Նախքան Մոսկվայում սովորելու համար փաստաթղթեր ներկայացնելը դիմորդներին խորհուրդ է տրվում գրանցվել ընդունող հանձնաժողովի տեղեկատվական համակարգում org.mephi.ru կայքում և լրացնել հարցաթերթ, որի հիման վրա կկազմվի բուհ ընդունվելու դիմում: . Համակարգում գրանցվելուց հետո հայտ ներկայացնելու համար պետք է գալ NRNU MEPhI-ի ընդունելության գրասենյակ (Մոսկվա, Կաշիրսկոե շ., 31, մետրո Կաշիրսկայա) և ներկայացնել փաստաթղթերը, որոնց ցանկը ներկայացված է ընդունելության կայքում։ գրասենյակ. Եթե ​​դիմորդը չի կարողանում անձամբ ներկայանալ համալսարան, փաստաթղթերի ամբողջական փաթեթը կարող է ուղարկվել փոստով` տպելով դիմումը, ստորագրելով այն և ուղարկելով ընդունելության գրասենյակի հասցեով (115409, Մոսկվա, Կաշիրսկոե շ., 31): այլ անհրաժեշտ փաստաթղթերով։

Ինչպես և նախորդ տարի, NRNU MEPhI-ն ընդունելության ժամանակ կշարունակի հաշվի առնել մի շարք օլիմպիադաների արդյունքները: Ամբողջական ցանկը կարելի է գտնել համալսարանի կայքում:

Բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերով ուսուցման համար փաստաթղթերի ընդունումը կտևի մինչև հուլիսի 26-ը։ Ծրագրերի և ընդունելության պայմանների մասին լրացուցիչ տեղեկություններ կարելի է գտնել ընդունող հանձնաժողովի կայքում:

Այս տարի առաջին անգամ դիմորդների խումբ է բացվել Տաշքենդի (Ուզբեկստան) NRNU MEPhI մասնաճյուղում վերապատրաստման համար: Փաստաթղթերի ընդունումը կիրականացվի Ուզբեկստանի ազգային համալսարանի ֆիզիկայի ֆակուլտետի հիման վրա և կտևի մինչև 2019 թվականի հուլիսի 2-ը։ Դիմորդներից փաստաթղթերն ընդունվում են վերապատրաստման չորս ոլորտներում՝ «Միջուկային էներգետիկա և ջերմային ֆիզիկա», «Միջուկային ֆիզիկա և տեխնոլոգիաներ», «Ջերմային էներգիա և ջերմային ճարտարագիտություն» և «Էներգետիկա և էլեկտրատեխնիկա»: Ընդունելության արշավի փուլերի, պահանջվող փաստաթղթերի և ընդունելության թեստերի մասին տեղեկություններ կարելի է գտնել Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի MEPhI-ի Տաշքենդի մասնաճյուղի կայքում:

Հիշեցնենք, որ մագիստրատուրայի փաստաթղթերի ընդունումն իրականացվում է մայիսի 15-ից։ Այն կտևի մինչև հուլիսի 31-ը (բյուջեով ֆինանսավորվող վայրեր դիմորդների համար) և մինչև օգոստոսի 23-ը (վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վերապատրաստման դիմորդների համար): Այս տարի համալսարանն առաջարկում է 69 մագիստրատուրայում սովորելու հնարավորություն։

Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան «MEPhI»(Մոսկվայի ինժեներական ֆիզիկայի ինստիտուտ) հիմնադրվել է 2009 թվականի ապրիլի 8-ին Մոսկվայի ինժեներական ֆիզիկայի ինստիտուտի (Պետական ​​համալսարան) հիման վրա։ Պատմությունը սկսվում է Մոսկվայի զինամթերքի մեխանիկական ինստիտուտից (MMIB), որը հիմնադրվել է 1942 թվականին։ Ինստիտուտի սկզբնական նպատակն էր պատրաստել Խորհրդային Միության ռազմական և միջուկային ծրագրերի մասնագետներ։ 1945 թվականին վերանվանվել է Մոսկվայի մեխանիկական ինստիտուտ, իսկ 1953 թվականին՝ Մոսկվայի ինժեներական ֆիզիկայի ինստիտուտ (MEPhI)։ 1993 թվականից՝ Մոսկվայի պետական ​​ճարտարագիտական ​​ֆիզիկայի ինստիտուտ (Տեխնիկական համալսարան): 2003 թվականից՝ Մոսկվայի ինժեներական ֆիզիկայի ինստիտուտ (Պետական ​​համալսարան): 2009 թվականից՝ Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան «MEPhI»:

Հաստատվել է ընտրող հանձնաժողովի նիստում

«Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան» MEPhI «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան» բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն 2018/2019 ուսումնական տարվա ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ԿԱՆՈՆՆԵՐ.

2018/2019 ուսումնական տարվա համար 2018/2019 ուսումնական տարվա համար Դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն Բարձրագույն կրթության ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան MEPhI (այսուհետ՝ NRNU MEPhI) ընդունվելու համար (այսուհետ՝ Ընդունման կանոններ) մշակվել են դիմորդների իրավունքները ապահովելու համար։ հիմքը՝

Ռուսաստանի Դաշնության 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքը (այսուհետ՝ թիվ 273-FZ Դաշնային օրենք);

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2015 թվականի հոկտեմբերի 14-ի հրամանով հաստատված բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում` բակալավրիատ, մասնագիտացված, մագիստրատուրա ընդունվելու կարգը: թիվ 1147 (այսուհետ՝ Բուհեր ընդունվելու կարգ).

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի հունվարի 23-ի թիվ 36 հրամանով հաստատված միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում քաղաքացիներին ընդունելու կարգը.

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի թիվ 1400 հրամանով հաստատված միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը.

Դպրոցականների համար օլիմպիադաների անցկացման կարգը՝ հաստատված ՌԴ ԿԳՆ 2014 թվականի ապրիլի 4-ի թիվ 267 հրամանով (այսուհետ՝ դպրոցականների համար օլիմպիադաների անցկացման կարգ).

Ռուսաստանի Դաշնության Կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի սեպտեմբերի 4-ի թիվ 1204 հրամանով հաստատված բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելության ընդունելության քննությունների ցանկը` բակալավրիատ և մասնագիտացված ծրագրեր:

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Սույն ընդունելության կանոնները կարգավորում են Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրյա քաղաքացիների, քաղաքացիություն չունեցող անձանց, այդ թվում՝ արտերկրում ապրող հայրենակիցների (այսուհետ՝ դիմորդներ) ընդունելությունը բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում (ԲՈՒ)՝ բակալավրի և մասնագիտացված ծրագրերի (. այսուհետ՝ համապատասխանաբար՝ բակալավրիատ, մասնագիտացված ծրագրերով, բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում վերապատրաստման համար՝ մագիստրոսական ծրագրերով (այսուհետ՝ մագիստրոսական ծրագրերով) և միջին մասնագիտական ​​կրթության (ՄՍՎ) կրթական ծրագրերով։ Սույն Ընդունելության կանոնները սահմանում են նաև հաշմանդամություն ունեցող քաղաքացիների ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունները:

2. 2018/2019 ուսումնական տարվա NRNU MEPhI ընդունելության այս կանոնները չեն հակասում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և հիմնադրի կողմից սահմանված և NRNU MEPhI-ի կանոնադրության մեջ ամրագրված ընդունելության կանոններին և կարող են փոփոխվել՝ փոխելով համապատասխան կարգավորող փաստաթղթեր:

3. Սույն կանոններով չկարգավորվող NRNU MEPhI-ի ընդունելության հարցերը կարգավորվում են բուհ ընդունվելու կարգով, միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերով վերապատրաստման ընդունման կարգով, որը հաստատվում է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության հրամանով: Ռուսաստանի Դաշնության 2014 թվականի հունվարի 23-ի թիվ 36, NRNU MEPhI տեղական կանոնակարգերը և ընդունող հանձնաժողովի որոշումները Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

4. Դասընթացի ընդունելությունն իրականացվում է այն վայրերում, որոնք նախատեսված են քաղաքացիների վերապատրաստման ընդունելության թիրախային թվերի շրջանակներում դաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեներից, տեղական բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին (այսուհետ. թիրախային թվեր, բյուջետային հատկացումներ) և ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց հաշվին վերապատրաստման ընդունվելիս կնքված կրթական պայմանագրերով (այսուհետ՝ վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրեր):

Ստուգիչ թվերի շրջանակներում հատկացվում են հետևյալը.

բակալավրիատի ուսուցման ընդունելության քվոտա, մասնագիտացված ծրագրեր հաշմանդամ երեխաների, I և II խմբերի հաշմանդամների, մանկուց հաշմանդամների, զինվորական ծառայության ընթացքում ստացած զինվորական վնասվածքի կամ հիվանդության պատճառով հաշմանդամների, ծնողազուրկ և առանց ծնողների խնամքի մնացած երեխաների համար բյուջետային հատկացումների հաշվին. և պատերազմի վետերաններ՝ «Վետերանների մասին» 1995 թվականի հունվարի 12-ի թիվ 5-FZ դաշնային օրենքի 3-րդ հոդվածի 1-4-րդ ենթակետերում նշված անձանցից, ինչպես նաև առանց ծնողազուրկ մնացած երեխաների. ծնողական խնամք (այսուհետ՝ հատուկ քվոտա).

NRNU MEPhI-ի կողմից սահմանվում է հատուկ քվոտա՝ հսկիչ թվերի ծավալի ոչ պակաս, քան 10%-ի չափով բակալավրիատի, ընդունելության կանոնների 11-րդ կետում նշված մասնագիտացված ծրագրերի համար ուսումնառության պայմանների յուրաքանչյուր փաթեթի համար.

5. Միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց թույլատրվում է յուրացնել բակալավրիատի կամ մասնագիտացված ծրագրերը: Մագիստրոսական ծրագրերին թույլատրվում է յուրացնել ցանկացած մակարդակի բարձրագույն կրթություն ունեցող անձանց։

Համապատասխան կրթական մակարդակ ունեցող անձինք՝ հաստատված՝

բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ուսուցման ընդունվելիս՝ միջնակարգ ընդհանուր կրթության մասին փաստաթուղթ կամ միջին մասնագիտական ​​կրթության մասին փաստաթուղթ կամ բարձրագույն կրթության և որակավորման փաստաթուղթ.

մագիստրատուրայում վերապատրաստման ընդունվելիս՝ բարձրագույն կրթության և որակավորումների մասին փաստաթուղթ.

Դիմորդը ներկայացնում է համապատասխան մակարդակի կրթությունը հավաստող փաստաթուղթ (այսուհետ՝ սահմանված ձևի փաստաթուղթ).

փաստաթուղթ կրթության կամ կրթության և որակավորման նմուշի մասին, որը հաստատվել է դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար, կամ դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար: առողջապահության ոլորտը կամ դաշնային գործադիր մարմինը, որը պատասխանատու է մշակույթի ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար.

պետականորեն ճանաչված փաստաթուղթ կրթության մակարդակի կամ կրթության մակարդակի և մինչև 2014 թվականի հունվարի 1-ը ձեռք բերված որակավորումների մասին (նախնական մասնագիտական ​​կրթության մասին փաստաթուղթ, որը հաստատում է միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթություն ստանալը և նախնական մասնագիտական ​​կրթության մասին փաստաթուղթ. ստացված միջնակարգ (ամբողջական) ) հանրակրթության հիման վրա, հավասարեցվում են միջին մասնագիտական ​​կրթության փաստաթղթին.

«Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի անվան Մ.Վ. Լոմոնոսովի «(այսուհետ՝ Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական ​​համալսարան) և բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատությունը» Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանը» (այսուհետ՝ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան), կամ հաստատված նմուշի կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթ. ուսումնական կազմակերպության կոլեգիալ կառավարման մարմնի որոշմամբ, եթե նշված փաստաթուղթը տրվել է պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումը հաջողությամբ անցած անձին.

Սկոլկովո ինովացիոն կենտրոնի տարածքում կրթական գործունեություն իրականացնող մասնավոր կազմակերպության կողմից տրված կրթության կամ կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթ.

Օտարերկրյա պետության փաստաթուղթը (փաստաթղթերը) կրթության կամ կրթության և որակավորման վերաբերյալ, եթե դրանում նշված կրթությունը ճանաչված է Ռուսաստանի Դաշնությունում համապատասխան կրթության մակարդակով (այսուհետ՝ օտարերկրյա պետության փաստաթուղթ կրթության մասին):

6. Վերապատրաստման ընդունելությունն իրականացվում է առանձին` բակալավրիատի, մասնագիտացված, մագիստրատուրայի, միջին մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերի համար:

7. Ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց կողմից ուսման վարձի վճարմամբ բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի, մագիստրատուրայի ընդունելությունը տեղի է ունենում մրցութային կարգով, եթե այլ բան նախատեսված չէ Դաշնային օրենքով: Թիվ 273-FZ.

8. Հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերով ուսուցման ընդունվելու պայմանները պետք է երաշխավորեն կրթության իրավունքի պահպանումը և համապատասխան կրթական մակարդակ ունեցող, համապատասխան մակարդակի և համապատասխան կրթական ծրագիրը յուրացնելու ամենակարող և պատրաստ դիմորդներից: անձանց կողմնորոշումը.

9. Ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է առաջին կուրսում:

10. Ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է.

1) միջին մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերի համար` հանրային հիմունքներով (թիվ 273-FZ դաշնային օրենքի 111-րդ հոդվածի 4-րդ մասի համաձայն).

2) բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի համար (բացառությամբ առանց ընդունելության քննությունների սովորելու իրավունք ունեցող անձանց ընդունելության).

միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա՝ 100 բալանոց համակարգով գնահատված պետական ​​միասնական քննության (այսուհետ՝ միասնական պետական ​​քննության) արդյունքների հիման վրա, որոնք ճանաչվում են ընդունելության քննությունների արդյունքներ և (կամ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա՝ ընդունելության կանոններով սահմանված դեպքերում.

միջնակարգ մասնագիտական ​​կամ բարձրագույն կրթության (այսուհետ՝ մասնագիտական ​​կրթություն) հիման վրա՝ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա, որոնց ձևը և ցանկը սահմանվում է NRNU MEPhI-ի կողմից.

3) մագիստրոսական ծրագրերի համար` ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա, որոնց ցանկի սահմանումն ու իրականացումն իրականացնում է NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն. NRNU MEPhI ընդունվելուց հետո մագիստրատուրայի ընդունելության քննությունների վավերականության ժամկետը ոչ ավելի, քան երկու տարի է ընդունելության քննությունը հանձնելու օրվանից. անհատական ​​նվաճումների գրանցումն իրականացվում է ընդունելության տարվա արդյունքներով։

4) ինժեներական պրոֆիլի ուղղությամբ մագիստրատուրայի մուտք գործող անձինք (UGNS 03.00.00, 09.00.00, 10.00.00, 11.00.00, 12.00.00, 14.00.00, 15.00.00.00, 15.00.00.00, 15.00.00, 09.00.00, 10.00.00, 12.00.00, 14.00.00, 15.00.00.00. ), ովքեր ստացել են Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի կրթաթոշակներ, Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կրթաթոշակներ, ինչպես նաև տաղանդավոր երիտասարդներին աջակցելու համար մրցանակների դափնեկիրներ, սահմանվում է ամենաբարձր արդյունքը՝ հաշվի առնելով անհատական ​​նվաճումների առավելագույն միավորը։ ;

5) վերապատրաստման պրոֆիլի ուղղությամբ «Ես պրոֆեսիոնալ եմ» ուսանողների օլիմպիադայի մեդալակիր և հաղթող դարձած անձինք, սահմանվում է ամենաբարձր արդյունքը` հաշվի առնելով անհատական ​​նվաճումների առավելագույն միավորը.

6) մասնագիտացված միջազգային և համառուսաստանյան օլիմպիադաների հաղթող և մրցանակակիր (անձնական առաջնություն) դարձած անձանց համար սահմանվում է ամենաբարձր արդյունքը՝ հաշվի առնելով անհատական ​​նվաճումների առավելագույն միավորը.

10.1. 5-րդ հոդվածի 3.1 և 3.3 մասերում և 6-րդ հոդվածում նշված անձինք 2014 թվականի մայիսի 5-ի թիվ 84-FZ «Կրթության ոլորտում հարաբերությունների իրավական կարգավորման առանձնահատկությունների մասին» դաշնային օրենքի ընդունման հետ կապված. Ղրիմի Հանրապետությունը Ռուսաստանի Դաշնությունում և նոր սուբյեկտների ձևավորումը՝ Ղրիմի Հանրապետությունը և դաշնային Սևաստոպոլ քաղաքը և «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքում ներդրման մասին (Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության ժողովածու, 2014 թ., Թիվ 19, Արվեստ 2289, 2015, Թիվ 1, Արվեստ 42, Թիվ 44, Արվեստ 6048, 2016, Թիվ 27, Արվեստ. 4240; Արվեստ. 4241) (այսուհետ՝ Դաշնային օրենք No 84-FZ): ընդունվում են վերապատրաստման կազմակերպություններում, որոնք տեղակայված են ինչպես Ղրիմի Հանրապետության, այնպես էլ դաշնային Սևաստոպոլ քաղաքում (այսուհետ՝ Ղրիմի տարածք), ինչպես նաև Ղրիմի տարածքից դուրս՝ Կանոններով սահմանված հատկանիշներին համապատասխան։ ընդունելություն.

11. NRNU MEPhI-ն ընդունում է վերապատրաստման ընդունելության հետևյալ պայմաններով (այսուհետ` ընդունելության պայմաններ).

1) առանձին՝ NRNU MEPhI-ում (Մոսկվա) և յուրաքանչյուր առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումում (OSB NRNU MEPhI) վերապատրաստման համար.

2) լրիվ դրույքով, հեռակա, հեռակա ուսուցման ձևերի համար առանձին.

3) միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի, բակալավրիատի, մասնագիտության, մագիստրատուրայի համար առանձին` կախված դրանց ուղղվածությունից (պրոֆիլից) ընդունելության կանոնների 13-րդ կետով սահմանված կանոններին համապատասխան.

4) առանձին` թիրախային թվերի շրջանակներում և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով.

12. Ընդունելության պայմանների յուրաքանչյուր փաթեթի համար NRNU MEPhI-ն անցկացնում է առանձին մրցույթ: Վերահսկիչ թվերի շրջանակներում անցկացվում է առանձին մրցույթ՝ ընդունելության պայմանների յուրաքանչյուր փաթեթի և ուսուցման ընդունելության հետևյալ հիմքերից յուրաքանչյուրի համար (այսուհետ՝ ընդունելության հիմքեր).

հատուկ քվոտայի շրջանակներում գտնվող վայրեր.

նպատակային քվոտայի շրջանակներում գտնվող վայրեր;

նպատակային թվերի սահմաններում գտնվող տեղերին` հանած հատուկ քվոտան և նպատակային քվոտան (այսուհետ` թիրախային թվերի հիմնական տեղեր):

Բակալավրիատի, կրթական տարբեր մակարդակների վրա հիմնված մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդների համար անցկացվում է մեկ մրցույթ՝ ընդունելության նույն պայմաններով և ընդունելության նույն հիմքով (առկայության դեպքում):

13. Վերապատրաստման ընդունելությունը, կախված կրթական ծրագրերի ուղղվածությունից (պրոֆիլից), իրականացվում է հետևյալ եղանակներով.

ընդհանուր առմամբ վերապատրաստման յուրաքանչյուր ոլորտում բակալավրի կրթական ծրագրերի համար, ընդհանուր առմամբ յուրաքանչյուր մասնագիտության համար մասնագիտացված ծրագրերի համար, ընդհանուր առմամբ վերապատրաստման յուրաքանչյուր ոլորտի համար մագիստրոսական ծրագրերի համար.

յուրաքանչյուր բակալավրի ծրագրի համար ուսումնառության ոլորտում, յուրաքանչյուր մասնագիտացված ծրագրի համար, յուրաքանչյուր մագիստրոսական ծրագրի համար ուսումնառության ոլորտում.

վերապատրաստման ոլորտում բակալավրի կրթական ծրագրերի ամբողջությամբ, մասնագիտության շրջանակում մասնագիտացված ծրագրերի ամբողջությամբ, վերապատրաստման ոլորտում մագիստրոսական ծրագրերի ամբողջությամբ:

Տարբեր բակալավրիատ ծրագրերի, մասնագիտացված ծրագրերի, ասպիրանտուրայի համար ուսման ընդունելությունը կարող է իրականացվել տարբեր ձևերով:

14. Վերապատրաստման ընդունվելու համար դիմորդները ներկայացնում են ընդունելության հայտ` կցելով անհրաժեշտ փաստաթղթերը (այսուհետ միասին` ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր. ընդունելության համար ներկայացված փաստաթղթեր. ներկայացված փաստաթղթեր):

15. Համապատասխան լիազորություն ստացած անձը (այսուհետ՝ վստահված անձ) կարող է ձեռնարկել այնպիսի գործողություններ, որոնց վերաբերյալ Ընդունման կանոնները սահմանում են, որ դրանք կատարվում են դիմորդի կողմից և որոնք չեն պահանջում դիմողի անձնական ներկայությունը (այդ թվում՝ փաստաթղթերի ներկայացում). ընդունելության համար պահանջվող, չեղյալ համարել ներկայացված փաստաթղթերը): Նշված գործողությունները լիազորված անձը կատարում է հայտատուի կողմից տրված և սահմանված կարգով համապատասխան գործողությունների կատարման համար կատարված լիազորագրի ներկայացմամբ:

16. NRNU MEPhI այցելելիս և (կամ) NRNU MEPhI-ի լիազորված պաշտոնյաների հետ լրիվ դրույքով փոխգործակցության ժամանակ դիմորդը (լիազորված անձը) ներկայացնում է անձը հաստատող փաստաթղթի բնօրինակը:

17. Վերապատրաստման ընդունելության կազմակերպչական աջակցությունը, ներառյալ NRNU MEPhI-ի առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումներում ուսուցումը, իրականացվում է NRNU MEPhI-ի (Մոսկվայում) ընդունող հանձնաժողովի և NRNU MEPhI-ի կողմից ստեղծված յուրաքանչյուր առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանման ընդունող հանձնաժողովների կողմից: Ընտրող հանձնաժողովի նախագահը NRNU MEPhI-ի ռեկտորն է։ NRNU MEPhI-ի ընտրող հանձնաժողովի գործադիր քարտուղարը և կազմը, ինչպես նաև առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումների ընտրող հանձնաժողովի նախագահները, գործադիր քարտուղարները և կազմը հաստատվում են NRNU MEPhI-ի ռեկտորի հրամաններով: Գործադիր քարտուղարը կազմակերպում է ընտրող հանձնաժողովի աշխատանքները, ինչպես նաև դիմորդների, նրանց ծնողների (օրինական ներկայացուցիչներ) և վստահված անձանց անհատական ​​ընդունելությունը: Ընդունման կազմակերպումն իրականացվում է՝ հաշվի առնելով փակ տարածքային կազմավորումների (ZATO) առանձնահատկությունները։ NRNU MEPhI-ում գրանցումն իրականացվում է NRNU MEPhI-ի ընդունելության հանձնաժողովի կողմից:

Ընդունելության քննություններ անցկացնելու համար NRNU MEPhI-ն ստեղծում է քննական և բողոքարկման հանձնաժողովներ:

Ընտրող հանձնաժողովի լիազորություններն ու գործունեության կարգը սահմանվում են դրա վերաբերյալ կանոնակարգով, որը հաստատում է NRNU MEPhI-ի ռեկտորը: Քննական և բողոքարկման հանձնաժողովների լիազորություններն ու գործունեության կարգը սահմանվում են դրանց վերաբերյալ դրույթներով՝ հաստատված ընտրող հանձնաժողովի նախագահի կողմից:

18. Լրիվ և հեռակա ուսուցման ձևերի վերահսկողական թվերի շրջանակներում ուսումնառություն ընդունելիս սահմանվում են ընդունելության հետևյալ ժամկետները.

1) բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի համար.

Ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության քննությունների արդյունքներով վերապատրաստման համար դիմող անձանցից ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը հուլիսի 8-ն է.

NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության այլ քննությունների արդյունքների հիման վրա վերապատրաստման համար դիմող անձանցից ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը հուլիսի 11-ն է.

NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության թեստերն ավարտելու վերջնաժամկետը, ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունումը ուսում ընդունող անձանցից՝ առանց նշված ընդունելության թեստերը հանձնելու (այսուհետ՝ փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության թեստերի ավարտի օրը). ) - հուլիսի 26;

2) մագիստրոսական ծրագրերի համար.

19. Վերահսկիչ թվերի շրջանակում և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով հեռակա ձևով ուսումնառություն ընդունելիս.

20. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վերապատրաստման համար դիմելիս բակալավրիատի, մասնագիտացված, մագիստրատուրայի փաստաթղթերը հանձնած ընդունելության քննությունների առկայության դեպքում ներկայացնելու վերջնաժամկետն է օգոստոսի 31-ը, ընդունելության քննություններ հանձնած դիմորդների համար` օգոստոսի 25-ը: Ընդունելության քննությունների ավարտի վերջնաժամկետը օգոստոսի 30-ն է։

Միջին մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության ծրագրերի լրիվ և կես դրույքով ուսուցման ձևերի համար վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով ուսուցման ընդունելիս փաստաթղթերի ներկայացման վերջնաժամկետը օգոստոսի 25-ն է:

Անգլալեզու ծրագրերի համար վիզային ռեժիմ ունեցող երկրներից օտարերկրյա քաղաքացիների ընդունելիս բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի, մագիստրատուրայի փաստաթղթերի ներկայացման վերջնաժամկետը հոկտեմբերի 20-ն է։ Այս կատեգորիայի դիմորդների ընդունելության քննությունների ավարտի վերջնաժամկետ է սահմանվել հոկտեմբերի 25-ը։

21. Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է հիմնական ընդհանուր կամ միջին ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց դիմումների հիման վրա:

22. Միջին մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության մասնագիտությունների ցանկը, որոնք դիմորդներից պահանջում են որոշակի ստեղծագործական կարողություններ, ֆիզիկական և (կամ) հոգեբանական որակներ, որոնց ընդունելությունից հետո կարող են անցկացվել ընդունելության թեստեր, հաստատում է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը: .

23. Միջին մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերով վերապատրաստման առաջին տարվա փաստաթղթերի ընդունումը սկսվում է հունիսի 15-ից:

23.1 Միջին մասնագիտական ​​կրթության լրիվ դրույքով NRNU MEPhI-ում հայտերի ընդունումն իրականացվում է մինչև օգոստոսի 15-ը, իսկ անվճար տեղերի առկայության դեպքում փաստաթղթերի ընդունումը երկարաձգվում է մինչև նոյեմբերի 25-ը։

23.2 Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերի վերապատրաստման համար դիմող անձանց դիմումների ընդունումը որոշակի ստեղծագործական կարողություններ, ֆիզիկական և (կամ) հոգեբանական որակներ ունեցող դիմորդներ պահանջող մասնագիտություններով իրականացվում է մինչև օգոստոսի 10-ը:

II. Ընդունելության քննությունների ցուցակի և ծրագրերի, դրանց արդյունքների գնահատման սանդղակների և նվազագույն միավորների սահմանում, ընդունելության քննությունների հաջող ավարտը հաստատող.

24. NRNU MEPhI-ը բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի համար դիմելիս միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա իր կողմից սահմանված ընդունելության քննությունների ցանկում ընդգրկում է.

1. ընդունելության քննությունները՝ համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի սեպտեմբերի 4-ի թիվ 1204 «Բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելության համար ընդունելության քննությունների ցանկը հաստատելու մասին՝ բակալավրիատի և մասնագիտության» կարգադրության. ծրագրեր» (այսուհետ՝ համապատասխանաբար՝ հանրակրթական ընդունելության թեստեր, հրաման թիվ 1204)։ Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները ճանաչվում են որպես հանրակրթական ընդունելության քննությունների արդյունքներ, կամ նշված ընդունելության քննությունները NRNU MEPhI-ն իրականացնում է ինքնուրույն՝ ընդունելության կանոններին համապատասխան.
2. Բուհ ընդունվելու կարգի 24-րդ կետով սահմանված դեպքերում անցկացվող ընդունելության լրացուցիչ թեստեր.

25. Բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդների առանձին կատեգորիաներ կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները (այսուհետ՝ ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություններ առանձին կատեգորիաների դիմորդների համար).

1. հանրակրթական ցանկացած առարկայից.
2. հաշմանդամ երեխաներ, հաշմանդամներ;
3. Օտարերկրյա քաղաքացիներ;
4. անձինք, ովքեր ստացել են միջնակարգ հանրակրթության մասին փաստաթուղթ փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության քննությունների ավարտից մեկ տարվա ընթացքում, ներառյալ, եթե միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերում պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման բոլոր թեստերն անցել են իրենց կողմից: նշված ժամանակահատվածը չեն անցել միասնական պետական ​​քննության տեսքով (կամ նրանք անցել են վերջնական ատեստավորման ընթացակարգեր օտարերկրյա կրթական կազմակերպություններում և նշված ժամանակահատվածում չեն ընդունել USE-ը).
5. առանձին հանրակրթական առարկաներից՝ անձինք, ովքեր պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորում են հանձնել այդ հանրակրթական առարկաներից պետական ​​ավարտական ​​քննության ձևով, պայմանով, որ միջնակարգ հանրակրթության մասին փաստաթուղթ ստացել են ընդունելության ավարտից մեկ տարվա ընթացքում. փաստաթղթերի և ընդունելության քննություններին, ներառյալ, և այս ընթացքում քննություն չի հանձնել համապատասխան հանրակրթական առարկաներից։

25.1. Այն անձինք, ովքեր 2017 կամ 2018 թվականներին Ղրիմի Հանրապետության և դաշնային Սևաստոպոլ քաղաքի տարածքներում գտնվող ուսումնական հաստատություններում ստացել են միջնակարգ հանրակրթական վկայական՝ հիմնված պետական ​​վերջնական ատեստավորման արդյունքների վրա, իրավունք ունեն ընդունվել բակալավրիատ և մասնագետ: ծրագրերը նշված վկայականի ստացման տարում իրենց ընտրությամբ՝ USE-ի արդյունքների հիման վրա և (կամ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության քննությունների արդյունքների համաձայն (թիվ 84- Դաշնային օրենքի 5-րդ հոդվածի 3.3-րդ մաս. FZ): Այս անձինք կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր կրթական ընդունելության թեստերը այն օրացուցային տարվա ընթացքում, երբ նրանք ստացել են միջնակարգ ընդհանուր կրթության վկայական:

26. Ընդունելության կանոնների 25-րդ և 25.1-րդ կետերում նշված իրավունքներից օգտվելիս դիմորդները կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացված բոլոր ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները կամ ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացված մեկ կամ մի քանի ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություններ՝ օգտագործելով Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները, ինչպես նաև ընդհանուր կրթական այլ ընդունելության քննությունների արդյունքները (ընդունելության կանոնների 25-րդ կետի 2-րդ ենթակետում նշված իրավունքից օգտվելիս դիմորդները կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները, միայն այդ ընդհանուր առարկաներից. որոնք հանձնել են պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումը պետական ​​ավարտական ​​քննության ձևով և մինչև փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության քննությունների ավարտը մեկ տարվա ընթացքում, ներառյալ, չեն հանձնել պետական ​​միասնական քննություն):

Ընդունելության կանոնների 25-րդ կետի 1-ին ենթակետի «ա» և «բ» ենթակետերում և 25.1-ին ենթակետերում նշված իրավունքներից օգտվելիս դիմորդները կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր ընդունելության քննությունները՝ անկախ նրանից, թե մասնակցել են. օգտագործումը.

27. Մասնագիտական ​​կրթության (այսուհետ` մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա ընդունվող) բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունման ժամանակ NRNU MEPhI.

1. սահմանում է միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիմքով ընդունելության քննությունների թվին համարժեք ընդունելության քննությունների թիվը.
2. Ընդունելության քննությունների ցանկում ներառում է հանրակրթական և լրացուցիչ ընդունելության քննությունները, որոնք ներառված են միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիմքով ընդունելության քննությունների ցանկում.
3. յուրաքանչյուր հանրակրթական ընդունելության թեստի համար սահմանում է այն ձևը, որով ընդունելության թեստն իր կողմից անցկացվում է ինքնուրույն, կամ որոշում է, որ ընդունելության թեստի ձևը ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄՆ է.
4. կարող է NRNU MEPhI-ի ընտրությամբ որպես ընդունելության քննություններ NRNU MEPhI-ի ընտրությամբ սահմանված ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները փոխարինել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդունելության այլ քննություններով.

միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող անձանց բակալավրիատի, մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների մասնագիտությունների և ուսուցման ոլորտներում ուսուցման ընդունելիս, որոնք պատկանում են մասնագիտությունների, մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների նույն ընդլայնված խմբին, ինչ իրենց ստացած մասնագիտությունը կամ միջին մասնագիտական ​​կրթության մասնագիտությունը.

բարձրագույն կրթություն ունեցող անձանց վերապատրաստման ընդունելիս.

28. Մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա դիմորդները կարող են.

Ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի «գ» ենթակետին համապատասխան ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները, կամ հանձնել նշված ընդունելության քննություններից մեկը կամ մի քանիսը` քննության արդյունքները որպես այլ ընդհանուր արդյունքների կիրառում: կրթական ընդունելության քննություններ, կամ օգտագործել քննության արդյունքները որպես բոլոր ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունների արդյունքներ.

Անկախ ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի «գ» ենթակետի համաձայն NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր կրթական ընդունելության թեստերը` անկախ նրանից, թե նրանք մասնակցել են USE-ին.

Իրավասու է իրավունքներ ընդունելության կանոնների 25, 25.1 և 26 կետերին համապատասխան, եթե մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա դիմորդների համար ընդունելության ընդհանուր թեստի ձևը միասնական պետական ​​քննությունն է (պայմանով, որ դիմորդները ենթակա են նշված կետերի. ընդունելության կանոնները):

Բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդները, ովքեր ունեն միջին մասնագիտական ​​կրթություն և անցնում են վերապատրաստում մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտներում, որոնք պատկանում են մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների նույն մեծ խմբին, ինչ իրենց ստացած մասնագիտությունը կամ միջին մասնագիտական ​​կրթության մասնագիտությունը, ինչպես նաև վերապատրաստման դիմորդները. բարձրագույն կրթություն ունեցող բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերում նրանք իրենց ընտրությամբ կարող են հանձնել բարձրագույն ուսումնական կազմակերպության կողմից սահմանված ընդունելության թեստերը «բ» և «գ» ենթակետերին համապատասխան կամ «բ»- «դ» ենթակետերին համապատասխան. Ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի.

Մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող անձինք կարող են ընդունվել բակալավրիատի, միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա մասնագիտացված ծրագրերի։

29. NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության թեստային ծրագրեր մշակելիս NRNU MEPhI-ն առաջնորդվում է հետևյալով.

Հանրակրթական ընդունելության թեստերի և պրոֆիլային կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության թեստերի ծրագրերը ձևավորվում են միջնակարգ հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչի և հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի հիման վրա: Հանրակրթական ընդունելության քննությունների ծրագրերը ձևավորվում են՝ հաշվի առնելով ընդունելության քննությունների բարդության մակարդակը համապատասխան հանրակրթական առարկաների միասնական պետական ​​քննության բարդության մակարդակին համապատասխանեցնելու անհրաժեշտությունը.

Ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի «դ» ենթակետում նշված ընդունելության քննությունների ծրագրերը ձևավորվում են միջնակարգ հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի, հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի և (կամ) համապատասխան դաշնայինի հիման վրա: միջին մասնագիտական ​​և (կամ) բարձրագույն կրթության պետական ​​կրթական չափորոշիչներ.

Մագիստրատուրայի ընդունելության թեստային ծրագրերը ձևավորվում են բակալավրիատի բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչների հիման վրա:

30. Յուրաքանչյուր ընդունելության քննության համար սահմանվում է գնահատման սանդղակ և նվազագույն միավորներ՝ հաստատող ընդունելության քննության հաջող ավարտը (այսուհետ՝ նվազագույն միավորներ):

Բակալավրի և մասնագետի ծրագրերին դիմելիս NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող յուրաքանչյուր ընդունելության թեստի արդյունքները գնահատվում են 100 բալանոց համակարգով, մագիստրատուրայում ընդունելության համար՝ 100 բալանոց համակարգով:

Ընդհանուր կրթական ընդունելության թեստի համար USE միավորների նվազագույն քանակն օգտագործվում է որպես նվազագույն միավոր, որը սահմանում է NRNU MEPhI-ն, եթե այն սահմանված չէ Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից: Նշված նվազագույն միավորների քանակը չի կարող ցածր լինել բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրեր ընդունելու համար պահանջվող USE միավորների քանակից և սահմանվել է կրթության ոլորտում վերահսկող և վերահսկող գործառույթներ իրականացնող դաշնային գործադիր մարմնի կողմից:

Ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի «դ» ենթակետում նշված ընդունելության թեստի համար լրացուցիչ ընդունելության թեստի միավորների նվազագույն քանակը, մագիստրատուրայի ընդունելության համար ընդունելության թեստը սահմանում է NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն:

31. Մեկ կրթական ծրագրով սովորելիս ընդունելության քննությունների ցանկը, գնահատման սանդղակը և նվազագույն միավորները չեն կարող տարբերվել NRNU MEPhI-ում սովորելու և դրա PCB-ում սովորելու համար, երբ ընդունվում են տարբեր ձևերով ուսուցում, ինչպես նաև հատուկ քվոտայի, նպատակային քվոտայի, հիմնական տեղերի համար և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի ընդունման դեպքում:

32. Ընդունելության ընթացքում նվազագույն միավորը չի կարող փոփոխվել:

III. Բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունման հատուկ իրավունքներ

33. Առանց ընդունելության քննությունների ընդունելության իրավունք ունեն հետեւյալ անձինք.

1) դպրոցականների Համառուսական օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի հաղթողներ և մրցանակակիրներ (այսուհետ՝ Համառուսաստանյան օլիմպիադայի հաղթողներ և մրցանակակիրներ), Ռուսաստանի Դաշնության ազգային հավաքականների անդամներ, որոնք մասնակցել են. միջազգային օլիմպիադաներ ընդհանուր առարկաներից և ձևավորվում են կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման համար պատասխանատու դաշնային գործադիր մարմնի կողմից սահմանված կարգով (այսուհետ՝ Ռուսաստանի Դաշնության ազգային թիմերի անդամներ), մասնագիտություններով և (. կամ) դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի կամ միջազգային օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխան վերապատրաստման ոլորտները` համապատասխան օլիմպիադայի տարվան հաջորդող 4 տարվա ընթացքում.

2) Համաուկրաինական ուսանողական օլիմպիադաների IV փուլի հաղթողներ և մրցանակակիրներ, Ուկրաինայի ազգային թիմերի անդամներ, ովքեր մասնակցել են միջազգային օլիմպիադաներին ընդհանուր առարկաների, մասնագիտությունների և (կամ) վերապատրաստման ոլորտների համապատասխան պրոֆիլին համապատասխան. Համաուկրաինական ուսանողական օլիմպիադա կամ միջազգային օլիմպիադա - համապատասխան օլիմպիադայի տարվան հաջորդող 4 տարվա ընթացքում, եթե նշված հաղթողները, մրցանակակիրները և ազգային թիմերի անդամները թիվ 84 դաշնային օրենքի 5-րդ հոդվածի 3.1-րդ մասում նշված անձանց թվում են: -ՖԶ.

34. Հաշմանդամություն ունեցող երեխաները, I և II խմբերի հաշմանդամները, մանկուց հաշմանդամները, զինվորական տրավմայի կամ զինծառայության ընթացքում ստացած հիվանդության պատճառով հաշմանդամները, որբերը և ծնողական խնամքից զուրկ երեխաներն իրավունք ունեն հատուկ քվոտայի շրջանակներում ընդունվել վերապատրաստման: ինչպես նաև որբերից և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներից, ինչպես նաև ռազմական գործողությունների վետերաններից՝ 1995 թվականի հունվարի 12-ի թիվ 5-FZ «Մի մասին» Դաշնային օրենքի 3-րդ հոդվածի 1-ին կետի 1-4-րդ ենթակետերում նշված անձանցից. Վետերաններ».

35. Գրանցվելու նախապատվության իրավունքը տրվում է հետեւյալ անձանց.

1) ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ.

2) հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբերի հաշմանդամներ.

3) մինչև քսան տարեկան քաղաքացիները, ովքեր ունեն միայն մեկ ծնող՝ I խմբի հաշմանդամ, եթե ընտանիքի մեկ շնչին բաժին ընկնող միջին եկամուտը ցածր է այդ քաղաքացիների բնակության վայրում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտում սահմանված կենսապահովման մակարդակից. ;

4) Չեռնոբիլի ատոմակայանում տեղի ունեցած աղետի հետևանքով ճառագայթահարման ենթարկված քաղաքացիները և որոնք ենթակա են Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի մայիսի 15-ի թիվ 1244-1 «Ճառագայթման ենթարկված քաղաքացիների սոցիալական պաշտպանության մասին» օրենքին. Չեռնոբիլի ատոմակայանում տեղի ունեցած աղետի հետևանքով»;

5) զինծառայության պարտականությունները կատարելիս զոհված զինծառայողների կամ խեղման (վնասվածք, վնասվածք, կոնտուզիա) կամ նրանց ստացած հիվանդությունների հետևանքով զինվորական ծառայության պարտականությունները կատարելիս, այդ թվում՝ հակաահաբեկչական գործողություններին մասնակցելու և. (կամ) ահաբեկչության դեմ պայքարի այլ միջոցներ.

6) մահացած (զոհված) Խորհրդային Միության հերոսների, Ռուսաստանի Դաշնության հերոսների և Փառքի շքանշանի լիիրավ կրողներ.

7) ներքին գործերի մարմինների, Ռուսաստանի Դաշնության Ազգային գվարդիայի զորքերի դաշնային ծառայության, քրեական համակարգի հիմնարկների և մարմինների, Պետական ​​հրշեջ ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայության, թմրամիջոցների շրջանառության վերահսկողության մարմինների երեխաները. և հոգեմետ նյութերը, մաքսային մարմինները, Ռուսաստանի Դաշնության Քննչական կոմիտեն, նրանք, ովքեր մահացել են (մահացել) վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով, որը նրանք ստացել են իրենց ծառայողական պարտականությունների կատարման կամ դրա հետևանքով. այդ հիմնարկներում և մարմիններում ծառայության ընթացքում ստացած հիվանդությունները և նրանցից կախվածության մեջ գտնվող երեխաներ.

8) դատախազությունում ծառայության ընթացքում կամ աշխատանքից ազատվելուց հետո նրանց ստացած վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով մահացած (մահացած) զավակները.

ԿԱՆՈՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

ընդունելություն Դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան» MEPhI «2020/2021 ուսումնական տարվա ավարտական ​​դպրոցում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման վերապատրաստման ծրագրերի համար.

«Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան» MEPhI «Ազգային Հետազոտական ​​Միջուկային Համալսարան» (այսուհետ՝ NRNU MEPhI) բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն ընդունվելու սույն Կանոնակարգերը 2020/2021 ուսումնական տարվա ավարտական ​​դպրոցում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման վերապատրաստման ծրագրերի համար. մշակվել է հայտատուների իրավունքները ապահովելու համար՝ հիմք ընդունելով.

• 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» թիվ 273-FZ դաշնային օրենք (այսուհետ՝ թիվ 273-FZ դաշնային օրենք);
• Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 2017 թվականի հունվարի 12-ի թիվ 13 հրամանը «Բարձրագույն կրթական ծրագրերում ուսման ընդունման կարգը հաստատելու մասին՝ ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման ծրագրեր» (այսուհետ. կոչվում է բուհ ընդունվելու կարգ):

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում սովորելու սույն կանոնները` ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման ծրագրերը (այսուհետ` Կանոններ) կարգավորում են Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրյա քաղաքացիների և քաղաքացիություն չունեցող անձանց ընդունելությունը: (այսուհետ՝ դիմորդներ) NRNU MEPhI-ում (Մոսկվայում և NRNU MEPhI-ի առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումներում), բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում վերապատրաստման համար՝ ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման ծրագրեր (այսուհետ՝ ասպիրանտուրա) , այդ թվում՝ հաշմանդամների ընդունելության քննությունների անցկացման առանձնահատկությունները։

2. Ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի վերապատրաստման ծրագրերի ընդունման կանոնները այն մասով, որը չի կարգավորվում կրթության մասին օրենսդրությամբ, այլ դաշնային օրենքներով, սույն կանոններով, կարգավորվում են NRNU MEPhI-ի տեղական կանոնակարգերով և ընդունող հանձնաժողովի որոշումներով: Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

3. NRNU MEPhI-ն հայտարարում է քաղաքացիների ընդունելություն հիմնական կրթական ծրագրերում ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման համար միայն այն դեպքում, եթե առկա են կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիաներ այդ կրթական ծրագրերում:

4. Առնվազն բարձրագույն կրթություն (մասնագիտություն կամ մագիստրոսի կոչում) ունեցող անձանց թույլատրվում է յուրացնել ասպիրանտուրայի ծրագրերը:

Դիմորդը ներկայացնում է համապատասխան մակարդակի կրթությունը հավաստող փաստաթուղթ կրթության և որակավորման մասին (այսուհետ՝ սահմանված ձևի փաստաթուղթ).

• փաստաթուղթ կրթության և որակավորման մասին, որը հաստատվել է դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար, կամ դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է առողջապահության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար, կամ դաշնային գործադիր մարմին, որը պատասխանատու է մշակույթի ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար, նմուշ.

• մինչև 2014 թվականի հունվարի 1-ը ձեռք բերված կրթության մակարդակի և որակավորումների պետական ​​ճանաչված փաստաթուղթ.
• «Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի անվան Մ.Վ. Լոմոնոսովի «և Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​\u200b\u200bհամալսարանի բարձրագույն մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության դաշնային պետական ​​\u200b\u200bբյուջետային ուսումնական հաստատությունը», կամ ուսումնական կազմակերպության կոլեգիալ կառավարման մարմնի որոշմամբ ստեղծված նմուշի կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթ, եթե նշված փաստաթուղթը եղել է. տրված պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումը հաջողությամբ անցած անձին.
• «Սկոլկովո» ինովացիոն կենտրոնի տարածքում կրթական գործունեություն իրականացնող մասնավոր կազմակերպության կողմից տրված կամ 2017 թվականի հուլիսի 29-ի թիվ 216-FZ Դաշնային օրենքի 21-րդ հոդվածի 3-րդ մասով նախատեսված «Նորարարական գիտական ​​մասին» դաշնային օրենքի 3-րդ մասով տրված կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթ. և տեխնոլոգիական կենտրոններ և Ռուսաստանի Դաշնության անհատական ​​օրենսդրական ակտերում փոփոխություններ կատարելու մասին» (Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության ժողովածու, 2017, թիվ 31, հոդված 4765) նորարարական գիտատեխնոլոգիական կենտրոնի տարածքում կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպությունների կողմից.
• օտարերկրյա պետության փաստաթուղթը (փաստաթղթերը) կրթության և որակավորման մասին, եթե դրանում նշված կրթությունը ճանաչված է Ռուսաստանի Դաշնությունում համապատասխան բարձրագույն կրթության (մասնագետի կամ մագիստրոսի կոչումից ոչ ցածր) մակարդակով (այսուհետ՝ փաստաթուղթ. օտարերկրյա պետություն կրթության մասին):

5. Ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է առաջին կուրսում:

6. Դասընթացի ընդունելությունն իրականացվում է ուսուցման քաղաքացիների ընդունելության թիրախային թվերի շրջանակներում դաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեներից, տեղական բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին (այսուհետ`. որպես նպատակային թվեր, բյուջետային հատկացումներ) և կրթական պայմանագրերով, որոնք կնքվում են ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց ֆոնդերի հաշվին վերապատրաստման ընդունվելիս (այսուհետ՝ վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրեր): Ստուգիչ թվերի շրջանակներում հատկացվում է նպատակային ուսուցման ընդունելության քվոտա (այսուհետ՝ նպատակային քվոտա):

7. NRNU MEPhI-ն ընդունում է վերապատրաստման ընդունելության հետևյալ պայմաններով (այսուհետ՝ ընդունելության պայմաններ)՝ այս պայմանների յուրաքանչյուր փաթեթի համար առանձին մրցույթով.

• առանձին՝ NRNU MEPhI-ում (Մոսկվա) վերապատրաստման և NRNU MEPhI-ից յուրաքանչյուրում վերապատրաստման համար.
• առանձին՝ լրիվ դրույքով և հեռակա ուսուցման ձևերի համար.
• առանձին ասպիրանտուրայի համար՝ կախված դրանց կենտրոնացումից (պրոֆիլից). ուսուցման յուրաքանչյուր ուղղության կամ ասպիրանտուրայի յուրաքանչյուր ծրագրի համար (ասպիրանտուրայի մի շարք ծրագրեր) ուսուցման ուղղությամբ (տարբեր ասպիրանտուրայի համար վերապատրաստման ընդունելությունը կարող է իրականացվել տարբեր ուղիներ);
• առանձին՝ թիրախային թվերի շրջանակներում և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով.
• առանձին-առանձին նպատակային քվոտայի շրջանակներում և նպատակային քվոտայի մեջ գտնվող վայրերից հանած թիրախային քվոտան (այսուհետ՝ թիրախային քվոտայի հիմնական տեղեր):

8. Վերապատրաստման ընդունելությունն իրականացվում է ընդունելության դիմումի հիման վրա, որը դիմորդը ներկայացնում է անհրաժեշտ փաստաթղթերի կցմամբ (այսուհետ՝ համապատասխանաբար՝ դիմում, փաստաթղթեր, միասին՝ ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր):

Դիմորդը կարող է լիազորված անձին լիազորություն տալ ձեռնարկելու այնպիսի գործողություններ, որոնց վերաբերյալ Կանոնները սահմանում են, որ դրանք իրականացվում են հայտատուի կողմից, և որոնք չեն պահանջում դիմողի անձնական ներկայությունը (ներառյալ կազմակերպություն ընդունվելու համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ներկայացումը, դրանք չեղյալ համարելը: փաստաթղթեր): Հոգաբարձուն այդ գործողություններն իրականացնում է հայտատուի կողմից տրված և համապատասխան գործողությունների իրականացման համար Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով կազմված լիազորագրի ներկայացմամբ:

NRNU MEPhI այցելելիս և (կամ) կազմակերպության պաշտոնյաների հետ անձամբ փոխհարաբերությունների ժամանակ դիմորդը (լիազոր ներկայացուցիչը) ներկայացնում է անձը հաստատող փաստաթղթի բնօրինակը:

9. Վերապատրաստման ընդունելության կազմակերպչական աջակցությունը, այդ թվում՝ NRNU MEPhI-ի առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումներում վերապատրաստման համար, իրականացվում է NRNU MEPhI-ի (Մոսկվայում) ընդունող հանձնաժողովի և NRNU MEPhI-ի կողմից ստեղծված յուրաքանչյուր առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանման ընդունող հանձնաժողովների կողմից:

Ընտրող հանձնաժողովի նախագահը NRNU MEPhI-ի ռեկտորն է։ NRNU MEPhI-ի ընտրող հանձնաժողովի գործադիր քարտուղարը և կազմը, ինչպես նաև առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումների ընտրող հանձնաժողովի նախագահները, գործադիր քարտուղարները և կազմը հաստատվում են NRNU MEPhI-ի ռեկտորի հրամաններով: Գործադիր քարտուղարը կազմակերպում է ընտրող հանձնաժողովի աշխատանքները, ինչպես նաև դիմորդների, նրանց օրինական ներկայացուցիչների, վստահված անձանց անհատական ​​ընդունելությունը: NRNU MEPhI-ում գրանցումն իրականացվում է NRNU MEPhI-ի ընդունելության հանձնաժողովի կողմից:

Ասպիրանտուրայի ընդունելության քննությունների կազմակերպման և անցկացման համար ընտրական հանձնաժողովի նախագահը հաստատում է քննական և բողոքարկման հանձնաժողովների կազմը:

Ընտրող հանձնաժողովի, քննական և բողոքարկման հանձնաժողովների լիազորություններն ու գործունեության կարգը սահմանվում են դրանց վերաբերյալ NRNU MEPhI-ի կանոնակարգով:

II. Տեղեկացնել վերապատրաստման ընդունելության մասին

10. NRNU MEPhI-ն պարտավոր է դիմողին և (կամ) նրա օրինական ներկայացուցչին ծանոթացնել իր կանոնադրությանը, կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայով, պետական ​​հավատարմագրման վկայականով, կրթական ծրագրերին և կրթական ծրագրերի կազմակերպումն ու իրականացումը կարգավորող այլ փաստաթղթերին. գործունեությունը, ուսանողների իրավունքներն ու պարտականությունները.

Մրցութային հիմունքներով ընդունելություն անցկացնելիս դիմորդին տրամադրվում է նաև տեղեկատվություն ընթացիկ մրցույթի և դրա անցկացման արդյունքների մասին:

11. Դիմորդին ծանոթացնելու նպատակով NRNU MEPhI-ն տեղադրում է NRNU MEPhI-ի պաշտոնական կայքում «Ինտերնետ» տեղեկատվական և հեռահաղորդակցության ցանցում (այսուհետ՝ պաշտոնական կայք) և ընտրող հանձնաժողովի տեղեկատվական տախտակում (տախտակ) և (կամ. ) էլեկտրոնային տեղեկատվական համակարգի կրպակում) հետևյալ տեղեկատվությունը.

• Ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման համար վերապատրաստման ծրագրեր ընդունելու կանոններ.
• տեղեկատվություն ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման սկզբի և ավարտի, ընդունելության քննությունների ժամկետների մասին.
• սույն կանոններից 7-ում նշված ընդունելության պայմանները.
• ընդունելության տարբեր պայմաններով վերապատրաստման ընդունելության տեղերի քանակը (նպատակային թվերի սահմաններում՝ առանց թիրախային քվոտա հատկացնելու).
• ընդունելության քննությունների ցանկը և դրանց առաջնահերթությունը դիմորդների ցուցակները դասակարգելիս.
• գնահատման սանդղակը և ընդունելության թեստի հաջող ավարտը հաստատող միավորների նվազագույն քանակը (յուրաքանչյուր ընդունելության թեստի համար).
• ընդունելության քննությունների անցկացման ձևերի մասին տեղեկատվություն.
• ընդունելության թեստային ծրագրեր;
• տեղեկատվություն լեզվի (լեզուների) մասին, որով հանձնվում են ընդունելության քննությունները (յուրաքանչյուր ընդունելության քննության համար).
• տեղեկատվություն դիմորդների անհատական ​​ձեռքբերումները հաշվի առնելու կարգի մասին.
• տեղեկատվություն ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը էլեկտրոնային ձևով ներկայացնելու հնարավորության մասին.
• տեղեկատվություն հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունների մասին.
• ընդունելության քննությունների հեռավար հանձնման հնարավորության մասին տեղեկատվություն.
• ընդունելության թեստերի արդյունքների հիման վրա բողոքներ ներկայացնելու և քննարկելու կանոններ.
• վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրի նմուշ.
• ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման վայրերի մասին տեղեկատվություն.
• ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր ուղարկելու փոստային հասցեների մասին, ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը էլեկտրոնային ձևով ուղարկելու համար էլեկտրոնային փոստի հասցեների վերաբերյալ (եթե այդպիսի հնարավորություն նախատեսված է ընդունելության կանոններով).
• տեղեկատվություն հանրակացարանի (ների) առկայության մասին.

Ընդունելության քննությունների մեկնարկից ոչ ուշ, քան 14 օրացուցային օր առաջ.

• Ընդունելության քննությունների ժամանակացույց՝ նշելով այն վայրերը, որտեղ դրանք կանցկացվեն.

12. Ընդունող հանձնաժողովն ապահովում է հատուկ հեռախոսագծերի և պաշտոնական կայքի մի հատվածի գործարկումը՝ վերապատրաստման ընդունվելու հետ կապված հարցումներին պատասխանելու համար:

13. Ընդունելության համար պահանջվող փաստաթղթերի ընդունման մեկնարկի օրվանից տեղեկություններ ընդունելության համար դիմումների քանակի և այն անձանց ցուցակների մասին, ովքեր ներկայացրել են փաստաթղթեր, որոնք պահանջվում են ընդունելության համար նախատեսված վայրերում գտնվող թիրախային քվոտայով նախատեսված թվերի հիմնական տեղերի համար. վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի համար. Այս դեպքում նշվում է փաստաթղթերի ընդունման կամ մերժման մասին տեղեկատվությունը (նշելով մերժման պատճառները):

III. Ընդունելության համար անհրաժեշտ մուտքային փաստաթղթերից

14. Լրիվ ուսուցում ընդունվելիս սահմանվում են ընդունելության հետևյալ ժամկետները.

1. Ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման մեկնարկային ամսաթիվը 2020 թվականի մայիսի 18-ն է.
2. Թիրախային թվերի շրջանակներում վերապատրաստման ընդունվելու համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը, ներառյալ դիմորդների անհատական ​​ձեռքբերումների ցանկը, 2020 թվականի հուլիսի 31-ը.
3. Ընդունելության քննությունների ավարտի վերջնաժամկետը 2020 թվականի օգոստոսի 7-ն է.
4. Ընդունելության քննություններ հանձնած դիմորդների համար վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վերապատրաստման ընդունվելու համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետն է 2020 թվականի օգոստոսի 21-ը.
5. Հանձնված ընդունելության քննությունների առկայության դեպքում վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վերապատրաստման ընդունվելու համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետն է 2020 թվականի օգոստոսի 27-ը.
6. Ընդունելության քննությունների ավարտի վերջնաժամկետն է 2020 թվականի օգոստոսի 27-ը.
7. Վիզային ռեժիմի երկրներից օտարերկրյա քաղաքացիներին անգլալեզու ծրագրեր ընդունելու համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետն է 2020 թվականի հոկտեմբերի 18-ը:

15. Դիմորդն իրավունք ունի միաժամանակ մուտք գործել NRNU MEPhI՝ Կանոնների 7-ում նշված ընդունելության տարբեր պայմաններով: Ընդունելության տարբեր պայմաններով NRNU MEPhI միաժամանակյա ընդունելու դեպքում դիմորդը ներկայացնում է մեկ դիմում ընդունելության համար:

16. Ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունումն իրականացվում է NRNU MEPhI-ի և OSB-ի շենքերում, որոնք ընդունում են ասպիրանտուրայում գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման վերապատրաստման ծրագրերի համար:

17. Ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը NRNU MEPhI են ներկայացվում (ուղարկվում) հետևյալ եղանակներից մեկով.

ա) ներկայացվում են հայտատուի կամ լիազորված անձի կողմից NRNU MEPhI-ում, ներառյալ PCB-ի գտնվելու վայրում.

բ) ուղարկվել է NRNU MEPhI հանրային փոստային օպերատորների միջոցով:

Փաստաթղթերն ուղարկվում են փոստով, որոնք հասնում են փոստով, ստացման հաստատմամբ և հավելվածների ցանկով հետևյալ հասցեներով.

Մոսկվայի NRNU MEPhI-ում.

• 115409, Մոսկվա, Kashirskoe shosse, շենք 31, National Research Nuclear University MEPhI, ընտրող հանձնաժողով;

առանձնացնել NRNU MEPhI-ի կառուցվածքային ստորաբաժանումները, որոնք ծրագրեր են իրականացնում ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման համար.

• 249040, Կալուգայի մարզ, Օբնինսկ, Ստուդգորոդոկ, շենք 1, Օբնինսկի ատոմային էներգիայի ինստիտուտ NRNU MEPhI (IATE NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով:
• 433511, Ուլյանովսկի մարզ, Դիմիտրովգրադ, փ. Կույբիշև, տուն 294, Դիմիտրովգրադի ճարտարագիտական ​​և տեխնոլոգիական ինստիտուտ (DITI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։
• 607186, Նիժնի Նովգորոդի մարզ, Սարով, Դուխովա փողոց, 6, Սարովի ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ NRNU MEPhI (SarFTI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։
• 456776, Չելյաբինսկի մարզ, Սնեժինսկ, Կոմսոմոլսկայա փողոց, 8, Սնեժինսկու ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ, NRNU MEPhI (SPTI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով:
• 636036, Տոմսկի շրջան, Սեվերսկ, Կոմունիստեսկի պողոտա, 65 Սեվերսկի տեխնոլոգիական ինստիտուտ NRNU MEPhI (STI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

18. Եթե ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը NRNU MEPhI են ներկայացվում դիմորդի կամ վստահված անձի կողմից, ապա դիմորդին կամ վստահված անձին տրվում է փաստաթղթերն ընդունելու անդորրագիր:

19. Այն դեպքում, երբ ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերն ուղարկվում են հանրային փոստային օպերատորների միջոցով, այդ փաստաթղթերն ընդունվում են, եթե դրանք ստացվել են NRNU MEPhI-ում ոչ ուշ, քան սույն ընդունման կանոններով սահմանված փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը:

20. Ասպիրանտուրայում գիտամանկավարժական կադրերի պատրաստման վերապատրաստման ծրագրերի համար NRNU MEPhI ընդունելությունն իրականացվում է քաղաքացիների ցանկությամբ:

Վերապատրաստման ընդունելության դիմումում դիմորդը նշում է հետևյալ տեղեկությունները.

21. Ընդունելության դիմումում արձանագրված են հետևյալ փաստերը.

1. դիմողի ծանոթացում (այդ թվում՝ հանրային տեղեկատվական համակարգերի միջոցով).

• ուսումնական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայի պատճենով (կցվածով).
• պետական ​​հավատարմագրման վկայականի պատճենով (կցվածով) կամ սույն վկայագրի բացակայության մասին տեղեկություններով.
• սահմանված ձևի փաստաթղթի ընդունման ավարտի ամսաթվի (ների) հետ.
• NRNU MEPhI-ի ընդունման կանոններով, ներառյալ ընդունելության թեստերի արդյունքների հիման վրա բողոքարկում ներկայացնելու կանոնները.

1. հայտատուի համաձայնությունը իր անձնական տվյալների մշակմանը.
2. հայտատուի ծանոթացումը հավաստի տեղեկատվության ընդունման և իսկական փաստաթղթերի ներկայացման դիմումում նշելու անհրաժեշտության մասին տեղեկատվությանը.
3. դիմորդը չունի ասպիրանտուրայի (ասպիրանտուրայի) աստիճանի (ասպիրանտուրայի) դիպլոմ կամ Ph.D.
4. սահմանված ձևի փաստաթուղթ ներկայացնելու պարտավորությունը ոչ ուշ, քան սահմանված ձևի փաստաթղթի ընդունման ավարտի օրը (եթե դիմորդը չի ներկայացրել նշված փաստաթուղթը ընդունելության դիմում ներկայացնելիս).

22. Ընդունելության դիմումը և դրանում Կանոններին համապատասխան նշված փաստերը վավերացվում են դիմողի (հոգաբարձուի) ստորագրությամբ:

23. Ընդունելության համար դիմելիս դիմորդը ներկայացնում է.

1. անձը հաստատող փաստաթուղթ (փաստաթղթեր), քաղաքացիություն;
2. սահմանված ձևի փաստաթուղթ (դիմորդը կարող է ընդունելության դիմում ներկայացնելիս չներկայացնել սահմանված ձևի փաստաթուղթ. միևնույն ժամանակ դիմորդը ընդունելության դիմումում նշում է նշված փաստաթուղթը ներկայացնելու պարտավորությունը ոչ ուշ, քան ս.թ. սահմանված ձևի փաստաթղթի ընդունման ավարտի օրը).
3. եթե անհրաժեշտ է ստեղծել հատուկ պայմաններ ընդունելության քննությունների համար՝ հաշմանդամությունը հաստատող փաստաթուղթ (այս փաստաթուղթն ընդունվում է NRNU MEPhI-ի կողմից, եթե դրա ժամկետը լրանում է ընդունելության համար դիմում ներկայացնելու օրվանից ոչ շուտ. եթե փաստաթուղթը չի նշում դրա վավերականությունը. ժամկետը, ապա փաստաթուղթը վավերական է մեկ տարի՝ սկսած թողարկման օրվանից).
4. դիմորդի անհատական ​​ձեռքբերումները հաստատող փաստաթղթեր, որոնց արդյունքները հաշվի են առնվում ընդունելության կանոններին համապատասխան վերապատրաստման դիմելիս (ներկայացվում են դիմորդի հայեցողությամբ).
5. այլ փաստաթղթեր (ներկայացվում են հայտատուի հայեցողությամբ).
6. Դիմորդի 2 լուսանկար.

24. Օտարերկրյա պետության կրթության մասին փաստաթուղթը սահմանված կարգով անցնում է Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարանի MEPhI-ի կողմից օտարերկրյա կրթության և (կամ) օտարերկրյա որակավորումների ճանաչման ընթացակարգը, եթե փաստաթուղթը չի բավարարում սույն օրենքի 3-րդ մասով նախատեսված պայմանները. Թիվ 273-FZ դաշնային օրենքի 107-րդ հոդվածը.

Եթե ​​ներկայացվում է փաստաթուղթ, որը համապատասխանում է 2014 թվականի մայիսի 5-ի թիվ 84-FZ «Կրթության ոլորտում հարաբերությունների իրավական կարգավորման առանձնահատկությունների մասին» Դաշնային օրենքի 6-րդ հոդվածի պահանջներին՝ կապված Հայաստանի Հանրապետության ընդունման հետ. Ղրիմը Ռուսաստանի Դաշնությունում և Ռուսաստանի Դաշնությունում նոր սուբյեկտների ձևավորում՝ Ղրիմի Հանրապետություն և դաշնային Սևաստոպոլ քաղաք և «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքում փոփոխություններ կատարելու մասին, ճանաչման ընթացակարգը չի պահանջվում: Այս դեպքում դիմորդը ներկայացնում է փաստաթուղթ (փաստաթղթեր), որոնք հաստատում են, որ դիմողը թիվ 84-FZ դաշնային օրենքի 6-րդ հոդվածում նշված անձանցից մեկն է:

25. Դիմորդները կարող են ներկայացնել ընդունելության համար ներկայացված փաստաթղթերի բնօրինակները կամ պատճենները: Այս փաստաթղթերի պատճենների վավերացում չի պահանջվում:

26. Ընդունելության հայտը ներկայացվում է ռուսերենով, օտար լեզվով կազմված փաստաթղթերը` ռուսերեն թարգմանությամբ, վավերացված Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով: Օտարերկրյա պետությունում ստացված փաստաթղթերը ներկայացվում են օրինականացված Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով կամ ամրացված ապոստիլով (բացառությամբ այն դեպքերի, երբ, Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության և (կամ) միջազգային պայմանագրի համաձայն, օրինականացումը. և ապոստիլ փակցնելը պարտադիր չէ):

27. NRNU MEPhI-ն փաստաթղթերը վերադարձնում է դիմորդին, եթե դիմորդը ներկայացրել է ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը սույն Կանոնների խախտմամբ (բացառությամբ այն դեպքի, երբ նշված խախտումը չի տարածվում ընդունելության դիմումում նշված ընդունելության բոլոր պայմանների վրա): .

28. NRNU MEPhI-ն իրավունք ունի ստուգելու ընդունելության դիմումում նշված տեղեկատվության ճշգրտությունը և ներկայացված փաստաթղթերի իսկությունը: Այս ստուգումն իրականացնելիս NRNU MEPhI-ն իրավունք ունի կապ հաստատել համապատասխան պետական ​​տեղեկատվական համակարգերի, պետական ​​(քաղաքային) մարմինների և կազմակերպությունների հետ:

29. Դիմորդն իրավունք ունի վերապատրաստման ընդունելության ցանկացած փուլում չեղյալ համարել վերապատրաստման ընդունելության համար ներկայացված փաստաթղթերը` Կանոններով սահմանված եղանակներից մեկով փաստաթղթերը չեղյալ համարելու դիմում ներկայացնելով: Փաստաթղթերը հետ կանչած անձինք հանվում են մրցույթից։ NRNU MEPhI-ն փաստաթղթերը վերադարձնում է նշված անձանց:

IV. Մուտքի թեստեր

30. Ընդունելության քվոտաների շրջանակում, ինչպես նաև ուսուցման որոշակի ուղղության համար վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով դիմորդների համար սահմանվում են նույն ընդունելության քննությունները:

Դիմորդները հանձնում են հետևյալ ընդունելության թեստերը.

• ասպիրանտուրայում գիտական ​​և մանկավարժական կադրերի պատրաստման ծրագրի ուղղությանը (պրոֆիլին) համապատասխանող հատուկ կարգապահություն (այսուհետ՝ հատուկ կարգապահություն).
• օտար լեզու (անգլերեն):

Յուրաքանչյուր ընդունելության թեստ քննական խորհուրդը գնահատում է առանձին.

• հատուկ կարգապահություն՝ 0-ից 100 միավոր
• օտար լեզու (անգլերեն) - 0-ից 30 միավոր:

31. Մուտքի թեստերն անցկացվում են ռուսերենով: Հնարավոր է նաև ընդունելության քննություններ անգլերենով։

32. Ընդունելության քննությունների ծրագրերը կազմվում են բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչների հիման վրա՝ մասնագիտացված ծրագրերի և (կամ) մագիստրոսական ծրագրերի համար:

33. Ընդունելության թեստերն անցկացվում են հարցազրույցի տեսքով այն հարցերի վերաբերյալ, որոնց ցանկը ներկայացվում է դիմորդների ուշադրությանը` հրապարակելով պաշտոնական կայքում:

34. Ընդունելության քննությունների հեռավար անցկացումը նախատեսված չէ:

35. Մեկ կրթական ծրագրում սովորելիս ընդունելության քննությունների ցանկը և նվազագույն միավորները չեն կարող տարբերվել NRNU MEPhI-ում սովորելու և OSB NRNU MEPhI-ում սովորելու, ուսման տարբեր ձևեր ընդունելու համար, ինչպես նաև. թիրախային քվոտայի շրջանակներում գտնվող վայրեր ընդունելու ժամանակ, թիրախային թվերի շրջանակներում հիմնական տեղերի և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի համար:

36. Ընդունելության ընթացքում նվազագույն միավորը չի կարող փոփոխվել:

37. Մեկ ընդունելության թեստն անցկացվում է միաժամանակ բոլոր դիմորդների համար կամ տարբեր ժամանակներում դիմորդների տարբեր խմբերի համար (այդ թվում, քանի որ այդ խմբերը ձևավորվում են ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը ներկայացրած անձանցից):

Դիմորդների յուրաքանչյուր խմբի համար մեկ օրում անցկացվում է մեկ ընդունելության թեստ։ Դիմորդի խնդրանքով նրան կարելի է մեկ օրում մեկից ավելի ընդունելության թեստ հանձնելու հնարավորություն (եթե NRNU MEPhI-ն նման հնարավորություն ունի):

38. Դիմորդը յուրաքանչյուր ընդունելության թեստ հանձնում է մեկ անգամ: Մուտքի թեստերն անցկացվում են առանձին՝ NRNU MEPhI-ի յուրաքանչյուր առանձին կառուցվածքային միավորի համար:

39. Այն անձինք, ովքեր հարգելի պատճառով (հիվանդություն կամ փաստաթղթերով հաստատված այլ հանգամանքներ) չեն անցել ընդունելության թեստը, կրկին ընդունվում են ընդունելության թեստը մեկ այլ խմբում կամ պահեստային օրը (հնարավորության դեպքում՝ ընդունելության ժամանակացույցին համապատասխան): թեստեր):

40. Ընդունելության քննությունների ընթացքում դրա մասնակիցներին և նրանց վարքագծին առնչվող անձանց արգելվում է կապի միջոցներ ունենալ և օգտագործել: Ընդունելության քննությունների մասնակիցները կարող են կրել և օգտագործել ընդունելության քննությունների ծրագրերում նշված տեղեկատու նյութեր և էլեկտրոնային հաշվողական սարքավորումներ:

41. Եթե դիմորդը ընդունելության թեստերի ընթացքում խախտել է ընդունելության կանոնները, NRNU MEPhI-ի լիազորված պաշտոնատար անձինք իրավունք ունեն նրան հեռացնել ընդունելության քննության վայրից՝ կազմելով հեռացման ակտ:

42. Ընդունելության թեստի արդյունքները հայտարարվում են պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական տաղավարում ընդունելության քննության օրվանից ոչ ուշ, քան երեք աշխատանքային օրվա ընթացքում:

Գրավոր ընդունելության թեստի արդյունքների հրապարակումից հետո դիմորդը (հոգաբարձուն) իրավունք ունի ծանոթանալու իր աշխատանքին (դիմորդի աշխատանքին) ընդունելության գրավոր թեստի արդյունքների հրապարակման օրը կամ հաջորդ օրը: աշխատանքային օր.

43. Այն անձինք, ովքեր ընդունելության ցանկացած թեստում ստացել են նվազագույն միավորներից պակաս, առանց հիմնավոր պատճառի չեն հանձնել ընդունելության թեստը (ներառյալ ընդունելության քննության վայրից հեռացվածները), կրկին ընդունվել են ընդունելության քննություն և չեն հանձնել. ընդունելության թեստ, դուրս մնալ մրցույթից… NRNU MEPhI-ն փաստաթղթերը վերադարձնում է նշված անձանց:

44. Հանրային փոստային օպերատորների միջոցով (կանոններով սահմանված դեպքերում) ներկայացված փաստաթղթերը վերադարձնելիս փաստաթղթերը հետ են վերադարձվում միայն բնօրինակ փաստաթղթերի մի մասը:

V. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունները

45. NRNU MEPhI-ն հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների համար անցկացնում է ընդունելության քննություններ՝ հաշվի առնելով նրանց հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները, անհատական ​​կարողությունները և առողջական վիճակը (այսուհետ՝ անհատական ​​հատկանիշներ):

46. ​​NRNU MEPhI-ում նյութատեխնիկական պայմաններ են ստեղծվել մուտքային հաշմանդամների համար դասասենյակներ, զուգարաններ և այլ տարածքներ անարգել մուտքի, ինչպես նաև այդ տարածքներում նրանց մնալու հնարավորությունը ապահովելու համար:

47. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության թեստերն անցկացվում են առանձին լսարանում:

Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների թիվը մեկ դասարանում չպետք է գերազանցի.

• ընդունելության քննությունը գրավոր հանձնելիս՝ 12 հոգի;
• բանավոր ընդունելության քննություն հանձնելիս՝ 6 հոգի։

Ընդունելության քննության, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության թեստերի անցկացմանը նույն դահլիճում այլ դիմորդների հետ միասին լսարանում կարող են ներկա գտնվել ավելի մեծ թվով հաշմանդամներ, եթե դա դժվարություններ չի ստեղծում դիմորդների համար՝ հանձնելիս: մուտքի քննություն.

Թույլատրվում է դասասենյակում ներկա գտնվել NRNU MEPhI-ի աշխատակիցներից կամ ներգրավված անձանցից օգնականի ընդունելության քննության ժամանակ, ով մուտքային հաշմանդամներին անհրաժեշտ տեխնիկական օգնություն է տրամադրում` հաշվի առնելով նրանց անհատական ​​հատկանիշները (աշխատավայր վերցնել, տեղափոխվել. շուրջը, կարդալ և կատարել առաջադրանքը, շփվել NRNU MEPhI-ի աշխատակիցների հետ, ովքեր վարում են ներածական փորձարկումը):

48. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության քննության տեւողությունը NRNU MEPhI-ի որոշմամբ ավելացվում է, բայց ոչ ավելի, քան 1,5 ժամով:

49. Կիրառվող հաշմանդամներին ընդունելության քննությունների անցկացման կարգի մասին տեղեկատվություն է տրամադրվում իրենց համար մատչելի ձևով:

50. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդները ընդունելության քննություն հանձնելու գործընթացում կարող են օգտագործել իրենց համար անհրաժեշտ տեխնիկական միջոցները` կապված իրենց անհատական ​​հատկանիշների հետ:

51. Ընդունելության քննություններ անցկացնելիս` կախված հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների անհատական ​​հատկանիշներից, բավարարվում են հետեւյալ լրացուցիչ պահանջները.

1) կույրերի համար.

• Ընդունելության թեստի առաջադրանքները կատարվում են թավ բրայլյան գրառմամբ կամ էլեկտրոնային փաստաթղթի տեսքով, որը հասանելի է կույրերի համար մասնագիտացված ծրագրաշար ունեցող համակարգչի միջոցով, կամ ընթերցվում է օգնականի կողմից.
• գրավոր առաջադրանքները կատարվում են թղթի վրա թավ Բրայլի գրառմամբ կամ կույրերի համար մասնագիտացված ծրագրերով համակարգչով կամ թելադրվում են օգնականին.
• Առաջադրանքը կատարելու համար դիմորդներին, անհրաժեշտության դեպքում, տրամադրվում է գրելու պարագաներ և թուղթ՝ ռելիեֆային բրայլով գրելու համար, կույրերի համար մասնագիտացված ծրագրային ապահովման համակարգիչ.

2) տեսողության խնդիրներ ունեցողների համար.

• ապահովված է անհատական ​​միասնական լուսավորություն առնվազն 300 լյուքսով.
• դիմորդներին տրամադրվում է խոշորացույց՝ անհրաժեշտության դեպքում առաջադրանքը կատարելու համար. հնարավոր է նաև օգտագործել ձեր սեփական խոշորացույցը.
• կատարելիք առաջադրանքները, ինչպես նաև ընդունելության քննությունների անցկացման կարգի վերաբերյալ ցուցումները կազմվում են ընդլայնված ձևով.

3) խուլերի և լսողության խնդիրներ ունեցողների համար.

• ապահովված է կոլեկտիվ օգտագործման համար ձայնը ուժեղացնող սարքավորումների առկայությունը, անհրաժեշտության դեպքում դիմորդներին տրամադրվում են անհատական ​​օգտագործման ձայնային ուժեղացուցիչ սարքավորումներ.
• մատուցվում են ժեստերի լեզվի թարգմանչի ծառայություններ;

4) խուլ-կույրերի համար մատուցվում են tiflosurd թարգմանչի ծառայություններ (ի լրումն համապատասխանաբար կույրերի և խուլերի համար նախատեսված պահանջների).

5) խոսքի ծանր խանգարումներ ունեցող, խուլերի, լսողության խանգարումներ ունեցող անձանց համար NRNU MEPhI-ի որոշմամբ անցկացվող ընդունելության քննություններն անցկացվում են գրավոր.

6) հենաշարժական համակարգի խանգարումներ, վերին վերջույթների շարժողական ֆունկցիաների խանգարում կամ վերին վերջույթների բացակայություն ունեցող անձանց համար.

• գրավոր առաջադրանքները կատարվում են համակարգչում մասնագիտացված ծրագրաշարով կամ թելադրված օգնականին.
• Ընդունելության քննությունները, որոնք անցկացվում են գրավոր, անցկացվում են բանավոր՝ NRNU MEPhI-ի որոշմամբ:

56. Բողոքի քննարկման ընթացքում ստուգվում է ընդունելության թեստի համար սահմանված կարգի պահպանումը և (կամ) ընդունելության թեստի արդյունքների գնահատման ճիշտությունը:

57. Բողոքը ներկայացվում է ընդունելության քննության արդյունքների հրապարակման օրը կամ հաջորդ աշխատանքային օրվա ընթացքում: Ընդունելության քննության սահմանված կարգի խախտման վերաբերյալ բողոք կարող է ներկայացվել նաև ընդունելության քննության օրը։

58. Բողոքի քննարկումն իրականացվում է ոչ ուշ, քան այն ներկայացնելու օրվան հաջորդող աշխատանքային օրը:

59. Դիմումատուն (հոգաբարձու) իրավունք ունի ներկա գտնվելու բողոքի քննարկմանը:

60. Բողոքարկման հանձնաժողովը բողոքը քննարկելուց հետո որոշում է ընդունում ընդունելության թեստի արդյունքների գնահատականը փոխել կամ նշված գնահատականը թողնել անփոփոխ:

61. Արձանագրությամբ կազմված բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումը ներկայացվում է դիմողի (հոգաբարձուի) ուշադրությանը: Դիմումատուի (հոգաբարձուի) բողոքարկման հանձնաժողովի որոշմանը ծանոթ լինելու փաստը հավաստվում է դիմողի (հոգաբարձուի) ստորագրությամբ:

vii. Հաշվի առնելով դիմորդների անհատական ​​ձեռքբերումները վերապատրաստման ընդունելության ժամանակ

62. Վերապատրաստման դիմորդներն իրավունք ունեն տեղեկություններ ներկայացնել իրենց անհատական ​​ձեռքբերումների մասին, որոնց արդյունքները հաշվի են առնվում վերապատրաստման համար դիմելիս: Տրամադրված տեղեկատվության ցանկը հաստատվում է դիմողի ստորագրությամբ: Անհատական ​​նվաճումների արդյունքները հաշվի են առնվում անհատական ​​նվաճումների համար միավորներ շնորհելով և (կամ) որպես առավելություն, եթե դիմորդների ցուցակների դասակարգման չափանիշները հավասար են:

Անհատական ​​նվաճումների համար շնորհված միավորները ներառվում են ընդհանուր մրցութային միավորների մեջ:

Անհատական ​​նվաճումների համար միավորների առավելագույն քանակը 50 է:

Դիմորդը ներկայացնում է փաստաթղթեր, որոնք հաստատում են անհատական ​​նվաճումների ստացումը:

63. Համարվող անհատական ​​ձեռքբերումների ցանկը բերված է սույն կանոնների Հավելված 1-ում:

VIII. Դիմորդների ցուցակների ձևավորում և վերապատրաստման ընդունելություն

64. Ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա NRNU MEPhI-ն յուրաքանչյուր մրցույթի համար կազմում է դիմորդների առանձին ցուցակ: Դիմորդների ցանկում ներառված չեն այն անձինք, ովքեր մեկ կամ մի քանի ընդունելության քննությունների արդյունքներով հավաքել են նվազագույն միավորներ։

«Ես պրոֆեսիոնալ եմ» ուսանողական օլիմպիադայի մեդալակիրները, հաղթողները և մրցանակակիրները համապատասխան դիպլոմ ստանալու պահից երկու տարվա ընթացքում հավասարվում են ընդունելության քննությունների արդյունքներով առավելագույն միավորներ ստացած անձանց։ հետբուհական կրթական ծրագրեր իրականացնել «Ես պրոֆեսիոնալ եմ» ուսանողական օլիմպիադայի ոլորտներին համապատասխանող ոլորտներում (ընտրող հանձնաժողովին փաստաթղթերը ներկայացնելու պահին).

65. Դիմորդների ցանկը դասակարգվում է հետեւյալ հիմքերով.

1. մրցակցային միավորների քանակի նվազման կարգով.
2. եթե մրցակցային միավորների քանակը հավասար է՝ ընդունելության քննությունների արդյունքներով շնորհված մրցակցային միավորների քանակի նվազման կարգով և (կամ) անհատական ​​ընդունելության քննությունների արդյունքներով շնորհված միավորների քանակի նվազման կարգով. ընդունելության քննությունների առաջնահերթությանը համապատասխան. հատուկ առարկայի միավորներն ավելի առաջնահերթ են, քան օտար լեզվի միավորները.
3. սույն կետի 1-2-րդ ենթակետերով սահմանված չափանիշներով հավասարության դեպքում ցուցակում ավելի բարձր տեղ են զբաղեցնում նախորդ կրթության փաստաթղթի միջին միջին միավոր ունեցող դիմորդները.
4. սույն կետի 1-3-րդ ենթակետերում նշված չափանիշներով հավասարության դեպքում վարկանիշավորման որոշումը կայացվում է անհատական ​​այլ ձեռքբերումների (նվաճումների ցանկով չնախատեսված) մասին տեղեկատվության հիման վրա.

Մրցակցային միավորների գումարը հաշվարկվում է որպես յուրաքանչյուր ընդունելության քննության, ինչպես նաև անհատական ​​նվաճումների միավորների գումար:

66. Դիմորդների ցուցակները յուրաքանչյուր հայտատուի համար պետք է պարունակեն հետևյալ տեղեկությունները.

67. Դիմորդների ցուցակները տեղադրվում են պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական տաղավարում և թարմացվում են ամեն օր (ոչ ուշ, քան աշխատանքային օրվա սկիզբը) մինչև գրանցման համապատասխան հրամանների տրամադրումը:

68. NRNU MEPhI-ն սահմանված ձևի փաստաթղթի ընդունման ավարտի համար սահմանում է հետևյալ օրերը.

• Օգոստոսի 7-ին թիրախային թվերի շրջանակներում տեղեր ընդունելու համար պետք է տրամադրվի սահմանված ձևի բնօրինակ փաստաթուղթ.
• Օգոստոսի 21-ին ընդունելության քննություններ հանձնող դիմորդների համար վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղեր ընդունելու համար պետք է տրամադրվի սահմանված ձևի փաստաթղթի բնօրինակը կամ գրանցման համաձայնության հայտարարությունը նշված փաստաթղթի վավերացված պատճենով կամ նշված փաստաթղթի պատճենը` դրա բնօրինակի ներկայացմամբ` ընդունելության գրասենյակի հանձնաժողովի պատճենը հաստատելու համար.
• Օգոստոսի 27-ին անցած ընդունելության քննությունների առկայության դեպքում վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղեր ընդունելու համար պետք է ներկայացվի սահմանված ձևի փաստաթղթի բնօրինակը կամ գրանցման համաձայնության հայտարարությունը նշված փաստաթղթի վավերացված պատճենով: կամ նշված փաստաթղթի պատճենը` դրա բնօրինակի ներկայացմամբ` ընդունելության հանձնաժողովի կողմից պատճենը վավերացնելու համար.
• հոկտեմբերի 18-ը՝ վիզային ռեժիմի երկրներից օտարերկրյա քաղաքացիներին անգլալեզու ծրագրերին ընդունելու համար։

Այս փաստաթղթերի ընդունման ավարտի օրը դրանք ներկայացվում են NRNU MEPhI ոչ ուշ, քան տեղական ժամանակով ժամը 18:00-ն:

69. Ընդունման ենթակա են այն դիմորդները, ովքեր Կանոններին համապատասխան ներկայացրել են սահմանված ձևի փաստաթղթի բնօրինակը (ընդունման համաձայնության հայտարարությունը): Գրանցումն իրականացվում է վարկանիշային աղյուսակին համապատասխան՝ մինչև նշված թվով տեղերի համալրումը։

70. Թիրախային քվոտայի շրջանակներում չլրացված (թողարկված մինչև ընդունելության ավարտը) տեղերը ավելացվում են թիրախային թվերի հիմնական տեղերին՝ ընդունելության նույն պայմաններով:

71. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրով տեղերի գրանցումն իրականացվում է թիրախային թվերի շրջանակում գտնվող վայրերում գրանցվելուց հետո կամ անկախ թիրախային թվերի շրջանակում գտնվող վայրեր ընդունելության ժամկետներից:

72. Ընդունելությունն ավարտվում է մինչև ուսումնական տարվա մեկնարկը: NRNU MEPhI-ն փաստաթղթեր է վերադարձնում վերապատրաստման չընդգրկված անձանց:

73. Դասընթացին գրանցվելու պատվերները տեղադրվում են պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական կրպակում հրապարակման օրը և պետք է հասանելի լինեն պաշտոնական կայքի օգտատերերին հրապարակման օրվանից 6 ամսվա ընթացքում:

IX. Նպատակային վերապատրաստման ընդունելության կազմակերպման առանձնահատկությունները

74. Ընդունելություն նպատակային վերապատրաստման համարներսում նպատակային քվոտա Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված ցանկում ներառված ուսուցման ոլորտներում

75. Նպատակային վերապատրաստման ընդունելությունն իրականացվում է դիմորդի և թիվ 273-FZ դաշնային օրենքի 71.1-րդ հոդվածի 1-ին մասում նշված մարմնի կամ կազմակերպության միջև կնքված նպատակային վերապատրաստման մասին համաձայնագրի առկայության դեպքում (այսուհետ` պատվիրատու): նպատակային ուսուցում), համաձայն նպատակային վերապատրաստման կանոնակարգի և նպատակային վերապատրաստման պայմանագրի ստանդարտ ձևի, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կողմից:

76. Դիմորդը նպատակային վերապատրաստման ընդունելության համար դիմելիս, կարգի 23-րդ կետում նշված փաստաթղթերից բացի, ներկայացնում է նպատակային վերապատրաստման պայմանագրի պատճենը` վավերացված նպատակային վերապատրաստման հաճախորդի կողմից կամ նշված պայմանագրի չվավերացված պատճենը. իր բնագրի ներկայացմամբ։

77. Պետական ​​անվտանգության շահերից ելնելով նպատակային ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է, եթե կազմակերպությունն ունի նպատակային ուսուցման պատվիրատու համապատասխան դաշնային պետական ​​մարմնից ստացված նպատակային ուսուցման վերաբերյալ կնքված պայմանագրի մասին տեղեկատվություն և առանց պայմանագրի պատճենը ներկայացնելու: նպատակային վերապատրաստման վերաբերյալ:

78. Նպատակային քվոտայի շրջանակներում տեղերի համար դիմորդների ցանկը ներառում է նպատակային թրեյնինգի հաճախորդների մասին տեղեկատվություն:

79. Ընդունելության դիմորդների ցանկում և նպատակային քվոտայով նախատեսված տեղերի դիմորդների ցանկում նշված չեն պետական ​​անվտանգության շահերից ելնելով նպատակային վերապատրաստման ընդունելության հետ կապված տեղեկատվություն:

80. Պետական ​​անվտանգության շահերից ելնելով ուսուցումն իրականացվող անձանց նպատակային քվոտայի շրջանակում տեղերում գրանցումը ձևակերպվում է առանձին կարգով (ներ), որը չի կարող տեղադրվել պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական կրպակում:

X. Օտարերկրյա քաղաքացիների և քաղաքացիություն չունեցող անձանց ընդունելության առանձնահատկությունները

81. Օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք իրավունք ունեն ստանալ բարձրագույն կրթություն բյուջետային հատկացումների հաշվին՝ համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերի, դաշնային օրենքների կամ Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության համար սահմանված քվոտայի և. քաղաքացիություն չունեցող անձինք (այսուհետ՝ օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտա), ինչպես նաև ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց հաշվին՝ վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերին համապատասխան:

82. Օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտայի շրջանակներում ուսումնառության ընդունումն իրականացվում է դաշնային գործադիր մարմնի ցուցումներին համապատասխան, որը պատասխանատու է կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության մշակման և իրավական կարգավորման համար: Օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտայի շրջանակներում կրթության գրանցումն իրականացվում է NRNU MEPhI-ի առանձին հրամանով (պատվերներով):

83. Օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք, ովքեր արտերկրում բնակվող հայրենակիցներ են, իրավունք ունեն ստանալ բարձրագույն կրթություն Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների հետ հավասար հիմունքներով, պայմանով, որ նրանք համապատասխանում են մայիսի 24-ի Դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածով նախատեսված պահանջներին. 1999 թիվ 99-FZ «Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքականության մասին արտերկրում գտնվող հայրենակիցների նկատմամբ»:

84. Օտարերկրյա քաղաքացին կամ քաղաքացիություն չունեցող անձը ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը ներկայացնելիս ընդունելության դիմումում նշում է անձը հաստատող փաստաթղթի կամ Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացու կամ քաղաքացիություն չունեցող անձի ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի մանրամասները. Ռուսաստանի Դաշնությունը՝ համաձայն 2002 թվականի հուլիսի 25-ի թիվ 115-ФЗ «Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» դաշնային օրենքի 10-րդ հոդվածի (այսուհետ՝ օտարերկրյա քաղաքացու ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթ), և Կանոններին համապատասխան ներկայացնում է անձը հաստատող փաստաթղթի, քաղաքացիության կամ օտարերկրյա քաղաքացու ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի բնօրինակը կամ պատճենը:

85. Օտարերկրյա քաղաքացին կամ քաղաքացիություն չունեցող անձը, ով արտերկրում ապրող հայրենակիցներ է, ի լրումն կանոններով սահմանված փաստաթղթերի, ներկայացնում է թիվ 99-FZ դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածի 6-րդ կետով նախատեսված փաստաթղթերի բնօրինակները կամ պատճենները:

86. Օտարերկրյա քաղաքացիները, ովքեր ընդունվում են ուսումնառության միջազգային պայմանագրերի հիման վրա, կանոններով սահմանված փաստաթղթերից բացի, ներկայացնում են փաստաթղթեր, որոնք հաստատում են իրենց դասակարգումը համապատասխան միջազգային պայմանագրերում նշված անձանց:

87. Օտարերկրյա քաղաքացիների և քաղաքացիություն չունեցող անձանց պետական ​​գաղտնիք կազմող տեղեկատվություն պարունակող կրթական ծրագրերում սովորելու ընդունելությունն իրականացվում է միայն օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտայի շրջանակներում՝ Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​օրենսդրությամբ նախատեսված պահանջներին համապատասխան: գաղտնիքները.

88. Փաստաթղթերի ընդունումն իրականացվում է հետևյալ ժամկետներում.

• կրթության քվոտայի շրջանակներում ոլորտ մուտք գործող օտարերկրյա քաղաքացիների համար՝ ˗ Ռուսաստանի Դաշնության Գիտության և բարձրագույն կրթության նախարարության կողմից սահմանված ժամկետներում.
• օտարերկրյա քաղաքացիներից, ովքեր գրանցվել են միջազգային պայմանագրերի հիման վրա կամ արտերկրում բնակվող հայրենակիցներ են Կանոնների 14-րդ կետով սահմանված ժամկետներում։

2016/2017 ուսումնական տարվա համար

ԿԱՆՈՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

ընդունելություն Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն «Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան» MEPhI »:

2016/2017 ուսումնական տարվա համար

2016/2017 ուսումնական տարվա համար 2016/2017 ուսումնական տարում բուհերի Դաշնային պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն MEPhI (այսուհետ՝ NRNU MEPhI) ընդունելության համար (այսուհետ՝ Ընդունման կանոններ) մշակվել են դիմորդների իրավունքները ապահովելու համար։ հիմքը՝

Ռուսաստանի Դաշնության 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքը (այսուհետ՝ թիվ 273-FZ Դաշնային օրենք);

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2015 թվականի հոկտեմբերի 14-ի թիվ 1147 հրամանով հաստատված բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում՝ բակալավրիատ, մասնագիտացված, մագիստրատուրայում ընդունվելու կարգը (այսուհետ՝ «Կարգ. ընդունելություն համալսարաններ);

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի հունվարի 23-ի թիվ 36 հրամանով հաստատված միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում քաղաքացիներին ընդունելու կարգը.

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի թիվ 1400 հրամանով հաստատված միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը.

Դպրոցականների համար օլիմպիադաների անցկացման կարգը՝ հաստատված ՌԴ ԿԳՆ 2014 թվականի ապրիլի 4-ի թիվ 267 հրամանով (այսուհետ՝ դպրոցականների համար օլիմպիադաների անցկացման կարգ).

Ռուսաստանի Դաշնության Կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի սեպտեմբերի 4-ի թիվ 1204 հրամանով հաստատված բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելության ընդունելության քննությունների ցանկը` բակալավրիատ և մասնագիտացված ծրագրեր:

Սույն Ընդունման կանոնները կարգավորում են Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրյա քաղաքացիների, քաղաքացիություն չունեցող անձանց, այդ թվում՝ արտերկրում ապրող հայրենակիցների (այսուհետ՝ դիմորդ) ընդունելությունը բարձրագույն կրթության (ԲՈՒ) կրթական ծրագրերում՝ բակալավրի և մասնագիտացված ծրագրերի (այսուհետ՝ համապատասխանաբար՝ բակալավրիատ). ծրագրեր, մասնագիտացված ծրագրեր), բարձրագույն կրթության՝ մագիստրատուրայի (այսուհետ՝ մագիստրատուրայի) և միջին մասնագիտական ​​կրթության (ՄՍՎ) կրթական ծրագրերում վերապատրաստման համար։ Սույն Ընդունելության կանոնները սահմանում են նաև հաշմանդամություն ունեցող քաղաքացիների ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունները:

2. 2016/2017 ուսումնական տարվա NRNU MEPhI ընդունելության սույն կանոնակարգը չի հակասում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և հիմնադրի կողմից սահմանված ընդունելության կանոններին և ամրագրված NRNU MEPhI-ի կանոնադրության մեջ և կարող է փոփոխվել՝ փոխելով համապատասխան կարգավորող փաստաթղթեր:

3. Սույն կանոններով չկարգավորվող NRNU MEPhI-ի ընդունելության հարցերը կարգավորվում են բուհ ընդունվելու կարգով, միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերով վերապատրաստման ընդունման կարգով, որը հաստատվում է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության հրամանով: Ռուսաստանի Դաշնության 2014 թվականի հունվարի 23-ի թիվ 36, NRNU MEPhI տեղական կանոնակարգերը և ընդունող հանձնաժողովի որոշումները Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

4. Դասընթացի ընդունելությունն իրականացվում է այն վայրերում, որոնք նախատեսված են քաղաքացիների վերապատրաստման ընդունելության թիրախային թվերի շրջանակներում դաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեներից, տեղական բյուջեներից բյուջետային հատկացումների հաշվին (այսուհետ. թիրախային թվեր, բյուջետային հատկացումներ) և ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց հաշվին վերապատրաստման ընդունվելիս կնքված կրթական պայմանագրերով (այսուհետ՝ վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրեր):

Ստուգիչ թվերի շրջանակներում հատկացվում են հետևյալը.

բակալավրիատի ընդունելության քվոտա, մասնագիտացված ծրագրեր հաշմանդամ երեխաների, I և II խմբերի, մանկուց հաշմանդամների, զինծառայության ընթացքում ստացած զինվորական վնասվածքի կամ հիվանդության հետևանքով հաշմանդամների բյուջետային հատկացումների հաշվին, որոնք, համաձայն ս.թ. Բժշկասոցիալական փորձաքննության դաշնային հաստատությունը հակացուցված չէ NRNU MEPhI-ում սովորելուն, որբերին և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներին, ինչպես նաև որբից և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներին (այսուհետ՝ հատուկ քվոտա).

5. Միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց թույլատրվում է յուրացնել բակալավրիատի կամ մասնագիտացված ծրագրերը: Մագիստրոսական ծրագրերին թույլատրվում է յուրացնել ցանկացած մակարդակի բարձրագույն կրթություն ունեցող անձանց։

Համապատասխան կրթական մակարդակ ունեցող անձինք՝ հաստատված՝

բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ուսուցման ընդունվելիս՝ միջնակարգ ընդհանուր կրթության մասին փաստաթուղթ կամ միջին մասնագիտական ​​կրթության մասին փաստաթուղթ կամ բարձրագույն կրթության և որակավորման փաստաթուղթ.

մագիստրատուրայում վերապատրաստման ընդունվելիս՝ բարձրագույն կրթության և որակավորումների մասին փաստաթուղթ.

Դիմորդը ներկայացնում է համապատասխան մակարդակի կրթությունը հավաստող փաստաթուղթ (այսուհետ՝ սահմանված ձևի փաստաթուղթ).

փաստաթուղթ կրթության կամ կրթության և որակավորման նմուշի մասին, որը հաստատվել է դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար, կամ դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար: առողջապահության ոլորտը կամ դաշնային գործադիր մարմինը, որը պատասխանատու է մշակույթի ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար.

պետականորեն ճանաչված փաստաթուղթ կրթության մակարդակի կամ կրթության մակարդակի և մինչև 2014 թվականի հունվարի 1-ը ձեռք բերված որակավորումների մասին (նախնական մասնագիտական ​​կրթության մասին փաստաթուղթ, որը հաստատում է միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթություն ստանալը և նախնական մասնագիտական ​​կրթության մասին փաստաթուղթ. ստացված միջնակարգ (ամբողջական) ) հանրակրթության հիման վրա, հավասարեցվում են միջին մասնագիտական ​​կրթության փաստաթղթին.

«Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի անվան Մ.Վ. Լոմոնոսովի «(այսուհետ՝ Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական ​​համալսարան) և բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատությունը» Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանը» (այսուհետ՝ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան), կամ հաստատված նմուշի կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթ. ուսումնական կազմակերպության կոլեգիալ կառավարման մարմնի որոշմամբ, եթե նշված փաստաթուղթը տրվել է պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումը հաջողությամբ անցած անձին.

Սկոլկովո ինովացիոն կենտրոնի տարածքում կրթական գործունեություն իրականացնող մասնավոր կազմակերպության կողմից տրված կրթության կամ կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթ.

Օտարերկրյա պետության փաստաթուղթը (փաստաթղթերը) կրթության կամ կրթության և որակավորման վերաբերյալ, եթե դրանում նշված կրթությունը ճանաչված է Ռուսաստանի Դաշնությունում համապատասխան կրթության մակարդակով (այսուհետ՝ օտարերկրյա պետության փաստաթուղթ կրթության մասին):

6. Վերապատրաստման ընդունելությունն իրականացվում է առանձին` բակալավրիատի, մասնագիտացված, մագիստրատուրայի, միջին մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերի համար:

7. Ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց կողմից ուսման վարձի վճարմամբ բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի, մագիստրատուրայի ընդունելությունը տեղի է ունենում մրցութային կարգով, եթե այլ բան նախատեսված չէ Դաշնային օրենքով: Թիվ 273-FZ.

8. Հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերով ուսուցման ընդունվելու պայմանները պետք է երաշխավորեն կրթության իրավունքի պահպանումը և համապատասխան կրթական մակարդակ ունեցող, համապատասխան մակարդակի և համապատասխան կրթական ծրագիրը յուրացնելու ամենակարող և պատրաստ դիմորդներից: անձանց կողմնորոշումը.

9. Ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է առաջին կուրսում:

10. Ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է.

1) միջին մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերի համար` հանրային հիմունքներով (համաձայն Դաշնային օրենքի 111-րդ հոդվածի 4-րդ մասի).

2) բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի համար (բացառությամբ առանց ընդունելության քննությունների սովորելու իրավունք ունեցող անձանց ընդունելության).

միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա՝ 100 բալանոց համակարգով գնահատված պետական ​​միասնական քննության (այսուհետ՝ միասնական պետական ​​քննության) արդյունքների հիման վրա, որոնք ճանաչվում են ընդունելության քննությունների արդյունքներ և (կամ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա՝ ընդունելության կանոններով սահմանված դեպքերում.

միջնակարգ մասնագիտական ​​կամ բարձրագույն կրթության (այսուհետ՝ մասնագիտական ​​կրթություն) հիման վրա՝ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա, որոնց ձևը և ցանկը սահմանվում է NRNU MEPhI-ի կողմից.

3) մագիստրոսական ծրագրերի համար` ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա, որոնց ցանկի սահմանումն ու իրականացումն իրականացնում է NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն:

10.1. 2014 թվականի մարտի 21-ի թիվ 6-FKZ «Ղրիմի Հանրապետությունը Ռուսաստանի Դաշնություն ընդունելու մասին» Դաշնային սահմանադրական օրենքի 4-րդ հոդվածի 1-ին մասի համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացի ճանաչված անձանց վերապատրաստման ընդունելություն. և Ռուսաստանի Դաշնությունում նոր սուբյեկտների ձևավորում՝ Ղրիմի Հանրապետություն և դաշնային նշանակության քաղաքներ Սևաստոպոլ» (Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության ժողովածու, 2014 թ., թիվ 12, հոդ. 1201; թիվ 22, հոդ. 2766; թիվ 22: 30, հոդված 4203, թիվ 45, հոդված 6129, 2015, թիվ 1, հոդված 1-3), ինչպես նաև Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիներ, որոնք մշտապես բնակվել են Ռուսաստանի Դաշնություն ընդունվելու օրը: Ղրիմի Հանրապետությունը Ղրիմի Հանրապետության տարածքում կամ դաշնային Սևաստոպոլ քաղաքի տարածքում և սովորել է Ուկրաինայի Նախարարների կաբինետի կողմից հաստատված պետական ​​չափորոշիչների և (կամ) հանրակրթական հանրակրթական ուսումնական պլանի համաձայն (այսուհետ. համապատասխանաբար՝ քաղաքացի ճանաչված անձինք, Ղրիմի տարածքում մշտապես բնակվող անձինք, միասին՝ մշտապես բնակվող անձինք. Ղրիմում), իրականացվում է ընդունելության կանոններով սահմանված հատկանիշներին համապատասխան:

2016 թվականին NRNU MEPhI-ը թիրախային թվերի շրջանակներում հատկացնում է տեղեր Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց վերապատրաստման ընդունելության համար՝ համաձայն 2014 թվականի մայիսի 5-ի թիվ 84-FZ «Առանձնահատկությունների մասին» Դաշնային օրենքի 5-րդ հոդվածի 3.1 մասի: Կրթության ոլորտում հարաբերությունների իրավական կարգավորման՝ կապված Ռուսաստանի Դաշնությունում Ղրիմի Հանրապետության ընդունման և Ռուսաստանի Դաշնությունում նոր սուբյեկտների ձևավորման հետ՝ Ղրիմի Հանրապետություն և դաշնային Սևաստոպոլ քաղաք, և փոփոխություններ մտցնելը. «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքին (Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության ժողովածու, 2014 թ., թիվ 19, հոդ. 2289; 2015 թ., թիվ 1, հոդ. 42; թիվ 44, հոդ. 6048) (այսուհետ. համապատասխանաբար - հատկացված բյուջետային տեղեր, Դաշնային օրենք թիվ 84-FZ): Բյուջետային հատկացված տեղերում ընդունվում են միայն Ղրիմում մշտապես բնակվող անձինք։ Այլ անձինք ընդունվում են միայն նպատակային ցուցանիշների շրջանակում գտնվող վայրերում, որոնք չեն հատկացվում բյուջետային տեղեր (այսուհետ՝ ընդհանուր բյուջեի տեղեր):

2016 թվականին վերապատրաստման ընդունելությունն իրականացվում է.

1) ստուգիչ թվերի շրջանակներում՝ առանձին ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր ներկայացրած անձանց տարբեր ցուցակների կազմմամբ և տարբեր մրցույթների անցկացմամբ.

հատկացված բյուջետային տեղերին;

ընդհանուր բյուջեի տեղերի համար;

2) վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով` առանձին` ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր ներկայացրած անձանց տարբեր ցուցակների կազմմամբ և տարբեր մրցույթների անցկացմամբ.

Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց համար, ովքեր գրանցվում են ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով (այդ անձանց վերապատրաստման համար վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի քանակը որոշվում է ընդունելության կանոններով սահմանված կարգով. ինքնուրույն հաստատված NRNU MEPhI-ի կողմից);

այլ անձանց համար։

11. NRNU MEPhI-ն ընդունում է վերապատրաստման ընդունելության հետևյալ պայմաններով (այսուհետ` ընդունելության պայմաններ).

1) առանձին՝ NRNU MEPhI-ում (Մոսկվա) և յուրաքանչյուր առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումում (OSB NRNU MEPhI) վերապատրաստման համար.

2) լրիվ դրույքով, հեռակա, հեռակա ուսուցման ձևերի համար առանձին.

3) միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի, բակալավրիատի, մասնագիտության, մագիստրատուրայի համար առանձին` կախված դրանց ուղղվածությունից (պրոֆիլից) ընդունելության կանոնների 13-րդ կետով սահմանված կանոններին համապատասխան.

4) առանձին` թիրախային թվերի շրջանակներում և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով.

5) 2016թ.

թիրախային թվերի սահմաններում՝ առանձին հատկացված բյուջետային տեղերի և ընդհանուր բյուջետային տեղերի համար.

Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով` առանձին` Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց համար, ովքեր ուսուցման են անցնում ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով, և այլ անձանց համար:

12. Ընդունելության պայմանների յուրաքանչյուր փաթեթի համար NRNU MEPhI-ն անցկացնում է առանձին մրցույթ: Վերահսկիչ թվերի շրջանակներում անցկացվում է առանձին մրցույթ՝ ընդունելության պայմանների յուրաքանչյուր փաթեթի և ուսուցման ընդունելության հետևյալ հիմքերից յուրաքանչյուրի համար (այսուհետ՝ ընդունելության հիմքեր).

նպատակային թվերի սահմաններում գտնվող տեղերին` հանած հատուկ քվոտան և նպատակային քվոտան (այսուհետ` թիրախային թվերի հիմնական տեղեր):

Բակալավրիատի, կրթական տարբեր մակարդակների վրա հիմնված մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդների համար անցկացվում է մեկ մրցույթ՝ ընդունելության նույն պայմաններով և ընդունելության նույն հիմքով (առկայության դեպքում):

13. Վերապատրաստման ընդունելությունը, կախված կրթական ծրագրերի ուղղվածությունից (պրոֆիլից), իրականացվում է հետևյալ եղանակներով.

ընդհանուր առմամբ վերապատրաստման յուրաքանչյուր ոլորտում բակալավրի կրթական ծրագրերի համար, ընդհանուր առմամբ յուրաքանչյուր մասնագիտության համար մասնագիտացված ծրագրերի համար, ընդհանուր առմամբ վերապատրաստման յուրաքանչյուր ոլորտի համար մագիստրոսական ծրագրերի համար.

յուրաքանչյուր բակալավրի ծրագրի համար ուսումնական ոլորտում,
յուրաքանչյուր մասնագիտության ծրագրի համար՝ մասնագիտության շրջանակներում, յուրաքանչյուր մագիստրատուրայի համար՝ ուսումնառության ոլորտում.

վերապատրաստման ոլորտում բակալավրի կրթական ծրագրերի ամբողջությամբ, մասնագիտության շրջանակում մասնագիտացված ծրագրերի ամբողջությամբ, վերապատրաստման ոլորտում մագիստրոսական ծրագրերի ամբողջությամբ:

Տարբեր բակալավրիատ ծրագրերի, մասնագիտացված ծրագրերի, ասպիրանտուրայի համար ուսման ընդունելությունը կարող է իրականացվել տարբեր ձևերով:

14. Վերապատրաստման ընդունվելու համար դիմորդները ներկայացնում են ընդունելության հայտ` կցելով անհրաժեշտ փաստաթղթերը (այսուհետ միասին` ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր. ընդունելության համար ներկայացված փաստաթղթեր. ներկայացված փաստաթղթեր):

15. Համապատասխան լիազորություն ստացած անձը (այսուհետ՝ վստահված անձ) կարող է ձեռնարկել այնպիսի գործողություններ, որոնց վերաբերյալ Ընդունման կանոնները սահմանում են, որ դրանք կատարվում են դիմորդի կողմից և որոնք չեն պահանջում դիմողի անձնական ներկայությունը (այդ թվում՝ փաստաթղթերի ներկայացում). ընդունելության համար անհրաժեշտ, չեղյալ համարել ներկայացված փաստաթղթերը): Հոգաբարձուն այդ գործողություններն իրականացնում է հայտատուի կողմից տրված և համապատասխան գործողություններ կատարելու համար սահմանված կարգով կատարված լիազորագրի ներկայացմամբ:

16. NRNU MEPhI այցելելիս և (կամ) NRNU MEPhI-ի լիազորված պաշտոնյաների հետ լրիվ դրույքով փոխգործակցության ժամանակ դիմորդը (լիազորված անձը) ներկայացնում է անձը հաստատող փաստաթղթի բնօրինակը:

17. Վերապատրաստման ընդունելության կազմակերպչական աջակցությունը, ներառյալ NRNU MEPhI-ի առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումներում ուսուցումը, իրականացվում է NRNU MEPhI-ի (Մոսկվայում) ընդունող հանձնաժողովի և NRNU MEPhI-ի կողմից ստեղծված յուրաքանչյուր առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանման ընդունող հանձնաժողովների կողմից: Ընտրող հանձնաժողովի նախագահը NRNU MEPhI-ի ռեկտորն է։ NRNU MEPhI-ի ընտրող հանձնաժողովի գործադիր քարտուղարը և կազմը, ինչպես նաև առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումների ընտրող հանձնաժողովի նախագահները, գործադիր քարտուղարները և կազմը հաստատվում են NRNU MEPhI-ի ռեկտորի հրամաններով: Գործադիր քարտուղարը կազմակերպում է ընտրող հանձնաժողովի աշխատանքները, ինչպես նաև դիմորդների, նրանց ծնողների (օրինական ներկայացուցիչներ) և վստահված անձանց անհատական ​​ընդունելությունը: Ընդունման կազմակերպումն իրականացվում է՝ հաշվի առնելով փակ տարածքային կազմավորումների (ZATO) առանձնահատկությունները։ NRNU MEPhI-ում գրանցումն իրականացվում է NRNU MEPhI-ի ընդունելության հանձնաժողովի կողմից:

Ընդունելության քննություններ անցկացնելու համար NRNU MEPhI-ն ստեղծում է քննական և բողոքարկման հանձնաժողովներ:

Ընտրող հանձնաժողովի լիազորություններն ու գործունեության կարգը սահմանվում են դրա վերաբերյալ կանոնակարգով, որը հաստատում է NRNU MEPhI-ի ռեկտորը: Քննական և բողոքարկման հանձնաժողովների լիազորություններն ու գործունեության կարգը սահմանվում են դրանց վերաբերյալ դրույթներով՝ հաստատված ընտրող հանձնաժողովի նախագահի կողմից:

18. Լրիվ և հեռակա ուսուցման ձևերի վերահսկողական թվերի շրջանակներում ուսումնառություն ընդունելիս սահմանվում են ընդունելության հետևյալ ժամկետները.

1) բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի համար.

Ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա վերապատրաստման համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը 2016 թվականի հուլիսի 8-ն է.

NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված այլ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա վերապատրաստման համար պահանջվող փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը 2016 թվականի հուլիսի 11-ն է.

NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության թեստերն ավարտելու վերջնաժամկետը, ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունումը այն անձանցից, ովքեր ուսում են անցնում առանց նշված ընդունելության թեստերը հանձնելու (այսուհետ՝ փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության թեստերի ավարտի օրը). ) 26 հուլիսի 2016թ.

2) մագիստրոսական ծրագրերի համար.

18.1. 2016 թվականին ընդունելության կանոնների 18-րդ կետի 1-ին ենթակետով սահմանվել են ընդունելության հետևյալ ժամկետները (բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի լրիվ և հեռակա ուսուցման ձևերի հսկիչ թվերի շրջանակներում).

1) ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման մեկնարկի ամսաթիվը (ինչպես հատկացված բյուջետային տեղերի, այնպես էլ ընդհանուր բյուջետային տեղերի համար)՝ ընդունելության կանոնների 18-րդ կետի համաձայն.

2) ընդհանուր բյուջետային տեղեր ընդունվելու համար՝ ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա վերապատրաստում անցած անձանցից ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետները. NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության այլ քննությունների արդյունքները, իսկ փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության քննությունների ավարտի օրը՝ ընդունելության կանոնների 18-րդ կետի համաձայն.

3) հատկացված բյուջետային տեղերում ընդունվելիս.

Ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության քննությունների արդյունքներով վերապատրաստման համար դիմող անձանցից ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը հուլիսի 8-ն է.

NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված այլ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա վերապատրաստման համար պահանջվող փաստաթղթերի ընդունման ավարտի վերջնաժամկետը հուլիսի 8-ն է.

19. Թիրախային թվերի շրջանակներում հեռակա ձևով ուսումնառություն ընդունելիս փաստաթղթերի ընդունման ժամկետները սահմանվում են ընդունող հանձնաժողովի որոշմամբ:

20. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վերապատրաստման համար դիմելիս փաստաթղթերի ներկայացման վերջնաժամկետն է 2016 թվականի օգոստոսի 15-ը:

21. Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելությունն իրականացվում է հիմնական ընդհանուր կամ միջին ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց դիմումների հիման վրա:

22. Միջին մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության մասնագիտությունների ցանկը, որոնք դիմորդներից պահանջում են որոշակի ստեղծագործական կարողություններ, ֆիզիկական և (կամ) հոգեբանական որակներ, որոնց ընդունելությունից հետո կարող են անցկացվել ընդունելության թեստեր, հաստատում է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը: .

23. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերով վերապատրաստման առաջին տարվա փաստաթղթերի ընդունումը սկսվում է 2016 թվականի հունիսի 15-ից:

23.1 Միջին մասնագիտական ​​կրթության համար NRNU MEPhI-ում հայտերի ընդունումն իրականացվում է մինչև օգոստոսի 15-ը, իսկ անվճար տեղերի առկայության դեպքում փաստաթղթերի ընդունումը երկարաձգվում է մինչև ընթացիկ տարվա նոյեմբերի 25-ը:

23.2 Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերի վերապատրաստման համար դիմող անձանց դիմումների ընդունումը որոշակի ստեղծագործական կարողություններ, ֆիզիկական և (կամ) հոգեբանական որակներ ունեցող դիմորդներ պահանջող մասնագիտություններով իրականացվում է մինչև օգոստոսի 10-ը:

24. NRNU MEPhI-ը բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի համար դիմելիս միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա իր կողմից սահմանված ընդունելության քննությունների ցանկում ընդգրկում է.

ա) ընդունելության քննություններ՝ համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի սեպտեմբերի 4-ի թիվ 1204 «Բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելության համար ընդունելության քննությունների ցանկը հաստատելու մասին բակալավրիատի» հրամանի համաձայն. եւ մասնագիտացված ծրագրեր» (այսուհետ՝ համապատասխանաբար՝ հանրակրթական ընդունելության թեստեր, հրաման թիվ 1204)։ Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները ճանաչվում են որպես հանրակրթական ընդունելության քննությունների արդյունքներ, կամ նշված ընդունելության քննությունները NRNU MEPhI-ն իրականացնում է ինքնուրույն՝ ընդունելության կանոններին համապատասխան.

բ) բուհ ընդունվելու կարգի 24-րդ կետով սահմանված դեպքերում անցկացվող ընդունելության լրացուցիչ քննություններ.

25. Միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա դիմորդների առանձին կատեգորիաներ կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները (այսուհետ՝ ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություններ դիմորդների առանձին կատեգորիաների համար).

1) հանրակրթական ցանկացած առարկայից.

ա) հաշմանդամ երեխաներ, հաշմանդամներ.

բ) օտարերկրյա քաղաքացիներ.

գ) այն անձինք, ովքեր ստացել են միջնակարգ հանրակրթական փաստաթուղթ փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության քննությունների ավարտից մեկ տարվա ընթացքում, ներառյալ, եթե նրանց կողմից անցել են միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերում պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման բոլոր թեստերը. նշված ժամանակահատվածում չեն հանձնվել միասնական պետական ​​քննության ձևով (կամ նրանք անցել են վերջնական հավաստագրման ընթացակարգերը օտարերկրյա կրթական կազմակերպություններում և նշված ժամանակահատվածում չեն ընդունել USE-ը).

2) հանրակրթական առանձին առարկաներից՝ տվյալ հանրակրթական առարկաներից պետական ​​ավարտական ​​քննության ձևով պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորում հանձնած անձինք՝ պայմանով, որ միջնակարգ հանրակրթության մասին փաստաթուղթ ստացել են մինչև ավարտի օրվանից մեկ տարվա ընթացքում. փաստաթղթերի ընդունումը և ընդունելության քննությունները՝ ներառյալ, և այս ժամանակահատվածում քննություն չի հանձնել համապատասխան հանրակրթական առարկաներից։

26. Ընդունելության կանոնների 25-րդ կետում նշված դիմորդները կարող են հանձնել ընդհանուր կրթական ընդունելության թեստեր դիմորդների առանձին կատեգորիաների համար այն բոլոր հանրակրթական առարկաներից, որոնցում նրանց տրվել է նման իրավունք, կամ ընդունելության այս թեստերից մեկը կամ մի քանիսը ընդունելության հետ մեկտեղ: USE-ի արդյունքները հանրակրթական այլ առարկաներում:

27. Մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունման ժամանակ (այսուհետ` մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա ընդունվող) NRNU MEPhI.

ա) սահմանում է միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիմքով ընդունելության քննությունների թվին համարժեք ընդունելության քննությունների թիվը.

բ) ընդունելության քննությունների ցանկում ընդգրկում է միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիմքով ընդունելության քննությունների ցանկում ընդգրկված բոլոր հանրակրթական և լրացուցիչ ընդունելության քննությունները.

գ) յուրաքանչյուր հանրակրթական ընդունելության քննության համար սահմանում է այն ձևը, որով ընդունելության թեստն իր կողմից անցկացվում է ինքնուրույն, կամ որոշում է, որ ընդունելության թեստի ձևը միասնական պետական ​​քննությունն է.

դ) կարող է թիվ 1204 հրամանով սահմանված ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունները փոխարինել որպես ընդունելության քննություններ NRNU MEPhI-ի ընտրությամբ, և (կամ) ընդունելության լրացուցիչ քննությունները NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության այլ քննություններով.

բարձրագույն կրթություն ունեցող անձանց վերապատրաստման ընդունելիս.

28. Մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա դիմորդները.

կարող է օգտագործել USE-ի արդյունքները որպես NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդհանուր կրթական ընդունելության քննությունների արդյունքներ:

կարող է օգտվել ընդունելության կանոններով սահմանված իրավունքներից, եթե միասնական պետական ​​քննությունը դիմորդների համար մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա ընդհանուր կրթական ընդունելության քննության ձև է:

Մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող անձինք կարող են ընդունվել բակալավրիատի, միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա մասնագիտացված ծրագրերի։

29. NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության թեստային ծրագրեր մշակելիս NRNU MEPhI-ն առաջնորդվում է հետևյալով.

Հանրակրթական ընդունելության թեստերի և պրոֆիլային կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության թեստերի ծրագրերը ձևավորվում են միջնակարգ հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչի և հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի հիման վրա: Հանրակրթական ընդունելության քննությունների ծրագրերը ձևավորվում են՝ հաշվի առնելով ընդունելության քննությունների բարդության մակարդակը համապատասխան հանրակրթական առարկաների միասնական պետական ​​քննության բարդության մակարդակին համապատասխանեցնելու անհրաժեշտությունը.

Ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի «դ» ենթակետում նշված ընդունելության քննությունների ծրագրերը ձևավորվում են միջնակարգ հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի, հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի և (կամ) համապատասխան դաշնայինի հիման վրա: միջին մասնագիտական ​​և (կամ) բարձրագույն կրթության պետական ​​կրթական չափորոշիչներ.

Մագիստրատուրայի ընդունելության թեստային ծրագրերը ձևավորվում են բակալավրիատի բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչների հիման վրա:

30. Յուրաքանչյուր ընդունելության քննության համար սահմանվում է գնահատման սանդղակ և նվազագույն միավորներ՝ հաստատող ընդունելության քննության հաջող ավարտը (այսուհետ՝ նվազագույն միավորներ):

Բակալավրի և մասնագետի ծրագրերին դիմելիս NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող յուրաքանչյուր ընդունելության թեստի արդյունքները գնահատվում են 100 բալանոց համակարգով, մագիստրատուրայում ընդունելության համար՝ 100 բալանոց համակարգով:

Ընդհանուր կրթական ընդունելության թեստի համար USE միավորների նվազագույն քանակն օգտագործվում է որպես նվազագույն միավոր, որը սահմանում է NRNU MEPhI-ն, եթե այն սահմանված չէ Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից: Նշված նվազագույն միավորների քանակը չի կարող ցածր լինել բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրեր ընդունելու համար պահանջվող USE միավորների քանակից և սահմանվել է կրթության ոլորտում վերահսկող և վերահսկող գործառույթներ իրականացնող դաշնային գործադիր մարմնի կողմից:

Ընդունելության կանոնների 27-րդ կետի «դ» ենթակետում նշված ընդունելության թեստի համար լրացուցիչ ընդունելության թեստի միավորների նվազագույն քանակը, մագիստրատուրայի ընդունելության համար ընդունելության թեստը սահմանում է NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն:

Ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց կողմից ուսման վարձի վճարմամբ վայրեր ընդունելության միավորների նվազագույն գումարը սահմանում է NRNU MEPhI ընդունելության հանձնաժողովը վերապատրաստման / մասնագիտության յուրաքանչյուր ոլորտի համար:

31. Մեկ կրթական ծրագրով սովորելիս ընդունելության քննությունների ցանկը և նվազագույն միավորները չեն կարող տարբերվել NRNU MEPhI-ում սովորելու և դրա PCB-ում սովորելու, ուսման տարբեր ձևեր ընդունելու, ինչպես նաև. ընդունելություն հատուկ քվոտաների շրջանակում, նպատակային քվոտայի շրջանակներում, թիրախային թվերի շրջանակներում հիմնական տեղերի համար և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի համար:

32. Ընդունելության ընթացքում նվազագույն միավորը չի կարող փոփոխվել:

33. Առանց ընդունելության քննությունների ընդունելության իրավունք ունեն հետեւյալ անձինք.

1) դպրոցականների Համառուսական օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի հաղթողներ և մրցանակակիրներ (այսուհետ՝ Համառուսաստանյան օլիմպիադայի հաղթողներ և մրցանակակիրներ), Ռուսաստանի Դաշնության ազգային հավաքականների անդամներ, որոնք մասնակցել են. միջազգային օլիմպիադաներ ընդհանուր առարկաներից և ձևավորվում են կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման համար պատասխանատու դաշնային գործադիր մարմնի կողմից սահմանված կարգով (այսուհետ՝ Ռուսաստանի Դաշնության ազգային թիմերի անդամներ), մասնագիտություններով և (. կամ) դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի կամ միջազգային օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխան վերապատրաստման ոլորտները` համապատասխան օլիմպիադայի տարվան հաջորդող 4 տարվա ընթացքում.

2) Համաուկրաինական ուսանողական օլիմպիադաների IV փուլի հաղթողներ և մրցանակակիրներ, Ուկրաինայի ազգային թիմերի անդամներ, ովքեր մասնակցել են միջազգային օլիմպիադաներին ընդհանուր առարկաների, մասնագիտությունների և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներում, որոնք համապատասխանում են պրոֆիլին. Համաուկրաինական ուսանողական օլիմպիադա կամ միջազգային օլիմպիադա - համապատասխան օլիմպիադայի տարվան հաջորդող 4 տարվա ընթացքում, եթե նշված հաղթողները, մրցանակակիրները և ազգային թիմերի անդամները Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց թվում են.

34. Հաշմանդամություն ունեցող, I և II խմբերի հաշմանդամներ, մանկուց հաշմանդամներ, զինվորական ծառայության ընթացքում ստացած զինվորական վնասվածքի կամ հիվանդության հետևանքով հաշմանդամներ, որոնք, բժշկասոցիալական փորձաքննության դաշնային հիմնարկի եզրակացության համաձայն, չեն. համապատասխան ուսումնական հաստատություններում հատուկ քվոտայի շրջանակներում կրթություն ստանալու իրավունք, ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, և պատերազմի վետերաններ 1-4 ենթակետերում նշված անձանցից: 1-ին կետի հակացուցված է «Վետերանների մասին» 1995 թվականի հունվարի 12-ի թիվ 5-FZ Դաշնային օրենքի 3-րդ հոդվածը:

35. Գրանցվելու նախապատվության իրավունքը տրվում է հետեւյալ անձանց.

1) ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ.

2) հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբերի հաշմանդամներ, որոնք, բժշկասոցիալական փորձաքննության դաշնային հիմնարկի եզրակացության համաձայն, հակացուցված չեն համապատասխան ուսումնական հաստատություններում կրթություն ստանալու համար.

3) մինչև քսան տարեկան քաղաքացիները, ովքեր ունեն միայն մեկ ծնող՝ I խմբի հաշմանդամ, եթե ընտանիքի մեկ շնչին բաժին ընկնող միջին եկամուտը ցածր է այդ քաղաքացիների բնակության վայրում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտում սահմանված կենսապահովման մակարդակից. ;

4) Չեռնոբիլի ատոմակայանում տեղի ունեցած աղետի հետևանքով ճառագայթահարման ենթարկված քաղաքացիները և որոնք ենթակա են Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի մայիսի 15-ի թիվ 1244-1 «Ճառագայթման ենթարկված քաղաքացիների սոցիալական պաշտպանության մասին» օրենքին. Չեռնոբիլի ատոմակայանում տեղի ունեցած աղետի հետևանքով»;

5) զինծառայության պարտականությունները կատարելիս զոհված զինծառայողների կամ խեղման (վնասվածք, վնասվածք, կոնտուզիա) կամ նրանց ստացած հիվանդությունների հետևանքով զինվորական ծառայության պարտականությունները կատարելիս, այդ թվում՝ հակաահաբեկչական գործողություններին մասնակցելու և. (կամ) ահաբեկչության դեմ պայքարի այլ միջոցներ.

6) մահացած (զոհված) Խորհրդային Միության հերոսների, Ռուսաստանի Դաշնության հերոսների և Փառքի շքանշանի լիիրավ կրողներ.

7) քրեակատարողական համակարգի ներքին գործերի մարմինների, հիմնարկների և մարմինների աշխատողների, Պետական ​​հրշեջ ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայության, թմրամիջոցների և հոգեմետ նյութերի շրջանառության վերահսկողության մարմինների, մաքսային մարմինների, Ռուսաստանի Քննչական կոմիտեի. Ֆեդերացիան, որը մահացել է (մահացել) վնասվածքի կամ առողջական այլ վնասի պատճառով, որը ստացել է իրենց ծառայողական պարտականությունների կատարման հետ կապված կամ այդ հաստատություններում և մարմիններում ծառայության ընթացքում ստացած հիվանդության հետևանքով, և երեխաներ, ովքեր. կախված էին նրանցից;

8) դատախազի զավակները, ովքեր մահացել են (մահացել) վնասվածքի կամ առողջությանը պատճառված այլ վնասի հետևանքով, որը ստացել են դատախազությունում ծառայության ընթացքում կամ աշխատանքից ազատվելուց հետո՝ կապված ծառայողական գործունեության հետ կապված առողջությանը վնաս պատճառելու պատճառով.

9) պայմանագրային զինծառայություն անցկացնող և պայմանագրով զինվորական ծառայության շարունակական տեւողությունը առնվազն երեք տարի, ինչպես նաև զորակոչով զինվորական ծառայություն անցած և քաղաքացիներին տրված հրամանատարների առաջարկությամբ վերապատրաստում անցած քաղաքացիները. դաշնային գործադիր մարմնի մարմինների կողմից սահմանված կարգը, որտեղ զինվորական ծառայությունը նախատեսված է դաշնային օրենքով.

10) Ռուսաստանի Դաշնության զինված ուժերում, այլ զորքերում, զինվորական կազմավորումներում և մարմիններում պայմանագրային ծառայություն անցած և «բ» «դ» ենթակետերով նախատեսված հիմքերով զինվորական ծառայությունից ազատված քաղաքացիները. 1-ին կետի, 2-րդ կետի «ա» ենթակետի և 1998 թվականի մարտի 28-ի «Զինվորական ծառայության և զինվորական ծառայության մասին» թիվ 53-FZ դաշնային օրենքի 51-րդ հոդվածի 3-րդ կետի «ա» - «գ» ենթակետերը.

11) պատերազմի հաշմանդամներ, ռազմական գործողությունների մասնակիցներ, ինչպես նաև ռազմական գործողությունների վետերաններ 1995 թվականի հունվարի 12-ի «Վետերանների մասին» թիվ 5-FZ դաշնային օրենքի 3-րդ հոդվածի 1-ին կետի 1-4-րդ ենթակետերում նշված անձանցից. ;

12) քաղաքացիները, ովքեր անմիջականորեն մասնակցել են միջուկային զենքի, մթնոլորտում ռազմական ռադիոակտիվ նյութերի, ստորգետնյա միջուկային զենքի փորձարկումներին, նման զենքի և ռազմական ռադիոակտիվ նյութերի կիրառմամբ զորավարժություններին մինչև այդ փորձարկումների և զորավարժությունների փաստացի դադարեցման ամսաթիվը. միջուկային կայանքներում մակերևութային և սուզանավային նավերում և այլ ռազմական օբյեկտներում ռադիացիոն վթարների վերացման մասնակիցներ, ռադիոակտիվ նյութերի հավաքագրման և հեռացման աշխատանքների իրականացման և աջակցության անմիջական մասնակիցներ, ինչպես նաև դրանց հետևանքների վերացման անմիջական մասնակիցներ. դժբախտ պատահարներ (Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի զինվորական և քաղաքացիական անձնակազմ, Ռուսաստանի Դաշնության ներքին գործերի նախարարության ներքին զորքերի զինծառայողներ, երկաթուղային զորքերում և այլ ռազմական կազմավորումներում ծառայած անձինք, ներքին գործերի ծառայողներ. Ռուսաստանի Դաշնության մարմինները և Պետական ​​հրդեհային ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայությունը.

13) զինծառայողներ, այդ թվում՝ Ռուսաստանի Դաշնության ՆԳՆ ներքին զորքերի, Ռուսաստանի Դաշնության ներքին գործերի մարմինների, քրեական համակարգի, Պետական ​​հրշեջ ծառայության դաշնային հրշեջ ծառայության ծառայողներ, որոնք կատարել են առաջադրանքներ. Չեչնիայի Հանրապետությունում և հարակից տարածքներում զինված հակամարտության պայմանները վերաբերում են զինված հակամարտության գոտուն և նշված զինծառայողներին, որոնք առաջադրանքներ են կատարում Հյուսիսային Կովկասի տարածաշրջանի տարածքում հակաահաբեկչական գործողությունների ընթացքում։

36. Կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակմամբ զբաղվող դաշնային գործադիր մարմնի կողմից սահմանված կարգով անցկացվող դպրոցական օլիմպիադաների հաղթողները և մրցանակակիրները (այսուհետ՝ դպրոցական օլիմպիադաներ)՝ համապատասխան տարվան հաջորդող 4 տարվա ընթացքում. Օլիմպիադա, դպրոցականների համար օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխանող մասնագիտությունների և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներում բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունման համար տրվում են հետևյալ հատուկ իրավունքները.

1) առանց ընդունելության քննությունների ընդունելություն բակալավրիատի և դպրոցականների օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխան մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների բակալավրիատի և մասնագիտական ​​ծրագրերի վերապատրաստման համար.

2) հավասարեցվել դպրոցականների օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխանող հանրակրթական առարկայից առավելագույն թվով USE միավորներ հավաքած անձանց կամ մասնագիտացված, ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​լրացուցիչ ընդունելության քննություններ հաջողությամբ հանձնած անձանց. կողմնորոշում.

Սույն կետի 1-ին և 2-րդ ենթակետերում նշված հատուկ իրավունքները կարող են շնորհվել նույն հայտատուի կողմից: Սույն կետի 2-րդ ենթակետում նշված հատուկ իրավունքի տրամադրման դեպքում դիմորդին սահմանվում է համապատասխան ընդունելության քննության (թեստերի) ամենաբարձր արդյունքը (100 միավոր):

Դպրոցականների օլիմպիադայի պրոֆիլի համապատասխանությունը մասնագիտությանը կամ վերապատրաստման ուղղությանը, ինչպես նաև հանրակրթական առարկայի համապատասխանությունը դպրոցականների օլիմպիադայի պրոֆիլին սահմանում է NRNU MEPhI-ն:

37. Ընդունելության կանոնների 33-րդ և 36-րդ կետերում նշված անձանց տրվում է առավելություն՝ հավասարեցնելով հանրակրթական առարկայից առավելագույն USE միավոր (100 միավոր) կամ ամենաբարձր արդյունքը (100 միավոր) ստացած անձանց հետ։ Թիվ 273-FZ դաշնային օրենքի 70-րդ հոդվածի 7-րդ և 8-րդ մասերով նախատեսված պրոֆիլի, ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության թեստի (թեստեր), եթե հանրակրթական առարկան կամ լրացուցիչ ընդունելության թեստը համապատասխանում են. օլիմպիադայի պրոֆիլին:

38. Դպրոցականների համար օլիմպիադաների հաղթողներին և մրցանակակիրներին ընդունելության կանոնների 36-րդ և 37-րդ կետերում նշված հատուկ իրավունքներով և արտոնություններով ապահովելու համար NRNU MEPhI-ն սահմանում է, թե օլիմպիադաների որ մակարդակներում և (կամ) որ ցանկում է: օլիմպիադաների այս իրավունքներից և արտոնություններից յուրաքանչյուրը տրվում է, ինչպես նաև սահմանվում է յուրաքանչյուր օլիմպիադայի համար (օլիմպիադաների յուրաքանչյուր մակարդակի համար), որոնց համար հանրակրթական ծրագրում ուսումնառության դասարաններում պետք է ստացվեն հաղթողի (մրցանակակիրի) արդյունքները ըստ հերթականության. տրամադրել համապատասխան հատուկ իրավունք կամ առավելություն։

Նույն պրոֆիլի դպրոցականների օլիմպիադաների համար (եթե օլիմպիադաների ցուցակ է սահմանվել՝ սահմանված ցանկի շրջանակներում).

III մակարդակի դպրոցականների օլիմպիադաների հաղթողներին կամ հաղթողներին և մրցանակակիրներին տրվում է նաև հատուկ իրավունք կամ առավելություն, համապատասխանաբար, I և II դպրոցականների օլիմպիադաների հաղթողներին կամ հաղթողներին և մրցանակակիրներին: մակարդակներ;

II մակարդակի դպրոցականների օլիմպիադաների հաղթողներին կամ հաղթողներին և մրցանակակիրներին տրված հատուկ իրավունք կամ առավելություն տրվում է նաև I մակարդակի դպրոցականների օլիմպիադաների համապատասխանաբար հաղթողներին կամ հաղթողներին և մրցանակակիրներին:

Դպրոցական օլիմպիադայի հաղթողներին տրված հատուկ իրավունք կամ առավելություն տրվում է նաև այս օլիմպիադայի հաղթողներին:

39. Ընդունելության կանոնների 33-րդ կետի 2-րդ ենթակետով և 36-րդ կետով սահմանված հատուկ իրավունքները և ընդունելության կանոնների 37-րդ կետում նշված առավելությունները տրամադրելու համար NRNU MEPhI-ն իր որոշմամբ ինքնուրույն սահմանում է օլիմպիադայի համապատասխանությունը. մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների, ինչպես նաև օլիմպիադայի պրոֆիլի (սպորտի ոլորտում չեմպիոնի (մրցանակակիր) կարգավիճակ) հանրակրթական առարկաների և ընդունելության լրացուցիչ թեստերի համապատասխանությունը:

40. Մեկ կրթական ծրագրում սովորելիս ընդունելության կանոնների 33-րդ և 36-րդ կետերով նախատեսված հատուկ իրավունքները և ընդունելության կանոնների 37-րդ կետով նախատեսված առավելությունները չեն կարող տարբերվել NRNU MEPhI-ում ուսանելու և սովորելու համար: PCB, երբ ընդունվում է ուսման տարբեր ձևեր, ինչպես նաև հատուկ քվոտայի, նպատակային քվոտայի մեջ գտնվող վայրերի, թիրախային թվերի հիմնական տեղերի և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի ընդունման համար:

41. Ընդունելության կանոնների 36-րդ կետում նշված հատուկ իրավունքները և ընդունելության կանոնների 37-րդ կետում նշված առավելությունները տրվում են դպրոցական օլիմպիադաների հաղթողներին և մրցանակակիրներին (բացառությամբ ֆիզիկական կուլտուրայի և ստեղծագործական օլիմպիադաների և օլիմպիադաների. սպորտ), եթե նրանք ունեն առնվազն USE արդյունքներ 75 միավոր.

օգտվել ընդունելության կանոնների 36-րդ ենթակետում նշված հատուկ իրավունքից՝ օլիմպիադայի բնութագիրը համապատասխանող հանրակրթական առարկայից։ Նշված հանրակրթական առարկան ընտրվում է NRNU MEPhI-ի կողմից՝ դպրոցականների համար նախատեսված օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխանող ընդհանուր առարկաներից, որը հաստատված է դաշնային գործադիր մարմնի կողմից, որը պատասխանատու է ոլորտում պետական ​​քաղաքականության մշակման և իրավական կարգավորման համար: կրթություն, և եթե նշված հանրակրթական առարկաների ցանկում, որոնց համար անցկացվում է միասնական պետական ​​քննություն, սահմանված չէ, ապա այն սահմանում է NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն.

Ընդունելության կանոնների 36-րդ ենթակետում նշված հատուկ իրավունքից կամ ընդունելության կանոնների 37-րդ կետում նշված առավելությունից օգտվելու համար ընդունելության քննությանը համապատասխանող հանրակրթական առարկայից։

42. Վերապատրաստման դիմորդներն իրավունք ունեն ներկայացնել տեղեկատվություն իրենց անհատական ​​ձեռքբերումների մասին, որոնց արդյունքները հաշվի են առնվում վերապատրաստման համար դիմելիս: Անհատական ​​նվաճումների արդյունքները հաշվի են առնվում անհատական ​​նվաճումների համար միավորներ շնորհելով և (կամ) որպես առավելություն, եթե դիմորդների ցուցակների դասակարգման չափանիշները հավասար են:

Անհատական ​​նվաճումների համար շնորհված միավորները ներառվում են ընդհանուր մրցութային միավորների մեջ:

Դիմորդը ներկայացնում է անհատական ​​ձեռքբերումների արդյունքների ստացումը հաստատող փաստաթղթեր (վերջնական շարադրանքը հաշվի առնելու համար նման փաստաթղթերի ներկայացում չի պահանջվում):

43. Բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի ընդունվելիս NRNU MEPhI-ն միավորներ է շնորհում ընդունելության կանոնների Հավելված 1-ով որոշված ​​անհատական ​​նվաճումների համար: Դիմորդը կարող է շնորհվել անհատական ​​նվաճումների համար, ընդհանուր առմամբ, 10 միավորից ոչ ավելի:

44. Մագիստրատուրայում ընդունվելուց հետո NRNU MEPhI-ն միավորներ է շնորհում ընդունելության կանոնների Հավելված 2-ով որոշված ​​անհատական ​​նվաճումների համար: Դիմորդը կարող է շնորհվել անհատական ​​նվաճումների համար, ընդհանուր առմամբ, ոչ ավելի, քան 15 միավոր:

45. NRNU MEPhI-ն պարտավոր է դիմողին և (կամ) նրա ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) ծանոթացնել իր կանոնադրությանը, կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայով, պետական ​​հավատարմագրման վկայականով, կրթական ծրագրերին և կազմակերպությունը կարգավորող այլ փաստաթղթերին և ուսումնական գործունեության իրականացում, սովորողների իրավունքներն ու պարտականությունները.

Մրցութային հիմունքներով ընդունելություն անցկացնելիս դիմորդին տրամադրվում է նաև տեղեկատվություն ընթացիկ մրցույթի և դրա անցկացման արդյունքների մասին:

46. ​​Դասընթացին ընդունելության մասին տեղեկացնելու համար NRNU MEPhI-ն տեղեկատվություն է տեղադրում NRNU MEPhI-ի պաշտոնական կայքում տեղեկատվական և հեռահաղորդակցության ցանցի ինտերնետում (այսուհետ՝ պաշտոնական կայք), ինչպես նաև ապահովում է անվճար մուտք NRNU MEPhI-ի շենքում: տեղեկատվական տախտակին (տախտակին) ընտրող հանձնաժողովին և (կամ) էլեկտրոնային տեղեկատվական համակարգում (այսուհետ՝ տեղեկատվական կրպակ) տեղադրված տեղեկատվությանը:

NRNU MEPhI-ն պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական ստենդի վրա հրապարակում է բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի, մագիստրատուրայի ընդունելության մասին տեղեկությունները.

1) ոչ ուշ, քան նախորդ տարվա հոկտեմբերի 1-ը, իսկ 2016/17 ուսումնական տարվա վերապատրաստման ընդունելության մասին տեղեկացնելիս` ոչ ուշ, քան 2015 թվականի նոյեմբերի 16-ը.

ա) ընդունելության կանոնները, որոնք հաստատվել են NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն.

բ) ընդունելության տարբեր պայմաններով վերապատրաստման ընդունելության տեղերի քանակը.

վերահսկողության թվերի շրջանակներում (հատուկ քվոտայի նշումով, առանց թիրախային քվոտայի նշման).

վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով.

գ) տեղեկատվություն ընդունելության ժամկետների մասին, ներառյալ ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման սկզբի և ավարտի ժամկետները, ընդունելության թեստերը, ընդունելության յուրաքանչյուր փուլում գրանցման համաձայնության դիմումների ընդունման ավարտը.

դ) ընդունելության տարբեր պայմանների համաձայն.

ընդունելության քննությունների ցուցակ՝ դիմորդների ցուցակները դասակարգելիս նշելով ընդունելության քննությունների առաջնահերթությունը.

միավորների նվազագույն քանակը;

տեղեկատվություն NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության քննությունների ձևերի մասին.

ընդունելության կանոնների 33-րդ, 36-րդ և 37-րդ կետերում նշված հատուկ իրավունքների և արտոնությունների մասին տեղեկատվություն (բացառությամբ դպրոցականների համար նախատեսված օլիմպիադաների մակարդակներով պայմանավորված հատուկ իրավունքների և արտոնությունների).

ե) տեղեկություններ ընդունելության կանոնների 34-35-րդ կետերում նշված հատուկ իրավունքների մասին.

զ) տեղեկատվություն NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության թեստեր հանձնելու հնարավորության մասին՝ Ռուսաստանի Դաշնության այն հանրապետության լեզվով, որի տարածքում գտնվում է NRNU MEPhI-ն (այսուհետ՝ Ռուսաստանի Դաշնության հանրապետության լեզու). ), օտար լեզվով (նման ընդունելության թեստերի դեպքում).

է) տեղեկատվություն դիմորդների անհատական ​​ձեռքբերումների գրանցման կարգի մասին.

ը) տեղեկատվություն վերապատրաստման ընդունելության համար էլեկտրոնային եղանակով փաստաթղթեր ներկայացնելու հնարավորության մասին.

թ) տեղեկատվություն հաշմանդամություն ունեցող անձանց, հաշմանդամների ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունների մասին.

ժ) տեղեկատվություն հեռակա տեխնոլոգիաների կիրառմամբ ընդունելության քննություններ անցկացնելու մասին (նման ընդունելության քննությունների դեպքում).

ժա) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության թեստերի արդյունքների հիման վրա բողոքներ ներկայացնելու և քննարկելու կանոնները.

ժբ) տեղեկատվություն դիմորդների կողմից պարտադիր նախնական բժշկական զննում (զննում) անցնելու անհրաժեշտության (անհրաժեշտության) մասին.

ժգ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության քննությունների ծրագրերը.

ժդ) վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրի նմուշ.

ժե) տեղեկատվություն ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման վայրերի մասին.

ժզ) ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերն ուղարկելու փոստային հասցեների մասին տեղեկատվություն.

գ) էլեկտրոնային փոստի հասցեների վերաբերյալ տեղեկատվություն ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթերը էլեկտրոնային ձևով ուղարկելու համար (եթե նման հնարավորություն նախատեսված է ընդունելության կանոններով, որը հաստատվել է NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն).

ժը) տեղեկատվություն հանրակացարանի (ների) առկայության մասին.

ա) ուսուցման ընդունելության տեղերի քանակը ընդունելության տարբեր պայմանների համար թիրախային թվերի շրջանակներում՝ նշելով հատուկ քվոտա և նպատակային քվոտա.

բ) Կանոնների 36-րդ և 37-րդ կետերում նշված հատուկ իրավունքների և առավելությունների և դպրոցականների համար օլիմպիադաների մակարդակներով պայմանավորված՝ ընդունելության տարբեր պայմանների մասին տեղեկատվություն.

գ) տեղեկատվություն ոչ ռեզիդենտ դիմորդների համար հանրակացարաններում տեղերի քանակի մասին.

դ) ընդունելության քննությունների ժամանակացույցը (նշելով տեղերը).

46.1. Պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական ստենդի վրա 2016/17 ուսումնական տարվա վերապատրաստման ընդունելության մասին տեղեկատվություն տեղադրելիս.

1) ընդունելության կանոնների 46-րդ կետի 1-ին ենթակետում նշված տեղեկությունները.

ա) տեղադրված է ընդունելության կանոնների 46-րդ կետի 1-ին ենթակետով սահմանված ժամկետներում՝ առանց հաշվի առնելու ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 5-րդ ենթակետը.

բ) բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի համար փետրվարի 10-ից ոչ ուշ, մագիստրատուրայի համար՝ մարտի 1-ից, տեղադրվում է ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 5-րդ ենթակետին համապատասխան տեղեկատվության տարանջատմամբ.

վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով` ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով վերապատրաստում անցած անձանց ընդունելու և այլ անձանց ընդունելու առումով:

Միևնույն ժամանակ, ըստ ընդունելության տարբեր պայմանների, նշվում է.

թիրախային թվերի սահմաններում` հատկացված բյուջետային տեղերի և ընդհանուր բյուջեի տեղերի քանակը.

Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով` ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով վերապատրաստման ընդունված անձանց ընդունելության տեղերի քանակը և այլ անձանց ընդունելության տեղերի քանակը (տեղեկատվությունը տեղադրվում է որոշմամբ. NRNU MEPhI);

2) Ընդունման կանոնների 46-րդ կետի 2-րդ ենթակետում նշված տեղեկատվությունը տեղադրվում է նշված ենթակետով սահմանված ժամկետում` ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 5-րդ ենթակետին համապատասխան տեղեկատվության տարանջատմամբ.

թիրախային թվերի սահմաններում՝ հատկացված բյուջետային տեղեր ընդունելության և ընդհանուր բյուջետային տեղերի ընդունելության առումով.

վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով` ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով վերապատրաստում անցած անձանց ընդունելու և այլ անձանց ընդունելու առումով: Միաժամանակ, ըստ ընդունելության տարբեր պայմանների, նշվում են հատկացված բյուջետային տեղերի և ընդհանուր բյուջեի տեղերի քանակը՝ նշելով հատուկ քվոտա և նպատակային քվոտա։

47. Ընդունող հանձնաժողովն ապահովում է հատուկ հեռախոսագծերի և պաշտոնական կայքի մի հատվածի շահագործումը` վերապատրաստման ընդունվելու հետ կապված հարցումներին պատասխանելու համար:

48. Փաստաթղթերի ընդունման ընդունման օրվանից պաշտոնական կայքէջը և տեղեկատվական ստենդը պարունակում են տեղեկատվություն ընդունելության դիմումների քանակի և ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր ներկայացրած անձանց ցուցակների մասին (այսուհետ՝ դիմորդների ցուցակներ). կարևորություն.

1) մուտք գործող անձինք.

ա) թիրախային թվերի սահմաններում գտնվող վայրերին.

հատուկ քվոտայի շրջանակներում գտնվող վայրեր.

նպատակային քվոտայի շրջանակներում գտնվող վայրեր;

դեպի թիրախային թվերի հիմնական վայրերը.

բ) վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրով նախատեսված վայրերին.

2) առանց ընդունելության քննությունների մուտք գործող անձինք.

Դիմորդների ցուցակներում յուրաքանչյուր դիմորդի համար (բացառությամբ առանց ընդունելության քննությունների ընդունողների) նշվում է, թե արդյոք նա ընդունվում է պետական ​​միասնական քննության արդյունքների և (կամ) ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա։ անցկացվում է NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն:

Ընդունելության հայտերի քանակի և դիմորդների ցուցակները թարմացվում են ամեն օր:

49. Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում վերապատրաստման համար դիմելիս.

Մինչև փաստաթղթերի ընդունման մեկնարկը, NRNU MEPhI-ի առանձին կառուցվածքային ստորաբաժանումների ընտրող հանձնաժողովները, որոնք իրականացնում են միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրեր, պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական ստենդում տեղադրում են հետևյալ տեղեկատվությունը.

Ընդունման կանոններ;

Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վերապատրաստման ընդունելության պայմանները.

Մասնագիտությունների (մասնագիտությունների) ցանկը, որոնց համար ընդունելությունը հայտարարվում է կրթական գործունեություն իրականացնելու իրավունքի լիցենզիայի համաձայն (կրթության ձևերի հատկացումով (լրիվ դրույքով, հեռակա (երեկոյան), հեռակա).

Ընդունելության համար անհրաժեշտ կրթության մակարդակին ներկայացվող պահանջները (հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ ընդհանուր կրթություն).

Ընդունելության քննությունների ցանկ;

Տեղեկություններ ընդունելության քննությունների ձևերի մասին;

Սույն Ընդունելության կանոններով նախատեսված դիմումների և անհրաժեշտ փաստաթղթերի էլեկտրոնային եղանակով ընդունման հնարավորության մասին տեղեկատվություն.

Հաշմանդամություն ունեցող քաղաքացիների ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունները.

Դիմորդների համար պարտադիր նախնական բժշկական զննում (զննում) անցնելու անհրաժեշտության (անհրաժեշտության) մասին տեղեկատվություն. եթե անհրաժեշտ է անցնել նշված հետազոտություն՝ նշելով մասնագետ բժիշկների ցուցակը, լաբորատոր և ֆունկցիոնալ հետազոտությունների ցանկը, ընդհանուր և լրացուցիչ բժշկական հակացուցումների ցանկը:

Յուրաքանչյուր մասնագիտության (մասնագիտության) համար ընդունելության տեղերի ընդհանուր թիվը, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերի համար.

Դաշնային բյուջեից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեներից, տեղական բյուջեներից յուրաքանչյուր մասնագիտության (մասնագիտության) համար, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերի բյուջետային հատկացումներից ֆինանսավորվող տեղերի քանակը.

Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով յուրաքանչյուր մասնագիտության (մասնագիտության) տեղերի քանակը, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերի համար.

Լրացուցիչ ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա բողոքներ ներկայացնելու և քննարկելու կանոններ.

Տեղեկատվություն հանրակացարանի (ների) առկայության և ոչ ռեզիդենտ դիմորդների համար հատկացված հանրակացարաններում տեղերի մասին.

Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրի նմուշ.

50. Բակալավրիատի կամ մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդն իրավունք ունի միաժամանակ 5-ից ոչ ավելի բարձրագույն ուսումնական հաստատություն ընդունվելու հայտ (ներ) ներկայացնելու: Այս կազմակերպություններից յուրաքանչյուրում դիմորդն իրավունք ունի մասնակցելու մրցույթին ոչ ավելի, քան 3 մասնագիտություններով և (կամ) վերապատրաստման ոլորտներում:

51. Ընդունման կանոնների 50-րդ կետում նշված կազմակերպություններից յուրաքանչյուրին ընդունվելու կանոնների 50-րդ կետում նշված մասնագիտությունների և ուսումնառության ոլորտների յուրաքանչյուր (յուրաքանչյուր) համար դիմորդը կարող է միաժամանակ ընդունելության դիմում (ներ) ներկայացնել. սովորել ընդունելության տարբեր պայմաններով և (կամ) ընդունելության տարբեր հիմքերով.

52. Եթե դուք մտադիր եք միաժամանակ գրանցվել NRNU MEPhI ընդունելության տարբեր պայմաններով և (կամ) ընդունելության տարբեր հիմքերով, դիմորդը մի քանի դիմում է ներկայացնում ընդունելության համար:

53. Դիմորդը բուհական հատկացումների հաշվին բակալավրիատի կամ մասնագիտացված ծրագրերի համար դիմելիս օգտվում է ստորև նշված հատուկ իրավունքներից յուրաքանչյուրը միայն մեկ բարձրագույն ուսումնական հաստատության համար` դիմորդի ընտրությամբ (անկախ համապատասխան հիմքերի քանակից. հատուկ իրավունք):

Օտարերկրյա քաղաքացիներից դիմորդը կարող է ընդունելության դիմում ներկայացնել անգլերեն լեզվով:

71. Եթե դիմորդը ներկայացնում է ընդունելության հայտ, որը չի պարունակում կանոններով նախատեսված ողջ տեղեկատվությունը, ինչպես նաև, եթե ներկայացվել է փաստաթղթերի թերի փաթեթ և (կամ) ներկայացված փաստաթղթերը չեն համապատասխանում Կանոններով սահմանված պահանջներին. , NRNU MEPhI-ն փաստաթղթերը վերադարձնում է դիմողին.

Անձամբ դիմողի (լիազորված անձի) կողմից NRNU MEPhI փաստաթղթերը ներկայացնելու դեպքում՝ փաստաթղթերը ներկայացնելու օրը.

հանրային փոստային օպերատորների միջոցով փաստաթղթեր ուղարկելու դեպքում՝ փաստաթղթերը NRNU MEPhI-ում ստանալու օրվանից 3 աշխատանքային օրվա ընթացքում:

72. Մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների ցանկում ընդգրկված մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների ուսուցման ընդունվելիս` ընդունվելով այն վերապատրաստմանը, որտեղ դիմորդները աշխատանքային պայմանագիր կամ ծառայության պայմանագիր կնքելիս սահմանված կարգով անցնում են պարտադիր նախնական բժշկական զննում (զննումներ). Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2013 թվականի օգոստոսի 14-ի թիվ 697 որոշմամբ հաստատված համապատասխան պաշտոնի կամ մասնագիտության համար դիմորդներն անցնում են պարտադիր նախնական բժշկական զննում (զննում)՝ աշխատանքային պայմանագիր կամ ծառայության պայմանագիր կնքելիս սահմանված կարգով. համապատասխան պաշտոն, մասնագիտություն կամ մասնագիտություն.

73. NRNU MEPhI-ն ստուգում է ընդունելության հայտում նշված տեղեկատվության ճշգրտությունը և ներկայացված փաստաթղթերի իսկությունը: Այս ստուգումն իրականացնելիս NRNU MEPhI-ն իրավունք ունի կապ հաստատել համապատասխան պետական ​​տեղեկատվական համակարգերի, պետական ​​(քաղաքային) մարմինների և կազմակերպությունների հետ:

74. Ներկայացված փաստաթղթերը NRNU MEPhI-ում ստանալուց հետո կազմվում է դիմորդի անձնական գործը, որտեղ պահվում են նշված փաստաթղթերը, ընդունելության քննություններ հանձնելու նյութերը, ներառյալ բողոքարկման հետ կապված փաստաթղթերը, ինչպես նաև լիազորությունների բնօրինակները և (կամ) պատճենները: լիազորված անձանց կողմից NRNU MEPhI-ին ներկայացված փաստաբան ...

75. Դիմորդն իրավունք ունի վերապատրաստման ընդունելության ցանկացած փուլում չեղյալ համարել ներկայացված փաստաթղթերը՝ ընդունելության կանոնների 59-րդ կետով սահմանված կարգով փաստաթղթերը չեղյալ համարելու դիմում ներկայացնելով՝ նշելով փաստաթղթերը վերադարձնելու եղանակը (փոխանցում. ներկայացված փաստաթղթերը չեղյալ համարած անձը (վստահված անձ)՝ ուղարկելով հանրային հաղորդակցության միջոցով։

76. Ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 1-3-րդ ենթակետերով սահմանված ընդունելության կոնկրետ պայմանների ստուգման թվերի շրջանակում տեղերում ընդունելության ժամանակահատվածում ներկայացված փաստաթղթերը տրվում են վերապատրաստման համար դիմողին. նշված տեղերը համապատասխան ընդունելության պայմաններով (վստահված անձ), դրանք NRNU MEPhI-ում ներկայացնելուց հետո փաստաթղթերը չեղյալ համարելու դիմումներ.

դիմումը ներկայացնելուց հետո երկու ժամվա ընթացքում՝ եթե հայտը ներկայացվում է աշխատանքային օրվա ավարտից ոչ ուշ, քան 2 ժամ առաջ.

հաջորդ աշխատանքային օրվա առաջին երկու ժամվա ընթացքում՝ եթե հայտը ներկայացվել է աշխատանքային օրվա ավարտից 2 ժամից քիչ առաջ։

77. Փաստաթղթերը հետ կանչելու (բացառությամբ ընդունելության կանոնակարգի 76-րդ կետում նշված դեպքի) կամ վերապատրաստման չընդունվելու դեպքում դիմորդի կողմից ներկայացված փաստաթղթերի բնօրինակները վերադարձվում են դիմումը հետ կանչելուց ոչ ուշ, քան 20 աշխատանքային օր հետո: ներկայացված փաստաթղթերը կամ ընդունելության համապատասխան պայմաններով գրանցման ընթացակարգերի ավարտից հետո՝ ներկայացված փաստաթղթերի չեղյալ համարման դիմումում կամ ընդունելության դիմումում նշված վերադարձման եղանակով:

78. Փաստաթղթերն ուղարկվում են փոստով ժամանող փոստով` ստացման տեղեկանքով և հավելվածների ցանկով հետևյալ հասցեներով.

Մոսկվայի NRNU MEPhI-ում.

115409, Մոսկվա, Kashirskoe shosse, շենք 31, National Research Nuclear University MEPhI, ընտրող հանձնաժողով;

առանձնացնել NRNU MEPhI-ի կառուցվածքային ստորաբաժանումները, որոնք իրականացնում են HE և SPE ծրագրեր.

249040, Կալուգայի շրջան, Օբնինսկ, Ստուդգորոդոկ, շենք 1, Օբնինսկի ինստիտուտ միջուկային էներգիա NRNU MEPhI(IATE NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

413840, Բալակովո, փ. Չապաևա, տուն 140, Բալակովոյի ճարտարագիտության և տեխնոլոգիայի ինստիտուտ NRNU MEPhI (BITI NRNU MEPhI)

347340, Ռոստովի մարզ, Վոլգոդոնսկ, Լենինի փողոց, տուն 73/94, Վոլգոդոնսկի ճարտարագիտական ​​և տեխնիկական ինստիտուտ NRNU MEPhI(VITI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

· 433511, Ուլյանովսկի շրջան, Դիմիտրովգրադ, փ. Կույբիշև, շենք 294, Դիմիտրովգրադի ինժեներական տեխնոլոգիական ինստիտուտ(DITI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

607186, Նիժնի Նովգորոդի շրջան, Սարով, Դուխովա փողոց, տուն 6, Սարովի անվան ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ NRNU MEPhI(SarFTI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

456776, Չելյաբինսկի մարզ, Սնեժինսկ, Կոմսոմոլսկայա փողոց, տուն 8, Սնեժինսկինֆիզիկական և տեխնիկականինստիտուտը NRNU MEPhI(SPTI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

456783, Չելյաբինսկի շրջան, Օզերսկ, Պոբեդի պողոտա, 48, Օզերսկի տեխնոլոգիական ինստիտուտ NRNU MEPhI(OTI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

624200, Սվերդլովսկի մարզ, Լեսնոյ, Կոմունիստական ​​պրոսպեկտ, տուն 36, Տեխնոլոգիական ինստիտուտ NRNU MEPhI(TI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

624130, Սվերդլովսկի մարզ, Նովուրալսկ, Լենինի փողոց, տուն 85, Նովուրալսկի տեխնոլոգիական ինստիտուտNRNU MEPhI(NTI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

456080, Չելյաբինսկի մարզ, Տրեխգորնի, Միրա փողոց, տուն 17, Տրեխգորնի տեխնոլոգիական ինստիտուտ NRNU MEPhI(TIT NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

636036, Տոմսկի մարզ, Սեվերսկ, Կոմունիստական ​​հեռանկար, 65 Սեվերսկի տեխնոլոգիական ինստիտուտ NRNU MEPhI(STI NRNU MEPhI), ընտրող հանձնաժողով։

662971, Կրասնոյարսկի երկրամաս, Ժելեզնոգորսկ, Սվերդլովա փող., 5, Կրասնոյարսկի արդյունաբերական քոլեջ NRNU MEPhI (CPC NRNU MEPhI)

663690, Կրասնոյարսկի երկրամաս, Զելենոգորսկ, Բորտնիկովայի փող., 13, Կրասնոյարսկի էլեկտրամեխանիկական քոլեջ NRNU MEPhI (KEMT NRNU MEPhI)

144000, Մոսկվայի մարզ, Էլեկտրոստալ, Լենինի պող., 41, Մոսկվայի տարածաշրջանային պոլիտեխնիկական քոլեջ NRNU MEPhI (MOPC NRNU MEPhI)

396072, Վորոնեժի մարզ, Նովովորոնեժ, փ. հոկտեմբերի 1, Նովովորոնեժի պոլիտեխնիկական քոլեջ NRNU MEPhI (NVPK NRNU MEPhI)

630075, Նովոսիբիրսկի մարզ, Նովոսիբիրսկ, փ. Բ.Խմելնիցկի, 9, Սիբիրյան պոլիտեխնիկական քոլեջ NRNU MEPhI (SPK NRNU MEPhI)

· 624250, Սվերդլովսկի մարզ, Զարեչնի, փ. Լենին, 27, Ուրալի տեխնոլոգիական քոլեջ NRNU MEPhI (URTK NRNU MEPhI)

79. NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն, սույն Կանոններին համապատասխան, անցկացնում է ընդունելության քննությունները, որոնք նշված են 24-րդ կետի «բ» ենթակետում, 25-րդ և 27-րդ կետերում և Կանոնակարգի XIV գլխում, մագիստրատուրայի ընդունելության համար ընդունելության քննություններ: Վերապատրաստման համար դիմելիս չեն օգտագործվում նախապատրաստական ​​բաժինների, նախապատրաստական ​​ֆակուլտետների, դասընթացների (դպրոցների) և այլ թեստերի արդյունքները, որոնք ընդունելության թեստեր չեն, որոնք անցկացվել են սույն ընդունելության կանոններին համապատասխան:

80. Մուտքի թեստերն անցկացվում են գրավոր կամ բանավոր՝ այս ձևերի համակցությամբ, NRNU MEPhI-ի կողմից որոշված ​​այլ ձևերով:

81. Ընդունելության թեստերն անցկացվում են ռուսերենով: Ռուսերենով ընդունելության քննությունների հետ մեկտեղ, դիմորդի խնդրանքով NRNU MEPhI-ի կողմից օտարերկրյա քաղաքացիների համար անցկացվող ընդունելության քննությունները կարող են անցկացվել անգլերեն լեզվով:

82. Մեկ ընդունելության թեստն անցկացվում է միաժամանակ բոլոր դիմորդների համար կամ տարբեր ժամանակներում դիմորդների տարբեր խմբերի համար (այդ թվում, քանի որ այդ խմբերը ձևավորվում են անհրաժեշտ փաստաթղթերը ներկայացրած անձանցից)՝ հաշվի առնելով հատկացված բյուջետային և բյուջեի ընդունելության ժամկետները։ ընդհանուր բյուջետային տեղերը.

Դիմորդների յուրաքանչյուր խմբի համար մեկ օրում անցկացվում է մեկ ընդունելության թեստ։ Դիմորդի խնդրանքով նրան կարող է մեկ օրվա ընթացքում մեկից ավելի ընդունելության քննություն հանձնելու հնարավորություն:

83. Երբ NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն անցկացնում է նույն ընդունելության քննությունները տարբեր մրցույթների համար.

ա) հանրակրթական ընդունելության թեստն անցկացվում է մեկ միասնական բոլոր մրցույթների համար.

բ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացվող ընդունելության լրացուցիչ քննությունները, մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա ընդունելության քննությունները, մագիստրատուրայի ընդունելության քննություններն անցկացվում են հետևյալ եղանակներից մեկով.

յուրաքանչյուր մրցույթի համար առանձին ընդունելության թեստ.

մեկ ընդունելության թեստ մի քանի մրցույթների շրջանակներում:

84. Դիմորդը մեկ անգամ հանձնում է ընդունելության յուրաքանչյուր թեստ՝ ընդունելության կանոնակարգի 83-րդ կետում նշվածներից:

85. Այն անձանց, ովքեր հարգելի պատճառով (հիվանդություն կամ փաստաթղթերով հաստատված այլ հանգամանքներ) չեն հանձնել ընդունելության թեստը, թույլատրվում է ընդունելության թեստ հանձնել այլ խմբում կամ պահեստային օրը:

86. Ընդունելության քննությունների ընթացքում դրա մասնակիցներին և նրանց վարքագծին առնչվող անձանց արգելվում է կապի միջոցներ ունենալ և օգտագործել: Ընդունելության քննությունների մասնակիցները կարող են ունենալ և օգտագործել տեղեկատու նյութեր և էլեկտրոնային համակարգիչներ, որոնց ցանկը սահմանված է NRNU MEPhI ընդունելության քննությունների անցկացման կանոններով:

87. NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն հաստատված ընդունելության կանոնների ընդունելության թեստերի ժամանակ դիմորդի կողմից խախտման դեպքում NRNU MEPhI-ի լիազորված պաշտոնատար անձինք իրավունք ունեն նրան հեռացնել ընդունելության քննության վայրից՝ կազմելով հեռացման ակտ:

88. Ընդունելության թեստի արդյունքները հայտարարվում են պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական տաղավարում.

ա) բանավոր ընդունելության թեստ անցկացնելիս` դրա անցկացման օրը.

բ) ընդունելության գրավոր թեստ անցկացնելիս.

լրացուցիչ ընդունելության քննությունների համար, ընդունելության քննություններ մագիստրատուրայում սովորելու համար՝ ընդունելության քննությունից ոչ ուշ, քան երրորդ աշխատանքային օրը։

89. Գրավոր ընդունելության քննության արդյունքների հրապարակումից հետո դիմորդը (վստահված անձը) իրավունք ունի ծանոթանալու իր աշխատանքին (դիմորդի աշխատանքին) գրավոր ընդունելության քննության արդյունքների հրապարակման օրը կամ ընթացքում. հաջորդ աշխատանքային օրը։

90. NRNU MEPhI-ն հաշմանդամություն ունեցող անձանցից և (կամ) հաշմանդամություն ունեցող անձանցից (այսուհետ՝ հաշմանդամություն ունեցող դիմորդներ) դիմորդների համար տրամադրում է ընդունելության քննություններ՝ հաշվի առնելով նրանց հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները, անհատական ​​հնարավորությունները և առողջական վիճակը (այսուհետ. կոչվում է անհատական ​​հատկանիշներ):

91. NRNU MEPhI-ում և նրա PCB-ում ստեղծվել են նյութատեխնիկական պայմաններ, որոնք ապահովում են հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների անարգել մուտքը դասասենյակ, զուգարան և այլ տարածքներ, ինչպես նաև նրանց մնալը նշված տարածքում (ներառյալ ներկայությունը թեքահարթակներ, վերելակներ, բազրիքներ, երկարացված դռներ, վերելակներ; վերելակների բացակայության դեպքում հանդիսատեսը գտնվում է շենքի առաջին հարկում):

Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության քննություններ անցկացնելիս բավարարվում են հետևյալ պահանջները.

Բարձրագույն կրթական ծրագրերի դիմորդների համար.

92. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության թեստերն անցկացվում են առանձին լսարանում:

93. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների թիվը մեկ դասարանում չպետք է գերազանցի.

ընդունելության քննությունը գրավոր հանձնելիս՝ 12 հոգի; բանավոր ընդունելության քննություն հանձնելիս՝ 6 հոգի։

Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ավելի մեծ թվով կարող են ներկա գտնվել լսարանում ընդունելության քննության ժամանակ, ինչպես նաև նույն լսարանում հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության թեստերի անցկացմանը մյուս դիմորդների հետ միասին, եթե դա դժվարություններ չի ստեղծում դիմորդների համար՝ հանձնելու քննությունը: մուտքի թեստ;

94. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների ընդունելության քննության տեւողությունը NRNU MEPhI-ի որոշմամբ ավելացվում է, բայց ոչ ավելի, քան 1,5 ժամ:

Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի դիմորդների համար.

95. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների համար ընդունելության թեստերն անցկացվում են նույն դահլիճում՝ հաշմանդամություն չունեցող դիմորդների հետ միասին, եթե դա դիմորդների համար դժվարություններ չի ստեղծում ընդունելության քննություն հանձնելիս:

Բարձրագույն և միջին մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերի դիմորդների համար.

96. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդներին անհրաժեշտ տեխնիկական օգնություն ցուցաբերող NRNU MEPhI-ի աշխատակիցներից կամ ներգրավված անձանցից՝ հաշվի առնելով նրանց անհատական ​​հատկանիշները (աշխատավայր վերցնելը) թույլատրվում է դասասենյակում ներկա գտնվել օգնականի. , շարժվել, կարդալ և կատարել առաջադրանքը, շփվել ներածական թեստ անցկացնող ուսուցիչների հետ);

97. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդներին նրանց համար մատչելի ձևով տրամադրվում է ընդունելության քննությունների անցկացման կարգի վերաբերյալ տեղեկատվություն.

98. Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդները ընդունելության քննություն հանձնելու ընթացքում կարող են օգտագործել իրենց համար անհրաժեշտ տեխնիկական միջոցները՝ կապված իրենց անհատական ​​հատկանիշների հետ.

99. Ընդունելության քննություններ անցկացնելիս` կախված հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների անհատական ​​հատկանիշներից, պահպանվում են հետևյալ լրացուցիչ պահանջները.

ա) կույրերի համար.

Ընդունելության թեստի առաջադրանքները կատարվում են թավ բրայլյան գրառմամբ կամ էլեկտրոնային փաստաթղթի տեսքով, որը հասանելի է կույրերի համար մասնագիտացված ծրագրաշար ունեցող համակարգչի միջոցով, կամ ընթերցվում է օգնականի կողմից.

գրավոր առաջադրանքները կատարվում են թղթի վրա թավ Բրայլի գրառմամբ կամ կույրերի համար մասնագիտացված ծրագրերով համակարգչով կամ թելադրվում են օգնականին.

Առաջադրանքը կատարելու համար դիմորդներին, անհրաժեշտության դեպքում, տրամադրվում է գրելու պարագաներ և թուղթ՝ ռելիեֆային բրայլով գրելու համար, կույրերի համար մասնագիտացված ծրագրային ապահովման համակարգիչ.

բ) տեսողության խնդիրներ ունեցողների համար.

ապահովված է անհատական ​​միասնական լուսավորություն առնվազն 300 լյուքսով.

դիմորդներին տրամադրվում է խոշորացույց՝ անհրաժեշտության դեպքում առաջադրանքը կատարելու համար. հնարավոր է նաև օգտագործել ձեր սեփական խոշորացույցը.

կատարելիք առաջադրանքները, ինչպես նաև ընդունելության քննությունների անցկացման կարգի վերաբերյալ ցուցումները կազմվում են ընդլայնված ձևով.

գ) խուլերի և լսողության խնդիրներ ունեցողների համար ապահովվում է կոլեկտիվ օգտագործման ձայնը ուժեղացնող սարքավորում, անհրաժեշտության դեպքում դիմողներին տրամադրվում է անհատական ​​օգտագործման ձայնը ուժեղացնող սարքավորում.

դ) խուլ-կույրերի համար տրամադրվում են թիֆլոսուրդ թարգմանչի ծառայություններ (ի լրումն համապատասխանաբար կույրերի և խուլերի համար նախատեսված պահանջների).

ե) խոսքի ծանր խանգարումներ ունեցող, խուլերի, լսողության խանգարումներ ունեցող անձանց համար ընդունելության քննությունները բանավոր անցկացվում են գրավոր (ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ քննություններ, մագիստրատուրայի ընդունելության քննություններ՝ NRNU MEPhI-ի որոշմամբ. );

զ) վերին վերջույթների շարժողական ֆունկցիաների խանգարում ունեցող կամ վերին վերջույթների բացակայություն ունեցող անձանց համար.

գրավոր առաջադրանքները կատարվում են համակարգչում մասնագիտացված ծրագրաշարով կամ թելադրված օգնականին.

Ընդունելության քննությունները, որոնք անցկացվում են գրավոր, անցկացվում են բանավոր (ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ քննություններ, մագիստրատուրայի ընդունելության քննություններ՝ NRNU MEPhI-ի որոշմամբ):

100. Ընդունելության կանոնակարգի 92-99-րդ կետերում նշված պայմանները դիմորդները տրամադրում են ընդունելության դիմումի հիման վրա, որը պարունակում է տեղեկատվություն համապատասխան հատուկ պայմաններ ստեղծելու անհրաժեշտության մասին:

101. NRNU MEPhI-ն կարող է ընդունելության քննություններ անցկացնել հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների համար՝ օգտագործելով հեռահար տեխնոլոգիաները:

102. NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության թեստի արդյունքների հիման վրա դիմորդը (հոգաբարձուն) իրավունք ունի բողոքարկել բողոքարկման հանձնաժողով՝ ընդունելության թեստ անցկացնելու համար սահմանված կարգի խախտման վերաբերյալ, դիմորդի կարծիքով. և (կամ) ընդունելության քննության արդյունքների գնահատման հետ չհամաձայնելը:

103. Բողոքը ներկայացվում է ընդունելության կանոնների 59-րդ կետում նշված եղանակներից մեկով:

104. Բողոքի քննարկման ընթացքում ստուգվում է ընդունելության թեստի համար սահմանված կարգի պահպանումը և (կամ) ընդունելության թեստի արդյունքների գնահատման ճիշտությունը:

105. Բողոքը ներկայացվում է ընդունելության քննության արդյունքների հրապարակման օրը կամ հաջորդ աշխատանքային օրվա ընթացքում: Ընդունելության քննության սահմանված կարգի խախտման վերաբերյալ բողոք կարող է ներկայացվել նաև ընդունելության քննության օրը։

106. Բողոքի քննարկումն իրականացվում է ոչ ուշ, քան այն ներկայացնելու օրվան հաջորդող աշխատանքային օրը:

107. Դիմումատուն (հոգաբարձուն) իրավունք ունի ներկա գտնվելու բողոքի քննարկմանը: Ծնողներից կամ օրինական ներկայացուցիչներից մեկը, բացառությամբ օրենքով սահմանված կարգով լիարժեք գործունակ ճանաչված անչափահասների՝ մինչև չափահաս տարիքը լրանալը, իրավունք ունի ներկա գտնվել անչափահաս դիմողի հետ (մինչև 18 տարեկան):

108. Բողոքարկման հանձնաժողովը բողոքը քննարկելուց հետո որոշում է ընդունում ընդունելության թեստի արդյունքների գնահատականը փոխել կամ նշված գնահատականը թողնել անփոփոխ:

Արձանագրությամբ կազմված բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումը ներկայացվում է դիմողի (հոգաբարձուի) ուշադրությանը: Դիմումատուի (հոգաբարձուի) բողոքարկման հանձնաժողովի որոշմանը ծանոթ լինելու փաստը հավաստվում է դիմողի (հոգաբարձուի) ստորագրությամբ:

109. Հեռակա տեխնոլոգիաների կիրառմամբ ընդունելության թեստ անցկացնելու դեպքում NRNU MEPhI-ն ապահովում է հեռակա տեխնոլոգիաների կիրառմամբ բողոքարկումների քննարկումը:

110. Փաստաթղթերի և (կամ) ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա NRNU MEPhI-ն յուրաքանչյուր մրցույթի համար կազմում է դիմորդների առանձին ցուցակ:

111. Յուրաքանչյուր անհատական ​​մրցույթի դիմորդների ցանկը ներառում է առանց ընդունելության քննությունների դիմորդների և քննության և (կամ) ընդունելության քննությունների արդյունքներով (այսուհետ` ընդունելության քննությունների արդյունքներ) դիմորդների ցուցակը:

Ընդունելության քննությունների արդյունքներով գրանցումն իրականացվում է առանց ընդունելության քննությունների ընդունելությունից հետո մնացած տեղերում՝ դիմորդների համապատասխան ցուցակի շրջանակներում:

112. Առանց ընդունելության քննությունների դիմորդների ցանկը դասակարգվում է հետևյալ հիմքերով.

1) առանց ընդունելության քննությունների ընդունելության իրավունք ունեցող անձանց կարգավիճակի` հետևյալ հաջորդականությամբ.

ա) Ռուսաստանի Դաշնության ազգային հավաքականների անդամները և ընդունելության կանոնների 33-րդ կետի 2-րդ ենթակետում նշված Ուկրաինայի ազգային հավաքականների անդամները.

բ) դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի հաղթողներին և ընդունելության կանոնների 33-րդ կետի 2-րդ ենթակետում նշված Համաուկրաինական ուսանողական օլիմպիադայի IV փուլի հաղթողներին.

գ) դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի մրցանակակիրները և ընդունելության կանոնների 33-րդ կետի 2-րդ ենթակետում նշված Համաուկրաինական ուսանողական օլիմպիադայի IV փուլի մրցանակակիրները.

դ) սպորտի բնագավառի չեմպիոններ (մրցանակակիրներ).

ե) դպրոցական օլիմպիադաների հաղթողները.

զ) դպրոցական օլիմպիադաների մրցանակակիրները.

2) սույն կետի 1-ին ենթակետի «ա»-«ե» ենթակետերում նշված անձանց համար՝ անհատական ​​նվաճումների համար շնորհված միավորների քանակի նվազման կարգով.

113. Ընդունելության քննությունների արդյունքներով դիմորդների ցուցակը դասակարգվում է հետևյալ հիմքերով.

1) մրցակցային միավորների քանակի նվազման կարգով.

2) եթե մրցութային միավորների չափը հավասար է՝ ընդունելության քննությունների արդյունքներով շնորհված մրցակցային միավորների քանակի նվազման կարգով և (կամ) անհատական ​​ընդունելության քննությունների արդյունքներով շնորհված միավորների քանակի նվազման կարգով. NRNU MEPhI-ի կողմից սահմանված ընդունելության քննությունների առաջնահերթությանը համապատասխան.

3) սույն կետի 1-ին և 2-րդ ենթակետերով սահմանված չափանիշներով հավասարության դեպքում ցուցակում ավելի բարձր տեղ են զբաղեցնում հայտագրվելու նախապատվության իրավունք ունեցող դիմորդները:

Մրցակցային միավորների գումարը հաշվարկվում է որպես յուրաքանչյուր ընդունելության քննության, ինչպես նաև անհատական ​​նվաճումների միավորների գումար:

114. Դիմորդների ցուցակները պետք է պարունակեն հետևյալ տեղեկությունները.

1) առանց ընդունելության քննությունների յուրաքանչյուր դիմորդի համար.

առանց ընդունելության քննությունների ընդունելության հիմքը.

2) յուրաքանչյուր դիմորդի համար՝ ըստ ընդունելության քննությունների արդյունքների.

մրցակցային միավորների քանակը;

յուրաքանչյուր ընդունելության թեստի միավորների քանակը.

անհատական ​​նվաճումների համար միավորների քանակը.

գրանցվելու նախապատվության իրավունքի առկայություն.

3) գրանցման համաձայնության դիմումի առկայությունը (ներկայացված ընդունելության կանոնների 117-րդ կետի համաձայն).

115. Դիմորդների ցուցակները տեղադրվում են պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական տաղավարում և թարմացվում են ամեն օր (ոչ ուշ, քան աշխատանքային օրվա սկիզբը) մինչև գրանցման համապատասխան հրամանների տրումը:

116. Ընդունելության յուրաքանչյուր փուլում NRNU MEPhI-ն սահմանում է ընդունելության համաձայնության դիմումների ընդունման ավարտի օրը (բակալավրի և հեռակա և հեռակա ուսուցման բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի նպատակային թվերի շրջանակում տեղեր ընդունելու համար՝ համաձայն. Ընդունելության կանոնների 119-119.2 կետերով):

117. Գրանցման համար դիմորդը ներկայացնում է գրանցման համաձայնության դիմում, որին ստուգման թվերի շրջանակներում վայրեր ընդունելու դեպքում կցվում է սահմանված ձևի բնօրինակ փաստաթուղթը, տրամադրման պայմանագրերով տեղեր ընդունվելիս. վճարովի կրթական ծառայություններ՝ սահմանված ձևի փաստաթղթի բնօրինակը կամ սահմանված կարգով վավերացված դրա պատճենը, կամ դրա պատճենը բնօրինակի ներկայացմամբ՝ ընտրող հանձնաժողովի կողմից պատճենի վավերացման համար (այսուհետ՝ համաձայնության հայտարարություն). գրանցվելու համար): Սահմանված ձևի բնօրինակ փաստաթղթի կիրառումը (նշված փաստաթղթի պատճենը վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վայրեր ընդունվելիս) չի պահանջվում, եթե այն ավելի վաղ ներկայացվել է NRNU MEPhI (ընդունելության դիմում ներկայացնելիս կամ. գրանցման համաձայնության նախորդ դիմում): NRNU MEPhI-ի կողմից իրականացվող համատեղ ցանցային ծրագրերին գրանցվելու համար պետք է ներկայացնեք սահմանված նմուշի փաստաթղթի բնօրինակը կամ դրա պատճենը` վավերացված սահմանված կարգով:

Ընդունման համաձայնության հայտարարությունը սահմանում է ընդունելության պայմանները և ընդունելության հիմքը (եթե այդպիսիք կան) մեկ կոնկրետ մրցույթի համար, որի արդյունքներին համապատասխան դիմորդը ցանկանում է գրանցվել:

Նշված հայտը վավերացվում է դիմողի ստորագրությամբ և ներկայացվում է NRNU MEPhI ոչ ուշ, քան գրանցման համաձայնության համար դիմումների ընդունման ավարտի օրը: Գրանցման համաձայնության դիմումների ընդունման ավարտի օրը նշված հայտը ներկայացվում է NRNU MEPhI ոչ ուշ, քան տեղական ժամանակով ժամը 18-ը:

118. Ընդգրկման ենթակա են այն դիմորդները, ովքեր դիմում են ներկայացրել ընդունելության համաձայնության համար: Գրանցումն իրականացվում է վարկանիշային աղյուսակին համապատասխան՝ մինչև նշված թվով տեղերի համալրումը։

119. Լրիվ և հեռակա ուսուցման բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի թիրախային թվերի շրջանակում տեղեր ընդունելիս ընդունելության ընթացակարգերն իրականացվում են հետևյալ ժամկետներում.

2) առաջնահերթ ընդունելության փուլ՝ ընդունելություն առանց ընդունելության քննությունների, ընդունելություն հատուկ քվոտայի և նպատակային քվոտայի (այսուհետ՝ քվոտայով) տեղեր.

Հուլիսի 28-ին ավարտվում է առանց ընդունելության քննությունների, քվոտաներում տեղեր մուտքագրող դիմորդների ընդունելության համաձայնության դիմումների ընդունումը, եթե այդ անձինք միաժամանակ ընդունելության դիմումներ են ներկայացրել երկու կամ ավելի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ ընդունելության կանոնների 67-րդ կետի համաձայն.

Հուլիսի 29-ին հրաման (հրամաներ) է տրվում՝ քվոտաներում տեղեր մուտքագրող առանց ընդունելության քննությունների դիմորդների՝ ընդունելության համաձայնության հայտ ներկայացրած անձանց գրանցման մասին.

3) ընդունելության քննությունների արդյունքներով ընդգրկվելը թիրախային թվերով հիմնական տեղերի համար, որոնք գրանցվելուց հետո մնացել են առանց ընդունելության քննությունների (այսուհետ՝ հիմնական մրցութային տեղեր).

ա) հիմնական մրցութային տեղերի ընդունելության առաջին փուլը՝ նշված տեղերի 80%-ի ընդունելություն (եթե 80%-ը կոտորակային արժեք է, կատարվում է կլորացում).

Օգոստոսի 3-ին տրվում է հրաման (պատվերներ) ընդունելության համար համաձայնության հայտ ներկայացրած անձանց գրանցման մասին՝ մինչև հիմնական մրցութային տեղերի 80%-ի լրացումը.

բ) հիմնական մրցութային տեղերի ընդունելության երկրորդ փուլը՝ նշված տեղերի 100%-ի ընդունելություն.

Օգոստոսի 8-ին տրվում է հրաման (պատվերներ) ընդունելության համաձայնության հայտ ներկայացրած անձանց ընդգրկման մասին՝ մինչև հիմնական մրցութային տեղերի 100%-ի լրացումը։

119.1. 2016 թվականին բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդներին հիմնական և հեռակա կրթության ընդհանուր բյուջետային տեղերի ընդգրկման ընթացակարգերն իրականացվում են ընդունելության կանոնների 119-րդ կետի համաձայն, հատկացված բյուջետային տեղերի համար՝ համաձայն 119.2 կետի: ընդունելության կանոնները։ Ընդ որում, եթե հատկացված բյուջետային տեղերում ընդունելությունն իրականացվում է ընդունելության կանոնների 119.2 կետի համաձայն, ապա այն հատկացված բյուջետային տեղերը, որոնք մնացել են չբավարարված հաշվառման արդյունքում կամ թափուր են մնացել հաշվառման ավարտից հետո ընկած ժամանակահատվածում: տեղերը (օգտագործվում են որպես ընդհանուր բյուջետային վայրեր) ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 1-3-րդ ենթակետերում նշված ընդունելության նույն պայմանների համար:

119.2 2016 թվականին NRNU MEPhI-ում բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի դիմորդների ընդգրկման ընթացակարգերը լրիվ դրույքով և հեռակա ուսուցման համար հատկացված բյուջետային տեղերին իրականացվում են հետևյալ ժամկետներում.

1) հայտատուների ցուցակների տեղադրումը պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական ստենդի վրա` ոչ ուշ, քան հուլիսի 15-ը.

2) առաջնահերթ ընդունելության փուլը՝ ընդունելություն առանց ընդունելության քննությունների, քվոտաների սահմաններում տեղերի ընդունում.

Հուլիսի 18-ին ավարտվում է առանց ընդունելության թեստերի դիմած, քվոտաներում տեղեր մուտքագրող անձանց ընդունելության համաձայնության դիմումների ընդունումը, եթե այդ անձինք միաժամանակ ընդունելության դիմումներ են ներկայացրել երկու կամ ավելի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ՝ ընդունելության կանոնների 67-րդ կետի համաձայն: ;

Հուլիսի 19-ին տրվում է հրաման (հրամաներ)՝ քվոտաներում տեղեր մուտքագրող դիմորդներից առանց ընդունելության քննությունների գրանցման համաձայնության դիմում ներկայացրած անձանց գրանցման մասին.

3) ընդունելության քննությունների արդյունքներով հիմնական մրցութային տեղերի գրանցումը.

ա) հիմնական մրցութային տեղերի ընդունելության առաջին փուլը՝ նշված տեղերի 80%-ի ընդունելություն (եթե 80%-ը կոտորակային արժեք է, կատարվում է կլորացում).

Ավարտին է մոտենում հիմնական մրցութային տեղերի համար դիմորդների ցուցակներում ընդգրկված և հիմնական մրցութային տեղերում գրանցվելու առաջին փուլին ընդգրկվել ցանկացող անձանց գրանցման համաձայնության դիմումների ընդունումը.

Դիմորդների յուրաքանչյուր ցուցակում տեղաբաշխվում են գրանցման համաձայնության հայտ ներկայացրած անձինք՝ մինչև հիմնական մրցութային տեղերի 80%-ի լրացումը (հաշվի առնելով կլորացումը).

Հուլիսի 22-ին տրվում է հրաման (պատվերներ) ընդունելության համար համաձայնության հայտ ներկայացրած անձանց գրանցման մասին՝ մինչև հիմնական մրցութային տեղերի 80%-ի լրացումը.

բ) հիմնական մրցութային տեղերի ընդունելության երկրորդ փուլը՝ նշված տեղերի 100%-ի ընդունելություն.

ավարտվում է հիմնական մրցութային տեղերի համար դիմորդների ցուցակներում ընդգրկված անձանց գրանցման համաձայնության դիմումների ընդունումը.

Դիմորդների յուրաքանչյուր ցուցակում տեղաբաշխվում են գրանցման համաձայնության հայտ ներկայացրած անձինք՝ մինչև հիմնական մրցութային տեղերի 100%-ի լրացումը.

Հուլիսի 27-ին տրվում է հրաման (պատվերներ) ընդունելության համար համաձայնության հայտ ներկայացրած անձանց ընդգրկման մասին՝ մինչև հիմնական մրցութային տեղերի 100%-ի լրացումը։

120. Հատուկ քվոտայով ընդգրկված անձինք բացառվում են հիմնական մրցութային տեղերի դիմորդների ցուցակներից՝ ընդունելության նույն պայմաններով:

121. Քվոտաների շրջանակներում չլրացված տեղերը կարող են օգտագործվել առանց ընդունելության քննությունների հիմնական տեղեր մուտք գործող անձանց թիրախային թվերով ընդունելության նույն պայմաններով գրանցելու համար:

Առանց ընդունելության քննությունների մուտքագրման ավարտից հետո որպես հիմնական մրցակցային տեղեր՝ քվոտաներով, քվոտաներում չլրացված տեղեր ընդունված անձինք՝ ընդունելության նույն պայմաններով:

122. NRNU MEPhI-ի բակալավրիատի և հեռակա և հեռակա ուսուցման բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի թիրախային թվերի շրջանակում դաշտային ուսումնասիրություններ ընդունելու դեպքում դիմորդը, իր հայեցողությամբ, կարող է մեկ կամ երկու անգամ ընդունելության համաձայնության դիմում ներկայացնել:

Միևնույն ժամանակ, եթե գրանցման համաձայնության կամ ներկայացված փաստաթղթերի հետկանչման մասին դիմում է ներկայացվում նշված վայրերի համար NRNU MEPhI-ում գրանցվելու համաձայնության համար նախկինում ներկայացված հայտի առկայության դեպքում, ապա դիմորդը միաժամանակ դիմում է ներկայացնում գրանցվելուց հրաժարվելու մասին: գրանցման համաձայնության համար նախկինում ներկայացված դիմումի համաձայն. հայտագրվելուց հրաժարվելու մասին հայտարարությունը հիմք է հանդիսանում դիմորդին վերապատրաստման ընդգրկվածների թվից բացառելու համար:

123. Ընդունելության նույն պայմաններով հիմնական մրցութային տեղերին ավելացվում են ուսուցման նախորդ փուլի (նախորդ փուլերում) ընդգրկված անձանց հեռացման արդյունքում ազատված տեղերը:

124. Բակալավրիատի և հեռակա կուրսերի բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի, վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով, ինչպես նաև մագիստրոսական ծրագրերով վերապատրաստման համար նախատեսված թվերի շրջանակներում ընդունվելիս՝ պարբերություններում նշված ընդունելության ընթացակարգերը. 119-119.2 Ընդունման կանոններից իրականացվում է ընդունելության կանոններին համապատասխան, ընդունելության պայմանները սահմանում է NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն, ընդունելության փուլերը հատկացվում են NRNU MEPhI-ի որոշմամբ:

125. Ընդունելությունն ավարտվում է մինչև ուսումնական տարվա մեկնարկը:

Ուսման ընդունման պատվերները տեղադրվում են դրանց հրապարակման օրը պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական կրպակում և պետք է հասանելի լինեն պաշտոնական կայքի օգտատերերին դրանց հրապարակման օրվանից 6 ամսվա ընթացքում:

126. Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում վերապատրաստման համար դիմորդների ընդունելությունը` պայմանով, որ թափուր աշխատատեղեր լինեն, կարող են իրականացվել մինչեւ 2016 թվականի հոկտեմբերի 1-ը:

127. Այն դեպքում, երբ դիմորդների թիվը գերազանցում է այն տեղերը, որոնց ֆինանսական աջակցությունն իրականացվում է դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների հաշվին, NRNU MEPhI-ն իրականացնում է ընդունելություն միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում: մասնագիտություններ՝ հիմնված հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական կրթական ծրագրում դիմորդների զարգացման արդյունքների վրա, որոնք նշված են կրթության պետական ​​նմուշի փաստաթղթերում։ Վարկանիշավորումն իրականացվում է ըստ ուսումնական փաստաթղթի միջին միավորի (ուսումնական փաստաթղթի հավելվածում նշված բոլոր դասարանների միջին թվաբանականը): Եթե ​​միջին միավորը համընկնում է, ապա միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում սովորելու NRNU MEPhI-ում ընդգրկվելու արտոնյալ իրավունքից օգտվում են.

Մասնագիտացված առարկայից ավելի բարձր միավոր ունեցող դիմորդներ.

Որբեր և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, ինչպես նաև որբ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ.

հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբերի հաշմանդամներ, որոնք, բժշկասոցիալական փորձաքննության դաշնային հիմնարկի եզրակացության համաձայն, հակացուցված չեն համապատասխան ուսումնական հաստատություններում կրթություն ստանալու համար.

Առարկայական օլիմպիադաների հաղթողներ և մրցանակակիրներ.

Նրանք, ովքեր ստացել են փաստաթղթավորված լրացուցիչ առարկայական (ֆիզիկամաթեմատիկական և այլն) վերապատրաստում:

128. NRNU MEPhI-ն իրավունք ունի իրականացնել նպատակային ընդունում իր համար սահմանված հսկիչ թվերի շրջանակներում:

Բակալավրիատի, մասնագիտացված ծրագրերի, մագիստրոսական ծրագրերի համար յուրաքանչյուր մասնագիտության և վերապատրաստման յուրաքանչյուր բնագավառի համար նախատեսված ընդունելության քվոտան սահմանվում է Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից:

Մասնագիտության կամ ուսումնառության ոլորտի շրջանակներում նպատակային քվոտան սահմանում է Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարությունը.

ա) NRNU MEPhI-ի համար ամբողջությամբ կամ NRNU MEPhI-ի և OSP-ի մանրամասներով.

բ) ըստ կրթության ձևերի մանրամասնելով կամ առանց դրա.

գ) ուսուցման ոլորտի բակալավրիատի, մասնագիտության շրջանակում մասնագիտացված, վերապատրաստման ոլորտի մագիստրատուրայի համար մանրամասն կամ առանց մանրամասների:

129. Այն դեպքում, երբ Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարությունը սահմանում է թիրախային քվոտա՝ չմանրամասնելով ընդունելության կանոնների 128-րդ կետում նշված նշաններից որևէ մեկը, NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն սահմանում է թիրախային քվոտան «ա» և «բ» ենթակետերի համար: , ինչպես նաև, անհրաժեշտության դեպքում, «գ» ենթակետի համար ընդունելության կանոնների 128-րդ կետը (կախված ընդունելության ձևից՝ համաձայն ընդունելության կանոնների 13-րդ կետի):

130. Նպատակային ընդունելությունն իրականացվում է սահմանված քվոտայի շրջանակներում՝ NRNU MEPhI-ի կողմից նպատակային ընդունելության մասին համաձայնագրի հիման վրա, ովքեր նպատակային կրթության մասին համաձայնագիր են կնքել դաշնային պետական ​​մարմնի, բաղկացուցիչի պետական ​​մարմնի քաղաքացու հետ: Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտ, տեղական ինքնակառավարման մարմին, պետական ​​(քաղաքային) հիմնարկ, ունիտար ձեռնարկություն, պետական ​​կորպորացիա, պետական ​​ընկերություն կամ տնտեսվարող սուբյեկտ, որի կանոնադրական կապիտալում առկա է Ռուսաստանի Դաշնության բաժնեմասը. Ռուսաստանի Դաշնության կամ քաղաքապետարանի հիմնադիր սուբյեկտը (այսուհետ՝ նպատակային ընդունման հաճախորդներ):

Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարությունը կարող է մանրամասնել թիրախային ընդունելության առանձին հաճախորդների համար նախատեսված նպատակային քվոտան: Եթե ​​նպատակային քվոտա է սահմանվում Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից՝ առանց նշված մանրամասների, ապա քվոտան կարող է մանրամասնվել NRNU MEPhI-ի թիրախային կիրառման առանձին հաճախորդների համար ինքնուրույն:

131. Նպատակային քվոտայի շրջանակում գտնվող վայրերի դիմորդների ցանկը պետք է պարունակի տեղեկատվություն մուտք գործող մարմնի կամ կազմակերպության հետ նպատակային վերապատրաստման վերաբերյալ համաձայնագիր կնքած անձանց մասին:

132. Նպատակային ընդունելության պայմանագրի էական պայմաններն են.

ա) NRNU MEPhI-ի պարտավորությունները կազմակերպելու նպատակային ուսուցման վերաբերյալ համաձայնագիր կնքած քաղաքացու նպատակային ընդունումը.

բ) ընդունելության կանոնակարգի 130-րդ կետում նշված մարմնի կամ կազմակերպության պարտավորությունները՝ կազմակերպելու նպատակային վերապատրաստման մասին պայմանագիր կնքած քաղաքացու կրթական և արտադրական պրակտիկան.

133. Ընդունելության դիմորդների և նպատակային քվոտայի սահմաններում գտնվող տեղերի դիմորդների ցանկում նշված չեն պետական ​​անվտանգության շահերից ելնելով նպատակային ընդունելության հետ կապված տեղեկատվություն:

134. Պետական ​​անվտանգության շահերից ելնելով իրականացվող անձանց նպատակային քվոտայի շրջանակներում ընդգրկվելը ձևակերպվում է առանձին կարգով (ներ), որը չի կարող տեղադրվել պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական տաղավարում:

135. Օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք իրավունք ունեն ստանալ բարձրագույն կրթություն բյուջետային հատկացումների հաշվին՝ համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերի, դաշնային օրենքների կամ Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության և կրթության համար սահմանված քվոտայի: քաղաքացիություն չունեցող անձինք (այսուհետ՝ օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտա), ինչպես նաև ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց հաշվին՝ վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերին համապատասխան:

136. Օտարերկրյա քաղաքացիների կրթական քվոտայի շրջանակներում կրթությունն իրականացվում է դաշնային գործադիր մարմնի ցուցումներին համապատասխան, որը պատասխանատու է կրթության ոլորտում պետական ​​քաղաքականության մշակման և իրավական կարգավորման համար: Օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտայի շրջանակներում կրթության գրանցումն իրականացվում է NRNU MEPhI-ի առանձին հրամանով (պատվերներով):

137. Օտարերկրյա քաղաքացիները և քաղաքացիություն չունեցող անձինք, ովքեր արտերկրում բնակվող հայրենակիցներ են, իրավունք ունեն ստանալ բարձրագույն կրթություն Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների հետ հավասար հիմունքներով՝ պայմանով, որ նրանք համապատասխանում են մայիսի 24-ի Դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածով նախատեսված պահանջներին. 1999 թ. թիվ 99-ФЗ «Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքականության մասին արտերկրում գտնվող հայրենակիցների նկատմամբ» (այսուհետ՝ Դաշնային օրենք թիվ 99-ФЗ):

138. Արտերկրում բնակվող և Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացի չհանդիսացող հայրենակիցները հատուկ իրավունքների չենթարկվում թիվ 273-FZ դաշնային օրենքով նախատեսված բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունման ժամանակ, եթե այլ բան նախատեսված չէ Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրով:

139. Օտարերկրյա քաղաքացիներին և քաղաքացիություն չունեցող անձանց վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով բակալավրի և մասնագետի ծրագրերով տեղում սովորելիս NRNU MEPhI-ն սահմանում է առնվազն երկու ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություն, որոնք ընտրում է ինքնուրույն՝ սահմանված ընդունելության քննություններից: Համապատասխան մասնագիտության կամ ուսումնառության մասին թիվ 1204 հրամանով կարող է կանոններին համապատասխան սահմանել ընդունելության լրացուցիչ թեստեր, կանոնների 27-րդ կետի համաձայն փոխարինել հանրակրթական և (կամ) ընդունելության լրացուցիչ թեստերը։ Եթե ​​NRNU MEPhI-ի կողմից սահմանված օտարերկրյա քաղաքացիների և քաղաքացիություն չունեցող անձանց ընդունելության քննությունների ցանկը տարբերվում է այլ անձանց ընդունելության քննությունների ցանկից, NRNU MEPhI-ն ինքնուրույն հատկացնում է տեղերի քանակը օտարերկրյա քաղաքացիների և քաղաքացիություն չունեցող անձանց համար և անցկացնում է առանձին մրցույթ այդ տեղերի համար:

140. Օտարերկրյա քաղաքացին կամ քաղաքացիություն չունեցող անձը վերապատրաստման ընդունելության համար փաստաթղթեր ներկայացնելիս ընդունելության դիմումի մեջ նշում է անձը հաստատող փաստաթղթի կամ Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացու ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի կամ քաղաքացիություն չունեցող անձի ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթ. Ռուսաստանի Դաշնությունը՝ համաձայն 2002 թվականի հուլիսի 25-ի թիվ 115-ФЗ «Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» Դաշնային օրենքի 10-րդ հոդվածի (այսուհետ՝ օտարերկրյա քաղաքացու ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթ). և ընդունելության կանոնների 66-րդ կետի 1-ին ենթակետին համապատասխան ներկայացնում է օտարերկրյա քաղաքացու անձը հաստատող փաստաթղթի, քաղաքացիության կամ անձը հաստատող փաստաթղթի բնօրինակը կամ պատճենը։

141. Թիվ 99-FZ դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածի համաձայն ուսման ընդունվելիս հայրենակիցը, ընդունելության կանոնների 66-րդ կետում նշված փաստաթղթերից բացի, պետք է ներկայացնի 17-րդ հոդվածով նախատեսված փաստաթղթերի բնօրինակները կամ պատճենները. Թիվ 99-FZ դաշնային օրենքը.

142. Օտարերկրյա քաղաքացիների և քաղաքացիություն չունեցող անձանց պետական ​​գաղտնիք կազմող տեղեկատվություն պարունակող կրթական ծրագրերում սովորելու ընդունելությունն իրականացվում է միայն օտարերկրյա քաղաքացիների կրթության քվոտայի շրջանակներում՝ Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​գաղտնիքի մասին օրենսդրությամբ սահմանված պահանջներին համապատասխան: .

143. Բացառիկ դեպքերում, եթե քվոտայի սահմաններում տեղերը թափուր են մնում ընդունվելուց հետո, NRNU MEPhI-ն կարող է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության թույլտվությամբ կատարել ուսման լրացուցիչ ընդունելություն (այսուհետ` լրացուցիչ ընդունելություն). ) Կանոններին համապատասխան՝ NRNU MEPhI-ի կողմից սահմանված ժամկետում ինքնուրույն՝ ընդունելության ավարտից ոչ ուշ, քան ուսումնական տարվա սկիզբը:

144. Լրացուցիչ ընդունելության մասին տեղեկատվությունը տեղադրվում է պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական տաղավարում ոչ ուշ, քան 2016 թվականի օգոստոսի 15-ը:

145. Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց վերապատրաստման ընդունելիս վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով հատկացված բյուջետային վայրերին և վայրերին սահմանվում են հետևյալ հատկանիշները.

1) NRNU MEPhI-ն սահմանում է ընդունելության քննությունների ցուցակը և ձևերը և Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց ընդունելության նվազագույն միավորները՝ առանձին ընդունելության թեստերի ցուցակից և ձևերից և այլ անձանց ընդունելության համար սահմանված միավորների նվազագույն քանակից. սահմանում է ընդունելության քննությունների ցանկը և Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց ընդունելության նվազագույն միավորները՝ առանց հաշվի առնելու ընդունելության կանոնների 31-րդ կետի դրույթները.

2) ընդունելության քննությունների թիվը և Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց ընդունելության նվազագույն միավորները չեն կարող գերազանցել ընդունելության թեստերի քանակը և այլ անձանց ընդունելության համար սահմանված նվազագույն միավորները.

3) Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց բակալավրիատի և NRNU MEPhI մասնագիտությունների գծով ընդունելիս.

ա) միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա դիմորդների համար.

սահմանում է ոչ ավելի, քան 3 ընդունելության քննություն, այդ թվում՝ ընդունելության կարգի 23-26-րդ կետերով նախատեսված ոչ ավելի, քան 2 ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություն և (կամ) ոչ ավելի, քան 2 լրացուցիչ ընդունելության քննություն.

սահմանում է հանրակրթական ընդունելության թեստեր հետևյալ հանրակրթական առարկաներից՝ ռուսերեն, ուկրաիներեն, Ղրիմի թաթարերեն, մաթեմատիկա, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, համակարգչային գիտություն և տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ), աշխարհագրություն, գրականություն, պատմություն, հասարակագիտություն, օտար լեզու։ (անկախ թիվ 1204 հրամանով հաստատված բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում ուսուցման ընդունելության ընդունելության քննությունների ցանկից՝ բակալավրիատ և մասնագիտացված ծրագրերով).

եթե սահմանվում է ռուսաց լեզվի ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություն, այն անցկացնում է հարցազրույցի ձևով (առանձին այլ անձանց համար ռուսաց լեզվի ընդունելության քննությունից).

Օտար լեզվով հանրակրթական ընդունելության թեստ սահմանելու դեպքում սահմանում է, որ այն անցկացվում է անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն կամ իսպաներեն, իսկ NRNU MEPhI-ի որոշմամբ դիմորդի դիմումի հիման վրա՝ այլ օտար լեզվով.

բ) մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա դիմորդների համար սահմանում է ընդունելության քննությունների նույն թիվը և ցուցակը, ինչ Ղրիմում մշտապես բնակվող, միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա ընդունվող անձանց համար.

գ) մասնագիտական ​​կրթության հիման վրա դիմորդների համար այն կարող է փոխարինել սույն կետի 3-րդ ենթակետի «բ» ենթակետում նշված բոլոր կամ մի քանի ընդունելության քննություններ NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացվող ընդունելության այլ քննություններով.

միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող անձանց բակալավրիատի, մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների մասնագիտությունների և ուսուցման ոլորտներում ուսուցման ընդունելիս, որոնք պատկանում են մասնագիտությունների, մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների նույն ընդլայնված խմբին, ինչ իրենց ստացած մասնագիտությունը կամ միջին մասնագիտական ​​կրթության մասնագիտությունը.

բարձրագույն կրթություն ունեցող անձանց վերապատրաստման ընդունելիս.

դ) հանրակրթական ընդունելության քննություններ սահմանելիս այն հանրակրթական առարկաներից, որոնց համար անցկացվում է քննություն, դիմորդներին ընդունել իրենց ընտրությամբ՝ քննության արդյունքների հիման վրա և (կամ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության քննությունների արդյունքներով.

ե) սահմանում է USE-ի միավորների նվազագույն թիվը՝ որպես ընդունելության թեստի արդյունքներ ընդունելու USE-ի արդյունքները՝ համաձայն թիվ 273-F3 դաշնային օրենքի 70-րդ հոդվածի 3-րդ և 4-րդ մասերի.

զ) սահմանում է միավորների նվազագույն քանակը ինքնուրույն անցկացվող հանրակրթական ընդունելության քննության համար՝ անկախ բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրեր ընդունելու համար պահանջվող USE միավորների քանակից և սահմանվում է կրթության ոլորտում վերահսկող և վերահսկողության գործառույթներ իրականացնող դաշնային գործադիր մարմնի կողմից. և անկախ թիվ 273-FE դաշնային օրենքի 70-րդ հոդվածի 3-րդ և 4-րդ մասերի համաձայն սահմանված USE միավորների նվազագույն քանակից.

է) սահմանում է ընդունելության կանոնների 33-րդ և 36-րդ կետերով նախատեսված հատուկ իրավունքները և ընդունելության կանոնների 37-րդ կետով նախատեսված առավելությունները Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց ընդունելու համար՝ առանց հաշվի առնելու ընդունելության կանոնների 40-րդ կետը. նշված հատուկ իրավունքները և առավելությունները կարող են տարբերվել այլ անձանց ընդունելության համար սահմանված հատուկ իրավունքներից և առավելություններից.

ը) դպրոցականների օլիմպիադաների հաղթողների և մրցանակակիրների համար չի կարող սահմանել ընդունելության կանոնների 41-րդ կետում նշված միավորների քանակը կամ սահմանել 75 միավորից պակաս:

146. Ղրիմում մշտապես բնակվող անձինք ընդունվում են հատկացված բյուջետային տեղեր՝ ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով, ընդհանուր բյուջետային վայրեր՝ առանց նշված պայմաններից օգտվելու, վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով վայրեր՝ ժ. այդ անձանց ընտրությունը ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով կամ առանց նշված պայմանների օգտագործման:

147. Բակալավրիատի կամ մասնագիտացված ծրագրերի համար.

(նշված է ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 1-3-րդ ենթակետերում) և հատկացված բյուջետային վայրերում և ընդհանուր բյուջետային վայրերում ընդունելության նույն հիմքերը և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերը. այս դեպքում նշված անձը անցնում է վերապատրաստման՝ սույն կետի 2-րդ ենթակետով սահմանված դրույթներին համապատասխան.

2) Ղրիմի տարածքից դուրս գտնվող կազմակերպությունների թիվը, որոնց նշված անձը իրավունք ունի միաժամանակ ընդունելության դիմումներ ներկայացնել ընդունելության կանոնների 145-րդ կետով սահմանված պայմաններով, 3-ից ոչ ավելի է: Սույն դրույթի պահպանումը. գրանցվում է ընդունելության դիմումում նշված անձի անձնական ստորագրությամբ հավաստագրմամբ.

3) Ղրիմում մշտապես բնակվող անձը կարող է օգտվել Ընդունման կանոնների 53-րդ կետում նշված հատուկ իրավունքներից՝ ընդունելության նույն պայմաններով (նշված ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 1-3-րդ ենթակետերում) և հատկացված բյուջե մուտքագրվելու նույն հիմքերով. վայրեր և ընդհանուր բյուջեի վայրեր:

148. Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց ընդունելությունը բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի համար հատկացված բյուջետային տեղերի և վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով նախատեսված տեղերի համար կատարվում է դիմորդների ընտրությամբ՝ քննության արդյունքների հիման վրա և (կամ) NRNU MEPhI-ի կողմից ինքնուրույն անցկացված ընդունելության քննությունների արդյունքներով: Դիմորդները կարող են հանձնել նշված ընդունելության թեստերը՝ անկախ նրանից, թե արդյոք նրանք ունեն USE արդյունքները:

Եթե ​​նման վայրեր ընդունվելիս ընդունվել են ընդունելության քննություններ այն ընդհանուր առարկաներից, որոնց համար անցկացվում է միասնական պետական ​​քննություն, ապա այդ անձինք կարող են ինքնուրույն հանձնել NRNU MEPhI-ի կողմից անցկացված բոլոր նշված ընդունելության քննությունները կամ ընդունել այդ ընդունելության քննություններից մեկը կամ մի քանիսը: Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները որպես ընդունելության այլ քննությունների արդյունքներ ներկայացնելով կամ քննության արդյունքները ներկայացնել որպես բոլոր նշված ընդունելության քննությունների արդյունքներ:

149. Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանցից դիմորդները հատկացված բյուջետային տեղերի համար ռուսաց լեզվի ընդհանուր կրթական ընդունելության քննություն են հանձնում (եթե այդպիսի ընդունելության թեստ սահմանվում է նշված վայրերում ընդունելության ժամանակ) ռուսերենի հանրակրթական ընդունելության քննությունից առանձին։ լեզու ընդհանուր բյուջեի վայրերի համար:

150. Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանցից դիմորդը կարող է դիմումներ ներկայացնել հատկացված կամ ընդհանուր բյուջետային տեղերում գրանցվելու համաձայնության համար, որոնք տարբերվում են ընդունելության առումով (ըստ ընդունելության կանոնների 11-րդ կետի 1-3-րդ ենթակետերի) և (կամ) Համապատասխանաբար, ընդհանուր կամ հատկացված բյուջետային տեղերում գրանցման համաձայնության դիմումներից ընդունելության հիմքերը:

Ընդունելության կանոնների 122-րդ կետը կիրառելիս նշված դիմորդը կարող է, իր հայեցողությամբ, համաձայնության դիմում ներկայացնել հատկացված բյուջետային տեղերում մեկ կամ երկու անգամ և (կամ) մեկ կամ երկու անգամ ընդհանուր բյուջետային տեղերում գրանցվելու համար:

151. Ընդունման կանոնների 76-րդ կետով նախատեսված ներկայացված փաստաթղթերի տրամադրումը, որոնք բխում են Ղրիմում մշտապես բնակվող անձանց թվից (նրա վստահված անձը), իրականացվում է ընդունելության ընթացակարգերի ողջ ընթացքում՝ ստուգիչ թվերի շրջանակներում. ընդունելության կանոնների 1-3-րդ կետի 11-րդ ենթակետերում նշված ընդունելության համապատասխան պայմանների համաձայն (ինչպես հատկացված բյուջետային վայրերում, այնպես էլ ընդհանուր բյուջետային տեղերում ընդունելության ընթացքում՝ անկախ նրանից՝ նշված անձը մուտքագրում է հատկացված բյուջետային տեղերը կամ ընդհանուր բյուջետային տեղերը). ).