណត់ថាកញ្ចក់មួយណាមានសារធាតុនីមួយៗដែលចេញសម្រាប់ស្រាវជ្រាវ។ បញ្ជាក់ចម្លើយ។

2) សរសេរសមីការនៃប្រតិកម្មដែលកើតឡើងជាមួយនឹងការចូលរួមនៃសារធាតុដែលបានផ្តល់ឱ្យចេញនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានកំដៅនៅក្នុងខ្យល់។

3) គេដឹងថាដង់ស៊ីតេនៃសារធាតុនៅក្នុងកែវលេខ 1 និងលេខ 3 គឺធំជាងដង់ស៊ីតេនៃទឹក ពោលគឺសារធាតុទាំងនេះត្រូវតែលិចក្នុងទឹក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ម្សៅនៃសារធាតុទាំងនេះអណ្តែតលើផ្ទៃទឹក។ ស្នើការពន្យល់ដែលអាចមានសម្រាប់រឿងនេះ។

គីមីវិទ្យារុស្ស៊ីទាំងអស់ Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលា

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 9

អ្នកចូលរួមជាទីគោរព!

នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការ អ្នកត្រូវតែអនុវត្តការងារជាក់លាក់ ដែលត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អបំផុតដូចខាងក្រោម៖

‒ អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន;

‒ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងឆ្លើយសំណួរទ្រឹស្តី ឬដោះស្រាយបញ្ហាតាមស្ថានការណ៍ សូមពិចារណា និងបង្កើតចម្លើយជាក់លាក់មួយ (ចម្លើយគួរតែខ្លី បញ្ចូលខ្លឹមសាររបស់វានៅក្នុងវាលដែលបានផ្តល់ សរសេរយ៉ាងច្បាស់ និងត្រឹមត្រូវ)។

សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុមួយចំនួនដែលកំណត់ដោយសមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ ប៉ុន្តែមិនខ្ពស់ជាងពិន្ទុអតិបរមាដែលបានបញ្ជាក់នោះទេ។

នៅពេលអនុវត្តភារកិច្ច អ្នកអាចប្រើម៉ាស៊ីនគិតលេខ តារាងតាមកាលកំណត់ និងតារាងរលាយ។ កិច្ចការត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់ ប្រសិនបើអ្នកប្រគល់វាទៅឱ្យបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះទស្សនិកជនទាន់ពេលវេលា។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

កិច្ចការ 1. (6 ពិន្ទុ)

តើភាគល្អិតមួយណាមានប្រូតុង ១១ អេឡិចត្រុង ១០ និងនឺត្រុង ៧? កំណត់សមាសភាពរបស់វា បន្ទុក ទម្ងន់ម៉ូលេគុលដែលទាក់ទង។ សរសេររូបមន្តសម្រាប់សមាសធាតុទាំងពីរដែលមានភាគល្អិតនេះ។

កិច្ចការទី 2. (10 ពិន្ទុ)

សារធាតុដូចខាងក្រោមត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: ទង់ដែង (II) ស៊ុលហ្វាត, បារីយ៉ូមក្លរួ, ជាតិដែក (III) អុកស៊ីដ, កាបូន (IV) អុកស៊ីដ, សូដ្យូមអុកស៊ីត, ប្រាក់, ជាតិដែក, សូដ្យូមកាបូន, ទឹក។ តើសារធាតុមួយណាក្នុងចំណោមសារធាតុទាំងនេះនឹងមានប្រតិកម្មដោយផ្ទាល់ ឬក្នុងដំណោះស្រាយទឹកនៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់? ផ្តល់សមីការសម្រាប់ប្រតិកម្មដែលអាចកើតមានចំនួនប្រាំ។ សម្រាប់ប្រតិកម្មនីមួយៗ ចង្អុលបង្ហាញថាតើវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទណា។

កិច្ចការទី 3. (10 ពិន្ទុ)

បន្ទះសៀគ្វីកាល់ស្យូមមានទម្ងន់ 4.0 ក្រាមត្រូវបានដុតក្នុងខ្យល់ ហើយបន្ទាប់មកបោះចូលទៅក្នុងទឹក។ នៅពេលដែលកោរសក់ត្រូវបានរំលាយនៅក្នុងទឹក 560 មីលីលីត្រនៃឧស្ម័ន (n.a.) ត្រូវបានបញ្ចេញ ដែលជាក់ស្តែងមិនរលាយក្នុងទឹក។

1) សរសេរសមីការប្រតិកម្ម។

2) កំណត់ដោយចំនួនក្រាមនៃបន្ទះសៀគ្វីកើនឡើងកំឡុងពេលបញ្ឆេះ។

3) គណនាសមាសភាពនៃកោរពុកមាត់ដែលបានធ្វើរួចជាភាគរយម៉ាស។

សរសេរសមីការប្រតិកម្ម ដោយមានជំនួយពីសារធាតុសាមញ្ញ កាល់ស្យូម ផូស្វ័រ និងអុកស៊ីហ៊្សែន អ្នកអាចទទួលបានកាល់ស្យូមផូស្វាត។

កិច្ចការទី 4 ។(៨ ពិន្ទុ)

ដើម្បីរំលាយលោហៈ 7.8 ក្រាម 40 មីលីលីត្រនៃអាស៊ីត hydrochloric 20% (ដង់ស៊ីតេ 1.095 ក្រាម / មីលីលីត្រ) ត្រូវបានទាមទារហើយអំបិលដែកដែលបែងចែកត្រូវបានបង្កើតឡើង។ អ៊ីដ្រូសែនដែលវិវឌ្ឍន៍មានប្រតិកម្មទាំងស្រុងជាមួយនឹងអុកស៊ីដលោហៈ 6.4 ក្រាម។ កំណត់ថាតើលោហធាតុណាដែលត្រូវប្រើក្នុងប្រតិកម្មទាំងនេះ។

កិច្ចការ 5. (8 ពិន្ទុ)

បំពង់សាកល្បងចំនួនបួនមានដំណោះស្រាយនៃសារធាតុ barium chloride, sodium carbonate, potassium sulfate និងអាស៊ីត hydrochloric ។ ណែនាំវិធីដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណសារធាតុដោយមិនប្រើសារធាតុបន្ថែម។ សរសេរសមីការប្រតិកម្ម។

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 10

អ្នកចូលរួមជាទីគោរព!

‒ អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន;

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

កិច្ចការទី 1. (10 ពិន្ទុ)

នៅក្នុងកែវចំនួនដប់ ម្សៅនៃសារធាតុខាងក្រោមត្រូវបានចែកចាយ៖ ទង់ដែង ទង់ដែង (II) អុកស៊ីដ ធ្យូង ផូស្វ័រក្រហម ស្ពាន់ធ័រ ជាតិដែក សូដ្យូមក្លរួ ស្ករ ដីស malachite (ទង់ដែងមូលដ្ឋាន (II) កាបូន) ។ សិស្សបានស៊ើបអង្កេតលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារធាតុម្សៅដែលបានផ្តល់ឱ្យ លទ្ធផលនៃការសង្កេតរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។

លេខកញ្ចក់	សាកល្បងពណ៌នៃសារធាតុ	"អាកប្បកិរិយា" នៃម្សៅនៅពេលដាក់ក្នុងកែវទឹក។	ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលដែលម្សៅសាកល្បងត្រូវបានកំដៅក្នុងស្លាបព្រាជាមួយចង្កៀងអាល់កុល។
			អនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរ
		លិចក្នុងទឹក រលាយបន្តិចម្តងៗ	រលាយ, ងងឹត, ឆេះបន្តិចម្តង ៗ
		លិចក្នុងទឹកមិនរលាយ	អនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរ
			រលាយ, ឆេះដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌ខៀវ
		លិចក្នុងទឹកមិនរលាយ	បន្តិចម្តងប្រែទៅជាខ្មៅ
	ក្រហមងងឹត	លិចក្នុងទឹកមិនរលាយ	ឆេះដោយអណ្តាតភ្លើងពណ៌សភ្លឺ
		លិចក្នុងទឹកមិនរលាយ	បន្តិចម្តងប្រែទៅជាខ្មៅ
	ពណ៌ប្រផេះងងឹត	លិចក្នុងទឹកមិនរលាយ	ងងឹត, ភាគល្អិតនៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងភ្លឺ
		ភាគល្អិតអណ្តែតលើផ្ទៃទឹកមិនរលាយទេ។	ចាប់ផ្ដើមមានក្លិនស្អុយ
		លិចក្នុងទឹកមិនរលាយ	អនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរ

1. កំណត់ថាកញ្ចក់មួយណាមានសារធាតុនីមួយៗដែលចេញសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ។ បញ្ជាក់ចម្លើយ។

2. តើសារធាតុមួយណាដែលបញ្ចេញប្រតិកម្មជាមួយអាស៊ីត hydrochloric ដើម្បីផលិតឧស្ម័ន? សរសេរសមីការប្រតិកម្មសមស្រប។

3. គេដឹងថាដង់ស៊ីតេនៃសារធាតុនៅក្នុងកែវលេខ 4 និងលេខ 9 គឺធំជាងដង់ស៊ីតេនៃទឹក ពោលគឺសារធាតុទាំងនេះត្រូវតែលិចក្នុងទឹក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ម្សៅនៃសារធាតុទាំងនេះអណ្តែតលើផ្ទៃទឹក។ ស្នើការពន្យល់ដែលអាចកើតមានសម្រាប់ការពិតនេះ។

4. សារធាតុចែកចាយទាំងបីត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាចរន្តអគ្គិសនី។ តើសារធាតុទាំងនេះជាអ្វី? ដំណោះស្រាយនៃសារធាតុណាដែលធ្វើចរន្តអគ្គិសនី?

កិច្ចការទី 2. (7 ពិន្ទុ)

បង្កើត isomers ទាំងអស់នៃសមាសភាព dichloroalkene C 3 H 4 Cl 2

កិច្ចការទី 3. (10 ពិន្ទុ)

សមាសធាតុសរីរាង្គ A មានកាបូន 39.73% និងអ៊ីដ្រូសែន 7.28% ដោយទម្ងន់។ កំណត់រូបមន្តម៉ូលេគុលនៃសារធាតុ A និងបង្កើតរូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា ប្រសិនបើគេដឹងថាវាមានអាតូមកាបូន quaternary ហើយដង់ស៊ីតេនៃចំហាយទឹកនៅក្នុងខ្យល់គឺ 5.2 ។ ដាក់ឈ្មោះសមាសធាតុសរីរាង្គ A យោងទៅតាមឈ្មោះជាប្រព័ន្ធ។ សូមណែនាំវិធីដើម្បីទទួលបាន A.

កិច្ចការ ៤ (១០ ពិន្ទុ)

បង្កើតផ្នែកខាងឆ្វេងនៃសមីការឡើងវិញ៖

…. +…. +…. = Na 2 SO 4 + 2Ag ↓ + 2HNO ៣

…. = Na 2 S + 3Na 2 SO ៤

…. +…. +…. = 3Na 2 SO 4 + 2MnO 2 ↓ + 2KOH

…. +…. = POCl 3 + SOCl 2

…. +…. +…. → 2H 2 SO ៤

កិច្ចការ 5. (10 ពិន្ទុ)

ខណៈពេលដែលកំពុងរុះរើសារធាតុ reagents នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ គីមីវិទូវ័យក្មេងបានរកឃើញម្សៅពណ៌សគ្មានក្លិនមួយកំប៉ុងដែលគ្មានសញ្ញាសម្គាល់។ ដើម្បីសិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា គីមីវិទូវ័យក្មេងបានថ្លឹងទម្ងន់ 10.00 ក្រាមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយបែងចែកវាជា 5 ផ្នែកយ៉ាងពិតប្រាកដ ដោយផ្នែកនីមួយៗគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍ដូចខាងក្រោមៈ

លេខបទពិសោធន៍	ដំណើរការសាកល្បង	ការសង្កេត
		ចូរយើងរំលាយឱ្យបានល្អ។ ដំណោះស្រាយប្រែទៅជាពណ៌ក្រហម
		ការវិវត្តន៍ឧស្ម័នដ៏ខ្លាំងក្លា
	ដោយប្រុងប្រយ័ត្នដាក់ផ្នែកមួយនៃគំរូទៅក្នុងអណ្តាតភ្លើង	អណ្តាតភ្លើងប្រែទៅជាពណ៌ស្វាយ
		ទម្លាក់ 3.43 ក្រាមនៃ precipitate ពណ៌ស, មិនរលាយក្នុងអាស៊ីតនិងអាល់កាឡាំង
		បំពង់គឺក្តៅ។ មិនឃើញសញ្ញានៃប្រតិកម្មត្រូវបានសង្កេតឃើញទេ។

1. កំណត់សមាសភាពនៃម្សៅពណ៌ស។ បញ្ជាក់ចម្លើយដោយការគណនា។

2. សម្រាប់ការពិសោធន៍ 2, 4, 5 ផ្តល់សមីការប្រតិកម្មដែលត្រូវគ្នា។

3. តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលម្សៅពណ៌សត្រូវបានកំដៅ? ផ្តល់សមីការសម្រាប់ប្រតិកម្មនៃការផ្លុំ។

គីមីវិទ្យារុស្ស៊ីទាំងអស់ Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2017-2018 ឆ្នាំ

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 11

អ្នកចូលរួមជាទីគោរព!

‒ អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន;

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

កិច្ចការទី 1. (10 ពិន្ទុ)

ធាតុពីរដែលមាននៅក្នុងរយៈពេលដូចគ្នា និងនៅក្នុងក្រុមដូចគ្នានៃតារាងតាមកាលកំណត់ (នៅក្នុងកំណែខ្លីរបស់វា) បង្កើតជាមួយគ្នានូវសមាសធាតុគោលពីរដែលមានស្ថេរភាពតែមួយជាមួយនឹងប្រភាគដ៏ធំនៃធាតុមួយនៃ 25.6% ។ សមាសធាតុនេះងាយរលាយក្នុងទឹក ហើយនៅពេលដែលអាម៉ូញាក់ឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងដំណោះស្រាយរបស់វា នោះ precipitate ពណ៌ស បង្កើតជាងងឹតបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងខ្យល់។ ដាក់ឈ្មោះធាតុ កំណត់រូបមន្តនៃសារធាតុ និងសរសេរសមីការប្រតិកម្ម។

កិច្ចការទី 2. (10 ពិន្ទុ)

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបាន benzoic ethyl ester C 6 H 5 COOC 2 H 5 ពីថ្មកំបោរធម្មជាតិតាមគ្រោងការណ៍ខាងក្រោម:

CaCO 3 → CaC 2 → C 2 H 2 →… → C 6 H 5 C 2 H 5 → C 6 H 5 COOH → C 6 H 5 COOC 2 H 5

សរសេរសមីការប្រតិកម្ម ចង្អុលបង្ហាញលក្ខខណ្ឌប្រតិកម្ម។

កិច្ចការទី 3. (10 ពិន្ទុ)

សារធាតុរឹងពណ៌ស រលាយដោយខ្លួនឯងនៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់ ឬក្រោមសកម្មភាពមេកានិក មានធាតុផ្សំដូចខាងក្រោមៈ ω (N) = 45.16%, ω (O) = 51.61%, ω (H) = 3.23% ។ សារធាតុនេះគឺអាចរលាយក្នុងទឹកបានយ៉ាងខ្លាំង ហើយជាសារធាតុខ្សោយនៃជាតិអាស៊ីត។

ក.បង្កើតរូបមន្តនៃសារធាតុ ដាក់ឈ្មោះវា សរសេរសមីការសម្រាប់ការបំបែកអាស៊ីត។

ខ.គូររូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធនៃអាស៊ីត។

គ) សរសេរសមីការប្រតិកម្ម៖ ក) ការរលាយកម្ដៅនៃអាស៊ីតដែលបានផ្តល់ឱ្យ ខ) អន្តរកម្មរបស់វាជាមួយអុកស៊ីសែនបរិយាកាស គ) អន្តរកម្មរបស់វាជាមួយអាល់កាឡាំង

កិច្ចការទី 4. (8 ពិន្ទុ)

អ្នកគីមីវិទ្យាវ័យក្មេង Vasya បានសម្រេចចិត្តស៊ើបអង្កេតលោហៈធាតុជាក់លាក់មួយ ដែលគាត់បានទទួលមរតកពីជីដូនរបស់គាត់។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម Vasya បានព្យាយាមរំលាយយ៉ាន់ស្ព័រនៅក្នុងអាស៊ីត hydrochloric ប៉ុន្តែបានរកឃើញថាគ្មានការរំលាយណាមួយកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះ។ បន្ទាប់មកគាត់បានព្យាយាមរំលាយវានៅក្នុងអាស៊ីតនីទ្រីកកំហាប់ក្តៅ។ ក្នុងករណីនេះ យ៉ាន់ស្ព័របានដួលរលំ សូលុយស្យុងប្រែទៅជាពណ៌ខៀវ ប៉ុន្តែទឹកភ្លៀងពណ៌នៅតែមាននៅខាងក្រោម ដែលមិនរលាយសូម្បីតែបន្ទាប់ពីកំដៅយូរនៅក្នុងអាស៊ីតនីទ្រីក។ Vasya ត្រងទឹកភ្លៀងហើយស្ងួតវា។ យកម្សៅដាក់ក្នុងធុងចំរុះ ហើយកំដៅវារហូតដល់រលាយ ហើយបន្ទាប់មកវាត្រជាក់ចុះ Vasya ដឹងភ្លាមៗថាសារធាតុណាជាទឹកភ្លៀងដែលមិនអាចរលាយបាន។

1. តើលោហធាតុពីរប្រភេទដែល Vasya បានសិក្សាមានអ្វីខ្លះ?

2. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរំលាយ precipitate ដែលបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែល alloy ត្រូវបាន heated នៅក្នុងអាស៊ីតនីទ្រីក? ផ្តល់សមីការប្រតិកម្ម។

3. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីញែកសមាសធាតុទីពីរនៃយ៉ាន់ស្ព័រពីដំណោះស្រាយពណ៌ខៀវដែលទទួលបានបន្ទាប់ពីប្រតិកម្មជាមួយអាស៊ីតនីទ្រីក? ផ្តល់សមីការប្រតិកម្មដែលត្រូវការ

កិច្ចការ 5. (10 ពិន្ទុ)

សិស្សថ្នាក់ទី 8 ក្នុងអំឡុងពេលការងារជាក់ស្តែង "ការទទួលបានអុកស៊ីសែននិងសិក្សាលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា" បានប្រមូលផ្តុំឧបករណ៍សម្រាប់ការទទួលបានអុកស៊ីសែនដោយការផ្លាស់ទីលំនៅទឹក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះគាត់បានបំពានលើតម្រូវការមួយនៃការណែនាំ - គាត់មិនបានដាក់ដុំកប្បាសនៅក្នុងបំពង់សាកល្បងនៅជិតបំពង់បង្ហូរឧស្ម័នទេ។ នៅពេលដែលប៉ូតាស្យូម permanganate ត្រូវបានកំដៅទឹកនៅក្នុងគ្រីស្តាល់ប្រែទៅជាពណ៌ក្រហម - វីយូឡុង។ ខណៈពេលកំពុងប្រមូលអុកស៊ីសែន ផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយពណ៌បានចូលទៅក្នុងដបជាមួយនឹងឧស្ម័ន។ សិស្សបានដុតស្ពាន់ធ័រនៅក្នុងនោះ។ ក្នុងករណីនេះ សូលុយស្យុងពណ៌ក្រហម-វីយ៉ូឡែតបានបាត់ ហើយដំណោះស្រាយគ្មានពណ៌ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដោយបានសម្រេចចិត្តស៊ើបអង្កេតដំណោះស្រាយលទ្ធផល សិស្សបានចាក់ចូលទៅក្នុងវាជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយពណ៌ពីគ្រីស្តាល់។ ហើយម្តងទៀតពណ៌បានផ្លាស់ប្តូរ - ទឹកភ្លៀងពណ៌ត្នោតងងឹតនៃសារធាតុមិនស្គាល់មួយបានធ្លាក់ចេញមក។

1. សរសេរសមីការប្រតិកម្មសម្រាប់ការ decomposition នៃ permanganate ប៉ូតាស្យូម។

2. តើសារធាតុអ្វីចូលទៅក្នុងគ្រីស្តាល់ជាមួយទឹក?

3. ហេតុអ្វីបានជាសូលុយស្យុងប្រែពណ៌នៅពេលដុតស្ពាន់ធ័រ? សរសេរសមីការប្រតិកម្ម។

4. ដាក់ឈ្មោះសារធាតុដែលទឹកភ្លៀង។ សរសេរសមីការប្រតិកម្ម។

សោ

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 8 (អតិបរមា 42 ពិន្ទុ)

កិច្ចការ 1. (8 ពិន្ទុ)

ការធ្វើតេស្ត 2.5ពិន្ទុ (0.5 ពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ)

6. ច្បាប់ -សារធាតុគីមីមិនអាចភ្លក់បានទេ។ - 1 ពិន្ទុ

7. Crossword 4.5 ពិន្ទុ(0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ធាតុនីមួយៗ)

1 - កាបូន 2- អុកស៊ីសែន 3- អាលុយមីញ៉ូម 4- អាសូត 5- ស័ង្កសី 6 - អ៊ីយ៉ូត 7- ផូស្វ័រ 8- អ៊ីដ្រូសែន 9 - សំណ។

កិច្ចការទី 2. (8 ពិន្ទុ)

1) (a) សមាសភាពនៃសារធាតុបុគ្គលមួយ ផ្ទុយទៅនឹងសមាសធាតុនៃល្បាយគឺថេរ ហើយអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយរូបមន្តគីមី។ (ខ) សារធាតុនីមួយៗ មិនដូចល្បាយនៃសារធាតុទេ ឆ្អិននៅសីតុណ្ហភាពថេរ។ (៤ ពិន្ទុ)

2) អាសេតូនគឺជាសារធាតុបុគ្គល ទឹកដោះគោគឺជាល្បាយ។ (២ ពិន្ទុ)

3) ដាក់ដំណក់ទឹកទាំងពីរនៅក្នុងមីក្រូទស្សន៍។ ទឹកដោះគោនឹងមិនស្មើគ្នានៅក្រោមមីក្រូទស្សន៍។ នេះគឺជាល្បាយ។ អាសេតូននឹងមានភាពដូចគ្នានៅក្រោមមីក្រូទស្សន៍។

ដំណោះស្រាយដែលអាចកើតមានមួយទៀត៖ អាសេតូនពុះនៅសីតុណ្ហភាពថេរ។ ទឹកហួតចេញពីទឹកដោះគោកំឡុងពេលពុះ ខ្សែភាពយន្តមួយបង្កើតបាននៅលើផ្ទៃទឹកដោះគោ - ពពុះ។ ភស្តុតាងសមហេតុផលផ្សេងទៀតក៏ត្រូវបានទទួលយកផងដែរ។ (២ ពិន្ទុ)

កិច្ចការទី 3. (8 ពិន្ទុ)

1. ដាក់ឈ្មោះសារធាតុ - កាបូនឌីអុកស៊ីត (កាបូនម៉ូណូអុកស៊ីត (IV)) (២ ពិន្ទុ ). ចម្លើយដែលអាចមាន - ទឹក - គឺខុស។ ទឹកមិនធ្វើឱ្យរលាកក្រពះទេ។

2. ទឹកកកស្ងួត កាបូនឌីអុកស៊ីត កាបូនិក anhydride (៣ ពិន្ទុ៖ ១ ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយនីមួយៗ) ។

3. កាបូនឌីអុកស៊ីតត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការផលិតភេសជ្ជៈកាបូណាត ផលិតស្ករ ពេលពន្លត់ភ្លើងជាសារធាតុត្រជាក់។ល។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងកំឡុងពេលដកដង្ហើមរបស់សារពាង្គកាយសត្វ ការ fermentation ការពុកផុយនៃសំណល់សរីរាង្គក្នុងការផលិត quicklime ្រំមហះនៃ សារធាតុសរីរាង្គ (peat, ឈើ, ឧស្ម័នធម្មជាតិ, ប្រេងកាត, ប្រេងសាំង, ល) . (មួយពិន្ទុក្នុងឧទាហរណ៍មួយ ប៉ុន្តែមិនលើសពី 3 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការទី 4. (8 ពិន្ទុ)

1) ក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងមនុស្សម្នាក់ដកដង្ហើម 900 និងខ្យល់ 450 លីត្រឆ្លងកាត់សួត។ (១ ពិន្ទុ) មិនមែនអុកស៊ីសែនដែលស្រូបចូលទាំងអស់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ទេ ប៉ុន្តែមានតែ 21% - 16.5% = 4.5% នៃបរិមាណខ្យល់ ពោលគឺប្រហែល 20 លីត្រ។ (១ ពិន្ទុ )

បរិមាណកាបូនឌីអុកស៊ីតដូចគ្នាត្រូវបានបញ្ចេញនៅពេលប្រើអុកស៊ីសែន 20 លីត្រ។ (១ ពិន្ទុ)

2) ក្នុងរយៈពេល 45 នាទី (3/4 ម៉ោង) មនុស្ស 1 នាក់បញ្ចេញឧស្ម័ន CO2 ចំនួន 15 លីត្រ។ (១ ពិន្ទុ)

20 នាក់បញ្ចេញឧស្ម័ន CO2 300 លីត្រ . (១ ពិន្ទុ)

ដំបូងខ្យល់មាន 0.03% នៃ 100 m3, 30 លីត្រនៃ CO2, (១ ពិន្ទុ)

បន្ទាប់ពីមេរៀនវាបានក្លាយជា 330 លីត្រ។ មាតិកា CO2: 330 លីត្រ / (100,000 លីត្រ) 100% = 0.33% (2 ពិន្ទុ ) ខ្លឹមសារនេះលើសពីកម្រិតសុវត្ថិភាព ដូច្នេះថ្នាក់រៀនត្រូវតែមានខ្យល់ចេញចូល។

ចំណាំ។ ការគណនានៅក្នុងសំណួរទីពីរប្រើចម្លើយទៅនឹងសំណួរទីមួយ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងសំណួរទី 1 លេខខុសត្រូវបានទទួល ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកសកម្មភាពត្រឹមត្រូវត្រូវបានអនុវត្តជាមួយវានៅក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរ ពិន្ទុអតិបរមាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ចំណុចនេះ ទោះបីជាចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវក៏ដោយ។

កិច្ចការ 5. (10 ពិន្ទុ)

1) កញ្ចក់លេខ 1 មានម្សៅធ្យូងថ្ម។ ពណ៌ខ្មៅ មានក្លិនស្អុយនៅលើអាកាសពេលកំដៅ។

លេខ 2 - ទង់ដែង (II) អុកស៊ីដ; មានពណ៌ខ្មៅ មិនផ្លាស់ប្តូរនៅពេលកំដៅ។

លេខ 3 - ស្ពាន់ធ័រ; ពណ៌លឿង ការឆេះលក្ខណៈជាមួយនឹងការបង្កើតស្ពាន់ធ័រឌីអុកស៊ីត។

លេខ 4 - ផូស្វ័រក្រហម; ពណ៌ក្រហមងងឹត ការដុតលក្ខណៈជាមួយនឹងការបង្កើតផូស្វ័រ (V) អុកស៊ីដ។

លេខ 5 - ទង់ដែង; ពណ៌ក្រហម; រូបរាងនៃពណ៌ខ្មៅនៅលើកំដៅដោយសារតែការបង្កើតអុកស៊ីដទង់ដែង (II) ។

(0.5 ពិន្ទុសម្រាប់និយមន័យត្រឹមត្រូវនីមួយៗ និង 0.5 ពិន្ទុផ្សេងទៀតសម្រាប់យុត្តិកម្មសមហេតុផល។ សរុប - 5 ពិន្ទុ)

2) C + O2 = CO 2 S + O2 = SO 2 4P + 5O 2 = 2P 2 O 5 2Cu + O 2 = 2CuO (1 ពិន្ទុសម្រាប់សមីការនីមួយៗ សរុប - 4 ពិន្ទុ)

3) វ៉ែនតាលេខ 1 និងលេខ 3 មានម្សៅធ្យូង និងស្ពាន់ធ័ររៀងៗខ្លួន។ ភាគល្អិតធ្យូងត្រូវបានជ្រាបចូលដោយ capillaries ដែលពោរពេញទៅដោយខ្យល់ដូច្នេះដង់ស៊ីតេជាមធ្យមរបស់វាគឺតិចជាង 1 ក្រាម / មីលីលីត្រ។ លើសពីនេះទៀតផ្ទៃនៃធ្យូងថ្មដូចជាផ្ទៃនៃស្ពាន់ធ័រមិនត្រូវបាន wetted ដោយទឹកពោលគឺវាគឺជា hydrophobic ។ ភាគល្អិតតូចៗនៃសារធាតុទាំងនេះត្រូវបានសង្កត់លើផ្ទៃទឹកដោយកម្លាំងនៃភាពតានតឹងផ្ទៃ។ (១ ពិន្ទុ)

សោ

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 9 (អតិបរមា 42 ពិន្ទុ)

កិច្ចការ 1. (6 ពិន្ទុ)

1. មានប្រូតុង 1 ច្រើនជាងអេឡិចត្រុង។ ដូច្នេះភាគល្អិតមានបន្ទុក +1 ។ មាននឺត្រុងតិចជាងប្រូតុង ដូច្នេះភាគល្អិតមានអាតូមអ៊ីដ្រូសែន ដែលក្នុងនោះមិនមាននឺត្រុងអ្វីទាំងអស់។ 11 - 7 = 4 - នេះគឺជាចំនួនអប្បបរមានៃអាតូម H ដោយគ្មានអ៊ីដ្រូសែន នោះនឹងមាន 7 ប្រូតុង និង 7 នឺត្រុង - នេះគឺជាអាតូមអាសូត - 14: 14N ។ សមាសភាពភាគល្អិត៖ ១៤NH៤ + - អ៊ីយ៉ុងអាម៉ូញ៉ូម ( 2 ពិន្ទុ )

បន្ទុក: 11 - 10 = +1 (1 ពិន្ទុ)

ទម្ងន់ម៉ូលេគុលដែលទាក់ទង៖ 11 + 7 = 18 ឬ 14 + 4 = 18 (១ ពិន្ទុ)

រូបមន្ត៖ NH4Cl, (NH4) 2CO3 ឬអំបិលអាម៉ូញ៉ូមផ្សេងទៀត។ (២ ពិន្ទុ)

កិច្ចការទី 2 (10 ពិន្ទុ)

ប្រតិកម្មដែលអាចកើតមាន៖

សមាសធាតុ Na 2 O + H 2 O = 2NaOH

Na 2 O + CO 2 = Na 2 CO 3 សមាសធាតុ

ការផ្លាស់ប្តូរ BaCl 2 + CuSO 4 = BaSO 4 + CuCl 2

2CuSO 4 + 2Na 2 CO 3 + H 2 O = Cu 2 (OH) 2 CO 3 + CO 2 + 2Na 2 SO 4 ប្តូរ

Fe + CuSO 4 = Cu + FeSO 4 ជំនួស

Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O = 2NaHCO 3 សមាសធាតុ

Na 2 O + H 2 O + CuSO 4 = Cu (OH) 2 + Na 2 SO 4 សមាសធាតុ និងការផ្លាស់ប្តូរ

2NaOH + CO 2 = Na 2 CO 3 + H 2 O ប្តូរ

BaCl 2 + Na 2 CO 3 = ការផ្លាស់ប្តូរ BaCO 3 + 2NaCl

សម្រាប់សមីការនីមួយៗនៃសមីការទាំងប្រាំ - 2 ពិន្ទុ (1 ពិន្ទុសម្រាប់សារធាតុ 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់មេគុណ 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ប្រភេទប្រតិកម្ម)។

(ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបំភ្លៃអត្ថន័យរបស់វា)

កិច្ចការទី ៣ (១០ ពិន្ទុ)

នៅពេលដែលកោរពុកមាត់ត្រូវបាន calcined ប្រតិកម្មកើតឡើង៖ 2Ca + O 2 = 2CaO (លក្ខខណ្ឌដែលឧស្ម័នមិនរលាយក្នុងទឹក មិនរាប់បញ្ចូលប្រតិកម្មនៃកាល់ស្យូមជាមួយអាសូត ដែលអាចនាំអោយកាល់ស្យូមនីត្រាត hydrolyzing បង្កើតជា NH 3។) ចាប់តាំងពីកាល់ស្យូម រលាយនៅសីតុណ្ហភាពខ្ពស់ ហើយផលិតផលដែលមានប្រតិកម្មក៏អាចទប់ទល់បានដែរ អុកស៊ីតកម្មលោហៈដំបូងកើតឡើងតែពីផ្ទៃ។ កោរសក់ Calcined គឺជាលោហៈដែលស្រោបដោយស្រទាប់អុកស៊ីដនៅខាងក្រៅ។ នៅពេលដាក់ក្នុងទឹក ទាំងលោហៈ និងអុកស៊ីដមានប្រតិកម្មជាមួយវា៖ CaO + H 2 O = Ca (OH) 2; Ca + 2H 2 O = Ca (OH) 2 + H ២.

2) បរិមាណនៃសារធាតុលោហៈដែលមិនមានប្រតិកម្មជាមួយអុកស៊ីសែនគឺស្មើនឹងបរិមាណនៃសារធាតុនៃឧស្ម័នដែលបានបញ្ចេញ (អ៊ីដ្រូសែន): n (Ca) = n (H 2) = 0.56 / 22.4 = 0.025 mol ។ សរុប n (Ca) = 4/40 = 0.1 mol ក្នុងកោរសក់ដើម។ ដូច្នេះ 0.1 - 0.025 = 0.075 mol នៃជាតិកាល់ស្យូមបានចូលទៅក្នុងប្រតិកម្មជាមួយអុកស៊ីសែនដែលជា m (Ca) = 0.075 * 40 = 3 ក្រាមការកើនឡើងនៃម៉ាស់កោរសក់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបន្ថែមអុកស៊ីសែន។ ម៉ាស់អុកស៊ីហ៊្សែនដែលមានប្រតិកម្មជាមួយកាល់ស្យូមគឺស្មើនឹង m (O 2) = 32 * 0.0375 = 1.2 ក្រាម ដូច្នេះម៉ាស់នៃកោរសក់បន្ទាប់ពី calcination កើនឡើង 1.2 ក្រាម។

3. កោរសក់ Calcined មានជាតិកាល់ស្យូម (0.025 mol) ទម្ងន់ 1 ក្រាម និងកាល់ស្យូមអុកស៊ីដ (0.075 mol) ទម្ងន់ 4.2 ក្រាម សមាសភាពក្នុងទម្ងន់ភាគរយ: Ca - 19.2%; CaO - 80,8% ។ ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់៖

1. សម្រាប់សមីការប្រតិកម្មនីមួយៗ 1 ពិន្ទុ - ៣ ពិន្ទុ

2. ដោយសារការគណនាបរិមាណអ៊ីដ្រូសែនសារធាតុ - 1 ពិន្ទុ

សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ - ៣ ពិន្ទុ

3. សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ - ៣ ពិន្ទុ

កិច្ចការទី ៤ (៨ ពិន្ទុ)

1) កំណត់បរិមាណសារធាតុអ៊ីដ្រូសែន

m (HCl) = w ρ v = 0.2 1.095 40 = 8.76 ក្រាម

ν (HCl) = m in-va / M in-va = 8.76 / 36.5 = 0.24 mol (២ ពិន្ទុ)

2) Me + 2HCl = MeCl 2 + H2

a) ν (Me) = ν (H 2) = 0.5ν (HCl) = 0.5 0.24 = 0.12 mol

ខ) M (Me) = m in-va / ν = 7.8 / 0.12 = 65g / mol (២ ពិន្ទុ)

លោហៈ - ស័ង្កសី (១ ពិន្ទុ)

3) Me 2 O 3 + 3 H 2 = 2Me + H 2 O

a) ν (Ме 2 О 3) = 1 / 3ν (H 2) = 0.12 / 3 = 0.04 mol

ខ) M (Me 2 O 3) = m in-va / ν = 6.4 / 0.04 = 160 g / mol

160 = 2Ame + 3 16 Ame = 56 (២ ពិន្ទុ)

ដែក - ដែក (១ ពិន្ទុ)

កិច្ចការ ៥ (៨ ពិន្ទុ)

តារាងពិសោធន៍គំនិតត្រូវបានចងក្រង


	ទម្រង់ទឹកភ្លៀងពណ៌ស	ទម្រង់ទឹកភ្លៀងពណ៌ស	ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ
ទម្រង់ទឹកភ្លៀងពណ៌ស		ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ	ឧស្ម័នគ្មានពណ៌ និងក្លិនត្រូវបានបញ្ចេញ
ទម្រង់ទឹកភ្លៀងពណ៌ស	ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ		ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ
ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ	ឧស្ម័នគ្មានពណ៌និងក្លិនត្រូវបានបញ្ចេញ	ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ

សមីការប្រតិកម្មត្រូវបានផ្តល់ជាទម្រង់ម៉ូលេគុល និងអ៊ីយ៉ុង៖

BaCl 2 + Na 2 CO 3 → BaCO 3 ↓ + 2NaCl;

Na 2 CO 3 + 2HCl → 2NaCl + CO 2 + H 2 O

BaCl 2 + K 2 SO 4 = BaSO 4 ↓ + 2KCl;

ការណែនាំអំពីចំណាត់ថ្នាក់

សម្រាប់ការចងក្រងតារាង - 1 ពិន្ទុ

សម្រាប់តារាងពិសោធន៍គិត - ៤ ពិន្ទុ

សម្រាប់សមីការម៉ូលេគុលដែលបានផ្សំត្រឹមត្រូវនីមួយៗ 1 ពិន្ទុ (សមីការ 3) - 3 ពិន្ទុ

សោ

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 10 (អតិបរមា 47 ពិន្ទុ)

កិច្ចការទី 1. (10 ពិន្ទុ)

1. កញ្ចក់លេខ 1 មានសូដ្យូមក្លរួ។ ពណ៍ស, រលាយក្នុងទឹក, អនុវត្តមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្យល់នៅពេលដែលកំដៅ។

លេខ 2 - ស្ករ; ពណ៌ស រលាយក្នុងទឹក រលាយ និងឆេះបន្តិចម្តងៗនៅពេលកំដៅ។

លេខ 3 - ដីស; ពណ៌ស មិនរលាយក្នុងទឹក។

លេខ 4 - ស្ពាន់ធ័រ; ពណ៌លឿង ការដុតលក្ខណៈ។

លេខ 5 - ទង់ដែង; ពណ៌ក្រហម; រូបរាងនៃពណ៌ខ្មៅនៅពេលដែលកំដៅក្នុងខ្យល់ដោយសារតែការបង្កើតអុកស៊ីដទង់ដែង (II) ។

លេខ 6 - ផូស្វ័រក្រហម; ពណ៌ក្រហមងងឹត; ការដុតលក្ខណៈ។

លេខ 7 - malachite; ពណ៌បៃតង; រូបរាងនៃពណ៌ខ្មៅកំឡុងពេលរលាយកំដៅដោយសារតែការបង្កើតអុកស៊ីដទង់ដែង (II) ។

លេខ 8 - ជាតិដែក; ពណ៌ប្រផេះងងឹត; ងងឹតនៅពេលកំដៅ។

លេខ 9 - ធ្យូង; ពណ៌ខ្មៅ; ក្លិនស្អុយនៅពេលកំដៅក្នុងខ្យល់។

លេខ 10 - ទង់ដែង (II) អុកស៊ីដ; ពណ៌ខ្មៅ; មិនផ្លាស់ប្តូរនៅពេលកំដៅ។

0.5 ពិន្ទុសម្រាប់និយមន័យត្រឹមត្រូវនីមួយៗ និងយុត្តិកម្មសមហេតុផល។ អតិបរមា - 5 ពិន្ទុ។

2. សារធាតុឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញក្នុងអំឡុងពេលអន្តរកម្មនៃអាស៊ីត hydrochloric ជាមួយដីស malachite និងជាតិដែក៖

CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + CO 2 + H 2 O

(CuOH) 2 CO 3 + 4HCl = 2CuCl 2 + CO 2 + 3H 2 O

Fe + 2HCl = FeCl 2 + H 2

3 ពិន្ទុ - 1 ពិន្ទុសម្រាប់សមីការនីមួយៗ

3. វ៉ែនតាលេខ 4 និងលេខ 9 មានម្សៅស្ពាន់ធ័រ និងធ្យូងរៀងៗខ្លួន។ ភាគល្អិតធ្យូងត្រូវបានជ្រាបចូលដោយ capillaries ដែលពោរពេញទៅដោយខ្យល់ដូច្នេះដង់ស៊ីតេជាមធ្យមរបស់វាគឺតិចជាង 1 ក្រាម / មីលីលីត្រ។ លើសពីនេះទៀតផ្ទៃនៃធ្យូងថ្មដូចជាផ្ទៃនៃស្ពាន់ធ័រមិនត្រូវបាន wetted ដោយទឹកពោលគឺវាគឺជា hydrophobic ។ ភាគល្អិតតូចៗនៃសារធាតុទាំងនេះត្រូវបានសង្កត់លើផ្ទៃទឹកដោយកម្លាំងនៃភាពតានតឹងផ្ទៃ។ 1 ពិន្ទុ

4. ចរន្តអគ្គីសនីត្រូវបានធ្វើឡើងដោយទង់ដែងដែកនិងធ្យូងថ្ម។ សូលុយស្យុងក្លរួសូដ្យូម ធ្វើចរន្តអគ្គីសនី ដោយសារ NaCl គឺជាអេឡិចត្រូលីត។ 1 ពិន្ទុ

កិច្ចការទី 2. (7 ពិន្ទុ)

Trans-1,2-dichloropropene

ស៊ីស៊ី-១,២-ឌីក្លរ៉ូភីន

1,1-dichloropropene

2,3 - dichloropropene

Trans-1,3-dichloropropene

ស៊ីស៊ី-១,៣-ឌីក្លរ៉ូភីន

3,3-dichloropropene

7 ពិន្ទុ: 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនីមួយៗ 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ឈ្មោះនីមួយៗ។

កិច្ចការទី 3. (10 ពិន្ទុ)

1) ដោយសារតែ ផលបូកនៃប្រភាគម៉ាសគឺមិនមែន 100% ទេ ដូច្នេះហើយ នៅមានសំណល់មួយចំនួននៅក្នុងម៉ូលេគុល ដែលមាតិកាដែលស្មើនឹង៖

100 – 39,73 – 7,28 = 52,99 %.

ម៉ូលេគុលនៃសារធាតុមួយ: M (A) = D ខ្យល់ * M ខ្យល់ = 5.2 * 29 = 151 ក្រាម / mol ។

ចំនួនអាតូមអ៊ីដ្រូសែនក្នុងម៉ូលេគុល A: 151 * 0.0728 / 1 = 11 ។

ចំនួនអាតូមកាបូននៅក្នុងម៉ូលេគុល A: 151 * 0.3973 / 12 = 5 ។

ម៉ាស់ម៉ូលេគុលនៃសំណល់គឺ 151 × 0.5299 = 80 ក្រាម / mol ដែលត្រូវនឹងអាតូម bromine មួយ ដូច្នេះរូបមន្តម៉ូលេគុលនៃសារធាតុ ក- C 5 H 11 Br.

2) A មានអាតូមកាបូន quaternary ដូច្នេះ A មានរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមៈ

CH 3 - C - CH 2 Br 1-bromo-2,2-dimethylpropane

3) វិធីសាស្រ្តនៃការទទួលបាន ក:

CH 3 -C (CH 3) 2 -CH 3 + Br 2 = CH 3 -C (CH 3) 2 –CH 2 Br + HBr

ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់៖

1) ការកំណត់ចំនួនអាតូមកាបូន 1 ពិន្ទុ

ការកំណត់ចំនួនអាតូមអ៊ីដ្រូសែន 1 ពិន្ទុ

ការកំណត់ប្រូមីន 2 ពិន្ទុ

រូបមន្តម៉ូលេគុល 1 ពិន្ទុ

2) រចនាសម្ព័ន្ធ 2 ពិន្ទុ

ឈ្មោះ 1 ពិន្ទុ

3) សមីការនៃប្រតិកម្មនៃការទទួលបាន 2 ពិន្ទុ.

កិច្ចការទី 4. (10 ពិន្ទុ)

Na 2 SO 3 + H 2 O + 2AgNO 3 = Na 2 SO 4 + 2Ag ↓ + 2HNO 3

4Na 2 SO 3 = Na 2 S + 3Na 2 SO ៤

3Na 2 SO 3 + H 2 O + 2KMnO 4 = 3Na 2 SO 4 + 2MnO 2 ↓ + 2KOH

SO 2 + PCl 5 = POCl 3 + SOCl 2

2SO 2 + 2H 2 O + O2 = 2H 2 SO 4

សម្រាប់សមីការនីមួយៗ - 2 ពិន្ទុ

កិច្ចការ 5. (10 ពិន្ទុ)

1. ពណ៌ស្វាយនៃអណ្តាតភ្លើងបង្ហាញថាម្សៅដែលត្រូវការគឺជាអំបិលប៉ូតាស្យូម។ ទឹកភ្លៀងពណ៌សដែលមានសារធាតុ Barium chloride ច្រើនលើសលប់គឺជាប្រតិកម្មគុណភាពចំពោះអ៊ីយ៉ុងស៊ុលហ្វាត។ ប៉ុន្តែប៉ូតាស្យូមស៊ុលហ្វាត (K 2 SO 4) មានបរិយាកាសអព្យាក្រឹត (អំបិលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមូលដ្ឋានរឹងមាំនិងអាស៊ីតខ្លាំង) ហើយយោងទៅតាមការពិសោធន៍លេខ 1 litmus ធ្វើឱ្យដំណោះស្រាយអំបិលពណ៌ក្រហមដែលបង្ហាញពីប្រតិកម្មអាសុីត។ ដូច្នេះអំបិលដែលចង់បានគឺប៉ូតាស្យូមអ៊ីដ្រូសែនស៊ុលហ្វាត KHSO 4 ។ សូមពិនិត្យមើលវាដោយការគណនា៖ KHSO 4 + BaCl 2 → BaSO 4 ↓ + HCl + KCl

ចាប់តាំងពីអ្នកគីមីវិទ្យាវ័យក្មេងបានបែងចែកគំរូដំបូងនៃ 10.00 ក្រាមជាប្រាំផ្នែកស្មើគ្នាវាមានន័យថាអំបិល 2.00 ក្រាមចូលទៅក្នុងប្រតិកម្ម:

n (KHSO 4) = n (BaSO 4) = 2g / 136g / mol = 0.0147mol;

m (BaSO 4) = 0.0147 mol * 233 g / mol = 3.43 ក្រាម។

ម៉ាស់លទ្ធផលនៃបារីយ៉ូមស៊ុលហ្វាតស្របគ្នានឹងលទ្ធផលពិសោធន៍ ដូច្នេះម្សៅសគឺពិតជា KHSO 4។

2. សមីការនៃប្រតិកម្ម៖

2KHSO 4 + K 2 CO 3 → 2K 2 SO 4 + CO 2 + H 2 O

KHSO 4 + BaCl 2 → BaSO 4 ↓ + HCl + KCl

KHSO 4 + KOH → K 2 SO 4 + H 2 O

3. សមីការនៃប្រតិកម្ម decomposition: 2KHSO 4 = K 2 S 2 O 7 + H 2 O

ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់:

1) សេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីវត្តមានអ៊ីយ៉ុងប៉ូតាស្យូម 1 ពិន្ទុ

សេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីវត្តមាននៃអ៊ីយ៉ុងស៊ុលហ្វាត - 1 ពិន្ទុ

ការទូទាត់ - 2 ពិន្ទុ

រូបមន្តអំបិល - 1 ពិន្ទុ

2) សមីការ 3 ដោយ 1 ពិន្ទុ - ៣ ពិន្ទុ

3) សមីការនៃប្រតិកម្ម decomposition - 2 ពិន្ទុ

សោ

ដំណាក់កាលសាលា

ថ្នាក់ទី 11 (អតិបរមា 48 ពិន្ទុ)

កិច្ចការទី 1. (10 ពិន្ទុ)

ដោយសារធាតុស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលដូចគ្នា និងនៅក្នុងក្រុមដូចគ្នានៃប្រព័ន្ធតាមកាលកំណត់ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺនៅក្នុងក្រុមរងសំខាន់ ហើយមួយទៀតគឺនៅចំហៀង នោះគឺវាគឺជា d-metal ។ ដោយវិនិច្ឆ័យដោយការរលាយក្នុងទឹក សារធាតុគឺជា halide ដែលមានន័យថាលោហៈស្ថិតនៅក្នុងក្រុមរងនៃក្រុមទីប្រាំពីរនៃប្រព័ន្ធតាមកាលកំណត់។ ការវិនិច្ឆ័យដោយលក្ខណៈសម្បត្តិវាគឺជាម៉ង់ហ្គាណែសហើយសារធាតុគឺ MnBr 2 ។

ជាការពិតប្រភាគនៃម៉ង់ហ្គាណែសនៅក្នុងវាគឺ 55: 215 ≈ 0.256 = 25.6% ។ ធាតុ - Mn និង Br, សារធាតុ - MnBr ២ (6 ពិន្ទុ: 2 ពិន្ទុសម្រាប់ធាតុនីមួយៗ 2 ពិន្ទុសម្រាប់សារធាតុ) ។

សមីការប្រតិកម្ម៖

MnBr 2 + 2NH 3 + 2H 2 O = Mn (OH) 2 ↓ + 2NH 4 Br;

2Mn (OH) 2 + O 2 = 2MnO 2 ↓ + 2H 2 O (៤ពិន្ទុ៖ ២ពិន្ទុក្នុងមួយសមីការ)។

កិច្ចការទី 2. (10 ពិន្ទុ)

CaCO 3 + 4C = CaC 2 + 3CO (calcination);

CaC 2 + 2H 2 O = Ca (OH) 2 + C 2 H 2;

3C 2 H 2 = C 6 H 6 (កំដៅ, កាតាលីករ - ធ្យូងថ្ម);

C 2 H 2 + 2H 2 = C 2 H 6 (នៅពេលដែលកំដៅ, កាតាលីករគឺផ្លាទីន);

C 2 H 6 + Cl 2 = C 2 H 5 Cl (ក្រោមការបំភ្លឺ);

C 6 H 6 + C 2 H 5 Cl = C 6 H 5 C 2 H 5 + HCl (កាតាលីករ - អាលុយមីញ៉ូក្លរ);

C 6 H 5 C 2 H 5 + 2K 2 Cr 2 O 7 + 8H 2 SO 4 = C 6 H 5 COOH + CO 2 + 2K 2 SO 4 + 2Cr 2 (SO 4) 3 + 10H 2 O; C 2 H 5 Cl + NaOH = C 2 H 5 OH + NaCl;

C 6 H 5 COOH + C 2 H 5 OH = C 6 H 5 COOC 2 H 5 + H 2 O (នៅពេលកំដៅ កាតាលីករគឺ H 2 SO 4) ។ គ្រោងការណ៍ចំណាត់ថ្នាក់៖

សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរត្រឹមត្រូវពីថ្មកំបោរទៅអាសេទីលីន- 3 ពិន្ទុ;

ដើម្បីទទួលបាន benzene ពី acetylene- 1 ពិន្ទុ;

សម្រាប់ការផលិតអាស៊ីត benzoic ពី benzene- 2 ពិន្ទុ;

សម្រាប់ការទទួលបាន ester ក្នុងមធ្យោបាយមួយឬមួយផ្សេងទៀតពីអាស៊ីត benzoic- ៤ ពិន្ទុ .

កិច្ចការទី 3. (10 ពិន្ទុ)

ក.ការបង្កើតរូបមន្តនៃសារធាតុមួយ។

ចូរកំណត់រូបមន្ត H x N y O z − x: y: z = 3.23 / 1: 45.16 / 14: 51.61 / 16 = 1: 1: 1;

រូបមន្តសាមញ្ញបំផុតគឺ HNO ប៉ុន្តែយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌវាគឺជាអាស៊ីត dibasic ដូច្នេះវាជាឡូជីខលក្នុងការសន្មតថារូបមន្តរបស់វា H 2 N 2 O 2 គឺជាអាស៊ីតនីត្រូស។ សមីការ Dissociation H 2 N 2 O 2 ↔ H + + HN 2 O 2 - ↔ 2H + + N 2 O 2 −2 (៥ ពិន្ទុ)

ខ.រូបមន្តរចនាសម្ព័ន្ធ H-O- N = N - O-H (២ ពិន្ទុ)

ខ.ការរលួយ៖ H 2 N 2 O 2 → H 2 O + N 2 O

អុកស៊ីតកម្មជាមួយអុកស៊ីសែនខ្យល់៖ 2H 2 N 2 O 2 + 3O 2 (ខ្យល់) = 2HNO 2 + 2HNO 3 អព្យាក្រឹតភាពជាមួយអាល់កាឡាំង៖ H 2 N 2 O 2 + 2NaOH = Na 2 N 2 O 2 + 2 H 2 O (៣ ពិន្ទុ)

(ទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃចម្លើយត្រូវបានអនុញ្ញាត ដែលមិនបំភ្លៃអត្ថន័យរបស់វា)

កិច្ចការទី 4. (8 ពិន្ទុ)

1. ទង់ដែង (ដោយពណ៌នៃដំណោះស្រាយ) និងមាស (ភាពមិនរលាយក្នុងអាស៊ីតនីទ្រីក និងទម្រង់លក្ខណៈនៃលោហៈបង្រួម) (៤ ពិន្ទុ៖ ២ ពិន្ទុក្នុងមួយធាតុ)

2. ការរំលាយនៅក្នុង aqua regia (១ ពិន្ទុ)

សមីការប្រតិកម្ម៖

Au + HNO 3 (conc.) + 4HCl (conc.) = H + NO + 2H 2 O (២ ពិន្ទុ) (វ៉ារ្យ៉ង់ដែលមានអាស៊ីត hydrochloric និងក្លរីន អាស៊ីត selenic ល្បាយនៃអាស៊ីតនីទ្រីក និងអាស៊ីត hydrofluoric ។

3. វិធីសាស្រ្តសមហេតុផលណាមួយ ឧទាហរណ៍៖ Fe + Cu (NO 3) 2 = Cu + Fe (NO 3) 2 (១ពិន្ទុ)។

កិច្ចការ ៥. (១០ ពិន្ទុ)

1.2KMnO 4 = K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 (២ ពិន្ទុ)

2. ភាគល្អិតប៉ូតាស្យូម permanganate បានចូលទៅក្នុងគ្រីស្តាល់ជាមួយនឹងលំហូរអុកស៊ីសែន (១ ពិន្ទុ) 3. S + O 2 = SO 2 (1 ពិន្ទុ )

2KMnO 4 + 5 SO 2 + 2H 2 O = K 2 SO 4 + 2MnSO 4 + 2H 2 SO 4 (2 ពិន្ទុ )

4. ដីល្បាប់ - ម៉ង់ហ្គាណែសឌីអុកស៊ីត MnO 2 (២ ពិន្ទុ)

2KMnO 4 + 3MnSO 4 + 2H 2 O = 5MnO 2 ↓ + K 2 SO 4 + 2H 2 SO 4 (2 ពិន្ទុ )