У дома Полезни свойства на плодовете Занимава се с изследване на наследствеността и изменчивостта на организма. Основни генетични концепции. Модели на наследственост. Човешка генетика. Доминантни и рецесивни черти при хората

Занимава се с изследване на наследствеността и изменчивостта на организма. Основни генетични концепции. Модели на наследственост. Човешка генетика. Доминантни и рецесивни черти при хората

Наследствеността е свойството на всички живи организми да предават своите характеристики и свойства от поколение на поколение.

Моделите, по които знаците се предават от поколение на поколение, са открити за първи път от големия чешки учен Грегор Мендел (1822-1884)

Монохибридно кръстосване - кръстосващи форми, които се различават една от друга по една двойка изследвани алтернативни белези, за които са отговорни алелите на един ген.

Моногенното унаследяване, изследвано при монохибридно кръстосване, е унаследяване на признак, за чиито прояви е отговорен един ген, чиито различни форми се наричат ​​алели. Например, при монохибридно кръстосване между две чисти линии растения, които са хомозиготни за съответните признаци - едната с жълти семена (доминиращ признак) и другата със зелени семена (рецесивен признак), може да се очаква първото поколение да бъде само с жълти семена, тъй като алелът жълти семена доминира над зеления алел.

При монохибридно кръстосване се спазва първият закон на Мендел (законът за еднородността), според който при кръстосване на хомозиготни организми техните F1 потомци показват само една алтернативна черта (доминантна), а втората е в латентно (рецесивно) състояние. Потомството F1 е еднакво по фенотипа и генотип. Според втория закон на Мендел (законът на разделянето), когато хетерозиготите се кръстосват, тяхното поколение F2 показва разделяне по генотип в съотношение 1:2:1 и по фенотип в съотношение 3:1.

Анализиращо кръстосване - кръстосване на хибриден индивид с индивид, хомозиготен за рецесивни алели, тоест "анализатор". Смисълът на анализиращия кръст е, че потомците от анализиращия кръст задължително носят един рецесивен алел от „анализатора”, срещу който трябва да се появят алелите, получени от анализирания организъм. За анализиране на кръстоски (с изключение на случаите на взаимодействие на гени) е характерно съвпадението на разцепването според фенотипа с разцепването според генотипа сред потомството. По този начин, анализирането на кръстосването дава възможност да се определи генотипа и съотношението на различните видове гамети, образувани от анализирания индивид.

Мендел, провеждайки експерименти за анализиране на кръстосването на грахови растения с бели цветове (aa) и лилави хетерозиготи (Aa), получава резултат от 81 до 85, което е почти равно на съотношение 1: 1. Той установява, че в резултат на кръстосване и образуване на хетерозигота, алелите не се смесват един с друг и по-нататък се появяват в "чиста форма". Впоследствие Батсън формулира правилото за чистота на гаметите на тази основа.

Дихибридно кръстосване (3-ти закон на Мендел):

Дихибридът е кръстосване на родителски двойки, които се различават една от друга в алтернативни варианти на две черти (две двойки алели). Така, например, Мендел кръстосва грахови растения (дихомозиготни) чисто линейни по два признака с доминантни (жълт цвят и гладка повърхност на семената) и рецесивни (зелен цвят и набръчкана повърхност на семената) черти: AA BB x aa bb.

При кръстосване на Fl хибриди (AaBb x AaBb) един с друг, Мендел получава 4 фенотипни класа F2 хибридни грахови семена в количествено съотношение: 9 жълти гладки: 3 жълти набръчкани: 3 зелени гладки: 1 зелени набръчкани. Въпреки това, за всяка двойка черти (9 жълти + 3 жълти: 3 зелени + 1 зелени; 9 глава + 3 глава: 3 бръчки + 1 бръчка), разделянето във F2 е същото като при монохибридно кръстосване, т.е. 3: 1. Следователно, наследяването за всяка двойка черти протича независимо един от друг.

При дихибридно кръстосване на чистокръвни грахови растения (AABB x aabb), F1 хибридите са фенотипно и генотипно еднакви (AaBb) в съответствие с първия закон на Мендел. При кръстосване на дихетерозиготни грахови индивиди се получава второто поколение хибриди с четири фенотипни комбинации от две двойки признаци (2 2). Това се обяснява с факта, че по време на мейозата в хибридните организми, от всяка двойка хомоложни хромозоми в анафаза 1, една хромозома тръгва към полюсите. Поради случайната дивергенция на бащините и майчините хромозоми, генът А може да попадне в една и съща гамета с В гена или с В гена. Същото ще се случи и с a гена. Следователно хибридите образуват четири типа гамети: AB, Ab, aB, ab. Образованието на всеки от тях е еднакво вероятно. Свободната комбинация от такива гамети води до образуването на четири варианта на фенотипове в съотношение 9: 3: : 3: 1 и 9 класа генотипове.

Както при моно-, така и при дихибридни кръстосвания, поколението F1 е еднородно както по фенотип, така и по генотип (проявление на първия закон на Мендел). В поколението F2, разделянето настъпва за всяка двойка черти по фенотип в съотношение 3: 1 (вторият закон на Мендел). Това показва универсалността на законите на Мендел за унаследяване на черти, ако техните определящи гени са разположени в различни двойки хомоложни хромозоми и се наследяват независимо един от друг. 5. Какво ще бъде разделянето на генотипа и фенотипа в F2, ако хибридите от второто поколение на дихибридно кръстосване (виж решетката на Пунет) ще се размножават чрез самоопрашване? По фенотип разделянето ще бъде 9:3:3:1, а по генотип ще има 9 класа генотипове. 6. Колко вида гамети образуват индивидите с генотип AaBbCcDd и aaBbDdKkPp?Броят на типовете гамети (N) на хетерозиготните организми се определя по формулата: N = 2 n, където n е броят на хетерозиготите. В нашия случай двата посочени генотипа са хетерозиготни по четири признака, така че n е 4, т.е. образуват по 16 вида гамети всеки.

1. Плодове, тяхната класификация, начини на разпространение в природата.

Класификация на плодовете.

1. Майката е носител на гена за цветна слепота, бащата различава цветовете нормално. Като признак на цветна слепота децата им могат да наследят.

Билет номер 21

1. Видове взаимоотношения между организмите в популациите.

Видът е съвкупност от кръстосващи се индивиди, подобни един на друг. Разпада се на по-малки естествени групи от индивиди – популации, обитаващи отделни, относително малки части от ареала на даден вид.

Популация е група от едновидови организми, които заемат определена територия в рамките на обхвата на даден вид, кръстосват се свободно помежду си и частично или напълно изолирани от други популации,
Съществуването на видове под формата на популации е следствие от хетерогенността на външните условия.

Взаимоотношения на организмите в популациите.

Организмите, които съставляват една популация, са свързани помежду си по различни начини.

Те се състезават помежду си за определени видове ресурси, могат да се изядат един друг или, напротив, заедно да се защитават срещу хищник. Вътрешните взаимоотношения в популациите са много сложни и противоречиви. Реакциите на отделните индивиди към промените в условията на живот и реакциите на населението често не съвпадат. Смъртта на отделни отслабени организми (например от хищници) може да подобри качествения състав на популацията (включително качеството на наследствения материал, който има популацията), да увеличи способността му да оцелее в променящите се условия на околната среда.

Съществуването под формата на популации увеличава вътрешното разнообразие на вида, неговата устойчивост на местни промени в условията на живот и му позволява да се утвърди в нови условия. Посоката и скоростта на еволюционните промени, настъпващи в рамките на вида, до голяма степен зависят от свойствата на популациите.

Процесите на образуване на нови видове произлизат от промени в свойствата

2. Характеристики на покритосеменните растения. Класификация на покритосеменните растения.

3. Разгледайте черупките на мекотелите и намерете приликите и разликите в структурата на черупките.

При двучерупчестите: Например Беззъбият има 1) черупка 2) сифони 3) крак 4) мантия 5) хриле 6) място на закрепване на затварящия мускул. При двучерупките черупката се състои от две клапи, свързани от гръбната страна с еластичен лигамент. Има мускули, които затварят черупката. Прилики с главоногите:

Около устата има пипала или ръце, които са разположени с няколко реда силни смукалки и имат мощни мускули. Пипалата на главоногите, подобно на фунията, са хомолози на част от крака. В ембрионалното развитие пипалата се полагат от коремната страна зад устата от пъпката на крака, но след това се придвижват напред и заобикалят отвора на устата. Пипалата и инфундибулума се инервират от педалния ганглий.Има и черупка.

Терминът " генетика "предложен през \ (1905 \) година У. Батсън.

Генетика - наука, която изучава закономерностите на наследствеността и изменчивостта на организмите.

наследственост се нарича свойството на организмите да предават на своите потомци структурни особености, физиологични свойства и естеството на индивидуалното развитие.

променливост се нарича способността на живите организми да променят своите характеристики.

В своето развитие генетиката е преминала през редица етапи.

Хората се интересуват от наследствеността от много дълго време. С развитието на селското стопанство се формира приложната наука за селекция, която се занимава със създаването и формирането на нови породи животни и растителни сортове. Но животновъдите не можаха да обяснят механизмите на предаване на черти на потомците.

Първият етап в развитието на генетиката- изследване на наследствеността и променливостта на ниво организм.

Г. Мендел установи дискретност (делимост) на наследствени фактори и разв хибридологичен метод изследване на наследствеността.

Дискретността на наследствеността се състои във факта, че индивидуалните свойства и характеристики на организма се развиват под контрола на наследствени фактори, които не се смесват по време на сливането на гаметите и образуването на зигота, а се наследяват независимо един от друг по време на образуването на нови гамети.

През \ (1909 \) AT. Йохансен назова тези фактори гени .

Значението на откритията на Г. Мендел е оценено едва след като резултатите му са потвърдени през \(1900\) от трима биолози независимо един от друг: Х.де Фрис в Холандия, C. Correns в Германия и Е. Чермакв Австрия. Тази година се счита за годината на раждането на науката за генетиката.

Менделските закони за наследствеността положиха основата на теорията за гена, а генетиката се превърна в бързо развиващ се клон на биологията.

През \ (1901 \) - \ (1903 \) де Фрисизложи напред теория на мутациите вариабилност, която изигра голяма роля в по-нататъшното развитие на генетиката.

Вторият етап от развитието на генетиката- изследване на моделите на унаследяване на черти на хромозомно ниво.

Установена е връзката между менделските закони за унаследяване и разпределението на хромозомите в процеса на клетъчно делене (митоза) и съзряване на зародишните клетки (мейоза).

Изследването на структурата на клетката доведе до усъвършенстване на структурата, формата и броя на хромозомите и помогна да се установи, че гените са участъци от хромозоми.

През \ (1910 \) - \ (1911 \) американски генетик Т. Г. Моргани неговите сътрудници проведоха изследвания върху моделите на унаследяване при плодови мухи. Те открили, че гените са подредени в линеен ред върху хромозомите и образуват групи за свързване.

Морган също установи модели на унаследяване на черти, свързани с пола.

Тези открития направиха възможно формулирането хромозомна теория за наследствеността .

Третият етап в развитието на генетиката- изследване на наследствеността и вариабилността на молекулярно ниво.

На този етап се изследва връзката между гени и ензими и теорията " един ген - един ензим »: всеки ген контролира синтеза на един ензим, а ензимът контролира една биохимична реакция.

През \ (1953 \) Ф. Крийки Дж. Уотсънсъздава модел на ДНК молекулата под формата на двойна спирала и обяснява способността на ДНК да се самовъзпроизвежда. Механизмът на вариабилност стана ясен: всички отклонения в структурата на гена, след като са възникнали, впоследствие се възпроизвеждат в дъщерните вериги на ДНК.

Тези положения са потвърдени от експерименти. Понятието за ген е изяснено, генетичният код е дешифриран и е проучен механизмът на биосинтеза. Разработени са методи за изкуствено получаване на мутации и с тяхна помощ са създадени нови ценни растителни сортове и щамове микроорганизми.

През последните десетилетия има Генното инженерство - система от техники, които позволяват да се синтезира нов ген или да се изолира от един организъм и да се въведе в генетичния апарат на друг организъм.

През последното десетилетие на \(20\) век бяха дешифрирани геномите на много прости организми. В началото на \(21\) век (\(2003\)) е завършен проект за дешифриране на човешкия геном.

Към днешна дата има бази данни за геномите на много организми. Наличието на такава база данни за хора е от голямо значение за превенцията и изследването на много заболявания.

генетика -науката за законите на наследствеността и променливостта.

Наследственост -свойството на живите организми е да предават от поколение на поколение подобни признаци и характеристики на индивидуалното развитие.

Процесът на предаване на наследствена информация в редица поколения се нарича наследяване. Наследяването се основава на способността на ДНК да се репликира.

Променливост- това е свойство на живите организми, противоположно на наследствеността, което се състои в способността на дъщерните организми да придобиват признаци и свойства, които техните родители не са имали.

Единиците за наследственост и вариация са гените. ген -Това е участък от ДНК молекула, който кодира първичната структура на протеин (полипептид), тРНК или рРНК.

Етапи на развитие на генетиката:

1) изследване на наследствеността на ниво организм (Г. Мендел - откриването на законите на наследяването, развитието на хибридологичния метод; Е. Чермак, К. Коренс, Г. дьо Врис - преоткриването на законите на Мендел).

2) изследване на наследствеността на клетъчно ниво (Т. Морган - развитие на хромозомната теория на наследствеността).

3) изследване на наследствеността на молекулярно ниво (Ф. Крик и Дж. Уотсън – модел на структурата на ДНК; развитието на молекулярната биология и генното инженерство).

Общите задачи на генетиката включват изучаването на:

Начини за съхранение и предаване на генетична информация в различни организми;

Материални носители и механизми за внедряване на генетична информация;

Модели на променливостта и ролята на променливостта в еволюционния процес;

Методи за възстановяване (възстановяване) на генетичен материал.

Генетиката е сложна наука. Включва: генетиката на хора, растения, животни, гъби, микроорганизми; молекулярна генетика; популационна генетика; медицинска генетика и др. Всяка от тези науки решава своите специфични проблеми. Например: задачите на медицинската генетика ще бъдат диагностиката, лечението и профилактиката на човешки наследствени заболявания. За решаването на тези проблеми се използват различни изследователски методи.

хибридологичен методразработено от Мендел. Тя включва хибридизация на организми, които се различават по една или повече характеристики, последвано от анализ на полученото потомство. Позволява ви да инсталирате модели на унаследяване на индивидуални черти. Основните положения на метода:

а) наследяването се изучава според индивидуалните алтернативни белези;

б) извършва се точно количествено отчитане и анализ на унаследяването на всеки признак през няколко поколения.

генеалогичен метод. Методът се основава на съставяне и анализ на родословия. Позволява ви да инсталирате:

а) наследява ли се тази черта или не;

б) вид унаследяване (свързано с пола или автозомно, доминантно или рецесивно);

в) вероятността за проява на чертата в следващите поколения.

а) Автозомно доминантно унаследяване.

б) Х-свързан доминантен тип наследство.

г) Х-свързан рецесивен тип наследяване.

д) Автозомно рецесивен тип унаследяване.

Благодарение на генеалогичния метод е доказано, че много заболявания се предават по наследство. Например, установено е, че гените за хемофилия (некоагулация на кръвта) и цветна слепота (цветна слепота) са разположени в Х хромозомата.

Цитогенетичен метод - това е метод за микроскопско изследване на кариотипа на организмите. Позволява:

а) изследване на кариотипа;

б) откриване на хромозомни и геномни мутации.

Този метод даде възможност да се установи, че кариотипът на нормален човек включва 46 хромозоми. При наследствени заболявания, причинени от геномни мутации (синдром на Даун, синдром на Шерешевски-Търнър), броят на хромозомите се променя; и при заболявания, причинени от хромозомни мутации (синдром на "котешки плач"), структурата на хромозомите се променя. Периферните кръвни клетки (лимфоцити) служат като материал за цитогенетични изследвания.

Дерматоглифичен методвъз основа на изследване на моделите на пръстите, дланите и стъпалата. Рисунките на пръстите са строго индивидуални (с изключение на еднояйчните близнаци) и остават непроменени до края на живота. Това позволява използването на данни от дерматоглифичен анализ в медицинската генетика, съдебната медицина и съдебната медицина. Раздели на дерматоглификата:

а) пръстови отпечатъци (изучаване на шарки по върховете на пръстите);

б) палмоскопия (преглед на дланите);

в) плантоскопия (изследване на стъпалата).

В генетиката този метод се използва за определяне на зиготността на близнаците, за диагностициране на някои наследствени заболявания.

двоен методсе основава на изследването на проявата на признаци при еднояйчни (развиват се от едно оплодено яйце и имат еднакви генотипове) и дизиготни (развиват се от две оплодени яйцеклетки, имат различни генотипове) близнаци. Позволява ви да инсталирате ролята на генотипа и факторите на околната среда при формирането на фенотипа.

Биохимични методисе основават на изследване на активността на ензимите и химичния състав на клетките, което дава възможност да се идентифицират заболявания, причинени от генни мутации, които се основават на метаболитни нарушения (албинизъм, фенилкетонурия, сърповидно-клетъчна анемия и др.). Тези методи могат да се използват за откриване на:

а) генни мутации;

б) установяват хетерозиготни носители на рецесивни гени.

Популационно-статистически методправи възможно, използвайки закона на Харди-Вайнберг, да се изчисли честотата на поява в популация на нормални и патологични гени и генотипове.

Методи за пренатална диагностика.Те включват изследвания, които ви позволяват да откриете заболяване преди раждането на дете (ултразвук, хорионпексия - получаване и изследване на парче хорион, амниоцентеза - получаване и изследване на амниотична течност).

Метод за моделиране. Той се основава на закона за хомоложните редове в наследствената променливост на Вавилов. Позволява ви да изучавате човешки заболявания върху животни, които могат да страдат от тези заболявания. Например, хемофилията може да бъде изследвана при кучета; захарен диабет - при плъхове.

Основни понятия на генетиката: алелни гени, доминантност и рецесивност, хомозигота и хетерозигота, генотип и фенотип.

генотип -съвкупността от всички гени на даден организъм (съвкупността от цялата наследствена информация).

фенотип -съвкупността от всички външни и вътрешни признаци на тялото. Фенотипът се развива в резултат на взаимодействието на генотипа с факторите на околната среда. Следователно дори организмите с един и същ генотип могат да се различават един от друг фенотипно в зависимост от условията на тяхното развитие и съществуване. Фенотипът е частен случай на реализация на генотипа в специфични условия на околната среда.

Генът е наследствен фактор, отговорен за формирането на даден белег. Всеки ген съществува в няколко алтернативни форми. Тези форми се наричат ​​алелни гени или алели. алел -една от няколкото алтернативни форми на гена. Генът може да бъде представен от два (алели на жълт и зелен цвят на граховите семена) или повече алела (ген I, който определя образуването на кръвни групи според системата AB0, е представен от три алела: I A; I B; I 0 ).

Алелни гени -това са гени, които са разположени в едни и същи локуси на хомоложни хромозоми и определят развитието на алтернативни черти. Алтернативни (взаимно изключващи се) характеристики - например жълт и зелен цвят, гладка и набръчкана форма на граховите семена. Хомоложните хромозоми са хромозоми от една и съща двойка, еднакви по размер, форма, състав на гени, но различни по произход: едната е от майката, другата е от бащата. Алелните гени се означават със същите букви на латинската азбука.

Ако едни и същи алели се намират в едни и същи локуси (участъци) на хомоложни хромозоми (например: А и А, а и а), тогава такъв организъм се нарича хомозиготни.Този организъм произвежда един вид гамета.

И ако има различни алели (А и а) в хомоложни хромозоми, тогава такъв организъм се нарича хетерозиготни.Образува два вида гамети.

Признакът и съответният му ген, който се проявява в хибриди от първо поколение, се нарича доминантенно което не се появява - рецесивен.

Доминиращ ген – потиска проявата на други алели и се проявява в хетеро- и хомозиготно състояние; обозначава се с главна буква на латинската азбука (А).

Рецесивен ген – появява се само в хомозиготно състояние; обозначава се с малка буква на латинската азбука (а).

Генетични експерименти на G. Mendel за унаследяване при монохибридно кръстосване. Модели на унаследяване при монохибридно кръстосване: законът за еднородност на хибридите от първо поколение и законът за разделяне.

Моделите на унаследяване на черти са открити от чешкия учен Грегор Мендел. За да направи това, той приложи хибридологичния метод.

Организмите се различават един от друг по много начини. Ако при кръстосване родителските форми се анализират според една двойка алтернативни черти, тогава такова кръстосване се нарича монохибридно. Кръстосването, при което се вземат предвид две двойки алтернативни признаци, се нарича дихибридно, ако има много признаци - полихибридно.

Преди провеждане на експерименти, Мендел получава чисти линии грах (хомозиготни организми) чрез самоопрашване. При опити при кръстосване на сортове грах, които имат жълти и зелени семена, всички потомци (хибриди от първо поколение) се оказват с жълти семена. Откритата закономерност се нарича първият закон на Мендел или законът еднородност на хибридите от първо поколение.

Алелът на жълтия цвят на граховите семена (A) напълно потиска алела на зеления цвят (a), доминира, следователно всички потомци са еднакви. При записване на кръстосвания, получените гамети се вземат в кръг.

жълто зелени цитологични основи

P 1: ♀ AA ´ ♂ aa Р 1: ♀ A † † A ´ ♂ a † † a


F 2: AA Aa Aa aa F 2: A † † A A † † a A † † a a † † a

Вторият закон на Мендел (законът за разделянето):при кръстосване на хибриди от първо поколение един с друг в потомството, разделятспоред фенотипа 3:1 (3 части жълто и 1 част зелено), а според генотипа 1:2:1.

За да обясни 1-ви и 2-ри закон, Батсън предлага правило за чистотата на гаметите, според което един от двойка алелни гени попада във всяка гамета, т.е. гаметите са "чисти" за алелни гени. Алелните гени в хетерозиготно състояние не се променят един друг и не се сливат.

Цитологично хипотезата за чистотата на гаметите и първите два закона на Мендел се обясняват с отклонението на хомоложните хромозоми към полюсите на клетката в анафаза 1 на мейозата, в резултат на което всяка гамета получава една от двойката хомоложни хромозоми, който носи само един от двойката алелни гени.

Когато изучават биологични модели, изследователите се занимават не с отделни отделни събития, а с тяхната съвкупност. Всяко събитие е подложено на различни влияния на околната среда. Въпреки това, всички събития, взети заедно, разкриват определени статистически закономерности, които се установяват при изследване на голям брой обекти.
По този начин: разцепването, наблюдавано при хибридите от второ поколение, е статистическо по природа.Следователно, при потомството на хибриди с малък брой потомци, действителното разделяне, получено чрез кръстосване, може да не съответства на очакваното (3: 1), но с увеличаване на броя
потомството увеличава вероятността от очакваното съотношение.

Списък с въпроси за задача No1.

Науката се занимава с изучаване на законите на наследствеността и променливостта: А - селекция; Б - физиология; Б - екология; G - генетика.

Свойството на родителските организми да предават своите характеристики и особености на развитие на потомството се нарича: А - изменчивост; Б - наследственост; Б - фитнес; G - оцеляване.

За изследване на моделите на унаследяване от растения и животни на признаци в редица поколения се използва следният метод: А - хибридологичен анализ; Б - фенологични наблюдения; Б - химичен анализ; G - водни култури.

4. Законът на Г. Мендел за еднородността на хибридите от първо поколение се обяснява с факта, че хибридите: А - живеят в еднакви условия на околната среда; B - имат същия генотип; Б - тясно свързана с околната среда; G - всички са на една и съща възраст.

5. Черта, която се проявява в първото хибридно поколение и потиска проявата на противоположния признак, се нарича: А - доминантна; B - рецесивен; B - междинен; G - ненаследствен.

6. Индивидите, в чието потомство не настъпва разделяне и изследваните характеристики са сходни с родителските, се наричат: А - доминантни; B - рецесивен; B - хомозиготни; G - хетерозиготен.

7. Наборът от гени, получени от потомството от родителите, се нарича: А - фенотип; B - хомозиготни; B - хетерозигота; G - генотип.

8. Позицията, формулирана от Г. Мендел: „При хибриден индивид зародишните клетки са чисти – съдържат по един ген от всяка двойка” е: А – законът за господство; B - хипотезата за чистотата на гаметите; Б - закон за разделяне; G - законът за независимото наследяване.

9. Алелните гени в процеса на мейоза са в: А - различни гамети, тъй като са разположени в хомоложни хромозоми; B - една гамета, тъй като се намира на една хромозома; B - една гамета, тъй като те не се разминават в мейозата; D - една гамета, тъй като те са свързани с пола.

10. За изследване на ролята на околната среда във формирането на различни физически и психически качества у човека се използва следният метод: А - цитогенетичен; Б - генеалогичен; B - биохимичен; G - близнак.

11. При кръстосване на индивид, хомозиготен по доминантна черта, с индивидуален рецесивен за този признак в първо поколение: А - всички потомци имат само доминантен признак; Б - всички потомци имат само рецесивен признак; B - разделянето става в съотношение 3 (доминиращо): 1 (рецесивно); G - разделянето става в съотношение 9:3:3:1.

12. При изследване на човешката наследственост не се използва следният метод: А - цитогенетичен; Б - генеалогичен; Б - хибридологичен анализ; G - близнак.

13. Загубата на протеинова молекула от нейната структура се нарича? А - регенерация; B - денатурация; Б - ренатурация; G - репликация.

14. Променливостта на чертите при индивидите, свързана с промяна в генотипа, се нарича: А - модификация; Б - ненаследствена; B - мутационен; G - сигурно.

15. Материалната основа ли е наследствеността? А - гени, разположени върху хромозоми; B - АТФ молекули, съдържащи богати на енергия връзки; B - протеинови молекули, които се характеризират с многофункционалност; D - хлоропласти и митохондрии.

16. Видът на наследствените промени, който се характеризира с многократно увеличаване на броя на хромозомите в клетките, се нарича: А - хетероза; B - скорост на реакцията; B - модификация; G - полиплоидия.

17. Хибридизацията и изкуствената селекция са основните методи: А - изследване на наследствеността на растенията и животните; Б - изучаване на изменчивостта на организмите; Б - отглеждане на нови сортове растения и породи животни; G - получаване на мутации.

18. Аденинът в молекулата на ДНК е комплементарен? А - цитозин; B - урацил; B - тимин; G - гуанин.

19. Имате ли полови клетки? А - диплоиден набор от хромозоми; B - триплоиден набор от хромозоми; B - хаплоиден набор от хромозоми; G - нямат хромозоми.

20. Хемофилията е заболяване, което се проявява в инкоагулация на кръвта. Генът, отговорен за хемофилията, се намира върху половите хромозоми и най-често заболяването се проявява при мъжете, тъй като генът се намира на: A - Y хромозомата, а хемофилията е рецесивен признак; B - X хромозома, а хемофилията е рецесивен признак; B - Y-хромозома, а хемофилията е доминираща черта; D - X хромозома, а хемофилията е доминираща черта.

21. Генетиката се занимава с изучаване на: А - процесите на жизнената дейност на организмите; Б - класификация на организмите; B - модели на наследственост и изменчивост на организмите; G - връзката на организмите и околната среда.

22. Клетките диплоидни ли са? А - соматичен; B - сперматозоиди; Б - яйца; G - гамети.

23. „Хибридите от първо поколение с по-нататъшно размножаване дават разделяне, около една четвърт от потомството са индивиди с рецесивни черти“ - това е формулировката: A - закон на Морган; Б - първи закон на Мендел; Б - вторият закон на Мендел; D - Правилата на Мендел.

24. Причината за разделянето на признаците при по-нататъшното размножаване на хибридите е: А - разнообразие от условия на живот; Б - различна жизнеспособност на организмите; B - наличието на различни генотипове в потомството; D - наличието на различни фенотипове в потомството.

25. Признак, който не се проявява външно при хетерозиготен индивид, се нарича: А - рецесивен; B - доминираща; B - междинен; G - модификация.

26. Индивидите, в чието потомство настъпва разделяне, се наричат: А – хомозиготни; B - доминираща; B - рецесивен; G - хетерозиготен.

27. Съвкупността от външни и вътрешни признаци на организма се нарича: А - генотип; B - фенотип; B - хетерозигота; G - хомозиготни.

28. Хипотезата на Г. Мендел за чистота на гаметите гласи, че: А - при хибриден индивид зародишните клетки съдържат по един ген от всяка двойка; B - при всеки индивид клетките съдържат двойка гени; B - при хибриден индивид всяка клетка съдържа двойка гени, отговорни за определена черта; D - при хибриден индивид зародишните клетки съдържат двойка гени, отговорни за образуването на една черта.

29. Кръстосването на индивид с неизвестен генотип с индивид, който има рецесивен генотип за този признак, се нарича: А - монохибрид; B - дихибрид; Б - анализиране; G - дистанционно.

30. Променливостта на чертите, която не е свързана с промяна в генотипа на индивида, се нарича: А - модификация; B - мутационен; Б - полиплоидия; G - хетерозис.

31. Транслирането на нуклеотидната последователност на иРНК в аминокиселина се нарича? А - транскрипция; B - репликация; B - излъчване; G - регулиране.

32. Методът за изследване на унаследяването на черти в редица човешки поколения се нарича: А – генеалогичен; B - цитогенетичен; B - близнак; G - биохимичен.

33. Структурата на протеинова молекула, която образува глобула? А - първичен; B - вторичен; Б - кватернер; G - третичен.

34. Гените, разположени върху хромозомите са: А - вещество, съдържащо богати на енергия връзки; Б - материални основи на наследствеността; B - вещества, които ускоряват химичните реакции в клетката; G - полипептидна верига, която изпълнява много функции в клетката.

35. Промените, които настъпват в хромозомите под влияние на външни или вътрешни фактори на околната среда са: А - модификации; Б - адаптация; B - мутации; G е скоростта на реакцията.

36. Наследствеността е свойство на организмите: А - да взаимодействат с околната среда; B - реагират на промените в околната среда; Б - да предадат своите признаци и особености на развитие на потомството; Г - да придобие нови черти в процеса на индивидуалното развитие.

37. За изследване на естеството на наследяването на няколко признака от редица поколения растения и животни се извършва кръстосване: А - монохибридно; Б - анализиране; B - полихибрид; G - тясно свързани.

38. “Разделянето за всяка двойка признаци протича независимо от други двойки признаци” – това е формулировката на: А – първият закон на Мендел; Б - закон на Морган; D - втори закон на Мендел; D - третият закон на Мендел.

39. Появата в първото хибридно поколение на индивиди с един и същ генотип е проява на: А - закона за разделянето; Б - законът за самостоятелното наследяване; Б - правила за еднородност; G - законът за свързаното наследяване.

40. Здравата жена има кариотип: А - 46; HA; Б - 46; ХХ; Б - 45; XO; G - 47; XXY.

41. Феноменът на свързване на гени, локализирани в една хромозома, е проява на: А - правилата за еднородност; Б - законът за самостоятелното наследяване; Б - закон на Морган; G - закон за разделяне.

42. Появата в потомството на индивиди с различни генотипове е проява на: А - закона за свързаното наследяване; Б - закон за разделяне; Б - законът за самостоятелното наследяване; G - правила за еднородност.

43. Изберете изображението на хомогаметичния пол: A - XY; Б - ХХ; B - XO; G - XXY.

44. Фенотипът е комбинация от: А - гени, получени от потомство от родителите; Б - външни и вътрешни признаци на организма; Б - реакции на организма към влиянието на околната среда; G - фактори на околната среда, влияещи върху тялото.

45. Разделянето по фенотип в съотношение 1:2:1 се случва в случай на междинен характер на наследяване, когато: А - хетерозиготните индивиди външно се различават от хомозиготните; B - хетерозиготните индивиди не се различават външно от хомозиготните; B - всички индивиди са хетерозиготни; D - всички индивиди са хомозиготни.

46. Гените, разположени в: А - една хромозома се унаследяват заедно; B - различни хромозоми; B - една клетка; G - различни клетки.

47. Причината за рекомбинация на признаци в потомството е: А - митоза; Б - торене; B - конюгиране и кръстосване на хромозоми; G - пресичане.

48. Хемофилия - заболяване, характеризиращо се с инкоагулация на кръвта, се проявява при жени, когато: А - всяка Х хромозома има ген за хемофилия; B - генът за хемофилия присъства на една Х хромозома; B - единият ген за хемофилия се намира на Х хромозомата, а другият - на автозомната хромозома; D - и двата гена на хемофилия са разположени на две автозомни хромозоми.

49. Същността на генеалогичния метод за изследване на човешката наследственост е: А - изследване на набор от хромозоми; Б - изследване на развитието на признаците при близнаци; Б - проследяване на унаследяването на черти в редица поколения; D - разкриване на закономерностите на разпространение на мутациите в човешката популация.

50. Мутации, свързани с промяна в броя, формата, размера на хромозомите: A - по-големи от генните мутации и често причиняват смъртта на организма; B - по-малко значими от генните и повишават жизнеспособността на организма; B - едва забележим и безвреден за тялото; G - големи промени, които повишават жизнеспособността на тялото.

51. Нормата на реакцията се нарича: А - комбинативна променливост; B - множество рецесивни мутации; B - граници на променливостта на модификацията на този или онзи знак; G - големи мутации; възникващи на хромозоми.

52. Фенотипът се формира под влияние на: А - само генотипа; B - само условия на околната среда; B - генотип и условия на околната среда; G - ензими и метаболитни процеси в клетките.

53. Феноменът на взаимодействието на неалелните гени е придружен от неоплазма при кръстосване и служи като доказателство за: А - автономността на действието на гените в организма; B - зависимост на действието на гените от околната среда; Б - независимост на действието на гените от околната среда; G - целостта на генотипа.

54. Колко информация средно получава едно дете от баба си? А - 100%; Б - 75%; Б - 50%; G - 25%.

55. Мъж с кафяви очи и жена със сини очи родиха 6 момичета с кафяви очи и 2 синеоки момчета. Генът на кафявите очи (А) е доминиращ. Какви са генотипите на родителите? А - бащата на Аа, майката на Аа; Б - Баща аа, майка Аа; Б - Баща аа, майка АА; G - бащата на Aa, майката на aa.

56. Чиста линия се нарича потомство: А - не дава разцепване; B - получени само от хетерозиготни родители; B - двойка индивиди, които се различават по една характеристика; D - индивиди от същия вид.

57. Организъм с генотип AABVSs образува гамети: A - ABC и ABB; B - AAVBSS и AAVBSS; B - ABC и ABs; 4 - А; AT; ОТ; С.

58. Момичетата, родени от баща с далтонизъм и здрава (не-носителка) майка, ще носят гена за далтонизъм с вероятност: A - 25%; Б - 50%; Б - 75%; 4 - 100%.

59. Доминантният алел е: А - двойка гени, които са идентични по проявление; B - един от двата алелни гена; B - ген, който потиска действието на друг алелен ген; G - репресиран ген.

60. Границите на фенотипната вариабилност се наричат? А - вариационна серия; B - вариационна крива; B - скорост на реакцията; G - модификация.

61. Превантивен метод за предотвратяване на наследствени заболявания в бъдещо семейство е: А - изследване на генетичния апарат на един от родителите; Б - генеалогично проучване на родителите; B - двоен метод; D - отнемане на лекарството по време на бременност.

62. Хромозомната теория за наследствеността е създадена от: А - Г. Мендел; Б - Т. Морган; Б - Ч. Дарвин; г-н Р. Вирхов.

63. Има два основни механизма, чрез които антибиотиците действат върху бактериите. Първият е потискането на синтеза на муреин, основният компонент на бактериалната клетъчна стена. Антибиотици от втора група: А - селективно действат върху транскрипцията на бактериални гени; B - предотвратяване на конюгирането на бактерии; B - блокира синтеза на протеин върху прокариотните рибозоми; G - блокира синтеза на протеин върху еукариотните рибозоми.

64. Човешкият геном се състои от: А - 22 двойки хомоложни хромозоми; B - от 23 хромозоми; B - 23 двойки хомоложни хромозоми; G - двойки полови хромозоми.

65. Генотипът на VVSs образува гамети: A - B; С и д; Б - Слънце и Слънце; B - BB и Cs; G - ВВС и ВВС.

66. Фенотипната проява на рецесивен признак в следващите поколения потвърждава закона: А - непълно доминиране; B - свързано наследяване; Б - самостоятелно наследяване; G - еднородност на хибридите.

67. Част от ДНК молекула, която носи информация за една протеинова молекула е: А - ген; B - сешоар; B - геном; G - генотип.

68. Генотипът е комбинация от: А - всички гени на една популация; Б - всички гени на организма; B - гени, разположени върху половите хромозоми; G - гени на всички видове, които образуват биоценоза

69. Т. Морган използва за своите експерименти: А - грах; Б - бели мишки; Б - муха дрозофила; G - едър рогат добитък.

70. Дихетерозиготни (AaBv) форми: А - 2 вида гамети; Б - 8 вида гамети; Б - 4 вида гамети; D - 3 вида гамети.

71. Пазителят на наследствеността в клетката са молекулите на ДНК, тъй като те кодират информация за: А - първичната структура на протеините; B - съставът на молекулата на АТФ; B - триплетна структура; G - структурата на аминокиселините.

72.

73. Изберете правилната последователност на пренос на информация в процеса на протеинов синтез: А - ДНК → информационна РНК → протеин; B - ДНК → трансферна РНК → протеин; B - рибозомна РНК → трансферна РНК → протеин; G - информационна РНК → ДНК → трансферна РНК → протеин.

74. Кое от следните съединения се образува по време на транскрипцията? А - РНК полимераза; B - ДНК; B - r-RNA; G - протеин.

75. В многоклетъчния организъм има няколкостотин типа клетки, които се различават по външен вид и функция: нервни, епителни и т.н. Техните различия се определят от: А - различна генетична информация, локализирана в тяхното ядро; B - различен брой хромозоми в различни клетки; B - липсата на някои гени; D - транскрипция на различни части от ДНК.

76. Генетичният код е: А - ДНК нуклеотидна последователност, съдържаща информация за протеини; B - последователността от ДНК нуклеотиди, съдържаща цялата генетична информация на организма; B - метод за установяване на съответствие между нуклеотиди на нуклеиновите киселини и аминокиселини на протеини; D - същото като принципа на комплементарност, само когато се прилага към протеини.

77. Кодоните (те също са триплети) се намират в: A - i-RNA; B - t-RNA; B - в ДНК; G - в таблицата на генетичния код.

78. Молекули, които „познават” генетичния код в клетката, т.е. като преводачи от езика на нуклеиновите киселини в езика на протеините са: A - i-RNA и t-RNA; B - t-RNA и РНК полимераза; B - ДНК; G е ядрото.

79. Не е свойство на генетичния код: А - уникалност; B - излишък (израждане); Б - допълване; G - универсалност.

80. В какъв случай е показан анализиращият кръст: A - aavb x aavb; B - AaVv x aavv; B - AABB x AABB; G - aaBB x aawc.

81. Стоп кодоните са наречени така, защото: A - транскрипцията спира върху тях; B - кодират специална крайна аминокиселина; B - по-дълги от нормалните кодони; G - не кодират нито една аминокиселина.

82. Не е принцип на репликация на ДНК: А - триплет; Б - антипаралелизъм; Б - допълване; G - полуконсервативна.

83. Кое от следните не е необходимо за репликацията на ДНК: А - нуклеотиди; B - ДНК полимераза; B - ядро; G - АТФ.

84. Изберете грешното твърдение. Репликация на ДНК: А - протича без участието на протеини, когато има достатъчен брой нуклеотиди; B - осъществява се от специални протеини и ензими; Б - възможно в епруветка, ако в нея се поставят всички компоненти, участващи в този процес в клетката; G - върви едновременно към две вериги на изходната молекула, така че всяка служи като шаблон за синтеза на нова верига.

85. Идеята за триплетната природа на генетичния код за първи път е изразена от: А - Франсис Крик; Б - Маршал Ниренберг; Б - Гобинд Коран; г-н Георги Гъмов.

86. В семейство на здрави родители се роди момче; пациент с хемофилия. Какви са генотипите на родителите (ген за хемофилия h): A - майка x h x h, баща x h y; B - майка x h x h, баща X H Y; Б - майка X N X N, баща X H Y; G - майка x h x h, баща X H Y.

87. Независимо унаследяване на два гена се наблюдава, ако те са локализирани: А - във всякакви хромозоми; B - в хомоложни хромозоми; B - в половите хромозоми; G - в нехомоложни хромозоми.

88. Родители с 1 (0) кръвна група могат да имат дете с кръвна група: A - 1 (0); Б - 2 (А); B - 3 (B); D - IV (AB).

89. Ген, който се проявява в хетерозигота във фенотип се нарича: А - алелен; B - свързан; B - рецесивен; G - доминиращ.

90. При потомството, получено от кръстосване на хибриди от първо поколение, една четвърт от индивидите имат рецесивен признак, три четвърти - доминиращ - това е формулировката на закона: А - еднородност на първо поколение; B - разцепване; B - независимо разпределение на гените; G-свързано наследяване.

91. Кои от следните човешки черти се определят от алелни гени? А - висок растеж и склонност към наднормено тегло; Б - високи и издължени ръце; B - високи и кафяви очи; G - висок растеж и нисък растеж.

92. Индивид с генотип AaVVSs може да има гамета: A - ABB; B - VSs; B - AaB; G - aVs.

93. Според фенотипа на даден организъм може точно да се определи неговият генотип, при условие че: А - признакът на този фенотип е доминиращ; B - генни взаимодействия; B - признакът на този фенотип е рецесивен; G - междинно унаследяване на черти.

94. Посочете трихетерозиготните: A - AaBvCsee; B - aaBBSSEE; B - AaBBSSEE; G - AAVvSSвиж.

95. Същността на закона за независимото наследяване на черти е, че: А - гените, разположени на една и съща хромозома, се наследяват заедно; B - при кръстосване на два хомозиготни организма, които се различават по една двойка признаци, новото поколение хибриди ще бъде еднородно; B - разделянето за всяка двойка характеристики протича независимо от други двойки признаци; G - видове и родове, генетично близки, се характеризират със сходни серии по наследствена изменчивост.

96. Хромозомите, според които женските и мъжките се различават един от друг, се наричат: А - полови; B - хомоложни; B - автозомно; G - хаплоид.

97. Местоположението на гените, отговорни за различни черти в една и съща хромозома, е цитологичната основа: А - законът за хомоложните серии в наследствената вариабилност; Б - хипотези за чистота на гаметите; Б - законът за независимото наследяване на черти; G - законът за свързаното наследяване.

98. Какво трябва да се очаква съотношението на потомството по фенотип от кръстосване KKOo x KKOo? А - 1:1; Б - 3:1; B - 1:1:1:1; G - 9:3:3:1.

99. Съгласно закона за разделяне на Г. Мендел, разделяне на признаци при хибридите се наблюдава при: A - F1; B - F2; B - F3; G - F4.

100. Последователност от етапи в митозата? А - телофаза, профаза, анафаза, метафаза; B - профаза, анафаза, метафаза, телофаза; B - профаза, метафаза, анафаза, телофаза; G - метафаза, телофаза, профаза, анафаза.

101. Кои от следните човешки черти се определят от неалелни гени? А - кафяви очи и сиви очи; B - кафяви очи и сини очи; B - кафяви очи и черни очи; G - ария очи и големи очи.

102. Генотипът на хомозиготен индивид може да бъде обозначен: A - CC; B - Vv; Б - Аа; G - dd.

103. Причината за появата на потомство с рекомбинирани родителски признаци е: А - локализация на гени в една и съща хромозома; B - преобладаването на доминантните гени над рецесивните; Б - взаимодействие на гени; D - движение на гени към различни хомоложни хромозоми по време на мейоза.

104. Посочете прост хетерозигота: A - AaBBCs; B - AaVVSS; B - AaVvSs; G - AAVvSS.

105. Назовете физически мутаген? А - ултразвук; B - токоферол; B - тетрациклин; G - цистеин.

106. Човешкият хромозомен набор се състои от: А - 42 автозоми и 4 полови хромозоми; B - 46 автозоми; B - 44 автозоми и 2 полови хромозоми; G - 46 автозоми и 2 полови хромозоми.

107. Дерматоглифичният метод базира ли се на изследвания? А - уши; B - кожен модел на крайните фаланги на пръстите; В окото; G - крака.

108. Какво трябва да се очаква съотношението на потомците по фенотип от кръстосване CcEE X cce? А - 1:1; Б - 3:1; B - 1:1:1:1; G. 9:3:3:1.

109. Мястото на ген в хромозомата се нарича: А - геном; B - локус; B - алел
G - оперон.

110. След митоза броят на хромозомите в човешките соматични клетки е равен на? А - 46; Б - 15; Б - 23; G -30.

111. Организъм, който съдържа едни и същи алели на един ген, е: А – хомозиготен; B - хемизигота; B - хетерозигота; G - зигота.

112. Мутации, свързани с промени в структурата на гена; наречен: А - ген; B - хромозомен; B - геномна; G - индуциран.

113. Увеличаването на броя на отделните хромозоми в кариотипа се нарича: А - полизомия; B - анеуплоидия; Б - полиплоидия; G - гоносомия.

114. Загубата на участък от хромозома или ген се нарича: А - дублиране; B - инверсия; B - изтриване; G - транслокация.

115. Болести с наследствена предразположеност, причината за които е кумулативният ефект от мутации в няколко локуса на хромозомите, са: А - наследствени; B - моногенен; B - хромозомен; G - многофакторен.

116. Хромозомите на човешкия кариотип, които определят всички признаци, с изключение на пола, се наричат: А - мезозоми; B - автозоми; B - пероксизоми; G - хроматиди.

117. Какъв метод за лечение на наследствени заболявания се използва за лечение на захарен диабет? А - заместителна терапия; B - хирургична интервенция; B - витаминна терапия; G - диетотерапия.

118. Как се наследява полидактилия? А - автозомно доминантна; B - автозомно рецесивен; B - свързан с пола рецесивен; G - доминант, свързан с пола.

119. Как се наследява албинизмът? А - автозомно доминантна; B - автозомно рецесивен; B - свързан с пола рецесивен; G - доминант, свързан с пола.

120. Наследствено заболяване, при което лактозата (млечната захар) не се усвоява в тялото на пациента, се нарича: А - фенилкетонурия; B - сърповидно-клетъчна анемия; B - галактоземия; G - фруктозурия.

121. Наследствено заболяване, характеризиращо се с инкоагулация на кръвта при пациент, се нарича: А - албинизъм; B - хемофилия; B - фенилкетонурия; G - таласемия.

122. Как се наследява цветната слепота? А - автозомно доминантна; B - автозомно рецесивен; B - свързан с пола рецесивен; G - доминант, свързан с пола.

123. Методът на антропогенетиката, основан на проследяване на даден признак в редица поколения, се нарича: А - генеалогичен; B - биохимичен; B - цитологичен; G - близнак.

124. Методът за изследване на релефа на кожата на пръстите, дланите, плантарните повърхности на стъпалата се нарича: А - генеалогичен; B - близнак; B - цитологичен; D - дерматоглифна.

125. Братя и сестри на пробанда: А - сестри; B - алели; Б - роднини; G близнаци.

126. ДНК мономерът е: А - нуклеотид; B - въглехидрати; B - азотна основа; G - триплет.

127. Три нуклеотида в молекулата на РНК, които са комплементарни на триплета, се наричат: А - кодон; B - триплет; B - антикодон; G - нуклеотид.

128. Комплексът от ДНК и РНК протеини се нарича: А - хромозома; B - хроматин; B - ген; G - хетерохроматин.

129. Наборът от хромозоми на клетката се нарича: А - генотип; B - фенотип; B - кариотип; G - генофонд.

130. Хромозомата е изградена от А - центромери; B - хроматиди; B - делителни шпиндели; G - микротубули.

131. Типът на наследяване, при който развитието на даден признак се контролира от няколко гена: А - плейотропия; B - политения; Б - полиплоидия; G - полимер.

132. За превенцията на многофакторните заболявания най-значими са: А - изчисляване на теоретичния риск от предаване на болестта на потомството; Б - формиране на рискови групи за всяко конкретно заболяване; Б - кариотипиране; D - идентифициране на признаци на дисморфогенеза.

133. В резултат на действието на тератогенните фактори се развиват: А - генни мутации; B - анеуплоидия; B - структурни пренареждания на хромозомите; G - фенокопии.

134. Протеиновите мономери ли са? А - ДНК и рРНК; B - монозахариди; B - аминокиселини; G - нуклеотиди.

135. Колко вида аминокиселини се намират в протеините? А - 5; Б - 15; IN 20; G - 30.

136. Какъв е мономерът на ДНК? А - аминокиселина; B - нуклеотид; B - протеин; G - нуклеоид.

137. Рибоза включена? A - i-RNA; B - протеин; B - ДНК; G - аминокиселини.

138. Това макроелемент ли е? А - йод; B - селен; B - въглерод; G е злато.

139. Мутации, възникващи в клетките на тялото? А - спонтанен; Б - генеративна; B - соматичен; G - вегетативен.

140. Каква е характеристиката на автозомно-рецесивното унаследяване? А - родителите са фенотипно здрави; B - родителите са хомозиготни носители; B - инбридингът не влияе върху честотата на гена; G - натрупването на гена в популацията е необичайно.

141. Допълнителен ли е цитозинът? А - аденин; B - урацил; B - гуанин; G - тимин.

142. Носител на наследствена информация? А - вакуола; B - ядро; B - EPS; G - лизозома.

143. Репродуктивният период на организма? А - ембрионален; Б - постембрионален; Б - непълнолетни; G - пубертет.

144. Наследствено нарушение на метаболизма на пикочната киселина, водещо до отлагане на урати в тъканите; това са: А - хипертония; B - подагра; Б - фруктозурия; D - галактоземия.

145. Основателят на закона за сближаването? А - Мендел; Б - Вирхов; Б - Морган; г-н Чаусов.

146. Кръстосване на индивиди, които се различават по една двойка черти? А - монохибрид; B - дихибрид; B - хибрид; G - полихибрид.

147. Органели, участващи в протеиновия синтез? А - рибозоми; B - лизозоми; Б - комплекс Голджи; G - центриоли.

148. Сегрегация по фенотип според 3-тия закон на Мендел? А - 9:3:3:1; B - 3:2:2:3; B - 9:2:2:1; D - 1:1:1:1.

149. Кръстосване на индивиди, които се различават по две двойки черти? А - монохибрид; B - дихибрид; B - полихибрид; G - хибрид.

150. Наследствено заболяване, придружено от натрупване на фенилаланин и неговите метаболитни продукти в тялото на пациент, се нарича? А - фенилкетонурия; B - галактоземия; B - анемия на Кули; G - фруктозурия.

151. Кръстосване на индивиди, които се различават по 10 двойки черти? А - монохибрид; B - дихибрид; B - полихибрид; G - хибрид.

152. Гамети на индивид с генотип Aavv? A - Aa и Vv; B - Av и av; B - само Av; G - само ср.

153. Вид мутация, която се предава от поколение на поколение? А - соматичен; Б - генеративна; B - ген; G - геномна.

154. Какъв кариотип е типичен за пациент със синдром на Патау? А - 47 хх 21+; B - 47 xy 13+; B - 47 xxy; G - 45 ч.

155. Какъв вид заболяване е хипертонията? А - моногенен; B - многофакторен; B - хромозомен; G - ненаследствен.

156. Системно наследствено заболяване, характеризиращо се с увреждане на жлезите на външната секреция, тежки нарушения на функциите на дихателния и стомашно-чревния тракт? А - хипертония; B - подагра; Б - фруктозурия; G - кистозна фиброза.

157. Преглед на плода преди раждане чрез въвеждане на специално оптично устройство през коремната стена на бременна жена в маточната кухина? А - фетоскопия; B - кордоцентеза; Б - биопсия; D - амниоцентеза.

158. Метод за получаване на фетална кръв от пъпната връв за по-нататъшни изследвания? А - фетоскопия; B - кордоцентеза; Б - биопсия; D - амниоцентеза.

159. Каква е целта на анализа на близнаците? А - определяне на естеството на наследствеността на чертата; B - определяне на честотата на поява на алела в популацията; B - определяне на степента на наследственост на даден признак; D - определяне на наличието на патология по други признаци.

160. За Х-свързания доминантен тип наследяване е характерен? А - честотата на заболяванията при мъжете и жените е еднаква; Б - мъж предава болестта на сина си в 50% от случаите; Б - болен баща предава болестта на 50% от дъщерите си; G - жена предава болестта си на 25% от дъщерите и синовете си.

161. Кръстосване на индивиди, които се различават по 1 двойка черти? А - монохибрид; B - дихибрид; B - хибрид; G - полихибрид.

162. Полови хромозоми в мъжки кариотип? A - XY; B - XO; Б - ХХ; G-UO.

163. Многократно увеличение на броя на хромозомите? А - анеуплоидия; Б - инбридинг; Б - полиплоидия; G- аутбридинг.

164. В еукариотна клетка: А - РНК и протеини се синтезират в цитоплазмата; B - в ядрото се синтезират РНК и протеини; B - РНК се синтезира в ядрото, протеини - в цитоплазмата; G - РНК се синтезира в цитоплазмата, протеини - в ядрото.

165. Какъв синдром се характеризира със скъсени крайници, малък череп, плосък широк мост на носа, тесни палпебрални фисури, надвиснала гънка на горния клепач и умствена изостаналост? А - синдром на Патау; B - синдром на Lejeune; B - синдром на Шерешевски Търнър; D - фенилкетонурия.

166. Какви синдромни пациенти се характеризират с тесни рамене и широк таз, висок глас, безплодие? А - синдром на Патау; B - синдром на Lejeune; B - синдром на Шерешевски Търнър; G - синдром на Клайнфелтер.

167. Новородено с аномалии на черепа и крайниците е прегледано чрез кариотипиране в Московската градска клинична болница. Установено е наличието на три автозоми 18 двойки. Кое заболяване е най-вероятно при дете? A - Синдром на Даун; B - синдром на Патау; B - синдром на Шерешевски-Търнър; G - синдром на Lejeune.

168. Здрави съпрузи, чийто син е болен от фенилкетонурия, се обърнаха към Московската градска консерватория. Двойката се притеснява за здравето на следващото дете. Фенилкетонурията се наследява по автозомно рецесивен начин. Каква е вероятността да имате второ дете с фенилкетонурия? А - 25%; Б - 30%; Б - 50%; G - 100%.

169. Вродена малформация, характеризираща се с пълно отсъствие на орган? А - дисхрония; B - ектопия; B - агенезия; G - аплазия.

170. 18-годишно момче се консултира с генетик. Има тесни рамене, широк таз, висок ръст, коса от женски тип и висок тембър на гласа. Има умствена изостаналост. Въз основа на това е поставена предварителна диагноза - синдром на Клайнфелтер. Какъв метод на медицинската генетика ще направи възможно потвърждаването на тази диагноза? А - биохимичен; B - цитогенетичен; Б - население; G - родословна.

171. Структурата на протеинова молекула, образувана от пептидни връзки? А - първичен; B - вторичен; Б - кватернер; G - третичен.

172. Да се ​​образува мастна молекула? А - алкохоли; B - аминокиселини; B - нуклеотиди; G - нуклеинови киселини.

173. Ензимите по химическа природа са? А - протеини; B - мазнини; B - въглехидрати; G - нуклеинови киселини.

174. Сдвоени хромозоми, които имат еднакъв размер и форма? А - хомоложни; B - тетраплоид; B - нехомоложни; G - диплоиден.

175. Жизненият цикъл на клетката се нарича период? А - от синтетичния етап до предсинтетичния етап; B - от синтеза на ДНК към синтеза на ДНК; B - растеж, протеин и синтез на АТФ; G - от деление на деление.

176. Какъв е периодът на интерфаза, през който настъпва дублиране на ДНК? А - пресинтетичен; B - синтетичен; B - постсинтетичен; G - метафаза.

177. В процеса на митоза от една майка се образуват? А - 1 дъщерна клетка; B - 2 дъщерни клетки; B - 8 дъщерни клетки; G - 16 дъщерни клетки.

178. Колко пълноценни сперматозоиди по време на сперматогенезата? Единствен; Б - две; В три часа; G четири.

179. Как се наричат ​​половите клетки на организма? А - гамети; B - соматични клетки; B - хромозоми; G - кариотип.

180. 18-годишно момиче дойде при лекар с оплаквания от липса на менструация. При прегледа са открити следните признаци: височина 140 см, къса шия с характерни кожни гънки („шия на сфинкса”), широки рамене, тесен таз, липса на вторични полови белези, недоразвитие на яйчниците. каква е предварителната диагноза? A - Синдром на Даун; B - тризомия X; B - синдром на Патау; G - синдром на Шерешевски-Търнър.

181. Броят на структурите на протеиновата молекула? А - 1; Б - 2; AT 3; G - 4.

182. Нарича ли се дублиране на ДНК? A - излъчване; B - транскрипция; B - репликация; G - гликолиза.

183. Синтез на i-RNA с помощта на ДНК като матрица? A - излъчване; B - транскрипция; B - репликация; G - гликолиза.

184. Процесът на протеинов синтез, използващ иРНК като шаблон? А - транскрипция; B - репликация; B - излъчване; G - регулиране.

185. Генетична природа на синдрома на Клайнфелтер? А - тризомия на хромозома 21; B - тризомия на хромозома 18; B - монозомия хо; G - тризомия xxy.

186. Дали синдромът на плачещата котка е резултат от хромозомна мутация? А - инверсии; Б - транслокации; B - дублиране; G - изтривания.

188. Местоположението на гените, отговорни за различни черти в една и съща хромозома, е цитологичната основа: А - законът за хомоложните серии в наследствената вариабилност; Б - хипотези за чистота на гаметите; Б - законът за независимото наследяване на черти; G - законът за свързаното наследяване.

189. Какво съотношение на потомството по фенотип трябва да се очаква от кръстосване CCCC x CCCC? А - 1:1; Б - 3:1; B - 1:1:1:1; G - 9:3:3:1.

190. Законът на Харди-Вайнберг има ли формула? A - p2 +2pq+q2 =1; B - p+q=1; B - p 2 +2pq+q2 =1 и p+q=1; G - p 2 -2pq-q 2 = 1 и p + q \u003d 1.

191. Организмите се наричат ​​хетерозиготни? А - носещи само рецесивни гени; Б - образуване на няколко вида гамети; B - носещи само доминантни гени; G - образуване на един вид гамети.

192. Ще се развие ли момиче от зигота, ако съдържа хромозомен набор? А - 44 автозоми + ХХ; B - 23 автозоми + X; B - 44 автозоми + XY; D - 22 автозоми + U.

193. Какъв кариотип е типичен за синдрома на Triplo-X? А - 45 часа; B - 46 xx 5p-; Б - 47 хх 21+; G - 47 ххх.

194. Кариотипната формула 47 xy 18+ характерна ли е за синдрома? А - Патау; Б - Трипло-Х; Б - Клайнфелтер; г-н Едуардс.

195. Фенилкетонурия се унаследява по вид? А - автозомно доминантна; B - Х-свързан рецесивен; B - Х-свързана доминантна; G - автозомно рецесивен.

196. Рискът от раждане на второ дете със синдром на Даун (47, XX + 21) при жена на 40? А - 33%; Б - 0,01%; Б - 25%; G - 50%.

197. Смъртоносна ли е зиготата в генотипа? А - 45, Х; B - 47, XY + 21; B - 45, 0U; G - 47, XXY.

198. Унаследява ли се галактоземията по тип? А - автозомно доминантна; B - автозомно рецесивен; B - X - свързани по рецесивен тип; G - X - свързани по доминиращ тип.

199. Дихетерозиготни (AaBB) форми: А - 2 вида гамети; Б - 8 вида гамети; Б - 4 вида гамети; D - 3 вида гамети.

200. Вродена малформация, характеризираща се с изместване на орган, т.е. местоположението му на необичайно място? А - постоянство; B - ектопия; B - дисхрония; D - стеноза.

201. Свързано ли е наследяването на кръвните групи при хората? А - с непълно доминиране; B - с поредица от множество алели; B - с анализиращ кръст; Г - с правилото за разделяне.

Ново на сайта

>

Най - известен