घर आलू रूसी में विकल्प 2। संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए पाठ के बारे में जानकारी। समस्याओं की अनुमानित सीमा

रूसी में विकल्प 2। संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए पाठ के बारे में जानकारी। समस्याओं की अनुमानित सीमा

पाठ को सुनें और कार्य C1 को एक अलग शीट पर करें। पहले कार्य संख्या लिखें, और फिर सारांश का पाठ।

सी 1पाठ को सुनें और एक संक्षिप्त सारांश लिखें।

कृपया ध्यान दें कि आपको प्रत्येक सूक्ष्म-विषय और संपूर्ण पाठ दोनों की मुख्य सामग्री को समग्र रूप से बताना होगा।

प्रस्तुति की मात्रा 70 शब्दों से कम नहीं है।

अपना निबंध साफ सुथरी लिखावट में लिखें।

पाठ सुनना

प्रशांत महासागर के राजसी कठोर जल सॉकी सैल्मन की विरासत हैं, सैल्मन परिवार की एक मछली, आश्चर्यजनक है कि स्पॉनिंग अवधि के दौरान, यह वृत्ति का पालन करते हुए, हजारों किलोमीटर की यात्रा करती है। कई सॉकी सैल्मन या तो रास्ते में मर जाते हैं, या वनवासियों के शिकार बन जाते हैं।

करंट के खिलाफ सॉकी का रास्ता आसान नहीं है। कुछ जगहों पर, मछली को अपने साथियों की घनी पंक्तियों के माध्यम से धक्का देकर, किनारों को खरोंचते हुए, तराजू और पंखों को फाड़ते हुए, नीचे की ओर रेंगना पड़ता है। लेकिन वे लगातार सभी बाधाओं को दूर करते हैं, कई सैकड़ों किलोमीटर तैरते हुए, जब तक वे उस स्थान तक नहीं पहुंच जाते जहां वे अपने माता-पिता के कर्तव्य को पूरा करते हुए, जीवन के चक्र को बंद कर देते हैं। नेरोक के भटकते जीवन में नदियों और नालों की कठिन यात्रा, रैपिड्स और झरनों पर काबू पाना सबसे महत्वपूर्ण बात है। साथ ही, सॉकी सैल्मन महत्वपूर्ण परिवर्तनों के दौर से गुजर रहा है। वह पूरी तरह से खाना बंद कर देती है, पेट, आंत और यकृत काम करना बंद कर देते हैं, केवल अंतःस्रावी ग्रंथियां सक्रिय रूप से काम करती हैं। रंग भी बदलता है। गहरे नीले रंग की पीठ के साथ चांदी, संभोग के मौसम के दौरान मछली हरे रंग के सिर के साथ लाल हो जाती है।

स्पॉनिंग ग्राउंड में पहुंचने के बाद, महिलाएं एक साथी की तलाश करने लगती हैं। स्थापित युगल, एक संभोग नृत्य में चक्कर लगाते हुए, घोंसले के लिए जगह की तलाश में निकल पड़ता है। जैसे ही इसे चुना जाता है, मादा, अपने सिर को करंट के खिलाफ पकड़कर, अपने टेल फिन के साथ नीचे की ओर रेत और बजरी खोदती है। एक मादा सॉकी सैल्मन औसतन 3,000 अंडे देती है।

फ्राई कंकड़ की परत के नीचे से निकलेंगे तो पतले धागों की तरह दिखेंगे. कुछ हफ्तों के बाद, पंख दिखाई देंगे, फिर गलफड़े, और पहले तराजू शरीर को ढँक देंगे। जीवन का पहला वर्ष, छोटे सॉकी सैल्मन अपने मूल उथले पानी में बिताएंगे। एक या दो साल में, वे नदी के नीचे समुद्र में फिसलते हुए, ताजा पानी छोड़ देंगे।

जब उनके जीवन की आखिरी गर्मी स्पॉनिंग के साथ समाप्त होती है, तो सॉकी सैल्मन सचमुच हमारी आंखों के सामने बूढ़ा होने लगता है। उनकी सारी शक्ति संभोग के मौसम में खर्च हो जाती है, और प्रकृति के क्रूर नियमों के अनुसार, उन्हें अब और जीने की आवश्यकता नहीं है। (253 शब्द)

(पत्रिका "अराउंड द वर्ल्ड" की सामग्री के अनुसार)

- - - संघनित प्रस्तुति के लिए पाठ्य सूचना - - -

1 - सॉकी सैल्मन प्रशांत महासागर में पाया जाता है, और स्पॉनिंग ग्राउंड तक एक लंबी और कठिन यात्रा करता है, जिसके दौरान कुछ मछलियाँ मर जाती हैं, और बाकी बहुत बदल जाती हैं

2 - सॉकी सैल्मन के जोड़े स्पॉनिंग ग्राउंड में स्पॉन करते हैं

3 - जीवन के पहले वर्ष, सॉकी सैल्मन फ्राई ताजे पानी में बिताते हैं, और फिर समुद्र में तैरते हैं

4 - स्पॉनिंग के बाद वयस्क सॉकी सैल्मन मर जाते हैं

भाग 2

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें A1-A 7; बी1-बी9. प्रत्येक कार्य के लिए A1-A 7, 4 उत्तर दिए गए हैं, जिनमें से केवल एक ही सही है।

(1) वोवका दस मिनट बाद दौड़ा। (2) मेरी मेज पर एक खुला पुश्किन था। (जेड) वोवका ने इतनी मोटी किताब कभी नहीं देखी।

- (4) आइए पढ़ते हैं! वोवका ने जल्दबाजी की।

(5) हम पुश्किन को कैसे पढ़ते हैं! (बी) पहली बार - वयस्कों के मार्गदर्शन के बिना, यहां तक ​​​​कि बहुत अच्छे और बुद्धिमान लोगों के मार्गदर्शन के बिना, हम अब तक अज्ञात शब्दों और भावनाओं को जानने के आनंद से कैसे घुट गए - जैसे कि हम एक धन्य स्रोत तक पहुंच गए, जो किसी कारण से पहले हमसे छिपा हुआ था, उसमें से केवल फ़िल्टर्ड नमी का एक घूंट दे रहा था, और यहाँ हम बिना किसी हस्तक्षेप के पी रहे हैं, और ठंडक और नवीनता हमारे लिए दर्द देती है। (7) हम प्रसन्नता से भरे हुए थे, अभी भी व्यक्त करने में सक्षम नहीं थे जो हमें बहुत किनारे तक पहुंचाते हैं, लेकिन केवल खुद को, हमारे दिल को सुनते हुए, सुनते हैं कि जब कोई लहर अचानक आत्मा को उठाती है, और सब कुछ कैसे टूट जाता है, तो यह कैसे जम जाता है , जब यह लहर नीचे गिरती है, मानो हमारी ताकत का परीक्षण कर रही हो।

(8) हम अभी तक नहीं जानते थे कि पुश्किन की कविताओं में यह जादुई क्षमता है, कि शब्दों से बने चित्र और दर्शन हमें उत्साहित करते हैं, और यह कि हम किसी व्यक्ति को दिए गए सबसे सुखद क्षणों में से एक का अनुभव कर रहे हैं।

(9) अब से, जब हम मिले, वोवका और मैंने अजीब भाषण दिए, जिसमें अलेक्जेंडर सर्गेइविच अदृश्य रूप से मौजूद थे। (10) ठीक है, उदाहरण के लिए, मैंने अपने मित्र से पूछा:

- (11) कल तुम घर कैसे आए? (12) दूर निवास के लिए?

(13) और वोवका ने उत्तर दिया:

- (14) पहले ही बहुत देर हो चुकी थी। (15) लगभग स्पष्ट सूर्योदय से पहले।

(16) एक-दूसरे से ये बातें कहते हुए हम बेशक मज़ाक कर रहे थे, लेकिन इतना नहीं। (17) उस समय हमारी आवाज में वयस्क गंभीरता के साथ हमसे पूछें कि हम इतनी मूर्खता से मजाक क्यों कर रहे हैं, हम शायद शर्मिंदा होंगे और पुश्किन के शब्दों को अपने भाषण में डालना बंद कर देंगे, लेकिन हम चुपचाप बात कर रहे थे, एक दूसरे के लिए हमारे अद्भुत तीखे कह रहे थे, और , कम से कम, उन्होंने अपना ज्ञान किसी और को नहीं दिखाया।

(18) केवल एक बार वोवका टूट गया।

(19) ऐसा हुआ कि ये शब्द और भाव हमारी स्मृति द्वारा आसानी से और खुशी से अवशोषित हो गए, जो एक स्पंज की तरह दिखता था, लेकिन हमने अपने भाषणों में पुश्किन के वाक्यांशों को सम्मिलित करके अभ्यास भी किया, इसलिए वोवका के लिए खुलासा करना मुश्किल था। गुप्त जब उसने अचानक मुट्ठी निचोड़ा और चिल्लाया:

- (20) कांप, अत्याचारी! (21) पतन का समय निकट है!

(22) यह आखिरी पाठ की शुरुआत में था। (23) अन्ना निकोलेवन्ना ने सामने से नवीनतम समाचारों के बारे में बात की, और वोवका, जो उनके पास एक सम्मानजनक कर्तव्य था, ने एक शिक्षक के मार्गदर्शन में झंडे को नक्शे पर स्थानांतरित कर दिया।

(24) हमारे ने फ्रिट्ज को हराया, झंडे हर दिन हिलते थे, हमलों के मोर्चे का विस्तार करते थे, और उस दिन वे बहुत आगे कूद गए। (25) यहाँ वोवका इसे बर्दाश्त नहीं कर सका।

(26) उनके असाधारण शब्दों पर सभी हँसे - मेरे और अन्ना निकोलायेवना को छोड़कर सभी। (27) शिक्षक ने वोव्का को सीधे आँखों में देखा, और फिर लंबे समय तक उसकी देखभाल की, जबकि मेरा दोस्त, शांत, धीरे-धीरे, जैसे कि घायल हो, मेज पर चला गया, बैठ गया, किसी कारण से ब्रीफकेस में चढ़ गया।

- (28) हम्म! एना निकोलेवन्ना ने सोच-समझकर कहा, और एक छोटे से विराम के बाद उसने कहा:

- (29) दोस्तों, पुश्किन की कविताओं के सर्वश्रेष्ठ कलाकार के लिए कक्षा में एक प्रतियोगिता आयोजित करें!

(ए.ए. लिखानोव के अनुसार)

ए 1दिए गए कथनों में से नीचे, इस प्रश्न का उत्तर है: "पाठ के पात्रों ने अजीब भाषण क्यों दिए, मूर्ख की तरह मजाक"?

  1. उन्हें लगा कि यह बुद्धि और शिक्षा का प्रतीक है।
  2. बच्चे अपने दोस्तों का मनोरंजन करना चाहते थे।
  3. यह उनकी गुप्त भाषा थी, जिसमें उन्होंने ए.एस. पुश्किन।
  4. उनका मानना ​​​​था कि पुश्किन के शब्दों को भाषण में डालने से वे महान कवि के करीब आ रहे थे।

ए2उस अर्थ को इंगित करें जिसमें शब्द का प्रयोग पाठ में किया गया है "कारोबार"(प्रस्ताव 19)।

  1. वाक्यांश, अभिव्यक्ति
  2. वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ
  3. कविताओं
  4. विचारों

ए3उस वाक्य को इंगित करें जिसमें भाषण की अभिव्यक्ति का साधन है रूपक.

  1. उनके असाधारण शब्दों पर सभी हँसे - मुझे और अन्ना निकोलेवन्ना को छोड़कर सभी।
  2. हम खुशी से भरे हुए थे, अभी तक व्यक्त नहीं कर पाए हैं जो हमें बहुत किनारे तक ले जाता है ...
  3. दोस्तों, कक्षा में पुश्किन की कविताओं के सर्वश्रेष्ठ कलाकार के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करें!
  4. अन्ना निकोलेवना ने सामने से नवीनतम समाचारों के बारे में बताया, और वोवका, जो उनके पास एक सम्मानजनक कर्तव्य था, ने एक शिक्षक के मार्गदर्शन में झंडे को नक्शे पर स्थानांतरित कर दिया।

ए4उल्लिखित करना ग़लतनिर्णय।

  1. UNKNOWN (वाक्य 6) शब्द में, व्यंजन ध्वनि [t] अप्राप्य है।
  2. शब्द AFTER (वाक्य 27) में, पहली ध्वनि [in] है।
  3. लिखित रूप में GOOD (वाक्य 6) में, अक्षर I व्यंजन [w] की कोमलता का संकेत नहीं देता है।
  4. शब्द STRENGTH (वाक्य 7) में अक्षरों की तुलना में कम ध्वनियाँ हैं।

ए5के साथ शब्द दर्ज करें प्रत्यावर्ती स्वरमूल रूप से।

  1. का विस्तार
  2. घबराना
  3. कूद
  4. प्रयोग

ए6किस शब्द में उपसर्ग की वर्तनी इस बात से निर्धारित होती है कि वह हमेशा एक ही तरह से लिखा जाता है?

  1. समाचार
  2. प्रकटीकरण
  3. ले जाया गया
  4. जल्दी की

ए7किस शब्द की वर्तनी है -एचएच-उपसर्ग की उपस्थिति से निर्धारित होता है?

  1. छाना हुआ
  2. कर्तव्य
  3. असाधारण
  4. धीरे से

आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर कार्य B1-B9 को पूरा करें। कार्यों के उत्तर B1-B9 शब्दों या संख्याओं में लिखें।

पहले मेंशब्द बदलें उन्नयनवाक्य 7 से एक शैलीगत रूप से तटस्थ पर्यायवाची के रूप में। यह समानार्थी लिखिए।

मे 2वाक्यांश बदलें पुश्किन क्रांतियाँ(प्रस्ताव 19) कनेक्शन के आधार पर बनाया गया समझौता, कनेक्शन के साथ एक समानार्थी वाक्यांश नियंत्रण. परिणामी वाक्यांश लिखें।

वीजेडआप लिखिए व्याकरणिक आधार 29 प्रदान करता है।

4 पर 8-16 वाक्यों में से के साथ वाक्य ज्ञात कीजिए अलग परिभाषा

5 बजेनीचे दिए गए वाक्य में, पढ़े गए पाठ से, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। अल्पविराम के लिए संख्याएँ लिखिए परिचयात्मक शब्द.

उस समय हमारी आवाज में वयस्क गंभीरता के साथ हमसे पूछें, (1) हम इतनी मूर्खता से मजाक क्यों कर रहे हैं, (2) हम, (3) शायद, (4) शर्मिंदा होंगे और पुश्किन के शब्दों को अपने भाषण में डालना बंद कर देंगे, (5) लेकिन हम चुपचाप बात कर रहे थे, (6) एक दूसरे को हमारे अद्भुत तीर बता रहे थे, (7) और, (8) कम से कम (9) हमने किसी और को अपना ज्ञान नहीं दिखाया।

6 परमात्रा निर्दिष्ट करें व्याकरण की मूल बातेंवाक्य 17 में।

7 बजेनीचे दिए गए वाक्य में, पढ़े गए पाठ से, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। भागों के बीच अल्पविराम को इंगित करने वाली संख्याएँ लिखिए जटिल अधीनस्थसुझाव।

ऐसा ही हुआ (1) कि ये शब्द और भाव हमारी स्मृति द्वारा आसानी से और खुशी से अवशोषित हो गए, (2) स्पंज के समान, लेकिन हमने अभ्यास भी किया, (3) पुश्किन के वाक्यांशों को हमारे भाषणों में सम्मिलित करना, (4) इसलिए यह था वोवक के लिए एक रहस्य का खुलासा करना मुश्किल है, (5) जब उसने अचानक अपनी मुट्ठी बांध ली और चिल्लाया ...

8 परवाक्यों में 8-17 खोजें सजातीय अधीनता और अधीनस्थ खंडों की अनुक्रमिक अधीनता के साथ जटिल वाक्य. इस ऑफर की संख्या लिखिए।

9 परऑफ़र में 24-29 खोजें संबद्ध समन्वय और गैर-संघ कनेक्शन के साथ मिश्रित वाक्यभागों के बीच। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

- - - उत्तर - - -

ए1-4; ए2-1; AZ-2; ए4-2; ए5-3; ए6-3; ए 7-1।

बी 1-उठाता है; पुश्किन के बी 2-मोड़; बी 3-चलो करते हैं; बी4-8; बी5-3,4,8,9; बी6-4; बी7-1.7; बी8-8; बी9-24।

भाग 3

भाग 2 से पढ़े गए पाठ का उपयोग करके, कार्य C2 को एक अलग शीट पर पूरा करें।

सी2 XIX सदी के मास्को विश्वविद्यालय के प्रोफेसर अलेक्सी फेडोरोविच मर्ज़लियाकोव के बयान के अर्थ को प्रकट करते हुए एक निबंध-तर्क लिखें: "भाषा हर उस चीज़ की एक छवि है जो अस्तित्व में है, मौजूद है और मौजूद रहेगी - वह सब कुछ जिसे केवल गले लगाया और समझा जा सकता है मानव मानसिक आंख।"

अपने उत्तर का तर्क देते हुए, पढ़े गए पाठ से 2 (दो) उदाहरण दें।

उदाहरण देते समय, आवश्यक वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

आप भाषाई सामग्री पर विषय का खुलासा करते हुए वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में एक काम लिख सकते हैं। आप निबंध की शुरुआत ए.एफ. मर्ज़लियाकोवा।

पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का एक पैराफ्रेश या पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन शून्य बिंदुओं से किया जाता है।

निबंध कम से कम 70 शब्दों का होना चाहिए।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

मुहावरे का अर्थ

भाषा में कई तरह के साधन हैं जो आपको दुनिया में मौजूद हर चीज का नाम और वर्णन करने की अनुमति देते हैं: वस्तुओं और वास्तविकता की घटनाओं से लेकर मानवीय भावनाओं और भावनाओं तक।

उदाहरण

ध्यान दें।

रूसी भाषा में कार्यों के इस संस्करण को परीक्षा के मौखिक भाग के लिए ओजीई के प्रारूप में संकलित किया गया है।

कार्य विषय: ASPushkin, नया साल, संग्रहालय का भ्रमण, शास्त्रीय संगीत।

भाग 1

1

पढ़ने के पाठ।

बेशक, आप कलाकार एन.एन. जीई "मिखाइलोव्स्की गांव में पुश्किन"। इसमें महान रूसी कवि को अपने मित्र पुश्किन को अपनी कविता पढ़ते हुए दिखाया गया है।

स्पष्ट रूप से पढ़ेंए एस पुश्किन के बारे में जोर से पाठ।

आपके पास तैयारी के लिए 1.5 मिनट का समय है।

अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन एक महान रूसी कवि और लेखक हैं जो 19 वीं शताब्दी में रहते थे। 2009 में उनके जन्म की 210वीं वर्षगांठ थी।

काम के साथ ए.एस. हम पुश्किन को बचपन से जानते हैं। पहले हमें परियों की कहानियां पढ़ी गईं, फिर हमने प्रकृति के बारे में उनकी कविताओं की सुंदरता सीखी।

ठंढ और सूरज; बढ़िया दिन!

तुम अभी भी ऊंघ रहे हो, प्यारे दोस्त -

यह समय है, सौंदर्य, जागो ...

थोड़ा बड़ा होने के बाद, हमने महसूस किया कि ए.एस. पुश्किन एक अद्भुत लेखक भी हैं। हमने किस उत्साह के साथ देखा कि कैसे प्योत्र ग्रिनेव सम्मान के व्यक्ति बने रहे, शपथ के प्रति वफादार, माशा मिरोनोवा को बचाते हुए (यह काम "द कैप्टन की बेटी") है। और ए.एस. पुश्किन द्वारा "टेल्स ऑफ़ बेल्किन"! उनमें से हम में से प्रत्येक अभी भी अपने लिए कितना महत्वपूर्ण है: माता-पिता के साथ कैसा व्यवहार करें, आपको किस तरह का व्यक्ति होना चाहिए।

उनकी प्रेम कविताएँ कितनी अद्भुत हैं!

मैं तुमसे प्यार करता था: प्यार अभी भी है, शायद,
मेरी आत्मा में, यह पूरी तरह से फीका नहीं हुआ है ...
हां, हर किसी का अपना पुश्किन होता है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम कितने साल के हैं - 15 या पहले से ही 50 से अधिक - उनके काम में हम सब कुछ नया और दिलचस्प पाते हैं, शब्द के शानदार मास्टर की रचनाओं की प्रशंसा करना जारी रखते हैं।

167 शब्द

2

टेक्स्ट रीटेलिंग।

"और पुश्किन हमारा सब कुछ है।"

और ग्रिगोरिएव।

इस बारे में सोचें कि इस उद्धरण को एक पैराफ्रेज़ में उपयोग करना सबसे अच्छा कहां होगा।

आपके पास तैयारी के लिए 1 मिनट का समय है।

उत्तर:

सही जवाब

ए.एस. पुश्किन एक महान रूसी कवि हैं जो 19वीं शताब्दी में रहते थे। पुश्किन के काम से हर कोई कम उम्र से ही परिचित हो जाता है। सबसे पहले, यह परियों की कहानी है। फिर प्रकृति के बारे में कविताएँ, फिर गद्य। हम पात्रों के कार्यों का पालन करते हैं, हम कार्यों में अपने लिए कुछ महत्वपूर्ण पाते हैं। हाई स्कूल के छात्रों के रूप में, हम प्रेम के बारे में कवि की कविताएँ पढ़ते हैं। उम्र की परवाह किए बिना, हर किसी का अपना ए.एस. पुश्किन होता है।

ए। ग्रिगोरिएव ने कवि के बारे में बात की: "लेकिन पुश्किन हमारा सब कुछ है।" दरअसल, यह हमारी संस्कृति है, पीढ़ियों के बीच हमारा आध्यात्मिक संबंध है, यह कविता में व्यक्त जीवन की सुंदरता, रूसी भाषा की समृद्धि, कलात्मक शब्द है। काम करता है ए.एस. पुश्किन हम सभी को दयालु, अधिक दयालु बनाते हैं, हमें अपनी मातृभूमि, प्रकृति से प्यार करना, लोगों की सराहना करना सिखाते हैं।

3

कार्य 3. एकालाप कथन।

कृपया निम्नलिखित वार्तालाप विकल्पों में से एक का चयन करें:

  1. छुट्टी (फोटो विवरण के आधार पर)।
  2. मेरी सैर (भ्रमण), जो मुझे सबसे ज्यादा याद है (जीवन के अनुभव पर आधारित कथन)।
  3. शास्त्रीय संगीत सुनना क्यों सीखें? (प्रश्न पर बहस)

आपके पास तैयारी के लिए 1 मिनट का समय है। आपके कथन में 3 मिनट से अधिक का समय नहीं लगना चाहिए।

परीक्षा प्रतिभागी कार्ड

विषय 1।उत्सव

1. फोटो का वर्णन करें।

बताना न भूलें

छुट्टी कब है?

यह किसके लिए समर्पित है?

जो उत्सव में भाग लेता है;

उपस्थित लोगों और उनके मूड का वर्णन करें।

उत्तर:

सही जवाब

विषय 1. छुट्टी

  1. फोटो का वर्णन करें।

फोटो एक छुट्टी दिखाता है - नया साल। यह 31 दिसंबर से 1 जनवरी की रात को मनाया जाता है और नए साल की शुरुआत का प्रतीक है। लोग इस घटना को खुशी से मनाते हैं, परिवार के दोस्तों के घेरे में, क्रिसमस ट्री को सजाते हुए, प्रियजनों को खुश करने के लिए उपहार तैयार करते हैं। इस दिन हर कोई मनोकामना करता है और उम्मीद करता है कि वह पूरी होगी।

फोटो में हम छुट्टी के सभी प्रतीक देखते हैं: एक स्मार्ट क्रिसमस ट्री, सांता क्लॉस, जो एक लड़की को उपहार देता है। जाहिर तौर पर वह अपने दादा को अपनी पसंदीदा कविता बताकर इसकी हकदार थी। उम्मीद के मुताबिक सांता क्लॉज़, बड़ी दाढ़ी के साथ, एक खूबसूरत पोशाक में। हाँ, और उसकी नीली पोशाक में लड़की बहुत अच्छी लग रही है। दोनों अच्छे, उत्सव के मूड में हैं। दोनों एक दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं।

आई लव न्यू ईयर। इतनी शानदार छुट्टी मनाना कितना अच्छा है!

थीम 2. हमें उस समय के बारे में बताएं जब आप और आपकी कक्षा किसी संग्रहालय में गए थे।

मुझे संग्रहालयों में जाना पसंद है, हमारे देश का इतिहास सीखना। मुझे याद है कि कैसे स्कूल वर्ष की शुरुआत में हम पूरी कक्षा के रूप में अपने गृहनगर राज्य ऐतिहासिक संग्रहालय में गए थे।

दौरे से पहले, हमारे कक्षा शिक्षक ने हमारे साथ एक कक्षा का समय बिताया, जहाँ हमें पता चला कि संग्रहालय का एक लंबा इतिहास है और यह दो सदियों से भी अधिक पुराना है। संग्रहालय में कौन सी प्रदर्शनी देखी जा सकती है, उससे हमारा परिचय कराया गया।

मुझे वह दौरा लंबे समय तक याद रहेगा। हमारे गणतंत्र का पूरा इतिहास - प्राचीन काल से 21वीं सदी तक - हमारी आंखों के सामने प्रकट हुआ। हमने देखा कि लोग कैसे रहते थे, किस बात ने उन्हें खुश किया, उन्होंने कैसे छुट्टियां मनाईं। लेकिन मैं उस गाड़ी से प्रभावित हुआ, जो विशेष रूप से कज़ान में महारानी कैथरीन द्वितीय के आगमन के लिए बनाई गई थी। यहीं सुंदरता, विलासिता, भव्यता है! विशाल, उत्कृष्ट रूप से निष्पादित, आज यह दूर की 18 वीं शताब्दी की याद दिलाता है। हमने इसकी पृष्ठभूमि के खिलाफ खुशी के साथ तस्वीरें लीं

मुझे यकीन है कि मैं इस संग्रहालय में एक से अधिक बार जाऊंगा, क्योंकि इसमें देखने लायक कई दिलचस्प चीजें हैं!

विषय 3. शास्त्रीय संगीत सुनना सीखना क्यों आवश्यक है?

शास्त्रीय संगीत। यह वाक्यांश अक्सर मेरे कुछ साथियों को डराता है। उन्हें ऐसा लगता है कि यह कुछ प्राचीन, अरुचिकर है। लेकिन वे गलत हैं।

शास्त्रीय संगीत संगीत कला के शानदार उस्तादों द्वारा बनाई गई रचना है। . साहित्य के पाठों से, मुझे पता है कि "क्लासिक" शब्द ग्रीक शब्द "नमूना" से लिया गया है। तो शास्त्रीय संगीत संगीत का शिखर है, कुछ बेहतरीन, प्रतिभाशाली, जो युवा संगीतकारों के लिए एक मॉडल है। यह बैले, ओपेरा, विभिन्न आर्केस्ट्रा संगीत के लिए संगीत है।

आपको इस तरह के संगीत की धारणा के लिए तैयार करने की आवश्यकता है: साहित्य पढ़ें, इस या उस लेखक के कार्यों की विशेषताओं का पता लगाएं, ताकि उनकी रचनाओं को अधिक आसानी से देखा और समझा जा सके। इस तरह के कार्यों की धारणा के लिए तैयार न होना एक कारण है कि मेरे सभी साथी शास्त्रीय संगीत सुनना पसंद नहीं करते हैं।

रूस में, ऐसा संगीत पी.आई. त्चिकोवस्की, ए.पी. बोरोडिन, एम.पी. मुसॉर्स्की, डी.डी. शोस्ताकोविच और कई अन्य। मुझे विशेष रूप से स्वान लेक और द नटक्रैकर बैले के लिए प्योत्र त्चिकोवस्की का संगीत पसंद है। वह बहुत सुंदर, कोमल, हल्की, मोहक है।

शास्त्रीय संगीत हमारे लोगों की विरासत है, इसकी संस्कृति है। जीवन की सुंदरता को समझने के लिए आपको इसे सुनने में सक्षम होना चाहिए, इसे समझना सीखना चाहिए, जो कि संगीतकारों के महान कार्यों में व्यक्त किया गया है।

4

संवाद।

उत्तर:

सही जवाब

1. मेरी पसंदीदा छुट्टी मेरा जन्मदिन है। इस दिन मेरे रिश्तेदार आते हैं, दोस्त आते हैं। मुझे वास्तव में अपने प्रिय लोगों के घेरे में रहना, उपहार प्राप्त करना, बधाई सुनना पसंद है।

2. हां, मैं छुट्टी के लिए पहले से तैयारी कर रहा हूं। मेरी माँ के साथ, हम मेनू के बारे में सोचते हैं, कमरे को गुब्बारों, पोस्टरों, फूलों से सजाते हैं। मैं अपनी पसंदीदा धुनों की रिकॉर्डिंग का चयन करता हूं और पूरे अवकाश के लिए कार्यक्रम को ध्यान से तैयार करता हूं।

3) मुझे यकीन है कि कोई भी छुट्टी दिलचस्प होगी और लंबे समय तक याद की जाएगी, अगर यह अच्छी तरह से तैयार है, तो अपने प्रिय लोगों को इसमें आमंत्रित करें। हां, और इस दिन मूड उत्सवपूर्ण होना चाहिए, आपको थोड़ी देर के लिए अपनी चिंताओं को भूलकर मज़े करने की ज़रूरत है।

4

संवाद।

कृपया, वार्ताकार द्वारा पूछे गए प्रश्नों के पूर्ण उत्तर दें।

उत्तर:

सही जवाब

नमूना उत्तर।

1. मुझे लगता है कि लोगों ने लोगों के जीवन की स्मृति को संरक्षित करने के लिए संग्रहालय बनाना शुरू कर दिया, ताकि आने वाली पीढ़ियों को उनके इतिहास और संस्कृति का पता चल सके।

2. दुर्भाग्य से, हम शायद ही कभी अपने दोस्तों के साथ संग्रहालयों में जाते हैं। लेकिन अगर ऐसा कोई भ्रमण होता है तो वह हमेशा लंबे समय तक याद रहता है। हम प्रदर्शनों को देखना, गाइड को सुनना, अपने देश के अतीत के बारे में जानना पसंद करते हैं।

  1. मुझे विशेष रूप से प्रदर्शनियां पसंद हैं, जिनसे आप दूर के लोगों के जीवन के बारे में जान सकते हैं कि लोग कैसे रहते थे, उनके पास किस तरह के घर और कपड़े थे। मुझे प्रौद्योगिकी का इतिहास भी पसंद है, इसलिए इस विषय से संबंधित कोई भी प्रदर्शनी मेरे लिए हमेशा दिलचस्प होती है।
4

संवाद।

कृपया, वार्ताकार द्वारा पूछे गए प्रश्नों के पूर्ण उत्तर दें।

उत्तर:

सही जवाब

नमूना उत्तर।

1. दुर्भाग्य से, मैं अभी तक शास्त्रीय संगीत समारोह की धारणा के लिए तैयार नहीं हूं, यह मुझे उबाऊ लगता है। इसलिए, मैं स्वीकार करता हूं, मैं हमेशा दूसरे चैनल पर स्विच करता हूं। मैं समझता हूं कि यह गलत है, आपको शास्त्रीय संगीत सुनने में सक्षम होना चाहिए।

2. मुझे लगता है हाँ, वे इसे खरीद लेंगे। हम सभी एक साथ कक्षा में कहीं जाना पसंद करते हैं, ऐसा अक्सर नहीं होता है कि हम इसे कर सकें। एक कॉन्सर्ट हॉल में जाना एक साथ रहने, संवाद करने का अवसर है। मुझे लगता है कि संगीत भी हमें रूचि देगा, क्योंकि यह सुनना बहुत अच्छा है कि एक बड़ा ऑर्केस्ट्रा कैसे खेलता है। दुर्भाग्य से, मैं इस तरह के संगीत कार्यक्रम में कभी नहीं गया।

3. हां, मैं वास्तव में शास्त्रीय संगीत को समझना चाहूंगा। आखिरकार, मुझे वास्तव में कुछ ओपेरा पसंद हैं, बैले, ऐसा अद्भुत संगीत है। मुझे लगता है कि भविष्य में मैं इस नतीजे पर पहुंचूंगा कि मुझे इस संगीत को गंभीरता से लेने की जरूरत है।

विकल्प संख्या 2

रूसी में ओजीई का परीक्षण भाग 2

(सेनीना एन.ए. द्वारा संपादित परीक्षणों के संग्रह से)

भाग 2

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें 2-14

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(1) बेंच के साथ स्तर पर आते हुए, अजनबी अचानक मेर्टसालोव की ओर तेजी से मुड़ा और उसकी टोपी को हल्के से छूते हुए पूछा:
(2) - क्या आप मुझे यहाँ बैठने देंगे?
(3) - क्या शानदार रात है, - अजनबी अचानक बोला।
(4) - ठंढा ... शांत। (5) क्या आकर्षण है - रूसी सर्दी!
(6) उनकी आवाज कोमल, स्नेही, बूढ़ी थी।
(7) - लेकिन मैंने उन बच्चों के लिए उपहार खरीदे जिन्हें मैं जानता हूं, - अजनबी को जारी रखा। (8) मेर्टसालोव आम तौर पर एक नम्र और शर्मीले व्यक्ति थे, लेकिन एक अजनबी के आखिरी शब्दों में उन्हें अचानक हताश क्रोध की लहर से पकड़ लिया गया था। (9) एक तेज गति के साथ, वह बूढ़े व्यक्ति की ओर मुड़ा और चिल्लाया, बेतुके ढंग से अपनी बाहों को लहराते हुए और हांफते हुए:
(10) - उपहार! .. (11) उपहार! .. (12) मुझे पता है कि बच्चों के लिए उपहार! (14) और पत्नी का दूध चला गया, और बच्चे ने सारा दिन नहीं खाया ... (15) उपहार ! ..
(16) मेर्टसालोव को उम्मीद थी कि इन अराजक, क्रोधित रोने के बाद, बूढ़ा उठकर चला जाएगा, लेकिन वह गलत था। (17) बूढ़ा अपने स्मार्ट, गंभीर चेहरे को ग्रे मूंछों के साथ अपने करीब लाया और एक दोस्ताना लेकिन गंभीर स्वर में कहा:
(18) - रुको... चिंता मत करो! (19) मुझे सब कुछ क्रम में और यथासंभव संक्षेप में बताएं। (20) हो सकता है कि साथ में हम आपके लिए कुछ लेकर आएं। (21) अजनबी के असामान्य चेहरे में कुछ इतना शांत और प्रेरक आत्मविश्वास था कि मर्ट्सलोव ने बिना थोड़ी सी भी छुपाए, लेकिन बहुत चिंतित और जल्दी में अपनी कहानी बताई। (22) उन्होंने अपनी बीमारी के बारे में, एक जगह के नुकसान के बारे में, एक बच्चे की मृत्यु के बारे में, अपने सभी दुर्भाग्य के बारे में, आज तक के बारे में बात की।
(23) - चलो चलें! - अजनबी ने मेर्टसालोव को हाथ से खींचते हुए कहा। (24) आपकी खुशी है कि आप डॉक्टर से मिले। (25) बेशक, मैं किसी भी चीज़ की पुष्टि नहीं कर सकता, लेकिन ... चलो चलें!
(26) दस मिनट बाद मेर्टसालोव और डॉक्टर पहले से ही तहखाने में प्रवेश कर रहे थे। (27) एलिसैवेटा इवानोव्ना अपनी बीमार बेटी के बगल में बिस्तर पर लेटी हुई थी, अपना चेहरा गंदे, तैलीय तकियों में दबा रही थी। (28) लड़कों ने एक ही जगह बैठकर बोर्स्ट को थप्पड़ मारा। (29) अपने पिता की लंबी अनुपस्थिति और अपनी माँ की गतिहीनता से भयभीत होकर, वे रोए, गंदी मुट्ठियों से अपने चेहरे पर आंसू बहाए और उन्हें धूम्रपान किए हुए लोहे में बहुतायत से डाला।
(30) दो मिनट बाद, ग्रिश्का पहले से ही जलाऊ लकड़ी से चूल्हे को पिघला रहा था, जिसके लिए अद्भुत डॉक्टर ने पड़ोसियों को भेजा, वोलोडा ने अपनी सारी ताकत से समोवर को फुला दिया, एलिसैवेटा इवानोव्ना ने मशुतका को वार्मिंग सेक के साथ लपेटा ... (31) ए थोड़ी देर बाद, मेर्टसालोव भी दिखाई दिए। (32) डॉक्टर से प्राप्त तीन रूबल के लिए, वह इस दौरान चाय, चीनी, रोल खरीदने और निकटतम सराय में गर्म भोजन प्राप्त करने में कामयाब रहा।
(33) डॉक्टर मेज पर बैठे थे और एक कागज के टुकड़े पर कुछ लिख रहे थे, जिसे उन्होंने अपनी नोटबुक से फाड़ दिया। (34) इस पाठ को समाप्त करने के बाद और हस्ताक्षर के बजाय नीचे किसी प्रकार के हुक का चित्रण करते हुए, वह उठे, चाय की तश्तरी से जो लिखा था उसे ढँक दिया और कहा:
(35) - इस कागज के टुकड़े के साथ आप फार्मेसी जाएंगे ... चलो दो घंटे में एक चम्मच लेते हैं। (Zb) इससे बच्चे को सांस लेने में तकलीफ होगी ... (37) वार्मिंग कंप्रेस जारी रखें ... (38) इसके अलावा, भले ही आपकी बेटी बेहतर हो जाए, कल डॉ. अफ्रोसिमोव को आमंत्रित करें। (39) यह एक अच्छा डॉक्टर और एक अच्छा इंसान है। (40) मैं उसे तुरन्त चेतावनी दूँगा। (41) फिर, अलविदा, सज्जनों! (42) ईश्वर अनुदान दें कि आने वाला वर्ष आपके साथ इस से थोड़ा अधिक कृपालु व्यवहार करे, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कभी भी हिम्मत न हारें।
(43) मेर्टसालोव और एलिसैवेटा इवानोव्ना के साथ हाथ मिलाते हुए, अभी भी विस्मय से घबराते हुए, और लापरवाही से वोलोडा को गाल पर थपथपाते हुए, जिसने अपना मुंह खोला, डॉक्टर ने जल्दी से अपने पैरों को गहरी गालों में डाल दिया और अपने ओवरकोट पर रख दिया। (44) मेर्टसालोव को होश तब आया जब डॉक्टर पहले से ही गलियारे में था, और उसके पीछे दौड़ा।
(45) चूँकि अंधेरे में कुछ भी निकालना असंभव था, मर्ट्सलोव बेतरतीब ढंग से चिल्लाया:
(46) - डॉक्टर! (47) डॉक्टर, रुको! .. (48) मुझे अपना नाम बताओ, डॉक्टर! (49) मेरे बच्चों को तुम्हारे लिए प्रार्थना करने दो!
(50) और उसने अदृश्य डॉक्टर को पकड़ने के लिए अपने हाथ हवा में घुमाए। (51) लेकिन उस समय गलियारे के दूसरे छोर पर एक शांत बूढ़ी आवाज ने कहा:
(52) - यहाँ एक और ट्रिफ़ल का आविष्कार किया गया है! .. (53) जल्दी घर वापस आ जाओ!
(54) जब वह लौटा, तो एक आश्चर्य उसकी प्रतीक्षा कर रहा था: चाय की तश्तरी के नीचे, अद्भुत डॉक्टर के पर्चे के साथ, कई बड़े क्रेडिट नोट थे ...
(55) उसी शाम, मेर्टसालोव ने अपने अप्रत्याशित उपकारी का नाम भी जान लिया। (56) दवा की शीशी से जुड़े फार्मेसी लेबल पर, फार्मासिस्ट का स्पष्ट हाथ पढ़ा: "प्रोफेसर पिरोगोव के नुस्खे के अनुसार।"
(57) मैंने यह कहानी सुनी, और एक से अधिक बार, ग्रिगोरी एमेलियानोविच मेर्टसालोव के होठों से - वही ग्रिश्का, जिसका मैंने क्रिसमस की पूर्व संध्या पर वर्णन किया था, खाली बोर्स्ट के साथ एक धुएँ के रंग के लोहे के बर्तन में आँसू बहाता था। (58) अब वह बैंकों में से एक में काफी बड़े, जिम्मेदार पद पर काबिज हैं और गरीबी की जरूरतों के लिए ईमानदारी और जवाबदेही के एक मॉडल के रूप में जाने जाते हैं। (59) और हर बार, अद्भुत डॉक्टर के बारे में अपनी कहानी खत्म करते हुए, वह छिपे हुए आँसुओं से कांपती हुई आवाज़ में जोड़ता है:
(60) - अब से मानो हमारे परिवार में कोई कल्याणकारी फरिश्ता उतर आया हो। (61) सब कुछ बदल गया है। (62) जनवरी की शुरुआत में, मेरे पिता को एक जगह मिली, मशुतका अपने पैरों पर खड़ी हो गई, मैं और मेरा भाई सार्वजनिक खर्च पर व्यायामशाला से जुड़ने में कामयाब रहे। (63) इस पवित्र व्यक्ति द्वारा बस एक चमत्कार किया गया था।

(ए.आई. कुप्रिन के अनुसार)

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2-14 कार्यों के उत्तर एक संख्या, संख्याओं का एक क्रम या एक शब्द (वाक्यांश) है, जिसे कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में लिखा जाना चाहिए।

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2. किस ऑफ़र में जानकारी है अनुपयुक्तपाठ की सामग्री?
1. मर्सलोव परिवार तहखाने में रहता था।
2. Mertsalov एक नम्र और शर्मीले व्यक्ति थे।
3. डॉ. पिरोगोव ने मेर्टसालोव को अपना अंतिम नाम बताया।
4. ग्रिशा मेर्टसालोव एक बैंक कर्मचारी बन गया।

3. उस वाक्य को इंगित करें जिसमें भाषण की अभिव्यक्ति का साधन है विशेषण.
1. उसने अपनी बीमारी के बारे में, अपने स्थान के नुकसान के बारे में, एक बच्चे की मृत्यु के बारे में, अपने सभी दुर्भाग्य के बारे में, आज तक के बारे में बताया।
2. जब वह लौटा, तो एक आश्चर्य उसका इंतजार कर रहा था: चाय की तश्तरी के नीचे, अद्भुत डॉक्टर के नुस्खे के साथ, कई बड़े क्रेडिट नोट थे ...
3. डॉक्टर मेज पर बैठे थे और एक कागज के टुकड़े पर कुछ लिख रहे थे, जिसे उन्होंने अपनी नोटबुक से फाड़ दिया।
4. जनवरी की शुरुआत में, मेरे पिता को एक जगह मिली, मशुतका अपने पैरों पर खड़ी हो गई, मैं और मेरा भाई सार्वजनिक खर्च पर व्यायामशाला से जुड़ने में कामयाब रहे।

4. वाक्य 33-34 से वह शब्द लिखिए जिसमें उपसर्ग की वर्तनी उसके अर्थ से निर्धारित होती है - " अपूर्ण क्रिया».

5. 54-58 वाक्यों में से वह शब्द लिखिए जिसमें प्रत्यय में HH की वर्तनी सामान्य नियम द्वारा निर्धारित नहीं होती है(अपवाद है)।

6. बोले गए शब्द को बदलें " प्रतिष्ठित»वाक्य 58 में एक शैलीगत रूप से तटस्थ पर्यायवाची के रूप में। यह समानार्थी लिखिए।

7. वाक्यांश बदलें " पुरानी आवाज”, एक अधीनस्थ कनेक्शन के आधार पर बनाया गया एक समझौता, एक नियंत्रण कनेक्शन के साथ एक पर्यायवाची वाक्यांश। परिणामी वाक्यांश लिखें।

8. व्याकरण लिखो ऑफर 2.

9. 26-30 ऑफ़र के बीच, ऑफ़र ढूंढें सामान्य पृथक परिभाषा. इस ऑफर की संख्या लिखिए।

10. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। अल्पविराम के लिए संख्याएँ लिखिए परिचयात्मक शब्द.
आपकी खुशी, (1) कि आप एक डॉक्टर से मिले। मैं, (2) अवश्य, (3) किसी भी चीज़ की पुष्टि नहीं कर सकता, (4) लेकिन ... चलो चलें!

11. वाक्य 30 में व्याकरणिक आधारों की संख्या इंगित करें। उत्तर को एक संख्या के साथ लिखें।

12. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। एक समन्वय लिंक से जुड़े एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच एक अल्पविराम (ओं) को निरूपित करने वाली संख्या (ओं) को लिखें।
Mertsalov उम्मीद (1) कि इन अराजक के बाद, (2) क्रोधित रोता है, बूढ़ा उठकर चला जाएगा, (3) लेकिन वह गलत था।
Mertsalov अपने होश में तभी आया जब (4) जब डॉक्टर पहले से ही गलियारे में था, (5) और उसके पीछे दौड़ा।

13. 30-40 वाक्यों के बीच, एक जटिल वाक्य (ओं) को एक जिम्मेदार खंड के साथ खोजें। इस ऑफ़र की संख्या (संख्याएँ) लिखें।

14. वाक्यों में 45-56, भागों के बीच एक संबद्ध और संबद्ध अधीनस्थ संबंध के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

उत्तर:

कार्य

जवाब

ढका हुआ

अप्रत्याशित

प्रसिद्ध माना जाता है<или>जाना जाता है, माना जाता है

विकल्प 2।

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें 1 - 3

(1) नाक के स्वर, पुराने चर्च स्लावोनिक भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली की विशेषता, जहां उन्हें विशेष अक्षरों द्वारा निरूपित किया गया था - यूस (ओ नाक) और Ѧ (ई नाक), और आज तक पोलिश और काशुबियन में संरक्षित हैं, थे एक बार सभी स्लाव भाषाओं में निहित। (2) प्रोटो-स्लाव काल में वापस गठित, बाद में वे पोलिश और काशुबियन को छोड़कर सभी स्लाव भाषाओं में खो गए, अलग-अलग समय पर, गैर-नाक शुद्ध लोगों में परिवर्तित हो गए। (3) नाक के स्वरों का गैर-नाक में परिवर्तन स्लाव भाषाओं में समान नहीं था, और यह इंगित करता है कि विभिन्न स्लाव भाषाओं में उनका उच्चारण समान नहीं था।

1. दो वाक्यों को इंगित करें जो पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करते हैं। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) पुरानी स्लावोनिक भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली को नाक के स्वरों की विशेषता थी, जिन्हें विशेष अक्षरों - युसामी (ओ नाक) और Ѧ (ई नाक) द्वारा दर्शाया गया था।

2) स्लाव भाषाओं में नाक के स्वरों का गैर-नाक में परिवर्तन लगभग उसी तरह हुआ, जो एक बार फिर प्रोटो-स्लाव भाषा के अस्तित्व के विचार की पुष्टि करता है - सभी स्लाव भाषाओं का पूर्वज .

3) नाक स्वरों के संक्रमण की प्रक्रिया, जो सभी स्लाव भाषाओं में मौजूद थी और केवल पोलिश और काशुबियन में, गैर-नाक स्वरों में बची थी, समान नहीं थी, जो विभिन्न स्लाव भाषाओं में नाक के स्वरों के अलग-अलग उच्चारण को इंगित करती है।

4) नाक के स्वर आज तक केवल दो स्लाव भाषाओं में बचे हैं: पोलिश और काशुबियन में, जिसे पुरानी चर्च स्लावोनिक भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली विरासत में मिली थी।

5) नाक के स्वरों का उच्चारण, पोलिश और काशुबियन को छोड़कर, सभी स्लाव भाषाओं में खो गया, वही नहीं था, जैसा कि स्लाव भाषाओं में नाक के स्वरों के गैर-नाक वाले में परिवर्तन के अंतर से स्पष्ट होता है।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए? इस शब्द को लिखिए (शब्दों का संयोजन)।

उदाहरण के लिए,

3. शब्दकोष प्रविष्टि का अंश पढ़ें, जो सिस्टम शब्द का अर्थ बताता है। पाठ के पहले (1) वाक्य में जिस अर्थ में इस शब्द का प्रयोग किया गया है, उसका निर्धारण करें। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखिए।

सिस्टम, -एस, एफ।

1) सामाजिक व्यवस्था, सामाजिक संगठन का रूप। सामाजिक एस. पूंजीवादी एस.

2) संगठनों का एक समूह जो अपने कार्यों में सजातीय हैं, या संस्थाएं संगठनात्मक रूप से एक में एकजुट हैं। विज्ञान अकादमी की प्रणाली में काम करें।

3) तकनीकी उपकरण, डिजाइन। नई प्रणाली के विमान।

4) कुछ संपूर्ण, जो नियमित रूप से व्यवस्थित और परस्पर जुड़े भागों की एकता है। आवधिक एस. तत्व एस विचार। दार्शनिक एस। (शिक्षण)। शैक्षणिक एस. उशिंस्की। सी चैनल।

5) क्या सामान्य, सामान्य, नियमित (बोलचाल) हो गया है। सुबह चार्ज करना एक सिस्टम में बदल गया (सिस्टम में प्रवेश किया, सिस्टम बन गया)।

4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के सूत्रीकरण में गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिखो।

मौज़ेक

निकास

पालतू

5. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में रेखांकित शब्द का गलत प्रयोग किया गया है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने हुए शब्द को लिखिए।

सर्कम-बाइकाल रेलवे के साथ भ्रमण यात्रा एक आरामदायक ट्रेन में की जाती है।

ओलंपिक स्वर्ण पदक शायद सबसे वांछित खेल पुरस्कार है।

व्यक्तिगत विकास किसी व्यक्ति की क्षमताओं, प्रतिभाओं का अधिकतम विकास है, जन्म के क्षण से निर्धारित क्षमता की प्राप्ति।

लेजर प्रिंटर को काम करने के लिए एक विशेष रंगीन पाउडर की आवश्यकता होती है।

6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती की गई थी। गलती को सुधारें और शब्द को सही ढंग से लिखें।

पास्ता का पैक

कुल्ला कपड़े धोने

पांच सौ किताबें

एक पाई सेंकना

अधिक चिड़चिड़े

7. व्याकरण संबंधी त्रुटियों और वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसमें वे बने हैं: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

व्याकरणिक त्रुटि

ए) क्रिया रूपों के पहलू-लौकिक सहसंबंध का उल्लंघन

बी) एक जटिल वाक्य के निर्माण में त्रुटि

बी) सहभागी कारोबार के साथ एक वाक्य के निर्माण में उल्लंघन

डी) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन

ई) असंगत आवेदन के साथ वाक्य का गलत निर्माण

सुझाव

1) प्राचीन काल में, एक व्यक्ति जो शायद ही लंबी दूरी तय करता था, धीरे-धीरे दूर देशों में रहने वाले लोगों के अस्तित्व के बारे में सीखता था।

2) रचना केंद्र आसानी से चित्र में पहचाना जाता है, जिसमें परिदृश्य की मुख्य रेखाएँ परिवर्तित होती हैं: ढलान की रूपरेखा, बैकवाटर के किनारे, रास्ते, प्रकाश की सीमाएँ और घास के मैदान में छाया।

3) हमारे पास आई दादी ने कहा कि सूरज की तपन से सफेद कार्नेशन्स की महक पूरी कार में फैल गई।

4) कैनवास पर प्रकाश के खेल को प्रदर्शित करने के प्रयास में, मोनेट स्पार्कलिंग स्पॉट के समान छोटे स्विफ्ट स्ट्रोक लागू करता है।

5) प्राचीन यूनानी स्कूलों में ऐसे छात्र थे जिन्हें इस बात पर गर्व था कि उन्होंने होमर की कविता "इलियड" को कंठस्थ कर लिया था।

6) जैसे ही सूरज निकला, हेज़ल के पत्तों पर ओस या बारिश की बूंदें चमक उठीं।

7) पेरिस में कलाकारों की प्रदर्शनी का दौरा करने वालों को मोनेट की पेंटिंग "इंप्रेशन" का कांड याद है। सूर्योदय"।

8) रात के सन्नाटे में, घर की तख़्त छत पर शाखाओं से सेब गिरने की सुस्त गड़गड़ाहट सुनाई दी।

9) शायद, इतिहास में रुचि रखने वाले हर व्यक्ति को इस कठिन प्रश्न के बारे में चिंता है कि उन घटनाओं के बारे में भूलना संभव है जिन्होंने हमें एक राष्ट्र के रूप में लोगों के रूप में आकार दिया।

8. उस शब्द का निर्धारण करें जिसमें जड़ का अस्थिर प्रत्यावर्ती स्वर गायब है। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।

पी..लिसादनिक

अंदर आना..

पोक..बैठो (घास)

माप

मुलाकात..ऑरोलॉजी

9. उस पंक्ति का निर्धारण करें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए।

रा..गॉन, और..ओवन

जनसंपर्क..आंसू, जनसंपर्क..भीड़

गुलाब..स्क, s..zmala

पीआर..दादा, डी..बाविला

vz..skat, po..play

10. उस शब्द को लिखिए जिसमें रिक्त स्थान के स्थान पर E अक्षर लिखा है।

कैंची..चश्मा

उपाय कुशलता

गणना .. बाहर

विस्तार

से सम्मानित किया

11. उस शब्द को लिखिए जिसमें अंतराल के स्थान पर I अक्षर लिखा है।

व्यवस्थित करें..my

stro..my (शहर)

(उपयोगी) जीवाश्म..my

दोगुनी

हिचकिचाना

12. उस वाक्य को परिभाषित करें जिसमें NOT के साथ CLEARLY लिखा हो। कोष्ठक खोलिए और इस शब्द को लिखिए।

फिर भी (नहीं) सूक्ष्म जीव विज्ञान के बारे में कुछ भी जानने के बाद, प्राचीन लोगों ने सुनिश्चित किया कि पृथ्वी उपजाऊ थी।

कई दिनों से रुकी (नहीं) बारिश के कारण बाढ़ का खतरा बना हुआ था।

मैं ऐसी किसी भी चीज़ से इनकार नहीं करना चाहता जो मेरे अपने अनुभव से सत्यापित (नहीं) है।

प्रतिस्पर्धी पार्टी के प्रतिनिधि (नहीं) वर्ष: एक आकर्षक दीर्घकालिक अनुबंध खो गया था।

परीक्षक के अतिरिक्त प्रश्न का एक अन्य छात्र का उत्तर बहुत दूर (नहीं) सटीक था।

13. एक वाक्य को परिभाषित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्दों की वर्तनी एक हो। कोष्ठक खोलिए और इन दो शब्दों को लिखिए।

(को) बुराई कभी-कभी वे अच्छे के साथ प्रतिक्रिया करते हैं, लेकिन (टीओ) अच्छे से मिलते हैं और अन्य अच्छे पैदा होंगे।

(सी) लेवा, बाधा से परे, (एएस) जैसे कि एक विशाल गड्ढे में, एक सुनसान हॉल जहां सभी डाक संचालन होते हैं, और इसके ऊपर एक गिलास गुंबद उगता है।

लेफ्टिनेंट, पूरी पलटन (ON) TWO का निर्माण करके, हमें जंगल में ले गया, (नहीं) गोधूलि को देखते हुए।

मैंने सोचा क्या (क्या) मैं अपने पिता को बताऊंगा (बी) हमारी कल की बातचीत को जारी रखा।

(बी) के बाद, जब मैं (सी) नोवा तुर्गनेव पार्क का दौरा किया, मैंने देखा कि बड़ी संख्या में युवा पेड़ हैं।

14. उस संख्या (संख्याओं) को इंगित करें, जिसके स्थान पर एक N लिखा है।

शहर के चारों ओर जलाऊ लकड़ी (2) एक्सचेंजों के चैनलों पर (1) एस हैं। (3) जलाऊ लकड़ी पानी पर लाकर, यह और अधिक कठिन है (4) तटबंधों पर, जहाँ से उन्हें गाड़ियों में लादकर घर ले जाया जाता है।

15. विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। ऐसे दो वाक्य लिखिए जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाना हो। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) ठंड या तो शरीर के महत्वपूर्ण कार्यों को धीमा कर देती है या उसे अपना बचाव करने के लिए मजबूर कर देती है।

2) हवा ने पत्तियों को एक शरद ऋतु हिंडोला में बदल दिया और उन्हें घरों की खिड़कियों में फेंक दिया।

3) एजेंसी इलेक्ट्रॉनिक डेटा ट्रांसमिशन के सभी क्षेत्रों में अनुसंधान करती है और दुनिया भर में सुनने और इंटरसेप्ट करने वाली पोस्ट संचालित करती है।

4) साइट पर, उपयोगकर्ता पूछे गए प्रश्न का उत्तर प्राप्त कर सकते हैं या पहले पूछे गए प्रश्न और उनके उत्तर पढ़ सकते हैं।

5) सम्राट व्यापक हितों और दृष्टिकोण से प्रतिष्ठित थे, और दर्शन उनका मुख्य शौक था।

16. सभी विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें: उस संख्या (संख्याओं) को इंगित करें जिसके स्थान पर अल्पविराम होना चाहिए।

शरीर पर पेंटिंग और पहनने के लिए आदिवासी प्रेम (1) विस्तृत (2) मुखौटे (3) समारोहों और उत्सवों के दौरान इस्तेमाल किया जाता है (4) आभूषण की विशेष भूमिका की गवाही देता है।

17. सभी विराम चिह्न लगाएं: उस संख्या (संख्याओं) को इंगित करें जिसके स्थान पर अल्पविराम होना चाहिए।

बारह... अब (1) शायद (2)

वह पदों के माध्यम से चला गया।

घंटा ... अब वह मिल गया

ऊंचाई के नीचे तक।

दो... वह अब (3) होना चाहिए (4)

बहुत रिज तक रेंगता है।

तीन ... जल्दी करो

वह पकड़ा नहीं गया (5) भोर तक।

(के.एम. सिमोनोव)

18. सभी विराम चिह्न लगाएं: उस संख्या (संख्याओं) को इंगित करें जिसके स्थान पर अल्पविराम होना चाहिए।

शहर का पहला दौरा (1) दर्शनीय स्थलों के साथ (2) जिनमें से (3) आप लंबे समय से पोस्टकार्ड और एल्बम से जानते हैं (4) अभी भी एक अविस्मरणीय छाप छोड़ता है।

19. सभी विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जहां अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।

नियोजित प्रस्थान की पूर्व संध्या पर, मैंने फिर भी (1) तय किया कि (2) जब तक मैं बटुम (3) की यात्रा करने के लिए पर्याप्त धन अर्जित नहीं कर लेता और मालिक मुझे मुफ्त नहीं देता (4) मैं काम करूंगा और प्रतीक्षा करूंगा।

20. वाक्य संपादित करें: गलत इस्तेमाल किए गए शब्द को बदलकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों का पालन करते हुए, चुने हुए शब्द को लिखें।

प्रांतों की तुलना में, राजधानी क्षेत्र जनसंख्या की उच्च स्तर की आर्थिक साक्षरता द्वारा प्रतिष्ठित है

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें 21 - 26

(1) एक बड़ी बेलारूसी नदी के पास एक अगोचर वन गाँव में, एक बूढ़ी औरत अभी भी रहती है। (2) उसके पास एक ठोस घर है, जिसे युद्ध के बाद की अवधि में फिर से बनाया गया था, जो एक बार बचकानी आवाजों के साथ असंगत लग रहा था। (3) अब यहाँ सन्नाटा है, एक छोटा सा घर, और फुरसत उस पुरानी सैन्य गर्मी की यादों से भर जाती है, जब यह महिला, फिर एक युवा लड़की, जिसने अपने माता-पिता को खो दिया, जीवित छत के नीचे आधा दर्जन बच्चे अनाथ हो गए युद्ध, कई वर्षों तक उनकी माँ, सबसे बड़ी बहन, शिक्षिका बनी।

(4) साल बीतते गए, बच्चे पढ़ते थे, बड़े होते थे और अपनी सुनसान सड़कों के किनारे वन शरण से तितर-बितर हो जाते थे। (5) और फिर वह क्षण आया जब उसने छोटों में से अंतिम को अलविदा कह दिया और इस घर में अकेली रह गई। (6) उसे अपने कठिन भाग्य पर पछतावा नहीं है, जो काफी हद तक उसकी दयालुता से निर्धारित होता है, जो मुश्किल समय में खुद को प्रकट करता है।

(7) युद्ध दूर-दूर तक अप्राप्य अतीत में जाता है, यह सबसे बड़ा युद्ध है, लेकिन इसके भयानक पंजों के निशान, नहीं, नहीं, और यहां तक ​​कि हमारे आज के जीवन की सामान्य भलाई में भी दिखते हैं। (8) इतने साल बीत गए, लेकिन उनकी याद लोगों के दिलों में, लोगों के दिलों में जिंदा है। (9) वास्तव में, हमारे अभूतपूर्व पराक्रम को कोई कैसे भूल सकता है, सबसे कपटी और क्रूर दुश्मन पर जीत के नाम पर हुई हमारी अपूरणीय क्षति! (10) इसके अलावा, युद्ध ने इतिहास और मानवता को भविष्य के लिए कई सबक सिखाया, जिसे अनदेखा करना अक्षम्य उदासीनता होगी।

(11) लेकिन मानव स्मृति अपनी क्षमताओं में सीमित है। (12) जो आपने हाल ही में याद किया, वर्षों से, धीरे-धीरे गुमनामी की धुंधली धुंध से ढका हुआ है, और यह पहले से ही अन्य फ्रंट-लाइन साथियों के नाम, एक बार इतनी यादगार लड़ाइयों की तारीखों को याद रखने का प्रयास करता है, गाँवों और इलाकों के नाम, जो ऐसा प्रतीत होता है, जीवन भर आपकी स्मृति में जलते रहे। (13) इसके अलावा, दिग्गजों की रैंक अनिवार्य रूप से पतली हो रही है, जो युद्ध से गुजरे थे और लोगों को इसके बारे में ज्ञान और विवरण के साथ बता सकते थे।

(14) मैं पूर्व बैटरी कमांडर इवान ग्रिगोरीविच उशचापोव्स्की को जानता हूं, जो ग्रोड्नो में रहता है, जो अपने पहले दिन से आखिरी तक पूरे युद्ध से गुजरा, बहुत बच गया और उस पर बहुत कुछ देखा। (15) उस समय की हर चीज के बारे में एक अद्भुत स्मृति रखते हुए, उन्होंने अपने जीवन के कई वर्षों को अपने अनुभव की यादों को बनाने के लिए समर्पित किया, एक हजार से अधिक पृष्ठ लिखे। (16) यह एक ईमानदार और सच्चा दस्तावेज है, जो कि सबसे बड़े युद्धों का प्रमाण है, जिसे इसके साधारण प्रतिभागी की आँखों से देखा जाता है, लेकिन अभी तक इसका प्रकाशक नहीं मिला है।

(17) उन सभी का कर्तव्य जो सबसे बड़े युद्धों में जीवित रहे और जिनके पास लोगों को बताने के लिए कुछ है, वह इसे किसी भी रूप में सुलभ रूप से करना है। (18) हमें, लेखकों के साथ-साथ प्रकाशकों, पत्रकारों को भी उनकी मदद करनी चाहिए जिनके पास इसके लिए पर्याप्त अवसर नहीं हैं। (19) दोनों पुराने सम्मानित जनरल, जिन्होंने मास्को के पास के खेतों से बर्लिन तक अपने विभाजन के साथ मार्च किया, और शानदार पक्षपातपूर्ण नेता, कब्जे वाले क्षेत्र में राष्ट्रीय संघर्ष के आयोजक और आधा दर्जन अनाथों को पालने वाली अज्ञात महिला, इतिहास और मानवता को बता सकते हैं और बताना चाहिए कि उन्होंने एक कठिन वर्ष में क्या अनुभव किया।

(20) लेकिन युद्ध के आग के वर्षों में लोगों के करतब की सभी असीम विविधता, लड़ने वाले लाखों लोगों की वीरता, सोवियत रियर का काम, कम वीरता और निस्वार्थता से भरा, बहुतों को छिपाना, और यहां तक ​​​​कि भुला दिया गया पन्ने। (21) इस अर्थ में, एक बहुत बड़ा कार्य हमारी कला और साहित्य पर पड़ता है, जिसमें, जैसा कि आप जानते हैं, लोगों की ऐतिहासिक चेतना में अपने कार्डिनल क्षणों को पकड़ने के लिए, क्षणभंगुर समय को रोकने की एक गहरी क्षमता है। (22) हमें इतिहास में इस अभूतपूर्व युद्ध के बारे में जितना संभव हो उतने ज्वलंत व्यक्तिगत और सामूहिक साक्ष्य की आवश्यकता है, रेडियो और टेलीविजन पर लिखित संस्मरण, निबंध, लेख।

(वी.वी. बायकोव के अनुसार)

21. पाठ में कौन सी जानकारी नहीं है? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

1) इतिहास का पुनर्लेखन, विशेष रूप से महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में तथ्यों की विकृति, अस्वीकार्य है।

2) साहित्य, कला से जुड़े लोगों का काम युद्ध से बचे लोगों की मदद करना, दूसरों को इसके बारे में बताना है।

3) इवान ग्रिगोरिविच उशचपोव्स्की के संस्मरण जो उन्होंने युद्ध में देखे और अनुभव किए, एक हजार से अधिक पृष्ठों के हैं जो अभी तक प्रकाशित नहीं हुए हैं।

4) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान मौतों की संख्या पर कोई सटीक डेटा नहीं है, लेकिन दस्तावेज़ लाखों सोवियत नागरिकों की बात करते हैं।

5) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान छह अनाथों की परवरिश करने वाली एक अज्ञात महिला को अपने कठिन भाग्य का पछतावा नहीं है।

22. निम्नलिखित में से कौन से कथन सत्य हैं? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

1) वाक्य 4-6 एक विवरण प्रदान करते हैं।

2) वाक्य 9-10 कथा प्रस्तुत करते हैं।

3) वाक्य 12-13 वाक्य 11 की सामग्री को स्पष्ट करें।

4) प्रस्ताव 18 की सामग्री में प्रस्ताव 17 के विपरीत है।

5) वाक्य 20-22 में तर्क है।

23. 14-16 वाक्यों से विलोम (विलोम जोड़ी) लिखिए।

24. 7-13 वाक्यों में, एक (एस) खोजें जो पिछले एक के साथ एक संघ और संज्ञेय की मदद से जुड़ा हुआ है। इस ऑफ़र की संख्या (संख्याएँ) लिखें।

25. "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की बात करते हुए, वी। वी। बायकोव शाब्दिक साधनों का उपयोग करते हैं: (ए) ___ (वाक्य 9 में "अद्वितीय", वाक्य 19 में "वर्ष") और (बी) ___ ("सिखाया ... कई पाठ "वाक्य 10 में, "हिट ... मेमोरी" वाक्य 12 में), (बी) ___ ("आसान नहीं", "कठिन" वाक्य 6 में)। पाठ में प्रयुक्त ट्रॉप्स एक विशेष भावुकता पैदा करते हैं, विशेष रूप से (डी) ___ ("उसके भयानक पंजे से निशान" वाक्य 7 में, "विस्मरण की धुंधली धुंध द्वारा खींचा जाता है" वाक्य 12 में)।

शर्तों की सूची:

1) विरोध

2) रूपक

3) प्रस्ताव के सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ

4) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ

5) तुलनात्मक कारोबार

6) उच्च शैली के शब्द

9) बोलचाल की शब्दावली

विकल्प 2

नौकरी की नंबर

उत्तर

नौकरी की नंबर

उत्तर

बाद में फिर से

मौज़ेक

रंग

1234 या कोई संयोजन
ये नंबर

124 या कोई संयोजन
ये नंबर

चढना

सिज़्मल के लिए खोजें

लम्बा

निर्माणाधीन

पहला आखरी

विरोध

ऐतिहासिक स्मृति को संरक्षित करने की समस्या। (ऐतिहासिक स्मृति को संरक्षित करना क्यों महत्वपूर्ण है?)

ऐतिहासिक स्मृति को संरक्षित करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि मानव स्मृति अपनी क्षमताओं में सीमित है और हमारा इतिहास धीरे-धीरे भुला दिया जा रहा है: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध अपरिवर्तनीय अतीत में आगे और आगे बढ़ रहा है, उस युद्ध में भाग लेने वाले दिग्गजों की रैंक पतली हो रही है . और उन सभी का कर्तव्य जो सबसे बड़े युद्धों से गुजरे हैं और जिनके पास लोगों को बताने के लिए कुछ है, इसे किसी भी रूप में उसके लिए सुलभ करना है।

विकल्प 2।

कार्य A1-A30 को पूरा करते समय, सुझाए गए चार उत्तरों में से एक चुनें। कार्यों का उत्तर B1-B8 एक शब्द (वाक्यांश), एक संख्या या संख्याओं का एक क्रम है। सूचीबद्ध करते समय शब्दों या संख्याओं को अल्पविराम से अलग करें। उत्तर लिखते समय रिक्त स्थान का प्रयोग न करें। कार्यों के उत्तर B1-B3 शब्दों में लिखें। कार्यों के उत्तर B4-B7 संख्याओं में लिखें। कार्य बी 8 में, कार्य के अंत में सूची से शब्द की संख्या के अनुरूप संख्याओं के साथ अंतराल भरें। यदि आपको नहीं पता कि टास्क B8 में गैप के स्थान पर लिस्ट में से कौन सा नंबर होना चाहिए, तो नंबर 0 लिखें।

A 1. तनाव को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है?

1) खुराक

2) फट गया

4) के माध्यम से

ए 2. जिसमेंएक शब्द के बजाय विस्फोटक शब्द का उपयोग करने की आवश्यकता हैविस्फोटक?

1) विस्फोट की लहर ने पड़ोस के घर की सभी खिड़कियां तोड़ दीं।

2) यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चे विस्फोटक वस्तुओं से न खेलें।

3) सेना बिना ज्यादा प्रयास के विस्फोटक उपकरण को बेअसर करने में कामयाब रही।

4) इल्या की विस्फोटक प्रकृति ने मेहमानों को ध्यान केंद्रित करने और समझने से रोका कि वह उन्हें क्या बताना चाहता है।

ए 3.शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण।

1) कुछ कैंची

2) कुशल रसोइया

3) दो गर्लफ्रेंड

4) डेढ़ घंटे में

ए 4. व्याकरणिक रूप से निर्दिष्ट करें वाक्य की निरंतरता:

यात्रा से लौट रहे हैं

1) एक दिलचस्प घटना घटी।

2) हमने दोस्तों के साथ ज्वलंत छापें साझा कीं।

3) मैं सो नहीं सका।

4) रास्ते में हुई दिलचस्प घटनाओं को लंबे समय तक याद रखा गया।

ए 5. व्याकरण के साथ एक वाक्य को इंगित करें

1) मैच में आए सभी लोग हमारी टीम के खेल से संतुष्ट थे।

2) ब्लोक की कविता छवियों की एक जटिल प्रणाली प्रस्तुत करती है।

3) डिसमब्रिस्ट आंदोलन से जुड़ी ललित कलाओं के लिए धन्यवाद, हमारे समकालीन इस ऐतिहासिक युग के अपने ज्ञान का विस्तार कर सकते हैं।

4) संगीत सबसे जटिल भावनाओं को एक विशेष रूप में प्रस्तुत करता है और उन्हें व्यक्त कर सकता है।

A 6. किस वाक्य में एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ उपवाक्य को प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है कारोबार?

1) वी.ए. सेरोव सबसे महान चित्रकार हैं जिन्होंने रूसी परिदृश्य के विकास में अमूल्य योगदान दिया।

2) किसी व्यक्ति का आकर्षण एक लोचदार मुखौटा बन सकता है, जो या तो एक मुस्कान में फैलता है, या मुट्ठी में इकट्ठा होता है।

3) चोपिन उन कुछ पोलिश संगीतकारों में से एक हैं जिन्होंने केवल पियानो के लिए रचना की।

4) जिस आंगन में मैं पला-बढ़ा हूं, वह मुझे छोटी-छोटी बातों से परिचित था।

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें A7 - A12।

(1)... (2) उदाहरण के लिए, नीदरलैंड, बेल्जियम में, शहरी जनसंख्या कुल जनसंख्या का 90% है। (3) वास्तव में, ये देश शहर-राज्य बन गए हैं। (4) अन्य बड़े औद्योगिक देश इसके करीब हैं। (5) हमारा देश कोई अपवाद नहीं है: पिछले दस वर्षों में, शहरीकरण की प्रक्रिया उच्च स्तर पर पहुंच गई है। (6) ... हम कह सकते हैं कि शहरी वातावरण मानव जाति का मुख्य निवास स्थान बनता जा रहा है।

ए 7. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य चाहिए इस पाठ में?

1) अत्यधिक विकसित उद्योग वाले देशों में, शहरी आबादी का संकेंद्रण बहुत कम है।

2) अत्यधिक विकसित उद्योग वाले देशों में, शहरी आबादी का संकेंद्रण आज लगभग अपने अधिकतम स्तर पर पहुंच गया है।

3) अविकसित उद्योग वाले देशों में, शहरी आबादी का संकेंद्रण आज अपने अधिकतम स्तर पर पहुंच चुका है।

4) अविकसित उद्योग वाले देशों में, शहरी आबादी की एकाग्रता आज पहले ही न्यूनतम तक पहुंच गई है।

ए 8. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द या शब्दों का संयोजन छठे वाक्य में पास के स्थान पर?

2) इसके बावजूद,

3) इस प्रकार,

ए 9. कौन से शब्द व्याकरणिक हैं वाक्य 3 में?

1) देश बदल गए हैं

2) शहर-राज्य बन गए हैं

3) देश वास्तव में बन गए हैं

4) ये देश बन गए हैं

ए 10. सही इंगित करें सुझाव 5.

1) यौगिक

2) जटिल

3) सजातीय सदस्यों द्वारा सरल, जटिल

4) जटिल गैर संघ

ए 11.शब्द का सही रूपात्मक विवरण बंद करना वाक्य 4 से

1) क्रिया विशेषण

2) पूर्वसर्ग

3) लघु कृदंत

4) लघु विशेषण

ए 12. निर्दिष्ट करेंशब्दों वाक्य 5 में शहरीकरण।

1) शहरी जीवन शैली का प्रसार

2) एक सूत्र में कमी

3) पुराने शहरों के संरक्षण की प्रक्रिया

4) शहरों के विकास को कम करने की प्रक्रिया

ए 13. हाइलाइट किए गए शब्द की वर्तनी के लिए सही स्पष्टीकरण का संकेत दें।

शांत झील अभी भी सो रही है .. फूलों के पेड़ों और जड़ी बूटियों के बीज के बारे में।

1) अक्षर H लिखा गया है, क्योंकि यह विशेषण प्रत्यय -AN- का प्रयोग कर बना है।

2) एक अक्षर H लिखा होता है, क्योंकि यह संस्कार का संक्षिप्त रूप है।

3) एक अक्षर H लिखा जाता है, क्योंकि यह बिना व्याख्यात्मक शब्दों का कृदंत है।

4) यह एचएच लिखा गया है, क्योंकि यह एक छोटा विशेषण है, कृदंत नहीं; एक संक्षिप्त विशेषण में, वर्तनी -НН- को बरकरार रखा जाता है।

A 14. किस पंक्ति मेंशब्द जड़ के एक अस्थिर चेक किए गए स्वर को याद कर रहे हैं?

1) तालियाँ .. वाट, कसम .. बारी करने के लिए, संयुक्त .. साझा करने के लिए

2) प्रस्तुति, तार।

3) बिल्ट इन..चाय, in..rhove, at..zvylenny

4) डी..रेक्टर, गधा..चूहा, आगे..देते हुए

ए 15. जिसमेंक्या तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है?

1) और .. जड़, हो .. दयनीय, ​​अधिक .. आयामी

2) अधिक .. बहुतायत, s.zmala, बिना .. समान

3) पीआर..उपेक्षा, पीआर..बाधा, पीआर..ओल्ड

4) में..दक्षिणी, s.emka, from..revealed

A 16. दोनों शब्दों में किस पंक्ति में पत्र करना ?

1) एक मौजूदा .. मुस्य योजना के अनुसार, एक गर्जन .. विमान

2) फुसफुसाते हुए.. पत्ते, मुझ पर निर्भर करते हुए

3) बेपहियों की गाड़ी चल रही है, चमकदार खाड़ी

4) पत्ते पकड़े हुए हैं .. कांप रहे हैं .. झंडे

A 17. किस उत्तर विकल्प में दर्शाया गया है जहां एक पत्र गायब है तथा ?

ए पूछताछ .. वाट

बी बुश..वैली

बी परिवर्तनीय

जी. मिल गया..vy

ए 18. किस उत्तर विकल्प में सभी सही ढंग से इंगित किए गए हैं , जिसके स्थान पर पत्र लिखा है तथा ?

एच (1) जब एच (2) को संगीत रचनात्मकता में बौद्धिक शुरुआत के दावे को त्यागना चाहिए: सुनना, हम एच (3) केवल महसूस करते हैं, लेकिन एच (4) निश्चित रूप से सोचते हैं।

ए 19. किस वाक्य में दोनों रेखांकित शब्द एक साथ लिखे गए हैं?

1) (FROM) FAR, सभी AS (IF) अपने रास्ते पर झुकते हुए, गड़गड़ाहट लुढ़क गई।

2) खिलते हुए बकाइन स्प्रेड (IN) इसकी (गैर) सुगंध को गोल करें।

3) हम अक्सर जीवन के अर्थ की तलाश करते हैं, प्रियजनों के बारे में भूल जाते हैं, (के लिए) यह तो (वही), साथ ही जीवन में अर्थ, हम आपसी समझ नहीं पाते हैं।

4) ऐसी प्यारी महिलाएं हैं जिनकी आंखें हमें प्रभावित करती हैं (बी) सीधे नहीं, बल्कि बाद में, अप्रत्याशित रूप से।

A 20. वाक्य में विराम-चिह्नों की सही व्याख्या कीजिए।

यह असहनीय रूप से भरा हुआ () हो गया और मुझे सभी खिड़कियां खोलनी पड़ीं।

1) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

2) सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य, संघ से पहले और, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

3) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और एक अल्पविराम की जरूरत है।

4) सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य, संघ से पहले और अल्पविराम की आवश्यकता होती है।

ए 21. किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याएं सही ढंग से इंगित की गई हैं, जिसके स्थान पर अल्पविराम होना चाहिए?

घर से दूर पुराने पार्क के एक हिस्से में एक बड़ा तालाब (1) पानी के लिली (2) के साथ घनी ऊंचाई पर स्थित था (3)।

ए 22. किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याएं सही ढंग से इंगित की गई हैं, वाक्यों में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए?

किताब थी (1) उनके अनुसार (2) एकाकी शामों की एकमात्र सजावट ... मेहमानों के आने वाले आगमन के बारे में सभी को समझ में आया (3) शब्दों से (4) और मालिक के कार्यों से।

ए 23. उस वाक्य को इंगित करें जिसमें आपको केवल एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं।)

1) किसी दोस्त के साथ घूमना या बात करना मेरे लिए उतना ही सुखद था।

2) संध्या ने ओल्गा के चेहरे और आकृति की रूपरेखा को छिपा दिया और उस पर पर्दा डाल दिया।

3) सीखना और परिश्रम सब कुछ पीस देगा।

4) कॉलेज में, वह उत्साहपूर्वक मानविकी और प्राकृतिक-गणितीय दोनों विषयों में लगे हुए थे।

ए 24. इस वाक्य में डैश के लिए सही स्पष्टीकरण इंगित करें।

XX सदी के 40 के दशक के बाद से, ध्वनि-विश्लेषण उपकरण का उपयोग इंटोनेशन का अध्ययन करने के लिए किया जाने लगा - रिकॉर्डिंग के अधिक सटीक रूप का उपयोग करना संभव हो गया, जिसमें माधुर्य, गति और भाषण के समय की विशेषताओं को विस्तार से दिखाया गया।

1) गैर-संघीय जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग में कही गई बातों का कारण बताता है।

2) गैर-संघीय जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग में कही गई बातों के परिणाम को इंगित करता है।

3) सामान्यीकरण शब्द वाक्य के सजातीय सदस्यों के बाद आता है।

4) गैर-संघीय जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग की सामग्री के विपरीत है।

A 25. किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्य में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए?

बड़ी (1) चमकीली इमारतें (2) जिनकी खिड़कियां (3) सूरज की पहली किरणों को परावर्तित करती हैं (4) सड़क के दोनों ओर दौड़ती हैं।

ए 26. किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याएं सही ढंग से इंगित की गई हैं, वाक्य में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए?

एक धारणा थी (1) कि हम जादुई रूप से एक अद्भुत देश (2) जहां लाल लिली और लाल रोवन (3) का दौरा किया, जहां सब कुछ स्पष्ट और अधिक सुंदर है (4) हमेशा की तुलना में।

ए 27. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है?

शरद ऋतु के पत्तों के जीवंत पैलेट को देखने के प्रशंसकों ने देखा कि यह फीका पड़ गया था, और निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचे: ग्रह की जलवायु का ग्लोबल वार्मिंग शरद ऋतु के पत्ते की रंग तीव्रता को प्रभावित करता है। जलवायु का पत्तियों के रंग पर क्या प्रभाव पड़ता है, इसका अध्ययन करते हुए, वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि सूखे के दौरान पत्तियां भूरी हो जाती हैं और गिर जाती हैं, और जब मौसम बादल होता है, तो पत्ती में लाल वर्णक का निर्माण धीमा हो जाता है। इस प्रकार, शरद ऋतु के पत्तों के रंग की तीव्रता मौसम पर निर्भर करती है।

1) शरद ऋतु के पत्तों के जीवंत पैलेट को देखने के प्रशंसक ध्यान दें कि सूखे के दौरान पत्तियां भूरी हो जाती हैं और गिर जाती हैं, और बादल के मौसम में पत्ती में लाल वर्णक का निर्माण धीमा हो जाता है।

2) वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि ग्लोबल वार्मिंग शरद ऋतु के पत्ते की रंग तीव्रता को प्रभावित करती है।

3) शरद ऋतु के पत्तों के रंग की तीव्रता ग्लोबल वार्मिंग पर नहीं, बल्कि मौसम पर निर्भर करती है।

4) पतझड़ के पत्तों की रंग तीव्रता ग्लोबल वार्मिंग और मौसम दोनों से प्रभावित होती है।

पाठ पढ़ें और कार्य करें A28 - AZO; बी1 - बी8; सी1.

(1) हमारी भाषा जीवन का कैसा दर्पण है! (2) नहीं, वह वास्तव में महान है, आज तक स्वतंत्र है, सच्चा है। (3) वह सब कुछ स्वीकार करता है, पुश्किन की प्रतिध्वनि की तरह हर चीज का जवाब देता है, इसके अलावा, वह विदेशी शब्दों को भी लेगा और उन्हें अप्रचलित और उधार शब्दों से नए रूपों (क्लोन नहीं!) का निर्माण करना सिखाएगा। (4) एकमात्र परेशानी यह है कि यह सब कभी-कभी एक बदसूरत, अनपढ़ मिश्रण में होता है।

(5) इसलिए, थोड़े समय में, वे "कट्टरपंथी" और "प्रशंसक", और अब "प्रशंसक", और यहां तक ​​​​कि धार्मिक कट्टरता के रूप में खेल के माहौल में परिचित ऐसे शब्दों का अर्थ निकालने और यहां तक ​​​​कि परिसीमन करने में कामयाब रहे, और यहां तक ​​​​कि धार्मिक कट्टरता भी एक अलग रंग लेती है। . (6) कभी "प्रशंसक" थे, यहां तक ​​​​कि "क्लकर्स" (फ्रेंच) नाट्य भी थे, और अब कट्टरपंथी "प्रशंसकों" से अलग हो गए हैं। (7) फ़ुटबॉल प्रशंसक भी हैं ("प्रशंसक" नहीं), पॉप।

(8) यहां तक ​​कि पुराने जमाने के "निजी", जो एक बार रोजमर्रा के भाषण में शायद ही कभी पाए जाते हैं, की व्याख्या वी। डाहल द्वारा "निजी", "व्यक्तिगत", "विशेष", "घर" ("निजी मासूम" के रूप में की जाती है। "निजी बातचीत"), हम इस तरह से राष्ट्रीयकरण करने में कामयाब रहे कि शब्द "निजीकरण", यहां तक ​​\u200b\u200bकि रोजमर्रा में भी, हमेशा भाषा के रंगों के प्रति संवेदनशील, एक खारिज करने वाली ध्वनि प्राप्त कर ली, "निजीकरण" बन गया। (9) लेकिन यह ज्ञात है कि एक शब्द, एक नायक, एक घटना जो लोक भाषा में, लोककथाओं में, एक उपाख्यान में गिर गई है, पहले से ही "हमारा", "अपना" हो रहा है, जैसे डानेलिया की फिल्मों के मजाकिया शब्द, रियाज़ानोव, गदाई।

(10) भाषाई विविधता हर जगह है। (11) भाषाविदों, लेखकों, अभिनेताओं के अवलोकन के लिए क्या क्षेत्र है! (12) लेकिन हमारे सुपर-बिजनेस भाषण में कितने असामान्य, आध्यात्मिक, प्राचीन शब्द लगते हैं, जो अस्थायी रूप से चले गए हैं, लेकिन क्लासिक्स के पन्नों पर रहते हैं और उज्जवल दिनों की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

(13) किसी भी स्थिति में हमें इस तथ्य से मुंह नहीं मोड़ना चाहिए कि विदेशी शब्दों के अलावा, हम आपराधिक शब्दावली से अभिभूत हैं। (14) ये "ठंडा", "ठंडा", "छत", "ठंडा" कहाँ से आए? (15) उनका स्रोत स्पष्ट है। (16) लेकिन वे काफी सभ्य युवाओं के बीच क्यों फलते-फूलते हैं, स्क्रीन से आवाज, प्रिंट से भरे हुए हैं?

(17) हमारी भाषा की परवाह करने वाला कोई भी व्यक्ति यह बातचीत जारी रख सकता है। (18) आखिरकार, अब भी वह "महान, शक्तिशाली, सच्चा और स्वतंत्र है।" (19) हम इसे केवल खुद खराब करते हैं, यह भूल जाते हैं कि यह जीवित है, इसलिए उसे अश्लीलता, अन्य लोगों की बकवास, गाली-गलौज, लिपिकीय प्रसन्नता, असंगत हैश से अपमानित करने की आवश्यकता नहीं है।

(टी. झारोवा* के अनुसार)

* तैसिया वासिलिवेना ज़ारोवा (1923 में जन्म), पत्रकारों के संघ के सदस्य, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के अनुभवी। रचनात्मकता का मुख्य विषय रूसी भाषा का भाग्य है।

ए 28. कौन सा कथन पाठ की सामग्री को दर्शाता है?

1) आधुनिक साहित्यिक भाषा का मूल सामान्य शब्दावली है।

2) कथा साहित्य में, स्थानीय रंग बनाने के लिए कभी-कभी बोलचाल, कठबोली शब्दों का उपयोग करना उचित होता है।

3) जनसंचार माध्यम अक्सर रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों का पालन न करने की समस्या को उठाते हैं।

4) रूसी भाषा की शाब्दिक संरचना में परिवर्तन समाज में परिवर्तन को दर्शाता है।

ए 29. निम्नलिखित में से कौन सा कथन गलत है?

1) वाक्य 1-4 में वर्णनात्मक तत्व शामिल हैं।

2) वाक्य 13-16 में तर्क प्रस्तुत किया गया है।

3) प्रस्ताव 12 में तर्क का निष्कर्ष है।

4) वाक्य 5-9 में, वाक्य 4 में दिए गए कथन के उदाहरण दिए गए हैं।

ए 30. कौन सा वाक्य प्रासंगिक समानार्थक शब्द का उपयोग करता है?

1. वाक्य 1-2 में से उस शब्द को लिखिए जो उपसर्ग विधि से बना है।

बी 2. वाक्यों से 10-15 अधिकारवाचक सर्वनाम लिखिए।

बी 3. वाक्य 1 से, कनेक्शन प्रबंधन के साथ एक अधीनस्थ वाक्यांश लिखें।

बी 4. वाक्य 10-19 में, जटिल वाक्य खोजें जिनमें एक-भाग वाला अवैयक्तिक वाक्य शामिल हो। इन संयुक्त वाक्यों की संख्याएँ लिखिए।

बी 5. वाक्यों में 1-8, एक अलग परिस्थिति के साथ वाक्य खोजें। इन प्रस्तावों की संख्या लिखिए।

6. वाक्यों में 8-16, गुणवाचक उपवाक्य के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस संयुक्त वाक्य की संख्या लिखिए।

7. वाक्यों में 10-19, एक स्वामित्ववाचक सर्वनाम का उपयोग करके पिछले एक से संबंधित है। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

वी 8. "रूसी भाषा की सुंदरता और समृद्धि की बात आती है जब पाठ के लेखक का भाषण विशेष रूप से भावनात्मक होता है। यह _______ (वाक्य 1, 11), और _______ ("सब कुछ स्वीकार करता है, हर चीज का जवाब देता है") के रूप में अभिव्यक्ति के ऐसे वाक्यात्मक साधनों पर जोर देता है, और इस तरह के शाब्दिक अर्थ __________ (वाक्य 12 में "सुपर बिजनेसलाइक") और _______ (वाक्य 18 में "महान, शक्तिशाली, सच्चा और स्वतंत्र"), भाषण को अभिव्यंजक, आलंकारिक बनाएं और लेखक की स्थिति की गहरी समझ की अनुमति दें।

शर्तों की सूची:

2) द्वंद्ववाद

3) शाब्दिक दोहराव

6) पार्सल करना

7) बोलचाल का शब्द

8) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई

9) अलंकारिक विस्मयादिबोधक

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