Hem Potatis Beroende av datorspel som en negativ faktor i bildandet av en hälsosam livsstil hos barn och ungdomar AA Fedosova Mediko-profylaktisk. Presentation om ämnet: Datorberoende hos barn och ungdomar Har du en dator

Beroende av datorspel som en negativ faktor i bildandet av en hälsosam livsstil hos barn och ungdomar AA Fedosova Mediko-profylaktisk. Presentation om ämnet: Datorberoende hos barn och ungdomar Har du en dator

1 rutschkana

2 rutschkana

Arbetsuppgifter: - Analysera datorns inflytande på utvecklingen av en tonårings personlighet och hälsa; - Identifiera orsakerna till passionen för dataspel.

3 rutschkana

Spelberoende – beroendeframkallande beteende Beroendebeteende är ett djupt beroende som vanligtvis uppfattas och upplevs som att det kommer utifrån (tobak, alkohol, spel och dataspel, makt, pengar). Spelberoende är spelberoende.

4 rutschkana

Elevenkät för årskurs 8 B Hur många timmar fritid har du under dagen? Vilka aktiviteter fyller du på din fritid från lektionerna? Har du en dator hemma? Hur många spel är installerade på din dator? Hur mycket tid spenderar du vid datorn?

5 rutschkana

Försök att svara på frågan: hur mycket tid spenderar din son eller dotter på att spela datorspel? Kan vi prata om "datorisering" av all fritid för barnet? Vad kommer ett barn (dator) att ersätta den med? Vad ska man göra?

6 rutschkana

7 rutschkana

Varför är datorspel så attraktiva för barn? Det här är en fiktiv värld, ljusare, enklare än den egentligen är. Misstag kan alltid korrigeras, du behöver bara starta om spelet eller återgå till föregående nivå. Men i det verkliga livet förblir misstag misstag och kan leda till sämre självkänsla, negativa relationer med andra. Spel kan enkelt ändras eller inte spelas till slutet om något inte fungerar.

8 rutschkana

4. Dataspel får barn att känna sig otroligt starka, modiga, smarta etc. Och det krävs mycket ansträngning för att känna så i den verkliga världen. 5. Barns liv är helt beroende av vuxna. Men inte i spelet! Där händer allt på barnets begäran, och härskarens roll är väldigt attraktiv för barn.

9 rutschkana

6. Och slutligen, själva datorn är en underbar kommunikationspartner: den förstår alltid (om du trycker på dessa knappar), är inte nyckfull, inte konflikter, läser inte notationer. Det är lätt att komma överens med honom, inte som med levande människor. Därför lämnar barn som har svårt att kommunicera så lätt till virtuella världar.

10 rutschkana

Vad exakt saknar ditt barn i den omgivande verkligheten? Vad är speciellt attraktivt för honom i datorspel? Du måste lösa problemet gradvis.

11 rutschkana

Tillåta eller förbjuda kommunikation med din "metallvän"? "Pros" hobby "nackdelar" hobby dator dator

12 rutschkana

Finns det någon fördel med att sitta vid en dator? Hur kan datorspel vara användbara? 1. Bland moderna spelprogram finns det många utvecklingsrelaterade. För gymnasieelever passar olika logikspel som utvecklar förmågan att förutsäga och analysera, speciellt om man behöver dra på sina kunskaper i ämnen för att vinna.

13 rutschkana

Finns det någon fördel med att sitta vid en dator? Hur kan datorspel vara användbara? 2. Även en vanlig aktivitet på en dator uppfattas av ett barn som ett spel. Därför kan något som inte alls intresserar honom på sidorna i en lärobok vara attraktivt på en bildskärm. Samtidigt är det du ser lätt att komma ihåg, eftersom det känslomässiga och figurativa minnet fungerar ofrivilligt, utvecklat hos barn vanligtvis bättre än mekaniskt och logiskt.

14 rutschkana

Finns det någon fördel med att sitta vid en dator? Hur kan datorspel vara användbara? 3. Självständigt arbete vid datorn bidrar till utvecklingen av småarmsmuskler och hand-öga-koordination hos ett barn.

förberett för föräldramötet av T.G. Silantyeva lärare i informatik MBOU "Secondary school №2, sid. Bazaar Karabulak i Saratov-regionen "

Bild 2

Faran är inte att en dator en dag börjar tänka som en person, utan att en person en dag börjar tänka som en dator Sidney J. Harris

Bild 3

Bild 4

Datorberoende är en sjukdom förknippad med beroende av alla typer av spelberoende Spelberoende Nätverksberoende Surfberoende

Bild 5

Vem är mest beroende av spel på datorn? Barn till de föräldrar som oftast inte är hemma, barn till rika föräldrar eller arbetsnarkomaner som ständigt är upptagna. Den mest beroende och samtidigt oönskade åldern är 12-15 år. Pojkar. Enligt statistiken finns det upp till 10 pojkar per beroende tonårsflicka, detta beror på att tonårskrisen är svårare för pojkar, och det finns flera gånger färre datorspel för flickor

Bild 6

Några fakta: På egen hand kan bara cirka 20 % av barnen växa ur detta problem. 2. Ett barn får vara vid datorn högst 1 timme om dagen. Tonåring - upp till 2-3 timmar med raster. 3. I Finland tar de inte in i armén med diagnosen "datorberoende". 4. Lång vistelse framför monitorn kan orsaka synnedsättning, hållning, nedsatt immunitet, huvudvärk, apati, irritabilitet, trötthet, sömnlöshet. En vuxen känner sig "utklämd och utmattad" efter flera timmars arbete vid en dator, vad ska jag säga om ett barn.

Bild 7

Tecken på datorberoende hos barn:

Bild 8

Tecken på datorberoende hos barn: Barnet tappar intresset för andra aktiviteter. Barnet försöker spendera all sin lediga tid vid datorn eller TV:n. Kommunikationen med andra barn börjar bara reduceras till datorspel. Det sker en gradvis förlust av kontakten med föräldrarna. Barnet strävar allt mindre efter kommunikation med andra, kommunikationen blir ytlig.

Bild 9

Tecken på datorberoende hos barn: Svarar formellt på frågor, undviker konfidentiella samtal. Barnet börjar lura, strävar på alla sätt efter att få vad det vill, Barnet döljer hur mycket tid han faktiskt tillbringade vid datorn eller TV:n; Han reagerar nervöst på alla restriktioner relaterade till en dator, TV, surfplatta eller telefon, han är mycket orolig, arg, oförskämd och kan gråta. Tappar kontrollen över skärmtiden. Barnet börjar äta nära datorn.

Bild 10

Tecken på datorberoende hos barn: Barnet börjar fråga efter tecknade serier eller en dator på morgonen. Barnet kommer hem från skolan och det första man ska göra är att sitta under tv:n eller slå på datorn. Obegriplig känslolyft, som plötsligt ersätts av dåligt humör. Om du tittar närmare kommer du att inse att allt detta är förknippat med virtuella framgångar och misslyckanden i spelet.

Bild 11

Fysiska avvikelser hos en patient som lider av datorberoende: synnedsättning, nedsatt immunförsvar, huvudvärk, ökad trötthet, sömnlöshet, ryggsmärtor, tunnelsyndrom (smärta i handleden)

Bild 12

Orsakerna till datorberoende: Brist eller brist på kommunikation och varma känslomässiga relationer i familjen Barnets brist på seriösa fritidsintressen Barnets oförmåga att etablera önskvärda kontakter Barnets allmänna misslyckande Tendensen hos ungdomar att snabbt "absorbera" allt nytt och intressant . Barnets önskan att vara "som alla andra" sina jämnåriga

Bild 13

Hur räddar man ett barn från missbruk? vad fick barnet att gå "till datorn"? kritisera inte barnet för att förstå essensen av spelet begränsa tillgången till spel och filmer begränsa tiden vid datorn dator ska vara i ditt synfält köp inte en separat dator erbjuda ett alternativ till datorn höja barnets självkänsla vänskap med andra barn

Bild 14

chanserna att bli beroende minskar om: det finns en atmosfär av vänlighet, frid, komfort och tillit i familjen; barnet har mångsidiga intressen och hobbyer; barnet vet hur man upprättar positiva relationer med andra; barnet vet hur man sätter upp åtminstone de minsta målen

Bild 15

Det är viktigt att veta: det är omöjligt att plötsligt ta bort eller förbjuda datorspel för ett barn som redan är inblandat. det är värt att göra detta konsekvent, det är bättre att förbereda sig tillsammans med en psykolog. Du kan göra olika tester på Internet för att bedöma ditt barns och dig själv datorberoende. alla spel är inte dåliga för psyket, vissa bidrar till utvecklingen av kognitiva och moraliska egenskaper.

Bild 1

Bild 2

Jag valde ämnet för mitt arbete - "Datorberoende hos ungdomar", för nu används datorer för andra ändamål, med andra ord till nackdel för mig själv. Och vilken typ av skada talar vi om? Hur använder eleven datorn? Kan vi bekämpa problemen som vi får av att inte arbeta vid datorn? Känner folk till datorberoende?

Bild 3

Baserat på resultaten av mina observationer lade jag fram en hypotes - "Oklok användning av en dator leder till förnedring av ungdomens andliga och moraliska värld."

Bild 4

Detta projekt är relevant eftersom det, som ett vetenskapligt arbete, förklarar för oss alla fördelar och nackdelar med datorberoende, förklarar i detalj dess skäl. Jag tror att inte bara barn, utan även vuxna kommer att vara intresserade av sådan information. Målet med projektet måste nödvändigtvis ha en verklig lösning, annars ser jag inte dess vidare genomförande, men detta är så viktigt inte bara för mig, och inte ens för andra studenter, det påverkar olika segment av befolkningen och problemet av datorberoende berör inte bara barn, utan och vuxna. Detta gör att mitt projekt också kan bli ett exempel för vuxna, ett nytt mål är att förklara för människor om reglerna för att använda en dator, inte bara läsa instruktionerna för dem, utan att få dem intresserade av detta.

Bild 5

- att analysera teoretiska förhållningssätt till problemet; - att studera åtgärder för att förebygga datorsyndrom; - studera skolbarns arbetssätt på en dator och identifiera effekten av detta arbete på eleven.

Bild 6

Varje person skapar som sagt förutsättningarna för risk för sig själv. Datorn skapades av professorer för goda avsikter, för folkets bästa. Men alla barn kan inte uppskatta det. När det gäller föremålet för min forskning är det ett barn, och föremålet är en dator och ett sådant fenomen som "datorberoende".

Bild 7

Aktivt arbete med datorns tangentbord leder till en överbelastning av händernas leder, domningar i fingertopparna uppstår. Med aktivt arbete med en dator under lång tid kan sjukdomar i handens artikulära och ligamentösa apparat bli kroniska

Bild 8

Bild 9

För det första är bildryckning skadligt på grund av en låg vertikal uppdateringsfrekvens eller på grund av dålig skanningskvalitet på monitorn. Den näst viktigaste faktorn vid trötthet i ögonen är bildinnehåll. Låt oss lista alternativen för bilder i stigande ordning från de minst skadliga till de mest skadliga:. Den allra första faran med att arbeta vid en dator är den skadliga effekten på synen. De riktiga ögondödarna är spel. En rörlig bild, små element - allt detta leder till ett sådant överarbete att det tar mycket lång tid att ta bort.

Bild 10

Bild 11

Den näst mest skadliga faktorn som påverkar hälsan när du arbetar med en dator är en trång hållning. Sittandes vid datorn måste ett barn (eller en vuxen) titta på skärmen på ett visst avstånd och samtidigt hålla händerna på tangentbordet eller kontrollerna. Detta tvingar hans kropp att inta en viss position och inte ändra den förrän i slutet av arbetet. I detta avseende är en dator mycket farligare än en TV, som gör att du kan röra dig fritt. På grund av den begränsade hållningen inträffar följande överträdelser:

Bild 12

Om denna trängsel uppstår i musklerna i axlar, rygg eller nacke, kan huvudvärk uppstå eftersom musklerna överför "obehagssignaler" till nerverna i de känsliga vävnaderna i ansiktet, huvudet och hårbotten. Osteokondros. Ansträngd andning. Detta är den mest lömska av alla fiender. Armbågarna utsträckta framåt tillåter inte bröstet att röra sig fritt, och detta leder till astma, utveckling av hostattacker och andra manifestationer. Smärta i musklerna i rygg, nacke och huvudvärk. Människokroppen är inte utformad för att tillbringa långa timmar i en fast position. Långvariga perioder av orörlighet minskar blodflödet till musklerna, vilket leder till en uppbyggnad av metabola slaggprodukter som irriterar nerverna i de inblandade musklerna.

Bild 13

Den tredje viktigaste faktorn är psykisk stress. En dator kräver lika mycket koncentration som att köra bil. Intressanta spel kräver enorm spänning, vilket praktiskt taget inte är fallet under normala förhållanden. Detta område är mycket lite studerat, eftersom modern multimediateknik har dykt upp först nyligen.

Bild 14

Efter att ha studerat ett stort antal material (Internet, litteratur). Jag lärde mig mycket om datorberoende. Psykologer särskiljer följande symptom på psykologiskt beroende av en dator: - välbefinnande eller eufori vid datorn; - ovilja att bli distraherad från arbetet eller att spela vid datorn; - irritation med påtvingad distraktion; - oförmåga att planera slutet av en session med arbete eller lek med datorn; - spendera mycket pengar för att säkerställa ständiga mjukvaruuppdateringar (inklusive spel); - glömma hushållssysslor, officiella uppgifter, studier, möten och avtal under arbetet eller när du spelar på datorn; - försummelse av sin egen hälsa, hygien och sömn till förmån för att spendera mer tid vid datorn; - personen föredrar att äta framför monitorn.

Bild 15

Efter att ha studerat och förstått det inkomna materialet genomförde jag ett datorberoendetest mellan årskurs 5-7. Den innehöll en mängd olika frågor. Eleverna ombads svara på hur mycket tid de tillbringar vid datorn, vilket arbete de gör med den, om de har internet och i så fall vilka webbplatser de besöker.

Bild 16

Jag genomförde tester för datorberoende i årskurs 6-7. 85 % av barnen visade sig vara beroende! Och jag kom till slutsatsen: att i den moderna världen av ungdomar som är beroende av en dator, är detta om vi tar hänsyn till årskurserna 5-7.

Bild 17

De fick skriva hela arbetet inom 5 - 10 minuter, och resten av tiden som jag avsatte för allt arbete med 5:an ägnade jag åt att läsa professorers åsikter om vad en dator är, jag berättade också kort om när och vem som skapade den första datorn. I denna klass, 73% av beroende barn. Jag drog slutsatsen: ju äldre barnet är, desto mer går det in i den virtuella världen. Jag förberedde även en uppgift för årskurs 5. Uppgiften bestod i att jag och min kompis delade ut till varje elev ett papper på vilket det stod: "Datorn är det här" och alla fick skriva sin åsikt om denna fråga, liksom alla kunde skriva vad var intressant för honom. Arbetet beräknades för 15 - 20 minuter.

Bild 18

Bild 19

Låt oss lista de främsta orsakerna till datorberoende hos yngre elever (7-10 år) och ungdomar. Brist eller brist på kommunikation och varma känslomässiga relationer i familjen. När föräldrar (eller andra nära anhöriga) inte ägnar tid åt barnet. Barnet har inga seriösa hobbies, intressen, hobbies, bilagor som inte är relaterade till datorn. Barnets oförmåga att etablera önskvärda kontakter med andra, brist på vänner.

Bild 20

LÖSNING PÅ PROBLEMET Jag är intresserad, även för mig själv, att ta reda på: orsakerna till detta beroende, sättet att identifiera det, samt sättet att ta bort det från dig själv så långt som möjligt Med tanke på datorernas inverkan på hälsan, vi noterar flera riskfaktorer: - problem i samband med elektromagnetisk strålning; - synproblem; - problem med muskler och leder; - stress, depression och andra nervösa störningar orsakade av datorns påverkan på det mänskliga psyket. I vart och ett av dessa fall är riskgraden direkt proportionell mot tiden som spenderas vid datorn och nära den. Naturligtvis bör denna fråga inte förbli olöst, så jag övervägde flera sätt att lösa detta problem.

Presentationen förbereddes av en elev i årskurs 6, Artem Shelkunov.

Bild 2

Moderna sociala nätverk, datorspel online, möjligheten att gå med i all information, även den mest tabubelagda i samhället, genom att använda Internet, som om det var speciellt skapat för ungdomar vars nervsystem ännu inte har mognat helt, eftersom barn i denna ålder (12-16 år) år gammal) ursprungligen inneboende i önskan om eskapism (viss tillbakadragande från verkligheten), fantisera, en tendens till önsketänkande, etc. Datorn och Internet tillgodoser fullt ut dessa behov hos en ung man som med deras hjälp kan bli vem som helst i sitt virtuella utrymme.

Bild 3

Moderna barn behärskar ofta datorkunskaper tidigare än språk eller matematik: vi lever i en tid med hög teknologi och galna hastigheter. I princip är detta varken bra eller dåligt, huvudsaken är hur man disponerar de resurser vi har. Samma dator och internet kan trots allt bli både ett verktyg för kreativitet och att få ny information, och dopning är besläktat med droger. Trots det faktum att datorberoende bland barn och ungdomar får hotfulla proportioner, behandlar allmänheten detta faktum ganska nedlåtande: de säger att det kommer att gå över med åldern. Säg, det är bättre när barnet sitter hemma vid datorn än att umgås med någon som inte vet var. Datorspel är fängslande och spännande, och det verkliga livet upphör att vara en källa till nöje. Många experter är överens om att sådana fruktansvärda diagnoser som depression, känslomässigt utbrändhetssyndrom, kronisk trötthet, alkohol- och drogberoende, självmordstendenser, mänskligheten är skyldig just högteknologi.

Bild 4: Vem är i riskzonen?

Oftast är det pojkar som hamnar i datorberoende. Tjejspel handlar om känslor, så tjejer behöver inte livnära sig på surrogatupplevelser. Flickor "tillåts" gråta, ta illa upp, kasta raserianfall - den historiskt formade stereotypen dominerar över pojkar: du måste vara stark. Som ett resultat tvingas pojkar att ständigt undertrycka sina sanna känslor och känslor. Dessutom, på grund av den manliga psykologins egenheter, är "avdraget" mer karakteristiskt för det starkare könet. För pojkar är "zonen för produktiv ensamhet" avgörande - för återhämtning, ackumulering av styrka, analys. Och om denna nisch i verkligheten är frånvarande, kommer tonåringen att skapa den på konstgjord väg. Tja, då har instinkten hos en vinnare funnits i mäns blod sedan grotttiden - det är därför pojkar "fastnar" på alla möjliga "skyttar" och "äventyrsspel" (flickor, om de spelar, är mer benägna att spela strategiska eller logiska spel).

Bild 5

Jämfört med vuxna vänjer sig barnet mycket snabbt vid datorn - spännande spel, bilder på Internet, intressanta videor - hur man bryter sig här. Det är värt att notera att gränsen mellan hobby- och barnberoende är för tunn, men kriteriet för en sådan distinktion är först och främst självkontroll, vars utveckling hos barn sker under en lång tidsperiod. Föräldrar vars barn, efter att ha tillbringat lite tid vid datorn, självständigt kan stänga av den och göra sitt jobb, behöver inte oroa sig, eftersom det inte finns något beroende som sådant ännu. Men det är en annan sak när ett barn ger upp allt - kommunikation med vänner, promenader i friska luften, för att leka eller vandra runt på Internet. Naturligtvis, i det här fallet, kan barnet inte vägra att sitta vid datorn på egen hand och behöver hjälp av sina föräldrar.


Bild 6: Lider många av missbruk?

Datorberoende är ett allvarligt socioekonomiskt problem som påverkar allt fler människor. Enligt olika uppskattningar lider upp till 10 % av alla användare av persondatorer och internet världen över av olika typer av datorberoende. I vissa länder (Kina, Nordkorea) har problemet med datorberoende nått statlig nivå och tas under regeringens kontroll.

Bild 7


Bild 8: Flera fall av det kritiska skedet

1) I Tyumen dödade en häktad sjuttonårig pojke sina föräldrar med järnstänger för att de inte ville släppa in honom i en datorklubb. Tonåringen gjorde mordet tillsammans med en vän, och enligt brottslingarnas plan skulle detta brott starta en serie mord i staden: blivande spelare skulle fortsätta rånen och döda föräldrar till andra fans av datorspel. Mördaren greps på en dataklubb. 2) En 22-årig thailändsk invånare dog när han spelade Counter-Stіke. Efter att ha jobbat ett skift på fabriken gick han till internetklubben och för att inte bli distraherad från datorn igen köpte han proviant på vägen. Vänner hittade honom i kritiskt tillstånd först dagen efter. Den unge mannen fördes till sjukhus, men det var för sent, och han dog utan att återfå medvetandet. Dödsorsaken var hjärtsvikt - spelaren var helt enkelt orolig när han spelade.

Bild 9

Datorberoende påverkar familjerelationer, därför är det under behandlingen av datorberoende viktigt att ge hjälp till släktingar och vänner till en person som lider av datorberoende, i synnerhet i syfte att harmonisera relationerna med honom.

10

Bild 10: Hur man behandlar datorberoende?

Det viktigaste steget i behandlingen av datorberoende är att involvera personen som lider av det i processer som inte är relaterade till datorer, så att elektroniska spel och processer inte blir en ersättning för verkligheten (hitta ett alternativ).plocka svamp, paintball , kajakpaddling, fotboll, etc.), som inte bara låter dig uppleva spänningen, utan också tränar kroppen och normaliserar det psykologiska tillståndet. Hur behandlar man datorberoende?

11

Bild 11

Oavsett vilken typ av problem vi pratar om är det omöjligt att övervinna det utan att erkänna för oss själva att det finns ett problem. Kontrollera om du är beroende av internet. Inom 3 dagar, skriv ner tiderna när du går online och när du loggar ut på ett anteckningsblock. Stryk ut den tid som spenderas på webben på jobbet. Efter 3 dagar, bedöm situationen nyktert och svara ärligt på frågan om du lider av internetberoende - åtminstone i sin linda. Föreställ dig att en dold kamera är installerad i din lägenhet och någon vars åsikt du värdesätter ständigt tittar på dina handlingar. Denna "någon" kommer naturligtvis inte att berömma dig för ditt nästa besök på Internet, så du tar handen från musen och startar något mer verkligt. Gradvis kommer frekvensen av resor till din dator att minska, och som en extra bonus kommer många uppgifter som tidigare skjutits upp att slutföras. Kom ihåg vad du alltid velat göra, vad du ska lära dig. Korsstygn, lära sig ett främmande språk, lära ut frisör och all annan "önskelista" som ännu inte är implementerad kan och bör implementeras just nu. Till en början kommer du att spendera tid på dem som du skulle ha spenderat på sociala nätverk. Men snart kommer du att bli förvånad över att märka att du själv rusar till broderiramen och glömmer att det finns en dator.

12

Sista bilden av presentationen: Datorberoende hos barn och ungdomar


Beroende av datorspel som en negativ faktor i bildandet av en hälsosam livsstil hos barn och ungdomar А."


Idag, enligt många undersökningar, lider upp till 80 % av skolbarn i åldern av datorberoende. Barn i dagar utan mat och vila kan vara framför en dator hemma eller i specialiserade klubbar.










62 % av 11-åringarna och 46 % av 14-åringarna besöker datorspelanläggningar nästan dagligen. En analys av uppgifterna från en anonym undersökning gjord av oss på 177 studenter vid utbildningsinstitutioner i staden Gomel visade att datorklubbar besöks av barn i alla åldersgrupper. Men de är särskilt populära bland barn på 11 år (upp till 76 %) och 13 år (upp till 80 %).




Att vara vid datorn sent på kvällen och natten leder till sömnbrist, stör de fysiologiska dagliga biorytmerna i barnets liv. Överdriven passion för datorspel leder till fysisk inaktivitet och brist på tid för utomhusaktiviteter, vilket är nödvändigt för utvecklingen av en hälsosam kropp. Dessutom kan klubbbesök ske under skollektionerna. Samtidigt minskar de akademiska resultaten, det uppstår konflikter med lärare och föräldrar, vilket mer än 15 % av de tillfrågade barnen indikerade.


Vi har identifierat subjektiva symtom på överbelastning av nervsystemet och ögonen, förändringar i humör och dålig sömn hos barn som går på datorklubbar. Huvudvärk noterades hos 20 %; tyngd i huvudet noterades hos 10 % av de intervjuade ungdomarna; 15 % av barnen klagade över dålig sömn efter att ha spelat datorspel med en spänd handling.


Ett vanligt besvär var ögonsmärta (29 %); flimmer framför ögonen (14%); suddig bild (5%); 33 % av de tillfrågade skolbarnen klagade över ögontrötthet, men detta klagomål var mest uttalat bland 11-åriga besökare på datorklubbar (upp till 62 %). I denna ålder slutar nämligen bildandet av huvuddelarna av den visuella analysatorn, bildandet av dess funktioner inträffar.


Hos 48 % av de tillfrågade barnen ledde spel i klubbar till en försämring av humöret; aggressivitet utvecklades hos 8 % av ungdomarna. Det bör noteras att det är tonårsperioden som kännetecknas av psykets labilitet, det autonoma nervsystemet, övervikten av excitationsprocesser över hämningsprocesser.


De flesta rollspelande datorspel är designade för tonåren. De är ritade och programmerade av äldre människor, utan att ta hänsyn till åldersrelaterade psykologiska egenskaper. Sådana spel kan starkt påverka personlighetsbildningen under perioden av aktiv socialisering och rollidentifiering.


Datorberoende uppstår på grund av att skolbarn inte har tillräckligt med livekommunikation med föräldrar och kamrater. Oftare blir barn och ungdomar som har instabila och konfliktfyllda familje- eller skolrelationer, som inte är engagerade i några seriösa fritidsintressen, beroende.


Samma elever fortsätter att vara vid datorn och i skolan, på datavetenskapslektionerna. Enligt uppgifter från Gomels regionala centrum för hygien, epidemiologi och folkhälsa finns det i Gomel-regionen 760 klassrum för utbildning och datorteknik, varav endast 71 % helt uppfyller SanPiN-kraven. Under 2007 undersöktes 2556 arbetsplatser med datorer i skolor i regionen, varav 7,6% inte uppfyller sanitära standarder, och enligt laboratorieforskning noteras ett överskott av nivåer av elektromagnetisk strålning på arbetsplatserna på 10% av de undersökta arbetsplatserna.




Inverkan av en lång vistelse vid datorspel på skolbarns hälsa: 1. Minskad immunitet. 2. Psyko-neurologiska störningar - kroniskt trötthetssyndrom, sömnlöshet, nervös utmattning, vilket kan orsaka svår långvarig depression och till och med självmordsförsök. Det fanns fall av konvulsiva anfall som provocerades av effekten av "flimmer" på monitorn och den frekventa förändringen av bilden under spelet. Japanska forskare har kommit fram till att barn som är alltför beroende av datorspel förlorar förmågan att kontrollera sitt beteende. Spelberoende är en högriskgrupp för att begå brott, brott och till och med mord (i Ryssland och USA dödade tonåriga spelberoende sina klasskamrater och lärare); flera fall av dödsfall av barn i stroke efter timmar av datorspel är kända (i Ryssland och Kina). 3. Neurovegetativa förändringar - fluktuationer i blodtryck, hjärtfrekvens, andningsfrekvens, feber, huvudvärk. 4. Kärlsjukdomar. På grund av den monotona hållningen utvecklas trängsel i organ och vävnader, ödem, åderbråck.


5. Förändringar i hållning (särskilt viktigt för barn under 15 år), spinal osteokondros, diskbråck. 6. Brott mot reproduktiv funktion på grund av effekten av elektromagnetisk strålning på de endokrina körtlarna. 7. Försämring av synen. 8. Endokrina störningar.


Eleven slarvar med sin egen hälsa och hygien för att tillbringa mer tid vid datorn. Således kan skolålderns entusiasm för datorspel hemma eller i datorspelsinrättningar betraktas som en av de negativa faktorerna som påverkar hur deras hälsosamma livsstil utvecklas.


Så här minns en av spelmissbrukarna sitt patologiska missbruk: ”Då fanns det inget i mitt liv som var viktigare än ett spel. Jag höll på att förlora mina vänner, mina studier gick inte bra. Det fanns inget som hette fritid för mig – allt gick åt till spel. Jag började få en långvarig depression, med en frekvent önskan att begå självmord. Tomhet och melankoli växte i min själ."


Rekommendationer för att förebygga och övervinna datorberoende hos barn och ungdomar: 1. Det är nödvändigt att vidta förebyggande åtgärder för att förebygga datorberoende hos barn och ungdomar på familje- och skolnivå. Föräldrar och lärare hjälper sina barn att utforska den verkliga världen. Det är viktigt att de också lär barnen "säkerhetsregler" i den virtuella världen.


4. Personer som utövar kontroll över barnets arbete bör övervaka hans preferenser i datorspel, prata om konsekvenserna av en lång vistelse på monitorn. 2. Huvudprincipen för försvagning och behandling av missbruk är substitution: bildandet av ett fullfjädrat andligt och intellektuellt liv, levande kommunikation med föräldrar och kamrater, uppmärksamhet och omsorg, klasser i cirklar och sportavdelningar, hjälp med hushållsarbete. 3. Det är nödvändigt att utveckla en kommunikationskultur med en dator. Det är viktigt att visa en minderårig att det är intressant att utvecklas intellektuellt med hjälp av en dator, att få nödvändig och användbar information, att studera osv.


5. En effektiv metod för att bekämpa beroende av datorspel och internetberoende är användningen av olika kontrollprogram. Game Control-programmet, till exempel, kan skilja mellan att studera vid en dator och lekaktiviteter: om ett barn använder en dator för att förbereda lektioner, stängs inte monitorn av, och om han spelar datorspel efter den inställda tiden, då monitorn stängs av exakt enligt schemat. Programmet Naomi 2.7 kommer att hjälpa till att begränsa minderårigas tillgång till olämpliga resurser genom att kontrollera information som laddas ner från Internet, och därmed förbjuda åtkomst till datorspel, porrsajter och webbplatser som innehåller våldsamma scener.


6. Datorn måste placeras där det är bekvämare att kontrollera användningen av minderåriga, samt ställa tydliga krav för användningen av datorn och Internet, och alltid kräva att de implementeras strikt. 7. För att bevara den yngre generationens hälsa är det nödvändigt att ordentligt organisera en arbetsplats vid datorn, ständigt övervaka hållningen och också regelbundet ta pauser för vila och träning.


Kina har värdefull erfarenhet av förebyggande och behandling av datorberoende. Till exempel i det här landet är datorer utrustade med ett program som automatiskt stängs av efter två timmars spelande och det är omöjligt att slå på under en tid. Redan 2005. i Kina öppnade en klinik för behandling av datorberoende, och 2007. öppnandet av nya internetkaféer och datorrum förbjöds.



Nytt på sajten

>

Mest populär