Ինչպես սահմանել փոփոխական կամ անփոփոխ մասնիկը: Մասնակի նշանները. Մասնակիցների անցումը ածականների

Ինչպե՞ս առանձնացնել խոսքի բառային մասը: Ամենահեշտ ճանապարհը համապատասխան հարց տալն է։ Հոդվածում զետեղված են գերունդների քերականական նշանները, դրանց առանձնահատկությունները, շարահյուսական դերը նախադասությունների մեջ՝ պատկերազարդ օրինակներով։

Գերունդներ- խոսքի անկախ մաս (որոշ դասագրքերում՝ բայի հատուկ ձև), որը պատասխանում է հարցերին. Անել այն, ինչ? Ի՞նչ է արել:Կազմվում է բայի հոլովից՝ օգտագործելով վերջածանցներ -a / i, -v / -lice / -shi.

Մասնակիցների օգտագործման օրինակներ. Նկարչություննկարներ, նստածԱմբիոնում, հավաքվելովտուն, զարդարումծառ, գնելովխնձոր.

Ի՞նչ է նշանակում բառային մասնիկը խոսքում:

Խոսքի մեջ գերունդները նշանակում են լրացուցիչ գործողություն, միաժամանակ բնութագրելով հիմնականը (արտահայտված բայով անձնական ձևով կամ ինֆինիտիվով):

Փաստորեն, գերունդները համատեղում են բայերի և մասնակցային իմաստները.

• Ցույց է տալիս գործողություն;
• Նրանք կոչում են գործողության նշանը (ինչպես է դա արվում):

Օրինակներ. կանգ առնելով, մարդը բարևեց - մարդը (ինչ արեց) կանգ առավ և բարևեց, բարևեց (ինչպե՞ս) կանգառում; ընթերցանությունգրքեր, մենք սովորում ենք - մենք (ինչ ենք մենք անում?) կարդում և սովորում ենք, մենք սովորում ենք (ինչպես?) ընթերցանություն.

Գերունդների քերականական նշաններ

Գերունդները միավորում են բայերի և մակդիրների քերականական հատկանիշները։

Բայերի նշաններ.

• Դիտել- կատարյալ (պատրաստված, ծալված)կամ անկատար (անել, ծալել);
• Անցումային (ֆիլմ դիտելով, հիշելով ճանապարհը)և անանցում (քայլում է փողոցով, ցատկում ծառից);
• Վերադարձելիություն (լոգանք, հագնվել)և անդառնալիությունը (լողանալ, հագնել).

Բայերի նշաններ.

• Անփոփոխելիություն(մի թեքեք կամ միացեք);
• Բառակապակցություններում, սովորաբար, ինչպես մակբայները, դրանք միացնում են բայերի անձնական ձևերը, ավելի քիչ հաճախ՝ ինֆինիտիվներին կամ մասնիկներին։ (նա խոսում է ծիծաղելիս, մտածում է աշխատելիս)

Գերունդների շարահյուսական դերը

Նախադասություններում գերունդները կախված են այն բայից, որը կատարում է նախադրյալի դերը: Սովորաբար գերունդները նախադասության աննշան անդամ են. նրանք կատարում են հանգամանքի շարահյուսական դերը:

TOP-5 հոդվածներովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ

Օրինակներ. Անցնելովփողոց, շուրջը նայիր. Խլելովսենյակում, ես լվացել եմ հատակները: Թերթելովբառարան, ես գտա, թե ինչ է նշանակում այս բառը:

Նշում!Բայական մասնիկները հաճախ շփոթվում են բառային մասնիկների հետ, որոնք նախադասության սահմանումներ են (մայրիկը դուրս նետեց (ինչ?) թառամածծաղիկներ):

Գերմաներենում ածականները կարող են օգտագործվել ինչպես փոփոխական, այնպես էլ անփոփոխ տեսքով։ Ձևը կախված է այն ֆունկցիայից, որը կատարում է ածականը նախադասության մեջ։ Եթե ​​ածականն օգտագործվում է որպես գոյականի սահմանում (վերագրող ֆունկցիա), ապա այն համաձայնվում է այս գոյականի հետ՝ չափով, սեռով և թվով։

Եթե ​​ածականը պրեդիկատի անվանական մասն է (նախադրյալ ֆունկցիա), այն չի մերժվում։ Ռուսերենում, նմանատիպ դեպքերում, հաճախ օգտագործվում է ածականի կարճ ձևը, օրինակ. Նա հիվանդ է.

Քանի որ գերմաներենում մակդիրների ձևը համընկնում է ածականների անփոփոխ ձևի հետ, դրանք հաճախ կոչվում են ածականներ (այսպես կոչված. ածականներ, կամ Հակասական): Այս մակդիրները նույնպես քննարկվում են այստեղ՝ ածականների մասին բաժնում։

Բեյսպիլ

Դեր ծաղրածու ist սիրալիրություն... Էր գարուն սիրալիրությունհերում. Er ist ein sehr lustigerԾաղրածու. Այնպես որ, einen լյուստիգեն

Ածականների անփոփոխ ձև

և մակդիրներչփոխել, այսինքն՝ սեռով և թվով չհամաձայնվել առաջարկության առարկայի հետ։

• Predicative ածականներ(նախակա անվանական մաս) օգտագործվում են կապող բայից հետո sein / bleiben / werden... Օրինակ՝ Der Clown ist սիրալիրություն. Ծաղրածուն ծիծաղելի է: / Ծաղրածուն ծիծաղելի է:
• Բայականներօգտագործվում են այլ բայերի հետ (բացի sein / bleiben / werden)... Օրինակ՝ Der Clown գարուն սիրալիրություն հերում. Ծաղրածուն ծիծաղելի է ցատկում:

Ածականների փոփոխական ձև

Երբ օգտագործվում է վերագրվող ֆունկցիաածականները կանգնած են հոդվածի և գոյականի միջև: Այս ածականները համընկնում են գոյականի հետ գործի, թվի և սեռի հետ (տե՛ս «Անկում»):

Օրինակ՝ Er ist ein sehr lustigerԾաղրածու. Նա շատ զվարճալի ծաղրածու է։Այնպես որ, einen լյուստիգենԾաղրածու habe ich noch nie gesehen. Այսքան զվարճալի ծաղրածու չէի տեսել:

Բայը բայի անփոփոխ ձևն է (շատերը այն համարում են խոսքի անկախ մաս), որը նշանակում է գործողություն, որը գործում է որպես մեկ այլ գործողության նշան, համատեղում է բայի և մակդիրի հատկանիշները և հանդիսանում է հանգամանք կամ երկրորդական։ նախադասություն նախադասության մեջ.
Գերունդների բայական նշաններ.

1. Նրանք նշանակում են գործողություն, քանի որ դրանք կազմվում են բայից, բայց գործողությունը հիմնականը չէ, այլ երկրորդական, լրացուցիչ: Համեմատեք՝ մեքենան մտավ բակ ու կանգ առավ փոքրիկ տան դիմաց։ - Մեքենան մտավ բակ ու կանգ առավ մի փոքրիկ տան դիմաց։ Առաջին նախադասության մեջ բայերը հավասար են, միատարր անդամներ են։ Երկրորդում մուտքագրված բառային մասնիկը արտահայտում է հիմնականին նախորդող երկրորդական գործողություն՝ արտահայտված կանգ բայով։

Բայով և մասնակցով արտահայտված գործողությունը կատարվում է նույն անձի (օբյեկտի) կողմից: Հետևաբար, սխալ է տիպի շրջադարձեր օգտագործելը՝ տանից դուրս գալով՝ իմ պորտֆելը ընկավ։ Այնուամենայնիվ, որոշ գրողներ XIX դ. Գերունդների նման կիրառություն կա ֆրանսերենի ազդեցության տակ, օրինակ, AI Herzen-ում. «Փողոցներով թափառելով՝ ես վերջապես գտա մի ընկերոջ, ում սոցիալական դիրքը հնարավորություն տվեց պարզել, թե ինչ է կատարվում, և գուցե օգնի»; Տոլստոյից. «Մինչ կայսրուհու և կայսրի հեռանալը սպասվում էր, զրույց սկսվեց պրուսական բանագնացի և բարոն Լիվենի միջև ...»:

1. Բայի հետ ընդհանուր ձևաբանական հատկություններ՝ տեսք, անցողիկություն (անանցանելիություն), ձայն։

Գերունդներն ունեն կատարյալի և անկատարի ձևը՝ կատարող (ոչ սովետական) - լրացնող (սովետական), ծածկող (ոչ սովետական) - ծածկող (սովետական): Անկատար մասնիկները հիմնականում նշանակում են լրացուցիչ գործողություն, որը տեղի է ունենում գլխավորի հետ միաժամանակ՝ լուծելով խնդիրները՝ նա երաժշտություն է լսում։ Կատարյալ մասնիկները նշանակում են լրացուցիչ նախորդող գործողություն, այսինքն՝ գործողություն, որը հիմնականում ավարտվում է հիմնական գործողության պահից առաջ․ լուծելով խնդիրը՝ նա կանչեց ընկերոջը։
Գերունդները գեներացնող բայից ժառանգում են անցողիկություն-անցումային նշանակությունը՝ գիրք կարդալ (անցում., Գ. Նյութ առանց նախադասության) և գիրք կարդալ (անցում., Գ. Նյութ առանց նախադրյալի); ցանկությամբ վառվող (intransitive, tv. p.) and burning with ցանկությամբ (intransitive., tv. p.).
Մասնակիցները վավեր ձայն ունեն՝ նամակ ուղարկելիս՝ քրոջը սիրելը; արշավի գնալ, բնակարանը մաքրել (ռեֆլեքսիվ բայերից), բայց կան նաև չհարկվող մասնիկներ, օրինակ՝ արթնանալ։ Մասնակիցը պասիվ ձայն չունի։

1. Բայի հետ ընդհանուր մասնիկների շարահյուսական հատկությունները ներառում են.

ա) միևնույն մակդիրների և մակբայական համակցությունների հետ համակցվելու ունակություն. սահուն կարդալ - սահուն կարդալ, ժամանակ առ ժամանակ հայտնվել - ժամանակ առ ժամանակ հայտնվել;
բ) նույն ձևերը կառավարելու կարողություն՝ նամակագրություն ընկերների հետ - նամակագրություն ընկերների հետ, վեր կենալ լուսադեմին - վեր կենալ լուսաբացին:
Մասնակիցների դերբայական նշաններ.

1. Անփոփոխություն (թեքման ձևերի բացակայություն):
2. Հանգամանքների (գործողության եղանակի, ժամանակի, պայմանի, պատճառի) ֆունկցիա օգտագործելու ունակությունը, որը հարում է նախադրյալ բային. զննելու ժամանակ ես շրջեցի և շրջեցի, արագ շրջեցի, ձիով շրջեցի: Սակայն բայական մասնիկը կարող է հանդես գալ նաև որպես երկրորդական նախադատ. համեմատ.

Գերունդները ժամանակային կատեգորիա չունեն, բայց նախադասության մեջ որոշակի ժամանակային նշանակություն են ձեռք բերում։ Ժամանակը նշանակում են ոչ թե խոսքի պահի, այլ մեկ այլ գործողության կատարման պահի առնչությամբ, որն արտահայտվում է նախադրյալ բայով (հարաբերական ժամանակով)։ Անկատար գերունդները նշանակում են գործողության միաժամանակյա լինելը, այսինքն՝ ցույց են տալիս, որ հերունդների և նախադրյալ բայի գործողությունները ժամանակի ընթացքում համընկնում են՝ այգում նստած՝ թերթ եմ կարդում։ Կատարյալ մասնիկները նշանակում են գործողությունների ոչ միաժամանակյա լինելը. գործողությունը տեղի է ունենում բայով նշված գործողությունից ավելի վաղ կամ ավելի ուշ: Օրինակ, ես արդեն հիվանդանում եմ ամռանը, ձմռանը հազիվ ապաքինվելով նախադասության մեջ (Մ. Ցվետաևա) նախադասությունը ձեռք է բերում առաջնահերթության իմաստ՝ նախ պոետուհին ապաքինվեց, հետո հիվանդացավ։ Նախադասության մեջ Նա հապճեպ մերկացավ և վերմակով փաթաթված գնաց քնելու (Մ. Գորկի), բաշխվածը ձեռք է բերում հետևելու իմաստ։ Այս օրինակում կատարյալ դերբայական դերակատարը, որը կից կատարյալ անցյալ ժամանակի բային կից և կանգնած է դրա հետևում, նշանակում է հաջորդ գործողություն, որը հիմնական գործողության օրգանական հետևանքն է:

Մասնակի քերականական իմաստը, նրա ձևաբանական առանձնահատկությունները, շարահյուսական դերը պայմանավորված են խոսքի այս մասի հիմնական հատկանիշով` բայի և մակդիրի իմաստներն ու առանձնահատկությունները համատեղելը:

Բայի առանձնահատկությունները

Բայական նշաններ

նշանակում է հիմնական գործողության լրացուցիչ. գոյացել է բայից՝ պահպանելով իր հատկանիշները բարի (կատարյալ և անկատար) Մերին նստած էր անկողնու վրա, ձեռքերը ծալած, Թփերին կառչած՝ մենք սկսեցինք բարձրանալ (Մ. Լերմոնտով) Խաչ, խաչ - բայ և մասնակցային սոյա: v. (Ի՞նչ անել, ի՞նչ անել): Կառչելը, կառչելը նեսի բայ և մասնիկ է։ գ (ինչ անել, ինչ անել): -վերադարձելիություն (կառչել - վերադարձող կառչել - անդառնալի); Բայական մասնիկը տարածվում է գոյականներով, մակդիրներով։ դերանուններ (փայլում է (ինչպե՞ս) շլացուցիչ, կառչում (ինչի՞ համար) թփերից, տեսնում (ում) նրան) Կախյալ բառերով մասնիկը կազմում է մակդիրային շրջանառություն Այսպիսով, բառային մասնիկը ձևավորում է արտահայտություններ. դերիխ. + գոյական դերիխ. + վայրեր դերիխ. + մակդիր

միաժամանակ բնութագրում է հիմնական գործողությունը, ցույց տալով, թե ինչպես. երբ? ինչու՞ և այլն, դա տեղի է ունենում. չի փոխվում; Մասնակիցը վերաբերում է նախադրյալ բային (նստել (ինչ է արել? ինչպես?), կապող); նախադասության մեջ միայն մի հանգամանք է. Վերադառնալով բժիշկ գտա։(Ժամանակի հանգամանքը)։ Չիմանալով ֆորդը, քիթդ ջուրը մի խոթիր (հանգամանք ՊԱՅՄԱՆՆԵՐ)

Ինչպես գտնել մասնիկ (մասնակից)

• Կազմված է բայից.
• Ունի -а, -я, -v, -shi, -lice վերջածանցներ
• Ցույց է տալիս լրացուցիչ գործողություն:
• Վերաբերում է նախադրյալ բայի
• Պատասխանում է այն հարցերին, թե ինչ անել: ի՞նչ է արել և հանգամանքների հարցեր։
• Ունի կախյալ բառեր, որոնց կարող եք հարց տալ գերունդներից (տես):

Մասնակի ձևաբանական վերլուծություն

Վերլուծման պլան

1. Խոսքի մաս. Ընդհանուր քերականական իմաստ
2. Մորֆոլոգիական նշաններ.
   1. սկզբնական ձև (անորոշ բայ)
   2. դիտել, վերադարձ
   3. անփոփոխելիություն
3. Շարահյուսական դեր

Նմուշի վերլուծություն

Գրավոր վերլուծություն (պատասխանի տարբերակները - B նշված են փակագծերում):

Մուրչա, ջրաղացի հետևում առվակ է հոսում (Ա.Ս. Պուշկին):
I. Փնթփնթալ - բայի հատուկ ձև - գերունդներ (B: gerunds), վազում (ինչ անել? Ինչպե՞ս?) - տրտնջալ - նշանակում է լրացուցիչ գործողություն:
II. N. f. - տրտնջալ (B: նշված չէ):
Նեսովը։ բարի, անճանաչելի. զ. (չի փոխվում):
III. վազում (ինչպե՞ս) - խշշոց (գործողության եղանակի հանգամանք):

Բանավոր վերլուծություն

Murcha-ն բայի հատուկ ձև է. գերունդներ.
Նախ, այն նշանակում է հիմնական գործողության լրացուցիչ գործողություն (վազում և փնթփնթում), որը ձևավորվում է տրտունջ բայից: Նախնական ձև - շաղ տալ (B: նշված չէ)
Երկրորդ՝ ունի մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ՝ անկատար տեսք, չի փոխվում։
Երրորդ՝ նախադասությունը գործողության ընթացքի հանգամանքն է։

Գերունդների ձևավորում

Անկատար տեսարան

Կատարյալ տեսարան

Նշեք անավարտ լրացուցիչ գործողություն, որը կատարվում է բայով արտահայտված գործողության հետ միաժամանակ: Կազմվել է բայի ներկա ժամանակի հոլովից՝ օգտագործելով -а (-я) վերջածանցը. կարդալ - կարդալ թռչող – թռչող լինել - կամք ճանաչել - ճանաչել (-վիդեո վերջածանցով բայերից կազմվում է ներածականի հոլով) Որոշ բայեր [ծեծել, պատռել, փայփայել, հոսել և այլն) գերունդներ չեն կազմում։

) Նշեք ավարտված լրացուցիչ գործողություն, որը, որպես կանոն, տեղի է ունենում բայով արտահայտված գործողության սկզբից առաջ։ Կազմվել է անորոշ ձևի (անցյալ ժամանակի) հիմքից՝ օգտագործելով -v, -shi, -lice վերջածանցները. տխուր - տխուր բերել - բերել խաբվել - խաբվել -ին վերադարձվող վերջածանցին -sya Որոշ բայերից կարելի է կրկնակի ձևեր կազմել (ներածականի և անցյալ ժամանակի հոլովից). չորացնել - չորացնել չոր - չոր unlocking – բացել բացված - բացված Որոշ բայերից գերունդները կազմվում են -а, (-я) ածանցներով (ապագա ժամանակի հոլովից). գալով - կգան կարդալ - կարդալ

Չի բաժանվում ստորակետերով (չանջատված)

• Բացականների կատեգորիա անցած եզակի մասնիկներ (կանգնած, նստած, կատակում, լուռ, պառկած, դանդաղ և այլն): Նման մասնիկը չի նշանակում լրացուցիչ գործողություն՝ սուտ կարդալը վնասակար է, պետք է նստած կարդալ։
  • Անհրաժեշտ է կարդալ լավ լուսավորությամբ սեղանի շուրջ նստած (այստեղ մասնակիցը պահպանեց լրացուցիչ գործողության իմաստը. կարդալ և նստել)
  • Նրանք դանդաղ էին քայլում (այսինքն՝ դանդաղ)։
  • Նա խոսեց հուզված (այսինքն հուզված).
  Բայական մասնիկը չի նշանակում լրացուցիչ գործողություն, այլ միայն նշանակում է գործողության նշան.
• Կայուն արտահայտություններ, դարձվածքաբանական շրջադարձեր, որոնք ներառում են մակբայական մասնիկ (խռովիչ արագությամբ վազել, անխոնջ աշխատել, դժկամ խոսել, բղավել առանց իրեն հիշելու և այլն) Նման շրջադարձը փոխարինվում է մեկ բառով.
• Նա վազեց ահռելի արագությամբ (այսինքն՝ արագ)

Դիտեք նաև կանոնը.
Անցեք թեստ խոսքի մասերի իմացության վերաբերյալ.
Եվ ևս մեկ թեստ խոսքի մասերի իմացության համար.

Բայի ոչ խոնարհված ձևերը

Infinitive

Infinitive- բայի պարադիգմայի սկզբնական ձևը, քանի որ այն ցույց է տալիս գործողություն առավել ընդհանրացված ձևով, ժամանակից, անձից, տրամադրությունից դուրս: Ինֆինիտիվն ունի ձևի, անցողիկության, կրկնության կատեգորիաներ։ Ռուսական բայերի մեծ մասը կազմում են ինֆինիտիվի վերջածանց - լինել : կառուցել, մենք, հաշվի ենք առնում.Շատ ավելի փոքր չափով, վերջածանցները օգտագործվում են ինֆիցիտի մեջ. ty, -ch.Բայական ձևեր կազմելիս նման բայերի հիմքում սովորաբար տեղի են ունենում փոփոխություններ. դնել - դնել, թխել - թխել... Նախադասության մեջ ինֆինիտիվը կարող է լինել նախադասության ցանկացած անդամ՝ 1) ենթակա Դժվար էր մոռանալը; 2) պրեդիկատ Եվ թագուհին պայթեց ծիծաղից:; 3) բաղադրյալ բայի նախածանցի մաս. Կարող էր ժամերով խոսել; 4) անանձնական նախադասության հիմնական անդամը. Ուրախությամբ հանդիպելով հին ընկերներին; 5) լրացում. Ես խնդրում եմ (ինչի՞ մասին) մնալ; 6) ըստ սահմանման. Միտք եկավ գլխումս (ի՞նչ) Հեռանալ; 7 ) հանգամանք. Գնաց տուն (ինչու՞) ուտելու համար:

Գերունդներ

Գերունդներ- բայի անփոփոխ ձև, որն ունի բայի և մակդիրի նշաններ և նշանակում է այս գործողության լրացուցիչ գործողություն կամ հանգամանքներ. նա քայլում էր՝ մեղմ բզզալով. դուրս եկավ դուռը շրխկացնելով; գոհ էր՝ բոլորին ծիծաղեցնելով... Գերունդների բայական կատեգորիաներն են՝ տեսակը, կրկնությունը, անցողիկությունը։ Այն մակդիրի հետ կապված է թեքման ձևերի բացակայությամբ, ստորադասական կապի ընդհանուր տեսակով՝ կից, ինչպես նաև հանգամանքի ընդհանուր շարահյուսական ֆունկցիայով։

Գերունդների ձևավորում

		Արտադրանք. վերջածանցներ	Անարդյունավետ վերջածանցներ
Անկատար	Ներկա ժամանակ		B, -lice, -uchi (-yuchi)	Չիտա ես եմգոռալով ա, կրել ոջիլներ, գողանալ սովորեցնելժպիտ, խաղ յուչի
Կատարյալ	Անցած ժամանակ		Lice, -shi, -a (s)	Կարդացեք v, ստորագրություն ոջիլներժպտալով գրավեց շի, տեսնել ես եմ

Ոչ բոլոր բայերն են կազմում: Չկան (կամ քիչ օգտագործված) տիպի բայեր. 1) չոր, թառամել, մարել; 2) թխել, պաշտպանել, կարողանալ, նկարել, հոսել. 3) գրել, հյուսել, կրծել; 4) ստել, ստել, հյուսել, ծեծել, կարել և այլն: Բայերից բայերը չեն օգտագործվում վազել, քշել, բարձրանալ, ցանկանալ, երգելև որոշ ուրիշներ:

Երկտեսակ բայերը կարող են ունենալ երկու գերունդ՝ կազմված ըստ անկատար և կատարյալ գերունդների ձևավորման կանոնների, օրինակ. խոստում: ես խոստանում եմ- ոչ սով. ընդ., խոստումներ- բուեր. v.

Բայական մասնիկը պետք է մատնանշի այդ առարկայի (անձի) գործողությունը, որը կոչվում է սուբյեկտ, իսկ այս առարկան (անձը) պետք է լինի երկու գործողության առարկա՝ անվանված նախադրյալով և բայական մասով: Եթե ​​այս պահանջները չկատարվեն, ապա ստացվում են սխալ նախադասություններ, ինչպիսիք են. Տնից դուրս գալով՝ գլխացավ ստացա(բայի մասնիկը և խոնարհված ձևը նշանակում են տարբեր առարկաների գործողությունները): Երբեմն մակդիրը կարող է անվանել լրացուցիչ գործողություն, որը վերագրվում է մի մասի անձնական նախադասության բացակայող հիմնական անդամին, ինչպես նաև անանձնական նախադասությանը, բայց միայն այն դեպքում, եթե հիմնական անդամը պարունակում է անվերջ, իսկ նախադասության մակդիրը վերաբերում է նույն առարկային։ որպես նախադրյալ բայ ... Օրինակ: Փողոցն անցնելով՝ պետք է շուրջբոլորը նայել։Բայց նման շինարարությունը սխալ կլինի. Տուն գալով՝ ես դողացա.

Գերունդները կարող են անցնել խոսքի այլ մասեր, եթե թուլացել են կամ կորցրել են լրացուցիչ գործողության իմաստը Բազմոցին պառկած՝ գիրք կարդաց(պառկած - գերունդներ): Սուտով հաց չես ճարի(ստելը մակդիր է): Չնայած գրքին(գերունդներ): Չնայած իր երիտասարդությանը(ածանցված նախադրյալ):

Մասնակից

Մասնակից- բայի հատուկ ոչ խոնարհված ձև, որը նշանակում է գործողություն որպես առարկայի հատկանիշ և ունի բայի և ածականի քերականական հատկանիշներ. Բայի առանձնահատկությունները՝ տեսակ, ձայն, անցողիկություն, ռեֆլեկտիվություն, ներկա և անցյալ ժամանակ: Ածականները՝ սեռը, թիվը, դեպքը, պասիվ մասնիկները լրիվ և կարճ ձև ունեն, բաղադրյալ անվանական նախածանցի սահմանման կամ անվանական մասի շարահյուսական ֆունկցիան. բակ, ստվերավորվածհատկապես գրավիչ ձևով և տուն, սպիտակեցումկանաչի խորքում, կանգնեցրեց ինձ(Վ. Սոլուխին).

Մասնակիցների ձևավորում

Ներկա մասնակիցներ (կազմված է անկատար բայերի ներկա ժամանակի հոլովից)
Վավեր մասնակիցներ	Պասիվ մասնիկներ (կազմվում են միայն ուղիղ անցումային բայերից)
For I conjugation of suf. -ուշ- (-ուշ-)	For I conjugation of suf. -em-, -om-
Սուֆ-ի II խոնարհման համար։ -asch- (-sch-)	Սուֆ-ի II խոնարհման համար։ -դրանք-
Chitaj-ut - chitaj-uch-iy տող j – ատ - տող j – աշ-ի	Readj-e-th, ձգվող-րդ-րդ, strj-րդ-րդ Բացառությամբ՝ շարժական (ըստ ծագման՝ շարժումից)
Անցյալ մասնակիցներ (կազմվում է բայերի անցյալ ժամանակի հիմքից կատարյալ և անկատար ձև)
Վավերական	Պասիվ (կազմվում է միայն ուղիղ անցումային բայերից)
վերջածանցներ - lice-, -sh-	Սուֆ. -en (n) -, -n (n) -, -t-
-վշ- վերջածանցն օգտագործվում է ցողունից ձայնավոր ձևավորելու համար՝ ռեշա-լ - ռեշա-վշ-իյ:	-it, -ti և -ch-ի բայերից կազմվում են սուֆով մասնիկների ձևեր։ -en (n) -: որոշել - որոշել, բերել - բերել, վառել - այրվել
-ш- վերջածանցն օգտագործվում է ցողունից բաղաձայն ձևավորելիս. մեծանալ - մեծանալ	na -at, -yat, -et բայերից կազմվում են սուֆով մասնակիցներ։ -n (n) -: պսակել - պսակվել-nn-րդ, տեսնել - տեսնել-ն-րդ
Փոփոխություններ բայի հոլովում Շե-լ - թափել-շ-ե	Սուֆի մասնիկները սովորաբար կազմվում են արմատում մեկ ձայնավոր ունեցող բայերից և դրանց ածանցյալներից։ -t-:կարել - կարել, ծեծել - կոտրել, փակել - փակել:

Լրիվ պասիվ անցյալի ածանցներում կրկնակի -нн- գրվում է, եթե դերակատարը կատարյալ է, ունի կախյալ բառ կամ վերջածանց -ova-. որոշեց(Խորհրդային դար), վիրավորվել է ոտքից(կախված բառ), հմուտ(-ova-):

Այս մասնիկների կարճ ձևերում մեկ -n- գրված է. Խնդիրը լուծված է։

Միայն պասիվ մասնակիցները կարող են ունենալ կարճ ձև. բոլորի կողմից սիրված, նախշերով ասեղնագործված, պաշտոնի նշանակված.

Քերականական սխալներ, որոնք առաջացել են մասնիկների և մասնիկների օգտագործման կանոնների խախտման պատճառով

Սխալի տեսակը	Օրինակներ	Ճիշտ տարբերակ
Կատարյալ բայերից ներկաների ձևավորում	Այս ակցիային մասնակցող ուսանողները կպարգևատրվեն:	Այն ուսանողները, ովքեր կմասնակցեն այս ակցիային, կպարգևատրվեն:
in մի շարք բայերից վավերական անցյալի մասնակցության սխալ ձևավորում -ստի	թափառել - թափառել, հյուս - թքել, ծաղկել - ծաղկել, ավլել - ավլել, հանգեցնել - բերել, ձեռք բերել - ձեռք բերելև այլն:	թափառել, հյուսել, ծաղկել, ավլել, բերել, ձեռք բերելև այլն - ապագա ժամանակի հիմքից
Մասնակիցների օգտագործումը «կ» մասնիկի հետ	Քննությունը ժամանակից շուտ հանձնել ցանկացող ուսանողները պետք է դիմում գրեն:	Այն ուսանողները, ովքեր ցանկանում են քննություն հանձնել ժամանակից շուտ, պետք է դիմում գրեն:
Անկատար մասնիկների ձևավորում՝ վերջածանցների միջոցով -v, - lice	հյուսել - հյուսել, վազել - վազել, քաշել - քաշելև այլն:	համանման բայերը բայական ձևեր չունեն
Վերջածանց կրթություն - ոջիլներոչ հետֆիքսված մասնակիցներ	նկարել՝ նկարելով, սովորել՝ ճանաչելովև այլն:	գրական նորմ. նկարել, ճանաչել

Մասնակիցների անցումը ածականների

Մասնակիցները, կորցնելով բայական հատկանիշներ և զարգացնելով որակական իմաստներ, կարող են անցնել ածականների։ Ամուսնացնել: արևի տակ շողացող առարկա և փայլուն գիտնական.

Ածականների անցման գործընթացը անհավասար է տարբեր խմբերի մասնակցային խմբերի համար: Պասիվ անցյալ մասնիկներն ավելի հաճախ, քան իրականները, ձևաբանական-շարահյուսական ձևով ածականների ձևավորման աղբյուր են. հմուտ աշխատող, կիրթ աղջիկ, թերակղզու մարդ.

Հաղորդություն	Ածականներ
1. Գործողությամբ նշեք օբյեկտի հատկանիշը. արևի տակ շողացող խճաքար՝ մեծ մայր, տղա	1. Նշեք ապրանքի որակը. փայլուն խոսնակ, բարեկիրթ անձնավորություն
2. Կարելի է փոխարինել բայերով. 1. Pebble shining in the sun = խճաքար, որը փայլում է արևի տակ։ 2. Պարարտանյութերը ցրված են դաշտով մեկ։ = Պարարտանյութեր տարածվեցին դաշտի վրա։	2. Կարելի է փոխարինել ածական-հոմանիշներով. 1. Փայլուն խոսնակ = լավ խոսող: 2. Երեխաները ցրվեցին։ = Երեխաները ուշադիր չէին։
3. Սովորաբար ունեն ուղղակի բառային նշանակություն. ուսերին բաց մազեր, լայն բաց դուռ, մի փոքր բարձրացված վարագույր	3. Նրանք հաճախ ձեռք են բերում այլ բառաբանական իմաստ. չամրացված երեխա, բաց աչքեր, բարձր տրամադրություն
4. Խոսքեր վրա -Իմ, կազմված անցողիկ անկատար բայերից և իրենց հետ ունենալով առանց նախադրյալի գործիքային գործի ձևով կախյալ բառ՝ կոչելով գործողության կերպարը կամ գործիքը. չսիրված(ում կողմից?) հայր գույնը տեսանելի չէ(ինչպես?) աչքի միկրոբ	4. Իմ սիրելի գույնը, քաղաքն անտեսանելի է հորիզոնից այն կողմ(գործիքային գործի ձևով կախված բառ չկա՝ առանց գործողության բնույթ կամ գործիք անվանող նախադասության); անմարդաբնակ կղզի(ներգործական բայից)
	5. Կարող են ձեռք բերել ածականներին բնորոշ հատկանիշներ՝ ձևավորել մակդիրներ -o, -e(փայլուն զեկույց - փայլուն խոսեց), ունեն համեմատության աստիճաններ ( սիրելի բանաստեղծ), զուգակցվի չափի և աստիճանի մակդիրների հետ ( շատ կազմակերպված թիմ) և այլն:

Բայերի բառակազմություն

Ժամանակակից ռուսերենում բայերը ձևավորվում են.

1) գոյականներից և ածականներից -a-th, -e-th, -i-th, -owa-th, -vat-th, -isation ածանցների օգնությամբ. դատարկ - դատարկ, քմահաճ - քմահաճ;

2) դերանուններից, մակդիրներից, միջանկյալներից՝ -i-th, -e-th, -owa-th, -ka-th վերջածանցների օգնությամբ՝ դու - ծակել, շատ - բազմապատկել, oh - հառաչել;

3) նախածանցներ, վերջածանցներ, հետդիրներ օգտագործող բայերից՝ գրել - վերագրել, քնել - բավականաչափ քնել: