Alekseeva Margarita Vasilievna
director musical de la máxima categoría de calificación
MADOU CRR Kindergarten No. 146 de la ciudad de Tyumen. Experiencia docente 14 años.
Educación más alta. Academia Estatal de Cultura y Artes de Chelyabinsk, 2008 Facultad de Música y Educación, Departamento de Dirección Orquestal. La experiencia laboral total es de 14 años, en el jardín de infancia MADOU CRR No. 146 como director musical: 13 años.
tarjeta de visita
Soy la persona más feliz del mundo, porque mi vida está llena de colores brillantes de MÚSICA y TEATRO. Estos dos componentes de mi profesión están tan estrechamente entrelazados en mi vida y en la vida de mi familia que ya es difícil imaginarlo sin una búsqueda creativa y unas vacaciones incendiarias. Y mi mejor amigo siempre está conmigo, el inspirador es el acordeón, del que no nos separamos desde hace 28 años. Es simplemente mágico cuando puedes expresar de forma independiente el murmullo de un arroyo, el soplo de una brisa ligera, el canto de los pájaros llamando a la primavera ... Y también comprendes que todo esto no solo puede ser expresado, sino también representado en un teatro. juego. Es tan cautivador y fascinante que empiezas a buscar: "¿Dónde está este mundo del juego, el mundo de la fantasía y la reencarnación?" Y la respuesta es sencilla... Te mira con ojos de niño, habla con su voz. Y por eso quiero volver a este mundo, a este misterioso planeta, cuyo nombre es INFANCIA!!!
“... La suerte me sonrió en la vida, estoy agradecido al destino por esto,
Lo sé, no podría ser de otra manera, en este mundo, en esta tierra.
Hay tantas profesiones en el mundo, importantes, necesarias y laborales,
Pero me atraen los niños y no puedo imaginar la vida sin ellos…” (I.N. Olkhovik)
Tuve suerte y ahora tengo dos títulos orgullosos: el director musical y el jefe del estudio de teatro. Esto fue una vez sólo un sueño, pero ahora es una parte integral de mi vida. Y la familia apoya el espíritu creativo: el esposo, en su tiempo libre, toca la guitarra y tres niños se dedican a la danza y la música.
Cabe señalar que en la sociedad moderna el prestigio social del intelecto y el conocimiento científico ha aumentado considerablemente. Los niños modernos saben mucho más que sus compañeros hace 10-15 años, resuelven rápidamente problemas lógicos, sacan conclusiones. Junto con la ciencia, la música y el teatro juegan un papel muy importante en el conocimiento del niño sobre el mundo que les rodea, son un poderoso activador para el desarrollo del intelecto y las habilidades del niño.
“Si quieres que tus hijos den el primer paso posible hacia el Premio Nobel, no empieces con la química, sino con la música. Porque la música es alimento para el cerebro, todos los descubrimientos científicos posteriores están ocultos en las estructuras de la música ... ”(M.S. Kazinik)
Cada niño tiene talento desde el principio, y ayudo a identificar y desarrollar en él lo que es inherente al nacimiento, a la naturaleza. Esto no significa en absoluto que educo a músicos o actores, educo una personalidad, una emprendedora, creativa, intelectualmente desarrollada. Y creo que los primeros conocimientos y habilidades adquiridos los ayudarán a amar y comprender la belleza en el futuro, y una persona con un alma hermosa solo hace cosas hermosas. En mi trabajo, me esfuerzo por enseñar a los niños a entender la música, a sentir su propósito, a disfrutarla, transmitiendo carácter e imágenes en movimiento, plasticidad. La tarea principal es enseñar a los niños a escuchar y escuchar.
Trato de construir mi actividad creativa sobre el principio de la unidad de la música y el teatro. “Cada sonido musical implica una palabra y un movimiento, cada palabra puede dar origen a un sonido y un gesto musical, cada movimiento del cuerpo humano puede crear una imagen que requiere la participación de la música y las palabras…” (K. Orff)
¿Cómo interesar y cautivar a un niño? ¿Cómo evocar en los niños la comprensión y el sentimiento de que el teatro y la música son parte integral de sus vidas, un fenómeno del mundo? Estas preguntas fundamentan el predominio de los métodos de enseñanza integrados en mi trabajo. Métodos y desarrollos de T. Borovik, A. Burenina y T. Sauko, T. Tyutyunnikova, A. Evtod'eva, M. Kartushina y otros: todos estos trabajos son de gran interés para mí y se utilizan ampliamente en la práctica. También creé un programa de actividades teatrales "Teatro - creatividad - niños".
Las tecnologías innovadoras se basan en actividades colectivas que combinan: cantar, hablar rítmicamente, tocar instrumentos musicales para niños, bailar, movimientos improvisados con música, componer poemas y cuentos de hadas, teatralización. En cada lección, los niños me miran con curiosidad y esperan algo nuevo, interesante. Con el uso de las TIC, las clases se vuelven más significativas y productivas. Los niños con gran interés dominan las tecnologías que salvan la salud, que van acompañadas de presentaciones en video. Bueno, la tecnología principal que tanto les gusta a los niños es, por supuesto, un juego teatral. Con un interés genuino, los jóvenes talentos aprenden los conceptos básicos de la actuación, realizan diálogos entre los personajes, ellos mismos pueden actuar como vestidos, decoradores y maquilladores. El resultado de un gran trabajo en la actividad musical y teatral es la puesta en escena de espectáculos donde los niños encarnan las imágenes de sus personajes favoritos. Con gran deseo, los niños participan en las actividades que se realizan tanto en el jardín de infancia como fuera de él. Entonces, el equipo infantil del estudio de teatro "Petrushka" es un participante habitual y ganador de muchos eventos:
- "Pequeñas luces de la gran infancia", concurso de ciudad para niños con discapacidad, laureados 2016, 2017
- “En la cuna del talento”, festival regional, laureado de 1er grado - 2014, 2016, ganador del gran premio - 2015, participantes -2017.
- Concurso de ciudad "Ramp Light", laureado de 1er grado - 2015, 2016.
- "Siberia enciende las estrellas" - Pasante. concurso, laureado de 3er grado 2016, 2018
- "¡Mundo! ¡Humano! ¡Sueño! montañas concurso, laureado de 1er grado - 2016, 2017, 2018
Y muchos otros concursos y festivales de la ciudad, regionales, de toda Rusia, en las nominaciones: vocal, coreografía, palabra artística, teatro.
La experiencia demuestra que los resultados positivos del desarrollo de los niños en las actividades musicales y teatrales, tienen una estrecha interacción con la familia. En primer lugar, la presencia de los padres, como espectadores, influye efectivamente en la emancipación de los hijos. Al sentir la calidez y el apoyo de familiares y amigos, el niño juega con más temperamento, "florece" con una sonrisa y "crece" escuchando los estruendosos aplausos de los agradecidos espectadores. En segundo lugar, los padres son ayudantes activos en la celebración de fiestas y actuaciones. Ellos, junto con los niños, preparan disfraces, accesorios, ayudan a organizar eventos al aire libre, organizan exposiciones fotográficas, hacen videos de actuaciones. En tercer lugar, los propios padres son artistas indispensables que juegan con placer en el escenario. Así, elevan su autoridad ante los ojos del niño, porque qué mejor y más eficaz que actividades conjuntas que aportan tantas emociones positivas. ¡Si un maestro entusiasta puede hacer mucho, entonces un padre entusiasta puede mover montañas!
Vivir sin creatividad es aburrido en el mundo, hay que notarlo en todo,
Bueno, lo principal es la creatividad: ¡niños! queria decir esto!!!
Escenario del festival de la creatividad infantil "Constelación de preescolares talentosos".
La canción de la nueva generación está sonando.Fanfarria (salida del líder)
Principal:¡Hola queridos invitados! Nos complace darle la bienvenida en nuestro acogedor salón y brindarle un trozo de nuestra calidez y luz.
¡El primer día de verano, vuélvete aún más brillante!
¡Conoce el 1 de junio en todas partes!
¡Después de todo, este Día es la protección de todos los niños!
¡La gente lo celebra por una razón!
¡Y en este maravilloso día, estamos celebrando un festival festivo de creatividad infantil, llamado "Constelación de preescolares talentosos"!
Damos la bienvenida a todos los que vinieron a nuestro concierto estrella, que dedicamos a nuestros niños más talentosos, dulces, amables, pequeños y alegres. Le pedimos amablemente que no perdone sus manos y emociones.
Principal: Algunos se preguntarán, ¿qué es la "Constelación de talentos"?
El talento es poder
El talento es clase
El talento es una fiesta
Milagros sin embellecimiento.
Descubre el talento que hay en tu corazón
Como encender el sol
Y alegría, felicidad
¡Iluminas a todos!
Creo que la constelación de talentos es una fiesta, la alegría de la comunicación, nuevos éxitos creativos.
La constelación de talentos es un territorio donde los niños comunes demuestran sus talentos. La principal condición para la participación es el talento.
Hoy hay invitados en nuestra fiesta. Permítanme presentarles al jurado de nuestro festival: (presentación del jurado)
Abrimos nuestro festival de la creatividad infantil "Constelación de preescolares talentosos"
Trompeteo
Principal: No en vano suenan ahora fanfarrias,
No es de extrañar que la gente reunida aquí
Toda la sala ya está congelada de anticipación:
¿Qué pasará aquí ahora?
Principal: ¡Si las estrellas se iluminan en el cielo, entonces alguien lo necesita! - estas son líneas del famoso poema de Mayakovsky. ¡Y no hay duda de que hoy en nuestro festival brillarán muchas estrellas brillantes e inolvidables, que arderán durante mucho, mucho tiempo, dándonos alegría y luz a todos!
Nuestras estrellas del grupo medio dan comienzo a nuestro festival
con el baile "Somos estrellitas"
Principal:¿Quién de nosotros nunca ha soñado con estar en un escenario, sintiéndose al menos por un momento como un cantante y músico, bailarín y actor? Pero para este talento no es suficiente. Necesitamos coraje y desesperación, fe ilimitada en nosotros mismos y en nuestras capacidades.
Sí, no todo el mundo se convertirá en una estrella de fama mundial, pero somos muy capaces de sorprendernos unos a otros. No es de extrañar que uno de nuestros contemporáneos dijera:
Todos somos talentosos desde la cuna
Uno es bailarín, el otro es cantante.
E incluso el niño más pequeño
¡Artista, estrella y simplemente bien hecho!
Principal: Y hoy los participantes del festival se declararon en las siguientes categorías:
1. “En el escenario” o Actividad literaria, donde los niños leerán poesía, extractos de obras. Hay 6 números en esta nominación.
2. “Con un canto para la vida” o arte vocal, en esta nominación se escucharán cantos solistas y grupos vocales. 4 números
3. Y la tercera nominación “Danza de joven” o arte danzario. En esta nominación se verán bailes en actuación individual y grupal, en la cantidad de 11 números.
Liderar: La fe en las habilidades del alumno, multiplicada por la habilidad de los padres y maestros, puede hacer maravillas. En la vida, a menudo resulta que ni siquiera es importante lo que la naturaleza le dio a una persona, sino lo que logró hacer con el don que tiene.
El hombre tiene dos mundos.
Uno que nos creó
Otro que somos del siglo
Creamos lo mejor que podemos.
Principal R: Entonces, comenzamos. Y la primera nominación “Actividad literaria.
1. Una tierra mágica, un placer para los ojos.
Todo está vivo allí: colinas, bosques,
uvas ámbar y yahonta,
Los valles son una belleza acogedora.
¿Qué región crees que es? ¡Correctamente! Vivimos en una ciudad hermosa: Bakhchisarai, que significa jardín-palacio en la traducción. Está ubicado en las estribaciones, en la ladera de la Cordillera Interior de las Montañas de Crimea, en un área de estepa forestal, en el valle del afluente Kacha, el río Churuk-Su. Pero, es mejor que los primeros participantes te lo cuenten ________________ Saludemos a nuestros primeros participantes del festival. El poema "Mi Bakhchisaray".
2. Y el alumno ___________ interpretará el siguiente poema
Para Rusia, el pueblo es una partícula,
Y para algunos - el hogar de los padres
Y estamos contentos de poder estar orgullosos
Pequeña Patria donde vivimos.
_________ leerá un poema sobre su pequeña Patria
3. Para presentar a nuestro próximo participante, debe adivinar el acertijo. ¿Listo?
ella no es joven en absoluto
¡Y cómo brillan los ojos!
y sus buenas manos
El trabajo no tiene miedo.
voy a pintar su retrato
le dejaré los mejores dulces,
Diré que tus amigos no se están derritiendo,
Después de todo, esta es (mi abuela).
¡Claro que es la abuela! Así que conozca a la "pequeña" participante, la alumna ________________ con el poema "Nuestra abuela".
4. Más recientemente, celebramos la maravillosa festividad del Día de la Victoria. En todos los jardines de infancia se realizaron matinés dedicados a nuestros abuelos y bisabuelos, y ahora el alumno _____________ actuará con el poema "Retrato del abuelo".
5. Dejando el norte por fin,
Fiestas por mucho tiempo olvidando
Visité Bakhchisarai
En el olvido, un palacio dormido.
vi bares viejos
Por lo que, en su primavera,
Ámbar analizando el rosario,
Las mujeres suspiraron en silencio.
¿Sabes de quién son estas líneas? Sí, así es, estos son poemas de Alexander Sergeevich Pushkin, quien en 1820 visitó nuestra gloriosa ciudad de Bakhchisarai. Pushkin dejó una gran huella en la historia, gracias a sus obras literarias. Esta es una de las obras que ahora escuchará interpretada por _____________. Ella leerá un extracto del poema "A la orilla del mar, un roble verde".
6. Estamos frente al futuro en la respuesta:
Nuestra alegría, dolor y tristeza.
Nuestro futuro son los niños...
Es difícil con ellos, que así sea.
Nuestros hijos son nuestra fuerza
luces de mundos extraterrestres,
Si tan solo el futuro fuera
por ligeros que sean.
En el escenario ____________, con el poema "Cuida a tus hijos",
Principal: Pasamos a la segunda nominación - arte vocal.
1. Diferentes personas cantan canciones.
Intentan transmitir sentimientos.
La vida es como una canción a veces en vivo.
En ella, tratando de dar calidez a las personas.
Y el primer número de esta nominación será ____________, con la canción "No les quites el sol a los niños",
2. Qué hermosa palabra-amistad. Lo pronuncias e inmediatamente recuerdas a tu amigo con el que estás interesado. Y ahora cantarán sobre la amistad con el sol _______________. Cantar yo y el sol.
3. Quiero preguntarte, ¿cuál es tu color favorito?
Pero me gusta el naranja. Este es el color del sol, la alegría, el calor ... Y qué más puede ser este color, lo escucharemos ahora. En el escenario ____________, con una canción que se llama "Canción Naranja"
4. Durante la guerra, las mujeres escribieron poemas, canciones dedicadas.
Bueno, todos en Rusia conocen esta canción.
Y en las vacaciones a menudo se la recuerda.
Sus luchadores en las trincheras cantaron
Y el arma lleva su nombre.
Invitamos a los miembros del grupo vocal de ___________ al escenario con la canción "Katyusha"
Principal: Finalizó la nominación vocal
Y llegamos a la tercera última nominación - Baila mientras eres joven o baila arte
1. Todo pasa en los conciertos
Hay rosas y hay espinas
Que los niños nos den
Una danza de maravillosa belleza.
Conoce a _____________ con el baile "Tierras Nativas"
2. Tenemos estrellas en la constelación de talentos
En la constelación de talentos, su oferta se multiplica
En la constelación de talentos bailamos y cantamos
En la constelación de talentos, vivimos creativamente.
Y ________ actuará con el siguiente número, con el baile "¡Dibujo este mundo!"
3. Ya se han realizado bailes de graduación en muchos jardines de infancia.
Esta fiesta es un día de despedida, triste y alegre.
Después de todo, es hora de que los chicos se despidan de la infancia.
Porque tienen que ir a la escuela.
Y tus cuentos de hadas favoritos, es hora de separarte de ellos.
¿Cuántos los has leído, pero este juego se acabó?
Es hora de prepararse para la escuela, pero no estemos tristes.
Y ahora propongo invitarlos a todos a bailar.
Conoce a los niños de ____________ con el baile "Nuestros Cuentos"
4. Hay hermosos bailes en la tierra
Me gusta bailar y tu y yo.
En parejas, volveremos a pararnos en círculo.
¡Nunca te canses de bailar!
En nuestro escenario ____________ con el baile "Las flores son buenas en la primavera en el jardín"
5. ¿Qué es este jardín milagroso?
Las uvas no maduran aquí
Las frambuesas no crecen, aquí vive Marina,
Y también Deniska, Masha y Boris.
Si te metiste en una pelea, ¡haz las paces inmediatamente!
Porque no se puede pelear en el jardín.
Aquí no crecen aguijones, ni espinas,
Y las chicas y los chicos, sólidos - traviesos.
Conoce a los niños ___________, con el baile "Travieso"
6. Que los actores extranjeros envidien
Después de todo, tenemos excelentes bailarines,
Ya es hora de que todos ustedes
Inscríbete en una clase coreográfica.
Gente, entren audazmente en la unidad
Las chicas bailarán "Jive"
Reunir ______________
7. Oye, quien es alegre y atrevida
Trae cucharas al salón.
Invita a los cuchareros.
¿Qué? ¿Están en la puerta?
Pasa, te invitamos
Encendemos la música para ti.
No hay más sonido que nuestras cucharas.
Tanto para bailar como para comer.
Demos la bienvenida a nuestros próximos participantes, los niños _________ que interpretarán una composición musical con cucharas. Danza "Lozhkari".
8. Que bueno es cuando no se escuchan los disparos,
Cuando la gente no muere, no hay guerra,
Paz y silencio soñamos con calma
¡Qué bueno que hay paz y no guerra!
Conoce a __________ con el baile Talyanochka.
9. Tomamos flores en nuestras manos, como sueños de niños.
Queremos complacerte, ahora realizaremos el baile.
Invitamos a los participantes de ________ al escenario con el baile Red Poppies.
10. Hay un país India - y danza india
Hay Brasil - y un baile brasileño
Hay España - y la danza española
No hay tataria, pero la danza es tártara.
Conoce a __________, baila "Tym-tym"
11. Desde el trampolín musical
Ahora viene la sorpresa.
esa sera tu razon
Grita fuerte: Bravo. Bis.
__________ esta bailando
12. Las mujeres aman las flores -
Todo el mundo lo sabe.
Nuestros hijos son como flores.
¡Ellos también crecen!
Y el próximo número será _________ Danza "Ternura".
13. ¡Oh, danza rusa, fiesta para los ojos!
Explotar a lo ancho y a lo alto,
Se lo demostrará a todo el mundo sin duda
¡Almas de latitud rusa!
Las banderas nativas se elevan en el cielo azul,
En la hora de la prueba y la alegría, la hora,
Nosotros y Rusia somos inseparables -
¡El tiempo nos ha puesto a prueba en cuanto a fuerza!
Y con el último número de nuestro festival de hoy, conozca a los niños ___________ con el baile "Adelante Rusia"
Principal: Con esta nota optimista, en el espíritu del patriotismo, terminaron todas las nominaciones presentadas para hoy. Como saben, no hay límite para los talentos creativos de una persona. En este festival, cada uno de los chicos pudo demostrar su valía no solo en sus habilidades vocales, leyendo poesía, sino también mostrando sus habilidades en el baile.
Mientras tanto, el jurado sale a deliberar, anunciamos un breve descanso.
Suena la canción Constellation of Talents
Principal: Y ahora se da la palabra a nuestro estimado jurado.
Premiación de los Participantes del Concurso (fanfarria)
Principal: Nos despedimos, el festival ha terminado.
Juntos lo creamos con amor.
¡Y a todos los que vinieron a visitarnos, les agradecemos desde el fondo de nuestros corazones! ¡Te veo pronto!
