Տեսարան «Ինչպես կենդանիները գնացին անտառ սնկի համար. «Ընտանի կենդանիների օր» տոնի սցենարը

ագռավ: (հանդիսատեսին բարակ զրնգուն ձայնով)

Կար! Կար! Առաջին զանգը! Առաջին զանգը! Ոչ հեռախոս! Դասի համար չէ!

Նա շատ կարևոր է։ Նա միտումնավոր է: Նա ասում է: «Նստե՛ք ձեր տեղերը»։ Զանգով շունը դուրս է վազում:

Շուն (հանդիսատեսին)

Վուֆ Եվ ահա երկրորդ զանգը։ Հանգիստ նստիր ու բերանդ փակիր։

Որպեսզի մենք ձեզ ցույց տանք ներկայացումը, Quiet-ը պետք է լինի դահլիճում:

Եվ սա, տղերք, երրորդ զանգն է: Ես չար կախարդ իբն Օգոգոխն եմ:
Ով դեռ իր տեղը չի նստել, ես կախարդական փայտիկով կխփեմ։ Եվ նա ուժեղ է կախարդության մեջ -
Նա կարող է մկնիկը վերածել արջի:
Մկնիկը հայտնվում է Վիզարդի առջև: Կախարդը սահում է նրա վրայով կախարդական փայտիկ.

Օ՜, նա, նա: Ես վախենում եմ! Պահպանե՛ք

Մուկ Մեդվեդիուս Պրեոբրազիտուսում։

Վիզարդը կախարդական փայտիկով դիպչում է մկնիկին: Գոնգը հնչում է. Մկնիկը անհետանում է, և նրա տեղում արջ է հայտնվում։

Վիզարդ (սարսափելի է հանդիսատեսի համար)

Դողալ։ Հակառակ դեպքում ես հիմա քեզ արջի կդարձնեմ։ Արջի կողքին հայտնվում է մկնիկը:

մուկ (հանդիսատեսին)Դա կատակ էր, ժողովուրդ։

Այս արջը ես չեմ! Շունը հայտնվում է դեպքի վայրում.

Շուն. Եվ կախարդն ամենևին էլ չար չէ:

Վիզարդ- Ես միայն իմ դերն եմ կատարել:

Մենք արվեստագետներ ենք, ինչը նշանակում է...

Բոլորը (երգչախմբում)Քեզ մոտ է եկել թափառական թատրոն։ (երգել)

Ասում են՝ չի լինում
Մեր կախարդական աշխարհում
Եվ մենք ունենք փղեր, որոնք թռչում են
Ձյան մեջ խոտ է աճում:

շոկոլադե մոլորակ,
Վառ կապույտ սաղարթ!
Եթե ​​տեսնեք սա
Այսպիսով, դուք եկել եք թատրոն:

Եվ թող ամեն ինչ սխալ գնա
Եվ դա տևում է ընդամենը մեկ ժամ
Այս ընթացքում մենք կարող ենք
Ստեղծեք հրաշքներ ձեզ համար:

Մեծերը և երեխաները գիտեն
Նրանք գիտեն աշխարհում ամեն ինչ
Ամեն ինչ կախարդական է աշխարհում
Այն կոչվում է թատրոն!

Մենք կպատմենք պատմություններ
Եկեք դերեր խաղանք
Որովհետև դա շատ կարևոր է
Մեզ բոլորիդ դուր կգանք։

Վիզարդ. Առաջին պատմությունը արջի մասին Էգորիի մասին:

Որքա՜ն մենակ էր ապրում տանը, Եվ ոչ ոք նրա հետ ընկեր չէր։

Արջ: (տխուր)Օ՜ Օ՜ Օ՜ Օ՜ Ես սարսափելի միայնակ եմ:

Ես մենակ եմ և քնում ու ուտում եմ... Ինչո՞ւ բոլորի հետ լավ չեմ:
Ինչո՞ւ։ Ինչու՞ ինձ վիճակված է մենակ մնալ:
Միգուցե ես ընկեր չգտա, Որովհետև ես մեծ եմ:
Թե՞ դա տեղի է ունեցել մուգ գույնի պատճառով:

Ի վերջո, հայտնի է, որ արջերը չպետք է պարզ լինեն:
Թե՞ բոլորն ինձ հետ ընկերներ չեն, Որովհետև ես նրանցից վատն եմ:
Կամ այն ​​պատճառով, որ դուրս. Վիզարդը հայտնվում է:

Վիզարդ- Նա երկար ողբում էր: Այդ ամենը շուտով սպառվեց: Որոշել է մեռնել վշտից.

Արջ: (լացակումած)Գնամ աշխարհի ծայրերը, կգամ ու ընկնեմ։ Ի վերջո, ոչ ոք ինձ հետ ընկեր չէ, ես ոչ մեկին պետք չեմ:

Եվ ամբողջ թաղամասում ոչ ոք չի լացի ինձ համար:

Մուկ (հիացած)Վա՜յ։ Վա՜յ։

շուն վայ

Արջ: (տխուր)Ծիծաղեք, ծիծաղեք, ոչինչ:
Ես լավ գիտեմ, որ սարսափելի տեսք ունեմ...
մութ վախկոտ արջ եմ ես! Միլիոն թերություն։
Մեկն ինձ համար շատ ձանձրալի է։ Գնամ ու ցատկեմ ժայռից, ոչ ոք չի նկատի։

Շուն: Անհեթեթություն: Ամբողջ աշխարհում ավելի գեղեցիկ արջ չկա։

Մուկ. Ես ինքս կուզենայի այդքան մեծ դառնալ, բայց գույնը. Չկար ավելի լավ և ոչ: Ինչ վերաբերում է ինձ, ապա բոլոր մուգ գույնի արջերը պետք է լինեն:

Մուկ և շուն. Մենք ուզում ենք ձեզ հետ ընկերանալ:

Արջ: (տարակուսած)Չի՛ կարող լինել։

Երևում է, որ դուք այլ մոլորակից եք կամ աշխարհի ծայրից:

Այստեղ ոչ ոք ինձ հետ ընկերություն չունի, ես ոչ մեկին պետք չեմ։ Ես մենակ եմ և քնում ու ուտում եմ, ես իմ ամբողջ կյանքում ոչ բոլորին եմ սիրում!

Շուն – Իսկ ո՞վ, եթե ոչ թաքուն, հատկապես քեզ չի սիրում:

Արջ: (շփոթված)Հիմա չգիտեմ

Առաջին անգամ դուրս եկավ:

Մուկ. Եթե ես տնային տնտեսուհի չլինեի, կիմանայի, թե ովքեր են քո հարևանները: Մենք ապրում ենք տասը քայլ այն կողմ։

Շուն. Ես ապրում եմ այդ հոսքի միջով: Շունը թաթով ցույց է տալիս ուղղությունը։

Մուկ. Ես ապրում եմ այդ խայթոցի տակ: Ուրեմն, մեր մութ խեղճ, մի շտապիր իզուր ցատկել զառիթափից,

Ի վերջո, ընկերներ լինելը շատ ավելի լավ է:

Շուն. Միասին մենք կարող ենք խաղալ, վազել, ցատկել, արևայրուք ընդունել:

Մուկ. Մենք կարող ենք պտտել պոչը:

Շուն. Մենք կարող ենք երգել երգչախմբում:

Բոլորը (երգել)Իսկ մեծն ու փոքրը Առանց ընկերների աշխարհում վատն է, Սա, ես հաստատ գիտեմ: Դուք կարող եք մեռնել ձանձրույթից - Պոչը կիջնի և ձեռքերը: Բոլորին, բոլորին պետք են ընկերներ: Դուք չեք կարող ապրել միայնակ! Եվ կովեր, և գորիլաներ, և փղեր և կոկորդիլոսներ: Բոլորին, բոլորին պետք են ընկերներ: Ոչ համակարգիչը, ոչ էլ թանգարանը ձեզ ընկերներ չեն գտնի: Առանց ընկերների մենք մեզ լավ չենք զգում

Ինչ կա և ինչ էր, բոլորին, բոլորին ընկերներ են պետք: Դուք չեք կարող ապրել միայնակ! Ոչ մի բանի համար մի անհանգստացեք: Դուրս եկեք և հանդիպեք մեզ: Բոլորին, բոլորին պետք են ընկերներ:

Աղվեսը: (հանդիսատեսին)Ես ընդհանրապես այդպիսին չեմ
Ես կծու դեր կխաղամ։ Կյանքը գերության մեջ, ցտեսություն:
Sor-rr-էի ես առավոտյան! Ծայրամասում բուրդը թփերի վրա,
Ինչու՞ գնալ գայլի մոտ: Որպեսզի հանկարծ այստեղ չվազվես,

Ընկերն ինձ օգտակար կլիներ - Ոչ խիստ սեփականատեր,

Եվ չորքոտանի՜

Մուկ. Ես ուզում եմ քեզ հետ ընկերանալ:

Աղվեսը: (կասկածով)Դու՞ Ինձ հետ?

հոտոտում է մկնիկը բոլորից Դե, այդպես լինի: Ընկերնե՛ր, փորձե՛ք։

Մուկ: Մենք ընկերներ ենք:

Աղվեսը: Դեպի գերեզման:

Մուկ: Ի՞նչ անենք հիմա:

Աղվես. Դու փոքր ես, բայց գազան: Ես ինչ-որ բան եմ ուզում որս խաղալու համար:

Մուկ: Ինչպե՞ս է դա:

Լիզա: Այո՛ Վազի՛ր Մկնիկը հետ է գնում։

Մկնիկ: (խուճապի մեջ)Մենք ընկերներ ենք, ոչ թե թշնամիներ։

Աղվեսը: (սպառնալով)Փախի՛ր, թե չէ մի հատ կծում եմ։

Աղվեսը հարձակվում է. Ճռճռացող մուկը վազելով դուրս է գալիս:

Մկնիկ: (հուսահատորեն)Դադարե՛ք դա անել։ Ինձ մենակ թող! Թող գնա!

Ցավ եմ զգում։ Փի-փի-փի՜

Աղվես. Դու իմ որսն ես: Դա սովորույթն է։ Մուկը բարձր լաց է լինում։

Աղվես. Ես այնքան սիրող եմ, մի քիչ:

Մկնիկ: (լաց)Ես չեմ ուզում ընկերներ լինել! Մկնիկը փախչում է։

Աղվեսը: (գոռոզաբար)Ես էլ եմ կորուստ! Հանդիպեք գազանի լավագույններին:

Գնդակը գլորվում է բեմի վրա: Բարձր դմփոց է լսվում։ Հայտնվում է արջը: Աղվեսը զննում ու հոտոտում է այն տարբեր կողմերից։

Աղվեսը: (լսարանը հանդիսատեսին)Այս մեկը լիովին համապատասխանում է! Արջուկ, դու կլինե՞ս իմ ընկերը:

Արջ: Հաճույքով: Իսկ ի՞նչ անենք։

Աղվես. Մի՛ ձանձրացիր, մի՛ վախեցիր։ Մենք կխաղանք պիտակ

Փոքրիկ մանրուքների մեջ:

Արջ: Ինչպե՞ս է դա:

Լիզա: Այո՛ Վազի՛ր Աղվեսը բռնում է - արջը մռնչում է, որ նահանջի:

Արջ: (զարմացած)Մենք ընկերներ ենք, ոչ թե թշնամիներ։

Աղվեսը: (սպառնալով)Փախի՛ր, ես արդեն խելագարության մեջ եմ։

Աղվեսը մռնչում է ու կծում արջի ոտքը։ Արջը փախչում է, աղվեսը վազում է նրա հետևից, հասնում է ու նորից կծում։

Արջ: Օ՜ Այ! Ցավ Օ՜-օ-օ՜ (զայրացած)

Եվ հիմա ես ձեր թիկունքում եմ - Ավելի լավ է, քան կծողներ, սալոչկի-ոտնակերներ: Արջը, բարձր տրորելով, սկսում է վազել աղվեսի հետևից՝ փորձելով ոտք դնել նրա վրա։ Աղվեսը փախչում է արջից, բայց նա դեռ ժամանակ առ ժամանակ տրորում է նրան։ Աղվեսը: (ցավով)Բավական! Բավական! Հասկացա՜ Ես ինձ վատ էի պահում

Բարակուդայի պես: Էլ չեմ անի!

Արջը դադարում է աղվեսին հետապնդելուց։

Արջը: Չե՞ք վիրավորում: Ընկերներ? Արջը հանում է գնդակը և նետում աղվեսի մոտ։

Աղվեսը: (ուրախությամբ)Ընկերներ! Արջն ու աղվեսը գնդակ են խաղում։ Մկնիկը հայտնվում է:

մուկ (վախկոտ)Այսպիսով, ես ուզում եմ ընկերներ լինել:

Շուն (մկնիկ)Մոտ արի, ես քեզ այլևս չեմ վիրավորի։ Շունը գնդակ է նետում Մկնիկի մոտ: Հերոսները գնդակ են խաղում և երգ են երգում: Միասին (երգել)Դուք չեք կարող շտապել ընկերների վրա, անվանել անուններ և կծել, վիրավորել և դավաճանել: Եթե ​​ընկերս ներողություն խնդրի, ես կդադարեմ զայրանալ։ Ես նորից կխաղամ նրա հետ Մենք... լավագույն ընկերներ! Դուք չեք կարող վիրավորել ուրիշներին! Նա փայտ չէ և տուփ չէ, Նա կենդանի է և իրական, ես չպետք է վշտացնեմ նրան: Սկյուռներն ու սիրամարգներն ընկերներ են, վագրերն ու պինգվինները՝ ընկերներ։ Եվ մենք ընկերներ ենք միմյանց հետ: Պետք է հետ լինել

Սիրելի բարեկամներ. Բարի, առատաձեռն, համբերատար -

Մենք պետք է պաշտպանենք մեր ընկերներին! Մենք լավագույն ընկերներ ենք: Դուք չեք կարող վիրավորել ուրիշներին! Նա փայտ կամ տուփ չէ, Նա կենդանի է և իրական: Ես չպետք է նեղացնեմ նրան:

Վիզարդ. Տանը ինչ-որ բան մութ է: Արի, svetus zazhigatos! Օ՜ Դե ինչքան հոգնած եմ։ Ես հաշվել եմ բոլոր աստղերը։ Մառախուղից երեք զգեստ կարեց, Երեխաներին փրկեց հսկայից. Ես արթնացա անքնությունից. ընտելացրել է երեք վիշապների. Քաղաքը վերակառուցվեց, ծովի փոթորիկը հանդարտվեց։ Բուժեց հրե թռչունի թեւը, Արքայազնի համար հրաշք թուր ստեղծեց: Իսկ հիմա ինձ համար հաճելի է լուռ նստել այստեղ։ Եվ հանգստացնող կերակուր ունեցեք: Սա ինձ համտեսե՞լ: Pakus-smakus-pan! Պանիր-հաց-սենդվիչ!

Շունը: Վուֆ Վուֆ

Վիզարդ: Դե, ինչ է դա: Ոչ մի պահ խաղաղություն:

Շուն (շտապ և հուզված)Սա շտապ! Կրկին այնտեղ: Հրեշը դուրս եկավ քայլելու։ Ամբողջ երկաթը, լեռնային աճով։ Դրանով զբաղվելը հեշտ չէ։ Եթե ​​կանգ չառնեք, նա կջախջախի ժողովրդին։ Շտապիր! Բանը վատ է! Մարդիկ կոչում են Օգոգոհա: Ամբողջ անտառը դժվարության մեջ է:

Վիզարդ: Լավ: Ես ճանապարհին եմ!

Մուկ. Ի՞նչ է դա, որից համեղ հոտ է գալիս: Պանիր! Շվեյցարական! Լավագույն դասարան! Այն ավելի համեղ է, քան սերուցքային տորթը: Յամ! Յամ! Յամ! Մուկը սենդվիչ է ուտում։

Մուկ (գոհ)Բանն այն է, որ ես այդպես համեղ եմ կերել։ Իսկ հիմա քնելու ժամանակն է։ Որտե՞ղ է այստեղ մահճակալը:

Ներս է մտնում Վիզարդը և գնում սեղանի մոտ:

Կախարդ. Իմ կողմից կալանավորվեց մի մեգահրաշք և հաջողությամբ չեզոքացվեց: Նրա հետ շատ դժվարություններ եղան... Հեյ, որտե՞ղ է իմ սենդվիչը: Վրդովեցուցիչ հրաշք. Այսպիսով, Սա որտեղի՞ց է։ Եվ այս աղբը - Bylus tutus, budus there!

Pakus-smakus-pan! Պանիր-հաց-սենդվիչ! Հայտնվում է նոր պանրով սենդվիչ։ Կախարդը վերցնում է սենդվիչ՝ պատրաստվելով ուտելու։ Լսվում է ուժեղ թխկոց, ներս է վազում արջը։

Արջ: Օգնե՛ք: Օգնություն! Չար կախարդը գողացել է արևը: Նայեք պատուհանից դուրս - Օր, և մութ է, մութ: Թռչունները լաց են լինում։ Կենդանիները լաց են! Եվ նրանք չեն հավատում փրկությանը: Դուք պետք է արագ գնաք:

Վիզարդ: Ոչ, մի րոպե սպասիր

Ես պետք է խրատեմ գողին, որպեսզի հմայել.

«Սենդվիչ, պոհիչակուս, Budus venicus whiplash»:

Աճպարարն իր կախարդական փայտիկով դիպչում է սենդվիչին։

Վիզարդ: Լա՛վ, պատրաստ է: Իսկ հիմա ես կկողպեմ առջեվի դուռը! Դուրս եկեք արջից և կախարդից: Մկնիկը արթնանում է և վեր է թռչում:

Մուկ. Ես տեսա չարագուշակ երազ,

Որ իմ իրերը գողացան։ Մուկ (վրդովված)Սա ճշմարիտ է։ դատարկ! Բայց ես զգում եմ պանրի հոտը համեղ պանիր! Շվեյցարական! Լավագույն դասարան! Այսպիսով, այն խնդրում է իմ բերանը:

Մուկը թաթերը քաշում է դեպի սենդվիչը, բայց հանկարծ ոչ մի տեղից

հայտնվում է ավելը, հարվածում է Մկնիկին և անհետանում:

Մուկ (վախեցած)Օ՜

Մուկը նայում է շուրջը, նորից թաթերը քաշում դեպի սենդվիչը, ավելը նորից հայտնվում է, ծեծում Մկնիկին ու անհետանում։

Մկնիկը վերցնում է սենդվիչը և ցատկում սեղանից։ Բրումը հետապնդում է նրան սենյակով մեկ և հարվածում:

Մկնիկ: Բավական է: Վերջացրու դա!

Մուկը նետում է սենդվիչը։ Գավազանը անհետանում է:

Մկնիկ: (զայրացած)Այսպիսով, դուք պատերազմ եք ուզում:
Բարկության մեջ ես, առյուծի պես, սարսափելի եմ: Կամքա՜ Պատերազմ կունենաս։
Terem-terem-teremok! Դռան վրա մեծ կողպեք կա։
Եթե ​​ես բարի չեմ, թող ողորմության չսպասեն։

Օօ՜ Գուցե մի փոքրիկ մուկ

Արջից ավելի վատություն անել, ամեն ինչ կրծել, ամեն ինչ ջարդել։ Եվ դուք չեք կարող բռնել նրան: Օօ՜ Մուկը շարժեց պոչը։ Տունը տակնուվրա արեց. Ես չեմ ների վիրավորանքները։ Ես քեզանից վրեժ կլուծեմ ամեն ինչի համար: Օօ՜

Լսվում է բանալիի զնգոց, դռան շրխկոց։ Մկնիկը թաքնվում է։ Ներառված է

Վիզարդ. (նայել շուրջը)

Ի՞նչ է պատահել այստեղ, ասա ինձ: Այստեղ ռոբոտ կործանիչ կար: Թե՞ չար հսկա։ Կամ խելագար ջերբոա: Ամեն ինչ կոտրված է, ջարդված... Դուռը կողպված էր, եթե ինչ-որ մեկը տանն է, նա դեռ պետք է այստեղ լինի: Արի՛ Հայտնվում է Hide-kus!

Կախարդը թափահարում է իր կախարդական փայտիկը: Մկնիկը հայտնվում է Վիզարդի առջև:

Մկնիկ: (ընդօրինակելով կախարդին)

Եվ ես հարվածում եմ ձեր ճակատին:

Մկնիկը վեր է թռչում և կաթսայի կափարիչով հարվածում կախարդի ճակատին: Կախարդն ընկնում է: Մկնիկը վազում է և բռնում իր կախարդական փայտիկը:

Մկնիկ: (չարամիտ ծաղրում է)Ի՞նչ, առանց գավազանի կյանք չկա: Մկնիկը կիսով չափ կոտրում է կախարդական փայտիկը։

Վիզարդ. (վրդովված)Օ՜, դու ես Հիմա դիմացե՛ք։ Վիզարդը վեր է թռչում, վերցնում ավելն ու սկսում դրանով հետապնդել մկնիկը:

Մուկ – Ամոթ չէ՞ թույլերին վիրավորելը։

Վիզարդ. Դու ամենևին էլ անվնաս չես:

Մուկ. Դու մեծ ես, իսկ ես՝ փոքր:

Կախարդ. Դու ջարդեցիր իմ ամբողջ տունը և բարձրացար դրա մեջ առանց թույլտվության:

Մուկ. Տունը դատարկ էր անտառի մեջտեղում։

Կախարդ. Այդ ժամանակ ես փրկում էի աշխարհը:

Մուկ: Որտե՞ղ ես դա գրել:

Կախարդ. Դու կերար իմ պանիրը, լկտի՜

Մուկ – Խղճում ես պանիրին: Դեռ կարող է հորինել!

Կախարդ. Դու չէիր կարող գողանալ և քեզ պարկեշտ պահել

Մուկ. Որքան բնորոշ է ձեզ ամեն ինչում ուրիշներին մեղադրելը:

Մագ. Մի կտոր պանրի պատճառով դու ամբողջ բնակարանն աղբարկղ ես արել: Վերջապես, Վիզարդը շրջանցում է մկնիկը և ավելն է բարձրացնում նրա վրա։

Վիզարդ (ծանր շնչում է)Ա! Գոչա՜

Մուկ (ծանր շնչում է)Հիմա ինչ? Վիզարդը իջնում ​​է

Վիզարդ. Ահա քո սենդվիչը: Ահա դուռը։

Վիզարդը մկնիկին տալիս է սենդվիչ և ցույց է տալիս դեպի դուռը: Մուկը բռնում է սենդվիչն ու ագահորեն ուտում։

Մուկ (լեցուն բերանով)

Համեղ! Լավ, շնորհակալություն! Մենք կարող էինք ընկերներ լինել: Կարո՞ղ ենք նորից սկսել: Եկեք միասին մաքրենք տունը

Այո, մենք այստեղ միասին ենք ապրելու։ Պետք է ձանձրանալ.

Վիզարդ (հառաչանքով)Ձանձրալի.

Մուկ: Դե, ուրեմն, մենք ընկերանա՞նք:

Վիզարդ: Եվ հետո! Վիզարդն ու մկնիկը սեղմում են ձեռքերը։

Վիզարդ (հանդիսատեսին)Այդ ժամանակվանից ի վեր, ես և Մուկը երկու հարյուր տարի միասին ապրել ենք խաղաղ։

Մուկ (հանդիսատեսին)Ջուրն ավելի անջնջելի է դարձել։

Վիզարդ (հանդիսատեսին)

Մի շտապեք բղավել ուրիշների վրա և զայրանալ:
Ավելի լավ է ընկերանալ նրանց հետ։

Իմացեք կանոնները երթեւեկությունը

Ինչպես կենդանիները գնացին անտառ սնկի համար

(

Առաջատար Ապրել են, եղել են բլրի վրա արջը, գայլը և ոզնի Եգորկան։ Բոբիկը, աղվեսն ու կատուն հսկում էին դարպասի մոտ։ Կենդանիները դպրոցում չէին սովորում, վազում էին, քմծիծաղ էին անում։ Եվ խաղալով՝ հենց շեմից դուրս վազեցին դեպի ճանապարհ։ Բայց, և այնտեղ մեքենաների թռիչք, ազդանշանների ճիչ, անվադողերի ձայն։ Կենդանիները չէին էլ պատկերացնում, որ այնտեղ կորուստներ կան։ Արդեն աշունը քթի վրա է, և սնկերը գնացել են անտառ: Վերցրին դույլեր ու զամբյուղներ, վազեցին ճանապարհով։ Նրանք չգիտեին ոչ մի կանոն, գայլը կառավարում էր նրանց ամբողջ ժամանակ:

Գայլ:Բարձրացրեք ձեր ոտքերը, երբ անցնում եք ճանապարհը: Եվ նայեք շուրջը, եթե ինչ-որ մեկը մեզ ազդանշան տա:

Առաջատար Կենդանիները բոլորի համար զարմանալի են, նրանք չգիտեն շարժման կանոնները։ Գայլին ենթարկվել են առանց վեճի, առանց լուսացույց տեսնելու։ Ճանապարհին նրանք ցատկում են միասին, անհոգ, դա նշանակում է. Արջը վազեց հանդիպակաց գոտի և ընկավ հենց գետը։ Եվ մռնչում է, արջը ստում է,

արջ : rrrrr կարող եմ խեղդվել!

Առաջատար: Կատուն անցավ ճանապարհը, վայրէջք կատարեց հենց խրամատում։ Նա չի կարող դուրս գալ դրանից, նա սպասում է, գոնե ինչ-որ մեկը կօգնի: Ոզնին շտապում էր ու գլորվում էր գնդակի մեջ, ամբողջը փշոտ էր ու ասեղով ծակում փշոտ անվադողը։ Թվում էր, թե գայլը բոլորից ամենախելացին էր։ Ճանապարհների մասին շատ բան գիտի, անցումը ինքը կգտնի, ճիշտ տեղում կանցնի։

Այստեղ հանդիպելու, ինչպես կռունկը, լավ հորեղբայր - հսկա: Այս ծորակը մեզ խստորեն ասաց.

ԼուսացույցԶգույշ եղեք, այստեղ ճանապարհ կա: Հանդիպեք ինձ, ես տերն եմ, ամեն ինչ հեռվից եմ տեսնում, վերահսկում եմ ամբողջ շարժումը, չնայած գործը հեշտ չէ։ Ես միշտ պահակ եմ կանգնած, նույնիսկ գիշերը չեմ քնում! Ես երեք աչք ունեմ իմ ճակատին. Եթե ​​լույսը թարթում է դեղին, նշանակում է՝ սպասիր, կանաչ լույսը վառվում է, նշանակում է, որ կարող ես, անցիր, լավ, իսկ կարմիր լույսը վառված է՝ նշանակում է ճանապարհը փակ է:

Առաջատար: Բոլորը դողացին վախից, ավելի արագ վազեցին։

Իսկ Բոբիկ անունով լակոտը իսկական հետիոտն է, փողոցով անցնում է առանց հայրիկի և առանց մայրիկի։ Ասֆալտի վրա գծավոր արահետ կգտնի, այս սպիտակ գծերը հետիոտնային անցում են։

Աղվեսը:Բոբիկ, Բոբիկ, սպասիր, առանց ինձ մի գնա։ Աղվեսին ճանապարհ ցույց տուր, ես մի բանով հատուցեմ։

Առաջատար: Եվ նրանք գնացին միասին՝ ոչնչի համար չզղջալով։

Աղվեսը:Ինչպիսի՞ ձի է ամբողջ գծավոր ճանապարհին արևային լոգանք ընդունում, բոլորը վազում և քայլում են նրա վրայով, բայց նա չի փախչում:

Բոբիկ.Ի՞նչ է պատահել քեզ, աղվես, ըստ երևույթին, դպրոցում չես սովորել: Սա զեբր է, ոչ թե ձի, բոլոր գծերը կարգին են։ Դուք համարձակորեն գնում եք դրան, առջևում բաց է:

Վեդաներ Կենդանիները դուրս եկան մարգագետնում,

Գայլ: Հավաքեք բոլորը շրջանագծի մեջ, հաշվեք - ka, բոլորը, իմ ընկեր: Երևում է, որ նրանք կորցրել են իրենց ճանապարհը, անհրաժեշտ է գտնել բոլոր կենդանիներին։

Աղվեսը:Կատուն մյաուսում է խրամատում, մենք բոլորս պատասխանատու ենք դրա համար: Մենք պետք է փրկենք նրան, մենք պետք է վերցնենք կատվին:

կատուՄյաու, մյաու, մյաու, ես պառկած եմ այստեղ կանաուում: Ճանապարհն այնտեղ չանցավ, ես վայրէջք կատարեցի հենց փոսի մեջ, օգնեք ինձ ընկերներ, ես մոլորվեցի:

Բոբիկ.Կատուն մեզ չլսեց, հակառակը ստացվեց.

Վեդաներ Ամոթից և մեր գագաթը ատամները սեղմեց կեռիկի վրա:

Նա շշնջաց ամոթխած, չորս կողմից շուրջը նայելով.

ԳայլՀարկավոր է սովորել կանոնները, ոչ մի տեղ մի գնա:

Վեդաներ. Ինչ-որ մեկը սկսեց մռնչալ այստեղ, արջը լողալով դուրս եկավ գետից։

արջ RU. Ռու, ավարտիր խաղը:Ես լողացա այդ ժամին և բոլորովին մոռացա քեզ, ասա կենդանիներին ինձ, ո՞ր կողմում եմ ես:

կատուԵրևում է, դուք չգիտեք կանոնը, դուք արդեն տառապում եք դրանից:

Առաջատար Աղվեսը հարգանքով.

Աղվեսը:«Իմացե՛ք երթեւեկության կանոնները»։

Արջ: Դե, կներեք, ես հանձնվում եմ, խոնարհվում եմ ձեր առաջ:

Վեդաներ. Երկար ժամանակ ոզնին նստեց, լռեց, գլուխը օրորեց։ Նա ամոթխած շշնջաց.

Ոզնի:«Աստված գիտի, ես չէի ուզում, ես լուսացույց չտեսա, ծակեցի առանց խոսելու:

Վեդաներ Հետո նրանք գնացին, կենդանիներ, անտառ, արջը բարձրացավ ծառի վրա, բոլորը ցրվեցին թփերի միջով, մեկը այստեղ, իսկ մեկը այնտեղ: Նրանք վերցրեցին լիքը զամբյուղ և վազեցին ճանապարհով։ Բոլոր կանոնները, կրկնում էին նրանք, մոռացել էին արկածների մասին։

Ոզնի:Ի՜նչ լավ լուսաֆոր է, որովհետև դրանից հետո ես կատարելագործվել եմ։

Վեդաներ արջը ցնցեց թաթը,

արջ վերջիվերջո, ես սրածայր եմ

Վեդաներ Աղվեսը դուդու է խաղում

Աղվեսը:Էլ չեմ անի

Վեդաներ. Իսկ բոբին բարձր հաչում է, կծում է աղվեսի պոչը։

Բոբիկ.Ամենայն հարգանքով գայլը մեզ մոլորեցրեց

Kitten:Համաձայն չեմ

Վեդաներ : կատուն մռնչաց

կատուՊետք է իմանալ, թե որտեղ է անցումը:

Գայլ:Անտառում քայլելու համար, ընկերներ, դուք պետք է սովորեք կանոնը. Անտառի միջով մի ճանապարհ է անցնում, լուսացույցը խստորեն փայլում է, շուտով նա կվառի իր կանաչ, բարի աչքը մեզ համար: Բավականին սպասելուց հետո անցեք ճանապարհը:

Բոլորը Մենք ուզում ենք ձեզ խորհուրդ տալ. ձեր կյանքի համար պահեք պատասխանը: Հարգեք ճանապարհը, իմացեք ճանապարհի կանոնները: Եվ դուք պետք է ընկերանաք նրանց հետ, որպեսզի ապրեք շատ, շատ երկար:

Տեսարան Վալենտինի օրվա համար. Երկու cupids աղեղով և նետերով դուրս են գալիս իրենց գործը կատարելու: Անսովոր տեսարան, որտեղ մասնակիցը պետք է իջնի լսարան.

Սյուժեն այսպիսին է՝ աղջիկները որոշում են, թե ինչ նվիրեն իրենց ընկերոջը փետրվարի 23-ին։ Դեպքի վայրում մասնակցում են միայն կանայք։ Վերջապես, օրինական պատճառ տղամարդկանց դահլիճ քշելու և տեսարանը սրտանց վայելելու համար:

Այս տեսարանը կարելի է դնել մարտի 8-ին և բակալավրիատի երեկույթին։ Սյուժեն արդեն բացահայտված է վերնագրում. լավագույն ընկերները պատմում են բոլորին գաղտնիքը, թե ինչպես սկսել և չպարտվել լավագույն ընկերներ. Բոլորը, իհարկե, հումորով։

Տեսարան մարտի 8-ի համար, որտեղ տղամարդիկ կատակելու են տիպիկ կանացի բաների մասին. Այս տեսարանը լավ կթուլացնի Կանանց միջազգային օրվան նվիրված համերգը։

Դժվար է ոչ միայն կանանց համար մինչև փետրվարի 23-ը, այլ նաև տղամարդկանց համար մինչև մարտի 8-ը։ Բոլորը լուծում են ամենադժվար խնդիրը՝ ի՞նչ տալ։ Ահա թե ինչի մասին մենք կատակում ենք այս տեսարանում:

Այս տեսարանը կարող է ցուցադրվել մարտի 8-ի պատվին համերգի ժամանակ, ինչպես նաև գեղեցկության սրահի կամ խանութի կորպորատիվ երեկույթի ժամանակ: Ի վերջո, բոլորն ուզում են ծիծաղել կանացի գեղեցկության վերաբերյալ կարծրատիպային մոտեցումների վրա։

Պատկերացրեք, որ մեքենաների դիզայներները վերջապես որոշեցին ստեղծել զուտ կանացի մեքենա։ Այո, և դա նվիրեք կանանց մարտի 8-ին: Դուք հասկանում եք, որ այս տեսարանը շատ ծիծաղելի է։

Ծննդյան կամ տարեդարձի տեսարան. Այն կարող է արագ ցուցադրվել սրճարանի կամ ռեստորանի ցանկացած ազատ տեղում: Ծննդյան խնջույք ուրախության և հյուրերի համար զվարճանքի համար:

Ուրիշ մեկը հումորային տեսարանծննդյան նվեր գտնելու թեմայով. Հատկապես դժվար է նվեր ընտրելը։ Եվ այս դեպքում խնդիրը կարծես թե լիովին անլուծելի է։ Այս պատմության մեջ և՛ հյուրերը, և՛ ծննդյան տղան ճանաչում են իրենց։

Ի դեպ, այս տեսարանը նույնպես հարմար է տարեդարձին. Դրան կարող են մասնակցել հինգից 10 հոգի։ Որքան շատ - այնքան ավելի զվարճալի կլինի տեսարանը:

Էսքիզներ դպրոցի, ուսման մասին

Տեսարանի անվանումով արդեն պարզ է, որ այն ամենադպրոցականն է։ Սյուժեն հետեւյալն է՝ դպրոցի տնօրենը ժողով է հրավիրում նախապատրաստվելու ուսումնական հաստատությունխիստ ստուգման ժամանումը.

Միշտ հետաքրքիր է պատկերացնել, թե ինչպես են երեխաներին այսպես դասավանդելու քառասուն, հիսուն տարի հետո։ Եվ եթե այս երազանքներին ավելացնեք հումոր, ապա դպրոցական համերգի համար լավ տեսարան եք ստանում:

Փորձեցինք պատկերացնել, թե ինչպես են պաշտոնյաներն ավարտական ​​շարադրությունների նոր թեմաներով հանդես գալիս։ Այս տեսարանը օրգանական տեսք կունենա այդ առիթով համերգի ժամանակ Վերջին զանգկամ ավագ դպրոցի ավարտական. Այն կարող են խաղալ ինչպես ուսուցիչները, այնպես էլ ուսանողները:

Պատկերացրեք, որ հայտնի հեռուստահաղորդավար Անդրեյ Մալախովը թողեց իր հեռուստահաղորդումները և սկսեց աշխատել որպես գրականության ուսուցիչ։ Սքիթում փորձեցինք ցույց տալ, թե ինչպիսին կլինի նրա դասը։

Պատկերացրեք, որ ճգնաժամի պատճառով որոշվեց մանկական առողջապահական ճամբարներից մեկում անցկացնել աշխարհի բոլոր երկրների ղեկավարների գագաթնաժողովը։ Տեսարանը նույնպես լավն է, քանի որ այն զանգվածային է, բայց բոլորը կարիք չունեն սովորելու բառերը:

Ամանորյա տեսարաններ

Դինամիկ, ժամանակակից և ամենակարևորը՝ զվարճալի Ամանորյա տեսարան. Սկիզբը սա է՝ Ձմեռ պապը կարդում է երեխաների նամակները և վերջապես հիասթափվում դրանցից։

Սցենար Ամանորյա խնջույք կրտսեր ուսանողների համար. Ջեք Ճնճղուկը, երիտասարդ հաքեր, Դեդ Մորոզը և Սնեգուրոչկան մեկ սցենարով. Հումորը երաշխավորված է:

Տեսարաններ-երկխոսություններ Ամանորի գիշերվա երկու հաղորդավարների համար. Նրանք կօգնեն ձեր համերգին, կկապեն նույնիսկ ամենախայտաբղետ համարները։ Կատակները թեթեւ են, զվարճալի, ամանորյա։

Ամանորին ամեն ինչ կարող է պատահել։ Տեսարանը հենց այսպիսին է. գեղարվեստական ​​ղեկավարը նախատինք է կազմակերպում մանկական բեմում ելույթ ունեցող արտիստների համար Ամանորյա երեկույթներ. Տեսարան ոգով կատակերգական ակումբբավականաչափ մանկական հումորով:

Նոր ամենաակտուալ սցենարը երեխաների համար ամանորյա տոն. Ժամանակակից ճանաչելի կերպարներ՝ Պյատերոչկա գանձապահ, Ձմեռ պապ, Սնեգուրոչկա, Բաբա Յագա և 2019 թվականի նոր տարվա խորհրդանիշը՝ խոզուկ:

Հին ու Նոր տարվա դասական ճակատամարտը տեղափոխվել է սովորական գրասենյակի պատեր։ Տեսարանը հարմար է կորպորատիվ ամանորյա խնջույքի համար։ Եթե ​​ձեր բաժնին խնդրել են տեսարան բեմադրել, վերցրեք այն և մի տուժեք:

Տեսարանի սյուժեն հետևյալն է՝ աստղագուշակ-կանխագուշակները մրցում են գրասենյակի աշխատակիցների համար նոր տարին գուշակելու հարցում։ Ինչպես հասկանում եք, ձեր բոլոր ներգրասենյակային ուրախություններն ու արդիականությունները կարող են հյուսվել տեսարանի մեջ: Ամանորյա կորպորատիվ երեկույթի հաջողությունը երաշխավորված է:

Եկեք արագ շարժվենք երեք հարյուր տարի առաջ և պատկերացնենք, թե ինչպես է Ռուսաստանը անցել ձմռանը Նոր տարին նշելուն։ Եկեք դա անենք տեսքով զվարճալի տեսարան. Եթե ​​վարձում եք թատերական զգեստներ, տեսարանը պարզապես ռումբ կլինի:

Իրական ամանորյա տեսարան դպրոցական թեման. Այն մասին, թե որքան դժվար է Ամանորի նախաշեմին դպրոցականների ու ուսուցիչների համար. Հարմար է դպրոցի կամ ուսանողական KVN-ի համար Ամանորի թեմայով:

Տեսարանի սյուժեն հետևյալն է՝ ինչ-որ տեղ հյուսիսում կա գաղտնի բազաՁմեռ պապերի պատրաստման համար. Ինչպե՞ս են նրանք առանց մարզումների: Նման տեսարան կարող եք ցուցադրել ինչպես KVN-ում, այնպես էլ Ամանորի համերգին։

Նպատակը. սեր սերմանել կենդանիների հանդեպ և պատասխանատվություն կրել նրանց համար, ովքեր ընտելացրել են:

Առաջադրանքներ՝ կենդանի աշխարհի, մասնավորապես կենդանիների նկատմամբ մարդասիրական վերաբերմունքի ձևավորում։

Մասնակիցներ՝ նախադպրոցական տարիքի երեխաներ, հաղորդավարներ-2, նկարիչներ «Bremen Town Musicians»:

Հրավիրված հյուրեր.Ապաստան «Կրասնո շուն», երաժշտական ​​համարների կատարողներ, բանաստեղծություններ ասմունքողներ։

Գույքագրում` գնդակներ, նոթատետրեր և առանցքային օղակներ «Կենդանիներ», կատվի կոստյում:

Միջոցառումներ՝ մրցույթ «Ընտանի կենդանի», նկարչություն կենդանիների մռութների դեմքերի վրա, պատմություն ձեր ընտանի կենդանու մասին:

Նվագում է «Կենդանական աշխարհում» երաժշտական ​​էկրանապահիչը։ Առաջնորդները դուրս են գալիս.

Ներկայացնող 1: Բարև տղերք: Բարև մեր սիրելի հյուրեր: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ սիրո և բարության մեր տոնին՝ «Իմ փոքր եղբայրը»:

Առաջատար 2Բոլորը գիտեն, որ կյանքը առանց կենդանիների ձանձրալի է և անուրախ: Կենդանիները մեր կյանքն ավելի երջանիկ են դարձնում, և որքա՜ն բարություն և ջերմություն են բերում կենդանիները։

Առաջատար 1: Ճիշտ! Մեր փոքրիկ ընտանի կենդանիների համար ավելի կարևոր բան չկա, քան մեզ սիրելը և մեր կողմից սիրված լինելը: Բայց, ցավոք, ոչ բոլորն են բարությամբ ու ջերմությամբ վերաբերվում այս փոքրիկ ու անպաշտպան արարածներին։ Կան մարդիկ, ովքեր վիրավորում և ծաղրում են նրանց, ցավ ու տառապանք պատճառում, և այնուամենայնիվ այս արարածները ոչ մի բանում մեղավոր չեն։

Առաջատար 2Տղերք, արժե՞ կանխել նման մարդկանց վայրագությունները։ Արդյո՞ք մենք պետք է պաշտպանենք մեր կրտսեր եղբայրներ? (Երեխաները պատասխանում են)

Ներկայացնող 1Ի՜նչ լավ մարդիկ եք, տղաներ: Ի՜նչ հրաշալի է, որ դու պատրաստ ես պաշտպանել մեր փոքր եղբայրներին և ինքդ չվիրավորել նրանց։ Իսկ հիմա, տղերք, եկեք մի բանաստեղծություն լսենք մեր փոքրիկ ընկերների մասին։

Երաժշտական ​​էկրանապահիչ է նվագարկվում: Ընթերցող 1-ը հանդես է գալիս «Ո՞վ է բեղեր աճում» բանաստեղծությամբ:

Ո՞վ ունի բեղեր:

ծովի և աղվեսի մոտ,

Beaver եւ խլուրդ

Կատուն և կետը.

Ցեցերն ունեն բեղեր

Փոկերի մեջ, բզեզների մեջ։

Կա նապաստակ և ծղրիդ,

Կատվաձուկ և համստեր.

Վագրերն ու մկները ունեն

Առյուծներն ու ոզնին ունեն...

Նույնիսկ հայրիկը գեղեցկության համար

Աճեցրե՛ք բեղերը։

Առաջատար 2Տղաներ, գիտե՞ք, որ մեր ընտանի կենդանիները կարող են ոչ միայն մռնչալ և կաթ խմել: Կատուները, շները և նույնիսկ թռչունները մեկ անգամ չէ, որ փրկել են մարդկանց կյանքը։ Տղերք, լսե՞լ եք պատմությունը, թե ինչպես են սագերը փրկել Հռոմը: Այո այո! Նույնիսկ այս թռչունները, որոնք օգտակար էին տնային տնտեսության մեջ, կատարեցին սխրանք:

Ներկայացնող 1Պատմեք մեզ այս պատմությունը, տղաները շատ հետաքրքրված են: Իսկապե՞ս տղաներ:

Առաջատար 2: Մեծ հաճույքով! Այո, միայն այս պատմությունը ես չեմ պատմի, այլ մեր սիրելի հյուրերը, ովքեր ցանկացած րոպե այստեղ կլինեն։ Օ, ես կարծում եմ, որ ես լսում եմ երգը:

(Հնչում է բրեմենցի երաժիշտների «Աշխարհում ավելի լավ բան չկա» երգը։ Մտնում են աշուղը, էշը, շունը, կատուն և աքլորը)

Տրուբադուր: Բարև տղերք: (Պատասխանեք երեխաներին): Մենք երկար ճանապարհորդեցինք աշխարհով մեկ, տեսանք շատ երկրներ, լսեցինք բազմաթիվ պատմություններ, իսկ հիմա եկել ենք ձեզ մոտ արձակուրդի։ Ճանաչեցի՞ք մեզ, տղաներ: Այո՛ Մենք շրջիկ երաժիշտներ ենք հեռավոր Բրեմեն քաղաքից, որը գտնվում է Գերմանիայում։

Ներկայացնող 1Տրուբադուր, էշ, շուն, կատու և աքլոր: Իհարկե, մենք ճանաչեցինք ձեզ: Լավ է, որ եկել եք մեզ այցելելու: Դուք ճանապարհորդել եք շատ երկրներ և լսել բազմաթիվ պատմություններ, բայց գիտե՞ք պատմությունը, թե ինչպես են սագերը փրկել Հռոմը:

Երաժիշտներ: Իհարկե, դուք լսել եք: Եվ դուք, տղերք, հաճույքով կպատմեք։ Աքլորը ոսկե սանր է, պատմեք մեր տղաներին այս պատմությունը:

Աքլոր:Դա շատ վաղուց էր։ Ոչ ավել, ոչ պակաս Հին Հռոմ. Հռոմն ապրում էր իր համար, չէր վշտանում, երբ հանկարծ վայրի Գալլ ժողովուրդները հարձակվեցին հռոմեացիների վրա: Նրանք այնքան շատ էին, որ հռոմեացիների կեսը փախավ քաղաքից, իսկ մյուս կեսը փակվեց Կրեմլում՝ Կապիտոլիումում։ Գալները շատ էին ուզում գրավել այս Կրեմլը, ստանալ նրա հարստությունը, բայց որքան էլ ջանք թափեցին, չկարողացան վերցնել։ Չէ՞ որ Կրեմլի մի կողմում պարիսպներ ու դարպասներ էին, իսկ մյուս կողմից՝ զառիթափ ժայռ, քանի որ. Կրեմլը կանգնեց լեռան վրա. Հետո գալլերը որոշեցին բարձրանալ ժայռը և խորամանկությամբ գրավել Կրեմլը։ Նրանք այնքան լուռ ու արագ բարձրացան ժայռի վրա, որ քաղաքում ոչ մի շուն չլսեց նրանց։ Այո, բայց խնդիրը դա չէ. սագերը խշխշոցի հոտ էին առնում և քրքջում, թափահարում իրենց թեւերը: Մարդիկ արթնացան և կարողացան պայքարել զավթիչների դեմ: Այդ ժամանակվանից հռոմեական ժողովուրդը հարգում է սագերին՝ նվերներ բերելով նրան որպես խորին երախտագիտության նշան։

Առաջատար 2Հրաշալի և ոչ այնքան սովորական պատմություն! Բայց չէ՞ որ ոչ միայն թռչուններն են հայտնի իրենց սխրանքներով, կատուներն ու շները նաև հավատարմորեն ծառայում են մարդուն՝ պաշտպանելով նրան դժբախտություններից:

Շուն: Ճիշտ է. Ահա, օրինակ, շները Մեծի տարիներին Հայրենական պատերազմմարտադաշտում օգնել է վիրավորներին, հայտնաբերել ականներ և օգնել զինվորներին հետախուզության մեջ։ Այդ տարիներին ծանր ճակատագիրը արժանացավ թե՛ մարդկանց, թե՛ շներին։ Բայց իմ հարազատները պակաս օգտակար չեն Խաղաղ ժամանակ. Մենք օգնում ենք տեսողության խնդիրներ ունեցող մարդկանց տեղաշարժվել փողոցներում, նույնիսկ շներն ունեն հատուկ մասնագիտություն, որը կոչվում է ուղեցույց: Մենք պահպանում ենք տները, պաշտպանում խուլիգաններից։ Բոլորը գիտեն, որ շան հավատարմությունից ավելի ուժեղ բան չկա։ Դրա վառ ապացույցը Հաչիկոն է, ով 7 տարի սպասել է իր տիրոջը կայարանում ու այդպես էլ չի հեռացել։ Դուք նաև ծանոթ եք բալտո-սիբիրյան խասկիին, ով Ալյասկայում սաստիկ ցրտերի ժամանակ փրկարար բժշկական պարագաներ էր մատակարարում մարդկանց: Եվ վերջում, մենք շատ ուրախ ենք հանդիպել ձեզ, մեր սիրելի ընկերներ, երբ դուք տուն վերադառնաք: Մենք շատ ենք սիրում խաղալ ձեզ հետ: Եվ մենք այնքան ենք ուզում, որ դուք մեզ չվիրավորեք, քանի որ մենք ձեզ այնքան ենք սիրում, որ պատրաստ ենք մեր կյանքը տալ:

(«Հավատարիմ շան արարած չկա» երգը)

Կատու: Այո, իմ ընկեր: Ձեզ չեն մերժի հավատարմությունը։ Սակայն կատուները փրկել են նաեւ մարդկանց կյանքը։ Հրդեհների ժամանակ, եթե գիշերը լիներ, կատուները լացով ու անհանգիստ պահվածքով արթնացնում էին իրենց տերերին, ինչն էլ փրկում էր մարդկանց կյանքը։ Կատուները պաշտպանում են մարդկանց բնակարանները առնետներից և մկներից: Մենք ընկերներ ենք բրաունիների հետ և գիտենք, թե ինչպես վարվել մարդկանց հետ: Դուք գիտե՞ք, որ եթե ինչ-որ բան ձեզ ցավում է, և կատուն պառկում է ցավոտ տեղ, մռնչալ և թաթերով թեթև մերսել՝ հիվանդությունը կանցնի, թեև նման պրոցեդուրաներից հետո մեզ համար հեշտ չէ, քանի որ կատուներն իրենց մեջ վատ էներգիա են վերցնում։ Գուցե դա է պատճառը, որ մենք ունենք 9 կյանք, քանի որ մեր խնդիրն է լինել տնային բուժողներ, և դա դժվար է և պահանջում է մեծ ուժ և առողջություն: Տղաներ գիտե՞ք ինչ Հին Եգիպտոսկատուները սուրբ կենդանիներ էին! Մեզ երկրպագեցին և վերաբերվեցին որպես աստվածների: Կար նույնիսկ աստվածուհի Բաստետը, կատվի գլխով աղջիկ, սիրո, գեղեցկության աստվածուհի և կանացի հովանավոր:

(«Ինչու են կատվին կատու անվանել» բանաստեղծությունը)

Ծերունին և պառավը

Մի սև ականջներով ձագ կար

սեւականջ

Եվ սպիտակ այտերով

ճերմակափոր

Եվ սև աչքերով:

Ծերունին և պառավը սկսեցին մտածել.

-Մեր սեւ ականջը մեծանում է։

Մենք կերակրեցինք նրան և ստիպեցինք խմել

Պարզապես մոռացել են նրան անուն տալ։

Եկեք կոչենք սեւ ականջներին

«Ամպ» -

Թող մեծ լինի

Եվ հզոր:

Ծառի վերևում

Ավելի շատ տանը:

Թող նա մռնչի ավելի բարձր, քան որոտը:

- Ոչ,- ասաց պառավը մտածելով,-

Ամպը ավելի թեթև է, քան սագը:

Քամին փչում է հսկայական ամպեր

Հավաքում է դրանք մոխրագույն կույտերով:

Քամին սուլում է

Երկար ու բարձրաձայն:

Չպետք է այն անվանենք «Քամի»

Կատու՞

- Ոչ, պառավ,

Ծերունին պատասխանում է.

Քամին միայն ցնցում է ծառերը

Եվ պատը մնում է:

Պետք է կատվի ձագի անուն տամ

«Պատ».

Պառավը ծերունուն պատասխանում է.

Դուք կորցրել եք ձեր լսողությունը ծերության ժամանակ:

Ահա, լսեք ինձ հետ.

Լսու՞մ եք մկնիկի խշշոցը պատի հետևում:

Գող մուկը ծառ է սրում...

Կատվին «մուկ» կոչե՞նք։

- Ոչ, պառավ,

Ծերունին պատասխանում է.

Կատուն մկանն ուտում է մաշկով.

Այսպիսով, կատուն

Մի քիչ ուժեղ!

Պե՞տք է կատվին կատու անվանենք...

Տեսարան - Անտառ

Գործողության ժամանակը — Հոբելյանական բանկետից հետո առավոտյան

Անձնավորություններ:
Արջ - մարդ
գայլ - մարդ
Կուկ - կին
Գորտ-Մեդվեդևի ընկերուհին՝ կին
Bunny-razdolbaychik - կին\տղամարդ\
Անամոթ Fox - կին
Գող մուկ - կին

Պահեստամասեր- Աթոռ այն որջի անկյունում, որտեղ արջը քնում է, գրեթե լիքը ալկոհոլի շիշ Արջի համար

1. Առավոտյան արջը վերադարձավ որջ: Մի անավարտ շիշ ձեռքին, երեկվանից հետո գլուխը բզզում էր։ Դժվար էր հավասարակշռություն պահպանել։ Արջը շիշը դրեց մահճակալի մոտ և գնաց քնելու։ Կկուն 5 անգամ կուկուեց։

2. Դուռը թակեցին։ Դա մի խուլիգան էր, կռվարար ու հարբեցող Գայլը։ Տեսնելով անավարտ շիշ՝ Գայլը Արջին խմելու առաջարկեց, բայց նրան արթնացնելու փորձերն ապարդյուն անցան։ Արջը հրաժարվեց։ Կուկուն համաձայնվեց և 6 անգամ կկու տվեց:

3. Դուռը թակեցին։ Դա Գորտն էր՝ Մեդվեդևի ընկերուհին։ Տեսնելով այս ամբողջ խայտառակությունը՝ Գորտը սկսեց ավլել ու հայհոյել։ Գայլն առաջարկեց խմել, գորտը մերժեց։ Կուկուն համաձայնվեց և 7 անգամ կուկու տվեց: Արջը դեռ խռմփացնում էր անկյունում։ Գորտը ավլեց։ Գայլը ոռնաց.

4. Դուռը թակեցին։ Սա եկավ Bunny-Razdolbaychik. Նրան ահավոր դուր էին գալիս Գորտն ու ավելը։ Նա սկսեց հիմարաբար ցատկել ավելի վրայով և խանգարել Գորտին։ Գայլը խմիչք առաջարկեց։ Նապաստակ - Ռազդոլբայչիկը հրաժարվեց: Կուկուն համաձայնվեց և 8 անգամ կկու տվեց:

5. Դուռը նորից թակեցին։ Դա Անամոթ Աղվեսն է: Նա վաղուց արդեն չորացել էր Գայլի վրա և անմիջապես սկսեց անհանգստացնել նրան։ Գայլը խմիչք առաջարկեց։ Լիզան հրաժարվեց։ Կկուն համաձայնվեց և 9 անգամ կկու տվեց:

6. Արջը չդադարեց խռմփալը. Գորտը կարգի բերեց ու հայհոյեց։ Աղվեսը հյուծվել էր առանց Գայլի շոյանքների, իսկ Գայլը ոռնում էր։ Հանկարծ Գայլը շիշը դրեց հատակին և ուշադրություն հրավիրեց սեռական զբաղված Ֆոքսի վրա։ Դռան մոտ քերծվածք կար, բայց ոչ ոք դա չլսեց։ Գող մուկը արտահոսել է որջ. Նա տեսավ մի անավարտ շիշ, անմիջապես բռնեց այն՝ ամենաթանկ բանը որջում, և նետվեց դեպի դուռը:

7. Արջն արթնացավ աղմուկից ու սկսեց անավարտ շիշ փնտրել։ Գայլը, վախենալով մոտալուտ հաշվեհարդարից, դուրս թռավ պատուհանից։ Անամոթ Ֆոքսը դուրս թռավ նրա հետևից։ Նապաստակ-Ռազդոլբայչիկը, կաղամախու տերևի պես դողալով, նետվեց դեպի դուռը։ Արջը խմիչք առաջարկեց։ Գորտը հրաժարվեց՝ շարունակելով կատաղած ավլել հատակը։ Կկուն համաձայնեց, բայց խմելու բան չմնաց։ Կկուն 9 անգամ կուկուել է ու խմիչքի քանակից ուժասպառ քնել։

8. Իսկ Արջը ձգվեց, թողեց որջը և գնաց անտառ՝ խմելու բան փնտրելու։ Հարգելի տիկնայք և պարոնայք, լավ, խմեք Արջին: