Hacer oraciones afirmativas no hay. Las construcciones there is y there are en oraciones en inglés. Reglas de uso. Aquí hay algunos ejemplos clásicos simples.

1. Fábricas (no/usar) este método de procesamiento.
2. No solo los bienes sino también los servicios (ser) importantes para los consumidores.
3. La industria (no/utilizar) los recursos de forma intensiva.
4. La fábrica (pertenecer) a una empresa japonesa.
5. El sector primario (no/incluir) servicios a los consumidores.
6. Hay (habrá) mucha tierra agrícola en esta parte del país.
7. La fabricación (para crecer) es la última en el Reino Unido y la minería (no para crecer) es rápida ahora.
8. Hay (ser) varias industrias que (pertenecen) al sector primario.
9. ¿Usted (para ser) un gerente?

XIII. Haz las siguientes oraciones afirmativas o negativas, según el significado, usando los verbos en la forma correcta.

1. Las industrias manufactureras (que serán) importantes en todos los países.
2. Agricultura (para incluir) cultivos y cría de animales.
3. Minería (pertenecer) al sector servicios.
4. Industrias del sector primario (procesar) recursos.
5. Industrias pesqueras, forestales y apícolas (ser) industrias del sector secundario, (pertenecer) al sector primario.
6. Países que (ser) ricos en tierra (producir) productos agrícolas.
7. Minería (ser) una industria muy importante en Rusia.
8. Agricultura (para proporcionar) bienes de consumo y manufactura.
9. En los países industrializados, el sector servicios (que crece) es muy rápido.

¡AYUDA POR FAVOR!: (Pon preguntas a las siguientes oraciones. No entiendo nada de nada, no

por favor(
¡AYUDAME POR FAVOR!:(
Plantea preguntas a las siguientes oraciones.
1) Hay algunos libros nuevos en nuestra biblioteca.
2) No hay ningún libro sobre la mesa.
3) Había muchas casas antiguas en nuestra calle/
4) Hay 4 estaciones en un año
5) Habrá una conferencia la próxima semana.
6) Hay muchas ciudades grandes en nuestro país.
7) No había nadie en la habitación.
8) Hay 7 días en una semana.
9) Hay algo en el estante.
10) Hay muchos lugares de interés en Londres.
11) Hay muchas flores hermosas en nuestro jardín.
12) Hubo mucho trabajo la semana pasada

come en ingles. . . . I. Reescribe las siguientes oraciones. Traducirlos al ruso. Determinar por gramática

signos de qué parte del discurso son las palabras que terminan en -s y qué función realiza esta terminación, es decir, sirve:
a) un indicador de la 3ª persona de la persona singular del verbo en Presente Indefinido;
b) una característica del plural de un sustantivo;
c) un indicador del caso posesivo de un sustantivo

1. Mi hermano tiene muchos amigos.
a) -s b) -s c) -s
2. Este es el libro de mi hermana.
a) -s b) -s c) -s

3. A menudo compramos tomates y patatas en el supermercado.
a) -s b) -s c) -s
4. Ann vive en Moscú.
a) -s b) -s c) -s
5. Siempre llego a tiempo a las lecciones.
a) -s b) -s c) -s

II Reescriba las siguientes oraciones y tradúzcalas, prestando atención a las peculiaridades de la traducción al ruso de las definiciones expresadas por el sustantivo.
1. Hay diferentes tipos de motores cohete.
2. ¿Dónde está el departamento de artículos deportivos? Está en el cuarto piso.
3. ¿Cuál es la temperatura ambiente?
4. Este científico obtuvo dos premios estatales.
5. Hay algunos estudiantes en el campo de deportes.

Estudia el tema: grados de comparación de adjetivos y adverbios.
tercero Haz una prueba. Traduce las oraciones al ruso por escrito.
1. Ella ___ que su hermana.
a) más alto b) más alto c) más alto
2. Estás incluso ___ que antes.
a) más hermosa b) hermosa c) la más hermosa
3. Gano ___ que un cartero.
a) un poco b) lo mínimo c) menos
4. Ella es la ____ alumna de la escuela.
a) más inteligente b) más inteligente c) menos inteligente
5. El ___ es el día, el ____ es la noche.
a) más alto... más pequeño b) más bajo... más largo c) más... peor

Estudia el tema: pronombres indefinidos y negativos.
IV. Haz una prueba. Traduce las oraciones al ruso por escrito.
1. Me hizo ____ preguntas.
a) algo b) cualquiera c) ninguno
2. No tengo ___ dinero en absoluto.
a) no b) algo c) cualquiera
3. . ¿Están los ____ cuadros en la pared?
a) algo b) cualquiera c) ninguno
4. Hay ____ libros de texto sobre el escritorio.
a) no b) no cualquiera c) cualquiera
5. Puede comprar sellos en la oficina de correos de ___.
a) algunos b) no c) cualquiera

Estudia el tema: los tiempos del grupo Indefinido (Presente Indefinido, Pasado Indefinido, Futuro Indefinido).
V. Ejecute la prueba. Traduce las siguientes oraciones por escrito:
1. Yo ___ John y Mary la semana pasada.
a) ver b) vio c) verá
2. Yo ___ vivo lejos del centro de la ciudad.
a) no son b) no c) no son
3. Mi jefe ____ fuera durante los próximos tres días.
a) son b) fueron c) serán
4. ¿Crees que este estilo me ____?
a) traje b) traje c) traje
5. Harry ___ enfermo la semana pasada pero ahora está mejor.
a) es b) era c) será

I. Reescribe las siguientes oraciones. Determine por características gramaticales qué parte del discurso son las palabras que terminan - s y qué función

este final cumple, i.e. sirve: a) como indicador de la 3ª persona del singular del verbo en Presente Indefinido; b) una característica del plural de un sustantivo; c) un indicador del caso posesivo de un sustantivo. Traduce las oraciones a ruso. 1. La fundación de Oxford se remonta al siglo X. 2. La toga de un graduado es generalmente hasta la rodilla y para ocasiones ceremoniales. 3. La Universidad central organiza conferencias para los estudiantes sobre un tema en particular, realiza exámenes y otorga títulos. P. Haga todos los tipos principales de preguntas al siguiente oración Mi hermano es un estudiante de primer año de la Universidad Social Estatal de Moscú III.Reescribe las siguientes oraciones que contienen diferentes grados de comparación, determina el grado de comparación y traduce la oración al ruso: 1. La Iglesia de Cristo es la más grande y más magnífica Catedral de Oxford 2. El clima de hoy es peor que ayer. 3. Hace más calor en Atenas que en Londres; no hace tanto calor en Oslo como en Londres. IV. Reescribe y traduce las oraciones al ruso, prestando atención a la traducción de los pronombres mucho, muchos, poco, pocos, un poco, unos pocos. 1. Me gustaría decir algunas palabras sobre mi viaje. 2. Quedémonos aquí un poco más: es un lugar tan agradable. 3. Había muchas palabras nuevas en el texto y Peter dedicó mucho tiempo a aprenderlas. V 1. Vuelva a escribir las siguientes oraciones, identifique las formas de tiempo de los verbos en ellas e indique su infinitivo, traduzca las oraciones al ruso: 1. Su compañero de estudios a menudo participa en las conferencias, 2, El domingo Helen fue a la biblioteca y tomó un libro muy interesante 3. Seré capaz de traducir este artículo si me das un diccionario.

Cuanto más comiences a apreciar y amar tu idioma nativo ruso habitual. Nos parece que en ruso no hay tiempos confusos, ni verbos regulares/irregulares, ni artículos. Todo es simple y claro. Pero esto, por supuesto, no es el caso. Y el idioma ruso tiene suficientes reglas complejas y definiciones confusas. En este artículo, veremos la construcción algo confusa there is/are, que es bastante inusual porque aparece al comienzo de una oración y generalmente no se traduce de ninguna manera.

¿Cómo y cuándo usar there is/there are?

Usamos esta construcción cuando necesitamos decir sobre la ubicación cualquier tema. Es decir, sobre qué algo (alguien) en alguna parte situado. Debemos recordar de inmediato que siempre lo ponemos al principio sugerencias Creo que ya habrás adivinado que usamos there is cuando hablamos de un tema, y ​​hay de varios.

Literalmente, traducimos la primera oración de la siguiente manera: "Ahí es (es) libro en el estante. Por supuesto, en ruso suena feo, y en la vida real nadie habla así. Pero en la primera etapa es importante entender sentido lo qué decimos .

Esta traducción literal te ayudará a hablar correctamente y, lo más importante, a comprender la lógica de esta construcción. Pero cuando dices esta rotación muchas veces y no tienes que traducirla palabra por palabra, entonces puedes pasar a una hermosa traducción literaria: Hay dos libros en el estante..

Orden de las palabras en una oración
con hay/son

No olvides poner "there is/there are" al principio cuando hablas de la ubicación de algo. Esto ayudará a su interlocutor a comprender desde el principio que se trata de encontrar algo en alguna parte. En tal oración, cada palabra está en su lugar específico. Veamos el orden de las palabras en una oración.

1 lugar	Segundo lugar	3er lugar	4to lugar
Ahí	ser (en la forma correcta)	que (quien) es	Dónde está
Ahí	es	un gato	en la habitación
Ahí	son	gatos	en la calle

Forma negativa c hay/son

La forma negativa se forma añadiendo una partícula no. Se usa cuando se quiere decir que algo no / no estuvo / no estará en ninguna parte. podemos cortar no hay = no hay y no hay = no hay.

También con la construcción hay / hay se usa a menudo la palabra no (No). Pero no se permiten abreviaturas en tales frases, porque not es una partícula que se puede reducir, y no ya es una palabra que no se puede reducir.

¿Cómo hacer preguntas con there is/are?

La construcción de preguntas con esta construcción está sujeta a las reglas estándar del idioma inglés. Para hacer una pregunta, basta con mover las palabras is / are al comienzo de la oración, antes de la palabra allí. Considere un ejemplo de cómo hacer una oración interrogativa a partir de una oración afirmativa.

Declaración

Pregunta

Respuesta positiva se verá así.

A sin respuesta añadimos la partícula no.

Veamos un ejemplo más para confirmar.

¿Cómo hacer preguntas usando palabras interrogativas?

Con los turnos there is / there are, también puedes construir oraciones usando palabras interrogativas. Aquí hay algunos de ellos:

• que que
• cuál - cuál,
• porque porque,
• cuánto tiempo - cuánto tiempo,
• cuando cuando.

En tales preguntas, ponemos estas palabras en primer lugar, y luego la oración se construye como en una pregunta simple.

There is/are en pasado y futuro

Si quieres decir sobre algo que fue o será en algún lugar, entonces para esto es suficiente cambiar forma verbal es/son (verbo ser). Cómo cambia este verbo, lo consideraremos con gran detalle en el próximo artículo. Por ahora, solo recuerda que para cambiar el tiempo usando la construcción there is / are, necesitas cambiar el verbo.

Ya que la frase hay/hay se usa principalmente para decir dónde está este o aquel objeto, entonces puedes practicar fácilmente usando esta construcción. Mira a tu alrededor. ¿Que ves? ¿Dónde están las cosas a las que estás acostumbrado? Entonces alli esta…

Es difícil sobrestimar el papel que juega la construcción there is / there are en inglés. Antes de continuar, te aconsejamos que memorices las preposiciones de lugar. Hablaremos de la disposición de las cosas en diferentes habitaciones o partes de ellas, por lo que necesitaremos palabras como en, en, delante de, etc..

El orden especial de las palabras en inglés se conserva en estas oraciones. Comencemos con la forma afirmativa, ya que el orden de las palabras en una oración en inglés generalmente se juzga por ella.

Por lo general, la construcción there is (are) viene primero, luego el objeto cuya ubicación necesita ser descrita. Completa la oración, con excepción de algunos casos, la circunstancia del lugar. Con menos frecuencia, el adverbio de lugar se coloca al principio de la oración.

Aquí hay algunos ejemplos clásicos simples:

Hay un pájaro en la jaula.

Dado que una traducción directa parecería un poco ridícula (hay un pájaro en una jaula), es mejor traducir esta oración desde el final. "Hay un pájaro en la jaula". La palabra "se sienta" también se "inventa", y la oración sonará completamente en ruso.

Hay pájaros en las jaulas.

"Los pájaros están en jaulas". Lo más probable es que tú y yo fuimos a una tienda de mascotas.

De acuerdo con las reglas, cuando en una oración describimos varios objetos diferentes o sus grupos, la configuración de las construcciones hay / hay depende del número de los primeros objetos mencionados. Ejemplos:

Hay una mesa, dos sillas y tres sillones en la habitación. La habitación tiene una mesa, dos sillas y tres sillones.

Hay dos sillas, tres sillones y una mesa.. La sala tiene dos sillas, tres sillones y una mesa.

negativos

Es fácil hacer oraciones con la construcción que hay son negativas. Es necesario poner las palabras no o not después de una de las formas del verbo ser (es decir, es, son), que expresan negación.

Los estudiantes de idiomas a veces se preocupan por qué entregarles. Nos apresuramos a tranquilizarlo: prácticamente no hay diferencia, excepto quizás ' no' hace que la negación sea un poco más fuerte. También tiene más voz. Un matiz - después de la palabra " no" artículo 'a' no se utiliza. Ejemplos:

No hay una casa de ladrillo en la zona. No hay casa de ladrillo en la zona.. No hay casas de ladrillo en la zona.

No hay casas de ladrillo en la zona. No hay casas de ladrillo en la zona. No hay casas de ladrillo en la zona. En una oración con not, a menudo se usa el pronombre negativo any.

Preguntas

Las oraciones interrogativas difieren en el orden de las palabras, y en ellas, como en las negaciones, se usa un pronombre indefinido. ningún A diferencia de alguno en oraciones afirmativas. Ejemplos:

¿Hay gasolina en el depósito?¿Hay gasolina en el tanque?

¿Hay clavos en la caja?¿Hay clavos en la caja?

formas conversacionales

Hemos considerado solo las formas completas clásicas de las oraciones con there is / are. Es muy importante señalar que en inglés hablado es preferible el uso de formas abreviadas de oraciones afirmativas o negativas. Ejemplos:

Hay una manzana en el florero. Hay una manzana en el florero.

No hay manzanas en el jarrón.. No hay manzanas en el florero.

No hay una manzana en el florero. No hay manzana en el jarrón.. No hay manzana en el florero.

Mesa

Ahora trabajemos con la mesa tradicional. Creemos que no será difícil complementarlo con nuestros propios ejemplos. Hacer más uso de los diccionarios. Utilice una búsqueda en Internet. Primero, puede ingresar las oraciones dadas en este artículo en la tabla.

1. Describe un pequeño pueblo inglés usando There is / There are. Elabora oraciones afirmativas (+) y negativas (-).

N-p: un teatro (+) - Hay un teatro en el pueblo. (Hay un teatro en la ciudad.)

1. dos cines (+)
2. lago (-)
3. cuatro castillos (+)
4. diez restaurantes (-)
5. zoológico (+)
6. Hoteles de 5 estrellas (-)
7. tres bancos (+)
8. muchos turistas (+)

2. De acuerdo o refuta las siguientes afirmaciones. Da la respuesta correcta.

Ejemplo: Hay 50 minutos en una hora. (Hay 50 minutos en una hora.) - No, no los hay. Hay 60 minutos en una hora. (No. Hay 60 minutos en una hora.)

1. Hay 10 planetas en el sistema solar.
2. Hay 7 días en una semana.
3. Hay 20 meses en un año.
4. Hay 7 dedos en una mano.
5. Hay una nariz en la cara.

3. Ordena las palabras en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

1. un mercado - es - el rio - ahi - cerca
2. TV - allí - una buena película - en - es
3. cualquiera - en el cielo - allí - nubes - no hay
4. en mi café - hay - azúcar - alguna - hay?
5. marineros - están - en el barco - cinco - allí

4. Traduce las oraciones.

1. Hay una playa limpia cerca del hotel.
2. Hay tres gatos en el sofá.
3. Hay una botella de leche en el refrigerador.
4. No hay fresas en la cesta.
5. ¿Hay gente en la parada de autobús?
6. ¿Hay un espejo en tu bolso?
7. No hay baños en este parque.
8. Hay muchas flores en nuestro jardín.
9. Hay una bola verde debajo de la mesa.
10. No hay nadie detrás de la puerta.

5. Haga preguntas a las oraciones, comenzando con las palabras sugeridas.

1. Hay cuatro elefantes en el zoológico. (Cuanto...?)
2. Hay mucha nieve en febrero. (Es...?)
3. Hay algo de pescado en el plato. (Qué...?)
4. No hay coches en el aparcamiento. (Son...?)
5. Hay murallas antiguas alrededor de la ciudad. (Qué...?)

6. Traducir proverbios y dichos.

1. No hay lugar como el hogar.
2. Donde hay amor hay vida.
3. No hay mal tiempo, hay mala ropa.
4. Hay muchos otros peces en el mar.
5. Hay dos lados en cada pregunta.

Respuestas:

1. Hay dos cines en la ciudad. (Hay dos cines en la ciudad.)
2. No hay lago en la ciudad. (No hay lago en la ciudad.)
3. Hay cuatro castillos en la ciudad. (Hay 4 castillos en la ciudad.)
4. No hay diez restaurantes en la ciudad. (No hay 10 restaurantes en la ciudad).
5. Hay un zoológico en la ciudad. (Hay un zoológico en la ciudad.)
6. No hay hoteles de 5 estrellas en la ciudad. (No hay hoteles de 5 estrellas en la ciudad).
7. Hay tres bancos en la ciudad. (Hay tres bancos en la ciudad.)
8. Hay muchos turistas en la ciudad. (Hay muchos turistas en la ciudad.)

1. No, no los hay. Hay 9 planetas en el sistema solar. (No. Hay 9 planetas en el sistema solar).
2. Sí hay. Hay 7 días en una semana. (Sí. Hay 7 días en una semana).
3. No, no los hay. Hay 12 meses en un año. (No. Hay 12 meses en un año.)
4. No, no los hay. Hay 5 dedos en una mano. (No. Hay 5 dedos en una mano).
5. Sí hay. Hay una nariz en la cara. (Sí. Hay una nariz en la cara).

1. Hay un mercado cerca del río. (Hay un mercado junto al río.)
2. Hay una buena película en la televisión. (Hay una buena película en la televisión.)
3. No hay nubes en el cielo. (No hay nubes en el cielo.)
4. ¿Hay azúcar en mi café? (¿Hay azúcar en mi café?)
5. Hay cinco marineros en el barco. (Hay 5 marineros en el barco.)

1. Hay una playa limpia cerca del hotel.
2. Hay tres gatos en el sofá.
3. Hay una botella de leche en la nevera.
4. No hay fresas en la cesta.
5. ¿Hay gente en la parada del autobús?
6. ¿Hay un espejo en tu bolso?
7. No hay baño en este parque.
8. Hay muchas (muchas) flores en nuestro jardín.
9. Hay una bola verde debajo de la mesa.
10. No hay nadie detrás de la puerta.

Los pronombres indefinidos no se refieren a una persona, lugar o cosa específica. En inglés, existe un grupo especial de pronombres indefinidos, formados con la ayuda de un cuantificador (quantifier) ​​o kit de distribución, que van precedidos de cualquiera, algunos, todos y no.

Pronombres indefinidos con alguno y ningún se utilizan para describir una cantidad indeterminada o incompleta de la misma manera que alguno y ningún usados ​​por su cuenta.

El pronombre indefinido ocupa el mismo lugar en la oración que el sustantivo.

oraciones afirmativas

En oraciones afirmativas, pronombres indefinidos con alguno se utilizan para describir una cantidad indefinida, pronombres indefinidos con cada se utilizan para describir la cantidad total, y los pronombres con no se utilizan para describir la ausencia. Pronombres indefinidos con no a menudo se usa en oraciones afirmativas con un significado negativo, sin embargo, tales oraciones no son negativas porque no contienen la palabra no.

Ningún y el pronombre indefinido formado a partir de él puede usarse en oraciones afirmativas con un significado cercano a cada: cualquier persona, cualquier lugar, cualquier cosa, etc.

Oraciones negativas

Las oraciones negativas solo se pueden formar con aquellos pronombres indefinidos que incluyen ningún.

Muchas oraciones negativas que incluyen pronombres indefinidos con ningún pueden convertirse en oraciones afirmativas con un significado negativo usando un pronombre indefinido con no. Sin embargo, con tal transformación, el significado mismo también cambia: una oración que incluye un pronombre indefinido con no más fuerte, y puede llevar una carga emocional como protección, desesperación, ira, etc.

preguntas negativas

Pronombres indefinidos con cada, alguno, y ningún se utilizan para formar oraciones negativas. Las respuestas a tales preguntas son "sí" o "no"

pronombres con ningún y cada participar en la creación de la presente pregunta, mientras que el pronombre alguno en una pregunta sugiere que sabemos la respuesta o la adivinamos.

Estas preguntas pueden volverse retóricas si las haces negativas. Cualquiera que haga una pregunta de este tipo espera un "no" como respuesta.

Alguno y los pronombres que de ella se derivan se utilizan sólo en aquellas preguntas cuya respuesta creemos saber ya, o en otro tipo de llamadas preguntas (invitaciones, ruegos, etc.). La persona que hace tales preguntas espera un "Sí" como respuesta.

Estas preguntas pueden ser aún más específicas si tienen una forma negativa. En este caso, el interrogador está seguro de que recibirá la respuesta "Sí".