Պատկերացրեք, որ մարդիկ միմյանց հետ կխոսեն մեքենաների պես: Մենք կփոխանակեինք միավորների և զրոների համակցությունները՝ մերկ տվյալներ և ոչ մի զգացմունք: Մեզ համար ավելի դժվար կլինի՞ ընդհանուր լեզու գտնելը։ Թվում է, թե այո, ավելի դժվար է։

Մարդիկ ամեն օր բազմաթիվ հաղորդագրություններ են փոխանակում՝ «Ի՞նչ ես կերել այսօր», «Ի՞նչ ֆիլմ ես դիտել», «Ի՞նչ է զգում տատիկը»։ Ասել, որ ապուր ես կերել, ուղղակի տեղեկատվություն է։ Եվ ասել, որ ապուրը եղել է սքանչելի- նշանակում է հաղորդագրությունը բարդացնել լրացուցիչ իմաստներով: Լրացուցիչ տեղեկություններ հաղորդելու համար, որ ձեզ դուր է եկել ապուրը, որ այն համեղ է, և այդպիսով գովաբանել այն եփած մորը, հուշեք նրան, թե որ ընթրիքը հաճեցնելու է հաջորդ անգամ:

Եվ այսպես, մնացած բոլոր բաների հետ կապված. ֆիլմը եղել է սարսափելի, կամ երջանիկ, կամ ռոմանտիկ... Տատիկն էր ուրախկամ հոգնած- այս հաղորդագրություններից յուրաքանչյուրը լրացուցիչ հույզեր է առաջացնում, ամբողջ պատմությունը պատմում է բառացիորեն մեկ բառով, նկարագրում մեկ սահմանմամբ: Եվ այս սահմանումը կոչվում է էպիտետ:

• Էպիտետ- խոսքի արտահայտչականության միջոց, որի հիմնական նպատակն է նկարագրել առարկայի նշանակալի հատկությունները, տալ նրան փոխաբերական հատկանիշ:

Էպիտետների գործառույթները

Առանց էպիտետների խոսքը խեղճ ու անարտահայտություն կլիներ։ Ի վերջո, խոսքի պատկերավորումը պարզեցնում է տեղեկատվության ընկալումը: Մեկ դիպուկ բառը կարող է ոչ միայն հաղորդագրություն հաղորդել փաստի մասին, այլ նաև պատմել, թե ինչ էմոցիաներ է այն առաջացնում, ինչ նշանակություն ունի այս փաստը:

Էպիտետները կարող են տարբերվել փոխանցվող հույզերի ուժգնությամբ և որոշակի հատկանիշի ծանրությամբ: Օրինակ, ասեք «սառը ջուր», և դուք կստանաք միայն մոտավոր տեղեկատվություն ջերմաստիճանի մասին: Ասեք «սառցե ջուր», և հիմնական տեղեկատվության հետ միասին կփոխանցեք սենսացիաներ, հույզեր, արտահայտիչ փոխաբերական պատկեր և ասոցիացիաներ սառույցի փշոտ, ծակող ցրտի հետ:

Այս դեպքում կարելի է տարբերել էպիտետները սովորաբար օգտագործվումբոլորին հասկանալի ու ծանոթ, եզակի, հեղինակային իրավունք, այդպիսիք սովորաբար հանդիպում են գրողների մոտ։ Առաջինի օրինակը կարելի է գտնել առօրյա կյանքի գրեթե ցանկացած նկարագրական սահմանման մեջ՝ հագուստ ուրախգույներ, գիրք ձանձրալի... Հեղինակի յուրահատուկ էպիտետները պատկերացնելու համար արժե նայել գեղարվեստական ​​գրականությանը, ամենալավը՝ պոեզիայի:

Օրինակ, արվեստի գործերից էպիտետների օրինակները կարող են այսպիսի տեսք ունենալ. «Եվ աղվեսը դարձավ փափկասունլվանալ թաթերով: || Հարազատում կրակոտպոչ առագաստ» (Վ. Խլեբնիկով). Կամ այսպես՝ «Դեմք հազար աչքվստահությունը փայլում է նույնիսկ էլեկտրականությամբ» (Վ. Մայակովսկի): Կամ նույնիսկ այսպես. «Ամեն առավոտ, հետ վեցանիվճշգրտությամբ, նույն ժամին և նույն րոպեին, մենք՝ միլիոնավորներս, ոտքի ենք կանգնում որպես մեկ: Նույն ժամին մեկ միլիոնսկսել աշխատանքը - մեկ միլիոնմենք ավարտում ենք »(Է. Զամյատին):

Էպիտետների կառուցվածքը

Էպիտետները պարտադիր չէ, որ ածականներ լինեն, չնայած հին հունարեն բառից ἐπίθετον թարգմանվում է հենց այդպես։

Կառուցվածքով ամենատարածված էպիտետները օբյեկտ + սահմանում, արտահայտված խոսքի տարբեր մասերում։ Սահմանման դերը հաճախ խաղում է ածական:

• «Ոչինչ անվճար չի տրվում. ճակատագիր || Զոհեր փրկագնողհարցնում է» (Ն. Նեկրասով):

Բայց նույն հաջողությամբ և գեղարվեստական ​​արտահայտչականության էլ ավելի մեծ աստիճանով կարող են լինել նաև էպիտետներ գոյականներ, մակդիրներինչպես նաև խոսքի այլ մասեր:

• Գոյականներ. շեկ«(Ա. Չեխով); «Եվ ահա հանրային կարծիքը. || Պատվո գարուն, մեր կուռք։|| Եվ դա այն է, ինչ աշխարհը միանում է »: (Ա. Պուշկին);
• Ածակներ՝ «Խոտն ամենուր է զվարճալիծաղկեց» (Ի. Տուրգենև);
• Մասնակիցներ և բառային ածականներ. «Իսկ եթե ես, հմայված, || թելը կոտրած Սոզ-նանյան, || Տուն նվաստացած, || Կարո՞ղ ես ներել ինձ»: (Ա. Բլոկ);
• Գերմանական մասնիկներ՝ «Ես սիրում եմ ամպրոպը մայիսի սկզբին, || Երբ գարունը, առաջին որոտը, || Ոնց որ զվարճանալ և խաղալ, || Որոտներ կապույտ երկնքում» (Ֆ. Տյուտչև).

! Պետք է նկատի ունենալ, որ խոսքի յուրաքանչյուր ածական կամ այլ մաս, նույնիսկ եթե դրանք ինչ-որ կերպ նշան են նշանակում, անպայմանորեն էպիթետներ են: Նրանք կարող են տրամաբանական ծանրաբեռնվածություն կրել հայտարարության մեջ և կատարել նախադասության մեջ որոշակի շարահյուսական գործառույթներ (լինել նախադեպ, հավելում կամ հանգամանք): Եվ այս պատճառով դրանք էպիտետներ չեն։

Էպիտետների դասակարգում

Ընդհանրապես, էպիտետները ըստ կառուցվածքի դասակարգելու փորձը լեզվաբանության ոլորտում է։ Գրական ուսումնասիրությունների համար կարևոր են այլ պարամետրեր. Մասնավորապես, այն փաստը, որ էպիտետները կարելի է բաժանել խմբերի.

• զարդարում;
• մշտական;
• հեղինակային իրավունք.

Զարդարում epithets - ցանկացած նկարագրական բնութագրեր `ծով քնքուշ, լռություն զանգ. Մշտականկոչել այնպիսի էպիտետներ, որոնք վաղուց արդեն ամուր արմատավորվել են շատերի գիտակցության մեջ որոշակի բառերի համար: Դրանք շատ են բանավոր ժողովրդական ստեղծագործության, բանահյուսության և հեքիաթների ստեղծագործություններում. կարմիրԱրև, պարզամիս, բարիլավ արված, հզորուսերին, կարմիրաղջիկ և այլն:

Էպիտետների էվոլյուցիան

Պատմական և մշակութային առումով էպիտետները փոփոխության են ենթարկվել ժամանակի ընթացքում և կախված այն մարդկանց աշխարհագրությունից, ովքեր ստեղծել են դրանք: Այն պայմանները, որոնցում մենք ապրում ենք. Ինչպիսի՞ փորձ ենք մենք ստանում մեր կյանքի ընթացքում։ Ի՞նչ երևույթների ենք հանդիպում և ինչպես ենք դրանք ընկալում մեր մշակույթում: Այս ամենը ազդում է խոսքի պատկերների և դրանցում կոդավորված իմաստների ու զգացմունքների վրա։

Լայնորեն հայտնի է, օրինակ, որ Հեռավոր Հյուսիսի ժողովուրդներն ունեն «սպիտակ» բառի տասնյակ հոմանիշներ-էպիտետներ։ Արևադարձային կղզիների բնակիչը դժվար թե մեկ-երկու հոգի մտածի:

Կամ վերցնենք սեւը, որը տարբեր ժողովուրդների մշակույթներում տրամագծորեն հակառակ նշանակություն ունի։ Եվրոպայում այն ​​խորհրդանշում է սուգ ու վիշտ, իսկ Ճապոնիայում՝ ուրախություն։ Ավանդաբար եվրոպացիները թաղումների ժամանակ սև են հագնում, իսկ հարսանիքներին՝ ճապոնացիները:

Ըստ այդմ, «սև» բառով էպիտետների դերը փոխվում է, երբ դրանք օգտագործվում են եվրոպացիների կամ ճապոնացիների խոսքում։

Հետաքրքիր է, որ վաղ բանավոր բանահյուսության և գրականության մեջ վաղ փուլերում էպիտետներն արտահայտում էին ոչ այնքան զգացմունքներ, որքան բառացիորեն նկարագրված երևույթներ և առարկաներ իրենց ֆիզիկական հատկություններով և հիմնական հատկանիշներով: Բացի այդ, եղել են երևույթների և առարկաների հատկությունների ակնհայտ էպիկական ուռճացումներ։

Հիշեք, որ ռուսական էպոսներում թշնամու զորքերը միշտ են անթիվ, անտառներ խիտ, հրեշներ կեղտոտ, եւ bogatyrs ամբողջությամբ բարիլավ արված:

Գրականության զարգացման հետ մեկտեղ փոփոխվում են հենց էպիտետները, ինչպես նաև այն դերը, որ խաղում են էպիտետները գրական ստեղծագործություններում։ Էվոլյուցիայի արդյունքում էպիտետները կառուցվածքային և իմաստային առումով ավելի բարդ են դարձել։ Հատկապես հետաքրքիր օրինակներ են տալիս մեզ արծաթե դարի պոեզիան և պոստմոդեռն արձակը։

Էպիտետները բանահյուսության մեջ

Վերը նշված բոլորը ավելի պարզ պատկերացնելու համար եկեք նայենք աշխարհի ժողովուրդների հեքիաթներին և այլ բանահյուսական ստեղծագործություններին, տարբեր ժամանակաշրջանների արձակ և բանաստեղծական տեքստերին և դրանցում փնտրենք էպիտետներ:

Սկսենք հեքիաթներից։ Էպիտետների բառարանը, նրա հարստությունն ու պատկերավորությունը մեծապես պայմանավորված են այն ստեղծած մարդկանց ավանդույթներով:

Այսպիսով, ռուսական ժողովրդական հեքիաթում «Ֆինիստ - պարզ բազեն» դուք կարող եք տեսնել բնության և մարդու նկարագրություններ, որոնք ավանդական են բանահյուսության համար: Դուք հեշտությամբ կարող եք գտնել հեռավորության էպիտետները, որոնք ավանդական են ժողովրդական արվեստի համար.

• «Եվ մի մարդ հայտնվեց նրան գեղեցկություն աննկարագրելի... Առավոտյան ընկերը հարվածեց հատակին և դարձավ բազե: Մարյուշկան բացեց պատուհանը նրա համար, և բազեն թռավ այնտեղ Կապույտերկինքը. "
• «Մարյուշկան պատվիրեց երեք երկաթե կոշիկ, երեք երկաթե գավազան, երեք երկաթե գլխարկ և ճանապարհ ընկավ։ հեռավոր, որոնում ցանկալիՖինիստա - պարզբազե. Նա քայլեց մաքուրդաշտ, քայլել մութանտառ, բարձրլեռներ. Թռչուններ ուրախերգերը ուրախացնում էին նրա սիրտը, առվակները դեմ էին սպիտակլվացված, անտառներ մութողջունեց»։
• «Քո պարզ բազեն հեռու, ներս հեռավորպետություն».

Բայց իրանական հեքիաթները արևելյան փոխաբերական օրինակներ են, զարդարված և հարուստ խոսքի տարբեր էպիտետներով։ Դիտարկենք «Սուլթան Սանջարի պատմությունը» հեքիաթը.

• «Ասում են, որ մի երկրում որոշակի բարեպաշտև իմաստունՍանջար անունով սուլթան, հետ արտասովոր խնամքխորանալով պետության և սուբյեկտների գործերի մեջ՝ դրա վրա չհիմնվելով իր շրջապատի վրա»։
• Օ լուսնի դեմքով, Օ մարգարիտգեղեցկություն! Ո՞վ է քեզ նման վատություն արել։ Ինչու՞ է ճակատագիրը այդքան անբարյացակամ քեզ հետ:

Այս երկու հեքիաթների օրինակով դուք արդեն կարող եք տեսնել, թե որքան հետաքրքիր է էպիտետների և այլ արտահայտչամիջոցների մակարդակով որոշակի ժողովրդի մշակութային առանձնահատկությունները: Վերցնենք, օրինակ, ռուսական էպոսը հերոսների փառավոր գործերի մասին, կելտական ​​հերոսական լեգենդները և հին հունական առասպելները: Նրանց միավորում է հերոսական պաթոսը, փոխաբերականությունը և նկարագրված իրադարձությունների ակնհայտ ֆանտաստիկ բնույթը։ Եվ դրանցում նույն կարգի երևույթները նկարագրված են հուզականության համադրելի մակարդակի էպիտետներով.

• Ռուսական էպոսներ. գրություններ, հանձնի՛ր գլխարկդ փափկասունայո, իմ փայտիկը կուզիկ― Կալիկո կդնեմ, ուրեմն չգիտեմ Idolische կեղտոտ ես, Իլյա Մուրոմեցը »:
• Հին հունական առասպելներ. «Սկզբում կար միայն հավերժական, անսահման, մութ Քաոս «. «Երկրից շատ ներքև, մեզանից հեռու վիթխարի, թեթևերկինք, ներս անչափելիխորը ծնվեց մռայլՏարտարոս – սարսափելիանդունդ, լի հավերժական խավարով ».
• Կելտական ​​առասպելները. վայրիճիչեր ու հառաչանքներ, հրեշավործիծաղև փողերի ու շչակների ձայները»։

Նրանք. բոլոր երեք օրինակներում (ընդգծված) որոշ հրեշավոր, զարմանալի և սահմռկեցուցիչ արարածներ, վայրեր, իրադարձություններ կամ երևույթներ նկարագրվում են կտրուկ բացասական ենթատեքստով էպիտետներով։ Եվ այդ էպիտետների խնդիրն է ոչ միայն այս արարածներին, վայրերին, իրադարձություններին կամ երևույթներին տալ նկարագրություն և սահմանում, այլ նաև նրանց նկատմամբ տրված վերաբերմունք ձևավորել, որն անհրաժեշտ է պատմողին։ Հետագա պատմվածքի ընկալման համար անհրաժեշտ էմոցիաներ առաջացնել:

! Ի դեպ, թարգմանված տեքստերը կրում են թարգմանչի մշակութային ուղեբեռի դրոշմը, ներառյալ մայրենի լեզվի պատկերավորման ավանդույթները։ Սա նշանակում է, որ նույն երևույթների ռուսերեն, անգլերեն կամ չինարեն էպիտետը կարող է տարբեր կերպ օգտագործվել։ Չնայած տաղանդավոր մասնագիտական ​​թարգմանության մեջ, որպես կանոն, էպիտետներն ընտրվում են, որպեսզի չխեղաթյուրեն բուն իմաստը և չհամապատասխանեն բուն տեքստի լեզվական մշակույթին։

Էպիտետներ գրական դասականների մեջ

Ժամանակի ընթացքում գրականության մեջ (և ոչ միայն) շատ ավելի հաճախ ու լայնորեն սկսեց կիրառվել էպիտետների և լեզվական այլ արտահայտչամիջոցների ազդեցությունը՝ որոշակի զգացումներ ներշնչելով։ Ի վերջո, գրողների և բանաստեղծների համար կարևոր է խթանել ունկնդիրների և ընթերցողների կարեկցանքը. դա համատեղ ստեղծագործության անհրաժեշտ բաղադրիչներից է։ Ինչն, անկասկած, ցանկացած տաղանդավոր ստեղծագործության ստեղծումն ու հետագա ընթերցումն է։

Դպրոցական գրականության դասընթացից վերցնենք ռուս դասականներին ու դրանում առկա էպիտետները։ Օրինակ՝ Ի. Տուրգենևի «Հայրեր և որդիներ» վեպից մի քանի մեջբերում.

• « <…>չորթխկի տերևը դուրս է գալիս և ընկնում գետնին. նրա շարժումները լիովին նման են թիթեռի թռիչքին: Տարօրինակ չէ՞։ Ամենատխուրըև մահացած- շատ նման ուրախև կենդանի».
• «Ինչ էլ որ լինի կրքոտ, մեղավոր, ըմբոստՍիրտը չթաքնվեց գերեզմանում, ծաղիկները աճեցին նրա վրա, հանգիստնայեք մեզ նրանց անմեղ աչքերով, ոչ թե մեկ հավերժականհանգստություն, որի մասին մեզ ասում են մեծհանգստություն» անտարբեր»Բնություն; նրանք նույնպես խոսում են հավերժականհաշտություն և կյանք անվերջ…»

Պոեզիան մեզ ցույց է տալիս բազմաթիվ օրինակներ, թե ինչպես են էպիտետները տրամադրություն ստեղծում և երանգավորում պատմվածքի համար: Բանաստեղծություններում էպիտետներն օգտագործվում են նույնիսկ ավելի հաճախ, քան մյուս տողերը։

• «Երեխա, նայիր շուրջդ, երեխա, ինձ համար; || Իմ կողքին շատ ուրախ բաներ կան. || Ծաղիկներ փիրուզագույն, մարգարիտինքնաթիռներ; || Լցված ոսկուցիմ պալատները «Վ. Ժուկովսկի, «Անտառի ցարը» բանաստեղծությունը.
• «Երեկոյան նման ոսկեգույնև պարզ, || Գարնան այս շունչին ամենայն հաղթական|| Մի հիշիր ինձ, այ իմ ընկեր գեղեցիկ, || Դուք մեր սիրո մասին եք երկչոտև աղքատ«. Ա. Ֆետ.
• «Դու խմում ես իմ հոգին, ինչպես ծղոտը: || Ես գիտեմ նրա համը դառըև հոպի... || Բայց ես չեմ կոտրի խոշտանգումները աղաչելով. || Օ, իմ հանգիստը շատ շաբաթներ«. Ա.Ախմատովա.

Բանաստեղծությունների և արձակի մեջ էպիտետների դերը կարելի է գիտակցել այսպես. երբ էպիտետները կազմում են բարդ շարահյուսական կառուցվածքի մաս, որն ամբողջությամբ պետք է ոչ միայն փոխանցի հեղինակի միտքը ընթերցողին, այլև հուզականորեն հարստացնի այն.

• «Վ սպիտակթիկնոցով արյունոտերեսպատում, խառնաշփոթ հեծելազորքայլվածք, վաղնիսանի գարնան ամսի տասնչորս-ի առավոտյան ծածկվածՀերովդես Մեծի պալատի երկու թևերի միջև սյունաշարը դուրս եկավ Հրեաստանի դատախազ Պոնտացի Պիղատոսը ... «Մ. Բուլկագով», Վարպետը և Մարգարիտան:

Հեղինակը լարային էպիտետներ է դնում իրար վրա՝ տեքստի այս հատվածին տալով ծերունու քայլվածքի նման ռիթմ։ Եվ նա օգտագործում է էպիտետներ, որոնք ոչ միայն նկարագրում են գույնը կամ քայլվածքը, այլեւ փոխանցում են ոչ տեքստային տեղեկատվություն։ Թիկնոցի աստառը ոչ միայն կարմիր է, այլ խորհրդանշականորեն արյունոտ: Իսկ քայլվածքը նկարագրելու էպիտետները պատկերացում են տալիս նրա տիրոջ անցյալի և այն փաստի մասին, որ նա պահպանել է զինվորականի կրելը: Մնացած էպիտետները տեղանքի և ժամանակի հանգամանքների նկարագրություններ են։

Հաջողությամբ համադրելով էպիտետները, անձնավորումները, համեմատությունները, փոխաբերությունները՝ գրողները ստեղծում են ոչ ստանդարտ պատկերներ.

• «Դու, Գիրք! Մենակ դու չես խաբի, չես խփի, չես վիրավորի, չես թողնի! Հանգիստ- և դու ծիծաղում ես, բղավում, ուտում; հնազանդ, - զարմացնում ես, գայթակղում, հրապուրում; փոքր- և ձեր մեջ կան անթիվ ժողովուրդներ. մի բուռ տառեր, միայն մի բան, բայց եթե ուզես - գլուխդ կշրջես, կշփոթես, կփաթաթես, կմառախլես, արցունքները կփչեն, շունչդ կխեղդվի, ամբողջ հոգիդ կտավի պես կխառնի քամու մեջ, բարձրացե՛ք ալիքներով, թափահարե՛ք նրա թեւերը»։ Տ.Տոլստայա, «Կիս».

Եզրակացություն

Էպիտետները շատ կարևոր դեր են խաղում տարբեր մակարդակներում՝ առօրյա կյանքից մինչև արվեստի և գրականության մակարդակ: Նրանք խոսքը դարձնում են ոչ միայն հետաքրքիր և հաճելի հասկանալի, այլև ավելի բովանդակալից: Որովհետև էպիտետների տեսքով կոդավորված են հավելյալ, տեքստից դուրս տեղեկատվությունն ու էմոցիաները։

Էպիտետները դասակարգելու և դրանք խմբավորելու մի քանի եղանակ կա: Նման բաժանման հիմքը էպիթետների կառուցվածքն է, դրանց ծագումը, խոսքում կիրառման հաճախականությունը։

Էպիտետները արտացոլում են որոշակի ժողովրդի լեզվի և մշակույթի ավանդույթները, ինչպես նաև մի տեսակ նշան են այն ժամանակի, որը ծնել է դրանք:

Բարդության տարբեր մակարդակների էպիտետների պատկերավոր օրինակներ կարելի է գտնել հետագա ժամանակաշրջանների բանահյուսության և գրականության մեջ:

կայքը, նյութի ամբողջական կամ մասնակի պատճենմամբ, աղբյուրի հղումը պարտադիր է:

Ռուսաց լեզու

Ի՞նչ է էպիտետը և ինչպե՞ս եք այն գտնում:

առանց մեկնաբանությունների

Էպիտետը բանաստեղծական սարք է, որը տալիս է բառի սահմանում կամ արտահայտություն: Օգտագործվում է գրական տեքստերում, երբեմն՝ բանաստեղծական և քնարական ստեղծագործություններում։

Էպիտետի նպատակն է լինելու ընդգծել ինչ-որ առանձնահատուկ բան, դրա առանձնահատուկ արտահայտչականությունը, ինչի վրա հեղինակը ցանկանում է ուշադրություն հրավիրել։

Նման գեղարվեստական ​​տեխնիկայի կիրառումը հեղինակին թույլ է տալիս տեքստին ավելացնել նրբություն, խորություն և արտահայտչականություն: Էպիտետի օգնությամբ մատնանշվում է հեղինակի ստեղծագործական մտադրությունը (տես)։

Պարզ և շարունակական էպիտետներ

• պարզ - կա մեկ ածական, բառի էպիթետ, օրինակ՝ մետաքսե գանգուրներ, խոր աչքեր;
• միաձուլված - ունեն երկու կամ ավելի արմատներ, ընկալվում են որպես մեկ ամբողջություն, օրինակ՝ հրաշալի խառնված աղմուկ։

Գոյություն ունի հեղինակության էպիտետ, որն ավելի քիչ է տարածված, քան մյուսները։ Առաջարկին տալիս է յուրահատուկ իմաստ և լրացուցիչ արտահայտչականություն: Երբ քո առջեւ նման տեքստեր են լինում, սկսում ես հասկանալ, թե որքան բարդ ու լայն է գրողի աշխարհայացքը։

Ներկայացման մեջ էպիտետների առկայությունը տալիս է հատուկ իմաստային խորության զգացում, որը լցված է հեգնանքով, դառնությամբ, սարկազմով և տարակուսանքով։

Էպիտետները օգնում են պատկերները պայծառացնել

Էպիտետների տեսակները

Ռուսերենում էպիտետը բաժանված է երեք տեսակի.

Ընդհանուր լեզու

Գրական դարձվածքների նորմը. «Լռություն» բառի մոտ 210 էպիտետ կա՝ խուլ, հուզիչ, ծանր, զգայուն:
Ընդհանուր լեզվական էպիտետներն են.

• համեմատական. Դրանք օգտագործվում են մի առարկան մյուսի հետ համեմատելու և համեմատելու համար (շան հաչոց, արջի հայացք, կատվի մռմռոց);
• մարդակերպ. Այն հիմնված է մարդու հատկությունների և առարկաների հատկությունների փոխանցման վրա բնական երևույթի վրա, օրինակ՝ մեղմ քամի, ժպտացող արև, ձանձրալի կեչի;
• ուժեղացնող-տավտոլոգիական. Կրկնեք և ընդլայնեք օբյեկտի բնութագրերը՝ փափուկ բամբակյա բուրդ, լռության մեջ ձայն չունեցող, լուրջ վտանգ:

Էպիտետների օրինակներ. ամայի կյանք, քաղցր գիր, նուրբ ձայն, քաղցր զեփյուռ, մահացու լռություն.

Ժողովրդական պոեզիա

Նման էպիտետներ առաջացել են բանավոր ժողովրդական արվեստի շնորհիվ։ Հիմնականում ֆոլկլորային համը պահպանվել է։ Ի տարբերություն մյուսների, դրանք սահմանափակ են համատեղելիությամբ՝ կապույտ գետ, նարնջագույն արև, շագանակագույն արջ։

Օրինակներ. պարզ ամիս, բաց դաշտ, կենդանի ջուր, ներկված աշտարակ, լավ մարդ, ապրել, քայլել, քայլել:

Անհատական ​​հեղինակային

Հազվագյուտ իմաստային ասոցիացիա: Հիմնականում դրանք չեն վերարտադրվում, բայց պատահական բնույթ ունեն։

Օրինակներ. շոկոլադե տրամադրություն, երիցուկի ծիծաղ, քարի որոտ, ոսկե ամպ, մի հսկա ժայռ, թերաճ անապատում:

Նման համակցությունները չեն տեղավորվում ընդհանուր գրական նորմերի շրջանակում, սակայն ստեղծվում է անիմացիայի էֆեկտը, ուժեղանում է արտահայտչականությունը։

Մշտական

Երբ տեխնիկան օգտագործվում է կայուն արտահայտություններով, օրինակ՝ հեռավոր թագավորություն, լավ ընկեր: Գեղարվեստական ​​գրականություն գրելիս հեղինակներն օգտագործում են.

• գնահատող էպիտետներ (անտանելի ջերմություն, կորցրած զգացմունքներ);
• նկարագրական (հոգնած սիրտ);
• զգացմունքային (տխուր աշուն, տխուր ժամանակ):

Էպիտետների շնորհիվ գեղարվեստական ​​արտահայտությունն ավելի արտահայտիչ է դառնում։

Ինչպե՞ս գտնել էպիտետներ տեքստում:

Փորձենք պարզել, թե ինչ էպիտետներ կան ռուսերեն և ինչպես ճանաչել դրանք գրավոր: Դրանք տեղադրվում են սահմանվող բառից անմիջապես հետո։

Պատմության մեջ խորության հասնելու և ձայնի առանձնահատկությունը բարձրացնելու համար հեղինակները էպիտետները տեղադրում են ուղղահայաց դիրքում, այսինքն՝ պատռում դրանք: Ռուս հայտնի բանաստեղծները բանաստեղծություններ գրելիս դրանք տեղադրում էին տողի վերջում։ Նման ստեղծագործություններ կարդալիս ընթերցողն առեղծված էր զգում.
Գեղարվեստական ​​ստեղծագործության մեջ դրանք բացահայտելու համար պետք է հիշել, որ դրանք գործում են որպես խոսքի տարբեր մասեր: Օգտագործվում են որպես ածական՝ զանգերի ոսկե ծիծաղ, ջութակի խորհրդավոր հնչյուններ։

Այն կարելի է գտնել նաև մակդիրի տեսքով, օրինակ՝ ջերմեռանդորեն աղոթել։ Հաճախ նրանք նման են գոյականի (անհնազանդության երեկո); թվանշան (երրորդ ձեռքեր):
Հակիրճության համար հայտարարությունները կարող են օգտագործվել որպես մասնակցային և բառային ածականներ (բա եթե մտածում եմ, կարո՞ղ եք վերադառնալ), Գերունդներ:

Էպիտետները գրականության մեջ

Ի՞նչ է էպիտետը գրականության մեջ: Կարևոր տարր, որից հնարավոր չէ հրաժարվել արվեստի գործեր գրելիս: Կարևոր է օգտագործել այս մեթոդները՝ ընթերցողին գրավիչ պատմություն գրելու համար: Երբ տեքստում դրանք շատ են, սա նույնպես վատ է։

Երբ որոշակի պատկեր, առարկա կամ երևույթ նկարագրվում է էպիտետներով, դրանք ավելի արտահայտիչ կդառնան։

Նրանք ունեն նաև այլ նպատակներ, մասնավորապես.

• ընդգծել ներկայացման մեջ նկարագրված առարկայի բնորոշ հատկանիշը կամ հատկությունը, օրինակ՝ կապույտ երկինք, վայրի կենդանի.
• բացատրել և պարզաբանել նշան, որը կօգնի տարբերակել այս կամ այն ​​առարկան, օրինակ՝ մանուշակագույն, բոսորագույն, ոսկե տերևներ.
• օգտագործվում է որպես հիմք ստեղծելու ինչ-որ բան կատակերգական, օրինակ. Հեղինակները միավորում են իմաստով հակապատկեր բառեր. թեթև թխահեր, պայծառ գիշեր;
• թույլ տալ գրողին արտահայտել իր կարծիքը նկարագրված երևույթի վերաբերյալ.
• օգնեք ոգեշնչել որևէ առարկայի, օրինակ. առաջին գարնան զնգոցը դղրդում է, դղրդում է մուգ կապույտ երկնքում.
• ստեղծել մթնոլորտ և առաջացնել անհրաժեշտ հույզեր, օրինակ՝ օտար և միայնակ ամեն ինչի համար.
• ձևավորել ընթերցողների կարծիքը կատարվածի վերաբերյալ, օրինակ՝ փոքրիկ գիտնական, բայց պեդանտ;

Էպիտետները հաճախ օգտագործվում են բանաստեղծություններում, պատմվածքներում, վեպերում և պատմվածքներում: Դրանք դարձնում են աշխույժ և հուզիչ: Նրանք ընթերցողների մոտ առաջացնում են իրենց զգացմունքները կատարվածի վերաբերյալ:

Վստահաբար կարելի է ասել, որ առանց էպիտետների գրականությունը լիովին չէր լինի։

Գրականության մեջ էպիտետների օրինակներ.

• Մարմելադ տրամադրություն - Ա.Պ.Չեխով.
• Ազատ ծով - Ա.Ս. Պուշկին.
• Ձանձրալի ափ - Ա.Պուշկին.
• Անբարյացակամ տարրեր - Ա.Պ.Չեխով
• Իմ մտածված և քնքուշ հողը - Ս. Ա. Եսենին:
• Անտարբեր դեղին կրակ - Ա.Ա.Ախմատովա:
• Ննջող անտառի անապատում - Ն.Մ. Ռուբցով:

Էպիտետներ փոխաբերության մեջ

Բացի էպիթետների ձևերից, դրանք բաժանվում են ըստ բնութագրերի.

• փոխաբերական. Էպիտետը հիմնված է այնպիսի գեղարվեստական ​​սարքի վրա, ինչպիսին է փոխաբերությունը, օրինակ՝ թեթև ձմեռային նկարչություն, աշնանային ոսկի, անպտուղ կեչիներ;
• համանուն. Նրանց նպատակն է ստեղծել առարկայի մետոնիմական էություն, օրինակ՝ կեչի, կենսուրախ լեզու, նրա տաք, քերծող լռությունը:

Առավոտը կարող է տարբեր լինել, իսկ էպիտետները կօգնեն

Եթե ​​ձեր պատմվածքում կիրառեք նման տեխնիկա, ապա ընթերցողն ավելի ուժեղ և վառ կընկալի նկարագրված առարկաներն ու երևույթները։ Առօրյա կյանքում, արվեստում և գեղարվեստական ​​գրականության մեջ կարևոր դեր է տրվում էպիտետներին։

• Էպիտետը (հին հունարենից ἐπίθετον - «կցված») բառի սահմանումն է, որն ազդում է նրա արտահայտչականության, արտասանության գեղեցկության վրա։ Այն արտահայտվում է հիմնականում ածականով, բայց նաև մակդիրով («սիրում եմ ջերմեռանդ»), գոյականով («զվարճալի աղմուկ»), թվանշանով («երկրորդ կյանք»)։

  Գրականության տեսության մեջ որոշակի դիրք չունենալով՝ «էպիտետ» անվանումը կիրառվում է մոտավորապես այն երևույթների նկատմամբ, որոնք շարահյուսության մեջ կոչվում են սահմանումներ, իսկ ստուգաբանության մեջ՝ ածականներ. բայց սա միայն մասնակի զուգադիպություն է։

  Գրականության տեսության մեջ էպիտետի մասին հաստատված տեսակետ չկա. ոմանք այն վերագրում են խոսքի պատկերներին, ոմանք այն համարում են ֆիգուրների և տողերի հետ միասին որպես բանաստեղծական պատկերման ինքնուրույն միջոց. ոմանք էպիտետը համարում են բացառապես բանաստեղծական խոսքի տարր, իսկ ոմանք այն գտնում են արձակում։

  Ալեքսանդր Վեսելովսկին նկարագրել է էպիտետի պատմության մի քանի պահ, որը, սակայն, ոճի ընդհանուր պատմության միայն արհեստականորեն մեկուսացված հատված է։

  Գրականության տեսությունը զբաղվում է միայն այսպես կոչված էպիտետոն օրնանսով։ Այս անունը ծագել է հին տեսությունից, որը բանաստեղծական մտածողության մեթոդներում տեսնում էր բանաստեղծական խոսքը զարդարելու միջոց, սակայն միայն այս անունով նշված երևույթները ներկայացնում են գրականության տեսության կողմից հատկացված կատեգորիա «էպիտետ» տերմինով:

  Ինչպես ամեն էպիթետ չունի քերականական սահմանման ձև, այնպես էլ քերականական սահմանում չէ, որ էպիթետ է. սահմանումը, որը նեղացնում է սահմանվող հասկացության շրջանակը, էպիտետ չէ:

  Տրամաբանությունը տարբերակում է սինթետիկ դատողությունները՝ այն դատողությունները, որոնցում պրեդիկատը նշում է մի հատկանիշ, որը չի պարունակվում սուբյեկտում (այս լեռը բարձր է) և վերլուծականների միջև, որոնցում պրեդիկատը բացահայտում է միայն առարկայի մեջ արդեն առկա հատկանիշը (մարդիկ մահկանացու են): .

  Այս տարբերակումը տեղափոխելով քերականական սահմանումներ՝ կարելի է ասել, որ էպիտետի անվանումը միայն վերլուծական սահմանումներ է՝ «ցրված փոթորիկ», «կարմիր գույնը վերցնում է» ոչ թե էպիտետներ, այլ «պարզ լազուր», «երկար նիզակ», «Լոնդոն բծախնդիր» - էպիտետներ, քանի որ պարզությունը լազուրի մշտական ​​նշան է, բծախնդիրությունը նշան է, որը ստացվում է բանաստեղծի Լոնդոնի գաղափարի վերլուծությունից:

  Էպիտետը `ներկայացումների միաձուլված համալիրի տարրալուծման սկիզբը, ընդգծում է սահմանվող բառում արդեն տրված հատկանիշը, քանի որ դա անհրաժեշտ է երևույթները ըմբռնող գիտակցության համար. նրա առանձնացրած հատկանիշը կարող է թվալ աննշան, պատահական, բայց հեղինակի ստեղծագործ մտքի համար դա այդպիսին չէ։

  Բիլինան թամբը անընդհատ անվանում է չերկասյան, ոչ թե այս թամբը մյուսներից տարբերելու համար, ոչ թե չերկասյան, այլ որովհետև հերոսի այս թամբը լավագույնն է, որ կարող է պատկերացնել բանաստեղծ-ժողովուրդը. սա պարզ սահմանում չէ, այլ ոճական մեթոդ: իդեալականացում։ Ինչպես մյուս տեխնիկան՝ պայմանական արտահայտություններ, բնորոշ բանաձևեր, հնագույն երգարվեստում էպիտետը հեշտությամբ դարձավ հաստատուն, անփոփոխ կրկնվող հայտնի բառով (սպիտակ ձեռքեր, կարմիր աղջիկ) և այնքան սերտորեն ամրացվեց դրան, որ նույնիսկ հակասություններն ու անհեթեթությունները չեն հաղթահարում դա։ կայունություն (« սպիտակ ձեռքերը «հայտնվում են «առապինի» ձեռքում, Ցար Կալին - «շունը «ոչ միայն իր թշնամիների բերանում, այլև արքայազն Վլադիմիրի մոտ նրա դեսպանի խոսքում):

  Այս «իրական իմաստի մոռացումը», ըստ Ա.Ն. Վեսելովսկու տերմինաբանության, արդեն երկրորդական երևույթ է, բայց մշտական ​​էպիթետի բուն տեսքը չի կարելի առաջնային համարել՝ դրա կայունությունը, որը սովորաբար համարվում է էպոսի նշան, էպիկական աշխարհ հեռանկար, որոշակի բազմազանությունից հետո ընտրության արդյունք է:

  Հնարավոր է, որ ամենահին (սինկրետիկ, քնարական-էպիկական) երգարվեստի դարաշրջանում այս հաստատունությունը դեռ գոյություն չուներ. «միայն ավելի ուշ դա դարձավ այն բնորոշ պայմանական - և կալվածքային - հայացքի և ոճի նշան, որը մենք համարում ենք. որոշ չափով միակողմանի, բնորոշ էպիկական և ժողովրդական պոեզիային»:

  Էպիտետները կարող են արտահայտվել խոսքի տարբեր մասերում (մայր-Վոլգա, քամի-թափառաշրջիկ, պայծառ աչքեր, խոնավ երկիր): Էպիտետները գրականության մեջ շատ տարածված հասկացություն են, առանց դրանց դժվար է պատկերացնել արվեստի գործը։

Մեր խոսքը աղքատ կլիներ առանց բառերի, որոնք նկարագրում են այն առարկաների նշանները, որոնք մենք ասում ենք զրուցակցին: Էպիտետներն օգնում են փոխանցել, թե ինչպես է բանախոսը վերաբերվում որոշակի երեւույթի, ինչպիսի գնահատական ​​է տալիս նրան:

Եկեք դիտարկենք, թե ինչ է էպիտետը գրականության մեջ, տանք այս տերմինի սահմանումը, օրինակով վերլուծենք, թե ինչի համար է այն, նշենք դրա օգտագործման կարևորությունը այս կամ այն ​​դեպքում:

Բառը հին հունական արմատներ ունի, դրա իմաստը պարզ է թարգմանությունից՝ «կցված»։ Էպիտետի ֆունկցիան կողքի բառն ընդգծելն է։

Այն արտահայտչականություն է հաղորդում արտահայտությանը. Այն կարող է լինել ածական (գեղեցիկ պարիսպ), մակդիր (արագ վազել), ինչպես նաև գոյական, թվանշան (երրորդ համար), բայ,։

Բանաստեղծությունն օգտագործում է էպիտետներ՝ ընդգծելու պատկերները, զգացմունքային գունավորումը, հեղինակի տեսլականը, թաքնված կամ բացահայտ իմաստը:

Էպիտետը հաճախ օգտագործվում է պոեզիայում և արձակում։ Նրա կառուցվածքը և տեքստային ֆունկցիոնալությունը բառին գույն են հաղորդում, նոր իմաստ և զգացմունք: Խոսքի դերը մասնագետները տարբեր կերպ են բնութագրում. Նրանք չունեն մեկ տեսլական: Չնայած սա ամենահին ոճական տերմիններից մեկն է։

Ոմանք այն համարում են գործիչ և տրոփ՝ համարելով ինքնուրույն միավոր։ Մյուսները պնդում են, որ այն պետք է օգտագործել միայն պոեզիայում, ոչ թե արձակում:

Կարևոր!Նախկինում օգտագործվում էր «զարդարող էպիթետ» տերմինը, սակայն այն ճշգրիտ չէր բնութագրում այս երեւույթը։

Պարզ էպիտետը փոխաբերական իմաստ չունեցող արտահայտություն է։ Բարձր տերմինը կարող է վերագրվել փոխաբերությանը:

Դժվար է գերագնահատել այս բառի իմաստը, քանի որ առանց դրա կիրառման բանաստեղծությունները խունացած և անարտահայտիչ կլինեն։

Սահմանող բառերը թույլ են տալիս ոչ միայն ընդգծել օբյեկտի հատկությունը, այլև էմոցիոնալ կերպով գունավորել հեղինակի վերաբերմունքն այս թեմային: Այնուհետեւ ընթերցողը զգում է նաեւ այն հույզերը, որոնք ցանկացել է փոխանցել տեքստի հեղինակը։

Էպիտետների օրինակներ

Նման տեխնիկան օգնում է ընդգծել հիմնական գաղափարը կամ ընդգծել արժանիքները: Որոշ արտահայտություններ այնքան հավանեցին մարդկանց, որ սկսեցին օգտագործել խոսքում։ Սա խոսում է այն մասին, որ գրողը գլուխ է հանել իր առաջադրանքից. նրա ստեղծագործությունը ոչ միայն հիշվել է, այլև հասել է ժողովրդին։

Երբեմն միայն այս սահմանումների օգնությամբ է, որ հեղինակը կարող է օգտագործել իր անհատականությունը և հանդես գալ յուրահատուկ սահմանմամբ: Դա կարող է լինել հեղինակի ներաշխարհի պտուղը, նրա վերաբերմունքը իրավիճակին։

Օգտագործեք գրականության մեջ

Տեխնիկայի օգնությամբ հեղինակի ասածի մեջ ընդգծվում է էական հատկանիշ. Դա կարող է լինել բառ կամ արտահայտություն: Բանաստեղծության մեջ կարելի է օգտագործել երկու տեսակ.

• պատկերավոր;
• քնարերգություն.

Առաջին տարբերակն օգտագործվում է այն դեպքում, երբ անհրաժեշտ է շեշտել որևէ բառ, բայց խուսափել այն գնահատելուց։ Օրինակներ՝ կարմիր մայրամուտ, դեղին արև, կապույտ երկինք: Այսինքն՝ դա ավելի շուտ փաստի հայտարարություն է։ Երկրորդ տարբերակը հեղինակի վերաբերմունքն է իր նկարագրածին (աղմկոտ կաղամախի, ամենագեղեցիկ գործողությունը):

Էպիտետներ՝ մեկնաբանությունը և դերը լեզվում

Գրողը կամ բանաստեղծը ճիշտ էպիտետներով ավելի շատ ուշադրություն են հրավիրում այն ​​բառերի վրա, որոնք ցանկանում է ընդգծել կամ ընդգծել: Ուստի կարևոր է գտնել արտահայտություններ, որոնք արտահայտչականություն կտան ստեղծագործությանը։

Լավ ընտրված սահմանումը կարող է խոսքին ավելացնել բարդություն, խորություն և հատկությունների ուժեղացված արտահայտում:Ամենից հաճախ ածականները գործում են որպես այդպիսի բառեր: Դրանք գտնվում են սահմանվող բառի հետևում։

Ալեքսանդր Բլոկն իր աշխատանքներում օգտագործել է ուժեղացում՝ դրանք միմյանցից հեռու դնելով։ Այս տեխնիկան գունավորեց նրանց ձայնը: Դրանք գտնվում էին բանաստեղծության տողի վերջում։

Էպիտետներ խոսքի տարբեր մասերում

Իմանալով, թե ինչ է էպիտետը գրականության մեջ, գրողը կարող է հեշտությամբ օգտագործել այն իմաստային էֆեկտը բարձրացնելու, ինչպես նաև հեղինակային սահմանումներ ստեղծելու համար: Սա ավելի շուտ բացառություն է, քան կանոն, բայց դրանք առկա են, օրինակ, Վ. Մայակովսկու ստեղծագործության մեջ։

Նրանց օգնությամբ նա արտահայտում է արտահայտությանը՝ օգտագործելով ոչ թե մեկ, այլ մի քանի բառ։ Բառերի նման համակցությունը կարդալուց հետո մարդը կանդրադառնա հեղինակի մտքին ու կգնահատի, թե որքան դժվար ու լայն է առօրյային նայելը։

Արտահայտությունները մի քանի անգամ վերընթերցելուց հետո հեշտ է գտնել ենթատեքստն ու քողարկված ուղերձը, որը հեղինակը ցանկացել է փոխանցել ընթերցողին։

Մշտական ​​էպիտետներ

Շատերին հետաքրքրում է, թե որոնք են մշտական, կայացած էպիտետները: Սա մի գեղեցիկ սահմանում է, որը ասոցացվում է բառի հետ և կազմում նրա հետ անքակտելի, կայուն կապ։

Իրականում դրանք լեզվի մեջ արմատացած բառակապակցություններ են, որոնք գրականություն են եկել բանահյուսությունից։ Ամենից հաճախ դրանք ածականներ են:

Էպիտետի սահմանում, օրինակներ

Այս կայուն արտահայտությունների բազմաթիվ օրինակներ հեշտ է գտնել հեքիաթներում և էպոսներում: Սովորաբար, սա նկարագրվող առարկայի ամենաբարձր որակն է: Դրանք օրգանապես տեղավորվում են ստեղծագործությունների իմաստի մեջ։

Մշտական ​​էպիտետները նկարագրում են ստեղծագործության իդեալականացված աշխարհը, նրա կատարելությունը։ Դրանք օգտագործվում են նաև երգերում՝ քնարական գնահատանքի համար։

Օգտագործվում են սիստեմատիկ, խոսքի մեջ աննկատորեն արմատավորվում են։ Օրինակ:

• աղջիկը կարմիր է;
• շաքարի բերան;
• պարզ արև;
• մոխրագույն նապաստակ;
• Ոսկե աշուն;
• փոքրիկ ձեռքերը սպիտակ են;
• դառը սառնամանիք;
• մաքուր դաշտ.

Դրանք այնքան հաճախ են օգտագործվում, որ կորցնում են իրենց սկզբնական նշանակությունը։ Բայց դրանց հիմնական կիրառումը եղել է ժողովրդական արվեստում։

Էպիտետների օրինակներ

Լեզվական «արտահայտման միջոց» տերմինը մի ամբողջություն կազմող մի քանի բառերի որոշակի համակցություն է։

Այս տերմինը գեղարվեստորեն նկարագրում է բառերը: Նա.

• սահմանում է առանձնահատկությունները և որակները.
• տպավորություն է ստեղծում;
• արտահայտում է հեղինակի հուզականությունը.
• տրամադրություն է հաղորդում;
• նկարագրում է պատկերը;
• գնահատում և բնութագրում է.

Էպիտետների տեսակները

Կան հետևյալ տեսակները.

1. Կայուն կամ բանաստեղծական: Ամենից հաճախ նրանք իրենց կիրառությունը գտնում են բանահյուսության, ինչպես նաև բանաստեղծությունների մեջ։
2. Պատկերավոր կամ նկարագրական:
3. Լիրիկական, զգացմունքային գունեղ:
4. Կրկնակի, եռակի.
5. Փոխաբերական.
6. Մետանոմիկ.

Էպիտետների տեսակները

Կարևոր!Էպիթետները հիմնական շինանյութերն են, որոնք հեղինակն օգտագործում է ստեղծագործության գեղարվեստական ​​աշխարհը ստեղծելու համար: Նրանց օգնությամբ դուք կարող եք սուզվել բանաստեղծության մթնոլորտում, դառնալ դարաշրջանի վկան:

Օգտակար տեսանյութ

Եկեք ամփոփենք

Երբ հեղինակը ամենապարզ բառերին օժտում է անսովոր հատկանիշներով, նա ընդգծում է իր պատմած պատմության պայծառությունն ու արտահայտչականությունը։ Այս տեխնիկան ծավալ է հաղորդում խոսքին և արտահայտությանը, տեղի է ունենում զգացմունքային գնահատման գործընթաց։

Գունեղ սահմանումների օգնությամբ աշխարհը, որը ստեղծում է գրողը կամ բանաստեղծը, դառնում է կենդանի և շոշափելի: Մարդը, կարդալով նման ստեղծագործություն, փոխաբերական բառերի հիման վրա հեշտությամբ պատկերացնում է աշխարհն ու նկարագրված մթնոլորտը։

հետ շփման մեջ

Մեզանից շատերը կհամաձայնեն, որ միմյանց հետ անմիջականորեն շփվելու հիմնական բանալին հաղորդակցությունն է: Շփվելով՝ մենք կիսում ենք այլ մարդկանց հետ մեր մտքերը, հույզերը, հայացքները։ Ժամանակակից հասարակության գոյությունն անհնար է պատկերացնել առանց հաղորդակցության։ Սակայն որպեսզի մեր խոսքը օգտակար լինի ուրիշներին ու հասկանալի լինի, անհրաժեշտ է այն զարդարել գործնական, բայց միևնույն ժամանակ վառ խոսքերով։ Դրանցից մեկը էպիտետներն են։ Ի՞նչ է դա և արդյոք դրանք այդքան կարևոր են միասին շփվելիս:

հետ շփման մեջ

Էպիտետի սահմանում

Ի՞նչ է էպիտետը գրականության մեջ: Այս սահմանմանը մենք հանդիպում ենք դպրոցում: Այսպիսով, էպիտետը հատուկ, արտահայտիչ բառ է, որը լրացնում է այլ բառերը: Էպիտետն օգնում է ավելի լավ հասկանալ բառի էությունը: Սահմանման հիման վրա դրանք օգտագործվում են որպես լրացումառարկա կամ առարկա նշանակող բառերին: Նա մտնում է ածականով. Հազվագյուտ դեպքերում դա կարող է լինել գոյական: Գոյականը այն բառն է, որի համար օգտագործվել է էպիտետը։ Գոյականի հետ էպիտետների գործածության բազմաթիվ օրինակներ կան։

Ահա դրանցից մի քանիսը` հզոր ուսեր, սև մելամաղձություն, մեռած գիշեր: Բերված բոլոր օրինակներում փոխաբերական արտահայտությունները գոյականներին հատուկ նշանակություն են տալիս և ընդգծում դրանց արտահայտչականությունը՝ հարստացնելով բուն խոսքը։

Փոխաբերական արտահայտությունների տարատեսակներ

Գրականության մեջ հայտնի է ոչ միայն այս հայեցակարգի սահմանումը, այլև երեք հիմնական սորտեր.

• անհատական ​​հեղինակային իրավունք;
• ընդհանուր լեզու;
• ժողովրդական պոեզիա.

Եկեք մանրամասն նայենք նշված տեսակներից յուրաքանչյուրին,

Անհատական ​​հեղինակային... Այս տեսակը ստեղծվել է ստեղծագործությունների հեղինակների կամ հռետորների կողմից։ Այլ կերպ ասած, խոսակցական արտահայտություններ կամ տպագրված գրքերում նախկինում երբեք չեն օգտագործվել: Այս տեսակետը ամենից հաճախ օգտագործվում և օգտագործվում է բանաստեղծների և գրողների կողմից: Նման հետաքրքիր արտահայտությունների օգտագործումը նրանց ստեղծագործությանը ավելի անհատականություն է հաղորդում: Դրանք տեսնելու համար բավական է կարդալ հայտնի բանաստեղծի ստեղծագործությունները կամ բանաստեղծությունը։ Օրինակ՝ Մայակովսկին կամ Բրոդսկին։ Կան էպիթետներով արտահայտություններ.

Ընդհանուր լեզու... Այս տեսակետը կոնկրետ բանաստեղծի հորինվածք չէ։ Նման արտահայտություններ արդեն օգտագործվել են խոսքից և գրականությունից։ Օրինակ՝ զանգի լռություն, մեղմ արև, կապարե ամպեր։ Այս դեպքում փոխաբերական արտահայտությունն ուղղված է գոյականի հատկությունների և հնարավորությունների նկարագրությանը։ Նման փոխաբերական արտահայտությունների օգտագործումը առօրյա խոսքում օգնում է մեզ լավագույնս փոխանցել զրուցակցին գալիք իրադարձության մթնոլորտը կամ ցույց տալ մեր անձնական վերաբերմունքը որոշակի գործողությունների կամ իրավիճակների նկատմամբ:

Ժողովրդական պոեզիա... Մեկ այլ կերպ դրանք կոչվում են մշտական: Այս արտահայտությունները ժողովրդական արվեստի արդյունք են։ Ժողովուրդների գոյության ընթացքում նրանք ամուր արմատավորված են մարդկային գիտակցության մեջ։ Այս կամ այն ​​արտահայտությունը ավտոմատ կերպով ասոցացվում է այս կամ այն ​​բառի հետ։ Որոշ դեպքերում ժողովրդական-պոետիկ էպիտետը կարող է լինել ոչ թե մեկ բառ, այլ մի ամբողջ արտահայտություն։ Ահա մի քանի օրինակ՝ լավ ընկեր, մաքուր դաշտ, գեղեցիկ աղջիկ:

Բաց մի թողեք՝ գրական հնարքների մեկնաբանություններ, ինչպիսիք են չափազանցության օրինակները:

Մեկ այլ դասակարգում

Կա նաև մեկ այլ դասակարգում. Շատ դեպքերում նման փոխաբերական արտահայտությունները կանգնած են տեքստում փոխաբերական իմաստով օգտագործվող բառերի կողքին։ Եթե ​​գոյականը փոխաբերական նշանակություն ունի, ապա էպիտետն այլ նշանակություն ունի, օրինակ.

• մետոնիմիկ;
• մետամորֆիկ.

Մետոնիմիկ... Դրանք հիմնված են փոխաբերական մետոնիմական իմաստի վրա։ Վառ օրինակ է Ս. Եսենինի ստեղծագործության արտահայտությունը՝ «կեչի, զվարթ լեզու»։

Մետամորֆիկ... Նրանք տարբերվում են առաջին տեսակից. Այս տեսակի անվանումը խոսում է փոխաբերական արտահայտության հիմքի մասին։ Հիմնականն այն է. Գրականության մեջ նման էպիտետների օրինակները շատ են։ Օրինակ, Պուշկինի համար դրանք «թեթև սպառնալիքներ» են։

Ինքնապահով և մշտական

Անկախ էպիտետներն այնքան էլ շատ չեն։ Գրական ստեղծագործություններում կամ կենցաղում գործածվում են ոչ գոյականներ... Նրանք առաջարկի անկախ և լիիրավ անդամներ են։ Նրանք հավելման կարիք չունեն։ Եթե ​​խոսենք գրական ուղղությունների մասին, ապա ամենից շատ նման ինքնուրույն փոխաբերական արտահայտություններ հանդիպում են սիմվոլիզմի հայտնի դարաշրջանի ստեղծագործություններում։

Որո՞նք են մշտական ​​էպիտետները: Այս տեսակը, ի տարբերություն ինքնուրույն արտահայտությունների, հաճախ հանդիպում է գրականության մեջ և առօրյա կյանքում։ Մշտական ​​էպիտետները գեղեցիկ են ու հասկանալի փոխաբերական արտահայտություններ, որոնք հիմնականում օգտագործվում են խոսակցական խոսքում։ Խոսակցական էպիտետները մեզ թույլ են տալիս ավելի լավ փոխանցել ասված բառերի զգացմունքները: Կամ ցույց տվեք ձեր վերաբերմունքը քննարկման որոշակի թեմաների կամ անձամբ զրուցակցի նկատմամբ։ Բառերին նոր իմաստ հաղորդելով՝ հետևողական արտահայտությունները բարելավում են մեր հաղորդակցման հմտությունները:

Ինչպե՞ս գտնել նման արտահայտություններ տեքստում:

Գիտակցելով էպիտետների կարևորությունն ու անհրաժեշտությունը խոսքի և գրականության մեջ, կարևոր է սովորել, թե ինչպես հետևել և գտնել դրանք: Ահա մի քանի հետաքրքիր և օգտակար խորհուրդներ, որոնք, ի դեպ, կլինեն թրեյնինգի ժամանակ.

Այսպիսով, մենք պարզեցինք, թե ինչ էպիտետներ կարող են լինել, որոշեցինք, թե ինչ է դա և մի փոքր պարզեցինք, թե ինչպես գտնել այն տեքստում: Հոդվածի վերջում ուզում եմ ևս մեկ անգամ հիշեցնել գրականության մեջ այս փոխաբերական արտահայտությունների կարևորության մասին։ Առանց նրանց, այն այդքան հարուստ, պայծառ ու հետաքրքիր չէր լինի։ Եվ մեր ամենօրյա խոսքը նույնպես դանդաղ, ձանձրալի ու չոր կլիներ։ Ուստի էպիտետները մեր խոսքի համար արժանի զարդ են։