Ինչ տառեր են հնչում ռուսերեն. Ինչ հնչյուններ են կոչվում փափուկ: Անձայնության մեջ ամուր դիրքեր

1. Ա ա ա
2. Բ բ բա
3. in ve
4. Գ Գ Գ Գ
5. Դ դ դե
6. E e e
7. Յո յո յո
8. Դե ինչ
9. Զ զ զե
10. Եվ և և
11. րդ և կարճ
12. Կ-ից կա
13. Լ լ էլ
14. Մ մ ում
15. N n en
16. Օօ
17. P p p p p
18. R r er
19. Ս ս էս
20. T t te
21. u u u
22. զ զ էֆ
23. x x հա
24. C c c tse
25. ժ ը
26. Շ շ շա
27. շշշա
28. ъ ամուր նշան
29. s s s
30. բ փափուկ նշան
31. հըհ
32. յու յու յու
33. Ես ես եմ

42 ձայն
6 ձայնավոր		36 բաղաձայն
[a] [եւ] [o] [y] [s] [e]		Զուգակցված		Չզույգացված
Թմբուկներ	Չլարված	բարձրաձայնեց	Խուլ	բարձրաձայնեց	Խուլ
		[b] [b»] [մեջ] [մեջ»] [g] [գ»] [d] [d»] [եւ] [h] [h»]	[n] [n"] [զ] [զ»] [դեպի] [դեպի «] [տ] [տ»] [w] [ներ] [ներ»]	[րդ»] [l] [l"] [մմ»] [n] [n"] [r] [r»]	[x] [x»] [գ] [h»] [sch»]
		Զուգակցված		Չզույգացված
		Պինդ	Փափուկ	Պինդ	Փափուկ
		[բ] [V] [G] [e] [h] [Դեպի] [l] [մ] [n] [P] [R] [Հետ] [T] [զ] [X]	[բ»] [V»] [G»] [դ»] [h»] [Դեպի»] [լ»] [մ»] [n"] [P»] [R»] [հետ»] [T»] [զ»] [X»]	[եւ] [գ] [w]	[րդ»] [h»] [sch»]

Ինչպե՞ս են տառերը տարբերվում հնչյուններից:

Ձայնն է առաձգական թրթռումներցանկացած միջավայրում: Մենք լսում ենք ձայներ և կարող ենք դրանք ստեղծել, ի թիվս այլ բաների, խոսքի ապարատի (շուրթեր, լեզու և այլն) օգնությամբ:

Տառը այբուբենի խորհրդանիշն է։ Այն ունի մեծատառ (բացառությամբ, ь և ъ) և փոքրատառ տարբերակ։ Հաճախ տառը համապատասխան խոսքի ձայնի գրաֆիկական ներկայացում է: Մենք տեսնում և գրում ենք նամակներ: Որպեսզի արտասանության առանձնահատկությունները չազդեն տառի վրա, մշակվել են ուղղագրական կանոններ, որոնք որոշում են, թե որ տառերը պետք է օգտագործվեն տվյալ բառում։ Բառի արտասանության ճշգրիտ գրառումը կարելի է գտնել բառի հնչյունական տառադարձության մեջ, որը ցույց է տրված. քառակուսի փակագծերբառարաններում։

Ձայնավորներ և հնչյուններ

Ձայնային հնչյունները («ձայնը» հին սլավոնական «ձայնն է») այն հնչյուններն են, որոնք ստեղծվում են [a], [i], [o], [u], [s], [e] ձայնալարեր, և արտաշնչվող օդի ճանապարհին արգելք չի կանգնեցվում։ Այս հնչյունները երգվում են՝ [aaaaaaa], [iiiii] ...

Ձայնավորները նշանակվում են a, e, e, and, o, u, s, e, u, i տառերով: e, e, u, i տառերը կոչվում են իոտացված։ Նշանակում են երկու հնչյուն, որոնցից առաջինը [th "] է, երբ

1. առաջինն են հնչյունական բառ e le [y "e ́ l" e] (3 տառ, 4 հնչյուն) e sche [y" and sch "oʹ] (3 տառ, 4 հնչյուն) ezh [y" o sh] (2 տառ, 3 հնչյուն) Յու. la [y" y l "a] (3 տառ, 4 հնչյուն) i block [y" a blaka] (6 տառ, 7 հնչյուն) i testicle [y" և ich "ka] (5 տառ, 6 հնչյուն)
2. հետեւել ձայնավորներից հետո bird d [pt "itsy" e ́ t] (7 տառ, 8 հնչյուն) her [yy" o ́] (2 տառ, 4 հնչյուն) kayu ta [kai" u ta] (5 տառ, 6 հնչյուն) ) կապույտ [«in» y «a] (5 տառ, 6 հնչյուն)
3. հետևել b-ից և ъ մուտքից հետո zd [vy "e st] (5 տառ, 5 հնչյուն) բարձրանալ m [fall" o m] (6 տառ, 6 հնչյուն) lew [l" y ́] (3 տառ, 3 հնչյուն) թեւեր [ թեւ «th» a] (6 տառ, 6 հնչյուն)

Նամակը և նաև նշանակում է երկու հնչյուն, որոնցից առաջինը [th "] է, երբ

1. հաջորդում է սոխակներին [salav «th» և ́] (7 տառ, 7 հնչյուն)

Մի խոսքով, արտասանության ժամանակ ընդգծված ձայնավորները կոչվում են շեշտված, իսկ չընդգծվածը՝ անշեշտ։ Շեշտված հնչյուններն առավել հաճախ լսվում են և գրվում: Ստուգելու համար, թե ինչ տառ է անհրաժեշտ բառի մեջ դնել, պետք է ընտրել մի արմատական ​​բառ, որում ընդգծված կլինի ցանկալի չընդգծված ձայնը։

Վազում [բ «իգուշ» յ»] - վազում գ [բ» է կ] սար րա [գարա] - սարեր [սարեր]։

Երկու բառ միավորված մեկ շեշտով կազմում են մեկ հնչյունական բառ:

Դեպի այգի [fsat]

Բառի մեջ այնքան վանկ կա, որքան ձայնավոր: Բառի բաժանումը վանկերի կարող է չհամապատասխանել փոխանցման ժամանակ բաժանմանը:

e -e (2 վանկ) ապա -chka (2 վանկ) o -de -va -tsya (4 վանկ)

Բաղաձայններ և հնչյուններ

Համաձայն հնչյունները հնչյուններ են, որոնց ստեղծման ժամանակ արտաշնչվող օդի ճանապարհին պատնեշ է կանգնեցվում։

Ձայնային բաղաձայններն արտասանվում են ձայնի մասնակցությամբ, իսկ խուլերը՝ առանց դրա։ Տարբերությունը հեշտ է լսել զույգ բաղաձայնների մեջ, օրինակ՝ [n] - [b], որոնք արտասանելիս շուրթերն ու լեզուն նույն դիրքում են։

Փափուկ բաղաձայններն արտասանվում են լեզվի միջին մասի մասնակցությամբ և արտագրության մեջ նշվում են ապաստրոֆով։ " ինչ է տեղի ունենում, երբ բաղաձայնները

1. միշտ փափուկ են [th "] , [h"] , [u"] ah [ah"] (2 տառ, 2 հնչյուն) beam [beam"] (3 տառ, 3 հնչյուն) bream [l" esch "] (3 տառ, 3 հնչյուն)
2. հետևեք e, e, և, u, i, b տառերից առաջ (բացառությամբ, միշտ ամուր [g], [c], [w] և փոխառված բառերով) stranded [m «el»] (4 տառ, 3 հնչյուն): ) մորաքույր [տ «ոտ» ա] (4 տառ, 4 հնչյուն) մարդիկ [լ «ուդ» և] (4 տառ, 4 հնչյուն) կյանք [ժ իզ «ն»] (5 տառ, 4 հնչյուն) կրկես [ց յուրք. ] (4 տառ, 4 հնչյուն) պարանոց [sh eya] (3 տառ, 4 հնչյուն) տեմպ [t emp] (4 տառ, 4 հնչյուն)
3. որին հաջորդում են փափուկ բաղաձայնները (որոշ դեպքերում) նրբաբլիթ [bl "in" h "ik]

Մնացած բաղաձայնները հիմնականում պինդ կլինեն։

Հնչող բաղաձայնները ներառում են [g], [w], [h "], [u"] հնչյունները: Լոգոպեդները նախավերջին են որոշում իրենց արտասանությունը. լեզուն պետք է լինի ամուր և ճկուն, որպեսզի դիմադրի արտաշնչվող օդին և գավաթի տեսքով պահվի քիմքին: Թրթռացող [p] և [p"]-ը միշտ վերջինն են:

Արդյո՞ք ուսանողներին անհրաժեշտ է հնչյունաբանություն:

Առանց ձայնավորների, բաղաձայնների բաժանման, շեշտված, անշեշտ, իհարկե, անհնար է։ Բայց տառադարձումը հստակ գերակատարում է:

Լոգոպեդներից պահանջվում է իմանալ բառերի հնչյունական վերլուծությունը, և հավանաբար դա կարող է օգտակար լինել օտարերկրացիների համար:

Աշակերտները (1-ին դասարանից), որոնք դեռ չեն յուրացրել ուղղագրության կանոնները, բավականին խորը ուսումնասիրությունհնչյունաբանությունը միայն խանգարում է, շփոթեցնում ու խթանում սխալ անգիրբառեր գրելը. «Հետ» է, որ երեխան կապվելու է արտահայտված «վազքի» հետ։

Ռուսերենի բոլոր բաղաձայնները բաժանվում են մի քանի չափանիշների համաձայն, ներառյալ ձայնային-խուլության սկզբունքը: Արտասանության այս հատկանիշը ազդում է ձայնը հնչյունն արտասանելիս օգտագործելու թե ոչ: Այս թեմայի ուսումնասիրությունը շատ կարևոր է հնչյունական համակարգի հիմնական սկզբունքները հասկանալու համար, քանի որ ձայնազուրկ բաղաձայնները դրա շատ կարևոր մասն են:

Ինչ է ձայնազուրկ բաղաձայնը

Խուլ բաղաձայններն արտադրվում են միայն աղմուկով, առանց ձայնի մասնակցության։ Երբ դրանք արտասանվում են, ձայնալարերը լիովին հանգստանում են, կոկորդը չի թրթռում։

Զույգացված և չզույգացված անձայն բաղաձայններ

Հնչյունների մեծ մասը, որոնք պատկանում են այս կատեգորիային, ունեն ձայնավոր զույգ: Այս հնչյունները կարելի է գտնել «Խուլ բաղաձայն հնչյուններ ռուսերեն» աղյուսակում:

Այսպիսով, ռուսերենում կա 11 խուլ բաղաձայն, որոնք ունեն ձայնավոր զույգ։ Բայց կան նաև չզույգվածներ. դրանք այնպիսի հնչյուններ են, ինչպիսիք են [x], [x'], [h'] և [u']:

Նրանք չեն կարող բարձրաձայնվել՝ անկախ պաշտոնից։

Հիշելու բոլոր խուլ բաղաձայնները, որոնք կան ռուսերենում, օգնում է հատուկ մնեմոնիկ արտահայտությունը. «Ստեպկա, կաղամբ ես ուզում: - Ուֆ՜։ Բայց դա չի օգնի հիշել դրանց զուգակցումը կարծրություն-փափկության առումով, քանի որ խուլ բաղաձայնները, որոնք ունեն զույգ, ներկայացված են դրանում միայն մեկ բազմազանությամբ՝ կոշտ կամ փափուկ:

Համահունչ ցնցող կանոն

Ռուսերենում լինում են դեպքեր, երբ ձայնավոր բաղաձայնը գրվում է գրավոր, իսկ խոսքում այն ​​վերածվում է խուլ բաղաձայնի։ Դա տեղի է ունենում, օրինակ, երբ բառի ամենավերջում հայտնվում է հնչյունավոր տառ, ինչպես սնկով բառում, որի արտագրումը նման կլինի [գրիպ]:

Շնորհիվ այն բանի, որ հնչյունավոր բաղաձայնները վերջում ապշած են, հաճախ դժվար է լինում նման բառերը գրավոր վերարտադրել։ Այնուամենայնիվ, կա պարզ միջոց՝ ստուգելու, թե որ տառն օգտագործել՝ պետք է բառը փոխել այնպես, որ բաղաձայնը լինի ձայնավորից առաջ, օրինակ՝ սունկ - սունկ։ Հետո անմիջապես պարզ կդառնա, թե ինչ է պետք գրել։ Նույնը վերաբերում է այն դեպքերին, երբ վերջում կա խուլ բաղաձայն, իսկ գրավոր այն հնչում է «ըստ. ընդհանուր կանոն«. Կարող եք ստուգել, ​​թե որ տառն է գրված նույն կերպ՝ լաց - լաց, շատ - շատ:

Բառի սկզբում և մեջտեղում գտնվող դիրքերում գտնվող ձայնավոր բաղաձայնները նույնպես կարող են ապշել, եթե նրանց հաջորդում է խուլ բաղաձայնը: Սա հեշտ է հասկանալ օրինակով՝ խցիկ [butka]:

Ի՞նչ ենք մենք սովորել:

Խուլ բաղաձայն հնչյուններն այնպիսի հնչյուններ են, որոնց առաջացման ժամանակ կոկորդը չի թրթռում, այսինքն՝ ձայնը չի մասնակցում։ Դրանք բաղկացած են միայն աղմուկից։ Ձայնազուրկ բաղաձայնների մեծամասնությունն ունեն ձայնավոր զույգ, բայց կան չորս չզուգակցված ձայնայս տիպի են [x], [x'], [h'] և [u']: Շնորհիվ արտասանության ժամանակ ցնցող բաղաձայնների կանոնի՝ այն բաղաձայնները, որոնք հնչում են գրավոր, անցնում են իրենց խուլ զույգին։ Դա տեղի է ունենում, եթե դրանք գտնվում են բառի վերջում, ինչպես նաև, երբ նրանց նախորդում է մեկ այլ խուլ բաղաձայն:

Ռուսական այբուբենի հետ երեխայի ծանոթությունը միշտ հանդիպում է անհայտի հետ, բայց խորհրդավոր աշխարհիր մեջ շատ հետաքրքիր բաներով:

Ռուսական այբուբենի տառերը կազմում են մի ամբողջ ընտանիք, որտեղ կա 33 բնակիչ:

Եվ բոլորին պետք է հիշել իրենց տեղում: Բայց տառերի ուսումնասիրությունն այսքանով չի ավարտվում. Մենք դեռ պետք է դրանք բաժանենք ձայնավորների ու բաղաձայնների՝ շեշտված ու անշեշտ, փափուկ ու կոշտ, խուլ ու ձայնավոր։. Եվ սա հեռու է ամբողջական դասակարգումից։ Եկեք պարզենք, թե ինչպես ճիշտ բաժանել այբուբենի տառերը խմբերի:

Ձայնավորներ և բաղաձայններ և տառեր

Նախ, եկեք պարզենք, թե քանի տառ է պարունակում ռուսերեն այբուբենը: Ընդհանուր առմամբ դրանք 33-ն են, բոլորը բաժանված են երկուսի մեծ խմբեր՝ ձայնավորներ և բաղաձայններ:

միայն փափուկ և ամուր նշաններմենք չենք կարող վերագրել խմբերից որևէ մեկին. դրանք չեն նշանակում ձայն, այլ ծառայում են ցույց տալու նախորդ ձայնի կարծրությունը կամ փափկությունը:

Աղյուսակ ռուսերեն ձայնավորների և բաղաձայնների քարտերով:

Ձայնավոր հնչյուններ

Ձայնային հնչյունները հեշտությամբ արտասանվում են երգող ձայնով: Դա հնարավոր է շնորհիվ այն բանի, որ բերանի խոռոչում հոդակապման ժամանակ օդի հոսքի խոչընդոտ չկա։

Քանի՞ ձայնավոր կա ռուսերենում: - 10 տառ Ձայնային հնչյունները շատ ավելի քիչ են՝ ընդամենը 6՝ A, O, U, Y, I, E: Այս տարբերությունը բացատրվում է նրանով, որ 4 ձայնավոր առաջանում են երկու հնչյունների միաձուլման արդյունքում՝ Ё = Y + O; E=Y+E; Yu=Y+U; I=J+A.

հարվածային գործիքներ և անսթրես

Ձայնային հնչյունները շեշտված են և անշեշտ: Շեշտված ձայնավոր հնչյունները բառի մեջ առանձնանում են ձայնով։ Սթրեսի շնորհիվ մենք հասկանում ենք բառի իմաստը։ Կան բառեր, որոնց իմաստը կախված է միայն սթրեսի տեղաբաշխումից, օրինակ՝ դղյակ – դղյակ։ Չշեշտված հնչյուններն այնքան էլ հստակ չեն արտասանվում, ուստի ընդգծված ձայները գրավոր ստուգում ենք շեշտով։

Քանի՞ բաղաձայն և հնչյուն կա ռուսերենում:

Կա ընդամենը 21 բաղաձայն, բայց կա 37 հնչյուն:

Համաձայն հնչյունները ձևավորվում են օդային հոսքի անցման ժամանակ բերանում առաջացող արգելքի պատճառով: Արգելքի դեր կարող են խաղալ ատամները, լեզուն, շուրթերը, կախված պատնեշի բնույթից՝ բաղաձայնները բաժանվում են բազմաթիվ խմբերի, օրինակ՝ շրթունքային, ատամնաբուժական և այլն։

Նաև բաղաձայնները բաժանվում են կոշտ և փափուկ, խուլերի և ձայնավորների:

Կոշտ և փափուկ

Կոշտ բաղաձայններն ավելի կոպիտ են արտասանվում, իսկ փափուկները ավելի նրբագեղ են հնչում և փափկվում են մոտակա ձայնավորով կամ գրավոր՝ փափուկ նշանով։ Արտագրության մեջ մեղմ հնչյուններնշվում է հարակից ապաստրոֆով: Օրինակ, HOUSE բառում «դ» տառը կոշտ է հնչում, իսկ GO բառում՝ մեղմ: Փափուկ և կոշտ բաղաձայնները ներկայացված են աղյուսակում:

Խուլ ու ձայնավոր

Խուլ բաղաձայններն արտասանվում են առանց ձայնի մասնակցության, մինչդեռ պինդ հնչյունների ձևավորման ժամանակ անհրաժեշտ է ձայնի մասնակցությունը։ Ձայնային և խուլ հնչյունները, որպես կանոն, կազմում են զույգ, օրինակ՝ B-P, V-F և այլն։ Կան միայն մի քանի հնչյուններ, որոնք չունեն խուլ ձայնային զույգ՝ U, C, Y, R, L, M, N:

Մեր կայքում ներկայացված աղյուսակը կօգնի ամբողջությամբ դիտարկել խուլ և ձայնավոր, կոշտ և փափուկ բաղաձայնները, ինչպես նաև շեշտված և չընդգծված ձայնավորները: Այն կարելի է կախել դասարանում, որտեղ երեխաները սկսել են ավելի մանրամասն ուսումնասիրել ռուսերեն այբուբենը։ Միանգամայն խելամիտ է նաև սեղանը տանը տեսանելի տեղում կախելը, եթե երեխան սկսում է տառեր սովորել։

սեղաններ

Հարակից մուլտֆիլմեր

Որպեսզի երեխան արագ սովորի տառերի բաժանումը ձայնավորների և բաղաձայնների, կարող եք նրան առաջարկել մուլտֆիլմեր այս թեմայով: Մեր կայքում դուք կգտնեք այս թեմային նվիրված ուսումնական մուլտֆիլմեր։

Լոգոպեդ. Ռուսական այբուբեն

Այս տեսանյութը ներկայացնում է ռուսերեն հնչյուններ՝ օգտագործելով օնոմատոպեիայի օրինակներ: Այս տեխնիկան թույլ կտա երեխաներին մշակել ձայնավորների և բաղաձայնների արտասանության հստակությունը, ավելի հստակ զգալ նրանց ձայնի տարբերությունը: Հնչյուններն ուղեկցում են կենդանիների և բնական երևույթների վառ նկարները: Մուլտֆիլմը դիտեք այստեղ

Սովորեք և երգեք ռուսերեն այբուբենը

Այս տեսահոլովակը պարունակում է այբուբենի կատարումը երաժշտության ներքո: Մեղեդին հաճելի է, հեշտ հիշվող, իսկ երգն ինքնին ուղեկցվում է տառի և գրելու ձևի ցուցադրմամբ։ Այս մուլտֆիլմը կարող է օգտակար լինել ցանկացած տարիքի երեխաների համար, քանի որ այն ուղղված է ոչ միայն տառերի հերթականությունը հիշելուն, այլև թելադրությանը պարապելուն։ Մուլտֆիլմը կարող եք դիտել այստեղ

Անձայն բաղաձայններ

Ընդհանուր ընդունված կարծիք կա, որ անհնար է բաղաձայն հնչյուններ երգել։ Սակայն այս մուլտֆիլմի հեղինակները կոտրում են ընկալման սովորական կարծրատիպերը։ Իհարկե, երգը լրիվայս տեսահոլովակը չի կարող անվանվել. ավելի շուտ, մենք կզբաղվենք ձայնազուրկ բաղաձայնների արտասանությամբ: Սա չափազանց օգտակար է երեխաների դիկտացիայի համար, որոնցում անընդհատ տեսանելի են շշուկի հնչյունների արտասանության թերությունները: Ավելի հաճախ միացրեք այս մուլտֆիլմը ձեր երեխային, որպեսզի նա ուղղի տեքստը: Մուլտֆիլմը դիտեք այստեղ

Ձայնավոր բաղաձայններ

Շատ ավելի հեշտ է հնչյունավոր բաղաձայն հնչյուններ երգելը, թեև նորից գործ կունենանք ոչ թե երգելու, այլ ձայնի երկարատև արտասանության հետ։ Ձայնը ներգրավված է հնչյունավոր բաղաձայնների ձևավորման մեջ, ուստի դրանք հեշտությամբ կարող են արտասանվել երգող ձայնով: Այս մուլտֆիլմը երեխաներին հրավիրում է պարապելու նման պարզ հարցում և ավելի լավ ճանաչել միմյանց։ զանգի հնչյուններ. Մուլտֆիլմը կարող եք դիտել այստեղ

«Ասա ինձ, թե ինչպես սովորել երեխայի հետ կոշտ և փափուկ բաղաձայններբարձրաձայն ու խուլ? - Վերջերս հարցրեց մայրիկը, ըստ երևույթին, առաջին դասարանցիներին:

Պատասխան՝ ոչ մի կերպ։

Պետք չէ երեխային սովորեցնել կոշտ ու փափուկ բաղաձայններ՝ ձայնավոր ու խուլ։ Պետք է սովորեցնել երեխային լսել դրանք և ճանաչել տարբեր նշաններով։ Պարզապես անհնար է սովորել: Պետք է, որ երեխան նախ հասկանա, թե ինչպես են ստացվում ձայնավոր ու խուլ, կոշտ ու փափուկ բաղաձայնները, իսկ հասկանալուց հետո կգա գիտելիք։

Ինչպե՞ս ենք երեխային սովորեցնելու տարբերակել բաղաձայն հնչյունները:

Սկսենք նրանից կոշտ և փափուկ բաղաձայններ.

Ռուսերենում ոչ բոլոր բաղաձայնները կարող են լինել և՛ կոշտ, և՛ փափուկ: Ուստի նախ անհրաժեշտ է, որ երեխան մտապահի Ժ, Շ, Ծ բաղաձայնները, որոնք միշտ կոշտ են և Չ, Շճ, Յ, որոնք միշտ փափուկ են։

Նման հիշեցում արեք երեխային, ուշադրություն դարձրեք երեխային, որ H, W, Y տառերը նստեն բարձերին, քանի որ դրանք միշտ փափուկ են։ Եթե ​​այս հուշագիրը լինի երեխայի աչքի առաջ, նրա համար ավելի հեշտ կլինի հիշել այս տառերը։ Դուք կարող եք տպել և կախել սեղանի վրա, որտեղ երեխան նշանված է: Կարող եք գրել ստվարաթղթի վրա և գրավոր կամ ռուսերեն գրել նոթատետրում։

Բայց մնացած բաղաձայնները կարող են լինել և՛ կոշտ, և՛ փափուկ: Եվ նրանք կօգնեն որոշել հարակից բաղաձայն տառերի կարծրությունն ու փափկությունը։

Կոշտ և փափուկ բաղաձայնները անգիր անելու հետաքրքիր տարբերակ առաջարկեց մեր ընթերցող Իրինան. «Ես հասկացա, թե ինչպես հիշել իմ երեխաներին միշտ երեք. ամուր ձայն, («F», «W», «C»)t. այսինքն նրանք, որոնք երբեք չեն փափկվում:

Երկաթ, լվացող մեքենա և ցեմենտ - Ո՞րն է լինելու ավելի կոշտ: Ո՞րն է գաղտնիքը:

Միշտ հնչում են մեղմ երեք հնչյուններ՝ «Ch», «Sch», «Y»: Ահա մի զվարճալի լեզու պտտող՝ Bangs Tickle YYY: ("th"-ը կխաղա ծիծաղի ձայնը)"

Եթե ​​որոշված ​​բաղաձայնից հետո կա մեկ այլ բաղաձայն, ապա այն պինդ է։ Օրինակ՝ «երգ» բառում C-ից հետո H-ն է, իսկ C-ն նշում ենք որպես կոշտ բաղաձայն։ Չնայած այն հանգամանքին, որ ռուսաց լեզվում գոյություն ունի յուրացում հասկացությունը, երբ հնչյունները նմանեցնում են միմյանց, ինչպես այս դեպքում, բայց տարրական դպրոցմենք չենք բարձրանում հնչյունաբանության նման վայրիների մեջ:

Եթե ​​բաղաձայնից հետո ձայնավոր կա, ապա շատ հեշտ է որոշել կարծրությունն ու փափկությունը։ Բոլոր ձայնավորները հրամանատարներ են, և նրանք հրահանգում են նախորդ բաղաձայնին, թե արդյոք ձայնը պետք է լինի կոշտ, թե փափուկ: Բացառություն են կազմում միայն 6 տառերը, որոնց մասին ավելի վաղ խոսեցինք։ Նման հիշեցում արեք երեխային և թույլ տվեք, որ դա օգնի նրան տարբերել կոշտ և մեղմ ձայները։

Եվ, իհարկե, պետք է երեխային սովորեցնել լսել կոշտ ու մեղմ ձայներ, տարբերել դրանք ականջով։ Դա անելու համար կան բազմաթիվ զարգացման վարժություններ: Եվ բոլորին հայտնի խաղկարող է փոփոխվել մեր առաջադրանքին համապատասխան և երեխային տալ որոշելու խնդիր կոշտ կամ փափուկ առաջին բաղաձայնմի խոսքով.

Սկզբում դուք պետք է ընտրեք բառեր, որոնք սկսվում են բաղաձայնով. կոճղ, պոնի, քաղցկեղ, գետ, սոխ, լյուկ... Այնուհետև կարող եք բարդացնել առաջադրանքը և ընտրել բառեր, որտեղ բաղաձայնն այլևս առաջին հնչյունը չէ: Քանի որ բառի մեջ կան մի քանի բաղաձայններ, անհրաժեշտ է երեխայի հետ քննարկել, թե որ բաղաձայնը կորոշեք՝ առաջինը, թե վերջինը: Երեխան պետք է ականջով որոշի բառի ցանկալի բաղաձայնը և լսի դրա կարծրությունը կամ փափկությունը: Իսկ սա արդեն բարդ խնդիր է։ Օրինակ՝ մոտ դէէալո և օ դուրվանչիկ. Առաջին բաղաձայնը D-ն է, բայց այս բառերում այն ​​նշանակում է տարբեր մեղմության հնչյուններ։

Կիրառեք այս բոլոր մեթոդները միանգամից, և երեխան կսովորի նույնականացնել առանց խնդիրների: Հաջորդ անգամ ձայնավոր ու խուլի մասին։

Հարցերի դեպքում գրեք մեկնաբանություններում։

Յուրաքանչյուր առաջին դասարանցի գիտի, որ ձայնը խոսքի միավոր է, որը մենք արտասանում և լսում ենք, և տառերը, որոնք մենք կարդում և գրում ենք: Ռուսերենում դրանք բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների։ Ռուսական այբուբենի 33 տառերից 21-ը կոչվում են բաղաձայններ։ Դրանք բաժանված են հնչյունությամբ և խուլությամբ, փափկությամբ և կարծրությամբ: Տառերի դասակարգումն ուսումնասիրելը սկսվում է 1-ին դասարանից, բայց ուսանողը պետք է օգտագործի այն մինչև ավարտը: Հնչյունաբանություն ուսումնասիրելիս յուրաքանչյուր աշակերտ պետք է սովորի տարբերել ձայնազուրկ հնչյունները բարձրաձայնվածներից: Գրելու ժամանակ դրանք նշվում են տառադարձությամբ՝ [b]։ Աղյուսակը կօգնի տարբերակել և հիշել զույգ բաղաձայն հնչյունները:

Զուգակցված բաղաձայնները ձայնային-խուլությամբ

Ռուսերենի բոլոր բաղաձայնները զույգեր են կազմում, ձայնավոր բաղաձայնը հակադրվում է խուլին: Ընդհանուր 12 զույգ տառ կա, ստացվում է 6 զույգ.

Ուղղագրության մեջ հաջողակ լինելու համար անհրաժեշտ է իմանալ զույգ և չզույգված բաղաձայնները: Ռուսաց լեզվի շատ ուղղագրություններ հիմնված են այս դասակարգման համաձայն ազգակից բառերի ընտրության վրա, օրինակ.

• փափուկ - փափուկ
• ատամի ատամները.

Առաջին զույգը պարունակում է g տառը, որն արտասանության ժամանակ անհասկանալի է լսվում և նրա ուղղագրությունը դժվարություններ է առաջացնում։ Երկրորդ բառերը փորձնական բառեր են, երբ ուղղագրությունը հստակ արտասանվում է: Կրտսեր աշակերտները հաճախ սխալվում են այս աշխատանքներում:

Դուք կարող եք նկատել, որ այբուբենի ոչ բոլոր տառերն են զույգեր կազմում: Դա տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ հնչյունաբանության մեջ կան կանոններ, որոնք պետք է հիշել: Դրանք հիմնված են այն փաստի վրա, որ հնչյունները կարող են լինել միայն բարձրաձայն կամ միայն խուլ: Հեշտ է հիշել դրանք, քանի որ դրանք քիչ քանակություն ունեն։ Որպես կանոն, 1-ին դասարանի ավարտին սովորողները նրանց անգիր գիտեն։ Դրանք ներառում են p, n, l, m, d - հնչեղ, միշտ բարձրաձայնված, c, h, w, x - միշտ խուլ:

Զուգակցված բաղաձայնները փափկություն-կարծրությամբ

Բաղաձայնները սովորաբար բաժանվում են կոշտ և փափուկ: Հնչյունաբանության մեջ փափկացման գործընթացը տեղի է ունենում մի քանի իրավիճակներում.

• երբ բաղաձայնից հետո ձայնավոր կա՝ u, i, e, e, and (բուք, գորտնուկ);
• կամ կա փափուկ նշան (բուք, խմիչք):

Եթե ​​բաղաձայնին հաջորդում է ձայնավորը, բացառությամբ e, e, u, i և, ապա դա թույլ չի տալիս փափկել։ Օրինակ՝ պիոն, երկիր բառերում բաղաձայնից հետո ձայնավոր է, որը հրահրում է փափկացման գործընթացը։ Այնպիսի բառերում, ինչպիսիք են լամպը, ջուրը, չկան e, e, u, i տառեր, և, հետևաբար, արտասանելիս բոլոր հնչյունները ամուր են:

Կան նաև տառեր, որոնք իրենց խոսքի վերարտադրման ժամանակ միշտ փափուկ կամ կոշտ կլինեն։ Դրանք ներառում են՝ w, h, d, c, w, w: Յուրաքանչյուր ուսանող պետք է իմանա տառերի և հնչյունների դասակարգումը հաջող ուսուցման համար:

Հատուկ աղյուսակը կօգնի ձեզ հիշել զույգ ձայնավոր և խուլ: Դրա միջով նավարկելը հեշտ է:

Նման սեղան կամ նմանատիպ սեղան երբեմն կարելի է գտնել գրասենյակում տարրական դպրոց. Ապացուցված է, որ կրտսեր աշակերտները ավելի շատ տեսողական-փոխաբերական մտածողություն ունեն, ուստի պետք է նոր տեղեկատվություն տրամադրեն նկարազարդումների կամ նկարների տեսքով, այնուհետև այն արդյունավետ կլինի։

Յուրաքանչյուր ծնող կարող է նման աղյուսակ ստեղծել առաջին դասարանցու աշխատասեղանին: Մի վախեցեք, որ այս ակնարկը կհանգեցնի ուսանողական ծուլության։ Ընդհակառակը, եթե նա հաճախ է նայում պատկերին, ապա արագ կհիշի այն ամենը, ինչ իրեն պետք է։

Ռուսերենում ավելի շատ բաղաձայն հնչյուններ կան, ուստի դրանց դասակարգումը հիշելը ավելի դժվար է: Եթե ​​թվարկեք բոլոր խուլերն ու ձայնավորները, ապա ստացվում է 12 թիվը, հ, վ, դ, ու, գ, գ, ր, ն, լ, մ տառերը հաշվի չեն առնվում, դրանք անկազմակերպ են։

Երեխաների համար կան խորհուրդներ, թե ինչպես արագ սովորել ճանաչել ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայնները բառը վերլուծելիս: Դա անելու համար դուք պետք է սեղմեք ձեր ափը ձեր կոկորդին և արտասանեք հստակ առանձին ձայն: Անձայն և հնչյունավոր բաղաձայնները այլ կերպ կարտասանվեն և, համապատասխանաբար, այլ կերպ կարտացոլվեն ձեր ափի մեջ: Եթե ​​այն թրթռում է ձեռքում, ապա այն հնչում է, եթե ոչ՝ խուլ է: Շատ տղաներ այս հուշումն օգտագործում են հնչյունաբանություն ուսումնասիրելիս:

Կա ևս մեկ վարժություն, որն օգնում է ճշգրիտ որոշել, թե որ բաղաձայնն է աշակերտի առջև: Դա անելու համար անհրաժեշտ է ձեռքերով փակել ականջները, բայց միեւնույն ժամանակ լռությունը պետք է ցանկալի լինի։ Արտասանե՛ք հուզիչ նամակը, լսե՛ք այն փակ ականջներով։ Եթե ​​չի լսվում, ուրեմն խուլ ձայն է, եթե, ընդհակառակը, հստակ է, հնչեղ է։

Եթե ​​փորձեք, այսօր ցանկացած ծնող կարող է գտնել բազմաթիվ հետաքրքիր, հուզիչ և ուսուցողական վարժություններ և կանոններ, որոնք կօգնեն փոքրիկին հեշտությամբ սովորել նոր գիտելիքներ։ Սա ուսուցման գործընթացը կդարձնի ավելի հետաքրքիր և զվարճալի, ինչն իր հերթին կազդի ակադեմիական արդյունքների վրա: