ज्यामितीय प्रकाशिकी के मूल नियम प्राचीन काल से ज्ञात हैं। तो, प्लेटो (430 ईसा पूर्व) ने प्रकाश के सीधा प्रसार के नियम की स्थापना की। यूक्लिड के ग्रंथों में, प्रकाश के सीधा प्रसार का नियम और आपतन और परावर्तन के कोणों की समानता का नियम तैयार किया गया है। अरस्तू और टॉलेमी ने प्रकाश के अपवर्तन का अध्ययन किया। लेकिन इनमें से सटीक शब्द ज्यामितीय प्रकाशिकी के नियम यूनानी दार्शनिक खोजने में असफल रहे।
ज्यामितीय प्रकाशिकी तरंग प्रकाशिकी का सीमित मामला है, जब प्रकाश तरंग की लंबाई शून्य हो जाती है।
सबसे सरल ऑप्टिकल घटना, जैसे कि छाया की उपस्थिति और ऑप्टिकल उपकरणों में छवियों का अधिग्रहण, ज्यामितीय प्रकाशिकी के संदर्भ में समझा जा सकता है।
ज्यामितीय प्रकाशिकी का औपचारिक निर्माण किस पर आधारित है? चार कानून , अनुभवजन्य रूप से स्थापित:
· रेक्टिलिनियर प्रकाश प्रसार का नियम;
· प्रकाश किरणों की स्वतंत्रता का नियम;
प्रतिबिंब का नियम;
· प्रकाश के अपवर्तन का नियम।
इन नियमों का विश्लेषण करने के लिए, एच. ह्यूजेंस ने एक सरल और सहज विधि का प्रस्ताव रखा, जिसे बाद में कहा गया हाइजेंस का सिद्धांत .
प्रकाश उत्तेजना तक पहुँचने वाला प्रत्येक बिंदु है ,के बदले में, माध्यमिक तरंगों का केंद्र;किसी समय में इन द्वितीयक तरंगों को ढकने वाली सतह उस क्षण में वास्तव में फैलने वाली लहर के सामने की स्थिति को इंगित करती है।
अपनी पद्धति के आधार पर, हाइजेंस ने समझाया प्रकाश प्रसार की सीधीता तथा बाहर लाया प्रतिबिंब कानून तथा अपवर्तन .
सरल रेखीय प्रकाश प्रसार का नियम :
· वैकल्पिक रूप से सजातीय माध्यम में प्रकाश एक सीधी रेखा में फैलता है.
इस नियम का प्रमाण छोटे स्रोतों द्वारा प्रकाशित होने पर अपारदर्शी वस्तुओं से तेज सीमाओं वाली छाया की उपस्थिति है।
हालांकि, सावधानीपूर्वक प्रयोगों से पता चला है कि यदि प्रकाश बहुत छोटे छिद्रों से होकर गुजरता है, तो इस नियम का उल्लंघन होता है, और प्रसार की सीधीता से विचलन जितना बड़ा होता है, छेद उतने ही छोटे होते हैं।
वस्तु द्वारा डाली गई छाया किसके कारण होती है प्रकाश किरणों के प्रसार की सीधीता वैकल्पिक रूप से सजातीय मीडिया में।
खगोलीय चित्रण सीधा प्रकाश प्रसार और, विशेष रूप से, छाया और पेनम्ब्रा का निर्माण दूसरों द्वारा कुछ ग्रहों की छायांकन हो सकता है, उदाहरण के लिए चंद्र ग्रहण , जब चंद्रमा पृथ्वी की छाया में पड़ता है (चित्र 7.1)। चंद्रमा और पृथ्वी की पारस्परिक गति के कारण, पृथ्वी की छाया चंद्रमा की सतह के साथ-साथ चलती है, और चंद्र ग्रहण कई आंशिक चरणों से होकर गुजरता है (चित्र 7.2)।
प्रकाश पुंजों की स्वतंत्रता का नियम :
· एकल बीम द्वारा उत्पन्न प्रभाव इस पर निर्भर नहीं करता है कि क्या,क्या शेष बीम एक साथ कार्य करते हैं या वे समाप्त हो जाते हैं।
चमकदार प्रवाह को अलग-अलग प्रकाश पुंजों में तोड़कर (उदाहरण के लिए, एपर्चर का उपयोग करके), यह दिखाना संभव है कि चयनित प्रकाश पुंजों की क्रिया स्वतंत्र है।
परावर्तन कानून (अंजीर। 7.3):
· परावर्तित किरण आपतित किरण और लंबवत के साथ एक ही तल में होती है,घटना के बिंदु पर दो मीडिया के बीच इंटरफेस के लिए तैयार किया गया;
· घटना का कोणα परावर्तन कोण के बराबरγ: α = γ
चावल। 7.3 अंजीर। 7.4
प्रतिबिंब के नियम को प्राप्त करने के लिए हम हाइजेन्स सिद्धांत का उपयोग करेंगे। मान लीजिए कि एक समतल तरंग (लहर सामने अबगति के साथ साथदो मीडिया के बीच इंटरफेस पर पड़ता है (अंजीर। 7.4)। जब लहर के सामने अबबिंदु पर परावर्तक सतह तक पहुँचता है ए, यह बिंदु विकीर्ण होना शुरू हो जाएगा द्वितीयक तरंग .
एक लहर के लिए दूरी तय करने के लिए रविसमय की आवश्यकता टी = ईसा पूर्व/ υ . उसी समय के दौरान, द्वितीयक तरंग का अग्र भाग गोलार्द्ध के बिंदुओं तक पहुंच जाएगा, त्रिज्या विज्ञापन जो इसके बराबर है: υ Δ टी= सूर्य।इस समय परावर्तित तरंग के अग्रभाग की स्थिति, हाइजेन्स सिद्धांत के अनुसार, विमान द्वारा दी गई है डीसी, और इस तरंग के संचरण की दिशा किरण II द्वारा होती है। त्रिभुजों की समानता से एबीसी तथा एडीसी इस प्रकार प्रतिबिंब कानून: घटना का कोणα परावर्तन कोण के बराबर γ .
अपवर्तन कानून (स्नेलियस का नियम) (अंजीर। 7.5):
· आपतित किरण, अपवर्तित किरण और आपतन बिंदु पर अंतरापृष्ठ पर खींचा गया लम्ब एक ही तल में होते हैं;
· आपतन कोण की ज्या और अपवर्तन कोण की ज्या का अनुपात इन माध्यमों के लिए एक स्थिर मान है.
चावल। 7.5 अंजीर। 7.6
अपवर्तन के नियम की व्युत्पत्ति। मान लीजिए कि एक समतल तरंग (लहर सामने अब), एक वेग के साथ दिशा I के साथ निर्वात में प्रचार करना साथमाध्यम के साथ इंटरफेस पर पड़ता है, जिसमें इसके प्रसार का वेग होता है तुम(अंजीर। 7.6)।
माना लहर द्वारा पथ यात्रा करने में लगने वाला समय रवि, डी के बराबर है टी... फिर ईसा पूर्व = एसडी टी. उसी समय के दौरान, तरंग का अग्र भाग बिंदु से उत्तेजित होता है एगति के साथ वातावरण में तुम, गोलार्ध के उन बिंदुओं तक पहुँचता है, जिनकी त्रिज्या विज्ञापन = तुमडी टी. इस समय अपवर्तित तरंग के अग्र भाग की स्थिति, हाइजेन्स सिद्धांत के अनुसार, विमान द्वारा दी गई है डीसी, और इसके प्रसार की दिशा किरण III द्वारा है . अंजीर से। 7.6 यह देखा गया है कि
इसका अर्थ है स्नेलियस का नियम :
प्रकाश प्रसार के नियम का कुछ अलग सूत्रीकरण फ्रांसीसी गणितज्ञ और भौतिक विज्ञानी पी. फ़र्मेट द्वारा दिया गया था।
भौतिक अनुसंधान ज्यादातर प्रकाशिकी से संबंधित है, जहां उन्होंने 1662 में ज्यामितीय प्रकाशिकी के मूल सिद्धांत (फर्मैट के सिद्धांत) की स्थापना की। Fermat के सिद्धांत और यांत्रिकी के परिवर्तनशील सिद्धांतों के बीच सादृश्य ने आधुनिक गतिकी और ऑप्टिकल उपकरणों के सिद्धांत के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।
के अनुसार फर्मेट का सिद्धांत , प्रकाश एक पथ के साथ दो बिंदुओं के बीच फैलता है जिसके लिए यह आवश्यक है कम से कम समय.
आइए हम प्रकाश के अपवर्तन की उसी समस्या के समाधान के लिए इस सिद्धांत के अनुप्रयोग को दिखाएं।
प्रकाश स्रोत से किरण एसनिर्वात में स्थित बिंदु पर जाता है वीइंटरफेस से परे किसी माध्यम में स्थित है (चित्र। 7.7)।
प्रत्येक परिवेश में, सबसे छोटा पथ सीधी रेखाएँ होंगी एसएतथा अब... बिंदु एदूरी द्वारा विशेषता एक्सस्रोत से इंटरफ़ेस तक गिराए गए लंबवत से। पथ पर बिताया गया समय निर्धारित करें सब:
.
न्यूनतम ज्ञात करने के लिए, हम के संबंध में का पहला अवकलज पाते हैं एक्सऔर इसे शून्य के बराबर करें:
यहाँ से हम उसी अभिव्यक्ति पर आते हैं जो हाइजेन्स के सिद्धांत के आधार पर प्राप्त हुई थी:।
फ़र्मेट के सिद्धांत ने आज तक इसके महत्व को बरकरार रखा है और यांत्रिकी के नियमों (सापेक्षता और क्वांटम यांत्रिकी के सिद्धांत सहित) के सामान्य निर्माण के आधार के रूप में कार्य किया है।
Fermat के सिद्धांत से कई परिणाम मिलते हैं।
प्रकाश किरणों की उत्क्रमणीयता : यदि आप बीम को घुमाते हैंतृतीय (अंजीर। 7.7), यह इंटरफ़ेस पर एक कोण पर गिरने का कारण बनता हैβ, तो पहले माध्यम में अपवर्तित किरण एक कोण पर फैल जाएगी α, यानी यह किरण के साथ विपरीत दिशा में जाएगामैं .
एक और उदाहरण एक मृगतृष्णा है , जो अक्सर यात्रियों द्वारा सूरज की गर्म सड़कों पर देखा जाता है। उन्हें आगे एक नखलिस्तान दिखाई देता है, लेकिन जब वे वहां पहुंचते हैं, तो चारों ओर रेत होती है। सार यह है कि इस मामले में हम प्रकाश को रेत के ऊपर से गुजरते हुए देखते हैं। सड़क के ऊपर ही हवा बहुत गर्म होती है, और ऊपरी परतों में ठंडी होती है। गर्म हवा, फैलती हुई, अधिक दुर्लभ हो जाती है और इसमें प्रकाश की गति ठंडी हवा की तुलना में अधिक होती है। इसलिए, प्रकाश एक सीधी रेखा में यात्रा नहीं करता है, लेकिन कम से कम समय के साथ एक प्रक्षेपवक्र के साथ, इसे हवा की गर्म परतों में लपेटता है।
अगर प्रकाश से फैलता है उच्च अपवर्तनांक वाला माध्यम (वैकल्पिक रूप से सघन) बुधवार कम अपवर्तनांक के साथ (वैकल्पिक रूप से कम घना) (>) , उदाहरण के लिए, कांच से हवा में, फिर अपवर्तन के नियम के अनुसार, अपवर्तित किरण अभिलंब से दूर चली जाती है और अपवर्तन कोण β आपतन कोण α से अधिक होता है (चित्र 7.8 .) ए).
जैसे-जैसे आपतन कोण बढ़ता है, अपवर्तन कोण बढ़ता है (चित्र 7.8 .) बी, वी), जब तक कि आपतन के एक निश्चित कोण पर () अपवर्तन कोण π / 2 के बराबर न हो जाए।
कोण कहलाता है सीमित कोण ... आपतन कोणों पर α > सभी आपतित प्रकाश पूर्णतः परावर्तित हो जाते हैं (चित्र 7.8 .) जी).
जैसे-जैसे आपतन कोण सीमित कोण की ओर बढ़ता है, अपवर्तित किरण की तीव्रता कम होती जाती है और परावर्तित किरण बढ़ती जाती है।
यदि, तो अपवर्तित बीम की तीव्रता गायब हो जाती है, और परावर्तित बीम की तीव्रता घटना की तीव्रता के बराबर होती है (चित्र 7.8)। जी).
· इस तरह,आपतन कोणों पर / 2 . से लेकर,बीम अपवर्तित नहीं है,लेकिन पहले बुधवार को पूरी तरह से परिलक्षित होता है,इसके अलावा, परावर्तित और आपतित किरणों की तीव्रता समान होती है। इस घटना को कहा जाता है पूर्ण प्रतिबिंब।
सीमित कोण सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:
;
.
कुल परावर्तन की घटना का उपयोग कुल परावर्तन प्रिज्म में किया जाता है। (चित्र। 7.9)।
कांच का अपवर्तनांक n "1.5 है, इसलिए कांच-वायु इंटरफेस के लिए सीमित कोण है = आर्क्सिन (1 / 1.5) = 42 °।
जब प्रकाश कांच पर पड़ता है - α . पर वायु अंतरापृष्ठ > 42 ° हमेशा पूरी तरह से परिलक्षित होगा।
अंजीर में। 7.9 कुल परावर्तन प्रिज्म दिखाए जाते हैं, जिससे:
ए) बीम को 90 ° मोड़ें;
बी) छवि को घुमाएं;
ग) किरणों को लपेटो।
ऑप्टिकल उपकरणों में कुल परावर्तन प्रिज्म का उपयोग किया जाता है (उदाहरण के लिए, दूरबीन, पेरिस्कोप में), साथ ही रेफ्रेक्टोमीटर में, जो निकायों के अपवर्तक सूचकांकों को निर्धारित करना संभव बनाता है (अपवर्तन के नियम के अनुसार, हम दो मीडिया के सापेक्ष अपवर्तक सूचकांक को भी निर्धारित करते हैं, साथ ही किसी एक माध्यम के निरपेक्ष अपवर्तनांक के रूप में, यदि दूसरे माध्यम का अपवर्तनांक ज्ञात हो)।
पूर्ण परावर्तन की परिघटना का भी प्रयोग किया जाता है प्रकाश मार्गदर्शक , जो वैकल्पिक रूप से पारदर्शी सामग्री के पतले, मनमाने ढंग से मुड़े हुए तंतु (तंतु) होते हैं।
फाइबर भागों में, ग्लास फाइबर का उपयोग किया जाता है, जिसमें से प्रकाश-मार्गदर्शक शिरा (कोर) कांच से घिरा होता है - कम अपवर्तक सूचकांक के साथ दूसरे ग्लास से बना एक आवरण। तंतु के सिरे पर हल्की घटना सीमा से अधिक कोनों पर , कोर और क्लैडिंग के बीच इंटरफेस से गुजरता है पूर्ण प्रतिबिंब और केवल प्रकाश-मार्गदर्शक शिरा के साथ फैलता है।
बनाने के लिए लाइट गाइड का उपयोग किया जाता है उच्च क्षमता वाले टेलीग्राफ और टेलीफोन केबल ... केबल में मानव बाल जितने पतले सैकड़ों और हजारों ऑप्टिकल फाइबर होते हैं। एक साधारण पेंसिल की मोटाई की यह केबल एक साथ अस्सी हजार टेलीफोन वार्तालापों को प्रसारित कर सकती है।
इसके अलावा, प्रकाश गाइड का उपयोग फाइबर-ऑप्टिक कैथोड-रे ट्यूबों में, इलेक्ट्रॉनिक गिनती मशीनों में, कोडिंग जानकारी के लिए, चिकित्सा में (उदाहरण के लिए, पेट निदान), एकीकृत प्रकाशिकी के लिए किया जाता है।
कमिंसकी ए.एम. मूल गुणवत्ता की समस्या। प्रकाशिकी // भौतिकी: बिछाने की समस्याएं। - 2000. - नंबर 1. - एस। 19-25।
1. मध्य अमेरिका में मछली अनाबेप्सदोनों वातावरणों में अच्छी तरह से देखता है। वह पानी की बिल्कुल सतह पर तैरती है, जिससे उसकी आँखें पानी से बाहर निकल आती हैं। ऐसा क्यों संभव है?
इस मछली में दो रेटिना होते हैं, और लेंस अंडाकार होता है। आँख के जो भाग पानी में डूबा होता है, उसमें लेंस के भाग में बड़ी वक्रता होती है।
2. "वन-वे मिरर" कैसे काम करते हैं, जिससे आप उन्हें एक दिशा में देख सकते हैं और दूसरी दिशा में प्रकाश को प्रतिबिंबित कर सकते हैं?
उनमें से एक पक्ष दूसरे की तुलना में उज्जवल है। दर्पण द्वारा परावर्तित एक शक्तिशाली प्रकाश प्रवाह की पृष्ठभूमि के खिलाफ पर्यवेक्षक की एक कमजोर छवि खो जाती है।
3. धूप वाले दिन बगीचे के पौधों की पत्तियों को पानी क्यों नहीं देना चाहिए?
बूंदें पत्ती की सतह पर सूर्य के प्रकाश को केंद्रित करती हैं, और यह कार्बोनेटेड हो जाती है।
4. एक बिल्ली की आँखें अंधेरे में क्यों चमकती हैं जब एक टॉर्च उन पर निर्देशित की जाती है?
मांसाहारियों में आंखें प्रकाश को परावर्तित करती हैं। उनकी आंखें लेंस की एक प्रणाली और एक घुमावदार दर्पण हैं जो एक स्रोत पर प्रकाश को दर्शाती हैं।
5. इंद्रधनुष हमसे कितनी दूर बना है, यानी। पानी की वह बूँदें कितनी दूरी पर हैं, जिसकी बदौलत वह दिखाई देती है।
एक इंद्रधनुष के लिए, केवल घटना के बीच का कोण सूर्य की किरण और पर्यवेक्षक की दृष्टि की रेखा मायने रखती है। बूंदों को कई मीटर से कई किलोमीटर की दूरी पर स्थित किया जा सकता है।
6. कभी-कभी सूर्य या चंद्रमा (छोटा प्रभामंडल) के चारों ओर वृत्त देखे जाते हैं। यह आमतौर पर 22 ° की कोणीय दूरी पर पाया जाता है और अंदर से लाल और बाहर की तरफ सफेद या नीले रंग का होता है। यह क्यों उठता है? क्या यह सच है कि हेलोस को बारिश का अग्रदूत माना जाता है?
छोटा प्रभामंडल बर्फ के गिरते क्रिस्टलों में प्रकाश के अपवर्तन के कारण होता है। क्रिस्टल के मुख्य अक्ष, जिस पर प्रभामंडल बनता है, घटना प्रकाश पुंज के लंबवत समतल में बेतरतीब ढंग से उन्मुख होते हैं। इसलिए, 22 ° के कोण पर किसी भी बिंदु पर, ऐसे क्रिस्टल होते हैं जो इस तरह से उन्मुख होते हैं कि वे एक उज्ज्वल प्रकाश देते हैं। नीली किरणें सबसे अधिक अपवर्तित होती हैं, इसलिए बाहरी भाग को इस रंग में रंगा जाता है।
7. किंवदंतियों का कहना है कि वाइकिंग्स के पास एक जादू "सन स्टोन" था जिसके साथ वे बादलों के पीछे और यहां तक कि क्षितिज के पीछे भी सूर्य को ढूंढ सकते थे (उच्च अक्षांशों में सूर्य दोपहर के समय क्षितिज के नीचे हो सकता है)। वाइकिंग्स ने किस क्रिस्टल और किस घटना का इस्तेमाल किया?
ऐसा माना जाता है कि वाइकिंग्स ने कॉर्डेराइट क्रिस्टल का इस्तेमाल किया था। यदि आपतित प्रकाश इस क्रिस्टल के दो अक्षों में से किसी एक के अनुदिश ध्रुवित हो जाता है, तो क्रिस्टल पारदर्शी दिखाई देता है। यदि प्रकाश को अन्य अक्ष पर ध्रुवित किया जाता है, तो क्रिस्टल गहरा नीला दिखाई देता है। इसे घुमाकर और रंग परिवर्तन देखकर, वाइकिंग्स प्रकाश के ध्रुवीकरण की दिशा निर्धारित कर सकते थे। अनुभव के साथ, आप सूर्य की दिशा का पता लगा सकते हैं, भले ही वह क्षितिज से परे हो, क्योंकि आकाश द्वारा बिखरा हुआ प्रकाश ध्रुवीकृत होता है।
8. पूरे आकाश का रंग एक जैसा क्यों नहीं होता, और उसका कुछ हिस्सा चमकीले नीले रंग में रंगा होता है?
सूर्य का प्रकाश वायु के अणुओं द्वारा प्रकीर्णित होता है, जिसमें कम तरंगदैर्घ्य अधिक प्रबलता से प्रकीर्णन करते हैं। इसलिए, जब सूर्य क्षितिज के करीब होता है, तो पर्यवेक्षक के ऊपर का आकाश ज्यादातर नीला होता है। दूरी में नीला आकाश सूर्य से 90 ° से अधिक कमजोर है, क्योंकि आकाश प्रकाशित हैप्रकाश जो वायुमंडल में लंबी दूरी तय कर चुका है और अपना नीला घटक खो चुका है।
9. साधारण बादल क्यों वीज्यादातर सफेद और काले तूफानी बादल?
एक बादल में पानी की बूंदों के आयाम हवा के अणुओं की तुलना में बहुत बड़े होते हैं, इसलिए उनसे प्रकाश बिखरा नहीं है, बल्कि परावर्तित होता है। साथ ही, यह अपने घटकों में विघटित नहीं होता है, लेकिन सफेद रहता है। बहुत घने गरज वाले बादल या तो प्रकाश को बिल्कुल भी संचारित नहीं करते हैं या इसे ऊपर की ओर परावर्तित करते हैं।
10. कभी-कभी बहुत सुंदर स्वरों के साथ नैसर्गिक बादल होते हैं। वे दुर्लभ हैं और केवल उच्च अक्षांशों पर ही देखे जाते हैं। सूर्यास्त के बाद, वे इतने चमकीले होते हैं कि उनसे निकलने वाली रोशनी बर्फ को रंग देती है। इन बादलों की विशेषता क्या है?
Nacreous बादल बहुत अधिक ऊंचाई पर स्थित होते हैं और उन बूंदों से बने होते हैं जिनकी त्रिज्या (0.1-3 माइक्रोन) दृश्य प्रकाश की तरंग दैर्ध्य के करीब होती है। इन बूंदों पर प्रकाश का विवर्तन होता है, जो छोटी बूंद की त्रिज्या और तरंग दैर्ध्य पर भी निर्भर करता है।
11. सर्चलाइट के बीम, जिनका इस्तेमाल युद्ध के दौरान विमान का पता लगाने के लिए किया जाता था, अचानक हवा में क्यों कट जाते हैं?
किरण न केवल विचलन के कारण, बल्कि वायुमंडलीय प्रकीर्णन के कारण भी कमजोर हो जाती है। इसलिए, इसकी तीव्रता तेजी से गिरती है, अचानक टूट जाती है।
12. एक अमावस्या की रात में, आकाश में राशि चक्र का प्रकाश और विपरीत दिखाई देता है। राशि चक्र प्रकाश एक धुंधला त्रिकोण है जिसे पश्चिम में सूर्यास्त के बाद या पूर्व में सूर्योदय से पहले कई घंटों तक देखा जा सकता है। काउंटरग्लो एक फीकी चमक है जो सूर्य के विपरीत दिशा में होती है। आप ऐसी चमक की व्याख्या कैसे कर सकते हैं?
ये चमक क्षुद्रग्रह बेल्ट से आने वाली ब्रह्मांडीय धूल से प्रकाश के प्रकीर्णन से जुड़ी है। राशि चक्र का प्रकाश पृथ्वी की कक्षा में धूल के कारण होता है। बैकग्लो पृथ्वी की कक्षा के बाहर धूल से बिखरा हुआ प्रकाश है।
13. यदि आप सूर्य की ओर पीठ करके पहाड़ पर खड़े हों और अपने सामने फैले घने कोहरे को देखें, तो आप सिर की छाया के चारों ओर एक इंद्रधनुषी सीमा (या एक बंद वलय) देख सकते हैं। प्रभामंडल क्यों दिखाई देता है और इसमें रंग कैसे स्थित होते हैं?
प्रभामंडल पीछे (स्रोत की ओर) पानी की बूंदों द्वारा प्रकाश के प्रकीर्णन के कारण प्रकट होता है, जिसके आयाम प्रकाश तरंग की लंबाई के अनुरूप होते हैं। लौटने वाली रोशनी छोटी बूंद में और किनारे से (लेकिन दूसरी तरफ से) बूंदों में प्रवेश करती है, छोटी बूंद के अंदर प्रतिबिंब होने के साथ-साथ सतह (विवर्तन) के साथ इसके चारों ओर जा रही है। बैकस्कैटर कोण तरंग दैर्ध्य पर निर्भर करता है, इसलिए रंगीन छल्ले बनते हैं; चूंकि कोण बूंदों के आकार पर भी निर्भर करता है, छल्ले तभी दिखाई देते हैं जब बूंदों के आकार में बहुत अधिक अंतर नहीं होता है।
14. सूर्य या चंद्रमा कभी-कभी एक चमकदार पट्टी से घिरा होता है - एक मुकुट। आमतौर पर मुकुट एक सफेद पट्टी होती है, लेकिन कभी-कभी नीले रंग के बाद सफेद, फिर हरा और लाल होता है। इसका क्या कारण था?
सूर्य और चंद्रमा के चारों ओर मुकुट पानी की बूंदों द्वारा प्रकाश के विवर्तन के कारण होते हैं। छोटी बूंद के विभिन्न पक्षों से आने वाली प्रकाश किरणें एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप करती हैं। इससे हल्के और गहरे रंग के छल्ले बनते हैं। यदि बूंदों का आकार समान है, तो विभिन्न रंगों के छल्ले को प्रतिष्ठित किया जा सकता है।
15. रात की सैर के दौरान, आप अक्सर स्ट्रीट लैंप के चारों ओर एक इंद्रधनुषी प्रभामंडल देख सकते हैं, यहां तक कि साफ मौसम में भी। क्यों?
लालटेन के चारों ओर के मुकुट को प्रकाश की तरंग दैर्ध्य के अनुरूप बाधाओं द्वारा प्रकाश के विवर्तन द्वारा समझाया गया है। लेकिन इस मामले में कण आंख के अंदर ही होते हैं। ये लेंस के लेंस के रेडियल तंतु या कॉर्निया की सतह पर बलगम के कण होते हैं।
16. आप अपनी छाया को गंदे पानी में क्यों देख सकते हैं, लेकिन साफ पानी में नहीं?
गंदे पानी पर अपनी छाया देखने के लिए, आपको पानी की सतह से परावर्तित प्रकाश उत्सर्जित करने में सक्षम होना चाहिए। साफ पानी में, यह अपेक्षाकृत कमजोर प्रकाश नीचे से परावर्तित प्रकाश की पृष्ठभूमि के खिलाफ खो जाता है। गंदे पानी में, नीचे से परावर्तित प्रकाश बहुत कम या अवशोषित होता है, जिससे छाया बनती है।
17. यदि आप अपने अंगूठे और तर्जनी को एक साथ लाते हैं, तो उनके बीच एक गहरी रेखा दिखाई देती है। क्यों?
एक डार्क लाइन एक इंटरफेरेंस पैटर्न के डार्क बैंड का एक सेट है जो तब होता है जब प्रकाश उंगलियों के बीच की भट्ठा द्वारा विवर्तित होता है।
18. वे छोटे-छोटे फजी बिंदु कौन से हैं जो कभी मजबूत हो जाते हैं और कभी आंखों के सामने छोटे हो जाते हैं?
आंख में एक धब्बा एक हस्तक्षेप पैटर्न है जो मैक्युला (शंकु की उच्च सांद्रता वाला क्षेत्र) के ठीक सामने तैरती गोल रक्त कोशिकाओं द्वारा प्रकाश के विवर्तन के कारण होता है। रक्त कोशिकाएं केशिकाओं से आंख में प्रवेश कर सकती हैं, जो उम्र बढ़ने, रक्तचाप में वृद्धि और सदमे के कारण नष्ट हो जाती हैं। आसमाटिक दबाव की क्रिया के तहत, ये कोशिकाएं गेंदों में फुलाती हैं।
19. रंगीन कपड़े धूप में क्यों मुरझा जाते हैं?
कार्बनिक पेंट अणुओं द्वारा अवशोषित पराबैंगनी विकिरण, आणविक बंधनों को तोड़ता है। इससे वर्णक की हानि होती है।
20. यदि, टीवी स्क्रीन को देखते हुए, आप अपना मुंह बंद करके "एमएमएम" बुदबुदाते हैं, तो स्क्रीन पर गहरी रेखाएं दिखाई देंगी। एक उपयुक्त स्वर में गुनगुनाकर, आप इन पट्टियों को ऊपर, नीचे या स्थिर खड़ा कर सकते हैं। हमिंग हमारी दृष्टि को इतना प्रभावित क्यों करता है?
स्क्रीन पर छवि "झिलमिलाहट" के रूप में यह एक इलेक्ट्रॉन बीम द्वारा लाइन स्कैनिंग के परिणामस्वरूप बनाई गई है। उचित आवृत्ति पर गुनगुनाने से सिर और आंखें कंपन करने लगती हैं। इस मामले में, वही दोहराव वाली छवि समय-समय पर रेटिना के उसी क्षेत्र में गिरती है। इसका परिणाम टीवी स्क्रीन की स्ट्रोबोस्कोपिक छवि में होता है। यदि hum की आवृत्ति में परिवर्तन होता है, तो प्रतिबिम्ब गति करेगा।
21. धूप के चश्मे से एक आंख को बंद करके और दो आंखों से झूलते हुए पेंडुलम को देखने पर, हम देखेंगे कि यह अंतरिक्ष में एक दीर्घवृत्त का वर्णन करता है। एक स्पष्ट त्रि-आयामी छवि क्यों दिखाई देती है?
अंडाकार के साथ स्पष्ट आंदोलन को इस तथ्य से समझाया गया है कि एक अंधेरे फिल्टर से ढकी आंख द्वारा पेंडुलम की धारणा कई मिलीसेकंड पीछे है। मस्तिष्क, दो आंखों से जानकारी की तुलना करते हुए, पेंडुलम को उसकी वास्तविक स्थिति से या तो करीब या आगे "स्थान" देता है। इसलिए, डगमगाना द्वि-आयामी प्रतीत होता है।
22. साफ आसमान में देखने पर आपको अपनी आंखों के सामने कई हिलते हुए बिंदु दिखाई देंगे। वे हमेशा मौजूद रहते हैं, लेकिन आमतौर पर हम उन पर ध्यान नहीं देते हैं। वे क्या हैं और झटके में क्यों चलते हैं?
मस्तिष्क आंख में किसी भी गतिहीन छवि को "अनदेखा" करता है, जबकि रेटिना और उनकी छाया में वाहिकाएं गतिहीन होती हैं। एक और चीज केशिकाओं के साथ चलती रक्त कोशिकाओं की छाया है; इन छायाओं को रुक-रुक कर चलते हुए बिंदुओं के रूप में देखा जाता है।
23. कम रोशनी में, नीला लाल की तुलना में अधिक चमकीला दिखाई देता है, लेकिन अच्छी रोशनी में, लाल नीले रंग की तुलना में अधिक चमकीला दिखाई देता है। रंगों की आपेक्षिक चमक प्रकाश के स्तर पर क्यों निर्भर करती है?
तेज रोशनी में दृष्टि शंकु के कारण और कम रोशनी में छड़ के कारण होती है। तीन प्रकार के शंकु होते हैं जो रंगों के प्रति संवेदनशील होते हैं: लाल, पीला, नीला। छड़ें हरे प्रकाश के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होती हैं और लाल रंग के प्रति सबसे कम संवेदनशील होती हैं। यदि आप रोशनी बढ़ाते हैं, तो दृष्टि "छड़ी" से "शंकु" (पुर्किनजे रंग प्रभाव) में बदल जाती है।
24. कैमरा लेंस की अगली पंक्ति पर एक मक्खी उतरी है। यह तस्वीर की गुणवत्ता को कैसे प्रभावित करेगा?
मक्खी लेंस में प्रवेश करने वाली कुछ किरणों को अवरुद्ध कर देगी, जिससे छवि मंद हो जाएगी।
25. एक व्यक्ति दिन की तुलना में शाम को वस्तुओं की रूपरेखा को खराब क्यों करता है?
शाम के समय, एक व्यक्ति की पुतलियाँ फैल जाती हैं। लेकिन लेंस एक परफेक्ट लेंस नहीं है। विपथन के कारण लेंस के विभिन्न भागों द्वारा दिए गए प्रतिबिम्ब एक दूसरे के सापेक्ष विस्थापित हो जाते हैं। लेंस का जितना अधिक भाग "काम करता है", छवि उतनी ही धुंधली होती है।
26. सूर्योदय और विशेषकर सूर्यास्त के समय सूर्य अलग-अलग रंगों से क्यों खेलता है?
सूर्य की किरणें सूर्यास्त और सूर्योदय के समय गुजरती हैं हवा में शानदार तरीका। रेले के सिद्धांत के अनुसार, नीली, नीली और बैंगनी किरणें बिखरी होंगी और स्पेक्ट्रम के लाल हिस्से की किरणें गुजरेंगी। इसलिए सूर्य का रंग पीला, गुलाबी, लाल है, आकाश का विपरीत भाग बैंगनी रंग के साथ नीले रंग का प्रतीत होता है। जैसे ही रात भर हवा साफ हो जाती है, सूर्योदय एक उज्जवल और स्पष्ट तस्वीर देता है।
27. यदि आप साइड से स्पॉटलाइट बीम को देखें तो यह घुमावदार प्रतीत होता है। क्या ऐसा है?
धारणा की यह त्रुटि इस तथ्य के कारण है कि आकाश हमें गुंबददार प्रतीत होता है।
भौतिकी में एक पाठ का विकास, ग्रेड 8।
लक्ष्य: प्रकाश और प्रकाश स्रोतों की अवधारणा का अध्ययन करना।
शिक्षात्मक: प्राकृतिक और कृत्रिम प्रकाश स्रोतों से छात्रों को परिचित कराना, रेक्टिलिनियर प्रकाश प्रसार के नियम की व्याख्या करना, सूर्य और चंद्र ग्रहणों की प्रकृति पर विचार करना, छाया और आंशिक छाया के निर्माण के दौरान किरणों के पथ के निर्माण की क्षमता को समेकित करना; प्रयोगात्मक अनुसंधान कौशल के गठन पर काम करना जारी रखें।
शिक्षात्मक: संज्ञानात्मक रुचि बनाने के लिए; एक समूह में काम करने और सहपाठियों की राय का सम्मान करने की क्षमता विकसित करना; एक वैज्ञानिक विश्वदृष्टि के निर्माण में योगदान,
विकसित होना: ध्यान, कल्पना, अवलोकन, तार्किक और महत्वपूर्ण सोच विकसित करना। पाठ के दौरान संज्ञानात्मक हितों, बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देना और सूचना और आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के विभिन्न स्रोतों का उपयोग करते हुए होमवर्क करना; रचनात्मक और अनुसंधान कौशल के विकास के लिए स्थितियां बनाएं, मुख्य बात को उजागर करने की क्षमता बनाएं, तुलना करें, निष्कर्ष निकालना; भाषण विकसित करना, बौद्धिक क्षमताओं में सुधार करना
बच्चों के काम के आयोजन के रूप:
व्यक्तिगत, ललाट, समूह,
प्रशिक्षण के रूप:दृश्य, व्यावहारिक (व्यायाम); ललाट कार्य, स्वतंत्र कार्य, प्रश्नों की चर्चा, व्यक्तिगत कार्य।
पाठ का प्रकार और प्रकार:नई सामग्री सीखना,
शिक्षण विधियों:
अनुमानी विधि,
अनुसंधान,
व्याख्यात्मक-प्रजनन,
प्रेरित करना,
उपकरण:एक शिक्षक के लिए एक कंप्यूटर या लैपटॉप, एक मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, एक स्क्रीन, प्रकाश स्रोत, विभिन्न आकारों के निकाय।
प्रशिक्षण सत्र के परिणाम:
विषय- प्रकाश के स्रोतों के बारे में छात्रों के ज्ञान को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने के लिए, प्रकाश के प्रसार के नियम, मानव जीवन में प्रकाश के अर्थ का पता लगाने के लिए; छाया और उपछाया, सूर्य और चंद्र ग्रहण के बनने के कारणों की व्याख्या करने की क्षमता विकसित करना; प्रयोग करने की क्षमता बनाने के लिए, अनुसंधान के परिणामों की व्याख्या करने के लिए।
मेटासब्जेक्ट- रचनात्मक कार्य करने के दौरान छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना; संज्ञानात्मक समस्याओं को हल करने के लिए सूचना प्रौद्योगिकी और सूचना के विभिन्न स्रोतों का उपयोग करने में कौशल विकसित करना; छात्रों के क्षितिज को व्यापक बनाना, व्यवहार में सैद्धांतिक ज्ञान के अनुप्रयोग को दिखाना; विश्लेषण और रचनात्मक गतिविधि की क्षमता, तार्किक रूप से सोचने की क्षमता विकसित करना; दिलचस्प तथ्यों की व्याख्या करते हुए शैक्षिक समस्याओं को हल करके रुचि और तार्किक सोच विकसित करना।
निजी- एक सक्रिय जीवन स्थिति का गठन, सामूहिकता और पारस्परिक सहायता की भावना, अंतिम परिणामों के लिए सभी की जिम्मेदारी; स्वतंत्रता की शिक्षा, कठिन परिश्रम, लक्ष्य प्राप्ति में लगन।
कक्षाओं के दौरान:
1. संगठन क्षण।पाठ के लिए तत्परता, काम के लिए मूड की जाँच करना।
नमस्कार दोस्तों, पाठ के लिए तत्परता की जाँच करें (सहायक उपकरण, पाठ्यपुस्तक, नोटबुक)
2. नई सामग्री की धारणा के लिए तैयारी।
लोग! हम भौतिकी में नई अवधारणाओं से परिचित होना जारी रखते हैं, अपने लिए कुछ नया और दिलचस्प खोजते हैं। और कितना अधिक बेरोज़गार आसपास? अज्ञात हर चीज में रुचि तब पैदा होती है जब कोई व्यक्ति स्वयं काम करता है।
तौभी तुम संसार में नहीं जाते, वरन बाहर के मैदान में जाते हो,
जब आप राह पर किसी का अनुसरण करते हैं, तो सड़क याद नहीं रहेगी।
कहाँ नहीं मिलेगा, और किस कीचड़ भरे रास्ते पर
जिस राह की वो खुद तलाश कर रहा था वो कभी भुलाया नहीं जा सकता!
इसलिए, शुरुआत में, मेरा सुझाव है कि आप पाठ का विषय (कार्ड के साथ काम करें) निर्धारित करें। दोस्तों आपके सामने ऐसे कार्य हैं जिनमें एक फ़ोन नंबर एन्क्रिप्ट किया गया है, जिसके द्वारा आप पाठ के विषय का पता लगा सकते हैं, लेकिन सबसे पहले आपको फोन नंबर का अनुमान लगाना होगा।
प्रशन:
1. हमारे सौर मंडल में कितने ग्रह सूर्य से प्रकाशित हैं? (आठ)
2. वार्षिक रूप से सुबह
वह हमारे लिए खिड़की में प्रवेश करता है।
यदि वह पहले ही प्रवेश कर चुका है,
5.Lodygin …………… ने विद्युत तापदीप्त प्रकाश बल्ब का आविष्कार किया
6. दिन ढल गया, दूरियां धुंधली हो गईं,
पक्षियों ने गाना पहले ही बंद कर दिया है -
आसमान में क्या टिमटिमा रहा है? (9-सितारे, 2-लाइट बल्ब, 8- जुगनू)
7. दूध थोड़ा छींटे
स्टार ट्रैक पर कोई,
मखमली आसमान में
भंग, मुश्किल से दिखाई दे रहा है।
मैं ऊपर देखता हूँ - मैं सो नहीं सकता!
8. अचानक घास के एक ब्लेड पर जल उठे
एक वास्तविक प्रकाश।
यह पीठ पर एक प्रकाश बल्ब के साथ है
निखर उठती हैं, झपकती हैं,
10. सिर आग से जलता है,
शरीर पिघलता है और जलता है।
मैं उपयोगी बनना चाहता हूं:
कोई दीपक नहीं है - मैं चमकूंगा।
(9-मोमबत्ती, 1-टॉर्च, 7-टेलीफोन)
11. महामहिम के सेवक
सबसे शांत बिजली की।
सड़क के किनारे झुकना
और वे राहगीरों के चरणों में चमकते हैं।
(8-कार, 2-इलेक्ट्रीशियन, 4- लालटेन.)
अच्छा किया, आपने फ़ोन नंबर का अनुमान लगा लिया, और अब हम उस नंबर पर कॉल करेंगे और पता लगाएंगे कि आगे क्या करना है। (बुलाना)
फ़ोन प्रश्न: लगता है कि कार्ड में प्रश्नों को क्या जोड़ता है, क्या यह पाठ का विषय है? (प्रकाश) आइए पाठ का विषय लिखें: "रोशनी। प्रकाश के स्रोत। प्रकाश का प्रसार "
2... नई सामग्री की व्याख्या
टास्क नंबर 1: दोस्तों, मैं नए विषय के कीवर्ड की सूची का अध्ययन करने और व्यक्तिगत रूप से निम्नलिखित तालिका के कॉलम भरने का प्रस्ताव करता हूं: (बच्चों की मेज पर एक टेबल है)
| विषय कीवर्ड | मैं जानती हूँ | मालूम नहीं |
| प्रकाश स्रोत | ||
| प्राकृतिक प्रकाश स्रोत | ||
| पेनम्ब्रा | ||
| कृत्रिम प्रकाश स्रोत | ||
| बिंदु प्रकाश स्रोत | ||
दिलचस्प बात यह है कि आप लोगों ने अभी एक नया विषय सीखना शुरू किया है, लेकिन कुछ अवधारणाओं का ज्ञान पहले ही दिखा दिया है।
पाठ का उद्देश्य क्या है?
प्रकाश क्या है, प्रकाश के कौन से स्रोत मौजूद हैं, कौन से स्रोत बिंदु हैं, प्रकाश एक सजातीय माध्यम में कैसे फैलता है;
आइए एक पल के लिए अपनी आँखें बंद करें और "अंधेरे में जीवन" की कल्पना करें !!! क्या आप हमारी दुनिया की सुंदरता देखते हैं? आपको कैसा लगता है? दुनिया हमारे लिए फीकी पड़ गई है ... प्रकाश के बिना जीवन की कल्पना करना मुश्किल है। आखिरकार, सभी जीवित चीजें प्रकाश और गर्मी के प्रभाव में मौजूद हैं और विकसित होती हैं। हमारे आस-पास की दुनिया के बारे में जानने में क्या बात हमारी मदद करती है? प्रकाश... हमारे जीवन में इसका महत्व बहुत बड़ा है। आज हम भौतिकी के उन क्षेत्रों में से एक के बारे में बात करेंगे जहां प्रकाश की घटनाओं का अध्ययन किया जाता है। आप सीखेंगे: प्रकाश क्या है, कौन से पिंड प्रकाश के स्रोत हैं, प्रकाश प्रसार के नियम क्या हैं।
अपने अस्तित्व के प्रारंभिक काल में मानव गतिविधि - भोजन की निकासी, दुश्मनों से सुरक्षा - प्रकाश पर निर्भर थी। प्रकाश, इस तथ्य के कारण कि मानव आँख इसे देखने में सक्षम है, प्रकृति को जानने का सबसे महत्वपूर्ण साधन है। जब एक लंबे अंधेरे के बाद भोर आती है, तो ऐसा लगता है कि सब कुछ जीवन में आता है: पेड़ और पानी दोनों। और आकाश। और पक्षी। दृष्टि हमें अन्य सभी इंद्रियों की तुलना में हमारे आसपास की दुनिया के बारे में अधिक जानने की अनुमति देती है। प्रकाश की घटनाओं के अध्ययन से ऐसे उपकरण बनाना संभव हुआ जिनकी मदद से उन्होंने स्थान और गति, और यहां तक कि आकाशीय पिंडों की संरचना का निर्धारण किया। और शवों के अंदर देखने में भी कामयाब रहे। माइक्रोस्कोप की मदद से उन्होंने कोशिका की संरचना की जांच की, बैक्टीरिया, रक्त निकायों की संरचना का अध्ययन किया।
हर जगह रोशनी की जरूरत है: सड़कों पर यातायात सुरक्षा हेडलाइट्स, स्ट्रीट लाइटिंग के उपयोग से जुड़ी है; फ्लेयर्स, सर्चलाइट्स का उपयोग कर सैन्य उपकरणों में। प्रकाश शरीर की रोग प्रतिरोधक क्षमता को बढ़ाता है, मानव स्वास्थ्य और मनोदशा में सुधार करता है। कार्यस्थल की रोशनी से उत्पादकता बढ़ती है।
तो प्रकाश क्या है? ट्यूटोरियल में परिभाषा खोजें(पृष्ठ 147) हम इसे लिखते हैं। प्रकाश विकिरण है, लेकिन यह उसका केवल एक हिस्सा है जिसे आंख से माना जाता है;
दूसरा सवाल हमने पूछा था प्रकाश स्रोत क्या हैं?(हमें पाठ्यपुस्तक p.147 में सटीक परिभाषा मिलेगी) स्रोत - प्रकाश उत्सर्जित करने में सक्षम निकाय।
हम न केवल प्रकाश स्रोत देखते हैं, बल्कि ऐसे पिंड भी देखते हैं जो प्रकाश स्रोत नहीं हैं - एक किताब, एक डेस्क, घर, आदि।
हम इन वस्तुओं को तभी देखते हैं जब वे प्रकाशित होती हैं।
किसी प्रकाश स्रोत से आने वाली विकिरण किसी वस्तु से टकराकर उसकी दिशा बदल देती है और आँख में प्रवेश कर जाती है।
हम प्रकाश स्रोतों के बारे में क्या जानना चाहते थे? (उनके प्रकार)
इसलिए, एक बेहतर समझ के लिए, मैं अब आपको भौतिकी कार्यालय में उपलब्ध स्रोतों को प्रदर्शित करूंगा (एक जलती हुई मोमबत्ती, एक विद्युत तापदीप्त दीपक, एक फ्लोरोसेंट लैंप, एक लेजर, एक फॉस्फोरसेंट स्क्रीन, पराबैंगनी विकिरण का एक स्रोत प्रदर्शित करता है)। सूर्य, अग्नि, बिजली और धातु का एक लाल-गर्म टुकड़ा प्रकाश के ऊष्मा स्रोतों के उदाहरण हैं जो चमकते हैं क्योंकि वे गर्म होते हैं। तारे - विशाल आकार के खगोलीय पिंड ऊष्मा के अद्भुत स्रोत हैं। उनमें से कई सूर्य से काफी बड़े हैं। चूँकि तारे हमसे बहुत दूर हैं, वे आकाश में प्रकाशमान बिन्दुओं के रूप में दिखाई देते हैं। ऐसी वस्तुओं को बिंदु प्रकाश स्रोत कहा जाता है।
कुछ पदार्थ ऐसे होते हैं जो रोशनी के बाद खुद चमकने लगते हैं। उन्हें ल्यूमिनसेंट पदार्थ कहा जाता है। लैटिन से अनुवादित "ल्यूमिनेसेंस" का अर्थ है "चमक"। यांत्रिक झटके कभी-कभी ल्यूमिनेसिसेंस का कारण बन सकते हैं। यदि विभिन्न विरल गैसों से भरी विशेष रूप से निर्मित कांच की नलियों को एक उच्च-वोल्टेज धारा स्रोत से जोड़ा जाता है, तो गैसों में एक विद्युत प्रवाह - एक निर्वहन - उत्पन्न होता है। ऐसी ट्यूबों को गैस डिस्चार्ज ट्यूब कहा जाता है। उनमें चमक का रंग गैस की प्रकृति और उसके निर्वात की डिग्री पर निर्भर करता है।
शिक्षक अवधारणाओं की सटीक परिभाषा देता है: प्रकाश स्रोत वे निकाय हैं जो प्रकाश (ऑप्टिकल) विकिरण बनाते हैं। हम प्रकाश स्रोत देखते हैं क्योंकि वे जो विकिरण पैदा करते हैं वह हमारी आंखों पर पड़ता है। सामान्य सिद्धांत जिस पर सभी प्रकाश स्रोतों की क्रिया आधारित होती है, वह है किसी भी ऊर्जा का प्रकाश ऊर्जा में रूपांतरण।
भौतिक मिनट
यदि आप एक प्राकृतिक प्रकाश स्रोत का नाम सुनते हैं, तो अपना दाहिना हाथ उठाएं, अपने बाएं से कृत्रिम प्रकाश, गर्म प्रकाश, अपने सिर को दाईं ओर मोड़ें, प्रकाश को इंगित करें, अपना सिर बाईं ओर मोड़ें
असाइनमेंट 2
सफेद कागज के एक टुकड़े पर मोमबत्ती और स्क्रीन को एक ऊर्ध्वाधर भट्ठा के साथ रखें। एक मोमबत्ती जलाएं और स्क्रीन के पीछे प्रकाश की एक लकीर देखें।
कागज पर पेंसिल से मोमबत्ती के पास बिंदु A, भट्ठा के विपरीत बिंदु B और स्क्रीन के पीछे प्रकाश की किरण पर बिंदु C अंकित करें। स्क्रीन को हटा दें और एक रूलर का उपयोग करके मोमबत्ती और स्क्रीन में गैप को जोड़ने वाली एक सीधी रेखा AB खींचिए। फिर स्क्रीन के पीछे प्रकाश की रेखा के साथ सूर्य की रेखा को ट्रेस करें। सुनिश्चित करें कि रेखा BC रेखा AB का विस्तार है। निष्कर्ष निकालें।
असाइनमेंट 3
एक जलती हुई मोमबत्ती को बिंदु A पर छोड़ दें और स्क्रीन को बिंदु C पर रखें। प्रकाश स्रोत और स्क्रीन के बीच बिंदु B पर एक अपारदर्शी सिलेंडर रखें। दीपक चालू करें और प्रकाश को सिलेंडर के पीछे फैलते हुए देखें। निष्कर्ष निकालें।
सिलेंडर को स्क्रीन के करीब ले जाएं और इसे रोशनी से रोशन करें। प्रकाश स्रोत को हटाते और सिलेंडर के करीब लाते समय, स्क्रीन पर सिलेंडर की छवि में बदलाव का निरीक्षण करें। परिणाम का विश्लेषण करें।
छात्रों के अनुमानित उत्तर - बोर्ड पर लिखें।
प्रकाश एक सीधी रेखा में गमन करता है।
प्रकाश पुंज की चमक स्रोत से दूरी पर निर्भर करती है।
बीम का विचलन स्रोत से दूरी पर निर्भर करता है।
स्क्रीन प्रकाश के लिए एक बाधा है।
छाया का आकार विषय और प्रकाश स्रोत के बीच की दूरी पर निर्भर करता है।
छाया का आकार विषय के स्थान और प्रकाश स्रोत पर निर्भर करता है।
आपके द्वारा व्यक्त सभी निष्कर्ष सही हैं, लेकिन मैं उनमें से केवल एक पर आपका ध्यान आकर्षित करना चाहता हूं। यह प्रकाश के प्रसार के चार बुनियादी नियमों में से एक है।
एक स्रोत से सजातीय माध्यम में प्रकाश एक सीधी रेखा में और सभी दिशाओं में फैलता है। प्रकाश जिस रेखा से होकर गुजरता है उसे प्रकाश पुंज कहते हैं।... इस कानून के लिए कुछ प्रयोगात्मक सबूत हैं। स्क्रीन एक प्रकाशक द्वारा प्रकाशित होती है। एक अपारदर्शी डिस्क को प्रकाश पथ में रखा गया है। स्क्रीन पर एक स्पष्ट छाया छवि दिखाई देती है। अंतरिक्ष का वह क्षेत्र जिसे प्रकाश स्रोत से प्रकाश नहीं मिलता है, छाया कहलाता है।प्रयोग दोहराया जाता है, लेकिन प्रकाश स्रोत को पहले धीरे-धीरे अपारदर्शी डिस्क के करीब लाया जाता है, और फिर उससे हटा दिया जाता है। छात्र छाया के आकार और आकार पर ध्यान देते हैं। छाया का आकार प्रकाश स्रोत से दूरी पर निर्भर करता है। जैसे-जैसे प्रकाश स्रोत निकट आता है, छाया का आकार बढ़ता जाता है। जैसे-जैसे स्रोत और विषय के बीच की दूरी बढ़ती है, छाया का आकार विषय के आकार तक कम हो जाता है। पिछले प्रयोग की अपारदर्शी डिस्क को दो आसन्न प्रदीपकों द्वारा प्रकाशित किया जाता है। स्क्रीन एक ऐसा क्षेत्र दिखाती है जहां किसी भी प्रदीपक से प्रकाश नहीं गिरता है, और डिस्क की पीली छाया। आंशिक रूप से प्रकाशित स्थान को आंशिक छाया कहते हैं। पृथ्वी का ग्लोब एक प्रक्षेपण उपकरण द्वारा प्रकाशित होता है। चंद्रमा की नकल करने वाली एक सफेद गेंद को एक उच्च पतले स्टैंड पर दुनिया भर में घुमाया जाता है। जब गेंद प्रदीपक और ग्लोब के बीच में होती है, तो इसकी छाया ग्लोब की सतह पर पड़ती है। पृथ्वी के जिस स्थान पर चंद्रमा की छाया पड़ती है, वहां सूर्य ग्रहण होता है। जब गेंद, ग्लोब के चारों ओर घूमते हुए, ग्लोब की छाया में प्रवेश करती है, तो वह प्रकाश स्रोत से प्रकाशित होना बंद कर देती है। यदि चंद्रमा, पृथ्वी के चारों ओर अपनी परिक्रमा के दौरान, पृथ्वी द्वारा डाली गई छाया में पड़ता है, तो चंद्र ग्रहण मनाया जाता है। पृथ्वी के ग्लोब को दो प्रकाशकों से प्रकाशित करते समय, यह देखा जा सकता है कि चंद्रमा की नकल करने वाली गेंद एक छाया और आंशिक छाया डालती है। यदि पृथ्वी की सतह पर लोग छाया क्षेत्र में हैं, तो वे पूर्ण सूर्य ग्रहण देखते हैं, और जब वे उपछाया क्षेत्र में होते हैं, तो वे आंशिक सूर्य ग्रहण देखते हैं।
शारीरिक प्रशिक्षण « छेद वी हथेलियों»
हम व्यावहारिक कार्य 2 भाग करते हैं
दो प्रकाश स्रोतों से छाया और उपछाया का निर्माण
रेक्टिलिनियर प्रकाश प्रसार का अवलोकन। छाया और पेनम्ब्रा गठन।
दो लैंप, एक करंट सोर्स, एक की, कंडक्टर्स, एक वेरिएबल रिओस्टेट का उपयोग करके, एक इलेक्ट्रिकल सर्किट को असेंबल किया जाता है। अपारदर्शी शरीर, स्क्रीन।
लैंप को एक दूसरे से 1-2 सेमी की दूरी पर रखें।
स्क्रीन को लैंप से 20-25 सेमी की दूरी पर रखें।
सर्किट बंद करें।
लैंप और स्क्रीन के बीच एक अपारदर्शी वस्तु रखें।
एक दीपक को अपने हाथ से ढक लें। स्क्रीन पर छाया क्षेत्र को चिह्नित करें।
दूसरे दीपक को अपने हाथ से ढक लें। स्क्रीन पर छाया क्षेत्र को चिह्नित करें।
दो लैंप से छाया क्षेत्र प्राप्त करें।
प्राप्त करें, विषय की स्थिति को बदलकर, एक दूसरे पर छाया का आंशिक ओवरलैप।
स्क्रीन पर छाया और आंशिक छाया क्षेत्र बनाएं।
शोध के परिणामों के आधार पर निष्कर्ष निकालना।
III. समस्याओं को सुलझा रहा:
पुस्तक पढ़ने वाले व्यक्ति को इस बात की परवाह नहीं होती कि प्रकाश का स्रोत उसके दाहिनी ओर है या बाईं ओर। लिखते समय यह इतना महत्वपूर्ण क्यों है कि प्रकाश बाईं ओर से आता है?
सूरज चमक रहा है और महीना चमक रहा है (इस कहावत का अर्थ समझाएं)
उस व्यक्ति से छाया की लंबाई ज्ञात कीजिए जिसकी ऊंचाई 160 सेमी है, यदि मीटर रूलर से छाया की लंबाई 1.5 मीटर है?
चतुर्थ। रोचक तथ्य:
समुद्री कीड़े की जान बचाना दिलचस्प है। जब केकड़ा उस पर कुतरता है, तो कीड़ा का पिछला भाग चमकीला हो जाता है। केकड़ा उसकी ओर दौड़ता है, घायल कीड़ा छिप जाता है, और थोड़ी देर बाद लापता हिस्से के स्थान पर एक नया उग आता है।
ब्राजील और उरुग्वे में, लाल-भूरे रंग की जुगनू हैं जिनके धड़ के साथ चमकदार हरी रोशनी की पंक्तियाँ हैं और उनके सिर पर एक चमकदार लाल "बल्ब" है। ऐसे मामले हैं जब जंगल के निवासियों ने इन प्राकृतिक लैंपों की जान बचाई: स्पेनिश-अमेरिकी युद्ध के दौरान, डॉक्टरों ने एक बोतल में डाली गई जुगनू की रोशनी में घायलों का ऑपरेशन किया।
18वीं शताब्दी में, ब्रिटिश क्यूबा के तट पर उतरे, और रात में उन्होंने जंगल में रोशनी के तीर देखे। उन्होंने सोचा कि बहुत सारे द्वीपवासी हैं और पीछे हट गए, लेकिन वास्तव में वे जुगनू थे।
उत्तरी गोलार्द्ध में उत्तर की दिशा का निर्धारण दोपहर के समय सूर्य की ओर पीठ करके खड़े होकर किया जाता है। किसी व्यक्ति द्वारा डाली गई छाया, तीर की तरह, उत्तर की ओर इशारा करेगी। दक्षिणी गोलार्ध में, छाया दक्षिण की ओर इशारा करेगी।
हैम्बर्ग कीमियागर ब्रांड ने अपना पूरा जीवन "दार्शनिक का पत्थर" प्राप्त करने के रहस्य की तलाश में बिताया, जो सब कुछ सोने में बदल देगा। एक बार उसने एक बर्तन में पेशाब डाला और उसे गर्म करने लगा। जब तरल वाष्पित हो गया, तो नीचे एक काला अवक्षेप बना रहा। ब्रांड ने इसे आग लगाने का फैसला किया। बर्तन की दीवारों पर मोम जैसा सफेद पदार्थ जमा होने लगा। चमक रहा था! कीमियागर ने सोचा कि उसने अपना सपना सच कर दिया है। वास्तव में, उन्हें पहले से अज्ञात रासायनिक तत्व - फास्फोरस प्राप्त हुआ था। (प्रकाश ले जाना)
छात्र सवालों के जवाब देते हैं:
शिक्षक: कोज़मा प्रुतकोव का एक सूत्र है: "यदि आपसे पूछा जाए: कौन अधिक उपयोगी है, सूर्य या महीना? - उत्तर: महीना। क्योंकि सूर्य दिन में चमकता है, जब वह पहले से ही प्रकाश होता है, और महीने में रात होती है।" क्या कोज़मा प्रुतकोव सही है? क्यों?
शिक्षक: पढ़ते समय आपको किन प्रकाश स्रोतों का उपयोग करना पड़ा?
शिक्षक: एक गर्म लोहा और एक जलती हुई मोमबत्ती विकिरण के स्रोत हैं। इन उपकरणों द्वारा उत्पन्न विकिरण में क्या अंतर है?
शिक्षक: पर्सियस के बारे में प्राचीन ग्रीक किंवदंती से: "एक तीर की उड़ान से आगे एक राक्षस नहीं था, जब पर्सियस हवा में ऊंची उड़ान भरता था। उसकी छाया समुद्र में गिर गई, और राक्षस नायक की छाया पर क्रोध के साथ दौड़ पड़ा। पर्सियस साहसपूर्वक एक ऊंचाई से राक्षस के पास पहुंचा और उसकी पीठ में एक घुमावदार तलवार जोर से मारी।"
शिक्षक: छाया क्या है और कौन सा भौतिक नियम इसके गठन की व्याख्या कर सकता है?
शिक्षक: चंद्रमा का दृश्य आकार वास्तव में किस पर निर्भर करता है?
शिक्षक: हम गुणवत्ता की समस्याओं का समाधान करते हैं।
1. प्रकाश स्रोतों को किस प्रकार स्थित किया जा सकता है ताकि ऑपरेशन के दौरान सर्जन के हाथों की छाया ऑपरेशन साइट को कवर न करे?
उत्तर: कई लैंप उपरि रखें
2. बादल वाले दिन वस्तुएं छाया क्यों नहीं देतीं?
उत्तर: विषयों को विसरित प्रकाश से जलाया जाता है, सभी पक्षों से रोशनी समान होती है।
3. क्या पृथ्वी की सतह पर किसी भी बिंदु से सूर्य और चंद्र ग्रहण देखना संभव है?
उत्तर: चंद्र हाँ। सौर नं।
4. क्या कोई साइकिल सवार अपनी परछाई से आगे निकल सकता है?
उत्तर: हाँ, यदि छाया उस दीवार के समानांतर बनती है जिसके समानांतर साइकिल सवार चल रहा है और प्रकाश स्रोत उसी दिशा में साइकिल चालक की तुलना में तेजी से आगे बढ़ रहा है।
5. पेनम्ब्रा का आकार प्रकाश स्रोत के आकार पर कैसे निर्भर करता है?
उत्तर: स्रोत जितना बड़ा होगा, आंशिक छाया उतनी ही अधिक होगी।
6. स्क्रीन पर पेनम्ब्रा के बिना शरीर को किस स्थिति में तेज छाया देनी चाहिए?
उत्तर: जब प्रकाश स्रोत शरीर से बहुत छोटा होता है।
परीक्षण:
1. प्रकाश के स्रोत हैं
ए ... केवल प्राकृतिक।
बी ... केवल कृत्रिम।
बी ... प्राकृतिक और कृत्रिम
2. किस प्रकाश स्रोत को बिंदु प्रकाश कहा जाता है?
ए छोटा चमकदार शरीर। बी स्रोत, जिसका आकार उससे दूरी से काफी कम है। B. बहुत हल्का चमकदार शरीर।
3. एक समांगी माध्यम में प्रकाश कैसे फैलता है?
ए सीधा
बी घुमावदार।
बी स्रोत और विषय को जोड़ने वाली किसी भी रेखा पर।
4. प्रकाश स्रोतों को कैसे उपविभाजित किया जाता है?
ए बिंदु और विस्तारित
बी यांत्रिक
बी थर्मल
5. क्या दृश्य प्रकाश का स्रोत है?
ए) गरम इलेक्ट्रिक केतली
बी) टीवी एंटीना।
बी) वेल्डिंग करते समय चाप
6. क्या यह सूचीबद्ध स्रोतों में से प्रकाश उत्सर्जित करता है?
एक अलाव;
बी) रेडिएटर;
ग) सूर्य।
7. छाया क्या है?
ए) अंतरिक्ष का एक क्षेत्र जहां सीधा प्रसार के कारण प्रकाश नहीं गिरता है।
बी) विषय के पीछे अंधेरा जगह
ग) वह स्थान जिसे कोई व्यक्ति नहीं देखता
8. पेनम्ब्रा क्या है? स्रोत क्या होना चाहिए।
ए) वह स्थान जहां प्रकाश आंशिक रूप से गिरता है। लंबा।
बी) एक जगह जहां प्रकाश है, लेकिन यह पर्याप्त नहीं है।
ग) अंतरिक्ष का एक ऐसा क्षेत्र जहाँ छाया और प्रकाश दोनों होते हैं। बिंदु।
9. किस रेखा को प्रकाश की किरण कहा जाता है?
ए) प्रकाश स्रोत से निकलने वाली रेखा
बी वह रेखा जिसके साथ प्रकाश स्रोत से ऊर्जा फैलती है।
ग) वह रेखा जिससे स्रोत से प्रकाश नेत्र में प्रवेश करता है।
शिक्षक: आपको उत्तर दिए जाते हैं, और आप स्वयं अपने कार्य का मूल्यांकन कर सकते हैं:
0 त्रुटियां - 5
1-2 त्रुटियां - 4
3-4 त्रुटियां - 3
5-6 त्रुटियां - 2
शिक्षक: आज के पाठ में हम प्रकाश स्रोतों से परिचित हुए, सीखा कि समांगी माध्यम में प्रकाश एक सीधी रेखा में फैलता है। प्रमाण: छाया और उपछाया का बनना, सूर्य और चंद्र ग्रहण।
शिक्षक: क्या हमने वह लक्ष्य हासिल कर लिया है जो हमने पाठ की शुरुआत में निर्धारित किया था?
विद्यार्थियों: अध्ययन की गई सामग्री को समेकित किया है; प्राप्त ज्ञान की जाँच की।
प्रयोग: एक मीटर की छड़ी लें और सड़क पर उसकी छाया के आकार को मापें। फिर पेड़ों, घरों की वास्तविक ऊंचाई निर्धारित करें। खंभे, उनकी छाया को मापते हुए।
पाठ के अंत में आपका मूड और इसे इमोटिकॉन पर प्रतिबिंबित करें।
शिक्षक: लोग! अंत में मैं कहना चाहता हूं। भौतिक विज्ञानी वही देखता है जो हर कोई देखता है: वस्तुएं और घटनाएं। वह, हर किसी की तरह, दुनिया की सुंदरता और भव्यता की प्रशंसा करता है, लेकिन सभी के लिए उपलब्ध इस सुंदरता के पीछे, अनंत विविध चीजों और घटनाओं में कानूनों की एक और सुंदरता उसके सामने प्रकट होती है।
लंगर गाह
प्रत्येक प्रश्न के लिए सही उत्तर चुनें (एक प्रश्न के लिए एक से अधिक उत्तर हो सकते हैं)। उदाहरण के लिए, यदि आप संख्या 3 और 5 के उत्तरों को पहले प्रश्न के लिए सही मानते हैं, तो इसे इस तरह लिखें: 1 (3.5), यदि कोई सही उत्तर नहीं है, तो 1 (-)।
| 1.विज्ञान का वह भाग जो प्रकाश और प्रकाशमय परिघटनाओं का अध्ययन करता है - | 1.छाया बनने से बचने के लिए प्रकाश बाईं ओर से गिरा |
| 2. प्राकृतिक प्रकाश स्रोतों के नाम बताएं | 2. गर्म करते समय, तरल वाष्पीकरण की प्रक्रिया होती है |
| 3. कृत्रिम प्रकाश स्रोतों के नाम लिखिए | 3. प्रकाश स्रोत द्वारा प्रकाश के कारण। प्रकाश स्रोतों से आने वाली विकिरण किसी वस्तु की सतह से टकराकर उसकी दिशा बदल देती है और आँखों में प्रवेश कर जाती है। |
| 4. स्वास्थ्य मानकों के अनुसार कक्षाओं में छात्रों को बैठना चाहिए ताकि रोशनी बाईं ओर पड़े | 4. मैग्निफायर, टेलीस्कोप, कैमरा, पेरिस्कोप |
| 5. विद्युत चाप है | 5. दृश्यमान प्रकाश स्रोत |
| 6. प्रकाश परिघटनाओं के अध्ययन के आधार पर उपकरणों का निर्माण किया गया है: | 6. कंप्यूटर स्क्रीन, ईमेल। प्रकाश बल्ब, टॉर्च |
| 7. धूप से फल सूख जाते हैं क्योंकि | 7. जुगनू, सड़ा हुआ, बिजली |
| 8. हम ऐसे पिंड देखते हैं जो प्रकाश का स्रोत नहीं हैं ... | 8.प्रकाशिकी कहा जाता है |
| 9.क्योंकि हम करीब से देखते हैं |
|
| 10 कृत्रिम स्रोत |
|
| 11.स्टील, बॉयलर, टेलीग्राफ |
|
| 12. मोमबत्ती की लौ, विद्युत चाप |
प्रतिबिंब।सिंकवाइन।
शब्द "सिनक्वेन" फ्रांसीसी शब्द से आया है जिसका अर्थ है "पांच"। इस प्रकार, सिंकवाइन पाँच पंक्तियों की एक कविता है:
1 - एक शब्द, आमतौर पर एक संज्ञा, जो मुख्य विचार को दर्शाता है;
2 - दो शब्द, विशेषण, मुख्य विचार का वर्णन;
3 - तीन शब्द, विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करने वाली क्रियाएं;
4 - विषय के प्रति दृष्टिकोण दिखाते हुए कई शब्दों का एक वाक्यांश;
5 - एक शब्द या पहले से जुड़े कई शब्द, विषय के सार को दर्शाते हैं।
प्रशन:
1. हमारे सौर मंडल में कितने ग्रह सूर्य से प्रकाशित होते हैं?
2. वार्षिक रूप से सुबह
वह हमारे लिए खिड़की में प्रवेश करता है।
यदि वह पहले ही प्रवेश कर चुका है,
तो दिन आ गया है। (उत्तर: 2-हवा, 9-प्रकाश, 3-शोर)
3. लटकता हुआ नाशपाती - क्या तुम खा नहीं सकते? (0-लाइट बल्ब, 2- क्रिसमस टॉय, 6- ड्राइंग)
4. सब कुछ खाता है, लेकिन पानी से डरता है? (0 - बिल्ली, 5 - आग, 9 - बच्चा)
5.Lodygin .. (अंक) ............ ने गरमागरम प्रकाश बल्ब का आविष्कार किया
6. दिन ढल गया, दूरियां धुंधली हो गईं,
पक्षियों ने गाना पहले ही बंद कर दिया है -
हम भोर में घोंसलों में बस गए ...
आसमान में क्या टिमटिमा रहा है?
(9-सितारे, 2-लाइट बल्ब, 8- जुगनू)
7. दूध थोड़ा छींटे
स्टार ट्रैक पर कोई,
मखमली आसमान में
भंग, मुश्किल से दिखाई दे रहा है।
मैं ऊपर देखता हूँ - मैं सो नहीं सकता!
आसमान में क्या है? (1-चंद्रमा, 3-धूमकेतु, 2-मिल्की वे)
8. अचानक घास के एक ब्लेड पर जल उठे
एक वास्तविक प्रकाश।
यह पीठ पर एक प्रकाश बल्ब के साथ है
घास पर बैठ गया... (7-जुगनू, 4-बीटल, 3-मच्छर)
निखर उठती हैं, झपकती हैं,
वह घुमावदार तीर चलाता है। (1-स्नाइपर, 2-लाइटनिंग, 7-ज़ीउस)
10. सिर आग से जलता है,
शरीर पिघलता है और जलता है।
मैं उपयोगी बनना चाहता हूं:
कोई दीपक नहीं है - मैं चमकूंगा। (9-मोमबत्ती, 1-टॉर्च, 7-टेलीफोन)
11. महामहिम के सेवक
सबसे शांत बिजली की।
सड़क के किनारे झुकना
और वे राहगीरों के चरणों में चमकते हैं। (8-कार, 2-इलेक्ट्रिक, 4-लाइट।)
| विषय कीवर्ड | मैं जानती हूँ | पता नहीं |
| प्रकाश स्रोत | ||
| प्राकृतिक प्रकाश स्रोत | ||
| पेनम्ब्रा | ||
| कृत्रिम प्रकाश स्रोत | ||
| बिंदु प्रकाश स्रोत | ||
| विषय कीवर्ड | मैं जानती हूँ | पता नहीं |
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| पेनम्ब्रा | ||
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| प्रकाश स्रोत | ||
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| प्राकृतिक प्रकाश स्रोत | ||
| पेनम्ब्रा | ||
| कृत्रिम प्रकाश स्रोत | ||
| बिंदु प्रकाश स्रोत | ||
अभ्यास 1
असाइनमेंट 2
अभ्यास 1
सफेद कागज के एक टुकड़े पर स्क्रीन को एक लंबवत भट्ठा के साथ रखें। अपने फोन की फ्लैशलाइट चालू करें और स्क्रीन के पीछे प्रकाश की पट्टी को देखें।
इस बारे में निष्कर्ष निकालें कि प्रकाश कैसे यात्रा करता है (सीधी रेखा में, वक्र में)
असाइनमेंट 2
1. मोमबत्ती जलाकर, स्क्रीन को एक दूसरे के सामने रखें। प्रकाश स्रोत और स्क्रीन के बीच एक अपारदर्शी सिलेंडर रखें। सिलेंडर को स्क्रीन के पास ले जाएं और इसे स्क्रीन से दूर ले जाएं, स्क्रीन पर सिलेंडर की छवि में बदलाव का निरीक्षण करें।
2. प्रकाश स्रोत को हटाकर बेलन के निकट लाकर, परदे पर बेलन के प्रतिबिम्ब में हुए परिवर्तन का प्रेक्षण कीजिए। परिणाम का विश्लेषण करें। निष्कर्ष निकालें।
अभ्यास 1
सफेद कागज के एक टुकड़े पर स्क्रीन को एक लंबवत भट्ठा के साथ रखें। अपने फोन की फ्लैशलाइट चालू करें और स्क्रीन के पीछे प्रकाश की पट्टी को देखें।
इस बारे में निष्कर्ष निकालें कि प्रकाश कैसे यात्रा करता है (सीधी रेखा में, वक्र में)
असाइनमेंट 2
1. मोमबत्ती जलाकर, स्क्रीन को एक दूसरे के सामने रखें। प्रकाश स्रोत और स्क्रीन के बीच एक अपारदर्शी सिलेंडर रखें। सिलेंडर को स्क्रीन के पास ले जाएं और इसे स्क्रीन से दूर ले जाएं, स्क्रीन पर सिलेंडर की छवि में बदलाव का निरीक्षण करें।
2. प्रकाश स्रोत को हटाकर बेलन के निकट लाकर, परदे पर बेलन के प्रतिबिम्ब में हुए परिवर्तन का प्रेक्षण कीजिए। परिणाम का विश्लेषण करें। निष्कर्ष निकालें।
अभ्यास 1
सफेद कागज के एक टुकड़े पर स्क्रीन को एक लंबवत भट्ठा के साथ रखें। अपने फोन की फ्लैशलाइट चालू करें और स्क्रीन के पीछे प्रकाश की पट्टी को देखें।
इस बारे में निष्कर्ष निकालें कि प्रकाश कैसे यात्रा करता है (सीधी रेखा में, वक्र में)
असाइनमेंट 2
1. मोमबत्ती जलाकर, स्क्रीन को एक दूसरे के सामने रखें। प्रकाश स्रोत और स्क्रीन के बीच एक अपारदर्शी सिलेंडर रखें। सिलेंडर को स्क्रीन के पास ले जाएं और इसे स्क्रीन से दूर ले जाएं, स्क्रीन पर सिलेंडर की छवि में बदलाव का निरीक्षण करें।
2. प्रकाश स्रोत को हटाकर बेलन के निकट लाकर, परदे पर बेलन के प्रतिबिम्ब में हुए परिवर्तन का प्रेक्षण कीजिए। परिणाम का विश्लेषण करें। निष्कर्ष निकालें।
दुनिया में दृश्य और अदृश्य स्तरों पर बहुत सी दिलचस्प चीजें हो रही हैं। आकाशगंगाएँ टकराती हैं, तारे प्रज्वलित होते हैं और गायब हो जाते हैं, नए पदार्थ बनते हैं, जीवन उत्पन्न होता है और गायब हो जाता है। इन सभी प्रक्रियाओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक व्यक्ति क्या है? हम दुनिया के बारे में और अपने बारे में क्या जानते हैं? क्या हम घटना के सार को समझते हैं, और क्या हम सरल प्रश्नों के बारे में सोचते हैं:
- एक छाया क्या है?
- छाया में ठंडा क्यों है?
- हमारे ग्रह के ध्रुवों पर बर्फ क्यों है?
- हम वस्तुओं को कैसे देखते हैं?
फोटान-3 और फोटान-4 के गुणों को जानकर कोई भी व्यक्ति इन प्रश्नों का उत्तर प्राथमिक अलाटरा भौतिकी के ज्ञान की दृष्टि से दे सकता है।
भौतिकी (ज्यामितीय प्रकाशिकी) में स्कूल के पाठ्यक्रम से, हम जानते हैं कि एक वैकल्पिक रूप से सजातीय माध्यम में, प्रकाश एक सीधी रेखा में फैलता है, जो छाया और आंशिक छाया की घटना की व्याख्या करता है।
"छाया एक ऐसी जगह है जो सीधे सूर्य के प्रकाश से सुरक्षित होती है, विपरीत दिशा से प्रकाशित किसी वस्तु से किसी चीज पर गहरा प्रतिबिंब।"
आइए एक नजर डालते हैं PRIMORDIAL ALLATRA PHYSICS रिपोर्ट पर:
"फोटॉन - 3 के लिए धन्यवाद, एक ऊर्जा प्रवाह प्रदान किया जाता है (साथ ही भौतिक दुनिया में विभिन्न बल अंतःक्रियाएं)।"
"फोटॉन की धाराएँ - 3 में ऊष्मा नहीं होती है, वे इसे तब बनाते हैं जब वे जिन कणों से टकराते हैं वे नष्ट हो जाते हैं।"
तो पता चलता है कि वस्तु छायाफोटॉन-3 की सीधी धाराओं से बंद स्थान है। और चूंकि वे वहां नहीं हैं, तो पदार्थ के विनाश के परिणामस्वरूप कोई गर्मी नहीं निकलती है!
यह पता चला है कि यह छाया में ठंडा है, इसलिए नहीं कि यह आने वाली गर्मी की धाराओं से बंद है, उदाहरण के लिए, सूर्य से, बल्कि इसलिए कि यह वहां बस गर्म है। नहीं बनाया गया(!!!), जैसा कि प्रकाशित वस्तुओं की सतह पर होता है।
और जब फोटॉन -3 का प्रवाह पदार्थ के साथ परस्पर क्रिया करता है, तो उत्पन्न ऊष्मा की मात्रा क्या निर्धारित करती है?
इस सवाल का जवाब जानने के लिए हमें एक बार फिर रिपोर्ट को देखना चाहिए:
"फोटॉन का प्रवाह जितना अधिक होगा - 3, भौतिक वस्तु के समकोण पर निर्देशित, उतनी ही अधिक गर्मी उत्पन्न होती है।"
यह जानकर, यह स्पष्ट है कि हमारे ग्रह के ध्रुवों पर बर्फ क्यों है और भूमध्य रेखा की तुलना में वहां अधिक ठंडा है।
त्वरित संदर्भ:
उत्तरी ध्रुव (आर्कटिक) पृथ्वी पर सबसे ठंडे स्थानों में से एक है। गर्मियों में सबसे गर्म अवधि के दौरान, तापमान 0 डिग्री सेल्सियस के आसपास रहता है, जबकि सर्दियों में तापमान -40 डिग्री सेल्सियस तक गिर सकता है। हालाँकि, दक्षिणी ध्रुव (अंटार्कटिका) में यह और भी ठंडा होता है, गर्मियों और सर्दियों में तापमान -30 ° C से -75 ° C तक होता है।
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आधुनिक वैज्ञानिकों का मानना है कि सूर्य की किरणों के साथ आने वाली गर्मी भूमध्य रेखा की तुलना में बड़े क्षेत्र में ध्रुवीय अक्षांशों में समाप्त हो जाती है। इसलिए, ध्रुवीय अक्षांश सौर ताप से वंचित हैं, अर्थात। समान सतह क्षेत्रों (भूमध्य रेखा और ध्रुव पर) में अलग-अलग मात्रा में ऊष्मा होती है।
लेकिन वास्तव में, फोटॉन सूर्य से गर्मी स्थानांतरित नहीं करते हैं। हमारे ग्रह की सतह के साथ बातचीत करते समय फोटॉन -3 द्वारा गर्मी पैदा की जाती है!
सभी ने देखा कि अखबार क्या कर रहा है, जो गर्मियों में काफी देर तक खिड़की के पास पड़ा रहा। सूरज की रोशनी के प्रभाव में पेंट कैसे फीका पड़ जाता है। यह फोटॉन -3 की प्रबल क्रिया का दृश्य परिणाम है, जो पदार्थ को नष्ट कर देता है, और उसी समय गर्मी निकलती है।
वास्तव में, यह एक एक्ज़ोथिर्मिक प्रतिक्रिया है, जो ईज़ोस्मिक सेल के स्तर पर होने वाली प्रक्रियाओं का परिणाम है।
और फिर, हमारी त्वचा धूप में क्यों नहीं गिरती, फीकी नहीं पड़ती, बल्कि, इसके विपरीत, एक गहरा तन प्राप्त कर लेती है?
फोटॉन-3 के ऐसे प्रवाह से पौधे की पत्तियां नष्ट क्यों नहीं होती हैं?
यह पता चला है कि बात है वर्णक की अद्वितीय आणविक संरचनाजो फोटॉन-3 की धाराओं के साथ परस्पर क्रिया करता है।
हरे पौधे अपना रंग क्लोरोफिल अणुओं (हरा वर्णक) के कारण देते हैं।
जब फोटॉन -3 कोशिका से टकराता है, तो यह क्लोरोफिल अणु के बीच से एक इलेक्ट्रॉन को बाहर निकालता है। यह ऊर्जा का एक छोटा पैकेट बनाता है जिसे एक्साइटन कहा जाता है, जिसकी ऊर्जा का उपयोग रासायनिक प्रक्रियाओं में सभी महत्वपूर्ण जैविक अणुओं को बनाने के लिए किया जाएगा। इस प्रकार पौधे अपने लाभ के लिए फोटॉन-3 के प्रवाह से उत्पन्न ऊर्जा का उपयोग करते हैं।
सूर्य के प्रकाश के प्रभाव में त्वचा का काला पड़ना गठन के साथ जुड़ा हुआ है मेलेनिन- एक विशेष उच्च आणविक वर्णक जो फोटॉन -3 द्वारा उत्पन्न ऊर्जा को नष्ट कर देता है और जीवित कोशिकाओं को विनाश से बचाता है।
और यह मेलेनिन में अयुग्मित इलेक्ट्रॉनों की उपस्थिति के कारण होता है, जो इस पदार्थ को स्थिर मुक्त कणों के गुण देता है। अयुग्मित इलेक्ट्रॉन फोटॉन-3 के अधिक कुशल अवशोषण में योगदान करते हैं।
यही कारण है कि भूमध्यरेखीय अक्षांशों के निवासियों की त्वचा उत्तर के लोगों की तुलना में अधिक गहरी होती है। यह कई वर्षों के अनुकूलन और क्षतिपूर्ति का परिणाम है, जिसने धीरे-धीरे शरीर को समकोण पर गिरने वाले 3 फोटॉनों के इतने तीव्र प्रवाह के तहत अस्तित्व की स्थितियों के लिए अनुकूलित किया।
और हम आम तौर पर भौतिक दुनिया की वस्तुओं को कैसे देखते हैं?
इस प्रक्रिया में, ईज़ोस्मिक ग्रिड के स्तर पर होने वाली घटनाएं एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं:
- 4 प्रेत पो कणों (फोटॉन - 4) से मिलकर, कुछ शर्तों के तहत फोटॉन -3 की फोटॉन में परिवर्तित होने की क्षमता
- फोटॉन -4 द्वारा सूचना के हस्तांतरण से जुड़ी सूचना बातचीत
"फोटॉन -3 और फोटॉन -4, एक नियम के रूप में, एक ही ऊर्जा प्रवाह में चलते हैं, और इसमें हमेशा फोटॉन -4 की तुलना में कई गुना अधिक फोटॉन -3 होते हैं। उदाहरण के लिए, फोटॉन की एक धारा सूर्य से निकलती है, जहां उनमें से अधिकांश बल फोटॉन (फोटॉन -3) हैं, जो ऊर्जा के लिए जिम्मेदार हैं, बल परस्पर क्रिया करते हैं, लेकिन उनमें से सूचनात्मक फोटॉन (फोटॉन -4) हैं जो सूर्य के बारे में जानकारी ले जाते हैं ” .
फोर्स फोटॉन -3 और सूचना फोटॉन -4
फोर्स फोटॉन -3 शरीर की बाहरी सतह से टकराता है और कुछ शर्तों के तहत (एक ईज़ोस्मिक सेल में हेड पो पार्टिकल और फोटॉन -3 की एक साथ उपस्थिति) हेड पो पार्टिकल को फाड़ देता है और सूचना फोटॉन -4 में बदल जाता है, जो पहले से ही वस्तु से परावर्तित होता है और उसके बारे में जानकारी रखता है। और हम प्रकाशित वस्तु को अच्छी तरह देख सकते हैं।
लेकिन छाया में वस्तुओं, हम खराब देखते हैं, क्योंकि वे फोटॉन -3 की सीधी धाराओं से बंद होते हैं, जो फोटॉन -4 में बदल सकते हैं और इस वस्तु के बारे में जानकारी दे सकते हैं।
लेकिन हम वास्तव में अपने आसपास की दुनिया को कैसे देखते हैं? फोटॉन -4 डंप जानकारी कहां है? चेतना हमें भ्रम कैसे खींचती है? (चेतना के बारे में अनूठी जानकारी फिल्म "चेतना और व्यक्तित्व। ज्ञात मृत से अनंत काल तक जीवित") में है।
आइए निम्नलिखित लेखों में इन सवालों के जवाब एक साथ दें। टिप्पणियों में अपने संस्करण लिखें, साइट पर अपने लेख भेजें!
