Գոգոլի մանկության պատմության ամփոփում. Մաքսիմ Գորկի - (Ինքնակենսագրական եռերգություն). Մանկություն

Ընտանիքի մասին Ալյոշայի հիշողությունները սերտորեն կապված են հոր մահվան և տատիկի «վերևից, Ներքևից, ջրով» գալու հետ։ Այս խոսքերը տղայի համար անհասկանալի էին.

Տատիկը բարի, արձակ դեմքով և մեղեդային ձայնով խնդրեց հրաժեշտ տալ հորը։ Տղան առաջին անգամ տեսավ մեծահասակների լացը։ Մայրը գոռաց ու ահավոր ոռնաց. նա հեռացավ մտերիմ մարդԸնտանիքը մնացել է առանց կերակրողի. Հորը հիշում էին որպես կենսուրախ, հմուտ, նա հաճախ էր խաղում որդու հետ, տանում էր իր հետ ձկնորսության։ Մայրիկը խիստ է, աշխատասեր, շքեղ։

Հորս թաղեցին դեղին դագաղի մեջ, փոսի մեջ ջուր կար, գորտերը կռկռացին։
Սրանց մեջ սարսափելի օրերԱլյոշայի եղբայրը՝ Մաքսիմկան ծնվել է, բայց մի քանի օր էլ չի ապրել, մահացել է։

Փոքրիկ ճանապարհորդը շոգենավով ճամփորդության ժամանակ առաջին անգամ լսեց «նավաստու», «Սարատով» անծանոթ բառերը։ Մաքսիմկային դրեցին տուփի մեջ, և մի հաստլիկ տատիկ նրան ձեռքերը պարզած դուրս բերեց տախտակամածի վրա։ Ալեհեր նավաստիը բացատրել է, որ գնացել են իրեն թաղելու։

- Գիտեմ,- պատասխանեց փոքրիկը,- ես տեսա, թե ինչպես են գորտերը թաղել փոսի հատակում:
«Մի խղճացեք գորտերին, խղճացեք ձեր մորը», - ասաց նավաստին: «Տեսեք, ինչպես վիշտը վիրավորեց նրան:

Տեսնելով, որ նավը խարսխվել է, և մարդիկ պատրաստվում են ափ դուրս գալ, ապագա գրողը որոշեց, որ ժամանակն է նաև իրեն։ Բայց ուղևորները սկսեցին մատով ցույց տալ և բղավել. «Ո՞ւմ: Ու՞մ»: Մի նավաստի եկավ վազելով և մատը թափահարելով տղային հետ տարավ խցիկ։

Ճանապարհորդություն նավով Վոլգայով

Ալյոշան ճանապարհին շատ էր խոսում տատիկի հետ, սիրում էր նրան լսել, խոսքերը ծաղիկների պես էին, խոսքը փոխաբերական էր, մեղեդային։ Ինքը՝ Ակուլինա Իվանովնան՝ հաստլիկ, ավելորդ քաշով, հետ երկար մազեր, որը նա իսկական պատիժ էր անվանել ու երկար սանրել, զարմանալիորեն հեշտությամբ շարժվեց, աչքերը ծիծաղեցին։ Նա դարձավ լավագույն ընկերթոռնիկը ցմահ, նրան ուժ տվեց, որը թույլ տվեց հաղթահարել ցանկացած դժվարություն:

Պատուհանից դուրս բնության պատկերները փոխվում էին, Վոլգան վեհորեն տանում էր իր ջրերը, շոգենավը դանդաղ էր շարժվում, քանի որ հոսանքին հակառակ էր գնում։ Տատիկը հեքիաթներ էր պատմում լավ մարդկանց մասին, սրբերի մասին, կատակներ էր մատը կպած բրաունիի մասին: Նավաստիները նույնպես նստեցին պատմություններ լսելու, որոնց համար պատմողին ծխախոտ էին տալիս, օղի ու ձմերուկ հյուրասիրում։ Ես պետք է թաքուն միրգ ուտեի, քանի որ նույն չվերթով էր սանիտարական տեսուչը, ով արգելում էր ամեն ինչ։ Մայրիկը դուրս եկավ տախտակամած, բայց հեռու մնաց, փորձեց տրամաբանել տատիկի հետ, ասում են՝ ծիծաղում են նրա վրա։ Նա միայն ժպտաց ի պատասխան. և թող այդպես լինի:

Թե՛ մեծերը, թե՛ երեխաները չէին սիրում Ալյոշային։ Նրա հետ ջերմ հարաբերություններ են հաստատվել միայն մորաքրոջ՝ Նատալիայի հետ։ Վասիլի պապը հատկապես թշնամաբար էր վերաբերվում տղային։ Տունը թվում էր կծկված, տգեղ։ Նեղ ու կեղտոտ բակում ինչ-որ լաթի կտորներ էին կախված, անբարեկարգ էր, անհարմար։

Նիժնի Նովգորոդում կյանքը դատարկ էր, խայտաբղետ ու ձանձրալի, ինչպես տխուր հեքիաթ։ Տունը լցված էր համընդհանուր թշնամանքի թունավոր մշուշով։ Մոր եղբայրները պահանջում էին բաժանել ունեցվածքը, քանի որ Վարվառան ամուսնացել է «ձեռքի» հետ՝ առանց ծնողների օրհնության։ Հորեղբայրները անիծում էին ու շների պես գլուխներն օրորում։ Միքայելին՝ «Հիսուսիտին», կապեցին սրբիչով, և արյունը լվացվեց «ֆարմասոնի»՝ Հակոբի դեմքից։ Պապը բոլորի վրա խլացուցիչ բղավեց. Երեխաները լաց էին լինում։

Կաշիրին ավագն ավելի մաքուր և կոկիկ էր թվում, քան որդիները, թեև նրանք ունեին կոստյումներ և ժիլետներ։ Պապը զայրացած ու խելացի աչքերով նայում էր Ալյոշային, տղան փորձում էր չխանգարել։

Ապագա գրողը հիշեց, որ իր ծնողները միշտ կենսուրախ էին, ընկերական միմյանց հետ, շատ էին խոսում. Իսկ այստեղ՝ պապիկիս մոտ, բոլորն առանց բացառության հայհոյում էին, զրպարտում, պախարակում էին միմյանց, վիրավորում նրան, ով ավելի թույլ էր։ Սերունդները մեխված էին, չզարգացած։

Ոչ թե ծեծ, այլ գիտություն

Երեխաները չարաճճի էին. գործիքները տաքացնում էին վարպետ Գրիգորին նվագելու համար, մրցումներ կազմակերպում ուտիճների թիմերի միջև, բռնում մկներին և փորձում վարժեցնել նրանց։ Ընտանիքի ղեկավարը աջ ու ձախ բռունցքներ է բաժանել, մտրակել թոռ Սաշային՝ շիկացած մատնոցի համար։ Աստրախանի հյուրը նախկինում երբևէ ներկա չի եղել մահապատիժներին, հայրն ինքը չի ծեծել նրան։

«Եվ ապարդյուն», - տպագրեց պապս:

Սովորաբար Վարվառան պաշտպանում էր որդուն, բայց մի անգամ նա ստիպված էր ուժեղ ձեռքը փորձարկել իր վրա։ Հորեղբոր տղան ինձ համոզեց նորից ներկել տոնական սպիտակ սփռոցը։ Դաժան գլուխերկու ընտանիքներին էլ ձողերով մտրակեց՝ և՛ Սաշկա հայտնողին, և՛ Ալյոշային: Տատիկը նախատել է մորը, որ չի կարողացել որդուն փրկել հաշվեհարդարից. Իսկ ինքը՝ տղան, իր ողջ կյանքում սիրտը զգայուն էր դառնում ցանկացած անարդարության ու վիրավորանքի հանդեպ։

Պապը փորձել է հաշտվել թոռան հետ. նա նվերներ է բերել՝ կոճապղպեղ և չամիչ, պատմել է, թե ինչպես են իրեն ծեծել մեկից ավելի անգամ։ Պատանեկության տարիներին նա Աստրախանից բեռնատարներ է քաշել Մակարիև։

Տատիկը փոքր տարիքից ժանյակ է հյուսել, 14-րդ տարում ամուսնացել, 18 երեխա ծնել, բայց գրեթե բոլորը մահացել են։ Ակուլինա Իվանովնան անգրագետ էր, բայց նա գիտեր բազմաթիվ պատմություններ, հեքիաթներ, պատմություններ Միրոն ճգնավորի, Մարթայի Պոսադնիցայի և Եղիա մարգարեի մասին, կարելի էր օրերով լսել։ Ալյոշան բաց չթողեց պատմողին, նա շատ հարցեր տվեց, և ամեն ինչի սպառիչ պատասխաններ ստացավ։ Երբեմն տատիկը առակներ էր հորինում այն ​​սատանաների մասին, որոնք սողալով դուրս էին գալիս վառարանից և շուռ էին տալիս սպիտակեղենով տաշտը կամ թռչկոտում էին: Անհնար էր չհավատալ իսկությանը։

Կանատնայա փողոցի նոր տանը թեյախմություն էին անում, կարգավարներ, հարեւաններ, բարի գործ մականունով ծանոթ հյուր էր եկել։ Վարորդ Պետրոսը մուրաբա բերեց, ինչ-որ մեկը. Սպիտակ հաց. Տատիկը ներկաներին պատմում էր պատմություններ, լեգենդներ, էպոսներ։

Արձակուրդներ Կաշիրինների ընտանիքում

Տոները սկսվեցին նույն կերպ՝ բոլորը հագնված եկան, քեռի Յակովը վերցրեց կիթառը։ Նա երկար խաղաց, թվում էր, թե քնած է, իսկ ձեռքերն ինքնուրույն են գործում։ Նրա ձայնը տհաճ սուլում էր. «Օ՜, ես ձանձրանում եմ, ես տխուր եմ ...» Ալյոշան լաց եղավ՝ լսելով, թե ինչպես է մի մուրացկանը գողանում ոտքի ծածկոցները մյուսից:

Տաքանալով՝ հյուրերը սկսեցին պարել։ Վանյան գնչուհին պտտվում էր արագաշարժի պես, իսկ տատիկս լողում էր օդի միջով, իսկ հետո պտտվում էր, կարծես երիտասարդ լիներ։ Դայակ Եվգենիան երգել է Դավիթ թագավորի մասին։

Ալյոշան սիրում էր այցելել ներկման արտադրամաս, դիտել, թե ինչպես են փայտը դնում կրակի մեջ, ինչպես է ներկը եռում։ Վարպետն ասում էր.

«Ես կուրանամ, կշրջեմ աշխարհով մեկ, ողորմություն կխնդրեմ լավ մարդիկ.

Պարզասիրտ տղան վերցրեց.

- Շուտ կուրացիր, քեռի, ես քեզ հետ գնամ։

Գրիգորի Իվանովիչը խորհուրդ տվեց ամուր բռնվել տատիկից. նա «գրեթե սուրբ մարդ է, քանի որ սիրում է ճշմարտությունը»։

Երբ խանութի վարպետը կորցրել է տեսողությունը, նրան անմիջապես ազատել են աշխատանքից։ Դժբախտ տղամարդը փողոցներով քայլել է մի տարեց կնոջ հետ, ով երկուսի համար մի կտոր հաց էր խնդրում։ Մարդն ինքը լուռ էր։

Ըստ տատիկի՝ Գրիգորիի առաջ նրանք բոլորն են մեղավոր, եւ Աստված նրանց կպատժի. Եվ այդպես էլ եղավ՝ տասը տարի անց Կաշիրին ավագն արդեն մեկնած ձեռքով թափառում էր փողոցներում՝ մի կոպեկ մուրալով։

Ցիգանոկ Իվան, աշակերտ

Իվանը ձեռքը մեկնեց, երբ նրանք ձողերով մտրակեցին, որպեսզի տառապողը քիչ ստանա։ Նորածինը մանկուց մեծացել է Կաշիրինների ընտանիքում։ Նա համակրում էր եկվորին. նա սովորեցնում էր նրան «ոչ թե կծկվել, այլ դոնդողի պես փռվել» և «մարմինը որթատունկի հետևից թափ տալ»։ Եվ անպայման բղավեք լավ լկտիություններով:

Գնչուհուն վստահվել էր ողջ ընտանիքի համար ապրանքների գնումը։ Ստացողը գնացել է տոնավաճառ, մեծ վարպետությամբ և ջանասիրությամբ կատարել հանձնարարությունը։ Նա բերել էր թռչնամիս, ձուկ, միս, ենթամթերք, ալյուր, կարագ, քաղցրավենիք։ Բոլորը զարմացած էին, թե ինչպես կարելի է հինգ ռուբլով 15-ով պաշար գնել։ Տատիկը բացատրեց, որ Իվանն ավելի շատ կգողանա, քան կգնի։ Տանը նրան սրա համար համարյա չէին նախատում։ Բայց վախենում էին, որ կբռնեն, գնչուները կհայտնվեն բանտում։

Միայն աշակերտը մահացավ՝ ճզմվելով հսկայական խաչով, որը նա հորեղբոր Յակովի խնդրանքով տանում էր բակից գերեզմանատուն։

Ալյոշային սկսեցին սովորեցնել աղոթքներ, և նրա հղի մորաքույր Նատալյան շատ էր աշխատում նրա հետ։ Շատ բառեր անհասկանալի էին, օրինակ՝ «նման»։

Տատիկն ամեն օր Աստծուն զեկուցում էր, թե ինչպես անցավ օրը, սիրով սրբում էր սրբապատկերները: Ըստ նրա՝ Աստված նստում է արծաթե լինդերի տակ, իսկ դրախտում նա ոչ ձմեռ ունի, ոչ աշուն, իսկ ծաղիկները երբեք չեն թառամում։ Ակուլինա Իվանովնան հաճախ էր ասում. «Ինչ լավ է ապրելը, որքան փառավոր»։ Տղան տարակուսեց. ի՞նչն է լավ այստեղ։ Պապը դաժան է, եղբայրները՝ չար, անբարյացակամ, մայրս գնաց ու չի վերադառնում, Գրիգորին կուրանում է, մորաքույր Նատալյան քայլում է կապտուկներով։ Հաճա՞խ։

Բայց Աստված, որին հավատում էր պապս, ուրիշ էր՝ խիստ, անհասկանալի։ Նա միշտ պատժում էր, «սուր էր երկրի վրա, պատուհաս մեղավորների»։ Հրդեհներ, ջրհեղեղներ, փոթորիկներ, հիվանդություններ՝ այս ամենը վերևից ուղարկված պատիժ է։ Պապը երբեք չի շեղվել աղոթագրքից. Մի անգամ տատիկը նկատեց. «Աստված ձանձրանում է քեզ լսել, դու անընդհատ նույն բանն ես խոսում, քեզանից ոչ մի բառ չես ավելացնի»: Կաշիրինը զայրացել է և բաժակապնակ նետել կնոջ վրա։

Ակուլինա Իվանովնան ոչնչից չէր վախենում՝ ոչ ամպրոպից, ոչ կայծակից, ոչ գողերից, ոչ մարդասպաններից, նա աներևակայելի խիզախ էր, նույնիսկ հակասում էր իր պապին։ Միակ արարածը, որը սարսափեցնում էր նրան, սև ուտիճն էր։ Տղան երբեմն մի ժամ միջատ էր բռնում, հակառակ դեպքում տարեց կինչկարողացավ հանգիստ քնել.

«Ես չեմ հասկանում, թե ինչու են պետք այս արարածները,- ուսերը թոթվեց տատիկը,- ոջիլը ցույց է տալիս, որ հիվանդությունն է սկսվում, փայտի ոջիլը, որ տունը խոնավ է: Ինչ վերաբերում է ուտիճներին:

Հրդեհը և մորաքույր Նատալիայի ծնունդը

Ներկման արտադրամասում հրդեհ է բռնկվել, դայակ Եվգենիան երեխաներին տարել է, իսկ Ալյոշան թաքնվել է շքամուտքի հետևում, որովհետև ուզում է տեսնել, թե բոցերը ինչպես են կերել տանիքը։ Ինձ ապշեցրեց տատիկիս քաջությունը. փաթաթվելով տոպրակի մեջ՝ վազեց կրակի մեջ, որ տանի. կապույտ վիտրիոլև ացետոնի բանկա: Պապը վախից ճչաց, բայց անվախ կինն արդեն դուրս էր վազել՝ ձեռքներին անհրաժեշտ պայուսակներն ու կարասները։

Միաժամանակ սկսվեց մորաքույր Նատալյայի ծնունդը։ Երբ շիկացած շենքերը մի փոքր հանգցրին, շտապեցին օգնելու ծննդաբեր կնոջը։ Ջուրը տաքացնում էին վառարանի վրա, պատրաստում սպասք, ավազաններ։ Բայց խեղճ կինը մահացավ։

Պապը թոռանը սովորեցրել է գրել-կարդալ. Ուրախացավ. տղան խելացի է դառնում։ Երբ Ալյոշան կարդաց սաղմոսը, պապի խստությունը հեռացավ։ Ընտանի կենդանուն հերետիկոս անվանեց, աղի ականջներ: Նա սովորեցնում էր. «Խորամանկ եղիր, միայն խոյն է պարզասիրտ»։

Պապը տատիկից շատ ավելի հազվադեպ էր խոսում իր անցյալի մասին, բայց ոչ պակաս հետաքրքիր։ Օրինակ՝ Բալախնայի մոտ գտնվող ֆրանսիացիների մասին, որոնց ապաստան էր տվել ռուս հողատերը։ Թշնամիների նման, բայց ափսոս. Տանտիրուհիները բանտարկյալներին տաք ռուլետներ էին բաժանում, բոնապարտիստները նրանց շատ էին սիրում։

Պապը կարդացածի շուրջ վիճում էր վարորդ Պետրոսի հետ։ Երկուսն էլ ասացվածքներ էին թափում։ Նրանք նաև փորձեցին պարզել, թե սրբերից ով է ամենասուրբը:

Փողոցի դաժանությունը

Վասիլի Կաշիրինի որդիները բաժանվեցին. Ալյոշան գրեթե դուրս չէր գալիս, տղաների հետ լեզու չէր գտնում, տանը ավելի հետաքրքիր էր։ Տղան չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչպես կարելի է որևէ մեկին ծաղրել։

Թմբուկները գողանում էին հրեական այծեր, տանջում շներին, թունավորում թույլ մարդկանց։ Այսպիսով, նրանք ծիծաղելի հագուստով մի մարդու բղավեցին. «Իգոշա - մահը գրպանում է»: Ընկածներին կարելի էր քարերով նետել։ Նրանց թիրախը հաճախ էր դառնում նաև կուրացած վարպետ Գրիգորը։

Կերակրված, լկտի Կլյուշնիկովը Ալյոշային չէր թողնում անցնի, միշտ վիրավորում էր նրան։ Բայց բարի գործ մականունով հյուրն առաջարկեց. «Նա գեր է, իսկ դու ճարպիկ, աշխույժ։ Հաղթում է ճարպիկ, ճարպիկ մարդը: Հաջորդ օրը Ալյոշան հեշտությամբ հաղթեց հին թշնամուն։

Մի անգամ Ալյոշան փակեց պանդոկը նկուղում, քանի որ գազար էր նետել տատիկի վրա։ Ես ստիպված էի ոչ միայն շտապ բաց թողնել գերուն վայրի բնություն, այլև լսել նշումը. «Երբեք մի խառնվեք մեծահասակների գործերին: Մեծահասակները կոռումպացված, մեղավոր մարդիկ են: Ապրեք երեխայի մտքով, մի մտածեք, որ կկարողանաք օգնել մեծերին։ Նրանց համար դժվար է ինքնուրույն գլուխ հանել»:

Կաշիրինը սկսեց գրավի դիմաց վերցնել չնչին աճեր և իրեր, նա ցանկանում էր լրացուցիչ գումար վաստակել: Բերեցին նրան։ Հետո պապն ասաց, որ սրբերն են օգնել իրեն խուսափել բանտից։ Նա թոռանը տարավ եկեղեցի. միայն այնտեղ կարող ես մաքրվել։

Մեծ մասի համարՊապը մարդկանց չէր հավատում, նրանց մեջ միայն վատն էր տեսնում, նրա արտահայտությունները լեղուն էին, թունավոր։ Փողոցային խելքները տիրոջը Կաշչեյ Կաշիրին են անվանել: Տատիկը վառ էր, անկեղծ, տատիկի Աստվածը նույնպես նույնն էր՝ պայծառ, անփոփոխ սիրալիր ու բարի։ Տատիկը սովորեցնում էր «չենթարկվել ուրիշի օրենքներին և չթաքնվել ուրիշի խղճի հետևում»:

Սեննայա հրապարակում, որտեղ ջրի սյուն է եղել, քաղաքաբնակները ծեծել են մեկ հոգու։ Ակուլինա Իվանովնան տեսավ կռիվը, գցեց լուծը և շտապեց փրկել տղային, որի քթանցքն արդեն պատռվել էր։ Ալյոշան վախենում էր բարձրանալ մարմինների խճճվածքի մեջ, բայց հիացած էր տատիկի արարքով։

Հոր ամուսնության պատմությունը

Կաբինետ պատրաստող հայրը, աքսորյալի որդին, սիրաշահում էր Վարվառային, բայց Վասիլի Կաշիրինը դեմ էր դրան։ Ակուլինա Իվանովնան օգնել է երիտասարդներին գաղտնի ամուսնանալ։ Միխայիլն ու Յակովը չընդունեցին Մաքսիմին, ամեն կերպ վնասեցին նրան, մեղադրեցին ժառանգության մեջ և նույնիսկ փորձեցին խեղդել նրան։ սառցե ջուրԴյուկի լճակ. Բայց փեսան ներեց մարդասպաններին և պաշտպանեց նրան թաղամասից։

Այս պատճառով ծնողները հեռացան հայրենի քաղաքըԱստրախան, որպեսզի հինգ տարի անց վերադառնա ոչ ամբողջական կազմով: Ժամագործը մոտեցավ մորս, բայց նա տհաճ էր նրա համար, և նա հրաժարվեց նրանից՝ չնայած հոր ճնշմանը։

Գնդապետ Օվսյաննիկովի երեխաները

Ալյոշան հետևում էր հարևանի երեխաներին բարձրահասակ ծառսակայն նրան թույլ չեն տվել շփվել նրանց հետ։ Մի անգամ նա փրկել է Օվսյաննիկովներից կրտսերին ջրհորն ընկնելուց։ Ալյոշայի ավագ եղբայրներին հարգում էին, ընդունում էին նրանց ընկերակցությամբ, և նա թռչուններ էր բռնում իր ընկերների համար:

Սոցիալական անհավասարություն
Բայց հայրը՝ գնդապետը, նախապաշարմունք է ունեցել գիլդիայի վարպետի ընտանիքի նկատմամբ և տղային դուրս է քշել բակից՝ արգելելով նույնիսկ մոտենալ որդիներին։ Ալյոշան առաջին անգամ զգաց, թե ինչ է սոցիալական շերտավորումը. նա չպետք է խաղա բարչուկների հետ, նա նրանց կարգավիճակով չի համապատասխանում։

Իսկ Օվսյաննիկով եղբայրները սիրահարվել են իրենց փառահեղ թռչնորս հարեւանին ու ցանկապատի անցքից շփվել նրա հետ։

Վարորդ Պետրոսը և նրա զարմիկը

Պետրոսը երկար զրուցում էր Կաշիրինի հետ, սիրում էր խորհուրդներ տալ, կարդալ նշումը։ Նա ուներ հյուսված դեմք՝ մաղի պես։ Երիտասարդ տեսք ունի, բայց արդեն ծեր. Պեշկովը տանիքից թքեց վարպետի ճաղատ գլխին, և միայն Պետրոսը գովեց նրան դրա համար։ Հայրաբար խնամել է համր եղբորորդուն՝ Ստեփանին։

Տեղեկանալով, որ Ալյոշան խաղում է գնդապետի երեխաների հետ՝ Պետրոսն այդ մասին հայտնել է պապիկին, և տղան հարվածվել է։ Խաբեբայը վատ ավարտ ունեցավ. նրան հայտնաբերել էին ձյան մեջ մահացած, իսկ ամբողջ ավազակախումբը բացահայտվեց ոստիկանների կողմից. պարզվեց, որ բավականին շատախոս Ստեփանը հորեղբոր և մեկ ուրիշի հետ միասին եկեղեցիներ էին թալանում։

Տանը հայտնվեցին ապագա հարազատները՝ մորս ընկեր Եվգենի Վասիլևիչը և նրա մայրը՝ «կանաչ պառավ»՝ մագաղաթյա մաշկով, աչքերը՝ «լարերի վրա», սուր ատամներ։ Մի օր մի ծեր կին ասաց.

Ինչու եք այդքան արագ ուտում: Դուք պետք է կրթված լինեք:

Ալյոշան բերանից մի կտոր հանեց, կեռեց պատառաքաղին և տվեց հյուրին.

- Կեր, եթե կներես:

Եվ մի անգամ նա երկու Մաքսիմովներին էլ բալի սոսինձով կպցրեց աթոռներին։
Մայրիկը խնդրեց որդուն չարաճճիություն չանել, նա լրջորեն պատրաստվում էր ամուսնանալ այս էքսցենտրիկի հետ։ Հարսանիքից հետո նոր հարազատները մեկնել են Մոսկվա։ Որդին երբեք փողոցն այդքան մահացու դատարկ չէր տեսել, որքան մոր հեռանալուց հետո։

Քանդված պապիկի ժլատությունը

Պապը մեծ տարիքում «խելագարվել է», ինչպես տատս էր ասում։ Նա հայտարարեց, որ բաժանում է ունեցվածքը՝ Ակուլինա՝ կաթսաներ, թավան, ինքը՝ մնացած ամեն ինչ։ IN կրկինվաճառել է տունը, տոկոսով գումարը տվել հրեաներին, ընտանիքը տեղափոխվել է նկուղի երկու սենյակ։

Ընթրիքը հերթով էր պատրաստվում՝ մի օր պապիկը, մյուսը՝ տատիկը, որը լուսնյակ էր հյուսում ժանյակ։ Կաշիրինը չհապաղեց հաշվել թեյի տերևները. նա ավելի շատ թեյի տերևներ դրեց, քան մյուս կողմը։ Սա նշանակում է, որ նա պետք է խմի ոչ թե երկու, այլ երեք բաժակ թեյ։

Մայրիկը Եվգենիի հետ վերադարձել է Մոսկվայից՝ ասելով, որ տունն ու ողջ ունեցվածքը այրվել են։ Բայց պապը ժամանակին հարցումներ է արել և նորապսակներին ստի մեջ բռնել. նոր մոր ամուսին Մաքսիմովը պարտվել է իննավորներին, փչացրել ընտանիքը։ Մենք տեղափոխվեցինք Սորմովո գյուղ, որտեղ գործարանում աշխատանք կար։ Ամեն օր սուլիչը գայլի ոռնոցով կանչում էր աշխատողներին, անցակետը «ծամում» էր ամբոխին։ Որդին Սաշան ծնվել և մահացել է գրեթե անմիջապես, նրանից հետո ծնվել է Նիկոլկան՝ խենթ, թույլ։ Մայրը հիվանդ էր և հազում էր։ Իսկ խաբեբայ Մաքսիմովը թալանել է աշխատողներին, նրան ազատել են աշխատանքից։ Բայց նա հաստատվեց այլ տեղ։ Նա սկսեց խաբել մայրերին կանանց հետ, վեճերը չէին դադարում. Մի անգամ նա նույնիսկ հարվածել է անպաշտպան կնոջը, սակայն խորթ որդին հակահարված է ստացել։

Ալյոշան գրքում գտել է երկու թղթադրամ՝ 1 ռուբլի և 10 ռուբլի։ Նա իր համար վերցրեց ռուբլին, գնեց քաղցրավենիք ու Անդերսենի հեքիաթները։ Մայրիկը լաց եղավ.

-Մեզ մոտ ամեն կոպեկ կա հաշվում, ինչպե՞ս կարող էիք։

Մաքսիմովը գործընկերոջը պատմել է վատ պահվածքի մասին, և նա Պեշկովի համակուրսեցիներից մեկի հայրն էր։ Ալյոշային դպրոցում գող էին անվանում։ Վարվառան ցնցված էր, որ խորթ հայրը չի խնայել տղային և անծանոթներին պատմել է այդ անճոռնի արարքի մասին։

Դպրոցում և արդյունաբերության մեջ

Դասագրքերը բավարար չէին, ուստի Ալյոշային թույլ չտվեցին աստվածաբանության դասերին մասնակցել։ Բայց եպիսկոպոսը եկավ և աջակցեց տղային, ով գիտեր շատ սաղմոսներ և սրբերի կյանքը։ Աշակերտ Պեշկովին կրկին թույլ տվեցին ներկա գտնվել Աստծո օրենքի դասերին: Մնացած առարկաներից տղան լավ է անցել, ստացել է վաստակի վկայական, գրքեր։ Գումար չունենալու պատճառով 55 կոպեկ շահելու համար նվերները ստիպված են եղել տալ խանութպանին։

Ընկերներ Վյախիրի, Չուրկայի, Խաբիի, Կոստրոմայի և Յազեմի հետ Ալյոշան աղբակույտերից հավաքեց լաթեր, ոսկորներ, ապակի, երկաթի կտորներ և հանձնեց ջարդոն հավաքողին։ Գողացել են գերաններ, տախտակներ։ Դպրոցում տղաները սկսել են արհամարհել Պեշկովին, ամաչել, անվանել սրիկա, բողոքել, որ վատ հոտ է գալիս։ Տղան վստահ էր, որ դա ճիշտ չէ. չէ՞ որ նա ամեն օր փորձում էր լվացվել, հագուստը փոխում։ Արդյունքում նա ընդհանրապես դուրս է մնացել դպրոցից։

3.8 (75%) 4 ձայն

Գորկի Մաքսիմ

Ա.Մ.Գորկի

Նվիրում եմ որդուս

Կիսամութ նեղ սենյակում, հատակին, պատուհանի տակ, հայրս պառկած է սպիտակ հագուստով և անսովոր երկար. նրա մատները մերկ ոտքերըտարօրինակ կերպով ցցված, նուրբ ձեռքերի մատները, որոնք հանգիստ դրված են կրծքին, նույնպես ծուռ են. նրա ուրախ աչքերը ամուր ծածկված են պղնձե մետաղադրամների սև շրջանակներով, նրա բարի դեմքը մութ է և սարսափեցնում է ինձ վատ մերկ ատամներով։

Մայրը՝ կիսամերկ, կարմիր կիսաշրջազգեստով, ծնկաչոք, սանրում է հոր երկար ու փափուկ մազերը՝ ճակատից մինչև գլխի հետևը, սև սանրով, որով ես սիրում էի տեսնել ձմերուկի կեղևների միջով. մայրը խիտ, խռպոտ ձայնով անընդհատ ինչ-որ բան է ասում մոխրագույն աչքերուռած և ասես հալչող, արցունքի մեծ կաթիլներ հոսելով:

Տատիկս բռնում է ձեռքս՝ կլոր, խոշորագլուխ, հսկայական աչքերով և զվարճալի, չամրացված քթով; նա բոլորը սև է, փափուկ և զարմանալիորեն հետաքրքիր; նա նույնպես լաց է լինում, ինչ-որ կերպ հատկապես և լավ երգում է իր մոր համար, դողում է և քաշքշում ինձ, հրում հորս մոտ. Ես դիմադրում եմ, թաքնվում եմ նրա հետևում; Ես վախենում եմ և ամաչում:

Ես երբեք չեմ տեսել, որ մեծերը լաց լինեն, և չհասկացա տատիկիս բազմիցս ասված խոսքերը.

Հրաժեշտ տուր մորաքրոջդ, նրան այլևս չես տեսնի, նա մահացավ, սիրելիս, սխալ ժամանակ, սխալ ժամանակ ...

Ես ծանր հիվանդ էի, նոր էի ոտքի կանգնել; Հիվանդությանս ժամանակ,- լավ եմ հիշում,- հայրս ուրախությամբ խաղում էր ինձ հետ, հետո հանկարծ անհետացավ, և նրա փոխարեն տարօրինակ մարդ տատիկը:

Որտեղից ես դու եկել? Ես նրան հարցրի.

Նա պատասխանեց.

Վերևից, Ներքևից, բայց չեկավ, բայց եկավ: Ջրի վրայով չեն քայլում, շի՛շ։

Ծիծաղելի էր ու անհասկանալի՝ վերևում՝ տանը, մորուքավոր, ներկված պարսիկներ էին ապրում, իսկ նկուղում՝ մի հին, դեղին կալմիկ վաճառում էր ոչխարի մորթի։ Դուք կարող եք իջնել բազրիքի աստիճաններով կամ, երբ ընկնում եք, գլորվել սալտո, ես դա լավ գիտեի։ Իսկ ինչ է ջրի հետ: Ամեն ինչ սխալ է ու ծիծաղելի շփոթված։

Իսկ ինչու եմ ես շշմած:

Որովհետև դու աղմկում ես»,- ասաց նա՝ նույնպես ծիծաղելով։

Նա խոսում էր բարի, ուրախ, սահուն: Ես նրա հետ ընկերացա առաջին իսկ օրվանից, և հիմա ուզում եմ, որ նա որքան հնարավոր է շուտ հեռանա ինձ հետ այս սենյակից։

Մայրս ճնշում է ինձ. նրա արցունքներն ու ոռնոցները նոր, անհանգիստ զգացում բորբոքեցին իմ մեջ: Ես նրան առաջին անգամ եմ տեսնում այսպես. նա միշտ խիստ էր, քիչ էր խոսում; նա մաքուր է, հարթ և ձիու պես մեծ; նա ունի կոշտ մարմին և ահավոր ամուր ձեռքեր: Եվ հիմա նա ինչ-որ կերպ տհաճորեն այտուցված է և խճճված, նրա վրա ամեն ինչ պատռված է. մազերը, կոկիկ պառկած գլխին, մեծ, թեթև գլխարկի մեջ, ցրված մերկ ուսի վրայով, ընկան դեմքին, իսկ կեսը հյուսած, կախվելով՝ դիպչում էր քնած հոր դեմքին։ Ես երկար ժամանակ կանգնած եմ սենյակում, բայց նա ոչ մի անգամ չի նայել ինձ. նա սանրում է հոր մազերը և մռնչում, խեղդվելով արցունքներից։

Սևամորթ տղամարդիկ և պահակ զինվորը նայում են դուռը։ Նա զայրացած բղավում է.

Ավելի լավ է մաքրել:

Պատուհանը ծածկված է մուգ շալով; այն ուռչում է առագաստի պես։ Մի օր հայրս ինձ առագաստով նավ նստեցրեց։ Հանկարծ որոտը հարվածեց։ Հայրս ծիծաղեց, ծնկներով ամուր սեղմեց ինձ ու բղավեց.

Մի՛ վախեցիր, Ղուկաս։

Հանկարծ մայրը ծանր ցած նետվեց հատակից, անմիջապես նորից սուզվեց, գլորվեց մեջքի վրա՝ մազերը ցրելով հատակին. նրա կույրը սպիտակ դեմքկապտեց և, հոր պես ատամները հանելով, սարսափելի ձայնով ասաց.

Փակեք դուռը ... Ալեքսեյ - դուրս!

Ինձ հեռու հրելով՝ տատիկս շտապեց դեպի դուռը, բղավեց.

Սիրելիներս, մի՛ վախեցեք, մի՛ դիպչեք, հեռացե՛ք հանուն Քրիստոսի։ Սա խոլերա չէ, ծննդաբերություն է եկել, ողորմիր, հայրե՛ր։

Ես թաքնվեցի մի մութ անկյունում՝ կրծքավանդակի հետևում և այնտեղից դիտում էի, թե ինչպես էր մայրս պտտվում հատակի երկայնքով՝ հառաչելով ու ատամները կրճտացնելով, իսկ տատիկս, սողալով շուրջը, սիրալիր ու ուրախ ասաց.

Հոր և որդու անունով! Համբերատար եղիր, Վարյուշա .. Ամենասուրբ Աստվածածին, բարեխոս.

Ես վախեցած եմ; նրանք հոր մոտ քաշքշում են հատակին, վիրավորում, հառաչում ու բղավում, բայց նա անշարժ է և կարծես ծիծաղում է։ Այն երկար տևեց՝ աղմուկ հատակին; մեկ անգամ չէ, որ մայրը ոտքի կանգնեց և նորից ընկավ. տատիկը դուրս գլորվեց սենյակից, ինչպես մեծ սև փափուկ գնդակը. հետո հանկարծ մի երեխա մթության մեջ բղավեց.

Փա՛ռք քեզ, Տե՛ր: - ասաց տատիկը: - Տղա՜

Եվ մոմ վառեց:

Երևի անկյունում քնած լինեի - ուրիշ բան չեմ հիշում։

Հիշողությանս մեջ երկրորդ դրոշմը անձրևոտ օր է, գերեզմանոցի մի ամայի անկյուն. Ես կանգնած եմ կպչուն հողի սայթաքուն բլրի վրա և նայում եմ այն ​​փոսի մեջ, որտեղ իջեցրել են հորս դագաղը. փոսի հատակին շատ ջուր կա, և գորտեր կան. երկուսն արդեն բարձրացել են դագաղի դեղին կափարիչի վրա:

Գերեզմանի մոտ՝ ես, տատիկս, թաց զարթուցիչ և երկու բահերով բարկացած տղամարդ։ Ջերմ անձրևը հեղեղում է բոլորին, ինչպես ուլունքները:

Թաղի՛ր,- ասաց պահակը` հեռանալով:

Տատիկը սկսեց լաց լինել՝ դեմքը թաքցնելով գլխաշորի ծայրին։ Գյուղացիները, կռանալով, հապճեպ սկսեցին հողը գցել գերեզմանը, ջուրը ցայտեց. Դագաղից ցատկելով՝ գորտերը սկսեցին շտապել դեպի փոսի պատերը, հողի բլուրները տապալեցին նրանց հատակը։

Հեռացիր, Լենյա,- ասաց տատիկը՝ ուսիցս բռնելով; Ես սայթաքեցի նրա թեւերի տակից, չէի ուզում հեռանալ։

Ի՞նչ ես, Տե՛ր, - բողոքեց տատիկը, կա՛մ ինձ, կա՛մ Աստծուն, և երկար ժամանակ լուռ կանգնեց, գլուխը խոնարհած. գերեզմանն արդեն հողին են հավասարեցրել, բայց դեռ կանգուն է։

Գյուղացիները բահերով հարվածում էին գետնին. Քամին բարձրացավ ու քշեց, տարավ անձրեւը։ Տատիկը բռնեց ձեռքիցս ու տարավ դեպի հեռավոր եկեղեցի, բազմաթիվ մութ խաչերի մեջ։

Ինչո՞ւ չես վճարում։ Նա հարցրեց, երբ նա դուրս եկավ ցանկապատից դուրս: ես լաց կլինեի։

Չեմ ուզում, ասացի։

Դե, դուք չեք ուզում, դուք չպետք է », - ասաց նա կամացուկ:

Այս ամենը զարմանալի էր. ես հազվադեպ էի լաց լինում և միայն վրդովմունքից, ոչ ցավից; Հայրս միշտ ծիծաղում էր արցունքներիս վրա, իսկ մայրս բղավում էր.

Չհամարձակվես լաց լինել։

Հետո մենք քշեցինք լայն, շատ կեղտոտ փողոցով, մուգ կարմիր տների միջով։ Հարցրի տատիկիս

Գորտերը դուրս կգա՞ն։

Ոչ, նրանք չեն անի, պատասխանեց նա: - Աստված իրենց հետ!

Ո՛չ հայրը, ո՛չ մայրը այդքան հաճախ և համապատասխանաբար չէին արտաբերում Աստծո անունը:

Մի քանի օր անց ես, տատիկն ու մայրիկը ճամփորդում էինք շոգենավով, փոքրիկ տնակում. իմ նորածին եղբայր Մաքսիմը մահացավ և պառկեց անկյունում դրված սեղանի վրա՝ սպիտակներով փաթաթված, կարմիր հյուսով պարուրված:

Կախված կապոցների և կրծքավանդակների վրա՝ ես նայում եմ պատուհանից դուրս՝ ուռուցիկ և կլոր, ինչպես ձիու աչքը. թաց ապակու ետևից անվերջ հոսում է ցեխոտ, փրփուր ջուրը. Երբեմն նա, վեր նետվելով, լիզում է բաժակը։ Ակամայից ցատկում եմ հատակին։

Մի վախեցիր,- ասում է տատը և հեշտությամբ վեր հանելով ինձ փափուկ ձեռքեր, կրկին դնում է հանգույցների վրա:

Մաքսիմ Գորկու «Մանկություն» պատմվածքը գրվել է 1913 թվականին և ներառվել «Ռուսաստանով մեկ» պատմվածքների և էսսեների ժողովածուում։ Ստեղծագործությունը գրված է ինքնակենսագրական պատմվածքի ժանրում, որտեղ հեղինակը յուրովի է վերաիմաստավորել ու պատկերել իր մանկության բազմաթիվ դրվագներ։ Գլխավոր հերոսի՝ տղա Ալեքսեյ Կաշիրինի աչքերով ընթերցողը շրջապատող հերոսին տեսնում է որպես խիստ, շատ դաժան աշխարհ, որը, այնուամենայնիվ, անքակտելիորեն կապված է տատիկի պատմած հեքիաթների հետ Ալեքսեյին։ Պատմվածքը պատկանում է «նեոռեալիզմ» գրական ուղղությանը։

Մեր կայքում դուք կարող եք առցանց կարդալ «Մանկություն» գրքի ամփոփումը գլուխ առ գլուխ: Գորկին իր պատմվածքում բացահայտեց բազմաթիվ «հավերժական» թեմաներ՝ հայրերի և երեխաների հարաբերությունները, երեխայի անհատականության զարգացումը, հասարակության մեջ անձի ձևավորումը և աշխարհում իր տեղի որոնումը։ «Մանկություն» վերապատմելը օգտակար կլինի 7-րդ դասարանի աշակերտներին՝ դասին պատրաստվելու կամ վերահսկողական աշխատանքաշխատանքով։

գլխավոր հերոսները

Ալեքսեյ – Գլխավոր հերոսստեղծագործություն, որի մանկությանը ընթերցողը հետևում է ողջ պատմության ընթացքում և որի անունից կատարվում է «Մանկություն» պատմվածքի ամբողջ նկարագրությունը։

Ակուլինա Իվանովնա Կաշիրինա- Ալեքսեյի տատիկը, «կլոր, խոշորագլուխ, հսկայական աչքերով և զվարճալի չամրացված քթով», շքեղ հաստ հյուսով, «հեշտ և ճարտարորեն շարժվում էր, ինչպես մեծ կատուն, նա նույնքան փափուկ է, որքան այս սիրալիր գազանը»:

Վասիլի Վասիլևիչ Կաշիրին- Ալեքսեյի պապը, շատ խիստ, «փոքրիկ, չոր ծերուկ, սեւ երկար խալաթով, ոսկեգույն կարմիր մորուքով, թռչնի քթով, կանաչ աչքերով»։

Այլ հերոսներ

բարբարոս- Ալեքսեյի մայրը, «ինքն ինքը ցմահ որբ է».

Միքայել- Քեռի Ալեքսեյ, «սև հարթ մազերով».

Յակոբ- Քեռի Ալեքսեյ, «չոր, պապիկի պես, արդար ու գանգուր»:

Գրիգոր- Կաշիրինների հետ ծառայած կիսակույր վարպետ՝ «մուգ ակնոցներով ճաղատ, մորուքավոր մարդ»։

Իվան գնչուհին – Խնամատար որդիԿաշիրին, աշակերտ, «քառակուսի, լայն կրծքավանդակով, հսկայական գանգուր գլխով»: Կենսուրախ ու հնարամիտ տղա, բայց մանուկ հասակում միամիտ։

Բարի Գործ- ազատ բեռնակիր, կաշիրինների հյուրերից մեկը, «նիհար, կլոր ուսերով մարդ, սպիտակ դեմքով՝ սև պատառաքաղ մորուքով, բարի աչքերով, ակնոցներով», «լուռ, անտեսանելի»։

Եվգենի Մաքսիմով- Ալեքսեյի խորթ հայրը, Վարվառայի երկրորդ ամուսինը:

Գլուխ 1

Գլխավոր հերոսը՝ տղա Ալեքսեյը, ապրում էր մոր և հոր հետ Աստրախանում։ Պատմությունը սկսվում է տղայի հիշողություններով, թե ինչպես է նրա հայրը՝ Մաքսիմը մահանում խոլերայից։ Ալեքսեյի մոր՝ Վարվառայի վշտից ամուսնու մահվան օրը սկսվեց վաղաժամ ծնունդը։ Տղան ամեն ինչ հիշում էր շատ աղոտ, բեկորներով, քանի որ այդ ժամանակ նա շատ հիվանդ էր։

Հուղարկավորությունից հետո տղայի տատիկը՝ Ակուլինա Իվանովնա Կաշիրինան, դստերը տարել է երկու թոռների հետ։ Նիժնի Նովգորոդ. Ընտանիքը նավով էր, գլխավոր հերոսի փոքր եղբայրը՝ Մաքսիմը, մահացավ ճանապարհին, իսկ Սարատովում կանգառի ժամանակ կանայք տեղափոխեցին և թաղեցին մահացած երեխային։ Ալեքսեյին շեղելու համար այն ամենից, ինչ կատարվում էր, տատիկը տղային ճանապարհին պատմում էր հեքիաթներ, որոնք նա շատ բան գիտեր։

Նիժնի Նովգորոդում տատիկին, մորը և Ալեքսեյին դիմավորել է Կաշիրինների մեծ ընտանիքը։ Անմիջապես տղան հանդիպեց ընտանիքի ղեկավարին՝ խստաշունչ, հմայված ծերունուն՝ Վասիլի Վասիլիչ Կաշիրինին, ինչպես նաև հորեղբայրներին՝ Միխայիլին և Յակովին, զարմիկներին: Տղան անմիջապես դուր չեկավ պապիկին, քանի որ նա «անմիջապես թշնամի զգաց նրա մեջ»։

Գլուխ 2

Բոլորը մեծ ընտանիքապրում էր հսկայական տան մեջ, բայց բոլորը անընդհատ վիճում ու վիճում էին միմյանց հետ։ Ալեքսեյին շատ էր վախեցնում ընտանիքում մշտական ​​թշնամությունը, քանի որ նա սովոր էր ապրել ընկերական մթնոլորտում։ Տան ներքևի մասում կար ներկարարական արտադրամաս՝ հորեղբայրների և պապիկի միջև վեճի պատճառը (ծերունին չէր ուզում նրանց տալ արհեստանոցի մի մասը՝ Վարվառայի ժառանգությունը, որը կինը չի ստացել, քանի որ ամուսնացել է. առանց պապի օրհնության):

Ըստ ընտանեկան սովորույթամեն շաբաթ օրը պապը պատժում էր բոլոր մեղավոր թոռներին՝ մտրակում նրանց ձողերով։ Ալյոշան չի խուսափել այս ճակատագրից. մեկը զարմիկներհամոզեց նրան նկարել առջևի սփռոցը: Պապը շատ զայրացավ, երբ իմացավ այս կատակության մասին։ Պատժի ժամանակ տղան, ծեծին չընտելացած, կծել է պապիկին, ինչի համար ծերունին խիստ զայրացած, դաժանորեն կտրել է նրան։

Դրանից հետո Ալեքսեյը երկար ժամանակ հիվանդ էր, և մի օր պապն ինքը եկավ համակերպվելու, պատմելով իր դժվար անցյալի մասին։ Տղան հասկացավ, որ իր պապը «չար ու սարսափելի չէր»։

Իվան Ցիգանոկը առանձնահատուկ տպավորություն է թողել Ալեքսեյի վրա, ով նույնպես եկել էր նրա հետ զրուցելու։ Ցիգանոկը տղային ասել է, որ պատժի ժամանակ ինքը կանգնել է նրա օգտին՝ ձեռքը դնելով ձողերի տակ, որպեսզի նրանք կոտրվեն։

Գլուխ 3

Երբ Ալեքսեյը ապաքինվեց, սկսեց ավելի շատ շփվել Գիպսիի հետ և նրանք ընկերացան։ Գնչուն մի ձմեռ գցեցին տատիկի ու պապիկի տուն, և կինը, պնդելով, որ պետք է թողնել, նրան դաստիարակեց գրեթե իր որդու նման։ Տատիկն անընդհատ վստահ էր, որ Ցիգանոկը բնական մահով չի մեռնի։

Շուտով Ցիգանոկը մահացավ (ինչպես վարպետ Գրիգորն ասաց, նրան սպանեց հորեղբայր Ալեքսեյը): Դա պատահական է պատահել. մի օր Յակովը որոշել է ծանր կաղնու խաչը տանել իր կնոջ գերեզմանին, որին ինքն է սպանել (տղամարդը կնոջ մահից հետո երդվել է, որ տարեդարձի օրը այս խաչը կրելու է իր ուսերին. նրա գերեզմանին): Յակովին օգնեցին Իվան-Ցիգանոկն ու Միխայիլը։ Կրելով հետույքը՝ Ցիգանոկը ինչ-որ պահի սայթաքել է, և եղբայրները, վախենալով, որ կհաշմանեն, իջեցրել են խաչը։ Ծանր փայտը ջախջախեց Իվանին, որից նա շուտով մահացավ։

Գլուխ 4

Տան մթնոլորտը գնալով վատանում էր, հերոսի միակ ելքը տատիկի հետ շփումն էր։ Ալեքսեյը շատ էր սիրում դիտել, թե ինչպես էր տատիկն աղոթում։ Աղոթելուց հետո նա տղային պատմեց հրեշտակների, սատանաների, դրախտի և Աստծո մասին պատմություններ:

Մի երեկո հրդեհվեց Կաշիրինների արհեստանոցը։ Մինչ պապը չէր կարողանում իրեն հավաքել, տատիկը կազմակերպեց մարդկանց և ինքն վազեց այրվող արհեստանոց՝ հանելու վիտրիոլի շիշը, որը կարող էր պայթել և ջարդուփշուր անել ամբողջ տունը։

Գլուխ 5

«Գարնան հետ քեռիները բաժանվեցին». «Միխայիլն անցավ գետը, և պապիկը գնեց իրեն մեծ տունՊոլևայա փողոցում, ներքևի քարե հարկում պանդոկով, ձեղնահարկում փոքրիկ հարմարավետ սենյակով և պարտեզով։ Պապը ամբողջ տունը վարձով է տվել վարձակալներին և միայն դրա համար վերին հարկնա մեծ սենյակ հատկացրեց իր և հյուրեր ընդունելու համար, իսկ տատիկն ու Ալեքսեյը տեղավորվեցին ձեղնահարկում։ Տղայի մայրը շատ հազվադեպ էր գալիս և ոչ երկար։

Տատիկը հասկանում էր խոտաբույսերն ու խմիչքները, ուստի շատ մարդիկ դիմեցին նրան օգնության համար՝ որպես բժիշկ և մանկաբարձուհի: Մի անգամ մի կին հակիրճ պատմեց Ալեքսեյին իր մանկության և երիտասարդության մասին. Տատիկի մայրը հմուտ ժանյակագործ էր, բայց մի օր վարպետը վախեցրեց նրան, և կինը դուրս թռավ պատուհանից։ Կինը չի մահացել, այլ միայն կորցրել է թեւը, ուստի ստիպված է եղել թողնել իր արհեստը և դստեր հետ շրջել մարդկանց շուրջը՝ ողորմություն խնդրելով: Կինը հետզհետե աղջկան սովորեցնում էր այն ամենը, ինչ գիտեր՝ ժանյակագործություն, բուժիչ գործ։ Իր մանկության մասին պատմել է նաև պապս, ով հիշում էր իր վաղ տարիները «ֆրանսիացուց»։ Մարդը պատմել է պատերազմի, ֆրանսիացի գերիների մասին իր հիշողությունները։

Որոշ ժամանակ անց պապը սկսեց Ալեքսեյին սովորեցնել կարդալ և գրել եկեղեցական գրքերից: Տղան, պարզվեց, ընդունակ աշակերտ է։ Ալեքսեյին հազվադեպ էին թույլ տալիս դուրս գալ դրսում, քանի որ տեղի տղաները անընդհատ ծեծում էին նրան։

Գլուխ 6

Մի երեկո հուզված Յակովը վազեց՝ հայտնելով, որ կատաղած որդի Միխայիլը գալիս է պապի մոտ՝ սպանելու նրան և վերցնելու Վարվառայի օժիտը։ Պապը քշել է որդուն, սակայն Միխայիլը չի ​​հանդարտվել ու սկսել է պարբերաբար գալ նրանց մոտ՝ ամբողջ փողոցով վիճելով։ Մի անգամ պապիկը վառված մոմով մոտեցավ պատուհանին, Միխայիլը քար նետեց նրա վրա, բայց չխփեց, միայն ապակին կոտրեց։ Մեկ այլ անգամ հորեղբայրը փորձում է նոկաուտի ենթարկել դիմացի դուռհաստ ցիցով կոտրել է դռան կողքի փոքրիկ պատուհանը։ Իսկ երբ տատիկը ձեռքը մեկնել է նրան քշելու, նա էլ հարվածել է նրան՝ կոտրելով ոսկորը։ Պապը զայրացած բացեց դուռը, բահով հարվածեց Միխայիլին, թափեց սառը ջուրև կապելով՝ պառկեց լոգարանում։ Տատիկի մոտ քիրոպրակտոր են կանչել՝ կծկված, սուր քթով, փայտին հենված մի պառավ։ Ալեքսեյը նրան շփոթեց մահվան հետ և փորձեց վտարել նրան:

Գլուխ 7

Ալեքսեյը «շատ վաղ հասկացավ, որ իր պապն ուներ մեկ աստված, իսկ տատիկը՝ մեկ այլ աստված»։ Տատիկն ամեն անգամ աղոթում էր տարբեր կերպ՝ ասես շփվում էր Աստծո հետ, իսկ նրա Աստվածը միշտ այնտեղ էր։ Երկրի վրա ամեն ինչ ենթարկվում էր նրան: «Տատիկի աստվածն ինձ համար հասկանալի էր ու ոչ սարսափելի, բայց նրա առաջ ստելն անհնար էր, ամոթ է»։ Մի անգամ մի կին, ուսուցանելով իր թոռանը, «հիշարժան խոսքեր» ասաց նրան. «Մի շփոթվիր մեծերի գործերի մեջ։ Մեծահասակները կոռումպացված մարդիկ են. նրանք փորձվել են Աստծո կողմից, իսկ դու դեռ չես փորձել, և ապրիր երեխայի մտքով: Սպասեք, որ Տերը դիպչի ձեր սրտին, ցույց տա ձեր գործը, առաջնորդի ձեզ ձեր ճանապարհով, հասկանո՞ւմ եք: Ո՞վ է մեղավոր, ինչի մեջ քո գործը չէ։ Աստված դատի և պատժի. Նա, ոչ թե մենք: . Պապիկի աստվածը, ընդհակառակը, դաժան էր, բայց օգնեց նրան։ Ծերունին միշտ նույն կերպ էր աղոթում հրեայի պես՝ նույն կեցվածքն էր ընդունում և նույն աղոթքներն էր կարդում։

Երբ վարպետ Գրիգորը կուրացել է, պապը նրան դուրս է քշել փողոց, և այդ մարդը ստիպված է եղել գնալ մուրացկանության։ Տատիկը միշտ փորձում էր ծառայել նրան։ Կինը վստահ էր, որ Աստված անպայման կպատժի իր պապին սրա համար։

Գլուխ 8

Ձմռան վերջում պապը վաճառեց հին տունու Կանատնայա փողոցի երկայնքով գնել է նորը, ավելի հարմարավետը՝ նույնպես գերաճած այգով։ Պապը սկսեց վարձակալներ հավաքագրել, և շուտով տունը լցվեց օտարները, որոնց թվում Ալեքսեյ Նահլեբնիխին հատկապես գրավում էր «Բարի գործը» (տղամարդն անընդհատ արտասանում էր այս խոսքերը)։ Նրա սենյակում շատ տարօրինակ բաներ կային, ազատ բեռնիչը անընդհատ ինչ-որ բան էր հորինում, մետաղներ հալեցնում։

Մի անգամ մի տատիկ հեքիաթ պատմեց Իվան Ռազմիկի և Միրոն Ճգնավորի մասին, որում Միրոնը մահից առաջ սկսեց աղոթել ողջ մարդկային աշխարհի համար, բայց աղոթքն այնքան երկար ստացվեց, որ նա կարդում է այն մինչև այսօր: Վերջում ֆրի բեռնիչը լաց եղավ, որից հետո ներողություն խնդրեց իր թուլության համար՝ արդարանալով, որ «Տեսնում ես, ես սարսափելի մենակ եմ, ոչ ոք չունեմ։ Դու լռում ես, դու լռում ես, - և հանկարծ - այն կեռա հոգուդ մեջ, կջարդի ... Պատրաստ է խոսել քարի, ծառի հետ: Նրա խոսքերը տպավորեցին Ալեքսեյին։

Ալեքսեյը կամաց-կամաց ընկերացավ անվճար բեռնավորողի հետ, չնայած տատիկներին ու պապիկներին դուր չէր գալիս նրանց ընկերությունը, նրանք բարի գործը համարում էին կախարդ, վախենում էին, որ նա կվառի տունը: Հյուրը միշտ գիտեր, թե երբ է Ալեքսեյն ասում ճշմարտությունը, երբ՝ ստում։ Անվճար բեռնիչը սովորեցրել է տղային, որ « իրական իշխանություն- շարժման արագության մեջ; որքան արագ, այնքան ուժեղ»: Սակայն որոշ ժամանակ անց Good Deed-ը ողջ է մնացել, և նա ստիպված է եղել հեռանալ։

Գլուխ 9

Մի անգամ Ալեքսեյը, անցնելով Օվսյաննիկովի տան մոտով, ցանկապատի ճեղքից տեսավ, որ բակում խաղում էին երեք տղաներ։ Հերոսը պատահական ականատես է դարձել, թե ինչպես է կրտսեր տղան ընկել ջրհորն ու օգնել մեծերին դուրս հանել նրան։ Ալեքսեյը սկսեց ընկերանալ տղաների հետ, եկավ նրանց այցելության, մինչև գնդապետը, տղաների պապը, տեսավ նրան։ Երբ Օվսյաննիկովը հերոսին դուրս է հանել տնից, տղան նրան անվանել է «ծեր սատանա», ինչի համար պապը խստորեն պատժել է նրան և արգելել ընկերանալ «բարչուկների» հետ։ Մի անգամ վարորդ Փիթերը նկատել է, որ տղան ցանկապատի միջով է շփվում նրանց հետ և զեկուցել է պապիկին։ Այդ պահից սկսած պատերազմ սկսվեց Ալեքսեյի և Պետրոսի միջև։ Նրանք անընդհատ խառնվում էին միմյանց հետ, մինչև Պետրոսը սպանվեց եկեղեցիները թալանելու համար. տաքսի վարորդին մահացած էին գտել Կաշիրինների այգում:

Գլուխ 10

Ալեքսը հազվադեպ էր հիշում մորը։ Մի ձմեռ նա վերադարձավ և, տեղավորվելով անվճար բեռնատարի սենյակում, սկսեց տղային քերականություն և թվաբանություն սովորեցնել։ Պապը փորձել է ստիպել կնոջը նորից ամուսնանալ, սակայն վերջինս ամեն կերպ հրաժարվել է։ Տատիկը փորձել է տեր կանգնել դստերը, պապիկը բարկացել է ու դաժան ծեծի ենթարկել կնոջը, ինչից հետո Ալեքսեյն օգնել է տատիկին գլխից դուրս հանել մաշկի տակ խորը խրված վարսահարդարիչները։ Տեսնելով, որ տատիկը պապիկից չի նեղացել, տղան նրան ասաց. «Դու ճիշտ սուրբ ես, քեզ տանջում են, տանջում են, բայց քեզ ոչինչ»։ . Որոշելով վրեժխնդիր լինել պապից տատիկի համար՝ տղան կտրել է իր սրբերին.

Պապը սկսեց տանը «երեկոներ» կազմակերպել՝ հրավիրելով հյուրերի, որոնց մեջ մի ծեր լռակյաց ժամագործ էր։ Պապը ցանկացել է Վարվառային ամուսնացնել իր հետ, սակայն կինը վրդովված հրաժարվել է ամուսնանալ նրա հետ։

Գլուխ 11

«Այս պատմությունից հետո [ժամագործի ամուսնությունից հրաժարվելու մասին] մայրն անմիջապես ուժեղացավ, կոշտ ուղղվեց և դարձավ տան տիրուհին»: Կինը սկսեց հրավիրել Մաքսիմով եղբայրներին այցելելու։

Սուրբ Ծնունդից հետո Ալեքսեյը հիվանդացավ ջրծաղիկով։ Տատիկը սկսել է խմել՝ տղայի մահճակալի տակ թաքցնելով ալկոհոլի թեյնիկը։ Ամբողջ ժամանակ, երբ Ալեքսեյը հիվանդ էր, նա խնամում էր նրան՝ խոսելով Ալեքսեյի հոր մասին։ Մաքսիմը զինվորի որդի էր, մասնագիտությամբ կաբինետագործ էր։ Նրանք Վարվառայի հետ ամուսնացան իրենց պապի կամքին հակառակ, ուստի նա անմիջապես չընդունեց իր փեսային։ Տատիկին անմիջապես դուր եկավ Մաքսիմը, քանի որ նա ուներ նույն կենսուրախ ու հեշտ բնավորությունը, ինչպիսին իրն էր։ Վարվառայի եղբայրների հետ վիճաբանությունից հետո (նրանք հարբած փորձել են խեղդել իրենց փեսային) Մաքսիմն ընտանիքի հետ մեկնել է Աստրախան։

Գլուխ 12

Վարվառան ամուսնացավ Եվգենի Մաքսիմովի հետ։ Ալեքսեյին անմիջապես դուր չեկավ խորթ հորը։ Մայրն ու իր նոր ամուսինը շուտով հեռացան։ Ալեքսեյն իրեն ապաստարան սարքեց այգու մի փոսի մեջ և գրեթե ամբողջ ամառը անցկացրեց այնտեղ։ Պապս տունը վաճառեց, տատիկիս ասաց, որ գնա կերակրի: Ծերունին նկուղում իր համար երկու մութ սենյակ է վարձել, տատիկը որոշ ժամանակ ապրել է որդիներից մեկի հետ։

Շուտով եկան Եվգենին և կրկին հղի Վարվառան։ Նրանք բոլորին ասացին, որ իրենց բնակարանն այրվել է, բայց պարզ էր, որ խորթ հայրը կորցրել է ամեն ինչ։ Երիտասարդները Սորմովոյում շատ համեստ բնակարան են վարձել, և Բաբուշկան և Ալյոշան տեղափոխվել են նրանց մոտ։ Եվգենին ապրուստը վաստակում էր՝ բանվորներից իզուր ուտելիքի համար վարկային թղթադրամներ գնելով, որոնք նրանց տալիս էին փողի փոխարեն։

Ալեքսեյին ուղարկեցին դպրոց, բայց նա լավ չէր դասավանդում ուսուցիչների հետ՝ երեխաները ծաղրում էին նրա վատ հագուստը, ուսուցիչներին դուր չէր գալիս նրա պահվածքը։

Խորթ հայրը վերցրեց սիրուհուն և սկսեց ծեծել կնոջը, ինչի համար Ալեքսեյը քիչ էր մնում դանակահարեր նրան։ Վարվառայի մայրը ծնեց հիվանդ տղայի՝ Սաշային, որը մահացավ իր երկրորդ երեխայի՝ Նիկոլայի ծնվելուց անմիջապես հետո։

Գլուխ 13

Ալեքսեյը և նրա տատիկը նորից սկսեցին ապրել պապիկի հետ։ Ծերության տարիներին տղամարդը բավականին ժլատ է դարձել, ուստի նա կիսով չափ կիսել է տնային տնտեսությունը՝ զգույշ լինելով, որ նրանք չուտեն իր կերակուրը։ Տատիկը վաստակում էր ժանյակ ու ասեղնագործություն գործելով, Ալյոշան լաթեր էր հավաքում ու վարձով տալիս, մյուս տղաների հետ վառելափայտ գողանում։

Ալեքսեյը հաջողությամբ տեղափոխվեց երրորդ դասարան, նրան նույնիսկ պարգեւատրեցին գովասանագիրև մի շարք գրքեր: Շուտով նրանց մոտ եկավ մի շատ հիվանդ մայր՝ փոքրիկ, հիվանդ սկրոֆուլայի՝ Նիկոլայի հետ, քանի որ Յուջինը կորցրեց աշխատանքը։ Կինը շատ հիվանդ էր, ամեն օր վատանում էր։ Օգոստոսին, երբ խորթ հայրը կրկին աշխատանք գտավ և նոր տուն վարձեց, Վարվառան մահացավ՝ առանց ամուսնուն հրաժեշտ տալու։

Վառվառային թաղելուց հետո պապը Ալեքսեյին ասել է, որ դու մեդալ չես, իմ վզին քեզ տեղ չկա, բայց գնա ու միացիր ժողովրդին։

Եվ տղան գնաց ժողովրդի մոտ։

Եզրակացություն

Մաքսիմ Գորկու «Մանկություն» ստեղծագործությունը պատմում է փոքրիկ Ալեքսեյ Կաշիրինի ծանր մանկության մասին, ով, չնայած ամեն ինչին, երախտագիտությամբ ընդունեց իր ճակատագիրը. մոխրագույն մարդիկնրանք մեղուների պես տարան իրենց գիտելիքների և կյանքի մասին մտքերի մեղրը՝ մեծահոգաբար հարստացնելով իմ հոգին ինչով կարող էին։ Հաճախ այս մեղրը կեղտոտ էր ու դառը, բայց ամբողջ գիտելիքը դեռ մեղր է:

Պատմության կենտրոնական գաղափարը, որին կարելի է հետևել նույնիսկ կարդալիս համառոտ վերապատմումԳորկու «մանկությունը» այն գաղափարն է, որ միշտ և ամեն ինչում պետք է ինչ-որ լավ բան փնտրել. «Մեր կյանքը ոչ միայն զարմանալի է, որովհետև ցանկացած անասուն աղբի շերտն այնքան բեղմնավոր և գեր է իր մեջ, այլ որովհետև այս շերտի միջով այն անցնում է. դեռ հաղթական պայծառ, առողջ ու ստեղծագործ ծիլեր, բարի - մարդն աճում է՝ մեր վերածննդի անխորտակելի հույսը դեպի լույս, մարդկային կյանք արթնացնելով։

Պատմության թեստ

Պատմության ամփոփումը կարդալուց հետո անպայման ստուգեք ձեր գիտելիքները.

Վերապատմում վարկանիշ

միջին վարկանիշ: 4.3. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 3929։

«Մանկություն» (1913 թ.) պատմվածքը ինքնակենսագրական եռագրության մի մասն է, որը ներառում է նաև 2 պատմվածք՝ «Մարդկանց մեջ» և «Իմ համալսարանները»։ Մ.Գորկին նկարագրում է կյանքը Ռուսաստանում 19-րդ դարի վերջին՝ գլխավոր հերոսի՝ փոքրիկ տղայի՝ Ալյոշայի կողմից բոլոր իրադարձությունների ընկալման և ըմբռնման միջոցով։ Նա պատմում է իր հարազատների՝ Կաշիրին պապի մեծ ընտանիքի անդամների հարաբերությունների մասին՝ փորձելով հասկանալ չարի ու թշնամանքի ծագումը։

գլխավոր հերոսները

Ժամանակը, որը պետք է լինի ուրախ և անհոգ, պատկերված է ողբերգական իրադարձություններով և փորձառություններով լի։ «Մանկություն» - կարճ ասած, սա ռուս ժողովրդի կյանքից և երեխայի հոգու պատմությունից իրական նկարների հեղինակի նկարագրությունն է։ Քննադատ Ա. Գվոզդևը Severnye Zapiski ամսագրում գրում է. «Մարդկային դաժանության մղձավանջային տեսարանները ջախջախում և ճնշում են հեղինակի երևակայությունը» (1916, Գորկու «Մանկություն» պատմվածքի ակնարկ):

Գորկու «Մանկություն» պատմվածքում գլխավոր հերոսները, բացի ինքը պատմողից՝ տղա Ալեքսեյից, նրա հարազատներն են։ Միևնույն ժամանակ, Վարվառայի մայրը նկարագրության մեջ կենտրոնական տեղ չի զբաղեցնում, իսկ Մաքսիմի հայրն ընդհանրապես մահացել է: Տղայի հիշողությունները սկսվում են նրա մահից, նա չի հիշում նրան կենդանի):

Պատմության հիմնական իրադարձությունները կապված են Կաշիրինների ընտանիքի, Ալյոշայի մոր ծնողների և նրա եղբայրների հետ.

• պապիկ - Վասիլի Վասիլևիչ;
• տատիկ - Ակուլինա Կաշիրինա;
• հորեղբայր Միքայել;
• հորեղբայր Հակոբը.

Արժե նշել ևս մի քանի կերպարներ, որոնք միմյանց հետ կապված չեն ընտանեկան կապերը, բայց հետք թողեց Ալյոշայի հոգում։

• Ցիգանոկը Կաշիրինների ընտանիքի որդեգրած որդին է.
• Գրիգորի Իվանովիչ - վարպետ;
• Լավ աշխատանք վարձակալ:

Առաջին նկարը, որով սկսվում է Ալյոշայի մանկության հուշերի վերապատմությունը՝ հատակին պառկած.

հայրիկ. Տղան դեռ չի հասկանում, որ մահացել է։ Ալեքսեյի մայրը հոր կողքին է, լաց է լինում. Տղայի ձեռքը բռնած անհայտ կին, նա Ալյոշայի տատիկն է։ Նա հրում է նրան դեպի հայրը, բայց Ալյոշան չի մոտենում նրան, նա ամաչում է, որովհետև մեծերը լաց են լինում։

Այս պահից տատիկը կդառնա Ալյոշայի համար ամենակարևոր մտերիմը։ Նա եկել էր Նիժնիից՝ քաղաքի անունը, որը Ալեքսն առաջին անգամ լսեց իր դստեր և թոռան համար:

Մայրը սկսում է ծննդաբերել, իսկ Ալեքսեյին դուրս են հանում սենյակից: Տղա է ծնվել, տատիկը ծննդաբերել է.

Հաջորդ հիշողությունը կապված է գերեզմանոցի հետ՝ հոր հուղարկավորության հետ։ Մի քանի օր անց մայրը, որդին ու տատիկը նավով գնում են Նիժնի Նովգորոդ։ Ալեքսեյի փոքր եղբայրը՝ Մաքսիմը, մահանում է ճանապարհին։ Երբ նրանք հասան Սարատով, մայրն ու տատիկը գնում են Մաքսիմին թաղելու, Ալեքսեյը մնում է տնակում։

Ալեքսեյը ընկերացավ տատիկի հետ, և նրանք միասին լքեցին տախտակամածի տնակը՝ բնությամբ հիանալու։ Երբ մի տատիկ իր թոռնիկին հեքիաթներ էր պատմում, անցնող նավաստիները կանգ առնում էին լսելու նրանց, իսկ հետո հրավիրում իրենց տուն՝ ճաշելու։

Երբ նրանք հասան Նիժնի, նրանց հանդիպեց մի փոքրիկ ծերուկ՝ կանաչ աչքերով և կարմիր մորուքով, Վարվառայի հայրը և ընտանիքի մնացած անդամները։ Ալյոշան չէր սիրում պապին, նա սկսեց վախենալ նրանից։ Երբ հասան տուն, Ալեքսեյը զարմացավ բակի հոտից ու մթնոլորտից։ Ամենուր բազմերանգ ջրի կարասներ էին, որոնց մեջ թրջվում էին գործվածքները։ Պապն ուներ իր սեփական ներկերի խանութը.

Քանզի Ալյոշան սկսեց նոր կյանքորը տարբերվում էր նախորդից. Տղայի համար հարազատների հարաբերությունները միմյանց հետ շատ տարօրինակ էին.

Պապական տանը բոլորը իրար հետ թշնամացել էին։ Վարվառան եկավ հենց այն ժամանակ, երբ եղբայրները հորից պահանջեցին բաժանել ունեցվածքը։ Ճաշի ժամանակ վիճաբանություն է սկսվել, որն ավարտվել է ծեծկռտուքով։ Նրանց բաժանել են Ցիգանոկն ու Գրիգորի Իվանովիչը։ Հայրը որդիներին «վայրի ցեղ» է անվանել, խնդրել է ուշքի գալ։

Ալյոշային թվաց, թե պապն իրեն է նայում։ Նա ավելի հաճախ էր խոսում նրա հետ, քան մյուս թոռների հետ, հետո ստիպեց նրան սովորել աղոթքներ: Մի օր պապը նրան հարցրեց՝ հայրը ծեծե՞լ է իրեն։ Այն, որ հայրն անգամ մեկ անգամ չի հարվածել տղային, իսկ մայրն արգելել է նրան ծեծել, պապիկին դուր չի եկել։ ժամը փոքրիկ տղաՓոքր երեխաներին ծեծելու մասին պատկերացնելու երևակայություն չունեի։ Բայց շուտով նա մտրակի ականատես եղավ, իսկ հետո ինքը հաճախ հարվածներ էր ստանում պապիկի կողմից։

Ալյոշան հավատում էր, որ իր մայրն ամենաուժեղն ու համարձակն է և հպարտանում էր դրանով։ Սակայն հաջորդ շաբաթ օրը տեղի ունեցած միջադեպը խաթարեց նրա հարաբերությունները մոր հետ: Տղան ուզում էր ինչ-որ բան նկարել, ինչպես անում էին մեծերը: Սաշա Յակովովը նրան խորհուրդ է տվել նկարել սպիտակ սփռոց. Ցիգանոկը, տեսնելով, թե ինչպես է Ալեքսեյը փորձում սփռոցը թաթախել տարայի մեջ, բռնեց այն, բայց ծայրը դեռ ներկված էր։ Տատիկիս կանչեցին. Նա խնդրեց Գնչուին և Սաշային, որ պապիկին չասեն այս մասին, բայց Սաշան բղավեց. Սրա համար պապը մտրակել է նրան։ Ալյոշան էլ է ստացել, մայրն ու տատիկը չեն կարողացել պաշտպանել նրան։

Ծեծից Ալեքսեյը կորցրել է գիտակցությունը, հիվանդացել և մի քանի օր անցկացրել անկողնում։ Ալեքսեյը լսել է, թե ինչպես է տատիկը նախատում դստերը որդուն չպաշտպանելու համար։ Մայրը խոստովանել է, որ վախեցած է, և որ այս դժոխքում է ապրում միայն որդու պատճառով։

Պապը այցելեց Ալեքսեյին, նվերներ բերեց։ Նա սկսեց թոռանը պատմել իր մանկության մասին։ Թեեւ մանկության տարիներին վիրավորված էր, բայց ինքը՝ «խեղճ մոր» որդի, դարձավ խանութի վարպետ, շեֆ։ Պապը պատմել է այն մասին, թե ինչպես է երեք անգամ նավը քաշել Վոլգայով։ Ալյոշան ուզում էր ներել պապիկին, բայց չկարողացավ։ Այս այցելությունից հետո Ալյոշայի մահճակալի մոտ միշտ այցելուներ էին լինում։ Հետո նա ընկերացավ Գիպսիի հետ։ Նա պատմել է, որ երբ պապը ծեծել է Ալյոշային, նա ձեռքն է տվել։

Ալյոշան հասկացավ, որ Ցիգանոկը առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում տանը, և պապը հարգում էր իրեն։ Հորեղբայրները երբեք նրա մասին չէին կատակում, ինչպես Գրիգորիի մասին, բայց թիկունքում նրան գող ու ծույլ էին ասում։ Ինչպես պարզվեց, բոլորն ուզում էին նրան իրենց մոտ տանել, երբ բացեցին իրենց արտադրամասը։

Տատիկը Ալյոշային պատմեց Գնչուհու իրենց տանը հայտնվելու պատմությունը։ Նրան բակ են գցել, երբ նա երեխա էր։ Տատիկը համոզել է պապիկին թողնել նրան. Թեև նա ծնեց տասնութ երեխա, միայն երեքն են ողջ մնացել:

Ալյոշան սիրում էր Գնչուին։ Նրան դուր էին գալիս այն երեկոները, երբ հորեղբայր Միշան և պապիկը տանը չէին, և տատիկը հրավիրում էր տան բոլոր անդամներին. տոնական սեղան. Նրանք շատ կերան, օղի խմեցին, իսկ քեռի Յակովը սկսեց երգեր երգել, հետո ինձ խնդրեցին պարել գնչուհուն։ Նա պարել է «անխոնջ ու անձնուրաց», նրան միացել է տատիկը։ Մի անգամ, արդեն հարբած, քեռի Յակովը սկսեց լաց լինել և պատռել վերնաշապիկը։ Երբ Ալյոշան հարցրեց, թե ինչու է դա անում, ոչ տատիկը, ոչ էլ Ցիգանոկը չպատասխանեցին։ Գրիգորին նրան ասել է, որ Յակովը ծեծելով սպանել է կնոջը, և այժմ խիղճը տանջում է նրան.

Ամեն ուրբաթ Ցիգանոկը գնում էր պաշարներ գնելու։ Նրան անհամբերությամբ ու հուզմունքով էին սպասում։ Նա շատ ավելի շատ ուտելիք էր բերել, քան կարող էր գնել պապի տված գումարով։ Տատիկը Ալյոշային ասել է, որ նրա մթերքների մի մասը գողացել են։

Շուտով նա մահացավ։ Դա տեղի է ունեցել ձմռանը: Քեռի Յակովը բակում մի մեծ կաղնու խաչ ուներ, որը պատրաստվում էր դնել կնոջ գերեզմանին։ Եղբայրները գնչուներին խնդրեցին օգնել իրենց խաչը գերեզման տանել։ Նրան հետ չեն պահել, և խաչը ջախջախել է գնչուն, և եղբայրները կարողացել են հետ ցատկել։ Երբ Գնչուին տուն բերեցին, նա արյունահոսեց։ Պապը իր մահվան մեջ մեղադրել է որդիներին. Գնչուն թաղեցին անաղմուկ ու աննկատ։

Տատիկը շատ բարեպաշտ էր, նա ամեն օր աղոթում էր իր երեխաների համար և Ալյոշային պատմում Աստծո և սրբերի մասին։ Մի անգամ պապս աղոթքի ժամանակ վազեց սենյակ ու ասաց, որ հրդեհ է բռնկվել։ Տատիկը գլուխը չկորցրեց, նա ինքն էր իրերը դուրս հանում այրվող արտադրամասից և առաջնորդում ուրիշներին։ Հրդեհը մարելուց հետո պապն ասաց, որ Գրիգորին պետք է հաշիվ տան, քանի որ հրդեհը նրա մեղքով է առաջացել։ Նույն գիշեր մորաքույր Նատալյան մահացավ ծննդաբերության ժամանակ։

Գարնանը քեռի Միխայիլը և քեռի Յակովը բացեցին իրենց արհեստանոցները։ Իսկ Ալյոշան տատիկի ու պապիկի հետ տեղափոխվել է նոր տուն, որի պատուհանները նայում էին դեպի պանդոկ։ Տանն ապրում էին նաև վարձակալները։ Ալեքսեյն իր բոլոր օրերն անցկացնում էր տատիկի հետ, երբեմն նրան այցելում էր մայրը։ Պապը թոռանը սովորեցրեց կարդալ, շուտով նա կարողացավ կարդալ սաղմոսը: Պապն ու տատիկը հաճախ էին հիշում անցած տարիները, իսկ պապիկը շատ էր տխրում, երբ խոսակցությունը վերածվում էր երեխաներին։

Մի օր քեռի Յակովը վազեց տուն՝ կարևոր լուր պատմելու։ Դրա էությունը հանգում էր նրան, որ Միխայիլը շուտով կգա «պապին սպանելու»։ Այդ օրվանից սկսվեցին անհանգիստ օրերի շարանը։ Միխայիլը, պանդոկում հարբած լինելով, հաճախ էր տուն գալիս և ջարդեր կազմակերպում։ Նա իր ընկերների հետ ավերել է բաղնիքը, քանդել այգին։ Հերթական կռվից հետո պապիկին և իր ընկերներին հաջողվել է կապել Միխայիլին։ Նա պառկած էր գոմում՝ սառը ջրով լցված։ Տատիկը խնդրել է պապիկին տալ Վարվառայի օժիտը, սակայն նա հրաժարվել է.

Ալյոշային թվում էր, թե իր պապիկներից յուրաքանչյուրն ունի իր Աստվածը։ Տատիկի Աստվածը բարի է և օգնում է բոլորին, իսկ պապիկի Աստվածը շատ խիստ է և պատժում է վատ արարքները: Բայց նրանցից յուրաքանչյուրը շատ էր սիրում իր Աստծուն և դիմեց նրան ու սրբերին օգնության համար: Մի օր պապը Նիկոլայից օգնություն խնդրեց տունը վաճառելու համար։ Երբ պապս երեխաներին պահելու համար սկսեց վաշխառությամբ զբաղվել և հիփոթեքային գումարով, ոստիկանները խուզարկությամբ խուզարկեցին նրան։ Պապը հավատում էր, որ սրբերը պաշտպանում են իրեն։

Ալյոշան հազվադեպ էր փողոց դուրս գալիս։ Նրան հաճախ էին ծեծում տղաները, քանի որ «Կաշչեյ Կաշիրնիի» թոռն էր։

Եվ նա ամաչում էր նաեւ Գրիգորի Իվանովիչից, ով բոլորովին կույր էր եւ քայլում էր պառավի հետ՝ ողորմություն հավաքելով։ Երբ նա եկավ նրանց տուն, Ալյոշան թաքնվեց։ Մի անգամ Ալյոշան հարցրեց տատիկին, թե ինչու պապը չի կերակրել Գրիգորի Իվանովիչին։

Տատիկը պատասխանեց, որ Աստված կպատժի նրան դրա համար, և նա իրավացի էր: Տասը տարի անց, երբ տատիկս այլեւս չկար, պապս նույնպես քայլում էր փողոցներով՝ ողորմություն մուրալով։

«Բարի գործ»

Պապը վաճառել է տունը և գնել մեկ ուրիշը։ Տանը վարձակալներ էին ապրում, որոնց մեջ մեկը՝ ոչ բոլորի նման։ Նրան դիմում էին ոչ թե ազգանունով, այլ «Բարի գործ»։ Նա հազվադեպ էր դուրս գալիս սենյակից, որը լի էր գրքերով և իրերով։ Մի օր Ալյոշան խնդրեց նրան ավելի լավ ճանաչել իրեն, բայց Բարի գործը խնդրեց, որ այլեւս չգա:

Երբ պապիկը տանը չէր, տատիկը խնջույքներ էր կազմակերպում՝ հրավիրելով բոլոր վարձակալներին։ Այս խնջույքներից մեկում նա կարդաց մի հեքիաթ, որը մինչև խորը դիպչեց Բարի Գործին: Նա խորապես հուզվեց, և տղան հասկացավ, որ ինքը բոլորովին մենակ է, և իրեն տանջում է միայնությունը։ Տան բնակիչներից ոչ ոք նրան չէր սիրում, իսկ պապը ծեծում էր Ալյոշային նոր ընկերոջ յուրաքանչյուր այցելության համար։ Շուտով նրանք ողջ մնացին նրան՝ հայտարարելով, որ Ալյոշայի մայրը կապրի այս սենյակում։

Հաղորդակցություն քեռի Պետյայի հետ

Good Deeds-ի հեռանալուց հետո Ալեքսեյը ընկերացավ վարձակալ քեռի Պետյայի հետ: Բայց բարեկամությունը արագորեն իր տեղը զիջեց թշնամությանը, իսկ հետո ամբողջովին թշնամությանը: Ալյոշային դուր էր գալիս Օվսյաննիկովի տունը, որի բակում միշտ խաղում էին երեք տղա։ Նա բարձրացավ ծառի վրա և դիտեց նրանց։

Մի անգամ նա նույնիսկ մահից փրկեց ամենափոքրին, երբ թաքստոց խաղալիս բարձրացավ ջրհորի մեջ։ Ալեսին օգնության է կանչել եղբայրներին, և նրանք նրան դուրս են բերել ջրհորից։ Երբ պապս իմացավ, որ Ալյոշան այցելում է Օվսյաննիկովներին, արգելեց նրան գնալ այնտեղ, քանի որ դա գնդապետի տունն էր։ Եթե ​​հորեղբայր Պետյան նրան այնտեղ տեսավ, նա այդ մասին հայտնեց իր պապին։ Շուտով քեռի Պետյան մահացավ՝ ինքնասպան լինելով։

Մայրիկի վերադարձը

Ալյոշայի մայրիկը վերադարձել է ծնողների տուն. Նա սովորեցրեց տղային կարդալ բանաստեղծություններ և դրանք անգիր արտասանել, բայց Ալյոշան դժվարությամբ կարողացավ գլուխ հանել այս գործից։

Մի անգամ, վիճաբանության ժամանակ, պապս ծեծել է տատիկիս. Ալեքսեյը որոշել է վրեժ լուծել տատիկից. Վերցնելով պապի հոգևորականներին, որոնք շատ թանկ էին նրա համար, նա սկսեց «կտրել սրբերի գլուխները»։ Պապը տեսնելով դա՝ սաստիկ բարկացավ, ցանկացավ ծեծել Ալյոշային, բայց մայրը կարողացավ պաշտպանել նրան և չվիրավորվեց։

Պապն ու տատիկը ցանկանում էին ամուսնանալ Վարվառայի հետ։ Նա դեմ էր և խիստ դիմադրում էր։

Սովորել դպրոցում

Պապիկի պահվածքը փոխվեց, նա ավելի հանգիստ դարձավ, իսկ Վարվառան դարձավ տան տիրուհին։ Ալեքսեյն ու Սաշան սկսեցին դպրոց գնալ։ Բայց Ալյոշային դուր չեկավ ուսումը, և հետո Սաշան սկսեց բաց թողնել դասերը: Ուսումնառության մեկնարկից մեկ ամիս անց Ալեքսեյը հիվանդացավ ջրծաղիկով և օրեր անցկացրեց անկողնում։ Մի անգամ նա զառանցանքի մեջ դուրս թռավ ձեղնահարկից և վնասեց ոտքերը և հայտնվեց անկողնում երեք ամիս:

Տատիկը եկավ նրա մոտ և պատմեց հեքիաթներ, պատմություններ։ Նա Ալյոշային պատմեց իր ծնողների ծանոթության պատմությունը։ Մաքսիմն ու Վարվառան իրենց պապիկից գաղտնի ամուսնացել են։ Պապը երկար ժամանակ բարկացել է, բայց հետո հրաժարվել է դստեր ընտրությանը։

Ալյոշայի մայրը պատրաստվում էր ամուսնության, տղան զայրացած էր, որ մեծերը դա թաքցնում էին իրենից։ Պապը պատրաստվում էր տունը վաճառել, որպեսզի Վարվառային օժիտի փող տա։ Հարսանիքն անցավ հանգիստ, իսկ հաջորդ օրը մայրն ու խորթ հայրը մեկնեցին Մոսկվա։

Շուտով պապը վաճառեց տունը և նրանք երկու սենյակ վարձեցին նկուղում։ Երբ մայրն ու խորթ հայրը ժամանել են, պարզվել է, որ նա կորցրել է իր ողջ ունեցվածքը քարտերով։ Վեճից հետո Ալեքսեյը, նրա խորթ հայրը և մայրը հեռացել են պապիկից։ Խորթ հայրը հաճախ է վիճում հղի Վարվառայի հետ։

Ալեքսեյին ուղարկեցին պապի մոտ, բայց շուտով նրա մոտ տեղափոխվում է ամբողջ ընտանիքը, այդ թվում՝ Ալյոշայի նորածին եղբայրը։ Խորթ հորս աշխատանքից ազատել են ինչ-որ խարդախության պատճառով։

Ալեքսեյը վերադարձավ դպրոց, բայց ուսումը միայն զզվեցրեց նրան։ Ալեքսեյը լավ էր սովորում, չնայած ուսուցիչները դժգոհում էին նրա պահվածքից։

Մի անգամ, վիճաբանության ժամանակ, խորթ հայրս ծեծել է Վարվառային. Տեսնելով դա՝ Ալեքսեյը վերցրեց դանակը և ցանկացավ դանակահարել նրան, սակայն Վարվառային հաջողվեց հրել ամուսնուն։ Կրտսեր եղբայրԱլյոշան մահացավ երկու տարեկանում, և շուտով ծնվեց ևս մեկ երեխա՝ Նիկոլայը։

Մոր մահը

Պապին այցելելիս Ալեքսեյն իմացել է, որ ինքն ու տատիկն այժմ առանձին տնային տնտեսություն ունեն։ Պապիկը սկսեց գնալ հարուստ մարդիկեւ գումար է խնդրել՝ բողոքելով, որ իրեն կործանել են սեփական երեխաները։ Ալյոշան սկսեց գումար վաստակել բակերից լաթեր, մեխեր ու թուղթ հավաքելով։ Նա աշխատած գումարը տվել է տատիկին.

Վարվառան մահացել է ծանր հիվանդությունից հետո. Պապը թոռնիկին ասել է, որ ինքը շքանշան չէ, որ վզին լինի. «Գնա ժողովրդի մոտ... իսկ ես գնացի ժողովրդի մոտ»,- այս խոսքերով է ավարտվում Մ.Գորկու «Մանկություն» պատմվածքը։

Աշխատանքներ. Պատմությունը պատմվում է առաջին դեմքով, ինչը գրողին հնարավորություն է տվել ավելի հուսալի պատկերել իրադարձությունները, ճշգրիտ փոխանցել գլխավոր հերոսի մտքերն ու զգացմունքները։ Բացի այդ, անվանված աշխատանքն օգնում է հասկանալու, թե իրականում ով է եղել Մ.Գորկին։ «Մանկությունը», որի ամփոփումը կներկայացնենք ստորև, բացառիկ հնարավորություն է ճանաչելու ռուս գրականության հանճարներից մեկին։

Մաքսիմ Գորկի «Մանկություն». ամփոփում

Չնայած այն հանգամանքին, որ «Մանկություն» ստեղծագործությունն ինքնակենսագրական է, Գորկին պատմում է տղա Ալյոշայի անունից. Պատմության արդեն առաջին էջերից տեղեկանում ենք տղայի ընտանիքում տիրող ծանր հանգամանքների մասին՝ հոր հուղարկավորությունը, մոր վիշտը, նորածին եղբոր մահը։ Ալյոշան դժվարությամբ է ապրում այս բոլոր իրադարձությունները։ Նրա կողքին միշտ տատիկն է։

Նկարագրված ողբերգական դեպքերից հետո Ալյոշան տատիկի և մոր հետ գնում է հարազատների մոտ։ Ճիշտ է, տղան ոչ ոքի չէր սիրում, ինչպես գրում է Գորկին. «Մանկությունը», որի հակիրճ բովանդակությունը շատ մանրամասներ չի փոխանցում, մեծ ուշադրություն է դարձնում հերոսի ներքին ապրումներին։ Այսպիսով, Ալյոշան հաճախ իր կյանքն անվանում է դաժան հեքիաթ։ Օրինակ, նա շատ էր վախենում իր պապիկից։ Մի անգամ վերջինս, չնայած տատիկի և մոր բողոքներին, մտրակել է թոռանը, որ նա հիվանդացել է։ Երբ Ալյոշան դեռ հիվանդ էր, պապիկը հաճախ էր գալիս նրա մոտ և խոսում իր մասին։ Հետեւաբար, շուտով գլխավոր հերոսը դադարեց վախենալ նրանից։ Բացի այդ, տղային այցելել է Ցիգանոկը՝ որդեգրված որդին՝ Իվանը, որը նշված մականունը ստացել է իր արտաքին տեսքի պատճառով։ Հենց նրա հետ է Ալեքսեյն ամենաշատը ընկերացել։ Մեկ անգամ չէ, որ Ցիգանոկը ձեռքը դրել է ձողերի տակ, որոնցով պապը ծեծել է Ալեքսեյին։ Ճիշտ է, անունը կրող հերոսը հաճախ էր գողանում։ Շուտով Ցիգանոկը մահանում է։

Մայրիկը տանը հազվադեպ էր հայտնվում։ Շատ արագ նրանց տունը վատ համբավ ձեռք բերեց, քանի որ այստեղ հաճախ կռիվներ էին տեղի ունենում։ Պապիկի վրա հարձակվել է իր իսկ որդին՝ Մայքլը, ինչպես ասվում է պատմության մեջ։ Ալեքսեյի մանկությունը լի էր ամենասարսափելի իրադարձություններով. Այնպես որ, տղային հազվադեպ էին թույլ տալիս միայնակ քայլել, քանի որ նա անընդհատ «դառնում էր անկարգությունների մեղավոր»։ Բացի այդ, նա ընկերներ չի ունեցել, ինչպես գրում է Գորկին. «Մանկությունը», որի համառոտագրությունը շատ է կարոտում, պատմում է Ալեքսեյի՝ տատիկի ու պապիկի հետ նոր տուն տեղափոխվելու մասին։ Այնտեղ նա հանդիպեց «Բարի գործ» մականունով մի մարդու (հաճախ օգտագործում էր նշված արտահայտությունը) և քեռի Պետրոսին, որը ավազակ էր։

Մի օր մայրս նորից եկավ։ Նա սկսեց Ալեքսեյին կարդալ և գրել սովորեցնել: Հետո մայրը նրան տարավ դպրոց։ Միաժամանակ տղան նշել է, որ իրեն միայն տատիկն է խղճում, մյուսները կա՛մ անտարբեր են եղել, կա՛մ խիստ. Ալյոշային միայն տատիկն է խնամել, երբ նա հիվանդացել է։

Շուտով գլխավոր հերոսի մայրը նորից ամուսնացավ, և նա իր ընտանիքի հետ հայտնվեց Սորմովում։ Խորթ հայրը շատ խիստ էր Ալեքսեյի նկատմամբ։ Նկարագրված է նաեւ տղայի կրթությունը դպրոցում. Ընդգծվում է, որ ուսուցչուհին ու քահանան անմիջապես հակակրանք են տվել տղային՝ անընդհատ սպառնալով նրան դպրոցից հեռացնել։ Հետո նա նորից տեղափոխվում է պապի մոտ, սկսում է գումար աշխատել և ընկերներ է գտնում։ Պատմության վերջում Ալեքսեյի մայրը մահանում է, իսկ պապը հրավիրում է նրան միանալ ժողովրդին և վաստակել իր ապրուստը։ Ինքը՝ Գորկին, այսպես է ավարտում պատմությունը.

«Մանկությունը», որի համառոտ նկարագրությունը վերը նկարագրված է, մեկն է լավագույն օրինակներըռեալիզմը ռուս գրականության մեջ.