Veikėjai - Lašelis (animacinis personažas iš skaidrių), caras Berendėjus, Pochemučka.
Dekoracija – jūrinio stiliaus – bangų imitacija iš mėlyno audinio, netikri lašeliai scenos šonuose, nugarėlėje – Ekranas.
Skamba muzika suburti svečius - Vaikiškos dainos iš animacinio filmo "Kapitoshka"
Šviesa išjungta.
Prieš skaitant scenarijų, rekomenduoju apsilankyti svetainėje, kuri siūlo šiandien populiarią klouno paslaugą vaikų vakarėliui. Padarykite savo vaikų šventes šviesesnes!
* Ekrane – Skaidrė – Pristatymas „Vandens ciklas gamtoje“ – 2 min.
Už scenos, lygiagrečiai su skaidriu, vedėjas - pasakotojas pradeda programą į mikrofoną.
Pranešėjas – (Tekstas užkulisiuose) Mėlynojoje Žemės planetoje kažkada gimė mažas Vandens lašas. Lašelis apsidairė ir aplinkui išvydo aukštą mėlyną dangų, vešlią žalią žolę, baltai kamienus beržus ir skaidrų skaidrų upelį, kuriame ji taškėsi, šviečianti saulėje. Mūsų Lašelis buvo linksmas ir smalsus. Ji tikrai norėjo žinoti viską apie ją supantį pasaulį. Ir Lašelis leidosi į kelionę.
* Ekrane animacinis filmas „Kapitoshka“ – be žodžių, su uždėta modernia daina „Apie Kapitošką“ – 3–4 min.
* Ekrane - Skaidrė - nuotrauka "Lašeliai"
Pranešėjas – (Tekstas užkulisiuose) – Skambantis upelis su lašeliu greitai nubėgo į tolį.
* Skaidrė "Bėgantis srautas"
Jo takas tekėjo per kalvą, už jo atsirado proskyna, kurioje upelio pakrantėse augo žema žolė.
* Žolės ir rasos čiuožykla
– Po pietų labai skaisčiai švietė saulė ir buvo karšta. Kažkas buvo žolėje ir kalbėjo! Ir šiek tiek nusprendė sustoti ir paklausyti!
Įsijungia šviesa
Skamba vaikiška mobilioji dainelė – Saulė šviečia
Išeina į muziką Kodėl.
Kodėl - Sveiki vaikinai! (vaikų atsakymai)
Mano vardas Kodėl! Kaip manai, kodėl jie mane taip vadino? (vaikų atsakymai)
Taip! Nes mano mėgstamiausias žodis yra „Kodėl!
Ir žinote, kad buvau pakviestas į vakarėlį. Dabar prisimenu, kaip tai vadinasi.... Ak, tiek, prisiminiau! Vandens šventė! Kovo 22-oji – Tarptautinė vandens diena! Įdomu, kodėl jie rengia tokias šventes? Ar tai vandens šventė? Kodėl – ne šokoladas, ledai ar muilo burbulų šventė?
Šiame renginyje dalyvauju pirmą kartą! Ir tu? (Vaikų atsakymai) Juk negalime gyventi be vandens! Net arbatos negerk! Taigi švęskime!
Koncerto numeris – daina „Cap – cap“ (Vokalo studija „Consonance“)
Pochemučka – Jūs nepatikėsite, – į šventę mane pakvietė pats caras Berendėjus. Nežinau kodėl? Kodėl aš? Bet aš pasiklydau ir taip pat nežinau, kaip jį pasiekti! Tikrai turiu knygą – vadovas yra, bet dar nežiūrėjau! Dabar pažiūrėsiu! Tai tikra kelionė! (Atveria žemėlapį, varto knygą, bando ką nors suprasti)
Šiuo metu šviesos yra išjungtos
Pranešėja - (Tekstas užkulisiuose) - Lašelis išgirdo, kad jos naujas draugas - Kodėl, taip pat ketina keliauti, ir net sužinojo, kad yra tokia šventė - Vanduo, ir nusprendė jai padėti!
Skamba kaip daina iš animacinio filmo „Lašelis“
Kodėl - O, kas tai yra? (Žiūri į ekraną) Ei! Praeivis! Susipažinkime!
Lašelis – (tekstas kartu su skaidrėmis) Sveiki, kodėl! Sveiki vaikai berniukai ir merginos! Aš esu Lašelis ir labai džiaugiuosi galėdamas susipažinti!
Kodėl - Lašelis? Tikras vandens lašas?
Lašas - Taip! Pats tikriausias!
Pochemuchka - Kodėl tu toks mažas? Kodėl tu taip slysti skaidriai ir mėlynai?
Lašelis – Na, aš mažas vandens lašelis! O vanduo toks spalvingas! Ar jūs visi draugiški su vandeniu? Tu turi man įrodyti. Klausyk, dabar pasakysiu tau mįsles. Ir jūs turite būti atsargūs ir atspėti juos.
1. Mįslės apie vandenį
1. Bėga, bėga, neišsenka,
Bėga, bėga, nebėga.
(Vanduo)
2. Kad lytų iš dangaus,
Užauginti duonos ausis
Laivams plaukioti
Kisielius virti
Kad nebūtų problemų -
Negalime gyventi be...
(Vanduo)
3. Esu ir debesis, ir rūkas,
Ir upelis ir vandenynas
Ir skrendu, ir bėgu
Ir aš galiu būti stiklinis
(Vanduo)
Aš ne paprastas, o stebuklingas lašelis, galiu virsti snaigėmis, ledo lytimis, rūku.
Kodėl - O, kaip įdomu! Labai norėčiau, Lašelis žaidė su tavimi, bet man reikia patekti į caro Berendėjaus karalystę. Turiu knygą – vadovą, bet nerandu vieno kelio! Ar tu man nepadėsi?
Drop - su malonumu! Eikime su manimi į mano stebuklingą srautą! Bėk paskui mane!
* Skaidrė "Fragmentas iš animacinio filmo" Lašelis "- Be žodžių
Pirmaujantis - (Tekstas užkulisiuose) - Ir Lašelis ir Pochemuchka kartu nuėjo pas karalių - Berendėjų! Ir tada prasidėjo tikrieji mažo lašelio nuotykiai.
Naktį mėnulis blankiai apšvietė viską aplinkui. Darėsi vėsoka. Mūsų Lašelis buvo labai drąsus ir drąsiai veržėsi į priekį! Ji pastebėjo, kad prie jos gimtojo didelio upelio prisijungė dar vienas mažas upelis. Ir jie bėgo kartu.
* Skaidrės "Brooks"
Fone skamba judanti vaikiška muzika
Pochemučka – Sustokime prie upelių, gal kur prie Berendėjaus karalystės? Išgirskime, kaip ošia upelis!
Fonograma – srauto garsas
Pochemuchka - Įdomu, ar vanduo upelyje kažkuo kvepia? (vaikų atsakymai)
(Ne, nekvepia) – Koks jo skonis? (Beskoniai) – O jei pridėsite cukraus, koks bus vanduo? (Saldus) – O druska? (Sūrus) – O citrina? (rūgštus, citrinos)
Man reikia klausytis mane supančio pasaulio, gali būti tokių neįprastų garsų, klausykimės kartu.
Fonograma „Vandens garsai“
2. Žaidimo momentas „Atspėk, kas skamba“.
(Vaikai klausosi, skiria ir atspėja įvairių šaltinių vandens garsus).
Pochemuchka - laikas eiti toliau, kitaip Berendėjus ilgai laukė. Reikia pažiūrėti knygą – vadovą, gal ką nors pasakys! (atverčia knygą)
Fone girdisi upelio garsai
Pranešėjas – (Tekstas užkulisiuose) – Netrukus mūsų keliautojus ėmė vyti ir kiti maži upeliai, suformuodami vieną didelį skambų upelį, kuris vis platėjo ir gilėjo ir galiausiai virto maža upe, kuri tęsė savo kelią.
* Skaidrės „Vanduo upėse“
-Upė čiurleno palei kaimą, kurio gyventojai, matyt, labai mylėjo savo upę, nes su ja elgėsi labai atsargiai: visi upės krantai buvo švarūs, vanduo skaidrus ir neuždengtas.
Kodėl – Taip, tai tiesa! Mano vadove parašyta, kad turiu eiti per didelę upę……ir tada…….
* Skaidrė „Fragmentas iš animacinio filmo „Lašelis“ (su uždėtu tekstu DropletsB
Pochemuchka - Lašelis, kur tu? Mes jau pasiekėme upę, išsiaiškinkime iš jos, kiek toli iki Berendėjaus karalystės?
Drop - aš čia! Dabar tu ir aš eisime palei mano tetą – upę, ir ji turi nuvesti mus į Berendėjaus karalystę. Jie taip pat negali gyventi be vandens!
Pochemuchka - O kodėl upelis buvo siauras ir mažas, o upė plati ir didelė?
Lašelis – išduosiu paslaptį, čia, upėje, susirinko daug mano merginų – lašeliai! Dažnai kartu šokame ir išdaigas darome. Vėjas yra mūsų draugas, jis bėga vandens paviršiumi ir kyla bangos. Štai ir viskas – puiku! Su draugėmis sukiojamės, šokinėjame ir cypiame.
Kodėl - Ir tiesa yra linksma!
* Skaidrės „Gyvūnai vandenyje“ (žirafa, tigras, baltasis lokys, rudasis lokys, vilkas, dramblys, delfinai, gulbės, varlės)
Pochemuchka - Kiek gyvūnų mėgsta plaukti ir žaisti! Pailsėkime ir pakelkime nuotaiką!
Kas atspės mano mįsles, gaus nuo manęs lašą.
(Kodėl vaikas mįslia mįsles, kas atsako, lipa į sceną dalyvauti žaidime)
3. Mįslės
1. Kokios žvaigždės yra per
Ant palto ir ant šaliko?
Viskas perpjauta,
Ar imsi vandens į rankas?
(Snaigės)
2. Saulė liepė: sustoti,
Septynių spalvų tiltas yra šaunus!
Debesis paslėpė saulės šviesą -
Tiltas sugriuvo, o drožlių nėra.
(Vaivorykštė)
3. Bel, bet ne cukrus
Nedygliuotas, šviesiai mėlynas (šerkšnas)
Be kojų, bet vaikščioti
Pakabintas krūmuose... (Sniegas)
4. Skaidrus kaip stiklas,
Bet tu negali jo įdėti į langą ... (Ledas)
5. Vaikai sėdėjo ant atbrailos,
Ir augti visą laiką žemyn. (Varvekliai)
6. Šiek tiek dreba vėjyje
Juosta erdvėje.
Siauras galiukas yra pavasarį,
O platus – jūroje. (Upė)
(Į sceną kviečiame 6 žmones. Žaidimas baigtas – laimėtojams įteikiami lašeliai)
Skamba kaip vaikiška dainelė apie lašą
4. Žaidimas „Perpilk vandens“
(Vaikai suskirstomi į 2 komandas, tampa kolonomis į vieną pusę. Kiekvienai komandai duodami: įvairiaspalviai dubenys su vandeniu ir šaukštas. Priešais juos per atstumą stovi tušti grafinai. Žaidėjų užduotis – perkelti vanduo su šaukštu iš dubens į grafiną, kol groja muzika. Komanda - nugalėtojui, Pochemuchka išleidžia ryškius lašelius)
Pranešėjas - (Tekstas už kadro) - Iš dangaus aukščio juos stebėjo Saulė, meiliai šypsojosi, prisimerkusi, kartais žvilgčiodama iš už debesies: ar vėjas išdyko, ar neišmetė vandens princesių ant sauso ir karšto nuo karščio kranto.
* Skaidrė "Saulė"
O mūsų lašas pakilo iki bangos krašto ir pajuto, kad jį traukia į skaisčią saulę.
Pochemuchka - Taigi saulė išlindo, laikas eiti toliau! (Atsiverčia vadovo knygą ir perverčia puslapius)
Čia piešiama saulė, augalai, vadinasi, kažkur turi būti medžių! O Berendey gyvena miške su mumis! Lašelis kur tu? Mes šalia jūsų!
* Skaidrė „Fragmentas iš animacinio filmo „Lašelis“ (su uždėtu tekstu „Lašeliai“)
Lašelis – aš jau aukštai danguje!
Pochemuchka - Kodėl, danguje? Ar plaukiate upėje?
Lašelis – skaisčiai švietė saulė, iškepė! Aš ir lašeliai – draugės, pakilome į orą. Mes skridome vis aukščiau ir aukščiau toli vienas nuo kito. Aukštai virš žemės oras darėsi šaltesnis. Ir mes su draugais vėl susirinkome. Nespėjus susivokti, atsidūriau debesyje, kur pamačiau daug tų pačių lašelių, mano seserų. Ir aš matau Berendėjaus karalystę iš viršaus! Reikia nusausinti balą, per kurią reikia eiti, eiti per daubą ir būsi ten!
* Skaidrė "Debesys"
Kodėl – ačiū, lašas! Tada išdžiovinkime balą! Kas atspės mano mįsles, padės man išdžiovinti balą ir gaus lašelius!
5. Mįslės
1. Ryte karoliukai blizgėjo,
Visa žolė nupinta
Ir nuėjo jų ieškoti dieną,
Ieškome, ieškome, nerasime. (Rasa)
2. Jis triukšmauja lauke ir sode,
Bet jis į namus nepateks.
Ir aš niekur neisiu
Kol jis eina. (Lietus)
3. Naujoje sienoje
Apvaliame lange
Dieną išdaužtas stiklas
Įdėta per naktį.
(skylė)
4. Lietus praėjo, bet aš pasilikau
Ant tako kieme.
Manyje maudėsi žvirbliai
Linksmiems vaikams.
Bet iki rytojaus
Saulė mane išdžiovins.
(Pudra)
(Atspėjusieji mįsles lipa į sceną dalyvauti žaidime – 4 žmonės)
Skamba žaidimo muzika - vaikiška daina iš animacinio filmo „Apie Kapitošką“
6. Žaidimas „Išdžiovink balą“
(Vaikai suskirstomi į 2 komandas, po 2 žmones. Kiekvienai komandai duodamas: Vienas margaspalvis dubenėlis su vandeniu, vienas tuščias dubuo ir kempinė. Žaidėjų užduotis – kempinėle išpilti vandens dubenį. Kodėl mažylis skleidžia ryškius lašelius)
* Skaidrės „Miškas“ (daubos, medžiai be lapų)
Pochemuchka - Jūs visi, gerai, draugai! Peržiūrėkite vadovą! (Žiūri, verčia puslapius)
Fonograma „Miško triukšmai“
Pranešėjas – (Tekstas užkulisiuose) – Kelias ėjo per giraitę, kurioje augo aukšti medžiai. Tai buvo Berendėjaus karalystė! Miške buvo tylu, nebuvo nei paukščių čiulbėjimo, nei lapų triukšmo, nei žolės ošimo, nei žaismingo gyvūnų verksmo. Ir, svarbiausia, nei upeliai čiulbėjo, nei šaltiniai neplakė, ir net rasos lašeliai visi pasislėpė!
Pochemuchka - Tikrai, mes jau arti Berendėjaus karalystės? Aš taip susirūpinęs! Kodėl jis mane pakvietė? Kodėl niekas su manimi nesusitinka? Kas čia atsitiko?
Muzika skamba prie caro - Berendėjaus išėjimo
Caras Berendėjus - O, mano miškas, mano nuostabus miškas, pilnas pasakų ir stebuklų! Mano gyvenimas prabėga rūpesčiuose ir darbuose,
Tikiuosi, kad mane atpažinsite! Miško gynėjas, gyvūnų draugas, aš esu karalius iš pasakos ...
Vaikai - Berendėjus!
Pochemuchka - Sveiki, caras Berendey! Štai aš tave aplankau! Jūsų domene!
Caras Berendėjus – Malonu tave matyti, kodėl!
Pochemučka – Kodėl pakvietėte mane aplankyti? O kodėl tavo miške negirdžiu šventės garsų?
Caras Berendey - Kodėl, aš pakviečiau jus į šventę - Pasaulinę vandens dieną! Ir ši diena švenčiama ne todėl, kad Žemėje daug vandens, o todėl, kad jį vis labiau reikia saugoti. Mano miškas be vandens nežydės!
Labai mėgstame plaukimą, salto šiltoje upėje, nebijome gylio, būsime drąsūs, stiprūs.
Suaugusieji ir vaikai žino: be vandens neįmanoma pasaulyje! Norėjau papasakoti, kaip gera ir smagu mūsų miške, supažindinti su miško gyventojais, su mano upeliais, šaltiniais! Viskas buvo paruošta šiai nuostabiai šventei! Ir tada netikėtai ištiko nelaimė!
Kodėl – koks sielvartas?
Caras Berendėjus – labai ryškiai švietė saulė, buvo ugningas karštis! Matyti, kad kažkas supykdė mūsų Yarilo, ir jis nusausino visas mano upes! Šventė neįvyko!
Pochemuchka - Kodėl nusausinta?
Caras Berendėjus – kai ryškiai šviečia saulė, vanduo nuolat garuoja nuo žemės paviršiaus, upių, jūrų, vandenynų. Nematomi garai išsisklaido ore. Visas vanduo nuskriejo į debesį. Pūtė stiprus vėjas ir debesis nunešė toli, toli nuo miško! Ir mano miške atėjo - sausra! Tikra yra sielvartas!
Kodėl - Taip, sielvartas! Kaip būti? Kas gali mums padėti? (Vaikų atsakymai) Tiesa! Tiesa! Mano naujas draugas, Droplet, mums padės! Ji kaip tik dabar linksminasi su savo draugėmis su lašeliais ant debesies!
* Skaidrė „Fragmentas iš animacinio filmo „Lašelis“ (su uždėtu tekstu „Lašeliai“)
Pochemuchka - Lašelis kur tu? Padėkite mums, prašau! Berendėjaus karalystėje – sausra!
Drop - aš girdėjau viską! Dabar kvieskime vėją, ir mūsų debesis plauks virš miško!
* Skaidrė "Debesys"
Pranešėjas - (Tekstas užkulisiuose) - Stiprus vėjas iškėlė debesį, o mažosios seserys tapo šalto lašeliais. Jie drebėjo, verkė ir lijo ant žemės.
* Skaidrė "Lietus"
Lietus yra maži vandens lašeliai. Jie krito ant žemės, laistė augalus, gyvūnus, išmirkė žemę. Po žeme lašeliai surenkami požeminiuose upeliuose. Upeliai teka į rezervuarus. Taip užpildomos vandens atsargos žemėje. Šis procesas gamtoje vadinamas vandens ciklu, nuo žodžio „ratas“, t.y. vanduo juda ratu.
* Skaidrė „Vandens ciklas gamtoje“
Caras Berendėjus - Gerai padaryta, mano draugai! Kviečiu visus apsilankyti pas mane. Smagu ilsėtis mano miške, čia galima linksmintis ir žaisti, rinkti gamtos dovanas, bet nedrįskite įžeisti miško gyventojų!
Kiek iš jūsų atvyko į šią šventę. Ačiū jums, visiems mano ištikimiems tarnams, visiems, kurie rūpinasi mano turtų išsaugojimu: kad galingi miškai triukšmauja, kad juose gyventų paukščiai ir gyvūnai, ir maži vabzdžiai, kad mano upėse ir mano upėse būtų daug žuvų. ežerų. Žemas nusilenkimas jums visiems! (Nusilenkia) Nudžiugino senis. Dabar atostogos vyks!
Kad tvenkinys būtų švarus
Pilnai tekantis ir švytintis,
Kiekvienas turi žinoti taisykles
Ir visada jų laikykitės.
7. Žodžių žaidimas „Leista ir draudžiama“
Atsakykite man choru, kas leidžiama ir kas draudžiama rezervuaruose:
Miškų naikinimas:
Automobilių plovykla:
Skalbimo miltelių pylimas:
Išjunkite vandenį iš čiaupo:
Palikite skardines:
Išmeskite sudaužytus butelius į tvenkinius:
Plaukimas valtimis:
Žvejyba:
Maudynės:
Gaudyti varles:
Kas įeina į mano domeną, turi duoti Berendėjaus priesaiką! Na, ar esate pasirengęs duoti tokią priesaiką?
8. Priesaika Berendėjus: skaito priesaiką. „Mes, Miško karalystės svečiai, caro Berendėjaus akivaizdoje prisiekiame elgtis miške taip, kaip elgiasi mandagūs svečiai. - Prisiekiame! Nelaužykite žaliuojančių medžių, be reikalo nedraskite gėlių. - Prisiekiame! Niekada nesunaikinsime gyvūnų urvų, paukščių lizdų! - Prisiekiame! Nejunkite muzikos garsiai ir nešaukkite, kad šalia mūsų esantys paukščiai norėtų giedoti. - Prisiekiame! Nešiukšlinti, nešiukšlinti miške. Ir saugok miško grožį! - Prisiekiame! Deginkite laužus tik prie laužų ir negadinkite žole apaugusių būstų - Prisiekiame! Išvykdamas susitvarkyk, kad vėl norėtųsi čia ateiti. "Mes prisiekiame!" Caras Berendėjus - Na, aš atidžiai stebėsiu, kaip laikomasi priesaikos. O kad mums visada būtų malonu pas mus matyti malonius, mandagius žmones, kviečiu Jus atostogauti! Nuleiskite ir kodėl aš taip pat kviečiu! Ačiū, išgelbėta!
Kviečiu prie ąžuolinių stalų,
Savarankiškai surenkama staltiesei.
Surengkime sąžiningą šventę visam pasauliui!
Pochemuchka - Ir mes, Berendey, duosime jums vandens lašus, kuriuos surinkome pakeliui. Yra sandėlyje!
(Vaikams, kurie per programą gavo lašus, skambina. Jie dovanoja lašus carui Berendey, o Pochemučka – prizus)
Arčiau supažindinsiu su lašeliu, gal ji gyvens tavo karalystėje?
Žiūrėti animacinį filmą „Kapitoshka“
Caras Berendėjus -
Negalite nusiplauti be vandens
Nei valgyti, nei gerti.
Aš drįstu tau pasakyti -
Jūs negalite gyventi be vandens!
Dabar atėjo laikas mums atsisveikinti. Matau, kad tu myli gamtą. Einam, draugai, reikia aplankyti kitas šventes ir susirasti naujų gamtos draugų!
Pochemuchka - Malonu susipažinti, draugai! Aš taip pat atsisveikinu su jumis! Atėjo atsisveikinimo valanda!
Viso gero draugai! Viso gero!
Žaidimų atsargos
1. Žaidimas – dabar įvardinsiu žodžius. Jei pavadintas žodis reiškia kažką, kuriame yra vandens (varveklis, debesis, šerkšnas, debesis, bala, sniegas, snaigės), tuomet turėtumėte keltis. Jei objektas ar reiškinys netiesiogiai susijęs su vandeniu (laivas, žuvis, varlė, vėpliažas, pingvinas), turite pakelti rankas. Jei įvardinu kokį nors daiktą ar reiškinį, kuris neturi ryšio su vandeniu (vėjas, akmuo, šešėlis), visi ploja rankomis.
2. Žaidimas (Ant piešimo popieriaus lapo yra du rezervuarai: vienas iš mėlyno popieriaus, kitas iš pilko arba rudo popieriaus. Iš anksto supjaustyta paprasta žuvis, dumbliai turi būti suklijuoti mėlyname fone, o visos atraižos popieriaus, suglamžytų servetėlių gabalėlių – į „nešvarų“ foną.)
3.-Vaikinai, ką mes padarysime išvadą? (Gamtoje esantis vanduo yra trijų būsenų: skysto, kieto ir dujinio.) -Ar visas vanduo tinkamas gyvybei? (Gyvybei tinka tik gėlas vanduo) -Kur randamas gėlas vanduo? (Visos upės ir ežerai yra gėlo vandens šaltiniai.) – Ledynai, ledkalniai, kalnų viršūnės padengtos ledynu – tai irgi gėlas vanduo. Vaikinai, kodėl mūsų rezervuarai neišsenkantys? (Dėka vandens ciklo gamtoje, gruntinio vandens).
Treniruotės:
Kadangi žaidimas skirtas 7-10 metų vaikams, patartina iš anksto su jais pasikalbėti apie rūkymo ir alkoholio vartojimo pavojus. Tada reikia pasirūpinti, kad būtų suformuotos 2 komandos po 7 žmones. Taip pat patartina iš anksto pasiruošti atvirutes su raidėmis (A-L-K-0-G-O-L-L ir K-U-R-E-N-I-E), 2 lapais vatmano popieriaus, flomasteriais, lapeliais su kryžiažodžiu.
Pirmaujantis: Alkoholis ir nikotinas yra amžini ir klastingiausi žmonijos priešai. Nemaža jo dalis yra šių medžiagų, ne be reikalo vadinamų dopu, mikstūra, nuodais, vergijoje. Tikriausiai ne kartą iš suaugusiųjų – tėvų ir mokytojų – girdėjote apie rūkymo ir alkoholio vartojimo pavojus. Ir ne kartą buvo įsitikinę, kad kai kurie suaugusieji yra linkę į šiuos blogus įpročius.
Girtuokliai sudaro nereikšmingą visuomenės dalį, tačiau apie juos reikia kalbėti, nes jie gadina gyvenimą ne tik sau, bet ir aplinkiniams. Alkoholizmas neigiamai veikia vaikų auklėjimą, griauna šeimas. Dėl piktnaudžiavimo alkoholiu žmoguje išsivysto grubumas, savanaudiškumas. Girtuokliai praranda žmogišką išvaizdą, tampa įstatymų ir viešosios tvarkos pažeidėjais. Alkoholis griauna sveikatą, silpnina valią, atima iš žmogaus profesiją, subjauroja palikuonis, veda į asmenybės degradaciją ir nusikalstamumą. Girtuokliai, kaip ir rūkaliai, negimsta. Tai žmonės, kurių laiku nesustabdė prie cigaretės ir taurės ištiesta ranka. Taigi mūsų žaidime kalbėsime apie blogus įpročius.
Pradėsime nuo komandų pasveikinimo.
(kiekviena komanda demonstruoja savo emblemą, pavadinimą, šūkį).
Žaidimą vertins griežta žiuri. (žiuri pristatymas).
1-as konkursas
Pradedame nuo apšilimo.
(Vaikams siūlomas kryžiažodis, neturintis nieko bendro su žaidimo tema, bet būtinas norint įtraukti vaikus į žaidimą, sutelkti dėmesį)
Horizontaliai:
2. Ant mazgų kabo rutuliukai – nuo karščio pamėlynavo. (slyva)
4. Ne vanduo, ne žemė – valtimi neišplauksi ir kojomis nepraplauksi. (Pelkė)
6. Namuose kambarys vaikšto, nieko nestebina. (Liftas)
7. Aklas dieną, regintis naktį, gaudo peles, o ne katę. (Pelėda)
8. Baltas akmenukas ištirpo, palikdamas pėdsakus lentoje. (Kreida)
Vertikaliai:
1. Yra ir stuburas, yra ir kepurė, o ne grybas. (Skėtis)
2. Viena ugnis sušildo visą pasaulį. (Saulė)
3. Raudona spalva, vyno skonis, akmeninė širdis. (Vyšnia)
5. Pakhomas sėdi ant žirgo, skaito knygas, bet nemoka raidžių. (akiniai)
6. Vasarą su kailiniais, o žiemą – išsirengęs. (Miškas)
II konkursas
Pirmaujantis: – Antrasis mūsų konkursas vadinasi „Išdykusios raidės“.
Kiekviena komanda gauna kortelių rinkinį su raidėmis, iš kurių reikia padaryti žodį per 30 sekundžių. (Žodžiai ant kortelių: A-L-K-0-G-O-L-L, K-U-R-E-N-I-E).
Pirmaujantis: Puiku vaikinai! Jūs atlikote puikų darbą. O dabar aš užduosiu jums klausimus, į kuriuos turėsite pateikti išsamų atsakymą:
Koks yra stipriausias nuodas vienoje cigaretėje? (nikotinas)
Kokios ligos yra dažniausios tarp rūkalių? (plaučių liga, vėžys)
Pagal kokius išorinius požymius galima atpažinti rūkantįjį? (Raukšlės ant veido, pirštų ir dantų tampa gelsvai rudos spalvos)
Kokia yra alkoholio vartojimo žala?
III konkursas
(Vaikams skaitoma istorija, bet ne iki galo, tada vaikai kviečiami ją tęsti. Išklausius abiejų komandų atstovus, vadovas perskaito pasakojimo pabaigą). Senas namas tuščias. Greitai bus nuimtas. Čia apsigyveno vaikinai: penktokai Miša, trečiokai Saša ir Iljuša. Miša, lieknas, aukštas berniukas, išsitraukė pakelį cigarečių. Jis mikliai pataikė į dėžę. Išsprūdo viena cigaretė. Cigaretė pažvelgė į Sasha. Sasha trimis pirštais paėmė cigaretę. Miša spustelėjo antrą kartą. Antroji cigaretė buvo nukreipta į Iljušą.(Šiuo metu istorija nutrūksta.)Iljuša (...) papurtė galvą.
Aš nedarysiu. Aš eisiu...
Miša paniekinamai nusišypsojo.
Ech, tu, mažute, bijai, kad mama tau padovanos diržą. Kuri. Niekas nesužinos.
Jie manęs nemuša, - tyliai pasakė Iljuša, - Aš nebijau, nenoriu. Mano senelis rūko, negali mesti, kenčia. Aš eisiu.
Nepyk, aš taip pat nedarysiu “, - sakė Sasha, padavė Mišai cigaretę ir iškart nubėgo pasivyti Iljušos.
Pirmaujantis K: Kodėl žmonės rūko? Kai kurie nežino, kad tai kenksminga. Kiti žino apie žalą, bet vis tiek stengiasi. Berniukai susirenka: du užsidega, o trečias bijo pasirodyti mažas prieš savo bendražygius ir, nors ir bjaurisi, ima ir cigaretę. Ne visi gali parodyti tokį charakterį kaip Ilja. Ir pereiname prie kito konkurso. Jis vadinamas „Patarlių aukcionu“.
IV varžybos
(Šiame konkurse vadinamos patarlės apie žalingus įpročius. Komandos patarles vadina paeiliui)
Pirmaujantis: – Kitas mūsų konkursas vadinsis „Kryžiaus dvikova“.
5-asis konkursas
Komandoms siūlomas žodis „NIKOTINAS“. Iš šiame žodyje esančių raidžių būtina sudaryti kuo daugiau kitų žodžių (daiktavardžių vardininko kalba).
Pirmaujantis: - Pereikime prie paskutinio konkurso, kuris vadinasi „Nupieškite“.
(Komandos kviečiamos nupiešti plakatą apie rūkymo ar alkoholio vartojimo pavojų).
Pirmaujantis: - Ačiū, vaikinai! Mūsų žaidimas baigėsi. Tikiuosi, kad mūsų žaidimo metu įgytos žinios padės jums tolimesniame gyvenime ir išgelbės jus nuo žalingų įpročių.
Kelionė į sveikatos šalį
Grojimas stotyse dalyvaujant savanoriams arba vienam vadovui ir traukiniui ratu pagal muziką.
Tikslas – formuoti studentų mintis apie neigiamas narkotikų įtakos pasekmes fizinei ir socialinei žmogaus sveikatai, supažindinant su sveika gyvensena.
Pasiruošimas: žaidimas skirtas 7-11 metų vaikams, todėl patartina iš anksto su jais pasikalbėti apie rūkymo ir alkoholio vartojimo pavojus.
Jei pagal stotis - iš anksto išsklaidykite klasę į 5 komandas po 4-5 žmones. Pasirinkite kapitoną, sugalvokite komandos pavadinimą. Paruoškite maršrutus. Paruošti stoties vadovus – savanorius.
Žaidimo eiga:
Moderatoriaus įžanginė kalba.
Maršrutų paskirstymas. Žaidimo taisyklių paaiškinimas.
Komandos pristatymas.
Stoties judėjimas.
Dažnai iš tėvų girdėjote, kad būkite sveiki, pagalvokite, kas naudinga jūsų sveikatai, o kas ne:
Naudinga Kenksminga
Vaikai skambina, vadovas užrašo. O dabar aš užduosiu jums klausimus, į kuriuos turite atsakyti išsamiai (klausimai apie sveikatą).
STOTIS LITERATŪRA
Pasakyk man, ar žinai rusų liaudies patarles apie tabako ir alkoholio pavojų?
Aš čia neturiu klusnių raidžių, padėk man jas suskaidyti (rūkymas - plaučiai, alkoholis - kepenys), (nerūkykite - tai kenkia, būk sveikas).
STOTIS MATEMATINĖ
Ką tu žinai, pasakos, animaciniai filmai, kur veikėjai rūko? (Palauk!)
Paskaičiuokime, kiek pinigų reikia vilkui pramogauti?
1 pakelis - 10 rublių, vilkas parūko 1 pakelį per dieną, kiek reikia vilkui pinigų per metus.
Čia reikia nupiešti plakatą - "Kokį pasaulį matau"
Lapas per pusę: viename pasaulyje be žalingų įpročių, kitame su jais. Aptarkite naudą su vaikais.
STOTIS SPORTAS
Kokias sporto šakas žinai? Ką tu darai? Ar norėtumėte dalyvauti?
Skambant muzikai, atlikite pratimų rinkinį.
TEATRO STOTIS
Teatras – ekspromtu. Parenkami aktoriai: vilkas – rūkalius, kiškis – sportininkas, lapė – neapsisprendęs. Muša, diskusija – kam patiko, kam ne, kas gresia vilkui.
STOTIS LEGAL
Norėčiau supažindinti jus su federaliniu tabako kontrolės įstatymu. 2002 m. sausio 1 d. įstatymas įsigaliojo. Įstatymas skaitomas.
DOVANŲ STOTIS
Linkėdami vienas kitam. Galite "greitai" amatai.
Apibendrinant.
Apdovanojimas.
Pasaka apie lapę, vilką ir kiškį.
Pradinio mokyklinio amžiaus
Kadaise sutiktas vilkas-rūkalius, lapė-alkoholis
Ir kiškis sportininkas, vardu Stepashka.
Vilkas tarė lapei ir kiškiui:
„Žinau, kur gauti didelių kiaušinių.
Bet po vakar
Man šiek tiek skauda galvą.
Nes mes su lape
Jie gėrė degtinę su dešra.
Ir Stepashka nustojo gerti,
Norėjau visiems atsakyti.
Juk visi seniai žino:
Degtinė yra tik blogis.
Ir taip, vogti
Lapė ir vilkas nesutampa.
Vilkas:
„Na, įstrižai, ar tu eini su mumis
Skaniems ir riebiems viščiukams?
„Tebūnie taip“, - pasakė zuikis
„Gal aš bailys,
Bet aš eisiu su draugais
Aš stovėsiu prie trobos“.
Naktį jie nuėjo į kaimą,
Jie labai norėjo valgyti.
Ir jie rado duris į vištidę,
Ką jie turėtų daryti dabar?
Vilko lapė: „Na, pirmyn!
Jums, žinoma, pasiseks.
Aš su tavimi, tavo ištikimas draugas,
Sušvilpsiu, jei kas nors bus aplinkui.
Na, tu, Stepashka, sustok,
Saugok tvartą su dalgiu!
Kiškis pabėgo pirmas
Nes mačiau savo senelį.
Ir paliko pynę
Netoli bityno miške.
Vilkas uostydamas tą močiutę
Ji rėkė paskui senelį:
„Kesha, tu pagauk vilką,
Paltas bus geras!
Jis urzgia girtai lapei:
„Mes susukame meškeres, sese!
Nelaukdamas atsakymo
Ten jis užmigo su cigarete.
Ir lapė norėjo valgyti,
Nepavyko nulipti nuo ešerio.
Šios istorijos esmė yra tokia:
Bet kokiu atveju jums reikia blaivios galvos!
Pasaka apie lokio jauniklį Bamsį.
(pasaka pradinių klasių mokiniams apie formavimąsisveika gyvensena)
Dideliame pušyne gyveno stiprus ir protingas rudasis lokys. Jo vardas buvo Bamsi. Jis gyveno su mama ir tėčiu, kurie jį mylėjo ir išpildė visus lokio jauniklio norus. Praėjo metai, Bamsi užaugo ir pradėjo dažniau vaikščioti po mišką su miško gyvūnais.
Kartą lokys, grįžęs namo iš pasivaikščiojimo, sutiko piktą, gudrų pilką vilką. Vilkas buvo neklaužada gyvūnėlis, niekada nepaklusdavo motinai ir tėvui, rūkydavo, kartais gerdavo. Maži gyvūnai visada bijojo pilkos spalvos. Vilkas pasiūlė Bamsiui pabandyti rūkyti: „Būsi galingas, visi tavęs bijo“. Vilkas įkalbėjo meškos jauniklį, o šis, bijodamas atsisakyti, sutiko pabandyti. Vilkas pažadėjo Bamsiui išvesti jį pasivaikščioti, sakydamas, kad saugos nuo visų miško priekabių. Bamsi pradėjo dažniau vaikščioti su vilku, pradėjo rūkyti ir gerti. Dienos režimo nesilaikiau, prastai valgiau. Po kelių mėnesių buvusio Bamsio neliko nė pėdsako. Jis numetė svorį, išlinko. Jo kailis buvo matinis ir purvinas. Miško žvėrys nustojo bendrauti su Bamsiu, o jis pats pavargo nuo bendravimo su kvailu vilku. Bamsi paprašė draugų atleidimo, bet kartu suprato, kad jie juo nebepasitiki taip, kaip anksčiau. Bamsi jau neviltis vėl susidraugauti su miško gyvūnais. Bet vieną dieną jis sutiko savo seną pažįstamą pelę - norushka. Ji suprato savo draugą ir jam pasakė: „Bamsi, tu turi nugalėti potraukį rūkyti, turi tapti toks pat sveikas ir linksmas. O mes, jūsų draugai, jums tikrai padėsime!“
Klasės:
1 klasė
2 klasė
3 klasė
4 klasė
Programos tikslas: pažintinės veiklos ugdymas, žinių vertės teigimas šiuolaikiniame gyvenime.
Personažai:
– ABC
- Taškas
- Pašto dėžutė
Įranga ir rekvizitai:
protinga knyga
Paspirtukas
Mėlyni ekranai - 2
Kelrodis su gatvių pavadinimais
Kelias su miesto pavadinimu
Kamuolys
Magnetinės lentos - 2
Raidžių rinkinys (10 Ch + 10 acc) – 2
Kortelės - skiemenys - 16 vnt.
Kreida
Kubeliai su žodžiais - 10 vnt.
Kuba - 2
Podiumai – 2
Žetonai
Scenarijus
Skambant muzikai, į salę įeina ABC ir TOCHKA, rankose laikydami didelę „Išmaniąją“ knygą, pastato ją ant stovo ir žengia kelis žingsnius į priekį.
ABC: Sveiki!
Taškas: Sveiki!
ABC: Būkime draugais!
Taškas: Jie atvyko pas jus iš Bukvarinsko.
ABC: Jūs, vaikinai, tikriausiai laukėte mūsų – ABC!
Taškas: Taškas!
Abu: Susipažinkime!
ABC: Atnešėme jums protingą knygą.
Tuo metu fone pasirodė Mažoji raidė, kuri šypsodamasi, siųsdama nusilenkimus, sveikinimus, šoko, tyliai paima knygą ir išeina.
Taip pat labai įdomus scenarijus jaunesniems studentams:
Taškas:(eina paimti knygą ir pamatęs, kad ji dingo, sutrikęs apsidairo) kur ji?
ABC: PSO?
Taškas: Ką!
ABC: Kas ką?
Taškas: Ne „kas“, o „kas! Knyga! Knygos su raidėmis nebėra!
ABC: Negali būti! gerai pažiūrėk
Taškas: Žiūriu ir nematau, gal tu ją matai?
ABC(trina akis) Tai kažkokia mistika. Aš irgi knygos nematau. Katastrofa! Pagrindinis Bukvarinsko turtas dingo be žinios!
Taškas K: Kur ji galėjo dingti?
ABC: Gal ją kažkas pagrobė? ( pažvelgti vienas į kitą).
Kartu: Pašto dėžutė!
ABC: Tai jis!
Taškas: Vaikinai, ar matėte tokį įžūlų, linksmą žmogutį raudona kepuraite ant galvos?... Ar matėte? (Vaikai atsako)
ABC: Būtent, tai jis! Mums skubiai reikia eiti ieškoti pašto dėžutės, kitaip gali nutikti kažkas nepataisoma!
Taškas: Visos raidės išnyks. Per amžių amžius! Nė vienas iš jų nepasakys nė žodžio!
Sugriebia už galvos, laksto po svetainę.
ABC: Siūlau išsiskirti. Tu eini tuo keliu, o aš kitu keliu.
Taškas: Sutinku. Leidžiamės į kelią?
ABC: Paieška!
Pagal muziką atliekamas nedidelis klounados šokis, tada jie pabėga. Pasirodo pašto dėžutė.
Pašto dėžutė: Ei, ei, ei! Persiųsti! Paieškoje! Hee, hee. Mikliai apsukau aplink pirštą ABC ir Tašką.
Išsitraukia iš Knygos laiškus, rūšiuoja, žavisi, uostinėja.
Pašto dėžutė: Taip pasisekė, taip pasisekė! Kokios nuostabios raidės: spalvingos, gražios, skanios. Štai godus ABC. Kas tai, laiškai, ar gaila? Ji juos turi, matyt, nepastebimai. Visas…
Kiek raidžių yra abėcėlėje? Nurodo vaikus. Vaikai atsako.
Pašto dėžutė: Trisdešimt trys? O dabar ji neturi! Čia jie mieli, čia jie mieli. Kol kas jas reikia slėpti, kol viskas nurims. Kur galiu juos paslėpti? Važiuosiu į Bukvarinską, kur žinau visas gatves – juostas. Ir aš rasiu nuošalių vietų, kur galima paslėpti tokius turtus.
Pašto dėžutė lapai. Azbuka ir Točka pasirodo iš skirtingų pusių, abu kalbasi mobiliuoju telefonu, artėja vienas prie kito.
ABC: Taškas, ar radote „Letter Bug“?
Taškas: Jo niekur nerasta, bet kaip tau sekasi?
ABC: Aš neturiu sėkmės, tik praradimai. Ir mano paieška nieko nerado.
Taškas: Viskas dingo, mūsų nebėra, taškas!
ABC:
Pradinuko puslapiuose
Nėra raidžių nuo A iki Z.
A - nukrito, B - dingo
B - dingo, daugiau ne!
Taškas: Vargšų laiškai pateko į Mažąją Laišką pietums!
Jie atsisėdo, nuliūdę, tada ABC pašoka rėkdamas.
ABC: Turiu mintį: būtina atlikti tyrimą.
Taškas: Sutinku.
ABC: Reikia nustatyti liudininkus, gal kas matė Mažąjį Laišką?
Taškas: Sutinku.
ABC: Paklauskime vaikinų.
Taškas: Sutinku.
ABC: Padėkite mums, vaikinai, pasakykite man, kur dingo Mažoji raidė? (Vaikai atsako).
ABC: Į Bukvarinską? Aš žinojau tai! Skubiai išvykstame į Bukvarinską!
Taškas: Norint rasti žalingą raidžių kirmėlę, mums reikia pagalbininkų, negalime to padaryti vieni, taškas.
ABC: Jau turime padėjėjų, štai jie ____________ mokyklos 1 klasės mokiniai. Su jais tikrai surasime savo laiškus ir grąžinsime į Knygą. Vaikinai, ar sutinkate? (Vaikai atsako).
ABC: Tada eik!
Vaikai išsirikiuoja kaip traukinys ir skambant muzikai juda ratu, stovi priešais Bukvarinsko ženklą.
ABC: Sustokite, norėdami patekti į mūsų miestą, turite eiti pro nematomus vartus, atsakydami į 3 mįsles pagrindiniam sargybiniui
Balsas: Ne krūmas, o su lapais, ne marškiniai. Ir pasiūta. Ne žmogus, o pasakoja. Kas tai?
Vaikai: Knyga!
Balsas: Atsakymas teisingas. Mįslė numeris 2:
Juodi paukščiai kiekviename puslapyje. Jie tyli, laukia, kol kas nors juos perskaitys.
Vaikai: Laiškai!
Balsas: Atsakymas teisingas. Paskutinė mįslė:
Laiškai-ženkleliai, kaip kovotojai parade
Griežta tvarka statoma iš eilės.
Visi stovi tam skirtoje vietoje.
Ir vadinasi …
Vaikai: Abėcėlė!
Balsas: Vartai atviri, sveiki atvykę į Bukvarinską!
Vaikai sudaro kitą ratą ir atsisėda. Sklype yra lentelė su gatvių, alėjų ir kt. pavadinimais. Abėcėlė pasuka žymeklį taip, kad visi skaitytų: „Puikus kvadratas“
Taškas: Puiki aikštė, Bukvožka dažnai ja vaikšto. ( Svetainėje sėlina mažas laiškas).
ABC: Ir štai jis, žiūrėk! Laikykis, laikyk! Abėcėlė ir Točka sugriebia raidžių kirmėlę.)
Pašto dėžutė: Paleisk mane, aš nieko nepadariau!
ABC: Visi matė, kad tai tu pavogei Knygą su raidėmis, tuoj pat grąžink!
Jei nepaklusite, iškviesime aukščiausiąją gramatikos tarybą ir turėsite bėdų!
Taškas: Būsi išvarytas iš Bukvarinsko, ir apskritai iš visur, kur gyvena raidės ir žodžiai. Ir jie gyvena VISUR!
Pašto dėžutė: Na, gerai, aš jums grąžinsiu laiškus, bet ne visus iš karto, turiu juos paslėpti įvairiose miesto vietose. O pas mus atėję vaikai tegul varžosi, mąsto, sprendžia smagius galvosūkius. Už kiekvieną teisingai atliktą užduotį grąžinsiu po kelias raides, be to, esu puikus galvosūkių sugalvojimo meistras!
ABC: Štai ir esmė, reikia pasiteirauti vaikinų, ar jie pasiruošę dalyvauti tokiose varžybose?
Taškas: Vaikinai, ar sutinkate? ( Vaikai atsako.
Pašto dėžutė:Žinoma, sutariame, kur jie važiuos iš Bukvarinsko! Užduotis viena!
Aukcionas! Kiekvienas, kuriam aš metau kamuolį ir įvardinu raidę, turi sugalvoti žodį šiai raidei ir grąžinti kamuolį man atgal. Tai turi būti padaryta teisingai ir greitai.
Pavyzdys:
Aš sakau: „A“, turėtumėte sakyti: „arbūzas“, „B“ – „būgnas“. Ar užduotis aiški? Tada ruoškis!
Vykdo žaidimą „Aukcionas“.
ABC: Taigi, Little Letter, tu pažadėjai grąžinti laiškus po to, kai vaikinai atliks užduotį.
Pašto dėžutė: Ar aš pažadėjau? Kažko nepamenu.
Taškas: Jis pasakė – taip ir padarė, taškas!
Pašto dėžutė: Gerai, gerai, aš juokavau. Štai tavo laiškai, net 6 vnt. Labai gaila, kad su jais išsiskyriau!
Jis išima laiškus iš slėptuvės, kurioje jie anksčiau buvo paslėpti.
ABC: Gerai, vaikinai, tęsiame kelionę per Bukvarinską ir einame į galvosūkių alėją.
Taškas: Visi gali vaikščioti galvosūkių alėjoje, tereikia pasiskirstyti į dvi komandas, patogiau atlikti užduotį.
Pašto dėžutė: O užduotis labai paprasta. Aš įvardinu žodį, o jūs turite rasti ant stovo raides, iš kurių susideda duotas žodis. Kuri komanda pirmoji atliks užduotį, gaus šiuos mano laiškus.
Vyksta konkursas „Dėlionė“ ir Laiškų dėžutė vaikams dovanoja dar 5 raides.
ABC: Pirmokai tikriausiai jau žino, kad visos raidės skirstomos į balses ir priebalses. Ar žinote, vaikinai? Puiku, tokiu atveju mes einame į Balsių-priebalsių gatvę.
Taškas:Šia gatve teks šiek tiek pabėgioti. Išsirikiuokime į dvi komandas po 10 žmonių.
Pašto dėžutė:Žiūrėk, gatvės gale yra raidės: 10 balsių ir 10 priebalsių sumaišyti. Viena komanda paeiliui ima tik balsius, kita – tik priebalsius.
Vyksta estafetės „Balsiai ir priebalsiai“ ir Laiškų dėžutė vaikams grąžina dar 5 laiškus.
Taškas: Aš kažkaip pavargau, niekur daugiau neisiu, taškas.
ABC: Tiesiog norėjau pasiūlyti vaikinams šiek tiek pailsėti Šokių bulvare. Skambant muzikai, vaikinai šoks ir tuo pačiu atliks lengvą užduotį – pavaizduoti duotą raidę.
Pašto dėžutė: O po šokio taip pat turiu atsisveikinti su savo laiškais?
Taškas: tiksliai!
Pašto dėžutė: O, aš esu nelaimingas, alkanas Mažasis Laiškas! Na, eikime į Šokių bulvarą.
Vyksta šokių konkursas „Laiškai“.
Pašto dėžutė: Nelengva atsiskirti su savo lobiu. Reikia sugalvoti sunkesnių užduočių, kad vaikai nesusitvarkytų, tada laiškai liks man. Kviečiu į alėją, kurioje gyvena Slogai. Jie labai apsidžiaugs jus pamatę.
Konkursas „Sukurk žodį“ Vaikams suteikiami skiemenys, iš kurių jie sudaro žodžius.
ABC: Sveikiname, vaikinai, jūs laimėjote dar kelis laiškus iš Bukvožkos!
Laiškas Burbulas bando pabėgti, bet Taškas užstoja jam kelią.
Taškas: Sakiau tašką!
Pašto dėžutė išima kitą laiškų partiją.
ABC: Pašto dėžutėje liko tik 6 raidės, ir mes turime susidoroti su dar viena sunkesnė užduotimi. Perėjome visą Bukvarinsko miestą ir patekome į Proposition bulvarą. Už bulvaro sienos yra išėjimas iš miesto.
Taškas: Ir mes galime su tuo susitvarkyti, taškas!
Pašto dėžutė:Žinoma, galite susitvarkyti, aš jau neabejoju, ir šiandien pietauti nesitikiu.
ABC: Kad neliktumėte alkani, galite paragauti klaidų ar dėmių. Mokiniai mielai su jais išsiskiria.
Pašto dėžutė A: Būtinai pabandysiu. Ir dabar mes priėjome prie sienos, ant kurios užrašyti žodžiai, ir jūs turite juos išdėstyti sakiniais.
Vyksta konkursas „Pasiūlymo rengimas“ ir pašto dėžutė duoda paskutines raides.
ABC: Ar visos raidės vietoje?
Taškas: Reikia patikrinti!
Pašto dėžutė įžeistai spurda, Taškas trypia koja.
Taškas: Ir taškas!
Žaidžiamas žaidimas „Abėcėlė“. Vaikams duodamos raidės, kurias jie išdėsto abėcėlės tvarka.
Taškas: Hurray! Visos raidės vietoje!
ABC: Vaikai turėtų būti apdovanoti saldainiais ir išsiųsti namo iš Bukvarinsko.
Taškas: Visur per mane!
Vaikinai išsirikiuoja kaip traukinys ir skambant muzikai eina ratu, tada grįžta į savo vietas.
ABC:
Jūs išmoksite šias raides
Jų yra daugiau nei trys dešimtys.
Ir tau jie yra raktai
Visoms geroms knygoms!
Personažai palieka muziką.
Pavadinimas: Edukacinės programos jaunesniems moksleiviams „Kelionė per Bukvarinską“ scenarijus
Nominacija: Vaikų darželis, Pradinė mokykla, Atostogų scenarijai
Pareigos: mokytojas-organizatorius
Darbo vieta: MBOU DOD Vaikų ir jaunimo centras "ARS"
Vieta: Kostromos sritis, Kostroma
Žaidimo-pažintinės programos jaunesniems moksleiviams „Piratų diena“ scenarijus.
Tikslas: komandos formavimas.
Užduotys:
- mokyti vaikus aktyviai veikti tarpusavyje, greitai priimti teisingą sprendimą;
- stiprinti vaikų gebėjimą konkuruoti kolektyvinėje žaidimų veikloje;
- ugdyti vaikų darbo grupėse įgūdžius;
- ugdyti kolektyvizmo jausmą, atsakomybę už savo bendražygius.
Renginio aprašymas:Scenarijų žaidimas – edukacinė programa. Skirta pradinių klasių mokytojams, papildomo ugdymo mokytojams.
Preliminarus darbas:
Muzikinio akompanimento ruošimas žaidimams, estafetėms.
Šventei reikalingos atributikos ir rekvizito paruošimas (piratų kepuraitės, akių lopai, piratų vėliava). Spintelės apdaila. Biuras papuoštas kaip laivas. Ant špagato kabo įvairiaspalvės trikampės vėliavėlės.
Įranga:
žemėlapis supjaustytas į 3 dalis;
butelis;
senojo pirato laiškai;
dėžutė, priklijuota po krūtine šokoladinėmis monetomis, karoliukais ir kitais papuošalais:
dvi tuščios degtukų dėžutės;
raidės žodžiui „SHELL“ sudaryti – 2 egz., dviejų spalvų;
lukštas - 1 vnt.;
virvė;
2 dideli rutuliai;
lobių skrynia:
pieštuko klijai;
popierius.
Renginio eiga:
muzikinis fonas iš filmo "Karibų piratai", m / f. "Lobių sala".
Pranešėjas 1 : Labas merginos!
Sveiki vaikinai!
2 šeimininkas: Draugai, ar jums patinka svajoti?
1 pranešėjas: Tada įsivaizduokite, kad nukeliavome į piratų lobių ieškotojų salas ir esame laive „Unsinkable“.
2 šeimininkas: Bet čia jų „Įstatymai“!
Ventiliatoriaus lempučių garsas.
1 pranešėjas: Taigi, lobių ieškotojų salose
draudžiama:
Vaikščiokite po vieną
Pagalvokite ir atsakykite po vieną
Bėkite įvairiomis kryptimis
Rėkimas viešose vietose.
Leidžiama:
Vaikščiokite visi kartu
Galvok ir daryk kartu
Aktyviai dalyvauti visose varžybose, žaidimuose,
Elkis pats.
2 šeimininkas: Kas laikysis visų aukščiau išvardintų punktų, jis galės atidaryti piratų lobį.
1 pranešėjas: Krante išplautas butelis. Taip, yra laiškas! Pažiūrėkime, kas jame parašyta! Skaitymas!
„Tūkstantis velnių!!!
Aš turiu eiti dar kartą, mane apvogė iki odos ir turiu rasti tą, kuris tai padarė!!!
Esu tikras, kad jūs, vaikinai, esate pakankamai protingi ir gudrūs, kad įmintumėte mano mįsles ir paimtumėte lobį.
Ar pasiruošę pabandyti???
Tada ieškokite žemėlapio, kuriame parodyta lobio vieta...
Žemėlapį reikia surinkti dalimis (jų yra trys)
Aš jums pasakysiu… pirmoji dalis laive…“
2 šeimininkas: Na, vaikinai, eime ieškoti žemėlapio?
Bet pirmiausia eikimePiratų iniciacija!
Užduodami juokaujantys klausimai.
1. ĮVARDYKITE SAVO MĖGSTAMIAUSĮ PIRATŲ GĖRIMĄ:
COCA COLA
GIRA
KISSEL
ROM
2. KAS YRA PIRATAS?
JŪROS PLĖŠIKIS
GARBINGIEJI PONIAI
VAIDUOKLIŲ MEDŽIOTOJAS
ATSTOVYBĖS PLANKTONAS
3. KURIS RAŠYTOJAS NERAŠO APIE PIRATAS?
DANIELAS DEFOE
MAYNE REID
ROBERTAS LEWISAS STEVENSONAS
VALTERIS SKOTAS
4. KĄ PIRATAI VADINA MIELIO BEŽDŽIOMIS?
Mūšyje sužeista PIRATO BEŽDŽIODĖ
ŽEMIAUSIAS PIRATO REZULTATAS LAIVE
MŪŠYJE PAGAUTAS PRIEŠO KAREIUS
BERNIUKAS MŪŠIO METU ATNEŠAS MILTELIUS IR KRAUKAS
5. KAS YRA GUNNERIS?
PIRATAS, RAŠANTIS CHARTIJA – KOMANDOS KANONAS IR JOS ĮGYVENDINIMAS
KOMANDOS NARIS, ATSAKINGAS UŽ GINKLŲ BŪKLĘ LAIVE
KONVOJUS VYRAS
PIRMAS OFICIALUS
Tie, kurie atsako teisingai, yra inicijuojami į piratus: užsideda pleistrą akims, ant galvos užsideda tvarsliava, po akimi nupieši „juodą akį“ arba ūsus-barzdą. Įvedę visus į piratus, jie kartu šaukia piratą "Penkiolika žmonių už mirusio vyro krūtinę, jo-ho-ho ir butelį kolos!"
Švinas 1. O dabar reikia pasitikrinti, ar esi pasiruošęs paieškoms, koks esi drąsus, gudrus ir stiprus.
įgūdžių konkursas"Kamuolinis šokis"
Išrenkamos dvi vaikinų poros.
Vaikai laiko kamuolį kakta. Jie pradeda šokti pagal muziką.
Kita pora laiko kamuolį pilvais ir šoka pagal muziką.
Trečioji pora laiko kamuolį keliais ir taip pat šoka.
Laimi ta pora, kuri nenumetė kamuolio.
Varžybos dėl jėgos "Audros vėjas"
Varžyboms reikės tuščių degtukų dėžučių. Norintys dalyvauti varžybose stovi eilėje vienas šalia kito žingsnio atstumu. Priešais kiekvieną žaidėją ant stalo padedama degtukų dėžutė (maždaug 20 cm atstumu). Gavus lyderio signalą, žaidėjai kuo stipriau pučia į savo dėžes, kad jas nustumtų kuo toliau. Naudodamas liniuotę arba matavimo juostą, pranešėjas išmatuoja atstumą, per kurį buvo perkelta kiekviena dėžė. Pagal rezultatus skelbiamas nugalėtojas.
fantazijos konkursas"Kas yra kas?"
Dalyvauti kviečiami visi, įsitikinę, kad turi turtingą fantaziją – apie 5 žmones. Kiekvienam duodamas popierius su rašikliu ir laikas – 5-7 minutės. Per tą laiką kiekvienas turi sugalvoti sau „piratų slapyvardį“ (juk piratams nėra įprasta kreiptis vienas į kitą vardu!)
Pats laimingiausias.Piratų kauliukai – mokomasis azartinis žaidimas
Taisyklės labai paprastos: pasiimame lobius – daug smulkių daiktų (saldainių, sagų, akmenukų ar dar ko nors) ir suskirstome į lygias krūvas pagal piratų dalyvių skaičių. Tada kiekvienas iš žaidėjų deda bet kokį skaičių savo lobių „ant linijos“ – deda juos į vidurį. Kai atliekami visi statymai, paeiliui ridename „kauliukus“ (į stiklinę dedame 2 kauliukus, sukratome ir išpilame). Kas išmeta didžiausią skaičių ant kauliuko, laimi visą žaidimą. Tas, kuriam pritrūksta visų lobių, pralaimi, ir jis nebegali nieko lažintis.
Pranešėjas 1 . Šauniai padirbėta. Dabar galime saugiai eiti ieškoti žemėlapio. Prisiminkite Pirato užuominą... Kur yra pirmoji žemėlapio dalis? Čia kažkur. Ir padėti sužinoti konkurenciją
"Rinkti žodį"
Atrenkamos 7 komandos. Vaikai pakaitomis bėga prie stalo, paima laišką ir grįžta į komandą, perduoda estafetę kitam vaikui. Surinkę visas raides, vaikai sugalvoja žodį „Shell“.
Švinas 2 : Suraskime kriauklę, ji yra kažkur čia. Jame yra pirmoji žemėlapio dalis.
(Vaikai biure ieško kiauto ir randa 1 dalį žemėlapio)
1 pranešėjas: Užduotį atlikote. Dabar turime rasti antrąją žemėlapio dalį. Norėdami tai padaryti, paliekame savo laivą „Unsinkable“ ir einame palei žemėlapį. Organizuotai išvykstame į CDO svetainę.
Antroji dalis yra saloje, pavadintoje „Mįslės“.
O tam, kad patektume į šią salą, turite padėti vienas kitam pereiti.
Estafetė „Pervaža“
Visi vaikai yra suskirstyti į dvi komandas. Komandų kapitonai pirmiausia pradeda „perėjimą“. Jie bėga iki ženklo, laksto aplink barą, bėga į savo komandą. Jie paima vaiką iš savo komandos už rankos ir bėga su juo iki ženklo, apbėgdami aplink jį ir grįždami į komandą, paimdami kito vaiko ranką. Pasirodo, „gyvatė“. Taigi kapitonai „išsiunčia“ savo draugus į salą.
2 šeimininkas: Jei mįsles spręsite kartu, sužinosite, kur yra antroji žemėlapio dalis.
„Kokį gyvūną pasakykite man, broliai? Jis gali lipti į save “(vėžlys)
Aš nevaikštau ir neskraidau
Ir pabandykite suspėti!
Aš esu auksinis.
Na, pažiūrėkite į pasaką! (Auksinė žuvelė)
Kokie arkliai
Ant visų liemenių. (zebrai)
Aplinkui vanduo, bet su gėrimu bėda. (Sūri jūra)
Milžinas plaukia per vandenyną ir išleidžia vandens fontaną.(Banginis)
Kokių akmenų nėra jūroje? (sausas)
Gyvena vandenyje, snapo nėra, bet peša. (žuvis)
Ramiu oru mūsų niekur nėra,
O vėjas pučia – bėgame ant vandens.(Bangos)
Milžinas stovi uoste, apšviesdamas tamsą,
Ir signalai laivams: užsukite pas mus! (Švyturys)
Į stiprią bangą
Negalėjo mūsų pajudinti
Už borto metame grandinę
Ir mes nuleidžiame jį į vandenį ... (Inkaras)
Pamatyti mane tolumoje
Kaip plaukia laivai
Greitai pažiūrėsiu.
Ir aš pasakysiu visiems vaikinams. (žiūronai)
Kas atsitiks su kamuoliuku, jei jis įkris į Raudonąją jūrą? (kamuolys sušlapo)
Švinas 1. Teisingai atspėjote visas mįsles, dabar paieškokime žemėlapio, jis kažkur čia.
Vaikai randa ir klijuoja žemėlapio dalis.
2 šeimininkas: Norint persikelti į kitą salą, reikia būti stipriam ir draugiškam.
Virvės vilkimo žaidimas
Komandos, gavusios signalą, pradeda traukti virvę.
Saloje prie palmės randame 3 dalį, suklijuojame, sekame rodyklėmis į Lobių salą.
2 šeimininkas: Žemėlapis surinktas, bet kur pats lobis? Ieškote!
Mes randame lobių skrynią. Džiaugsmui nėra galo! Grįžtame į laivą.
Arbatos gėrimas su šokolado monetomis iš lobio ir dar daugiau!
Svetlana Senkiv
„Skaičių magija“. Informacinė ir edukacinė programa-konkursas jaunesniems mokiniams
Šeimininkė yra puiki studentė Masha Pyaterkina.
Muzika mašos išėjimui.
MP: Sveiki draugai! Leiskite man prisistatyti, aš esu Masha Pyaterkina. Mėgstu skaičius ir su jais draugauju. Ar tau sekasi su skaičiais? Koks skaičius paslėptas mano pavardėje?
Skaičiai mums padeda kiekvieną dieną. Juk skaičius yra namo numeris, mūsų gimimo data, numeris mokyklos...
Labai dažnai skaičiai randami mūsų mėgstamose pasakose.
"Klausimai".
Ant kiekvieno stalo yra kortelių rinkinys su skaičiais nuo 1 iki 7. Atsakydami į klausimą, vaikai pakelia kortelę su teisingu atsakymu. Už kiekvieną teisingą atsakymą, "penki".
1. Kiek nykštukų turėjo Snieguolė? (7)
2. Kiek troškimų auksinė žuvelė atsisakė išpildyti? (4)
3. Kiek gyvūnų ir žmonių ištraukė ropę? (6)
4. Kiek auksinių kiaušinių padėjo višta Ryaba? (1)
5. Kiek pusseserių turėjo Pelenė? (2)
6. Kiek brolių yra Ch.Perrault pasakoje apie paršelius? (3)
7. Kiek gyvūnų Kolobokas sutiko savo kelyje? (4)
MP: Skaičiai pridedami, atimami, dalijami ir dauginami, o teisingai išsprendus pavyzdį galima ne tik gauti teisingą atsakymą, bet ir teisingai nuspalvinti gėlę. Nori pasitikrinti savo žinias?
"Išspręsti - spalva"
Ant lapo nupiešta gėlė, kurioje nupiešta šerdis, ant žiedlapių užrašomi pavyzdžiai. Sprendžiant pavyzdžius gauti atsakymai atitinka tam tikras spalvas. Pavyzdžiui, jei atsakymas yra 3, tai šis žiedlapis turi būti nudažytas žaliai, jei 5, tada raudonai ir tt Pagrindinė žaidėjų užduotis – kuo greičiau ir taisyklingiau jį nuspalvinti.
MP: Bet kuriame konkurse tu nori būti pirmas ir labai svarbu, kad tavo geriausias draugas tave palaikytų. Kitame konkurse galite uždirbti "penki" tik su geriausia drauge.
„Surask porą“.
Žaidimą žaidžia poros. Skamba muzika ir visi šoka atskirai nuo savo poros, o geriausia – toliau nuo jos. Vadovo signalui muzika nutrūksta ir kiekvienas turi kuo greičiau susirasti savo partnerį susikibęs už rankų. Laimi greičiausia pora.
MP: Senovės Graikijoje pirmasis kirto finišo liniją ant laurų vainiko, viduramžiais kovojo dėl titulo ar teisės turėti žemę. Šiuolaikiniame pasaulyje viskas daug paprasčiau – nugalėtojas gauna medalį, nors antrasis taip pat gauna medalį, tik ne aukso, o sidabro. Kartais viena sekundė nulemia konkurso baigtį. Drąsius kviečiu išbandyti save kitose varžybose.
„Kartu viena virvė“.
Du žaidėjai sėdi ant kėdžių nugaromis vienas į kitą, 2-3m atstumu. Po kėdėmis ištempta virvė. Vadovo signalu žaidėjai pašoka, 2 kartus apsisuka aplink kėdes, tada atsisėda ant kėdės ir ištraukia virvę. Laimi tas, kuris pirmas sugriebia virvę.
"Du iš trijų"
Varžybose dalyvauja du žaidėjai. Centre ant grindų yra 3 kėgliai. Vedėjo signalu publika pradeda skaičiuoti nuo 1 iki 10, tuo metu žaidėjai pradeda šokinėti ant vienos kojos. Vos tik paskambinus numeriu 10, dalyviai bando sugriebti du kėglius, kas vieną gauna, tas pralaimi.
MP: Senovės žmonės nemokėjo skaičiuoti, nemokėjo skaičių, todėl vienas kito nesveikindavo su šventėmis, nežinojo, kada švęsti gimtadienį, nežinojo, kiek jiems metų. Jums daug labiau pasisekė, jūs ne tik žinote skaičius, bet ir galite juos sudėti bei padauginti. Mokykitės taip pat stropiai ir sužinosite daug daug įdomesnių dalykų, ir ne tik apie skaičius.
Viso geriausio, iki pasimatymo!
