El vocabulario del idioma ruso moderno es estilísticamente heterogéneo: algunas palabras son de uso común, otras se usan en una situación de habla específica. Por lo tanto, la misma información puede ser transmitida por diferentes medios léxicos:
¡Querido camarada, Ivanov!
Le informo que no podré llegar a mi destino a la hora indicada por usted y comenzar a desempeñar mis funciones oficiales, ya que mi estado de salud se ha deteriorado. Estoy en extrema necesidad de tratamiento. Te pido que me concedas unas vacaciones a tu cargo.
Asistente de Sidorov.
Estimado Vityusha!
Lamento molestarte, pero no podré ir cuando quieras para ir a trabajar. Estoy cansada como un perro, me siento asquerosa, incluso peor que antes. Te pediré que me des permiso para curarme. Incluso si dieron, incluso sin pago, ¡no importa!
Beso. Tu garrapata.
En una carta oficial prevalece el vocabulario libresco: querido, traigo a su atención, llego, destino, fecha determinada, comienzo a cumplir funciones oficiales, etc. En una carta privada no está ahí, aquí se usan palabras de uso común: ven , quieres, ir a trabajar , sentirte peor que antes, pedir vacaciones sin goce de sueldo, palabras y expresiones coloquiales: cansado como un perro, al menos darían, no importa, sana, no te apenes, emotivo vocabulario - querido, Vityusha, lo siento, molesto, repugnante, beso, marca de verificación. Tal selección de medios léxicos está socialmente condicionada por el direccionamiento de los textos. En consecuencia, las características estilísticas de las palabras dejan una huella visible en su funcionamiento en el habla. En la evaluación estilística del vocabulario, dos criterios son los más importantes: 1) la palabra pertenece a uno de los estilos funcionales del idioma ruso o su ausencia, y 2) el colorido emocional de la palabra, sus posibilidades expresivas.
Fijación de estilo funcional de las palabras.
Por afiliación funcional y estilística, todas las palabras del idioma ruso se pueden dividir en dos grandes grupos: 1) de uso común, apropiado en cualquier estilo de habla (persona, trabajo, bueno, mucho, hogar) y 2) asignado a un cierto estilo y percibido fuera de él como inapropiado (estilo diferente): rostro (en el sentido de "hombre"), trabajo duro (en el sentido de "trabajo"), fresco, abundante, espacio vital, edificio. El segundo grupo de palabras es de particular interés estilístico.
El estilo funcional es un sistema de medios del habla históricamente establecido y socialmente consciente que se utiliza en un área particular de la comunicación humana. En el ruso moderno, se distinguen los siguientes estilos de libros: científico, periodístico, comercial oficial. Algunos lingüistas también se refieren a los estilos literarios como estilos literarios, sin embargo, en nuestra opinión, el lenguaje de ficción está desprovisto de cualquier aislamiento estilístico. Se distingue por una variedad de medios del autor individual para crear imágenes y la libertad de elegir el vocabulario dictado por tareas artísticas específicas. Esto sitúa al lenguaje de la ficción, más precisamente al discurso artístico, en una posición especial en relación con los estilos funcionales.
Los estilos librescos se oponen al estilo coloquial, que aparece principalmente en forma oral. Fuera de la norma literaria y lingüística es vernácula.
La fijación funcional y estilística de las palabras se ve facilitada por su relevancia temática. Entonces, los términos, por regla general, pertenecen al estilo científico: asonancia, metáfora, teoría cuántica, sincrofasotrón; el estilo periodístico incluye palabras relacionadas con temas sociopolíticos: pluralismo, democracia, publicidad, ciudadanía, cooperación; como términos comerciales oficiales utilizados en la jurisprudencia, se distinguen oficio de trabajo: presunción de inocencia, incompetente, víctima, notificar, prescribir, propio, residencia.
Sin embargo, los rasgos diferenciadores del vocabulario científico, periodístico, oficial y empresarial no siempre se perciben con la certeza suficiente, por lo que, al caracterizarlos estilísticamente, un número importante de palabras se evalúan como librescas, en contraste con sus sinónimos coloquiales y de uso común. Comparemos, por ejemplo, tales filas sinónimas:
Debido a las diferencias semánticas y estilísticas, las palabras librescas y coloquiales (coloquiales) se oponen más claramente; cf.: invadir - entrar, deshacerse de - deshacerse de, deshacerse de, sollozar - rugir; cara - hocico, taza.
La estratificación funcional-estilística del vocabulario se fija solo parcialmente en los diccionarios explicativos mediante marcas estilísticas en las palabras. Las palabras de libros, especiales, coloquiales, vernáculas, groseras y vernáculas se destacan de manera más consistente. Las marcas correspondientes se utilizan en los diccionarios académicos grandes y pequeños del idioma ruso. En el Diccionario de la lengua rusa de S. I. Ozhegov, las marcas estilísticas indican la fijación funcional de las palabras: "abusivo", "alto", "irónico", "libros", "desaprobador", "oficial", "coloquial", "coloquial" , “especial”, etc. Pero no hay marcas que destaquen el vocabulario periodístico.
En el "Diccionario explicativo de la lengua rusa" editado por D. N. Ushakov, las marcas estilísticas son más diversas, representan la estratificación funcional del vocabulario de una manera más diferenciada. Aquí se dan tales marcas: "periódico", "papelería", "poética popular", "especial", "oficial", "poético", "coloquial", "periodístico", etc. Sin embargo, en algunos casos estas marcas están desactualizadas. . Entonces, el contrato, el recálculo, el nuevo registro en el diccionario de D. N. Ushakov se dan con la marca "oficial", y en el diccionario de Ozhegov, sin marcas; chovinismo - respectivamente: "político" y - sin marcas. Esto refleja los procesos reales de cambio de la afiliación funcional y estilística de las palabras.
En contraste con el vocabulario funcionalmente fijo, de uso común, o interestilo, se usa en cualquier estilo de habla sin restricciones. Por ejemplo, la palabra casa se puede usar en cualquier contexto: en un documento comercial oficial (la casa No. 7 se va a demoler); en un artículo de un periodista que posee un estilo periodístico (Esta casa fue construida según el proyecto de un talentoso arquitecto ruso y es uno de los monumentos más valiosos de la arquitectura nacional); en una canción cómica para niños [Tili-bom, tili-bom, la casa del gato se incendió (marzo)]. En todos los casos, tales palabras no se destacarán estilísticamente del resto del vocabulario.
El vocabulario común subyace en el vocabulario del idioma ruso. Son interstyle, palabras neutrales que son, por regla general, las principales (pivote) en las filas sinonímicas; constituyen el fondo más importante de bases generadoras alrededor de las cuales se forman varias conexiones derivativas de palabras relacionadas.
El vocabulario común es también el más frecuente: constantemente nos referimos a él tanto en el habla oral como escrita, en cualquier estilo en el que cumpla una función principal: nominativa, nombrando conceptos y fenómenos vitales.
Coloración emocionalmente expresiva de las palabras.
Muchas palabras no sólo definen conceptos, sino que también expresan la actitud del hablante hacia ellos, un tipo especial de evaluación. Por ejemplo, admirando la belleza de una flor blanca, puedes llamarla blanca como la nieve, blanca, lirio. Estas palabras tienen un color emocional: una evaluación positiva las distingue de la definición estilísticamente neutral de blanco. El colorido emocional de la palabra también puede expresar una valoración negativa de lo que se llama entendido: rubio, blanquecino. Por lo tanto, el vocabulario emocional también se denomina evaluativo (emocional-evaluativo).
Al mismo tiempo, cabe señalar que los conceptos de emocionalidad y evaluatividad no son idénticos, aunque están íntimamente relacionados. Algunas palabras emocionales (por ejemplo, interjecciones) no contienen evaluación; y hay palabras en las que la evaluación es la esencia de su estructura semántica, pero no pertenecen al vocabulario emocional: bueno, malo, alegría, ira, amor, sufrimiento.
Una característica del vocabulario emocional-evaluativo es que el colorido emocional se "superpone" al significado léxico de la palabra, pero no se reduce a él: el significado denotativo de la palabra se complica con el connotativo.
Como parte del vocabulario emocional, se pueden distinguir tres grupos.
- Palabras con un significado connotativo brillante, que contienen una evaluación de hechos, fenómenos, signos, que dan una descripción inequívoca de personas: inspirador, encantador, audaz, insuperable, pionero, predestinado, heraldo, abnegado, irresponsable, cascarrabias, traficante, empresariado, antediluviano, travesura, difamación, fraude, adulador, charlatán, vago. Tales palabras, por regla general, son inequívocas, la emotividad expresiva impide el desarrollo de significados figurativos en ellas.
- Palabras polisemánticas, neutras en el sentido principal, que reciben una connotación cualitativa-emocional cuando se usan en sentido figurado. Entonces, de una persona de cierto carácter, se puede decir: un sombrero, un trapo, un colchón, un roble, un elefante, un oso, una serpiente, un águila, un cuervo, un gallo, un loro; Los verbos también se usan en sentido figurado: vio, silbó, cantó, royó, cavó, bostezó, parpadeó, etc.
- Palabras con sufijos de evaluación subjetiva que transmiten varios matices de sentimientos: hijo, hija, abuela, sol, prolijamente, cerca: emociones positivas; barbas, cabrito, burocracia - negativo. Sus significados evaluativos no están determinados por las propiedades nominativas, sino por la formación de palabras, ya que los afijos dan color emocional a tales formas.
La emotividad del habla a menudo se transmite mediante un vocabulario expresivo especialmente expresivo. Expresividad (expresión) (lat. expressio) significa expresividad, el poder de manifestación de sentimientos y experiencias. Hay muchas palabras en ruso que tienen un elemento de expresión añadido a su significado nominativo. Por ejemplo, en lugar de la palabra bueno, emocionarse por algo, decimos hermoso, maravilloso, delicioso, maravilloso; Puedo decir que no me gusta, pero no es difícil encontrar palabras más fuertes, más coloridas, odio, desprecio, aborrezco. En todos estos casos, la estructura semántica de la palabra se complica por la connotación.
A menudo, una palabra neutra tiene varios sinónimos expresivos que difieren en el grado de estrés emocional; cf.: desgracia - dolor, desastre, catástrofe; violento - desenfrenado, indomable, frenético, furioso. La expresión vívida destaca palabras solemnes (heraldo, logros, inolvidable), retóricas (compañero de armas, aspiraciones, anunciar), poéticas (azul, invisible, silencioso, cantar). Las palabras también son expresivamente coloreadas juguetón (creyente, recién acuñado), irónico (digno, don Juan, jactancioso), familiar (bonachón, lindo, murmurar, susurrar) Los matices expresivos delimitan las palabras desaprobadoras (educado, pretencioso, ambicioso, pedante), desdeñoso (pintura, mezquindad), despectivo (calumniar, adulador), despectivo (falda, blando), vulgar (grabber, lucky), abusivo (boor, tonto). Todos estos matices de la coloración expresiva de las palabras se reflejan en notas estilísticas en los diccionarios explicativos.
La expresión de una palabra a menudo se superpone a su significado emocional y evaluativo, y en algunas palabras prevalece la expresión, en otras, la emotividad. Por lo tanto, a menudo no es posible distinguir entre coloración emocional y expresiva, y entonces se habla de vocabulario emocional-expresivo (expresivo-evaluativo).
Las palabras similares en expresividad se clasifican en: 1) vocabulario que expresa una valoración positiva de los conceptos llamados, y 2) vocabulario que expresa una valoración negativa de los conceptos llamados. El primer grupo incluirá palabras altas, cariñosas, en parte juguetonas; en el segundo: irónico, desaprobador, abusivo, despectivo, vulgar, etc.
El colorido emocional y expresivo de una palabra está influenciado por su significado. Por lo tanto, palabras como fascismo, estalinismo y represiones recibieron una evaluación muy negativa de nuestra parte. Se adjuntó una evaluación positiva a las palabras progresista, amante de la paz, contra la guerra. Incluso los diferentes significados de la misma palabra pueden divergir notablemente en el colorido estilístico: en un significado, la palabra actúa como solemne y elevada: Espera, príncipe. Finalmente, escucho el discurso no de un niño, sino de un esposo (P.), en otro, como irónico, burlón: G. Polevoy demostró que el venerable editor disfruta de la fama de un hombre culto (P.).
El desarrollo de matices expresivos en la semántica de la palabra también se ve facilitado por su metaforización. Así, las palabras estilísticamente neutras utilizadas como metáforas obtienen una expresión vívida: arder en el trabajo, caer de fatiga, sofocar bajo el totalitarismo, mirada llameante, sueño azul, andar volador, etc. El contexto finalmente muestra el colorido expresivo de las palabras: contiene neutral en estilísticamente, las unidades pueden volverse emocionalmente coloreadas, altas - desdeñosas, afectuosas - irónicas, e incluso una mala palabra (sinvergüenza, tonto) puede sonar aprobatoria.
Correlación entre la fijación funcional y estilística y el colorido emocional y expresivo de las palabras
La coloración emocionalmente expresiva de una palabra y su pertenencia a un cierto estilo funcional en el sistema léxico del idioma ruso, por regla general, son interdependientes. Las palabras emocionalmente expresivas que son neutrales generalmente se incluyen en la capa de vocabulario de uso común. Los términos son una excepción: son siempre estilísticamente neutros, pero tienen una clara fijación funcional.
Las palabras emocionalmente expresivas se distribuyen entre el libro y el vocabulario coloquial (coloquial).
El vocabulario del libro incluye palabras altas, que dan solemnidad al discurso, así como emocionalmente expresivas, expresando tanto la valoración positiva como negativa de los conceptos nombrados. Así, en los estilos de libros se utiliza un vocabulario irónico (alma bella, palabras, quijotesco), desaprobador (pedante, amaneramiento), despectivo (máscara, corrupto), etc. valor valorativo positivo, aunque tales, por supuesto, prevalezcan en él (todo vocabulario poético, retórico, solemne).
El vocabulario coloquial incluye palabras cariñosas (cariño, mami), juguetonas (butuz, risa), así como algunas unidades que expresan una valoración negativa de los conceptos llamados (pero no demasiado groseros): celoso, risita, fanfarronear, pequeño frito.
El vocabulario coloquial incluye palabras muy reducidas que están fuera de la norma literaria. Entre ellas, puede haber formas que contengan una valoración positiva de los conceptos nombrados (trabajador, inteligente), pero hay muchas más formas que expresan la actitud negativa del hablante hacia los conceptos designados (izquierdista, enloquecido, endeble, estridente, etc.) .
La palabra a menudo se cruza con características funcionales y emocionalmente expresivas y otros matices estilísticos. Por ejemplo, las palabras satélite epígono, apoteosis se perciben principalmente como libros. Pero al mismo tiempo, la palabra satélite, utilizada en sentido figurado, la asociamos con el estilo periodístico; en la palabra epígono notamos una evaluación negativa, y en la palabra apoteosis, una positiva. Además, el uso de estas palabras en el habla está influenciado por su origen en un idioma extranjero (el diseño fonético que no es característico del idioma ruso puede conducir a su inadecuación en un contexto determinado). Y las palabras cariñosamente irónicas de cariño, sinuoso, zaleka, drol combinan coloración coloquial y dialectal, sonido poético popular. La riqueza de matices estilísticos del vocabulario ruso requiere una actitud particularmente cuidadosa con la palabra.
El uso de vocabulario coloreado estilísticamente en el habla.
La coloración estilística de la palabra indica la posibilidad de usarla en uno u otro estilo funcional (en combinación con el vocabulario neutral de uso común). Sin embargo, esto no significa que la vinculación funcional de las palabras a un cierto estilo excluya su uso en otros estilos. El desarrollo moderno del idioma ruso se caracteriza por la influencia mutua y la interpenetración de los estilos, y esto contribuye al movimiento de los medios léxicos (simultáneamente con otros elementos lingüísticos) de un estilo a otro. Así, en las obras científicas el vocabulario periodístico suele coexistir con la terminología. Esto se puede ver en el ejemplo de las obras literarias: la publicación del "Cuento del Norte" de K. G. Paustovsky se remonta a 1939. Esta es una historia romántica sobre personas de diferentes generaciones y nacionalidades, cuyos destinos están íntimamente y, a veces, intrincadamente entrelazados. Los héroes de la historia están unidos por características comunes: la lucha por la justicia social y la libertad, la pureza moral. ...El concepto ideológico del escritor determinó las características de la composición y la trama de la historia. El paralelismo de la trama de la primera y la segunda tercera parte, una especie de repetición de la trama, no son accidentales (L. A. Novikov). El estilo científico no excluye el discurso emocional, y esto determina el uso de vocabulario evaluativo, palabras altas y bajas en él.
El estilo periodístico está aún más abierto a la penetración de vocabulario de estilo extranjero. En un artículo de periódico, a menudo se pueden encontrar términos junto al vocabulario coloquial e incluso coloquial: La palabra "perestroika" entró en muchos idiomas sin traducción, como "satélite" en su momento. Sin embargo, es mucho más fácil para un extranjero aprender esta palabra que poner en práctica todo lo que hay detrás de ella. Mostraré esto en los hechos de la esfera de la gestión... La planificación, como saben, se basa en estándares. Me apresuro a hacer una reserva inmediata y clara para no ser acusado de estar en contra de cualquier estándar en general. ¡No por supuesto! Y en las empresas, estoy seguro, no llegarán al punto de la estupidez negando indiscriminadamente su necesidad. Solo depende de qué estándares. Cuando, por ejemplo, se fija el porcentaje de deducciones de utilidades al presupuesto, o el pago por el consumo de recursos naturales, o el monto de los pagos al banco por un préstamo recibido, ¿quién estará en contra? Pero cuando toda la vida interna de las empresas está regulada por normas: la estructura y el número, los sueldos y primas, las deducciones por todo tipo de necesidades (hasta la compra de bolígrafos y lápices), esto es, discúlpenme, una tontería total, que lleva a resultados a menudo divertidos, a veces dramáticos ya veces tragicómicos (P. Volin). Aquí, el vocabulario terminológico científico se entrelaza con el coloquial expresivamente coloreado que, sin embargo, no viola las normas estilísticas del discurso periodístico, sino que, por el contrario, mejora su efectividad. Aquí, por ejemplo, hay una descripción de un experimento científico que apareció en la página de un periódico: En el Instituto de Fisiología y Bioquímica Evolutiva... treinta y dos laboratorios. Uno de ellos estudia la evolución del sueño. A la entrada del laboratorio hay un cartel: "No entres: ¡experimenta!" Pero detrás de la puerta llega el cloqueo de una gallina. Ella no está aquí para poner huevos. Aquí hay un investigador recogiendo un Corydalis. Lo pone patas arriba... Tal apelación al vocabulario de estilo extranjero está bastante justificada, el vocabulario coloquial anima el habla, la hace más accesible para el lector.
De los estilos librescos, sólo el estilo comercial oficial es impermeable al vocabulario coloquial, a las palabras emocionalmente expresivas. Aunque en los géneros especiales de este estilo es posible utilizar elementos periodísticos y, en consecuencia, vocabulario evaluativo (pero del grupo de palabras de libros). Por ejemplo, en documentos diplomáticos (declaraciones, notas del gobierno), dicho vocabulario puede expresar una actitud ante los hechos discutidos de la vida internacional: encontrar una salida a un callejón sin salida, mirar con optimismo, una evolución gigante en las relaciones.
El uso de vocabulario terminológico fuera del estilo científico en sentido figurado se ha convertido en un signo de los tiempos: otra ronda de negociaciones, un virus de indiferencia, nuevas rondas de interminables disputas, un coeficiente de sinceridad, la euforia ha pasado (quedó claro que no habrá soluciones fáciles), etc. En este caso, no sólo se produce un trasvase metafórico de significado, que desemboca en la determinología, sino también un traspaso estilístico: la palabra va más allá del sistema terminológico que le dio origen y pasa a ser de uso común .
Sin embargo, el uso de vocabulario de estilo extranjero no siempre se ajusta a la norma estilística. El daño significativo a la cultura del habla es causado por el uso inapropiado de: 1) vocabulario de libros altos ("Zhuravlev actuó como un defensor del ahorro de materiales de construcción"); 2) términos inventados y artificiales que crean un discurso pseudocientífico ("Una cabeza de ganado hembra [es decir, vaca!] Debe usarse, en primer lugar, para la reproducción posterior de la descendencia"); 3) vocabulario periodístico en un texto neutral, dando un patetismo falso a la declaración ("El personal de la tienda No. 3, como toda la humanidad progresista, estaba en una guardia laboral en honor al Primero de Mayo").
La violación de la norma estilística se convierte en: 1) mezcla irrazonable de vocabulario de diferentes estilos, como resultado de lo cual surge una comedia inapropiada ("Para obtener pruebas sólidas de abuso de poder, se llevaron a un reportero gráfico con ellos"; "La gestión de la empresa se aferró a la propuesta de racionalización”); 2) la introducción de elementos coloquiales en el discurso del libro ("Voskreskniki sentó las bases para la mejora del centro regional, pero en este asunto todavía tenemos mucho trabajo por hacer"; "La cosecha de granos en la región se vio abrumada, refiriéndose a malas condiciones climáticas”).
El efecto cómico de mezclar medios lingüísticos de diferentes estilos es utilizado por comediantes, utilizando deliberadamente palabras que contrastan en el colorido estilístico: Unos días después, un joven médico caminaba con una niña por un terreno accidentado a la orilla del mar (I. y P.) ; En el lado olvidado, en el volost de Zabolotsky, oh, me gustabas por completo y por completo. Cómo surgió, no lo sé, es un pasatiempo, caminamos por los bosques de importancia local (Isak.).
La burocratización de todas las formas de vida en nuestra sociedad durante el período de estancamiento ha llevado al hecho de que la influencia del estilo comercial oficial ha aumentado excesivamente en el idioma ruso. Los elementos de este estilo, injustificadamente utilizados fuera de él, se denominan clericalismos. Estos incluyen palabras y expresiones características (presencia, en ausencia de, para evitar, debido, lo anterior, en el momento, un período de tiempo, hoy, etc.), muchos sustantivos verbales (tomando, volando , vivir, encontrar, retirarse, ausentismo, caminar, falta de personal, etc.); preposiciones denominativas (en el caso, en parte, a efectos, a lo largo de la línea, a costa, etc.). La redacción, repleta de clericalismo y clichés de discurso, ayudó a alejarse de una conversación directa sobre temas delicados, para llamar las cosas por su nombre: Hubo algunas deficiencias en el desarrollo de la ganadería pública; El lado negativo en el negocio de la actividad de la empresa consiste en los casos de salida de productos defectuosos.
La cancillería penetra no solo en el discurso libresco, sino también en el coloquial, en el que a veces se pueden notar combinaciones ridículas de palabras estilísticamente incompatibles: [en un discurso a un niño] ¿Por qué pregunta estás llorando? (ejemplo de K. I. Chukovsky); [en un ambiente doméstico] ¡Si tengo esposa, no lavaré los platos! El absurdo de saturar de clericalismo el discurso coloquial se hace patente cuando nos encontramos con su uso paródico: “Imaginemos que un marido le pregunta a su mujer en la cena qué ha hecho hoy. En respuesta, escucha: En la primera mitad del día, rápidamente me aseguré de restaurar el orden adecuado en la sala de estar, así como en el lavadero común destinado a cocinar. En el período posterior, organicé una visita a una tienda minorista para comprar los productos alimenticios necesarios ... ”(ejemplo de V. G. Kostomarov).
Otro rasgo distintivo del habla coloquial de nuestro tiempo fue su saturación de formas diminutas sin motivación estilística. Los investigadores notan la "simplificación estilística" de este grupo de vocabulario evaluativo, que los hablantes a menudo perciben como una especie de signo de un discurso casualmente coloquial: ¡Hola!; ¿Has preparado el material?; Dame una pista; Vierta medio cucharón de sopa; Medio kilo de salchichas, etc. En tales casos, no estamos hablando del tamaño de los objetos, ni se expresa una actitud particularmente tierna hacia ellos, es decir, se pierde la valorativa de las palabras expresivamente coloreadas. La apelación a tales formularios se debe a una falsa idea de "estilo cortés", o a la posición de menosprecio del peticionario, que teme ser rechazado por la persona a la que se ve obligado a dirigirse. Tal uso del vocabulario expresivo-emocional a menudo refleja la distribución de roles sociales en la sociedad.
Para escritores, periodistas, las formas diminutas de las palabras evaluativas se convierten en una fuente de coloración irónica y satírica del discurso (al mismo tiempo que mezclan estilos): ¡Bueno, qué buenos somos todos! ¡Qué hermoso y agradable! ¡Y está el que empujó con el codo a la anciana, y subió al autobús en lugar de ella! Y el de allá que lleva tres días barriendo el callejón con una escoba... (Del gas.).
También hay un alto grado de uso en el habla coloquial de palabras rebajadas, que en este caso pierden matices de desprecio, groserías (niñas, niños, abuela, tía, etc.): Mi abuela es buena; Mi chico del ejército está de vuelta; La chica con él era hermosa.
Sin embargo, la tendencia hacia la simplificación estilística del vocabulario evaluativo no nos da derecho a no tener en cuenta el colorido emocional y expresivo de las palabras cuando se usan.
Preguntas para el autoexamen
- ¿Cuáles son los criterios más importantes que determinan la estratificación estilística del vocabulario?
- ¿Cuáles son las características estilísticas de las palabras que forman parte del vocabulario común y las que no pertenecen a él?
- ¿Cómo se refleja su funcionamiento regular en un determinado estilo en el colorido estilístico de la palabra?
- ¿Qué es el estilo funcional de una lengua?
- ¿Cuál es la clasificación de los estilos funcionales del idioma ruso?
- ¿Cuáles son las características de los estilos coloquial y coloquial?
- ¿Cuál es el reflejo en los diccionarios explicativos de la fijación funcional y estilística de las palabras?
- ¿Qué distingue a las palabras coloreadas emocional y expresivamente?
- ¿Qué palabras se incluyen en el vocabulario de evaluación?
- ¿Qué grupos de palabras destacan en el vocabulario emocional-evaluativo?
- ¿Cómo entiendes el término "expresividad"?
- ¿Qué marcas se proporcionan con las palabras emocionalmente expresivas en los diccionarios explicativos?
- ¿Cuál es el uso del habla de las palabras que tienen una u otra coloración estilística?
- ¿Qué lleva a una violación de las normas estilísticas cuando se usa un vocabulario coloreado estilísticamente?
- ¿En qué casos se puede justificar la mezcla de palabras estilísticamente contrastantes?
Ejercicios
37. I. Escriba cinco palabras del "Diccionario de la lengua rusa" de S.I. Ozhegov con marcas estilísticas: palabrotas, alto, irónico, libresco, cariñoso, desaprobador, oficial, desprecio., descuidado, simple. , coloquial, especial, único Verifique qué marcas tienen estas palabras en el Diccionario explicativo del idioma ruso, editado por D. N. Ushakov.
II. Escriba cinco palabras del Diccionario explicativo de la lengua rusa, editado por D. N. Ushakov, con marcas: vulg. Indique con qué marcas se dan estas palabras en el Diccionario de la lengua rusa de S. I. Ozhegov. Comente las discrepancias en la valoración estilística del vocabulario, si se encuentra ante este fenómeno.
38. Resalte las palabras en el texto que tienen una u otra coloración estilística, defínala. Para referencia, consulte los diccionarios explicativos.
busca un gato
Una vez, cuando estaba haciendo una pasantía en un periódico local, fui convocado por el editor. Señaló un papel que estaba sobre la mesa y dijo: “Aquí están todos los números. Escribirás sobre la construcción de edificios residenciales. Inmediatamente me senté a trabajar. Pero cuanto más pensaba en el texto futuro, más claramente entendía que estaba ardiendo como un sueco cerca de Poltava.
Giré mi pluma de un lado a otro, pero por alguna razón mis primeras palabras siempre formaban las siguientes frases: “En nuestro distrito, como en toda nuestra región, se presta especial atención a la construcción de nuevos apartamentos para las masas trabajadoras. Este año, cientos de familias celebrarán la inauguración de una casa en cómodos apartamentos”. Y así.
Sentí que este artículo, si se imprimiera, realmente no me esforzaría por mostrar a mis compañeros de clase en el instituto, porque nos enseñaron a tener miedo del sello y encontrar solo líneas frescas y poéticas. Y luego, como si un demonio me agarrara por la costilla y me obligara a escribir un párrafo inicial diferente: “El que no se sentó a horcajadas sobre ollas, volcó sillas, cunas y otros enseres domésticos, de alguna manera lo arrojaron a la parte trasera de un camión que se precipita. a lo largo de bulevares verdes con gorriones cantando, nunca sintió todo el encanto de mudarse a un nuevo apartamento.
Entonces me animé: no tan caliente, pero aceptable, humanamente. ¡Después de todo, este es un vuelo jubiloso hacia una nueva vida! ... Y luego todo funcionó como un reloj para mí: hubo un lugar para figuras inspiradoras y para palabras de agradecimiento a los constructores. Y terminé el artículo con una historia sobre un buen cartel antiguo: al mudarse a una nueva casa, definitivamente debe dejar que el gato esté frente a usted. Entonces habrá felicidad y consuelo.
Y el último acorde: "Es una pena, por supuesto, pero tenemos que molestar un poco al lector: este año obviamente no habrá suficientes gatos para todos los que se muevan".
El editor leyó mi obra y, mordiéndose los labios, preguntó:
- ¿Cuánto tiempo pensaste?
“¡Hoy es un día completo y tres años!”
Este material me resulta familiar. He estado esperando un apartamento nuevo durante tres años.
- Bien, entiendo...
Y llamemos al artículo: "¿Dónde conseguir un gato?"?
En una palabra, el artículo fue ordenado a otro. A la mañana siguiente leí en el periódico: "Este año, cientos de familias celebrarán la inauguración de sus casas en apartamentos nuevos y cómodos..." Y así sucesivamente.
(De los periódicos.)
39. Resalte el vocabulario coloreado estilísticamente en el texto, distinguiendo entre palabras librescas y coloquiales, altas y bajas.
Lo que su novia era tan indiferente le causó una impresión que no podía haber previsto. Luzhin visitó el notorio apartamento, en el que el aire era el boca a boca, inmediatamente después de obtener su primer punto, después de haber terminado con un húngaro muy tenaz; el juego, es cierto, se interrumpió en el cuadragésimo movimiento, pero lo que sucedió a continuación fue perfectamente claro para Luzhin. Leyó en voz alta al conductor sin rostro la dirección en la postal ("Hemos llegado. Te esperamos por la noche") y, superando imperceptiblemente una distancia brumosa y aleatoria, trató con cuidado de sacar el anillo de la boca del león. La campana tuvo un efecto inmediato: la puerta se abrió de golpe. “¿Cómo, sin abrigo? No te dejaré entrar..." .. "Otra vez en este sombrero negro... Bueno, ¿por qué estás congelado? Justo aquí. El bastón se hundió con seguridad en la cosa parecida a un jarrón; billetera, después de la segunda cucharada, se metió en el bolsillo derecho; el sombrero colgaba de un gancho. “Aquí estoy”, dijo Luzhin, “puf, puf”. Ya estaba lejos, en el fondo del pasillo, empujó la puerta hacia un lado, estirando su mano desnuda a lo largo de ella y mirando alegremente a Luzhin por debajo de sus cejas. Y encima de la puerta, justo encima de la jamba, un cuadro grande, brillante y pintado al óleo golpeaba los ojos. Luzhin, que por lo general no se fijaba en tales cosas, llamó la atención sobre ella, porque la luz eléctrica la empapó gordamente y los colores lo golpearon como una insolación. Una mujer con un pañuelo hasta las cejas estaba comiendo una manzana, y su sombra negra en la cerca estaba comiendo una manzana más grande. “Baba”, dijo Luzhin deliciosamente y se rió: “Bueno, pasa, pasa. No te metas con esta mesa". Entró en la sala de estar y de alguna manera todo se relajó de placer, y su estómago debajo del chaleco de terciopelo, que por alguna razón siempre usaba durante los torneos, temblaba conmovedoramente de risa.
(V.Nabokov.)
40. Destacar el vocabulario valorativo del texto, indicando su colorido expresivo y filiación funcional y estilística. Para referencia, consulte los diccionarios explicativos del idioma ruso.
El Kolka siberiano conoció a Valyusha de la manera más idiota: en ausencia. Sirvió con su hermano en el ejército, mostró una fotografía de su hermana ... Inmediatamente, los corazones de varios soldados se emocionaron: Valya era hermosa. Pidieron una dirección, pero el hermano Valin solo se la dio a su mejor compañero, Kolka. Kolka envió su fotografía a Moscú y con la fotografía había muchas “palabras diferentes”. Valya respondió. Siguió una correspondencia. Kolya era un año mayor que el hermano de Valya, fue desmovilizado antes y se fue solo a Moscú. Todos los familiares de Valina se reunieron para ver a Kolka. Y a todos les gustaba Kolka, y Valya también. ¡Donde con bien!.. ¡Gracias a esos Señor! Y vive. Es una mariposa, con carácter, es cierto, pero tal o cual es mejor que una especie de debilucho. Amante. ¡Vive con Dios!
Y así la madre se fue con el pensamiento de que su hijo estaba viviendo bien.
Cuando los cónyuges, después de su partida, se pelearon por algo, Valya mordió a su esposo enfermo:
- ¿Cuál es tu madre?.. Llegó y siéntate, como... esta... Nunca hizo la cena, no salió a pasear con su nieta... La señora está torcida.
Kolka golpeó a su esposa en la nuca por primera vez. Ella, sin decir una palabra, corrió hacia ella. Kolka tomó a Nina, fue a la tienda, bebió, volvió a casa y esperó. Y cuando aparecieron el suegro y la suegra, no pareció tan difícil hablar con ellos.
- ¡Mira, mira, muchacho! - dijeron el suegro y la suegra a dos voces y tamborilearon con los dedos sobre la mesa. - ¡Mira y! .. Tú, por asalto, en un instante volarás fuera de Moscú. ¡Encontrado! .. La criamos por ti, ¿para que abras las manos aquí? ¡No maduro! ¿Qué tipos eran amigos de ella, ingenieros, no como tú?
- ¿Qué hiciste mal? Era necesario agarrar al primero que ingresó a la oficina de registro: un ingeniero. ¿O son más inteligentes que tú? ¿Cómo llegaste a estar tan jodido?
Para evitar errores al determinar el estilo del texto, es necesario responder una serie de preguntas. Ayudarán a identificar rasgos específicos de estilo extralingüísticos (extralingüísticos) y lingüísticos propios (lingüísticos). Presentamos estas preguntas (junto con las respuestas) en forma de nota:
1. El ámbito de la comunicación (donde este estilo es común: vida cotidiana - estilo conversacional; actividad científica - estilo científico; ámbito oficial (legislación, trabajo de oficina) - estilo comercial oficial; comunicación de masas (periódico, radio, televisión, etc.) - estilo periodístico; esfera estética (ficción) - estilo artístico).
2. La función del habla [informativa (mensaje de conocimiento objetivo generalizado) - en un estilo científico; declaración prescriptiva (voluntariamente) - en asuntos oficiales; informativo e influyente - en periodístico; estética (creación de una imagen artística) - en lo artístico].
3. Características específicas del estilo [logicidad, conclusión, desapasionamiento, precisión (singularidad), fealdad, emotividad oculta - en un estilo científico; formalidad, precisión, falta de ambigüedad, estandarización - en asuntos oficiales; contenido de información, evidencia, precisión, "evaluación abierta del discurso", estandarización, expresividad - en periodismo; figuratividad, concretización (traducción de la palabra-
conceptos en una palabra-imagen), emotividad, expresividad, dinamismo, la inadmisibilidad de la norma, una marcada individualidad del autor - artístico].
Con base en el análisis del texto sobre las preguntas propuestas, es posible determinar a qué estilo de discurso pertenece. Además, la caracterización del método de presentación elegido por el autor ayudará a determinar el estilo del texto. Para caracterizar el método de presentación, se pueden utilizar como referencia las siguientes preguntas:
Qué características son inherentes al método de presentación: objetividad, "sequedad", rigor, lógica enfatizada; oficialidad, normalización; emotividad, pronunciada individualidad del autor; pronunciada evaluación del autor del habla, expresividad, estandarización.
A quién va dirigido el texto: una amplia gama de lectores del periódico, ficción; un círculo estrecho de especialistas; los que están asociados con la ejecución de documentos (trabajo administrativo), la expedición de decretos, leyes (legislación), etc.
Cuál es la naturaleza de la presentación: personal, abstracta, combinando la generalización con la individualidad del autor.
Qué medios se utilizan para lograr: a) una forma personal de presentación (usando pronombres personales y formas personales de los verbos, construcciones sintácticas personales, etc.); b) una forma de presentación impersonal (con excepción del uso de las formas de la 1ª y 2ª persona del verbo y los pronombres personales correspondientes, el uso de construcciones sintácticas impersonales y construcciones con un significado debilitado de la persona sintáctica);
§ Cuál es el plan emocional de presentación.
§ Lo que determina la elección del método de presentación (características específicas del estilo del discurso).
Las características específicas del estilo y la forma de presentación determinan la elección de los medios lingüísticos en el texto, por lo tanto, el siguiente punto del análisis estilístico es la caracterización de los medios lingüísticos del estilo, el sistema de habla del estilo, que se manifiesta en el frecuencia del uso de determinados medios léxicos, morfológicos y sintácticos. Dado que las características lingüísticas más llamativas del estilo son léxicas y sintácticas, es necesario detenerse con más detalle en las características de los medios estilísticos léxicos y sintácticos, así como en los medios figurativos del lenguaje (tropos y figuras estilísticas).
Demos un ejemplo de razonamiento sobre un material lingüístico específico. Un texto similar (en una forma ligeramente modificada) se ofreció a los estudiantes en el Examen Estatal Unificado en 2003 y causó ciertas dificultades en su calificación: algunos lo atribuyeron al estilo científico, otros al estilo periodístico, otros al estilo artístico, y otros aún a la coloquial. ¿A qué estilo de expresión pertenece este texto?
En mi opinión, la ortiga es una de las plantas más curiosas. Primero, ¿por qué debería quejarse? Mientras tanto, la naturaleza no hace nada en vano... La picadura de abeja se explica, el veneno de serpiente es comprensible, las espinas venenosas de algunos peces no causan rumores. Pero, ¿por qué pica la ortiga? ¿Protegiéndote? ¿De quien? ¿Por qué otras hierbas vecinas se quedan sin esa protección y prosperan? ¿Y cuál es el daño a la ortiga si algún herbívoro la come? Para encalarla no se necesita una vaca benévola, ni un alce, ni una cabra, sino hierro, fuego, paciencia y muchos años...
Tan pronto como hay una señal de cualquier actividad humana, tan pronto como una habitación humana, la ortiga está allí. Cava un pozo en medio de un prado claro, alrededor del cual no creció una sola ortiga en un kilómetro, inmediatamente tu pozo estará rodeado por una multitud verde de ortigas que han venido de la nada. Construya una casa de troncos, construya un sótano, levante una cerca, apile una pila de leña, vierta una canasta de astillas de madera u otra basura, ¡las ortigas están ahí!
¿Quizás ella sabe que donde hay una persona, también son posibles varios desastres humanos: incendios, guerras, hambrunas, enfermedades? ¿Quizás ella se ofrece al rescate de antemano, como una hierba muy nutritiva y curativa (muchas veces más nutritiva que el repollo)? Después de todo, es especialmente desenfrenado donde realmente se nota el desastre humano, el problema. ¡Oh, la extensión de ortigas de un extremo a otro de Rusia en el lugar de casas, pueblos y aldeas que desaparecen! ... Bueno, digamos que muchos campesinos ... se van a las ciudades ... pero las ortigas, por supuesto, no pueden entender todas las sutilezas sociológicas. Ve que las casas van desapareciendo, dejando hoyos y chimeneas de ladrillos, piensa que hay un desastre, un problema, y se lanza, y crece, y engorda en las cenizas abandonadas, mientras los antiguos dueños de las casas trabajan seguros en las fábricas, vayan. al cine... bebiendo cerveza en los puestos de madera contrachapada.
¿O tal vez la ortiga se abalanza sobre las huellas de la actividad humana por otros motivos? Tal vez la naturaleza le diga: “Ve y arregla todo. Hazlo como estaba". Y en los lugares abandonados... crecerán ortigas hasta que cada rastro de una persona se recicle en sí mismo para que vuelva a ser aquí... un lugar libre de basura. La herida sana. El rastro se borrará...
(Según V. Soloukhin).
9. Estratificación estilística del vocabulario ruso.
Las palabras son estilísticamente desiguales. Algunos se perciben como librescos (inteligencia, ratificación, excesivo, inversión, conversión, prevalecer), otros, como coloquiales (realistas, abruptos, un poco); algunos dan solemnidad al discurso (predestinado, voluntad), otros suenan a gusto (trabajo, charla, viejo, frío). “Toda la variedad de significados, funciones y matices semánticos de la palabra se concentra y combina en sus características estilísticas”, escribió el académico. V. V. Vinogradov.
En la evaluación estilística del vocabulario, los más importantes son dos criterios:
1) La palabra pertenece a uno de estilos funcionales del idioma ruso o su ausencia;
2) Coloración emocionalmente expresiva de la palabra., sus posibilidades expresivas.
estilo funcional Se denomina sistema de habla históricamente establecido y socialmente consciente a los medios utilizados en un área particular de la comunicación humana.
Por afiliación funcional y estilística, todas las palabras del idioma ruso se pueden dividir en dos grandes grupos:
1) comúnmente utilizado, apropiado en cualquier estilo de habla (persona, trabajo, bueno, mucho, hogar)
2) asignado a un cierto estilo y percibido fuera de ella como inadecuado(estilo diferente): rostro (en el sentido de "hombre"), trabajo duro (en el sentido de "trabajo"), fresco, abundante, espacio vital, estructura.
En ruso moderno, los estilos de libros se distinguen:
- científico,
- periodístico
- negocio oficial.
Estilos de libros opuestos estilo coloquial, hablando principalmente oralmente.
Un lugar especial, en nuestra opinión, en el sistema de estilos lo ocupa el lenguaje de ficción, o Estilo de Arte(ficción-ficción).
El lenguaje de ficción, o más bien el discurso artístico, no es un sistema de fenómenos lingüísticos, por el contrario, está desprovisto de cualquier aislamiento estilístico, se distingue por una variedad de medios autorales individuales.
Estratificación de vocabulario de estilo funcional
La característica estilística de una palabra está determinada por cómo es percibida por los hablantes: como asignada a un determinado estilo funcional o como apropiada en cualquier estilo de uso común. La fijación estilística de la palabra se ve facilitada por su relevancia temática. Sentimos la conexión de las palabras-términos con el lenguaje científico (teoría cuántica, asonante, atributivo); atribuimos al estilo periodístico palabras relacionadas con temas políticos (mundial, congreso, cumbre, internacional, ley y orden, política de personal); destacamos como palabras comerciales oficiales utilizadas en el trabajo de oficina (el siguiente, propio, víctima, residencia, notificar, prescribir, reenviado).
En los términos más generales, la estratificación del vocabulario de estilo funcional se puede representar de la siguiente manera:
Las palabras librescas y coloquiales se contrastan más claramente (cf.: entrometerse - entrar, entrometerse; deshacerse de - deshacerse de, deshacerse de; criminal - gángster).
Como parte del vocabulario del libro, se pueden destacar palabras características del discurso del libro en su conjunto (subsecuente, confidencial, equivalente, prestigio, erudición, presled) y palabras asignadas a estilos funcionales específicos (por ejemplo, sintaxis, fonema, litote, emisión). , denominación tiende al estilo científico; campaña electoral, imagen, populismo, inversiones - al periodístico; acción, consumidor, empleador, prescrito, arriba, cliente, prohibido - al negocio oficial).
La fijeza funcional del vocabulario se revela más definitivamente en el habla. Las palabras de los libros no son adecuadas para una conversación informal (las primeras hojas han aparecido en espacios verdes), los términos científicos no se pueden usar en una conversación con un niño (es muy probable que papá entre en contacto visual con el tío Petya durante el próximo día) , las palabras coloquiales y coloquiales son inapropiadas en el estilo comercial oficial (en la noche del 30 de septiembre, los mafiosos se encontraron con Petrov y tomaron a su hijo como rehén, exigiendo un rescate de 10 mil dólares).
La capacidad de usar una palabra en cualquier estilo de habla indica su uso general. Por lo tanto, la palabra casa es apropiada en varios estilos: la casa No. 7 en la calle Lomonosov debe ser demolida; La casa fue construida según el proyecto de un talentoso arquitecto ruso y es uno de los monumentos más valiosos de la arquitectura nacional; La casa de Pavlov en Volgogrado se convirtió en un símbolo de la valentía de nuestros combatientes, que lucharon desinteresadamente contra los nazis en las franjas horarias de la ciudad; Tili-bom, tili-bom, la casa del gato se incendió (marzo). En los estilos funcionales, se utiliza un vocabulario especial en el contexto del lenguaje común.
Coloración emocionalmente expresiva de las palabras.
Muchas palabras no solo nombran conceptos, sino que también reflejan la actitud del hablante hacia ellos. Por ejemplo, admirando la belleza de una flor blanca, puedes llamarla blanca como la nieve, blanca, lirio. Estos adjetivos están coloreados emocionalmente: la valoración positiva contenida en ellos los distingue de la palabra estilísticamente neutra blanco. El colorido emocional de la palabra también puede expresar una valoración negativa del concepto llamado (pelo blanco). Por lo tanto, el vocabulario emocional se llama evaluativo (emocionalmente evaluativo).
Sin embargo, cabe señalar que los conceptos de palabras emocionales (por ejemplo, interjecciones) no contienen evaluación; al mismo tiempo, las palabras en las que la evaluación constituye su propio significado léxico (además, la evaluación no es emocional, sino intelectual) no pertenecen al vocabulario emocional (malo, bueno, ira, alegría, amor, aprobar).
Una característica de la emocional-evaluativa vocabulario es que el colorido emocional se “superpone” al significado léxico de la palabra, pero no se reduce a él, la función puramente nominativa se complica aquí por la evaluatividad, la actitud del hablante ante el fenómeno que se llama.
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Prueba
Asunto: Estilística
1. Determina a qué estilo funcional pertenecen los siguientes textos
Las diferencias individuales en la memoria de las personas se manifiestan tanto en las características de sus procesos, es decir. en cómo se lleva a cabo la memorización y la reproducción en diferentes personas, y en las características del contenido de la memoria, es decir, en lo que se recuerda. Estos cambios dobles desde diferentes lados caracterizan la productividad de la memoria de cada persona.
Respuesta: el tipo funcional de discurso es científico. La función del lenguaje implementado en el texto es informativa. El alcance de la implementación del discurso es educativo y científico. La principal forma de expresión es la escrita. Tipo de discurso - monólogo. La naturaleza de las relaciones de los comulgantes es oficial, mediatizada, distante, masiva. Dominantes de estilo: precisión, consistencia, carácter abstracto generalizado.
De acuerdo con la tarea de la Dirección General y su carta, la asociación llevó a cabo el siguiente trabajo:
Se llevaron a cabo preparativos organizativos para la implementación de un conjunto de cálculos, que incluyen:
Se emitió una orden de fusión y se formó un grupo de trabajo de especialistas;
Se ha desarrollado una técnica de cálculo.
Se ha realizado un conjunto de cálculos de eficiencia económica.
Con el fin de normalizar la carga docente de los estudiantes en las instituciones educativas
Ordeno:
Al desarrollar planes de estudio, las autoridades educativas de las entidades constitutivas de la Federación Rusa deben garantizar que las instituciones educativas subordinadas que implementan programas educativos generales de educación general primaria, general básica y educación general secundaria (completa) cumplan con los requisitos para organizar el proceso educativo de acuerdo con la cláusula 2.9 de las Reglas y Normas Sanitarias ( SanPin 2.4.2.-576-96), aprobado por el Decreto del Comité Estatal de Supervisión Sanitaria y Epidemiológica de Rusia con fecha 31.10.96 No. 49.
Respuesta: el tipo funcional de discurso es asunto oficial. La función del lenguaje implementado en el texto es informativa y motivadora. El alcance de la implementación del discurso es asunto oficial. La principal forma de expresión es la escrita. Tipo de discurso - monólogo. La naturaleza de las relaciones de los comulgantes es oficial, indirecta, de contacto indirecto. Estilo dominante: precisión, no permite la interpretación, estandarización.
Un "zurdo" de Londres inventó un sistema antirrobo único. No solo supera en fiabilidad a todos los dispositivos conocidos hasta ahora, sino que también hace su trabajo de forma absolutamente silenciosa e imperceptible. El dispositivo patentado amenaza con expulsar a los tipos ruidosos del mercado, y luego no solo los propietarios de automóviles sin hogar, sino también sus vecinos dormirán tranquilamente por la noche.
El principio de funcionamiento del supersistema es el siguiente: tan pronto como un invitado no invitado se pone al volante, el parabrisas se vuelve opaco al instante, hasta que el propietario envía una señal codificada al dispositivo.
No puedes simplemente llamar a estos niños geeks. Sorprenden con su diligencia, determinación, perseverancia.
Entonces, los enciclopedistas, aparentemente, no serán transferidos a Rusia en un futuro cercano. Un estudiante del Lyceum-College of Applied Sciences Dima Shchegolev tiene cuatro diplomas de varias Olimpiadas, incluso es ganador de la Olimpiada de Soros. Pero esto no es lo principal, desde su punto de vista, no los diplomas, sino el conocimiento que los respalda. Estoy convencido de que en cada situación hay una salida. No le gusta razonar "sobre nada" y la mezquindad de las personas.
Respuesta: el tipo funcional de discurso es periodístico. La función del lenguaje implementada en el texto es función informativa y de impacto. El ámbito de aplicación del discurso es la ideología, la comunicación de masas. La principal forma de expresión es la escrita. Tipo de discurso - monólogo. La naturaleza de las relaciones de los comulgantes es contacto oficial, masivo, indirecto, indirecto. Dominantes de estilo - una combinación de expresión y estándar - valoración social.
El horror se apoderó de todos los que estaban en la choza. Kum con la boca abierta convertido en piedra; sus ojos se salían de las órbitas, como si quisieran disparar; los dedos abiertos permanecieron inmóviles en el aire. El hombre alto y valiente, con un miedo invencible, saltó al techo y se golpeó la cabeza contra el travesaño; las tablas resbalaron y el popovich voló al suelo con un trueno y un crujido.
Respuesta: el tipo funcional de discurso es artístico. La función del lenguaje implementado en el texto es estética, de influencia. La esfera de la realización del habla es el arte verbal. La principal forma de expresión es la escrita. Tipo de discurso - monólogo. La naturaleza de las relaciones de los comulgantes es oficial, masiva, mediatizada. Estilo dominante - expresividad, figuratividad.
El resorte no era grande ni golpeador, se abrió paso desde el interior de un arbusto de pino sin ningún descaro. En el verano todo estaba cubierto de hierba, arena, agua que fluía tranquilamente hacia la carretera principal. En invierno, el viento barría la nieve aquí, solo la cubría ligeramente, como para calentarse, y no se congelaba. El agua era tan clara que parecía que no estaba allí, esta agua.
Respuesta: el tipo funcional de discurso es artístico. La función del lenguaje implementado en el texto es estética, de influencia. La esfera de la realización del habla es el arte verbal. La principal forma de expresión es la escrita. Tipo de discurso - monólogo. La naturaleza de las relaciones de los comulgantes es oficial, masiva, mediatizada. Estilo dominante - expresividad, figuratividad.
2. Lee los textos a continuación. Especifique sus estilos dominantes. Nombre los medios lingüísticos utilizados en textos de diferentes estilos.
Diferentes palabras. Calor varios. Diferente cultura. Hierba diferente por la mañana en la hierba verde.
Hablamos con Irina Antonova, directora del Museo de Bellas Artes, sobre la belleza y la fealdad de una casa de ciudad, de una entrada, de cómo se suman una y otra y qué se sigue de esto para las personas que viven en la belleza o en la fealdad. . Bombillas rotas, ascensores pintados y rayados, huellas no solo de manos, zapatos en las paredes. No es mio. La exclusión forzada de una persona de su propiedad privada se convirtió no solo en burocracia y filisteísmo, que se ha calado en nuestros poros, sino también en vandalismo. ¿Quién crecerá en el suelo del vandalismo? Próximo vándalo.
Respuesta: estilos dominantes: una combinación de expresión y evaluación social estándar (estilo periodístico). Medios lingüísticos implementados en el texto: pregunta retórica, antítesis, gradación, vocabulario evaluativo, comparación, sinécdoque.
Que extraña es el alma humana...
Durante horas, días, semanas vivimos con noticias de las profundidades del mar de Barents, estremeciéndonos al comprender la inevitabilidad de la muerte de algunos de nuestros marineros, esperando con pasión la salvación de otros y profundamente compasivos con los familiares que permanecían en el mar. costa. Y hoy nos aferramos nuevamente a la pantalla del televisor: ¿qué hay en este trágico submarino?
Pero no es un barco, es un avión. Se estrelló y cobró muchas, muchas vidas humanas. ¿Por qué no nos encadenó a la pantalla, y la pantalla, como si nada, nos entretuvo, como en los días normales, y, como siempre, nos asustó con muertes cinematográficas? ¿Por qué nuestra alma no se puso en marcha con la misma fuerza anterior? ¿Es más fácil morir en el cielo que en el fondo del mar? Aprendió de inmediato: ¿no hay esperanza para la salvación de los sobrevivientes? ¿No vieron, como entonces, los que se despidieron de la vida? O simplemente el alma, protegiéndose a sí misma, ya no es capaz, después de todo, ¡muerte tras muerte! - dar cabida a otros sufrimientos?
No sé... Probablemente ambos, y el otro, y el tercero. Pero hay otro, y muy peligroso. Los psicólogos tienen un término: banalización. Los narcólogos dicen: no se pueden mostrar interminablemente los horrores de la adicción a las drogas; entonces la adicción a las drogas se convierte en un lugar común. Entra en la conciencia como algo habitual: lluvia gris al otro lado de la ventana, el gemido de un perro tirado, el arrastrar de pasos de un anciano sobre el asfalto. Da miedo decirlo, pero la muerte se convierte en un lugar común para nosotros...
Respuesta: dominio del estilo: una combinación de expresión y evaluación social estándar (estilo periodístico). Medios de expresividad: pregunta retórica, exclamación retórica, vocabulario evaluativo, vocabulario expresivo, gradación, poliunión, comparación, neologismo.
Cada vez más pequeños, los pilares cerca del pueblo desaparecieron, y luego aparecieron nuevamente en la distancia en forma de palos muy pequeños y delgados, similares a lápices. estilo texto idioma dominante
Los ojos se abrieron nuevamente sin darse cuenta, y Yegorushka vio un nuevo peligro: tres enormes gigantes con largas picas seguían al carro. Eran personas de enorme tamaño, de caras cerradas, cabezas caídas y andares pesados. Yegorushka abrió los ojos. Debajo, cerca del carromato, estaban Pantelei, el triángulo de Emelyan y los gigantes. Estos últimos ahora eran mucho más bajos, y cuando Yegorushka los miró, resultaron ser campesinos comunes, que no sostenían picos, sino horquillas de hierro sobre sus hombros (AP Chekhov).
Respuesta: estilos dominantes: expresividad, figuratividad (estilo artístico). Medios de expresividad: gradación, antítesis, hipérbole, litote, comparación.
El jardín de la tía era famoso por su abandono, ruiseñores, palomas y manzanas, y la casa por su techo. Estaba de pie en la cabecera del patio cerca del jardín, - las ramas de los tilos lo abrazaban, - era pequeño y rechoncho, pero parecía que no viviría para siempre - miraba tan detenidamente desde debajo de su techo de paja inusualmente alto y grueso , ennegrecido y endurecido con el tiempo. Su fachada frontal siempre me pareció viva: era como si un rostro viejo asomase por debajo de un enorme sombrero de ojos hundidos, ventanas con cristales de nácar para la lluvia y el sol. Y a los lados de estos ojos había pórticos, dos viejos pórticos grandes con columnas. Palomas bien alimentadas siempre se posaban en su frontón, mientras miles de gorriones llovían de techo en techo... Y el huésped se sentía a gusto en este nido bajo el cielo turquesa de otoño (I.A. Bunin).
Respuesta: estilos dominantes: expresividad, figuratividad (estilo artístico). Medios de expresividad: metonimia, personificación, epíteto.
¡Un saludo!
B. ¡Hola, Tan!
A. ¿Por qué no llamas, mañana es jueves, recuerdas?
B. Recuerdo, recuerdo, por supuesto. Hablaremos mañana. No sé, porque me puse ocupado, eso es todo.
R. Bueno, eres formal, Galina.
B. ¿Qué hacer? Ahora puedo olvidarme del jueves, me olvidé del domingo hace mucho tiempo. Pero no, no, mañana a las cinco nos encontramos donde solemos hacerlo, ya Anna Timofeevna, todo, todo, hasta luego.
Respuesta: Dominantes de estilo: espontaneidad, situacionalidad. Medios de expresividad - jerga, vocabulario expresivo, anáfora, articulación compositiva.
Oh, aquí este año el hijo ... en la primavera trajo tal ... Es un pescador apasionado, hijo, estaba en esto ... no en Ladoga, sino en el lago Peipsi, pescó y trajo de allí, entre los pescado - un gatito, un pequeño gatito negro. Fue alimentado con pipeta los primeros días. Y luego, después de mirar de cerca a este gatito, comencé a decir que obviamente era un cruce entre un gato y un lucio, el gatito resultó ser tan extraño. Solo miedo. Se abalanzaba sobre todos los que entraban y lo atormentaba.
Respuesta: estilos dominantes - expresividad, figuratividad. Medios de expresividad - vocabulario expresivo, comparación, silencio, epífora.
3. Recoger por su cuenta varios textos relacionados con varios estilos funcionales de la lengua literaria
Dijeron que apareció una nueva cara en el terraplén: una señora con un perro. Dmitri Dmitritch Gurov, que ya había vivido en Yalta durante dos semanas y estaba acostumbrado, también comenzó a interesarse por las caras nuevas. Sentado en el pabellón de Vernet, vio a una joven que caminaba por el terraplén, una mujer bajita y rubia con una boina: un Spitz blanco corría detrás de ella.
Respuesta: discurso artistico
Las relaciones familiares son la base fundamental del desarrollo humano y la socialización del individuo. La familia es la primera y principal institución social a la que ingresa una persona. Todo lo que establecen las relaciones familiares predetermina las relaciones con otras personas, con la sociedad circundante. Por regla general, el tipo de relación que se forma en la familia de los padres sigue el modelo de la propia familia.
Respuesta: discurso científico.
4. Realizar un análisis estilístico de textos relacionados con el discurso científico, guiado por el siguiente diagrama
Esquema aproximado de análisis de texto funcional-estilístico.
1. Factores formadores de estilo extralingüísticos en relación con este texto (la esfera de la conciencia pública reflejada en el texto: científico, comercial, cotidiano; forma y tipo de discurso: escrito/oral, monólogo/diálogo; método de comunicación de los comunicantes: oficial/privado, contacto/lejano, interpersonal/masivo, directo/indirecto).
2. La función del lenguaje que domina en este texto (informativo, influyente, motivador, comunicativo, estético).
3. Características de estilo dominantes que aparecen en este texto.
4. Medios lingüísticos de su expresión (léxico, morfológico, sintáctico).
5. Conclusión sobre la pertenencia del texto al estilo, subestilo, género.
1. El conjunto de factores asociados a la condicionalidad social del habla, sus tareas y características extralingüísticas no puede considerarse homogéneo - por ejemplo, las características extralingüísticas en el campo del habla escrita aparecen en forma de propiedades de pensamiento (logicidad, exactitud, coherencia, consistencia, economía, etc.), características a la vez del discurso comercial y publicitario oficial, y en forma de condiciones situacionales para el fluir del discurso en el campo del discurso literario oral que no son comparables con ellas. Esto también incluye el factor de tener en cuenta las propiedades del destinatario: el destinatario del discurso. No es necesario considerarlos como características distintivas.
Análisis estilístico del texto.
2. Informativo.
4. Medios léxicos de expresividad: la falta de ambigüedad de la palabra, palabras estilísticamente neutras (generalmente utilizadas), términos, el predominio del vocabulario de significado abstracto (logicidad, precisión, coherencia, etc.), la ausencia de vocabulario no libresco y emocionalmente -Vocabulario coloreado evaluativamente.
Medios de expresión morfológicos: el predominio de las palabras nominales sobre los verbos, el uso generalizado de construcciones con formas genitivas del sustantivo.
Medios de expresión sintácticos: la primera oración es una narración gramaticalmente completa con un orden de palabras directo, estructura compleja y estricta del texto.
5. Estilo científico; subestilo - científico y educativo; género - manual metódico.
Las características del potencial adaptativo de las plantas se pueden identificar considerando representantes de diferentes reinos. Lo más interesante es la comparación de las dos categorías taxonómicas superiores mejor organizadas: el reino vegetal y el reino animal. Se pueden distinguir las siguientes similitudes principales:
* las plantas y los animales tienen capacidades de adaptación aproximadamente iguales: las áreas de su asentamiento cubren todas las zonas naturales, aunque la esperanza de vida de las plantas, por regla general, es más larga que la de los animales;
* la complejidad de la organización de plantas y animales es bastante alta: ambos tienen 50 - 100 tipos de células y aproximadamente la misma cantidad de tipos de tejidos; en los organismos, millones y billones de células funcionan de manera coordinada;
* la integridad de la organización multicelular tanto en plantas como en animales se mantiene a través de la interacción de las células individuales, así como la presencia de sistemas integradores para la transferencia de información y el intercambio de recursos (sistema hormonal; sistema vascular de transferencia de sustancias; sistema de mecanismos electrofisiológicos para la información transferir).
Las similitudes no se limitan a las enumeradas. Hay mucho en común en la bioquímica de plantas y animales, las estructuras de las células son cercanas, hay muchas características fundamentalmente cercanas en la organización del aparato hereditario.
Análisis estilístico del texto.
1. Discurso científico; forma de hablar - escrita; tipo de discurso - monólogo; la naturaleza de la relación de los comulgantes: oficial, distante, masivo, mediado.
2. Informativo.
3. Exactitud, coherencia, carácter abstracto generalizado.
4. Medios léxicos de expresión: términos, uso de vocabulario científico general, predominio de vocabulario de significado abstracto (integridad, complejidad), ausencia de vocabulario no libresco y vocabulario coloreado emocionalmente y evaluativamente.
Medios de expresión morfológicos: el predominio de las palabras nominales sobre los verbos, el uso generalizado de construcciones con formas genitivas del sustantivo, el predominio de verbos de la 3ª persona del tiempo presente imperfecto, el uso de adjetivos relativos.
Medios de expresión sintácticos: estructura estricta del texto, construcciones introductorias.
5. Estilo científico; subestilo - educativo y científico; género - artículo.
5. Seleccione un extracto de 3-4 páginas de texto impreso en su especialidad e indique qué características del estilo científico se reflejan en él.
En el sistema de sintaxis rusa, las oraciones complejas de una estructura indivisa se distinguen por una serie de características específicas. En primer lugar, se trata de construcciones que revelan en su estructura algunos signos de oración simple y constituyen así una especie de zona de transición de una unidad sintáctica a otra. En segundo lugar, esta es el área de la sintaxis de una oración compleja, que se distingue por la heterogeneidad de los métodos de comunicación y los medios de su expresión, y dentro de cada tipo individual (y en algunos casos incluso dentro de límites más amplios) estos los medios están en cierto modo correlacionados entre sí, es decir, están conectados por relaciones de oposición o sustitución. Estas propiedades no solo distinguen claramente las oraciones de una estructura indivisa de la masa total de oraciones complejas, sino que también las caracterizan como una especie de unidad organizada internamente.
Responder. Dominantes de estilo: precisión, consistencia, carácter abstracto generalizado; la naturaleza de la relación de los comulgantes: oficial, mediada, distante; función informativa del lenguaje; medios de expresión: términos, el uso de vocabulario científico general, la ausencia de vocabulario no libresco y vocabulario coloreado emocional-evaluativo, el predominio de palabras nominales sobre verbos, la estructura estricta del texto, oraciones complejas.
6. Lee el resumen del libro de L.G. Pavlova "Disputa, discusión, controversia" y una reseña de la misma. Señale cómo difieren estos textos. Encuentra signos de un estilo científico en los textos de anotaciones y reseñas.
En el libro de L.G. Pavlova "Disputa, discusión, controversia" en una forma accesible y popular habla sobre las reglas y principios básicos para llevar a cabo una disputa pública, varias técnicas polémicas. El autor da consejos y recomendaciones para mejorar las habilidades polémicas. El libro está dirigido a una amplia gama de lectores, principalmente a estudiantes de secundaria.
LG Pavlova. Argumento, discusión, controversia.
El libro de L.G. Pavlova "Disputa, discusión, controversia" es muy oportuna. Enseñar a los estudiantes de secundaria habilidades polémicas es una tarea urgente. Los jóvenes deben poder defender razonablemente sus creencias, probar la corrección o la falacia del punto de vista presentado, justificar una cierta comprensión de los nuevos fenómenos de la realidad. Después de todo, el destino de nuestra Patria dependerá de la posición cívica de los jóvenes, de su actividad social.
En el libro de L.G. A Pavlova se le dan los fundamentos de la habilidad polémica. El autor comienza la presentación del material definiendo el concepto mismo de "disputa", aclarando su esencia, describiendo diferentes tipos de discusión pública. El libro contiene información interesante de la historia del arte de la disputa, presenta a los jóvenes lectores a destacados representantes de la teoría y la práctica del debate público de diferentes épocas.
El libro analiza los requisitos básicos de la cultura de la disputa y las reglas de su conducta. El autor muestra cómo elegir el tema de la disputa y no perderlo en el proceso de discusión, cómo operar con conceptos, cómo responder preguntas, etc. Se dedica un capítulo especial a la capacidad de escuchar, que no es menos importante que la capacidad de hablar.
Se presta mucha atención en el libro al arte de la argumentación, que es necesario tanto para probar la verdad de las proposiciones presentadas como para refutar el punto de vista del oponente, exponiendo las declaraciones del oponente. El autor da ejemplos de varias técnicas y trucos polémicos, caracteriza varios argumentos lógicos y psicológicos, analiza errores lógicos en el curso de la prueba y la refutación.
El libro es fácil de leer. Los títulos pegadizos de los capítulos tienen subtítulos que reflejan con precisión el contenido del texto subsiguiente. Cada capítulo concluye con un "memorándum del polemista", que formula brevemente las principales conclusiones, da consejos y recomendaciones a los participantes en la disputa. El Diccionario de lo Controvertido contiene interpretaciones de los principales términos del arte de la argumentación.
La ventaja indudable del libro es el uso de numerosos ejemplos de obras de ficción de autores nacionales y extranjeros. Esto le permite presentar de manera visual y convincente varias situaciones en una disputa, amplía los horizontes de los estudiantes y mejora el valor educativo del libro.
"Disputa, discusión, controversia" es una buena guía para la autoeducación. Libro LG Pavlova será leído con interés no solo por estudiantes y profesores de secundaria, sino también por todos los que se preocupan por los problemas de comunicación, oratoria y habilidades polémicas.
Respuesta: la reseña indica el tema de análisis, un breve resumen del trabajo y da una valoración general del trabajo. El resumen analiza con más detalle los temas que el autor esbozó en su libro.
Signos de un estilo científico: precisión, consistencia, carácter abstracto generalizado; la naturaleza de la relación de los comulgantes: oficial, mediada, distante; función informativa del lenguaje; medios de expresión: términos, el uso de vocabulario científico general, la ausencia de vocabulario no libresco y vocabulario coloreado emocionalmente evaluativo.
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El concepto de estilo funcional en la lingüística moderna. El estudio de los detalles de los medios estilísticos entre niveles de un periódico y un texto periodístico, su diferencia con el artístico. Formación de palabras en un artículo periodístico en inglés y uzbeko.
De acuerdo con la afiliación de estilo de función, todas las palabras del idioma ruso se pueden dividir en dos grandes grupos: 1) de uso común, apropiado en cualquier estilo de habla (persona, trabajo, bueno, mucho, casa) y 2) asignado a cierto estilo y percibido fuera de él como inapropiado (estilo diferente): rostro (en el sentido de "hombre"), trabajo duro (en el sentido de "trabajo"), fresco, abundante, espacio vital, edificio.
El segundo grupo de palabras es de particular interés estilístico.
El estilo funcional es un sistema de medios del habla históricamente establecido y socialmente consciente que se utiliza en un área particular de la comunicación humana. En el idioma ruso moderno, se distinguen los siguientes estilos de libros: científico, periodístico, comercial oficial.
Los estilos librescos se oponen al estilo coloquial, que aparece principalmente en forma oral. Fuera de la norma literaria y lingüística es vernácula.
El vocabulario del libro incluye palabras altas, que dan solemnidad al discurso, así como emocionalmente expresivas, expresando tanto la valoración positiva como negativa de los conceptos nombrados. Así, en los estilos de libros se utiliza un vocabulario irónico (alma bella, palabras, quijotesco), desaprobador (pedante, amaneramiento), despectivo (máscara, corrupto), etc. valor valorativo positivo, aunque tales, por supuesto, prevalezcan en él (todo vocabulario poético, retórico, solemne).
El vocabulario coloquial incluye palabras cariñosas (cariño, mami), juguetonas (butuz, risa), así como algunas unidades que expresan una valoración negativa de los conceptos llamados (pero no demasiado groseros): celoso, risita, fanfarronear, pequeño frito.
La fijación estilística funcional de las palabras se ve facilitada por su relevancia temática. Entonces, los términos, por regla general, pertenecen al estilo científico: asonancia, metáfora, teoría cuántica, sincrofasotrón; el estilo periodístico incluye palabras relacionadas con temas sociopolíticos: pluralismo, democracia, publicidad, ciudadanía, cooperación; como términos comerciales oficiales utilizados en la jurisprudencia, se distinguen oficio de trabajo: presunción de inocencia, incompetente, víctima, notificar, prescribir, propio, residencia.
Sin embargo, los rasgos diferenciadores del vocabulario científico, periodístico, oficial y empresarial no siempre se perciben con la certeza suficiente, por lo que, al caracterizarlos estilísticamente, un número importante de palabras se evalúan como librescas, en contraste con sus sinónimos coloquiales y de uso común. Comparemos, por ejemplo, tales filas sinónimas:
Debido a las diferencias semánticas y estilísticas, las palabras librescas y coloquiales (coloquiales) se oponen más claramente; cf.: invadir - subir, deshacerse de - deshacerse de, deshacerse de, sollozar - rugir; cara - hocico, taza.
La estratificación del vocabulario de estilo funcional solo se fija parcialmente en los diccionarios explicativos mediante marcas estilísticas en las palabras. Las palabras de libros, especiales, coloquiales, vernáculas, groseras y vernáculas se destacan de manera más consistente.
Las marcas correspondientes se utilizan en los diccionarios académicos grandes y pequeños del idioma ruso. En el "Diccionario de la lengua rusa" de S. I. Ozhegov, las marcas estilísticas indican la fijación funcional de las palabras: "abusivo", "alto", "irónico", "libros", "desaprobador", "oficial", "coloquial", "coloquial", "especial", etc. Pero no hay etiquetas que destaquen el vocabulario periodístico.
En el "Diccionario explicativo de la lengua rusa" editado por D. N. Ushakov, las marcas estilísticas son más diversas, representan la estratificación funcional del vocabulario de una manera más diferenciada. Aquí se dan tales marcas: "periódico", "papelería", "poética popular", "especial", "oficial", "poético", "coloquial", "periodístico", etc. Sin embargo, en algunos casos estas marcas están desactualizadas. . Entonces, el contrato, el recálculo, el nuevo registro en el diccionario de D.N. Ushakov se dan con la marca "oficial", y en el diccionario de Ozhegov, sin marcas; chovinismo - respectivamente: "político" y - sin marcas. Esto refleja los procesos reales de cambio de la pertenencia estilo-función de las palabras.
La emotividad del habla a menudo se transmite mediante un vocabulario expresivo especialmente expresivo. Expresividad (expresión) significa expresividad, el poder de manifestación de sentimientos y experiencias. Hay muchas palabras en ruso que tienen un elemento de expresión añadido a su significado nominativo. Por ejemplo, en lugar de la palabra bueno, emocionarse por algo, decimos hermoso, maravilloso, delicioso, maravilloso; Puedo decir que no me gusta, pero no es difícil encontrar palabras más fuertes, más coloridas, odio, desprecio, aborrezco. En todos estos casos, la estructura semántica de la palabra se complica por la connotación.
La burocratización de todas las formas de vida en nuestra sociedad durante el período de estancamiento ha llevado al hecho de que la influencia del estilo comercial oficial ha aumentado excesivamente en el idioma ruso. Los elementos de este estilo, injustificadamente utilizados fuera de él, se denominan clericalismos. Estos incluyen palabras y expresiones características (presencia, en ausencia de, para evitar, debido, lo anterior, en el momento, un período de tiempo, hoy, etc.), muchos sustantivos verbales (tomando, volando , vivir, encontrar, retirarse, ausentismo, caminar, falta de personal, etc.); preposiciones denominativas (en el caso, en parte, a efectos, a lo largo de la línea, a costa, etc.). El sello aparece con la pérdida de cualidades expresivas y valorativas por los clichés del discurso. El afán por el habla figurativa, por la novedad de las expresiones, también puede ser fuente de clichés. Debido a la repetición frecuente, estos medios lingüísticos pierden sus propiedades expresivas: oro blanco, obtener un permiso de residencia.
Como resultado del uso frecuente de la misma imagen, los medios de expresión se universalizan, la palabra se desvaloriza, cf.: oro blanco (algodón), oro negro (carbón), oro verde (madera, té).
