ទទួលបានមេដាយមាសនៅសាលា។ តើត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីទទួលបានមេដាយមាសឬប្រាក់? តើមេដាយប្រាក់ផ្តល់អ្វីខ្លះ

ថ្មីៗនេះការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាដោយទទួលបានមេដាយមាសបានបើកទ្វារឱ្យបេក្ខជនចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យណាមួយដោយផ្តល់ឱ្យគាត់នូវអត្ថប្រយោជន៍គួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅពេលចូលរៀន។ វិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯង - ម្ចាស់ពានរង្វាន់ដែលចង់បានអាចចូលស្ថាប័នអប់រំណាមួយចេញពីការប្រកួតប្រជែង។ សាកលវិទ្យាល័យដែលមានកិត្យានុភាពបំផុតបានបើកទ្វារទទួលមាសនិង។ ប៉ុន្តែនេះក៏បណ្តាលឱ្យមានដីធ្លីសំបូរបែបសម្រាប់ការរំលោភបំពានដែរព្រោះវាជាការចង់ទៅរៀនមហាវិទ្យាល័យដោយគ្មានបញ្ហានិងការប្រលង។ ឥឡូវនេះពេលវេលាបានផ្លាស់ប្តូរអត្ថប្រយោជន៍គឺនៅអតីតកាលហើយម្ចាស់មេដាយមាសនឹងត្រូវចូលរួមក្នុងការប្រលងចូលនៅលើមូលដ្ឋានរួម។ ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការមេដាយមាសឥឡូវនេះតើវាផ្តល់អ្វីខ្លះ? ទោះបីជាវាមិនលើកលែងម្ចាស់របស់វាពីតម្រូវការក្នុងការប្រលងក៏ដោយវាផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសិទ្ធិអនុគ្រោះក្នុងការចូលរៀនក្នុងករណីទទួលបានពិន្ទុដូចគ្នាដោយបេក្ខជនជាច្រើន។ លើសពីនេះមានសាកលវិទ្យាល័យឯកជនមួយចំនួនធំដែលថ្នាក់ដឹកនាំផ្តល់សិទ្ធិឱ្យម្ចាស់មេដាយមាសក្លាយជានិស្សិតដោយមិនចាំបាច់ប្រលងចូល។ ការលើកទឹកចិត្តមួយទៀតដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាដោយទទួលបានមេដាយមាសអាចជាការពិតដែលថាអាជ្ញាធរទីក្រុងតែងតែផ្តល់រង្វាន់ដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលបានសម្គាល់ខ្លួនពួកគេតាមរបៀបនេះជាមួយនឹងការទូទាត់ជាសាច់ប្រាក់ឬអំណោយដ៏មានតម្លៃ។ ហើយជាការពិតកុំភ្លេចថាពានរង្វាន់បែបនេះក្លាយជារង្វាន់ដ៏សក្តិសមសម្រាប់សិស្សដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមជាពិសេស

ល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃការទទួលបានមេដាយមាសនៅសាលា

តើអ្នកទទួលបានមេដាយមាសយ៉ាងដូចម្តេច? មេដាយមាសសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាឬមេដាយ“ សម្រាប់សមិទ្ធិផលពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ” ត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្សថ្នាក់ទី ១១ (១២) ដែលមានថ្នាក់ពាក់កណ្តាលប្រចាំឆ្នាំប្រចាំឆ្នាំនិងចុងក្រោយ“ ប្រាំ” (នៅអ៊ុយក្រែន, រៀងៗខ្លួន“ ដប់”“ ដប់មួយ”“ ដប់ពីរ”) លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់រួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលហើយទទួលបានសញ្ញាណដូចគ្នាលើការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ (ចុងក្រោយ) សិស្សដែលសិក្សានៅខាងក្រៅឬដែលទទួលបានពិន្ទុល្អជាលទ្ធផលនៃការបញ្ជាក់ឡើងវិញដើម្បីបង្កើនពិន្ទុមិនអាចទទួលបានមេដាយមាសទេ។ ការសម្រេចផ្តល់មេដាយមាសត្រូវបានធ្វើឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបានឯកភាពជាមួយអាជ្ញាធរអប់រំក្នុងស្រុកនិងអនុម័តដោយបញ្ជារបស់នាយកសាលា។

ដូច្នេះដើម្បីក្លាយជាម្ចាស់សិទ្ធិនៃពានរង្វាន់ដែលចង់បានអ្នកត្រូវខិតខំច្រើន។ តាមពិតទៅការទទួលបានតែពិន្ទុល្អគ្រប់មុខវិជ្ជាដែលបានបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាក្នុងកំឡុងពេលសិក្សាពីរឆ្នាំដ៏លំបាក (ថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១) មិនងាយស្រួលនោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសិស្សមានការជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំអំពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជាម្ចាស់មេដាយមាសវាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការចាប់ផ្តើមដំណើរឆ្ពោះទៅរកពានរង្វាន់នេះដោយការសន្ទនាជាមួយនាយកសាលា។ ដោយបានប្រកាសពីចេតនារបស់ពួកគេម្ចាស់មេដាយនាពេលអនាគតមានឱកាសទទួលបានការគាំទ្របន្ថែមពីរដ្ឋបាលសាលាក្នុងទម្រង់ជាជំនួយការបង្រៀនចាំបាច់អក្សរសិល្ប៍ ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា។ ការបូកបន្ថែមក្នុងការកំណត់បេក្ខជនសម្រាប់មេដាយក៏នឹងក្លាយជាជីវិតសង្គមសកម្មរបស់និស្សិតផងដែរ៖ ការចូលរួមអូឡាំពិកសន្និសីទការប្រកួតប្រជែងនិងសូម្បីតែខេវីណាក។

ដូចដែលអាចមើលឃើញពីខាងលើការទទួលបានពានរង្វាន់សាលាខ្ពស់បំផុតគឺជាដំណើរការមួយដែលទាមទារឱ្យមានការលះបង់យ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះដំណើរការអប់រំយ៉ាងហោចណាស់ពីរឆ្នាំ។ សេចក្តីប្រាថ្នាគឺជាការផ្តល់កិត្តិយសប៉ុន្តែវាមិននាំមកនូវផលប្រយោជន៍សំខាន់ឡើយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវានឹងមិនចាំបាច់ដេញតាមបន្ទាប់ពីទទួលបានមេដាយនោះទេប៉ុន្តែត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងដោយផ្ទាល់ដើម្បីរៀបចំឱ្យបានសមរម្យដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រលងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

មេដាយ“ សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងវិស័យអប់រំ” គឺជាកិត្តិយសកិត្តិយសសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី ១១ ដែលទទួលបាន“ ៥” ចុងក្រោយនៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនៃការសិក្សា។ នាពេលថ្មីៗនេះមេដាយមាស“ សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងវិស័យអប់រំ” បានបើកទ្វារសាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះកិត្យានុភាពរបស់វាបានបាត់បង់តំណែងយ៉ាងខ្លាំង។

តើអ្វីជាខ្លឹមសារនៃពានរង្វាន់មាសសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យពីវិទ្យាល័យ

នេះគឺជាអ្វីដែលមេដាយមាសទំនើបមើលទៅ

មេដាយសម្រាប់ឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់ជូនតាំងពីឆ្នាំ ១៨២៨ ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះពានរង្វាន់នេះបានឆ្លងកាត់ទាំងការផ្លាស់ប្តូរខាងក្រៅនិងបទប្បញ្ញត្តិ។ សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម័យទំនើបមេដាយត្រូវបានចេញជាមួយអាវធំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងខ្សែបូស្រោបដោយពណ៌ទង់ជាតិនៅខាងក្រោយ។ ផ្ទុយទៅវិញវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញថាពានរង្វាន់ត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់“ សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ” ។ វិញ្ញាបនប័ត្រមេដាយត្រូវបានប្រតិបត្តិដោយការបោះត្រាមាស។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៤ មេដាយមិនត្រូវបានផ្តល់ជូននៅកម្រិតសហព័ន្ធទេប៉ុន្តែតំបន់រក្សាសិទ្ធិក្នុងការលើកទឹកចិត្តសិស្សពូកែតាមវិធីនេះ។

ល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃការផ្តល់រង្វាន់

បាល់របស់ម្ចាស់មេដាយ

មេដាយមាសនៅសាលាគឺប្រហែលជាពានរង្វាន់ដ៏ថ្លៃថ្នូដំបូងដែលសិស្សសុបិនចង់បាន។ ទោះយ៉ាងណាក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការសិក្សាមាននរណាម្នាក់បន្តដំណើរឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរបស់ពួកគេហើយមាននរណាម្នាក់ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការពិតដែលថាកំរិតខ្ពស់ដែលមានស្ថិរភាពមិនមែនជាចំណុចខ្លាំងរបស់គាត់ហើយកំពុងរកវិធីបង្ហាញពីខ្លួនឯងនៅក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតនៃជីវិតសាលា។ ទាំងអ្នកទាំងនោះនិងអ្នកផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិទៅផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលមិនធានាអនាគតគ្មានពពក។

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ យោងតាមស្ថិតិអ្វីដែលពិបាកបំផុតគឺរកបានមេដាយមាសនៅសាខាលីន - សិស្សសាលាទី ៥៩៦ ម្នាក់ៗទទួលបានពានរង្វាន់។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀប៖ នៅដែនដីស្តាវ៉ាប្រូប៉ូរាល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទី ២៩ ក្លាយជាម្ចាស់ពានរង្វាន់“ សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងវិស័យអប់រំ” ។

ដូច្នេះតើក្នុងករណីអ្វីដែលសិស្សអាចទទួលបានរង្វាន់ខ្ពស់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ?

• ប្រសិនបើសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ និង ១១ លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់គាត់មានពិន្ទុចុងក្រោយខ្ពស់។កាលពីមុនតម្រូវការគឺតឹងរ៉ឹងជាងមុនពោលគឺទាមទារឱ្យមានពិន្ទុខ្ពស់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់ចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងថ្នាក់ឆមាសនិងថ្នាក់ប្រចាំឆ្នាំទៀតផង។ ដូច្នេះឥឡូវនេះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានមេដាយមាស។
• ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យរបស់គ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំបានសំរេចចិត្តផ្តល់រង្វាន់ដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងផ្អែកលើមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួនក៏ដូចជាផ្អែកលើបទបញ្ជារបស់នាយកសាលានោះរដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំបានយល់ព្រមលើបញ្ហាជាមួយឧបករណ៍ នៃរដ្ឋបាលអប់រំក្នុងតំបន់។
• ប្រសិនបើបេក្ខជនមិនសិក្សាពីខាងក្រៅ។

អ្វីដែលនឹងជួយបន្ថែមដើម្បីទទួលបានមេដាយ

មេដាយមាស - រង្វាន់សក្ដិសមសម្រាប់ការងារអប់រំ

លក្ខខណ្ឌចម្បងសម្រាប់ការទទួលបានពានរង្វាន់ខ្ពស់សម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងការរៀនសូត្រគឺថ្នាក់ចុងក្រោយនៃ“ ប្រាំ” លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់នៃវដ្តសាលា។ ប៉ុន្តែក៏មានតម្រូវការមួយចំនួនដែលនឹងជួយឱ្យសិស្សសាលាក្លាយជាម្ចាស់ពានរង្វាន់ដែលចង់បាននៅឯពិធីជប់លៀង៖

1. ឋានៈសង្គមសកម្មនៅក្នុងជីវិតរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ការពិតគឺថាការសម្រេចចិត្តលើការផ្តល់រង្វាន់ត្រូវបានធ្វើឡើងដំបូងដោយក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យរបស់សាលាដោយផ្អែកលើការងារសិក្សានិងគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បេក្ខជន។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា (ប្រធានបទអូឡាំពិកសន្និសីទការប្រកួត KVN-mi ។ ល។ )
2. ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំសិក្សាកន្លងមកនិស្សិតមិនបានទទួលវិញ្ញាបនប័ត្រឡើងវិញលើមុខវិជ្ជាទេដើម្បីបង្កើនពិន្ទុ។
3. សិស្សបានសិក្សាពីវិសាលភាពទាំងមូលនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាដោយផ្ទាល់។ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយការលើកលែងការអប់រំកាយត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់ហេតុផលសុខភាព។
4. បេក្ខជនមេដាយមិនត្រូវបានលើកលែងពីការបញ្ជាក់ចុងក្រោយឡើយ។

អត្ថប្រយោជន៍របស់មេដាយ

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្នម្ចាស់មេដាយបានចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការចូលរៀនតាមលក្ខខណ្ឌស្មើគ្នា

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំការទទួលបានមេដាយមាសមានន័យថាអត្ថប្រយោជន៍នៅពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ៖ បេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅស្ថាប័នអប់រំណាមួយដោយផ្អែកលើបទសម្ភាសន៍។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០០៩ ច្បាប់មួយត្រូវបានអនុម័តលើល័ក្ខខ័ណ្ឌស្មើគ្នាសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅតាមសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើពិន្ទុជាមធ្យមដែលបង្កើតឡើងដោយពិន្ទុវិញ្ញាបនប័ត្រនិងពិន្ទុដែលទទួលបាននៅពេលប្រលង។ មេដាយគ្រាន់តែជាគុណសម្បត្តិប្រសិនបើសញ្ញាសម្គាល់ជាមធ្យមគឺដូចគ្នាសម្រាប់បេក្ខជនមួយចំនួន។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៥ លក្ខខណ្ឌនេះទទួលបានតម្លៃបន្ថែមព្រោះការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យកើតឡើងបន្ទាប់ពីបេក្ខជនបានឆ្លងកាត់ឯកសារដើមស្តីពីការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា។ នោះគឺប្រសិនបើមុននេះអតីតនិស្សិតម្នាក់បានវាយតម្លៃកន្លែងរបស់គាត់នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកគាត់បានកំណត់ថាតើគាត់នឹងសិក្សាមួយណាឥឡូវនេះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបង្ខំចិត្តលេង“ ដោយងងឹតងងល់” ។ ក្នុងករណីនេះពិតណាស់វត្តមានមេដាយផ្តល់នូវការធានារ៉ាប់រងមួយប្រភេទក្នុងករណីបេក្ខជនមានពិន្ទុដូចគ្នា។

វីដេអូ៖ មេដាយមាសទី ១ នៃសហភាពសូវៀតស្តីពីតម្លៃនៃពានរង្វាន់សាលា

មេដាយ "សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ" បាត់បង់គុណសម្បត្តិរបស់វាជាច្រើនឆ្នាំមកហើយប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយនៅតែជាការលើកទឹកចិត្តដ៏សំខាន់សម្រាប់ការសិក្សានៅសាលា។ យ៉ាងណាមិញបំណងប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាមនុស្សដំបូងអ្វីដែលល្អបំផុតត្រូវបានដាក់ក្នុងវ័យកុមារហើយនេះបង្កើតជាមហិច្ឆតាដែលជួយឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងវ័យជំទង់។

ពិធីធ្វើបទបង្ហាញដ៏ឧឡារិកមួយបានធ្វើឡើងនៅក្នុងវិមានវប្បធម៌លេនីន មេដាយរំofកដល់សាលាក្រុង Kovrov សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងការសិក្សា។ម្ចាស់មេដាយគឺជាមូលនិធិមាសនៃទីក្រុងរបស់យើង។ បុរសមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីចំណេះដឹងដ៏ល្អប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបានចូលរួមក្នុងទីក្រុងអូឡាំពិកក្នុងតំបន់ការប្រកួតប្រជែងរុស្ស៊ីនិងអន្តរជាតិនិងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងវិស័យកីឡា។

នៅ Kovrov និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន ៦៣ នាក់ទទួលបានមេដាយមាសនិងប្រាក់... ភាគច្រើននៃម្ចាស់មេដាយនៅសាលាលេខ ២១ គឺមាស ១២ និងប្រាក់ ៤ ។ សាលាលេខ ២២ ស្ថិតនៅលំដាប់ទី ២ នៅទីនោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន ៦ នាក់ទទួលបានមាសនិងប្រាក់ ៦ ។ សាលាលេខ ១០ បិទកំពូលទាំង ៣ ដោយមេដាយមាស ៥ និងមេដាយប្រាក់ ២ ។ លើសពីនេះទៅទៀតសិស្សបីនាក់ (វ្ល៉ាឌីសស្លាមគូស៊ីណូវ, ម៉ាក់ស៊ីមអាប្រាស៊ីម៉ូវ, អាណាអានតូណូវ៉ា) មកពីសាលាចំនួន ២២ និងម្នាក់ (នីគីតាវ៉រុនស្តូវ) មកពីសាលាលេខ ១០ បានឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្ស៊ីដោយ ១០០ ពិន្ទុ។ Alexey Eroshin មកពីសាលាលេខ ១០ បានឆ្លងកាត់ USE ផ្នែកគីមីវិទ្យាដោយ ១០០ ពិន្ទុ។

សិស្សកាលពីម្សិលមិញថ្ងៃនេះពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយ។ ពួកគេទាំងអស់មើលទៅដូចជាមនុស្សពេញវ័យ។ ក្មេងស្រីនៅក្នុងរ៉ូបល្ងាចក្មេងប្រុសនៅក្នុងឈុតតឹងរ៉ឹង។ ជាគូដែលល្អបំផុតពួកគេដើរឆ្លងកាត់ឆាកហើយចុះទៅសាល។ មន្រ្តីមកពីរដ្ឋបាលទីក្រុងនាយកដ្ឋានអប់រំទីក្រុងនាយកសាលាគ្រូបង្រៀននិងparentsពុកម្តាយបានស្វាគមន៍ម្ចាស់មេដាយដែលឈរ។

A.V. Zotov៖ “ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាទីស្រឡាញ់តើឆ្នាំសិក្សាបានកន្លងផុតទៅយ៉ាងលឿនប៉ុណ្ណា។ នេះគឺជាពេលវេលាដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់បំផុតច្នៃប្រឌិតបំផុត។ ថ្ងៃនេះអ្នកកំពុងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យហើយអ្នកកំពុងឈានចូលវ័យពេញវ័យ។ មេដាយគឺជាអ្នកដែលមានទេពកោសល្យល្អបំផុត។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកដែលត្រូវមករកសហគ្រាសនិងអង្គការនានាដើម្បីគ្រប់គ្រងប្រទេសដើម្បីធ្វើការរកឃើញ។ អ្នកធ្លាប់ស្វាគមន៍គ្រូពេលឈរប៉ុន្តែថ្ងៃនេះអ្នកត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយឈរ នេះគឺជាការបញ្ជាក់អំពីការគោរពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកចំពោះការងារនិងទេពកោសល្យរបស់អ្នក។ សូមអរគុណចំពោះការខិតខំនិងទេពកោសល្យរបស់អ្នក។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកក្លាយជាអ្នកដឹកនាំជានិច្ចហើយសូមអរគុណច្រើនចំពោះគ្រូនិងparentsពុកម្តាយរបស់អ្នក។

I.N. Zotova៖ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាទីគោរព។ សម្រាប់ការងាររបស់អ្នកអ្នកទទួលបានរង្វាន់ - មេដាយមាសនិងប្រាក់។ នេះគឺជាសញ្ញានៃការទទួលស្គាល់រដ្ឋនិងសាធារណៈជន។ ខ្ញុំនិយាយពាក្យកក់ក្តៅចំពោះគ្រូចំពោះការងារនិងជំនឿលើសិស្សរបស់ពួកគេ។ Parentsពុកម្តាយ - សម្រាប់ជំនួយនិងការគាំទ្ររបស់ពួកគេ។ សូមគោរពម្ចាស់មេដាយសូមឱ្យក្តីសុបិន្តរបស់អ្នកក្លាយជាការពិតសុភមង្គលដល់អ្នកភាពកក់ក្តៅជំនឿនិងពានរង្វាន់ជីវិតថ្មី។

អេសជីផូឡុក៖ នេះគឺជាបាល់ដ៏ឧឡារិក។ ការធ្វើតេស្តបានបញ្ចប់។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកចំពោះការបញ្ចប់វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយ។ អ្នកមានអ្វីដែលត្រូវមានមោទនភាពហើយនឹងមានអ្វីចង់បង្ហាញដល់កូនរបស់អ្នក។ មេដាយនេះមានស្នាដៃដ៏ធំធេងរបស់អ្នកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអ្នកណែនាំនិងparentsពុកម្តាយរបស់អ្នក។ សូមអរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះគ្រូបង្រៀនparentsពុកម្តាយនិងអ្នកដែលជាម្ចាស់មេដាយ។

គួរកត់សម្គាល់ថាមេដាយមាសនិងប្រាក់មានតែមួយគត់។ ពួកគេពណ៌នាអំពីអាវធំនៃទីក្រុងកូវរ៉ូវដែលជាកម្រងផ្កាឡូរ៉លនិងសិលាចារឹក“ ដើម្បីជោគជ័យពិសេសក្នុងការសិក្សា” ។

លិខិតថ្លែងអំណរគុណពីរដ្ឋបាលទីក្រុងកូវរ៉ូវត្រូវបានប្រគល់ជូនបុគ្គលិកបង្រៀននៅសាលាទីក្រុង។

ការប្រមូលច្នៃប្រឌិតនៃវិមានវប្បធម៌អ៊ឹម។ លេនីនបានរៀបចំការប្រគុំតន្រ្តីសម្រាប់ម្ចាស់មេដាយ។

ទិវានេះនៅតែស្ថិតក្នុងការចងចាំរបស់គ្រូបង្រៀនអតីតសិស្សនិងពុកម្តាយជារៀងរហូត។ អ្នកអប់រំនិយាយថាពួកគេក្នុងពេលដំណាលគ្នាមានអារម្មណ៍ក្រៀមក្រំនិងមោទនភាពចំពោះម្ចាស់មេដាយនីមួយៗ។ Parentsពុកម្តាយអស់រយៈពេល ១១ ឆ្នាំរីករាយចំពោះភាពជោគជ័យរបស់កូន ៗ ព្រួយបារម្ភនិងគាំទ្រកុមារ។ ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃដ៏ឧឡារិកបំផុតសម្រាប់ម្ចាស់មេដាយ។ យ៉ាងណាមិញពួកគេបានឆ្លងកាត់ជួរទីមួយរបស់ពួកគេដោយជោគជ័យហើយទទួលបានពានរង្វាន់ដំបូង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានជីវិតទាំងមូលនៅខាងមុខពួកគេការរកឃើញថ្មីសមិទ្ធផលនិងជ័យជំនះប៉ុន្តែសម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗឆ្នាំសិក្សានឹងស្ថិតក្នុងការចងចាំរបស់ពួកគេជារៀងរហូត។

ម្ចាស់មេដាយជាទីគោរព!ការបន្សល់ទុកមនុស្សម្នាក់ដែលមានអក្សរធំអ្នកប្រាកដជានឹងរកឃើញសុភមង្គលស្នេហាអាជីពរបស់អ្នក។ យើងជឿជាក់ថានៅក្នុងជីវិតអ្នកនឹងជោគជ័យហើយក្តីសុបិន្តដែលអ្នកពេញចិត្តនឹងក្លាយជាការពិត។ សូមឱ្យសេចក្តីសប្បុរសទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងនិងកម្លាំងខាងវិញ្ញាណជួយអ្នកឱ្យឆ្ពោះទៅមុខជានិច្ច។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាវ្ល៉ាឌីមៀល្អបំផុតនៅថ្ងៃទី ២៤ ខែមិថុនាបានទទួលពានរង្វាន់ធ្ងន់ធ្ងរដំបូងរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងវិមានវប្បធម៌ទីក្រុងពួកគេទទួលបានមេដាយ“ ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យពិសេសក្នុងការសិក្សា” ដោយប្រធានទីក្រុង Sergey Sakharov និងប្រធានរដ្ឋបាលវ្ល៉ាឌីមៀលោក Andrei Shokhin ។

និយាយអញ្ចឹងឆ្នាំនេះមិនមានការបែងចែកជាមេដាយ“ មាស” និង“ ប្រាក់” ទេ។ មធ្យមនព្វន្ធនៃថ្នាក់ទាំងអស់សម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ និង ១១ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ប្រសិនបើមានពិន្ទុលើសពី ៤.៥ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានទាមទារមេដាយ។ ហើយជាលទ្ធផលនាងបន្ថែម ៥ ពិន្ទុបន្ថែមទៅផលបូកនៃលទ្ធផលយូអេសអេស។ នេះមានន័យថាម្ចាស់មេដាយមានឱកាសច្រើនក្នុងការចូលស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាដែលគាត់សុបិនចង់បាន! សរុបទៅនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន ៩១ នាក់របស់វ្ល៉ាឌីមៀបានក្លាយជាម្ចាស់មេដាយនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ ២០១៥ ។ កាលពីឆ្នាំមុនមានម្ចាស់មេដាយច្រើន - ១២១ នាក់។ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃស្ថាប័នអប់រំទេ។ មេដឹកនាំនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃម្ចាស់មេដាយគឺសាលា№№ ២៥, ២៣, ៣៥, ៣ ក៏ដូចជាលីស៊ីមឧស្សាហកម្មនិងពាណិជ្ជកម្ម។

Komsomolskaya Pravda បានចូលរួមពិធីបំពាក់មេដាយនិងសួរនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអំពីផែនការនិងគោលដៅរបស់ពួកគេ។

Pavel Azarenkov លេខសាលា ១៥ ។

ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថានិទ្ទេស A ងាយស្រួលនោះទេខ្ញុំត្រូវដាក់វិន័យខ្លួនឯងគ្រប់ពេលដើម្បីរៀនគ្រប់មុខវិជ្ជា។ មុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេគឺគណិតវិទ្យាដូច្នេះខ្ញុំមានគម្រោងភ្ជាប់ជីវិតរបស់ខ្ញុំជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបញ្ជូនឯកសារមួយទៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ។ ម្តាយនិងជីដូនរបស់ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះខ្ញុំហើយថ្ងៃនេះពួកគេមកអរសប្បាយចំពោះខ្ញុំហើយឃើញផ្ទាល់ភ្នែកថាតើពួកគេផ្តល់រង្វាន់អ្វីដល់ខ្ញុំ!

អាលីណា Antonova សាលាលេខ ១៥ ។

វាមិនពិបាកទេក្នុងការទទួលបានមេដាយនិងបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយ“ ប្រាំ” ប្រសិនបើចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ អ្នកតែងតែរៀនបានល្អ។ ប៉ារបស់ខ្ញុំតឹងរ៉ឹងហើយគាត់បានធ្វើឱ្យខ្ញុំរៀនគ្រប់មេរៀននៅពេលដែលពេលខ្លះខ្ញុំខ្ជិល។ ខ្ញុំនៅតែចាំថាខ្ញុំពិបាកចិត្តប៉ុណ្ណានៅពេលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ៤ ខ្ញុំទទួលបាន“ ៤” ក្នុងមួយភាគបួនដោយសារតែខ្ញុំបានបង្ហាញអណ្តាតរបស់ខ្ញុំទៅគ្រូដើម្បីភ្នាល់! យ៉ាងណាមិញរហូតដល់ពេលនោះហើយបន្ទាប់ពីវាខ្ញុំមិនមានតែមួយបួនក្នុងមួយភាគបួននិងមួយឆ្នាំទេ! ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់ទី ៩ និងទី ១០ ក្នុងនាមជានិស្សិតខាងក្រៅគ្រាន់តែពីរនាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ នៅពេលអនាគតខ្ញុំចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនភាសារុស្ស៊ីនិងអក្សរសិល្ប៍ពីព្រោះខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តអាន។ សៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្ត "វេជ្ជបណ្ឌិតហ្សីវ៉ាហ្គោហ្គោ" និង "ម៉ាស្ទ័រនិងម៉ាហ្គារីតា" ។

អ៊ីវ៉ានលីលីកសាលាលេខ ៣ ។

ការសិក្សាតែងតែងាយស្រួលសម្រាប់ខ្ញុំហើយខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាខ្ញុំខំប្រឹងយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីទទួលបានមេដាយទេ។ ដូចម្ដេចវាបានកើតឡើងដូច្នេះ។ ខ្ញុំចង់ចូលសាលាយោធានៅសាំងពេទឺប៊ឺគ។ ខ្ញុំនឹងក្លាយជាវិស្វករយោធា។ ជាទូទៅខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តប្រវត្តិសាស្ត្រណាស់។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តក្នុងជីវិតឡើយ។ parentsពុកម្តាយខ្ញុំតែងតែផ្តល់សេរីភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពដូច្នេះខ្ញុំសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាខ្ញុំនឹងភ្ជាប់ជីវិតរបស់ខ្ញុំជាមួយកងទ័ព។

Anastasia Luzina, សាលាលេខ ២ ។

សម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ខ្ញុំទទួលបាន“ ប្រាំ” ទាំងអស់ហើយខ្ញុំទទួលបានមេដាយ។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តចំពោះរឿងនេះព្រោះវានឹងបន្ថែមពិន្ទុសម្រាប់ចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ! ខ្ញុំនឹងដាក់ពាក្យសុំអ្នកសេដ្ឋកិច្ចនៅ VlSU របស់យើងនិងនៅសាកលវិទ្យាល័យយ៉ារ៉ូស្លាវ។ ជាការពិតខ្ញុំចង់ផ្លាស់ទៅយ៉ារ៉ូស្លាវបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានឹងដូចនោះ! គ្រួសារខ្ញុំទាំងមូលបានមកជាមួយខ្ញុំដើម្បីអបអរពានរង្វាន់មេដាយ៖ ម៉ាក់ប៉ាជីដូនជីតានិងប្អូនស្រី។ អ្នករាល់គ្នាមានមោទនភាពចំពោះខ្ញុំវាពិតជាល្អណាស់ព្រោះដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សាដោយទទួលបានពិន្ទុល្អខ្ញុំត្រូវធ្វើលំហាត់របស់ខ្ញុំមុនម៉ោង ៣-៤ ព្រឹក!

អ៊ីរីណា Snygina លេខសាលា ១៦ ។

ពីរបីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅខ្លួនឯងថានឹងទទួលបានមេដាយ“ មាស”! ខ្ញុំចង់ឲ្យ parentsពុកម្តាយខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានគម្រោងចូលសាលាយោធា Ryazan ក្នុងនាមជាវិស្វករទំនាក់ទំនង។ ម៉ាក់និងប៉ាយល់ព្រមយ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះជម្រើសរបស់ខ្ញុំ។

បញ្ហា

នៅថ្នាក់ទី ១០ នៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃឆ្នាំ ២ ៤ នៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃឆ្នាំទី ៤ ៤ ក្នុងឆ្នាំទី ២ ៤ នៅថ្នាក់ទី ១១ និងនៅឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំនិងនៅឆមាសទី ២ ឆ្នាំទាំងអស់ ៥ ក្នុងឆ្នាំទាំងអស់ ៥. តើខ្ញុំអាចទទួលមេដាយប្រាក់បានទេ?

ដំណោះស្រាយ

សួស្តី

តាមបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី ១៨ ខែកញ្ញាឆ្នាំ ២០១៣ លេខ ១០៧៤ បទបញ្ជាដែលបានចេញពីមុនរបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ ១៤០ ចុះថ្ងៃទី ២៥ ខែកុម្ភៈឆ្នាំ ២០១០“ ស្តីពីការអនុម័ត បទបញ្ជាស្តីពីមេដាយ“ សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ” ត្រូវបានប្រកាសថាមិនត្រឹមត្រូវ។

បច្ចុប្បន្នយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃផ្នែកទី ១០ នៃសិល្បៈ។ ៣៤ ច្បាប់សហព័ន្ធ“ ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី” មនុស្សដែលបានបញ្ចប់ការអភិវឌ្ of កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សាបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋដោយជោគជ័យនិង មានចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយនៃលទ្ធផលសិក្សា“ ល្អឥតខ្ចោះ” នៅក្នុងមុខវិជ្ជាសិក្សាទាំងអស់សិក្សាដោយអនុលោមតាមកម្មវិធីសិក្សាអង្គការអប់រំក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងការចេញវិញ្ញាបនប័ត្រអប់រំដែលត្រូវគ្នាផ្តល់មេដាយ“ សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ” ។

តាមដែលខ្ញុំយល់នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់មេដាយប្រាក់មិនត្រូវបានផ្តល់ដោយច្បាប់សហព័ន្ធទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយស្របតាមកថាខណ្ឌទី ២៦ នៃផ្នែកទី ១ នៃសិល្បៈ។ ៣៤ នៃច្បាប់សហព័ន្ធ“ ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី” សិទ្ធិសិក្សារបស់និស្សិតក្នុងការផ្តល់រង្វាន់ដល់ភាពជោគជ័យក្នុងវិស័យអប់រំកាយសម្បទាកីឡាសាធារណៈវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកទេសច្នៃប្រឌិតសកម្មភាពពិសោធន៍និងច្នៃប្រឌិតត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការបង្កើត រង្វាន់បែបនេះនៅកម្រិតអង្គការអប់រំដោយបទបញ្ជាមូលដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ ... ការលើកទឹកចិត្តបែបនេះក៏អាចជាការផ្តល់មេដាយដល់អង្គការអប់រំដើម្បីជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។

លើសពីនេះវិធានការផ្សេងៗដើម្បីលើកទឹកចិត្តនិស្សិតអាចត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅកម្រិតនៃអង្គភាពដែលមានសមាសភាពនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឬក្រុងនានារួមទាំងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការអនុវត្តដែលមានចែងក្នុងផ្នែកទី ៤ នៃសិល្បៈ។ ៧៧ នៃច្បាប់សហព័ន្ធលេខ ២៧៣- អេស។

សូមអានបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រស្តីពីការអនុម័តយល់ព្រមលើនីតិវិធីនៃការចេញមេដាយ "សម្រាប់សមិទ្ធផលពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ" http: //minobrnauki.rf/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE % D1% 81% D1% 82% D0% B8 / 4301 /% D1% 84% D0% B0% D0% B9% D0% BB / 3242 /% D0% 9F% D1% 80% D0% B8% D0% BA % D0% B0% D0% B7% 20% E2% 84% 96% 20685% 20% D0% BE% D1% 82% 2023.06.2014.pdf

ដំណោះស្រាយ

សំណាង​ល្អ​, ថ្ងៃ​ល្អ!

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៤ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលានឹងលែងទទួលបានមេដាយទៀតហើយ។ អនុលោមតាមបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី ១៨ ខែកញ្ញាឆ្នាំ ២០១៣ លេខ ១០៧៤ ជំនួសឱ្យក្រសួងអប់រំនឹងចេញវិញ្ញាបនប័ត្របញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយស។ សិស្សថ្នាក់ទី ១១ ដែលបានឆ្លងកាត់ការប្រលងចុងក្រោយដោយជោគជ័យនិងទទួលបានប្រាំចុងក្រោយនៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់នឹងអាចទទួលបាន។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយកុំអស់សង្ឃឹម !!!

ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធនៅក្នុងអង្គភាពដែលមានសមាសភាពនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឬស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់មានសិទ្ធិបង្កើតប្រាក់រង្វាន់ពិសេសនិងការលើកទឹកចិត្តប្រភេទផ្សេងទៀតសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានកិត្តិយស។ បទដ្ឋាននេះត្រូវបានចែងនៅក្នុងច្បាប់“ ស្តីពីការអប់រំ” ។ ហើយតំបន់ជាច្រើនបានប្រកាសរួចហើយថាពួកគេមានបំណងរក្សាប្រពៃណីនៃការផ្តល់មេដាយមាសនិងប្រាក់ដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រូវបានលុបចោលនៅកម្រិតសហព័ន្ធ។

មេដាយមាសនិងប្រាក់ក្នុងតំបន់សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងតំបន់យូលីណូវក - អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីរឿងនេះនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់អភិបាលនិងរដ្ឋាភិបាលនៃតំបន់យូលីយ៉ាណូវស៍ http://ulgov.ru/news/regional/24012014/32114/

គ្រប់យ៉ាង​គឺ​ល្អ​ប្រ​សើ!

តើអ្នកមានសំណួរអ្វីទេ? សួរ, ចម្លើយនឹងធ្វើតាមភ្លាមៗ!