មិនយូរប៉ុន្មាន ខ្ញុំបានបោះពុម្ពអត្ថបទមួយអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចរៀបចំថ្នាក់ដំបូងរបស់អ្នកនៅក្នុង . នៅក្នុងអត្ថបទដែលខ្ញុំបាននិយាយជាចម្បងអំពីហ្គេមអប់រំជាមួយម្សៅដែលនឹងជួយទារករៀនកាត់ កាត់ម្សៅ ទុកស្នាមលើវា ហើយជាទូទៅធ្វើរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនជាមួយវា :) ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់បន្ត ប្រធានបទនៃការធ្វើគំរូ ប៉ុន្តែសូមបន្តបន្តិចទៀតលើការធ្វើម៉ូដែលគឺមិនមែនមកពីម្សៅទេ ប៉ុន្តែមកពីផ្លាស្ទិច ហើយនាំយកមកនូវជម្រើសនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកសម្រាប់សិប្បកម្មប្លាស្ទិកដំបូងបំផុតជាមួយកូនរបស់អ្នក។

ថ្នាក់រៀនគំរូត្រូវបានគេដឹងថាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារ។ សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញដូចជាការរមៀលចេញ kolobok ឬសាច់ក្រកក៏ដោយ ក៏ការស្រមើលស្រមៃ និងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារមានការរីកចម្រើន។ កុមាររៀនយល់ឃើញរូបភាពបីវិមាត្រ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បង្វឹកជំនាញម៉ូតូល្អ ដែលមានឥទ្ធិពលល្អលើការវិវត្តនៃការនិយាយ និងលើការរៀបចំដៃសម្រាប់ការសរសេរ។ ម៉្យាងទៀត ការធ្វើគំរូជាទូទៅមានផលប្រយោជន៏យ៉ាងខ្លាំងលើការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា និងអារម្មណ៍របស់កុមារ ដូច្នេះហើយ គួរតែបញ្ចូលវាទៅក្នុងសកម្មភាពជាប្រចាំជាមួយកូនរបស់អ្នក។

ជារឿយៗ អ្នកម្តាយតែងគិតថា វាលឿនពេកក្នុងការឆ្លាក់រូបកូនអាយុ ១ឆ្នាំ ពីព្រោះ… កុមារទំនងជាចង់ភ្លក់រសជាតិផ្លាស្ទិច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាកូនរបស់អ្នកព្យាយាមសាកល្បងក៏ដោយ កុំបោះបង់មេរៀនច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកភ្លាមៗ! ព្យាយាមបង្ហាញដល់កូនរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលប្លាស្ទិកមានសមត្ថភាព បង្ហាញថាតើវត្ថុមិនធម្មតាប៉ុន្មានដែលអាចផលិតបានពីវា។ ទោះបីជាកុមារនៅតែបន្ត “ព្យាយាម” នូវគំរូម៉ូដយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន នោះដំបូងឡើយបានឆ្លាក់ពី។ ទីមួយ គ្មានអ្វីអាក្រក់នឹងកើតឡើងទេ ប្រសិនបើកុមារសាកល្បងវា ព្រោះវាជាធម្មជាតិពិតៗ ហើយទីពីរ បន្ទាប់ពីបានភ្លក់ជាច្រើនដង កុមារទំនងជានឹងបដិសេធសកម្មភាពនេះ ដោយសារតែ... dough មានរសជាតិប្រៃណាស់។

គ្រឿងសិប្បកម្មទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទនេះអាចធ្វើពីផ្លាស្ទិច ឬម្សៅ (ទិញតាមហាង លេងដូ ឬផលិតនៅផ្ទះ)។ អ្វី​ដែល​គួរ​កត់​សម្គាល់​នោះ​គឺ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ធ្វើ​ស្ទីគ័រ​លើ​ក្រដាស ជ័រ​នឹង​ជាប់​នឹង​ក្រដាស​ល្អ​ជាង​ម្សៅ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការជាមួយ plasticine បន្ទាប់មកជ្រើសរើស plasticine ទន់បំផុតសម្រាប់ការអនុវត្តដើម្បីកុំឱ្យទារកខកចិត្តបន្ទាប់ពីការប៉ុនប៉ងដំបូងរបស់គាត់ដើម្បីឆ្លាក់។

ចងចាំជានិច្ចថាសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតគួរតែមានរយៈពេលមិនលើសពី 5-10 នាទី។ កុំបង្ខាំង ឬបង្ខំកូនរបស់អ្នកឱ្យឆ្លាក់រូបដោយប្លាស្ទិក ប្រសិនបើគាត់មិនចង់ ឬមិនស្អាត។ សូម្បីតែសម្ពាធបន្តិចបន្តួចលើទារកនឹងនាំឱ្យការពិតដែលថាគាត់នឹងបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍លើការច្នៃប្រឌិតនៅទីបំផុត។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើកុមារមិនព្រមធ្វើរូបចម្លាក់ទេ គ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសកម្មភាពនេះបន្ទាប់ពីពេលខ្លះ (ក្នុងមួយថ្ងៃ មួយសប្តាហ៍ ឬមួយខែ) សំខាន់បំផុត កុំបង្ខំវា!

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀនគំរូជាមួយក្មេងអាយុ 1-2 ឆ្នាំ។

តាមធម្មជាតិ អ្នកមិនគួរឆ្លាក់រូបសិប្បកម្មស្មុគស្មាញនៅក្នុងមេរៀនដំបូងរបស់អ្នកទេ។ ឥឡូវនេះភារកិច្ចរបស់យើងគឺធ្វើជាម្ចាស់នៃជំនាញជាមូលដ្ឋាននិងសាមញ្ញបំផុតនៃការធ្វើការជាមួយ plasticine ។ ដូច្នេះ​តើ​អ្នក​គួរ​បង្រៀន​អ្វី​ដល់​កូន​មុន​គេ៖

• ច្របាច់មួយដុំ plasticine ដោយប្រើមេដៃ និងម្រាមមេដៃ
• ច្របាច់ផ្លាស្ទិច នៅក្នុងបាតដៃរបស់អ្នក
• "ធ្វើឱ្យរាបស្មើ"បាល់ប្លាស្ទិកតូចៗដោយប្រើម្រាមដៃចង្អុលរបស់អ្នក។ ដំបូង​ឡើយ ម្តាយ​បង្កើត​បាល់​ឲ្យ​ទារក បន្ទាប់មក​យើង​រៀន​រមៀល​បាល់​ជា​បណ្តើរៗ។
• រមៀលនំ រវាងបាតដៃពីរ។ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើដៃទាំងពីរ (ជាជាងរមៀលប៊ុននៅលើតុ) ព្រោះក្នុងករណីនេះបាតដៃទាំងពីរត្រូវបានម៉ាស្សា ដែលមានប្រយោជន៍ទ្វេដងសម្រាប់ជំនាញម៉ូតូរបស់ទារក។ ប្រសិនបើវាពិបាកក្នុងការរមៀលបាល់ដោយប្រើបាតដៃពីរ ដំបូងអ្នកអាចរៀនរមៀលនំនៅលើបាតដៃរបស់អ្នក។ ផ្តល់ឱ្យបាល់លទ្ធផលរូបភាពផ្សេងគ្នា ដូច្នេះឧបាយកលសាមញ្ញរបស់អ្នកជាមួយ plasticine នឹងមានន័យ។ ជាឧទាហរណ៍ ដោយការបន្ថែមស្លឹកទៅបាល់ អ្នកអាចប្រែក្លាយវាទៅជាផ្លែប៉ោម ហើយដោយមានជំនួយពីឈើគូស ឬឈើចាក់ធ្មេញ អ្នកអាចធ្វើនំពិតដែលរមៀលចេញពីជីតា និងជីតាបានយ៉ាងងាយស្រួល!

• រមៀលសាច់ក្រករវាងបាតដៃពីរ។ សាច់ក្រកប្លាស្ទិកធម្មតាអាចក្លាយជាត្រសក់សម្រាប់តុក្កតា Masha ដែលស្រេកឃ្លាន ឬដង្កូវដែលវារតាមដៃរបស់ទារក។

ឥឡូវនេះមានជម្រើសផ្សេងៗសម្រាប់សិប្បកម្មផ្លាស្ទិច ដែលអ្នកអាចបង្កើតបានសូម្បីតែក្មេងទើបចេះដើរតេះតះមួយឆ្នាំក៏ដោយ។

សិប្បកម្មសាមញ្ញបំផុតពីផ្លាស្ទិច

សម្រាប់សិប្បកម្មទាំងអស់ អ្នកនឹងត្រូវគូរ ឬបោះពុម្ពគំរូរូបភាពជាមុន។ នៅក្នុងអត្ថបទខ្ញុំបានបន្ថែមសមត្ថភាពក្នុងការទាញយកគំរូ b/w សាមញ្ញបំផុត។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន អ្នកអាចដាក់ពណ៌ពួកវាជាមុន ឬប្រសិនបើអ្នកមានម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពពណ៌ សូមស្វែងរកអាណាឡូកពណ៌ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្ថែមទៀតនៃគំរូ។ ខ្ញុំគិតថាទារកនឹងចូលចិត្តជម្រើសណាមួយសូម្បីតែពណ៌ខ្មៅនិងស។

ព្យាយាមធានាថានៅពេលបង្កើតសិប្បកម្ម កុមារបានខ្ទាស់ដុំប្លាស្ទិកនីមួយៗដោយខ្លួនឯង ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន រមៀលវាចូលទៅក្នុងបាល់មួយ។

• សត្វកកេរ –

• គ្រាប់ធញ្ញជាតិមាន់ –

• ផ្កាព្រិល –

• ឪឡឹកជាមួយគ្រាប់ –

• specks នៅលើ agaric រុយ –

• ដើមឈើជាមួយស្លឹក –

សិប្បកម្មធ្វើពីផ្លាស្ទិចជាមួយនឹងការរៀបចំធាតុនៅកន្លែងជាក់លាក់

• អង្កាំ –

• រនាំងសម្រាប់ជណ្តើរ . អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យជួយក្មេងស្រីឡើងដើមត្នោតដើម្បីយកដូង - គ្មានវិធីធ្វើបែបនេះដោយគ្មានជណ្ដើរទេ។ –

• កង់រថភ្លើង –

• ផ្កា –

• ឆ្នូតសេះបង្កង់ –

• Plasticine លាក់ខ្លួននិងស្វែងរក . លាក់ Bun ពីកញ្ជ្រោង -

អ្នកក៏អាចប្រើសៀវភៅដៃដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកផងដែរ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​ណាស់​, ដោយ​សារ​តែ... មិនតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំបន្ថែមណាមួយមុនថ្នាក់។ នេះជាសៀវភៅណែនាំដែលយើងបានប្រើ៖

• (អូហ្សូន, Labyrinth, ហាងរបស់ខ្ញុំ)

• (អូហ្សូន, ហាងរបស់ខ្ញុំ)

សកម្មភាពមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អគឺការធ្វើគំរូ។ យោងតាមអ្នកជំនាញការឆ្លាក់គួរតែចាប់ផ្តើមឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះខ្ញុំនឹងបង្ហាញលំហាត់ដែលយើងចូលចិត្ត។

នៅពេលអានឯកសារអំពីរបៀបដែលគំរូគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ កុំភ្លេចថាកុមារភាគច្រើនដែលមានអាយុ 1 ឆ្នាំគឺជាអ្នកអភិរក្សនិយម និងស្រឡាញ់លំដាប់ដែលបានបង្កើតឡើង។ ថ្មីៗ​នេះ ពួក​គេ​ទើប​តែ​ស៊ាំ​នឹង​គំនិត​ដែល​ថា​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​ទាំង​អស់​ទន់ ឬ​រឹង។ Plasticine គឺជាភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាថ្មីស្រឡាងសម្រាប់ទារក ដែលគំរាមកំហែងដល់អត្ថិភាពនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលធ្លាប់ស្គាល់។ យ៉ាងហោចណាស់ត្រូវទៅពិនិត្យមើលធាតុទាំងអស់ម្តងទៀត ក្នុងករណីដែលពួកវាខ្លះមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃសារធាតុប្លាស្ទិក។

លើសពីនេះ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតណាមួយទាមទារមិនត្រឹមតែការបង្កើតជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរីករាយនឹងលទ្ធផលទៀតផង។ នេះតម្រូវឱ្យមានការយល់ដឹងអំពីលទ្ធផល និងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញពីខ្លួនវាខ្សោយខ្លាំងក្នុងឆ្នាំទីពីរនៃជីវិត។ ដូច្នេះ​ហើយ បើ​អ្នក​សម្រេច​ចិត្ត​ថត​ម៉ូដែល​ជាមួយ​ក្មេង​អាយុ​ក្រោម​ពីរ​ឆ្នាំ កុំ​រំពឹង​ថា​នឹង​មាន​ភាព​រីករាយ និង​រីករាយ​ខ្លាំង​ពេក។

ធាតុសាមញ្ញបំផុត "ដំបង" (ស៊ីឡាំង) ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយកុមារភាគច្រើនក្នុងឆ្នាំទី 3 នៃជីវិត។ អ្នកខ្លះទប់ទល់នឹងស៊ីឡាំងត្រឹមតែបីឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទាប់ពីស្ទាត់ជំនាញស៊ីឡាំងអ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការលើបាល់។

សៀវភៅ "Plasticine Beads" មាន 8 ទំព័រនៃលំហាត់សម្រាប់ការស្អិតបាល់។ ទារកអាយុមួយឆ្នាំអាចគ្រប់គ្រងពួកគេបានយ៉ាងល្អ។ សម្រាប់ក្មេងអាយុ 2 ឆ្នាំ អ្នកអាចធ្វើឱ្យកិច្ចការកាន់តែលំបាកដោយផ្តល់ plasticine ធម្មតា។ វាមានភាពយឺតជាងមុន ហើយការឆ្លាក់ជាមួយវានឹងមានប្រយោជន៍ជាងមុនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូម្រាមដៃ។ ប្លាស្ទិកបុរាណផលិតដោយ Luch (រោងចក្រគីមី) ត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុតមួយ។

"Plasticine Oranges" មានលំហាត់ចំនួន 8 សម្រាប់បង្កើតបាល់គ្រប់ប្រភេទ៖

សប្បាយ​រីក​រាយ!

ការបោះពុម្ពផ្សាយបន្ថែមទៀត

ជម្រើសដ៏ល្អមួយក្នុងការចំណាយពេលវេលាជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកូនរបស់អ្នក គឺធ្វើសកម្មភាពធម្មតាមួយចំនួន។ ជាឧទាហរណ៍ បង្រៀនកូនឱ្យធ្វើការជាមួយ plasticine ។ វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនដឹងថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា និងអ្វីដែលត្រូវឆ្លាក់នោះ វាមានវីដេអូបង្រៀនអំពីការធ្វើគំរូរហ័ស និងគុណភាពខ្ពស់ពីប្លាស្ទិក។

យើងវិភាគមេរៀនវីដេអូស្តីពីការធ្វើគំរូពី plasticine ជាមួយកុមារ

ការប្រុងប្រយ័ត្នសុវត្ថិភាពនៅពេលធ្វើការជាមួយ plasticine៖

• មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយ plasticine អ្នកត្រូវគ្របដណ្តប់តុជាមួយខ្សែភាពយន្តដើម្បីកុំឱ្យខូចផ្ទៃដែលអ្នកនឹងធ្វើការ។
• រៀបចំជាមុននូវសម្ភារៈទាំងអស់ដែលត្រូវការសម្រាប់ការងារ។ និងធុងមួយ (ប្រអប់ឬថង់) សម្រាប់ផលិតផលសម្រេច។
• យកក្រណាត់ ឬកន្សែងជូតដៃឱ្យស្ងួត។
• ត្រូវប្រាកដថា ក្មេងមិនដាក់សម្ភារៈនៅក្នុងមាត់របស់គាត់ ខ្ចាត់ខ្ចាយវា ឬបង្កើតវានៅកន្លែងណាមួយឡើយ។
• កុំជូតភ្នែករបស់អ្នកពេលធ្វើការជាមួយ plasticine ។

យើងយល់ពីប្រភេទសំខាន់ៗនៃ plasticine សម្រាប់គ្រួសារទាំងមូល

សព្វថ្ងៃនេះ ភាពខុសគ្នានៃ plasticine គឺមានទំហំធំណាស់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាជ្រើសរើសសម្ភារៈមួយតាមរសជាតិ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

1. ប៉ារ៉ាហ្វីន។ នេះគឺជាផ្លាស្ទិចក្នុងស្រុកដែលជីដូនជីតារបស់យើងបានប្រើ។ អត្ថប្រយោជន៍តែមួយគត់របស់វាគឺតម្លៃ។ វាមានសារធាតុប៉ារ៉ាហ្វីន និងដីស ហើយរឹង ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការធ្វើឱ្យវាទន់។
2. អណ្តែត។ ក្មេងៗចូលចិត្តការពិតដែលថាផលិតផលធ្វើពីផ្លាស្ទិចនេះអណ្តែតលើផ្ទៃទឹក ដោយសារសម្ភារៈដែលវាត្រូវបានផលិតគឺស្រាលជាងធម្មតា 2 ដង។
3. រូបចម្លាក់ (មិនមែនសម្រាប់កុមារតូចៗទេ) ។ នេះគឺជាជ័រប្លាស្ទិកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។
4. ក្រមួន។ ទន់, ភ្លឺ, បត់បែន (មិនតម្រូវឱ្យមាន kneading), លាយល្អ, បង្កើតពណ៌ថ្មីនិងស្រមោល។ មួយនៃប្រភេទដ៏ពេញនិយមបំផុតនៃ plasticine ។
5. ការពង្រឹង។ រឹងក្នុងរយៈពេល 24 ម៉ោងបន្ទាប់ពីបង្កើតរូបចម្លាក់។ បនា្ទាប់មកផលិតផលនេះអាចលេងបានដូចជាប្រដាប់ក្មេងលេង។
6. បាល់។ លក់ក្នុងពាងក្នុងទម្រង់ជាបាល់តូចៗភ្ជាប់គ្នាជាមួយខ្សែស្រឡាយកាវ។
7. ផ្អែកលើរុក្ខជាតិ។ ផ្លាស្ទិចនេះទន់ណាស់ អោយកូនតូចៗភ្លក់។
8. fluorescent ។ ប្រភេទនៃសម្ភារៈនេះភ្លឺ។
9. គុជខ្យង។ វាមានពន្លឺគុជខ្យង ប៉ុន្តែបើមិនដូច្នេះទេ មិនខុសពីប្រភេទផ្សេងទៀតទេ។
10. "ឆ្លាត" ។ វាអាចជាអង្គធាតុរាវ និងរឹង ផ្លាស់ប្តូរពណ៌ និងរូបរាង ទឹកភ្នែក និងលាតសន្ធឹង និងជាម៉ាញេទិច។

ការធ្វើគំរូគឺជាប្រភេទមួយនៃប្រភេទនៃការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សកម្មភាពជាមួយកុមារសូម្បីតែនៅក្មេងបំផុតក៏ដោយ។ ដោយគ្រាន់តែលេង និងកម្សាន្តជាមួយកូនរបស់អ្នក អ្នកអាចអភិវឌ្ឍភាពប្រែប្រួល ជំនាញម៉ូតូល្អ ការស្រមើលស្រមៃ និងការគិតរបស់កុមារ ការធ្វើសមកាលកម្មដៃ ការតស៊ូ បង្រៀនពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរតួលេខ និងវិភាគអ្វីដែលបានកើតឡើង។

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការ អ្នកត្រូវពន្យល់ និងបង្ហាញកូនរបស់អ្នកពីរបៀបធ្វើការជាមួយ plasticine ដោយប្រើឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

រូបថតនៃការងារជាជំហាន ៗ ជាមួយ plasticine

ច្របាច់សម្ភារៈ។ ច្របាច់ដូចម្សៅ ដោយគ្រាន់តែម្រាមដៃរបស់អ្នក។

ច្របាច់ចេញបន្តិចម្ដងៗ ហើយបង្កើតជាបំណែកដែលមានទំហំខុសៗគ្នា។

ទះបាតដៃ និងម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅលើផ្លាស្ទិច។

ច្របាច់ក្នុងដៃរបស់អ្នកដើម្បីរៀបចំសម្ភារៈទៅជារាងផ្សេងៗ។

រមៀលចូលទៅក្នុងបាល់ដោយបាតដៃរបស់អ្នក។ រមៀលចូលទៅក្នុងសាច់ក្រកមួយ។

សូមអរគុណចំពោះសកម្មភាពទាំងនេះ ទារកនឹងរៀនច្របាច់ផ្លាស្ទិច និងបង្កើតតួលេខជាមូលដ្ឋានបំផុតពីវា។

មានផ្លាស្ទិកដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺ Play Doh វាអាចរក្សាទុកបាន 4 ឆ្នាំ មានតំលៃថោក ហើយសិប្បកម្មដែលផលិតពីវាគឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។ អ្នកក៏អាចធ្វើ "pasochki" ហើយបន្ទាប់មកលាយនិងឆ្លាក់អ្វីផ្សេងទៀត។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃវីដេអូដែល Masha និងខ្លាឃ្មុំបង្កើត Play Do Sushi ពី plasticine ។

Play Do មានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់ ដែលអ្នកថែមទាំងអាចឆ្លាក់រូបសត្វដោយមិនពិបាក។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអាចយកផលិតផលដាច់ពីគ្នាជាផ្នែកៗ ហើយលាក់វានៅក្នុងពាងវិញ។

យើងសិក្សា MK សាមញ្ញមួយ "គំរូសត្វពី plasticine ដែលបានទិញ"

កុមារណាម្នាក់អាចត្រូវបានបង្រៀនឱ្យឆ្លាក់រូបសត្វពីផ្លាស្ទិច អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការអត់ធ្មត់តិចតួចប៉ុណ្ណោះ។ រឿងចំបងគឺថាផ្លាស្ទិចគឺទន់និងយឺតដូច្នេះដៃរបស់កុមារអាចគ្រប់គ្រងវាបាន។

គោ

ឆ្មា

កុមារទាំងអស់ តាំងពីក្មេងរហូតដល់ចាស់ មើលតុក្កតា ហើយសុំទិញរបស់ក្មេងលេងនោះ។ ហេតុអ្វីមិនបង្កើតវីរបុរសដែលអ្នកចូលចិត្ត? ឧទាហរណ៍ពី plasticine ដូចគ្នា? វាមិនពិបាកទាល់តែសោះ ហើយវានឹងមានភាពរីករាយទ្វេដងសម្រាប់ក្មេងក្នុងការលេងដោយដឹងថាគាត់បានធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។

ឧទាហរណ៍ Smeshariki, ភ្លឺ, ដើម, តួអក្សរតុក្កតាគួរឱ្យអស់សំណើច។ ពួកគេមើលទៅស្រស់ស្អាតណាស់នៅលើអេក្រង់ទូរទស្សន៍ ដែលការឆ្លាក់រូបពួកគេគឺជាការរីករាយ ហើយមិនពិបាកទាល់តែសោះ។

ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវការ:

• ប្លាស្ទិច;
• ឈើចាក់ធ្មេញ;
• កាំបិតផ្លាស្ទិច;
• បន្ទះសម្រាប់ធ្វើការជាមួយ plasticine ។

ធ្វើឱ្យ Nyusha ជាក្មេងស្រីវ័យក្មេងតែមួយគត់នៅក្នុងតុក្កតា។

គំរូតាមជំហាន៖

1. ដំបូងអ្នកត្រូវយក plasticine ពណ៌ផ្កាឈូកស្លេក។ ជារឿយៗវាមិនមាននៅក្នុងឈុតទេ ដូច្នេះអ្នកត្រូវលាយក្រហម និងស។ ពណ៌ក្រហម និងសបន្តិចដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។
2. រមៀលបាល់មូលមួយនៃពណ៌ផ្កាឈូកដែលអ្នកត្រូវការ។ ធ្វើឱ្យភ្នែកពីផ្លាស្ទិចពណ៌ស សក់ ត្របកភ្នែក ច្រមុះ និងកន្ទុយជ្រូកពីពណ៌ក្រហម។ អ្នកក៏នឹងត្រូវការពណ៌ខ្មៅបន្តិចបន្តួចសម្រាប់រោមភ្នែក និងសិស្សផងដែរ។
3. ដោយបានធ្វើផ្នែកទាំងអស់ដោយឡែកពីគ្នា ភ្ជាប់ពួកវា និងធានាដៃ និងជើងដោយប្រើឈើចាក់ធ្មេញ។

រីករាយក្នុងការបង្កើតស្នាដៃ!

គំរូសម្រាប់កុមារ៖បច្ចេកទេសជាមូលដ្ឋាន ប្រព័ន្ធនៃសកម្មភាពលេងជាមួយកុមារពី 1 ឆ្នាំដល់ 3 ឆ្នាំ។

គំរូសម្រាប់កុមារ

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ ហេតុអ្វីបានជាក្មេងត្រូវការគំរូ?

ការធ្វើគំរូគឺជាប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលមើលឃើញសម្រាប់កុមារ។ ថ្នាក់ជាមួយ plasticine, dough, ម៉ាស បង្កើនបទពិសោធន៍ខាងសតិអារម្មណ៍របស់ទារក អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃម្រាមដៃ បង្រៀនពីរបៀបនាំយកអ្វីៗទៅជាផ្លែផ្កា អនុញ្ញាតឱ្យកុមារអភិវឌ្ឍការនិយាយ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគិត ការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារ។.

ក្នុង​ការ​ធ្វើ​គំរូ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​សកម្មភាព​ផលិតភាព (នោះ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​ដែល​នាំ​ឱ្យ​ផលិតផល​សម្រេច​បាន​ជា​ផលិតផល​ឆ្លាក់) មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ។ សមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការរៀបចំផែនការសកម្មភាពរបស់គាត់។

ការធ្វើគំរូ បង្រៀនទារកឱ្យចេះវិភាគ បង្កើតការយល់ឃើញបន្ទាប់ពីទាំងអស់ ដើម្បីបង្ហាញវត្ថុណាមួយនៅក្នុងគំរូ អ្នកត្រូវគូសបញ្ជាក់ផ្នែកសំខាន់ៗ លក្ខណៈរបស់វា (ពណ៌ ទំហំ រូបរាង សមាមាត្រ ទីតាំងក្នុងលំហ)។

ក្នុងការឆ្លាក់រូបយើងផងដែរ។ យើងបញ្ជាក់ និងបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីវត្ថុនៃពិភពលោកជុំវិញ។

ក្នុង​ការ​ធ្វើ​គំរូ កុមារ​ព្យាយាម​ភ្ជាប់​លក្ខណៈ​ពិសេស​របស់​វត្ថុ​ជាមួយ​នឹង​លក្ខណៈ​នៃ​សម្ភារៈ (ធ្វើ​គំរូ​ម្សៅ ឬ​ផ្លាស្ទិច) នេះ​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​ទន្ទេញ​ចាំ ស្តង់ដារនៃអារម្មណ៍(ពណ៌ - លឿង, ក្រហម, បៃតង, ខៀវនិងផ្សេងទៀត, ទំហំ - តូច, ធំ, រាង - ជុំ, រាងពងក្រពើ, ត្រីកោណ, វែង - ខ្លី, ធំទូលាយ - តូចចង្អៀត) ។

សំខាន់ណាស់:ហ្គេម - ថ្នាក់រៀនគំរូគឺងាយស្រួលសម្រាប់កុមារជាងថ្នាក់គំនូរ វាគឺនៅក្នុងគំរូដែលកុមារចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ថាគ្រប់ចលនានៃម្រាមដៃរបស់គាត់។(ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលវត្ថុតូចៗត្រូវបានសង្កត់ចូលទៅក្នុងដីឥដ្ឋ ឬម៉ាស់គំរូ បំណែកតូចៗត្រូវបានរហែកចេញពីដីឥដ្ឋមួយដុំ) និងចលនានៃដៃរបស់អ្នក(ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលបាល់មួយត្រូវបានរុញចូលទៅក្នុងនំសំប៉ែត នៅពេលដែលសាច់ក្រក ឬបាល់ត្រូវបានរមៀលចេញ)។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាជាការល្អបំផុតក្នុងការចាប់ផ្តើមថ្នាក់សិល្បៈមើលឃើញជាមួយនឹងការបង្ហាញម៉ូត ហើយបន្តិចក្រោយមកចាប់ផ្តើមគូរជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ផងដែរ។ ក្នុង​ការ​ធ្វើ​គំរូ កុមារ​ងាយ​ស្រួល​យល់​ឃើញ​ពី​រូបរាង​របស់​វត្ថុ(វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការយល់ថាបាល់មានរាងមូល វាគឺជាបាល់មួយក្នុងការធ្វើគំរូ ដែលគាត់រមៀលបាល់នេះដោយខ្លួនឯង មិនមែននៅក្នុងរូបភាពរាបស្មើក្នុងគំនូរទេ)។

ការធ្វើគំរូនឹងរៀបចំដៃរបស់កុមារសម្រាប់ចលនាស្មុគស្មាញ។- ជំនាញនៃខ្មៅដៃ និងជក់ក្នុងការគូរ។

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ តើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមគំរូជាមួយកូននៅអាយុប៉ុន្មាន?

អ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើជាគំរូជាមួយកូនរបស់អ្នកចាប់ពីខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត។

នៅឆ្នាំទីពីរនៃជីវិត កុមារស្គាល់ពីការលេងម្សៅជាសម្ភារៈ ស្គាល់លក្ខណៈសម្បត្តិ និងគុណភាពរបស់វា។

នៅឆ្នាំទីបីនៃជីវិត ចៅហ្វាយនាយទារក "អក្ខរក្រមនៃគំរូ" - បច្ចេកទេសចម្លាក់មូលដ្ឋានដោយផ្អែកលើដែលអ្នកអាចបង្កើតរូបរាងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ដោយផ្អែកលើ ABC នៃការធ្វើគំរូដែលបានរៀននៅអាយុនេះ សិប្បកម្មបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់របស់កុមារនៅអាយុចាស់នឹងត្រូវបានសាងសង់។

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ សម្ភារៈសម្រាប់ធ្វើជាគំរូជាមួយកុមារតូច

ទីមួយគឺលេងម្សៅ។ (មានសុវត្ថិភាពសម្រាប់សុខភាពកុមារតូចបំផុត និងផលិតពីវត្ថុធាតុដើមដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន)។

លេងរូបមន្តម្សៅសម្រាប់កុមារពី 10 ទៅ 12 ខែ៖៣០០ ក្រាម។ ម្សៅ, 150 ក្រាម។ ទឹក 1 ស្លាបព្រា ប្រេងផ្កាឈូករ័ត្ន (កុំបន្ថែមអំបិលទៅ dough) ។ អ្នកអាចបន្ថែមទឹក beet ច្របាច់ស្រស់ទៅក្នុងទឹកដើម្បីទទួលបានពណ៌ផ្កាឈូក។ ប៉ុន្តែ​វា​នឹង​មាន​រយៈពេល​តែ​មួយ​ថ្ងៃ អតិបរមា​ពីរ​ថ្ងៃ​ប៉ុណ្ណោះ។

រូបមន្តធ្វើនំប្រៃ សម្រាប់កុមារអាយុពី ១ឆ្នាំ ដល់ ២ឆ្នាំ៖ម្សៅ 2 ពែង អំបិល 1 ពែង ទឹក 1 ពែង ពណ៌អាហារ ប្រេងបន្លែ 2 ស្លាបព្រា។ ថ្នាំជ្រលក់គឺជាប្រភេទអាហារដែលប្រើសម្រាប់លាបពណ៌ពង Easter និងបង្អែម (យក ½ ឬ ¼ ថង់ពណ៌ដូចគ្នាសម្រាប់ផ្នែកនៃម្សៅនេះ)។ ម្សៅមិនជាប់នឹងដៃរបស់អ្នក និងរក្សារាងរបស់វាបានល្អ។ ម្សៅនេះអាចត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់ 3-4 សប្តាហ៍នៅក្នុងថង់បិទជិតយ៉ាងតឹងនៅក្នុងទូទឹកកក។ ប្រសើរជាងមុន។ ធ្វើឱ្យមានពណ៌ជាច្រើននៃ dough ។

រូបចម្លាក់ដែលធ្វើពីម្សៅបែបនេះអាចត្រូវបានដុតនំនៅក្នុងឡនៅលើកំដៅទាប។ ពណ៌នៃ dough នៅតែដដែលបន្ទាប់ពីដុតនំ។ ប្រសិនបើអ្នកស្ងួតរូបចម្លាក់នៅលើអាកាស នោះរូបចម្លាក់ដែលមានកម្រាស់ 1-2 សង់ទីម៉ែត្រនឹងស្ងួតអស់រយៈពេល 10 ថ្ងៃ។

ជាមួយកុមារអាយុ 2 ឆ្នាំឡើងទៅអ្នកអាចប្រើសម្ភារៈផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការធ្វើម៉ូដែល: គំរូម៉ាស, plasticine, dough អំបិល។

ដីឥដ្ឋ- សម្ភារៈធម្មជាតិដ៏ល្អសម្រាប់ការធ្វើគំរូ ដែលមានប្រយោជន៍ខាងផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ដីឥដ្ឋជាថ្នាំបំបាត់ភាពតានតឹងដ៏អស្ចារ្យ! ប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លាក់ដីឥដ្ឋជាមួយកូនរបស់អ្នក បន្ទាប់មកទិញដីឥដ្ឋពណ៌ស្រាលនៅហាង។ ដីឥដ្ឋ​ពណ៌​ខ្មៅ​តែងតែ​បំភ័យ​កុមារ​តូចៗ ហើយ​ពួកគេ​មិន​ព្រម​ឆ្លាក់​រូប​នោះ​ទេ (ព្រោះ​ខ្លាច​កខ្វក់)។ ដីឥដ្ឋ​គួរ​ទុក​ក្នុង​ថង់​ចង​យ៉ាង​ណែន​ក្នុង​ទូទឹកកក ព្រោះ​វា​ស្ងួត​លឿន។

ម្សៅឧស្សាហកម្មដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ឬម៉ាស់គំរូវាត្រូវបានណែនាំឱ្យទិញបុរាណដែលគ្មានរសជាតិ (ដោយគ្មានក្លិនវ៉ានីឡានិងក្លិនស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត) ។

ទីពីរគឺក្រណាត់ប្រេងដើម្បីការពារតុពីផ្លាស្ទិចឬម្សៅ។ ក៏ដូចជាក្តារគំរូ និងក្រណាត់សើម។ នេះបង្រៀនអ្នកឱ្យប្រុងប្រយ័ត្ន។ មូលហេតុចម្បងដែលយើងមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានរបស់ទាំងនេះគឺថានៅពេលប្រើវាយើងនឹងមិនចាំបាច់ប្រើការហាមឃាត់លើកុមារទេ (កុំប៉ះអ្នកនឹងកខ្វក់) យើងមិនចាំបាច់ទាញគាត់ទេ។ . ទោះបីជាទារកទទួលបានក្រណាត់ប្រេងកខ្វក់ក៏ដោយ តុនឹងនៅតែស្អាត ហើយក្រណាត់ប្រេងអាចលាងសម្អាតបានយ៉ាងងាយស្រួល។

បង្រៀនកូនអ្នកភ្លាមថា យើងឆ្លាក់លើក្រណាត់ប្រេង ហើយសម្អាតខ្លួនយើងភ្លាម។ ដំបូង​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​បែប​នេះ បន្ទាប់​មក​ទារក​នឹង​ស៊ាំ​នឹង​ការ​បញ្ជា ហើយ​ចាប់​ផ្តើម​ធ្វើ​ត្រាប់​តាម​អ្នក។ គាត់នឹងដឹងពីច្បាប់ - យើងឆ្លាក់នៅតុលើក្រណាត់ប្រេង បន្ទាប់ពីចម្លាក់យើងដាក់អ្វីៗទាំងអស់ជំនួសវិញ។

បន្ទះគំរូវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីឱ្យមានពណ៌ងងឹតដូច្នេះព័ត៌មានលម្អិតស្រាលដែលធ្វើពីម្សៅឬផ្លាស្ទិចហើយរូបរាងរបស់ពួកគេអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់។ វាមិនគួរតូចជាងទំហំនៃសន្លឹកទេសភាពទេ (ខ្ញុំមិនណែនាំឱ្យទិញក្តារតូចៗសម្រាប់ធ្វើជាគំរូទេ។ ពួកវារអាក់រអួលខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការធ្វើម៉ូដែលជាមួយកូន)។

ក្រណាត់សើមគួរតែនៅជិតនៅលើតុ។ វាចាំបាច់ក្នុងការជូតដៃរបស់អ្នក (ទារកនឹងត្រូវបង្ហាញពីរបៀបដែលវាត្រូវបានធ្វើ) ។

ទីបី ប្រសិនបើអ្នកខ្លាចថាកុមារនឹងប្រឡាក់សម្លៀកបំពាក់របស់គាត់ នោះត្រូវពាក់អាវដៃនៅលើដៃរបស់គាត់ (នេះគឺជា "បំពង់" ធ្វើពីក្រណាត់ជ្រាបទឹកដែលអាចបោកគក់បានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយត្រូវបានដាក់នៅលើដៃរបស់កុមារពីកដៃដល់កែងដៃ) និងអាវផាយ។អ្នកនឹងស្ងប់ស្ងាត់ថាទារករបស់អ្នកនឹងមិនធ្វើឱ្យសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់កខ្វក់ទេហើយគាត់នឹងអាចឆ្លាក់ដោយសេរីនិងរីករាយ។ អារម្មណ៍ និងភាពស្ងប់ស្ងាត់របស់អ្នកមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ កុមារ "អាន" វាភ្លាមៗ ហើយដឹងពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកបានល្អ។ ហើយប្រសិនបើម្តាយមានការព្រួយបារម្ភឥតឈប់ឈរថាយើងនឹងទទួលបានអ្វីដែលកខ្វក់នោះកុមារនឹងមិនសប្បាយចិត្តក្នុងការឆ្លាក់រូបទេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរប្រសិនបើអ្នកខ្លាចកំរាលឥដ្ឋនិងភាពស្អាតរបស់វា (ឧទាហរណ៍អ្នកមានកំរាលព្រំនៅផ្ទះបន្ទាប់មកជំនួសឱ្យការបារម្ភអ្នកអាចការពារកម្រាលឥដ្ឋជាមុន - គ្រាន់តែដាក់ខ្សែភាពយន្តនៅលើវា) ។

ទីបួន។ លើសពីនេះទៀតអ្នកអាចទិញបាន។ ជង់សម្រាប់ plasticine (ជាធម្មតាពួកវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយសំណុំ plasticine) - ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេអ្នកអាចអនុវត្តលំនាំផ្សេងៗគ្នាទៅលើផ្ទៃនៃផលិតផល។

វាមានសារៈសំខាន់៖

- កន្លែងសម្រាប់ធ្វើជាគំរូ និងវត្ថុទាំងអស់ត្រូវរៀបចំដោយម្តាយជាមុន មុនពេលការប្រកួត - សកម្មភាពជាមួយកូន ព្រោះកូនតូចមិនអាចរង់ចាំយូរបានទេ - គាត់ត្រូវតែធ្វើសកម្មភាពភ្លាមៗ។

- ក្មេងអាយុលើសពី 2 ឆ្នាំដឹងរួចហើយថាសម្ភារៈសម្រាប់ធ្វើគំរូនៅផ្ទះនិងរបៀបប្រើវាសម្រាប់គោលបំណងដែលបានគ្រោងទុកចាប់ពីអាយុនេះគាត់ជួយម្តាយរបស់គាត់ចោលសម្ភារៈទាំងអស់បន្ទាប់ពីធ្វើគំរូ (ឧទាហរណ៍រៀបចំបំណែកដែលនៅសល់ ពណ៌, លាងដៃរបស់គាត់, យក apron)

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ របៀបឆ្លាក់រូបជាមួយកុមារ?

ដំណាក់កាលដំបូង។ ស្គាល់សម្ភារៈ។

ជារឿយៗដំណាក់កាលនេះត្រូវបានរំលងជាលទ្ធផល ទារកមិនចង់ឆ្លាក់រូប ចង់ដាក់ម្សៅក្នុងមាត់ ហើយគ្មានអ្វីកើតឡើង! ព្រោះ​មុន​នឹង​ឆ្លាក់​រូប យើង​ត្រូវ​គិត​ពី​លក្ខណៈ​របស់​កូន​ក្មេង។

សម្រាប់កុមារ មធ្យោបាយសំខាន់មួយនៃការយល់ដឹងអំពីពិភពលោកគឺការពិសោធន៍ និងល្បែងរុករក។ សូម​ឱ្យ​កូន​របស់​អ្នក​រីករាយ​នឹង​ដំណើរ​ការ​ស្វែង​រក​សម្ភារៈ​ថ្មី​ជា​មុន​សិន ហើយ​ស្គាល់​វា​ឱ្យ​បាន​ច្បាស់។ បើមិនដូច្នេះទេ គាត់នឹងមិនឆ្លាក់រូបទេ គាត់នឹងចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្វីដែលទាក់ទាញថ្មីនេះ ហើយមិនមែនដល់ដំណើរការចម្លាក់ទេ!

ណែនាំកូនរបស់អ្នកទៅម្សៅ (ឬផ្លាស្ទិច អាស្រ័យលើអាយុរបស់កុមារ)។ ផ្តល់ឱកាស៖

• ទះវាដោយបាតដៃរបស់អ្នក៖"ទះ-ទះ"
• ចុចដោយម្រាមដៃរបស់អ្នកហើយទទួលបាន "រន្ធ"នៅក្នុងសម្ភារៈមួយ។
• កាន់បំណែកនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកហើយកំទេចវាតាមរបៀបផ្សេងៗ
• ម្រាមដៃ ចុចចូលទៅក្នុងបំណែកនៃម៉ាស់មួយ។បំណែកនៃ raisin (peas, សណ្តែក),
• លាយពណ៌ផ្សេងគ្នា ហើយមើលថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលអ្នកលាយម្សៅពណ៌ផ្សេងគ្នា។នៅពេលទិញផ្លាស្ទិចសម្រាប់ធ្វើម៉ូដែលសូមមើលការណែនាំនៅលើកញ្ចប់។ អ្នកផលិតតែងតែចង្អុលបង្ហាញថាតើពណ៌ប្លាស្ទិកអាចត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាដើម្បីបង្កើតស្រមោលថ្មី។ វាជាការគួរសម្រាប់កុមារទិញ plasticine ដែលអ្នកអាចលាយពណ៌ផ្សេងគ្នា និងទទួលបានស្រមោលថ្មី។

អនុញ្ញាតឱ្យទារកអាយុទី 3 របស់អ្នកពិសោធន៍ជាមួយពណ៌ដោយខ្លួនឯង - ឧទាហរណ៍ធ្វើបាល់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន - "អង្កាំ" នៅលើដើមឈើណូអែលឬតុក្កតា។ យកបាល់នីមួយៗដោយលាយពណ៌ (លឿង + ខៀវ = បៃតង ក្រហម + ស = ផ្កាឈូក) ។

• អ្នកអាចឱ្យកូនរបស់អ្នកច្របាច់ម្សៅដោយខ្លួនឯង (ជួយម៉ាក់) ហើយធ្វើ "នំ" ចេញពីវា។(អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកចង់បាន) pretzels និងសាច់ក្រកសម្រាប់ព្យាបាលតុក្កតា។

ចំណាប់អារម្មណ៍លើការស្រាវជ្រាវរបស់កុមារត្រូវតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត និងអភិវឌ្ឍ កុមារត្រូវតែត្រូវបានសរសើរ និងមិនត្រូវបានហាមឃាត់ពីសកម្មភាពរបស់គាត់។ ក្មេងតូចម្នាក់រៀនអំពីពិភពលោកតាមរយៈវិធីញ្ញាណ មិនមែនតាមរយៈពាក្យសម្ដី ឬការបង្ហាញវីដេអូរបស់យើងទេ។

នៅពេលកុមារស្វែងយល់អំពីសម្ភារៈ និងស្គាល់ពីគុណភាព និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា វានឹងអាចផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសម្ភារៈសម្រាប់កិច្ចការមួយផ្សេងទៀត - សម្រាប់ការធ្វើគំរូ។

នេះ​ជា​ការ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​ចងចាំ៖ វិធី​របស់​យើង​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​ចម្លាក់​ដល់​កូន​ពៅ​មាន​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1. ពីអ្នកស្គាល់គ្នារបស់ទារកជាមួយសម្ភារៈ (សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ)
2. ប្រើវាសម្រាប់គោលបំណងដែលបានគ្រោងទុក (សម្រាប់គំរូ)
3. និងបន្ថែមទៀតដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ចំណាប់អារម្មណ៍លើរូបភាពដែលយើងចង់បង្ហាញក្នុងចម្លាក់។

ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍៖ប្រសិនបើកុមារបដិសេធមិនសិក្សាសម្ភារៈនោះ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យគាត់នូវភារកិច្ចហ្គេមផ្សេងៗគ្នាដោយខ្លួនឯង៖ "លាក់សណ្តែកក្នុងអត្ថបទមួយ" "តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើយើងលាយពីរបំណែក តោះសាកល្បង!"

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ បច្ចេកទេសគំរូជាមូលដ្ឋានជាមួយកុមារតូចៗ

• រមៀលចេញបំណែកនៃ dough ឬ plasticine ចូលទៅក្នុងដំបងមួយ (សាច់ក្រក),
• រមៀលដុំមួយចូលទៅក្នុងបាល់មួយ,
• រុញ (បាល់ចូលទៅក្នុងនំផ្ទះល្វែងសាច់ក្រកទៅជាឆ្នូត)
• ការ​ទទួល​បាន​ការ​ចូល​បន្ទាត់​នៅ​ក្នុង​ដុំ​ដោយ​ចុច​បំណែក​នៃ plasticine ដោយ​ម្រាមដៃ​របស់​អ្នក,
• ច្របាច់យកបំណែក
• ការភ្ជាប់ផ្នែកទៅនឹងដុំប្លាស្ទិកដ៏ធំមួយ។

ទារក​ស្ទាត់ជំនាញ​បច្ចេកទេស​ទាំងនេះ​ត្រឹម​អាយុ​បី​ឆ្នាំ (ជាការពិត​ណាស់ ប្រសិនបើ​គាត់​ត្រូវបាន​បង្រៀន​ពី​ការ​ធ្វើ​គំរូ​នៅផ្ទះ ឬ​ក្នុង​រង្វង់ ឬ​នៅ​មត្តេយ្យ)។

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ ចំណុចសំខាន់ក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពលេងជាមួយកូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះ

- នៅគ្រប់អាយុទាំងអស់នៃកុមារភាពដំបូង គំរូរបស់កុមារត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងគ្រោងលេង។

អ្នកមិនចាំបាច់សុំឱ្យក្មេងបង្កើតផ្សិតទេ - ប៉ុន្តែធ្វើវាសម្រាប់ hedgehog ដែលបានបាត់បង់ផ្សិតរបស់គាត់នៅក្នុងព្រៃ។

ឬឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ អ្នកត្រូវធ្វើនំសម្រាប់តុក្កតារបស់អ្នកសម្រាប់តែព្រោះនាងកំពុងរង់ចាំភ្ញៀវ - មិត្តស្រីរបស់នាង!

ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ យើងបានសម្រេចចិត្តធ្វើបន្លែ និងផ្លែឈើសម្រាប់ហ្គេមក្នុងហាង។ ឬ​ក៏​គេ​សម្រេច​ចិត្ត​បិត​គ្រាប់​ដើម្បី​ព្យាបាល​កំប្រុក​ជាមួយ​គេ។ ឬឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើស្ករគ្រាប់ដែលតុក្កតានឹងព្យាបាលភ្ញៀវទាំងអស់នៅថ្ងៃខួបកំណើតរបស់នាង។

អាហារសំខាន់៖ hedgehog (ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង) ខ្លួនឯងបែរទៅរកទារកហើយសុំឱ្យកុមារជួយគាត់ហើយទារកយល់ព្រមដោយរីករាយដោយនិយាយជាមួយ hedgehog ហាក់ដូចជាវានៅរស់។នៅចុងបញ្ចប់ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងអរគុណទារកសម្រាប់ជំនួយរបស់គាត់។

កំហុសធម្មតា៖មនុស្សពេញវ័យម្នាក់និយាយដូចនេះ៖ " hedgehog បានសួរអ្នក ... hedgehog អរគុណអ្នក" ។ វាមិនដំណើរការជាមួយកុមារទេ! hedgehog ខ្លួនឯងបែរទៅរកទារកហើយគាត់សួរ, និយាយជាមួយទារក, យកផ្សិតពីគាត់ហើយអរគុណគាត់។ មនុស្សពេញវ័យនិយាយជាមួយកុមារដូចជា hedgehog ។

អ្នកនឹងឃើញបញ្ជីនៃគ្រោងហ្គេមនៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទនេះ។

- ផលិតផលម៉ូដទាំងអស់ត្រូវបានប្រើប្រាស់នាពេលអនាគតសម្រាប់ការលេងរបស់កុមារ(ឧទាហរណ៍នៅក្នុងស្ថានភាពជាមួយ hedgehog យើងពិតជាផ្តល់ឱ្យប្រដាប់ក្មេងលេង - hedgehog ផ្សិតដែលយើងបានឆ្លាក់គាត់រីករាយ អរគុណយើង យើងអមគាត់ទៅព្រៃ - យើងធ្វើសកម្មភាពទាំងស្រុងជាមួយទារក) ។

- នៅពេលយើងឆ្លាក់វត្ថុមួយ (ឧទាហរណ៍ ដុំពក) មុននឹងចាប់ផ្តើមឆ្លាក់ យើងត្រូវពិនិត្យវត្ថុនេះជាមួយកុមារ ដោយដាក់ឈ្មោះផ្នែក និងរូបរាង និងទំហំរបស់វា។ អ្នកអាចពិចារណារបស់ក្មេងលេង រូបភាព ឬវត្ថុពិត ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន។

ឧទាហរណ៍៖ « តុកកែដ៏ប្រណិត! អូយ ស្អាតហើយ ឡូយម្ល៉េះ! (យើងវាយក្បាលរបស់ដុំពក) ។ តើខ្ញុំចិញ្ចឹមអ្វី? (ក្បាល) ។ តើនាងមើលទៅដូចអ្វី? (នៅលើបាល់) តើនេះជាអ្វី? (យើងវាយបាល់ - ដៃរបស់ tumbler អនុញ្ញាតឱ្យទារកវាយពួកគេផងដែរ) ។ តើ​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​អ្វី? ទៅបាល់! តូចតែប៉ុណ្ណឹង! ឥឡូវ​នេះ​យើង​លើក​ដែក​សំលៀក​បំពាក់​របស់​ដុំ​ពក។ ម្ដេចក៏​ស្រស់​ស្អាត​ម្លេះ។ តើវាមើលទៅដូចអ្វី? នៅលើបាល់ផងដែរ។ ធំតែប៉ុណ្ណឹង!” ជាដើម។ កុមារត្រូវផ្តល់ឱ្យប្រដាប់ក្មេងលេងនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ដើម្បីវាយវាហើយដាក់ឈ្មោះផ្នែកនីមួយៗរបស់វា។ ហើយបន្ទាប់មកដាក់វានៅនឹងកន្លែងហើយចាប់ផ្តើមឆ្លាក់វា។

ឧទាហរណ៏នៃការសន្ទនាបែបនេះអំពីបក្សីមួយមុនពេលវាត្រូវបានឆ្លាក់(អ្នកនិពន្ធ - R.G. Kazakova): "មាន់បានបាត់បង់មេមាន់រត់ស្វែងរកហើយរត់មករកយើង។ តើគាត់បានរត់គេចខ្លួនដោយរបៀបណា? (នៅលើក្រញាំ) ។ គាត់​ហត់​ហើយ សូម​ឲ្យ​គាត់​ចិញ្ចឹម៖ «
អូអ្នកលឿងតូច! តើខ្ញុំចិញ្ចឹមអ្វី? (ខាងក្រោយ, ស្លាប) ។ តើសត្វមាន់មើលទៅដូចអ្វី? នៅលើបាល់! ឥឡូវ​នេះ​ខ្ញុំ​បាន​ដាច់​សរសៃឈាម​ខួរក្បាល​អ្វី​? ក្បាល! តើនាងមើលទៅដូចអ្វី? សម្រាប់បាល់តូចមួយ។ កូនមាន់ចង់ខាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ ហើយចាប់ផ្តើមរកមើលគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ តើគាត់កំពុងមើលអ្វី? (ដោយភ្នែក) ។ តើគាត់ញ៉ាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិជាមួយអ្វី? (ចំពុះ) ។ គ្រវីដាក់យើងដោយអ្វី? (កន្ទុយ)»។ បន្ទាប់ពីនេះ មនុស្សពេញវ័យបង្ហាញពីរបៀបឆ្លាក់រូបមាន់ អមជាមួយរាល់សកម្មភាពរបស់គាត់ជាមួយនឹងមតិយោបល់ និងសំណួរ៖ តើខ្ញុំបានឆ្លាក់រូបអ្វី? រាងមូល។ តើបាល់តូចនេះជាអ្វី? នេះគឺជាក្បាល ហើយទាំងនេះគឺជាភ្នែក។ កូនមាន់ឃើញមេមាន់ភ្លាម! តើគាត់បានអង្រួនអ្វីមកលើនាង? ស្លាប!

- ដំបូង ទារកនឹងឆ្លាក់តាមការណែនាំរបស់អ្នក ហើយបន្តិចទៀតគាត់នឹងអាចឆ្លាក់ដោយខ្លួនឯងតាមការរចនារបស់គាត់ផ្ទាល់។

— ប្រសិនបើអ្នកបង្រៀនកូនរបស់អ្នកនូវបច្ចេកទេសចម្លាក់ថ្មី (ឧទាហរណ៍ បង្រៀនគាត់ឱ្យរមៀលបាល់ក្នុងចលនារង្វង់រវាងបាតដៃរបស់គាត់) នោះវាជាការប្រសើរក្នុងការរៀបចំផែនការហ្គេមនៅផ្ទះរបស់អ្នក - ថ្នាក់រៀនចម្លាក់ដូចនេះ៖

• ថ្ងៃដំបូងគឺរៀនពីរបៀបរមៀលបាល់។
• នៅថ្ងៃបន្ទាប់ យើងបង្រួបបង្រួមជំនាញដែលកុមារបានស្ទាត់ជំនាញក្នុងការរមៀលបាល់៖ យើងឆ្លាក់បាល់ម្តងទៀតជាមួយកុមារ (ប៉ុន្តែនៅក្នុងហ្គេមផ្សេង)។
• បន្ទាប់មកយើងសម្រាក 2-3 ថ្ងៃ។
• ហើយម្តងទៀតយើងបង្កើតបាល់ម្តងទៀត (រួចហើយនៅក្នុងហ្គេមទីបី) ។

ជាឧទាហរណ៍ជាលើកដំបូងដែលយើងបានបង្កើតបាល់មួយ - ប៊ុន។ លើកទីពីរវាគឺជាបាល់ - បាល់។ លើកទីបីយើងបង្កើតបាល់ - បាល់សម្រាប់កូនឆ្មា។

នៅពេលអនាគតប្រេកង់នឹងមិនមានបញ្ហាទេ។

ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថា នេះពិតជាប្រេកង់ដែលកុមារត្រូវការដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើសកម្មភាពថ្មីមួយ។ នេះគឺជាគម្រោងផែនការជោគជ័យបំផុត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្រួបបង្រួមជំនាញថ្មីរបស់កុមារបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

- កុំរុះរើគ្រឿងសិប្បកម្មដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដែលធ្វើឡើងដោយកុមារនៅចំពោះមុខគាត់ ច្បាប់នេះអនុវត្តជារៀងរហូត និងពាក់ព័ន្ធសម្រាប់គ្រប់អាយុរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ប្រើផ្លាស្ទិចឡើងវិញ ចូររុះគ្រឿងសិប្បកម្ម ដើម្បីកុំឱ្យក្មេងឃើញវា។

— កុំទុកកូនឱ្យនៅម្នាក់ឯងពេលកំពុងឆ្លាក់រូបលើសពីនេះទៅទៀត ការធ្វើគំរូនៅអាយុនេះចំណាយពេលមិនលើសពី 3-5 នាទី។

- ប្រសិនបើកូនមិនជោគជ័យក្នុងរឿងអ្វីមួយ គាត់ចង់បំបែកស្នាដៃរបស់គាត់ គ្រាន់តែជួយគាត់ កែតម្រូវវា បង្ហាញគាត់ពីរបៀបជួសជុលវា។ ធ្វើសកម្មភាពជំនួសឱ្យប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង - ឱ្យវាប្រាប់គាត់ពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីកែតម្រូវសិប្បកម្ម។

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ គំរូសម្រាប់កុមារអាយុ 1-2 ឆ្នាំ។

អ្នកអាចចាប់ផ្តើមណែនាំកូនរបស់អ្នកទៅធ្វើតេស្តចាប់ពីចុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត។ នៅអាយុ 1-2 ឆ្នាំកុមារបានស្គាល់ពីការធ្វើគំរូម្សៅជាសម្ភារៈហើយស្វែងយល់ពីវា។

ការប្រកួតមួយនឹងចំណាយពេល 3-5 នាទី។នេះគឺជាពេលដែលកុមារនៅអាយុនេះអាចផ្តោតលើកិច្ចការ និងធ្វើសកម្មភាពដោយមានគោលបំណងជាមួយអ្នក។

គំរូសម្រាប់កុមារអាយុ 1-2 ឆ្នាំ: ជម្រើសសម្រាប់ភារកិច្ចហ្គេម

"អ្នករុករកតូច" ដាក់ម្សៅមួយដុំនៅលើក្តារគំរូ។ ឱ្យទារកចងចាំវា បង្កើតការចូលបន្ទាត់ដោយម្រាមដៃរបស់គាត់ ធ្វើរន្ធមួយ ច្របាច់បំណែកតូចៗពីដុំធំមួយ ("ចិញ្ចឹមមាន់ជាមួយគ្រាប់ធញ្ញជាតិ")។ ប្រសិនបើកុមារភ័យខ្លាចក្នុងការប៉ះ dough បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមលេងជាមួយ dough ដោយខ្លួនឯងដោយបញ្ចេញមតិលើសកម្មភាពរបស់អ្នក។ ទារកនឹងស៊ាំនឹងវាបន្តិចម្ដងៗ ហើយនឹងត្រូវបានទាញទៅកាន់សម្ភារៈនេះ ហើយចង់លេងជាមួយវា។

"យើងទះដៃរបស់យើង" ដាក់​ម្សៅ​លេង​លើ​ចាន​ពណ៌​ផ្ទុយ​គ្នា ហើយ​អញ្ជើញ​កូន​របស់​អ្នក​ឱ្យ​ទះ​ម្សៅ​ដោយ​បាតដៃ៖ ទះ-ទះ-ទះ! សាកល្បងធ្វើរន្ធនៅក្នុងម្សៅដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក៖ “នេះគឺជារន្ធមួយ!” ហើយបន្ទាប់មកមានរន្ធមួយ - ម្រាមដៃមួយបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវា - បន្ទុះ! បន្ទរ!

"ចិញ្ចឹមមេមាន់ និងមាន់ជល់" លើកក្រោយក្នុងអំឡុងពេលលេងរបស់យើង សូមឲ្យមាន់ក្មេងលេង និងមាន់ជល់មួយក្បាលរត់មករកទារក ហើយសុំឱ្យវាស៊ីគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ ទារក​បាន​ដក​ដុំ​ប្លាស្ទិក​តូចៗ​ចេញ​ហើយ​ដាក់​លើ​ចាន​មួយ ​«​ចិញ្ចឹម​» មាន់​ជល់ និង​មេមាន់។ ភ្ញៀវ​អរគុណ​គាត់​សម្រាប់​ការ​ព្យាបាល​!

ហ្គេម "អេ" ។យកដុំកំប៉ិកកំប៉ុក ហើយលាក់វត្ថុតូចមួយ ដូចជាបាល់នៅក្នុងនោះ។ និយាយថា: "បាល់បានលាក់។ តើអ្នកនៅឯណា? អុញ! តោះហៅគាត់ទាំងអស់គ្នា៖ ហាសហា! បាល់អើយ! តើបាល់នៅឯណា? នេះជាបាល់! រកឃើញហើយ!”

ល្បែង "មួយ - ច្រើន" ។ លាក់វត្ថុជាច្រើននៅក្នុងម្សៅមួយដុំ ជាឧទាហរណ៍ សំបកគ្រាប់ ដើម្បីឱ្យបំណែករបស់វាអាចមើលឃើញពីម្សៅ។ អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យយកវា៖ "គ្រាប់មួយ គ្រាប់ពីរ គ្រាប់បី!" គ្រាប់ច្រើន!”

បង្ហាញជាមួយអត្ថាធិប្បាយ។ ក្មេងនៅអាយុនេះមិនទាន់ចេះឆ្លាក់រូបសិប្បកម្មទេ ប៉ុន្តែគាត់នឹងអាចជួយអ្នកបាន។

• ឧទាហរណ៍ 1. រមៀលបាល់ច្រើនដោយខ្លួនឯង។ ហើយអញ្ជើញកុមារឱ្យទះពួកគេដោយដៃរបស់គាត់ដោយធ្វើនំផេនខេកឬនំផេនខេនចេញពីពួកគេ (បច្ចេកទេសរបស់ Yu. A. Razenkova) ហើយនិយាយរាល់ពេល: "ទះ, ទះ, ទះ" ។ ដាក់ ​​pancakes ឬ pancakes របស់អ្នកទាំងអស់នៅលើចានរបស់តុក្កតាមួយហើយបម្រើឱ្យពួកគេទៅតុក្កតា។
• ឧទាហរណ៍ 2. អ្នកអាចឆ្លាក់រូបសិប្បកម្មសាមញ្ញៗដោយខ្លួនឯងនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់កូនអ្នក ដូចជា កណ្តុរ ខ្លាឃ្មុំ ទន្សាយ - និងផ្តល់យោបល់លើសកម្មភាពរបស់អ្នក។ ដាក់ឈ្មោះផ្នែកនៃវត្ថុ ពណ៌ ទំហំ រូបរាង៖ “ខ្ញុំនឹងឆ្លាក់ភ្នែក។ តើត្រចៀកខ្លាឃ្មុំនៅឯណា? នេះគឺជាត្រចៀក។ តើត្រចៀករបស់វ៉ាន់យ៉ា (ឈ្មោះកូន) នៅឯណា? នេះហើយត្រចៀក! វ៉ាន់យ៉ាមានត្រចៀកធំ ហើយខ្លាឃ្មុំមានត្រចៀកតូច។ ជុំ! នោះហើយជាអ្វី! តើ​យើង​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​បន្ទាប់?»

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ គំរូសម្រាប់កុមារអាយុ 2-3 ឆ្នាំ។

នៅអាយុនេះអ្នកអាចឆ្លាក់ជាមួយកូនរបស់អ្នកពីវត្ថុធាតុណាមួយ: ដីឥដ្ឋ, ផ្លាស្ទិច, ម្សៅអំបិល, ម៉ាសនិងម្សៅគំរូ, ព្រិល។

តើយើងអាចបង្រៀនអ្វីខ្លះដល់កុមារអាយុ 2-3 ឆ្នាំក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀនគំរូលេង៖ ភារកិច្ចរបស់យើង។

• ឆ្លាក់​បន្ទះ​ឈើ និង​សាច់ក្រក (រមៀល​ដុំ​ប្លាស្ទិក​នៅ​ចន្លោះ​បាតដៃ​ដោយ​ចលនា​ត្រង់)
• ភ្ជាប់ចុងនៃដំបងដោយសង្កត់វាឱ្យជិតគ្នាទៅវិញទៅមកហើយទទួលបាន "ដៃចង្កូត" "ចិញ្ចៀនសម្រាប់ពីរ៉ាមីត" ។
• រមៀលចេញដុំប្លាស្ទិក ឬដីឥដ្ឋជាមួយនឹងចលនារង្វង់នៃបាតដៃរបស់អ្នក (យើងទទួលបានប៊ុន បាល់ បាល់ព្រិល បាល់មួយ ផ្លែប៉ោមមួយ ផ្លែប៊ឺរី)
• រុញដុំប្លាស្ទិក ឬបាល់មួយនៅចន្លោះបាតដៃរបស់អ្នក (យើងទទួលបាននំខេក ខូឃី នំប៉័ងខ្ញី)
• ធ្វើឱ្យមានការធ្លាក់ទឹកចិត្តនៅកណ្តាលនៃដុំប្លាស្ទិករុញដោយម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅកណ្តាល (យើងទទួលបានចានសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំបីចានទឹកជ្រលក់សម្រាប់តុក្កតា)
• ភ្ជាប់ផ្នែកលទ្ធផលទាំងពីរទៅជាវត្ថុមួយ (ភ្ជាប់បាល់ពីរ - អ្នកទទួលបានដុំពកមួយ ភ្ជាប់ដំបង - សាច់ក្រក និងបាល់មួយ ហើយទទួលបានសំឡេងរោទិ៍)
• ឆ្លាក់​លើ​ក្រណាត់​ប្រេង​តែ​លើ​ក្តារ​ចម្លាក់ ជួយ​មនុស្ស​ពេញវ័យ​សម្អាត​តុ​បន្ទាប់​ពី​ឆ្លាក់​រួច (ដាក់​វត្ថុ​ទាំងអស់​នៅ​កន្លែង​របស់​ពួកគេ)។

គំរូសម្រាប់កុមារអាយុ 2-3 ឆ្នាំ: លំដាប់នៃការរៀនគំរូ

នៅវ័យក្មេង កុមារធ្វើជាម្ចាស់លើ "អក្ខរក្រមនៃគំរូ" - បច្ចេកទេសជាមូលដ្ឋាននៃការធ្វើគំរូ។ ធាតុជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការធ្វើគំរូជាមួយទារកគឺស៊ីឡាំង (យើងហៅវាថា "ដំបង" សម្រាប់កុមារ) និងបាល់។ ពីរាងទាំងនេះ អ្នកអាចបង្កើតទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាមួយកូនរបស់អ្នក។

ដំណាក់កាលដំបូង។ ការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈហ្គេម - ការស្រាវជ្រាវ។ យើងបាននិយាយរួចហើយអំពីដំណាក់កាលនេះខ្ពស់ជាងបន្តិច។ ប្រសិនបើកុមារមិនស៊ាំនឹងការធ្វើម៉ូដែលម្សៅ និងផ្លាស្ទិចទេនោះ យើងតែងតែចាប់ផ្តើមពីដំណាក់កាលនេះ។

ដំណាក់កាលទីពីរ។ រមៀលចេញបំណែកនៃផ្លាស្ទិច / ធ្វើគំរូ / ដីឥដ្ឋទៅជាប្រវែង (ទទួលបាន "ដំបង" "ជួរឈរ" ឬ "សាច់ក្រក" "ស៊ីឡាំង") ។

• ដំបូង ទារករៀនរមៀលម្សៅចូលទៅក្នុងសាច់ក្រកនៅលើក្តារមួយ (ដោយប្រើបាតដៃយើងរមៀលដុំប្លាស្ទិកនៅលើក្តារជាមួយនឹងចលនាទៅមុខ និងថយក្រោយដើម្បីបង្កើតសាច់ក្រក)។
• មាន​តែ​ពេល​នោះ​ទេ​ដែល​កុមារ​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច​ដើម្បី​រមៀល​ចេញ​ដោយ​ចលនា​ដូច​គ្នា​រវាង​បាត​ដៃ​របស់​គាត់​។
• ភាពស្មុគស្មាញបន្ទាប់គឺការបង្កើតរូបភាពពី "សាច់ក្រក" របស់យើង - ដំបង។ ធ្វើ "bagels" ពីសាច់ក្រក (ភ្ជាប់ដំបងចូលទៅក្នុងចិញ្ចៀន) ។

ដំណាក់កាលទីបី។ រមៀលបាល់ហើយរុញបាល់ទៅជានំ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរូបរាង (បាល់ + ដំបង) ។

• ដំបូង ទារក​រមៀល​បាល់​នៅលើ​តុ​ក្នុង​ចលនា​រាងជា​រង្វង់ (រមៀល​ដុំ​ប្លាស្ទិក​នៅលើ​តុ​ដើម្បី​បង្កើត​បាល់)។
• បន្ទាប់មកគាត់ធ្វើចលនាស្មុគ្រស្មាញជាងមុន - រមៀលបាល់រវាងបាតដៃរបស់គាត់។
• បន្ទាប់ពីនេះកុមារត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីបង្កើតតួលេខពីធាតុដែលគេស្គាល់គាត់។ ទម្រង់នេះត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ (ឧទាហរណ៍ ដើម្បីបង្ហាញរូបភាព អ្នកអាចប្រើគ្រាប់ពូជ មែកឈើ ស្លឹក ដូចជាភ្នែក កន្ទុយ ត្រចៀក ពុកមាត់)។

គំរូសម្រាប់កុមារអាយុ 2-3 ឆ្នាំ: ជម្រើសសម្រាប់សកម្មភាពលេងជាដំណាក់កាលជាមួយនឹងភាពស្មុគស្មាញបន្តិចម្តង ៗ នៃភារកិច្ច

ដំណាក់កាលដំបូង៖ ការស្គាល់សម្ភារៈ

— តោះចិញ្ចឹមបក្សី (ច្របាច់ដីឥដ្ឋ ឬផ្លាស្ទិច ដុំតូចៗចេញពីដុំទាំងមូល)

— នorca សម្រាប់កណ្តុរ (លាក់កណ្តុរពីឆ្មា) - បង្ហាញកុមារពីរបៀបដែលអ្នកអាចចុចម្រាមដៃរបស់អ្នកឱ្យជ្រៅទៅកណ្តាលនៃបំណែករាងស្វ៊ែរនៃ plasticine ដើម្បីបង្កើតជា "mink" - "រន្ធ") ។

ដំណាក់​កាល​ទី​ពីរ - យើង​ធ្វើ​ជា​ម្ចាស់​រមៀល​ចេញ​នំប៉័ង​មួយ​ដុំ (សាច់ក្រក) តាម​បណ្តោយ។

• ធ្វើខ្មៅដៃសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ ឬសម្រាប់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងផ្សេងទៀត (យើងបង្រៀនពីរបៀបក្រឡុកសាច់ក្រក)
• ធ្វើមែកឈើសម្រាប់បក្សី (សាច់ក្រក),
• ធ្វើម្ហូប - សាច់ក្រកសម្រាប់កូនឆ្កែ (រមៀលបំណែកនៃផ្លាស្ទិចចូលទៅក្នុង "ដំបងសាច់ក្រក" ហើយដាក់ម្ហូបនៅក្នុងចានក្មេងលេង, ព្យាបាលវាទៅជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង),
• តោះធ្វើរបង (យើងដាក់បន្ទះឈើ - សាច់ក្រកនៅលើក្តារដូចជារបង។ ឧទាហរណ៍ អ្នកត្រូវលាក់ក្រឡុកពីកញ្ជ្រោងដោយសាងសង់របងដែលកញ្ជ្រោងនឹងមិនឆ្លងកាត់)
• តោះសង់ជណ្ដើរ (យើង​ដាក់​សាច់ក្រក​ដែល​យើង​បាន​ច្នៃ​លើ​សន្លឹក​ក្រដាស​ដូច​ជា​ជណ្ដើរ។​ដំបូង​យើង​ធ្វើ​បន្ទះ​ឈើ​បញ្ឈរ​វែង​ពីរ។​ បន្ទាប់​មក​យើង​ដាក់​បន្ទះ​ឈើ​ផ្តេក​ដូច​ជំហាន)
• យន្តហោះ(ភ្ជាប់ដំបងពីរដើម្បីបង្កើតជារូបយន្តហោះ)
• herringbone(យើងដាក់បន្ទះឈើដូចជាដើមណូអែលនៅលើក្តារគំរូ។ សាច់ក្រកវែងមួយនៅចំកណ្តាលគឺជាដើមរបស់ដើមឈើណូអែល។ យើងដាក់សាច់ក្រកពណ៌បៃតងផ្សេងទៀតនៅលើជ្រុងម្ខាងៗ - ទាំងនេះគឺជាមែករបស់ដើមឈើណូអែល)
• ផ្ទះឈើ (ស្ថានីយ៍រថភ្លើង ចំណតឡានក្រុងពីកំណត់ហេតុ)៖ យើងឆ្លាក់ឈើដូចគ្នាជាច្រើន ហើយសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធចេញពីពួកវា (ដូចជាការបត់ផ្ទះឈើ ឬអណ្តូងឈើ) ដំបូលអាចធ្វើពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ឬបន្ទះឈើរាងចតុកោណ។
• bagels
• ចិញ្ចៀនពីរ៉ាមីត (ភ្ជាប់សាច់ក្រកទៅជាចិញ្ចៀន)
• ខ្សែដៃសម្រាប់តុក្កតា (ភ្ជាប់សាច់ក្រកទៅជាចិញ្ចៀន)
• ជម្រើសផ្សេងទៀត។ (កុមារអាចស្វែងយល់ថាតើបន្ទះប្លាស្ទិករបស់គាត់មើលទៅដូចអ្វី៖ នេះជាឆ្អឹងឆ្កែ ទាំងនេះជាត្រសក់ ទាំងនេះជាដង្កូវនាង ទាំងនេះនឹងក្លាយជាការ៉ុត ប្រសិនបើចុងម្ខាងនៃដំបងត្រូវបានធ្វើឱ្យតូច និងមុត)
• ខ្យង(ជម្រើសទី 1. ការដាក់នៅលើក្តារគំរូ៖ បង្វិលសាច់ក្រកទៅជាវង់។ ជម្រើសទី 2៖ “ខ្យងវារ។” យើងដាក់វង់របស់យើងនៅលើគែម ទាញចុងម្ខាងឡើង ហើយផ្អៀងវាឱ្យឆ្ងាយពីសំបក - យើងយកក្បាល នៃខ្យង),
• ដើមសម្រាប់ Mashenka និងខ្លាឃ្មុំ (សាច់ក្រកធំទូលាយខ្លី៖ "អង្គុយលើគល់ឈើ ញ៉ាំនំ" ទន្សាយ កញ្ជ្រោង បក្សីអាចលោត និងអង្គុយលើគល់ឈើ)
• ខ្សែបូ (ទន្លេផ្លូវ) – ហាន់សាច់ក្រកជាបន្ទះៗ
• កន្សែងសម្រាប់ snowman(កន្សែងពោះគោសម្រាប់សត្វ) - បង្រួញសាច់ក្រកទៅជាឆ្នូត,
• carrot សម្រាប់ទន្សាយ (នៅពេលរំកិលដាក់សំពាធនៅម្ខាង ហើយអ្នកនឹងមិនទទួលបានដំបងទេ ប៉ុន្តែជា "ការ៉ុត" ដែលមានចុងមុតនៅម្ខាង)
• ពស់ (យើងធ្វើ "សាច់ក្រក" វែងពីផ្លាស្ទិច ពត់វាដូចពស់។ កាត់ចុងម្ខាងនៃ "សាច់ក្រក" - នេះនឹងជាមាត់ ក្បាលពស់។ យើងបង្កើតភ្នែកពស់ពីគ្រាប់។ អ្នកអាចដាក់ពស់តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖ ក) ជាវង់ - នេះគឺជា "ពស់កំពុងដេក" ឬ ខ) ខ្សែរបត់ - នេះគឺជា "ពស់កំពុងវារ")
• សំបុកសម្រាប់កូនមាន់ (រួមគ្នាជាមួយកុមារយើងរមៀលសាច់ក្រកស្តើង ៗ ជាច្រើន - ដំបងហើយពីវាតាមលំដាប់វឹកវរយើងដាក់សំបុករួមគ្នាយើងជួយបក្សី "បង្កើតសំបុក")
• ស្ពាន(យើងភ្ជាប់ដំបងចូលទៅក្នុងស្ពានស្របតាមគំនិតរបស់អ្នក មានជម្រើសជាច្រើន)។

ដំណាក់កាលទីបី - ស្ទាត់ជំនាញ រមៀលបាល់

• តោះបង្កើតបាល់ ហើយលេងជាមួយពួកគេ។ (ក្មេងបង្កើតបាល់ហើយបន្ទាប់មកលេងជាមួយពួកគេ - រមៀលវាចុះក្រោមស្លាយរមៀលវាចូលទៅក្នុងប្រហោង)
• ធ្វើគំរូប៊ុន សម្រាប់ជីដូនជីតា,
• គំរូបាល់សម្រាប់កូនឆ្មា (កូនឆ្មាចូលចិត្តលេងបាល់)
• ចម្លាក់បាល់,
• គំរូ rattles (បាល់ + សាច់ក្រក),
• ផ្លែប៉ោម(យើងបង្កើតបាល់មួយ ហើយបង្កើតការធ្លាក់ទឹកចិត្តតូចមួយនៅផ្នែកខាងលើ និងខាងក្រោមដោយម្រាមដៃរបស់យើង។ ប្រសិនបើកុមារចង់បាន អ្នកអាចបន្ថែមសិប្បកម្មជាមួយនឹងការកាត់ពណ៌បៃតងជាមួយស្លឹកមួយ: ក) រមៀលចេញនូវឈើស្តើងមួយ - ការកាត់ - ពី plasticine ពណ៌បៃតង, ខ) បន្ទាប់មករមៀលបាល់នៃ plasticine ពណ៌បៃតង, រុញវាបន្តិច - អ្នកនឹងទទួលបានស្លឹករាងពងក្រពើនៃផ្លែប៉ោមមួយភ្ជាប់ស្លឹកទៅនឹងការកាត់នៅលើផ្លែប៉ោម),
• ប៉េងប៉ោះ(ផលិតស្រដៀងនឹងផ្លែប៉ោម ប៉ុន្តែគ្មានដើម និងស្លឹក)
• ម៉ូដែល berries (ផ្លែបឺរីគឺជាបាល់ក្រហមតូចៗ យើងដាក់ "ផ្លែប៊ឺរី" របស់យើងនៅក្នុងកន្ត្រក ឬនៅលើចានតុក្កតា ហើយព្យាបាលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង)
• raspberries សម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ (បាល់ក្រហមផងដែរ - ផ្លែប៊ឺរី)
• ស្ករគ្រាប់(ធ្វើបាល់ - ស្ករគ្រាប់សម្រាប់តុក្កតានាងនឹងព្យាបាលមិត្តភក្តិរបស់នាងជាមួយពួកគេនៅថ្ងៃខួបកំណើតរបស់នាង)
• អង្កាំ(យើងបង្កើតបាល់ពហុពណ៌ដែលមានទំហំប៉ុនគ្នា។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះចែកដុំប្លាស្ទិកដោយខ្លួនឯងទៅជាផ្នែកស្មើគ្នានៃទំហំដូចគ្នា ហើយផ្តល់ឱ្យកុមារ។ យើងភ្ជាប់អង្កាំដែលបានបញ្ចប់ទៅខ្សែស្រឡាយ)
• ពីរ៉ាមីតនៃបាល់ (យើងបង្កើតបាល់ដែលមានទំហំខុសៗគ្នា - សម្រាប់ការនេះ រៀបចំជាមុន ហើយផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបំណែកប្លាស្ទិកនៃពណ៌ផ្សេងគ្នា និងទំហំខុសៗគ្នា។ បន្ទាប់មកយើងដាក់វាចូលទៅក្នុងសាជីជ្រុងមួយ - នៅលើបាល់ដ៏ធំបំផុត យើងដាក់បាល់តូចជាង បន្ទាប់មកយើងរកឃើញ និង ដាក់បាល់តូចជាង យើងភ្ជាប់អង្កាំឬគ្រាប់ភ្លឺតូចមួយទៅនឹងបាល់ផ្លាស្ទិចកំពូល)។
• តោះបង្កើត snowman (រមៀលបាល់ចំនួន 3 ដែលមានទំហំខុសៗគ្នា ដាក់វានៅលើកំពូលនៃគ្នាទៅវិញទៅមកតាមទំហំ តុបតែងរូបព្រិលប្លាស្ទិចជាមួយនឹងគ្រាប់ ឬសណ្តែកសម្រាប់ភ្នែក ចំបើងសម្រាប់ច្រមុះ។ល។)
• ឆ្លាក់រូបសត្វស្លាប ឬមាន់ (យើងបង្កើតបាល់ពីរ ដាក់វាមួយពីលើមួយទៀត ធ្វើភ្នែកពីសណ្តែក ឬគ្រាប់ ធ្វើកន្ទុយពីរោម ធ្វើចំពុះដោយខ្ទាស់វា - ទាញដុំប្លាស្ទិកចេញពីបាល់ - ឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីឱ្យអ្នក ទទួលបានចំពុះ),
• ចម្លាក់ទន្សាយ (យើងបែងចែកដុំប្លាស្ទិកមួយនៅពាក់កណ្តាល។ ពីដុំទីមួយយើងរមៀលបាល់ធំមួយ - តួ។ យើងបែងចែកដុំទីពីរជាពាក់កណ្តាលម្តងទៀត។ ពីផ្នែកទីមួយយើងបង្កើតបាល់តូចមួយ - ក្បាល។ យើងបែងចែកផ្នែកដែលនៅសល់។ នៅពាក់កណ្តាលម្តងទៀត - យើងទទួលបានសាច់ក្រកពីរ - ត្រចៀកយើងបង្កើតភ្នែកពីវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ - សណ្តែកគ្រាប់ផ្កាឈូករ័ត្ន) ។
• គំរូនៃឆ្មា ខ្លាឃ្មុំ កណ្តុរ ឆ្កែ។ ក្បាល និងដងខ្លួនធ្វើពីបាល់។ យើងធ្វើត្រចៀកដោយខ្ទាស់ពួកគេ។ យើងបំពេញរូបភាពជាមួយនឹងពុកមាត់ (ខ្សែជ័រស្តើង) ភ្នែក (គ្រាប់សណ្តែក)
• ដុំពក(ដងខ្លួនជាបាល់ធំ ក្បាលជាបាល់តូច ដៃជាបាល់តូចបំផុតពីរ យើងតុបតែងរ៉ូបរ៉ូលីនដោយគ្រាប់ យើងក៏បង្កើតភ្នែកពីវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ)
• ដង្កូវ(យើងភ្ជាប់បាល់ជាច្រើនចូលទៅក្នុងដង្កូវនាង បង្កើតភ្នែក និងមាត់ពីគ្រាប់)
• ត្រសក់(រមៀលបាល់ពីផ្លាស្ទិចពណ៌បៃតងហើយបន្ទាប់មករមៀលវាចូលទៅក្នុងដំបង - ស៊ីឡាំងមួយយើងទទួលបានត្រសក់)
• ចេក(យើង​ធ្វើ​វា​ស្រដៀង​នឹង​ត្រសក់​ដែរ ប៉ុន្តែ​ពី​ជ័រ​លឿង ហើយ​ពត់​វា​ជា​រាង​ចេក)។

បច្ចេកទេសរុញបាល់ចូលទៅក្នុងនំ - រង្វង់៖

• ធ្វើនំផេនខេក(បង្ហាញពីរបៀបបំប៉ោងបាល់ចូលទៅក្នុងនំ - ចុចវាដោយបាតដៃរបស់អ្នក។ ដុតនំផេនខេនសម្រាប់តុក្កតា ដាក់វានៅលើចានក្មេងលេង។ អនុញ្ញាតឱ្យតុក្កតាព្យាបាលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទាំងអស់ជាមួយនំផេនខេនរបស់នាងលើតែ!)
• ធ្វើវីតាមីនសម្រាប់តុក្កតា (យើងបង្កើតបាល់ពហុពណ៌តូចៗហើយរុញវាទៅជា "នំ" - គ្រាប់)
• នំផេនខេក(យើងជួយលោកយាយដុតនំ pancakes សម្រាប់ថ្ងៃស្អែក: យើងរុញបាល់តូចៗចូលទៅក្នុងនំរាបស្មើដាក់វានៅលើចានតុក្កតាហើយព្យាបាលវា)
• ធ្វើកម្រាលពូកទន់សម្រាប់តុក្កតា (ធ្វើឱ្យរាបស្មើនិងភ្ជាប់ផ្នែកតូចៗទៅនឹងមូលដ្ឋាន),
• ផ្សិត(យើងបង្កើតដំបង - ស៊ីឡាំង។ យើងរមៀលបាល់មួយហើយរុញវាចូលទៅក្នុងថាស។ យើងភ្ជាប់ "មួក" នៃផ្សិតទៅនឹង "ជើង" របស់វា)
• ព្រះអាទិត្យ(យើងបង្កើតបាល់មួយរុញវាទៅជា "នំ" - ថាស។ បន្ទាប់មកយើងធ្វើដំបង - ស៊ីឡាំង។ យើងរុញពួកវាទៅជាច្រូត។ យើងដាក់ឆ្នូតជុំវិញកណ្តាលព្រះអាទិត្យ។ យើងធ្វើភ្នែក ច្រមុះ និង មាត់ព្រះអាទិត្យពីគ្រាប់ពូជឬគូរពួកវាជាមួយជង់
• អណ្តើក(រមៀលបាល់មួយ រុញវាឱ្យរាបស្មើ។ យកដុំប្លាស្ទិកតូចមួយ ហើយរមៀលបាល់សម្រាប់ក្បាលអណ្តើក។ យកដុំប្លាស្ទិកតូចៗចំនួន 4 ទៀត ហើយរមៀលវាចូលទៅក្នុងដំបង - សាច់ក្រកមួយ ធ្វើឱ្យជើងអណ្តើកចេញពីពួកវា)

គ្រឿងសិប្បកម្មទាំងអស់អាចត្រូវបានធ្វើពីម៉ាស់គំរូហើយបន្ទាប់មកស្ងួត។ អ្នកនឹងទទួលបានបន្លែ និងផ្លែឈើសម្រាប់លេង "ហាង" និងរបស់ក្មេងលេង។

ម៉ូដែលជាមួយកុមារ- សកម្មភាពមានប្រយោជន៍ និងគួរឱ្យរំភើបខ្លាំងណាស់សម្រាប់ទាំងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ និងគ្រារីករាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើជាគំរូ!

សៀវភៅអំពីគំរូសម្រាប់កុមារ

ខ្ញុំ​បាន​សរសេរ​អត្ថបទ​នេះ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​សំបុត្រ និង​សំណួរ​របស់​អ្នក​មក​កាន់​ខ្ញុំ។ ហើយនៅចុងបញ្ចប់តាមសំណើរបស់អ្នកអាននៃគេហទំព័រ "ផ្លូវដើម" ខ្ញុំផ្តល់បញ្ជីសៀវភៅដែលខ្ញុំអាចណែនាំលើប្រធានបទនេះ - ការធ្វើគំរូសម្រាប់កុមារតូចបំផុតចាប់ពីអាយុមួយទៅបីឆ្នាំ។

- ផ្នែកទីមួយ៖ ច្រូត និងរង្វង់ប្លាស្ទិក។
- ផ្នែកទីពីរ៖ រូបភាពបីវិមាត្រធ្វើពីផ្លាស្ទិចនៅលើមូលដ្ឋានរូបភាព។
- ផ្នែកទីបី៖ ឆ្លាក់ពីម្សៅ។

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នាមានអាល់ប៊ុមតូចៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នាចម្រុះពណ៌ផ្សេងទៀតស្តីពីការយកគំរូតាមសម្រាប់កុមារអាយុពី 1 ទៅ 3 ឆ្នាំ៖ “Plasticine Treats”, “Plasticine Berries”, “Plasticine Snakes”, “Plasticine Specks”, “Plasticine Strips” ។ អ្នកនឹងឃើញការពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពលេងទាំងអស់សម្រាប់ការធ្វើជាគំរូជាមួយកុមារពីស៊េរីនៃ "សៀវភៅប្លាស្ទិក" នៅក្នុងសៀវភៅពេញលេញដំបូងរបស់អ្នកនិពន្ធ "ការឆ្លាក់រូបជាមួយក្មេងៗ" នៅតំណខាងលើ។ ហើយនៅក្នុងអាល់ប៊ុមដាច់ដោយឡែកសម្រាប់កុមារ ប្រព័ន្ធហ្គេមដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងទម្រង់ផ្សេងគ្នា កាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គ្រួសារ - ជាមួយរូបភាពដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។

4. Lykova I.A., Shipunova V. គំរូឆ្ងាញ់សម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។ . នេះគឺជាសៀវភៅស្តីពីការផលិតនំខេក - ផ្ទះនំប៉័ងខ្ញី ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃនំជាមួយកុមារ។ សម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តដុតនំ។

5. ពីសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយដែលមិនអាចទិញបាន ប៉ុន្តែអាចរកបាននៅលើអ៊ីនធឺណិត៖ Doronova T. N., Yakobson S.G. បង្រៀនកុមារអាយុ 2-4 ឆ្នាំឱ្យគូរ ឆ្លាក់រូប និងអនុវត្តក្នុងហ្គេម។ - M. 1992. សៀវភៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

គំរូសម្រាប់កុមារ៖ វចនានុក្រមគំរូ។ របៀបដាក់ឈ្មោះសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើគំរូ

ច្របាច់ចេញ - បំបែកដុំប្លាស្ទិកតូចមួយដោយប្រើមេដៃ និងម្រាមមេដៃ (យើងប្រើម្រាមដៃរបស់យើងដូចជាដង្កៀប)។ ដំបូង​យើង​ចុច​ទាញ​យក​ដុំ​ចេញ រួច​ហែក​វា​ចេញ។

កំពូល - ប្រើមេដៃ និងម្រាមមេដៃដើម្បីទាញបំណែកមួយចេញពីផ្នែក (យើងទទួលបានឧទាហរណ៍ចំពុះ)។

សមាសធាតុ- ចុចផ្នែកទាំងពីរនៃយានជាមួយគ្នា ហើយរលោងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

រមៀលចេញ - បង្កើត "សាច់ក្រក" (ស៊ីឡាំង) ពីដុំប្លាស្ទិកដោយប្រើចលនា "ទៅមុខ និងថយក្រោយ" (ដំបូងដាក់បាតដៃរបស់អ្នកនៅលើតុ បន្ទាប់មករវាងបាតដៃត្រង់ និងតឹង)។

រមៀលឡើង- បង្កើតបាល់ពីដុំផ្លាស្ទិច ដោយប្រើចលនារង្វង់នៃបាតដៃនៅលើតុ ឬចលនារាងជារង្វង់ដោយបាតដៃត្រង់។

ផ្លិត - ច្របាច់ថង់ប្លាស្ទិកមួយដុំ ដើម្បីអោយវាមានរាងសំប៉ែត។ រុញដុំតូចមួយនៅចន្លោះម្រាមដៃចង្អុល និងមេដៃ។ រុញដុំប្លាស្ទិកមធ្យម និងធំដោយបាតដៃរបស់អ្នក។

ការចូលបន្ទាត់ - ធ្វើឱ្យធ្លាក់ទឹកចិត្តនៅក្នុងបំណែកនៃ plasticine ដោយចុចមេដៃឬ forefinger ។

អ្នកនឹងរកឃើញសម្ភារៈជាច្រើនទៀតសម្រាប់ថ្នាក់រៀនជាមួយកុមារចាប់ពីអាយុ 1 ឆ្នាំដល់ 3 ឆ្នាំនៅក្នុងអត្ថបទនៅលើគេហទំព័រ៖ តំណភ្ជាប់ ឬនៅលើគម្របវគ្គសិក្សាខាងក្រោមសម្រាប់ ការជាវដោយឥតគិតថ្លៃ

មេរៀនមួយជំហានម្តង ៗ នឹងជួយអ្នកគ្រប់គ្នាដែលចង់រៀនពីរបៀបឆ្លាក់រូបពីសម្ភារៈផ្សេងៗ។ អ្នកក៏អាចចូលរួមជាមួយកុមារក្នុងដំណើរការឆ្លាក់រូបដែរ ពីព្រោះដំណើរការឆ្លាក់បង្កើតជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ហើយថែមទាំងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមានពេលវេលាដ៏រីករាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។

ដើម្បីឆ្លាក់រូបតូចៗទាំងនេះ អ្នកនឹងត្រូវការ៖

សម្ភារៈគំរូណាមួយនៃជម្រើសរបស់អ្នក (ដីឥដ្ឋប៉ូលីមឺរ, ប៉សឺឡែនត្រជាក់, ម្សៅអំបិល tinted, plasticine ឬគំរូ);
- សំណុំនៃជង់ពិសេសសម្រាប់ការធ្វើម៉ូដែល;
- កាំបិតឬកាំបិតសម្ភារៈការិយាល័យ;
- កាវបិទស៊ីលីកុន;
- សម្អាតក្រចក;
- បន្ទះតូចៗ ឬបន្ទះប្លាស្ទិកមួយចំនួន។

ដូច្នេះ អាស្រ័យលើជម្រើសរបស់អ្នកនៃសម្ភារៈសម្រាប់ចម្លាក់ ដំណើរការនៃការឆ្លាក់ខ្លួនវាមិនខុសគ្នាខ្លាំងនោះទេ។ សិប្បកម្មធ្វើពីដីឥដ្ឋវត្ថុធាតុ polymer (ប្រសិនបើវាមិនរឹងដោយខ្លួនឯង) និងពី dough អំបិលត្រូវតែត្រូវបានទទួលរងនូវការព្យាបាលកំដៅ (ដុតនំនៅក្នុង oven) ។ គ្រឿងសិប្បកម្មធ្វើពីប៉សឺឡែនត្រជាក់ និងគំរូត្រូវបានទុកចោលឱ្យស្ងួត។

ប្រសិនបើអ្នកឆ្លាក់រូបជាមួយកុមារ ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យប្រើប្លាស្ទិកទន់ ការធ្វើគំរូ ឬម្សៅអំបិលលាបជាមួយអាហារ ឬថ្នាំជ្រលក់ធម្មជាតិ (អ្នកដែលតូចបំផុត និងចង់ដឹងចង់ឃើញបំផុត ប្រាកដជានឹងភ្លក់រសជាតិសម្ភារៈ។ សូមប្រយ័ត្ន កុំទុកកុមារឱ្យនៅទំនេរពេលកំពុងឆ្លាក់ ហើយធ្វើផងដែរ កុំទុកពួកវាឱ្យនៅម្នាក់ឯងជាមួយជង់គំរូ - គែមមុតស្រួចនៃជង់ក៏អាចមានគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់ទារកផងដែរ) ។

យើងជ្រើសរើសសមាសភាពខ្នាតតូចឬសត្វនីមួយៗហើយចាប់ផ្តើមចម្លាក់។ សម្ភារៈណាមួយសម្រាប់ការធ្វើគំរូដំបូងត្រូវតែត្រូវបាន kneaded យ៉ាងហ្មត់ចត់។ បន្ទាប់មកយោងទៅតាមរូបថតមួយជំហានម្តង ៗ លម្អិតដោយលំអិតឆ្លាក់សមាសភាពដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។ រលោងដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសន្លាក់នៃផ្នែកនីមួយៗដោយប្រើជង់។ យើងក៏ផ្តល់ការសង្គ្រោះចាំបាច់ជាមួយនឹងជង់មួយ។

បន្ទាប់ពីសត្វទាំងអស់ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃសមាសធាតុត្រូវបានដុតនំនៅក្នុងឡ ឬស្ងួតទាំងស្រុងក្នុងខ្យល់បរិសុទ្ធ យើងបិទវាទៅលើកន្លែងដែលបានរៀបចំ (បន្ទះឈើ ឬចន្លោះប្លាស្ទិក) ដោយប្រើកាវស៊ីលីកូន។ បើចាំបាច់ គ្របដណ្ដប់ដោយស្រទាប់ជាច្រើននៃវ៉ារនីសថ្លា (រង់ចាំរហូតដល់ស្រទាប់មួយនៃវ៉ារនីសស្ងួតទាំងស្រុង ហើយគ្រាន់តែលាបស្រទាប់បន្ទាប់នៃឡិច)។