Namai Daugiametės gėlės Tarptautinės olimpiados ekologijos dėsniai. Organizacinio komiteto kontaktiniai duomenys. Registracijos mokestis už dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“

Daugiametės gėlės

Tarptautinės olimpiados ekologijos dėsniai. Organizacinio komiteto kontaktiniai duomenys. Registracijos mokestis už dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“

Kiekvienas rusas žino, kad einamieji 2017 metai šalyje paskelbti Aplinkos metais. Apie tai oficialiai paskelbė Vladimiras Putinas, kuris 2016 m. sausio 5 d. pasirašė atitinkamą dekretą. Be to, 2016 m. rugpjūtį buvo pasirašytas dar vienas įsakymas, nurodantis, kad 2017-ieji taip pat laikomi Specialiai saugomų gamtos teritorijų (SPNA) metais, pagerbiant tai, kad būtent šiais metais sukanka lygiai 100 metų nuo pirmojo draustinio įkūrimo šalyje – Barguzinskis... Pagal šį sprendimą visuomenės dėmesys aplinkosaugos klausimams buvo padidintas. Aplinkosaugos problemų sprendimu užsiims ne tik ministerija. Pagal galimybes gamtosauginėse priemonėse dalyvaus ir suaugusieji bei vaikai, siekiant išsaugoti turtingą gamtos mums padovanotą paveldą. Portalas Klassnye-chasy.ru nelieka nuošalyje nuo aktualių temų. Rengiame naują visos Rusijos aplinkosaugos konkursą „2017 – ekologijos metai Rusijoje“. Pateikite savo kūrybinius darbus (piešinius, pristatymus, scenarijus), kurie atskleidžia temą ir parodo jos reikšmę.

Visos Rusijos piešinių, scenarijų ir pristatymų kūrybinio konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ nuostatai

Visos Rusijos nuotolinės varžybos tema „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ vyksta vaikams ir mokytojams, pedagogams, bibliotekininkams ir kt. Iš dalyvių priimami pristatymai, įvykių scenarijai ir piešiniai nurodyta tema atitinkamose nominacijose.

Konkurso tikslas:

Skatinti kiekvieno konkurso dalyvio suvokimą apie pagarbos gamtą, jos tausojimą, aplinkosaugos įvykių svarbą ne tik Ekologijos metais, bet ir nuolat.

Konkurso tikslai:

Varžybų dalyvių žinių gilinimas apie Rusijos rezervatus ir zakaznikus, apie veiklą, kuria siekiama tausoti aplinką ir išsaugoti jos turtus.
Ugdykite pagarbų požiūrį į viską aplinkui.
Įsitraukimas į įmanomą dalyvavimą arba aplinkos apsaugos priemones.
Kuriant kūrybinius darbus prisidėti prie vaikų, tėvų ir pedagogų santykių stiprinimo.

Visos Rusijos konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengimo tvarka portale Klassnye-chasy.ru

Konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengimo tvarką nustato šie nuostatai.

Visos Rusijos distancinių varžybų „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ dalyvių kategorijos

Suaugusieji ir vaikai, gyvenantys Rusijoje ir besimokantys bet kuriose Rusijos švietimo įstaigose, kviečiami dalyvauti visos Rusijos kūrybiniame konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“. Nuotolinio konkurso dalyviais gali tapti bibliotekininkai, metodininkai, psichologai, mokytojai, studentai, ikimokyklinukai, tėvai, mokiniai, papildomo ugdymo mokytojai ir kitos grupės žmonių, norinčių parodyti save kurdami teminius kūrybinius darbus.

Konkursui „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ teikiami šių amžiaus kategorijų darbai:

ikimokyklinukai;
pradinių klasių mokiniai (1-4 kl.);
gimnazistai (5 - 9 kl.);
gimnazistai (10 - 11 kl., mokiniai);
mokytojai

Dalyvių darbai bus vertinami atskirai pagal amžiaus kategorijas ir nominacijas.

Konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ darbų nominacijos

Konkursui galite pateikti kūrinius, kurių autorių teisės saugomos. Darbas būtinai turi atskleisti deklaruojamą temą ir atitikti projektavimo reikalavimus. Darbai pristatomi šiose nominacijose:

Pristatymas
Piešimas
Scenarijus

Darbo objektas

Konkurso dalyviai gali pateikti darbus, skirtus Rusijos ekologijos ir gamtos apsaugai. Darbo apimtis beveik neribota:

2017 - Aplinkos metai;
gamtos apsauga šalyje, pasaulyje ir mano vietovėje;
mano dalyvavimas aplinkosaugos veikloje;
aplinkosaugos problemos ir jų sprendimo būdai;
Rusijos rezervatai ir šventovės;
per Raudonosios knygos puslapius ir kt.

Konkursiniai darbai nominacijose

Piešimas

Paimkime dažus ar pieštukus ir nupieškime, kaip 2016-aisiais Rusijoje švenčiami Ekologijos metai. Šiuo laikotarpiu mokyklose ir darželiuose vyks daug renginių. Tegul mūsų konkursas yra vienas iš žingsnių gerinant aplinkos situaciją šalyje.

Piešimas Ikimokyklinio ugdymo įstaigų (darželių) ugdytiniai iš viso gavo darbų: 6
Piešimo 1 - 4 klasių mokiniai iš viso gavo darbus: 26
Piešimas 5 - 9 klasių mokiniai iš viso gavo darbų: 10
Piešimas 10 - 11 klasių mokiniai iš viso gavo darbų: 1
Piešimo mokytojai iš viso gavo darbų: 5

Iš viso gauta darbų kategorijoje Piešimas: 48

Scenarijus

Prieš mus – užklasinės veiklos, pamokų, pramogų, žaidimų, skirtų Aplinkos metams, scenarijai. Šie metai bus ypatingi mums visiems, todėl mokyklose, darželiuose, bibliotekose numatoma tiek daug renginių.

Scenarijus Mokytojai iš viso gavo darbų: 14

Iš viso gautų darbų nominacijoje Scenarijus: 14

Bendrieji konkurso darbų turinio ir dizaino reikalavimai

Nominacijoje „Pristatymas“ priimami darbai, kuriuos atliko PowerPoint programos dalyviai (failo plėtinys .pps,. ppt, .pptx). Kartu su pristatymu archyve gali būti pateikiama garso ir vaizdo medžiaga, reikalinga temai atskleisti, aiškinamieji užrašai, paaiškinimai ir skaidrių paaiškinimai.

Į visos Rusijos konkursą „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ priimami darbai, kurie yra autorinė medžiaga. Prezentacijų tekstuose neturėtų būti klaidų, visi tekstai spausdinami tik rusų kalba. Pirmoje skaidrėje nurodomas kūrinio pavadinimas, pavardė, vardas, autoriaus tėvavardis, darbo vieta, studija.

Kategorijoje "Brėžinys" pateikiami bet kokia technika atlikti darbai (akvarelė, pastelė, aliejus, kreidelės, guašas, piešinys pieštuku, mišria technika). Pateiktos nuotraukos formatas yra A3 - A4.

Dalyvis pateikia geros kokybės nuskenuotą ar nufotografuotą nuotrauką .jpg, .jpeg, .bmp, .tif, .gif formatu iki 5 Mb.

Konkurso brėžiniai turi būti įvykdyti tiksliai, jų turinys neturi prieštarauti mūsų šalies teisės aktams. Dalyko neatitinkantys darbai nepriimami.

Scenarijaus nominacijoje priimama užklasinės veiklos plėtra, klasės valandėlės, pamokos, teminiai užsiėmimai, viktorinos, skirtos Ekologijos metams ir aplinkosaugos problemoms apskritai. Kūrinių autoriais gali būti mokytojai, pedagogai, psichologai, bibliotekininkai ir kitų kategorijų dėstytojai.

Tekstas parašytas rusų kalba. Jame neturėtų būti klaidų. Į scenarijų galite įtraukti poeziją, prozą. Naudoti informacijos šaltiniai nurodyti paskutiniame puslapyje.

Konkursinių darbų vertinimas

Konkurso darbų vertinimą atlieka aikštelės administracija. Nugalėtojai, laureatai ir dalyviai nustatomi kiekvienoje nominacijoje ir kategorijoje atskirai. Vertinant darbus atsižvelgiama į:

atitikimas deklaruojamai temai;
temos atskleidimo išsamumas;
turinys (darbo apimtis, programų prieinamumas);
pateiktos informacijos tikslumas;
dizaino kokybė;
raštingumas;
originalumas;
kūrybinio individualumo pasireiškimas;
galimybė plačiai panaudoti medžiagą ateityje.

Visos Rusijos Naujųjų metų konkurso „2017-ieji – ekologijos metai Rusijoje“ datos

Dėmesio! Antrasis visos Rusijos konkursas 2017-ieji – ekologijos metai Rusijoje “. Konkurso puslapis.

Konkursas vyksta nuo 2017-03-01 iki 2017-04-30.

Susumavus konkurso rezultatus su 01.05 2017 iki 2017-05-10.

Konkurso dalyvių apdovanojimas su 2017-05-11 iki 2017-05-15.

Apibendrinant konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rezultatus

Kiekvienoje nominacijoje ir amžiaus kategorijoje konkurso nugalėtojai, laureatai ir dalyviai nustatomi atskirai. Visos Rusijos konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ nugalėtojai apdovanojami 1, 2, 3 vietomis. Gerus darbus pateikusieji pripažįstami laureatais, tačiau tarp laimėtojų nepateko. Visi kiti laikomi nuotolinio konkurso dalyviais.

Registracijos mokestis už dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“

Dalyvavimo konkurse registracijos mokestis – 200 rublių už kiekvieną pateiktą darbą. Tokiu atveju jūsų darbas bus paskelbtas svetainėje ir dalyvis gaus elektroninį diplomą, patvirtinantį dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“. Jei jums reikia popierinio diplomo, kurį organizacinis komitetas Rusijos paštu atsiunčia jūsų namų adresu, sumokamas 300 rublių registracijos mokestis (registruotas laiškas).

Bet kuriame skyriuje „Sberbank“. arba kitam bankui pagal kvitą (atsisiųsti kvitą) mokėjimas per banką yra prieinamas tik Rusijos Federacijos gyventojams

„Yandex.Money“. prie piniginės 41001171308826

Webmoney prie piniginės R661813691812

plastikinė (kreditinė) kortelė– internetinė mokėjimo forma paskelbta žemiau

Jei sumokėjote registracijos mokestį, sutinkate su pasiūlymo sutarties sąlygomis.

Jei nuspręsite dalyvauti konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“, jums reikia:

Pieškite, rašykite scenarijų arba sukurkite temą atitinkantį daugialypės terpės pristatymą.
Teisingai užpildykite konkurso dalyvio anketą.
Sumokėkite 200 arba 300 rublių registracijos mokestį.

Siųsti vienu laišku nurodytu adresu [apsaugotas el. paštas] :

baigtas darbas (jei reikia, su visomis programomis);
užpildyta anketa (Word dokumentas tik .doc formatu);
nuskaityta mokėjimo dokumento kopija arba ekrano kopija, jei mokėjimas atliktas naudojant internetinę formą.

Svarbūs organizaciniai punktai

Visus pateiktus darbus svetainės administratorius publikuoja Klassnye-chas.ru portale, nurodydamas autorystę.

Apie konkurso darbų gavimą dalyvius informuoja svetainės administratorius. Jei per tris dienas po darbo pateikimo negavote laiško, susisiekite su mumis ir pasitikslinkite, ar darbas gautas.

Konkursui gauti darbai administratorių neredaguojami, nerecenzuojami ir dalyviams negrąžinami.

Konkurso metu pakaitiniai darbai nebus daromi, perskaitykite juos prieš siųsdami ir atidžiai patikrinkite įterptų vaizdo įrašų, muzikos, flash vaizdo įrašų darbą.

Svetainės administratorius su konkurso dalyviais į asmeninį susirašinėjimą nesileidžia. Tik esant kritinei situacijai, susisiekiame su konkurso darbų autoriais (archyvas neatsidaro, neužtenka dokumentų).

Nurodykite teisingą grąžinimo adresą ir laiku atsiimkite diplominius laiškus iš savo pašto skyriaus. Pasibaigus saugojimo terminui, jie grąžinami į mūsų redakciją. Laiškas bus išsiųstas dar kartą jūsų sąskaita!!!

Konkurso organizatoriai pasilieka teisę nežymiai keisti konkurso sąlygas ir tvarką.

Konkurso nugalėtojų ir dalyvių apdovanojimas

Visi konkurso dalyviai gaus elektroninius diplomus, patvirtinančius dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ ir savo darbų paskelbimą žiniasklaidoje. Diplomai pateikiami .pdf formatu. Konkurso dalyvių diplomus galite atsisiųsti darbo paskelbimo svetainėje dieną, o nugalėtojų – tik susumavus rezultatus. Diplomai yra portalo Klassnye-chas.ru nominacijų puslapiuose, kur skelbiami konkurso dalyvių sąrašai (palei žalią rodyklę).

Konkurso dalyviams ir laureatams, sumokėjusiems 300 rublių registracijos mokestį, Rusijos paštas paraiškoje nurodytais adresais išsiųs popierinius diplomus. Jei paraiškoje adresas nebuvo nurodytas, diplomas paštu nebus siunčiamas! Visi diplomai siunčiami registruotu paštu. Išsiuntus diplomą, jums bus suteiktas siuntos pašto numeris, kad galėtumėte sekti savo laišką Rusijos pašto svetainėje.

Finansavimas

Visi konkurso dalyvių indėliai bus skirti konkurso organizavimui ir toliau plėtojant portalą Klassnye-chasy.ru.

Organizacinio komiteto kontaktiniai duomenys

Elektroninio pašto adresas: [apsaugotas el. paštas]

10-11 KLASĖ

UŽDUOTIS I

Vieno teisingo atsakymo pasirinkimas iš keturių galimų

Maksimalus taškų skaičius yra 50

2. Teritorijoje, kurioje dar nebuvo gyvybės, susiformavusi bendruomenė vadinama:

a) serijinis; b) menopauzė;

c) pionierius; d) antrinis.

3. Biosferos doktriną sukūrė:

c) V.I. Vernadskis; d) V.I.Sukačiovas.

4. Bioindikacija – tai metodas, leidžiantis spręsti:

5. Gyvų organizmų rūšinė įvairovė žemėje:

a) didėja judant iš pietų į šiaurę;

b) mažėja judant iš šiaurės į pietus;

c) didėja judant iš vakarų į rytus;

d) didėja judant iš šiaurės į pietus.

6. Abipusiai naudingas egzistavimas, kai partnerio buvimas yra kiekvieno iš partnerių egzistavimo sąlyga, vadinamas:

a) komensalizmas; b) ammenalizmas;

7. Biocenozių vystymasis, kai vieną bendriją pakeičia kita, vadinama:

8. Tolimosios Šiaurės ekosistemos, palyginti su centrinės Rusijos miškų ekosistemomis:

9. Silicio dioksido migracija biosferoje yra sudėtinga ir daugiapakopė. Visų pirma, vandenynų vandenyse ištirpęs silicis yra asimiliuojamas:

10. Biologiniai augalų apsaugos metodai miškininkystėje apima:

a) medžių apdorojimas pesticidais; b) kenkėjų rinkimas rankomis;

c) šviesos spąstų naudojimas; d) skruzdžių naudojimas.

11. Vandens telkinių eutrofikaciją lemia didėjantis vaidmuo bendruomenėje:

a) mažos formos zooplanktone; b) melsvadumbliai;

c) detritų tiektuvai bentose; d) didelės plėšriosios žuvys.

12. Plėšrūnų skaičiaus pokytis, reaguojant į jų vartojamų rūšių individų skaičiaus padidėjimą, atsiranda dėl:

a ) maisto bazės pasikeitimas, kurį sudaro plėšrūnų individų skaičiaus padidėjimas dėl sėkmingo dauginimosi;

13. Nagrinėjamas gyventojų demografinės struktūros rodiklis:

a) patelių ir patinų santykis;

b) skirtingų kartų individų santykiai;

c) asmenų išsidėstymas atskirose vietovėse;

14. Vokiečių zoologo K. Möbiuso pasiūlytas terminas „biocenozė“ reiškia:

c) vienarūšių gamtos elementų (atmosferos, augmenijos, faunos ir mikroorganizmų, dirvožemio ir hidrologinių sąlygų) rinkinys tam tikrame Žemės paviršiaus plote;

15. Dilgėlių auginimas miške liudija tokį reiškinį kaip:

a) dirvožemio druskėjimas;

b) didelis dirvožemio rūgštingumas;

c) padidėjęs mineralinio azoto kiekis ir rekreacinė apkrova;

d) mažas rekreacinis krūvis ir maistinių medžiagų skurdus dirvožemis.

16. Poveikį organizmui, lemiantį prisitaikymą prie pasikeitusių aplinkos sąlygų, lemia visuma tarpusavyje susijusių reikšmingų aplinkos veiksnių. Štai tokia formuluotė:

17. Neapdorotų ir nedirbtų žemių arimas Kazachstane iki šeštojo dešimtmečio pabaigos. sukelia:

b) vėjo erozija;

c) perteklinis dirvožemių sutvirtinimas;

18. Gamtos išteklių klasifikacija pagal išsekimą klasifikuoja biologinius išteklius:

a) į neišsenkamą;

d) nepakeičiamas.

19. Aerozolis, susidedantis iš dūmų, rūko ir dulkių, vadinamas:

a) vaikas; b) rūkas;

c) smogas; d) rūkyti.

20. Didžiausių leistinų teršalų koncentracijų (MPC) ore normas parengia higienistai ir patvirtina:

a) regioniniu lygiu; b) kiekviename konkrečiame mieste;

c) federaliniu lygiu;d) tarptautiniu mastu.

21. Fosfatų patekimas į vandens telkinius sukelia:

22. Organizacinių, ekonominių ir technologinių priemonių sistema, skirta radikaliai pagerinti teritorijos dirvožemio, mikroklimato ir vandens sąlygas, daugiausiai žemės ūkio ar žmogaus gyvybės interesais, vadinama:

c) kovos su erozija priemones;d) drėgmės reguliavimas.

23. Kuriami nacionaliniai parkai:

24. Veikla, skirta preliminariai nustatyti visų galimų poveikio rūšių pobūdį ir pavojingumo laipsnį bei įvertinti projekto aplinkos, ekonominius ir socialinius padarinius, vadinama:

b) aplinkosaugos auditas;

d) licencijavimas.

25. Energijos kiekis, perduotas iš vieno trofinio lygio į kitą, yra iš ankstesnio lygio energijos kiekio:

a) 1 %; b) 5 %; 10 valanda%; d) 15 proc.

26. Biosferos doktriną sukūrė:

a) K. Linėjus; b) V.V.Dokučajevas;

c) V.I. Vernadskis; d) V.I.Sukačiovas.

27. Bioindikacija – tai metodas, leidžiantis spręsti:

a) ant augalijos dangos miesto aplinkoje dėl chlorofilo mutacijų;

b) apie aplinkos būklę pagal išorinius parko augalijos požymius;

c) apie aplinkos būklę esant organizmams ar jų nebuvimui, taip pat apie jų vystymosi ypatumus;

d) apie atskirų pirmuonių grupių vandens ir sausumos ekosistemų būklę.

28. Visas spektras medžiagų ir sąlygų, supančių organizmą toje erdvės dalyje, kurioje jis gyvena ir su kuria jis tiesiogiai sąveikauja, vadinamas:

a) veiksnys; b) aplinka;

c) edafotop; d) biotopas.

29. Biocenozių vystymasis, kai vieną bendriją pakeičia kita, vadinama:

a) aplinkos plastiškumas; b) ekologinis valentingumas;

c) divergencija; d) paveldėjimas.

30. Reguliariai pasikartojantys populiacijų pakilimai ir nuosmukiai vadinami:

a) skaičiaus protrūkiai; b) antrinis paveldėjimas;

c) pirminiai paveldėjimai; d) gyvybės bangos.

31. Tolimosios Šiaurės ekosistemos, palyginti su centrinės Rusijos miškų ekosistemomis:

a) stabilesnis ir įvairesnis; b) itin pažeidžiami;

c) nesiskiria; d) yra pakankamai stabilūs.

32. Adaptyvūs biologiniai ritmai skiriasi nuo grynai fiziologinių ritmų tuo, kad atsirado kaip adaptacijos:

a) palaikyti nuolatinę gyvybinę organizmų veiklą;

b) reguliarūs ekologiniai aplinkos pokyčiai;

c) į epizodinį biotinių aplinkos veiksnių poveikį;

d) organizmų vaisingumui ir mirtingumui reguliuoti.

33. Silicio dioksido migracija biosferoje yra sudėtinga ir daugiapakopė. Visų pirma, vandenynų vandenyse ištirpęs silicis yra asimiliuojamas:

a) rudieji dumbliai ir įvairūs vėžiagyviai;

b) diatomės, kempinės ir radiolarijos;

c) žalieji dumbliai, žuvys ir dygiaodžiai;

d) melsvadumbliai, auksaumbliai ir įvairūs moliuskai.

34. Transgeniniai augalai yra:

a) augalai su pakeistu genotipu:

b) augalai, veikiami radiacijos:

c) augalai, pakartotinai apdoroti cheminėmis medžiagomis:

d) augalai, aklimatizuoti ekstremaliomis sąlygomis:

35. Poliariniame rate gyvenantiems gyvūnams ekologiškai naudingesnė fizinė termoreguliacija, kuri pasireiškia:

a) statant sudėtingus urvus, lizdus, trumpų ir tolimų migracijų;

b) esant refleksiniam odos kraujagyslių susiaurėjimui ir išsiplėtimui;

c) skatinant medžiagų apykaitos procesus, ypač lipidų apykaitą;

d) specializuoto rudojo riebalinio audinio oksidacijoje.

36. Gyventojų demografinės struktūros rodiklis yra:

a) patelių ir vyrų santykis

b) skirtingų kartų individų santykiai

c) asmenų išsidėstymas atskirose vietovėse

d) sezoninių migracijų trukmė.

37. Vokiečių zoologo K. Möbiuso pasiūlytas terminas „biocenozė“ reiškia:

a) įvairių rūšių augalų, gyvūnų ir mikrobų populiacijų rinkinys, sąveikaujantis tarpusavyje ir su aplinka taip, kad šis rinkinys išliks neribotą laiką;

b) daugiau ar mažiau vienalyčių sąlygų erdvė, kurioje gyvena vienokios ar kitokios tarpusavyje konkuruojančios ir ekologines nišas formuojančios organizmų bendruomenės;

c) vienarūšių gamtos elementų (atmosferos, augmenijos, faunos ir mikroorganizmų, dirvožemio ir hidrologinių sąlygų) rinkinys tam tikrame Žemės paviršiaus plote.

d) augalų, gyvūnų ir mikroorganizmų populiacijų rinkinys, prisitaikęs gyventi tam tikroje erdvėje.

38. Vidurinėje Azijoje yra keletas žvirblių rūšių, kurios kryžminant gali susilaukti vaisingų palikuonių. Tačiau gamtoje tarp jų praktiškai nėra hibridizacijos, kurią lemia:

a) santuokinio elgesio skirtumai;

b) gyvena skirtinguose aukščiuose nuo jūros lygio;

c) plunksnos spalvos skirtumas;

d) skirtingi skrydžio greičiai.

39. Poveikį organizmui, lemiantį prisitaikymą prie pasikeitusių aplinkos sąlygų, lemia visuma tarpusavyje susijusių reikšmingų aplinkos veiksnių. Štai tokia formuluotė:

a) santykinio prisitaikymo nepriklausomumo dėsnį;

b) esminių veiksnių nepakeičiamumo dėsnis;

c) veiksnių kumuliacinio veikimo dėsnis (Mitscherlich-Tinnemann-Bauli, 1909-1918);

d) veiksnių sąveikos taisyklės (Rubel, 1930).

40. Ozono sluoksnis ardomas:

a) molekulinis azotas; b) fluorchlorangliavandeniliai;

c) cinko dioksidas; d) anglies dioksidas.

41. Didžiausių leistinų teršalų koncentracijų (DLK) ore normas parengia higienistai ir tvirtina:

a) regioniniu lygiu;

b) kiekviename konkrečiame mieste;

c) federaliniu lygiu;

d) tarptautiniu mastu.

42. Fosfatų patekimas į vandens telkinius sukelia:

a) pramoninis smogas; b) eutrofikacija;

c) žuvų mirtis; d) bioakumuliacija.

43. Organizacinių, ekonominių ir technologinių priemonių sistema, skirta radikaliai pagerinti teritorijos dirvožemio, mikroklimato ir vandens sąlygas, daugiausiai žemės ūkio ar žmogaus gyvybės interesais, vadinama:

a) melioracija; b) melioracija;

c) kovos su erozija priemones; d) drėgmės reguliavimas.

44. Kuriami nacionaliniai parkai:

a) ūkinės veiklos visiškai nepaveiktose arba žmogaus veiklos mažai pakeistose teritorijose, siekiant išsaugoti unikalius gamtos kraštovaizdžius;

b) teritorijose, kuriose tam tikros rūšies ir formos ūkinė veikla yra uždrausta, siekiant apsaugoti vieną ar kelias gyvų būtybių rūšis arba biogeocenozes;

c) teritorijose, kurios nebuvo pakeistos ar nepaveiktos ūkinės veiklos, arba senovės žmogaus vystymosi vietovėse, siekiant išsaugoti tipiškus gamtos kraštovaizdžius;

d) didelės teritorijos teritorijose, įskaitant ypač saugomus gamtos kraštovaizdžius, kurie, be gamtos kompleksų išsaugojimo, yra skirti rekreaciniams tikslams.

45. Įmonės veiklos atitikties teisės aktų ir teisės aktų aplinkosaugos reikalavimams tikrinimas, taip pat aplinkos apsaugos kontrolės ir valdymo sistemos įvertinimas įmonėje vadinamas:

a) poveikio aplinkai vertinimas;

b) aplinkosaugos auditas;

c) ekologinė ekspertizė;

d) licencijavimas.

46. Veikla, skirta preliminariai nustatyti visų galimų poveikio rūšių pobūdį ir pavojingumo laipsnį bei įvertinti projekto aplinkos, ekonominius ir socialinius padarinius, vadinama:

a) poveikio aplinkai vertinimas;

b) aplinkosaugos auditas;

c) ekologinė ekspertizė;

d) licencijavimas.

47. Racionalus gamtos išteklių naudojimas reiškia:

a) veikla, skirta žmonijos poreikiams tenkinti;

b) veikla, skirta moksliškai pagrįstam gamtos išteklių naudojimui, atgaminimui ir apsaugai;

c) naudingųjų iškasenų kasyba ir perdirbimas;

d) priemonės asmens gamybinei ir ūkinei veiklai užtikrinti.

48. Biologinis vandens valymo nuo taršos metodas pagrįstas naudojimu:

a) mikroorganizmai;

b) ultravioletinė spinduliuotė;

c) ozonas;

d) chloras.

49. Pagrindinė "branduolinės žiemos" priežastis, kuri atsiranda branduolinio karo atveju, yra tokia:

a) šviesos spinduliavimas;

b) gama spinduliuotė;

c) aerozoliai;

d) radionuklidai.

50. Gamtos išteklių naudojimas ir apsauga turėtų būti vykdomi numatant ir maksimaliai užkertant kelią neigiamiems gamtos išteklių naudojimo padariniams, o tai vadinama taisykle:

a) gamtos apsaugos prioritetas prieš naudojimą;

b) gamtotvarkos laipsnio (intensyvinimo) didinimas;

c) gamtotvarkos regioninis pobūdis;

d) gamtos tvarkymo prognozavimas.

II UŽDUOTIS

Teisingas atsakymas į klausimą vertinamas 2 balais. Jei yra bent viena klaida, 0 balų.

Už užduotį maksimalus taškų skaičius yra 6

A. Organizmas. 1. Gyvi ežero organizmai.

B. Gyventojų skaičius. 2. Kerpės.

B. Biocenozė. 3. Stepė.

D. Biogeocenozė. 4. Baikalo ežero ruoniai.

D. Agrocenozė. 5. Kviečių laukas.

A. Rūšis, kuriai gresia visiškas išnykimas, kurios išlikusių individų skaičius yra nepakankamas populiacijai savarankiškai išsilaikyti

gamtinės sąlygos.

B. Rūšis, kurios morfologinės ir (arba) elgesio savybės neatitinka šiuolaikinių gyvenimo sąlygų.

B. Rūšis, kuri gyvena tik šiame regione ir negyvena kituose.

D. Rūšis, kurios morfologiniai ir (arba) elgesio požymiai apima jos atstovus ekonominėje apyvartoje.

1. Nykstančios rūšys.

2. Eksploatuojamas vaizdas.

3. Endeminės rūšys.

4. Nykstančios rūšys

III UŽDUOTIS

1. Šiandien mūsų šalyje veikia 10 atominių elektrinių (iš viso 33 blokai, kurių instaliuota galia – 24,2 GW), kurios pagamina apie 16% visos pagaminamos elektros. Viena iš pagrindinių branduolinio kuro komplekso mokslinių ir techninių problemų, kartu su saugumo užtikrinimu, yra radioaktyviųjų atliekų laidojimo problema.

Radioaktyviosios atliekos negali būti chemiškai neutralizuojamos, nes:

a) nėra cheminių medžiagų, su kuriomis sąveikauja radioizotopai;

b) cheminės sąveikos metu nevyksta branduolinės transformacijos;

c) radioaktyviųjų atliekų yra daug ir jas neutralizuoti cheminėmis priemonėmis yra nuostolinga, pavojinga, o procesas užtrunka labai ilgai;

d) branduolinės atliekos yra įvairių cheminių elementų mišinys.

2 . Pavojingiausi amarų priešai yra raiteliai, kurių lervos vystosi amarų organizme, rydamos jį iš vidaus. Amarų ląstelėse gyvenanti bakterija Hamiltonella gamina toksinus, kurie yra mirtini vapsvų lervoms. Amerikiečių entomologai iš Džordžijos ir Arizonos universitetų eksperimentiškai įrodė, kad ne bet kokios bakterijos, o tik užkrėstos bakteriofago virusu APSE, veiksmingai apsaugo amarus nuo vapsvų. Toksiškų baltymų, reikalingų vapsvų lervoms sunaikinti, genai randami viruso, o ne bakterijų genome. Tai vienas iš pirmųjų aprašytų atvejų, kai būtent viruso dėka užtikrinamas ryšys tarp vabzdžio ir bakterijos:

a) abipusiškumas; b) komensalizmas;

c) amensalizmas; d) neutralizmas

_________________________________________________________________________________

a) imtis priemonių upėms ir stovintiems vandens telkiniams išvalyti

_______________________________________________________________________

4. Pektinai yra didelės molekulinės masės junginių grupė, natūralūs D-galakturono rūgšties polimerai, randami vaisiuose ir daržovėse. Pektinus rekomenduojama naudoti švino gamybos darbuotojų lėtinio apsinuodijimo profilaktikai. Ši rekomendacija grindžiama pektinų savybėmis:

a) sumažinti virškinimo trakto aplinkos rūgštingumą, taip užtikrinant baktericidinį poveikį patogeninėms bakterijoms;

b) apgaubia žarnyno sienelę ir taip padidina biogeninių toksinų pasisavinimą;

c) su sunkiaisiais metalais sudaro stiprius kompleksinius junginius (pektinatus);

d) susilpninti žarnyno darbą (peristaltiką).

5. Tulka – stovinčių vandens telkinių žuvis. Ji gyveno Juodojoje ir Azovo jūrosešiaurinėje, pakraščio dalyje, Kaspijos jūros dalyje ir Volgos žemupyje. Šiuo metu tulka išplito praktiškai per visą Volgos vagą iki pat aukštupio. Nekontroliuojamą tulkos plitimą palengvino Volgoje sukūrimas:

b) hidroelektrinės;

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV UŽDUOTIS

iki 3 taškų

Maksimalus taškų skaičius už užduotį yra 14

1. Viduramžių Europoje, pradedant XIV a., per vėlesnes maro epidemijas

mirtingumas buvo mažesnis. Tai gali būti, visų pirma, dėl to, kad:

d) atsirado imunitetas.

______________________________________________________________________________

2. Pietinio vandenyno plotas, besitęsiantis nuo Antarkties pusiasalio galo į rytus iki Pietų Sandvičo salų (Škotijos jūra), visada pasižymėjo dideliu produktyvumu, leidžiančiu žmonėms sugauti daugybę žuvų, irklakojų. ir banginių šeimos gyvūnai čia. Tačiau dvi mažų pingvinų rūšys – Adélie pingvinas (kuris išsilaiko ledo laukuose) ir smakrais pingvinas (maitina atvirame vandenyje), mintantis zooplanktonu – niekada nebuvo paveikti stipraus antropogeninio spaudimo. Tačiau per pastaruosius 30 metų pingvinų skaičius sumažėjo 75%. Pasak JAV nacionalinės vandenynų ir atmosferos administracijos mokslininkų, pagrindinė priežastis yra:

a) didinant banginių ir komercinių žuvų rūšių gamybą;

b) pingvinų buveinių mažinimas dėl ledkalnių gabenimo į sausringus regionus;

c) mažinant pingvinų aprūpinimą maistu, nes dėl atšilimo nyksta žaliųjų dumblių, gyvenančių ledo lyčių paviršiuje, buveinės;

d) mažinant krilių pramoninę gamybą.

Maksimalus taškų skaičius 90

Peržiūra:

ATSAKYMAI

MIESTO EKOLOGIJOS OLIMPIADA MOKYKLOMS

10-11 klasė

Už kiekvieną atsakymą 1 taškas.

Maksimalus taškų skaičius yra 50.

Darbo Nr.	Atsakymas	Darbo Nr.	Atsakymas

II UŽDUOTIS

Didžiausias taškų skaičius yra 6


2, 6, 8	1, 4, 7	3, 5,9

III UŽDUOTIS Teisingas atsakymas – 2 balai, pagrindimas – nuo 0 iki 2 balų.

Maksimalus balų skaičius už klausimą yra 4 taškai.

Už užduotį galima gauti ne daugiau kaip 20 taškų

1. Atsakymas B yra teisingas ... Izotopų, įskaitant radioaktyviąsias atliekas, radioaktyvumą lemia branduolio energetinis nestabilumas, t.y. radioaktyvaus skilimo metu keičiasi branduolys ir susidaro naujo cheminio elemento branduolys. Cheminės reakcijos nekeičia atomų branduolių, visi pokyčiai ir sąveika vyksta elektronų apvalkalų lygyje.

2. A) atsakymas yra teisingas... Virusu užkrėstos bakterijos buveinė amarų organizme naudinga tiek vabzdžiui (kovai su vapsvomis), tiek pačioms bakterijoms (buveinė). Todėl kalbame apie mutaulizmą – abipusiai naudingą bendrą gyvenimą, kai partnerio buvimas tampa būtina kiekvieno iš jų egzistavimo sąlyga.

3. Atsakymas c) yra teisingas... Kadangi dirvoje gyvena kiaušinėliai ir lervos, suaugę vabzdžiai lieka dirvos paviršiuje, minta žolėmis, ganymas, žolės išdeginimas yra ribojantys veiksniai, o jų draudimas būtinas norint išsaugoti rūšį.

4. Teisingas atsakymas yra c.

Ypatingą praktinę reikšmę pektinas įgijo per pastaruosius tris dešimtmečius, kai pasirodė informacija apie pektino gebėjimą sudaryti kompleksus (vadinamuosius pektinatus), pašalinti sunkiuosius metalus (šviną, gyvsidabrį, cinką, kobaltą, molibdeną ir kt.) ir ilgą laiką. -gyvenę (kurių pusinės eliminacijos laikas kelis dešimtmečius) cezio, stroncio, itrio ir kt. izotopai, taip pat gebėjimas absorbuoti ir pašalinti biogeninius toksinus, anabolikus, ksenobiotikus, medžiagų apykaitos produktus ir biologiškai kenksmingas medžiagas, kurios gali kauptis organizmas: cholesterolis, tulžies rūgštys, karbamidas, putliųjų ląstelių irimo produktai. Jau daugiau nei dvidešimt metų pektinus rekomenduojama naudoti švino gamybos darbuotojų lėtinio apsinuodijimo profilaktikai.

5. Atsakymas b) yra teisingas.

Hidroelektrinių statyba siejama su užtvankų ir rezervuarų statyba. Sulėtėja tėkmė rezervuaruose, todėl susidaro palankios sąlygos apsigyventi stovinčiame vandens telkinyje gyvenančiai tulkai.

IV UŽDUOTIS

Teisingas atsakymas – 2 balai, teisingo atsakymo pagrindimas – nuo 0 iki 2 balų,kitų trijų neteisingų atsakymų pagrindimą iki 3 taškų (už kiekvieną teisingą pagrindimą 1 balas). Maksimalus balų skaičius už klausimą yra 7 taškai.

1. Atsakymas b) yra teisingas.Vienas iš maro sukėlėjų plitimo veiksnių buvo viduramžių gyvenviečių sanitarijos trūkumas (atliekų gausa, graužikai, menkas medicinos išsivystymas). Viduramžių pabaigoje keitėsi europiečių gyvenimo būdas, miesto komunalinėse įmonėse buvo įvestos ir laikomasi griežtesnių sanitarinių ir higienos normų.

2. Atsakymas a) neteisingas. Padidėjus balinių banginių ir komercinių žuvų rūšių, kurios taip pat minta zooplanktonu, gamyba turėjo padidinti maisto pasiūlą ir padidinti pingvinų skaičių, o ne sumažinti.

Atsakymas b) neteisingas. Ledkalnių gabenimas į sausringus Žemės regionus vis dar yra tik teorinis megaprojektas. Be to, sumažėjus ledo dangai, sumažėtų vienos iš pingvinų rūšių – ledo laukuose gyvenančio Adélie pingvino – buveinė. Antrajai rūšiai – smakrinio pingvino, mintančiam atvirame vandenyje, tirpstantis ledas (nesant kitų faktorių) padidėtų buveinė ir, atitinkamai, skaičius.

Atsakymas c) yra teisingas.Ledo lyčių paviršiuje gyvenančių žaliųjų dumblių skaičius sumažės dėl ledo tirpimo dėl atšilimo. Kadangi dumbliai tarnauja kaip zooplanktono maistas, o abiejų tipų pingvinai minta zooplanktonu, dėl to sumažės maisto bazė ir atitinkamai pastarųjų skaičius.

Atsakymas c) neteisingas. Sumažėjus krilių vėžiagyvių (zooplanktono atstovo), kurie minta pingvinais, pramoninei gamybai, padidės pastarųjų maisto pasiūla, dėl to (nesant kitų veiksnių) atitinkamai padidės. nei mažėjimas, skaičiais.

Peržiūra:

9 KLASĖ

UŽDUOTIS I

Vieno teisingo atsakymo pasirinkimas iš keturių galimų.

Užduotį sudaro 50 klausimų, į kiekvieną iš jų siūlomi 4 atsakymo variantai. Kiekvienam klausimui pasirinkite tik vieną atsakymą, kuris, jūsų nuomone, yra išsamiausias ir teisingiausias, ir jį apibraukite.

Už kiekvieną teisingą atsakymą skiriamas 1 taškas.

1. Natūralių ekosistemų stabilumas yra susijęs su:

a) su dideliu augalų produktyvumu;

b) esant organinių medžiagų masei;

c) su didele rūšių įvairove;

d) su intensyvia mikroorganizmų veikla.

2. Iš toliau pateiktų pavyzdžių pirminė paveldėjimo grandinė yra:

a) samanos – kerpės – žoliniai augalai;

b) kerpės – žoliniai augalai – samanos;

c) kerpės – samanos – žoliniai augalai;

d) žoliniai augalai – samanos – kerpės.

3. Teritorijoje, kurioje dar nebuvo gyvybės, susiformavusi bendruomenė vadinama:

a) serijinis; b) menopauzė;

c) pionierius; d) antrinis.

4. Energijos kiekis, perduotas iš vieno trofinio lygio į kitą, yra nuo ankstesnio lygio energijos kiekio:

a) 1 % b) 5 % c) 10 % d) 15 %

5. Ekosistemų produktyvumas koralinių rifų teritorijoje yra didesnis nei daugumos Pasaulio vandenyno vietovių prie pusiaujo produktyvumas, nes ten organizmai gauna daugiau:

a) saulės šviesa; b) šiluma;

c) deguonis; d) baterijos.

6. Aklimatizacija yra:

b) nauja paveldima fiksuota forma, atsirandanti dėl šiomis sąlygomis nestabilių fenotipų pašalinimo;

c) pirmoji individuali fiziologinė reakcija į aplinkos pasikeitimą;

7. Pritaikymas yra:

a) naujų gyvūnų ir augalų veislių veisimo procesas;

b) nauja paveldima fiksuota forma, atsirandanti pašalinus fenotipus, kurie šiomis sąlygomis yra nestabilūs;

c) pirmoji individuali fiziologinė reakcija į aplinkos pasikeitimą;

d) genetinis kintamumas, veikiamas mutageninių veiksnių.

8. Organizmai, galintys sintetinti organines medžiagas iš neorganinių, naudodami išorinius energijos šaltinius, vadinami:

a) naikintojai; b) detritų tiektuvai;

c) gamintojai; d) reduktoriai.

9. „Plėšrūno ir grobio“ tipo santykiai apima:

a) erelis ir kuoja;b) ešeriai ir upiniai ešeriai;

c) gegutė ir ąsotis; d) baltanugaris genys ir naktipuodžiai.

10. Didelio druskingumo vandens ar dirvožemio gyventojai (gyvūnai ir augalai) vadinami:

a) troglobiontai; b) Galai;

c) halobiontai; d) halofobai.

11. Tik vandens aplinkoje galima:

a) išorinio skeleto išvaizda;

b) saulės šviesos įsisavinimas organizmais;

c) penkių pirštų galūnių atsiradimas;

d) filtravimo tipo maisto atsiradimas.

12. Organizmai, kurie sintetina organines medžiagas iš neorganinių komponentų, taip pat gali maitintis jau paruoštais organiniais junginiais, vadinami:

a) saprotrofai;

b) osmotrofai;

c) miksotrofai;

d) heterotrofai.

13. Modelis, pagal kurį energijos kiekis kiekviename aukštesniame trofiniame lygyje palaipsniui mažėja, vadinamas:

a) ekologinės piramidės taisyklė;

b) 100 procentų teisė;

c) homologinių eilučių dėsnis;

d) tolerancijos taisyklė.

14. Plėšrūnų skaičiaus pokytis dėl padidėjusio jų vartojamų rūšių individų skaičiaus atsiranda dėl:

a) maisto bazės pasikeitimas, kurį sudaro plėšrūnų individų skaičiaus padidėjimas dėl sėkmingo reprodukcijos;

b) maisto bazės suvartojamų rūšių individų vystymosi greitis ir sulėtėja reprodukcinių individų skaičiaus augimas;

c) sunaudojamų rūšių abiotinių buveinių sąlygų pakeitimas ir silpna reakcija į galimą grobį;

d) tam tikros vartojamos rūšies ekologinio tankio sumažėjimas ir atranka siekiant geriausio jutimo organų vystymosi.

15. Natūralus gyventojų judėjimas yra:

a) migracija; b) gyventojų dauginimasis;

c) vaisingumas; d) mirtingumas.

16. Neapdorotų žemių ir pūdymų arimas Kazachstane iki šeštojo dešimtmečio pabaigos. sukelia:

a) drėgmės pertekliaus kaupimasis dirvožemyje ir dėl to vystantis užmirkimo procesas;

b) vėjo erozija;

c) perteklinis dirvožemių sutvirtinimas;

d) padidėjęs dirvožemio drėgmės išgaravimas ir dėl to dirvožemio įdruskėjimas.

17. Gamtos išteklių klasifikacija pagal išsekimą klasifikuoja biologinius išteklius:

a) į neišsenkamą;

b) į išsenkančią potencialiai atsinaujinančią;

c) į išsenkančią neatsinaujinamąją;

d) nepakeičiamas.

18. Vandens temperatūros padidėjimas rezervuaruose dėl šiluminės taršos prisideda prie:

a) ištirpusio deguonies praradimas vandeniu;

b) azoto absorbcija iš atmosferos oro;

c) padidėjęs kriofilinių organizmų dauginimasis;

d) biologinio ciklo uždarymas.

19. Rūgščių kritulių susidarymo ir iškritimo priežastis yra:

a) jūrinės kilmės sulfatų buvimas atmosferos krituliuose virš vandenynų, kurie, patekę į viršutinius atmosferos sluoksnius, ore virsta rūgštimi ir išsisklaido sausumoje;

b) įvairių cheminių medžiagų (daugiausia sieros ir azoto oksidų), esančių atmosferoje dėl antropogeninės veiklos, fizinis surinkimas nusodinant vandens daleles;

c) sudėtinga reakcijų seka fotocheminio smogo sąlygomis ryškioje saulės šviesoje dideliuose miestuose, kurių atmosfera yra labai užteršta automobilių išmetamosiomis dujomis;

d) bendras cheminių medžiagų ir tokių fizikinių veiksnių, kaip temperatūra, garsas ir vibracija, įvairios elektromagnetinės spinduliuotės, įskaitant šviesą ir jonizuojančiąją, poveikis.

20. Fosfatų prasiskverbimas į vandens telkinius sukelia:

a) pramoninis smogas; b) eutrofikacija;

c) žuvų mirtis; d) bioakumuliacija.

21. Didžiausias sieros dioksido šaltinis, dėl kurio susidaro

rūgštus lietus yra:

a) hidroelektrinės;

b) atominės elektrinės;

c) šiluminės elektrinės;

d) vėjo jėgainės.

22. Augalų ir gyvūnų rūšys, kurių atstovų randama daugumoje

Gyvenimui tinkamos Žemės sritys vadinamos:

a) ubikvistai;

b) kosmopolitai;

c) endemijos;

d) eurifagai.

23. Natūralioje biogeocenozėje sąveikauja:

a) antropogeniniai ir abiotiniai veiksniai;

b) antropogeniniai ir biotiniai veiksniai;

c) abiotiniai ir biotiniai veiksniai;

d) antropogeniniai, abiotiniai ir biotiniai veiksniai.

24. Organizmo sandaros pakitimai dėl prisitaikymo prie aplinkos yra:

a) morfologinis prisitaikymas;

b) fiziologinė adaptacija;

c) etologinė adaptacija.

d) psichologinė adaptacija.

25. Retam europiniam vidurinio snapelio porūšiui būdingas ryškus apsiribojimas senų ąžuolynų miškuose. Glaudus ekologinis ryšys su ąžuolu daro vidurinįjį genį itin pažeidžiamą dėl plačiai paplitusių ąžuolynų kirtimų. Vidurinio snapelio buveinei didžiausią pavojų kelia:

a) kraštovaizdžio kirtimai, kurių metu tolygiai kertami įvairaus amžiaus medžiai;

b) atrankiniai kirtimai, kurių metu šalinami mažiau vertingi nei ąžuolai, smulkialapiai medžiai;

c) laipsniškas kirtimas, kai subrendęs medynas aplink pomiškių grupes iškertamas palaipsniui per 30–40 metų;

d) retinimas, kurio metu šalinami išdžiūvę, pažeisti, nusilpę medžiai, paveikti kenksmingų vabzdžių ir ligų.

26. Teiginys „sistemos dydis turi atitikti jos funkcijas“ atspindi įstatymo veikimą:

A) optimalumas;

B) vidinė dinaminė pusiausvyra;

C) sistemos komponentų išsamumas;

D) ekologinė koreliacija.

27. Biosferos rezervatas nuo gamtos rezervato skiriasi iš esmės:

A) griežtesnis saugumo režimas;

B) privalomas tam tikrai geografinei zonai būdingos ekosistemos buvimas;

C) daug didesnė teritorija ar vandens plotas;

d) kompleksinis teritorijos zonavimas siekiant išsaugoti natūralų kompleksą kartu su tausojančios gamtos tvarkymo metodų kūrimu

28. Sibiro ir Rusijos Tolimųjų Rytų to paties amžiaus brandžiuose ir perbrendusiuose miškuose racionalus pramoninis miškų tvarkymas atitinka:

A) atrankiniai kirtimai;

B) retinimas;

B) plynasis kirtimas;

D) atrankiniai ir plynieji kirtimai.

29. Įvardykite ekonomikos sektorių, kuris užima pirmą vietą pagal teršalų išmetimą į atmosferą:

A) juodoji metalurgija;

B) chemijos pramonė;

C) elektros energijos pramonė;

D) kelių transportas.

30. Rinkitės gamtotvarką, pritaikytą prie kraštovaizdžio trapumo ir pagrįstą rūpestingu atsinaujinančių išteklių naudojimu.

A) kasyba;

B) klajoklių šiaurės elnių ganymas;

C) medienos ruoša;

D) vamzdynų tiesimas.

31. UNESCO yra:

a) Vaikų vystymosi paramos fondas;

b) Tarptautinė kovos su skurdu organizacija;

c) organizacija prie JT, atsakinga už mokslą, kultūrą ir švietimą;

d) Tarptautinė viešoji nepriklausoma aplinkosaugos organizacija.

32. Kuriami nacionaliniai parkai:

a) ūkinės veiklos visiškai nepaveiktose arba žmogaus veiklos mažai pakeistose teritorijose, siekiant išsaugoti unikalius gamtos kraštovaizdžius;

b) teritorijose, kuriose tam tikros rūšies ir formos ūkinė veikla yra uždrausta, siekiant apsaugoti vieną ar kelias gyvų būtybių rūšis arba biogeocenozes;

c) teritorijose, kurios nebuvo pakeistos ar nepaveiktos ūkinės veiklos, arba senovės žmogaus vystymosi vietovėse, siekiant išsaugoti tipiškus gamtos kraštovaizdžius;

d) didelės teritorijos teritorijose, įskaitant ypač saugomus gamtos kraštovaizdžius, kurie, be gamtos kompleksų išsaugojimo, yra skirti rekreaciniams tikslams.

33. Darbotvarkė 21 buvo priimta konferencijoje Rio de Žaneire:

a) 1972 m. b) 1982 m.; c) 1992 m.; d) 2002 m

34. Stebėsenos tipas, kuriuo stebima augalų būklė miškuose, vadinama:

a) geofizinis

b) biologiniai

c) meteorologiniai

d) seismologinis.

35. Sunaikinus liuminescencines lempas, išsiskiria sveikatai pavojingi jonai:

a) gyvsidabris; b) švinas; c) kalcio; d) kobaltas.

36. Urbanizacija susideda iš:

a) miestų gyventojų dalies (kaimo atžvilgiu) padidėjimas planetoje;

b) gyventojų skaičiaus augimas planetoje;

C) Aplinkos taršos miesto atliekomis lygio padidėjimas;

D) Mokslo ir technologijų pažangos miestuose stiprinimas.

37. Specialiai poilsiui ir žmonių sveikatai atstatyti skirtos zonos yra:

a) gyvenamieji rajonai;

b) rekreacinės zonos;

c) agrocenozės;

d) pramoninės zonos.

38. V. I. Vernadskio biosferos doktrinos esmė:

a) pripažįstant išskirtinį „gyvos materijos“, keičiančios planetos išvaizdą, vaidmenį;

b) nustatant viršutinę ir apatinę biosferos ribas planetoje;

c) nustatant biosferos stabilumo geologinius mechanizmus;

d) nustatant sąveikos grįžtamojo ryšio dėsnį „žmogus-biosferos“ sistemoje.

39. Biosferos funkcija formuojant žemės plutą realizuojama per:

a) žalieji augalai, dalyvaujantys fotosintezės procese;

b) gyvosios medžiagos, dalyvaujančios geologiniuose procesuose;

c) inertinė medžiaga, dalyvaujanti geologiniuose procesuose;

c) atskiri gyvi organizmai, perdirbantys dirvožemio humusą.

40. Žmonijos nesėkminga kova su tokia pavojinga liga kaip maliarija siejama su priklausomybe:

a) asmuo, sergantis liga;

b) klimato kaitos sukėlėjas;

c) vaistų patogenai;

d) asmuo narkotikams.

41. Atidžiai išanalizuokite tvarkaraštį. Kokia rūšis yra optimalioje buveinėje?

a) Abi rūšys yra tomis pačiomis sąlygomis;

b) Pirmoji rūšis yra optimalesnėmis sąlygomis nei antroji;

c) antroji rūšis yra optimalesnėmis sąlygomis nei pirmoji;

d) Abi rūšys yra nepalankiomis sąlygomis.

42. Biomasės piramidės taisyklė teigia:

a) bendra augalų masė yra mažesnė už visų fitofagų ir žolėdžių gyvūnų biomasę, o jų masė savo ruožtu yra mažesnė už visų plėšrūnų masę;

b) bendra augalų masė yra didesnė už visų fitofagų ir žolėdžių gyvūnų biomasę, o jų masė savo ruožtu viršija visų plėšrūnų masę;

c) visų augalų bendrijų biomasė kelis kartus viršija vandens bendrijų, pievų bendrijų ir agroekosistemų biomasę;

d) augalų bendrijų biomasė didėja ekosistemoms pereinant iš pradinės būsenos į kulminaciją.

43. Šių gyvūnų pasaulio atstovų santykių tipas gali būti priskirtas prie „laisvo kirtimo“:

a) atsiskyrėlis krabas ir jūros anemonas;

b) krokodilo ir jaučio paukštis;

C) ryklių ir lazdelių žuvys;

D) vilkas ir stirnos.

44. Viena iš žinduolių prisitaikymo prie gyvybės Tolimojoje Šiaurėje formų yra:

a) pailginant kaukolę ir galūnes;

b) padidėjus akims ir ausims;

c) padidėjus kūno dydžiui;

d) padidėjus dubens kaulams ir kaukolės dydžiui.

45. Jeigu upėje prasidėjo masinis žuvų mirtingumas, tai greičiausiai šio reiškinio priežastis:

a) upės greičio pokytis;

b) deguonies kiekio vandenyje sumažėjimas;

c) atmosferos slėgio pokytis;

d) užtvankos statyba.

46. Vandens aplinkoje, didėjant gyliui, abiotiniai veiksniai kinta taip:

a) didėja slėgis ir druskingumas, mažėja temperatūra;

b) didėja slėgis ir druskingumas, deguonies koncentracija nekinta;

c) didėja slėgis ir druskingumas, pakyla temperatūra;

d) slėgis nekinta, druskingumas didėja, deguonies koncentracija išlieka nepakitusi.

47. Biosfera, kaip ir bet kuri ekosistema, yra:

a) uždara sistema;

b) atvira sistema;

c) visiškai autonomiška sistema;

d) visiškai nepriklausoma sistema.

48. Rūšis, išlikusi iš anksčiau klestėjusios gyvūnų ar augalų grupės, vadinama:

a) endeminis;

b) autochtoninis;

c) rengėjas;

d) relikvija.

49. Geriausi aplinkos būklės rodikliai (rodikliai) yra tipai, kurie:

a) reikalauti griežtai apibrėžtų egzistavimo sąlygų;

b) egzistuoti įvairiomis aplinkos sąlygomis;

c) prisitaikyti prie antropogeninių veiksnių įtakos;

d) pasižymi plastiškumu aplinkos veiksnių poveikiui.

50. Abiotinis aplinkos veiksnys nesusijęs su:

a) sezoninis baltojo kiškio spalvos pasikeitimas;

b) viburnum, kalnų pelenų, ąžuolo vaisių plitimas;

c) lapuočių medžių lapų spalvos rudenį pokytis;

d) rudens lapų kritimas.

II UŽDUOTIS

Nustatykite siūlomų sąvokų atitiktį arba nustatykite teisingą seką. Atlikdami užduotis, atidžiai surašykite teisingus atsakymus į atitinkamas lenteles.

Teisingas atsakymas vertinamas 2 taškais. Jei yra bent viena klaida, 0 balų.

1. Suderinkite terminus tarp dviejų stulpelių.

A. Organizmas

B. Gyventojų skaičius.

B. Biocenozė.

D. Biogeocenozė.

D. Agrocenozė.

1. Gyvi ežero organizmai.

2. Kerpės.

3. Stepė.

4. Baikalo ežero ruoniai.

5. Kviečių laukas.

2. Suderinkite terminus ir apibrėžimus.

III UŽDUOTIS

Pasirinkite vieną teisingą atsakymą iš keturių galimų ir apibraukite jį ratu. Raštu paaiškinkite, kodėl, jūsų nuomone, šis atsakymas yra teisingas.

Teisingas atsakymas – 2 balai, pagrindimas – nuo 0 iki 2 balų.

Maksimalus balų skaičius už klausimą yra 4 taškai.

1. Pavojingiausi amarų priešai yra raiteliai, kurių lervos vystosi amarų organizme, rydamos jį iš vidaus. Amarų ląstelėse gyvenanti bakterija Hamiltonella gamina toksinus, kurie yra mirtini vapsvų lervoms. Amerikiečių entomologai iš Džordžijos ir Arizonos universitetų eksperimentiškai įrodė, kad ne bet kokios bakterijos, o tik užkrėstos bakteriofago virusu APSE, veiksmingai apsaugo amarus nuo vapsvų. Toksiškų baltymų, reikalingų vapsvų lervoms sunaikinti, genai randami viruso, o ne bakterijų genome. Tai vienas pirmųjų aprašytų atvejų, kai būtent viruso dėka užtikrinamas ryšys tarp vabzdžio ir bakterijos:

a) abipusiškumas;

b) komensalizmas;

c) amensalizmas;

d) neutralizmas.

___________________________________________________________________________________

2. Saugomų rūšių sąrašų sudarymo principai reikalauja pagrįsti apsaugos būdus, pagrįstus jų ekologinėmis ir biologinėmis savybėmis. Mėlynsparnė kumelė gyvena sausose žolinėse laukymėse su žemomis ir retomis žolėmis, aptinkamomis pušynų ekosistemose, kartais prie upių krantų. Žiemos miegas kiaušinių fazėje; kiaušinių dėjimas į dirvą, 5–7 mm gylyje. Lervos ir suaugusieji yra fitofagai. Norėdami išsaugoti šią išvaizdą, pirmiausia turite:

a) imtis priemonių upėms ir stovintiems vandens telkiniams išvalyti;

b) vykdyti sistemingus sanitarinius pušynų kirtimus;

c) uždrausti deginti žolę, apriboti gyvulių ganymą;

d) sistemingai šalinti iš miško senus, nudžiūvusius medžius.

3. Tulka – stovinčių vandens telkinių žuvis. Ji gyveno Juodojoje ir Azovo jūrose, šiaurinėje, pakraščio dalyje, dalyje Kaspijos jūros ir Volgos žemupyje. Šiuo metu tulka išplito praktiškai per visą Volgos vagą iki pat aukštupio. Nekontroliuojamą tulkos plitimą palengvino Volgoje sukūrimas:

a) ypač saugomos gamtos teritorijos;

b) hidroelektrinės;

c) eršketinių žuvų veisimo gamyklos;

d) žemės ūkio įmonės.

IV UŽDUOTIS

Pasirinkite vieną teisingą atsakymą iš keturių galimų ir apibraukite jį ratu. Raštu pagrįskite, kodėl manote, kad šis atsakymas yra teisingas, taip pat pagrįskite kitų trijų atsakymų klaidą.

Teisingas atsakymas – 2 balai, teisingo atsakymo pagrindimas – nuo 0 iki 2 balų,kitų trijų neteisingų atsakymų pagrindimąiki 3 taškų(už kiekvieną teisingą pagrindimą 1 balas). Maksimalus balų skaičius už klausimą yra 7 taškai.

Viduramžių Europoje, pradedant XIV a., per vėlesnes maro epidemijas, mirtingumas buvo mažesnis. Tai gali būti, visų pirma, dėl to, kad:

a) pasikeitė gyventojų rasinė sudėtis;

b) pasikeitė žmonių gyvenimo būdas (ypač miestuose);

c) gyventojai pradėti skiepyti nuo maro;

d) atsirado imunitetas.

Maksimalus taškų skaičius – 75

2 UŽDUOTIS

Teisingas atsakymas – 2 taškai. Jei yra bent viena klaida, 0 balų.

Maksimalus taškų skaičius – 6 taškai.

A	B	V	G	D
2	4	1	3	5

A	B	V	G
1	4	3	2

A	B	V
2,6,8	1,4,7	3,5,9

3. 3 UŽDUOTIS (12 taškų)

Teisingas atsakymas – 2 balai, pagrindimas – nuo 0 iki 2 balų.

Maksimalus balų skaičius už klausimą yra 4 taškai.

1. Atsakymas a)yra teisingas. Virusu užkrėstos bakterijos buveinė amarų organizme naudinga tiek vabzdžiui (kovai su vapsvomis), tiek pačioms bakterijoms (buveinė). Todėl kalbame apie mutaulizmą – abipusiai naudingą bendrą gyvenimą, kai partnerio buvimas tampa būtina kiekvieno iš jų egzistavimo sąlyga.

2. Atsakymas c)yra teisingas. Kadangi dirvoje gyvena kiaušinėliai ir lervos, suaugę vabzdžiai lieka dirvos paviršiuje, minta žolėmis, ganymas, žolės išdeginimas yra ribojantys veiksniai, o jų draudimas būtinas norint išsaugoti rūšį.

3. Atsakymas b)yra teisingas. Hidroelektrinių statyba siejama su užtvankų ir rezervuarų statyba. Sulėtėja tėkmė rezervuaruose, todėl susidaro palankios sąlygos apsigyventi stovinčiame vandens telkinyje gyvenančiai tulkai.

4 UŽDUOTIS (7 taškai)

Teisingas atsakymas – 2 balai, teisingo atsakymo pagrindimas – nuo 0 iki 2 balų,kitų trijų neteisingų atsakymų pagrindimąiki 3 taškų(už kiekvieną teisingą pagrindimą 1 balas). Maksimalus balų skaičius už klausimą yra 7 taškai.

Atsakymas b) yra teisingas... Vienas iš maro sukėlėjų plitimo veiksnių buvo viduramžių gyvenviečių sanitarijos trūkumas (atliekų gausa, graužikai, menkas medicinos išsivystymas). Viduramžių pabaigoje keitėsi europiečių gyvenimo būdas, miesto komunalinėse įmonėse buvo įvestos ir laikomasi griežtesnių sanitarinių ir higienos normų.

Atsakymas a) neteisingas. Europos gyventojų rasinė sudėtis pradėjo keistis, daugiausia dėl globalizacijos (šiuolaikiniai laikai). Be to, įvairių rasių atstovai yra jautrūs marui.

Atsakymas c) neteisingas. Nuo įvairių infekcinių ligų, tarp jų ir maro, pradėta skiepyti daug vėliau, mikrobiologams aptikus patogeninius mikroorganizmus (prancūzų gydytojas Yersenas ir japonų gydytojas Kitasato maro mikrobą aptiko beveik vienu metu. Tai buvo 1894 m., ir nuo tada kova su maru buvo pagrįsta moksliniu pagrindu).

Atsakymas d) neteisingas. Savaime (be vakcinacijos) imunitetas maro sukėlėjams nesusiformuoja. Jei tai būtų įmanoma, tai nepriklausomai nuo istorinės eros.

MAKSIMALUS TAŠKŲ SKAIČIUS – 75

Žemės diena kasmet minima balandžio 22 d. Žemės dienos šventė buvo įsteigta specialiai siekiant atkreipti pasaulio gyventojų dėmesį į aplinkosaugos problemas, raginti pagarbiai žiūrėti į gamtą.

Žemės dienos konkursas – dar viena priežastis susimąstyti apie mūsų kasdienybę. Ką veikiame kasdien ir kaip mūsų veiksmai veikia mūsų planetos ekologiją? Ar manote, kad nekenkiate gamtai? Pagalvokime kartu ir išanalizuokime bent vieną eilinę dieną. Kasdien einame į parduotuvę, perkame maistą įvairiose pakuotėse, plastikiniuose ir stikliniuose buteliuose ir dar daugiau, kartais perkame ir baterijas, dabar madinga taupyti elektrą, todėl perkame energiją taupančias lempas ir daug daugiau, nes kiekviena dieną turime ko nors reikalo.

Pagal statistiką vienam žmogui tenka apie 500 kg šiukšlių per metus. O jei padauginsite iš šalies gyventojų skaičiaus, gausite kolosalią figūrą!

Turime keisti savo gyvenimo būdą, kiekvienas žmogus turi suvokti, kad jis ne tik gyvena, bet ir kasdien kenkia gamtai.

Ką daryti? Viskas pakankamai paprasta. Prie rūšiuoto atliekų surinkimo būtina pratinti save, visus savo šeimos narius, taip pat pažįstamus ir draugus. Nieko sudėtingo: vietoje vienos šiukšliadėžės yra keli konteineriai. Viena – maisto atliekoms, antra makulatūrai, trečia – plastikui, ketvirta – baterijoms, senoms lemputėms ir kitoms pavojingoms atliekoms.

Savo mieste randame specialius konteinerius atskiroms šiukšlėms priimti ir periodiškai, susikaupus tam tikroms šiukšlių rūšims, vežame arba išvežame į surinkimo punktus. Kaip rasti tokius surinkimo punktus? Tai mums padėsspecialus Greenpeace žemėlapis su perdirbamų medžiagų surinkimo punktais http://recyclemap.ru. Taip, miestų jame nėra tiek daug, tačiau kiekvienais metais rūpestingi vartotojai papildo naujus miestus ir naujus perdirbamų medžiagų surinkimo punktus. Jeigu Jūsų miesto šiame žemėlapyje nėra – tai puiki priežastis kreiptis ir balsuoti už rūšiuojamą atliekų surinkimą savo mieste! Jei jūsų mieste makulatūros dar nepriima, o jūs turite vasarnamį arba jūsų šeima ir draugai turi vasarnamį, tuomet makulatūros galima išvežti į užmiestį, kur ji tikrai pravers.

Ką daryti tiems, kurie gyvena mažose gyvenvietėse, kur atskirų atliekų surinkimo punktai pasieks paskutiniai? Tiems, kurie gyvena mažose gyvenvietėse, pasisekė daug labiau nei megapolių gyventojams, nes jie yra arčiausiai gamtos. O jei gyveni privačiame name, tai turėtum žinoti, kad bet koks popierius dega ir mesti į sąvartyną yra tiesiog kvaila, nes popieriaus prireiks norint pasišildyti krosnį, pirtį ar tiesiog užkurti laužą. Tačiau ką daryti su plastikiniais buteliais, jei šalia nėra tokių šiukšlių surinkimo punkto? Iš butelių ir sulčių indelių galima greitai pagaminti lesyklėles paukščiams. Ir padėsi paukščiams, ir šiukšlių mažiau. Ir jūs galite parodyti savo vaizduotę ...

Pažvelkite į pavyzdžius, kaip šalyje ar nuosavo namo sklype galima panaudoti plastikinius butelius, senas padangas nuo ratų ir kitas atliekas.

Sutikite, ir akis džiaugiasi, ir gamta nenukenčia. Šiukšlės mūsų šalyje yra didžiulė problema, nes kasmet didžiuliu mastu auga nauji sąvartynai, jie užteršia vandenį, kurį geriame, į orą, kuriuo kvėpuojame, išskiria pavojingas medžiagas. Tačiau šiukšlės nėra vienintelė mūsų problema. Taip pat yra nesąžiningų gamyklų, įmonių, fermų, kurios nuolat pila pavojingas chemines medžiagas į upes, ežerus, jūras, vandenynus. Automobilių išmetamosios dujos, gamyklos dūmai, pavojingi gaisrų išmetami teršalai – visa tai nuodija mūsų gyvenimus.

Žinoma, liūto dalis aplinkosaugos problemų turėtų būti sprendžiama valstybiniu lygmeniu, bet jūs ir aš, eiliniai šalies gyventojai, turime būti atsakingi už savo sveikatą ir už ateities kartų sveikatą, už gyvenimą harmonijoje su gamta, o ne sunaikinti ją, bet stengtis išsaugoti iš visų jėgų ir padidinti jos dovanas bei turtus.

Išmokite atskirti šiukšles kasdieniame gyvenime ir išmokykite to daryti savo artimuosius. Atminkite: plastikiniai buteliai plastikiniams buteliams, popierius popieriui, skardinės tik toms pačioms skardinėms, baterijos, lempos, tranzistoriai ir kitos pavojingos atliekos jokiu būdu negali būti išmetamos į bendras nerūšiuojamas atliekas! Būdami lauke nepalikite šiukšlių, surinkite šiukšles paskui save ir sumeskite į specialią šiukšliadėžę. Pavasarį pasodinkite bent vieną medį ir kartą per metus sukurkite bent vieną paukščių namelį, o žiemą būtinai pasidarykite lesyklėles. Būtinai apsilankykite arba suorganizuokite švarą, kad pasigrožėtumėte gamtos grožiu ir nesibaistumėte išsibarsčiusiomis šiukšlėmis.

Taip, tai nėra daug, bet jei kiekvienas žmogus ims rūpintis aplinka, tada galėsime ją išsaugoti, o gal net atkurti. Dirbkime kartu, kad mūsų planeta būtų švaresnė!

Kokių veiksmų imatės, kad apsaugotumėte mūsų planetą? Pasakyk mums!

Laukiame Jūsų įdomių nuotraukų, piešinių, darbelių, istorijų, video ir kitų darbųTarptautinis aplinkosaugos konkursas Žemės dienai „Apsaugok planetą! .

Konkurso tvarka:

KONKURSAS YRA 2 DALYVAVIMO REŽIMAI:
1) NORMALUS REŽIMAS dalyvavimas konkurse:

Darbų priėmimas nuo 2019 m. vasario 05 – birželio 20 d imtinai.

Nugalėtojų nustatymas nuo 2019 m. birželio 21 d. iki birželio 29 d.

2019 m. birželio 30 d.

Diplomai elektronine ir (ar) popierine forma dalyviams išsiunčiami per mėnesį po rezultatų sumavimo. Diplomo pavyzdys pateikiamas grupė „Vkontakte“.

2) AIŠKUS DALYVAVIMAS konkurse:

Darbų priėmimas nuo vasario 05 diki 2019 metų birželio 20 d imtinai.

Nugalėtojų nustatymas kas savaitę(kiekvieną pirmadienį tarpinės sumos sumuojamos, nugalėtojai atrenkami iš praėjusią savaitę atsiųstų darbų).
Diplomai elektronine ir (ar) popierine forma dalyviams išsiųstas per 5-7 darbo dienas nuo momento nustatant nugalėtojus.

Bendrųjų konkurso rezultatų paskelbimas: 2019 m. birželio 30 d.

Konkurso tikslas ir uždaviniai:
Vaikų ir paauglių atsakingo požiūrio į aplinką, moralinių ir teisinių aplinkos tvarkymo principų formavimas. Formuojamas noras aktyviai dirbti tausojant ir gerinant gamtinę aplinką, skatinant šeimos tradicijų plėtrą, didinant šeimos ekologinės kultūros lygį. Suteikti dalyviams galimybę konkursine forma lavinti ir demonstruoti savo intelektinius ir kūrybinius gebėjimus, aktyvinti popamokinį ir popamokinį darbą.

Konkurentai:

bet kokio tipo ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokiniai Rusijos Federacijoje ir užsienio šalyse;

bet kokio tipo Rusijos Federacijos ir užsienio šalių švietimo įstaigų (mokyklų, licėjų, gimnazijų, kolegijų ir kt.) 1-11 klasių mokiniai;

meno mokyklų, vaikų papildomo ugdymo centrų, kultūros namų, privačių studijų studentams ir kt .;

vaikai, nelankantys ugdymo įstaigų;

universitetų, kolegijų, kolegijų, mokyklų ir kt.

suaugusieji (mokytojai, auklėtojai, tėvai ir kt.) .

Konkurso nominacijos:

"Aplinkosaugos veiksmas" (konkursui priimami pranešimai pristatymų, pasakojimų, paremtų nuotraukomis ar vaizdo medžiaga apie dalyvavimą aplinkosaugos priemonėse ir akcijose, kurias organizuoja kažkas ar tiesiogiai konkurso dalyviai, pvz., subbotnikai, apželdinimas, vandens telkinių valymas, ypač saugomų gamtos teritorijų valymas ir sutvarkymas ir kt.).

„Ekologinis nusileidimas“ (konkursui priimami pranešimai pristatymų, pasakojimų, paremtų nuotraukomis ir (ar) video medžiagos pavidalu apie renginius, susijusius su švara Jūsų mieste, rajone, kaime; skirta gatvių žalinimui: subbotnikų organizavimas, vandens telkinių valymas , ypač saugomų gamtos teritorijų valymas ir sutvarkymas ir kt.).

„Tyrimo veikla“ (konkursui priimami abstraktūs darbai ir tiriamieji projektai, gali būti vykdomi moksliniai tyrimai teorinio ir taikomojo mokslo srityse, tai gali būti ir projektai, skirti lokaliai aplinkosaugos problemoms spręsti. Šiuo atveju būtinas reikalavimas – naudoti standartiniai ir inovatyvūs tyrimo metodai ir metodikos eksperimentams atlikti, stebėti ir pateikti rezultatus, įskaitant statistinį apdorojimą. Skatinamas projekto papildymas kartografine ir fotografine medžiaga).

"Natūrali fantazija" (natūralių medžiagų naudojimas kasdieniame gyvenime – priimamos iš natūralių medžiagų pagamintų rankdarbių nuotraukos).

„Fantazija iš atliekų“ (rankdarbiai iš šiukšlių, nereikalingų daiktų, iš atliekų priimami amatų iš atliekų konkursui).

"Menas ir amatai" (Amatų ekologijos tema konkursui priimama foto ir video medžiaga, kurioje rodomi amatai ekologijos tema).

"Piešimas" (ekologijos piešinių konkursui priimamos nuotraukos arba skenuotos piešinių aplinkosaugos tema kopijos).

"Plakatas" (plakatų konkursui ekologijos tema priimami Jūsų klasės, grupės, komandos plakato ar individualaus plakato aplinkosaugos tema pristatymai ir nuotraukos).

„Aplinkosauginis lankstinukas“ (ekologinių lankstinukų konkursui priimamos lankstinukų ekologijos tema nuotraukos, nuotraukose turi būti aiškiai matomas puslapių turinys, nuotraukas galima sujungti į tokį dokumentą kaip Word ar pristatymas).

"Knyga" (knygų kūdikių konkursui priimamos knygų ekologijos tema fotografijos (ne mažiau 3 nuotraukos, kuriose aiškiai matyti puslapių turinys, nuotraukas galima sujungti į tokį dokumentą kaip Word ar pristatymas).

"Nešiojamasis kompiuteris" (priimamos paruoštų nešiojamųjų kompiuterių nuotraukos ekologijos tema (ne mažiau 3 nuotraukos, kuriose aiškiai matomas aplanko turinys, nuotraukas galima sujungti į tokį dokumentą kaip Word ar pristatymą, aplanko turinio aprašymas laisva forma PRIVALO būti įtraukta į darbą).

„Ekologinis kampelis“ (ekologinių kampelių konkursui priimamos teminių kampelių nuotraukos, aprūpintos informacine medžiaga ekologijos tema, galimai su gyvais augalais, eksperimentais, piešiniais, studentų ar mokinių darbeliais ekologijos tema).

„Mano eksperimentas“ (konkursui priimami pranešimai pristatymų, pasakojimų pavidalu, paremti nuotraukomis, vaizdo įrašais ar video medžiaga apie eksperimentus ekologijoje, pavyzdžiui, apie augalų auginimą, įvairių eksperimentų vykdymą, gamtos stebėjimą ir kt.).

„Literatūrinė kūryba“ (konkursui priimami eilėraščiai, pasakojimai, pasakos, esė ir kiti darbai ekologijos tema).

„Išraiškingas skaitymas“ (deklamuotojų konkursui priimami garso įrašai, raiškiojo poezijos ir prozos skaitymo mintinai vaizdo medžiaga).

„Aktoriniai įgūdžiai“ (konkursui priimami monologų, sceninių grupių, klasių, grupių ir deklamatorių garso įrašai, vaizdo medžiaga).

„Muzikinė kūryba“ (konkursui priimami temą atitinkantys muzikinių kolektyvų, šokių kolektyvų, jaunųjų kompozitorių ir atlikėjų garso įrašai, vaizdo medžiaga).

"Pristatymas" (ekologijos pranešimų konkursui priimami pranešimai ekologijos tema).

„Ekoreportažas“ (vaizdo klipai iki 10 minučių, skirti aplinkosaugos problemoms, tokioms kaip energijos ir išteklių tausojimas, atliekų poveikis aplinkai ir kt. Vaizdo klipas turi atspindėti aktualią, aktualią idėją, turinčią socialinę vertę, ir pateikti būdus, kaip išspręsti problemą probleminė situacija)...

„Socialinis vaizdo įrašas“ (konkursui priimami socialiniai filmukai aplinkos išsaugojimo tema, aplinkosaugos problemų tema ir kitomis aplinkosaugos temomis, filmo trukmė iki 15 min.).

„Filmas“ Apsaugok planetą! (konkursui priimama temą atitinkanti vaizdo medžiaga, be laiko apribojimų).

„Animacinis filmas“ Apsaugok planetą! (konkursui priimami jūsų nufilmuoti piešti, plastilino, kompiuteriniai ir kiti animaciniai filmukai ekologijos tema).

"Nuotrauka" (nuotraukų apie ekologiją konkursui priimamos įdomios, neįprastos nuotraukos ekologijos tema).

„Kūrybiškumas be sienų“ (nemokama nominacija, kurioje konkursui priimami pristatymai, nuotraukos, piešiniai, pasakojimai ir kita medžiaga konkurso tema).

Kaina:
1) NORMALUS REŽIMAS dalyvavimas konkurse:

Registracijos mokestis (DALYVAVIMAS + DIPLOMAS) priklauso nuo dalyvių skaičiaus:
Iš Nuo 1 iki 9 asmenų (darbai) - 70 rublių 70 rublių už darbo vadovo diplomą.
Iš 10 ar daugiau žmonių (darbai) - 60 rublių kiekvienam kiekvienos nominacijos dalyviui, 60 rublių

2) AIŠKUS DALYVAVIMAS konkurse:

Organizacinis mokestis (DALYVAVIMAS + DIPLOMAS): 100 rublių kiekvienam kiekvienos nominacijos dalyviui, 100 rublių už darbo vadovo diplomą.

Galite mokėti naudodami kvitą, galite atsisiųsti kvitą [apsaugotas el. paštas] Prie laiško turi būti pridėta užpildyta paraiška, konkurso darbas (-ai) ir kvito kopija. Laiško temos eilutėje nurodykite konkurso pavadinimą ir nominaciją.
Pasirinkusiems AIŠKIŲJŲ DALYVAVIMĄ PRIVALOMA LAIŠKO TEMĖJE, IŠSKYRUS KONKURSO PAVADINIMĄ, NURODYTI DALYVAVIMO REŽĪMĄ – AKCSIUS.

Išsiuntę laišką gausite automatinį atsakymą, kad laiškas gautas, jei negavote automatinio atsakymo, patikrinkite ar nesuklydote rašydami mūsų elektroninio pašto adresą.

Apdorojus Jūsų prašymą, Jums bus atsiųstas patvirtinimas, kad darbas registruotas, patvirtinimas turi ateiti nuo 3 iki 5 dienų (daugiausia 10 dienų).

Kiekvienas rusas žino, kad einamieji 2017 metai šalyje paskelbti Aplinkos metais. Apie tai oficialiai paskelbė Vladimiras Putinas, kuris 2016 m. sausio 5 d. pasirašė atitinkamą dekretą. Be to, 2016 m. rugpjūtį buvo pasirašytas dar vienas įsakymas, nurodantis, kad 2017-ieji taip pat laikomi Specialiai saugomų gamtos teritorijų (SPNA) metais, pagerbiant tai, kad būtent šiais metais sukanka lygiai 100 metų nuo pirmojo draustinio įkūrimo šalyje – Barguzinskis... Pagal šį sprendimą visuomenės dėmesys aplinkosaugos klausimams buvo padidintas. Aplinkosaugos problemų sprendimu užsiims ne tik ministerija. Pagal galimybes gamtosauginėse priemonėse dalyvaus ir suaugusieji bei vaikai, siekiant išsaugoti turtingą gamtos mums padovanotą paveldą. Portalas Klassnye-chasy.ru nelieka nuošalyje nuo aktualių temų. Rengiame antrąjį visos Rusijos aplinkosaugos konkursą „2017 – ekologijos metai Rusijoje“. Pateikite puikius kūrybinius darbus (piešinius, pristatymus, scenarijus), kurie atskleidžia temą ir parodo jos reikšmę.

Antrojo visos Rusijos piešinių, scenarijų ir pristatymų kūrybinio konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ nuostatai

Antrosios visos Rusijos nuotolinės varžybos tema „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengiamos vaikams ir mokytojams, pedagogams, bibliotekininkams ir kt. Iš dalyvių priimami pristatymai, įvykių scenarijai ir piešiniai nurodyta tema atitinkamose nominacijose.

Konkurso tikslas:

Skatinti kiekvieno konkurso dalyvio suvokimą apie pagarbos gamtą, jos tausojimą, aplinkosaugos įvykių svarbą ne tik Ekologijos metais, bet ir nuolat.

Konkurso tikslai:

Varžybų dalyvių žinių gilinimas apie Rusijos rezervatus ir zakaznikus, apie veiklą, kuria siekiama tausoti aplinką ir išsaugoti jos turtus.
Ugdykite pagarbų požiūrį į viską aplinkui.
Įsitraukimas į įmanomą dalyvavimą arba aplinkos apsaugos priemones.
Kuriant kūrybinius darbus prisidėti prie vaikų, tėvų ir pedagogų santykių stiprinimo.

Antrojo visos Rusijos konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengimo tvarka portale Klassnye-chats.ru

Konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengimo tvarką nustato šie nuostatai.

Visos Rusijos distancinių varžybų „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ dalyvių kategorijos

Suaugusieji ir vaikai, gyvenantys Rusijoje ir besimokantys bet kuriose Rusijos švietimo įstaigose, kviečiami dalyvauti visos Rusijos kūrybiniame konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“. Distancijos dalyviais gali tapti bibliotekininkai, metodininkai, psichologai, mokytojai, studentai, ikimokyklinukai, tėvai, mokiniai, papildomo ugdymo pedagogai, GPA, darželių, bendrabučių ir kitų grupių atstovai, norintys parodyti save kurdami teminius kūrybinius darbus. varzybos.

Konkursui „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ teikiami šių amžiaus kategorijų darbai:

ikimokyklinukai;
pradinių klasių mokiniai (1-4 kl.);
gimnazistai (5 - 9 kl.);
gimnazistai (10 - 11 kl., mokiniai);
mokytojai, auklėtojai

Dalyvių darbai bus vertinami atskirai pagal amžiaus kategorijas ir nominacijas.

Konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ darbų nominacijos

pristatymas;
piešimas;
scenarijus.

Darbo objektas

Konkurso dalyviai gali pateikti darbus, skirtus Rusijos ekologijos ir gamtos apsaugai. Darbo apimtis beveik neribota:

2017 - Aplinkos metai;
gamtos apsauga šalyje, pasaulyje ir mano vietovėje;
mano dalyvavimas aplinkosaugos veikloje;
aplinkosaugos problemos ir jų sprendimo būdai;
Rusijos rezervatai ir šventovės;
per Raudonosios knygos puslapius ir kt.

Konkursiniai darbai nominacijose

Piešimas

Paimkime dažus ar pieštukus ir nupieškime, kaip 2017-aisiais Rusijoje švenčiami Ekologijos metai. Šiuo laikotarpiu mokyklose ir darželiuose vyks daug renginių. Tegul mūsų konkursas yra vienas iš žingsnių gerinant aplinkos situaciją šalyje.

Piešimas Ikimokyklinio ugdymo įstaigų (darželių) ugdytiniai iš viso gavo darbų: 21
Piešimo 1 - 4 klasių mokiniai iš viso gavo darbus: 44
Piešimas 5 - 9 klasių mokiniai iš viso gavo darbų: 19
Piešimas 10 - 11 klasių mokiniai iš viso gavo darbų: 3
Piešimo mokytojai iš viso gavo darbų: 4

Iš viso gauta darbų kategorijoje Piešimas: 91

Pristatymas

Kiekviena pristatymo skaidrė skirta ekologijos metams, kurie Rusijos Federacijoje buvo paskelbti 2017 m. Čia galite papasakoti apie viską, kas susiję su gamtos, gyvūnų, augalų apsauga. Pateikite savo istorijas apie gamtos rezervatus ir veiklą, kurią vykdote su savo vaikais.

Pristatymas Ikimokyklinio ugdymo įstaigų (darželių) ugdytiniai iš viso gavo darbų: 2
Pristatymas 1-4 klasių mokiniai iš viso gavo darbus: 10
Pristatymas 5 - 9 klasių mokiniai iš viso gavo darbų: 8
Pristatymas Iš viso studentai gavo darbų: 3
Pristatymas 10 - 11 klasių mokiniai iš viso gavo darbų: 5
Mokytojo pristatymas iš viso sulaukė darbų: 9
Pristatymas Pedagogai iš viso gavo darbų: 6
Pristatymas Bibliotekininkai gavo iš viso darbų: 9

Gauti darbai nominacijoje Visų pristatymas: 52

Scenarijus

Scenarijus Mokytojai iš viso gavo darbų: 20

Iš viso gautų darbų nominacijoje Scenarijus: 20

Bendrieji konkurso darbų turinio ir dizaino reikalavimai

Į antrąjį visos Rusijos konkursą „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ priimami darbai, kurie yra autorinė medžiaga. Prezentacijų tekstuose neturėtų būti klaidų, visi tekstai spausdinami tik rusų kalba. Pirmoje skaidrėje nurodomas kūrinio pavadinimas, pavardė, vardas, autoriaus tėvavardis, darbo vieta, studija.

Dalyvis pateikia geros kokybės nuskenuotą ar nufotografuotą nuotrauką .jpg, .jpeg, .bmp, .tif, .gif formatu iki 5 Mb.

Konkurso brėžiniai turi būti įvykdyti tiksliai, jų turinys neturi prieštarauti mūsų šalies teisės aktams. Dalyko neatitinkantys darbai nepriimami.

Tekstas parašytas rusų kalba. Jame neturėtų būti klaidų. Į scenarijų galite įtraukti poeziją, prozą. Naudoti informacijos šaltiniai nurodyti paskutiniame puslapyje.

Konkursinių darbų vertinimas

Konkurso darbų vertinimą atlieka aikštelės administracija. Nugalėtojai, laureatai ir dalyviai nustatomi kiekvienoje nominacijoje ir kategorijoje atskirai. Vertinant darbus atsižvelgiama į:

atitikimas deklaruojamai temai;
temos atskleidimo išsamumas;
turinys (darbo apimtis, programų prieinamumas);
pateiktos informacijos tikslumas;
dizaino kokybė;
raštingumas;
originalumas;
kūrybinio individualumo pasireiškimas;
galimybė plačiai panaudoti medžiagą ateityje.

Visos Rusijos Naujųjų metų konkurso „2017-ieji – ekologijos metai Rusijoje“ datos

Konkursas vyksta nuo 2017-10-15 iki 2017-12-15.

Susumavus konkurso rezultatus su 16.12. 2017 iki 2017 12 25.

Konkurso dalyvių apdovanojimas su 2017-12-26 iki 2017-12-31.

Apibendrinant konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rezultatus

Registracijos mokestis už dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“

Bet kuriame skyriuje „Sberbank“. arba kitam bankui pagal kvitą (atsisiųsti kvitą) mokėjimas per banką yra prieinamas tik Rusijos Federacijos gyventojams

„Yandex.Money“. prie piniginės 41001171308826

Webmoney prie piniginės R661813691812

plastikinė (kreditinė) kortelė– internetinė mokėjimo forma paskelbta žemiau

Jei sumokėjote registracijos mokestį, sutinkate su pasiūlymo sutarties sąlygomis.

Jei nuspręsite dalyvauti konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“, jums reikia:

Pieškite, rašykite scenarijų arba sukurkite temą atitinkantį daugialypės terpės pristatymą.
Teisingai užpildykite konkurso dalyvio anketą.
Sumokėkite 200 arba 300 rublių registracijos mokestį.

Siųsti vienu laišku nurodytu adresu [apsaugotas el. paštas] :

baigtas darbas (jei reikia, su visomis programomis);
užpildyta anketa (Word dokumentas tik .doc formatu);
nuskaityta mokėjimo dokumento kopija arba ekrano kopija, jei mokėjimas atliktas naudojant internetinę formą.

Svarbūs organizaciniai punktai

Visus pateiktus darbus svetainės administratorius publikuoja Klassnye-chas.ru portale, nurodydamas autorystę.

Apie konkurso darbų gavimą dalyvius informuoja svetainės administratorius. Jei per tris dienas po darbo pateikimo negavote laiško, susisiekite su mumis ir pasitikslinkite, ar darbas gautas.

Konkursui gauti darbai administratorių neredaguojami, nerecenzuojami ir dalyviams negrąžinami.

Konkurso metu pakaitiniai darbai nebus daromi, perskaitykite juos prieš siųsdami ir atidžiai patikrinkite įterptų vaizdo įrašų, muzikos, flash vaizdo įrašų darbą.

Konkurso organizatoriai pasilieka teisę nežymiai keisti konkurso sąlygas ir tvarką.

Konkurso nugalėtojų ir dalyvių apdovanojimas

Finansavimas

Visi konkurso dalyvių indėliai bus skirti konkurso organizavimui ir toliau plėtojant portalą Klassnye-chasy.ru.

Organizacinio komiteto kontaktiniai duomenys

Elektroninio pašto adresas: [apsaugotas el. paštas]

Visos Rusijos piešinių, scenarijų ir pristatymų kūrybinio konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ nuostatai

Visos Rusijos konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengimo tvarka portale Klassnye-chasy.ru

Visos Rusijos distancinių varžybų „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ dalyvių kategorijos

Konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ darbų nominacijos

Darbo objektas

Konkursiniai darbai nominacijose

Piešimas

Scenarijus

Bendrieji konkurso darbų turinio ir dizaino reikalavimai

Konkursinių darbų vertinimas

Visos Rusijos Naujųjų metų konkurso „2017-ieji – ekologijos metai Rusijoje“ datos

Apibendrinant konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rezultatus

Registracijos mokestis už dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“

Jei nuspręsite dalyvauti konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“, jums reikia:

Svarbūs organizaciniai punktai

Konkurso nugalėtojų ir dalyvių apdovanojimas

Finansavimas

Organizacinio komiteto kontaktiniai duomenys

Peržiūra:

Peržiūra:

Antrojo visos Rusijos piešinių, scenarijų ir pristatymų kūrybinio konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ nuostatai

Antrojo visos Rusijos konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rengimo tvarka portale Klassnye-chats.ru

Visos Rusijos distancinių varžybų „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ dalyvių kategorijos

Konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ darbų nominacijos

Darbo objektas

Konkursiniai darbai nominacijose

Piešimas

Pristatymas

Scenarijus

Bendrieji konkurso darbų turinio ir dizaino reikalavimai

Konkursinių darbų vertinimas

Visos Rusijos Naujųjų metų konkurso „2017-ieji – ekologijos metai Rusijoje“ datos

Apibendrinant konkurso „2017 – ekologijos metai Rusijoje“ rezultatus

Registracijos mokestis už dalyvavimą konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“

Jei nuspręsite dalyvauti konkurse „2017 – ekologijos metai Rusijoje“, jums reikia:

Svarbūs organizaciniai punktai

Konkurso nugalėtojų ir dalyvių apdovanojimas

Finansavimas

Organizacinio komiteto kontaktiniai duomenys

Naujiena svetainėje

Populiariausias

POPULIARIUS SKYRIUS