Տատյանա Ալտուխովա
Մարզական փառատոն՝ ըստ ճանապարհի կանոնների «Մորաքույր Բուի դասերը»
Պետական բյուջեի նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն
Կրասնոգվարդեյսկի շրջանի համակցված տիպի թիվ 12 մանկապարտեզ
Սանկտ Պետերբուրգ
ՄԱՐԶԱԿԱՆ ՏՈՆ SDA-ի կողմից
« ՄՈՐՔԱՅՐ ԲՈՒԵՐԻ ԴԱՍԵՐ»
Ավագ, նախապատրաստական խումբ
Կազմվել էՖիզիկական հրահանգիչ
մշակույթ Ալտուխովա Տ.Ն.
ՀամապատասխանությունՊատճառներից մեկը ավտոմոբիլային տրանսպորտմիջադեպերը մասնակիցների ցածր մշակույթն է երթեւեկությունը, նրանց անկարգապահությունը, ուստի երեխայի կանխարգելումը ավտոմոբիլային տրանսպորտտրավմատիզմը ամենակարևորներից է ուղղություններըյուրաքանչյուր նախադպրոցական ուսումնական հաստատության գործունեությունը.
Թիրախմասին գիտելիքների համախմբում և կիրառում երթեւեկության կանոնները, երեխաների ֆիզիկական ակտիվության բնական կարիքների բավարարում.
Առաջադրանքներ:
Համախմբել երեխաների գիտելիքները ճանապարհային երթեւեկության կանոնների պատմության մասին.
Ամփոփել և համախմբել գիտելիքները երթեւեկության կանոնները;
Ձեռք բերված գիտելիքներն առօրյա կյանքում ինքնուրույն օգտագործելու կարողություն ձևավորել.
Երեխաների կանխարգելում;
Մշակել շարժիչ հմտություններուժ, արագություն, ճկունություն, համակարգում, տոկունություն, ճարտարություն, աչք;
Նպաստել ֆիզիկական և կամային որակների ստեղծագործական դրսևորմանը մրցակցային միջավայրում.
Մշակել թիմում աշխատելու կարողություն; զարգացնել քաղաքավարի, միմյանց նկատմամբ ուշադիր լինելու ունակությունը.
Ֆիզիկական դաստիարակության նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանել և սպորտաձեւեր, կարիք ունի Առողջ ապրելակերպ;
Երեխաների և ծնողների մոտ ստեղծել դրական հուզական տրամադրություն:
Ուսումնական ինտեգրում շրջաններ: «Ճանաչողական զարգացում», «Սոցիալական և հաղորդակցական զարգացում»., «Ֆիզիկական զարգացում».
Օգտագործված մանկավարժ տեխնոլոգիա:
Հետազոտական գործունեության տեխնոլոգիաներ;
Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ;
Անձին ուղղված տեխնոլոգիաներ;
Սոցիալական խաղերի տեխնոլոգիաներ;
Համակարգային գործունեության տեխնոլոգիաներ;
Առողջության պահպանման տեխնոլոգիաներ.
նախնական աշխատանք:
մանկավարժներմեթոդական և դիդակտիկ նյութի պատրաստում, խորհրդատվություն ծնողների համար, նախագծային գործունեություն, երեխաների հետ թեմատիկ գրականության ընթերցում, նկարազարդումների դիտում, դերային խաղերի անցկացում, ճեպազրույցներ, խնդրահարույց իրավիճակների ստեղծում, վարում. բջջայինխաղեր այս թեմայով, պարային ստեղծագործությունների ուսուցում.
Ծնողներթեմատիկ ընտանեկան շաբաթավերջին զբոսանքներ, ընտանեկան արհեստներ տվյալ թեմայով, դիտում երթևեկության կանոնների մասին տեսանյութեր:
Գտնվելու վայրը: մարզասրահ.
Սարքավորումներմուլտիմեդիա, մուլտֆիլմ ", 1 սերիա", երաժշտական կենտրոն, կոմպոզիցիաներ: , «Հետիոտներ»երաժշտություն Դուբրավին, Ի., « Ճանապարհային նշաններ» իսպաներեն Պ.Կազակով. Մանկապարտեզի տարածքի քարտեզ՝ գորգի վրա առաջադրանքների համար գրպաններով, առաջադրանքների քարտեր, նշաններ, մերսում հետքերը, հետիոտնային անցում, երկու մանկասայլակի կամար տիկնիկներով, լուսացույցի գույներով գավաթներ, ճանապարհային նշաններ, բացիկներ՝ հանրության պատկերով տրանսպորտ, կտրված նշաններ, կոններ։
Անդամներվեցից ութ երեխաների երկու թիմ:
ՊարգեւատրումԹիմերին շնորհվում են պատվոգրեր և նվերներ:
Դահլիճը զարդարված է դրոշներով, գնդակներով։ Պատին փակցված են երթևեկության կանոնների մասին տեղեկություններ պարունակող պաստառներ, ճանապարհային նշաններ, լուսացույց. Անհրաժեշտ է Սպորտային սարքավորումներ.
Սենյակ է մտնում տանտերը։
Երաժշտությանը «Հետիոտներ»երաժշտություն մեջ մտնում են Դուբրավին Յա սպորտաձեւերթիմի դահլիճ և շարք. Երեխաները հագնված են սպորտային հագուստ, կրծքավանդակի վրա՝ թիմի զինանշանները։
ԱռաջատարԱյսօր մենք հավաքվել ենք դահլիճում սպորտային տոն. Քանի հյուրեր և երկրպագուներ ունենք: Եկեք ողջունենք նրանց: Ֆիզիկական կրթություն …
Երեխաներ: Հեյ
ԱռաջատարԱյսօր մենք ունենք անսովոր սպորտային տոն! Մեր ճանապարհային կանոններին նվիրված տոն!
Թակե՛ք դուռը։ Ներառված է մորաքույր բու.
Առաջատար: Բարեւ Ձեզ մորաքույր բու!
Մորաքույր Բու: Բարև տղերք: Ես շտապեցի քեզ մոտ Տոներկարծես դա արել է! Դուք չե՞ք տեսել իմ օգնական Բրաունի Չարաճճի։
Թակե՛ք դուռը։ Մտեք Չարաճճի։
չարաճճիՎազեցի, վազեցի, վազեցի, քիչ մնաց մեքենան ինձ հարվածի։
Մորաքույր ԲուԴու երևի չես հետևել Ճանապարհային երթեւեկության մասին օրենքներ?
չարաճճի:Իսկ ի՞նչ է դա։
Մորաքույր Բու: Որպեսզի հասկանաք, թե ինչ Ճանապարհային երթեւեկության մասին օրենքներ, տղաներս հրավիրում ենք դիտելու մուլտֆիլմը։
Մուլտֆիլմի դիտում
« Դասեր մորաքույր Բուից - երթևեկության ABC, 1 դրվագ»
Առաջատար: Ճանապարհային երթեւեկության մասին օրենքներգոյություն ունեն մեր ժամանակներում, և դրա մասին կա մի ամբողջ երգ: Եկեք տաքանանք դրան: Երեխաները թույլ են վեր կենում և տաքացնում երաժշտությունը «Այս աշխարհը կազմված է հետիոտներից...».
Մորաքույր ԲուՏղերք, եկեք օգնենք Չարաճճիին իր տանից դեպի մանկապարտեզ ապահով ճանապարհ անցնել: Դրա համար ես ունեմ իրական քարտեզ: Եկեք գտնենք Չարաճճի տունը և մեր մանկապարտեզը դրա վրա:
Երեխաները մոտենում են քարտեզին և կատարում առաջադրանքը:
Մորաքույր ԲուՏեսեք, մանկապարտեզի երկու մուտք կա, այնպես որ մենք կարող ենք երկու անվտանգ երթուղի կատարել։ Ինչպես կարող ենք դա անել ավելի արագ գործն ավարտեք?
Երեխաներ: Բաժանվեք երկու թիմի:
ԱռաջատարԵս հրավիրում եմ յուրաքանչյուր թիմի ներկայանալ:
Թիմային տեսքանուն, նշանաբան.
Մորաքույր ԲուԱյսպիսով, եկեք սկսենք մշակել անվտանգ երթուղի: Ես ունեմ երկու նշան՝ կարմիր և կապույտ։ Նրանցից յուրաքանչյուրը կլինի քարտեզի վրա, որտեղ գտնվում է ձեր թիմը: Առաջադրանքները կատարելիս ձեր նշանը նույնպես կտեղափոխվի քարտեզի շուրջը:
Երեխաները մոտենում են քարտեզին և իրենց նշանը դնում Չարաճճի տան մոտ:
Մորաքույր ԲուՅուրաքանչյուր թիմ պետք է ընտրի ճանապարհորդության ուղղություն.
ԵրեխաներՏեսեք, ահա, ճանապարհին, մի քանի գրպաններ:
Առաջատար A: Եկեք տեսնենք, թե ինչ կա այնտեղ:
Յուրաքանչյուր թիմ իր գրպանից վերցնում է առաջադրանքի քարտ: Մի գրպանում մայթի պատկերով և ցուցանակով բացիկ է «Ճանապարհի խաչմերուկ», մեկ այլ գրպանում՝ մայթի պատկերով բացիկ և ցուցանակ «Ստորգետնյա հետիոտնային անցում»..
Մորաքույր ԲուՏղաներ, ինչո՞ւ եք կարծում, որ այս քարտերը այստեղ են:
Հենց չարաճճի դուրս է գալիս տնից, նա դառնում է հետիոտն, իսկ հետիոտնը պետք է քայլի մայթով և անցնի փողոցը հետիոտնային անցումով։
չարաճճիԲայց այստեղ կան երկու տարբեր անցումային պատկերակներ:
ԵրեխաներՊատճառն այն է, որ մի հետիոտնային անցումը վերգետնյա է, մյուսը՝ ստորգետնյա:
Մորաքույր ԲուԵս առաջարկում եմ, որ տղաները ցույց տան Naughty-ին, թե ինչպես ճիշտշարժվել հետիոտնային անցման երկայնքով. Դրա համար մենք կկանչենք թիմի ավագներին:
Յուրաքանչյուր կապիտան անցնում է իր հեռավորությունը և ասում, թե երբ նայելու համար շարժումհետիոտնային անցման միջոցով.
1. Ռելե «Մի հետիոտն»
Թիմը կառուցված է մեկնարկային-ավարտական գծի հետևում գտնվող սյունակում: Նախ սկսել երթեւեկության կապիտան. Նա անցնում է մերսման միջով հետեւել, գալիս է անցումային «զեբրեր», այնուհետև նայում է ձախ ճիշտև գնում է մերսման հետեւել. Հասնում է նշակետին, շրջում է այն ու նույն կերպ վերադառնում։ Եթե հետիոտնի դիմաց գետնանցում կա, ապա, ընդօրինակելով այն, կապիտանը սողում է աղեղի տակ։ Վերադառնալով թիմ՝ ավագը էստաֆետը փոխանցում է հաջորդ թիմի անդամին՝ դիպչելով նրա ուսին։ Ռելեն ավարտվում է, երբ թիմի վերջին անդամը հատում է մեկնարկային-վերջնական գիծը:
չարաճճիԲրավո տղերք, իսկական հետիոտներ:
Մորաքույր ԲուԵվ մենք առաջ ենք շարժվում: Եկեք տեղափոխենք մեր նշանները: Մենք խաչմերուկում էինք։
ԵրեխաներՕ,, ևս մեկ գրպան և նոր առաջադրանք: Յուրաքանչյուր թիմ իր գրպանից հանում է մի փոքրիկ լուսացույց:
չարաճճիԻնչու՞ է այստեղ լուսացույց:
ԱռաջատարԵրեխաներ, եկեք կարդանք մեր բանաստեղծությունը Չարաճճի համար, և նա անմիջապես կհասկանա ամեն ինչ:
1. Այնտեղ, որտեղ կա աղմկոտ խաչմերուկ,
Գնալն այնքան էլ հեշտ չէ
Եթե չգիտեմ կանոնները.
2. Կան լուսացույցներ,
Հնազանդվեք նրանց առանց սպոր.
Կարմիր ազդանշանը մեզ ասում է:
«Կանգնիր, վտանգավոր է, ճանապարհը փակ է»։
Դեղինը նախազգուշացում է
Սպասեք ազդանշանին շարժումներ,
Կանաչ ազդանշանը բացվեց ճանապարհ,
Տղաները կարող են շարժվել:
3. Թող ամուր հիշեն երեխաներ:
Նա ճիշտ է անում,
Ով միայն կանաչ լույսի ներքո
Այն անցնում է փողոցով։
չարաճճիՀիմա ես ամեն ինչ հասկանում եմ։ Միայն ես եմ ուզում տեսնել, թե ինչպես են իրենք՝ լուսացույցների մոտ, անցնում փողոցը։
2. Մրցակցություն «Մաշային տանել խաչմերուկով».
Թիմը կառուցված է մեկնարկային-ավարտական գծի հետևում գտնվող սյունակում, առաջին մասնակիցը տիկնիկով մանկասայլակ ունի: Նա պետք է զգույշ անցնի տարածությունը, շրջանցի սահմանափակիչը և հետ գնա, մանկասայլակը փոխանցի հաջորդին։ Սահմանափակող գծի վրա են Մորաքույր Բու և Չարաճճի. Նրանց ձեռքում երեք շրջան կա, որոնք ներկայացնում են լուսացույցի գույները։ Երեխաները, ազդանշանի վրա, սկսում են երթեւեկությունը, և կերպարները նրանց ցույց են տալիս տարբեր գույներ, որոնք պետք է թիմի անդամները ճիշտ արձագանքել. Մրցույթն ավարտվում է, երբ վերջին մասնակիցը մանկասայլակով վերադառնում է մեկնարկային-վերջնական գիծ:
Մորաքույր ԲուԴուք տեսնում եք Չարաճճի և այս առաջադրանքով տղաներ հաղթահարել. Եվ մենք առաջ ենք գնում, և ի՞նչ ենք հանդիպելու ճանապարհին։
Երեխաները տեղափոխում են իրենց մարկերները և բացում հաջորդ գրպանը:
Մի գրպանում կրծքանշան, մյուսում
չարաճճիԵրկու փոքրիկ տղամարդիկ ինչ-որ տեղ են գնում... Ի՞նչ կարող է դա նշանակել:
ԱռաջատարՉարաճճի, դու նորից ոչինչ չես հասկացել։ Եվ տղաները ձեզ հիմա ամեն ինչ կասեն:
Երեխաներ 1. Հետիոտնային անցման նշան
միջոցով ճանապարհը տանում է մեզ
Դուք, վարորդ, բաց թողեք
Հետիոտները ճանապարհին.
2. Ճանապարհը փակ է հետիոտների համար։
Նշանն ասում է՝ չգնալ այստեղ
Այստեղ քայլելն արգելված է
Նշանը բոլորին նույն բանն է ասում։
չարաճճիԻնչպե՞ս հասկացաք, որ մեկը արգելված է, մյուսը՝ ոչ։
Երեխաների պատասխանները.
Մորաքույր ԲուՉարաճճի, կան արգելման նշաններ և տեղեկություններ։ Հիմա մի թիմը կգտնի բոլոր արգելող նշանները, մյուսը՝ տեղեկատվական։
3. Մրցակցություն «Նշաններ»
Նշանները ցրված են հատակով մեկ: Մի թիմը զամբյուղում արգելող նշաններ է հավաքում, մյուսը՝ տեղեկատվություն:
չարաճճիՎայ, հոգնել եմ...
Առաջատար- Կարծում եմ՝ տղաներն էլ են։ Եկեք ընդմիջենք և դիտենք պարը « Ճանապարհային նշաններ» , որը մեզ համար պատրաստել էին մեկ այլ խմբի երեխաները։
Պար « Ճանապարհային նշաններ» , երաժշտություն « Ճանապարհային նշաններ» իսպաներեն Պ.Կազակով.
Մորաքույր ԲուՇնորհակալություն մեր կատարողներին, և ժամանակն է, որ մենք գնանք:
Երեխաները մոտենում են քարտեզին, տեղափոխում նշանները, բացում հաջորդ առաջադրանքը:
Գրպաններում ավտոբուսի և տրամվայի պատկերով երկու բացիկ է։
չարաճճի- Ի՞նչ կա, ի՞նչ կա:
Մորաքույր ԲուՍա Չարաճճի գաղտնիքն է: Տղաները ձեզ հիմա ցույց կտան, և դուք կռահեք:
4. Մնջախաղ
Հրամաններ, առաջնորդի օգնությամբ և Մորաքույր Բուերպատկերել գծված տեսարան տրանսպորտ, և Չարաճճի կռահումներ։
Մորաքույր ԲուՏղաներ, ինչպե՞ս եք պարզում, թե ինչու էին այս նկարները գրպաններում:
5. Մրցույթ «Մանևրում».
Թիմը կառուցված է մեկնարկային-վերջնական գծի ետևում գտնվող սյունակում, ավագը ձեռքում ունի փոքրիկ օղակ "ղեկ", կապիտան - «վարորդ». Իրարից մինչև սահմանափակող գիծը հավասար հեռավորության վրա կան 3 կոն։ Սկսում է կապիտանը երթեւեկությունը, օձեր է պտտվում կոների շուրջը, շրջանցում է սահմանափակիչը, վերադառնում ուղիղ գծով, ետևում «ուղևոր». «Ուղևոր»բռնում է ավագի ուսերից և նրանք միասին անցնում են հեռավորությունը, վերադառնում հաջորդին և այդպես շարունակ, մինչև ամբողջ թիմը «լողալ». Մրցույթն ավարտվում է, երբ ամբողջ թիմը միասին վերադառնում է մեկնարկային-ավարտական գիծ:
ԱռաջատարԵվ մենք կարծես եկել ենք: Մենք պատրաստվում ենք բացել վերջին առաջադրանքը:
Բացեք յուրաքանչյուր թիմի գրպանը նշան:
չարաճճիՊատասխան. Հավանաբար, պետք է հավաքել դրանք:
6. Մրցույթ «Հավաքեք նշանը».
Յուրաքանչյուր թիմ հավաքում է իր նշանը և բացատրում դրա նշանակությունը:
Մորաքույր ԲուՏղերք, նայեք քարտեզին։ Ձեր կարծիքով, ինչո՞ւ են այս երկու նշաններն այստեղ:
ԵրեխաներՈրովհետև մենք գտնվում ենք մանկապարտեզի կողքին և այստեղ վարորդները պետք է շատ զգույշ լինեն։
ԱռաջատարԴե, մեր ճանապարհորդությունը մոտենում է ավարտին: Մենք երկու անվտանգ երթուղի ենք կազմել Չարաճճի համար:
Մորաքույր ԲուԵվ ես ուզում եմ ստուգել, թե արդյոք Չարաճանը հասկացավ և հիշեց ամեն ինչ այսօր: Ես նրա համար հանելուկներ կհարցնեմ, իսկ տղաները կօգնեն նրան պատասխանել։
7. Հանելուկներ Մորաքույր Բուեր.
Գնալու տեղ կա
Սա գիտեն հետիոտները.
Մենք ստացանք այն կնճռոտ
Ուր գնալ - բոլորը նշված են:
(Ճանապարհի խաչմերուկ)
Լյոշան և Լյուբան գնում են զույգերով:
Ուր են նրանք գնում? Ըստ. (մայթ)
Այս պահակը մի ոտանի է
Ամենակարևորը ճանապարհ.
Նա ընդամենը 3 աչք ունի
Բոլորն անմիջապես ճանաչում են նրան։
Ամեն օր դիտում
Մի ոտքով…
(Լուսացույց)
Վրա նա ճանապարհին է
«Հետևեք կանոնները!» Նա ասում է,
Եվ ցույց տվեք, թե ինչպես
Ի վերջո, նա ճանապարհ…
(Նշան)
Նա չի քայլում
Նա մեքենա է վարում։
Նստած ղեկին, նայիր
Նա հետիոտն չէ, բայց ....
(վարորդ)
չարաճճի:Ես ուզում էի ասել տղաներ: "Շատ շնորհակալություն!"և նրանց նվերներ տվեք: Երկու թիմերն էլ այսօր ինձ շատ օգնեցին։ Այժմ ես կարող եմ ապահով գնալ մանկապարտեզ:
Ֆանֆարի տակ հանդիսավոր պարգևատրող թիմերն են:
ԱռաջատարՄենք հրաժեշտ ենք տալիս մեր ընկերներին: Ցտեսություն Մորաքույր Բու և Չարաճճի. Շնորհակալություն հուզիչ ճանապարհորդության համար:
Մեր արձակուրդն ավարտվել է. Կրկին ուզում եմ հիշեցնել.
Աշխարհում կան բազմաթիվ ճանապարհային կանոններ,
Մեզ չի խանգարի սովորել դրանք բոլորին,
Բայց գլխավորը երթեւեկության կանոնները
Իմացեք, թե ինչպես պետք է սեղանը բազմապատկում:
Եթե ցանկանում եք մնալ առողջ,
Վրա ճանապարհ- մի խաղացեք և մի գլորվեք:
Երեխաները հեռանում են դահլիճից երաժշտության ներքո:
Արտացոլում:
Այս աշխատանքը թույլ տվեց համախմբել և կիրառել երեխաների գիտելիքները երթեւեկության կանոնները, բավարարել երեխաների ֆիզիկական ակտիվության կարիքը.
Այն մեծ նշանակություն ուներ երեխայի ճանաչողական հետաքրքրությունների զարգացման համար.
Այս ժամանակահատվածում տեղի է ունեցել ինտեգրում կրթական և ստեղծագործական խնդիրների լուծման ընդհանուր ուղիների, մտավոր, խոսքի, ֆիզիկական և այլ գործունեության միջև։
կարևոր է մանկության կանխարգելման համար ճանապարհային երթևեկության վնասվածքներ;
Երեխաների կոլեկտիվ աշխատանքը թիմերում նրանց հնարավորություն է տվել դրսևորվել տարբեր տեսակի դերային գործունեության մեջ.
Ընդհանուր գործը ձևավորել է հաղորդակցական և բարոյական հատկություններ.
Իրականացման ընթացքում բովանդակալից կապեր են հաստատվել աշակերտների ծնողների հետ.
Այս զարգացումը էական չի պահանջում ֆինանսականներդրումներ և կարող է իրականացվել ցանկացած նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ուսուցչի կողմից գործնականում:
Մատենագիտություն:
Վաշկևիչ Ա.Վ., Տոլոչկո Է.Ի., Իսկակով Մ.Մ.
Երեխաների կանխարգելում ավտոմոբիլային տրանսպորտտրավմատիզմ կրթական ոլորտում հաստատությունները: Ուսումնական օգնություն. Սանկտ Պետերբուրգ. Ռուսաստանի Ներքին գործերի նախարարության Սանկտ Պետերբուրգի համալսարանի հրատարակչություն, GBDOU DOD TsDYuTT «Օհտա», 2012.
Ճանապարհային երթեւեկության մասին օրենքներՆախադպրոցական կրթության համակարգ / խմբ. – համ. T. G. Kobzeva, I. A. Kholodova, G. S. Alexandrova. - ՎոլգոգրադՈւսուցիչ, 2010 թ.
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար ուսուցման դասերի ցիկլ կանոններըանվտանգ վարքագիծը ճանապարհներԴասերի ամփոփագրերի ժողովածու / Կազմող՝ Գ. Ա. Գալեևա, Ս. Մ. Գաֆֆարովա, Զ. Լ. Իշնիյազովա, Ռ. Շ. խմբ. D. M. Mustafina. - Կազան: GU «ՆՑ ԲՁ», 2009.
http://www.site
http://nsportal.ru
http://luntiki.ru
www.usovic.com.ua
«Մորաքույր Բուի դասերը» ուսուցողական մուլտֆիլմերի շարքը վաղուց արդեն արժանի սեր է երեխաների և նրանց ծնողների շրջանում: Եթե ցանկանում եք երեխային սովորեցնել կարդալ կամ հաշվել, ծանոթացնել վարվելակարգի հիմունքներին կամ ճանապարհային անվտանգության կանոններին՝ «Մորաքույր Բուի դասերը» կդառնան ձեր անփոխարինելի օգնականներն այս հարցում։ Հեքիաթների հայտնի հերոսները ուսուցումը դարձնում են հետաքրքիր և զվարճալի խաղ։
Դասեր մորաքույր Բուից. Ճանապարհային անվտանգության ABC
Դաս 1
Այս շատ կարևոր հանդիպման ժամանակ մորաքույր Բուն ձեզ կծանոթացնի ճանապարհային անվտանգության կարևոր և անհրաժեշտ կանոններին։
Դաս 2
Վերջապես սկսվեց նոր դաս. Մորաքույրը պատմում է, թե ինչ է ճանապարհն ու մայթը, տրանսպորտի ինչ տեսակներ կան։
Դաս 3
Այս անգամ մորաքույրը ձեզ կպատմի, թե առաջին հայացքից ինչ վտանգներ կարող են սպասել ձեզ հանգիստ և հարմարավետ բակում՝ բակի մուտքի մոտ, թե՞ ավտոտնակների մոտ:
Դաս 4
Մորաքույր Բուն, նրա օգնականները և բրաունին գնացին դրսում զբոսնելու, որպեսզի նա ցույց տա, թե ինչ ճանապարհային նշաններ կան:
Դաս 5
Այս դասում դուք կսովորեք մի քանի կարևոր կանոն՝ ճանապարհն անվտանգ հատելու համար:
Դաս 6
Ճանապարհային անվտանգության այս դասում մորթե օգնականները ցույց են տալիս, թե ինչպես անցնել ճանապարհը չկարգավորվող խաչմերուկում:
Դաս 7
Քաղաքից դուրս էքսկուրսիայի ժամանակ մորաքույր Բուն խոսում է տարբեր ճանապարհների անվտանգության կանոնների մասին։
Դաս 8
Այս շարքը դիտելուց հետո դուք կսովորեք, թե ինչպես լինել շատ ուշադիր և զգույշ ճանապարհին վատ եղանակին։
Դաս 9
Այսօր մորաքույրը ձեզ կծանոթացնի հասարակական տրանսպորտում վարքագծի կանոններին՝ տրամվայ, տրոլեյբուս, ավտոբուս։
Դաս 10
Այս անգամ դուք կքշեք մետրոյով, կսովորեք, թե ինչ է երկաթուղային անցումը և կսովորեք անվտանգության նոր կանոններ:
Դաս 11
Ճանապարհային անվտանգության ABC-ի այս դասը ձեզ կծանոթացնի մեքենայում վարքագծի կանոններին:
Դաս 12
Այս շարքի վերջին դասում դուք կվերանայեք ճանապարհային անվտանգության որոշ հատուկ կանոններ:
Մորաքույր Բուն կպատմի, իսկ նրա օգնականները՝ Չարաճճի բրաունին, կատուները Յաշան և Կեսյան, կատուն Սիման և շունը՝ Բուլյան, իրենց օրինակներով երեխաներին ցույց կտան, թե ինչպես վարվել տարբեր իրավիճակներում ճանապարհի վրա և մայթին. կբացատրեն, թե ինչ է զեբրն ու լուսաֆորը, ինչու կարելի է ճանապարհը հատել միայն թույլատրված վայրերում ու կանաչ լույսի տակ։
Գունեղ և գրավիչ անիմացիոն ֆիլմ «Մորաքույր Բուի դասերը. Ճանապարհային անվտանգության ABC»-ն հեշտ ու անկաշկանդ կդարձնի ձեր երեխայի առաջին ծանոթությունը ճանապարհային երթեւեկության կանոններին:
Ինչի՞ համար է լուսացույցը, ինչի՞ համար է «զեբրը», ի՞նչ տարբերություն վերգետնյա անցման և ստորգետնյա անցման միջև, ինչպե՞ս ճիշտ և անվտանգ անցնել ճանապարհը, ինչո՞ւ է պետք իմանալ և հետևել ճանապարհի կանոններին։ Իմաստուն մորաքույր Բուն կպատասխանի այս և շատ այլ հարցերի՝ կապված ճանապարհների վրա վարքի կանոնների հետ ABC of Road Safety ուսուցման ծրագրում:
Մորաքույր Բուը հավաքեց իր հավատարիմ օգնականներին՝ Բաունին Չարաճճի, կատու Սիմի, երկու կատուների և շուն Բուլյային և սկսեց պատմությունը շատ հին ժամանակներից, երբ մարդիկ դեռ ճանապարհորդում էին վագոններով և վագոններով: Հետո շարժման կանոններ չկային, սակայն, երբ նրանք հանդիպեցին, զինված ասպետները ցրվեցին՝ ձախ կողմում պտտվելով միմյանց, որպեսզի կոնֆլիկտի դեպքում ավելի հարմար լինի աջ ձեռքով զենք բռնելը։
Պատմության մեջ կարճ շեղվելուց հետո Owl-ը անցավ ժամանակակից իրականությանը և սկսեց բացատրել, թե ինչպես կարելի է ապահով խաղալ բակում, ինչ պետք է փնտրել բակից փողոց թողնելիս, ինչու անհնար է բարձրանալ կանգնած մեքենայի տակ՝ գլորվելու համար: գնդակ.
Այնուհետև մորաքույր Բուն իր օգնականների հետ դուրս եկավ փողոց և նա սկսեց ցույց տալ, թե ինչ են նշանակում ճանապարհային ազդանշաններ, բացատրել հիմնական ճանապարհային նշանների նշանակությունը և խոսել հասարակական տրանսպորտում վարքագծի կանոնների մասին։ Ջանասեր Սիման ուշադրությամբ լսում էր Բուին և հստակ հետևում էր նրա հրահանգներին, երբ անցնում էր ճանապարհը, լքում էր բակը և նստում տրանսպորտ: Բայց չարաճճի Յաշան ամբողջ ժամանակ ձգտում էր կատակություններ խաղալ, բաց էր թողնում կարևոր տեղեկություններ և արդյունքում հաճախ էր հայտնվում ճանապարհին տհաճ իրավիճակների մեջ:
12 դասերի բովանդակությունը ուշադիր կարդալուց հետո երիտասարդ հետիոտներն ու հեծանվորդները կսովորեն ճանապարհային երթեւեկության կանոնների հիմունքները եւ իրենց ավելի վստահ կզգան երթեւեկության դժվարին աշխարհում:
Սերիաների ցուցակ.
1. Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների պատմություն
2. Քաղաքում
3. Բակ, մուտք
4. Ճանապարհ, նշաններ
5. Անցումներ
6. Խաչմերուկ
7. Տարբեր ճանապարհներ
8. Վատ եղանակ
9. Տրանսպորտի վրա
10. Մետրո, երկաթուղի
11. Երեխան մեքենայում
12. Հեծանիվ
