PÅ chebniks: "Musik". Årskurs 1, författaren Rigina G.S. Musik. ett Klass. Riga... för11 klassallmänbildninginstitutioner M: Enlightenment, 2001 G.I. Boken Voronin för lärare i tyska läroboken för 10-11 klasserallmänbildninginstitutioner ...
Lista över litteratur för 5 "a" klass
Lista över läroböcker... klassallmänbildninginstitutioner/ A.A.Danilov, L.G.Kosulina, M.Yu.Brandt - M.: Utbildning, 2012. Samhällskunskap Kravchenko A.I. Samhällskunskap. tio- 11 Klass: Lärobok förallmänbildninginstitutioner ...
Western District Department of Education av Department of Education i Moskvas stad utbildningsprogram gå sosh nr 815
Huvudsakliga utbildningsprogramOch början på matematisk analys. Testpapper för11 klassallmänbildninginstitutioner(profilnivå). 3) A.P. Ershova, ... Moskva, Upplysning, Selivanova N.A., Shashurina A.Yu. chebnik: Selivanova N.A., Shashurina A.Yu. franska. ...
Grundskola (1)
2004 Ryska språket Ryska språket 6 Klass. På chebnikför 6 klassallmänbildninginstitutioner/M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova och andra ... program i algebra och principer för analys för11 klass med ansökningar (till läroboken Mordkovich A.G.) ...
Utbildnings- och metodstöd för utbildningsprocessen vid Statens budgetutbildningsanstalt Gymnasieskola nr 1266 läsåret 2012-2013
Utbildnings- och metodstödRyska historieprov: 6 Klass:y chebnik A.A. Danilova, L.G. Kosulina "... förallmänbildninginstitutioner. Geografi. 6- 11 klasser/ sammanställd av V.I. Sirotin - M .: Bustard, 2004 Rysslands geografi: lärobok för 8-9 klasserallmänbildninginstitutioner ...
Sök efter material
UPPGIFT 20.
POLITIK.
Övning 1. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
"Demokrati är en form av politisk organisation av staten, baserad på erkännandet av folket som en källa till ________ (A), deras rätt att delta i att lösa statliga angelägenheter, kombinerat med ett brett spektrum av rättigheter och friheter. Ett viktigt inslag i demokratin är en garanti för iakttagande av mänskliga rättigheter och friheter och ________ (B). En annan viktig egenskap hos demokrati är möjligheten att uttrycka olika politiska åsikter - ________ (B). Skilj mellan direkt demokrati och ________(D). Institutionen för direkt (direkt) demokrati är ________(D). I detta fall gör ________ (E) själv, utan mellanhänder, en eller annan lösning".
Lista över termer:
1) politisk pluralism
2) representant
3) utlänning
4) kraft
5 personer
6) verkställande
7) folkomröstning
8) medborgare
9) suveränitet
Uppgift 2.
"Syftet med varje ___________ (A) är makt - inflytande på den eller deltagande i den. Maktens innehåll finns dock inte i sig självt. Makt är samspelet mellan de som utövar den med vad som sammantaget är ___________ (B), där den utövas. Som ett resultat av deras interaktion sker ett utbyte av aktiviteter, ___________ (B), värderingar, information. Därför kan makt förstås genom samband med det som inte är makt. Samtidigt påverkar inte bara makten den sociala miljön, utan miljön påverkar också makten. Ömsesidig påverkan kan ha karaktären av en direkt växelverkan mellan myndigheter och omgivning utifrån genomförandet av ___________ (D). Till exempel sköter staten, som maktbärare och subjekt, samhällets angelägenheter, säkerställer lag och ordning, och medborgarna erkänner ___________ (D) beslut som fattas av myndigheterna och genomför dem. Följaktligen bestämmer samspelet mellan makt och samhälle ___________ (E) av det sociala systemet, dess stabilitet och dynamik.
Lista över termer.
1) mänsklig aktivitet
2) social miljö
3) legitimitet
4) politisk process
5) politisk verksamhet
6) förändringarnas karaktär
7) politiska roller
8) politiskt deltagande
9) resurser
Uppgift 3. Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas. Välj från den föreslagna listan med ord (fraser) som du vill infoga i stället för luckorna.
”Politisk kultur som en typ av relation mellan en individ, en grupp, ett samhälle inkluderar tre nivåer av orientering mot olika ___________ (A).
Den första nivån av attityd uttrycks i medborgarnas uppfattningar om ledare, eliter, institutioner och värderingar som bestämmer deras beteende. När ett politiskt system är legitimt och i stånd att effektivt svara på ___________ (B), känner sig medborgarna skyldiga att följa dess institutioners kraftfulla diktat.
Den andra orienteringsnivån är relaterad till den aktuella politiska kursen: matchar ___________ (B) dina förväntningar och vilka är dina idéer om din egen roll i politiken? Svaret på frågan om vilket styrningssystem som bättre kan hantera de befintliga problemen och utmaningarna är innehållet i den allmänna policyns förväntningar. Samtidigt kan ___________ (D) av medborgare i politiken vara olika - aktiva deltagare, medborgare som passivt lyder myndigheterna, människor som är utestängda från politiken.
Den tredje nivån är inställningen till ___________ (D) i den nuvarande politiken, där huvudkriteriet för att utvärdera regeringens verksamhet är garantierna för ___________ (E) och tillväxten av befolkningens välbefinnande.
Lista över termer.
1) statliga åtgärder
2) metoder
3) politisk konflikt
4) förändrade behov
5) samhället
6) personlig säkerhet
7) inkludering
8) politiska objekt
9) resultat
Uppgift 4.
Med hjälp av ________________ (A) är rättsstatsprincipen organiserad och fungerar på ett lagligt sätt: statliga organ agerar inom sina egna _________________ (B), utan att ersätta varandra; ömsesidig kontroll upprättas, _________________ (C), en balans i förhållandet mellan statliga organ som utövar lagstiftande, verkställande och _________________ (D). Principen om maktdelning i lagstiftande, verkställande och rättsliga innebär att var och en av myndigheterna agerar självständigt och inte ingriper i __________________ (D) en annan. Med dess konsekventa genomförande är varje möjlighet att tillägna sig en eller annan myndighet en annans befogenheter utesluten. Principen om maktdelning blir genomförbar om den också förses med ett system med ____________________ (E) myndigheter. Ett sådant system eliminerar alla skäl för att tillskansa sig en makts befogenheter av en annan och säkerställer en normal funktion av statens organ.
Lista över termer.
1) "kontroller och balanser"
2) kompetens
3) naturrätt
4) maktdelning
5) riksrätt
6) rättsväsendet
7) befogenheter
8) balans
9) avstängningsveto
Uppgift 5. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
"Presidentens republik kännetecknas av kombinationen i händerna på presidenten av befogenheterna för chefen för ______ (A) och chefen för den verkställande grenen. Posten som premiärminister i en sådan republik är som regel frånvarande. Landets president väljs med utomparlamentariska medel: antingen av folkligt ________ (B) (som t.ex. i Argentina) eller av ett valkollegium (som t.ex. i USA). Detta säkerställer presidentens källa ________ (B) oberoende av parlamentet. Presidenten får också rätten _______ (D) i förhållande till parlamentets beslut: han kan lämna tillbaka alla ______ (D) till det högsta lagstiftande organet för omprövning. Men om parlamentet röstar för det för andra gången, med en kvalificerad majoritet på -2/3 i båda kamrarna, blir projektet en lag, förvärvar _________ (E), oavsett presidentens åsikt. Presidenten har ingen rätt att upplösa parlamentet."
Lista över termer:
1) rättskraft
2) kraft
3) suspensivt veto
4) räkning
5) tillstånd
6) regeringsform
8) politik
9) lagstiftande
Uppgift 6. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
”Rättsstaten utgör kanske den största politiska bedriften i världshistorien. Och eftersom vi utan rättsstatsprincipen inte skulle leva under ______ (A), måste vi skydda dess principer.
Det avgörande villkoret för genomförandet av liberalismen på de ekonomiska, sociala, juridiska områdena är distinktionen mellan staten och _______ (B).
Liberal demokrati är otänkbart utan en duglig allmänhet. Förutsättningen för detta är ____(B) som uttryck för olika åsikter och intressen. Argument är meningsfullt så länge det finns någon form av gemensamhet. Annars antänds tvister ännu mer komplexa _____ (D), som kan förstöra och förstöra samhället.
Den liberala staten fattar beslut i enlighet med medborgarens fastställda ____ (D). _____ (E) - att erkänna de beslut som fattats korrekt och på det föreskrivna sättet, även om han anser att de är felaktiga ... "
Lista över termer:
1) systemet
2) samhället
3) förfarande
4) enskild egendom
5) pluralism
6) behov
7) konflikter
8) frihet
9) plikt
Uppgift 7. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
"____ (A) är en regeringsform där statschefen är ____ (B) och utbytbar, och hans makt anses härröra från väljare eller ett representativt organ.
Om _____ (C) väljs oberoende av parlamentet, är stats- och regeringschef, så definieras denna regeringsform som ____ (D) republik. Presidenten utser själv ____ (D) och leder hans verksamhet. I en given republik kan presidenten inte upplösa ____ (E) och dess underhus, kan inte godkänna ett misstroendevotum. Parlamentet har förmågan att begränsa presidentens och regeringens agerande med hjälp av antagna lagar och genom godkännande av budgeten, och kan i vissa fall avsätta presidenten från ämbetet (brott mot konstitutionen, brott).
Lista över termer:
1) blandat
2) president
3) republik
4) folk
5) riksdagen
6) lagstiftande
7) regeringen
8) valfritt
9) presidentval
Uppgift 8. Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas.
"Den politiska eliten är en av __________(A) politik. Det hänvisas till den institutionella komponenten __________(B). Detta är en smal krets av personer som utövar makt i samhället. I __________ (B) är det vanligt att dela upp detta sociala skikt i två grupper. Den första är baserad på markägande, __________ (D), religion, ursprung, därför tillhör den den traditionella typen. Grunden för den andra, moderna gruppen är politisk kunskap, erfarenhet, __________ (D) i frågor om det sociala livet. Det är svårt att komma in i den första gruppen, det viktigaste __________ (E) urvalet av människor är deras flit och personliga hängivenhet. Medlemmar i den andra gruppen reglerar också processen för ankomsten av nya människor, men huvudkravet är professionalism.”
Lista över termer:
1) rikedom
2) föremål
3) kompetens
4) kriterium
5) ämne
6) ekonomi
7) samhällets politiska system
8) samhällets sociala struktur
9) statsvetenskap
Uppgift 9. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
”Den amerikanske statsvetaren M.G. Hermann gjorde ett försök att lyfta fram de faktorer som påverkar karaktären av den politiska ____(A). Dessa inkluderar: politisk ____ (B), reaktion på press och stress, ___ (C), stil, tidigare erfarenhet, omständigheter under vilka en person befann sig i en ledande position. Studiet av dessa faktorer gör att vi kan ge en relativt fullständig karaktärisering av politikern.
I allmänhetens sinne bildas en viss ___ (G) av den eller den politiska figuren, kallad hans bild. Det kan inträffa ____ (D), utan särskilda ansträngningar från skådespelaren eller hans supportrar. Men ____(E) skapas ofta genom insatser från en politiker och hans stödgrupp. Samtidigt uppmärksammas de personlighetsdrag som motsvarar massornas förväntningar, och de personlighetsdrag som kan uppfattas negativt maskeras.
Lista över termer:
1) motiv
2) bild
3) ledare
5) målmedvetet
6) spontant
7) övertygelser
8) bild
9) prestige
Uppgift 10. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
”Förfarandet för att välja representativa institutioner och förtroendevalda, såväl som att bestämma resultatet av omröstningen, kallas val ___ (A). De strukturella komponenterna är: 1) val ___(B) - en uppsättning juridiska normer för förfarandet för val; 2) val ____ (B) - en uppsättning åtgärder i valprocessen. Vissa statsvetare, tillsammans med de namngivna elementen, hänvisar till partisystemets strukturella komponenter, såväl som politiska ____(G).
Internationell politisk praxis har utvecklat flera typer av valsystem. Systemet för att fastställa valresultatet, enligt vilket den kandidat som får majoriteten av rösterna som fastställts i lag anses vald kallas ____ (D). Systemet för representation av partier och rörelser, baserat på det faktum att varje parti får ett antal mandat i ett representativt maktorgan (parlamentet) i proportion till antalet avgivna röster för sina kandidater i val, kallas ____ (E) . Statsvetare betonar att det inte finns något perfekt valsystem, precis som det inte finns någon perfekt demokrati."
Lista över termer:
1) proportionell
2) systemet
3) blandat
4) process
5) kampanj
6) rätt
7) majoritär
8) traditioner
9) ideologi
Uppgift 11. Läs texten nedan med ett antal ord som saknas. Välj från den föreslagna listan med ord som du vill infoga i stället för luckorna.
______ (A) systemet består av tre eller flera politiska partier av samma ordning vad gäller deras inflytande. Ingen av dem har tillräckligt stöd från ______ (B) och kan inte vinna på _______ (C) och bilda ______ (D) utan att gå med i koalitionen. Flerpartisystemet har vissa nackdelar. Den är mindre stabil, de regeringar som den skapar är också instabila. Oenighet mellan koalitionspartner bidrar inte alltid till skapandet av _______ (D) och en legitim regering. Sökandet efter kompromisser under regeringsbildningen och under perioder av viktiga beslut kan leda till konflikter och till och med till dess splittring eller ______ (E). Dessutom tar det mycket tid och pengar att komma överens i olika frågor.
Lista över termer:
1) väljare
2) upplösning
3) effektiv
4) val
5) domstol
6) flerparti
7) fördel
8) tillstånd
9) regeringen
Detaljlösning Punkt 25 om samhällskunskap för elever i årskurs 11, författarna L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014
Fråga 1. Eliter - verklighet eller myt? Finns det någon skillnad mellan begreppen "ledare" och "politisk ledare"? Är ledare födda eller skapade?
Elit - inom sociologi och statsvetenskap - en uppsättning personer som innehar höga positioner i regeringen och ekonomin. Eliten är en stabil gemenskap med djupa kopplingar till sina medlemmar, som har gemensamma intressen och tillgång till verklig makts spakar.
Vilken elit som helst utför funktionerna att hantera samhället och reglerar också utvecklingen av nya modeller (stereotyper) av beteende i samband med förändrade paradigmer i det sociala livet, vilket gör att detta samhälle kan anpassa sig till förändringar i miljön eller i det etniska landskapet. Samtidigt kan eliten strukturellt vara öppen för påverkan utifrån (”demokratins makt”) eller visa sig vara helt stängd från inblandning utifrån (”auktoritärt samhälle”).
En ledare är en officiell status (position) för en person som är skyldig att påverka andra (underordnade) på ett sådant sätt att de utför det arbete som anförtrotts dem.
En politisk ledare är varje deltagare i den politiska processen som aktivt påverkar den och stimulerar en social grupp eller samhället som helhet att uppnå vissa mål.
Ledare föds inte, utan skapas.
Frågor och uppgifter för dokumentet
Studiet av många metoder för att bestämma ledarskap gör att vi kan identifiera fyra tillvägagångssätt.
Det första tillvägagångssättet är att ledaren definierar mål och pekar riktningen till sina anhängare, ger löften till dem och bär dem med sig. I detta förhållningssätt till ledarskap ligger fokus på ledaren och dennes egenskaper. Genom att veta hur denna ledare är, vad är målen för hans strategi, kan vi också karakterisera hur han utför sin ledarroll. Det var från denna bild av en ledare som idén om en "stor man" och ett speciellt förhållningssätt till hans ledarroll växte.
Anhängare av det andra tillvägagångssättet uppfattar ledaren som en "resande säljare". I det här fallet innebär ledarskap att vara uppmärksam på människors behov och hjälpa dem att möta dessa behov. Att vara lyhörd för människors behov och önskemål är lika viktigt som att kunna övertyga människor om att man kan hjälpa dem. Enligt denna uppfattning beror allt som händer på relationen mellan ledaren och hans anhängare.
Det tredje förhållningssättet till ledarskap är att ledaren ses som en "docka", det vill säga att ledaren leds och bemyndigas av sina anhängare, som drar i trådarna och får ledaren att röra sig. Ledaren är gruppens agent, som återspeglar dess mål och arbetar på dess vägnar. För att förstå hur ledarrollen utförs i det här fallet är det nödvändigt att studera efterföljarnas förväntningar och mål.
Det fjärde förhållningssättet till ledarskap är att ledaren ses som en "brandman". I detta fall uppstår Ledarskapsrollen som svar på vad som händer i den omgivande verkligheten. Genom att studera den omgivande verkligheten där fenomenet ledarskap uppstår kan vi därför förstå dess natur. Den omgivande verkligheten skapar efterfrågan, hinder och öppnar möjligheter för ledaren och hans anhängare.
Om du gör en omröstning på gatan kan du förmodligen ... upptäcka att förväntningarna på en stark politisk ledare skulle omfatta alla fyra synsätten på honom. En sådan ledare måste ha framsynthetens gåva, men samtidigt måste han vara lyhörd för sina anhängares önskningar och kunna få dem att fungera för övertygelsernas skull vid rätt tidpunkt för handling.
Fråga 1. Vilka egenskaper kännetecknar en ledare som en "stor person"?
Ledaren definierar mål och visar riktningen till sina anhängare, ger löften till dem och bär dem med sig. I detta förhållningssätt till ledarskap ligger fokus på ledaren och dennes egenskaper. Genom att veta hur denna ledare är, vad är målen för hans strategi, kan vi också karakterisera hur han utför sin ledarroll.
Fråga 2. Vilka är de egenskaper som författaren till dokumentet noterade som är karakteristiska för en ledare som uppfattas som en "resande säljare".
I det här fallet innebär ledarskap att vara uppmärksam på människors behov och hjälpa dem att möta dessa behov. Att vara lyhörd för människors behov och önskemål är lika viktigt som att kunna övertyga människor om att man kan hjälpa dem.
Fråga 3. Vad kännetecknar ledaren, som ses som en "docka"?
Det tredje förhållningssättet till ledarskap är att ledaren ses som en "docka", det vill säga att ledaren leds och bemyndigas av sina anhängare, som drar i trådarna och får ledaren att röra sig. Ledaren är gruppens agent, som återspeglar dess mål och arbetar på dess vägnar.
Fråga 4. Vad är skillnaden mellan ledarens aktiviteter, kallad "brandmannen"?
I detta fall uppstår Ledarskapsrollen som svar på vad som händer i den omgivande verkligheten. Genom att studera den omgivande verkligheten där fenomenet ledarskap uppstår kan vi därför förstå dess natur. Den omgivande verkligheten skapar efterfrågan, hinder och öppnar möjligheter för ledaren och hans anhängare.
Fråga 5. Vilken typ av politisk ledare bland dem som MJ Hermann beskriver är ur din synvinkel att föredra? Varför?
Förväntningarna på en stark politisk ledare skulle omfatta alla fyra synsätten på honom. En sådan ledare måste ha framsynthetens gåva, men samtidigt måste han vara lyhörd för sina anhängares önskningar och kunna få dem att fungera för övertygelsernas skull vid rätt tidpunkt för handling.
Fråga 6. Håller du med om att vanliga människors förväntningar skulle omfatta alla fyra tillvägagångssätten? Motivera din synpunkt.
Självklart har varje position sina för- och nackdelar i förhållande till begreppet ledare. Om man därför kombinerar egenskaperna hos alla typer av ledarskap får man ett helt nytt ledarskapsbegrepp, och en modell av en person som respondenterna skulle vilja följa med någon idé eller övertygelse.
Fråga 7. Jämför klassificeringen i dokumentet med den som presenteras i stycket. Vilken klassificering är viktigast för att förstå politiskt ledarskap? Motivera ditt svar.
I princip är klassificeringen av ledarskap enligt Weber och Hermann mycket lika i sammansättning. I modern tid är Hermanns ledarskapstypologi mer i linje med verkligheten.
För det första är det turbulenta politiska processer och förändringar som äger rum i samhället. Den moderna ledaren måste snabbt navigera i den snabbt föränderliga miljön i samhället och förutsäga problemets förlopp inom en snar framtid.
För det andra är det skillnader i den ideologiska och politiska sfären för både enskilda grupper och hela stater. I denna situation är de ideologiska egenskaperna hos en ledare inte så mycket viktiga som hans karisma och förmåga att fånga människors sinnen. Sådana egenskaper motsvarar oftare brandmansledare och den första av dem som beskrivs i denna text.
Således ger Hermanns typologi en mer korrekt och mångsidig bedömning av de politiska ledarnas kvaliteter än någon annan.
SJÄLVKONTROLL FRÅGOR
Fråga 1. Vad är den politiska eliten?
Ordet "elit" är av franskt ursprung, vilket betyder i bokstavlig översättning "det bästa", "val". I vid mening används det när de menar de bästa företrädarna för samhället eller någon del av det.
Det politiska språket använder begreppet en politisk elit, som syftar på en grupp eller grupp av grupper som sticker ut från resten av samhället med inflytande, en privilegierad ställning och prestige, direkt och systematiskt involverade i beslutsfattande relaterat till användningen av statsmakt eller inflytande på den.
De flesta statsvetare, trots skillnader i tillvägagångssätt, uppmärksammar huvuddraget hos den politiska eliten - att tillhöra den grupp människor som har ett ständigt inflytande på det politiska beslutsfattandet. Man tror att den politiska eliten i olika länder inkluderar stats- och regeringschefer, ministrar, chefer för parlamentets kammare, chefer för parlamentariska fraktioner och kommittéer, ledare för politiska partier, regionala ledare (förvaltningschefer, ordförande för lagstiftande församlingar, partiledare i regionen), chefer för stora offentliga politiska organisationer, centra för politisk analys, etc. I ett land med en befolkning på tiotals miljoner medborgare kan den politiska eliten uppgå till flera hundra eller (med andra tecken på att tillhöra den) ) flera tusen människor.
Fråga 2. Vilka elitgrupper påverkar det politiska beslutsfattandet?
Samtidigt erkänns existensen, utöver det politiska, av andra eliter, som under olika förutsättningar också kan påverka politiken. Detta är i första hand den ekonomiska eliten (ägare till stora företag, banker, ledare för företagsföreningar, etc.). Under vissa omständigheter leder kombinationen av ekonomisk och politisk makt till oligarkiskt styre. I en atmosfär av förvärrad internationell spänning växer inflytandet från den militära eliten. Och vid en militärkupp tar den militära eliten makten.
Under vissa perioder ökar inflytandet från informationseliten (ägare och redaktörer av storupplagda tidningar och tidskrifter, radio och särskilt elektroniska medier, ledande politiska observatörer). Den administrativa eliten (tjänstemän som innehar höga positioner i statsapparaten), som ansvarar för att utarbeta dokument till politiska ledare, har också möjlighet att påverka antagandet av politiska beslut. Lösningen av vissa frågor kan också påverkas av den vetenskapliga eliten (ledande vetenskapsmän, chefer för stora vetenskapliga centra), som har kunskap om relevanta problem.
Med existensen av olika tillvägagångssätt erkänner statsvetenskapen den härskande elitens verklighet och aktiva roll, vilket påverkar antagandet av maktbeslut. Statsvetare förklarar detta:
Psykologisk, social och intellektuell ojämlikhet mellan människor;
Den allmänna befolkningens politiska passivitet;
Den sociala betydelsen av professionellt chefsarbete;
Möjligheter att erhålla privilegier som öppnas av ledningsaktiviteter.
Genom att betona värdet av den moderna politiska elitens professionella affärskvaliteter konstaterar forskarna att dessa egenskaper inte nödvändigtvis kombineras med andra dygder, inklusive moraliska. Om för vissa människor att träda in i makten är förknippat med viljan att tjäna det gemensamma bästa, så kommer ofta själviska motiv fram för andra.
Fråga 3. Hur rekryteras den politiska eliten?
Inom statsvetenskap finns det slutna och öppna urvalssystem. I ett slutet system, karakteristiskt för traditionella, auktoritärt-diktatoriska och totalitära politiska system, utförs urvalet av en snäv krets av toppledare. Detta tar hänsyn till rekryternas ålder, utbildning, deras framgångsrika karriär i de lägre nivåerna av statsapparaten. Ett sådant system leder till att eliten separeras från folket, vilket gör den till en privilegierad kast. Det öppna systemet som är inneboende i demokratiska stater kännetecknas av den stora betydelsen av val till olika myndigheter, möjligheten att befordra människor från alla samhällsskikt, hög konkurrenskraft och vikten av rekryternas personliga egenskaper.
I det inledande skedet av utvecklingen av teorin om eliter var den emot demokratins idéer ("antingen minoritetens makt eller majoritetens makt"). Därefter gjordes försök att kombinera dem. Dessa försök har visat sig i erkännandet av närvaron av många eliter, som är olika grupper av den härskande klassen; i bestämmelsen om elitens konkurrens, vars val görs av väljaren; i idén om ömsesidig kontroll som utövas av eliter; som en indikation på förnyelsen av elitens sammansättning genom demokratiska val.
Fråga 4. Vem är en politisk ledare? Vilka är huvuddragen i politiskt ledarskap?
Ledaren påverkar andras beteende. Men trots allt, alla människor, som interagerar, påverkar varandra i en eller annan grad. Politiskt ledarskap är inte något inflytande, utan inflytande, för det första, permanent; för det andra, enkelriktad från ledaren till objektet; för det tredje, bred, som täcker hela samhället eller stora grupper av människor; för det fjärde, baserat på ledarens auktoritet. Den sista skillnaden för oss till frågan om förhållandet mellan begreppen "politisk ledare" och "politisk ledare".
I moderna förhållanden är en politisk ledare som regel chef för en organisation (oftast ett politiskt parti) eller en stat, det vill säga en politisk ledare.
När allt kommer omkring bedrivs politik i en skala av hela samhället och förknippas med användningen av statsmakt. Till skillnad från ledarskap i ett litet team kan ett modernt politiskt ledarskap inte föreställas utan att lita på en politisk organisation.
En politisk ledares status är förknippad med den formella konsolideringen av hans position, rättigheter och befogenheter: ledaren påverkar människor inte bara på grund av sin personliga auktoritet, utan också på grund av sin position, de normer som finns i officiella dokument, som ger honom rätt att fatta beslut som är bindande för andra.
Så politiskt ledarskap uttrycks i inflytande på stora grupper av människor, för det första kopplat till ledarens personliga egenskaper, hans auktoritet, förmågan att leda anhängare, och för det andra med den formella officiella statusen, vilket innebär innehav av kraft.
Fråga 5. Lista en politisk ledares huvudfunktioner.
Den politiska ledaren är den ledande politiska figuren: statschefen, chefen för ett politiskt parti, offentlig organisation, rörelse. Vilka är dess rollfunktioner?
1. Ledaren analyserar den politiska situationen, bedömer korrekt samhällets tillstånd. Han fångar på ett lyhört sätt behov och behov hos olika grupper i samhället, generaliserar dem och tar hänsyn till dem i sin verksamhet. Det är också viktigt att i tid lägga märke till förändringar i massornas politiska stämning och korrekt politik.
2. Baserat på en analys av olika gruppers situation, förväntningar och önskemål och i enlighet med sina ideal formulerar ledaren mål, bestämmer medlen för att uppnå dem och utvecklar ett handlingsprogram. Han ser till att målen och de planerade åtgärderna möter behoven hos intresserade grupper av befolkningen, motsvarar verkliga möjligheter och hittar optimala politiska lösningar.
3. Den politiska ledaren strävar efter att stärka kopplingen mellan myndigheterna och folket, för att klargöra sin politiska ställning och ge sitt massstöd. Den politiska ledaren anser att det är nödvändigt att avslöja för allmänheten motiven för sina handlingar, för att säkerställa förståelsen för det utvecklade programmet. Den vidtar åtgärder som riktar massornas aktivitet mot fullgörandet av programuppgifterna. Samtidigt är samordning av verksamheten hos statliga organ, politiska partier, offentliga organisationer, olika grupper av anhängare och upprättandet av interaktion mellan dem i processen att gå mot det avsedda målet av stor betydelse.
4. Den politiska ledaren bryr sig om sin organisations enhet, om anhängarnas samlande. Den nationella ledarens kallelse är att skydda samhället från en splittrad, civil konfrontation, att rikta insatser mot integration, att motstå centrifugala tendenser, hot om upplösning av det sociala livets grunder. Han måste reglera relationerna inom samhället, utföra funktionen som en skiljedomare i konflikten mellan olika grupper, organisationer, länkar av statsmakt. Dess uppgift är att upprätthålla lag och ordning, att skydda medborgarna från godtycke och laglöshet.
5. Den politiska ledaren, partiets ledare företräder en viss social grupps intressen i relationer med andra grupper, för en politisk diskussion med motståndare, genomför externa relationer med partier, organisationer, rörelser. Landets ledare talar på statens vägnar inom det och representerar landet på den internationella arenan.
Fråga 6. Vilka egenskaper bör en politisk ledare ha?
En politisk ledare måste ha många egenskaper, i avsaknad av vilka hans verksamhet inte kommer att bli framgångsrik. Han måste ha ett skarpt sinne, analytisk förmåga, stark vilja, mod och beslutsamhet. Anhängare förväntar sig ärlighet, trohet mot offentlig plikt, omsorg om det allmännas bästa från ledaren. Dessa egenskaper skulle pryda vilken person som helst, inte bara en ledare. Men det krävs mer av en politisk ledare. Han måste vara sällskaplig, ha förmågan att snabbt och exakt navigera i situationen, politisk intuition och icke-standardiserat tänkande.
Han måste ha förmågan att förstå trenderna i samhällsutvecklingen, att exakt välja det bästa alternativet bland dem som erbjuds honom av rådgivare.
Ledarförmågor, utbildning och kompetens, förmåga att argumentera mot andra åsikter, politisk visdom, stor flexibilitet och förmåga att manövrera mellan polära krafter behövs.
De egenskaper som orsakar känslomässigt stöd hos människor är också av stor betydelse: förmågan att hålla sig väl, talangen att attrahera andra till sig själv, förmågan att övertyga, oratorisk, ett sinne för humor.
Fråga 7. Jämför traditionellt, juridiskt (baserat på lagen) och karismatiskt ledarskap. Vad har dessa typer av ledarskap gemensamt och vad är annorlunda?
Typologin av den tyske vetenskapsmannen M. Weber fick stort erkännande. Han pekade ut tre typer av ledarskap: traditionellt, juridiskt (baserat på lagen), karismatiskt.
Traditionellt ledarskap bygger på etablerade traditioner, såsom tron på okränkbarheten av maktens arvsordning från far till son i monarkiska stater. Men inte varje monark som har fått makt på grundval av tradition blir en verklig politisk ledare för nationen. I allmänhet hör denna typ av ledarskap främst historien till.
Ledarskap baserat på lag (juridiskt) i många länder har ersatt det traditionella. Ledaren blir en politiker vald på grundval av vissa juridiska förfaranden. Hans auktoritet bygger på tron att valet skedde enligt demokratiska regler i konkurrens- och konkurrensförhållanden.
Nästa typ är karismatiskt ledarskap. En karismatisk ledare är utrustad med extraordinära, det vill säga exceptionella, egenskaper som saknas eller uttrycks dåligt hos andra människor. Som regel uppträder ledare av den karismatiska typen under krisperioder, under förhållanden av drastiska sociala förändringar - revolutioner, krig, stora sociala reformer, när det är nödvändigt att mobilisera alla samhällets krafter för att lösa problemen med social förnyelse. En karismatisk ledares auktoritet och inflytande bygger på folkets tro på hans speciella gåva, hans speciella förmåga att hantera, för att effektivt lösa alla problem.
Jämförelse av dessa tre typer av ledarskap gör att vi kan notera att den första av dem är baserad på vana, den andra - på förnuft och den tredje - på tro. Ledarna för de två första typerna är effektiva i att lösa vanliga, vardagliga uppgifter i lugna perioder av samhällsutvecklingen. Ledare av den karismatiska typen är katalysatorer för förändring, de kännetecknas av förnekandet av det förflutna, innovation.
UPPGIFTER
Fråga 1. Vilken politisk ledare från det förflutna eller nuet är du mer intresserad av än andra? Försök att karakterisera det med hjälp av det komplex av faktorer som M. J. Hermann har listat.
Vladimir Iljitj Uljanov (pseudonym Lenin; 22 april 1870, Simbirsk - 21 januari 1924, Gorki gods, Moskvaprovinsen) - rysk revolutionär, sovjetisk politisk och statsman, grundare av det ryska socialdemokratiska arbetarpartiet (bolsjevikerna), en av de främsta arrangörer och ledare Oktoberrevolutionen 1917 i Ryssland, ordförande för rådet för folkkommissarier (regeringen) i RSFSR, skapare av den första socialistiska staten i världshistorien.
Karismatiskt ledarskap bygger på tro på en ledares extraordinära, enastående egenskaper. Dessa är ledare genom kallelse, människors ledare "från Gud". Denna typ av ledarskap är av största intresse för forskare.
V. I. Lenin är en ledare vars agitationella, organisatoriska och teoretiska ledarskap var lika uttalat.
Fråga 2. W. Churchill sa: "Skillnaden mellan en statsman och en politiker är att en politiker fokuserar på nästa val, och en statsman - på nästa generationer." Håller du med om detta påstående? Motivera ditt svar.
Jag håller med. Politikern spelar sitt spel, hans mål är att slå igenom och lysa upp där det är möjligt, och statsmannen, om han är en patriot i sitt land, gör allt för att livet i staten ska bli bättre.
Provarbete i årskurs 11 i samhällskunskap
på ämnet "Politik"
Alternativ 1
Övning 1
A) Platon levde i sina verk "Go-su-dar-stvo" och "For-ko-na" ut sina åsikter om strukturen av stater, faktiskt ty-che-sky re-zhi-we och former av rättigheter-le-tion. (B) Regeringsformen representerar strukturen för de högsta or-ga-noverna i staten-su-dar-stvennoy
myndigheterna, i en rad-docka av deras ob-ra-zo-va-niya och ras-pre-de-le-com-pe-ten-ten-träningen mellan dem. (B) Pla-to-nom var för första gången you-de-le-na följande former av rättigheter-le-tion: mo-nar-hia, ari-sto-kra-tia, ti-mo -kra- tiya, oli-gar-hiya, de-mo-kra-tiya, ti-ra-niya. (D) Absolut,
det är inte möjligt att omvärdera hans bidrag till utvecklingen av den tidens li-ti-che-th-tanke. E ta-niya go-su-dar-stva visheten i hans pra-vi-te-lei.
1) fak-ti-che-sky ha-rak-ter
Uppgift 2
Pro-chi-tai-te texten nedan, var och en på samma sätt, betyder en viss bokstav.
(A) Programmet för att so-qi-al-no-go utrusta små städer är ett av de mest aktiva so-qi-al-nyh-programmen (B) En av vägarna i detta program är byggandet i små städer med -time-men-noy in-frastructure-tu-ry. (B) En annan riktning, som anges i programmet, är skapandet av produktion, någon skulle kunna tillhandahålla -chit arbetsplatser för unga människor. (D) Efteråt blir det mer och mer betydelsefullt när du växer-dig-fri-gud-de-arbetande styrka i samband med de där -no-che-skim pe-re-i-vapen-samma-no-eat med -time-men-no-go ekonomi. (E) Utvecklingen och återuppbyggnaden av målsociala program är en funktion av staten.
Opre-de-li-those, vilken typ av lo-samma text-hundratals har
1) fak-ti-che-sky ha-rak-ter
2) ha-rak-ter oce-natt domar-de-ny
3) ha-rak-ter theo-re-ti-che-uttalanden
Uppgift 3
Pro-chi-tay-te pri-ve-den-ny text nedan, i vissa rum passeras ett antal ord. Du-be-ri-de från pre-la-ga-e-mo-th listan med ord, några-råg inte-om-ho-di-mo satt i stället för passen.
"De-mo-kra-tia är en form av li-ti-che-or-ga-ni-za-tion av staten-su-dar-stva, baserat-no-van-naya på erkännande på -ro- ja är-toch-ingen ________ (A), hans rätt att delta i lösningen av staten-su-dar-stven-ny angelägenheter i co-che-ta-ni med shi-ro-kim cirkel av rättigheter och frihet . Ett viktigt tecken på de-mo-kra-tia är garantin för gemensamt iakttagande av rättigheter och friheter för en person och ________ (B). En annan viktig egenskap hos den de-mo-kra-tii är möjligheten för dig-ra-zhe-niya olika in-li-ti-che-sky-vyer - ________(AT). Gör de-cha-yut de-mo-kra-tia direkt och ________ (G). In-sti-tu-tom direkt (inte-medium-noy) de-mo-kra-tii är ________ (D). I det här fallet, ________ (E) själv, utan mellanhänder, du-nej-sitta det eller det beslutet.
Spi-juice ter-mi-nov:
| 1) in-li-ti-che-sky plus-ra-lizm | 2) pre-sta-vi-tel-naya | 3) utlänning |
| 4) kraft | 5) människor 6) stat | 6) är-full-ni-tel-naya |
| 7) re-fe-ren-dum | 8) medborgare-da-nin | 9) su-ve-re-ni-tet |
Uppgift 4
"Målet för varje ___________ (A) är makt - inflytande på den eller deltagande i den. Saminnehavet av makten är dock inte nyckeln utan i sig. Makt är samspelet mellan de som utövar den med det faktum att i co-op-no-sti är ___________ (B), i något-svärm är hon real-la-et-sya. Som ett resultat av deras interaktioner byter pro-is-ho-dit de-I-tel-no-stu, ___________ (B), value-no-stya-mi, i -for-ma-qi-ey. Därför kan makt förstås genom samband med det som inte är makt. Samtidigt påverkar inte bara makten den sociala miljön, utan miljön påverkar också makten. Ömsesidig påverkan kan ha karaktären av ett direkt samspel mellan myndigheter och omgivning på varandra utifrån -niya ___________(G). Till exempel utövar staten-su-dar-stvo som bärare och maktsubjekt kontrollen över de-la-mi-samhället, ger -ne-chi-va-et för-con-ness och rätt-i- a-row-docka, men medborgare-ja-inte känner igen ___________ (D) med-no-ma-e-myh-stu re-she-niy och du-pol-nya-yut dem. Därför definierar samverkan mellan myndigheterna och samhället ___________ (E) so-qi-al-noy si-ste-we, sho-stabilitet och di-na-mysm."
| 1) de-I-tel-ness man-lo-ve-ka | 2) so-qi-al miljö | 3) rätt-i-mätning |
| 4) in-li-ti-che-sky process | 5) in-li-ti-che-sky de-I-tel-ness | 6) ha-rak-ter från mig-inte-ny |
| 7) in-li-ti-che-roller | 8) in-li-ti-che-deltagande | 9) re-sur-sy |
Uppgift 5
"Amer-ri-Kan-sky-li-to-log M.G. Her-mann pre-pri-nya-la i tortyr you-de-pour fact-that-ry, någon-ry påverkan-I-yut på karaktären-ter-li-ti-che- snart ____ (A). Till dem from-but-syat-sya: in-li-ti-che-sky ____ (B), reaktion på press och stress, ___ (C), stil, pre-stu-stu -y-upplevelse, ca. -sto-I-tel-stva, med några folk-lo-eye-eye-hall-sya i samma-ru-ko-vo-di-te- la. Studiet av de namngivna fakta-till-diket poserar-in-la-et för att ge från-no-si-tel-men full ha-rak-te-ri-sti-ku in-liti-ka.
I lagrets allmänna samvete finns det ett visst ___ (G) av det ena eller det andra i en de-i-te-la , na-zy-va-e-my his im-jam. Han kan höja ____ (D), utan särskilda ansträngningar de-I-te-la eller hans partier. En-mot-en, inte-sällan, ____ (E) skapas för att prova-i-mi-li-ti-ka och stödja hans grupp. Samtidigt drar den uppmärksamheten till de egenskaperna hos personligheter, några av dem motsvarar förväntningsmassorna, och mask-ki-ru-ut-sya de av hennes drag, vissa-råg kan uppfattas inte-ha-tiv- men.
Spi-juice ter-mi-nov:
| 1) motiv | 2) bild | 3) ledare |
| 4) auto-ri-tet | 5) mål-le-på-höger-len-men | 6) sti-hej-men |
| 7) övertalning | 8) bild | 9) prestige |
Uppgift 6
Hur, enligt au-th-ras åsikt, är många-parti-band kopplade till massornas ve-de-no-eat? At-ve-di-the någon två exempel på detta förhållande.
Staten-su-dar-stvo anses vara de-mo-kra-ti-che-sky och right-of-your, om det-blir-la-is-it-y-che or-ga-ni -za-tion av det civila samhället. De-mo-kra-tiya os-stv-la-et-sya om os-no-ve principerna-qi-pov ideo-lo-gi-che-go-go och po-ti-che-go plus-ra -liz-ma.
Ideo-lo-gi-che-pl-ra-lizm betyder att i den ryska Fe-de-ra-tionen ideo-lo-gi-che-s erkänns många saker, ingen ideologi kan sättas upp som en statlig gåva eller skyldighet -tel-noy (del 1, 2, artikel 13 i Ryska federationens konstitution).
Ryska Fe-de-ra-tion pro-voz-gla-sha-et-sya sekulära staten (del 1 av artikel 14 i Ryska federationens konstitution). Detta innebär att ingen religion kan etableras som en stat-su-dar-stvennoy eller obligatorisk -Noah. Den sekulära ha-rak-tern hos staten-su-dar-stva pro-yav-la-et-sya ligger också i det faktum att re-li-gi-oz-nye-facket från-de-le -ny från staten-su-dar-stva och är lika inför lagen (del 2 i artikel 14 i Ryska federationens konstitution).
Po-li-ti-che-pl-ra-lizm pre-la-ga-et on-are-chie-different so-qi-al-but-po-li-ti-che-sky structure-tour, function- qi-o-ni-ru-yu-shchih i samhället, su-sche-stvo-va-nie-li-ti-che-så-mycket-om-ra-zia, många-par-ty-no-sti ( del 3 i artikel 13 i Ryska federationens konstitution). De-i-tel-ness av alla möjliga föreningar-enade medborgare i samhället -sky process (för-mi-ro-va-nie or-ga-nov av staten-su-dar-stven-noy makt, acceptans av state-su-dar-stven-nyh re-she -ny, etc.). Mycket festlighet är pre-la-ha-et-le-gal-ness in-li-ti-che-op-by-zi-tion, hjälper-att-äga in-vle -che-niyu i ett li-ti-che-skuyu liv av fler wi-ro-ki-lager på-se-le-nia. Endast skapandet och avskapandet och avskapandet av sådana offentliga sammanslutningar, mål eller handlingar av någon på -höger-le-vi-till-våldsamma-mot-mig-inte-grunden för con-sti-tu-qi -on-no-go-system och on-ru-she-ing whole-lost-but-sti av den ryska Fe-de-ra-rationen, undergräver statens säkerhet, skapandet av i -vapen-fru-för-mi-ro-va-ny, raz-zhi-ga-nie so-qi-al-noy, ra-so-yla, na-qi-o-nal-noy och re-li- gi-oz-noy discord (del 5 av art 13 Con-sti-tu-tion of the Russian Federation) ...
Po-li-ti-che-sky plu-ra-lizm ba-zi-ru-et-sya på många-o-o-raz-zia former av eco-no-mi-che-sky de-i-tel-no - sti. Detta är en lot-o-o-ra-zie som ger-ne-chi-va-et-sya av det faktum att os-no-woo eco-no-mi-ki i Ryska federationen komponerar-la-et so- qi-al- en ny marknadsnattekonomi, där den ger-pe-chi-va-et-sya gratis eco-no-mi-che-sky de-i-tel-no-sti, in- osch-re- tion av con-ku-ren-tion, different-men-om-ra-zie och lika-rätt-till ägandeformer, deras färdrättsskydd ... Mark och andra naturresurser används och skyddas i Ryska Fe-de-ra-tion som var -no-va av livet och de-i-tel-no-sti on-ro-dov, pro-living-va-yu-shchih på co-ot-vet-stvo -yu-schey ter-ri-to-rii. Mark och andra naturresurser kan hittas i privata, statliga-su-dar, mu-ni-qi-pale och andra former -max property-no-sti (artikel 9 i Ryska federationens konstitution). Staten-su-dar-stvo ga-ran-ti-ru-et är också enheten i eco-no-mi-che-th-th-space, free-pe-re-me-sche- nie that-va- dike, tjänster och fi-nan-co-y fonder.
Uppgift 7
Du har fått i uppdrag att förbereda ett detaljerat svar på ämnet "Politisk regim". Gör en plan enligt vilken du kommer att täcka detta ämne. Planen ska innehålla minst tre punkter, varav två eller flera beskrivs i underpunkter.
Alternativ 2
Övning 1
Pro-chi-tai-te texten nedan, var och en på samma sätt, betyder en viss bokstav.
(A) På tröskeln till det nya året håller alla de ledande partierna i landet sitt för-ru-vi. (B) In-mi-mo pe-re-you-bo-ditch li-de-ditch många partier förnyar sin ideo-lo-gi-che-us-nov-ki. (B) Allmänheten av ideo-lo-gi-che-plattformen-we-st-pa-är en av partiets viktigaste egenskaper. (D) Tidpunkten för att hålla partikongresser kan inte anses vara framgångsrik. (D) Före-men-i-året-av chlo-po-you, lägre-in-te-re-sa till de-i-tel-no-sti-fester kan störa -nya-tyu-ka- che-stven-nyh do-ku-men-tov.
Opre-de-li-those, vilken typ av lo-samma text-hundratals har
1) fak-ti-che-sky ha-rak-ter
2) ha-rak-ter oce-natt domar-de-ny
3) ha-rak-ter theo-re-ti-che-uttalanden
Uppgift 2
Pro-chi-tai-te texten nedan, var och en på samma sätt, betyder en viss bokstav.
(A) I min-nu-shie you-go-ny i landet med-hundra-jag-var mu-ni-qi-pal-nye you-bo-ry.
(B) De passerade, enligt uppgifterna om-blu-da-te-lei, i villkoren för dig-med-sam-aktiv-tiv-no-sti från-bi-ra-te-lei.
(B) We-la-ga-em, som på något sätt hänger ihop med rollens ålder och betydelsen av or-ga-nya platser-no-go-sa-mo-management-le-niya i livet för så-qi-u-ma.
(G) Or-ga-ny places-no-go sa-mo-management-le-tion representerar-bli-la-yut en si-ste-mu or-ga-ni-za-tion och de-I-tel -no-sti citizen-dan, tillhandahåller-pe-chi-va-yu-shchy sa-mo-one-hundred-I-tel-noe lösning på-se-le-ni-em på-om-uggla platser -nej -th betydelse, förvaltning av mu-ni-qi-pal-egendom, utgående från in-te-re-ugglor av alla levande-te-lei dan-noy ter-ri-to-ri.
(D) Re-zul-ta-du-du-bo-dike om-bedöma-ja-yut-sya-om-det-lo-ha-mi och b-go-sfär-svärm.
Opre-de-li-those, vilken typ av lo-the-niya tek-sta slitage
1) fact-ti-che-sky ha-rak-ter;
2) karaktären på utvärderingen av nattliga domar;
3) ha-rak-ter theo-re-ti-che-sky på samma sätt.
Uppgift 3
Pro-chi-tai-te texten nedan, i vissa rum passeras ett antal ord (ord-i-så-che-ta-ny). Du-tar-de från pre-la-ga-e-mo-th lista med ord (ord-i-så-che-ta-niya), vissa-inte-om-ho-di- jag kan uttrycka det i stället för passen.
"Po-li-ti-che-cul-tu-ra som en typ av relation mellan en individ, grupp, samhälle inkluderar tre nivåer av orientering till olika ___________ (A).
Den första nivån från-no-she-niya you-ra-wives i representationen av-le-ni-yah medborgare om li-de-rach, eli-tah, in-sti-tu-tah och värderingar, def-de -la-yu-shchih dem in-ve-de-nie. När in-li-ti-che-si-ste-ma le-gi-tim-na och kan-s-på-effekt-tiv-men re-a-gi-ro-vat på ___________ (B), medborgare- ja-anse sig inte skyldig-av-oss-att-följa-till-auktoritativa ve-le-ni-gropar av hennes in-sti-tu-tov.
Den andra nivån av ori-en-ta-tion komponerar-la-et från-no-she-nie till pro-in-di-mo-mu on-li-ti-che-th kurs: ugglor-pa-da- yut ___________ (B) med din-shi-mi, vänta-ja-nej-i-mi och hur-du-du dina idéer om din egen roll i -li-ti-ke? Svaret på frågan, vilket system av ledning som är bättre på att klara av su-stu-stu-yu-schi-mi pro-ble-ma-mi och you-zo-va -mi, och komponerar med att hålla förväntningen av staten-su-gift-no-no-ti-ki. Samtidigt kan ___________ (D) medborgare i en li-ti-ku vara olika - aktiva deltagare, medborgare, ja, nej, vissa passiva under-chi-nya-ut-myndigheter, personer uteslutna från po-li-ti -ki.
Den tredje nivån är från no-no-ne till ___________ (D) pro-vo-di-my-po-li-ti-ki, där den huvudsakliga cr-te-ri-e-utvärderingen de -I-tel-no -sti av rätt-vi-tel-stva du-stup-pa-yut garanterar ___________ (E) och tillväxten av den goda-så-st-I-niya on-se-le- niya"
| 1) regeringens åtgärder | 2) mig-till-dy | 3) in-li-ti-che-sky konflikt |
| 4) från-mig-inte-ne-need-to-stay | 5) samhället | 6) personlig säkerhet |
| 7) inkludering | 8) in-li-ti-che-sky objects-ek-you | 9) re-zul-ta-you |
Uppgift 4
Pro-chi-tay-te texten nedan, på något sätt saknas ett antal ord. Du-be-ri-de från pre-la-ga-e-mo-th listan med ord, några-råg inte-om-ho-di-mo satt i stället för passen.
"Pre-zi-dent-skaya res-pub-li-ka ha-rak-te-ri-zu-et-sya co-ed-not-none-em i händerna på pre-zi-den-ta halv- men- mitt huvud ______ (A) och chefen för den verkställande myndigheten. Positionen för pre-mier-mi-ni-stra i en sådan republik som pra-vi-lo existerar inte. Pre-zi-den-ta länder från-bi-ra-yut out-of-par-la-ment-sky way: eller all-in-native ________ (B) (som till exempel i Ar -gene-ti -not), eller coll-le-gi-her you-bor-shchi-kov (som t.ex. i USA). Detta ger-pe-chi-va-et not-for-vi-si-bridge is-toch-no-ka________ (V) pre-zi-den-ta från par-la-men-ta. Pre-zi-dent har också rätten _______ (G) i förhållande till parlamentets beslut: han kan återvända till ett andra lopp -granskning till den högsta för-till-men-da-tel-ny-instansen av någon ______ (D). Men om par-la-ment är sekundärt, qua-li-fi-ci-ro-van-nym de flesta av voice-lo-ugglorna -2/3 i både pa-la-tah - pro- go-lo-su -et för honom, då blir projektet-but-wit-sya for-ko-nom, ob-re-ta-et _________ (E), oavsett min pre-zi -den-ta. Det är inte rätt att pre-zi-buckla och dis-p-stit parlamentet."
Spi-juice ter-mi-nov:
| 1) yuri-di-che makt | 2) kraft | 3) från-la-ha-tel-noe veto |
| 4) för-till-men-projekt | 5) state-su-dar-stvo | 6) form av rättigheter |
| 7) go-lo-co-va-nie | 8) po-ti-ka | 9) för-till-men-ja-tel-ny |
Uppgift 5
Pro-chi-tai-te texten nedan, i vissa rum passeras ett antal ord (ord-i-så-che-ta-ny).
Du-tar-de från pre-la-ga-e-mo-th lista med ord (ord-i-så-che-ta-niya), vissa-inte-om-ho-di- jag kan uttrycka det i stället för passen.
"Po-li-ti-che-skaya eliten är en av __________ (A) in-li-ti-ki. Hon är från-no-syat till in-sti-tu-qi-o-nal-no-mu com-po-nen-tu __________ (B). Detta är en smal krets av personer som utövar makt i samhället. I __________ (B) ta något för att hälla upp detta sociala skikt i två grupper. Den första opi-ra-et-sya om jordens herravälde, __________ (G), re-ligy, pro-is-hot-de-tion, på detta sätt från-no-sit- Xia till tra -di-qi-on-no-mu typ. Os-no-va andra svärm, samtidig grupp-py - in-li-ti-che-sky
kunskap, erfarenhet, __________ (D) i frågor om det sociala livet. Det är svårt att komma in i den första gruppen, men de viktigaste är __________ (E) från-bo-ra människor blir-no-wit-sya deras prestation och personliga förutsättning. Medlemmar i den andra gruppen också
re-gu-li-ru-yut processen för ankomsten av nya ansikten, men huvudkravet är professionalism.
Spi-juice ter-mi-nov:
| 1) rikedom | 2) föremål | 3) kompetens |
| 4) kri-te-riy | 5) ämne | 6) eco-no-mi-ka |
| 7) in-li-ti-che-sky si-ste-ma samhället | 8) so-ci-al-naya samhällets struktur | 9) om-det-lo-gia |
Uppgift 6
Pro-chi-tay-te text och du-halva-ingen-de för-da-niya.
Författaren hävdar att det i samhället kan finnas pro-ti-in-re-chiya mellan el-tar-us och icke-eli-tar-us-mi grupper mi. Använd innehållet i texten och gemenskapen av vedisk kunskap, ge tre möjliga skäl - nick-but-ve-niya about-ty-in-re-chey. Vad kallas den specificerade auto-rum-funktionen för li-ti-che-eliten för att eliminera dessa pro-ti-vo-re-chia?
Po-li-ti-che-elite är en grupp personer, pro-fess-si-o-nal-men för-ni-ma-u-scha-ya-sya de-i-tel-no-stu i maktsfär och förvaltning av staten-su-dar-stvo (par-ti-i-mi, andra-gi-mi in-li-ti-che-ski-mi in-sti-tu-ta -mi). På statlig-su-dar-statsnivå slutar hon-tsen-tri-ru-et i sina händer den högsta makten och management-len-che-pre-ro-ha-ti-you i samhället, förutbestämmande pga. till denna väg och formen för dess utveckling.
Den verkliga eliten är bara en viss del av de bredare elitskikten i samhället som helhet, av vilka några inkluderar de mest framträdande och auto-ri-tet-nye pre-hundred-vi-te-eco-no-mi- che-cirklar, gu-ma-ni-tar-noy och tech-no- tjeckiska in-tel-li-gen-tion. De flesta av forskarna konvergerar om det faktum att de inte-många människor som på något sätt tillhör makten-wu-th -till en vidare krets, inte ty-pich-us-mi före-ett-hundra-vi-te-la- mi av samhället, för-mi-ru-är av pre-im- till en gemenskap av pre-hundra-vi-te-lei av de högsta so-qi-al-no-eco-no-mi-che-skikten. Praktiskt taget bekräftar det inte tesen att elitens de-i-tel-ness inte är-medium-men de-la-et-xia in-te-resa-mi on-se-le-nia . På så sätt, i vilket samhälle som helst, kan det uppstå allvarlig pro-ti-in-rhe-chia mellan co-personal och in-te-re-sa-mi elitar-nyh och icke-elit-tar-nyh grupper.
Po-halv-icke-nie eller från-mig-inte-nie med-ett-hundra-va-li-ti-che-elit för-vis-sitta inte bara från-zi-tion on-se-le -tion eller specifik si-tu-a-tion, med några för-hundra-vi-te-om shi-ro-kih so-qi-al-ny lager på-chi-on- de tar en viss del i antagandet av beslut, men i stor utsträckning och från eli-tar-nyh gruppernas position-pi-ro-wok. I denna mening, eliten yav-la-et-sya snarare sa-mo-re-gu-li-ru-yu-shche-sya i allmänhet, någon-paradis från-bi-ra-tel-men att-låt- ka-et in i sin miljö före-ett-hundra-vi-te-lei av massorna.
I fullt medsvar med för-no-ma-e-min plats i det offentliga livet, du-halv-nya-elit finns det ett antal viktiga uppgifter och funktioner. Först och främst till hennes so-qi-al-nym for-da-cham from-no-syat-sya acceptans och kontroll för re-a-li-for-qi-henne re-she -ny, ras-kry- va-yu-shche dess centrala roll i förvaltningen av staten-su-dar-stvo och samhället. Antalet grundläggande funktioner inkluderar också for-mi-ro-va-nie och representationen av grupper-av-i-te-re-ugglor av olika -th lager on-se-le-niya. Det bör också påpekas till den inte-om-ho-di-brygga om-du-qi-ro-va-niya eli-den tid-men-om-olika-no-ti-chesky priser. För-mi-ruya olika ideologier, myter eller so-qi-al-nye-projekt, försöker du-li-ty-che-elit bi-li-zo-vat medborgare, ta kontroll över deras energi för att lösa inte-om -ho-di-mina offentliga uppgifter.
Uppgift 7
Du har fått i uppdrag att förbereda ett detaljerat svar på ämnet "Statens former". Gör en plan enligt vilken du kommer att täcka detta ämne. Planen ska innehålla minst tre punkter, varav två eller flera beskrivs i underpunkter.
