Artiklar av lärare om kosmonautikens dag. Kosmonautikens dag på dagis är ett semesterscenario för mellan- och förberedelsegruppen inför Kosmonautikens dag. Mobilspel "Snabba raketer väntar på oss"

I en rymdraket
Kallas "öst"
Han är den första på planeten
Jag kunde stiga till stjärnorna.
Sjunger sånger om det
Vårdroppar:
Kommer att vara tillsammans för alltid
Gagarin och april.

Stepanov V.

Den 12 april är en underbar högtid - Cosmonautics Day. Detta är en speciell, triumferande semester! Inte konstigt att hela världen firar det! Och vårt dagis som heter "Cosmos" kunde inte låta bli att fira en sådan underbar händelse!

Utbildare för mellangruppen "Kapitoshki" O. Zotkina och utbildare för seniorgruppen "Suns" SL Aristova. var engagerade i projektet "Amazing Space"

Projektplanen bestod av flera block:

1. Rymdkunskap (GCD): dikter, gåtor, berättelser om rymden och astronauter, informativa samtal, där barn lärde sig om planeten jorden, om solen och stjärnorna, om rymdfärder.

2. Rymddidaktiska spel och stafettlopp, tävlingar, utställningar och frågesporter.

3. Sammanfattning av resultaten av arbetet med projektet, en utställning med kreativa barnverk på temat: "Rymden genom barnens ögon", utförd av elever tillsammans med sina föräldrar.

Resultatet av lärarnas projektarbete var en semester - underhållning. På semestern förberedde barnen sig tillsammans för en flygning ut i rymden, sjöng, dansade, spelade roliga spel, berättade om de första kosmonauterna, att vår planet heter JORD, beskrev alla planeter och andra intressanta fenomen förknippade med yttre rymden.

Gäster från Institutionen för utbildning var inbjudna: Feklistova E.V. , Sharpilo ​​E.N. , samt gäster från Space Center som gjorde presenter till barn och till vårt museum. Men gästerna lämnade inte heller tomhänta, eftersom killarna gratulerade semesterns gäster och gav dem handgjorda presenter.

Den 12 april är en underbar högtid - Cosmonautics Day. En gång i tiden verkade rymden otillgänglig och nu, efter några tiotals år, kommer vem som helst att kunna åka dit. Kanske blir dessa våra barn?

Före den 12 april ägnar många dagislärare sina klasser åt berättelser om rymd, rymdspel och tävlingar. Vi erbjuder ett fragment av spellektionen "Snabba raketer väntar på oss" på Cosmonautics Day på dagis. Lektionen förbereddes av metodologen N.A. LOGINOVA.

Cosmonautics Day på dagis kan delas in i flera kognitiva och kreativa block:

1. Rymdkunskap: dikter, gåtor, berättelser om rymden och astronauter, informativa samtal där barn lär sig om planeten jorden, om solen och stjärnorna, om rymdfärder.
2. Igrodrom: rymdspel på dagis och stafettlopp, tävlingar och frågesporter.
3. Utställning av temateckningar och hantverk.

Temaklasser på dagis före Cosmonautics Day är introduktionen av barn till rymden i form av ett spel. Scenariot för en lektion på dagis kan vara annorlunda: en resa, en tävling mellan lag, en flygning till månen, till Mars och så vidare.

Fragment av en spellektion på dagis "Snabba raketer väntar på oss"

– Föreställ dig att ni är framtida astronauter och vi ska till kosmodromen.

Läraren genomför inledande övningar:

- Vi ska till kosmodromen,

Tillsammans går vi i takt.

Vi går på våra strumpor

Vi går på hälarna.

De kollade hållningen

Och de förde ihop skulderbladen (gå på tå, på hälarna).

Låt oss springa killar tillsammans -

Vi behöver alla värma upp.

Astronauten kommer ut:

- Hej grabbar. Vill du bli astronaut? Visste du: för att bli en riktig astronaut måste du vara frisk, härdig, modig, fingerfärdig, kvicktänk och kunna fatta beslut, eftersom olika situationer kan uppstå i rymden och du behöver bara lita på dig själv.

Barn svarar:

– Det är klart vi vet!

Pedagog:

- Låt oss fråga killarna: vilken utbildning ska en astronaut genomgå innan flygningen?

Läsare 1:

– Han är ett exempel för alla killar,

De kallar honom en hjälte.

Bärs stolt av en astronaut

Titeln är.

Att bli astronaut,

Du måste jobba hårt:

Börja dagen med laddning,

Studera bra.

Läsare 2:

- Se en läkare också -

Här är provet strikt.

Svaglingar klarar inte av

Stjärnvägar.

De kan ta på sig skeppet

Bara stark, skicklig.

Och därför är det omöjligt

Här utan träning.

Läsare 3:

—Tryckkammare, pool,

Där vi är viktlösa...

Det här är för alla astronauter

Detta är mycket bekant.

Här är karusellcockpiten

Cirklar runt och runt.

Inte en projektil, utan bara ett odjur

Denna centrifug.

Läsare 4:

– Det är mycket som ska komma

Olika tester.

Den som flyger ut i rymden,

Det är skyldigt att passera dem.

Han är vilket yrke som helst

Borde känna till hemligheterna -

När allt kommer omkring på en sådan höjd

Fråga inte om råd.

Astronaut:

- Är du redo att göra testet? Fram!

Du kan köpa barndräkter på temat astronautik i en specialiserad butik för dagis: kosmonautdräkt (jumpsuit). Barnens kosmonautdräkt (väst).

Mobilspel "Snabba raketer väntar på oss"

Raketringar breder ut sig i hallen. Sett till deras antal är det flera färre än de som spelar. Barn slår sig ihop och går i en cirkel med orden:

– Snabba raketer väntar oss

För att flyga till planeter.

Vilket vi än vill,

Vi flyger till den här!

Men det finns en hemlighet i spelet:

Det finns ingen plats för senkomlingar!

Efter de sista orden springer barnen iväg och tar plats i "raketerna" (om det är många barn kan man sitta i en raket för två eller tre personer) och inta olika rymdposer. De som inte fick en plats i raketen väljer astronauternas mest intressanta och vackra ställningar. Sedan är alla tillbaka i en cirkel och spelet börjar om.

Astronaut:

– Alla killar är jättebra, de gjorde sitt bästa!

Pedagog:

– Bra jobbat, vi har killar: starka, skickliga, vänliga, roliga, snabba och modiga.

Läsare 1:

– Än så länge är vi bara barn,

Men den önskade timmen kommer -

På en rymdraket

Låt oss flyga till Mars tillsammans!

Rymdgåtor

Astronaut:

– Utmaningar väntar dig. Vi har flera träningscenter på kosmodromen där du kan visa dina kunskaper. Faktum är att för att flyga till Mars eller månen, för att gå ut i yttre rymden, behöver du veta mycket, kunna och träna. Under flygning måste astronauter följa speciella rymdregler. Jag kommer att uttala början av regeln, och du avslutar den.

Astronaut, glöm inte
I universum du håller (vägen).

Huvudregeln vi har
Följ valfri (ordning).

Vill du bli astronaut?
Fick veta mycket.

Vilken rymdväg som helst
Öppen för dem som älskar (arbete).

Endast vänligt rymdskepp
Kan ta med dig (under flygning).

Tråkigt, dystert och argt
Vi tar inte till (omloppsbana).

Pedagog:

– Runt om i hallen hängs affischer: "Dodgers", "Clever people", "Connoisseurs", "Daredevils", "Hantverkare" och så vidare. För att vinna försök får du astronautpoletter. Du kan byta ut dina tokens i rymdbutiken mot riktiga rymdsouvenirer, presenter och rymdgodis, men först efter att du klarat alla tester. Alla killar som klarat proven kommer att få medaljer och titeln hedrade kosmonauter.

Barn kan dela upp sig i grupper och besöka valfri centralstation om de vill.

TRÄNINGSSTATION

Pedagog:

- Gäsp inte runt!

Du är en astronaut idag!

Vi börjar träna

Att bli stark och fingerfärdig.

Allmänna utvecklingsövningar

1. Raketer flyger upp - armarna genom sidorna upp, 3 klappar över huvudet - 6 gånger.
2. En raket i rymden - fot axelbrett isär, armarna utsträckta över huvudet, handflatorna stängda. Vi gör tilt till höger-vänster-bakåt-framåt - 6 gånger.
3. Astronauter tar på sig en rymddräkt, flyger ut i det öppna utrymmet - en imitation av att ta på sig en rymddräkt.
4. Vi flyger i noll gravitation - en övning för balans. Händerna åt sidan. Vi höjer växelvis våra ben, böjda vid knäna - 6 gånger.
5. Vi cirklar snabbt och snabbt på plats, håller händerna åt sidorna, vid signalen "stopp" stannar vi med slutna ögon. Vem kommer att kunna hålla balansen längre än andra? Upprepa 2 gånger.

Laddar uppmärksamhet

1. Lata åttor – vi beskriver åttor med händerna i luften.
2. Höger hand gör cirklar till vänster, vänster till höger.
3. Den högra handen ritar en triangel i luften, och den vänstra handen ritar en cirkel.
4. Det högra benet ritar rutor i luften, och den vänstra handen ritar trianglar.

Spelet "Vad har förändrats"

Det finns föremål på bordet: en termometer, en penna, en penna, en anteckningsbok, en kompass. Du måste titta noga på vad som är var. På signal från ledaren vänder sig alla bort. På signalen vänder de. Barn måste svara på frågan "vad har förändrats".

Station UMNYASHKI

Pedagog:

- Innan du svarar på frågor på Umnyashka-stationen måste du ta på dig en "hatt av reflektioner".

Barn imiterar rörelser, som om de sätter en hatt på huvudet, och börjar massera sina öron, linda och veckla ut loberna.

Läraren utlyser den första tävlingen:

- Vem kommer att bygga ett rymdskepp av geometriska former snabbare?

Raketens bas består av rektanglar. En annan rektangel placeras ovanför rektanglarna. Det finns en kvadrat ovanför rektangeln och en triangel på kvadraten.

Läraren utlyser den andra tävlingen:

- Ta de viktigaste föremålen, vars namn börjar med vissa bokstäver. Ordet SPUTNIK har givits. För varje bokstav i ordet, kom med något objekt du behöver i rymden. Bevisa att dessa föremål verkligen behövs.

– Till exempel en rymddräkt. Det här är en astronauts kläder. I rymden är det både intensiv kyla och outhärdlig värme. Det blir varmt i solen, och allt fryser i skuggan. Den enda utvägen är en rymddräkt. En rymddräkt är en speciell förseglad dräkt. Den har en temperatur som ett rum och andas lätt. Om solen skiner starkt kan du fälla ner gardinerna i hjälmen. Rymddräkten har en radio på vilken du kan prata med kamraterna som var kvar på stationen. Det vore mer korrekt att kalla rymddräkten för en separat hytt. Endast denna monter är gjord av mjukt material och är anpassad för höjden.

Fysisk träningsspel "Cosmonaut's suit"

Pedagog:

– Astronauter behöver en speciell rymddräkt – en rymddräkt. Det skyddar människokroppen och tillåter andning. Även vi är nu i rymden och vi bär rymddräkter.

– Kosmonauterna har en hjälm på huvudet (lutar och vänder på huvudet).

- Overallen ska vara bekväm och inte hindra rörelse (kroppens svängar och lutningar).

- Händerna skyddas med handskar (rotation av händerna, klämning och upplåsning av händerna).

- Astronautstövlar med mycket täta sulor (gå på plats, hoppa).

- På ryggen, bakom axlarna, en ryggsäck med viktiga anordningar och luftcylindrar (höjning och sänkning av axlarna, andas in, andas ut)

Station SPELKOMPUNKTIVT

Tävlingar hålls.

Till exempel behöver du transportera passagerare till en avlägsen planet med musik. Passagerare transporteras i en båge - springande i par. Det team som transporterade passagerare snabbast vinner.

Quiz "Rymdträning"

Pedagogen meddelar:

- Och nu ska vi spela -

vi kommer att lösa alla hemligheter!

Låt frågorna inte vara logiska

Men ganska kosmiskt.

Innan detta evenemang börjar, dagisklasser, där läraren talar om rymden, den första kosmonauten, djur som har varit i rymden, stjärnor och planeter, universum.

- Vilken astronaut som helst borde veta vad rymden är. Ordet "rymden" kom till oss från de gamla grekerna. Med dem betydde detta ord "fred". Kosmos är detsamma som universum. Detta är utrymmet som vi ser runt vår jord, med alla himlakroppar i den, olika partiklar och strålning. Ett smalt system av planeter som kretsar runt solen, kometer med svans, meteoriter - allt detta är rymden. Den 12 april 1961 steg den första kosmonauten Jurij Aleksejevitj Gagarin upp i rymden. Sedan dess är den 12 april kosmonautikens dag.

– Kosmonauterna har ett andra hem – i rymden. Rymdhuset är speciellt. Det kallas en orbital station. Här bor och arbetar kosmonauter. Rymdhuset ser ut som en enorm fågel som har spridit ut sina vingar och flyger över marken. Men vingar behövs inte för flygning - det här är ett "hemkraftverk". Blanka plattor samlar upp solens strålar och förvandlar dem till en elektrisk ström som driver alla vetenskapliga instrument, lyser upp och värmer.

Läraren kontrollerar barnen för assimilering av materialet:

1. Vad heter kosmonauthuset?
2. Varför behövs det?
3. Hur ser ett rymdhus ut?

Läraren genomför en frågesport:

1. Vad hette världens första astronaut? - Jurij Aleksejevitj Gagarin.
2. Vad heter flygplanet där de flyger ut i rymden? - Rymdskepp.
3. Den snabbaste transportformen som skapats på jorden? - Raket.
4. Vad heter astronautdräkten? - Rymddräkt.
5. Vad heter både djuret och stjärnbilden? - Björn.
6. Vad hette hundarna som var de första som återvände från rymden? – Ekorren och Streka.
7. Vilka planeter känner du till? - Merkurius, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus, Pluto.
8. Den största och hetaste stjärnan i universum? - Solen.

Spelet "Confusion: Jump and Jump"

Pedagog:

- Låt oss sätta din lek-hoppa-hoppande energi och kosmiska uppmärksamhet på prov! Om jag ropar: "Hoppa", då du, hoppande upp, högt och vänskapligt svarar: "Dap!" Och om jag ropar: "Hoppa!", Då hoppar ni alla upp och svarar: "Hoppa." Kommer du ihåg? Börja!

LOVKACHI station

På denna station genomförs tester av smidighet, smidighet och uthållighet.

Till exempel att leka med stift. 6 (4, 5, 7) personer startar spelet. De går till musik runt 5 stift (3, 4, 6). Så fort musiken slutar måste du ta tag i stiftet. Den som inte hade tid – sätter sig.

Stations VIKT

Uthållighetstester (balans) utförs på denna station. Barn gör sväljövningen.

Station ZNATOKI

För att börja testa måste killarna säga lösenordet. Detta är svaret på frågan: vad hette den första kvinnliga astronauten? Lösenord för olika grupper kan ändras.

Spelet "Krypa in i ringen"

Barnen delas in i två lag, 5-7 personer vardera. Varje medlem i laget når bågen, kryper igenom den och springer tillbaka till sitt lag. Laget som kom först vinner.

Station MAGIC

Pedagog:

– Vem som får uppdraget först får vi veta om vi räknar.

"Astronomiskt rim"

En astrolog bodde på månen,

Han räknade planeterna.

Merkurius - en, Venus - två,

Tre - Jorden, fyra - Mars.

Fem är Jupiter, sex är Saturnus,

Sju är Uranus, den åttonde är Neptunus,

A. Usacheva

Rymdgåtor

Den klara himlen är vacker

Det finns många fabler om honom.

De låter dig inte ljuga,

Som om det bor djur där.

Det finns ett rovdjur i Ryssland,

Titta - han är i himlen nu!

Det lyser på en klar natt -

Stora... (Björn).

Och björnen - med barnet,

En snäll, härlig björnunge.

Bredvid mamma lyser

Liten... (Björn).

En planet med en röd tidvatten.

I militärfärg, skrytsamt.

Som en rosa satin

Planeten lyser... (Mars).

Att beväpna ögat

Och bli vän med stjärnorna

Att se Vintergatan

Vi behöver en kraftfull... (teleskop).

Fram till månen kan en fågel inte

Flyg och landa på månen

Men han kan göra det

Gör det snabbt ... (raket).

Raketen har en förare

Älskare av viktlöshet.

Astronaut på engelska,

Och på ryska... (astronaut).

Stafettspel

Barnen delas in i lag om 5-6 personer. Den första spelaren klämmer ihop bollen mellan sina knän och hoppar till en viss plats, springer sedan tillbaka och ger bollen till nästa spelare.

STARK station

En dragkamp tävling hålls.

Spelet "Vem kommer att samla rymdskräp snabbare"

Utspridda på golvet ligger kartongfigurer, skrynkliga papperslappar och små leksaker. På kommando till musiken samlar barn "rymdskräp" i korgar. Den som samlar mest vinner.

Station MUSEUM OF COSMONAUTICS eller SKILLS

Pedagog:

– Det finns ett ovanligt monument i Moskva – en elva meter rymdraket, stigit till hundra meters höjd. Den vilar på ett "tåg" täckt med blanka titanplattor. Vid dess bas ligger Memorial Museum of Cosmonautics. Och vårt museum är dina teckningar och hantverk. Jag bjuder in dig till workshopen. Välj vad du vill göra för vårt lilla museum.

HantverksRAKET

- Men för att kontrollera raketen,
Du måste bli modig och stark.
De svaga tas inte ut i rymden,
Att flyga är trots allt inget lätt jobb!
Gäspar inte runt
Du är en astronaut idag!
Vi börjar träna
Att bli stark och fingerfärdig
Vänd i en cirkel mot ansikte
Låt oss börja övningarna! (Gör knäböj, sidoböj, armrotationer, etc.)

- Vet du att ... den första raketen i världen uppfanns av en rysk vetenskapsman - Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky. Han bodde i staden Kaluga och arbetade som lärare på en skola. Konstantin Eduardovich var mycket förtjust i att observera stjärnorna genom ett teleskop, studerade dem och drömde om att flyga till dem.

Läraren ackompanjerar berättelsen med en demonstration av porträttet av K.E. Tsiolkovsky.

– Han bestämde sig för att designa ett sådant flygplan som kunde flyga till planeterna. Forskaren utförde beräkningar, gjorde ritningar och kom på ett sådant flygplan som kunde flyga utanför jorden. Men tyvärr hade han inte en sådan möjlighet. Och bara många år senare kunde en annan rysk forskare, S.P. Korolev, designa och tillverka den första rymdsatelliten, där en hund först flög runt jorden och sedan, 1961, flög en man.

Läraren visar ett porträtt av S.P. Korolev.

Hantverk i form av raketer

Konstruktion.

Du kan göra flera raketer, komma på ett namn för dem och skicka dem ut i rymden.

Först måste du göra ett fyrkantigt dragspel.

Böj de övre hörnen till en linje precis ovanför mitten av torget.

Vi "överlappar" raketens högra sida.

Vi utför monteringen av raketen, som visas på bilden.

Skär av spetsarna på raketens vingar.

Vi limmar hyttventilerna på raketen.

Att göra ett bokmärke i form av en raket.

Att göra en raket för applicering.

Raketerna är olika, men de består av samma delar: ett skrov med hyttventiler, vingar.

För att göra en raket måste du vika rektangeln på mitten längs dess längd och skära av hörnet. För vingarna, skär ut en cirkel och skär den på mitten. Vik rektangeln på mitten, rita hälften av raketen (mitten vid vecket), klipp ut den längs konturen, limma fönstren. Vi ritar själva kroppen med en rundad näsa. För vingarna, vik rektangeln 3 gånger och klipp ut detaljerna som blomblad. Vi limmar fönstren. Klipp ut en rundad kropp, men med en spetsig näsa. Vi skär ut vingarna från en stor halvcirkel.

Hantverk "Cosmonaut"

- Gryning. De visste ingenting ännu...
De vanliga "senaste nyheterna" ...
Och han flyger redan genom konstellationerna,
Jorden kommer att vakna med hans namn.
Utan att be om hjälp från någon,
Själv, som stiger ur askan och ur stoftet,
Mitt land som inte känner någon rädsla
Skickar sin son ut i rymden!

– Visste du att ... Cosmonautics Day inrättades för att hedra kosmonauter, designers och alla som deltar i skapandet och konstruktionen av raketer, rymdskepp och konstgjorda jordsatelliter? Visst vet du vem som var den första astronauten på jorden? Den 12 april 1961 chockades planeten av oväntade nyheter: ”Människan i rymden! ryska!". En solig morgon skickade en kraftfull raket upp rymdfarkosten Vostok i omloppsbana med den första personen ombord. Det var Yuri Alekseevich Gagarin. Den första flygningen varade i mer än en timme 108 minuter (1 timme 48 minuter). Under denna tid cirklade fartyget runt hela jordklotet och sjönk till marken. Gagarin återvände till jorden välbehållen.

– Efter Jurij Gagarins flygning besökte många kosmonauter rymden, inklusive kvinnor. Världens första kvinnliga kosmonaut - Valentina Tereshkova.

Läraren visar ett porträtt av V. Tereshkova.

Läraren uppmanar barnen att göra ett pappershantverk "kosmonaut".

Fingergymnastik utförs.

- Luno, luno, lunar rover
Går i flykt.
Klar, inställd, tändning:
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,
Ta av!

Läraren ställer frågor till barnen om materialet:

1. Vad heter den första astronauten?
2. Hur många minuter varade det första flyget?

Hantverk "Belka och Strelka"

- Öppna boken:
Vet du vilka de är?
Pil med Belka i porträttet!
Ta en närmare titt -
Två scouter i en raket
Vi klättrade rakt mot stjärnorna.
Det handlar om dem
Den här gången
Och jag ska börja min berättelse. ... ...

– Visste du att ... hundarna flög ut i rymden efter mössen. Inte alla hundar är lämpliga att flyga. Hon ska vara lite mer än en katt, väga 4-6 kilo, hon ska vara 2-3 år, pälsen ska vara lätt. Stamtavla hundar var inte lämpliga för svåra försök. Tillgivna, lugna blandare lämpade sig bäst för rymdexperiment. I hundtruppen pågick träning varje dag. Hundar fick lära sig att inte vara rädda för skakningar och buller, att utstå värme och kyla, att äta på signalen från en glödlampa. Bäst av allt var den smarta och modiga hunden Laika. En raket byggdes åt henne och den 3 november 1959 rusade den modiga spanaren ut i rymden.

Och den 9 augusti 1960 flög hundarna Belka och Strelka ut i rymden från Baikonur-kosmodromen. Hundarna har klarat alla möjliga tester. De kan vara i hytten ganska länge utan att röra sig, de tål stora överbelastningar, vibrationer. Djur är inte rädda för rykten, de kan sitta i sin experimentella utrustning, vilket gör det möjligt att registrera bioströmmar i hjärtat, musklerna, hjärnan, blodtrycket och andningens natur. På tv visades filmer från Belka och Strelkas flygning. Det syntes tydligt hur de tumlade i tyngdlöshet. Och, om Strelka var försiktig med allt, var Belka lyckligt arg och skällde till och med. Den 20 augusti meddelades att nedstigningsfordonet hade gjort en mjuklandning och hundarna Belka och Strelka återvände säkert till marken.

Belka och Strelka hantverksleksaken är mycket enkel att utföra, kräver ingen ansträngning - du behöver bara klippa, vika och limma.

Montering av hundpappershantverket:

Steg 1: Klipp ut alla delar av leksaken.

Steg 2: Klipp ut hundens huvud, men inte helt, bara längs den valda linjen. Böj varje del av leksaken efter de prickade linjerna. Limma fast alla delar av flikarna med en limstift och sätt ihop hundens kropp genom att limma fast flikarna en efter en. Limma fast hundens svans på baksidan över bakbenen.

Hantverket är klart, du behöver bara låta det torka och du kan leka med det!

Pedagog:

– Medan dina pyssel torkar så leker vi!

Läraren ställer frågor om materialet som behandlas:

1. Hur förbereddes hundar för rymdfärd?
2. Vad hette den första astronauthunden?

Spelet "Vem kommer att samla flest stjärnor"

Läraren sprider flerfärgade stjärnor och barnen samlar dem i olika korgar, sorterade efter färg.

Pedagog:

- Killar! Ni har klarat testerna perfekt och bevisat att ni kan mycket, ni kan, och viktigast av allt, ni hjälpte varandra.

Rymdfärd

Astronaut:

- Säg mig, vad ska vara en riktig astronaut? (Hårt arbetande, intelligent, snäll, modig, påhittig, uppmärksam, beslutsam, smart, frisk, omtänksam, tålig, tålmodig, observant.)
Bra gjort! Och du får titeln hedrade astronauter. Och nu när du har all rätt att bli kallad astronaut i vår lektion, låt oss föreställa dig hur du kommer att flyga ut i rymden.

Astronauten läser texten och barnen skildrar vad de hör om.

– Föreställ dig att du är på väg att flyga ut i rymden. Du måste göra en speciell rymdgymnastik. Du lyfter upp armarna, andas in och andas sedan ut. Och nu - knäböj: en - två. De satte sig, reste sig. Bra! Spring på plats: låt oss springa! Snabbare…. Ännu snabbare…. Väldigt snabbt! Sluta!

En hög signal hörs:

– Det är dags för dig att åka till KOSMODROM. Du tar sakta, med svårighet, på dig en rymddräkt, knäpper fast många knappar, dragkedjor och knappar. Du sätter på dig en stor genomskinlig hjälm på huvudet. Du går sakta mot raketen. I ena handen har du en speciell rymdresväska, i den andra - en mycket tung cylinder med tryckluft. Du öppnar luckan i raketen, går in. Slå på kontrollpanelen: många olika knappar. Raketen börjar brumma. Du sätter dig i din rymdstol. Förlanseringsnedräkningen börjar: 5, 4, 3, 2, 1. Börja! Raketen lyfter med ett vrål ... Du är i noll gravitation. Du simmar fram till fönstret och tittar i fjärran. Meteoriter flyger förbi. Du ser stjärnbilderna: här kommer björnbäret. Hundar galopperar. Stjärnbilden Vågen svänger. Bågskytten drar bågen och skjuter din raket! Raketen skakade. Du faller till golvet. Ljuset slocknar. När du famlar dig fram till utgången öppnar du luckan. Det visar sig att du har landat på en okänd planet. Se hur ovanligt och vackert det är här (rymdmusik låter). Du fotograferar planeten och återvänder till ditt skepp. Dags till jorden!

Astronaut:

- Vad är du, son, så dyster?
Har du ändrat dig om att bli astronaut?

– Nu förstår jag – det här är inget lätt arbete
Utrymme att flyga.
Jag ändrade mig inte för att bli en astronaut,
Men jag är inte redo än
Till sådana utrymmesbelastningar.
Att vara astronaut är inte lätt!
Naturligtvis kommer jag inte att bli avskräckt,
Jag kommer att utveckla styrka i mig själv,
Träna på morgonen
Och gå och lägga dig i tid.

Låten "Young Cosmonauts" spelas. Ord och musik av Elena Ponomarenko:

1. Vi tittar på den blå himlen,
Och på himlen kan vi se stjärnorna.
Kometer gnistrar flygande
Och ge pojkarna drömmar.

Kör:

Vill ha tid att göra en önskan,

2. Vi vet att Yuri Gagarin
Han förverkligade sin dröm.
Han blev en riktig hjälte
Och han flög ut i rymden.

Kör:
Vårt land är stolt över Gagarin.
Och månen ler mot oss från himlen,
Vi vet att solen är en stor stjärna
Och pojkdrömmen kan komma närmare.
Vi vill alla besöka rymden
Och ta bara ett steg till månen.
Skynda dig att göra en önskan,
Att se en stjärna falla från himlen.

Pedagog:

– Nu kan du besöka rymdbutiken! Du kan ha en tebjudning.

Dessa och andra läromedel till låga priser kan köpas i specialbutiken "Kindergarten" - detsad-shop.ru

(Scenario av en händelse för barn i en förberedande grupp för skolan)

Mål: För att bekanta barn med den ryska högtiden - Cosmonautics Day, rymdens hjältar. Att involvera föräldrar i gemensamma aktiviteter, för att fira kosmonautikens dag.
För att utöka och fördjupa barnens kunskap om rymden, datumet för Yuri Gagarins första flygning i rymden, om semestern. Främja respekt för yrket, utveckla fantasi, fantasi, främja stolthet i sitt land.

Utrustning: Flaska, tratt, spatel, stjärnor, en kopp mjöl, en plasticineboll på ett snöre, ringar för att spela "snabba raketer", mjuka moduler, en vulkan gjord av popmash, läsk och rödtonad vinäger, träskedar, 4 hinkar.

Stroke (scenario):

Värd: Hej killar! Du vet säkert redan vilken dag det är?

Barnens svar: Kosmonautikens dag!

Ved. Faktum är att det var den 12 april 1961 som vår kosmonaut gjorde världens första rymdfärd. Vet du vem som var den första som reste till rymden?

Barns svar. Yuri Alekseevich Gagarin i rymdfarkosten Vostok Han flög runt jorden i rymdfarkosten Vostok.

Veda: Visste du att vår planet inte är den enda i universum? Många av dem. Det finns många galaxer i yttre rymden. Och i en av dessa galaxer finns vårt solsystem. Och vår planet är den tredje i ordningen. Och hur många planeter som finns i solsystemet, kommer Danil att berätta

Alla planeter i ordning

Någon av oss kommer att ringa:

Den ena är Merkurius,

Två är Venus,

Tre är jorden,

Fyra - Mars.

Fem är Jupiter

Sex - Saturnus,

Sju - Uranus,

Bakom honom är Neptunus.

Han är åttonde i ordningen.

Och redan efter honom, då,

Och den nionde planeten

Vedas: Bra gjort, du känner verkligen till alla planeterna, men säg mig vad månen är?

Svar: Jordens satellit

Veda: Månens yta består av kratrar, stora som små. Låt oss göra ett litet experiment och se hur de ser ut.

Experiment "Lunar kratrar"

En hög med mjöl hälls i en kopp eller tallrik. Vi kastar en plasticineboll där. Ta försiktigt ut bollen och få ett sken av en krater.

Veda: Bra gjort, du vet verkligen mycket, och jag tror att du är redo att åka på en rymdresa. Håller du med?

Barn svar: Ja

Ved: Jag är glad att kunna meddela att du har blivit tilldelad Starship Troopers, och dina skepp kommer att heta Vostok och Soyuz. Och vi ska till planeten Merkurius.

Spel: "Rockets"

Snabba raketer väntar oss

För att gå runt planeterna

Vilken vi vill ha,

Låt oss flyga till tokuya

Men det finns en hemlighet i spelet

Det finns ingen plats för senkomlingar

Ved: Tja, här är killarna vi kom till planeten Merkurius - den planet som ligger närmast solen i solsystemet, men för att vi ska kunna åka till en annan planet måste vi svara på mycket svåra frågor. Redo?

• Den största och hetaste stjärnan i universum (solen)
• Mannen som flyger ut i rymden. (Astronaut)
• Vad heter flygplanet där de flyger ut i rymden? (rymdskepp)
• Vad heter både djuret och stjärnbilden? (Björn)
• Varför finns det dag och natt på jorden? (planeten kretsar runt sig själv)
• Vem var den första astronauten som flög ut i rymden? (Yuri Gagarin)
• Vad hette rymdskeppet som Gagarin gjorde sin första flygning på? ("öst")
• Vilken högtid firar vårt land varje år den 12 april? (Cosmonautics Day) 50-årsdagen av den första bemannade rymdfärden.

Det finns ett speciellt rör

Universum är synligt i det,

Se stjärnornas Kalejdoskop

Astronomer i ... (teleskop)

blinkar med en enorm svans i mörkret,

Den rusar bland de ljusa stjärnorna i tomrummet.

Hon är inte en stjärna, inte en planet

Universums mysterium - ... (komet)

Det finns en speciell rymdfarkost,

Han skickar signaler till jorden till alla.

Som en ensam mystisk resenär

En konstgjord flyger i omloppsbana ... (satellit)

v Lyser upp stigen på natten,

Håller stjärnorna vakna.

Låt alla sova

Hon har inte tid att sova

På himlen lyser för oss ... (Månen)

Värd: Tja, alla besättningar som du har klarat av denna planets uppgift kan flyga längre.

Vi börjar nedräkningen: 3,2,1, START !!!

På vägen är planeten Venus den andra inre planeten i solsystemen. Venus är det tredje ljusaste objektet på jordens himmel efter solen och månen. För att fortsätta din resa måste du lägga ut konstellationer av stjärnor på golvet. Vems besättning kommer att klara sig snabbare får vi nu se.

Konstellationsspel

(Barn på golvet, enligt mönstret, lägger ut stjärnbilderna från stjärnorna).

Vi går till nästa planet - jorden. Här måste du bygga en ny raket från modulerna som ska flyga ut i rymden.

Spelet "Sätt ihop raketen"

Vår nästa resa blir till planeten Mars. På den ska vi vara forskare. Du vet att Mars yta är öknar, kratrar, berg. Och vi måste ta sand för forskning, men vi måste göra det väldigt snabbt.

Spelet "Vem ska samla sanden snabbare"

(Barn ska hälla sand i flaskan genom en tratt)

Värd: Vår nästa resa till Jupiter är den största planeten i solsystemet. Uppkallad efter den romerska huvudguden.

Upplev "Vulcano"

Värd: Killarna i det öppna utrymmet för många meteoriter måste övervinna yttre rymden och försöka att inte skada rymddräkten.

Spelet "Övervinna hindret"

(Du måste krypa igenom de spända remmarna och inte haka på klockan).

Värd: Vet du vad riktiga astronauter äter?

Barns svar: gröt, soppa.

Värd: Ja, alla äter och flingor och soppor och grönsaker och frukt. Borsch, kompott ...

Värd: Hur äter de, häller te i muggar och dricker?

Barns svar: Från rör.

Värd: Faktum är att i det öppna utrymmet finns det ingen jordens gravitation, allt verkar sväva i luften, som i vatten. Detta kallas tyngdlöshet, det vill säga allt blir lätt som ludd. Och därför är det omöjligt att äta från tallrikarna, all mat kommer helt enkelt att flyta iväg. Och alla produkter för astronauterna är i form av potatismos i tuber, som tandkräm. Och de dricker vatten, kompotter och te genom ett sugrör. Låt oss låtsas att vi är i yttre rymden och spela Astronaut Breakfast-spelet.

Spelet "Frukost för astronauten".

(Gubbarna häller upp juice med ett sugrör).

Vi flög till planeten Saturnus - det här är den mest ovanliga planeten i utseende, den är omgiven av ljusa ringar. De bildas av olika partiklar, stenar, is, snö.

Spelet "Rings of Saturn"

(Gubbarna skickar bågen till varandra och trär igenom den själva)

Värd: Uranus är en grönblå planet. I atmosfären som innehåller metan. Killar, låt oss göra en satellit åt henne, jag ska visa er satelliten i en minut och gömma den, och ni måste göra den från minnet.

"Skulpera satellit"

Värd: Neptunus - uppkallad efter havets gud. Detta är en enorm boll av gas och vätska, och därför måste vi ta lite tid för att studera denna vätska.

Spelet "Överför vatten i en sked"

Värd: Pluto är en av de största dvärgplaneterna i solsystemet. Den nionde planeten i solsystemet. Låt oss spela på den här planeten och ta reda på vilken av besättningarna som är snabbast, mest uthållig och starkast.

"En stafett med boll hålls."

Håller bollen mellan benen, klämmer ihop den med knäna, springer barnen i varje lag till den motsatta väggen i hallen till referenspunkten, tar sedan bollen i händerna och springer tillbaka och skickar bollen till nästa deltagare. Vinnaren är laget med färre medlemmar som tappade bollen och slutförde uppgiften snabbare.

I slutet av stafetten summerar programledaren tävlingens resultat och det visar sig att vänskap vinner! Alla barn framför låten "We are friendly guys", musik av Razorenov, text av Naydenova.

I förskoleåldern ska barn få så mycket användbar och viktig information som möjligt. Och inte bara om sådant som kan ses, röras och smakas, utan också om sådant som är långt borta och otillgängligt: ​​om naturlagarna, kosmiska fenomen, avlägsna upptäckter. I samband med 50-årsjubileet av den första bemannade rymdfärden är det möjligt att anordna en spännande högtid - Cosmonautics Day på dagis för mellan- och förberedande gruppen. Ett högkvalitativt scenario av evenemanget kommer att utöka barnens horisonter, berika med ny kunskap om det hittills okända, tillfälligt släcka törsten att fantisera om andra planeter och dolda kosmiska hemligheter.

Men glöm inte: firandet av kosmonautikens dag i dagis är ett kolossalt arbete med förberedelser, design och organisation. Det är bättre att närma sig henne med allt ansvar som ligger i pedagogen.

För inte bara 50 år sedan var rymden intressant för människan. Moderna barn tittar också på program om astronauter, drömmer om ett av de mest romantiska yrkena i världen, drömmer uppriktigt om att flyga in i jordens omloppsbana eller en annan okänd planet. 12 april - Kosmonautikens dag. Det vill säga en utmärkt anledning att hålla ett lärorikt och underhållande event på dagis för de minsta "varför" och äldre nyfikna barn. En annan fråga är var man ska börja förbereda och organisera semestern? Till skillnad från alla öppna lektioner eller sporttävlingar bör ett sådant barnevenemang vara sammansatt i en enda tematisk riktning. Alla stadier av beteendet måste verkligen överlappa med rymdtemat, universums mysterier, utomjordiska karaktärer och stora astronauter. Slutsatsen är uppenbar: för att arrangera en fascinerande och informativ semester för Cosmonautics Day för barn måste du noggrant studera råden om utformningen och förberedelsen av manuset i förväg.

Hur man korrekt organiserar en semester Cosmonautics Day på dagis

Organisationen av ett barnevenemang för Cosmonautics Day kan grovt delas in i flera steg:

1. 1-2 veckor före semestern, håll en inledande lektionsföreläsning eller presentation om ämnet "History of Cosmonautics" på dagis, så att barnen under evenemanget har en uppfattning om allt som händer;
2. Välj en lämplig manusmall och fundera över dess innehåll (en kort berättelse om astronautik, ett bildspel på en interaktiv tavla, tematiska dikter och sånger, intellektuella och mobila tävlingar, provning av kostymer, en utställning med hantverk, ett sött bord);
3. Fördela roller och uppgifter mellan förskolebarn;
4. Ge ut dikter om utrymme och viktiga kommentarer till barnen i förväg så att barnen får tid att lära sig sina ord;
5. Bjud in barnen att förbereda roliga "rymd" hantverk med sina föräldrar för att skapa en tematisk utställning i en grupp;
6. Förbered ett kort bildspel med porträtt av framstående astronauter och bilder av raketuppskjutningar. Glöm inte musiken till tävlingarna;
7. Dekorera hallen, förbered nödvändig rekvisita och sötsaker till barnen;

Sådana råd kommer avsevärt att förenkla förberedelserna av manuset och utformningen av semestern för Cosmonautics Day i dagis.

Ett intressant scenario för kosmonautikens dag för mellangruppen på dagis

Temat rymd fångar både vuxna och barn, det är gynnsamt för utvecklingen av nyfikenhet hos yngre förskolebarn och fördjupning av kunskapen hos äldre. Men vilken som helst, även den mest intressanta informationen är lättare att uppfatta och komma ihåg av ett barn om den kompletteras och stöds av visuellt material. Och eftersom det är omöjligt att demonstrera bostadsutrymme för barn, måste du arbeta hårt på den tematiska dekorationen av hallen och skapandet av den nödvändiga "rymden" atmosfären.

Att välja ett intressant scenario för Cosmonautics Day för mellangruppen på dagis är halva striden. Det är lika viktigt att noggrant välja ut rekvisita och dekorationer för en grupp eller en samlingslokal. För att hela rummet ska utformas i samma stil måste du dekorera allt:

• väggar - porträtt av Yu. A. Gagarin och fotografier av rymdskepp;
• gardiner - hemgjorda modeller av planeter, kometer, satelliter, asteroider, etc .;
• stolar - med voluminösa silverstjärnor;
• pedagogiskt bord - barns "rymd" hantverk;
• vägghyllor - med modeller av raketer och rymddräkter;
• en improviserad scen - med en blå matta eller överkast i små pappersstjärnor;

Ett sådant intressant designalternativ för lokalerna passar absolut alla typer av scenario för Cosmonautics Day för mellangruppen på dagis. Under tiden är typologin för barns tematiska händelser otroligt bred ...

Hur kan du tillbringa kosmonautikens dag i mittgruppen på en dagis - eventalternativ

Idag är det lätt att hitta och välja en mängd olika scenarier för att hålla ett evenemang för Cosmonautics Day i mittgruppen på en dagis. Till exempel:

1. Idrottstävling "Space Flight: Towards the Stars". Under stafetten kan du krypa i fart i en rymdraket (tygrör), hoppa över asteroider (pappmodeller), dra en komets svans (ett rep med röda tygvolanger), kasta planeter i en ring (dekorerade bollar i olika storlekar och vikter);
2. Inledande lektion "Upptäckare av den avlägsna kosmiska världen." Viktiga delar av semestern - ett bildspel på en interaktiv whiteboard eller en presentation på en dator; demonstration av affischer och målningar med rymdflyg, fartyg, raketer; pröva kosmonautens kostym, granskning av torrransoner, etc.;
3. Intellektuell konkurrens... En sådan händelse innebär många av de mest intressanta, nyfikna och informativa frågorna, gåtor, pussel, uppgifter och tävlingar om rymdämnen;
4. En underhållande semester baserad på populära barnfilmer och tecknade serier med rymdkaraktärer: "Star Wars", "Valley", "Guardians of the Galaxy", "Lilo and Stitch", "Star Trek";
5. Talangshow "Space Heroes". Barnen turas om att uppträda med förberedda nummer på temat "Rymden, galaxen, universum" - med dikter, sånger, danser, pantomimer och scener, tricks, parodier, små teatersketcher m.m.

Kosmonautikdag på dagis - ett scenario för den förberedande gruppen med spel, tävlingar, uppgifter

Som förberedelse för ett nytt skolliv skulle det inte vara överflödigt att komma ihåg och stärka allt som lärts under årens dagisutbildning. Därför bör även temahelger och konserter:

• för att stärka uttrycksförmågan hos tal och auditivt minne;
• utveckla uppmärksamhet och rumslig orientering;
• stärka kreativiteten;
• utveckla emotionalitet och icke-verbala kommunikationsförmåga;
• främja respekt för landets hjältar och en känsla av sann patriotism.

Det är mycket lättare att uppnå alla dessa uppgifter genom att fylla scenariet för semestern för Cosmonautics Day i den förberedande gruppen med alla typer av tävlingar, uppgifter, spel. Givetvis får vi inte glömma incitamentspriser. När allt kommer omkring försöker ett barn mer villigt om det förväntar sig en belöning för sina ansträngningar. Ett sött bord eller till och med ett blygsamt teparty kommer inte att vara överflödigt på semestern. Om du arrangerar cupcakes eller kakor i form av planeter (UFO:n, marsansikten) och delar ut till barn i slutet av firandet, kommer graden av humör i laget att öka avsevärt.

Spel och tävlingar för ett evenemang för kosmonautikens dag i den förberedande gruppen på ett dagis

Självklart är samtal och presentation viktiga inslag på en barnkalas. Men det är inte mindre viktigt att välja ett scenario för den förberedande gruppen med lekar, tävlingar och uppdrag för kosmonautikens dag på dagis. Till exempel:

1. Mystisk kedja. Bjud in barnen att gissa några gåtor med rymdtema. Men inte enkla gåtor, utan med en hemlighet ...
   • "För att beväpna ögat och bli vän med stjärnorna, för att se Vintergatan behöver du en kraftfull ...
   • Planeternas liv har studerats med ett teleskop i hundratals år. En smart farbror kommer att berätta om allt ...
   • Astronom - han är en astrolog, han vet allt! Bara de fulla stjärnorna syns på himlen ...
   • En fågel kan inte flyga till månen och landa på månen, men en snabb kan göra det ...
   • Raketen har en förare, en amatör av viktlöshet. På engelska: "astronaut", men på ryska ...
   • Kosmonauten sitter i raketen och förbannar allt i världen - som tur var i omloppsbana ...
   • Ett UFO flyger till en granne från stjärnbilden Andromeda, i den, av tristess, ylar en ond grön som en varg ...
   • Humanoiden tappade kursen, gick vilse på tre planeter, om det inte finns någon stjärnkarta hjälper inte hastigheten ...
   • Ljuset flyger snabbast, det räknar inte kilometer. Solen ger liv till planeter, oss - värme, svansar - ...
   • Kometen flög runt, undersökte allt på himlen. Han ser att hålet i rymden är svart ...
   • I svarta hål är mörkret upptaget av något svart.Där har den interplanetära flygningen avslutats ...
   • Rymdskeppet är en stålfågel, den rusar snabbare än ljuset. Lär sig i praktiken fantastisk...
   • Och galaxerna är utspridda som de vill. Hela detta ... universum är väldigt rejält!"
2. Astrologisk frågesport. Bjud in förskolebarn att svara på populära frågor. Ge en guldstjärna för varje rätt svar. Vinnaren får ett pris!
   • Fråga: Vad är utrymme?

     Svar: Rymden (grekiska κόσμος - "värld") är detsamma som universum. Ordagrant översatt från grekiska betyder rymd - ordning.

   • Fråga: Vilken vetenskap studerar stjärnorna, galaxen, stjärnhimlen?

     Svar: Astronomi

   • Fråga: Vem var den första som flög ut i rymden?

     Svar: Jurij Aleksejevitj Gagarin

   • Fråga: Vad heter den apparat som är designad för bemannad rymdflygning?

     Svar: rymdraket (jetflygplan)

   • Fråga: Vilket land var först med att skjuta upp en konstgjord jordsatellit?

     Svar: Unionen av socialistiska sovjetrepubliker (USSR)

   • Fråga: Vem var den första av våra små vänner som besökte rymden och vad hette han?

     Svar: hund Laika

   • Fråga: Vilket år var den första omloppsflygningen någonsin till rymden av levande varelser med en framgångsrik återkomst till jorden?

     Svar: Den 19 augusti 1960 gjorde hundarna Belka och Strelka denna flygning med rymdfarkosten Sputnik-5.

   • Fråga: Vad hette skeppet som Yu. A. Gagarin gjorde sin flygning på?

     Svar:"Vostok-1"

3. Rymdfartslektion. Ge barnen samma uppsättningar av färgat papper, lim, sax, kartong och andra saker, och erbjud sedan att limma en liten rymdraket så snabbt och exakt som möjligt. Den som klarar uppgiften bäst får ett intressant pris. Och alla andra färdiga verk kommer att dekorera den tematiska utställningen för dagis.

Cosmonautics Day på dagis är en mystisk och magisk efterlängtad händelse. När du förbereder evenemanget, försök att möta förskolebarnens förväntningar. Välj och komponera noggrant ett semesterscenario för kosmonautikens dag för mellan- och förberedande gruppen, så att barnen är nöjda och fulla av livliga rymdintryck.

I yttre rymden

Om du verkligen vill - kan du flyga ut i rymden!

Den 12 april firade vårt land ett minnesvärt datum - 55-årsdagen av den första bemannade flygningen till rymden. Lärare och elever i MBDOU nr 32 "Lesnaya Skazka" var inte heller något undantag, och de förberedde sig med stort intresse för att möta en viktig händelse för Ryssland i rymdutforskningens historia - kosmonautikens dag. I grupp anordnades kreativa utställningar på temat "Rymden" med teckningar och hantverk. I lobbyn på första våningen är temamontrar dekorerade med original gemensamma verk av föräldrar och barn. Ämnet rymd är alltid intressant för barn, därför lämnar lärare det aldrig utan uppmärksamhet - samtal, pedagogiska klasser om stjärnor, planeter, rymden och astronauter hålls, grupphörn skapas, barn är glada att göra hantverk.

I tisdags åkte eleverna i senior- och skolförberedande grupperna på en rymdresa. Killarna gjorde en virtuell flygning runt planeten jorden, övertygade om att den är den vackraste. Efter att ha landat i Luntiks hemland spelade vi spelet "Horn" med stort nöje. De gissade skickligt rymdgåtorna som marsianerna hade förberett för dem. Dansen "Aram-zam-zam" tillförde en munter entusiasm. Lagen "Rockets" och "Satellites" i tävlingen visade snabbhet, smidighet, fingerfärdighet, uppfinningsrikedom och förmåga att empati och rota för varandra. Barnen i den förberedande gruppen för invånarna på planeten Pluto framförde låten "Plutochiki". Underhållningen bidrog inte bara till utvecklingen av fysiska kvaliteter, utan också till expansionen av kunskap om rymden: om astronautyrket, planeter, om Yu. A. Gagarins första flygning. Det var sånger och dikter om rymdens hjältar, om världen. Evenemanget förbereddes och hölls av utbildaren för den förberedande gruppen N. G. Ivleva och den musikaliska ledaren G. N. Baeva
En glad och intressant semester, utan tvekan, kom ihåg av eleverna i MBDOU, och det är möjligt att en av dem kommer att vilja bli en astronaut själv för att förhärliga vårt land.

Utbildare MBDOU nr 32 "Forest Fairy Tale"

N.G. Ivleva

Om ämnet: metodutveckling, presentationer och anteckningar

Den 12 april är en underbar högtid - Cosmonautics Day. En gång i tiden verkade rymden otillgänglig och nu, efter några tiotals år, kommer vem som helst att kunna åka dit. Kanske blir dessa våra barn? ...

Sammanfattning av direkt pedagogisk verksamhet för att bekanta sig med omvärlden i mellangruppen, ämne: "Kosmonautikens dag på dagis"

Sammanfattning av GCD för bekantskap med omvärlden i mellangruppen. Ämne: "Kosmonautikens dag på dagis". Förberedde lektionen: lärare i mellangruppen nr 1 Semina Ekaterina Aleksandrovna ....

GCD i mellangruppen "Cosmonautics Day" "Cosmonautics Day in dagis"

Mål: Att bekanta barn med historien om Cosmonautics Day-helgen. Mål: 1. Lär barn att svara på frågor med olika typer av enkla och komplexa meningar, ...

Scenario för semestern "Cosmonautics Day" på dagis i den förberedande gruppen för skolan och presentationen "Cosmonautics Day"

Scenariot för semestern "Cosmonautics Day" kommer att vara användbart i arbetet med förberedande grupper på dagis. Huvudmålet är att främja en känsla av stolthet över landet, och världens första kosmonaut Yuri Gagarin av ...

Sammanfattning av en lektion om bekantskap med omvärlden i mellangruppen, ämne: "Kosmonautikens dag på dagis"

Sammanfattning av en lektion om bekantskap med omvärlden i mellangruppen, ämne: "Cosmonautics Day på dagis" ...