भाग 1: परिचयात्मक भाग
समूह में बच्चे शामिल हैं। गेम ज़ोन। शिक्षक अपने हाथों में एक लिफाफा रखता है (लिफाफा बर्फ के टुकड़े और सर्दियों के पैटर्न दिखाता है)।
दोस्तों, मेरे हाथ में क्या है?
और उस पर क्या दर्शाया गया है?
दोस्तों, यहाँ लिफाफे पर लिखा है - एक निमंत्रण।
आपको क्या लगता है कि निमंत्रण क्या है?
मुझे आश्चर्य है कि यह निमंत्रण किसका हो सकता है, आपको क्या लगता है?
अब मैं आपसे एक पहेली पूछूंगा, और हम यह पता लगाएंगे कि हमें निमंत्रण के साथ इतना सुंदर लिफाफा किसने भेजा है।
मुझे बहुत कुछ करना है - मैं सफ़ेद कंबल हूँ
मैं पूरी पृथ्वी को ढँक देता हूँ, मैं इसे नदी की बर्फ में ले जाता हूँ,
मैं खेतों में सफेदी करता हूँ, घर पर, मेरा नाम है…. (सर्दी)।
दोस्तों, यह आमंत्रण किसने भेजा?
निमंत्रण खुद ज़िमुष्का ने भेजा था - ज़िमा। और वह हमें सर्दियों के जंगल में टहलने के लिए उससे मिलने के लिए आमंत्रित करती है। चलिए चलते हैं?
दोस्तों अगर हम सर्दियों में जंगल में जा रहे हैं तो हमें क्या करना चाहिए?
बेशक, आपको गर्म कपड़े पहनने की जरूरत है।
शारीरिक शिक्षा
सड़क पर हर कोई - आगे!
(एक हाथ घुटनों पर हथेली से, दूसरा हाथ कोहनी पर मुड़ा हुआ, मुट्ठी (बदलें)।
हम गर्म पैंट पहनेंगे
(हम अपनी हथेलियों को पैरों के साथ चलाते हैं)।
टोपी, फर कोट, जूते महसूस किया
(हम अपनी हथेलियाँ सिर के ऊपर चलाते हैं, हाथ, अपने पैरों पर मुहर लगाते हैं)।
मिट्टेंस में गर्म हाथ
(एक हाथ की हथेलियों के साथ दूसरी हथेली के चारों ओर गोलाकार गतियाँ)
और हम स्कार्फ बांधेंगे
(हम अपनी हथेलियों को गर्दन के आधार पर एक दूसरे के ऊपर रखते हैं)।
क्या आप सभी ने गर्म कपड़े पहने हैं?
आइए अब एक साथ जादुई शब्द कहें:
1, 2, 3, 4, 5 (हमारे हाथ ताली)
चलो सर्दियों के जंगल में टहलने चलते हैं
(स्थान पर चलना)
बाएँ, दाएँ दुबला
(बाएं, दाएं झुकें)
अपने चारों ओर मुड़ें (चारों ओर मुड़ें)
अपने आप को सर्दियों के जंगल में खोजें।
भाग 2: मुख्य भाग
दोस्तों, यहाँ हम सर्दियों के जंगल में हैं। देखो, कितना सुंदर रास्ता है (फर्श पर बर्फ के टुकड़ों का एक "पथ" है)। इसमें असामान्य क्या है?
आइए इसके माध्यम से चलते हैं और एक दूसरे को दोहराए बिना सर्दियों के संकेतों को नाम देते हैं।
(बच्चे, बारी-बारी से बर्फ के टुकड़ों के साथ चलते हुए, सर्दियों के संकेतों को नाम देते हैं: सर्दियों में बहुत बर्फ होती है; सर्दियों में सूरज चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है; बाहर ठंढा होता है; लोग गर्म कपड़े पहने होते हैं; पत्ते नहीं होते हैं) पेड़; आदि। और "एक हरी हेरिंगबोन के साथ घास का मैदान" पर जाएं)
देखो हम कहाँ से आते हैं, तुम यहाँ क्या देखते हो?
और पेड़ के चारों ओर, पेड़ के नीचे क्या है?
बर्फ के बारे में आप कैसे कह सकते हैं कि यह क्या है?
चलो देखते हैं, कुछ बर्फ लेते हैं, उसे छूते हैं, अपनी हथेलियों में पकड़ते हैं (बच्चे अपने हाथों में बर्फ लेते हैं)।
आप सही कह रहे हैं, हम बर्फ के बारे में कह सकते हैं कि यह शराबी, सफेद, ठंडा है ...
दोस्तों, आप बर्फ से कैसे खेल सकते हैं?
क्या अब हम बर्फ से स्नोबॉल बना सकते हैं?
आइए आपके साथ अंधे हों (बच्चे और शिक्षक स्नोबॉल बनाते हैं)।
हमें किस तरह के स्नोबॉल मिले? (छोटा और बड़ा, कठोर, मजबूत)
अपने स्नोबॉल को रोल करने, फेंकने और पकड़ने की कोशिश करें, अपनी हथेलियों में रोल करें।
आपके हाथों में बर्फ का क्या होता है?
मेरे हाथों में बर्फ पानी में क्यों बदल जाती है? यह सही है, बर्फ गर्मी में पिघलती है, और एक व्यक्ति के हाथ गर्म होते हैं
क्रिसमस ट्री के नीचे स्नोबॉल को ढेर करें, हैंडल को पोंछें(बच्चे स्नोबॉल को मोड़ते हैं और अपने हाथों को रुमाल से पोंछते हैं)।
फिंगर जिम्नास्टिक
एक दो तीन चार…
(बच्चे और शिक्षक ताली बजाते हैं और शब्द कहते हैं)
आपने और मैंने स्नोबॉल बनाया
(अपनी उंगलियों को लयबद्ध रूप से निचोड़ें)
गोल, नाजुक
(उंगलियां एक काल्पनिक स्नोबॉल "क्लैप" करती हैं)
बहुत चिकना
(हथेलियों के साथ घूर्णन गति)
और बिल्कुल नहीं - बिल्कुल नहीं मीठा
(एक उंगली हिलाओ)
एक बार - टॉस
("फेंक" एक काल्पनिक स्नोबॉल)
दो - हम पकड़ लेंगे
(उनके हाथ ताली)
तीन - ड्रॉप और ब्रेक
आगे एक और रास्ता(फर्श पर बर्फ के टुकड़ों से बना एक "पथ" है), चलो इसके साथ चलते हैं और कहते हैं कि सर्दियों में किस तरह की बर्फ होती है।
बस एक-दूसरे के उत्तरों को न दोहराएं (शिक्षक पहले रास्ते पर चलते हैं और अपना संस्करण कहते हैं: "सर्दियों में, बर्फ खस्ता होती है," फिर प्रत्येक बच्चा रास्ते पर चलता है, नाम किस तरह की बर्फ है, अन्य बच्चों के विकल्पों को दोहराए बिना)।
तो हम एक और समाशोधन में समाप्त हो गए।
आप यहाँ क्या देखते हैं? सच है, पेड़ के नीचे 2 चेस्ट हैं)।
मुझे आश्चर्य है कि इन छाती में क्या है?
आइए देखें कि उनमें क्या है। हम पहले इस संदूक को खोलेंगे, और दूसरे को अभी नहीं खोलेंगे, इसे क्रिसमस ट्री के नीचे खड़े होने दें।
शिक्षक पहली छाती खोलता है और बर्फ के टुकड़े निकालता है।
दोस्तों, यह क्या है?
बर्फ क्या है? यह सही है, बर्फ जमी हुई पानी है
आप बर्फ के बारे में कैसे बता सकते हैं, यह क्या है?
आइए बर्फ को अपने हाथों में लें। आप क्या महसूस करते हैं, यह किस तरह की बर्फ महसूस करता है? हाँ, बर्फ ठंडी, कठोर, चिकनी, फिसलन वाली होती है
दोस्तों, आपके हाथों में बर्फ के टुकड़े लेकर क्या चल रहा है?
क्यों?
सही।
आइए बर्फ के टुकड़ों को क्रिसमस ट्री के नीचे रखें, अपने हाथों को सुखाएं और देखें कि ज़िमुश्का ने हमारे लिए क्या तैयार किया है - एक और छाती में सर्दी(बच्चे बर्फ को मोड़ते हैं, अपने हाथों को रुमाल से पोंछते हैं और शिक्षक के साथ मिलकर दूसरी छाती खोलते हैं)।
शिक्षक दूसरे बॉक्स से जमे हुए खिलौनों के साथ बर्फ के टुकड़े निकालता है, उन्हें बच्चों को दिखाता है और पूछता है:
दोस्तों, यह क्या है?
और उनके बारे में क्या असामान्य है?
ज़िमुष्का - सर्दियों ने बर्फ के इन टुकड़ों में आपके लिए उपहार छुपाए हैं।
हम बर्फ से उपहार कैसे मुक्त कर सकते हैं? बच्चों के जवाब सुने जाते हैं(आप इसे अपने हाथों में पकड़ सकते हैं और बर्फ पिघल जाएगी, आप बर्फ को पानी में डाल सकते हैं, आप बर्फ को बैटरी पर रख सकते हैं, आप बर्फ को तोड़ सकते हैं)।
आइए जल्द से जल्द किंडरगार्टन वापस आएं और उपहारों को बर्फ से मुक्त करें।
आइए एक साथ जादुई शब्द कहें:
1, 2, 3, 4, 5 (हमारे हाथ ताली)।
हम जंगल में घूमने गए
(जगह पर चलना)।
बाएँ, दाएँ दुबला
(बाएं, दाएं झुकें)
अपने आप को घुमाओ
(चारों ओर कताई)।
अपने आप को बालवाड़ी में खोजें!
छाती को मेज पर रखा जाता है, बच्चों को मेज के चारों ओर रखा जाता है।
दोस्तों, आपने बर्फ को डीफ्रॉस्ट करने के विभिन्न तरीके सुझाए: आप बर्फ को अपने हाथों में पकड़ सकते हैं और यह पिघल जाएगी; बर्फ को पानी में डुबोया जा सकता है; बैटरी पर रखो।
आइए हम और आप और मैं अलग-अलग तरीकों से बर्फ को डीफ्रॉस्ट करने का प्रयास करें।
शिक्षक पहली डिफ्रॉस्टिंग विधि "पानी की बूंद" के प्रतीक के साथ एक प्लेट दिखाता है:
आपको क्या लगता है इस तस्वीर का क्या मतलब है? यह सही है, अगर बर्फ को पानी में डुबोया जाए तो वह पिघल जाएगी।
बर्फ "हाथ" को डीफ्रॉस्ट करने की दूसरी विधि के प्रतीक के साथ शिक्षक एक प्लेट दिखाता है:
इस चित्र में कौन-सी विधि दिखाई गई है? यह भी सही है, बर्फ हो सकती है
अपने हाथों में पकड़ो और यह पिघल जाएगा।
जब संगीत चल रहा हो, अपनी बर्फ को चुने हुए तरीके से डीफ्रॉस्ट करें, जैसे ही संगीत समाप्त होता है, हम सभी एक मंडली में इकट्ठा होंगे और देखेंगे कि सर्दियों से किसे क्या उपहार मिला - सर्दी (संगीत लगता है, बच्चे
बर्फ को डीफ्रॉस्ट करने की चुनी हुई विधि का उपयोग करके प्रयोग करें, शिक्षक व्यक्तिगत सहायता प्रदान करता है)।
संगीत के अंत में, बच्चे और शिक्षक कालीन पर इकट्ठा होते हैं, एक घेरे में खड़े होते हैं, उन खिलौनों की जाँच करते हैं और उन्हें नाम देते हैं जो उन्हें मिले हैं।
भाग 3: अंतिम
शिक्षक का सामान्यीकरण
दोस्तों आज हम जंगल में घूमने गए थे।
और हमें वहां किसने आमंत्रित किया?
हमने सर्दियों के जंगल में क्या देखा?
आज आपके लिए क्या दिलचस्प था, आपको क्या विशेष रूप से पसंद और याद था?
यह हमारी यात्रा का अंत था।
सार
सीधे शैक्षिक गतिविधियों
विषय पर पुराने समूह में:
"सर्दियों के जंगल में चलो"
दिशा:संज्ञानात्मक और भाषण विकास।
शैक्षिक क्षेत्र:अनुभूति।
लक्ष्य:
शिक्षात्मक: एक मौसम के रूप में सर्दियों के बारे में बच्चों का एक सामान्यीकृत विचार बनाने के लिए, चेतन और निर्जीव प्रकृति की ख़ासियत, सर्दियों में बच्चों की गतिविधियों की ख़ासियत। जानवरों और पक्षियों की सर्दी कैसे होती है, इसके बारे में विचारों का विस्तार करें।
विकासशील: बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को विकसित करने के लिए: कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करने के लिए; भाषण का एक संवाद रूप विकसित करें।
शैक्षिक: सर्दियों में जानवरों और पक्षियों की मदद करने की इच्छा को बढ़ावा देना, सर्दियों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "अनुभूति", "संचार", "कथा पढ़ना", "भौतिक संस्कृति"।
उपकरण:
सर्दियों के पक्षियों, जंगली जानवरों, सर्दियों के मनोरंजन, एक पेड़ की छवि की छवियों के साथ चित्र।
1. संगठनात्मक क्षण।
दरवाजे पर दस्तक होती है, डन्नो हाथ में टोकरी लेकर प्रवेश करता है।
पता नहीं।- नमस्ते! क्या तुम लोग मुझे पहचानते हो? (हां)। दोस्तों, मैं आपको जंगल में टहलने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं। हम मशरूम और जामुन लेंगे।
शिक्षक।- दोस्तों, क्या आप डन्नो के साथ जंगल में जाना चाहते हैं? (हां)। क्या अब हमें मशरूम और जामुन मिल सकते हैं? (नहीं)। और क्यों? (क्योंकि अभी सर्दी है।)
शायद डन्नो सर्दी के बारे में कुछ नहीं जानता।
दोस्तों, चलिए डन्नो के साथ सर्दियों के जंगल में चलते हैं और उसे सर्दियों के बारे में बताते हैं। लेकिन हम कहाँ जा रहे हैं?
पता नहीं।- और मेरे पास एक जादू की छड़ी है! एक, दो, तीन - हमें लाठी लेकर जंगल में ले चलो!
2. सर्दी के बारे में बातचीत।
शिक्षक।- अच्छा, यहाँ हम जंगल में हैं। देखो कितनी सुन्दर है!
शराबी सफेद बर्फ
हवा में घूम रहा है
और चुपचाप जमीन पर
गिर जाता है, लेट जाता है।
और सुबह की बर्फ़ के नीचे
मैदान सफेद हो गया
कफन की तरह
सब कुछ उसे पहनाया।
शिक्षक
आपको कैसे पता चला कि यह सर्दी थी?
आप अभी भी सर्दियों के कौन से लक्षण जानते हैं?
सर्दियों में ठंड क्यों होती है? (सूरज अच्छी तरह से गर्म नहीं होता है, थोड़ा प्रकाश और गर्मी देता है, क्योंकि दिन छोटा और रात लंबी होती है।)
सर्दियों में जमीन किससे ढकी होती है? (बर्फ जमीन को ढक लेती है।)
नदियाँ और झीलें किससे आच्छादित हैं? (बर्फ)।
सर्दियों में कौन सी हवा होती है? (सर्दी)
यह सही है, सर्दियों में अक्सर बर्फानी तूफान आते हैं। सब कुछ बर्फ से ढका हुआ है, बहुत ठंड है, सूरज थोड़ा चमकता है, पानी जम गया है, पेड़ नंगे हैं।
पता नहीं।- पेड़ बिना पत्तों के क्यों होते हैं, क्या वे मर गए हैं?
शिक्षक।- चलिए डन्नो को समझाते हैं, क्या ऐसा है? (पेड़ सर्दियों में सोते हैं)।
और पेड़ों पर पत्ते कब दिखाई देंगे? (जब वसंत आता है)
पता नहीं।- जंगल में सर्दियों में कितना शांत। सभी पक्षी दक्षिण की ओर उड़ गए।
शिक्षक।- दोस्तों, क्या सभी पक्षी उड़ गए? (नहीं) - आप किन सर्दियों के पक्षियों को जानते हैं?
(शिक्षक सर्दियों के पक्षियों को एक पेड़ पर रखता है।)
पता नहीं।- शायद पक्षी भूखे मर रहे हैं?
शिक्षक।- दोस्तों, जंगल में पक्षी क्या खाते हैं? (जामुन, पौधे के बीज, शंकु)। - लोग भयंकर पाले को सहने में पक्षियों की मदद कैसे करते हैं? (वे पक्षियों को खाना खिलाते हैं, फीडरों को लटकाते हैं।)
सही। सर्दियों में पक्षियों को बहुत कम भोजन मिलता है, इसलिए वे लोगों के करीब उड़ते हैं। और लोग उन्हें खिलाते हैं।
पता नहीं।- मैं पक्षियों के बारे में सब कुछ समझ गया। आइए खेलते हैं!
शारीरिक शिक्षा:
हम जंगल में स्कीइंग कर रहे हैं,
हम पहाड़ी पर चढ़ रहे हैं।
अचानक तेज हवा चली
वह पेड़ों को घुमाता और घुमाता है।
और वह शाखाओं के बीच सरसराहट करता है।
बर्फ उड़ती है, उड़ती है, उड़ती है।
एक खरगोश किनारे पर सरपट दौड़ता है,
सफेद मुलायम गेंद की तरह।
एक छलांग और दो छलांग -
तो हमारा दोस्त गायब हो गया!
हालाँकि यहाँ सवारी करना अच्छा है,
हमें फिर से अध्ययन करना चाहिए।
3. जंगली जानवरों के बारे में बातचीत।
पता नहीं।- और सभी जानवर शायद अफ्रीका भाग जाते हैं?
शिक्षक।- दोस्तों, आइए जानते हैं कि कैसे जानवर सर्दी के अनुकूल होते हैं।
सर्दियों के जंगल में आप किस तरह के जानवर देख सकते हैं?
शिक्षक।- दोस्तों, डन्नो को गिलहरी के बारे में बताओ।
गिलहरी कहाँ रहती है? (खोखले में)
वह बिल्कुल भी ठंडी नहीं है, क्यों? (वह एक गर्म फर कोट में है।)
गिलहरी भूखी नहीं है। वो क्या खाती है? (पागल, मशरूम।)
वह खतरे से कैसे बचती है? (वह तेजी से एक पेड़ से दूसरे पेड़ पर, एक डाली से दूसरी डाली पर कूदता है।)
शिक्षक।
दोस्तों, डन्नो को खरगोश के बारे में बताओ।
एक खरगोश सर्दी कैसे करता है? (सर्दियों तक यह एक गर्म सफेद कोट उगता है)
खरगोश क्या खाता है? (पेड़ की छाल, शाखाएँ।)
- क्या खरगोश के दुश्मन होते हैं? वह उनसे कैसे बचा है? (लोमड़ी, भेड़िया, त्वरित पैर बचाओ, कोट रंग।)
पता नहीं... सर्दियों के जंगल में और ऊंचे पेड़ों पर टहनियाँ खाई जाती हैं - आखिरकार, खरगोश उन्हें नहीं मिल सकता। यह कौन हो सकता है? (एल्क)
शिक्षक- क्या लोग एल्क को सर्दियों की कठिनाइयों को सहने में मदद करते हैं? (वे घास, नमक के साथ फीडर डालते हैं।) - मूस का दुश्मन क्या है? (भेड़िया।) - वह उससे कैसे बचता है? (या तो भाग जाता है या सामने के खुरों से अपना बचाव करता है।)
पता नहीं।- दोस्तों, हमें भेड़िये के बारे में बताएं।
शिक्षक।- भेड़िया अपना भोजन कैसे प्राप्त करता है? (उसके पैर मजबूत हैं, शिकार की तलाश में लंबी दूरी तक दौड़ता है। वह आमतौर पर कमजोर और बीमार जानवरों से मिलता है। भेड़िया "जंगल का अर्दली" है।)
शिक्षक।- सर्दियों में जंगल खूबसूरत होते हैं, बर्फबारी ज्यादा होती है।
कभी-कभी बर्फ के बहाव से भाप क्यों निकलती है? यह कौन हो सकता है? (भालू। वह हाइबरनेट करता है।)
एक भालू सर्दी कैसे करता है? (सर्दियों में मांद में सोता है) - क्या वह ठंडा है?
पता नहीं।- और मुझे लोमड़ी पसंद है। मुझे उसके बारे में और बताओ।
शिक्षक। - लोमड़ी कहाँ रहती है? (छेद में।) - वह किसका शिकार कर रही है? (लोमड़ी खरगोशों और चूहों का शिकार करती है, और वह मुर्गियों को भी चुराती है।)
शिक्षक:पता नहीं, क्या अब आप समझते हैं कि जंगली जानवर सर्दी कैसे करते हैं?
पता नहीं।- मैं जानवरों के बारे में सब कुछ समझ गया: वे जंगल में सर्दियों के अनुकूल हो गए हैं।
शिक्षक।- दोस्तों, हमारे लिए किंडरगार्टन लौटने का समय आ गया है।
पता नहीं।- यहाँ मेरी जादू की छड़ी है! एक, दो, तीन - हमें बालवाड़ी ले आओ!
4. सर्दियों की मस्ती के बारे में बातचीत।
शिक्षक।- दोस्तों, क्या आपको सर्दी पसंद है?
शिक्षक।- हम सर्दियों में क्या खेलना पसंद करते हैं?
डिडक्टिक गेम "विंटर गेम्स"।
आइए खेलते हैं:
हम सर्दियों में स्नोबॉल खेलते हैं
हम स्नोड्रिफ्ट्स के माध्यम से चलते हैं
और हम स्की पर दौड़ते हैं
हम बर्फ पर स्केट्स पर उड़ते हैं
और हम हिम मेडेन बनाते हैं,
हम सर्दियों को अतिथि के रूप में प्यार करते हैं!
पता नहीं।सर्दियों में कितना अच्छा है! मुझे हमारी विंटर वॉक बहुत पसंद थी।
5. नीचे की रेखा:
- हम तुम्हारे साथ कहाँ थे?
- हमने क्या नया सीखा है?
- पता नहीं, अब आप समझ गए हैं कि सर्दी क्या होती है।
पता नहीं: धन्यवाद दोस्तों! मैं सब कुछ समझ गया: सर्दियों में जंगल में मशरूम और जामुन नहीं मिल सकते। मैं बल्कि स्की लूंगा और स्कीइंग जाऊंगा। अलविदा।
मैं मंजूरी देता हूँ
MBDOU के प्रमुख डी / एस नंबर 101
एल. एन. सावरसोवा
बाहरी दुनिया से परिचित होने के लिए जीसीडी का सारांश।
सर्दियों के जंगल में चलो (मध्य समूह)
लक्ष्य:
1 बच्चों के ज्ञान का विस्तार और समृद्ध करें कि जानवर कैसे सर्दी बिताते हैं, सर्दी के मौसम में वे क्या खाते हैं।
2 बच्चों को प्रकृति में व्यवहार के नियमों से परिचित कराना।
3 बच्चों में पारिस्थितिक संस्कृति की नींव बनाने के लिए।
4 जानवरों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना।
शिक्षक:-आज मैं आपको सर्दियों के जंगल में आमंत्रित करना चाहता हूं। आइए अपनी आँखें बंद करें और कहें: -1,2,3-अपने आप को सर्दियों के जंगल में खोजें। आंखें खोलो। (एस "साउंड्स ऑफ़ द फ़ॉरेस्ट" संगीत सिखाता है)
स्लाइड1.देखो क्या जंगल। सब कुछ बर्फ से ढका हुआ है। सब कुछ कितना शांत, शांत है।
दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि जंगल में कैसे व्यवहार करना है?
संतान:शोर मत करो, तुम पेड़ों को नहीं तोड़ सकते, घास को फाड़ नहीं सकते, जानवरों और पक्षियों को परेशान कर सकते हो, तुम अपने पीछे कचरा नहीं छोड़ सकते।
शिक्षक:- आइए हम जंगल में आचरण के इन नियमों को याद रखें और उल्लंघन न करने का प्रयास करें, हम चुपचाप और सावधानी से व्यवहार करेंगे।
दोस्तों सुनिये जंगल में कितना सन्नाटा है, शायद कोई नहीं है?
स्लाइड 2मैं क्या देख रहा हूँ, किसी ने बर्फ में पैरों के निशान छोड़े हैं? आपको क्या लगता है कि कौन सा जानवर इस निशान को छोड़ गया है?
बच्चों के जवाब।
स्लाइड 3.
शिक्षक:- दोस्तों, देखो, यह एक लोमड़ी है। यह वह थी जिसने बर्फ में एक निशान छोड़ा था। -दोस्तों हमें लोमड़ी के बारे में बताओ, वह कैसी है?
बच्चों के जवाब.
देखें कि उसकी पूंछ पर कितना फूला हुआ है। और लोमड़ी की ऐसी पूंछ क्यों होती है?
बच्चों के जवाब।
दोस्तों, सर्दियों में उसका कोट किस रंग का होता है? लोमड़ी उसे क्यों बदलती है?
बच्चों के जवाब।
दोस्तों, उसके कान और पंजों को देखो, और कौन जानता है कि सर्दियों में लोमड़ी क्या खाती है?
बच्चों के जवाब।
स्लाइड 4.
दोस्तों, किसी और के पदचिन्हों को देखो? आपको क्या लगता है कि उन्हें किसने छोड़ा?
बच्चों के जवाब.
यह निशान एक खरगोश द्वारा छोड़ा गया था। और यहाँ वह है।
स्लाइड 5.
शायद वह किसी से छुपा रहा है? क्या आपको लगता है कि सर्दियों में खरगोश ठंडा होता है? सर्दियों में खरगोश अपनी रक्षा कैसे करेगा? बच्चों के जवाब।
दोस्तों, सर्दियों में खरगोश क्या खाता है? बच्चों के जवाब।
शिक्षक:- आइए कल्पना करें कि हम सभी खरगोश हैं, हम समाशोधन में खुद को थोड़ा गर्म करेंगे।
भौतिक मिनट:
छोटा सफेद खरगोश बैठता है, और अपने कान हिलाता है ( अपने हाथों से एक खरगोश के कान दिखाते हुए)
बन्नी को बैठना ठंडा है, पंजे को गर्म करना जरूरी है ( पथपाकर और तीन हाथ)
बन्नी खड़े होने के लिए ठंडा है, खरगोश को कूदना चाहिए ( हम जगह में कूदते हैं)
भेड़िये ने बनी को डरा दिया, बन्नी तुरंत भाग गया ( हम जगह की ओर भागते हैं)।
शिक्षक:-दोस्तों, देखो मैंने पेड़ पर क्या पाया?
स्लाइड 6.
आप क्या सोचते हैं की यह क्या है? उसे किसने छोड़ा?
बच्चों के जवाब।
स्लाइड 7.
और यहाँ गिलहरी ही है। देखो वह कितनी खूबसूरत और फुर्तीली है। दोस्तों, वे कहते हैं, गिलहरी लाल है, लेकिन यहाँ यह ग्रे है? क्यों? उसके असामान्य कान और शराबी पूंछ को देखो? गिलहरियों की इतनी बड़ी पूंछ क्यों होती है? गिलहरी सर्दियों में क्या खाती है?
बच्चों के जवाब।
दोस्तों, क्या हम सर्दियों में भालू देख सकते हैं?
बच्चों के जवाब।
स्लाइड 8.
सर्दियों में, भालू एक मांद में हाइबरनेट करता है। एक मांद क्या है? भालू सारी सर्दी क्यों सोता है? गर्मियों में भालू क्या खाता है?
बच्चों के जवाब।
स्लाइड 9.
शिक्षक:- यहीं पर हमने विंटर फॉरेस्ट का दौरा किया। हमने देखा कि जानवर कैसे रहते हैं और सर्दी, वे सर्दियों में क्या खाते हैं। आइए सुनते हैं: जंगल फिर से शांत हो गया है और केवल बर्फ गिर रही है और जमीन को एक शराबी घूंघट से ढक रही है।
हमने पूरी कोशिश की और जंगल में आचरण के नियमों का उल्लंघन नहीं किया, जिसके लिए जानवर हमारे आभारी हैं। हमारे लिए बालवाड़ी जाने का समय हो गया है।
आइए उठें और कहें: 1,2.3-अपने चारों ओर घूमें और खुद को फिर से समूह में खोजें। हम फिर से समूह में हैं।
क्या तुम लोगों को जंगल पसंद आया? आपने कौन सी नई और दिलचस्प बातें सीखी हैं? अगली बार आप किस तरह की यात्रा करेंगे?
बच्चों के जवाब।
नगर पूर्वस्कूली शैक्षिक बजट
स्थापना "किंडरगार्टन 3" इंद्रधनुष "
संयुक्त प्रकार "टायंडा"
अमूर क्षेत्र
जीसीडी
"सर्दियों के जंगल में चलो"
मध्य समूह
शिक्षक:
रूडी गैलिना अनातोल्येवना
2013
लक्ष्य: जंगली जानवरों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और समेकित करना।
कार्य : सर्दियों के जंगल में जानवरों के जीवन से परिचित होना; संज्ञानात्मक रुचि, अवलोकन विकसित करना; सुसंगत भाषण, योजनाओं का पालन करने की क्षमता - कहानी कहने में मॉडल; विश्लेषण करना, निष्कर्ष निकालना सिखाना; वन्यजीवों के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए।
शब्दकोश सक्रियण:शिकारियों, झुंड।
उपकरण: क्रिसमस ट्री (कृत्रिम); शंकु, बर्फ के अनुकरण के लिए रूई, स्लाइड (जंगल के जानवर), मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन, टीवी लेआउट।काम से पहले:दृष्टांतों का उपयोग करते हुए जंगल में जानवरों के जीवन के बारे में बातचीत। साइट पर पेड़ों का अवलोकन। "हरे-सफेद बालों वाली" कहानी पढ़ना सोकोलोव-मिकितोव। मॉडल योजनाओं के अनुसार जानवरों के बारे में रचनात्मक परियोजनाएँ बनाना।
पद्धतिगत तकनीकें:खेलने की विधि, विज़ुअलाइज़ेशन का उपयोग, अवलोकन, मौखिक तरीके और तकनीक, डिज़ाइन।
शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण के प्रकार:संचार, समाजीकरण, अनुभूति, संगीत, भौतिक संस्कृति, कल्पना, कलात्मक निर्माण।
जीसीडी चाल:
जीसीडी शुरू होने से पहले, शिक्षक क्रिसमस ट्री की व्यवस्था करता है, शाखाओं पर रूई फैलाता है, शंकु बिखेरता है, पक्षियों को पेड़ों पर लटकाता है।
शिक्षक: दोस्तों, हमें "जानवरों की दुनिया में" कार्यक्रम में बोलने और जंगली जानवरों के जीवन के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित किया गया था। लेकिन, उनके बारे में और जानने के लिए, अब हम एक यात्रा पर जाएंगे, लेकिन अनुमान लगाइए कि आप कहां हैं।
एक पहेली पढ़ता है:
इस घर में सौ ऐस्पन हैं,
एक सौ बिर्च और एक सौ रोवन के पेड़,
पाइंस, स्प्रूस और ओक,
गर्मियों में, जामुन, मशरूम।
इसमें बहुत से निवासी हैं,
इस घर का नाम बताएं (जंगल)
सर्दियों में जंगल में ठंड होती है, हमें पोशाक (नकल) की जरूरत होती है।
वे संगीत के लिए जंगल के रास्ते पर चलते हैं। हम सावधानी से चलते हैं, अपने पैरों को ऊपर उठाते हैं ताकि बर्फ के बहाव में न गिरें।
शिक्षक: तो हम जंगल में आ गए। स्लाइड1
शिक्षक: जंगल में आप जो देखते हैं, उस पर करीब से नज़र डालें?
बच्चे: बर्फ में क्रिसमस के पेड़, पेड़ों में शंकु, पक्षी।
शिक्षक: दोस्तों, जंगल में क्या गंध आती है?
बच्चे: सुई, क्रिसमस ट्री, ताजगी, ठंडक, जंगल की हवा सेहत के लिए बहुत फायदेमंद होती है।
शिक्षक: सोचो यहाँ कौन रहता है? (स्लाइड)
पहेलियां बनाता है:
लाल बालों वाले बच्चे पर
मशरूम और शंकु के खोखले में (गिलहरी)
धूर्त धोखा, लाल सिर।
शराबी पूंछ एक सुंदरता है, यह कौन है? (फॉक्स)
दरांती की कोई मांद नहीं है।
उसे छेद की जरूरत नहीं है
पैर दुश्मनों से बचाते हैं
और भूख से - छाल। (खरगोश)
अनाड़ी पैर
सर्दियों में मांद में सोता है।
अनुमान लगाओ और उत्तर दो
यह कौन है? (भालू)
कड़ाके की ठंड में भूखा, गुस्सा कौन चलता है? (भेड़िया)
क्रोधी स्पर्शी, जंगल के जंगल में रहता है।
सुइयां बहुत हैं, लेकिन एक भी धागा नहीं है। (कांटेदार जंगली चूहा)
शिक्षक: क्या आपको लगता है कि जंगल में केवल वयस्क जानवर ही रहते हैं?
बच्चे: बच्चे जंगल में रहते हैं।
बेबी गेम खोजें (स्लाइड्स)
शिक्षक: बच्चे, जानवर इतने खुश हैं कि आपने उन्हें उन शावकों को खोजने में मदद की जिन्हें आपने मदद करने का फैसला किया था और आपको सर्दियों के जंगल में अपने जीवन के बारे में बताएंगे, स्क्रीन को देखें (मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन का उपयोग करके बातचीत)। आपको क्या लगता है कि खरगोश को तेजी से दौड़ने और दूर तक कूदने में क्या मदद करता है?
बच्चे: पंजे।
शिक्षक: उसके हिंद पैर मजबूत और लंबे होते हैं, सामने वाले की तुलना में थोड़े लंबे होते हैं, इसलिए हिंद पैरों के निशान सामने वाले होते हैं। एक खरगोश दौड़ रहा है, घुमावदार है। लेकिन अगर सब कुछ, दुश्मन उससे आगे निकल जाता है, तो हिंद पैर मदद करते हैं। सोचो कैसे?
बच्चे: खरगोश अपने पंजों से वापस लड़ने लगता है।
शिक्षक: खरगोश किससे डरता है?
बच्चे: लोमड़ी, भेड़िया।
शिक्षक: भेड़िये केवल खरगोश ही नहीं खाते। वे बड़े शिकार, जंगली सूअर, एल्क और हिरण पर हमला करते हैं। भेड़िये पैक्स में शिकार करते हैं, आमतौर पर एक भेड़िया परिवार: भेड़िये के शावक और भेड़िये के साथ एक भेड़िया। भेड़ियों के लिए बर्फ में चलना मुश्किल है, इसलिए वे सड़कों पर घूमते हैं। यहाँ एक और बात है! छोटी-छोटी स्लाइडों से भी वे अपने पैरों से नहीं जातीं, बल्कि अपनी करवट या पेट के बल लेटकर नीचे लुढ़क जाती हैं। भेड़िये बहुत कठोर होते हैं। वे लंबे समय तक शिकार का पीछा कर सकते हैं।
शारीरिक शिक्षा मिनट:
एक बच्चा था - एक बनी।
वह हर चीज से बहुत डरता था।
मैं जंगल से भागा,
इले एक झाड़ी के नीचे बैठ गया।
वह सभी जानवरों से छिप गया,
वह सभी से पहले बिस्तर पर चला गया।
और सोते हुए उसने एक सपना देखा,
कि वह बहादुर और मजबूत है।
(सभी आंदोलनों को पाठ के अनुसार किया जाता है।)
शिक्षक: दोस्तों, सर्दियों में भालू और हाथी क्या कर रहे हैं?
बच्चे: वे सो रहे हैं।
शिक्षक: लोमड़ी, भेड़िया, भालू क्या खाते हैं?
बच्चों के उत्तर: अन्य जानवरों का मांस।
शिक्षक: खरगोश, गिलहरी, एल्क क्या खाते हैं?
बच्चों के उत्तर: मशरूम, नट, लाइकेन, घास, छाल ...
शिक्षक: जानवरों को समूहों में विभाजित किया जा सकता है, कौन से?
बच्चे: मांसाहारी और शाकाहारी।
शिक्षक: दोस्तों, जंगल में रहने वाले सभी लोगों को एक शब्द में कैसे बुलाएं?
बच्चे: जंगली जानवर।
शिक्षक चलने का सारांश देता है। हाँ, यह जंगल में अच्छा है! पेड़ों की सुंदरता, मजाकिया जानवरों से लोगों को कितना आनंद मिलता है, इसलिए जंगल को प्यार और संरक्षित करना चाहिए, शाखाओं को नहीं तोड़ना चाहिए, जानवरों को डराना नहीं चाहिए।
सर्दियों में जंगल बहुत ठंडा और भूखा होता है, आपको क्या लगता है, आप पक्षियों और जानवरों की मदद कैसे कर सकते हैं? (स्लाइड)
बच्चे पक्षियों के लिए बीज और गिलहरियों के लिए रोटी के साथ एक फीडर लटकाते हैं। लोग जंगल को अलविदा कहते हैं, रास्ते पर वापस चलते हैं।
शिक्षक। बच्चे, देखो, वन ग्लेड में ये क्या चित्र हैं? शायद मैं जानता हूं। इस कलाकार ने पेंटिंग की, लेकिन यहां बस कुछ याद आ रहा है। ड्राइंग "आइए कलाकार की मदद करें" (कान, पूंछ, और इसी तरह ड्राइंग समाप्त करें)।
फिंगर जिम्नास्टिक "बर्फ की तरह, पहाड़ी पर बर्फ ..."
बच्चे आकर्षित करते हैं। शिक्षक का आकलन।
शिक्षक: आप लोग जंगल में जानवरों के जीवन के बारे में बहुत कुछ जानते हैं। मेरा सुझाव है कि आप टीवी पर बोलें ताकि हमारे शहर के सभी निवासी जानवरों के जीवन के बारे में सुनें।
बच्चे बैठ जाते हैं।
शिक्षक: (माइक्रोफ़ोन में) ध्यान, ध्यान! टीवी शो "इन द वर्ल्ड ऑफ एनिमल्स" शुरू होता है। यह उद्घोषक पूरा नाम और उसके छोटे सहायकों द्वारा संचालित किया जाता है (बच्चों के नाम सूचीबद्ध करता है)।
बच्चे अपनी रचनात्मक परियोजनाओं "जानवरों की दुनिया में" प्रस्तुत करेंगे।
"भेड़िया": भेड़िया जंगल में एक गहरे छेद में रहता है। वह कुत्ते जैसा दीखता है। भेड़िया एक शिकारी है जो खरगोश का पीछा करता है। यह जानवर ग्रे है। भेड़ियों को जंगल का अर्दली भी कहा जाता है, क्योंकि वे कमजोर और बीमार जानवरों को खाते हैं।
"गिलहरी": गिलहरी जंगल में रहती है। खोखले या पेड़ की शाखाओं में घोंसले की व्यवस्था करता है। वह शाखाओं पर खूबसूरती से चढ़ती है। साथ ही, यह पतवार के रूप में एक लंबी भुलक्कड़ पूंछ का उपयोग करता है। पूँछ सर्दी के मौसम में गिलहरी के लिए एक उत्कृष्ट हीटिंग पैड के रूप में भी काम करती है। कोट सर्दियों में भूरा और गर्मियों में लाल होता है। प्रोटीन स्प्रूस या पाइन, नट, एकोर्न, जामुन, मशरूम के बीज पर फ़ीड करता है। सर्दियों की गिलहरियों के लिए भोजन का भंडारण बहुत सारी पैंट्री बनाता है: यदि एक कैश गायब हो जाता है, तो बाकी बरकरार रहेगा।
"एल्क": एल्क एक बड़ा जानवर है। इसके पैरों पर खुर होते हैं, और इसके सिर पर बड़े-बड़े सींग होते हैं जो पेड़ की शाखाओं की तरह दिखते हैं। एल्क फर बहुत गर्म होता है, इसलिए यह सर्दियों में ठंडा नहीं होता है। एल्क काई, जामुन, मशरूम, घास और पत्तियों को खाता है। जंगल में, मूस के कई दोस्त हैं - चूहे, बन्नी, चेंटरेल, गिलहरी। एक दुश्मन भी है - भेड़िया।
शिक्षक: ठीक है, दोस्तों, हमने ध्यान नहीं दिया कि हम जंगल में कैसे टहलने गए और टेलीविजन पर दिखाई दिए! बहुत बढ़िया! यात्रा के दौरान आपने कौन सी नई चीजें सीखीं?
जीसीडी के अंत में, बच्चों की रचनात्मक परियोजनाओं "द वर्ल्ड ऑफ एनिमल्स" की एक प्रदर्शनी आयोजित की जाती है।
नतालिया खज़रदज़ान
"सर्दियों के जंगल में चलो", मध्य समूह में एक जटिल पाठ
सर्दियों के जंगल में चलो
लक्ष्य कक्षाओं: जंगल में जानवरों के जीवन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करें शरद ऋतु.
जानवरों की बाहरी उपस्थिति, उनके जीवन के तरीके की विशेषताओं को उजागर और चिह्नित करने की क्षमता बनाने के लिए।
प्रकृति के प्रति सम्मान, दया की भावना, अपनेपन की भावना और सभी जीवित और सुंदर चीजों के लिए सहानुभूति पैदा करना जो हमारे चारों ओर हैं।
बच्चों को खेल की स्थिति के लिए अभ्यस्त होना सिखाएं, आवश्यक चित्र बनाएं।
पर्यावरण शिक्षा की नींव रखना जारी रखें।
प्रारंभिक काम: गाने सीखना, गेम खेलना, जानवरों की तस्वीरें देखना (चित्रों)... एक रूसी लोक कथा पढ़ना "जानवरों का शीतकालीन घर".
दृश्य सामग्री शीतकालीन घास का मैदान "डेन" "बहाव"कपास ऊन, कागज से बना; "स्नोफ्लेक्स" जानवरों
मध्य समूह में जटिल पाठ
विषय पर: « सर्दियों के जंगल में चलो»
लक्ष्य कक्षाओं: सर्दियों और वन्य जीवन के बारे में बच्चों के ज्ञान को सुदृढ़ और समृद्ध करना सर्दियों का जंगल... बच्चों की रचनात्मकता का विकास करें। एक संगीत और खेल का संचालन करें कक्षासंगीतमय लयबद्ध आंदोलनों और गीतों के मंचन का उपयोग करना।
कार्य:
बच्चों में प्रकृति, जानवरों के प्रति प्रेम पैदा करना।
गीत के पाठ की सामग्री, खेल छवि की विशेषताओं को गति में व्यक्त करना सीखें।
बच्चों में सद्भावना और ईमानदारी को बढ़ावा दें
संगीत में अभिव्यंजक आंदोलनों के माध्यम से पात्रों के चरित्र को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना।
गीत के चरित्र के अनुसार गाओ।
प्रारंभिक काम: सीखना खेल, गाने। जानवरों की तस्वीरों की जांच (चित्रों)... खेलों के लिए जानवरों की टोपी बनाना।
दृश्य सामग्री: संगीत हॉल को जंगल के रूप में डिजाइन किया गया है शीतकालीन घास का मैदान: कृत्रिम क्रिसमस ट्री लगाए जाते हैं, पेड़ जिन पर बुलफिंच की आकृतियाँ जुड़ी होती हैं, in "डेन"भालू सो रहा है, खरगोश झाड़ी के नीचे छिपा है, हाथी मिंक में सो रहा है, गिलहरी क्रिसमस ट्री पर बैठी है, लोमड़ी पेड़ के नीचे छिपी है; "बहाव"कपास ऊन, कागज से बना; "स्नोफ्लेक्स"छत से लटका हुआ; बीनियां जानवरों: भालू, लोमड़ी, भेड़िया, खरगोश, हाथी।
« सर्दियों के जंगल में चलो»
बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं, अर्धवृत्त में खड़े होते हैं और गीत गाते हैं।
गाना "एक बार बर्फ के टुकड़े"कस्तूरी। एल. ओलिफिरोवा
मेज़बान के बारे में बातचीत करता है सर्दी:
1 साल का कौन सा समय?
2 सर्दी किस प्रकार की होती है?
3 ठंड में हम कैसे कपड़े पहनते हैं?
4 दोस्तों, आपको क्या लगता है कि जानवर जंगल में क्या कर रहे हैं?
5 क्या आप जानना चाहते हैं कि सर्दियों में जंगल में क्या होता है? बच्चों के जवाब।
आज हम जाएंगे परी जंगल में टहलने, वर्तमान में शीतकालीन साम्राज्य... वहाँ हम विभिन्न पक्षियों और जानवरों से मिलेंगे, आइए उनके लिए एक दावत लें।
बच्चे नट, बीज, मशरूम, एक सेब, एक गाजर, एक बैरल शहद लेते हैं, और वे एक स्लेज पर इलाज लाते हैं।
ऑडियो रिकॉर्डिंग में एक टुकड़ा लगता है "दिसंबर"लूप से "मौसम के"पी। आई। त्चिकोवस्की।
वेद। क्या तुम लोग किस तरह का संगीत सुनते हो? यह सांता क्लॉज़ आइकनों पर खेल रहा है।
का संकेत "स्नोफ्लेक्स"
"देखो - एक बर्फ का टुकड़ा घूम रहा है,
सिंहपर्णी फुल की तरह।
हम उसे बहुत देर तक देखते हैं,
जैसे ही वह शाखाओं के बीच चमकती है।
धीरे से एक टहनी पर डूब गया,
सफेद मकड़ी की तरह जमे हुए। एस प्रोनिन।
बच्चे बुलफिंच के पास आते हैं, एन निश्चेवा की कविता पर एक लोगो-लयबद्ध अभ्यास किया जाता है "बुलफिंच".
कसरत "बुलफिंच"
वेद। यहाँ शाखाओं पर, देखो (बच्चे 4 बार ताली बजाते हैं)
लाल टी-शर्ट में बुलफिंच (4 सिर झुकाना)
पंख भंग
वे धूप सेंकते हैं (पहले शब्द पर, अपने हाथों से बार-बार कांपते हुए, दूसरे पर - पक्षों पर कपास)।
वे अपना सिर घुमाते हैं
वे उड़ जाना चाहते हैं! (प्रत्येक पंक्ति के लिए सिर के दो मोड़).
वेद। दोस्तों, चलो पक्षियों का इलाज करते हैं। (बच्चे बीज निकाल कर फीडर में डालते हैं).
वेद। एक बार चारों ओर देख लो!
मनमोहक सर्दियों में
जंगल मोहित है।
और बर्फ के किनारे के नीचे,
गतिहीन, गूंगा,
वह एक अद्भुत जीवन के साथ चमकता है। (एफ। टुटेचेव)
देखो बच्चों, क्या खूबसूरत बर्फ के टुकड़े हवा में उड़ रहे हैं। मैं एक बर्फ के टुकड़े को पकड़ लूंगा और उसे सूंघूंगा। (धीरे-धीरे सूंघता है) "स्नोफ्लेक"कई बार शोर-शराबे वाली सांसें अंदर और बाहर करना। आखरी बार महकना, साँस लेना, उच्चारण करता:
ओह! एरो-साथी! एरो-साथी! एक अद्भुत सुगंध! अद्भुत सुगंध!
फिर बच्चों को सूंघने के लिए आमंत्रित करें "स्नोफ्लेक"और उच्चारण कोरस में: "एरो-मैट!"
व्यायाम कई बार दोहराया जाता है।
वेद। अब चलो एक गाना गाते हैं।
गाना "स्नोबॉल"कस्तूरी। और क्रमांक ई. मकशांतसेवा
वेद। दोस्तों, इसमें क्या गंध आती है सर्दियों का जंगल? (हवा से ताजी, स्वच्छ, ठंडी महक आती है).
सर्दियों में, जंगल में ठंड होती है, आप पक्षियों की हंसमुख चहक नहीं सुन सकते, आप अक्सर रास्तों पर जंगल के जानवरों से नहीं मिल सकते। अभी ठंड है। लेकिन इससे पहले, जानवरों ने सभी शरद ऋतु में काम किया - उन्होंने अपने मिंक को अछूता रखा, आपूर्ति की, अपने फर कोट को बदल दिया। क्या आप देखना चाहते हैं कि जानवर कैसे सर्दी करते हैं? (बच्चों का उत्तर)
बच्चों के साथ प्रस्तुतकर्ता पहले आता है "बर्फबारी में"- भालू मांद।
वेद। फर कोट में कौन है
कड़ाके की ठंड में सो रहे हैं?
यह बड़ा है, लेकिन यहाँ परेशानी है -
वह हमेशा अपना पंजा अपने मुंह में डालता है। (बच्चों का उत्तर)
वेद। बच्चों, क्या आपको लगता है कि हम भालू को जगा सकते हैं?
संतान: नहीं, नहीं, नहीं। सर्दियों में, भालू हाइबरनेट करते हैं और उन्हें परेशान नहीं करना चाहिए।
वेद। जब भालू वसंत ऋतु में हाइबरनेशन से बाहर आता है, तो वह भूखा होगा, पूरी तरह से थका हुआ होगा। चलो उसके लिए भी एक दावत छोड़ दो। उन्हें हमारे आश्चर्य पर आनन्दित होने दें। (बच्चे शहद का एक बैरल छोड़ते हैं, मेजबान एक खेल खेलने की पेशकश करता है)
"भालू के साथ खेलना"कस्तूरी। और क्रमांक एल. ओलिफिरोवा
बच्चे स्वतंत्र खड़े हैं समूहहॉल की बगल की दीवार के पास। विपरीत दीवार पर कुर्सी या बेंच पर बैठना (लेटा होना)भालू (बच्चा, मीठी नींद सो रहा है।
बच्चे मिश्का के पास आते हैं और गाओ: "रास्ते के साथ, रास्ते के साथ, हम मांद के पास पहुंचेंगे, सभी को अपने हाथों में ताली बजाएं और थोड़ा इंतजार करें।" वे रुकते हैं, ताली बजाते हैं और आखिरी ताल के लिए अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे छिपा लेते हैं। भालू उठता है, खिंचता है, उठता है। भालू गाता है, पहले एक को संबोधित करता है, फिर दूसरे बच्चे को nku: "तुमने यहाँ ताली बजाई, क्या तुमने यहाँ ताली बजाई?"... बच्चे मिश्का को इशारा करते हुए जवाब देते हैं कि वे नहीं हैं शोर कर रहे थे: "नहीं मैं नहीं। नहीं मैं नहीं"... भालू गाता है, गुस्से में पैर दबाता है, बच्चे खड़े होते हैं, सुनते हैं। भालू गाता है, हाथ ऊपर उठाता है, में दलों: "तुमने यहाँ ताली बजाई, तुमने यहाँ ताली बजाई! मैं तुम्हारे साथ पकड़ लूंगा!"... और खेल के अंत में वह बच्चों के साथ पकड़ लेता है।
बच्चों के साथ नेता निम्नलिखित के पास जाता है "बर्फबारी में"- खरगोश का घर।
वेद। सर्दियों में सफेद और गर्मियों में ग्रे।
वह किसी को नाराज नहीं करता, लेकिन वह खुद सभी से डरता है। (बच्चों का उत्तर)
वेद। सर्दियों के लिए खरगोश अपना फर कोट बदलते हैं, यह सफेद हो जाता है। सफेद रंग बर्फ में ध्यान देने योग्य नहीं है, और खरगोशों से छिपना आसान है शिकारियों: भेड़िये और लोमड़ी।
कोल्ड ज़ैनके, कोल्ड ग्रे
मैं सर्दियों में कैसे हो सकता हूँ
मेरी पूंछ जम रही है।
वेद। क्या खरगोश गिरते हैं सीतनिद्रा?
संतान: नहीं! वे सर्दियों में नहीं सोते हैं!
एक गीत का मंचन "बनी"
छोटा सफेद खरगोश बैठता है और अपने कान हिलाता है (बच्चे नीचे बैठते हैं, हाथ "पंजे"छाती के सामने झुक गया)
इस तरह, इस तरह! वह कान हिलाता है। (विगल "कान"संगीत की ताल पर) बनी ठंडी है बैठने के लिए, उसे अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है (बच्चे, खुद को गले लगाते हुए "ठंड से कांपना")
इस तरह, इस तरह! हमें पंजे गर्म करने की जरूरत है। (उनके हाथ ताली)
बन्नी खड़े होने के लिए ठंडा है, बन्नी को कूदने की जरूरत है (बच्चे, खुद को गले लगाते हुए "ठंड से कांपना")
इस तरह, इस तरह! खरगोश को कूदना चाहिए। (आसानी से अपनी जगह पर कूदें)
वेद। सर्दियों में खरगोश क्या खाते हैं? क्या वे भोजन पर स्टॉक कर रहे हैं?
(हार्स स्टोर नहीं करते हैं, लेकिन पेड़ों की छाल पर फ़ीड करते हैं, पौधों की जड़ें खोदते हैं, बर्फ के नीचे से सूखी घास)। चलो बनी को अपना इलाज दें। (बच्चे खरगोश को गाजर देते हैं)
वेद। (क्रिसमस ट्री पर बैठी गिलहरी की ओर इशारा करते हुए)
कितना छोटा जानवर है
ऊपर और नीचे पेड़, सरपट और सरपट? (बच्चों का उत्तर)
वेद। क्या आप जानते हैं कि गिलहरी का घर कहाँ है? (एक पेड़ में एक खोखले में)... वह पतझड़ में सर्दियों की तैयारी के लिए क्या करती है? (करता है शेयरों: मशरूम सूखता है, एकोर्न, नट, शंकु स्टोर करता है। आपके घर को इंसुलेट करता है)
खेल: "सबसे अधिक शंकु कौन एकत्र करेगा"
वेद। अब, बच्चे। चलो एक गिलहरी का इलाज करते हैं। हम उसके लिए क्या लाए हैं? बच्चे गिलहरी को सूखे मशरूम, मेवा, शंकु देते हैं)।
वेद। दोस्तों, और अनुमान लगाओ पहेली:
लाल बालों वाली, एक भुलक्कड़ पूंछ के साथ,
झाड़ी के नीचे रहता है? (बच्चों का उत्तर)
बच्चों के साथ प्रस्तुतकर्ता को पेड़ के नीचे एक लोमड़ी मिलती है।
वेद। लोमड़ी एक शिकारी जानवर है। यह एक चालाक जानवर है। वह अपना भोजन पाने के लिए तरह-तरह के हथकंडे अपना सकती है। लोमड़ी क्षेत्र के चूहों, कृन्तकों, मेंढकों और खेल पर फ़ीड करती है।
एक गीत का मंचन "लाल लोमड़ी"
गोल नृत्य, गोल नृत्य - हाथों की ताली
डांसिंग लिटिल पीपल - स्क्वाट्स
नाचो, कूदो और कूदो - जगह में कूदो
हम पूरे साल तैयार हैं - स्क्वाट्स
एक झाड़ी के नीचे, एक झाड़ी के नीचे - धड़ झुकता है
लाल पूंछ वाला कोई - बाएँ-दाएँ
यह एक लाल लोमड़ी है - जगह-जगह कूद रही है
फ्लोर बुश फॉक्स हाउस - स्क्वाट्स
वेद। कुछ ठंडा हो गया है, ठंढ तेज हो गई है, एक बर्फ़ीला तूफ़ान पथ पर चल रहा है।
संतान: और हम ठंड से डरते नहीं हैं, हम खुद को गर्म करना जानते हैं।
मालिश खेल « सर्दी गर्म» (एम. कार्तुषिना)
अगर हाथ जम जाते हैं, तो हम उन्हें रगड़ना शुरू करते हैं,
जल्दी से हम हाथ कर सकेंगे, जैसे चूल्हे पर गर्म करने के लिए (धीरे-धीरे एक हथेली को दूसरे पर रगड़ें)
पहले तो हथेलियाँ बर्फ की तरह होती हैं,
फिर मेंढकों की तरह, फिर तकिए की तरह (उनकी हथेलियों को तेजी से और तेजी से रगड़ें)
आपकी हथेलियां गर्म हैं, वे असली जल रही हैं, दिखावा नहीं।
मैं आग की तरह जलता हूँ, तुम मुझे छूते हो! (हथेलियां आगे की ओर फैलाएं).
वेद। तो हम आपके साथ यहां आए थे सर्दियों का जंगल, सभी जानवरों को खिलाया! क्या आपको हमारा पसंद आया चहलक़दमी? (बच्चों का उत्तर)... सर्दियों में जंगल में मस्ती। (बर्फ़ीला तूफ़ान संगीत लगता है)... लेकिन आप सुनते हैं, हवा ने सीटी बजाई, इसका मतलब है कि एक बर्फ़ीला तूफ़ान शुरू हो जाएगा और जल्द ही सभी रास्ते बर्फ से ढक जाएंगे! हमारे लौटने का समय हो गया है! (बच्चे तेजी से चलते हैं, आगे बढ़ते हैं "बहाव"पथ की तलाश में)।
वेद। दोस्तों, देखिए, ये स्नोड्रिफ्ट क्या है? आइए करीब आते हैं और देखते हैं। (आइकल्स ढूंढें, और उनमें चॉकलेट लिपटे हुए हैं)ये जानवर थे जिन्होंने हमारे लिए उपहार छोड़े। हम उन्हें इस व्यवहार के लिए धन्यवाद देते हैं और वादा करते हैं कि हम जानवरों से प्यार करेंगे और उनकी देखभाल करेंगे। हमें याद होगा कि जंगल अपने ही कानूनों से जीता है और हमें उनका उल्लंघन नहीं करना चाहिए। और यदि आप ऐसा करने में सफल हो जाते हैं, तो प्रकृति की अद्भुत और हमेशा रहस्यमय दुनिया के साथ संचार कई और वर्षों तक चलेगा। और अब यह हमारे लिए समय है समूह.
साहित्य:
पत्रिका "संगीत पैलेट"नंबर 7, 2015
शैक्षिक संस्करण "वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चों के लिए पाठक", कंपाइलर्स रेज जेड हां, गुरोविच एल.एम., बेरेगोवाया एल.बी.
