घर जामुन अंग्रेजी में इच्छा। अंग्रेजी में CRT "मेगा-टैलेंट" से दूरस्थ अखिल रूसी और अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड। अंग्रेजी ओलंपियाड कितनी बार आयोजित किए जाते हैं?

अंग्रेजी में इच्छा। अंग्रेजी में CRT "मेगा-टैलेंट" से दूरस्थ अखिल रूसी और अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड। अंग्रेजी ओलंपियाड कितनी बार आयोजित किए जाते हैं?

वस्तुओं के लिए 1–10 एक प्रसिद्ध अभिनेता और उनकी महिला सहयोगी के बीच का संवाद सुनें और तय करें कि क्या बयान1–10 आपके द्वारा सुने जाने वाले पाठ के अनुसार सत्य हैं ( A), या FALSE (B), या कथन की जानकारी पाठ में नहीं बताई गई है (सी) आप पाठ सुनेंगे दो बार.

  1. महिला का कहना है कि उसके सहयोगी को फिल्म बनाने की प्रक्रिया पसंद है।
  2. आदमी कभी भी प्लास्टिक के प्यालों से चाय नहीं पीता।
  3. वह आदमी सोचता है कि ऐसी जगह ढूँढ़ना ज़रूरी है जहाँ वह घर जैसा महसूस कर सके।
  4. आदमी ने कभी थिएटर में काम नहीं किया है।
  5. महिला का कहना है कि फिल्म इंडस्ट्री में कई लोग उनसे बोर हो जाते हैं
  6. उस शख्स का कहना है कि जल्द ही उनकी नई फिल्म आने वाली है.
  7. बेटीगर्मियों में फिल्माया गया था।
  8. में बेटीआदमी एक कॉमंच की भूमिका निभाता है।
  9. आदमी आयरिश है।
  10. आदमी सोचता है कि बेटी पश्चिमी है।

अध्ययन

समय: 30 मिनट (15 अंक)

नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़िए और 1-15 प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

यहां तक ​​​​कि चतुर जापानी शायद मुस्कुराएंगे या कम से कम व्यक्त पहेली में होंगे यदि कोई उन्हें 'पारंपरिक रूसी चाय पार्टी' के बारे में बताता है। और फिर भी, यह एक सर्वविदित तथ्य है कि रूसी अपने में अजेय हैं निरंतरचाय का सेवन और वास्तव में इसके बिना नहीं रह सकता। यह रूसी संस्कृति का एक अत्यंत महत्वपूर्ण हिस्सा बन गया है। चाय आपको गर्म करती है, आपको जगाती है, और एक बड़े भोजन के बाद अच्छी होती है। रूस में चाय सिर्फ एक पेय नहीं है - यह एक सामाजिक गतिविधि है जिसके पीछे एक लंबी परंपरा है। यहां तक ​​​​कि कॉफी जो धीरे-धीरे लेकिन निश्चित रूप से रूसी टेबल पर प्रवेश कर रही है, अभी भी चाय की जगह नहीं ले पाई है। रूसी किसी भी अवसर पर और बिना किसी अवसर के चाय पीएंगे।

पहली बार 1638 में रूस के राजदूत द्वारा मास्को के रूसी संप्रभु माइकल फेडोरोविच के लिए मंगोल खान से उपहार के रूप में चार पाउंड चाय रूस में लाई गई थी। पहले तो ज़ार और बॉयर्स कसैले और कड़वे पेय से विशेष रूप से प्रभावित नहीं थे। जब मंगोल खान द्वारा पेश की गई सारी चाय पी ली गई थी और मॉस्को दरबार इसका स्वाद भूलने लगा, तो यह एक बार फिर राजनयिक थे जिन्होंने रूस में चाय को फिर से पेश किया। एक अन्य रूसी राजदूत निकोलस स्पाफ़री चीन से कुछ चाय लेकर आए। इस बार चाय मास्को में पहले से ही एक ज्ञात पदार्थ थी और 1679 में चीन के साथ एक अनुबंध किया गया था जिसके तहत चीनियों को रूस को सूखी चाय की आपूर्ति करनी थी। उसके बाद, चाय ले जाने वाले कारवां ने चीन की महान दीवार से मास्को क्रेमलिन की दीवारों तक नियमित यात्रा शुरू की।

हालाँकि, नए पेय को रूसियों पर विकसित होने में काफी समय लगा, जिन्होंने पहली बार इसे संदेह की दृष्टि से देखा, जैसा कि उन्होंने विदेशों में उत्पन्न होने वाली हर चीज के साथ किया। इसके अलावा, चीनी चाय बहुत महंगी थी, जबकि रूसी हर्बल चाय, जैसे क्रैनबेरी, करंट, ब्रिअर और स्वीट लाइम हमेशा आसानी से मिल जाती थी। और यह केवल 18वीं शताब्दी की शुरुआत तक था कि रूसी घरों में चाय को पूरी तरह से स्वीकार किया गया था और एक राष्ट्रीय पेय बन गया था।

एक रूसी चाय पार्टी का एक अनिवार्य घटक समोवर है। समोवर चाय कविता हैं; वे सभी प्रकार के विभिन्न आकारों और आकारों में आते हैं। उनमें से कई कला के सच्चे काम हैं। एक समोवर हमेशा टेबल के बीच में रखा जाता है। इसमें आमतौर पर घुमावदार आकृतियाँ होती हैं जो गर्मजोशी और दयालुता का संकेत देती हैं। जबकि समोवर के अंदर पानी उबल रहा है और उसके ऊपर से धुआं निकल रहा है, इसके किनारे मेज के आसपास के लोगों को दर्शाते हैं, जो सभा में एक असली एहसास जोड़ते हैं। समोवर को आमतौर पर लकड़ी का कोयला और कभी-कभी देवदार के शंकु का उपयोग करके गर्म किया जाता है। धुएं की कड़वी हल्की सुगंध उपस्थित लोगों को आराम और सुकून देती है। अच्छे लुक्स और दक्षता के अलावा, समोवर को हमेशा उनकी आवाज के लिए महत्व दिया जाता था। जब पानी उबलने लगता है तो एक समोवर अपने अनूठे "गीत" के साथ इसकी घोषणा करता है जो इस अवसर की मधुरता और अंतरंगता को जोड़ देगा।

जब आपको रूस में चाय के लिए आमंत्रित किया जाता है, तो आप लगभग हमेशा खाने की उम्मीद कर सकते हैं। मेहमानों को कई प्रकार के जैम, शहद, केक, पाई, चॉकलेट और अन्य मिठाइयाँ दी जाती हैं। अक्सर आपको सैंडविच, हल्का सलाद और ताजे फल और सब्जियां भी मिल जाती हैं। सब कुछ अलंकृत प्लेटों और व्यंजनों पर परोसा जाता है।

आपके घर आने वाले किसी व्यक्ति को चाय न देना लगभग अपमान है, क्योंकि पेशकश करने पर इसे मना करना अपमान है। पूर्व सोवियत संघ के कुछ हिस्सों में, विशेष रूप से उत्तरी काकेशस क्षेत्र और मध्य एशिया में, चाय पीते समय परोसे जाने वाले भोजन की मात्रा और गुणवत्ता एक अतिथि के लिए एक मेजबान के सम्मान के स्तर को इंगित करती है, और यह रिश्तों के लिए असामान्य नहीं है। सिर्फ इसलिए खट्टा जाओ क्योंकि चाय के दौरान केवल जैम और चीनी परोसी जाती थी।

इस बारे में एक कहानी है कि कैसे 1802 में प्रिंस शाखोवस्कॉय जे.डब्ल्यू. म्यूनिख के एक होटल में गोएथे। प्रसिद्ध जर्मन कवि ने राजकुमार को चाय के लिए आमंत्रित किया। आने और यह देखकर कि मेज पर चाय के अलावा कुछ नहीं है, राजकुमार ने बिना किसी हलचल के सैंडविच और कुछ पेस्ट्री का आदेश दिया। दोनों ने जर्मन और रूसी साहित्य के बारे में बात करते हुए सबसे सुखद शाम बिताई। शाखोव्सकोय को आश्चर्य हुआ, अगले दिन उन्हें उनके द्वारा ऑर्डर किए गए भोजन के लिए एक बिल मिला, जिसे जे.डब्ल्यू. गोएथे ने भुगतान करने से इनकार कर दिया, क्योंकि उसने केवल राजकुमार को चाय के लिए आमंत्रित किया था।

एक और परंपरा है जिसे विदेशी अक्सर समझने में असफल होते हैं: रूसी गिलास से चाय पीते हैं, जिसे वे विशेष गिलास धारकों में डालते हैं। यह परंपरा 17वीं और 18वीं शताब्दी के चायघरों की है और 19वीं शताब्दी की शुरुआत में ही इसे आम लोगों द्वारा अपनाया गया था। महंगे कांच के धारक आमतौर पर चांदी से बने होते थे, अधिक सामान्य कांच धारक मुख्य रूप से निकल और चांदी के मिश्र धातुओं से बने होते थे। हथेलियों को गर्म चाय के सीधे संपर्क से रोकने के लिए सूक्ष्मता से सजाए गए धारकों का उपयोग सौंदर्य और व्यावहारिक दोनों उद्देश्यों के लिए किया गया था। आज लगभग कोई भी घर पर गिलास से चाय नहीं पीएगा और फिर भी यह अभी भी ट्रेनों में बची हुई है। लंबी दूरी की ट्रेन की कार में बैठे ग्लास होल्डर में एक गिलास से गर्म चाय पीना और बाहर तेज गति से चल रहे परिदृश्य को देखना एक विशेष अनोखा आनंद है!

कार्य 1. प्रश्न 1-8

  1. चाय और कॉफी रूसी लोगों द्वारा समान रूप से पसंद की जाती हैं।
  2. जब भी मौका मिलता है रूसी चाय पीने में लिप्त हो जाते हैं।
  3. रूसियों ने तुरंत नए पेय के अजीबोगरीब स्वाद का समर्थन किया।
  4. दूतों ने दो बार रूस को नया पेय पेश किया।
  5. चाय पीना धीरे-धीरे एक प्रकार के सामाजिक समारोह में विकसित हो गया।
  6. रूसी समोवर समृद्धि, कल्याण और आराम का प्रतीक था।
  7. समोवर में पानी समय से पहले उबाला जाता है और बाद में गर्म किया जाता है।
  8. चाय को जल्दी ठंडा करने में मदद करने के लिए ग्लास होल्डर बनाए गए थे।

कार्य 2. प्रश्न 9 - 15

विकल्प चुनेंए, बी, सी जो पाठ के अनुसार सबसे उपयुक्त है। सही अक्षर पर गोला लगाएँबक्से में 9-15 आपकी उत्तर पुस्तिका पर।

9. जापानियों के लिए रूस में चाय पार्टी करने का विचार लगता है

  • ए हैरान करने वाला।
  • बी व्याख्या योग्य।
  • सी. टालमटोल करने वाला।

10. पहले पैराग्राफ में "निरंतर" शब्द का अर्थ है

  • निरंतर।
  • बी अस्थायी।
  • सी अनियमित।

11. रूसियों ने नए पेय का स्वागत नहीं किया क्योंकि

  • ए. उन्हें इसे पीने के लिए मजबूर किया गया था।
  • B. इसे बनाने में काफी समय लगा।
  • सी. यह उनके लिए पूरी तरह से विदेशी था।

12. उत्तरी काकेशस क्षेत्र और मध्य एशिया में

  • A. खट्टे फल और सब्जियां आमतौर पर चाय पार्टी के दौरान परोसी जाती हैं।
  • बी. यदि अतिथि को अत्यधिक सम्मानित किया जाता है तो चाय पार्टी में भव्य नाश्ता परोसा जाता है।
  • C. चाय पार्टी के दौरान परंपरागत रूप से केवल जैम और चीनी ही परोसी जाती है।

13. समोवर को आमतौर पर टेबल के बीच में रखा जाता है

  • A. पानी को जल्दी और अधिक आर्थिक रूप से गर्म करता है।
  • बी इकट्ठा मेहमानों को उनके विशेष "गीत" से मदद करता है।
  • सी. मेज के चारों ओर शांत वातावरण में जोड़ा गया।

14. प्रिंस शाखोवस्कॉय की जे.डब्ल्यू. के साथ मुलाकात की कहानी। गेटे

  • ए. रूसी आतिथ्य और उदारता का प्रदर्शन करता है।
  • बी विभिन्न राष्ट्रीय चाय पीने की आदतों को दर्शाता है।
  • C. चाय के प्याले पर परस्पर-सांस्कृतिक संबंध बनाने का तरीका दिखाता है।

15. शीशे वाले में गिलास से चाय पीने की परंपरा

  • ए. अब पूरी तरह से भुला दिया गया है।
  • बी रेलमार्ग पर बच गया है।
  • सी. एक पारिवारिक परंपरा बन गई है।

अंग्रेजी का उपयोग

समय: 20 मिनट (20 अंक)

कार्य 1. प्रश्न 1-10

उदाहरण:

0 विकास

रूसी प्रभाववाद

प्रभाववाद कला का एक बहुत ही स्वाभाविक चरण है (0) … . विकसित
रूसी चित्रकारों ने शुरू किया था अपना (1) फ्रांस जाने से पहले और फ्रांसीसी प्रभाववाद से परिचित होने से पहले प्रकाश और संशोधित रंग योजनाओं के साथ प्रयोग। सुना
और फिर भी, रूसी और फ्रांसीसी प्रभाववादी के बीच अंतर है (2) उनकी विषय वस्तु, प्रकाश और रंग योजना के संदर्भ में। चित्रित करना
जहां तक ​​फ्रांसीसी कलाकारों का सवाल था, उन्होंने जीवन को अलग तरह से चित्रित किया (3) रूसी चित्रकारों के लिए। तुलना करना
हालाँकि, रूसी प्रभाववादियों ने कभी भी इससे अलग होने का प्रयास नहीं किया (4) असली
कड़ाई से बोलते हुए, वासिली पोलेनोव को एक पथ के रूप में माना जा सकता है (5) इस क्षेत्र में। तोड़ना
वह पहले रूसी चित्रकारों में से एक थे जिन्होंने 1870 के दशक में पेरिस का दौरा किया और बन गए (6) प्रभाववाद से मोहित। विशाल
उन्होंने अपनी अलग पेंटिंग शैली को नहीं छोड़ा, लेकिन उन्होंने इसके लिए हर संभव प्रयास किया (7) रूस में उनके छात्रों ने अपने फ्रांसीसी निष्कर्षों के साथ और अपने स्वयं के कलात्मक अन्वेषण को प्रोत्साहित किया। परिचित
उसके लिए धन्यवाद (8) समर्थन, उनके समान विचारधारा वाले समकालीन कलाकार कॉन्स्टेंटिन कोरोविन ने अलग तरह से काम करने के लिए आत्मविश्वास महसूस किया। उमंग
पेंटिंग, मूर्तिकला और मास्को स्कूल (9) कभी भी लैंडस्केप पेंटिंग कक्षाएं नहीं थीं क्योंकि इस शैली को शौकीनों के लिए एक के रूप में देखा जाता था। वास्तुकार
वी. पोलेनोव इस तरह की कक्षाएं शुरू करने वाले पहले व्यक्ति थे और वे थे (10) उन छात्रों ने घेर लिया जो प्रकृति को चित्रित करना चाहते थे। आभासी

कार्य 2. प्रश्न 11-20

वस्तुओं के लिए11–20 , दूसरे वाक्य को पूरा करें ताकि दिए गए शब्द का उपयोग करके उसका पहले वाक्य के समान अर्थ हो।दिए गए शब्द को मत बदलो। उपयोगतीन से पांच शब्दों।प्रत्येक मामले में आपको जितने शब्दों को अंतराल में रखना चाहिए, वह निर्दिष्ट है . अनुबंधित प्रपत्रों का उपयोग न करें। शुरुआत में एक उदाहरण है (0 ).

उदाहरण: 0."चलो रविवार को सिनेमा चलते हैं," ऐन ने कहा।

अन्न_____ _____ ____ ____ रविवार को सिनेमा के लिए। (4 शब्द)

0 हम जाना चाहते थे
  1. बेट्टी अकेली थी जिसने प्रदर्शन का आनंद नहीं लिया।

सभी ने प्रदर्शन का आनंद लिया ____ ____ ___. (3 शब्द)

  1. भोजन की कीमत में मिठाई भी शामिल है।

भोजन के बाद मीठा ___ ___ ___ भोजन की कीमत। ( 3 शब्द)

  1. मेरी बहन बास्केटबॉल खिलाड़ी बनने के लिए बहुत छोटी है।

मेरी बहन __________________बास्केटबॉल खिलाड़ी बनने के लिए। ( 4 शब्द)

  1. जाने से पहले मुझे स्टूडियो की सफाई करनी होगी।

मैं नहीं कर सकता _____ ____ ____ ____ स्टूडियो की सफाई की। ( 4 शब्द)

  1. उसे विश्वविद्यालय नहीं जाने का पछतावा है।

वह ___ ___ ___ ___ विश्वविद्यालय के लिए। ( 4 शब्द)

  1. वह सोमवार तक रसोई को फिर से रंग नहीं रही है।

रसोई ___ ___ ___ ___ सोमवार तक। ( 4 शब्द)

  1. माइक को छोड़कर सभी चले गए।

अपवाद

___ ___ ___ ___ के साथ सब चले गए। ( 4 शब्द)

  1. फ्रिज पूरी तरह से खाली है।

वहाँ ___ ___ ___ ___ फ्रिज। ( 4 शब्द)

  1. उन्हें केवल आधे लड़के मिले हैं जिनकी उन्हें एक टीम बनाने की जरूरत है।

उन्हें चाहिए ___ ___ ___ ___ ___ उन्हें एक टीम बनानी होगी। ( 5 शब्द)

  1. मुझे यकीन है कि उसने खुद लेख लिखा था।

वह ___ ___ ___ लेख स्वयं। ( 3 शब्द)

लिखना

समय: 30 मिनट (15 अंक)

लिखना आपकी पसंदीदा पुस्तक की एक संक्षिप्त समीक्षाआपके स्कूल के पुस्तकालय के लिए।

शुरुआत में लेखक का नाम और किताब का शीर्षक एक अलग लाइन पर लिखें ( इस पंक्ति में शब्दों की गिनती नहीं है) शीर्षक और लेखक काल्पनिक नहीं वास्तविक होना चाहिए।

अपनी समीक्षा में उल्लेख करना याद रखें:

  • आपको किताब क्यों पसंद है;
  • आपने इसे अंग्रेजी में क्यों पढ़ा है न कि रूसी अनुवाद में;
  • आपके स्कूल के पुस्तकालय में यह पुस्तक क्यों होनी चाहिए।

लिखना 100-140 शब्द

ऑडियो स्क्रिप्ट

सुनना और समझना

वस्तुओं के लिए 1–10 एक प्रसिद्ध अभिनेता और उसकी महिला सहयोगी के बीच एक संवाद को सुनें और तय करें कि क्या बयान 1–10 आपके द्वारा सुने जाने वाले पाठ के अनुसार सत्य हैं ( ), या झूठी ( बी), या कथन की जानकारी पाठ में नहीं बताई गई है ( सी) आप पाठ सुनेंगे दो बार. आपके पास 20 सेकंडबयानों को देखने के लिए।

(रोकें 20 सेकंड)

अब हम शुरू करते हैं

वह: मैं कभी किसी ऐसे व्यक्ति से नहीं मिला, जो फिल्म बनाने के हर पल का उतना ही आनंद लेता हो जितना आप। आप बहुत अधिक तनाव नहीं लेते हैं, आप हमेशा अच्छे मूड में रहते हैं। और आपके पास दिन भर छोटे-छोटे अनुष्ठान होते हैं, जो आप बहुत शैली के साथ करते हैं - लगभग ऐसे ही जैसे आप जीवन का जश्न मना रहे हैं, न कि केवल काम से। आपको अपनी विशेष चाय का प्याला नाइसचीन में रखना होगा, न कि स्टायरोफोम में।

वह: आप क्या कह रहे हैं, कृपया?

वह: यह प्यारा है! आप इसे नहीं पीते जैसे आप चल रहे हैं, हम में से बाकी लोगों की तरह। आपको पढ़ने के लिए एक अच्छा कोना मिल जाता है।

वह: यह सच है। आपको अपना शिविर ढूंढना होगा। हम लगातार घर बनाते हैं - एक नया ट्रेलर, एक नया सेट, एक नया देश - इसलिए आपको वह जगह ढूंढनी होगी। मुझे लगता है कि अनुष्ठान होते हैं, लेकिन मुझे लगता है कि यह थिएटर से आता है। यह सब शुरू होने से पहले मैं थिएटर में काम कर रहा था। मैं लॉस एंजिल्स में दो सप्ताह के लिए समाप्त हुआ और जीवन भर रहा।

वह: हमारे व्यवसाय में बहुत से लोग परेशान हो जाते हैं, लेकिन आप ऐसा नहीं करते हैं। क्यों नहीं?

वह: क्योंकि, मेरे लिए कम से कम, यह कोई आसान नहीं है। मेरे पास द डॉटर आ रहा है, और हम दुनिया को यह दिखाने के करीब पहुंच रहे हैं कि हमने पिछले साल टेक्सास में क्या किया था। इसका वह पक्ष मेरे नियंत्रण से बाहर है, लेकिन यह मेरे लिए हमेशा चिंताजनक समय होता है।

वह: मुझे बेटी के बारे में बताओ।

वह: मैं कर्नल एली मैकुलॉ का किरदार निभा रहा हूं, जो हिंसा से पैदा हुआ एक व्यक्ति है। उनके माता-पिता अग्रणी थे, जिन्हें कॉमंच ने नष्ट कर दिया था। उनका अपहरण कर लिया गया था और कॉमंच द्वारा उनका पालन-पोषण किया गया था। तो मनुष्य के मानस में एक द्वैत है, एक खंडित मन और हृदय। हम उसे 1915 में टेक्सास में एक आदमी के रूप में पाते हैं।

वह: जब आप एक युवा आयरिश लड़के के रूप में लंदन में थिएटर कर रहे थे, तो क्या आपने कभी सोचा था कि आप एक टेक्सन की भूमिका निभा रहे होंगे?

वह: मैं एक आयरिश किसान शहर में पला-बढ़ा हूं, लेकिन काउबॉय और भारतीय एक युवा लड़के के रूप में मेरे जीवन का ताना-बाना थे। मेरी दादी माँ बुचे और उनके दो बेटों के घर में यह परिवार आया करता था। वह चाकुओं को तेज करती थी और बर्तनों को ठीक करती थी, और उसके बेटे मुझे सिखाते थे कि कैसे सबसे अच्छे धनुष और तीर और गुलेल बनाना है। इसलिए वेस्टर्न में खेलना मेरे दिल में हमेशा से रहा है। लेकिन यह वास्तव में पश्चिमी नहीं है; यह एक पारिवारिक गाथा है।

अपने उत्तरों की जांच करने के लिए आपके पास 20 सेकंड का समय है। (रोकें 20 सेकंड)

अब पाठ को फिर से सुनें। (पाठ दोहराया गया)

यह सुनने की समझ के कार्य का अंत है।

चांबियाँ

सुनना

मद उत्तर
1
2 सी
3
4 बी
5
6
7 सी
8 बी
9
10 बी

अध्ययन

मद उत्तर
1 बी
2
3 बी
4
5
6 बी
7 बी
8 बी
9
10
11 से
12 बी
13 सी
14 बी
15 बी

अंग्रेजी का उपयोग

मद उत्तर
1 अनसुना
2 चित्रण
3 तुलना
4 यथार्थवाद/वास्तविकता
5 तोड़ने वाला
6 अत्यंत
7 परिचित/
8 उत्साही
9 वास्तुकला
10 आभासी रूप से
11 बेट्टी के अलावा
12 में शामिल है/शामिल है
13 काफी लंबा नहीं है
14 मेरे पास होने तक छोड़ दो
15 काश वह चली गई होती
16 पुन: चित्रित नहीं किया जा रहा है
17 माइक का अपवाद
18 में कुछ नहीं बचा है
19 दोगुने लड़कों के रूप में
20 लिखा होगा

सभी प्रतियोगिताओं के लिए स्कोरिंग

सुनना 10 1 अंक 0 अंक.

अध्ययन. अधिकतम अंक - 15 . कुंजियों द्वारा कार्यों की जाँच की जाती है। प्रत्येक सही उत्तर स्कोर किया जाता है 1 अंकगलत उत्तर या बिना उत्तर के लिए, 0 अंक.

अंग्रेजी का उपयोग. अधिकतम अंक - 20 . कार्य 1-20चाबियों के लिए जाँच की। प्रत्येक सही उत्तर स्कोर किया जाता है 1 अंक. गलत उत्तर या बिना उत्तर के लिए, 0 अंक. वर्तनी को ध्यान में रखा जाता है। यदि उत्तर में वर्तनी की गलती हो जाती है, तो अंक नहीं दिया जाता है।

लिखना. अधिकतम अंक - 15. असाइनमेंट को ग्रेडिंग मानदंड के अनुसार वर्गीकृत किया गया है।

परिणामों का योग करते समय, सभी प्रतियोगिताओं के अंक जोड़ दिए जाते हैं।

"लेखन" खंड के मूल्यांकन के लिए मानदंड

अंकों की अधिकतम संख्या 15 है।

ध्यान!"एक संचार कार्य का समाधान" मानदंड के अनुसार "0" के स्कोर के साथ, "0" का समग्र स्कोर दिया जाता है।

के लिए अंक आर केजेड एक संचार समस्या का समाधान (अधिकतम 3 अंक) पंजीकरण(अधिकतम 12 अंक)
संगठन मूलपाठ (अधिकतम 3 अंक) शब्दावली (अधिकतम 3 अंक) व्याकरण (अधिकतम 3 अंक) वर्तनी और विराम चिह्न (अधिकतम 3 अंक)
3 कार्य पूर्ण: लेखक और काम का शीर्षक सही ढंग से इंगित किया गया है 1 ; सामग्री दर्शाती है में उल्लिखित सभी पहलू टास्क(3 पहलू); भाषण की शैली सही ढंग से चुनी गई है (तटस्थ शैली)।

आयतनकार्य या तो दिए गए के अनुरूप है, या दिए गए से 10% से अधिक ऊपर नहीं (154 शब्दों से अधिक नहीं) से विचलित होता है 2 ) या 10% नीचे (कम से कम 90 शब्द)।

3 अंककथन तार्किक है; तार्किक कनेक्शन के साधन सही ढंग से उपयोग किए जाते हैं; पाठ सही ढंग से पैराग्राफ में विभाजित है। 3 अंकलेक्सिकल डिज़ाइन के संदर्भ में कार्य में कोई त्रुटि नहीं है। 3 अंककार्य में व्याकरण संबंधी कोई त्रुटि नहीं है। 3 अंककार्य में कोई वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ नहीं हैं।
2 कार्य पूरा हो गया:लेखक के नाम या काम के शीर्षक के संकेत में एक तथ्यात्मक त्रुटि है; और/या असाइनमेंट में निर्दिष्ट कुछ पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है 3 (1-2 पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है या 1 पहलू का खुलासा नहीं किया गया है); और / या भाषण की शैली के अलग-अलग उल्लंघन (1-2) हैं। 2 अंककथन मूल रूप से तार्किक है (1 तार्किक त्रुटि की अनुमति है); या तार्किक लिंक के उपयोग में 1 त्रुटि है; या पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करते समय 1 उल्लंघन होता है। 2 अंककार्य में 1-2 शाब्दिक त्रुटियाँ हैं। 2 अंककार्य में 1-2 व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं। 2 अंककार्य में 1-2 वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।
1 काम पूरा नहीं हुआ:सामग्री असाइनमेंट में निर्दिष्ट सभी पहलुओं को प्रतिबिंबित नहीं करती है (3 पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है या 2 पहलुओं का खुलासा नहीं किया गया है या 1 पहलू का खुलासा नहीं किया गया है और 1-2 पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है); और / या भाषण शैली का उल्लंघन काफी सामान्य है (3 - 4 उल्लंघन)। 1 अंककथन हमेशा तार्किक नहीं होता (2-3 तार्किक त्रुटियों की अनुमति है); और/या तार्किक कनेक्शन के साधनों के उपयोग में 2-3 उल्लंघन हैं; और / या पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करते समय 2-3 उल्लंघन होते हैं। 1 अंककार्य में 3-4 शाब्दिक त्रुटियाँ हैं। 1 अंककार्य में 3-4 व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं 1 अंककार्य में 3-4 वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।
0 कार्य विफल:काम के लेखक और शीर्षक का संकेत नहीं दिया गया है या आविष्कार नहीं किया गया है; और / या सामग्री उन पहलुओं को नहीं दर्शाती है जो कार्य में इंगित किए गए हैं (2 पहलुओं का खुलासा नहीं किया गया है और 1 पहलू का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है या 3 पहलुओं का खुलासा नहीं किया गया है); भाषण की शैलीगत डिजाइन का पूरी तरह से उल्लंघन किया गया है (5 या अधिक उल्लंघन)। और/ओआर 90 से कम शब्द। 0 अंककथन के निर्माण में कोई तर्क नहीं है (4 या अधिक तार्किक त्रुटियां हैं); और/या तार्किक लिंक के उपयोग में 4 या अधिक त्रुटियां हैं या तार्किक लिंक का उपयोग नहीं किया जाता है; और/या पाठ का कोई अनुच्छेद विभाजन नहीं है। 0 अंककार्य में 5 या अधिक शाब्दिक त्रुटियाँ हैं। 0 अंककार्य में 5 या अधिक व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं। 0 अंककार्य में 5 या अधिक वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।

1 काम के शीर्षक और लेखक के नाम में वर्तनी की त्रुटियां ध्यान में नहीं रखा, शीर्षक और लेखक का नाम ध्यान में नहीं रखाशब्दों की गिनती करते समय।

2 यदि वॉल्यूम निर्दिष्ट एक (155 शब्द या अधिक) के 10% से अधिक से अधिक है, तो पहला 140 शब्द. यदि मात्रा निर्दिष्ट एक के 10% से कम से अधिक हो जाती है, तो सामग्री के लिए अंक कम नहीं होते हैं।

3 एक पहलू को अपूर्ण रूप से प्रकट माना जाता है यदि विशेषज्ञ दिए गए तर्कों पर टिप्पणी करता है। यदि कोई तर्क नहीं है तो एक पहलू को अनदेखा माना जाता है।

प्रतियोगिता "पत्र" के मूल्यांकन के लिए प्रोटोकॉल

प्रतियोगिता के लिए प्राप्त किए जा सकने वाले अंकों की अधिकतम संख्या

"पत्र" - 15 .

विशेषज्ञ संख्या _______.

अंग्रेजी में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड का स्कूल चरण

2016-2017 शैक्षणिक वर्ष

9-11 ग्रेड

अनुभाग एक

सुनना

समय: 30 मिनट

कार्य 1

"द लेक डिस्ट्रिक्ट" पाठ को सुनें और कहें कि कौन से वाक्य सत्य हैं (टी), गलत (एफ) या इसमें उल्लेख नहीं किया गया है (एन)।

    लेक डिस्ट्रिक्ट पेनीन प्रणाली के उत्तर-पश्चिम की ओर स्थित है, जो ईडन और लून नदियों की ऊपरी घाटियों से अलग है।

    झील जिला इस क्षेत्र का आधिकारिक नाम है।

    जिले के ऊंचे हिस्सों का उपयोग फसल उगाने और भेड़-बकरियों के लिए किया जाता है।

    लेक कंट्री छोटी-छोटी धाराओं और झरनों से भरी हुई है, जो इस क्षेत्र को प्रकृति में आकर्षक और सुंदर बनाती है।

    आमतौर पर वर्षा कम होती है; हालांकि, यह बर्फबारी के लिए सही नहीं है।

    कुछ क्षेत्र औद्योगिक हैं, जो इंजीनियरिंग और खेती में विशेषज्ञता रखते हैं।

    लेक डिस्ट्रिक्ट अंग्रेजी वास्तुकारों और चित्रकारों से जुड़ा हुआ है।

7 अंक

टास्क 2

इंग्लैंड के बारे में पाठ का पहला भाग सुनें और कथनों को सही तरीके से पूरा करें।

1. इंग्लैंड में ग्रेट ब्रिटेन द्वीप के मध्य और दक्षिणी ___________ शामिल हैं।

ए) दो-चौथाई

2. इंग्लैंड ब्रिटेन के किसी भी अन्य हिस्से की तुलना में यूरोप के करीब है, जो फ्रांस से केवल __________ किमी समुद्री अंतर से विभाजित है।

3. इंग्लैंड का अधिकांश भाग पहाड़ियों से आच्छादित है, लेकिन उत्तर में पेनिन्स (इंग्लैंड की "रीढ़ की हड्डी") की एक श्रृंखला के साथ यह क्षेत्र अधिक पहाड़ी है, जो _____________ को विभाजित करता है।

ए) पूर्व और पश्चिम

बी) पूर्व और दक्षिण

ग) पूर्व और उत्तर

डी) पूर्व और उत्तर पश्चिम

4. हालांकि, तापमान शायद ही कभी -5 डिग्री सेल्सियस से नीचे गिरता है या __________ से ऊपर उठता है।

5. इंग्लैंड _________ में सबसे शुष्क और दक्षिण में सबसे गर्म है।

6. इंग्लैंड की अर्थव्यवस्था यूरोप की दूसरी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था है और लंदन में स्थित सौ सबसे बड़े यूरोपीय निगमों के साथ दुनिया की _______ सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था है।

6 अंक

धारा 2

समय: 30 मिनट

कार्य 1

जेन की कहानी पढ़ें। प्रश्न 1-7 के लिए सही उत्तर ए, बी, सी या डी चुनें।

गर्मी की छुट्टियों के गर्म महीनों के दौरान मैं और मेरी मां प्रिंस अल्बर्ट के उत्तर में बिखरी हुई झीलों में से एक में भाग जाते थे। इसके जादुई परिवेश में हम गर्मी के लंबे दिन खुली हवा में, तैराकी और कैनोइंग में या सिर्फ धूप में सपने देखने में बिताते थे। शाम के समय अविश्वसनीय सूर्यास्त के रंग फीके पड़ने के बाद झील हमेशा एक चमकदार, चमकदार धूसर रंग की थी।

पिछली गर्मियों में हम इंग्लैंड लौटने से पहले विशेष रूप से मंत्रमुग्ध थे। एक बात के लिए, मुझे पहली बार प्यार हुआ था। कोई भी मुझे कभी भी यह विश्वास नहीं दिलाएगा कि पंद्रह साल की उम्र में कोई प्यार नहीं कर सकता। मैं तब से प्यार करता था जैसा कभी नहीं था, पूरे दिल से और बिना किसी संदेह या आरक्षण या ढोंग के।

मेरा प्रेमी डॉन सास्काटून में काम करता था, लेकिन झील ""उसकी जगह" थी - अजीब और सुंदर जंगल ने उसे एक जुनूनी तात्कालिकता के साथ आकर्षित किया, इसलिए मुझे संदेह था कि यह मुझे नहीं देख रहा था कि वह अपने मोटर साइकिल पर कई शुक्रवार को मिला। जैसा कि वह संभवतः कर सकता था, और हमारे स्थान पर सप्ताहांत बिताने के लिए खस्ताहाल सड़कों के साथ तीन सौ मील की दूरी तय की।

कभी-कभी वह नहीं आ सकता था, और सोमवार तक खुशी सब कुछ खत्म हो जाती थी, जब मैं फिर से शुक्रवार की प्रतीक्षा करना शुरू कर सकता था। वह हमें पहले से कभी नहीं बता सकता था, क्योंकि हम सभ्यता से बहुत दूर थे या एक फोन या यहां तक ​​​​कि एक टेलीग्राफ सेवा। उन परिस्थितियों में तीन सौ मील काफी यात्रा है। इसके अलावा, डॉन कठिन था, और कभी-कभी सप्ताहांत में ओवरटाइम काम करता था।

एक शुक्रवार की रात एक तूफान आया। मैं बिस्तर पर लेट गया और छत पर गड़गड़ाहट और बारिश की धड़कन सुनी। एक बार मैं उठा और खड़ा होकर ट्रीटॉप्स की ओर देख रहा था, कांप रहा था। मैंने उस रात डॉन से यह उम्मीद नहीं करने की कोशिश की कि तूफान खत्म होने तक उसके पास इंतजार करने के लिए पर्याप्त समझदारी होगी। फिर भी अपने डरे हुए विचारों में मैं डॉन को तूफान से लड़ने की कल्पना करने में मदद नहीं कर सका। उसकी मोटरबाइक, जो हमेशा मुझे इतनी भारी और ठोस लगती थी, मेरे विचारों में इतनी कमजोर लग रही थी कि पहली झोंके से उसकी तरफ उड़ जाए। मैंने सोचा कि डॉन उसके नीचे टिका हुआ है, उसका चेहरा कीचड़ में दब गया है।

मैं आँसुओं के खिलाफ अपना गला बंद करने की कोशिश करते हुए, बिस्तर पर वापस रेंग गया। लेकिन जब मेरी माँ, हमारे बीच गहरी सहानुभूति और समझ से प्रेरित होकर मेरे पास आई, तो उसने मेरे गाल को चूमा और उसे गीला पाया।

"परेशान मत हो, जेन," उसने धीरे से कहा। "वह अभी भी आ सकता है।"

जब उसने मुझे अंदर खींचा और चली गई, तो मैं सड़कों के खतरे के बारे में डॉन के बारे में सोच रहा था। भारी बारिश के बाद आप उनके साथ सुरक्षित रूप से सवारी या चल नहीं सकते थे; आपके पैर आपके नीचे से फिसल जाएंगे। उत्तरी कनाडा में सड़कें अनुकूल अच्छी आबादी वाले अंग्रेजी लोगों की तरह नहीं हैं, जहां हमेशा पैदल दूरी के भीतर फार्महाउस होते हैं और साथ में कारें चलती हैं उन्हें दिन रात।

घंटों बाद, मुझे अचानक एहसास हुआ कि गर्जन वाले इंजन की आवाज़ असली थी। तूफान मर रहा था।

1. हर गर्मियों में जेन बिताती थीं

2. पिछली गर्मी जेन के लिए विशेष रूप से आकर्षक थी क्योंकि वह

    इसे जादुई परिवेश में बिताया।

    खुली हवा में खूब मस्ती की।

    झील के किनारे अविश्वसनीय सूर्यास्त का आनंद लिया।

    पहली बार प्यार हुआ।

    एक सच्ची गहरी भावना।

    संदेह से जुड़ा हुआ है।

    आरक्षण से भरा हुआ।

    दावों से जुड़ा है।

4. डॉन हर सप्ताहांत में तीन सौ मील की यात्रा करता था क्योंकि वह था

ए. लेखक के जाने से पहले उसे देखने के लिए बेताब।

B. मोटरसाइकिल चलाने का शौक है।

C. झील की सुंदरता से आकर्षित।

D. अपने दोस्तों के साथ सप्ताहांत बिताने का शौक है।

5. कभी-कभी जेन और उसकी मां को देखने के लिए शुक्रवार को न आएं क्योंकि वह

एक विचार वे सभ्यता से बहुत दूर थे।

बी ने लेखक को देखने की उम्मीद छोड़ दी थी।

C. कुछ अतिरिक्त पैसे कमाने के लिए काम किया।

डी. थकाऊ परिस्थितियों में यात्रा करने से नफरत है।

6. तूफान के दौरान मां जेन के कमरे में आ गईं क्योंकि वह

ए. महसूस किया जेन गड़गड़ाहट से डरता था।

बी ने महसूस किया कि जेन डॉन के बारे में चिंतित है।

C. जेन को कमरे में चलते हुए सुना।

D. जेन को उसके बिस्तर पर रोते हुए सुना।

7. लेखक के अनुसार उत्तरी कनाडा में सड़कें थीं

7 अंक

A-H वाक्यों में से वह चुनिए जो प्रत्येक अंतराल (8-14) के अनुकूल हो। एक अतिरिक्त वाक्य है जिसका आपको उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है।

मैं पोर्ट स्टीवर्ट में रहता था, जो तट के छोटे गांवों में से एक है। मैंने एक पुराने नम दो मंजिला विक्टोरियन टैरेस हाउस के शीर्ष पर एक छोटा कमरा किराए पर लिया। छत पर आखिरी घर था और उसकी खिड़की से मैं धूसर, हमेशा बेचैन सागर को देख सकता था।

8 __________ आयरलैंड के उत्तर के उस हिस्से में मौसम कभी भी सबसे अच्छा नहीं था, हालांकि जब गर्मियों में हमारे चारों ओर का परिदृश्य आया, तो डोनेगल और उत्तर के दूरदराज के हिस्सों तक आसान पहुंच ने इस क्षेत्र को अपना विशेष आनंद दिया।

घर के मालिक एक वृद्ध सेवानिवृत्त दम्पति भूतल पर दो कमरों में रहते थे।9 _______ जब वह समुद्र के किनारे चलता था तो पोर्ट स्टीवर्ट के मौसम में भी उसकी झुकी हुई आकृति बहादुर होती थी।

मैंने इन रास्तों के अलावा किसी और समय बूढ़े आदमी को कभी नहीं देखा।10 _________ उसकी पत्नी, उसकी दूसरी, रसोई में चुपचाप आग के पास बैठकर लगातार बुनती और हमें पब से या पढ़ाई से वापस आने पर चाय के प्याले पेश करती। उसने हमें कभी ज्यादा परेशान नहीं किया, हमेशा मिलनसार थी और हममें से उन लोगों के साथ एक कप चाय का आनंद लिया जो उसके साथ बैठकर बातें करते थे।

11_________ हमें आश्चर्य नहीं हुआ, जागरूक तब भी वह उम्र क्रूर हो सकती है। लेकिन जिस चीज ने मुझे सबसे ज्यादा प्रभावित किया, वह थी उसका तेजी से बिगड़ना, यह तथ्य कि मैंने उसे फिर कभी हवा के खिलाफ दोगुने मुड़े हुए नहीं देखा, और उसकी छड़ी की दृष्टि हमेशा हॉल में पड़ी रहती थी। यह एक अजीब तरह का प्रतीक बन गया।

12 _________ तथ्य यह है कि हम केवल इस बूढ़े व्यक्ति की बीमारी के बारे में जानते थे "उसकी कर्कश खाँसी के माध्यम से और उसकी पत्नी ने उसे दूध पिलाया था, जिससे घर में गंभीर उदासी का माहौल था।

एक शाम, मैं ठंड से अंदर आया और आग पर खुद को गर्म करने के लिए सीधे रसोई में गया। श्रीमती। पॉल अकेला बैठा था। एक सन्नाटा था जिसे मैं समझ नहीं पा रहा था। मुझे अब याद है कि उसकी बुनाई की सुई एक बार सबूत में नहीं थी।13 ________ उसका चेहरा बहुत स्थिर था।

मुझे कमरे में आने की बात स्वीकार करने में उसे कुछ समय लगा।14 ________ उसने धीरे-धीरे ऊपर देखा और मुझे उसका बूढ़ा, लाइन में खड़ा लेकिन अभी भी काफी सुंदर चेहरा याद है, जैसा कि उसने शांति से और बिना भावना के कहा: 'मेरा पति मर चुका है'।

    श्री। पॉल बहुत अचानक बीमार हो गया।

    'क्या आप एक कप चाय चाहेंगे?' मैंने पूछा।

    श्री। पॉल अपने अस्सी के दशक में था और मुझे याद है कि वह अपने चलने की छड़ी और एक छोटे कुत्ते के साथ रात की सैर के लिए जा रहा था।

    देर रात मैंने उसे खांसते हुए सुना।

    हालाँकि, मुझे विश्वास नहीं हो रहा था कि क्या हुआ था।

    मैं अभी भी खिड़की से दृश्य और समुद्र में लगातार परिवर्तन को याद कर सकता हूं।

    मैंने उसे कभी-कभी उसके अपने कमरे में सुना।

    न ही पुरानी केतली से कोई भाप निकल रही थी जो आम तौर पर आग से गर्म रहती थी।

7 अंक

टास्क 3

इस लेख को पढ़ें और तय करें कि पाठ के अनुसार कथन 15-25 सही हैं या गलत।

1608 में एक अंग्रेज जिसका नाम थॉमस कोरीएट था, इटली आया। उन्होंने देश को पसंद किया और उन्हें मिली हर दिलचस्प चीज को नोट किया। लेकिन एक चीज थी जो उन्हें औरों से ज्यादा दिलचस्प लगी। थॉमस ने अपनी डायरी में लिखा, 'इटालियंस जब मीट खाते हैं तो छोटे-छोटे कांटे इस्तेमाल करते हैं। वे हाथों से नहीं खाते हैं, क्योंकि जैसा कि वे कहते हैं, लोगों के हाथ हमेशा साफ नहीं होते हैं।'

इंग्लैंड के लिए रवाना होने से पहले, थॉमस कोरीएट ने कुछ कांटे खरीदे।

घर पर थॉमस ने अपने दोस्तों को आविष्कार दिखाने के लिए एक डिनर पार्टी दी। जब नौकर स्टेक लाया, तो उसने एक कांटा निकाला और इटली की तरह खाने लगा।

सब उसे आश्चर्य से देखने लगे। जब उसने अपने दोस्तों को बताया कि यह क्या है, तो वे सभी उस अजीब चीज़ को अच्छी तरह देखना चाहते थे। उसके सभी दोस्तों ने कहा कि इटालियंस बहुत अजीब लोग थे क्योंकि कांटा बहुत थाअसुविधाजनक।

थॉमस Coryate करने की कोशिश कीसाबित करोविलोम। उन्होंने कहा कि यह खाना अच्छा नहीं थामांस के साथकिसी की उंगलियां क्योंकिवह थेहमेशा साफ नहीं।

सबको मिल गयागुस्साउस पर। क्या मिस्टर कोरीएट ने सोचा था कि इंग्लैंड में लोगों के हाथ हमेशा गंदे होते हैं? औरनहीं थेवे दस उंगलियाँ उनके लिए पर्याप्त थीं?

थॉमस Coryateचाहता थाप्रदर्शनबस यही हैउपयोग करना बहुत आसान थापांचा। लेकिन पहला टुकड़ामीट कावहले लियाकांटा के साथ गिर गयामंज़िल। उसके मित्रहंसने लगा और उसके पासकांटा लेने के लिएदूर।

केवल पचाससालों बादकियालोगइंग्लैंड में शुरूकांटे का प्रयोग करें।

    थॉमस Coryateके लिए कांटे लायाइंग्लैंड क्योंकि उनका मानना ​​था कि उंगलियों से मांस खाना अच्छा नहीं है।

    थॉमस कोरीएट अपने दोस्तों को आश्चर्यचकित करना चाहता था इसलिए वह कांटे लेकर आया।

    थॉमस Coryateव्यापार बिक्री कांटे बनाना चाहता था।

    जब थॉमस ने इटालियंस की तरह खाना शुरू किया तो हर कोई उसकी तरफ देखता था क्योंकि इससे पहले किसी ने कांटा नहीं देखा था।

    इंग्लैंड में किसी ने भी हाथ से मांस नहीं खाया।

    Coryate के दोस्तों ने कांटे पर कोई ध्यान नहीं दिया

    मांस का पहला टुकड़ा फर्श पर गिरा जब थॉमस ने इसे कांटे से लिया क्योंकि उसे कांटा के साथ खाने की आदत नहीं थी।

    स्टेक बहुत सख्त था इसलिए वह नीचे गिर गया।

    इंग्लैंड में लोगों ने 1658 में कांटे का इस्तेमाल करना शुरू किया

    इंग्लैंड में लोग आजकल कांटे का इस्तेमाल नहीं करते हैं।

10 अंक

धारा 3

अंग्रेजी का उपयोग

समय: 30 मिनट

कार्य 1

प्रश्न 1-10 के लिए, नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें और तय करें कि कौन सा उत्तर (ए, बी, सी या डी)

फिट प्रत्येक स्थान श्रेष्ठ .

जेंडर गैप एजुकेशन

अब कई सालों से, ब्रिटिश लड़कियों के पास है0__डी__परीक्षा में लड़कों से कहीं बेहतर इस अंतर के कारणों के बारे में अधिकांश सिद्धांत1_________ लिंगों ने शिक्षा को दोष दिया है2 ______ . हालांकि, नए शोध से पता चलता है कि लड़कों के खराब प्रदर्शन का कोई लेना-देना नहीं है3______ स्कूलों में आंतरिक अभ्यास। बाहरी कारकों के बजाय, जैसे विभिन्न सीखने की शैली और बच्चे कैसे हैं4 _____ ऊपर, विचार करना होगा। इसके लिए5 ________ , कई शिक्षाविद अब अध्ययन कर रहे हैं कि लड़के और लड़कियां कैसे पढ़ना सीखते हैं। उनका मानना ​​है कि चूंकि पढ़ना है6 ______ कई लड़कों द्वारा या तो माताओं द्वारा या प्राथमिक विद्यालय की महिला शिक्षकों द्वारा पढ़ाया जाता है7_____ एक महिला की गतिविधि के रूप में पढ़ना और यह उन्हें डालता है8 _______ यह।

एक अन्य कारक यह हो सकता है कि लड़के आमतौर पर अधिक होते हैं9 ________ लड़कियों की तुलना में। जब वे सर्वश्रेष्ठ नहीं हो सकते हैं, तो वे इसके बजाय10_____ शिक्षा को औसत से अधिक माना जाता है। लड़कियां दूसरे नंबर पर आने से ज्यादा खुश नजर आती हैं।

10 अंक

कार्य 2.

a), b), c), d) में से सही विकल्प चुनें।

1. मैं... चश्मा बचपन से ही।

ए) पहनो, बी) पहना, सी) पहन रहा हूं, डी) पहने हुए हैं।

2. जब फोन रैंक, मैं... रात का खाना।

a) रसोइया, b) खाना बना रहा था, c) खाना बना रहा था, d) खाना बना रहा था।

3. वह आमतौर पर शाम 4 बजे खाना खाता था,...?

ए) वह था, बी) उसने "टी वह, सी) उसने किया, डी) उसने नहीं किया।

4. वह काम करता है ... और अच्छी प्रगति करता है।

ए) कठिन, बी) मुश्किल से, सी) अच्छा, डी) बुरी तरह से।

5. वह मुझे याद दिलाता है ... कोई है जिसे मैं सेना में जानता था।

ए) के, बी) से, सी) से, डी) के बारे में।

6. मैरी यहाँ है। कहाँ है ... ?

ए) अन्य, बी) अन्य, सी) अन्य, डी) दूसरा।

7. क्या...आज हमारा मौसम खराब है!

ए) द, बी) ए, सी) ए, डी) -।

8. क्या आपने पढ़ा ... स्कूल में अंग्रेजी की किताबें?

ए) कुछ, बी) कई, सी) बहुत, डी) कोई नहीं।

9. मैं जानना चाहता हूँ क्या....

ए) क्या आप कर रहे हैं, बी) क्या आप कर रहे थे, सी) क्या आप करेंगे, डी) आप कर रहे हैं।

10. मैंने पिछली बार की तुलना में अब "गलतियाँ की हैं ... गलतियाँ की हैं।

ए) कुछ, बी) कुछ, सी) कम, डी) कम।

10 अंक

कार्य 3.

पाठ से उद्धरण पढ़ें और कोष्ठक में क्रिया के सही रूपों के साथ वाक्यों को पूरा करें।

जब मि. हीराम बी. ओटिस, अमेरिकी मंत्री, 1____________ (निर्णय लेते हैं) कैंटरविले चेस को खरीदने के लिए, हर कोई 2___________ (उसे बताएं) कि यह 3___________ (होना) एक मूर्खतापूर्ण बात है। वहाँ 4__________ (होना) कोई शक नहीं कि घर में भूत 5___________ (जीवित) है। वास्तव में, लॉर्ड कैंटरविल ने स्वयं श्री 6___________ (उल्लेख) के करतब का उल्लेख किया। ओटिस जब वे 7____________ (चर्चा) बिक्री करते हैं।

'हम 8___________ (रहते नहीं) उस जगह पर, 9_____________ (कहते हैं) लॉर्ड कैंटरविले, 'उस दिन से जब मेरी दादी 10_____ (भयभीत) भूत से। यह 11_____________ (होता है) कई साल पहले। मेरी दादी-चाची 12____________________ (पोशाक) रात के खाने के लिए जब वह अचानक 13____________ (महसूस करती हैं) उसके कंधों पर दो कंकाल हाथ रखे जा रहे हैं। डर 14______ (बनाने) उसे बहुत बीमार और वह वास्तव में कभी ठीक नहीं हुई।'

'मैं भूतों में 15____________ (विश्वास नहीं करता),' 16______________ (कहते हैं) ओटिस।

16 अंक

धारा 4

समय: 3 0 मिनट

निम्नलिखित समस्या पर अपनी राय व्यक्त करें:

यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि इंटरनेट हमारे दैनिक जीवन की सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक बन गया है। यह "ओडनोक्लास्निकी", "इन द कॉन्टैक्ट", "फेसबुक", आदि जैसी कई सामाजिक परियोजनाओं का सुझाव देता है।

इस तरह के संचार और दोस्त बनाने के तरीके के क्या फायदे और नुकसान हैं?”

लिखना 150-200 शब्द .

स्मरण में रखना :

एक परिचय बनाओ,

समस्या पर अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त करें और अपनी राय के लिए कारण दें,

निष्कर्ष निकालें।

20 अंक

अपने उत्तरों को उत्तर पुस्तिका में स्थानांतरित करें!

उत्तर पत्रक

खंड 1. सुनना

अनुभाग 2 . अध्ययन

कार्य 1

टास्क 2

टास्क 3

अनुभाग 3 . अंग्रेजी का उपयोग टास्क 2

टास्क 3

अनुभाग 4 . लिखना

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

आप विपरीत पक्ष का उपयोग कर सकते हैं

20 अंक

उत्तर कुंजी

अनुभाग 1. सुनना

कार्य 1

1-सच, 2-नहीं कहा, 3-झूठा, 4-नहीं कहा, 5-झूठा, 6-सच, 7-झूठा

7 अंक

टास्क 2

1-बी, 2-सी, 3-ए, 4-डी, 5-बी, 6-ए

6 अंक

अनुभाग 2. पढ़ना

कार्य 1

1-ग , 2-डी, 3-ए, 4-सी, 5-सी, 6-बी, 7-सी

7 अंक

टास्क 2

समाप्तफार्म

8 - एफ, 19 - सी, 10 - जी, 11 - ए, 12 - डी, 13 - एच, 14 - बी

7 अंक

टास्क 3

15-टी, 16-टी, 17-एफ, 18-टी, 19-एफ, 20-एफ, 21-टी, 22-एफ, 23-टी, 24-एफ

10 अंक

खंड 3. अंग्रेजी का प्रयोग

कार्य 1

1-बी, 2-डी, 3-डी, 4-ए, 5-सी, 6-बी, 7-सी, 8-ए, 9-डी, 10-ए

10 अंक

टास्क 2

1-डी, 2-बी, 3-डी, 4-ए, 5-ए, 6-सी, 7-डी, 8-बी, 9-डी, 10-सी।

10 अंक

टास्क 3

1. निर्णय लिया; 2. बताया; 3.वास; 4. था; 5.जीवित; 6. उल्लेख/उल्लेख किया था; 7. चर्चा कर रहे थे; 8 जीवित नहीं रहे; 9. कहा; 10. डर गया था; 11. हुआ; 12. ड्रेसिंग कर रहा था; 13. लगा; 14. बनाया; 15. विश्वास मत करो; 16. कहा।

16 अंक

खंड 4. लेखन

20 अंक

कुल - 93 अंक


अंग्रेजी में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड।

नगरपालिका चरण। 2016-2017 शैक्षणिक वर्ष वर्ष

ग्रेड 7-8 . के लिए कार्य

लिखित राउंड की सभी प्रतियोगिताओं के समापन का समय - 120मिनट।

अधिकतम अंक - 73अंक

सुनना - 8 अंक (सही उत्तर के लिए 1 अंक), 25 मिनट

आप आठ अलग-अलग स्थितियों को सुनेंगे। प्रश्न 1-8 के लिए ए, बी या सी चुनें। आप बातचीत को दो बार सुनेंगे। अपने उत्तरों को उत्तर पुस्तिका में स्थानांतरित करना न भूलें।

  1. आपने दो मित्रों को एक टीवी नाटक के बारे में बात करते हुए सुना है।

लड़की ने नाटक के बारे में क्या सोचा?

  1. अभिनेता उससे बेहतर थे जितना उसने सोचा था कि वे होंगे
  2. कहानी का अप्रत्याशित अंत हुआ
  3. वेशभूषा बहुत आकर्षक थी
  1. आपने दो दोस्तों को एक नई साइकिल के बारे में बात करते हुए सुना है। इस बारे में लड़के की क्या राय है?
  1. यह काफी महँगा है
  2. इसका एक अजीब रूप है
  3. सवारी करना थोड़ा असहज है
  1. आपने एक शिक्षक को कक्षा से बात करते हुए सुना है। वह उन्हें किस बारे में बता रहा है?
  1. स्कूल के बाद की एक नई गतिविधि
  2. एक होमवर्क असाइनमेंट
  3. उनकी समय सारिणी में बदलाव
  1. आपने एक लड़की को अपने चाचा को एक नृत्य कार्यक्रम के बारे में बताते हुए सुना है जिसमें वह भाग लेने जा रही है?

वह किस बात को लेकर सबसे ज्यादा उत्साहित है?

  1. नए लोगो से मिलना
  2. बड़े दर्शकों के लिए नृत्य
  3. अन्य नर्तकियों को प्रदर्शन करते देखना
  1. आपने एक लड़के को अपने मोबाइल फोन पर बात करते सुना। वह किस से बात कर रहा है?
  1. माता या पिता
  2. एक मित्र
  3. एक भाई या बहन
  1. आपने दो दोस्तों को एक किताब के बारे में बात करते हुए सुना है जिसे उन दोनों ने पढ़ा है।

वे किस बारे में सहमत हैं?

  1. यह जगहों में बहुत मज़ेदार है
  2. यह उन पाठकों के लिए अधिक है जो लड़कियां हैं
  3. इसमें कुछ बेहतरीन चित्र हैं
  1. आप एक असामान्य स्कूल के बारे में एक स्थानीय रेडियो आइटम सुनते हैं।

स्कूल के बारे में असामान्य क्या है?

  1. हेड बच्चों को एक खेल रिकॉर्ड तोड़ने में मदद करने की कोशिश कर रहा है
  2. एक वर्ष के समूह के लिए सामान्य से अधिक जुड़वाँ बच्चे हैं
  3. एक कक्षा में बड़ी संख्या में विद्यार्थियों का एक ही जन्मदिन होता है
  1. आपने दो मित्रों को कुछ नए पड़ोसियों के बारे में बात करते हुए सुना है।

लड़का उनके बारे में कैसा महसूस करता है?

  1. अगले दरवाजे पर अलग-अलग लोगों को पाकर खुशी हुई
  2. खुशी है कि बेटी अपने हितों को साझा करती है।
  3. खुशी है कि वे उसके परिवार की मदद कर सकते हैं।

पढ़ना - 21 अंक (सही उत्तर के लिए 1 अंक), 25 मिनट

भाग 1।

ये सभी युवा अपने स्कूल की छुट्टी के दौरान टेनिस खेलना चाहते हैं। टेनिस आठ पाठ्यक्रमों का वर्णन है। तय करें कि निम्नलिखित युवाओं के लिए कौन सा टेनिस कोर्स सबसे उपयुक्त होगा।

  1. सुनीता को अपने टेनिस कौशल में सुधार करने के लिए मदद की ज़रूरत है, इसलिए व्यक्तिगत कोचिंग लेना चाहती है। वह सुबह बाहर टेनिस खेलना और दोपहर में अन्य गतिविधियाँ करना चाहती हैं।
  2. पॉल और उनके भाई टेनिस खेलना नहीं जानते, इसलिए सीखने में सप्ताह बिताना चाहते हैं। वे एक छोटे समूह में बाहर रहना पसंद करेंगे और उन्हें रैकेट उधार लेने की आवश्यकता होगी।
  3. ज़ो और उसके माता-पिता एक साथ टेनिस खेलना पसंद करते हैं। वे किसी विशेषज्ञ से सलाह लेना चाहते हैं और ढेर सारा अभ्यास चाहते हैं। वे तट के पास रहना पसंद करेंगे।
  4. अली ग्रामीण इलाकों में तीन दिन के टेनिस ब्रेक की तलाश में हैं। वह टेनिस नहीं खेल सकता लेकिन उसके पास सारे उपकरण हैं। वह मौज-मस्ती करना और अन्य किशोरों से मिलना चाहता है।
  5. वैनेसा एक अच्छी टेनिस खिलाड़ी हैं और उनके दोस्त लगभग उतने ही अच्छे हैं। उनका टेनिस कोर्स सर्दियों के दौरान एक हफ्ते का होगा, इसलिए वे अंदर खेलना चाहते हैं।

टेनिस पाठ्यक्रम।

  1. वेब्रिज टेनिस।
  2. हम पूरे गर्मियों में दो-दिवसीय, सप्ताहांत पाठ्यक्रम चलाते हैं। हमारा टेनिस सेंटर उत्तर में सबसे खूबसूरत समुद्र तटों में से एक के बगल में है। आपके पास पूरे दिन टेनिस खेलने का मौका होगा और बहुत अनुभवी प्रशिक्षकों द्वारा सिखाया जाएगा। दुर्भाग्य से, इस वर्ष हम वयस्कों के लिए कोई पाठ्यक्रम नहीं चला रहे हैं।
  1. गैरी डाइमंड्स टेनिस सेंटर।

हमारे पास शुरुआती टेनिस सिखाने का वर्षों का अनुभव है और आपको वे सभी उपकरण प्रदान करते हैं जिनकी आपको आवश्यकता होगी। क्योंकि हम राई के व्यस्त समुद्र तटीय शहर में स्थित हैं, जब आप टेनिस नहीं खेल रहे होते हैं तो हमेशा कुछ न कुछ करना होता है। हमारे टेनिस पाठ्यक्रम केवल किशोरों के लिए हैं और सात दिनों के लिए पूरे गर्मियों में चलते हैं। कक्षा के आकार अधिकतम छह तक रखे जाते हैं।

  1. बराबर अंक।

हमारे फार्म में शामिल हों जहां हमारे पास छह आउटडोर कोर्ट हैं और 25 मेहमानों के लिए जगह है। यह प्रकृति का आनंद लेने और पूरी तरह से एक नया खेल सीखने के लिए एक आदर्श स्थान है। युवा लोगों (10 वर्ष +) का दो दिन से एक सप्ताह तक रहने के लिए स्वागत है। सभी को अपने-अपने रैकेट, कपड़े आदि लाने होंगे। क्योंकि केवल गेंदें खरीदने के लिए उपलब्ध हैं।

  1. रैकेट और गेंद।

हम देश के सबसे दिलचस्प शहरों में से एक में सभी स्तरों पर खिलाड़ियों के लिए टेनिस पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं। टेनिस सत्र सुबह 9 बजे से दोपहर 12.30 बजे तक चलता है। आप एक समूह में शामिल हो सकते हैं या एक-से-एक निर्देश प्राप्त कर सकते हैं। हर दिन दोपहर के भोजन के बाद हम आपको इस अद्भुत शहर के कुछ अद्भुत स्थानों पर ले जाएंगे। हमारे बाहरी कोर्ट में रोशनी है ताकि आप शाम को फिर से खेल सकें।

  1. ऐस टेनिस।

पहले कभी टेनिस नहीं खेला? महंगा टेनिस रैकेट खरीदने से पहले यह पता लगाना चाहते हैं कि क्या आपको यह पसंद है? सप्ताहांत में सुबह की मनोरंजक गतिविधियों और दोपहर में टेनिस खेलों के लिए हमारे इनडोर टेनिस सेंटर में क्यों नहीं आते? पचास स्थान उपलब्ध हैं और सभी उपकरण उपलब्ध कराए गए हैं।

  1. आजीवन टेनिस।

टाउन सेंटर के पास हमारे आधुनिक टेनिस स्कूल में साल भर चलने वाले टेनिस कोर्स के लिए हमारे पास आएं। हमारे इनडोर कोर्ट हमें किसी भी मौसम में सभी स्तरों और आयु समूहों के लिए टेनिस कोचिंग प्रदान करने की अनुमति देते हैं। कक्षाएं 15 के समूह में हैं और पाठ्यक्रम सात से दस दिनों तक चलते हैं। कृपया अपने स्वयं के रैकेट और टेनिस के कपड़े लेकर आएं।

  1. शीर्ष टेनिस।

हमारे ग्रीष्मकालीन पाठ्यक्रम युवा टेनिस खिलाड़ियों के लिए हैं जो पहले से ही बहुत कुशल हैं और पेशेवर रूप से खेलने की सोच रहे हैं। हमारे पास हमारे स्टाफ पर कई विशेषज्ञ हैं जो पूरे सप्ताह सलाह और कोचिंग देंगे। यह उन लोगों के लिए एक गंभीर कोर्स है जो सुबह से रात तक खेलना चाहते हैं!

  1. एडवांटेज टेनिस ब्रेक।

हमारे समूह पाठ्यक्रम सभी उम्र के लिए हैं और उन लोगों की मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जो पहले से ही अपने टेनिस कौशल को मजबूत कर सकते हैं। आपको सुझाव देने के लिए हमारे पास उच्च योग्य प्रशिक्षक हैं और हम आपके खेलने का वीडियो भी बनाएंगे। हमारे 12 आउटडोर कोर्ट फिंगल बीच से सिर्फ पांच मिनट की दूरी पर हैं और कक्षाओं को प्रत्येक दिन सुबह 8.30 बजे से रात 9 बजे के बीच बुक किया जा सकता है।

भाग द्वितीय

इस ई-मेल को एक कलम मित्र को पढ़ें। प्रश्न 6-21 के लिए सही शब्द चुनिए।

प्रिय टोमो,

आपने मुझसे मेरे देश में शिक्षा के बारे में पूछा। मैं अभी भी हूँ(6) स्कूल/स्कूल क्योंकि यह (7) यहां (8) आयु/वर्ष तक अनिवार्य/अनिवार्य है 16. हम पहले किंडरगार्टन या नर्सरी स्कूल जाते हैं और फिर हम(9) प्रारंभ/जुड़ें प्राथमिक विद्यालय, जहाँ हम सात साल बिताते हैं, जब हम चार या पाँच साल के होते हैं(10) बुढ़ापा/उम्र। अब मैं (11) जाता/जाती हूँ एक राज्य माध्यमिक विद्यालय जिसमें लगभग 1000 . है(12) छात्र / स्नातक . हमारे पास एक दिन में छह पाठ हैं और प्रत्येक विषय है(13) सिखाया / सीखा एक अलग शिक्षक द्वारा। हमारे पास बहुत सारे होमवर्क और प्रोजेक्ट हैं और, यदि हम(14) हारना/चूकना एक महत्वपूर्ण समय सीमा, हमें रहना है(15) निम्नलिखित/बाद स्कूल काम खत्म करने और उसे सौंपने के लिए(16) इन/ऑन। हमें 15 साल की उम्र तक वर्दी पहननी है, लेकिन उसके बाद हम(17) चलो/अनुमति दें हमारे अपने कपड़े पहनने के लिए। जब हम 16 साल के होते हैं(18) टेक/पास कुछ परीक्षाएं। तब हम या तो कर सकते हैं(19) छुट्टी / प्रस्थान स्कूल या दो और साल के लिए रुकें। उन दो वर्षों के दौरान हम(20) सीखना/पढ़ना सिर्फ तीन या चार विषय। वे भी हैं(21) अवसर/अवसर आगे की शिक्षा के कॉलेज में हज्जाम की दुकान या यांत्रिकी जैसे व्यावसायिक पाठ्यक्रम करने के लिए। मैंने नहीं कियातय किया कि अभी क्या करना है।

जवाब जल्दी देना।

अंग्रेजी का उपयोग - 34 अंक, 40 मिनट

  1. प्रश्न 1-12 के लिए, नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें और उस शब्द के बारे में सोचें जो प्रत्येक अंतराल के लिए सबसे उपयुक्त हो। प्रत्येक अंतराल में केवल एक शब्द का प्रयोग करें। शुरुआत (0) में एक उदाहरण है।

न्यूयॉर्क। बड़ा सेब।

न्यूयॉर्क, शहर 0) in जो मैं रहता हूं, उसके पास 1) ......... किसी भी अन्य अमेरिकी शहर की तुलना में निवासी हैं। 2)………. मूल रूप से "न्यू एम्सटर्डम" कहा जाता था, लेकिन ब्रिटिश द्वारा इसका नाम बदल दिया गया था 3) ………। उन्होंने 1664 में शहर पर विजय प्राप्त की। हमारे शहर में कई स्थलचिह्न हैं जो 4 हैं) ………। दुनिया भर के लोगों के लिए। स्टैच्यू ऑफ लिबर्टी ने लोगों को बधाई दी 5) ………. एक सदी पहले यूएसए आया था। वॉल स्ट्रीट 6 है)………. बैंकर और फाइनेंसर व्यवसाय करते हैं। सेंट्रल पार्क एक शांतिपूर्ण क्षेत्र है जो बहुत अच्छा है 7) ………। में आराम करो। संयुक्त राष्ट्र का मुख्यालय भी यहाँ है, 8)………. यही कारण है कि शहर में इतने सारे अंतरराष्ट्रीय राजनयिक हैं। न्यू यॉर्क में महान थिएटर हैं, कई 9) ……….जो ब्रॉडवे पर हैं। और जब खेल की बात आती है, तो 10)………. महान सुविधाओं का। बेसबॉल 11 है) ………. शहर में खेल का बारीकी से पालन किया जाता है और हमारे पास दो बड़ी टीमें हैं। अंत में, लोग 12)………. खर्च करने के लिए पैसा फिफ्थ एवेन्यू में जा सकता है, जहां शीर्ष डिपार्टमेंट स्टोर मिलते हैं।

  1. प्रश्नों के लिए 13-20 रेखांकित शब्दों को इन वाक्यांश क्रियाओं के सही रूप से बदलें।

कट आउट के बाद बाहर जाना

smb के साथ बाहर आना smth बंद करना

  1. बैंड जा रहे हैं अगले हफ्ते यूरोपीय दौरे पर।
  2. बहुत जल्द, दुनिया के पास कोई और जीवाश्म ईंधन नहीं होगा।
  3. मैं अपनी छुट्टियों के दौरान ग्रीष्मकालीन नौकरी करना चाहता/चाहती हूं। इस समय नौकरी की कोई रिक्तियां नहीं हैं, लेकिन प्रबंधक ने वादा किया है कि यदि अवसर हो तो मुझे बताएंउपलब्ध होता है।
  4. हम सभी को अपने द्वारा उपयोग की जाने वाली ऊर्जा की मात्रा को कम करने की आवश्यकता है।
  5. मैं अपने पिता की तरह हूं, लेकिन मेरे भाईमेरे चाचा की तरह दिखता है।
  6. मुझे शायद ही विश्वास हो मेरे भाईकिसी के साथ डेट पर जा रहे हैं।
  7. मेरा दोस्त हमेशा कुछ बहाने खोजता हैहमारे परीक्षा संशोधन में देरी करें।
  8. मैं बहुत दुखी हूं क्योंकि मेरी अपने दोस्त से असहमति थी।
  1. प्रश्न 21-26 के लिए ज्ञात कीजिए कि प्रत्येक पंक्ति में कौन-सा नाम नहीं है? क्यों?

उदाहरण:

प्रश्न: लंदन, बर्मिंघम, ग्लासगो, एंगल्सी, लिवरपूल, शेफ़ील्ड।

उत्तर: एंग्लिसी एक द्वीप है, शहर नहीं

  1. वेस्टमिंस्टर एब्बे, सेंट। सेंट पॉल कैथेड्रल, बकिंघम पैलेस, टॉवर ब्रिज, ट्राफलगर स्क्वायर, टाइम्स स्क्वायर।
  2. चौ. डिकेंस, मार्क ट्वेन, अगाथा क्रिस्टी, रॉबर्ट बर्न्स, सर वाल्टर स्कॉट, जेन ऑस्टेन।
  3. सेवर्न, टेम्स, ट्रेंट, क्लाइड, स्नोडन, टाइन।
  4. इंग्लैंड, आयरलैंड गणराज्य, स्कॉटलैंड, वेल्स, उत्तरी आयरलैंड।
  5. थैंक्सगिविंग डे, बॉक्सिंग डे, बोनफायर नाइट, मई डे, सेंट पैट्रिक डे।
  6. पेनिन्स, कैम्ब्रियन, लफ नेघ, ग्रैम्पियन।
  7. प्रधान मंत्री, रानी, ​​​​लॉर्ड चांसलर, राष्ट्रपति।

लेखन -10 अंक, 30 मिनट

आपके अंग्रेजी शिक्षक ने आपको एक कहानी लिखने के लिए कहा है। आपकी कहानी इस वाक्य से शुरू होनी चाहिए:मार्क अपने दोस्तों से चिल्लाया: "इसे देखो! यह मज़ेदार होने वाला है!"

अपनी उत्तर पुस्तिका पर अपनी कहानी (120-140 शब्द) लिखें।


अंग्रेजी में स्कूली बच्चों के लिए मुफ्त इंटरनेट ओलंपियाड

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मई 13-21, 2019। रूसी में स्प्रिंग इंटरनेट ओलंपियाड

अप्रैल 22-30, 2019। गणित में स्प्रिंग इंटरनेट ओलंपियाड

अप्रैल 19, 2019। स्प्रिंग इंटरनेट केमिस्ट्री ओलंपियाड

अप्रैल 16-18, 2019। स्प्रिंग इंटरनेट फिजिक्स ओलंपियाड

मार्च 27-31, 2019। अंग्रेजी में स्प्रिंग इंटरनेट ओलंपियाड

मार्च 24-26, 2019। स्प्रिंग इंटरनेट चीनी ओलंपियाड

मार्च 20-23, 2019। जर्मन में स्प्रिंग इंटरनेट ओलंपियाड

मार्च 18-19, 2019। दुनिया भर में स्प्रिंग इंटरनेट ओलंपियाड

फरवरी 18-26, 2019। रूसी भाषा में शीतकालीन इंटरनेट ओलंपियाड

जनवरी 21-29, 2019। गणित में शीतकालीन इंटरनेट ओलंपियाड

जनवरी 19, 2019। शीतकालीन इंटरनेट रसायन विज्ञान ओलंपियाड

जनवरी 16-18, 2019। शीतकालीन इंटरनेट भौतिकी ओलंपियाड

दिसंबर 25-29, 2018। अंग्रेजी में शीतकालीन इंटरनेट ओलंपियाड

22-24 दिसंबर, 2018। चीनी शीतकालीन इंटरनेट ओलंपियाड

दिसंबर 18-21, 2018। जर्मन में शीतकालीन इंटरनेट ओलंपियाड

16-17 दिसंबर, 2018। दुनिया भर में शीतकालीन इंटरनेट ओलंपियाड

नवंबर 19-27, 2018। रूसी में शरद इंटरनेट ओलंपियाड

अक्टूबर 22-30, 2018. शरद इंटरनेट गणित ओलंपियाड

अक्टूबर 19, 2018। ऑटम इंटरनेट केमिस्ट्री ओलंपियाड

अक्टूबर 16-18, 2018। ऑटम इंटरनेट फिजिक्स ओलंपियाड

25-29 सितंबर, 2018। अंग्रेजी में ऑटम इंटरनेट ओलंपियाड

22-24 सितंबर, 2018। चीनी में शरद इंटरनेट ओलंपियाड

सितंबर 18-21, 2018। जर्मन में ऑटम इंटरनेट ओलंपियाड

16-17 सितंबर, 2018। दुनिया भर में शरद इंटरनेट ओलंपियाड

2018-2019

ई मार्च 27-31, 2019। स्प्रिंग इंटरनेट अंग्रेजी ओलंपियाड ई दिसंबर 25-29, 2018। शीतकालीन इंटरनेट अंग्रेजी ओलंपियाड ई सितंबर 25-29, 2018। शरद इंटरनेट अंग्रेजी ओलंपियाड

2017-2018

ध्यान दें! शिक्षकों के लिए आधिकारिक सूचना

ई मार्च 25-28, 2018. स्प्रिंग इंटरनेट अंग्रेजी ओलंपियाड ई दिसंबर 24-27, 2017. शीतकालीन इंटरनेट अंग्रेजी ओलंपियाड ई सितंबर 24-27, 2017. शरद इंटरनेट अंग्रेजी ओलंपियाड

2016-2017

ध्यान दें! शिक्षकों के लिए आधिकारिक सूचना

अंतर्राष्ट्रीय गणितीय ओलंपियाड 2016-2017 पर एम विनियम। शिक्षकों के लिए सामग्री। एसपीबी एपीपीओ, नॉर्ड एजुकेशन, मेटास्कूल

खुले रूसी इंटरनेट ओलंपियाड और प्रतियोगिताओं 2016-2017 पर एम आर एफ विनियम। शिक्षकों के लिए सामग्री। एसपीबी एपीपीओ, मेटास्कूल

ई डी एफ

कथावाचक कहता है कि:

1) ब्रांकुसी की मूर्तिकला में एक वर्ग ओक से बना है।

2) ब्रांकुसी विपरीत वस्तुओं को प्रदर्शित करना पसंद करता है।

3) मूर्ति के नाम का अनुमान लगाना कठिन है।

4) ब्रांकुसी की चिड़िया रो रही है।

5) चिड़िया गाने के लिए अपना मुँह खोलती है।

6) कई मोंड्रियन की पेंटिंग बहुत भ्रमित करने वाली हैं।

7) मोंड्रियन की पेंटिंग एक बंद खिड़की की तरह है।

8) इस पेंटिंग में चमकीले रंगों की एक विस्तृत विविधता है।

9) मोंड्रियन ने अपने आद्याक्षर के साथ पेंटिंग पर हस्ताक्षर किए।

10) मोंड्रियन ने कुछ संगीत भी लिखा।


भाग 2 (30 मिनट)

अधिकतम अंक - 10

नीचे गद्यांश पढ़ें।

ग्रीनहाउस प्रभाव

(ए)दुनिया को बचाने की शुरुआत घर से होती है। हम अपने दैनिक घरेलू जीवन को चलाने और अपनी कारों को चलाने के लिए जिस ऊर्जा का उपयोग करते हैं, वह कार्बन डाइऑक्साइड के हमारे उत्पादन का लगभग आधा उत्पादन करती है, गैस जो ग्लोबल वार्मिंग की समस्या में मुख्य योगदानकर्ता है। जिस तरह से हम ऊर्जा का उपयोग करते हैं वह न केवल प्रदूषणकारी है बल्कि अविश्वसनीय रूप से बेकार भी है। लेकिन हमें अपनी ऊर्जा खपत को कम करने और अधिक आरामदायक दुनिया बनाने से रोकने के लिए कुछ भी नहीं है।

(बी)हमारे जीवन शैली को पर्यावरण के साथ संतुलन में लाने के लिए घर को फिर से डिजाइन करने के लिए महंगे या दर्दनाक परिवर्तनों की आवश्यकता नहीं है। परिवर्तन करने की अधिकांश तकनीक पहले से ही उपलब्ध है। जब परिवर्तन किए गए हैं, तो भविष्य का घर रहने के लिए एक बेहतर जगह होगी। तो यह कैसा होगा?

(सी)हम 'जीवाश्म ईंधन' - कोयला, गैस और तेल - से बिजली के स्रोतों पर स्विच कर चुके होंगे जो गैर-प्रदूषणकारी हैं जैसे पवनचक्की या ज्वार की शक्ति का उपयोग करना। घरों को भारी रूप से अछूता किया जाएगा और हीटिंग सिस्टम को और अधिक कुशल बनाया जाएगा। इसके अलावा, हमारे भविष्य के घर कम ऊर्जा वाले प्रकाश बल्बों का उपयोग करेंगे।

(डी)पानी की कीमतों में भारी वृद्धि के साथ, अधिकांश घर वर्षा के पानी को फँसा लेंगे और इसे तहखाने में एक बड़े, अच्छी तरह से अछूता टैंक में जमा कर देंगे। यह टैंक ऊर्जा बचाने का भी काम करता है: धुलाई और केंद्रीय हीटिंग के लिए उच्च पानी के तापमान को बनाए रखने के लिए घर के अन्य हिस्सों से गर्मी का पुनर्नवीनीकरण किया जाता है।

(इ)पुनर्चक्रण अपशिष्ट आज की तुलना में बहुत अधिक सामान्य होगा। टिन, बोतलें, प्लास्टिक और कागज को दीवार में झरोखों में डाल दिया जाएगा, जहां से वे संग्रह के लिए विभाजित डिब्बे में गिरेंगे। सभी सब्जी पदार्थ सीधे बगीचे में खाद के ढेर में चले जाएंगे।

(एफ)घर एक साफ-सुथरा स्थान होगा। एयर कंडीशनिंग आपको ठंडा रखने के अलावा और भी बहुत कुछ करेगी। यह दूषित धूल के कण को ​​छानकर और नमी और संघनन को नियंत्रित करके हवा की गुणवत्ता में सुधार करेगा।

(जी)घर के बाहर भी जीवन और सुखद हो जाएगा। कार अब हमारे स्वास्थ्य के लिए खतरा नहीं होगी क्योंकि यह आज है: यह हाइड्रोजन या बैटरी और सुरक्षित पेट्रोल के मिश्रण पर चलेगी। इसे हमारे शहरों को बंद करने की अनुमति नहीं दी जाएगी: लोग ट्राम का उपयोग करेंगे, जो शहर के परिवहन का एक स्वच्छ, तेज और शांत रूप है जिसे कई शहर पहले से ही फिर से पेश कर रहे हैं।

(एच)भविष्य की यह तस्वीर वह है जिसे हम सभी को आकर्षित करना चाहिए। यह एक ऐसा है जिसे हमारे पोते-पोतियां मान सकते थे, यह विश्वास न करते हुए कि लोग किसी अन्य तरीके से रहते थे, कि लोग प्रदूषण, विनाश, संसाधनों को बर्बाद कर रहे थे, और जाहिर तौर पर परवाह नहीं कर रहे थे। लेकिन अगर हम चाहते हैं कि हमारे पोते-पोतियों को एक ऐसी दुनिया मिले जो स्वच्छ और सुरक्षित हो, तो हमें अपने तरीके बदलने होंगे। भविष्य की तस्वीर हकीकत बन सकती है लेकिन तभी जब हम इसके बारे में कुछ करें। और हमें इसके बारे में जल्द ही कुछ करना चाहिए।

नीचे आपको चार शीर्षक मिलेंगे। प्रत्येक शीर्षक मार्ग में अनुच्छेदों में से एक की सामग्री का वर्णन करता है। हालांकि, चूंकि आठ पैराग्राफ और केवल चार शीर्षक हैं, इसलिए चार पैराग्राफ नीचे दिए गए किसी भी शीर्षक में फिट नहीं होंगे।

आपको यह चुनने की ज़रूरत है कि कौन सा शीर्षक किस अनुच्छेद का सबसे अच्छा वर्णन करता है। शीर्षक की संख्या के आगे एक अनुच्छेद का अक्षर लिखें 11 -14 अलग उत्तर पुस्तिका पर।

11. भविष्य के घर अधिक स्वच्छ होंगे।

12. हमें अपने जीने का तरीका बदलना चाहिए।

13. जिस तरह से हम अब रहते हैं वह दुनिया को नुकसान पहुंचाता है।

14. भविष्य में ऊर्जा की जरूरतें कम होंगी और प्रदूषण नहीं होगा।

विकल्प चुनें , वी, सी या डीजो प्रश्न का सर्वोत्तम उत्तर देता है। बक्सों में सही अक्षर पर गोला लगाएँ 15-20 आपकी उत्तर पुस्तिका पर।

15. उपरोक्त लेख लिखने में लेखक का इरादा यह दिखाना था...

उ. हम अपने पोते-पोतियों के भविष्य की उम्मीद कर सकते हैं।

ख. हमें प्रदूषण को कम क्यों करना चाहिए और ऊर्जा का अधिक कुशलता से उपयोग करना चाहिए।

ग. हमने प्रदूषण को कम करने और ऊर्जा के हमारे उपयोग में सुधार के लिए कदम क्यों उठाए हैं।

डी. घर के डिजाइन में बदलाव लोगों को कम प्रदूषणकारी ऊर्जा का उपयोग करने के लिए कैसे प्रोत्साहित करेगा।

16. निम्नलिखित में से किस कथन से लेखक के सहमत होने की सबसे अधिक संभावना है?

उ. भविष्य में, घर ज्यादा स्वस्थ होंगे।

B. भविष्य में, लोग बहुत कम अपशिष्ट उत्पन्न करेंगे।

C. भविष्य में बहुत कम लोगों के पास अपनी कार होगी।

D. भविष्य में ग्लोबल वार्मिंग की समस्या को बेहतर ढंग से समझा जा सकेगा।

17. मार्ग में लेखक बताते हैं ...

उ. कम ऊर्जा का उपयोग क्यों अधिक लोकप्रिय हो गया है।

B. ऊर्जा के स्रोत अधिक दुर्लभ क्यों होते जा रहे हैं।

ग. ऊर्जा के उपयोग के तरीके में बचत कैसे की जा सकती है।

डी. कैसे, जब तक हम कम ऊर्जा का उपयोग नहीं करते, ऊर्जा लागत में वृद्धि होगी।

18. मार्ग में लेखक व्याख्या नहीं करता...

उ. हमारे शहरों को कैसे स्वच्छ बनाया जा सकता है।

बी. ऊर्जा के हमारे उपयोग को बदलने की आवश्यकता क्यों है।

ग. भविष्य में पानी की लागत क्यों बढ़ेगी।

D. हमारे जीने का तरीका ग्लोबल वार्मिंग पैदा करता है।

19. लेखक के अनुसार, हमारे जीवन के तरीके और भविष्य में लोगों के बीच एक अंतर यह हो सकता है कि...

ए कारों को बनाए रखने के लिए बहुत सस्ता होगा।

B. कम लोग शहरों की यात्रा करेंगे।

C. कारों में कहीं अधिक सुरक्षा विशेषताएं होंगी।

D. कारों का इस्तेमाल आज की तुलना में कम होगा।

20. मार्ग भविष्य के घरों का वर्णन करता है। लेखक के अनुसार ऐसे घर नहीं बनाए जा सकते हैं यदि हम...

A. आवश्यक तकनीक का खर्च वहन नहीं कर सकता था।

B. ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत नहीं खोज सके।

सी. हमारे द्वारा उत्पादित कचरे की मात्रा को कम करने में असमर्थ थे।

D. हमारे जीवन में आवश्यक परिवर्तन करने के लिए सहमत होने में विफल रहा।

भाग 3 (15 मिनट)

अधिकतम अंक - 20

अंग्रेजी का उपयोग

दाईं ओर के कॉलम से उपयुक्त शब्द चुनकर टेक्स्ट में रिक्त स्थान की पूर्ति करें। केवल एक बार एक शब्द चुनें। दाएँ कॉलम में दो अतिरिक्त शब्द हैं जिन्हें आपको चुनना नहीं है। उत्तर पत्रक पर रिक्त स्थान की संख्या के आगे वाले शब्द को अंकित करने वाला अक्षर लिखिए।

इंडोनेशिया से एक 11 वर्षीय पियानो कौतुक अमेरिकी जैज़ (21) __________ तूफान से लेने के बाद प्रतिष्ठित न्यूपोर्ट जैज़ फेस्टिवल में दिखाई देगा। जॉय अलेक्जेंडर, जिन्होंने अपना पहला एल्बम जारी किया मेरी पसंदीदा चीज़इस सप्ताह, लिंकन सेंटर में ट्रम्पेटर और जैज़ के निदेशक से उच्च (22) __________ को आकर्षित किया है, Wynton Marsalis, जिन्होंने कहा है: "ऐसा कोई कभी नहीं रहा है जिसके बारे में आप सोच सकते हैं कि कौन इस तरह खेल सकता है (23) __________ उसकी उम्र। मैं अपनी लय बजाने, अपने आत्मविश्वास, संगीत की अपनी समझ के बारे में सब कुछ पसंद था।" मार्सालिस ने कहा कि उन्हें बाली में जन्मे अलेक्जेंडर के बारे में तब पता चला जब एक दोस्त ने सुझाव दिया कि उन्होंने जॉन कोलट्रैन, थेलोनियस मॉन्क और चिक कोरिया द्वारा तत्कालीन 10 वर्षीय (24) __________ धुनों की एक YouTube क्लिप देखी। अब, (25) __________ के लिए उनका पहला एल्बम, अलेक्जेंडर मॉन्ट्रियल और न्यूपोर्ट जैज़ समारोहों में खेलने के लिए तैयार है। न्यूपोर्ट के निर्माता जॉर्ज वेन का कहना है कि वह हमेशा (26) __________ तथाकथित बाल कौतुक के प्रति अनिच्छुक रहे हैं, लेकिन उन्होंने टेनिस के दिग्गज आर्थर ऐश की विधवा, जीन माउटुसामी-ऐश के बाद एक अपवाद बनाया, सिकंदर को उसके मैनहट्टन अपार्टमेंट में ले आए ( 27) __________ उसके लिए। वेन ने एपी रिपोर्टर चार्ल्स जे गन्स से कहा, "जो चीज उन्हें अधिकांश युवा खिलाड़ियों से अलग करती है, वह उनके सामंजस्यपूर्ण दृष्टिकोण की परिपक्वता है।" "उनका खेल बहुत समकालीन है लेकिन उनके पास संगीत के इतिहास का एक (28) __________ भी है।" अलेक्जेंडर के माता-पिता जैज़ प्रशंसक थे और वह खुद खेल (29) __________ होरेस सिल्वर, मैककॉय टाइनर, बिल इवांस और ब्रैड मेहल्डौ की प्रशंसा करते हैं। वह एवेंजर्स और स्पंज स्क्वायरपैंट्स से भी प्यार करते हैं। "मेरे लिए जैज़ एक कॉलिंग है। मुझे जैज़ पसंद है क्योंकि यह "खुद को व्यक्त करने की स्वतंत्रता और सहज, लय से भरा और कामचलाऊपन से भरा होने के बारे में है," युवा पियानोवादक ने कहा। "तकनीक महत्वपूर्ण है, लेकिन मेरे लिए सबसे पहले जब मैं इसे खेलता हूं" (30) __________ से और खांचे को महसूस कर रहा है। मैं अभ्यास और खेलकर और हर दिन बेहतर होने के लिए खुद को चुनौती देकर विकसित होना चाहता हूं," अलेक्जेंडर ने कहा। ए) अत
बी) किताब
सी) के लिए
डी) दिल
ई) के
एफ) प्रदर्शन
जी) प्ले
एच) स्तुति
मैं) बढ़ावा देना
जे) धक्का
के) दृश्य
एल) भावना
आइटम 31-40 के लिए, नीचे दिया गया पाठ पढ़ें। प्रत्येक पंक्ति के अंत में बड़े अक्षरों में दिए गए शब्द का प्रयोग करके एक ही पंक्ति में रिक्त स्थान में फिट होने वाले शब्द का निर्माण करें। शुरुआत (0) में एक उदाहरण है।
जब आपने (0) ... व्यायाम करना शुरू कर दिया है, निर्णय करना
आपको केवल उत्साह से अधिक की आवश्यकता है - आपको उपयोग करने की आवश्यकता है (31) ... लैस
जो उच्च गुणवत्ता, सुरक्षित और (32) ... .क्लासिक होम भरोसा करना
साइकिल एक (33) ... दूरी मीटर और टाइमर के साथ एक बुनियादी मॉडल है। मैकेनिक
इसमें (34) के लिए एक मजबूत निर्माण और संलग्न चक्का है ... सुरक्षित
और सीट और हैंडलबार दोनों (35) ... से भिन्न हैं समायोजित करना
(36)... ताकि उपयोगकर्ता सबसे आरामदायक स्थिति में पेडल कर सके। उच्च
एक रोइंग मशीन के साथ आप (37) ... हाथ और पैर के रूप में कर सकते हैं बलवान
साथ ही पीठ का व्यायाम करें। ब्रिस्क रोइंग बस के रूप में है (38) ... for प्रभाव
11 किमी प्रति घंटे की रफ्तार से दौड़ने से कैलोरी बर्न होती है। (39)... कारण
कीमत वाले क्लासिक रोवर में एक सीट है जो सुचारू रूप से चलती है (40) ... संपूर्ण रोइंग कार्यक्रम, और सभी घरेलू व्यायाम करने वालों के लिए उपयुक्त है। के माध्यम से

भाग 4 (30 मिनट)

अधिकतम अंक - 10

निम्नलिखित समस्या पर टिप्पणी करें: डिजिटल युग में आधुनिक पुस्तकालयों को अतीत के पुस्तकालयों से अलग होना चाहिए।

अपनी टिप्पणी में नीचे दिए गए इंटरनेट से प्राप्त जानकारी का उपयोग करें।

आधुनिक पुस्तकालय

बहुत से लोग, जब पुस्तकालयों के बारे में पूछा जाता है, तो वे पुराने भवनों की कल्पना करते हैं जिनमें भारी बुकशेल्फ़ और मंद प्रकाश होता है। दुनिया भर के पुस्तकालय भविष्य की ओर बढ़ रहे हैं, अपने संरक्षकों के लिए सीखने और आनंद के लिए एक अधिक गतिशील, बहु-स्तरीय वातावरण तैयार कर रहे हैं।

आधुनिक पुस्तकालय कैसे हमारे सीखने के तरीके को आकार दे रहे हैं और डिजिटल युग में पढ़ने का आनंद ले रहे हैं, इसके सबसे जबरदस्त उदाहरणों का आनंद लें।

लीयुआन लाइब्रेरी, चीन 2011 में बीजिंग के बाहरी इलाके हुआरौ के एक छोटे से गांव में निर्मित, इस खूबसूरत प्रकृति-प्रेरित पुस्तकालय को ली शियाओडोंग द्वारा डिजाइन किया गया था। अलग-अलग जगहों को बनाने के लिए चरणों और छोटे स्तर के बदलावों का उपयोग करके 175 वर्ग मीटर की इमारत का इंटीरियर स्थानिक रूप से विविध है। लकड़ी की छड़ें तेज रोशनी को शांत करती हैं और पढ़ने का एक आदर्श माहौल देने के लिए इसे पूरे स्थान पर समान रूप से फैलाती हैं। पुस्तकालय में बिजली की आपूर्ति नहीं है और शाम को बंद हो जाता है। Ballyroan लाइब्रेरी, आयरलैंड बॉक्स आर्किटेक्चर द्वारा डिज़ाइन किया गया, दक्षिण डबलिन में नई लाइब्रेरी 2013 की शुरुआत में खोली गई। नई लाइब्रेरी व्यापक बैठने की जगह और कई सार्वजनिक एक्सेस कंप्यूटरों के साथ-साथ प्रिंटिंग और फोटोकॉपी सुविधाओं के साथ एक बड़ा अध्ययन क्षेत्र प्रदान करती है। पूरे भवन में मुफ्त इंटरनेट उपलब्ध है।

लिखना 100-120 शब्द। स्मरण में रखना

एक परिचय बनाओ;

समस्या पर अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त करें और अपनी राय के लिए कारण दें;

इंटरनेट से प्राप्त जानकारी के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें;

निष्कर्ष निकालें।

अपने शब्दों में लिखें।


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