ABC នៃបទបង្ហាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ បទបង្ហាញនៃ "ពិភពនៃវិជ្ជាជីវៈ" សម្រាប់ថ្នាក់បឋម។ មូលដ្ឋានចំណេះដឹងដែលត្រូវការ

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1-4

"ABC នៃវិជ្ជាជីវៈ"

កំណត់ចំណាំពន្យល់

ការណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់សិស្សសាលាតែងតែដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការងារអប់រំរបស់គ្រូបឋមសិក្សា។ ដើម្បីឱ្យកុមារធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយមនសិការនៅពេលពេញវ័យ គាត់ត្រូវតែត្រូវបានណែនាំអំពីចំនួនវិជ្ជាជីវៈអតិបរមា។ គំនិតរបស់កុមារអាយុ 7-10 ឆ្នាំអំពីវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានកំណត់ដោយបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់គាត់ដែលមិនទាន់មាននៅឡើយ - ការងាររបស់ម៉ាក់និងប៉ាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យនិងគ្រូបង្រៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈអ្នកបើកយន្តហោះប៉ូលីសប៉ូលីសស៊ើបការណ៍។ ជាដើម ដែលធ្វើឲ្យភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងវីរភាពខាងក្រៅ និងខាងរ៉ូមែនទិករបស់កូនៗ។ ប៉ុន្តែកុមារដឹងជាក្បួន តិចតួច និងស្រពិចស្រពិលអំពីវិជ្ជាជីវៈដែលធ្លាប់ស្គាល់ទាំងនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរនៅក្នុងពិភពសម័យទំនើបមានប្រភេទការងារយ៉ាងច្រើន។ ការតំរង់ទិសនៅក្នុងមហាសមុទ្រនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សនេះគឺជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់កុមារ។

ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអនុវត្តការងារណែនាំអាជីពតែដោយមានជំនួយពីវិធីសាស្រ្តផ្អែកលើចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកត្រូវស្គាល់តាមរយៈវិធីសាស្រ្តសកម្មភាព។ មានតែតាមរយៈការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសង្គម និងការចូលរួមដោយមនសិការនៅក្នុងវាប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកអាចសម្រេចបានជោគជ័យក្នុងទិសដៅនេះ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា "ABC of Professions" រួមចំណែកដល់រឿងនេះ។ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដែលឧទ្ទិសដល់ការណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈគួរតែត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាទៀងទាត់នៅក្នុងសាលារៀនទាំងអស់ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃការសិក្សា។ ព័ត៌មានអំពីវិជ្ជាជីវៈ ដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ដែលអាចចូលប្រើបាន និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ នឹងជួយកុមារក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅសម្រាប់អាន រង្វង់ ផ្នែក ក្រុមច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

ប្រធានបទ " ABC នៃវិជ្ជាជីវៈ "

គោលដៅ:ស្គាល់ពីប្រភេទវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួន

ភារកិច្ច:

បង្ហាញដល់សិស្សនូវចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់នៃវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗ។

ពង្រីកចំណេះដឹង ផ្តេក វាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។

ដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹងចំពោះមនុស្សធ្វើការ និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ឧបករណ៍៖

កុំព្យូទ័រ

ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង

រូបភាពនៃវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នា

ពិព័រណ៍សៀវភៅលើប្រធានបទ

សំណុំនៃធាតុសម្រាប់ហ្គេម (សឺរាុំង ខ្សែស្រឡាយជាមួយម្ជុល អំពូល ប៊ិចក្រហម។ល។)

កាតដែលមានអក្សរនៅម្ខាង និងឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈនៅម្ខាងទៀត។

ទម្រង់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា៖ ហ្គេម។

គោលដៅ៖

គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ អ្នករៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា (ការអភិវឌ្ឍន៍នេះអាចត្រូវបានយកជាមូលដ្ឋាននៅពេលបង្កើតសេណារីយ៉ូសម្រាប់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា)។

ការផ្តោតអារម្មណ៍, លទ្ធភាពនៃកម្មវិធីនៃការអភិវឌ្ឍន៍:

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សានេះអាចប្រព្រឹត្តទៅបាន៖

នៅថ្នាក់បឋមសិក្សាណាមួយ។

នៅក្នុងថ្នាក់កណ្តាល និងថ្នាក់តូច នៅក្នុងថ្នាក់ណែនាំវិជ្ជាជីវៈ។

ល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃការលក់៖

វត្តមានរបស់កុំព្យូទ័រ ឧបករណ៍បំពងសំឡេងតន្ត្រី អេក្រង់ និងម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងរូបភាពនៅក្នុងការិយាល័យ

សមត្ថភាពរបស់គ្រូក្នុងការប្រើបច្ចេកទេសនេះ។

អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានរបស់គ្រូ និងសិស្ស ចាប់តាំងពីព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានគ្រោងទុកក្នុងទម្រង់នៃល្បែងមួយ ហើយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីអ្នកលេង និងប្រតិកម្មគ្រប់គ្រាន់ចំពោះស្ថានភាពកំប្លែង និងមិនមានស្តង់ដារ។

រយៈពេល: 40-45 នាទី (មេរៀន)

ពេលវេលារៀបចំ(ស្លាយ 1) ។

"តោះនិយាយគ្នាអី?
អំពីមនុស្សគ្រប់រូប ហើយដូច្នេះនៅលើ។
អំពីអ្វីដែលល្អនិងមិនល្អ។
ខ្ញុំដឹងអ្វីមួយ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងអ្វីមួយ។
តោះ​និយាយ​គ្នា? - តោះ​និយាយ​គ្នា!
វា​នឹង​មាន​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​សម្រាប់​យើង!»។

ការសន្ទនាដំបូង

នៅ៖ថ្ងៃនេះ​យើង​បាន​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា​ដើម្បី​និយាយ។ ហើយអ្វីដែលយើងនឹងនិយាយអំពី អ្នកនឹងប្រាប់ខ្លួនឯងនៅពេលអ្នកមើលអេក្រង់ (ស្លាយទី 2)។ ដាក់ឈ្មោះវានៅក្នុងពាក្យមួយ។ បាទ ទាំងនេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈ (ស្លាយទី 3)។

III. ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់

មាន៖ ហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមការសន្ទនារបស់យើងជាមួយនឹងសុភាសិតមួយ (ស្លាយទី 3)។ តើសុភាសិតនេះមានន័យយ៉ាងណា? (ដោយ​គ្មាន​ការ​រំខាន អ្នក​នឹង​មិន​ធ្វើ​អ្វី​ទេ។ អ្នក​នឹង​មិន​ទទួល​បាន​លទ្ធផល​ល្អ)។

មាន៖ តើ​មនុស្ស​ត្រូវ​ធ្វើ​អាជីព​អ្វី​ខ្លះ? (មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវធ្វើការ)។

មាន៖ បុរសៗ ចុះប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ តើលើលោកនេះមានវិជ្ជាជីវៈប៉ុន្មាន?

មាន៖ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកនូវសំបុត្រមួយ ហើយអ្នកដាក់ឈ្មោះអាជីវកម្មរបស់បុគ្គលម្នាក់ (វិជ្ជាជីវៈ) ដោយសំបុត្រនេះ។

P - ចុងភៅ ជាងកាត់ដេរ ជាងកាត់សក់

R - អ្នកនេសាទ ប្រតិបត្តិករវិទ្យុ

O - សន្តិសុខ, គ្រូពេទ្យភ្នែក

F - អ្នកថតរូប អ្នកព្យាបាលរោគ

អ៊ី - អ្នកលេងហ្គេម (អ្នកប្រមាញ់)

គ - អ្នកផលិតស្បែកជើង ជាងទឹក

ស៊ី - ជាងដែក ជាងឈើ

និង - ប្រវត្តិវិទូ

ខ្ញុំជាគ្រូបង្វឹក អ្នកភាសាវិទ្យា

មាន៖ នៅទីនេះ វាប្រែថាមានវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដែលអ្នកមិនទាន់ស្គាល់! ហើយនេះគឺជាផ្នែកតូចមួយនៃអ្វីៗទាំងអស់ដែលមាននៅលើផែនដី។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរាយបញ្ជីវិជ្ជាជីវៈនិងជំនាញទាំងអស់របស់មនុស្សម្នាក់។ មានពួកគេច្រើនជាង 4 ពាន់នាក់នៅលើផែនដី។

មាន៖ ខ្ញុំបានសុំឱ្យអ្នកនៅផ្ទះរៀបចំគំនូរដែលអ្នកព្យាយាមពណ៌នាអំពីអាជីពនាពេលអនាគតរបស់អ្នក។ តើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកណា? បង្ហាញការងាររបស់អ្នក ហើយប្រាប់យើងដោយសង្ខេបអំពីវា។ (បង្ហាញគំនូររបស់ពួកគេ) ។

រូបវិទ្យា "វិជ្ជាជីវៈ"

ជាងឥដ្ឋសង់ជញ្ជាំងពីឥដ្ឋ។ ផ្ទះ​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់។

(យើងដាក់ដៃស្តាំរបស់យើងនៅខាងឆ្វេងដៃឆ្វេង - នៅខាងស្តាំ។ ល។ ខ្ពស់ជាងនិងខ្ពស់ជាង។ )

ខ្ញុំជាជាងគំនូរ ខ្ញុំគូរជញ្ជាំង

(យើងរំកិលចុះក្រោមដោយប្រើជក់បន្ធូរអារម្មណ៍។ )

("ការ​លាប​ពណ៌​ពិដាន")

និងផ្ទះបាយរបស់អ្នក។

(ផ្លាស់ទីដៃរបស់អ្នកឆ្វេងទៅស្តាំ។ )

ខ្ញុំជាអគ្គិសនី។ ខ្ញុំនឹងបើកភ្លើង

("យើងបើកភ្លើងដោយចុចកុងតាក់។")

ខ្ញុំនឹងគ្រាន់តែវីសនៅក្នុងអំពូល។

("យើងបង្វិលអំពូល" - ចលនាបង្វិលដោយដៃស្តាំ។ )

មកផ្ទះថ្មី។

(បាតដៃគឺ "ផ្ទះ") ។

ហើយរស់នៅក្នុងវាឱ្យបានយូរ!

(លាតដៃរបស់អ្នកទៅម្ខាង។ )

ហ្គេម "តេឡេក្រាម"

សិស្សថ្នាក់ទី ១១៖ បុរសៗ ថ្ងៃនេះ ពេលទៅសាលា ខ្ញុំបានជួបអ្នករត់សំបុត្រ។ គាត់បានសុំឱ្យខ្ញុំផ្ញើទូរលេខមកអ្នក។ អ្នក​ត្រូវ​កំណត់​វិជ្ជាជីវៈ​ណា​ដែល​មនុស្ស​ដែល​ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដោះស្រាយ។ តើយើងនឹងជួយអ្នកទេ?

1) នៅពេលល្ងាចខ្ញុំឈឺក្បាល ក្តៅខ្លួន មានអារម្មណ៍តឹងក្នុងបំពង់ក និងហៀរសំបោរ។ តើខ្ញុំគួរទាក់ទងអ្នកណា? (វេជ្ជបណ្ឌិត។ )

2) ភ្លើងបានរួចផុតពីអំណាចរបស់មនុស្ស។ វា​បក់​បោក​បក់​ដោយ​ខ្យល់​បក់​បោក​ដូច​សត្វ​ពស់​ដ៏​កាច​សាហាវ Gorynych ។ វាពិបាកសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការស៊ូទ្រាំនឹងអំណាចនៃភ្លើងដែលកំពុងឆេះ។ ប៉ុន្តែមានមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈគឺដើម្បីយកឈ្នះភ្លើង។ ពួកគេ​ជា​អ្នកណា? (អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។ )

3) ខ្ញុំចង់កាត់សក់ និងទទួលបានម៉ូដសក់ដ៏ស្រស់ស្អាត។ ហើយ​ដៃ​ដ៏​ប៉ិនប្រសប់​របស់​លោក​ម្ចាស់​បាន​សិត​សក់​ខ្ញុំ ហើយ​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ទ្រាំ​មិន​បាន​។ តើ​នរណា​ជា​ម្ចាស់​សក់​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ប៉ិនប្រសប់? (ជាងកាត់សក់។ )

4) ពេល​ភ្លើង​ចរាចរណ៍​រលត់​ហើយ​រថយន្ត​មិន​អាច​ទប់​ទល់​នឹង​ចរាចរណ៍​លើ​ដង​ផ្លូវ​បាន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ អ្នកថ្មើរជើងក៏មានការភ័ន្តច្រឡំដែរ។ តើអ្នកណាបានជួយពួកគេ? (ប៉ូលីស - អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍។ )

5) ខ្ញុំ​ទៅ​ហាង​លក់​សៀវភៅ​ដើម្បី​ទិញ​សៀវភៅ​សម្រាប់​ជា​កាដូ​ថ្ងៃ​ខួប​កំណើត​របស់​មិត្ត​ម្នាក់។ ហាងនេះមានសៀវភៅកុមារជាច្រើនជម្រើស។ តើខ្ញុំអាចពិគ្រោះជាមួយអ្នកណា តើខ្ញុំអាចទាក់ទងអ្នកណា? (អ្នកលក់។ )

6) បុរសលេងប៉ាហីនេះបានរៀបចំម្ហូបដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់សម្រាប់យើងនៅក្នុងហាងកាហ្វេពីផលិតផលធម្មតា ហើយតុបតែងវាតាមរបៀបដើម។ ឈ្មោះនៃម្ហូបនេះគឺជាស្នាដៃនៃរសជាតិ។ វាពិតជាល្អណាស់ ហើយឆ្ងាញ់។ តើអ្នកណាជាអ្នកជំនួយការនេះ? (ចម្អិន។ )

7) វិជ្ជាជីវៈនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់! រថយន្តមានចលនាគ្រប់ពេលវេលា ទេសភាពកំពុងផ្លាស់ប្តូរជានិច្ចនៅខាងក្រៅបង្អួច មនុស្សនៅខាងក្នុងរថយន្តកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយ​អ្នក​ដែល​កំពុង​បើក​បរ ចេះ​សម្គាល់​សញ្ញា​ពន្លឺ​ទាំង​អស់​ដោយ​មិន​ខុស​ពី​ភ្នែក ហើយ​មាន​ភ្នែក និង​ការ​ស្តាប់​បាន​យ៉ាង​ល្អ។ (អ្នកបើកបរ អ្នកបើកបរ។ )

៨) នៅជុំវិញយើងគឺជាអគារលំនៅដ្ឋាន សាលារៀន ហាងទំនិញ សាលាមត្តេយ្យ។ ពួកគេត្រូវបានសាងសង់ឡើងសម្រាប់យើងដោយមនុស្សដែលមានការឧស្សាហ៍ព្យាយាមខ្លាំង កម្លាំងកាយសម្បទា ដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់ និងមានបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើការ។ តាម​រយៈ​ការ​ងារ​របស់​ពួក​គេ​នាំ​ឱ្យ​យើង​មាន​អំណរ។ តើ​មនុស្ស​ទាំងនេះ​ជា​មនុស្ស​អ្វី​ដែល​ផ្តល់​ឱ្យ​យើង​នូវ​សេចក្តី​អំណរ​នេះ? (អ្នកសាងសង់) ។

ប្រយោគ "វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកស្រុកជនបទ" (ស្លាយទី ៤)

សិស្សថ្នាក់ទី១១៖បុរស ខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកស្រុកជនបទ។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យទាយពាក្យទាំងនេះ។

ស្នែងច្រៀង ស្នែងច្រៀង!
យើងបើកហ្វូងទៅវាលស្មៅ។
យើងស៊ីស្មៅពេញមួយថ្ងៃ
ដរាបណាវាក្តៅ - យើងបើកឡានចូលទៅក្នុងម្លប់។
(អ្នកគង្វាល)

លាក់បន្ទុះនៅក្រោមមួក,
ប៉ាខ្ញុំនិងខ្ញុំកំពុងភ្ជួរស្រែ។
ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់ខ្ញុំនៅលើផែនដី
ញើស​ជោក​អាវ​ខ្ញុំ...
ប៉ុន្តែបាតដៃស្ថិតនៅលើចង្កូត។
(អ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រ)

ម្ចាស់ផ្ទះចិត្តល្អ។
នាង​ហៅ​មាន់​ឲ្យ​គ្រាប់​ធញ្ញជាតិ។
ពិធីករ៖ «ចាប-មាន់-មាន់!
និងសត្វមាន់: "កន្ទួល - កន្ទួល!"
(នារីបក្សី)

ការថែទាំហ្មត់ចត់ណាស់។
ដឹកនាំសត្វ៖
សម្រាប់សត្វគោ - អ្នកបំរើទឹកដោះគោ,
ហើយសម្រាប់ជ្រូក - កូនជ្រូក។

គាត់បានសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ។
ផែនដី​ហាក់​ដូច​ជា​មាន​សភាព​ទ្រុឌទ្រោម។
គាត់ដឹងថាពេលណាត្រូវដាំ
សាបព្រួសក៏ដូចជាការប្រមូលផល។
គាត់​ជា​អ្នក​ជំនាញ​នៅ​ស្រុក​កំណើត
ហើយវាត្រូវបានគេហៅថា ...
(អ្នកជំនាញកសិកម្ម)

នំបុ័ង rye, នំបុ័ង, រមៀល
អ្នកមិនអាចយកវាទៅដើរលេងបានទេ។
មនុស្ស​ស្រឡាញ់​នំបុ័ង​នៅ​តាម​វាល
ពួក​គេ​មិន​ខំ​ប្រឹង​ធ្វើ​នំប៉័ង​ទេ។
(អ្នកដាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ) (ស្លាយ...

របាយការណ៍រូបថត (ស្លាយ ៥,៦,៧)។

សិស្សថ្នាក់ទី១១៖ក្រឡេកមើលអេក្រង់នៅទីនេះយើងបានបង្ហាញរបាយការណ៍រូបថតអំពីដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់សហគ្រាសនៃកសិដ្ឋាន Letyazhye ដែលដឹកនាំដោយ V.N. សេលីកូវ; នាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ ប្រធាន Sidorov Yu.N. និងគ្លីនិកព្យាបាលជម្ងឺក្រៅ។ (ស្លាយ….)

ហ្គេមដែលបាត់និងរកឃើញ

សិស្សថ្នាក់ទី១១៖បុរសៗ ថ្ងៃនេះខ្ញុំនៅឯបាត់ ហើយរកឃើញ។ វត្ថុទាំងនេះត្រូវបានប្រគល់ឱ្យអ្នក កំណត់ថាតើពួកគេជារបស់អ្នកណា។ (សឺរាុំង ម្ជុល និងអំបោះ អំពូល ប៊ិចក្រហម កាមេរ៉ា រង្វាស់កាសែត។ល។)។

IV . ការឆ្លុះបញ្ចាំង

មាន៖ យើងនឹងបន្តការសន្ទនារបស់យើងអំពីវិជ្ជាជីវៈ អ្នកនឹងរៀនអ្វីៗថ្មីៗជាច្រើន។ និយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនៅផ្ទះ សួរពួកគេពីកន្លែងដែលពួកគេធ្វើការ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងអ្វីដែលពួកគេធ្វើនៅកន្លែងធ្វើការ។ តើនាងនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់ពួកគេទេ ហើយខ្ញុំនឹងបន្តមេរៀនរបស់យើងជាមួយនឹងពាក្យបញ្ឆោត៖

ដាក់ឥដ្ឋដោយឥដ្ឋ -
ពីមួយជាន់ទៅមួយជាន់កំពុងកើនឡើង
ហើយរៀងរាល់ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ
ខ្ពស់ជាង, ខ្ពស់ជាង, ផ្ទះថ្មី។ (អ្នកសាងសង់) - ស្លាយ ៨.

ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យធ្វើជាអ្នកសាងសង់។ ប្រសិនបើវាមានភាពសប្បាយរីករាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកសូមយកឥដ្ឋក្រហមសម្រាប់ការសាងសង់។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប៉ុន្តែគួរឱ្យធុញគូបពណ៌លឿង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនចាប់អារម្មណ៍ ចូរយកគូបពណ៌ខៀវ។ (ចំពោះតន្ត្រីបុរសយកប្លុកនិងសាងសង់ផ្ទះ) ។

វ. សង្ខេប

មាន : ដូច្នេះមេរៀនរបស់យើងជិតដល់ទីបញ្ចប់ហើយ ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកនូវរឿងប្រៀបប្រដូចមួយ។

ល្អឈ្នះលើអំពើអាក្រក់។

មានពេលមួយមាន Lilliputians នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយរបស់ពួកគេ។ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អជាមួយពួកគេរហូតដល់អ្នកជំនួយការអាក្រក់មកដល់។ គាត់បានគ្របដណ្តប់ទីក្រុងទាំងមូលដោយព្រិលពណ៌ស។ ដើមឈើ និងគុម្ពោតទាំងអស់ត្រូវបានសម្លាប់។ ហើយនិទាឃរដូវនិងរដូវក្តៅមិនបានមកទៀតទេ។ Lilliputians បង្កក ហើយចាប់ផ្តើមឈឺចាប់។ បន្ទាប់មកមនុស្សគ្រប់គ្នាបានប្រមូលផ្តុំគ្នា។wipers, ហើយបានវាយលុកព្រិលទាំងអស់។អ្នកជំនាញកសិកម្មបានភ្ជួរដី អ្នកថែសួន ដាំដើមឈើថ្មី។អ្នកសាងសង់ ផ្ទះដែលត្រូវបានបំផ្លាញឡើងវិញ,អ្នកហាត់សម បានដឹកនាំពន្លឺនៅក្នុងពួកគេ។ កវេជ្ជបណ្ឌិត ពួក​គេ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​ស្រុក​ទាំង​អស់​ផឹក​តែ​ជាមួយ​ផ្លែ​ត្របែក ហើយ​អ្វីៗ​ក៏​ដូច​មុន​ដែរ។ ហើយអ្នកជំនួយការអាក្រក់បានដឹងថាគាត់មិនអាចរារាំងមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈច្រើននៅក្នុងទីក្រុងរបស់ពួកគេបានទេ។ ដឹង​ថា​បាត់​ក៏​រត់​គេច​ខ្លួន​បាត់​ទៅ។

តើការសន្និដ្ឋានបែបណាដែលអាចទាញបាន? (វិជ្ជាជីវៈទាំងអស់គឺចាំបាច់ វិជ្ជាជីវៈទាំងអស់មានសារៈសំខាន់!)

វី ការរចនាទំព័រផលប័ត្រ។

W: បាទ, បុរស, មានវិជ្ជាជីវៈផ្សេងគ្នាជាច្រើននៅក្នុងពិភពលោក, ពួកគេម្នាក់ៗគឺចាំបាច់និងសំខាន់។ នៅពេលអនាគតខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈតាមការពេញចិត្តរបស់អ្នក។ នៅពេលដែលផ្កាយធ្លាក់លើមេឃ មនុស្សតែងប្រាថ្នា ហើយជឿថាវានឹងក្លាយជាការពិត។ អ្នកមានផ្កាយនៅលើតុរបស់អ្នក។ សរសេរឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈដែលអ្នកសុបិនអំពីនៅលើដៃម្ខាង ហើយឈ្មោះរបស់អ្នកនៅម្ខាងទៀត។ នេះជាសុបិនរបស់អ្នក។ យើងនឹងរក្សាតារារហូតដល់ថ្នាក់ទី 11 ។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ចាប់​អារម្មណ៍​ខ្លាំង​ដើម្បី​ដឹង​ថា​តើ​បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​អ្នក​នឹង​ក្លាយ​ជា​ការ​ពិត​ឬ​អត់។ បន្ថែមតារា និងសិល្បៈរបស់អ្នកទៅក្នុងផលប័ត្ររបស់អ្នក។

នៅចុងបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ កុមារថ្នាក់ទី 11 ធ្វើបទបង្ហាញដល់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ជាមួយនឹង "ABC of Professions" ដែលពួកគេបានចងក្រងក្នុងវគ្គ "ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ" ។

គន្ថនិទ្ទេស។

ការកម្សាន្តសម្រាប់ការសិក្សា ABC: សៅរ៍។ / កុំព្យូទ័រ។ V.V. Volina ។ M.: ការអប់រំ, 2000

ធនធានអ៊ីនធឺណិត។

Pryazhnikov N.S. ការណែនាំអំពីអាជីពនៅសាលា៖ ហ្គេម លំហាត់ កម្រងសំណួរ។

Yurmin G.A. ស្នាដៃទាំងអស់គឺល្អជ្រើសរើសរសជាតិ! ម៖ ដេត។ ឆ្នាំ ១៩៩៩ ។

ស្លាយ ១

ស្លាយ ២

ស្លាយ ៣

តើវិជ្ជាជីវៈជាអ្វី? វិជ្ជាជីវៈ - មុខរបរ, មុខរបរដែលទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស។

ស្លាយ ៤

បុរាណវត្ថុវិទូ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីអតីតកាលរបស់មនុស្សជាតិពីប្រភពសម្ភារៈ។ ប្រភពសម្ភារៈគឺជាឧបករណ៍នៃការផលិត និងអគារដែលបង្កើតដោយជំនួយរបស់ពួកគេ អាវុធ គ្រឿងអលង្ការ ចាន។ល។ វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកបុរាណវិទូត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងការងាររបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់ - ទាំងនៅទីនោះ និងនៅទីនោះ ចលនាខុសមួយជាមួយនឹងកាំបិតអាចដឹកនាំបាន។ ដល់ការស្លាប់របស់អ្នកជំងឺ។ ជាការពិតណាស់ ក្នុងករណីភាគច្រើន អ្នកបុរាណវត្ថុវិទូមិនកាន់កាំបិតទេ ប៉ុន្តែជាប៉ែល ស្លាបព្រា ស្លាបព្រា និងសូម្បីតែច្រាសដុសធ្មេញធម្មតា។

ស្លាយ ៥

ស្លាយ ៦

ស្លាយ ៧

អាជីពជាអ្នកសិល្បៈ! គាត់ជាឆ្កែចចក ទាំងសាន់តាក្លូស ហើយគាត់សើចអ្នកទាំងទឹកភ្នែក លើកចុងក្រោយគាត់ជាគ្រូ ស្អែកនេះ - ជាងម៉ាស៊ីន គាត់ត្រូវតែដឹងច្រើន ព្រោះគាត់ជាអ្នកសិល្បៈ!

ស្លាយ ៨

Climber អ្នកឡើងភ្នំតែងតែជាអត្តពលិក ម្យ៉ាងទៀតជាអ្នកឡើងភ្នំ។ ខ្លឹមសារកីឡានៃការឡើងភ្នំគឺការយកឈ្នះលើឧបសគ្គដែលបង្កើតឡើងដោយធម្មជាតិ (កម្ពស់ ភាពធូរស្រាល អាកាសធាតុ) នៅតាមផ្លូវទៅកំពូល។ បន្ទាប់ពីកំពូលភ្នំអាល់ផែនទាំងអស់ត្រូវបានសញ្ជ័យ ការសម្លឹងមើលរបស់អ្នកឡើងភ្នំកាន់តែខ្លាំងឡើងចាប់ផ្តើមងាកទៅរកតំបន់ភ្នំផ្សេងទៀតនៃអាមេរិក អាហ្រ្វិក និងនូវែលសេឡង់។ វេនបានមកដល់ហិម៉ាឡៃយ៉ា។ ការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីដណ្តើមយកកំពូលភ្នំនៅហិម៉ាឡៃយ៉ាមានតាំងពីដើមសតវត្សទី 19 ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីការប៉ុនប៉ងលើកដំបូង វាច្បាស់ណាស់ថា បេសកកម្មទៅកាន់កំពូលភ្នំដែលមានកម្ពស់លើសពី 6,000-7,000 ម៉ែត្រ បង្កបញ្ហាថ្មីៗជាច្រើនសម្រាប់អ្នកឡើងភ្នំ ដែលជាប់ទាក់ទងជាចម្បងជាមួយនឹងកម្ពស់ ការអភិវឌ្ឍន៍ទាបនៃតំបន់ភ្នំ និងការខិតជិតទ្រង់ទ្រាយធំទៅកាន់ជើងភ្នំ។ . ពេលឡើងភ្នំ អ្នកត្រូវជម្នះឧបសគ្គធម្មជាតិផ្សេងៗ៖ ទន្លេ ថ្ម ព្រិល ផ្ទាំងទឹកកក ទឹកធ្លាក់ទឹកកក។ ការយកឈ្នះលើពួកគេជាក្បួនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគ្រោះថ្នាក់។ ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏យូរនៃការឡើងភ្នំ បច្ចេកទេសពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីយកឈ្នះលើតំបន់ភ្នំដ៏គ្រោះថ្នាក់។

ស្លាយ ៩

អ្នកបម្រើការលើយន្តហោះនៃកងយន្តហោះស៊ីវិល មាតិកាការងារ៖ ពិនិត្យស្ថានភាពអនាម័យនៃកាប៊ីន កាប៊ីន គ្រឿងបរិក្ខាអគ្គិសនី ទទួលកុងតឺន័រដែលមានអាហារ និងសម្ភារៈផ្ទះបាយ សំបុត្រ និងទំនិញផ្សេងៗ ដាក់អ្នកដំណើរក្នុងកាប៊ីន រៀបចំអាហារ ជូនដំណឹងអំពីការទាក់ទាញ ត្រួតពិនិត្យមើល។ ភាពស្អាតនៃបរិវេណ ផ្តល់ជំនួយចាំបាច់ក្នុងការហោះហើរដល់អ្នកដំណើរ។ គុណភាពសំខាន់ៗក្នុងវិជ្ជាជីវៈ៖ * ទំនួលខុសត្រូវ; * ស្ថេរភាពអារម្មណ៍និងឆន្ទៈ; * ជំនាញ​ទំនាក់ទំនង; * វចនានុក្រមល្អ; * ការស៊ូទ្រាំរាងកាយនិងសុខភាព; * សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃស្ថានភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ contraindications វេជ្ជសាស្រ្ត: * ជំងឺសរសៃឈាមបេះដូង; * ជំងឺដែលទាក់ទងនឹងការបាត់បង់ស្មារតី; * ភាពមិនដំណើរការនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal; * ភាពមិនប្រក្រតីនៃបរិធាន vestibular ។

ស្លាយ 10

មាតិកាការងាររបស់បណ្ណារក្ស៖ ធ្វើការសន្ទនាបុគ្គលជាមួយអ្នកអាន ជួយពួកគេក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅ ទស្សនាវដ្ដី រៀបចំសន្និសីទអក្សរសាស្ត្រតាមប្រធានបទ ការតាំងពិពណ៌សៀវភៅ បញ្ចប់មូលនិធិសៀវភៅ រក្សាកំណត់ត្រានៃមូលនិធិបណ្ណាល័យ។ល។ គុណភាពសំខាន់ៗប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ៖ * ជំនាញទំនាក់ទំនងខ្ពស់ ; * ល្បិច; * ការស៊ូទ្រាំអារម្មណ៍; * ការចងចាំល្អ។ លក្ខខណ្ឌតម្រូវ៖ សាលាបច្ចេកទេសបណ្ណាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យដែលត្រូវគ្នានៃវិទ្យាស្ថានវប្បធម៌។ contraindications វេជ្ជសាស្រ្ត: * ខ្សោយភ្នែក; * ជំងឺសរសៃប្រសាទនិងផ្លូវចិត្ត; * ជំងឺអាឡែស៊ី។

ស្លាយ ១១

ខ្លឹមសារការងាររបស់គណនេយ្យករ៖ អនុវត្តគណនេយ្យ សវនកម្ម និងការត្រួតពិនិត្យហិរញ្ញវត្ថុនៅសហគ្រាស និងអង្គការនានានៃសេដ្ឋកិច្ចជាតិ អាជីវកម្មខ្នាតតូច ក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមគ្នា បណ្តាក់ទុនរួមគ្នា។ ផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវនៃព័ត៌មានដែលទទួលបាន ត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមច្បាប់នៅពេលចំណាយប្រាក់។ គុណភាពសំខាន់ៗប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ៖ * សមត្ថភាពក្នុងការរាប់បានលឿន និងត្រឹមត្រូវ; * សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគលេខ នៅពីក្រោយសក្ដានុពលរបស់ពួកគេ ដើម្បីយល់ពីខ្លឹមសារនៃដំណើរការផលិតកម្ម និងអាចមានឥទ្ធិពលលើពួកគេទាន់ពេលវេលា។ * ការអត់ធ្មត់; * សម្រង់; * ការតស៊ូ; * ភាពធន់នឹង monotony; * ភាពល្អិតល្អន់។

ស្លាយ 12

វិជ្ជាជីវៈគ្រូពេទ្យ! កុំខ្លាចគ្រូពេទ្យកុមារ កុំបារម្ភ ស្ងប់ស្ងាត់ ហើយពិតណាស់កុំយំ វាគ្រាន់តែជាគ្រូពេទ្យកុមារប៉ុណ្ណោះ។

ស្លាយ ១៣

អ្នកមុជទឹកគឺជាអ្នកជំនាញដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការមុជទឹក និងអនុវត្តការងារផ្សេងៗនៅក្រោមទឹក។ កាតព្វកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកមុជទឹកគឺដើម្បីអនុវត្តការងារបច្ចេកទេសក្រោមទឹកនៅក្រោមទឹកក្នុងអំឡុងពេលសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធធារាសាស្ត្រ ការថែទាំបំពង់បង្ហូរប្រេងក្រោមទឹក ការបោសសំអាតបាតនៃតំបន់ទឹកកំពង់ផែ។ល។ អ្នកមុជទឹកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែមានការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់បំផុត សុខភាពល្អ និងឧបករណ៍ដែលអាចទុកចិត្តបាន។

ស្លាយ ១៤

ពេទ្យសត្វ កម្មវត្ថុបន្ទាន់នៃការងាររបស់ពេទ្យគឺជាសត្វពាហនៈដែលមានសុខភាពល្អនៃសត្វកសិដ្ឋាន លក្ខខណ្ឌដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន (ទាក់ទងនឹងអនាម័យ អនាម័យ) សម្រាប់ការថែទាំ ការលូតលាស់ ការអភិវឌ្ឍន៍។ ពេទ្យសត្វ ចាក់វ៉ាក់សាំង ព្យាបាលសត្វឈឺក្នុងកសិដ្ឋាន កន្លែងចិញ្ចឹមសត្វ ក៏ដូចជាសត្វដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រជាជន។ អនុវត្ត​វិធានការ​ទប់ស្កាត់​ការ​រាលដាល​នៃ​ជំងឺ​សត្វ ត្រួតពិនិត្យ​គុណភាព​សាច់ និង​ទឹកដោះគោ​យ៉ាង​ប្រុងប្រយ័ត្ន​។

ស្លាយ ១៥

Drawer Drawing គឺជាការខូចទ្រង់ទ្រាយនៃលោហៈដោយការទាញដុំដែកដែលរមូរ ឬ extruded តាមរយៈរន្ធ ដើម្បីកាត់បន្ថយផ្នែកឆ្លងកាត់ ឬទទួលបានវិមាត្រត្រឹមត្រូវជាងមុន និងផ្ទៃរលោងជាងមុន។ ការកែច្នៃលោហធាតុដោយការគូរត្រូវបានអនុវត្តនៅលើម៉ាស៊ីនគំនូរដែលមានគំនូរ និងឧបករណ៍ទាញដែលផ្តល់ចលនាដល់លោហៈដែលកំពុងដំណើរការតាមរយៈគំនូរ។ ផ្ទាំងគំនូរនេះអនុវត្តការគូររូប និងការក្រិតតាមខ្នាតលើម៉ាស៊ីនគូរ និងបន្ទាត់ពិសេសសម្រាប់ដែករបារ និងដែកដែលមានអង្កត់ផ្ចិតផ្សេងៗពីដែកថែបគ្រប់ទម្រង់ និងថ្នាក់ រួមទាំងទម្រង់រឹង ធន់នឹងកំដៅ លោហធាតុស្មុគ្រស្មាញ និងថ្នាក់ពិសេសផ្សេងទៀតនៃដែកក្តៅ។ .

ស្លាយ ១៦

វិស្វករ តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​កសាង​ស្ពាន​ដែល​គួរ​ឱ្យ​ទុក​ចិត្ត​ឆ្លង​ទន្លេ? តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ឱ្យ​ខ្យល់​និង​ទឹក​ធ្វើការ​ដើម្បី​ជា​ប្រយោជន៍​របស់​មនុស្ស, របៀប​បង្កើត​រថយន្ត​ឬ​យន្តហោះ​ថ្មី? ដើម្បីឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ អ្នកត្រូវដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន៖ រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា គំនូរ។ល។ មនុស្សម្នាក់ដែលបានសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់នេះហើយដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេអាចរចនាស្ពាន ឬឡានត្រូវបានគេហៅថាវិស្វករ។

ស្លាយ ១៧

ភូគព្ភវិទូ ភារកិច្ចរបស់អ្នកភូគព្ភវិទូគឺដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងវាយតម្លៃប្រាក់បញ្ញើរ៉ែ។ ការងារត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរអាជីវកម្មញឹកញាប់។ ការងាររបស់ភូគព្ភវិទូគឺជាការងារក្នុងវិស័យ។ ការ​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​ក្រុម​មាន​កម្រិត​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​សមត្ថភាព​អត់​ឱន​ចំពោះ​អ្នក​ដទៃ។ អ្នកភូគព្ភវិទូអាចធ្វើការនៅក្នុងបេសកកម្មរុករកភូគព្ភសាស្ត្រ ក្រុមការងារភូមិសាស្ត្រ និងខួង អង្គការស្រាវជ្រាវ និងរចនា។

ស្លាយ 18

ស្លាយ 19

តើនរណាជាវេជ្ជបណ្ឌិត? វេជ្ជបណ្ឌិតគឺជាមនុស្សដែលព្យាបាលមនុស្សឈឺ។ វេជ្ជបណ្ឌិតចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យអ្នកជំងឺ។ គ្រូពេទ្យគឺខុសគ្នា។ ខ្លះធ្វើប្រតិបត្តិការ ខ្លះទៀតធ្វើការពិនិត្យសរីរាង្គផ្សេងៗ។ ឧទាហរណ៍ Oculist សង្កេតភ្នែករបស់អ្នកជំងឺ ENT ពិនិត្យបំពង់ក ច្រមុះ និងត្រចៀករបស់អ្នកជំងឺ ដោយចេញវេជ្ជបញ្ជាការព្យាបាល។ វេជ្ជបណ្ឌិតដែលត្រូវបានគេហៅថា Traumatologist ពិនិត្យអ្នកជំងឺដែលមានការបាក់ឆ្អឹងនិងស្នាមជាំនៃជើង, ដៃ, ក្បាល, ម្រាមដៃ។ ម៉ាស៊ីនថតកាំរស្មីអ៊ិចជួយគាត់ក្នុងការងាររបស់គាត់។

ស្លាយ 20

Pilot Pilot - មនុស្សដែលគ្រប់គ្រងយន្តហោះ។ មានន័យដូច៖ អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកបើកយន្តហោះ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ អ្នកបើកយន្តហោះត្រូវបានបែងចែកទៅជាយោធា ស៊ីវិល និងអាកាសយានិកស្ម័គ្រចិត្ត។ ក៏មានអ្នកបើកយន្តហោះពិសោធន៏សាកល្បងយន្តហោះថ្មីផងដែរ។ អ្នកបើកយន្តហោះដែលបំពេញមុខងាររបស់អ្នកបើកយន្តហោះដំបូង គ្រប់គ្រងយន្តហោះ ធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីសកម្មភាពរបស់នាវិកក្នុងស្ថានភាពលំបាក។ ការហោះហើរមានដំណាក់កាលជាច្រើន៖ ការឡើងចុះ ការឡើងភ្នំ ចលនាផ្តេក ការចុះមក និងការចុះចត។ ដោយបានទទួលការអនុញ្ញាតពីអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ផ្លូវអាកាស តាក់ស៊ីអ្នកបើកបរដំបូងទៅកាន់ផ្លូវរត់ ដែលយន្តហោះបង្កើនល្បឿន ហើយហោះចេញពីដីឡើងកម្ពស់។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកបើកយន្តហោះទី 1 គឺត្រូវកាច់ចង្កូតយន្តហោះដើម្បីឱ្យវានៅពេលវេលាត្រឹមត្រូវនៅចំនុចនីមួយៗដែលត្រូវនឹងគន្លងដែលបានគណនា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន អ្នកបើកយន្តហោះត្រូវតែប្រៀបធៀបការអានឧបករណ៍ជានិច្ចជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលបានគណនា ខណៈពេលដែលកំពុងត្រួតពិនិត្យប្រតិបត្តិការនៃឧបករណ៍ពីប្រាំមួយទៅប្រាំពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ការចុះចត និងការចុះចត គឺជាពេលវេលាដ៏សំខាន់បំផុតនៃការហោះហើរ។ ជាការពិត ប្រហែលជាមានក្តារជាច្រើននៅលើអាកាសនៅជិតអាកាសយានដ្ឋាន។ គម្លាតតិចតួចបំផុតពីគន្លងដែលបានគណនា គំរាមកំហែងដល់ការប៉ះទង្គិច។ ក្នុងអំឡុងពេលហោះឡើង និងចុះចត អ្នកបើកយន្តហោះមិនត្រឹមតែតាមដានព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងវិភាគវាដោយបញ្ញា ដោយប្រៀបធៀបទិន្នន័យឧបករណ៍ជាមួយនឹងអ្វីដែលគាត់ឃើញពីបង្អួចកាប៊ីនយន្តហោះ៖ វាគិតគូរពីលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ ចលនារបស់យន្តហោះផ្សេងទៀត និងមុខងារគ្រប់គ្រងរបស់យន្តហោះ។ យន្តហោះពិសេស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គាត់ពឹងផ្អែកលើទាំងការអានឧបករណ៍ និងអារម្មណ៍ជាក់លាក់នៃការហោះហើរ ដែលរួមមានសំឡេងម៉ាស៊ីនដែលកំពុងដំណើរការ អារម្មណ៍នៃការរំញ័រ និងការវិល។ កំហុសណាមួយក្នុងការគ្រប់គ្រងគំរាមកំហែងដល់ការស្លាប់របស់មនុស្ស។

ស្លាយ 21

អ្នករចនាផ្ទៃខាងក្នុង វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នករចនាម៉ូដសព្វថ្ងៃនេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់បំផុត និងមានកិត្យានុភាព។ អ្នករចនាត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងគម្រោងនិងការរចនានៃបរិវេណ - អគារលំនៅដ្ឋានការិយាល័យស្ថាប័នសាធារណៈ។ អ្នករចនាត្រូវតែអាចគិតតាមរយៈព័ត៌មានលម្អិតនៃគម្រោង៖ សមាសភាពបរិមាណនៃផ្នែកខាងក្នុង ដំណោះស្រាយរចនាប័ទ្ម ជ្រើសរើសសម្ភារៈបញ្ចប់ គ្រឿងសង្ហារឹម និងឧបករណ៍។

ស្លាយ ២២

ស្លាយ ២៣

Huntsman (មកពីអាឡឺម៉ង់ Jager - អ្នកប្រមាញ់) - មន្ត្រីនៅក្នុងកន្លែងម៉ាញ់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី; អ្នកជំនាញខាងហិនទ័របម្រើអ្នកប្រមាញ់ស្ម័គ្រចិត្ត។ អ្នកឃ្លាំមើលការអនុលោមតាមច្បាប់នៃការគ្រប់គ្រងធម្មជាតិ និងច្បាប់ម៉ាញ់។

ស្លាយ 24

សារការី (ពីឡាតាំង notarius - អាចារ្យ លេខាធិការ) គឺជាមន្ត្រីនៃស្ថាប័នដែលមានមុខងាររួមមានការបញ្ជាក់ប្រតិបត្តិការ ការចុះបញ្ជីមរតក សិទ្ធិ វិញ្ញាបនប័ត្រឯកសារ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវភាពត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់។ សកម្មភាពរបស់សារការីត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់ស្តីពីសារការីរបស់រដ្ឋ។ ច្បាប់បច្ចុប្បន្នផ្តល់សម្រាប់សកម្មភាពសារការីតែមួយ - ការបញ្ជាក់នៃកិច្ចព្រមព្រៀង (ប្រតិបត្តិការ) ដែលមាននៅក្នុងសិលាចារឹកអំពីរឿងនេះនៅលើកិច្ចព្រមព្រៀងដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដែលចុះហត្ថលេខាដោយសារការីដែលមានត្រាភ្ជាប់។

ស្លាយ ២៥

អ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកសារព័ត៌មានតែងតែនាំមុខគេក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នានា ដែលអ្វីដែលថ្មីបានកើត។ លទ្ធផលចុងក្រោយនៃការងាររបស់អ្នកកាសែតគឺជាសម្ភារៈ (កំណត់ចំណាំព័ត៌មាន អត្ថបទ អត្ថបទក្នុងកាសែត ទូរទស្សន៍ ឬវិទ្យុផ្សាយ)។ នេះ​ត្រូវ​បាន​មុន​ដោយ​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង។

ស្លាយ 26

Ornithologist ជីវវិទូដែលសិក្សាបក្សី។ សង្កេតមើលអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនៅក្នុងសត្វព្រៃ ទីប្រជុំជន និងនៅក្នុងការជាប់ឃុំឃាំង។ តាមដានការធ្វើចំណាកស្រុកតាមរដូវ។ ចូលរួមក្នុងការងារស្រាវជ្រាវ។ រួមគ្នាជាមួយពេទ្យសត្វ អ្នកជំនាញខាងដើមកំណើតកំពុងបង្កើតវិធីសាស្រ្តក្នុងការព្យាបាលជំងឺបក្សី និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺរាតត្បាត។

ស្លាយ ២៧

អ្នកកាត់ដេរ អ្នកកាត់ដេរធ្វើការនៅក្នុងហាងកាត់ដេរសម្រាប់កាត់ដេរ និងជួសជុលសម្លៀកបំពាក់បុគ្គល។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអតិថិជនគាត់រកឃើញបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់បញ្ជាក់ការបញ្ជាទិញ។ ប្រសិនបើចាំបាច់គាត់ផ្តល់ដំបូន្មានលើការជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មនៃផលិតផលនាពេលអនាគតដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈនៃលក្ខណៈនៃតួលេខរបស់អតិថិជនគោលបំណងនិងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការដេរនៃក្រណាត់និងនិន្នាការម៉ូដ។ យកការវាស់វែងចាំបាច់។ គូសវាសជម្រើសរចនាប័ទ្មដែលបានជ្រើសរើស គូរលិខិតឆ្លងដែនបញ្ជាទិញ។ បង្កើតលំនាំសម្រាប់កាត់។ អនុវត្តប្លង់សន្សំសំចៃនៃលំនាំនៅលើក្រណាត់ និងធ្វើការកាត់ (នៅពេលជួសជុល ផ្លាស់ប្តូរផ្នែកនីមួយៗ)។ ចែកចាយប្រតិបត្តិការកាត់ដេរក្នុងចំណោមនាវិកកាត់ដេរ ដោយគិតគូរពីកម្រិតជំនាញរបស់បុគ្គលិកម្នាក់ៗ។ ធ្វើសមតុល្យ និងដឹកជញ្ជូនទំនិញជូនអតិថិជន។

ស្លាយ 28

អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលបង្កើតអត្ថបទដែលមានអត្ថន័យ (ការងារ) ហើយរកប្រាក់ចំណូលពីរឿងនេះ។ អ្នកនិពន្ធត្រូវតែមានការស្រមើលស្រមៃ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈដោយគ្មានការស្រមើលស្រមៃយ៉ាងរស់រវើក។ គាត់ត្រូវតែដឹងពីច្បាប់នៃវេយ្យាករណ៍ ជៀសវាងកំហុស ហើយសំខាន់បំផុតគឺអាចផ្តល់ពាក្យធម្មតានូវពណ៌កំណាព្យ ដោយមានជំនួយពីសទិសន័យ សមាគម ពាក្យប្រៀបធៀប។

ស្លាយ 29

អ្នកបង្កើតរូបភាពគឺជាអ្នកជំនាញដែលដោះស្រាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងការបង្កើតរូបភាពរបស់អតិថិជន។ រូបភាពវិទ្យាបានអភិវឌ្ឍទៅជាវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយនាពេលថ្មីៗនេះ។

ស្លាយ 30

ស្លាយ ៣១

Stuntman Profession ក្នុងវិស័យភាពយន្ត អ្នកសំដែងរឿងស្មុគ្រស្មាញ និងគ្រោះថ្នាក់។ ជារឿយៗ Stuntman ចូលរួមក្នុងការបង្កើតឧបករណ៍ពិសេស សំលៀកបំពាក់ យន្តការកាត់ ការតុបតែងដែលល្បិចត្រូវបានអនុវត្ត ក៏ដូចជានៅក្នុងការរៀបចំឧបករណ៍ pyrotechnic ដែលបង្កើតការបំភាន់។ នៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ .. ឧ។ ស្ទួនតួសម្តែងក្នុងស៊ុមពេលកំពុងសម្តែងស្ទីល។ ដូច្នេះហើយ អ្នកសម្តែងក្បាច់គុនមិនត្រឹមតែស្ទាត់ជំនាញក្នុងបច្ចេកទេសសម្តែងល្បិចផ្សេងៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបំប្លែងតាមរបៀបជាក់លាក់ទៀតផង។

ស្លាយ ៣២

ស្លាយ ៣៣

Confectioner ដំណើរការនៃការផលិតផលិតផលម្សៅមានប្រតិបត្តិការដោយដៃជាច្រើនដែលធ្វើឡើងដោយមេចុងភៅធ្វើនំដោយប្រើឧបករណ៍ពិសេស៖ ម្ជុលរំកិល ប៉ែល កាំបិត ជាដើម។ មេចុងភៅធ្វើនំរៀបចំប្រភេទផ្សេងៗនៃ dough, ក្រែម, ការបំពេញ; រៀបចំវត្ថុធាតុដើមយោងទៅតាមរូបមន្តដែលបានផ្តល់ឱ្យ: kneads, knocks down, rolls out the dough; កាត់ផលិតផលពាក់កណ្តាលសម្រេចដែលទទួលបាន, កាត់, រាង, ដុតនំពួកគេ; បញ្ចប់ផលិតផលជាមួយក្រែម, fondant, សូកូឡា, ល។ ពិនិត្យទម្ងន់នៃផលិតផលសម្រេច។

ស្លាយ ៣៤

ស្លាយ ៣៥

អាជីពជាគ្រូបង្រៀន! គ្រូយើងគ្រាន់តែជាថ្នាក់! គាត់ស្រឡាញ់យើងទាំងអស់គ្នា។ វាជួយយើងក្នុងការសិក្សារបស់យើង។ យើងកំពុងព្យាយាម គាត់ដឹង។ យើង​មាន​មោទនភាព​ចំពោះ​អ្នក​គ្រូ យើង​ខិត​ខំ​ស្វែង​រក​ចំណេះ​ដឹង​ថ្មី!

ស្លាយ ៣៦

ស្លាយ ៣៧

តារាបង្ហាញម៉ូដគឺជាមនុស្ស (បុរស ស្ត្រី កុមារ) បង្ហាញម៉ូដសម្លៀកបំពាក់នៅឯកម្មវិធី។

ស្លាយ ៣៨

អ្នករចនាក្បាច់រាំ អ្នករចនាក្បាច់រាំគឺជាអ្នកជំនាញច្នៃប្រឌិតដែលជាអ្នករាំរបាំសម្រាប់អ្នករាំមួយក្រុម។ អ្នករចនាក្បាច់រាំធ្វើការហ្វឹកហាត់ជាមួយអ្នករាំ ចូលរួម និងវាយតម្លៃការសម្តែងរបស់ពួកគេ។ អ្នក​រាំ​ត្រូវ​តែ​ចេះ​រាំ ចេះ​ពី​ដើម និង​មាន​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ។ អ្នករចនាក្បាច់រាំអាចរកបាននៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរាំ ក្នុងរោងមហោស្រពតន្ត្រី ល្ខោនអូប៉េរ៉ា នៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ ឈុតភាពយន្ត និងក្នុងពិធីបុណ្យនានា។

ស្លាយ ៣៩

សំណុំចំណេះដឹងដែលត្រូវការ៖ ការសម្ដែង, មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃក្បាច់រាំ, សិល្បៈនៃការតុបតែងមុខ, ក្រមសីលធម៌នៃអាកប្បកិរិយា, ទិសដៅសំខាន់នៃម៉ូដ, ចំណេះដឹងភាសាបរទេស។

ស្លាយ ៤០

Florist Florists អនុវត្តគម្រោងទេសភាពដែលគូរឡើងដោយអ្នកឯកទេសដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ប៉ុន្តែទោះជាគំនិតរចនាល្អប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ការអនុវត្តរបស់វាអាស្រ័យទៅលើជំនាញ និងសោភ័ណភាពរបស់អ្នកដាំផ្កា។ ពួកគេ​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ទីធ្លា​បៃតង ធ្វើ​ច្រាំង​ចំរុះ បន្ធូរ​ដី និង​ដាក់​ជី។ នៅពេលដែលគ្រាប់ពូជត្រូវបានសាបព្រោះឬសំណាបត្រូវបានដាំដុះដីត្រូវបានបន្ធូរម្តងទៀតស្មៅត្រូវបានបំផ្លាញ mulch - គ្របដណ្តប់ច្រកផ្លូវជាមួយស្លឹកចំបើងនិង humus ទឹកនិងជីជាតិ។ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យរុក្ខជាតិនូវរូបរាងជាក់លាក់មួយវាត្រូវបាន pinched និង stepson ។ ដើម្បីរក្សាលំនាំច្បាស់លាស់នៃគ្រែផ្កា និងម៉ូដ ពួកវាត្រូវបានកាត់ចេញ ស្តើងចេញ ផ្កាដែលរសាត់ត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ រុក្ខជាតិដែលផុយស្រួយត្រូវបានចងភ្ជាប់ជាមួយ pegs ។

ស្លាយ 41

អាជីព​របស់​តារា​ម៉ូដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​មាន​កិត្យានុភាព និង​ទទួល​បាន​ប្រាក់​កម្រៃ​ខ្ពស់។ ឱកាសការងារមានវត្តមាន។ តារាម៉ូដែលកំពូលម្នាក់អាចក្លាយជាតារាល្បី និងទទួលបានការអញ្ជើញឱ្យថតផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ក្នុងនាមជាពិធីករនៃកម្មវិធីទូរទស្សន៍ផ្សេងៗ។

ស្លាយ 42

ស្លាយ 43

អ្នកឧតុនិយមប្រមូល និងរៀបចំប្រព័ន្ធព័ត៌មានអំពីដំណើរការបរិយាកាស វិភាគព័ត៌មានដែលទទួលបាន និងចូលរួមក្នុងការរៀបចំការព្យាករណ៍រយៈពេលវែង។ អ្នកឧតុនិយមធ្វើការនៅក្នុងខ្យល់ស្រស់ រួមទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុមិនល្អ។ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការវាស់វែងតាមចន្លោះពេលកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដោយមិនគិតពីលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ (ភ្លៀង ព្រឹល ព្យុះនៅសមុទ្រ ព្យុះផ្គររន្ទះ។ល។)។ ការងារនៅស្ថានីយអាកាសធាតុដាច់ស្រយាល ជារឿយៗត្រូវធ្វើឡើងក្នុងភាពឯកោ ភាពឯកោ។ ទិន្នន័យស្រាវជ្រាវឧតុនិយមត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងវិស័យកសិកម្ម អាកាសចរណ៍ និងការដឹកជញ្ជូន ការធ្វើផែនការទីក្រុង

ស្លាយ 44

ស្លាយ ៤៥

Nanny Nanny ចិញ្ចឹម បោកគក់ និងផ្លាស់ប្តូរសម្លៀកបំពាក់របស់កុមារ ដើរលេងជាមួយគាត់ អានសៀវភៅឱ្យគាត់។ យោងតាមលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចសន្យា ភារកិច្ចរបស់នាងក៏អាចរួមបញ្ចូលការសម្អាតបរិវេណ រៀបចំអាហារសម្រាប់កូន និងការទិញអាហារផងដែរ។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់មេដោះគឺផ្តល់ការលួងលោម និងសុវត្ថិភាពដល់កុមារ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ នាងគួរតែអាចផ្តល់ជំនួយដំបូងដល់គាត់។ មេដោះត្រូវតែមានកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តដែលបញ្ជាក់ថាសម្រាប់ហេតុផលសុខភាពនាងអាចធ្វើការជាមួយកុមារ ក៏ដូចជាលិខិតណែនាំ។ ការមិនទុកចិត្ត និងការត្រួតពិនិត្យលើផ្នែកនៃឪពុកម្តាយរបស់កុមារគឺពិតជាធម្មជាតិ ហើយត្រូវតែរៀបចំសម្រាប់ពួកគេ។ សម្រាប់​មេដោះ ការ​អប់រំ​គរុកោសល្យ ឬ​វេជ្ជសាស្ត្រ​គឺ​ជា​ការ​ចង់​បាន។

ស្លាយ 46

អ្នកជំនាញខាងបរិស្ថានវិទ្យា គឺជាអ្នកឯកទេសទាំងនោះដែលព្យាយាមពន្យល់ពីមូលហេតុដែលទន្លេរីងស្ងួត ត្រីងាប់ ឬព្រិលធ្លាក់នៅរដូវក្តៅ។ ពួកគេសិក្សាអំពីស្ថានភាពទឹក ដី ខ្យល់ ផលប៉ះពាល់នៃកាកសំណល់ឧស្សាហកម្មលើរុក្ខជាតិ សត្វ និងមនុស្ស។ អ្នកបរិស្ថានវិទ្យារៀបចំការការពារជីវិត និងសុខភាពរបស់មនុស្ស រុក្ខជាតិ និងសត្វពីផលវិបាកនៃការប្រើប្រាស់មិនសមហេតុផល និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននៃសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ អ្នកបរិស្ថានគឺជាអាជីពសម្រាប់អ្នកប្រយុទ្ធពិតប្រាកដ!

ស្លាយ 47

អ្នករត់តុ វិជ្ជាជីវៈអ្នករត់តុមានអាយុកាលប្រហែល 6 ពាន់ឆ្នាំមកហើយ ប៉ុន្តែមនុស្សនៅតែត្រូវការវា និងមិនអាចខ្វះបាន។ ភោជនីយដ្ឋាន​មួយ​គឺ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​បើ​គ្មាន​អ្នក​រត់​តុ។ កម្រិតនៃសេវាកម្មមិនត្រឹមតែអាស្រ័យទៅលើផ្នែកខាងក្នុងនៃភោជនីយដ្ឋាន គ្រឿងបរិក្ខារ គុណភាពនៃអាហារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកដែលបង្កើតបរិយាកាសនៃភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងបដិសណ្ឋារកិច្ច ហើយជាដំបូងបង្អស់គឺទៅលើអ្នករត់តុ។ យូរមុនពេលភ្ញៀវមកភោជនីយដ្ឋាន អ្នករត់តុចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំរបស់ពួកគេ៖ ពួកគេសម្អាតបន្ទប់ រៀបចំគ្រឿងសង្ហារឹម ទទួលចាន ចានឆ្នាំង កម្រាលតុ និងបម្រើតុ។

ស្លាយ ៤៨

វិជ្ជាជីវៈអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ! តាមឡាន ពណ៌ក្រហមភ្លឺ យើងប្រញាប់ទៅមុខ។ កម្លាំងពលកម្មគឺពិបាក និងគ្រោះថ្នាក់។ យើងជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យកំពុងរង់ចាំយើង។ សំឡេង​ស៊ីរ៉ែន​បន្លឺ​ឡើង​អាច​បន្លឺ​ឡើង យើង​នឹង​ក្លាយ​ជា​ទឹក​ទាំង​ពពុះ យើង​នឹង​ពន្លត់​ភ្លើង។ ហើយ​អ្នក​ដែល​មាន​បញ្ហា​យើង​អាច​ជួយ​បាន​ចុះ យើង​នឹង​ប្រយុទ្ធ​ជាមួយ​ភ្លើង​យ៉ាង​ក្លាហាន​ទាំង​ថ្ងៃ​ទាំង​យប់!

ស្លាយ 49

ស្លាយ ៥០

ស្លាយ 51

វិជ្ជាជីវៈចុងភៅ! ផ្តល់ផលិតផលចុងភៅ៖ បសុបក្សី ផ្លែឈើស្ងួត អង្ករ ដំឡូង ... ហើយបន្ទាប់មកអាហារឆ្ងាញ់កំពុងរង់ចាំអ្នក។

ស្លាយ 52

ជាងកាត់សក់ សិល្បៈនៃជាងកាត់សក់ត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹងវិចិត្រករ៖ ម្ចាស់ពិតមានរសជាតិល្អឥតខ្ចោះ។ "ឧបករណ៍" សំខាន់និងជាមូលដ្ឋានរបស់ជាងកាត់សក់ដ៏ល្អគឺការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ អារម្មណ៍នៃភាពទំនើប រសជាតិសោភ័ណភាព ភ្នែកស្មោះត្រង់ និងដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់។ នៅក្នុងសាលាធ្វើសក់ នៅក្នុងវគ្គសិក្សា ជាងកាត់សក់ជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងវិធីសាស្រ្តថ្មីនៃការងារ វិធីសាស្រ្តទំនើបនៃការព្យាបាលសក់ (ការលាបពណ៌ ការ curling ។ អាស្រ័យលើប្រភេទនៃការងារនិងឧបករណ៍ដែលប្រើក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ជាងកាត់សក់ឯកទេសត្រូវបានសម្គាល់: ជាងកាត់សក់បុរសស្ត្រីនិងកុមារ។ ជាងកាត់សក់ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សយ៉ាងទូលំទូលាយជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូច្នេះគាត់ត្រូវការជំនាញទំនាក់ទំនង។

ស្លាយ 53

Baker Baker ដុតនំនំបុ័ងនិងនំដុតនំ។ គាត់ kneads dough កំណត់ការត្រៀមខ្លួនរបស់វាសម្រាប់ការដុតនំ។ គាត់ដាក់ម្សៅដែលបានបញ្ចប់នៅលើសន្លឹកហើយផ្ញើវាទៅឡ។ អ្នកដុតនំគ្រប់គ្រងដំណើរការដុតនំ ធ្វើនិយតកម្មចលនារបស់ឧបករណ៍បញ្ចោញឡ និងកំណត់ការត្រៀមខ្លួនរបស់ផលិតផល។

ស្លាយ 54

អ្នកបកប្រែ ភារកិច្ចរបស់អ្នកបកប្រែរួមមានៈ រៀបចំ និងធ្វើដំណើរកំសាន្តទៅកាន់ទីកន្លែងវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេស អមជាមួយពលរដ្ឋបរទេសកំឡុងពេលបំពេញទស្សនកិច្ចនៅប្រទេស ជំនួយក្នុងការស្នាក់នៅ និងការស្នាក់នៅរបស់ពលរដ្ឋបរទេស ការបកប្រែនៅឯបទបង្ហាញ កិច្ចប្រជុំអាជីវកម្ម អមជាមួយភាសារុស្សី។ -និយាយជាក្រុមពេលធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស ការបកប្រែអក្សរសិល្ប៍បច្ចេកទេស និងប្រឌិត ការបង្រៀន។

ស្លាយ ៥៥

ជាងឈើ ជាងឈើ គឺជាអាជីវកម្មសំណង់ទូទៅមួយ។ នេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈទូលំទូលាយ។ អ្នកឯកទេសអនុវត្តការងារទាក់ទងនឹងការកែច្នៃឈើ និងការផលិតផ្នែកផ្សេងៗ ផលិតផល និងរចនាសម្ព័ន្ធសំណង់ពីវា។ វិជ្ជាជីវៈជាងឈើគឺត្រូវការគ្រប់ទីកន្លែង។ គាត់អាចធ្វើការលើការដ្ឋានសំណង់ក្នុងទីក្រុង ក្នុងអង្គការសំណង់សម្រាប់ការសាងសង់ជនបទ ក្នុងអង្គការសំណង់ និងជួសជុល នៅក្នុងហាងជួសជុល រោងចក្រ សិប្បកម្មឈើ ការិយាល័យសាងសង់លំនៅដ្ឋានក្រោមការគ្រប់គ្រងផ្ទះ។ ទោះបីជាមានយន្តការយ៉ាងទូលំទូលាយនៃការងារសំណង់ក៏ដោយ ជាងឈើនៅកន្លែងសំណង់គឺមិនអាចខ្វះបាន។

ស្លាយ 56

ឱសថការី ឱសថការីគឺជាអ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំផ្នែកឱសថកម្រិតខ្ពស់ ដែលធ្វើការក្នុងការផលិត ការរក្សាទុក និងការលក់ផលិតផលឱសថ។ តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ បុគ្គលិកឱសថស្ថានត្រូវបានគេហៅថាឱសថការី។ ក្នុងចំណោមអ្នកឯកទេសនៃប្រភេទនេះ មានឱសថការី - អ្នកបច្ចេកទេសដែលចូលរួមក្នុងការផលិតទម្រង់ដូស និងឱសថការី - អ្នកវិភាគពាក់ព័ន្ធនឹងការគ្រប់គ្រងគុណភាព។ លើសពីនេះ ភារកិច្ចរបស់ឱសថការីអាចរួមបញ្ចូលការត្រួតពិនិត្យការចែកចាយថ្នាំ រួមទាំងថ្នាំជក់ ការត្រួតពិនិត្យការងាររបស់ឱសថស្ថាន បញ្ជរ និងពហុគ្លីនីក។ ការអប់រំផ្នែកឱសថអាចជាអនុវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ អ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំឯកទេសអនុវិទ្យាល័យនៅក្នុងតំបន់នេះគឺជាឱសថការីដែលមានការអប់រំខ្ពស់ - ឱសថការី។

ស្លាយ 57

អ្នកដឹកនាំរថយន្តដឹកអ្នកដំណើរ ភារកិច្ចរបស់ conductor គឺធំទូលាយ និងខុសគ្នា។ ភារកិច្ចរបស់គាត់រួមមានការបម្រើអ្នកដំណើរតាមដងផ្លូវ ធានាសុវត្ថិភាពនៃការចាប់ផ្តើម និងការចុះពីនាវារបស់អ្នកដំណើរ ដោយដាក់ពួកគេនៅក្នុងទូរថភ្លើងស្របតាមឯកសារធ្វើដំណើរ។ គាត់ត្រូវតែធានាការដឹកឥវ៉ាន់ដៃដោយអនុលោមតាមច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានបង្កើតឡើង។ រក្សាកំណត់ត្រានៃចំនួនប្រជាជននៃសេវាដឹកជញ្ជូន ហើយជូនដំណឹងដល់ប្រធានរថភ្លើងភ្លាមៗអំពីភាពអាចរកបាននៃកៅអីទំនេរ និងទំនេរនៅក្នុងទូរថភ្លើង។ អ្នកដឹកនាំទទួលបានក្រណាត់គ្រែ រៀបចំគ្រែសម្រាប់អ្នកដំណើរ ប្រមូលក្រណាត់ទេសឯកនៅចុងបញ្ចប់នៃការហោះហើរ និងធានាថាវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ រៀបចំ និងចែកចាយផលិតផលតែ និងតែ។ ចំហាយត្រួតពិនិត្យស្ថានភាពបច្ចេកទេសរបស់រថយន្តធានាសុវត្ថិភាពនិងសេវាកម្មនៃឧបករណ៍ខាងក្នុងរបស់វា។ អ្នកដឹកនាំត្រូវមានកាតព្វកិច្ចជូនដំណឹងដល់អ្នកដំណើរអំពីឈ្មោះឈប់ និងរយៈពេលនៃការឈប់រថភ្លើង។ រក្សាទូរថភ្លើងឱ្យស្អាត និងស្អាត អនុវត្តការសម្អាតស្ងួត និងសើមនៃទូរថភ្លើង។ បើចាំបាច់ ផ្តល់ជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដំបូង (មុនវេជ្ជសាស្ត្រ) ដល់អ្នកដំណើរ។

ស្លាយ 58

Remuer បច្ចេកវិទ្យានៃការផលិតស្រាសំប៉ាញគឺអាថ៌កំបាំង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅជុំវិញស្រាដ៏អស្ចារ្យនេះដែលបានក្លាយជានិមិត្តសញ្ញាជាច្រើននៃថ្ងៃបុណ្យគឺមិនធម្មតានិងដូចជាអាបធ្មប់បន្តិច។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថាការខិតខំប្រឹងប្រែង និងជំនាញរបស់អ្នកជំនាញផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានបណ្តាក់ទុកក្នុងការបង្កើតភេសជ្ជៈដែលមានក្លិនឈ្ងុយ។

ស្លាយ 59

ការស្ដារឡើងវិញនូវសិល្បៈ និងស្ថាបត្យកម្មត្រូវបានយល់ថាជាការស្ដារឡើងវិញនូវបូជនីយដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ដែលត្រូវបានបំផ្លាញ ខូចខាត ឬខូចទ្រង់ទ្រាយ ដើម្បីរក្សាសារៈសំខាន់ប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកជួសជុលរួមមានឯកទេសមួយចំនួនដែលទាមទារការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា: អ្នកជួសជុលថ្នាំលាបតុបតែងនិងសិល្បៈអ្នកជួសជុលឈើអ្នកជួសជុលម្នាងសិលាតុបតែងនិងផលិតផល stucco អ្នកជួសជុលសិល្បករ។

ស្លាយ ៦០

ស្លាយ 61

អ្នកថែសួន ការងាររបស់អ្នកថែសួនសរីរាង្គរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងមុខងារផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ។ ក្នុងការថែសួនបែបទំនើប មេត្រូវមានជំនាញ និងបច្ចេកទេសកសិកម្មជាច្រើនប្រភេទ ដែលចាំបាច់សម្រាប់ដាំសម្ភារៈដាំ ដាំសួនច្បារ ថែទាំរុក្ខជាតិ ដោយគិតគូរពីការលូតលាស់ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

ស្លាយ 62

បព្វជិត បព្វជិតណាក៏ដោយ មិនថាជាសង្ឃ អាចារ្យ មូឡា ឬបូជាចារ្យ គឺជាអន្តរការីរវាងមនុស្ស និងព្រះ ដែលនៅក្នុងអត្ថិភាពនៃពួកគេ ដែលពួកគេជឿ និងចំពោះអ្នកដែលពួកគេបានថ្វាយការអធិស្ឋានរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមកជួបបូជាចារ្យដោយភាពសោកសៅនិងរីករាយសុំដំបូន្មានជឿជាក់លើអាថ៌កំបាំងជិតស្និទ្ធបំផុត។ ដូច្នេះ គាត់ត្រូវតែជាមនុស្សដែលមានសិទ្ធិអំណាច ចេះយល់ចិត្ត មានភាពអត់ធ្មត់មិនធម្មតា ក្លាហាន បន្ទាបខ្លួន និងជាការពិតណាស់ មានជំនឿយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ បូជាចារ្យ​ធ្វើ​ពិធី​សាក្រាម៉ង់ និង​សេវា​សាធារណៈ ប៉ុន្តែ​កិច្ចការ​របស់​គាត់​មិន​បញ្ចប់​នៅ​ខាង​ក្រៅ​ទ្វារ​ព្រះវិហារ​ទេ។ បូជាចារ្យអាចត្រូវបានបញ្ឈប់នៅតាមផ្លូវនៅពេលណាក៏បានដើម្បីសុំដំបូន្មានឬជំនួយ។

ស្លាយ ៦៣

ជំនួយការលេខាធិការ លេខាធិការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយបុគ្គលិកនៃស្ថាប័ន រៀបចំ និងបម្រើការប្រជុំផ្សេងៗ កិច្ចប្រជុំ សន្និសិទ រៀបចំការទទួលបុគ្គលិក អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកទស្សនា។ តួនាទីរបស់លេខាធិការក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំកិច្ចប្រជុំផ្សេងៗផងដែរ។ លេខាជ្រើសរើសឯកសារដែលសមស្រប បើចាំបាច់ បោះពុម្ពវានៅលើកុំព្យូទ័រ។ ការធ្វើការជាមួយឯកសារគឺជាភារកិច្ចមួយរបស់លេខាធិការ។ គាត់រក្សាកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំ កត់ត្រាសារទូរស័ព្ទ បញ្ជាទិញ។ ក្នុងករណីនេះលេខាអាចប្រើស្តេរ៉េអូ។

ស្លាយ 64

ការលាតត្រដាងរបស់អ្នកស៊ើបអង្កេត និងការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្ម ការលាតត្រដាងនូវកំហុស ការស្ដារឡើងវិញនូវឈ្មោះល្អរបស់បុគ្គល គឺជាខ្លឹមសារនៃការងាររបស់អ្នកស៊ើបអង្កេត។ ការ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​ដែល​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ភាគច្រើន​អាស្រ័យ​លើ​ជំនាញ និង​ថាមពល ការ​តស៊ូ ការ​ផ្តួចផ្តើម​គំនិត និង​ការ​លះបង់​របស់​គាត់។ សកម្មភាពរបស់អ្នកស៊ើបអង្កេតត្រូវបានអនុវត្តជាបីដំណាក់កាលនៃដំណើរការនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ៖ ការចាប់ផ្តើមសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ ការស៊ើបអង្កេតបឋម និងការបើកសំណុំរឿងឡើងវិញដោយផ្អែកលើកាលៈទេសៈដែលបានរកឃើញថ្មីៗ ការរៀបចំផែនការស៊ើបអង្កេត អនុវត្តសកម្មភាពនីតិវិធី ការវាយតម្លៃលើភស្តុតាងដែលប្រមូលបាន ធ្វើឱ្យ ការសម្រេចចិត្តលើករណីដោយអ្នកស៊ើបអង្កេតដោយឯករាជ្យ។

ស្លាយ ៦៥

Lifeguard សេវាសង្គ្រោះទំនើបមាននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនាពេលថ្មីៗនេះ។ នេះ​មិន​មាន​ន័យ​ថា គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ធ្លាប់​ជួយ​សង្គ្រោះ​មនុស្ស​ក្នុង​គ្រា​អាសន្ន​ពីមុន​មក​ទេ។ កងការពារស៊ីវិលបានចូលរួមក្នុងការលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះមហន្តរាយ។ អ្នកជួយសង្គ្រោះនៃឯកទេសតូចចង្អៀតត្រូវបានគេប្រើ: អ្នកជួយសង្គ្រោះទឹកអ្នកជួយសង្គ្រោះភ្នំក្រុមជួយសង្គ្រោះនិងស្វែងរកអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។ សេវាកម្មទាំងនេះនៅតែមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយភាពអាសន្នកាន់តែច្រើនឡើងដែលទាមទារឱ្យមានការចូលរួមពីអ្នកឯកទេសដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិពិសេស។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1990 ក្រសួងសម្រាប់ស្ថានភាពអាសន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (MES) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បន្ថែមពីលើការបំពេញមុខងារដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងនាមនាយកដ្ឋាន ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្នបានព្យាករណ៍ និងការពារកាលៈទេសៈដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស បង្កើតឧបករណ៍សង្គ្រោះ និងបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។

ស្លាយ 66

Joiner Joiner គឺជាវិជ្ជាជីវៈពហុមុខដែលរួមបញ្ចូលជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។ ការរីករាលដាលបំផុតគឺវិជ្ជាជីវៈជាងឈើក្នុងការសាងសង់លំនៅដ្ឋាននិងការផលិតគ្រឿងសង្ហារឹម។ ក្រុមតូចមួយពិសេសរួមមានអ្នកធ្វើគណៈរដ្ឋមន្ត្រី ដែលការងាររបស់ពួកគេត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយនិន្នាការសិល្បៈ។ លទ្ធផលនៃការងាររបស់ជាងឈើគឺ គ្រឿងតុបតែងផ្សេងៗ ដែលបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃការរចនារបស់វា។

ស្លាយ ៦៧

គ្រូបង្វឹក A ទទួលបន្ទុករៀបចំអត្តពលិកសម្រាប់រដូវកាលខាងមុខ។ ការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានមុខតំណែងគ្រូបង្វឹកដែលត្រូវនឹងជំនាញនៃកីឡាដែលបានជ្រើសរើស ក៏ដូចជាធ្វើជាអត្តពលិកដោយខ្លួនឯង បើទោះបីជាគាត់នៅក្នុងកីឡាដែលបានជ្រើសរើសក៏ដោយ។ គ្រូបង្វឹកដែលធ្វើការជាមួយកុមារគួរតែជាអ្នកឯកទេសដ៏ល្អក្នុងវិស័យរបស់គាត់ និងជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកអប់រំ ហើយគ្រាន់តែជាមនុស្សដែលស្រលាញ់កុមារ។ មិនមែនគ្រប់គ្រូបង្វឹកទាំងអស់អាចបញ្ចូលគ្នានូវគុណសម្បត្តិទាំងអស់នេះនៅក្នុងខ្លួនពួកគេនោះទេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្វឹកដោយមិនស្រឡាញ់ការងារនេះពិតប្រាកដ។ ការគាំទ្រអារម្មណ៍គឺត្រូវការសម្រាប់ទាំងអត្តពលិកអាជីព និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ គ្រូបង្វឹកអាច និងគួរតែអាចជំរុញសិស្សឱ្យឈ្នះ ដើម្បីរក្សាស្មារតីប្រយុទ្ធ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើព្រំដែនថ្មីកាន់តែច្រើនឡើងៗ។ មិនចាំបាច់និយាយទេអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈនេះគួរតែជាអាជ្ញាធរសម្រាប់ការចោទប្រកាន់របស់គាត់នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង: ទាក់ទងនឹងការងារ របៀបរស់នៅ ទស្សនៈ និងការវាយតម្លៃរបស់គាត់អំពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំថ្ងៃ។ ថ្ងៃធ្វើការរបស់គ្រូបង្វឹកចាប់ផ្តើមពីព្រលឹមនៅម៉ោង 6-00 ព្រឹកព្រោះគ្រូបង្វឹកជាច្រើនដឹកនាំលើសពីមួយឆ្នាំ ហើយកុមារតូចបំផុតតាមរថភ្លើងតាមអាយុនៅមុខសាលាមត្តេយ្យ។ គ្រូបង្វឹកកីឡារៀបចំអត្តពលិក។ គាត់ដឹកនាំការហ្វឹកហាត់របស់ពួកគេ រៀបចំពួកគេសម្រាប់ការប្រកួត។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត គ្រូបង្វឹកត្រូវរៀបចំផែនការលំហាត់មួយយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ចែកចាយអាំងតង់ស៊ីតេ របៀប និងបន្ទុកនៃថ្នាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោយគិតគូរពីធនធានរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់អត្តពលិក។ គ្រូបង្វឹកនៃអត្តពលិកអាជីពជាធម្មតាបានឈានដល់កម្ពស់ជាក់លាក់នៅក្នុងវិស័យនេះកាលពីអតីតកាល។ នៅក្នុងសាលា និងផ្នែកកីឡារបស់កុមារ វិជ្ជាជីវៈនេះជាធម្មតាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយចៅហ្វាយនាយផ្នែកកីឡា និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌រាងកាយ។ ហើយទោះបីជាកម្មវិធីអតិបរិមារបស់គ្រូបង្វឹកម្នាក់ៗគឺដើម្បីនាំយកវួដរបស់គាត់ចូលទៅក្នុងកីឡាសម្រាប់ក្មេងជំទង់និងមនុស្សវ័យក្មេងក៏ដោយ គ្រូបង្វឹកនៅតែជាមនុស្សដែលមានសិទ្ធិអំណាច និងជិតស្និទ្ធដែលធ្វើឱ្យពួកគេជឿជាក់លើខ្លួនឯង ភាពខ្លាំង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ស្លាយ ៦៨

គ្រូបង្វឹក គ្រូបង្វឹកដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់អត្តពលិក។ ទ្រង់បង្រៀនដោយពាក្យសម្ដី ជាគំរូផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីឈានទៅដល់កម្ពស់។ គ្រូបង្វឹកត្រូវតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ នៅពីក្រោយគាត់ត្រូវតែមានជ័យជំនះក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ គាត់ត្រូវធ្វើការជាមួយកុមារដែលមាននិស្ស័យខុសៗគ្នា ដូច្នេះគាត់ត្រូវ៖ យល់ពីចិត្តវិទ្យា អាចគ្រប់គ្រងក្រុមបាន។

ស្លាយ 69

អង្គរក្ស នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប ឆ្មាំសន្តិសុខគឺជាអ្នកឯកទេសដែលអនុវត្តវិធានការសន្តិសុខតាមកិច្ចសន្យា ឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សកម្មភាពសន្តិសុខឯកជន។ សកម្មភាពចម្បង៖ ធានាសុវត្ថិភាពអតិថិជនទាំងមូល។ សព្វថ្ងៃនេះ អាជីពជាអង្គរក្ស គឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដ៏គ្រោះថ្នាក់ និងប្រថុយប្រថានបំផុត ដែលទាក់ទងនឹងភាពតានតឹងទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ហើយទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយសមត្ថភាព។

ស្លាយ 70

តម្បាញ អាជីពជាចម្បងសម្រាប់ស្ត្រី។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកតម្បាញគឺដើម្បីការពារការមិនដំណើរការរបស់ម៉ាស៊ីនដែលមិនចាំបាច់ លុបបំបាត់ការដាច់ខ្សែដោយចៃដន្យ ទប់ស្កាត់ការច្រានចោល និងលុបបំបាត់ពួកវាយ៉ាងឆាប់រហ័សប្រសិនបើពួកវាកើតឡើង។ អ្នកតម្បាញពិនិត្យគុណភាពនៃខ្សែស្រឡាយដែលចូលមកតាមលេខ និងពណ៌ អនុវត្តការងារបង្ការដើម្បីការពារការបែកបាក់នៃសរសៃអំបោះ (បណ្តោយ) និងត្បាញ (ឆ្លងកាត់) ពិការភាពក្រណាត់ គ្រប់គ្រងដង់ស៊ីតេនៃក្រណាត់ និងភាពត្រឹមត្រូវនៃលំនាំត្បាញ។ ជាងតម្បាញម្នាក់ ដំណើរការក្រណាត់ជាច្រើន។

ពិភពនៃវិជ្ជាជីវៈ វេជ្ជបណ្ឌិត បាទ តើអ្នកណាខ្លាំងជាងជំងឺ និងផ្តាសាយទាំងអស់នៅទីនេះ? តើវេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit នឹងការពារយើងពីជំងឺផ្តាសាយដែរឬទេ? ខ្ញុំមិនខ្លាចទេ - ខ្ញុំរត់ខ្ញុំលោតទៅជួបគ្រូពេទ្យល្អ! នាវិក អ្នកសំពៅកំពុងជិះសំពៅ គាត់មិនប្រាថ្នាចង់បានទឹកដីទេ។ គាត់ជាមិត្តនឹងខ្យល់ និងរលក បន្ទាប់ពីទាំងអស់ សមុទ្រគឺជាផ្ទះរបស់គាត់។ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ ប្រសិនបើមានបញ្ហាកើតឡើងភ្លាមៗ កន្លែងណាមួយនឹងឆេះ ត្រូវការអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យជាបន្ទាន់។ គាត់នឹងពន្លត់ - នោះប្រាកដណាស់។ អ្នកបម្រើ អ្នកការពារ Convent ។ អ្នកប្រយុទ្ធក្លាហាន។ និង​ទាហាន​ដ៏​ក្លាហាន​។ បុរសក្លាហានហ៊ាន។ កម្លាំងនៃអ្នកឈ្នះងងឹត។ ដោយគ្មានចំណងជើងនិងឈ្មោះ។ អ្នកបម្រើនៃមាតុភូមិ។ ទាហានគ្រប់វ័យ។ ប៉ូលីស ប្រសិនបើអ្នកមានបញ្ហា ទូរស័ព្ទ 02 ត្រូវបានចុច។ ប៉ូលីសនឹងមករកអ្នក ពួកគេនឹងជួយមនុស្សគ្រប់គ្នា ពួកគេនឹងជួយសង្គ្រោះគ្រប់គ្នា។ Pilot Pilot ដឹងពីជំនួញរបស់គាត់ នៅលើមេឃ គាត់បើកយន្តហោះ។ គាត់ហោះហើរលើដីដោយក្លាហាន ហោះហើរ។ អ្នកបើកឡាន Kachu ខ្ញុំហោះហើរក្នុងល្បឿនលឿន ខ្ញុំខ្លួនឯងជាអ្នកបើកឡាន ខ្ញុំខ្លួនឯងជាអ្នកបើកម៉ូតូ។ ខ្ញុំចុចឈ្នាន់ - ហើយឡានក៏ប្រញាប់ទៅឆ្ងាយ! វិចិត្រករ ខ្ញុំជាវិចិត្រករម្នាក់ ដើរមករកអ្នក ដោយប្រើជក់ និងធុងមួយ។ ខ្ញុំនឹងលាបពណ៌ផ្ទះថ្មីដោយខ្លួនឯងជាមួយថ្នាំលាបស្រស់។ ខ្ញុំ​លាប​ជញ្ជាំង លាប​ទ្វារ ជក់​របស់​ខ្ញុំ​កំពុង​រាំ... ច្រមុះ​របស់​ខ្ញុំ​ឥឡូវ​ក្លាយ​ជា​ស​ហើយ​មិត្ត​ភក្តិ។ គ្រូបង្រៀន កណ្តឹងដ៏រីករាយបានបន្លឺឡើងនៅខែកញ្ញា ពណ៌លឿង-ក្រហម។ ពួកគេបានបើកទ្វារសាលាដល់កូន ៗ របស់យើង។ ក្នុង​ការ​ប្រឡង​អាយុ​វែង​តាម​ផ្លូវ​ប្រយោល​នឹង​នាំ​ទៅ​កាន់​ដែនដី​នៃ​ចំណេះ​ដឹង គ្រូ​របស់​យើង​ជា​អ្នក​ដឹក​នាំ។ វិចិត្រករ គាត់នឹងគូរផ្លែឈើ និងធម្មជាតិ និងរូបគំនូរ។ បាន​យក​វិចិត្រករ​ទៅ​ធ្វើ​ជក់ លាប​ពណ៌ និង​អេលៀន។ ចុងភៅផ្តល់ផលិតផលចុងភៅ៖ បសុបក្សី ផ្លែឈើក្រៀម អង្ករ ដំឡូង ... ហើយបន្ទាប់មកអាហារឆ្ងាញ់កំពុងរង់ចាំអ្នក។ ជាងកាត់ដេរ ខ្ញុំដេរពេញមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំស្លៀកពាក់គ្រួសារទាំងមូល។ រង់ចាំបន្តិច ឆ្មានឹងមានសំលៀកបំពាក់សម្រាប់អ្នកផងដែរ។ Joiner ត្រូវការញញួរនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយជាងឈើមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ជាមួយ saw។ កាត់​បន្ទះ​ឈើ ហើយ​ធ្វើ​ផ្ទះ​បក្សី។ អ្នក​សាង​សូម​កុំ​ខឹង​នឹង​អ្នក​សាងសង់​អី ព្រោះ​អ្នក​ដែល​សង់​មាន​តម្លៃ! ហើយ​ផ្ទះ​នេះ​សង់​ពី​ខ្សាច់​មិន​សំខាន់​ទេ! អ្នកគ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុនធំមួយ គ្រប់គ្រងទាំងសមហេតុផល និងប៉ិនប្រសប់ គាត់ចែកចាយលុយដើម្បីឱ្យអាជីវកម្មរីកចម្រើន និងរឹងមាំ។ គាត់​ណែនាំ​បុគ្គលិក​ទាំងអស់​ឲ្យ​ក្រុមហ៊ុន​ដើរ​ទៅមុខ នាំ​ឲ្យ​ពួកគេ​ចំណេញ​។ ជាងកាត់សក់ឱ្យកន្ត្រៃ សិតសក់ ទ្រង់នឹងធ្វើសក់របស់អ្នក។ ជាងកាត់សក់ពិតជានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការកាត់សក់ទំនើប។ តន្ត្រីករ របៀបអ្នកលេងភ្លេង សំលេងវីយូឡុងពិតជាអស្ចារ្យណាស់! គាត់មានទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យ ដៃមាស។ ត្លុក ខ្ញុំ​ជា​ត្លុក! ខ្ញុំនឹងប្រញាប់ទៅកាន់ទស្សនិកជន។ ខ្ញុំជាមនុស្សត្លុក! ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យទស្សនិកជនសើច។ សូមឱ្យទឹកភ្នែករបស់អ្នកហូរចេញពីការសើច! ខ្ញុំពិតជាស្រឡាញ់នៅពេលដែលមនុស្សសើច។ Cosmonaut គាត់គឺជាគំរូសម្រាប់បុរសទាំងអស់។ ពួកគេហៅគាត់ថាជាវីរបុរស។ អវកាសយានិកកាន់តំណែងនេះដោយមោទនភាព។ ភូគព្ភវិទូ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាអ្នកភូមិសាស្ត្រ - ខ្ញុំរៀនថ្មផ្សេងៗ។ នេះគឺជារ៉ែ មានលោហធាតុនៅក្នុងនោះ។ នេះគឺជាគ្រីស្តាល់ផ្សេងៗ។ ថ្មនៅទីនេះគឺផ្កាថ្មសមុទ្រ គុជខ្យងនៅក្បែរនោះមានពន្លឺចែងចាំង។ ខ្លាំងជាងគេ ដឹងទេ ពេជ្រ ខ្ញុំនឹងរកវាច្រើនជាងម្តង។ Milkmaid ពេលព្រឹកព្រះអាទិត្យរះចំរុះ, Milkmaid កំពុងកាន់ទឹកដោះគោ។ កក់ក្តៅគោកូនដើម្បីសុខភាព។ Combine operator នៅ​ពេល​ព្រឹក​ព្រលឹម រស្មី​ពន្លឺ​ពណ៌​ផ្កាឈូក​នឹង​មាន​តែ​ពណ៌​ត្នោត ប្រតិបត្តិករ​រួម​នឹង​ឈរ​នៅ​ខាង​មុខ ហើយ​ឆាប់​ចូល​ទៅ​ក្នុង​វាលស្រែ។ គាត់មើលទៅដូចជាប្រធានក្រុម ប៉ុន្តែគាត់ដឹកនាំកប៉ាល់ steppe ។ គាត់​ប្រកែក​នឹង​រលក​ដោយ​រឹងរូស​តែ​ជាមួយ​រលក​មាស។ ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប crossword

1. ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកណាចម្អិនស៊ុបស្ពៃក្តោបឆ្ងាញ់ណាស់ សាច់ក្រក សាឡាត់ វីនីហ្គ្រីត អាហារពេលព្រឹក អាហារពេលល្ងាចទាំងអស់? 2. គាត់នឹងមិនដោះស្រាយបញ្ហាអ្នកជំងឺទេ គាត់នឹងព្យាបាលអ្នកជំងឺទាំងអស់ ... (វេជ្ជបណ្ឌិត) 3. គាត់នឹងគូរទាំងផ្លែឈើនិងធម្មជាតិនិងបញ្ឈរ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានទៅធ្វើការ ជក់ ថ្នាំលាប និង easel មួយ។ (វិចិត្រករ) 4. ភ្លើងស្តុបបំភ្លឺខ្ញុំ គាត់ដឹងថាខ្ញុំ.... (អ្នកបើកបរ) 5. អ្នកណាបង្រៀនកូនឱ្យចេះអាន សរសេរ ស្រលាញ់ធម្មជាតិ គោរពមនុស្សចាស់? (គ្រូ) 6. គាត់មិនមែនជាអ្នកបើកយន្តហោះ មិនមែនជាអ្នកបើកយន្តហោះ គាត់មិនមែនហោះហើរយន្តហោះទេ ប៉ុន្តែជារ៉ុក្កែតដ៏ធំ។ កុមារ អ្នកណាប្រាប់ខ្ញុំរឿងនេះ? (អវកាសយានិក) 7. តើអ្នកណាលើក dumbbells បោះស្នូលទៅឆ្ងាយបំផុត? រត់លឿន បាញ់បានចំៗ ដូចគេហៅតែមួយម៉ាត់? (អត្តពលិក) 8. ក្នុងចំណោមពពកនៅកម្ពស់មួយយើងកំពុងសាងសង់ផ្ទះថ្មីជាមួយគ្នាដើម្បីឱ្យមនុស្សនៅក្នុងនោះរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយដោយភាពកក់ក្តៅនិងភាពស្រស់ស្អាត។ (ជាងសំណង់) ៩. វីរបុរសនៃថ្ងៃរបស់យើងក្លិនថ្នាំលាប៖ គាត់បានគូរផ្ទះមួយពាន់។ ... (វិចិត្រករ) ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង។ Balasheva Natalia Petrovnaគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា GOU SOSH "សាលាសុខភាព" លេខ 1920 ទីក្រុងម៉ូស្គូ

យើងចង់ប្រាប់អ្នកអំពីគម្រោង "ABC of Professions" ដែលយើងបានរៀបចំជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 1 ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្ម។ ទាំងនេះគឺជាជំហានដំបូងក្នុងការងារណែនាំអំពីអាជីព ដែលគួរតែចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំដំបូងនៃការសិក្សា។ គម្រោងនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ, កម្សាន្ត; មានកិច្ចការច្នៃប្រឌិត ជំនួយពីមាតាបិតាត្រូវបានទាមទារ។ ថ្នាក់ទាំងមូលបានចូលរួមក្នុងគម្រោង។

សួស្តី! យើងជាសិស្សថ្នាក់ទី 1 បង្ហាញគម្រោងរួមគ្នា "ABC of Professions" ។ នៅក្នុងការងារនេះ យើងចង់បង្ហាញថាតើវិជ្ជាជីវៈដ៏អស្ចារ្យ និងសក្តិសមប៉ុន្មានដែលមាននៅក្នុងជីវិតសម័យទំនើប។

ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំកំពុងរីកចម្រើន
វានឹងមានដប់ប្រាំពីរ។
តើខ្ញុំធ្វើការនៅឯណា
អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ?
(V. Mayakovsky)

យើងម្នាក់ៗនឹងត្រូវជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈមួយតាមការចូលចិត្តរបស់យើងនាពេលអនាគត។ តើយើងស្គាល់វិជ្ជាជីវៈច្រើនទេ? វេជ្ជបណ្ឌិត គ្រូបង្រៀន អ្នកលក់ អ្នកបើកឡាន អ្នកសរសេរកម្មវិធី៖ - ទាំងនេះប្រហែលជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ល្បីបំផុតសម្រាប់យើង។ ប៉ុន្តែ​យើង​ទាយ​ថា​មាន​វិជ្ជាជីវៈ​ច្រើន​ខុស​ប្លែក​គ្នា​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​មិន​ធម្មតា។ នៅក្នុងថ្នាក់អក្ខរកម្ម យើងអានរឿងមួយនៅក្នុង ABC អំពីអ្នកណាដែលបុរសៗស្រមៃចង់ក្លាយជានៅពេលពួកគេធំឡើង។ ពេលកំពុងសិក្សាអក្សរថ្មីៗ យើងក៏អានអំពីមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នាដែរ៖ ចុងភៅ ជាងឈើ អ្នកមុជទឹក។ ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​យើង​គិត​ថា តើ​មាន​វិជ្ជាជីវៈ​អ្វី​ទៀត? វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដឹងអំពីពួកគេ។ ហើយមិនត្រឹមតែរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែភ្ជាប់វាជាមួយមេរៀនអក្ខរកម្ម។ នេះជារបៀបដែលគំនិតនៃគម្រោងបានកើតឡើង។

រឿងដំបូងដែលយើងចាប់ផ្តើមគឺសម្រេចចិត្តស្វែងរកឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈដែលមាននៅក្នុងពិភពលោក។ ហើយដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបំពេញភារកិច្ចនេះយើងបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អក្សរនីមួយៗនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី។ យើងនឹងរៀនអក្សរក្នុងពេលតែមួយ! សិស្សម្នាក់ៗក្នុងថ្នាក់ជ្រើសរើសទម្រង់កិច្ចការដែលមានអក្សរបីនៃអក្ខរក្រម (ឧបសម្ព័ន្ធ A)... នៅផ្ទះជាមួយឪពុកម្តាយរបស់យើង ឬដោយខ្លួនឯង យើងសរសេរឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់សំបុត្រនីមួយៗ។ កិច្ចការ​ត្រូវ​បាន​ប្រគល់​ជូន​មេ​ដឹក​នាំ​របស់​យើង គឺ​គ្រូ​របស់​យើង។ នាងបានសង្ខេបការងារនេះ និងចងក្រងបញ្ជីអក្ខរក្រមនៃចំណងជើងការងារ។ វាប្រែថាយើងបានរកឃើញឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈចំនួន 207 សម្រាប់អក្សរស្ទើរតែទាំងអស់នៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី!

ហើយនេះគឺជាដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការងារ។ ពីបញ្ជីដ៏វែងនេះ វាចាំបាច់ក្នុងការជ្រើសរើសឈ្មោះមិនធម្មតាបំផុតនៃវិជ្ជាជីវៈ ដែលយើងមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ មិនឮ និងគ្មានគំនិត។ យើងធ្វើការជាក្រុម។ យើងបានពិភាក្សាយ៉ាងសកម្ម ស្វែងយល់ ជជែកវែកញែក។ ហើយជាលទ្ធផលនៃការពិភាក្សា វាបានប្រែក្លាយថាឈ្មោះដូចគ្នានៃវិជ្ជាជីវៈចំនួនបីត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងក្រុមទាំងអស់៖ agronomist អ្នកប្រមាញ់ ប្រតិបត្តិករវិទ្យុ។

ឥឡូវនេះយើងត្រូវស្វែងរកព័ត៌មានអំពីវិជ្ជាជីវៈទាំងនេះដែលចាប់អារម្មណ៍យើង។ យើង​ធ្វើ​ការ​នៅ​ផ្ទះ ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​យើង​បាន​ជួយ​យើង។ នេះជាអ្វីដែលយើងបានរៀន។

agronomist គឺជាអ្នកជំនាញខាងកសិកម្មដែលមានចំណេះដឹងទូលំទូលាយក្នុងការសិក្សា ការដាំដុះដំណាំកសិកម្ម សាកវប្បកម្ម និងដំណាំបន្លែ។ ពាក្យ "agronomist" មកពីពាក្យក្រិកពីរគឺ "agros" - វាលនិង "nomos" - ច្បាប់។ agronomist ដឹងពីពេលណាត្រូវសាបព្រួស និងប្រមូលផល របៀបដោះស្រាយជាមួយស្មៅ ជំងឺរុក្ខជាតិ និងសត្វល្អិត។ ទិន្នផលខ្ពស់គឺជារង្វាន់ដ៏អស្ចារ្យបំផុតសម្រាប់អ្នកកសិកម្ម។

Huntsman គឺជាអ្នកប្រមាញ់អាជីព អ្នកគ្រប់គ្រងហ្គេម ព្រៃឈើ។ គាត់ការពារតំបន់ព្រៃពីអ្នកប្រមាញ់ គ្រប់គ្រងភាពត្រឹមត្រូវនៃការបរបាញ់។ អ្នកប្រម៉ាញ់ស្គាល់ព្រៃឈើ អ្នករស់នៅក្នុងព្រៃច្បាស់ណាស់ រៀបចំស្បៀងអាហារសម្រាប់រដូវរងាសម្រាប់សត្វ និងបក្សី ការពារពួកគេពីអ្នកប្រមាញ់។ ជួយអ្នកប្រមាញ់ស្ម័គ្រចិត្ត។ នេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏សំខាន់ និងគ្រោះថ្នាក់បំផុត។

ប្រតិបត្តិករវិទ្យុគឺជាអ្នកឯកទេសក្នុងការបញ្ជូន និងទទួលសារតាមវិទ្យុ។ គាត់ធ្វើការនៅសមុទ្រនៅលើកប៉ាល់នៅលើនាវាមុជទឹក; នៅលើមេឃនៅលើយន្តហោះ, នៅក្នុងលំហ; នៅលើដីដែលមានវិទ្យុទាក់ទង។ ប្រតិបត្តិករវិទ្យុគឺជាវិជ្ជាជីវៈយោធា។ ព័ត៌មានត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រើលេខកូដ Morse ។ កូដ Morse គឺជាអក្ខរក្រមដែលបានអ៊ិនគ្រីប។

ជាលទ្ធផលនៃការងារដែលបានធ្វើយើងបានទទួល "វចនានុក្រមវិជ្ជាជីវៈ" ។ វាមានឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈតាមលំដាប់អក្ខរក្រម។ អាន និងជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់អ្នក។ (ឧបសម្ព័ន្ធខ).

ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងដែលទទួលបាន យើងបានបង្កើតហ្គេមមួយ។ ពួកគេបានសរសេររឿងនិទានតូចមួយអំពីរបៀបដែលអ្នកជំនួយការអាក្រក់បានធ្វើបាបអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងមួយ។ វាចាំបាច់ក្នុងការឆ្លើយសំណួរថាតើវិជ្ជាជីវៈអ្វីដែលមនុស្សនឹងជួយកែតម្រូវស្ថានភាពនិងបង្កើតសណ្តាប់ធ្នាប់។ (ឧបសម្ព័ន្ធ C).

ការងាររបស់យើងបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ ចូរយើងធ្វើការសន្និដ្ឋាន៖

មានវិជ្ជាជីវៈដ៏អស្ចារ្យរាប់មិនអស់នៅលើពិភពលោក
និងសិរីរុងរឿងនៃវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ!

ហើយសំខាន់បំផុត យើងបានដឹងថាមិនថាយើងជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈណានាពេលអនាគតនោះទេ យើងត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់វាឥឡូវនេះ ពោលគឺសិក្សាឱ្យបានល្អ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ទទួលខុសត្រូវ និងត្រឹមត្រូវ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់សាងសង់ស្ពាន
មើលផ្កាយផ្លាស់ទី
បើកម៉ាស៊ីននៅទីវាល
ឬបើកឡានឡើង -
ធ្វើបានល្អនៅសាលា
សិក្សាដោយមនសិការ។
(S. Marshak)

កម្មវិធី

ឧបសម្ព័ន្ធ A. ទម្រង់បែបបទសម្រាប់កិច្ចការលេខ ១ ។

ABC នៃវិជ្ជាជីវៈ	សរសេរឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈនៅលើអក្សរនីមួយៗ
ក
ខ
វ

ឧបសម្ព័ន្ធ ខ.វចនានុក្រមនៃវិជ្ជាជីវៈ។

ចំណាំ៖ ឈ្មោះទាំងអស់ត្រូវបានសរសេរយ៉ាងពិតប្រាកដ ដូចដែលសិស្សរបស់ពួកគេបានសរសេររួមគ្នាជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ គោលបំណងនៃកិច្ចការនេះគឺដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស បង្កើនសកម្មភាពនៃការយល់ដឹង។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងធ្វើគម្រោងដូចនេះ ចំណងជើងការងារអាចខុសគ្នា។ អ្នកក៏អាចរចនាវចនានុក្រមក្នុងទម្រង់ណាមួយ។ យើងបានរចនាវាក្នុងទម្រង់ជាសៀវភៅដេរនៅផ្ទះ ហើយពាក្យត្រូវបានរៀបចំជាជួរឈរ។

វាក្យសព្ទនៃវិជ្ជាជីវៈ

អ្នករចនាយន្តហោះ អ្នកបើកបររថយន្តប្រណាំង ជាងជួសជុលរថយន្ត អ្នកជំនាញកសិកម្ម មេធាវី តារាសម្តែង គំនូរជីវចល សិល្បករ ស្ថាបត្យករ ហោរា តារាវិទូ

ធនាគារិក, អ្នកទិញស្រា, បណ្ណារក្ស, ជីវវិទូ, វិស្វករជើងហោះហើរ, អ្នកបម្រើលើយន្តហោះ, រុក្ខសាស្ត្រ, ទូកក្តោង, ប៊ូលឌ័រ, គណនេយ្យករ

អ្នកបើកបររថយន្ត, Watchman, អ្នករចនាប្លង់, ពេទ្យសត្វ, អ្នកផលិតស្រា, អ្នកបើកបរ, អ្នកមុជទឹក, អ្នកជិះយន្តហោះ, អ្នកច្រៀង, អ្នកអប់រំ, វេជ្ជបណ្ឌិត

អ្នកឯកទេសខាងពន្ធុវិទ្យា ភូគព្ភវិទូ មគ្គុទ្ទេសក៍ សិល្បករតុបតែងមុខ អភិបាលកិច្ច

អ្នកថែទាំ អ្នករចនា អ្នកការទូត អ្នកនាំផ្លូវ អ្នកបង្ហាត់សត្វ

ជាងដែក, ទីនស្មីត, វិចិត្រករ, អ្នកបង្កាត់ពូជសត្វ, ចូកគី, ជុកឡឺ, អ្នកកាសែត

សត្តឃាត អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកបង្កាត់ពូជ គ្រូធំ អគ្គនាយក អ្នកកាប់ ឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ អ្នកចាក់ប្រេង កណ្តឹងរោទិ៍ អេស្កាវ៉ាទ័រ គ្រូធ្មប់ ពេទ្យសត្វ អ្នកបច្ចេកទេសសួនសត្វ

វិចិត្រកររូបសញ្ញា, អ្នកបំភាន់, អ្នកជំនាញខាងភាពស៊ាំ, វិស្វករ, អធិការ, គ្រូ, អ្នកបង្កើតឧបករណ៍, អ្នកស្រោចស្រព, អ្នករិះគន់សិល្បៈ, អ្នកសាកល្បង, ប្រវត្តិវិទូ, អ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យា

អ្នកគិតលុយ, Whaler, Combiner, Confectioner, អវកាសយានិក, ជាងដែក

Forester, Lumberjack, Pilot, អ្នកព្យាបាលការនិយាយ, Boatman

ជាងគំនូរ, ម៉ាស្សា, ជាងម៉ាស៊ីន, ប៉ូលីស, នាវិក, អ្នកកាប់សាច់

អ្នកកែតម្រូវ, គ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទ, គ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទ, គ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទ, គ្រូពេទ្យធម្មតា, អ្នកបម្រើ, សារការី, មេដោះ

Oculist, Operator, Officer, Waiter, Hunter, សន្តិសុខ

ជាងកាត់សក់ អ្នកផលិតទឹកអប់ អ្នកចម្រៀង អ្នកដុតនំ អ្នកចងក្រង ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព អ្នកផលិតចង្ក្រាន អ្នកលេងព្យ៉ាណូ អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកនិពន្ធ ជាងឈើ អ្នកចម្អិនម្ហូប ឆ្មាំព្រំដែន អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ អ្នកប៉ូលា អ្នកស្លៀកពាក់ អ្នកប្រៃសណីយ៍ កវី អ្នកសរសេរកម្មវិធី អ្នកលក់ អ្នកឃ្មុំ

កម្មករ, ប្រតិបត្តិករវិទ្យុ, នាយក, អ្នករាយការណ៍, អចលនទ្រព្យ, អ្នកនេសាទ

ជាងទឹក, ជាងដែក, គ្រូគង្វាល, ជាងដែក, អ្នករចនាម៉ូដ, ជាងឈើ, ទន្តពេទ្យ, អ្នកឃ្លាំមើល, ចៅក្រម, អ្នកផលិតឈីស

អ្នកបើកតាក់ស៊ី ពិធីករទូរទស្សន៍ អ្នកបច្ចេកទេស អ្នកជំនាញខាងទំនិញ Turner អ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រ គ្រូបង្ហាត់ ការបោសសំអាតបំពង់ផ្សែង

អ្នកបោសសម្អាត, ខូលីយ៉ឺរ, ស្តូកឃឺ, តាមឺរ, អ្នកគ្រប់គ្រង, អ្នកជំនាញខាងរោគទឹកនោម, អ្នកជំនាញខាង Ufologist, អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ, គណនេយ្យករ, គ្រូបង្រៀន

ឱសថការី អ្នកព្យាបាលមុខ អ្នកវេចខ្ចប់ អ្នកព្យាបាលរោគ អ្នកជិះស្គី អ្នករូបវិទ្យា អ្នកព្យាបាលរោគ អ្នកលេងសៀក អ្នកថតរូប អ្នកកាសែត អ្នកថតរូប គំរូរូបថត ម៉ាស៊ីនកិន

Halvomes, អ្នកគីមីវិទ្យា, គ្រូពេទ្យវះកាត់, អ្នកដាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ, អ្នកដាំកប្បាស, អ្នករចនាក្បាច់រាំ, សិល្បករ

អ្នកលក់ផ្កា នារីផ្កា អ្នកបួស អ្នកសំដែងសៀក ជាងកាត់សក់

អ្នកផលិតនាឡិកា, Chaser, Draftsman, Comber, Cleaner

ម៉ាស៊ីនកិនសរីរាង្គ ជាងដេរ មេចុងភៅ ម៉ាស៊ីនកិន អ្នកបង្ហាញ អ្នកបើកឡាន ម្នាងសិលា អ្នករុករក

សេដ្ឋវិទូ អេស្កាវ៉ាទ័រ មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ អគ្គិសនី ជនជាតិភាគតិច

តារាកំប្លែង Jung មេធាវី

ឧបសម្ព័ន្ធ គ.ឧទាហរណ៍នៃរឿងនិទានដែលបង្កើតដោយសិស្ស។

ល្អឈ្នះលើអំពើអាក្រក់។

មានពេលមួយមាន midgets ។ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អជាមួយពួកគេរហូតដល់អ្នកជំនួយការអាក្រក់មកដល់។ គាត់បានគ្របដណ្តប់ទីក្រុងទាំងមូលដោយព្រិលពណ៌ស។ ដើមឈើ និងគុម្ពោតទាំងអស់ត្រូវបានសម្លាប់។ ហើយនិទាឃរដូវនិងរដូវក្តៅមិនបានមកទៀតទេ។ Lilliputians បង្កក ហើយចាប់ផ្តើមឈឺចាប់។ បន្ទាប់មកមនុស្សគ្រប់គ្នាបានប្រមូលផ្តុំគ្នា។ wipersហើយបានវាយលុកព្រិលទាំងអស់។ អ្នកជំនាញកសិកម្មភ្ជួរដី ដាំដើមឈើថ្មី។ ក វេជ្ជបណ្ឌិតពួក​គេ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​ស្រុក​ទាំង​អស់​ផឹក​តែ​ជាមួយ​ផ្លែ​ត្របែក ហើយ​អ្វីៗ​ក៏​ដូច​មុន​ដែរ។ ហើយ​អ្នក​ជំនួយ​ការ​អាក្រក់​បាន​ដឹង​ថា​ខ្លួន​បាន​បាត់​បង់​ហើយ​បាន​រត់​ទៅ​ឆ្ងាយ​។

Georgy Timofeev សិស្សថ្នាក់ទី 1

មាន​ពេល​មួយ​មាន​អ្នក​ជំនួយ​ការ​ងងឹត។ គាត់​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​កាន់​ទីក្រុង​ដែល​មនុស្ស​ម្នា​ទៅ​ធ្វើ​បុណ្យ​ចូល​ឆ្នាំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងទីក្រុងត្រូវបានតុបតែងដោយចង្កៀងដ៏ស្រស់ស្អាត។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅជុំវិញគឺភ្លឺហើយវាស្រាលណាស់។ អ្នកជំនួយការអាក្រក់ចាប់បានខ្យល់ខ្លាំង ហើយខ្សែភ្លើងទាំងអស់ត្រូវបានកាត់ផ្តាច់។ បន្ទាប់មកបានមក ជាងអគ្គិសនីនិងជួសជុលខ្សែភ្លើងទាំងអស់។ ប៉ូលីសបណ្តេញអ្នកជំនួយការអាក្រក់។

Maxim Shutikov សិស្សថ្នាក់ទី 1 - A

មាន​ពេល​មួយ​វេទមន្ត​អាក្រក់​បាន​មក​ដល់​ទីក្រុង​នៃ​សុភមង្គល​។ គាត់ក៏មានគ្រោះថ្នាក់ដែរ។ ដូច្នេះហើយ គាត់បានសម្រេចចិត្តធ្វើបាបមនុស្ស។ គ្រូ​បង្វឹក​គ្រវី​ដៃ ហើយ​ក្មេង​ៗ​ទាំង​អស់​ក្នុង​ទីក្រុង​ក៏​ឆ្កួត​ទៅ។ ពួកគេភ្លេចអក្សរ។ ប៉ុន្តែកុមារអាចត្រូវបានជួយ គ្រូបង្រៀន... ពួកគេនឹងបង្រៀនកុមារឱ្យអាននិងសរសេរ។

Valeria Ploskonosova សិស្សថ្នាក់ទី 1 - A

អ្នកជំនួយការអាក្រក់។

អ្នកជំនួយការអាក្រក់បានបំភាន់ភ្លើងចរាចរណ៍នៅក្នុងទីក្រុង៖ នៅពេលដែលអ្នកថ្មើរជើងមានពណ៌ក្រហម ពេលនោះរថយន្តក៏មានពណ៌ក្រហមផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ ចរាចរណ៍ទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុងបានឈប់ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាត្រូវបើកផ្លូវទៅអ្នកណាឡើយ។

ហើយពួកគេបានជួយជួសជុលវា។ អធិការផ្លូវ ចលនា... ពួកគេបានចាប់ផ្តើមគ្រប់គ្រងចលនារបស់រថយន្ត និងអ្នកថ្មើរជើងដោយដំបងឆ្នូតរបស់ពួកគេ។ ហើយអ្នកជំនួយការអាក្រក់បានបោះបង់ចោល - គាត់បានប្រគល់អ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅកន្លែងរបស់វា។

Yana Durova សិស្សថ្នាក់ទី 1 - A

សិល្បករ។

រដូវរងាបានមកដល់។ អ្នកស្រុកទាំងអស់នៃទីក្រុងម៉ូស្គូបានចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំថ្មី។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់ផ្តើមគូរគំនូរឆ្នាំថ្មី។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់បានអញ្ជើញអ្នកជំនួយការអាក្រក់ដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះទៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនោះទេ។ គាត់បានបំពានហើយបំផ្លាញគំនូរទាំងអស់។ នៅក្នុងគំនូរទាំងអស់ជំនួសឱ្យតាក្លូស Kikimora បានបង្ហាញខ្លួន។ អ្នក​ស្រុក​កើត​ទុក្ខ។ តើអ្នកណានឹងជួយជួសជុលអ្វីៗទាំងអស់?

ហើយនៅក្នុងទីក្រុងនេះមានប្រភេទមួយ។ សិល្បករ។មនុស្ស​បាន​ទៅ​រក​គាត់ ហើយ​សុំ​ជំនួយ។ ជាមួយនឹងជក់វេទមន្តមួយ គាត់បានធ្វើវាដើម្បីឱ្យតាក្លូសបានបង្ហាញខ្លួនជំនួសឱ្យ Kikimora នៅក្នុងគំនូរទាំងអស់។

នៅក្នុងខ្ទម Santa Claus ឥឡូវនេះមានការតាំងពិពណ៌ដ៏អស្ចារ្យនៃគំនូរ។

Ira Gerasimova សិស្សថ្នាក់ទី 1 - A

រឿងដ៏អស្ចារ្យមួយ។

នៅក្នុងសមុទ្រជាក់លាក់មួយ នៅកណ្តាលវា កោះមួយដាក់។ មានទីក្រុងមួយនៅលើនោះ។ មនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមរស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃមួយនៅពេលដែលពួកគេកំពុងរៀបចំពិធីបុណ្យដ៏ធំ "ថ្ងៃនៃកោះ" រឿងនេះបានកើតឡើង។

នៅក្នុងការ៉េដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត អ្នកស្រុកបានរៀបចំតុសម្រាប់អ្នកកោះទាំងអស់ ហើយរៀបចំអាហារឆ្ងាញ់ៗជាច្រើន។ ប៉ុន្តែអ្នកជំនួយការម្នាក់ដែលរស់នៅលើកោះជិតខាងនោះ មានការអាក់អន់ចិត្តដែលគាត់មិនត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅថ្ងៃបុណ្យ ហើយបានបំផ្លាញអាហារទាំងមូល។ គាត់បានប្រែក្លាយវាទៅជាជូរចត់ និងមិនអាចបរិភោគបាន។ ហើយគាត់បានដាក់អក្ខរាវិរុទ្ធលើអ្នកស្រុកទាំងអស់ដើម្បីឱ្យពួកគេភ្លេចរូបមន្តទាំងអស់។ អ្នក​ស្រុក​នៅ​កោះ​នេះ​ពិបាក​ចិត្ត​ខ្លាំង​ណាស់ ព្រោះ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​របស់​ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​បំផ្លាញ។

រំពេចនោះ នារីដ៏ស្រស់ស្អាតម្នាក់បានមកជួយពួកគេ ដូចជាចេញពីពពុះនៃសមុទ្រ។ នាងមានស្រោមដែកនៅក្នុងដៃ។ នាងបានបើកវា ពាក់កាស ហើយចាប់ផ្តើមបញ្ជូនសារដែលមិនអាចយល់បាន។ អ្នក​ក្រុង​ឈរ​មើល​ទាំង​មិន​យល់។ ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅបន្តិច ហើយឧទ្ធម្ភាគចក្រពណ៌ក្រហមតូចមួយបានមកដល់។ បុរសសំខាន់ម្នាក់ដែលមានមួកពណ៌សនៅលើក្បាលរបស់គាត់កំពុងអង្គុយនៅក្នុងនោះ។ គាត់បាននាំយកអាហារជាច្រើន និងរៀបចំចានដែលឆ្ងាញ់ និងមិនធម្មតា។ ហើយម្ហូបដែលល្អបំផុតគឺនំប្រាំជាន់ដ៏ធំ។

អ្នក​ស្រុក​សប្បាយ​ចិត្ត​ជា​ខ្លាំង​ដែល​ពួក​គេ​មាន​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក។ ពួកគេថែមទាំងបានអត់ទោស និងអញ្ជើញអ្នកជិតខាងដែលមានមន្តអាគមម្នាក់ទៅថ្ងៃបុណ្យ។ អ្នកជំនួយការបានដោះសារខ្លួនឯង ធ្វើបាបអ្នកស្រុកទាំងអស់ ហើយតុបតែងការ៉េដោយផ្កា និងបាល់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាក លោកបានបង្ហាញជូនប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ ជាមួយនឹងការបាញ់កាំជ្រួចក្នុងពិធីបុណ្យ។ គ្រប់​គ្នា​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ​ណាស់។

តើអ្នកណាជាជំនួយការអាថ៌កំបាំងទាំងនេះ?

តើ​វិជ្ជាជីវៈ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​គេ​អាច​ចាត់​ទុក​ជា​មនុស្ស?

Anna Sisetskaya សិស្សថ្នាក់ទី 1 - A

GBOU SOSH លេខ 544

ស្លាយ ២

ស្លាយ ៣

តើវិជ្ជាជីវៈជាអ្វី?

វិជ្ជាជីវៈ - មុខរបរ, មុខរបរដែលទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស។

ស្លាយ ៤

តារាសម្តែង / តារាសម្តែង

សម្ដែងក្នុងរោងកុន និងសម្ដែងក្នុងភាពយន្ត

ស្លាយ ៥

បុរាណវិទូ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលកំពុងសិក្សាពីអតីតកាលរបស់មនុស្សជាតិពីប្រភពសម្ភារៈ។ ប្រភពសម្ភារៈគឺជាឧបករណ៍នៃការផលិត និងអគារដែលបង្កើតដោយជំនួយរបស់ពួកគេ អាវុធ គ្រឿងអលង្ការ ចាន។ល។ វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកបុរាណវិទូត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងការងាររបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់ - ទាំងនៅទីនោះ និងនៅទីនោះ ចលនាខុសមួយជាមួយនឹងកាំបិតអាចដឹកនាំបាន។ ដល់ការស្លាប់របស់អ្នកជំងឺ។ ជាការពិតណាស់ ក្នុងករណីភាគច្រើន អ្នកបុរាណវត្ថុវិទូមិនកាន់កាំបិតទេ ប៉ុន្តែជាប៉ែល ស្លាបព្រា ស្លាបព្រា និងសូម្បីតែច្រាសដុសធ្មេញធម្មតា។

ស្លាយ ៦

តារាវិទូ

រុករកផ្កាយ និងភពនានា

ស្លាយ ៧

អ្នកជំនាញខាងកសិកម្ម

គិតអំពីរបៀបដាំបន្លែ ផ្លែឈើ និងគ្រាប់ធញ្ញជាតិឱ្យបានច្រើន។

ស្លាយ ៨

អាជីពជាអ្នកសិល្បៈ!

គាត់ជាឆ្កែចចក ទាំងសាន់តាក្លូស ហើយគាត់សើចអ្នកទាំងទឹកភ្នែក លើកចុងក្រោយគាត់ជាគ្រូ ស្អែកនេះ - ជាងម៉ាស៊ីន គាត់ត្រូវតែដឹងច្រើន ព្រោះគាត់ជាអ្នកសិល្បៈ!

ស្លាយ ៩

អ្នកឡើងភ្នំ

អ្នកឡើងភ្នំតែងតែជាអត្តពលិក ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកឡើងភ្នំ។

ខ្លឹមសារកីឡានៃការឡើងភ្នំគឺការយកឈ្នះលើឧបសគ្គដែលបង្កើតឡើងដោយធម្មជាតិ (កម្ពស់ ភាពធូរស្រាល អាកាសធាតុ) នៅតាមផ្លូវទៅកំពូល។

បន្ទាប់ពីកំពូលភ្នំអាល់ផែនទាំងអស់ត្រូវបានសញ្ជ័យ ការសម្លឹងមើលរបស់អ្នកឡើងភ្នំកាន់តែខ្លាំងឡើងចាប់ផ្តើមងាកទៅរកតំបន់ភ្នំផ្សេងទៀតនៃអាមេរិក អាហ្រ្វិក និងនូវែលសេឡង់។ វេនបានមកដល់ហិម៉ាឡៃយ៉ា។

ការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីដណ្តើមយកកំពូលភ្នំនៅហិម៉ាឡៃយ៉ាមានតាំងពីដើមសតវត្សទី 19 ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីការប៉ុនប៉ងលើកដំបូង វាច្បាស់ណាស់ថា បេសកកម្មទៅកាន់កំពូលភ្នំដែលមានកម្ពស់លើសពី 6,000-7,000 ម៉ែត្រ បង្កបញ្ហាថ្មីៗជាច្រើនសម្រាប់អ្នកឡើងភ្នំ ដែលជាប់ទាក់ទងជាចម្បងជាមួយនឹងកម្ពស់ ការអភិវឌ្ឍន៍ទាបនៃតំបន់ភ្នំ និងការខិតជិតទ្រង់ទ្រាយធំទៅកាន់ជើងភ្នំ។ .

ពេលឡើងភ្នំ អ្នកត្រូវជម្នះឧបសគ្គធម្មជាតិផ្សេងៗ៖ ទន្លេ ថ្ម ព្រិល ផ្ទាំងទឹកកក ទឹកធ្លាក់ទឹកកក។ ការយកឈ្នះលើពួកគេជាក្បួនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគ្រោះថ្នាក់។ ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏យូរនៃការឡើងភ្នំ បច្ចេកទេសពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីយកឈ្នះលើតំបន់ភ្នំដ៏គ្រោះថ្នាក់។

ស្លាយ 10

អ្នកបម្រើជើងហោះហើរ កងនាវាចរស៊ីវិល

ខ្លឹមសារការងារ៖ ពិនិត្យស្ថានភាពអនាម័យនៃកាប៊ីន កាប៊ីន ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍អគ្គិសនី ទទួលធុងជាមួយអាហារ និងឧបករណ៍ផ្ទះបាយ សំបុត្រ និងទំនិញផ្សេងៗ ផ្ទុកអ្នកដំណើរក្នុងកាប៊ីន រៀបចំអាហារ ជូនដំណឹងអំពីការទាក់ទាញ តាមដានភាពស្អាតនៃបរិវេណ។ ផ្តល់ជំនួយចាំបាច់ក្នុងការហោះហើរដល់អ្នកដំណើរ ... គុណភាពសំខាន់ៗក្នុងវិជ្ជាជីវៈ៖ * ទំនួលខុសត្រូវ; * ស្ថេរភាពអារម្មណ៍និងឆន្ទៈ; * ជំនាញ​ទំនាក់ទំនង; * វចនានុក្រមល្អ; * ការស៊ូទ្រាំរាងកាយនិងសុខភាព; * សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃស្ថានភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ contraindications វេជ្ជសាស្រ្ត: * ជំងឺសរសៃឈាមបេះដូង; * ជំងឺដែលទាក់ទងនឹងការបាត់បង់ស្មារតី; * ភាពមិនដំណើរការនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal; * ភាពមិនប្រក្រតីនៃបរិធាន vestibular ។

ស្លាយ ១១

បណ្ណារក្ស

ខ្លឹមសារនៃការងារ៖ ធ្វើការសន្ទនាជាលក្ខណៈបុគ្គលជាមួយអ្នកអាន ជួយពួកគេក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅ ទស្សនាវដ្តី រៀបចំសន្និសីទអក្សរសាស្ត្រតាមប្រធានបទ ការតាំងពិពណ៌សៀវភៅ បញ្ចប់មូលនិធិសៀវភៅ រក្សាកំណត់ត្រានៃមូលនិធិបណ្ណាល័យ។ល។ គុណភាពសំខាន់ៗប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ៖ * ជំនាញទំនាក់ទំនងខ្ពស់; * ល្បិច; * ការស៊ូទ្រាំអារម្មណ៍; * ការចងចាំល្អ។ លក្ខខណ្ឌតម្រូវ៖ សាលាបច្ចេកទេសបណ្ណាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យដែលត្រូវគ្នានៃវិទ្យាស្ថានវប្បធម៌។ contraindications វេជ្ជសាស្រ្ត: * ខ្សោយភ្នែក; * ជំងឺសរសៃប្រសាទនិងផ្លូវចិត្ត; * ជំងឺអាឡែស៊ី។

ស្លាយ 12

គណនេយ្យករ

ខ្លឹមសារនៃកម្លាំងពលកម្ម៖ អនុវត្តគណនេយ្យ សវនកម្ម និងការត្រួតពិនិត្យហិរញ្ញវត្ថុនៅសហគ្រាស និងអង្គការនានានៃសេដ្ឋកិច្ចជាតិ អាជីវកម្មខ្នាតតូច ក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមគ្នា ការបណ្តាក់ទុនរួមគ្នា។ ផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវនៃព័ត៌មានដែលទទួលបាន ត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមច្បាប់នៅពេលចំណាយប្រាក់។ គុណភាពសំខាន់ៗប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ៖ * សមត្ថភាពក្នុងការរាប់បានលឿន និងត្រឹមត្រូវ; * សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគលេខ នៅពីក្រោយសក្ដានុពលរបស់ពួកគេ ដើម្បីយល់ពីខ្លឹមសារនៃដំណើរការផលិតកម្ម និងអាចមានឥទ្ធិពលលើពួកគេទាន់ពេលវេលា។ * ការអត់ធ្មត់; * សម្រង់; * ការតស៊ូ; * ភាពធន់នឹង monotony; * ភាពល្អិតល្អន់។

ស្លាយ ១៣

វិជ្ជាជីវៈគ្រូពេទ្យ!

កុំខ្លាចគ្រូពេទ្យកុមារ កុំបារម្ភ ស្ងប់ស្ងាត់ ហើយពិតណាស់កុំយំ វាគ្រាន់តែជាគ្រូពេទ្យកុមារប៉ុណ្ណោះ។

ស្លាយ ១៤

អ្នកមុជទឹក

អ្នក​មុជ​ទឹក​គឺ​ជា​អ្នក​ជំនាញ​ដែល​ទទួល​បាន​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ក្នុង​ការ​មុជ​ទឹក និង​បំពេញ​ការងារ​ក្រោម​ទឹក​ផ្សេងៗ។

កាតព្វកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកមុជទឹកគឺដើម្បីអនុវត្តការងារបច្ចេកទេសក្រោមទឹកនៅក្រោមទឹកក្នុងអំឡុងពេលសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធធារាសាស្ត្រ ការថែទាំបំពង់បង្ហូរប្រេងក្រោមទឹក ការបោសសំអាតបាតនៃតំបន់ទឹកកំពង់ផែ។ល។

អ្នកមុជទឹកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែមានការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់បំផុត សុខភាពល្អ និងឧបករណ៍ដែលអាចទុកចិត្តបាន។

ស្លាយ ១៥

ពេទ្យសត្វ

កម្មវត្ថុបន្ទាន់នៃការងាររបស់ពេទ្យគឺជាសត្វពាហនៈដែលមានសុខភាពល្អនៃសត្វកសិដ្ឋានដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន (ក្នុងលក្ខខណ្ឌអនាម័យអនាម័យ) សម្រាប់ការថែទាំ ការលូតលាស់ ការអភិវឌ្ឍន៍។ ពេទ្យសត្វ ចាក់វ៉ាក់សាំង ព្យាបាលសត្វឈឺក្នុងកសិដ្ឋាន កន្លែងចិញ្ចឹមសត្វ ក៏ដូចជាសត្វដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រជាជន។ អនុវត្ត​វិធានការ​ទប់ស្កាត់​ការ​រាលដាល​នៃ​ជំងឺ​សត្វ ត្រួតពិនិត្យ​គុណភាព​សាច់ និង​ទឹកដោះគោ​យ៉ាង​ប្រុងប្រយ័ត្ន​។

ស្លាយ ១៦

អ្នកអូស

ការគូរគឺជាការខូចទ្រង់ទ្រាយនៃលោហៈដោយការទាញចន្លោះទទេរដែលរមូរ ឬចុចតាមរន្ធ ដើម្បីកាត់បន្ថយផ្នែកឆ្លងកាត់របស់ពួកគេ ឬទទួលបានវិមាត្រត្រឹមត្រូវជាងមុន និងផ្ទៃរលោងជាងមុន។ ការកែច្នៃលោហធាតុដោយការគូរត្រូវបានអនុវត្តនៅលើម៉ាស៊ីនគំនូរដែលមានគំនូរ និងឧបករណ៍ទាញដែលផ្តល់ចលនាដល់លោហៈដែលកំពុងដំណើរការតាមរយៈគំនូរ។ ផ្ទាំងគំនូរនេះអនុវត្តការគូររូប និងការក្រិតតាមខ្នាតលើម៉ាស៊ីនគូរ និងបន្ទាត់ពិសេសសម្រាប់ដែករបារ និងដែកដែលមានអង្កត់ផ្ចិតផ្សេងៗពីដែកថែបគ្រប់ទម្រង់ និងថ្នាក់ រួមទាំងទម្រង់រឹង ធន់នឹងកំដៅ លោហធាតុស្មុគ្រស្មាញ និងថ្នាក់ពិសេសផ្សេងទៀតនៃដែកក្តៅ។ .

ស្លាយ ១៧

មេផ្ទះ

សម្អាតបន្ទប់សណ្ឋាគារ

ស្លាយ 18

ភូគព្ភវិទូ

ភារកិច្ចរបស់អ្នកភូគព្ភវិទូគឺដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងវាយតម្លៃប្រាក់បញ្ញើរ៉ែ។ ការងារត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរអាជីវកម្មញឹកញាប់។ ការងាររបស់ភូគព្ភវិទូគឺជាការងារក្នុងវិស័យ។ ការ​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​ក្រុម​មាន​កម្រិត​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​សមត្ថភាព​អត់​ឱន​ចំពោះ​អ្នក​ដទៃ។ អ្នកភូគព្ភវិទូអាចធ្វើការនៅក្នុងបេសកកម្មរុករកភូគព្ភសាស្ត្រ ក្រុមការងារភូមិសាស្ត្រ និងខួង អង្គការស្រាវជ្រាវ និងរចនា។

ស្លាយ 19

អ្នកឆ្លាក់

វិជ្ជាជីវៈនៃការឆ្លាក់គឺដើម្បីទុកដាន: បន្ទាត់និងជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលអក្សរនិង vignettes ។ គាត់មិនសរសេរលើក្រដាសទេ សម្ភារៈរបស់គាត់គឺកញ្ចក់ ថ្ម ដែក ឈើ លីណូលូម។ ជាងចម្លាក់ គឺជាវិចិត្រករ ឬសិប្បករដែលឆ្លាក់រូបនៅលើចាននៃវត្ថុរឹងផ្សេងៗ។ ការស្រមើស្រមៃ និងការគិតបែបស្រមើស្រមៃ នឹងជួយម្ចាស់ឱ្យបង្កើតផែនការមួយ។ ឧបករណ៍ឆ្លាក់ទំនើបត្រូវបានជួយដោយកម្មវិធីកុំព្យូទ័រពិសេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតរូបភាពហើយបន្ទាប់មកសរសេរកម្មវិធីម៉ាស៊ីនឆ្លាក់សម្រាប់ការប្រតិបត្តិ។ ប៉ុន្តែកុំព្យូទ័រដែលមានសមត្ថភាពទាំងអស់គឺគ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយ ហើយអ្នកនិពន្ធពិតប្រាកដគឺតែងតែជាមនុស្សម្នាក់ដែលដាក់ផ្នែកមួយនៃព្រលឹងរបស់គាត់ ចក្ខុវិស័យរបស់គាត់អំពីពិភពលោក ការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ចូលទៅក្នុងការងារ។

ស្លាយ 20

តើនរណាជាវេជ្ជបណ្ឌិត? វេជ្ជបណ្ឌិតគឺជាមនុស្សដែលព្យាបាលមនុស្សឈឺ។ វេជ្ជបណ្ឌិតចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យអ្នកជំងឺ។

គ្រូពេទ្យគឺខុសគ្នា។ ខ្លះធ្វើប្រតិបត្តិការ ខ្លះទៀតធ្វើការពិនិត្យសរីរាង្គផ្សេងៗ។ ឧទាហរណ៍ Oculist សង្កេតភ្នែករបស់អ្នកជំងឺ ENT ពិនិត្យបំពង់ក ច្រមុះ និងត្រចៀករបស់អ្នកជំងឺ ដោយចេញវេជ្ជបញ្ជាការព្យាបាល។

វេជ្ជបណ្ឌិតដែលត្រូវបានគេហៅថា Traumatologist ពិនិត្យអ្នកជំងឺដែលមានការបាក់ឆ្អឹងនិងស្នាមជាំនៃជើង, ដៃ, ក្បាល, ម្រាមដៃ។ ម៉ាស៊ីនថតកាំរស្មីអ៊ិចជួយគាត់ក្នុងការងាររបស់គាត់។

ស្លាយ 21

អ្នករចនា

អ្នករចនា - អ្នករចនាក្រាហ្វិក អ្នកជំនាញរចនា; មនុស្សដែលចូលរួមក្នុងការរចនា នោះគឺរូបរាង ការតុបតែងអ្វីមួយ។

វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នករចនាបង្កប់ន័យការច្នៃប្រឌិត អក្ខរកម្ម និងចំណេះដឹងចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតវត្ថុដ៏ស្រស់ស្អាត។ ប៉ុន្តែជារឿយៗ ចក្ខុវិស័យសិល្បៈរបស់អតិថិជន និងសិល្បករមិនស្របគ្នាទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ អ្នកត្រូវតែបញ្ចុះបញ្ចូលនូវតម្រូវការសម្រាប់ដំណោះស្រាយរចនាជាក់លាក់ ឬយល់ព្រមជាមួយវិសោធនកម្ម។

រឿងសំខាន់ដែលត្រូវបានទាមទារពីប្រជាជននៃវិជ្ជាជីវៈនេះគឺភាពប៉ិនប្រសប់និងរសជាតិសោភ័ណភាពរបស់វិចិត្រករ។ ការរចនាព្យាយាមគ្របដណ្តប់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃបរិស្ថានមនុស្សដែលត្រូវបានជំរុញដោយផលិតកម្មឧស្សាហកម្ម។

ស្ទើរតែគ្រប់ផលិតផលឧស្សាហកម្មបច្ចេកទេសថ្មី (ឧបករណ៍ ឈុត ស្មុគស្មាញ ប្រព័ន្ធ) នៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិតមនុស្ស ដែលទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សមានលក្ខណៈសង្គម និងវប្បធម៌ អាចក្លាយជាវត្ថុនៃការរចនា។

ស្លាយ ២២

អ្នករចនាផ្ទៃខាងក្នុង

អាជីព​អ្នក​រចនា​ម៉ូដ​សព្វថ្ងៃ​គឺ​ជា​អាជីព​មួយ​ដែល​មាន​ប្រាក់​ចំណូល​ខ្ពស់​បំផុត​និង​មាន​កិត្យានុភាព។ អ្នករចនាត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងគម្រោងនិងការរចនានៃបរិវេណ - អគារលំនៅដ្ឋានការិយាល័យស្ថាប័នសាធារណៈ។ អ្នករចនាត្រូវតែអាចគិតតាមរយៈព័ត៌មានលម្អិតនៃគម្រោង៖ សមាសភាពបរិមាណនៃផ្នែកខាងក្នុង ដំណោះស្រាយរចនាប័ទ្ម ជ្រើសរើសសម្ភារៈបញ្ចប់ គ្រឿងសង្ហារឹម និងឧបករណ៍។

ស្លាយ ២៣

អ្នកសម្អាតផ្លូវ

រក្សាអនាម័យតាមដងផ្លូវ

ស្លាយ 24

អ្នកប្រមាញ់

(ពីអាឡឺម៉ង់។ Jager - អ្នកប្រមាញ់) - មន្ត្រីនៅក្នុងកន្លែងម៉ាញ់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី; អ្នកជំនាញខាងហិនទ័របម្រើអ្នកប្រមាញ់ស្ម័គ្រចិត្ត។ អ្នកឃ្លាំមើលការអនុលោមតាមច្បាប់នៃការគ្រប់គ្រងធម្មជាតិ និងច្បាប់ម៉ាញ់។

ស្លាយ ២៥

អ្នកជំនាញអេហ្ស៊ីប

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សាអេហ្ស៊ីបបុរាណ។

ស្លាយ 26

អ្នកកាសែត

អ្នកកាសែតគឺតែងតែនាំមុខគេនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលជាកន្លែងថ្មីបានកើត។ លទ្ធផលចុងក្រោយនៃការងាររបស់អ្នកកាសែតគឺជាសម្ភារៈ (កំណត់ចំណាំព័ត៌មាន អត្ថបទ អត្ថបទក្នុងកាសែត ទូរទស្សន៍ ឬវិទ្យុផ្សាយ)។ នេះ​ត្រូវ​បាន​មុន​ដោយ​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង។

ស្លាយ ២៧

ទិនហ្វី

ជាងដែកត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការផលិត ជួសជុល និងដំឡើងផ្នែកសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ ផលិតផល និងការផ្គុំពីសន្លឹកដែក ទម្រង់ និងបំពង់ដោយយោងតាមគំនូរ គំរូ និងគំរូ ផលិតផលរាងស្វ៊ែរ និងរាងធំ ដោយប្រើឧបករណ៍បំពង និងឧបករណ៍ខ្យល់។ បង្កើតគំរូសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញយោងទៅតាមគំនូរ និងយោងទៅតាមព័ត៌មានលម្អិត អនុវត្តការកាត់ដែកសន្លឹកដោយដៃត្រង់បន្ទាត់ត្រង់ និងកាត់ចន្លោះរាងគ្រប់ទំហំតាមគំរូ និងសញ្ញាសម្គាល់ ព្រមទាំងការកាត់ផ្នែក និងផលិតផលនៃវណ្ឌវង្កកោងពីសន្លឹកដែកគ្រប់ថ្នាក់ និងយ៉ាន់ស្ព័រនៅលើម៉ាស៊ីនដែលជំរុញ។ ផលិត​ការ​លក់​ផលិតផល និង​ផ្នែក​ពី​លោហធាតុ និង​យ៉ាន់ស្ព័រ​ផ្សេងៗ​ជាមួយ​សំណប៉ាហាំង ទង់ដែង ប្រាក់ ជាដើម។

ស្លាយ 28

អ្នកកាប់

អ្នកកាត់ដេរធ្វើការនៅក្នុងហាងកាត់ដេរសម្រាប់កាត់ដេរ និងជួសជុលសម្លៀកបំពាក់បុគ្គល។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអតិថិជនគាត់រកឃើញបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់បញ្ជាក់ការបញ្ជាទិញ។ ប្រសិនបើចាំបាច់គាត់ផ្តល់ដំបូន្មានលើការជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មនៃផលិតផលនាពេលអនាគតដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈនៃលក្ខណៈនៃតួលេខរបស់អតិថិជនគោលបំណងនិងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការដេរនៃក្រណាត់និងនិន្នាការម៉ូដ។ យកការវាស់វែងចាំបាច់។ គូសវាសជម្រើសរចនាប័ទ្មដែលបានជ្រើសរើស គូរលិខិតឆ្លងដែនបញ្ជាទិញ។ បង្កើតលំនាំសម្រាប់កាត់។ អនុវត្តប្លង់សន្សំសំចៃនៃលំនាំនៅលើក្រណាត់ និងធ្វើការកាត់ (នៅពេលជួសជុល ផ្លាស់ប្តូរផ្នែកនីមួយៗ)។ ចែកចាយប្រតិបត្តិការកាត់ដេរក្នុងចំណោមនាវិកកាត់ដេរ ដោយគិតគូរពីកម្រិតជំនាញរបស់បុគ្គលិកម្នាក់ៗ។ ធ្វើសមតុល្យ និងដឹកជញ្ជូនទំនិញជូនអតិថិជន។

ស្លាយ 29

វិស្វករ

តើត្រូវសាងសង់ស្ពានឆ្លងទន្លេដោយរបៀបណា? តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ឱ្យ​ខ្យល់​និង​ទឹក​ធ្វើការ​ដើម្បី​ជា​ប្រយោជន៍​របស់​មនុស្ស, របៀប​បង្កើត​រថយន្ត​ឬ​យន្តហោះ​ថ្មី? ដើម្បីឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ អ្នកត្រូវដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន៖ រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា គំនូរ។ល។ មនុស្សម្នាក់ដែលបានសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់នេះហើយដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេអាចរចនាស្ពាន ឬឡានត្រូវបានគេហៅថាវិស្វករ។

ស្លាយ 30

អ្នកបង្កើតរូបភាព

អ្នកឯកទេសដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈទាក់ទងនឹងការបង្កើតរូបភាពរបស់អតិថិជន។ រូបភាពវិទ្យាបានអភិវឌ្ឍទៅជាវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយនាពេលថ្មីៗនេះ។

ស្លាយ ៣១

អវកាសយានិក

ហោះហើរចូលទៅក្នុងលំហ

ស្លាយ ៣២

Stuntman

អាជីពក្នុងវិស័យភាពយន្ត ជាអ្នកសំដែងក្បាច់គុនដ៏លំបាក និងគ្រោះថ្នាក់។ ជាញឹកញាប់អ្នកសំដែងម្នាក់ចូលរួមក្នុងការបង្កើតឧបករណ៍ពិសេស សំលៀកបំពាក់ យន្តការកាត់ខ្សែ ការតុបតែងដែលល្បិចនេះត្រូវបានអនុវត្ត ក៏ដូចជាក្នុងការរៀបចំ pyrotechnics ដែលបង្កើតការបំភាន់។ នៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ e. ស្ទួនតួសម្តែងក្នុងស៊ុមពេលកំពុងសម្តែងស្ទីល។ ដូច្នេះហើយ អ្នកសម្តែងក្បាច់គុនមិនត្រឹមតែស្ទាត់ជំនាញក្នុងបច្ចេកទេសសម្តែងល្បិចផ្សេងៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបំប្លែងតាមរបៀបជាក់លាក់ទៀតផង។

ស្លាយ ៣៣

អ្នកជំនាញខាងរោគស្ត្រី

មនុស្សភាគច្រើនទាក់ទងនឹងសត្វឆ្កែដូចជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត ប៉ុន្តែមានអ្នកដែលធ្វើការជាមួយមិត្តភក្តិជើងបួនគឺជាខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាអ្នកកាន់ឆ្កែ។ ដូច្នេះ Cynology គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសត្វឆ្កែ និងការបង្កាត់ពូជរបស់វា។

ស្លាយ ៣៤

Confectioner

ដំណើរការនៃការផលិតផលិតផលម្សៅមានប្រតិបត្តិការដោយដៃជាច្រើនដែលធ្វើឡើងដោយមេចុងភៅធ្វើនំដោយប្រើឧបករណ៍ពិសេស៖ ម្ជុលរំកិល ប៉ែល កាំបិត ជាដើម។ មេចុងភៅធ្វើនំរៀបចំប្រភេទផ្សេងៗនៃ dough, ក្រែម, ការបំពេញ; រៀបចំវត្ថុធាតុដើមយោងទៅតាមរូបមន្តដែលបានផ្តល់ឱ្យ: kneads, knocks down, rolls out the dough; កាត់ផលិតផលពាក់កណ្តាលសម្រេចដែលទទួលបាន, កាត់, រាង, ដុតនំពួកគេ; បញ្ចប់ផលិតផលជាមួយក្រែម, fondant, សូកូឡា, ល។ ពិនិត្យទម្ងន់នៃផលិតផលសម្រេច។

ស្លាយ ៣៦

អ្នកបើកយន្តហោះ

អ្នកបើកយន្តហោះ គឺជាអ្នកដែលគ្រប់គ្រងយន្តហោះ។ មានន័យដូច៖ អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកបើកយន្តហោះ។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ អ្នកបើកយន្តហោះត្រូវបានបែងចែកទៅជាយោធា ស៊ីវិល និងអាកាសយានិកស្ម័គ្រចិត្ត។ ក៏មានអ្នកបើកយន្តហោះពិសោធន៏សាកល្បងយន្តហោះថ្មីផងដែរ។

អ្នកបើកយន្តហោះដែលបំពេញមុខងាររបស់អ្នកបើកយន្តហោះដំបូង គ្រប់គ្រងយន្តហោះ ធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីសកម្មភាពរបស់នាវិកក្នុងស្ថានភាពលំបាក។ ការហោះហើរមានដំណាក់កាលជាច្រើន៖ ការឡើងចុះ ការឡើងភ្នំ ចលនាផ្តេក ការចុះមក និងការចុះចត។ ដោយបានទទួលការអនុញ្ញាតពីអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ផ្លូវអាកាស តាក់ស៊ីអ្នកបើកបរដំបូងទៅកាន់ផ្លូវរត់ ដែលយន្តហោះបង្កើនល្បឿន ហើយហោះចេញពីដីឡើងកម្ពស់។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកបើកយន្តហោះទី 1 គឺត្រូវកាច់ចង្កូតយន្តហោះដើម្បីឱ្យវានៅពេលវេលាត្រឹមត្រូវនៅចំនុចនីមួយៗដែលត្រូវនឹងគន្លងដែលបានគណនា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន អ្នកបើកយន្តហោះត្រូវតែប្រៀបធៀបការអានឧបករណ៍ជានិច្ចជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលបានគណនា ខណៈពេលដែលកំពុងត្រួតពិនិត្យប្រតិបត្តិការនៃឧបករណ៍ពីប្រាំមួយទៅប្រាំពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

ការចុះចត និងការចុះចត គឺជាពេលវេលាដ៏សំខាន់បំផុតនៃការហោះហើរ។ ជាការពិត ប្រហែលជាមានក្តារជាច្រើននៅលើអាកាសនៅជិតអាកាសយានដ្ឋាន។ គម្លាតតិចតួចបំផុតពីគន្លងដែលបានគណនា គំរាមកំហែងដល់ការប៉ះទង្គិច។ ក្នុងអំឡុងពេលហោះឡើង និងចុះចត អ្នកបើកយន្តហោះមិនត្រឹមតែតាមដានព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងវិភាគវាដោយបញ្ញា ដោយប្រៀបធៀបទិន្នន័យឧបករណ៍ជាមួយនឹងអ្វីដែលគាត់ឃើញពីបង្អួចកាប៊ីនយន្តហោះ៖ វាគិតគូរពីលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ ចលនារបស់យន្តហោះផ្សេងទៀត និងមុខងារគ្រប់គ្រងរបស់យន្តហោះ។ យន្តហោះពិសេស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គាត់ពឹងផ្អែកលើទាំងការអានឧបករណ៍ និងអារម្មណ៍ជាក់លាក់នៃការហោះហើរ ដែលរួមមានសំឡេងម៉ាស៊ីនដែលកំពុងដំណើរការ អារម្មណ៍នៃការរំញ័រ និងការវិល។ កំហុសណាមួយក្នុងការគ្រប់គ្រងគំរាមកំហែងដល់ការស្លាប់របស់មនុស្ស។

ស្លាយ ៣៧

អ្នកបើកយន្តហោះ

គ្រប់គ្រងយន្តហោះ ឧទ្ធម្ភាគចក្រ យន្តហោះចម្បាំង

ស្លាយ ៣៨

តន្ត្រីករ

លេងឧបករណ៍ភ្លេង

ស្លាយ ៣៩

សម្រាប់ក្មេងស្រីទាំងនោះដែលចូលចិត្តម៉ូដសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នករចនាដ៏ល្បីល្បាញធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោកវិជ្ជាជីវៈរបស់តារាម៉ូដែលគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងជាទីស្រឡាញ់។

ស្លាយ ៤០

តារាបង្ហាញម៉ូដគឺជាមនុស្ស (បុរស ស្ត្រី កុមារ) បង្ហាញម៉ូដសម្លៀកបំពាក់នៅឯកម្មវិធី។

ស្លាយ 42

មូលដ្ឋានចំណេះដឹងដែលត្រូវការ៖

1. ជំនាញ​សម្ដែង​,
2. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃក្បាច់រាំ,
3. សិល្បៈនៃការតុបតែងមុខ,
4. ក្រមសីលធម៌នៃការប្រព្រឹត្ត,
5. ទិសដៅសំខាន់នៃម៉ូដ
6. ចំណេះដឹងភាសាបរទេស។

ស្លាយ 43

គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន

• ការស៊ូទ្រាំ;
• ការបញ្ចេញមតិ;
• អារម្មណ៍;
• ការតស៊ូ;
• ភាពរសើប;
• កម្លាំងនៃឆន្ទៈ;
• គោលបំណង;
• សង្គម;
• វិចារណញាណ។

ស្លាយ ៤៥

វិចិត្រករ

ការងារគូរគំនូរត្រូវបានអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេលបញ្ចប់ចុងក្រោយនៃអគារនិងរចនាសម្ព័ន្ធមុនពេលដាក់ឱ្យដំណើរការ។ ពួកគេរួមបញ្ចូលការតុបតែង facades ការគូរជញ្ជាំង ពិដាន ភាគថាស ជាន់ ទ្វារ បង្អួច និងធាតុផ្សេងទៀត។ វិចិត្រករចាកចេញពីការដ្ឋានសំណង់ ចុងក្រោយការងាររបស់គាត់ត្រូវបានគ្រងរាជ្យដោយការងាររបស់ក្រុមជាងសំណង់ទាំងមូល។ វានាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់មនុស្សដែលផ្លាស់ទៅផ្ទះល្វែងថ្មី។

ស្លាយ 46

អ្នកឧតុនិយម

ប្រមូល និងរៀបចំប្រព័ន្ធព័ត៌មានអំពីដំណើរការបរិយាកាស វិភាគព័ត៌មានដែលទទួលបាន ចូលរួមក្នុងការរៀបចំការព្យាករណ៍រយៈពេលវែង។ អ្នកឧតុនិយមធ្វើការនៅក្នុងខ្យល់ស្រស់ រួមទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុមិនល្អ។ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការវាស់វែងតាមចន្លោះពេលកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដោយមិនគិតពីលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ (ភ្លៀង ព្រឹល ព្យុះនៅសមុទ្រ ព្យុះផ្គររន្ទះ។ល។)។ ការងារនៅស្ថានីយអាកាសធាតុដាច់ស្រយាល ជារឿយៗត្រូវធ្វើឡើងក្នុងភាពឯកោ ភាពឯកោ។ ទិន្នន័យស្រាវជ្រាវឧតុនិយមត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងវិស័យកសិកម្ម អាកាសចរណ៍ និងការដឹកជញ្ជូន ការធ្វើផែនការទីក្រុង

ស្លាយ 47

អ្នក​រចនា​ម៉ូដ

អ្នកច្នៃម៉ូដបង្កើតស្ទីលថ្មីនៃសម្លៀកបំពាក់ និងមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍន៍និន្នាការម៉ូដផ្សេងៗ។ អ្នកច្នៃម៉ូដនាំមកនូវគំនិតច្នៃប្រឌិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិត បង្កើតគំនូរព្រាង ម៉ូដែលថ្មី កែម៉ូដែលឧស្សាហកម្ម រចនាបច្ចេកទេសទំនើប ផាសុកភាព ស្រស់ស្អាត សមាសភាពសម្លៀកបំពាក់ រៀបចំកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដ ការតាំងពិព័រណ៍សម្លៀកបំពាក់ទាន់សម័យ ជ្រើសរើសសម្ភារៈសម្រាប់សមាសភាពគម្រោង។

ស្លាយ ៤៨

សារការី

សារការី (មកពីឡាតាំង notarius - អាចារ្យ លេខា) គឺជាមន្ត្រីនៃស្ថាប័នដែលមានមុខងាររួមមាន វិញ្ញាបនប័ត្រនៃប្រតិបត្តិការ ការចុះបញ្ជីមរតក សិទ្ធិ វិញ្ញាបនប័ត្រឯកសារ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវភាពត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់។ សកម្មភាពរបស់សារការីត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់ស្តីពីសារការីរបស់រដ្ឋ។ ច្បាប់បច្ចុប្បន្នផ្តល់សម្រាប់សកម្មភាពសារការីតែមួយ - ការបញ្ជាក់នៃកិច្ចព្រមព្រៀង (ប្រតិបត្តិការ) ដែលមាននៅក្នុងសិលាចារឹកអំពីរឿងនេះនៅលើកិច្ចព្រមព្រៀងដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដែលចុះហត្ថលេខាដោយសារការីដែលមានត្រាភ្ជាប់។

ស្លាយ 49

មេដោះ

មេដោះចិញ្ចឹម បោកគក់ និងផ្លាស់ប្តូរសម្លៀកបំពាក់របស់កុមារ ដើរលេងជាមួយគាត់ អានសៀវភៅឱ្យគាត់។ យោងតាមលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចសន្យា ភារកិច្ចរបស់នាងក៏អាចរួមបញ្ចូលការសម្អាតបរិវេណ រៀបចំអាហារសម្រាប់កូន និងការទិញអាហារផងដែរ។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់មេដោះគឺផ្តល់ការលួងលោម និងសុវត្ថិភាពដល់កុមារ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ នាងគួរតែអាចផ្តល់ជំនួយដំបូងដល់គាត់។ មេដោះត្រូវតែមានកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តដែលបញ្ជាក់ថាសម្រាប់ហេតុផលសុខភាពនាងអាចធ្វើការជាមួយកុមារ ក៏ដូចជាលិខិតណែនាំ។ ការមិនទុកចិត្ត និងការត្រួតពិនិត្យលើផ្នែកនៃឪពុកម្តាយរបស់កុមារគឺពិតជាធម្មជាតិ ហើយត្រូវតែរៀបចំសម្រាប់ពួកគេ។ សម្រាប់​មេដោះ ការ​អប់រំ​គរុកោសល្យ ឬ​វេជ្ជសាស្ត្រ​គឺ​ជា​ការ​ចង់​បាន។

ស្លាយ ៥០

អ្នកជំនាញខាងដើម

ជីវវិទូបក្សី។ សង្កេតមើលអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនៅក្នុងសត្វព្រៃ ទីប្រជុំជន និងនៅក្នុងការជាប់ឃុំឃាំង។ តាមដានការធ្វើចំណាកស្រុកតាមរដូវ។ ចូលរួមក្នុងការងារស្រាវជ្រាវ។ រួមគ្នាជាមួយពេទ្យសត្វ អ្នកជំនាញខាងដើមកំណើតកំពុងបង្កើតវិធីសាស្រ្តក្នុងការព្យាបាលជំងឺបក្សី និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺរាតត្បាត។

ស្លាយ 51

អ្នករត់តុ

អាជីពជាអ្នករត់តុមានអាយុកាលប្រហែល 6 ពាន់ឆ្នាំមកហើយ ប៉ុន្តែមនុស្សនៅតែត្រូវការវា ហើយមិនអាចជំនួសបាន។ ភោជនីយដ្ឋាន​មួយ​គឺ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​បើ​គ្មាន​អ្នក​រត់​តុ។ កម្រិតនៃសេវាកម្មមិនត្រឹមតែអាស្រ័យទៅលើផ្នែកខាងក្នុងនៃភោជនីយដ្ឋាន គ្រឿងបរិក្ខារ គុណភាពនៃអាហារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកដែលបង្កើតបរិយាកាសនៃភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងបដិសណ្ឋារកិច្ច ហើយជាដំបូងបង្អស់គឺទៅលើអ្នករត់តុ។ យូរមុនពេលភ្ញៀវមកភោជនីយដ្ឋាន អ្នករត់តុចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំរបស់ពួកគេ៖ ពួកគេសម្អាតបន្ទប់ រៀបចំគ្រឿងសង្ហារឹម ទទួលចាន ចានឆ្នាំង កម្រាលតុ និងបម្រើតុ។

ស្លាយ 52

អ្នកនិពន្ធ

អ្នកនិពន្ធគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលបង្កើតអត្ថបទដែលមានអត្ថន័យ (ការងារ) ហើយរកប្រាក់ចំណូលពីរឿងនេះ។ អ្នកនិពន្ធត្រូវតែមានការស្រមើលស្រមៃ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈដោយគ្មានការស្រមើលស្រមៃយ៉ាងរស់រវើក។ គាត់ត្រូវតែដឹងពីច្បាប់នៃវេយ្យាករណ៍ ជៀសវាងកំហុស ហើយសំខាន់បំផុតគឺអាចផ្តល់ពាក្យធម្មតានូវពណ៌កំណាព្យ ដោយមានជំនួយពីសទិសន័យ សមាគម ពាក្យប្រៀបធៀប។

ស្លាយ 53

វិជ្ជាជីវៈអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ!

នៅក្នុងឡានពណ៌ក្រហមភ្លឺ យើងប្រញាប់ទៅមុខ ការងារគឺធ្ងន់ និងគ្រោះថ្នាក់ យើងជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យកំពុងរង់ចាំសំឡេងស៊ីរ៉ែនដែលបន្លឺឡើង វាអាចធ្វើឱ្យថ្លង់ យើងនឹងទឹកជាពពុះ យើងនឹងពន្លត់ភ្លើង។ យើងអាចជួយមនុស្សដែលមានបញ្ហា។

ស្លាយ 54

អ្នកគង្វាល

ស៊ីស្មៅគោ ចៀម ពពែ ឬសត្វផ្សេងៗទៀត

ស្លាយ ៥៥

តារាចម្រៀង

សម្តែងនៅលើឆាក ច្រៀងចម្រៀង

ស្លាយ 56

វិជ្ជាជីវៈចុងភៅ!

ផ្តល់ផលិតផលចុងភៅ៖ បសុបក្សី ផ្លែឈើស្ងួត អង្ករ ដំឡូង ... ហើយបន្ទាប់មកអាហារឆ្ងាញ់កំពុងរង់ចាំអ្នក។

ស្លាយ 57

ជាងកាត់សក់

សិល្បៈនៃជាងកាត់សក់ត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹងការងាររបស់វិចិត្រករ៖ ម្ចាស់ពិតប្រាកដមានរសជាតិគ្មានកំហុស។ "ឧបករណ៍" សំខាន់និងជាមូលដ្ឋានរបស់ជាងកាត់សក់ដ៏ល្អគឺការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ អារម្មណ៍នៃភាពទំនើប រសជាតិសោភ័ណភាព ភ្នែកស្មោះត្រង់ និងដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់។ នៅក្នុងសាលាធ្វើសក់ នៅក្នុងវគ្គសិក្សា ជាងកាត់សក់ជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងវិធីសាស្រ្តថ្មីនៃការងារ វិធីសាស្រ្តទំនើបនៃការព្យាបាលសក់ (ការលាបពណ៌ ការ curling ។ អាស្រ័យលើប្រភេទនៃការងារនិងឧបករណ៍ដែលប្រើក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ជាងកាត់សក់ឯកទេសត្រូវបានសម្គាល់: ជាងកាត់សក់បុរសស្ត្រីនិងកុមារ។ ជាងកាត់សក់ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សយ៉ាងទូលំទូលាយជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូច្នេះគាត់ត្រូវការជំនាញទំនាក់ទំនង។

ស្លាយ 58

អ្នកដុតនំ

អ្នកដុតនំដុតនំប៉័ងនិងនំដុត។ គាត់ kneads dough កំណត់ការត្រៀមខ្លួនរបស់វាសម្រាប់ការដុតនំ។ គាត់ដាក់ម្សៅដែលបានបញ្ចប់នៅលើសន្លឹកហើយផ្ញើវាទៅឡ។ អ្នកដុតនំគ្រប់គ្រងដំណើរការដុតនំ ធ្វើនិយតកម្មចលនារបស់ឧបករណ៍បញ្ចោញឡ និងកំណត់ការត្រៀមខ្លួនរបស់ផលិតផល។

ស្លាយ 59

អ្នកបកប្រែ

ភារកិច្ចរបស់អ្នកបកប្រែរួមមានៈ រៀបចំ និងធ្វើដំណើរកំសាន្តទៅកាន់ទីកន្លែងវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេស អមជាមួយពលរដ្ឋបរទេសក្នុងអំឡុងពេលទស្សនកិច្ចនៅប្រទេស ជំនួយការស្នាក់នៅ និងការរស់នៅរបស់ពលរដ្ឋបរទេស បកប្រែក្នុងបទបង្ហាញ កិច្ចប្រជុំអាជីវកម្ម អមជាមួយក្រុមនិយាយភាសារុស្សី។ ពេលធ្វើដំណើរទៅព្រំដែន ការបកប្រែអក្សរសិល្ប៍បច្ចេកទេស និងប្រឌិត ការបង្រៀន។

ស្លាយ ៦០

ជាងឈើ

ជាងឈើគឺជាជំនួញសំណង់ទូទៅមួយ។ នេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈទូលំទូលាយ។ អ្នកឯកទេសអនុវត្តការងារទាក់ទងនឹងការកែច្នៃឈើ និងការផលិតផ្នែកផ្សេងៗ ផលិតផល និងរចនាសម្ព័ន្ធសំណង់ពីវា។

វិជ្ជាជីវៈជាងឈើគឺត្រូវការគ្រប់ទីកន្លែង។ គាត់អាចធ្វើការលើការដ្ឋានសំណង់ក្នុងទីក្រុង ក្នុងអង្គការសំណង់សម្រាប់ការសាងសង់ជនបទ ក្នុងអង្គការសំណង់ និងជួសជុល នៅក្នុងហាងជួសជុល រោងចក្រ សិប្បកម្មឈើ ការិយាល័យសាងសង់លំនៅដ្ឋានក្រោមការគ្រប់គ្រងផ្ទះ។ ទោះបីជាមានយន្តការយ៉ាងទូលំទូលាយនៃការងារសំណង់ក៏ដោយ ជាងឈើនៅកន្លែងសំណង់គឺមិនអាចខ្វះបាន។

ស្លាយ 61

ឱសថការី

ឱសថការីគឺជាអ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំផ្នែកឱសថកម្រិតខ្ពស់ដែលធ្វើការក្នុងការផលិត ការរក្សាទុក និងការលក់ផលិតផលឱសថ។ តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ បុគ្គលិកឱសថស្ថានត្រូវបានគេហៅថាឱសថការី។ ក្នុងចំណោមអ្នកឯកទេសនៃប្រភេទនេះ មានឱសថការី - អ្នកបច្ចេកទេសដែលចូលរួមក្នុងការផលិតទម្រង់ដូស និងឱសថការី - អ្នកវិភាគពាក់ព័ន្ធនឹងការគ្រប់គ្រងគុណភាព។ លើសពីនេះ ភារកិច្ចរបស់ឱសថការីអាចរួមបញ្ចូលការត្រួតពិនិត្យការចែកចាយថ្នាំ រួមទាំងថ្នាំជក់ ការត្រួតពិនិត្យការងាររបស់ឱសថស្ថាន បញ្ជរ និងពហុគ្លីនីក។ ការអប់រំផ្នែកឱសថអាចជាអនុវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ អ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំឯកទេសអនុវិទ្យាល័យនៅក្នុងតំបន់នេះគឺជាឱសថការីដែលមានការអប់រំខ្ពស់ - ឱសថការី។

ស្លាយ 62

កុងទ័រដឹកអ្នកដំណើរ

ភារកិច្ចរបស់ conductor គឺធំទូលាយ និងខុសគ្នា។ ភារកិច្ចរបស់គាត់រួមមានការបម្រើអ្នកដំណើរតាមដងផ្លូវ ធានាសុវត្ថិភាពនៃការចាប់ផ្តើម និងការចុះពីនាវារបស់អ្នកដំណើរ ដោយដាក់ពួកគេនៅក្នុងទូរថភ្លើងស្របតាមឯកសារធ្វើដំណើរ។ គាត់ត្រូវតែធានាការដឹកឥវ៉ាន់ដៃដោយអនុលោមតាមច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានបង្កើតឡើង។ រក្សាកំណត់ត្រានៃចំនួនប្រជាជននៃសេវាដឹកជញ្ជូន ហើយជូនដំណឹងដល់ប្រធានរថភ្លើងភ្លាមៗអំពីភាពអាចរកបាននៃកៅអីទំនេរ និងទំនេរនៅក្នុងទូរថភ្លើង។ អ្នកដឹកនាំទទួលបានក្រណាត់គ្រែ រៀបចំគ្រែសម្រាប់អ្នកដំណើរ ប្រមូលក្រណាត់ទេសឯកនៅចុងបញ្ចប់នៃការហោះហើរ និងធានាថាវាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ រៀបចំ និងចែកចាយផលិតផលតែ និងតែ។ ចំហាយត្រួតពិនិត្យស្ថានភាពបច្ចេកទេសរបស់រថយន្តធានាសុវត្ថិភាពនិងសេវាកម្មនៃឧបករណ៍ខាងក្នុងរបស់វា។ អ្នកដឹកនាំត្រូវមានកាតព្វកិច្ចជូនដំណឹងដល់អ្នកដំណើរអំពីឈ្មោះឈប់ និងរយៈពេលនៃការឈប់រថភ្លើង។ រក្សាទូរថភ្លើងឱ្យស្អាត និងស្អាត អនុវត្តការសម្អាតស្ងួត និងសើមនៃទូរថភ្លើង។ បើចាំបាច់ ផ្តល់ជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដំបូង (មុនវេជ្ជសាស្ត្រ) ដល់អ្នកដំណើរ។

ស្លាយ ៦៣

អ្នកនេសាទ

ការនេសាទ

ស្លាយ 64

Remuer

បច្ចេកវិទ្យានៃការផលិតស្រាសំប៉ាញគឺអាថ៌កំបាំង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅជុំវិញស្រាដ៏អស្ចារ្យនេះដែលបានក្លាយជានិមិត្តសញ្ញាជាច្រើននៃថ្ងៃបុណ្យគឺមិនធម្មតានិងដូចជាអាបធ្មប់បន្តិច។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថាការខិតខំប្រឹងប្រែង និងជំនាញរបស់អ្នកជំនាញផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានបណ្តាក់ទុកក្នុងការបង្កើតភេសជ្ជៈដែលមានក្លិនឈ្ងុយ។

ស្លាយ ៦៥

អ្នកស្តារ

ការស្តារឡើងវិញនូវសិល្បៈ និងស្ថាបត្យកម្មត្រូវបានយល់ថាជាការស្តារឡើងវិញនូវបូជនីយដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ដែលត្រូវបានបំផ្លាញ ខូចខាត ឬខូចទ្រង់ទ្រាយ ដើម្បីរក្សាសារៈសំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកជួសជុលរួមមានឯកទេសមួយចំនួនដែលទាមទារការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា: អ្នកជួសជុលថ្នាំលាបតុបតែងនិងសិល្បៈអ្នកជួសជុលឈើអ្នកជួសជុលម្នាងសិលាតុបតែងនិងផលិតផល stucco អ្នកជួសជុលសិល្បករ។

ស្លាយ 66

អាជ្ញាកណ្តាល

ដោះស្រាយវិវាទ បញ្ជូនឧក្រិដ្ឋជនទៅដាក់គុក

ស្លាយ ៦៧

អត្តពលិក

សម្តែងក្នុងការប្រកួត និងជើងឯក

ស្លាយ ៦៨

អ្នកថែសួន

នៅក្នុងការងាររបស់អ្នកថែសួន ទាំងមុខងារផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយសរីរាង្គ។ ក្នុងការថែសួនបែបទំនើប មេត្រូវមានជំនាញ និងបច្ចេកទេសកសិកម្មជាច្រើនប្រភេទ ដែលចាំបាច់សម្រាប់ដាំសម្ភារៈដាំ ដាំសួនច្បារ ថែទាំរុក្ខជាតិ ដោយគិតគូរពីការលូតលាស់ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

ស្លាយ 69

បព្វជិត

បព្វជិតណាមួយ មិនថាជាបូជាចារ្យ អាចារ្យ មូឡា ឬបូជាចារ្យ គឺជាអ្នកសម្រុះសម្រួលរវាងមនុស្ស និងព្រះ ដែលនៅក្នុងអត្ថិភាពដែលពួកគេជឿ ហើយពួកគេថ្វាយការអធិស្ឋានរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមកជួបបូជាចារ្យដោយភាពសោកសៅនិងរីករាយសុំដំបូន្មានជឿជាក់លើអាថ៌កំបាំងជិតស្និទ្ធបំផុត។ ដូច្នេះ គាត់ត្រូវតែជាមនុស្សដែលមានសិទ្ធិអំណាច ចេះយល់ចិត្ត មានភាពអត់ធ្មត់មិនធម្មតា ក្លាហាន បន្ទាបខ្លួន និងជាការពិតណាស់ មានជំនឿយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ បូជាចារ្យ​ធ្វើ​ពិធី​សាក្រាម៉ង់ និង​សេវា​សាធារណៈ ប៉ុន្តែ​កិច្ចការ​របស់​គាត់​មិន​បញ្ចប់​នៅ​ខាង​ក្រៅ​ទ្វារ​ព្រះវិហារ​ទេ។ បូជាចារ្យអាចត្រូវបានបញ្ឈប់នៅតាមផ្លូវនៅពេលណាក៏បានដើម្បីសុំដំបូន្មានឬជំនួយ។

ស្លាយ 70

ជំនួយការលេខាធិការ

លេខាធិការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយបុគ្គលិកនៃស្ថាប័ន រៀបចំ និងបម្រើការប្រជុំផ្សេងៗ កិច្ចប្រជុំ សន្និសិទ រៀបចំការទទួលបុគ្គលិក អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកទស្សនា។ តួនាទីរបស់លេខាធិការក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំកិច្ចប្រជុំផ្សេងៗផងដែរ។ លេខាជ្រើសរើសឯកសារដែលសមស្រប បើចាំបាច់ បោះពុម្ពវានៅលើកុំព្យូទ័រ។ ការធ្វើការជាមួយឯកសារគឺជាភារកិច្ចមួយរបស់លេខាធិការ។ គាត់រក្សាកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំ កត់ត្រាសារទូរស័ព្ទ បញ្ជាទិញ។ ក្នុងករណីនេះលេខាអាចប្រើស្តេរ៉េអូ។

ស្លាយ 71

អ្នកស៊ើបអង្កេត

ការលាតត្រដាង និងការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្ម ការលាតត្រដាងនូវពិរុទ្ធភាព ការស្ដារឡើងវិញនូវឈ្មោះល្អរបស់បុគ្គល គឺជាខ្លឹមសារនៃការងាររបស់អ្នកស៊ើបអង្កេត។ ការ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​ដែល​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ភាគច្រើន​អាស្រ័យ​លើ​ជំនាញ និង​ថាមពល ការ​តស៊ូ ការ​ផ្តួចផ្តើម​គំនិត និង​ការ​លះបង់​របស់​គាត់។ សកម្មភាពរបស់អ្នកស៊ើបអង្កេតត្រូវបានអនុវត្តជាបីដំណាក់កាលនៃដំណើរការនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ៖ ការចាប់ផ្តើមសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ ការស៊ើបអង្កេតបឋម និងការបើកសំណុំរឿងឡើងវិញដោយផ្អែកលើកាលៈទេសៈដែលបានរកឃើញថ្មីៗ ការរៀបចំផែនការស៊ើបអង្កេត អនុវត្តសកម្មភាពនីតិវិធី ការវាយតម្លៃលើភស្តុតាងដែលប្រមូលបាន ធ្វើឱ្យ ការសម្រេចចិត្តលើករណីដោយអ្នកស៊ើបអង្កេតដោយឯករាជ្យ។

ស្លាយ 72

អ្នកជួយសង្គ្រោះ

សេវាសង្គ្រោះទំនើបមាននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនាពេលថ្មីៗនេះ។ នេះ​មិន​មាន​ន័យ​ថា គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ធ្លាប់​ជួយ​សង្គ្រោះ​មនុស្ស​ក្នុង​គ្រា​អាសន្ន​ពីមុន​មក​ទេ។ កងការពារស៊ីវិលបានចូលរួមក្នុងការលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះមហន្តរាយ។ អ្នកជួយសង្គ្រោះនៃឯកទេសតូចចង្អៀតត្រូវបានគេប្រើ: អ្នកជួយសង្គ្រោះទឹកអ្នកជួយសង្គ្រោះភ្នំក្រុមជួយសង្គ្រោះនិងស្វែងរកអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។ សេវាកម្មទាំងនេះនៅតែមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយភាពអាសន្នកាន់តែច្រើនឡើងដែលទាមទារឱ្យមានការចូលរួមពីអ្នកឯកទេសដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិពិសេស។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1990 ក្រសួងសម្រាប់ស្ថានភាពអាសន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (MES) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បន្ថែមពីលើការបំពេញមុខងារដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងនាមនាយកដ្ឋាន ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្នបានព្យាករណ៍ និងការពារកាលៈទេសៈដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស បង្កើតឧបករណ៍សង្គ្រោះ និងបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។

ស្លាយ 73

ជាងឈើ

ជាងឈើគឺជាវិជ្ជាជីវៈពហុមុខ ដែលរួមបញ្ចូលជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនប្រភេទ។ ការរីករាលដាលបំផុតគឺវិជ្ជាជីវៈជាងឈើក្នុងការសាងសង់លំនៅដ្ឋាននិងការផលិតគ្រឿងសង្ហារឹម។ ក្រុមតូចមួយពិសេសរួមមានអ្នកធ្វើគណៈរដ្ឋមន្ត្រី ដែលការងាររបស់ពួកគេត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយនិន្នាការសិល្បៈ។ លទ្ធផលនៃការងាររបស់ជាងឈើគឺ គ្រឿងតុបតែងផ្សេងៗ ដែលបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈនៃការរចនារបស់វា។

ស្លាយ 74

អ្នករាំ

សម្តែងនៅលើឆាក រាំ

ស្លាយ ៧៥

គ្រូបង្វឹក

គ្រូ​បង្វឹក​ត្រូវ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​កីឡាករ​សម្រាប់​រដូវ​កាល​ខាង​មុខ។

ការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានមុខតំណែងគ្រូបង្វឹកដែលត្រូវនឹងជំនាញនៃកីឡាដែលបានជ្រើសរើស ក៏ដូចជាធ្វើជាអត្តពលិកដោយខ្លួនឯង បើទោះបីជាគាត់នៅក្នុងកីឡាដែលបានជ្រើសរើសក៏ដោយ។

គ្រូបង្វឹកដែលធ្វើការជាមួយកុមារគួរតែជាអ្នកឯកទេសដ៏ល្អក្នុងវិស័យរបស់គាត់ និងជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកអប់រំ ហើយគ្រាន់តែជាមនុស្សដែលស្រលាញ់កុមារ។ មិនមែនគ្រប់គ្រូបង្វឹកទាំងអស់អាចបញ្ចូលគ្នានូវគុណសម្បត្តិទាំងអស់នេះនៅក្នុងខ្លួនពួកគេនោះទេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្វឹកដោយមិនស្រឡាញ់ការងារនេះពិតប្រាកដ។ ការគាំទ្រអារម្មណ៍គឺត្រូវការសម្រាប់ទាំងអត្តពលិកអាជីព និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ គ្រូបង្វឹកអាច និងគួរតែអាចជំរុញសិស្សឱ្យឈ្នះ ដើម្បីរក្សាស្មារតីប្រយុទ្ធ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើព្រំដែនថ្មីកាន់តែច្រើនឡើងៗ។ មិនចាំបាច់និយាយទេអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈនេះគួរតែជាអាជ្ញាធរសម្រាប់ការចោទប្រកាន់របស់គាត់នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង: ទាក់ទងនឹងការងារ របៀបរស់នៅ ទស្សនៈ និងការវាយតម្លៃរបស់គាត់អំពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំថ្ងៃ។

ថ្ងៃធ្វើការរបស់គ្រូបង្វឹកចាប់ផ្តើមពីព្រលឹមនៅម៉ោង 6-00 ព្រឹកព្រោះគ្រូបង្វឹកជាច្រើនដឹកនាំលើសពីមួយឆ្នាំ ហើយកុមារតូចបំផុតតាមរថភ្លើងតាមអាយុនៅមុខសាលាមត្តេយ្យ។

គ្រូបង្វឹកកីឡារៀបចំអត្តពលិក។ គាត់ដឹកនាំការហ្វឹកហាត់របស់ពួកគេ រៀបចំពួកគេសម្រាប់ការប្រកួត។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត គ្រូបង្វឹកត្រូវរៀបចំផែនការលំហាត់មួយយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ចែកចាយអាំងតង់ស៊ីតេ របៀប និងបន្ទុកនៃថ្នាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោយគិតគូរពីធនធានរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់អត្តពលិក។ គ្រូបង្វឹកនៃអត្តពលិកអាជីពជាធម្មតាបានឈានដល់កម្ពស់ជាក់លាក់នៅក្នុងវិស័យនេះកាលពីអតីតកាល។ នៅក្នុងសាលា និងផ្នែកកីឡារបស់កុមារ វិជ្ជាជីវៈនេះជាធម្មតាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយចៅហ្វាយនាយផ្នែកកីឡា និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌រាងកាយ។ ហើយទោះបីជាកម្មវិធីអតិបរិមារបស់គ្រូបង្វឹកម្នាក់ៗគឺដើម្បីនាំយកវួដរបស់គាត់ចូលទៅក្នុងកីឡាសម្រាប់ក្មេងជំទង់និងមនុស្សវ័យក្មេងក៏ដោយ គ្រូបង្វឹកនៅតែជាមនុស្សដែលមានសិទ្ធិអំណាច និងជិតស្និទ្ធដែលធ្វើឱ្យពួកគេជឿជាក់លើខ្លួនឯង ភាពខ្លាំង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ស្លាយ 76

គ្រូបង្វឹកដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់អត្តពលិក។ ទ្រង់បង្រៀនដោយពាក្យសម្ដី ជាគំរូផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីឈានទៅដល់កម្ពស់។ គ្រូបង្វឹកត្រូវតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ នៅពីក្រោយគាត់ត្រូវតែមានជ័យជំនះក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ គាត់ត្រូវធ្វើការជាមួយកុមារដែលមាននិស្ស័យខុសៗគ្នា ដូច្នេះគាត់ត្រូវ៖ យល់ពីចិត្តវិទ្យា អាចគ្រប់គ្រងក្រុមបាន។

ស្លាយ 77

អង្គរក្ស

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប ឆ្មាំសន្តិសុខគឺជាអ្នកឯកទេសដែលអនុវត្តវិធានការសន្តិសុខតាមកិច្ចសន្យា ឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សកម្មភាពសន្តិសុខឯកជន។ សកម្មភាពចម្បង៖ ធានាសុវត្ថិភាពអតិថិជនទាំងមូល។ សព្វថ្ងៃនេះ អាជីពជាអង្គរក្ស គឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដ៏គ្រោះថ្នាក់ និងប្រថុយប្រថានបំផុត ដែលទាក់ទងនឹងភាពតានតឹងទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ហើយទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយសមត្ថភាព។

ស្លាយ 78

តម្បាញ

វិជ្ជាជីវៈភាគច្រើនជាស្ត្រី។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកតម្បាញគឺដើម្បីការពារការមិនដំណើរការរបស់ម៉ាស៊ីនដែលមិនចាំបាច់ លុបបំបាត់ការដាច់ខ្សែដោយចៃដន្យ ទប់ស្កាត់ការច្រានចោល និងលុបបំបាត់ពួកវាយ៉ាងឆាប់រហ័សប្រសិនបើពួកវាកើតឡើង។ អ្នកតម្បាញពិនិត្យគុណភាពនៃខ្សែស្រឡាយដែលចូលមកតាមលេខ និងពណ៌ អនុវត្តការងារបង្ការដើម្បីការពារការបែកបាក់នៃសរសៃអំបោះ (បណ្តោយ) និងត្បាញ (ឆ្លងកាត់) ពិការភាពក្រណាត់ គ្រប់គ្រងដង់ស៊ីតេនៃក្រណាត់ និងភាពត្រឹមត្រូវនៃលំនាំត្បាញ។ ជាងតម្បាញម្នាក់ ដំណើរការក្រណាត់ជាច្រើន។

ស្លាយ 79

អាជីពជាគ្រូបង្រៀន!

គ្រូ​យើង​គ្រាន់​តែ​ជា​ថ្នាក់!​ គាត់​ស្រលាញ់​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា គាត់​ជួយ​យើង​ក្នុង​ការ​សិក្សា យើង​ព្យាយាម គាត់​ដឹង យើង​មាន​មោទនភាព​ចំពោះ​គ្រូ យើង​ខំ​ប្រឹង​ប្រែង​រក​ចំណេះ​ដឹង​ថ្មី!

រូបវិទ្យា

នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ "រូបវិទ្យា" មានជំនាញជាច្រើន:

រូបវិទ្យាអវកាស,

រូបវិទ្យានៃពិភពមីក្រូ,

មេកានិច,

អេឡិចត្រូនិច និងផ្សេងៗទៀត។

គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដែលត្រូវការសម្រាប់អ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈនេះ:

ការចង់ដឹងចង់ឃើញ ចង់ដឹងពីច្បាប់នៃធម្មជាតិ ការសង្កេត ការតស៊ូ ការអត់ធ្មត់ ការត្រិះរិះពិចារណា ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគិតអរូបីដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងល្អ។

ស្លាយ ៨៤

អ្នកលក់ផ្កា

Florits គឺជាអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈច្នៃប្រឌិតដែលទាក់ទងនឹងការតុបតែង។ គាត់អាចតុបតែងវត្ថុណាមួយដោយផ្កា៖ បន្ទប់ ការិយាល័យ កញ្ចក់ ខ្សែដៃ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ គេហៅផងដែរថា អ្នកលក់ផ្កា គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាផ្នែករុក្ខសាស្ត្រនេះ ដើម្បីតាមដានរុក្ខជាតិដែលដុះនៅតំបន់ជាក់លាក់មួយ។

ស្លាយ ៨៥

ឱសថការី

ឱសថស្ថានគឺជាស្ថាប័នថែទាំសុខភាព។ បុគ្គលិករបស់ខ្លួន - ឱសថការី - រៀបចំ គ្រប់គ្រង និងចែកចាយថ្នាំតាមវេជ្ជបញ្ជា និងថ្នាំដែលមិនមានវេជ្ជបញ្ជា អនាម័យ អនាម័យ និងសម្ភារៈថែទាំអ្នកជំងឺ ទឹកសារធាតុរ៉ែ ឱសថឱសថ ថ្នាំសំលាប់មេរោគ សំលៀកបំពាក់ និងទំនិញឱសថផ្សេងទៀត។

បុគ្គលិកឱសថស្ថានស្គាល់ខ្លួនឯង ហើយជូនដំណឹងដល់វេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកជំងឺអំពីភាពអាចរកបាននៃឱសថ សកម្មភាពឱសថសាស្រ្តរបស់ពួកគេ អំពីការចង្អុលបង្ហាញ និង contraindications សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ អំពីលក្ខណៈប្រៀបធៀបជាមួយនឹងថ្នាំអាណាឡូក។

ស្លាយ ៨៦

អ្នកថតរូប

អ្នកថតរូបថតរូបវត្ថុផ្សេងៗ (មនុស្ស អាគារ ធម្មជាតិ។ល។) ក្នុងស្ថានភាពស្ថានី និងចល័តនៅលើខ្មៅ និងស ខ្សែភាពយន្ដ និងពណ៌ដែលអាចបញ្ច្រាស់បាន។ គាត់អភិវឌ្ឍ, ជួសជុល, លាង, សម្ងួតអវិជ្ជមាន, កែឆ្នៃ, បោះពុម្ពរូបភាព។ ការថតរូបផ្តល់ឱកាសច្រើនសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។ អ្នកជំនាញជឿថាវាជាទម្រង់សិល្បៈមួយ។

ស្លាយ ៨៧

អ្នករចនាក្បាច់រាំ

អ្នក​រាំ​ក្បាច់​រាំ​គឺ​ជា​សមាជិក​នៃ​អាជីព​ច្នៃប្រឌិត​ដែល​ចេះ​ក្បាច់​រាំ​សម្រាប់​ក្រុម​អ្នក​រាំ។ អ្នករចនាក្បាច់រាំធ្វើការហ្វឹកហាត់ជាមួយអ្នករាំ ចូលរួម និងវាយតម្លៃការសម្តែងរបស់ពួកគេ។ អ្នក​រាំ​ត្រូវ​តែ​ចេះ​រាំ ចេះ​ពី​ដើម និង​មាន​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ។ អ្នករចនាក្បាច់រាំអាចរកបាននៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរាំ ក្នុងរោងមហោស្រពតន្ត្រី ល្ខោនអូប៉េរ៉ា នៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ ឈុតភាពយន្ត និងក្នុងពិធីបុណ្យនានា។

ស្លាយ ៨៨

អ្នកគីមីវិទ្យា

គីមីវិទ្យា គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ និងទូលំទូលាយនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ វិទ្យាសាស្ត្រនៃសារធាតុ លក្ខណៈសម្បត្តិ រចនាសម្ព័ន្ធ និងការបំប្លែងដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃប្រតិកម្មគីមី ក៏ដូចជាច្បាប់ជាមូលដ្ឋានដែលគ្រប់គ្រងការបំប្លែងទាំងនេះ។ ដោយសារសារធាតុទាំងអស់ត្រូវបានផ្សំឡើងដោយអាតូម ដែលអរគុណដល់ចំណងគីមី អាចបង្កើតជាម៉ូលេគុល គីមីវិទ្យាផ្តោតសំខាន់លើការសិក្សាអំពីអន្តរកម្មរវាងអាតូម និងម៉ូលេគុលដែលបណ្តាលមកពីអន្តរកម្មបែបនេះ។

គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន៖

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលធ្វើការក្នុងវិស័យនេះត្រូវតែមានការចងចាំល្អ មានចិត្តចង់ដឹងចង់ឃើញ និងមានមូលដ្ឋានចំណេះដឹងធំដែលអាចឱ្យគាត់ធ្វើការសន្និដ្ឋានឡូជីខលក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍។

នៅរោងចក្រគីមី។

ស្លាយ ៨៩

គ្រូពេទ្យវះកាត់

គ្រូពេទ្យវះកាត់គឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ និងមានការទទួលខុសត្រូវ។ ជារឿយៗមានតែការធ្វើអន្តរាគមន៍វះកាត់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយសង្គ្រោះរបស់មានតម្លៃបំផុត - ជីវិតមនុស្ស។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់គឺដើម្បីបង្កើតការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវស្វែងរកមូលហេតុនៃជំងឺនេះអនុវត្តប្រតិបត្តិការដោយខ្លួនឯងហើយជាការពិតណាស់ជួយក្នុងការស្តារឡើងវិញពេញលេញនៃរាងកាយ។ ការងាររបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់គឺជាទំនួលខុសត្រូវដ៏ធំមួយសម្រាប់ជីវិតមនុស្ស ហើយក្រៅពីនេះវាគឺជាការងារលំបាកខាងរាងកាយ។ ពេលខ្លះប្រតិបត្តិការចំណាយពេលច្រើនម៉ោង។

ស្លាយ 90

សិល្បករ

សិល្បករ - មនុស្សដែលអនុវត្តសិល្បៈមើលឃើញ

នៅក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈ សិល្បករមានច្រើនប្រភេទ អាស្រ័យលើបច្ចេកទេសនៃការគូរ និងទំនួលខុសត្រូវ៖ វិចិត្រករក្រាហ្វិច វិចិត្រករ អ្នករចនា អ្នកគំនូរ វិចិត្រករភាពយន្ត អ្នកគំនូរជីវចល អ្នកថតរូប អ្នកគំនូរតុក្កតា អ្នកគំនូរខ្នាតតូច អ្នករចនាសំលៀកបំពាក់ ទេសភាព អ្នកជួសជុល។ អ្នករចនាម៉ូដ អ្នករចនាម៉ូដ អ្នកបច្ចេកទេស និងល។

គុណសម្បត្តិ និងសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន

មនុស្សច្នៃប្រឌិត;

ការស្រមើលស្រមៃសម្បូរបែប;

សមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញនិងបែងចែកជួរធំទូលាយនៃពណ៌និងស្រមោលរបស់ពួកគេ;

ប្រភពដើម, ធនធាន;

អភិវឌ្ឍការគិតក្នុងន័យធៀប;

ឯករាជ្យ;

ការសង្កេត (សមត្ថភាពក្នុងការកត់សម្គាល់សូម្បីតែតូចតាចនិងចំណុចខ្វះខាត);

ការបើកចំហចំពោះការយល់ឃើញថ្មី;

អារម្មណ៍នៃភាពសុខដុមនិងរសជាតិ។

ស្លាយ 91

អ្នកលក់ផ្កា

អ្នកលក់ផ្កាអនុវត្តគម្រោងទេសភាពដែលគូរឡើងដោយអ្នកឯកទេសដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ប៉ុន្តែទោះជាគំនិតរចនាល្អប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ការអនុវត្តរបស់វាអាស្រ័យទៅលើជំនាញ និងសោភ័ណភាពរបស់អ្នកដាំផ្កា។ ពួកគេ​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ទីធ្លា​បៃតង ធ្វើ​ច្រាំង​ចំរុះ បន្ធូរ​ដី និង​ដាក់​ជី។ នៅពេលដែលគ្រាប់ពូជត្រូវបានសាបព្រោះឬសំណាបត្រូវបានដាំដុះដីត្រូវបានបន្ធូរម្តងទៀតស្មៅត្រូវបានបំផ្លាញ mulch - គ្របដណ្តប់ច្រកផ្លូវជាមួយស្លឹកចំបើងនិង humus ទឹកនិងជីជាតិ។ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យរុក្ខជាតិនូវរូបរាងជាក់លាក់មួយវាត្រូវបាន pinched និង stepson ។ ដើម្បីរក្សាលំនាំច្បាស់លាស់នៃគ្រែផ្កា និងម៉ូដ ពួកវាត្រូវបានកាត់ចេញ ស្តើងចេញ ផ្កាដែលរសាត់ត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ រុក្ខជាតិដែលផុយស្រួយត្រូវបានចងភ្ជាប់ជាមួយ pegs ។

ស្លាយ 92

អ្នកបរិស្ថានវិទ្យារៀបចំការការពារជីវិត និងសុខភាពរបស់មនុស្ស រុក្ខជាតិ និងសត្វពីផលវិបាកនៃការប្រើប្រាស់មិនសមហេតុផល និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននៃសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

• អ្នកបរិស្ថានគឺជាអាជីពសម្រាប់អ្នកប្រយុទ្ធពិតប្រាកដ!

ស្លាយ 97

សេដ្ឋវិទូ

សេដ្ឋវិទូ - អ្នកឯកទេសដែលចូលរួមក្នុងការវិភាគសកម្មភាពហិរញ្ញវត្ថុនិងសេដ្ឋកិច្ច (សហគ្រាសឧស្សាហកម្ម។ ល។ ) ដើម្បីកែលម្អវា។

ស្លាយ 99

គ្រឿងអលង្ការ

គ្រឿងអលង្ការផលិតផលិតផល (គ្រឿងអលង្ការ របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ ការគោរពបូជា អាវុធ) ជាចម្បងពីលោហធាតុដ៏មានតម្លៃ ក៏ដូចជាលោហធាតុដែលមិនមានជាតិដែកមួយចំនួន រួមផ្សំជាមួយនឹងត្បូងមានតម្លៃ និងលម្អ ត្បូងមរកត គុជខ្យង ឆ្អឹងតាមគំនូរ គំនូរ និង គំរូរបស់សិល្បករ, អ្នកអភិវឌ្ឍន៍។

ស្លាយ 100

មេធាវី

អនុវត្តសកម្មភាពច្បាប់។ ប្រើប្រាស់មធ្យោបាយផ្លូវច្បាប់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពផលិតកម្ម ការពង្រឹងកម្លាំងពលកម្ម និងវិន័យផលិតកម្ម ការបំពេញគោលដៅដែលបានគ្រោងទុក និងកាតព្វកិច្ចកិច្ចសន្យា។

លេខស្លាយ 101

ភាសាវិទូ

អ្នកប្រាជ្ញភាសាវិទ្យា

លេខស្លាយ 102

អ្នកនុយក្លេអ៊ែរ

អ្នករូបវិទ្យា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនុយក្លេអ៊ែរ

ស្លាយ 103

"... បង្វែរសៀវភៅ ខ្យល់វាជុំវិញពុកមាត់របស់អ្នក - ស្នាដៃទាំងអស់គឺល្អ ជ្រើសរើសរសជាតិ!"

មើលស្លាយទាំងអស់។