1 rutschkana
2 rutschkana
Arbetsuppgifter: - Analysera datorns inflytande på utvecklingen av en tonårings personlighet och hälsa; - Identifiera orsakerna till passionen för dataspel.
3 rutschkana
Spelberoende – beroendeframkallande beteende Beroendebeteende är ett djupt beroende som vanligtvis uppfattas och upplevs som att det kommer utifrån (tobak, alkohol, spel och dataspel, makt, pengar). Spelberoende är spelberoende.
4 rutschkana
Elevenkät för årskurs 8 B Hur många timmar fritid har du under dagen? Vilka aktiviteter fyller du på din fritid från lektionerna? Har du en dator hemma? Hur många spel är installerade på din dator? Hur mycket tid spenderar du vid datorn?
5 rutschkana
Försök att svara på frågan: hur mycket tid spenderar din son eller dotter på att spela datorspel? Kan vi prata om "datorisering" av all fritid för barnet? Vad kommer ett barn (dator) att ersätta den med? Vad ska man göra?
6 rutschkana
7 rutschkana
Varför är datorspel så attraktiva för barn? Det här är en fiktiv värld, ljusare, enklare än den egentligen är. Misstag kan alltid korrigeras, du behöver bara starta om spelet eller återgå till föregående nivå. Men i det verkliga livet förblir misstag misstag och kan leda till sämre självkänsla, negativa relationer med andra. Spel kan enkelt ändras eller inte spelas till slutet om något inte fungerar.
8 rutschkana
4. Dataspel får barn att känna sig otroligt starka, modiga, smarta etc. Och det krävs mycket ansträngning för att känna så i den verkliga världen. 5. Barns liv är helt beroende av vuxna. Men inte i spelet! Där händer allt på barnets begäran, och härskarens roll är väldigt attraktiv för barn.
9 rutschkana
6. Och slutligen, själva datorn är en underbar kommunikationspartner: den förstår alltid (om du trycker på dessa knappar), är inte nyckfull, inte konflikter, läser inte notationer. Det är lätt att komma överens med honom, inte som med levande människor. Därför lämnar barn som har svårt att kommunicera så lätt till virtuella världar.
10 rutschkana
Vad exakt saknar ditt barn i den omgivande verkligheten? Vad är speciellt attraktivt för honom i datorspel? Du måste lösa problemet gradvis.
11 rutschkana
Tillåta eller förbjuda kommunikation med din "metallvän"? "Pros" hobby "nackdelar" hobby dator dator
12 rutschkana
Finns det någon fördel med att sitta vid en dator? Hur kan datorspel vara användbara? 1. Bland moderna spelprogram finns det många utvecklingsrelaterade. För gymnasieelever passar olika logikspel som utvecklar förmågan att förutsäga och analysera, speciellt om man behöver dra på sina kunskaper i ämnen för att vinna.
13 rutschkana
Finns det någon fördel med att sitta vid en dator? Hur kan datorspel vara användbara? 2. Även en vanlig aktivitet på en dator uppfattas av ett barn som ett spel. Därför kan något som inte alls intresserar honom på sidorna i en lärobok vara attraktivt på en bildskärm. Samtidigt är det du ser lätt att komma ihåg, eftersom det känslomässiga och figurativa minnet fungerar ofrivilligt, utvecklat hos barn vanligtvis bättre än mekaniskt och logiskt.
14 rutschkana
Finns det någon fördel med att sitta vid en dator? Hur kan datorspel vara användbara? 3. Självständigt arbete vid datorn bidrar till utvecklingen av småarmsmuskler och hand-öga-koordination hos ett barn.
förberett för föräldramötet av T.G. Silantyeva lärare i informatik MBOU "Secondary school №2, sid. Bazaar Karabulak i Saratov-regionen "
Bild 2
Faran är inte att en dator en dag börjar tänka som en person, utan att en person en dag börjar tänka som en dator Sidney J. Harris
Bild 3
Bild 4
Datorberoende är en sjukdom förknippad med beroende av alla typer av spelberoende Spelberoende Nätverksberoende Surfberoende
Bild 5
Vem är mest beroende av spel på datorn? Barn till de föräldrar som oftast inte är hemma, barn till rika föräldrar eller arbetsnarkomaner som ständigt är upptagna. Den mest beroende och samtidigt oönskade åldern är 12-15 år. Pojkar. Enligt statistiken finns det upp till 10 pojkar per beroende tonårsflicka, detta beror på att tonårskrisen är svårare för pojkar, och det finns flera gånger färre datorspel för flickor
Bild 6
Några fakta: På egen hand kan bara cirka 20 % av barnen växa ur detta problem. 2. Ett barn får vara vid datorn högst 1 timme om dagen. Tonåring - upp till 2-3 timmar med raster. 3. I Finland tar de inte in i armén med diagnosen "datorberoende". 4. Lång vistelse framför monitorn kan orsaka synnedsättning, hållning, nedsatt immunitet, huvudvärk, apati, irritabilitet, trötthet, sömnlöshet. En vuxen känner sig "utklämd och utmattad" efter flera timmars arbete vid en dator, vad ska jag säga om ett barn.
Bild 7
Tecken på datorberoende hos barn:
Bild 8
Tecken på datorberoende hos barn: Barnet tappar intresset för andra aktiviteter. Barnet försöker spendera all sin lediga tid vid datorn eller TV:n. Kommunikationen med andra barn börjar bara reduceras till datorspel. Det sker en gradvis förlust av kontakten med föräldrarna. Barnet strävar allt mindre efter kommunikation med andra, kommunikationen blir ytlig.
Bild 9
Tecken på datorberoende hos barn: Svarar formellt på frågor, undviker konfidentiella samtal. Barnet börjar lura, strävar på alla sätt efter att få vad det vill, Barnet döljer hur mycket tid han faktiskt tillbringade vid datorn eller TV:n; Han reagerar nervöst på alla restriktioner relaterade till en dator, TV, surfplatta eller telefon, han är mycket orolig, arg, oförskämd och kan gråta. Tappar kontrollen över skärmtiden. Barnet börjar äta nära datorn.
Bild 10
Tecken på datorberoende hos barn: Barnet börjar fråga efter tecknade serier eller en dator på morgonen. Barnet kommer hem från skolan och det första man ska göra är att sitta under tv:n eller slå på datorn. Obegriplig känslolyft, som plötsligt ersätts av dåligt humör. Om du tittar närmare kommer du att inse att allt detta är förknippat med virtuella framgångar och misslyckanden i spelet.
Bild 11
Fysiska avvikelser hos en patient som lider av datorberoende: synnedsättning, nedsatt immunförsvar, huvudvärk, ökad trötthet, sömnlöshet, ryggsmärtor, tunnelsyndrom (smärta i handleden)
Bild 12
Orsakerna till datorberoende: Brist eller brist på kommunikation och varma känslomässiga relationer i familjen Barnets brist på seriösa fritidsintressen Barnets oförmåga att etablera önskvärda kontakter Barnets allmänna misslyckande Tendensen hos ungdomar att snabbt "absorbera" allt nytt och intressant . Barnets önskan att vara "som alla andra" sina jämnåriga
Bild 13
Hur räddar man ett barn från missbruk? vad fick barnet att gå "till datorn"? kritisera inte barnet för att förstå essensen av spelet begränsa tillgången till spel och filmer begränsa tiden vid datorn dator ska vara i ditt synfält köp inte en separat dator erbjuda ett alternativ till datorn höja barnets självkänsla vänskap med andra barn
Bild 14
chanserna att bli beroende minskar om: det finns en atmosfär av vänlighet, frid, komfort och tillit i familjen; barnet har mångsidiga intressen och hobbyer; barnet vet hur man upprättar positiva relationer med andra; barnet vet hur man sätter upp åtminstone de minsta målen
Bild 15
Det är viktigt att veta: det är omöjligt att plötsligt ta bort eller förbjuda datorspel för ett barn som redan är inblandat. det är värt att göra detta konsekvent, det är bättre att förbereda sig tillsammans med en psykolog. Du kan göra olika tester på Internet för att bedöma ditt barns och dig själv datorberoende. alla spel är inte dåliga för psyket, vissa bidrar till utvecklingen av kognitiva och moraliska egenskaper.
Bild 1
Bild 2
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img1.jpg)
Bild 3
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img2.jpg)
Bild 4
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img3.jpg)
Bild 5
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img4.jpg)
Bild 6
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img5.jpg)
Bild 7
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img6.jpg)
Bild 8
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img7.jpg)
Bild 9
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img8.jpg)
Bild 10
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img9.jpg)
Bild 11
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img10.jpg)
Bild 12
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img11.jpg)
Bild 13
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img12.jpg)
Bild 14
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img13.jpg)
Bild 15
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img14.jpg)
Bild 16
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img15.jpg)
Bild 17
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img16.jpg)
Bild 18
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img17.jpg)
Bild 19
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img18.jpg)
Bild 20
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/10/9430/389/img19.jpg)
Presentationen förbereddes av en elev i årskurs 6, Artem Shelkunov.
Bild 2
Moderna sociala nätverk, datorspel online, möjligheten att gå med i all information, även den mest tabubelagda i samhället, genom att använda Internet, som om det var speciellt skapat för ungdomar vars nervsystem ännu inte har mognat helt, eftersom barn i denna ålder (12-16 år) år gammal) ursprungligen inneboende i önskan om eskapism (viss tillbakadragande från verkligheten), fantisera, en tendens till önsketänkande, etc. Datorn och Internet tillgodoser fullt ut dessa behov hos en ung man som med deras hjälp kan bli vem som helst i sitt virtuella utrymme.
Bild 3
Moderna barn behärskar ofta datorkunskaper tidigare än språk eller matematik: vi lever i en tid med hög teknologi och galna hastigheter. I princip är detta varken bra eller dåligt, huvudsaken är hur man disponerar de resurser vi har. Samma dator och internet kan trots allt bli både ett verktyg för kreativitet och att få ny information, och dopning är besläktat med droger. Trots det faktum att datorberoende bland barn och ungdomar får hotfulla proportioner, behandlar allmänheten detta faktum ganska nedlåtande: de säger att det kommer att gå över med åldern. Säg, det är bättre när barnet sitter hemma vid datorn än att umgås med någon som inte vet var. Datorspel är fängslande och spännande, och det verkliga livet upphör att vara en källa till nöje. Många experter är överens om att sådana fruktansvärda diagnoser som depression, känslomässigt utbrändhetssyndrom, kronisk trötthet, alkohol- och drogberoende, självmordstendenser, mänskligheten är skyldig just högteknologi.
Bild 4: Vem är i riskzonen?
Oftast är det pojkar som hamnar i datorberoende. Tjejspel handlar om känslor, så tjejer behöver inte livnära sig på surrogatupplevelser. Flickor "tillåts" gråta, ta illa upp, kasta raserianfall - den historiskt formade stereotypen dominerar över pojkar: du måste vara stark. Som ett resultat tvingas pojkar att ständigt undertrycka sina sanna känslor och känslor. Dessutom, på grund av den manliga psykologins egenheter, är "avdraget" mer karakteristiskt för det starkare könet. För pojkar är "zonen för produktiv ensamhet" avgörande - för återhämtning, ackumulering av styrka, analys. Och om denna nisch i verkligheten är frånvarande, kommer tonåringen att skapa den på konstgjord väg. Tja, då har instinkten hos en vinnare funnits i mäns blod sedan grotttiden - det är därför pojkar "fastnar" på alla möjliga "skyttar" och "äventyrsspel" (flickor, om de spelar, är mer benägna att spela strategiska eller logiska spel).
Bild 5
Jämfört med vuxna vänjer sig barnet mycket snabbt vid datorn - spännande spel, bilder på Internet, intressanta videor - hur man bryter sig här. Det är värt att notera att gränsen mellan hobby- och barnberoende är för tunn, men kriteriet för en sådan distinktion är först och främst självkontroll, vars utveckling hos barn sker under en lång tidsperiod. Föräldrar vars barn, efter att ha tillbringat lite tid vid datorn, självständigt kan stänga av den och göra sitt jobb, behöver inte oroa sig, eftersom det inte finns något beroende som sådant ännu. Men det är en annan sak när ett barn ger upp allt - kommunikation med vänner, promenader i friska luften, för att leka eller vandra runt på Internet. Naturligtvis, i det här fallet, kan barnet inte vägra att sitta vid datorn på egen hand och behöver hjälp av sina föräldrar.
Bild 6: Lider många av missbruk?
Datorberoende är ett allvarligt socioekonomiskt problem som påverkar allt fler människor. Enligt olika uppskattningar lider upp till 10 % av alla användare av persondatorer och internet världen över av olika typer av datorberoende. I vissa länder (Kina, Nordkorea) har problemet med datorberoende nått statlig nivå och tas under regeringens kontroll.
Bild 7
Bild 8: Flera fall av det kritiska skedet
1) I Tyumen dödade en häktad sjuttonårig pojke sina föräldrar med järnstänger för att de inte ville släppa in honom i en datorklubb. Tonåringen gjorde mordet tillsammans med en vän, och enligt brottslingarnas plan skulle detta brott starta en serie mord i staden: blivande spelare skulle fortsätta rånen och döda föräldrar till andra fans av datorspel. Mördaren greps på en dataklubb. 2) En 22-årig thailändsk invånare dog när han spelade Counter-Stіke. Efter att ha jobbat ett skift på fabriken gick han till internetklubben och för att inte bli distraherad från datorn igen köpte han proviant på vägen. Vänner hittade honom i kritiskt tillstånd först dagen efter. Den unge mannen fördes till sjukhus, men det var för sent, och han dog utan att återfå medvetandet. Dödsorsaken var hjärtsvikt - spelaren var helt enkelt orolig när han spelade.
Bild 9
Datorberoende påverkar familjerelationer, därför är det under behandlingen av datorberoende viktigt att ge hjälp till släktingar och vänner till en person som lider av datorberoende, i synnerhet i syfte att harmonisera relationerna med honom.
10
Bild 10: Hur man behandlar datorberoende?
Det viktigaste steget i behandlingen av datorberoende är att involvera personen som lider av det i processer som inte är relaterade till datorer, så att elektroniska spel och processer inte blir en ersättning för verkligheten (hitta ett alternativ).plocka svamp, paintball , kajakpaddling, fotboll, etc.), som inte bara låter dig uppleva spänningen, utan också tränar kroppen och normaliserar det psykologiska tillståndet. Hur behandlar man datorberoende?
11
Bild 11
Oavsett vilken typ av problem vi pratar om är det omöjligt att övervinna det utan att erkänna för oss själva att det finns ett problem. Kontrollera om du är beroende av internet. Inom 3 dagar, skriv ner tiderna när du går online och när du loggar ut på ett anteckningsblock. Stryk ut den tid som spenderas på webben på jobbet. Efter 3 dagar, bedöm situationen nyktert och svara ärligt på frågan om du lider av internetberoende - åtminstone i sin linda. Föreställ dig att en dold kamera är installerad i din lägenhet och någon vars åsikt du värdesätter ständigt tittar på dina handlingar. Denna "någon" kommer naturligtvis inte att berömma dig för ditt nästa besök på Internet, så du tar handen från musen och startar något mer verkligt. Gradvis kommer frekvensen av resor till din dator att minska, och som en extra bonus kommer många uppgifter som tidigare skjutits upp att slutföras. Kom ihåg vad du alltid velat göra, vad du ska lära dig. Korsstygn, lära sig ett främmande språk, lära ut frisör och all annan "önskelista" som ännu inte är implementerad kan och bör implementeras just nu. Till en början kommer du att spendera tid på dem som du skulle ha spenderat på sociala nätverk. Men snart kommer du att bli förvånad över att märka att du själv rusar till broderiramen och glömmer att det finns en dator.
12
Sista bilden av presentationen: Datorberoende hos barn och ungdomar
Beroende av datorspel som en negativ faktor i bildandet av en hälsosam livsstil hos barn och ungdomar А."
Idag, enligt många undersökningar, lider upp till 80 % av skolbarn i åldern av datorberoende. Barn i dagar utan mat och vila kan vara framför en dator hemma eller i specialiserade klubbar.
62 % av 11-åringarna och 46 % av 14-åringarna besöker datorspelanläggningar nästan dagligen. En analys av uppgifterna från en anonym undersökning gjord av oss på 177 studenter vid utbildningsinstitutioner i staden Gomel visade att datorklubbar besöks av barn i alla åldersgrupper. Men de är särskilt populära bland barn på 11 år (upp till 76 %) och 13 år (upp till 80 %).
Att vara vid datorn sent på kvällen och natten leder till sömnbrist, stör de fysiologiska dagliga biorytmerna i barnets liv. Överdriven passion för datorspel leder till fysisk inaktivitet och brist på tid för utomhusaktiviteter, vilket är nödvändigt för utvecklingen av en hälsosam kropp. Dessutom kan klubbbesök ske under skollektionerna. Samtidigt minskar de akademiska resultaten, det uppstår konflikter med lärare och föräldrar, vilket mer än 15 % av de tillfrågade barnen indikerade.
Vi har identifierat subjektiva symtom på överbelastning av nervsystemet och ögonen, förändringar i humör och dålig sömn hos barn som går på datorklubbar. Huvudvärk noterades hos 20 %; tyngd i huvudet noterades hos 10 % av de intervjuade ungdomarna; 15 % av barnen klagade över dålig sömn efter att ha spelat datorspel med en spänd handling.
Ett vanligt besvär var ögonsmärta (29 %); flimmer framför ögonen (14%); suddig bild (5%); 33 % av de tillfrågade skolbarnen klagade över ögontrötthet, men detta klagomål var mest uttalat bland 11-åriga besökare på datorklubbar (upp till 62 %). I denna ålder slutar nämligen bildandet av huvuddelarna av den visuella analysatorn, bildandet av dess funktioner inträffar.
Hos 48 % av de tillfrågade barnen ledde spel i klubbar till en försämring av humöret; aggressivitet utvecklades hos 8 % av ungdomarna. Det bör noteras att det är tonårsperioden som kännetecknas av psykets labilitet, det autonoma nervsystemet, övervikten av excitationsprocesser över hämningsprocesser.
De flesta rollspelande datorspel är designade för tonåren. De är ritade och programmerade av äldre människor, utan att ta hänsyn till åldersrelaterade psykologiska egenskaper. Sådana spel kan starkt påverka personlighetsbildningen under perioden av aktiv socialisering och rollidentifiering.
Datorberoende uppstår på grund av att skolbarn inte har tillräckligt med livekommunikation med föräldrar och kamrater. Oftare blir barn och ungdomar som har instabila och konfliktfyllda familje- eller skolrelationer, som inte är engagerade i några seriösa fritidsintressen, beroende.
Samma elever fortsätter att vara vid datorn och i skolan, på datavetenskapslektionerna. Enligt uppgifter från Gomels regionala centrum för hygien, epidemiologi och folkhälsa finns det i Gomel-regionen 760 klassrum för utbildning och datorteknik, varav endast 71 % helt uppfyller SanPiN-kraven. Under 2007 undersöktes 2556 arbetsplatser med datorer i skolor i regionen, varav 7,6% inte uppfyller sanitära standarder, och enligt laboratorieforskning noteras ett överskott av nivåer av elektromagnetisk strålning på arbetsplatserna på 10% av de undersökta arbetsplatserna.
Inverkan av en lång vistelse vid datorspel på skolbarns hälsa: 1. Minskad immunitet. 2. Psyko-neurologiska störningar - kroniskt trötthetssyndrom, sömnlöshet, nervös utmattning, vilket kan orsaka svår långvarig depression och till och med självmordsförsök. Det fanns fall av konvulsiva anfall som provocerades av effekten av "flimmer" på monitorn och den frekventa förändringen av bilden under spelet. Japanska forskare har kommit fram till att barn som är alltför beroende av datorspel förlorar förmågan att kontrollera sitt beteende. Spelberoende är en högriskgrupp för att begå brott, brott och till och med mord (i Ryssland och USA dödade tonåriga spelberoende sina klasskamrater och lärare); flera fall av dödsfall av barn i stroke efter timmar av datorspel är kända (i Ryssland och Kina). 3. Neurovegetativa förändringar - fluktuationer i blodtryck, hjärtfrekvens, andningsfrekvens, feber, huvudvärk. 4. Kärlsjukdomar. På grund av den monotona hållningen utvecklas trängsel i organ och vävnader, ödem, åderbråck.
5. Förändringar i hållning (särskilt viktigt för barn under 15 år), spinal osteokondros, diskbråck. 6. Brott mot reproduktiv funktion på grund av effekten av elektromagnetisk strålning på de endokrina körtlarna. 7. Försämring av synen. 8. Endokrina störningar.
Eleven slarvar med sin egen hälsa och hygien för att tillbringa mer tid vid datorn. Således kan skolålderns entusiasm för datorspel hemma eller i datorspelsinrättningar betraktas som en av de negativa faktorerna som påverkar hur deras hälsosamma livsstil utvecklas.
Så här minns en av spelmissbrukarna sitt patologiska missbruk: ”Då fanns det inget i mitt liv som var viktigare än ett spel. Jag höll på att förlora mina vänner, mina studier gick inte bra. Det fanns inget som hette fritid för mig – allt gick åt till spel. Jag började få en långvarig depression, med en frekvent önskan att begå självmord. Tomhet och melankoli växte i min själ."
Rekommendationer för att förebygga och övervinna datorberoende hos barn och ungdomar: 1. Det är nödvändigt att vidta förebyggande åtgärder för att förebygga datorberoende hos barn och ungdomar på familje- och skolnivå. Föräldrar och lärare hjälper sina barn att utforska den verkliga världen. Det är viktigt att de också lär barnen "säkerhetsregler" i den virtuella världen.
4. Personer som utövar kontroll över barnets arbete bör övervaka hans preferenser i datorspel, prata om konsekvenserna av en lång vistelse på monitorn. 2. Huvudprincipen för försvagning och behandling av missbruk är substitution: bildandet av ett fullfjädrat andligt och intellektuellt liv, levande kommunikation med föräldrar och kamrater, uppmärksamhet och omsorg, klasser i cirklar och sportavdelningar, hjälp med hushållsarbete. 3. Det är nödvändigt att utveckla en kommunikationskultur med en dator. Det är viktigt att visa en minderårig att det är intressant att utvecklas intellektuellt med hjälp av en dator, att få nödvändig och användbar information, att studera osv.
5. En effektiv metod för att bekämpa beroende av datorspel och internetberoende är användningen av olika kontrollprogram. Game Control-programmet, till exempel, kan skilja mellan att studera vid en dator och lekaktiviteter: om ett barn använder en dator för att förbereda lektioner, stängs inte monitorn av, och om han spelar datorspel efter den inställda tiden, då monitorn stängs av exakt enligt schemat. Programmet Naomi 2.7 kommer att hjälpa till att begränsa minderårigas tillgång till olämpliga resurser genom att kontrollera information som laddas ner från Internet, och därmed förbjuda åtkomst till datorspel, porrsajter och webbplatser som innehåller våldsamma scener.
6. Datorn måste placeras där det är bekvämare att kontrollera användningen av minderåriga, samt ställa tydliga krav för användningen av datorn och Internet, och alltid kräva att de implementeras strikt. 7. För att bevara den yngre generationens hälsa är det nödvändigt att ordentligt organisera en arbetsplats vid datorn, ständigt övervaka hållningen och också regelbundet ta pauser för vila och träning.
Kina har värdefull erfarenhet av förebyggande och behandling av datorberoende. Till exempel i det här landet är datorer utrustade med ett program som automatiskt stängs av efter två timmars spelande och det är omöjligt att slå på under en tid. Redan 2005. i Kina öppnade en klinik för behandling av datorberoende, och 2007. öppnandet av nya internetkaféer och datorrum förbjöds.