Բոլոր ծնողները երազում են, որ իրենց երեխաները ստանան ամենայն բարիք։ Դա վերաբերում է նաև կրթությանը, որի հետ, որպես կանոն, ամենաշատ խնդիրներն են առաջանում։ Այսօր Մոսկվայում կան հսկայական թվով դպրոցներ, լիցեյներ և գիմնազիաներ, և հաճախ դժվար է ընտրել լավագույնը։ Այդ իսկ պատճառով, նախքան երեխային դպրոց ուղարկելը, մայրերն ու հայրերը ուշադիր դիտարկում են այն տարբերակը, թե որ դպրոցն է ավելի լավ ընտրել։ Դրանում կօգնի Մոսկվայի 2018-ի դպրոցների վարկանիշը, որը կարելի է գտնել քաղաքի մասնագիտացված պորտալներում:

Գնահատման չափանիշներ

Դպրոց ընտրելու հիմնական չափանիշները.

Պետական ​​միասնական քննության և պետական ​​քննական ինստիտուտի, ինչպես նաև տարբեր օլիմպիադաների արդյունքները։ Օրինակ, եթե ուսանողներին բռնել են քննության ժամանակ խախտումների համար, ապա սանդղակը համապատասխանաբար կորցնում է իր միավորները:

• Ուսուցչի որակավորում.
• Դպրոցի ծնողների և աշակերտների արձագանքները:
• Հավելյալ միավորներ կարող են շնորհվել նաև նույն դպրոցի նախադպրոցականից առաջին դասարան տեղափոխելու համար։
• 2018 թվականին ավելացվել է նոր չափանիշ՝ հաշմանդամ երեխաների հետ աշխատանքի արդյունավետությունը։

Դրամաշնորհներ Մոսկվայի լավագույն դպրոցների համար

Վիճակագրության համաձայն՝ 300 դպրոցներից առաջին 170-ը կստանան համապատասխան դրամաշնորհներ, որոնք անհրաժեշտ են ուսումնական գործընթացի համար։

Դպրոցը լիակատար իրավունք ունի հատկացված միջոցներն ուղղել ներքին կարիքներին՝ սարքավորումների, լրացուցիչ նյութերի, ուսումնական միջոցների ձեռքբերմանը, այսինքն՝ տնօրինելու այն, ինչպես հարմար է և ճիշտ:

Որտեղ երեխային ուղարկել Մոսկվայում սովորելու:

Իրենց երեխային դպրոց որոշելիս ծնողներն ավանդաբար առաջնորդվում են ուսումնական հաստատության գտնվելու վայրի ապագա աշակերտի բնակության վայրին մոտ լինելու սկզբունքով:

2018 թվականի օպերացիոն ուժեղացուցիչներից որո՞նք են ճանաչվել լավագույնը: Մոսկվայի դպրոցների ամբողջական ցանկը ներառում է գրեթե 300 հաստատություն։ Այս ցուցակները պարբերաբար հրապարակվում են մայրաքաղաքի լրատվամիջոցներում և կայքում Կրթության վարչությունքաղաք, այնպես որ ցանկացած ծնող կարող է պարզել, թե որ դպրոցն է այսօր լավագույնը:

2017 թվականի լավագույն Մոսկվայի դպրոցները

2017-2018 թվականներին Մոսկվայի դպրոցների վարկանիշը բավականին մեծ ցուցակ է, որը ներառում է ավելի քան 300 դպրոցներ, որոնցից յուրաքանչյուրը յուրովի եզակի է և լավ, հայտնի իր ձեռքբերումներով։ Ահա լավագույն դպրոցները լավագույն 300:

1. HSE ճեմարան

Այս ուսումնական հաստատությունը 10-11-րդ դասարանների աշակերտների համար իրականացնում է մասնագիտացված վերապատրաստում վերապատրաստման ութ ուղղություններով: Ճեմարանի սովորողները ինքնուրույն կազմում են անհատական ​​ուսումնական ծրագիր՝ իրենց համար ընտրելով ամենահետաքրքիր առարկաները։

1. Ճեմարան թիվ 1535

Ավագ դպրոցում կրթության պրոֆիլները՝ սոցիալ-տնտեսական, բժշկական, բնագիտական, հումանիտար, տեխնոլոգիական: Գործնական պարապմունքներն անցկացվում են քիմիայի, ինֆորմատիկայի, կենսաբանության, ֆիզիկայի, աշխարհագրության մասնագիտացված կաբինետներում՝ հագեցած ժամանակակից սարքավորումներով։

1. Թիվ 179 դպրոց

Դպրոցը Մոսկվայի Բաց կրթության ինստիտուտի (MIOO) կառուցվածքային ստորաբաժանում է: Այս դպրոցը հայտնի է իր մասնագիտացված պարապմունքներով՝ մաթեմատիկա, կենսաբանական, գյուտարարական։

1. Թիվ 1514 դպրոց

Դասասենյակները նախատեսված են նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների համար։ Այդպիսի ուսանողները ֆիզկուլտուրայի դասերի փոխարեն հաճախում են վարժություն թերապիայի։

1. №1580 ճեմարան

Ամբողջական անվանումը - Մոսկվա քաղաքի պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Լիցեյ No 1580 MSTU im. Ն.Է. Բաուման». «Բաումանկայի» ուսուցիչների ղեկավարությամբ դպրոցականները սովորում են խորքային հանրահաշիվ, երկրաչափություն, մաթեմատիկական վերլուծություն, ֆիզիկա, համակարգչային գիտություն։

1. №21 տեխնոլոգիական քոլեջ

Այս հաստատությունը պատրաստում է քաղաքի արդյունաբերական ոլորտում պահանջված մասնագետներ, ունի ժամանակակից կրթական, արտադրական և սպորտային բազա, լողավազան, հանրակացարան, ավտոդպրոց։

1. Ճեմարան «Երկրորդ դպրոց»

Ճեմարանը 1956 թվականին հիմնադրված մոսկովյան հանրահայտ թիվ 2 ֆիզիկամաթեմատիկական դպրոցի շարունակությունն է։ Երկար ժամանակ այն պահպանել է ֆիզիկական և մաթեմատիկական ուղղվածությունը։ Բացի մաթեմատիկայից և ֆիզիկայից, դպրոցում խորությամբ ուսումնասիրվում է անգլերենը։

1. Թիվ 57 դպրոց

Կրթական ծրագրերը, որոնք իրականացվում են դպրոցում, որպես կանոն, առաջադեմ մակարդակի ծրագրեր են։ Իր ուսանողների և շրջանավարտների հաջողությունների շնորհիվ դպրոցը հայտնի է գիտական ​​շրջանակներում ոչ միայն մեր երկրում, այլև աշխարհի շատ երկրներում։

1. Թիվ 1566 դպրոց

Դպրոցն ունի բազմաթիվ տարբեր շրջանակներ և հետաքրքրությունների բաժիններ՝ գեղարվեստական ​​ստուդիա, ինտերիերի դիզայն, լուսանկարչական շրջանակներ, բնապահպանական և մաթեմատիկական շրջանակներ, ուղեցույցների շրջանակ, համակարգչային ակումբ:

1. Թիվ 1329 դպրոց

Բացի ստանդարտ դասերից, գործում են մաթեմատիկայի հատուկ պարապմունքներ, որտեղ երեխաները լուծում են հետազոտական ​​խնդիրներ: Կրթության բնութագիրը միջնակարգ դպրոցում՝ հումանիտար, մաթեմատիկական, սոցիալ-տնտեսական, տեխնոլոգիական, քիմիական և կենսաբանական:

Ավագ դպրոցի բնութագիրը՝ բժշկական, ճարտարագիտական, տեխնոլոգիական, սոցիալ-տնտեսական, հումանիտար, ֆիզիկա և մաթեմատիկա:

Ամբողջական ցուցակըՄոսկվայի կրթական կայքերում ինտերնետում հրապարակված են մայրաքաղաքի լավագույն ուսումնական հաստատությունները։ Հնգամյա պատմության մեջ առաջին անգամ վարկանիշային աղյուսակում փոխվել է առաջատարը.

Փաստաթղթում սահմանված կանոնները պարտադիր են բոլոր պետական ​​և մասնավոր ուսումնական հաստատությունների համար։ Դրանք պետք է հաշվի առնվեն կարգավորող և տեխնիկական փաստաթղթերի մշակման ժամանակ, որոնք հաստատվում են համապատասխան մարմինների կողմից:

Փաստաթղթի նպատակն է ապահովել հարմարավետ պայմաններ շենքերում և տարածքներում, որտեղ սովորում են ուսանողները, սահմանել բնապահպանական անվտանգության չափանիշներ: Միայն սահմանված պահանջներին համապատասխանող դպրոցներում է հնարավոր որակյալ կրթություն ստանալ։

Կանոնները սահմանում են, որ յուրաքանչյուր դպրոց պետք է ունենա ժամանակակից համակարգչային տեխնիկա և հասանելիություն ինտերնետ, մարզասրահ, ճաշարան, կոյուղի, սառը և տաք ջուր։

Այս տարրական պահանջները կոչված են ապահովելու անհրաժեշտ պայմաններ ուսումնական գործընթացի վրա կենտրոնանալու, այլ ոչ թե առօրյա խնդիրներ լուծելու համար։

Տարածքների և սարքավորումների պահանջներ

SanPiN 2.4.2.2821-10 սահմանում է.

• որ դպրոցի տարածքում պետք է լինեն մեքենաների կայանատեղիներ, որոնք օգտագործվում են աշակերտների տեղափոխման համար
• նույն տարածքում կառուցված շենքերի շենքերի միջև պետք է լինեն ջեռուցվող անցումներ.

Դպրոցական զգեստապահարանները պետք է ունենան կախիչներ, կոշիկի խցիկներ, վերարկուների կեռիկներ՝ համապատասխան աշակերտների հասակին.

• Բացի այդ, ուսանողների հարմարության համար պետք է հագեցված լինեն զգեստապահարանների նստարաններ.
• գրատախտակները պետք է լինեն մուգ կանաչ կամ մուգ շագանակագույն, մինչդեռ դասասենյակները կարող են հագեցված լինել ինտերակտիվ գրատախտակներով, սենսորային էկրաններով և այլ ժամանակակից սարքերով, որոնք պետք է համապատասխանեն հիգիենայի չափանիշներին.
• Լվացարաններում ջերմաստիճանի ռեժիմը պետք է լինի ոչ ավելի, քան 21C, ցնցուղային սենյակներում՝ ոչ ավելի, քան 25C;
• որոշ գրասենյակներ պետք է ունենան ջրամատակարարում:

Փաստաթուղթը պարունակում է նաև փոքր ուսումնական հաստատություններին ներկայացվող պահանջներ։ Նրանք պետք է ունենան այնպիսի պարտադիր տարածքներ, ինչպիսիք են հանդերձարանը, աշխատասենյակները, հավաքների դահլիճը, ճաշասենյակը, գրադարանը, սանհանգույցը, հանգստի սենյակը, կոմունալ սենյակը, բժշկական կաբինետը, մարզադահլիճը, խեցեանոցը և այլ անհրաժեշտ վարչական և կոմունալ սենյակներ։

Ուսումնական գործընթացի կազմակերպման պահանջները

Ի լրումն թվարկված պահանջների, SANPIN-ը սահմանում է առավելագույն թույլատրելի բեռը ուսանողների վրա:

Այսպիսով, դասարանի ծանրաբեռնվածությունը չպետք է գերազանցի 26, 32, 33, 35, 36 և 37 ուսումնական ժամերը 1, 2-4, 5, 6, 7, 8, 9 x և 10-11 դասարանների աշակերտների համար: Արտադպրոցական գործունեությունը պետք է լինի ոչ ավելի, քան շաբաթական տասը ժամ բոլոր ուսանողների համար:

SanPiN-ը նաև մանրամասնում է մեկ օրվա ընթացքում յուրաքանչյուր ուսանողի համար թույլատրելի ընդհանուր բեռը:

Թույլատրված է՝

• առաջին դասարանի աշակերտների համար՝ 4 դասաժամ 4 օրը մեկ, իսկ 5 դաս՝ 1 օր (ֆիզկուլտուրայի դասի շնորհիվ);
• 2-4-րդ դասարանների աշակերտների համար՝ 5 դաս 4 օրը մեկ, իսկ 6 դաս՝ 1 օր (ֆիզկուլտուրայի դասի շնորհիվ);
• 5-7-րդ դասարանների աշակերտների համար՝ օրական ոչ ավելի, քան յոթ դաս.
• 8-11-րդ դասարանների աշակերտների համար՝ օրական ոչ ավելի, քան ութ դասաժամ:

Թույլատրվում է կրկնակի ֆիզկուլտուրայի պարապմունքներ անցկացնել.

Կանոններում հատուկ ուշադրություն է դարձվում LCD մոնիտորներով համակարգիչներով դասերին: Նման պարապմունքները 1-2-րդ դասարաններում չպետք է գերազանցեն 20 րոպեն, 3-4-րդ դասարաններում՝ 25 րոպեից, 5-6-րդում՝ 30 րոպեից, 7-11-րդում՝ 35 րոպեից:

2018 թվականի սկզբին դպրոցի համար SanPin-ում փոփոխություններ են կատարվել

Փոփոխությունները ազդել են տարածքների և սարքավորումների պահանջների վրա.

• դպրոցի տարածքում պետք է լինեն կայանատեղիներ աշակերտներին տեղափոխող տրանսպորտային միջոցների համար.
• եթե դպրոցը բաղկացած է մի քանի մասնաշենքից, դրանք պետք է կապված լինեն միմյանց հետ և ապահովված լինեն ջեռուցման համակարգով.
• Չի թույլատրվում ուսանողների համար տեղադրել փողոցային զուգարաններ, եթե չկա կենտրոնացված կոյուղու համակարգ (այս դեպքում պետք է ապահովվի ներքին կոյուղու համակարգ):

Դպրոցական սննդի կազմակերպումը նույնպես պետք է համապատասխանի որոշակի պահանջներին.

• անվճար մուտք դեպի ջրամատակարարում;
• խմելու ջուրը և սննդամթերքը պետք է անցնեն որակի հսկողություն.
• ճաշարանի աշխատողները տարին երկու անգամ պետք է բուժզննում անցնեն և այլն։

Ուսումնական գործընթացի առանձնահատկությունները.

• ուսանողների թիվը կախված է յուրաքանչյուր երեխայի վրա ընկած տարածքից.
• Փաստաթուղթը սահմանում է դասերի քանակը յուրաքանչյուր տարիքային խմբի համար, ուստի դասերի ժամանակացույցը պետք է կազմվի ստանդարտներին համապատասխան (օրինակ, առաջին դասարանի համար օրական չպետք է լինի չորսից ավելի դաս, վերջին դասարանի համար կարող է լինել. լինել 7-8);
• առաջին դասարանցիների ուսումնական տարին կարող է ներառել լրացուցիչ արձակուրդներ.
• ուսուցիչները երկու տարին մեկ պետք է վերապատրաստում անցնեն, իսկ դրանից հետո ատեստավորում։

Դպրոցը պետք է լինի անվտանգ և արդյունավետ հաստատություն, որը բովանդակալից գիտելիքներ է տալիս սովորողներին: SanPin-ում կատարված փոփոխությունները պետք է բարելավեն այն պահանջները, որոնք սահմանված էին ավելի վաղ օրենսդրական փաստաթղթերով:

Ժամանակակից գիտական ​​հետազոտությունները պարզել են, որ դպրոցական տարիքի երեխաների մտավոր կատարողականի կենսառիթմաբանական օպտիմալը ընկնում է 10-12 ժամվա միջակայքում: Այս ժամերին նյութի յուրացման ամենամեծ արդյունավետությունը նշվում է մարմնի ամենացածր հոգեֆիզիոլոգիական ծախսերով։

Ուստի ուսուցման I աստիճանի սովորողների դասացուցակում հիմնական առարկաները պետք է անցկացվեն 2-3 դասաժամով, իսկ ուսուցման II և III փուլերի ուսանողների համար՝ 2, 3, 4 դասաժամերով:

Դպրոցական շաբաթվա տարբեր օրերին աշակերտների մտավոր կատարողականը նույնը չէ: Դրա մակարդակը բարձրանում է մինչև շաբաթվա կեսը և ցածր է մնում շաբաթվա սկզբին (երկուշաբթի) և վերջում (ուրբաթ):

Հետևաբար, շաբաթվա ընթացքում ուսումնական բեռի բաշխումը կառուցված է այնպես, որ դրա ամենամեծ ծավալը ընկնում է երեքշաբթի և (կամ) չորեքշաբթի: Այս օրերին դասացուցակը ներառում է առարկաներ, որոնք համապատասխանում են դժվարության սանդղակի ամենաբարձր միավորին (սույն հավելվածի աղյուսակ 1, 2, 3) կամ միջին միավորով և դժվարության սանդղակի ամենացածր միավորներով, բայց ավելի մեծ թվով: քան շաբաթվա մնացած օրերին: Նոր նյութի ներկայացում, հսկողական աշխատանքները պետք է իրականացվեն 2 - 4 դասաժամով ուսումնական շաբաթվա կեսին։

Ժամանակատար տնային առաջադրանքները չպետք է խմբավորվեն նույն օրը:

Տարրական, միջին և ավագ դասարանների աշակերտների դասաժամերը պլանավորելիս անհրաժեշտ է օգտագործել 1-3 աղյուսակները, որոնցում յուրաքանչյուր առարկայի դժվարությունը դասակարգվում է միավորներով:

Պատշաճ ձևավորված դասացուցակով, բոլոր առարկաների հանրագումարի համար օրական ամենաշատ միավորները պետք է ընկնեն երեքշաբթի և/կամ չորեքշաբթի օրերին:

Աղյուսակ 1

1-4-րդ դասարանների առարկաների դժվարության սանդղակը

աղյուսակ 2

5-9-րդ դասարաններում ուսումնասիրվող առարկաների դժվարության սանդղակը

Ընդհանուր առարկաներ	Միավորների քանակը (դժվարության աստիճան)
	5-րդ դասարան	6-րդ դասարան	7-րդ դասարան	8-րդ դասարան	9-րդ դասարան
Քիմիա	-	-	13	10	12
Երկրաչափություն	-	-	12	10	8
Ֆիզիկա	-	-	8	9	13
Հանրահաշիվ	-	-	10	9	7
Տնտեսություն	-	-	-	-	11
Նկարչություն	-	-	-	5	4
Համաշխարհային արվեստի մշակույթ (MHC)	-	-	8	5	5
Կենսաբանություն	10	8	7	7	7
Մաթեմատիկա	10	13	-	-	-
Օտար լեզու	9	11	10	8	9
Ռուսաց լեզու	8	12	11	7	6
Տեղական պատմություն	7	9	5	5	-
Բնական գիտություն	7	8	-	-	-
Աշխարհագրություն	-	7	6	6	5
Քաղաքացիություն	6	9	9	5	-
Պատմություն	5	8	6	8	10
Ռիթմիկա	4	4	-	-	-
Աշխատանք	4	3	2	1	4
գրականություն	4	6	4	4	7
ISO	3	3	1	3	-
Ֆիզիկական կրթություն	3	4	2	2	2
Էկոլոգիա	3	3	3	6	1
Երաժշտություն	2	1	1	1	-
Համակարգչային գիտություն	4	10	4	7	7
կյանքի անվտանգության հիմունքներ	1	2	3	3	3

Աղյուսակ 3

10-11-րդ դասարաններում ուսումնասիրվող առարկաների դժվարության սանդղակ

Երեխայի համար դպրոց ընտրելը մտածված, մանրակրկիտ և լավ տեղեկատվություն պահանջող խնդիր է: Լավ ուղեցույց կարող է լինել Կրթության դեպարտամենտի վարկանիշգնահատելով դպրոցների ներդրումը երիտասարդ մտքի դաստիարակության գործում:

• ուսանողների գնահատում OGE-ի և USE-ի վերաբերյալ;
• ինչ արդյունքներ են նրանք ցույց տվել օլիմպիադաներում (և՛ Մոսկվայի, և՛ համառուսաստանյան) և մրցույթներում.
• և նաև (նոր դարաշրջանի ոգին)՝ արդյոք դպրոցները հնարավորություն ունեն աշխատելու առողջական խնդիրներ ունեցող երեխաների հետ։

Գնահատվում է նաև «հանցագործությունների կանխարգելման» հետ կապված աշխատանքի մակարդակը (սակայն Մոսկվայի առաջատար դպրոցներում սովորողների ծանրաբեռնվածության աստիճանն այնպիսին է, որ այնտեղ քունը գրեթե չի բավականացնում, էլ չեմ խոսում հանցագործությունների մասին)։ Վարկանիշային աղյուսակում տեղը բերում է ոչ միայն պատիվ, այլ նաև պինդ դրամական ներարկումներ քաղաքապետարանից, որը 2018 թվականին կստանա Մոսկվայի միայն լավագույն դպրոցները։

Թիվ 1329 դպրոցը բացում է Մոսկվայի դպրոցների վարկանիշը 2018 թվականին, ըստ կրթության վարչության, մի քանի տարի առաջ այն չէր առանձնանում իր տեսակի մեջ, մինչև որ որոշվեց ֆիզիկամաթեմատիկական դասարան մշակել։ Նրանք հրավիրել են Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի մեխանիկա-մաթեմատիկայի ֆակուլտետի ուսուցիչներին, կազմակերպել հատուկ հանձնարարություններ, երեխաներին պատրաստել օլիմպիադաների, մրցաշարերի և դաստիարակչական կողմնակալությամբ տանել մանկական ճամբարներ։

Համառուսաստանյան օլիմպիադայի 2018 թվականի արդյունքների համաձայն՝ դպրոցը պարծենում է մաթեմատիկայի չորս մրցանակակիրներով, ֆիզիկայից՝ հինգով և (բավականին անսպասելիորեն) ինըով՝ իրավունքից: Նաև, բացի մասնագիտացված ինժեներական դասարանից, դպրոցն ունի մասնագիտացված բժշկական դասարան Սեչենովի համալսարանում: Այնտեղ հասնելն այնքան էլ հեշտ չէ՝ պետք է քննություններ հանձնել։ Բայց արդյունքում, բացի սովորական ծրագրից, երեխան կարող է նույնիսկ սովորել կրակել աղեղից՝ այս մարզաձեւը դասավանդվում է դպրոցի բաժիններից մեկում։

9. Թիվ 1568 դպրոց

Չնայած իր երիտասարդությանը, Պաբլո Ներուդայի անվան ճեմարանը (այսպես է կոչվում թիվ 1568 դպրոցի լրիվ անվանումը) հաստատապես հաստատվել է դպրոցականների համար մայրաքաղաքի լավագույն ուսումնական հաստատությունների շարքում։ Այն հիմնադրվել է մոտ տասներկու տարի առաջ Մոսկվայի լիցեյներից մեկի տնօրենի կողմից, որն իր հետ բերել է դասախոսական կազմի ողջ կոլորիտը։ Թե ինչպես է սրան արձագանքել նախկին դպրոցը, հայտնի չէ, սակայն ներկայիս դպրոցը ակնհայտորեն շահել է։ Եթե ​​առաջին գրանցումը հիսունից մի փոքր ավելի աշակերտ էր, ապա մի շարք միաձուլումներից հետո 1-ից 11-րդ դասարանների երեխաները սկսեցին սովորել ճեմարանում:

Դժվար է լիցեյում սովորելը, այս մասին անմիջապես զգուշացվում է թե՛ ծնողներին, թե՛ նրանց սերունդներին։ Երեխաներն այնտեղ պահվում են սպարտական ​​պայմաններում. երեքը - ամենատարածված գնահատականը, լավ ուսանողները քիչ են, բայց գերազանց ուսանողներ ընդհանրապես չկան: Նրանք չեն ներում խաբելու փորձերը. եթե նրանք չեն կատարել իրենց տնային աշխատանքը, նրանք անմիջապես վատ գնահատական ​​են ուղարկել ամսագրին: Երեխան (նաև նրա ծնողները) ստիպված կլինեն շատ սովորել, ազատ ժամանակ գրեթե չի մնա։ Դպրոցի պրոֆիլը բնական գիտություններ, մաթեմատիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ և անգլերենի և իսպաներենի խորացված ուսումնասիրություն է:

8. Թիվ 57 դպրոց

Չնայած 2016-ին բարձրացած սկանդալին, որի արդյունքում դպրոցի ուսուցիչներից մի քանիսը հայտնվեցին միջազգային հետախուզման մեջ, ինչպես նաև տնօրենի կրկնակի փոփոխության (կամ գուցե նրա շնորհիվ) թիվ 57 դպրոցը։ մնում է երեխաներին ուսուցանելու լավագույններից մեկը: Օլիմպիադաների արդյունքները թույլ են տալիս դատել այս մասին։

Դպրոցական մրցակցությունը մեծ է, ուստի ծնողները նախ իրենց երեխաներին գրանցում են այսպես կոչված «զարգացման կրթական խմբերում»: Այնտեղ հավաքագրվում է մինչև 300 նախադպրոցական տարիքի երեխա։ Ճիշտ է, սա եկամուտ չի երաշխավորում։ Երաշխիք չկա նաև, որ երեխան կտեղափոխվի մասնագիտացված դասարան. դպրոցի ոչ բոլոր աշակերտներն են կարողանում դիմակայել դրա կողմից սահմանված խիստ չափանիշներին։ Հետևաբար, արտաքինից պրոֆիլ մտնելու հնարավորություն կա, թեև ստիպված կլինեք դիմակայել հին ժամանակների ամբարտավանությանը: Ի վերջո, այս դպրոցը, չնայած բոլոր անախորժություններին, դեռ համարվում է էլիտար։

7. Ճեմարան «Երկրորդ դպրոց»

Դպրոցում ֆիզիկամաթեմատիկան միշտ ուժեղ է եղել, և ժամանակին այնտեղ էր հավաքվել ԽՍՀՄ ամենաուժեղ ուսուցչական կազմից մեկը։ Թեև այս ուսումնական հաստատության հիմնադրումից անցել է ավելի քան 60 տարի, այն շարունակում է մնալ Մոսկվայի լավագույն տասնյակի մեջ։

Ճեմարանում կրթությունը կառուցված է համալսարանի սկզբունքով` դասախոսություններից մինչև գործնական աշխատանք: Ուսուցիչները սովորական դասագրքերից չեն օգտվում, նրանք ունեն իրենց ծրագիրը։ Համառուսաստանյան օլիմպիադայի արդյունքներով երկրորդ դպրոցի աշակերտները մաթեմատիկական ուղղությունից 13 տեղ են գրավել, ֆիզիկայից՝ 7, տնտեսագիտությունից՝ 7։ USE-ի արդյունքները նույնպես շատ լավ են. ուսանողների ավելի քան 80%-ը երեք առարկայից ստանում է 220 կամ ավելի միավոր: Այնուամենայնիվ, ֆիզիկամաթեմատիկական խոստացված դրախտ հասնելը հեշտ չէ։ Երեխաները պետք է հանձնեն մի շարք քննություններ (բանավոր մաթեմատիկան հատկապես վախեցնող է թվում՝ դատելով ակնարկներից):

6. Թիվ 21 տեխնոլոգիական ուսումնարան

Թիվ 21 ՏԿ դպրոցը մնացածների մեջ սպիտակ ագռավ է։ Այն մարզում է լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաներին՝ խուլ և թույլ լսողությամբ: Այստեղ նրանք կարող են ստանալ նախնական, հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ մասնագիտացված կրթություն՝ ըստ պրոֆիլների՝ ավտոմեխանիկ, ատաղձագործ, դիզայներ (տարբեր ոլորտներ), արխիվագետ, ծրագրավորող և այլն։

Մինչ այժմ դպրոցը կուտակել է հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցման մեծ փորձ։ Ուսուցիչները փորձ ունեն աշխատելու ոչ միայն լսողության խնդիրներ ունեցողների, այլև հոգեբանական զարգացման հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների հետ։ Դպրոցն օգնում է նրանց ոչ միայն սովորել, այլեւ աշխատանք գտնել։

5. Ճեմարան թիվ 1580

Սա նախկին թիվ 1180 դպրոցն է, որը հիմնադրվել է Տեխնիկական համալսարանի հովանու ներքո։ Բաուման. Նա մասնագիտացած է, ինչպես կարող եք կռահել, ֆիզիկամաթեմատիկական ուղղություններով, սակայն, ցանկության դեպքում, կարող եք խորացնել անգլերենի կամ համակարգչային գիտության ձեր գիտելիքները։ Այնտեղ սովորում են հիմնականում նրանք, ովքեր նախատեսում են ապագայում ընդունել Բաումանսկի, ասում են, որ ուսանողների գրեթե 90%-ը գնում է այնտեղ։

Ավագ դասարաններում կրթությունը կառուցված է բուհական սկզբունքով՝ սկսած դասախոսություններից, վերջացրած ուղեկցությամբ՝ արտագրությունների տեսքով։ Բացի գիտության գրանիտից, ուսանողները հնարավորություն ունեն մարզելու ավելի նուրբ մտավոր մկաններ. ճեմարանն ունի իր թատերական ստուդիան և նույնիսկ ռոք խումբը:

4. Թիվ 1514 դպրոց

Այս ուսումնական հաստատությունը հիմնադրվել է դեռևս 1952 թվականին՝ որպես զուտ մաթեմատիկական։ Այնուամենայնիվ, Ռուսաստանի հումանիտար համալսարանի ենթակայության տակ գտնվող մշակութաբանական բաժնի բացումից հետո դպրոցականները կարող են ընտրել նաև հումանիտար (գրականության և օտար լեզուների խորացված ուսումնասիրություն) կամ մշակութաբանական (փիլիսոփայություն, պատմություն և նույնիսկ այնպիսի էկզոտիկ, ինչպիսին լատիներեն) պրոֆիլները: Բացի այդ, 10-րդ դասարանում, եթե ցանկացողներ կան, կարող եք ընտրել նաեւ բնագիտական ​​ուղղությունը։

Դպրոցում և՛ հումանիտար, և՛ մաթեմատիկայի բաժիններն ուժեղ են. օլիմպիադաների մրցանակակիրները հանդիպում են և՛ այնտեղ, և՛ այնտեղ: Դպրոցի անձնակազմը չի մոռանում, որ որոշ երեխաներ սովորում են, ուստի միշտ լինում են որոշ էքսկուրսիաներ, խաղեր, մրցույթներ և արձակուրդներ։ Իսկ արձակուրդների ընթացքում ուսանողները կարող են գնալ մասնագիտացված հանգստի ճամբարներ կամ զբաղվել ուսման ընտրված պրոֆիլով: Հասկանալի է, որ գիտելիքի օջախ մտնելն այնքան էլ հեշտ չէ, իսկ մրցակցությունը յուրաքանչյուր տեղում 4-5 հոգի է։ Այնտեղ կարելի է մտնել քննություններից հետո, որոնք բավականին դժվար են այս տարիքի երեխաների համար։

3. Թիվ 179 դպրոց

Եվս մեկ հին սովետական ​​դպրոց՝ ուժեղ ֆիզիկամաթեմատիկական ավանդույթներով։ Ճիշտ է, նախորդ դարի 80-ական թվականներին դրանք գրեթե կորել էին, բայց այս դարից սկսած՝ դպրոցում սկսեց վերածնվել մաթեմատիկայի ուսուցումը։ Բացի նրանից, ուսումնական հաստատությունն ունի ևս մի քանի պրոֆիլներ, որոնք ներառում են կենսաբանություն և մաթեմատիկա, ինչպես նաև փորձարարական գյուտարարություն (նույնիսկ ինժեներական և տեխնիկական): Բայց եթե անգամ վերցնենք առարկաներ, որոնց համար մասնագիտացված ուսուցում չկա, թիվ 179 դպրոցի սաներին հաջողվում է այստեղ էլ գերազանց արդյունքներ ցույց տալ, օրինակ՝ ռուսաց լեզվի օլիմպիադաներում:

Թեև պետական ​​միասնական քննության վերաբերյալ դպրոցի վիճակագրությունը ամենաբարձրը չէ (աշակերտների 73%-ից ոչ ավելին ստանում է 220 միավորից ավելի), այն քիչ մրցակիցներ ունի բուհ ընդունված ուսանողների թվով։ Դպրոցը բարենպաստ համեմատում է նաև դասարանի երեխաների թվի հետ՝ 20-ից ոչ ավելի, երբեմն էլ մի տասնյակից մի փոքր ավելի: Այնտեղ մտնելու համար երեխան պետք է հանձնի քննություններ՝ գրավոր մաթեմատիկա (բոլոր պրոֆիլների համար), ինչպես նաև, կախված մասնագիտությունից, հարցազրույց կամ բանավոր քննություն։

2. Թիվ 1535 դպրոց

2018 թվականին Մոսկվայի լավագույն դպրոցների ցանկի երկրորդ տեղում խորհրդային հարուստ ավանդույթներով մեկ այլ ուսումնական հաստատություն է։ Սա երկարակյաց դպրոց է, այն հիմնադրվել է դեռևս 1929 թվականին, և այդ ժամանակից ի վեր ենթարկվել է բազմաթիվ կերպարանափոխությունների՝ արևելյան լեզուների խորը ուսումնասիրությամբ օրինակելի հաստատությունից մինչև Ասիայի և Աֆրիկյան երկրների ինստիտուտի փորձարարական լիցեյ: Սակայն վերակառուցումից ու միաձուլումից հետո հումանիտար գիտությունները դարձան ուսումնասիրության ուղղություններից միայն մեկը։ Այժմ ուսանողները կարող են ընտրել բանասիրական, սոցիալական, տնտեսական, ֆիզիկա և մաթեմատիկա (դե, ինչ հին մոսկովյան դպրոց առանց դրա), հոգեբանական (Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի հովանու ներքո) կամ կենսաբժշկական (կազմակերպված թիվ 35 դպրոցի ներարկումից հետո): , որը գտնվում էր բժշկական համալսարանի հովանու ներքո։Սեչենով)։

Այնուամենայնիվ, դպրոցը փայլում է լեզուների ուսումնասիրության մեջ. նրա աշակերտները հետևողականորեն օլիմպիադաների հաղթող են դառնում անգլերեն, չինարեն և ֆրանսերեն լեզուներով: Զարմանալի չէ, քանի որ նույնիսկ նրանց թատերական ստուդիան ֆրանսերեն է, քիմիան՝ անգլերեն, իսկ ցանկության դեպքում կարող եք ընտրել ճապոներեն և արաբերեն։ Դպրոց ընդունվելուց հետո երեխաները պետք է հանձնեն քննություններ, որոնց թվում, բացի սովորական ռուսաց լեզվից, կա նաև օտար լեզու, ինչպես նաև մաթեմատիկա։

1. NRU HSE ճեմարան

Անցնող տարին առաջին անգամ գերհաջող էր Տնտեսագիտական ​​բարձրագույն դպրոցի ճեմարանի համար։ Նա Մոսկվայի դպրոցներում գրավեց պատվավոր առաջին տեղը՝ փոխարինելով նախկին մշտական ​​ղեկավարին՝ թիվ 1535 դպրոցին։ Ճեմարանն առանձնանում է արևմտյան երկրներին առավել ծանոթ դասակարգային փոքր-ինչ ոչ ավանդական համակարգով։ Աշակերտները բաժանվում են խմբերի՝ ըստ իրենց ընտրած առարկաների: Խմբում մարդկանց թիվը սովորաբար չի գերազանցում քսանը: Աշակերտներն իրենք են որոշում, թե ինչ առարկաներ են սովորելու, և իրենք (իհարկե ուսուցչի օգնությամբ) կազմում են ուսումնական ծրագիր։

Ճեմարանում կա վեց ուղղություն՝ տնտեսագիտությունից մինչև արևելագիտություն և դիզայն։ Հավանաբար հենց այս օրիգինալ համակարգն էր, որ օգնեց HSE ճեմարանին բարձրանալ դպրոցական Օլիմպոս: Սակայն չար լեզուները պնդում են, որ ճեմարանն առաջնորդ է ընտրվել զուտ շրջանավարտների քանակի շնորհիվ։ Ի վերջո, որո՞նք են թիվ 1535 դպրոցի 300 շրջանավարտները HSE ճեմարանի 700-ի դիմաց։

2018 թվականի Մոսկվայի լավագույն դպրոցների ամբողջական վարկանիշը

Տեղ	Անուն
1	Ազգային Հետազոտական ​​Համալսարանի Տնտեսագիտության բարձրագույն Դպրոց. Ճեմարան
2	GBOU ճեմարան № 1535
3	GBOU դպրոց թիվ 179
4	GBOU դպրոց համար 1514
5	GBOU ճեմարան № 1580
6	GBPOU TC No 21
7	ԳԲՈՒ «Ճեմարան» ԵՐԿՐՈՐԴ ԴՊՐՈՑ »
8	GBOU թիվ 57 դպրոց
9	GBOU դպրոց համար 1568
10	GBOU դպրոց համար 1329
11	GBOU դպրոց համար 1501
12	SSC MSU
13	ԳԱՈՒ 548 դպրոց
14	GBOU ճեմարան № 1502 MEI-ում
15	GBOU թիվ 109 դպրոց
16	ՆՌՆՈՒ ՄԵՖԻ ՆԱԽԱԳԱՀԱԿԱՆ
17	GBOU դպրոց համար 1543
18	GBOU դպրոց ՄԱՐՇԱԼ Վ.Ի. ՉՈՒԻԿՈՎԱ
19	GBOU FIZMAT դպրոց 2007 թ
20	ԳԲՈՒ «Կուրչատովի դպրոց»
21	GBOU դպրոց «ԻՆՏԵԼԵԿՏՈՒԱԼ»
22	GBOU թիվ 171 դպրոց
23	GBOU դպրոց համար 1547
24	GBOU դպրոց թիվ 1252
25	GBPOU OK «YUGO-WEST»
26	GBOU դպրոց համար 1557
27	GBOU դպրոց համար 962
28	GBPOU KMB No 4
29	GBOU դպրոց համար 1799
30	GBOU դպրոց համար 1576
31	GBPOU «1-ին MOK»
32	GBOU դպրոց համար 2086
33	GBOU դպրոց թիվ 1955
34	GBOU դպրոց համար 1534
35	GBOU դպրոց համար 1363
36	GBOU դպրոց թիվ 1474
37	GBOU դպրոց համար 1571
38	GBOU դպրոց համար 1357
39	GBOU դպրոց թիվ 654 Անվան Ա.Դ. ՖՐԻԴՄԵՆ
40	GBOU դպրոց թիվ 192
41	GBOU դպրոց համար 1517
42	GBOU դպրոց համար 1554
43	GBOU դպրոց «ՊՈԿՐՈՎՍԿԻ ԿՎԱՐՏԱԼ»
44	GBOU դպրոց թիվ 444
45	GBOU թիվ 117 դպրոց
46	GBOU դպրոց համար 2109
47	GBOU դպրոց թիվ 1158
48	GBOU դպրոց համար 2054
49	GBOU դպրոց թիվ 1558 ՌՈՍԱԼԻԱ ԴԵ ԿԱՍՏՐՈԻ անունով
50	GBOU դպրոց GLORIA
51	GBOU դպրոց համար 2097
52	GBOU դպրոց համար 1359
53	GBOU դպրոց թիվ 1980
54	GBOU թիվ 67 դպրոց
55	GBOU դպրոց համար 1253
56	GBOU դպրոց համար 2009 թ
57	GBOU դպրոց թիվ 1231
58	GBOU դպրոց համար 2114
59	GBOU դպրոց համար 1538
60	GAOU դպրոց թիվ 1518
61	GBOU դպրոց համար 1542
62	GBOU դպրոց համար 1528
63	GBOU դպրոց համար 2070
64	GBOU ճեմարան № 1574
65	GBOU դպրոց համար 2026
66	GBPOU PC No 50
67	GBOU դպրոց թիվ 218
68	GBOU դպրոց MARINA ROSCHA
69	GBOU դպրոց թիվ 1236
70	GBOU դպրոց համար 1811
71	GBOU դպրոց «SVIBLOVO»
72	GBOU դպրոց թիվ 1569 «CONSTELLATION»
73	GBOU դպրոց թիվ 1533 «LIT»
74	GBOU դպրոց թիվ 2098 Անվանվել է ՍՈՎԵՏԱԿԱՆ ՄԻՈՒԹՅԱՆ ՀԵՐՈՍ Լ.Մ. ԴՈԴԱՏՈՐ
75	GBOU դպրոց համար 1529
76	FGBOU VO MGLU. ՆԱԽԱԳԱՀ
77	GBOU դպրոց թիվ 627
78	GBOU դպրոց թիվ 1454 «ՏԻՄԻՐՅԱԶԵՎՍԿԱՅԱ»
79	GBOU դպրոց թիվ 1288
80	GBOU դպրոց թիվ 1354 «ՎԵԿՏՈՐ»
81	GBOU դպրոց համար 1566
82	ԳԲՊՈՒ ՔՈԼԵՋ «ԾԱՐԻՑԻՆՈ»
83	GBOU դպրոց համար 853
84	GBOU դպրոց համար 1748
85	GBOU դպրոց թիվ 1411
86	GBOU դպրոց թիվ 1234
87	GBOU դպրոց թիվ 1944
88	GBOU դպրոց համար 2036
89	GBOU դպրոց համար 2127
90	GBOU COLLEGE համար 45
91	GBOU դպրոց թիվ 1251 ԳԵՆԵՐԱԼ ՇԱՐԼ ԴԵ ԳՈԼԻ անվ
92	GBOU դպրոց թիվ 630
93	ՄԱՈՒ «ՏՐՈԻՑՔԻ ՔԱՂԱՔԻ ճեմարան»
94	GBOU դպրոց թիվ 814
95	GBOU COLLEGE № 1520 IM. ԿԱՊՑՈՎ
96	GBOU դպրոց թիվ 1560 «ԼԻԴԵՐ»
97	GBOU դպրոց համար 2104 ON TAGANKA
98	GBOU դպրոց համար 1532
99	GBOU դպրոց համար 1358
100	GKOU KSHI No 1
101	GBOU դպրոց թիվ 1420
102	GBOU անվան դպրոց. Ա. ԲՈՐՈՎԻԿԱ
103	ԳԲՈՒ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆ «ՊՐՈՏՈՆ»
104	GBOU դպրոց թիվ 1409
105	GBOU դպրոց համար 1573
106	GBOU ճեմարան № 1564
107	GBOU դպրոց թիվ 1530 «ԼՈՄՈՆՈՍՈՎԻ դպրոց»
108	GBOU թիվ 17 դպրոց
109	GBOU դպրոց համար 1505
110	GBOU դպրոց թիվ 1273
111	GBOU դպրոց թիվ 1208
112	GBOU դպրոց թիվ 641 S. ESENIN անվ
113	GBOU դպրոց համար 1506
114	GBOU դպրոց համար 2083
115	GBOU դպրոց թիվ 429
116	GBOU դպրոց թիվ 1553 Վ.Ի. ՎԵՐՆԱԴՍԿԻ
117	GBOU դպրոց համար 2107
118	GBOU ENGINEERING Թիվ 1581 դպրոց
119	GBOU դպրոց թիվ 199
120	GBOU դպրոց թիվ 1519
121	Ռուսաստանի Դաշնության ՊՆ խնամատար երեխաների կենսաթոշակ
122	GBOU դպրոց համար 1352
123	GBOU դպրոց թիվ 1290
124	GBOU դպրոց համար 1598
125	GBPOU KIGM No 23
126	GBOU թիվ 15 դպրոց
127	GBOU դպրոց համար 1468
128	GBOU դպրոց համար 1862
129	GBOU դպրոց համար 1561
130	GBOU դպրոց համար 1504
131	GBPOU PC IM. Պ.Ա. ՕՎՉԻՆՆԻԿՈՎԱ
132	GBOU դպրոց համար 2089
133	GBPOU OKG «STOLITSA»
134	GBOU դպրոց թիվ 1293
135	ԳԱՊՈՒ ՔՊ թիվ 11
136	GBOU դպրոց համար 1537
137	GBOU դպրոց թիվ 2116
138	GBOU «Դպրոց Յաուզայի վրա»
139	GBOU դպրոց համար 1507
140	GBOU դպրոց համար 1575
141	GBOU դպրոց թիվ 1223
142	GBOU դպրոց թիվ 1194
143	GBOU դպրոց թիվ 1286
144	GBOU դպրոց համար 1583
145	GBOU դպրոց թիվ 138
146	GBOU դպրոց թիվ 236
147	GBOU դպրոց «ԴԱՍԱՎՈՐՄԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐ»
148	GBOU դպրոց թիվ 1285
149	GBOU SHOR համար 1
150	GBOU դպրոց թիվ 1228 «ԼԵՖՈՐՏՈՎՈ»
151	GBOU դպրոց ՎԵՐՆԱԴՍԿԻ ՊՈՂՈՏԱՅՈՒՄ
152	GBOU դպրոց թիվ 2129
153	GBOU դպրոց համար 1449
154	GBOU դպրոց թիվ 709
155	ԳԲՈՒ «Դ.Մ.ԿԱՐԲԻՇԵՎԻ ԱՆՎԱՆ թիվ 354 դպրոց»
156	GBPOU CAS No 7
157	GBPOU «MKAG»
158	GBOU դպրոց համար 2025
159	GBOU դպրոց համար 1492
160	GBOU դպրոց թիվ 1950
161	GBOU դպրոց թիվ 1279
162	GBOU դպրոց թիվ 763
163	GBOU դպրոց համար 1370
164	GBOU դպրոց համար 1636
165	GBOU դպրոց թիվ 293
166	GBOU դպրոց համար 1579
167	GBPOU KS No 54
168	GBOU դպրոց թիվ 1392 IM. Դ.Վ. ՌՅԱԲԻՆԿԻՆԱ
169	GBOU դպրոց թիվ 498
170	GBOU դպրոց համար 1591
171	GBOU դպրոց համար 1793
172	GBOU ՄԱՅԱԿՈՎՍԿՈՒ անվան դպրոց
173	GBOU MULTIDISCIPLINE 1577 դպրոց
174	GBOU դպրոց համար 2031
175	GBOU դպրոց թիվ 1245
176	GBOU դպրոց ԿԱՊՈՏՆՈՒՄ
177	GBOU դպրոց համար 1524
178	GBOU դպրոց համար 1034
179	GBOU դպրոց համար 1512
180	ՄԱՈՒ «ՔՈԼԵՋ ՏՐՈԻՑԿՈՒՄ»
181	GBOU դպրոց համար 1584
182	GBOU դպրոց թիվ 953
183	GBOU դպրոց համար 1797
184	GBOU դպրոց համար 1794
185	GBOU դպրոց համար 1413
186	GBPOU «26 KADR»
187	GBOU դպրոց թիվ 1400
188	GBOU դպրոց համար 1619
189	GBOU դպրոց համար 1434
190	GBPOU TPSK IM. Վ.Մ. ՄԱԿՍԻՄՉՈՒԿԱ
191	GBOU դպրոց համար 2101
192	GBOU դպրոց թիվ 2010
193	GBOU դպրոց թիվ 1002
194	GBOU դպրոց համար 1315
195	GBOU թիվ 7 դպրոց
196	GBOU դպրոց թիվ 1270 «ՎԵԿՏՈՐ»
197	GBOU դպրոց համար 1499
198	GBOU թիվ 618 դպրոց
199	GBOU դպրոց համար 1563
200	GBOU դպրոց թիվ 1981
201	GBOU դպրոց համար 1900
202	GBOU դպրոց համար 2120
203	GBOU դպրոց համար 2033
204	GBOU դպրոց թիվ 878
205	GBOU «ՄՈՍԿՎԱ ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ԴՊՐՈՑ»
206	GBOU դպրոց համար 1324
207	GBOU դպրոց համար 2005 թ
208	GBOU դպրոց թիվ 902 «DIALOGUE»
209	GBOU դպրոց թիվ 285
210	GBPOU «Sparrow Hills»
211	GBOU դպրոց համար 1367
212	GBOU դպրոց համար 1494
213	GBOU դպրոց համար 1551
214	GBOU դպրոց թիվ 2123 IM. Մ.ԷՐՆԱՆԴԵՍԱ
215	GBOU դպրոց համար 2030
216	GBOU դպրոց թիվ 283
217	GBOU դպրոց թիվ 1018
218	GBOU դպրոց թիվ 1259
219	GBOU դպրոց համար 1747
220	GBOU դպրոց թիվ 1450 «OLYMPUS»
221	GBOU դպրոց թիվ 1883 «Բուտովո»
222	GBOU դպրոց համար 2006 թ
223	GBOU դպրոց թիվ 1210
224	GBOU դպրոց համար 1353
225	GBOU դպրոց թիվ 1095
226	GBOU դպրոց համար 887
227	GBOU դպրոց համար 2090
228	GBOU թիվ 507 դպրոց
229	GBOU դպրոց համար 1448
230	GBOU դպրոց թիվ 1948
231	GBOU դպրոց թիվ 1238
232	GBOU ROMANOVSKAYA դպրոց
233	GBOU դպրոց թիվ 1347
234	GBOU դպրոց համար 1637
235	GBOU թիվ 41 դպրոց
236	GBOU դպրոց թիվ 947
237	GBOU դպրոց համար 2121
238	GBOU դպրոց համար 1101
239	GBOU դպրոց համար 2065
240	GBOU դպրոց համար 1387
241	GBOU դպրոց թիվ 1248
242	GBOU դպրոց համար 1151
243	GBOU դպրոց համար 1355
244	GBOU դպրոց «INTEGRAL»
245	GBOU դպրոց թիվ 950
246	GBPOU PC IM. Ն.Ն. ԳՈԴՈՎԻԿՈՎԱ
247	GBOU դպրոց «ՄԱՐԻՆՈ»
248	GBOU թիվ 49 դպրոց
249	GBOU դպրոց թիվ 185
250	GBOU դպրոց համար 1539
251	GBOU դպրոց թիվ 705
252	GBOU դպրոց համար 1527
253	GBOU դպրոց համար 1430
254	GBPOU MGOK
255	GBOU դպրոց թիվ 1298 «ՊՐՈՖԻԼ ԿՈՒՐԿԻՆՈ»
256	GBOU դպրոց համար 2045
257	GBOU դպրոց համար 1508
258	GBOU դպրոց համար 1375
259	GBOU դպրոց համար 2103
260	GBPOU ZKNO
261	GBOU դպրոց համար 1191
262	GBOU դպրոց թիվ 1416
263	ՄՊՀ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԱԿԱՆ ՔՈԼԵՋ
264	GBOU դպրոց թիվ 922
265	GBOU դպրոց համար 1412
266	GBOU դպրոց համար 1467
267	GBOU դպրոց համար 1374
268	GBOU դպրոց թիվ 1103
269	GBOU դպրոց թիվ 1205
270	GBOU դպրոց թիվ 827
271	GBOU անվան դպրոց. Ն.Մ. ՔԱՐԱՄԶԻՆ
272	GBOU դպրոց համար 1503
273	GBOU դպրոց թիվ 1195
274	GBOU դպրոց թիվ 1212
275	GBOU դպրոց համար 1515
276	GBOU դպրոց թիվ 544
277	GBOU դպրոց համար 1466
278	GBOU դպրոց համար 1525
279	GBOU «ՄԱՐՇԱԼ Լ.Ա. ԳՈՎՈՐՈՎԻ անվան թիվ 167 դպրոց»
280	GBOU դպրոց համար 1381
281	ԳԱՊՈՒ ՏԿ թիվ 24
282	GBPOU KAIT No 20
283	GBOU դպրոց թիվ 1376
284	GBOU դպրոց թիվ 315
285	GBOU դպրոց թիվ 491
286	GBOU դպրոց համար 2072
287	GBOU դպրոց թիվ 1953
288	GBOU դպրոց թիվ 1207
289	GBOU ITSH
290	GBOU դպրոց թիվ 825
291	GBOU դպրոց համար 1631
292	GBOU 625 դպրոց

Խորհրդային Միության փլուզումից հետո դպրոցներում տարօրինակ բաներ սկսեցին տեղի ունենալ։ Որոշ ուսումնական հաստատություններ պահպանել են դասավանդման լավ մակարդակ և հարմարավետ միջավայր: Մյուս դպրոցները շատ են փոխվել՝ կորցնելով կրթական լավ մակարդակի հմտությունները։ Երրորդ գիմնազիաներում և այլ ուսումնական հաստատություններում ուղղակի քաոս սկսվեց ինչպես կադրերի մշտական ​​փոփոխության, այնպես էլ բուն դասավանդման ոլորտում։ Այս շերտավորումն առավել նկատելի է խոշոր քաղաքներում։ Սա է պատճառներից մեկը, որ հայտնվեց Մոսկվայի դպրոցների 2018-2019 թվականների վարկանիշը՝ թույլ տալով գոնե ինչ-որ կերպ գնահատել մայրաքաղաքի ուսումնական հաստատությունները։

Վարկանիշի ազդեցությունը հենց դպրոցների գործունեության վրա

Ոչ միայն ծնողներն են շահագրգռված, որ իրենց երեխան սովորի լավագույն ուսումնական հաստատությունում։ Վարկանիշի ամենաբարձր մակարդակով հետաքրքրված են հենց ճեմարանները, դպրոցներն ու գիմնազիաները։ Ֆինանսական հիմնավորումը ոչ մեկի համար գաղտնիք չէ. դպրոցները ոչ միայն գումար են ստանում յուրաքանչյուր աշակերտի համար, այլև մրցում են առաջին 170 ուսումնական հաստատություններին (EIs) տրվող խոշոր դրամաշնորհների համար: Սրանք հազարավոր համեստ գումարներ չեն, խոսքը միլիոնավոր սուբսիդավորման մասին է.

1. 1-ից 20-րդ տեղ՝ 15 մլն
2. 21-ից 70-րդ տեղ՝ 10 մլն
3. 71-ից 170-րդ տեղ՝ 5 մլն

Առայժմ նման տեղեկություններ են տրամադրվել դրամաշնորհների վերաբերյալ, թեեւ ամեն ինչ կարող է փոխվել։ Անցած ուսումնական տարին աչքի է ընկել Մոսկվայի քաղաքապետի ավելի մեծ շռայլությամբ։ Մետրոպոլիտենի բոլոր դպրոցները լրացուցիչ ֆինանսավորում ստացան դրամաշնորհի տեսքով: Գումարը նույնիսկ ավելին էր, քան այժմ ստանում են 71-ից 170 դպրոցները։ 2017-2018 ուսումնական տարում ուսումնական հաստատությունները 71-ից մինչև վերջին 292 տեղն ստացել են 7 միլիոն ռուբլի զարգացման համար։

Ուսումնական հաստատության ղեկավարությունն իրավունք ունի այդ դրամաշնորհները անվճար ծախսել դպրոցի կարիքների համար։ Թույլատրվում է վերանորոգել կամ գնել նոր կահույք, վարձել լրացուցիչ անձնակազմ կամ գնել ուսումնական գրականություն, սպորտային սարքավորումներ, ռեակտիվներ և այլն։

Երրորդ կողմի կարծիքը! Մոսկվայի դպրոցների աշակերտներն ի սկզբանե բախտ են ունեցել նյութի որակյալ յուրացման համար անհրաժեշտ գործիքներով հագեցված լինելու համար: Վարկանիշի հաճախակի հարվածելը միայն մեծացնում է սարքավորումների բացը, քանի որ Դպրոցները իրենց ստացած դրամաշնորհները ծախսում են սպորտային սարքավորումների, ինտերակտիվ գրատախտակների և ժամանակակից մանրադիտակների կամ համակարգիչների վրա:

Արդեն առաջարկ կա մայրաքաղաքի դպրոցներն առանձնացնել համառուսաստանյան վարկանիշից։ Հետո մի քանի տարի անց մարզային դպրոցները նույնպես կկարողանան դրամաշնորհների շնորհիվ ձեռք բերել արժանապատիվ տեխնիկա և գույքագրում։ Եթե ​​դա տեղի չունենա, ապա սարքավորումների «անդունդը» միայն կաճի, ինչի արդյունքում վարկանիշում կընդգրկվեն միայն Մոսկվայի և Սանկտ Պետերբուրգի դպրոցները, ինչպես նաև կրթական հաստատությունները միլիոնանոց քաղաքներից։

Ուսումնական հաստատությունների գնահատման չափանիշներ

Երեխայի համար ուսումնական հաստատություն ընտրելիս չպետք է շփոթել տարբեր վարկանիշները։ Կա կոնկրետ Մոսկվա, բայց մի մոռացեք համառուսականի մասին։ Սակայն Մոսկվայի 292 դպրոցներից 500 լավագույն ուսումնական հաստատությունների համառուսաստանյան վարկանիշում ընդգրկվել են 137 մայրաքաղաքային լիցեյներ, գիմնազիաներ և այլն։ Մոսկվայի դպրոցի 2018-2019 թվականների վարկանիշը բաշխվում է բացառապես մայրաքաղաքի դպրոցների կողմից, սակայն գնահատման չափանիշները նույնն են, ինչ երկրի ուսումնական հաստատության ընդհանուր դասակարգիչում:

Սրանք չափանիշներից ընդամենը մի քանիսն են.

1. Քննություն և քննություն հանձնելու մակարդակը.
2. Ուսուցիչների բարձր որակավորում.
3. Սպորտում մրցանակակիրների առկայությունը.
4. Հաշմանդամ երեխաների հետ աշխատանքի բազմակողմանիություն.
5. Ուսանողների թվում կան օլիմպիադաների հաղթողներ և դափնեկիրներ։
6. Դպրոցը ակտիվորեն մասնակցում է հասարակական և մշակութային միջոցառումներին։
7. Երեխայի ընդունելությունը նույն դպրոցում նախապատրաստական ​​խմբից հետո առաջին դասարան.

Մի մոռացեք նաև մի կարևոր չափանիշի մասին՝ իրենց աշակերտների և նրանց ծնողների կարծիքը: Վարկանիշի վրա ազդում են նաև ուսումնական գործընթացի անմիջական մասնակիցների արձագանքները։ Հասկանալի է, որ մեկ մոր բացասական կարծիքը ոչ մի կերպ չի ազդի դպրոցի վարկանիշի վրա, բայց արդեն մի քանի բացասական ձայներ հաշվի են առնվելու։

Հարկ է նշել ընդունելության համար մրցույթ չունեցող դպրոցներին և ճեմարաններին միավորների հավելյալ կուտակումը։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ շատ ավելի դժվար է ինքնուրույն պատրաստել օլիմպիադաների հաղթողին, քան 5-րդ դասարանից այլ դպրոցներից միայն շնորհալի երեխաներին ընդունելը, ովքեր գիտելիքի մեծ պաշար ունեն:

Մոսկվայի լավագույն 10 լավագույն ուսումնական հաստատությունները

Անցած ուսումնական տարվա ավարտն ինձ զարմացրեց իր արդյունքներով։ Վարկանիշն իր ժամանակակից տեսքով ներմուծելուց հետո առաջատարները արագ բացահայտվեցին, և նրանցից մեկը վերջին 5 տարիների ընթացքում վստահորեն զբաղեցրեց առաջին տեղը։ 2017-2018 թվականների վերջում տեղի ունեցավ ղեկավարների փոփոխություն.

Նվազման կարգով լավագույնների թվում էին.

• HSE ճեմարանթույլ տալով ավագ դպրոցի աշակերտներին լիարժեք պրոֆիլավորվել՝ մասնակցելով իրենց դասի ծրագրի պատրաստմանը` շեշտը դնելով հետաքրքիր և համապատասխան առարկաների վրա:
• Ճեմարան թիվ 1535, որն ունի 5 պրոֆիլային խումբ ավագ դպրոցի աշակերտների համար։ Ճեմարանը ունի մասնագիտացված սարքավորումներ նման պարապմունքների համար։
• , MIOO-ի ստորաբաժանումն է։ Գործում են գյուտարարական, մաթեմատիկական և կենսաբանական պրոֆիլի դասեր։
• Թիվ 1514 դպրոցնախատեսված է հաշմանդամություն ունեցող երեխաների համար: Ուշագրավ տարբերությունը ֆիզիկական կուլտուրայի դասերի փոխարինումն է վարժաթերապիայով։
• №1580 ճեմարանՀՊՏՀ-ում: Աշակերտները գիտեն, որ ճեմարանը կրում է Ն.Ե. Բաումանը, իսկ կրթական ծրագիրն ունի ընդգծված կողմնակալություն ճշգրիտ գիտությունների ոլորտում։
• Թիվ 21 քոլեջմիջնակարգ կրթության հետ մեկտեղ մասնագիտություն տալը. Վարժարանի հիմքի վրա գործում է հանրակացարան, լողավազան, ավտոդպրոց և այլն։
• Ճեմարան «Երկրորդ դպրոց»... Անունն ունի արմատներ՝ ֆիզիկամաթեմատիկական ուղղվածության թիվ 2 դպրոց։ Այժմ այն ​​լիցեյ է, բայց բացի ֆիզիկայից և մաթեմատիկայից, կենտրոնանում է նաև անգլերենի վրա։
• Թիվ 57 դպրոցսովորական ուսումնական հաստատություններից տարբերվում է կրթական ծրագրերի բարձր մակարդակով. Սա թույլ է տալիս դպրոցի շրջանավարտներին հայտնի դառնալ նույնիսկ մեր երկրի սահմաններից դուրս։
• Թիվ 1566 դպրոցաչքի է ընկնում իր բազմակողմանիությամբ երեխաներին առաջարկվող շրջանակների առումով: Բարձր են գնահատում ոչ միայն մաթեմատիկան, էկոլոգիան և համակարգիչը, կա նաև զբոսավարների շրջանակ, կերպարվեստ, լուսանկարչական ստուդիա և ինտերիերի դիզայնի ուսուցում:
• Թիվ 1329 դպրոցբնութագրվում է պրոֆիլային տարածքների ամենալայն տեսականիով: Խոսքը միայն դպրոցական առարկաների մասին չէ: Ավագ դասարաններում կա բժշկական ուղղվածություն, ճարտարագիտական ​​և սոցիալ-տնտեսական: Ներկա են նաև սովորական հումանիտար և մաթեմատիկական պրոֆիլները։

Մի մոռացեք, որ դրանք 292 ուսումնական հաստատություններից ընդամենը 10 մոսկովյան դպրոցներ են։ Նրանք պարզապես առաջիններից էին, մյուս «ուժեղ» օպերացիոն ուժեղացուցիչների շարքում: Այս մասին է վկայում վիճակագրությունը՝ պնդելով, որ Մոսկվայի դպրոցներում կրթության որակի շերտավորումը զգալիորեն նվազել է։ Ավելին, Ռուսաստանում միջին հաշվով նույնիսկ մայրաքաղաքի դպրոցները վարկանիշի երկրորդ հարյուրից գերազանցում են բազմաթիվ մարզերի լավագույն ուսումնական հաստատություններին կրթության որակով։ Ծնողները կարող են իրենց երեխայի համար ընտրել ուսումնական հաստատություն այլ մետրոպոլիայի դպրոցներից, որոնք ներառված են ամբողջ երկրի TOP-500-ում:

Որտեղ տեսնել Մոսկվայի 2018-2019 դպրոցների ամբողջական վարկանիշը

Ինտերնետի զանգվածային զարգացումից հետո տեղեկատվություն ստանալը շատ ավելի հեշտ է դարձել։ Նույնը վերաբերում է վարկանիշների հրապարակմանը։ Մոսկվայի կրթության դեպարտամենտի կայքում նոր ուսումնական տարուց առաջ կարող եք տեսնել Մոսկվայի դպրոցների վարկանիշը։ Բացի այդ, դուք կարող եք ուսումնասիրել ուսումնական հաստատությունների համառուսական վարկանիշը, սա հատկապես կարևոր է նրանց համար, ովքեր պատրաստվում են երեխա ուղարկել մայրաքաղաք սովորելու մոտակա Մոսկվայի մարզից: Նման ծնողները պետք է իմանան, որ Մոսկվայի մարզում կան բազմաթիվ դպրոցներ, որոնք ներառված են երկրի լավագույն ուսումնական հաստատությունների համառուսաստանյան ցանկում։

Նաև ծնողները պետք է հիշեն, որ ավելի կարևոր է երեխայի հոգեբանական հարմարավետությունը, այլ ոչ թե նրա դպրոցի տեղը վարկանիշում։ Եթե ​​երեխային արտահայտվում է կոնկրետ վայրում սովորելու դեմ, ապա չպետք է վատնեք ձեր նյարդերը՝ նրան համոզելու համար։ Գուցե ավելի լավ է աշակերտին ուղարկել կողքի դպրոց, որն ամենահեղինակավոր ուսումնական հաստատություններից չէ։

Տեսանյութ Մոսկվայի դպրոցների վարկանիշի մասին