ទារកកំពុងលូតលាស់ហើយវាដល់ពេលដែលត្រូវបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។ របស់របរនេះមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះទារកជាយូរណាស់មកហើយ គាត់រីករាយនឹងចាប់ស្លាបព្រាកាហ្វេមួយរំកិលវាហើយបោះវានៅលើឥដ្ឋ។ កុំជ្រៀតជ្រែកជាមួយចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ ប៉ុន្តែត្រូវរំលឹកគាត់ជានិច្ចថាហេតុអ្វីបានជាត្រូវការកាំបិត។ ទិញឈុតតុក្កតា អង្គុយរបស់ក្មេងលេងនៅតុជាមួយកូនរបស់អ្នក ហើយ "ព្យាបាល" ពួកគេជាមួយនឹងចានឆ្ងាញ់។ កុំភ្លេចថាកុមាររៀនពីគំរូរបស់មនុស្សពេញវ័យហើយប្រសិនបើពួកគេតែងតែញ៉ាំតែម្នាក់ឯងពួកគេមិនឃើញពីរបៀបដែលម៉ាក់និងប៉ាញ៉ាំទេ - ក្នុងករណីនេះវានឹងចំណាយពេលយូរណាស់ដើម្បីពន្យល់ពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅតុ។
តើវាងាយស្រួលប៉ុណ្ណាសម្រាប់កូនក្នុងការរៀនញ៉ាំដោយឯករាជ្យអាស្រ័យលើការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការអត់ឱនរបស់ឪពុកម្ដាយ។ការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារម្នាក់ៗអនុវត្តតាមសេណារីយ៉ូដាច់ដោយឡែក - វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកំណត់ក្របខ័ណ្ឌច្បាស់លាស់សម្រាប់រយៈពេលសិក្សា។ ម៉ាក់កំណត់ការត្រៀមខ្លួនជាលក្ខណៈបុគ្គល។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាកុមារមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន។
ការប្រើស្លាបព្រាគឺជាជំនាញថែទាំខ្លួនឯងដំបូងគេ
ម្តាយខ្លះមានកំហុសក្នុងការមិនអនុញ្ញាតឱ្យទារកអភិវឌ្ឍដោយឯករាជ្យ។ កូនចង់ញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា ផឹកពីពែងមួយ យកក្រណាត់ជូតសម្អាតធូលីជាមួយម្តាយ។ បន្ទាប់ពីលំហាត់បែបនេះអ្នកត្រូវលាងសម្អាតទាំងកូនរបស់អ្នកនិងវត្ថុទាំងអស់ដែលនៅជុំវិញគាត់។ មិនបាច់ខឹងកូនទេ គិត៖ ធ្វើអាជីវកម្មថ្មីលើកទីមួយទេ? រកហេតុផលសរសើរគាត់គ្រប់ពេល និយាយថា ថ្ងៃនេះល្អជាងម្សិលមិញហើយ លើកក្រោយ កូននឹងប្រឹងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ដើម្បីផ្គាប់ចិត្តម្តាយ។
សូម្បីតែមុនអាយុមួយឆ្នាំក៏ដោយ ទារកបង្ហាញបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើអ្វីមួយដោយខ្លួនឯង។ ឆ្លៀតឱកាសនេះ ហើយបង្រៀនគាត់នូវជំនាញថែទាំខ្លួនឯងដំបូង។ តម្រូវការសំខាន់របស់កុមារគឺអាហារ ហើយចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហានេះ។ កំណត់ថាអាហារណាដែលកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់អ្នកចូលចិត្តជាងគេ ហើយសម្រាប់មេរៀនដំបូង សូមបង្កើតម៉ឺនុយបែបនេះ។ វាងាយស្រួលជាងក្នុងការបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយចាប់ផ្តើមជាមួយចានក្រាស់: ដំឡូង mashed ធញ្ញជាតិ។ ជួរស៊ុបនឹងមកនៅពេលដែលគាត់អាចរក្សាកម្រិតចាន។
ទារកណាម្នាក់ចង់ធំឡើងឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយរៀនពីរបៀបធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដូចម៉ាក់ និងប៉ា។ ពន្យល់កូនថា មានតែកូនតូចៗប៉ុណ្ណោះដែលញ៉ាំពីស្លាបព្រា ហើយកូនធំក៏ញ៉ាំ និងស្លៀកពាក់ខ្លួនឯង។ បើមានបងប្អូនប្រុសស្រីចាស់ក្នុងគ្រួសារ សូមបង្ហាញដោយគំរូរបស់ពួកគេថា កូនដែលធំពេញវ័យធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។ កុំប្រញាប់ អត់ធ្មត់។ វានឹងមានពេលមួយដែលកូនរបស់អ្នកចង់ធំពេក ហើយចាប់ដាក់ស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។
តើទារកគួរលេបស្លាបព្រានៅអាយុប៉ុន្មាន?
អ្នកត្រូវបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯងឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះមិនមានន័យថាអ្នកអាចផ្តល់មេរៀនអំពីអាកប្បកិរិយាលើតុដល់ទារកអាយុបីខែទេ។ ដំបូងទារកត្រូវរៀនអង្គុយដោយទំនុកចិត្តនៅតុបង្កើតការសម្របសម្រួលនៃចលនា។ ឥឡូវនេះគាត់មានអារម្មណ៍ល្អណាស់នៅលើកៅអីខ្ពស់ហើយនៅពេលអាហារពេលល្ងាចគាត់ព្យាយាមយកកាំបិតពីម្តាយរបស់គាត់។ ឱ្យគាត់មួយស្លាបព្រាទៀត ឱ្យគាត់ព្យាយាមស្រូបបបរ ឬដំឡូងមី។ ទារកចាប់ផ្តើមយល់ថាស្លាបព្រាមិនចាំបាច់សម្រាប់លេងទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការទទួលបានអាហារ។ ជាធម្មតាវាកើតឡើងបន្ទាប់ពី 9 ខែ ប៉ុន្តែទារកម្នាក់ៗមានការវិវត្តខុសគ្នា។ នរណាម្នាក់បន្ទាប់ពីប្រាំមួយខែកំពុងព្យាយាមខ្ចាត់ខ្ចាយអាហារនៅលើតុហើយនរណាម្នាក់ត្រូវញ៉ាំរហូតដល់ 3 ឆ្នាំ។
នៅអាយុមួយខែ កុមារព្យាយាមគ្រប់គ្រងស្លាបព្រាដំបូង ហើយគាត់ចង់ញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ អ្វីៗមិនដំណើរការទេ ជារឿយៗអាហារឆ្លងកាត់តាមមាត់។ រឿងចំបងគឺថាគាត់រៀនធ្វើត្រាប់តាមចលនារបស់មនុស្សពេញវ័យ។ យោងតាមបទដ្ឋានទារកចាប់ផ្តើមញ៉ាំដោយខ្លួនឯងនៅអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះប៉ុន្តែច្រើនអាស្រ័យលើនិស្ស័យរបស់កុមារនិងទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយ។ ជារឿយៗសម្រាប់ម្តាយដែលផ្តល់សេរីភាពក្នុងសកម្មភាពតិចតួច កុមារចាប់ផ្តើមញ៉ាំដោយឯករាជ្យតែនៅអាយុ 2 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលកុមារនៅក្នុងក្រុមបណ្តុះកូនធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញនៃអាហាររូបត្ថម្ភឯករាជ្យជាមធ្យមនៅអាយុ 1 ឆ្នាំ 3 ខែ។
យោងតាមអ្នកជំនាញការបណ្តុះបណ្តាលគួរតែចាប់ផ្តើមមិនលើសពី 10 ខែហើយនៅអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះកុមារនឹងស្ទាត់ជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។ ជំនាញទាំងនេះនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គាត់៖ មុនចូលសាលាមត្តេយ្យ ហើយនៅទីនោះ លទ្ធភាពប្រើប្រាស់កាំបិតគឺជាតម្រូវការចាំបាច់។ ជំនាញថ្មីនីមួយៗបង្កើនការគោរពខ្លួនឯងរបស់ទារក គាត់មានមោទនភាពដែលដោយគ្មានជំនួយពីម្តាយគាត់ គាត់អាចឡើងលើកៅអី ឬញ៉ាំបបរបាន។ ប្រសិនបើអ្នកចែករំលែកសេចក្តីអំណររបស់គាត់ បង្ហាញថាអ្នករីករាយនឹងសមិទ្ធផលរបស់កូនអ្នក បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការរៀនអ្វីមួយនឹងកើនឡើងច្រើនដង។
កុំភ្លេចថាបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើជាម្ចាស់អាជីវកម្មថ្មីកើតឡើងពីអាយុជាក់លាក់មួយហើយបាត់ទៅវិញបន្ទាប់ពីមួយរយៈ។ ម្តាយរវល់ព្យាយាមចិញ្ចឹមទារកឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន និងមិនយកអាហារដែលខ្ចាត់ខ្ចាយចេញពីតុ កម្រាល ជញ្ជាំង និងសម្លៀកបំពាក់ឡើយ។ កូនមានផាសុកភាព៖ នៅតុ ភារកិច្ចរបស់គាត់គឺគ្រាន់តែបើកមាត់ប៉ុណ្ណោះ អ្វីៗផ្សេងទៀតនឹងត្រូវធ្វើឡើងដោយឪពុកម្តាយ។ ហើយស្រាប់តែនៅអាយុប្រហែល៣ឆ្នាំគាត់ឮថាគួរហូបខ្លួនឯង។ ពេលវេលាដែលក្មេងចង់រៀននេះត្រូវបានខកខាន ឥឡូវនេះសមត្ថភាពកាន់ស្លាបព្រាមិនទាក់ទាញគាត់ទេ ដូច្នេះហើយទឹកភ្នែក និងភាពច្របូកច្របល់មិនអាចជៀសបាន។ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះផលប្រយោជន៍របស់កូនអ្នក - ដរាបណាអ្នកកត់សម្គាល់ពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេក្នុងការរៀនជំនាញថ្មី សូមគាំទ្រការខិតខំនេះ។
ធាតុដែលត្រូវការ
ការរៀនញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយគ្មានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យតម្រូវឱ្យមិនត្រឹមតែសីលធម៌ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងការរៀបចំសម្ភារៈផងដែរនៅលើផ្នែកនៃសាច់ញាតិរបស់គាត់។ ឥឡូវនេះការបំបៅនឹងចំណាយពេលយូរ។ ដំបូងឡើយ មិនមែនគ្រប់ខ្លឹមសារទាំងអស់នៃស្លាបព្រានឹងធ្លាក់ "នៅអាសយដ្ឋាន" នោះទេ ដូច្នេះការសម្អាតឱ្យបានហ្មត់ចត់នឹងត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងកាលវិភាគ។
ដើម្បីកុំឲ្យការបំបៅដោះម្តាយចេញពីកម្លាំង នាងគួរទិញ៖
- អាវផាយមិនជ្រាបទឹកសម្រាប់ទារក;
- សម្ភារៈ oilcloth ដែលនាងនឹងគ្របដណ្តប់ជាន់;
- កៅអីខ្ពស់របស់កុមារ;
- ឧបករណ៍សម្រាប់បង្រៀនការចិញ្ចឹមខ្លួនឯង។
ផ្នែកនៃអាហារគួរតែត្រូវបានកើនឡើង 2-3 ដងព្រោះវានឹងហៀរចេញពីមាត់។ ចម្អិនម្ហូបដែលកូនអ្នកចូលចិត្ត វាជំរុញឱ្យគាត់ញ៉ាំកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែកុំចំអិនស៊ុបសម្រាប់រឿងនេះ។ ដំបូងទារករៀនញ៉ាំអាហាររឹងតែបន្ទាប់មក - រាវ។
តើអ្វីគួរជាស្លាបព្រាត្រឹមត្រូវ?
ដូច្នេះបន្ទាប់ពីបទពិសោធន៍ដំបូងដែលទារកមិនបោះចោលស្លាបព្រាដោយគ្រហឹមហើយមិនចងចាំពីបទល្មើសអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនោះ cutlery ត្រូវតែជ្រើសរើសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ អ្នកអាចទិញស្លាបព្រាកាយវិភាគសាស្ត្រពិសេស។ វាសមនឹងដៃដ៏តូច វានឹងងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការរើសអាហារ។ មានគុណវិបត្តិតែមួយគត់: កុមារនឹងមិនរៀនញ៉ាំជាមួយកាំបិតធម្មតាទេហើយបន្ទាប់ពីពីរបីខែគាត់នឹងត្រូវហ្វឹកហាត់ឡើងវិញ។
ស្លាបព្រាដំបូងត្រូវតែចូលចិត្តដោយទារក។ ពេលខ្លះ កុមារដោយមិនដឹងមូលហេតុ បដិសេធវត្ថុមួយចំនួនដោយចេតនា យំនៅពេលឃើញវា។ ប្រសិនបើរឿងនេះកើតឡើងសូមកុំបង្ខំគាត់ឱ្យប្រើឧបករណ៍ដែលមិនចូលចិត្តយកស្លាបព្រាមួយទៀត។ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះសូមពិចារណាពីតម្រូវការមូលដ្ឋាន។
ចានរបស់កុមារគួរតែមានៈ
- តូច;
- ងាយស្រួល៖
- សុវត្ថិភាព:
- មានផាសុខភាព។
ចូលទៅជិតជម្រើសនៃសម្ភារៈដោយប្រុងប្រយ័ត្នដែលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ជាប្រពៃណី ទារកត្រូវបានចុកពីស្លាបព្រាកាហ្វេដែក។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដែលវាត្រូវបានធ្វើពីប្រាក់លោហៈនេះមានសមត្ថភាពបំផ្លាញការឆ្លង។
នៅលើការលក់អ្នកអាចស្វែងរកម៉ូដែលពីវត្ថុធាតុផ្សេងៗ។
- ស្លាបព្រាកៅស៊ូ (ស៊ីលីកុន) ទន់ ងាយស្រួលដាក់ក្នុងមាត់តូច និងមិនធ្វើឱ្យរបួសវាក្នុងករណីមានចលនាមិនប្រុងប្រយ័ត្ន។
- ផ្លាស្ទិចគឺល្អព្រោះវាអាចប្រើដើម្បីបង្កើតផលិតផលដែលមានពណ៌ខុសៗគ្នា។ ប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់ភ្លើងចម្រុះពណ៌គឺពេញនិយមណាស់ជាមួយក្មេងៗ។ លើសពីនេះ អ្នកអាចរកស្លាបព្រាប្លាស្ទិកដែលប្តូរពណ៌ទៅតាមសីតុណ្ហភាពរបស់អាហារ។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ វាតែងតែមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ម្តាយក្នុងការសាកល្បងអាហារដែលគាត់នឹងចិញ្ចឹមកូន ដើម្បីកុំឱ្យគាត់ឆេះ ដូច្នេះគុណភាពនេះទំនងជាផ្តល់ភាពសប្បាយរីករាយដល់ទារក និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការពិសោធន៍ និងហ្គេមជាមួយទឹកដើម្បី វិសាលភាពធំជាងការចិញ្ចឹម។
- សម្រាប់ទម្លាប់នៃសួនច្បារវាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើដែកឬស្លាបព្រាដែក។ ជាមួយកុមារអ្នកអាចទៅលេងជាកន្លែងដែលគាត់នឹងញ៉ាំដោយស្ងប់ស្ងាត់ហើយមិនស្វែងរកស្លាបព្រាក្រហមដែលគាត់ចូលចិត្តដោយសម្លេងគ្រហឹម។
គោលការណ៍សិក្សា
ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផល ឪពុកម្តាយក្មេងត្រូវធ្វើតាមច្បាប់មូលដ្ឋានចំនួន ៤។
- បរិយាកាសសម្រាកកាយ។ អ្នកមិនអាចបង្ខំកុមារឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាបានទេ។ បើអ្នកប្រើអំពើហិង្សា អ្នកនឹងមានប្រតិកម្មតបវិញ។ ព្យាយាមចាប់អារម្មណ៍កុមារ ជំរុញគាត់ឱ្យរៀន។ ឧទាហរណ៍ទិញស្លាបព្រាភ្លឺជាមួយគំនូររបស់កុមារ។ ទារកប្រាកដជាចង់កាន់វា។
- សញ្ញាបត្រ។ ការផ្តល់អាហារអាចត្រូវបានពន្យារពេលប៉ុន្តែកុមារមិនគួរប្រញាប់ប្រញាល់ទេ។ សរសើរទារកលេងជាមួយគាត់ប៉ុន្តែកុំប្រញាប់។
- ពេលវេលាងាយស្រួល។ ដើម្បីស្ទាត់ជំនាញថ្មី អ្នកគួររង់ចាំពេលដែលកុមារត្រូវបានកំណត់ឱ្យលេង។ គាត់មិនឃ្លានពេក រីករាយ មិនចង់ទៅបង្គន់ អារម្មណ៍ល្អ។
- ជំនួយ។ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគេជឿជាក់ថាមិនចាំបាច់ត្រលប់ទៅការបំបៅពីដបឬពីដៃរបស់ម្តាយទេនៅពេលដែលឪពុកម្តាយបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនឱ្យកាន់ស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះត្រូវបានគេយកជាញឹកញាប់ពេក។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយកុំទុកកូនឱ្យនៅម្នាក់ឯងជាមួយស្លាបព្រាដែលមិនអាចប្រកែកបាន! កែតម្រូវចលនារបស់អ្នក។ ជួយនៅពេលចាំបាច់។ អារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមនឹងធ្វើឱ្យកុមារធ្លាក់ក្នុងភាពភ័យស្លន់ស្លោ ហើយបន្ទាប់មកបង្កឱ្យមានការស្រើបស្រាល និងបដិសេធមិនឱ្យបៅដោយខ្លួនឯង។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?
ការបង្រៀនអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវនៅតុគួរតែចាប់ផ្តើមយូរមុនពេលទារកចង់យកស្លាបព្រា។ ទារកត្រូវតែយល់ថាអាហារូបត្ថម្ភគឺជាដំណើរការដែលមានទំនួលខុសត្រូវមួយ នៅពេលនេះអ្នកត្រូវផ្តោតលើការញ៉ាំ និងមិនត្រូវរំខានដោយអ្វីទាំងអស់។ កំហុសរបស់ម្តាយជាច្រើនដែលកូនមិនញ៉ាំល្អគឺការកម្សាន្តរបស់កុមារជាមួយនឹងតុក្កតា ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងថ្មី អាន និងដាក់ស្លាបព្រាអាហារដោយប្រយ័ត្នប្រយែងក្នុងមាត់របស់គាត់។ បង្កើតចំណង់អាហារដោយមើលឃើញម្ហូបដែលបង្ហាញយ៉ាងស្អាត រសជាតិឆ្ងាញ់នៃអាហារ និងការរៀបចំដ៏រីករាយនៅតុ។
ទារកឃ្លាន ហើយស្រូបបបរដែលម្តាយចិញ្ចឹមដោយរីករាយ។ នៅចំណុចខ្លះគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់នាង។ ឱ្យគាត់ស្លាបព្រាមួយទៀត ហើយកុំស្បថនៅពេលដែលទារកចាប់ផ្តើមហឹរអាហារ ខ្ចាត់វានៅលើតុ។ ចលនារបស់ crumbs មិនទាន់មានការសម្របសម្រួលនៅឡើយ គាត់មិនអាចអនុវត្តឧបាយកលស្មុគស្មាញបានទេ។ ប្រសិនបើអាហារពេលល្ងាចត្រូវបានគេសន្មត់ថាជានំប៊ីសស្ទីន ផ្លែឈើ ឬអាហារផ្សេងទៀតដែលអ្នកអាចយកក្នុងដៃ ឬដាក់ក្នុងកន្ត្រក ផ្តល់ឱ្យទារកនោះ ឱ្យគាត់ព្យាយាមយកអាហារទៅមាត់របស់គាត់ដោយខ្លួនឯង។ សកម្មភាពបែបនេះជាធម្មតាមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកទេ - ទារកទាំងអស់ញាត់ចិញ្ចៀន ដៃចង្កូត និងវត្ថុផ្សេងៗទៀត។ ដាក់ពែងដែលមិនអាចបំបែកបាន និងពាងទឹកមួយនៅជ្រុងដែលក្មេងលេង។ នៅពេលដែលទារកចង់ផឹក គាត់នឹងអាចចាក់ទឹកដោយខ្លួនឯង និងបំបាត់ការស្រេកបាន។ ថ្ងៃដំបូងអ្នកនឹងត្រូវលុបបំបាត់ជានិច្ចនូវផលវិបាកនៃទឹកជំនន់តូចមួយប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅចលនានឹងកាន់តែមានទំនុកចិត្តរាវទាំងអស់នឹងទៅដល់គោលដៅរបស់វា។
នៅពេលដែលទារកផ្លាស់ទីស្លាបព្រាយ៉ាងខ្លាំងនោះចានអាចរអិលឆ្លងកាត់តុ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ ទិញចានទារកពិសេសមួយជាមួយនឹងពែងបឺត ដែលនឹងត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងសុវត្ថិភាព។ ប៉ុន្តែនៅពេលប្រើចានបែបនេះ ត្រូវប្រាកដថាទារកមិនព្យាយាមយកវាចេញពីតុដោយការប្រឹងប្រែងទេ ក្នុងករណីនេះ មាតិកាទាំងអស់របស់វាអាចរាយប៉ាយពាសពេញផ្ទះបាយដោយនិចលភាព។
នៅដំណាក់កាលដំបូង នៅពេលដែលទារកទើបតែរៀនកាន់ស្លាបព្រាក្នុងដៃ យកដៃរបស់គាត់ថ្នមៗ ហើយជួយតម្រង់អាហារទៅកាន់មាត់របស់គាត់។ វាល្អប្រសិនបើឪពុកកំពុងញ៉ាំនៅតុនៅពេលនេះ។ ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់នៅផ្ទះទេដាក់ចានសម្រាប់ខ្លួនអ្នកបង្ហាញពីរបៀបយកបបរជាមួយស្លាបព្រាហើយយកវាទៅមាត់របស់អ្នក។ ត្រូវចាំថា មនុស្សធំត្រូវកាន់ប្រដាប់ប្រដាឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ហើយញ៉ាំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ មិនចាំបាច់គិតថាទារកនឹងមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកំហុសរបស់អ្នកទេ - គាត់ប្រហែលជាមិនឃើញគំរូល្អទេ ប៉ុន្តែគាត់នឹងចងចាំកំហុសណាមួយបានយ៉ាងល្អ។ នៅពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមញ៉ាំដោយទំនុកចិត្តដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចបង្រៀនគាត់ឱ្យកាន់ស្លាបព្រាបានត្រឹមត្រូវ។ មកជាមួយហ្គេមដែលម្រាមដៃនីមួយៗគួរតែជំនួសកន្លែងរបស់វា។
ការហាត់ប្រាណដ៏ល្អមួយមុនពេលរៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯងគឺជាអ្វីដែល Montessori និងប្រព័ន្ធឪពុកម្តាយជាច្រើនទៀតហៅថាហ្គេម sandbox ។ ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវ spatula តូចមួយឬស្លាបព្រាពិតប្រាកដបង្ហាញពីរបៀបប្រមូលខ្សាច់នៅក្នុងវា។ ឱ្យគាត់ចាក់ផ្នែកតូចៗពីមួយស្លាបព្រាទៅមួយទៀតបំពេញធុងនិងផ្សិត។ សកម្មភាពបែបនេះអភិវឌ្ឍភាពត្រឹមត្រូវ និងការសម្របសម្រួលនៃចលនាបានយ៉ាងល្អ។ នៅផ្ទះអ្នកអាចចាក់ធញ្ញជាតិពីពាងមួយទៅពាងមួយទៀតជាមួយស្លាបព្រា។ ពន្យល់ដល់ទារកថា នេះជារបៀបដែលអ្នកធ្វើអាហារពេលល្ងាចសម្រាប់ក្មេងលេងរបស់គាត់។ ដាក់តុក្កតា និងខ្លាឃ្មុំនៅតុ រៀបចំ "ចាន" ដែលបានរៀបចំនៅលើចាន និង "ចិញ្ចឹម" វារួមគ្នាជាមួយទារក។
កំហុសរបស់ឪពុកម្តាយ
កូនតូចមិនអាចបង្ខំឱ្យធ្វើអ្វីដែលគាត់មិនចង់បានទេ។ ឪពុកម្តាយដែលចិញ្ចឹមកូនតាមប្រព័ន្ធ Montessori ឬវិធីសាស្រ្តស្រដៀងគ្នានេះ បង្រៀនកូនឱ្យបម្រើខ្លួនឯងដោយមិនបង្ខិតបង្ខំ។ កុំបង្ខំទារកឱ្យយកស្លាបព្រាប្រសិនបើគាត់មិនព្រមធ្វើដូច្នេះ។ មួយសន្ទុះក្រោយមក គាត់ក៏ចង់ញ៉ាំដូចប៉ា និងម៉ាក់ដែរ។
ចាប់ផ្តើមរៀននៅពេលដែលកុមារមានភាពរីករាយ ហើយម្ហូបដែលគាត់ចូលចិត្តគឺនៅលើតុ។ កុំស្តីបន្ទោសគាត់ប្រសិនបើគាត់ទម្លាក់ស្លាបព្រាហើយចាប់អាហារដោយដៃរបស់គាត់។ យកកាំបិតមកខ្លួនឯង យកវាចេញពីចាន បង្ហាញជាឧទាហរណ៍ ហើយពន្យល់ជាពាក្យថាវាឆ្ងាញ់ជាង និងរីករាយជាងក្នុងការញ៉ាំវិធីនេះ។ កុំចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ប្រសិនបើទារកមិនស្ថិតក្នុងអារម្មណ៍ រញ៉េរញ៉ៃ ឬមានអារម្មណ៍មិនល្អ។
ក្មេងខ្លះមិនចង់យកស្លាបព្រាទេ ប៉ុន្តែគេចាប់សមដោយរីករាយ។ វាមិនអីទេ ប្រសិនបើទារកធ្វើជាម្ចាស់ឧបករណ៍នេះជាលើកដំបូង។ យកសមសុវត្ថិភាពជាមួយធ្មេញសឱ្យគាត់ ហើយបង្ហាញគាត់ពីរបៀបប្រើវា។ មេរៀនដំបូងអាចធ្វើអោយទារកធុញទ្រាន់។ ប្រសិនបើគាត់អស់កម្លាំងកុំទទូចនិងចិញ្ចឹមខ្លួនឯង។
ក្មេងមិនចង់ញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាទេ។
កុមារត្រូវបានបង្រៀនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា ប៉ុន្តែគាត់មិនចង់ធ្វើបែបនេះទេ។ គាត់ញ៉ាំដោយដៃរបស់គាត់ឬសុំឱ្យញ៉ាំ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានជួបប្រទះបញ្ហានេះ។ កំហុសចម្បងរបស់ពួកគេគឺការទទូច និងទាមទារការដាក់ស្នើ។ កុំបង្ខំទារក។ វាមិនមែនជាកំហុសរបស់គាត់ទេ។ ព្យាយាមយល់ពីមូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយានេះ។ ប្រហែលជាក្មេងមិនចូលចិត្តស្លាបព្រារបស់គាត់ទេ។ បន្ទាប់មកព្យាយាមជ្រើសរើសស្លាបព្រាមួយទៀតជាមួយគ្នា។ ប្រសិនបើនេះមិនមែនជាហេតុផលទេ ចងចាំដំណាក់កាលទី 2 ហើយបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនអំពីរបៀបញ៉ាំត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៍ពីមិត្តភ័ក្តិមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើកុមារ - យកភ្ញៀវដែលរឹងរូសរបស់អ្នក។
បង្រៀនកុមារឱ្យប្រុងប្រយ័ត្ន
ក្មេងនេះដឹងពីរបៀបញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែគាត់ធ្វើវាយឺតៗ និងច្របូកច្របល់។ ប្រហែលជាគាត់ចង់ឱ្យម្តាយរបស់គាត់ធុញទ្រាន់នឹងការលាងតុកខ្វក់ហើយគាត់ចិញ្ចឹមគាត់ខ្លួនឯង។ នេះមិនគួរធ្វើទេ ជាពិសេសព្រោះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្តីបន្ទោស និងដាក់ទណ្ឌកម្មកុមារ។ រង់ចាំរហូតដល់គាត់ឃ្លាន ហើយដាក់ម្ហូបដែលគាត់ចូលចិត្តនៅលើតុ។ នៅពេលអ្នកចង់ញ៉ាំ ដៃខ្លួនឯងនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើចលនាលឿនជាងមុន។ ប្រសិនបើទារកខ្ចាត់ខ្ចាយអាហារដោយចេតនា កុំស្តីបន្ទោស ប៉ុន្តែគ្រាន់តែបញ្ចប់ការបំបៅ ហើយពន្យល់ថាអាហារមានរស់ជាតិឆ្ងាញ់ណាស់ ហើយប្រសិនបើគាត់ញ៉ាំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន នោះអ្វីៗនឹងចូលទៅក្នុងមាត់របស់គាត់កាន់តែច្រើន។
ប្រសិនបើកុមារញ៉ាំយឺតៗ ចូរអង្គុយញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយគ្រួសារទាំងមូល។ ពេលមនុស្សពេញវ័យបញ្ចប់ការហូបចុក ពួកគេចាកចេញពីតុ ហើយទៅធ្វើជំនួញ។ ការញ៉ាំអាហារជាមួយគ្នាគឺសប្បាយ ប៉ុន្តែការអង្គុយតែម្នាក់ឯងលើចានគឺមិនគួរទាល់តែសោះ។ ដើម្បីលេងហ្គេមបានលឿន ទារកនឹងត្រូវបញ្ចប់ចានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
នៅពេលទារកធំឡើង ហើយចាប់ផ្តើមកាន់ស្លាបព្រាដោយទំនុកចិត្ត អ្នកអាចបង្រៀនគាត់ឱ្យសម្អាតបន្ទាប់ពីខ្លួនគាត់ចេញពីតុ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់យល់ថាបន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាចយ៉ាងស្អាតវាមិនពិបាកក្នុងការជូតតុទេហើយនៅពេលដែលអាហារទាំងអស់ត្រូវបានខ្ចាត់ខ្ចាយវានឹងមានច្រើនដែលត្រូវលាងសម្អាត។ កុំបង្ខំទារកឱ្យសម្អាត ប៉ុន្តែត្រូវបង្ហាញកន្លែងដែលមនុស្សធំមានកន្លែងស្អាត និងអ្វីដែលជាជ្រុងកខ្វក់។ វានឹងមិនសប្បាយចិត្តក្នុងការញ៉ាំអាហារនៅទីនោះ វាជាការប្រសើរក្នុងការយកកំទេចចោលជាមួយម្តាយរបស់អ្នក ហើយលែងប្រព្រឹត្តខុសនៅពេលអាហារពេលល្ងាចទៀតហើយ។
កុំបារម្ភប្រសិនបើទារកមិនអាចរៀនញ៉ាំដោយឯករាជ្យ និងដោយប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងរយៈពេលយូរនោះ យូរៗទៅគាត់ប្រាកដជាស្ទាត់ជំនាញនេះ។ ការគម្រាមកំហែង និងការដាក់ទណ្ឌកម្ម គឺជាជំនួយដ៏អាក្រក់ក្នុងរឿងនេះ ពួកគេនឹងបង្អង់ការរៀនសូត្រ និងបង្អាក់កុមារពីភាពឯករាជ្យ។ បង្ហាញជាឧទាហរណ៍ថាតើវារីករាយយ៉ាងណាក្នុងការយកបបរដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់មួយស្លាបព្រាដាក់ចូលក្នុងមាត់របស់អ្នក។ ដោយក្តីស្រលាញ់ និងសប្បុរសជួយទារកឱ្យចេះទប់ទល់នឹងឧបករណ៍ដ៏អាក្រក់នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានត្រឹមត្រូវ ឆាប់ៗនេះ គាត់នឹងញ៉ាំចានដែលគាត់ចូលចិត្តនៅលើថ្ពាល់ទាំងពីរ ហើយសុំអាហារបន្ថែម។
អាហារដែលប្រឡាក់លើតុ ឬប្រឡាក់ពីក្បាលដល់ចុងជើង បបរដាក់លើជញ្ជាំង ឬកម្រាលឥដ្ឋ ដោយប្រើបាតដៃដាក់ក្នុងចាន និងរបស់ច្រើនទៀត... តើអ្នកដឹងរឿងទាំងអស់នេះទេ? ដូច្នេះ អ្នកបានព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯងរួចហើយ។ អ្នកប្រហែលជាទទួលបានជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យជាមួយនេះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នក!
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើគំនិតនេះបរាជ័យសម្រាប់អ្នក នោះអ្នកប្រហែលជាគិតថា៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ទៀត? អញ្ចឹង តោះសាកល្បងរកចំណុចនេះទាំងអស់គ្នា។
ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នករួចរាល់ដើម្បីញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។
តាមពិតទៅ វាមិនជាប់នឹងអាយុជាក់លាក់មួយរបស់កុមារនោះទេ។ ជាការពិតណាស់សម្រាប់ទារកម្នាក់ បទដ្ឋានគឺការកាន់ស្លាបព្រាដ៏ល្បីរយៈពេលមួយឆ្នាំ ហើយសម្រាប់មួយនិងកន្លះ - ជាមួយសមមួយ។ ចំណែកឯសម្រាប់ crumb មួយផ្សេងទៀតដើម្បីឱ្យមានជំនាញដូចគ្នានេះបន្តិចក្រោយមក - ផ្លូវវែងឆ្ងាយនិងការងារលំបាក។
ប្រសើរជាងផ្តោតលើទារកហើយព្យាយាម កុំខកខានរយៈពេលអំណោយផល។អ្នកនឹងយល់រឿងនេះនៅពេលអ្នកឃើញថាកុមារចាប់អារម្មណ៍លើអាហាររបស់មនុស្សពេញវ័យនៅលើតុ៖ គាត់លាតដៃរបស់គាត់ ហើយចាប់យកអាហារ កាន់វានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ឆក់យកស្លាបព្រាពីដៃម្តាយរបស់គាត់ និងធ្វើតាមមនុស្សពេញវ័យ។ នាំវាទៅមាត់របស់គាត់។ វាត្រូវបានគេជឿថានេះជាធម្មតាកើតឡើងនៅចន្លោះអាយុ 9-10 ខែនិងរហូតដល់ 1,5 ឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អំឡុងពេលនេះចំពោះកុមារខ្លះ ជួនកាលមកមុនបន្តិច - ហើយនេះគឺជារឿងធម្មតា។
កុំរំលងពេលនេះជឿថាចិញ្ចឹមកូនខ្លួនឯងល្អជាង។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក វានឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការបណ្តុះជំនាញឯករាជ្យនៅក្នុងកូនរបស់អ្នក។
ជាការពិតណាស់ ក្នុងករណីនេះ ការសន្សំពេលវេលារបស់អ្នក ការរក្សាកម្រាលឥដ្ឋ និងវាំងននឱ្យស្អាតនៅក្នុងផ្ទះបាយ គឺជាជ័យជម្នះបណ្តោះអាសន្ន។
ច្បាប់ទូទៅ និងគោលការណ៍នៃការបណ្តុះបណ្តាល
សូមចាំថា មិនមានច្បាប់ដាច់ខាត ឬ dogmas ដែលត្រូវអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅពេលដំឡើងជំនាញឯករាជ្យនៅក្នុងកំទេចកំទី។ ព្រោះកូនម្នាក់ៗខុសគ្នា។
នៅឡើយទេសម្រាប់ភាពជោគជ័យ ព្យាយាមប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍បង្រៀនទូទៅមួយចំនួន៖
- ធ្វើការសម្រេចចិត្តក្នុងគ្រួសារថាដល់ពេលត្រូវបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ដើម្បីជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំ។ ជាឧទាហរណ៍ ម្ដាយម្នាក់ដោយភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យចេះស្ទាត់នូវភាពស្រេកឃ្លានដោយខ្លួនឯង ដោយស្លាបព្រាមួយ ហើយជីដូននៅតែបន្តចិញ្ចឹមចៅស្រី ឬចៅស្រីជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។ នេះអាចនាំឱ្យមានការពិតដែលថាកុមារខ្ជិល។
- ព្យាយាមចិញ្ចឹមទារកតាមពេលវេលាកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយសារតែវារួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យធម្មតានៃរបបអាហារ។
- ពង្រឹងជំនាញរបស់អ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃដូច្នេះទារកមិនភ្លេចរបស់ដែលគាត់បានទទួលរួចទៅហើយ។
- ប្រសិនបើទារកឈឺ គាត់មានអារម្មណ៍មិនល្អ ឬឈឺធ្មេញវាជាការប្រសើរក្នុងការពន្យារពេលថ្នាក់រៀនរហូតដល់ការជាសះស្បើយរបស់គាត់ ឬអារម្មណ៍ល្អ។
- អនុវត្តតាមលំដាប់លំដោយ៖បន្តទៅការទទួលបានជំនាញឯករាជ្យបន្ទាប់ បន្ទាប់ពីទារកបានស្ទាត់ជំនាញពីមុន។
- ដឹកនាំដោយឧទាហរណ៍។ដំបូងត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកខ្លួនឯងផឹកពីពែងឬញ៉ាំពីចានមួយ (របស់អ្នកផ្ទាល់!) ក្នុងពេលជាមួយគ្នាអនុវត្តសកម្មភាពទាំងអស់ជាវេនក៏ដូចជាការពន្យល់ពីចលនានីមួយៗ។ បន្ទាប់មករួមគ្នាជាមួយទារកធ្វើម្តងទៀតនូវដំណើរការទាំងមូលប៉ុន្តែម្តងទៀតដោយពន្យល់អ្វីគ្រប់យ៉ាងជាពាក្យ។ ហើយបន្ទាប់មកទារកនឹងរីករាយក្នុងការយកឧទាហរណ៍ពីអ្នក។ ជាការពិតណាស់នៅដំណាក់កាលនេះ សម្រាប់កំទេចកំទី អ្នកគឺជាអ្នកនាំផ្លូវទៅកាន់ពិភពលោកដ៏ធំ និងមិនស្គាល់សម្រាប់គាត់។ ជាការពិតណាស់ទារកនឹងមិនជោគជ័យលើការប៉ុនប៉ងលើកទី 1 ឬសូម្បីតែទី 10 ទេ: នៅតាមផ្លូវទៅមាត់បបរពាក់កណ្តាលនឹងធ្លាក់ចេញពីស្លាបព្រាឬវានឹងត្រូវបានលាបលើតុហើយដូច្នេះនៅលើ។ យ៉ាងណាមិញគាត់គ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ទាប់ពីពេលខ្លះសកម្មភាពរបស់អ្នកនឹងទទួលបានជោគជ័យ: ទារក CAM នឹងកាន់ស្លាបព្រា។
- ព្យាយាមចែករំលែកអាហារជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក។យ៉ាងណាមិញ កុមារគ្រប់រូបគឺជាអ្នកនិយាយដដែលៗ។ ដូច្នេះ គាត់នឹងខិតខំយកតម្រាប់តាមទង្វើរបស់មនុស្សពេញវ័យ។
- លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។នៅពេលដែលគាត់ឃ្លានខ្លាំង។
- រៀបចំល្បែងនៃការរៀនជំនាញញ៉ាំឯករាជ្យ។ឧទាហរណ៍លេងជាមួយទារកក្នុង "អេស្កាវ៉ាទ័រ" ។ បន្ទាប់មកស្លាបព្រាគឺជាបន្ទះមួយហើយមាត់គឺជាឧបករណ៍ជីក។ អញ្ជើញទារកឱ្យប្រមូលបបរដាក់ក្នុងចានជាមួយ ladle (ស្លាបព្រា) ហើយផ្ញើវាទៅមាត់ (excavator) ។ ឬរៀបចំ "អាហារ" ការបង្ហាញដ៏ធំមួយ: ចិញ្ចឹមតុក្កតាឬខ្លាឃ្មុំជាមួយកូនរបស់អ្នកបន្ទាប់ពីដាក់ប៊ីប៊ីនៅលើពួកវា។ ហើយវាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើបន្ទាប់ពី "អាហារថ្ងៃត្រង់" បែបនេះ "អ្នកបរិភោគ" ទាំងនេះនឹងងើបឡើងវិញនៅក្រោមម៉ាស៊ីនដើម្បី "ដាក់ខ្លួនឯងឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់" ។ រឿងសំខាន់គឺដំណើរការមើលឃើញខ្លួនឯង! មានហ្គេមបែបនេះច្រើនណាស់។ ការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកក្នុងការជ្រើសរើសគ្រោង ឬយកការកម្សាន្តដែលពេញចិត្តរបស់ crumbs ជាមូលដ្ឋានរបស់វា។
- បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំដោយឯករាជ្យ ដោយចាប់ផ្តើមពីមុខម្ហូបដែលឆ្ងាញ់ និងចូលចិត្ត។
- កុំភ្លេចថា ទារកហត់នឿយពេលញ៉ាំអាហារដោយឯករាជ្យដោយសារតែវាប្រើប្រាស់ថាមពលយ៉ាងច្រើន។ ដូច្នេះហើយ បើអ្នកសម្គាល់ឃើញចំណុចនេះហើយកុំទទូចឱ្យបន្តញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯងទៀត យកល្អគួរតែចិញ្ចឹមក្អមដោយខ្លួនឯង ។ កុំបារម្ភ វានឹងធ្វើឱ្យការរៀនយឺត។ យ៉ាងណាមិញ នៅពេលដែលអ្នកកាន់តែចាស់ សមាមាត្រនៃផ្នែកដែលញ៉ាំដោយខ្លួនឯងនឹងកើនឡើង។
- សរសើរកូនជានិច្ច សូម្បីតែសមិទ្ធផលតូចតាចក៏ដោយ។. យ៉ាងណាមិញគាត់បានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង! ទារកនឹងរីករាយទាំងអាហារ និងស្មារតីនៃអ្វីដែលអ្នកពេញចិត្ត។ ដូច្នេះលើកក្រោយខ្ញុំនឹងព្យាយាមស្តាប់ពាក្យយល់ព្រមពីអ្នកម្តងទៀត។
- ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ "កាកសំណល់" ហើយក៏លះបង់ភាពស្អាតនៃផ្ទះបាយរបស់អ្នកផងដែរ។ដែលទំនងជាប្រែទៅជា "សមរភូមិ" សម្រាប់រយៈពេលទាំងមូលនៃការសិក្សា។
- កុំបង្ហាញការមិនពេញចិត្ត និងកុំជេរប្រមាថទារកប្រសិនបើគាត់មិនបានជោគជ័យភ្លាមៗ៖ គាត់ត្រូវបានគេលាបពីក្បាលដល់ចុងជើង អាហារធ្លាក់ពីស្លាបព្រាតាមផ្លូវទៅមាត់គាត់ ទឹកហៀរពីពែងជាដើម។ យ៉ាងណាមិញ គាត់ទើបតែរៀន! ហើយប្រតិកម្មបែបនេះរបស់អ្នកនឹងបង្អាក់អ្នកដែលចង់ធ្វើអ្វីមួយដោយខ្លួនឯងក្នុងរយៈពេលយូរ។
- ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍៖ "ចំណង់អាហារកើតឡើងជាមួយនឹងការញ៉ាំ" ។ដើម្បីធ្វើដូចនេះតុបតែងតុឱ្យស្រស់ស្អាតប្រើចានរបស់កុមារគួរឱ្យស្រលាញ់ជាដើម។
- ប្រសិនបើកូនរឹងរូសមិនព្រមញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯង សូមកុំទទូច។ដោយសារតែវានឹងបង្កើតអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះអាហារនៅក្នុងគាត់។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមម្តងទៀតបន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃ។
- ព្យាយាមបណ្តុះសុជីវធម៌ដល់កូនតាំងពីតូច៖មុនពេលញ៉ាំអាហារ លាងដៃជាមួយកូនរបស់អ្នក ព្យាយាមពន្យល់ថាចានមិនមែនជារបស់ក្មេងលេង ហើយអាហារមិនមែនជាការកម្សាន្តជាដើម។ល។ ជាការពិតណាស់ ទារកនឹងមិនរៀនរឿងនេះភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់ធំឡើង អាកប្បកិរិយាបែបនេះនឹងកាន់តែរឹងមាំនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់។
- សម្រាប់ទារកសូមស្តុកទុកចានទារកពិសេសពីផ្លាស្ទិចអាហារដែលធន់នឹងកំដៅដែលមិនអាចបំបែកបាន៖ ចាន ពែង ស្លាបព្រា សម។ ដោយសារតែនាងនឹងត្រូវនៅលើឥដ្ឋជាច្រើនដង។
- ព្យាយាមទម្លាប់ទារកទៅនឹងអ្វីដែលត្រូវការនៅក្នុងផ្ទះបាយឬនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ។
- បើអាចធ្វើបាន សូមទិញគ្រឿងសង្ហារឹមពិសេសរបស់កុមារសម្រាប់បរិភោគ: កៅអីខ្ពស់របស់កុមារដែលមានតុដែលអាចដកចេញបាន។ ដើម្បីឱ្យទារកមានផាសុកភាពក្នុងការអង្គុយ និងញ៉ាំ។
- ព្យាយាមមិនលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យញ៉ាំ "ម៉ាក់", "ប៉ា", "ជីដូន"ឬសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។ ព្រោះវាបង្កើតជាឥរិយាបថញ៉ាំខុសក្នុងទារក។ ហើយវាអាចទៅរួចដែលថានៅពេលអនាគតគាត់នឹងញ៉ាំច្រើនពេកហើយនេះនឹងនាំឱ្យមានការលើសទម្ងន់ឬការវិវត្តនៃភាពធាត់នៅក្នុងគាត់។
- ព្យាយាមមិនធ្វើដូចជា៖«ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងចិញ្ចឹមឯងព្រោះខ្ញុំប្រញាប់ ហើយស្អែកអ្នកនឹងញ៉ាំដោយខ្លួនឯង»។ ដូច្នេះទារកអាចខ្ជិលបាន។ ហើយគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចនឹងកើតឡើងទេប្រសិនបើអ្នកទៅដើរលេង 15 នាទីក្រោយ។
- ស្តុកទុកនូវអាវប៉ាក់ ឬអាវទ្រនាប់មិនជ្រាបទឹកជាច្រើនដូច្នេះពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរ និងលាងសម្អាតបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ខោទ្រនាប់ល្អ។ធ្វើពីផ្លាស្ទិចទន់ និងអាចបត់បែនបានពិសេស ជាមួយគែមខាងក្រោមត្រូវបានបត់ឡើង។ ព្រោះវារារាំងអាហាររាវមិនឱ្យហៀរលើសម្លៀកបំពាក់របស់កូនអ្នក។ លើសពីនេះទៀតពួកគេមិនចាំបាច់លាងសម្អាតទេព្រោះវាងាយស្រួលលាងសម្អាតនិងស្ងួត។ ដូច្នេះហើយទើបទារកមានអាវទ្រនាប់មួយនេះគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
ហើយប្រសិនបើក្មេងរឹងរូសមិនចង់ឯករាជ្យ?
ប្រហែលជាអ្នកខកខានរយៈពេលអំណោយផល - នៅពេលដែលទារកចង់បង្ហាញឯករាជ្យភាពនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង ឬកំហុសត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងដំណើរការសិក្សា។
នោះហើយជាមូលហេតុដែល:
* ព្យាយាមមិនចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់យូរពេក- មិនចាស់ជាងមួយឆ្នាំកន្លះទៅពីរឆ្នាំ។
* កុំដាក់សម្ពាធលើទារក ហើយកុំទាមទារនូវអាកប្បកិរិយាស្រស់ស្រាយពេក- នៅក្នុងពេលវេលាពួកគេនឹងមក។ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ អ្នកអាចបង្កើតអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានសម្រាប់ទារកក្នុងការញ៉ាំដោយខ្លួនឯង និងរៀនជំនាញថ្មីៗ។
* ព្យាយាមអំពាវនាវរកជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិរបស់ crumbs របស់អ្នក,ដែលដឹងពីរបៀបញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ជាការពិតណាស់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុននៃ fidgets ដូចគ្នានិង "ម៉ាស៊ីនចលនាជារៀងរហូត" កូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ក្នុងការប្រើស្លាបព្រាឬភេសជ្ជៈពីពែងដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ រៀបចំពិធីជប់លៀងរបស់កុមារតាមកាលកំណត់នៅផ្ទះ ឬអញ្ជើញកុមារមកផ្ទះសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ឱ្យបានញឹកញាប់។ អនុសាសន៍នេះគឺពាក់ព័ន្ធជាពិសេសប្រសិនបើទារកមិនចូលសាលាមត្តេយ្យឬនៅតែឆ្ងាយពីគាត់។
* ព្យាយាមផ្តល់ឯករាជ្យភាពឱ្យបានច្រើនជាងនេះទៅនឹងការខូចខាត និងមិនគាំទ្រគាត់ខ្លាំងពេក.បន្ទាប់មកគាត់នឹងរៀនជំនាញថ្មីជាច្រើនដងលឿនជាងមុនដោយមានអារម្មណ៍ថាគាត់មានសារៈសំខាន់។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រើស្លាបព្រា និងសមដោយឯករាជ្យ ផឹកពីពែងមួយ - ជំនាញថែទាំខ្លួនឯងចាំបាច់សម្រាប់ក្មេងគ្រប់រូប។ ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍ចំពោះទារកមិនត្រឹមតែក្នុងជីវិតមនុស្សពេញវ័យឆ្ងាយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវានឹងឆាប់។ ចាប់តាំងពីគាត់នឹងទៅសាលាមត្តេយ្យ - ហើយជាការពិតណាស់អ្នកនឹងព្រួយបារម្ភថាកូនតូចដែលនៅឆ្ងាយពីអ្នកនឹងមិនឃ្លានពេញមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះហើយ ជាការពិត ត្រូវប្រឹងប្រែងបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ចូរយើងស្វែងយល់ទាំងអស់គ្នាពីរបៀបធ្វើវា។
ការជ្រើសរើសមុខម្ហូបដំបូងរបស់កុមារ
ផ្តល់ចំណូលចិត្តចំពោះចានដែលធ្វើពីផ្លាស្ទិកធន់នឹងកំដៅថ្នាក់អាហារដែលមិនអាចបំបែកបាន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជ្រើសរើសផលិតផលដែលមានការបញ្ជាក់ដែលត្រូវបានចេញផ្សាយដោយក្រុមហ៊ុនផលិតល្បីៗ (ឧទាហរណ៍ Philips AVENT, Bebe Confort ជាដើម)។
ក្ដារលាយពណ៌មានសារៈសំខាន់៖ កាន់តែភ្លឺ និងមានពណ៌កាន់តែច្រើន ជាមួយនឹងរូបភាពពណ៌ ទារកកាន់តែរីករាយនឹងការប្រើប្រាស់វា។ គ្រាន់តែស្រមៃមើលថាតើទារកនឹងមានអារម្មណ៍រីករាយយ៉ាងណានៅពេលដែលគាត់ឃើញរូបភាពនៃតួអង្គតុក្កតាដែលគាត់ចូលចិត្តនៅបាតចាននៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារ!
តោះចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសមុខម្ហូប...
ពែងមិនកំពប់
ប្រហែលជា - ធាតុដំបូងបំផុតនិងចាំបាច់នៃប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់របស់កុមារសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយខ្លួនឯងដោយទារក។ វាមានភាពងាយស្រួលដោយសារតែប្រព័ន្ធ "មិនកំពប់" មិនមែនជាដំណក់ទឹកដែលហូរចេញពីពែងទេមិនថាទារក "ធ្វើទារុណកម្ម" វាយ៉ាងដូចម្តេច។ សន្ទះបិទបើកពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវា ដែលបើកនៅពេលកុមារធ្វើចលនាបឺត។
ប្រភេទពែងមិនជ្រាបទឹក៖
- ជាមួយនឹងដៃឬត្រចៀកពីរដែលវាជាការងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការកាន់ពែងជាមួយនឹងចំណុចទាញទាំងពីរ - សម្រាប់ crumbs ចាស់ជាងប្រាំមួយខែ។
- ជាមួយនឹងចំណុចទាញមួយ។- សម្រាប់ទារកអាយុលើសពីមួយឆ្នាំ។ វាក្លាយជាការផ្លាស់ប្តូររវាងពែងរបស់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។
- Thermodrinker - មិនកំពប់ងាយស្រួលប្រើពេលធ្វើដំណើរឆ្ងាយ ឬដើរ។ នៅក្នុងពួកគេសីតុណ្ហភាពកំណត់នៃអង្គធាតុរាវត្រូវបានរក្សារយៈពេលជាច្រើនម៉ោង។
- កញ្ចក់មិនកំពប់ជាមួយចំបើងឬ spout -សម្រាប់ក្មេងចាស់ដែលដឹងពីរបៀបកាន់ពែងដោយឯករាជ្យរួចហើយ។
- មានពែងដែលមិនធ្លាយពណ៌ផ្សេងគ្នា ឬថ្លាជាមួយនឹងកម្រិតពណ៌សម្រាប់កម្រិតរាវ។
- ជាមួយស៊ីលីកុន(ដើម្បីកុំឱ្យទារកឈឺអញ្ចាញធ្មេញ) ឬដោយប្រើថង់ប្លាស្ទិក។
- ពែងដែលមានមូលដ្ឋានកៅស៊ូនៅខាងក្រោមដែលនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យវាធ្លាក់ពីលើតុ ឬផ្ទៃផ្សេងទៀត។
ចាន
មាន ម៉ូដែល:
- ជាមួយពីរឬបីផ្នែក - សម្រាប់អាហារផ្សេងគ្នា
- រក្សាសីតុណ្ហភាពដែលបានកំណត់ - ជាមួយនឹងបាតពីរដងឬកំដៅ
- ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌អាស្រ័យលើសីតុណ្ហភាពនៃអាហារ
- ដោយមានឬគ្មានចំណុចទាញជាដើម។
វាជាការចង់បាននោះ។ ចានទីមួយទារកមានជម្រៅជ្រៅ មានរាងសាំរ៉ក ឬបាតទំនោរ - ដូច្នេះនៅពេលញ៉ាំអាហារ វាងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការរើសអាហារ ហើយញ៉ាំវាឡើង។ វាល្អប្រសិនបើចានត្រូវបានបំពាក់ដោយពែងបឺតនៅខាងក្រោមនៅខាងក្រៅ - ដើម្បីកុំឱ្យវារអិលទៅឥដ្ឋដោយចៃដន្យនៅពេលញ៉ាំ។
ទំហំចានជ្រើសរើសតាមអាយុរបស់ទារក ក៏ដូចជាបរិមាណនៃចំណែកធម្មតារបស់គាត់។ សូមអរគុណដល់រឿងនេះយូរ ៗ ទៅកុមារនឹងបង្កើតទម្លាប់មួយ: ញ៉ាំឱ្យបានច្រើនតាមដែលពួកគេដាក់។
ស្លាបព្រាមួយ
វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើស្លាបព្រាប្លាស្ទិកដែលមានរូបរាងសរីរវិទ្យា។ ស្លាបព្រានេះមានរាងកោង ដូច្នេះពេលកំពុងញ៉ាំ ចំណុចទាញរបស់វាមិនប៉ះផ្ទៃតុ ហើយវាងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកញ៉ាំតូចអាចយកវាឡើងបាន។ លើសពីនេះទៀតចំណុចទាញរបស់ស្លាបព្រាគួរតែមានរាងមូលហើយមិនរអិល។
សម
ផ្លាស្ទិចដែលមានធ្មេញស និងមូល ដើម្បីកុំឱ្យទារកឈឺ។ រូបរាងសមបត់កោងខាងសរីរវិទ្យាក៏គួរអោយចង់បានដែរ។
កាំបិត
កុមារពិសេស និងស្រាល។ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើអ្នកទទួលបានកាំបិតដំបូងដែលធ្វើពីផ្លាស្ទិចសម្រាប់កុមារ។
គួរកត់សម្គាល់ថាក្រុមហ៊ុនមួយចំនួនផលិតចានរបស់កុមារទាំងមូលដែលមានភាពងាយស្រួលណាស់។ ព្រោះវាជួយសង្រ្គោះអ្នកពីការជ្រើសរើសធាតុនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញមានភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យនៃរូបរាងនិងពណ៌នៃចានរបស់កុមារ។ នៅពេលជ្រើសរើសវាចាំបាច់ត្រូវគិតពីគោលការណ៍សំខាន់ - ដូច្នេះទារកចូលចិត្តវាហើយវាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការប្រើវា។ យ៉ាងណាមិញ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែចូលចិត្តការច្នៃប្រឌិតនោះទេ ដូច្នេះហើយទើបក្មេងអាចមានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្ត ឬបង្ហាញការមិនសប្បាយចិត្ត។
ការបង្រៀនកូនឱ្យចេះប្រើពែង ចាន ស្លាបព្រា សម និងកាំបិតដោយឯករាជ្យ
ដំណើរការគឺវែងណាស់ ទាមទារការអត់ធ្មត់ពីអ្នក ក៏ដូចជាជំនាញរបស់អ្នកចរចាពិតប្រាកដ។ ដោយសារតែអ្នកត្រូវតែមិនត្រឹមតែបង្ហាញ, ប៉ុន្តែក៏អាចគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្ហាញទៅ fidget តិចតួចពីរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យវាត្រឹមត្រូវ.
រៀនពីរបៀបប្រើពែងមិនកំពប់ដោយខ្លួនអ្នក
កុមារខ្លះអាចផឹកស្ទើរតែភ្លាមៗពីកែវ ឬពែងធម្មតា៖ ពួកគេបានយកវា ហើយចាប់ផ្តើមផឹក ធ្វើត្រាប់តាមមនុស្សពេញវ័យ។ ជាការពិតណាស់ ពេលកំពុងធ្វើបែបនេះ គាត់អាចកំពប់រាវខ្លះមកលើខ្លួនគាត់។ ប៉ុន្តែតើនេះជារឿងសំខាន់មែនទេ? យ៉ាងណាមិញ កូនតូចធ្វើវាដោយខ្លួនឯង!
ទារកផ្សេងទៀតត្រូវជួយឱ្យរៀនពីរបៀបផឹកទឹកតែ ទឹក រូបមន្តទឹកដោះគោពីពែងដោយខ្លួនឯង។
តោះចាប់ផ្តើមរៀន៖
- គួរតែចាប់ផ្តើមពីពេលនេះទៅនៅពេលក្មេងរើសវត្ថុដោយទំនុកចិត្ត ហើយពិនិត្យវត្ថុដោយចំណាប់អារម្មណ៍ ហើយក៏ព្យាយាម "ដោយធ្មេញ" - ប្រហែលប្រាំទៅប្រាំមួយខែ។ ដូច្នេះសូមឲ្យកូនរបស់អ្នកនូវពែងដែលមិនហៀរទឹកដើម្បីស្គាល់គ្នា។
- ដរាបណាទារកចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទថ្មី (នៅប្រហែលប្រាំមួយទៅប្រាំពីរខែ) បង្ហាញខ្លួនអ្នកពីរបៀបផឹកពីពែងមួយ។(ប៉ុន្តែមានតែពីរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ!) លេបតូចមួយ។
- បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យផឹកពីពែងដែលមិនកំពប់. ដើម្បីធ្វើដូចនេះចាក់បរិមាណតិចតួចនៃភេសជ្ជៈចូលទៅក្នុងវាប៉ុន្តែច្រើនជាងមួយភាគបី។ បន្ទាប់មកទៀត ដាក់ពែងទៅបបូរមាត់របស់ទារក ដោយទ្រវានៅខាងក្រោម ដើម្បីឲ្យគាត់អាចទទួលទានទឹកតូចមួយពីវា ហើយទុកពេលឱ្យគាត់បន្តិច ដើម្បីដឹងពីរសជាតិនៃភេសជ្ជៈ។ ប្រសិនបើក្មេងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើជំនាញថ្មី នោះអ្នកអាចបន្តការសិក្សាបន្ថែមទៀត។ ប្រសិនបើគ្មានការចាប់អារម្មណ៍ទេ សូមរង់ចាំបន្តិច ហើយត្រឡប់ទៅថ្នាក់ម្តងទៀតក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃទៀត។
- ជាមួយនឹងពេលវេលា ទារកនឹងចង់ប្រើវត្ថុដ៏ស្រស់ស្អាតបាទនិងជាមួយភាពឆ្ងាញ់នៅខាងក្នុង។
- ត្រូវប្រាកដថាទារករបស់អ្នកមានពែងមិនកំពប់គ្រប់ពេលពេលបំបៅ។ជាមួយតែទឹកឬទឹក។ ឱ្យគាត់ផឹកម្តងម្កាល។
- ប្រសិនបើទារកមិនបានផឹកភេសជ្ជៈនោះ អ្នកមិនចាំបាច់ចាក់វាចូលក្នុងដបទេ។. ជួយទារកកាន់តែប្រសើរ៖ កាន់ពែងដើម្បីឱ្យគាត់ធ្វើវាដោយខ្លួនឯងឬផឹកវាពីស្លាបព្រា។ ប្រសិនបើការខិតខំទាំងអស់របស់អ្នកមិនជោគជ័យ ចូរកុំបាក់ទឹកចិត្ត ប៉ុន្តែសូមផ្តល់ទឹកក្រឡុកឱ្យញឹកញាប់ជាងនៅពេលថ្ងៃ។
- ដរាបណាទារកចាប់ផ្តើមផឹកដោយទំនុកចិត្តពីពែងដែលមិនកំពប់។ វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាដបហើយ។. ធាតុនេះពាក់ព័ន្ធនៅពេលដែលកុមារកំពុងបំបៅដោយសិប្បនិម្មិត ឬចម្រុះ ហើយដឹងរួចហើយថាដបជាអ្វី។ ប្រសិនបើទារកស្គាល់តែទឹកដោះម្តាយ និងទឹកដោះរបស់ម្តាយប៉ុណ្ណោះ នោះមិនត្រូវទម្លាប់គាត់ទៅដបនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវទៅត្រង់ពែងដែលមិនធ្លាយ។
ពេលផ្តាច់ចេញពីដបគឺបុគ្គល។តាមក្បួនវាកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 10-11 ខែហើយសម្រាប់នរណាម្នាក់ - ដោយ 1,5 ឆ្នាំប៉ុន្តែជួនកាល - បន្តិចមុនឬក្រោយ។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលទារកជាប់នឹងដប។
មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមបង្រៀន ត្រូវប្រាកដថាទារករួចរាល់៖
- ចាប់ផ្តើមនៅពេលថ្ងៃ៖ ជំនួសឱ្យដបទឹកដោះគោ ឬទឹកផ្លែឈើ ផ្តល់ជូនកូនរបស់អ្នកនូវពែងដែលមិនកំពប់។ ប្រសិនបើទារកបន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃរួចទៅហើយដោយទំនុកចិត្តផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងទៅអ្នកផឹកដោយគ្មានភាពច្របូកច្របល់ (ទឹកភ្នែកតូចៗនឹងស្រក់ដោយជៀសមិនរួចដូច្នេះត្រូវរៀបចំសម្រាប់ពួកគេ) នោះអ្វីៗគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់។
- អ្វីដែលពិបាកបំផុតសម្រាប់ទារកគឺការផ្តាច់ដោះពីការបំបៅពេលល្ងាច។ ដូច្នេះហើយ នៅទីនេះ អ្នកនឹងត្រូវបង្ហាញភាពរឹងមាំ និងភាពប៉ិនប្រសប់ដ៏អស្ចារ្យ។ រំខានទារក៖ និយាយរឿងមួយ សរសើរគាត់ចំពោះការពិតដែលថាគាត់ប្រើអ្នកផឹកដោយទំនុកចិត្ត។ល។
- ប្រសិនបើទារកមានការឈឺចាប់ខ្លាំងក្នុងការជំនួសដបជាមួយនឹងពែងដែលមិនកំពប់នោះ សូមរង់ចាំមួយរយៈជាមួយនឹងការផ្តាច់ដោះ។ ប៉ុន្តែកុំពន្យារពេលយូរពេក។ ដោយសារតែកូនកាន់តែធំ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការផ្តាច់វាចេញពីដប។
- បន្ទាប់មកបន្តទៅការបង្រៀន crumbs ឱ្យផឹកពីពែងមនុស្សពេញវ័យ (ប្រហែលនៅអាយុមួយទៅមួយឆ្នាំកន្លះ) ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ដូចគ្នា: បង្ហាញ, អនុវត្តរួមគ្នា, ជួយ។
ជាធម្មតា នៅអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះទៅ 2 ឆ្នាំ ទារកបានផឹកដោយទំនុកចិត្តពីពែងពេញវ័យដោយខ្លួនឯងរួចទៅហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើរឿងនេះមិនកើតឡើងទេកុំតូចចិត្តកុំជេរប្រមាថហើយកុំបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើបែបនេះ។ ល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបន្តដោយការអត់ធ្មត់ - ហើយពេលវេលានឹងមកដល់នៅពេលដែលគាត់នឹងរៀនផឹកពីពែងដោយខ្លួនឯង។
រៀនប្រើស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។
តាមការពិត វាជាការល្អក្នុងការចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើស្លាបព្រាចាប់ពីពេលដែលអាហារបំពេញបន្ថែមដំបូងត្រូវបានណែនាំ - នៅប្រហែលប្រាំមួយខែ។ ប៉ុន្តែពេលវេលានោះអាចនឹងមកនៅពេលក្រោយ។ ជាការពិតណាស់នេះមិនមានន័យទាល់តែសោះថានៅអាយុនេះទារកនឹងយកស្លាបព្រា - ហើយនឹងកាន់វាយ៉ាងល្បីល្បាញ។
តោះទៅធ្វើការ៖
- ចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ "ដៃបួន"៖នៅពេលចាប់ផ្តើមបំបៅម្តងៗ សូមឲ្យកូនមួយស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ទុកឲ្យគាត់កាន់វា ហើយផ្តល់អាហារទីពីរដល់គាត់។ ហើយវាមិនមានបញ្ហាទេដែលថាក្នុងអំឡុងពេលបំបៅគាត់ទះបបរឬដំឡូងបារាំងដោយស្លាបព្រារបស់គាត់គោះវានៅលើតុ។ល។ រឿងចំបងគឺថាគាត់បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍។
- នៅពេលទារកកាន់តែចាស់បន្តិច (ប្រហែលអាយុពី 8 ទៅ 9 ខែ ប៉ុន្តែអាចបន្តិចក្រោយមក) ហើយចលនារបស់គាត់កាន់តែមានគោលបំណង។ ចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យវាយគោលដៅ - មាត់។
យ៉ាងណាមិញ ទារកមានគំនិតមិនត្រឹមត្រូវអំពីរាងកាយរបស់គាត់។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យមាត់ដំបូង វាចូលទៅក្នុងចង្កា ច្រមុះ ថ្ពាល់ លាបពួកវា។ លើសពីនេះទៀតនៅពេលព្យាយាមដំបូងដើម្បីញ៉ាំពីស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯងបញ្ហាមួយទៀតកើតឡើង: កង្វះការសម្របសម្រួលនៃចលនា។ នោះគឺស្លាបព្រាជាមួយអាហារនៅមាត់ប៉ុន្តែវាមិនបើកទេដូច្នេះអ្នកត្រូវរង់ចាំបន្តិច។ លើសពីនេះទៀតវាពិបាកសម្រាប់អ្នកញ៉ាំតូចមួយដើម្បីពិចារណាប្រវែងស្លាបព្រា។
ដូច្នេះ ដើម្បីជួយទារក នៅពេលចាប់ផ្តើមបំបៅ ចូរបង្ហាញគាត់ពីរបៀបដែលអ្នកអាចញ៉ាំដោយខ្លួនអ្នកតាមឧទាហរណ៍របស់អ្នក (ពីចានរបស់អ្នក ដោយប្រើស្លាបព្រារបស់អ្នក!) ដោយពន្យល់ពីចលនានីមួយៗ។ បន្ទាប់មក រួមគ្នាជាមួយគាត់ ធ្វើចលនាទាំងអស់ម្តងទៀតជាច្រើនដង ដោយកាន់ និងដឹកនាំចំណុចទាញរបស់ទារកក្នុងទិសដៅដែលចង់បាន។ ប៉ុន្តែរួចទៅហើយជាមួយនឹងស្លាបព្រានៃទារកនិងពីចានរបស់គាត់។
- សម្រាប់ការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់កុមារក្នុងការប្រើស្លាបព្រាអាហារក្រាស់គឺល្អជាង - ធញ្ញជាតិឬដំឡូងបារាំង. បើអ្នកជូនស៊ុបទារក នោះគាត់នឹងខ្ជាក់វាដោយមិនបានដល់មាត់គាត់។
ពេលខ្លះបន្ទាប់ពីការចាប់ផ្តើមនៃការហ្វឹកហាត់ ទារកនឹងចាប់ផ្តើមកាន់ស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង ដោយបំពេញនូវភាពស្រេកឃ្លានរបស់គាត់។ តាមក្បួនវាកើតឡើងពីមួយឆ្នាំកន្លះទៅពីរឆ្នាំ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ - ហើយបន្តិចក្រោយមក ឬមុននេះ។
កុំបារម្ភអំពីបញ្ហានេះ ឬកំណត់អាយុរបស់កុមារ។ ពេលវេលានឹងមកដល់ - ហើយគាត់ប្រាកដជានឹងរៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងករណីនេះក៏មានហានិភ័យដែលប៉ាស្តានឹងស្ថិតនៅក្រោមតុហើយស៊ុបនឹងកំពប់លើឥដ្ឋ។ យ៉ាងណាមិញ ទារកនៅតែត្រូវពង្រឹងជំនាញរបស់គាត់។
រៀនប្រើសមដោយខ្លួនឯង។
ការទិញយកជំនាញនេះជាក្បួនគួរតែត្រូវបានចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីទារកបានរៀនរួចហើយដើម្បីគ្រប់គ្រងស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។ នេះច្រើនតែកើតឡើងនៅអាយុមួយឆ្នាំកន្លះទៅពីរឆ្នាំ ប៉ុន្តែពេលខ្លះ - ហើយបន្តិចក្រោយមក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនមែនជាមូលដ្ឋានទេព្រោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារខ្លួនឯង។ ជាការពិតណាស់ ពេលខ្លះកុមារខ្លះចាប់ផ្តើមប្រើសមដោយទំនុកចិត្ត សូម្បីតែលឿនជាងស្លាបព្រាក៏ដោយ។
គោលការណ៍គឺដូចគ្នានឹងស្លាបព្រា៖
- នៅដើមដំបូងនៃការបំបៅ សូមបង្ហាញជាឧទាហរណ៍ ដោយពន្យល់ពីចលនានីមួយៗ៖ របៀបកាន់សម ដើម្បីកុំឱ្យទារកឈឺ ចាក់បំណែកអាហារ (សាច់ក្រក សាច់ជាដើម)។
- បន្ទាប់មកធ្វើចលនាទាំងអស់ម្តងទៀតជាច្រើនដងជាមួយទារក យកដៃរបស់គាត់ពន្យល់ជំហាននីមួយៗ
រៀនប្រើកាំបិតដោយខ្លួនឯង។
មិនមែនឪពុកម្តាយទាំងអស់បង្រៀនកូនឱ្យប្រើកាំបិតតាំងពីតូចទេ ដោយជឿថាវាមានគ្រោះថ្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើទារករៀនអំពីប្រធានបទនេះឱ្យបានលំអិត និងពីអ្នក។ បន្ទាប់មកគាត់នឹងមិនខិតខំដើម្បីស្គាល់ "ផ្លែឈើហាមឃាត់" ទេព្រោះដូចអ្នកដឹងគាត់ផ្អែម។
បើអ្នកនៅតែសម្រេចចិត្តបញ្ចូលជំនាញនេះដល់កូនរបស់អ្នកនោះ បន្តទៅ របស់គាត់។ ការទិញយកគួរតែមិនលឿនជាង 2.5 ឬ 3 ឆ្នាំ។ហើយពេលខ្លះនៅពេលក្រោយ។ គោលការណ៍គឺដូចគ្នា៖ បង្ហាញ, ធ្វើម្តងទៀត, ពន្យល់ពីរបៀបប្រើកាំបិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
សម្រាប់អ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងនៃកុមារដែលមានកាំបិតអ្នកអាចធ្វើបាន ប្រើផ្លែឈើទន់ៗ និងផ្លែប៊ឺរី៖ raspberries, strawberries, kiwi, ចេកនិងដូច្នេះនៅលើ។
បន្ទាប់ពីទារករៀនជំនាញនៃការញ៉ាំឯករាជ្យ នៅពេលគាត់ធំឡើង គាត់នឹងផ្តល់កិត្តិយសដល់ពួកគេ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីពេលខ្លះគាត់នឹងអាចចាប់ផ្តើមប្រើចានសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យបន្តិចម្តង ៗ ។
ប្រហែលជានេះគឺជាអ្វីដែលអាចនិយាយបានអំពីការទទួលបានជំនាញឯករាជ្យដែលត្រូវការច្រើនសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថានៅក្នុងការអនុវត្តអ្វីៗទាំងអស់មិនដំណើរការរលូនទេហើយពាក្យដែលទំនងសម្រាប់ជំនាញនៃការញ៉ាំឯករាជ្យ "លោត" ។ ដោយសារតែច្រើនអាស្រ័យទៅលើសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ទារក។
លើសពីនេះ អ្នកប្រហែលជាត្រូវដោះស្រាយជាមួយនឹងភាពស្ទាក់ស្ទើររបស់កូនតូចរបស់អ្នក និងការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរៀនជំនាញថ្មី។ ឬផ្ទុយទៅវិញជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាហួសប្រមាណរបស់ទារកសម្រាប់ឯករាជ្យសូម្បីតែមានហានិភ័យនៃការស្រេកឃ្លានដែលនៅសល់។
ដូច្នេះ ចូរស្តាប់កូនរបស់អ្នក ព្យាយាមកុំខកខានឱកាសអំណោយផលសម្រាប់ពួកគេដើម្បីទទួលបានជំនាញថ្មី។ រឿងសំខាន់ - ចងចាំថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺបុគ្គលសុទ្ធសាធ។
ឪពុកម្តាយណាម្នាក់រីករាយដោយស្មោះចំពោះភាពជោគជ័យរបស់ទារកព្រោះនេះមិនត្រឹមតែជាសូចនាករនៃការអភិវឌ្ឍន៍ពេញលេញរបស់បុរសតូចប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងការកើនឡើងឯករាជ្យភាពរបស់កុមារផងដែរដោយដោះដៃរបស់មនុស្សពេញវ័យបន្តិចម្តង ៗ ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលជំនាញដែលទទួលបាននៃការប្រើស្លាបព្រាគឺជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់បំផុតមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារព្រោះឥឡូវនេះគាត់នឹងអាចញ៉ាំដោយខ្លួនឯងបាន។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការងឿងឆ្ងល់អំពីវិធីអភិវឌ្ឍជំនាញបែបនេះ - ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវាត្រូវបានធ្វើ។
អាយុល្អបំផុត
ជាការពិតណាស់ ការសិក្សាបឋមនៃជំនាញស្មុគ្រស្មាញណាមួយទាមទារគ្រូល្អ ហើយសម្រាប់ទារក ជឿខ្ញុំ ការញ៉ាំស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯងមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ ព្រោះគាត់កើតមក ជាក់ស្តែងមិនមានរាងកាយរបស់គាត់។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ វាភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើបំណងប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកមិនគួរប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងរឿងនេះទេ - អ្នកអាចមកប្រើកាំបិតបន្តិចម្តង ៗ ដោយដឹងខ្លួនដោយបានស្ទាត់ជំនាញនៃការកាន់វត្ថុនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកពីមុន។
អ្នកជំនាញចង្អុលបង្ហាញថាពេលវេលាជាក់លាក់នៃការទទួលបានជំនាញក្នុងការប្រើស្លាបព្រាគឺពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់កុមារ។ តួលេខជាមធ្យមនិយាយថានៅអាយុមួយឆ្នាំ ទារកគួរតែអាចកាន់ស្លាបព្រាក្នុងរយៈពេលយូរដោយមិនទម្លាក់វា - បន្ទាប់មកប្រហែលមួយឆ្នាំកន្លះគាត់នឹងអាចប្រើវាតាមគោលបំណងរបស់វា។
ជាធម្មតា ការខ្វែងគំនិតខ្លះៗពីកាលវិភាគគឺពិតជាអាចទៅរួច ហើយមិនអាចចាត់ទុកថាជាបញ្ហាជាក់ស្តែងនោះទេ - ឧទាហរណ៍ បុគ្គលតូចៗខ្លះដឹងពីរបៀបដំណើរការឧបករណ៍នេះបន្តិចនៅអាយុដប់ខែ ហើយនរណាម្នាក់ថែមទាំងត្រូវការការបំបៅសូម្បីតែនៅអាយុ 2 ឆ្នាំក៏ដោយ។ .
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនសូត្រ ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារនៅក្នុងដំណើរការគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់. វាមិនមែនជារឿងអាថ៌កំបាំងទេដែលក្មេងៗចូលចិត្តធ្វើត្រាប់តាមមនុស្សពេញវ័យក្នុងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយជាមធ្យមប្រហែលមួយឆ្នាំទារកចាប់ផ្តើមគិតថាតើត្រូវចាប់ផ្តើមញ៉ាំដោយខ្លួនឯងឬអត់។ តាមធម្មជាតិសម្រាប់ការសន្និដ្ឋានបែបនេះគាត់ ត្រូវការឧទាហរណ៍ដែលមើលឃើញថេរអំពីរបៀបដែលមនុស្សពេញវ័យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។បើមិនដូច្នេះទេ ដៃរបស់ម្តាយអាចត្រូវបានដឹងដោយឧបករណ៍ដូចគ្នានឹងស្លាបព្រាខ្លួនឯងដែរ។
ប្រសិនបើមានឧទាហរណ៍នៅចំពោះមុខអ្នកហើយកុមារយល់គ្រប់យ៉ាងមិនយូរមិនឆាប់គាត់នឹងបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាគាត់ចង់ព្យាយាមកាន់កាំបិតដោយខ្លួនឯង។ វាអាចនិយាយបានដោយភាពប្រាកដប្រជាថា កូននឹងមិនជោគជ័យទាំងលើកទីមួយ ឬលើកទីដប់នោះទេ ដូច្នេះហើយ ម្តាយគួរតែរៀបចំជាមុនសម្រាប់តុដែលកខ្វក់ សម្លៀកបំពាក់ និងមុខរបស់ទារក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកមិនគួរបដិសេធកុមារទេ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់គាត់នឹងមិនរៀនទេប្រសិនបើគាត់មិនចាប់ផ្តើមរៀន។ ចំណាំថា វាមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្ហាញការអត់ធ្មត់របស់ទេវតាដោយសារតែពេលដែលអ្នកស្រែកដាក់ក្មេងល្ងង់ អ្នកអាចបន្លាចគាត់ ហើយគាត់នឹងបោះបង់ការព្យាយាមជាទូទៅ។
ចូរចាំថា គាត់ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងជុំវិញខ្លួនគាត់ មិនមែនមកពីអំពើអាក្រក់នោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែគាត់នៅតែមិនអាចធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយស្អាតបាត។
គណនាកាលវិភាគអាហាររបស់អ្នក។
ការជ្រើសរើសកាំបិត
ប្រសិនបើអ្នកមានបំណងចង់បង្រៀនកូនរបស់អ្នកពីរបៀបប្រើស្លាបព្រា នោះគួរត្រូវបានទិញជាពិសេសសម្រាប់គោលបំណងនេះ ដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាបំពេញកិច្ចការគ្រប់បែបយ៉ាង។ ការអនុវត្តបង្ហាញថាប្រសិនបើស្លាបព្រាខ្លួនឯងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយឈ្លាសវៃនោះការសិក្សាកាន់តែងាយស្រួលហើយមានរបស់កខ្វក់តិចជាងមុន។
ដូច្នេះគន្លឹះមួយចំនួនអំពីរបៀបជ្រើសរើសឧបករណ៍ដំបូងក្នុងជីវិតរបស់ទារក។
- សុវត្ថិភាពឧបករណ៍គឺជាតម្រូវការសំខាន់បំផុត។ ក្មេងនៅតែរអិល ដូច្នេះក្នុងករណីណាក៏ដោយ ស្លាបព្រាមិនគួរមានចុង ឬគែមមុតស្រួចនោះទេ។ ឧបករណ៍ដែកបុរាណក៏ទំនងជាមិនសមដែរ - វាអាចធ្ងន់សម្រាប់ទារកហើយប្រសិនបើវាធ្លាក់វាអាចឈឺចាប់និងភ័យខ្លាចច្រើន។ នៅពេលជ្រើសរើសផលិតផលពីសម្ភារៈជំនួសសូមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះតែហាងឯកទេសដែលផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រចាំបាច់ទាំងអស់ - ផ្លាស្ទិចបច្ចុប្បន្នអាចមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង។
- អាហារជំនួយ និងស្លាបព្រាដំបូងមិនដូចគ្នាទេ។. ក្នុងករណីដំបូង បន្ទះតូចចង្អៀត និងជ្រៅត្រូវបានប្រើ ចាប់តាំងពីឪពុកម្តាយដែលស្អាតស្អំនឹងដំណើរការឧបករណ៍។ ចំពោះផលិតផលសម្រាប់ធ្វើម្ហូបដោយខ្លួនឯង ជាដំបូងត្រូវតែមានទទឹងជាក់លាក់មួយ - នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទម្លាក់អាហារតិចជាញឹកញាប់។
- ក្នុងករណីណាក៏ដោយអ្នកប្រមឹកថ្មីថ្មោងនឹងកាន់ស្លាបព្រាឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមរបៀបដែលមនុស្សពេញវ័យកាន់វា - វាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការចាប់យកដៃចូលទៅក្នុងកណ្តាប់ដៃរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងរូបរាងពន្លូត និងតូចចង្អៀតនៃចំណុចទាញជាមួយនឹងការក្តាប់បែបនេះ ទីតាំងស្ថេរភាពនៃឧបករណ៍មិនអាចសម្រេចបាននោះទេ - វានឹងវិលជុំវិញអ័ក្សរបស់វាជាទៀងទាត់ ខ្ចាត់ខ្ចាយដំឡូងបារាំង និងស៊ុបដែលកំពប់។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ អ្នកគួរតែស្វែងរកផលិតផលដែលដៃកាន់នឹងធំទូលាយ- នេះនឹងធ្វើឱ្យស្លាបព្រាមានស្ថេរភាពពី "រមៀល" ។ លើសពីនេះ ចំណុចទាញគួរតែខ្លីតាមឧត្ដមគតិ - កាលណាក្មេងកាន់ឧបករណ៍ទៅស្កូបកាន់តែជិត លទ្ធភាពខ្ពស់ដែលវានឹងនៅតែទៅដល់មាត់។
- អ្នកជំនាញជាច្រើនអះអាងថា សម្រាប់កុមារសម្រាប់ការរៀន វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការទិញម៉ូដែលដែលមានចំណុចទាញកោង- សម្រាប់ដៃរបស់កុមារគឺងាយស្រួលជាងបន្តិច។ វាក៏មានជម្រើសដ៏កម្រមួយដែលមានដំបងនៅខាងក្នុងផងដែរ - នៅទីនោះ ស្កូបតែងតែរក្សាទីតាំងត្រឹមត្រូវ ទោះបីជាចំណុចទាញត្រូវបានផ្អៀងក៏ដោយ។ ស្លាបព្រាបែបនេះគឺល្អព្រោះអ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់វាលឿនជាង ប៉ុន្តែតាមពិតវាមិនបង្រៀនអ្នកពីរបៀបប្រើស្លាបព្រាធម្មតានោះទេ។
- នៃភាពខុសគ្នានៃគំរូរបស់កុមារនៃស្លាបព្រាជាញឹកញាប់ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើប្លាស្ទិកទោះបីជាមានព័ត៌មានថា សម្ភារៈជាច្រើនប្រភេទនេះមិនភ្លឺចែងចាំងជាមួយនឹងអនាម័យបរិស្ថានក៏ដោយ។ ផលិតផលបែបនេះមានគុណសម្បត្តិជាច្រើន - វាមានទាំងពន្លឺនិងមិនមុតស្រួចវាមិនអាចវាយបានទេវាមិនបែកនៅពេលវាធ្លាក់ហើយជារឿយៗវាត្រូវបានលាបពណ៌ភ្លឺ។ ស្លាបព្រាប្លាស្ទីកដ៏ស្រស់ស្អាតអាចត្រូវបានយល់ឃើញដោយកុមារថាជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង វាទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ ដូច្នេះហើយការរៀនសូត្រនឹងលឿនជាងមុន។
- សម្រួលកិច្ចការមិនត្រឹមតែសម្រាប់កូនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្លួនអ្នកផងដែរ - ទិញគ្រឿងបន្ថែម។ តាមឧត្ដមគតិ ចានគួរតែធ្វើពីផ្លាស្ទិចថ្នាក់អាហារផងដែរ។- បន្ទាប់មកវានឹងមានគុណសម្បត្តិដូចគ្នាទាំងអស់ដែលបានពិពណ៌នារួចហើយខ្ពស់ជាងបន្តិច។ ម៉ូដែលមួយចំនួនជាពិសេសសម្រាប់កុមារតូចៗត្រូវបានផលិតជាមួយនឹងពែងបឺត - សូម្បីតែជាមួយនឹងសកម្មភាពគោលដៅក៏ដោយវានឹងពិបាកសម្រាប់ទារកក្នុងការក្រឡាប់ចានបែបនេះ។ គ្រឿងបន្ថែមដ៏មានប្រយោជន៍មួយទៀតគឺក្រណាត់សម្រាប់ការពារសម្លៀកបំពាក់ពីតំណក់ទឹក។ ជម្រើសដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះអាចជាអាវផាយប្លាស្ទិក - វាមិនស្រូបយកទឹកទេ ដូច្នេះវាមិនចាំបាច់លាងសម្អាតបន្ទាប់ពីអាហារនីមួយៗនោះទេ។
subtleties នៃការរៀន
វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្រៀនទារកឱ្យប្រើស្លាបព្រាដោយគ្មានបំណងប្រាថ្នាស្ម័គ្រចិត្តរបស់គាត់ - រហូតមកដល់ពេលនេះគាត់មិនស្គាល់ពាក្យ "ត្រូវតែ" ទាល់តែសោះ។ តាមពិតទៅ វាគ្មានល្បិចអ្វីដើម្បីជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍ទេ ហើយរឿងតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចគិតបានគឺការអង្គុយនៅតុជាប្រចាំជាមួយគ្រួសារទាំងមូល។ ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ សូម្បីតែក្មេងតូចម្នាក់ក៏ព្យាយាមទទួលមរតកពីមនុស្សពេញវ័យក្នុងគ្រប់អ្វីៗទាំងអស់ - នេះគឺជាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីរៀនពីរបៀបកាន់កាំបិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយខ្លួនឯង។
ការបង្ខំកុមារឱ្យរៀនប្រសិនបើគាត់មិនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើរឿងនេះគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ - អ្នកនឹងមិនជំរុញស្រទាប់នៃចំណេះដឹងចូលទៅក្នុងក្បាលរបស់គាត់នោះទេប៉ុន្តែអ្នកនឹងសម្រេចបាននូវភាពរំជើបរំជួលនិងការបដិសេធយ៉ាងជាក់លាក់នូវអ្វីដែលគាត់មិនចូលចិត្ត។
កាន់តែអាក្រក់ប្រសិនបើអ្នកបង្ខំទារកឱ្យហ្វឹកហាត់លើម្ហូបដែលគាត់នឹងមិនញ៉ាំសូម្បីតែជំនួយរបស់អ្នក - បន្ទាប់មកអ្នកមិនគួរភ្ញាក់ផ្អើលទេថាហេតុអ្វីបានជាកុមារមិនមានការលើកទឹកចិត្ត។
ការបង្រៀនកូនឱ្យចេះកាត់កាំបិតមុនពេលគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងពួកគេនឹងមិនដំណើរការទេ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ សូមត្រៀមខ្លួនដើម្បីបំពេញការចង់ដឹងចង់ឃើញ។ លំហាត់ដំបូងមិនគួរពិបាកពេកទេ។ - វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រេចបានយ៉ាងហោចណាស់ដែលទារកជួសជុលឧបករណ៍នៅក្នុងដៃរបស់គាត់ដោយសុវត្ថិភាពទោះបីជាស្ថិតក្នុងទីតាំងខុសបន្តិចក៏ដោយ។
អ្នកជំនាញនិយាយថាវាមិនសមនឹងការរង់ចាំជាពិសេសសម្រាប់ "អាយុសមរម្យ" - ប្រសិនបើភ្លាមៗនោះកុមារចាប់អារម្មណ៍នឹងស្លាបព្រាសូម្បីតែនៅដំណាក់កាលនៃការបំបៅអ្នកអាចស្គាល់គាត់ពីប្រធានបទនេះរួចហើយ។
សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគោលដៅមានដូចខាងក្រោម៖
- ផ្ទៃទាំងអស់នៅជិត "កន្លែងហ្វឹកហាត់" គួរតែត្រូវបានការពារដោយសមា្ភារៈ oilcloth - ជាដំបូងនៃការទាំងអស់នេះអនុវត្តទៅជាន់និងតុ;
- ប្រសិនបើម្ហូបមានពែងបឺត ជួសជុលវានៅលើតុ ហើយពិនិត្យមើលការតោង បន្ទាប់មកចាក់អាហារ។
- វាជាការល្អបំផុតក្នុងការចាប់ផ្តើមការហ្វឹកហាត់នៅរដូវក្តៅ នៅពេលដែលកុមារអាចស្លៀកពាក់ស្ទើរតែទាំងស្រុង - បន្ទាប់មកអ្នកនឹងមិនចាំបាច់លាងសំអាតអ្វីទាំងអស់នោះទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មួកដើម្បីការពារសក់របស់អ្នកប្រាកដជាមិនឈឺចាប់ទេ។
- បង្ហាញគំរូដ៏ល្អ៖ ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ ភ្លក់ម្ហូបពីចានរបស់គាត់ជាមួយស្លាបព្រា ហើយកុំភ្លេចសរសើរទាំងអាហារខ្លួនឯង និងខ្លួនអ្នកផង - ដើម្បីឯករាជ្យភាព។
- ហុចស្លាបព្រាទៅឱ្យកុមារ ហើយប្រសិនបើគាត់មិនអាចកាន់វាឱ្យតឹងទេ ចូរច្របាច់កណ្ដាប់ដៃរបស់កុមារដោយស្លាបព្រានៅក្នុងដូងរបស់អ្នក ហើយចិញ្ចឹមទារកតាមរបៀបនេះ។
- នៅពេលដែលវួដរៀនយកស្លាបព្រាចូលមាត់គាត់ជាប្រចាំ គាត់លែងត្រូវការជំនួយទៀតហើយ ទោះបីជាគាត់កខ្វក់ជានិច្ចក៏ដោយ - នេះគឺជាការលំបាកដែលអ្នកត្រូវយកឈ្នះដោយខ្លួនឯង។
ក្មេងអស់កម្លាំងយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយអាចដាក់ឧបករណ៍មួយឡែកដោយមិនបរិភោគ - សរសើរគាត់យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់អ្វីដែលគាត់បានព្យាយាមហើយកុំភ្លេចចិញ្ចឹមកូន។
កំហុសទូទៅ
ជារឿយៗ មនុស្សពេញវ័យខ្លួនឯងត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះការពិតដែលថាកុមារមិនអាចរៀនសិល្បៈនៃការកាន់ស្លាបព្រាបានយូរពេក។
សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍មួយចំនួនអំពីរបៀបមិនចូលទៅជិតដំណើរការសិក្សា។
- ប្រសិនបើអ្នកបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនអំពីការប្រើប្រាស់ចានដែកដោយឯករាជ្យរួចហើយ សូមឲ្យគ្រួសារទាំងអស់គោរពតាមច្បាប់នេះ។ កុមារមានការចងចាំខ្លីពេក ងាយនឹងភ្លេចជំនាញដែលទើបនឹងទទួលបាន ប្រសិនបើពួកគេមិនត្រូវការជានិច្ច។ ដូច្នេះវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបញ្ជូនកូនពីរបីថ្ងៃដើម្បីទៅជួបជីដូនដែលមានចិត្តមេត្តាដែលនឹងចិញ្ចឹមគាត់ដោយស្លាបព្រា - ហើយនោះហើយជាវាអ្នកអាចចាប់ផ្តើមសិក្សាម្តងទៀត។
- ភាពទៀងទាត់នៃលំហាត់គឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការ assimilation យូរអង្វែងនៃជំនាញថ្មី។ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពមួយចំនួននៅតែកើតមានឡើង នៅពេលដែលមានករណីលើកលែងមួយ អ្នកអាចត្រលប់ទៅការបំបៅដោយស្លាបព្រាដោយសង្ខេប។ នេះត្រូវបានធ្វើនៅពេលដែលកុមារឈឺ ឬមានអារម្មណ៍ថាមិនស្រួលខ្លួន។ សូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យដែលមានភាពមិនស្រួលខ្លាំងក៏អាចបំពេញការងារធម្មតាបានដោយមិនត្រឹមត្រូវ ដោយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ចំពោះពួកគេ ដូច្នេះកុំភ្ញាក់ផ្អើលប្រសិនបើទារកឈឺភ្លាមៗពិបាកញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯង។ ពេលខ្លះ វានឹងងាយស្រួលក្នុងការជួយគាត់បន្តិចជាជាងលាងសម្អាតបន្ទប់ទទួលទានអាហារទាំងមូល និងលួងលោមក្មេងដែលឃ្លាន។
- ទោះបីជាកុមារហាក់ដូចជាបានគ្រប់គ្រងអាហារូបត្ថម្ភឯករាជ្យបានយ៉ាងល្អក៏ដោយ ដំបូងឡើយ វាមិនអាចទទួលយកបានទេក្នុងការទុកឱ្យគាត់ញ៉ាំតែម្នាក់ឯង។ ជាបឋម កុមារអាចញាក់សាច់ដែលមិនទាន់បានកែច្នៃ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ វាពិតជាមិនអាចអំពាវនាវរកជំនួយបានទេ។ ធុញនឹងការកាន់ស្លាបព្រា ប៉ុន្តែមិនបានញ៉ាំទេ ប្រហែលជាស្រក់ទឹកភ្នែក ហើយអ្នកក៏មិនអាចយល់បានដែរថាមានអ្វីកើតឡើង។ ទីបំផុត ក្នុងករណីដែលគ្មានការគ្រប់គ្រង កុមារអាចចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាព ហើយអ្នកពឹងផ្អែកលើការទទួលខុសត្រូវរបស់គាត់ បន្ទាប់ពីពេលវេលាដែលបានបែងចែក អ្នកនឹងឃើញគាត់នៅលើចានពេញមួយ ឬនៅកណ្តាលផ្ទះបាយដែលកខ្វក់។
- ជាទូទៅវាត្រូវបានគេទទួលយកថា ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយស្លាបព្រា ប៉ុន្តែកុមារខ្លះចាប់អារម្មណ៍នឹងសមជាង - ប្រសិនបើរឿងនេះកើតឡើង វានឹងមិនដំណើរការដើម្បីជំនួសវាដោយស្លាបព្រាទេ ទារកនឹងមិនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀននោះទេ។ សមពិសេសដែលមានធ្មេញមិនច្បាស់ក៏មានដែរ ហើយការបណ្តុះបណ្តាលក៏អាចត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើឧទាហរណ៍របស់ពួកគេផងដែរ - យ៉ាងហោចណាស់របៀបកាន់ឧបករណ៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក។
ជាការពិតណាស់ចានដែលត្រូវបានបម្រើសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលមិនអាចជារាវឬសុទ្ធទៀតទេ។
របៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង សូមមើលវីដេអូខាងក្រោម។
ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកឆាប់មានភាពឯករាជ្យ និងរៀនញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា អ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើឧបករណ៍នេះក្នុងពេលជាមួយគ្នានឹងការណែនាំអាហារបន្ថែម។ ជាការពិតណាស់ ទារកអាយុប្រាំមួយខែនៅតែមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគ្រប់គ្រងចលនារបស់គាត់ និងមិនអាចចិញ្ចឹមខ្លួនឯងបាន ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គាត់ក្នុងការកាន់ស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
ជារឿយៗអ្នកអាចសង្កេតមើលរូបភាពខាងក្រោម៖ ម្តាយចិញ្ចឹមទារក គាត់ចាប់ស្លាបព្រាដោយដៃរបស់គាត់ ប៉ុន្តែស្ត្រីនោះប្រញាប់ប្រលែងឧបករណ៍កាត់ ហើយនិយាយថាវាមិនចាំបាច់ទេ។ បន្ទាប់ពីការកន្ត្រាក់បែបនេះជាច្រើនដង ទារកនឹងបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះ ឬសូម្បីតែចងចាំថាវាមិនចាំបាច់ក្នុងការប៉ះវាទេ។ ជាលទ្ធផលនៅពេលដែលឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនឱ្យមានភាពឯករាជ្យគាត់ប្រហែលជាបដិសេធមិនចិញ្ចឹមខ្លួនឯង។ វានឹងចំណាយពេលយូរណាស់ក្នុងការបង្រៀនទារកបែបនេះឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលចាំបាច់ត្រូវទម្លាប់នៅពេលដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើវា។ នៅពេលផ្តល់អាហារដល់ទារកដោយខ្លួនឯង សូមព្យាយាមកាត់បន្ថយ "ការខូចខាត" ដែលអាចកើតមានជាមុន។ ប្រសិនបើផ្ទះមានភាពកក់ក្តៅ វាជាការប្រសើរក្នុងការដោះសំលៀកបំពាក់កុមារ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រជាក់ ចូរស្លៀកពាក់ដែលអ្នកមិនខ្វល់ពីភាពកខ្វក់។ កុំអង្គុយលើកំរាលព្រំ ក្បែរផ្ទាំងរូបភាព វាំងនន។ល។ - វាពិបាកណាស់ក្នុងការទស្សន៍ទាយផ្លូវហោះហើរនៃដំឡូង mashed ឬបបរ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំពីស្លាបព្រា?
ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយកុមារគួរតែមាន cutlery បុគ្គល។ ស្លាបព្រាសម្រាប់ទារកគួរតែមានផាសុកភាព ពន្លឺ និងគួរឱ្យស្រលាញ់។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីទិញស្លាបព្រាដូចគ្នាពីរភ្លាមៗដើម្បីផ្តល់ឱ្យមួយទៅ crumbs នៅក្នុងប៊ិចនិងចិញ្ចឹមទីពីរ។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត កុមារភាគច្រើនមានចំណង់អាហារល្អ ហើយអារម្មណ៍នៃភាពស្រេកឃ្លានធ្វើឱ្យពួកគេព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃការគ្រប់គ្រងកាំបិត។ ដោយផ្តល់ឱ្យនេះអ្នកត្រូវផ្តល់ស្លាបព្រាដល់កុមារនៅពេលចាប់ផ្តើមបំបៅហើយមិនមែននៅពេលដែលគាត់ឆ្អែតទេ។ ដំបូងជួយទារកដោយកាន់និងដឹកនាំដៃរបស់គាត់។ ការរៀនជំនាញថ្មីគឺជាការងារដ៏លំបាក ហើយទារកអាចហត់នឿយដោយមិនចាំបាច់ញ៉ាំអាហារ បន្ទាប់មកអ្នកគ្រាន់តែត្រូវបញ្ចប់ការបំបៅកូនដោយខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះ។វាជាការល្អប្រសិនបើទារករៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរបស់សមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។ ក្រឡេកមើលពីរបៀបដែលមនុស្សពេញវ័យញ៉ាំ កុមារនឹងចាប់ផ្តើមទទួលយកជំនាញនេះលឿនជាងមុន។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ កុំស្បថនៅពេលអាហារធ្លាក់ដល់ឥដ្ឋ ឬលាបលើតុ ចូរអត់ធ្មត់។ គិតអំពីការពិតដែលថាមនុស្សគ្រប់រូបកាលពីមុនតូចហើយមិនដឹងពីរបៀបញ៉ាំខ្លួនឯងប៉ុន្តែនេះមិនបានរារាំងនរណាម្នាក់ពីការសាងសង់ផ្ទះនិងបើកយន្តហោះនោះទេ។ វានឹងចំណាយពេលត្រឹមតែពីរបីខែប៉ុណ្ណោះ ហើយចលនារបស់កុមារនឹងកាន់តែមានភាពសុក្រឹត និងមានទំនុកចិត្ត។ ដោយមិនចង់ដាក់កម្រាលឥដ្ឋ និងសំលៀកបំពាក់កខ្វក់ ឪពុកម្តាយខ្លះទុកពេលប្រើស្លាបព្រាសម្រាប់ពេលក្រោយ ដោយគិតថានៅពេលអាយុកាន់តែចាស់ កូននឹងរៀនញ៉ាំលឿនជាងមុន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីនេះ ទារកអាចស៊ាំនឹងការញ៉ាំដែលគាត់មិនចង់រំខានខ្លួនឯង។
Ekaterina Rakitina
វេជ្ជបណ្ឌិត Dietrich Bonhoeffer Klinikum ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់
រយៈពេលអាន៖ ៦ នាទី។
ក A
អត្ថបទអាប់ដេតចុងក្រោយ៖ 03/27/2019
ក្មេងកំពុងធំឡើង ហើយឪពុកម្តាយមានមោទនភាពក្នុងការមើលពីរបៀបដែលរាល់ថ្ងៃគាត់កាន់តែសកម្ម និងឯករាជ្យ។ កុមារចង់ព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយគ្មានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យ - គាត់ចាប់ដបមួយហើយផឹកពីវាយកប្រដាប់ក្មេងលេងដែលគាត់ចូលចិត្តចេញពីកន្ត្រកហើយបន្ទាប់មកបោះវាត្រឡប់មកវិញ។
ដូចគ្នានេះផងដែរការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីឯករាជ្យទាក់ទងនឹងដំណើរការនៃការញ៉ាំ។ ចានស៊ុបដែលគេបោះចោល បបរដែលលាបលើក្បាល សម្លៀកបំពាក់ និងដៃ - រូបភាពបែបនេះដែលម្តាយឃើញរាល់ថ្ងៃ។ជាការពិតណាស់ ឪពុកម្តាយវ័យក្មេងបាត់បង់ការអត់ធ្មត់ជាមួយនឹងការស្លៀកពាក់ជាប្រចាំ និងការបោកគក់របស់ក្មេង ដូច្នេះហើយព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ក្មេងៗចាប់ស្លាបព្រាដោយរីករាយ ហើយព្យាយាមយកតម្រាប់តាមមនុស្សធំ - ពួកគេយកបបរជាមួយវា ហើយយកវាទៅមាត់របស់ពួកគេ។ ហើយជួនកាលដំណើរការនៃការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងជាមួយស្លាបព្រាសម្រាប់ទារកអាចត្រូវបានពន្យារពេលដែលច្រើនដល់ការភ្ញាក់ផ្អើលនិងការសោកស្តាយរបស់មនុស្សពេញវ័យ។
សណ្តែកដីបង្ហាញពីការប៉ុនប៉ងដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដំបូងក្នុងការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងនៅអាយុ 1 ឆ្នាំ; នៅអាយុ 1,5 ឆ្នាំ ជាធម្មតាកុមារទាំងអស់ញ៉ាំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នជាមួយស្លាបព្រា។
អ្នកជំនាញណែនាំឱ្យទម្លាប់ទារកទៅស្លាបព្រាបន្ទាប់ពី 10 ខែប៉ុន្តែពិតជាមិនសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានជោគជ័យនោះទេ។
តើស្លាបព្រាមួយណាដែលត្រូវជ្រើសរើសសម្រាប់កំទេច?
សំណួរដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងដំណើរការសិក្សាគឺ តើស្លាបព្រាមួយណាដែលត្រូវផ្តល់ចំណូលចិត្ត? ប្រភេទខាងក្រោមត្រូវបានគេប្រើជាធម្មតា: ប្រាក់, កៅស៊ូពិសេស, កាយវិភាគសាស្ត្រឬតែ។ ទាំងអស់សុទ្ធតែល្អតាមរបៀបរបស់ពួកគេ ហើយម្នាក់ៗមានគុណវិបត្តិរបស់វា ប៉ុន្តែដូចការអនុវត្តបង្ហាញ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯងដោយប្រើស្លាបព្រាប្លាស្ទិក។ ស្លាបព្រាបែបនេះមានពន្លឺបង្រួមភ្លឺនិងមានពណ៌ចម្រុះ។ នៅពេលទារកឃើញស្លាបព្រាភ្លឺ គាត់យល់ថាវាជាវត្ថុនៃការលេង ហើយនឹងរីករាយក្នុងការព្យាយាមញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាបែបនេះ។
នៅពេលដែលកុមារកាន់តែចាស់ អ្នកជំនាញណែនាំឱ្យពួកគេជ្រើសរើសស្លាបព្រាធម្មតាធ្វើពីជាតិដែក។
ជាការពិតណាស់ មានការណែនាំជាច្រើនពីជីដូន និងមិត្តស្រី ច្បាប់ និងការណែនាំក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឯកទេស ក៏ដូចជាវីដេអូដែលបានបង្ហោះនៅលើអ៊ីនធឺណិតអំពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត ម្តាយគ្រប់រូបគួរចងចាំ៖ កុមារទាំងអស់មានភាពខុសប្លែកគ្នា កាលវិភាគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងចំណេះដឹងជុំវិញពិភពលោកជុំវិញកុមារគឺបុគ្គលម្នាក់ៗ។
ដូច្នេះហើយ ក្នុងការព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯង ម្តាយគ្រប់រូបត្រូវតែអត់ធ្មត់។ ថ្ងៃនេះកុមារបោះស្លាបព្រាឬលេងជាមួយវាហើយថ្ងៃស្អែកគាត់កាន់វានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ដោយទំនុកចិត្តនិងធ្វើឱ្យជោគជ័យដំបូង។ អ្នកម្តាយគ្រប់រូបគួរតែព្យាយាមបង្ហាញទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ និងលើកដៃខ្លួនឯងដោយការតស៊ូ និងការអត់ធ្មត់ មុនពេលនាងជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តទៅកាន់ទារក ហើយអាចបង្រៀនគាត់ឱ្យញ៉ាំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីយកស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់អ្នកហើយព្យាយាមញ៉ាំដោយគ្មានជំនួយគឺជាវត្តមានរបស់គ្រួសារទាំងមូលនៅតុអាហារពេលល្ងាច។ មនុស្សពេញវ័យគួរតែអាណិតអាសូរចំពោះអាហារដ៏វែងមួយ ព្រោះជារឿយៗ អាហារពេលល្ងាចរួមគ្នាសម្រាប់កុមារតូចៗ មិនមែនជាការស្រេកឃ្លាននោះទេ ប៉ុន្តែជាពេលវេលាដែលអ្នកអាចលេង និងជជែកជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់។ វាជាការល្អផងដែរក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកញ៉ាំចានរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដរាបណាពួកគេប្រើស្លាបព្រា។
ជារឿយៗវាកើតមានឡើងថា វិទ្យាសាស្រ្តនៃការបង្រៀនក្មេងចេះដើរតេះតះដល់ស្លាបព្រាមិនតែងតែសាមញ្ញ និងងាយស្រួលនោះទេ។ អ្នកអាចយកដៃតូចមួយជាមួយស្លាបព្រាក្នុងដៃរបស់អ្នកយឺតៗ ហើយណែនាំវាទៅមាត់ទារកថ្នមៗ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកមិនគួរបង្ខំកូន ហើយដាក់គាត់ក្នុងក្របខ័ណ្ឌណាមួយឡើយ។
អ្នកជំនាញផ្នែកអាហារូបត្ថម្ភបានបង្ហាញឱ្យឃើញជាយូរមកហើយថា អំពើហិង្សាណាមួយក្នុងពេលទទួលទានអាហារប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការរំលាយអាហារ និងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ជាពិសេសកុមារ។
វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការទម្លាប់ឱ្យកូនញ៉ាំស្លាបព្រានៅពេលដែលក្មេងពិតជាឃ្លាន ហើយចង់ញ៉ាំ។ ក្នុងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបំពេញការស្រេកឃ្លានគាត់នឹងមិនបណ្ដោយខ្លួននៅក្នុងអាហារទេហើយស្ថានភាពស្រេកឃ្លាននឹងក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អដើម្បីរៀនពីរបៀបញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា។
អ្នកក៏មិនគួរនឹកដល់ពេលដែលកូនឆ្អែត ហើយចាប់ផ្ដើមចាប់អាហារដោយដៃ ឬលាបវាលើតុ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ឈប់សកម្មភាពបែបនេះភ្លាមៗហើយយកចានចេញជាមួយស្លាបព្រា។ការញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីបង្រៀនកូននូវមុខម្ហូបដែលគាត់ចូលចិត្ត ដែលតែងតែជំរុញឱ្យមានក្តីរីករាយ និងចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសរបស់គាត់។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺភាពជាប់លាប់នៃម្ហូបឆ្អិន។ អាហារគួរត្រូវបានស្នូកដោយងាយស្រួលជាមួយស្លាបព្រា កុំរាវពេក ឬរឹង។ ដូច្នោះហើយវាអាចជាធញ្ញជាតិស៊ុបក្រាស់ឈីក្រុម Fulham របស់កុមារ។
សារៈសំខាន់នៅក្នុងការសិក្សានឹងជាការប្រតិបត្តិនៃរបបនៃការបំបៅ។ ទោះបីជាទារកនៅតែមិនដឹងពីរបៀបប្រើស្លាបព្រាក៏ដោយ អ្នកគួរតែផ្តល់វាឱ្យគាត់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់ភ្លាមៗ នៅពេលដែលគាត់អង្គុយនៅតុ។
ម្ដាយដែលមានបទពិសោធន៍អនុវត្តវិធីនេះក្នុងការរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងស្លាបព្រាដូចជាការញ៉ាំ "ពីរស្លាបព្រា"។ ស្លាបព្រាមួយស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់ទារក ហើយគាត់ព្យាយាមញ៉ាំឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពរបស់គាត់ ហើយមួយទៀតចិញ្ចឹមម្តាយរបស់គាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
គ្រូពេទ្យកុមារស្ទើរតែទាំងអស់ដែលបានបោះពុម្ពសៀវភៅស្តីពីការថែទាំកុមាររួមទាំងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky សង្កត់ធ្ងន់ថាកាលពីដើមដំបូងនៅពេលដែលកុមារទើបតែរៀនវត្ថុដូចជាស្លាបព្រានោះម្តាយគួរតែចិញ្ចឹមគាត់ជាម្ហូបសំខាន់ដោយខ្លួនឯង។ ជាការប្រសើរណាស់, បង្អែមឆ្ងាញ់, អ្នកអាចផ្តល់ជូនដើម្បីព្យាយាមញ៉ាំវាដោយខ្លួនឯង។ ជាពិសេសនេះត្រូវបានអនុវត្តចំពោះម្តាយទាំងនោះដែលមានការព្រួយបារម្ភថាបន្ទាប់ពីប្រើស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯងកុមារនឹងនៅតែឃ្លាន។
ផងដែរ វិធីសាស្រ្តដ៏ពេញនិយមជាច្រើននៃការចិញ្ចឹមកូន (វិធីសាស្រ្តរបស់ Montessori, Doman និងផ្សេងទៀត) អះអាងយ៉ាងជឿជាក់ថា កុមារត្រូវតែទទួលបានសេរីភាព និងជម្រើសនៃសកម្មភាព។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សពេញវ័យដាក់ស្លាបព្រាប្រឆាំងនឹងការចង់បានរបស់ crumbs នេះអាចនាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវរយៈពេលនៃការប្រើវា។
ភាពស្អាតស្អំ និងឥរិយាបថល្អលើតុ
ដំបូងអ្នកមិនអាចចងចាំសុជីវធម៌និងភាពត្រឹមត្រូវរបស់កុមារនៅតុទេដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់អាហារឯករាជ្យមិនរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេទេ។ ចាប់ពីអាយុ 2-3 ឆ្នាំ ម្តាយគួរបង្រៀនកូនបន្តិចម្តងៗពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅតុ ពន្យល់ដោយទន់ភ្លន់ និងអត់ធ្មត់ ថាតើអាកប្បកិរិយានៅតុណាអាចទទួលយកបាន និងមួយណាមិនត្រូវ។ ចូរចាំថា ភាពត្រឹមត្រូវ និងសុជីវធម៌គឺជាបញ្ហានៃពេលវេលា។ . វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការបង្រៀននេះ។
