Hem Blommor Genomföra tävlingar för att träffa klasskamrater. En alumnmöteskväll som kommer att minnas länge: hur man organiserar den. Spelet "Goldfish"

Genomföra tävlingar för att träffa klasskamrater. En alumnmöteskväll som kommer att minnas länge: hur man organiserar den. Spelet "Goldfish"

"Så vi träffades ..." (2013)

Manus av programmet tillägnat kvällen för alumnmötet.

När man går in i registreringen av akademiker får alla här ut trådbitar, i olika färger, rött och blått, för senare användning i spelet.

Hallen är festligt dekorerad... Scenens bakgrund: i mitten - en ritning med inskriptionen "Skola", och från den divergerar solens strålar - vägarna som skolavslutningarna är skrivna på. Och ju fler sådana släpp, desto fler strålar kommer det att finnas , hängande bollar. Det finns en magnettavla med förberedd i förväg: en skärm med bedömningar, ordet "DIRECTOR". Det finns skrivbord med stolar på scenen.

Visa presentation från gårdagens möteskväll. Ett potpurri av sånger om skolljud. Fonogrammet avslutas med sången "När vi lämnar skolgården." Kvällens värdar dyker upp på scenen.

Som ni ser har det gått mindre än ett år sedan vi var tillsammans igen! ...

Traditionellt säger vi:

God kväll!

Vi är uppriktigt glada att se dig

Vårt minnesvärda möte!

Skoltiden har gått.

Och du är inte ett barn på länge,

De sista dagarna av januari

Skynda till skolan, du är inte förgäves -

Att se dina klasskamrater

Krama era lärare

För att minnas din examensbal,

Var dansade du först

Och den mest fantastiska gryningen

Hur han var vid 17!

Traditionell skolkväll!

Radion dundrar under bågen.

Idag alla vänner att träffa

Native samlar skola!

De har spridits över hela världen,

Sedan dess har det gått många vintrar,

Men den gamla vänskapen är inte starkare,

Hon blev mogen, tempererad.

Allt verkar så långt borta

Och samtidigt bekant till tårar.

Vänner är hemma idag igen

Och igen, som på en lektion.

Det är ingen slump att vi öppnade kvällen med ett sångmedley om skolan. Vi vill att du kommer ihåg dina skolår. På din bal lovade du att inte glömma din skola och dina lärare, som alltid fanns vid din sida. Vi säger "tack" för att du kom i kväll, vilket betyder att du höll ditt ord. Tack.

Om du rynkar pannan,

Gå ut ur huset,

Om du inte är nöjd

Solig dag.

Må den le mot dig

Som din vän

Allmänt bekant med dig

Klasskamrat vän

Och ett leende utan tvekan

Rör plötsligt dina ögon

Och gott humör

Kommer inte lämna dig längre.

Skolan hälsar dig

Långa samtal

Alla lärare är glada att se dig idag

Kom ihåg hur många goda vänner det finns

Du har såklart många av dem.

Kom ihåg, vänner!

Denna vinterkväll

Må ni alla värma er

Glädje och kul

Glitter av pigg ögon

Väntade otåligt

Denna möteskväll

Och idag lyser alla leenden för dig!

Alla lyckliga samlades i hallen idag!!! Ja, ja, de lyckliga. För de blir de första som idag får en inbjudan till skolans 140-årsjubileum som äger rum i höst.

Vilka är dessa lyckliga? ... Svar?

(upprop)

Mycket blygsamt, blygsamt ... Låt oss försöka igen, men på ett humoristiskt sätt ...

Chantspel "Det är jag det är jag, glad att se alla HÄR, vänner!". Jag kommer att läsa texten, ni, kära akademiker, ropar frasen "Det här är jag, det här är jag, jag är glad att se alla HÄR, vänner!" på de linjer som passar dig.

1 som inte fuskar på rötterna

glorifierar sin hemby,

Beröm, ära och ära till dig

Vem bosatte sig här?

2. Välkommen hejdå,

de som är här på avstånd,

Vilka är våra fåglar?

Från nära, långt utomlands?

3. (Till lärare) Ja, vem sitter nu

Och beundrar dig:

På sina utexaminerade

ha bra ögon?

4 .. som byggde sig ett hus

firade inflyttningsfest i huset

och nu bor han i den,

har överlevt detta roliga?

5 det finns inget vackrare i denna värld

bor i egen lägenhet

Vem är ägaren?

Vem är den lyckliga? Vem är hjälten?

6. Det finns föräldrar med erfarenhet,

Någon med mer, ärligt talat?

Som blev mamma och pappa i ett litet ljus,

Vems barn är äldre än 15 år?

7 fortsätta med barnen

heroiska familjer

Vem, tanklöst,

Den stora familjen?

8. Vem är fortfarande singel

Vem håller i svansen med ett rör?

som önskar lycka

Att skapa en familj snabbare.

9. Lev och lär

vem har ett sådant liv?

Finns det studenter bland er?

Vem är det här, stå upp nu?

10. Vem är på sajten, på den berömda

Bedårande klasskamrater

Försöker han hitta alla?

Vem är online?

11. Vem, trots livets börda,

Jag hittade möjligheten, medlen, tiden

Och idag är jag väldigt glad

För att få tillbaka minnet av tidigare år?

Skoltid ... Hur mycket glädje och besvikelse, upptäckter och misstag faller på dessa bästa barndomsår. Eh, för att börja om från början... Men tiden går inte att vrida tillbaka. Det återstår bara att komma ihåg...

Programledaren gör en blixtintervju:

    Kommer du ihåg namnet på din första lärare?

    I vilket ämne fick du flest A:n?

    Vad fick du tvåor för?

    Vilket var ditt favoritämne?

    Vad gillade du att äta mest i matsalen?

    Hade du leksaker i en portfölj i första klass?

    Tog du flickorna i flätor?

    Kommer du ihåg din senaste lektion?

    Vem satt bredvid dig vid ditt skrivbord?

    Hade du en klasskamrats portfölj när du såg av henne efter lektionen? Kommer du ihåg hennes namn?

    Kommer ni ihåg, kära studenter, vilka spel ni spelade under rasten?

Utexaminerade är ansvariga.

För var och en av oss är skolan förstås inte bara de kunskaper man fått, femmor och fyror, tvåor och anteckningar i dagboken "Imorgon till skolan med föräldrar!"

Dessa är naturligtvis de snällaste, mest respekterade människorna i livet - lärare.

Vi är en del av ditt hjärta, sårbara och ädla, darrande och energiska, outtröttliga och tålmodiga, värdiga och oersättliga. Tro oss, vi är mycket tacksamma mot dig för ditt arbete.

Jag skulle vilja notera att skolan trots allt också är barndom, och barndom är inte bara lärande, utan också ett spel. Glad, busig, bullrig, snabb. Och idag vill jag tillbringa denna kväll med att minnas barndomen, eller snarare kasta sig in i den helt.

Och först, låt oss komma ihåg hur det lät för dig, den första klockan!

Rätten att ringa den första utlysningen ges till en utexaminerad av årsklassen ____________________ och en elev av klass __ av året _______________________.

(akademiker ringer)

Vår uppmaning: "Låt oss gå huvudstupa in i barndomen!" ... Naturligtvis i rimliga åtgärder ... Och inte bara "barn" - akademiker, utan också deras mentorer - lärare, kommer att spela i barndomen.

Du har säkert märkt att varje ålder och varje generation har sina egna spel. Moderna skolbarn föredrar datorspel eller spel på TV-skärmen. Vi kommer inte att släpa efter dem, och vi inbjuder dig att spela ett sådant spel, som vi kommer att kalla "Field of Miracles".

Den musikaliska skärmsläckaren "Field of Miracles" låter.

Så vi behöver två lag ... "Pencils" (blå) och "Anteckningsböcker" (röda) ... Välj kaptenerna .... Kaptener får sina insignier.

(kaptener får insignier)

Först ber vi dig gissa ett ord med åtta bokstäver. Bara du kommer att lösa det på ett speciellt sätt och i sin tur. Varje bokstav i detta ord har sin egen uppgift.

(På scenen finns en tavla med kort, på baksidan av vilken bokstäverna i ordet "DIRECTOR" är skrivna.)

Så vi börjar.

Vi kommer att göra gåtor, charader, ställa frågor, men svaren på dem, nämligen de första bokstäverna i dessa ord, kommer att vara bokstäverna i vårt krypterade ord.

1. Början – notera,

Sedan en hjortdekoration,

Och tillsammans - en plats

Upptagen trafik. (do - horn, bokstaven D)

2. Vilken fågel består av en bokstav och en flod? (och - Volga, bokstav I)

3. Andas knappt på vintern,

De är alltid med dig.

Två systrar kommer att värma dig

De heter ... (vantar, bokstaven P)

4. Inte en sömmerska, inte en hantverkare,

Hon syr ingenting själv,

Och i nål året runt. (gran, bokstaven E)

Slutet är längst ner i dammen

Och helheten i museet

Den kan hittas utan svårighet. (bild, bokstaven K)

6. Son med far,

Ja, en son med en far,

Ja, farfar och barnbarn?

Hur många av dem var det? (tre, bokstaven T)

7. Hur många ägg kan du äta på fastande mage?

(en, resten är inte på fastande mage, bokstaven O)

8. Skriv namnet på anteckningen,

Lägg till namn skynda -

Och jag ska gunga längs vägen

Eller så sätter jag mina skor på dina fötter. (re - Zina, bokstaven P)

Ordet "Direktör" visas på tavlan. Ta emot märken, loggning.

Ordet har dechiffrerats. Jag kan bara säga att alla utexaminerade - deltagare i dagens möte välkomnas av skolchefen Alexander Nikolayevich Sokolov.

Rektor hälsar de församlade alumnerna välkomna i hallen.

Alla lyssnade så uppmärksamt på direktören, men jag undrar hur skoldirektören blir ihågkommen av studenterna?

(utexaminerade svarar)

Vi vet att många av dagens lärare studerade vid Perёdskaya-skolan... Kommer de ihåg sina regissörer? Vad? ... (lärarna svarar)

Vi märkte att barn på gymnasiet spelar mindre ofta, eftersom de gillar att dansa på diskotek och sjunga mer. Våra killar är inget undantag.

(prestanda

Så framför oss finns våghalsar som måste försvara titeln "utexaminerade från Perёdskaya-skolan".

Här är den andra uppgiften för dig - det här är spelet "Guess". Ur en låda eller vas tar var och en i sin tur fram en ballong. Blåser upp den. Bollen spricker. Inuti bollen finns en lapp med en uppgift. Du måste snabbt svara på en fråga eller slutföra en uppgift.

Boll nummer 1. Kom ihåg sagor i vars namn det finns nummer. ("Tre små grisar", Tre björnar "," Vargen och de sju barnen ", etc.)

Boll nummer 2. Kom ihåg städerna i vars namn det finns anteckningar. (Ufa, Cherepovets, Usolsk, Novosibirsk, Donetsk, Minsk, etc.)

Bollnummer 3. Nämn fem ord (så många som möjligt) som börjar med bokstaven A och slutar med bokstaven I. (Akacia, armé, astronomi, akademi, astrologi.)

Boll nummer 4. Namnge TV-programmet korrekt:

1. "God morgon, gamla människor." ("God natt, barn")

2. "Manekäng och laglöshet." ("Person och lag")

3. "By". ("Stad")

4. "Mardrömmars grotta". ("Fält av drömmar")

Boll nummer 5. Nämn så många ord som möjligt som rimmar på ordet "godis". (Tidning, cigarett, planet, raket, komet.)

Bollen nummer 6. Läs dikten rätt: "Bocken ljuger, rör sig inte, andas inte, men ljuger." ("Det är en tjur som vajar, suckar på väg ...")

Bal nummer 7. För att namnge låten rätt kan du också sjunga: "Vad synd att ingen av dem kom på det igår ..." ("Det är jättekul att vi alla samlades här idag ...")

Tack. Du är bara bra (få betyg, antecknas i journalen)…. Vi kom till balerna ... .. Detta är vi också bekanta med ... Från balerna den 1 september börjar skolan ...

Hur minns du din första september? (utexaminerade svarar)

Låt oss fråga dina tidigare mentorer, vilka associationer har de med ordet "1 september"? (lärarna svarar)

(prestanda

Och nu föreslår jag att kasta mig in i det förflutna. Morgon, sover så sött, men väckarklockan ringer. Det är dags att gå upp till skolan. Men hon sover sött. Det är dags att gå upp, väckarklockan försöker resa sig. Fem minuter till! Vilka fem minuter! Väckarklockan ropade med en mänsklig röst. Herregud jag försov mig! Erkänn! Nu är det redan möjligt, hur många gånger det var. För vissa har det faktiskt alltid varit så! Samtidigt samlades portföljen in samtidigt som man tuggade på en macka, vänligt lämnad av min mamma, som var fast övertygad om att mitt barn aldrig skulle komma försent.

Nästa tävling är "I en brådska".

Du måste komma ihåg denna guldålder och delta i stafetten. Jag säger genast: under denna stafett behöver du inte springa eller hoppa. Uppgiften är enkel - att föra skolprylar från hand till hand, försiktigt lägga dem i påsar och ha tid att tugga ett äpple utöver allt.

Assistenterna tar med sig två bord upp på scenen med portföljer, pennfodral, reservoarpennor, pennor, läroböcker, linjaler, olika leksaker m.m. och äpplen. Stafetten pågår. En munter instrumental melodi låter i bakgrunden.

Vi vann ... ( presentation av betyg) Det är bara oklart varför du lägger leksaker i din portfölj? Har verkligen bråttom. Tänk om det kommer väl till pass?!

Låt oss fråga våra lärare om de hade några roliga incidenter i klassrummet? (lärarna säger)

(prestanda

Portföljen är monterad och vi flyger, vi hittar på att ta på oss en hatt, men tyvärr var vi sena. Och läraren har en fråga: "Varför är du sen?" Vilket upplopp av fantasi och levande färger som våra trovärdiga berättelser skildras. Så ord strömmar ner från läpparna, om så bara på uppsatsen så, tänker vi för oss själva.

Uppmärksamhetstävling "Var har du varit?"

En deltagare från teamet väljer själv en lärare.. En förklarar, tyst med hjälp av pantomime, situationen som beskrivs på kortet, den andra tittar och försöker berätta allt högt. Ytterligare verifiering med den färdiga versionen. Ju närmare texten, desto bättre.

Bra gjort! .... (uppskattningar) Och vilken typ av förståelse på nivån av vätskor... Från en halv blick, en halv gest, så att säga... Detta händer bara med famn flickvänner eller vänner.

(prestanda

Är det inte dags för oss att ha kul. Musikalisk paus. Nu är en av de populära ungdomsmusikaliska riktningarna rap .. Du erbjuds fragment av kända sånger om skolan .... Försök att bryta ner dessa fragment i delar: solo, bakgrundssång och extra dansare) ... Under tiden är teamen engagerade i uppgiften, vi frågar lärarna: Hur många begåvade killar var i din praktik och hur visade sig dessa talanger sig själva? (lärarna svarar)

Är lagen redo? Teams prestation. Bra gjort! Klara uppgiften.... Vasily Ivanovich ler ... Alla har A! Talanger, vad kan du lägga till här ...

Hur mycket glädje och förtjusning lektionerna gav. Och du är vid tavlan och du vet ingenting. Lojala vänner föreslår, men du förstår ingenting. Du återberättar och försöker till och med fråga dem. Vad? Vad? Men vad pratar vi om?

Tävling "Ett tips till kaptenen". Kaptener?

Nu du blundar, kommer du att sättas på en daguerreotypi, som föreställer ett föremål. Du bör ställa ledande frågor till spelarna i det andra laget och försöka gissa vem du är. Rätt svar ger dig betyget 5.

(Markering i journalen)

Ah, skolår. Och vad vi bara inte gjorde, jag pratar inte om vetenskap. De satte knappar på stolen för lärare och raderade tvåor i dagböcker. Och semestern, nyår! Medan du gör girlangerna kommer du att slita ut en trådrulle och knyta ärmarna på din väns jacka, på arbetslektioner lyckades de sy en servett till kostymen, men så hårt att du inte kan slita av den, limma, färga, klipp ut, gör det ... Förresten, vid registreringen fick du snören, vilken färg du ville ha, röd eller blå. Spelare kommer att behöva dem nu.

Så, Big Trouble-tävlingen.

Du behöver 5 minuter för att slutföra flera uppgifter samtidigt.1 - använd knapparna för att sätta något samband med ordet "skola"; 2- rengör det avskalade pappersarket med ett sudd, 3 - samla så många trådar av samma färg som möjligt i hallen och knyt dem i ett rep, från vilken tråden är längre får han fem. 4 - sy på en knapp - jätte. Så är det med andra uppgifter. Du kan dela upp för att slutföra uppgifter, du kan göra allt tillsammans. Tiden har gått. Och vi hejar på lagen.

Kollar! .... Och "Pencils" och "Anteckningsböcker" klarade uppgiften och får .... (uppskattningar)

Det var mycket intressant och minnesvärt för både er elever och lärare. Och den största presenten är förstås din närvaro på denna kväll.

Jag skulle vilja säga lite om presenter. För det här är den sista tävlingen som heter Open Microphone. Lag bör hålla ett tal till sin hemskola. Varje medlem i laget deltar i tävlingen. Kaptenen börjar det här talet ... den sista medlemmen i laget avslutar det. Kommandon ska inte upprepa varandra ... ... Vi ger dig tre minuter att förbereda dig.

Under tiden förbereder lagen sig. Vi får se hur skolan lever idag.

(presentation)

Så öppen mikrofon! Snälla du!

(alumntal)

Det är svårt för oss att utvärdera den här tävlingen. Låt det vänskapliga "tacket" till skolans lärare bli belöningen för lagen! (lärare säger "TACK!")

Låt oss nu ge slutbetyget.

(Sammanfattning, givande.)

Möteskväll, möteskväll

Ej markerad av kalendern

Men det är skrivet i hjärtat

Du och jag!

Efterlängtad möteskväll

Må det vara för evigt

Låt samtalen för dig idag

I kväll ringer de igen

Dina år och bekymmer

Lämna utanför dörren

Och nästan osynlig

I kväll grått hår

Glad från norr och från söder

Kommer du att träffa en vän idag

Trots löpande år

Vänskap är stark, stark!

Vänner har bara ett botemedel

För att alla ska återgå till barndomen

Vi vill ha möteskvällen

Aldrig slut!

Idag kom vi alla tillsammans ihåg barndomens lekar och försökte återvända lite till denna guldålder. Vårt program närmar sig sitt slut, men det kommer inte att bli komplett om du inte kan prata med dina lärare och skolkamrater av hjärtans lust. Ni har inte setts på så länge!

(akademiker sjunger)

Återigen, igen kom vi alla till vår skola,

Här har vi återigen samlats.

Denna vinter och mycket glada kväll

Jag och mina vänner kom för att träffas.

Refräng: Genom åren, genom avstånden

På vilken väg som helst, bort från vilken som helst

Du kommer inte att säga hejdå till skolan

Skolan säger inte hejdå till dig.

Hur många olika äventyr var det i skolan,

Hur mycket gick vi igenom i skolan...

Alla människor kommer ihåg detta, utan undantag,

Hur kan du glömma allt detta.

De väntar och minns dig och mig överallt, alltid

Våra, våra kära människor -

Det är bara ni - Lärarna!

Idag har skolan samlat alla, för hon är inte van vid att vara ensam.

Varje dag rusar studenter till det här huset och spenderar det mesta

dag och därmed livet.

Tyvärr förstår vi detta när vi lämnar skolans väggar.

(sjunger läraren)

Vår skola kommer att förbli ditt hem.

Barndomen lockar att börja om igen

Men gryningen, som redan möter vuxna,

Du kommer att gå ut i livet för att söka efter en dröm.

Refräng: Och vi älskade

Och vi kunde

För att ge dig min kärlek och en del av hjärtan,

Vilka barn! Vad vi är!

Och vi sjunger och önskar dem lycka på vägen.

Alla kommer att minnas denna dag länge:

Kommer att mörklägga fångenskapen av anteckningsbokens celler,

Alla frågor kommer att bli oseriösa

Och det finns ett svar på allt.

Människor förändras, tiden förändras, skolan förändras, den blir mer perfekt och modernare för varje dag.

En sak kommer att förbli oförändrad: vi är studenter, akademiker och även våra lärare!

Vi är glada att träffa er, kära akademiker!

Tills nästa gång! ( tillsammans)

EXAMENDERMÖTESKVÄLL

1:a presentatören... Hej kära vänner!

2:a presentatören... Varje år, första lördagen i februari, slår skolan upp portarna för sina gamla bekanta – akademiker från tidigare år.

1:a presentatören. Vilken välsignelse det är för alla att träffas i skolan -

Samlas till kvällsmöte en gång om året!

Led 2:Dina klasskamrater och skolkamrater

Du kommer att se dina lärare igen.

Idag, som för många år sedan,
Tillsammans:"Välkommen!"– vid entrén säger de.

(Det låter ((Skolvals.)

2:a ledare.Tack, kära vänner, för att ni inte glömde er skola och kom hit för att träffa era skolkamrater och lärare. Var och en av er har ett minne av ett sorglöst skolliv. Allt förändras. Människor kommer och går, men bara det goda finns kvar i minnet. Och det mesta av detta underbara förflutna är förknippat med vår skola.

Kära akademiker, rektorn på skolan välkomnar dig som gästvänlig värdSavelieva Irina Grigorievna

1:a presentatören.

Så låt åtminstone en kväll om året minnet återföra oss till det förflutna, för någon avlägsen, för någon som inte är särskilt mycket, vid den lärlingstiden, som, jag tvivlar inte på, med ömhet och värme minns alla här samlade.

Och så "Första lektionen Kunskap om världen (eller lite om allt).

    Karl Marx skrev...
    Radikal
    Väsentlig
    Huvudstad

    När du lägger till siffrorna får du
    arbete belopp privat
    många

    Vilka lappar använder sjömän för att mäta avstånd? (Mi-la-mi)

    Vilken fråga kan inte besvaras jakande? (Sover du?)
    5 . Det finns tänder, men ingen mun. Vad är det?
    (Fick syn på)
    6. När det behövs slänger sjömännen det, när det inte behövs hämtar de det ... (
    Ankare)
    7. Vad kan brytas i fredstid, efter att ha fått tacksamhet för det? (
    Trädgård)
    åtta. Vilken gren växer inte från ett träd? (
    Järnväg)
    9. Vilken gäst i kök, matsalar och restauranger har mustasch längre än ben? (
    vid kackerlackan)
    10. Vad har ryttaren och tuppen gemensamt? (
    Spurs)
    11. När kan jag bära vatten i silen?(På vintern)

    Fåglar vars vingar är täckta med fjäll. (pingviner)

    Var kan man inte hitta en torr sten? (I vatten)

    Det växer upp och ner? (Istapp)

    Häckar flyttfåglar i söder? (Nej)

    När talar kvinnor som minst? (I februari. Det finns bara 28 dagar denna månad)

    Ledande. Du klarade alla uppgifter med värdighet, vilket gör att vi inte lärde dig förgäves. Första lektionen är över (klockan ringer ). Jag ber dig att inte gå på paus.


2 ledande. De kom för att gratulera dig

    Ledande ... Vi har några minuter på oss till nästa lektion och vi kommer att hålla en tävling.

    Tävling. Schumachers.

(På befallning av ledaren börjar sökande till titeln stor racerförare att linda repet runt en penna med båda händerna., 10m. I slutet av vilken en barnbil är bunden)

Vinnaren är den som lindar repet runt en penna före alla andra, vilket innebär att han kommer att föra sin bil närmare.e till dig själv.

    TILLpå rätt kurs. Vem kommer att göra en fantastisk gem-kedja.

(Ring upp)2 lektioner i matematik.
Kom ihåg, snälla, ett ordspråk, sång, saga, gåta, som har siffror. Till exempel. Det finns säkerhet i siffror. Miljoner Scarlet rosor. Vargen och de sju unga getterna.

(ring upp)

För att svara bra på lektion 3 bör du vila, skratta, ha kul under rasten.

^ 3:e tävlingen. Mystisk kista
Detta spel spelas av 2 spelare. Var och en av dem får sin egen kista eller resväska, i vilken olika klädesplagg staplas. Innan spelet börjar ska deltagarna inte se sitt innehåll. Spelarna får ögonbindel, och på befallning av ledaren börjar de ta på sig sakerna som finns i bröstet. Spelarnas uppgift är att klä ut sig så snabbt som möjligt, med hjälp av alla saker som finns i bröstet.

RING UPP

    Ledande.

3 lektion musik"Gissa melodin"

Nu ska alla klasser visa vad de mer kan. Du måste komma ihåg och sjunga för oss i körsånger om skolan. Som assistenter kommer jag att be våra lärare att delta i den här lektionen - stödja dina klasser.

(Sångtävling)

Ni sjunger underbart, bra jobbat!

( Klockan ringer)

Och vi har en förändring igen.

De kom för att gratulera dig

SKOLKOJ.

Två elever kommer ut. (Två vänner)

    Låt oss åka tidigt idag.

2:a. De låter dig inte gå.

    Släpp taget ska du se.

Lyusya Petrovna, kan jag lämna skolan tidigt?
- Nej.
- Varför?
- Har du sett din dagbok?
- Nej.
– Så jag har inte sett den på en månad.
- Och du torkar av glasen.
- Bli inte oförskämd.
- Ropa inte.
"Jag skriker inte.
- Ropa.
- Gå bort.
- Jag sa att han kommer att göra det.

Scen om föräldrar

En man står i en klädaffär och slår ett nummer på sin mobiltelefon.

Man: Hej älskling! ... Gjorde vår Mishka sina läxor? ...Gjorde.Ja? Hur är han i sin dagbok?Bra, Ja?! Så, städade han rummet?!Tog bort.Fan! Har du ätit soppan?!Jag åt, och ocksåbad om en tillsats. Och vad hände?Ingenting ... Jag gick precis till butiken, och sedan försäljningen av bälten!

Ännu ett skolskämt "Kom in som en pappa"

Lille Johnny var sen till lektionen och gick in i klassrummet utan att knacka på.

Läraren säger:

- Gå ut genom dörren och gå in som förväntat.

- Jag vet inte hur det ska vara.
- Kom in när din pappa kommer in.

Lille Johnny kommer ut, sparkar sedan dörren med foten och ropar:
- Ja, parasiter, väntade inte?!

(ring upp)

    Teckningslektion. Det vackraste porträttet av en klasskamrat. 4 personer)

De kom för att gratulera dig

Låt oss spela i rasten.

Några av er är redan pappa eller mamma, och några kommer bara att bli det. Låt oss leka och kolla i vilken utsträckning, med slutna ögon, kan du bestämma namnet på leksaken i dina händer. (Leksakerna tas ur kartongen och "VAD ÄR" bestäms.

5. Lektion.Bekantskap med yrken. Vi utvecklar förmågan att tala inför publik.

Det finns en mycket bra saga, hur en ägare inte mjölkade en ko bra och han bestämde sig för att sälja den på marknaden, och för att köpa den var alla tvungna att övertyga alla om att hon ger mycket mjölk ..

Ägaren blev så van vid sin roll att han till slut sa: SÅDAN KAN BEHÖVER DIG SJÄLV och tog med henne hem.

Situationen är denna: i din portfolio finns det saker som inte är relaterade till utbildningsprocessen och din uppgift är att övertyga de närvarande om behovet av dessa ämnen under skoltid. När du tar fram ett föremål i taget, visar det för publiken, säger du "Jag behöver det här för ...något"Eller" jag behöver det för..." Vinnaren blir författaren till de mest originella svaren. Vinnaren avgörs av publikens applåder.

    portfölj band, klocka, engångshandskar, läppstift, en tom burk (det är lämpligt att ge denna portfölj till den unge mannen).

    solglasögon, en leksaksbil, spelkort, roulette, en konstgjord blomma (det är lämpligt att ge denna portfölj till flickan).

6. Arbetslektion.

Låt oss minnas semestern den 8 mars. Kom ihåg, pojkar, hur de gjorde hantverk, till exempel limmade en blomma för att ge den till flickor, och hur ögonen på flickor som fick den här blomman från en pojke som hon gillade lyste. Innan arbetslektionen börjar, lyssna gärna på versenDen första kärleken

Björn drog i flätan
Hällde limet i min ryggsäck.
Och min syster sa till mig:
"Det är inte bara det."

Han snubblade mig
Han knuffade mig med sin hand.
Och min vän: ”Kanske
Han är inte sig själv från dig."

Han kastade snöbollar på mig
Han slet sönder min anteckningsbok.
Och mina vänner sa till mig:
"Björnen är kär i dig!"

Han smetade in min stol med krita...
"Allt! Jag ska slå honom!"
... han har ett blått öga,
En klump i min panna...

Och alla flickvännerna suckar
Och de säger till mig igen och igen:
"Du är så glad
Du har redan kärlek."

2:a presentatören (4-pojkar. Gör en blomma och ge den till någon som gillar den) - presentatören visar hur man gör en blomma.

(Ring upp)

2:a ledare. Kanske några av er skäms över det faktum att ni studerade vid 3, men ni kunde ha varit mycket bättre, men var inte avskräckt, efter att ha lyssnat på den här versen kommer ni att hitta en ursäkt för er själva i den.

***Lättja

Överallt, varje dag
Lathet står i vägen för min verksamhet!
Den går som en svans efter mig!
Ger inte fred i någonting,
Och trots allt
Går alltid in i konversationen!
Här är ett exempel: Jag är på spårvagnen
Ät lunch med din farfar,
Mormor går in i spårvagnen -
Latheten viskar till mig: "Stå inte upp!"
Jag ska till skolan på morgonen
Jag försöker att inte vara sen:
Två kontroll före!
Jag hör en viskning: "Gå inte."
Jag gör mina läxor hemma -
Återigen vidriga tips:
Jag skrev bara ett exempel,
Latheten viskar till mig: "Du är trött!"
Jag vill diska
Sopa upp, städa upp överallt
Det blir glädje hemma för alla!
Jag hör en viskning: "Varför?"
Lathet är en lömsk varelse!
Det finns ingen ursäkt för lathet!
Att jag sover hela dagen
Jag är inte skyldig, men latheten!

    Ledande ... Innan kallelsen till nästa lektion har vi några minuter på oss och vi kommer att hålla en tävling

1. "Äventyr i träsket".

Två deltagare i dessa "träsk"-tävlingar får ett par pappersark - de kommer att representera gupp. Spelarnas mål: att flytta från ena änden av rummet eller hallen till den andra, placera ett pappersark i tur och ordning under fötterna. Du kan bara trampa på de utfärdade "bulorna".

  1. Tävling "Walk"

Försök att skildra en persons gång,

som just hade ätit en god middag;

till vem skorna skakar;

som sparkade en tegelsten utan framgång;

som hade en akut attack av ischias;

som råkade vara i skogen på natten;

går längs kanten av en skyskrapa.

1 ledning 6 Lektion. Klasstimme. Av någon anledning kom Läraren inte till lektionen.

    Ledande.

Låt oss spela lite mer

Det är väldigt tråkigt att leva utan ett spel,

Spelet hjälper trots allt många

Kom ihåg barndomen och kärlekslivet!

1. "Samla viljan till en knytnäve."

En riktig man, som har lärt sig de chockerande nyheterna, gråter inte, utan samlar viljan i en knytnäve och anstränger sig för att rätta till situationen. Låt oss föreställa oss att deltagarna fick reda på dessa obehagliga nyheter från dessa tidningar.

Uppgift: med en vänsterhand (höger bakom ryggen), på programledarens kommando, samla tidningen till en knytnäve. Vinnaren är den som lyckas bli den första att skrynkla ihop hela arket i sin vänstra hand.

2. Tävling "Gömda talanger"

Tävling om den bästa dansimprovisationen. Det här är en danstävling, men poängen är att ingen ska veta vilken typ av musik de kommer att behöva dansa till - kanske tango, jazz eller en långsam discolåt.

Ledande 1.

Kära akademiker, nu vill vi kontrollera om du har återvänt till det förflutna och om du har kommit ihåg ditt skolliv. Vi ber dig svara på våra frågor.

    En plats som studenter inte gillar att gå till. (Styrelse).

    Överraskning på lärarstolen. (Knapp).

    Dejtingklubb för föräldrar och lärare. (Föräldramöte).

    Platt klot. (Karta).

    Album för autografer av föräldrar. (Dagbok)

    Från 2 till 5. (Kvalitet).

    Platsen där barn tjänar 11 år. (Skola).

    Signal till början och slutet av plågan. (Ring upp)

    Ordförande för hela skolan. (Direktör).

    Finns i alla klasser. (Styrelse).

    Alla lärare ser fram emot det. (Semester).

    En plats där nästan bara kvinnor arbetar. (Skola)

Ledande. Så vår skoldag är över. Jag undrar vilken av klasserna som fick mycket per dag. Vi gratulerar dig och ger dig vår gåva för utmärkta akademiska framgångar och exemplariskt beteende.

Vi säger inte hejdå till dig och tror

Vad kommer ni att minnas denna kväll, vänner!

Dörrarna är alltid öppna för dig i skolan,

Och de minns dig, och de väntar alltid på dig här.

2:a ledare.Kära akademiker! Så vårt möte har nått sitt slut. Vi vill önska dig att aldrig bli gammal i själen och att inte glömma din skola, dina lärare, dina skolkamrater. Jag önskar dig hälsa, framgång och välstånd!

1:a presentatören.

Mötet avslutades

Avskedets timme har kommit.

Och även om vi är lite trötta,

Men vi värmdes av leenden

Och dina ögons glada gnistra.

Låten spelas till låten "Little Country"

1. Det finns bortom skogarna, bortom fälten

Litet land

Berömd för goda gärningar

Full av hemligheter och under

Där går alla förhoppningar i uppfyllelse

Kunskap ger en läxa

Där är varje dag varm och öm

Klockan ropar på en saga!

Kör:

Litet land,

Skola där du och jag

Där lärare och barn finns

En familj tillsammans.

2. I detta land med ett enkelt namn -

Som om vi vill leva

Behåll vänskapen

Sträva efter kunskap

Vi ska svära henne en ed.

I detta land av värme och ljus

Vi är nöjda med dig.

Här värms själen av vänlighet,

På min kära skola!

För att förbereda för semestern och ge en festlig atmosfär rekommenderar vi att dekorera lokalerna med dekorationer.

Scenario "Kväll att träffa klasskamrater"

1:A BLOCKET



Presentatören kommer ut på en musikalisk bakgrund "Skoltid - Tatiana Ovsienko" (mapp "Musik - bakgrund")



LEDANDE

välkomnar gäster

Text….

I var och en av oss förekommer examensfester mer än en gång, men ganska ofta. Och varje period av livet åtföljs av sin egen examen.

I barndomen hålls examensfester hos oss mycket oftare än senare i livet - dessa är farväl till dagis, och farväl till första klass och avsked efter examen från den primära länken med den första läraren. Senare - det här är examen efter 9:e klass, den sista klockan och examensceremonin med anledning av examen ... Härliga år, underbara - student - avslutas med examen från universitetet ... Men den mest gripande semestern är KVÄLLN EXAMENDERS MÖTE, när de vid mötet mellan två vintermånader träffar tidigare klasskamrater och lärare, går till skolan igen och förvånar varandra med ett nytt utseende och prestationer ...



LEDANDE

God kväll klasskamrater, välkomna till 2011 års alumnmöte.



LEDANDE

Meddelar starten av examensinlägget (portoblanketter delas ut och hämtas via servitörerna)



Den första "STORA FÖRÄNDRING" tillkännages (det var i skolan - till lunch, i matsalen och idag - jag uppmärksammar dig på snacks och vuxendrinkar)



Rostat bröd

Hundra år sedan senaste samtalet.

Nåväl, lite mindre, men det verkar - nyligen.

Och minnet är en tråd: det spricker inte, även om det är tunt.

Och att minnas är både sorgligt och roligt.



Jag minns alla som mitt liv förde mig med,

men av någon anledning är det dyrare för varje dag

de där första, de där skolkompisarna.

Kommer jag att se dig någon dag? Kanske.



Kanske är timmen redan kommen

när han viftade med handen åt alla bekymmer,

det kommer att visa sig föra oss alla tillsammans,

genom att schemalägga vår huvudlördag?



Bränn hela ditt liv på en långsam eld!

Utan er, vänner, är det här livet?

Jag väntar på när jag ska kunna säga:

"Det är jättekul att vi alla är samlade!"



LEDANDE

Kommer du ihåg hur du efter den "STORA FÖRÄNDRINGEN" var tvungen att springa till det fysiska? Med magen full av ärtgröt och torkad fruktkompott?

Jag inbjuder dig till fysisk utbildning - dans. Det finns ett sångnummer på scenen.


sångblock (4 låtar)

2:A BLOCKET



LEDANDE

Genomför ett uppvärmningsspel "Guess the melodi". Ljudspår låter ett i taget, gissar gästerna. Du gissade rätt - nästa fil.



LEDANDE

- meddelanden från "Graduation Mail" läses



LEDANDE

Ett alumnmöte går ut på att prata om "vad som hände".

Därför föreslår jag att påminna om de underbara skolåren, nämligen de viktigaste händelserna i skollivet.

Så vem lyckades fånga:

- sång- och systemrecensioner

- spelet "Zarnitsa"

- tävlingar "Hej! Vi letar efter talanger!"

- gå på första maj och novemberdemonstrationer

- delta i ett skolomfattande reseevenemang

- gå på skolans disco

- förbereda meddelanden för politisk information på måndagar (senast kl. 08.00)

- att vara de lägre årskursernas kock

- Interschool tävling-recension av amatörkonstnärer

- tävling "Miss Schoolgirl"

- pionjärsammankomster och Komsomolkonferenser

- insamling av returpapper och metallskrot



LEDANDE

Förresten! Nu ska vi genomföra en expressinsamling av skrot och returpapper.

1. Varje företag (klass eller parallell) måste bestämma - VILKEN AV ER HAR MED DIG DET STÖRSTA FÖREMÅL FRÅN PAPPER ELLER PAPP och presentera detta objekt.

(1:a vinnaren fastställs) - ett pris delas ut



2.bestäm bland er den MEST GULDPLÄTTADE KLASSKAMERTEN (det vill säga en person bokstavligen hängd med smycken gjorda av ädelmetaller)

(2:a vinnaren fastställs) - ett pris delas ut



LEDANDE

Och vi har nästa idrottsminut på tur. Jag bjuder in till scenen dagens ledare för sånger och danser.


sångblock (4 låtar)

danspaus (15-20 minuter)

3:e BLOCKET

LEDANDE





LEDANDE

Gör en undersökning: vem av er råkade vara i skolan:

- klasschef eller asterisk

- chef

- ordförande i detachementrådet

- ordförande i trupprådet

- Komsomol-arrangör

- senior pionjärledare

- klasslärare

- huvudlärare

- rektorn på skolan ???

- Förlorare

- utmärkt student

LEDANDE

Antalet poängsatta "5-poäng" beräknas och, enligt resultaten, bestäms "Utmärkt-2011" och "Förlora-student-2011" (priser delas ut)



LEDANDE

Framöver är en sång- och dansminut för fysisk träning.


sångblock (4 låtar)

danspaus

4:E BLOCKET



LEDANDE

- meddelanden från "Graduation Mail" läses (om några)



LEDANDE

Låt oss komma ihåg vem vi först antogs till?

På Lenins födelsedag ... i oktober. Vem kommer ihåg oktoberreglerna?

Att minnas tillsammans (enligt de första raderna)



REGLER OKTOBER

Oktoberrevolutionen är framtida pionjärer.

Oktoberrevolutionärerna är flitiga killar, de studerar bra, de älskar skolan, de respekterar sina äldre.

Oktoberrevolutionen är ärliga och sanningsenliga killar.

Oktoberrevolutionärerna är vänliga killar, de läser och sjunger, de lever glatt.

Bara de som älskar arbete kallas oktober.



Lagarna för Sovjetunionens pionjärer.

Pionjären är hängiven moderlandet, ... åt partiet, åt kommunismen

Pionjären förbereder sig för att bli ... medlem i Komsomol

Pionjären är lika med…. hjältar av kamp och arbete

Pionjären hedrar minnet av de fallna kämparna och förbereder sig för att bli... fosterlandets försvarare

Den bästa pionjären inom studier, arbete och ... idrott

En pionjär är en ärlig och lojal kamrat, alltid modigt ... står för sanningen.

En pionjär är en kamrat och en rådgivare... oktober.

En pionjär är en vän till pionjärer och... barn till arbetare i alla länder

LEDANDE

Håller en auktion för filmer om skolan. Den sista personen som namnger filmen får en flaska av vår signaturchampagne i present!



LEDANDE

Adjö till gästerna, skål

Det skulle vara dags att ses oftare -

det skulle finnas skäl att dricka hundra gånger.

Ingen tid! För riktiga vänner

Det finns bara en utväg - att kompensera för allt nu.

Glasögon - högre! Få närmare snacks!

Låt oss dricka till våra skolsaker.

Och vi önskar varandra, på ryska,

Så att vårt liv är bekymmerslöst!


Vem av oss drömmer inte om att återvända till skolåren? Förmodligen 99,99% av dem som någonsin har gått i skolan. Hemvändarkvällen är alltid en spännande händelse. Och tävlingar på kvällen för alumnmötet är en speciell händelse som fräschar upp i vårt minne de mest trevliga och roliga stunderna.

När akademiker träffas många år senare vill de inte bara prata och träffa lärare. Naturligtvis är de intresserade av att titta på varandra, skryta med prestationer, minnas de "gyllene åren". Något firande kan inte hållas utan spel, tävlingar och skämt.

Alumntävlingarnas möten kan förberedas på många sätt. Sök till exempel på Internet efter färdiga manus och ändra dem lite (för din klass och lärare). Men tro mig, det blir mycket mer intressant om du försöker kombinera redan kända tävlingar med något nytt.

Sätt på fantasin, väck fantasin och sätt igång. Glöm inte improvisation. Vi har uppmärksammat dig på några alternativ för tävlingar, som, om så önskas, kan ändras något och omarbetas.

Spel och tävlingar för kvällen för mötet för akademiker

Försök först och främst att komponera ett kollektivt porträtt av din klasskamrat. Det är väldigt roligt och intressant. Denna tävling kan genomföras enligt följande.

Presentatören går in på scenen och bjuder på ett underhållande spel – att komponera bilder av killar och tjejer, d.v.s. vad de var för 10 (15, 20 ...) år sedan. Till exempel:

  1. Låt oss komma ihåg vilken vikt var den genomsnittliga tjejens portfölj? Jag har en blandning av ungefär… kg. Samtidigt vägde skolpojkens portfölj bara ... gr. Kan någon ha sin egen åsikt om detta?
  2. Samma betrodda källa hävdar att höjden av att räcka upp handen i lektionen under lärarens fråga för pojkar ... mm, för flickor ... se. Och här är paradoxen! Hastigheten på benen som rörde kroppen mot matsalen för pojkar var ... km/sek, medan det för skolflickor var ... m/min. Vem vill försöka förklara detta fenomen?

Du kan och bör lägga till olika frågor till frågesporten, redan baserat på egenskaperna hos eleverna i din klass. Till exempel: hastigheten på att äta pajer av Kolya B. var ungefär ... pajer / min. Eller: under hela tiden av sina studier på gymnasiet bar våra flickor i ansiktet från ... till ... kg kosmetika.

Det ska bli otroligt roligt eftersom varje klasskamrat har sin egen teori och åsikt om frågesportsfrågorna.

Tävlingar för akademiker kan variera. Varför inte hitta på en musiktävling? Du kan komma ihåg de populära låtarna från den tiden. Det behövs inte mycket för en sådan tävling.

Du måste ta några rader från låten, skriva ut varje ord i raden med versaler på separata pappersark. Dela sedan in alla som vill delta i två grupper. Vi delar ut en rad från sången till varje grupp (vart och ett med ett eget ord). Tävlingens uppgift är att sätta ord i en mening så snabbt som möjligt, gissa låten och framföra den tillsammans.

Att gissa lärare utifrån deras beskrivningar kan vara roligt. Kom ihåg egenskaperna hos dina lärares utseende, beteende, unika vanor. Kärnan i ett sådant spel är att identifiera den gömda personen så snabbt som möjligt.

För att göra detta är det inte nödvändigt att komma med några frågor i förväg: "vem hade stora glasögon?" eller "som alltid gick runt fläckad med krita?" Det räcker med att fräscha upp hur läraren såg ut och, efter uppmaningarna från tävlingsvärden, bara gissa.

I allmänhet ger ett möte med akademiker alltid glädje och lätt sorg. Men sorgen är snäll, positiv. Efter att ha studerat i många år tillsammans blir människor en familj. Och det blir lite trist att åren går fruktansvärt fort. Men när pauserna mellan festen späds på med roliga tävlingar och frågesporter förvandlas sorg till varm nostalgi för de senaste åren.

Jag föreslår att arrangera kvällen då akademiker förlorar -

har precis blivit ihop!

Var inte orolig - det här kommer bara att vara förverkade frågor.

Uppgiften för dem är helt enkelt att svara på frågan,

som den tidigare utexaminerade själv kommer att dra ur magin)))

Hur brukar det gå till när man träffar människor som inte setts på länge?

Hej, hur mår du, kom igen, berätta!

Och vad ska man säga - du kan bara inte tänka på det.

Men när du meddelar att vi nu kommer att spela forfeits, och kanske någon måste gå till svarta tavlan igen, och förklara för någon varför han kom till skolan utan dagbok, då kommer spänningen omedelbart att lätta. Om den inte tas bort, så byt till förverka.

Du kan först skrämma dina tidigare klasskamrater lite med läskiga uppgifter, och sedan meddela att det var ett skämt. Uppgifterna är faktiskt enkla – svar på vanliga frågor om dig själv.

Jag tror att folket kommer att andas ut och utan onödig övertalning kommer att sträcka ut handen ner i påsen efter sin fantom.

Faktum är att även om frågorna är lätta, kommer de till en början att förvirra någon. Men de kommer att ge dig en anledning att tänka på ditt liv, om du inte hade tillräckligt med tid innan.

Och dessa anteckningar med uppdrag kommer att ge ett plus - de kommer att effektivisera samtalen lite. Ofta, till en början, är alla tysta, blyga, sedan går det inte att stoppa berättelserna om vissa. Här måste du stanna under en ärlig förevändning att det är dags för en vän att dra upp sig. Så,

Hemkomstfest, förlorar -

vilka frågor ska man skriva?

Jag har kommit på texter till dig här och där med tips – för att göra det roligare, och du bestämmer själv vilken du väljer av min. Men jag råder dig att läsa hela uppgiften högt.

  1. Vad var intressant i ditt liv under de senaste 5 åren - uppfostrade du något (någon), var du var, vad du såg, gick någonstans, hamnade i något, gjorde ett coolt äventyr, hamnade i ett äventyr?
  2. Ditt civilstånd eller förmögenhet:
  • gift, gift
  • i ett trögt sökande, i ett aktivt sökande
  • väntar på en prins (prinsessa)
  • inte otålig än
  • besviken, jag åker till ett kloster
  • du kommer att gifta dig här när några krokodiler simmar runt (du gifter dig här om några apor är smarta i närheten)
  • kär och därför lycklig?
  1. Var jobbar du och vad gör du? Eller studerar du? Eller bråka? (Jag frågade en vän häromdagen, prova det också - E.Sh.)
  2. Vad är ditt nuvarande mål i livet - vad ska du uppnå, vart du ska komma, för att på något sätt förändra dig själv? Eller - jag mår redan bra, för lat för att röra mig, tråkigt någonstans att gå, men jag är inte så orolig, och jag kommer inte att förändra mig själv - ta det som det är?
  3. Vad är det viktigaste för dig - under det senaste året, veckan, just nu? Ta dig någonstans, sluta fred med någon, be någon om ursäkt, bryt dig loss (familjemässigt, ekonomiskt, personligt), sakta ner och tänk om livet, svara äntligen på den här dumma frågan (och vem kom just på den?!) ?
  4. Vilka är dina drömmar - att bli rik, upptäcka Amerika, uppfinna en cykel, skapa ett alternativ till Yandex, fly till en öde ö?
  5. Vad har de smarta hittat på genom åren - vi måste flytta, vi är bra mätta här också, skynda långsamt, de kommer inte ikapp ändå?
  6. Var bor du - ett land, en stad, en by, en herrgård, en lägenhet, en koja, taket på ett hus, på världens axlar?
  7. Vilka sociala nätverk är du på och vad är ditt smeknamn:
  • ditt riktiga namn och efternamn
  • Mammas flicknamn
  • efternamnet på den framtida maken, erhållet (Rockefeller, Gates, Clooney, Nicholson, Safin, Prince Harry (inget efternamn)))
  • eller din fru (Hilton, Ambani, Semenovich)?
  1. Vad har du radikalt förändrat i ditt liv de senaste åren - arbete, yrke, hem, familj, synvinkel (för vad?), Slädeskridskor, strumpor för bacon, euro för tugriks?
  2. Dina hemliga tankar nu:
  • skulle förr avsluta domaren, men de serverade en godbit
  • låt mig åka till Himalaya, annars...
  • ge vatten
  • hur underbart att vi alla är här...?
  1. Vilket är ditt mest levande minne från dina skolår - utsparkad ur klassen, vann ett argument med en lärare, vann skololympiaden, regissören fångade med en cigarett, en ny pojke (tjej) kom in i klassen, blev kär i en lärare (lärare)?
  2. Berätta för mig, med vem du satt vid ett skrivbord i examensklassen och var är den här personen nu, vad vet du om hans nuvarande liv?
  3. Vilka dumma saker har du gjort under åren efter skolan, och vad kom ut av det? Rättad. eller är det så bra? Behöver du hjälp?
  4. När jag (skulle) gå på det här mötet, vad tänkte du på, vad förväntades? Har verkligheten blivit besviken eller överträffat dina förväntningar?

Mitt mod, grabbar, räckte till bara 15 förluster på ämnet - jag vill inte blanda ihop allt till en hög. Om fler klasskamrater kommer till mötet, vilket jag önskar dig, fundera då på resten av frågorna-uppgifterna själv. Eller sätt påsen i 2 cirklar.

Eller, om inte klasskamrater samlats, men akademiker som är bekanta med varandra, kommer väskan med dessa lappar att gå av med en smäll igen.

Med ett ord, du kommer INTE att kunna göra mötet med tidigare studenter tråkigt - jag lämnade dig ingen chans)))

Så använd förlusterna som jag skrev till dig för examenskvällen, så har du ett problem mindre. Och redan publicerade - använd dem också.

Jag önskar dig goda intryck från mötet med klasskamrater,

Din Evelina Shesterneko.

Nytt på sajten

>

Mest populär