ផ្ទះ ដើមឈើហូបផ្លែ សូមគោរពសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួន

សូមគោរពសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួន

ដំណាក់​កាល​ថ្នាក់​តំបន់​នៃ​ការ​ប្រកួត​កីឡា​អូឡាំពិក​រុស្ស៊ី​ទាំង​អស់​សម្រាប់​សិស្ស​សាលា​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ 2006

ថ្នាក់ទី 9


  1. តើជួរដេកត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានអ្វី? ផ្តល់ចម្លើយខ្លីមួយ។ (៨ ពិន្ទុ).
1) 1378, 1380, 1480

2) A.N. Seslavin, G.M. Kurin, E.V. Chetvertakov ។

3) ការលុបបំបាត់សេវាកម្មការងារ ការផ្លាស់ប្តូរពីប្រាក់ឈ្នួលធម្មជាតិទៅជាប្រាក់ឈ្នួល ប្រព័ន្ធពន្ធនៃប្រាក់ឈ្នួល។

4) Fendrik, វិស្វករ Fendrik, ស្នងការនាវា, អ្នកចុះបញ្ជីសហសេវិក។


  1. បំពេញចន្លោះនៅក្នុងជួរ។ (៤ ពិន្ទុ)។
១) រណសិរ្សបេឡារុស្សទី១ G.K. Zhukov; រណសិរ្សបេឡារុស្សទី២, […] រណសិរ្សអ៊ុយក្រែនទី១ I.S. Konev

2) ការចាប់យក Kazan, St. Basil's Cathedral; ការរំដោះទីក្រុងមូស្គូដោយកងជីវពលប្រជាជនទីពីរដែលជាវិមានមួយសម្រាប់ K. Minin និងព្រះអង្គម្ចាស់ D. Pozharsky; […], Cathedral of Christ the Savior នៅទីក្រុងមូស្គូ។


  1. រៀបចំតាមលំដាប់លំដោយ។ (៨ ពិន្ទុ)។
A. "Narodnaya Volya" ។

B. "Union of Michael the Archangel" ។

V. "សហភាពខាងជើងនៃកម្មកររុស្ស៊ី" ។

G. "សហភាពរំដោះ" ។

E. ការរំដោះខ្លួននៃក្រុមការងារ។

E. "សហភាពនៃភាពរុងរឿង" ។


  1. ស្រមៃមើលស្ថានភាពបែបនេះ។(៥ ពិន្ទុ)។ការគណនាបានបង្ហាញថាអតីតអ្នកបម្រើរបស់ម្ចាស់ដី Geroldov មានសិទ្ធិទទួលបានដីឡូតិ៍តិចជាងទំហំតូចបំផុតនៃការបែងចែកដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់តំបន់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ម្ចាស់ដី យោងតាម ​​"បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំដី" ត្រូវកាត់ចំនួនដីដែលបាត់ទៅកសិករដើម្បីឱ្យការបែងចែករបស់ពួកគេត្រូវគ្នាទៅនឹងបទដ្ឋានទាបបំផុត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Geroldov ពិតជាមិនចង់ផ្តល់ដីរបស់គាត់ដល់កសិករទេ។ លោក​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​ពួកគេ​ដោះស្រាយ​វិវាទ​តាម​លក្ខខណ្ឌ​ផ្សេង​ទៀត ដែល​បាន​ផ្តល់​ជូន​ដោយ “បទប្បញ្ញត្តិ” ខាងលើ។ កសិករ​បាន​ទទួល​យក​សំណើ​របស់​ម្ចាស់​ដី។ តើ Geroldov បានផ្តល់អ្វីដល់កសិករ?

  1. ប្រវតិ្តសាស្រ្តត្រូវសរសេរគោលគំនិត និងពាក្យប្រវតិ្តសាស្រ្តឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។ សរសេរពាក្យនីមួយៗឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ (៥ ពិន្ទុ)។
1) Chr...st...matia - សៀវភៅសិក្សា បណ្តុំនៃអត្ថបទដែលបានជ្រើសរើស។

2) C…l…bat – ភាពជាស្ត្រីជាកាតព្វកិច្ចរបស់បព្វជិតកាតូលិក។

3) D ... l ... ការផ្លាស់ប្តូរ - រចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងទម្រង់នៃផ្ទាំងថ្មដ៏ធំនិងផ្ទាំងថ្ម។

4) ... សាងសង់ឡើងនៅក្នុង ... ទំ ... បច្ចេកវិទ្យា - ហ្វូស៊ីលសត្វស្វាដ៏អស្ចារ្យ។

5) M ... m ... r ... al - បម្រើដើម្បីបន្តការចងចាំរបស់នរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ។


  1. អានអត្ថបទ។ អ្នក​កាសែត​ម្នាក់​ដែល​សរសេរ​លើ​ប្រធានបទ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​បាន​ព្យាយាម​និយាយ​អំពី​គណបក្ស Octobrist។ វាបានកើតឡើងដូច្នេះថានៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់រួមជាមួយនឹងព័ត៌មានអំពីសហភាពនៃថ្ងៃទី 17 ខែតុលាព័ត៌មានក៏ត្រូវបានបង្ហាញផងដែរអំពីភាគីផ្សេងទៀតនៃដើមសតវត្សទី 20 ។ មាន 10 ប្រយោគនៅក្នុងអត្ថបទ។ ពួកគេត្រូវបានដាក់លេខ។ ចែកពួកវាជាបីក្រុម។ ដាក់ចំណងជើងជួរឈរជាមួយឈ្មោះគណបក្សនយោបាយ។ បញ្ចូលលេខការផ្តល់ជូននៅក្នុងជួរឈរសមស្របនៃតារាង។ (១៤ ពិន្ទុ)។
1. ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់គណបក្សគឺជាការបោះពុម្ពសេចក្តីព្រាងនៃកម្មវិធីរបស់ខ្លួននៅក្នុងកាសែតស្លូវ៉ូនៅថ្ងៃទី 9 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1905 ។

2. សាស្រ្តាចារ្យប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញ Pavel Nikolaevich Milyukov បានក្លាយជាមេដឹកនាំគណបក្ស។

3. សរីរាង្គបោះពុម្ពកណ្តាលគឺកាសែត "សំឡេងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ" ។

៤- ឧត្តមគតិនៃរបបនយោបាយរបស់ពួកគេគឺរបបសាធារណៈសង្គមនិយម។

5. នៅលើសំណួរជាតិ គំនិតនៃវប្បធម៌ទូលំទូលាយ និងស្វ័យភាពជាតិត្រូវបានប្រកាន់ខ្ជាប់។

6. ក្នុងនាមជាកសិករសំខាន់មួយ ពួកគេបានតស៊ូមតិក្នុងការបែងចែកដីក្នុងចំណោមកសិករតាមទម្រង់ការងារស្មើគ្នា។

7. ក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅនយោបាយរបស់ពួកគេ ពួកគេមិនបានគេចចេញពីវិធីសាស្រ្តខុសច្បាប់ (ភេរវកម្មបុគ្គល ការរៀបចំការបះបោរ ការដកហូតកម្មសិទ្ធិ)។

8. ការរំលាយរដ្ឋឌូម៉ាទី 1 ត្រូវបានឆ្លើយតបជាមួយនឹងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ Vyborg ដែលពួកគេអំពាវនាវឱ្យប្រជាជនមានការតស៊ូអកម្ម។

9. នៅក្នុងការបោះឆ្នោតទៅរដ្ឋឌូម៉ាទីបី ពួកគេទទួលបានអាសនៈច្រើនជាងគេ ហើយមេដឹកនាំគណបក្សបានក្លាយជាប្រធានសភាឌូម៉ា។

10. ក្នុងកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ គណបក្សនេះបានឈប់ជាបណ្តើរៗ។


Octobrists

  1. សិស្ស​បាន​សុំ​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​ឲ្យ​ពិនិត្យ​មើល​ការងារ​របស់​គាត់ គូស​បន្ទាត់​ក្រោម​រាល់​កំហុស​ដែល​បាន​ធ្វើ ហើយ​ដាក់​លេខ​វា។ មិត្តរួមថ្នាក់ម្នាក់មិនដល់ថ្នាក់។ ជំនួសឱ្យកំហុសទាំងបីដែលមាននៅក្នុងការងារ គាត់បានរកឃើញប្រាំមួយ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នក៖ ដោយសរសេរ “បាទ/ចាស” (ប្រសិនបើនេះជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវ) ឬ “ទេ” (ប្រសិនបើវាខុស) នៅជាប់នឹងលេខដែលត្រូវគ្នា ហើយកែសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងនោះដែលអ្នកចាត់ទុកថាមានកំហុស។ (១២ ពិន្ទុ)។
កាលពី 110 ឆ្នាំមុន នៅឆ្នាំ 1796 ព្រះចៅអធិរាជ Catherine II បានទទួលមរណភាព។ Sophia Augusta Frederick នៃ Anhalt-Zerbt បានយកឈ្មោះ "Catherine" នៅពេលចូលកាន់បល្ល័ង្ក(1) ក្នុង ១៧៦២ (2). នាងមិនដែលរៀននិយាយភាសារុស្សីទេ។(3) ប៉ុន្តែនាងបានធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយរុស្ស៊ីហើយបម្រើផលប្រយោជន៍របស់នាងដោយស្មោះត្រង់។ កោះប្រជុំដោយនាង ១៧៦៧(៤) គណៈកម្មការនីតិកម្ម បានទទួលជោគជ័យក្នុងការអនុម័តក្រមច្បាប់ថ្មីនៃចក្រភពរុស្ស៊ី(5) ហើយ​ព្រះចៅអធិរាជ​ខ្លួនឯង​មាន​វាសនា​ចុះទៅ​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​រុស្ស៊ី​ជា​អ្នក​គ្រប់គ្រង ហាមប្រើពាក្យ "ទាសករ" ក្នុងការអំពាវនាវដល់ប្រធានបទរបស់នាង" (6).

  1. មុនពេលអ្នកត្រូវបានដកស្រង់ចេញពី "អនុស្សាវរីយ៍និងការឆ្លុះបញ្ចាំង" ដោយ Marshal G.K. Zhukov ទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍នៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យឆ្នាំ 1941-1945 ។ សរសេរ (ក្នុងជួរឈរមួយ!) លេខស៊េរីនៃវគ្គទាំងនេះតាមលំដាប់លំដោយ។ នៅជាប់នឹងលេខនីមួយៗ សរសេរពាក្យដែលបាត់ក្នុងអត្ថបទ (ឈ្មោះមេដឹកនាំយោធា ឈ្មោះវត្ថុភូមិសាស្រ្ត។ល។)។ (២៨ ពិន្ទុ)។
1) នៅខែតុលា [....] វាច្បាស់ណាស់ថាបញ្ជាការអាល្លឺម៉ង់នឹងត្រូវបង្ខំឱ្យប្តូរទៅការការពារជាយុទ្ធសាស្ត្រនៅរណសិរ្សបូព៌ាទាំងមូល... ការឃោសនារបស់ហ្វាស៊ីសបានចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការមួយសម្រាប់ "ការរៀបចំឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងទាន់ពេលវេលាសម្រាប់រដូវរងារុស្ស៊ីទីពីរ។ " តើ​អ្វី​បាន​កំណត់​ភាពស្មុគស្មាញ​នៃ​ស្ថានការណ៍​សម្រាប់​បញ្ជាការ​កំពូល​នៃ​កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ​អាល្លឺម៉ង់​នៅពេល​នោះ? ម៉្យាងវិញទៀត ភាពមិនពេញលេញនៃគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រ ការលាតសន្ធឹងហួសហេតុនៃកងទ័ពពីសមុទ្រខ្មៅ ឆ្លងកាត់ភាគខាងជើង Caucasus, Stalingrad, Don និងទៅកាន់សមុទ្រ Barents កង្វះទុនបម្រុងយុទ្ធសាស្ត្រសេរីនៅផ្នែកខាងមុខ និងផ្នែកខាងក្រោយនៃប្រទេស។ ស្ថានភាពសីលធម៌ និងនយោបាយដ៏លំបាករបស់កងទ័ពអាល្លឺម៉ង់។ ម៉្យាងវិញទៀត ការកើនឡើងនៃកម្លាំងរបស់រដ្ឋសូវៀត និងការយកឈ្នះលើការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងយោធាដោយជោគជ័យ កាន់តែបង្ហាញឱ្យឃើញកាន់តែច្បាស់។

2) នៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា [.…] ស្ថាប័នសង្គ្រោះបន្ទាន់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើង - […… .....] ដឹកនាំដោយ […..] ។ គាត់​បាន​ក្លាយ​ជា​ស្ថាប័ន​មាន​សិទ្ធិ​អំណាច​សម្រាប់​ការ​ដឹក​នាំ​នៃ​ការ​ការពារ​ប្រទេស​ដោយ​ប្រមូល​អំណាច​ទាំងអស់​នៅ​ក្នុង​ដៃ​របស់​គាត់។ រដ្ឋប្បវេណី គណបក្ស អង្គការសូវៀត ត្រូវមានកាតព្វកិច្ចគោរពតាមការសម្រេចចិត្ត និងបញ្ជាទាំងអស់របស់គាត់។

3) នៅពាក់កណ្តាលខែឧសភា [....] A.M. ត្រឡប់ទៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ វ៉ាស៊ីលីវស្គី។ នៅពេលនោះ អគ្គសេនាធិការកំពុងបញ្ចប់សេចក្តីព្រាងឯកសារទាំងអស់សម្រាប់ផែនការប្រតិបត្តិការ [……] (នេះគឺជាឈ្មោះកូដសម្រាប់ប្រតិបត្តិការបេឡារុស្ស) និងភស្តុភាររបស់វា។

៤) ខ្ញុំបានយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ «ចុះចាញ់ Kyiv» ទាំងពីរនេះសម្រាប់ប្រជាជនសូវៀតទាំងអស់ ... ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទទួលយកអារម្មណ៍បានទេ ហើយក្នុងនាមជាប្រមុខ [….…] ខ្ញុំត្រូវមានកាតព្វកិច្ចផ្តល់ដំណោះស្រាយយុទ្ធសាស្ត្រតែមួយគត់ដែលអាចធ្វើទៅបាន និងត្រឹមត្រូវ ក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា "Kiiv នឹងត្រូវបោះបង់ចោល" ។

5) នៅម៉ោង 3 ម៉ោង 50 នាទី ថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ប្រធានអគ្គសេនាធិការនៃកងកំលាំងជើងគោកអាល្លឺម៉ង់ ឧត្តមសេនីយ៍ថ្មើរជើង Krebs ត្រូវបានបញ្ជូនទៅបញ្ជាការនៃកងឆ្មាំទី 8 ។ លោក​បាន​បញ្ជាក់​ថា លោក​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​បង្កើត​ទំនាក់ទំនង​ផ្ទាល់​ជាមួយ​អគ្គបញ្ជាការ​កំពូល​នៃ​កងទ័ព​ក្រហម​ដើម្បី​ចរចា​លើ​បទ​ឈប់​បាញ់។ នៅម៉ោង 4 ឧត្តមសេនីយ៍ V.I. Chuikov បានរាយការណ៍មកខ្ញុំតាមទូរស័ព្ទថាឧត្តមសេនីយ៍ Krebs បានជូនដំណឹងគាត់អំពីការធ្វើអត្តឃាត […..] ។ យោងតាម ​​Krebs រឿងនេះបានកើតឡើង [………] នៅម៉ោង 15:50 ។

6) នៅឯកិច្ចប្រជុំខែធ្នូនៅទីស្នាក់ការកណ្តាល [លទ្ធផលនៃឆ្នាំត្រូវបានបូកសរុប] ។ នៅចុងឆ្នាំ [....] ទីបំផុតយើងបានជម្នះស្ថានការណ៍ដ៏លំបាក ហើយដោយមានកម្លាំង និងមធ្យោបាយតស៊ូដ៏មានអំណាច ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគំនិតផ្តួចផ្តើមយុទ្ធសាស្ត្រនៅក្នុងដៃរបស់យើង ហើយលែងត្រូវការបើករណសិរ្សទីពីរនៅអឺរ៉ុបទៀតហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីកម្ចាត់ណាស៊ីអាល្លឺម៉ង់ឱ្យបានឆាប់រហ័ស និងបញ្ចប់សង្រ្គាម យើងទាំងអស់គ្នាចង់ឱ្យរណសិរ្សទីពីរត្រូវបានបើកក្នុងពេលដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ ដោយមិនសង្ស័យ យើងរីករាយនឹងជ័យជម្នះនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីតាលី នៅ El Alamein ក្នុងតំបន់ Tunis និងកន្លែងផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែនៅតែ នេះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងបានរង់ចាំជាយូរមកហើយពីសម្ព័ន្ធមិត្ត ដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាមានការចូលរួមចំណែកសក្ដិសមរបស់ពួកគេក្នុងសង្គ្រាម។

7) នៅថ្ងៃទី 5 ខែឧសភា ទីស្នាក់ការកណ្តាលបានដឹងអំពីការបះបោររបស់ឆេកក្នុង [....] និងការប្រយុទ្ធជាមួយកងទ័ពអាល្លឺម៉ង់។ ទីស្នាក់ការកណ្តាលបានបញ្ជាឱ្យរណសិរ្សអ៊ុយក្រែនទី 1 ទី 2 និងទី 4 បង្កើនល្បឿនចលនារបស់កងទ័ពរបស់យើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីគាំទ្រពួកឧទ្ទាមនិងការពារពួកណាស៊ីពីការបង្ក្រាបការបះបោរ។ ដោយធ្វើតាមបញ្ជារបស់ទីបញ្ជាការ រណសិរ្សបានបោះទ័ពចល័តរបស់ពួកគេនៅទីនោះ។ នៅយប់នៃ […] ឧសភា ពួកគេបានចេញដំណើរទៅកាន់តំបន់នៃទីក្រុង ហើយនៅពេលព្រឹកពួកគេបានចូលទៅក្នុងទីក្រុង ដោយមានការស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅពីប្រជាជន។

8) ស្ថានភាពនៅ Leningrad ចាប់តាំងពី […….] [….] បានក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់បំផុត។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយចិនដីគោកអាចអនុវត្តបានតែតាមរយៈ […..] បឹង និងតាមផ្លូវអាកាស ក្រោមគម្របនៃអាកាសចរណ៍របស់យើង។ ការទម្លាក់គ្រាប់បែក និងការបាញ់ផ្លោងកាំភ្លើងធំដ៏ព្រៃផ្សៃនៃទីក្រុងបានចាប់ផ្តើម។ កងទ័ពហ្វាស៊ីសបានសង្កត់ពីគ្រប់ទិសទី។

៩) ២៣ [……] [….] ឆ្នាំជាមួយនឹងការចាប់យក […….] ការប្រយុទ្ធដ៏ធំបំផុតនៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងតំបន់ Kursk, Orel, Belgorod បានបញ្ចប់ ... វាបានបញ្ចប់ដោយការបរាជ័យនៃ ក្រុមសំខាន់នៃកងទ័ពអាល្លឺម៉ង់ ដែលហ៊ីត្លែរបានកំណត់ក្តីសង្ឃឹមខាងយោធា និងនយោបាយជាច្រើន។


  1. សិស្សបានចូលទៅក្នុងដៃនៃសម្រង់ពីឯកសារដោយចៃដន្យ:(១២ ពិន្ទុ)
“ហើយកសិករណា… ដែលពួកគេត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅជំរឿនកាលពីអតីតកាល ១៥៤ និង ១៥៥ ហើយបន្ទាប់ពីសៀវភៅជំរឿនទាំងនោះ ដោយសារតែមនុស្សទាំងនោះដែលពួកគេត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅជំរឿន ពួកគេរត់ចោល ឬនឹងបន្ត។ ត្រូវ​បង្រៀន​ឲ្យ​រត់៖ ហើយ​ពួក​កសិករ​ដែល​រត់​គេច​ទាំង​នោះ ព្រម​ទាំង​បង​ប្អូន កូន ក្មួយ​ប្រុស និង​ចៅ​ទាំង​ប្រពន្ធ និង​កូន ព្រម​ទាំង​ពោះ​ទាំង​មូល ព្រម​ទាំង​នំប៉័ង និង​ទឹក​ដោះ​គោ​ឈរ ដើម្បី​ចែក​ពី​ជន​រត់​គេច​ខ្លួន​ដល់​ជន​ទាំង​នោះ។ ដោយ​សារ​តែ​អ្នក​ណា​ខ្លះ​រត់​ចេញ យោង​តាម​សៀវភៅ​ជំរឿន​ដែល​គ្មាន​ឆ្នាំ​សិក្សា ហើយ​ចាប់​ពី​ពេល​នេះ​ទៅ គ្មាន​កសិករ​ណា​ម្នាក់​ត្រូវ​ទទួល​យក​ដោយ​អ្នក​ណា​ឡើយ ហើយ​ក៏​មិន​ត្រូវ​រក្សា​ទុក​តាម​ក្រោយ​ដែរ។

គាត់​មិន​បាន​យល់​ច្បាស់​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​អ្វី​ដែល​គាត់​បាន​អាន​នោះ​ទេ។ ជួយគាត់ដោយបំពេញភារកិច្ច និងឆ្លើយសំណួរ៖

1) សរសេរនៅក្នុងកាលប្បវត្តិសម័យទំនើបនៃឆ្នាំដែលត្រូវគ្នាទៅនឹង "ឆ្នាំទី 154 និងទី 155" ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងឯកសារ។

2) តើមេរៀនឆ្នាំអ្វីខ្លះ?

3) ដាក់ឈ្មោះឯកសារដែលជាការដកស្រង់ចេញពីដៃរបស់សិស្ស។


  1. ពិនិត្យមើលតារាងស្ថិតិ។ បំពេញកិច្ចការ។ (១៤ ពិន្ទុ)។
ថាមវន្តនៃចំនួនប្រជាជននៃស៊ីបេរីសម្រាប់ឆ្នាំ 1863 - 1913

ឆ្នាំ

ចំនួនប្រជាជនរាប់ពាន់នាក់។

កំណើនប្រជាជន

ចំនួនប្រជាជនធៀបនឹងមុន។


ចំនួនប្រជាជន

ចំនួនប្រជាជន

ក្នុង % ដោយ 1863


ក្នុងពាន់

ក្នុង %

1863

3141,2





1885

4313,7

1172,5

37

137

1897

1444,7

183

1913

9894,5

72

1) គូរតារាងឡើងវិញ ហើយធ្វើការគណនាចាំបាច់ (អ្នកអាចប្រើម៉ាស៊ីនគិតលេខ) បំពេញចន្លោះទាំងអស់ (កុំបំពេញក្រឡាដោយសញ្ញា "-")។

2) បង្ហាញពីរយៈពេលដែលកំណើនប្រជាជនខ្ពស់បំផុតនៃតំបន់ស៊ីបេរីកើតឡើង ហើយពន្យល់ពីអ្វីដែលវាមានទំនាក់ទំនង។

3) តើការសន្និដ្ឋានខាងក្រោមមួយណាអាចទាញចេញពីការវិភាគតារាង? សរសេរអក្សរសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងទាំងនេះ។

A. ពេញមួយរយៈពេលក្រោយកំណែទម្រង់ទាំងមូល មានសក្ដានុពលវិជ្ជមាននៅក្នុងចំនួនប្រជាជននៃស៊ីបេរី។

B. នៅក្រោយកំណែទម្រង់រុស្ស៊ី មានដំណើរការនគរូបនីយកម្មយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ខ.ចំនួនប្រជាជននៃស៊ីបេរីកើនឡើងជាចម្បងដោយសារការសាងសង់សហគ្រាសឧស្សាហកម្ម។

ឃ. បើធៀបនឹងឆ្នាំ ១៨៦៣ ក្នុងឆ្នាំ ១៩១៣ ចំនួនប្រជាជននៅស៊ីបេរីកើនឡើងជាង ៣ ដង។


  1. អានឯកសារដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដែលសំដៅទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងនៅលើទឹកដីនៃតំបន់ Mari របស់យើង។ ឆ្លើយសំនួរ។ (២២ ពិន្ទុ)
"ខេត្ត Kazan ទៅកាន់អភិបាល Yakov Larionovich von Brant ពីអ្នកវាយតម្លៃមហាវិទ្យាល័យនិងទីក្រុង Tsarevokokshaysk អភិបាល Verigin ដែលជារបាយការណ៍ដ៏រាបទាបបំផុត។

ឥឡូវនេះនៅឯច្រកចេញពី Tsarevokokshaysk, 35 versts គណបក្សអាក្រក់ Pyotr Afonasiev ត្រូវបានចាប់ខ្លួនហើយបានប្រកាសថាហ្វូងមនុស្សទាំងមូលនៅជិត Kazan ត្រូវបានចាញ់និងបំបែក។ ហើយជនកំណាចខ្លួនឯងបានបំបែកមនុស្ស 300 នាក់បានរត់គេចខ្លួនតាមបណ្តោយផ្លូវ Tsarevokokshai ដែលស្ថិតនៅពី Kazan ។ ហើយរត់មិនឈប់ទៅ Klenovaya Gora ដោយបានឆ្លងកាត់វាហើយនៅជិតទន្លេ Ilet គាត់បានផ្លាស់ប្តូរងាកទៅខាងឆ្វេងងាកទៅរកវ៉ុលកា។ ហើយក្នុងអំឡុងពេលនៃការបន្តបន្ទាប់ ជនទុច្ចរិតដែលត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាត្រូវបានកាត់ទោសឱ្យភៀសខ្លួនទៅកន្លែងដដែលដែលគាត់បានមកពី ពោលគឺទៅដុន និងយ៉ៃក។ តើ v.v.p. ដោយគោរពតាមស៊ីមរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំរាយការណ៍។

ហើយអំពីការប្រុងប្រយ័ត្នដូចគ្នានៅក្នុងភូមិ Sundyr ដែលដេកនៅតាមបណ្តោយវ៉ុលកាទៅកាន់អ្នកហិរញ្ញវត្ថុសេដ្ឋកិច្ចវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីដឹងពីខ្ញុំ។ ហើយទីក្រុងជុំវិញ Tsarevosanchursk ត្រូវបានជូនដំណឹងនៅពេលជាមួយគ្នា។
1. វគ្គនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រសំខាន់ៗអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងឯកសារនេះ?

2. បញ្ជាក់កាលបរិច្ឆេទ (ថ្ងៃ ខែ និងឆ្នាំ) នៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នា។

3. ផ្តល់ឈ្មោះ, patronymic និងនាមត្រកូលនៃ "មនុស្សអាក្រក់" ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងរបាយការណ៍។

4. តើវិមានប្រវត្តិសាស្ត្រណាមួយដែលមានស្រាប់ដែលបញ្ជាក់ពីការស្នាក់នៅរបស់ "មនុស្សអាក្រក់" នៅលើភ្នំ Maple?

5. តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃការតាំងទីលំនៅដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងឯកសារ (Tsarevokokshaysk, Sundyr, Tsarevosanchursk)?


  1. ស្វែងរកតម្លៃនៃកន្សោមដែលបង្កើតឡើងដោយកាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ តើ​ព្រឹត្តិការណ៍​សំខាន់​អ្វី​បាន​កើត​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ​នេះ។X ? (១០ ពិន្ទុ)។
(មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃ Tsarevokokshaisk - ការលើកឡើងដំបូងនៃទីក្រុងមូស្គូ + សភាទីក្រុងប៊ែកឡាំងបន្ទាប់ពីសន្តិភាព San Stefano): 5 + (A.V. Suvorov ឆ្លងកាត់ភ្នំអាល់ + ការចាប់ផ្តើមនៃសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ - បទឈប់បាញ់ Deulinsky - ការបះបោររបស់ Drevlyans) = X .

  1. ដោះស្រាយ crossword ។ នៅក្នុងក្រឡាដែលបានជ្រើសរើស អ្នកនឹងទទួលបានពាក្យមួយ។ ផ្តល់ឱ្យវានូវនិយមន័យមួយ។(១២ ពិន្ទុ)។

4

7

1

2

8

10

3

5

6

9

1. បង្គោលបញ្ឈរសម្រាប់លើកទង់ជាតិ។ 2. រាជវង្សនៃអធិរាជ Byzantine ។ 3. ធាតុនៃអាវធំនៃចក្រភពរុស្ស៊ីនិងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ 4. និមិត្តរូបនៃអំណាចនៃព្រះមហាក្សត្រ។ 5. ធាតុនៃទង់ជាតិនៃសហភាពសូវៀត។ 6. អ្នកនិពន្ធតន្ត្រីសម្រាប់ភ្លេងនៃចក្រភពរុស្ស៊ី។ 7. ទង់ជាតិរបស់ប្រមុខរដ្ឋ។ 8. សិល្បករ អ្នកនិពន្ធនៃនិមិត្តសញ្ញារដ្ឋដែលណែនាំដោយរដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្ន។ 9. អ្នកនិពន្ធនៃពាក្យទៅកាន់ភ្លេងជាតិនៃចក្រភពរុស្ស៊ី។ 11. វត្ថុមួយដែលរូបភាពដំបូងនៃឥន្ទ្រីក្បាលពីរបានបង្ហាញខ្លួនជាអាវធំនៃរដ្ឋរុស្ស៊ី។ ផ្ដេក…

    នេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តអំពីព្រឹត្តិការណ៍ និងតួលេខនៃប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយនៃសេចក្តីថ្លែងការទាំងនេះ ដើម្បីសរសេរអត្ថបទ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺបង្កើតអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ ហើយបញ្ជាក់វាជាមួយនឹងអាគុយម៉ង់ដែលហាក់ដូចជាអ្នកសំខាន់បំផុត។ (៥០ ពិន្ទុ)។

  1. "នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ី Rurik មិនបង្កើតជួរណាមួយទេ។ ព្រំដែន និងសំខាន់មួយគឺការបង្រួបបង្រួម Novgorod និង Kyiv ... ទៅជារដ្ឋធំមួយ។ (B.D. Grekov) ។

  2. "សមរភូមិ Kulikovo គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតមួយសម្រាប់ស្មារតីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី"។ (I.N. Danilevsky) ។

  3. "ព្រះត្រីឯក" ដោយ Andrei Rublev គឺជាប្រភពនៃទាំង "ឈរលើ Ugra" និងការរំដោះប្រទេសរុស្ស៊ីពី ... នឹម។ (S.V. Bushuev, G.E. Mironov) ។

  4. "ខ្លឹមសារសំខាន់នៃ oprichnina គឺជាការសម្លាប់ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក និងគ្មានន័យសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការសម្លាប់។" (L.N. Gumilyov) ។

  5. “ភាពចលាចលបានបញ្ចប់ដោយជ័យជំនះនៃស្រទាប់សង្គមកណ្តាលលើសង្គមកំពូល និងបាត។ ពួកគេបានបង្កើត និងគាំទ្រអំណាចរដ្ឋថ្មីមួយ ជាអ្នកការពារផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ និងតំណាងឯករាជ្យជាតិ។ (A.E. Presnyakov) ។

  6. "ពេត្រុស ខ្ញុំមិនបានស្វែងរកការលុបបំបាត់ serfdom ហើយ ... មិនបានគិតថាវាអាចទៅរួចក្នុងការយកតម្រាប់តាមប្រទេសទាំងនោះដែលគាត់បានចម្លងស្ថាប័ននយោបាយផ្សេងទៀតដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម" ។ (A.B. Kamensky) ។

  7. "ប៉ុល ខ្ញុំបានវាយលុកយ៉ាងខ្លាំងចំពោះឆន្ទៈខ្លួនឯងរបស់ពួកអភិជន ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលស្គាល់គាត់ថាជាគូប្រជែងរបស់អភិជន"។ (N. Chinyakov) ។

  8. "ចម្លែកដូចដែលវាហាក់ដូចជាការរំដោះកសិករបានធ្វើឱ្យមានការប៉ះទង្គិចជាលើកដំបូងចំពោះអារម្មណ៍រាជាធិបតេយ្យរបស់កសិករ"។ (G.P. Fedotov) ។

  9. អំពីសង្គ្រាម Crimean ឆ្នាំ 1853-1856៖ "យើងគិតថាយើងមិនអាចឈ្នះបាន ហើយមានការខកចិត្តយ៉ាងជូរចត់ក្នុងរឿងនេះ៖ យើងមិនបានពាក់មួករបស់យើងលើសត្រូវទេ"។ (V.A. Dokudovsky) ។

  10. "របកគំហើញពិតប្រាកដត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 1905-1907 ។ ក្នុងដំណើរការបង្កើតប្រព័ន្ធនយោបាយពហុបក្សនៅរុស្ស៊ី”។ (S.V. Tyutyukin) ។

  11. "សម្រាប់អ្នកប្រវត្តិសាស្រ្ត ខែកុម្ភៈ នឹងនៅតែជាអ្នកផ្តួចផ្តើម និងខែតុលា គឺជាអ្នកបញ្ចប់។" (G.P. Fedotov) ។

  12. "ស្វ័យភាពត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រជាជនដូចជា Mari ដូចជាប្រសិនបើជាថ្នូរនឹងការគាំទ្រសម្រាប់អំណាចសូវៀតគោលនយោបាយរបស់ Bolsheviks" ។ (K.N. Sanukov) ។

  13. កតិកាសញ្ញា​មិន​ឈ្លានពាន​សូវៀត​អាល្លឺម៉ង់​ឆ្នាំ ១៩៣៩ "បាន​គ្របដណ្ដប់​លើ​គោលនយោបាយ​របស់​យើង​ដោយ​ភាព​អាម៉ាស់ មិន​បាន​ផ្តល់​សន្តិសុខ​យោធា​ពិត​ប្រាកដ​ឡើយ"។ (E.V. Gutnova) ។

  14. "កំហុសចម្បងមួយរបស់ជនជាតិអាឡឺម៉ង់គឺដោយសារតែពួកគេត្រូវបានគេបោកបញ្ឆោតនៅក្នុងការគណនារបស់ពួកគេអំពីការខ្វះការរួបរួមនៃរដ្ឋសូវៀតពហុជាតិសាសន៍ហើយបានប៉ាន់ស្មានការត្រៀមខ្លួនស្នេហាជាតិរបស់ជនជាតិរុស្ស៊ីក្នុងការប្រយុទ្ធដើម្បីមាតុភូមិរបស់ពួកគេ" ។ (ពីទស្សនាវដ្តីអង់គ្លេស ឆ្នាំ ១៩៤៥)

  15. “រុស្ស៊ី​ត្រូវតែ​រក្សា​និមិត្តសញ្ញា​រដ្ឋ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដូច​ដែល​ប្រទេស​នេះ​រក្សា​ឈ្មោះ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់ខ្លួន​។ ការ​រក្សា​ទុក​នូវ​សក្ការៈ​របស់​រដ្ឋ​ជា​សញ្ញា​នៃ​ស្ថិរភាព​នៃ​រដ្ឋ ហើយ​និមិត្តសញ្ញា និង​ទង់ជាតិ​គឺ​ដូច​គ្នា​នឹង​ឈ្មោះ​របស់​រដ្ឋ។ នេះ​ជា​និមិត្ត​រូប​នៃ​សហគមន៍​របស់​យើង»។ (G.V. Vilinbakhov) ។

ស្ថាប័នអប់រំក្រុងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម

(ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់) របស់អ្នកឯកទេស

មជ្ឈមណ្ឌលទីក្រុងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ

ដំណាក់កាលសាលានៃកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

ឆ្នាំសិក្សា ២០១២-២០១៣

ថ្នាក់ទី 9

ចម្លើយ

1. តើ​ជួរ​ត្រូវ​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​គោលការណ៍​អ្វី?

1) 1378, 1380, 1480

2) A.N. Seslavin, G.M. Kurin, E.V. Chetvertakov ។

3) ការលុបបំបាត់សេវាកម្មការងារ ការផ្លាស់ប្តូរពីប្រាក់ឈ្នួលធម្មជាតិទៅជាប្រាក់ឈ្នួល ប្រព័ន្ធពន្ធនៃប្រាក់ឈ្នួល។

4) Fendrik, វិស្វករ Fendrik, ស្នងការនាវា, អ្នកចុះបញ្ជីសហសេវិក។

ថ្នាក់កំពូល- 5 ពិន្ទុ (កិច្ចការចុងក្រោយត្រូវបានប៉ាន់ស្មានរហូតដល់ 2 ពិន្ទុ) ។

មតិយោបល់:

1) ជោគជ័យក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹង Golden Horde;

2) មេដឹកនាំនៃបក្សពួកនិយមកំឡុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិឆ្នាំ 1812;

3) វិធានការ NEP;

4) ចំណាត់ថ្នាក់ទាបបំផុតយោងទៅតាមតារាងចំណាត់ថ្នាក់រៀងៗខ្លួន ដី កាំភ្លើងធំ កងទ័ពជើងទឹក និងស៊ីវិល។

2. 2. កំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រពីរូបភាព (ប្រមុខរដ្ឋរុស្ស៊ីនៃសម័យកាលជាក់លាក់មួយ) ហើយដាក់ឈ្មោះវា។ ចង្អុលបង្ហាញអាយុដែលបុគ្គលនេះគ្រប់គ្រង។

ថ្នាក់កំពូល-៨ ពិន្ទុ (១ ពិន្ទុ​សម្រាប់​ទាយ​បុគ្គល ១ ចំណុច​សម្រាប់​បញ្ជាក់​សតវត្ស​) ។

មតិយោបល់: ក) Rurik, សតវត្សទី IX ។ ខ) Olga, X សតវត្សទី C) Vladimir, X-XI សតវត្ស D) Ivan III, សតវត្សទី XV

3. កំណត់ថាតើស៊េរីត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? បំពេញចន្លោះនៅក្នុងនោះ។

..., មេ, អភិបាល, អភិបាល។

ថ្នាក់កំពូល- ៣ ពិន្ទុ។

មតិយោបល់៖ ទាំងនេះគឺជាមុខតំណែងរបស់មនុស្សដែលគ្រប់គ្រងលើដីក្នុងសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា។ ឧបរាជ។

4. ពិនិត្យមើលតារាងស្ថិតិ "ថាមវន្តនៃចំនួនប្រជាជនស៊ីបេរីសម្រាប់ឆ្នាំ 1863 - 1913" ហើយឆ្លើយសំណួរ៖ តើរយៈពេលណាដែលមានកំណើនប្រជាជនខ្ពស់បំផុតនៅស៊ីបេរី ហើយពន្យល់ពីអ្វីដែលវាមានទំនាក់ទំនង។

ចំនួនប្រជាជនរាប់ពាន់នាក់។

កំណើនប្រជាជន

ចំនួនប្រជាជនធៀបនឹងកាលបរិច្ឆេទមុន។

ចំនួនប្រជាជន

ចំនួនប្រជាជន

ក្នុង % ដោយ 1863

ថ្នាក់កំពូល- ២ ពិន្ទុ។

មតិយោបល់៖ 1897 - 1913 ការកើនឡើងនៃចំនួនប្រជាជននៅស៊ីបេរីត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលនយោបាយតាំងទីលំនៅថ្មីដែលបានបន្តជាផ្នែកមួយនៃកំណែទម្រង់កសិកម្ម Stolypin ។

5. អានអត្ថបទពីឯកសារហើយធ្វើកិច្ចការ :

«ហើយ​ពួក​កសិករ​ណា... ដែល​គេ​សរសេរ​ក្នុង​សៀវភៅ​ជំរឿន​កាល​ពី​ឆ្នាំ​មុន... និង​ក្រោយ​សៀវភៅ​ជំរឿន​ទាំង​នោះ ដោយសារ​តែ​មនុស្ស​ទាំង​នោះ​ដែល​គេ​សរសេរ​ក្នុង​សៀវភៅ​ជំរឿន​គេ​រត់​ចោល ឬ​នឹង​បន្ត។ ត្រូវ​បង្រៀន​ឲ្យ​រត់៖ ទាំង​កសិករ​ដែល​រត់​ចោល​ទាំង​បង​ប្អូន កូន ក្មួយ​ប្រុស និង​ចៅ​ទាំង​ប្រពន្ធ​កូន ហើយ​មាន​ពោះ​ទាំង​អស់ ព្រម​ទាំង​អាហារ​ឈរ និង​ទឹក​ដោះ​គោ ដើម្បី​ចែក​ពី​ជន​រត់​ចោល​ស្រុក​ទៅ​ឲ្យ​អ្នក​ទាំង​នោះ។ ដែល​ពួក​គេ​រត់​ចេញ យោង​តាម​សៀវភៅ​ជំរឿន​ដែល​គ្មាន​ឆ្នាំ​សិក្សា ហើយ​ចាប់ពី​ពេល​នេះ​ទៅ​ដោយ​គ្មាន​ន័យ​ថា មនុស្ស​ចម្លែក​មិន​ទទួល​កសិករ ហើយ​កុំ​តាម​ក្រោយ​អ្នក​ឡើយ។

1) តើឆ្នាំថ្នាក់ជាអ្វី?

2) ដាក់ឈ្មោះឯកសារដែលអ្នកបានអានអត្ថបទដកស្រង់.

ថ្នាក់កំពូល- ២ ពិន្ទុ។

មតិយោបល់:

១) លក្ខខណ្ឌ​ដែល​ម្ចាស់​ដី​អាច​ប្រគល់​ជូន​កសិករ​ដែល​រត់​គេច​ខ្លួន​វិញ;

2) លេខកូដវិហារនៃ 1649 ។

6. អានអត្ថបទ។ អ្នក​កាសែត​ម្នាក់​ដែល​សរសេរ​លើ​ប្រធានបទ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​បាន​ព្យាយាម​និយាយ​អំពី​គណបក្ស Octobrist។ វាបានកើតឡើងដូច្នេះថានៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់រួមជាមួយនឹងព័ត៌មានអំពីសហភាព 17 ខែតុលាព័ត៌មានក៏ត្រូវបានបង្ហាញអំពីភាគីផ្សេងទៀត។ ដើម សតវត្សទី 20

មាន 10 ប្រយោគនៅក្នុងអត្ថបទ។ ពួកគេត្រូវបានដាក់លេខ។ ចែកពួកវាជាបីក្រុម។ ដាក់ចំណងជើងជួរឈរជាមួយឈ្មោះគណបក្សនយោបាយ។ បញ្ចូលលេខការផ្តល់ជូននៅក្នុងជួរឈរដែលត្រូវគ្នានៃតារាង.

1. ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់គណបក្សគឺជាការបោះពុម្ពសេចក្តីព្រាងនៃកម្មវិធីរបស់ខ្លួននៅក្នុងកាសែតស្លូវ៉ូនៅថ្ងៃទី 9 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1905 ។

2. សាស្រ្តាចារ្យប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញ Pavel Nikolaevich Milyukov បានក្លាយជាមេដឹកនាំគណបក្ស។

3. សរីរាង្គបោះពុម្ពកណ្តាលគឺកាសែត "សំឡេងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ" ។

៤- ឧត្តមគតិនៃរបបនយោបាយរបស់ពួកគេគឺរបបសាធារណៈសង្គមនិយម។

5. នៅលើសំណួរជាតិ គំនិតនៃវប្បធម៌ទូលំទូលាយ និងស្វ័យភាពជាតិត្រូវបានប្រកាន់ខ្ជាប់។

6. ក្នុងនាមជាកសិករសំខាន់មួយ ពួកគេបានតស៊ូមតិក្នុងការបែងចែកដីក្នុងចំណោមកសិករតាមទម្រង់ការងារស្មើគ្នា។

7. ក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅនយោបាយរបស់ពួកគេ ពួកគេមិនបានគេចចេញពីវិធីសាស្រ្តខុសច្បាប់ (ភេរវកម្មបុគ្គល ការរៀបចំការបះបោរ ការដកហូតកម្មសិទ្ធិ)។

8. ការរំលាយរដ្ឋឌូម៉ាទី 1 ត្រូវបានឆ្លើយតបជាមួយនឹងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ Vyborg ដែលពួកគេអំពាវនាវឱ្យប្រជាជនមានការតស៊ូអកម្ម។

9. នៅក្នុងការបោះឆ្នោតទៅរដ្ឋឌូម៉ាទីបី ពួកគេទទួលបានអាសនៈច្រើនជាងគេ ហើយមេដឹកនាំគណបក្សបានក្លាយជាប្រធានសភាឌូម៉ា។

10. នៅឆ្នាំ 1917 គណបក្សនេះមិនបានដើរតួនាទីធំនៅក្នុងជីវិតនយោបាយរបស់ប្រទេស។

Octobrists

ថ្នាក់កំពូល 7 ពិន្ទុ (0.5 ពិន្ទុនីមួយៗសម្រាប់លេខប្រយោគត្រឹមត្រូវ និង 1 ពិន្ទុសម្រាប់ឈ្មោះភាគីត្រឹមត្រូវ) ។

មតិយោបល់:

Octobrists

កម្មាភិបាល

អេស


7. ដោះស្រាយបញ្ហាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ការគណនាបានបង្ហាញថាអតីតអ្នកបម្រើរបស់ម្ចាស់ដី Geroldov មានសិទ្ធិទទួលបានដីឡូតិ៍តិចជាងទំហំតូចបំផុតនៃការបែងចែកដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់តំបន់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ម្ចាស់ដី យោងតាម ​​"បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំដី" ត្រូវកាត់ចំនួនដីដែលបាត់ទៅកសិករដើម្បីឱ្យការបែងចែករបស់ពួកគេត្រូវគ្នាទៅនឹងបទដ្ឋានទាបបំផុត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Geroldov ពិតជាមិនចង់ផ្តល់ដីរបស់គាត់ដល់កសិករទេ។ លោក​បាន​អញ្ជើញ​ពួកគេ​ឲ្យ​ដោះស្រាយ​វិវាទ​លើ​លក្ខខណ្ឌ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​បាន​ផ្តល់​ជូន​ដោយ “បទប្បញ្ញត្តិ” ខាងលើ។ កសិករ​បាន​ទទួល​យក​សំណើ​របស់​ម្ចាស់​ដី។

តើ Geroldov បានផ្តល់អ្វីដល់កសិករ?

ថ្នាក់កំពូល- ៤ ពិន្ទុ។

ទាំងអស់ - រុស្ស៊ី

1 (សាលា) ដំណាក់កាល

ឆ្នាំសិក្សា 2015/206

ថ្នាក់ទី 7

ក) 882, 912.980, 1019

ខ) smerd, ryadovich, ការទិញ

គ) Assumption Cathedral, Archangel Cathedral, Cathedral of Annunciation

2. តើអ្វីជាការបន្ថែមនៅក្នុងជួរ? ពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។ .(៦ខ)

ក) ជ្រើសរើស Rada, Boyar Duma, បញ្ជា, veche,

Zemsky Sobor

ខ) Vladimir the Red Sun, Andrei Bogolyubsky, Vsevolod the Big Nest, Yuri Dolgoruky

គ) 1237, 1380, 1480, 1497

3. ឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម។ (4 ខ)

ខ) តើទិវា St. George's Day ជាអ្វី?

4. តើ​មួយ​ណា​ដូច​ខាង​ក្រោម​នេះ​បាន​លេច​មុខ​ដំបូង​ក្នុង​រជ្ជកាល​អ៊ីវ៉ាន​ទី​៤? (២ខ)

1) Zemsky Sobor

2) ការចិញ្ចឹម

3) Sudebnik

4) ការបញ្ជាទិញ

5. ព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើងលឿនជាងអ្នកដទៃ។ គូសបញ្ជាក់ចម្លើយ។ (6 ខ)

ប៉ុន្តែ .

រជ្ជកាលរបស់ V. Monomakh នៅ Kiev

ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹកនៃប្រទេសរុស្ស៊ី

រជ្ជកាល Yaroslav the Wise

សមរភូមិនៅលើទន្លេ Kalka

ខ.

1) សមរភូមិ Kulikovo

2) សេចក្តីផ្តើមនៃទិវា St

3) ឈរនៅលើទន្លេ Ugra

4) ការប្រយុទ្ធ Neva

អេ .

១) រជ្ជកាលរបស់ Vasily ៣.

2) រជ្ជកាលរបស់ Ivan Kalita

3) រជ្ជកាលរបស់ Vasily the Dark

4) រជ្ជកាលរបស់ Ivan 3

6. ពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យប្រវត្តិសាស្ត្រខាងក្រោម (6 ខ)

ក) កម្មសិទ្ធិរបស់សមាជិកតូចៗនៃគ្រួសារព្រះអង្គម្ចាស់

ខ) ការទូទាត់ដែលកសិករបានធ្វើចំពោះម្ចាស់ដីដោយទុកនៅថ្ងៃ St. George's Day

គ) រូបភាពដោយការរៀបចំ ការកំណត់ និងជួសជុលថ្មពហុពណ៌ ក្បឿងសេរ៉ាមិច និងសម្ភារៈផ្សេងទៀតនៅលើផ្ទៃ

៧.ដោះស្រាយបញ្ហាប្រវត្តិសាស្ត្រ (៥ខ)

1 (សាលា) ដំណាក់កាល

ឆ្នាំសិក្សា 2015-2016

ថ្នាក់ទី ៨

1. តើស៊េរីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគោលការណ៍អ្វី? ផ្តល់ចម្លើយខ្លី។ (៦ខ)

ក) 882, 912.980, 1019

ខ) smerd, ryadovich, ការទិញ

គ) Assumption Cathedral, Archangel Cathedral, Cathedral of Annunciation, Bell Tower of Ivan the Great

ឃ) Barclay de Tolly, Bagration, Tormasov, Kutuzov

2. តើអ្នកណាឬអ្វីដែលនាំអោយនៅក្នុងជួរ? ពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។ .(៦ខ)

ក) ព្រឹទ្ធសភា, Synod, Collegia, តារាងចំណាត់ថ្នាក់

ខ) ១៦៤៨.១៦៦២.១៦៦៧-១៦៧១.១៦៤៩

គ) K. Bulavin, I. Bolotnikov, S. Razin, A. Menshikov

ឃ) Tilsit, Maloyaroslavets, ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ទន្លេ Berezina

3. ឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម។ (6 ខ)

ក) អ្វីដែលនៅប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានគេហៅថា "មាសទន់"

ខ) តើទិវា St. George's Day ជាអ្វី?

គ) តើ "ក្រមក្រុមប្រឹក្សា" របស់ Tsar Alexei Mikhailovich ជាឯកសារសាសនា ឬផ្លូវច្បាប់?

4. ជ្រើសរើសចម្លើយខុសមួយ។ (6 ខ)

I. ប្រភេទខាងក្រោមគឺជាលក្ខណៈនៃសិល្បៈដ៏ល្អនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណ៖

ម៉ូសេ

ហ្វ្រេសកូ

រូបចម្លាក់

រូបតំណាង

II. ផលវិបាកនៃការបង្កើតនឹមម៉ុងហ្គោល-តាតានៅប្រទេសរុស្ស៊ី៖

ការបំបែកនិងឯកោនៃទឹកដីរុស្ស៊ីពីអឺរ៉ុប

ការស្ដារឡើងវិញនូវឯកភាពនៃទឹកដីរុស្ស៊ី

អំណាចរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ទទួលបានផ្តាច់ការលក្ខណៈពិសេស "ភាគខាងកើត"

សិប្បករដែលមានជំនាញត្រូវបានជំរុញទៅ Horde

III. ចំពោះការផ្នត់នៃរដ្ឋក្នុងចំណោមពួកស្លាវខាងកើតវាជាលក្ខណៈ៖

វត្តមាននៃការគំរាមកំហែងពីអ្នកជិតខាងដែលបះបោរ

ការឆ្លងកាត់ផ្លូវពាណិជ្ជកម្មឆ្លងកាត់ឆ្លងកាត់ទឹកដីរបស់ស្លាវី

លក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ និងអាកាសធាតុពិបាកសម្រាប់ការធ្វើកសិកម្ម

សាសនាគ្រោតគ្រាត

5 . ដោះស្រាយបញ្ហាប្រវត្តិសាស្ត្រ។ (5 ខ)

នៅឆ្នាំ 1598 boyar Yuryev បាននិយាយទៅកាន់ tsar ជាមួយនឹងញត្តិសម្រាប់ការវិលត្រឡប់របស់កសិករដែលរត់គេចខ្លួនដែលបានរត់ចេញពីគាត់ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំនៃ oprichnina ហើយឥឡូវនេះរស់នៅក្នុងចំណោមប្រជាជននៅទីក្រុងដោយធ្វើពាណិជ្ជកម្ម។ តើ​សំណើ​របស់​គាត់​នឹង​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ទេ? បញ្ជាក់ចម្លើយ។

6. ផ្គូផ្គងគំនិត និងនិយមន័យ (8 ខ)

1. ឧបាទានក្ខន្ធ 3. ក្នុងស្រុក

2. Manor 4. ការចិញ្ចឹម

ក) នីតិវិធីនៃការកាន់តំណែងសាធារណៈស្របតាមភាពថ្លៃថ្នូររបស់គ្រួសារ

ខ) នីតិវិធីសម្រាប់ការថែរក្សាអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានដោយចំណាយថវិកាដែលប្រមូលបានពីប្រជាជនមូលដ្ឋាន

គ) ការកាន់កាប់ដី ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបម្រើអធិបតេយ្យភាព

ឃ) ដីកម្មសិទ្ធិរបស់កសិករ

ង) កម្មសិទ្ធិដីធ្លី ទទួលមរតក

7. ផ្តល់ចម្លើយខ្លី។ (8 ខ)

1. រដ្ឋាភិបាលដែលធ្វើសកម្មភាពនៅដើមរជ្ជកាល Ivan IV ត្រូវបានគេហៅថា ____________________________________________________________________________

2. សហគ្រាសធំមួយផ្អែកលើសិប្បកម្មសិប្បកម្ម ប៉ុន្តែមានការបែងចែកកម្លាំងពលកម្មត្រូវបានគេហៅថា _______________________________________________________________

3. នៅក្នុងរដ្ឋរុស្ស៊ី កងទ័ពពាក់កណ្តាលទៀងទាត់ ដែលបំពេញមុខងារយោធភូមិភាគ ប្រដាប់ដោយដំបង និងដើមត្រែង ត្រូវបានគេហៅថា ____________________________________________________

4. តើព្រះអង្គម្ចាស់រុស្ស៊ីមានឈ្មោះអ្វី ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដំបូងដោយ Zemsky Sobor ___________________________________________________________

អូឡាំព្យាដសម្រាប់សិស្សសាលាក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

1 (សាលា) ដំណាក់កាល

ឆ្នាំសិក្សា 2015/2016

9 ថ្នាក់

1.

ក) ១៤៩៧, ១៥៥០, ១៥៨១, ១៦៤៩

ខ) 1918, 1924, 1936, 1977

គ) ៨៨២, ៩១២, ៩៨០, ១០១៩

2. តើ​ជួរ​ត្រូវ​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​គោលការណ៍​អ្វី? ផ្តល់ចម្លើយខ្លី។ (4 ខ)

ក) N.P. Karamzin, V.O. Klyuchevsky, S.M. Solovyov, V.N. Tatishchev, M.M. Shcherbatov

ខ) posadnik, ពាន់, អាចារ្យ

3. តើអ្នកណាឬអ្វីដែលនាំអោយនៅក្នុងជួរ? ពន្យល់ចម្លើយ។ (៦ ខ)

ក) តម្រូវការសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួម, សាមគ្គីភាពនៃប្រជាជនដែលបានប្រកាស Orthodoxy; តម្រូវការដើម្បីអភិរក្សសហគមន៍កសិករនៅប្រទេសរុស្ស៊ី; តម្រូវការដើម្បីរក្សា serfdom; ភាពខុសគ្នារវាងផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់រុស្ស៊ី និងផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍លោកខាងលិច។

ខ) niello, filigree, enamel, fresco

4. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឈ្មោះនៃឥស្សរជនវប្បធម៌និងស្នាដៃរបស់ពួកគេ។ (4 ខ)

A. Ivanov A. 1) "ស្ត្រីសេះ"

B. Bryullov K. 2) “Khovanshchina

5) "ទ័ពសេះស្រស់"

5. តើអ្នកណាឬអ្វីដែលនាំអោយនៅក្នុងជួរ? ពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។ (6 ខ)

ក) ryadovichi, ការទិញ, ស្មៀន, serfs, smerds

ខ) អារីស្តូត ហ្វីអូរ៉ាវ៉ាន់ទី, សូហ្វីយ៉ា ផាលេឡូឡូក, ខាន់ អាខម៉ាត, សឺហ្គីស នៃរ៉ាដូនហ្ស

គ) ប្រតិបត្តិការ Bagration, ប្រតិបត្តិការ Typhoon, ប្រតិបត្តិការ Sea Lion, Operation Citadel

6. រៀបចំភាពតានតឹងក្នុងន័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងគោលគំនិតស្របតាមបទដ្ឋាននៃភាសារុស្សីទំនើប។ (5 ខ)

ក) សាសនា; ខ) មេអំបៅ; គ) អ្នកខុសឆ្គង; ឃ) ជាងកាត់សក់; e) រូបគំនូររូបតំណាង ង) ការជ្រើសរើសបុគ្គលិក

7. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងឈ្មោះមេទ័ព និងឈ្មោះនៃសង្គ្រាមដែលពួកគេបានល្បីល្បាញ .(៨ខ)

ឈ្មោះទូទៅនៃសង្គ្រាម

1) P.I. Bagration ក) សង្គ្រាម Crimean 1853-1856 ។

2) M.D. Skobelev B) សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគីឆ្នាំ ១៨៧៧-១៨៧៨ ។

3) V.A. Kornilov V) សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគីឆ្នាំ ១៧៦៨-១៧៧៤ ។

៤) A.A. Brusilov D) សង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ 1914-1918 ។

ឃ) សង្គ្រាមស្នេហាជាតិឆ្នាំ 1812

អូឡាំព្យាដសម្រាប់សិស្សសាលាក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

1 (សាលា) ដំណាក់កាល

ឆ្នាំសិក្សា 2015/2016

ថ្នាក់ទី 10

1. តើ​លំដាប់​កាលប្បវត្តិ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​របៀប​ណា? ផ្តល់ចម្លើយខ្លី។ (៦ខ)

ក) ១៧៧២; ១៧៩៣; ១៧៩៥

2. ឆ្លើយសំណួរ។ (4 ខ)

) នៅសតវត្សរ៍ទី 18 នៅទីក្រុងមូស្គូនៅលើផ្ទាំងរូបភាពល្ខោនអក្សរ "g" ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខឈ្មោះរបស់តារាសម្តែងឬតារាសម្តែងដែលមានន័យថាព្រះអម្ចាស់ឬលោកជំទាវ។ ប៉ុន្តែវាបានកើតឡើងដែលសំបុត្រនេះមិនត្រូវបានដាក់។ តើនៅក្នុងករណីណា?

) នៅក្រោមការគ្រប់គ្រងមួយណា ហើយនៅឆ្នាំណាដែលគ្រិស្តអូស្សូដក់ត្រូវបានដកហូតដំណែងជាអយ្យកោ?

ក្នុង) តើប្រាសាទអ្វីនៅសតវត្សរ៍ទី ១១-១៣ ។ អត្ថបទខាងក្រោមនៃកំណាព្យត្រូវបានឧទ្ទិសដល់

"គាត់បានឈរនៅទីនេះយូរហើយ

មាសនៅស្ថានសួគ៌ត្រជាក់,

នៅកណ្តាលភូមិ ប៉ុន្តែនៅជួរផ្សារទាំងនោះ។

គាត់ឈរនៅទីនេះមិនអាក្រក់ជាងនេះទេ។

ជាងវិហារសំខាន់នៅ Tsargrad,

ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​រក្សា​ជំហរ​របស់​ខ្ញុំ​នៅ​លើ​ជំរំ​នៃ​ទីក្រុង​ណា​មួយ​

ឆ) . តើកំណាព្យនិយាយអំពីសតវត្សរ៍អ្វី?

មានយុគសម័យដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅពេលដែលប្រទេសទាំងអស់។

ខ្លាចជាងភ្លើង

Batu - ចៅប្រុសរបស់ Genghis Khan,

ជេរអ្នកជិតខាងជាមួយគាត់...

3. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឈ្មោះនៃឥស្សរជនវប្បធម៌ និងស្នាដៃរបស់ពួកគេ។ (4 ខ)

A. Ivanov A. 1) "ស្ត្រីសេះ"

B. Bryullov K. 2) “Khovanshchina

គ) Glinka M. 3) "ជីវិតសម្រាប់ Tsar"

ឃ) Fedotov ៤)“ ការលេចចេញរបស់ព្រះគ្រីស្ទចំពោះមនុស្ស

5) "ទ័ពសេះស្រស់"

4. កំណត់ព្រឹត្តិការណ៍តាមលំដាប់លំដោយ។ (5b)

1. ការលើកឡើងពីកាលប្បវត្តិដំបូងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ

2. រជ្ជកាល Ivan Kalita

3. ការបង្កើតនឹមម៉ុងហ្គោល-តាតារ

4. សមរភូមិ Jutland

5. សមរភូមិ Kulikovo

5. ឆ្លើយសំណួរ។ (8 ខ)

ខ) តើស៊េរីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានអ្វី៖ RSFSR, Ukrainian SSR, BSSR, ZSFSR?

គ) មនុស្សណាដែលមានឈ្មោះមិនធ្លាប់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ចំនួនឋានានុក្រមព្រះវិហារ៖ Photius, Gergomen, Filaret, Avvakum, Nikon

ឃ) តើស្ថាប័នរដ្ឋណាខ្លះដែលមិនមាននៅក្នុងសតវត្សទី 18? រដ្ឋ Duma, ព្រឹទ្ធសភា, ឧត្តមក្រុមប្រឹក្សាឯកជន, ក្រសួងអប់រំសាធារណៈ, មហាវិទ្យាល័យ Little Russian Collegium

6. (5 ខ)

ខ) មន្ត្រីក្នុងគ្រួសាររបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ អ្នកបំរើរបស់ព្រះអង្គ អ្នកយាមផ្ទះ។

. "របៀបមិនវិនិច្ឆ័យអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Grozny គាត់នឹងនៅតែជាឥស្សរជនដ៏អស្ចារ្យក្នុងនាមជារដ្ឋបុរសនិងអ្នកនយោបាយ" ។ (S. Platonov)

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃអត្ថបទ៖

អូឡាំព្យាដសម្រាប់សិស្សសាលាក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

1 (សាលា) ដំណាក់កាល

ឆ្នាំសិក្សា 2015/2016

ថ្នាក់ទី 11

1. តើស៊េរីកាលប្បវត្តិត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគោលការណ៍អ្វី? ផ្តល់ចម្លើយខ្លី។ (៦ខ)

ក) ១៤៧៨, ១៤៨៥, ១៥១៤, ១៥២១

ខ) ១៧៦៨-១៧៧៤; ១៧៨៧-១៧៩១; ១៨០៦-១៨១២; 1828-1829

គ) Synod of the Disgrace, Zemsky Sobor, Stoglav

2. តើអ្នកណាឬអ្វីដែលនាំអោយនៅក្នុងជួរ? ពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។ (8 ខ)

ក) ធម្មនុញ្ញច្បាប់ កសិករទទួលខុសត្រូវជាបណ្តោះអាសន្ន ផ្នែកនៃកសិដ្ឋាន

ខ) L. Yashin, I. Rodnina, G. Kasparov, L. Kassil

គ) Assumption Cathedral, Archangel Cathedral, Dmitrovsky Cathedral in Vladimir, Cathedral of Annunciation

ឃ) ប្រតិបត្តិការ Bagration, ប្រតិបត្តិការ Typhoon, Operation Sea Lion, Operation Citadel

3. កំណត់ព្រឹត្តិការណ៍តាមលំដាប់លំដោយ។ (4b)

១.ការ​លេច​ចេញ​នូវ​ធម្មនុញ្ញ​វចនានុក្រម

2. "សេចក្តីពិតរបស់រុស្ស៊ី" នៃ Yaroslavichs

3. ការលេចឡើងនៃ "រឿងនិទាននៃយុទ្ធនាការរបស់ Igor"

4. ការលេចចេញនូវ "ធម្មទេសនាអំពីច្បាប់ និងព្រះគុណ"

4 . រៀបចំភាពតានតឹងនៅក្នុងពាក្យប្រវត្តិសាស្ត្រនិងគំនិតស្របតាមបទដ្ឋាននៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។(6 ខ)

ក) សាសនា; ខ) មេអំបៅ; គ) អ្នកខុសឆ្គង; ឃ) ជាងកាត់សក់; e) កាត់; f) ការជ្រើសរើសបុគ្គលិក

5. តើអ្នកស្រាវជ្រាវណាខ្លះរស់នៅក្នុងសតវត្សទី 18? (2 ខ)

ក) E. Khabarov,; ខ) D. និង H. Laptev; គ) S Chelyuskin; ឃ) S. Dezhnev; ង) A. Kolchak; f) A. Chirikov

6. ពីការចងចាំរបស់ Marshal G.K. Zhukov ។ (4 ខ)

“អំពូលភ្លើងចម្រុះពណ៌រាប់ពាន់បានបាញ់ឡើងលើអាកាស។ នៅសញ្ញានេះ ពន្លឺស្វែងរកចំនួន 140 បានភ្លឺ ដែលមានទីតាំងនៅរៀងរាល់ 200 ម៉ែត្រ។ ទៀនជាង 100 ពាន់លានបានបំភ្លឺសមរភូមិ ធ្វើឱ្យខ្មាំងសត្រូវខ្វាក់ភ្នែក និងឆក់យកវត្ថុងងឹតនៃការវាយប្រហារសម្រាប់រថក្រោះ និងថ្មើរជើងរបស់យើង។ វាជារូបភាពនៃថាមពលដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យ…”

តើ​សេនាប្រមុខ​នៅ​ចាំ​អ្វី​? តើវាកើតឡើងនៅឆ្នាំណា?

7. ពន្យល់អត្ថន័យនៃគោលគំនិតប្រវត្តិសាស្ត្រខាងក្រោម (6 ខ)

ក) ឯកសារដែលកំណត់ទំហំ និងទីតាំងនៃការបែងចែកកសិករដែលរួចផុតពីការបម្រើ។

ខ) លំដាប់នៃការបំពេញមុខតំណែងខ្ពស់បំផុត អាស្រ័យលើភាពថ្លៃថ្នូរនៃត្រកូល និងសារៈសំខាន់នៃមុខតំណែងដែលកាន់ដោយបុព្វបុរស។

គ) គោលនយោបាយនៃការផ្លាស់ប្តូរកសិកម្មនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 20 និងទី 30 ។ សតវត្ស​ទី 20 លើ​មូលដ្ឋាន​នៃ​ការ​បណ្តេញ​ចេញ​និង​ការ​ដាំ​នៃ​ទម្រង់​នៃ​ការ​គ្រប់​គ្រង​សមូហភាព​

8. បង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក (ទស្សនៈរបស់អ្នក) អំពីបញ្ហាដែលបានលើកឡើងដោយអ្នកនិពន្ធនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ ការវែកញែកគួរតែផ្អែកលើសម្ភារៈនៃប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ និងដំណើរនៃប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក។ (១០ខ)

. "ពិតណាស់ អាឡិចសាន់ឌឺ 2 មិនបានជោគជ័យក្នុងការសម្រេចបាននូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានគ្រោងទុកនោះទេ... កំណែទម្រង់មួយចំនួនបានប្រែទៅជាមិនសមរម្យ ខ្លះត្រូវបានបំភាន់ដោយអ្នកសំដែងកម្រិតមធ្យម ជាញឹកញាប់មិនសមរម្យ ... ហើយទោះបីជាមានការរិះគន់យ៉ាងណាក៏ដោយ យើងនឹងផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់អ្នកទាំងនោះ។ ដែលចាត់ទុក Alexander 2 ជាអ្នកកែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យ។ (យ៉ា. Dlugolensky)

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃអត្ថបទ៖

យុត្តិកម្មសម្រាប់ជម្រើសនៃប្រធានបទ (ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកជ្រើសរើសប្រធានបទនេះ)។

អក្ខរកម្ម និងភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការប្រើប្រាស់អង្គហេតុ និងគំនិតប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ភាពត្រឹមត្រូវ និងហេតុផលនៃការសន្និដ្ឋាន។

ការបង្ហាញឡូជីខលនៃសម្ភារៈ។

1. ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវពីជម្រើសដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

1. នៅក្នុងយុគសម័យនៃការបង្កើតរដ្ឋកណ្តាលរបស់រុស្ស៊ី ទម្រង់ថ្មីនៃកម្មសិទ្ធិដីធ្លីបានកើតឡើង៖

ក) សហគមន៍ជិតខាង
ខ) កសិដ្ឋាននិងកាត់;
ខ) ទ្រព្យសម្បត្តិ
ឃ) ទ្រព្យសម្បត្តិ។

ចម្លើយ៖ 1-in, 2-d, 3-d ។

2. Serfdom នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងជាផ្លូវការ:

ក) Sudebnik នៃ Ivan III;
ខ) Sudebnik នៃ Ivan IV;
គ) Zemsky Sobor ដំបូង;
ឃ) ក្រមវិហារនៃឆ្នាំ 1649

ចម្លើយ៖ 1. ទម្រង់រដ្ឋាភិបាលនៃសាធារណរដ្ឋ ទីក្រុងពាណិជ្ជកម្មធំៗ។ 2. កំណែទម្រង់នៃការបោះឆ្នោតជ្រើសរើស Rada 3. ឯកតានៃការយកពន្ធ 4. ក្រុមឧស្សាហកម្មនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅដើមសតវត្សទី 20

3. គំនិត​នៃ​បដិវត្តន៍​សង្គម​ដែល​ផុស​ចេញ​ពី​សហគមន៍​កសិករ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ៖

ក) Decembrists
ខ) Masons;
ខ) Slavophiles
ឃ) អ្នកដើរតាម A.I. ហឺហ្សេន។

ចម្លើយ៖

2. តើជួរដេកត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានអ្វី? ផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

1. Novgorod, Pskov, Florence, Pisa ក្នុងយុគសម័យកណ្តាល។
2. ដែនកំណត់នៃអំណាចនៃអភិបាល, ដែនកំណត់នៃមូលដ្ឋាននិយម, ការបង្កើតកងទ័ព streltsy, ការលុបបំបាត់នៃការចិញ្ចឹម។
៣.ភ្ជួរស្រែ ផ្សែង ព្រលឹង។
4. "Prodamet", "Produgol", "Nail", "Prodvagony"

ចម្លើយ៖

3. តើអ្វីជាការបន្ថែមនៅក្នុងជួរ?

ក) ប្រភេទកសិករពឹងផ្អែកនៅក្នុងរដ្ឋរុស្ស៊ីចាស់៖ serf, ពាន់, ការទិញ, ryadovich ។
ខ) បច្ចេកទេសនៃសិល្បៈគ្រឿងអលង្ការនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណ: filigree, granulation, enamel, fresco ។
គ) មន្ត្រីនៃសាធារណរដ្ឋ Novgorod: ពាន់នាក់, posadnik, ប្រធាន Kolchansky, Fendrik ។
ឃ) គ្រឿងសព្វាវុធរបស់កងទ័ពបាញ់ធ្នូ៖ berdysh, pischal, ឈើឆ្កាង។

ចម្លើយ៖ A) ពាន់ B) fresco C) fendrik D) ឈើឆ្កាង

4. កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងសរសេរពាក្យ/ពាក្យ ឬឃ្លាដែលបាត់។

1. "ភ្ញៀវ" គឺជាប្រភេទ ______________________ ។
2. "សៀវភៅថាមពល" មានបទបង្ហាញអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីពីវ្ល៉ាឌីមៀ I ដល់ _____________ ។
3. នៅក្នុង "រឿងនិទាននៃព្រះអង្គម្ចាស់នៃវ្ល៉ាឌីមៀ" ប្រភពដើមនៃរាជវង្សដែលកំពុងគ្រប់គ្រង (Rurikovich) ពី __________________ ត្រូវបានបញ្ជាក់។
4. កាតព្វកិច្ច Yamskaya គឺជាកាតព្វកិច្ចរបស់ប្រជាជននៅតាមជនបទ និងទីក្រុងដែលជាប់ពន្ធក្នុងការផ្តល់ _________________ សម្រាប់តម្រូវការរបស់រដ្ឋ។
5. រោងចក្រគឺផ្អែកលើបច្ចេកទេស _________________ ហើយរោងចក្រគឺផ្អែកលើបច្ចេកទេស __________ ។
6. កំណែទម្រង់ទីក្រុងឆ្នាំ 1870 បានជំនួសស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងលើអចលនទ្រព្យ _____________ ។
7. តុលាការធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុវត្តការគ្រប់គ្រងលើការអនុលោមតាម __________ ។

ចម្លើយ៖ 1. មនុស្សជួញដូរ, ឈ្មួញ; 2. Ivan IV the Terrible; 3. អធិរាជរ៉ូម៉ាំង Augustus; 4. រទេះ, សេះ, carters; 5. សិប្បកម្ម/ម៉ាស៊ីន; 6. ទីក្រុង Duma និងរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងដែលមិនមែនជាអចលនទ្រព្យ; 7. ច្បាប់និងសកម្មភាពបទដ្ឋានផ្សេងទៀតនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

5. រៀបចំតាមលំដាប់លំដោយ៖

ក) ក្រឹត្យស្តីពីអ្នកដាំដុះដោយឥតគិតថ្លៃ
ខ) ក្រឹត្យស្តីពីមរតកឯកសណ្ឋាន
ខ) ក្រឹត្យស្តីពីការបង្កើតព្រឹទ្ធសភា
ឃ) ក្រឹត្យស្តីពីការដោះដូរប្រាក់លោះពីកសិករ។

ចម្លើយ៖ 1-C, 2-B, 3-A, 4-D ។

6 ក.ផ្គូផ្គងការពិពណ៌នានៃទង់ជាតិរុស្ស៊ី ពេលវេលានៃរូបរាង និងឈ្មោះរបស់វា៖

1. ទង់ជាតិពណ៌ស-ខៀវ-ក្រហម ដែលមានឥន្ទ្រីក្បាលពីរនៅកណ្តាល
2. ទង់ជាតិស-ខៀវ-ក្រហម
3. ឆ្នូតពណ៌ខៀវដែលមានឈើឆ្កាងនៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ស
4. នៅលើវាលពណ៌លឿងមួយ ឥន្ទ្រីត្នោត
5. ពណ៌ត្នោត-លឿង-ស

ក) ស្តង់ដារវិមានអធិរាជ
ខ) កងនាវាជាតិ និងពាណិជ្ជករ
គ) ផ្កានិមិត្តសញ្ញារដ្ឋ 1858-1917 ។
ឃ) Andreevsky Naval
ង) ទង់ជាតិរបស់ Tsar នៃទីក្រុងមូស្គូក្នុងឆ្នាំ ១៦៩៣

ចម្លើយ៖ 1-D, 2-B, 3-D, 4-A, 5-C ។

6 ខ.ពីបញ្ជីព្រឹត្តិការណ៍ និងឈ្មោះដែលបានស្នើឡើង ធ្វើតារាង រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍តាមលំដាប់លំដោយ៖

Peter I. សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគី។ សមរភូមិ Kunersdorf ។ Gassan Pasha ។ សង្គ្រាមខាងជើង។ សង្គ្រាមប្រាំពីរឆ្នាំ។ P.S. Saltykov ។ សមរភូមិនៅទន្លេ រីមនីក។ Friedrich II ។ លោក Charles XII ។ សមរភូមិ Cape Gangut ។ A.V. ស៊ូវ៉ូវ។

ចម្លើយ៖

7. វិភាគអត្ថបទ ស្ដារពាក្យដែលបាត់ និងឆ្លើយសំណួរ។

នៅក្នុងរឿងដោយ A.N. បំណែក "Viper" របស់ Tolstoy ដែលត្រូវបានដាក់នៅខាងក្រោមឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រឹត្តិការណ៍នៃ "វីរភាព Kazan" ឆ្នាំ 1918 ។
នៅលើមូលដ្ឋាននៃព័ត៌មានលម្អិតប្រវត្តិសាស្ត្រ កំណត់ថាតើរយៈពេលណាមួយនៃវីរភាពនេះ - ខែសីហា ឬខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1918 - ត្រូវបានសំដៅទៅលើផ្នែកនីមួយៗ។
បន្ទាប់មកអ្នកអាចស្តារពាក្យដែលបាត់នៅក្នុងអត្ថបទ។ ចូរបន្ថែមថាពាក្យគន្លឹះគឺ: "ក្រហម" និង "ឆេក" ។

A. "កងទ័ពទីប្រាំបានយក Kazan, _____________ បានចុះលើទូកចំហុយ, ក្រុមរុស្ស៊ីបានតាំងលំនៅ - នៅគ្រប់ទិសទី, ពាក់កណ្តាលនៃអ្នកស្រុក, ភ័យរន្ធត់ដោយ ___________ ភេរវកម្ម, បានភៀសខ្លួនទៅចុងបញ្ចប់នៃពិភពលោក។ អស់រយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍ នៅតាមច្រាំងទន្លេវ៉ុលហ្គា ដែលហើមពីភ្លៀងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ អ្នករត់គេចខ្លួនបានវង្វេងព្រៃដោយបាច់ និងដំបង ស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកដែលមិនធ្លាប់មាន។

១៩១៨

B. “Kazan រួមបញ្ចូល ___________ ។ _________ ត្រូវ​បាន​ជម្លៀស​ចេញ.., សំឡេង​ជួង​អបអរ​អណ្តែត​ពេញ​ទីក្រុង។ ព្រឹកព្រលឹមកំពុងបែក។ ឮ​ឥឡូវ​ឮ​ឡើង​ ឥឡូវ​រសាត់​ទៅ​ហើយ​ ភ្លេង​យោធា​នៃ​កង​ទ័ព​ចូល​មក។ នៅចម្ងាយពីក្រោយវ៉ុលកា ផ្លេកបន្ទោរនៃកាណុងបានរមូរ។

១៩១៨

ចម្លើយ៖ក) "កងទ័ពទីប្រាំបានកាន់កាប់ Kazan ជនជាតិឆេកបានចុះពីលើទូកចំហុយ កងទាហានរុស្ស៊ីបានតាំងលំនៅ - នៅគ្រប់ទិសទី ពាក់កណ្តាលនៃអ្នកស្រុកដែលភ័យរន្ធត់ដោយភេរវករក្រហមបានភៀសខ្លួនទៅចុងផែនដី។ អស់រយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍នៅតាមច្រាំងទន្លេវ៉ុលហ្គា ដែលហើមពីភ្លៀងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ អ្នករត់គេចខ្លួនបានវង្វេងព្រៃដោយបាច់ និងដំបង ស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកដែលមិនធ្លាប់មាន។
ខែកញ្ញា 1918
ខ) ឆេកចូលកាហ្សាន។ ហង្សក្រហមត្រូវបានជម្លៀស... ព្រឹកព្រលឹមកំពុងបែក។ ឮ​ឥឡូវ​ឮ​ឡើង​ ឥឡូវ​រសាត់​ទៅ​ហើយ​ ភ្លេង​យោធា​នៃ​កង​ទ័ព​ចូល​មក។ នៅចម្ងាយហួសពីវ៉ុលកា ផ្លេកបន្ទោរនៃកាណុងបានរមៀល
ខែសីហា ឆ្នាំ ១៩១៨

៨ ក.អានលក្ខណៈដែលបានស្នើឡើងនៃបុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រ កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងឈ្មោះដែលនាងសំដៅលើ និងដាក់ឈ្មោះលេខនៃរូបគំនូរពណ៌នាអំពីតួអក្សរនេះ៖

"អធិរាជរុស្ស៊ីដែលបានចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីពីការរំដោះកសិករពី serfdom ។ វាស្ថិតនៅក្រោមគាត់ដែលការបញ្ចូល Caucasus ត្រូវបានបញ្ចប់។ ប្រទេសរុស្ស៊ីបានពង្រីកឥទ្ធិពលរបស់ខ្លួននៅបូព៌ា; Turkestan តំបន់ Amur ដែនដី Ussuri កោះ Kuril បានចូលប្រទេសរុស្ស៊ីជាថ្នូរនឹងផ្នែកខាងត្បូងនៃ Sakhalin ។

ចម្លើយ៖អាឡិចសាន់ឌឺទី ២ រូបបញ្ឈរលេខ ២

8 ខ.កំណត់អ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយអំពី៖

គាត់មកពីគ្រួសារអភិជនក្នុងស្រុកតូចមួយនៃ Courland ក្រោយមកបានក្លាយជាអ្នកឧកញ៉ា និងជាអ្នកកាន់បញ្ជារបស់រុស្ស៊ីទាំងអស់។ គាត់​មាន​រូបរាង​សង្ហា ប៉ុន្តែ​ជា​ទី​ពេញ​ចិត្ត​របស់​អធិរាជ​ដ៏​អាក្រក់​បំផុត។ សហសម័យខ្លះបានយកចិត្តទុកដាក់លើសុជីវធម៌ដ៏ភ្លឺស្វាង សុភាពរាបសារ និងរួសរាយរាក់ទាក់ ខ្លះទៀតសរសេរអំពីគាត់ថាគាត់ឈ្លើយ និងក្រអឺតក្រទម... គាត់មិនមែនជាសមាជិកនៃស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលណាមួយ គ្មានទំនោរចង់ចូលរួមក្នុងកិច្ចការសាធារណៈទូទៅទេ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តពិតប្រាកដរបស់គាត់គឺសេះ និងការបរបាញ់។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​សត្រូវ​នៃ​អំពើ​អាក្រក់។ ពិត A.S. Pushkin បានសរសេរថាបុរសម្នាក់នេះ "មានសំណាងអាក្រក់ដែលបានកើតជាជនជាតិអាឡឺម៉ង់" គាត់ត្រូវបានគេបោះចោលជាមួយនឹងភាពភ័យរន្ធត់ទាំងអស់ ... នៃរជ្ជកាលដែលចៃដន្យគឺស្ថិតនៅក្នុងស្មារតីនៃពេលវេលា "។

ចម្លើយ៖ E.I. ប៊ីរ៉ុន

9. ផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួរខាងក្រោម៖

1. មុនពេលការតែងតាំង M.I. Kutuzov នៅក្នុងជួរកងទ័ពមិនមានតំណែងជាមេបញ្ជាការផ្លូវការទេ។ តើអ្នកណាបានបំពេញភារកិច្ចរបស់គាត់?
2. នៅក្នុងកងទ័ពរុស្ស៊ីជាយូរយារណាស់មកហើយមានអ្វីដែលគេហៅថាមិនទៀងទាត់ (ពោលគឺមិនអចិន្ត្រៃយ៍) ។ ពួកគេខ្លះមានភាពល្បីល្បាញជាពិសេសនៅក្នុងសង្គ្រាមឆ្នាំ 1812 ហើយនៅឆ្នាំ 1814 ពួកគេបានធ្វើឱ្យទីក្រុងប៉ារីសភ្ញាក់ផ្អើល។ តើផ្នែកទាំងនេះមានអ្វីខ្លះ?
3. Dragoons, lancers, ឆ្មាំទ័ពសេះ, cuirassiers - តើអ្វីដែលបង្រួបបង្រួមក្រុមកងទ័ពទាំងនេះ?

ចម្លើយ៖ 1. Alexander I ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាមេបញ្ជាការ ប៉ុន្តែតាមពិត ភារកិច្ចទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយមេបញ្ជាការកងទ័ពទី 1 និងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសង្រ្គាម M.B. Barclay de Tolly ។ 2. ទាំងនេះគឺជាគ្រឿង Cossack ។ 3. ពួកគេទាំងអស់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់កងទ័ពទ័ពសេះ។

10. នៅលើផែនទីវណ្ឌវង្ក "ពេលវេលានៃបញ្ហា" សម្គាល់ទឹកដី ឬការតាំងទីលំនៅដែលភ្ជាប់ជាមួយ៖

1. ការបះបោររបស់ I. Bolotnikov,
2. អន្តរាគមន៍ប៉ូឡូញ
3. សកម្មភាពរបស់ False Dmitry I,
4. សកម្មភាពរបស់ False Dmitry II,
5. សកម្មភាពរបស់ Vasily Shuisky ។

ចម្លើយ៖ 1 - Putivl, Tula ។ 2 - ការឡោមព័ទ្ធ Smolensk, Pskov 3 - Komaritskaya volost, Moscow 4 - Tushino, Trinity-Sergius Monastery 5 - Moscow, Tula

11. សូមអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអត្ថបទពី "កំណត់ចំណាំ" ដោយ L. Fabricius ជនជាតិហូឡង់ ដែលបានបម្រើយោធានៅប្រទេសរុស្ស៊ីពីឆ្នាំ 1660 ដល់ 1678 ហើយឆ្លើយសំណួរ។

“... ពីរបីសប្តាហ៍ក្រោយមក ហ្វូងមនុស្សទាំងមូលបានបង្ហាញខ្លួននៅជិត Astrakhan ។ Stenka ភ្លាមៗបានបញ្ជូនអ្នកត្រែនិងអ្នកបំរើម្នាក់របស់ឧត្តមសេនីយ៍ Lvov ដើម្បីទាមទារឱ្យចុះចាញ់ទីក្រុង។ ចៅហ្វាយ​ក្រុង​បញ្ជា​ឲ្យ​កាត់​ក្បាល​ទាំង​ពីរ។ នេះបណ្តាលឱ្យមានភាពជូរចត់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមប្រឡាយ Astrakhan ពួកគេចាប់ផ្តើមរអ៊ូរទាំភ្លាមៗហើយនិយាយដោយបើកចំហថាថាមពលរបស់ boyars នឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងអាចសងសឹកអ្នកបង្ហូរឈាមដែលគ្មានកំហុស។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ Stenka បានចូលទៅជិតកំពែងក្រុង។ ពីទីនេះ ទាហានបាញ់ធ្នូ និងទាហានដែលបានក្បត់យើង ចាប់ផ្តើមស្រែកថា ទោះបីបងប្អូន ឪពុក ឬកូនសម្រេចចិត្តការពារខ្លួនក៏ដោយ ពួកគេមិនទុកឪពុកម្តាយ ប្រពន្ធកូនឡើយ ប៉ុន្តែនឹងកាត់គ្រប់គ្នាជាចំណែកៗ។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបើកទ្វារ ហើយចេញទៅជួបឪពុកជាអ្នកចែកចាយ Stenka ហើយស្វាគមន៍គាត់ដោយក្ដីរីករាយ ខណៈពេលដែលក្មេងប្រុសទាំងអស់ ទាំងមនុស្សដំបូងទាំងធំទាំងតូច នឹងត្រូវរឹបអូស និងកាត់ជាបំណែកៗ។ បន្ទាប់មកឪពុក និងអ្នកសង្គ្រោះ Stenka នឹងទទួលយកពួកគេធ្វើជាមិត្តភក្តិ និងបងប្អូន។

ក) តើ​ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​ជា​អ្វី? ខ) តើព្រឹត្តិការណ៍នេះបញ្ចប់ដោយរបៀបណា?
គ) តើព្រឹត្តិការណ៍នេះកើតឡើងនៅពេលណា?
ឃ) តើអ្នកណាជាអ្នកគ្រប់គ្រងទីក្រុងនៅពេលនោះ (តំណែង និងនាមត្រកូល)?
ឃ) តើ​អ្នក​និពន្ធ​កំណត់​ត្រា​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ជំរំ​ណា?
ង) បញ្ជាក់អំណះអំណាងដែលទាញចេញពីអត្ថបទដើម្បីពេញចិត្តនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចុងក្រោយរបស់អ្នក៖

ចម្លើយ៖ក) យើងកំពុងនិយាយអំពីការវាយលុកលើ Astrakhan ដោយកងទ័ពរបស់ Stepan Razin ។
ខ) ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានបញ្ចប់ដោយការចាប់យក Astrakhan ដោយអ្នកគាំទ្ររបស់ Razin ។
គ) ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ១៦៧០។
ឃ) អ្នកគ្រប់គ្រងទីក្រុងនៅពេលនោះគឺជាអភិបាល I.S. ប្រូហ្សូរ៉ូវស្គី។
ង) អ្នកនិពន្ធកំណត់ត្រាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ជំរុំរដ្ឋាភិបាល។
ង) ការពិតដែលថាអ្នកនិពន្ធជាកម្មសិទ្ធិរបស់ជំរុំរដ្ឋាភិបាលត្រូវបានបង្ហាញដោយការពិនិត្យអវិជ្ជមានអំពី Razintsy: "scumbags", "streltsy និងទាហានដែលបានផ្លាស់ប្តូរពួកយើង" ។

12. សរសេរអត្ថបទអំពីនីកូឡាសទី ២ ដែលជាអធិរាជរុស្ស៊ីចុងក្រោយ។

នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយ

ជំរាបសួរ, អ្នកអានជាទីគោរពនៃគេហទំព័ររបស់ខ្ញុំ!

ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការប្រកាសថាខ្ញុំកំពុងចាប់ផ្តើមការផ្សាយជាបន្តបន្ទាប់អំពីការវិភាគនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកផ្សេងៗ ដែលពិតជាប្រភេទនៃ "គន្លឹះ" ដល់សញ្ញា 100 លើការប្រឡងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើការកក់ទុកភ្លាមៗថានៅក្នុងប្រកាសទាំងនេះ ខ្ញុំនឹងវិភាគពីរបៀបដោះស្រាយប្រភេទការងារជាក់លាក់ អ្វីដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលដោះស្រាយ និងរៀបចំ។ តោះ​ចាប់​ផ្ដើម!

ថ្ងៃនេះ កិច្ចការក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់រៀនចំនួន 11 ថ្នាក់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់នឹងត្រូវបានដោះស្រាយ។ អ្នកអាចទាញយកសម្ភារៈនៅទីនេះ៖

1. តើស៊េរីកាលប្បវត្តិត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគោលការណ៍អ្វី? ផ្តល់ចម្លើយខ្លីមួយ។

ក) ១៤៧៨, ១៤៨៥, ១៥១៤, ១៥២១

ខ) ១៧៦៨-១៧៧៤; ១៧៨៧-១៧៩១; ១៨០៦-១៨១២; 1828-1829

គ) Synod of the Disgrace, Zemsky Sobor, Stoglav

ដើម្បីបំពេញកិច្ចការក្រោមអក្សរ A និង B ដំបូងអ្នកត្រូវចងទិន្នន័យកាលបរិច្ឆេទទៅនឹងបន្ទាត់ជាក់លាក់មួយ។

ក) ១៤៧៨, ១៤៨៥ - រជ្ជកាលរបស់ Ivan III ។ ១៥១៤, ១៥២១ - Basil III ។ ហើយដូចដែលយើងដឹងស្រាប់ហើយថា នៅពេលនោះរដ្ឋ Muscovite កំពុងដាក់បញ្ចូលទឹកដីជិតខាងយ៉ាងសកម្មទៅក្នុងទឹកដីរបស់ខ្លួន។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖ ឆ្នាំនៃការបញ្ចូលទឹកដីទៅរដ្ឋ Muscovite ។

ខ) 1768-1774, 1787-1791, 1806-1812, 1828-1829 ជាការពិតណាស់នេះ។ សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគី. នេះអ្នកគួរដឹង... ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖ សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគី។

គ) Synod of the Disgraced, Zemsky Sobor, Stoglav ។ វិហារ Stoglavy និង Zemsky ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយធម្មជាតិជាមួយនឹងរជ្ជកាលរបស់ Ivan IV ។ ដូច្នោះហើយ យើងអាចសន្មត់ថា synodique នៃអ្នកប្រមាថគឺមកពីសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រដូចគ្នា។ ចម្លើយ៖ គំនិតទាក់ទងនឹងរជ្ជកាលរបស់ Ivan the Terrible ។

2. ឆ្លើយសំណួរ។

ក) នៅសតវត្សទី 18 នៅទីក្រុងមូស្គូ នៅលើផ្ទាំងរូបភាពល្ខោន អក្សរ "g" ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខឈ្មោះរបស់តារាសម្តែង ឬតួសម្តែង ដែលមានន័យថា លោកម្ចាស់ ឬលោកជំទាវ។ ប៉ុន្តែវាបានកើតឡើងដែលសំបុត្រនេះមិនត្រូវបានដាក់។ តើនៅក្នុងករណីណា?

ខ) នៅក្រោមការគ្រប់គ្រងមួយណា ហើយនៅឆ្នាំណា សាសនាចក្រគ្រិស្តអូស្សូដក់ ត្រូវបានដកហូតដំណែងជាអយ្យកោ?

គ) តើប្រាសាទអ្វី ១១-១៣ សតវត្ស។ អត្ថបទខាងក្រោមនៃកំណាព្យត្រូវបានឧទ្ទិសដល់

"គាត់បានឈរនៅទីនេះយូរហើយ

មាសនៅស្ថានសួគ៌ត្រជាក់,

នៅកណ្តាលភូមិ ប៉ុន្តែនៅជួរផ្សារទាំងនោះ។

គាត់ឈរនៅទីនេះមិនអាក្រក់ជាងនេះទេ។

ជាងវិហារសំខាន់នៅ Tsargrad,

ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​រក្សា​ជំហរ​របស់​ខ្ញុំ​នៅ​លើ​ជំរំ​នៃ​ទីក្រុង​ណា​មួយ​

ឆ). ហេតុអ្វីបានជាសតវត្សទី 17 ត្រូវបានគេហៅថា "បះបោរ"? ផ្តល់ភស្តុតាង (យ៉ាងហោចណាស់ 4)

ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖

ក) ប្រសិនបើតួសម្តែង ឬតួសម្តែងគឺជាអ្នកបម្រើ។

ខ) នៅក្រោម Peter the Great ក្នុងឆ្នាំ 1721;

គ) វិហារសូហ្វៀ;

ឃ) មានកុប្បកម្មជាច្រើន៖ ១៦៤៨-កុបកម្មអំបិល ១៦៦២-កុបកម្មទង់ដែង ការបះបោរឆ្នាំ ១៦៦៧-១៦៧១។ - ការបះបោររបស់ S. Razin, 1668-1676 - ការបះបោរ Solovetsky ។


3. តើអ្នកណាឬអ្វីដែលនាំអោយនៅក្នុងជួរ? ពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។

ក) ធម្មនុញ្ញច្បាប់ កសិករទទួលខុសត្រូវជាបណ្តោះអាសន្ន ការកាត់ កសិដ្ឋាន

ខ) L. Yashin, I. Rodnina, G. Kasparov, L. Kassil

គ) Assumption Cathedral, Archangel Cathedral, Dmitrovsky Cathedral in Vladimir, Cathedral of Annunciation

ឃ) ប្រតិបត្តិការ Bagration, ប្រតិបត្តិការ Typhoon, Operation Sea Lion, Operation Citadel

ចម្លើយ៖

ក) កសិដ្ឋាន - សំដៅលើកំណែទម្រង់កសិករនៃសតវត្សទី 20

ខ) L. Kassil - អ្នកនិពន្ធ

គ) វិហារ Dmitrovsky ។ វិហារដែលនៅសល់មានទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃវិមានក្រឹមឡាំងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ

ឃ) ប្រតិបត្តិការ "Bagration" ។ នៅសល់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យបញ្ជាអាល្លឺម៉ង់។

4 . បង្ហាញឈ្មោះសិល្បករ និងចំណងជើងនៃផ្ទាំងក្រណាត់របស់គាត់។

ការងារពេញមួយជីវិតរបស់គាត់គឺការបង្កើតផ្ទាំងក្រណាត់ដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលគាត់បានលះបង់ 20 ឆ្នាំ។ ការងារនេះបង្ហាញពីគំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរសីលធម៌របស់បុគ្គល វិចិត្រករបង្ហាញពីមនុស្សដែលប្រាថ្នាចង់បានសេរីភាព និងស្វែងរកការពិត។ .

ចម្លើយ៖ "រូបរាងរបស់ព្រះគ្រីស្ទចំពោះប្រជាជន" សិល្បករវាហាក់ដូចជា Ivanov ...

5. កំណត់ព្រឹត្តិការណ៍តាមលំដាប់លំដោយ។

1. ការលេចឡើងនៃធម្មនុញ្ញរបស់ V. Monomakh

2. "សេចក្តីពិតរបស់រុស្ស៊ី" នៃ Yaroslavichs

3. ការលេចឡើងនៃ "រឿងនិទាននៃយុទ្ធនាការរបស់ Igor"

4. ការលេចចេញនូវ "ធម្មទេសនាអំពីច្បាប់ និងព្រះគុណ"

ភារកិច្ចនេះគឺជា analogue ផ្ទាល់នៃភារកិច្ច B1 ដែលខ្ញុំបានវិភាគរួចហើយ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា យើង​នឹង​មិន​នៅ​លើ​រឿង​នេះ​ទេ។

ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖ ៤២១៣

6. រៀបចំភាពតានតឹងនៅក្នុងពាក្យប្រវត្តិសាស្ត្រនិងគំនិតស្របតាមបទដ្ឋាននៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

ក) សាសនា; ខ) មេអំបៅ; គ) អ្នកខុសឆ្គង; ឃ) ជាងកាត់សក់; e) កាត់; f) ការជ្រើសរើសបុគ្គលិក

ចម្លើយ៖ សាសនា អ៊ីដាណឺម៉ាក; ខ) មេអំបៅ ; គ) នៅទីនេះ និងទៅ; ឃ) ព្រះសហគមន៍កាតូលិក អ៊ីឡេ; អ៊ី) អំពីបំពង់; f) rec នៅរលួយ

7. ពន្យល់អត្ថន័យនៃគោលគំនិតប្រវត្តិសាស្ត្រដូចខាងក្រោមៈ

ក) ឯកសារដែលកំណត់ទំហំ និងទីតាំងនៃការបែងចែកកសិករដែលរួចផុតពីការបម្រើ។

ខ) លំដាប់នៃការបំពេញមុខតំណែងខ្ពស់បំផុត អាស្រ័យលើភាពថ្លៃថ្នូរនៃត្រកូល និងសារៈសំខាន់នៃមុខតំណែងដែលកាន់ដោយបុព្វបុរស។

គ) គោលនយោបាយនៃការផ្លាស់ប្តូរកសិកម្មនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 20 និងទី 30 ។ សតវត្ស​ទី 20 លើ​មូលដ្ឋាន​នៃ​ការ​បណ្តេញ​ចេញ​និង​ការ​ដាំ​នៃ​ទម្រង់​នៃ​ការ​គ្រប់​គ្រង​សមូហភាព​

នៅទីនេះអ្នកត្រូវដឹងពីវាក្យស័ព្ទប្រវត្តិសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន។ តាមធម្មជាតិ ចម្លើយចំពោះកិច្ចការនេះគឺ ធម្មនុញ្ញច្បាប់ មូលដ្ឋាននិយម និងសមូហភាព

នៅលើនេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងបញ្ចប់សម្រាប់ថ្ងៃនេះ។ យើងមានកិច្ចការចម្លើយខ្លីៗចំនួន 10 បន្ថែមទៀតដើម្បីដោះស្រាយ និងសរសេរអត្ថបទមួយ។ យើង​នឹង​ធ្វើ​ការ​ទាំង​អស់​នេះ​នៅ​ក្នុង​ការ​ប្រកាស​បន្ទាប់​ដូច្នេះ ជាវអត្ថបទថ្មីៗនៃគេហទំព័រ ហើយបន្ថែមវាទៅក្នុងចំណាំរបស់អ្នក។ . ទាល់តែ!

© Ivan Nekrasov 2014

ការដឹងគុណដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការបង្ហោះនេះគឺជាការណែនាំរបស់អ្នកនៅលើបណ្តាញសង្គម! អ្នកប្រហែលជាមិនខ្វល់ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំរីករាយ :) ផងដែរ ប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីការបង្ហោះ - សរសេរនៅក្នុងមតិយោបល់។

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត។